这个“r”在德语中的发音是每个德语初学者最先碰到的麻烦。相信大家也有一些关于“r”发音的个人体会,其实万事开头难，只要你掌握了其中的要领，加上一段时间的刻苦训练，一定会有提高的。中德学桥给您的只是方法，成效与否还要看个人下的功夫是否到位了!“r”的发音有大舌音和小舌音之分，我们主张初学者练*发小舌音，因为在德国人的心目中发小舌音比较高雅一些，其实也无所谓的。练*发“r”的方法主要是：早上起床刷牙的时候，嘴里含一口水，仰头将水停在小舌和喉管之间，振动声带使水一起震动，感觉小舌振动为成功，否则重来。这样反复练半个月，每天5分钟，直到不要水，也能振动小舌为止。如果还是不行的话，或者你自己感觉不可能发出小舌音的话，别急!请您用以下的办法：在德国人的日常对话中并不十分强调“r”的发音，有时只是一带而过，我们建议您可以用两种方法代替之。一种是，发“h”的音并振动声带;另一种是，发“鹅”的音最好也振动声带。无论您选择哪一种发音方式，注意都要快!*惯了就好了，慢慢来吧!
这个“r”在德语中的发音是每个德语初学者最先碰到的麻烦。相信大家也有一些关于“r”发音的个人体会,其实万事开头难，只要你掌握了其中的要领，加上一段时间的刻苦训练，一定会有提高的。中德学桥给您的只是方法，成效与否还要看个人下的功夫是否到位了!“r”的发音有大舌音和小舌音之分，我们主张初学者练*发小舌音，因为在德国人的'心目中发小舌音比较高雅一些，其实也无所谓的。练*发“r”的方法主要是：早上起床刷牙的时候，嘴里含一口水，仰头将水停在小舌和喉管之间，振动声带使水一起震动，感觉小舌振动为成功，否则重来。这样反复练半个月，每天5分钟，直到不要水，也能振动小舌为止。如果还是不行的话，或者你自己感觉不可能发出小舌音的话，别急!请您用以下的办法：在德国人的日常对话中并不十分强调“r”的发音，有时只是一带而过，我们建议您可以用两种方法代替之。一种是，发“h”的音并振动声带;另一种是，发“鹅”的音最好也振动声带。无论您选择哪一种发音方式，注意都要快!*惯了就好了，慢慢来吧!
“ch” 的发音是轻音，发这个音时舌头不要卷起，舌尖下咧，微微顶住下门牙牙背，用气音发声不振动声带。发出的音比较类似中文里的“洗”。 而“sch”的发音方式与“ch”是不同的，发“sch”时舌头要卷起，舌尖上翘并悬空，也是用气音发声不振动声带。发音比较类似中文里的“是”。
——两天突破发音的英语单词发音秘诀3篇
元音字母 读 音 例 词
a在[w]音后面 [C] want what watch wash quality
a在f n sk ph sp ss st th前 [α:] after plant graph ask grasp glass fast father
i在-nd -ld和gh前 [ai] find child light high
o在-st -ld前 [ou] most postcard old cold
o在m n v th前 [∧] come monkey love mother
元音字母 读 音 例 词
a [E]E China another woman breakfast
orange comrade village cabbage
e [E] hundred student open weekend
chicken pocket begin children
i [E]/ holiday beautiful family animal
[ai] exercise satellite
o [E] second tonight somebody welcome
[Eu] also zero photo
u [E] autumn difficult
[ju:] popular congratulation January
动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate
u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：July influence February issue
在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音，也可以读作音。
元音字组或字群 读 音 例 词
ai/ay ei/ey Sunday foreign monkey
ow [ou] yellow sparrow tomorrow
元音字组在非重读音节中读[E]音或。例如:neighbour serious famous biscuit coffee
-sion -tion [Fn] impression nation
-sion在元音字母后 [Vn] vision decision occasion
-tion在s后 [tFEn] question suggestion
-sten [sn] listen
-stle [sl] whistle
-sure [VE] pleasure measure
-ture [tFE] picture culture
——常用德语 (菁华3篇)
1. Entschuldigung, knnen Sie mir sagen, wo ist die nchste Post?
劳驾，您能告诉我最*的邮局在哪儿吗?
2. Knnen Sie mir sagen, wie gehe ich auf den Flughafen?
您能告诉我到飞机场怎么走吗?
3. Was isr der beste Weg zur Helen-Strasse?
通往海伦大街的路，最好走的.是哪一条?
4. Entschuldigung,wie gehe ich zur Ludwig-Strasse?
对不起，请问到路德维希大街怎么走?
5. Soll ich an der nchsten Station aussteigen?
下一站我该下车吗?
6. Knnen Sie mir sagen, wo bin ich auf dieser Karte?
请问我在这张地图的哪个位置?
7. Wie heisst dieser Ort?
这地方叫什么名字?
8. Ist es der richtige Weg zum Zoo?
去动物园这么走，对吗?
9. Gibt es hier in der Nhe Krankenhaus?
这附*有医院吗?
10. Wo ist das nchste Restaurant, bitte?
请问附*哪里有餐厅?
11. Ist diese Richtung richtig?
是这个方向吗?
12. Ist es gefhrlich, allein zu gehen?
一个人走很危险吗?
13. Ist es weit? Brauche ich Bus zu nehmen?
远吗，要乘公共汽车吗?
14. Nein, nicht weit, nur fünf Minuten zu Fuss.
不远，只要走五分钟左右。
15. Mit der U-Bahn. Allerdings müssen Sie umsteigen.
坐地铁。不过您要换乘。
16. Ich verlaufe mich.
我迷路了。
17. Biegen Sie links ab, und gehen Sie hundert Meter.
向左拐，走100米就到了。
18. Gehen Sie geradeaus bis zu der dritten Ampel, dann biegen Sie um.
请你一直走，到第三个红绿灯，拐弯就是。
19. Vielen Dank für Ihre Auskunft!
非常感谢您的回答!
20. Vielen Dank für Ihre Hilfe!
非常感谢您的帮助!
1. Was wünschen Sie, bitte?
请问您要买什么?
2. Kann ich Ihnen helfen?
我能为您效劳吗?
3.Ich mchte gerne einen Hut kaufen.
我想买一顶帽子。
4. Haben Sie hier Hüte?
这儿卖帽子吗?
5. Vielen Dank, ich mchte mich nur ein wenig umsehen.
谢谢，我只是随便看看。
6.Wie wre es?
这个怎么样?
7. Wie findest du das?
你觉得这个怎么样?
8. Das Design ist gut, aber die Farbe gefllt mir nicht.
样子不错，但是颜色我不喜欢。
9. Welche Gre mchten Sie?
您要多大号的?
10. Mittlere Gre.
中号的。
11. Welche Farbe mchten Sie?
您想要什么颜色的?
12. Kann ich es anprobieren?
我可以试穿一下吗?
13. Das Hemd ist gut und günstig. Ich nehme es.
这件衬衫不错，价格也便宜。这件我买了。
14. Beide sind gut. Ich wei nicht, welches ich nehmen soll.
这两个都不错，我不知道买哪个好。
15. Wie viel kostet dieses T-Shirt?
这件T恤衫多少钱?
16. Was kostet alles zusammen?
我一共该付所少钱?
17. Oh, das ist zu teuer.
哦，太贵了。
18. Geht es etwas billiger?
能便宜点吗?
19. Knnen Sie mir einen Rabatt geben?
能打折吗?
20. Wie wre es mit 20 Euro?
20欧能卖吗?
一. 德语常用句型
1. K?nnen Sie sich vorstellen? 您能介绍一下自己吗?
2. K?nnten Sie sich vorstellen? 您能介绍一下自己吗?(虚拟式用法，更加委婉客气。)
3. Bitte stellen Sie sich vor! 请您介绍一下自己!(命令式)
4. Darf ich mich vorstellen? 我能介绍介绍一下吗?
5. Darf ich mich mal kurz vorstellen? 我能作个简单的自我介绍吗?
6. Erlauben Sie, dass ich mich vorstelle? 您能让我介绍一下自己吗?
7. Gestatten Sie, dass ich mich vorstelle? 您能让我介绍一下自己吗?
8. Darf ich mich bekannt machen? 我能介绍一下自己吗?
9. Darf ich Sie bekannt machen? 我可以向您介绍我自己吗?
10. Wie hei?en Sie? Wie hei?t du? 您叫什么?你叫什么? Ich hei?e ... 我叫……
11. Wie ist Ihr Name? Wie ist Ihr Vorname? Wie ist Ihr Familienname?您的名字是什么?您的 名是什么?您的姓是什么?
Mein Name ist ..., ... ist mein Vorname, ... ist mein Familienname.我的名字是……，……是 我的名，……是我的姓。
12. Wer sind Sie? 您是谁?
Ich bin .... Ich bin Freundin von Herrn .... Ich bin Freund von Frau .... 我是……。 我 是...先生的女朋友。我是...女士的男朋友。
13. Woher kommen Sie? Woher sind Sie? 您从哪里来?你从哪里来?(一般问是哪里人)
Ich komme aus .... Ich bin aus ... 我来自……。
(如果说来自*北京，可以先说大的地点，再说小的地点。如: Ich komme aus China, aus Beijing.)
14. Das ist meine Visiten*e. 这是我的名片。(名片也可以说成Karte)
15. Wie alt sind Sie? Wie alt bist du? 您几岁了?你几岁了?
(注意：按照社交礼仪，一般不要问对方的年龄，特别是外国人。)
Ich bin 20 Jahre alt. 我20岁。
16. Was sind Sie von Beruf? Was bist du von Beruf? 您做什么工作?你做什么工作?
Ich bin Student von der Universit?t .... Ich bin Ingenieur von der Firma Siemens. 我 是……大学的学生。我是西门子公司的工程师。
17. Was machen Sie beruflich? 您的工作是什么?
Ich bin Mechaniker. 我是技术员。
18. Wo wohnen Sie? 您住在哪里?
Ich wohne im Studentenwohnheim. 我住在学生公寓。
Ich wohne in einem Hotel. 我住在一个宾馆。
19. Wo arbeiten Sie? 您在哪工作?
20. Wie lange sind Sie hier? 您在这里多长时间了?
Seit zwei Wochen bin ich hier. 我在这里两周了。
21. Wie gef?llt Ihnen hier? 您喜欢这里吗?
22. Kommen Sie aus China? 您从*来的吗?(您是*人吗?)
23. Sind Sie Chinese? 您是*人吗?
24、Sind Sie allein hier? 您一个人在这里吗?
25. Sind Sie verheiratet? 您结婚了吗?
verheiratet 已婚的 ledig 未婚的 verwitwet 丧偶的
26. Haben Sie Kinder? 您有孩子吗?
Wie viele Kinder haben Sie? 您有几个孩子?
27. Wann sind Sie geboren? 您的出生日期是?
28. Wann wurden Sie geboren? 您的出生日期是?
29、Wann und wo wurden Sie geboren? 您的出生日期和出生地是?
30、Ich bin Mitglied der Gruppe ... 我是……小组的成员。
31、Was machen Sie hier? 您在这里做什么?
32、Arbeiten Sie hier? 您在这里工作吗?
33、Studieren Sie hier? 您在这里读大学吗?
34、Ein Hoernchen Wein bleibt ungern allein.酒要成双 （酒不打单儿）。
35、Appetit gut, alles gut.胃口好，什么都好。
——德语的要素 (菁华3篇)
=====阳性=阴性=中性==
主格 ein eine ein
对格 einen eine ein
属格 eines einer eines
与格 einem einer einem
完成体 I haben Acc.geVt //
II sein geVt
条件体 将体动词(助动词或情态动词)加到上面的核心动词前做第一动词。
=主时= 总体现在第一动词上，
主语--第一动词-(宾语)-核心动词--不定动词--(宾语)
=称位= 总体现在第一动词上;
=时= 总体现在第一动词上;
=态= 总体现在核心动词上;
——德语自我介绍 (菁华5篇)
der Name, -n姓名，名字
Name是阳性弱变化名词更多相关语法请戳>>>
按照西方的*惯，名字在前，姓在后。因此，
名字：der Vorname, -n
姓：der Nachname, -n或者der Familienname, -n
自我介绍时有哪些句型可以用呢？
开场白
Darf ich mich vorstellen?我能做一下自我介绍吗？
Wie heit du?你叫什么名字？
Knnen Sie sich vorstellen?您能做一下自我介绍吗？
注：sich vorstellen 自我介绍
德语中有尊称“Sie”，一般用于陌生人或受尊敬的人。大学生之间，一般直接用du就可以了。
我叫Anna Müller的三种表达方式
Mein Name ist Anna Müller. / Anna. / Müller.
Ich heie Anna Müller. / Anna. / Müller.
Ich bin Anna Müller. / Anna.
注：用ich bin句型做自我介绍时，只能用来介绍自己的名字或姓名，不能介绍自己的姓。而另外两种情况既可以介绍自己的名字、姓或姓名。
很高兴认识你
Es freut mich, dich kennenzulernen.很高兴认识你。
Es freut mich, Sie kennenzulernen.很高兴认识您。
来自哪里？
提问：
Woher kommst du?你来自哪里？
Woher kommen Sie?您来自哪里？
Aus welcher Stadt?来自哪个城市？
回答：
Ich komme aus China.我来自*。
Ich komme aus Shanghai.我来自上海。
Ich bin Chinese.我是*人（男）。
Ich bin Chinesin.我是*人（女）。
Ich bin Shanghaier.我是上海人（男）。
Ich bin Shanghaierin.我是上海人（女）。
地点：德语中地名一般都是中性名词。但也有些例外，如：die Schweiz瑞士，die Türkei土耳其，die Niederlande荷兰等等。
例：Ich komme aus der Schweiz.我来自瑞士。
来自某个地方的人：德语中来自某个地方的人，一般如下表示。
地点+er→男性地点+erin→女性
但是也有例外，
如：Deutscher德国人（男）Deutsche德国人（女）
Chinese *人（男）Chinesin *人（女）
年龄怎么介绍？
das Alter, -年龄
alt a. ...岁的（指年龄）
Wie alt bist du?你几岁了？
Ich bin zwanzig Jahre alt.我二十岁了。
当然，alt还有其他意思，我们一起来学几个比较常用的吧~
alt a.年老的jung a.年轻的
alt a.旧的neun a.新的
是不是和英语中的old很像呢？
如何用德语介绍自己的职业？
德语中表示职业的3个名词
der Beruf, -e职业，职务，行业英语：occupation
die Arbeit, -en工作，职业英语：work
die Stelle, -n职位，职务英语：job, work
常见的职业
der Arbeiter, -工人（男）
der Fahrer, -司机（男）
der Lehrer, -老师（男）
der Bauer, -n农民（男）
der Verkufer, -售货员（男）
der Koch, Kche厨师（男）
der Arzt, rzte医生（男）
der Kaufmann, Kaufleute商人（男）
die Arbeiterin, -nen工人（女）
die Fahrerin, -nen司机（女）
die Lehrerin, -nen老师（女）
die Bauerin, -nen农民（女）
die Verkuferin, -nen售货员（女）
die Kchin, -nen厨师（女）
die rztin, -nen医生（女）
die Kauffrau, -en商人（女）
德语中职业都是分男女的，女性职业=男性职业+in，但是也有例外！见上表中黑体字。
更多德语职业表达请戳>>>
询问职业的对话
1. Was bist du von Beruf?你的职业是什么？
1) Ich bin von Beruf Lehrer.我是教师。
2) Ich arbeite als Lehrer.我是教师。
3) Ich bin als Lehrer ttig.我是教师
2. Was ist dein Vater?你的父亲是干什么的？
Er ist Arzt.他是医生。
注：在回答时，职业前是零冠词！
如何介绍自己的'兴趣爱好？
先来学几个在介绍兴趣爱好时，常用的几个单词。
das Hobby, -s爱好
gern adv.乐意；喜欢
die Freizeit业余时间，空闲时间
体育运动
der Basketball篮球
der Volleyball排球
das Tennis 网球
das Tischtennis乒乓球
注：球类运动均与动词spielen搭配，表示做什么运动，且无冠词！
乐器类
das Klavier钢琴
die Violine小提琴
注：乐器均与动词spielen搭配，表示弹奏什么乐器，且无冠词！
介绍自己的兴趣爱好！
Ich spiele Gitarre sehr gern.我非常喜欢弹吉他。
Ich spiele Tischtennis sehr gern.我非常喜欢打乒乓。
In meiner Freizeit hre ich gern Musik.我喜欢在放假的时候听音乐。
这样，一个简单的自我介绍就完成啦！你学会了吗？
更多德语单词学*：
看图学德语：鞋子
让人抓狂的德语数字。
der Name, -n姓名，名字
Name是阳性弱变化名词更多相关语法请戳>>>
按照西方的*惯，名字在前，姓在后。因此，
名字：der Vorname, -n
姓：der Nachname, -n或者der Familienname, -n
自我介绍时有哪些句型可以用呢？
开场白
Darf ich mich vorstellen?我能做一下自我介绍吗？
Wie heit du?你叫什么名字？
Knnen Sie sich vorstellen?您能做一下自我介绍吗？
注：sich vorstellen 自我介绍
德语中有尊称“Sie”，一般用于陌生人或受尊敬的人。大学生之间，一般直接用du就可以了。
我叫Anna Müller的三种表达方式
Mein Name ist Anna Müller. / Anna. / Müller.
Ich heie Anna Müller. / Anna. / Müller.
Ich bin Anna Müller. / Anna.
注：用ich bin句型做自我介绍时，只能用来介绍自己的.名字或姓名，不能介绍自己的姓。而另外两种情况既可以介绍自己的名字、姓或姓名。
很高兴认识你
Es freut mich, dich kennenzulernen.很高兴认识你。
Es freut mich, Sie kennenzulernen.很高兴认识您。
来自哪里？
提问：
Woher kommst du?你来自哪里？
Woher kommen Sie?您来自哪里？
Aus welcher Stadt?来自哪个城市？
回答：
Ich komme aus China.我来自*。
Ich komme aus Shanghai.我来自上海。
Ich bin Chinese.我是*人（男）。
Ich bin Chinesin.我是*人（女）。
Ich bin Shanghaier.我是上海人（男）。
Ich bin Shanghaierin.我是上海人（女）。
地点：德语中地名一般都是中性名词。但也有些例外，如：die Schweiz瑞士，die Türkei土耳其，die Niederlande荷兰等等。
例：Ich komme aus der Schweiz.我来自瑞士。
来自某个地方的人：德语中来自某个地方的人，一般如下表示。
地点+er→男性地点+erin→女性
但是也有例外，
如：Deutscher德国人（男）Deutsche德国人（女）
Chinese *人（男）Chinesin *人（女）
年龄怎么介绍？
das Alter, -年龄
alt a. ...岁的（指年龄）
Wie alt bist du?你几岁了？
Ich bin zwanzig Jahre alt.我二十岁了。
当然，alt还有其他意思，我们一起来学几个比较常用的吧~
alt a.年老的jung a.年轻的
alt a.旧的neun a.新的
是不是和英语中的old很像呢？
如何用德语介绍自己的职业？
德语中表示职业的3个名词
der Beruf, -e职业，职务，行业英语：occupation
die Arbeit, -en工作，职业英语：work
die Stelle, -n职位，职务英语：job, work
常见的职业
der Arbeiter, -工人（男）
der Fahrer, -司机（男）
der Lehrer, -老师（男）
der Bauer, -n农民（男）
der Verkufer, -售货员（男）
der Koch, Kche厨师（男）
der Arzt, rzte医生（男）
der Kaufmann, Kaufleute商人（男）
die Arbeiterin, -nen工人（女）
die Fahrerin, -nen司机（女）
die Lehrerin, -nen老师（女）
die Bauerin, -nen农民（女）
die Verkuferin, -nen售货员（女）
die Kchin, -nen厨师（女）
die rztin, -nen医生（女）
die Kauffrau, -en商人（女）
德语中职业都是分男女的，女性职业=男性职业+in，但是也有例外！见上表中黑体字。
更多德语职业表达请戳>>>
询问职业的对话
1. Was bist du von Beruf?你的职业是什么？
1) Ich bin von Beruf Lehrer.我是教师。
2) Ich arbeite als Lehrer.我是教师。
3) Ich bin als Lehrer ttig.我是教师
2. Was ist dein Vater?你的父亲是干什么的？
Er ist Arzt.他是医生。
注：在回答时，职业前是零冠词！
如何介绍自己的兴趣爱好？
先来学几个在介绍兴趣爱好时，常用的几个单词。
das Hobby, -s爱好
gern adv.乐意；喜欢
die Freizeit业余时间，空闲时间
体育运动
der Basketball篮球
der Volleyball排球
das Tennis 网球
das Tischtennis乒乓球
注：球类运动均与动词spielen搭配，表示做什么运动，且无冠词！
乐器类
das Klavier钢琴
die Violine小提琴
注：乐器均与动词spielen搭配，表示弹奏什么乐器，且无冠词！
介绍自己的兴趣爱好！
Ich spiele Gitarre sehr gern.我非常喜欢弹吉他。
Ich spiele Tischtennis sehr gern.我非常喜欢打乒乓。
In meiner Freizeit hre ich gern Musik.我喜欢在放假的时候听音乐。
这样，一个简单的自我介绍就完成啦！你学会了吗？
更多德语单词学*：
看图学德语：鞋子
让人抓狂的德语数字。
Mein name IST Liu Chang, Liu Chang Liu, Liu Chang Jung Chang. Hatten viele Bunte Traum, wenn ein kommentator, Oder wenn ein TV - moderator, IST mein grter Traum. Also, ich nutze Jede gelegenheit, Rundfunk, in der Praxis Die Rede, sagen, dass der Comic, allegro, performance Tanz, den vorsitz Programm. Ich bin an den Vater IST Armee - frühlingsfest - gala, die Schnell meine show soldaten tafel zungenbrecher sind herzlich Willkommen.
Ich bin wei, eine qualifizierte - kommentator und moderator der TV - sendung IST eine sehr einfache sache, auf den wachstumspfad wird die freude über den Erfolg, aber mehr IST es nicht frustrierend, die ernte wird glücklich, aber mehr ist die Harte Arbeit. Aber ich habe Mut, entschlossenheit zu konfrontieren. Also, ich stehe Heute in der Mitte der Schüler.
Ich und klassenkameraden nach, die hier, Wie fliegen, in der Zukunft wünschen, um mehr Raum für Entwicklung, die weite Welt Talent. Ich denke, "wird es eine ernte. Die nchsten vier Jahre die gefühle von Lehrer zu vermitteln, haben WIR Sicher eine glnzende Zukunft.
Gute bilder der landschaft der Provinz Gute poesie, akzent nostalgie um schnheit, ein drachenboot - melodie, die in den Norden. Zusammenfluss der beiden flüsse, Stdte dingli, Neun provinzen. Meine heimatstadt ist die hauptstadt der Provinz Hubei - schne Stadt Wuhan. Pro ist der turm nicht Fest genug zu sehen, die IST gras, Riverside papagei Delta, zu Singen, Long Beach Gallery IST MIT liebe nicht IST Schn, sanft Bibo auf SEE.
Heimat ist nicht nur Schn, sondern auch flüchtige aber jahrhundert tiefe. Im Jahre Geschichte, um schne jiangcheng, schwanger, Wie die elite der Nation, revolution, Wie viele überreicht vorfahren; schreiben gedichte, die unsterbliche hymne auf ihre Seite, die Revolution von 1911 wurde die Barb whlen sie fllt der feudalen herrscher schlielich in ihr eine krone. Die Brust, proletarische STREIKS die Hammer aus Stahl Eisen und FeUer und flut. - Ah, IST in der chinesischen Revolution in der Geschichte der zuverlssigste zeuge.
Nicht alle wechselflle des Lebens zu sehen, Wo der überlagerung, kann nicht sagen, Wo DAS gewicht der Geschichte, über Wie viel unnachgiebiger in abschnitt hatte ", das Land habe Wie viele sterben müsste. Wo die seelen schweben die Schatten melancholie tausende Segel entfernt, Wo die harten Klang zerstrt, Wo der monarchie Menschen hatte. Reiz aus, zusammen mit der Heimat der Menschen Dort Hat uns in ein Neues Leben, Voller Stolz, jubelt der Reform der truppenaufstockung. Heute, Wo die erde ist fruchtbar, Wo die Blauen Himmel Himmel bereits in Millionen, das ist mein zuhause... Wuchang - Stadt.
Lehrer, Schüler und studenten! Meine erzhlung, knnen sie der versuchung? Mein portrt, knnen sie die aufregung? Willkommen in meiner heimatstadt zu besuchen, begrüen sie besuchen jiangcheng schnheit.
一、德语自我介绍开场白
1.Darf ich mich vorstellen? 我能做一下自我介绍吗?
2.Wie heit du? 你叫什么名字?
3.Knnen Sie sich vorstellen? 您能做一下自我介绍吗?
注：sich vorstellen 自我介绍
德语中有尊称“Sie”，一般用于陌生人或受尊敬的人。大学生之间，一般直接用du就可以了。
4.Es freut mich, dich kennenzulernen. 很高兴认识你。
5.Es freut mich, Sie kennenzulernen. 很高兴认识您。
二、 德语自我介绍来自哪里
提问：
1.Woher kommst du? 你来自哪里?
2.Woher kommen Sie? 您来自哪里?
3.Aus welcher Stadt? 来自哪个城市?
回答：
1.Ich komme aus China. 我来自*。
2.Ich komme aus Shanghai. 我来自上海。
3.Ich bin Chinese. 我是*人(男)。
4.Ich bin Chinesin. 我是*人(女)。
5.Ich bin Shanghaier. 我是上海人(男)。
6.Ich bin Shanghaierin. 我是上海人(女)。
地点：德语中地名一般都是中性名词。但也有些例外，如：die Schweiz 瑞士， die Türkei 土耳其， die Niederlande 荷兰 等等。
例：Ich komme aus der Schweiz. 我来自瑞士。
来自某个地方的人：德语中来自某个地方的人，一般如下表示。
地点+er→男性 地点+erin→女性
但是也有例外，
如：Deutscher 德国人(男) Deutsche 德国人(女)
Chinese *人(男) Chinesin *人(女)
三、德语自我介绍年龄怎么介绍
1.das Alter, - 年龄
2.alt a. ...岁的(指年龄)
3.Wie alt bist du? 你几岁了?
4.Ich bin zwanzig Jahre alt. 我二十岁了。
当然，alt还有其他意思，我们一起来学几个比较常用的吧~
alt a. 年老的 jung a. 年轻的
alt a. 旧的 neun a. 新的
是不是和英语中的old很像呢?
四、 德语自我介绍如何用德语介绍自己的职业
德语中表示职业的3个名词
der Beruf, -e 职业，职务，行业 英语：occupation
die Arbeit, -en 工作，职业 英语：work
die Stelle, -n 职位，职务 英语：job, work
Ich bin xx, ich komme aus Wenzhou, Zhejiang, ich bin jetzt in der Universitt, fachliche Kompetenz in der und Informatik, werde ich Deutsch lernen in Friedenszeiten als auch IT-bezogene Kenntnisse. Ich liebe sehr breit, wie Musik, Sport, Lesen, Internet . Ich mag ein Lied Lyrik, die nicht sehr gern Heavy Rock zu unterrichten.
Ich mag auch Badminton spielen, aber auch Technologie, nicht schlecht, in der Regel im Leerlauf im Schlafzimmer Stock Mitbewohner wre eine oder andere Weise offen Bereich unterhalb markiert mit ein paar Spiele. Like to watch NBA.
Der Kurs, manchmal habe ich noch im Schlafzimmer Lesung ruhigen werden, mein Favorit ist ein Magazin der Jugend zu verdauen, von der High School auf, einen nicht zu ziehen. Ich bin sehr kontaktfreudig, Liebe und Freunden zu teilen Glück, Hoffnung, und Sie werden gute Freunde geworden.
——史上最全的英语发音技巧 (菁华3篇)
音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。
但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。
如：
take 拿;ta'ble 桌子;pota'to` 马铃薯;
pop`ula'tion 人口;congrat`ula'tion 祝贺;
tel'ecommu`nica'tion 电讯 ;
划分音节的方法：
元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。
如：
bed 床;bet 打赌;seat 坐位;
beat 毒打;beaut 极好的; beau'ty 美;
两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，
如：
stu'dent 学生;la'bour 劳动;
有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，
如：
let'ter 信;win'ter 冬天;
不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。
如：
fa'ther 父亲;tea'cher 教师;
单词的发音灵魂是元音，掌握这一点就不难了。
1、“辅音+元音”型连读(异性相吸)
如：
I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice.
I’m~an~English boy.
It~is~an~old book.
Let me have~a look~at~it.
Ms Black worked in~an~office last~yesterday.
I called~you half~an~hour~ago.
Put~it~on, please.
Not~at~all.
Please pick~it~up.
这里like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读
注意：
以辅音结尾 指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。
2、“辅音+ h”型连读
h不发音
what wil(l he) [wili]do?
Ha(s he) done it before?
Mus(t he) [ti] go?
Can he do it?
Should he….?
Tell him to ask her….
Lea(ve him) [vim].
For him (连读这个词，会发现和forum 很相似)
3、“辅音+半元音”型连读
英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。
Thank~you
Nice to meet~you.
Did~you get there late~again?
Would~you like~a cup~of tea?
Could~you help me, please?
4、“元音+元音”型连读
如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。
I~am Chinese
She wants to study~English
How~and why did you come here?
She can’t carry~it.
It’ll take you three~hours to walk there.
The question is too~easy for him to answer.
5、当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。
Is~it a~hat or a cat?
(hat与or之间不可以连读)
There~is~a good book in my desk.
(book与in之间不可以连读)
Can you speak~English or French?
(English与or之间不可以连读)
Shall we meet at~eight or ten tomorrow morning?
(meet与 at，eight与or之间不可以连读)
She opened the door and walked~in.
(door与and之间不可以连读)
6、“r/re+元音”型连读
如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。
——外企面试的问题 (菁华3篇)
1、Could you please describe yourself?(能否请你形容一下自己?)
这个问题，一来是想要解你是什么样的人，二来是想看看你是否知道如何重点式地自我简介。在回答时，要针对应征工作的性质来凸显自己的特色，可以多用形容词，并且引用过去的工作经验，但是不必提及公司组织的名称，再者，你还可以谈谈未来的生涯规画;但如果你是个社会新鲜人，就可以谈谈在校时的丰功伟业。
2、What would you like to be doing five years after graduation?(在毕业以后5年内你想做些什么?)
你要清楚你实际上能胜任什么。你可以事先和其他的MBA交流一番。问问他们在毕业后在公司的头5年都做些什么。
3、How do you feel about your progress today?"(对于你至今所取得的进步你是怎样看的?)
绝不要对你以前的所作所为表示内疚。如可答：“我认为我在学校表现不错。事实上，有好几门功课我的成绩居全班第一。在某公司实*时，我获得该公司数年来给予其雇员的好几项最高评价。”
4、Why do you think we should employ you?(你认为我们为何要雇用你?)
雇主问此问题，希望你试图证明自己是最佳人选，并且测试你是否熟悉应征职务的工作内容。回答时，要迎合该公司对该职务的期望，不过切记别给人狂妄自大的印象。
5、What classes did you like best back in school?(在学校你最喜欢哪门课?)
此时，雇主想解你的学*能力，以及你有兴趣的专业课程是否跟工作扯得上边;此外，个人在求学过程的好恶，会反应在不同的工作岗位上。回答时，一定要表示自己以好学著称，喜欢学*新知，尤其是与应征工作有关的课程。
6、What do you think are your greatest strengths and weaknesses?(你自认自己最大的优劣势分别为何?)
雇主问这样的问题，旨在探知你是否有足够的自我认知，以及你是否是该职务的不二人选。在回答时，分寸的拿捏很重要，因为谈及优势时，不希望自己听起来骄傲;相反地，把自己的缺点一一点出，又显得自己无能。我建议各位，不要否认自己有缺点，你可以提出一两个与工作无关的缺点，再加上与职务息息相关的优势。
7、What do you think are your strongest skills?(你认为你最强的技能是什么?)
雇主如此一问，一想解你的专业技能是否符合职务的需求，二是希望更进一步地知道，你是否能够评析自己的能力。当回答这个问题时，一定要针对应征工作的特点以及需要作答，这样公司才会认为你对他们是有裨益的。
8、How much do you know about our company?(你对本公司解多少?)
其实，这个问题跟问题六有点像，旨在测试你对公司的解程度，看看你在面试前的功课是否有做足，如果你在两手空空、毫无准备的情况之下去面试，对该公司与职务一无所知，当然被录取的机率就会相对变低。在去面试前，有一些功课一定要准备充分：第一，产业趋势与该公司在产业中的定位，与该公司的基本背景与发展;第二，应征职务的内容，以及该公司未来成长的方向。
1、有一批物料你已经下订单通知供应商生产，但接到通知说因为客户已取消此订单，但公司其它的产品又不可能用到。请问你该如何解决，而且要有3个解决方案?
答：这个问题太笼统，不过碰到这种情况时，首先得解供应商对你所下订单的完成状况，同时要求供应商停止订单的生产。根据供应商的反馈来决定处理。A若供应商还未进行订单的正式生产，可与供应商协调取消此单，请其帮忙将所订原材料用于其它产品的生产。若供应商已进行生产，要求供应商提供准确的生产数量，再与市场部协调看此种物料是否会在今后的生产中使用?若将来有用，只需与供应商协调将送货期推后即可。若不可能再用，应该向客户索取已生产物料的赔偿金。若客户以毁约日期在合同准许之内为由，不做任何赔偿时，应尽快与供应商协调以成本价将物料金额算清，并考虑物料报废后是否有利用价值?尽可能将损失降到最低。
2、为什么选择做采购?
答：A可以熟悉商品市场，增长见识。B、可以接触不同的人，提高语言交流能力，增强个人魅力。C、其次要做好采购是不容易的，个人发挥空间比较大，对个人发展很有帮助。采购的压力-如何以成本结构为导向，保证商品采购为最低成本。采购管理
3、采购员的价值体现在哪里?谈谈你对采购的认识?
答：采购为公司节省1元相当于销售卖出11元的货，这就是采购员的价值，作为采购就是按照公司的需求，生产产品的需要，从公司利益出发买到所需的物品，即符合产品要求，又是公司可以接受的价钱，那么你算一个合格的采购。采购流程
4、采购员应该怎样去开发新的供应商?
答：开发供应商每个公司都有自己的流程，大体是先收集供应商信息(网上，展览会，朋友介绍，供应商自荐等)-进行供应商问卷调查实施调查-评估-供应商送样-合格-列入合格供应商;不合格则重新找。
5、IC/电容/电阻/晶振有哪些封装?
答：IC，电容，电阻大多是盘状的料带封装，IC也有盒装的，晶振要经过无尘车间封装，成品是用盒装的每层之间都隔有海绵
6、电子料的市场价格怎样?
答：这个不好说，变动很大，自己查查最*的价格。
7、客户突然取消定单，而物料又回到工厂，供应商不同意退货(不能向客户索赔)?
答：通常这种情况，在采购行业中比较少发生，因为你跟客户有签定一系列的合同，跟你的供应商也有签定一系列的合同，当客户突然取消订单的时候，并不是说客户只是说把订单取消，而不给予任何处理方式，一般来讲，客户肯定会给予你一些处理的方式，例如说：为这批货找新的买家，需要一定的时间，所以，这时候，一般来讲，口头上客户是说要找新买家，可是时间不等，你只能去想办法通过各种渠道去帮助客户，同时适当的跟供应商沟通，如果此款产品是行业中通用，也就是说是标准件，可以适当的跟供应商沟通看供应商能否把此款产品销售出去，用双方合作的诚信关系，试着去说服供应商，如果供应商不帮忙，不同意退货的话，只能跟老板或是跟客户商量，把这批货收下来，然后试着找这个产品的同行，或是寻找一些相关信息，看能否把这批货卖出去!因为采购商都有跟供应商签定合同，不是供应商问题的时候，采购商不可以轻易的作退货处理;
1、你的暑期打工工作是怎样找到的
所有用人单位对有工作经历的应届毕业生都一致看好，无论参与过什么样的工作。一家就业服务机构的负责人说：“读书时期有过工作经历的人容易与人相处，他们会更好地安排时间，更务实，而且更成熟，与我们有更多的共同语言。”因此，在你应答时，要加上这样的内容：企业就是要创造利润，个人要更有效率地工作，遵章守纪，尽全力完成工作。简而言之，无论你的暑假工作多么微不足道，都要将其视为一段在企业的工作经历。
就具体的问题而言，主试人的提问是为理想地反映出你的主动性、创造性与灵活性。例如，你可以说：“在我家乡的小镇上，找一份暑假工作并不容易，但我向每家餐馆都申请做招待工作，给各家的经理打电话预约面试，最后在一家最有名气的餐馆找到一份工作。我先做下午班，后来因为我手脚麻利，算账准确，并有让顾客满意的服务水*，他们很快就把我转到晚班。我在那儿干三个暑假，当我离开的时候，我负责培训、管理夜班服务员，分配小费收入，以及晚上的收工打烊与记账。总之，我的这段经历使我解小型企业以及企业中具有共性的一些机理。”
2、 你如何规划自己未来的事业
这是下列问题的有趣翻版：“你在今后的五年中要达到什么职位?”几乎所有初级专业人士都会落入这个圈套中，答道：“管理阶层”,因为他们自以为可以以此能表明其雄心壮志。这是一个老掉牙的答案，这会立即引发一系列大多数据应届毕业生无法回答的问题：管理阶层的定义是什么?一个经理的基本责任是什么?做什么领域的经理?最保险的回答应该先说明你要发展或进取的专业方向，并表明你脚踏实地地工作态度。“我的事业计划是勇于进取，所做的事情必须是能够将我的精力与专业知识融入我所在行业与我的工作单位所需要的地方。因此，我希望在今后几年中，成为一名内行的专业人士，很清楚地理解自己的公司、行业、最大的挑战以及机会之所在。到那时，我未来的发展目标应该会清晰地显露出来。”类似于这样的应答会使你远远地高于你的同龄人。
3、你是否愿意做常规工作
又是一个“诱供”的提问。主试人从以往痛苦的经历中体会到，新*毕业的大学生不愿做常规工作，是一些无望成材的员工，直到他们接受现实生活中的这个事实后才会有改变。你应向对方解释，你理解需要有人做常规工作，在你奉命完成更有责任的工作之前，你知道要先完成一定数量的日常常规工作，这也是你有准备接受这项必要的工作的原因。只要是在正常工作时间之内，你可以这样回答：“行，没问题，企业就是要产生效益，因此在正常营业时间必须开门，并且有人值守。”
4、你想找一份长期的还是临时性的工作
主试人是想确认你是真心实意地对这份工作感兴趣，而不会干几个月后便又到某个学校去做博士后研究。不要简单地只说个“是”,要解释清楚你找这份工作的理由，可以说：“当然，我要找一份长期性的工作，我想在这个领域发展自己的事业，找机会学*业务，寻求新的挑战，向有经验的专业人士学*。”在你回答完毕之后，你也要反问对方以确认其所提的问题：“你们要招的这个岗位是长期的还是临时的?”不要怕问，偶尔也会有些不道德的用人单位短期聘用一些新手参与某个项目，完工之后便把他们辞退掉。
5、你在接受别人指导时，会不会感到难受或受到伤害
这是个顺从性问题，如果你的失误被别人指出来之后，会轻易地顶撞或发火，那么你在公司里不会干得很久。初级岗位的竞争相当激烈，这也是你表明自己与众不同的又一个机会。“我会接受别人的意见，更重要的是，我能接受建设性的批评而没有抵触情绪。即使主观上尽全力而为，我也还会出现失误，还需要别人把我引回正确的方向上。我明白，如果我想在公司里有所发展，我必须首先要证明自己服从管理。”
6、你对哪类职位感兴趣
这又是一个试探你的服从性的问题，不要直接回答，要表示你服从安排：“我对这些初级岗位感兴趣，可以从中学到公司内外的业务，并能给我发展的机会，当我证实自己的实力之后，可以沿着专业方向或管理方向发展。”
7、你对企业运作的看法是什么
主试人并不想就此与你长谈，只是想证实一下你并不会将企业想象成一个慈善机构。你的理解应该是：“任何一家公司的作用是尽可能多赚钱，尽可能快速、高效地赚钱，其运作方式应该鼓励老客户做回头生意，用出色的口碑和信誉发展新客户。”就答结束时，要说明员工作为团队中的一员，所起的作用都是为达到这个目的。
8、你觉得作为你应聘的第一家单位，是否要考虑你在学校时的分数
如果你的分数很高，应答时显然要答“是”;如果你的分数并不高，你就得多加考虑：“当然，用人单位要全面考虑，要看分数，同时也要考查一下应聘者的工作积极性和服从性、对开发业务的理解及实际工作经验，总体来看，经历与专业技能要比分数更有价值。”
——大学入学德语考试DSH介绍 (菁华3篇)
一般均在学期之初。学校寄给申请者的入学通知中会写明DSH举行的时间和地点。不少大学设有DSH考前预备班，可根据需要向大学申请。
是否有了800学时的语言证明就有能力参加DSH考试?
不是。这只是一些大学对申请者在递交入学申请材料时的最低要求。有了这个符合要求的语言证明，就可以在申请专业的'同时申请先读大学的语言班，准备DSH考试。
进入大学免费或收费语言班学*，须先通过分级考试。然后学*1 – 2个学期，累积学够1200学时左右才有能力参加DSH考试。
值得注意的是，大多数的大学不再独立开设语言班。如果您没能通过分级考试，则只能设法读私立语言班。
另外，许多大学免费语言班的位置有限，学校往往要求您按指定日期到校直接参加DSH考试。
DSH要求学够1000-1200学时，牢固掌握和熟练运用德语语音、词汇、语法、句法和文章结构的基本知识，具有较强的听、说、读、写能力，能够用德语“理解事物的过程、情形、连贯的思想、观点和意图以及表达自己的观点和意图”。但即使通过了DSH，也只能初步满足学校的学*、工作和生活交往的需要。
(一)笔试部分可包括以下内容：
1. 理解和按要求处理一篇录音文章;
2. 理解和按要求处理一篇书面文章;
3. 按要求写一篇文章;
4. 理解和按要求处理科技性文章。
(二)口试内容一般与申请者所选专业有关。
——环境问题作文 (菁华3篇)
我生在北京城里。小时候，我爬到院里的高楼顶上四下眺望，经常能看到颐和园的佛香阁。几年前，我住在北大畅春园，离颐和园只有数里之遥，从窗户里看佛香阁，十次倒有八次看不见。北京的空气老是迷迷糊糊的，有点迷眼，又有点呛嗓子，我小时候不是这样。在北京城里住，几乎每天都要换衬衣，在国外时，一件衬衣可以穿好几天。世界上有很多以污染闻名的城市：米兰、洛杉矶、伦敦等等，我都去过。就我所见，北京城的情况在这些城市里也是坏的。
但我对北京的环境改善充满了信心。因为这是一座现代大都市，有能力很快改善环境，北京是首都，自然会首先得到改善。不信你到欧美的大城市看看，就会发现有些旧石头房子像瓦窑里面一样黑，而新的石头房子则像雪一样白。问当地人，他们会说：老房子的黑是煤烟熏的。现在没有煤烟，石头墙就不会变黑了。现代大城市有办法解决环境问题有财力，也有技术。到了非解决不可时，自然就会解决。
我现在住的地方在城乡结合部，出门不远，就是乡*的地面。我家楼下是个农贸市场，成天来往着些砰砰乱响的东西：手扶拖拉机、小四轮、农用汽车等等。这些交通工具有一个共同点：全装着吼声震天、黑烟滚滚的柴油机。因为有这种机器，我认为城市*郊、小城镇等地环境问题更严重。人家总说城市里噪音严重，但你若到郊区的公路边坐上一天，回来大概已经半聋了。
说到环境问题，好多人以为这是*代机器文明造成的，其实大谬不然。说到底，环境问题是人的问题。煤烟、柴油机是糟糕，但也是人愿意忍受它。到了不愿忍受时，自然会想出办法来。知识分子悲天悯人的哀号解决不了环境问题。只要知道一件事就可以解决环境问题：人不能只管糟蹋不管收拾。收拾一下环境就好了，在其中生活也能像个体面人。
“保护环境、人人有责”这是多么好的一句宣传保护环境的标语，这也是我们国家人民*提出保护环境的决心。
在大街小巷中，在城市的各个角落中到处都有保护环境的人们在辛勤工作，在事实上保护环境并不是什么难事，应该是举手之劳的事，这就要看我们*常对“环保”的认识是否透彻，清楚。要知道什么是环保?什么叫环保?
昨天，有位叔叔在广场上散步，他走着走着，手在裤兜里一伸，提出一盒香烟，他把香烟往嘴中一放，随手将烟盒丢在园中的花丛中，那时有一位阿姨在那里路过，阿姨对叔叔说：“同志，请将烟盒捡起，这里是公共场所，请人人保护环境”。那么叔叔不但不捡反而眼睛一瞪，破口大骂起阿姨。公园里的人特别多，看到吵架那更是一拥而上来看热闹。众人听了他们争吵的原因，就你一言我一语地教训起那位叔叔，众人让叔叔对阿姨道歉。叔叔说了一声“对不起”掉头就跑走了。
还有一件事情：我家邻居阿姨的孩子，是一个懂得废物利用的好孩子，他常常去捡易拉罐，纸片，瓶子。一开始，我也不知道他葫芦里面卖的是什么药，我就在周末悄悄的跟踪他。后来被他发现了，他问我：“你为什么跟踪我”我直接转移话题他：“你怎么捡垃圾呀!”他一本正经的回答：“我这是在保护环境，也就是环保。现在人们乱扔垃圾破坏环境，他们不知道环保，咱们可知道，其实废品也可以进行重复利用，不是吗?这样既保护了环境，又痛痛快快的玩了一番。这难道不是一个两全其美的`好主意吗?”从此以后，只要我周末有时间，就和他起保护环境。
从这小小的俩幕里让我知道环保就是保护环境，保护大自然，保护地球妈妈。只要我们人人在环保，保护环境，我们的生活不是又增添了不少色彩吗?
人类生活在最大的生态系统——生物圈内。人类生存的环境是一个庞大而复杂的系统，人类对自然的利用和改变必须符合自然规律。然而人类却忽视了这一点，产生了环境问题。须知，这样对人类生产、生活会带来不良的影响，它直接或间接的危害人体健康，影响人类正常生产和生活。
环境污染包括大气污染、噪音污染、水体污染以及土壤污染和热污染。
大气污染。人类在生产生活中，向大气排放各种有害物质，严重危害人们的`健康和精神状态，危及动植物的生长，甚至有一部分地区的气候也受到影响。如1852年12月，英国伦敦地区工厂和居民取暖排出的煤烟受气候条件的影响，连续四天不散二氧化硫浓度高达*时的6倍，严重危害了居民的呼吸，早成了震惊一时的4000多人死亡的烟雾事件，这么有毒的气体还使地球升温，使紫外线大大增强，从而使人们得病，农作物减产。
污染进入水中，含量超出它的净化能力，水就被污染。我们都知道“水是生命之源”如果水被污染，大家可就惶恐了。前不久，由于水厂建立 在工厂旁边，水被严重污染，发生长时间的停水事件。如果这些水被人饮用，那将会危害人类身体健康。
在我们学校的后面，正在建设复线，汽车发出的噪音影响着我们的学*，虽然交通的便利有利于经济的发展，但也会给我们的生活带来不好的影响。让我们上课分心，导致上课的效率下降。
环境问题是是当今人类面临的一个最重大的问题，也是最为重要的一个问题，如果一如既往的下去，总有一天地球 会没有我们的容身之处。为了我们的将来。必须要保护和改善环境，这需要我们全人类去努力，每个人都要提高环境保护的意识，为自己的家园贡献一份力量。
