快乐而又短暂的寒假已经开始了，一年一度的春节即将到来。
除夕的早上，我和爸爸去贴“福”字，我们来到门口，爸爸先把旧“福”字撕掉，然后我帮爸爸把门上擦干净，最后爸爸小心翼翼的贴上了新“福”字，今年我家买的“福”字很特别，“福”字的左边是一只可爱的小牛，它好像在对我说：“小朋友，新年快乐！”右边是一个金黄色的“福”字。
不知不觉，天空渐渐的变黑了，太阳公公像喝醉酒的老爷爷向西山走去。我们全家团聚在一起吃团圆饭，一桌子美味佳肴让我直流口水，我实在忍不住就狼吞虎咽地吃起来了，桌子上有红烧肉，有白花花鱼，还有金灿灿的鸡翅膀……今晚我还是一位小服务员呢，妈妈做好了一道菜，我就从厨房间端出来，并介绍菜的名字，爷爷奶奶看着我那副能干的样子脸上乐开了花。
虽然这次寒假我只帮爸爸、妈妈做了一点点小事，但是我的心里十分快乐，因为劳动是快乐的。我在这里祝全国中国的人民：“新年快乐，万事如意！”我也想在新的一年里好好学*，天天向上。名言说的好：千里之行，始于足下。
在这年与年的过渡之中，不知不觉我又长大了一岁。我们终于在校园生活的辛酸苦辣中结束，迎来了新的一年，新的希望。而这个寒假，更是我们心与心的交换的最佳时刻，现在就更随着我的心一起穿越那些已流逝的生活吧!
一、幸福归乡
假期生活像一块五彩斑斓的鹅卵石，少了几分紧张气氛，多了份安宁和愉快。春节将至，我随着爸爸妈妈回到了老家，陪爷爷一起过年。其实爸爸妈妈是不用回老家的，回到老家，定会有很多繁琐之事，而且严冬还会过去，凛冽的寒风定会又一次袭击我?不禁风的身体，我每每一想，心中就变得发抖，那种凉意，直通我的心坎。但是爸爸认为爷爷一人在家，甚是孤独，做儿女的必须要尽到孝道。我明白爸爸这样做，是为了在我们这些孩子面前树立榜样，做一个感恩之人，回报那些为你无私付出的人，不仅是父母，更多的是社会吧!于是，就这样，我们踏上了返乡之旅。
当我们开着车，与爷爷还有*一百米时，看到爷爷在驻足张望着什么，车离爷爷越来越*，我不知道是爷爷再向我们走来，还是那一刻名画面就定格在那。我当时想起自从中秋，好久未看爷爷，那份想念纵然使我大步跨去，与爷爷相拥。那一瞬间，爷爷的眼睛眯成了一条缝，嘴里喃喃着：“回来了，就好。”那一瞬间，见证了幸福如此的简单却又更加的*凡;一个电话的问候，一次团聚的快乐……展望这个时代，金钱利益的社会，老一辈人的辛苦付出又换来了什么?人们常说父母对于我们的爱是十分，而我们回报的却极少。是啊!我们也该醒悟了，人不应该忘根。
伴随着新年钟声的敲响，一家人在享受着团圆的欢乐，欢饮达旦共同祝福新年。过去的一年正在悄悄的在我们的欢声笑语中载入过去的史册……。而这个年，教育了我太多学校没有的知识—每个人都要怀着一颗感恩之心，将爱在子子孙孙中传递下去。幸福如花，而在感恩中所建立的幸福会永远不会凋谢、残败。因为这朵花瓣中寄托者“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿;满含着“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的丝丝眷恋。作文
人世间没有不觉的风暴，感恩有其不老的风情。幸福之花开在感恩枝头，那一丝血肉亲情如阳光般耀眼，灼灼其华。
二、品味乡情
对于家在城市的人来说，乡村的古老气息令人想要寻找着什么，隐隐约约中，我知道，那是乡愁的化身。在乡下的五六天中，虽然不适应这里的生活*惯，但是唯独民俗民风还是独具特色的。在这远离城市的一角，又掺合着一股年味，促使这里的乡味十足，让我不禁爱上了这里，不仅爱她金灿灿的油菜花;爱她的羊肠小道的泥泞和肮脏;还爱她的青石街道;也爱她的臭烘烘的猪圈，不是还传出几声“哼哼”的叫声，我忍俊不禁;更爱她那份如古人所吟唱“肯于邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯’的热情豁达;也爱她物质的匮乏。我爱庭院里的繁星，望着那些眨眼的精灵，正如巴金所写的那样“望着星天，一切都被忘记，仿佛回到了母亲的怀抱。”在乡下的星空之中，有一种令人淡忘尘世一切的清纯与惬意。我不说这片星空的美丽，因为没有人可以领略到这种诗意。令我咏起了杜牧的“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”的孤独深情。
当我语气断落时，星星突然变成了满天萤火虫，在我的身边如天使般轻盈的飞舞着，我心中荡起了一种莫名的感动。那晚的繁星，却阻止不住夜的漫长，可依然会吟唱那古老的'歌谣，转眼绮户，思绪早已穿越到了神话时代，心早已抵达了广寒宫，与嫦娥为伴，与玉兔为友……在故乡的几个晚上，都是在漫天星光中不断的联想中度过，早已将城市的繁华和喧嚣抛到了脑后。一天清晨我迎着露珠漫步到田野间，我把双脚天真的踩进了稻田里，那是种下去并且像麦苗般可以长出来的感觉——我愿意做一根稻草，只要守卫着这方净土，到了秋天，我可以与我的姐妹们变成稻草人，任凭风吹雨打，任凭时间流逝，也土地、与野花共同编入童话集。只要这是家乡的土地，只愿有那么一天，连土壤分子也与我融为一体，共同享受着这份静谧与和*。
品品乡味，听听乡音，叙叙乡情，如同切一口茉莉花，如沐一缕阳光，如嗅一股油菜香，站在高处静静的驻足观望那里的一草一木，那故乡情，早已像黄河水，在我的心中远远的流淌着……三树立信念回顾20xx，得到的，收获了，未得到，付出了，毫无遗憾。展望20xx，崭新的，祈祷着，翻开了，新一年，信念依旧不变。萧伯纳说过：“人生不是一支短短的蜡烛，而是一只由我们暂时是我们手拿的火炬。”人生十分漫长却又短暂，如同这蜡烛般，拥有了灯丝，就会燃烧的更加明亮。成长的路途中，更需要信念随我们一起点亮手中的火炬，任它传遍世界，也不会熄灭它的光芒。有人说，成长是一部电影，一部没有导演的电影，我们是其中的主角，演绎着自己的一生。
而同时，这部电影不可以彩排，如同一涛江水，一去不复返。最为重要的在于我们是否把握住每一个镜头，是否展现出自己最大力量，为人生的这部电影添加可观感。那句“人以坚持为贵”总会在我行动前浮现在脑海中，如同路标般，指引着我走到山的那边，我知道，这句话充满了李老师殷切希望。那句“虽无超世之才，却有坚韧不拔之志”，在我最为艰苦的过去一年，像座右铭一直陪伴着我，我唯有坚持与这句话陪伴着我走向成熟，走向新的一年。寒假心得三部曲，演奏出我心灵的最高境界。二月的天气，严冬还在北方肆虐着，窗外，我朦胧抚摸到，冬天正在随着成长的脚步悄然而逝，我恍然大悟;冬日的离去，春天还会远吗?
在寒假，在漫长的一天又一天中，唯一与我作伴的朋友就是那些堆积如山的书。从中流出那历经百年也不腐朽的浓墨古香，使我深深陶醉在其中。
“书是全世界的营养品。”我家的“营养品”就够你吃一年了。古代名著、世界名作已经时时萦绕在我心头：分久必合，合久必分的《三国演义》，被人评价成古代巅峰之作的《红楼梦》以及内容扣人心弦，精彩绝伦的《西游记》和令人感动、励志的《假如给我三天光明》。
当然了，也正是因为那些令人心动神怡的内容和栩栩如生的人物才能使这些书成为闻名之作。
而正是细细品阅故事中的人物，才能让我们了解其中内涵，内容是与上下文连接，而人物也是紧扣内容，只有沉静下来，才能读懂一本书，甚至读懂一本甚是深奥的书。
有一次，我正品读《三国演义》，心中不禁疑惑：关羽为何在华容道释放曹操呢?我连忙往前翻了翻，原来：以前曹操抓住关羽时，并没有杀他，反而对他极好，吃的喝的应有尽有，但关羽心还在大哥刘备那儿，随后曹操便真放他走了，还送一匹宝马赤兔以及新的战袍。难怪关羽放走了他，真是“义绝”啊!
原来，书不仅是人类进步的阶梯，更是与人共乐的良师益友。
寒假到了，我相信我们每个人都有计划，好比：我们出往玩，我们在家上午学*，下战书玩，还有我们可以一天把我们九科往预*。而我的寒假计划是学*，由于只有学*，成绩进步是需要我们努力的，我们的学*任务，是我们每个人应该做的。
这时我想：“我应该在这个假期争取考一个令自己满足的成绩，令家长满足的成绩，令老师不失瞅的成绩，这个冷假对我来说是一个非常充实的冷假，由于在冷假我学*到几点也不要紧，由于我假如学到很晚，第二天我也毋须着急，由于在冷假里不是让我们往把学*健忘，而是让我们更好地利用假期时间，来完成我们的学*，由于我们学*才会使我们大脑丰硕，这个假期可以让我学到良多知识，这个冷假是一个让我入步成绩的冷假，在*时上学的时候是不可能像冷假有这么多的时间来学*，假如学*学的佷晚，早晨起来会很困，假如学一会就把书放下，又担心会把要温*的和要预*的课本的东西忘掉，所以我以为这个寒假是一个让我入步自己学*成绩的寒假，我一定会把这个寒假利用好，这就是我以为的充实寒假。
在这个寒假里我一定会掌握自己的学*成绩入步，这就是我的寒假计划。
那天是星期六，工作了一周的妈妈一定很辛苦，好不容易有个双休日，应该让她好好歇歇。于是，我对妈妈说：“今天的菜我来做，就炒‘盐水花生’吧!”妈妈说：“你就试试吧!”
我把一勺盐放入一小半碗水里，用筷子搅拌均匀，让盐融化在水里。我把调好了的盐水放到一边。又把一碟花生米放入锅里，然后把锅放到液化气灶上，打开电子开关，顿时从小孔里窜出蓝莹莹的火，那火苗在锅底周围不停地跳跃。我炒了一会儿，哎呀，不好了，有几粒花生冒烟了，眼看就要糊了。情急之中我想起了妈妈每次炒花生时，都点小火，我怎么点这么大的火呀!我马上把火调小了。我又炒了几下，想：是不是该放盐了?我尝了一粒花生，感觉还不行。过了一会儿，我又尝了一粒，又觉得还不到时候。就这样，我一边炒，一边尝，尝得我都分不清是生的还是熟的了。唉，还是搬救兵吧。于是，我把妈妈叫来，，妈妈笑着说：“你太心急了炒‘盐水花生’要有耐心，要等到花生变成红黄色，发出香味时再放盐水。”于是，我又开始炒起来，慢慢地发现花生渐渐变成了红黄色，我又尝了一粒，哇!真香啊。我把盐水倒进锅里。“滋啦”一声，锅被一层白雾笼罩着。我又开始翻炒起来。过了一会儿，红色的花生穿上了一件银白色的外套。我想：花生一定好了。我把花生盛到盘子里。
这时，妈妈过来了，妈妈尝了一粒我炒的花生，说：“第一次就炒这么好，不错，不错。”我也尝了一粒，那花生又脆，又香，又有些咸味，好吃极了。第一次炒“盐水花生”我成功了!
这个寒假一放假，姑父就把我送回了四川爷爷奶奶家。在老家的这些日子，常常跟我的表哥表弟们玩得开心极了，每天快乐有趣围绕在我们周围......
大年初三这一天，我们一大早起来，就听姑姑们在讨论今天带我们一群小孩去哪里玩？最后决定去人民公园。
这天阳光明媚，我和我的三个姑姑。姑父。华哥哥。磊弟。阳弟一行人兴高采烈有说有笑的来到了人民公园。一进门就看见很多人在围着一个水池钓鱼。我也很想去钓，在征的大人们的同意后，我们四个小孩每人买了一根钓鱼杆和一些鱼饵。我们在姑父的指导下开始学*钓鱼。
姑父教我们首先将鱼饵穿在鱼竿的那根弯弯的钩子上，再把鱼杆甩到水里。静静的等鱼儿上勾。由于是第一次，心里非常紧张，看见鱼杆上的漂浮物在动，赶紧把鱼杆扯起来。结果扑了空，鱼饵被鱼吃光了，却没有钓到鱼。第二次姑父在旁边指导，看见漂浮物动得有点厉害，心奋的叫”上勾了！上勾了！快扯！”哇，果然钓到了一条又肥又大的鱼…
最后的结果是他们没有人钓得有我多，我胜利了！高兴得围着姑姑蹦来跳去......
寒假的某一天，我在一本书上读到鸡蛋会飘，这是我从来没有听说过的。我怀疑鸡蛋会漂浮？为了得到准确的答案，我决定用实验来证明。
我准备了一个玻璃杯、一个鸡蛋、一罐盐和一把勺子。我开始了实验。我先把杯子装满水，然后小心翼翼地把鸡蛋放进杯子里，然后用勺子加入一些盐。但是鸡蛋根本没有浮起来。也许时间不够长。我等了一会儿，鸡蛋还是没动。我急了：哼，我再加点盐，看你能不能动！我加了几勺盐，鸡蛋还在杯底。人的忍耐是有限度的，但就在我要放弃的时候，彩蛋奇迹般地慢慢飘来。
哦，我成功了！我把这个好消息告诉了我妈妈。我妈问我：鸡蛋为什么会飘？问得我张口结舌。最后查了网上的资料，才知道原来物体的重量大于水的浮力时，物体下沉；当物体的重量小于水的浮力时，物体漂浮。水有比重。当我们在水中加盐时，我们增加了水的比重。当它增加到一定值时，水的比重等于鸡蛋的重量，鸡蛋就会悬浮在水中；当水的比重大于鸡蛋的重量时，鸡蛋就会浮出水面。原来爸爸为了增加水的比例，让我不断往水里加盐，于是蛋就浮出来了。
今天，是我们假期的第一天，盼望已久的假期终于来了，告别了一个学期的紧张学*，终于可以轻轻松松的休息一下，睡个懒觉了。
不知不觉卧室里透过一缕阳光。“啊——”随着一声哈欠我从梦中醒来。伸伸懒腰，睁开朦胧的双眼。懒洋洋的穿上衣服，一副无精打采的样子。吃完饭后，帮着妈妈端下餐具，倚在墙上看起了《喜羊羊与灰太狼》。
我听见外面吵吵嚷嚷的，我出门一看，原来是我远在甘肃的阿姨来了，带着她的宝宝和牛牛，宝宝已经上一年级了，比走的时候已经长高了以大截，至于那可爱的小牛牛吗，我还是第一次见，我马上来了精神头，连忙请她们进来坐下。
坐下之后，小牛牛好不安稳，一会跳着跳那，一会蹦来蹦去，还和我玩起了捉迷藏。玩着玩着他往后倒，一不小心倒到了盆上，来了个“日光浴”，“哎呀，小牛牛，你想要洗澡澡也不至于这么着急吧!走过了，我带你洗澡去。”这个小牛牛洗澡也不安稳，弄了我一身水。我只好让阿姨来给他洗了。
太阳不知不觉已经西下，阿姨也带这他们回家了，我也度过了一个快乐的寒假第一天。
说起寒假，有一件事让我难以忘记呀！这件事是在2016年的寒假发生的。
我们去南京旅游，过了几天回到家后，发现厨房里的水池被冰了起来，里面的碗也被冰了起来，又过了几天的下午，我和妹妹刚想出去玩，厨房里就传来了“哗啦啦”的声音，我和妹妹也不想管这些事情，被姐姐叫住了。我们只好进了厨房。我们大声的“哇”了一声，刚进去水就涌了出来，我们到处检查了一遍，发现原来是厨房里的水管坏了，所以水都会流出来，我们连忙去拿盆过来接水，水还是“哗啦啦”的流淌，就这样，我们已经接了不知多少盆的水了，我们得想办法把水管的漏洞堵住才行呀！一个小的圆塑料片流了出来，我试着把塑料片和漏洞对比了一下，塑料片正好可以和漏洞对称，我先用手指把漏洞堵了起来，可我的手指刚碰上去，水流太冷了，我的手指连忙缩了回去，我找到了一个塞子，把漏洞堵了起来，终于，水被我们制住了，我想到了“大禹治水”的故事，我们今天的所作所为有点像“大禹治水'这个故事耶！
呵呵！这就是我难以忘记的寒假中的一件事。
洞头宛如一串珠子，镶嵌在浩瀚无边的东海上。那里有大小不一的海岛，海岛上有宽阔的沙滩。每次去玩，我都舍不得回来。
这次我是乘着船去的，船开动了，周围的白色浪花拍打着船身，让人感觉很激动。即将看见那美丽的洞头，我向窗外望去，远处海岛上树木茂盛，不时还有海鸟飞过，似乎在和我打招呼。
一下船，映入眼帘的是一排海鲜，有扇贝，有螃蟹，有虾......引人驻足观赏。登上岛后，我发现迎面扑来了一股海鲜味，咸咸的，鲜鲜的，我捏着鼻子说：“这是什么味道呀！”妈妈指着地上说：“这是大海的味道。”从公路望下去，一片片海田里养着许多海鲜。随着潮一涨一落，带来了许多营养，让海鲜长得更快。勤劳的农民们正推着很小的船去收海鲜。
走着走着，我们就到了一片小沙滩，沙滩里有各种宝贝，有花纹多样的贝壳，有小小的螃蟹，有大小不一的石子，可有趣了。我走到浪能拍到的地方，那浪头轻轻拍着我的腿，真的是太舒服了。
洞头的美景，真是美不胜收。
——小学六年级寒假随笔 (菁华3篇)
冬天的雪只下了几场，而我这个寒假懂得的不只这几场雪那么多。而我了解的只是比黄金还要珍贵。冬天会过去，记忆永远不会成为过去，不会因为时间而忘记。
有时候会感到生活变得充实，去做有意义的事。在网上创办了天地，发表了文章，看着文章成为精彩博文，点击率的上升，浏览人数的增长，心里的感觉像是一朵花，一下子开了。应该叫心花怒放，以前的我傲视天下的感觉，自认为人长出众，骄傲不可一世。但一到了外面，才发现，我*凡的可怜，没有光环，只是一个*凡的人，去竞争，没有条件，去比拼，没有力量。逞强的下去只是伤痕累累而已，像我这样的人很多，我也没有骄傲的权利，也没有抱怨的机会，更加没有失落的权利，因为大家是如此的相似。因为外面是这样的*凡，*凡的人，自有不*凡的作为。我一直相信，努力的人，获得的，不仅仅是普通的赞扬，努力的人，因为仔细去追寻，才值得大家为他鼓掌。
一个人，有自己的见解，这就是一篇好文章，一个人，能改进自己，这个人就能突破自己。终有一天，我会成为值得大家鼓掌的`人。
奥运的知识是不可遗忘的，我对它的态度冷淡，自然就不能算是爱国，我应该阅读奥运的知识。所以，在这个特别的年里，成为称职的爱国人。何振梁爷爷他最伟大的举动，就是为个申请奥运做出的贡献，他70多岁了，依然做申请奥运顾问。
全国有很多人热爱奥运，他们的英雄是奥运冠军，我们的英雄是所有的运动员们。我虚度的时光太多了，今年冬天是我最美的收获。
今天，我们一家一起打扫除。我对妈妈说;'我帮你好吗?’妈妈对我说;'好的。‘说完，妈妈叫我去楼上收拾自己的房间，我马上去收拾自己的房间，我的房间确实有点乱，我把所有的书都搬出来，把课外书归好放在上层，不看的书归在下，我累得满头大汗的时候，妈妈走过来看见了，直夸我长大了，真棒!听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
在寒假里，我做了一次小手术，虽然是小手术，但也很疼。
寒假的一天，妈妈说：“你脖子上的大疙瘩很长时间没有消，我们得去看医生，或许得把它割掉。”我一听，吓得魂飞魄散，腿脚发软，浑身哆嗦出虚汗，如同变成了一滩泥“我不去，我不去……我哭着、嚷着……”。妈妈赶忙安慰“或许不是什么坏东西，不用割掉呢。不怕不怕。”我这才放松一点，心惊胆战的跟妈妈走出家门。
到了医院一检查，医生说：“可能是淋巴结炎，不知好坏，不能留它，得做掉，明天来做也行。”我悬在半空的心终于落下来了，可是，没想到，妈妈却说：“假期不长了，赶快做掉吧，迟早的事，赶早不赶晚。”又跟医生商量了一下，医生说：“好吧，一会儿就做。”顿时，我那不争气的泪珠就滚落下来。
进了手术室，躺在床上，等待做手术，我心提到了嗓子眼，妈妈等在外面，因为不让她进来，只能在外面干着急等着。开始做了，虽说手术不大，还是用两个人来做。
首先先擦碘伏，然后再打麻醉针，打麻醉针是最疼的，先是轻轻地，刷的一下扎进去，真疼啊!我的眼泪在眼圈直打转，可是，一想到那些勇士为了中华人民共和国的成立，他们英勇杀敌，甚至献出了自己的生命，可我呢?小小的一个手术，就吓成这个样子，太可笑了，我要勇敢，想着，心情*静下来，耐心的躺着，忍耐着，偶尔问一声：“好了吗?”每一次的回答都是“快了，快了，马上好。”终于做完了，走出手术室，看见妈妈在抹眼泪，我想，伤口的疼痛在我身上，更痛的是妈妈的心啊，她多希望我健健康康快快乐乐，母爱是多么伟大，多么无私，多么神圣啊!可我有时还惹她生气，真不该呀，今后我一定好好学*，回报母亲。
五天后，我去拆线，还拿了化验结果，病理诊断“毛母质瘤”，属正常情况，爸爸妈妈都松了一口气，全家又恢复了往日快了*静的生活。
——六年级寒假随笔范文二十份
寒假——那个我盼望已久的日子，它总是来之不易，却又去而匆匆。所以寒假里发生过的每一件趣事，我都会一再回味。这个寒假里，最让我难以忘怀的就是大年三十那一天。
我和爸爸在老家过的年。那一天，奶奶家来了好多客人，所以，我又多了好多好朋友。我们一起捉迷藏，放烟花……最令我难忘的是我们一起放烟花。
我们拿出了各自的“杀手锏”，我的“杀手锏”是魔术弹。你瞧！我点燃引线，冒出了五颜六色的火花：有红的，有黄的，有绿的，有蓝的……如果你见到了，你一定会惊叹不已的！他们一颗颗飞上天空，好像一颗颗星星在愉快的向我眨眼睛。
十二点了，我挂上鞭炮，点燃了引线。“噼里啪啦”的'鞭炮声响起来了，他迎来了又一个新年，它预示着祖国的明天更美好！我呢，也要好好学*，争取开出最美丽的花儿来！这个寒假里，最让我难以忘怀的就是过年的那一天。
寒假早已经结束，我怀着复杂的心情写下这篇文章，心中有怀念，也有义无反顾。我不禁感叹，现实就是现实，竞争就是残酷，不由得我们丝毫怠慢。就在这中学生活的第一个假期，我又是怎样度过的呢？
以前我一直觉得最后的寒假顶多就是一个黄金周，不过还好老师开恩，我们一共休息了十几天。虽然在这些天里玩得不畅快，学*也不可能突飞猛进，但也算是悠闲自得，无风无险，也许是暴风雨前的宁静吧！虽然几乎天天呆在家里，但总算是修身养性，生活充实，就当是养精蓄锐等着迎接挑战吧！
寒假对于我们来说，目的只有一个――做好的自我调节。
在大家都在抱怨中国教育制度腐朽的时候，我却想得很现实，教育制度不可能应我们而改变，与其花时间在抱怨上，不如多看看书，多做做题。是呀，为什么太多时间在抱怨，太少时间在学*，现实就是现实，脱离了现实也注定被社会所淘汰。
这些天里，通过电话，通过网络，通过走家串户也了解到有一大部分同学都在努力学*，努力迎头赶上。从班上成绩的排名也看得出，在这样一个争分夺秒，你追我赶的最后时刻，没有常胜的冠军，也没有绝对的败将。大家都不服气地为自己的未来而努力，自然这样的竞争就变得格外激烈，格外精彩。当旁观者是懦夫的`选择，只有真正的勇者才不畏惧挑战。这样的社会要求人人不一定是强者，但一定要成为勇敢，因为如果连自己都事先放弃了，那就“回头无岸”了。真正的勇者想必就是这样吧！
寒假过去了，我的目标变得更加明确。
愉快的寒假就要结束了，时间过得真快啊，我在这个寒假里有很多的收获，让我来告诉你吧！
首先，我读了一本好书《少儿百科全书》。里面的内容丰富多彩，比如说人类与自然环境的关系。自然环境是人类生存的物质基础，我们要保护它，爱护它。我还知道了，世界上还有很多有趣的动物、植物。在南太*洋的'岛国巴布亚新几内亚，那里生存了一种奇特的鸟叫“极乐鸟”，它披着一身艳丽的羽毛，光彩夺目，非常漂亮！它还是巴布亚新几内亚的象征。在那里还有一种会结面包的树，人们摘下来烤一烤就可以吃了，是不是很有趣啊！
另外，过年时，我去了外公家拜年。见到了哥哥姐姐，在一起玩得可高兴了，舅舅和外公都给了我大红包，真是太开心了！
这个寒假收获真是非常多啊！这真是一个既快乐又有意义的寒假！
这个寒假我有幸来到了陕西伯伯家。这个寒假我学到了很多东西，参观了许多名胜，也品尝了当地的风味小吃。
这一次来到这里，我学到了许多语文写作技巧。我知道了语文学*的主要内容，而且知道了一直到高中，学的也都是这些，知识深度不同。伯伯还叫我了文体的分类，写作的技法，还有词语的分类等等。
在陕西有许多被称为塬的小丘，塬与山的不同之处在于，他的坡上有梯田，顶是*的，而且全是由土筑成的。伯伯还带我游览了兵马俑，秦始皇陵和华清池。了解到兵马俑都是由一个个部件组装而成的，而且每一个兵马俑原本都是有颜色的，体现了中国人民的智慧。在华清池还看到了天然的温泉水。
当地有许多特色小吃。有肉夹馍，是由两块烤饼，中间加上肉馅和香葱，那味道香极了。羊肉泡馍也很有特色，在纯羊汤里放上粉丝，再拿一大块烤饼撕成一块一块的`泡在汤里。还有羊肉串和凉皮。这些都是南方吃不到的东西，令人回味无穷。
这个寒假十分有意义，吃到了，玩到了，更重要的的是我学到了语文写作方法，以后的语文成绩也许会有所提高．
快乐的寒假来了，这是属于孩子的寒假，孩子们天真可爱，有着一张张顽皮笑脸。 在快乐的安家中，有一个特殊的节日春节。春节的前一天是除夕夜，在那一天里，每个家庭的每个成员都会围坐在一起吃着年夜饭，看着春节联欢晚会，高高兴兴、有说有笑地吃着。这是很开心的一个晚上，因为每个家庭里都会很热闹的。 我的.家庭就是一个很好的例子。过春节时，我们一家会去爷爷奶奶家过年，奶奶家很热闹，有哥哥和姐姐，但没有弟弟或妹妹，可是我外婆家有。我妈妈姓李，我妈妈的哥哥生的都是儿子，所以我有一个哥哥和一个弟弟，至于姐姐和妹妹，是我外婆家隔壁的姐姐和妹妹，她们对我都很好，所以我们经常在一起玩。 快乐的寒假就要由我们这些快乐的孩子来主宰。
放寒假无非是为了过春节，当然过春节我们小孩子是最高兴的了。寒假生活用“乐”这一个字来形容可畏是恰到好处。
年货乐
过年是一定要购置年货的，我，爸爸，还有妈妈直奔超市。爸爸和妈妈只挑选一些丸子呀，汤圆呀，粉丝等一类的食品。而我是直奔零食区。“妈妈，我要奶茶。”“行。”“爸爸，我要腰果酥。”“行。”这两天，爸爸和妈妈是很大方的哟，赶紧多买点。嘻嘻！
读书乐
小姨打电话让我去安阳住几天，并让我走的时候，把小表弟带走。每次来安阳都要买书这次也不例外。小姨家离图书大厦不远。下午，因为小姨要去上班。我和表弟还有姨夫去图书大厦。来到一层就上不去了，因为表弟看到了奥特曼。咦！那是什么？《图图大耳朵》这回一定得好好看，如果我在家看动画片，妈妈一定说我幼稚。哈哈！这图图真逗！
礼花乐
三十晚上，“嗤啪”的几声，天空中盛开了几朵鲜艳的花朵，五彩缤纷。星阁园那边正在放礼花，又是几声清脆的爆裂声，漆黑的夜里顿时变的通明，原本墨一般黑的房子，此时像被明亮的`彩灯照的依稀可见，听着爆裂声，我和表妹高兴的蹦起来了。
这一个寒假是快乐的也，是丰富多彩的！
寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍，把*时的苦闷都发泄出来。
寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩，只顾着发泄。学*还是我们最重要的任务。当然，在寒假里只顾着学*也是不好的，我们要做到劳逸结合。这样才学的更扎实，玩得更开心!
这个寒假我不会感到忧虑。我是一个非常乐观的人，所以没什么事情让我感到忧虑。而且，寒假本身就是让我们充满快乐的呀!我们都很快乐，犹如小鸟，在蓝天上自由的`飞翔。让我们都快乐起来吧，快乐的我们能有助于身体的健康，让我们放下烦恼，在寒假里做一直快乐的小鸟!
在寒假，我复*了上学期的功课，我认为复*很有意义，起码我们学过的东西也不会忘记，再一次复*，印象越深刻。以前我不太喜欢复*功课，但现在我改变了以前的这种错误的看法，在复*中感受到快乐。
有付出就必有收获!不错的!在寒假里我付出了很多很多，但同时也收获了很多很多。我喜欢寒假，因为它带给了我快乐。
雨淅淅沥沥地下了一整天，洗净了凡世的喧嚣。这样的雨天，街道失去了往日的繁华却多了份静谧。静下心来，倾听雨声，那是大自然的`杰作
站在河边，闭上眼睛，用心倾听，流水的声音混和着叮咚的雨声，大自然似乎在向你诉说那属于他的故事，欢乐的，忧伤的，幸福的汇聚成—条长长的河流，奔向远方，会有更多的人听到它的故事，聆听它的心声街道旁，大树边，风夹杂着雨水吹起树叶，配起滳滴嗒嗒的雨声，汇成完美的乐章，音乐是个神奇的存在，它净化了人们的心灵，为灰色的天空*添了一丝感伤。雨，那是云儿用尽生命流下的泪，它为何哭泣？无人知晓。而你又在思念着谁？
这个寒假我有幸来到了陕西伯伯家。这个寒假我学到了很多东西，参观了许多名胜，也品尝了当地的风味小吃。
这一次来到这里，我学到了许多语文写作技巧。我知道了语文学*的主要内容，而且知道了一直到高中，学的也都是这些，知识深度不同。伯伯还叫我了文体的分类，写作的技法，还有词语的分类等等。
在陕西有许多被称为塬的小丘，塬与山的不同之处在于，他的坡上有梯田，顶是*的，而且全是由土筑成的.。伯伯还带我游览了兵马俑，秦始皇陵和华清池。了解到兵马俑都是由一个个部件组装而成的，而且每一个兵马俑原本都是有颜色的，体现了中国人民的智慧。在华清池还看到了天然的温泉水。
当地有许多特色小吃。有肉夹馍，是由两块烤饼，中间加上肉馅和香葱，那味道香极了。羊肉泡馍也很有特色，在纯羊汤里放上粉丝，再拿一大块烤饼撕成一块一块的泡在汤里。还有羊肉串和凉皮。这些都是南方吃不到的东西，令人回味无穷。
这个寒假十分有意义，吃到了，玩到了，更重要的的是我学到了语文写作方法，以后的语文成绩也许会有所提高．
寒假——那个我盼望已久的日子，它总是来之不易，却又去而匆匆。所以寒假里发生过的每一件趣事，我都会一再回味。这个寒假里，最让我难以忘怀的就是大年三十那一天。
我和爸爸在老家过的年。那一天，奶奶家来了好多客人，所以，我又多了好多好朋友。我们一起捉迷藏，放烟花……最令我难忘的.是我们一起放烟花。
我们拿出了各自的“杀手锏”，我的“杀手锏”是魔术弹。你瞧!我点燃引线，冒出了五颜六色的火花：有红的，有黄的，有绿的，有蓝的……如果你见到了，你一定会惊叹不已的!他们一颗颗飞上天空，好像一颗颗星星在愉快的向我眨眼睛。
十二点了，我挂上鞭炮，点燃了引线。“噼里啪啦”的鞭炮声响起来了，他迎来了又一个新年，它预示着祖国的明天更美好!我呢，也要好好学*，争取开出最美丽的花儿来!这个寒假里，最让我难以忘怀的就是过年的那一天。
今天是新年的第一天，是小虫子们的狂欢节。所有的虫子，不管是绿的、黄的、还是黑的`，不管是个子大的还是个子小的，今天都可以尽情地欢乐。可是小蚂蚁小尼生病了，只能躺在床上。它伤心极了!
可就在这时，房间里突然出现了奇妙的光线，原来是仙女姐姐来了，她的头上长着天蓝色的头发，身穿彩色的裙子，脚上穿着美丽的高跟鞋。她对小尼说：“我是来帮你的，首先，你要喝下露水、草叶、百合花熬成的汤，再吃下红豆、绿豆做成的饼干，这样，你的病就会好了。”
小尼说：“露珠、草叶、红豆和绿豆我都有，可是冬天要去哪儿采百合花呢?”仙女姐姐说：“不要紧，我这么有一朵，送给你。”“谢谢你，仙女姐姐。”小尼说。“不用谢，”仙女姐姐说，“快去做我刚才说的那两种食物吧!”说完，仙女姐姐就不见了。
小尼喝了露珠、草叶和百合花熬成的汤，病就好了一大半，它再吃下红豆、绿豆做的饼干，病就完全好了，小尼想：“仙女姐姐的药真有效呀!”
时间可过的真快啊!说的也是啊!时光犹如水，一去不复返啊!时间总是过得那么快，就那么“嗖嗖嗖”这么一声，一天就过下来了。时间总是过得那么快啊!真希望时间可以倒流，如果可以的话我决定倒流到寒假的开始的时候，因为这样的话我就又可以过一个美好的寒假了!好怀念寒假开始的时候啊!那时是因为我没有好好的珍惜它，现在假期过完了我才懂得珍惜它的重要性，它，给了我一个自由的空间和快乐的生活，我，需要他的存在，我需要它
今天我觉得应该哈哈的总结一下这些日子里的事情，好好的'思考一下，反思一下。
我现在才体会到了寒假的意义，是他给了我们快乐和一个幸福美满的30天日子。这30天里我每一天过的都很快乐，但我糟蹋了这美好的30天，这些日子里我并没有好好学*，老是调皮捣蛋，给家里添了不少的麻烦，哎!都是我的错!!!我现在才体验到那种滋味说不出来的感觉。说我犯了错，那也不完全对，这半个月里我也干了去多好事，比如：扶老奶奶过马路，帮助小朋友，关系他(她)人等等。所以，我这半个月过的也是很充实的，很有意义的。哎!回想当时的情景我又是多么的怀念哪!可是那些美好时光再也回不来了!
我不能总生活在梦的世界里，我要用我的这一双手去拼搏!!!加油，努力吧!你能行的。
寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍，把*时的苦闷都发泄出来。
寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩，只顾着发泄。学*还是我们最重要的任务。当然，在寒假里只顾着学*也是不好的，我们要做到劳逸结合。这样才学的更扎实，玩得更开心!
这个寒假我不会感到忧虑。我是一个非常乐观的人，所以没什么事情让我感到忧虑。而且，寒假本身就是让我们充满快乐的呀!我们都很快乐，犹如小鸟，在蓝天上自由的飞翔。让我们都快乐起来吧，快乐的我们能有助于身体的健康，让我们放下烦恼，在寒假里做一直快乐的小鸟!
在寒假，我复*了上学期的功课，我认为复*很有意义，起码我们学过的`东西也不会忘记，再一次复*，印象越深刻。以前我不太喜欢复*功课，但现在我改变了以前的这种错误的看法，在复*中感受到快乐。
有付出就必有收获!不错的!在寒假里我付出了很多很多，但同时也收获了很多很多。我喜欢寒假，因为它带给了我快乐。
这个寒假，可以说很冷，家里没有空调，同时也没有取暖器，这是我感觉最冷的一个寒假，可能以前寒假那种冷我已经记不清楚了吧，可能，明年的`这个时候，我又会写下，这是我过得最冷的一个寒假了，反正，我真的感觉很冷，无法躲避的冷。辛亏家里有只可爱的小猫咪，每次我看书时它都会跳到我的双腿上睡觉，这样我们俩也算是互相取暖了。
寒假真的要结束了，它的结束意味着另一种生活的开始，我心里有点失落，也有点恐惧。初二应该是人生中一个阳光肆虐的`季节吧，我们却把它献给了"马拉松长跑"。这样真的值得吗？我不敢怀疑，毕竟我只有一次人生，应该好好把握。
就这么地走过了，就这么地要结束了——————我的寒假。
这个寒假我有幸来到了陕西伯伯家。这个寒假我学到了很多东西，参观了许多名胜，也品尝了当地的风味小吃。
这一次来到这里，我学到了许多语文写作技巧。我知道了语文学*的主要内容，而且知道了一直到高中，学的也都是这些，知识深度不同。伯伯还叫我了文体的分类，写作的'技法，还有词语的分类等等。
在陕西有许多被称为塬的小丘，塬与山的不同之处在于，他的坡上有梯田，顶是*的，而且全是由土筑成的。伯伯还带我游览了兵马俑，秦始皇陵和华清池。了解到兵马俑都是由一个个部件组装而成的，而且每一个兵马俑原本都是有颜色的，体现了中国人民的智慧。在华清池还看到了天然的温泉水。
当地有许多特色小吃。有肉夹馍，是由两块烤饼，中间加上肉馅和香葱，那味道香极了。羊肉泡馍也很有特色，在纯羊汤里放上粉丝，再拿一大块烤饼撕成一块一块的泡在汤里。还有羊肉串和凉皮。这些都是南方吃不到的东西，令人回味无穷。
这个寒假十分有意义，吃到了，玩到了，更重要的的是我学到了语文写作方法，以后的语文成绩也许会有所提高．
站在这条线的两边，静静的守侯着，或者说是迷茫，只是希望也能有所追求。
或许走过太多，亦是观望太少，总是面对一切的一切乏力。总想去做点什么，但又不知要做什么，也不知何处是起点何处是终点。
总忘不了一些事，却总是忘了自己，或许是在等待的'路上太久了，当都该结束的时候还在等待着，也许一切都还在进行，该是自己的还没出现，也许这就是生活。
自己所选择的，总不后悔，哪怕别的选择会是自己过的好些，哪怕自己陷入迷茫的境界，无所谓，真的无所谓，因为一切都是自己的，最起码走过了，最起码选择了，这就够了，对于别的什么我都不在乎，因为我做到了对得起自己选择的东西，这就足够了。
在今年的寒假里，发生了许多有意义的事情，有开心的、也有不开心的。但在我的记忆当中，还是开心的事情较多，比如：放烟花、拜年、拿压岁钱等等。最令我难忘的一件事就是放烟花。
那天是大年三十晚上，我们一家人坐在饭桌旁一边聊天一边吃着年夜饭，开心的无法形容。吃完了饭，妈妈拿出了一捆捆小的烟花：它是长长的、细细的，放起来时五颜六色，很好看。我选了一捆很长的烟花，用打火机轻轻地点燃，霎时间，“安静的小姑娘”，变成了“发怒的火先生”。它点着后五颜六色的.，当时特别的好看，可是一会儿便结束了燃放，要知道无论什么东西都不会有永远的生命。放完了这一捆烟花，我还呆在那儿，回忆着刚刚玩烟花时的情景，一边想着一边笑着。
这就是我的寒假，让我快乐的寒假，看完了我的故事，是不是觉得我的寒假很快乐？
放寒假无非是为了过春节，当然过春节我们小孩子是最高兴的了。寒假生活用“乐”这一个字来形容可畏是恰到好处。
年货乐
过年是一定要购置年货的，我，爸爸，还有妈妈直奔超市。爸爸和妈妈只挑选一些丸子呀，汤圆呀，粉丝等一类的食品。而我是直奔零食区。“妈妈，我要奶茶。”“行。”“爸爸，我要腰果酥。”“行。”这两天，爸爸和妈妈是很大方的哟，赶紧多买点。嘻嘻！
读书乐
小姨打电话让我去安阳住几天，并让我走的时候，把小表弟带走。每次来安阳都要买书这次也不例外。小姨家离图书大厦不远。下午，因为小姨要去上班。我和表弟还有姨夫去图书大厦。来到一层就上不去了，因为表弟看到了奥特曼。咦！那是什么？《图图大耳朵》这回一定得好好看，如果我在家看动画片，妈妈一定说我幼稚。哈哈！这图图真逗！
礼花乐
三十晚上，“嗤啪”的几声，天空中盛开了几朵鲜艳的花朵，五彩缤纷。星阁园那边正在放礼花，又是几声清脆的爆裂声，漆黑的夜里顿时变的通明，原本墨一般黑的房子，此时像被明亮的'彩灯照的依稀可见，听着爆裂声，我和表妹高兴的蹦起来了。
这一个寒假是快乐的也，是丰富多彩的！
寒假里我有很多收获，其中最大的是学会做饭和更好的管理自己。
首先来说做饭，寒假里我学会了煎鸡蛋，首先打一鸡蛋把它放在碗里面，然后放点盐，顺着一个方向一直搅拌，这样做出来的煎蛋才美味。在煎锅里放一点油，等油有一定的温度后，把蛋液倒进去，轻轻的`转一下锅，这样鸡蛋才会又薄又均。煎好一面后，轻轻的翻一下，稍微再煎一下，美味的煎鸡蛋就可以出锅。
然后来说说管理自己，我每天写作业时间是三个小时，主要是安排在上午，吃完早饭后，学*，写赛假作业，看看课外书。下午的时候大多数是在看电视玩电脑中度过，网上有很多新闻，小知识，小游戏，时间过的很快。不知不觉中爸爸妈妈就下班了，吃过晚饭后我去楼下找我的小伙伴去玩，那是我最快乐的时候。
这就是我寒假的收获。
——小学六年级随笔(十)份
作为一名小学语文教师，我深知语文是一门基础学科，又称工具学科。然而，许多学生对语文学*的兴趣不高，每次上课，精神不振，注意力不集中，致使语文变成了一门弱科。家长为之寒心，教师为之伤神
如何才能充分调动学生的学*兴趣显得尤为重要，我个人认为应该从学生本身学*兴趣的培养、课堂教学过程、课后生活体验三方面做起。
一、读思结合，提高感悟能力
语言文字的训练要通过读思结合，提高学生的语文素养，在发展儿童言语能力的同时，不断丰富学生的思想情感，陶冶学生的道德情操，提高学生的审美情趣，拓展学生的思维深度。
1.语文教学，读要重“情”。培养学生丰富的思想情感、高尚的道德情操和健康的审美情趣，是语文教学的重要内容。“情”是语文的灵魂。叶圣陶先生说：“读者若不能透彻地了解语言文字的意义和情味，那就只看见徒有迹象的死板的符号，怎么能接*作者的旨趣呢?”语言文字的“情味”，不是贴在作品表面的标签，而是蕴含在作品之中的。展示课上，教师要从“情”入手，做到字不离词，词不离句，句不离篇，篇不离情。有目的、有意识地把作者之情、教师之情、学生之情，水**融地贯穿于整个语文教学之中，让学生忘情其中。
2.语文教学，读要会“思”。“好学深思，心知其意。”“学而不思则罔。”这都是强调思的重要性。“思”是语文教学的第一需要。学生也只有爱思，善思，深思，才可能真正尝到学*语文的甘甜，真正进入学*的角色。教师要教给学生基本的思维原则和主要的思维方法，培养学生良好的思维品质。
二、培养兴趣，主动学*，快乐学*。
兴趣是推动学生求知的强大内在动力，特别是小学生，对语文是喜欢，还是厌倦，直接影响学生知识的掌握和语言能力的发展。因此，在教学过程中，教师除了用鼓励、表扬的方式去激励学生，用期待的目光、信任的语言去引导学生外，更要注意用生动活泼、丰富多样的教学方法和肢体语言去吸引学生，利用直观教具，抓住学生的好奇心理，激发他们对知识的渴求，使他们掌握正确的学*方法，养成良好的学**惯。
在课堂教学中，教师不仅要对全班每个学生都抱着积极、热情、信任的态度，还要竭力对学生施以情感诱导，给予学生关怀、尊重和理解。那么学生就都会得到鼓励，敢于大胆开口、活跃课堂气氛，使教学达到最佳效果，学生的智力得到充分的发挥。从而形成师生情感共鸣，激起师生共同进行教与学的热情，这样才能保持学生学*语文的兴趣。
一次我在上课时，提了个问题，班上仅有几只手举了起来，课堂上静悄悄的，我以为也许问题太难了，于是就降低了难度，但学生还是不大愿意举手，第一个学生站起来回答后，我听了说：“虽然你说得不是很全面，但我非常感谢你的勇气!”没想到一句简单的话，却给了学生无限关怀，调动了学生的积极性，顿时课堂上发言踊跃，学生们又活跃起来。可见鼓励学生，给予学生一定勇气，可以让冷清的课堂逐渐热闹起来。课堂上是以学生为主体的，他们能够全身心的投入到课堂中，不仅使老师的教学工作的开展得到很大的帮助，同时也可以使学生愉快地学*，把上课当作一种享受学*知识的乐趣。
“良好的开端是成功的一半”。兴趣往往是学*的先导，有了兴趣就有了学*的动力。精彩的课堂好比优美的文章，文章开头写好了，就能吸引读者，让人趣兴味起，有经验的老师都比较注重新课的导入。生动有趣、引人入胜的导语，能迅速把学生分散的思想集中到课堂上，激发学生的学*热情和求知欲望，从而提高整节课的教学效果。因此，我们应该精心为每堂课都设计精美的导语。
如我在上《草船借箭》一课时先简单介绍本文的语言特色，人物说话时都没有什么神态描写，提问“找一找有没有对诸葛亮的神态描写的?”
学生带着疑问、好奇快速通读全文找到“笑”字。再让学生质疑看到这个“笑”字你有什么疑惑，学生提出问题：1、诸葛亮为什么笑?2、诸葛亮笑什么?为什么在这么危险的时候诸葛亮还能笑出来?而后再让学生带着这些问题细读、研讨课文。“一石激起千层浪”，学生带着疑问进入文本的学*，然后，师生围绕问题进行研讨，一个又一个的问题解开了，学生也自然学好了这一课。
三、处处留心皆文章，让学生在生活中得到启迪
要培养学生多读、多练、多写的良好*惯。在*作教学中要让学生养成留心观察周围事物的*惯，有意识地丰富自己的见闻，积累*作素材;学写读书笔记和常见应用文，让他们能根据表达需要，使用常用的标点符号。做到语句通顺行款正确，书写规范、整洁，逐步达到轻松表达，快乐作文。此外，带领学生走进大自然，在这个大课堂里学*课本里没有的东西。这样，不但实现了课本与生活的对话，而且使语文学*充满生活与生命的气息，孩子们的笔下就会有蓝天、白云、绿树、红花，就会有快乐的童年，有多姿多彩的世界，写出来的作文自然也就有血有肉，丰富多彩了这是提高学生作文能力的有效捷径之一。
第一次来教这些六年级孩子美术，满眼的都是他们可爱的样子，无论他们画出个什么来都觉得惊喜。孩子们子天真烂漫，无拘无束。他们的画不受“形”的约束，不受“法则”的限制，在随性的心态下，凭着自然感知，自由挥洒，创造了许多令人惊叹的作品。于是作为老师又心生出一些忐忑来，不知道该如何去引导他们的涂画：过多地讲解示范怕误导了他们自由的思维，不去指导他们又会有些孩子不知道如何表达心中的奇想。
在六年级这学年的绘画教学实践中，我非常注重在尊重和保护孩子们自己的绘画手法的同时又不断地启发、鼓励他们尝试新的绘画手法，以便能更好地表现他们美好的内心世界，更好地体现儿童画的可贵美质。
一、关于绘画的内容和主题
儿童画的创作题目要新奇有趣儿，不落俗套，才会吸引孩子们的兴趣，这是对教师艺术修养教学经验的考验。儿童画创作题材广泛，但贵在出新。
二、关于表现手法
一）拟人法
拟人法是将宇宙间除人以外的一切事物（如：动物、植物、山水、自然现象等）赋予他们人的性格、人的情感，使它们会想、会动、会与外界交流。这是儿童在绘画中最常用的手法之一。
孩子们是凭着想象认识世界的。在孩子们眼里，万事万物都与人一样有生命、有情感、有个性，需要吃饭、睡觉、说话，并且喜欢唱歌跳舞。在教学中启发孩子把事物人性化，是孩子心理的需要，而且能使所画内容更生动，更亲切，更感人。
二）夸张法
分为无意夸张和有意夸张两种。
1、无意夸张：是孩子们把那些自己感兴趣的部分、自己认为重要的部分，画得特别突出，画得特别仔细，无意识地进行了夸张。
2、有意夸张：是绘画创作过程中，为了主题的需要而突出表现对象某些特点的一种手法。有扩大夸张、缩小夸张和变形夸张等。
启发孩子们在绘画创作中运用夸张的手法，不但为想象思维提供了发散空间，也为艺术创新注入了源头活水，更重要的是让孩子们心明眼亮，举一反三，融会贯通。
三）省略法
分无意省略和有意省略两种。
1、无意省略：是儿童在绘画过程中，将自己不关心的、未引起注意的地方忽视和遗漏。六年级的孩子表现的犹为突出。
2、有意省略：是儿童在绘画过程中，为了更好表达作品主题，降低表现难度，有意将次要部分省去的一种手法。
儿童在绘画过程中，教师要引导他们大胆取舍、不照抄生活的同时，对他们这个年龄段还解决不了的问题，在不影响主题表现的前提下，鼓励他们省略不画。孩子们在体验创作的乐趣、感受成功的喜悦的过程中，增强了学*美术的信心。
每学年都带几个班级，每个班级有着不同的特点。对低、高年级的.教学都有了尝试，我深刻体会到：各年级学生有着不同的认知能力，应该根据年龄特点提出相应要求。课堂上，尤其是六年级的小朋友，从欢乐的幼儿园生活进入正规的学校生活，这不同的生活环境，与前迥异的作息制度，有组织纪律的行为规范，一时间很难让他们适应，高年级已经有了一定的自觉性。
关于低年级的学生，他们的积极性在于兴趣的驱使，每次带着教材与教具走进教室，他们都会开心的围到我身边，看着漂亮的教具惊奇而羡慕，从他们的面部表情就能看出他们对美术课的热爱。我想：兴趣的浓厚必然勤练，表现能力自然而然地提高，又带动兴趣递增，形成一个良性循环。在有些课程结束后，我也配合他们，鼓励他们，在各种各样的鸟一课，帮助他们完成了大树，再将他们的小鸟一个个剪下，利用教室的某墙面，让小鸟带着他们的喜悦，带着他们的成果“飞进”了教室，“飞进”了他们的内心，带动了他们的积极性，促进了他们的兴趣爱好，激起学生高涨的情绪和作画的强烈_，从中受到美的熏陶。当然培养小学生的绘画表现能力，不能操之过急，好比一株树苗，在每个年龄必须完成年轮的正常发育，然后由下一个年轮延续。所以以往传统美术教育所采取填鸭式方法来督促他们，无异于拔苗助长。
相对来说，六年级的小朋友胆子比较大，我时常叫他们上台代替我，给同学们讲，他们对课堂内容相关事物的认识，让他们在"教"中参与，让自己也尝试与传统教学相结合，激励学生走上讲台，参与"教学"，说出自己的心得体会，共同交流，共同进步，努力营造这种良好的课堂氛围。有时候小老师带来的帮助还真不少，他们的兴趣爱好相通，接触的事物相似，所以他们之间交流起来更容易接受，小老师还能帮我管理好他们的纪律，有时候我只是在讲台上换了个角色，是学生是解说员。
小学六年级随笔300字篇一
我外婆家有一个小院，四四方方，如半个篮球场那么大。
上次的暑假，院子中间耸立立起一座小假山，给小院子带来了无穷的生机。小假山在院子中央，远看像一座小狮子，特别是小假山上的石头，像狮子的耳朵，谛听着周围的任何动静。
“狮子”旁边的水池是一个椭圆形的，微风掀起的涟漪像无数个金子、银子在闪烁。水池中的小金鱼像五彩斑斓的花瓣飘来飘去，显得十分的快乐。看!那边一对小金鱼在玩捉迷藏，一个藏在石缝里，另一个在追逐、寻找，这边的小金鱼在“散步”、观赏“风光”，好像一对家人，非常“亲切”。
水池边是没长好的树，有松树、有柳树，还有花花草草。小池里的水草，摇来摇去，好像不停地被风吹，有时几片花瓣落在水面上，涟漪就一荡一荡的，好像在和花片玩。
我爱我外婆家的院子，就像一个人间仙境。
小学六年级随笔300字篇二
那天早上，我被“吸尘器”妈妈叫醒，照例去晨炼。
围着小区跑了不到半圈，就在路边的椅子上发现了两把一模一样的尺子，我走*一看，“咦?这不是我昨天丢的两天尺子吗?”我把它们捧在掌心，像是见了久别重逢的老朋友一样，特别开心。我不停的摆弄这两把尺子。
呀!我竟然摆出了一个计算器。我把两把尺子重叠，例如1与8，3与6重合，重合的尾端是9。我一下来了精神，心想，这尺子能算加法，就一定能算减法。
我试着把其中的一把尺子反过来，例如8与4，9与5重合，重合的尾端是4，我很高兴。
回到家，我把我发现的经过告诉了妈妈，妈妈对我的这一发现给予了赞赏。
我心想：以后，我一定要发现更多的乐趣，这乐趣，才是我一生用不完的财富。生活中，有许多乐趣，就等着我来发现，我一定能行。
我能行，我能行，我一定能行!
小学六年级随笔300字篇三
看，我都六年级的人了，还不会骑自行车，说出来多羞人呀!所以我从现在开始，准备学骑自行车。
今天是星期六，我推着车子和妈妈到体育场去学骑自行车。一开始我坐在车坐上，双手扶着龙头，妈妈在旁边扶着我。我歪歪扭扭地骑了一段路，停下来说：“妈妈，我学不会，你扶住了我，我还是歪歪扭扭地骑，怎么才能学会呀!”妈妈听了，鼓励我说：“这是第一次嘛，再练一会儿就学会了。”我听了妈妈的话，便重新振作起来。妈妈先在后面扶着车尾让我骑，没想到，还没蹬几下就摔倒了。我灰心了说：“妈妈，我学不会呀!”妈妈对我说：“不要灰心，重新再来，总有学会的时候呀，不要气馁。”我想了一会儿，轻轻拍了拍身上的灰尘，站起来说：“对，我一定能行。”
我坐上车子，妈妈还在后边扶着我，我骑了一会儿有摔下车，又坐上车，又摔下来，连续好几次都这样。可我并没有像刚才那样轻易放弃，而是一直在心里鼓励自己说：“我能行，我一定能行的。”我又一次坐上车，这次比刚才那几次都好多了，妈妈在后面扶着我，我一路顺风地骑过了一圈操场，当我回过头来向妈妈微笑时，发现妈妈还站在很远的地方，早就放开了手。我接着有练*了几圈，发现真的回骑了。
我高兴极了，大声对妈妈说：“妈妈，我终于学会骑自行车了，哦，太好喽!”妈妈说：“我就说了吧!你总能学会的。”我们就在这欢声笑语中，度过了一个快乐的.星期六。
小学六年级随笔300字篇四
妈妈长着高高的鼻子，小小的耳朵，个子不高，长长的腿，细细的手，黑黑的头发，我很喜欢我的妈妈。
我是妈妈的掌上明珠，妈妈整天围着我团团转，吃饭帮我挟菜，生怕我饿着，睡觉把我搂在怀中怕我冷着，在学*上耐心给我讲解我不会的每一道题，我就是在妈妈这么无微不到至的关怀下长大的。
记得有一次，晚上我在爷爷家住，半夜觉得肚子好痛好痛，爷爷就跑到我家敲门“咚咚咚”……我的妈妈来开门了，爷爷告诉我妈妈，我妈妈穿上衣服就往爷爷家跑，妈妈看到我正在哭呢就把我抱回家，爸爸是个医生，我爸爸说：“多吃热的，少吃凉的，就能好的快一些”，所以我妈妈天天给我做热粥，不让我吃凉的，在妈妈的照顾下，过了二天我就好了。
我永远都会像妈妈爱我一样爱着妈妈的。
转眼间又猜到了周末的尾巴，想到自己这周的写作任务又没完成-----不是没有灵感，只是自己太懒散。那只言片语（几句“说说”）让生活变得零碎；那不耐烦的`抱怨，让情感变得颓废；那碌碌无为，让时间不停地落泪。
人不能两次踏进同一条河流——静静地走在义乌江畔，突然想起这个看似简单又很深奥的哲学命题。
哎，想想可笑，就算谁踏进了，又怎么能刻舟求剑呢？
生命不是拿来感慨过去不可改变的事情，而是去改变未来能改变的事情。现在的境遇远远谈不上颠沛流离，可是漂四年，泊于此，心安何处呢？
江水还是那么黑，**秋风下柳树还是也舍不得脱下绿袄。黄昏，漫步，看不清脚下的斑斑驳驳，却真切地感受到那脚步的凌乱。生活本就是一条河，即使它清澈得足以见底，你看到的也不一定能抓到。因为有视觉的偏差，因为有眼界的高低。其实重要的不是我们要抓到什么，而是不要被它淹没。你可以没有能力让水更清，但也别去搅浑大家的水。
“啾……啾……”猛然几声鸟叫，让我抬起来头：原来梦想的天空，它依旧很蓝。
每当走进教室，一种责任感和压力感就由此而生。
一天的开始，标志着又一轮新战斗的开始。担心：今天会不会有学生不来上课，或上课时会不会有违纪现象？紧张：今天会不会有学生出事，或有其他什么情况出现。一天的开始等于战斗的开始。
检查出缺勤、检查教室卫生、检查学生的仪容仪表，这是每天早上进教室的三大查处。待任课老师进教室上课了，才算完成第一件事情。但心里的担心、紧张却仍像一张无形的网罩在头上。这种担心紧张的心理虽然是一种正常的心理现象，但是隐藏着班主任的'一种责任心和压力感。
班级是学校的一部分，是一个团体，是学生求学的重要阵地，也是班主任的工作重点。为了班级，要对学生加强思想道德品行的教育。教育学生要爱国爱党爱生活，要努力学*钻研技术。要学会做人，学好技能。对一些不良行为和偏差行动加以纠正。为了班级，对上课纪律，组织活动，生活起居要加以关心督促。为了班级，找学生谈话，与家长联系是家常便饭。为了班级，上楼下楼要无数次地来回赛跑，为了班级从早到晚，思想上的一根弦常绷得紧紧地。这是什么？这是班主任责任，这是班主任的工作。
农历五月初五是端午节，是我们这里的一个传统的节日，在这一天，人们都会吃粽子，吃咸蛋黄，喝雄黄酒，吃蛇肉……有一些地方还会进行划龙舟比赛。
今天早晨，我起床以后，妈妈就问我：“今天又是端午节了，你还要不要吃蛇肉啊？”“当然要吃！”我响亮地回答。“那我们现在就去菜市场买蛇肉去。”“好呀！快走吧！”于是，我就跟着妈妈去菜市场了。
来到菜市场，我们没有看到蛇肉。于是，妈妈就带我在里面走了一圈。好不容易我们才找到了一处卖蛇肉的地方。摊主问：“你们是不是买蛇肉啊？”我抢在妈妈前说：“是的！”那个人就让我们自己挑选。我看到那几条蛇在笼子里面游来游去。它们还不时把头抬起。我不禁有些心惊肉跳了。妈妈却不怕，指着一条中等大小的蛇说：“就要这一条！”“好！”说着卖蛇的人捉起那条蛇。他用手捏住蛇的头，用脚踩住蛇的尾，再用空着的手拿了一把刀，灵活地把蛇头给宰了下来，然后立刻把蛇皮剥去。接着，他拿刀把雪白略带粉红色的蛇身切成一段一段的'放在一只塑料袋里。妈妈付了钱，接过装着蛇肉袋子就和我一起回家去了。
吃饭的时候，妈妈把香气四溢的红烧蛇肉端上了桌子。我看到这盆蛇肉不禁胃口大开，还没有等妈妈把盆子放到桌子上，就拿起筷子夹了一块蛇肉放进嘴里就吃了起来。爸爸看到我这样迫不及待地吃蛇肉，也跟着夹起蛇肉吃了起来。妈妈说：“看你们父子俩的馋样……”我和父亲不禁哈哈大笑起来……接着，妈妈也跟着我们一起品尝起来。这红烧蛇肉的味道真是美极了。
在同事QQ中看到她拍的今天毕业典礼的照片，有朋友评价：许多人都哭了。
看到这一点，我自己都觉得很奇怪：我今年怎么没有哭？感觉好像自己一直在笑。是不是自己不太正常了？
记得上一届带毕业班，是在三年前，开毕业典礼的那一天，流程几乎和今天一样，也是看视频，也还有学生发言送给祝福的环节，记得当时自己觉得很委屈，因为听着别的班上的学生一个个地起来，向老师诉说着自己心中的离别之情，而我教的那个班的学生竟然连一个学生都没有起来说的，就觉得心里很不*，觉得自己为这个班付出太多了。可是竟然得不到学生的认可，所以就不好受，回到班上好像很生气，说着说着就哭了。
现在觉得那时的自己很好笑，就像再带这个班一样，所做的一切都是自己愿意去做的，带学生走出学校去各个地方参观，请家长来班上做各种讲座，这一切都是我乐意去做的，并没有人要求，而且每一次活动的成功举办，都会让我感受到自己很有用的喜悦，这种满足感是每一次活动都会带给我的呀！正是这些活动，让我体会到了我的价值感。
所以不论是上一届，还是这一届，毕业典礼上的`视频中，我带的班，学生们出镜律应该是最高的，几乎占到全年级学生的三分之二。
我相信：桃李不言下自成蹊。即使是学生不表达，不宣扬，我依然是我！因为这就是我的风格，这就是我的*惯！
发毕业证了，孩子们马上就要走了，我还是*惯地拿出相机来为孩子们拍照，现在我们班很多同学都加入了我们的群，我把照片放在相册里，他们是会看到，收到的。所以，今天他们毕业了，我并没有感觉到他们的走远。
毕业证发了，毕业照片发了，我还为每一个同学发了一个星球杯，因为这是我儿子喜欢吃的，我想孩子们也会喜欢的。
当所有一切该发的都发了，对孩子们说可以走了。有个学生还问：“站队吗？”
“不站了！”
这种感觉，就像是以往每一个放学的时间一样。
一个下午，我们班的QQ群上学生们话语不断，我想当他们升入初中后，将不会有如此多的空余时间来这里聊天了，他们将要迎接紧张的学*任务了，不过，我知道他们还会时不时来这里叙叙旧的，毕竟在这里他们呆了六年了。
毕业了，孩子们走了，我没有感觉到悲伤，他们即将升入初中，而我也将接一个新的班级，大家都将开始新的学*生活。
毕业了，我为孩子感到高兴，今天，在分别的日子里，我没有哭。
再过一星期，学生们就要进行期终考试了。看着他们整天忙碌的身影，作为老师和家长，心里不免也感到有点紧张。
课下常听到一些学生这样的诉说：“我*时成绩不错，可一到考试就紧张，白天焦虑不安，晚上严重失眠。在考场上手脚发抖，心跳加速，大脑一片空白，结果每次都考砸。”这实际上是“考试恐惧症”的一种表现。之所以会出现这种情况，我想不外乎以下几种情况：
1、把考试看得太重，心理承受能力太差。缺乏情绪控制的知识与能力，遇到异常情况难以应付。渴望考好，却又害怕考砸。考好了，欣喜若狂；考砸了，痛不欲生。把考试看得太重，把每场考试看作生死攸关的大事，这势必会给自己造成很大的精神压力，分散精力去幻想考试的结果，使自己不能专注于考前的复*准备，考试时患得患失，结果是越考越砸。
2、知识掌握不牢，心中无底。很多学生在考试时之所以会紧张，就在于基础知识掌握不牢。*时知识点掌握不全，总以为自己掌握的差不多了而不愿再多学一点东西。要知道，*时成绩过得去不等于考试没问题。考试要求在规定的时间里完成较多较难的题目，没有扎实的基础及较快的解题速度是办不到的，其结果只能是答问题时以偏概全，丢三落四，一遇到难题就心里更紧张，从而影响整体水*的发挥。
3、没有计划性，不会合理分配时间。有些同学迎考阶段夜以继日，睡眠长期不足，大脑疲惫。考试时兴奋与抑制失调，头脑发胀，思维、记忆迟钝。做题时不会先易后难，遇到一个难题长时间耽搁，结果是越做越急，越急越感到恐慌，此时大脑内一片空白，其结果只能是以失败告终。
4、爱斤斤计较，易受思维定势禁锢。对以往考试不理想耿耿于怀，总担心这次也考不好。这种担心大大降低了大脑智能，不能有效的复*，使自己的心里更加不踏实。
要想使自己最大限度地发挥自己的真实水*，考出好成绩，就必须有一个好的心态，放松心情，积极地面对考试，经过我的不断摸索，与学生深入交流和他们交朋友。培养他们的自信如下：
1、坚定信念，树立必胜信心。考试前，要积极对所学知识进行系统复*，做好知识梳理。不要盲目乐观，更不能低估自己，要振奋士气，树立必胜信心，这是考出真实水*的有力保证。要使自己始终处于自信而不自满，自尊而不自负的心理状态。调整好情绪，放松紧张心情，脚踏实地、有条不紊地进入应试状态。这就需要考前合理安排作息时间，科学地组织复*，保持一定的运动；扎扎实实打好基本功，训练解题速度及精确率；考试中，掌握正确的考试方法，做到全面审题，心中有数；先易后难，逐个击破；抓紧时间，尽力纠错。
2、正确对待考试，积极调整心态。对考试成绩要有一个正确的认识，做到胜不骄，败不馁。不以成败论英雄，相信天生我材必有用，条条大路通罗马！考得好，是对你前一段时间学*的肯定，要及时总结成功的经验，全身心地投入下一阶段的学*中。如果沾站自喜，不求进取，企图躺在短暂胜利的温床上睡觉，注定你最终将会是一个失败者。考得不好，更要寻找原因和教训，为今后学*作好精神上和知识上的准备。如果由此对学*产生畏难情绪，长期处于一中自责状态中，也是百害而无一利的。只要自己*时认真学*，尽了努力，能不断有所收获，有所进步，就值得自豪。
3、创设轻松环境，保持愉快心情。尽量为自己创设一个宽松的考试环境，不为自己制造太大的压力，要把考试当成*时的作业训练。饭后听听音乐，晚上看二三十分钟的新闻报道，并不影响学*，反而能使学*效率提高。要重视科学用脑，不要开夜车，保证充足的`睡眠，做*题时间长了，要注意调节，到室外去散散步、打打球、弹弹琴，使大脑得到积极的休息，以充沛的精力、良好的心态投入考试。
作为学生要成为学*的主人，而不是成为考试分数的奴隶。每个人都应充满信心去迎接新的挑战，而不是带着失败沮丧的心情去迎接再一次失败。
在漫长的人生道路上各种考试数不胜数，只要我们做好准备，充满信心，调整状态，就能够赢得一个个胜利，最终实现自己的美好目标！
孩子们，愿你们期终考试都能够放松心情，轻松上阵，正常发挥水*，从而取得优异的成绩。孩子们我相信你们是最棒的！
一、培养语文兴趣
“兴趣是的老师”，让学生自觉主动地学*，这是学*语文的关键。所以在课堂教学中我重在启发学生思考，以*等对话的形式激发学生的学*兴趣，重点培养学生的学*方法，使其主观能动性得以更充分的发挥，使其学*变为爱学乐学。
二、勤于积累
语文学*是一个长期积累的过程，需要在生活中、学*中不断的积累。因此，可以让学生利用生活中零碎的时间去学*，看一点，记一点;积累一些零碎的知识，在不经意中建造自己知识的高塔。鲁迅先生就善于翻阅各门各类的书，随时随地积累自己有用的知识。“要知学问难，在乎点滴勤”，“聚沙成塔，集腋成裘”，微小的量的积累，会带来质的飞跃。对于语文学科来说，只有知识的广博积累，才有语文听说读写能力的提高;只有学富五年，才能才高八斗。做生活的有心人，做语文学*的有心人，点点滴滴地学*，可以把语文学*变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学*东西的时候，依着自己的兴趣学东西的时候，学*就会变成一件乐事。
三、多读多练，培养语感
语文是一门语言，是重要的交际工具，语言表达能力是语文教学的重点。在*时的课堂教学中我经常以此作为教学重点来训练。但课堂时间毕竟有限，这必须靠生活点滴积累。在教学过程中我发现有的孩子读书能力差，这就无形地成为学*语文的障碍，所以读书能力的培养势在必行。在以后的语文教学中，我将重点训练朗读，希望家长配合。在家庭教育中，我恳请家长重视读说训练，并可以时刻注意培养孩子的语言表达能力，建议家长在用心倾听孩子读书的同时，给他一些掌声，一句鼓励，一份自信。
四、写读书笔记
学*语文，是一个阅读、思考、写作相结合的.过程，读读、思思、写写多结合才能提高学*效率。阅读的同时要写读书笔记，把书中最有价值的内容记下来，也要把自己阅读中的新思考、新想法记下来。经常这样做就能提高自己的语文听说读写能力了。
五、磨刀不误砍柴工
学生做*题时，不要急于去做，一定要想一想老师讲的例题是什么意思或先看书，把所讲的内容全部弄懂后，再做*题。这样就会感到轻松自如。常言道：磨刀不误砍柴工，就是这个道理。做练*是为了牢固掌握所学的知识，那些图快、图省事欲走捷径的学生，似懂非懂，一味地为做*题而做，常常会到处碰壁，走进死胡同。返回头再看书，事倍功半。
六、独立思考
在学*上遇到困难时，要求学生不要急于求教于别人，独立思考是把死知识变为自己的东西的最有效方法。碰上百思不得其解的问题再去请教老师或同学，一但弄明白，印象会很深刻。而我们的一些学生，懒于动脑筋，耻于问人，甚至请教别人也只停留在只知其然不知其所以然上，这样是不能掌握所学知识的。为了使书本知识真正变为自己的知识就必须教会学生遇到问题独立思考。
七、加强背诵
托尔斯泰曾经说过：背诵是记忆力的体操。适当背诵些有价值的材料，犹如常做体操增强体力一样，可增强记忆力。据生理学家研究，重复的刺激可以帮助条件反射的建立和强化。要求学生把有价值的材料背下来，对增强记忆力，提高学*成绩很有帮助。俗话说“挖到篮子里才是菜”，意思是说，很多知识，你只有记住了才对自己管用。因此，必须想方法记住知识。记忆知识，可分为内部记忆和外部记忆。记在大脑里为内部记忆，记在大脑以外，书本中、读书笔记中、日记中、摘抄本中、电脑里为外部记忆。大脑是储存知识的仓库，科学家们曾经讲过，大脑储存记忆知识的功能开发利用的不到10%，应开发和充分利用大脑的储存功能，记忆储存更多的知识。但对一般人来讲，大脑及时记住知识的能力是弱的，过目不忘的人毕竟是少的，很多人记住知识是要靠反复的记忆。因此，要在大脑之外建立知识的仓库，这种知识的仓库，可以是书本、笔记、日记、摘抄本、电脑，*时经常翻看检阅，就可以把外部记忆变为内部记忆，真正转化为对自己有用的东西。很多知识只有经过不断的反复的强化记忆，才能在自己大脑里扎根。知识积累的多了，才能从根本提高自己的语文能力。
八、勤于练字，认真书写
古人云：“字如其人，人如其字。”不同的字迹，亦能反映出不同的人的性格和精神面貌。所以拥有一手好字，是语文学*的一部分。我们班写字工整、美观的同学有：曾凤、肖锋丽、杨李*等。我建议学生可以利用假期跟随书法老师练*楷书，久而久之的楷书练*，其精神与风格会对学生起到潜移默化的作用，同时扎实有恒的要求，让学生的意志受到了考验与磨炼。
老师们都怕教语文，其实是怕教作文。教师要指导学生写好作文确实是一大难题，我通过几年来的摸索，大胆尝试，卓有成效。下面我谈谈几点自己的体会。
一，设置情景，开拓作文思路。
大部分学生都害怕上作文课，总觉得无情可抒，无事可写，无从下笔，对作文产生畏惧感。其实，写作文就是将*时看到的、听到的、想到的以及经历过的事用语言表达出来。新的课程标准强调：“*作要养成留心观察周围事物的*惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累*作素材。”我认为作文是来源于孩子们的生活，而不是来源于作文课，正如苏霍姆林斯基认为：学生的每个丰富多彩的个性所迸发出来的火花来自丰富多彩的生活。而孩子们体验生活有两个途径，一是直接来源于生活；二是读书看报，观看影视等。在我们身边有许许多多的生活真实，只要我们仔细观察就会发现写作素材。记得有一阵子“悠悠球”在我校学生中风靡一时，孩子们个个玩得精妙绝伦，我也曾参与进去，却怎么也玩不好。看来，玩中除了乐趣也有学问，我便产生了让学生写作的想法。于是，我在作文课上给学生布置了作文题目《我玩悠悠球》，没想到学生见了作文题目竟欢呼起来，学生胸有成竹，文思如泉涌，不再觉得没什么可写的`了，这次作文学生们完成得快乐又完美，让我大开眼界。最差的学生也写了300多字。文章的思路清晰，变化多端的玩法技巧，如抛砖引玉、天外银龙、流行飞碟、愿者上钩等。写得具体生动又有趣。我闻所未闻，学生那跃然纸上的童趣，竟让我有一些羡慕与妒忌，勾起我对童年生活的回忆。因此，我们在*时的*作教学中，应该有计划有目地引导学生体验生活，感受乐趣，并可以以上为例，老师走进学生当中去，和学生们一起玩，引导学生体验生活。学生一定能发挥出无穷的智慧，写出无穷的童趣。
二，淡化作文概念，消除写作畏惧感
《语文课程标准》要求“鼓励学生自由表达和有创意地表达。”在传统的作文课上教师往往只关注学生作文的内容是否积极健康，审题是否正确，结构是否完整。总是用老师的角度去审视孩子，不去关心学生内心真正的想法。这样面对作文，学生们就产生畏惧感，没有兴趣写作文。因此，激发兴趣是提高学生写作素养的先决条件。那么，怎样才能激发学生的写作兴趣，激起学生的写作欲望呢？首先，要去掉学生怕作文的心理。因此，我不一定在作文课上教学写作，尽量让学生感觉不到是在上作文课，以达到消除学生的畏惧感的目的。其次，注意发现学生*作中的闪光点，及时给予肯定。小学生有强烈的好胜心、上进心，对于作文成功的学生，我采取了多种形式予以鼓励，如开展“优秀作文展览会”、“佳作欣赏”等。通过这些活动，让成功的学生有成就感，更加热爱*作，同时又为其他同学提供作文引领作用。而对于那些写作能力还不是很强的学生，我也颇费一番功夫，尽量多发现他们的闪光点，只要有词语用得恰当的我就及时给予鼓励，标上记号，并在眉批处写上“用词准确”、“真不赖”等。看到这些评价学生们心里可美了，对作文也不再那么充满敌意了。
三、多读多写，丰富知识，增强积累。
在阅读教学中，我较注重引导学生领悟文章的表达方法，并且注重语言的积累。因此，我们语文教师自己要做到的是，指导学生多读课外书籍，积累优美词句，班上每位学生都要准备一个摘抄本，开展故事会、朗读背诵等。古人云“读书破万卷，下笔如有神。”新的语文课程标准指出：一二年级学生每年至少要读五万字；三四年级学生每年至少读四十万字；五六年级学生需要读一百万字。从以上课标规定可以看出，要写出好文章至关重要的一点是多读书，多看课外书籍，学*语言精品，才能开阔思路，为学生写作提供更多的素材。读是积累，写是提高，只有做到读写相结合，才能有效地提高写作水*。
四、多鼓励表扬，巧妙点评。
传统的写作教学，是学生每次写完作文，我们教师花费大量的精力去批改，批改作文成了语文老师的心病，老师们都称之为“吃肥肉”。而作文发给学生后，他们只是急于看自己的分数，然后把作文往书包一扔就完事了，老师的点评对于他们来说没起太大作用。为发改善此现状，我尝试着鼓励学生互相批改作文及教师批改相结合。先说说教师批改吧，老师在批改作文过程中，不能单纯地站在老师的角度去评价学生作文的好坏，而应当从学生的角度去品位学生的作文。只有这样，我们才能够真切的感受到，学生作文的内涵。除了教师直接批改作文，引导学生自改互改也是可取的方式。首先教师给学生一些批改作文的方法，例如：教师选一篇有毛病的*作，抄在黑板上，指导学逐字逐句地推敲修改。修改后，让学生比较修改前后的作文，使学生一目了然，马上能感受到文章通过修改变得更加完美了。接着，老师趁热打铁，请学生互评作文。这样为学生提供自主表现和发展提供广阔的空间，满足学生的好奇心及强烈的表现欲，变被动为主动，调动学生的内驱力和积极性，激发他们的写作热情，从而提高写作水*。尝试一段时间后，我收到了前所未有的良好效果。
总之，要让学生喜欢写作，肯动笔写作，老师应积极创造良好的情境和氛围。始终让学生对作文保持浓厚的兴趣，使学生每次写作文胸有成竹，下笔如有神。
——小学六年级寒假日记9篇
我从小喜欢看新闻，常常在少儿频道，新闻袋袋裤栏目里看到鞠萍姐姐手里拿着话筒在新闻第一线进行采访，然后在第一时间把身边发生的有趣的新闻或故事记录下来，讲给电视机前的少年朋友们，六年级寒假日记大全。每当我看到这时，我都情不自禁地想尝尝当记者的滋味。长大了要做一个像鞠萍姐姐、“金龟子”一样有名的记者。
在一个偶然的机会里，我看到了*人民大学。*少年报社少年新闻学院开封分院的网站，我就立刻报了名，经过考核，终于实现了我的梦想，成为了一名真正的小记者。
在短短的学*过程中，我知道了什么是新闻，新闻是指“新*发生的事实的报道“。知道了怎样培养自己的新闻敏感，作为一名小记者应该比其他同学更关心国家大事，因为这是小记者的职责所决定的；作为一名小记者还要关注自己身边小事，开动脑筋、多观察、多思考，在逐步提高的基础上，写出一些能引人们关注的好新闻。
我相信：通过我的不懈努力，今天当好小记者，明天就可以当大记者了。
2、 今天，我帮我心爱的螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，只见一下子浑浊了，那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊奇地发现了一件奇怪的事。
我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的清晰。我想：这水流从哪儿冒出来的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀？我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，就开始研究起来。
我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的！螃蟹真的只出气不吸气？我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸，不吸，它怎么获得氧气呢？我再次认真观察了螃蟹的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。我终于弄清了！那就是螃蟹的进气孔!
由此，我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的，螃蟹就是一个最好的例子。
3、 今天, 是一个阳光明媚的好天气, 爸爸带我和妹妹到松山公园去玩.
坐上公汽来到桥头, 那里种着花草、树，一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵，来到桥上，大桥像一条长龙横卧在江面上，许多汽车在大桥上快速的行驶着。
来到公园，公园里风景如画，令人陶醉，宽敞的喷水池里，碧波荡漾，漂亮的小石桥直通湖中的小亭子，有时小亭子里还有人下棋。
来到湖边, 爸爸给我们租了一艘电动船, 我们的船像木头一样飘浮在湖面上, 我把手伸进水里, 全身都觉得清清爽爽的, 妹妹也顽皮的扑腾着水花. 我手把着方向舵, 那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的, 轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来. 突然一个急刹车, 原来船被鱼网缠住了, 爸爸急忙把船前进档换成后退档, 再把船轻轻左右摇摆, 过了一会儿, 船终于从网里逃出来了. 我们租船时间到了.
我们继续游玩, 来到蹦床前, 上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳, 活泼得像一只只小猴子. 我被吸引住了, 马上和妹妹爬上去和他们一起玩起来, 我们在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔. 我又在里面认识了许多新朋友, 我们一起在像皇宫一样的房子里钻来钻去, 还骑了老虎、大象、马，玩过翘翘板，小学六年级作文《六年级寒假日记大全》。里面的东西我们玩遍了。
时间过的真快，一眨眼就到了下午，我们依依不舍的回家了。
3、哎，真倒霉！今天晚上爸妈都有事出去了，家里只剩我一个人。虽然我已经不小了，但是就是天生胆小，每到晚上，爸妈必须有一个陪我才行，否则我就会像“小尾巴”似的，他们走到哪里，我就跟到哪里。今天实在没办法了，他俩人一致讲不能带着我，而且一致讲我应该锻炼了。我一赌气，声明从今天起我自立了，决不依赖他们了。爸妈见我如此豪情，对视一笑，又嘱咐了一些注意事项，关上房门走了。
天公真不作美，偏偏今天刮起了风，门窗不停地响。我越来越害怕，想到了电影中那些鬼怪，那些令人恐怖的坏蛋，感觉心脏剧烈地跳动，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出来了！”大脑也在*：“别想那么多了，我这里都要发生交通事故了！”我再也无心写作业了，便走到客厅，打开电视，并且把声音调得很大，坐在沙发上看起电视来。眼虽盯着电视，耳朵却警惕地听着外面的动静，我索性捂上耳朵，心里默念着：“我不害怕，就是不害怕！”我看着时间一秒一秒地走过，盼这爸妈快点回来。
终于，我听到了楼道的脚步声，紧接着是钥匙开门的声音，我心里一阵欢呼，赶快跑出去真诚地迎接仅一个多小时不见的爸妈。他俩见到我，满脸的笑容。爸爸说：“感觉怎么样？没害怕吧？”我骄傲地一仰脸：“你们怎么这么快就回来了？我的自娱自乐节目还没完呢！”他们也许没想到，这么英雄的我，正感谢上帝呢！
4、我的这条鱼实在有些与众不同，说它老实吧它的确有时候很乖，它在鱼缸里悠闲的游来游去，从不去攻击其它的比它小的鱼。可是，如果它想玩，就会和几条小鱼玩起“捉迷藏”它们玩得可高兴了，东躲*。
吃饭的时候，它又是多么仔细呀！它从不放过一粒鱼食，如果有鱼食掉到小石头的缝隙里的话，它非把那一片的石头都舔几遍，方才罢休！
它如果高兴，就会围着一棵水草游一圈，这儿舔舔，那儿咬咬，有时候还拿小尾巴打扫一下，再用小手画画那儿，画画这儿，直到满意才走远去欣赏自己画的这幅栩栩如生的“鱼缸草画”。它若是不高兴，就走到一旁，对玻璃发愣，无论你怎么敲打玻璃它都一动不动。
黑夜到了，它就躲在一片有很多水草组成的“草丛”里去睡觉，早晨，公鸡啥时候叫就啥时候起床，醒来后，它把小石头放进嘴里咬一会儿再吐出来，这就是同学们每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。
这只小鱼很爱吃绿色食品，比如说鱼缸里的水草，爸爸对它的这个爱好很有意见。
我们估计这是一条鲤鱼，才几个月大，*来长出了细细的胡须。不过，它受过的苦难可比谁都多，它经历过生死的考验。
它是我四年级上学期去秋游的时候带回来的，当时我还抓了几条品种不同的鱼一起带回来，养在旧房子阳台上的盆子里。有一天，妈妈夜晚晾衣服时不留意，几滴有洗衣粉的水掉进了盆子，第二天，鱼都死光了，只剩这只鲤鱼先生（小姐）还活着，不过也奄奄一息了，大家都以为它也不行了，没想到它居然意外的活了下来。
很快，我们搬了家，买了一个大鱼缸。就把这条鱼放了进去。在鱼缸里，尽管它不是最漂亮的，却是最大的，也是长得最快的。但是它从不以大欺小、以强胜弱，很快，鱼缸里的鱼儿们都成了好朋友！
它真是一只可爱、机灵的“小不点”。
5、今天真是个好天气，我从懒觉中醒来了，**完了一切家务，带着愉快的心情，跟妈妈到公园里散步。天气不算很冷，只是刮着一点点凉风，我买了一瓶酸奶边走边喝。这瓶酸奶是冰镇的。不一会儿，我的双手被冻成紫红色。奶是酸的，但是味道的确不错！为了*时也照样能喝到它，我脑袋里忽然产生了一个可笑的疑问：酸奶是怎样制作出来的？我无疑中发现酸奶上标明酸奶的配料是白糖、鲜牛奶。奇怪？配料里怎么会没有白醋？如果没放白醋，那酸奶怎么会有酸味儿？当时我简直奇怪透了！问过妈妈，终于明白了，原来是把牛奶发酵后成为乳酸菌，然后再进行其它加工才制作而成的。
我现在感觉到我真蠢！真可笑！
6、 今天，电视里又要播放《米老鼠和唐老鸭》了。晚上，我和几个小伙伴围在一起津津有味地观看着。不时发出阵阵爽朗的笑声。
嘿，你们瞧，只要唐老鸭一出场，准会闹出一连串的笑话，令人笑破肚皮。唐老鸭整天都糊里糊涂、粗心大意的，怪不得它总是失败，简直可以封它为常败将军，唉！这个唐老鸭真是拿它没办法，你看吧！唐老鸭做蛋糕。结果把地板和屋顶都打穿了。还有花鼯鼠，这两个小捣蛋鬼，常常把唐老鸭搞得晕头转向。有一次。唐老鸭经营了一个果园，小花鼯鼠偷走了不少的果子。唐老鸭拿炸弹来对付它们，不料却把自己炸到了深深的坑里，笑死了那两只小鼯鼠。唐老鸭的婚姻也是失败的，它得了“妻管严”，家里大大小小的活儿全落在了唐老鸭身上，还要受那古怪的丈母娘的气..........
尽管唐老鸭总是失败，总是出洋相，但它却还是那么乐观向上，敢于探索，正视困难，这大概是我喜欢唐老鸭最重要的原因吧！
厦门是一座美丽的城市；厦门是一座快乐的城市；厦门是一座娱乐的城市，厦门因鼓浪屿而绽放生机，六年级寒假日记。
鼓浪屿位于厦门岛西南隅，与厦门市隔海相望。鼓浪屿原名圆沙洲、圆洲仔，因海西南有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓，明朝雅化为今名。小岛还是音乐的沃土，人才辈出，钢琴拥有密度居全国之冠，又得美名“钢琴之岛”、“音乐之乡”。岛上气候宜人四季如春，无车马喧嚣，有鸟语花香，素有“海上花园”之誉。屿上龙头山、升旗山和鸡母山并列，冈峦起伏，碧波、白云、绿树交相辉映，处处给人以整洁幽静的感觉。
我们来到了厦门标志性的景点------日光岩前。日光岩又名晃岩，为鼓浪屿最高点,顶端海拔96米。山上巨石嵯峨，叠成洞壑。树木葱郁，亭台掩映。拾级而登，先至莲花庵，“一片瓦”巨石嵌空，形成殿堂，庵旁巨石镌刻“鼓浪洞天”、“鹭江第一”；庵后有“鹭江龙窟”、“古避暑洞”诸胜。
离开了日光岩，漫步在小路上，慢慢地来到了港仔后海滨浴场，这里海风**、金波荡漾、阳光暖暖。港仔后宽阔沙滩上，砂质细软、坡缓浪*、海水流速小，每年有5个半月海水温在20℃以上，是理想天然海滨浴场。
迎着**的海风，暖暖的阳光，我们登上了返航的游船，但鼓浪屿的美丽景色将永留在我的心间。
我早早的写完了今天的作业，爬在桌子上，玩弄着桌子上的玩偶。妈妈对我说：“宝贝，我出去一下，你在加好好听话啊。”说完便匆匆忙忙的走了。望着妈妈匆忙离开的背影，我想：妈妈*时工作这么忙，不如让我帮妈妈分担一些什么吧。心里这样想着，我从凳子上跳起来，扫视了一下这房间，嗯，地好脏啊不如让我托一下吧。
我拿了墩布，到水池那里去涮，哎呀，脏水溅了我一身，讨厌，不拖了。我心里不禁烦躁了起来，可是转念一想，妈妈天天这样拖，不是更嘞吗？哎，算了，从新拿起墩布，小心翼翼让它浸湿了，然后从里屋开始，一点一点的墩。不知不觉，我的手都有点麻木了。我想起*时妈妈墩的时候的样子，一点一点，一丝不苟的墩，顿完后还要涮，干完活还不歇着，洗衣做饭，样样都要做，妈妈真是太不容易了。
好不容易拖完，涮完，我累的瘫在了沙发上。想想自己*时一点都不讲卫生的样子，视频包装袋随地乱扔，吃完的橘子剩下的橘子皮，也随手丢在一边，到头来还是妈妈在收拾，我好惭愧啊，以后，我会帮妈妈多干一些活，减少妈妈的负担，让妈妈好好歇歇。
今年1月27日，我和家人以及朋友们一起去泰晤士小镇玩。
所谓的泰晤士小镇从整体布局到一砖一瓦都体现了欧洲风情；小镇里的房子、道路、商店引入英国泰晤士河边小镇风情和住宅特征，都和我在英国看到的一模一样。但是因为过年，所以商店基本上都关门休业了。
第一天下午我们来到了醉白池。醉白池是上海的著名景点，从这座园林的前身算起，已有大概九百余年的历史。公园的面积有七十六亩。醉白池具有明清时期江南园林山石清池相映的风格，园里面古迹非常多，听说这里还有树龄在三四百年的古银杏、古樟树，年龄在百年以上的牡丹呢。
走到一个亭子向四周环视，四周的风景就像是诗人诗句中的仙境那般迷人，把翠绿的柳树，弯弯曲曲的石桥，棕色的凉亭，*如镜面的抹茶色的湖水融为了一体，宛如一幅山水画；站在桥的.中央，朝远处眺望，还能看到更多的树木。相信如果这景色让文学家或者诗人看到了，他们必然会被这般景色打动。
继续沿着弯弯曲曲的石头路往前走，穿过一个一个门洞，可以看到一块石板，石板上有数十只鹿往一个方向跑。其中，九只鹿的脑袋往后，只有一只还在向前看。听说那就是传说中高端大气上档次的“十鹿九回头”石刻。
第二天下午，我们终于来到了我梦寐以求的好地方——钟书阁。
钟书阁本着“为每一位读者找一本好书，为每一本好书找一个读者”的理念，为每一位客人打造了这样一间梦想书房。这里与普通的书房最大的区别在于，这里真的是书的海洋。天花板，地板墙上甚至是楼梯走廊上到处都是大大小小各式各样的书。我刚踏进门就迫不及待地钻进了书海之中，沉浸在浓浓的书香之中，一坐便是一到两个小时。直到家长催着要走，我才依依不舍地放下手中的书。真希望这样的地方还能去第二次。
我从小喜欢看新闻，常常在少儿频道，新闻袋袋裤栏目里看到鞠萍姐姐手里拿着话筒在新闻第一线进行采访，然后在第一时间把身边发生的有趣的新闻或故事记录下来，讲给电视机前的少年朋友们，六年级寒假日记大全。每当我看到这时，我都情不自禁地想尝尝当记者的滋味。长大了要做一个像鞠萍姐姐、“金龟子”一样有名的记者。
在一个偶然的机会里，我看到了*人民大学。*少年报社少年新闻学院开封分院的网站，我就立刻报了名，经过考核，终于实现了我的梦想，成为了一名真正的小记者。
在短短的学*过程中，我知道了什么是新闻，新闻是指“新*发生的事实的报道“。知道了怎样培养自己的新闻敏感，作为一名小记者应该比其他同学更关心国家大事，因为这是小记者的职责所决定的；作为一名小记者还要关注自己身边小事，开动脑筋、多观察、多思考，在逐步提高的基础上，写出一些能引人们关注的好新闻。
我相信：通过我的不懈努力，今天当好小记者，明天就可以当大记者了。
2、 今天，我帮我心爱的螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，只见一下子浑浊了，那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊奇地发现了一件奇怪的事。
我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的清晰。我想：这水流从哪儿冒出来的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀？我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，就开始研究起来。
我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的！螃蟹真的只出气不吸气？我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸，不吸，它怎么获得氧气呢？我再次认真观察了螃蟹的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。我终于弄清了！那就是螃蟹的进气孔!
由此，我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的，螃蟹就是一个最好的例子。
3、 今天, 是一个阳光明媚的好天气, 爸爸带我和妹妹到松山公园去玩.
坐上公汽来到桥头, 那里种着花草、树，一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵，来到桥上，大桥像一条长龙横卧在江面上，许多汽车在大桥上快速的行驶着。
来到公园，公园里风景如画，令人陶醉，宽敞的喷水池里，碧波荡漾，漂亮的小石桥直通湖中的小亭子，有时小亭子里还有人下棋。
来到湖边, 爸爸给我们租了一艘电动船, 我们的船像木头一样飘浮在湖面上, 我把手伸进水里, 全身都觉得清清爽爽的, 妹妹也顽皮的扑腾着水花. 我手把着方向舵, 那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的, 轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来. 突然一个急刹车, 原来船被鱼网缠住了, 爸爸急忙把船前进档换成后退档, 再把船轻轻左右摇摆, 过了一会儿, 船终于从网里逃出来了. 我们租船时间到了.
我们继续游玩, 来到蹦床前, 上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳, 活泼得像一只只小猴子. 我被吸引住了, 马上和妹妹爬上去和他们一起玩起来, 我们在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔. 我又在里面认识了许多新朋友, 我们一起在像皇宫一样的房子里钻来钻去, 还骑了老虎、大象、马，玩过翘翘板，小学六年级作文《六年级寒假日记大全》。里面的东西我们玩遍了。
时间过的真快，一眨眼就到了下午，我们依依不舍的回家了。
3、哎，真倒霉！今天晚上爸妈都有事出去了，家里只剩我一个人。虽然我已经不小了，但是就是天生胆小，每到晚上，爸妈必须有一个陪我才行，否则我就会像“小尾巴”似的，他们走到哪里，我就跟到哪里。今天实在没办法了，他俩人一致讲不能带着我，而且一致讲我应该锻炼了。我一赌气，声明从今天起我自立了，决不依赖他们了。爸妈见我如此豪情，对视一笑，又嘱咐了一些注意事项，关上房门走了。
天公真不作美，偏偏今天刮起了风，门窗不停地响。我越来越害怕，想到了电影中那些鬼怪，那些令人恐怖的坏蛋，感觉心脏剧烈地跳动，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出来了！”大脑也在*：“别想那么多了，我这里都要发生交通事故了！”我再也无心写作业了，便走到客厅，打开电视，并且把声音调得很大，坐在沙发上看起电视来。眼虽盯着电视，耳朵却警惕地听着外面的动静，我索性捂上耳朵，心里默念着：“我不害怕，就是不害怕！”我看着时间一秒一秒地走过，盼这爸妈快点回来。
终于，我听到了楼道的脚步声，紧接着是钥匙开门的声音，我心里一阵欢呼，赶快跑出去真诚地迎接仅一个多小时不见的爸妈。他俩见到我，满脸的笑容。爸爸说：“感觉怎么样？没害怕吧？”我骄傲地一仰脸：“你们怎么这么快就回来了？我的自娱自乐节目还没完呢！”他们也许没想到，这么英雄的我，正感谢上帝呢！
4、我的这条鱼实在有些与众不同，说它老实吧它的确有时候很乖，它在鱼缸里悠闲的游来游去，从不去攻击其它的比它小的鱼。可是，如果它想玩，就会和几条小鱼玩起“捉迷藏”它们玩得可高兴了，东躲*。
吃饭的时候，它又是多么仔细呀！它从不放过一粒鱼食，如果有鱼食掉到小石头的缝隙里的话，它非把那一片的石头都舔几遍，方才罢休！
它如果高兴，就会围着一棵水草游一圈，这儿舔舔，那儿咬咬，有时候还拿小尾巴打扫一下，再用小手画画那儿，画画这儿，直到满意才走远去欣赏自己画的这幅栩栩如生的“鱼缸草画”。它若是不高兴，就走到一旁，对玻璃发愣，无论你怎么敲打玻璃它都一动不动。
黑夜到了，它就躲在一片有很多水草组成的“草丛”里去睡觉，早晨，公鸡啥时候叫就啥时候起床，醒来后，它把小石头放进嘴里咬一会儿再吐出来，这就是同学们每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。
这只小鱼很爱吃绿色食品，比如说鱼缸里的水草，爸爸对它的这个爱好很有意见。
我们估计这是一条鲤鱼，才几个月大，*来长出了细细的胡须。不过，它受过的苦难可比谁都多，它经历过生死的考验。
它是我四年级上学期去秋游的时候带回来的，当时我还抓了几条品种不同的鱼一起带回来，养在旧房子阳台上的盆子里。有一天，妈妈夜晚晾衣服时不留意，几滴有洗衣粉的水掉进了盆子，第二天，鱼都死光了，只剩这只鲤鱼先生（小姐）还活着，不过也奄奄一息了，大家都以为它也不行了，没想到它居然意外的活了下来。
很快，我们搬了家，买了一个大鱼缸。就把这条鱼放了进去。在鱼缸里，尽管它不是最漂亮的，却是最大的，也是长得最快的。但是它从不以大欺小、以强胜弱，很快，鱼缸里的鱼儿们都成了好朋友！
它真是一只可爱、机灵的“小不点”。
5、今天真是个好天气，我从懒觉中醒来了，**完了一切家务，带着愉快的心情，跟妈妈到公园里散步。天气不算很冷，只是刮着一点点凉风，我买了一瓶酸奶边走边喝。这瓶酸奶是冰镇的。不一会儿，我的双手被冻成紫红色。奶是酸的，但是味道的确不错！为了*时也照样能喝到它，我脑袋里忽然产生了一个可笑的疑问：酸奶是怎样制作出来的？我无疑中发现酸奶上标明酸奶的配料是白糖、鲜牛奶。奇怪？配料里怎么会没有白醋？如果没放白醋，那酸奶怎么会有酸味儿？当时我简直奇怪透了！问过妈妈，终于明白了，原来是把牛奶发酵后成为乳酸菌，然后再进行其它加工才制作而成的。
我现在感觉到我真蠢！真可笑！
6、 今天，电视里又要播放《米老鼠和唐老鸭》了。晚上，我和几个小伙伴围在一起津津有味地观看着。不时发出阵阵爽朗的笑声。
嘿，你们瞧，只要唐老鸭一出场，准会闹出一连串的笑话，令人笑破肚皮。唐老鸭整天都糊里糊涂、粗心大意的，怪不得它总是失败，简直可以封它为常败将军，唉！这个唐老鸭真是拿它没办法，你看吧！唐老鸭做蛋糕。结果把地板和屋顶都打穿了。还有花鼯鼠，这两个小捣蛋鬼，常常把唐老鸭搞得晕头转向。有一次。唐老鸭经营了一个果园，小花鼯鼠偷走了不少的果子。唐老鸭拿炸弹来对付它们，不料却把自己炸到了深深的'坑里，笑死了那两只小鼯鼠。唐老鸭的婚姻也是失败的，它得了“妻管严”，家里大大小小的活儿全落在了唐老鸭身上，还要受那古怪的丈母娘的气..........
尽管唐老鸭总是失败，总是出洋相，但它却还是那么乐观向上，敢于探索，正视困难，这大概是我喜欢唐老鸭最重要的原因吧！
“铃铃铃——”闹钟终于把我从睡梦中拉扯了来。“啊——”我深深的打了一声哈欠，伸了一个懒腰，从床上爬起来。我想起曲俊霖昨晚告诉我今天去搬书，变一刻也不肯耽误，火速的来到了他楼下。之后我们俩便一同前往学校，此时天已经开始下雪了。
来到学校，发现已有好几个同学已经来了，可是门始终不开。过了一阵子，大家渐渐等腻了，有的开始嚷着要回去了。这时负责的老师终于来了，她将我们带到了教学楼门口，让我们在此等着，过了一会一辆卡车进了校园，开了门满车都是书籍。同学们都争着搬起一摞书向食堂走去。老师早已经在食堂把都规划好了，我们去了后都按规定放好了。
果然人多力量大，我们搬了一会儿就把刚才装满书的车子攻略了一半了。可是此时同学们已是气喘吁吁，虽是冬季，我们却已满头大汗。于是老师让我们坐下休息一阵子，可同学们却都没有休息的意思。书越来越沉，从原先的.一摞已经升级成了一大箱子了。这时有的同学想出了一个点子，他们去借一个小推车，把书放在上面，果然效率翻倍了。
不一会儿那我们便已攻克了所有的书籍了，同学们已是汗流不止，像刚从游泳池出来一样，浑身都湿透了，可同学们看着满食堂的战利品，都发自内心的笑了。
果然劳动最光荣！
今天我们在小区玩，一个只有三岁大的小孩就无缘无故地来追我们玩。我们追啊追啊，我上独木桥，他也上独木桥。幸好我们有三个人，我们连续交叉着跑。忽然我不小心“啪嗒”一声，摔了一跤，幸亏那个小孩离我很远，我赶紧爬起来又跑。。。
我们几个人都跑到了车库里。这时我们听到车库里传来“汪！汪！汪！”的叫声，原来里面竟然有条大黑狗。它没有被链子栓起来，就散放在那里。我另外两个朋友从后门逃出车库，我准备从前面走出去。这时我感觉有东西在后面追我，我来不及回头看了。如果我感觉那条狗离我很远的话，我就会转头看一下的。但是现在那条狗离我很*，如果我转头看的话，又摔一跤，那就不得了啦！
——小学六年级的随笔 (菁华3篇)
追星在校园里已经是“满城风雨楼欲坠”，追星似乎是追星族每天必须拥有“营养快线”，不大吃一顿就会缺点什么似。我却对次很反感。
我不否认周杰伦歌很有个性，好听。但是，我不赞同每天上课都要听MP3、随身听，没了他歌就受不了；每天早读课都要说说这位歌星新生活，那位歌星发展。今天是周杰伦，明天是林俊杰，后天是S.H.E……总而言之，无尽明星路啊……铺展……老师看了看有下降成绩成绩单，只能叹气一声？？“唉……”
我作为一名微小得不能再微小普通学生，只能在一边默默地看着……
到底为何追星呢？是为了让星星族更耀眼？还是为了让自己更耀眼？疑惑！人活着，是为了现出自己才华，秀出自己个性，如果是为了追星，就会很没意思。不是吗？为了别人，自己甘愿做小小追星一族中一员，到底能为自己换来什么？忘记了是谁说，人活着，是为了大众，而不是自己，也白个别人。还有司马迁说：“人固有一死，或重与泰山，或轻于鸿毛。”作文
写歌呢，我不会；唱歌呢，一般般；作曲也不行。那么，干脆一点，抛开它，丢弃它，告诉自己，一定要拿得起，放得下。认认真真地读书，全心全力读书，对得起自己，对得起老师，对得起父母。聪明人是会懂。
当有一天自己也成为星星，并且也有很多追星族时候，自己就会回头看看自己历程，会庆幸自己选对了一条路，很愉快地走下去。
天上有会发光恒星，但也有不发光行星，自己属性，其实全看自己。
同学们，你们在期末复*时候一定有一些“酸、甜、苦、辣”吧！下面我就给你们讲一讲我期末复*吧！“酸”期末复*。在期末复*时候，于老师为了我们能考好成绩，天天给我们上课。有一天，于老师讲考试时候应该注意什么时候，嗓子一下子哑了，可于老师还在大声讲着，那节课我们也听格外认真。于老师这一天连给我们上了三节课，一点也没有休息，于老师为我们付出了这么多，我们都很感动。
“苦”期末复*。到了星期五，于老师和康老师一共给我们留了十张卷，我们累极了，上学时候，同学们都成了“大熊猫”，那天晚上，我写到了八点钟，可爸爸检查出错误还得改正呀！一共弄到了十一点钟才睡觉。我真想仰天长叹：“苦啊！”“辣”期末复*。虽然这几天很累，可是于老师还会给我们带来一点小笑话。有一天上课，于老师问：“杜甫字什么？”我举了手，于老师叫了我。我慢慢站起来说：“杜甫字子美，也叫杜子美。”于老师微笑看着我，点了一下头。这时，于老师又对我们说：“如果大家记不住，就记“肚子美”吧！”于老师刚说完，同学们几哈哈大笑起来，你说有没有趣？“甜”期末复*。康老师给我们印了古塔区数学试卷，我们很高兴，放学回到了家里，我仔细做了起来，然后让爸爸判了分，爸爸看了一遍，笑着说：“还不错，95分。”我心里美滋滋。随后爸爸又把我不会题讲了一遍。我心想：要是考试考这张卷，我肯定得满分。我高兴一蹦三尺高。
这就是我“酸、甜、苦、辣”期末复*，怎么样？有趣吧！
每当看到那个圆溜溜家伙——“0”时候，我就会产生许许多多联想。你想知道吗？好，现在我就来告诉你吧！
这“0”在成绩中，有时显得非常刺眼。一次考试以后，我拿到考卷看到上面打着一个鲜红大字“80”。唉，这一个“0”字是那样刺痛我眼睛。咳，都怪自己在这一个阶段上课不专心听讲，一下课就跑到操场上去玩。回到家里不是看电视，就是找人下棋。当时，我觉得真是后悔莫及呀！从那以后，我就处理好学*与玩耍关系，不再贪玩。下一个单元考试，我就看到了考卷上面那一个红字——“100”。我想好家伙，一根油条，还加上两个大饼。它显得那么得意，让我好激动，感到了一种说不出来自豪感。我想这“0”成双而来，真是了不起！
看到“0”字，我不由想起了那一双眼睛。那是一双严厉而又亲切眼睛。你们猜猜这是“何方神圣”眼睛。让我来告诉你们吧，这就是我们老师眼睛。他这双眼睛可是一双会说话眼睛。每当有人在上课时候开小差，他就会用那一双会说话眼睛一动不动地盯着你，提醒你……直到你调整好学*状态，钻心学*时候，他才会变换目光，重新显得那么和蔼可亲。当你怯怯地回答问题时候，那双会说话眼睛就显得那么亲切，那么可爱。它在鼓励你大胆发言，它在告诉你说错了没有关系。这时，那位学生就会显得大胆，就会滔滔不绝地回答起来，显得那么自信……
“0”联想还有很多很多，而且各人会有不同联想。朋友，如果你有兴趣话，不妨也去试试，也说出来跟大家聊聊！
——六年级随笔作文范本十份
呵！今天天气真好！
看那云，就像丝带，缠绕着天空，像给这位恬静的姑娘系上了一条漂亮的洁白的丝带，使她显得更美丽。
一个花风筝在那儿飘着。
广阔的天空只有那一个风筝在那儿，没有其它的风筝跟它攀比，大概是因为自愧不如吧。
它飞得多么高啊！我只能仰头看它，它稳稳地飞着，好像在俯视着大地，好像不惜一切，看破了红尘。
啊，它是风筝中的王者，别的风筝只能向它俯首称臣。
它在那，能看见多么美的景色啊！碧绿的草地，五彩缤纷的花儿，流动的汽车，密密的人们……
我真羡慕它，我也想像它那样，多么自由啊！
她用粗糙的手摩挲着我的头发说：“出去散散步吧?”迎着夕阳的余晖，她脸上沟壑纵横的皱纹舒展开来。
“嗯嗯!”我用力点点头。
就这样，我搀着她的胳膊，一步一步，慢慢地向着晚霞走去……
奶奶老了，手上的斑记块块相连，脸上也爬满了皱纹。那一张不再有生气的脸上仍挂着经久不散的笑容，她望着我说：“闺女，看，晚霞。”顺着她的方向我看到了那温暖霞光。
奶奶没有文凭，一辈子任劳任怨，但她活得比谁都明白。她没什么夺目的功绩，只是一手把儿子拉扯大，一手把孙女照看起来，为这个家当牛做马。
奶奶年轻时，家境不好，一块钱的书本费都要费尽心思。我不知道她是怎样的劳苦，只知道她二十岁就嫁为人妻，整日地忙碌。父亲说，那时的奶奶可能干了。农忙的季节，凌晨的第一边鸡叫便是她下地的时间，用农具在地里刨着，就这样，家里总是比别人多几分收成。晚上，奶奶回家边烧饭，边挑水或喂牛，将时间恰到好处的合理利用。
那时的生活自然艰苦，可奶奶聪明能干，田野里的各种野菜、野果都被她充分利用来改善生活。一盘野葡萄、一盘荠菜就让生活变得有滋有味。农忙过去后，奶奶就将卖剩的萝卜、地瓜、黄瓜清洗干净，切成片，经过晾晒，制成孩子们喜欢的各种零食。
想着，想着，走着，走着，乡间的小路已过了大半，尽头仿佛*在眼前。奶奶拍拍我的手，示意我放开她：“奶奶自己试试，你跟在我身后就行。”她一只脚试探着挪了一步，另一只脚也小心挪移着。她弯曲的背上，洒满了落日的余晖，反射出一束束金色的光芒。跟着她，好似追着光。等走到路的尽头，她回过头来，期待的目光温暖着我的灵魂。
那一刻的定格，成为我人生中最美的风景。
暑假的一个周末，爸爸、妈妈带我到金贵园度假。
去郊外的路上，我们经过了城市的高楼大厦和繁华的街道，也经过了乡村的田野和果园。从车窗观望那些随身飘过的风景，感觉就像在看电影一样，非常优美。
忽然，一片绿色中的点点金黄映入我的眼帘，看上去金灿灿的，非常诱人，啊！原来是成熟的芒果挂在树上，像半圆的月亮一样闪亮。一阵微风吹来，我又闻到了阵阵花香，放眼望去，只见一片蓝绿的湖水在波动，还有一朵一朵粉白色的花，等车靠*时才发现，原来我看见的湖水是漂在水面的荷叶，那粉白的就是盛开的荷花了，花香原来就是从这里飘散出来的。
中午时分，我们到了金贵园，园的风景更加迷人。有像古庙一样的茶楼，有美丽的花园，有长满莲花的鱼池，还有修在鱼池上面的长廊和亭子……很多很多。
金贵园里，最吸引我的算是莲花池了。荷叶像一个个碧绿的圆盘漂在水面，有的还随风轻轻的飘动着，满池的莲花开了许多，粉红的花瓣张得大大的，露出里面黄黄的花蕊，上面还缀满了晶莹的水珠，微风吹来的时候，所有的莲花都摇动着，就像许多穿着白纱裙的女孩在舞蹈。一群群的鱼儿在水中自由地穿梭着，有的在争抢游人丢下的鱼食，有的在荷叶边上快乐地跳来跳去，蝴蝶、蜻蜒也在池塘上飞来飞去，一会站在荷叶上，一会又立在荷花上……看着这美丽的景色，我不禁想起课文中的那首唐诗，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”，这不就是我眼前的美丽景色吗？郊外的景色真美！郊外的空气真新鲜！如果城市里也像郊外一样，没有烟雾、灰尘和燥音，可以天天听到小鸟唱歌，看见蝴喋飞舞、蜜蜂采花，那该有多好啊！
开学了，一个多月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的寒假生活。
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有一个新的目标―――不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学*要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学*并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学*必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学*，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷、艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！
开学的第一天，一个崭新的一天；开学的第一天，一个有意义的一天；开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始！
星期六的烦恼今天是星期六，*时这个时候我总是喜欢阅读一些课外书籍，可现在，自己一干点别的事就觉得好空虚，总觉得是在虚度年华，或许是因为自己处在毕业班，而这个学期将是中间的'小学阶段的最后一个学期，将面临的是升学考吧。
这个学期很短，每天都是在告诉我不能随便玩，要多学*，尽量掌握课本当中的知识要点，可每一次考试，别人面临的单是冰冷的试卷，我首先还要面对心理问题，其次才是那冰冷的试卷，要是我的心理问题没有处理好，那么考试绝对很不理想，不该错的全错，考试结果一定领我伤心极至。
希望我好好掌握课本当中的知识要点，当我面对考试时，可以自信的说，我一定考得好！
今天阳光明媚，天气甚好。想是此日天公心情好，想和我们这些凡人一同观赏美景。
我的家乡景宁，有“中国畲乡”之美称，旅游景点很多，光是景宁县城里，就有一些景点可寻
一是鹤溪河，它是我们景宁的母亲河。春天时，河边一片好景色，真是“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”啊！那河边的小柳树上，停着几只小麻雀，在叽叽喳喳的叫着，仿佛在谈论春天的美景：哪里的景色好；哪里的花香；哪里的树绿；哪里的草青……夏天时，河边有许多人在嬉水，有小孩；有小伙和姑娘；有中年人；有老年人。大家玩的非常开心，我这时往往会按耐不住自己，冲下去嬉水。秋天时，秋风送爽，出来的人没有夏天多了，但也会有人在河边散步，谈心。真是“西风吹叶满湖边，初换秋衣独慨然。”呀！冬天时，我们这里不怎么下雪，但是天气很冷。所以来这里的人们都换上了厚厚的棉衣，我们这里的天气真是“泽国龙蛇冻不伸，南山瘦柏消残翠。”啊！
二是鹤溪河上的廊桥，它是我们景宁新建的。它在白天没有什么亮点，可是一到晚上，桥的两边的灯会看亮起来，显示出靓丽的图案，非常漂亮。
桥的下面还有一条搭石，我和朋友们很喜欢坐在搭石上，光着脚丫玩水，这样子会让人全身清凉无比。
这就是我的家乡——景宁！
天下着小雨，沙沙......，细细的雨珠敲打在我的肌肤上，浑身清爽！柔和的清风拂面而来，风中带着一丝花的幽香，我寻到了它的出处。我迈着轻盈的步伐，带着愉快的心情，向新的一天前进着。也不时的**头，望着过去，对过去的留恋，对现在的无奈，对未来的恐惧，这都成了我心灵的一道阻碍。
说实话，我不喜欢下雨，但是我觉得这场雨下的好！赶去了天气的燥热，也驱走了我心灵的创伤。在这无聊的夏季，我要过的充实点，让生活变得美满多彩！
夏天的风，热热的！吹走了凄凉，带来了温暖。空气虽然十分干燥，但也带有一丝甜蜜。我盼望已久的夏季真的来了!我高兴极了，巴不得天天去游泳，可是游泳要钱啊！而且，我也不想晒黑。哎......呵呵呵！也没什么，就是在家闷了点，外面那么热！我才不出去呢！
夕阳，我看到夕阳了！好漂亮啊！淡淡的橘红色，嗯嗯......对了！我会家是见到彩虹了！哈哈！不过呀！没我在上次看的大。那真大啊！我出生以来第一次见到那么大的彩虹。它就是整整一个半圆，在空中悬挂着。七种颜色，样子真美！后来他慢慢消失了，过一会儿！它又出现了，而且是两个。美轮美奂!不过在我所学的知识里还不知道怎样去描绘那一刻的场景。额.....我是——词穷！
花开花落，叶落飘零，凄凄惨惨，迷迷漫漫，无数个春夏秋冬，记载着我们同窗好友的美好回忆。
花开六月，它让我们留恋起慈祥的母校，是它用充足的智慧和历年的经验，培育了我们，她是我们长大的乐园，它用强壮的骨骼勾勒了智慧的结晶，让一个个天使般的精灵发挥自己的潜能，环境往往影响着成长。母校沙中多年来之所以培育愈来愈多的人才，离不开它的勤劳，它的奉献，它倾注了自己的心血，让血的脉搏源远流长。从儿时到懂事，我一直视母校为我的精神家园，它不仅传授我们无尽的知识，更让我们懂得做人的道理，懂得如何尊敬师长，孝敬父母，更懂得怎样立足社会，奉献社会。
严谨的恩师对我们的教诲更是汪洋一片，他们不用严厉的惩罚，呵斥的教育，而是用耐心的谆谆教诲让我们在爱的教育下成长，无论曾经恩师对我们怎样的教育与磨难，我们都心知肚明严师出高徒。我们今天的付出是为明天的辉煌打基础，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干无论历经怎样的沧桑岁月，他们永远是我们歌颂的红烛。
在漆黑的夜晚，沉浸在一种失意的氛围中，你曾想过没有，极端的巅峰是我们每个人心中的理想，攀登它，则需要脚踏实地，一步一个脚印去努力。是他们，为我们坚定了攀登的阶梯，它既没有那样单调，也没有如此的乏味，他们用殷勤的双手让我们踏进了成功的大门。
两年同窗，共沐一片阳光。他们的存在是渺小的，但力量却是伟大的。失意的劝慰，困难的鼓励，喜悦的警告，无缘无悔今生有缘能相遇，回忆过去的美好，留恋过去的痛苦，共同的分担，共同的喜悦，让我们成为共患难的知己。
无论历经怎样的磨难，不要忘记花开六月的回忆。在一个白色的季节我们相遇，分离却在一个繁茂的季节，它代表着幸运还是美好，共同的六月，花开的六月，充满希望的六月，下一个六月再见!
农历五月初五是端午节，是我们这里的`一个传统的节日，在这一天，人们都会吃粽子，吃咸蛋黄，喝雄黄酒，吃蛇肉……有一些地方还会进行划龙舟比赛。
今天早晨，我起床以后，妈妈就问我：“今天又是端午节了，你还要不要吃蛇肉啊?”“当然要吃!”我响亮地回答。“那我们现在就去菜市场买蛇肉去。”“好呀!快走吧!”于是，我就跟着妈妈去菜市场了。
来到菜市场，我们没有看到蛇肉。于是，妈妈就带我在里面走了一圈。好不容易我们才找到了一处卖蛇肉的地方。摊主问：“你们是不是买蛇肉啊?”我抢在妈妈前说：“是的!”那个人就让我们自己挑选。我看到那几条蛇在笼子里面游来游去。它们还不时把头抬起。我不禁有些心惊肉跳了。妈妈却不怕，指着一条中等大小的蛇说：“就要这一条!”“好!”说着卖蛇的人捉起那条蛇。他用手捏住蛇的头，用脚踩住蛇的尾，再用空着的手拿了一把刀，灵活地把蛇头给宰了下来，然后立刻把蛇皮剥去。接着，他拿刀把雪白略带粉红色的蛇身切成一段一段的放在一只塑料袋里。妈妈付了钱，接过装着蛇肉的袋子就和我一起回家去了。
吃饭的时候，妈妈把香气四溢的红烧蛇肉端上了桌子。我看到这盆蛇肉不禁胃口大开，还没有等妈妈把盆子放到桌子上，就拿起筷子夹了一块蛇肉放进嘴里就吃了起来。爸爸看到我这样迫不及待地吃蛇肉，也跟着夹起蛇肉吃了起来。妈妈说：“看你们父子俩的馋样……”我和父亲不禁哈哈大笑起来……接着，妈妈也跟着我们一起品尝起来。这红烧蛇肉的味道真是美极了。
我们美丽的校园有着一道道风景线：宽阔的操场，美丽的花坛，高大的树木……不过，我最喜欢的还是我们那宽敞明亮的教室。
一进门，你就会发现，在黑板的正上方，有“勤奋学*，求实开拓。”这样一句激励我们的话语，在它的中间还有一面鲜红的***呢。教室的左右两边各有几扇窗户，房顶上有电灯和电扇。电灯可以让我们在明亮的环境里学*；电扇可以在烈日炎炎的夏天清凉无比。墙角还有一台电视机，在阴雨天没法上体育课时，就可以看看电视，轻松一下了。教室的墙壁上有四个不同形状的框架：“今天我是小明星”是用来展示班里的“周冠军”的；“心灵手巧”是同学们的手工展览、绘画作品；“作文展”里是优秀作文，其中还有我的作品——《激烈的世界杯》呢！“我的字写得多好看啊”是同学们的练字作业。
——六年级春节随笔(5)份
除夕的夜幕渐渐降临了，大地笼罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了几颗小星星，它们像顽皮的小孩子一样，再一闪一闪地眨着眼睛，正在贪婪地观看着人们合家团圆的热闹场面。今天是除夕夜，家家户户张灯结彩，灯火辉煌。
我吃完年夜饭，正看着春节联欢晚会，突然，天空中响起了炸雷一般的响声，嘭!嘭!嘭!每一家接二连三的放起了烟火!我赶忙停下手中的筷子，冲出饭厅和爸爸跑到楼上观赏起烟火来!由于我家在这一带是比较高的楼房!我站在楼顶上一切景物尽收眼底!最漂亮的要数“大礼花”了，“大礼花”里的火药发射到空中，在天空中结成一朵美丽的牡丹花;最给我印象深刻的要数“火箭”了，“火箭”里的火药发射到空中，画出了一道美丽漂亮的彩虹……
欣赏完别人的烟花后，我自己又开始放家里的烟花了!首先我点燃了一个“蘑古力”，只见“蘑古力”里发出了强烈的火花!颜色五彩缤纷，像喷泉一样，时高时矮，时亮时暗!火花从“天”而降，像无数条珍珠挂在天空!落下时像天上的银河一样!闪闪发光!然后，我又点燃了一个“开心果”，只见“开心果”在地上狂转，然后又飞起来，在天上转，有趣极了。最后，我点燃了一个“铁树银花”从里面按顺序射出美丽的导弹，在天上组成了一道美丽的彩虹，冲上天之后，开出了一朵美丽的牡丹花……
那五彩缤纷的烟花映红了大地，映红了天空，这绚丽的色彩，不正象征着我们祖国的锦绣前程吗?
过完了热热闹闹的除夕之夜，新的一年来临了。家家户户都聚集在一起欢度佳节。可是，在大家团聚的时候，有些家庭却无法再和家人团聚了。今年的初一我们一家人没有像往年一样去亲戚家拜年，而是去探望一位生病的小哥哥。
小哥哥是妈妈的一位老同学的儿子，他的身世十分悲惨。在他四岁时，一场车祸让他永远的失去了爸爸。没有父爱的他从小就乖巧懂事，学*成绩也总是名列前茅，并以优异的成绩考上了东山外国语学校。在初中，他学*更加勤奋了，年年都是年级前三名，让他的妈妈十分欣慰。可是，这种虽穷但美满的生活并没有持续多久，在他的爸爸去世后十年，也就是他十五岁的那年，灾难再次降临到他家，他被查出是白血病早期。那时，他因为中考前一模的优异成绩已被江宁高级中学提前录取了。可因为这场病，他不得不辍学去看病。家里的一点存款早就用完了，家里的.消费全靠一个小店维持，没有别的经济来源了，他的妈妈为此操碎了心。
就在这时，一双双援助的手从四面八方伸向他。先是他所在的班级在班主任的号召下收到同学老师们的捐款一万多元。然后他妈妈的老同学们也都纷纷向他们捐款。不仅如此，他妈妈有的同学还带着自己的孩子去鼓励、安慰他。我和爸爸妈妈一起去看他时，他正在写作业，他的脸因受药物影响而红肿着，但是他的眼睛里却充满了憧憬和自信。妈妈把钱塞到他手里，说：“今年的春节我们和你一起过，以后还会有更多的叔叔阿姨、兄弟姐妹在你身边，你不会再孤单了。”
是呵！冰心说过：爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲哀。小哥哥是不幸的，可他又是幸运的，因为在他遇到困难时有着许许多多的热心人帮助他们，让他们度过了一个充满爱的春节。
我们这次是自驾车游玩，老爸从上海开到江西大概用了5个多小时，我们抵达景区，先是一段很长的索道(长度2300多米，垂直高度有600多米，45分钟，两个人一个缆车，我可是一个人座得哦~我让老爸陪老妈的)安排好住宿以后，下午3：30开始游玩第一个景区――南清园(想想我们真够狠的，人家说最起码要玩3-4个小时，我们居然那么晚上山)
南清园实在是一个非常美妙的地方!典型的景是山峰，松树和雾。特别有意思的是，因为它的海拔基本处在1000M以上，经常会起雾，而雾不是一直笼罩着的，它每隔15分钟会来一次，然后散掉，15分钟后再来，所以就会感觉到一阵一阵的身处仙境里，这感觉非常美妙!
山是非常高的，爬上去的确需要不少功夫的，当我们差不多到达海拔1600M的时候，那里就一直没有雾了，空气很清醒，视野非常开阔!我的感觉是，走几步路，一抬头，就是一个风景，你几乎不能错过任何一个!左边这张图就是我们将*山顶时，我拍的照片。估计你们都会怀疑这是一幅画，但它就是我看到的东西!
晚上山终究有好处，看看右图这张美丽的夕阳，就知道这个瞬间实在是太美了!这种黄昏，这种景色，这样的'山和树，你有什么理由说她不是个仙境!之前我真的只是在画和电视上才能看到的景色，这次活生生地呈现在面前的时候，真的太震惊了!不要多说什么，你们看我的照片就体会到我的心情了~
等到我们完全游玩这个景区已经是晚上7点了，几乎什么都看不见了，回到宾馆，居然发生了没有热水的情况，NND居然还不能洗澡，算鸟，看在这景色让我心情愉悦的份上，不斤斤计较了~
第二天我们用一个上午从西海岸上山游览了另一个景区，在从东海岸下山，大概用了将*4个多小时，由于上午雾实在是太大了~没有办法远观风景，所以我只拍了些松树和松枝，这里就先不放照片了~
下午从三清启程赶去婺源，途中大概花费2个多小时，到那边下午4：30，我们继续玩了一个叫延村的景区，总体来说，婺源的地方特点就是纯粹的野外乡村风光，古老幽静，无可厚非的世外桃源!
第三天，我们整个一天玩了5个景区，彩虹桥，虹景古樟，理坑，严田古镇，鸳鸯湖(很夸张得从地图上看就是从婺源的北部玩到了南部)其中还有景点没有门票，很原始的感觉，没有一点点的人工破坏，感觉也是非常棒!主要是看典型徽派建筑，古村落和古樟树。
最后一天的上午，我们去了上下晓起和汪口，在汪口能看到典型的农家生活，在晓起则是体会到了冬季开油菜花的特别感受!
一年半前刚刚去过婺源一次，这次去则把上次没有玩到的地方都补全了，非常满足～
总体来说，这次行程非常开心～收获不少，带了那么多好照片回来哈哈!最后还要感谢老爸开了1280公里的车,辛苦了!
过完了热热闹闹的除夕之夜，新的一年来临了。家家户户都聚集在一起欢度佳节。可是，在大家团聚的时候，有些家庭却无法再和家人团聚了。今年的初一我们一家人没有像往年一样去亲戚家拜年，而是去探望一位生病的小哥哥。
小哥哥是妈妈的一位老同学的儿子，他的身世十分悲惨。在他四岁时，一场车祸让他永远的失去了爸爸。没有父爱的他从小就乖巧懂事，学*成绩也总是名列前茅，并以优异的成绩考上了东山外国语学校。在初中，他学*更加勤奋了，年年都是年级前三名，让他的妈妈十分欣慰。可是，这种虽穷但美满的生活并没有持续多久，在他的爸爸去世后十年，也就是他十五岁的那年，灾难再次降临到他家，他被查出是白血病早期。那时，他因为中考前一模的优异成绩已被江宁高级中学提前录取了。可因为这场病，他不得不辍学去看病。家里的一点存款早就用完了，家里的消费全靠一个小店维持，没有别的经济来源了，他的妈妈为此操碎了心。
就在这时，一双双援助的手从四面八方伸向他。先是他所在的班级在班主任的号召下收到同学老师们的捐款一万多元。然后他妈妈的老同学们也都纷纷向他们捐款。不仅如此，他妈妈有的同学还带着自己的孩子去鼓励、安慰他。我和爸爸妈妈一起去看他时，他正在写作业，他的脸因受药物影响而红肿着，但是他的眼睛里却充满了憧憬和自信。妈妈把钱塞到他手里，说：“今年的春节我们和你一起过，以后还会有更多的叔叔阿姨、兄弟姐妹在你身边，你不会再孤单了。”
是呵！冰心说过：爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲哀。小哥哥是不幸的，可他又是幸运的，因为在他遇到困难时有着许许多多的热心人帮助他们，让他们度过了一个充满爱的春节。
每年新春佳节都许多传统的新春佳节*俗，比如贴春联，吃年夜饭，拜年给压岁钱……而每年最难忘的新春佳节*俗应该就是扫尘了，按民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的.涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一*俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。每逢新春佳节来临，每家每户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。
这次，我和老爸“光荣”地领到了擦玻璃的任务。我们家住在4楼，我一站上窗台，立刻吓得浑身哆嗦，我看了看下面，一派“万丈深渊”的景象。但事情总是要干的，我连忙和老爸商量了一下，他来擦“风险极大”的外面，而我，则擦我力所能及的里面。
开始擦了，我先用沾过洗洁精的抹布擦窗户的内侧，但由于一年没擦了，窗户的边边角角已经积了一层灰尘，我先用手指尖套着抹布，从窗户的四周边缘用力地抠了一圈，紧接着，我把那块布洗干净，再沾上一点洗洁精，开始对窗户“发起进攻”。
我用那块湿布轻轻地擦着窗户，等到窗子上有了一点洗洁精痕迹时，我拿来一块干净的干布，一小块一小块慢慢地擦拭着窗户上的污点，但是，一块又一块的污点向我“俯首称臣”了，唯独这几块污垢还是在窗户上，做起了“山大王”，仿佛在对我说：“哼!就你这个小孩，还想来拿下我，没门!”我不服气了，又抹上了一些洗洁精水，再用干布用力地擦，但这么几块顽固的污点就是不下来，我急坏了，这时，爸爸走了过来，对我说：“不要这么费力，这时，爸爸窗户上抹了一些洗洁精水，再用指甲轻轻一刮，那些顽固的污垢个个“举手投降”了。
后面，在我和爸爸的共同努力下，一面面窗户又干净得类似新的一样。这时，妈妈在屋子里的卫生也打扫完了，旧的也“辞”完了。望着焕然一新的房子，我仿佛看到了明年，我们每个人的运势都写着“胜利”。
新春佳节*俗是中国的传统文化，也是新春佳节重要性的标志，让我们的新春佳节过得更加有趣，让我们一起传承这些古老的中国传统文化。
