我的老师_小学生六年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我的老师_小学生六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们的班主任沈老师是一位看起来比较严肃的老师。但你和沈老师交往的时候，就会觉得沈老师是非常和蔼可亲的。
沈老师的眼睛大大的，似乎就因为“大”而充满了神力。如果一位同学正在讲话，老师眼一“勾”，那位同学立刻就闭上了嘴。沈老师的头发有点卷，曾经被同学称为“方便面”。
沈老师上课也很有趣呢！记得有一次上课的时候，飞来了几只小麻雀停歇在我们教室的门口，探着小脑袋向里面望呢！沈老师半开玩笑地说：“看，连可爱的'小麻雀都在听我们上课呢！”我们听了后都觉得沈老师的想象力可真丰富啊！在我们上三年级的时候，一只马蜂闯入了我们班级。这只马蜂可真是“胆大妄为”啊！一会儿在这个同学头顶飞几圈，一会儿在那个同学脚上嚊一嚊，把我们全班个个都弄得失魂落魄的。这时，沈老师发话了：“同学们，不要慌！它说不定是校长请来的侦查员呢！谁上课不认真它就去叮谁！”我们全班都一动不动地听沈老师讲课。果真那只马蜂不一会儿就飞走了。
沈老师也是很严格的哦！一天，一位同学把跟“稻草”一样的字交给了沈老师，沈老师二话没说就叫他写十遍。看着他可怜巴巴的样子乖同情的。这又不能怪沈老师，谁叫他每次写字总不认真呢！
这就是我的老师—沈老师。
刘老师是我的班主任，也是我们的语文老师。她三十多岁，修长的身材，鸭蛋形的脸上没有任何修饰，朴素大方。浓黑的眉毛下，闪烁着一对明亮的大眼睛，但眼神里又含着一点威严，别看刘老师*时挺严肃的，可对同学们非常关心。
一天中午，我在教室里画画，突然发现一支新买的蓝色彩笔划不出颜色。心想：“是不是笔头堵了，这小问题难不到我”。于是按着自己的.想法，开始修笔行动。首先将笔头拔了下来，接着用嘴去吹笔管。可不知怎么搞的，笔管里的蓝色墨水没被吹下去，反而吸到嘴巴里。这时周围的同学们看见了，整个教室顿时炸开了锅。有的同学叫着：“张鹤仁变成蓝嘴巴了”！有的同学关心地告诉我：“这水可是有毒的，千万别咽口水。”有的同学连忙去喊老师。此时，我心里害怕极了！
不一会儿，刘老师来到我的身边，急忙拉着我的手，带我到水池旁，打开水龙头，让我用自来水赶紧漱口。不时的轻轻用手帮我擦洗嘴巴，一边在身旁安慰我：“不用紧张，只要把墨水洗干净就好了。我们遇上事情，要冷静面对，不要慌乱和害怕……”
此时，我看见老师的手已被墨水染脏了，看见老师的衣服被溅出的脏水弄湿了，看见老师和蔼关切地神情，我的心情慢慢地*静下来，也不害怕了，心里暖暖的。
像这样的教师，我怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲*呢？刘老师我爱你！
五年校园生活中，有许许多多老师在我的记忆长河里留下了身影，其中有位老师我对她的印象最为深刻。
她的头发披散到腰间，有双会说话的大眼睛，她笑起来就会露出了一对洁白整齐的牙齿。她四十岁上下，看起来很严厉，但熟悉他的人知道，上课时她是一个严厉的.老师，一下课，她就撤下了严厉的面孔，换上了和蔼的笑容，和我们一起聊天，成为了无话不谈的好基友。因此，同学们，并不讨厌她，反而很喜欢她。五年来这位慈祥的老师，不但是一位老师，更是我们的朋友。
她常常为了我们错了一些送分题，而皱紧了眉头。她是一位严格要求同学的老师。记得有一次，我的数学成绩只考了八十六分，这个成绩或许对部分同学来说是一个很好的成绩，但是对我来说是一个相当糟糕的成绩，*时我都是九十五分左右，这次我足足掉了九分，我害怕极了，害怕等会老师叫去训话，可是，该来的还是躲不掉的，我果真被老师叫去了，我怀着忐忑不安的心情走进了办公室，可是没想到的是，老师只是把我错的题讲解了一遍，告诉我哪些是粗心错的题，叫我下次不要错送分题。我点点头，心里发誓，下次一定要考一个傲人的成绩。
说到这，我也该告诉你这位老师是谁，她就是李老师，李老师三五班学生永远爱您。
从小就对阅读感兴趣，教过我的老师不计其数。其中让我印象深刻的是，学校里的天然老师，五六年级的班主任都是心疼我的。
首先，我想介绍一下我的班主任老师，五年级和六年级的陈老师。陈老师是一位乐观开朗的女老师，30岁左右，一双水汪汪的眼睛，一颗善良慈悲的心。记得有一个月的考试，因为粗心大意，不小心考了最好的一科84分，当时我在哭，同学安慰我也没用。老师跟我说：七味，一次失败没关系，重点是下次不要再犯，今天的错误一定要记在心里，这样才有更大的提升空间。之后就不哭了。这句话还深深的印在我的心里。每当我想偷懒的时候，只要想到这句话，我就会越来越努力的学*。
苏老师，一个天生的老师，也是我心目中的.好老师。他是一个又高又瘦的女老师，一头漂亮的黑发。她大约四十岁，虽然有点害羞。但是，她可以把一个看似枯燥的自然练*变成一堂让大家开心的课。真的很神奇！
有一次我在做实验的时候，不小心打翻了我想用的糖水。我当时很着急，慌得像热锅上的蚂蚁。我想：这次我会被老师骂的。没想到，老师不但不怪我，还关心我的衣服有没有被糖水打湿。我当时真的很感谢老师，现在也还是忘不了。
世界上有许多不同种类的老师。我很幸运，在我人生重要的学*阶段，有一个好老师陪伴。在我看来，班主任和自然老师都是我学*道路上的一盏明灯。以后一定要更加积极努力学*，不辜负两位老师的期望。
“喂，你说新的数学老师会不会很‘恐怖’？”“不知道呀！”“她来了！”说着，我们的新数学老师就进了屋。数学老师姓陈。陈老师的眼睛小小的，鼻子尖尖的，脸型是最好看的瓜子脸。虽然长得很和善，但我和同学们一下子就被她那强大的气场震住了。教室立马安静了下来。陈老师开口了：“这学期由我来教你们数学。我的纪律要求就两个字，那就是‘闭嘴’。”我和同学们你看看我，我看看你，心里想着：完蛋了，遇上了个“女魔头”。
“女魔头”老师给我们上的第一节课让我印象很深。虽然陈老师气场很足，但老师讲课逻辑十分清晰，让人听得懂，听得会。不光逻辑清楚，老师讲课的方式也非常不一般。老师喜欢让我们自己发现结论，不喜欢让我们死记硬背。她这样“不一般”的方式让我爱上了数学。
“女魔头”老师不光课讲得好，还教会了我们一种非常好的学*方法，那就是记笔记。一开始，我和同学们面对着一黑板的数学笔记都十分崩溃。心里想：为什么要记笔记呢？真是无聊！直到有一天，有一件事改变了我的观念。我在家里写作业的时候忘记了一道题的做法，心乱如麻。但是转念一想，我记笔记了，可以看笔记呀！就这样，问题一下就解决了。如果没有笔记，我还真不知道该怎么办呢！
虽然陈老师一开始给我们留下了很“恐怖”的印象。但是慢慢的`我们发现陈老师也有可爱的一面。比如每当陈老师生气的时候都会不自觉地嘟起嘴。这个表情真是生动又可爱。这就是我们“恐怖”的陈老师，你喜欢她吗？
“一日为师，终身为父。”老师就像是我们的家人一样陪伴着我们，他们不辞辛苦，认真备课，仿佛我们的学其实是他们上的。
我最爱的'老师，便是语文兼班主任老师！记得五下的时候，因为快期末考了，同学们未免有些紧张，而老师却一幅冷静的模样，依旧一本正经地上课。我瞅瞅课程表，这节是体育课，太好了！上课铃响了，我正要下楼，突然看见老师跟体育老师一起来了，我的高兴劲化成泡沫。谁知老师高声说：“要测跑步。”我一下子兴奋了，跟同学们一起冲向操场。
轮到我了，我直奔过去，一次，两次，三次……我的脚开始酸痛，跑不动了，还差一点，我咬牙坚持着。忽然，隔壁道的女生撞过来，我一下子重心不稳摔倒了，老师慌忙跑过来，刚刚那女生也赶紧扶我起来。我吃痛地揉了揉膝盖，抬头一看，正好对上老师的眼睛，不同于往日的严肃严厉，老师的眼中是一片关心、担心。我突然感动了，她轻轻抚摸着我的膝盖，动作很轻，莫名给我一种安全感。
我突然爱上我的老师了，我才知道，她是多么热爱工作，多么爱我们啊！
我今天给大家介绍一位老师，他就是我三年级的班主任——李辰老师。
他身高一米七左右，圆圆的的脸显得很慈祥。圆圆的.脸再加上黑边眼镜，还显得很滑稽呢。
李辰老师对我们很好。记得那一次圣诞节的时候，我和同学们都去给老师送礼物，给老师写贺卡，老师很欣慰、高兴，连连对我们说：“谢谢同学们！谢谢同学们！”我们给老师送完礼物就回到教室准备上课了。可是没想到，老师居然把礼物全都拿来了，我还在思考中的时候，老师说道：“谢谢同学们为我送的礼物，我非常感谢！”说着便把礼物拆开，把里面的糖、瓜子……都拿了出来，光是糖也得有五六十块吧。老师把糖全都分给了我们，但是还有八个同学没有呢，老师便把瓜子分给了他们。分完吃的之后，李辰老师又放关于圣诞节的电影给我们看，同学们都聚精会神地看着。
还有一次，我们班王占祥同学的吃饭钱弄丢了，老师对他说：“不要伤心，总会好到的。”老师又给王占祥同学五块钱，让他吃饭。李老师还真是有爱心呢！
我非常想念这个老师，可是他已经转到别的学校去了。
虽然我现在已是五年级的学生了，但我没有遗忘四年级时的情形，相反地，我还常常会议起那时的生活。而更令我怀念的是一位老师——徐老师。徐老师是我念四年级时的英文老师，她个子挺高，有一张瓜子脸，有一双葡萄般的眼睛，有一张樱桃小嘴，伶牙俐齿，有一把乌黑的秀发，外表看来，她似乎很严肃，当你与她接触时，才知道她是多么和蔼可亲。但使我最敬佩的，还是她那认真的'处事态度。她对我们的要求很高，什么事都要我们力求做到十全十美，所以起初大家都故意挑剔。但实际上，若不是她那样认真，又怎样改善当时我们马马虎虎的学*态度。
当我遇到疑难的时候，她就会像同辈一样和我们一起切磋研究，绝不自持有学问而摆出傲慢的态度。这一来，恰恰使我们在讨论中获益不少。因此，有人曾打趣说：“徐老师头上的白发，相信一定是‘认真’换回来的。”
记得在期终考试时，我从她手上接过英语测验卷时，她对我说了一番语重心长的话，顿时使我的眼眶红了起来，勉强咽下了感动的泪水。她的一番勉励，至今还深深地印在我的脑海里，使我毕生难忘。
徐老师循循善诱的教导，为我以后打下了坚实的基础，所以我最敬佩徐老师。
我的心中有下个令我印象深刻的老师，她就是徐老师，她的相貌很美丽，年龄大约35岁左右。
她是我一二年级时的班主任老师，徐老师在教我们的时候很负责任，而且也很信任我。虽然每天都布置很多作业，通常会做得比较晚，但是，我们也知道徐老师这样做也是在对我们好，让我们比其它班级的学生学得更好，学得更多，让我们懂得更多的知识。说徐老师很信任我是因为她几乎做每一件事都要我来帮忙，给我更多的机会去表现自己，因此每次老师要求的.事我都去做，什么都干，老师没有要求的事我也尽量地去做，帮她分担一点责任。记得一年级时，徐老师让我和孙忠博去参加“松江区小青蛙讲故事比赛”，并且给我挑了一篇她认为最好的故事。一开始，我是怎么读也读不会，后来徐老师一有时间就来帮我，还托了学校的高老师教我配上动作。最后还是功夫不负有心人，我在那次比赛中得了小学组三等奖，要知道这其中还有很多老师的功劳。老师就像辛勤的园丁，认真仔细地照顾着我们这些幼小的花朵儿，在我们那天真幼小的心田里，播下了一颗颗文学的种子，让这些种子发芽长大。
在世界上，老师跟我们的妈妈一样是最美丽的，最伟大的，是老师辛勤地的哺育了我们。我真希望教师节能快一点到来，到那时，我会送给每一位教过我的老师，包括徐老师，一份出自我内心的最诚挚的礼物。
看，当我们犯错的时候，她会给我们讲道理，看，当我们有不会的题时，他会给我们仔细讲解，看，我们足球赛胜利时，他会和我们一样高兴。大家应该知道是谁了吧？她就是我徐老师。
我的老师是一个好老师，大家想问为什么呢？就从武术操这件事来说吧！每年我们都会有这个武术操比赛，我们的老师就会把他最珍贵的自*课和语文课的时间让我们练操，当我们哪里做的不对时，她就会一个一个的.说、指导。每天我们是学校回的最晚的，当我们获得了第一，我们全班非常高兴，我就很郁闷，我们班获得了第一名，老师都会非常淡定，我觉得徐老师应该是给我们大家做表率，不要遇到事就骄傲，高兴、自满，我们要谦虚。
刚第二次武术操比赛，我们继续向第一次那样训练，结果，谁知道我们这次获得了第一名，但是，我们这次并没有像以前一样兴奋，而是像老师一样淡定，老师，看见我们这样时，老师的脸上露出了笑容。
就从这件事，我知道一个老师是否努力，就可以从我们身上看出来。
新学期开始了，我们又换了许多老师，但是，李老师却还在教我们英语，我对她的印象最深。
她长得不胖不瘦，看起来像20多岁。她有着短短的头发，生气时眼睛瞪得像葡萄那么圆，嘴角歪到一边，显得很生气，也很无奈。她爱穿裙子和高跟鞋，还经常穿黑裤子，她看起来十分严厉，但其实她想让我们好好学*，取得好成绩。
有一次上英语课的时候，徐慧泽正在溜号，大概在想：“今天晚上吃啥呢？是吃红烧肉，还是清蒸鱼？嗯不要，还是吃糖醋排骨吧！”李老师一眼就看出他在溜号，两步就走到了他的跟前，和蔼地问他：“你想什么呢？”还没等徐慧泽回答，李老师就给他来了个“措手不及”，用她那铁一般坚硬的拳头捶打他的后背，还视图吓唬徐慧泽“你再不认真听课，我就把你的后背当成非洲鼓敲！”徐慧泽哆哆嗦嗦地说：“我我以后以后再再也不敢不听课了！”李老师这才离开他的`位置。
李老师经常会给我们来个“措手不及”。有一次上课时，她装作不懂的样子说：“What＿＿yourparentsdo？这道题空白处填什么？为什么？”她叫起正在走神的解淼兮。解淼兮结结巴巴地说：“填填does。因为因为”李老师看他回答不上来，气得面红耳赤，严厉地批评了他一顿。李老师见她讲课“不成功”，便耐心地又给我们讲了一遍。
李老师每次批评别人的时候，我的心都一颤一颤的。但李老师是个讲课有方法的老师，我喜欢上她的英语课。
我们的秦老师就像一个表情包，时时刻刻变化着，上一秒还和风细雨，下一秒就变成雷鸣狮吼，秦老师是我们的语文老师，也是我们班主任。你别看她那表情凶巴巴的样子，但她给我们讲课的时候，慈祥的像一位和蔼的母亲，我们班的同学考试无论考多少分，只要有进步，都会受到秦老师的表扬。这让我们有学*的动力。
我们的秦老师也如我所说的表情包一样，一会儿和颜悦色，一会儿暴跳如雷，有一次我们在认真听课，老师也在绘声绘色的`讲课，妙趣横生，笑声不断，快下课时，有些不安分的人开始行动，有的讲笑话，有的专注力严重下降，大脑已经环游太空了，总之一部分同学已下线，只见老师锐利的眼神一扫而过，发现了这些问题，秦老师大发雷霆。哈哈！他们被吵了！我可不是幸灾乐祸，谁让他们不认真听讲，活该！下一节课的时候，秦老师又回复了原来和蔼可亲的表情。
我们最喜欢秦老师朗读文章了，她读文章总是那么有感情，我们都爱模仿秦老师读课文，读到优美的地方，也学着秦老师面带微笑，读得清脆、悦耳，读到伤心处也紧锁着眉头，声音低沉，心情沉重……
秦老师就像一只木偶。她的喜怒哀乐。都有我们掌控，比如我们表现好她就开心，表现不好我们就吃不了兜着走。
我的老师很慈祥，对我们从来没打过，笑起来是那么的*易*人，她就是我四年级的语文老师——柏慧娟。
老师的头发中已添了几根银发，可能是为我们学生而劳累的吧！上课的时候，我们很开放的回答她的问题，应为她是那么一个慈祥的老师啊！
柏老师上课时讲的很仔细，我们遇到难题时她总是让我们先想一想，然后才告诉我们答案，给我们讲解。我记得有一次，我把作业看错了，老师把其他人喊到了办公室，就没叫我，我心里很害怕，因为我从来没把作业没做的.全，这一次却应为这么一点的失误而没做全，真是太丢人了！上课了，我以为老师会在课堂上当众批评我一顿，但我没想到，老师竟然没有骂我，可能是忘了吧！下课后，我把自己作业没做全的事情一五一十的告诉了老师。老师并没有责怪我，因为她知道我不是故意的，更因为她是一位善良，*易*人的好老师，所以她才原谅我。、可是我犯下的错自己一定不会忘记，而且我要记着这一次，不能在犯下同样的错，要把这一次没做作业当做第一次，也是最后一次。就把这次当做警告。我的老师柏慧娟心地善良，对我们又不苛刻，你是我最好的老师。老师，我一定不会辜负您对我的期望！
郑老师是我从三、四年级最喜欢的老师，虽然只有两年的时光，但我还是希望她教我们到毕业。可是郑老师生病了，我们班大部分人组成一支小队去看望了郑老师。
郑老师很会教育我们，如果谁做了不应该做错的事，她都会用那春雨般细柔的声音教我们改正错误，以后不要再错。
郑老师批作业很细心，她看见我们作业上有错题，就像医生来医救，直到教会我们，不再犯这个错才算完成。
有一次，我作业没有做好。刚回到家，郑老师就打了一个电话告诉我，我一直记在心中，不再掉作业了，后来，我每一次做作业都会看一下是否有没写的作业。
在我心目中，郑老师是一位很出色的.英语老师，和每一个英语教师都不一样。郑老师上课时，我们就像在快快乐乐地玩一样，仿佛走进了一个英语乐园。我们都忘不了郑老师，还有这个美好的快乐童年!
郑老师如同我们的“妈妈”，时时刻刻关心、疼爱、保护着我们：好比一个农民一直在辛辛苦苦地培养着花草，还有植物和蔬菜，直到成熟;就像大树妈妈用自己的精华细心地培养着自己的儿女。
我希望今年或是明年，郑老师能再一次的教我们上课，那该多好啊!
教师，是人类灵魂的工程师，字典上的解释是：教育或培养人类的人。自从上学，老师就教我们读书识字，在我的记忆中最难忘的要数我上三年级的时候教我的张老师了。
张老师是我们的班主任，教我们语文和思想品德。她的个子大约有1米69，浓浓的眉毛下方有一双慈祥的眼睛。她一天至少要给我们上四要给我们上四节课，她的课讲得很好，因为张老师从事教育事业大约有十几年了。她上课的时候不怎么让我们做试卷，但是总在课堂上提问同学，无论以前是学*好还是坏，她都一样对待，那时我的语文成绩不算很好，她提问题时常常喊我，而我很胆怯，说话声音象蚊子一样，可是，她的眼睛慈祥的'看着我，好像对我说：“别害怕，加油，你一定行。”慢慢的，我的成绩逐渐好转，不久就上升到全班前三名了。
张老师在课间活动时也经常陪我们一起做游戏，我们玩老鹰捉小鸡，张老师当作鸡妈妈，每当老鹰冲过来时她总会用她那庞大而又温暖的身躯保护我们，使我们感到慈母般的温暖。
张老师也很会教我们写作文，她让我们先说出想写什么，然后再循循善诱，告诉我们哪些是重点，我那时觉得日记十分难写，张老师告诉我，只要把你想写的内容又有意义的一天发生的事写下来就行了。我的作文和日记水*大大的提高了，不久还当做范文念。
张老师现在虽然已经不教我们了，但是她教我们学*的方法已经成为我日常的学**惯了。她微笑的面孔已经深深地刻在了我的脑海中。每当我遇到困难的时候，张老师那鼓励的目光就浮现在我的眼前，张老师那温暖的声音就在我的耳边回响。每当我的学*又有了进步，我总是想对张老师说，老师，我会用最优异的成绩为你的教育事业增添一丝光彩。
——我的老师_小学生六年级作文菁选
我的老师_小学生六年级作文
在学*、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我的老师_小学生六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有很多人把老师比喻成辛勤的园丁沐浴着我们，一支蜡烛点亮了自己照亮了别人。我却认为老师如广阔的知识海洋，让我们在这知识的海洋里遨游，让我们懂得许多的知识。
我最喜欢的老师——马燕老师。记得妈妈拉着我的'手来报名时，我总是会想，如果我不听话时老师会不会打我骂我。可自从见了您以后我知道了，什么是爱，什么是慈祥。您每天给我们传授知识，让我们懂得怎样以礼待人，做一个文明的好学生。
老师您还记得吗？我们上次徒步回来时，天下起了暴雨。许多人吓得直哭，但您大声对我们说；“男生轮流挥旗，大声喊口号。”经过我们坚持不懈的努力，我们终于到学校了。当来的班里时您看到我们一个个都变成了落汤鸡，忍不住哭了。我分辨不出您额头上是汗珠、是雨水、还是泪水。
每当我我有不会的题时，您总是耐心的给我讲解。您让我知道了老师是怎样的职位，我小的时候相当老师，觉得老师最轻松但我错了。老师是一个伟大的职位，是一个辛苦的事。
光阴似箭，日月如梭。在逃去如飞的日子里我们便和您道别。可我舍不得您，舍不得走，舍不得离开我的母校。老师请您放心在将来我会认真学*，努力把每件事都做好。我一定会把缺点都改正。马燕老师——我爱您。
新老师当中，我目前最喜欢李老师，她会说四川话，我第一眼看见她的时候，她笑容满面，我心里也很开心。
她是卷发，金黄如花，第一次上课时还不熟悉，后来，我们才发现了秘密，她迟到的原因是想看我们安不安静。如果表现好，就会给我们讲笑话，做一些好玩的游戏。
每一次上课都是猫猫嘴。上课了，教室里鸦雀无声，同学们都静静地趴在桌子上静息，等候老师的'到来。突然，李老师从后门小心翼翼地扫视了一下大家，又笑眯眯地的从后门走过来，向老师敬礼时，我们的声音惊天动地，连来检查的老师都被我们的声音惊呆了。
明天就是教师节了，同学们都以百米冲刺的速度冲到了小卖部买花。刚好，在路上我遇见了李老师，我慌忙把花藏在背后，然后将一朵清香迷人的花送给了她，她柔声说道：“孩子，快上课了，快回去吧！”我疑惑不解，不是才下课吗，怎么回事？
经过两周的相处，原来换了老师和没有换老师是一样的，只是要适应。我要送给老师们一句话：老师！您辛苦了！I LOVE YOU！在节日中，祝您万事如意、天天开心、节日快乐！
天上的星星真多真美呀！在地球上，每个人都是渺小的，就如同浩瀚的夜空中的一颗星星。我们班的王老师是天上的哪一颗星星呢？我天真的`想着。
教我的王丽君老师外表十分朴素：黑黑的脸，小小的眼睛，慈母般的微笑，原本厌恶语文的我也喜欢上了语文。
王老师十分“淘气”。一次演出，我和几个化好妆的同学找到了王老师，她正好也刚化好妆，见到我们几个小机灵鬼，王老师“淘气”地用手捂住了脸，表面上是在和我们闹着玩，其实我知道，老师害羞了！
王老师十分尽职。为了给差生补课，王老师连全校只剩下我们班没有关灯都毫无察觉，依然不知疲倦地为差生补课，还怕差生有什么不懂的地方。要不是看门的老爷爷去我们班“侦查”，王老师还没想到还要回家做饭呢！
告诉你一个小秘密，其实，王老师也和我们小朋友一样——爱“玩”！那是一个课间十分钟，王老师从讲台上下来，拖着疲惫的身体做到了某个同学的座位上，扭头一扫，正好看见了一个同学桌上没有卷好的废胶带。我们班的同学总是喜欢把用过了的废胶带卷成一个圈，*时就和别的同学炫耀自己卷得多么大。王老师拿起废胶带，细心的卷着。很快，废胶带就卷好了。王老师把废胶袋放在手里看了看，然后又放回了原处。
这就是我们的语文老师，一颗明亮的星星，这颗星星辅育着我们这些小星星，凑成了一幅美丽的“群星图”，在天上闪耀着璀璨的光芒。
我们的班主任沈老师是一位看起来比较严肃的老师。但你和沈老师交往的时候，就会觉得沈老师是非常和蔼可亲的。
沈老师的眼睛大大的，似乎就因为“大”而充满了神力。如果一位同学正在讲话，老师眼一“勾”，那位同学立刻就闭上了嘴。沈老师的头发有点卷，曾经被同学称为“方便面”。
沈老师上课也很有趣呢！记得有一次上课的时候，飞来了几只小麻雀停歇在我们教室的门口，探着小脑袋向里面望呢！沈老师半开玩笑地说：“看，连可爱的小麻雀都在听我们上课呢！”我们听了后都觉得沈老师的想象力可真丰富啊！在我们上三年级的时候，一只马蜂闯入了我们班级。这只马蜂可真是“胆大妄为”啊！一会儿在这个同学头顶飞几圈，一会儿在那个同学脚上嚊一嚊，把我们全班个个都弄得失魂落魄的。这时，沈老师发话了：“同学们，不要慌！它说不定是校长请来的侦查员呢！谁上课不认真它就去叮谁！”我们全班都一动不动地听沈老师讲课。果真那只马蜂不一会儿就飞走了。
沈老师也是很严格的'哦！一天，一位同学把跟“稻草”一样的字交给了沈老师，沈老师二话没说就叫他写十遍。看着他可怜巴巴的样子乖同情的。这又不能怪沈老师，谁叫他每次写字总不认真呢！
这就是我的老师—沈老师。
教师像春雨，浇灌了我们那久旱的心田；教师像阳光，温暖了我们那冷冰冰的心；教师像蜡烛、像灯塔，照亮我们前行的路。
我的老师很慈祥，总是耐心解答我们很多难题，我们都很敬佩他！
老师像父母，关心我们、爱护我们。在我们前行的路上，总少不了老师的目光！
我们班级，有好多调皮的同学，他们不完成作业，还老和人打架，惹得老师您生气。
记得那一天，我们班上的.同学张若飞和李晓健打架，有些同学在一边看笑话，只有班干部去告诉了老师，您来了，同学们一拥而散！
我想：您一定会大发雷霆，因为大多数老师都会这样，而我，却想错了。
您走过去，温和的说：“发生了什么事？那两国发生了世界大战，现在不是倡导和*吗？哪能硝烟弥漫？”我们都被您逗乐了。张若飞同学和李晓健同学却低下了头，这时，李晓健站了起来，说：“张若飞，对不起，我不该跟你打架的。”“我也有错，对不起……”他同学低着头说。“这就对了，大家团结、友爱，多好呀！”
再以后，班上再没发生过“战争”，总是团结一致。
啊！老师，您的教导使我一生受益，你的话我永远记在心间。
老师，过度的疲劳使您鬓间又多了几丝白发，皱纹又增添了……
老师，您放心，我一定好好学*，不辜负您对我的期望。
老师，我真心的对您说一声：“谢谢您！您辛苦了！”
去年，我刚升入五年级，我们班换了班主任——尹老师。
第一次见到他感觉他那方方的国字脸见棱见角黝黑的皮肤长得有点像张飞。我一猜这个老师就不好对付。我想像我这样不听话的孩子，这学期可要倒霉了。
可是，后来我和尹老师相处了一个月，我才渐渐的发现，尹老师不是想我原来想的那样不好接触。要是同学们有什么正当的要求，什么都可以依你、顺你，你可要是淘气打逗了，他就会严厉的批评你。这就是尹老师，一个让我琢磨不定的老师。
虽说是琢磨不定，但也有一定的，就是尹老师的幽默。尹老师给我们讲作文，他说写从什么地方得到的信息，怎么给远方的小朋友写信……老师说你们不要把人写的太坏，别回来他们没有钱上学，你别写他们没有钱上学，他们回家睡觉去！逗得我们哄堂大笑，有的同学连腰都直不起来了。
还有尹老师支持同学民主，让学生自己管理班级是一定的，比如，有一天数学、英语都留了很多作业，于是尹老师也留了很多作业，我们几个唉声叹气，互相抱怨。我心想：那两个老师不*人情也就算了，尹老师也火上浇油雪上，加霜。尹老师看见了说怎么不高兴？我们的减负员提出了作业多，于是尹老师让同学们删了两项作业，我们终于把唉声叹气变成了兴奋不已。
其实我们这位琢磨不定的老师对同学是很好的'，他一心为同学，让同学有民主的权利。知道同学们的心意，与同学们打成一片，在同学们心里没有不感激尹老师的。你听完我的作文是不是也想当我们尹老师的学生呢？
你们都一定有最喜欢的老师吧，像语文老师，数学老师等等好多。可我却最喜欢我们的科学老师。
科学老师姓秦个子高高的，浓眉大眼。一副严肃的样子，你可别看他那副严肃的样子，其实秦老师像一个小孩子那样活泼。
秦老师其实是一个有幽默感的人。上秦老师的课，我们并不会感到枯燥无味，反而。秦老师还经常把我们逗得哈哈大笑，所以我们都喜欢秦老师的课。
秦老师也很严肃的时候。上课时我们谁都不能乱讲话，要不然讲台就是要站的地方。而且我们在上科学课之前就要准备好，科学大册与科学书。所以上秦老师的课，我们都乖乖的。
秦老师对我们也特别的好。一天，正在上秦老师课讲时，嗡嗡嗡，原来是操场在试飞飞机模型。我们立马不安静啦，都趴在窗口，秦老师看看我们又看看表，便说去操场吧！我们高兴的欢呼！
回到教室后，秦老师说只有现在好好学*，打下坚实基础，以后才会研制出更好的`飞机。
听了我对秦老师的介绍，我相信你一定也会喜欢他的！
从幼儿园到现在，有许多老师给我留下很深的印象，但其中最令我难忘的就是我一、二、三年级的语文老师闵老师。
闵老师的个子不高也不矮，头发微微卷着，显得特别有气质。特别是她那一双炯炯有神的大眼睛，好像藏着无穷的奥秘，让我们猜不出来。她那一张樱桃小嘴，能说会道，连我们班最不听话的人都被管得服服帖帖，还有在教我们写作文的时候，好词好句就会源源不断地从嘴里直蹦出来。
闵老师是一个摄影高手。只要遇到好场景，她就会立马拿起照相机，时而蹲下，时而站到高处，左看看，右看看，直到拍到满意的照片为止。有一次我们上活动课，我带了一本书，坐在樱花树下的长椅上津津有味地看着。我正看得入迷，突然听到“咔嚓”一声。我循声看去，原来是闵老师！她正悄悄地拿出照相机，帮我定格下这美好的瞬间呢。闵老师看见我正在看她，冲我微微一笑，做了一个OK的手势。晚上，闵老师把照片发给了妈妈，我从妈妈的手机上看到了自己在樱花树下专心致志读书的情景：金色阳光透过树叶，从缝隙间洒在我的身上，我正坐在长椅上，沉浸在书的世界里，那情景可真美！我情不自禁地感叹：闵老师的拍照技术真棒！闵老师还把他的摄影本领教给别人，选修课报名的'时候，她的面前排了长长的队伍。
现在我已经上四年级了，虽然和闵老师分开了，但是我永远不会我的启蒙老师。
她有着一副慈祥的面孔；她为了国家的未来燃烧着自己的人生。我聆听其的谆谆教诲，她，是我所有的老师中最质朴的；她，会因为顾及你的脸面而私下与你谈话，你好时，她表扬你，你坏时，她批评你。她，是我的班主任——韩老师。
韩老师，不管是为人方面，还是教学方面，都十分的`成功，与他同位教师的许多人也多次在我们面前赞扬过她。还记得，当时的校长曾说：“她当你们的班主任是你们的福分。”在我们毕业前一段时间，老师做了蛋糕给我们吃，虽然每人都只有一小块，却始终让我回味无穷。韩老师上课时十分严肃，下课时却和蔼可亲，与我们交谈，关心我们的生活，而我们，在她的面前也从不说假话，只求真。她桃李满天下，我们有时还会看到早已毕业的学长学姐会来拜访韩老师，感谢她的再造之恩。
她，常常会与我们交谈，倾听我们的心声，当我们向他诉说烦恼时，她，不会不耐烦，只会认真倾听。
还记得，中考的前几个星期，由于我们要考体育，没有时间回家，寄宿生不能在食堂吃饭，那天早上，老师他拿着许多面包给我们吃，当时的心里只剩下感动。
我的老师，你当年对我的关怀与疼爱，我从未忘记，分开好久了，可是，我却时常想着什么时候可以回去看看你，也努力希望回去时可以给您带来喜讯。
我的老师很慈祥，对我们从来没打过，笑起来是那么的*易*人，她就是我四年级的语文老师——柏慧娟。
老师的头发中已添了几根银发，可能是为我们学生而劳累的吧！上课的时候，我们很开放的回答她的问题，应为她是那么一个慈祥的老师啊！
柏老师上课时讲的很仔细，我们遇到难题时她总是让我们先想一想，然后才告诉我们答案，给我们讲解。我记得有一次，我把作业看错了，老师把其他人喊到了办公室，就没叫我，我心里很害怕，因为我从来没把作业没做的全，这一次却应为这么一点的`失误而没做全，真是太丢人了！上课了，我以为老师会在课堂上当众批评我一顿，但我没想到，老师竟然没有骂我，可能是忘了吧！下课后，我把自己作业没做全的事情一五一十的告诉了老师。老师并没有责怪我，因为她知道我不是故意的，更因为她是一位善良，*易*人的好老师，所以她才原谅我。、可是我犯下的错自己一定不会忘记，而且我要记着这一次，不能在犯下同样的错，要把这一次没做作业当做第一次，也是最后一次。就把这次当做警告。我的老师柏慧娟心地善良，对我们又不苛刻，你是我最好的老师。老师，我一定不会辜负您对我的期望！
在日常的学*中，我遇到过很多老师，他们或是严谨认真，或是幽默风趣，或是善解人意，或是活泼可爱。而有这样一位老师，他使我印象深刻，也令我受益匪浅。
他是我五年级的班主任高老师，同时也是我们的语文老师，同学们都非常喜欢他。
他长得眉清目秀，有着一副亲切的面容，标准流利的普通话，生动有趣的'讲课风格。因为高老师，同学们爱上了学*语文，同时也被老师的人格魅力吸引着。
高老师理解学生，*易*人，跟同学们很合得来，就像朋友一般，课间或放学后经常与同学们一起讨论热点话题，高老师满腹经纶，似乎没有他不知道的。记得有一次，我去老师办公室，老师正低头看书，那一刻，阳光恰好照了进来，像极了一幅耐看的画。不经意间发现老师的办公桌摆设很普通，桌子上除了一小部分的各科资料以外，还有各种各样的书籍，原来老师总是在闲暇之余沉浸在书海之中去学*，去充实。我的心里对高老师又多了几分敬意。
最让我敬佩的，是高老师帮我们消除了对写作文的畏惧心理，他在黑板上一边写着作文的框架，一边站在讲台上给我们讲着写作文的方法和技巧，老师讲完后，我们觉得文思泉涌，大家纷纷拿起笔，在作文里描绘自己有趣的小天地，倾诉着自己的喜怒哀乐，抒发着自己独特的人生感悟。
我敬爱的高老师，像极了一束光，让我前进的路途充满光明，也让我的生命多了一丝温暖。
赵老师，您是一位教学经验很丰富的老师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了您。
赵老师的个子不高，但是长着一个草莓形的.脸蛋，看起来甜甜的，还有一双水灵灵的大眼睛，鼻子小小的，她的嘴巴，指引着我们的未来。
记得有一次我上课开小差，真不巧被老师给发现了。老师没有批评我，而是走到我面前敲了敲我的桌子。看老师的眼神，我便知道，老师是想说：上课时，不要开小差要认真听讲。于是我立马就坐正了，老师看我坐正了，就回到讲台上继续上课。
还有一次，我们正在聚精会神地写自己的作业，突然老师走了进来，好像很生气的样子，手上还拿了几本作业，老师把作业放到讲台上之后，就叫我们把笔都放下。我感觉是要批评人的样子，我们就把笔都放下了。之后老师叫了几个人，狠狠骂了他们一顿，原来是他们字写得不好看。
老师我看着你，想着你，你是多么的善良，多么的美丽，多么的让人难忘啊!老师，您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人;您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人;你像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识;您像园丁一样，不辞劳累，培育了小花。
我忘不了您，我亲爱的赵老师。
她，总是带着一副大大的眼镜，眼镜占据了她大半张脸，显得特别地抢眼。眼镜后面的那双眼睛，总是那么地灵敏，总是能“明察秋毫”，我们也总是逃不过她的“法眼”。
她，就是我们的班主任，让我们又爱又恨的李老师。
记得有一次，我因为耍小聪明，偷懒，抄了作文书上的文章来冒充我的日记，被李老师发现了。她把我叫到了办公室，我心想：死定了，绝对不能投降，死扛到底。来到办公室，看见李老师正在整理办公桌，上面还堆放着我们班的日记。我的日记在最上面，翻开着。看到我来了，李老师温和地说：“你日记确定是自己写的吗？怎么我好像在哪里见过。”我坚定地点了点头，显得自然又自信，眼睛死死地盯着我的那篇日记。
李老师看了看我，眼神温和地说：“那你复述一下你的'日子吧。”并把我的日记拿在了她手里，这下，我傻眼了，结结巴巴地复述了我刚刚看到了那段，后面的却再也说不出一个字了。自知理亏，头越来越低，声音也越来越小。这时，李老师的眼神变得严厉了，她狠狠地批评了我抵赖和撒谎的行为，然后，又和蔼可亲地要求我以后不要这样了，要诚实，要好好学*。
老师，我知道，你的严厉不是为了让我难堪，而是为了让我能够成长，能够成为更好的自己。
我们温大附小有一位特立独行的大帅哥，那就是鼎鼎大名的吕“科学”老师。他的双眼透着灵气，一笑露出俩酒窝！嘴角的弧度透着自信与神秘。
吕“科学”走路的姿势很特别，先是腰部扭转，接着是肩部拐弯，最后是头部摇摆，形成了365度无死角的手臂大翻转。他还有个经典动作，就是左脚撑地，双手自然形成折叠状。这姿势，真魔性！
吕“科学”知识渊博，教学经验丰富，说话也很幽默。课上，他经常给我们做实验，还会补充许多课外知识，使我们对科学的`兴趣越来越浓。每次课后，他还会布置一些作业。有一次，好几个同学没完成他布置的业。吕“科学”就让他们站着补做。过了一会，他看着这几个同学，悠悠地说：“哇，这么多人，都可以去打麻将了，正好两桌！”全班同学一听忍不住笑出声来。那几个补作业的同学咧咧嘴，也不好意思地笑了。
吕“科学”也有严厉的一面。有一次，我们班的淘气包东东在上科学课时一直不认真听，还随便打断老师乱插话。吕“科学”忍无可忍就大吼了一声：“东东，你给我站起来！以后，你的科学课都这样上！”顿时，全班鸦雀无声，再也没人敢破坏课堂纪律了。
我喜欢吕“科学”，这位集幽默与严厉于一身的好老师，遇见他是我们全班同学的幸运！
我的老师，是无私的，却又是无价的。雨细而密，不用打伞，温和的秋风夹杂着沁人心脾的细丝。
空中弥漫着泥土和庄稼的味道，穿着拖鞋，脚下松润清香，石子仿佛在按摩；蚂蚁们彼此将前后足搭在一起，形成一个“筏子”；另一些蚂蚁则忙着把蚁后和幼蚁搬到筏子上，一旦有缺口，总有其他蚂蚁义无反顾地补上去，直到蚁团到达目的地。蚂蚁团结一心，甘愿牺牲，这是老师教给我的。
春风摩挲着树叶，发出沙沙的声响，郁郁葱葱的大树，宫崎骏漫画般的蓝天。欢乐的精灵吟唱出曼妙的歌声，嘹亮的歌喉，响彻普天之下。像一名歌手在枝头高兴地唱着，高远的志向和未来的追求让人羡慕。自信，自强，乐观，这是老师教给我的。
万里无云，阳光直射在身上。望着花坛里青翠欲滴的小草，无意间瞥见了蛰伏在草下的蜗牛。轻轻一碰，它的触角便立刻缩了回去；再刺，它的身体像乌龟一样全部躲进壳里，无论怎么扎，它都死死地不再出来。“胆小鬼！”我怒气冲冲地走了。一会儿，我在墙上发现了那个熟悉的身影－蜗牛！只见它的身子一伸一缩，一步一个脚印，向前蠕动，一点点向阳台爬去。它努力着，拼搏着，奋进着，速度越来越快，它冲刺着。
恍然之后才醒悟，虽然有时会躲进壳中，但那只是它的.自我保护。
坚强，勇敢才是它真正的代名词！拼搏，奋进，这是老师教给我的。
大自然是无私的，它教给我很多道理，但它也是最珍贵的，它是我的老师。
——我的老师_小学生六年级作文菁选
我的老师_小学生六年级作文
在日常的学*、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的老师_小学生六年级作文，希望对大家有所帮助。
我的语文课外班的老师，有一双玲珑剔透的大眼睛，光一照，还会反射出耀眼的光，并且眼睛上长着又细又长的睫毛，给人的'感觉，就好像在圆润的脸上画了一对眼睛。每次上课，都得在樱桃般的嘴上抹着一层口红，而且，总是被乌黑的头发所盖住的耳朵还是引人注目，因为耳朵上戴着一个小巧玲球闪闪发亮的耳钉，这就是我的语文课外班老师一一安老师。
安老师是一位优雅而又博学多才的老师。她很爱笑，一笑凸出的苹果肌比凹进去的还要多。安老师很有意思，每次用很土或很怪的动作神态语言来这我们笑，我们笑时，安老师也跟着一起嗨皮。
安老师对我们特别特别……好，把关于这节课的所有知识都会一心一意地讲一遍，并且讲得详细，从来不拖堂。安老师对待我们从来不施行暴力行为，而是按我们的思路来讲课。
安老师有时还特别唠叨，时不时嚷嚷一句，听着安老师唠叨，有时我的脑仁都受不了了。
安老师讲题爱斤斤计较，一道讲过的题给忘了，安老师就三分像发狠地说：“哎呀，你们怎么这么……”一串话语后，开始拿起粉笔手舞足蹈地挥舞着，一捡笔或一眨眼的功夫，一满黑板笔记，这也算老师中的尽职尽责吧。
……
在人生之路上遇到过很多种性格的老师，教育方法也肯定大不相同，安老师，你是我心目中我最喜欢的老师……
二班的林柏把老田（语文老师）称作“丢了胡子的马克思”，生动形象且有趣，可我还是喜欢叫他“老田”。原因嘛，自然是叫起来干脆又顺口，亲切又自然，咱不像林柏叫得那么有文化。
此时老田正在讲台上抑扬顿挫、眉飞色舞、滔滔不绝。
正到选择题的最后一题：下列对文章的分析理解，不正确的一项是？我们的.答案呼之即出，但各不相同。
我们不认输地高喊着自己的答案，形成几大气流等着老田“判刑”。老田拿题一看，怒目圆睁，“这怎么会是A呢？”我顿时闭声。
再览题目，我迫不及待大喊：“是C，是C！《醉翁亭记》贯穿全文的线索是一个‘乐’字，不是‘醉翁亭’。”老田露出满意的微笑，顺手从粉笔盒里抽出“笔”欲往黑板落下，那笔足足有两根粉笔的长度，分明就是写在纸上的笔。老田反应迅速，“呀！拿错笔了！”化解尴尬，不愧是“老姜”啊！
俗话说，冲动是魔鬼，那激动是啥呢？激动是老田见学生回答正确，兴奋莫名从粉笔盒里错把签字笔当粉笔。
在我的班级里，有一位认真负责的老师，她就是我们的班主任兼语文老师-谢老师。
谢老师的脸像个南瓜子，圆圆的'，只是再大一点儿。身材不高不矮，中等个儿，头发呈现自然棕色，卷卷的，看起来真美丽，眼睛总是炯炯有神，闪闪发光，她还有一张樱桃小嘴，说起话来慢条斯理，可爱极了。
谢老师是非常认真负责的老师。我的阅读和作文总是不太好，特别是写作时，总是不得要领。有一天，谢老师把我叫到讲台前，耐心地和我说，“薇薇，你是一个特别聪明，特别棒的小朋友，现在语文还是遇到了一些问题，千万不要着急，老师帮你一起解决难题吧！她说，我教你两个诀窍，一是作文要多练，每次写好，我来给你看把关。二是阅读多做，准备一些卷子练*哦！”老师的建议让我恢复信心，也给了我很大帮助。
谢老师是一个关心学生的老师。有一次，我住院了，回校的时候，谢老师急忙问我：“薇薇，你的病好了吗？”我把请假条给她看。她好像知道了什么？让我下课不要乱跑。
这就是我的老师，一位认真负责、关心学生的老师。
我和我的祖国，一刻也不能分割，出自于现代歌手――汤老师。汤老师唱《我和我的祖国》非常好听。除此之外，他还是一位爱国人士，下面就让我细细为你介绍一下我们的品德老师汤老师吧！
他！一张英俊的脸，头发三分黑七分白，白头发是岁月带来的苍老，黑头发是年轻时的英俊。他！虽然说的是普通话，但带着浓浓的家乡口音。他！给我们上课时，一丝不苟，脸上仿佛写着严肃二字，但又十分爱开玩笑，常说得我们哈哈大笑。他！字写得非常有创意，时而夸张，时而潦草，时而端正。写字夸张的时候，还给我们仔细地讲解那个字的含义。他，就是我们的品德老师--汤老师。
汤老师有一双敏锐的眼睛，他每次来我们班上课的时候，都从后门进来。每次进来的'时候或一脸高兴，或一脸严肃，偶尔会对我们说，课前有几个同学在讲话，让我们不得不佩服他敏锐的眼睛。
汤老师也很关爱学生，有一次，有一位同学上课的时候突然想吐，她难受的五官都拧在了一起。汤老师立刻让另一位同学陪她一起去卫生间，回来的时候，他还关心地问那位同学要不要通知家长来接她回去。
汤老师严肃地说过，他教的班肯定会是最好的班。汤老师上课的时候很严厉，只要有人说话就会立马停下警示那个同学不要再讲话了，被汤老师点到名的同学听了就马上乖乖地闭了嘴。在上课的时候，他常会给我们讲笑话，并带着动作去演。演完笑话后，他还会给我们讲解这个笑话中蕴含的道理。
这就是我们的汤老师，你们喜欢他吗？
告诉你个秘密：我最想画的老师是――尹老师。什么？不知道是谁？看完你就会知道的。
你别看尹老师一向说话轻柔动听，可是一上课，尹老师就像附体在了老鹰身上似的，瞬间严肃起来。她用那双生动传神的“鹰眼”巡视着“猎物”，那“爪子”力量也大的`惊人，开小差的“小羊羔”，一抓一个准儿。尹老师的嘴巴很薄，可是出口成章，上课不愁没话讲。
她也十分新潮，一天一件好看的衣服、裙子，可是爱美的她为了我们的学*开始改穿*底鞋。虽然从此没有了鹰的爪子，但是她投掷粉笔的技术却在日增月益。
看到这里，你一定会天真的认为我们很可怜吧！NO！反而我认为十分自在。
尹老师靠她一流的交际能力和我们维持着一种微妙的关系。同学们都怕她，但又十分爱她。
接*四年级的调查了，老师们都被急得团团转，当然尹老师也不例外，她最*常会留下一半左右的同学放学补*，不知是因为太忙了还是最*没有休息好，尹老师的脊椎又犯老毛病了，但她仍然坚持带病工作，尽量不拖延我们的学*进度。最让尹老师担心的还是放学留下的那一批孩子，她本可以去家里休息让同学们自己在教室里自*，但是她还是拖着病体来给大家讲解题目，还是那么认真，那么和蔼。
就在那一瞬间，我觉得尹老师高大无比。我爱您！尹老师，我无比的感恩您，这不是“谢谢”可以报答的，假如可以我要永远依偎在您身边！
我想这幅画已经非常漂亮啦！起床铃响了，我吃完早餐愉快的奔向学校……
新学期，新气象，我们告别旧学期，迎来了新的学期，刚到学校就发现了一张陌生的面孔，听同学们说那是我们的新英语老师，水晶般的眼睛下是一张灵巧多变的嘴，我们听话时，语言如妈妈般温暖，我们不听话时，语言如雷霆万钧，响彻云霄。不过，为了可以听见她那妈妈般的语言，同学们彻底改变了自己，从肆无忌惮的'无闹，转化为专心致志的听讲。
开学第一天，我们就有英语课，英语老师的第一句话就是：在我这里没有学渣，只要你们认真地做到认真听，认真读，认真写。任何人都可以成为学霸。希望在以后的学*中，你们可以做到上课认真，不讲话，英语作业会非常少，可如果你们没有做到，英语作业会非常多。听了这温柔的声音后，大家奋发图强，为了作业变少，为了听见她温柔的声音，在英语课上，同学们积极踊跃，成功成为全年级英语课上最认真的班。
新学期，我们跟着黄老师，清晰地朗读着一词一句。那悠扬的读书声钻进其他教室，跑出校园，传到地球的每一个角落。
我的老师，是无私的，却又是无价的。雨细而密，不用打伞，温和的秋风夹杂着沁人心脾的细丝。
空中弥漫着泥土和庄稼的味道，穿着拖鞋，脚下松润清香，石子仿佛在按摩；蚂蚁们彼此将前后足搭在一起，形成一个“筏子”；另一些蚂蚁则忙着把蚁后和幼蚁搬到筏子上，一旦有缺口，总有其他蚂蚁义无反顾地补上去，直到蚁团到达目的地。蚂蚁团结一心，甘愿牺牲，这是老师教给我的。
春风摩挲着树叶，发出沙沙的声响，郁郁葱葱的大树，宫崎骏漫画般的.蓝天。欢乐的精灵吟唱出曼妙的歌声，嘹亮的歌喉，响彻普天之下。像一名歌手在枝头高兴地唱着，高远的志向和未来的追求让人羡慕。自信，自强，乐观，这是老师教给我的。
万里无云，阳光直射在身上。望着花坛里青翠欲滴的小草，无意间瞥见了蛰伏在草下的蜗牛。轻轻一碰，它的触角便立刻缩了回去；再刺，它的身体像乌龟一样全部躲进壳里，无论怎么扎，它都死死地不再出来。“胆小鬼！”我怒气冲冲地走了。一会儿，我在墙上发现了那个熟悉的身影－蜗牛！只见它的身子一伸一缩，一步一个脚印，向前蠕动，一点点向阳台爬去。它努力着，拼搏着，奋进着，速度越来越快，它冲刺着。
恍然之后才醒悟，虽然有时会躲进壳中，但那只是它的自我保护。
坚强，勇敢才是它真正的代名词！拼搏，奋进，这是老师教给我的。
大自然是无私的，它教给我很多道理，但它也是最珍贵的，它是我的老师。
我的老师是一名姓刘的女教师。刘老师是从六年级开始教我们的，从六年级上册开始已经教我们一学期多了，也是我们的班主任，教我们语文和数学。
她，高高的个子，有着长长的辫子，笑起来总觉得给人一种温暖的感觉。对我们很和蔼，对我们很关心，教会了我们很多做人的道理。
刘老师上课总是带着微笑，有时还给我们讲故事。同学们有的题不会，刘老师也会耐心的去教，遇到难懂的，老师会让不同的学生一遍又一遍的重复，直到每个同学都懂了，都会了，才会讲下一道题。
那一次，老师给我们开了一个严肃的班会，因为我们跳舞的`时候不认真、不专注，而且有的同学连动都不动，所以老师给我们开了班会，告诉我们：校长好不容易地给我们找了一个舞蹈老师，我们如果不珍惜这次机会，那就很对不起校长，也对不起自己。老师教导大家，不管做什么事，不管大事还是小事既然做了，就得用心去做、做到最好。从那次班会后，我们每天上舞蹈课都有进步，在舞蹈比赛中，我们还拿了个第三名。
这些都来源于老师的教育，如果老师不教育我们，不给我们开这次的班会，我们也许就不会拿第三名了，所以我要感谢我们的老师。
老师就是园丁，我们就是花园的花儿，是因为老师的辛勤培育，才使我们变得更美丽，更优秀，刘老师永远是我心目中最好的老师！
我有很多老师，但只有我的语文老师钟老师给我留下了最深刻的印象。
她经常穿着一条腰系蝴蝶结的长裙，脚上穿着一双布鞋。她脸上挂着一双孙悟空的眼睛，仿佛能看见我们每一个人。虽然她穿的很整齐很整齐，但是心里好像有无穷无尽的担忧。
上课的时候我很讨厌她老是拖拖拉拉，第二节课还在说话。她的嘴似乎从来没有停过，这点我不在乎，但是她总是用理科班，音乐班，美术班来弥补她没说完的'话，我心里觉得很不*衡。
她总是在课堂上干巴巴的，她的学生也不积极写。难怪讲台下面有很多噪音，不是说话就是画画。但是，当她亮出秘密武器的时候，教室立刻安静下来，只要她认真地说：再讲一遍，写一篇全班复*！同学们立刻不说话了，果然姜还是老的辣。
钟老师对我们还是很好的。她假期去了桂林，专门在桂林买了一些好吃的东西，包括那些糖果和绿豆糕。我对她的印象逐渐改善了。
钟老师对我们有不同的教育方法。不像其他老师，他不会写考试，也不会问家长，只要他耐心地教我们不要那样做。她只是想通过写检查来吓唬我们。
我喜欢我的老师，钟老师。
自从我踏入校门，接受过许许多多的老师的教育。这些老师中，我最敬爱的是我们六（4）班的班主任――潘老师。潘老师中等身材，长着一张瓜子脸，浓浓的眉毛下面有一双大眼睛，老师是一位严师更像一位慈母！
潘老师脸上总是带着微笑，使人有着一种和蔼可亲的感觉。潘老师上语文课时，常常结合课外知识来丰富课堂，她都说得引人入胜，生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验，还有一点非常重要的就是她知识渊博，常常给我们讲一些有利于。学*的小故事，把我们引入一个学*的世界每节课，潘老师都会用不同的.方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿！
潘老师非常关心学生，而且总是那么亲切。有一次，我的脚流了很多血，潘老师看见了，难过地说：“李建鹏，你的脚怎么流了那么多血呀？”我说：“我是被钉子刺伤的。”听到这，她马上跑去医务室拿来纱布和药水，帮我包扎伤口。看到潘老师那么关心我，那么和蔼可亲，我非常激动，忍不住说了一声：“潘老师，谢谢您！”
老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的“小树苗”；老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。让我们成为祖国的栋梁之材。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！她就是马老师。
马老师对我们很好，就像妈妈一样，不过我的妈妈可没有马老师那么好的脾气和耐心，记的我上一年级的时候因为不懂上课纪律，老是爱动，老师就一遍遍的提醒我。不像我的妈妈那样不打就骂。马老师给我们上课的时候从不坐着，只有下课和我们写作业的时候才坐下。上课的时候，她耐心教我们，有人犯了错误，马老师也不会说他，只有犯了很大的错误，马老师才说他。
讲课时，眼睛不断扫视着我们，使爱动的同学有些害怕，不敢做小动作。她讲课很生动，经常把我们逗得哈哈大笑，使我们听得津津有味。每当发现有些同学作业出现错误时，她不厌其烦地给大家讲解，直到弄懂为止。每当有人恶作剧时，她总是耐心地跟我们讲道理，指出错误，教育我们改正，直到大家认识到错误这才放心。
四年级刚开学的时候，我满怀欣喜地来到学校上课，可谁知一上来就是摸底考试。要知道我一个暑假只知道玩了，一丁点儿也没复*呀！一发下考试卷，我就脑子一片空白，已经乱了阵脚，几乎是做一题错一题。好不容易挨到了下课，可没想到唐老师批卷子那么快，第四节课就发下来了。
我一看卷子，顿时傻了眼，那么多的红叉叉，才考了68分。不知不觉地，我的眼泪已经像断了线的珍珠落了下来。我可是从来没有考过那么差的.呀！后来唐老师把我叫到她的办公室，于是我做好了被训一通的心理准备，才进去了。可却大大的出乎了我的意料，老师非但没有训我，还语重心长地跟我讲道理。
她就是这样一个虽然普通，但却与众不同的老师。我就快要毕业了，但我会把刘老师永远记在我心里，让她的爱，她的课，她的一点一滴，她的一举一动永远活在我心底！
五年级是小学的一个转折点，当然，这一年老师教学的方法对于我们以后来说是至关重要的。而我就遇见这样一位好老师，她的名字叫做王军红。
五年级以前，我的朗诵能力十分差。自从上五年级以后，是这位老师紧紧的抓住我的朗诵。每天下午都教我读文章，教我哪一点应该重读，哪一点应该轻读，哪一点读得要缓，哪一点读得要急。就这样一个月过去之后，我的朗诵能力提高了很多。以前我读书的时候，总是吞吞吐吐，字就是一个一个蹦出来的，惹得同学门哈哈大笑。而现在，读书流利极了，还不时传来同学们的夸赞声。我听了心里美滋滋的，但我不会忘记这是老师的辛勤与汗水换来的。老师不仅把我的`朗诵能力提高上去，也把我的写作能力提高了上去。
刚开始写作的时候，我写得驴头不对马嘴。是您给我送来的鼓励不断的激励着我，令我不气馁。也是您用您那亲切的话语不断的给我指导，令我的作文更是如虎添翼。
老师，我没有什么来回报您，回报您对我们的付出。我想对您说：“谢谢您，是您赐予我们知识；谢谢您，是您把我们培育成才；谢谢您，是您呕心沥血的教导我们。谢谢所有的老师们，谢谢你们。”
我们班三门学科的老师各有各的风格。
首先是温文尔雅的孙老师，正因为他是学校的副校长，所以他每天的衣着都是黑色或棕色的，从未见过他穿颜色鲜艳的、活泼可爱的衣服。虽然他天天穿同一双皮鞋，但是擦得油亮油亮的。每次巡逻时，他都双手背在身后，一副校长的派头。要想看到孙老师风流潇洒的一面，也就得在打球的时候，这时的.他不像一位校长而像一位大学生在热情奔放。在一次踢毽子比赛中，一个一年级女生特别聪明，买了一个长毽子，虽然踢一个“死”一个，但她捡地速度明显快不少，看到她那可爱的样子，*时一贯严肃的孙老师也笑了，他的眼睛眯成了一条线，牙齿并拢、嘴角上弯。我的心里比孙老师还骄傲，因为我们的语文老师是校长！
其次是“千年”都不换装的英语王老师。在我的记忆中，他几乎天天穿黑色衣裤，偶尔几次穿白衣服已经够让我们惊讶的了。因为长时间说英语，中文就像外国人说中文一样怪怪的，王老师上课一般都把手放在裤子口袋里，在黑板上板书时，字写得大大的，难道是为了能让我们看清？
最后是诲人不倦的班主任范老师，她的衣服是多变的，一会儿穿黑色的，一会儿穿鲜艳的。她不像男老师表情丰富，而是语言比较多，在笑时，也只是抿着嘴。照顾人特别细致，但犯了错误，她就会扳着脸数落我们几句。
这就是我们风格不同的老师“三部曲”。
今天是教师节，我非常怀念我一年级的老师。她是一个幽默、搞笑，对我们负责、关爱的老师，她就我们的语文老师——魏红。
我们老师的千里眼和顺风耳无人可挡。那时上课讲话的人非常多，但没有人可以躲过老师的耳朵。虽然老师打他，但打的'一点也不疼。打过以后，讲话的越来越少。
老师上课声音非常大，每个人都能听见。老师每次把当天教的知识讲完了，她都会让我们看电视，有时给我们讲故事。
老师喜欢跟我们一起玩，玩的时侯，如果有一个人跌倒了，老师把他扶起来。就因为老师对我们非常关爱，所以我们大家都喜欢跟老师玩。
老师不仅*时关爱我们，教学也十分负责。有一次，老师上课一直嗓子疼。这时，我起了疑心。下课后，老师让我把课堂作业送到办公室。到了办公室的窗户边一看，我忍不住想流泪，原来老师上课一直嗓子疼，是因为老师生病了。我看到老师在吃药，等老师吃好药了，我才把课堂作业送进去。那一刻，我想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的诗句。
老师，您对我们的爱和对我们的关心是无价的。今天是教师节。我祝您教师节快乐，一生安康！
她有一双水灵灵的大眼晴，一头乌黑的秀发自然披散着，还有一张总是粉粉嫩嫩的嘴巴，每天精致的妆容再配一身漂亮的'衣裳，简直无可挑剔，但是这样的她却会七十二变，这就是我们的语文老师——卢老师。
卢老师上课时声音非常温柔，看同学们的眼神也非常和蔼可亲，所以我们都喜欢上语文课。但是这位温柔可亲的老师，有时也会像天气一样突然狂风暴雨。记得在一年级的一次语文课上，同学们都陶醉在生动的课堂中，津津有味地听课，突然，只见卢老师的表情在瞬间由晴转阴，那熊熊烈火般的眼神盯着一位同学，原来是那位同学在课堂上不认真听讲，在做小动作，只见卢老师眼睛瞪得溜圆溜圆的，严厉地批评了那位同学，他立马放下手里的东西，坐端正，认真听讲。雨过天晴，卢老师又变回原来和蔼可亲的模样。从这件事后，同学们都不敢在语文课上随意说话，开小差了。
虽然卢老师会百变，但是在我的心目中她永远是有着一对大大的眼晴、一头披肩的长发的温柔美丽的老师！
——我的老师_小学生六年级作文菁选
我的老师_小学生六年级作文
在我们*凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的我的老师_小学生六年级作文，欢迎大家分享。
我小学六年的时光里，有一位像慈母给我关怀，像航标一样为我引路的恩师，她就是我的数学老师——李老师。
李老师长得很漂亮，有一头乌黑的秀发，大大的眼睛，高挺的鼻子，小小的嘴巴。李老师很会打扮，每天都把自己打扮的漂漂亮亮地给我们上课，我们都很喜欢她。
李老师不仅人美，心灵更美。有一次上课的时候，同桌肚子很不舒服，只见她捂着肚子，无力地趴在桌子上，脸色苍白，额头上冒出了细细的汗珠。看着她难受的样子，我几次都想报告给老师，但都被同桌拒绝了。过了一会儿，同桌捂住了嘴巴，突然吐在地上，一股酸味顿时涌了出来。教室里顿时炸开了锅，有的同学立刻躲得远远的，生怕会弄的自己身上。有的同学小声嘀咕道：“好臭哦！”我赶紧拿出一张纸巾递给同桌。这时，李老师走过来了，她向同桌投来关心的'目光，叮嘱她趴着休息一会。然后，她拿着扫把、垃圾铲把同桌吐出来的东西全部扫走了，扫完以后，还拿拖把地板拖得干干净净。望着老师做的一切，同学们都静静地望着老师，老师意味深长地说：“同学有困难，我们应该帮助同学，而不是逃避。”望着老师，同学们都低下了头。那一次，我就更喜欢李老师了。
还有一次，是李老师的课。她给同学们讲课，说几句话就会咳嗽几声，有时候咳嗽比较剧烈，脸都被呛得通红。李老师怎么呢？难道是生病了吗？这节课变得特别漫长，好不容易熬到了下课。我和我同桌带着疑问来到教师办公室，结果发现李老师的办公桌空空的。李老师去哪里呢？这时，旁边老师看见了对我说：“你们是来找李老师的吗？”我们点点头。“你们老师昨天就感冒发烧了，今天更加严重了，本来想请假，但她坚持给你们上完课才去看医生的。”老师说道。我的心里感动极了：有这样的好老师，我又怎么能不好好学*呢！
李老师，我更加敬佩你了。
老师是我们学校生活的中心人物，不仅教我们知识，还给我们爱，做我们的朋友。相信每个同学都有自己心目中最敬爱的老师。今天我想讲讲我和班主任张老师之间的故事。
张老师是我心中最漂亮的老师。一双会说话的大眼睛镶嵌在圆圆的脸庞上，显得格外美丽。特别是她朗读课文时，声音甜润，感情充沛，可好听了。在张老师的影响下，我也喜欢上了朗诵。
张老师是我最信赖的老师。我猜她一定有“明察秋毫”的能力，要不为什么我那些学*上的困难、思想上的困惑，她好像早就料到了，想出各种各样的办法帮我解决呢？我学*落后了，沮丧失落时，张老师给我鼓舞勇气。我情绪浮躁，自大自满时，张老师给我“降温”。有一次我生病落下了不少功课，为了能抽出时间给我补课，张老师先把自己的女儿从幼儿园接到我们教室里，然后给我细心讲解，直到很晚。
张老师更是让我感受到最多爱的老师。这方面的'事例太多了，我就讲讲我10岁生日这天的事吧。这天早上我和往常一样上学，心里乐滋滋的。到了学校，我正和同学们一起安安静静地写作业，张老师*静地让我去报晨检。回来后，同学们都在若无其事地聊天。之后就开始上课……这一天*淡地过去了。到放学的时候，张老师把班长叫到讲台上，从夹子中取出一大叠纸条交给班长。两人神秘地一笑，班长便转向我，微笑着说：“刘海宁，我们祝你生日快乐！”我疑惑地接过纸条，迫不及待地看了起来。哇，居然全是同学们写给我的生日祝福！瞬间，兴奋、激动充满心中。我好感谢同学们，同时也有些莫名其妙，因为我并没有告诉大家今天是我的生日啊。旁边的同学悄悄告诉我：“早晨你去报晨检一出门，张老师就对我们说，今天是刘海宁的10岁生日，我们每人在纸上写一句祝福语，给她一个特殊惊喜。动作要快，在刘海宁回来前交给我。哈哈，就是这些小纸条啦，你快看看吧。”听完这话，泪水从我眼中夺眶而出，啊，张老师每天给我们上课这么辛苦，居然还不辞辛苦地为我祝福生日！老师的这份爱是我最可贵的生日礼物！
这就是我最敬爱的张老师。我不仅从她那儿学到知识，更感到生活的快乐。张老师，我多么希望永远跟您在一起！
我有一个很好的老师，她长着一双柳叶眉，眉毛下是一双忽闪忽闪的大眼睛，小小的鼻子和嘴巴。
她非常严格，眼睛里容不下一点沙子。只要有人讲话，老师就大吼一声。只要有同学在玩东西，老师就会走过去使劲地敲一下他的桌子。
有一次老师让大家自*，她来改作业，突然老师看到有一个同学没有做，便敲了一下桌子，大喊一声。我被吓了一跳，心想：这位同学要倒霉了。我看到他慢慢地走过去，看着他的表情，就知道他一定很害怕。老师问他：”你为什么不做作业？”这位同学结结巴巴地说：“我……我……我忘记了。”老师生气地把本子递给他说：“回去抄五遍。”一听到这句话，那位同学立刻傻了眼，耷拉着头回到座位上。
第二节依旧是语文课，还是这位老师，这节课不再是自*课，要讲课了。讲着讲着，有一个同学在玩笔，很快就被老师发现了。老师眉头一皱，拿起尺子走了过去，敲了一下他的'桌子，那位同学顿时被吓呆了，周围也一片寂静，老师说：“讲什么话，过来站着！”那位同学老老实实地过去站着，但是他又和后排的同学讲起话来，老师看到了，她用严肃的目光盯着他，那位同学却浑然不知，突然老师拿起尺子，狠地敲了一下他旁边的桌子，说：“你有完没完哪，是不是要我拿胶带把你嘴巴贴住？”
老师开始讲课，但没讲一会儿就下课了，老师拎着那位同学的衣服把他带进了办公室。我悄悄地跟在他们的后面，趴在窗户上看，我看见老师坐在椅子上，不停地说那位同学，还用尺子打他了一下。过了一会儿，我看到那位同学哭着走出来，我想老师会有多凶啊！
我想老师之所以那么凶，也是因为我们上课老是讲话，并且考试也一次比一次差。我们理解老师着急的感觉，我们都明白老师是为我们好，希望我们走向成功。
“老师”一个多么神圣而又亲切的称谓！人们都说孩子幼苗，孩子是花朵，那么老师就是花园里最辛勤的园丁，默默地用汗水浇开了那一朵朵希望之花，一棵棵栋梁之树，老师教给我知识，使我脱去了那层懵懂无知的稚气，老师教给我人生的哲理，使我懂得了人生存的意义！老师交给我知识之门的金钥匙，使我能在知识的海洋中自由驰骋。
我虽然是一个因为某种原因而常常转学的学生，见过的老师无数，好老师更是数不胜数。但是在我脑海中有两个难忘记的好老师——王老师。
王老师是七年级到九年级时教我的老师，他是我见过的最优秀的男老师，他有着母亲般的慈爱，有着父亲般的严厉。
王老师的必杀技是——用目光专递信息，这个必杀技对于我们班上的同学最有用了，还清晰的记着，有一次期中考试，成绩出来以后我的心一下子掉进了谷底，因为那次的成绩与我理想的成绩相差甚远，正赶上王老师让我去他办公室，我想完了完了老师一定要批评我了，于是我怀着忐忑不安的心敲开了办公室的门，然而，令我完全出乎意料的是王老师竟然用十分温柔的'目光看着我并对我说了很多很多话，却没有一句是责备我的话，只是语重心长地告诉我要好好学*，认真听讲，最后还意味深长的看了我一番好像在对我说加油学*吧 ！你一定会学的很好的。我认真地听着把老师对我说的每一句话都牢牢的记在心里，并暗暗下定决心今后一定要努力学*，不辜负老师对我的厚望，所以每当我上课开小差或者心思有所懈怠时，王老师说的那一*话就会回响在我耳边，时刻提醒着我要认真听讲，努力学*。正所谓功夫不负有心人，经过这几个月的努力，我终于在期末考试中考出了令自己满意的成绩，我十分的开心，王老师我感谢你！因为如果不是你对我说的那一番鼓励的话点醒了我，或许，我还因沉浸在失落之中而错失了努力奋发的机会。
我是一株枯萎的小草，而老师便是滋润小草的雨露。我原来暗淡无色的小学生活，也因有了李老师而重新灿烂。
小学五年级之前的我，脾气差，人缘差，好像除了较为优秀的成绩外没有什么优点了。上五年级之前，我基本上没有朋友，自己一个独来独往，是大家都不爱接*的人。直到上五年级时，我的班主任李玉霞老师的出现改变了我……
在我的记忆中，她是一个温柔与严肃集于一身的好老师！她不胖不瘦的身材，弯弯的柳叶眉和她那乌黑秀丽的长发仿佛是她永远不变的特色。
上学的第一天，她满脸微笑地走进教室，用温柔却响亮的声音介绍自己。从那一刻，我们就打心眼里喜欢上了李老师。但我真正喜爱李老师是从那一次布置教室的时候开始的。
班上六一活动需要布置教室，老师要选出一个人来负责。我本来绘画还不错，却因为人缘差没有人推荐我，我虽有些失望却早已在意料之中。这时老师开口了，她说：“我认为杨秦怡同学挺适合这个职务，让她负责，她一定能完成的很好吧！”老师话音刚落，同学们就开始议论纷纷。“她行吗？老师怎么会提议让她负责呢？”“要是搞砸了，她担当得起吗？”老师响亮的声音镇住了他们，原本吵闹的同学迅速安静下来了。“每个人并不是生来就什么都会的，只有不断的尝试，才会更加优秀。如果大家有谁能说做得可以比她更好，也可以来公*竞争。”这下，没有一个人出声了。同学们都低下了头。老师在我眼里就如天使一般美丽。
后来我理所应当成了班级布置负责人。因为我独特的创意和同学们的团结合作把教室布置的温馨又漂亮。经过这次活动，我与同学们的关系好了不少，越来越多的人愿意与我成为好朋友。我的画技也受到了大家的`称赞。这一切的变化都是因为李老师！没有她，我的生活应该还如以前一样暗淡吧！
如果有人问我，我最幸福的时光是什么时候？我回答说，在我小学五、六年级的时候最快乐，在李老师教我的两年里最快乐！在与六二班同学相处的日子最快乐！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”自古至今，老师是无私、慈爱的化身。每个人的人生中都会遇到老师，而令我最难忘的就是教了我六年的语文老师孙老师了。
我的语文老师中等身材，长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁骨特别突出，还有一张小巧玲珑的嘴巴。语文老师总喜欢穿一件灰黑色的运动服和一双运动鞋。到了夏天，老师就爱穿一件花花绿绿的过时的短袖衫和一双*底的凉鞋。同学们都用一个字来形容孙老师——土。
虽然孙老师衣着打扮土，但老师的`教学方法还很新潮哩。同学们写作文难理清思路，老师就教我们写作文前先画一张思维导图。这招真灵，写写画画中就捋清思路了。
孙老师有一双奇妙的眼睛，总能发现生活中有趣的事，让我们练*写作文。一次，上完体育课，我们都气喘吁吁，汗流浃背。这时候，孙老师就让我们写写热，同学们对热深有感触，刷刷刷动起来奋笔疾书，一会儿就写好了。这样积累多了，我们都不怕作文了。
孙老师对我们特别有耐心。每当老师遇到学生问问题时，老师总会细心的为我们解答，而当那些差生没写作业时，老师会坐在他旁边让他补完，并给他检查。
记得有一次，我考试考的很好。整天心里乐滋滋的，感觉谁都不如我。因为有了这种想法，班里的同学渐渐远离了我，连跟我最要好的“铁哥们”都不理我了，我感到非常孤独。
但就在我最孤独的时刻，孙老师对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其他小水珠所以他十分快乐，一点不孤独。”自从那次与老师谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了朋友，懂得了真正友谊。
都说老师像辛勤的园丁，像无私的春蚕，潜移默化的教导着我们，而我觉得老师是一位开采者，发现者同学们光彩照人的优点，让他发光发亮。
我坐在板凳上，老师正在念着听写没有正确的人的名字。我心存侥幸地想着我一定能过，但是心中想的却总和实际不一样，很快，心中的担忧成了实际，老师念了我的名字，那是一篇古诗，我的错别字非常的多。老师对着我说：“下课来我办公室。”我心情十分不爽，我是一个好学生，哪能受这样的委屈？
那一次，让我真正的认识到了语文老师的伟大。那是一个阳光明媚的早晨，老师的谆谆教导我至今难忘。
我注意了字的'字形、字音，在她的门口，我一次性默写过了。老师拍了拍我的肩膀，并没有多说什么，但是我看得出她那双眸子里透彻着对我进步的赞赏。我的老师并不是只对我一个人这样，她对我们班所有人都是那么严谨，总是那么认真。她总是对着我们开玩笑。她曾带病上课，也曾因为我们调皮而难过，又因为我们认真而开心。她就是这样，因为她是我们的语文老师。一个真真正正让我们敬佩的语文老师。
世界上有许多的老师都默默奉献，像小草一样，像泥土一样。像兰花一样，但是赞美老师的能有多少？让我们树立正确的价值观，赞美老师。
而我要赞颂的就是我的老师。
我的语文老师长着一双鹰一般的小眼睛，小鼻子上总是表情无数。老师总是慢条斯理，她很温柔，她也很宽容我们。当我们犯了错误，她只会跟我们讲道理。
我上课时总是会心不在焉，想起她的话，我就努力让自己的思维聚合，认真，仔细。对，要认真，要仔细，到了放学的时候，才会有所收获。
老师，仅次于我们的父母。
让我们尊敬老师，敬佩老师，更要赞美老师。
成长的点滴总伴随着许多挫折。如何正确认识挫折？它是我们成长路上必不可少的一项技能。但是，有时我们无法认识挫折，这时候。就要老师来帮助我们，让我们正确成长。
我默写了一遍又一遍，直到上课我都没有默写过，这时候老师对我说要认真，我才及时悬崖勒马。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这不正是赞美我们老师这种无私奉献，默默无闻的精神吗？
老师是传授我们知识的人，他们有高，有矮，有胖，有瘦，他们有的性格古怪，有的和蔼可亲。而我的班主任卢老师就是一个既严厉又对学生认真负责的人。
卢老师有点微胖，但是个子却很高，她有一头长长的偏黄色的头发，很爱把头发用紫色的头夹盘起来。卢老师有一双又大又黑的眼睛和长长的眼毛，高高的'鼻梁下有一张小巧玲珑的嘴巴。
老老师很严厉。记得那是一节语文课，刚一上课，卢老师就用可怕的眼神瞄着我们，用一只脚蹬住第一排同学的桌子腿，冷冰冰地说：“把你们都惯成什么样了？看看你们把卷子答的，没一个能打95分以上的，再瞧那看拼音写词语，最多的人错了十三个，你们整天还学*吗？天天就知道玩儿，这套卷子所有人都重做！”同学们一听都哀声叹气，卢老师一听，说：“本来不想批评某位考六十多分的同学了，但是你们已经连累了那位同学。”卢老师细声细气地说。于是她走到那位同学桌子前，突然大喝一声：“你给我站起来！”那位同学只好低着头，慢慢地站了起来，卢老师用手使劲一拍桌子，大声问：“你这卷怎么答的？二十个空你错十三个？认真听课了吗？一个四年级小学生，成绩就这么差，以后怎么办？……”她边说边让那位同学来到讲台前，告诉他：课上要认真听讲，课后要及时巩固，不懂的要问老师，这位同学听到后，眼泪汪汪，痛苦不止，她不但认识到了自己的错误，还认真地改了起来。
卢老师还是一个对学生认真负责的人，记得还是那一天，中午那位同学吃完饭，卢老师就帮她订正错题，分析问题，还把同学总出错的词语和她自己错的题统统听考了她一遍，下次考试时，不出意料，她只错了三个。
我很爱卢老师，因为她对我们很宽容，争取机会让全班上台表演，还在课外带领我们学*非洲鼓，让一班同学变得更加阳光与自信。
这就是我的班主任卢老师，一个对学生认真，负责又严厉的好老师！
生活中和我有关的人很多，像海滩上的沙子，像森林里的树木，像麦田中的麦子。在这些人中，使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢？因为叶老师既幽默，又严格，还很关心我们。
叶老师有着一头乌黑的短发，像倾倒出来的墨水，两道不深不浅的`眉毛，就像两朵云一样，架在橄榄似的两只眼睛上方，眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠，不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间，很是合适，一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。
叶老师虽然看起来很小巧，声音也很温柔，但上课时，只要叶老师一发话，教室立刻鸦雀无声。有一次上课，同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴，发生了一些小切磋，叶老师立刻觉得不对劲，便说：“刘泽希……”咦，叶老师又要出什么“新招”呢？叶老师徐徐走*：“刘泽希啊，你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊，我送你一本字贴好不好？叶老师虽然工资不高，但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落，全班同学哈哈大笑，我也笑得前俯后仰，叶老师也做出一副表情，有点像苦笑，又有一点点责怪的眼神，真让人琢磨不透。刘泽希不好意思地挠了挠头。过了几分钟，叶老师用教鞭敲了敲讲台，同学们立刻安静下来，重新回到了课堂中。
暑假，我们几位同学有幸与叶老师一起去西安研学。一天中午吃饭时，因为我们上午很辛苦，所以中午食欲大开。我吃了两碗饭，还有很多菜，当我意犹未尽地拿纸擦嘴时，这时，叶老师微笑着问我：“你还来一碗吗？”“不用了，谢谢！”我回答，虽然只是短短的一句话，却使我浑身热热的，一股暖流涌上心头，远在外地，却有一位老师，像爸爸妈妈一样关心着我，真是太幸福了。
我爱叶老师，就像猫爱鱼，牛爱草，猴子爱香蕉。叶老师爱我们，我们也爱她！
老师是引领我们走向光明的导航者，是我们时时刻刻的模范。我的老师就是这样。
迎来了新的学期，新的老师是高兴的，但是开学不久的那堂课是悲伤的。那是那一天的最后一节课，窗外黑乎乎的，像是要下雨似的，教室里的每一个人都有点心不在焉，教室里似乎也有点灰蒙蒙的.感觉，但是教室里的老师还在耐心的给我们分析着试卷。教室里只有这位教书经验十足的男老师的说话声。
一阵刺耳的铃声，打破了宁静，所有的人的目光都注视着老师手中的手机。老师他走出了教室，接完了电话，很快就回来了，大家都觉得无趣极了，开始坐不住了。老师再也忍不住了，站起来说了一段令我刻骨铭心的话：‘’你们都在干什么，知不知道刚才是谁打来的电话，是我的哥哥他告诉我，妈妈病危了，现在在急诊室抢救，我是为了你们才没有去的.....‘’老师已经哽咽了，因为老师他哭了，泪水从眼睛里夺眶而出，每个人的心都被老师的话震撼住了。老师提起眼镜，擦干了一个男人的眼泪，一位老师的泪，一个儿子的泪。
这是，又是一阵急促的铃声，所有人的目光又一次转移到了手机上，老师接听后，眼睛里的泪水似乎又在闪烁。通话结束后，老师挂掉电话，冲进教室说；‘’会有老师来的。‘’就匆匆忙忙的走了。很多人都还没有反应过来，而我却一手托着下巴，望着窗外黑乎乎的天气，回忆着老师的话，老师的泪，老师的身影，我明白了，可也更加糊涂了，思考着，是不是老天爷也被感动的快要哭了呢？作为老师，他想着我们的学*；作为儿子，他想着母亲的病情；作为男人，他想着自己的责任，我的老师是优秀教师，是孝子，也是男子汉！
落泪欲望母病危，
学而欲留校教书。
铃又响而起接望，
匆忙赶寻母落泪。
他真是我的模范老师啊！
“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房.....”我正在学唱这首歌，准备在今年的九月献给我尊敬的老师——杨老师。
杨老师40多岁，茂密的头发中夹杂着好些银丝，他满脸络腮胡须，如果刚剃过胡子，两腮就铁青铁青的。杨老师总爱穿一件旧了的白衬衣，袖口上经常会染上粉笔灰，可见杨老师并不注重于打扮，因为他把所有精力都投入到教学上去了。在我记忆里，杨老师是个时而严肃，时而和蔼可亲的人。
有一件事是我读四年级时发生的。那时候，我每天7点中起床，但杨老师规定：凡是早晨扫地的同学，必须在六点
同学们有的扫地，有的捡垃圾，杨老师站在旁边挥动手臂指挥同学们扫地，干得是热火朝天！而我，呆呆地站在那四十准时到校。明天就轮到我们第二组扫地了。
第二天早上，当我来到学校操场时，顿时被眼前的景象惊住了。里，不知所措。这时，杨老师的'目光向我投来，透过眼镜片，我看到了杨老师那严肃得让人感到害怕的目光，我的心怦怦直跳。
“愣着干嘛？还不快过来扫！作为班长，竟来这么晚，连普通同学都不如，你羞不羞愧呀？”杨老师严肃批评了我。全班同学都看着我，我的脸又红又烫，手紧紧捏着，我低着头，慢腾腾地走过去，魂不守舍地扫着。杨老师见我把扫好的垃圾又扫开来，气愤极了！大声责备我，低年级的同学都跑出来看我的“好戏”。我真恨不得找个地缝钻进去！不知道为什么，我总觉得这一天是那么漫长，过一天就像过一年似的。
从那以后，我就再也没迟到过，总是六点半到校，跟杨老师打招呼。我非常感激杨老师，是他让我养成了早起的好*惯。
在我记忆的珍珠里，还有这么一颗。一次语文课上，我有段话还不理解，下课时我去问杨老师，杨老师让我坐了在他旁边，就开始耐心地给我讲解。从此，我一有不懂的就去问杨老师，渐渐地，我和杨老师成了朋友，正因为这，让我对语文产生了浓厚兴趣！
还有许多事，真是一言难尽，但有一点我可以肯定：
杨老师像妈妈，给予我们温和的爱；
杨老师像爸爸，给予我们严肃的爱；
杨老师像朋友，给予我们心灵上的爱。
虽然我和杨老师分别了，但他的教诲却永远铭记在我心中！
她个子不算高，却有着很强的震慑力；她嘴巴不大，却能道出丰富的地理知识；她有着大大的眼睛，眼神中透出坚强和严厉。她，就是我的班主任，牛老师。
七年级开学初，牛老师在我的印象里是个极其严厉的人。因为小小的'迟到，就会被她大批一顿；课上趴在桌子上小歇片刻，被她看到也会当着全班同学数落；只是因为忘记把水杯放到书箱里，我的水杯就“离我而去”。
可渐渐地，我发现，在她严厉的背后也有温柔可爱的一面。发现有同学没吃早饭，她就会把自己的零食分给她吃；有老师送给她一个冰糖葫芦，她会给回判数学的同学一人一口；发现有同学没带饭卡，她毫不犹豫地把自己的饭卡借给他。
一个周五下午，牛老师把我和小诺叫到门口，板着脸问我们：“你们最*有没有犯什么错误？你们仔细想想。”我和小诺面面相觑，想了好半天，都没想起自己到底犯了什么错误。我豆大的汗珠滚落，心里想：我真的没有犯什么错误呀？可老师都这么说了，肯定是有的，要不她怎么会这么严厉呀？正想着呢，小诺转过头来紧张地看我，好像在说：你能想到你犯了什么错误吗？我真的想不到呀！这时，她扑哧一下笑了出来，“没犯错误最好，看把你俩吓的，我就想逗逗你们。”她拿出藏在身后的饮料，我和小诺又惊又喜，我们三个人哈哈大笑起来。原来她在用这种方式给我们俩运动会的奖励呀！
渐渐地，我似乎明白了：牛老师的严厉都是伪装的，其实内心是个柔软可爱的少女。她每天要努力使自己严厉起来，这样才能使同学们敬畏自己，听自己的话。通过这样的方式，她保护着我们，让我们不要误入歧途。原来，她的严厉是保护我们的厚盾，她的严厉，是引导我们走向成功大路的路灯，是帮助我们打开智慧大门的钥匙。
牛老师，谢谢您，谢谢您因为我们而假装本不属于您的严厉！
光阴似箭，日月如梭。小学六年时光转瞬即逝，现在的我，已经从一个年少无知的少年成长为一名半成熟，半独立的初中生。在不错的班级里可以去的优越成绩，这都离不开陪伴我我小学的语文老师的影响。
她，圆圆的脸，高瘦的身材，一头乌黑的马尾辫，她嘴角还有颗志，笑起来像春天般温暖。那，就是我的`语文老师；王老师。
王老师讲课总是带着微笑，课堂气氛总是被她带的活跃起来，同学们很爱听他的课，当然，我也不例外。还记得，上小学三年级时，我的作文水*开始变差，读书也是停停断断，阅读能力很差，渐渐地，老师注意到了。老师把我叫到办公室和蔼的对我说；‘把这个拿着’。说着便地给我几张纸。我拿到后一看，哇！是作文写作方法。我内心一阵喜悦。老师也笑了说；好好看看，别辜负了老师的一片心意，对了，看的时候要读出来，也提高一下阅读能力。老师看好你”。这时一股暖流直冲全身。我一定不会辜负您的。回到家，我大声的读着老师给的写作方法，认真学*，作文有了很大提高。每到周五，老师都会在作文课上念几篇好的作文，每次都有我，无一例外。也为我的作文水*打下深厚基础。
还有一次，那是五年级时，夏天，天气很热，我们在教室里热的一会就一身涵。语文老师看见了，说，你们先复*一下古诗，不要说话，我一会就回来，同学们都很好奇，老师不上课干嘛去？不一会，老师回来了，手里拿着一个大箱子，冒着白色的气，每个人心中都有了答案，耶！就是雪糕，全班炸开了锅，老师把雪糕粉给每人一个笑着说；*来，学*气氛不错，也快考试了，希望我们能考出个好成绩来，‘干糕’。我们笑了。之后，同学们更是努力学*，为了就是不辜负老师期望。
老师如园丁，浇灌我们知识的甘露，老师如‘雪糕’在我们‘水深火热’时给我们阵阵清凉，如春蚕，编织着我们的锦绣前程！
如今，我已从一名向往着小学生活的女孩，变成了一名初中生。在我印象里，我认识很多老师，印象最深的就是小学里的语文老师——熊老师。可是我今天不谈她，而是初中里令我印象最深的一位老师——方老师。
刚刚踏入中学生活，我还是有点迷乱。但是，该学*时还是要好好学*的。随着上课铃声，我安静的坐在位子上，随后，走进一位男老师，老师的眉毛并不浓，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，我就依旧坐在位子上，默默打量着老师的其他部位，老师有点啤酒肚，手上戴着一块手表，腰上系着一根皮带。当初我就想：“还有啤酒肚，哼！应该是一个比较严厉的老师吧”！过了几分钟，男老师就开始说：“在初中就会和小学……”我静静的听着。又过了几天，我们要开始学*课文《春》了。老师走进班中，井井有条的`放好书本、水杯，他右手拿起一支粉笔，先是在黑板上抖了几下，然后就开始写粉笔字，老师的粉笔字令我感到好奇。
老师的粉笔字特别好，仿佛就跟电子字一样端庄，这是我至今见过最好的粉笔字。我快速拿出笔记本，记录老师写的那些内容。老师告诉我们，要想背诵课文背得快，就要记住有什么修辞，就差不多背下来了。老师的课把文章讲得很细致，我也听得很懂。老师也要我们每天坚持摘抄文章的好词好句，说是又强大了阅读量，又坚持每天练了字，这何尝不是一件好事呢？“千里之行，始于足下”，不错的，要是想养成好的*惯，就得每天要坚持，都要去写。
老师也告诉我们，预*要把生字摘抄，也要把拼音也写出来，再用字典来查找字意和资料，我认为这样不但可以养成又一个好的字词摘抄*惯，也可以让我们碰到不懂字意或是不懂字音的，我们都可以来翻找。
老师让我们养成好的*惯，是为了让我们更加富有知识，我认为老师就像勤奋的园丁，培养我们的园丁，不怕苦也不怕累，愿意为未来祖国的花朵，做出付出。我说的就是我们的语文老师——方老师。
天空是那么的湛蓝，一阵阵笑声从我班教室飞出，走*听，原来，我们是在上历史课呢。
“话说，当时唐太宗呀，回去就对他爹说：‘父皇，儿臣有一个好消息和一个坏消息要告诉您，不知……”历史老师还没说完，我们便哄堂大笑起来，有的笑得捂着肚子，有的笑出眼泪。
你不用感到惊奇，我们的历史老师本就这么幽默。在一般人眼中，历史是一门枯燥乏味的课程，历史老师也只会照着书本干巴巴地讲而已。在没有上这位老师的'课之前，我也是这么认为的。但随后，我改变了看法：课程，真的因人而异。
历史老师姓刘，名斌。他有一头令人羡慕的黑发，虽然四十多岁，但他的头发依然很浓密。他戴着一副银丝眼镜，虽然镜片很厚，但依旧掩不住他眼里的精芒。刘老师身材匀称，总穿着一身西服，背挺得很直，给人一种“腹有诗书气自华”的感觉。
第一次上课，刘老师一上来就对我们说：“我这个人啊，有名！”我们都以为他说的是名气，便纷纷在大脑里搜索，结果什么也没有搜到。老师看我们一脸茫然，便随手拿起一根粉笔，在黑板上写下龙飞凤舞的两个大字“刘斌”。老师笑着指着他的名字说：“有名！”我们这才恍然大悟：是这个“有名”呀。这时，有同学开始嚷嚷：“这样的话，我也‘有名’。”老师听只是笑着摇摇头。
每当讲到千古名帝时，他总说：“政治清明，经济发达，老百姓安居乐业。”开始，我们还不以为然，但到后来，听到的次数越来越多，便知道这是他的口头禅，所以，每当他第一个字出口，我们便一起笑着起哄将整句接完。
不知为什么，在有的课上，我们有种度秒如年的感觉，但在历史课上，一晃眼，一节课就没了。
“丁零零……”“下课！”一堂历史课结束，可是同学们却意犹未尽，聚在一起津津有味地讨论着老师课堂上新出的段子。
是啊，他就是如此受学生的喜爱和欢迎。
——我的理想_小学生六年级作文菁选
我的理想_小学生六年级作文
在我们*凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处*惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我的理想_小学生六年级作文，欢迎阅读与收藏。
花儿的理想是绽放出自己美丽娇俏的容颜，鸟儿的理想是丰满羽翼在天空中振翅翱翔，而我的理想是当一名培养祖国花朵的园丁。
很小的时候，我的理想并不是当园丁，而是当一名女警察。那时因为，我看见女警察们穿着漂亮的衣服在马路中央指挥交通的时候，觉得她们英姿飒爽，神奇得不得了。可是后来我逐渐了解到当一名女警察很辛苦，我的理想就发生了改变。
接着当画家成了我第二个理想。我从小对绘画就很感兴趣，经常无师自通地涂鸦了许多“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知我喜欢画画以后，就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性吧，上了美术班后，我又坐不住了，不是和同学玩闹，就是旷课。结果，我的第二个理想化为泡影。
后来我在许多电影里看见许多和我年纪相仿的小演员，我又想当一名小影星，看见奥运会上唱《歌唱祖国》的小女孩林妙可一夜成名，我长大后又想当一名歌星……
如今，我已经是一名即将小学毕业的学生了，我仍然还没有确定我的理想。我身边倒是有不少同学经常高谈阔论自己的理想和抱负，可是他们有的不努力，沉溺于网海之中，把学*当作完成任务。有的不文明，不礼貌，连基本的社会公德都没有。我想：这样的人即使理想再高，抱负再大，如果像我一样不付诸行动，理想只会成为一个美丽的肥皂泡，稍纵即逝。那样的人，即使理想实现了，但是这样自私自利的人对社会又有什么用呢？于是——我觉醒了，我不能再放弃理想，不然就会见了桃子扔玉米，见了西瓜扔桃子，见到了兔子就扔掉西瓜，就像一无所获的猴子一样。
今天，我看见《我的理想》这个题目，毫不犹豫地写下了自己的理想：当一名培育祖国花朵的园丁。教师是人类灵魂的工程师，教师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力长进，许许多多的`明星、专家、领袖都是教师培育出来的啊！教师的价值和作用是无语论比的。有了当教师这个崇高的理想，我觉得自己仿佛已经是一名教师了，我自豪地走上讲台，在黑板上板书，用老师教给我的知识去教我的学生，让孩子们插上理想的翅膀。我坚信，只要我坚定不移地朝这个理想奋斗，我一定能成为一个桃李满天下的优秀园丁。
每个人都有一个不为人知的理想，我也有一个理想。有些人的理想是精忠报国的士兵，有些人的理想是那些白衣天使，有些人的理想是勤俭朴素的清洁工，还有些人的理想是举世闻名的科学家……但是，我的理想却只是薪水少得可怜的，却诲人不倦的教师。
在我心中的老师是充满爱心的，是受人尊重的，是让那些“小雏鸟”获得食物的“母亲”。但是，我看来，做一位称心称职的教师实在不是说说那么容易，每一位学生不懂的地方都由老师来指导，每一位学生错误的地方由老师来教诲，每一位学生成长的时候都由老师来关怀……都说老师是那默默无闻的园丁，浇灌着学生们，给予他们充分的的知识但，是我的理想却是一名与孩子们其乐融融的教师，让他们在我的教导下茁壮成长。想到现在，我们的老师也是这样子，培养着株株小草儿。
为了达成这个目标，从现在开始，我应该努力地去实现这个未完成的梦想，不辞辛苦地浇灌祖国的花朵。现在，我要对我自己负责，做好每一件老师布置给我们的作业，全神贯注地对待每一堂课，积极发言，好好学*，天天向上。除此之外，我还要多阅读一些课外的书籍，扩充自己的知识，吸取书中的精髓与真理，每次考试争取考到一百分。
如果有一天我梦想成真了，我会如一根蜡烛，燃烧自己的时间，去照亮他人。在课堂上，我会一视同仁，不管是谁，不管是好学生，还是差学生，我都会严加整治，将我的.知识一字不差的传授于我的学生，并让我的学生在生活中得到充分的实践，充分的发挥。除此之外，我还要让我的学生懂得在生活中不因小事而斤斤计较，尊老爱幼，诚实待人等等道理。其次，我还要让我的学生拥有一颗天真无邪的心，拥有一颗对得起祖国的良心，拥有一颗助人为乐的爱心，还要拥有一颗宽容无私的善心。我要让的学生以那些著名的人物为榜样，在学*中获得知识，获得快乐。我要让我的学生拥有丰富的想象力，让他们创造一片更美的未来。
如果说理想是一艘驶向成功与现实的小船，我要把我号这艘理想的小船，不然这艘船在颠簸的“浪海”中迷失方向。我要把握好我未来的人生，坚持好这个人生目标，超越自我，努力奋斗，驶向成功的终点！
理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰。
曾经的我整日碌碌无为，毫无见地理想十几年中如行尸走肉的地当一日和尚撞一日钟，我终于拥有自己的指路明灯——建筑设计师。理想是高墙阻隔的秘密，我就是在外努力攀爬的孩子；理想是大洋的彼岸，我就是奋力与惊涛骇浪战斗的渔夫；理想是甜甜的蜂蜜，我便是尽力与蜜蜂战斗采密人。
我想当建筑设计师，一个原因便是父亲。父亲没有读过多少书，只是一个室内装修设计师，我当建筑设计师，不仅能子承父业，还能完成父亲的梦想，何乐而不为呢？我要让他知道，现在他是我的靠山，将来我是他的骄傲。我要像他一样为家乡的建设奉献出自己的微薄之力。
为什么我想当一个建筑工程师呢？少不了家乡的缘故。我来自有福之州，榕城——福州。作为省会城市形象比不过同省的厦门，经济比不过莆田泉州。到头来，其他几个市的人都嘲笑我的家乡。我不得不承认这个事实，我要为福州的城市建设献出自己的力量，因为建筑是城市发展最直接的体现。所以，我要当上建筑设计师，为我们福州人争一口气；我要带上建筑设计师为我们的福州，设计、建地标性建筑，我要当上建筑设计师，让他们承认，福州是当之无愧的省会城市。
我的'建筑设计师的理想祖国也占了一大部分。我们五千年文明的祖国，本就领先于其他国家一大部分。西汉到明朝的那一段时间里更是世界最强大的国家。然而，今时不同往日。因为种种原因，如今的大国早已不是从前的大国，在不了解中国的外国人眼里，中国和朝鲜竟没有什么区别，我想让如今的中国还是从前的中国；我想设计出“绿色”大楼和小区为中国的形象和环境保护，献出一份点滴之力；我想让贫困儿童，有个温馨、安全、温暖的家，让他们不必再翻山越岭去那条件艰苦的学校！
正如孟子所说的：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。因此为了这个称呼和梦想；为了福州市当之无愧的省会城市，为了父亲对我的刮目相看；为了祖国的繁荣发展，如今我要脚踏实地，一步一个脚印的认真努力学*，从而走向梦想的殿堂。我不怕有多少挑战梦想在对我召唤，我要勇敢战胜生活与学*中的困难，做一个最闪亮的存在。
万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙都应该不同。但是却有一把万能的钥匙，他能打开其中任意一扇门。那就是“理想”远大的理想就是开始万物的钥匙。每个人都有自己的理想，有的人想当老师，教书育人；有的人想当医生，救死扶伤；有的人想当警察，服务人民；有的人想当法官；主持公道……而我的理想是当一名歌星。
歌声是神圣的。它能使人放松心情，听歌也是一种享受，你想象一下，当你上台表演前，听听歌放松一下你紧张的心情，或是你躺在床上休息，优美的旋律悄悄的溜进你的耳朵里，你将进入美妙的.音乐世界。
你想知道我为什么想当歌星吗？那是有一次，哥哥在听MP4，我问他出去玩吗？可他就跟没听见似的，根本不理会我。我推了推他，拿下他的耳机问道：“哥哥，有这么好听吗？”“有。不信你自己来听。”我的好奇心促使着我，于是我戴上耳机悠闲的听了起来，“回忆着初次相遇坐在你身旁……”那美妙的音乐，好听极了！就在那时，我立志当一名歌星。
自从有了这个理想，我每天都在为之奋斗着，我每天写完作业后，就拿出心爱的MP4听着歌。直到现在，我还会唱许多好听的流行歌曲呢！
有了这个理想，我就有了一个目标，我会一直朝着这个目标努力奋斗，我相信总有一天会成真的。
每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己心中崇高的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。我的理想，就是要当一名画家，画家可以画出自己想要的任何东西。当我不开心的时候，画画可以让我开心起来。
我觉得，如果世上没有绘画，人们就缺乏一种美的享受。其实当画家是很累的。因为绘画是一门艺术，我希望我画的画能让人们陶醉在不一样的艺术魅力中，即使不能，我也要努力，要坚持不懈、持之以恒、锲而不舍，就像著名画家达芬奇一样，从小老师就让他画鸡蛋，从不同角度去画，一画就是三年，他没有放弃，坚持了下来，这也是他为什么能成为著名画家的重要原因之一。
记得有一次，我小时候在上幼儿园的时候，突然有一位美术老师了，走进教室，他跟我们说，今天我们要画食物，你们吃过什么食物吗？有的小朋友说：“我吃过西瓜、胡萝卜、牛奶。”也有的`小朋友说：“我吃过白菜、菠萝、包子。”美术老师又跟我们讲画食物的过程、注意事项，我就迷迷糊糊听懂了一些，我就开始画了，看了看其他小朋友的画，就模仿画了起来。画了一个苹果，但我不会画叶子，该怎么办呢？忽然，美术老师就走到我身边来，他按着我的手画了起来，他跟我讲了注意叶子的尖尖的地方，不要变成半圆了，于是我就记在了脑子，画好之后，涂上了颜色，苹果就这样完成了。真是多亏了美术老师给我教导。所以，我就喜欢上了画画。
后来，我才发现美术老师是一位资深老教师，他画画几十年了，他总是来上我们班画画。面带微笑去教其他的小朋友，从来不生气。
画画也是一种艺术，要有很强的专业技巧和功底，需要各方面的综合能力。如定位、主题、涂色等。我的理想是想当一名画家，所以从现在开始，我会更认真上好每一节美术课，多画画、多练*、从基本功练起，掌握好画画方方方面面的技巧。同时，每天我还要练*一小时，从而提高自己的画画技巧。另外，现在周末我还参加美术辅导课，请教有关美术方面的专业老师和多看一些关于美术方面的书籍，丰富自己这方面的知识，为今后实现当画家的理想而努力。
人生会有一段美妙或者艰难的旅程，如果跌倒了，再爬起来，还是有机会的！我打算把画画坚持画下来，只要坚持好好读书，好好画画，苦练加巧练，就会实现自己的理想！
“你给我一句话，就能打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量；你给我一个眼神，我就找到了方向……”每当听起歌曲《老师》时，我就不由自主地想起了我的理想——当一名光荣的人民教师。
从上幼儿园时起，我就觉得老师像家人一样亲切，并且无微不至地关怀我们：在我们摔倒时，老师会伸出双手扶起我们；在我们伤心时，老师会及时地安慰我们；在我们困惑时，老师会给我们解惑答疑……每当我们需要帮助时，老师总能出现在我们身边，所以我就很喜欢老师！
到了小学，我对老师的敬重崇拜之情与日俱增！老师让我们学会怎样“走路”，教我们堂堂正正做人明明白白做事……用“为人师表”这个词来形容老师再贴切不过了！老师是学生的榜样，理当倍受全社会的尊重！我也想成为受人尊敬的老师，我想培育出祖国的花朵，为我可爱的祖**亲做点贡献！
我深切的知道学*并不是强迫来的，我并不会像教科书似的刻板地教学生学*，我要创设有趣的学*情境激发学生的学*兴趣。孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思就是：懂得学*的人比不上喜欢学*的.人；喜欢学*的人比不上以此为乐的人。我希望长大以后能让我的学生们把学*当成兴趣、爱好而不是一种压力，一种累赘。我要把我所有的知识都传授给我的学生们，授人以“渔”，我会把学生当作朋友，和学生建立和谐融洽的师生关系！有人说：“老师像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。”有人说：“老师像人生的灯塔，照亮前行的路。”有人说：“老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人。”老师固然辛苦，要是跟孩子们能快乐地相处在一起，其实什么劳累和烦恼都会忘掉地。我渴望快乐地去工作！
我清楚地知道，通往成功的路上怎能没有坎坷呢？不经历风风雨雨又怎能见到美丽的彩虹呢？而方法只有一个，那就是努力学*。理想对现在的我来说如轻烟、如薄雾，抓不到，也摸不着，只有通过努力才能让它一步步成为现实。要实现当一名知识渊博的教师，只有好好学*、只有博览群书，才能丰富我的知识；只有乐学善问，才能找到学*的方法；只有热爱学*，我才能成为一位合格的教师。
每当想到我的理想，我都会轻轻唱起那首歌——《老师》：“你放开双手让我遨游知识的海洋。老师啊老师，你像我兄长；老师啊老师，像老朋友一样；老师啊老师，是我学*的榜样！你给我的一切，我永远不会忘……”
在天空中自由地飞翔，这是鸟儿的梦想；在大海里快乐地遨游，这是鱼儿的梦想；在草原上任意地奔驰，这是马儿的梦想……我的理就，就是当一名能书写故事的作家。
还记得年幼时，我最爱的“玩具”就是书，脑海中定格的童年画面也只是小小的我总喜欢跑到书柜前，吵着闹着让妈妈拿下一本又一本绘本故事，并读给我听。读得最多的，是《猜猜我有多爱你》、《小青蛙和小熊》等经典故事，书中每页只有两三行字，其它都是插画，但美好的阅读时光都流淌在每一帧简单画面的想象中了。
每当我从妈妈温柔的读书声中回过神来，总会很好奇这些有趣的故事都是从哪里来的？后来才知道，这些神奇都来自“作家”的妙笔。自此，成为一名作家，书写更多生动有趣故事的理想种子便在我心中种下了。
长大后，我更加坚定：如果能让那些令人发笑的故事变成优美的文字；能用那些美丽的诗句去述说我的衷肠；用那些激昂的文字去包扎那些因梦想破灭的.失意，带给更多人力量，那该是多么了不起的事情！
不是吗？老师告诉我们：鲁讯弃医从文，把唤醒民族的觉醒作为自己的梦想，为中国的新文化运动擦燃了光明的火花。莫言早在1986年就有自己的梦想，经过25年的艰苦写作，他最终成为中国第一位获得诺贝尔文学奖的作家。
他们的故事鼓舞着我，我幻想着有一天，我也能写像大作家鲁迅爷爷那样写出鼓舞人心的文章。我幻想着，我也能像莫言爷爷那样，坐在桌前，用一支最普通的钢笔，在微微泛黄的纸上书写着我的思想，让它飞扬。
“梦在心里，更在脚下”，我深知：作家并不是那么容易当的，这需要后天的努力。我需要培养我的想象力，让思维更加天马行空吧！更要向老师说的，“多读多写”，要更加努力好好学*。
努力吧！坚定吧！没有理想的人，他的生活将如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活将如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿；没有理想的人，他的生活如黑暗的夜晚，昏昏暗暗，没有光明。让我们都去追逐自己的理想！
列夫托尔斯泰曾说过一句话：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定地方向。”人有了理想，才能飞得更高，走得更远。我的理想就是成为一名摄影师。
每当看到一组组美丽的画面，我便会想起我的梦想，成为一名摄影师。我到现在还记得我把摄影师定为我的理想的那一天。
那天我和我的朋友去看一个风景摄影展览。里面的作品非常多，我们看得眼花缭乱，给我的印象最深刻的有两幅画：一幅作品拍的是樱花在雨中飞舞，我们可以想象出那个作品拍的是樱花在雨中飞舞，我们可以想象出那是个多么美的场面，一阵风把落在地上的樱花卷起，樱花在天空中飞舞，突然下雨了，起先是微微的毛毛雨，把正在飞舞的樱花打翻了，樱花转了几个圈，便直线下降，在一刹那，这位摄影师便在这一瞬间把这么美得画面定格下，给我们带来了一种独特的美的享受。
第二幅画也是关于花的，那是一片花海，栽植这各种各样的花卉，种鲜艳的色彩交织在一起，就变成了花的海洋。他们用许多的花朵摆成了一朵花的模样，其中郁金香最惹人喜爱，一簇簇翠绿条形叶片上面，顶着一朵小铃铛似的花冠，雍容华贵，非常好看。
看着这两幅画，就可以说在享受一种美的事物，第一幅画，你可以看到摄影师按下快门的一瞬间，过了这一秒就不会再有这么美的画面，所以我愿意当一名摄影师，把一切美好却又稍纵即逝的事物定格在我的相机里，美丽的.一瞬间很快地闪过，不会再来，而那一瞬间却成为了一张相片，给人带来愉悦的感受。
当然，成为摄影师，就会日夜不停地奔波。为人们寻找美的事物，难免会辛苦，但我不会怕辛苦，因为遇到一点困难就退缩怎能完成我的理想呢。我知道，成为摄影师就要先学会感受美，无论是什么事物，总有它好的一面，要学会用心感受美、体会美。所以现在我会试着在生活中发现美，并用心去感受。
我愿把五彩缤纷但又稍纵即逝的世界定格在我的相机里，并用独特的眼光诠释它，让它以另一种美出现在人们眼前，给人一种新颖的感觉。只要我努力过了，我的理想将会离我不远。
理想，乃对未来的期望。理想，若明灯，指引心中所向；若密钥，打开成功之门；若水滴，浇灌出人生之花；亦若织机，编织明媚未来。人生在世，自有理想。千人千想，各具不同。我，亦是有着埋藏在心底的理想，以及对于未来的期望。
犹记，年幼之时，酷爱读书，日日阅览书籍，却也不知疲倦。日复一日，醉心于各个作者笔下奇妙如斯的世界。黑纸白字，编织出一个一个美丽的世界，一个一个丰满的人物。常常因阅读而废寝忘食，一看，便是几个小时流逝。阅至书中人物不同境遇时，我总会与其一同悲欢。那时，我便不禁诧异。仅仅是一个个文字，何能散发如此神秘的力量，简简单单牵动心底情感。那，许是我第一次对文字产生了浓厚兴趣。
仍在懵懂时，便有小小的理想埋入心底。随着我渐渐成长，我对书之喜爱只增不减，涉猎的范围也愈加广泛。慢慢地，这个理想在我心里被浇灌，冒出嫩绿的新芽。
看到作者笔下一个个生动形象的人物之时，我想拥有我属于自己的“英雄”；看到作者笔下一处处青山绿水的美景时，我亦望描绘自己的“世外桃源”；看到作者笔下一次次跌宕起伏，我又想起自己脑中的悲欢离合就这样，我有了属于自己的理想作家。
从那时起，我心中之所向，便是以笔来述一个个美丽的故事。我开始练*自己的写作水*。从每周的周记，到课外的写作；从生涩疏离，到优美熟练。在文中畅所欲言，在文中述尽所愿。提高了能力，也积累了经验。渐渐地，我开始探求更广阔的天空：打油诗，现代诗，散文，小说我在文字中慢慢成长。用最真挚的笔触，写下最美丽的.故事，描绘心中最热切的所愿。洋洋洒洒写下故事，心中欢乐难言。看着自己的故事一个个开始结束；看着自己的心愿一点点发芽成长。
理想，不仅仅是一种愿望，希冀，更是激励你前进，成长的良药。心中有所想，才会努力拼搏，向理想靠*。无想即无拼搏，无努力。没有理想，便是碌碌无为，枯燥无味。我愿为理想而拼搏，为理想而奋发向上，突破自我。
执一杆笔，书人间事，作家，便是在我心里无比高尚的理想。注视自己笔尖下渐渐流淌文字，织成一个个动人的故事，便是无比自豪，无比感动。
纤手执素笔，轻动字迹落。白纸黑字间，悲欢离合中。自幼心底愿，一纸述人间。惟愿将来日，心愿终能现。愿我在将来的日子，能实现自己的理想，执一支素笔，述人间百态。
每个人都有理想，这是督促自己前行的目标，也是实现自己价值的关键。我有一个理想，就是当一位科学家。
我的理想最早要追溯到三年级的时候，那时我对数学有着非常大的兴趣。老师也常常鼓励我。数学的变化也使我对其他学科产生了兴趣，尤其是科学，为我打开了认识世界的另一个窗口。
在一次科学课上，老师问大家植物的子叶有什么作用。我当时就举起手发言：我觉得子叶应该跟蛋黄的作用一样，都是提供营养的。”我说完，老师并没有直接评判我说的对错，而是缓缓地说：为什么我喜欢点王振翔来发言？因为他所想的东西都是有依据的。”我当时特别激动，从那时开始痴迷科学，也明白了科学必须从实际出发，要有理有据。
我仍记得自己第一次参加生物比赛的场景。虽然我是小学生，但是一举夺魁，不仅战胜了许多同龄人，还超过了年龄比我大的.初中生。其实在知道比赛的内容之前，我和我的战友根本没学过关于显微镜的操作。我们只能在比赛前苦练显微镜的操作，甚至比赛前一天，我们还泡在学校的实验室。因为显微镜的操作的实验是观察洋葱的内表皮，所以整个科学实验室都是一股很浓的洋葱味，我的眼睛由被熏得眼泪横流一直到对洋葱完全无感。最终我的付出得到了回报：我得了第一名。这也让我知道了，科学必须不怕吃苦，还要全身心投入。
我当然知道实现梦想，并不可能一步登天，一屋不扫何以扫天下？我要先从小事做起。首先，我要学好数学，因为数学是理科最基础的学科；其次是生物，主要研究世界上所有的物质；再次是英语，作为国际交流通用语言，想要了解先进的科研技术就必须精通英语。以后我还要钻研物理和化学，这样才能全面了解这个世界的科技水*，就像邓稼先一样，他在国外学*了核物理，回国制造了原子弹和氢弹，如果邓稼先不精通物理和英语，他能有这样的成绩吗？
其实确定理想并不难，关键是朝着自己的理想去奋斗。科学的研究是无止境的，而我要做的努力也是无止境的。天行健，君子以自强不息”，我应当为自己的理想，披荆斩棘，永不退缩！
每一个人都有自己五彩缤纷的梦，都有曾经天真烂漫时定下的理想，虽然可能只是一时的天马行空，但它会让你拥有坚定的方向，并且变成一对美丽的翅膀，带你飞到成功的彼岸。
——题记
我的理想是当一位作家。这在我小时候就有了一个模糊的轮廓，因为每天晚上，妈妈都会给我讲故事，听完那一个个温暖的'柔软的故事，我便想着如果自己也能写出那样的故事，该有多好在渐渐之中，长大的我会自己读书了，在读过那些感人心扉的书之后，在读过令人潸然泪下的《再见了，艾玛奶奶》之后，在读过扣人心弦感人至深的《哈里·波特》之后，我在眼泪中又更加明白了自己的理想——要做一名能给人们带来感动的作家！
我愿用文字，带来严冬中一丝阳光；我愿用文字，带来嘈杂纷乱的世界中一泓宁静；我愿用文字，带来茫茫黑暗中一星灯火；我愿用文字，带来漫天飞舞的黄叶中一瓣绿意。我更愿用文字，描写勾勒出人间冷暖，像林清玄那样带来一股优美的清泉，向罗琳那样触动人心最柔软的地方。因为我想成为作家，所以，我为此正不断努力着——
天空中阳光虽灿烂却并不刺眼，此时的我正呆呆望着前方，搜集者写作的素材——写作可是时不时需要外出找灵感的！可现在的我被那暖融融的太阳照得睡意绵绵，恨不得直接躺在那被太阳红烘得热乎乎的草地上睡一觉，想着想着，干脆仰躺在草地上睡一觉，望着湛蓝的天空天空，可这诗意还不过一秒，我突然感到身上痒痒的，扭头一看，一只蚂蚁正沿着我的手爬上来！也来不及多想，我马上蹦起来，慌忙用手拂去扰乱我意境的蚂蚁，拿起记录本飞一般逃走了。
没找到灵感，我又回到家拿起一本书读起来，正看得入神时，肚子却咕噜咕噜叫唤起来，我边看边走向餐桌。奇怪，今天怎么没闻到饭菜的香味，还感觉面前凉飕飕的呢？我把书—收，往前一看，天啊！妈妈坐在桌前盯着我，桌上的菜早已吃光了，还没想好怎么办，妈妈就滔滔不绝地“念起了经”。唉，为了一篇作文，我可是“赔了夫人又折兵”啊，可是一想到我的遥远的理想，我总会像注了许多力量一般又开始奋斗……
实现理想的路是艰难的，路上必定会布满荆棘，但是我知道，只要不放弃，坚持下去，就会到达胜利的彼岸！
理想是人生道路导航栏的灯塔.由于拥有理想,大家才会给自己的理想而拼搏,屠格涅夫说过：日常生活沒有理想的人,是可伶的人。每一个人的理想全是不一样的，有些人想当医生，有些人想当美术家家，也有人想当公司......
自然因为我有我的理想，在我小的时候，曾经的我什么职业都要想当，可是，现在我的理想确是想当一名老师。老师像焟烛,她们点燃了自身,点亮了别人；老师像园丁,果苗培养成参天大树。一代代老师甘于奉献,为国家塑造了一批批高层次人才,才促使国家更为繁荣富强。因此 老师是杰出的，是不求回报的，她们不求回报的教授给大家很多专业知识，它是为了什么，还并不是为了更好地大家中华民族的将来。见到这儿你很有可能觉得好奇心：为啥又挑选当一名老师呢？看一下下边了。
我想当老师的关键缘故，就是我被我们班的卢老师所打动了，卢老师是一个恪尽职守的人，*常授课，卢老师都是会准备充分一些有关课文内容的相关资料，而言让我们听。改作业的情况下，对大家撰写的`规定也十分高，卢老师为了更好地给家长降低一点压力，每日都需要大家校园内把家庭作业做完，没做完的卢老师就陪着小孩保证很晚，天黑了，还能看到大家班集体的灯光效果亮着，有一部分家长却不理解卢老师，感觉占有了小孩的休息日，但在我们语文课取得全年度级第一的情况下，这些家长却打动的不不清楚该怎么讲了，卢老师也是有家中，家里有老有小，她也想尽早回来，但为了更好地大家她却六年如一日的陪伴着大家发展.....
卢老师還是个为他人着想的人：还记得有一次，院校机构四年级的全体同学去铁军花苑悼念革命先烈陈铁军，每一位同学们都需要提前准备用卫生纸做的白花，老师要告知大家那一天会雨天，要带雨伞，而我与一些同学们却没带了，卢老师看到了，居然将她的雨伞交给了大家，她为了更好地不许大家被淋雨湿而得病，自身却感冒了。
这就是我的理想，卢老师是我理想的楷模，我一定会努力学*，努力创造自身的理想！
诗人说：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明。”俗话说：“人无志而不立。”我们每个人都应该有自己的理想，从我们开始记事起，就总是有人问：“你长大想做什么？”而我们的回答也尽而不相同，有的理想当医生。有的想成为一个作家，有的想当主持，想当歌星，……而我却想当一位普通的老师。
从小我就想当一位语文老师，在小学一年级时，教我语文的是一位女老师，姓李，她很慈祥，深受学生们的喜爱。从小我就偏科，每次考试都是与文笔数学好很多。所以我就很喜欢上语文课，就算是天天上语文课，我也不会厌倦。
每周一到周五，我放学回家，写完作业，我妹妹就叫我和她一起来玩“老师学生”这个游戏。我来当老师，她当学生。我拿着粉笔在门上写了几个我学过的字，一边学着老师的样子，一边拿着一根小棍子，对我妹说：“这位小同学，请你把小手背好，你要是不乖的话，老师就要打你。”我对我妹很严厉，如果她念错一个字，我都会帮她纠正，如果她一而再，再而三的念错，我就会打她，有时我把她打得到处跑，有时还把她惹得不高兴了。不过，我真觉得做一名老师没什么不好的，就是当一名小学老师，我也很快乐。
现在我已经上小学六年级了，渐渐长大了，也快升入中学了，但我想当老师的这一大伟大理想依然没变。在学校里，每次上语文课时，我都会认真听讲，有时会目不转睛的盯着老师看，琢磨琢磨我以后当老师要怎么样才能让学生和家长们满意。我还会注意老师讲课时的表情、动作，还会胡乱的想一些老师是一个怎样的人，他现在在想些什么……
有时候，写作文都会写到老师，写他们是怎样为了学生们**劳的.，老师是多么的辛苦。为了未来的前程，辛勤的工作，交给我们更多的知识，哺育着我们，让我们健康快乐的成长。
我想当老师，因为它是一个伟大而神圣的职业，我要为我的理想而学*，我要坚持不懈的奋斗。如果我真的当上了老师，我一定会用我的全部心血去教我的学生。直到他们满意。
我最喜欢画画了，尤其是水墨画，这是中国绘画的代表，也就是大家*常所说的“国画”。
每当我坐在画桌前，眼前是雪白的画纸和五彩的水墨，脑海里却泛起了那早春西湖幻变的烟雨，炎夏大明湖畔的出水芙蓉，深秋香山火红的枫叶，寒冬塞外萧瑟的草原……。这时候画笔也会跟着我的思绪飘逸起来，那深浅不一的墨汁在笔尖轻舞飞扬，不苟言笑的色彩在笔下变得灵动，变得生机盎然。我的心也随着变得欢快，变得五彩缤纷，就像外面这多彩有趣的世界一样。
我是一个不喜欢拘谨和一成不变的人，画画的人时间会比较自由，不用固定的三点一线。我可以经常到各地写生，顺便游览祖国的名山大川，感受不同地方的风土人情，用画笔来绘画这大好河山和人间百态。
画国画时我可以感到思想的自由和奔放，完全不受约束。可以认真品味在这繁忙的大千世界中那些需要让人慢慢、细细品味的生活细节和乐趣。
我可以走走停停，只需一纸一笔陪伴。可以与友同游，笑谈人生。偶尔独坐敬亭山，举杯邀明月，对影成三人；可以在清澈的碧水畔，绘画一幅“春江水暖鸭先知”；可以在巍峨青山旁，构想一幅“剩山图”；可以在茂密的大榕树边，轻描一首“树之歌”……无论何时何地何处，都可以用笔墨来一幅富有魅力、生气、灵韵的水墨国画。
写生的时候我还可以带上亲爱的爸爸妈妈出去玩。他们为了我的成长付出了很多，这时候我应该有能力可以带给他们更多的'快乐。我可以带他们去游历那些从未去过的地方，看那些从未看过的风景，品尝那四方的地道美食（说到这我这个吃货都有点流口水了），让他们快快乐乐每一天。
如果我的画技足够成熟，我将会抽时间到我曾经学*过的学校，免费教哪里的学生们学*国画，继续发扬我们的中国文化。如果我的经济能力足够好，我希望可以成立一个基金，帮助贫困地区的孩子们，让他们也有机会学*国画。
有机会我还要去外国教授外国人了解国画，让他们爱上国画，爱上中国文化。
是的，这就是我的理想，成为一个传承中国传统文化的国画家。虽然我现在的笔法还是很稚嫩，技艺还比较粗糙，但我还是会努力往这个方向前进。我相信世上无难事，只要肯攀登。
这一刻，我是追梦人。
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。
小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。
——我的发现_小学生六年级作文菁选
我的发现_小学生六年级作文
在日常学*、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的我的发现_小学生六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我有一个发现，如果有人让你做一件事，你懒得去做，就会变得更懒。家里妈妈让我做什么事，有时我会乖乖去做，有时我会找个借口不做。当然啦，有时我找的借口根本不管用。
那天我在写作业，奶奶叫我把水壶拿下去，我对妈妈说：“我要写作业，妈妈你拿下去吧。”妈妈回答道：“你都闲了一天了。”我反驳道：“你不也闲了一天吗？”妈妈说：“我一天都在照顾小弟弟。要不，我去拿水壶换你看来照顾？”我只好生着闷气把水壶拿了下去。
一次，妈妈叫我洗脚，我懒洋洋地说：“妈妈你帮我去倒水洗脚。”妈妈回答道：“自己倒水洗脚，正好换拖鞋。”我只好自己穿着拖鞋跑了下去，从桶里舀起水倒在盆里，开始洗脚了。
还有一次也是妈妈叫我洗脚，让我顺便把弟弟的尿布拿上来。我大声说：“干嘛叫我拿！你不能去拿吗？再说了，小弟弟是醒着的又不会哭，用不着你在旁边哄着他。我不拿，我不拿！”说完我便扭头下去洗脚了。妈妈可能在我下去的时候想：不可能不拿的。可当我上来的时候，手上除了拿着擦脚毛巾，别的什么也没有。妈妈惊讶地问：“你真没拿尿布？”我回答：“对呀！”妈妈评价我：“你真懒。”
通过我亲身体验的.这些事，我发现了：如果你控制自己，乖乖地做好自己应该做的或者可以做的事，你就不会那么懒了。
说起来你可能不信，我在九岁时就已经发现了大树与树叶的密切关系。这事还得我九岁时那个周末说起。那一天，我和小伙伴们在一起玩耍时，我们看到了一辆卡车上正载着满满一车的刚从土里移出来的树苗。这本来也没什么稀奇的'，可令我不解的是车上的树苗都被人们砍去了头和枝叶。小伙伴们都没有太在意，可我幼稚的心灵里却产生了疑问：“为什么移栽出来的树苗都被砍去了枝叶呢？”
我左思右想还是想不出一个所以然来。于是我再也无心和小伙伴们玩耍，赶紧跑回家问妈妈。可妈妈也没有跟我说清楚，她只是对我说：“你自己查查，不就知道了？”对呀，我怎么没想到呢，我不是还有一个互联网老师吗？我迫不及待地登陆因特网，一查才知道，原来在移栽树木时，因为树木根系繁茂，工人在移植时会或多或少地损害了树木的根系，使树木损失了一部分养料。树叶需要树根提供大部分营养，当树根受到损伤，自然不能为所有枝叶提供充足的养料，只有把枝叶剪掉一部分，来提高移栽树木的存活率。知道了答案，我高兴极了。这可是我第一次独立思考探索得来的科学答案！经过这次独立发现，我明白了一个道理：大自然到处都充满了奥秘，只要你细心观察，认真思考，努力探索，就能有所发现。
这一次的发现，是我探索大自然的第一步。
科学家塞缪尔·斯迈斯说：“对微小事物的仔细观察，就是对事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。”
今天，妈妈要带我去外公家，怕我无聊，边给我买了条小金鱼。到了外公家，我把金鱼放在桌上，仔细观察起来。它大大的眼睛，穿着一身金黄的衣服，真像一个小公主！看着看着，我想：小金鱼是怎样睡觉的呢？去问问妈妈吧！“妈妈，小金鱼这么可爱，哪它是怎样睡觉的呢？”我嚷嚷着。妈妈说：“哎呀，你怎么这么傻啊！等大家都睡了，小金鱼不一样睡了吗？你到时候去看看不就知道了吗？”“对呀！谢了，老妈！”说完，我就继续观察小金鱼。终于，夜幕降临了，大家也都睡觉了。
我从床上小心翼翼的走下来，生怕吵醒了大家，穿好了，往桌子旁走去。只见小金鱼一动不动，双眼睁着，只有鳃盖一开一合轻轻地动着。“怎么回事，小金鱼还不睡觉吗？”我嘀咕了几声，便回床上了。过了大约十分钟，我又去看小金鱼，结果一样子，我只好“无获而归”了。回到床上，我翻来覆去睡不着，心想：小金鱼会不会死了啊？可早上还活蹦乱跳的呀！无数的.疑问从我脑海里闪现。“算了，还是明天查阅书籍吧！”我自言自语起来。刚一起床，我就抱着《十万个为什么》这本书查找答案。
其中有一页专门讲鱼是怎样睡觉的，有一段是这样写的：“因为鱼没有眼皮，如果你看到鱼在水中一动不动，眼睛睁着，那就是鱼在睡觉了。”顿时，我的脸红彤彤的，因为没有阅读多的书籍，让我连这一点都不知道。我暗下决心：一定要探索科学中的奥秘，了解更多的科学知识！所以，没有观察就没有科学，科学是诞生于仔细观察之中。只要在生活中处处留心，你就能揭开每一个奥秘！
丝瓜是怎么样长出来的？蚂蚁为什么人在下雨天搬家？鲸鱼是不是鱼类？只要我们认真探索、寻找就会发现这其中的奥秘。
前几天上课，雷老师发给我们两粒丝瓜种子。它的外貌像一个黑色的瓜子，椭圆型的。我想它怎么会生丝瓜呢？回到家里，我用泥土把它埋在下面，然后浇上几滴水。看着它会发现什么变化。第二天早上我去看，没有动静。到了第四天，一棵嫩嫩的绿芽从泥土中长了出来，我想这就是丝瓜的藤吧。第五天，两片嫩绿的叶子从叶茎上分开，厚厚的'大绿叶真就滑板模型啦。然后再过几天，它慢慢长大，再给它造一个棚，丝瓜藤就能顺着棚慢慢往上爬，在它的叶根处就会出现一小朵一小朵花，花就会慢慢的变成了丝瓜。啊，我终于知道丝瓜是怎么样成长的。
蚂蚁为什么会在下雨天搬家呢？因为雨雾天，蚂蚁搬家是因为要找个比较安全的地方打洞，以防被水淹死！
鲸鱼是鱼吗？我查找了一下书，原来它不是鱼，是因为它们中的部分种类生活在海洋中，仅有少数种类栖息在淡水环境中，体形同鱼类十分相似，体形均呈流线型，适合水中游泳，因为鲸类动物具有胎生、哺乳、恒温和用肺呼吸等特点，与鱼类完全不同，因此，属于哺乳类的动物。
我发现世界上的任何东西都有许多奥秘，只要我们处处留心，在生活当中都能发现许多秘密。
自然界有许许多多的奥秘等待我们去发现。可不，今天我就发现了一个有趣的现象。
这天早晨，我拿着一块面包，边吃边做作业。由于我吃得太快，一不留神，就把一小块面包弄到了地上。我刚想捡起面包，却被几只蚂蚁捷足先登了。它们一会儿在面包上爬来爬去，仿佛在思考着什么;一会儿爬到面包的底部，使劲地顶着，大概是想搬走吧!可是那面包却一动也不动。这样翻来覆去地折腾了好一会儿，面包却依旧停留在原地。那些蚂蚁好像有些泄气，纷纷离开，向远处爬去。看着越爬越远的蚂蚁我心想：没劲，原以为它们会留在这儿想办法搬走呢!正当我再次想把面包捡起丢掉时，猛然间发现，有一排黑压压的东西向我这边快速地移动过来。“咦，那是什么?”我很纳闷。走上前仔细一看，呀!是一大群蚂蚁，我恍然大悟：蚂蚁们原来是回去搬救兵啦!只见一只小蚂蚁带领着一群蚂蚁熟门熟路地来到面包前，一字排开，排列在面包两旁。瞧，其中一个，显然是一位威风凛凛的指挥官，正忙里忙外地张罗人手呢!在它的领导下，小蚂蚁们同心协力，轻易地抬起面包，浩浩荡荡地向窝里进发。
我心里有许多疑惑：
1、小蚂蚁们为什么只过来一次就能记得住路?
2、小蚂蚁们靠什么传播消息?
3、小小的蚂蚁怎么有这么大的力量?
我连忙上网查找，分别得到了答案：原来蚂蚁可以沿途涂上一些特殊的分泌物，这样就不会迷路啦!蚂蚁的触角可以互相接触，传播信息呢。而且蚂蚁个个是自然界的`大力士，每个蚂蚁都能搬起搬起比自己重十倍的东西哦!嘿嘿，想不到吧!小小蚂蚁竟有这么大的威力。
如果你也想发现秘密。那就从现在开始，把大自然当做课堂，做一个仔细观察的人吧!
我的发现有一次，我跟苍蝇来啦一场大战。我在吃饭，苍蝇在那不停的叫，吵的我都不好吃饭了。我便准备拿苍蝇拍打死苍蝇，可是，无论我怎么打，都打不到。我想苍蝇怎么能轻而易举的躲开我的攻击呢？我便上网查了资料。原来它的眼睛每个小格子都是一个眼睛，那个叫做复眼。家蝇的'复眼由4000个小眼组成，能看清几乎360。范围内的物体。小眼的构造很精巧，它有一个如凸透镜一样的集光装置，叫角膜镜，就是小眼表面的六角形凸镜，下面连着圆锥形的晶体，在这些集光器下面连接着视觉神经。神经感受集光器传入的光点而感觉到光的刺激，而后造成“点的影像”，许多小眼的点的影像相互作用就组成“镶嵌的影像”。
如果把昆虫的一只复眼纵向剖开，在放大镜或显微镜小观察，多棱的小眼聚集在一起，很象一只奇妙的万花筒。昆虫的复眼虽然由许多小眼组成，但它们的视力远不如人类的好，蜻蜓可以看到1～2米，苍蝇只能看到40～70毫米。可是，昆虫对于移动物体的反应却十分敏感，当一个物体突然出现时，蜜蜂只要0。01秒就能做出反应。捕食性昆虫对移动物体反应能力更加迅速敏捷。昆虫与人类一样，可以分辨不同的颜色，但与人类感受的波长不同。昆虫能感受到的波长范围为240～700毫微米。所以苍蝇能躲开人们的攻击。通过这件事我知道了，生活中有很多科学道理需要我们去发现去了解。
我发现了一个秘密，你想知道吗？别急，让我慢慢道来。
前几天，我的嘴唇严重缺水，还裂了一道道口子，偶尔会出血，虽然出的血不多，但出血时，疼痛无比!后来看见哥哥的嘴唇红润光泽，我可羡慕了，忙缠着他，让他说出“秘方”。哥哥告诉我，他一直用润唇膏。我听了赶忙翻箱倒柜，想找到自己的.那个润唇膏，可偏偏我的润唇膏像长了翅膀，我感到十分奇怪，明明昨天还看到的，今天怎么就忽然没有踪影了呢？这时，我打开一个箱子，顿时，一个润唇膏出现在我的眼前，哇！我想发现了宝藏一样兴奋。手里捧着润唇膏，手舞足蹈。
但我觉得唇膏好像是哥哥的。唉！不想了!不管三七二十一，涂吧!我拔开盒盖，正准备涂，被哥哥看见了，他飞箭似的冲过来，一把夺过我手中的润唇膏大嚷：“小妹，你想润唇膏想痴了，还是想呆了？糊涂得连字都认不识了！”他显然被我气得怒火冲天。上面真的刻有他的名字，边沮丧地走开了，晃晃悠悠地走进了厨房，看见有一把青菜叶，就俯身抓了几片用水冲洗后，用力拍打，利用它来发泄心中的烦恼。后来，直到拍打出许多菜汁，才放手。我瞄了一眼菜叶，看见这是青菜叶的绿与未拍打的那种绿截然不同，一种是深绿色的，一种是浅绿色的。我向来喜欢绿色，便把青菜叶放在嘴唇上玩，一直情不自禁地玩了几天。我惊奇地发现自己的嘴唇不但红润光泽，而且还光滑，比以前好多了！
原来，菜叶也能治疗嘴唇干裂。通过这件事，我明白了：人只要敢于探索，无论什么事情都会有新的发现。
在我们油田一小前操场的东北角，有一棵高大挺拔、枝繁叶茂的大杨树。它粗壮得几个小朋友都抱不过来，笔直得直插云霄，就像一个忠诚的卫士尽职尽责地保护我们的校园。它春夏秋冬都有着不同的迷人风采。
春回大地、万物复苏，大杨树发芽了，“毛毛虫”挂满了枝头。天气渐暖，大杨树上飘出和雪花一样的杨絮，漫天飞舞，给春日的校园带来了一道独特的风景。
夏天烈日炎炎、骄阳似火，大杨树长得葱葱笼笼，它伸出巨大的双臂，变成了遮阳大伞，小朋友们在伞下有的嬉戏、有的乘凉、有的玩耍。大杨树下变成了小朋友们快乐的天堂。
秋高气爽、天高云淡。大杨树的树叶变黄了，一片一片落下来，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像精灵追逐嬉戏；还有的像小鸟自由飞翔。树叶落到地上，像铺上一层金色的`地毯，同学们有的用叶子做标本；有的用叶子做图画；还有的用叶子当书签。有的小朋友在落满叶子的地上跑过，发出咯吱吱的响声，就像一首动听的歌谣。
大雪纷飞、寒风怒吼，大杨树的枝干变得光秃秃的，但大杨树迎风傲雪、毅然挺立，好像在告诉人们：冬天来了，春天还会远吗？
因为有了独一无二的大杨树，把校园装点的如此迷人，给校园增添了许多美丽的色彩，我爱美丽的大杨树。
人类吸进去的是氧气，呼出来的是二氧化碳。而植物吸进去的是二氧化碳，吐出去的是氧气。那么植物是怎么呼吸的呢？难道植物也有鼻子吗？如果有，那么它又长在哪里呢？我真是脑袋上画问号一脸疑惑。
于是，我找了一颗小树，我拿着放大镜对准它，仔细地观察起来。棕色的树根，绿绿的叶子，看了许久也没有发现什么像鼻子样的东西。只有叶子的正面是绿油油的，很光滑；而叶子的背面的颜色浅浅的，毛毛糙糙的。
我望着那又大又绿的叶子呆呆地出了神，心想：植物是不是靠叶子来呼吸的呢？那我把它的鼻子堵住，它不就枯萎了吗？可鼻子是在叶子的正面还是背面呢？
不管那么多了，我还是来做个试验吧。我在两片叶子的正面和背面分别涂上了一层厚厚的护手霜，看看会发生什么吧！
一天过后，两片被我美容的叶子仍然是绿色的，什么叶没有改变。两天后，在背面凃有护手霜的这片叶子开始变黄了。一周后，我惊奇的发现，背面涂有护手霜的`叶子枯萎了，而正面涂有护手霜的叶子一点变化都没有。
我百思不得其解地问了无所不知的网络老师。原来，叶子背面毛毛糙糙的是许多气孔，而这些气孔正是植物用来呼吸的鼻子。当叶子背面被东西盖住时，气孔被堵住，植物不能呼吸到二氧化碳，不能进行光合作用，产生的氧气又排不出了，这样叶子就枯萎了。而叶子正面没有气孔，被东西盖住时也不会影响植物的生长。啊，原来植物的鼻子是在叶子的背面呀！
这次做的试验，是我明白了，大自然中有很多奥秘，只用用心观察，就会有所收获。
国粹，是中国文化的精华。它包含着中华上下五千年中国人民的智慧结晶，也包含着中华民族千百年来，为人处事的一种心态。
比如，书法国画。纸墨的香气中，透着一种豪气。泼汁洒墨间的那份坚决，又因为慢慢渲染开的墨迹，而在眉宇间透出了一份淡然，从容。即使在再喧闹的环境中，身心却被字体中的安详，悄悄的隔离出凡尘俗世中。
亦如古筝。伯牙的《高山流水》，确实把古筝的特点完美的显现出来了：幽静中，透出豪迈。叮咚的山泉到气势磅礴的高山，一音，一弦中，恍然间，四周只剩下悠扬的乐声。静，却声声扣心弦。抛开所有杂念。正如王维那首“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”所说。传统音乐的`神奇。有声，却可以感受到静，寂静。
如同围棋。“啪”的一声，决定一盘棋子的命运。有力而坚决，没有犹豫。黑白相绕的棋子边上，或许飘着一缕若有似无的茶香；或许一边还有一位观棋不语的真君子，时而露出赞许的目光，时而轻叹一口气；或许下棋的两人实力悬殊，但赢得一方还是微笑的说“承让。”谦虚，不犹豫，这就是中华五千年文化沉积下来的一种心态，甚至可以在一盘棋上，不经意间，显露出来。
自然，还有很多很多
兴许我并不多么了解它们，兴许只是明白一些皮毛。但这不妨碍我发现它们的内涵，它们的共同点，作为中国人的共通点——从容。凝神观看，感受，不仅是外表，眼神中透出的从容。还有与事物，艺术“结”为一体，“融”为一体时的从容。或许它太抽象，你还无法了解。但只要静下心来，你会发现——中华民族的精华，尽在其中！
春天的田野，一眼望去，到处是金灿灿的油菜花。一垄垄碧绿的小麦，被油菜花包围着，像绿色地毯伸向天际。一列列蚕豆，正竖着小耳朵享受着阳光带来的温暖。
我正在和乡下的.小妹妹玩耍。妹妹提议：我们做一个渠道吧！于是，我拿起小铲子，挖了一个长约50厘米，宽约五厘米的渠道。挖完后，我们两个人走到河边，站在小木桥上，蹲下来，用容器舀水，舀到渠道。舀了一次水，两次水，三次水，四次水……终于，在水快溢出来的时候，我们停止舀水，把容器放回原来的位置。
渠道终于做完后，我和妹妹玩了一会儿，又看了一眼渠道，发现渠道里的水都没了，可是用手轻轻地按一下，土就变形了，手上全是湿润润的泥。土壤是吸水的，浇在土上的水，过一会儿就会被泥土吸进去。可是河边上也都是泥土，为什么河水就不会被泥土吸掉呢？
回家后，我查了一下百度。原来，如果有足够的能量，水分会不停地渗入地下，但是入渗的速度会随着时间的延续而越来越小，最终趋于稳定。这样的话，又有一个问题，如果水可以渗入地下，为什么河里还会有积水？原来，如果供水速度大于渗入速度，地表就会产生积水，而当土里的水呈饱和状态时，水就停止了渗入。
我恍然大悟，原来小何有这么多秘密！在生活中，我们要多观察，要有一颗爱观察，爱探索，爱发现的心。
在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分高兴，因为毕竟是我自己发现的嘛！其中就有这么一件事情让我至今还记忆犹新。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了。同学们争先恐后地跑出教室，我坐在座位上看书。忽然，我觉得手上好象有什么小东西在爬。一看，原来是一只小蚂蚁，不知这是怎么的，一下子我的好奇心被这只普通的`小蚂蚁勾了起来。我仔细四观察着这只小小的蚂蚁，看见了蚂蚁的身体分成了3节，胸部有3对足，头上还有一对若明若暗的触角。我用手把它赶到了桌子上。这时，它向桌子边沿的一根铅笔爬去，一不小心蚂蚁滑了，这只小蚂蚁摔了下去。不好！我想它一定会死的，我急忙顺着桌子相对应的地下望了去，找了半天才看见了它，什么！小蚂蚁居然*安无事地降落在了地上。这究竟是怎么一回事呢？难道它真的没有死吗？我用手揉了揉双眼，当确定自己没有看错时，我更加地不解了，为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来它不会死呢？当时，我想：一定是阎王爷看它太丑了，不收它，让它再活几年才收它吧。
尽管这么想，但是心里还是很好奇。
于是，回到家后，我又找来了一只蚂蚁做实验，将它从高处扔下去，蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上，我仔细一看，它依然安然无恙，毫发不损。我左思右想，也没想出个所以然来。带着疑问，我询问了知识渊博的爸爸，爸爸微笑着说：“你自己去查一查资料呀！”我一拍脑门说：“对呀，我怎么没有想到呢？”我急忙翻开了《十万个为什么》，终于找到了答案，原来蚂蚁的重量轻，当它从高处降落下来时。会随着空气中的风慢慢降落，所以到达地面时才会安然无恙。
从这个实验中，我领悟了一个道理：只要留心观察，就会有所发现。
星期三的中午，我专心致志地看着数学书，从上面我知道了圆的周长等于圆周率乘直径；还知道了圆的面积等于圆周率乘半径的*方。
知道了怎样求周长和面积后，我想：球一定有体积吧？可是我在书上怎么也找不到怎样球圆的体积的方法。球难道没有体积吗？不可能吧！长方体，正方体和圆柱体都有体积，球也一定有。于是我很自信的用我推理方案求球的体积。
我先把一个半径2厘米的球放在一个高时厘米，底的半径是2厘米的圆柱里，这样，球就不会把圆柱体里的空位填满，四边会有一些空位。要是把这些空位也当作一个半径是2厘米的圆。这样这个圆柱体就是这个球的两倍。从而会得出一个结论：在球体和圆柱体的直径和高都相等的情况下，圆柱体是球体的两倍。此刻，我很高兴，但又不能确定是否正确，就打算回家做实验。
回家后，我找来一个乒乓球，乒乓球的直径是3。6厘米，然后又找来一个底部是密封的.直径为3。6厘米的圆柱体，两样找到后，我开始做我的实验了。
我把乒乓球放在圆柱体里，因为四周有空位，所以我就往里面倒水，倒到圆柱体里水满了后，就把乒乓球取出来，就只见水位下降，而现在圆柱体里的水正好只有这个圆柱体的一半，从而证明了球体的体积应该是横截面面积乘直径除以2。
此刻，我顿生感慨：任何发明都是人刻苦钻研出来的。
在偶然之间，我路过一条小巷。小巷上，人非常多，人声嘈杂。小巷的环境很好，但绿化带上的一条条路让我疑惑不解。为了解开谜底，第二天我带着疑惑继续向小巷走去。
那天，我早早地来到了小巷，准备解开谜底。我靠在墙上等待着答案。终于，一位穿着黑衬衫的男子闯入了我的视野。他向着绿化带慢慢走去，然后又以迅雷不及掩耳的速度，从绿化带的花花草草上面毫不留情地走了过去，最后，又当做什么事也没发生似地走远。我清楚地看到，他第一脚踩死了几棵正在萌芽生长的小草，第二脚踩灭了几颗想探出头来看看美好世界的花草远大的理想，第三脚踩枯了多多少少无辜的.植物。
过了几天，当我再次经过这片热闹的小巷时，更多的人学会了这种不文明的行为。不管男女老少，不管职业高低，他们都为了省时方便而选择了这条无辜、可怜而又便捷的小“路”。他们一脚一脚地伤害着许多植物。
一个月过去了，植物们被踏*，踏枯了，有的甚至腐烂了。但是这丝毫改变不了人们这种不文明行为的减少。换来的却是人们更加恶劣的行为。他们继续踩着踩着……
一年过去了，因为枯萎的小草影响环境，于是环卫工人就残酷的把它们连根拔起，扔进了永远不可能再复生的垃圾筒。
就这样，那一条被人们踩踏过的地方，就成为了一条“路”，供人们便捷的“路”！现在，我终于知道了，路是这样走出来的！
——我的弟弟_小学生六年级作文菁选
我的弟弟_小学生六年级作文
在*日的学*、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的我的弟弟_小学生六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的弟弟脸圆圆的，胖胖的，像一个圆溜溜的红苹果，眼睛大大的，水灵灵的，炯炯有神，鼻梁高高的，一个小巧玲珑微微向上翘的嘴巴，像一颗小樱桃红艳艳的，显得十分可爱。他不但可爱，而且十分得调皮。关于他的奇闻趣事我三天三夜也说不完。
一天，妈妈带我们到灵山铜陵去游玩。来到铜陵，我们像一只只可爱的小燕子“飞”进了灵山，那里的`山峰高大雄伟，让人惊叹大自然的鬼斧神工。我们一边走一边游赏，当我们下山地时候，弟弟向我发出了“挑战”。看看谁先到山下，另外一个就给他一元钱，我十分爽快的答应了他的挑战。
起初，我们下的都十分快，像做滑滑梯一样。应该是弟弟的体力不如我，慢慢的他就落后了。当然，我也累得气喘吁吁。当想到那一块钱可以买好吃的时候，不知不觉就来劲儿了。
忽然，弟弟像一只小鸟一样从一个台阶“飞”到了下面第三个台阶，我惊得目瞪口呆。这时弟弟又“飞”了起来，一下“飞”了四个台阶，他还没有安全“着陆”，忽然像一个圆溜溜的皮球，咕噜咕噜的滚下了山。一下滚到了我的前面。我还没有意识到这是怎么回事，只听见一声震耳欲聋的尖叫声，冲破了我的耳膜“啊！”这时鼻青脸肿的弟弟出现在我面前，虽然这次他赢了，但是他付出的代价真是太大了！
还有一次，我们去摘苹果，看着一个个红艳艳的苹果，我们简直是“口水直流三千尺”。这时弟弟三下五除二的爬到了树上，我也不甘落后，也爬到了树上，于是，我们开始比赛摘苹果了。这时弟弟摘苹果的速度显然比我快，我也赶快摘，不一会儿我们就累得大汗淋漓了。这时， 弟弟朝我的身上扔了一个苹果，我一躲扔在了远处， 于是我也向他扔了一个苹果，正好扔到了他的头上，他一下子栽在了水里。我惊地不知所措。不一会儿弟弟又像一只落汤鸡，出现在我面前。
一天，我做手工课时，手被小刀划烂了，疼的我眼泪都流了出来。我回到家怕妈妈知道 ，就赶回到房间用纸把手包了起来。这时弟弟忽然出现在我眼前，说：“姐姐，你的手怎么烂了？”弟弟，赶快拿来了消毒液和创可贴，帮我消了消毒，又用创可贴帮我贴住了伤口。
这就是我调皮，可爱，乐于助人的弟弟。
今天傍晚弟弟给我送来了一些蛏子，不由得让我想起了我们姐弟俩的一些往事。
（一）
小时候的弟弟长得很可爱，虎头虎脑，眼睛大而有神，酷爱武刀弄枪，在学校的武术队学了一点花架子，经常到台上表演，放学回家的路上总爱有些叔叔大爷拦住他，让他打拳，弟弟也不害羞总是有求必应。舅舅很喜欢这个外甥，就找他村的木匠给弟弟制作了一杆三八大盖，弟弟拿着到街上玩的时候就更显得威风了。
小时候的弟弟也很爱劳动，那时候母亲在生产队干活喜欢干包工，可以多挣工分，弟弟从八岁开始就跟着母亲到地里干活，做妈妈的小帮手。以至现在说起来，母亲还心有不忍。
我和弟弟是从小的玩伴儿，我俩从没有打过架。每年的麦假和秋假，除了到生产队做点力所能及的农活，我俩就在家里边听父亲从学校借回来的收音机边拣麦根子或玉米皮，那时候的小喇叭、刘兰芳播放的《杨家将》《岳飞传》，我俩都听了个遍。
说起来还有一件趣事，因为弟弟比我小三岁，心眼儿不如我多，有一次我逗他，说：“弟弟，你捂着嘴说不出捂腚来。”弟弟就捂着嘴连声说：“捂腚捂腚。”后来看我笑得喘不上气来他才知道受了遇弄，到现在说起这事他还耿耿于怀，说我没有好心眼。说实话，我这个当姐的就那么一次，真的，天地良心，就那么一次，哈哈。
（二）
现在弟弟也是快要奔五的人了，在我市一企业担任中层。我俩虽然不住一个小区，但只隔一条街，走动起来很方便。我有什么困难就找他，他工作上有什么难处也找我说。特别是02年我动手术的时候，是弟弟用他宽大有力的臂膀把我从手术台抱到病床上，当时我的麻药劲还没有过去，处于昏迷状态，母亲说，弟弟抱着我的时候，看着我苍白的面孔，披散的头发，大滴大滴的泪珠落在我胸前的无菌布上。现在我还经常猜测，大概是弟弟感觉到*时那么刚强的姐姐在疾病面前也是那么地软弱无助而无奈地心疼吧。
弟弟这个人工作认真，性情耿直，为此虽也得罪了一些人，但是相处久了，就会发现这个人的'好。每年的正月初一都是他在单位值班，让手下的员工回家过年；每当有工人因病或伤住院他都要到医院探望；每当车间大修他总是亲临现场…… 在家中他是尽职尽责地做一个好儿子、好女婿、好父亲，也做着我这个姐姐的好弟弟。
现在我们的下一代也都**了，将要走上社会开始他们的新生活，我们姐弟俩更有一种互相依靠的感觉了。
我的宝贝有一对灵活的大眼睛，像太阳般闪烁着耀眼的光芒；一双大大的招风耳，像是雕刻出来的艺术品；两排可爱的牙齿，彷佛陶瓷做的小珍珠；一头像刺猬一样又直又硬的头发，响亮的大嗓门加上洪亮的笑声，他，就是我的宝贝——弟弟。
我的宝贝差我三岁，今年读一年级，是家里的开心果也是我的最佳玩伴。每天放学后，第一个最先想到的就是他亲爱的姐姐。“姐姐在吗？”“唉！姐姐读整天。”“姐姐，圣诞老公公带着‘迷路’送礼物，这样找的到路吗？”“姐姐，奶奶初一、十五为什么要吃‘树’？‘树’不是很硬吗？”弟弟的童言童语常逗得全家人哈哈大笑。他就像一位散播欢乐的童子，将快乐洒满了家园，每天我和我的宝贝总是有说不完的.话、聊不完的事、讲不完的秘密！
我的宝贝还是个古灵精怪的“点子王”。他常常创造一些有趣又好玩的游戏。我们常常躲在房间里，把灯关掉、窗帘放下、在一片黑漆漆的“夜晚”，好戏上场了。“很久很久以前，山上的城堡里住着一位美丽的公主，公主被女巫施了魔咒，一直昏睡……”“别怕，王子骑着神风穿过沙漠、经过原野、不吃不喝、不眠不休、奔驰了两天，终于到达了城堡……”没错！那位骑着扫把，越过弹簧床，手持保特瓶的王子就是我的宝贝。弟弟改写的剧本，加入想象力及创意、真是“笑”果十足，我们常常玩到捧腹大笑，欲罢不能呢！
还有，我的宝贝最*迷上了黄金，还突发奇想想开一家“黄金贩卖店”。他把家里亮晶晶、黄澄澄的东西都当成宝物，想象自己是***商人，拥有许多金银财宝，而我就是他那美丽的妻子，我们正展开一段世界之旅……，就这样我们乘着想象的翅膀，飞越了云端，漫步在梦想中，每天玩得不亦乐乎。我们两个就像机器人，少了任何一个伴，就等于少了一个零件，无法正常运作，而我的生活也因为有他的陪伴，更显得多采多姿。
妈妈常说：“世事无常，亲情永在，这辈子能够成为姐弟那是前世修来的缘份，要好好珍惜。”我的宝贝，在我难过时会关心我、在我失意时会为我加油、在我成功时也会为我欢呼。我觉得弟弟在我心目中是世界上比玩偶更可爱、更迷人、也是我会珍爱一生的宝贝。
要问我20xx最爱什么？答案当然是我的弟弟了，因为他让我学会了耐心和包容。
记得12月份的一天，爸爸妈妈同时被邀请去参加婚礼。由于家里只剩表哥、弟弟和我三人了，妈妈临出门前吩咐我，给弟弟洗头、洗澡、讲故事并哄他睡觉。理由是，妈妈回来会很晚，我已经长大了该学*照顾弟弟了。我一想到要为弟弟做那么多事情，脑袋就蒙了……
我和表哥分工，他先喂嘟嘟吃饭，饭后我们一起玩了一会儿。一看时间不早了，生怕完不成妈妈交代的任务，我就没好气地对弟弟说：“喂，弟弟快来洗澡吧，快点啦，妈妈一会就回来了。”没想到弟弟也没好气地地说：“不，我还没玩够！”我一气之下正准备威胁他，一旁的表哥蹲下来轻声说道：“好啦好啦，弟弟最乖啦，洗完澡我们再来玩。”没想到弟弟配合地点了点头走进了浴室。我深深地吸了一口气，卷起了袖子，仿佛要开始一项重大工程。表哥拍拍我的肩旁，并偷偷地告诉我一个带好弟弟的秘诀，那就是耐心！一开始，我还有点不信弟弟那么好商量，但决定我应该试一试。
我照着妈妈给弟弟洗澡的程序做好了准备，并和颜悦色地对弟弟说：“我们要开始洗澡啦，这辆小汽车说你好乖要陪你玩…”我的话还没说完，弟弟就踏进浴盆溅起了水花，把我衣服都弄湿了，还一个劲地说地没完没了，最不耐烦他无数的为什么，正准备阻止他的说话，脑袋里浮现了“耐心”二字，我没有像*时一样训斥他，若无其事地继续认真地帮他洗头发搓身子，并听他说话，弟弟的话匣子一开真是没完了，但听完他讲的话，我的内心充满了内疚，我感受到了弟弟的内心世界，觉得自己*时不该对他不耐烦。现在我才发现原来耐心可以让我们成为好朋友。
洗完澡，我给弟弟冲了牛奶准备给他穿尿裤，怎么叫他都当听不到，只管自己在床上蹦，我顿时火冒三丈想要训斥他，但又想起了刚才表哥的`秘诀。没想到秘诀还很管用，弟弟配合地躺下了，伴着故事他进入了梦乡……
我大呼了一口气，终于完成了一项重大工程。看着弟弟的脸，我会心一笑。我爱弟弟，因为今天他让我我懂得了一个道理，耐心是一剂“良药”，可以改善人与人之间的关系，只要你对人付出足够的耐心，他也会对你很好。
哈哈，了解我的人都应该知道，我其实是个独生女,那我的“弟弟”从何而来呢？别急，听我慢慢道来……
此弟弟非彼弟弟，就让我先卖个关子。“他”有一双大大的眼睛，小小的鼻子和嘴巴，还有一张圆圆的脸，叫起来奶声奶气的……最主要的是——“他”的脸毛茸茸的，很舒服。聪明的朋友应该都猜到了，“他”是——与我情同亲姐弟的宠物猫“煎饼”。
此煎饼非彼煎饼。“他”的名字叫煎饼，同时，它也胖的像张大煎饼。它圆圆的脸特别招人喜欢，没有哪个人见到“他’而不夸赞的。
此胖非彼胖。煎饼虽胖，但可是一个灵活的胖子。每次我和“他”玩游戏，挥舞的逗猫棒总能被它抓住，好像没有任何游戏能难倒它呢。不过，它的灵活，总建立在心机上面……
此心机定是彼心机。重要的地方来啦，我可需要长篇大论才能讲清楚：心机煎饼利用我的同情心。周末，妈妈在打扫卫生，每个房间的门都需要敞开，这时，煎饼就只能被关在阳台上了，这它怎么肯呢？于是，它装出一副可怜巴巴的样子，用微弱而嗲嗲的声音小声“喵喵喵”的叫个不停，两只前爪抬起来趴在阳台门上，头拼命的想要从门缝中挤进来，看着它那无助而且哀怨的神情，我心软了，忍不住想要去阳台安慰它抱抱它，可是当我刚刚将门开大了一点缝时，它立刻缩着小脑袋，一溜烟儿的从门缝里挤了进来，一溜儿小碎步跑进了主卧室，钻到了床底下……被这个突然袭击打击的猝不及防的我一下子蒙圈了，煎饼，你也太可恶了，怎么可以这样利用我的同情心，被妈妈发现我放你进来，我可就死定了。我气急败坏的.跟着它进了房间，用它的玩具拼命挑逗它，可它丝毫不为所动，我又用小零食引诱它，它探出一点头，紧接着又马上缩了回去，就这样我用了好几种方法，都没能把它骗出来，最后无计可施的我只好跳上床，一边蹦跳一边大叫，这下子才把它吓出来。哼，利用我的同情心达到自己的目的，瞧，它的心机是不是很深啊。
现在你们对我“弟弟”了解了吧？它就是一只灵活的心机胖“煎猫”，可是我们全家都超爱它！你们呢？
大概三四岁的孩子，他赤着脚，眼睛十分传神地注视着妈妈，只要一发现机会，也就是妈妈一不留神，就匆匆忙忙地溜出家门......
这孩子就是炜炜，我的弟弟！瞧，他整天离家出外，要不就去这些猪朋狗友家，要不就当爸爸妈妈的“影子”，不晒得黝黑黝黑的才怪呢！不过他眼睛可灵活了，圆溜溜的，比孙悟空的火眼还更厉害呢，一闪一闪的，就像在表演什么隆重节目呢！他的脑袋我也挺喜欢的，就像一个刚熟透了的大西瓜，虎头虎脑的，虽然他有着苗条美女般的个子，可是他却像只不能安静三分钟的猴子一样，跳来跳去，跑来跑去的，人小鬼大啊！他的嘴巴有一个很大的特点，就是睡觉是喜欢唱歌，咕噜咕噜的，就像个可爱的`猪八戒！就凭他这一点，就人见人爱啦！
炜炜是个有趣的孩子！他简直就是随心所欲、自由自在，做什么事都不会忧愁什么。想得出，就做得出，非常干脆豪爽！他在家里经常添麻烦，为非作歹！当大家都忙着不可开交的时候，他就正式开始工作了！起初，他先把饮水机里的一个钮紧紧地按着不放，然后那些水全都往按钮尽情地流出来，能流多少就流多少，比弟弟还更调皮！滴滴嗒嗒，这些干净宝贵的水好像在痛苦的**，可弟弟却越来越兴奋了！接着，当大家发现时，已经迟了，地板湿漉漉的，饮水机空了，这就是弟弟的所作所为，我们不得不再清洁卫生了，哎，弟弟是罪魁祸首啊！弟弟的“杰作”，真是让人哭笑不得！
炜炜是个调皮勇敢的孩子！记得有一天夜晚，炜炜发脾气要闹着去爷爷家玩。他这人就是这样，做事不分昼夜，为所欲为！当然，爸爸妈妈是最了解他的为人了，他只要自己想去做的任何事，他都要强求去完成！所以，爸爸妈妈都不答应他去爷爷家，尽管炜炜装着哭还是演什么戏，爸爸妈妈都没有心去搭理他。就这样，炜炜意识到爸爸妈妈是不可能轻易允许他的，他就眼珠一亮，想到了个妙计！等爸爸妈妈稍点不留意时，炜炜就如一只轻快灵活的小老鼠一样，鬼鬼祟祟地，蹑手蹑脚地爬出了家门，然后急匆匆地赶着下楼。炜炜是个小天才，只要他去过的每一个地方，他都能认得去，再加上他什么都不怕，来来往往的车辆他不怕，走来走去的陌生人他不怕，就这样，凭着他的勇气，不一会就**安安的来到了爷爷家......
这就是我那可爱、调皮、勇敢、有趣的弟弟！
我有个非常可爱的弟弟，今年6岁，有着一张能说会道的嘴。小嘴一张开，就可以清楚地看到他的两个大蛀牙，两颗门牙中间远看就像夹了颗蓝莓，*看像一个方型的饼干边上被咬了一口，非常难看。
弟弟的最爱就是糖果。爸爸妈妈都不愿意给他买糖果，可每次他都有各种的理由和各种的撒娇上线，搞得爸爸妈妈实在没办法，很无奈地给他买糖果。最*一次也这样，爸爸实在磨不过弟弟，于是给他买了一瓶维生素C的软糖。买之前爸爸还和弟弟约法三章，说好了一天最多吃三颗。可弟弟尝了第一颗后就后悔了，说：“这糖酸酸甜甜的，是世界上最好吃的糖，味道实在太赞了，爸爸，我可不可以再吃一颗呀？我保证再吃一颗就不吃了。”爸爸看弟弟说的这么诚恳，于是便答应了，随手把剩下的软糖放进了抽屉里。
下午，谁也没注意弟弟在忙什么。我刚巧从客厅路过，正好碰到弟弟在偷吃糖果。弟弟马上露出了不自然的笑容说：“姐姐，我实在控制不住自己，这糖也太好吃太美味了，不信你也尝尝。”
“你牙齿都蛀成这样了，还吃这么多糖，我要告诉爸爸去。”
弟弟连忙把嘴巴里的糖吞了下去说：“什么糖……没有呀？我没有吃呀？”
太气人了，我没有了证据，只好不理他，回自己的房间。过了一过，我偷偷返回客厅，又撞上弟弟在偷吃糖果：“这下抓住了吧，哈哈……”
弟弟急急忙忙的把手里的糖果放回瓶子里又说：“没有呀？我没有吃呀？啊……你看我嘴巴里什么都没有呀……”
气死了，又没有证据，我返回自己的房间看书，不想理这个狡猾的弟弟了。大约一个小时过去了，我去卫生间上厕所，刚好看到弟弟“啊……”的一声，还自言自语道：“太美味了……”我跑过去一看，傻了眼，弟弟已经把整瓶糖果吃光光了。我太声喊道：“爸爸……你看看弟弟，把整瓶糖果吃光了。”爸爸一副很凶的样子出来对弟弟说：“我们不是说好了一天只能吃三颗的`吗，你这样子牙齿会掉光光的，以后什么也吃不了，没得吃。”
弟弟胆战心惊地说：“没有呀？没有吃呀？我也不知道糖怎么就没了？”
爸爸越发的生气了：“吃了还不承认，给我站在墙角罚站去。”
弟弟一听罚站，立马一副可怜兮兮的样子说：“爸爸我下次不敢了，糖果是我吃的，因为太美味了，我没忍住，我以后都不吃糖果了，我保证说到做到，不信我们拉钩……”
这就是我的弟弟，让人又气又爱的弟弟。
不知上天是有意还是无意，给了我一个倒霉鬼弟弟。从小我俩就合不来，常为了芝麻点儿的小事吵得不可开交。迷信的姑姑说，因为我的名字里有一个“火”字，而弟弟的名字里有三点水，水火不容，所以注定是冤家。不过，说来也真是这样，所以每次，爸爸妈妈总是被我俩气得半死，但也只能在一旁干瞪眼。
弟弟特皮，是个有名的淘气包。有时把我写着作业的本子拿去折飞机，满屋子里射；有时把我整理好的书本叠成一摞一摞的，站在上面拿着一根笔，说：“下面有请最著名的歌星——本人为大家用最有磁性的声音演唱《我心中的太阳》。”更有时，拿我的发夹别在自己头上，再套上我的裙子，翩翩起舞，然后特做作地说：“我是这家里的姐姐——小丫(我的小名)，希望大家多多支持我，多揍我几拳！谢谢！”我都快被他气死了，拿着枕头满屋子追着。有时真急了，便和他大声吵起来，吵完后冷不防回了他一句：“下辈子我可不要你做我弟弟。”便转身走人不在理睬他了。他则在一旁发出“既生鑫(他的名字)，何生灵(我的.名字)！”的感慨
弟弟就是这么皮，让人不放心。这天，妈妈不经意间在弟弟书包发现两百块钱。两百块！对我们这个年龄的孩子来说可不是小数目呀！而且学校也没有退什么钱，更没人会拿钱给他。妈妈怀疑是弟弟偷拿的。听到这些，我的心不由紧张起来：地点虽皮，也不至于这么坏。中午，弟弟回来了。妈妈便开始审问了。“你书包里的两百块哪来的？”“我……我……我……”弟弟支支吾吾，脸涨得通红，眼丝也红红的，快要哭的样子，两颗眼珠不安的上下转着，显示出异常的慌张。“你这孩子怎么敢偷钱？反了你了……”整个审讯过程，弟弟都没啥出声，静静的听着，眼泪默默的流着……
事后，我再一次问他：“钱到底是不是你偷的？”弟弟低着头说不是。“那从哪来的？”“是……是我的早餐钱。我想存起来买你喜欢的那只毛绒熊给你做生日礼物。”
生日礼物？原来那是弟弟整整四个月的早餐钱，我……忽然，我感觉眼眶湿润了，再也说不出话来。
下辈子我还做你姐姐，我的倒霉弟弟。
我有一个弟弟，他的名字叫Nathan，今年1岁半，听了他的名字，大家或许应该猜想到他不来自中国了吧，不错，我的弟弟来自澳大利亚，是我阿姨的心肝宝贝。他长得十分可爱，一头黑色的卷发，一道浓浓的眉毛下，长着一双大眼睛，黑黑的皮肤——一副外国人长相。
弟弟虽然出生于澳大利亚，可他仍然会讲一口熟悉的闽南语，这或许是从小外婆教他的缘故。当然，小表弟虽然才一岁半，他的英文也讲得很棒。
弟弟十分顽皮。记得一次睡觉前，阿姨三番五次地催促他上床睡觉，可他却把这一声声催促当成耳边风，置之不理，只顾着在沙发上上蹿下跳，后来阿姨把他抓到床上，可他却迅速地“逃脱”出来，头顶地，屁股撅的高高的，然后悠闲自得地转起圈来。如果你把他抓起来，并且让他脚朝天，头朝地，来个“倒栽葱”，他不但不生气，反而“咯咯咯”地笑个不停，直喊着继续。
弟弟是挺顽皮的，可却很有孝心。一天晚上，外婆正坐在沙发上看电视，后来有事情离开了座位，这时，我刚好走过来，坐在外婆原来坐的位置上，弟弟看到了，硬把正忙着的外婆拉过来，然后用*乎下命令的口气说：“哥哥起来，外婆坐！”当时在场的大人们看到弟弟如此小就如此懂事，都夸弟弟好样的，就连我这个被弟弟“赶”走的人都伸出大拇指。
弟弟好胜心强。一次，妈妈买回一些河蚌，弟弟在好奇心的驱使下，凑过去瞧了瞧，我明知顾问：“这是什么东西？”弟弟不愿意说自己不懂，想了许久，这时，正好一只河蚌张开贝壳，弟弟笑了笑说：“蝴蝶！”这下我可成了丈二和尚——摸不着头脑，我左瞧右看，也看不出河蚌哪里有和蝴蝶的相似之处，弟弟指着河蚌的'两个贝壳对我说：“这是蝴蝶的翅膀！”，听了这句话，我更是满头雾水，只好去请教姨母，姨母说：“Nathan小的时候，总是把这种有翅膀或*似翅膀的动物称为‘蝴蝶’。”噢，这回我总算恍然大悟了，不过，听了弟弟的“蝴蝶论”，大家都笑得前俯后仰。
这就是我那即可爱又顽皮又有孝心还不失幽默感的弟弟，怎么样，是不是大家都喜欢他呢？我想：一定是的。
我弟他啊，总是不知道乖巧这俩字怎么写，成绩下游，总的来说他玩的时间比休息的时间起码多上三倍。
1.原谅我见识少
这个事情一般都引起不了我们家里人的热度，因为我们都知道我弟不可能及格，所以基本上对他的成绩放弃了，他自己也不怎么在意，只要我们不逼着他写作业什么的他也不会闹。
我觉得我也蛮懂他的，因为我在他这个年纪也挺爱玩的，比如爸妈不在了我就跑到自己房间里把门反锁然后幻想自己的小世界，他其实差不多也是这样，经常把门反锁，不过他可不是在和我一样幻想东西，可能是我们那个年代有很多东西都没有，手机电脑都是后来发明的，我们也买不起那些五六七千的电脑，因为觉得太贵，当时家里经济也不好，一年下来可能也就五六万，还要去掉花销，所以一年存下来的估计也就那么一两把万，不过也算多了……到我弟这一代啊，他们可是10后，科技什么的都发达到不行，就连我家也有了wiwf，也有了好几个手机，就是因为有了这些，我弟很多时候偷偷拿到手机了就去玩‘刺激战场’啊‘荒野求生’啊，他还经常性刷抖音，前几段时间，我还经常听他哼《*凡之路》这首歌:我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海，我曾经拥有着的'一切，转眼都飘散如烟……我也是无语了，一个八九岁快上三年级的小学生，居然会玩这么多软件？！原谅我见识少。
2.我弟的人际关系
我觉得我弟人际关系还不错，因为他毕竟有我这个大姐姐嘛，哈哈哈……不逗了，我还记得我上次去他学校啊，就看见有人欺负他，我当场就跑过去了啊，作为姐姐的职务，怎么可能看到有人欺负我弟还不保护啊……然后后来才知道，那个人是因为我弟不小心弄倒了他的玩具，然后就打了他，唉？我也是醉了，我弟他非说说了对不起，然后那个人就说没有，然后就又打起来了……
——我的妈妈_小学生六年级作文菁选
我的妈妈_小学生六年级作文
在生活、工作和学*中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处*惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我的妈妈_小学生六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
今年35岁，她中等个儿，不胖不瘦，一头乌黑发亮的长发披在脑后，炯炯有神的大眼睛仿佛会说话，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，很漂亮。
妈妈非常关心我的学*。有一次单元考试，我因为粗心，阅读题扣了9分，放学回家，我悄悄地溜回自己的房间，结果被妈妈发现了，妈妈对我说："琛琛，把考卷给我看看。"我只得胆战心惊地把卷子递给妈妈，心里想：这回可完蛋了，得挨妈妈批评了。妈妈回头看了我一眼，笑着说："*时要多看阅读书，增加自己的阅读能力，争取下次取得好的成绩啊。"自从妈妈的那次鼓励后，我的阅读进步很快，以后考试我的阅读得了满分，我拿着考试卷，真想一下子冲出校园，把卷子送给妈妈看，那喜悦的心情真是无法比喻。妈妈看我考得不错，笑得比以前更甜了，说："这次考得挺好的，但是不要骄傲，要继续努力，保持住这样的好成绩。"
妈妈不但关心我的学*，而且很关心我的'身体健康。有一次我感冒了，妈妈一会给我量体温，一会给我喂药，一会又摸着我滚烫的额头，心疼地流下了眼泪，我看都12点了，对妈妈说："妈妈，您快睡觉吧，这点感冒算什么，一会就好了。"妈妈说："我不困，你快睡吧，你好了，妈妈就放心了。"看着妈妈坚决的样子，我不知道什么时候迷迷糊糊睡着了。
妈妈对我的爱是写不完，说不完的，我只有好好学*，用我的优异成绩来报答妈妈对我的爱。
冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖……
四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己？留些真诚给自己取暖吧！
人类没有了真诚，生活便没有了分量。让我们在真诚中舒展心灵的畏惧，在真诚中领略世界的风采。留住真诚，生命便有了前进的.依托；留住真诚，你我便有了心灵的共鸣留些信用给自己取暖吧！
树不直，无以成栋梁。让我们在彼此的信任中开启合作的大门，让我们在彼此的信任中放飞心中的喜愉。留住信用，我们的眼睛便成了忘记的“监视仪”；留住信用，我们的耳朵便成了背约的“除尘器”。人间纷繁芜杂，留些信用给自己，我们才能―――日不怕雨淋，夜不怕霜打。留些诚信给自己取暖吧！
诚信是一面火红的旗帜，旗帜不倒，真情永驻。让我们在生命的海滩边，拾取诚信的五彩贝壳，让我们在你我的交流中，留些诚信做友谊的基座。商海浮沉，留些诚信，回报你的将是一片春光。
然而，面对篝火，我们需要自己带上火柴才能取暖，走进暗夜，我们需要拨开心头的云雾才能望见满天星斗；身陷迷惘，我们需要航船启航前就将航灯高高挂起！
同样，诚信需要我们每个人的支撑。众人拾柴火焰高，真诚的相待，才能焕发出生命的霞彩！
无须感叹世态炎凉，不必埋怨人心不古，因为美好的一切就在你我手中，正如诚信的期盼同样在你我心中一样！太阳每天都不辞辛劳地升起，点点跳跃的焰火仿佛也为你我而感动，真诚的相对，令你我更加坦然。
让我们在诚信里感受温暖。让我们在诚信中憧憬明天。
我的妈妈今年36岁，人长的瘦瘦弱弱，讲起话来慢声细语。妈妈的样子虽然体现不出高贵气质，但是，妈妈却拥有一颗慈祥的心。
妈妈的最大优点是勤劳。妈妈为了帮助爸爸维持家庭生计，一年到头总是在店里忙上忙下，妈妈不但看店，而且还利用看店的空余时间做针线手工，除此之外，还要在家里操持家务，洗衣服，做饭，打扫卫生，还要管弟弟。一天下来几乎没有休息过，我的'学*又不怎么好，妈妈总是为我操心，帮我报了许多的培训班，可我总是不认真的去学，学完以后，又忘得一塌糊涂，也从来没有让妈妈省心过。
妈妈开店开得很实在，也从来不贪小便宜，妈妈卖的货很便宜，从来没有卖过假货，妈妈对人也很好，也从不和别人为了一点点鸡毛蒜皮的事而计较。
妈妈对我的爱是无微不至的。有一次，我发了高烧，妈妈迅速的叫爸爸开车送我去医院打吊瓶。那时，妈妈还没有吃饭，一直陪我到深夜。凌晨3点多，我也慢慢的进入梦乡，醒来时，却发现妈妈还是在细心的照顾我。这时，妈妈已经饿得饥肠辘辘了，眼睛就快要闭住了，我连忙叫爸爸说：“爸爸，妈妈快要饿晕了，快点过来。爸爸迅速的跑了过来，又飞快去买东西，过了一会儿，爸爸回来了，爸爸端着一碗香喷喷的面条，几分钟后，妈妈吃下面条一下子神气多了。四点多钟，我打完了吊瓶，烧也退了。这时妈妈才松下了一口气。
这让我感到了深深的母爱，她是世界上重如泰山的爱。
我的妈妈，她只不过是个普通的家庭主妇。但是，她身上总是源源不断地焕发着母亲所拥有的强大力量。
那是一个明月似玉的夜晚，年少的我，还是个对万物懵懂的小孩。我坐在沙发上，眼睛望着电视机，看着一幅幅画面在电视里流动，在温暖的灯光下，一对清亮的大眼睛显得别样可爱。妈妈，在拖地。爸爸，在书房工作。一切看起来祥和安逸，可我，却即将落入黑暗的“恶魔谷”。这一点，全家上下无人察觉。
不知怎么的，只听“啪”的一声，一个锐利的东西划在了我的脚，一种钻心的疼痛与之俱来。我当时已经疼得神志不清，出于本能，我痛苦地拼尽全力，喊了一声：“妈妈！”就在我呼救时，鲜血淌了出来，浸透了沙发的一角，我眼前顿时一篇黑暗，什么都看不见，只听见死神越来越*的脚步声，狰狞的面孔和能轻微辨清的死亡之笑。
等我醒过来时，发现自己处于一个陌生的环境，白色的房间，蓝色的窗帘，还有醒目的红十字，这是——医院。我感到有些害怕，医院对于那时的我完全是个模糊的概念。唯一让我安心的，就是妈妈洞悉一切的微笑。在我听到的一些故事中，小孩生病了，受伤了，父母是怎样的嚎啕大哭，怎样的绝望，就像掉进了冰洞，甚至不能正常的生活。我看着妈妈，看着她的眼睛，红红的血丝弥漫着眼白。眼角微微泛起的皱纹，红肿的眼皮——妈妈哭过。突然我的'心尖一紧，眼角湿润了。原来，妈妈在我不知情的情况下，是那样焦虑、痛苦。而在我清醒的时刻，她要背负所有的压力，把阳光送给孩子，而这阳光的一面，就是微不足道的一丝微笑。我的眼泪，如断了线的珍珠，“扑扑”地掉下来。
我对妈妈多了些了解。其实，母爱才是那股深藏不露的碧泉。
我的妈妈个头中等，身材苗条，皮肤白净，给人的第一感觉就是漂亮。再加上整齐的短发，长款的大衣，黑亮的皮鞋，漂亮的同时又显的十分干练。满面笑容，看上去十分亲切和蔼。
这么多年来，妈妈给我最大的感觉就是孝顺。自从有了我，奶奶就一直跟我们生活在一起，已经一起生活了10余年。在这10余年内，妈妈从没有跟奶奶吵过一次架。相反，总是经常给奶奶零花钱，经常给奶奶买新衣服。有一次吃晚饭，奶奶有点不开心，一问原来是白天不小心弄丢了50元钱，妈妈一边安慰奶奶，一边又给了奶奶新的'零花钱，奶奶的脸上才渐渐露出了笑容。妈妈不仅对跟我们生活在一起的奶奶好，就连远在老家的太太也不会忘记，只要爷爷来，妈妈总是会准备点钱及很多松软的点心、糕点委托爷爷带给太太。太太逢人就夸我妈妈好。
妈妈不仅孝顺，而且还敢于挑战自己。妈妈跟爸爸一样，都是做房地产工作的，做了*15年。就在去年，妈妈被一家新的公司相中了，听妈妈讲，这家公司主要做刑侦软件及硬件的，而且给的待遇还比较优厚。俗话说“隔行如隔山”，我以为妈妈一定不会改行。但妈妈回来跟爸爸商量了一下，居然答应了，通过*三个月的培训学*，妈妈已经完全胜任了新的工作，并超额完成了20xx年的销售指标。
这就是我的妈妈，一个陪伴我快乐成长，既教会我许多知识又教会我许多做人道理的好妈妈。
我今年10岁，你们猜我妈妈多少岁了？答案是34岁。但是我妈妈的内心年龄却是3岁小孩。
我的妈妈是一个普通的妈妈，她很瘦，但自己还说自己肥，总要减肥。我才不这么认为，我认为我的妈妈是世界上最漂亮的人！
我的.妈妈嘴上说着减肥，立志要出去跑步，但是身体上可不这么做她早上六点半起床，我早上六点起床；她晚上走一圈，我晚上能走两圈；她早上不想做饭，我爸爸就给我炒鸡蛋；她周末不起床，我周末五点半就起床；她这种事可多了去了。我家每天都在上演着这样的情景：宝贝啊，帮我倒杯水吧。宝贝啊，帮我拿充电宝过来。宝贝啊，帮我拿哎，什么都不会做。周末的时候，就连让她出卧室，我也得三顾茅庐三催四请的。刚出了卧室吧，又赖沙发上了。哎，真像个孩子。
说我妈妈是个孩子吧，她又30多岁了，会做各种事，可谓是样样精通，我觉得没有什么事可以难倒她。说她是个大人吧，她又像个孩子一样爱赖皮。但不管怎么样，她都是最爱我的妈妈。
她有时会生气，有时会赖皮，还有时又变回了大人，把我训的五体投地。
她做家务很勤快，有时又赖在沙发上不起来；她收拾狗便便很快，有时又不愿意闻臭味，让我去收拾；有时起床给我做早餐，有时又懒得起来，给我叫外卖；有时很温柔，有时又很暴躁，像个母暴龙；有时是大人有时又是小孩；有时很成熟，有时又特幼稚
我的未成年妈妈，很可爱吧？不管她是什么样，她永远都是我最最亲爱的妈妈！
在我家里住着一家五口人。
我*常的时候有点小懒，而我的爸爸也一样，我的俩姐姐更不用说了。*常的家务事全都是我妈妈一人干的。我的妈妈个子不算高。脸庞有一点黑。她每天早上5点多钟就把我和我爸喊了起来，我姐上高中早就走过了，你看她先是把被子掀起来，摇了摇我，看我没醒就去叫我爸爸，我们刚刚起床妈妈就已经把热水端好了。洗了脸后妈妈赶紧把粥端到桌子上，对我俩说“赶紧趁热吃吧，过一会你还要上学呐刚刚吃过饭”妈妈又把碗端走洗了洗后她又开始了忙碌。把地板拖了几遍后又把床整理了一下便出去了。到了楼下后看见邻居在搬东西又帮忙把东西搬到了四楼。然后才想起还没买菜又跑到菜市场去买了菜。
我记得有一次，我在学校上学的时候下起了大雨，我看了看天空叹了一口气心想：只能淋着回家了，我到家的时候发现妈妈还没回家就打电话问我爸爸，爸爸说：“妈妈看天下奇了大雨就打着伞出去了怎么到现在还没回来。不会是去接你去了吧？”“不可能啊，我早就回来了。算了，我去学校找找看吧！”等我骑车到学校时已经七点多了，天都暗了。这时我在树下看见了一个熟悉的身影，赶紧过去一看才发现正是我妈妈。我记得当时我问她怎么不回家她说还没等到我就继续等。当时我的'眼睛就控制不住泪水，夺眶日出。妈妈赶紧问我是怎么了，我笑了一下说没事。回到家后妈妈又开始了做饭。
我爱我的妈妈。
“来一来，看一看，妈妈‘大甩卖’了啊，买了不吃亏，买了不上当！”
我的妈妈特别能干，什么都略知一二。家里大大小小的事都由她来负责。
我的妈妈做饭非常“好吃”，吃了她做的'菜，保准你不想再吃第二口。我妈妈做饭，厨房就像她的战场一样，乒乒乓乓一片狼藉。一不留神她就把菜给烧焦了，但她一直坚持自己炒菜给我们吃。尝一口，这道菜淡了，那道菜咸了。哎，谁叫她是我妈妈呢！给个面子，昧着良心说句“好吃”。
我的妈妈对电子产品简直一窍不通，只会网上购物。买买东西，挑挑便宜货，刚买回来还没几天，就坏了，她就在那喊：“什么东西，还没几天就坏了，再也不在网上买东西了！”没过几天，在网上淘便宜货的，还是她！又会问我想买什么她就在网上给我买。看看！又抵不住诱惑了，真想翻个白眼给她。
我的妈妈菜虽然不怎样，但会烘培，也算有点特长。她常常说我不经夸，其实我都跟她学的。上次她做的蜂巢蛋糕，我夸了她几句吧，这次就得意忘形了，不知道自己几斤几两，就挑战慕希了，好了吧，不堪入目，厨房里又上演一场战争。我妈妈呢，摆了摆手，理直气壮地说：“材料不足，慕希做不了了，吃快餐吧！”我气得冒一头黑线，无语地吃着快餐。
虽然我的妈妈不是最优秀的，但是我知道她是最爱我的。比从前有了很大的进步，这一切都是为了我。
所以呢，这次的“大甩卖”提前结束，妈妈，我就带回家了。
她长着一头乌黑亮丽的头发，眼睛像两颗紫莹莹的葡萄，个子高高的，不胖不瘦92斤。她的眉毛又黑又弯就像两个美丽的月牙，我觉得比月牙还美呢。她每天都要化好妆，小小的嘴巴涂上红色口红，好看极了。她老是在镜子里照来照去的，像臭美的公主一样。她喜欢穿白色，黑色，咖色，粉红色的衣服，喜欢穿漂亮的鞋子和美丽的高跟鞋。这就是我爱美的.妈妈！
有一次妈妈买了很多好吃的，妹妹高兴的说：这么多好吃的啊，妈妈我可以吃吗？”妈妈说：“当然可以啊！”妹妹说：“谢谢妈妈！你最好了。”然后妹妹给我拿过来了说：“姐姐给你吃，妈妈说好东西要分享。”我们就开开心心的吃了起来。
还记得妈妈说考试考到优异的成绩时就带我去万达玩，为了考好成绩，我前一晚好好复*，在自己房间玻璃上写上认真考100分。等到成绩下来的时候是优，我很开心，家人都夸我棒，妈妈也叫我要继续努力。
周末妈妈空的时候就带我和妹妹去万达游戏厅了，妈妈充了120个币，但只先拿了50个币给我和妹妹。我先玩了夹东西的，3次才夹到薯片和可乐，我兴奋地跑去告诉妈妈，给了妹妹。然后我又去玩了其他的，还碰到了同学，我们一起玩了一会。币都玩完了，我还想玩，妈妈说：“一次不能玩太久，想要奖励就要自己争取，你们表现好，都听话，下个礼拜我还带你们过来玩。”我和妹妹只好答应，我们恋恋不舍地离开了游戏厅。回去的路上我们看到了南洋大师傅蛋糕，妈妈知道我们很想吃，就排队给我们买了一个。回家后我们迫不及待的打开吃了起来，好好吃啊，没一会就吃完了。妈妈说我们是小馋猫，我们开心的笑了。
这就是我的好妈妈，严厉起来很凶，有时也很温柔，我还是喜欢妈妈不凶我的时候。
对于我的妈妈，我再熟悉不过了。
她圆圆的脸上戴着一副大大的眼镜，眼镜把她的脸衬得很好看！妈妈爱化妆，总是画着黑黑的、粗粗的眉毛，涂着红红的，似桃花的腮红，很美丽！她还是一个想减肥却吃很多的妈妈。
她的声音是多样的。早上穿高跟鞋的妈妈是“嘚嘚嘚”的；晚上穿拖鞋的妈妈是“嚓嚓嚓”的。她唤我起床的`声音是轻轻的、柔柔的；叫我睡觉的声音是高高的、硬硬的。她表扬我的声音是快乐的；批评我的声音是愤怒的。她的声音无处不在。
她的味道是多变的。洗完澡的妈妈是香香的；打完球的妈妈是臭臭的。满脸笑容的妈妈是甜的；生气的妈妈是苦的；累了一天的妈妈是咸的；做饭的妈妈是辣的。不管她变成什么味道还是我的妈妈。
我喜欢抱妈妈，在夏天穿真丝裙的妈妈摸上去是凉凉的、滑滑的；在冬天穿羽绒服的妈妈抱上去是暖暖的、厚厚的。当然我还会亲亲她。
同学们喊我的妈妈叫“蔡妈”。可你们知道吗？我的妈妈能煮出五颜六色的饭菜，能穿出绚丽多彩的衣服。她的双手可以飞快地打出文章，她的双脚可以骑一个小时的自行车驮着我去美堤雅城看外婆。在我的心中她就是一个“彩妈”、“才妈”。
我的妈妈是个多才多艺的妈妈，虽然我长大后不能成为妈妈，但我要成为一个像妈妈一样有才华的人。
我的妈妈很漂亮，她很爱干净，也很爱做家务活，更重要的是她非常爱我。
有一次周未，我有幸和妈妈去赶集。在赶集的时候，我看见一个叔叔正在做我最爱吃的羊肉串，我就请求妈妈买一些，妈妈无奈之下只好买了一些，我们又继续赶集。忽然，妈妈看到了卖菠菜的.地难，便急忙冲过去，一下子竟买了三斤菠菜。菠菜不好看，我觉得它太难吃了。我就向妈妈抱怨，妈妈却说：“多吃菠菜对身体好”。
到家后，午饭时间还没到，妈妈就让我写会作业。我回到卧室关上门窗，坐在椅子上，拿起钢笔准备写作业。我边写边想：妈妈明明知道我不喜欢吃菠菜，不仅买了菠菜，而且买了整整三斤，简直快疯了。正当我抱怨的时候，妈妈却在门外喊：“开午饭了。”“哦，知道了”，我回复道。我到了饭桌前，第一个上桌的就是羊肉串，我兴奋不己，正想拿起羊肉串塞进嘴里，却被妈妈叫住了：先去洗手再吃饭。我只好乖乖地去了洗手间，认真地洗了手，并用了洗手液消毒，又回到饭桌，吃起羊肉串来。这时，我的“天敌”——菠菜来了，我放下羊肉包，瞪着菠菜。但是我还是勉强地把菠菜吃进了嘴里，我一吃，才知道菠菜真得非常好吃。原来我以前没尝过菠菜，就说菠菜难吃，我一下子吃了两碗菠菜，连羊肉串也顾不上吃。妈妈高兴地向我竖起了大拇指，我高兴地笑了。
我知道，妈妈这是对我好，我爱我的妈妈。
咚咚咚”，菜刀有节奏地敲击着切板。
妈妈在厨房里忙碌着。灶台上的炉火嗞嗞响着，蓝蓝的火舌亲热地舔着锅底，锅盖上，水蒸气袅袅地扭腰，扑哧扑哧的沸水也禁不住好奇心探出头，有模糊昏暗的灯光映着母亲圣洁而温柔的面庞。
无比迷恋这切板上的音符，妈妈像个拥有奇幻法术的魔术师，手臂起起落落间，便蹦出一个又一个调皮玲珑的精灵，飞旋着，将这称作“家”的空间渲染得气氛浓烈。
妈妈是个闲不住的人。早年家中贫寒，妈妈在无聊之际，便会给我织一件件色彩艳丽的毛衣，毛衣的图案各不相同，有活泼可爱的HELLO KITTY，有趣味十足的唐老鸭……现在，我的衣服早就由织变成了买，妈妈便把功夫下在了厨房里。只要我一回来，厨房里就这么热气腾腾。
妈妈不知道我痴迷她织的毛线衣，更不知道我痴迷这耳边的音符，她只看到，她贪婪的女儿在客厅里心急地等着。
切板声加快了速度。“快了！”她头也不回地冲我喊。妈妈以为，呆在一旁的我早就饿了，她想让她心爱的女儿早点吃得到香喷喷的饭菜。每天早上，当我从暖暖的被窝探出脑袋时，总会听见厨房里有切板的声音，有油在锅中翻腾的声音，随即便有一阵阵香味飘进我的房里。细心的妈妈从不放过每个为我做早餐的机会。这一做就是八年，不论寒暑，从无间断。香香的早餐中浓浓的爱，香甜了我每一个上学的日子。
“哎呦”妈妈一声轻叫，富有节奏的.切板声也一下子停住了。“怎么了，妈妈？”我放下手中翻动的书。
“没什么。”妈妈背对着我，用手捋一下发梢，那微湿的肩只是轻轻一耸，将手指放入口中，微微吮吸了几下。
“咚咚”声重又响起。
香喷喷的菜上来了。金黄的炒鸡蛋，油油的片皮鸭，脆脆的绿黄瓜……满桌都是我喜欢的颜色喜欢的味道。爸爸过来了，爷爷过来了，妈妈过来了，满座都是我眼悦的人。
妈妈递给我一个匙子。我突然发现妈妈手上的异样，食指肚上缠着几圈纱布，隐隐有些血迹。她没有发现我的异常，顾自笑吟吟地用伤手给我舀汤。
望我着碗中的菜，泪水不禁夺眶而出。渐渐地，一件件*日里的小事，都像放电影一般，从我的脑海中闪过。这时的我，才真正明白妈妈心中那潭对我的爱，有多深。
母爱如水，温柔细腻，有一种渗透灵魂的清凉与甘甜。
