家是每个孩子成长的摇篮，栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家，我爱我家。
在我三年级的一次考试上，我信心满满地做完了试卷，期待着发卷的那一天。但令我大吃一惊的是：我居然才考了83分。我揉揉眼睛，希望这仅仅只是一个梦，但现实总是逃不过的。天空上飘着朵朵洁白的云朵。
窗外，鸟儿在树梢上唱着欢乐的歌儿，柳絮摆动着它那漂亮的发丝，但我没有感到一丝愉快，心想：这怎么办啊，爸妈一定会说我的！放学后，我到家楼下，要上楼了。我带着沉重、悲伤的心情，迈着似乎装了铅的脚步，缓慢地走上了楼梯，心想：要是当初我认真检查考卷，不马虎，就不会有现在的结果了。不过世上没有后悔药买，早知今日，何必当初呢！不知什么时候，我走到了房门前，刚踏左脚，准备换鞋，爸妈放下手中的活，赶紧跑过来，边帮我拿书包，边说：“宝贝，考得怎么样？”我低下头，双手捧上试卷，爸妈接过试卷，深思了一会儿，对我说：“没关系，这次虽然没考好，但不代表下次考不好。而且你这次是因为马虎才没考好的。
俗话说得好：失败乃是成功之母，不经历失败，又怎能迎接成功呢？你也意识到了自己的错误，爸妈也不会怪你。但是你下次要努力，要改掉马虎的毛病，知道吗？”我的心里酸酸的，但却涌上了一股温暖。我心想：我下次一定要考好，不能再让爸妈失望了。
我爱我家，一个幸福温暖的家。爸妈对我百般的疼爱，使我深深体会到了家的温暖。
拿起笔来，轻轻地记录下我的心情。
忙碌了一天，此刻，我正伏在书桌前享受家的宁静。
对我而言，心灵的宁静就是躺在床上，枕着松软的枕头，读一本好书，把全身心都放轻松。躲离了喧闹声，我坐在床上静静品读文章，有说不出的惬意。此时，一切重归于寂静，只有床头闹钟还在“滴滴答答”的唱着单调乏味的歌曲陪伴着我，此刻，白天充满生机的我感到了疲惫。而只有家——这个温馨的港湾可以供我休息，让我拥有这种宁静的感觉，让我在外漂泊的心有一个归宿。
有时在读书之余，我会在心中勾画出对于未来的一个又一个美好的幻想。其中有些念头，只是在脑海中一闪而过，稍纵即逝；有的却在心中持续了长久。这些有点远离实际的幻想，在我的努力下，正在慢慢实现。
人生总是需要短暂的休息，使之更有精神，我这种宁静的休息，是在陶冶我的情操。在我的小屋里，我总能感觉到有种家的温馨，有股家的味道在其中久久环绕。这味道并不是用鼻子能够闻出来的，而是需要用心去感受，去体会。这味道也不是用笔能够描述的，它总是深深的藏在心里。这种甜蜜的味道总是爱粘在我的心头，挥之不去，但又给了我心灵一种温暖的依靠。
在家里，我最喜欢看书了。那淡淡的墨香，总让人沉迷在其中。作家诗般的语言，充满哲理的语句，让我着迷。在家中，我可以随着人物的喜而喜，人物的悲而悲，无拘无束。沉浸在书的海洋里，我感到了心灵的温暖。这温暖，是依偎在妈妈怀抱的温暖，丝丝缕缕，藏在心头。这时候，我仿佛回到了童年，找到了童心，还有那心灵深处的宁静，我虽然该升初中了。但我内心深处对家的那种模糊而又清晰的形象还在，而且可能永远存在。
家，是我休息的地方，是我在孤独时感到温暖的地方，是珍藏着我童心的地方，也是我扬帆起航的地方。
在家里，我可以无忧无虑，自由自在，因为家是我的港湾，同时也是我心灵的港湾，我心的依靠。
宁静的家，有一种独特的意境，只有真正融入这意境，才能感到家的意义。我爱我家！
我爱我家，鄱湖深处我的家。
浩瀚壮阔的鄱阳湖上，莽苍苍、白茫茫的云水深处，有一湾翠绿的柳林，柳林掩映着我的村庄，一个名不见经传的水上小渔村——芗溪。我家老屋就散落在村前柳林的边上。
清凌凌的湖水蓝莹莹的天，倒映在湖中的那一朵朵云彩似白莲，轻盈曼妙的舞姿不仅让人极目倾注，还让人流连着不忍离去。轻风摇动湖上的片片风帆，犁开一湖*静的水面，催生出朵朵的浪花，在丽日下散射银光点点，璀璨了人们探寻的视线。
白鹤、苍鹭、江四两；白帆、轻舟、银鱼网；紫霭、云霞、炊烟；晓月、残阳、柳林；牛哞犬吠、鹅叫鸭唱伴着晨鸡啼，它们是那么有机地，紧密地联系在一起，衬托出小村那种让人难以言说的详和与宁静，构织出了一幅美丽、极致的鄱阳湖水乡风情画来。
在这里，人与自然是那样相融相洽，是那么的睦邻友善，生活在这样的环境下，沐浴在这样的一个家庭氛围中，你们说，我能不爱这个家么？
日子轻轻地那么一晃荡，竟然一下子就悠然地远去了二十多年。
我踮起脚尖，眺望着云天深处的小村，注视着身前这座鄱阳湖边的小城，心头突然涌生起一种难以言说的感慨。我栖居在小城深处，那些用钢筋水泥构筑起来的现代化楼林中，差点找不到了自己。
望鄱楼，是在1999年动工建成的。20xx年的金秋，我将书房高高地移置于顶楼之上并给它取了个很适意且极具动听的名字——怡然斋。
在这里，我可以凭窗远眺鄱阳湖上的苍茫、空阔、大气；我可以饱览城市霓虹闪烁下的繁华与喧闹；我可以静静地注目城中路边树木的沉稳与岑寂，落寞与矜持；我可以在人流的汹涌与喧嚣中识别出哪些人是盲流，哪些是盲动的魔鬼；我更可以随心所欲地沉醉其中，寄情案头的笔纸，纵横上下五千年任意挥洒，无我无他，自由驰骋。尘嚣于空气中的垢微岂能破坏了我怡然而居的情趣？游走于街巷里弄间的流浪狗们，虽然不时地狂吼乱吠，但无论它们是怎样的用尽了气力，都绝对穿透不了钢筋水泥凝结成的聚合体，绝对坏不了我怡情文字的雅兴与逸趣？
怡然斋内，周遭壁立的书从中，有我读不完的佳作名篇；悬挂其上的，雅人逸士们的诗、书、画屏让我神游其中，思绪飞扬，自得其乐。每当我牵着才刚满三岁的孙儿小手，用情地听他用稚嫩的童音背诵起“人之初，性本善……”的时候，一种乐享天伦的快感迅速流遍了全身。是啊，人过天命之年的我，在别的任何地方，都是找不到属于我的这种幸福感觉的。
文字，是我倾泻、渲泄情感的渠。流动着的每一个文字，它流出的是我人生路上的喜怒忧乐，酸甜苦辣咸；流动着的每一个文字，它渲泄的是我身体内滚烫情感血液的热度，还有对人世间冰的拒绝。我寄望于孙儿，他将承继我对未来的向往与梦想。我的心，醉在了怡然斋中！
放眼楼后的那片葱翠树林，林中疏落有致地置放的那些躺椅和石桌石凳上，坐满各色的休闲人们。树上的鸟儿们在林中唱和，此起彼落与人声相融合，这是多令人惬意的一件事啊。
我一直在寻寻觅觅，想找到一个能让自己的身体和灵魂都能各自独立憩息的地方，似乎一直以来都未能找到。今天，我终于突然明白了，根本就不需要徒劳地去寻找，因为它就攥在我的手心里。
我要将灵魂置放在天水浩浩，云烟缥缈，鄱阳湖的最深处，那里有一湾柳林，柳林旁有个小渔村——芗溪。那里有一根挣不断的线将我的思想牢牢系缚；我要将身体置放在望鄱楼上，笑看人世间的红尘滚滚，纸醉金迷，尔虞我诈，黑手翻飞，劣嘴喷粪。独立于尘嚣之上，游离于世俗之外，洁好自身予己爱，绝不与心地肮脏，灵魂卑鄙、丑陋之人同流。这就是我的怡然斋，我深爱的家给我带来的唯一感觉！
我爱我家。虽然我爱身边这个能让身体栖居的家，但我更爱那个能置放我灵魂的家。我爱鄱阳湖！鄱阳湖上我的家！！
——《我爱我家》作文3篇
当你完成一天辛苦的学*，是哪里让你感到放松；当你被大雨淋湿，是哪里让你感到温暖；当你被同学误会时，是哪里让你感到被理解。
我首先想到的是——家。
家，不需要很大，但需要温馨；家，不需要富有，但要幸福；家，不需要贴上很多的标签，但只要你们在就好。
其实有很多话要对你们说，但我不善表达，写下来，我一直记得。
“妈妈，我……我……我今天考试了。”我迟迟顿顿地说道。“考了多少？"‘那个……那个72。’“最*复*了吗，怎么这么差？”“上课要认真听讲，做好上课笔记。”我心想：老妈竟然没有骂我。我看着妈妈的脸庞，听着妈妈的声音，想着我一定要好好学*。
妈妈很温柔，怪罪的话从来不说。而我有一个不爱说话的严父。
“爸，我上学去了。”我边穿着鞋边急匆匆地说着。“今天有雨，拿上雨伞再走。”“没事的，你看今天的天气晴空万里何来这下雨一说？”“随你，淋湿了我管不着。”爸冷漠地说着。“好的好的，我敢打赌你准输，走啦！”只听砰的一声关门声。
我走在上学去的路上，听着鸟叫，闻着花香，唱着小调，好似全世界都相信我会赢。脑海里浮现出老爸那惭愧的样子，想想就好笑。走吧，快迟到了。
我踏进校门，走进教室，坐到座位上，打开书包交作业，一切都很美好。
时间过得好快，只听耳边回荡着放学铃，我伸了个懒腰，回家喽！
突然有一个同学说：“我先走了，外面在下雨注意点拜拜喽。”下……下雨了，我不敢相信地跑到窗户边，看着那倾盆大雨落在窗户前，打落在地上。我想着老爸真的是料事如神呀，真的是绝了。我一个人默默地走出了教室，奔到门卫。我犹犹豫豫的摸着电话，又把手缩回来。打了吧，多丢脸呀，不打吧，我就要变成一只落汤鸡了。门卫保安看着我在那里站了好一会，问我怎么了？我说；“没事没事”“没事就好，这么大的雨快回家吧，要不然你父母会担心的，几几班的？”“六二”“难道是你，放学的时候有一个人送来了一把雨伞，你看看是不是你的？”“我接过雨伞，看了看。”回答到是是是。
我很少哭，但我接过雨伞的那一刹那，雨和眼泪一同落在地上。没有人知道我在哭。
爸妈，我爱你们，更爱这家。
不羡慕别人拥有的这一切，我只羡慕我自己，拥有你们的岁月年华。
有谚语说：“鸟自爱巢人爱家。”家，是无数游子日思夜想的地方。无论是客居他乡，抑或是颇沛流离，对出门在外的人来说，”家"都是一个最温暖的字眼，给予人无限慰藉。
上中学了，由于家离学校远，我需要住校。初次离家，内心有着不可避免的.惶恐。而每个周五从学校回到家后，我心里便觉自在安然。饭桌上奶奶一脸心疼地看着我，一直念叨着“瘦了，瘦了”，一次次给我夹菜，哪怕我的碗里堆成了小山，她也不停手。想我连忙摆手说：“够了，奶奶。”奶奶却一脸“意犹未便尽”的样子，似乎还想再给我夹些菜。等吃完饭，我在才恍然发觉，奶奶只顾给我夹菜，她自已还没有吃饭。看着昏黄的灯光下奶奶瘦弱的身影，我心里又酸又涩，不知说什么才好。
饭桌上，那碗里堆成小山的菜，是家的温暖，是奶奶的关怀，是抚慰我不安心灵的良方。
写作业时，我总是爱趴着写。熟知我这个*惯才的爷爷，早就搬好了桌子，细心地替我擦好，收拾干净。随后他坐在一旁，提醒我做作业时身子要坐端正，否则会影响视力和身体发育。看着爷爷那充满慈爱的目光，我虽觉坐立不安，却似乎找到了学*的意义一我应该用优异的学*成绩来回报这份深沉的爱。
那张摆好的桌子，是家的爱意，是爷爷的期望，是给予我动力的源泉。
一次爸爸过生日，不能回家的我，准备打电话给爸爸送上祝福。不知为何，在接通电话的那一刻，我突然觉得手心出汗，忐忑不安。“喂，哪位？”爸爸的声音传来。“爸爸，生日快乐，我爱你！”我突然鼓起勇气，说出了这句深藏心中的话。“啊！谢谢女……”随后，爸爸爽朗的笑声从电话那头传来，震动着我的耳膜。爸爸常年在外打工，不在我身边，因此我们父女间有些生疏。虽彼此从未说过“爱”这个字，但亲情在我们之间永不会断。这，就是家人吧！
那句“我爱你”，是家的真情，是爱的呼唤，是联系父女之爱的纽带。
何谓家？是那栋冰冷的房子，还是那桌上丰盛的佳看，抑或是包装精美的礼物？都不是！有亲人的地方才是家，有爱的地方才是家！
我爱我家，因为那里不仅是个“世外桃源”，还是一个爱的港湾。
我的家坐落在县城的东边，房子是爷爷盖的楼房。一出家门就是附*村里的苹果园。春天，园里的苹果树抽出绿绿的嫩芽，继而开出许多小小的苹果花，不到其地，就能闻到淡淡的香；夏天，树叶十分茂盛，远远望去简直是一片绿的海洋。
每到此时，我的邻居们便会去园里乘凉；秋天，苹果熟了，红红的苹果高高地挂在枝头，还散发出诱人的香味，使人一见就生爱慕之情，使你一闻就会情不自禁会流出口水来。苹果好像那羞涩的少女，小声地说：“快来摘我吧！”每到这个季节，我们小伙伴们都会手拉手，弯着猫腰去园里摘下几个又大又红的苹果。苹果不日就被摘完了，昔日热闹的树上只剩下了寂寞的树叶，发出“哗哗”的声响。秋风一到，树叶像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，像一枚枚邮票落在地上。到了冬天，园里只有光秃秃的苹果树在守护着自己的家园。一下雪，园里就披上了一身银装。多么好的苹果园呀，净化清新的空气，使我们的精神倍增！
我的家是一个爱的港湾。港湾里有五口人，有奶奶、爸爸、妈妈、弟弟和我。
奶奶，勤劳能干，在一家超市里工作。她对我和弟弟的学*很关心。只要一回家，就会问：“作业写完了没有？老师批评了没有？测验得了多少分？要好好学*啊！”
爸爸，多才多艺，爱抽烟。尽管爸爸经常不在家，但只要一有空，准会询问我的学*情况。翻翻我的课本，问问这两天的课程，再检查检查所写的作业，还反复交待我要认真做作业，千万不要马虎。
妈妈，我的最爱。每天除了给我们做饭，还要做家务，还要辅导我和弟弟学*。妈妈要求我很严格，要求我完成学*的同时，做好一些家务事。为此，我经常受到妈妈的批评。
弟弟，调皮可爱，聪明活泼。他喜欢画画和唱歌。只要我们一写完作业，我们准会来一个演唱会。他有时会把牙刷当作话筒，有时会把枕头当作吉它，有时他还扭动着他的身体来模仿明星唱歌。
我，今年十岁，是五年级的一名学生。我爱读书，喜欢音乐，善长画画，是个全面发展的孩子。但我也有缺点——马虎。我一直想和“马虎”分手，可是却一直摆脱不了它。
这就是我的家，我爱我家。
——我爱我家散文 (菁华3篇)
家，是一个充满亲情的地方。当你取得成功时，看到的是亲人赞许的眼光；当你遇到困惑时，得到的是亲人耐心的开导；当你伤心落泪时，听到的是亲人安慰的话语……家庭生活中可以说没有多少惊天动地的大事，可就是那些*凡的家庭小事让我们感受着家庭的温暖和幸福。家对我们而言，是落叶所能回归的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能拥抱的海，是航船所能依靠的岸。家，是我们温馨的港湾！
我们家里有三个人，爸爸和妈妈，还有我！
春天，我们一起去郊外踏青放风筝，一起享受春天；夏天，我们一起去旅游，一起品味夏天；秋天，我们一起去乡下收获果实与体验乡下的生活，一起发现秋天；冬天，我们一起与“雪”相伴，与“雪”嬉戏，一起感受冬天。我们与一年四季为伴，享受家庭美好，品味家庭的酸甜，发现家庭的奥秘，感受家庭的温馨！
家是一个多么美好的地方，让我想起一首诗：
纵然游遍美丽的宫殿，享尽富贵荣华，
但是无论我在哪里，都怀恋我的家。
好像天上降临的声音，向我亲切的召唤，
我走遍海角天涯，总会想念我的家。
当我漫游在荒野上，凝望天边月亮
好像看见我的母亲，把爱儿思念。
她正站在茅屋门前，也望着月亮
那家门前的香花，我再也看不见
离开家乡的流浪人，一切都不会动我心
只有让我能回到，我简陋的家园。
那些听我召唤的小鸟，快飞回我跟前，
让我重温*静的生活，一切都香甜。
我的家，可爱的家，
我走遍海角天涯，总想念我的家。
是啊，家是我们的港湾，是我们从小到大栖息的场所，是记载着我们酸甜苦来的地方！
我的家是我们的新家，里面的点点滴滴都是我亲力亲为，大到选址.买房.装修，小到置办家里的家具.电器.装饰，哪怕一个小小的摆件.插座开关的饰品，也是我精挑细选而来。到过我家的人都说感觉家味浓，温馨清新，虽是简约风格却给你典雅亮丽之感觉。
进门的第一眼会让你眼前一亮，玄关处的金钱树嫩绿油亮，黄白相间的水晶帘是我的最爱，也是看到家居装饰书所说，水晶辟邪。其实在我心里，我喜爱水晶的晶莹剔透，爱它内外所散发的迷人的光环，有一种神秘莫测的感觉。
大厅在房子的中间，为了要选一个南向的大厅，我跑遍了大街小巷，看了好多新建的楼房，等了几年才发现，房价也是翻了几番。在装修时我特别注意厅的设计，选淡黄色的沙发和电视墙上的壁纸相映衬，甚是吸引的眼球，宽敞明亮的大厅让人心情很是惬意。爸爸的书法与乡邻送来的国色天香牡丹图相搭配，常常让到过我家的朋友，误以为是那个大画家与书法家所作，在羡慕声中，哪庄重透着神韵的牡丹开的更艳，花朵上的蝴蝶似乎要飞出，翠艳欲滴的叶子，让你忍不住伸手抚摸。
两间卧房在大厅两侧，全是南向，每到暖暖的阳光撒满卧房，我也在阳光中沉醉。经常就那么大字型躺在床上，接受阳光的肆意抚摸，渐渐我爱上了阳光的沐浴。两间卧房除了衣柜就是大大的实木床，淡紫色的窗帘，淡紫色的窗纱，淡紫色的床单和床罩，给人温馨而安逸。
厨房的橱柜是淡淡的水晶灰绿色调，厨门是闪着刺眼光亮的晶钢门，台面是白色的石英石，与洁白的墙面辉映，清新明亮，在里面做饭感到轻快而舒畅。每到儿子老公回家，我总是欣喜在里面忙忙忙。
餐厅以白色为主，清爽怡人，粉粉的灯光下就餐很有食欲，很享受，儿子说：妈妈我最喜欢这餐厅里小红帽一样的灯，听到儿子的夸赞，笑容荡漾在我脸上，再见一家三口在温馨的灯下就餐，感到幸福满满，像吃了蜜一样。
一般卫生间都没窗户，我家的卫生间大而明亮。进到卫生间，淡黄色的郁金香放在淡黄色的梳妆台，分外惹眼，选用浅浅的淡绿玻璃做了隔断，这样干湿分明，利于卫生风的通畅。顺便说一下，哪隔断上的绘图是一片海洋，游动着美丽的小鱼，在里面洗澡，感觉在海里一般，给人无限畅想。
书房虽小也还适中，这是我在家中坐的最久的天地，安静，安心，舒心。在这里我畅游在自己的海洋，在这里我结识了五湖四海的好朋友，在这里我喜欢上文字带给我的心情舒畅，喜怒哀乐伴我度着慢慢夜长，一方天地更开启了我人生的五彩缤纷新天窗。
我最喜欢我家的阳台，那是我的花园，里面有竹子.铁树.龙血树.发财树.百合.桂花.橡皮树.鈡竹.君子兰......最*我还在泡沫箱里种上了蔬菜，有菠菜.油菜.香菜.大葱.生菜，已经吃了一拨，第二拨刚发芽......
这就是我的新家，一个充满幸福的天地，一个爱的避风港！
农谚曰：清明前后，种瓜点豆。今天是3月10日，大家说，算不算清明前，可不可以种瓜点豆？
早在一周前，土地刚刚解冻，当家的就开始准备了。浇地、施肥、翻地均已提前搞定，今天的任务就是播种。我右手握薅锄，左手携种子，一畦一畦的，按照“规划布局”将茴香、菠菜、油菜、北瓜、冬瓜、丝瓜、秋葵、黄豆等种子放入刨好的坑里，然后将坑旁的湿土或深或浅轻轻回填。直到当家的端着水杯招呼休息时，我才慢慢地将已有些僵硬的腰板勉强直了起来。我将马札儿放在田埂上，坐稳，抬起头，煦暖的阳光照在身上，泥土的气息阵阵飘来，那感觉真叫舒服。
抬眼望去，对面的小木桥已经褪色了，昔日的荷叶、荷花、莲蓬也荡然不存，只有清清的河水缓缓地淌过小桥。靠*菜畦的的月季也开始发芽了，古铜色的叶片，像菊花般蜷在一起，只等着春风再起，便舒枝展叶。鸟窝还挂在最大的那棵月季树上，只是不见鸟儿在窝里。月季树下，有一干枯的向日葵花盘，它依偎在月季树干上，似乎在回味着甜蜜的梦。
我突然发现鸟窝、马蜂窝、莲房、向日葵花盘颇有相似之处，首先它们都是动植物的家，就像人们栖居的房子一样。而且，它们的“小区”更美观，都是圆锥形，要是召开个“群众*”肯定方便多了。小屋外墙上依然爬着去年的丝瓜，在春风吹拂下，俨然成了一名舞者，丝瓜籽在里面“呵朗朗”响着，就像舞者配饰发出的乐声，它也在晾衣杆的帮助下被邀请来开会了。还有掉在地上的丝瓜籽，是风吹来的，还是鸡鸭啄食留下的？反正也跳到了向日葵花盘上。大家各就各位，变成了图片中哪般模样。
*时在医院和病人打交道，难免有被病人或家属误解甚至指责的时候，遇上这种事，谁心里都有怨气和委屈，但他们是病人，我们就是为他们解除痛苦服务的。只要我们心有患者，终会赢得他们的信任和配合。自从有了这块菜畦，有了这么多瓜果、鲜花，小桥、流水的陪伴，我的心态突然变好了，跟它们谈谈心，说说话，所有的烦恼都烟消云散了。
“进军微信朋友圈了？休息多长时间了？”当家的一声督促，我停止了观赏和遐想，又投入到春耕中……直到下午3:00才收拾行头回家，吃过午饭已是16:00。
我们和动物、植物一样都有自己的家，家有百千种，小到一个血亲之家，大到一个单位，一个国家。我们都爱自己的家，经营好自己的小家，我们这个大家才更和谐、更美好，不是吗？
——我爱我家随笔实用五篇
我有一个幸福温馨的家。家里有爸爸・妈妈和我。不过，我告诉你们个秘密哟！再过不久我们家就要增添一位新成员了----那就是妈妈肚子里即将出生的小宝宝。我多么希望那一天快点到来呀！我的爸爸是家里的“顶梁柱”。他一天到晚总是很忙，有时晚上我都睡觉了，他还没回来。我常常问爸爸：“爸爸你怎么那么忙呀？”爸爸总是说：“为了让你和妈妈过上更好的生活呀！”虽然爸爸和我在一起的时间很少，但是我还是最喜欢爸爸。因为爸爸一有时间就陪我一起玩。给我买我想要的东西。给我讲一些有趣的事。从来不强迫我做不喜欢的事。每当我闷闷不乐时，他还会想办法逗我开心。我最喜欢趴在爸爸的大胖肚子上。那种感觉特别温暖。相比之下妈妈就严厉多了。妈妈负责我的生活和学*。
她总是督促我学*。有时我做错事了，她就瞪起眼睛，狠狠地批评我。那个时候我既害怕妈妈又不得不听她的话，心里难受得不得了。但想想妈妈为我付出那么多，我又心疼起妈妈来，那些难过的事就都忘了。妈妈很辛苦，家里的家务活基本上都是妈妈负责的。妈妈总是把家里收拾得干干净净，一尘不染。妈妈做饭还特别好吃。有时我光想想妈妈做的饭菜，就馋得直流口水。我有什么事情都爱和妈妈说。从小到大妈妈从没离开过我，在妈妈的呵护下，我一天天长大，长成了一个懂事的好孩子。大家都说我长得很像爸爸，简直就是爸爸的照片。我喜欢我自己。因为我长得很可爱，而且我是个诚实的孩子，从来不说谎话。妈妈总说我“没心眼”。我最喜欢画画和旅游。我有一个梦想，就是希望将来能游遍世界各地。所以，我现在要好好学*。不知道我未来的小弟弟或小妹妹长得什么样呢？我想，他一定非常可爱。让我们一起来期待吧！这就是我的家。我爱我家。
（一）我爱我家
今日，我坐在沙发上发呆，目光在客厅漫无目的的游走，扫视到茶几有我们一家人的全家福照片，也可以说是一张补办的结婚照，只是其中多了孩子。照片是水晶制作，金黄色的海岸背景，衬托出三人开心的笑，幸福的美。
更与我们相互对应的是照片上那四个大字：我爱我家。画面的里里外外融入了我们一家人的亲情，温馨而又感动。
是啊，家，这个再熟悉不过的字眼儿，每个人都能掰扯她个透彻见底，也都有自己的见解和心得。
从自己出生，到牙牙学语；从蹒跚蹭路，到调皮捣蛋；从幼儿园，到学府，这些无不在大人的关怀下，在大人们的爱巢里度过。换句话说，这是自己对家的依赖，在家的呵护下成长，从雏幼到羽满，承载着大人们的爱，寄托着他们的希望。
这个时候，我们的爱是自私的，是无限制的需求者，张狂着我们的欲望，满足着我们的一切。我们是爱她的，是那种彻头彻尾的爱，毫无顾忌，毫无压力，毫无忧虑。此时的家，就犹如一张洁白的纸，任你涂画自己的愿望，放任你自己心中的情绪，而不顾家的感受，不顾这张洁白的纸最后变成啥样。
长大后结婚，生子，自己组成了家。
这个时候，我们的爱是无私的，是无限制的付出者，竭尽所能的奔波，为家痛并快乐着。此时的家，有老婆孩子，更有老人，我们是全心全意的爱他们。对老婆孩子，是疼爱，是呵护，维持家的温暖。对老人，是孝道，是关怀，来回馈我们的爱。此时的家，我们更多的是责任与担当，自己是不管怎样的付出，都义无反顾，无怨无悔。
“我爱我家”这四个字，道出了我们无尽的心声，那种渴盼，那种发自内心的呼喊。在外劳累一天，每当回到家，亲情相伴，享受家的包容，在老婆孩子面前痴笑，亦在父母面前撒娇，祥和的氛围，温馨的画面，共享天伦，其乐融融。
我爱我家！
（二）札记薄上的年月日
舅舅在一次回家探亲时，他曾说过：合肥的山东老乡不多，但几年前与一位老乡有过一段难忘的经历，至今依然珍存着那份挚诚的乡情。他说这话时很是动情，流露出兴奋中含有的几分失意
舅舅是参军退伍后安家到合肥的，离开了老家，离开了山东，可是舅舅的心仍然系着乡情，系着对亲人的思念。
我打开舅舅的札记薄，扉页上赫然写着几行大字：*年*月*日，我与他有缘相识。愿我们的友谊地久天长，愿我的心与山东老乡一起昂歌心语，用泪水洗刷那永不灭的思乡之苦吧！
我沉浸其中，打开了第一页书薄。
一个偶然的机会，舅舅与他相识，从此便开始了密切来往。身在外地，当独自漫步在林荫小道、柳溪湖畔时，惊喜听到一句“您好”的山东口音，此时的心情无法用语言表达，心也激动了很长一段时间。他们并膝而谈，谈的更多则是山东老家，浓浓的乡情。
札记薄中央夹着一张四角发黄的照片。照片是傍晚照得，夕阳西斜，树下桌茶把椅，与舅舅相对而坐，腑谈心中事，茶慰乡亲人。舅舅告诉我，那天是八月十五，因为中秋节日，是亲人团聚的日子，他便约了那位老乡，共赏明月佳景，共尽亲人乡情。舅舅还告诉我，那天他们都流泪了，他们一直谈到半夜，心中想了很多，过去的，现在的，更是将来的。因为舅舅的好朋友，他的山东老乡天明就要离开他了，心里很不是滋味。想一想几年来的共处，是多么令人向往，令人留恋啊！然而这即将成为历史，成为一生中最值得回忆的事。各奔前程，心中只有默念，祝福老乡，祝福朋友，福星载道，一路荣华。
“*年*月*日，我们分手的日子。这一天，晴空万里，阳光明媚，可是我的心是阴沉的，我无法使自己高兴起来。目送远去的列车，掸掸手挥一泪洒，感慨万分，一股恋情别意在心头，抹不去的，依然是思乡之苦。”这一段话，是舅舅的札记薄上最后一页的留言。这一年已是他们相识的第三年，友情似海深，舅舅是不会忘记的。我也深深知道，友情最挚最真，乡情最浓最深。
我独自在灯下，看着舅舅的札记薄，这不单单是过去的足迹，亦是舅舅的心，一颗满怀热恋故乡的心。不知不觉中，我的眼眶湿热，被他们的这份老乡之情，被他的思乡之心所感动。
几年过去了，舅舅还居住在合肥，虽已退休，可心事没有放下。我也时时梦到舅舅那忧虑的脸上刻有条条舒展不开的皱纹，丝丝银发即是苦心的思肠成迹。我很明白，他有放不下的思乡之心，系着的仍然是乡情，是对亲人的思念。
（三）咬人的时光
万物的孕育，从无到有，从小到大，年轻至终老，都归功于时光的功劳。时光飞逝，皆有生命起始，使我们一起分享成长的快乐，浏览沿途的风景，沉浸于情暖人间，饱受痛苦幸福的撕扯纠缠，让我们流连忘返。
然而，时光也会隐身，慢慢促使我们变老，使我们失去一切，净身来，净身走。这时的时光，没有滞留的余地，冷酷无情，毫无惠顾眷恋我们的意思，反而成为我们的死敌，可恶可恨至极。
当我们把时光定格，回顾过往，就会感叹是时光在操纵我们。有过留恋，有过甜蜜，有过欢喜，有过忧愁。我们与时光赛跑，与时光相拥，在追逐中经历，在融入中变老。
在我们陷入亲情的爱的漩涡时，时光飞逝的无声无息，悄悄地在我们身边急速溜走，我们紧追它的脚步，还是被落的很远。在我们心急如焚的等待某个人或某件事时，时光如同蜗牛的漫步，熬光了我们所有的忍耐，让我们无计可施，又无可奈何。
时光是我们的亲密朋友，心心相惜，彼此不能分离。我们依赖它记住过往，依赖它认清现在，依赖它规划未来。而时光则寄予万物的起始末落，我们的自始至终，来展现它的存在，来炫耀它的价值。
时光也是我们的对手，它限制我们的自由，吞噬着我们的青春，无形中受它的奴役，有的则一生皆为它服务。
时光时时刻刻就在我们身边。随着我们睁开的第一眼，就伴随着。它拥我们一起吃饭、上班、下班，陪我们逛街、照顾孩子老人，晚上又同时共枕入梦。或轻松，或紧张，或幸福，或苦恼的度过一天天。
时光，是孩子出生时的第一声啼哭，给亲人带来无数的欢笑和希望；时光，是孩子蹒跚的迈出第一小步，也是他自己的人生路的第一大步；时光，是年轻人用无数次失败铸就成功而庆祝的第一杯酒；时光，是夕阳下孩子搀扶老人那温馨感动的画面。
时光，是我们用数字编码而成的金字塔，它欲往下欲多，而我们欲往上欲少，直到我们站在塔尖，不能再攀登时，它就会带走我们，好像完成它的使命召唤一样，终结的完美。此时此刻的我们，也被它彻底打败。
我们家的人各个才艺惊人，每天这些才艺都在上演，让我们看看这些“达人”吧！
睡觉达人：爸爸
爸爸说今天要早早上班，可是到了时间还不见爸爸起床。我就来到床边拉开被子大叫：“起床啦！太阳晒屁股了！”爸爸醒来了，可是我一走，爸爸又躺下睡了。我想：怎么这么慢？我又进去看了“怎么又睡了？”我在他耳边大叫道，“快给我起来，要迟到了。”爸爸又一次醒来。不知爸爸哪来的睡劲，又睡下了，我看了差点昏过去。
网虫达人：妈妈
每一次，我和妈妈回到家，妈妈就会箭步如飞地冲到ipad前面，开启ipad，看她最喜欢的电视剧――《最佳爱情》。我有一道难题不会做，就恳求妈妈：“亲爱的妈妈，给我查一道题目吧！”“查什么查，自己去想。”我生气地说：“看什么看，晚饭好了没有，你想饿死我和爸爸啊！”呵呵！妈妈顶嘴顶不过我，就去做饭了。可是没过多少时间，就听见妈妈叫道：“做好了。”我和爸爸跑去一看，又是蛋炒饭，我们已经吃了5天的蛋炒饭了！
机灵达人：我
我知道爷爷爱抽烟，有许多香烟放在柜子里，但是吸烟对身体不好，所以我要拿走香烟。晚上，我趁爷爷睡觉的时候，我带上会发光的小兔、一个袋子。我靠着兔子灯发出的微光悄悄地来到爷爷房间的柜子旁 ，我轻轻地打开柜子的门，我钻了进去，把香烟放进口袋，又悄悄地走了出去，找了一个地方把它们藏了起来。
这就是我们家的“达人”，很有趣吧！
我们家的人各个才艺惊人，每天这些才艺都在上演，让我们看看这些“达人”吧！
睡觉达人：爸爸
爸爸说今天要早早上班，可是到了时间还不见爸爸起床。我就来到床边拉开被子大叫：“起床啦！太阳晒屁股了！”爸爸醒来了，可是我一走，爸爸又躺下睡了。我想：怎么这么慢？我又进去看了“怎么又睡了？”我在他耳边大叫道，“快给我起来，要迟到了。”爸爸又一次醒来。不知爸爸哪来的睡劲，又睡下了，我看了差点昏过去。
网虫达人：妈妈
每一次，我和妈妈回到家，妈妈就会箭步如飞地冲到ipad前面，开启ipad，看她最喜欢的电视剧——《最佳爱情》。我有一道难题不会做，就恳求妈妈：“亲爱的妈妈，给我查一道题目吧！”“查什么查，自己去想。”我生气地说：“看什么看，晚饭好了没有，你想饿死我和爸爸啊！”呵呵！妈妈顶嘴顶不过我，就去做饭了。可是没过多少时间，就听见妈妈叫道：“做好了。”我和爸爸跑去一看，又是蛋炒饭，我们已经吃了5天的蛋炒饭了！
机灵达人：我
我知道爷爷爱抽烟，有许多香烟放在柜子里，但是吸烟对身体不好，所以我要拿走香烟。晚上，我趁爷爷睡觉的时候，我带上会发光的小兔、一个袋子。我靠着兔子灯发出的微光悄悄地来到爷爷房间的柜子旁 ，我轻轻地打开柜子的门，我钻了进去，把香烟放进口袋，又悄悄地走了出去，找了一个地方把它们藏了起来。
这就是我们家的“达人”，很有趣吧！
拿起笔来，轻轻地记录下我的心情。
忙碌了一天，此刻，我正伏在书桌前享受家的宁静。
对我而言，心灵的宁静就是躺在床上，枕着松软的枕头，读一本好书，把全身心都放轻松。躲离了喧闹声，我坐在床上静静品读文章，有说不出的惬意。此时，一切重归于寂静，只有床头闹钟还在“滴滴答答”的唱着单调乏味的歌曲陪伴着我，此刻，白天充满生机的我感到了疲惫。而只有家――这个温馨的港湾可以供我休息，让我拥有这种宁静的感觉，让我在外漂泊的心有一个归宿。
有时在读书之余，我会在心中勾画出对于未来的一个又一个美好的幻想。其中有些念头，只是在脑海中一闪而过，稍纵即逝；有的却在心中持续了长久。这些有点远离实际的幻想，在我的努力下，正在慢慢实现。
人生总是需要短暂的休息，使之更有精神，我这种宁静的休息，是在陶冶我的情操。在我的小屋里，我总能感觉到有种家的温馨，有股家的味道在其中久久环绕。这味道并不是用鼻子能够闻出来的，而是需要用心去感受，去体会。这味道也不是用笔能够描述的，它总是深深的藏在心里。这种甜蜜的味道总是爱粘在我的心头，挥之不去，但又给了我心灵一种温暖的依靠。
在家里，我最喜欢看书了。那淡淡的墨香，总让人沉迷在其中。作家诗般的语言，充满哲理的语句，让我着迷。在家中，我可以随着人物的喜而喜，人物的悲而悲，无拘无束。沉浸在书的海洋里，我感到了心灵的温暖。这温暖，是依偎在妈妈怀抱的温暖，丝丝缕缕，藏在心头。这时候，我仿佛回到了童年，找到了童心，还有那心灵深处的宁静，我虽然该升初中了。但我内心深处对家的那种模糊而又清晰的形象还在，而且可能永远存在。
家，是我休息的地方，是我在孤独时感到温暖的地方，是珍藏着我童心的地方，也是我扬帆起航的地方。
在家里，我可以无忧无虑，自由自在，因为家是我的港湾，同时也是我心灵的港湾，我心的依靠。
宁静的家，有一种独特的意境，只有真正融入这意境，才能感到家的意义。我爱我家！
——初中我爱我家作文3篇
我爱我家，家是蓝天，我是小鸟，蓝天给小鸟提供舞台，小鸟为蓝天点亮风景；我爱我家，家是海洋，我是鱼儿，海洋包容小鱼的一切，鱼儿让海洋绚丽多彩；我爱我家，家是大树，我是树叶，大树为树叶遮风挡雨，树叶为大树输送养料，我爱我家，妈妈爱我，我爱妈妈。
“轰隆隆”闪电狂舞，雷声大作，窗外的雨愈下愈大，逐渐形成一条不断的雨帘，黄豆大小的雨珠落在地上，落在屋顶上，落在池塘里，不一会儿便汇成一个个大小不等坑坑洼洼的小水塘。“hh，今天雨这么大，妈妈送你吧！”妈妈望着窗外，担忧地对我说。“好哇，快走吧。”我三两口解决早餐，抓起书包便往外冲。打开门，雨丝蓦地直溅在我脸上，滑滑的，凉凉的，略微有点痛。我快步坐上车，向着学校出发。
一路上的雨很大，坐在车上隔着一层雨披，仍能清楚感受到雨点打击在雨披上的力度，不一会儿，雨披就湿，拧一拧，能拧下一大堆水。但肆虐的雨似乎毫无疲累停歇的样子，反而来得理猛烈些，“咚咚”接连不断的雨点滴落在地上，像是无数鼓点击打在人们心上，“咚咚”鼓点越来越密集，天地间仿佛剩下这一种声音，振人心肺。密密的雨像一张无孔不入的网，哪儿都不放过，总是偷偷溜进我的鞋子里，风一吹，冷飕飕的。“hh，把脚伸到这儿来，别让雨水把鞋沾湿。”“噢”我听话地把脚伸向前，妈妈夹紧我的脚，用好的鞋子为我挡住雨水。朦朦胧胧我隐隐约约望见妈妈的鞋子全湿，心底的某根弦猛地颤一下，我想把脚收回，但脚被紧紧夹住，动弹不得，好好感觉到挣扎，没有放松，反而夹得更紧，说：“放好，别让鞋子沾湿。”她说话的声音很温柔，但说话语气却很坚决，是一种不容质疑的语气。“可……”“妈妈淋点雨没事。”我刚想说点什么，妈妈却抢先说道，我将快出口的话硬生生地咽下去。
到，我下车，头也不回地走，心中觉得有些东西在动，倒是妈妈在背后嘱咐道：“下雨天路滑，慢点走。”我回过头，冲她点点头。在回头的一刹那，我蓦地看到妈妈的裤子，鞋子上沾满泥浆，裤子直到*膝盖处早已被雨水浸湿，显得狼狈不堪，我望望母亲那沾满泥浆的鞋，再低头望望自己脚滴水未沾的鞋，突然感觉有什么东西卡在喉咙里，我也极想说一声：“雨大路滑开慢点。”但只是张张嘴，把话含在嘴里，哽咽着什么也说不出来。突然间我有种想哭的感觉。
当你远行他乡时，会有一双慈爱的眼默默注视你，那是母亲；当你孤单寂寞时，会有一双温柔的手抚*你的伤痛，那是母亲；当你面对困难犹豫不前时，会有一颗博爱的心为你鼓励加油，那是母亲；即使你被全世界抛弃，会有一个人永远陪着你，那是母亲。
大爱无边，我爱我家，因为有你。
每个人都有和睦的家，只是有的人认为家是压力，是烦恼，有家只是多妈妈的唠叨，和爸爸的严厉，其实家也是很温馨的。当你受委屈，难过，不开心的时候，家就像肩膀让你依靠。我是一个开朗的人，也许我觉得家永远那麽美好。我的家中有四口人，爸爸，妈妈，姐姐和我。
爸爸是个认真仔细谨慎的人，他有名言也许能体现他的人品，名言是老老实实做人，勤勤恳恳干事。*时没事的时候他总爱讲笑话给我们听，经常把我们逗得前俯后仰，可要是在学*上他可是毫不松懈，只要我稍稍马虎，他准会把我骂的狗血淋头。
从小到大，他无微不至的照顾我，转眼我已经上初中，但是他还是关怀我，爱护我。他就是我的爸爸。我的爸爸很严厉，每当我错题的时候，他总是结结实实的教训我一顿，之后才会教我做题的方法，让我把题做对。我的爸爸很爱我。
那一天是休息日，妈妈因为有急事，六点钟就出去，要很晚才回家。她在前一天就叮嘱我说：“妈妈不在家，你要怎么样怎么样。”这可把我高兴坏。我嘴里答应，可心里却巴不得妈妈早点走。我想，这下可好，没有妈妈的唠叨，爸爸也要去加班。哼哼，家中无大人，小孩成大王。我既可以赖床，不午睡，还可以想玩到几点就几点，想玩什么就玩什么，哇，太美啦。
第二天，我睡到九点多才懒洋洋地起床。随便刷牙洗脸玩，就迫不及待打开电脑，狂偷菜去，哈哈，偷得真过瘾。玩的正高兴，肚子突然“咕咕”响起来，我一看时间快十一点。啊，早餐还没有吃呢。我急忙拿包牛奶喝，然后又继续玩电脑，直到头有点晕，眼睛也犯迷糊。更惨的是，肚子痛！天啊，我真的这么倒霉吗？真是乐极生悲。这是爸爸回家。他看我很难受的样子，就问我是怎么啦？我只好老老实实地报告实情。爸爸听完，拿药给我吃下后，严肃地批评我，并告诉我为什么会发生这些事的原因——没有吃早餐，长时间玩电脑，空腹喝牛奶……
记得那天，天下着倾盆大雨放学，大雨还是没有停下，我心里急得像热锅上的蚂蚁，因为我没有带，我在教室里等好久，雨还是没有停下来的意思教室里的同学已经被家长一个一个接回去，只剩下我一个人，这时，我又想起外婆的好，要是外婆，她一定来接我的，想着想着，眼泪竟不由自主地落下来，我抬起头望望窗外，想起以前妈妈不管下的是倾盆大雨还是蒙蒙细雨，她总是不理我身体健康。一阵雷鸣扰乱我的想象！我抬起头来——令我惊奇的是，我的妈妈然在课室外。她的手拎着一袋校服，她的衣服被雨淋湿，她的`头发被雨打乱，她的脸上显露出一丝丝的微笑。这是我怎么样都意想不到的情景我立刻走出门外。给我妈妈一个拥抱，这是我懂事以来给妈妈的第一个拥抱，我的泪水慢慢的流出来，妈妈连忙对我说，对不起，妈妈来晚，你不要哭。我连忙点点头说，妈妈我不怪你。妈妈听，把我抱得更紧。在雨中，一个妈妈的背上背着她的孩子，打着一把伞，尽量把伞往后靠，让她的孩子不要淋着，渐渐地，在雨中远去。
家，能给让你一种温暖，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而，即在任何一个地方都是人们作重要的支柱。我爱我家。
我爱我家，因为那里不仅是个“世外桃源”，还是一个爱的港湾。
我的家坐落在县城的东边，房子是爷爷盖的楼房。一出家门就是附*村里的苹果园。春天，园里的苹果树抽出绿绿的嫩芽，继而开出许多小小的苹果花，不到其地，就能闻到淡淡的香；夏天，树叶十分茂盛，远远望去简直是一片绿的海洋。每到此时，我的邻居们便会去园里乘凉；秋天，苹果熟，红红的苹果高高地挂在枝头，还散发出诱人的香味，使人一见就生爱慕之情，使你一闻就会情不自禁会流出口水来。苹果好像那羞涩的少女，小声地说：“快来摘我吧！”每到这个季节，我们小伙伴们都会手拉手，弯着猫腰去园里摘下几个又大又红的苹果。苹果不日就被摘完，昔日热闹的树上只剩下寂寞的树叶，发出“哗哗”的声响。秋风一到，树叶像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，像一枚枚邮票落在地上。到冬天，园里只有光秃秃的苹果树在守护着自己的家园。一下雪，园里就披上一身银装。多么好的苹果园呀，净化清新的空气，使我们的精神倍增！
我的家是一个爱的港湾。港湾里有五口人，有奶奶、爸爸、妈妈、弟弟和我。
奶奶，勤劳能干，在一家超市里工作。她对我和弟弟的学*非常关心。只要一回家，就会问：“作业写完没有？老师批评没有？测验得多少分？要好好学*啊！”
爸爸，多才多艺，爱抽烟。尽管爸爸经常不在家，但只要一有空，准会询问我的学*情况。翻翻我的课本，问问这两天的课程，再检查检查所写的作业，还反复交待我要认真做作业，千万不要马虎。
妈妈，我的最爱。每天除给我们做饭，还要做家务，还要辅导我和弟弟学*。妈妈要求我非常严格，要求我完成学*的同时，做好一些家务事。为此，我经常受到妈妈的批评。
弟弟，调皮可爱，聪明活泼。他喜欢画画和唱歌。只要我们一写完作业，我们准会来一个演唱会。他有时会把牙刷当作话筒，有时会把枕头当作吉它，有时他还扭动着他的身体来模仿明星唱歌。
我，今年十岁，是五年级的一名学生。我爱读书，喜欢音乐，善长画画，是个全面发展的孩子。但我也有缺点——马虎。我一直想和“马虎”分手，可是却一直摆脱不它。
这就是我的家，我爱我家。
——我爱我家_ (菁华5篇)
我爱我家每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。我爱我家有许多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。“日久生情”这句话说得一点都没错，无论是人还是一种东西，只要你面对的时间一长，就会产生深厚的感情。不知不觉地，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，最熟悉的环境，还储存了我多年的故事。
在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张床、一个书柜，和一台电脑……我每天在书桌上写作业，在床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让处在学*时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。
有一次，我在电视机上看见了那些许多没家的流浪孩子，才知道了处在家中的幸福，以前我们都是“生在福中不知福”。在上学时，那是在冬天，我回家的时候，手都冻僵了，只想快速跑回家中，来到家里，我来不及脱鞋换衣服，急忙把手放到暖气上，过了一会儿，手上感到了温暖，才晓得了家庭的重要!
我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。
我有一个温馨而快乐的家，在这个家里，到处都充满爱，充满了快乐。爸爸的温和，妈妈的勤劳，使我们这个家更加温暖。
我的爸爸性情温和，从来没有对我打骂过。有一次考试，我得了88分，这对我可是个晴天霹雳啊。放学了，我硬着头皮回到了家中，本以为等来的是“狂风暴雨”，没想到，爸爸看完试卷后，轻轻地抚摸着我的头和气地说：“没关系，下次考试不要再马虎了，如果将来你成为一名科研人员，在科研中出现马虎，后果将不勘设想啊！”我记住了爸爸的话，从此不再马虎了。
我的妈妈很勤劳，我的家每天洁净如新，一尘不染，这都是妈妈的功劳啊！妈妈为让我们吃得可口，吃得营养，吃得健康，经常不辞辛苦地到早市买新鲜蔬菜，坚持每天做饭不重样。妈妈对我更是加倍疼爱，每天都早早起床，为我做我最爱吃的鸡蛋面。妈妈任劳任怨，从不喊累，我想妈妈多辛苦啊！
说完了爸爸妈妈，该轮到我了，别看我年纪小，但优点不少，先说说刻苦学*吧。一年前的一个晚上，我得了急性胃肠炎，虽然当时疼痛难忍，但我还是坚持写完了作业。我酷爱体育运动，学校每次开运动会，都有我的身影，特别是短跑中，每次都能取得前三名的好成绩。这都是与跟爸爸妈妈登山锻炼分不开的……
我的家既幸福又温暖，妈妈上夜班，爸爸给送饭；爸爸下班晚，妈妈给做饭。爸爸妈妈从来不吵架，凡事互相谦让，互相理解，互相关爱。我在这么好的家庭氛围中学*生活和成长，你说能不快乐吗？
家是美好的，是温馨的，是甜蜜的，更是快乐的，我爱我家。
家，是剪不断的思念，是爱的号召，是温馨的港湾。
——题记
那天我们谈到爱家的话题，老爸说：“家不是讲理的地方。”我觉得很奇怪，反问道：“老爸，此话怎讲？”老爸笑呵呵的说：“家是讲爱的地方。”
老爸讲起我小时候不讲理的事情。
家里每次洗脸，小小的我总是和老爸共用一盆洗脸水，老爸每次先给我洗完脸再给自己洗，我就*惯了每天第一个洗脸。有天早上老爸好像有什么急事，赶时间，先给自己洗了脸才给我洗，我不依了，闹着说我必须第一个洗脸才行。耐心的老爸竟然倒掉那盆水，重新打了一盆热水，给我洗脸，然后自己再洗一遍，满足了我要第一个洗脸的要求。
那是我可能四岁左右吧，听老爸一说，现在想起来印象还是那么鲜明。我明白了：家是一种宽容，是一种责任。对此，我也有亲身感受啊！
一天下大雨，我从外面回家，嚷了一句：“妈，等会儿帮我把鞋弄干，湿答答的明天没法穿。”那天我像是吃了炸药一样，老妈很生气，也狠狠地数落了我一顿。我们闹僵了。
我心里暗想，你狠吧，我比你更狠。我们一直僵在那里差不多半个小时。我听到沙发上有声响，我猜想她开始整理沙发了。我心里默默的说，只要他站起来，走到我身边，我就抬起头说：“妈，刚才我错了。”一会儿她真的站了起来，走到我身边。我又狠狠地想，只要她帮我把书包拎进我房间，我就说：“妈，我错了。”没多久她真的这么做了。我仍旧拉着脸，没有说出口。最后，我狠下心想，如果她帮我把鞋子弄干，我一定说。她真的做了，帮我用吹风机吹鞋子。我在我的眼里注视她所做的一切。她在洗手间里说了一句：“不早了，来刷牙。”
天下没有无不是的父母，老妈却没有摆长辈，只是因为我是她的女儿，而她是我的老妈。她微笑着、宽容地面对着我的每一个错误，就这么简单、老妈她讲的不是理啊，她讲的是爱！我算是弄明白一件事：家，是将困难排除在外，将爱保存在内的地方。
家是什么？家是讲责任、讲宽容、不讲理、只讲爱的地方！明白了这种宽容、责任和爱，我更爱我家了。
我有一个温馨的家庭，父亲、母亲无私地奉献着爱。
记得刚上学的时候，每天上学，母亲总是替你背上书包，帮我理好衣角，嘱咐着我：“上学要好好学*，认真听讲……”，这话虽然简短，但字字蕴含着父母对我的期待的爱。
如今我已长大了，虽然家离学校比较远，但我不止一次向您提出要我自己骑车上学，不能再麻烦父母了。然而父亲却对我说：“只要你有这片心就行了。现在外面治安不太好，你一人上学多不安全。”父亲的这番话让我感动极了。我以是他们的女儿而感到荣幸、自豪。因为，父母让我感到了人间那浓浓的真情，这用多少金钱也买不到无价之宝。
每天放学，父亲总是给我做“加餐”。不是西红柿鸡蛋汤，就是鸡蛋炒西红柿。后来才知道，是父亲在报纸上看到吃这些有营养。父亲总是乐呵呵地端着碗走到我面前说：“来，王帆把这碗汤喝了，赶快去写作业，再背书，背完了让父亲检查，之后就可以看电视了。”
父母在生活上虽然如此关爱我，但对我的学*要求却非常严格。记得我上三年级以后，母亲要求我每篇课文全要背诵下来，除了这些以外，还要我背《弟子规》等古文。
记得有一次，母亲要我背《兄道友》那一篇古文，可我怎么也背不下来，急得我把那篇文章给撕了。您见了从门后拿出枝条，要惩罚我。我立刻哭着求饶：“母亲，我不敢了……”可您还是打了我，“把手伸出来，不许哭！”母亲脸上的青筋暴起，随着心脏跳动而起伏着……那次打的真狠，手肿了好几天，连字都没法儿写了。之后，母亲给我上边上药边说：“王帆，你一定很疼吧！其实母亲……”，一听“疼”这个字，我立刻委屈地扑在母亲怀里哭了，“不哭，不哭！”母亲替我擦去眼泪，而大滴大滴的泪珠却落在我的手上。
“儿行千里母担忧”，“慈母手中线，游子身上衣。”这不正是父爱，母爱的体现吗？父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。
我想衷心的对父母说一声：“父亲、母亲我爱你们，我爱我们共同生活的家。”
我的家是幸福的，我爱我家。
因为爸爸的慈祥，所以我家是幸福的。因为爸爸的慈祥，所以我家是幸福的。都说慈母严父，但我家却是慈父严母，在生活中，爸爸总是用一颗宽容的心来对待我们家的每位成员。有一次，弟弟因为做错了事，惹妈妈生气了，妈妈就把他大吵了一顿，弟弟一直在旁边哭，爸爸把弟弟抱起来，拿纸巾帮弟弟擦眼泪和鼻涕，耐心地安慰弟弟，弟弟才不哭了，直到弟弟的情绪好了一些后，爸爸才心*气和地跟弟弟讲道理。我的爸爸对待妈妈和我也是如此，我为我的家有一位可敬可爱的爸爸而自豪。
因为有一位有责任心的妈妈，所以我的家是幸福的。妈妈不仅在工作上认真、负责，在家也是如此，她是我们家最辛苦的人，每天除了上班，还要照顾我和弟弟，还要做家务。每天从早晨六点到晚上十点一直不停歇。有一次，弟弟晚上发烧，妈妈一夜没睡，就坐在弟弟床前，不停的为弟弟推拿、擦洗，量体温，盖被子。就这样，妈妈熬出了一根根的白头发。同样，我为我的家有一位不辞辛苦的妈妈而感到骄傲。
因为弟弟的认真，所以我的家是幸福的。我弟弟才六岁，就能认真的做每一件事。弟弟的作业本每一页都写的工工整整；他的书桌上总是收拾的整整齐齐；玩具屋里也被弟弟整理的井井有条。如果家里开家庭会议时谁不认真听，弟弟就会像纪律委员似的去维持秩序。我为我家有一个这样的弟弟而感到欣慰。
因为我的幽默，所以我家是幸福的。我是我家的开心果，我在家说十句话，准有七句能让人捧腹大笑。因此，我们家时常会传出“哈哈哈”的笑声。有一次，爸爸和妈妈不知因为什么事吵了起来，事后就谁不理谁。我和弟弟都看在眼里，急在心里。这时，我急中生智，三言两语就化解了他们俩的矛盾，顿时，我家又恢复了原有的和谐和幸福。
我家的幸福离不开每一个家庭成员的努力和付出，所以我爱我的家人，我爱我幸福的家。
——我爱我家中班教案 (菁华3篇)
活动产生：
结合主题活动《我喜欢……》孩子们从喜欢自己，喜欢他人、同伴，喜欢周围的人、事、物，自然地进入了谈论喜欢家的理由之中，孩子们会说自己家里有些什么，家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……，于是我设计了教学活动《我爱我家》。
活动目标：
1、尝试用线条、图形组合的方法表现物品的基本特征。
2、了解家里的人、事、物，感受家的温馨、家的美。
3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
活动准备：
幼儿人手一份房子图样的纸、水彩笔
欣赏作品：家
活动过程：
一、谈话：我爱我家
说说自己喜欢家的理由。
你的家里有些什么？
二、欣赏与讨论
1、这是谁的家？家是怎样的？
（这是小鸡的家，地板是**的……）
2、这是谁的家？家里有什么？
你们的家里有些什么？
三、幼儿创作
这是你们的家，把你们的家也画下来。
四、指导重点
家是什么？（床、电灯、洗衣机……）
五、引导评价
家是……有了它会……（幼儿用语言介绍自己的家）
活动反思：
活动中，把握教师提问的开放性和针对性。如：在欣赏作品中，教师问幼儿这是谁的家，让孩子自由地去发挥自己的想象。幼儿在创作的过程中，教师介绍个别幼儿的思路和独特表现，能对其他孩子的创造起到推动的作用，一个对全班幼儿的提示会紧紧抓住所有幼儿的心，我想如果我把这种介绍交流推迟到幼儿作品完成以后，幼儿再想学*、创造，超越的契机就错过了其意义也变的很小，这也是我在学*二期课改中认识到的教师角色的转变，把从教师原来的传授者、评价者，到现在逐渐成为幼儿活动的观察者、合作者、支持者。
一．活动目标
1．通过实践和讨论，使幼儿进一步学*和同伴友好地共同玩。
2． 幼儿共同分享成功后的喜悦，使幼儿感受愉快的活动情绪。
3．鼓励幼儿能用完整的语言、大胆的向别人讲述自己和谁一起玩的,是怎么玩的。
4．通过观看图片，引导幼儿分析、讨论，懂得朋友间交往的方法。
5．幼儿能与同伴协商：“我能和你一起游戏吗？”或者“我们交换着玩好吗？”等，掌握简单的分享策略。
二.分区目标：
1．操作区 (晾衣服) ：能力强的幼儿能帮助能力弱的幼儿正确的摆放圆点，给衣服排队；能力一般的幼儿能完整的说出自己是怎么做的；能力弱的幼儿能根据数字准确的摆放圆点。
2．数学区(找朋友)：能力弱的幼儿能准确的点数并将卡片放到相应的位置；能力一般的幼儿能完整的讲述：“几个＊＊，可以用数字几来表示”。能力强的幼儿能将自己如何玩的说给其他小朋友听。
3．语言区(小信封)：能力弱的幼儿能用手指逐字点读所掌握的儿歌；能力一般的幼儿能有表情的朗读儿歌；能力强的幼儿能将自己会读的儿歌表演给别的小朋友看。
4．双语角(卡片游戏)：根据图片提示摆放相应的英语卡片和汉字卡片，幼儿间能相互介绍自己认识的英语和汉字。
5．转盘游戏（夏天里的运动）：幼儿能相互讲述自己所认识的各种不同的运动。
6．认知区（夏天的果实）：幼儿能说出各种不同的果实的名称，并能相互提问，分享自己所掌握的内容。
7．３．３．３：幼儿能初步掌握１－８的步骤，能以比赛的形式开展，共同感受成功的喜悦。
活动准备：活动区角创设
（1）做做玩玩：棒冰棒、棉花、泡沫、剪刀、胶水等。
（2）剪刀、胶水。
（3）３．３．３：３．３．３学具。
三．活动组织与指导
活动过程：
（一）出示图片，引起兴趣：
今天老师收到了一封信，我们来看看信里的内容？
（二）观察图片，引导讨论：
1. 看看照片上的小朋友发生了什么事？
2. 我们小朋友有什么好办法可以帮助他们？
（三） 创设情景，幼儿体验：幼儿自由结伴，分别到已创设的活动区域自由选择玩，
1．操作区 (晾衣服) ：幼儿正确的摆放圆点，给衣服排队。
2．数学区(找朋友)：幼儿能准确的点数并将卡片放到相应的位置，能完整的讲述：“几个＊＊，可以用数字几来表示”。
3、重点区角：语言区(小信封)：幼儿能将自己会读的儿歌完整的念给别的小朋友听，并能与同伴协商交换区角内容。
4、双语角(卡片游戏)：幼儿能共同分享自己认识的.英语和汉字。
5．转盘游戏（夏天里的运动）：幼儿能根据字卡和图片，讲述自己所认识的各种不同的运动，并能与同伴合作讲述。
6．认知区（夏天的果实）：幼儿能根据字卡和实物说出各种不同的果实的名称。
7．３．３．３：幼儿能准确的做出１－８的步骤。
8．重点区角：手工区：
(1)幼儿能将自己的作品与其他小朋友分享。
（2）幼儿在活动过程中，教师启发幼儿能将自己所掌握的内容与同伴分享。
（3）鼓励幼儿遇到问题能相互协商，不与同伴争抢。
（4）启发幼儿尝试参与各种不同的活动区域，能与同伴友好协商：“我也想玩这个游戏，我可以和你一起玩吗？”“我参加这个游戏可以吗？”“我们交换着玩好吗”等。
（四）幼儿相互介绍自己的活动情况。
幼儿说说自己刚才和谁一起玩的？玩了什么？怎么玩的。
（五）重点指导：引导幼儿与同伴一起友好的游戏，分享自己游戏的喜悦，能和同伴协商共同或轮流进行游戏。
（六）个别指导
引导小朋友在自己完整的讲述后，能帮助其它小朋友，和他们一同游戏。
鼓励幼儿能与同伴友好的玩，不与同伴争抢玩具。
反思：孩子们在区域活动中学会了分享、谦让，孩子们在玩中学，以游戏的形式，情景化的表演，让孩子不知不觉得学会了知识，掌握了技能。
内容与要求：
1、通过游戏活动，让幼儿认数，辨数以及进行数与点对应，了解并积累有关的数经验。
2、知道关心自己家和好朋友家的电话号码，激发与亲友同伴交往的愿望和情感。
活动准备：黑板、ppt、数字卡、点子卡、数字条、幼儿电话号码
指导要点：
一、分享（找一找身边的数字）
1、 前些天，我们找了我们身边的数字，我们来分享一下找到的数字。
2、小结：原来数字宝宝就在我们的身边，给我们的生活带来了方便。
二、检验电话机
前些天我买了一部电话机，给你们看一下：
出示ppt
你们认识这些数字宝宝吗，它们是怎样排列的？
三、游戏打电话
1、 电话很重要，不过我们在打电话之前，先要知道对方的电话号码。
2、 你们发现吗？这些天有一个小朋友一直没有来幼儿园。不知道他为什么不来幼儿园哦~那我们打个电话去问问她好不好啊？
3、 示范不完整，我们来猜一猜他家的电话号码。如果电话不正确……猜对了我们就能打电话给她了。
4、 现场打电话给她。（你最*怎么不来幼儿园阿？我们都很想你，等你身体好了要赶快来幼儿园哦~）
5、 刚刚我们给她打了电话，我知道你们每个人都有好朋友，你们知道好朋友的电话号码吗？
*我为你们每个人都准备了一张贴有你的照片卡片和你的好朋友的卡片。
