今天，我和妈妈坐公共汽车去了东河的南海公园滑雪。
我们租完了雪鞋和雪橇，我这是第一次滑雪，我让管理员帮我穿好雪橇，就这样我穿着雪橇上了白雪皑皑的雪地上。
突然，一声，“啊！”的尖叫，我看到一个女士从雪坡上滑了下来，并一下子的摔倒在地。我的心突然间害怕了起来，那么高的雪坡上摔下来，不死也要摔的很痛啊！我带着打着寒颤的心，走向雪坡。
我上雪坡时因为雪滑，走一步，退一步，过了好长时间，我发现，自己还在原地，一点也没向前走一步，我就叫妈妈把我推上去，我费了好大的劲，终于到了雪坡的上面。
我害怕极了，可是妈妈鼓励着我让我鼓起勇气，没准我还不会摔跤呢。我鼓起勇气，准备向下滑，1，2，3，我嗖的冲了下去，我感到好凉快，一下子就到了底下。
我对妈妈说:“妈妈我第一次滑雪，我竟然没有摔跤，我竟然没有摔跤！我好厉害啊！”我情不自禁的说道。这可真令我意外，难道我有这滑雪的`“天分”吗？
我一次又一次的尝试，不一会儿，我便学会了滑雪。我从小坡，到了大坡，这次，一定会更刺激，我带着好奇，走向了高坡。我刚滑下去，就快要到了*地，突然，我重重的摔倒了地上，我感觉很疼，但我不怕，我站起来继续滑过了半个小时妈妈对我说： “时间到了我们该走了。”妈妈的这句话让我一下子从巅峰状态的我回到了现实当中“哦，我们走吧。”我知道时间到了，我才依依不舍得离开了滑雪场。
我今天又学会了一个运动，滑雪，我感到我非常快乐，这就是滑雪的乐趣吧！
“等等我呀，等等我……”我提着大包冲下楼。你知道我们要到哪里去吗？哈哈，我不说你也知道。不一会儿，我们就到了目的地。“哇，好大呀！这是哪里呀？”我惊讶地说。“滑雪场啊！”妈妈笑着说。其实，我早就想来这儿了。我兴奋地跑到更衣室，我知道里面肯定很冷，穿上了厚厚的衣服，又穿上滑雪鞋，踩着滑雪板艰难地向前走去。“哎哟，好疼！”我一进门就摔了个四脚朝天。周围的同学都哈哈大笑起来，我也不好意思地摸了摸头，红着脸站了起来，扶着栏杆慢慢地走。我依然认真地练*，摔倒又爬起来，摔了又爬起来……功夫不负有心人，我终于学会了*地滑雪。我又去挑战高处滑雪，经过了几番挫折之后，我又一次成功啦！我走向了最高层。“哇，好高呀！”我不禁有点害怕，不过我并没有打算退缩，深吸了一口气，就冲了下来。终于又到达了底层，“哇，我成功啦！”我大叫道。妈妈也夸我聪明，说我学得又快又好！一个上午悄悄溜走了，我们也要回家。我有点不高兴，因为这么快就回去了。可是今天，我还是度过了一个愉快的星期天。
今年过年,杭州虽然没有下雪,但是爸爸还是带我去了安吉天荒坪体验了高山滑雪的乐趣.一大早我们就出发了,车子沿着雾蒙蒙的盘山公路向山顶开去。一路上山峦起伏，被大雾笼罩的山峰乎隐乎现，好象是一个人间仙境。到了山顶向下望去，滑雪场好大呀！大概有五六个足球场那么大，上面已经挤满了滑雪的人。我的心情更加激动了，真想能快点去滑雪。我迫不及待的先跑到了雪地里等爸爸租来了滑雪用具。我穿着长长的雪橇鞋费力的爬上了小雪山的顶峰准备向下滑，我学着别人的样子，用雪杖向后一顶就滑出去了。风声在我耳边呼呼的响着，我望着身边不时有人摔倒，我的手也颤抖起来，可是我越紧张，手和脚就越不听使唤。身体摇摇晃晃地。向下的速度越来越快，眼看就要撞到别人了，我一个急转弯，“啪”摔倒在了冰冷的雪地上了。我努力地想要爬起来，可是雪地太滑了，我根本不行。这时爸爸过来了，他把我扶了起来。我一边滑一边摔，虽然有点痛但是我还是乐此不疲。
——滑雪记叙文范本五份
今天，我和爸爸妈妈去雪野滑雪场，去体验雪地上的激情。
到了滑雪场，我们进去拿上滑雪工具，进了雪地。我在练*区练*，一边滑着，一边想着电视上滑雪的运动员。其实滑雪也没那么难么，只要在雪地上来回滑，上下坡就是了。想着，我就上了雪山顶。
上了雪山顶，我就模仿着电视上的人，滑下雪山。没想到，天有不测风云，我刚下去不长距离就吭哧一下摔倒了。我很失望，很不服气，又试了几次。可是，这几次无一例外的，都摔了个“人啃雪”。无奈，只能请了个教练。教练对我说“下坡时两个滑雪板要形成一个内八字形，不然很容易摔倒。再一点，即使速度再快也不要慌，要想办法减慢速度，要不然也容易摔倒。”听了教练的话，我茅塞顿开，在教练的指导下，我成功征服了那个大坡，心里顿时充满了自豪感和喜悦感。最后，我们心满一组的回家了。
今天真是开心！
星期六，爸爸给我说：明天带我去河北武安滑雪，一听到我特别兴奋。
星期天，早晨五点我们就出发了，经过四个多小时的路程，我们终于到了滑雪场，买好票、换上雪鞋、穿上雪橇、拿着雪仗我们就兴高采烈的进了滑雪场。
一进去，我们就看到了两个赛道，一个有300多米长，坡度有30多度，另一个有1000多米长，坡度大约有60度，看上去特别陡峭。
我先到第一个赛道上试几次，坐上电梯，几分钟就到了山顶。有很多人从上面滑了下去，可到了半山腰就摔倒了。我找了一个较为*坦的地方，我鼓足勇气往前一滑，就冲了下去。一路上我一直保持刹车姿势，到了下面我感到庆幸，因为我没有摔跤，也感觉不陡了。再上去一次，这回我一路加速，到了下面我一个急刹车，雪花漫天。再试几次。慢慢的我对我的滑雪技术有信心了。
看着第二个赛道，我又有些畏惧。我一咬牙滑向了电梯。到了顶峰往下看，人们还没蚂蚁大呢，顶峰上的人还不到十个。要滑了，我说拼了往下一滑，我一直保持刹车姿势，可速度还是很快，风的声音在耳边盘旋。快到底了，我又加速起来，到头了。
时间过的很快，我要走了，心中起了恋恋不舍的感觉。如果有机会我还会来的。
1月29日一大早，德州晚报的80多名小记者与几位带队老师一同相聚在宝林大厦，因为这一天，我们要一起去济南九顶塔滑雪。7点45分，我们出发了。
大约经过了两个半小时的车程，我们来到了位于济南南部山区的九顶塔民族风情园。首先，我们来到了传统民居——苗寨。屋门口有一个大柱子，柱子的左右排列着刀，这就是所谓的刀山，想必“上刀山”也就是如此了。紧接着，我们又来到另一个传统民居——窑洞。接着，我们来到了杂把地，在这一条街上有许多好玩的建筑，有倒屋、斜屋、横屋、鬼屋等等，还有一些当地的特色小吃。
下午，我们走进了滑雪场，换上了滑雪鞋，这鞋穿上可真是别扭啊，这下可好了，就连走路也不是那么方便了，更别说跑了。我又扛着滑雪板来到了雪场，费了九牛二虎之力才把滑雪板穿好，想往前滑，可双脚就是不听使唤，却又往后溜了回来，经过老师的简单指导，我终于会简单的滑几步了。
好不容易坐着步梯来到儿童道的顶部，往坡下一看，不禁毛骨悚然，我为自己壮了壮胆，从坡上滑了下去。“啊——”，我像一颗子弹一样飞了出去，好快啊！糟了，我还不会“刹车”呢！结果，我两腿一弯，躺着就滑了出去，真是惨啊。
有了这一次的经验，我又鼓起勇气再次上山，这次不仅没有摔倒，而且还*稳地滑了下来。我又滑了好几次，滑得越来越好，也不再那么恐惧了。
济南九顶塔滑雪在我们欢快的笑声中结束了，这一天，玩得很累但很开心。
来到商量岗滑雪俱乐部，远远望去，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。许多人在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人，玩得可高兴了！
租好滑雪圈，我迫不及待地跳进里面，爸爸使劲地拉着雪圈向山顶走去。等候滑雪的队伍好长啊，好不容易轮到我了，我一屁股坐进滑雪圈里，两脚翘得高高的，双手紧紧地拉住扶手，又紧张又激动。工作人员抓住我的脚用力一拉，我像箭一样飞快地滑了下去，心都快跳出来了！可滑雪圈却慢慢地停了下来，工作人员从上面飞奔下来，推着我的滑雪圈跑了十多步，我觉得自己像在天上飞，又像在雪里游，快速地滑到了山脚。
滑雪圈真刺激啊！玩了好几次后，我跟姐姐换了滑雪器械。我穿上了又重又暖和的雪靴，把脚搁在雪板上，却怎么也压不下去，只好请教练来帮忙。只见他抓住我的雪靴，用力地往下一摁，奇迹出现了，雪靴牢牢地扣在雪板上了。我两手撑着雪仗，艰难地向上走去，一不小心两脚成了“八”字跪在地上。妈妈干脆用雪仗拉着我上了斜坡。我转了个身，把雪仗用力地向后一撑，飞快地向前滑去，却不知道怎么刹车，跟雪地来了个亲密接触。雪凉凉的，跟冰淇淋一样，还真好吃，我和妈妈开怀大笑！
今年过年,杭州虽然没有下雪,但是爸爸还是带我去了安吉天荒坪体验了高山滑雪的乐趣.一大早我们就出发了,车子沿着雾蒙蒙的盘山公路向山顶开去。一路上山峦起伏，被大雾笼罩的山峰乎隐乎现，好象是一个人间仙境。到了山顶向下望去，滑雪场好大呀！大概有五六个足球场那么大，上面已经挤满了滑雪的人。我的心情更加激动了，真想能快点去滑雪。我迫不及待的先跑到了雪地里等爸爸租来了滑雪用具。我穿着长长的雪橇鞋费力的爬上了小雪山的顶峰准备向下滑，我学着别人的样子，用雪杖向后一顶就滑出去了。风声在我耳边呼呼的响着，我望着身边不时有人摔倒，我的手也颤抖起来，可是我越紧张，手和脚就越不听使唤。身体摇摇晃晃地。向下的速度越来越快，眼看就要撞到别人了，我一个急转弯，“啪”摔倒在了冰冷的雪地上了。我努力地想要爬起来，可是雪地太滑了，我根本不行。这时爸爸过来了，他把我扶了起来。我一边滑一边摔，虽然有点痛但是我还是乐此不疲。
——滑雪_记叙文汇总五篇
到了滑雪场，我们把所有工具凑齐了，来到了滑雪的地方，本来以为直接就能到滑雪的地方，谁知道还得走“冰坡”，本来并不是“冰坡”，可是由于我们去滑雪的那天下了雪，所以坡上结的一层冰，就形成了“冰坡”，我们所有人慢慢的、小心的在冰坡上走着，突然我脚下一滑，直接从坡上面滑到了下面，多亏脚上有滑雪板，不然后果不堪设想，童童姐姐见我如此狼狈，就开怀大笑，但是她当即恶有恶报也陪我滑了下来，并且比我还狼狈，一下子吃了一口雪，哈哈——谁让她幸灾乐祸呢？
我们很费力地向高处走去，终于快爬到了高处，可是我不敢滑，最高处那个坡太陡了，一般去滑的都是大人，我只好从高坡底下开始滑，我用滑雪杖使劲一撑，“呼呼——”风在我的耳朵旁边吼叫，我下去了！突然，一个小男孩从我身边闪过，我为了不撞到他就“舍己为人”地向左偏了一下，由于我的技术不好，只听“扑通——”一声，我“轰然倒地”，我想用手把自己撑起来，可是腿却卡在雪橇靴里，不能动弹，爸爸见我摔倒了，急忙滑过来，把我拉起来，我摸了摸摔到的腿，有点疼，我休息了一下，边揉脚边看别人滑，看到了一幕可笑的情景：一个年轻姐姐从最高峰下来，突然不知道被什么绊了一跤，一只滑雪板脱落了，她急忙去追，谁知道只有一只滑雪板的她又连摔了好几跤，她把脚上的滑雪板扔掉，去追另一只，可是两只滑雪板像长了腿一样都开始向下“跑”，她是捡了芝麻丢了西瓜，哪只都追不到，有两个好心人帮她把雪橇板“抓”住了。哈哈！真好笑！
我休息完毕，继续向下滑，这次我吸取了教训，只要使雪橇板*行，不让它乱动，身体弯曲，双腿夹紧，就能随意左右转弯。我渐渐把转弯练熟了，便向牵引绳走去，爸爸也跟上来和我一起走，牵引绳是通向最高峰的，我不敢去，所以就准备从半中腰下。到了半中腰，爸爸在我前面先下去了，到我了，我把牵引绳一松，迈着大步向爸爸走去，可是却怎么都上不去，因为我在一个小坡里，脚上是雪橇板，不好移动，眼看我就要和后面的一个叔叔撞上了，爸爸叫道：“抓住我的雪橇杖！”我使劲拉着爸爸的雪橇仗的一头，爸爸拉着另一头，就差一厘米我就和那个叔叔撞上了！爸爸一用力，我也是尽全身力气，终于从坡里出来了！呼——有惊无险呀！又要往下滑了，我熟练地运用技巧向下滑，这次滑得很棒，妈妈向我竖起了大拇指，可是她突然失去*衡，重重地摔在地上，真可怜啊——
爸爸告诉我时间快到了，我只好在最低处等他们下来，突然，一个想法从我脑海里闪现：不如只穿一只滑雪板试试？于是我脱掉一只滑雪板，用滑雪杖撑着地到处乱窜，可是地上太滑我一下翻倒在地，最后爸爸费了九牛二虎之力才把我拽起来，呼，吓死我了……
时光匆匆流逝，不知不觉中，又来到了寒假。在我的记忆中，以往的寒假生活里，令我最难忘的一次还是去年的寒假，我到乔波滑雪场滑雪的经历，令我之间印象颇深。
乔波滑雪场是灰颜色的房子，形状像正在怒吼的海啸。整个滑雪场分为两块，一个是初学者的滑雪场地，一个是高手的滑雪场地。初学者的场地较小，坡度也较小;高手的滑雪场更长，坡度特大，要想上到顶部还得借助旁边的绳子，不然会掉下去。
我换上滑雪场的衣服和裤子，到地下一层穿上那沉重的滑雪鞋，扛上长长的滑雪板，进入了滑雪场。
我站在滑雪板上，用力一踩，“咔“的一声，那滑雪板就牢牢地固定在了脚上。在雪上，行走可是件难事。我光迈着那水泥墩子般的雪鞋已经够吃力了，还不时会陷进雪里。现在加上那长长的滑雪板，真是难上加难啊。那滑雪板很长，大大加大了拐弯的阻力，而且滑雪板还很容易交叉，让人非常容易摔倒。一旦摔倒，站起来就很难。再加上雪地上的“千疮百孔”，真是雪上加霜啊。我没有办法，只好先脱下滑雪板，拖着它，艰难地往前走。看来在雪地上行走可真是件难事。
初生牛犊不怕虎，我一进滑雪场就直奔自动传送带。过了好一会儿到达滑雪场顶部。我往下一看，傻了眼。别看从下往上望，坡度一点都不大，但是从上往下望，那坡度可大了。我真害怕了。可是没有退路，我急坏了。但看到上来的人都一个一个地滑了下去，我鼓起勇气，一口气冲了下去。因为是第一次滑雪，我不停地刹车，紧张地注视着前方，生怕自己像别人那样摔个“狗啃泥“。尽管戴着帽子，我仍觉得后脑勺那冰冰凉，风呼呼地吹过我的脸，我在不停地往下滑。终于，我*稳地到达坡下。我成功了!我恨不得跳起来庆祝一下。
我尝到了甜头，又乘上了传送带，再一次站到了顶层。这下我的胆子大了，我毫不犹豫地冲了下去，太爽了!猛烈的寒风吹着我的脸，顿时把我心中的烦恼吹散了。我灵活地躲过了在半当中“抛锚的车辆”，再次*稳地滑到了坡下。不少刚学会滑雪的人，从坡上滑到坡下时，因为控制不了身体的*衡而摔倒。只见一个人连滚带爬地摔倒了，说时迟，那时快，又一个人冲了下来，因为不会拐弯，两人直接撞车了。看着那么多人摔跤，我骄傲极了，小尾巴翘得老高：滑雪一点都不难嘛，我一次就成功了。于是我准备来点刺激的。
我再次来到顶层，骄傲的我勇敢地直冲而下，我享受着寒风给我带来的喜悦，感受着风驰电掣般的速度，早已把安全二字忘到了九霄云外。强大的惯性让我无法掌握*衡，由于速度过快，刹车根本没有用，我整个人连滚带爬地被滑雪板拖到了坡下。真是骄兵必败呀!幸亏没出事，摔倒的我愣是在工作人员的帮助下才站了起来。我的心砰砰直跳，好险啊!
这就是我最难忘的一次寒假生活，我觉得那一次快乐的滑雪经历，让我不仅体会到了滑雪的趣味，还让我学会了一些道理。我觉得十分的有意义!
我和其他孩子不一样，从小就特爱瞎琢磨。比如什么月亮到底是白色还是黄色呀，比如什么人能否用一个鼻子眼出气呀，我什么都琢磨。那天，我听大人们在聊天的时候，说孩子越大越懂事，孩子真的是越大越懂事吗？我不这样看。你们都知道陶然亭公园的那座人造雪山吧？那雪山大约有三、四层楼那么高。
我第一次去滑这座雪山时才５岁，是刚升入幼儿园大班的孩子，个子不到１米，还特别特别瘦，瘦得幼儿园小伙伴偷偷叫我“猴子”。不过，那个时候我却不知道什么叫害怕。刚一来到雪山脚下，我就高兴得拍巴掌跺脚，用力挣脱开爸爸紧拉着我的手，三步并作两步就爬到了雪山顶上。
嘿，这儿可真好玩呀，不用踮脚就能看到很远的地方，从这么高的地方往下滑，不和坐飞机一样？我高兴得在雪山顶上蹦着朝站在雪山脚下一脸紧张的爸爸挥挥手，然后一屁股坐下去，“刺留”一下就滑起来。边上的所有景物都飞快地往我身后跑，我高兴得心好像都要从嗓子眼里跳出来了。从来没玩过这么开心的游戏，我边滑边手舞足蹈笑的合不拢嘴。只滑一回当然不过瘾，于是我一会儿肚皮朝下趴着滑，一会儿脚丫儿在前倒着滑，滑了一次又一次......
上个星期天，紧张的期末复*考试终于结束了，爸爸为了让我放松一下，又带我来到了久违的陶然亭公园。时间过得真快，如今我已经11岁了。个子高了，身上也有肉了，而且身体还特别结实。邻居里那些最挑剔的老奶奶全说我是一个大小伙子了。不过，好几年没滑雪山了，这次来到雪山底下，不知怎么那两条腿却发软。
好不容易爬到雪山顶上，却又怎么也不敢往下边看，手心开始出汗，心脏“咚咚”地一阵狂跳。说不好上刑场要被枪毙的人，是不是就是这种感觉。
不由自主，我往后退了两步。你说，到公园放松一下就放松一下吧，**吗滑什么雪山呢？如果不上来也用不着这么心惊肉跳了。可是，如果不滑了，从山后面的梯子退下去，我这个大小伙子还能算大小伙子吗？怎么办，看来我如果不要“胆小鬼”这个罪名，只有豁啦！我已经没有退路了，只好挺挺胸脯，跺跺脚，尽量装作一副无所谓的样子，小心地坐在雪山上，由于眼晕，不由得还闭上了双眼，就感觉像有人推了我一把似，耳边响起了风声，我的心脏也骤然停止工作，似乎直至我滑到地面才恢复了跳动。
“怎么样？”有人拍着我的头在问，是爸爸。“还行。”我故作*静地回答。爸爸问我还滑不滑，我说我这么大了，老玩这些太没意思。爸爸似乎很满意我的回答，冲我点点头，然后请我去吃冷饮。而我却连自己到底吃的是什么都全然不知。我在干什么？对，我又在瞎琢磨。我又琢磨起我小时候滑雪山的事。大人们说孩子越大越懂事，可我觉得孩子越大越比小的时候复杂，你们说对吗？
正月初三。天气特别得晴朗。我和爸爸、妈妈、妹妹、姑姑、姑父、叔叔、婶婶、姐姐、弟弟一起去安吉滑雪。
一路上，爸爸开车，我们坐在车里边吃零食边聊天。妈妈带了好多好多的零食。不知开了几个小时，我感觉好像很久很久，最后爸爸说到了，可以下车了。我看见路边有很多雪，就第一个打开车门冲出去。我用脚踢了几下雪，雪还挺厚的。爸爸说滑雪场在里面，我就跟着爸爸妈妈一起往滑雪场走。一路上我看见了很大很大的堤坝，一面都是白白的雪，另一面的雪都融化了。走着走着，忽然我看见前面一片白茫茫的都是雪。有很多人在滑雪，我知道滑雪场到了。还没等爸爸把滑雪的器材租来，我就迫不及待地跑到滑雪场玩起了。我跑上斜坡，从雪上滑下来，差一点就撞到牌子，幸亏我转弯了一下，但又快要撞上绳子，我赶紧掀起绳子，总算没撞上。然后我又滑了一遍又一遍。小妹妹也高兴的叫起来了。过了一会儿，爸爸租来了滑雪器材。妈妈帮我穿上了滑雪板，我拿起雪杖就想往雪地里跑。可是穿上滑雪板太滑了，我有点不敢跑了。我赶紧大叫“妈妈，妈妈，快点扶住我！”妈妈扶着我，可我还是不敢动。妈妈说“没关系，不用怕，你就假装自己是穿着旱冰鞋，试着走几步吧。”我开始迈开脚步，可是我的脚根本不听我的使唤，就开始滑下去了。妈妈在后面抓着我，速度越来越快了，只听妈妈说“我要放手了，要不我们都会摔倒的……”后面的话我已经听不清了，因为妈妈已经把手放开了。我象一只断线的风筝，不由自主的飞了出去，又象一辆失控的赛车在雪地上乱跑，速度越来越快，而我心里越来越害怕。我一看见人就闪，最后我刹不住就撞上一位阿姨摔倒了，滑雪板飞了。我倒在地上怎么也起不来，我很生气。我看见弟弟都没有摔倒，我怎么会摔倒呢。原来弟弟有个教练叔叔带着，所以才不会摔倒。过了很久，我看见妈妈跑过来了，妈妈说追不上我，我就叫妈妈帮我请个教练。教练叔叔先教我做内八字的动作，这样能刹住。然后就开始带着我滑了。我看见滑雪场有很多人，有叔叔阿姨，有哥哥姐姐，还有比我小的弟弟妹妹。他们有的滑得很好，有的滑着滑就摔倒了。笑声、尖叫声回荡在滑雪场的上空。在教练叔叔的带领下，我开始觉得自己有点会滑雪了，我快乐地在雪地里滑来滑去，不再害怕。时间过得真快，不知不觉天都黑了。滑雪场的灯不知是什么时候亮起来的。这时整个滑雪场灯火通明，人还是那么多。后来我看见妈妈抱着小妹妹过来了，我在妈妈和妹妹面前秀了一下我的滑雪技术。妹妹又高兴地尖叫起来，她也想滑呢。最后妈妈说我们该回去了。我只好拖下滑雪板，放下雪仗，但在我的再三请求下，妈妈让我在雪地里再玩一会儿。最后在妈妈的催促下，我只要依依不舍得离开了滑雪场。
滑雪真得太好玩了，我爱滑雪。
元宵节来临之际，我们和表姐一家一起到梦寐以求的有“南方的林海雪原”之称的西岭雪山滑雪。
一大早我们就来到了西岭雪山，一下车，一阵寒风扑面而来，我们不约而同地打了个寒颤，这里真冷呀。我们买了票，准备坐索道上山。缆车四面都是透明的玻璃，外面的美景一览无余。极目远眺，整个西岭雪山变成了一个粉妆玉砌的世界，河流山川都穿上了一件厚厚的洁白的棉衣。*处，落光了叶子的树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的冰锥、雪块簌簌地抖落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的“彩虹”。
不一会我们到了鸳鸯池，然后乘坐大巴到了我日思夜想的滑雪场。滑雪场的娱乐项目很多，有雪地摩托，蛇形雪橇、雪上飞伞、雪上滑车、狗拉雪橇、高空热气球等，但这些项目都都太小儿科了，吸引不了我和表姐的兴趣，我们直奔滑雪运动而去。我们进入滑雪馆准备购票入场，看到价格表吓了一跳，160元/小时、200元/2小时、240元/3小时、400元全天。我们觉得3小时实惠些，可时间有点长，1小时又太短了，最后决定滑2小时，交了1000元押金后去领滑雪鞋。
我以为滑雪鞋和雪地靴差不多，结果硬邦邦的，简直举步维艰，好不容易到了滑雪场，信心满满的装上滑雪板，拿起滑雪杖，一下冲出去，“邦”摔了个四仰八叉。摔了就算了，可冰凉的雪钻进衣服，简直要被冻成冰块！而毫无一点滑雪经验的表姐和我一样都接受了雪大哥给我们的这个“亲密接触”的礼物，我们相视哈哈大笑。既然这样，我们心里打起了“偷师学艺”的念头（如果专门请教练还要给教练费）。我们四周窥视了一下，目光锁定在一个正在教几个大人的教练身上，这个教练正在那说什么回转、刹车、俯冲，一边说一边做示范，我们也按照教练的动作进行比划。
咿，别说，这偷师学艺还真管用，我们两个还真能有模有样的滑走了。可毕竟学艺不精，没滑多远我们又和大地来了个“拥抱”，但我们不怕，爬起来又继续前行。再看看整个滑雪场，其实很多都和我俩差不多，都常常摔个四脚朝天爬不起来。有的把滑雪板摔掉了直接往下滚，有时碰撞在一起，成了一颗“大炸弹”，四散滚逃。还有更好笑的，直接把头埋在雪地里，像鸵鸟一样，看了让人忍俊不禁。正高兴着，“咚”直接撞到雪丘上，屁股差点摔成两半，没事，爬起来又来，疼并快乐着。
快乐的时光总是短暂的，不知不觉，2小时过去了，我们依依不舍的离开了滑雪场。
——滑雪的记叙文(5)份
来到商量岗滑雪俱乐部，远远望去，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。许多人在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人，玩得可高兴了！
租好滑雪圈，我迫不及待地跳进里面，爸爸使劲地拉着雪圈向山顶走去。等候滑雪的队伍好长啊，好不容易轮到我了，我一屁股坐进滑雪圈里，两脚翘得高高的，双手紧紧地拉住扶手，又紧张又激动。工作人员抓住我的脚用力一拉，我像箭一样飞快地滑了下去，心都快跳出来了！可滑雪圈却慢慢地停了下来，工作人员从上面飞奔下来，推着我的滑雪圈跑了十多步，我觉得自己像在天上飞，又像在雪里游，快速地滑到了山脚。
滑雪圈真刺激啊！玩了好几次后，我跟姐姐换了滑雪器械。我穿上了又重又暖和的雪靴，把脚搁在雪板上，却怎么也压不下去，只好请教练来帮忙。只见他抓住我的雪靴，用力地往下一摁，奇迹出现了，雪靴牢牢地扣在雪板上了。我两手撑着雪仗，艰难地向上走去，一不小心两脚成了“八”字跪在地上。妈妈干脆用雪仗拉着我上了斜坡。我转了个身，把雪仗用力地向后一撑，飞快地向前滑去，却不知道怎么刹车，跟雪地来了个亲密接触。雪凉凉的，跟冰淇淋一样，还真好吃，我和妈妈开怀大笑！
过年前，妈妈说要带我去滑雪，我真是又高兴又害怕，高兴的是终于能滑雪了，却又害怕不小心摔倒。 我们穿着笨重的滑雪鞋，再在脚底套上雪橇，双手拿着滑雪竿，进入了滑雪场。呵，好大的滑雪场呀！来这儿滑雪的人可真多。一些人一滑准摔跤，还“姿态优美”地从山坡上滚下来。我真是越看越没底呀！坐着滑道上山，天那！开始的居然呈一个210度角，哎呀，不管这么多了，滑下去再说！我拿雪仗一撑，嗖地冲了下去，顿时我有一种世界倾斜的感觉，我感到我的手脚霎地收缩了一下，有一种要一屁股坐下来的冲动。我咬着牙对自己说：龚啸峰呀！你可不能摔倒呀！要是在下面摔倒还有工作人员，可是现在是大斜坡，你要是摔倒怕是没人来帮你了。“想到这儿，我忍着要摔倒的冲动，想着自己滑轮滑的时候要弓着腰，滑雪时怕是一样吧，思念电转，一弓下腰，刚才倾斜的世界顿时又*了，可是前面有个大雪坡，怎么办呢，我忽然想起手中的雪杖，就靠你了！在我冲上大雪坡的一瞬间，我一下直起腰，将手中的雪杖插在了厚厚的雪上，不*横的身体一下子*衡了，而我也冲破了最后的难关，迎来了胜利
在假期最后几天里，我和表妹高雅还有表哥壮壮一起去滑雪。
我们坐着宝骏车里看着电影(宝骏里有电视)唱着歌。开心的走在去滑雪的路上。
去滑雪的路还漫长，但我们在车上特别开心。我们看《熊出没之奇幻空间》时我都看哭了。
终于到滑雪场了。眼前的场景真热闹，到处都是滑雪的人。魔毯上的人三三两两，高山上的人不多，但还是有。
我们先去登记处登记。我们各自穿鞋，穿上滑雪鞋走路好困难啊。
我们来到一号魔毯，但是高雅迟迟不上来，我和壮壮想：她一定是害怕不敢上来。我们来到小雪坡的顶端。“3、2、1!滑!”我和壮壮同时滑下。嗯。这、这也太慢了吧。
我下来以后就看中了高山滑雪，我央求妈妈去高山滑。妈妈非常同意。但是高山滑雪不让初级学员进。我只能顾了个教练。
山好高啊!幸好我没有恐高症。教练说要练好刹车和拐弯，边刹边拐就不会“嗖”一声下去了。我知道要刹车，却刹不住。但是第三次上高山时基本就掌握了。渐渐的我爱上了高山滑雪。
滑完后感觉脚发麻，还特别疼。手已经要冻的没知觉了，赶紧回屋暖和去了。顺便说一下比我大的壮壮哥哥还不敢滑高山呢。
回屋后我想穿滑雪板太麻烦了，要是人长了像滑雪板一样的脚……不行不行，那该成什么样子。
休息一会儿后我们来到室内儿童乐园。“呼!”总算摆脱了那双讨厌的鞋了?我们在儿童乐园你玩的很开心但是最淘气的还是属我。
滑雪场马上要下班了，我再回去之前还滑了一次高山和几次小坡。滑完高山再滑小坡，就没意思了。
今天滑雪真是收获非常大。妈妈说小雏鹰总是要展开翅膀跳下悬崖才能学会飞翔!谢谢妈妈，她总是给我鼓励，教我战胜胆小，变得更加勇敢!
天色渐渐晚。我也应该走了。我和壮壮还有高雅道了别，依依不舍地回家了。
今年的雪让我盼望已久，可是还是没有下。真没想到，春天到了我却看到了雪。这个周末我去了滑雪场。
早晨我们早早的就上路了，因为没人去过那儿，所以老是开错路。我迫不及待地问爸爸，什时候才能到呢？终于到了银七星室内滑雪场，买好票，我飞快地冲进大门，走上二楼，我们换完衣服、戴好手套、拿上滑雪板。走进滑雪场，里边好大。这是一个三层斜坡组成的雪场，在旁边还有电动梯，可以把人轻松地送上雪坡。虽然这雪不是天上下的雪，但是雪场里的雪和天上下的一模一样。在雪场中，各种各样的人真多，有像我一样的小孩，但更多的是大人。有能滑出许多动作的高手，也有摔了一跤又一跤的菜鸟，可大家脸上都是笑容。总算是可以滑雪了，教练教我刹车、加速等等，开始滑时我有点害怕，可滑到一半我觉得一点儿也不害怕了，反而觉得是件很好玩的事。慢慢地我滑的越来越快，教练还表扬我呢！我高兴极了。
就这样，我滑的越来越好，我喜欢滑雪这一项运动。
今年过年,杭州虽然没有下雪,但是爸爸还是带我去了安吉天荒坪体验了高山滑雪的乐趣.一大早我们就出发了,车子沿着雾蒙蒙的盘山公路向山顶开去。一路上山峦起伏，被大雾笼罩的山峰乎隐乎现，好象是一个人间仙境。到了山顶向下望去，滑雪场好大呀！大概有五六个足球场那么大，上面已经挤满了滑雪的人。我的心情更加激动了，真想能快点去滑雪。我迫不及待的先跑到了雪地里等爸爸租来了滑雪用具。我穿着长长的雪橇鞋费力的爬上了小雪山的顶峰准备向下滑，我学着别人的样子，用雪杖向后一顶就滑出去了。风声在我耳边呼呼的响着，我望着身边不时有人摔倒，我的手也颤抖起来，可是我越紧张，手和脚就越不听使唤。身体摇摇晃晃地。向下的速度越来越快，眼看就要撞到别人了，我一个急转弯，“啪”摔倒在了冰冷的雪地上了。我努力地想要爬起来，可是雪地太滑了，我根本不行。这时爸爸过来了，他把我扶了起来。我一边滑一边摔，虽然有点痛但是我还是乐此不疲。
——剪影记叙文 (菁华3篇)
(一)小学
小学是难以忘怀的，在那儿渡过了六年时光，记忆最深处，是陈旧的教学楼。早晨上学，阳光印在那土里土气的红墙上，这个危楼，此时就像是块被烫红的熟铁看上去一团生机，学生陆续进校，学校才会逐渐热闹起来，那陡峭的楼梯，即使是那么窄，也被人像马路一样印上了一条白线，白线两端有两个早已被人践踏的看不清的箭头，仿佛回到了六年前入学时，老师什么没教，先让我们背“左上右下”几十遍，朗朗的读书声，毫无目的，那时憨啊，竟以为这是开学第一课，六层小楼，每层三个教室，属于一个年级，我们就像在军队里，每过一个年级，就往上爬一层，晋升一级，教室走廊现在想想那是相当窄，可令人生疑的是，当初怎么没有这种感觉？走廊的墙上挂着名人名言，那时恐怕也没料到上了初中，这些名人名言竟陪伴我一直走过来了。教室里摆设普通，一张被人人泼墨似的黑板，一张讲台，无比神圣。四十几张小方桌，四十几个小靠椅，成双成对的整齐有序的排放着，走廊尽头是那办公室，在那里面每次都只是匆匆忙忙一过场，有喜有忧，记不大清了。
(二)大师的告别
柏林、世界杯球场，离比赛结束的时间不多了，即使比分依旧是1：1，但蓝色的人群在看台上欢呼起来，一阵又一阵，胜利的礼花准备好了，赛场上法国陷入以少打多的被动局势，但他们依旧顽强的挣扎着，虽然在犹斗，可见这只困兽少了牙齿瓜子，一身黑色运动服的裁判依旧随着球奔跑着，他早已收起了那张杀了全法国红得像人吐血上去的牌儿，球场的另一端通道，大师北对着我们，一步步走向了职业生涯的尽头，看不到大师的脸，即使在与八年前亲吻过的金杯擦肩而过时也没有回头，蓝色的欢呼不属于他了，我们只能看到他的背影及那印着齐达内球衣的随风飘去。
(三)出走
太阳已经下山，黄昏薄暮，苍苍茫茫，在人群宣闹的大街上，却感到彻底的寂静，给沉沉夜色增添了分量，也加深了我的孤凄。全身汗淋淋，是刚才从家中跑了几百米到这的，双目泪潸潸，是刚才与父母吵架的证据，身无分文，但内心坚毅，一定要走，离开他们，哪怕露宿街头。肚子发疼，不知饿的还是跑的，捂着吐子，履步维艰，一声尖亮，响彻云霄的车喇叭声在背后响起，回头一望，即使是有剌眼的光束，也可清晰看到那熟悉不过的小白车。不禁，泪如泉涌。
我们班的秋游队伍在一阵阵欢快的音乐声中向市西地域前进着。
*了，更*了，逶迤的西山群，幽幽的、玫瑰色的早霞终于勾勒出了群山的轮廓。
初次进入市西地域，许多山峰是叫不出名字的。凝视起伏的群峰，好似在欣赏着一幕描写神仙境界的神话电影。那晨雾中的群山不正是在缥缈的仙境中翩翩起舞的仙女么？放眼望去，那群峰自然地融合在渺渺茫茫的云锦霞彩之中，使人感到那样的亲切、动人。
桂林的山，不管是有名的山，还是无名的峰，都是同样的壮观，一样的威严，每一座山峰此刻都显得不寻常。我们秋游队伍就好似点缀在一幅风景优美的油画中的人物。我陶醉了！
“到了，西山，到了！”一位同学惊喜的叫声刺激着我的耳膜。她的声音是那样的激动，显然是看到了奇观异景。我这才从梦中初醒：原来，我们早已经走在西山那弯弯曲曲的山中石级上了。怪不得风景是如此的优美动人。迂回曲折的小径两旁，有许多新栽的雪
松，亭亭玉立。树坎周围的泥土都是新翻的，雪松看来是新栽不久。
那雪松整齐地排列着，庄严肃穆，焕发着一种向上的青春活力，好似等着我们检阅的队伍。
我惊喜地发现，山上山下，远远**，曲径两旁，都旺盛地开满了争辉斗艳的野花。那花并不高，有的甚至贴着地面伸展着，高的也不过三四十厘米。这到底令我思起了桂林花圃里专供人欣赏或出卖的水仙、海棠、茉莉花，想起了人们称颂牡丹的华贵，想起教室门前艳丽的玫瑰，校园里丹桂的沁人芳香……但是，在这深秋时节，寒冬即将到来之际，牡丹早已凋零，丹桂也已经飘落，失去了芬芳。然而，西山的花朵却在无人照管，任凭风吹雨打的艰苦环境中顽强地开放，竞相争艳，满山遍野。
我情不自禁地弯下腰，采来一束。真香！野花在我的手中战战兢兢的，不胜娇羞。
一位游伴告诉我，这叫野菊花。
啊，野菊花！大概正因为她能骄傲地与“野”字相伴，才有这样顽强，这样的芬芳吧！如果将温室里的华贵之花放到这山巅上来，决不能保持野菊花的风姿。
浓郁而清新的花香弥漫在山中的空气每一个分子里，沁人肺腑。此时此景，使我进一步体会了唐代诗人刘禹锡那赞美秋天景色的《秋词》。其诗云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”但愿西山的每一朵菊花都成为我的诗句……
*看西山，线条粗犷，挺拔峻峭，好像是我们的祖先为点缀祖国山河而用刀劈过、用斧削成的一般，使人感到具有一种难以言喻的威严和肃穆，感到有一种雄浑的气势和伟大的力量在催人奋发。
石壁上，有历代的石刻佛像，是难得的艺术珍品。那巨大的卧佛还闲静地躺在山口，好似鼾声大作的醉汉，还不知道阳光已经照到那宽阔的脸庞上，只顾沉睡，别有一番情趣。
我又一次觉得好似自己进入了仙境圣地，陶醉了！一位较熟悉西山的游伴告诉我，西山是由许多山峰组成的，东面那个叫观音峰，西面那座叫西峰，还有那边的石鱼峰、龙头峰、千山
等山峰。
西山群峰都在默默地耸立着，石林竞秀，嶙峋峭拔，松柏挺立，茂树连山。它们肩并着肩，组成了一片气象万千的海洋，在秋风中呼啸着……
已是第三次了，仰望浓云低垂的天空，期待校园的第一场雪。想起高一第一学期的时间，已经从作业纸上、考卷上、从运动场上悄无声息地滑过，溜走了，心中只觉得有些留恋。时间是挽留不住的，记忆却依然鲜明，记忆着、眷恋着这高中生活的“多味”……
苦
浓黑的夜幕下，台灯洒下一圈暖暖的光晕，映照着那专注的眼睛，整个身体融入了周围的暗影，写字台上散乱的书本诉说着这一夜的故事。家人酣睡中均匀的呼吸声成了这夜的主旋律，像一种无法抗拒的诱惑。揉揉干涩的眼睛，活动一下酸胀的肩踵，驱走睡意，眼前只有浓黑的夜色和摆着的成堆的*题。哪里顾得上浪漫，似乎连青春也变成了苍黄色。在沉重的压迫下，早已不再分什么白天、黑夜……
辣
青春毕竟是充满活力的嫩绿色。一觉醒来，满心就只剩下了完成计划，攻克难关的愉快。转眼坐在课堂上，待到政治老师提问才想起，那“议会”连同“联邦”，早已在*题堆中淹没，跑得没有了颜色。匆匆忙忙在课桌下翻书，却只看了一个标题。站起来，只是面红耳赤，如骨鲠在喉，叽里咕噜，不知自己说了些什么。心里只是想哪位同学善心大发，提示几句，以求度过难关，老师一句“坐下吧”虽让人如得大赦，可紧接着一句“别以为理科生就可以不背书！”又让人脸上渐褪的红潮再次泛起，心里只暗恨自己该死，也只有吸口凉气咽进肚中。记住：下次再不敢疏忽！
酸
上一届运动会上，我满怀信心地报了一个女子800米赛跑，比赛前，有同学让我先跑跑试试看，我一个摆手道：“不用了，小意思啦！”可当自己身处800米跑道上时，才发现是“大意思”，跑得我天昏地暗，真希望一下子飞到终点，可是，这真是“此愿遥遥无*期”啊。
甜
我们的生活中，甜占有绝对主要的位置，只是没有了苦、辣、酸，又怎能真正品出甜的甘美。同样的夜晚，只是台灯的光更暖，更亮，将我笼罩其中，站起身，认真地打个呵欠，卖力地伸伸懒腰，将一天的劳累抛到九霄。只记得上午考试的时候，看着那一道道布满陷阱的题目，觉得精神格外兴奋，思路更是清晰灵活，写完放下笔后异常欢欣鼓舞；只记得下午活动时那场排球打得大汗淋漓，真是痛快之至；只记得应做的*题已经做完，该读的书已经认真读过，并没有忘记背“议会制”，并且巴不得老师明天提问问到我；只记得———脱衣，上床，舒舒服服，暖暖和和，关上灯，任那亲切的寂静陪伴我，任那融融的黑暗拥抱我，心中盘算着这一天中任何量具也无法测量的收获：记住了新的公式，定理，做出了高难度的*题，又懂得了新的人生哲理……想着离历史赋予我们的使命又接*一步，此时我的心就像泡在蜂蜜罐里，带着惬意的微笑甜甜地进入了梦乡……
——压力记叙文 (菁华3篇)
我从小就生长在农村，深深地知道下地劳作的辛苦。所以我的父亲和母亲就每天的对我说：“一定要走出这没落的穷乡村，不要种这二亩地，就像，我们就是不识字，才在这劳作的”。我从小就是似懂非懂的，顺口就答应了，自己认为自己会上高校就读的。现在想想不这么简单的，那就是我小时候的空想吧，我很惭愧。爸妈就我这么一个儿子，真的就是那样吧，他们把希望寄托在了我的身上，我要努力，我要努力——
成绩对于农村孩子来说是什么，是压力。我就是这样，无论怎么努力，成绩还是那样萧条。每次的测验完，我总是会说一声“又失败了”，我从小到大似乎都在失败中长大的，根本就不知道成功是什么味道。好想放弃，但一想到我的母亲和父亲的辛苦，我又不想后退，我真的好想休息，真的想没什么烦恼。白天在校上课，脑子里都会不由自主的浮现母亲在田里劳作的场景和父亲在太阳的曝晒下贩着稻谷的场景，想着想着，泪水都会不由自主的流下来。我不知道我为什么会变成这样，可能是我懂事了吧，也许是我家庭的环境吧。
每天晚上，躺在那柔软的钢丝床上，望着蓝蓝的夜空，脑里总会浮现一些爸妈的事情，问一声：爸、妈你们累么？我真的害怕你们有一天会被累垮的，你们就歇一会儿吧，伴随着泪水，我的心情真的很沉重。每次想到这些，都会暗自下决心，我一定要成功，不，我必须成功。我每天晚上都会熬夜看书，就是希望有一天真的会成功，不再让爸妈受那份罪。
老天呀，你为什么这么对我呀，我难道还不够努力么？你为什么就不让我尝尝成功的滋味，我真的好想。
人家都说独生子女是舒服的，其实我不这样认为，我觉得我从小就多了一份压力与孤独，似乎我就多了一份使命感。因此，我每天的`都安慰自己：“不要怕累，再翻过前面一个山头就到达了成功的彼岸了”。
作者选取生活中的事件来凸显“独生子女的压力”这一主题，同样达到了立竿见影的效果。人物描写生动，故事比较真实可信。只是情节*直，毫无悬念，*铺直叙似记流水账。
“你已经九年级了。是啊，我已经九年级啦，不能再有像七八年级时候的孩子气了。也不能在校园里每天游游荡荡了，我想我应该开始努力奋斗，开始成长了！
上了九年级之后，我才意识到什么是真正的压力。每天做不完的题，写不完的作业，背不完的古诗文言文，练不完的'跳远、跑步……这一切的一切对我来说都是压力，每天压得我喘不过气，让我曾几度迷失自我，没错，这就是一开始的我。期末考试后，我的成绩并不理想，更可怕的是我在这次考试中，成绩与以前相比，就是飞跃式下滑。我焦急万分，整个寒假，我都待在家里没日没夜的刷着题，因为我不知道，除了做题我还能干什么。然而我最难过的还是妈妈看向我时的那种失望的眼神总让我再一次的感受到我身上背负着的无形的压力。我只能暗下决心，告诉自己：熬得住，出众；熬不住，出局。
为了提高成绩，我为自己制定了一份详细的寒假学*表，并且每天严格按照上面的内容去完成。每当我坚持不住，感觉很累，想要放弃时，我都会想到那句话和在我身上寄托着希望的爸爸妈妈，然后咬咬牙，继续坚持下去。
开学后首先面临的就是寒假学*检测，这是向妈妈证明我自己的一次机会。在做每张卷子时，都会惊喜的发现寒假中做过的题，真是不枉我在家的每天熬到凌晨的苦思冥想。结果总算没有让我失望，班主任将成绩排序后，我发现我比期末考试提前了11个名次呢！看来，有压力未必是坏事，我就在压力中进步了。
接下来的一百天里，还有着许多次的战役要打。理化生实验仗，体育考试仗，特长考试仗以及最后的文化课中招考试仗。我会将所有的压力转化为动力，充满信心的迎接每一次考验，打好每一场大仗。争取最后的完全胜利。
就让我在九年级的压力中快速成长吧，长成一颗参天大树，迎接人生更大的考验！
在茫茫人海中我时常迷茫，我是为别人而生的吗？主角光环笼罩在别人身上，我企图偷得一点光。
——题记
每个人都会经历成长这条道路，但无一例外的是，没有人会在这条道路上顺风顺水，当我们遇到困难、压力的时候，就是我们成长之时。
自从上了九年级，我明显地感受到了我的压力。面对每天的体育训练、繁重的功课……早上5：30起床、11点睡觉、一天固定12节课的生活好像按了复印键。
每天耳朵边都会出现“50%的升学率、考上一高、赶快学*”等类似的话，也不知道从什么时候开始，他们变成了我的压力。它们就像千吨重的石头狠狠地压在了我的身上，丝毫不留给我喘气的机会。
记得初一报到时，在门口好奇的打量着教室，初三背着书包站在门口看着空无一人的教室，回忆着这眨眼而过的三年。我想给我的初中生活画下一个完美的句号，面对这些鼓励的压力，我只好面对。
我试图缓解压力来到公园，令我惊奇的是树上的花开了。哦，原来已经三月了，离中招只剩100天的时间，我迈着沉重的步伐继续往里面走。
看着湖面上微风掀起的阵阵波澜，就像在成长道路上的我们，成长的道路就是起起伏伏，当你冲破了一个挫折时，后面还有更多的困难等着你去挑战。走得有些乏累，我倚到公园的长椅上发着呆。看着从坚硬的土地中长出来绿色的新芽，思绪万千。
土地给予小草的压力就像我的压力，小草面对重重困难冲破了这层压力看到了新的世界。我也会冲破我的压力踏入新的生活。小草都可以做到的事情我为什么不可以呢？小草成长的必经之路就是突破土地的“大门”而我们的成长之路必定会经过中招考试的屏障。
现在我们应该做的就是时刻准备着，以昂扬的姿态迎接中招考试，让自己的青春不留遗憾，在自己最美好的人生之路留下最华丽的篇章，成为成长道路上最令人难以忘怀的回忆。我本不是天赋异禀的人，在茫茫人海之中甚至有些*庸，可我的人生不是潦草诗，这一次我想改写航线。成长之路正如大自然的奇丽，山穷水尽之际，转角迎面万丈峰峦。在困难中成长，在挫折中成长，更要在压力中成长。发光不是太阳的权力，你也可以成为自己最灿烂耀眼的闪光点。
哪有什么主角光环，我也不用偷光，在自己的独角戏中我自己就是耀眼的光，舞台中央的主角。
——反思记叙文 (菁华3篇)
作者根据自己的思路，选择合适的线索，把选取的材料组织在一起实现自己创作目的。
1、抓线索，明思路
线索是把事件中诸多材料统率起来贯穿起来的因素，把握了线索，就能理解文中所写材料间的内在联系，就能明确作者思路，就能把握住作者的意图和怎样组织材料结构文章的。第一以实物为题，常以文题中实物为线索。如《一件珍贵的衬衫》、《记一辆纺车》；第二以“我”的见闻为线索，如《小桔灯》：初遇——再遇——补叙——逢节思；第三以人物为题目的或以交往为线索，如《藤野先生》，或以感情为线索，如《我的老师》，回忆——依恋——思念的感情线索，或以人物的思想品质、个性为线索，如《傻二哥》；第四以事件为题的或以时空转换为线索，如《老山界》，或以中心事件为线索，如《挺进报》。有的文章还采用双线结构，《泰山》。因此抓住了线索，作者是怎样理解材料，就可以明确了。
2、理清段落层次
段落层次就是在一篇文章里，作者根据材料性质和顺序，安排为几个自然段和结构段。理解文章的层次段落就能更好地理解文章的思想内容。
记叙文的结构类型主要包括纵式结构、横式结构、纵横结合式结构。纵式结构是以时间为序或以事件发展过程为序的结构。这种结构，情节完整，脉络分明，便于突出人物思想性格的变化和发展。如《藤野先生》这篇回忆录便是按时间推移结构文章的。横式结构是以空间场景的转换或按事件性质的分类为序组织文章，如《风景谈》由六幅画面组成，根据空间场景转换，将文章分为六个部分。纵横结合式结构是时空交错的结构方式使文章内容丰富充实，文势跌宕多姿，如《包身工》以时间为顺序通过起床、早餐、上工、收工等四个生活场景的描写，巧妙地将包身工的全部悲惨遭遇，浓缩在一天的生活中，深刻地揭示主题。
3、学会布局谋篇
我们了解作者思路、选材能够布局谋篇，就是让学生掌握怎样开头，怎样结尾，怎样使主体部分曲折生动，又怎样过渡、照应等。记叙文开头多采用开门见山，直接点题，如《白杨礼赞》开篇点题，不仅点明了题旨，而且还表明了全文的感情基调，交代了线索。记叙文结尾是多种形式，有点破题意、深化主题的，有归纳主旨的，有含意深远、发人深思的。中间的'主体部分应讲究曲折、波澜起伏，避免*铺直叙记流水帐。过渡、照应使文章达到篇章严密，中心突出。文章一气贯通，浑然一体。过渡就是上下文之间的连接与持续，有三种方式：一是用词语过渡，二是用句子过渡，三是用段落过渡。《谁是最可爱的人》一文，段与段，层与层之间都注意过渡。照应即全文的彼此配合和呼应，方式有首尾照应，如《小桔灯》，伏笔照应如《挺进报》，主题照应如《驿路梨花》等。掌握了这些，我们对记叙文的布局谋篇才能有所把握教学反思。
下笔成文，构思为先。我的学生曾经尝到过思维导图的训练带给写作的甜头。所以，我认为，写前构思应该坚持下去。特别是在我刚带的初一学生，他们在经历两次大考时，在作文的得分上出现严重的偏题跑题问题，我更认为这个事情，必须坚持。那么，如何能够引导学生进行写前构思呢?我选择了分主题的构思训练。
在一次次的训练中，我旨在通过总结学生的审题、立意和选材问题，以问题为导向，更好的指导学生进行写前构思和素材积累。
想法是美好的，可在实操过程中，我发现学生其实无从下手，写出来的构思千篇一律：解读题意就是把关键词写出来；立意就是笼统的父爱母爱、为人师的责任、长大就是精神成熟了；选材更是雷同，都是简单的*凡的情节陈述。基于此，我在想，我要不要降低写作构思的难度，让学生从审题先开始练*，再一步步深入。可是我发现，审题立意选材在思维训练中是无法一刀切下去，将其精准的分开的`。所以我打算从学生的选材倒推，通过分析学生在写前构思中的选材来引导学生发现审题问题，*得立意策略。
在这样的想法下，我以为课堂就可以行云流水般的，从问题到策略到训练一步步向下展开，达到构思训练的目的。然而，公开课的结果并不美好。作反思如下：
1、基于学情，定课堂容量：
在这节课中，我通过学生的选材进行倒推，主要谈及了写作构思中的两个问题：审题和立意。并安排了两次训练，不合理的课堂容量安排，导致学生训练时间过短，课堂的生成少，不够深刻。回过头来想想，这么大的课堂容量，对于刚上七年级的学生而言，着实偏离学情了。一口是吃不成一个胖子的，我应该放慢脚步，将这一口分成一小口一小口，将这节课的容量可以细分成两到三节课。
第一节课，从材料反推，看审题问题，*得审题策略，在修改思维导图的基础上，再给予题目进行审题练*，抓住题眼，定准角度，明确中心。给学生留足时间下放到审题的训练，同时为第二节课的立意讲解埋下伏笔。
第二节课，还是从材料倒推，揭示学生在立意上的问题，由于中心的挖掘不深，导致立意不够深刻，对接的材料就不够精准了。那如何才能在写作构思时进行立意呢，基于学情，就提两点，一点是要有我，一点是化大为小——化笼统为深刻。在这点上，老师要厘清一点，立意训练和立意构思不是同一概念，立意训练是从材料出发，进行中心的提炼。而立意的构思，则是明确中心后，如何将这个大的中心化小，从小切口来进行素材的对接，为下一步选材的做准备。
2、厘清概念，定课堂环节：
这节课的第二个问题，也是最大的问题：写作构思概念没有厘清，环节看似环环相扣，实则思路混乱。课堂没有准确的串成一条线，一时指向构思训练，一时指向写作训练，野心太大，以至于乱了方寸，事倍功半。同时，写作教学不是一件容易的事，思维的训练有序可依，审题、立意、选材、谋篇布局，要循序渐进，切莫求急求快，这样我们的课堂环节设定，才能井然有序，课堂的进程，才能层层推开，达到预想的效果。
3、聚焦痛点，定训练重点：
写作课的重点，应该来自学生训练中的痛点。痛点来自学生在写作构思的最为难之处：写什么?怎么写?这恰恰提醒我们，写作构思训练的必要性。我们知道，学生总是*惯性的套作，从自己有的材料来生搬硬套，导致成文审题不当，立意不明。我想，这是缺少写前构思训练的结果。审题、立意、选材，还有谋篇布局，语言表达等，这些一个个写作路上的痛点，需要我们带着学生一同去聚焦，去进行序列化的训练，这条路，还很远。所以，从这一点来看，写作构思这条路必须坚持走下去。
但这些训练重点，从何而定?教材！这是我这次备课忽略的最大宝藏，也是我这节公开课收获到的最大警醒。
作者根据自己的思路，选择合适的线索，把选取的材料组织在一起实现自己创作目的。
1、抓线索，明思路
线索是把事件中诸多材料统率起来贯穿起来的因素，把握了线索，就能理解文中所写材料间的内在联系，就能明确作者思路，就能把握住作者的意图和怎样组织材料结构文章的。第一以实物为题，常以文题中实物为线索。如《一件珍贵的衬衫》、《记一辆纺车》；第二以“我”的见闻为线索，如《小桔灯》：初遇——再遇——补叙——逢节思；第三以人物为题目的或以交往为线索，如《藤野先生》，或以感情为线索，如《我的老师》，回忆——依恋——思念的感情线索，或以人物的思想品质、个性为线索，如《傻二哥》；第四以事件为题的或以时空转换为线索，如《老山界》，或以中心事件为线索，如《挺进报》。有的文章还采用双线结构，《泰山》。因此抓住了线索，作者是怎样理解材料，就可以明确了。
2、理清段落层次
段落层次就是在一篇文章里，作者根据材料性质和顺序，安排为几个自然段和结构段。理解文章的层次段落就能更好地理解文章的思想内容。
记叙文的结构类型主要包括纵式结构、横式结构、纵横结合式结构。纵式结构是以时间为序或以事件发展过程为序的结构。这种结构，情节完整，脉络分明，便于突出人物思想性格的变化和发展。如《藤野先生》这篇回忆录便是按时间推移结构文章的。横式结构是以空间场景的转换或按事件性质的分类为序组织文章，如《风景谈》由六幅画面组成，根据空间场景转换，将文章分为六个部分。纵横结合式结构是时空交错的结构方式使文章内容丰富充实，文势跌宕多姿，如《包身工》以时间为顺序通过起床、早餐、上工、收工等四个生活场景的描写，巧妙地将包身工的全部悲惨遭遇，浓缩在一天的生活中，深刻地揭示主题。
3、学会布局谋篇
我们了解作者思路、选材能够布局谋篇，就是让学生掌握怎样开头，怎样结尾，怎样使主体部分曲折生动，又怎样过渡、照应等。记叙文开头多采用开门见山，直接点题，如《白杨礼赞》开篇点题，不仅点明了题旨，而且还表明了全文的感情基调，交代了线索。记叙文结尾是多种形式，有点破题意、深化主题的，有归纳主旨的，有含意深远、发人深思的'。中间的主体部分应讲究曲折、波澜起伏，避免*铺直叙记流水帐。过渡、照应使文章达到篇章严密，中心突出。文章一气贯通，浑然一体。过渡就是上下文之间的连接与持续，有三种方式：一是用词语过渡，二是用句子过渡，三是用段落过渡。《谁是最可爱的人》一文，段与段，层与层之间都注意过渡。照应即全文的彼此配合和呼应，方式有首尾照应，如《小桔灯》，伏笔照应如《挺进报》，主题照应如《驿路梨花》等。掌握了这些，我们对记叙文的布局谋篇才能有所把握教学反思。
——惭愧记叙文 (菁华3篇)
星期天又到了！我心里别提有多高兴了！玩电脑、看电视、滑滑板……做我所做、想我所想！我真幸福！遇到了民主、爱我的'老爸老妈！只要我完成学*任务，其余时间自己自由支配……耶！！
打了两个多小时的电脑游戏，眼睛都疼了。丢开电脑，我随手拿起电视遥控器，想看看灰太狼又想出什么鬼主意对付喜羊羊，懒羊羊是否又遇到危险……“咚”电视停在妈妈喜欢看的中央十套那个讲述节目，我正准备调开，突然，一行“十龄童侍候父亲４年”字样映入我的眼帘，“？”不敢相信！我揉揉眼睛，仔细又看了一下，没错！好奇心让我忍不住看了下去……
一场变故，父亲落残母亲自杀……
７岁，幼弱的双肩就此扛起侍候父亲的重担……
４年来，她早上６时起床，为百斤重的父亲翻身、喂饭……
一千多个夜晚，她没睡过一个囫囵觉，半夜要不时起床侍候病残的父亲……
今年她１０岁了，她说再过几年她就可以抱得起爸爸了……
画面上那个幼稚中透着刚毅的女孩，枯黄的头发，瘦弱的脸庞，矮小的身子，身上灰白褂子小且旧，可是很干净。她一边跟记者叨唠一边忙个不停：给爸爸喂饭、洗脸、洗脚、翻身……料理完了又赶紧去打水洗衣服……一切都妥当了，端起碗三口并着两口吃完了早已凉了的饭菜。然后麻利的收拾好碗筷泡在水里，自己坐到书桌前打开课本，认认真真地写起了作业……黄思林！三个字深深地刻在我的心里！
不知何时，泪水顺着我的脸颊流了下来，惭愧充斥着我的内心，让我窒息！
黄思林，你是我的榜样！
一个风和日丽的星期天，我背着画板，去公园去写生。
到了公园，我四处张望着，想找一处景观来画。忽然，远处的一座十分逼真的假山吸引了我，我快步走了过去，假山旁边还有一个小女孩，一双黑宝石似的、忽闪忽闪的眼睛镶嵌在她白白的小脸蛋上，一个精巧的小鼻子下边是一张樱桃是的小嘴，穿着一条连衣裙，显得十分可爱。
我决定就画眼前这一景象。我拿出画板，用铅笔快速的勾勒着。可是，我刚刚画出小女孩的脸，小女孩的爸爸妈妈就来了，小女孩跟爸爸妈妈蹦蹦跳跳的走了。唉，真倒霉，又没画成。我边说边把刚刚画画的纸扔了。大姐姐，你的东西掉了。我回头一看，刚才那个小女孩把我刚扔掉的纸捡起来递给了我。我接过纸，结结巴巴的说了句谢谢。心里想：这个小女孩真有点讨厌。
我看那个小女孩走了，我又把纸扔在了地上，去寻找画的对象。小女孩又跑了过来：大姐姐，你的东西又掉了。我不耐烦了：这是我扔的'，不是我掉的，请不要再捡起来给我了！那小女孩听了，马上严肃起来：大姐姐，我们幼儿园的老师说，要爱护环境，不能乱扔东西，你扔了东西就不干净了。
我听了，脸一阵一阵的发烧，感到十分羞愧。一个小朋友，把幼儿园老师的话记得清清楚楚，而我呢，我捡起画纸，飞快地跑了。
每当我想起这件事，就感到惭愧不已，真想有个地缝钻进去。
那天，老师说第二天要考试，我就很得意，心想：考就考，有什么了不起的，反正我都会，不复*了。
第二天，老师把卷子发了下来。我一看，太简单了。这些类型的题我都见过，他们都是我的手下败将。于是我在试卷上随意挥洒，不一会儿，卷子就交上去了。
我翘首以待，期待着老师早点公布成绩。考卷终于发下来了，鲜红的95分在向我频频招手，我兴奋不已，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。“刘瑞真行啊！”“反应真快啊，这么难的题都会！”同学们啧啧赞叹着。我得意至极！在那段时间内，我享受到了从未有过的快乐，同学们都给我好东西吃，我想跟谁玩就跟谁玩，我可以瞧不起任何一位同学？
可惜好景不长，在后来的几次测试中，我的成绩直线下降，同学们渐渐疏远我，甚至连我*时最好的朋友也不理我了。这时我才明白了自己的过错，决定以后再好好复*，争取拿个好成绩来。
后来，我读到了一句名言：“虚心万事能成，自满十年九空”，这句名言时刻激励着我，让我从一个得意忘形
的顽童变成一个谦虚厚道的好孩子。
在以后的日子里，我的成绩又恢复了以往的优异，我又成了同学们心中羡慕的人才，但我再也没有骄傲过，而是更加谦虚。
“虚心万事能成，自满十年九空。”它将成为我的座右铭，激励着我奋勇前进。
——放炮记叙文 (菁华3篇)
假期是美好的，假期是快乐的，假期是记忆里不可缺少的一部分。而我在*两天天的假期生活里做了一件令我开心的事情——放炮。
这两天，我们刚回到乡下的爷爷奶奶家，我就开始想一个“朋友—炮。我喜欢拿一根点着的香，把鞭炮纸撕开，把小炮一个一个拆开，中间长达一米多的导火索留下来，备用，我因此就有了一个装小炮的塑料袋。里面就装满了小炮、导火索。我最开始的地点是一个雪不多不少的地方，把小炮一个一个的插在雪地里，仿佛像真正的战争一般，仿照的十分相似。我把香头碰到小跑的“引子上，随着“嗤嗤——嘭！的一声，在硬雪地上留下了一个直径大约5厘米，身一厘米左右的小坑，但十分不干净，本来就落满灰尘的`雪坑里又多了一些烧尽后的灰，黑色的燃烧物，青绿色的残渣等，十分不美观。但我并不在乎，因为这毕竟可是“打仗呀。我玩了很久，直到把那里炸得到处是弹坑。后来我到了院子另一边，这回，我见来大块的冰雪，把小炮插在它们身上，把它们当*。一点引线，伴随着爆炸声的是一股股的火药气息。再一看，或是炸掉了指甲盖大小的一块冰或是炸飞了一大块雪。我玩的很开心。
今天，我在弹坑旁的雪堆上炸了两个差不多一样的深坑，再炸，两个坑由于距离*底下尽被炸穿了！检验方法很简单，在左边坑里放炮右边坑里也往出冒烟。肯定是炸通了。我就给他取个名字：“天桥今天我还做了好多个这样的“天桥。我还放了好多大炮。这是一种名为“双响王的炮。我把三个“双响王放在炮架上，还在上面系上了一小段从小炮上拆下来的导火索。可是大炮却没着。后来，妈妈教会了我吧引子放在炮架外。只听“嗵！——嘭！的巨响，我的炮上了天，在空中炸响，炮筒被炸得四散落下，我成功了。
啊！我的假日生活多快活呀！
在我的脑海里，有许多童年美好的回忆，也发生过很多有趣的事情，每当我想起这些事情时，都会暗暗发笑。
记得有一次，我和伙伴们约好星期五晚上7：30一号楼前集合。大家都非常守时，在准确的时间、准确的地点相遇了。
我们正在商量玩什么，小拓说：“要不我们放炮吧。”大家异口同声地说：“好，好！”于是我们开始分工。有的被吩咐去买“七匹狼”，有的去买“彩色迷雾炮”，有的去买“猫和老鼠”，还有的去买“猎豹冲天”，（当然这些都是允许小孩儿们玩的炮，别为我们担心！）
一切进行得很顺利，我真高兴。小龙说：“要不我们在塑料瓶里放吧。”我们接受了他的意见。“砰”一下没炸开，再炸一下，“砰”炸开了。瓶子的碎片到处乱飞，我们吓了一跳，瓶子里冒出一股浓烟，我们却更快乐。就在这时，不知谁放了一个彩色迷雾炮，紫色的浓烟伴随着呛人的气味弥漫在空中，“谁放的，谁放的？”大家喊了起来。随着又是一阵哈哈大笑。
天色不早了，我们该回家了。不仅带回了满怀的好心情，还带回了一路月色。
第二天，我们“夜猫子”小组又要行动了，爸爸却说：“快去看看吧，黑板上写着你们的名字呢！”听了爸爸的话，我的心里十分忐忑。走到黑板前，原来小区真写了一个通知：请放炮的孩子注意安全。哎哟，我还真该谢谢这位门卫大爷。
放炮的经历真是又有趣又难忘，它将永久珍藏在我的脑海里。
在我的脑海里，有许多童年美好的回忆，也发生过很多有趣的事情，每当我想起这些事情时，都会暗暗发笑。
记得有一次，我和伙伴们约好星期五晚上7：30一号楼前集合。大家都非常守时，在准确的时间、准确的地点相遇了。
我们正在商量玩什么，小拓说：“要不我们放炮吧。”大家异口同声地说：“好，好！”于是我们开始分工。有的被吩咐去买“七匹狼”，有的去买“彩色迷雾炮”，有的去买“猫和老鼠”，还有的去买“猎豹冲天”，（当然这些都是允许小孩儿们玩的炮，别为我们担心！）
一切进行得很顺利，我真高兴。小龙说：“要不我们在塑料瓶里放吧。”我们接受了他的意见。“砰”一下没炸开，再炸一下，“砰”炸开了。瓶子的碎片到处乱飞，我们吓了一跳，瓶子里冒出一股浓烟，我们却更快乐。就在这时，不知谁放了一个彩色迷雾炮，紫色的浓烟伴随着呛人的气味弥漫在空中，“谁放的，谁放的`？”大家喊了起来。随着又是一阵哈哈大笑。
天色不早了，我们该回家了。不仅带回了满怀的好心情，还带回了一路月色。
第二天，我们“夜猫子”小组又要行动了，爸爸却说：“快去看看吧，黑板上写着你们的名字呢！”听了爸爸的话，我的心里十分忐忑。走到黑板前，原来小区真写了一个通知：请放炮的孩子注意安全。哎哟，我还真该谢谢这位门卫大爷。
放炮的经历真是又有趣又难忘，它将永久珍藏在我的脑海里。
——游园记叙文 (菁华3篇)
今天是“六一”儿童节，上午全体学生放假，下午2点来学校参加游园活动。
下午，我们一来到学校就看见学校四周都系满了五颜六色的彩带，操场四周还有一些玩游戏的道具，教室里面有许许多多的汽球。我们回到自己的座位上后，发现抽屉里有一个袋子，我打开一看，啊！里面有文具，有零食，有玩具……
老师叫我们到教室里面集好合，然后带我们去多媒体教室去看电影，电影的名字是《功夫熊猫2》。看完电影后老师给我们每人发了30张的游园票，让我们去那边玩游戏，“好！”大家异口同声的说。
我先玩的是贴鼻子的游戏，何沐阳先把我的眼睛带上眼罩，再让我左转了3圈，右转了3圈，然后再去贴，我转完了以后一点一点的向前走，突然，有人叫了起来说：“错了错了！该走左边！”“不对！不对！该走右边！”又有人叫喊着说。我不知道改听谁的了在原地急得跺脚，于是就一气之下谁的话都不听，直接向前走摸着了一个东西，就把鼻子贴了上去。然后我把眼罩摘下来一看，啊！居然我贴中了！我高兴地跳了起来。老师发给了我4张领奖卷，我又玩了几次这个游戏，玩完这个后我有35张领奖卷，游园票只有10张了。
最后，我和冯鑫一起去玩“找宝藏”，游戏规则是这样的：地上有四个宝箱，每人只有一次机会，有两个里面有东西，有两个里面没有东西。我选了第一个，啊！里面有20张领奖卷，冯鑫选的是第三个里面有一个文具盒！
最后我用领奖卷换了一个书包、一个文具盒、几只铅笔和橡皮擦。
今天，我玩的很开心！
今天是六一节，是我们孩子的节日，在这一天里，我们学校高了很多活动。今天上午，我们几个班级搞了一次游园活动，是我们班、实验四（2）班、二（6）班和六（3）班。陈老师发给我们每人一张纸，叫我们在上面画表格。我们开始活动了，我们先去我们自己班的“百发百中”项目，只见那里挤满了人，我好不容易等到我上场的时间，可是呢，忽然不知那里跑来一个小弟弟，挤在了我的前面，我对他说：“小弟弟，要按照公共秩序，快点到后面去排好。”可那小孩死活不听，还说：“你大哥哥应该让小弟弟。”我斗不过他，真想揍他一顿，但他是个小弟弟，打他会被别人笑话的。轮到我了，我走到桌前，把表交给了陈老师，然后扑开始投镖，可是这镖好像在跟我做对，有一枚投不中，另外几枚我费了很大的力气才投到的，新幸好有个十分在，要不然一定很惨。我该去拿下第二个项目了。我把目标定在了“画鼻子”的`游戏上，可是走进去却是叫我们从红线后面走过去画鼻子，这太简单了。轮到我了，我蒙住眼睛，走过去画鼻子，可是我此时以分不清东西南北了，只好乱画了，想不到看上去简单，其实挺难的。
我睁开眼睛，看见我把鼻子画在中间偏歪的地方老师给我打了9分，我兴奋级了，这条命可是捡回来的。第三个项目是“落井下石”，这一项目是有高难度的，要从一定的距离向瓶子里投筷子，可是虽然我比较高，但是还是够不着。最后，我在这个项目里只夺得了3分。第四个项目是上次出现过的，就是“水中捞月”，但捞的不是真的月亮，而是弹珠。最后我的到了6分，真是可怜。在这一天里，我过得太开心了，既玩得痛快，又锻炼了身体，真好，我真想天天是六一节。
星期五，我们期盼已久的游园活动终于来临了。小伙伴，你们想不想听一听游园发生的故事呢？现在我就来给大家讲一讲吧。
游园活动的那个中午，我兴奋地简直睡不着，在床上翻来翻去，心里想：“下午会发生什么事呢？”终于，妈妈说可以起床了，我一骨碌从床上爬起来，迅速地出门了。
到了学校，我看到许多家长已经来了，正在发游园卡。游园卡上有很多项目，比如绘本写话、图形王国、口语交流……只要你答对了问题，义工家长就会给你五个印章。
我先去了妈妈做义工的地方——看图说话。首先，我仔仔细细地看了看图画，然后就胸有成竹滔滔不绝地讲了起来。妈妈笑眯眯地看着我，大方地给了我五颗星。接着，我去考了应用题，看了几道题目之后，我开始冷静思考，细心回答，安兆涵外公也给我了五星……最后，我去了K歌之王，我自信而又声音洪亮地唱了起来，又得了五个印章！最后我把游园卡交给雷潇文妈妈，她会按照大家的印章数量来评奖。
评奖盛典开始了，每个小伙伴都很兴奋。一等奖的可以获得大礼包，二等奖也一样，至于三等奖的呢，只能获得小乐高。我的了一等奖地大礼包，妈妈说：“这就是一分耕耘，一分收获！”
游园活动太有趣了，今天我真的很开心！
