深夜，人们睡着了。突然，字典岳父家传来一声巨响。怎么回事？原来标点符号在捣乱。
我睁大眼睛一个个看到他们，大声喊叫，振振有词的说他们很重要，没有人信服。
首先，拄着拐杖的感叹号喊道：“朋友们，我的感情是最强烈的，文章里没有人比我更重要！”它的声音像敲铜鼓一样沉重，让每个人的耳朵嗡嗡作响。
“嗯，你是什么？如果我不在文章里提问，怎么能引起读者的思考呢？”小问号不服气的冷笑道。
小逗号也很着急。它连同停顿一起反驳了小问号：“如果我们没有把句子分开，文章就像一条长面条。”
这时省略号坐不住了，它还有很深的学问：“我要讲讲我的角色.哦，别说大家都知道。”
轮到时间段发言了，总是停留在最后做总结报告：“只有我是文章的主角，没有我，话就说不完。”
标点符号，你跟我说一句话，大吵一架。字典公公再也受不了了，于是发表了自己的看法：“孩子，你们都重要。没有一个，我们的文章就不会这么精彩。只有团结起来，才能使文章更加生动、优美。”
岳父听完字典，标点符号羞愧地低下了头。
字典公公家里吵吵闹闹，吵个不停的是标点符号。看它们的眼睛睁得多大，听它们的嗓门提的多高。感叹号拄着拐杖，小问号张大耳朵，调皮的小逗号急的蹦蹦跳。
首先发言的'是感叹号，他的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？”小逗号说话头头是道，它和顿号一起反驳小逗号：“要是我们不把句子隔开，文章就会像一根常常的面条。”学问深的是省略号，它的话总是么深奥：”“他讲我的作用么......哦，不说大家也知道。”水*高的要数句号，它总爱留在后面做总结报告“”只有我才是文章的主角，没有我，话就说的没完没了。”大家争的不可开交，字典公公把意见发表：“孩子们，你们都很重要，少一个，我们的文章就没这样美妙。”
小朋友，你听了字典公公家里的争吵，心里想的啥，能不能让我知道？
在一个伸手不见五指的夜晚，四周静悄悄的。所有人都进入了甜蜜的梦乡，只有小刚的书包里不时传出了乱糟糟的哄闹声，像菜市场里的买主和卖主正在讨价还价的声音，这是为什么呢？原来，是住在字典公公家里的标点符号在夸谁的本领大。
首先发言的是句号。句号从标点符号中挤了出来，站在字典公公的书桌上，把它当作“演讲台”，然后随手拿起一枝铅笔，当作“话筒”。他拍了拍胸脯，用他那震耳欲聋的声音自信地宣布：“如果没有我，文章就会像长长的面条一样没完没了，所以我最伟大……
“伟大才怪！”句号的话还没说完，就被“兄弟”省略号便手拉着手一起给打断了“如果没有我们，作者在描写一样物品时，就会一样又一样地写下去，没完没了，所以，我们才是最重要的！”
逗号和顿号摇摇摆摆地走了出来，高声喊道：“如果没有我们把文章和句子隔开，读者在读文章时，就要一口气读下去，会很难受的，所以我们最了不起。”
问号不服气地说：“如果没有我，怎么能引起读者的思考呢……
它们叽叽喳喳的吵闹声把字典公公给吵醒了，字典公公语重心长地对标点符号们说：“孩子们，你们别再吵了，你们一个都不能少，缺了一个，文章就没有这么精彩了。”标点符号们脸红着低下了头，说：“我们以后不再争吵了，我们知道错了。”从此以后标点符号们便和睦相处的住在一起，认真地为人们服务。
——文具的争吵童话作文 (菁华3篇)
夜，深了，人们都睡了。在小明的书包里，隐约发出了一些响声。哦！原来是小明的文具活了，它们在比谁在学校帮小明最多。
首先，身上划着刻度线的.尺子哥哥发话了：“喂，我说你们趁早选我吧，*时要不是我用笔直的身子，小明的语文数学连线能直吗？小明的数学测验能考100分吗？还有。”“呜，呜，你们不能因为我小，所以欺负我。”穿着黑红相间的铅笔妹妹抹着眼泪说：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎么划线呀！而且，小明主人有时都不用你也能把线画的很直，可如果没有我，线从哪里来？”这时，酷酷的水笔姐姐生气地说：“铅笔，你可不要把话说得太好了，你们动动脑筋想想，小明都三年级了，要用水笔。要不是我，小明肯定会被老师骂作业还用铅笔！我才是”文具之王，是最高贵的文具！”
正在他们吵得不可开交时，一直在旁边观察的橡皮爷爷站了起来。尺子哥哥说：“橡皮爷爷，橡皮爷爷，您来给我们三个评评理，看谁对小明最有用！”橡皮爷爷摸摸长胡子，不慌不忙地说：“孩子们，你们各有各的长处，每样文具都要是缺了一样，那小明改怎么学*了？所以说，你们每个都对小明最有用。”听了橡皮爷爷的说话，三种文具脸红了。小明的文具盒里又安静了。
一天晚上，小主人睡着了，住在文具盒里的铅笔、橡皮和钢笔，却吵起架来，他们都认为自己的作用是最大的。
铅笔抢先说：“我的作用最大了。因为小主人上次参加写字比赛，就是用我才得了三等奖，所以，我的作用最大。”
橡皮不高兴了，抖抖身子说：“我的作用才是最大的，因为，小主人写错字的时候，我可以帮助她修改。”
“我的作用最大，因为有一次小主人用我写作业，被数学老师表扬了，还让全班同学都用我来写字呢！”钢笔骄傲地说。
它们你不让我，我不让你，吵个不停。
这时，尺子说话了：“你们不要吵了，小主人还在睡觉呢，照我看，你们的`作用不分大小，都有自己的价值，你们都是小主人的好帮手，少了你们其中的任何一个都不行！”
听了尺子的话，铅笔、橡皮和钢笔都惭愧地低下了头。
在一张古色古香的大木桌上，住着文具一家，里面住着一个笔盒，一支铅笔，一个转笔刀，一块橡皮，一支水彩笔等。他们生活在一起，过得快快乐乐，直到一天深夜……
“哼！没有我，你，橡皮，你，转笔刀，你，水彩笔，看你们还有没有用武之地！”又细又长的铅笔大哥大声嚷嚷。
“你这自大的家伙，看我，色彩艳丽，还有一口尖牙，我才是主角！”转笔刀小姐尖声尖气地叫道。
“哎呀！你俩也不照照镜子，你们瞧，我细长的身材，又不会越长越矮，体内还有美丽的颜色呢，我才是最重要的！水彩笔小妹气呼呼的说，急的脸色都红彤彤的。
“好了，你们几个小家伙，要团结一致哦，我以前也认为自己......”穿着蓝色衣服的笔盒大叔又开始回忆他的“光辉历史”。还没有等他回忆完，就被转笔刀小姐的尖叫声打断了，“大叔，您的那点破历史已经重复讲过上千遍了，我们听得耳朵都起茧了！”然后，又是一阵吵闹声……
“唉！楼下又动乱了。”住在三楼的橡皮大姐叹了一声气，她睡意朦胧地走下楼。经过二楼的时候，听见住在二楼的尺子对三角板说：“楼下的又在为谁的功劳大吵架了，还让不让人睡觉啊！”
橡皮想了想，转身又上了楼，冥思苦想，终于想出了一个好办法。
第二天，当文具的主人打开文具盒开始写作业时，铅笔大哥写错了字，要是*时，老实的橡皮大姐会待命在旁，一旦他写错字时，就会马上上来擦得干干净净，可今天，橡皮大姐居然“失踪”了。
一天下来，铅笔大哥共被刨了十八次，转笔刀小姐也牙痛了，不停地叫唤。
晚上，“离家出走”的橡皮大姐在给了文具们一个小小的教训后终于回家了，也让他们懂得了一个简单的道理：大家团结一致，才能发挥自己的最大作用。
从此以后，文具们再也不争吵了，而是互相帮助，快乐地生活着。
——字典公公家里的争吵作文优选【十】篇
夜深了，人们都进入了梦乡。忽然，从字典公公家里传来了一阵吵闹声，这是怎么回事？原来，是标点符号们闹别扭了。
只见他们一个个把眼睛瞪得很大，扯着大嗓门，振振有词地说自己很重要，谁也不服谁。
首先，拄着拐杖的感叹号大声喊道：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”它的声音重得就像敲铜鼓，震得大家的耳朵嗡嗡作响。
“哼，你算什么，文章里要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考呢？”小问号不服气地嘲笑道。
小逗号也着急了，它和顿号一起反驳小问号：“要不是我们把句子隔开，文章就会像一根长长的面条。”
这时候，省略号也坐不住了，它还是一副学问很深的样子：“要讲我的作用嘛……哦，不说大家也知道。”
轮到句号发言了，它总爱留在最后作总结报告：“只有我才是文章的主角，没有我，话就说得没完没了。”
标点符号你一言我一语，争得不可开交，字典公公实在看不下去了，就发表了自己的意见：“孩子们，你们都很重要，缺少一个，我们的文章就没那么美妙了。只有团结一致，才能让文章更生动、更优美。”
听了字典公公的话，标点符号们都羞愧地低下了头。
字典公公家里吵吵闹闹，
吵个不停的是标点符号。
看它们的眼睛瞪得多大，
听它们的嗓门提得多高。
感叹号拄着拐杖，
小问号张大耳朵，
调皮的小逗号急得蹦蹦跳。
首先发言的是感叹号，
它的嗓门就像铜鼓敲：
“伙伴们，我的感情最强烈，
文章里谁也没有我重要！”
感叹号的话招来一阵嘲笑，
顶不服气的是小问号：
“哼，要是没有我来发问，
怎么能引起读者的思考？”
小逗号说话头头是道，
它和顿号一起反驳小问号：
“要是我们不把句子点开，
文章就会像一根长长的面条。”
学问深的要算省略号，
它的话总是那么深奥：
“要讲我的作用么??哦，
不说大家也知道。”
水*高的要数句号，
它总爱留在后面作总结报告：
“只有我才是文章的`主角，
没有我，话就说得没完没了。” 大家争得不可开交，
字典公公把意见发表：
“孩子们，你们都很重要，
少一个，我们的文章就没这样美妙。
“滴水汇成了大江，
碎石堆成了海岛，
大家不要把个人作用片面强调， 任何时候都不要骄傲！”
小朋友，你听了字典公公家里的争吵， 心里想的啥，能不能让我知道？
字典公公家里吵吵闹闹，吵个不停的是标点符号。看它们的眼睛睁得多大，听它们的嗓门提的多高。感叹号拄着拐杖，小问号张大耳朵，调皮的小逗号急的蹦蹦跳。
首先发言的是感叹号，他的`嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？”小逗号说话头头是道，它和顿号一起反驳小逗号：“要是我们不把句子隔开，文章就会像一根常常的面条。”学问深的是省略号，它的话总是么深奥：”“他讲我的作用么......哦，不说大家也知道。”水*高的要数句号，它总爱留在后面做总结报告“”只有我才是文章的主角，没有我，话就说的没完没了。”大家争的不可开交，字典公公把意见发表：“孩子们，你们都很重要，少一个，我们的文章就没这样美妙。”
小朋友，你听了字典公公家里的争吵，心里想的啥，能不能让我知道？
字典公公家里可真热闹啊，原来是标点符号在吵个不停。
你看，它们的嗓门提得多高，它们的耳朵长得多大。感叹号先说到：“文章里谁也没有我重要，只有我才感情最加强烈。”感叹号的'话引来一阵哄笑，最不服气的是小问号，它说：“要不是我来发问，怎能引起读者的思考？”小逗号说话头头是道，它和顿号一起驳小问号说：“要不是我们把句子隔开，句子就会长得像一根面条。”学问最深的要数省略号了，它说：“说到我的用处嘛……哦，不说大家也是知道的。”
字典公公家里实在是吵得不可开交啊！小问号，小逗号，顿号……你一句我一句地可吵了呢！到了最后，字典公公终于忍无可忍了，它说：“孩子们，你们都很重要，少一个都不行，少了任何一个我们的文章就都没有这么美妙了！”
听完字典公公的话，标点符号们不吵了，因为它们都是最重要的，少一个文章都不美了！
字典公公家里吵吵闹闹，吵个不停的是标点符号。
看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提得多高。感叹号拄着拐杖，小问号张大耳朵，调皮的小逗号急得蹦蹦跳。
首先发言的是感叹号，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我的'感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？”小逗号说话头头是道，它和顿号一起反驳小问号：“要是我们不把句子点开，文章就会像一根长长的面条。”学问深的要算省略号，它的话总是那么深奥：“要讲我的作用么……哦，不说大家也知道。”水*高的要数句号，它总爱留在后面作总结报告：“只有我才是文章的主角，没有我，话就说得没完没了。”大家争得不可开交，字典公公把意见发表：“孩子们，你们都很重要，少一个，我们的文章就没这样美妙。“滴水汇成了大江，碎石堆成了海岛，大家不要把个人作用片面强调，任何时候都不要骄傲！”
小朋友，你听了字典公公家里的争吵，心里想的啥，能不能让我知道？
字典公公家里今天可热闹了。
字典公公嘉丽吵吵闹闹，吵个不停的是标点符号。你看他们可吵得厉害了。它们瞪大眼睛，提高嗓门。
感叹号握着棒子，首先发言了：“你们乱叫什么，我是老大，在作文和文章里是我最重感情！”
感叹号的话是对的，可是那顽皮的小问号张开了嘴巴，说：“喂，你说什么话，要是没有我来发问，怎么能引起作者的思考？”
小逗号喊得可激烈了，它和顿号异口同声地说：“错，如果没有我们把句子隔开，文章就会像一根长长的面条。”
学问深的.要算省略号，它的话总是那么深奥：“要讲我的作用么……不用说大家也知道。”
水*高的句号总爱留在后面作总结报告：“只有我才是文章的主角，没有我，话就说得没完没了。”
破折号、冒号等这些标点符号也不甘示弱。大家吵得正厉害，字典公公说话了：“孩子们，你们都重要，少一个，我们的文章就没这样美妙。”
听了字典公公的话，大家都不在吵了。
字典公公说得没错，每一人生存在世界上都是同样重要的，我们应该互助互爱，让我们都生活在爱的幸福中。
字典公公家里吵吵闹闹，
吵个不停的是标点符号。
看它们的眼睛瞪得多大，
听它们的嗓门提得多高。
感叹号拄着拐杖，
小问号张大耳朵，
调皮的小逗号急得蹦蹦跳。
首先发言的是感叹号，
它的嗓门就像铜鼓敲：
“伙伴们，我的感情最强烈，
文章里谁也没有我重要！”
感叹号的话招来一阵嘲笑，
顶不服气的是小问号：
“哼，要是没有我来发问，
怎么能引起读者的思考？”
小逗号说话头头是道，
它和顿号一起反驳小问号：
“要是我们不把句子点开，
文章就会像一根长长的面条。”
学问深的.要算省略号，
它的话总是那么深奥：
“要讲我的作用么??哦，
不说大家也知道。”
水*高的要数句号，
它总爱留在后面作总结报告：
“只有我才是文章的主角，
没有我，话就说得没完没了。” 大家争得不可开交，
字典公公把意见发表：
“孩子们，你们都很重要，
少一个，我们的文章就没这样美妙。
“滴水汇成了大江，
碎石堆成了海岛，
大家不要把个人作用片面强调， 任何时候都不要骄傲！”
小朋友，你听了字典公公家里的争吵， 心里想的啥，能不能让我知道？
字典公公家里可真热闹啊，原来是标点符号在吵个不停。
你看，它们的嗓门提得多高，它们的耳朵长得多大。感叹号先说到：“文章里谁也没有我重要，只有我才感情最加强烈。”感叹号的话引来一阵哄笑，最不服气的是小问号，它说：“要不是我来发问，怎能引起读者的.思考？”小逗号说话头头是道，它和顿号一起驳小问号说：“要不是我们把句子隔开，句子就会长得像一根面条。”学问最深的要数省略号了，它说：“说到我的用处嘛……哦，不说大家也是知道的。”
字典公公家里实在是吵得不可开交啊！小问号，小逗号，顿号……你一句我一句地可吵了呢！到了最后，字典公公终于忍无可忍了，它说：“孩子们，你们都很重要，少一个都不行，少了任何一个我们的文章就都没有这么美妙了！”
听完字典公公的话，标点符号们不吵了，因为它们都是最重要的，少一个文章都不美了！
深夜，人们睡着了。突然，字典岳父家传来一声巨响。怎么回事？原来标点符号在捣乱。
我睁大眼睛一个个看到他们，大声喊叫，振振有词的说他们很重要，没有人信服。
首先，拄着拐杖的感叹号喊道：“朋友们，我的感情是最强烈的，文章里没有人比我更重要！”它的声音像敲铜鼓一样沉重，让每个人的耳朵嗡嗡作响。
“嗯，你是什么？如果我不在文章里提问，怎么能引起读者的'思考呢？”小问号不服气的冷笑道。
小逗号也很着急。它连同停顿一起反驳了小问号：“如果我们没有把句子分开，文章就像一条长面条。”
这时省略号坐不住了，它还有很深的学问：“我要讲讲我的角色.哦，别说大家都知道。”
轮到时间段发言了，总是停留在最后做总结报告：“只有我是文章的主角，没有我，话就说不完。”
标点符号，你跟我说一句话，大吵一架。字典公公再也受不了了，于是发表了自己的看法：“孩子，你们都重要。没有一个，我们的文章就不会这么精彩。只有团结起来，才能使文章更加生动、优美。”
岳父听完字典，标点符号羞愧地低下了头。
一个宁静的夜晚，所有的人都睡着了，只有一个角落很吵很吵，原来是字典公公家里发生了争吵。
汉字跳出来说：“我们是最重要的`！字典字典，当然是汉字最重要了，你们说是吧！” “才不是呢！”拼音生气地说，“我们才是最重要的呢！我可以让人们知道这个字怎么读，如果少了我，人们就不知道这个字的读音了！” “我们才是最重要的呢！我们可以让横、竖、撇、捺，变成一个个字，如果没有我们，汉子岂不是被分开了吗？所以我们是不能少的。”
部首骄傲地说。 “什么什么，你们最重要，才怪呢！”数字得意洋洋地说，“你么不知道我们有多重要，要是没了我们，主人查字的时候，岂不是得一页一页地翻了吗？那就会翻得你手都软了，看得你眼都花了。”标点符号生气地说：“去，我们更重要！要是没了我们，汉字就会像排起了长队，人们读都读不下来。你们说是吧！兄弟们！” “你们别吵了！”字典公公说，“你们都很重要，字典里面不能少了你们任何一个成员。”
从此以后，字典公公家里再也没有吵闹声了，每个人都相互学*，别人如果指出缺点，每个人都虚心接受。字典公公看了这些，非常高兴。
——字典里的争吵作文合集五篇
一个宁静的夜晚，所有的人都睡着了，只有一个角落很吵很吵，原来是字典公公家里发生了争吵。
汉字跳出来说：“我们是最重要的`！字典字典，当然是汉字最重要了，你们说是吧！” “才不是呢！”拼音生气地说，“我们才是最重要的呢！我可以让人们知道这个字怎么读，如果少了我，人们就不知道这个字的读音了！” “我们才是最重要的呢！我们可以让横、竖、撇、捺，变成一个个字，如果没有我们，汉子岂不是被分开了吗？所以我们是不能少的。”
部首骄傲地说。 “什么什么，你们最重要，才怪呢！”数字得意洋洋地说，“你么不知道我们有多重要，要是没了我们，主人查字的时候，岂不是得一页一页地翻了吗？那就会翻得你手都软了，看得你眼都花了。”标点符号生气地说：“去，我们更重要！要是没了我们，汉字就会像排起了长队，人们读都读不下来。你们说是吧！兄弟们！” “你们别吵了！”字典公公说，“你们都很重要，字典里面不能少了你们任何一个成员。”
从此以后，字典公公家里再也没有吵闹声了，每个人都相互学*，别人如果指出缺点，每个人都虚心接受。字典公公看了这些，非常高兴。
深夜，人们睡着了。突然，字典岳父家传来一声巨响。怎么回事？原来标点符号在捣乱。
我睁大眼睛一个个看到他们，大声喊叫，振振有词的说他们很重要，没有人信服。
首先，拄着拐杖的感叹号喊道：“朋友们，我的感情是最强烈的，文章里没有人比我更重要！”它的声音像敲铜鼓一样沉重，让每个人的耳朵嗡嗡作响。
“嗯，你是什么？如果我不在文章里提问，怎么能引起读者的思考呢？”小问号不服气的冷笑道。
小逗号也很着急。它连同停顿一起反驳了小问号：“如果我们没有把句子分开，文章就像一条长面条。”
这时省略号坐不住了，它还有很深的学问：“我要讲讲我的角色.哦，别说大家都知道。”
轮到时间段发言了，总是停留在最后做总结报告：“只有我是文章的主角，没有我，话就说不完。”
标点符号，你跟我说一句话，大吵一架。字典公公再也受不了了，于是发表了自己的看法：“孩子，你们都重要。没有一个，我们的文章就不会这么精彩。只有团结起来，才能使文章更加生动、优美。”
岳父听完字典，标点符号羞愧地低下了头。
夜深了，人们都进入了梦乡。忽然，从字典公公家里传来了一阵吵闹声，这是怎么回事？原来，是标点符号们闹别扭了。
只见他们一个个把眼睛瞪得很大，扯着大嗓门，振振有词地说自己很重要，谁也不服谁。
首先，拄着拐杖的感叹号大声喊道：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”它的声音重得就像敲铜鼓，震得大家的耳朵嗡嗡作响。
“哼，你算什么，文章里要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考呢？”小问号不服气地嘲笑道。
小逗号也着急了，它和顿号一起反驳小问号：“要不是我们把句子隔开，文章就会像一根长长的面条。”
这时候，省略号也坐不住了，它还是一副学问很深的样子：“要讲我的作用嘛……哦，不说大家也知道。”
轮到句号发言了，它总爱留在最后作总结报告：“只有我才是文章的主角，没有我，话就说得没完没了。”
标点符号你一言我一语，争得不可开交，字典公公实在看不下去了，就发表了自己的意见：“孩子们，你们都很重要，缺少一个，我们的文章就没那么美妙了。只有团结一致，才能让文章更生动、更优美。”
听了字典公公的话，标点符号们都羞愧地低下了头。
字典公公家里的争吵，时时都能听到。要是你们不信，就听我给你们慢慢道来。
小逗号、小顿号、小句号、感叹号，还有冒号和双引号它们各个张着大大的嘴巴，提着高高的嗓门不停地争吵着，仿佛在挑战世界最高嗓门吉尼斯记录似的。
嗓门最大的要数小逗号和小顿号这个二人组合了：“我们可是文章中爆光率最高的超级明星了，如果没有我们的停顿，文章就会犹如奔流不息的江河！”
小句号听了不服气，大声说道：“要是文章里没有我们，文章就会像我们的地球一样，转个没完没了！”
老省略号步履蹒跚地拄着拐杖走来了，慢条斯理地说：“别争了，别吵了，我才是最重要的呢！你们知道我的作用吗？让我告诉你们吧！我们省略号可是……得了，我说了你们也听不懂，我还是不浪费我那珍贵的唾液了！”
沉默了半天地小问号突然跳了起来，提着嗓子说：“哼，要是文章里没有我，谁又会带给读者的思考呢？我才是最重要的！”
“哈哈哈！”感叹号大声狂笑起来，神气地说：“我的感情最强烈，我才是最重要的呢！”
冒号和双引号手拉手如两只小天鹅跳着轻盈地舞蹈飘过来：“要是文章里没有我们，所有的人都会像哑巴一样，谁还会喜欢读书呢？”
小分号张大嘴巴、提高了嗓门，大声说道：“如果没有我们，文章就会变得乱七八糟，我才是最重要的呢！”
大家蹦着跳着，吵着闹着，字典公公连忙劝道：“不要吵，也不要闹，大家都很重要，美妙的文章里面，你们一个也不能少！”
小朋友们，看看身边美妙的文章，你们说说，他们现在是不是已经和睦相处了呢？
夜深人静，字典公公家闹成一团。
哦！原来，是字典公公想上字典山采野果，想找帮手，大家都想去。于是大家打算比本领决定。
首先发言的是感叹号，它踩着“风火轮”走上了舞台，它不紧不慢的说道：“肃静，肃静，我感情强烈，你们都知道的，我是这里大名鼎鼎的朗读高手，能使句子有感情。”
感叹号的话迎来了一声声爆笑，特不服气的小问号说：“没有我帮你，你能引起读者的思考吗？”
小问号举起芭蕉扇走上舞台一扇，感叹号被扇的十万八千里，它挑了挑眉毛说：“我去，我可比感叹号他是多了，我可以激起大家的兴趣。”
小逗号和顿号是好哥们，它们一起把问号踢了下去，它们请了清嗓子说：“你得了吧！没有我们给句子停顿，小读者都快没气了。还赖看你们！”
省略号拖着一家六口来到台上，抢过麦克风，省略号齐心把逗号和顿号给打了下去，它们话总是那么深奥：“要说我的本领，地球人都知道，作文没了我，就像面条那样,长长的，没意思。”
正在逗号和省略号骄傲万分的时候，句号已经迫不及待了，它扒开人群冲上了台，它鼓起气球肚把省略号给顶了下去，它摇摇肥屁股说：“没有我，世上的句子就没完没了，连整个地球都撑不下，我可以让句子结束。”
字典公公说：“滴水汇成大江，碎石堆成了海岛，大家不要把个人作用变成强调，你的作用别人是替代不了的呀！”标点们听了不好意思的低下了头，脸像盖了一层红布。字典公公又说：“任何时候都不要骄傲！”
——字典也是老师作文 (菁华3篇)
一天，同学们在教室里上自*课。同学们有的看书，有的画画，还有的在写字。坐在第一桌的红红和明明最爱学*了。
明明在预*课文，他读着读着，却突然停下了。哦！他遇到了一个不认识的生字。他心想：同桌红红是学*委员，很多我不会的字她都认识。于是，明明问红红：“这个字念什么？”红红看了看，摇了摇头说：“我也不认识。”
明明站起来对红红说：“我问老师去。”
明明刚要走，红红就把明明叫回来，对他说：“老师在这儿哪！”她说完，便从书包里拿出了一本字典。
明明害羞地说：“我也不会查字典啊！”红红说：“你不会查字典，我可以教你啊！”
红红把字典翻到部首查字法，说：“不认识的.字，要用部首查字法来查。”他们按照部首查字的方法，很快就找到了那个字在正文的页码。翻到了那页，明明一看就说：“我认识了。”
明明心想：“我以后也要买一本字典，遇到不认识的字，我就查字典。”红红笑了笑，又开始一心一意地写字了。
有一天，自*课上 老师去楼上开会，同学们在教室安安静静的自己预*。读着读着，王刚有一个字不会了，他很着急。他推了推同桌愁眉苦脸地说：“李娜，这个“簇”字你认识吗？”李娜不好意思地说：“我也不会。”
王 刚垂头丧气地说：“我问老师去。”李娜想起老师还在开会。她轻轻地拉住王刚的'衣服说：“老师还在开会，我有一个好办法！”他高兴地说：“我这里有一位老 师！”说着，她从座位里拿出了一本厚厚的字典。王刚惊讶地说：“字典也是老师？”李娜笑眯眯地说：“对，我们用部首查字法。”他们先找这个字的部首，查 “竹”字头，再查剩下的笔画和页数。他们找呀找，找呀找，终于找到了。念“cu”，王刚认识了这个字，他高兴地手舞足蹈。
王刚兴高采烈地说：“字典也是老师，里面有很多知识。我以后要经常查字典，自我学*。”
又到自*课了，老师让大家预*课文。
这时，小明突然遇到了一个字不认识，就问同桌的小兰同学，小兰看了看，摇了摇头。小明刚要起身去问老师，小兰同学忙叫住他，“老师”在这里，小明回头一看，只见小兰手里拿着一本字典。“查字典多麻烦呀”，小明说完还要去找老师。小兰说：“老师不能总在你身边呀！这个‘老师’可以时时陪着你左右。”听小兰这么一说，小明觉得有道理，便对小兰说，我还不会查字典，你能教教我吗？当然可以。说完小兰就认真地教他查字的方法，你看这个“窝”字是“穴”字头，数笔画是五画，首先在部首目录里面找“穴”头，然后再查找相应的页码，最后再数剩余部分的笔画，找到这个字，翻到518页，小明大声地读出了拼音，并高兴地说，字典真是一个好老师。
——安徒生童话故事文字版 (菁华3篇)
小时候，常捧一本《安徒生童话》坐在窗边。仰望天空，星光灿烂，一个个优美而灵动的故事就这样悠然地从眼前飘过。不禁想到，在这位童话大师一手创造的世界中，是否也有这样明亮的星星，那大概就是安徒生俯视苍生的眼睛，这眼睛有着一份善良、一份关怀、一份悲愤、同时也带着对生活无尽的渴望。
安徒生的世界里，有世间最美好的情感——爱。海的女儿深爱人间的王子，爱得热烈、爱的忠诚。她不惜忍着刀割般的疼痛，不惜失去生命，化为海面上漂浮的泡沫……最终，爱使得她赢得了灵魂不灭的机会，化做纯洁的天使，撒播爱与希望的种子。母亲爱着自己的孩子，是的，母爱是世界上最伟大的感情，看那娇嫩的孩子脸上绽出的甜蜜微笑;一位母亲抱着病重的孩子，哭泣着、祈求着，每每能够逢凶化吉、遇难呈祥，这就是母爱的力量。看那一对年老的夫妻，在穷苦的生活中坚定地爱着彼此，即使穷到住在最简陋的农舍，即使那位老者拿一匹马换来一堆烂苹果，老太婆还是坚定地给她一个吻，她坚信自己的丈夫是最聪明的，承认他所做的都是对的，难道这不是世间最珍贵的财富吗?
安徒生的世界里，有伟大的英雄们在爱着苍生。有爱国志士用胸口抵御长矛，用热血捍卫祖国;有悲苦的诗人，身着破烂的衣服，忍受着孤独，依然歌颂人间的美好;有基督为了拯救人类，十字架上撒满了自己的鲜血……
安徒生的童话世界里，还有对权欲和人性丑恶的批判与讽刺，带着一种朴素的幽默感，那位爱好新装的可怜的皇帝，愚蠢而虚荣的脸孔跃然纸上，基于生活之上的.夸张描写，使故事在荒诞中呈现出一定的真实感。读完后，我们禁不住想，身边有多少这样的皇帝，又有多少骗人的裁缝?同样给人以极大笑料的还有那位害人终害己的大克劳斯。小克劳斯的乐观和睿智让他嫉妒无比，于是他三番五次陷害小克劳斯，却被人家耍了一次又一次。最终，他被自己的贪婪害死了，对这样的人，我们只想对他吐一口唾沫，说一声：“活该!”
安徒生还在他的童话世界里表露出了对社会底层人民的同情和关怀的情感。冻死在圣诞前夜的卖火柴的小女孩。在小女孩悲惨的身世和社会上奢靡的生活方式的强烈的对比下，真的是“朱门酒肉臭，路有冻死骨”了，我们强烈地感受到了安徒生的同情与悲愤。
正是安徒生有着一颗善良与敏锐的心，他的童话世界充满了对人间的热爱以及对丑恶的憎恨，以及对伟大人物的敬仰，使他的童话充满的诗情。安徒生有一颗金子般的心，不知这汩汩流淌的文字，是不是也给你我的心灵镀上了一层金色?
《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》……这些耳熟能详的名字，都出于那本世界儿童的枕边书，享誉全球的《安徒生童话》。
从书名就可以看出，这本书是安徒生先生的作品。它的全名是汉斯·克里斯蒂安·安徒生(1805——1875)，丹麦作家，被尊为“现代童话之父”，世界童话创始人。他一生笔耕不缀，他写过戏剧、小说、诗歌、游记和几本自传。他的著作，数不胜数，都在世界儿童的心中流下了深刻的印象。
如今，我又重温儿时的那一份纯真，那一份真挚，那一篇篇童话，无不让我感受到了那时童真，让我感到放松。
故事讲了一个士兵杀了一个巫婆，得到了许多金钱和一个打火匣，士兵过上了花天酒地的生活，交了些“朋友”，“朋友”们一直奉承他，慢慢的他就没钱了。“朋友”们谁也不理他了。一次偶然的机会他发现打火匣可以召唤三只神秘大狗，在狗的帮助下，他又有钱了并可以见到非常一位可爱的公主，原来的“朋友”又常常来看他。但一次他和公主幽会时被发现了，那个残暴的国王盛怒，即日他就要被砍头，在紧急关头是他召唤了那三只狗，杀了国王和皇后，他便被民众推举成了国王，从此这个兵士和公主过上了幸福的生活。
这个童话结局很圆满，在看的时候令我心潮澎湃。如此吸引孩子的文章绝不会是一个呆板的人写出来的，这么精彩的文章正突出了安徒生文笔的细腻，体现了他的童心 ，他真不愧是“现代童话之父”!这篇童话和寓言一样，在不经意间就告诉我们一个道理：要处处防着那些唯利是图的小人，他们因为你的钱财而靠拢你，而一旦身无分文，他们就想避着瘟神一样再也不会和你见面。这在士兵身上得以充分的体现：在他得到巫婆的钱、成为富人的时候，那些“朋友”都接*他;而当他变穷时，那些“朋友”便避而远之。当他在大狗的帮助下东山再起时，他们又像苍蝇般扑到士兵这个“苹果”上。
《安徒生童话》这本书里每篇故事就像磁石一般吸引小孩子们，字里行间都难掩一种天真的童趣，一个作家曾说过“如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨;如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿;如果有人25岁了还没有品读过安徒生，那么他的青年少了一片辉碧;如果有人35岁了还没有了解过安徒生，那么他的壮年少了一种丰饶;如果有人45岁了还没有思考过安徒生，那么他的中年少了一点沉郁;如果有人55岁了，还没有复*过安徒生，那么他的晚年少了一份悠远”。他就是《行道树》的作者——张晓风。
《安徒生童话》可以说跨越文化藩篱，超越年龄限制，是一部超越童话的通话，值得每一个人细细品味。
这个暑假，我读了《安徒生童话》这本书，其中我最喜欢《野天鹅》这篇童话。
这篇童话主要是说在一个遥远的国度，女王去世了，国王又娶了一个十分恶毒的女人，她把十一位王子变成了十一只野天鹅，并让他们飞向远方，把公主艾丽莎送到一个农民家。艾丽莎长到十五岁，回到了王宫。艾丽莎美丽又善良，王后十分嫉妒，她把艾丽莎变得又黑又丑，连父王都认不出。她走出宫殿，去找哥哥们；她走进森林迷路了，可是她不怕，她用湖水洗去了脏迹，重新变得皮肤雪白。有一天，她顺着湖水走到大海边，忽然听到海水在告诉自己：你的哥哥快来了。太阳下山了，艾丽莎看到十一只白天鹅飞到他面前，把羽毛脱落，十一位哥哥站在了她的面前！他们相拥在一起留下了眼泪。天亮以后，哥哥们又必须变成野天鹅，他们带着小妹妹不停地飞越大海，夜晚则住在大海中间的礁石上。睡梦中，一位仙女指点艾丽莎，用教堂墓地荨麻编织十一件披甲，每只天鹅披一件，十一位哥哥就可以永远变**形，但条件是艾丽莎要保持沉默，否则短剑会把哥哥刺死！
从此，艾丽莎就昼夜不停地采荨麻，织披衣，她手上很快起了很多很大的水泡。一位国王偶然发现了她，把她带到皇宫，要娶她做皇后，主教告诉国王艾丽莎是吸血鬼，可她仍然一句话也不说，只是不停地编织。国王就把她放到囚牢里，准备烧死她。忽然，十一只天鹅飞下来，把艾丽莎保护在中间，刽子手走过来要抓艾丽莎，艾丽莎把十一件披甲向天鹅扔去，出现了十一位英俊的王子！年长的大哥向大家讲述了事情的经过，人们欢呼起来，无比感动。
在世上，也有像艾丽莎的人—史蒂夫·乔布斯。他创办了苹果公司，但居然被自己的公司、同事赶了出来！可他仍不放弃自己的梦想，又创办了皮克斯工作室，制作了很多脍炙人口的动画片。()1996年，乔布斯又回到了苹果公司，但他已身患癌症，每天必须注射药物来缓解病痛，即使这样，他仍以惊人的毅力，陆续推出了苹果2、3、4和4S。乔布斯用苹果产品改变了世界，创造了一个充满激情与活力的世界。
艾丽莎为了挽救自己的哥哥而不畏艰险，即使是牺牲生命也在所不惜；乔布斯用自己的努力实现了自己的梦想。和他们相比，我实在是差太远了。在学*上、生活中，我是一个“知难而退”的人。学*上，只要有一道略有难度的题目，便丢下来，不管不问，一直等到老师或爸爸替我解答为止。在生活中，寒冷的冬天，到了起床的时间，我却把腿蜷起来，头缩在被窝里，迟迟不愿起床……
读了《野天鹅》这篇童话，使我有了许多感悟：无论做什么事都不能知难而退。只有不怕困难，不畏艰险，勇往直前，才能走向成功！
——文具盒的争吵童话故事 (菁华3篇)
李小丽是一个四年级的小学生。在她语文考试得了第一名时，妈妈奖励给她了一个刻着小公主图案的漂亮的文具盒。听说，每到夜深人静的时候，她的文具盒里都会发生一些很奇怪的事。今天，就让我们去看看吧。
在一个月黑风高的夜晚，家人们都睡着了，家里安静得很。就在这时，李小丽的.小公主文具盒里，突然传来了阵阵争吵声。这又是怎么一回事呢？
原来，李小丽文具盒里的文具们正在开谁对李小丽同学最有用议论会呢！
主持人臭臭水还正在讲话，一支又细又长的铅笔就冲上了讲台，夺过话筒，大声地说：你们什么也别说了，赶紧把我评为‘最有用’的文具吧。如果没了我，李小丽同学就不能写作业了。
他的话还没说完，只见上来了一块又方又正的大橡皮，他一把抢过话筒，说：你错了，铅笔老兄，我才是最有用的。我问问你，你写错了字，怎么办？没有我，小主人写错了字就改不了，你就是一次性铅笔了，哈哈。
这时，又站出来一个转笔刀，他说：不对，不对，你们全错了。我才更有用。如果铅笔老兄的笔头不尖了，怎么办？这时，也只有我能帮上忙的。
不，你也错了！一旁的钢笔说，李小丽已经上四年级了，你们早就过时了。现在，只有我能派上用场。
摩易擦从文具盒里走了出来，他伸着懒腰，说：今晚夜色真美呀！你们还不如一起看夜景吧。如果你们非要吵，我也不阻止你们。钢笔老弟，你写错了字咋办？写错了字，用臭臭水一消，我再往上一写，不就好了？
我最有用！
我最有用！
说着，说着，他们便打了起来。
主持人站出来了，说：够了，大家听我说，大家都一样有用。如果没了橡皮，铅笔写错了字没办法擦掉。没有了铅笔，小主人就能写字画画了。大家听了，鸦雀无声。
人和人也一样，不可以分谁有用，谁没用。这样，会发生一些不必要误会。
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。原来，小主人今天考试得了满分，它们在比谁最有用。
钢笔说：“小主人写字都用我，所以我最有用。”“钢笔，你说错了，”钢笔橡皮说，“小主人字写错了都用我擦掉，所以我才是最有用的。”铅笔说：“你们都错了。小主人写得不对都要用我来修改，我最有用！”“不对不对！小主人用铅笔在修改过程中出错，就要用到我来改正，所以我才是最有用的！”铅笔橡皮急忙说道。
就这样，它们越吵声音越大，把一边睡觉的小主人都吵醒了。小主人起来说：“都这么晚了，谁在吵架？”钢笔说：“小主人，你醒了，正好过来评评理，我们谁最有用？”小主人听了钢笔的讲述，他笑着说道：“你们都很有用！”“为什么？”文具们疑惑道，互相看了看。“因为钢笔可以用来写很多文字，但钢笔橡皮可以把写错的钢笔字擦了，铅笔可以修改病句，不过铅笔橡皮可以把错误的铅笔字擦了，所以你们都很有用，都是缺一不可的啊。”小主人语重心长地说。文具们听了小主人的话后，明白了它们的作用不分高低，都是有用的。
“其实啊，人也一样。社会上每个人有不同的分工，都可以在各式各样的岗位上为社会做出贡献。”小主人又说。文具们听了，不禁连连点头。
小岚的文具可多啦！文具盒都快挤破了。为了避免“XX”发生，她决定将一些用处不大的文具“淘汰出局”。文具门一听到这个消息，慌得“寝食难安”，它们谁也不想被淘汰，于是，吵得不可开交。
铅笔弟弟跳出来说：“我不能出局，每个星期的美术课上都是我唱主角：画素描、勾轮廓都离不开我，有时做练*题也先让我上场，老师订正后才用其它笔。我是最棒的，我一定得留下??”
“离开了我的帮助，你得不到主人的一点喜欢。”橡皮哥哥按捺不住性子，大声嚷道，“每当你画错或者写错时，都是我来帮忙擦掉，经过反复修改才完成一次又一次作业。我对你的帮助，老弟你都忘了吗？怎么能说你是最棒的呢？要我说，咱们俩都得留下为主人服务，其它文具统统滚出局！”
“呸呸呸！”水彩笔的族长不服气地嚷道“离开我们十二姐妹的色彩，任凭你们俩合作得再好，颜色也单调无味。我们十二姐妹一定得在“台上”展示多姿多彩的画面。你们都到台下当候补队员吧！”
“哼，真是说大话不知脸红的老妖婆。”钢笔先生气冲冲地走出来，拍拍胸脯说，“论相貌我挺拔英俊；论服务态度我算得上模范代表了：主人随叫随到，从无怨言；论功劳数我第一。大家理论理论：主人离开我能行吗？”
尺子也不高兴了，很生气地说：“要是没有我，主人画出的直线不直，画出的角也不正，就等着被老师骂吧??”
旁边的书本爷爷听得不耐烦了，可还是慢条斯理地说道：“你们不要吵了，你们都有各自的作用。主人要淘汰谁，让她自己定夺吧，你们现在唯一的办法就是蜷缩起身子，祈求主人把你们全留下。”
文具们不听劝，反而吵得更厉害了。书本爷爷实在是听不下去了，将文具盒一推，“啪”的一声，文具盒狠狠地摔倒在地，文具们一个个滚了出来，疼得哇哇大叫。恰好主人和几个同学从外面跑进来，没看见地上的文具，一脚踩在文具上。顿时，铅笔、橡皮、水彩笔、尺子全断了。主人叹了口气，捡起来扔进垃圾桶里。垃圾桶里又脏又臭又闷，文具们后悔当初没听书本爷爷的话，要是早听书本爷爷的劝告，就不会落得如此下场。
这时，一个同学打开垃圾桶盖扔垃圾，断铅笔趁机挣扎着探出头来，气喘吁吁地说：“朋友们，不和睦相处下场会很惨。请吸取这惨痛的教训吧！”话音刚落，“啪”的一声，垃圾桶盖把文具连同垃圾一起盖得严严实实。
评语：小作者选取文具盒里的几种文具进行对话，语言和神态描写生动形象；结尾处还点出包含的道理，符合童话故事的特点。
——童话故事小学作文字 (菁华3篇)
森林里即将举行一场别开生面的跑步比赛，双方是我们熟悉的乌龟和蜗牛。
一天，森林里住着小熊、小猴和小猪，它们想一起盖房子。它们商量着，我们用木头盖房子吧，因为森林里好多木头。三个小伙伴一起大声说：好！
它们一起去找木头。小猴找了一颗又粗又大的木头。小熊说：“咱们要这棵树盖房子吧。”小猪听了说：“一棵树盖不了房子，咱们分头行动，多找些木头吧。”很快，小熊和小猪都找到了木头。
小熊力气大，把木头扛在肩上，没走几步就撑不住了，小猪心想：我力气可没小熊的大，干脆我用我的鼻子把木头滚回去吧。小猪滚着木头，没滚多远，它的鼻子快成肉饼了，好痛啊！
这时，小猴看见不远处有条河。小猴最聪明，它心生一计，把木头放在水里，就可以顺流而下。小猪一看，对小熊说：“咱们也像小猴一样，把木头从河里运运回去。”就这样，它们齐心协力把木头运了回去，盖了一个又结实又漂亮的房子。小熊、小猴，小猪欢天喜地唱着歌，跳着舞，庆祝有了新房子。
小猪推来了一把椅子，对小猴说：“兄弟，这次盖房子多亏你。”
小猴的办法真是好。
有一天，小鸟和布娃娃在房子前和小树做游戏。小石头来了，就把小树打哭了，他却哈哈大笑。小鸟生气地说：“小石头，你真不讲礼貌！”布娃娃也说：“小石头，小树是我们的朋友，你别欺负她！”小石头没有听，仍然跳起来打小树，小鸟和布娃娃一边保护小树，一边把小石头撵走了。
第二天，乌鸦又找到一片肉，狐狸看见了，还想用花言巧语来骗取乌鸦找到的第二片肉。它对乌鸦说：“你太能干了，找到了这么新鲜的肉，我们两个一起吃吧！”乌鸦听了狐狸的话，知道狐狸又想骗到这块肉，理也不理它就飞到窝里喂宝宝了。
狐狸没有骗到乌鸦的第二片肉非常失望，只好灰溜溜地走了。
今天是小兔爸爸的生日。兔妈妈让小兔去南瓜地里摘南瓜做南瓜蛋糕。小兔非常愿意的就去了。它挑了一个又大又圆的大南瓜。可是，怎么把南瓜运回家呢？这时小熊骑着自行车过来了，小兔看见了想：“诶！我可以把南瓜滚回家啊！”小兔就这么办了，竟然把南瓜运回家了。回到家，兔妈妈问小兔：“你是怎么把南瓜运回家的？”小兔说：“我是把南瓜立起来，滚回家的。＂妈妈说：“你真是一个聪明的孩子。”
“传说很久很久以前，我们精灵王国的一个国王非常喜欢冒险。直到有一天，他登上了一座孤岛。他看了一下地图，发现并没有这个岛的标注。要知道，他拿的可是精灵国六大圣器之一的魔法显示地图。他好奇心非常大………”精灵冬冬的爸爸说着。
“爸爸，这个传说你都讲了多少次了，你不烦吗？”精灵冬冬说道。爸爸摇了摇头，披上了隐形斗篷，去为人类造梦去了。虽然冬冬表面厌烦，可内心想一看究竟这个传言是不是真的。冬冬和爸爸妈妈不一样，他从出生起就有超高的法力，所以他叫上伙伴们出发了。
大胖是皇帝的儿子，他偷偷的把六大圣器给偷了出来。
冬冬用自己的法力召唤出了一张魔毯，然后就把伙伴们都拉了上来，飞到九千米高空上，发现自己没带地图，心凉得比跌入冰窖还凉。大胖见冬冬脸色不对，笑嘻嘻地对他说：“放心，没有六大圣器搞不定的事！”冬冬看到了大胖的六大圣器，呼了一口气，放心了。
他们在地图上看见了一个点，“也许那就是神秘岛吧！”小丽说。他们向神秘岛飞了过去，但被一种结界给弹开了，他们再次使用圣器，把结界给劈开了。
最后，他们越战越勇，在神秘岛探索着，过足了瘾。可大胖惨了，被皇帝老爸一顿好训。
——文具的争吵童话作文300字实用十篇
铅笔盒里住着许多邻居:有美丽的铅笔姐姐，有彩色的橡皮妹妹，有漂亮的改正带弟弟，个性的.尺子哥哥……
一天，不知为什么争吵了。
铅笔自豪地说:“我的用处最大，要是没有我，主人怎么会写出漂亮的字！”橡皮不服气地说:“你虽然能写字，但是写错了，还不得靠我吗？”你看你的本领大，还是我大？尺子也不甘示弱地说:“你们的本领不算什么，我的本领才大呢，画图，画线，你们能离开我吗？”水彩笔也抢着说:“你看我五光十色，多美丽，画画能少了我吗？”改正带也说:“哼，你们写错不用我能行吗？我的功劳最大。”它们谁也不让谁吵得不可开交。
这时铅笔盒发话了“你们别吵了，你们的本领都很大，不过你们想过吗？如果你们不齐心协力，主人不用你们的话，你们什么都发挥不出来。”大家一下子就安静下来，大家一齐说:“还是铅笔盒说得对，我们只有团结起来，才能更好地为主人服务。”
在文具盒里，住着铅笔橡皮和尺子，他们每天都会为了一点鸡毛蒜皮的事情吵架。今天也不例外。你瞧，又开始了。
铅笔说：“你瞧，我能写出一手好字，你们能吗？所以我才是主人的好帮手。”橡皮一脸不可思议的说：“就你，长得不高不矮。除了写字，你还会什么？你会写字，没有本小姐，你今天早不知道写了多少错字？你还好意思说呢，连我都为你感到害羞哟！”突然，被人称作本大爷的尺子来到，尺子一脸不屑的说：“切，就你们那点三脚猫功夫。够本大爷我好么？你铅笔，没有我你画出来的线是弯弯曲曲的，难看的要死！还有你橡皮，擦呀擦，擦着擦着突然咝—的一声，纸都被你擦了个洞，主人被老师骂，那你还是他的'好帮手吗？绝对不可能！”这时，一直没发话的文具盒说：“你们都有各自的本领，不要为了本领大小而吵架，这样只会伤害你们的友谊，对你们没有任何益处。所以我劝你们不要再吵了。”
后来，大家经过文具盒大哥的点拨，都不会再为了一点鸡毛蒜皮而吵架了，他们都说，要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度过漫长的人生，争做主人的好帮手。
在文具盒里，住着铅笔橡皮和尺子，他们每天都会为了一点鸡毛蒜皮的事情吵架。今天也不例外。你瞧，又开始了。
铅笔说：“你瞧，我能写出一手好字，你们能吗？所以我才是主人的好帮手。”橡皮一脸不可思议的说：“就你，长得不高不矮。除了写字，你还会什么？你会写字，没有本小姐，你今天早不知道写了多少错字？你还好意思说呢，连我都为你感到害羞哟！”突然，被人称作本大爷的尺子来到，尺子一脸不屑的说：“切，就你们那点三脚猫功夫。够本大爷我好么？你铅笔，没有我你画出来的线是弯弯曲曲的，难看的要死！还有你橡皮，擦呀擦，擦着擦着突然咝—的一声，纸都被你擦了个洞，主人被老师骂，那你还是他的.好帮手吗？绝对不可能！”这时，一直没发话的文具盒说：“你们都有各自的本领，不要为了本领大小而吵架，这样只会伤害你们的友谊，对你们没有任何益处。所以我劝你们不要再吵了。”
后来，大家经过文具盒大哥的点拨，都不会再为了一点鸡毛蒜皮而吵架了，他们都说，要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度过漫长的人生，争做主人的好帮手。
文具盒里有一个美妙的世界，那是几个学*用品的窝。
一天，铅笔对他的伙伴说：“小主人天天用我，把我高大威猛的身材用得那么矮小。”
“是呀，是呀!”橡皮说到，“我这么洁白的脸蛋，都被小主人用得乌起码黑，害得我没办法见人了，唉!”
钢笔姐姐抢着说：“我的皮肤本来很多水分，可是现在小主人把我的水分都用完了，我这么干燥，谁碰一下我就会产生静电!”涂改带哥哥一碰钢笔姐姐。“哎呀!果然有静电!”涂改带哥哥尖叫。“我更惨，我的`父母包括亲戚都被小主人弄死了，我本来肚子饱饱的自从我来到小主人身边时，我肚子里的东西就越变越少不知道哪天我也会死去。”
铅笔盒妹妹对他们说，“我比你们都小，可是我每天都要带着你们去小主人的学校，你们实在太沉了减减肥也好。”
在旁边睡觉的字典爷爷被他们的吵闹声吵醒了。字典爷爷开口说：“你们不能怪小主人不好，当初主人要是没有买你们的话，说不定比现在的日子还要糟糕呢。再说你们来这个世界上不是给人类做奉献的吗?说不定以后小主人就会知道自己哪里错了，会对你们好一点。你们应该大大方方的，而不是像现在这么小气呀!”
听了字典爷爷的话，他们心里好受多了。
铅笔盒橡皮擦一直都很喜欢争吵。今天，他们两个不知道怎么了，又吵了起来呢？
铅笔和橡皮擦吵地你不让我，我不让你。原来，是因为他们想证明谁才是最有用的。
铅笔哥哥说：“我能写字，所以我才是最有用的。”橡皮姐姐不服气，反抗到：“如果你的字写错了就需要我来帮你擦，应该是我最有用才对。”
“我不服，没有我的.话，哪里来的一篇篇好文章呢？”铅笔哥哥骄傲的说。心里感觉自己很伟大。
“如果没有我，那你的一篇篇好文章又是怎么出来的呢？”橡皮擦姐姐自豪的说。心里充满了高兴。
铅笔哥哥说：“我一定是最有用的。”
“哈哈！才怪。”橡皮姐姐笑着说。
“哼”铅笔哥哥非常生气，心里闷闷不乐。橡皮擦姐姐说：“你认输了吗？”
“不，我只是生气而已，但没有认输。”铅笔哥哥坚定的说。
我立刻说了一句：“不要吵，其实你们两个都有优点，也有缺点。但你们两个都是最有用的。”
最后，铅笔哥哥和橡皮擦姐姐都认了错，成为了好朋友。
铅笔盒橡皮擦一直都很喜欢争吵。今天，他们两个不知道怎么了，又吵了起来呢？
铅笔和橡皮擦吵地你不让我，我不让你。原来，是因为他们想证明谁才是最有用的。
铅笔哥哥说：“我能写字，所以我才是最有用的。”橡皮姐姐不服气，反抗到：“如果你的字写错了就需要我来帮你擦，应该是我最有用才对。”
“我不服，没有我的话，哪里来的.一篇篇好文章呢？”铅笔哥哥骄傲的说。心里感觉自己很伟大。
“如果没有我，那你的一篇篇好文章又是怎么出来的呢？”橡皮擦姐姐自豪的说。心里充满了高兴。
铅笔哥哥说：“我一定是最有用的。”
“哈哈！才怪。”橡皮姐姐笑着说。
“哼”铅笔哥哥非常生气，心里闷闷不乐。橡皮擦姐姐说：“你认输了吗？”
“不，我只是生气而已，但没有认输。”铅笔哥哥坚定的说。
我立刻说了一句：“不要吵，其实你们两个都有优点，也有缺点。但你们两个都是最有用的。”
最后，铅笔哥哥和橡皮擦姐姐都认了错，成为了好朋友。
“我的功劳大！”
“我才是呢！”
今天早上文具盒里吵吵嚷嚷的，原来是文静们在比谁的功劳大。
铅笔说：“我的功劳最大，你们看看我可以帮助小主人的书写，多么有用！在看我细长的身体能干什么就干什么，你们信不信！”
尺子突然跳出来说：“什么嘛，我的功劳最大，我的身体可以帮助人们把掉到深处的东西“挖”出来，还可以帮人们量东西的长度。”大众一起说：“你可短了，拿的到吗？”只是听了气坏了，发出“哼”的`声音。
钢笔顶着胆子说：“我可以写字，并且写出来的字比铅笔好看多了，而且不会被轻易擦掉，非常有用……”“钢笔啊钢笔，你的功能不就是写字吗？”钢笔脸红了。
削笔刀插着腰说道：“你们说我的功能，小可是今天，我就展示给你们看。”说完，就跳起来把铅笔给套了进去，使劲转了两圈，立刻把铅笔头给削尖了！
计数棒喊道：“你们这些小本领，你还敢跟本大王比！人们可以用我计数，还可以用我计数数，你们可以做到吗？！都不行，只有我可以做到！”
文具国王看见他们在比谁的本领大，立马就飞奔过去说：“你们有缺点也有优点，你们要团结协作，才有更大的进步，包括不在这儿的文具！”
一天，文具盒里发生争吵了，快来看看吧！
夜深了，小主人睡觉了，文具盒里闹开了。高贵的钢笔先生十分有风度的说：“大家好！我是一位绅士，们看，身上穿着西服，脚上穿皮鞋，手拿武器，多有风度”！
刚说完。橡皮擦说：“我是这里的大力士，最强，也很有风度，一点也不小肚鸡肠”。
这 时铅笔 小姐骄傲的说：“我是一位亭亭少女，美丽无比，苗条的身材，芬芳的气味，我的'裙子十分漂亮，这是因为配上了我这个美女的缘故，所以，是最好的！”
刚一说完，钢笔和橡皮擦异口同声的大声叫起来：“有什么了不起的，就是一个小臭美妞”。
正在这时，字典爷爷来了，他慈祥的说：“孩子们，们都很好，都很不错，但要相互团结才行啊，每个人的优点是不同的”！“是啊，是啊”，一直没说话的文具盒说话了。
钢笔、铅笔、橡皮擦很难为情的低下了头……从此，文具盒里充满了欢笑声。
文具盒爷爷收养了三个孤儿，他们是铅笔、橡皮、转笔刀。
一天，文具盒爷爷和三个文具一起讨论“谁最管用”的话题，铅笔说：“肯定是我最管用，人们写字不都靠我吗？”橡皮不服气，说：“我最管用，这是百分之百肯定的，铅笔写错了，还不是靠我吗？”转笔刀又插上嘴来：“你们别把我说下去呀，铅笔粗了，没有我怎么写？”铅笔生气了，说：“你们俩儿为什么都挑我的错，难道你们就没有缺点吗？”“我们本来就是干这个的，没有挑你的错。”“我还可以进化成自动铅呢……”
这时，文具盒爷爷说：“孩子们，都别吵了，你们各有各的`长处，各有各的短处，完成用铅笔，修改用橡皮，准备用转笔刀，要学*别人的长处，修补自己的短处。这样，你们都是最管用的。
小明放学回家后，他拿出作业和铅笔盒，然后，又从铅笔盒里拿出钢笔，以百米赛跑的速度完成了作业，之后，他又立刻跑向电脑，高兴地玩了起来。
这是，最后的一缕阳光正好照在了铅笔盒上，奇迹发生了！铅笔盒和铅笔盒里的文具都可以说话了！钢笔大哥首先说：“伙伴们，要不是我，小主人的试卷就是一张白卷！”
墨水姐姐摇着肚子的'水，说：“要不是我，你可以写出什么东西来吗？”
修正带妹妹昂首挺胸，一脸自信的样子，她说：“钢笔大哥，墨水姐姐，为什么你们每次都要犯了错就让我给你们擦屁股啊？我才可以做大姐！”
