每当看见墙上的那张接力赛第二名的奖状，我仿佛又回到了五年级的那场比赛。
五年级的初春，学校举行了一张班级之间的接力赛。选拔时，我们个个摩拳擦掌，对比赛名额垂涎三尺。旁边儿的同学，有的蹲下来压腿，有的活动脚腕和脚踝，还有的在高抬腿。做完准备活动之后选拔开始了。随着老师的哨声响起，一波波同学从我身边飞驰而过，最终我与其它三十多个同学被选上了。
比赛前夜，作业一做完，啦啦队就开始制作各种各样的小旗、横幅，为我们加油、鼓劲。第二天，比赛马上就要开始了，我的心上下乱跳，面露紧张，生怕自己到时候摔倒，影响大家。在回头望向其它人，个个都与我一样。
接力赛开始了。随着裁判一声令下：各就各位，预备，跑。，各班的第一棒像箭一样飞了出去。其中有一位同学，虽然是他们中间个子最矮的，但这丝毫不影响他的速度。双脚不停地交换，像一个马力十足的小马达。跑到一半时，只见旁边的另外一个男生突然加速，很快赶上了第一名。我在心底暗暗讲道加油呀，加油。果然，不出我所料，我们班的第一棒在最后时刻往前赶，反超了第二名。运动员们汗如雨下，滴落在操场上。很快到了第二棒，第三棒旁边啦啦队的同学，一个个鼓足了力气，为自己的班级加油。加油声以排山倒海之势向这边涌来，一波未*，一波又起。运动员听后，更加有信心，咬紧牙关往前冲。很快到最后一棒。韩笑两腿迈成弓步，手举在旁边，准备往前冲。终于，比赛结束了。我们获得了第二名。
一年多后到今天，我站在这里，望着奖状，嘴上露出微笑。
四月春风温柔地拂去大地的灰尘，一片呐喊与跃跃欲试中，万众期待的运动会开幕了。
三天时间内，这挥洒了无数汗水的操场上迎来了一个又一个奇迹——破纪录的，雀跃欢呼为朋友祝福的，应有尽有，但五年级的我们却没有为此转移注意力，我们紧张的期待着那下午决胜的时刻——接力赛。
伴随着一声声有力的呼喊与老师、同学的鼓励声，五年级接力赛终于开始了。
看啊！在那六十米跑道上努力逐光向前奔跑的运动员们，此时此刻是多么耀眼！他们双眼放光般盯着那跑道对岸的友人们，欢笑着，雀跃着，自豪的鼓掌着，为自己班的精神和运动健儿们所鼓励着。
剑拔弩张的气息在空气中不断弥漫，终于，在裁判那一声：比赛开始展露出了真正的模样。似双脚带风似的，第一棒的人咬着牙，顶风冲向前方，直到将手中紧握的接力棒亲手送到微笑的同伴手上时，才露出了一丝笑容。比赛总是紧张的，胜利总是难得的，不管做什么事情，谁都保证不了不会出什么意外。当然，也包括这场比赛。也许是因为紧张的原因，一位同学在接过棒子的那一瞬间，竟松了手，毫无意外的，接力棒脱手而出。他愣了愣，有点窘迫的站在那里了大概1秒多后，便再次毫不犹豫地拾起地上的接力棒，用尽全力向前奔去。距离一瞬间被拉大，大家都能清楚的看见每个人脸上的担心与紧张，但没有责怪的神色。那个同学下场之后站在了跑道旁，脸上满满地载着自责，难过的表情。周围的人不断地聚了过来，他的表情表明他有点害怕，他怕同学与朋友会责怪他，会不理他，但等他抬起头时，只看见大家带笑的脸庞。“不要紧的，努力了就好。”他惊讶的瞪大了眼睛，深邃的眸子凝视着我们。他一瞬间想起来了，他根本不用害怕，不用担心，没有人会责怪他。“努力了就好。”因为我们是一个团结的集体呀。
虽然接力赛我们班并没有获得第一，但是，我觉得我们班的同学情比什么时候都浓密，我们体会到了坚强、友情及坚持，这才是弥足珍贵！
一周一次的接力赛开始了，同学们齐聚操场，屏息凝视、摩拳擦掌，斗志昂扬。操场寂静无声，火药味扑鼻而来。此刻，所有的队伍都有一个共同目标——把“接力王”带回班级。
作为我班前锋——杨同学，其起跑姿势可真是与众不同，全年级里可能都挑不出来一个：他的双手仿若不受控制似的，一直在疯狂地左右摇摆，双脚也不甚安分。开跑了，他的脚下似踩上了哪吒的风火轮，一下子就蹿了出去。跑完之后也不忘摆上一个帅气的姿势。真是让人忍俊不禁。
很快，就到我了。作为女生代表队的第二位选手，面对如此紧张的局势，我仿佛背上了千斤重担似的。“不行，要抛开一切杂念，我要努力往前冲。我们已经落后一班、二班了，我一定要拉回比分，一定要赢！”蓦然，像被打了鸡血似的，我迈开步子，奋力向前冲，我的红领巾仿佛承受不住微风的拉扯，已经转到了后边。呼吸越发沉重，我的嘴巴张得更大了，脸上的肉也开始不停地抖动起来。这一切只是因为我想跑得更快些！*了，更*了，离别班的选手更*了！对面的同伴们大声地呼唤我的名字，为我加油。
比赛还在继续，转眼间，比赛已过去了一大半。拉拉队员们更加激动了，他们压抑不住内心的激动，纷纷探出自己的脑袋。
到我们班女生中的大高个——杨同学了。步子虽小，但是却在高频率地变动着。接力棒在她的手中挥舞着，让人眼花缭乱。别看她好像一副轻松的样子，皱起的眉头早已泄露了她的心思。
比赛还在进行着，但各班之间的差距也在不断地拉大。拉拉队员们把脸绷得紧紧的，全神贯注地盯着本班同学的表现，“加油！加油！”的呐喊助威声越来越大，整个操场如同煮沸的开水。
在一阵阵的叫好声中，激烈的接力赛结束了。
赛场上，因掉棒而爆发的哀嚎声、因冲刺而发出的叫吼声、因胜利而洋溢的笑脸、因失意而显露的沮丧……所有的一切，都交织成了一幅鲜艳明丽的图画，在我记忆中永存。
——接力赛周记 (菁华3篇)
今天是吴宁五校第十一届田径运动会接力赛的日子，参赛的队员和啦啦队队员都很紧张。
当裁判发令“预备——跑”后，我们班的队员就像离弦之箭，飞快地向前冲去。最后一棒是赵江山，他使出全身的力气快速地跑着。最激动的时刻到了，只见赵江山飞快地超过隔壁班的一位同学，最终我们获得了第三名。
虽然，这次比赛我们只获得第三名，但我们大家并没有灰心，因为我们已经尽力了，而且我们以后一定会加倍努力，争取在下一次比赛中取得第一名。
今天是体育文化节，同学们都很高兴。李老师说：“我选十个女生、十个男生参加接力赛。”李老师说完，男女生都自告奋勇地举起手。
开始比赛了，我们十个班接力比赛，等裁判员说完了预备开始，十个班的第一个女生都跑了起来，快到我了，我非常害怕，心咚咚直跳，听到我们班的学生在为我喊加油，我就告诫自己：害怕是没用的，遇事应该*静下来心去克服。听！同学为我加油呢！为班争光，想到这些，我不紧张了。轮到我了，我象火箭一样飞跑起来。比赛结束，二（7）班得了第一名，我们班大概得了第四名吧！
这次比赛，我有许多收获，把我的胆小如鼠的毛病改了，真是太好了！
今天，我校举行了二年级运动会。我班比赛的项目是接力赛和钻山洞。我特别喜欢接力赛。
比赛开始了，男女同学各站两边，马琳右手拿着接力棒，他紧张的瞪着前方，左腿在前，右腿在后，就等着裁判吹哨子。这时裁判的哨声一响，马琳像兔子窜出去了，他跑到终点，把接力棒传递给了赵*，他再接着跑，赵*再传递给下一位同学，一个一个往下传递，最后我们班得了二年级第一名。
我们全班师生欢呼！
——接力赛话题作文 (菁华3篇)
下午，由李老师带领的二（10）班来到操场准备比赛。
然后有两个(7)，两个(8)。我听收音机说：“每个班都派一位同学抽签。””范佳鑫举手很快，李老师就请了她。我猜会是前几轮，范佳鑫已经抽水井，并告诉我们第二轮。原来，每轮比赛只能参加5个班的比赛。几分钟后，还是没有开始。我被吓呆了。我不知道是谁喊了“开始”，吓了我一跳。我想：比赛开始了它。果然，两（7）一级开始，拉拉队，他们高喊“加油！来吧！”…最后轮到我们班比赛了。体育李老师开始了！”范佳鑫就像离弦的箭同样冲了进来，并很快把接力棒传给了我，我已管不上本人严重的'感情，接上接力棒，下意识地也往前冲了进来，并很快把接力棒传给了杨涵颖……不列入竞赛的同砚拼命为我们喊着“加油！。“比赛结束了，当运动”李老师“地宣布，我们两（10）是一个一流的，所有的学生弹起。楼上，李老师对我们今天的表现非常满意。我们每人颁发了两章。
今天我们第三节课是我们的课外活动，再练*30分钟排队，然后玩..
咱们练完了行列，该玩了我是又让我们玩接力赛，和上一次的端正同样，石头、剪子、布，效果我输了，我信任这一次咱们的队肯定能赢，由于咱们队没有赵雅洁，咱们的队长仍是米涵香，我和宋强击了个掌，假如咱们没有击中，就解释咱们可能会输，如果我们击中了，就可能会赢，老师还说：“给自己的队伍起一个名字。“我们的团队叫做：猎豹队。他们的队伍叫短跑队。老师说：“猎豹是跑得最快的动物。””
咱们的带头人是刘嘉彬，他们的带头是魏龙彪。第一轮，比赛开始后，刘嘉宾迅速开拓进取，比魏龙彪到了张帅豪的时间，我亲眼瞥见赵子玉推了咱们对的张帅豪，然则咱们还是赢了，他们队的人做了10个俯卧撑。
第二轮比赛开始了。我到的时候，赵子玉他已经移动了一英尺。太恶心了，每次都是赵子玉。
今天，我们学校举行了一次接力赛，我们的十个男生和十个女孩类选择参加比赛。
随着老师的口哨声，我们班上的男孩子们迅速而迅速地跑了出来。第一个男孩跑完后，他把接力棒交给了女队的第一个人，女孩拼命地跑着，想再走一步。后来，不幸的事情发生了，没赶上指挥棒，姚怡萦运行的速度太快了，太快了，把曾经冲到最后的行列中去的指挥棒，男孩未尝飞急转身大步向前迈进了一步，还是没赶上。其他的学生跳到三英尺高的地方喊“快点！”来吧！“这样，我们班就落后了一大步。后来，其他同学正在努力向前跑，慢慢的赶上了，奇怪的是，沈亦扬和其他男孩没坚持，女学生顺利通过。结束了！很遗憾，我们班离二（1）班只有一人的距离，没有进入前三名。当我回到教室时，陈老师人谈到了游戏的过程和她的想法。她认为，如果我们连接的接力棒，便到了三年级，我们就能进入前三名。
——校运会接力赛作文 (菁华3篇)
校运会马上就要开始了，教室里，李老师为我们打气：“别急，好好跑，争取不掉棒，我们已经四连败了，在这最后一年里，无论如何都要赢，你们瞧，我还带了照相机来呢！”
随着裁判员一声令下，我们班跑第一棒的同学像箭一样飞跑出去，不一会儿就取得了领先的地位，拉拉队的同学们挥舞写着：“四十三班必胜“的小旗，卖力地大声音呐喊”加油”。第二棒是吴纪娴，她迈着长脚使劲地跑，四十四班怎么也追不上，可能是被我班的气势压倒了吧，四十四班的同学一慌，掉了棒，我们班把距离拉长了。可是，好景不长，我们班也掉了棒，四十四班还没来得及欢呼，他们班也掉了棒。四十四班的老师连忙鼓励他们说：“不要慌。”可他们哪里稳得住阵脚，个个都乱了方寸，全都兵荒马乱了。
我们班的同学一见他们掉了几次棒，精神都来了，跑得特别快，我一接到棒，便拼了命的狂奔起来，周围的一切景物都模模糊糊的一闪而过，在同学们的”加油”声中，我联想到了我们班胜利的情景，于是，我跑得更来劲了，但我害怕掉棒，等**稳稳地交了棒后，我才放心下来。
不一会儿就到了最后一棒，跑最后一棒的是谭斌，他六年级了才有一米三几的个子，人瘦得就像根火砦棒，你可别小看他，他可是我们班的”跑步大王”，他胀红了脸，憋足了劲，手跟着脚的节奏用力的一甩一甩，脚下像是踩了风似地，根本就看不清他的腿是怎么动的，天啊！难道他用的是黄飞鸿的“无影腿”？虽然，我们班已经领先了一大截，但他仍然不敢掉以轻心，生怕一不小心摔个“狗啃泥”让对方追上来，为了久违的胜利，我们全班一起大喊：“谭斌，加油！。”谭斌果然不负众望，安全地把棒交给第一位同学。耶！我们胜利了，“咔嚓”一声，李老师的相机把这精彩的一刻拍了下来，大家都欢呼雀跃，脸上笑逐颜开，谭斌则被一大帮同学抬回了教室。而四十四班的同学个个垂头丧气，愁眉苦脸，有些女同学低着头，跺着脚步，眼泪不争气地往下流，与我们班形成了鲜明的对比，哈哈，看来笑到最后的还是我们班。
回到教室，老师为我们开了庆功会，大家唱起了《团结就力量》这首歌，嘹亮的歌声在校园里回荡。
20xx年12月5日是我校第21届小型校运会，为什么说是小型的呢，因为这次校运会没有任何球类项目，全都是田径的项目。
自从一年级以后，一直到这次校运会我们班的接力赛都没获得过冠军，这次，嘿嘿，可是我们班挽回面子的一次好机会，我们这次一定要夺冠。
离比赛还有两分钟，*台上的主任用话筒说：“请43班和44班到赛道上4班到赛道上作好跑前准备！”
接着我们43班立刻到左赛道作好了准备，等待发令员一声令下。运动员个个摩拳擦掌，我们观众个个试目以待。发令员举起红旗，虽然我不是运动员，但我也是眉头紧锁，非常紧张。前面我还是比较有信心的，但这时信心似乎没那么大了，不过我始终都抱着一大期望。发令员喊道：“各就各位，预备，跑！”两个班的队员都风掣电驰地冲了出去，44班的谭善文起跑时慢了，我们班的'梁柄祥领先了44班的谭善文，因为距离不大，所以目前还不能松气，在交接棒时，我一下子就变得更加紧张了。以前几届校运会的接力赛输的都是因掉棒而落后对手的。接棒时我们成功了，我不禁笑了笑。
赛道上的沙子灰在空中来去自如，把运动员的视线变得模糊。我刚想着会不会影响运动员时，我们班的女生开头炮依然勇猛地向前冲，毫不受灰尘的影响。也是，这区区的灰尘怎么能动摇运动员的决战之心呢，看着我们班的运动员那么勇猛，我也不甘示弱，一边摇着手一边大喊：“43班必胜！43班加油！加油！”同学们看见我喊，也跟着喊。
运动员听见我们为他们助威，也不好辜负我们的期望，发挥自己全身的潜能努力地冲！可能正因为我们班表现出来的“霸气”吓倒了，所以掉了棒，落后了差不多三米……
到最后一个了，我们班领先了差不多半圈（半圈50米），已是稳操胜卷了，可我们班的最后一名队员——谭斌和44班的罗少宏依然在奋力地跑，最终还是我们班胜利了，此时，我都要抓狂了，但使我真正高兴的不是我们班的胜利，而是运动员的那种精神——我们班已是注定要胜利了，可谭斌还是那么奋力去跑，即便一小步，也有新高度；44班的看着的知道要输了，但他们也永不言败，争取缩短一些距离。
哈哈，我们5年来期待的一天终于来临了，真是天降神灵呀。
20xx年12月5日是我校第21届小型校运会，为什么说是小型的呢，因为这次校运会没有任何球类项目，全都是田径的项目。
自从一年级以后，一直到这次校运会我们班的接力赛都没获得过冠军，这次，嘿嘿，可是我们班挽回面子的一次好机会，我们这次一定要夺冠。
离比赛还有两分钟，*台上的主任用话筒说：“请43班和44班到赛道上4班到赛道上作好跑前准备！”
接着我们43班立刻到左赛道作好了准备，等待发令员一声令下。运动员个个摩拳擦掌，我们观众个个试目以待。发令员举起红旗，虽然我不是运动员，但我也是眉头紧锁，非常紧张。前面我还是比较有信心的，但这时信心似乎没那么大了，不过我始终都抱着一大期望。发令员喊道：“各就各位，预备，跑！”两个班的队员都风掣电驰地冲了出去，44班的谭善文起跑时慢了，我们班的梁柄祥领先了44班的谭善文，因为距离不大，所以目前还不能松气，在交接棒时，我一下子就变得更加紧张了。以前几届校运会的接力赛输的都是因掉棒而落后对手的。接棒时我们成功了，我不禁笑了笑。
赛道上的沙子灰在空中来去自如，把运动员的视线变得模糊。我刚想着会不会影响运动员时，我们班的女生开头炮依然勇猛地向前冲，毫不受灰尘的影响。也是，这区区的灰尘怎么能动摇运动员的决战之心呢，看着我们班的运动员那么勇猛，我也不甘示弱，一边摇着手一边大喊：“43班必胜！43班加油！加油！”同学们看见我喊，也跟着喊。
运动员听见我们为他们助威，也不好辜负我们的期望，发挥自己全身的潜能努力地冲！可能正因为我们班表现出来的“霸气”吓倒了，所以掉了棒，落后了差不多三米……
到最后一个了，我们班领先了差不多半圈（半圈50米），已是稳操胜卷了，可我们班的最后一名队员——谭斌和44班的罗少宏依然在奋力地跑，最终还是我们班胜利了，此时，我都要抓狂了，但使我真正高兴的不是我们班的胜利，而是运动员的那种精神——我们班已是注定要胜利了，可谭斌还是那么奋力去跑，即便一小步，也有新高度；44班的看着的知道要输了，但他们也永不言败，争取缩短一些距离。
哈哈，我们5年来期待的一天终于来临了，真是天降神灵呀。
——接力赛作文12篇
今天是星期五，也是运动会的最后一天了。昨天是拔河，今天就是接力赛了。只要上半天学，哈哈！我真高兴！
这天我们走进教室，老师就严肃的地对我们说：“今天是接力赛，请参加接力赛的男女同学站到教室外的走廊上。”话音刚落，我们争先恐后地跑到走廊上，男的一队，女的一队。我也是参加接力赛的其中一员。排好队伍后，老师就带我们和拉拉队的到大操场上进行比赛。
到了大操场，天气不怎么好，下了蒙蒙细雨。这给我们的比赛带来极大的困难，也是一次毅力和不怕困难的挑验。我们进入赛场，把衣服一脱，准备和四(4)、(6)、(7)班挑战。
“预备——跑！”校长一声令下，我们争先恐后的跑。六班暂时遥遥领先。接着我们班的一名叫黄鹤的同学拼命拼命地赶，他紧皱眉头，上牙咬着嘴唇，把棒给接的同学。就这样，我们暂时跑得第二名。黄鹤跑完后，觉得脚很疼，原来是把脚扭着了，看来他跑的很认真……
棒终于落到我手里了，我心里十分紧张。用了自己最快的速度跑，跑到别人面前，把棒一给，心里的石头才落了地。
在要分出胜负的关键时候，我们竟然掉棒，害的我们得最后一名。在充满欢呼与丧气的操场上，雨依然那样下着。
“加油！加油！”操场上热闹非凡，原来是四年级最紧张的接力赛开始了。
“砰”，发令枪一响，参赛队员个个犹如离弦的箭一般飞了出去。我们四（3）班的'六名队员更是一马当先，负责第一第二棒的同学用足劲跑在最前面，观看的同学拼命地为他们鼓劲，呐喊声一浪高过一浪，第三、第四棒也很顺利，一直都是遥遥领先。啦啦队员更是开心无比，纷纷击掌庆贺，好像第一就是我班的了。可没想到的是接第五棒时，接棒的同学出现了一点点小失误，速度慢了下来。啊，别的班快要追上了，我们都急得不知怎么才好，心都吊到嗓子眼了。就在这千钧一发之际，我们班负责最后一棒的“飞毛腿“吴雨涵上场了。只见她迅速接过接力棒后，就像离弦的箭一样“飞”奔到了终点，终于让我们班稳稳地坐上了第一的宝座。
今天这枚接力赛金牌真是来之不易啊！
生活里每次遇到紧张的事情，我的心都会怦怦地跳，比如发试卷时，被父母批评时，上台演出时……去年运动会25米往返跑接力赛，让我记忆尤为深刻。
那是运动会的一个上午，老师叫上参加接力赛的运动员到操场集合，并在跑道的两边站好队。过了一会儿，只听见“砰——”的一声枪响了，激烈的比赛开始了，操场上顿时人声鼎沸。七个跑道的运动员们一个接一个地奔跑着、追逐着……看着别班的同学跑得这么快，我心里也不由自主地紧张起来。当轮到我前面的同学跑了之后，我的心更是提到了嗓子眼儿，此时的我不由自主地拽紧了拳头，脑子也开始胡思乱想了，想我会不会掉棒?会不会摔跤?能不能跑赢?……为了停止胡思乱想，我深吸一口气，定了定神，自言自语地说：“打起精神来，你可以的!”
很快，对面的同学风一般地向我冲来，我也早已做好准备，就在交接的那一刻，我使出了全身的力气，像离弦的箭一样，冲了出去，并努力地奔跑着……在跑的过程中，我的心儿又怦怦地跳，那心跳加速的声音，似乎已经盖过了周围同学的.呐喊助威的声音。终于，我成功地把棒子传给了下一个同学，而那颗悬着的心也慢慢*静下来。
在同学们的共同努力下，此次的接力赛项目我们班取得了第三名的好成绩。
这次比赛结束了，但我希望人生的每次挑战，我都能沉着冷静地去面对。
秋风吹过，在《运动员进行曲》的音乐声中，四川大学附属实验小学第十一届秋季运动会拉开帷幕。
伴随着清脆的哨声，短绳跳跃比赛开始了，运动员们齐心协力争取最好的成绩。接下来是抓小猪的比赛。这是一场有趣的比赛。运动员尽最大努力赢得比赛。接下来，我期待50米正面接力赛。
我没有参加50米正面接力赛，但我觉得我的跑速不错，就跑下台阶，找到了50米正面接力的领队“欧岳”，数了数人数，刚好少了一个运动员，他就让我参加了比赛。在准备比赛的时候，我的心一直像抱在怀里的小兔子一样怦怦直跳。这场比赛的战火正在熊熊燃烧。随着裁判的一声枪响，我们队的第一个队员金志强像离弦的箭一样跳了出来。面对强大的三班成员张宏康，他一点也不害怕，勇敢而迅速地向前走去。我急得一直喊：加油！加油！加油！我们四年级八班的同学追不上了。在这个紧要关头，3班的同学在交接指挥棒的时候掉了指挥棒，这是一个致命的错误。然而，正是这个错误给了我们班一个继续前进的机会。金志强没有浪费这个机会，通过努力为我们班创造了优势。竞争越来越激烈，最后轮到我上场了。我不假思索的往前冲，给了我班决定性的优势。但是很不幸，因为我们班一个女同学掉了棒子，我们班最后屈居第二。赛后，女学生伤心地哭了，说是她把大家都拖垮了，但大家都没有生气，跑去安慰他，她终于露出了开心的笑容。
虽然比赛已经过去了，但我的心久久不能*静，因为这场比赛让我体会到了我们组的爱和善良。
这学期，我校举办了一次大规模的运动会，每个班都派出一些最优秀的运动员参加比赛。 其中有一场比赛是女子4×125米接力赛，这是一场最精彩的比赛。
我班队员分别是：刘晓丽、李文金、康倩，还有我。李文金是第一棒，我是第二棒，康倩是第三棒，刘晓丽是第四棒。比赛就要开始了，我们走进赛场，站到各自的位置上，随着裁判员“嘟”的一声，第一棒李文金就像失控的汽车飞快的奔跑着，我们班拉拉队的同学也随着李文金奔跑，给她加油。
*了，*了，她立刻就跑到我的位置上来了，我早已紧张的瑟瑟发抖。刹那间，我之后了接力棒，像离弦的箭一样奔跑着，突然我后面的对手三班的张梦华追上来超过了我，我一时慌了手脚，就拼命地往前跑，心里想着必须要为班群众争光，我的脚步越来越快，就超过了她，将接力棒传到了康倩手中。康倩就像一匹脱了缰绳的野马，仍持续着第1位，顺利将接力棒传给了刘晓丽，刘晓丽是我们班的一名长跑猛将，这点距离但她根本不算什么，只一眨眼的功夫她就已经到了终点，而其他的班的同学被远远地甩在后面。最后我们班胜利了，刹那间欢呼声、呐喊声连成一片，整个操场都沸腾了，我们四个人拥抱在一齐，热泪盈眶。就连班主任高兴得手舞足蹈，像个孩子。
透过这次比赛我们又认识到了团结的力量，我相信我们班的同学以后会更加团结友爱。
今天学校组织了一场别开生面的接力赛，我们班做好了充分的准备，但是仍然没有取得好成绩。
恰好我自己参加了接力赛，我做了充分的准备。这几天，我写完作业就到楼下坚持练*跑步直到今天正式的比赛日。我穿着白色的毛衣，紧身的运动裤和白色运动鞋上场了，啦啦对的同学都在为我们加油打气。我们参赛者听到他们的激烈的呐喊助威，好像是喝了咖啡一样兴奋。等轮到我们女生上场跑步的时候，感觉像箭一样冲出了起跑线，可是没想到五班比我们跑得更快，更像是火箭发射一样的速度前进。最终，五班取得了第一名，我们班是第三名。
通过今天的比赛，我发现，我们两个班选手的速度都是差不多的，但是差距在与我们交接棒的动作不娴熟。在交接棒时应该快速的收臂，但是我们都动作有点慢，所以，就有些落后了。我想我们下次的接力赛要多练*交接棒，要配合熟练。还要像跳大绳那样团结合作，多加练*，这样就能取得第一名的好成绩了。
岁末，我们学校隆重举行了高年级接力比赛。
“啪——！”一声枪响，全场为之震动。顿时，“加油！”喊声响起来了。只见我们班的强晨脚下呼呼生风，像离弦的箭一样向前冲去。第一个把棒传给了马康。马康不愧姓马，他跑的像脱缰的野马一样快！一上来我们班就领先了，这可让我们班的同学高兴极了。
就在这时，一个出乎意料的情况发生了。我们班的周瑾同学跑步时不小心摔倒了，毕老师看到了，连忙把她拉起来。就在这关键时刻，只见一个班超过了我们，这时又有一个班超过了我们，同学们的心都提到了嗓子眼。
终于接力棒送到杨子浪手里，他不知从哪里来了一股劲，大步流星地冲过去，我们班这才和别的班拉*了距离。之后的杨赛男、吴志杰等同学也奋力追赶，我们班又遥遥领先了！最终我们班取得了第一名。
比赛结束后，体育老师大声宣布：“五年级组接力赛第一名是五二班”。听到这洪亮的声音，我们全班同学都高兴的欢呼起来，在操场上狂奔着、尖叫着！
今天上午老师说让我们每个小组的人带一个苹果下午举行苹果接力赛，当时我很好奇，举行接力赛要苹果干什么呢？
好不容易等到下午第一节课上完，我感到非常兴奋，因为下节课就是班会了。不一会老师来了，她大声对我们说：同学们赶快到操场去。我飞快地跑到操场，老师来了说：同学们按照一组一组的顺序来站好队。我们快速排好队，等着老师的命令。
老师先给我们讲了比赛方法和比赛规则。比赛开始了，正在参加比赛的同学争先恐后地跑着，还没有参加比赛的同学大声地给他们加油鼓劲。我的耳边响起了一阵阵震耳欲聋的叫声。轮到我跑了，我不停地告诉自己：加油、加油！一定要拿第一。
比赛结束了，杨晨他们那一组获得了冠军，黄伟杰他们那一组获得了亚军。我们组没有取得名次。我心里感到有些难过，我想：如果许晨民给方易淼的时候苹果没有掉到地上，也许我们就不会输得这么惨了。
通过这次比赛，我感到同学之间一定要团结，要细心，还要有信心，同时要减少错误的发生，只有这样才能取得理想的成绩。
从操场上传来一阵一阵的欢呼声，原来是一年一度的接力赛开始了。每个班的运动员都是老师选出最好的跑得最快的人。
我们队最厉害的邱治文先打头阵，然后是第二的付颜，最后是第三的杨琦。为了怕比赛中出现了意外，我们班又准备了两名替补队员。
比赛已经快要开始了，我们班的邱泊文已经准备好了，作出了一副接力赛的标准动作，身子弓着一脚在前，一脚在后，眼睛盯着前方，手上紧握棒子。“现在比赛开始了！”啦啦队开始欢呼喝彩大声喊：“加油！加油！”我们班的邱泊文开始冲了，当他快要跑到他的终点时，突然，他被石头绊倒，同学们的心一下提到嗓子眼。可是他又站了起来，跑到了终点。
然后第二个队员接了他的棒子开始冲了，她腿像一个风火轮似的跑的非常快，像是哪吒一样，一下赶了上去。付颜终于跑到她自己的终点，第三个队员接了棒子赶紧跑了，跑的满头大汗，脸上的肉上下抖动，脚下像踩着风一样。
最终他跑到了第一名，啦啦队举着手上的花，在台上欢呼。那三个队员为我们班夺得了最终的胜利，我们班沉浸在欢乐的海洋里。
那天的天空是那么蓝，空气是那么清新，阳光是那么充沛，鸟儿也唱起来欢快的歌声。同时，也有一场激烈的接力赛在等着我们。同学们兴奋热烈的情绪如同决了堤的洪水，浩浩荡荡的。我们来到了人山人海的操场上，同学们在叽叽喳喳的议论着，老师们更是忙得不可开交。只听裁判“砰”的一声枪响，一场别开生面的接力赛随之上演了。只见我们班的飞毛腿――李春江率先出场了。他象离了弦的箭似的，飞快的跑起来，不一会儿他便领先其他同学，我们高兴极了！本以为会很顺利，谁知，他从李黛身边冲了过去。同学们像热锅上的蚂蚁，着急地叫起来：“群星四、一，加油！”顿时加油声连成一片。鸟儿也叽叽喳喳叫起来，好像在为选手鼓劲。只见李春江突然醒悟过来，发现自己手里还握着棒，于是急忙回头，象一匹脱缰的野马，开始飞奔起来。他越跑越快，拉啦队员们继续喊加油，我们的眼睛随着他快速的身影开始移动。终于，他和另外几个同学并驾齐驱了。我高兴得手舞足蹈。
终于轮到我上场了，我使出浑身解数，卖力地跑，同学们的呐喊声，助威声，一阵盖一阵，我更加奋不顾身了，希望让班级再赢一点机会。最后一名同学李若仡你追我赶，像流星赶月似的。虽然她速度很快，但因为我们一共掉了四次棒，所以还是没能取得很好的成绩。
要公布正式成绩了，同学们都好像怀里揣了一只兔子似的心跳加速。最终是我们班得了最后一名，有些同学伤心的眼泪都掉下来了。这时，天边飘过一片乌云，好像云姑娘也快哭泣了似的。同学们心里虽不甘心，但依然默默地想着：“友谊第一，比赛第二，我们一定要吸取经验和教训在下次的比赛中表现出色。”
激烈的接力赛马上就要开始了，在同学们的欢呼声和鼓励声中，我们进入了比赛场。
看着别班同学跃跃欲试的样子，我不由的慌乱起来。脚有些发软。可是，我想：“这有什么好怕的呢？我可不能没跑起来就被对手给镇住，谁强谁弱还不一定呢！”
“各就位，预——备。”裁判员故意拖长了音。“砰！”随着一声枪响，孙卓远向我奋力冲来，我接住棒，像离弦的箭一样冲了出去。可是，冲的太快，跨的步也太大，导致我差点摔跤。哎呀！这一跤可把我害的的好惨呀！已经有三个人超过我了。诶，我很失望。我也许追不上去了。可是，同学们在旁边为我加油、鼓劲。突然，不知从那冒出一股力量，使我向前冲去，立刻就超过了一个人。有顺利的将棒交给了队员。
比赛结束了。我们5号和2号几乎是同事拿到第一的。我想：都怪我，要不是我那一跤，我们班早就是第一了，也不用让大家那么紧张。随便那一个人都可以跑的比我快。”时间一分一秒的过去了。成绩总算出来了。我们班是第一。我和朋友拥抱在一起，高兴的眼泪都快流了！
这场比赛真扣人心弦呀！
“哗啦啦……哈哈哈……”一阵倒水声中掺杂着欢声笑语，这可引起大家的注意。
在这个一会晴一会阴的天气里，湿地公园的师范大学又出现了我们六级一班的身影，一看就知道我们是在春游，突然“嘀”哨声一响，我们进入了搜山寻宝活动中，我呢，是休闲室寻宝，用脚这里扫扫那里挥挥，本以为什么拿不到，没想到还有意外收货，我拿着“战利品”走向换奖品的地方，兑换来的是我儿时的记忆，我像以往一样，轻轻地在手中搓一搓，看着竹蜻蜓飞起来的时候，我回想起了儿时欢快的时光......搜山寻宝结束后，我们开始了野营，我们每人把自己带的零食全部倒出来，我们的“社会姐”赵俞鸿已不再是以前的他了，他刚看见薯片，就是一个饿虎扑食，像是几天没吃饭了一样，我从书包力掏出了我们期待已久的扑克牌。半个小时后，吴老师又从她对“百宝袋里拿出了一袋杯子和一大瓶矿泉水，我们停下了嘴巴里的食物，一起吧疑惑不解的目光，投向了吴老师后，吴老师把规则给我们讲后，我们才明白，我组打开头的是谢裕鹏，最后接的是李家宽。比赛开始了，我们组的谢裕鹏踮起脚来给罗振航，谁知水一滴滴的流下来，这可让我心急如焚，但他们组却行云流水般，都到了第三个，终于我们组也到了第二个，我们组渐入佳境，但是对方组传到最后一个了，但是只要我们水量比他们多就能打成*手，终于到了最后一个，李家宽不知是饿了还是干嘛？他把杯底咬破了，最后我们输了。
我从这次比赛中明白了一个道理；“做事不能求快，要求效率。”
——60米接力赛加油稿3篇
你是一匹黑马，后来居上
你是一只雄鹰，盘旋而上
你是一条鲤鱼，勇跃龙门
奋斗是你的极至
你在挑战极限
运动健儿，冲刺吧！
踏上跑道，
是一种选择。
离弄起点，
是一种勇气。
驰骋赛场，
是一种胜利。
朋友，
用你的实力，
用你的精神，
去开拓出
一片属于你的短跑天地。
加油吧，运动健儿们！
阵阵有力的步伐，
声声有劲的呐喊，
运动场上洒下我们青春的点点滴滴。
旗摇摇，鼓声声，
这里挡不助的是青春活力；
枪声响起，
“预备，跑”，
挡不助的是健儿们如火般的气势。
英雄舍我其谁，
胜利当仁不让，
声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。
朋友们，
为运动健儿们喝彩，
为运动喝彩吧！
场上精彩纷呈，
空气里的每一个分子浸透着自信。
我要高喊一声：
“这里无限精彩！
——《接力赛》教案6篇
体育活动:接力赛
活动目的:
1. 教幼儿初步学会在赛跑的过程中将接力棒传递给其他幼儿,培养幼儿的反应能力及灵敏性、协调性。
2. 培养幼儿对体育活动的兴趣和团结友爱、克服困难的品质。
设计思路:
本课以游戏的形式贯穿在整个体育活动中,让幼儿能够很有兴趣地进行活动,以达到培养幼儿的反应能力以及团结友爱的品质的目的。
活动准备:
1、 物质准备:
(1) 园内操场,并在规定区域画好起跑线以及终点线;
(2) 接力棒两根;
(3) 在终点处放两面小鼓。
2、 前期知识准备:
幼儿事先已玩过游戏《山上有个木头人》。
活动流程:
游戏《山上有个木头人》马路 热身运动 游戏“接力赛”
放松运动
活动过程:
1、游戏“山上有个木头人”
指导: 师生共同玩游戏“山上有个木头人”。让幼儿听口令做动作,儿歌结束后幼儿站定,不能说话也不能动,看谁坚持的时间最长。
游戏儿歌内容:山,山,山,山上有个木头人,
三,三,三,三个好玩的木头人,
不许说话不许动。
2、热身运动
指导: 幼儿跟着老师做热身操:上肢运动、下蹲运动以及全身运动等,活动各个身体部位、关节。
指导语:我们做完了热身操,就有力气去玩下面的游戏啦!
3、新授游戏“接力赛”
指导:(1)教师将全班幼儿*均分成两组,在起点线前排成两竖队。
(2)教师讲解游戏名称以及游戏规则。
玩法:
两人分站起跑线左右,每组的第一个小朋友右手拿一根接力棒,听口令朝终点处快速跑,到达终点站后各自敲打一下各组的小鼓,然后沿原路跑回,接力棒传给自己组的下一位小朋友。游戏继续进行。
指导语:让我们为他们加油吧!大家比一比谁的速度最快、哪一组是第一名,好吗?
4、放松运动
指导: 幼儿随教师做“小鸟飞”的律动,自然离开场地,返*室。
活动延伸:
此游戏可在早晨晨锻时继续进行。
教材分析
本节课以“快乐体育，健康第一”为指导思想。在已经学过往返跑的基础上，继续学*往返跑接力赛，学*本节课内容进一步让学生掌握跑的动作要领和接棒的方法；发展学生下肢力量，提高学生的反应能力，同时培养学生的集体荣誉感和团结协作意识。
学情分析
本节课的教学对象是小学六年级学生，他们中大多体能较好、活泼好动，爱在老师同学面前表现自己，喜欢在竞赛中获得胜利。针对这种情况，在上节课学*过往返跑的基础上来学*往返跑接力赛。培养学*顽强的拼搏精神和敢于实践的能力，是学生身心得到健康发展。
教学目标
认知目标：进一步了解往返跑接力赛的基本知识。
技能目标：掌握起跑、快速转身跑、接棒手法等，提高学生灵敏素质，发展下肢力量，增强体质。
情感目标：培养学生勇于拼搏的精神和团结协作能力。
教学重点和难点
教学重点：转身跑和接棒手法。
教学难点：学生传接棒技术和相互之间的配合。
教学过程
根据新课程标准中学段各领域目标要求结合高年级学生的生理、心理特点和认知水*设计了“克服困难（身体协调）”这一主题进行教学，其过程体为：
一、调动情绪、激发兴趣
教师以亲切自然的话语将学生带入到体育课中。
1、通过教师语言的感召力，吸引学生积极主动的参与活动。通过（跟我学）的动作练*，使学生做好准备活动，为教学内容内容奠定基础。
2、学生从个人练*到集体竞赛，有效的培养了学生相互交流、团结协作的集体主义精神及较强的团队合作意识。
二、情感教育
1、在小游戏中，学生和老师都得到休息。
2、师生共同评比看看谁做得最好，总结本课。
教学目标：
1.学*模仿动物的跑跳动作。
2.学会用英语说句子，如：我是鸭子，我会走。I am duck， I can walk.
3.体验集体游戏的欢乐。
教学准备：
（1）鸭子、鸡、马、象、虎等动物头饰人手一个，巨型条，字卡。
（2）小木块、塑圈各若干个。
教学过程：
1.开始部分：
准备放松运动，老师与幼儿四散走，师出示巨型天，请小朋友练*说话，学*模仿动物的跑、跳动作。
2.进行部分：
（1）幼儿分成六组进行“小动物接力赛”，老师交代活动要求和注意事项。
师示范动作一遍，并且要求幼儿在活动的过程中练*说句型：
我是马，我会跑。I am horse， I can run.……
（2）幼儿进行接力赛，教师从旁指导。
游戏可反复换组进行二~三遍。
3.结束部分：
幼儿戴上小动物接头饰进行模仿动物动作，结束活动。
活动目标
1、让幼儿学会绕圈跑，发展跑的能力。
2、以幼儿对2008年奥运的期盼为纽带，激发幼儿对体育活动的兴趣。
3、培养幼儿的规则意识和执行规则的能力。
活动准备
场地中心画圆圈，大型积木若干，奖牌4枚。
活动过程
1、幼儿随音乐一路纵队入场，分成四路小纵队。
2、做准备运动。
3、幼儿学*绕圈跑：
①教师示范绕圈跑。与幼儿一起讨论，重点让幼儿掌握绕圈跑的身体姿势，即沿弧形绕圈时，身体应向左稍倾斜。
②请两名幼儿绕圈跑。相互讨论：怎样超越同伴（后方幼儿超越前方幼儿时必须经过对方的右侧）
③全体幼儿练*绕圈跑。
4、游戏“火炬接力赛”：
①教师讲解游戏规则。
②幼儿进行游戏两遍。
③幼儿自己设置障碍，增加游戏的难度，进行游戏。
5、给获奖队颁奖。
6、随音乐跳起欢庆舞，离开活动场地。
活动目标
1、 会从同伴手中迅速接过球，抱着球跑，把球传给另一个同伴，促进幼儿的灵活性和协调性。
2、 发展幼儿快跑的基本动作，提高奔跑的能力。
3、 在游戏活动中，培养合作意识，体会团结协作带来的快乐。
4、 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
5、 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
教学重点、难点
能从同伴手中稳当接过球，能把球稳当传给另一个同伴。
活动准备
4个皮球，4条有一定距离的跑道。
活动过程：
1、 准备开始：班上一共有32名幼儿，把全班幼儿分成4组，每组8人，分在每条条跑道的两头，这样每头就有4名幼儿。向幼儿讲清楚接力的办法和要求：一头，4个小朋友抱好球作好准备，等老师下令以后，抱着球跑到对面把球传给你的同伴，另一头，向幼儿讲清楚：当对面你的同伴抱着球过来时你要迅速从他（她）手中接过球，并快速抱着球跑过对面把球传给后面的同伴，以此向每个幼儿讲清楚活动方法和要求。
2、 游戏过程：教师下令开始，全场开始活跃起来，4名幼儿抱着球快速地跑，旁边的 幼儿跳着，喊着加油，即将接球的孩子紧张极了，恨不得跑出去接球了，活动在活跃，开心而又紧张的氛围中进行着。
3、 活动结束：教师宣布接力赛结果。
教学反思
本次活动的主要特点是从幼儿的兴趣爱好出发，突出了以幼主体活动为中心，教师引导为辅的教学理念。教学过程活跃有序，取得了良好的效果，教师在活动中为幼儿创设了比较宽松的环境，鼓励幼儿主动与同伴合作，促进了幼儿快跑的基本动作，进一步加强了幼儿的灵活性和协调性，培养了幼儿的合作意识，充分发挥了幼儿的自觉性和主动性。但是对于个别能力较差的幼儿，教师还得通过不断鼓励来增强其信心。
活动目标：
1、练*兔跳、手脚着地爬行等动作，增强幼儿身体协调能力。
2、积极参与游戏，体验游戏及团结合作的乐趣。
3、增强合作精神，提高竞争意识。
4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。
活动准备：
垫子四块、呼啦圈若干个、皮球若干个、乌龟及兔子挂饰
活动过程：
一、准备活动
“冬天来了，森林里的小动物们都忙着储备食物了。小徐老师听说，今天啊，小乌龟要请小兔子帮忙运一些水果，我们小朋友也去帮帮忙，好不好啊？
恩，小朋友们真是热心的好孩子，但去帮忙之前呢，我们要先做一下热身运动，这样待会儿才能更好地帮小乌龟的忙。那好，现在跟着我做。”
（教师带领幼儿分别活动手腕、脚腕、膝盖，练*前后压腿及原地快速跑步。）
二、练*“兔子跳”动作，复*手脚着地爬的动作。
小兔子是怎么走路的？
1、幼儿自由表演（教师仔细观察，找几个做的好的幼儿示范）
2、教师示范。讲解规范动作：双脚同时起跳，身体前倾，往前起跳，然后双脚同时落地。
3、幼儿再次练*。
4、那我们再来学学小乌龟爬行吧！
三、游戏“龟兔接力”
1、教师讲解游戏规则：（教师示范）
全体幼儿分为两组，一组为乌龟，一组为兔子，各站在场地的左右两边。第一只乌龟从垫子上爬到对面拍一下第一只兔子的手，然后跑到兔子队伍的最后，第一只兔子马上按呼啦圈路线跳着将“水果”送到对面，然后将手中的“水果”放到旁边的箱子内，接着排到乌龟队伍的最后。同时，第二只乌龟迅速爬到对面，然后第二只兔子又跳过去，以此类推。
2、开始游戏
3、交换角色再次进行游戏。
4、为获胜的队欢呼。
5、放松运动
活动反思：
此次活动基本完成了第一个目标（练*兔跳、手脚着地爬行等动作，增强幼儿身体协调能力），但第二个目标（积极参与游戏，体验游戏及团结合作的乐趣）没有很好地完成，整个过程还有一些不足，主要有以下几点：
1、将幼儿分组后才讲解游戏规则，致使无法兼顾两边幼儿，可能使部分幼儿
没有听清规则或没看清示范，是以游戏时部分幼儿乱跑，没有按要求活动。
2、整个游戏的设计情境性较为欠缺，语言表述不够生动活泼，没能最大程度地调动幼儿的积极性。
3、将全体幼儿分为两组，队伍过长，导致幼儿等待时间过长，从而热情减退。
——运球接力赛作文 (菁华6篇)
“四年四班第二名，四年四班第二名，”听了这话我顿时心灰意冷，好可惜啊！
比赛准备时，我们的眼睛瞪的圆圆的'，脖子伸得长长的，脚跟踮的高高的，谭老师一声令下，开始，康泽国一鼓作气，跑的真像离弦之剑，“砰”球一下就进了篮子里，三班也不甘示弱，也一个劲儿地冲上来，轻如飞燕，啦啦队的势力一点儿业不差，在那儿拼尽全力，连吃奶的力气都使出来了，由其是王佳怡，攥着拳头，皱着眉头，地都要震塌了。
很快，就到我了，我胸有成竹，廖琳林把就传给我，我斗志旺盛，拿起球，放在右手上，拍起来指到中间，球不知道怎么的，就在赛道上左拐右弯，我心想：怎么回事？练*的时候还好好的，我恨不得把球撕成两半，球好像变了个样子，向我点点头，我满头是汗，小脸儿涨的红扑扑的。快到了，提前俩步收球，我把球放进篮子里，啊，终于把这看似简单做起难的任务完成了，我心中那快大石头终于放了下来，欢呼声响成一片。
李昱麒开始冲刺了，我们全班的心都好像吊起来似得，悬在空中，李昱麒皱着眉头，看起来特别紧张，仔细的同学会发现李昱麒的腿都是软的，“快啊，快啊”全班大声的叫起来，欧阳老师却面带笑容，好像给李昱麒无限的动力一样，顿时精神焕发，到了，到了，全班欢呼起来，个个活泼开朗……
虽然这次得了第二名，欧阳老师说：“人生旅途漫漫，这只是你人生中很小很小的一部分。”回到家，我把情况告诉了妈妈，“得第二是小事，为此大家不再团结、伤了和气，这就是滔天大罪了，”妈妈说。我想了一会儿，觉得欧阳老师和妈妈都说的对，我便回到那个自信、开朗的我，是啊，第二名是小事，为了这个伤了和气，这不值得，想起爸爸的一句话说得很有道理，人生旅途漫漫，因小事而悲伤，而一不值，想想，还真是这么回事，呵呵……
风和日丽的中午，三年级的同学们期待了很久的篮球运球接力赛终于要开始了，大家都聚集在篮球场上为这次运球接力赛准备着。
球场的两旁挤满了同学。他们有的七嘴八舌、议论纷纷，有的一脸严肃和认真，还有的透过人群的缝隙探着脑袋看场地上的动静。我的心情也从兴奋渐渐变到了紧张。
比赛开始了，只听“嘘”地一声哨响，跑第一棒的洪嘉凡像离弦的箭一样冲了出去。只见洪嘉凡的手不停地拍球，拼命地向前冲。突然，他看到旁边的同学赶上了他，脸上便露出了他内心的焦急，于是，他就拼命地追着，眼看就追上了那个同学，把球准确无误地传给了第二棒的宋泽弘。
赛场上，同学们你追我赶，竞争激烈。大家配合得非常默契，球稳稳地传递着。同学们奋力地向前猛冲，恨不得直接把球拍到对面。
突然，何思熠掉球了，大家睁大眼睛看着，顿时场上安静了下来，害怕也涌上了心头。说时迟，那时快，陈鑫连忙捡起球向前跑。这时，我的心已经被提到嗓子眼，大气也不敢出，只是在心里拼命地喊：快点，再快点！鼓足了劲跑！何思熠转过身使劲地喊着加油，脸上露出了她内心的复杂。
很快轮到了我，我站在位置上等待对面的季洲义，季洲义过来了，我接过球，用手控制着，脑子里却乱乱的，只知道一味地向前跑，当递给同学的那一刻，我的身上轻松了许多。
比赛结束了，一阵阵欢呼声回荡在球场上，它在为胜利者们喝彩。虽然，我们获得了第三名，但这场比赛全班同学都付出了最大的努力。让我看到了团结协作、顽强拼搏的力量。
运球接力赛还有一天就要举行了，我们既兴奋又紧张，期待比赛的来到。
比赛快要开始了，我们的心情由兴奋变成了紧张，手在不停的颤抖，生怕自己会掉球，为班级抹黑。哎！这可多不好呀！
比赛开始了，只听一声“嘘”的哨响，我们的第一棒冲出了起点线，像离弦的箭一样向终点跑去。只见洪嘉凡不停的运球，拼命的向前冲，眼看就要被追上了，这时洪嘉凡向前一冲，准确的把球传给了第二棒。
比赛变得越来越精彩了。只见一位同学稳稳的将球传给了何思熠同学，何思熠太不争气了，刚跑了两步，就掉了球。顿时，我感到鼻子酸酸的，心里有一种说不出的难受。等何思熠把球传给下一位同学的时候，泪水已经遍布她的脸上。
快轮到我了，我的心跳不禁加起了速，脑子一片空白，把那些运球要领都忘了个精光，只知道安全送过去就是胜利。轮到我了，我抱起球，跑了两步，边拍边想：千万不要掉球，千万不要掉球！哈！快到了，我抱起球，传给了陈陵川。呼！心跳慢了下来，那些要领也“回到了家”，我终于可以松口气了。
就这样，我们获得了第三名的好成绩。这场比赛让我看到了团结协作，顽强拼搏的力量。
今天的体育课很有趣，我特别喜欢。
体育课一向都是大家喜欢和盼望的课。今天的体育课上老师教了我们怎样运球跑的技巧。我们听的时候觉得很简单，到自己练的时候，就完全不是这样了。有的同学是一直低着头看球，光顾着拍球，不会跑；有的是手和球配合不到一起。劲小了，人已经出去了，球还在后面；劲大了，球跑的老远，人还没跟上。我就是后面的这种类型，看来以后还要好好练*。
要开始运球接力赛了。大家都跃跃欲试，暗地里憋着一股劲想得第一。随着老师的哨音一落，我们大家一同冲出了跑线。开始，大家跑的都差不多。后来在往回跑的时候，有几个撞在一起，乱成一团。我的球就是被邹卓良给撞飞了。害得我找到球，再跑的时候，已经被大家远远地甩在了后面。
我今天玩的真高兴！
唐老师终于改口味了！不让我们跳绳，而是让我们练*运球接力。知道这个消息的同学们就像一条吃了很多肉的狗蹦蹦跳跳着。
唐老师把我们分成两组，唐老师说：“你们两个组比赛，哪个组输了，那个组就做十个俯卧撑。”这段话让我们更加有了动力。
“开始！”唐老师一声令下。我们组用最快速度把球传到最后一个人的手上，“原来是钟奕沫。”我说，局势已定，果然钟奕沫领先，我大声叫道：“快呀！快呀！咱们领先了！”正在我们高兴的时候，对方的戴博文已经开始跑了，紧接着，我们组的张浩然也掉球了。
该我跑了，我刚抱到球就往后一转开跑，我离对方的人有三米远，我想一定能追上。我用了我自己创造的方法，先把球推出去，然后用最快的速度去追，就在这时刘沁鑫出发了，他走一步就掉一个，我回过头对他说：“谢了。”然后就跑开了。等刘沁鑫跑回来后，我们已经剩三个人了，此时我们已经欢呼雀跃起来。
最后，他们组只好做起了俯卧撑。
唉！真累，练*都练了10分钟了，才开始比赛。
我们组的第一个人出场了，她就是——黄梦垛。
他拿起篮球往前一拍，开始运球。她跑到中间时，球像一位淘气的小男孩，跑到别人的跑道，黄梦垛立马跑到别人的跑道上，把篮球拾回来，回到起点。
时间一分一秒地过去了，轮到苏钰童 了，还没轮到她时，她就说：“我好紧张啊！” 但现在看她的神情，好像非常有信心的样子。
苏钰童紧紧地抱着篮球，做出起跑的动作，就嗖的一声，拍着篮球，跑走了。
轮到我了，我那紧张的心情，就像火山一样，随时都要爆发。苏钰童回来之后，我马上接过篮球，向前冲去。当我冲到中途，我突然控制不住自己的手，我的手一用力，球就像高兴的小朋友，一蹦三尺高。就这样我运完了。
这次运球接力赛，虽然得了最后一名，但我还是很高兴。
——接力赛的作文350字 (菁华3篇)
今天有一项趣味接力活动，它可跟一般的接力赛不一样，来回30米，中间设有障碍、跳绳处和毽子处。规则是：起跑后，跳过障碍，跑到跳绳处，跳绳40下，跑到毽子处，踢毽子10个，谁先跑完谁就获胜。
我们来看看比赛吧。我们班第一棒是李新治，别看他个子低低的，却像燕子一样动作敏捷，他飞快地越过障碍，跑到跳绳处，一口气跳完了40个，再往前跑，又捡起毽子往空中一扔，踢了一下，再踢一下，一会就够了。他飞奔回来把第二棒交给韩志远，韩志远和第三棒刘奇奇表现一般，第四棒聂启帆，只见他越过障碍，跳绳跳得飞快，把前几次落下的时间补上了，甚至还超出了几秒钟。聂启帆率先回到终点，这时三四班的选手还在气喘吁吁地跳绳呢。第五棒高首博，只见他笨拙地越过障碍，又开始跳绳，跳五下掉一下，我们可急坏了，心想：他这是怎么了？*时都不是这样的呀！可是我万万没有想到的是他用惊人的速度踢完了毽子，超过其他班的选手脱颖而出。但是强中自有强中手，面对高手云集，我们班屈居第五（共十四个班参赛）。
虽然我们班只是第五，可也比倒数第一强，虽然有的班和我们只差0·1秒，但他们非常遗憾得没能取得第五名。我这才知道：在比赛中，一秒也是不可忽略的，就算你和冠军只差0·1秒，你也是亚军。让我们加强锻炼，将来为班级争光。
今天是我校春季运动会的第二天。
运动场上到处弥漫着紧张、激烈的气氛，尤其是男子4*100米接力赛跑。在这个项目上，我们班有夺冠的实力，并且为此训练了好多天。
“嘭——”随着一声枪响，跑道上的运动员顿时像离弦之箭向前狂奔，而场外排山倒海的加油声也一阵紧似一阵，仿佛已经注定这将是一场惊心动魄的较量。
我们班的A同学一马当先，其他班的运动员也紧随其后。我们高喊：“加油，加油！”A同学果然不负众望，始终保持着领先的位置。就在我们欢呼的时候，意外出现了，在交接棒的过程中，B同学因为心急，不小心将棒滑落在地！再看别的运动员，已经陆续从他身边跑过，微弱优势转眼化为泡影。“唉！”全班同学的心一下子凉了半截，“糟了！"
古人云：“置之死地而后生。”终于，B同学发威了，他瞪大眼，咬紧牙，紧握拳，使出了浑身解数，奋起直追，终于缩小了差距。
棒传到了C同学手里，不想，意外又发生了。他在起跑时打了个趔趄，我心想：完了，这下肯定没戏了。
就在我们感到失望的时候，我们班的“超级旋风”——“博尔特”——S同学出场了。他神情凝重，像猎豹一样直扑向前。追上一个！哦，又追上一个！这下我们又来劲了，扯破嗓子大喊：“加油！加油！”当离终点只剩不到十米的时候，他已经和跑在最前面的运动员并驾齐驱了，我们的心一下子提到嗓子眼上。我们屏住呼吸，仿佛能听到自己的心跳。这时，我连看的勇气都没了。
“哇，我们胜利了！”在同学的欢呼声中，我们班的“博尔特”第一个冲出终点。
我们又唱又跳，互相拥抱，庆祝这个来之不易的胜利。
金秋十月，秋风送爽，在这丰收烂漫的季节里，我校又迎来了一届秋季运动会。这段时间，赛场内外的每一张脸庞都洋溢着轻快地笑容，整个校园也随之欢腾起来。
瞧，那红色的塑胶跑道上出现了一个个自信的身影，那是4×100的接力跑运动员们。现在是五年级男子组的比拼。在各位选手一翻摩拳擦掌、跃跃欲试之后，伴随着一声响彻云霄的枪声，激动人心的比赛终于开始了。
我班第一位运动员听到振奋人心的枪声后，像箭离了弦是班的速度，飞速将接力棒装交给了下一位运动员。不幸的是，在这短短的十几秒的过程中，被其它班的运动员超越了。当第二位我班的接力运动员接到了这沉重的接力棒时，以飞快的速度向前奔去，虽然还没有超越其他班，但是拉*了许多的距离。很快，接力棒传到了第三位运动员的手中，这位运动员咬紧牙关，奋力向前奔跑着，成功超越了所有对手，目前领先第一！此时，这位运动员的脚步似乎轻快了许多，但也丝毫不敢怠慢、松懈。最后一棒了，虽然目前领先第一，但是为了不让其他班超越，速度一直很快。最后一棒，是离同学们最*的地方。一阵阵震耳欲聋的喊声盖过所有嘈杂，“加油，加油，加油！”这一句句加油助威的话虽然显得微不足道，但是包含了同学们真诚的鼓励，这是多么振奋人心啊！冲刺了，他听见了我们的呼喊，迎着风，奔向终点。他的左脚触碰到了胜利，右脚也带着我们的希望紧跟其后，胜利了，第一名！
我班在接下来的女子4×100接力赛中荣获里第二名，在20×60的团体赛中再一次取得了第一名。
通过这几次比赛，我懂得了，一个班集体必须要团结，只要团结一心、有决心、毅力，世上真的就没有什么过不了的难关！
——校运会接力赛加油稿 (菁华3篇)
力量的拼搏
耐力的考验
默契的展现
面对这些
你们毫不畏惧
勇往直前
加油吧！
同学们在呼唤！
运动会加油稿4乘100接力五
小小的接力棒
便将热情熊熊燃起
燃起你的心
燃起你们团结拼搏的心
健儿们加油！
运动会加油稿精选六
风雨挡不住年轻而炙热的心
雪白的起跑线上
掸掸身上的尘土
上紧发条
所有的期待都化为力量
运动健儿们加油！
这是速度与毅力的接力，
这是期望与祈盼的接力，
时间在这里凝固，
几分几秒也变得如此漫长。
千百双眼睛注视着你那矫健的身影， *了，*了，
你可曾听到，
那山呼海啸般的加油声?
*了，*了，
前方就是终点，
加油啊，运动员，
成功和失败就在转瞬之间。
接力棒，
红与白，
截然不同的'两个世界，
在手中传递，
传递着成功或失败，
你充满激情地颠簸着，
在运动员手中，
你简直是一根魔术杖，
牵动着全场观众的心弦，
终点处，
你被成功者激动地高高抛起，
你被失败者愤恨地甩出很远，
但你，
毫无怨言约定，
你和红色的地面有个约定，
那上面，总有你奔跑的身影;
你与绿色的草坪有个约定，
那上面，浸着你辛劳的汗渍。
你与我们有个约定，
说你一定要赢，也一定会赢。
那激烈的场面，
令每一个人心动。
你们拼尽每一份力，
把手中的胜利传给下一个人;
我们用力加油，
把心中的`希望传给你们。
你撞线了，我们欢呼了。
不仅仅为了胜利，
更重要的是，
我们懂得了一种珍贵的精神，
那就是——团结。
