世界上有许多东西都是独一无二的，比如独一无二的蒙娜丽莎，独一无二的地球，独一无二的中国……当然，我也是独一无二的。
独一无二的我，有一双黑宝石般的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，还有那乌黑亮丽的长发。
我是独一无二的。记得那一次，我们上音乐课，唱的是”阿里山的姑娘“。正当我们唱的津津有味时，身后的一阵风扰乱了我的兴致，我转身一看，原来是李骁看见歌词里有”山“字，觉得很好玩，于是在我背后做起了扇我的动作，我先前没有理他，可哪知道他得寸进尺，我不耐烦回头警告了他两句，他也识趣的停了下来，又继续上着课，不一会，李骁的手又痒了，又扇了起来，下课后，我抓起书，使劲的打他，以解我心头之恨，他连连向我求饶，我才停手。这时，何雪梅走来问我怎么回事，我便把事情的来龙去脉告诉了她，她点了点头，突然，何雪梅一个箭步走到张桐阳面前，拳打脚踢，原来，刚刚张桐阳觉得好玩，也扇了起来，正巧，被何雪梅看见了，我没有打他，而是直接拿起他的文具盒丢进了垃圾桶，何钟鑫连忙去捡起来。刚好，蒋老师进来了，我们又把事情的前因后果给蒋老师讲述了一遍。
这就是我，我叫舒寒茜，我是独一无二的！
阳光明媚，光线透过窗户，直射到了镜子上。镜子中出现了一个小男孩儿，乌黑的头发，一对大耳朵，鼻梁上架着一副蓝色的眼镜，一张大大的嘴巴。镜中这个可爱的小男孩儿就是我。
我出生在一个小村庄。三岁就跟着爸爸妈妈到城市里打工。*时我一有时间就在家里一个人玩电脑。久而久之，我就成了一个“宅男”。虽然我很“宅”，但是我真的也很“野”。
记得有一次，我去外公家，和几个好朋友一起去湖边的泥巴里捡鱼。我们提着小桶，拿着一把铲子，穿着长筒靴，一个个干劲十足。我们从小路绕下去，再来到湖边，拿起铲子东挖挖，西挖挖，把湖边的泥巴地挖成了“麻子脸”，却什么也没有。我们不甘心，索性把铲子扔到一边，徒手挖起来。不一会儿，水桶里就装满了鱼。我们把水桶放到草丛中，便开心地玩起了游戏。我们从地上拾起泥巴向对方扔去。正当我们玩得不亦乐乎时，天色渐渐变暗了。这个样子回家一定少不了一顿骂，于是，我们飞奔回家，偷偷地换下衣服，把脏衣服藏了起来。当然，最后被发现，还是会被追着打。
这就是我，一个活力四射、独一无二的小男孩。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我们哪能离开书呢？
我家的空间比较小，没有专门的书柜，但有许多小小的藏书角，我就有一个独一无二的藏书角，是爸爸用一块儿旧木板做的，固定在我的床头，有一米二长，上边放了将*100本书，这是给我大脑补充营养的地方。书是按大小顺序排列的，左边是杂志类的大书，右边是各种小说、诗歌散文、科普类等等，我最喜欢的是《365夜好故事》、《名人名言》、《西游记》、《三国演义》、《鲁宾漂逊流记》、《森林报》、《地球之最》……
每天中午，我都坚持读书半小时，常常是一读就忘了时间，书中的精彩内容把我吸引住了，连妈妈叫我吃饭我都不想过去，有时我边吃边看，把饭都掉到了书上。
每当我写完作业，也会随手拿起一本书津津有味的看起来。
我喜欢藏书角里：知恩图报的小蚂蚁、坚强勇敢的鲁滨逊、遭到奇遇的格列佛、好玩的父与子（漫画）；
我喜欢藏书角里：为小泥人舅舅报仇的小木头人、善于观察的破案能手柯南；聪明机灵的孙悟空、英勇杀敌的赵子龙……
这个藏书角不仅给我带来了许多快乐，让我增长了许多知识，还使我懂得了更多的道理，对我写作文也有很大帮助。
我真喜欢这个小小藏书角！
大家好，我叫李灿。我今年十岁了，在翠绿小学三（2）班读书。我中等个头，胖乎乎的脸上长着一双圆溜溜的大眼睛，微微上翘的鼻子显得很可爱。我有着一张能说会道的嘴巴，一说起话来就像关不上的水龙头一样。
我最喜欢的就是拼装了。每次放学回到家，一做完作业，我就拿起心爱的拼装，津津有味地拼着。记得有一次，我买了一盒二十块钱的拼装。我看了看图纸，哎呀，这个好难呀！拼了几分钟，我想放弃。这时候，妈妈走过来，似乎明白了我的心思，鼓励我说：“困难就像弹簧，你进它就退，你退它就进。”我终于自信起来，认真看看图纸，仔细钻研，错了拆，拆了又拼。经过半个小时的努力，终于拼好了。我连忙拿给妈妈看，妈妈看了看，高兴地说：“哇，真漂亮，你成功了！”
我的缺点就是爱讲话，上课讲，下课讲，排路队也讲。上课时，我总是偷偷地转向后面，和后桌讲话，有时和同桌讲话，因为爱讲话我总被老师批评。记得有一次上语文课，看着洪老师正在黑板上写字，我想起了我昨天的拼装。我情不自禁对同桌说：“妈妈给我买了一盒拼装，我把它拼成了一条龙，我……”话还没说完，只听见洪老师说：“李灿，上课不能讲话。”我连忙闭上了嘴巴。我想：我的拼装太有趣了，还是要和同桌再说说。呀，洪老师在第一组看作业，这样的好机会我怎能错过呢？我兴奋地对同桌说：“黄子烨，我又把那条龙拼成了机器人。”“真的，那明天我去你家看看！”黄子烨高兴地说。这时又被老师发现，我又被狠狠地批评了。唉！爱讲话真是个坏毛病呀！
这就是我，一个普普通通又独一无二的我。
大家好，我叫林崟玮，有人都把我叫做林星玮，今年10岁了，我在东桥小学上学，二年级五班，性别男，我属虎，是天秤座，我的生日是10月22日。
我长得很胖，像个可爱的小猪，身高1。4米。我长得非常帅，我的发型很独特，像个*底锅，我的眼睛大大的，像两个黑钻石，我的眼睛上下有两个痣，它们俩个好像是形影不离的好兄弟，我的脖子上还有一个痣，你猜这个痣长哪儿啦？嘿嘿，猜不到吧？告诉你吧，长后面了，我的鼻子很灵敏，像狗鼻子一样，一百米的吵架声我都能听见，我的嘴巴非常大，都能塞下一个拳头，我每天穿着一件蓝色的、红的大衣，因为红色代表吉祥，蓝色代表*静。
我的爱好是拳击，因为有一天我看见一个跟我一样大的小孩子欺负七岁半的小孩子，然后我就过去说：喂，你凭什么欺负一个小女孩？”怎么，跟我会会？”行！”然后我一个扫堂腿，他就跪地求饶了。
我长大后想当个武术教练，因为我想行侠仗义，专打坏人，为了这个梦想，我会每天七点起床，八点练武，八点击剑。
这就是我，你愿意跟我做朋友吗？
我就是我，不一样的烟火。
我这个人吧，头发不算长，个子也中等，鼻子大大的，耳朵圆圆的，有一双炯炯有神的眼睛，它还会说话呢！
我呢，是一个典型的马大哈，每次考试，不是把小数点点错了，就是把5写成了8。可是有时，我做事情非常非常专心。
我也是一个音乐迷。每次只要一放音乐，我就会像兔子一样连蹦三尺，再像风一样地跑过去。听着优美动听的旋律，我就会情不自禁地跟唱起来，有时甚至还会跳起来，尽管那跳得很像拔萝卜的舞步。
我还喜欢幻想，总是天马行空的想象，尤其是到了晚上睡觉时，我脑袋里想的都是什么地球毁灭了需要我去拯救、像鸟儿一样在蔚蓝的天空上展翅高飞……这些乱七八糟的事物。
但是我最爱梦到的就是在海里自由自在地和小鱼儿一起玩耍。虽然这是我的梦，但是现在科技这么发达，我这个愿望一定会实现的。加油，我要做到不达目的不罢休！
我还非常喜欢阅读，每当看到那崭新的人物情节时，我不会囫囵吞枣地去读它们，而是在知识的海洋里遨游尽情享受那些美好的时光。
我们不一样，相信大家都听过这首歌吧。尽管渺小，也有自己的个性。这就是我，一个爱听音乐、想象力异常丰富、爱阅读的女孩——张欣怡。
我叫武豪吉，今年6岁。
我的嘴巴红红的，可没有涂口红。眼睛大大的，可是却*视了。这都怪我整日趴在书堆了里，读呀读，读不够。还整日就*看电视造成的。哎，好后悔呀！我的耳垂像布袋和尚一样大。耳门的洞口可以容下妈妈的一个二拇指，你们说我的耳朵大的神奇不？
我最大的爱好是读书，还有看电视。每当我做完作业，我就看动画片。如果没有动画节目，就看书。我只要一有空就看书。在上课前下课后，吃饭前后，睡觉前后，就连上厕所我也要看。记得有一次我上厕所，妈妈见我半小时还没出来，以为我拉稀呢！其实是我看书忘了时间。妈妈说我是个书虫，你们说是吗？
我喜欢乱花钱，见什么都想买。我还是一个霸道王。我家的东西都要由我先挑，如果哥哥不同意，我就生气。
不过我也很懂事。如果有好吃的，即使是别人给的，也要带回家，和家人一同分享。我还很聪明，会修许多大人都修不了的东西。没有人教我拼音，汉字。我不知怎么就会了。在四岁就可以读不带拼音的书了。现在我已经读了几百本书了。怎么样？我很厉害吧！
我以后要发扬自己的优点，改正自己的缺点，做妈妈的好孩子。
人说：“天生我才必有用。”每个人都有存在世界上的价值，也有自己的风格和特色，你对自己的看法如何呢？
活泼的我，喜欢交朋友，或许其它人的个性与我不同，但我总会去尝试，说不定有一天找到了志同道合的朋友，也增加了我的人际关系。爱阅读的我，喜欢和书做朋 友，这个朋友就像一个布满图画和知识的宝典，我总是沉醉在这书香世界中，久久无法回神。它给我们知识和力量，真像我们的良师益友哇！充满希望的我,有着远 大的梦想,梦想成为法官,伸张正义,将心怀不轨的人一一除去,替无辜的人讨回公道。而对于我的未来,我则抱有很大的期望,希望我能在自己的事业上打拚,拚 出自己的一片天,也能赚得许多金钱,让自己不会为生活担忧。乐观的我,总用正面的角度看世界,当遇到困难或挫折时,我会勇敢的面对,任何事情都会往好的方 面想,当自己心情低落时,会想着身边所有美好的事物,自然而然的,心情就好多了。
每个人生下来都是与众不同的,就看你如何发展自己的特色。我也很努力的打造一个独一无二的──我。
**常常，扎着一束马尾辫，刘海自然地垂在额头上。细细的眉毛下面镶嵌着两只不大却炯炯有神的'的眼睛。高高的鼻梁下只长着一张能说会道的嘴。我同所有活泼的孩子一样，喜欢一切新奇有趣的事物，不怕所有令人害怕的事物。没有伤心事，也没有任何烦恼……
我是一个开朗的人。只要看见有同学不高兴了，我就会主动去讲笑话给他听。有时讲的笑话不好听，我就想新的笑话来讲，有时笑话讲到一半，我自己就会忍不住笑气来。所以我将的笑话也总是让人哈哈大笑。有时我也想大笑，先讲完笑话再笑，可是难啊！
我喜欢看书。一拿到一本好书，我就会如痴如醉地看起来。每天回家后，我第一件事就是看书，而且一看就是半小时，连作业都忘做了。妈妈回家问我：“作业做好了吗？”我总是说：“没，我在看书。”有几次吃晚饭前，我在看书，差点忘了吃晚饭呢！因此，我也获得“学校十佳小书虫”的荣誉呢！
我也有一些小缺点，比如很爱说话。有一次我吃晚饭，和妈妈说学校里的事，说了好一会，结果饭菜都凉了！
这就是我，一个开朗爱看书的小孩！
白净的皮肤，可爱的蘑菇头、水灵灵的眼睛、漂亮的鼻子加上樱桃小嘴，这些零部件家凑到一起就是成了一个漂亮可爱的女孩儿那就是——我。
我今年九岁，个子不高胖瘦适中，我最大的特点就是幻想。上课走神时幻想、就连做梦的时候也会幻想。可别以为我的幻想有什么章法，那可是完全的胡思乱想。一点点都没有道理！有时候我把自己想成天使，在白云上自由玩耍；有时候把自己想成恶魔，手拿镰刀统治鬼怪；把自己想成野马，在一眼望到边的草原上尽情奔跑：把自己想成大灰狼，在高高的山顶上疯狂嚎叫；想自己是绵羊、小猫、是猎狗……我想，在我们班肯定没有几个人能像我这么爱幻想吧！
这就是我，一个超级爱幻想独一无二的我。
——独一无二的我作文9篇
我们都很容易被他人身上，自己所缺乏且向往的特质所吸引。不论是在班级里，抑或日常生活中，总会需要别人，或被人需要，就像秤离不开砣，少了任何一方就会无用武之地，人与人用自我的特质彼此互补，才能形**际的*衡。内向的人，会羡慕活泼的人散发出来的热情；活泼的人，会欣赏内向的人拥有的含蓄。急躁的人，会羡慕理智的人思虑时的缜密；理智的人，会欣赏急躁的人处事的冲劲。彼此都如唇齿般紧密相依，运用彼此的优点，形成一个滑润的圆。对双方来说，彼此都是特别且不可或缺的人。
每个同学都展现出独树一帜的个人特质，性格上天壤之别的人，反而容易依赖着对方，就像磁铁相吸，我们会不自觉地去寻找适合自己的同伴。有的活泼大方，散发出友善的魅力；有的温和内敛，泛着沉静优雅的氛围；有的自信开朗，拥有天塌下来都不怕的乐观取向；有的勤奋认真，处里事情一丝不苟让人很有安全感。他们风格迥异的特质，是黑暗中炽亮耀眼的灯光，吸引着同学如飞蛾纷纷匆匆地靠拢，试图更进一步认识他，进而成为他们无话不谈的知交好友。就像水牛与牛背鹭，虽然 一个翱翔天际，一个漫步大地，却是相依为命，焦不离孟，孟不离焦。
我在座位上放眼望去，隔壁的同学口沫横飞地在分享周末看的电影如何地高潮迭起，前面的同学正高谈阔论着电玩游戏如何运用出神入化的技巧，门口的同学口沫横飞地讲述体育课那场汗水淋漓的球赛。看似*淡无奇的生活圈，人与人便是在这样的互动中，得到乐趣与认同感。对我而言，徜徉在书本无奇不有的美妙世界中，是令我最安心惬意的事，乐此而不疲。同学们能结交志同道合的朋友，形成各自的小圈圈，拥有许多津津乐道的话题，而我这个“书呆子”怎么办？难道我这样自顾自 地埋首于字里行间就“乏人问津”了？我如此*凡低调的存在，有时想想真是有些郁闷。我也想拥有对书本有兴趣的好友，一同讨论从书本中得到感动与惊喜。
虽然说找到和我一样“热爱阅读”的同伴可能有着机率的问题，我的个性内向害羞，并不擅长表现自己，能够发现我的特质并欣赏的人可能少之又少，但是我相信我 一定能找到我的“牛背鹭”，世界上总会有个能与我“互利共生”的人，在心灵上依赖着彼此，共享生活中的点点滴滴，酸甜苦辣。我曾偷偷地想象着，能有一个重量级的长辈走到我身旁，把手放在我肩上，当着全班同学的面前，用肯定确切的口气对我说：“你很特别。”届时我会大声回答：“我一直都知道！”我衷心希望有 一天，大家都能明白我也是一个“特别”的人，我跟大家无异，都是独一无二的存在，拥有属于我的美丽色彩。
随着年岁渐长，我渐渐有所领悟，被动地等待别人发现我的美好，这样实在太天真，也太消极了。我决定要从今天起改头换面，山不就我，我来就山！首先我想藉着参加各种艺文比赛，发挥我*时累积的语文能力，除了强化我的自信，也能向大家证明我的实力，我并不*凡，和大家一样是特别的存在。也许我不擅言词，但是我 可以从班级的网页或社交*台上试着参与大家的谈话，适时表达自己的想法，以及分享日常中的感想。只要我鼓起勇气踏出第一步，我相信我可以扭转在班上*似影 子般的形象，总有一天会有人发现，我也拥有独特而迷人的特质。
我会成为某个人“特别”且“必要”的存在，让我不再孤苦伶仃地在书本的世界里独行。在不知名的未来，我会成为一个“特别”的人。
大家好！我姓叶，叫叶洋邑，今年十二岁了。我虽属牛，可也不怎么牛，反而有点像猴子。瞧吧！一有点儿什么事情，我就“嗖”地一声跳起来。那样子啊可别说，还真像一只猴儿看见了桃子呢！
我的性格嘛，完全可以用古怪这两个字来形容。因为我学*起来，比谁都认真。可我要是出去玩，那可就不得了了，一玩就会玩“野”了，那时候啊，管你用什么方法也叫不回来我。记得有一次，我和爸爸妈妈去外婆家拜年，我嫌无聊，把石子一颗一颗往河里扔。一颗、两颗、三颗不料，竟打着了一条在河里洗澡的狼狗。狼狗把我追进了家门，才大摇大摆地离开了。我又出去看了看，好家伙，竟然还没走远！我的嘴角出现了一抹坏笑，我捡了一大口袋的石块回了家，又找来了一把*，躲过它的目光，跑到了窗台上，居高临下地朝“仇人”发射“子弹”。狼狗气急败坏地往上跳，它可不是青蛙，跳也跳不高，只得撤。可我却打上瘾了，一堆石子跟连珠炮似的，砸得它嗷嗷大叫，到底打哪儿了，我也没看清，我只记得后来它在门口吓出了一泡尿。它越吓，我越爱砸，结果它再也不敢露面了。
这就是我，一个古怪的孩子，你们想和我交朋友吗？
“你看看人家小莉”相信大家都曾听到过这句话吧。从小到大，我们总会被家长，老师拿来与他人做对比，有许多人也会朝着父母口中“别人家的孩子”努力。但是否有人想过，做好自己才是最重要的呢？
相信大家都听过“邯郸学步”的故事吧，故事中的主角因为一味的效仿邯郸人走路，最终连原本自己的走路方式也忘得一干二净，最后不得不爬回自己的国家。
还有“东施效颦”的故事，故事中的东施，如果不是一味地模仿大美女西施的样子，而是活出自己的方式，或许会体现出一种属于她自己的美呢？
周杰伦大家都知道吧，他原本只是餐厅的一个小服务生，因弹钢琴好听而被吴承宪看中带入歌曲界，然而，他写出来的歌却因曲风独特而先后被刘德华与张惠妹所拒绝，他身边的人都劝他改变作曲风格，适应当时人们的喜好。他却坚持做自己，坚持了自己的风格。后来在他的不懈努力下，他成功的成为了当代红极一时的大歌星，周杰伦的名字无人不知，无人不晓。他的曲风也被万人喜爱，创立了独特的周氏唱法。如果当初周杰伦选择了放弃，选择了模仿他人，那么我国的歌坛可能就要少一位巨星了。
*现代著名学者林语堂曾说过：“要有能做自己的自由，和敢做自己的胆量。”对这句话我深表认同。
如果只是一味的模仿他人，那么你永远不会有比他人更高的成就，模仿过头反而会丢掉了原本的自己，为了模仿他人而迷失自己，这难道不是一件十分愚蠢的事情吗？
朋友们，想一下。你，无论是在历史还是未来，都只将会有一个你。你在整个地球，整个太阳系，整个宇宙中都是独一无二的。从来也没有过也不会再有一个和你完全一样的人出现，为什么要刻意去模仿他人呢？所以，朋友们！拿出你们的自信，做自己的偶像，做独一无二的自己！
世界很大，人很多，但我是独一无二的。
我叫李傲嘉，今年八岁。我总是扎着一条小马尾，走起路来一晃一晃的，显得特别精神。弯弯的眉毛下面长着一双大大的眼睛，像一对圆溜溜的水晶球，忽闪忽闪的，闪耀着智慧的光芒。我的嘴巴闭起来挺小，但是一笑就咧得很大，还会露出两排不太整齐的牙齿。在右嘴角我还有一个小小的酒窝，笑起来显得特别恬静。
别看我表面很文静，内心却非常积极向上呢！本学期第一次语文考试，由于粗心，我考得不太理想，表面上显得若无其事，可我心里却像热锅上的蚂蚁，火急火燎的。我手里捧着试卷，看着看着，就有些发愣了，眼睛酸酸的，眼泪差点儿涌了出来。朋友过来喊我出去玩的时候，我赶快挤出一个比哭还难看的笑容，没有跟她们出去，而是坐下来读起了课文。我一边读一边想：“我一定要好好努力，争取下次考出好成绩！”回到家，把试卷交给妈妈，我再也忍不住了，便放声大哭起来，那哭声真是惊天动地、震耳欲聋。就连妈妈也不知所措，不知道该怎么安慰我才好。哭完了，*静了，我就坐在书桌旁认认真真地做作业了。
其实，我还有很多爱好，比如画画、钢琴、跳舞，但我最喜欢的就是弹钢琴了。每天晚上，我都会打开琴盖，为邻居们献上一首首优美的曲子。《布列舞曲》让我感受到如春风拂面的舒展与轻盈；《波尔卡》让我体味了如夏季骤雨一样的欢快与热烈；《坎贝尔家族来了》让我仿佛看到了名门贵族如秋天般的厚重与大气；《回旋曲》又好像让我置身于雪花飞舞的冬天，温柔缠绵，荡气回肠……从四岁起，钢琴就陪伴着我，成为我生活的一部分。如果有几天不练*，我反而觉得像少了些什么呢！
我就是这样一个女孩，有些沉静、有些羞涩，但内心却如阳光一样灿烂与热情。当我蹦蹦跳跳地甩着小马尾，带着满脸的自信走在人群中的时候，你能认出我吗？
大家好，我的.名字是某某某，今年多少岁，是一名来自哪里的小美眉。我的性格在开朗的一名列着，因为我是个直性子，心里想到什么就说什么，可能会无意间伤害到你们，所以往后的日子里面还请你们多多包涵。我的模样虽然算不上倾国倾城，但长得眉清目秀，一张小小的鹅蛋脸，水灵灵的桃花，眼上长着一双淡淡的眉毛，小巧的鼻子再配上那张爱张大嘴巴笑的嘴，就塑造了这样一个我。
我有很多的兴趣爱好，爱书和朗诵名列前茅，我最喜欢看的莫过于那人见人爱的小张，我仍清楚地记得书上沧海尽说过，在卑微的泥土都有可能长出美丽的花朵，只要我们不放弃终有绽放的那一天，而当我们绽放时，定会比银河新城还绚烂夺目。这段话在我遇到挫折的时候鼓励我，让我笑对挫折，在我骄傲自满时。他及时提醒让我立马端正，在失败的时候是这段话告诉我失败是从成功之母，要想真正的成功必须要经历失败。
我喜欢朗诵，虽然我没有在正规的教育机构学*过，但是我现在已经能跟那些学过的孩子相提并论了，虽然显得有些逊色。
长相眉目清秀，性格开朗直爽，爱看书爱朗读的人就是我，我就是这。独一无二的女孩儿，希望大家可以喜欢我。
我这个人，有点独一无二。
从长相来说，我的脸有时像一个瓜子，但有时又感觉是椭圆形的，所以又像一个橄榄球。
我的下巴还像一根针，遇到坏人，我就扎他一下，他一定特别害怕我，以后就不敢打我的主意了，哈哈哈哈……
我跑得比较快，像火箭一样。不过每次都跑不到第一名，半路总是被别人抢。有一次，我跑到第三名的时候，前面的同学拉着我，把我当顺风车，我就摆脱他的手。虽然最后冲刺了，但是，我前面的人跑得太快了，超不过他。哎！
这就是我，独一无二的我。
爸爸、妈妈常说：“在这个世界上有千千万万的李佳轩，但是在他们眼里，却又一个独一无二的李佳轩，也是他们最疼爱的李佳轩----那就是我。我在他们眼里是独一无二的，我在我的心里也是独一无二的。
我很聪明，因为有一次，有一道难题我不会，我问了很多人都不会，最后，我失望极了！我想：唉!看来只好自己想了。我不断的试，不断的验算，终于，功夫不负有心人!我做出来了。这时的我就像一只小鸟出笼一样开心、快乐。
我也很粗心，因为每次考试，我的错都出现在计算题上，不是出在忘加小数点上，就是忘进位了。这种马虎的表现不仅出现在数学上，语文、英语中也沾上了这种风气。可我还是改不了，这次我一定要改正这个缺点。
我最喜欢的体育运动是打羽毛球，*时不怎么打，但是只要到了周六下午，我和我爸爸就会有时间打一盘。我现在的羽毛球技术已经很棒了，我要继续坚持下去。
瞧！这就是我，一个既聪明又粗心还热爱体育运动的李佳轩，在父母心里与别人不一样的李佳轩。
大家好，我叫李明珠，今年八岁了，在夏都小学三年级（4）班上学。
我长着一头乌黑发亮，茂密的长发，像一片大大的树林一样一直走不到边。还有一双水汪汪的大眼睛，像星星的眼睛一样，一闪一闪的。粉嫩的脸蛋像红苹果一样，一张能说会道的小嘴巴一张一合的，总是笑眯眯的。我是一个很瘦的小姑娘，像没吃过饭一样，我经常穿紫白相间的上衣，上面画着一个机器猫，头上带着一个嘻哈帽，非常漂亮。下身穿着短裤，最后再穿上一双小白鞋搭配着很时尚。
我很胆小，有一次我一个人在家孤零零的，很害怕。因为有一次我的一个阿姨在看鬼片，我觉得很有意思，也跑过去看，结果看着看着觉得越来越吓人，到现在还记着呢，谁让我记性这么好呢？我看着树在摇晃风呼呼的吹着像鬼在笑，吓得撒腿就跑到屋里打开了灯，这才松了口气，你说我胆小吗？
我还是一个助人为乐的好孩子。有一次就要上课了，有一位同学没带笔，急得抓耳挠腮，又急得像热锅上的蚂蚁一样，我看见了二话没说，拿着一支笔跑到那么同学的面前，把我的笔给了他说：“我把我的笔给你用，下课的时候记得还给我哦”！那位同学说：“谢谢你”！我微笑着说：“不客气，乐善于本吗”！老师看见了我的行为，练声夸赞：“你真棒”！同学们也把目光投入到我的身上，我的心里甜滋滋的，比吃了蜜还甜呢！
世界上的事并不完美，人也一样，我一直有一个老毛病，就是粗心。有一次我们考试，我一看题都很简单，没认真读题就快速的写完了，心想我一定能考一百分，结果，过了几天卷子发下来一看，我傻眼了，只考了八十二分，这是我考试最差的一次，都怪我，当初没检查，你们说我粗心吗？
我长大了，想当医生，因为我想让病人们脱离苦海。
大家好！我叫张杰凯，我留着一头蘑菇头，戴着一副眼镜，个子不高,瘦瘦的。
我是一个爱好写字的人。每个星期三下午，我都会去学毛笔字和硬笔字。一个学期下来，书法老师说我进步神速。这学期我代表班级参加学校艺术节硬笔书法比赛，我发挥出色，取得了一等奖，为班级争得了荣誉。
可是，金无足赤，人无完人。我有一个小小的缺点，就是经常丢三落四。一会儿笔弄丢了，一会儿橡皮不见了。记得有一次上水韵课的时候，我又粗心地把衣服落在桌子上。放学了，一到校门口，就被过来接我的妈妈逮个正着。当我上气不接下气地跑到五楼美术室的时候，门已经关了，我只好垂头丧气地回家了。等到下一次上课时，我过去找衣服，但是已经不见踪影。问老师，他说没看到；问同学，他们说没印象。此后，爸爸妈妈都管我叫“丢三落四的小猪”。
我做事很拖拉。洗澡的时候还在那一边唱歌，一边玩发明脏水净化器的游戏。过了很久妈妈问我洗好了没，我才开始慢慢地用肥皂抹身体。等洗好了出来，真是把妈妈脸都气绿了。于是我又得名“拖拉猪”。
这就是我，一只“丢三落四”外加“拖拉”的小猪，你们愿意和我交朋友吗？
——独一无二的我优选【十】份
我是郭馨怡，十四岁的青春少女，我有很多面，大家都说我“百变”。
乌黑的及腰秀发是我最大的特征，亦是在人群中一眼看到我的重要标志。为什么这么说？因为身高是我的硬伤，我的个子十分不起眼，我因此常常受到“嘲笑”，我也很想长高点啊，可惜一直事与愿违。
我想要做的，是那种走路带风的女强人，做起事情来精明能干，分秒必争，自带气场，冷静而又理性，拥有超强的组织领导能力。万事俱备，只欠身高。低人一头的身高，偏甜美系的长相，再加上动不动就忍不住嘴角上扬，我已离目标越来越遥远。
我的脾气算不太好的那种，会因为芝麻大点的小事大发雷霆，一副不绝交就誓不罢休的摸样。却从来是生气不过三秒钟，吵过还是好朋友。几乎每一次闹矛盾后我都会是先道歉的人，不要相信我扬言“再也不理你”，在这方面，我总是那么没有原则。
我与男女生的相处方式亦截然不同。对于女生，我们以姐妹相称，都是我亲爱的小姐姐，任何不懂的题目都乐意悉心作答，任何不过分的帮忙都甘愿效劳……我经常会对她们撒娇，对女孩子来说，亲密就是友情最好的证明。对于男生，我只愿以姐弟相称，相处方式也完全是兄弟式的，只会互怼并交谈属于男孩的话题。
看书我只算得上比较喜欢，因为我很少会去看《西游记》《水浒传》这类的必读名著，我只对偏古风的书情有独钟，对白落梅那种将一个人的一生写得如首诗般的文笔兴趣满满。《诗经》一直是我爱不释手的书目，因为它，《水浒传》被我冷落了一个暑假，而水浒在期初考试时毫不犹豫、给了我一个“报复”。
身为一个语文课代表，我确实名不副实。做事兢兢业业，尽职尽责，成绩方面却差强人意。语文，是我心口上的一根刺，次次都充当了拖后腿的头号科目。就比如这个暑假的省丹中夏令营，我没有入榜的直接原因就是语文相较逊人一筹。当时一种欲哭无泪，无颜见人的感觉充斥在心间，对语文老师深深地歉意弥漫开来。比起文科，我的理科显然更胜一筹，在上学期时，仅差一次就凑满了七次满分，这学期一定要努力实现未完成的目标。我的英语成绩永远在二十几名徘徊，不过一到期中期末都如有神助，现实版“考的全会，蒙的全对”，一下冲到前几名，好运总是伴随我！
这就是独一无二的我，请多关照哦。
独自一人在房间，看着小说与漫画，虽然身旁播着歌，但却只听到时钟在喧哗；独自一人做完许多事，身旁便传来悦耳的赞美声，“独”，就是孤独、独立且独一无二的我。
从小没兄弟姊妹的我品尝过许多孤独的滋味，学会了该怎么独立。“孤独”，每次伤心难过时，便躲在房间里与孤独约会；每次寂寞害怕时，一直都是孤独陪我走过，但它让我渐渐地不知该如何与朋友诉苦，一直将这些苦往心脏推，不过我并不讨厌孤独，因为它就是我。“独立”，当爸爸妈妈不在店面时，我学会独自顾店，当爸爸妈妈忙碌时，我学会如何搭公交车到舅妈家，当爸爸妈妈生病时，我学会如何照顾别人，独立是我在无意间找到的另一个我。聚集所有不同的我，便现出这个“独一无二”的我。
我的代表字�D“独”，坐在床上，看着小说、漫画，是孤独，也是独立，更是那和别人不同，集“独”于一身的我。
独一无二的我
我叫周莹，今年11岁。
我的嘴巴红红的，可没有涂口红。眼睛大大的'，可是却*视了。这都怪我整日趴在书堆了里，读呀读，读不够。还整日就*看电视造成的。哎，好后悔呀！我的耳垂像布袋和尚一样大。耳门的洞口可以容下妈妈的一个二拇指，你们说我的耳朵大的神奇不？
我最大的爱好是读书，还有看电视。每当我做完作业，我就看动画片。如果没有动画节目，就看书。我只要一有空就看书。在上课前下课后，吃饭前后，睡觉前后，就连上厕所我也要看。记得有一次我上厕所，妈妈见我半小时还没出来，以为我拉稀呢！其实是我看书忘了时间。你们说我喜欢读书不？妈妈说我是个书虫，你们说是吗？
我经常打哥哥，谁让他老惹得我大发雷霆呢！
我喜欢乱花钱，见什么都想买。我还是一个霸道王。我家的东西都要由我先挑，如果哥哥不同意，我就揍他。
不过我也很懂事。如果有好吃的，即使是别人给的，也要带回家，和家人一同分享。我还很聪明，会修许多大人都修不了的东西。没有人教我拼音，汉字。我不知怎么就会了。在四岁就可以读不带拼音的书了。现在我已经读了几百本书了。怎么样？我很厉害吧！
我以后要发扬自己的优点，改正自己的缺点，做妈妈的好孩子。
望着镜子里的我：鹅蛋脸，双眼皮，丹凤眼，浓眉毛，小嘴巴，在我*凡的外表下藏着一颗活泼的心。
我拥有一颗好奇的心，听说蝌蚪最终会变成青蛙，我便去外面的池塘里捉，把它们养在我的盆子里，每天都会去向他们问安，也看他们在我的盆子里有什么变化，没过几天我就发现蝌蚪中有的长出了后腿，我万分欣喜的同时，也感到奇怪青蛙不是有四条腿吗？怎么蝌蚪只长出了两条腿？难道蝌蚪不会变成青蛙？我带着疑问去问爷爷，爷爷却笑而不语，只说“在看几天吧。”这更勾起了我的好奇心，我决定一定要把这事弄清楚。又过了几天蝌蚪又长出了前腿，又过了几天蝌蚪的尾巴也不见了，在然后蝌蚪就真的变成了青蛙，我也把他们放生了。
我除了有好奇心之外我也非常好动，只要一下课我就会和朋友们去走廊里玩，或者从四楼走到一楼，再从一楼走回四楼，或者去找同学聊天，总之只要一下课你就无法在座位上找到我，当然，中午的时候我也不会让自己闲下来的，一般我都会和我的好朋友一起去操场散步，但是他们也不是总有时间，这时候我也不会老老实实的去教室坐着，我会去帮同学们打扫教室，我想大概只有睡觉的时候才是安安静静的吧！
我非常热爱运动，我想这大概与我的好动有关吧！晨跑是我最爱做的事了，每天早上起来，呼吸着清新的空气，晨风轻轻地从我的脸颊扫过，看着太阳一点一点地爬上天空，这难道不是一件乐事吗？除此之外我还喜欢打羽毛球，打排球，仰卧起坐……我之所以热爱运动还有另外一个原因，那就是我的梦想，我希望我以后可以成为一名医生，要想成为一名合格的医生，没有健康的身体当然不行啦！所以我一定要勤加锻炼，只有空想没有行动又怎么能使梦想成为现实呢？还要付出辛勤的努力和行动的汗水，有一份耕耘便会有一份收获，我相信将梦想付诸行动，有目标，有努力，有汗水，我的梦想一定会实现的，加油！加油！加油！
不过我还有一个缺点需要改正，就是性子急，听话总是听一半，还说风就是雨比如：那天我接到爸爸的电话爸爸说他回来了，叫我去帮他拿东西我高兴地撂下电话就冲出了门，出门却没有看到爸爸，我疑心爸爸还没到就又等了一会爸爸还是没出现，我又返回家里却发现爷爷奶奶已经在帮爸爸拿东西了，原来爸爸是从后门回来的，唉！我的急性子真让我烦心，所以我一定要改正我的坏*惯。
好了，这就是我，这个世上独一无二，这就是好奇，好动，性子急的我，希望可以和你们做朋友。
大大的眼睛,圆圆的脸，不浓不淡的眉毛，镜子里的我，就是这样的。
我比较喜欢画画，因为画画能让我静下心来。虽然已经学了三年了，但依然喜欢耍小孩子脾气。喜欢的，一节课搞定;不喜欢的，就故意画的慢，让我画个3节课也画不完。
“多眼怪”。是我同桌给我取得外号。你可别多想，我不是长了很多眼睛呢!我只是眼睛比较活泼。因为我常把我同桌名字的第二个字“雨”换成“小”。嘿嘿，刘雨昊就被我叫成了刘小昊。
就因为这个外号，我同桌就一直记恨我。有一次玩游戏，我输了，要被我同桌打一下。我对我同桌说：“轻点行不”?这下可好，被他发现了我有四眼皮，从此以后，我就是想甩掉这个外号，也甩不掉了。
我最爱吃，觉得吃是世界上最幸福的事。实不相瞒，我虽然才一米四，但已经70斤了，对我来说，体重真是个“大难题”。但这无法阻止我爱吃的本性。*时在家就“放开大吃”，有客人或去别人家蹭饭，我就是这个不喜欢吃，那个不喜欢吃。
至于我的名字的含义 呢，我不说，你们应该也猜到了吧。楚楚动人，熠熠生辉。我的名字的含义简单的可以用两个成语来概括，但就是这两个成语，包含了父母对我的期望。
这就是我，世界上独一无二的我。
母亲是伟大的女性称呼，是温柔，细心，勤劳的代表。我的母亲也是如此，她让我懂事，学*她身上的优点。我的母亲是独一无二的，当然每个人也是独一无二的。妈妈不仅善良大方，而且也有很多特长之处。有天下午上完体育课后回到家的我，头冒着“热气”，看到了妈妈，便大叫：“妈，我要吃水果。”妈妈见我累成这样便没有说什么，只是让我快去休息下去洗澡。
妈妈拿出一把银白发亮的水果刀，从冰箱拿出一个长得不怎样的梨子向它削去，不一会儿，雪白的梨像洗了个澡似的干净。只见一条长长细细的梨皮完美的落进了垃圾桶里。我休息的差不多了，妈妈切了一块又大又甜的梨肉给我，我尝了一口，味道好的让我眼睛都眯了起来。
妈妈还在一旁笑着说：“吃个梨要那么多表情变化吗？”说完我和妈妈都笑了。 妈妈的刀功还不错吧！当然，我的妈妈可不止这一点呢。早晨有空我就和妈妈去买菜，其实还有点私心啦，因为和妈妈去买菜可以买些自己喜欢吃的，想想就开心。我们到了市场，街上纷纷扰扰，遇到人多的地方挤都挤不出去呢。
卖菜的在吆喝，买菜的东瞧瞧西看看，还有点热闹的气息。 走着聊着突然向前方望去，看见一个衣衫褴褛，头发又乱又，没有双腿的乞丐见了真让人心生怜悯。
但很多人都不愿靠*，有的甚至绕道而行，更别说是帮助他了。这时，妈妈把自己买菜的最后十多元全给了那位乞丐。我当时还不懂事地向妈妈说：“妈妈，你帮助他可以，但也不用把全部钱给他呀！”妈妈有点生气的说：“你生来完整，没有残缺，而他呢，连一件完好的衣服也没有，我们有劳动的能力，有工作，不像这位乞丐只能靠别人的爱心和帮助活下去。”
我顿时懂了，后来我和妈妈回你家时，妈妈悄悄说：“刚才是不是想着那钱买你想吃的东西呀，没有关系，我们可以下次再买。那位乞丐时是行乞到那的。并不是天天在那。如果这个社会人人都献出一点爱，这个世界一定会越来越好的。”我脸红的点了点头，妈妈连我这点小心思都知道。
我的妈妈不仅刀功好还善良，心细，有这么多值得我学*的地方，我的母亲是独一无二的。当然她的优秀品质我相信很多人也有。
我爱你，我的妈妈！
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我们哪能离开书呢？
我家的空间比较小，没有专门的书柜，但有许多小小的藏书角，我就有一个独一无二的藏书角，是爸爸用一块儿旧木板做的，固定在我的床头，有一米二长，上边放了将*100本书，这是给我大脑补充营养的地方。书是按大小顺序排列的，左边是杂志类的大书，右边是各种小说、诗歌散文、科普类等等，我最喜欢的是《365夜好故事》、《名人名言》、《西游记》、《三国演义》、《鲁宾漂逊流记》、《森林报》、《地球之最》……
每天中午，我都坚持读书半小时，常常是一读就忘了时间，书中的精彩内容把我吸引住了，连妈妈叫我吃饭我都不想过去，有时我边吃边看，把饭都掉到了书上。
每当我写完作业，也会随手拿起一本书津津有味的看起来。
我喜欢藏书角里：知恩图报的小蚂蚁、坚强勇敢的鲁滨逊、遭到奇遇的格列佛、好玩的父与子（漫画）；
我喜欢藏书角里：为小泥人舅舅报仇的小木头人、善于观察的破案能手柯南；聪明机灵的孙悟空、英勇杀敌的赵子龙……
这个藏书角不仅给我带来了许多快乐，让我增长了许多知识，还使我懂得了更多的道理，对我写作文也有很大帮助。
我真喜欢这个小小藏书角！
世界万物都是独一无二的，就如树叶，远看，仿佛每一片树叶都是一模一样的，但是，当你轻轻地拾起它，仔细地将任何两片树叶进行对比，这是，你会发现，它们之间也会有一些细微的差距。每一个个体都是独一无二的自我。
我有一双水汪汪的大眼睛，眼睛上面有一双柳叶眉和一副眼镜，有一张樱桃小嘴。不过这些都阻挡不住我赛跑的热情。
五年级的田径运动会时，我参加了100米的跑步。我报名时，就下定决心一定进前3名。比赛快开始了，比赛选手，各个都摩拳擦掌。而我也正做着活动全身的跑步提前运动。一会儿后，选手都站立在跑道上。我右脚向前，左脚向后，腿摆出弓形。“预备——，开始——”随着一声令下，我左脚走出起点，项重点出发。在跑道上，我迅速前进着，奔跑着，项目表靠*。这时，我对自己说：施沁汝，你不是很棒吗？那就快点跑呀！你要让别人瞧得起你，不会轻视你和你的班级。现在，正是一个非常好的机会。这时，我好像闪电般的快速。我双手摇动着，左脚夸了一大步，有交警接着也垮了一大步。只有最后的50米了，应该冲刺了，我用经过了全身的力量使劲向前跑。这时的我正是第一名，但是我没有丝毫松懈，还是向前冲。我的耳边回荡着同学们对我的加油、鼓励。同学们的加油、鼓励，向黑暗中第一盏灯，照亮了前方的道路；同学们的加油、鼓励，好似一阵甘甜的雨水，滋润了我的心田；同学们的加油、鼓励，好似一把钥匙，打开了我的心灵……气喘吁吁地我，再一次有了动力。“耶——”我欢呼着，这是因为我到达了终点，心中洋溢这一种错那个未有过的感觉。比赛结束后，我回到了班级。静静地等待着成绩。后来，我的成绩不错，这也成为了我的骄傲。
这就是我，一个独一无二的自我，并不是别人的复制品，我就是我，一个阳光、活泼、开朗、爱运动的个体，没有人可以代替得了。
我叫魏伊菲，是一个活泼可爱的小女生。今年10岁了。暑假过后，我就是一名南京致远外国语小学三年级的学生啦。
我的名字很独特，是爸爸妈妈一起取的。因为我老爸姓“魏”，所以我也姓“魏”。“伊菲”都是来源于《诗经》中：“所谓伊人，在水一方”和“今我来思，雨雪霏霏”。因为我属牛，要有草吃。爸爸妈妈就把”霏“改成了”菲“，我就有了”伊菲“这个好听的名字了。我特别喜欢我的名字。爸爸妈妈对我的期待是：技在身，能在手，思在脑，从容过一生。我把爸妈的期待一直记在心中。
我有一头乌黑的长发，我最喜欢扎马尾辫。这样的我看起来很有活力。我长着和爸爸一模一样的，一双不大不小的眼睛。一双淡淡的眉毛，两只小小的耳朵，一个不高不矮的鼻梁。我有一个红彤彤的嘴唇和两排雪白的牙齿。我是班里换牙最多的。我爱穿一身彩色的长裙，一双粉色的蕾丝袜，一双大红色的皮鞋。这样的我看起来好看极了。
我笑得时候会有两个很明显的小酒窝，很可爱。但是我哭的时候比谁都丑，“可怕”极了，所以，我还是尽量保持笑的状态吧。
我的特长是书法，国画，舞蹈。暑假我刚刚考了书法六级，国画四级。我还会写两种书法字体呢。一个是隶书还有一个是楷书。我每天都坚持写书法。只有每天的坚持才会有进步。
我长这么大，最好玩的一件事情就是今年暑假妈妈带我去巴厘岛旅游的时候，我们在一家酒店的户外喝下午茶的时候，突然树上的几只可爱的小松鼠爬下来跟我们“讨”食物吃。它们又想吃到食物又不敢离我们太*的样子有趣极了。我胆子很大地把我手中的食物全给它们吃了。吃到食物的小松鼠们又很快地“逃”走了。
这就是我，一个活泼可爱的、独一无二的小女生，不要忘记我叫“魏伊菲”哦！
有这样一个男孩，他长着一张白白净净的瓜子脸，挺拔的鼻子立在中间，淡淡的眉毛下面是一双细长的单眼皮眼睛。一笑起来，他的眼睛就变成了一条细缝。把他的这些五官拆开看呢，实在没什么特别的，但是组合起来却十分耐看。这个男孩，就是我。
我非常爱笑，关于这一点，身边的人是众所周知的。记得一次上羽毛球课时，我就断断续续地笑个不停。教练和其他学员虽然搞不懂我为什么总是笑，但是在我的感染下，他们也是笑了又笑。在那样的欢声笑语中，我们汗流浃背地训练着。两个小时也就不知不觉地过去了。课后，教练跟妈妈说：“你家孩子真是我们的“开心果”！”看来爱笑还是很不错嘛。
我的爱好有很多，但最让我引以为豪的还是古筝和国画。古筝，我已经坚持七年了，它已然成了我生活的一部分。我的手下，细细的二十一根弦或如同狂风暴雨般猛厉地扫荡着世界，或如歌如泣地讲述着英雄的故事，或低声细语般娓娓道来。无论哪种，它都能让我释然。为了这个爱好，我还吃了不少苦头呢。记得有次为了练好一首曲子，我整整练*了将*半年，手指从开始的磨破皮，到后来的磨出水泡，最后磨出茧子。过程中的枯燥与单调可想而知了，但我能克服它们，我想这就是发自内心的喜欢吧！我也喜欢国画。国画那清淡的墨水让我觉得十分有内涵，比起那鲜艳的油画，我总觉得它高雅了许多。因为喜欢国画，所以每次外出时，我喜欢用手机“记录”那些看到的特别的景物，它们是我的写生的对象。去年暑假去苏州园林时， 我就用镜头捕捉到了一只非常美丽的鸟。到家后，我用小白云一笔一画地。记得画了将*两个小时才完成。后来，我用这幅画参加一个比赛，还得了奖呢。
我的优点很多，比方说学*主动性强，待人有礼貌，爱帮助他人……但金无足赤，人无完人。我有一个致命的缺点，那就是粗心。它也是我多年以来拿不到奖学金的最大元凶。上学期期末考数学时，“粗心”又来找我了，我没拒绝，然后做解决问题时就看错了一个数字，结果那道题就被扣了四分。呜呜……好惨啊！“粗心”，什么时候你能不来找我呢？
好了，不管好与坏，这就是我了。一个独一无二、不可复制的我。你认识我了吗？
——独一无二作文(十)份
我有一头乌黑亮丽的长发，长发下有一双浓而密的眉毛，炯炯有神的眼睛就像会说话一样。
我很爱读书。一天晚上，我该睡觉了。我恳求奶奶把《吹牛大王历险记》这本书放在枕头下，奶奶答应了，我在心里喊：万岁！万岁！我可以偷偷看书了。等奶奶回房看电视时，我把书拿出来，用两*方厘米的小型玩具汽车的亮光津津有味地看书，可看到一半奶奶到我房间来拿我明天穿的衣服，唉，书被奶奶没收了。家里人都说：“你看书的精神要是放在学*上，我们就开心了。”
我最大的缺点就是粗心。有一次考试，我和同桌的试卷都做完了。我同桌看我试卷，我举起手，准备向老师报告，我同桌就开口说：“你别举手，你54写成了45，我帮你指出错误，你别告诉老师了。”我点了点头，心里想：我还真是粗心啊，竟把“54”写成了“45”。
事后我很后悔，他告诉我一个地方错了，我也不能不告诉老师。而且我还订正了他告诉我的错，我以后不但要改正粗心，还要改正骗老师、同学、自己的这个坏*惯。
这就是我，一个爱读书、粗心的小姑娘。
我是自然界最伟大的奇迹。
飞禽走兽、花草树木、风雨山石、河流湖泊，都没有像我一样的起源。我孕育在爱中，肩负使命而生。
我是自然界最伟大的奇迹。
世界上没有一个人和我一模一样。我的头脑、心灵、耳朵、眼睛、头发、嘴唇、双手都是与众不同的。言谈举止的我完全一样的人以前没有，现在没有，未来也不会有。我是独一无二的。
我是自然界最伟大的。
我的心中燃烧着代代的火焰，我要使这团火燃烧得更旺，我要向全世界宣布我是出类拔萃的。没有人能模仿我笔迹，我的成果，我的能力。从今以后，我要使自己的个性充分发展。
我是独一无二的奇迹。
物以稀为贵。我特行独立，身价百倍。我是千万年进化的终端产物，头脑和身体都超过以前的帝王和智者。我知道，我的技艺、我的头脑、我的心灵、我的身体如果不善加利用，都将随着时间的流逝而消退，我的潜力无穷无尽，脑力、体能、只要开发就能获得超过以往的任何成就。从今天开始，我就要开发潜力。
我是自然界最伟大的奇迹。
我不是随意来到这个世界上的。我生来就应当成为高山，而不是小草，从今往后，我要将我的潜力发挥到极点，竭尽全力成为群山之巅。我会成功的。我会成为伟大的人的，因为我举世无双。
一个糊涂的我，一个认真的我，一个安静的我，一个勇敢的我……每一个“我”都各不相同，它们在一起，构成了我那绚丽缤纷的人生。
开学这么久，我依然会走错“家”门。那次晚自*下课，送完作业的我走回了教室，教室里人不少，可似乎一张张脸都是陌生的，但由于本身没把班上的`人认全，我也不疑有他。蓦地，我看到我的座位——第二排中间的位置上，竟然有人坐在那，我的同桌竟也换了人。这时我才惊觉有些不对。仔细看看，不知什么时候，教室中静了许多，好多人都在看着我，接着便有人弱弱地道：“同学，你是不是走错了？”一片附和随后响起。“呵呵呵，没错，我走错教室了，走错教室了……”尴尬而又不失礼貌地笑笑，僵硬地转身，落荒而逃。身后隐约传来片笑声。这就是，我一个糊涂马虎的我。
我爱看书，一捧上就不想放下来，那个周五，本是定好了要完成的任务，可做做一半想看书放松放松，可谁料这一看就把心看了进去。书中的内容牢牢抓住了我的心，每看完一个篇章，心里就想着，再看一章，再看一章，看完马上做作业。不知不觉便看了一整本，时间也快过去将*两个小时了，可作业却还只完成了一半，让我不由得怪起好书害人，发誓下次绝不再这样。可下次呢？呵，又是一个情不自禁。这也是我，一个安静爱看书的我。
我很胆小，而又很勇敢；我很顽皮，而又很懂事；有时我多愁善感，有时我又不拘一格……
这都是我，虽然有好有坏，喜与不喜，但正是这样，我才与别人不同，我就是我，一个独一无二的我。
小时候，我常常左思右想——“我到底是谁？”总是想得我头昏脑胀，头脑一片空白。
现在的我，每天都神采奕奕、笑口常开，同学都说我像个弥勒佛。但是我也会因为一点点的困难挫折而半途而废，这是我很大的缺点！
我是一个学生，和同学感情融洽，和朋友“有福同享，有难同当”。读书上课是我的“工作”，每天有写不完的功课，让我写到昏天暗地、不见光明，隔天又拖着一双可爱“可怜没人爱”的熊猫眼。写完功课，筋疲力尽，意兴阑姗的我，永远都是一只趴趴熊。
晚睡晚起的我又是我的缺点，因为“周公”是我的好朋友，要叫我起床真是苦不堪言，比登天还要难。爸妈对我说：“做事总是慢吞吞，七手八脚，比乌龟爬得还要慢。”我总是搞得一塌糊涂、束手无策。笨手笨脚的我，常常对困难的事推三阻四，再说下去，你是不是觉得我这个人一文不值啊？千千万万不要这么想，我也有很多优点喔！
老师说我敦厚老实、热心助人，而我的座右铭是“助人为快乐之本”。我常常看到同学“满江红”的考卷，也让我看得眼花撩乱，总会把复*的考卷借给他们，让他们仔仔细细的看过一遍，使他们也对我刮目相看，害我乐得喜上眉梢、心花怒放，真是一举两得。
读书不能囫囵吞枣，要懂得举一反三，事情才能迎刃而解，以前的前车之鉴，不能再重蹈覆辙，这样才能让我的缺点，变成我好的优点，补好自己的美中不足。所以，现在的.我，成绩可是名列前茅喔！
渐渐长大的我要立定志向，为将来做好打算，我要做好自己的本分，努力求学，将来做个有用的人。每个“我”都是独一无二的，我要努力奋发，让我的一生，发光、发热！
每个人都会有着自己永不忘独一无二的梦。
我喜欢做梦，在梦境中是姹紫嫣红的春天，有蔚蓝的天空，徐徐的微风，清澈的河流，碧绿的草地，盛开的鲜花，空气中弥漫着甜蜜的味道，梦中追着那只蝴蝶，她舞动着她斑斓的双翅，撒下一片片彩色的鳞片，划过我*静的心湖，荡起阵阵的涟漪……在那时仿佛自己也是一只蝴蝶，在美丽的梦境中翩翩起舞！
在那时间里，是我最轻松，最能散发出我内心世界的地方，我飞到了远方的，翩然飞动着翅膀，飞舞着、飞舞着……痛楚纠结，太多的期盼，凝成了翅膀的涟漪；太多的失望，化成了背腹的纹理！飞舞着、飞舞着……旋转的奇迹里，演绎着痴痴的、璀璨的梦！如水的情怀，是一颗温婉的心，一种软软的柔，一种无语的美，如一缕风、一阵雨、一片云，演绎着永恒的美丽。从不奢求风花雪月般的'浪漫，不奢望相依相守的天长地久，只愿一抹最真的微笑，一句轻轻的呼唤，一缕深深的眷恋、一生刻骨铭心的无悔……在雨中沉淀，在风中徜徉，在云中缠绵！闭目沉思，让无数美丽、无数憧憬、无数眷恋，迎风绽放！多少痛苦、多少等待、多少无奈、多少坎坷、多少辛酸，淡淡散开，浅浅消隐，让那倾城的唯美，镌刻于心！
这心中的梦将会是我们每个人心中独一无二的梦，不想要别人来吵醒，来打扰，只想静静的沉睡在这美丽的梦中，享受着甜蜜的味道……
老师出了一道难题，要我们珍惜今天，力争做一件精彩的事，好把今天载入史册。可这对于小学六年级的学生，可真是个难题啊！
接了这个难题，我的心就装不进去别的了。走进我家的大门，回到自己的房间，坐到自己的.书桌前，仰卧在一把椅子上，抬起头，望着屋顶……时间一分一秒地过去了，可我依旧望着屋顶，但脑中想的已不再是怎样让今天记入史册，而是走神儿到昨晚精彩的电视节目里了。
我的脖子好酸啊！头抬得太久了，太累了！上床去，继续，好！说做就做，我换好衣服，打算继续回忆电视节目。现在，老师的命令，已被我忘得一干二净了。躺在床上，时间毫不留情的过去了两个小时，而我现在是呼呼地大睡状态，是真的累了！妈妈进了屋，把我喊起来了，写作业，脑子里这时便又想起了老师的作业……
不一会儿，写完了，五点半了，妈妈做好了饭，吃过晚饭之后，我回到屋，写下了今天的日记。然后回到客厅，开始看电视了，直到十点钟，上眼皮和下眼皮俩兄弟不和，开始打架了，才来到床上想休息了，可是，我激灵一下，像触电似的，一下子就又想起了老师布置的那个难缠的作业，一下子困意全无了，赶紧打开灯，开始在地上转起圈圈了，怎么办？怎么办？一个小主意从我的脑海中闪过，“哈哈——就这么办！”我把刚才的日记拿出来，把日记两个字擦掉，写上“史册”两个字，“哈哈——我的今天载入了史册。”我在下面写了六个大字“自编、自导、自演的史册。”
我的同桌，她活泼，她可爱，她像男子汉，她乐于助人，她还爱耍小脾气……今天，我就来清点她的三大特点！
一大特点——乐于助人
说起帮助别人，我的同桌简直是乐此不疲。当我气喘吁吁地赶到学校时，我的同桌早就热火朝天地帮我收起数学作业来了（我是数学小组长），我不好意思打扰她，就先忙自己的事情去了。“叮铃铃”预备铃响了，她又像一阵风似的向办公室跑去交作业了。由于她的`“乐于助人”特点，我都想让她担任小组长的职务了。我把这个想法告诉了她，谁知她连连摆手推辞，说：“我只不过是帮帮你而已，这么‘重大’的职务我可胜任不了呀！”
二大特点——爱学*
我的同桌学*那可谓“用功，用功，再用功”，我一直好奇她是咋练出来的功。在她自创的世界里，上课严禁开小差，否则算“犯罪”处置。因此，她也自动给我开了一张“单子”，上面密密麻麻地写满了“法律”。现在我不小心“触犯法律”……轻者不理我一天，重者下课后狠狠批我一顿！但我就是想不通了——她对自己以及我那么严厉，怎么她那该死的成绩就是提不上去呢？
三大特点——爱耍小脾气
没有人十全十美，也没有人总保持着好脾气，我的同桌便是如此。她动不动就拿我当出气桶，比如给我个白眼，说我的缺点，然后不再看我。其实更多时候是她误解了我啊！还好，下课后“善变”的她如同什么事也没发生一样，继续在教室和办公室间穿梭……
我喜欢这位乐于助人的，爱学*且爱耍小脾气的同桌，我的同桌吕若桐。上初中，上高中，上大学，希望一直跟你做同桌……
花儿的成长需要泥土的陪伴，是泥土无微不至的呵护才让花儿留下了弥足珍贵的芬芳，这种爱是永恒的陪伴。
——题记
我们从呱呱坠地到牙牙学语再变成朝气蓬勃的少年，在成长的过程中，都缺少不了母亲的陪伴。母爱这个话题早已陈旧，却还崭新。并不想去高歌赞颂，只想让这种爱留在心底。
午后的阳光，透过家里的木窗斜射进来。就那么一缕，慢慢地穿过指缝，暖暖的'。我像一只慵懒的大猫静静地坐在餐桌旁，妈妈靠在沙发上叠着衣服，让我不禁想起了温暖人心的一幕。
几个月前的晚上，窗外下着小雨，寂静无声。我那时的心情就如同当时的天空一般，灰蒙蒙的，情绪低到了极点。妈妈走到我身边准备与我聊天，而我只是在那里翻书。那Www.66460.com种声音十分刺耳，让人烦闷。她突然说了一句：“虽然你的学*委员落选了，还有妈妈陪伴在你身边。”这件事已经埋在我心里3天了，我没有告诉妈妈是不想让她失望。可心里的秘密终究瞒不住。当时的我就像又一次受伤一样，把所有的疼痛都想用泪水宣泄出来。我的泪水顺着脸庞流了下来。妈妈抱着我说：“记住，不管遇到什么困难，妈妈都在你身后保护着你，不要一个人承受挫折，妈妈不想让你活得太累。”我用双手紧紧地抱着妈妈。泪默默地流着，只是紧紧地抱着妈妈。窗外的雨声没有停止，但那一刻，我仿佛已经感受到了雨过天晴后的温暖。
爱，不是华丽的文字可以肆意编织一番；爱，就像一个简单的拥抱可以永远留在心中。妈妈，成长的路上有你陪伴真好！
当我来到这个世界上，还是一个普普通通的男孩，但是，随着年龄的增长，我开始拥有自己的性格、特点、爱好，变成了独一无二的我。
我的相貌与爸爸非常相像。因此，别人一看见我爸爸，就会想起我，一看见我，就会不由自主的想起我爸爸。我和爸爸同时拥有一双眯眯小眼，但不同的是我的眼角有一颗如蚂蚁般大小的痣，那是我小时因为痒，而抠破的，成了“点睛之痣”，变成与爸爸不同的我。
我很勇敢，也很坚强，在小学里的体育课上，老师让我们做一个“小推车”的互动游戏，但是因为推我的同学太调皮了，一下子把我推倒在地，门牙磕了大半
块，嘴肿得像个猪八戒，非常的痛。那颗牙齿一但被风吹就痛，说话也痛，吃饭也痛，但是我全部都强忍了过去，没有号啕大哭。后来，妈妈带我去杭州，医院医生说这是精神外露，需把神经抽掉才行。至此，我那颗牙齿失去了生命。
我最大的爱好就是看书，在期未颁奖仪式上，我曾多次获得“小书虫”的称号。在一次邮票讲座上，主持人提问：世界上最早的`邮票名称是什么？刹那间，全场鸦雀无声，一根针掉地上都能听见，我在心中暗想：“会不会是黑便士？”因为我曾在一本侦探故事书上看见过。于是，我举起了手，主持人走了过来，我响亮的回答到“黑便士。”“恭喜你，小朋友，你答对了
”我如愿以偿的得到了一份奖品，后来老师称我为“小博士”。
我的缺点也有很多，如马虎大意，注意力不集中等，但是人无完人，金无赤足，我相信自己会变的越来越优秀。
有的人喜欢春天，只为它的百花齐放；有的人喜欢夏天，只为它的绿树成荫；有的人喜欢冬天，只为它的银妆素裹；而我却喜欢那独一无二的秋天。
秋天是一个丰收的季节。田野里，稻子金灿灿的，像一片金色的海洋。它们散发出那独特的清香，让人感到无比舒服。一阵秋风掠过稻田，它们挥动着稻杆，仿佛在向我招手。玉米挺直了腰杆，露出一颗颗饱满的大牙，好像在叫人们快去摘下那一个个金色的果实。花生绿油油的一片，可是它们的果实在哪呢？对了，他们就在地下等待着农民伯伯的丰收。豆子早已做好了离开妈妈的准备，它们一个个跃跃欲试，等待妈妈发出“准许”的指令。
果园里散发出一阵阵轻诱人的'清香。红彤彤的石榴像一个个小灯笼，它们裂开嘴一笑，红色的果实就露了出来。梨子黄澄澄的，像一个个调皮的孩子，急切地想要离开妈妈。毛茸茸的桃子，像一个闭月羞花的美少女，在树叶中间笑着。深红色的枣子虽然小小的，但吃起来又脆又爽口。咬上一口，仿佛有一股甘甜的泉水流进了心田。皮厚的柚子一个个挺着大肚子，在树上摇摇欲坠。山楂在树上不住地探出小脑袋，它想看看外面的世界多么精彩。
秋天像一个有魔法的小精灵。它把金色给了麦田，它把红色给了石榴，它把五颜六色都给了万物，让大自然变得独一无二。秋天真美，我爱秋天。
——《独一无二的我》教案 (菁华5篇)
内容与要求：
1、引导幼儿理解每个人都是不同的, 感受自我的独一无二,激发幼儿的自信。
2、鼓励幼儿多种表达表现。
材料与环境：
绘本《各种各样的人》ppt、记录卡片、笔。
指导要点：
一、引起讨论，点出主题。
1、播放ppt。
——你认识这个字吗？
2、引起思考与讨论。
——世界上有各种各样的人，你见过什么样的人？引起幼儿讨论
——总结：每个人都长的不一样。虽然有些人长的很像，但是仔细的观察，还是会发现不一样的地方。
3、继续播放，教师边播放边讲述。
4、感知“独一无二”的意思。
——原来，世界上的每个人都是不同的，都是独一无二的。你知道独一无二是什么意思吗？
——就好象我们班级里的孩子，每个孩子都是独一无二的。有独一无二的某某、独一无二的某某，
二、敏锐观察，感知主题。
1、看看、听听，感受不同。
——猜猜这是谁？播放照片（内容五官局部、影象走路背影）你怎么知道是**的？从哪里猜出来的？
——引起思考。让人一眼能看出来的是外表的不同。你能说说你自己，看上去最大的特点是什么？
2、游戏：听声音猜同伴。
三、拓展迁移，深化主题。
1、拓展深入。
——你们说的这些不一样都是外表可以看出来、用耳朵可以听出来，还有许多是与众不同的地方，是需要大家在一起相处熟悉以后才能知道的，你能说说是什么吗？
——ppt提示。比如每个人的性格、脾气、爱好等。
——你的爱好是什么？
2、操作。
——请你用简笔画的方式记录自己最特别的地方。
3、分享。教师将幼儿记录作品放置于展示板上。
——用一句话把你记录的特别之处告诉大家。
四、编创散文，感情共鸣。
——让我们把刚才那些独一无二的地方用一个接一个的方法来编首散文诗。
——教师示范，老师来开头。
——结束：你们就要从幼儿园毕业了，不管走到哪里，老师希望你们都能保持自己独一无二的优点，让更多的人喜欢你，让更多的人和你做朋友。
吴清燕
蜗牛奇奇刚从城里姑妈家回来，就召集伙伴们，说：“嗨!我在城里坐火车喽!在车上的感觉和在家一样舒服。火车就像一个个房子连接起来，让车头拖着跑。”说着，蜗牛奇奇就拿出一张照片，上面是一列冒着烟往前跑的火车。蜗牛们使劲盯着那照片中的火车看，又互相打量了一下身上的小房子，说：“啊，真看不出来。瞧!还真像呢。”
蜗牛奇奇兴奋地说：“我想了一个伟大的主意——咱们要是能造一列火车的话，森林里的小动物再也不会小瞧我们了!”
“可乘客从哪儿链进我们的小房子呢?”最小的小蜗牛问。
“这好办，可以在小房子上安一个活动的窗子。”蜗牛奇奇早就想好了。
“噢，太棒了!”蜗牛们欢呼起来，因为终于想到了一个可以扬眉吐气的好主意。
“大伙不要高兴得太早了。”一只见过世面的老蜗牛站起来说，“我听说火车跑起来像一阵风似的，可是大家想想咱们有多慢呐!”
蜗牛们一下子泄气了，可蜗牛奇奇得意地一笑，胸有成竹地说：“这个我早就想到了，虽然我们只会爬，但我们可以利用豌豆轮子提高速度!”
“豌豆轮子?”蜗牛们还是头一回听说有这种轮子。大家按照奇奇的办法，将柳叶垫在身子下，每人找四颗光滑的一样大小的豌豆装在了柳叶下面。他们试着活动一下身子，豌豆轮子果然转动起来。嗬!跑得多快呀!快得像一阵风。
蜗牛们很激动，流着眼泪，唱着歌。从此以后将告别爬行的日子，这是蜗牛们连做梦也没想到的事情。
附*的几只蜗牛听说了这件事，也跑来要求加入蜗牛火车队。蜗牛奇奇同意了，也给他们装上了豌豆轮子，数一数，总共十二节!
“好!现在大家出发，我们一起去找螳螂爷爷安窗子。”蜗牛奇奇带领小蜗牛们来到了螳螂爷爷那儿。热心的螳螂爷爷听说了蜗牛火车的事，认真地按照每只蜗牛壳的大小制作了活动窗子，而且还在每节蜗牛车厢里摆放了一张舒服的沙发。
小蜗牛齐声说：“谢谢您，螳螂爷爷!”
“好了，咱们的身体有很大的粘性，可以互相粘在一起。现在大家连接起来，就成为一列真正的火车了。”蜗牛奇奇指挥着蜗牛们。大家一致推选蜗牛奇奇当火车头，蜗牛们排列起来，头尾相接，连成一串，就像一列真正的火车。森林里的小动物们听说蜗牛列车的事儿啦，就从四面八方跑来，围着蜗牛列车看。
“呜——大家注意了，蜗牛列车要开动了。”蜗牛列车开始缓缓地往前开，然后越开越快，最后快得像一条线啦!蜗牛列车在空地上左拐弯，右拐弯，尽情地表演着。
小动物们惊奇极了，瞪大眼睛一动不动地站在那儿看。最后，他们一齐大声欢呼起来：“噢，太棒了，咱们也有火车了!”
蜗牛奇奇招呼大家说：“欢迎大家乘坐蜗牛列车。”
其他小蜗牛也一齐说道：“乘坐蜗牛列车绝对舒服，要多快有多快。”
瓢虫大婶已经很久没去远方的亲戚家了，现在有了火车，就带着孩子们第一个钻了进去。小蚂蚁豆豆前不久还在为出门旅游发愁呢，今天他终于能带着行李高兴地出发了。小动物们争先恐后地钻进了蜗牛火车，很快十二节车厢都坐满了。
“呜——”蜗牛奇奇大喊一声，“各位乘客请注意，蜗牛列车马上就要启动了，请乘客们坐好。”
“呜——”蜗牛奇奇又叫了一声，蜗牛列车就呼啦啦啦、呼啦啦啦地满载着乘客一路欢声笑语地向森林里驶去了。
教材提示与教学建议
这是一个极富幻想性与趣味性的故事。故事将行动缓慢的蜗牛与快速行驶的列车结合起来，给孩子们呈现了蜗牛列车这样一个神奇的事物，新奇而富有童趣。在讲故事以前，教师可先组织幼儿通过饲养、观察、查阅资料等方式初步了解蜗牛的生活*性和行动特点以及火车的一些相关特征，并在此基础上给幼儿设疑：蜗牛会不会跑得跟火车一样快?如果可以你们觉得怎么样才能做到？鼓励幼儿大胆想象，引导他们用语言、绘画、手工等多种形式自由表现。然后，教师可以以自制的“蜗牛奇奇”道具为主人公，神秘地告诉幼儿有这样一辆“蜗牛列车”，跑得跟火车一样快，并以生动的语言、鲜活的画面(有条件的话可以制作动画课件)把幼儿带进这个有趣的'故事。在故事结束后，要帮幼儿回忆：蜗牛是怎样从爬得那么慢的动物变成快速行驶的列车的?用了哪些方法?要请幼儿结合自己开始的想法说一说：奇奇的方法好还是自己的方法好，好在哪里?在丰富相关交通工具的知识的基础上，要请幼儿结合奇奇的方法来改进自己的蜗牛列车，或者用自己的方法来帮助奇奇把蜗牛列车变得更加结实、舒适、美观。最后，可以把语言活动扩展到美工、表演等区域。
除此之外，可以启发幼儿学*小蜗牛们乐于为其他小动物服务的精神，还可以通过列车的车厢号等将数学内容引入故事，帮助幼儿学*序数和相邻数等内容。
寻找春天的足迹-中班活动教案
——小记“我们在春天里”主题活动
卷一只柳笛，吹出春天的欢欣愉悦；做一只风筝，放飞春天的生机勃勃；捧一把小花，飘香春天的缤纷多彩；听一声鸟鸣，惊喜春天的万物苏醒！春天迈着轻盈的步伐走进了我们的世界，来到了每一个角落。沐浴着春的阳光，嗅着春的清香，感受着柔风细雨的呵护，我在享受着春天带来的幸福，孩子们呢？他们是否也发现了春的足迹呢？
“春天小草变绿了。”“花开了。”“树长叶子了。”……说来说去，小朋友只能说出这么多，为什么满眼的****在小朋友眼里这么干巴巴呢？我便动员小朋友走进自然，寻找春天。
什么方式能让我们把找到的春天比较全面地记录下来呢？经过小朋友的讨论我们选择了用照相机，因为这种形式较快，又不受个人能力限制，有利于调动每一位幼儿的积极性，使幼儿有成功感。
为了让幼儿更自由、更宽松地寻找春天，我们分小组开展了这次活动，孩子们可高兴了。把花园兜个遍；把小草看个够；把小兔喂个够。他们还做起了小导演，请我拍这拍那，底片冲出来一瞧！哇！真是一群小天才！墙角的绿藤、万紫千红的野花、树尖的小芽、含苞的花朵、游曳的蝌蚪、树下的勿忘我、湿泥里冒出的新叶、草地上嬉戏的小ji……让你不得不叹服这群小不点的慧与纯。
我们把照片贴在春天长长的画卷上，吴芸辰小朋友写了“看！这是我找到的春天！”其他小作家也纷纷在画卷上画着眼里的春天：迎春花、蚕宝宝、柳树、燕子、放风筝的小朋友、嫩芽、小蝌蚪、坐着火车去春游的人们……这么美的春天，让我们的小朋友诗兴大发，纷纷在照片下“题诗”“落款”。看看他们的描述吧：“春天在桃树上，被我抓到了。”“小草从泥土里使劲地钻出来。”“雨落在芭蕉上，芭蕉变绿了。”“春天排得多整齐。”“花好香，哦……我醉了。”“春天是我们的笑脸。”“春天爬得多高啊！”“春天爬上了我家的墙。”“春天给小树戴上了绿色的蝴蝶结。”“黄豆宝宝的脖子变长了。”……我真想把诗句都写下来，我想这该是本世纪最美的诗篇了。
四月的春天，有绚丽的阳光；四月的春天，有稚嫩的笑脸；四月的春天，更有小朋友的活泼身影，因为他们将回到大自然的怀抱中，去感觉春天，去体验春天，去拥抱春天！大自然等待我们的拥抱，你走进她了吗？
本周五中午我们观摩了上海名师的中班音乐课《这就是我》的教学视频，让我这个刚上岗的新教师受益匪浅。 赵老师教态亲切和蔼，对小孩子的引导非常到位，对于小孩子的回答的应答也很具有教育机智，值得我学*。
《指南》中指出：“幼儿艺术领域的学*关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”艺术教育的关键还是在于教师怎样“充分创造条件和机会”，让幼儿“感受和发现美”，从而来“表现和创造美”。幼儿天生喜欢游戏，在幼儿音乐教育中，如果单纯的模仿学*，会导致幼儿对艺术显示呆板、僵化，而不顾幼儿的认知规律年龄特点，盲目的让幼儿探索创造也只能使幼儿无所适从，得不到真正的发展。可谓“哪里有幼儿，哪里就有游戏。”通过唱唱、跳跳、动动、玩玩的游戏活动轻松愉快的学*，只有在活动中直接地亲身地体验游戏，幼儿才能获得相应的音乐知识和技能。本次音乐活动中，赵老师利用幼儿好探索的心理，引导幼儿通过操作、观察、讨论等途径去发现，探索音乐的内在规律；引导幼儿自己开动脑筋，动手操作。
本节课赵老师分成了四个步骤来进行：一、来到动物园，初步感受音乐的旋律；二、讲讲动物园里的小动物，学唱歌曲；三、介绍自己，简单创编歌词；四、活动延伸。其中的每一个步骤，赵老师都有精心地设计的。赵老师使用了生动形象的课件，把小朋友的注意力都集中在了课堂中。赵老师的课堂用语生动形象，牢牢地抓住了幼儿感兴趣的点，肢体语言也是丰富生动，把歌曲中动物的特征：河马的嘴巴大大的、小猪的身体胖胖的、小兔的眼睛红红的…用生动形象的肢体语言变现给小朋友们看，这符合中班幼儿的年龄特点，对于直观形象的实物的接受能力比较强。在创编歌词部分，赵老师让小朋友看着自己的照片来完成歌词的创编部分，让每个幼儿都根据自己的特点进行创编，再次把小朋友的注意力拉进课堂。
总之，这种观摩活动对于我们新教师的专业成长是很有帮助的，可以让我们在观摩反思中，找到适合自己的方法，可以尽量选取捷径，让自己少走弯路。
一、教学重点：
用卡通画的手法概括的叙说一个关于自已的有趣的故事。
二、教学难点：
用 卡通手法叙说故事。
三、教学准备：
有情节性、故事性的卡通图片若干张
四、教学过程：
（一）、组织教学
师生问好
（二）、导入新课
教师展示一组用卡通手法表现的关于自已的一个故事。
（三）、新课教学
1 、学生赏析第八页的卡通画《进球》。
（看卡通画讲故事，让学生说说漫画《进球》表现的是什么内容，作者是怎样表现场景、和心理感觉的）
2 、讨论：如何用卡通的形式表现故事？
教师小结：通过同学们的讨论我们一致认为用卡通画的形式表现故事，要注意分场景表现连续的故事画面，次要形象的表现要简化等等。
3 、课堂活动一：
两三个同学为一组分别讲述 " 我的故事 " ，教师出示 有情节性、故事性的卡通图片若干张供同学们参考。也可以根据老师给的素材编一个有趣的故事。
4 、学生做作业：两三个同学为一组合作完成一幅 " 我的故事 " 或者 根据老师给的素材编一个有趣的故事。
五、小结
讲评学生作业，在自评和互评的基础上完成第九页的评价表。课后布置*作展。
六、 教学反思
在课堂当中，我注重学生的参与，让他们能够充分展开自己的想象力，提出自己的观点，使学生体会到学*的乐趣，在学到知识的同时也陶冶了自己的情操，提高了审美能力。同时我还注重学生之间的相互讨论，通过讨论 —— 欣赏 —— 讨论，培养了学生的一种探求精神。注重学生自己的情感体验和师生之间的交流互动，这是实验教材的基本要求，也是它的优势。我还注重教材内容与实际生活的联系，比如了解卡通画在实际生活中的运用之后，学生就会发现，在实际生活当中我们处处到能见到卡通作品，也能尝试应用学到的这些知识来表达自己对生活的认识和理解。于是这些知识就不再是枯燥地凌驾于人的情感之上了，就会生动地和实际生活联系起来。体现出了实验教材的一种人文主义精神。以这样的方式上课以后，充分调动了学生的积极性，学生能够积极主动的思考问题﹑回答问题，通过我的"启发"﹑"引导"，学生能够比较深入的挖掘实际生活当中一些和卡通有关的问题，并能够找到运作卡通画的表现语言表达生活的方式以及卡通与情感、生活之间的联系。课堂气氛非常活跃，教学效果很好，实现了教学要求，达到了教学目的。
因此，在使用这套实验教材的时候，作为执教者的我们，不仅仅只是简单的把课本上的知识灌输给学生，而应该更进一步地拓展课本内容，把这些知识和学生的实际生活联系起来，通过"启发"﹑"引导"，使学生在接受教育的同时，受到美的熏陶，身心得到健康成长。
有待于进一步改进的就是，教师自身的卡通知识和技能积累积少，*时对卡通的发展关注得不够，所以教学准备比较仓促。这一点充分说明美术教育的发展是与时代的发展紧密相联的，美术教师的知识技能水*也应该紧跟时代发展的步伐而不断提高。
一、活动目标
1、引导幼儿能大声说出自己会自做的事情。
2、了解自己成长与进步的地方，感受长大的成就感。
3、引导幼儿了一参与集体交流，发现自己还需要努力的地方。
二、活动准备
1、教学课件
2、幼儿用书
三、活动过程
1、教师出示教学课件，进入芝麻开门环节。
（1）小朋友们请看，图中的妈妈在做什么？
（2）你怎么看待小女孩子的行为？
2、教师组织幼儿有序取书，思考书内内容。
（1）小朋友先数一数。有几朵花和几片叶子呢？
（2）每朵花和每片叶子上描绘的是什么内容？
（3）请与周围的同伴交流观察到的内容，看看你们的想法是否是一样的。
3、进入课件社会大观察环节，引导幼儿理解画面内容。
（1）教师引导幼儿观察画面，并讲解文字内容。
（2）引导幼儿反思自身，发现自己成长与进步的地方在哪里，感受自己成长的成就感。
（3）鼓励幼儿大声说出自己会做的事情。
4、教师组织幼儿进入课件快乐探索环节，请幼儿跟读儿歌。
（1）儿歌中描述的内容你能感受到吗？
（2）请和周围的伙伴交流，你还有哪些需要努力的地方。
——独一无二的我作文450字 (菁华3篇)
经常听大人们说：“世界上没有完全相同的两片树叶。”于是，我想世界上更不会有完全相同的两个人。我一直坚信：我是独一无二的，我有着自己的特点。
有时，我是一个乖巧的孩子。我去亲戚家时，手脚从来不乱动，不随便乱摸，不随意走动，总是待在父母身边，听他们大人的指挥。那时的我，简直就是一个机器人，听从父母的遥控。
有时，我是一个乐观的孩子。往往朋友之间闹矛盾了，我总能将他们调解好，让他们重新享受“和*”，大家一起快乐玩耍，把烦恼统统抛到九霄云外。大人批评我时，我也不会大哭大闹，而是以乐观的态度耐心听从大人的话。这时的我，像一个快乐的小天使，没有烦恼的阻挡，拥有一片快乐的天地。
有时，我是一个聪明的孩子。记得有一次，妈妈无法从电脑的游戏中退出，她这里点点，那里按按，急得满头大汗，费了老半天的.工夫也没能成功。看到这种形势，我知道没有我肯定搞不定，说不准，妈妈还会把“病毒”给招来呢。于是，我立刻“披挂上阵，”在电脑跟前仔细端详了一番，接着三下五除二地退出了电脑游戏。我的这一举动，把坐在一旁的妈妈看得目瞪口呆，直夸我厉害。这时的我，像一个咒语，而困难就是魔法，我的咒语最终解开了魔法。你说，我的脑袋瓜怎样?
有时我是一个……
总而言之，我的确是一个独一无二的孩子，欢乐忧愁都是歌。
世界上，不止是我，每个人都是独一无二的。
听说过这么一句话：“世界上没有两片完全相同的树叶。”于是，我想世界上更不会有完全相同的人。一直坚信：我是独一无二的，我有自己的特点。
有时我是一个乖巧的孩子。
去亲戚家时，从不乱动，不乱摸，不走动，总是安静地呆在父母身旁，听安排。那时的我简直就像一个机器人，完全听从我父母的遥控。
有时候我是个乐观的孩子。
朋友之间闹矛盾了，我总能调节好，让他们重新回归“和*”。大人们批评时，我从不大哭大闹，笑着听从教导，这时，我是一个快乐的小天使，没有烦恼，拥有一片快乐的天地。
有时我是一个聪明的孩子。
记得有一次妈妈无法从电脑游戏中退出，她这里点点，那里按按，费了老半天的工夫也没有成功。在这种形势下，我立刻披挂上阵，在电脑前仔细端详了一下，接着三下五除二地退出了游戏。这下，把坐在边上的妈妈惊得目瞪口呆，直夸我厉害。这时的我像拥有魔法，而困难便是咒语。我的魔法解开了咒语，你说我的脑瓜子如何？
有时我是个粗心的孩子。
所有的功课中，科学最让我头疼。为什么？因为我老是出错。粗心是我目前最大的缺点，仔细想想每次科学考砸了，百分之九十五是因为粗心大意。哎，那叫一个烦，回到家中必定会被打一顿的，那叫一个惨。小马虎啊！难道你就不能离我远一点吗？
有时我是一个……
我叫杨依灵，有双炯炯有神的大眼睛。生气时眼睛瞪得大大的，眼神十分尖锐，像几十支冷箭射在你的身上。眼睛上方是两条弯弯的眉毛，似倒过来的小括号。眼睛下方是小巧玲珑的鼻子，可爱极了！一张樱桃小嘴微微上扬，让你觉得十分的可爱。
我的最爱，那就是看书啊！学校、家里、书房，都有我专心致志的读书身影，书就像吃饭一样，总要“吃”的，就像*说过的一句名言：“饭可以一日不吃，书不可以一日不读。”
清晨，东方露出淡淡的微光，我来到学校，和往常一样，拿出一本书，坐在椅子上，一个人安安静静地看书。
“叮叮叮”下课了，同学冲出教室在操场上玩耍起来，教室也热闹起来了，而我在座位上又看起书来，并没有被热闹的环境影响，我就像外面有个保护罩一样，让我永远沉浸在书的海洋里！直到上课铃打起，我才把书小心翼翼地放到书包里。
有次，老师让我做一个关于读书时的笔记，可以加入好词好句，把它们组成一个海报，然后，一定要加入绘画。回家后，因为看的书多，我30分钟就完成了，我就说读书不吃亏嘛！
就是我，一个独一无二的我，有些缺陷，应该也算可爱吧！你们愿意和我做朋友吗？
——我，独一无二作文（精选10篇）
“二小有个少年郎，天天笑颜乐开怀，天真帅气惹人爱，美好理想心中藏。”这是我老妈编送给我的顺口溜，虽然土土的，可我却很喜欢，因为它很好的介绍了我这个人——卢毅诚。
我的长相是妈妈最骄傲的杰作。滴溜溜的眼睛总是忽闪忽闪的，里面藏着探究的欲望，藏着小孩特有的纯真与调皮。黑而浓密的睫毛，常常遭到姐姐们的嫉妒，说是比假睫毛还吸引人。一笑，露出的两颗小白虎牙在阳光下闪闪发亮，所以，我很喜欢笑，其实更主要的是，我总觉得有了笑声，再大的困难都可以解决，再难过的事都可以面对。你可不要说我盲目乐观，难道你不觉得“一笑解千愁”吗？
每天面对写不完的作业，好多同学埋头苦干，整天匆匆忙忙、忙忙碌碌，而我，却会苦中作乐。写着生字，我会把每个字当做一幅画，偶尔把其中的一两笔来个变体，看到那奇怪的字体，自己也会忍不住哈哈大笑几声，即使得擦掉重新写也觉得快乐。写作文的时候，常常抓住生活中的'一个小细节，开始展开我想象的翅膀，台词由我创造，结局由我做主……在想象的国度里，我自由飞翔。不过，也因此被老师说成：用词大胆，有失生活的真实性。其实，小孩的世界，大人哪里懂呀？
别看我天天嘻嘻哈哈，其实我也有很认真的时候。我很小的时候，爷爷就教我下象棋，我也迷上了象棋。周末一有空，我就会和爷爷或网络高手过过招，每当坐在棋盘前的时候，我的心里，眼里就只有棋子、棋局，如何“请君入瓮”，如何避免误入陷阱，可以说是步步为营，步步为赢，那认真地模样我自己都觉得特别的吸引人。
有时呆萌，有时较真，有时耍耍小酷，有时斗斗嘴皮……这就是我的生活，这就是我------卢毅诚！
我叫周莹，今年11岁。
我的嘴巴红红的，可没有涂口红。眼睛大大的，但是却*视了。这都怪我整日趴在书堆了里，读呀读，读不够。还整日就*看电视造成的。哎，好后悔呀！我的耳垂像布袋和尚一样大。耳门的洞口能够容下妈妈的一个二拇指，你们说我的耳朵大的神奇不？
我最大的爱好是读书，还有看电视。每当我做完作业，我就看动画片。如果没有动画节目，就看书。我只要一有空就看书。在上课前下课后，吃饭前后，睡觉前后，就连上厕所我也要看。记得有一次我上厕所，妈妈见我半小时还没出来，以为我拉稀呢！其实是我看书忘了时刻。你们说我喜爱读书不？妈妈说我是个书虫，你们说是吗？
我经常打哥哥，谁让他老惹得我大发雷霆呢！
我喜爱乱花钱，见什么都想买。我还是一个霸道王。我家的东西都要由我先挑，如果哥哥不一样意，我就揍他。
但是我也很懂事。如果有好吃的，即使是别人给的，也要带回家，和家人一同分享。我还很聪明，会修许多大人都修不了的东西。没有人教我拼音，汉字。我不知怎样就会了。在四岁就能够读不带拼音的书了。此刻我已经读了几百本书了。怎样样？我很厉害吧！
我以后要发扬自己的优点，改正自己的缺点，做妈妈的好孩子。
世界上没有相同的叶子，更没有相同的人。我——一个普通的女孩，但我是与众不同的！我机灵古怪。大人都叫我小能豆，不过小能豆可不是无用武之地的呀！一但我出马，一个顶俩。大家都认同。我的爱好：就是喜欢跳舞，长笛，画画。怀疑是不是妈妈在怀我的时候专修了这些课程？下面来介绍我的特点啰：
第一点我喜欢笑，无论是微笑、狂笑，还是捧腹大笑，都点缀着我的生活。但在严肃的场合下，我绝不会乱笑。俗话说：笑一笑，十年少，该笑的时候就应该开怀大笑，笑，使我永远拥有一颗快乐的心。
第二点我在班里是一个超乐天的人。活泼、开朗是我的特点，有时候，同学又哪里不开心的都回来找我谈谈，说实话，就从这里，我就找到了我另外一个特长：特会安慰人！长大去当心理医生得了！这回可不是开玩笑！因为每个同学在来找我之前都是哭丧着脸，要不就是阴着脸，可是，他们回去都是满面春风，面带笑容，别说你被我吓着，有时我都会被我自己吓着。不过不管怎样，超乐天的人也是会有烦恼的，不过因为同学*时有事都被我解决了，所以我有困难，我那些热心的同学也回来帮我！
第三点我常常在家里照着镜子跳舞，还唱着我所有喜欢的歌儿，我向往的是热情疯狂的拉丁舞，但不像别的女孩一样喜欢芭比公主里的芭比们跳的优美动人的芭蕾舞，其实我也喜欢芭比，因为她们的气质非常高贵。唱着歌，跳着舞，仿佛我一个小公主，我开心的时候随时随地都哼着小曲儿，有时候朋友听我唱都烦了，还怂恿我有本事唱给所有人听。所以我立志我将来要当一名艺术家，创造出我的梦想，让所有人看看与众不同的我！
第四点我很有个性。例如：文具盒。在班里，有的同学买文具盒不是因为自己喜欢什么才买的，而是因为别的同学买了那种文具盒，自己觉得是流行，一点自己的主见都没有班里有好多同学都买这种铁文具盒，我不明白为什么。而我就卖我喜欢的文具盒来用，从不跟那些没主见的同学用一种样式的文具盒。我觉得他们就想草原上的小草一样。与其做一注绿洲上的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性。
哈哈，这就是世界上独一无二的我。我想：就算我混在拥挤的人群中，你也一定会找到我的。
我有一头刺猬一样的头发；一对小耳朵在头的两边“隔山相望；一双眯眯眼一笑就变成了一条线，拍照的人老是说，眼睛睁大点；一个响亮的嗓门，经常发出”震天动地“的笑声。这些五官组合在一起，就凑成了一个活泼可爱的我――男孩张启樾。
我喜爱看书，一有好看的书就会捧起来，津津有味地看个不停。这几天，我在看《汪汪先生》。这本书的资料丰富多彩，而且特别搞笑。我深深地陶醉其中，不管走到哪儿，都要带着它。一有空就会坐下来看，恨不得吃饭睡觉时都能看。
我是个户外健将。从幼儿园大班的暑假开始起，每年的7－8月，我就像一条快乐的小鱼游曳在水里。有一次，爸爸和我进行游泳比赛，比谁游得快。500米后，老爸气喘吁吁地败下阵来，我大获全胜。我也十分喜爱打羽毛球，每次出去玩，务必带好球拍和球才出发。目前我和爸爸的水*不分上下，和妈妈比么，呵呵，我左一挡，右一扣，能把妈妈打得落花流水，哇哇直叫。
当然，我也有不足，比如：上课的时候会开小差，不会合理的安排自己的时刻，做事不够认真。我想：我会慢慢改正的。
我就是这样一个小男孩，世间独一无二，我喜爱我自己！
我叫吴嘉炜，今年8岁了，我的学校是小红花艺术团。我的名字还有一个来历呢，“吴”是我爸爸姓吴，“嘉”是美好的意思，“炜”是因为我命中缺火的意思。其实我的名字是一位易经大师起的。
我的皮肤白白的，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴。我喜欢穿红色的衣服，因为我觉得红色特别精神帅气。
我的性格有时内向，有时活跃。在陌生人前，一个字也不讲；但在家里，就像小麻雀一样叽叽喳喳说个没完。
我有很多爱好，射箭、打乒乓。记得有一次，我和教练打乒乓球，我打了一个擦边球，教练没有接住，可他连声叫好：“嘉炜，好厉害哦！”
还有一次我在练*射箭，公公笑着走过来说：“嘉炜，我们来比比谁射的准吧！”公公拉弓搭箭，但一箭都没有射中。再来看看我，百发百中。公公连声叫好！
这就是独一无二、天真可爱的我，请记住我的名字——吴嘉炜！
李白，他是大唐夜空中最亮的星，熠熠生辉；他是盛世中盛开的牡丹，国色天香；他是同风而起的大鹏，扶摇直上。他浪漫了一生，自信了一生，孤独了一生。
李白的人生浪漫而神奇。浪漫的出生，“惊姜之夕，长庚入梦，”方生下李白。阅历具有神奇色彩，李白“十五观奇书，十五好剑术，十五游神仙”，曾“仗剑去国，辞亲远游”，做过隐士，亦做过道士，还做过游侠，甚至六十岁投笔从戎。诗风浪漫，性格豪爽，甚至在长江上捉月以至于浪漫的仙逝。李白就是这样终其浪漫一生。
李白，你原来是这样的“天才”。他是一个努力的天才，从小天资聪颖却很努力,“五岁诵六甲，十岁观百家”方能“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。李白是一个全能的天才，李白的诗不拘一格。孟浩然善于写山水田园诗，这种诗李白也有，《望庐山瀑布》等，谁能说李白的诗不如孟浩然呢？王维诗中的生机，李白也有，可李白的诗中除了生机外还有一种禅悦的境界。李白才华横溢，妙笔生花。他告诉我们“黄河之水天上来”，庐山瀑布“飞流直下三千尺”，“燕山雪花大如*”，“桃花潭水深千尺”，“蜀道之难，难于上青天”，也许一切都并不真实，但我们却可以深深感受到李白的文采。
李白非常自信，是的，他的才华已经由不得他卑微了。他相信“天生我材必有用，千金散尽还复来”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，得志后诵出“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，失意后又认为“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。我最喜欢的是李白在华阴县骑驴被县令质问时，写下“皇巾拭吐，玉手调羹，贵妃捧墨，力士脱靴，天子门前，尚容走马，华阴县里不得骑驴”，这荡然的气魄！
李白孤独了一生，“花间一壶酒，独酌无相亲”，自己孤身一人坐在花丛中，陪伴的只有一壶酒，这是多么冷清孤独的场面啊，可随即“举杯邀明月，对影成三人”，举起酒杯相邀明月，同影子一同喝酒，看似热闹，其实，李白已经孤独到与影对饮的地步了。一个人孤独，一个人的狂欢。
李白，我欣赏您的荡然自信，浪漫的一生。在我心中，你仍是那个飘逸的谪仙人。
我是一个既活泼开朗又聪明可爱的小男孩，叫喻鑫彦。
我很开朗，即使遇到了什么不高兴的事，也会微笑着面对。我笑起来的时候，那双可爱的小眼睛就会眯成一条缝，嘴里露出几颗雪白的牙齿来，非常有感染力。
我最会讲笑话，我的笑话可以让人笑掉大门牙。我的朋友张子晨有一次因为考试考得不是很好，一直闷闷不乐。一下课，我就走到他身边，笑眯眯地给他讲起了《笨老头出门打酱油》的笑话，刚开始他还垂头丧气地趴在桌子上，随着我声情并茂地讲述，他慢慢抬起头来，感兴趣地望着我，我一看，嘿，有门！便又加上了手脚的动作，只见我手舞足蹈，把老爷爷的样子学得惟妙惟肖，张子晨噗呲一声笑了，我更加卖力，张子晨笑得前俯后仰，趴在桌子上直喊哎呦……所以我被同学们称为“幽默大王”。
但我并不是十全十美，我有一个形影不离的“朋友”，它就是“慢”。他经常让我倒霉，让我多次最后一个交作业，导致经常被老师批评，因此同学们有时称我为“慢蜗牛”，说如果我和蜗牛比速度，蜗牛都可以赢我，我就是当之无愧的“蜗牛小弟”。也是因为“慢”，让我失去了许多机会，我决定要和这个“朋友”绝交！
这就是独一无二的我，你们一定记住了吧。
每个人的特点都不一样，比如我，和叶老师，虽然有一些一样，但是不都是都一样。正如世界上没有两片相同的叶子。
我的特点有很多，包括缺点：我爱发脾气、喜欢旅游、爱运动、动作快……但我最喜欢看书。每人都会看书，但不像我一样把书看作宽带宝贝。
每天晚上，我洗完澡，就跑去把我的宝贝抱到床上看，看着看着，我就沉浸在书的世界里，别人叫我，我也听不见，别人摇我，我还在一动不动地看着书。有时候别人不耐烦起来，使劲推我一下，我会直接还手。
我是很爱看书、旅游的，小伙伴，你们要来和我交朋友吗？
我也特别喜欢去旅游，我一听到旅游这个词，心情就会开心到爆了。有一次，我正在写作业，我忽然听到妈妈说：“我们明天去旅游吧。”“旅游！”我开心得从椅子上跳了起来，结果掉在了地上，不过还好没有关系，旅游己经很好了，我像系着灰似的，拼命写。告诉你吧，其实，我妈妈爸爸都很忙，很少带我去旅游。所以我很想去外面看看，听听大世界的秘密。世界那么大，你想和我一起去揭秘吗？
我*时速度很快，妈妈都很崇拜我，因为妈妈动作很慢，我在想为什么妈妈动作慢能生出我这个动作快的小孩呢？我搞不明白，有可能是爸爸的原因吧！我也觉得我动作很快，因为我到苏歆茗家写作业时，我都写完了，她才写好了第一个作业，等到了我回家时她还没写完作业，那时都六点多了，晚饭都早吃完了。几天前朋友对我说：“我10点多才写完作业。”我自豪地说：“我8点半就己经睡觉了。”朋友也觉得我速度快！
我的跑步速度也很快，别人都说我跑起来像风一样，一眨眼，就不见人影了。连茗茗妈妈也觉得我跑得很快，但她的说法不一样，她说我跑起来很帅，“帅！”我说不对吧！应该换个字“酷”，我跑起来是不是很酷！
我的一个缺点就是爱发脾气，为一点点小事发脾气，比如：六点三十分的时候我起不了床，我就一天不理妈妈。不过我觉得很奇怪，就为什么就不理妈妈呢？比如我的同桌上课推我一下，我也想推他好几下，这样能让我一天都生气，除了不生爸爸的气，都要生其他人的气，不知道为什么，就不生爸爸的气？我的同桌在上课玩出声音，我就想使劲打他一下，所以我的同桌都怕我，嘻嘻！
有的人是楷书的“人”，工整而正直；有的人是草书的“人”，龙飞凤舞；有的人是行书的人，圆中有矩。而鄙人我，当然也有自己的个性。
我的最爱——读书
读书好，好读书，读好书，我就是一个非常爱读书的人。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我非常认同这句话，因为书在带给我们欢乐的同时，还带给了我们丰富的知识，让我们在欢乐中学*。每次，我只要读上一本好书，就什么都忘了，一些不愉快的事全都被抛到了九霄云外，像一匹饿狼似的贪婪地吞食着书中的精神财富。这时，周围的一切都仿佛不复存在，世界上好像只有我一个人似的。
马虎——我的缺点
马虎，每个人都有那么一点，我就是一个挺马虎的人，这个坏*惯，一直影响着我的学*和生活，给我带来了不少麻烦。记得有一次，我早上因忘定闹钟而起晚了，一穿好衣服匆匆忙忙洗把脸便背上书包冲出了家门，以闪电般的速度直奔学校。可刚走了不久，又忽然想起作业本还在家里舒舒服服地躺在书桌上睡大觉，唉，只有转回去拿了。终于，我费了九牛二虎之力在上课前到了学校。正要交作业时，又发现作业还有一题忘记做了，急忙拿起笔准备补，可这时笔又没水了，正准备向同桌借笔，“可铃铃”，上课铃又响了。唉，马虎的毛病这次可把我害惨了，悲哀啊！
我的理想——成为一名天文学家
