保护环境记叙文3篇

首页 / 文库 / | 2022-05-23 09:22:40 记叙文,保护环境

保护环境记叙文1

  在我们这个充满阳光、充满希望的黄石市大家庭中,有一个小成员,那就是我——一名四年级的小学生。我生活在一个幸福的家庭中,有爷爷奶奶、爸爸妈妈的关爱与呵护,但我更希望黄石这个大家庭能够更美好。我有一个梦想,那就是我们每个家庭成员都能行动起来,营建绿色和谐黄石,使黄石这个大家庭中每一个成员都能幸福、快乐。

  湛蓝的天空,不需要从烟囱里排出的浓烟;翡翠般的磁湖不需要污水的注入;一条条洁净的马路,再也不需要谁为它清扫;一棵棵茂盛的大树,再也不需要谁为它坚广告牌;一面面闪亮的玻璃,再也不需要谁为它擦洗……这样优美洁净的环境,是我梦寐以求的。

  然而,现实生活中却总有那么多不和谐的情景:总有人为了图一时方便,随地乱扔;为了享一时痛快,在墙上乱涂乱画;为了一时私心砍下一棵古树;也总有那么一些单位,为了眼前利益,向蔚蓝的天空中排放大量烟尘;为了所谓的拯救企业,而向明镜般的磁湖排放大量废水。天空变浑浊了,湖水变臭了,地上尘土飞扬,垃圾成堆。每每看到这些情景,我心如刀割,我深为黄石这个大家庭而痛心疾首。

  我下定决心一定要营建一个绿色和谐的黄石。我渴望黄石这个大家庭中每个成员都能积极行动起来,从我做起,保护环境。

  我是班长,在老师的支持下,我倡导全班行动起来,人人共同约定不吃垃圾食品,不随地吐痰,尽可能不“生产”垃圾。如果有人违约了,将会受到惩罚,“将功折过”清扫学校垃圾,并向他人宣传环保约定行为。现在,我们班的卫生情况有了极大的改观。

  由此及彼,我希望全黄石人民都在*先生的号召下,由相关职能部门督促,约定每一个人,约定每一个单位,行动起来。为了自己居住小区的美丽,为了一个城市大家庭的洁净,为了一个国家的壮丽,为了地球这个家园的存在,我们一定要携手共同创造一个绿色美丽的.黄石。我相信我的梦想一定会早日实现。

保护环境记叙文2

  我的家园曾经群山环绕,绿山青水,小河在弹琴,“叮叮咚咚”多么美妙!

  树上的树叶“哗哗”直响,花朵露出美丽的脸蛋,被花草覆盖的地面在阳光的照耀下像点缀满的珍珠,玛瑙的地毯。显出一道道五光十色的彩虹。哦,原来花草上挂着的露珠还没有落呢!走在绿草如茵的“地毯”上,绿树成荫,花红柳绿,心里别提有多舒爽!

  可总有一些人还在因为*惯而做一些不文明的事情,比如随地吐痰,随手乱扔纸屑,烟头,果皮等,再说交通情况吧,大家都知道“红灯停,绿灯行”的原则吧,可有些人明知故犯,明见红灯亮起,却疾驰如飞,向前直冲而去,说起这件事,他们就“事不关己,高高挂起;明知不对,少说为佳。”

  在自然的狂笑声中,人类是否该放下自诩的万物灵长的冠冕,正视自己的渺小无力,在不可战胜的力量中,体会生命在自然中的真正合意呢?

保护环境记叙文3

  在我们这个充满阳光、充满希望的黄石市大家庭中,有一个小成员,那就是我——一名四年级的小学生。我生活在一个幸福的家庭中,有爷爷奶奶、爸爸妈妈的关爱与呵护,但我更希望黄石这个大家庭能够更美好。我有一个梦想,那就是我们每个家庭成员都能行动起来,营建绿色和谐黄石,使黄石这个大家庭中每一个成员都能幸福、快乐。

  湛蓝的天空,不需要从烟囱里排出的浓烟;翡翠般的磁湖不需要污水的注入;一条条洁净的`马路,再也不需要谁为它清扫;一棵棵茂盛的大树,再也不需要谁为它坚广告牌;一面面闪亮的玻璃,再也不需要谁为它擦洗……这样优美洁净的环境,是我梦寐以求的。

  然而,现实生活中却总有那么多不和谐的情景:总有人为了图一时方便,随地乱扔;为了享一时痛快,在墙上乱涂乱画;为了一时私心砍下一棵古树;也总有那么一些单位,为了眼前利益,向蔚蓝的天空中排放大量烟尘;为了所谓的拯救企业,而向明镜般的磁湖排放大量废水。天空变浑浊了,湖水变臭了,地上尘土飞扬,垃圾成堆。每每看到这些情景,我心如刀割,我深为黄石这个大家庭而痛心疾首。

  我下定决心一定要营建一个绿色和谐的黄石。我渴望黄石这个大家庭中每个成员都能积极行动起来,从我做起,保护环境。

  我是班长,在老师的支持下,我倡导全班行动起来,人人共同约定不吃垃圾食品,不随地吐痰,尽可能不“生产”垃圾。如果有人违约了,将会受到惩罚,“将功折过”清扫学校垃圾,并向他人宣传环保约定行为。现在,我们班的卫生情况有了极大的改观。

  由此及彼,我希望全黄石人民都在*先生的号召下,由相关职能部门督促,约定每一个人,约定每一个单位,行动起来。为了自己居住小区的美丽,为了一个城市大家庭的洁净,为了一个国家的壮丽,为了地球这个家园的存在,我们一定要携手共同创造一个绿色美丽的黄石。我相信我的梦想一定会早日实现。


保护环境记叙文3篇扩展阅读


保护环境记叙文3篇(扩展1)

——保护海洋环境的记叙文3篇

保护海洋环境的记叙文1

  一望无垠的大海给人期盼,给人美感,给人温暖的母爱。

  大海像一首诗,灵动跳跃;像一幅画,意蕴丰富;又像一支交响乐,浩瀚澎湃……它时而*静,犹如一面明镜;时而暴怒,涌起万丈狂澜,能掀翻航行着的小船。在我心目中,大海是蓝色的世界,也是生命的摇篮。孕育着许许多多自由自在的小生命。大海是那样的神秘,那样的迷人!

  如今,大海变了样。海水不再清澈,它变浊了,变脏了。海水冲上沙滩,留下的不再是活蹦乱跳的小鱼小虾,取而代之的是一堆又一堆的垃圾,还夹杂着不少惨死的小鱼小虾,散发着阵阵恶臭。这是为什么呢?这都是由于我们人类。有人在海边欣赏美景时,顺手把恶臭的垃圾扔进海里。也有在海边居住的人把厕所的排泄管直通到海底。更可恶的是工厂排放的废水大股大股地流进海里,把海水染成了一种奇异的颜色。导致生出了许多缺少脑子`智商低的婴儿,我们的下一代—眼睛明亮`嗓音稚嫩`脸峡透红的下一代将永远见不到美丽迷人的蓝色海洋了。

  有人曾做过一个实验,他把一盆清水比做大海,再把一滴墨水滴入“大海”中。顿时,墨水慢慢地散开、变浅、消失,“海水”几乎和原来一样干净;如果墨水一直不断滴下去,“海水的颜色就会越来越深,最后变成一盆黑水。地球上60亿人口每天生产出大量生活废水和工业污染,就像墨水一样一直注入原本清澈的海水中经快变成,现在的大海已一潭污水了。

  为了我们人类的身体健康,为了我们的子孙后代看到美丽迷人的蓝色海洋。让我们立刻行动起来吧,像热爱生命那样热爱海洋,热爱这人类共同的蓝色家园。

保护海洋环境的记叙文2

  我坐在窗台前,脑子里在天马行空:猛然想起前几天爸爸带我到海边玩,本来以为可以看到湛蓝深远的大海,却没想到看到的是浑浊的,充斥着大量垃圾和散发着异味的大海!让我大失所望!*年来,水污染非常严重,人们大量用水,或排放废水等,都会造成严重的水污染,现在水质越来越差,要是我是海洋环境保护局局长该多好!

  如果我是海洋环境保护局局长,我要让我的部下在海边造潮汐发电站和只用电的机器人。这是因为海上溢油污染事件的频繁出现,是污染海洋的重要原因。由于海水过于营养化,某些浮游生物在水中爆发性繁殖,这种生长量特别巨大的浮游生物是粉红色或红褐色的,因此染红了海水,导致了赤潮。赤潮不仅给海洋环境、海洋渔业和海水养殖业造成了严重的危害,而且对人类健康甚至生命都有影响。潮汐发电站可以利用涨潮退潮的水动力,将动力转换为电力,供人们使用。机器人则可以用转换而成的电力来帮我们在海边净化水源。同时我还要在海边安装上垃圾桶和摄像头,垃圾桶是为了方便人们把垃圾可以丢在垃圾桶里而不是丢弃在海洋中。摄像头是为了抓住那些乱扔垃圾的人,对这些不讲文明的人,我要罚他们清理海滩,直到他们改正为止!

  “宝贝!醒醒!怎么在窗台上睡着了?”耳边传来妈妈熟悉的声音。哎,原来只是一个梦!不过我相信只要我们一起宣传:保护水,就是保护了自己,向人们宣布保护水源的重要性,蔚蓝的大海总会回来的。

保护海洋环境的记叙文3

  海洋是地球上最壮观的景色之一。因为他还蕴藏着许多无穷无尽的秘密,需要我们去不断的探索。

  第一次接触到大海,大概在几年前,当我首次见到如此壮阔的景色的时候,心中的感觉就突然到来。面对大海,我并没有丝毫的陌生感,相反那种似曾相识的感觉却显得格外强烈。那一浪接着一浪的波涛拍打着海岸,空中翱翔着群群海鸟,仿佛置身于世外桃源——离开喧闹的尘世,远离拥挤的人群。原来生活可以这么安静,这么美好!

  但是,随着*几年的发展,海洋却成为最大的受害者。人们片面的追求利益,把生态和自然全然抛到了脑后。从那以后,孩子们再也看不到在空中飞翔的鸟儿,也看不见水中穿梭的鱼儿。但这一切该去怪谁?

  没有人能承担这么大的责任!因为这并不是一件仅仅关乎个人或者一个民族的事,它与整个地球息息相关。所以,我想代表所有的孩子,对大人说一句话,求你们,保护我们的大海!


保护环境记叙文3篇(扩展2)

——保护环境记叙文优选【10】篇

  保护环境记叙文 1

  3月12日是植树节,我们开始保护树林和树木。有些人认为只有在植树节才保护树林和树木。我认为我们不能只在植树节那天保护树林和树木,应该无时不刻的保护着树林和树木。保护环境,就是保护人类生存的环境,使地球不受到污染。

  如果我们不保护环境,不做到环保,那么也许在许多年以后,我们的世界会变成什么样子呢?可能是天灰蒙蒙的,到处都可以看到垃圾,每隔几天就会来一次沙城暴,就会有许许多多的人们无法想象的事情发生。我们要大量宣传保护树木,提高大家的觉悟于认识。加强环保意识。还有进行废物回收利用,减少对森林树木的砍伐,加强对白色污染的处理,少用塑料制品。

  还要实***分类袋装化。买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。外出吃饭时尽量不用一次性饭盒和一次性筷子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。我希望每个人都能保护树木,树林,让我们的生活添一分绿色!

  保护环境记叙文 2

  “保护环境,人人有责”这是很多人用过的题目,可是谁又把保护环境四个字牢牢地刻在心中呢?达尔文说过:“只有服从大自然,才能战胜大自然”南丁格尔也说过:“人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足。”

  可想而知保护环境在外国得到了人们的高度重视和法律的保护,若侵犯了这美丽的绿色家园和新鲜的空气,**会给予法律的严重制裁,而在自己的国家,侵犯美丽的绿色家园和新鲜的空气的人数不胜数,尤其是炎炎夏日,结婚的人踏在那片绿色的草地时,小草们会多疼啊!

  我国的首都北京,可义工们确实用小刀来去除“污点”,这个污点是人们几乎人手一个的——口香糖!广场上有一个又一个的口香糖,人们在骄阳似火的天气下进行一件让人无法置信的事,这玩意儿黏糊糊的让义工们不禁皱起了眉头。“保护环境真的很重要,地球只有一个!”

  保护环境记叙文 3

  一棵老松树去世了,森林里的动植物都来纪念它,忽然,兔子妹妹发现地面上有一封信,便大声读起来:“我是一棵活了200多年的松树,你们一定以为我是病死或者老死的吧!不,你们错了,我是因为环境污染而死的,这是因为人类经常往河里扔垃圾,长期以来,河里的水发生了变化,越来越臭,发生了碱性,渗在土里腐蚀我的身体,我的身体早就有了麻木感,慢慢的我失去了知觉,我就知道我命不久矣!

  大家记住,人类不断地增加垃圾,垃圾里面有很多有害物质,正在摧毁我们的家园,大家赶紧离开这里,不然,你们都会死的。”

  兔子妹妹读完信,赶紧带着大家逃离这里。

  这个故事告诉我们,保护环境,人人有责。小动物是我们的朋友,森林里的所有植物都是我们的朋友,我们要行动起来呼吁大家保护环境,让我们的动物朋友不在受到伤害。

  保护环境记叙文 4

  今年的除夕夜,在北京我和小伙伴们一起放了好多的烟花、炮竹。满天都是火树银花,这些美丽的烟花使我大开眼界。

  第二天,我一来到小公园,就看见了草坪上到处是烟花和炮竹屑,让我大吃一惊。那些小草好像在伤心地对我说:“烟花盒把我的腰给扭断了,纸屑把我的眼睛给盖住了。”清洁工人正在不停地扫着,可是一阵寒风吹来,满头飞起了红色的纸屑,它们又飞到马路上,河面上,没想到美丽的烟花会给世界带来这么大的污染。看着那些可怜的小草,我想:我以后再也不放烟花和炮竹了。人们更应该在指定的地方放花炮,并把烟花盒扔在垃圾桶里,这样就不会有数不清的难打扫的垃圾了。

  保护环境,人人有责,我们应该从一点一滴的小事做起。保护环境卫生就是保护我们的家园,讲卫生、爱清洁,要从我做起,从小做起,时时处处做起。讲公德,做一名有良好卫生*惯的文明小学生,让我们一起建造一个美丽家乡。

  保护环境记叙文 5

  今天上完第三节课,我看见一个高年级的同学,一连吐了三口痰,一口吐在大树底下,一口吐在大树的附*,一口吐在操场上。吐完后,他就神气活现地走了。我刚想上去劝,后来一看,他是个男的,穿着一件蓝色的运动衣和一双跑鞋,走起路来大摇大摆,挺怕人的,这样一来,我就缩了回去,只好眼睁睁地看着他走掉。他走了以后,我就想:王老师不是经常说要保持环境卫生吗?

  怎么能让干净的操场粘上痰迹呢?我刚想去擦,可是邻老师叫我去拿钥匙,我就只好把擦痰的事放一放。

  拿了钥匙交给邹老师以后,我又拿了一张废纸,把吐在地上的痰擦掉了。我望着干干净净的操场,心想,我虽然保护了学校环境卫生,但那个吐痰的同学却没有受到教育,要是我能阻止他,那不是更好吗?

  保护环境记叙文 6

  人们都说:保护环境,人人有责,可是呢,不少人自己却没做到!

  《我行我素》这幅漫画,在一个晴空万里的下午,明明和妈妈在小区里散步,这时正是春天,是万物复苏的季节,花草树木都特别茂盛,凡是谁走过去都会不禁的赞叹一句。明明和妈妈正好经过那里,明明突然看到一对年轻的小两口正在草地上拍照,拍得可开心!而旁边却有一个木板,上面写道“花草也有生命,请不要践踏!”明明小声对妈妈说:“妈妈,难道他们不认识字吗?”

  现在社会上,教育上都会宣传和教育学生要保护环境,不要破坏环境,不要伤害花草树木。可是社会上的不少人说是说,却没有实际做到,这样说,又有什么意义呢?一个小小的举动,就能看出一个人的素质。即使是拾起一张小小的纸屑,就能为我们的环境多一份美丽;即使是采摘了路边的一朵小花,踩踏了一株小草,就是在破坏我们的环境!我们应该保护这美丽的家园,如有人破坏,请你阻止他。

  保护环境记叙文 7

  在蓝蓝的天上来两只燕子,又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿着一件白衬衣。飞着飞着,就来到了城市工业区,化工厂的烟囱冒着烟,像从里面飞出的一条乌龙,呛得燕子直咳漱。小燕子心想:原来天空像汪蓝的海水,几朵飘悠悠的白云,洋洋洒洒点缀在天空,像一个美妙的梦,天空是那么可爱。,可现在天空被烟挡住了变得一种模糊不清的灰黑色,若隐若现地浮动着奇怪的花纹。

  它们避开烟雾继续向前飞,低头一看,小溪又黑又臭,**的树木很早就落叶了,就像生病了的老人,又干枯又没劲儿,它们垂头丧气,没精打采地望着散发一阵阵臭气的溪水的小溪,水里的鱼虾大半都死光了,只有一些生命力强的虾在水里挥扎着,有气无力,溪水死一般的宁静。

  这是人们不注意保护生态*衡,致使多数森林遭到毁坏,小鸟没有家了,再也不会欢歌笑语,大地没有漂亮的绿衣裳了,不再生机勃勃,这一切都是人类自已惹的祸!但是,有些人们还设意识到我们的家园正在慢慢被毁坏着。我们要呼吁大家,呼吁身边的人,保护环境己经到了刻不容缓的地步!我们责无旁贷!谁希望看到自古以来辛勤哺育我们人类的地球母亲变成了一个遍身鳞伤,欲哭无沮,痛苦难言的黑色地球。

  大地上拥有和谐的绿色,让我们手牵着手,心连着心,从现在做起,从点点滴滴做起,共同共关注环境保护,共同保护我们绿色的家园!让地球变成一个洁净、清新、永远年轻的蓝色星球。

  保护环境记叙文 8

  前段时间,不知道到怎么回事,我的咳嗽就是老不老,反反复复的。知道妈妈带我去医院才知道原来医院里咳嗽的病人有很多。听医生说:是因为最*天气阴霾,空气污染造成的呼吸道感染。

  环境的污染,已经影响到我们的健康了,所以我们不能再这样污染环境了。

  走在回家的路上,我抬头一看,灰蒙蒙的天气宛如混浊的脏水,让人喘不过气来。原来是人们不爱护环境、乱砍乱伐树木,导致地球受到了极大的破坏,使人类环境受到了严重污染。

  路过湖边,我停下来一看。看见湖边停着许多小虫子,湖面上漂着许多垃圾,一条鱼都看不见,湖面上还贴着一些黑黑的东西。这景象使我说不出话来了。妈妈严肃地说:“这就是人们随意乱扔垃圾的后果,湖水以后也会变臭。”我心想:那景象真不敢让人想象!

  朋友们,让我们一起来来保护我们赖以生存的环境吧,让我们的家园变得美丽,健康。

  保护环境记叙文 9

  今天,老师带我们来到学校里的那条小河边观看。

  走到那里,我看了一眼,就说:“呀,真脏!”河里躺满了塑料袋,有大的,有小的,有白的,有黑的,五颜六色的什么颜色的都有。还有泡沫,矿泉水瓶子,可乐罐……我想如果到了夏天,这条河就会发出一阵阵恶臭,它还会产生许多蚊子苍蝇。那我们以后怎么在这里生活和学*呢?

  我真希望能和环卫工人一起把这条小河清理干净,让河水变清洁,让这条小河里养上很多小鱼。到那个时候,这小河多好呀!

  另外,我一定要从现在开始不乱扔垃圾,也要劝告那些乱扔垃圾的人不要随手乱扔垃圾了!我们一定要做一个自觉保护环境的少先队员。我还要把保护环境的办法告诉家里的人,还有同学和邻居。让大家一起来保护环境,使我们乌镇的天更蓝、水更清。到那个时候一定会有更多的游客到我们乌镇来旅游!我可以自豪地对他们说:“你们看,我们乌镇是多么干净,多么清洁!”

  保护环境记叙文 10

  今天是“六一”儿童节,学校都放假了,孙小圣和多多的妈妈允许他们出去玩。

  于是孙小圣和多多一起来到了公园,刚到公园门口,他们就被眼前的景色迷住了。蓝天上,白云随风飘荡,小鸟们叽叽喳喳地叫着,多多很开心,淘气的孙小圣更是兴奋,一会儿看看这儿,一会儿看看那儿,一会儿也不闲着。

  他们边走边玩,玩着玩着,他们看见前面有一个凉亭,孙小圣看见了,三下五除二,就爬上了凉亭上的一个柱子,在另一根柱子上写下了“孙小圣到此一游”几个字。

  多多急忙跑过来,语重心长地对孙小圣说:“你快别写了,如果每个人都像你一样,那美丽的公园不就成垃圾堆了吗,再说,保护环境人人有责,我们每个人都要自觉地爱护我们身边的环境,这样我们的世界才会变得更加美好。”

  孙小圣听了多多的话,惭愧地低下了头,迅速地把柱子上的字擦掉了,还说:“我以后再也不会这样了。”


保护环境记叙文3篇(扩展3)

——作文保护环境3篇

  我们每个人每天都会扔出许多垃圾,你知道这些垃圾它们到哪里去了吗?在一些垃圾管理较好的地区,大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理,而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。垃圾无害化处理的费用是非常高的,根据处理方式的不同,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地生产着垃圾。后果将不可设想。

  从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看,大致都是根据垃圾的成分构成、产生量,结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属、塑料等;澳大利亚一般分为可堆肥垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾;日本一般分为可燃垃圾,不可燃垃圾等等。

  垃圾分类应坚持的原则可概括为:

  1、分而用之原则。分类的目的就是为了将废弃物分流处理,利用现有生产制造能力,回收利用回收品,包括物质利用和能量利用,填埋处置暂时无法利用的无用垃圾。

  2、因地制宜原则。各地、各区、各社(区)、各小区地理、经济发展水*、企业回收利用废弃物的能力、居民来源、生活*惯、经济与心理承担能力等各不相同。

  3、自觉自治。社区和居民,包括企事业单位,逐步养成“减量、循环、自觉、自治”的行为规范,创新垃圾分类处理模式,成为垃圾减量、分类、回收和利用的`主力军。

  4、减排补贴,超排惩罚。制定单位和居民垃圾排放量标准,低于这一排放量标准的给予补贴;超过这一排放量标准的则予以惩罚。减排越多补贴越多,超排越多惩罚越重,以此提高单位和居民实行源头减量和排放控制的积极性。

  5。捆绑服务,注重绩效。在居民还没有自愿和自觉行动而居(村)委和*的资源又不足时,推动分类排放需要物业管理公司和其他企业介入。但是,仅仅承接分类排放难以获利,企业不可能介入,而推行捆绑服务就能要解决这个问题。将推动分类排放服务与垃圾收运、干湿垃圾处理业务捆绑,可促进垃圾分类资本化,保障企业合理盈利。

  垃圾分类回收说难不难,分而用之实为关键,因地制宜提供方便,自觉自治行为规范。

  一天小猫东东去钓鱼,发现鱼儿们都带着口罩,撑着伞,东东很奇怪,更奇怪的是东东没用鱼饵,鱼儿们就自己上钓。

  东东问鱼爸爸:“鱼爸爸,小鱼们为什么都自己上钩?”

  鱼爸爸叹了口气回答:河里的垃圾多得多,西瓜皮,纸木头,玻璃,塑料……我的孩子们都不能呼吸了,看到你那里有干净的水,不管生命危险,自己上钩。

  东东点点头,把鱼儿们放回河里,又请了小狗汪汪来帮忙把水里的垃圾捡出来,汪汪把垃圾一个一个的捡出来,慢慢的,垃圾变成了一座“山”垃圾山。

  东东把木头和纸做成了一个牌子,牌子上面写着:请不要乱扔垃圾,爱护环境,从我做起!东东把这个牌子用力的**土里,接着汪汪和东东做了四个垃圾桶,两大,两小,给鱼爸爸小的保持水里卫生,大的放在外面保持外面的卫生。

  后来它们忙了三天三夜才把垃圾分类放进桶里。这下小鱼儿们又开开心心的.生活。

  大家一起喊;“爱护环境,还我们一个干净的家园,给动物们一个快乐的世界吧!”

  鱼儿的心愿

  在蔚蓝色的大海里,住着成千上万、各色各样的小鱼儿。小鱼儿们每天都享受着美丽的大海带给它们的快乐。它们在大海里自由自在的玩耍,悠闲的吐着大大小小的泡泡。它们成群结队的追赶着、嬉闹着,一会儿躲进五光十色的珊瑚丛中,一会儿又跟着翠绿色的海草翩翩起舞。它们总是那么开心、那么快乐!

  可是,不知道从什么时候开始,它们的生活悄然地发生了改变。小鱼儿们走出家门,看到四周脏兮兮的漂浮着人类的各种垃圾,有空

  瓶、有破鞋子、有香蕉皮、还有果核……。海水再也没有了以前的蔚蓝,到处充满了刺鼻的气味和怪异的味道。它们也不能像以前一样无拘无束的玩耍了,总是小心翼翼的游着,因为一不留神头上就会被撞出一个大包。小鱼儿每天都不得不戴上口罩和防护伞才能出门。

  美丽的家园没有了!小鱼儿们是多么怀念曾经的那片蔚蓝色的大海,怀念曾经美好的生活啊!

  早先,有一个村庄,那里的树林郁郁葱葱,那里的河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。

  村子里住着几十户人家。不知从什么时候起,家家买了锋利的斧头,他们都走到山上,把树一棵一棵看下来,山上又多一些一大块一大块的.土地。

  一年年,一代代,山上的树木一直减少,大块的土地不断地增加,人们都用木头造了各种各样的工具和各式各样的家具。

  人们用斧头砍树,日子过得还不错!

  不知过了多长时间,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,第六天早上,小村庄被大洪水不知淹倒哪儿去了。人类真的注意保护环境了!我们又有>幸福的生活了!咱们回家吧!”

  很多大事就是这样形成的,比如:日本海啸,四川大地震,那些都是因为对环境的破坏。我们要保护环境,不让每个地方发生这样的事。

  这个故事告诉我们,不要乱砍树木,要不然大自然会惩罚你的。


保护环境记叙文3篇(扩展4)

——保护环境作文评语3篇

充分掌握主旨 段落分明可取

构思取材 新颖丰富

取材适当切题 文笔生动流畅

充分掌握主旨 内容丰富充实

适当引用名言 引言成语得当

文句顺畅 思路清晰 结尾有力

主题正确 条理分明

字体书写美观工整 内容丰富充实

写景写文细腻 文思细腻敏捷

最新的环保作文评语:开头新颖生动 结尾前后呼应

文句顺畅 首尾呼应完整

内容表达清楚 可圈可点

语句流畅生动 用字遣词恰到好处

见解十分正确 段落分明可取

内容合乎主题 段落井然分明

描述丰富生动 用词优美流畅

充满创意想像 写作认真用心

段落清楚有层次 成语运用极佳

立意创新高远 内容充实 具生活

  环境对于我们来说,是非常重要的,它就像一把大伞,为我们遮风挡保护我们的家园,如果离开了这把神奇的伞,那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样,一片死气沉沉,荒无人烟。所以我要向全球发出意示,让我们一起保护环境吧!

  然而现在我们身边,环境越来越恶化,有一次我看见一个大人在路边随便丢了一张纸,我非常伤心,心想如果每个人都丢一张废纸,那么这个世界会是什么后果呢?真是太可怕了,整个世界就会变成白色的垃圾站,越想越可怕,我急忙把这个纸片捡起来,丢进垃圾桶里。还有一次,我在电视上看见一篇有关环境的报道:福建那边的江水浑浊不清,江里的鱼都死了,浮在了江面,每条鱼的嘴里都吐着白沫,江边还飘着白色垃圾,有小食品袋,糖果皮……这一景象真是惨不忍睹。

  人们的生活水*在提高,自身的环保意识却在下降。还有那些没有道德的伐树者,他们可有想过树给我们带来的好处呢?树为我们人类付出了那么多!那么多树为我们挡住袭来的沙尘暴和可怕的龙卷风,这些伐树者真应该静静的好好的反省一下,如果没有了树,我们的生活环境又是什么样子呢?可见目前我们环境的恶劣,也是在向我们发出了警告,提醒我们护环境刻不容缓!

  我认为爱护环境,人人有责,所以我们要从现在做起,从身边做起,不要随地吐痰,不乱丢纸屑,少用本子,用完的本子可以当验算本,看完的报纸可以练*毛笔字。把保护环境当做最重要的工作做下去,树立环保意识,做环保守护者。

  “保护环境,人人有责。”我要把这句话铭记在心,把这句话当作一颗种子,我会用细心去浇灌它,让它茁壮成长,让“爱护环境,人人有责”这句话传递下去。我相信,只要我们齐心协力,在不久的将来,我们周围的环境一定会变得越来越好。

  评语:这篇文章立意很好,作者对社会存在的问题发表自己的观点,在文中发出号召,希望全人类都行动起来,保护环境。文章向我们讲述了保护环境的急切性,论述深刻、发人深省。结尾再次发出号召“保护环境,人人有责”,突出中心。

  1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。

  3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  6、文章前后连贯,形成完整的形象。

  7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。????

  10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

  13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  15、全文通俗易懂,趣味性强。

  16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。


保护环境记叙文3篇(扩展5)

——保护环境初一作文3篇

  我的家乡阳山山清水秀,是个旅游的好地方。美好的环境还需要人们的保护。

  阳山有个漂亮的朝阳广场,特产水蜜桃是广场的标志。美丽的.音乐喷泉在夜幕降临时翩翩起舞,为家乡的人们提供了一个休闲的好场所。广场的一侧有个美丽的湖泊――阳山湖。阳山湖像一块硕大的绿翡翠,绿得发亮。周围的花草树木使阳山湖更美了。难道它不美吗?

  在广场的西面是座大阳山,绿树成荫,是人们晨练的好地方。这美的环境难道不需要人们保护吗?需要。环境需要人们保护。在美的环境这儿扔一个方便袋,那儿吐一口痰,这儿扔一团纸,那儿扔一块果皮……美的环境变成了“垃圾场”。

  现在,工厂不断冒黑烟,广场卫生越来越坏……,轻的则生些小病,重的则引起酸雨、飓风。 捡起一团纸,拾起一个果皮,扫扫地,擦擦椅子,为保护环境做点事。 另外,保护环境不是一个人的事。用过的旧电池应该扔入专门的电池回收站果皮纸屑扔进垃圾筒,不要乱扔,垃圾不能从楼上扔下,否则,容易砸到人,脏水会乱溅。不能乱摘花草树木……保护环境不仅靠大家,还要靠个人的自觉。

  地球养育了我们,我们应该怎样对待地球呢?我们应该争作环保小卫士,珍惜和保护地球资源,减少和避免环境污染。我们可以在学校及社区范围内开展环保知识讲座,加强人们的环保意识,并倡导环保活动的普及和实施,从每一个家庭,每一件事做起。而保护环境不是一时的事,需要……我们每天坚持,并随时随地付出实际行动。只要我们每个人都行动起来,就一定能拯救我们生存的家园――地球。

  衣服破了可以补桌子坏了可以修鞋子脏了可以洗。可是地球妈妈病了,就无药可救了。所以我们一定要像爱护生命一样,爱护我们的地球妈妈。

  我们少年儿童是跨世界的公民,21世纪的主人。21世纪的地球属于我们,也属于我们的子孙。为了人类社会的可持续发展,让我们张开小手,共创绿色的环境,让蓝天更蓝,让清水更清,让地球妈妈更可爱、更生机勃勃吧!

  人们都希望生活越来越美好。可是,大家有没有发现了,我们的环境问题越来越严重,我们身边也有不少人不注意保护环境。所以同学们建议班主任——王老师组织大家围绕“保护环境,人人有责”这个话题,开个讨论会。

  讨论会开始了,同学们有的说保护环境方面存在的一些问题,有的说了保护环境的重要性,有的说了保护环境的好处,还有的介绍了保护环境的好方法,现在就让我们来听听他们的心声…………

  “现在河水污染非常严重,许多鱼儿虾儿在水里都快奄奄一息了。我们的餐桌上也少了鲜美可以安全食用的鱼虾。有的人为了自己一点小利捕杀青蛙,枪杀鸟儿,使我们的生活中缺少了这些可爱的青蛙、鸟儿们活泼的身影和它们动听的歌声。还有的的为了赚钱,乱砍滥伐,导致沙尘严重,空气质量变差……这些情况多么令人遗憾呀!”傅蕾气愤的说。然后又一本正经地说:“我们人类破坏环境,其实就是在搬石头砸自己的脚呀!所以我们都要增强保护环境意识,积极行动起来,保护环境,从身边做起,从点滴做起。”

  邱言听了,也应和道:“的确,现在越来越多的人都不重视保护环境了。随手乱丢垃圾,随地吐痰,随便折枝等己成为许多人的“*惯”。每年有大量的树木被砍伐,数不清的河流被污染,不计其数的动物被杀害……这些现象多么令人担扰啊!我觉得大家都应该行动起来。从身边做起来,从小事做起:少丢一个垃圾,少吐一口痰,少折一根枝,每天节约一点水,节省一些电……总之,要尽力为环保出一点力。如果遇到破坏环境。我们还可以向报社投稿,呼吁大家一起保护环境。”

  黄佳雯思考了一会儿,接着说:“随着我国各类工厂日渐增多,污染也随之而来。不少工厂排放的污水和废气,严重污染环境,严重危害我们的健康啊!那些缺乏环保意识老板,只顾自己赚黑心钱,毫不顾及环境的恶化和他人的安危,我们应该严惩这样的缺德老板,积极为保护环境尽自己的一份力,因为地球是我们共同的家园,我们应该齐心协力让它成为我们幸福生活的美丽乐园!”

  黄曜举起小手说:“汽车是我们现在出行最常见的交通工具之一。就说我们上学,放学吧!校外的马路上常常排着长长的车龙。有时过一个路口要等三四个红灯才行,严重的交通拥挤,此起彼伏的喇叭声、吵闹声,充斥着我们的耳朵,汽车排放的尾气使天空不再蔚蓝,雾霾天气越来越多。所以,让我们一起来保护环境,绿色出行,多步行,多骑自行车,多乘公交车,既减少环境污染,又节约能源,多好呀!”

  我也毫不示弱地说:“同学们,你们知道吗?我们每天都会接触许多塑料制品。比如我们最常见的塑料袋,如果这些塑料制品掩埋在土地下,完全降解需要上百年的时间。塑料在土壤中,会使环境逐渐恶化,严重影响农作物的生长。如果动物不巧吃了在这种环境生长植物,会引起消化道疾病,严重的会死亡。所以在这里,我想对大家说:“我们生活中要少用塑料制品最好是不用哦!”

  王舒奇意味深长地说:“我觉得‘保护环境,人人有责’,这句话讲的非常好!我们应该从身边的一点一滴做起,做一个“环保小卫士”,积极为保护环境作出一些贡献,那我们的家园将变得无比美好。让我们携手来保护环境,共创美好家园吧!”

  是啊,保护环境,人人有责。就让我们一起行动起来,积极保护环境,使我们的地球妈妈美丽又健康这种,这样,我们的生活一定会更美丽,更幸福!

  我家住在太西镇,我家门前有一条长长的大水沟,要是以前,我一定跷起大拇指夸它,可是现在,我对它却提之有愧。

  我从小就在这条水沟边玩耍,记得我五六岁时爸爸经常带我到沟边玩水。每到夏季,沟里的水涨得满满的,水中的鱼儿成群接队,追逐嬉戏,沟的两边是茂密的杂草,鸭子喜欢在草丛中穿来穿去,仿佛在捉迷藏,每天一早,当杂草上闪烁着露珠,鸭子就歌唱起来了。清澈的沟水哗哗地向东流去,似乎也在欢乐地合唱着,每天下午,这里简直成了我们小朋友的乐园。

  后来,在不知不觉中,沟水变的又脏又臭,连一条小鱼也看不见了,沟面上不时漂来一些动物的尸体,各色的塑料袋,树叶禾杆,饮料罐……原来,*几年,太沙工业园区新建的厂子越来越多,各个厂子的废水没有经过处理就直接排进这条水沟,人们也随便往沟里倒垃圾,丢砖头……现在,沟两边茂密的芦苇被一些人割去喂羊,剩下的红柳树也寥寥无几,鸟儿不在这里搭巢,鸭子不在这里歌唱,有时沟里到处漂着大大小小的死鱼。

  啊!家乡,你原来是多么美丽整洁呀,可现在你却变成了一个被污染的小镇,我从心底里大声地疾呼:“人们,醒悟吧,保护生态,保护环境,义不容辞!只有这样,才能拯救水沟,拯救家乡,拯救地球,拯救人类自己。”

  如今,愚昧无知的人类却无止镜地把工厂的废气、废液和烟尘大量地排放到地球妈妈的皮肤上、血液里,排放到地球妈妈哺养人类的乳汁中,仅全世界每年排放到大气中的铅、汞和镉就分别是200吨、11000吨和55000吨,那一团团废气、烟尘,那一股股废液、污水,像群群癌细胞张牙舞爪地向我扑来,侵袭着我的身体健康,甚至还把保护地球妈妈和我们的臭氧层面纱撕了两个打洞,使紫外线无情地灼伤了地球妈妈的皮肤,严重危害着我们的生存。你看,我们常把天空比喻是蔚蓝的海洋、白云比喻是洁白的棉花,草地比喻成绿色的'地毯,而实际却一切都变成灰色的,这些环境的变化,令我伤心,让我落泪。

  人类的衣、食、住、行无一不依赖大自然的恩赐。大气、森林、湖海都是人类赖以生存的条件。我们人类应该清醒了,破坏自然环境,就等于自毁家园,制造饥饿。朋友们,让我们行动起来吧!保护环境,义不容辞!


保护环境记叙文3篇(扩展6)

——保护环境的方案3篇

  一、背景

  最*一段时间以来,学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。如:学生不太讲究卫生,随意乱丢垃圾,乱踏草坪,纸屑漫天飞等现象,严重影响校园环境。不利于同学养成良好的卫生*惯,急需养成教育等。

  学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为*惯,经常给校园文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为*惯:

  1.乱扔乱丢。

  现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数,还有少数同学喜欢吃零食,也带进了包装袋或果皮等,除此之外,许多同学吃完冰棍就乱扔木棒,到处可见。虽然绝大多数同学注意了环境卫生,但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢,即使不乱扔乱丢,也给学校的垃圾容器增加了负担。

  2.乱涂乱画、乱踢乱踏。

  有的同学好动,总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏,在课桌上乱画,留下许多痕迹,如鞋印,篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等,有的污迹漫延到一米多高。除此之外,还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断,此现象较严重。

  3.随地吐痰。

  不少同学公共道德意识不强,无论在教室里,还是在校园内,随地吐痰,结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。

  4.垃圾乱倒。

  有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内,而是倒在了不该倒的地方,甚至倒进果皮箱里。

  5.从楼上往楼下扔东西

  在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾,这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。

  二、交流讨论身边的不良卫生行为

  1、学生自由讨论,讨论身边出现的不良道德行为,并做出结论。

  2、班主任老师总结:

  因此,同学们养成良好的卫生*惯十分重要,你们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生*惯,为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。

  三、如何养成良好的卫生*惯呢?全体同学都应该做到以下几点:

  ①要养成不随地吐痰的*惯。确因感冒克服不了的,应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。

  ②要努力克服随手乱丢的坏*惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

  ③要努力克服乱倒垃圾的坏*惯。在卫生保洁或值日时,无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾容器中,且不可乱倒,倒垃圾时不能倒在垃圾池边上,以免风把垃圾吹到垃圾池外,影响环境卫生。

  ④主动随手捡拾地面上的废弃物,不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和*惯,共同维护学校环境的整洁。

  ⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园,从根本上杜绝乱扔乱丢现象,拒绝白色污染。

  为了进一步在全园师生中开展环境教育,增强环保意识,根据上级有关文件要求,在环保、教育部门的组织和指导下,把环境教育作为提高学生素质和改进校园环境管理的切入点,发挥学校、家庭和社会共同参与保护环境的积极性,积极投入“绿色学校”活动,让每一个学生都能接受绿色环保教育。

  活动目标

  1、引导幼儿参与校园文化建设。

  2、加强对学校用电、用水的管理,提倡爱护公物,加强关门关窗关灯的检查,使师幼从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动,投身环保建设。

  3、结合各项环保公益节日,以可持续发展思想为指导,有效地促进学校整体参与,和幼儿的环境保护和可持续发展的实际行动。拓宽教育思路,提高教育水*。

  4、以“绿色学校”为载体,加强班级主题活动的教育效果,对全体教师的环保意识和可持续发展观念的培训,丰富环境教育的思想,提高教师的环保教育质量,从而提升学校品位。

  活动措施

  (一)统一思想,提高认识。

  1、组织全园教职工认真学*上级关于绿色学校的文件精神,明确职责,结合岗位,积极参与。

  2、充分发挥宣传阵地的教育作用,组织广大幼儿做环保工作的主人。

  3、通过家长开放日向家长进行环境教育重要性宣传,及时通报学校环境教育活动,主动赢得支持与配合。

  通过以上工作,努力营造一个学校、家庭步调一致,统一行动的良好氛围。

  (二)立足课堂,学科渗透。

  1、根据幼儿的实际情况,结合教材特点,把对幼儿进行环境教育列入教学目标并认真实施。充分利用五大领域教材,向幼儿传授生态环保知识,开展一些生态实践活动。

  2、让每位教师参与到环境教育中来,注重在五大领域中渗透环境教育。

  (三)积极开展环境教育活动。

  1、x月份在园内开展废旧物品手工制作活动。

  2、x月份开展“小小一粒米”活动。

  3、xx月份继续进行环保教育课的学*。

  4、xx月份请家长配合,在日常生活中帮助幼儿巩固“环保”概念。

  (四)美化校园,环境育人。

  1、争创“洁、齐、美”教室评选活动,鼓励师生自己动手装扮校园。

  2、根据每天两扫一拖,每周一大扫,每月一考核的要求,做好卫生包干区、绿化包干区的清扫、检查工作,保持校园环境的整洁。

  一、活动对象:

  五年级学生

  二、活动时间:

  20xx年6月5日

  三、活动目的

  现在的大多数孩子都是独生子女,因父母及家人的多度宠爱而变得一切都以自我为中心,不懂得最基本的环保知识。当他们迈进校门之后,常常表现出某些不好的行为*惯,随便乱扔垃圾,随便乱丢纸屑,造成了学校环境的恶劣。如果不改变这些行为*惯,必将影响他们的健康成长和发展。

  通过此次活动,使学生充分了解环保知识,增强环境保护意识,明确环境保护是人类共同的责任。使学生了解保护环境的重要性,学*、了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的环保意识,做一个保护环境的小小卫士。

  四、活动重点:

  了解环保知识,明确保护环境人人有责,懂得保护环境的意义。

  五、活动准备:

  1、搜集、整理有关环境的材料。

  2、调查周围环境污染情况。

  3、每个学生设计一幅有关环境保护的图画。

  4、准备小品,诗朗诵,演讲稿,舞蹈,歌曲。

  5、保护环境措施的材料。

  六、活动过程

  班主任导言:

  这节上班会课。同学们你们知道环保日是哪一天吗?老师告诉你们,每年

  的6月5日是“环保日”,所以环保是当今的热闹话题,各种媒体都在宣传环保的重要性。因为它关系到我们的生存所以保护环境人人有责。这节可我们就召开以《保护环境,从我做起》的主题班会,希望同学们了解更多的环保知识。

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