小学读《凡卡》有感合集5篇

首页 / 文库 / |

  小学读《凡卡》有感 1

  今天,我看了俄国著名作家契诃夫的作品《凡卡》,我看着看着,就流下了眼泪。

  这篇课文写了凡卡他悲惨的童年。他那12岁的小小年纪,就竞然要做大人的事情,收拾青鱼。……让人受不了。在这样寒冷的冬天,他还只穿着一件薄薄的衫,还没有穿鞋!“有一天,老板拿楦头打我的`脑袋,我昏倒了,好容易才醒过来,我的生活没有指望了,连狗都不如!”凡卡是多么可怜!相比之下,我们现在的孩子就幸福百倍、千倍了!

  现在的孩子都是独生子女,成天在家像个小皇帝,过着衣来伸手,饭来张口的绅士生活。挥金如土,好像那钱是地上捡的,在凡卡那个年代,能这样过日子吗?肯定活不下去。

  就拿我自己来说吧。

  有一次,我出去吃饭,一到饭桌上,就发现所有的菜都不下50元。我坐在座位上,一直在想:“为什么请客一定要选择高档的酒店?为什么大人这么对钱不顾一屑?为什么……然而,在凡卡那个时候,他有这样的生活吗?不,没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜呢,茶啦,只有老板才有这样待遇。而且,现在,我们些小家伙都睡,而他呢,才睡在过道里,比起我们来,他太可怜了。

  我想,我位定要勤俭节约,不要乱花钱。多多资助希望工程队。

  让我们一起祝福凡卡的美梦真吧!

  好吗?

  小学读《凡卡》有感 2

  我们都有幸福美满的生活,可是故事中的凡卡却只能和相依为命的爷爷生活在一起,爷爷在无耐之际把凡卡给了老板娘。凡卡每天五点就起床为那无情的老板娘干活,甚至有的时候凡卡根本就吃不上饭,但是活儿却是一点儿也不能少干。有一次凡卡实在忍不住了,他给爷爷写信说,让爷爷把他接回去,他边哭边写,信纸被泪水浸透。每次读起凡卡的故事我都会流下感动的泪水。

  我想起我们这一代每天一起床就可以吃上香喷喷的早点儿,爸爸妈妈是那么的疼爱我们。与凡卡相比,我们更应该珍惜现在的美好生活,好好学*,报答父母的养育之恩。

  小学读《凡卡》有感 3

  这是我在小学的时候学过的一篇课文。

  读了课文《凡卡》,我不禁为课文一边记叙凡卡给爷爷写信的事情,一边通过这封信讲述凡卡的悲惨遭遇的独特写法拍案叫绝,又同情凡卡,他在当学徒时的遭遇反映了当时社会的人民的悲惨命运和社会制度的.腐朽黑暗。

  可怜的凡卡!虽然他无法享受与拥有我们这样的生活,但凡卡还是渴望回到爷爷身边。因为爷爷是他的亲人,只有与他在一起,才会感到幸福。和凡卡当学徒时的生活比较。我们是那么幸福,可我们还在抱怨不幸福,此时有拿凡卡来对比么?就让我们珍惜现在的幸福,好好爱着自己的亲人吧!

  我此时此刻才知道,我们是身在福中不知福。

  小学读《凡卡》有感 4

  凡卡这篇课文主要讲了学徒饭卡给爷爷写信这件事,放映了沙俄时代孩子的凄惨生活,揭露了沙皇制度的黑暗,表达了作者对凡卡的深切同情。

  九岁的凡卡不断的.被老板用皮带揍,被老板娘用鱼嘴戳......而且晚上还要睡在过道里,只要他们的小崽子一哭,凡卡就别想睡觉,摇那个摇篮,哪像我们,受尽父母的疼爱,每天的饭菜妈妈也是变着花样给我做,直到我吃饱为止,可凡卡只吃一点面包和稀粥,我真想把我每天那美味的饭菜分给小凡卡吃,让小凡卡也尝尝美味佳肴,小凡卡只能睡在过道里,不像我们,盖着温暖的棉被进入梦乡,有时候我把被子踢开了,妈妈还会跟我盖好,生怕我着凉,而且我们还有良好的学*环境,父母把我们做千金小姐、少爷供着。

  有一次,妈妈不在家,我和爸爸就只能吃剩菜,可我一撒气,就跑到房间里把门锁住了,还对爸爸说:“我不吃!我不吃!我要吃鸡腿!”可爸爸不会做,就下楼给我买了两个现成的鸡腿,然后敲我房间的门,说:“雨菲,爸爸给你买了鸡腿,你快出来吧!”我飞快地跑了出来,狼吞虎咽地把这两个鸡腿吃完了。爸爸这么惯着我,我还生爸爸的气,真是太不应该了。

  这篇课文告诉我,我们要多为父母做事情,不要撒父母的气,要珍惜我们现在的生活环境。

  小学读《凡卡》有感 5

  ”亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们的村子里去吧!”------这是凡卡的心声。

  他给老板家的小孩摇摇篮时,不知不觉的睡着了,遭到了老板的一顿毒打;老板娘叫他收拾一条青鱼,他从尾巴上弄起,老板娘捞起鱼用鱼嘴直戳他的脸……

  哎!凡卡真可怜!想想我们自己,每天都过着幸福快乐的日子,吃得饱,穿得暖,睡的香。而我们呢!真是身在福中不知福啊!跟饭卡比起来,我们要比他好得多。

  凡卡9岁的时候在做学徒,我们,在凡卡这么大的时候,却在老师的呵护下一点一点的学着知识,得到爸爸,妈妈,爷爷,奶奶无微不至的关怀,在过年的时候,拿到亲人的压岁钱是理所当然的。

  冬天的时候,一整个冬天我就要穿坏两三双鞋而凡卡呢,一年四季一双鞋都没有,连给爷爷寄信都是赤着脚的;有时候,吃饭,会嫌妈妈做的'饭菜不合口味,还跟妈妈发脾气;在学校,觉得学校的饭菜非常难吃,有时甚至吃不下,干脆不吃,直接倒掉……

  我和凡卡比童年,我的童年是幸福的,是快乐的,我们要珍惜着这美好的童年。


小学读《凡卡》有感合集5篇扩展阅读


小学读《凡卡》有感合集5篇(扩展1)

——世界需要爱——读《凡卡》有感合集5篇

  世界需要爱——读《凡卡》有感 1

  我读了凡《卡》这篇课文,心里总是*静不了,文中那感人肺腑的情景令我浮想联翩,读《凡卡》有感作文450字。

  课文主要写了九岁的凡卡,被送到鞋匠阿里亚希涅那里做学徒,每天过的生不如死。在一个寒冷的夜晚,小小的油灯下面,一个和我年纪相仿的男孩一边叹气一边写信给爷爷。我读着读着眼睛湿润,喉咙里像东西塞着一样。凡卡在老板家里,吃的简直没有,做完了事还要打,还要给他们的小崽子摇摇篮,凡卡睡在过道里,每天睡不好,还被伙计们捉弄。多么盼望爷爷早日带他离开这儿,回到乡下。

  凡卡要是和我比,我是过的多么快乐啊!在家里有长辈和爸爸妈妈的爱抚,在学校有老师的关心,同学们的帮助,读后感《读《凡卡》有感作文450字》。而凡卡呢?每天过的连狗都不如,常常被老板一家打,在老板家没有亲人,只有一个爷爷,爷爷住在乡下,想见都难。从小和爷爷相依为命,可是凡卡她只有在梦中才能回到爷爷的身边,对于凡卡来说只有梦里才是甜蜜的。

  读了之后,我不禁泪如雨下,我要珍惜今天美好的辛福生活,从小认真读书,长大后为祖国奉献一份力量!

  世界需要爱——读《凡卡》有感 2

  我读过的课文很多,有《凡卡》、有《穷人》、还有《老人与海》等等。但令我感受最深的是《凡卡》这篇课文。

  当我读到:老板随手捞起个家伙就打我……她就拿嘴鱼直戳我的脸。我体会到;凡卡不仅被老板打,而且还被伙计们捉弄,老板娘也欺负他。如果是现在谁还舍得打小孩,现在的孩子大部分是独生子女,父母怕放在嘴里化掉,捧在手里怕摔掉。凡卡真可怜!

  当我读到:他们叫我睡在过道里。我体会到;凡卡睡在过道里很冷。而我们现在住在大楼里,还有自己的房间,还有电热毯啊、还有被子啊、还有空调啊。冬暖夏凉都不愁。

  当我读到:吃得呢?简直没有……只有老板自己才大吃大喝。我体会到;凡卡被爷爷送去做学徒就是想让他生活有好转,没想到不但没有好转,而且还挨饿。如果是现在,每家每户每天至少吃一餐肉,起码能吃饱饭。如果家庭状况好的就餐餐吃肉。

  读了这篇课文,我体会到:凡卡不仅被打,而且还挨冻,更是吃不饱饭。凡卡,我同情你,同情你的悲惨遭遇。

  世界需要爱——读《凡卡》有感 3

  《凡卡》是俄国著名作家契诃夫的一篇短篇小说,它记述了沙皇统治时期俄国人民的苦难生活,从而揭露了社会的黑暗。读了这篇文章,主人公凡卡极端悲惨的生活遭遇在我的脑海里久久挥之不去,时时牵动着我的心。

  我国人民也曾遇到过严重灾情,同是遇到困难,为什么得到的待遇却不一样呢?当我国四川省汶川发生特大地震灾害时,许多人的房屋被震塌,财务和生命被掩埋,这些人是多么不幸。但这些人却又非常幸运,因为他们得到了来自祖国四面八方的支援。记得最深的是,地震发生后的第五天,我们人民路小学的全校师生在操场上举行了庄严的募捐活动。同学们把*时积攒下来的零花钱投入了募捐箱,老师们则把新领的工资捐了出来。募捐仪式上,当李校长讲到灾区孩子急需学*用品时,同学们毫不犹豫地把爸爸妈妈给自己买的书包、铅笔、本子等学*用具拿出来。长长的桌子上堆满了,操场上的空地上也放了许多。这就是社会主义国家中人与人的关系——一方有难,八方支援。

  同样是有困难,境遇截然不同。灾区人有幸,他们生活在社会主义国家中。上至白发苍苍的老人,下到刚刚懂事的儿童,都尽可能地伸出了援助之手;凡卡不幸,他生活在沙皇的黑暗统治之中,受尽欺凌,连跟他一个阶层的伙计都捉弄他。灾区人生活的希望建立在全国人们无私的帮助基础之上,愿望正在一点一点的实现;凡卡生活的希望则寄托在风烛残年的爷爷身上,他的愿望根本无法实现。这一切都缘于凡卡生活在资本主义制度中,人和人之间都是赤裸裸的金钱关系;而灾区人们则生活在社会主义国家里,人和人之间的关系是团结互助。

  想到这些,拯救凡卡的愿望油然而生。让更多的人关心、帮助像凡卡那样的人,彻底消灭不*等的社会制度,使社会上不再出现“凡卡”。愿全世界的人都生活在一个和*、美好、充满爱的大家庭中。这世界需要爱!

  世界需要爱——读《凡卡》有感 4

  今天,我们学*了《凡卡》一文,凡卡的悲惨生活使我震惊,我对凡卡的遭遇深为同情!

  凡卡生活在旧俄时代,九岁就被送到鞋匠那里做学徒,在老板家里,凡卡经常挨打,挨饿,挨冻,过着非人的生活。他实在受不了了,才给爷爷写信,恳求爷爷把他带回去。而我们生活在新中国、长在红旗下的少年儿童,却过着幸福的生活。我们和凡卡的年龄相仿,每天都背着书包高高兴兴地去上学。在家里,我们是爸爸妈妈的掌上明珠、心肝宝贝,父母疼还来不及,哪里舍得打我们呢!

  凡卡每天只吃一点点儿面包,喝一点儿稀粥,经常饿肚子,而我们经常吃鸡鸭鱼肉,吃什么都讲究营养,可我们并没有满足,还让父母买这买那,还经常浪费粮食。凡卡经常睡在过道里,还得哄老板的小孩儿,而我们现在住在楼房里,冬天有暖气,夏天有空调,舒服极了!

  学*了《凡卡》这篇课文,我知道了我和凡卡的生活有着天壤之别,我们今天的幸福生活来之不易,我们要好好珍惜,努力学*!

  世界需要爱——读《凡卡》有感 5

  自从读了《凡卡》后,我深受感动。这篇课文中的主人公因家庭贫穷,被爷爷送到鞋匠那里做学徒。可小凡卡在那的生活是爷爷怎么也想不到。

  在那里,小凡卡根本不是学徒,而是“保姆”。小凡卡不仅要给鞋匠做家务、看孩子,还要被他们欺负,打发去买酒......如果做不好还要受皮肉之苦。最后小凡卡再也受不了,就写了封信给爷爷,在写的时候还不时的向窗外看看,显然小凡卡很害怕......

  信写好后,又匆匆的写上“乡下爷爷收...”虽然我们明白这封信是要送到小凡卡的爷爷手里,但是喝的醉醺醺的邮差他知道吗?不知道,即使邮差没喝酒,他的爷爷也收不到,因为小凡卡没贴上邮票、写清地址,所以小凡卡的爷爷收不到。可能是爷爷收不到信,小凡卡才会梦到爷爷正在看他的信......

  这时大家都会想,小凡卡想得太天真了,但他有什么办法呢?在此我想大家说:“伸出你们“爱”的手去帮助他们——2.46亿个童工吧!”


小学读《凡卡》有感合集5篇(扩展2)

——小学生读凡卡有感合集5篇

  小学生读凡卡有感 1

  上下星期六下午,我把全本语文书看了一遍,每一篇文章都写得十分精彩。其中给我印象最深的是《凡卡》这篇文章。这篇文章十分感人。

  “亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给你跪下了,我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”这是可怜的小凡卡发自内心的呼唤,自从我看了《凡卡》这篇课文,凡卡的形象时时出现在我的眼前,凡卡的悲惨遭遇深深触痛了我幼小的'心灵。

  出生在旧俄时代的凡卡,所以会惨遭这些人间不幸,完全是**腐败,他在9岁的时候就当了学徒工――去个一有钱人间干活,而我在9岁时,正接受着老师的教育,学*知识。一次小凡卡给老板家的孩子遥遥篮,不知不觉睡着了,仅这么一点儿小事,小凡卡就要挨一顿毒打。而我在家里却很娇气,再加上父母的宠爱,什么事都不做,记得一次姑妈从香港带回一个花瓶,我不大喜欢,就找借口;故意把花瓶打碎了。妈妈知道后,并没有生气,而是给我讲道理,我跟你比我真惭愧。小凡卡在老板家里早晨吃一点面包,午饭只吃点稀饭,晚上又是吃点面包;能够吃饱吗?而我每天早上吃两个鸡蛋,中午吃得更不错了,晚上又是一个鸡蛋和凡卡比我真是太幸福了,但我还不好好学*。

  童年;是人的一生中最快活的时候。在我的童年生活里,充满着生机,充满着欢乐,充满着爱。但小凡卡的童年,却是一片黑暗,有着不幸和痛苦。我和凡卡同样都是一个人,却有着两种不同的生活环境。我和他比真是天壤之别。我是天,他是地,但我还不知足,还在家里称“小霸王”我读了《凡卡》这篇文章,我决定要向凡卡学*。

  我喜欢《凡卡》这篇文章,我也替凡卡而悲伤,这篇文章让我明白了该怎样对待自己的人生。

  小学生读凡卡有感 2

  明月高悬在明朗的天空中,夜已经很深了,可*时贪睡的我心潮澎湃,久久不能入睡"亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!......我给您跪下了.我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧!要不,我就死了!凡卡写信乞求爷爷带他回家的内容我还历历在目.

  凡卡是一个穷人家的孩子,被送到鞋店当学徒,九岁的凡卡遭受到老板和伙计的打骂,但是是没有理由的挨打,过着猪狗都不如的生活.他写信哀求爷爷带他回村子.但是,他不知在信封上写地址.贴邮票,爷爷怎能得到呢?由此揭露了沙皇统治的黑暗与资本主义的罪恶,我真为凡卡的遭遇而由衷的同情.

  看了看凡卡的遭遇,再看看物品现在的生活,的童年相差十万八千里啊!童年本来应该是人生最美好的岁月,无忧无虑的,过着幸福的生活.然而凡卡却不能在没好的生活中生存,他小时候就父母双亡了,他睡觉时不像我们一样睡在床上,他睡在过道里.当老板的孩子哭时,他还要给孩子摇篮.他每天吃的饭太差了,早晨只有一丁点儿面包,只有中午有一点稀粥,下午呢,又是一丁点儿面包.这点饭谁能吃得饱啊?如今,这些饭都是喂牲畜的饭小凡卡还经常被老板欺负,没有理由就打小凡卡.凡卡的童年是多么悲惨啊!

  凡卡的童年是那么悲惨,而我的童年呢?在家里,爸爸妈妈把我当成"掌上明珠",对我无微不至:遇到了委屈,一家人为我出气.真是含在嘴里怕话了,捧在手里怕摔了.在学校,老师像慈母一样不厌其烦地为我辅导.这难道不是鲜明的对比吗?

  我的童年充满了温和的阳光.早晨,我刚从梦中醒来,妈妈便给我端来了可口的饭菜;放学后,一桌桌美味佳肴便出现在我的眼前.到了炎热的夏天,有甘甜的的水果为我解渴,有空调使我凉爽;冬天有足够的棉被为驱寒解暖.凡卡的童年,却充满了凛冽的寒风,吃不好,睡不好,更别说水果、空调了;冬天,甚至连棉被都没有,在资本主义制度中忍饥挨冻。

  我一个生活在新中国、有合理制度的大家庭中,每一天都那么幸福,童年是那么美好,到处有人帮助,到处有人关怀。而小凡卡呢?生活在资本主义中,过着牛马不如的生活。九岁本应是坐在学校好好学*的,但凡卡不能这样。如果他生在富贵人家,也许就能好好学*.......现在,我要好好学*,掌握好科学技术,为祖国献一份力量。

  夜,越来越深了,我也渐渐睡着了我梦见凡卡来到了我的学校,正坐在教室听老师讲课。下课,同学都和他在一起玩,凡卡甜甜地笑了,笑得那样灿烂,那样.......

  小学生读凡卡有感 3

  凡卡这篇课文主要讲了学徒饭卡给爷爷写信这件事,放映了沙俄时代孩子的凄惨生活,揭露了沙皇制度的黑暗,表达了作者对凡卡的深切同情。

  九岁的凡卡不断的被老板用皮带揍,被老板娘用鱼嘴戳......而且晚上还要睡在过道里,只要他们的小崽子一哭,凡卡就别想睡觉,摇那个摇篮,哪像我们,受尽父母的疼爱,每天的饭菜妈妈也是变着花样给我做,直到我吃饱为止,可凡卡只吃一点面包和稀粥,我真想把我每天那美味的饭菜分给小凡卡吃,让小凡卡也尝尝美味佳肴,小凡卡只能睡在过道里,不像我们,盖着温暖的棉被进入梦乡,有时候我把被子踢开了,妈妈还会跟我盖好,生怕我着凉,而且我们还有良好的学*环境,父母把我们做千金小姐、少爷供着。

  有一次,妈妈不在家,我和爸爸就只能吃剩菜,可我一撒气,就跑到房间里把门锁住了,还对爸爸说:“我不吃!我不吃!我要吃鸡腿!”可爸爸不会做,就下楼给我买了两个现成的鸡腿,然后敲我房间的门,说:“雨菲,爸爸给你买了鸡腿,你快出来吧!”我飞快地跑了出来,狼吞虎咽地把这两个鸡腿吃完了。爸爸这么惯着我,我还生爸爸的气,真是太不应该了。

  这篇课文告诉我,我们要多为父母做事情,不要撒父母的气,要珍惜我们现在的生活环境。

  小学生读凡卡有感 4

  我读了一篇短篇小说,叫《凡卡》。小说叙述了俄国沙皇最黑暗的时期,九岁的凡卡被爷爷送到城里鞋匠阿里亚希涅那里做学徒,受尽了折磨,他写信给爷爷,求爷爷带他回乡,可是信却不能寄出去。

  凡卡的生活太悲惨了,但为什么我国人民遇到困难时,情况却不一样呢?当人们的房屋被洪水冲毁,财产被冲走,可他们却得到了来自祖国四面八方的支援,这对他们而言是不幸中的大幸吧!记得有一次,暑假后刚开学,全校师生都要给广西的学生捐款。一听到这消息,同学们把自己的零花钱纷纷投入了捐钱箱,而老师们就把工资的一半拿出来。同学们还把旧的尺子、橡皮等学*用品捐给他们。结果,共捐了两千元和一百多件的.学*用品。为什么同学们会这样做呢?原因就是他们具有“一方有难,八方相助”的乐于助人精神。

  一样是有困难,为什么人们不帮助凡卡呢?为何要让他生活在沙皇的黑暗统治之中,生活在一个无情的社会里?以前人与人是赤裸裸的金钱关系,而现在的社会,人与人之间的关系是团结、互助。如果凡卡生活在我们这个团结、互助的社会里,就不会受尽折磨,说不定是个对社会有贡献的人了。

  我们一定要帮助、关心那些和凡卡一样遭遇的人,彻底取消不*等的社会制度,让像凡卡所过的那种生活不再出现。希望全世界的人们都互相帮助,让孩子们长大后都能成为对社会有贡献的人!

  小学生读凡卡有感 5

  明月高悬在明朗的天空中,夜已经很深了,可*时贪睡的我心潮澎湃,久久不能入睡"亲爱的`爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!......我给您跪下了.我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧!要不,我就死了!凡卡写信乞求爷爷带他回家的内容我还历历在目.

  凡卡是一个穷人家的孩子,被送到鞋店当学徒,九岁的凡卡遭受到老板和伙计的打骂,但是是没有理由的挨打,过着猪狗都不如的生活.他写信哀求爷爷带他回村子.但是,他不知在信封上写地址.贴邮票,爷爷怎能得到呢?由此揭露了沙皇统治的黑暗与资本主义的罪恶,我真为凡卡的遭遇而由衷的同情.

  看了看凡卡的遭遇,再看看物品现在的生活,的童年相差十万八千里啊!童年本来应该是人生最美好的岁月,无忧无虑的,过着幸福的生活.然而凡卡却不能在没好的生活中生存,他小时候就父母双亡了,他睡觉时不像我们一样睡在床上,他睡在过道里.当老板的孩子哭时,他还要给孩子摇篮.他每天吃的饭太差了,早晨只有一丁点儿面包,只有中午有一点稀粥,下午呢,又是一丁点儿面包.这点饭谁能吃得饱啊?如今,这些饭都是喂牲畜的饭小凡卡还经常被老板欺负,没有理由就打小凡卡.凡卡的童年是多么悲惨啊!

  凡卡的童年是那么悲惨,而我的童年呢?在家里,爸爸妈妈把我当成"掌上明珠",对我无微不至:遇到了委屈,一家人为我出气.真是含在嘴里怕话了,捧在手里怕摔了.在学校,老师像慈母一样不厌其烦地为我辅导.这难道不是鲜明的对比吗?

  我的童年充满了温和的阳光.早晨,我刚从梦中醒来,妈妈便给我端来了可口的饭菜;放学后,一桌桌美味佳肴便出现在我的眼前.到了炎热的夏天,有甘甜的的水果为我解渴,有空调使我凉爽;冬天有足够的棉被为驱寒解暖.凡卡的童年,却充满了凛冽的寒风,吃不好,睡不好,更别说水果、空调了;冬天,甚至连棉被都没有,在资本主义制度中忍饥挨冻。

  我一个生活在新中国、有合理制度的大家庭中,每一天都那么幸福,童年是那么美好,到处有人帮助,到处有人关怀。而小凡卡呢?生活在资本主义中,过着牛马不如的生活。九岁本应是坐在学校好好学*的,但凡卡不能这样。如果他生在富贵人家,也许就能好好学*.......现在,我要好好学*,掌握好科学技术,为祖国献一份力量。

  夜,越来越深了,我也渐渐睡着了我梦见凡卡来到了我的学校,正坐在教室听老师讲课。下课,同学都和他在一起玩,凡卡甜甜地笑了,笑得那样灿烂,那样.......


小学读《凡卡》有感合集5篇(扩展3)

——小学生读《凡卡》有感(精选5篇)

  小学生读《凡卡》有感 1

  当凡卡睡醒后,他知道等待他的仍会是老板、老板娘、伙计对他的捉弄以及歧视,将来的生活同样是一片漆黑,是一个未知数,他不知道应该到什么时候才会迎来光明开始的那一天。

  凡卡仍旧天天在老板家做着学徒的工作,过着生不如死,连狗都不如的生活。只要稍微做错一点事,就会遭到老板严厉的责骂和凶狠的毒打。吃的呢,还是一点儿面包和稀粥。在漆黑的夜晚,仍旧要睡在冰冷、凄凉的过道中,只要他们小崽子一醒,他就又要整夜不眠,为小崽子摇摇篮。

  灾难终于降临在了小凡卡身上。老板家里有两只玉杯,做工非常精致,是老板花了多年的积蓄才买下的。老板非常喜欢这两只玉杯,茶余饭后,常常拿出来细细玩赏。一天,一位朋友来老板家做客,提出要观赏玉杯。老板难于拒绝,忙叫凡卡把玉杯取来放在桌子上。这位朋友看后,连声称赞。这时,凡卡为客人倒茶,不小心碰了一下桌子,玉杯掉在了地上,摔得粉碎,在场的人都惊呆了。

  凡卡连忙跪在地上,捧着玉杯的碎片,痛哭流涕。老板也愣了一下,随后用冷淡的眼神瞄了他一眼,便急着向客人解释。在场的人七嘴八舌,都肯定地说小凡卡这次死定了,老板一定不能原谅他。小凡卡自己深知,今天的事物对于他来说已经不是那样的新鲜,因为自己的悲惨命运,在今天或许要画上了圆满的句号。然而等待他的并不是光明和希望,而是死亡。他说的没错,当老板送走客人后,凡卡开始遭受毒打,小凡卡身上的伤疤清晰可见。但狠心的老板在毒打后,既不给他治疗,又让他继续干起了苦力活。

  小凡卡已对这个世界完全没有了信心,他终于忍受不住了身体和精神上的折磨,含着怨恨和思念,痛苦地离开了这个人世。相信在他临死前,爷爷一定是他最放心不下、最思念的亲人,而当时的社会制度一定会让他痛恨、失望。

  小学生读《凡卡》有感 2

  凡卡·茹科夫,一个只有九岁的小男孩,没有快乐的童年,却只能整日被打骂,受捉弄,没有亲人的陪伴与关爱,只能孤独一人在莫斯科做学徒,他悲惨的遭遇令所有人为之落泪……前几天,我读了契诃夫的短篇小说《凡卡》,文中主人公凡卡的生活令我心中久久不能*静。

  这篇课文讲述了凡卡在圣诞节前夜,给乡下爷爷康斯坦丁·玛卡里奇写了一封长信。在信中,他向爷爷哭诉了他在莫斯科的生活:稍有过错就挨打受骂、被伙计们捉弄、吃不饱饭、睡不好觉,有干不完的活计,甚至连只狗都不如!他在信中哀求爷爷,求爷爷带他回乡下去,虽然乡下生活也很贫苦,可起码还有疼爱他,与他相依为命的爷爷,他用包含泪水的笔写完了这封信后兴奋地投进了邮筒,怀着甜蜜的希望睡着了,做了一个美美的梦,但这注定了永远是个梦,他没有写清收信人的地址,爷爷不会收到这封信了,待美梦过去,迎接他的只是更加残酷的现实……

  凡卡才九岁,比我们还要小,可他受的苦却是我们的几百倍。夜深了,人们都进入了甜美的梦乡,凡卡只有为老板的孩子不停摇摇篮的份,他可能已经瞌睡得睁不开眼睛,极度劳累,可这一切又有什么用呢?他敢睡觉吗?不敢,要是他睡了,又会遭到一顿毒打,尽管渴望睡眠已到了极致。白天,丰盛的一日三餐补充了人们的能量,让人们能够精力充沛地开始更好的工作,凡卡只能吃着极少的食物去干繁重的活计,他何尝不想品味美味佳肴,填饱咕咕叫的肚子,可他又怎敢去偷吃大鱼大肉?只好忍受饥饿,继续干活。乡下的生活是贫苦的,大城市的生活让多少人为之向往,可凡卡在大城市中感受到的只能有冷漠、无情、不公*!他多么怀念在乡下的生活,虽也有不公、痛苦,但是充满了快乐、满足!

  凡卡的生活令人怜悯,他的童年与我们有天壤之别,我们多么幸福,穿暖吃饱,被人宠爱,是父母的掌上明珠。如果凡卡来到我们的身边,我情愿将我快乐与幸福分他一大半,让他感受到家的温暖!

  一手拿笔,一手按住纸,正聚精会神地在光亮下写信,眼睛是那样专注,语文课本上《凡卡》一课的插图,让我的眼睛再次湿润了……

  小学生读《凡卡》有感 3

  ”亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们的村子里去吧!”------这是凡卡的心声。

  他给老板家的小孩摇摇篮时,不知不觉的睡着了,遭到了老板的一顿毒打;老板娘叫他收拾一条青鱼,他从尾巴上弄起,老板娘捞起鱼用鱼嘴直戳他的脸……

  哎!凡卡真可怜!想想我们自己,每天都过着幸福快乐的日子,吃得饱,穿得暖,睡的香。而我们呢!真是身在福中不知福啊!跟饭卡比起来,我们要比他好得多。

  凡卡9岁的时候在做学徒,我们,在凡卡这么大的时候,却在老师的呵护下一点一点的学着知识,得到爸爸,妈妈,爷爷,奶奶无微不至的关怀,在过年的时候,拿到亲人的压岁钱是理所当然的。

  冬天的时候,一整个冬天我就要穿坏两三双鞋而凡卡呢,一年四季一双鞋都没有,连给爷爷寄信都是赤着脚的;有时候,吃饭,会嫌妈妈做的饭菜不合口味,还跟妈妈发脾气;在学校,觉得学校的饭菜非常难吃,有时甚至吃不下,干脆不吃,直接倒掉……

  我和凡卡比童年,我的童年是幸福的,是快乐的,我们要珍惜着这美好的童年。

  小学生读《凡卡》有感 4

  假如凡卡能够生活在我们这个幸福的时代,他一定是个活泼开朗的小家伙;假如凡卡能够生活在我们这个幸福的时代,他就能坐在宽敞明亮的教室里读书;假如凡卡能够生活在我们这个幸福的时代,他就不用再受别人的虐了。

  契柯夫笔下的凡卡是那么不幸!凡卡只是一个九岁的孩子,却被早早的送到了一个没有温暖的地方,每天,他的瘦弱的身躯都要忍受着巨大的痛苦……他只是一个九岁的孩子,是那么需要温暖啊。九岁的孩子能干什么?不是正应该与家人在一起团聚吗?不是应该在享受着美好的生活吗?

  凡卡唉声叹气的样子与他的年龄是不符的,这样的凡卡怎能不让人心疼?这究竟是一个怎样的地方啊,竟使得小小年纪的凡卡这么悲伤,对他的未来失去了信心。

  凡卡的命运十分悲惨,他是不幸的,他的不幸又来源于俄国沙皇的黑暗统治。在那里,富人们高高在上,吃香的喝辣的,肥的都流油了;而穷人们整天低声下气地为富人们劳动,下力,换来的却是连狗吃的都不如的残羹剩饭。可是又有谁会为穷人们打抱不*呢?在沙皇的黑暗统治下,穷人们过着地狱般的生活,就连孩子都不放过。到这里我不得不问一个问题:他们的心到底是什么做的?

  凡卡只是生活在那样恶劣的环境中的一个孩子,还有好多孩子在受着痛苦的折磨。孩子是祖国的花朵,而他们却是不幸的,跟凡卡相比,我们实在是幸福多了。我们有亲爱的爸爸妈妈在身边,我们有漂亮的衣服穿,我们有充足的食物填饱肚子,还有什么好抱怨的呢?有了这样一个可悲的案例,我们还有理由不好好生活,不好好学*吗?

  小学生读《凡卡》有感 5

  凡卡这篇课文主要讲了学徒饭卡给爷爷写信这件事,放映了沙俄时代孩子的凄惨生活,揭露了沙皇制度的黑暗,表达了作者对凡卡的深切同情。

  九岁的凡卡不断的被老板用皮带揍,被老板娘用鱼嘴戳......而且晚上还要睡在过道里,只要他们的小崽子一哭,凡卡就别想睡觉,摇那个摇篮,哪像我们,受尽父母的疼爱,每天的饭菜妈妈也是变着花样给我做,直到我吃饱为止,可凡卡只吃一点面包和稀粥,我真想把我每天那美味的饭菜分给小凡卡吃,让小凡卡也尝尝美味佳肴,小凡卡只能睡在过道里,不像我们,盖着温暖的棉被进入梦乡,有时候我把被子踢开了,妈妈还会跟我盖好,生怕我着凉,而且我们还有良好的学*环境,父母把我们做千金小姐、少爷供着。

  有一次,妈妈不在家,我和爸爸就只能吃剩菜,可我一撒气,就跑到房间里把门锁住了,还对爸爸说:“我不吃!我不吃!我要吃鸡腿!”可爸爸不会做,就下楼给我买了两个现成的鸡腿,然后敲我房间的门,说:“雨菲,爸爸给你买了鸡腿,你快出来吧!”我飞快地跑了出来,狼吞虎咽地把这两个鸡腿吃完了。爸爸这么惯着我,我还生爸爸的气,真是太不应该了。

  这篇课文告诉我,我们要多为父母做事情,不要撒父母的气,要珍惜我们现在的生活环境。


小学读《凡卡》有感合集5篇(扩展4)

——读《凡卡》有感12篇

  我的童年是幸福的,是快乐的,是灿烂的。因为我童年的快乐,使我以为所有的孩子童年都和我一样幸福。学*了《凡卡》之后,我才知道有那么多不幸福,我这是生在福中不知福!

  9岁的'凡卡被送到城里当学徒,受非人的虐待。天天吃不饱,穿不暖,睡不好,还天天要遭到老板和老板娘的毒打,连唯一的亲人也不能在他身边。9岁的我坐在宽敞明亮的教师了读书学*,周围有同学们。回到温暖的家,有爱我的爸爸妈妈,吃得饱,穿得暖。天天快快乐乐的,对未来充满希望。

  凡卡从小在农村长大,爷爷已经65岁了,还要去砍圣诞树。大年夜,凡卡要和爷爷穿着不能挡风寒的衣服去冰天雪地里砍圣诞树,冻的凡卡和爷爷直咳嗽。我从小在美丽的城市中长大,到处是和蔼可亲的人们,只要有困难,就会有人帮助你。

  凡卡没有什么朋友,很孤单。而我有许许多多的朋友。她们在我伤心时安慰我,在我失败时鼓励我,在我开心是与我分享快乐。

  一切只有比较才有结果,我与凡卡比童年,才知道,我的童年多么美好,幸福快乐。我要好好珍惜这个逝去就不再回的美好童年。

  明月高悬在碧如秋水的天空中。夜,已经很深了。但*时贪睡的我却久久不能入睡。凡卡·茹科夫的形象一直浮现在我的眼前。

  俄国著名小说家契科夫在《凡卡》这部作品中塑造了一个九岁儿童由农村到城市做学徒的悲惨遭遇。

  当我读到:“我没爹没娘,只有您一个亲人了。”时,我感到空气仿佛凝固了,父母的爱是遮风挡雨的伞;父母的爱是温暖的屋檐;父母的爱是冰山下的火种。凡卡这么小就失去了父母,他是多么的可怜,多么的无助。他的苦该向谁述说呢?

  当我读到:“吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板才大吃大喝。”时,我惊讶极了,凡卡每天被沉重的活压得喘不过气来,但吃的东西只有这么一点儿。而我们呢,父母每天不停地变换着花样给我们煮东西吃,我们还挑肥拣瘦。

  读着读着,我的眼泪不禁夺眶而出;读着读着,我的眼前浮现出了小凡卡悲惨的生活情景:仿佛看到了故瘦如柴的凡卡,正在被狠心的老板用皮鞭抽打着;仿佛看到了小凡卡缩在过道里过夜的情景……

  无疑,这一切都是不同社会制度所造成的。凡卡生活在资本主义社会,穷人只能忍受痛苦和欺凌。我们生活在社会主义国家,少年儿童是祖国的花朵,是未来的希望。

  夜,越来越深,越来越静。我躺在床上,辗转难眠。同样的年龄不同的命运,更激起我对祖国的爱,对自己拥有的幸福时光的无比珍惜。

  “一个寒冷的夜晚,微弱的油灯下,一个像我这么大的、矮小的男孩,一边叹气,一边给他的爷爷写信。他很瘦弱,饿着肚子,打着赤脚,只有单薄的衣服裹在身上,瑟瑟发抖……”

  《凡卡》把这样一个鲜活的画面展现在我的面前。读着读着,我的眼睛湿润了,心里怜悯着这个孩子。啊,可怜的小朋友凡卡!他孤苦伶仃地在老板家里做工,经常挨打,晚上不能睡觉,要给老板的孩子摇篮。吃的呢?简直没有,只有一丁点的食物残渣!他在信中向爷爷诉说自己的不幸遭遇,希望能回到爷爷身边去,可他连信封上要写的地址都不知道,更不知道还要贴邮票。读到这里,我心里很难受,心里一阵酸楚,为小凡卡的命运感到揪心,爷爷怎能看到他的信呢?

  我的思绪从书中慢慢地飘了出来,回到现实中,我们这么大的孩子又是多么的'幸福啊!从小到大,我从来就不知道忍饥挨饿是什么滋味,我们也是十来岁的少年儿童,和凡卡相比,一个天上一个地下,我们生活在蜜罐里。每天我们都在良好的环境下学*,老师像辛勤的园丁,精心教育我们;学校还给我们建立了电脑房、图书室等。每天我们都能学到许多新知识、感受生活的美好。父母为了让我们身体长得结实,天天为我们准备营养丰富的食品,可我们往往却不懂得珍惜,我们只要受到一点的不周到的照顾就无理取闹,遇到一点困难,都不愿意面对和克服,我们真的不懂事啊!

  我也知道,像我们这样幸福孩子很多很多,但偶尔看到电视里,现在还有很多贫困地区的孩子,上不起学,比起他们,我们没有理由不好好学*,学好自己的知识让我们的国家、我们的社会变得更和谐幸福。因此,我们应该珍惜这些幸福,做一些自己力所能及的事,帮大人分担点家务,努力学*文化知识,长大后,掌握一门好的本领,让所有的孩子都生活在温暖和幸福之中。

  我流着泪,再一次读完了俄国作家契诃夫的《凡卡》。我的心情久久不能*静。

  我完全沉醉在了《凡卡》的悲惨命运中。读着读着,凡卡点着蜡烛写信的情景仿佛出现在我脑海中,凡卡那瘦削的,伤痕累累的身影,浮现在我眼前。我仿佛看到了恶狼一样的老板,揪着凡卡的头发,用皮鞭打着凡卡幼弱的身躯,仿佛看见了凡卡那一身单薄破烂的衣服,看到了凡卡那冻得瑟瑟发抖的样子。

  “他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,搭拉着两条腿,正在念他的信。泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……”这是凡卡给爷爷写信后,做的一个甜蜜的美梦。他梦到了美好的生活,梦到了美好的希望……可是,这是梦,这只是一个美好的幻想而已!生活在沙皇统治下黑暗社会的穷苦儿童,他们受尽了剥削折磨,忍受着人们的歧视,忍受着痛打,忍受着寒冷和饥饿,他们无论到哪里,都改变不了痛苦的.命运!

  我读着《凡卡》,恨得咬牙切齿,憎恨吞噬穷人骨肉的万恶的沙皇统治者!他们在富人的乐园中挥金如土,过着富足的生活,而繁华的城市街头,却是冻得瑟瑟发抖的饥寒交迫的穷苦人民!无数像凡卡那样悲惨的穷苦儿童,他们是被黑暗罪恶的旧社会逼迫成那样的,是被万恶的社会制度和资本主义剥削成那样的!沙皇统治者和资本家们都是一群恶狼,他们将剥削穷苦人民作为乐趣,他们喝光了穷人的血,吃光了穷人的肉,他们就是万恶不赦的魔鬼!

  读了《凡卡》,我不禁流下了辛酸的泪水,我为凡卡的悲惨遭遇感到悲伤。想想我们,又想想凡卡,我们真是太幸福了,我们生活在社会主义的新*,沐浴着温暖的阳光,沐浴着党和国家的关怀。我们吃得饱,穿得暖,衣食无忧,还能坐在宽敞明亮的教室里学*。而凡卡,年仅九岁就要去当学徒,受尽了老板和伙计的折磨,挨冻挨饿挨打,真是太悲惨了。相比之下,我们太幸福了。而有些同学却身在福中不知福,攀比吃穿,比零用钱,比名牌,讲排场,浪费金钱,真是太不应该了!

  读了《凡卡》,我了解到了旧社会的罪恶和黑暗,更加珍惜今天的幸福生活。我们要感谢伟大的党,没有*,就没有我们今天的幸福生活!

  每个人的童年欢乐而温馨,但是凡卡的童年却充满了泪水和那一道道永远也好不了的伤疤。学完《凡卡》这篇课文后,我的心情百感交集,我和凡卡比童年的`结果是令我的。

  我和凡卡比童年,比出的是后悔。在那么冷的冬天,凡卡却没有一双鞋,想到他在夜里、白天为伙计跑腿而光着脚时,我心里后悔极了,后悔自己不该把好而难看的鞋“拒之门外”,后悔自己不该那样浪费。

  我和凡卡比童年,比出的是惭愧。由于凡卡在寄信时没有贴邮票、写地址,所以他的爷爷会收不到信,可是假如他的爷爷收到了,凡卡离开城市的愿望也依然是泡影,因为他的爷爷也没有能力接他回。在想想自己的童年,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈众星捧月似的围着我、照顾我,而我有时竟然会发脾气!想到这儿,我惭愧不已。

  我和凡卡比童年,比出的是惊讶。凡卡生活在,然而当时是沙皇时最的时期,他的童年没有亲人、没有朋友、生活的像狗一样。而自己的童年呢?是一片欣欣向荣的景象,家人、老师、同学甚至那些街道上的陌生人都是那么热情。和凡卡的情况一比较,我是目瞪口呆。

  通过和凡卡比童年,我内心是又后悔、又惭愧、又惊讶,凡卡的生活如此艰苦,凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福,我的童年是多么五彩缤纷。哎,当时的太了,现在的我更是身在福中不知福啊!我愿凡卡的希望成真,童年快乐。

  《凡卡》是俄国作家契柯夫的一篇短篇小说,它记叙了沙皇统治时俄国人民的苦难生活,从而揭露了社会的黑暗。读了这篇文章,主人公凡卡的悲惨遭遇就时时牵动我心。

  凡卡的生活极端悲惨,我国人民也遇到过严重的自然灾害,同是遇到困难,为什么得到的却是那么不一样呢?当我国长江流域以北地区发生了特大洪涝灾害时,许多人的房屋被冲毁,财物被卷走,亲人被洪水吞噬……这些人是多么不幸,但这些人是多么幸运,因为他们得到了来自祖国四面八方的支援。记得最深的是,暑假后刚开学,我们学校的全体师生在操场上举行了庄严的献爱心募捐仪式。同学们把*时积攒下来的零花钱投入了募捐箱,老师们则从工资中拿出尽可能多的捐给灾区。募捐仪式上,当校长讲到灾区学生急需学*用品时,同学们毫不犹豫地把爸爸妈妈给自己买的书包、铅笔、本子等学*用品拿出来。长长的桌子堆满了,就连操场上的空地也堆了许多。这就是社会主义国家中人与人的关系——一方有难,八方支援。

  同样是有困难,境遇截然不同,灾区人有幸,他们生活在社会主义国家中,上至白发苍苍的老人,下到刚谙世事的儿童,都尽可能的伸出援手。凡卡是不幸的,他生活在沙皇的黑暗统治之中,受尽欺凌,连跟他一个阶层的伙计都捉弄他。灾区人的生活的希望建立在全国人民无私的帮助基础之上,愿望正在一点点儿地实现;凡卡生活的希望则寄托在风烛残年的爷爷身上,他的愿望根本无法实现。这一切都源于凡卡生活在资本主义制度下,人和人之间是赤裸裸的金钱关系。

  可怜的凡卡,请你到我的家来,我们家的人都很善良,他们不会打你,骂你,捉弄你。快来吧,凡卡!

  可怜的凡卡,请到我的家来。我可以给你一杯热气腾腾的牛奶,还会再给你吃达能牛奶饼干,还会给你很多的玩具,让你吃个饱玩个痛快!快来吧,凡卡!

  让我们一起来拯救凡卡那样的人,让更多的人得到帮助,关心像凡卡那样的人,彻底消灭不*等的社会制度,使世界不再出现“凡卡”。愿全世界人民都生活在一个和*美好的大家庭中!

  同学们,当我们穿着形形色色的新衣时,燃起新年礼炮时;当我们坐在丰盛的饭桌前还挑三拣四时;当我们坐在宽敞明亮的教室中却还不认真学*时。我们可曾想过凡卡那双充满渴望的大眼睛?让我一起来珍惜身边来之不易的幸福生活吧!

  在读《凡卡》这片篇课文后,我的心揪成一团,凡卡的悲惨生活令我同情。

  他才仅仅有9岁大,就被老板着,过着痛苦的生活,在冬天里,他吃不饱,穿不暖,睡不好,他给爷爷写信,渴望爷爷能够接他回家,可他并不知道他写的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虚幻的梦,可最终连梦也破灭了。

  凡卡在冬天冻的缩成一团,也没有鞋可穿,跟他相比我们住在那么温暖的子里,穿着那么暖和的衣服,对我们来讲,“冷”这个字我们是完全体会不到的。

  他当时那么饥饿,连午饭就一点稀粥。我们是永远不会“饥饿”的。中午,父母早已在家准备好了可口的饭菜,放学后,父母又为我们买了面包当点心。可凡卡呢?一口肉他都吃不上。

  他多么希望爷爷来接他回家,即使过着贫穷的生活,他也愿意和爷爷在一起,因为他们在一起是快乐的。他渴望见到爷爷这个唯一的亲人,他想,他想得到爷爷的关怀。可我们呢?被亲人爱护着,我的到亲人爱护实在太多太多了。可凡卡呢?对他来讲:亲人的爱护,是他想又得不到。

  他在甜蜜的梦中看到了爷爷,然而,这梦也破灭了,永远也不可能实现了,因为爷爷收不到他的信。

  他所想的到的,我们都有,可他受过的苦,我们都没受过。我们所生活的,过去的孩子都会想过,可他们却得不到。这是我明白了,我们的生活来之不易,我们更应该珍惜这来之不易的幸福生活!

  凡卡的悲惨遭遇,令人怜意顿生;

  凡卡的绝望倾诉,令我心阵阵悸动;

  凡卡的痛苦失意,更引人陷入深思……

  ——题记

  凡卡,一个年仅九岁的男孩。在我们看来,九岁,正是“少年不识愁滋味”的年纪,正是无忧无虑而又自由自在的年纪,也正是放飞欢声笑语与幸福快乐的时期。然而,这一切,对于凡卡而言,都是遥不可及的奢望……

  凡卡,一个只梦想生活安宁的孩子。在他的心中,幸福,只是能和爷爷在乡下过那虽不富裕但食可果腹的*淡生活,只是可以远离老板一家的恶意打骂的安宁生活。他要的幸福,仅此而已……然而,就是这在我们看来*淡无奇、触手可及的事,在那时黑暗的社会制度下,残酷的现实将凡卡仅存的一丝希冀无情吞噬。凡卡的梦想,就此支离破碎……

  当看到文中的凡卡怀着最后的无限憧憬,将信放入邮筒中时,我泪眼朦胧,好想大声告诉他:“凡卡,写不清地址的信,是寄不出去的呀……”;()当看到文中的凡卡怀着甜蜜的希望,梦到爷爷在看他的信时,我却又希望,文中的一切都未曾改变,让凡卡能在美梦中感受到片刻的欢愉与幸福,让他能在美梦中找到这黑暗中的一丝曙光,多么希望这梦,永远不要醒来!

  然而,是梦,便必会醒来。梦醒时分,凡卡心中的一切希望与美好也随之烟消云散,化为泡影……

  凡卡的最后希望会随美梦的逝去,如流星般陨落,被现实的黑暗掩埋。然而,我们的思维不会就此停歇——如果当时的俄国沙皇励精图治,凡卡怎会有那样的悲惨境遇?如果当时社会前景一片光明,凡卡怎会写信向爷爷绝望倾诉?如果当时社会制度完善,人们可以安居乐业,凡卡怎会如此痛苦失意?

  当凡卡的美梦化为泡影,我们明白了很多,很多……读凡卡有感500字凡卡读后感800字凡卡读后感900字

  凡卡的遭遇让我深受启示:自己的生活与凡卡截然不同。瞧,我们的食物每天都在更新,有大鱼大肉,新鲜的青菜。而凡卡却吃着比狗食还不如的东西。我们的衣服挂满整个衣橱,而凡卡却时时刻刻穿着那一身破衣服。


小学读《凡卡》有感合集5篇(扩展5)

——读《凡卡》有感9篇

  信中他要爷爷带他回家,可是最后却以凡卡美妙的梦结束,这告诉了我们凡卡不可能回家只好在梦中实现不可能再现实中实现。

  今天我们身边没有凡卡这样惨的人,但却有很多和凡卡类似的人,无法学*,今年四川大地震中造出了很多这样的例子,成千上万的孩子们受地震的.影响失学失去亲人,失去了一切的一切,落成一无所有。但是,与凡卡不同的是现在的人有着那时人没有的同情心,爱心…….

  当大家得知四川有难时,大家都把援助之手伸给给四川,帮助四川,让四川有了信心,有了重建的信心

  爱心如果冲满世界,那么世界将更加美好

  走进书这神奇的林子,哗哗的溪水洗尽了心灵的尘埃,每个人都永葆纯真与童心;每个人都自信地将梦想挂在绿叶尖上,让喷薄的旭日照亮未来的征程……——题记

  今天早上起床,突然对书有了兴趣,也不只为什么,一下子钻进了书丛,我找啊找,看到一本作文书,里面《凡卡》这篇小说深深地吸引了我。

  这篇小说也主要讲了,契诃夫家的小杂活店里有两个小学徒,就常受他父亲的虐待。

  当我读到凡卡受到种种折磨这一段的时候,我的心久久不能*静。是啊!凡卡这么小,本该像我们一样背着书包,高高兴兴上学去。但是因为家里穷,他只好到鞋铺里去当学徒。可恶的老板不但不给凡卡吃饱、穿暖,而且还要打他、骂他,让他睡在过道里,他是多么可怜呀!

  当我读到最后一节时,又不禁陷入了沉思。可怜的凡卡虽然把信寄了出去,但是,这封没有地址的信是不可能寄到的;如果寄到了,他的爷爷也不可能带他回去,凡卡依然逃脱不了孤独,凄凉的生活。沙俄的社会制度是多么黑暗呀!

  当我读完时,心里很不*静。想想自己,生活是多么幸福,还有一个温暖的家庭,过着吃得饱,穿得暖的生活,还可以去学校读书,上课时,我们在知识的海洋中遨游,下课时,又可以无忧无虑地玩耍,这是多么幸福啊!如果凡卡能来到我们温暖幸福的新*,他就能像我们,一样吃白米饭、穿新衣裳,和我们一样戴上红领巾,高高兴兴地上学。我想:凡卡一定会激动得不得了。

  因此,这篇小说也让我知道了,我们应该更加努力学*、掌握知识,长大为国家作贡献才对呀!

  以前,我总以为现在的我们很累,每天都要早早地背着沉重的书包去上学,还有许多的作业。但是,自从我读了《凡卡》这篇小说之后,我对原来的看法有了很大改变。

  《凡卡》这篇小说描述了凡卡给爷爷写信,诉说悲惨学徒生活的故事。小说多处都写了凡卡遭到虐待、欺负,吃不饱、穿不暖、睡不好。吃不饱,穿不暖是我们想都想不到的事情,而当我们在甜蜜梦乡徜徉时,又有谁会无情地叫我们醒来呢?

  小说有许多让我感动的地方。当凡卡在信中写道,他感到很委屈,但是这些痛苦他没有地方诉说,只有把它们深深地埋藏在心中。而现在的我们,有不快时可以向家长倾诉,有快乐可以和亲友分享,身边有许多知心的朋友,痛苦和烦恼一会儿就能云消雾散,凡卡是多么渴望这些啊,可是当时的社会把他这个穷孩子与其他人之间垒了一面看不见的墙。

  在凡卡信中,他想起了与爷爷砍圣诞树的情景,觉得很快活。在寒冷的冬季,当瑟瑟的北风吹来的时候,我们可以在温暖的家中看看书,写写字,做一些轻松得不能再轻松的家务。在温暖的家中,谁能想到凡卡却和爷爷在冰天雪地里砍圣诞树昵?对于我们来说,这是个又苦又累的活,可是对于可怜的凡卡,这却是个天大的满足,和爷爷在一起应该是多么快乐!但是凡卡现在是孤身一人在城市里当学徒,一个亲人也没有,是多么孤单呀!

  到了最后,凡卡把一张没有详细地址,没有贴邮票,但却寄托着他所有希望的信交给给一个醉邮差手中,凡卡所有的等待都在这封信中,把它看得与自己的生命一样重要,可是这封信永远寄不到爷爷手中,爷爷也永远收不到寄来的信,凡卡的认真、希望、激动都将是一场空。课文结尾,凡卡梦见自己已经回到爷爷那儿,非常快乐,但梦毕竟不是现实,凡卡渴望的生活只不过是幻想,无法成为现实可是就这么一个并不奢侈的小小愿望都没法实现,他的命运是多么悲惨啊!

  看到凡卡的童年,我才懂得什么是真正的累,什么是真正的苦。真正的累和苦不只是身体上的,还有精神和心灵上的,凡卡好像生活在人间地狱,和他比起来,我们现在就像人间天堂,因此,我要珍惜现在拥有的一切,努力学*呀!

  本学期,我学*了俄国著名作家契柯夫写的《凡卡》一文。文章讲的是九岁的小学徒凡卡在圣诞节前夜趁老板去做礼拜的机会,给爷爷写信,诉说自己的悲惨遭遇,恳求爷爷把他带回乡下去。 学了这篇文章,我的心情久久不能*静。九岁正是金色童年,应当是无忧无虑,尽情享受快乐生活。然而,小凡卡却过着非人的生活,受着非人的折磨。

  小凡卡在给爷爷的信中写道,他在给“小崽子”摇摇蓝时不小心睡着了,老板便揪着他的头发,用皮带揍他。我读到这里,怜悯之情油然升起,多么可怜的小凡卡啊,我在心里默默地说着,泪水却不知不觉地涌出了眼眶。不仅如此,小凡卡每天干活很多,却吃不饱,穿不暖。这里的人儿都打他,老板甚至用榔头打他的脑袋。正如小凡卡在信中所说的,他的生活没有指望了,连狗都不如。

  我们和小凡卡有一样的年龄,却过着和他天壤之别的生活。在家里,我们是父母的掌上明珠,衣来伸手,饭来张口,过着公主般的生活。在学校,我们是小主人,老师和校长关心我们、爱护我们、教育我们。在我国,国家更是关心少年儿童的成长,制定了《未成年儿童保护法》,依法保护未成年儿童的合法权益不受到侵害。再想想可怜的小凡卡, 他连基本的温暖都得不到保障,哪敢奢望良好的教育、做人的尊严和其它合法权益呢?

  我们生活在现代社会,过着幸福的生活。但是,我们应该永远记着契珂夫笔下的小凡卡,倍加珍惜美好生活,不断鞭策自己,勤奋学*,努力进取,学到真实本领,用我们智慧的双手去创造一个和谐、公*、公正的社会,让世上每一个少年儿童都能过上美好的生活,使小凡卡的悲惨境遇永远成为历史而不再重演。

  今天我首次阅读了《凡卡》这篇短文,它主要文讲了一个九岁的凡卡被爷爷送到城里学徒,在那里没人爱他,凡卡在那里要挨打、挨饿、挨冻。从这里可以看出凡卡的童年多么可怜。

  早上凡卡只能吃一点面包,中午也只吃一碗稀饭,到了晚上也是吃一点面包。

  读到这,我不由自主地想到,这么一点东西怎么能饱呢?而自己*时每一餐都很饱,从没尝试过这么饥饿。

  当读到凡卡在那儿被老板娘,被小伙计抓弄时,我感到凡卡多么需要爱呀!我想起自己在家有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐的爱,在学校有老师、同学的照顾,自己多么幸福呀!

  读完了这篇短文,我心里久久不能*静,心想:要应该珍惜眼前的幸福,同时希望全世界人们手牵手,让世界的孩子都无忧无虑、快乐、幸福地成长。

  当我读到凡卡在老板那里受苦的时候,“凡卡真可怜”我不禁这样想。真的。对于九岁的小孩来说,挨打,挨饿,挨困已经是很难熬的事情,还要被别人捉弄,受尽了欺凌与讥笑。而且亲人就只有一个远在乡下的爷爷,身边没有亲人的陪伴,也就没有了温暖。小凡卡就是在这种连狗都不如的生活中为资本家打工了,那情景可想象是多么的悲惨!

  当我读到“过了一个钟头,他怀着甜蜜的梦睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,搭拉着两条腿,正在念他的信。。。。。。泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴。”这就是凡卡的梦,他渴望自由,渴望回到爷爷的身边。可是他的梦能够实现吗?不,绝对不行。这不单单只是因为他没有贴上邮票,地址不详细,还是因为爷爷绝对不可能来接他。爷爷太穷了,他只是别墅的守夜人,根本没可能把凡卡养活,这也是把凡卡送入城里做学徒的原因。

  小凡卡的童年非常悲惨,而我幸福无比,我一定珍惜,爱护今天的生活。不辜负亲人的期望,也希望普天下的儿童都能幸福成长再也见不到凡卡的童年。

  “亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……”

  读过《凡卡》的人都知道,这是凡卡在给爷爷的信中恳求爷爷把他带回去时说的话。当我读完《凡卡》这篇催人泪下的文章后,我对凡卡产生了深深的同情。《凡卡》这篇课文描写一个人由农村到城市做学徒的9岁儿童凡卡的悲惨遭遇。凡卡是生活在旧俄时代的穷孩子,9岁就到鞋匠家做学徒,过着非人的生活,经常挨打。挨饿。挨冻。他实在忍受不了,才给爷爷写信,恳求爷爷把他带回去。

  凡卡为何有着如此悲惨的命运呢?那都是因为他生长在俄国沙皇统治的最黑暗。最残暴的年代。在那个黑暗的社会里,穷孩子是永远得不幸福的,而我们这些生活在社会主义新*的少年儿童,即从小过着幸福的生活。凡卡年仅9岁就做了学徒,过着悲惨的生活,而新*那些跟凡卡年龄相仿的少年儿童,却都早就背着书包上学了,凡卡经常挨老板的大,受伙计们们的捉弄,而我们这一代大都是独生子女,在家里是爸爸妈妈的掌上明珠。心肝宝贝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔着,父母疼爱我们还来不及,哪里舍得打我们。

  凡卡一日三餐都是吃那么一点点东西,他经常饿肚子。而我们经常吃鸡鸭鱼肉,吃什么都讲究营养。可我们并没有满足,仍然让父母买这买那,还经常浪费粮食,我自己就曾经把白花花的大米饭倒掉,现在想起来,真是惭愧万分。凡卡睡在过道里,没有床,经常挨冻。而我们住在楼房里,冬天有空调,只在里面暖暖和和的一点也不冷。凡卡的童年是孤独而悲惨的,而我们这些生长在社会主义大家庭里的孩子,每一天都是充满欢乐与温馨,这是多么鲜明的对比啊!

  凡卡那恳求爷爷把他带走的话语又回响在我的耳边:“我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧。要不,我就要死了!……”我又陷入了深深的沉思中,凡卡只不过是受摧残的旧俄斯人民的缩影,在那个黑暗的社会,有多少穷孩子遭受着和凡卡同样北蔡的命运啊!

  通过学*《凡卡》这篇课文,我知道了我和凡卡的生活有着天壤之别,我们今天的幸福生活是来之不易的。我们要珍惜今天的幸福生活,热爱伟大的社会主义祖国,好好学*长大以后成为建设祖国的栋梁之才。

  凡卡的遭遇让我深受启示:自己的生活与凡卡截然不同。瞧,我们的食物每天都在更新,有大鱼大肉,新鲜的青菜。而凡卡却吃着比狗食还不如的东西。我们的衣服挂满整个衣橱,而凡卡却时时刻刻穿着那一身破衣服。

  在家里,我们每个人都是小皇帝,小公主,过着天堂般的生活,而凡卡却每天受着折磨,过地狱般的生活。有时我会想:明明生活在同一片天,为何生活不同,这应该就是当时社会的腐败以及黑暗造成的。

  整个社会的成败都与人们息息相关,我们应该认真学*,共同组建一个美好和谐的社会。

  最*我刚刚读完《凡卡》这篇文章,读了这篇文章后,我有许多话想对大家说。

  这篇文章主要讲的是凡卡在父母双亡后,去了老板家打工。可是老板不仅很坏,而且还非常小气,只给他一点点工钱,而且每天的一日三餐都给他吃一点点没有营养的东西,而自己却吃上等的菜……

  当我读到他一日三餐都是面包、稀饭、面包,偶尔才可以吃到一小块肉,但他从不厌烦,从不挑食……,这让我想到了我们现在的生活。现在,祖国在发展,人民的生活都富裕了,每天吃的都非常好,但是,我们却挑三拣四,说这个不好吃,那个不好吃,而比起凡卡,吃的要好多了。可是他却不挑三拣四,我们还有什么理由说这个不好,那个不好呢?

  当我读到了他等老板他们去外面玩时,他拿起了老板丢弃的一个生锈的钢笔。读到这,我又想起了我自己。我的笔袋里有许许多多的笔,自动铅笔就有五六支,更不用说圆珠笔了,而且,圆珠笔笔芯只要写不出字了,不管它还有多少水,就把它扔进了垃圾桶,重新换一支笔芯,更别说用过一支生锈的`笔了。而且只要看见了同学有一支很好的笔,就吵着让妈妈买一支一模一样的笔。

  凡卡,虽然他没有文化,虽然他很穷,但是他却是我的老师,让我知道了要珍惜世界上的一切事物。


小学读《凡卡》有感合集5篇(扩展6)

——五年级下册第六单元作文350字:读《凡卡》有感优选【5】篇

  我读了凡《卡》这篇课文,心里总是*静不了,文中那感人肺腑的情景令我浮想联翩,读《凡卡》有感作文450字。

  课文主要写了九岁的凡卡,被送到鞋匠阿里亚希涅那里做学徒,每天过的生不如死。在一个寒冷的夜晚,小小的油灯下面,一个和我年纪相仿的男孩一边叹气一边写信给爷爷。我读着读着眼睛湿润,喉咙里像东西塞着一样。凡卡在老板家里,吃的简直没有,做完了事还要打,还要给他们的小崽子摇摇篮,凡卡睡在过道里,每天睡不好,还被伙计们捉弄。多么盼望爷爷早日带他离开这儿,回到乡下。

  凡卡要是和我比,我是过的多么快乐啊!在家里有长辈和爸爸妈妈的爱抚,在学校有老师的关心,同学们的帮助,读后感《读《凡卡》有感作文450字》。而凡卡呢?每天过的连狗都不如,常常被老板一家打,在老板家没有亲人,只有一个爷爷,爷爷住在乡下,想见都难。从小和爷爷相依为命,可是凡卡她只有在梦中才能回到爷爷的身边,对于凡卡来说只有梦里才是甜蜜的。

  读了之后,我不禁泪如雨下,我要珍惜今天美好的辛福生活,从小认真读书,长大后为祖国奉献一份力量!

  今天 ,我读了短文《凡卡》。读完后,我的心情久久不能*静。我真为9岁的凡卡鸣不*。

  《凡卡》这篇课文的主要内容是;9岁的凡卡,三个月前被送到鞋匠铺里当学徒,在那里他过着非人的生活,每天被 老板打骂,被伙计们捉弄。在他的回忆里,只有和爷爷在一起的日子, 最最最最幸福

  读了《凡卡》一文,我的脑海里浮现出为什么,为什么、???为什么爷爷要把凡卡送到鞋匠铺里做学徒?为什么鞋铺里那么多鞋,凡卡却没有一双?

  是的,现实是无情的。因为凡卡生活在沙皇时代,爷爷还在农村,只靠爷爷守夜来支柱生活,爷爷已经无法养活凡卡了,才把凡卡送到鞋匠铺里做学徒。莫斯科这个城市虽富裕,幸福,但是这些幸福,没有一点是属于凡卡的。那里的人更无情,老板每天用家伙打他,老板娘用青鱼嘴直戳凡卡的脸,伙计们做弄他,他们的小崽子一天到晚,哭个不停,使凡卡无法歇息。他们各个都没有把凡卡当人看,是把他当成狗。

  我们的生活是多么的幸福,我们每天能读书,学知识;每天衣来剩手,饭来张口 ;每天美味佳肴;每天穿漂亮的衣服和鞋子。所以我们要珍惜眼前的美好事物,努力学*,将来建设祖国。

  读了《凡卡》后,我的心里久久不能*静,眼前不断地闪现着那个瘦小的身影…… 《凡卡》记叙了小学徒凡卡给他的爷爷写信的过程,道出了生活的贫苦,揭露了社会的黑暗。 我怀着同情的心情读完了的心情读完了文章,不经为小凡卡的悲惨命运感到惋惜,小小的他9岁就要在外面当学徒,忍受着老板的打骂,这与我们现在的生活是多么大相径庭啊! 凡卡忍受着别人的蔑视,担着生活的重担,忍着老板的打骂,干着牛马一般的重活,他的生活是多么苦啊!而我们则是家中的“太阳”,全家人都要围着我们转,真是捧在手里怕掉了,含在口里怕化了!不仅衣食无忧,而且容不得一点儿打骂,干不了一点儿活,真是神仙般的日子啊! 可小凡卡在沙皇**的重压下,几乎喘不过气来了,生活的重担过早把他送进了社会的铁笼。在这里,童年变成了灰色。黑暗社会中的“恶狗”,不停地折磨着他。他渴望拥有金色的童年,他渴望拥有家人的关爱,可这些都和他遥不可及。可我们却可以在学校接受教育,能享受着家人无限的关爱,我们的学*用品一应俱全,可凡卡只能用笔尖生锈的钢笔,在揉皱了的白纸上写信。我们能和伙伴一起玩耍,可凡卡只能忍受老板、老板娘的打骂…… 哎,凡卡,真希望你和我们一样生活在这个幸福的年代,同我们一齐玩耍,一齐读书……

  夜晚,莫斯科城的小路上,传出一声一声的大哭声,惨叫声,可想而知,小凡卡又被老板或老板娘骂了,打了。

  小凡卡已经在莫斯科城里忍受这样的折磨三个多月了。这让我们想到了人性的扭曲。小凡卡每天为老板夫妇干活做事,但只要是犯了一点小错误,这九岁的小凡卡就要遭受皮肉之痛。

  契诃夫的《凡卡》让我们感受到了当时的俄国黑暗社会和奴隶生活。整天被老板呼来唤去,时不时就会遭一顿打,显而易见,这种生活是多么的悲惨,多么痛苦。

  九岁的男孩凡卡,那双清澈纯真的眼眸,我想,早已被这种奴隶生活扼杀的一点不剩了吧,甚至还有一些仇恨了吧!

  小凡卡在老板夫妇去做彻夜祷告时,写了一封信给爷爷,向爷爷倾诉他在莫斯科城受到的种种不堪,他祈求爷爷将他接回乡下,他渴望着重回爷爷身边,像以前一样,和爷爷一起过上幸福的生活。

  受尽了折磨的小凡卡回想起之前在乡下与爷爷一起玩闹的回忆,更期盼着回家。他把信塞进邮箱里,怀抱着美好的希望,睡着了。

  他梦想着爷爷能把他接回乡下,不要再受无尽的折磨了。

  梦想还是要有的,这样每一天都会怀抱着希望,万一实现了呢?

  今天,我读了《凡卡》这篇文章。当我含泪读完了催人泪下的文章后,我对凡卡产生了深切的同情,无比憎恨黑暗的旧社会。凡卡是一个九岁儿童,从乡下到城市去鞋铺学徒,遭到老板和老板娘的毒打,还有伙计们的捉弄,过着悲惨生活的故事。

  凡卡为何有着悲惨的命运呢?那是因为凡卡生活在俄国沙皇统治的最黑暗,最残酷的时期,人们过着苦难悲惨的生活。凡卡也是如此。而我们在21世纪的社会主义新时代里,幸福地生活着。凡卡年仅九岁就做了学徒,吃了不少的苦。凡卡在鞋店里遭老板和老板娘的毒打,伙计也捉弄他,欺负他。而我在家里,有家人的关爱,在学校里有老师和同学的关爱。相比之下,凡卡生活很差,连学也没上完,而我们的生活里处处都有关爱,被爱包容着。凡卡一日三餐除了一点儿面包就是稀粥,而我整天大鱼大肉,早就吃腻了。凡卡每天睡在过道里,整夜挨着冻,还要给老板的小崽子摇摇篮。而我睡在温暖的*梦思上,舒舒服服地,一点也冻不着。相比之下,凡卡的生活条件非常差,最起码的温饱都得不到,真是可怜啊!而我生活条件无比优越,像在蜜罐里一样。

  通过读《凡卡》这篇文章,我知道了我和凡卡的童年有着天壤之别,我们应该珍惜今天的幸福生活,要好好学*,学有所成,将来报效祖国!


小学读《凡卡》有感合集5篇(扩展7)

——六年级读《凡卡》有感实用五篇

  这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运,读后,我的心久久不能*静。

  当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时,我读到这一段的时候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体,一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的,在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了,老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们,只是说了我们几句,我们就跟大人翻脸,在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不给凡卡吃一点东西,每天只有一点面包,凡卡的老板还叫他睡在过道里,冻得他只打冷战,在想想我们要什么有什么,天冷了家长又送来了棉衣、棉裤,在家里我们想干什么就干什么。

  这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤的呼唤,就像尖刀刺痛着我的心,泪水不断地在眼里打转,我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐,我们就是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的心肝宝贝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔着,我们真是身在福中不知福。而凡卡呢,本该和我们一样在教室里沐浴知识,可他却在做苦工,多么可怜啊!他生活在一个俄国沙皇统治的时期,与我们比之上下,真是天壤之别!

  当我读到最后一节时,又不禁陷入了沉思,凡卡虽然寄出了信,但是地址不详细,爷爷是收不到的,就是收到了爷爷也不会来接凡卡,凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活,我想:如果我,我来让你坐时光飞船,接你到我家来,让你享受我能得到的一切。当我读完全文,掩卷沉思眼泪不住的流,但我是多么幸福、快乐呀!我应该珍惜这幸福的生活,长大一定要做祖国的栋梁之材。

  我以为是宿命,我注定要缺失你,我是我就是舍不得,我想挽留,匆匆的就写下了这些,你总是一个让我好奇和觉得想小孩子一样,我是你的天真烂漫却挥之不去,在那个下坡你拦住我的时候,我就知道,我遇到了生命里值得我倾尽全力去爱的女孩;我想找出原因。再看看前方,花依旧那么红,柳依旧那么绿,前方更加美丽,它似乎在召唤我,让我带着我的青春过去。

  凡卡太可怜了,他才九岁,一个比我们都要小的儿童,却受着这么多非人的折磨,老板,老板娘动不动就打他,伙计们又想方设法的捉弄他。谁都知道,孩子只有不断的增加营养,身体才会结实有力气,才会健康。可凡卡呢,早晨吃一点面包渣,中午只是喝了一点稀粥,晚上又是一点儿的面包渣,至于菜啊,肉啊什么的,根本连见都没见过。

  到了晚上睡觉时,他跟本没有床,而是睡在过道里。这些都不算什么,每当老板的小崽子一哭,凡卡就得去摇那个摇篮,如果睡着了,还会挨老板的打,凡卡总是回想在乡下的那一段的日子,虽然清苦,但身边有爷爷,有小伙伴,而现在在这里,那些人谁都欺辱她,他真的受不了了,他请求爷爷来接他回去。

  如今,我们也是十来多岁的青少年了,可和凡卡相比,一个天上,一个地上,我们生活在蜜罐里。每天我们都在良好的学*环境下学*,老师向辛勤的园丁,精心的教育我们,父母为了让我们的身体长得结实,天天为我们准备营养丰富的食品食物,而凡卡只吃一点面包渣,对于凡卡来说,我们是多么的幸福呀!可我们依就身在福中不知福,认为父母对我们的关心太少。

  凡卡生活在沙俄黑暗的统治下,那里是富人的天堂,穷人的地狱,富人终日花天酒地而穷人却度日如年。我们呢?我们誉为祖国的花朵。人们常说,不能身在福中不知福,看看凡卡,在看看我们自己,我们太幸福了,所以我们要好好的加倍努力的学*,这才能让更多的儿童们过上幸福的生活。

  让我们为了他们而努力学*!

  《凡卡》这篇课文记述了一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童凡卡的悲惨遭遇。凡卡是生活在旧俄时代的穷孩子,在鞋匠家里过着非人的生活,经常挨打、挨饿、挨冻,他实在忍受不了,才给爷爷写信,恳求爷爷把他带回去。凡卡为何有着如此悲惨的命运呢?那都是因为他生长在俄国沙皇统治最黑暗、最残暴的年代。

  在那个黑暗的社会里,穷孩子永远得不到幸福的。而我们这些生活在社会主义新中国的少年儿童,却从小过着幸福的生活。凡卡年仅九岁就作了学徒,过着悲惨的生活;而新中国那些跟凡卡年龄相仿的少年儿童,却都早就背着书包上学了。凡卡经常受伙计们的捉弄,挨老板的打;我们这一代大都是独生子女,在家里是爸爸妈妈的掌上明珠、心肝宝贝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔着。而凡卡呢,一日三餐都只吃那麽一点儿粗茶淡饭,他经常饿肚子;我们却经常讲吃讲穿,从不知足,有时还发点小脾气,想想真叫人脸红。再看看凡卡睡得怎么样——在过道里,没有床,没有被,常常挨冻;那有我们高大宽敞的楼房、柔软的*梦思床、温暖的鹅绒被,我们是多么幸福啊!凡卡的童年是孤独而悲惨的。而我们这些生活在社会主义大家庭里的孩子,每一天都充满快乐与温馨,人人都有一个金色的童年,这是多么鲜明的对比啊!

  凡卡那恳求爷爷把他带走的话语又回响在我的耳边:我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧!要不,我就要死了……”我又陷入了深深的沉思。凡卡只不过是旧俄国千千万万被摧残被迫害的少年儿童中的一个,在那个黑暗的社会,有多少穷孩子和凡卡有着同样悲惨的命运啊!通过学*《凡卡》这篇课文,我知道了我和凡卡的生活有着天壤之别,我们今天的幸福生活是来之不易的,我们要珍惜今天的幸福生活,热爱伟大的社会主义国家,好好学*,长大以后成为祖国的栋梁之才!

  读了《凡卡》这篇小说后,我久久不能*静。我深切地体会到了凡卡的生活是多么的悲惨,他生活的资本主义社会又是多么的黑暗。而生活在社会主义国家的我,又是多么的幸福。

  《凡卡》这部小说是俄国作家契诃夫写的。小说主要写了九岁的凡卡远离乡下的爷爷,到老板家做童工。在老板家吃不好,睡不好,还整天被老板责打,被伙计欺负。有一天,他实在无法忍受了,终于鼓起勇气趁老板不在家,偷偷地给他亲爱的爷爷写信,强烈要求爷爷带他回乡下。小说还穿插了凡卡在乡下快乐生活的两个片段,更加反衬出凡卡的悲惨生活。最后凡卡怀着美好的憧憬去寄信了。凡卡的爷爷有没有收到信呢?故事的结尾,作者却以梦结束,暗示着凡卡的愿望不可能实现。在资本主义制度社会的儿童谁都摆脱不了像凡卡这样的遭遇。

  与凡卡对比,我在家是一个衣食无忧,父母千般疼爱的娇娇公主。有时候妈妈做事一不和我的意,我就乱摔东西发脾气。记得有一次学校举行“六一”儿童节文艺晚会,我参加的节目是舞蹈,需要穿那套白色的连衣裙。早早地我就吩咐妈妈帮我洗好,放好给我穿去跳舞。结果,“六一”儿童节前一天,妈妈有事出门,忘记答应我的事了。那天,我因为不能穿上喜欢的裙子而生气得不得了。虽然,事后妈妈一个劲地跟我道歉,可是我就是不理她。现在,我真的知道我错了。凡卡九岁就去帮老板打工了,吃尽了苦头,而我却连一条裙子都要妈妈帮洗,还要怪罪妈妈,我是多么不懂事啊!

  自从读了《凡卡》后,过去那个“衣来伸手,饭来张口”的娇生惯养的公主再也不见了。我要珍惜我现在幸福的生活,做一个独立,懂得感恩父母,感恩老师,感恩社会的人。

  走进书这神奇的林子,哗哗的溪水洗尽了心灵的尘埃,每个人都永葆纯真与童心;每个人都自信地将梦想挂在绿叶尖上,让喷薄的旭日照亮未来的征程……——题记

  今天早上起床,突然对书有了兴趣,也不只为什么,一下子钻进了书丛,我找啊找,看到一本作文书,里面《凡卡》这篇小说深深地吸引了我。

  这篇小说也主要讲了,契诃夫家的小杂活店里有两个小学徒,就常受他父亲的虐待。

  当我读到凡卡受到种种折磨这一段的时候,我的心久久不能*静。是啊!凡卡这么小,本该像我们一样背着书包,高高兴兴上学去。但是因为家里穷,他只好到鞋铺里去当学徒。可恶的老板不但不给凡卡吃饱、穿暖,而且还要打他、骂他,让他睡在过道里,他是多么可怜呀!

  当我读到最后一节时,又不禁陷入了沉思。可怜的凡卡虽然把信寄了出去,但是,这封没有地址的信是不可能寄到的;如果寄到了,他的爷爷也不可能带他回去,凡卡依然逃脱不了孤独,凄凉的生活。沙俄的社会制度是多么黑暗呀!

  当我读完时,心里很不*静。想想自己,生活是多么幸福,还有一个温暖的家庭,过着吃得饱,穿得暖的生活,还可以去学校读书,上课时,我们在知识的海洋中遨游,下课时,又可以无忧无虑地玩耍,这是多么幸福啊!如果凡卡能来到我们温暖幸福的新中国,他就能像我们,一样吃白米饭、穿新衣裳,和我们一样戴上红领巾,高高兴兴地上学。我想:凡卡一定会激动得不得了。

  因此,这篇小说也让我知道了,我们应该更加努力学*、掌握知识,长大为国家作贡献才对呀!


小学读《凡卡》有感合集5篇(扩展8)

——把我的温暖,分给你一半-读《凡卡》有感[]实用5篇

  今天,老师领我们学*了《凡卡》这一课,这篇课文重要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨运气,读后,我的心久久不能安静。

  当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时,我读到这一段的时候,我恍如看到了凡卡他那瘦骨嶙峋的身材,一双又小又细的赤脚都冻的红艳艳的,在想很心老板就是由于凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了,老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们,只是说了我们多少句,我们就跟大人翻脸,在往下读我好像看到了小凡卡的老板娘,也不给凡卡吃一点货色,天天只有一点面包,凡卡的老板还叫他睡在过道里,冻得他只打暗斗,在想想我们要什么有什么,天冷了家长又送来了棉衣、棉裤,在家里我们想干什么就干什么。听到声声吆喝:“敬爱的爷爷,发发慈善吧!带我分开这儿回家,回到咱们村庄里去吧!我在也受不住了!.....我给你跪下了,我会永远为你祈祷上帝。”这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤的召唤,就像尖刀刺痛着我的心,泪水一直地在眼里打转,我不禁想到了跟本人同龄的孩子都在家里享受这快活,我们就是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的心肝法宝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔着,我们真是身在

  福中不知福,,有一次妈妈给我做好了饭,她给我盛了一大碗米饭,她就去工作,我就悄悄的把饭到进了下水道,在学校里呢,有老师同学的辅助,有一次我肚子疼,老师就不让我跑步,还让一个同窗给我一块上楼给我讲故事,我们受到了一级的教导,教室里有电脑、电灯,老师醉生梦死的教我,让我们吮吸了常识的养分,正从一个不懂事的孩子,励志英语,长成了一个有知识的青少年;而凡卡呢,本该和我们一样在教室里沐浴知识,可他却在做苦工,如许可怜啊!他生涯在一个俄国沙皇统治的时代,与我们比之高低,真是天地之别!

  当我读到最后一节时,又不禁陷入了沉思,凡卡固然寄出了信,然而地址不具体,爷爷是收不到的,就是收到了爷爷也不会来接凡卡,凡卡依然是逃脱不掉孤单、悲凉的生活,我想:假如我,我来让你坐时间飞船,接你到我家来,让你享受我能得到的所有。当我读完整文,掩卷寻思眼泪不住的流,但我是多么幸福、快乐呀!我应当爱护这幸福的生活,长大必定要做祖国的栋梁之材。

  今天,我读了一篇书,叫《凡卡 》。这本书主要讲了九岁的凡卡·茹科夫三个月前被送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。鞋匠经常打凡卡。不是因为凡卡给他们小崽子摇摇篮时睡着了被打,就是弄青鱼时从尾巴弄起被打。凡卡受不了了,给的爷爷康斯坦丁·玛卡里奇写信。信中讲述了凡卡的以及到能帮爷爷干的事。最后写了凡卡他到爷爷家时欢乐的景象。

  我很惊奇。整篇文章只是简短的介绍了一下凡卡,剩下的都是信的内容,可是文章也很好看。这是为什么呢?因为这篇文章写得生动、具体。把凡卡的动作、神态、心理活动写得非常到位,充分体现出凡卡自强不息的。这本书告诉我们:在中,要尽可能的寻求帮助,还要敢于拼搏。

  另:模拟结局(选自360百科):过了两个钟头,凡卡醒了。他一睁眼,就看见老板和老板娘怒气冲冲地瞪着他,凡卡愣住了。老板操着一根就打起来,打得凡卡,嘴里还不住地骂着:”你吃了熊心豹子胆了,竟然在睡觉!不错啊,知道偷懒了,敢戏弄我了,开始学坏了啊!“老板的声音提高了八度。

  顿时,老板娘的”火山“也喷发了,揪着凡卡的头发,拿揍着、弱不禁风的凡卡,凡卡昏倒了。

  他好不容易才醒过来,拿脏手背揉揉伤口,伤口像刀割了一样。凡卡伤心地哭了,哭得那么伤心,就是石头也会被他的。

  他的眼泪哭干了,他决心逃出去。他快速地奔出店门,直往村子赶。正当他跑到离村子不远的地方时,忽然,他看见一张非常面熟的脸。啊!是老板!老板揪着他的头发回到店里,把弱小的凡卡绑在一根树枝上使劲地,凡卡怎么受得了如此的呢?他的眼睛模糊了,泪水涌了出来,哭得那么伤心,哭得那么悲痛。这时,他眼前一黑,什么也看不见,过了许久,他只看见爷爷——康司坦丁·玛卡里奇带着公狗泥鳅和老母狗卡希旦卡来救他了。

  爷爷一纸诉状将阿里亚希涅告上法庭,让被他的人来找他报仇,最后,阿里亚希涅这个被当场绞死。

  凡卡这篇课文描写了一个由农村来到城市做学徒的9岁儿童凡卡的悲惨遭遇。凡卡是生活在旧俄时代的穷孩子,9岁来到学匠家做学徒,过着非人的生活,经常被挨打.挨饿.挨冻,,他实在忍受不了才给爷爷写信,恳求爷爷把他带回去。凡卡为何有着这样的命运呢?那是因为他生长在俄国沙皇统治最黑暗最残暴的年代,在那个黑暗的社会里穷孩子是永远得不到幸福的。而我们这些生活在社会主义新中国的少年儿童,却从小过着幸福的日子。

  凡卡年仅9岁就做了学徒,过着悲惨的日子;而新中国那些跟凡卡年龄相仿的少年儿童早就背着书包上学了。凡卡经常挨老板的打受伙计们的捉弄。而我们这一代大都是独生子女,在家里是爸爸妈妈的掌上明珠,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔着,父母疼我们还来不及哪里舍得打我们啊。

  凡卡一日三餐都只吃那么一点点东西,他经常饿肚子。而我们经常吃鸡鸭鱼等吃什么都讲个营养。可我们并没有满足 ,仍然让父母 买这买那,还经常浪费粮食,我自己就曾经把白花花的大米倒掉 ,现在想起来真是惭愧 万分。

  凡卡睡过道里。没有床,经常挨冻。而我们现在睡在楼房里,冬天有暖气,住在里面暖暖和和的,一点都不冷。

  凡卡的童年是孤独而悲惨的,而我们这些生长在社会主义大家庭的孩子,每一天都是充满欢乐与温馨,人人都有一个金色的童年,这是多么鲜明的对比啊!

  凡卡恳求他爷爷的话语又响在我耳边:“我给您跪下了,我会为您永远祷告上帝。带我离开这儿吧。要不,要不我就要死了......”我又陷到了深深的沉思中,凡卡只不过受催残的旧俄罗斯人民生活的缩影,在那个黑暗的社会,有多少穷孩子和凡卡有着同样的悲惨命运啊!

  通过学*凡卡这篇课文,我知道了我和凡卡的生活有着天壤之别,我们今天的幸福生活是来之不易的,我们要珍惜今天的幸福生活,热爱伟大的社会主义祖国,好好学*,长大之后成为建设祖国的栋梁之材!

  9岁,一个孩子的花季,一个懵懂的年龄,一个理应享受着幸福和温暖的时期,但在凡卡身上,完全不一样。

  凡卡·茹科夫,三个月前来到大城市的鞋店做学徒。本来想学一技之长,来养活自己和爷爷,但来到这里做的事完全和学做鞋没有关系;本来想到这“有吃

  有住”,可却天天饿得要命,睡在过道上,还差点被打死;本来想来大城**长见识,可大城市都是老爷们的,根本没有穷人的路……他天天吃苦受累,又天天吃不饱,睡不好,穿不暖。他体验过的痛苦不是一般的孩子能忍受的,他的生活连狗都不如!他千辛万苦给耶耶写信,他天真的心却不知道信寄不出去。他最后也死了,比卖火柴的小女孩的死还触动我的心!他是在想逃回村子那天过马路给邮差撞死的,信还被邮差撕得零七八碎,还被邮差嘲笑并没有被邮差当场救回。这是一个多么黑暗的社会!要是当时我在场一定会救小凡卡的!如果当时邮差有救凡卡,凡卡也不会那么快死的。

  也不完全是邮差的错。凡卡天天就遭老板虐待,遭伙计欺负。在圣诞夜前夜又远离家乡,远离亲人,在他心里一定有一个很大的伤口!那是怎么补也补不回来的。

  当我们理所当然地吃着父母做的饭,又嫌七嫌八的时候;当我们在舒适的在床上睡觉又觉得不够凉爽或不够温暖的时候;当我们过年挑新衣服,父母不肯卖,我们又耍脾气的时候……我们没有想过,还有孩子没东西吃;我们没有想过,还有孩子没地方住;我们也没有想过,还有孩子没衣服穿!感谢凡卡,让我们觉得自己的生活,多么温暖!

  亲爱的凡卡·茹科夫,谢谢你!如果一切可以重来,我愿意把我的温暖,分给你一半!

  今天,老师领我们学*了《凡卡》这一课,这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运,读后,我的心久久不能*静。

  当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时,我读到这一段的时候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体,一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的,在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了,老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们,只是说了我们几句,我们就跟大人翻脸,在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不给凡卡吃一点东西,每天只有一点面包,凡卡的老板还叫他睡在过道里,冻得他只打冷战,在想想我们要什么有什么,天冷了家长又送来了棉衣、棉裤,在家里我们想干什么就干什么。听到声声呼喊:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我在也受不住了!。我给你跪下了,我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤的呼唤,就像尖刀刺痛着我的心,泪水不断地在眼里打转,我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐,我们就是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的心肝宝贝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔着,我们真是身在

  福中不知福,有一次妈妈给我做好了饭,她给我盛了一大碗米饭,她就去工作,我就偷偷的把饭到进了下水道,在学校里呢,有老师同学的帮助,有一次我肚子疼,老师就不让我跑步,还让一个同学给我一块上楼给我讲故事,我们受到了一级的教育,教室里有电脑、电灯,老师呕心沥血的教我,让我们吮吸了知识的营养,正从一个不懂事的孩子,长成了一个有知识的青少年;而凡卡呢,本该和我们一样在教室里沐浴知识,可他却在做苦工,多么可怜啊!他生活在一个俄国沙皇统治的时期,与我们比之上下,真是天壤之别!

  当我读到最后一节时,又不禁陷入了沉思,凡卡虽然寄出了信,但是地址不详细,爷爷是收不到的,就是收到了爷爷也不会来接凡卡,凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活,我想:如果我,我来让你坐时光飞船,接你到我家来,让你享受我能得到的一切。当我读完全文,掩卷沉思眼泪不住的流,但我是多么幸福、快乐呀!我应该珍惜这幸福的生活,长大一定要做祖国的栋梁之材。作文

相关词条