登上月球_汇总五篇

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  登上月球_ 1

  二零三零年,我进入了宇宙飞船。

  经过三天三夜的路程,我终于登上了月球。 下了登月舱,眼前的一幕,我惊呆了!月球上没有希腊神话中的月亮女神,也没有中国神话中的蟾宫、玉兔和嫦娥,只有巨石嶙峋的荒原和耸立的高山。 我刚跨出一步,就跳了起来,而且一跳就是三尺高!我在月球上“走”了一阵子,渐渐熟悉了这种蹦蹦跳跳的走法。

  我蹦到了一块巨大岩石下面,仔细地寻找着稀有元素。我发现了一种石头,散发着微弱的光芒,我赶快聚集到所有同伴,让他们看看石头,他们一致指向太空实验室。到了里面,我们拿出分析器,改在了石头上,荧光屏上显示出:可治愈任何伤!我们一看,马上分头寻找这种“医疗石”两个小时过后,我们搜集到了六百零九十七颗“医疗石”。医疗石被我们放入“太空元素收集室”里,便马上向登月总部发出信息: 我们发现了一种能治愈任何伤地发光红色荧石,荧石是一种极为少见的石头,能和人发生共鸣作用,现已收集六百零九十七颗。

  发完信息后,我才觉得肚子已经饿了。我把食物装在塑料袋,灌上水,捏成了糊状。接着,我把食物一点一点地挤进我的嘴里。

  七十二小时后,我们返航了?

  登上月球_ 2

  20xx年,我乘着嫦九号第二次登上月球。 我一到月球,傻了眼,以前月球不是一片荒芜吗?没有小花小草和植物,只有环形山和尘土吗?而现在,我却看到很奇怪的景像,月球上种的植物比地球上大好几倍呢!你瞧,冬瓜大如船,西瓜长得都成了一只猪,连*时小小的苹果也跟我们的脸差不多大了。?

  我的脑子里又多出了一个大大的问号:要是人和动物住在月球上,会不会变得如此巨大!我边想边走,突然传来了一阵巨响,出现了一条巨大的狗,我连忙逃窜,但已被大狗追上了。

  我闭上眼睛,等着厄运来临,没想到它没吃我,我睁开眼,看见大狗用它那柔软的爪子抚摸着我的脸,我一下子想起来了!那只狗是我上次登上月球带的爱犬“艾丽莎”,因为它太活跃,走丢了。我还以为它死了呢,原来它还活着。我马上向联合国,发送通知,人和动物上月球也会变大!做完这一切,我又重新回到舱里,又飞回地球,我相信,我回到地球,会受到更多人的表扬。于是我按下加速开关,全力向地球冲刺......

  登上月球_ 3

  20xx年的一天中午,我作为玉兔8号的其中一名航天员,十分荣幸能看到地球母亲那神秘的面纱。

  坐在驾驶舱里的我激动万分,透过特制玻璃,我看到爸爸在为我呐喊、加油,而妈妈则流下了幸福的泪水。十,九,三,二,一,点火,发射!指挥员一说完,只听轰的一声,火箭升空啦!就在我们升空的一刹那,地面指挥部和电视台同时放出了我们的一举一动和火箭升空的情况。

  我们这回再次拜访月球的目的是采集更多的月岩和月壤,并且安装太阳风测定装置、电视摄像机、激光仪、月震仪等仪器。而我们现在的任务就是饱餐一顿,然后美美地睡上一觉。

  当我们吃完太空大餐后,我便贴在特制玻璃上,俯视地球。地球的模样令我大开眼界:蓝色的晶状体上覆盖着雪白的大气层。地球上有的地方是红色的,有的是绿色的,有的是灰色的

  一觉醒来,我们已经抵达月球了。船舱的门一打开,我便立刻在我认为离地球最*的地方插上了月球的第12面**。我们三个人肃立着,并向它敬礼

  当北京时间的.两天过去后,我们三个宇航员成功地回到了地球。在中国人民那热烈的掌声下,我结束了这次非凡的旅行。回家后,我马上被邻居们包围了,连步子也迈不开了。

  从那以后,我一登成名,成为了当时邻居们的焦点。

  登上月球_ 4

  月球上已经克隆了中国的所有山水,而且繁育出各种适合月球生存的野生动物,它们都是经过扫描仪检测没带任何病菌,而且它们在死后都会自动消失,不会有一点污染。

  月球上的农村都是焕然一新的,所有吃住的地方都和城市一样,农民不用下地干活,他们只要打开自动控制仪,想要什么自动控制仪里就会出现他们需要的东西,他们出门去城里只要说一声去哪里,自动小飞机就立刻会出现在面前!一切设备都已齐全,就等着他们入住!

  我认真的检查着所有设备,经过一段时间的运行,证明安全可靠,我看了一下我的微型手表,我说:报告联合国秘书长,一切准备就绪,我们可以执行下一步行动了!

  联合国秘书长听到我的报告以后,命令我立刻返回地球,实行地球搬迁大行动。我又登上宇宙飞船,回到地球。通知十枚巨型火箭的导航员,让他们把十枚巨型火箭分别都发射到早已集中好,准备登上月球的中国人。一切准备就绪,所有中国人都登上了火箭!我一声令下!准备出发!

  火箭起飞了,载着全部中国人稳稳地降落到了月球上的中国。等把所有人都安排入住以后,我向联合国秘书长报告,中国人已经全部成功到达了月球。

  我在我的工作室里看到,各国的搬迁行动都宣告成功!接着传来了联合国秘书长的声音:人类大搬迁行动成功了。人们过上了在月球上的生活,每天不用做饭,到了吃饭的时间,自动餐厅就会把饭送到你的饭桌上,饭桌上就会出现美味可口的饭菜,而且各种营养都搭配齐全,一天只吃一顿饭就足够你需要的能量了!

  登上月球_ 5

  夜幕降临,一轮明月高高的挂在天空中,人们曾引起多少美好的遐想,。月球是从哪儿来的?上面有些什么?它跟地球一样吗? 我会有一天,登上了月球,看到了一片奇异的景色。月球的天空黑沉沉地,表面却洒满灿烂的阳光,月球上满是尘土,岩石和环行山,没有水,没有任何生命,月球是一个寒冷、荒凉的世界。

  来到月球,我要做的第一件事是游览月球,看看月球上有滑外星人,有滑可怕的怪兽。然后我要看看嫦娥姐姐在不在月球上,《嫦娥奔月》到底是真是假。

  我要做的第二件事是采集生物,我要把月球上的尘土和岩石以及任何生物采集一些,把它们带回地球,让地球上的科学家研究研究,让他们继续探索地球的奥秘。接着,我要做的事就是拿一棵在地球采摘的庄稼,把它种在月球尘土里,然后给它浇水,几年后我在来月球,看看这棵庄稼是否茁壮成长。

  我要做的第三件事是挖掘生物,我要拿一把铲子,挖开月球的尘土,看看能挖多深,是否能挖到月球的生物。

  我要做的第四件事是做记号,我要把自己随身带的东西埋在月球尘土里,然后在插一个高高的牌子,几年后我再来月球,我要顺着那个牌子往下挖掘看看那里东西还在不在,如果不在,又是为了什么原因,或者是被别人挖走了。

  我要做的第五件事是观察季节,我要在月球上住一年,观察一下

  月球的四个季节是否一样,会不会像我们地球一样出太阳、下雨、下雪、打雷、打闪电,月球上第四个季节又有什么特点,有什么变化? 月球是一个荒凉、寒冷、神秘的世界,对于月球,我们了解的并不多,月球的奥秘,我们还要继续探索下去。


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登上月球_汇总五篇(扩展1)

——登上月球作文9篇

登上月球作文1

  时间过得真快啊!转眼间到了20xx年,我已经是北京大学天文学的专家了。

  这天,我有个艰巨的任务,到月球上观察,并建立*长城太空站。随着10、9、8、

  7、6……的倒计时,我乘坐的火箭像导弹一样飞出去。我刚飞出臭氧层,就感到全身轻如纱,飘到半空中。过了一会儿,我便到了月球。我缓慢地登上月球,我终于找到了一个合适的地方建造太空站。我先拿出最先进的材料喷,上水水淋的水泥,趁水泥还没干时把材料粘起来,一座房子只用5个小时便盖好了。

  我看着新盖好的太空站,欣喜若狂,一蹦三尺高,这一蹦不打紧,本来就飞着,再一跳便飞得老高,差点儿飞出了月球。

  这次月球旅行,真是让我流连忘返!

登上月球作文2

  22世纪,我从一张传单上看到:月球二日游,包吃包住,一千元。我一看,忍不住跳起来,太好了,我已经一百多岁了,我要去月球了。 2138年,我坐在飞船上,计算着时间,今天下午就要到了,我从窗户望了望,地球越来越小,上面仿佛有一条带子和一根针,原来那是万里长城和金字塔。我正看的出神时,忽然听到有人说:快看月球!我看了一下表,还有一分钟就到了,又看了一眼月球,哇!月球越来越大了。 19:32分到了,我急忙穿好宇航服,出了飞船,我一跳,不好!我快挣脱月球引力啦!我急忙打开喷气设备,才回到月球。 我定眼一看,月球真美啊!到处是环形山和陨石坑。最有意思的是一跳就会跳出老高,喷口气甚至会仰面翻个跟头,真好玩,我跳来跳去,玩起了碰碰车,噢!不对,应该是碰碰人才对嘛!这一碰差点飞个十万八千里。 两天后,带着

  没有玩够的遗憾,我回家了。

登上月球作文3

  月球是地球的一颗卫星,为了探索它,自从一九六九年人类第一次登月成功后,各国便纷纷派人登月。可是要当一名宇航员,要经过许多测试,一般人根本受不了。所以,我要当宇航员恐怕是不行了。可是,我却幻想着有一天登上了月球……

  那时,去月球旅行不像现在这么麻烦,只要拿钱买张票,有游览时间就可以了。我们买了一张五人宇宙飞船票,我和爸爸一同乘坐。去月球的路程只需五六个小时,非常快。

  地球的晚上,我们来到了月球。登上月球首先映入眼帘的是耸立的高山和无尽的荒漠。远处是那由蓝、土黄、绿色包围着的地球和赤红之星:火星,后面还跟着木星和土星。就在我们欣喜若狂之时,一个黑影立在我们面前,我还以为是我的同伴,仔细一看,天哪!他竟然是个外星人!他有三只眼,面部两只、胸部一只。他没有嘴,双手是八根触手,脚跟人一样,只是没有脚趾。他先用惊奇的眼神看着我,然后说了一大堆听不懂的语言。爸爸听了,战战兢兢地说了个“你好”。他听了,随即按了一下胸部的眼睛,然后对我们说:“你们好!我叫查科拉!”爸爸以为听错了,大声说:“你说什么?”“我叫查科拉!”我听了惊奇地问到:“你怎么会说人话?”他微笑着说:“我们是月球上的人,俗称月人。我们月人有一个特殊功能,那就是能复制别人的话。”爸爸听了,终于明白了。谈完话后,月人邀请我们去他家参观,我们欣然同意了。

  我们一到他家,哇噻!他家可真豪华呀!一进去,查科拉就说:“请把宇航帽摘下来吧!”我听了说道:“不行,摘下帽子我们会死的。”他说道:“没事,这里面充斥着氧气,包你们不死。”我看他这么有信心,便把帽子摘了下来,果真如他所说,这里氧气很多很新鲜,简直就像一个氧吧。随后查科拉的妈妈要给我们做好吃的。等的过程中,我问查科拉:“为什么你们这儿月人这么少?”查科拉叹息着说:“约在20亿年前,我们月人还是一个部落,从没有分裂过,可是5亿年前,月人王传到了一个叫文里斯顿的人,这个人非常残暴,不停的对月人剥削。三十二年后,人们终于认不可忍,爆发了一阵阵大起义。首先站起来的是杰尔顿,跟随的人迅速增至150万人,大军直逼首都。还有一支是莫尔克率领的80万大军,从东边攻入首都。文里斯顿听后大吃一惊,便想逃走,最终还是被杰尔顿给杀了。随后杰尔顿和莫尔克自知也难逃杀身之祸,就分别逃到木星和火星上去了。如今这里也只有二百五十户人家了。”他刚刚说完,菜就上来了,这菜是一种看起来粘乎乎的东西,我忍着恶心夹上了一口,哇!真好吃,像地球的酸枣糕。吃完,爸爸看了一下表,哎呀,时间不早了,我们该回去了!我点了点头。出去后,我们乘上了飞船,查科拉说道:“再见,我的朋友!”我们依依不舍的飞向了地球。

  我的月球梦就是这样,我想有一天我一定能登上月球,看看梦醒中的查科拉!

登上月球作文4

  天空的太阳发出美丽柔和的光芒,它是各国的科学家共同研制的自动化太阳,在它的照射下,人类生活在四季如春的季节。没有寒冷,没有炎热,没有酷暑,没有隆冬,人类快快乐乐的生活在月球上,过上了衣食无忧的日子!

  可我们这些科学家,还不能休息,联合国秘书长下达了命令,为了挽救地球,让我们立刻返回地球,执行地球的修复任务

登上月球作文5

  十分钟后,我坐上了飞船,准备登上月球。在飞船里我看见了各种各样的星球,比如太阳、火星、地球……

  终于到了月球,砰!飞船的舱门打开了。我看见了周围一片黑暗,只有星球还在发亮,时不时看见流星从头上划过。我轻轻地走着,有时迈步大了就会飞起来。我用力一跳,跳了七米高。再试一下在太空丢石头,一丢就是十几米,哪儿还能看得见?

  我回到太空站,在专门的月球足球场里踢足球。太空球场有专门的足球,不会到处飞。我在里面一会儿飞起来射门,一会儿把球传给别人,还把球踢到边上,反弹射进了球门。踢完球后,我用在太空放了一天的冰水洗澡,冷得我起了一身疙瘩。

  砰!我的鼻涕泡破了,我从梦中醒来,“原来是一场梦啊!”

登上月球作文6

  我有一个梦想:就是登上月球,知道月球是从哪里来的?上面有生命吗?那里可以住人吗?

  我看着月亮想着,突然从天上落下一颗金色的什么东西,我走进一看,啊!原来是一颗星星,星星说话了:“你是不是要去月亮上去的吗?就坐上来吧!”我坐上星星,它带我直飞向月球,不一会儿星星就带我到了月球。

  月球上满是尘土,岩石和环形山,没有水,没有任何生命,我拿起铲子往地里铲了一个小洞,把西瓜种子任意一埋一个个又大又甜的西瓜从树上冒了出来;把草的种子种下去,立即从地上长出了一片片白色的小草,把茄子种下去,慢慢地长出了一个个像大西瓜的球,里面黄色外面绿色……

  月球上变得一片生机,这时一颗桂树从中间长了出来,一只玉兔跳了出来大口大口的"呼吸着空气,嫦娥姐姐从桂树里走了出来,和我一起玩耍,突然一阵狂风吧我吹回了地球,我睁开眼睛看了看世界“啊,原来是一场梦啊!”

登上月球作文7

  “嫦娥一号”发射成功,实现了*人的奔月梦,举国上下一片欢欣鼓舞。紧接着喜讯连连,发射的“嫦娥二号”可以载两个人上空。XX年,“嫦娥三号”也研制成功,它可以载许许多多的人奔向月球!同时,科学家们利用先进的太空设备和技术,将月球改进成了人类生存的第二个星球,月球已经变**类的第二故乡。许多人都可以搬到月球上居住,我也是幸运的一员。那天,我带上我的可爱的“熊猫兔”,跟着其他人乘着“嫦娥三号”上月球去。初到月球"轰隆"一声,飞船在月球上慢慢降落,我们纷纷跳下飞船,看到这美丽的星球十分惊讶。经过改进的月球不再是一张“麻子脸”。这是一个全新的家。房子建成蘑菇形,外面涂上乳白色的高科技涂料。房子发出柔和的光泽,给人一种温馨的感觉。从蘑菇根部的大门进去,顺着螺旋形的楼梯来到楼上,楼上是卧室,打开天窗,就可以望见院子中绿草地。我非常喜欢这样的家,这块绿草地正好养我的兔子。传说中的嫦娥姐姐带着玉兔来到月亮上,过着清静的生活。我多想这个故事是真的,每年的八月十五,我都静静地看着月亮,希望能看到嫦娥和玉兔。现在有机会来到月亮上,我多么希望能看到美丽的嫦娥姐姐。,她一定喜欢我,因为我和她一样喜欢兔子。现在,我的两只兔子正竖着长长的耳朵,三瓣嘴一动一动,可爱极了。我把它们放到草地上,它们立刻活蹦乱跳,快活极了。建造家园

  我在院子里栽了许多树木,环境最重要的是绿化,所以第一步就要种树。因为运用了最新的科学技术,所以在短时间内树木长得高大、粗壮。不仅我家,家家户户,大街上到处都有郁郁葱葱的大树。这些树不断散发着氧气,从而解决了人们的呼吸问题。

  我还在花园里种了一棵奇特的水果树,科学家把各种水果拿去研究,经过一系列复杂的科学试验,研制成多功能种子,把它种在月球上,就长成一棵棵大树,上面结着各种各样的水果,有苹果、梨、桃子、李子……想要什么就有什么。上我家做客时,可以大饱口福。这都是科学的功劳呀!

登上月球作文8

  在路上我一直不停的幻想……

  这时,在我幻想的过程中,不知不觉的就来到了月球。

  啊!我登上月球了,在导游的带领下,我们缓缓的向月宫走去。

  这一路上,我参观着月球上的一些事物,这里也有大型的购物广场中心,花园,楼房,高大的树木……让我大开眼界。

  我们已经到达了月宫,不知怎么的,我突然在月宫里迷路了,自己走着走着,就来到了一座豪华的住宅门前,我敲了敲门,只见一个身抱玉兔的娇容月貌的大姐姐来为我开门。

  我顿时慌过神来,哦!这就是传说中的嫦娥姐姐把!

  嫦娥姐姐十分友好的招待了我。嫦娥姐姐问我:“小妹妹,地球上的变化大吗?

  这时我兴奋地说:“变化可大了!现在人们已经会引用纳米技术,已经会在短时间内克隆出来人的某些器官,使人寿命延长;而且人类还可以根据人类发展的需要,制造有利于人民的机器人,而且现在社会上有一种电子设备还可以在短时间内搜索到世界各地的事实资料,还可以与远方的朋友通话;这不,还有宇宙飞船,使我们更加方便,要不是它,今天我也不会与你相间。“

  “啊!地球变化太大了,改天,我一定去看看!“

登上月球作文9

  如果20xx年后我随着“神舟27号”登上月球,如果月球将成为我们的第二家园。我会迫不及待的登上月球。来到月球,我看到了一间红砖*顶的小屋,一扇单开的门,两扇对开的小窗。

  门框两侧竖贴着“笑迎天下客,满意在本店”的`对联,上边的横批是“祝君如意”。窗台上摆放着几盆花,那花开得正艳,为毫无装饰的小店*添了几分生机。转过头来,看到一座“花之家”。

  一进大门,就闻到了阵阵清香。我顺着香味寻找,马上看到了五颜六色、千姿百态的鲜花。串红、月季都张开花瓣,好像在欢迎我来到这里。走出大门,我又看到了村庄。走进村庄,这个村子算不上依山,却傍着水。悠悠的河水绕过村子西边,河水浅浅的,清清的;河底游动的鱼儿,晃动的沙石清晰可见。河堤上长长的一排杨柳,伸长着细长的柔绿的树。红砖小楼、白墙农舍,掩映在绿树翠柳丛中。家家户户前都栽着杨柳,种着各种花草,院子都收拾得干干净净,连村中的水泥路面也像用清清的河水洗过似的,一尘不染。

  整个村子清洁、明丽!这里的小店、“花之家”、村庄还有这次月球旅行将是我永远的回忆。


登上月球_汇总五篇(扩展2)

——登上月球(五)份

  登上月球 1

  “英良,该睡觉了。”这是妈妈第十次叫我上床睡觉了,在睡觉之前,手里还拿着,在床上看着,看着,我睡着了……

  醒来一看,我竟然做在“月球一号”的返回舱里,不可思议,哦,我知道了,我即将要登上美丽如绕的星球——月球去实现月球之旅,地勤人员对火箭做了极细的检查,一切正常。指挥中心发出点火指令,计算机开始自动工作。自动点火点燃了点火器,“月球一号”发除隆隆的声音,大地剧烈震动震动起来,火箭缓缓上升,不断加速。我躺在舱内,观察着各种仪表的读数。此时,我顶着巨大的压力,那是由火箭的加速而引起的的超重令,发射后2分42秒,第一级火箭自动脱落,二三级火箭继续上升,,达到182公里高度时,第二级火箭自动脱落,速度达到6.8公里。离地9分5秒,第三级火箭发电机启动工作,飞船在预定时间、预定的高度进入预定的轨道,此刻,“啊波罗11号”飞船的高度为2650公里,速度为7。67公里。

  飞船像一叶孤舟在太空中缓缓的行驶,它飞过了地球和月球距离的中间点,在飞船飞行的第3个晚上8点33分,又飞过了月亮和地球引力的中和点。这个引力的静止在离月球28000公里的地方,月亮和地球在这一点上引力*衡,从飞船上可以看到美丽的月球已经摇摇在望,静静的悬在飞船的上方。

  预知事后如何,请看下回分解!

  登上月球 2

  在我很小的时候,我总是想像自己有一天能像小鸟一样,飞到月亮上,去看看那里是什么样子的,是不是真的像动画片里说的那样有清凉的广寒宫、美丽的嫦娥和可爱的玉兔。后来,当我渐渐长大,知道原来早在1969年,美国人尼尔?阿姆斯特朗就乘着他的阿波罗11号宇宙飞船第一个踏上了月球的表面,我的愿望就更加强烈了。我想,只要我们朝着自己的梦想努力,有朝一日,我也有可能到月球去漫步。

  假如我登上月球,我想在上面玩一项刺激的游戏---太空滑板。踩着它穿行在高行不*的月球表面,做上一个高难度后空翻,体验失重的奇妙感觉。

  假如我登上月球,我要在月球上拍许多有趣的照片,并做成明信片,把它送给我的家人和朋友,与他们分享我的喜悦和骄傲。

  假如我登上月球,我要在月球上挖掘一些大大的坑,看看月球的深处是不是也和地球一样,埋藏着丰富的矿物质,我要用它们来缓解地球的资源危机。

  假如我登上月球,我要好好研究那里的土壤、空气和环境,看看有什么办法可以让人类也能在那里自在生活,为我们拥挤的地球找一个完美的第二家园。

  假如我登上月球,我要在那里插上我们的***,我还要嘹亮的唱上一首中华人民共和国**,让月球记住我们中国人的声音。

  也许你会说我的这些愿望很难实现,但我相信,只要我们坚持不懈的朝着自己的目标努力,我们就会离梦想越来越*。也许有一天,你就会真的'收到我在月球上给你写的明信片。

  登上月球 3

  在我很小的时候,我总是想像自己有一天能像小鸟一样,飞到月亮上,去看看那里是什么样子的,是不是真的像动画片里说的那样有清凉的广寒宫、美丽的嫦娥和可爱的玉兔。后来,当我渐渐长大,知道原来早在1969年,美国人尼尔?阿姆斯特朗就乘着他的阿波罗11号宇宙飞船第一个踏上了月球的表面,我的愿望就更加强烈了。我想,只要我们朝着自己的梦想努力,有朝一日,我也有可能到月球去漫步。

  假如我登上月球,我想在上面玩一项刺激的游戏---太空滑板。踩着它穿行在高行不*的月球表面,做上一个高难度后空翻,体验失重的奇妙感觉。

  假如我登上月球,我要在月球上拍许多有趣的照片,并做成明信片,把它送给我的家人和朋友,与他们分享我的喜悦和骄傲。

  假如我登上月球,我要在月球上挖掘一些大大的坑,看看月球的'深处是不是也和地球一样,埋藏着丰富的矿物质,我要用它们来缓解地球的资源危机。

  假如我登上月球,我要好好研究那里的土壤、空气和环境,看看有什么办法可以让人类也能在那里自在生活,为我们拥挤的地球找一个完美的第二家园。

  假如我登上月球,我要在那里插上我们的***,我还要嘹亮的唱上一首中华人民共和国**,让月球记住我们中国人的声音。

  也许你会说我的这些愿望很难实现,但我相信,只要我们坚持不懈的朝着自己的目标努力,我们就会离梦想越来越*。也许有一天,你就会真的收到我在月球上给你写的明信片。

  登上月球 4

  月球上已经克隆了中国的所有山水,而且繁育出各种适合月球生存的野生动物,它们都是经过扫描仪检测没带任何病菌,而且它们在死后都会自动消失,不会有一点污染。

  月球上的农村都是焕然一新的,所有吃住的地方都和城市一样,农民不用下地干活,他们只要打开自动控制仪,想要什么自动控制仪里就会出现他们需要的东西,他们出门去城里只要说一声去哪里,自动小飞机就立刻会出现在面前!一切设备都已齐全,就等着他们入住!

  我认真的检查着所有设备,经过一段时间的运行,证明安全可靠,我看了一下我的微型手表,我说:报告联合国秘书长,一切准备就绪,我们可以执行下一步行动了!

  联合国秘书长听到我的报告以后,命令我立刻返回地球,实行地球搬迁大行动。我又登上宇宙飞船,回到地球。通知十枚巨型火箭的导航员,让他们把十枚巨型火箭分别都发射到早已集中好,准备登上月球的中国人。一切准备就绪,所有中国人都登上了火箭!我一声令下!准备出发!

  火箭起飞了,载着全部中国人稳稳地降落到了月球上的中国。等把所有人都安排入住以后,我向联合国秘书长报告,中国人已经全部成功到达了月球。

  我在我的工作室里看到,各国的搬迁行动都宣告成功!接着传来了联合国秘书长的声音:人类大搬迁行动成功了。人们过上了在月球上的生活,每天不用做饭,到了吃饭的时间,自动餐厅就会把饭送到你的饭桌上,饭桌上就会出现美味可口的饭菜,而且各种营养都搭配齐全,一天只吃一顿饭就足够你需要的能量了!

  登上月球 5

  二零三零年,我进入了宇宙飞船。

  经过三天三夜的路程,我终于登上了月球。 下了登月舱,眼前的一幕,我惊呆了!月球上没有希腊神话中的月亮女神,也没有中国神话中的蟾宫、玉兔和嫦娥,只有巨石嶙峋的荒原和耸立的高山。 我刚跨出一步,就跳了起来,而且一跳就是三尺高!我在月球上“走”了一阵子,渐渐熟悉了这种蹦蹦跳跳的走法。

  我蹦到了一块巨大岩石下面,仔细地寻找着稀有元素。我发现了一种石头,散发着微弱的光芒,我赶快聚集到所有同伴,让他们看看石头,他们一致指向太空实验室。到了里面,我们拿出分析器,改在了石头上,荧光屏上显示出:可治愈任何伤!我们一看,马上分头寻找这种“医疗石”两个小时过后,我们搜集到了六百零九十七颗“医疗石”。医疗石被我们放入“太空元素收集室”里,便马上向登月总部发出信息: 我们发现了一种能治愈任何伤地发光红色荧石,荧石是一种极为少见的石头,能和人发生共鸣作用,现已收集六百零九十七颗。

  发完信息后,我才觉得肚子已经饿了。我把食物装在塑料袋,灌上水,捏成了糊状。接着,我把食物一点一点地挤进我的嘴里。

  七十二小时后,我们返航了?


登上月球_汇总五篇(扩展3)

——我登上月球作文实用十份

  假如我是一名科学家,我便会发明一艘宇宙飞船飞上天,向一个宁静而又荒凉的世界----月球飞去,去改造月球,把它变**们的第二故乡。

  首先,月球上那异常的温度就使人们受不了。所以我们需要把月球上的温度改变成(像)向地球上的温度一样才行。所以,我将发明的“温度调节器“拿出来,把月球上的温度改变了一下。(别急,只要把我发明的“温度调节器”一打开,用不了多久月球就会和地球的温度一样了。)

  (其)次,我就把我事先准备好的“清新空气箱“拿出,把里面的清新空气全都释放出来,(立刻)这样,月球上也就到处充满了新鲜的空气了。

  然后,我(用)将一个我发明的“自动铲土机”把周围的环形山铲*,在上面盖起一座座高楼大厦、*房和饲养厂,把地球上的动物都各运来一种,(让他们在月球上繁衍生长。)

  最后,我把花草树木都种下,不久,荒凉的月球就会变成一个绿色的世界。

  我还要在月球上开办旅游公司。

  如果20年后的月球真的变成了人们的第二故乡,那时候的月球一定比我想象的更加美丽富饶。

  “5、4、3、2、1,点火!”伴随着指挥员老爷爷铿锵有力的指令,嫦娥二号向一匹奔腾的骏马腾空而起,我的心也飞向了那遥远的月球。

  我好想登上月球,去看一看那里有没有爸爸给我讲的漂亮善良的嫦娥阿姨,有没有浑身雪白温柔可爱的玉兔,有没有整天不知疲倦手拿斧头砍着桂花树的吴刚爷爷,有没有像宫殿一样美丽的月宫......

  假如我能登上月球,我要在月球上种下好多好多大树和花草,让月球上产生用之不尽的氧气,这样我们就可以在月球上居住了,把月球变成第二个地球,我们的街道上也就不再堵车,将变得畅通无阻。

  假如我能登上月球,我要在地球和月球之间修一条高速路,每天都有免费班车发往月球,在月球上建造一座又一座游乐场和像郑州马拉湾浴场一样的海上乐园,让小朋友们在沙滩上晒太阳,在海水里捞鱼,在海浪里嬉戏,在“大喇叭”里感受惊险和刺激,让大家在这里尽情玩耍,把月球变成我们放松和休息的乐园。

  要是那样,该有多好啊!

  “小朋友们,快坐好了,请系好安全带,美美号月球车就要发车了!”

  朋友,让你的思绪自由地驰骋吧,让你的遐想展翅飞翔吧!这样,我们会生活得更轻松,更飘逸,也会更辉煌! 少年应多些幻想,是的,我们应该抛开那些无尽的琐事而带来的困扰,舒展开被学*、考试束缚得透不过气的心胸,张开你幻想的翅膀。

  人,应该面对现实,但不能没有幻想。因为,无论是谁,总该有梦,总该有希望。希望是光明的,梦是七彩的。幻想是清醒的,是不管能不能实现的希望。

  当我们学《梦圆飞天》这一课的时候,看到杨利伟这么镇定自若,飞向了浩瀚的太空,我好羡慕他啊!他可以看到我们美丽而浩洋的地球,他看到了蔚蓝色的天空披着淡淡的薄纱,假如我也是一名宇航员那该有多好啊!有手举鲜花的少先队员来为我送行,还可以坐在“神州”6号里欣赏美丽的太空景象,真是别有一番情趣呀!我开始了无限的幻想……

  我幻想,我,在航空大学毕业以后成为一名伟大宇航员,终于能登上“神舟”飞船去遨游太空了,我的心情无比激动,自豪!杨利伟拍着我的肩膀对我说:“这次你也能像我一样去看看美丽的太空了,不对不对,你还能看到月球呢,恭喜恭喜呀!不过你一定要安全的去并且安全的回来。”我穿上了专门的宇航员穿的`服装,慢慢地走进了“神州”6号里。随着倒计时3…… 2……1…。。起飞!“神州”6号发出了一声巨响,宛如一条长长的巨龙划破天空,在地动山摇中腾空而起!!

  坐在飞船里的我难受的要死,原来杨利伟的宇航员也不是随随便便就能当的呀!我从窗外望去,地面在慢慢变小,最后只有蚂蚁那么小,渐渐消失了,来到太空上,眼睛突然一亮,看到了一个美丽的不规则球体,原来那个就是我们人类居住了一万多年的地球呀!上面蓝色和黄色相间的图形就是我们每天占据的地方,我心想:蓝色的就是海洋,黄色的就是道路吧。地球的周围裹着一层薄薄的薄纱……接着,我来到了一个晶莹的球体上——月球,不知不觉,飞船在月球上停住了,船舱开了,我还没回过神来,一位美丽的仙女出现在我的眼前,她穿着长长的拖地连衣裙,一*瀑布般垂腰的长发飘扬在空中,漂亮极了!她的身边还有一只可爱的小白兔,想必她就是广寒宫中的小玉兔吧,嫦娥姑娘轻轻的飘到我眼前,抚摸着我的头,说:“欢迎你来到月球,你能和我做朋友吗”我高兴地对她说:“当然可以了,我先自我介绍一番:你好,嫦娥姐姐,我是地球上来的宇航员,来月球看看嫦娥姐姐!”嫦娥姑娘微微一笑,说道:“其实月球是一个非常美丽的地方,只要你们人类保护环境、爱护环境,我们的月球还是很欢迎你们常来玩玩的,甚至居住如果人们人类不爱护环境,导致不能居住了,那欢迎来到月球居住!”她的手轻轻的一摆,月球焕燃一新,简直和地球一样,甚至说比地球还要漂亮,我连忙拿出相机,一阵猛拍,打算回去告诉人类月球也是同样的美丽!

  欣赏了一番之后,我便和嫦娥姐姐恋恋不舍的告别了!

  在“神州”6号飞回的过程中,我想了很多很多……我以后一定要多学一些关于航天的知识,将来真正成为和杨利伟一样令人佩服的宇航员!

  幻想也使音乐家的、美术家的……它可以属于每一个人,只要你愿意拥有,必定可以实现的,努力吧!

  月球上,有着许多吸引我的谜,我喜爱月球上的谜,正因为是月球上的谜,才让我的头脑更加广范。

  假如我登上月球,我保证月球将会热闹起来,将不会那样的荒凉,因为我会让人们通向宇宙的桥梁,因为我会建造实验室,天文台,足球场……把欢乐与生命带给月球。

  假如我登上了月球,我会发现月球上没有一丝人烟,也听不到一丝声音,整个月球一片寂静,一片荒凉。如果把地球上的植物种子撒在月球上,每天给它浇水,它还是照样会死,因为月球上昼夜的温度相差很多,自然环境非常恶劣。

  假如我登上了月球,我也许会在月球上发现一片薄冰,从而证明月球上可能有水资源。我一定会在*原上挑选一些岩石,拍一些照片,拿回来考察考察。

  假如我登上了月球,我要躺在美丽的月球上,凝视着太空里的星系。我站在月球上欣赏着浩瀚无垠的太空。我看见了科学家们说的太阳系九大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厌的要数我们的地球了。它像一颗蓝白交错的水晶球,高高地挂在太空中:棕黄色的陆地镶嵌在蔚蓝色的海洋中,还不时有几朵白云在上面飘荡,无怪乎那些月球探险者们赞美它是“漂浮于广阔宇宙空间中的最美丽的绿洲”!

  假如我登上月球,我相信童话将会变**类生活中的一部分。因为由桂花树老人给我们讲它经历过的故事,嫦娥姐姐为我们展开它那轻快的步伐和优美的舞姿。我还要把它们带回人间,把这些故事告诉老师,同学和好友。我也要让他们跟我一样,喜欢上科学技术,和我一起去解开着一个又一个深澳的谜底。

  虽然着只是我的一个梦想,但我相信,我一定会在不久的将来,实现这个梦想,再在不久的将来,我会带着爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,同学,老师,好友,一起登上月球,一起解开一个又一个深澳的谜底。

  假如我是一名科学家,我便会发明一艘宇宙飞船飞上天,向一个宁静而又荒凉的世界----月球飞去,去改造月球,把它变**们的第二故乡。

  首先,月球上那异常的温度就使人们受不了。所以我们需要把月球上的温度改变成(像)向地球上的温度一样才行。所以,我将发明的“温度调节器“拿出来,把月球上的.温度改变了一下。(别急,只要把我发明的“温度调节器”一打开,用不了多久月球就会和地球的温度一样了。)

  (其)次,我就把我事先准备好的“清新空气箱“拿出,把里面的清新空气全都释放出来,(立刻)这样,月球上也就到处充满了新鲜的空气了。

  然后,我(用)将一个我发明的“自动铲土机”把周围的环形山铲*,在上面盖起一座座高楼大厦、*房和饲养厂,把地球上的动物都各运来一种,(让他们在月球上繁衍生长。)

  最后,我把花草树木都种下,不久,荒凉的月球就会变成一个绿色的世界。

  我还要在月球上开办旅游公司。

  如果20年后的月球真的变成了人们的第二故乡,那时候的月球一定比我想象的更加美丽富饶。

  2023年的一天中午,我作为玉兔8号的其中一名航天员,十分荣幸能看到地球母亲那神秘的面纱。

  坐在驾驶舱里的我激动万分,透过特制玻璃,我看到爸爸在为我呐喊、加油,而妈妈则流下了幸福的泪水。十,九,三,二,一,点火,发射!指挥员一说完,只听轰的一声,火箭升空啦!就在我们升空的一刹那,地面指挥部和电视台同时放出了我们的一举一动和火箭升空的情况。

  我们这回再次拜访月球的目的是采集更多的月岩和月壤,并且安装太阳风测定装置、电视摄像机、激光仪、月震仪等仪器。而我们现在的任务就是饱餐一顿,然后美美地睡上一觉。

  当我们吃完太空大餐后,我便贴在特制玻璃上,俯视地球。地球的模样令我大开眼界:蓝色的晶状体上覆盖着雪白的大气层。地球上有的地方是红色的,有的是绿色的,有的是灰色的

  一觉醒来,我们已经抵达月球了。船舱的门一打开,我便立刻在我认为离地球最*的地方插上了月球的第12面**。我们三个人肃立着,并向它敬礼。

  当北京时间的两天过去后,我们三个宇航员成功地回到了地球。在中国人民那热烈的掌声下,我结束了这次非凡的旅行。回家后,我马上被邻居们包围了,连步子也迈不开了。

  从那以后,我一登成名,成为了当时邻居们的焦点。

  “······3,2,1,起飞!”随着指挥员一声令下,“火焰5号”的底部推进器喷射出熊熊火焰,冲向了浓浓的夜幕。我和另外4位同伴向总部发出了成功起飞的信号后,飞船进入了外太空,突然开始了猛烈的震动。我不安地坐在座位上,担心飞船的安危。

  几十秒后,突然响起了机械女声:“警告!警告!由于流星击中了动力系统,所以会在一分钟后关机,60,59,58,57······”我们相互对视了一下,马上明白了对方的意思。我们穿好宇航服,带好水和食物,拿好防身武器和必备用品。打开舱门,跳出了飞船。还好我们离月球不远了。于是我们打开重力器,降落到了月球上。

  月球可真荒芜啊,到处都是坑坑洼洼的洞。一位队友说:“我们死定了,食物和水最多可以提供3天,我们又和地球总部失去了联系,我们的飞船也坠毁了。唉!”其他的队员也陆续感染了这种情绪。这时,我说:“大家振作一点,总部发现联系不上飞船了,一定会派人来的。再说了,我们还有食物和工具,总比一无所有好些吧。我们应该先搭好一个宿营地,以免被不明生物和陨石袭击。”队员们听了我的话后,又恢复了信心,和我一起搭起宿营地来。经过几个小时后的忙碌,宿营地做好了。我们拿出食物,准备晚餐。也许

  是食物的香味吸引了它,一个怪怪的外星生物。看它的样子,好像十分饥饿,所以我决定给它一点食物,为了不让队员们吃少了食物,我把我的食物给了它,没想到它吃完后对我说:“谢谢你,为了报答你,我可以把你传送到任意的空间。”我听完后欣喜若狂,马上和队员们说了这件事,他们也和我一样感到十分高兴。在准备就绪后,外星生物把我们送回了指定地点——地球。

  这真是一次有惊无险的月球之旅啊!

  朋友,让你的思绪自由地驰骋吧,让你的遐想展翅飞翔吧!这样,我们会生活得更轻松,更飘逸,也会更辉煌! 少年应多些幻想,是的,我们应该抛开那些无尽的琐事而带来的困扰,舒展开被学*、考试束缚得透不过气的心胸,张开你幻想的翅膀。

  人,应该面对现实,但不能没有幻想。因为,无论是谁,总该有梦,总该有希望。希望是光明的,梦是七彩的'。幻想是清醒的,是不管能不能实现的希望。

  当我们学《梦圆飞天》这一课的时候,看到杨利伟这么镇定自若,飞向了浩瀚的太空,我好羡慕他啊!他可以看到我们美丽而浩洋的地球,他看到了蔚蓝色的天空披着淡淡的薄纱,假如我也是一名宇航员那该有多好啊!有手举鲜花的少先队员来为我送行,还可以坐在“神州”6号里欣赏美丽的太空景象,真是别有一番情趣呀!我开始了无限的幻想……

  我幻想,我,在航空大学毕业以后成为一名伟大宇航员,终于能登上“神舟”飞船去遨游太空了,我的心情无比激动,自豪!杨利伟拍着我的肩膀对我说:“这次你也能像我一样去看看美丽的太空了,不对不对,你还能看到月球呢,恭喜恭喜呀!不过你一定要安全的去并且安全的回来。”我穿上了专门的宇航员穿的服装,慢慢地走进了“神州”6号里。随着倒计时3…… 2……1…。。起飞!“神州”6号发出了一声巨响,宛如一条长长的巨龙划破天空,在地动山摇中腾空而起!!

  坐在飞船里的我难受的要死,原来杨利伟的宇航员也不是随随便便就能当的呀!我从窗外望去,地面在慢慢变小,最后只有蚂蚁那么小,渐渐消失了,来到太空上,眼睛突然一亮,看到了一个美丽的不规则球体,原来那个就是我们人类居住了一万多年的地球呀!上面蓝色和黄色相间的图形就是我们每天占据的地方,我心想:蓝色的就是海洋,黄色的就是道路吧。地球的周围裹着一层薄薄的薄纱……接着,我来到了一个晶莹的球体上——月球,不知不觉,飞船在月球上停住了,船舱开了,我还没回过神来,一位美丽的仙女出现在我的眼前,她穿着长长的拖地连衣裙,一*瀑布般垂腰的长发飘扬在空中,漂亮极了!她的身边还有一只可爱的小白兔,想必她就是广寒宫中的小玉兔吧,嫦娥姑娘轻轻的飘到我眼前,抚摸着我的头,说:“欢迎你来到月球,你能和我做朋友吗”我高兴地对她说:“当然可以了,我先自我介绍一番:你好,嫦娥姐姐,我是地球上来的宇航员,来月球看看嫦娥姐姐!”嫦娥姑娘微微一笑,说道:“其实月球是一个非常美丽的地方,只要你们人类保护环境、爱护环境,我们的月球还是很欢迎你们常来玩玩的,甚至居住如果人们人类不爱护环境,导致不能居住了,那欢迎来到月球居住!”她的手轻轻的一摆,月球焕燃一新,简直和地球一样,甚至说比地球还要漂亮,我连忙拿出相机,一阵猛拍,打算回去告诉人类月球也是同样的美丽!

  欣赏了一番之后,我便和嫦娥姐姐恋恋不舍的告别了!

  在“神州”6号飞回的过程中,我想了很多很多……我以后一定要多学一些关于航天的知识,将来真正成为和杨利伟一样令人佩服的宇航员!

  幻想也使音乐家的、美术家的……它可以属于每一个人,只要你愿意拥有,必定可以实现的,努力吧!

  假如我登上月球,我会去看看哪儿会不会有人所说的美若天仙的嫦娥,有没有可爱的玉兔,有没有钟情的吴刚;看看广寒宫是否还是一如既往的那样寒冷凄凉;看看玉兔是否认真捣药,陪嫦娥玩耍;吴刚是否还是在砍那颗桂花树。

  假如我登上月球,我会看到月球布满了大大小小、高高低低错综复杂的环形山,我知道那些环形山大都是陨星撞击产生的。我还会看到月球表面上布满的山脉,广阔的*原和凹陷的盆地。

  假如我登上月球,我会发现月球荒无人烟,也听不到一丝声音,整个月球一片寂静,一片荒凉,如果把地球上的植物种子撒在月球上,每天给它浇水,细心的照料,可是他还是会死,毕竟月球上的昼夜温差太大了。

  假如我登上月球,我要躺在这个美丽的星球,凝望着天空中的星系。我站在月球上欣赏着浩瀚无比的太空。我看见了科学星家太阳系九大行星:水星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星,最爱的莫过于我们地球啦。他像一颗蓝白交错的水晶球,高高挂在空中,难怪那些月球探险者赞美她是“漂浮在广阔宇宙的最美丽的绿洲!”

  假如我登上月球,我要好好感受月球是什么滋味。我想在月球上建造像地球一样的美好家园,让月球上的.人幸福,就算20xx来临也不会恐慌。我还会建一家商店,让人们在月球上生活的比地球还好。


登上月球_汇总五篇(扩展4)

——假如我登上月球作文实用十份

  22世纪,我从一张传单上看到:月球二日游,包吃包住,一千元。我一看,忍不住跳起来,太好了,我已经一百多岁了,我要去月球了。 2138年,我坐在飞船上,计算着时间,今天下午就要到了,我从窗户望了望,地球越来越小,上面仿佛有一条带子和一根针,原来那是万里长城和金字塔。我正看的出神时,忽然听到有人说:快看月球!我看了一下表,还有一分钟就到了,又看了一眼月球,哇!月球越来越大了。 19:32分到了,我急忙穿好宇航服,出了飞船,我一跳,不好!我快挣脱月球引力啦!我急忙打开喷气设备,才回到月球。 我定眼一看,月球真美啊!到处是环形山和陨石坑。最有意思的是一跳就会跳出老高,喷口气甚至会仰面翻个跟头,真好玩,我跳来跳去,玩起了碰碰车,噢!不对,应该是碰碰人才对嘛!这一碰差点飞个十万八千里。 两天后,带着

  没有玩够的遗憾,我回家了。

  假如我登上月球作文200字

  假如我登上了月球,我会让太阳公公在黑沉沉的月球上撒满阳光,让月球也充满光明。

  假如我登上了月球,我会在月球上种满鲜花、小树和小草,让月球也充满生机。

  假如我登上了月球,,我会给月球风、雪、雨、露……让月球也像地球一样有这样的自然现象。

  假如我登上了月球,我会让月球也有许多小动物在这个新家园里也能幸福、快乐、温暖的生活着。

  假如我登上了月球。我也会把人类带到月球,但不能让他们在破坏月球了,因为我们已经把地球破坏了,我们要保护这个新家园!

  假如我登上了月球……

  假如我登上月球作文300字

  今天,我乘坐神舟十号载人飞船,经过1小时的飞行,顺利的登上了月球。

  当我走出飞船的舱门,我的眼前是一片荒漠。月球的天空黑沉沉的,表面却洒满阳光。月球上到处是尘土、岩石和环形山,没有水,没有花草树木,没有鸟儿和动物,更没有人类居住。

  我拿着月球设计仪,准备完整、合理地设计一张图纸,把月球建设成一个让人类居住的美丽家园。我把月球二分之一的面积,规划为森林和草地,再种上各种各样的花儿。让这些地方成为鸟的天堂、动物的世界,让鲜艳的花朵开遍月球的每个角落。把月球四分子一的面积,规划为河流和小溪,使月球不再缺水。把月球剩下四分子一的面积,规划为各种建筑物。这些建筑物包括学校、医院、超市、酒店和游乐场等等。

  朋友们,你们对我为月球的设计有什么看法呢?欢迎提出宝贵的意见,你们的建议能让我更加科学、合理地开发、建设月球。

  假如我登上月球作文400字

  假如我登上了月球,我首先要研究月球上有没有生命。

  我先在月球上逛逛,看看上面有没有生命的痕迹。再在月球上找找有没有大坑,如果有,我就下去看看,那里面是不是藏有生命。如果我在某个地方找到了生命的痕迹,我就立刻把这些痕迹取一些带回地球,对他进行研究。如果发现了他有生命,这将对人类是一个重大的发现,我会特别高兴。因为我没有白来地球一趟。

  在月球上,我还会用挖土机挖一个大坑,坑很深很深。我要跳进去,看看地球的构造,探索它的中心是什么样的,都有哪些东西这么吸引人类。

  我还要搞清楚为什么月球上的尘土有杀菌的本领?为什么人一登上月球就会飘起来?为什么水藻种在月球的尘土里,它就长得非常非常鲜嫩?我还要在月球上带回一些泥土,研究研究它里面有什么成分?了解了解月球上的泥土和地球上的泥土有什么不同之处?……我想要知道的东西太多了!!

  假如我登上了月球,我先要为人们解开月球上没有生命的迷。最后,再一点一点的解开我想知道的所有不解之谜。

  2007年10月25日18:53分整我国探测月球卫星嫦娥一号成功发射!我想:嫦娥奔月已不是神话,人类可以登上月球不再是幻想。

  那天晚上,我做了个梦,我登上了月球!不过,不是靠火箭,而是我发明的一种连接月球和地求的输送带,不仅是我们人类通往月球的交通工具,同时还可以把地球上磁力引到月球上,于是月球上就有了引力。有了水源人类就可以生存,万物生长,月球上就有了生命的活力。

  我接受了地球上的教训,不用任何燃气。就可以生活,于是我种了一棵 五味果树,树上结满了五种味道的果子,一种是清淡的是当饭吃的,我给它取名叫“食果”,还有一种有酸的、辣的、咸的、是当菜吃的,我给它取名叫“菜果”。还有一种甜的,就是我们的水果了。

  正因为有了我的这项发明,地球上的居民纷纷要求移居月球。当地球上的居民纷纷移居到月球时,联合国**给我颁发了一个世界级最高发明奖,在领奖台上,我手捧奖杯咯咯地笑醒了。

  假如我是一名科学家,我便会发明一艘宇宙飞船飞上天,向一个宁静而又荒凉的世界——月球飞去,去改造月球,把它变**们的第二故乡。

  首先,月球上那异常的温度就使人们受不了。所以我们需要把月球上的温度改变成向地球上的温度一样才行。所以,我将发明的“温度调节器“拿出来,把月球上的温度改变了一下。

  其次,我就把我事先准备好的“清新空气箱“拿出,把里面的清新空气全都释放出来,这样,月球上也就到处充满了新鲜的空气了。

  然后,我将一个我发明的“自动铲土机”把周围的环形山铲*,在上面盖起一座座高楼大厦、*房和饲养厂,把地球上的动物都各运来一种,

  最后,我把花草树木都种下,不久,荒凉的月球就会变成一个绿色的世界。

  我还要在月球上开办旅游公司。如果20年后的月球真的变成了人们的第二故乡,那时候的月球一定比我想象的更加美丽富饶。

  假如有一天我登上了月球,我一定会为人类做出贡献。

  假如我登上了月球,我会在月球上造一所独一无二的垃圾回收工厂,把地球上所有的垃圾都运到工厂里。我的机器还有消化的功能,就像只大嘴巴,永远塞不完。它还能废物利用呢,把没用的加工成有用的,做出来还和新的一模一样。这样,我们的地球妈妈就不用再“美容”了,空气就更清新了,鱼儿和鸟儿就不会哭泣和生病了,大自然更加美丽了。

  假如我登上了月球,我还会在月球上造一个喷雨机,随时随地在地球的每一处干旱地区喷一场大雨,让那里的人们不再哭泣、死亡。因此,我还会造一个小小的机器太阳,让洪水地区的人们不再四处逃亡,无家可归。用机器太阳吸进的水输入喷雨机,这不是个两全其美的好办法吗?

  我希望长大后真正地登上月球,不像现在这样凭空想象,要为人类做出贡献。

  假如我登上了月球……

  篇一:

  假如我登上了月球,我会去看看那儿有没有人们所说的美若天仙的嫦娥,可爱的玉兔,衷情的吴刚;看看广寒宫是否寒冷凄凉;玉兔是否在专心致志地捣药,陪嫦娥玩耍;吴刚是否还在伐那棵桂花树……

  假如我登上了月球,我会看到月球表面布满了大大小小高高低低错综复杂的环形山,我知道这些环形山大多是陨星撞击而产生的。我还会看到月球上连面不断的山脉,广袤的*原和凹陷的盆地。

  假如我登上了月球,我会发现月球上没有一丝人烟,也听不到一丝声音,整个月球一片寂静,一片荒凉。如果把地球上的植物种子撒在月球上,每天给它浇水,它还是照样会死,因为月球上昼夜的温度相差很多,自然环境非常恶劣。

  假如我登上了月球,我也许会在月球上发现一片薄冰,从而证明月球上可能有水资源。我一定会在*原上挑选一些岩石,拍一些照片,拿回来考察考察。

  假如我登上了月球,我要躺在美丽的月球上,凝视着太空里的星系。我站在月球上欣赏着浩瀚无垠的太空。我看见了科学家们说的太阳系九大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厌的要数我们的.地球了。它像一颗蓝白交错的水晶球,高高地挂在太空中:棕黄色的陆地镶嵌在蔚蓝色的海洋中,还不时有几朵白云在上面飘荡,无怪乎那些月球探险者们赞美它是“漂浮于广阔宇宙空间中的最美丽的绿洲”!

  多美的月球,多美的太空呀!假如我真的能登上月球,在月球上长久地住下,天天欣赏着美丽的太空,那该多好呀!

  篇二:

  假如我登上了月球,我一定会感觉身轻力大,健步如飞。我会看到月球表面布满了大大小小高高低低错综复杂的环形山,我知道这些环形山大多是陨星撞击而产生的。我还会看到月球上连面不断的山脉,广阔的*原和凹陷的盆地。

  假如我登上了月球,我会发现月球上没有一丝人烟,也听不到一丝声音,整个月球一片寂静,一片荒凉。如果把地球上的植物种子撒在月球上,每天给它浇水,它还是照样会死,因为月球上昼夜的温度相差很多,自然环境非常恶劣。

  假如我登上了月球,我也许会在月球上发现一片薄冰,从而证明月球上可能有水资源。我一定会在*原上挑选一些岩石,拍一些照片,拿回来考察考察。

  假如我登上了月球,我要躺在美丽的月球上,凝视着太空里的星系。我站在月球上欣赏着浩瀚的太空。我看见了科学家们说的太阳系九大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厌的要数我们的地球了。它像一颗蓝白交错的水晶球,高高地挂在太空中:棕黄色的陆地镶嵌在蔚蓝色的海洋中,还不时有几朵白云在上面飘荡,无怪乎那些月球探险者们赞美它是“漂浮于广阔宇宙空间中的最美丽的绿洲”!

  Oh,my god!多美的月球,多美的太空呀!

  篇三:

  假如我登上了月球,我首先要研究月球上有没有生命。

  我先在月球上逛逛,看看上面有没有生命的痕迹。再在月球上找找有没有大坑,如果有,我就下去看看,那里面是不是藏有生命。如果我在某个地方找到了生命的痕迹,我就立刻把这些痕迹取一些带回地球,对他进行研究。如果发现了他有生命,这将对人类是一个重大的发现,我会特别高兴。因为我没有白来地球一趟。

  在月球上,我还会用挖土机挖一个大坑,坑很深很深。我要跳进去,看看地球的构造,探索它的中心是什么样的,都有哪些东西这么吸引人类。

  我还要搞清楚为什么月球上的尘土有杀菌的本领?为什么人一登上月球就会飘起来?为什么水藻种在月球的尘土里,它就长得非常非常鲜嫩?我还要在月球上带回一些泥土,研究研究它里面有什么成分?了解了解月球上的泥土和地球上的泥土有什么不同之处?……我想要知道的东西太多了!

  假如我登上了月球,我先要为人们解开月球上没有生命的迷。最后,再一点一点的解开我想知道的所有不解之谜。

  篇四:

  十年后,我成为全宇宙最伟大的最年轻有为的科学家。

  早晨,我吃完热气腾腾的早点,开着黄色的奔驰车来到了我的研究所。看!我脚上踩着一双白色的高跟鞋,身上穿着雪白的裙子,一头乌黑发亮的长发,风一吹长发翩翩,我就如仙女一般美丽动人。看到我的同事,我咧着嘴微微一笑,眼睛弯成了月牙。

  刚进办公室,我的助理走过来说:“博士,今天你要去月球探查,请赶快穿好宇航服。”“好的。”经过繁琐的折腾之后,我坐上了宇宙飞船。忽然“轰”的一声,我就被载上了月球。我从舱里出来,看见一个美丽的身影!原来是嫦娥,她穿着漂亮的紫色长裙,弯弯的柳叶眉,一双水汪汪的眼睛,高挺精巧的鼻子,红红的小嘴,真是太美了。她看见我后十分的高兴,说:“远方的客人欢迎你,来,请你尝尝我做的桂花糕吧!”

  嘿嘿,我最爱吃了,那桂花糕散发着阵阵香味,把我肚子里的馋虫都勾了出来。我不客气的拿起桂花糕大口大口的吃起来,很快一盘子就没了。为了答谢嫦娥,我从身上的包里拿出一个百宝箱,从里面取出一个遥控器,对着月球按下一个按钮,月球上立马出现了五颜六色的花儿,绿油油的草坪,还有葱葱郁郁的大树,清澈见底的小河......嫦娥仙子看的惊呆了,急忙问我:“这是什么,那么神奇。”我呵呵一笑说:“我是人类最伟大的发明家,这是我最新发明的项目,希望你喜欢这样的月球。”嫦娥听了,十分的高兴。

  我看着美丽的嫦娥,心里暗暗想:在不久的将来,我要把月球变得更加美丽,让嫦娥姐姐住的更加舒服!

  “滴答”,“滴答”,“滴答”,钟表上的时针已指到了十二,我渐渐地进入了梦乡……

  转眼间,我发现我已经躺在月球那柔软的沙坑上了。我揉了揉惺忪的睡眼,好奇地打量着这个新的世界。我在月球上漫步,走着走着,我发现前方有一片耀眼的色彩。我走*一看,只见一大片七色彩莲盎然从沙漠中冒出来,发出一阵又一阵沁人心脾的芳香。我摘下一朵来,看见那七彩的花瓣包裹着一汪汩汩的清澈的水流。我迫不及待地尝了一口,那味道极其甘甜,让人喝了一口就能为之陶醉。我急忙采了一大把它的种子,我要把它种在撒哈拉沙漠上,沙漠也充满生机,让在沙漠中迷路的人们也能喝上甘甜的清水。

  “叮咚”!“叮咚!”我的闹钟响了,原来这是个梦啊,但我盼望有一天能美梦成真!

  随着科技的不断增长,终于,我国在2036年时实现了在月球建立月球村的梦想。不仅如此,连去月球村的通行证都只要一元钱,为什么只要一元钱呢?因为随着科技越来越发达了嘛!所以什么东西都减价了。我拿着通往月球的通行证,口里念着咒语,一瞬间就来到了我梦寐已久的月球村上。我高兴的跳了起来。

  忽然,一个大哥哥拍了我一下,亲切的对我说:“小女孩,你跟我来认领一个宠物吧!它可以指导你所有你不会的东西,所以你有什么问题尽管问它!”

  当我来到月球上的宠物中心时,我惊呆了,因为里面的宠物一个个都飞在空中,小巧玲珑的,说真的,挺像地球上的毛茸玩具,我领了一个叫毛球的宠物,别说,我的眼光还真不错,居然选中了这里最好,最乖的宠物。


登上月球_汇总五篇(扩展5)

——如果我登上月球作文(十)份

  月球,是一个充满神秘色彩的星球,它是地球唯一的天然卫星。古往今来,关于月亮的传说数不胜数,更留下了许多脍炙人口的诗词,人们对月亮充满了好奇与幻想……

  如果有一天,我飞上了月球,我要像阿姆斯特朗一样在月球留下一串脚印,迈出一小步,就是人类的一大步;如果我飞上了月球,我要在月球上建一个垃圾回收站,把月球表面清理干净;如果我飞上了月球,我要立即飞奔到月球的背面,看看是否有外星人存在;我还要研究月球上的泥土和地球上有什么不同……我想要知道的东西太多了!

  如果有一天,我飞上了月球,我要在月球上建一所学校,利用先进的技术在学校周围做一个巨大的保护罩,里面铺上草地、栽上大树,利用光合作用产生氧气,供人类生存。校园里还有月球图书馆、生物生态馆、世界气象站、太空餐厅、高科技操作厅等等。学校里最耀眼的就是那十二幢如琼楼玉宇般的月份教学楼了:

  3-5号楼,是春暖花开的春季。在这里,花儿争奇斗艳,草儿青翠欲滴,大树郁郁葱葱,鸟儿叫声清脆,蜜蜂辛勤采蜜,蝴蝶自在飞舞……让人心旷神怡。

  6-8号楼,是骄阳似火的夏季。在这里,蜻蜓在池塘边嬉戏,西瓜安详地躺在庄稼地里晒太阳,泳池的水怀抱着一个个汗流浃背的孩子,棒冰和冰激凌牺牲了自己,凉快了孩子们的身体……

  9-11号楼,是秋高气爽的秋季。在这里,石榴笑着咧开了嘴,小麦笑着成熟了,高粱笑着弯了腰,菊花笑着开了花……

  12-2号楼,是雪花飘舞的冬季。在这里,雪人站着笑,风儿跳着舞,云儿咧开嘴,漫天都是欢乐的海洋,到外都是银装素裹的世界。

  同学们喜欢哪个月份,就到哪个教学楼,这样不但可以欣赏美景,还可以在美景中学到无穷无尽的知识,真是其乐无穷!

  梦醒了,我回到了现实,回想着飞上月球的一幕幕,但愿梦想会有一天变为现实,终有一天,我将踏上月球!

  随着科技的不断增长,终于,我国在2036年时实现了在月球建立月球村的梦想。不仅如此,连去月球村的通行证都只要一元钱,为什么只要一元钱呢?因为随着科技越来越发达了嘛!所以什么东西都减价了。我拿着通往月球的通行证,口里念着咒语,一瞬间就来到了我梦寐已久的月球村上。我高兴的跳了起来。

  忽然,一个大哥哥拍了我一下,亲切的对我说:“小女孩,你跟我来认领一个宠物吧!它可以指导你所有你不会的东西,所以你有什么问题尽管问它!”

  当我来到月球上的宠物中心时,我惊呆了,因为里面的宠物一个个都飞在空中,小巧玲珑的,说真的,挺像地球上的毛茸玩具,我领了一个叫毛球的宠物,别说,我的眼光还真不错,居然选中了这里最好,最乖的宠物。

  我带着毛球在月球上的星光游乐园里玩了一天,星光游乐园可好玩了,这里的每一个东西都是星星做的。坐在由星星做成的月亮船上,那滋味,只有用一个字形容“爽”。

  玩了一天,也累了便回到宾馆里美美的睡了一觉。

  早晨起来后,又到商场里买了几件衣服给我和我的毛球。可是每个人在月球村住了36小时后将会自动带着自己的宠物回到地球。而我正好住了35个小时,还有一个小时返回地球。没办法,只有和自己的宠物毛球回地球咯!

  叮铃铃,叮铃铃,小懒猪,快起床啦!我惊的以下爬了起来,一看原来是场梦,不过这个梦也实在有趣。真希望能够天天做这种有趣的梦啊!

  在一片喧闹声中,我坐着火箭登上了月球,当我走出火箭的那一刻,深深感受到的不是地球的喧闹,而是浩翰宇宙的无比宁静。

  我手拿鲜艳的***,激动地一步步走下来,自豪地把它插在了月球上,高唱着**,激情澎湃的**在月球上方回响,每个星球都在震荡,似乎是被**所感染,转瞬间,银河都成了红色,星星发出黄色的光芒,银河中回荡着我的歌声,伴着歌声继续往下探索。

  往前继续走了100米,我在月球上放了一根铁棒,铁棒瞬间变大、变高,突然,它在上方展开出了一个玻璃罩,不一会儿,里面充满了氧气,我像仙女一样,往远处撒了些咖啡豆一样的东西,这些“咖啡豆”在地上渐渐长出了人形,没一会这些人就开始男耕女织……一座座高楼大厦*地而起,遍地花草树木释放出新鲜的空气,鸟儿自由飞翔……我像救世主一般威风凛凛,继续探索。

  突然,眼前出现了一幅熟悉的画面,树下有位如花似玉的女子在拨动着古筝的琴弦,一只可人的小白兔正静静的享受着这美妙的音乐,默默的陪伴着。这不就是我们人间神话故事中的嫦娥和玉兔嘛,不忍心打破这美好的意境,悄悄地离开这诗情画意的场面,继续探索。

  在一片寂静中,我似乎感到地面在震动,往下一看,月球竟然在变化,一会成了玉盘,一会变成小船,一会又笑开了花,眯成一条缝……

  突然我的视线变得越来越模糊,在一阵强光后我睁开了眼睛,眼前已经不是那片浩瀚的太空和皓白如玉的月球了,而是熟悉的书桌和床,原来这只是个梦,我笑了笑,假如我登上月球,我会把梦想变成现实。

  我们中华,借助高科技实现了飞向太空的神话。当神舟飞船载着亿万中国人的心愿直冲去霄时,中国也随之沸腾。那时候,我多么希望自己也能登上月球啊!不禁幻想起自己登月的景象。

  假如我飞上了月球,将会看到四周寸草不生,只有尘土,还有许多小洞与冰片,这时我将会把地球的泥土铺满在月球的表面,把带来的水灌注在那些小洞中,然后用氧气罐慢慢释放氧气,接着用树苗与生长剂使树苗快速长大,这样一来月球也有了最重要的东西——它能孕育生命了!

  那样之后,我将要建设月球,先在月球各处装上引力装置,使月球上的东西不再流向太空。如此,我便能在上面开荒,我要造许多的房子,房子里有自动设备,比如自动电脑、自动牙刷、自动淋浴。其次我要给自己建一个超级大的公寓,里面有游泳池、桑拿室、篮球场、高尔夫球场、停车场……要有50间房间。房子里装修的金碧辉煌,四周墙壁全用金银筑成,顶上吊灯选用水晶,大门口的柱子选用上好的白玉砌成。除了造房子,我还要在月球上的每个角落都安上无线网络,使未来的居民可以更方便地生活。另外,月球上还要建一些娱乐设施,比如游乐场,公园……让人们的生活充满欢乐。要实现这些都离不开科技,所以我想在月球上造一些学校和研究所,还有……

  我的梦想是如此美好,但它毕竟还是虚幻的,只有努力学*才能使这份愿望变成现实,我要好好努力,争取能够早日实现这看似遥不可及的梦想!

  我一直有一个梦想,那就是搭上一艘宇宙飞船飞上天,飞向一个宁静而又荒凉的世界——月球。想去改造月球,把它变**们的第二故乡。

  首先,月球上那异常的温度就让人受不了。别急,只要把我发明的“温度调节器”一打开,用不了多久月球就会和地球的温度一样了。

  其次,月球上没有空气。别急,我就把我事先准备好的“清新空气箱”拿出来,把里面的清新空气全部都释放出来。这样,月球上也就到处充满新鲜的空气了。

  然后,月球上没有动物。别急,我就用一个我发明的“自动铲土机”把周围的环形山铲*,在上面建起一座座高楼大厦,*房和饲养厂,把地球上的动物都各运来一种,让它们在月球上繁衍生长。

  最后,月球上不能缺少植物和水。别急,我会将早已准备好的“神奇籽”包括各种花草及树木的种子都种下,并且加以灌溉。不久,荒凉的月球表面就会变成一个绿色的世界。

  将来,我还要在月球上建造学校、银行、医院、迪士尼乐园……

  如果若干年后月球真的变成了我们的第二故乡,那时候的月球一定比我想象的更加美丽富饶。

  刚上床,就睡着了……

  我和小伙伴们乘着飞船来到了月球。哇!月球好美啊!有连绵起伏的山峦,绿色的天空,错落有致的村庄……我们来到牌楼村庄,拜访了村长,村长邀请我们到他家做客。村长的家很大,不过用的家具都是我没见过的,比如喷火机,地摇杯,腾空箱……我向村长问东问西,刨根问底,终于问了个明白。喷火机是用来烧饭的,只需把锅里的菜放入锅里,不到一分钟,锅里的菜就熟了,要几分熟就几分熟;地摇杯是一种陶瓷的喝水杯,无论发生了什么事,哪怕是一不小心把它碰倒了,它都会立刻腾空,不受任何影响;腾空箱是用来睡觉的,躺下去非常舒服,就好像回到了母亲的怀抱。

  参观完家具,我们要品尝月球上的特色小吃啦!村长端来一盆奇形怪状的炸虾,吃起来却又脆又香,非常美味!我问村长这是什么虾,村长的回答让我大吃一惊:“这是炸蝗虫!”什么!这是蝗虫,不要吓我!让我冷静一下!我知道这是蝗虫时,差点儿吐出来!村长还告诉我们炸蝗虫是一种高蛋白质的食物,吃了可以长生不老!“你们猜猜我今年多少岁?”“80岁?”“应该是126岁!”“都不对,我今年358岁了!”“哇——”我和小伙伴们都惊叹不已。

  村长又带我们来到了棒球场,我定睛一看,不会吧,居然是陨石!没办法,我只能硬着头皮来玩这场游戏!游戏开始了,伙伴向我发了一球,我一挡,又发来一球,一顶……我赢了……

  “叮——”闹钟的声音把我吵醒,我多么希望有朝一日我真的能飞上月球,与村长再次见面,看那神奇的家具,吃那美味的炸蝗虫,玩那有趣的棒球游戏!

  想象着这里的景象,我简直有些迫不及待了——

  踏上这片神秘的土地,我睁大了眼睛,那个荒凉枯燥的月球已被我扔到了脑后,现在的月球已经是一个富有生机的星球了。听着小鸟欢快的叫声,我看着眼前一棵一棵绿油油的大树,呼吸着新鲜的空气。而这里才算是人类快乐生活的家园呀!

  还记得那些被关进笼子里的小动物吗?这里,人和动物是相互依赖的朋友,在这里,人们不会无节制地捕杀动物,那些珍稀动物再也不会出现在人们的餐桌上。也是因为可爱的动物,才会使人类感到快乐、祥和,此时的我,正坐在无尽的绿毯上,看着眼前人与动物嬉戏的景象,真是既欣慰又高兴。

  这里环境之所以这么好,是因为人类保护环境的意识提高了。这里没有污染的工厂,没有废气、废水的排放,我抬起头看着蔚蓝的天空,仍未抹去我对地球曾经的记忆,工厂排出的废气升入天空,臭氧层大量破坏,水资源污染……。一切的一切都已经过去,这儿才是我们向往的山清水秀的家园。

  猛然间,我清醒过来,原来这一切只是个梦境。现实的地球上,恐怕已经没有这么可爱的地方,那一堆一堆的垃圾肆意堆放着,臭气熏天,目不忍睹。但我相信,我的梦想并不遥远,我们一定能创造一个人类幸福美好的家园!

  “滴答”,“滴答”,“滴答”,钟表上的时针已指到了十二,我渐渐地进入了梦乡……

  转眼间,我发现我已经躺在月球那柔软的沙坑上了。我揉了揉惺忪的睡眼,好奇地打量着这个新的世界。我在月球上漫步,走着走着,我发现前方有一片耀眼的色彩。我走*一看,只见一大片七色彩莲盎然从沙漠中冒出来,发出一阵又一阵沁人心脾的芳香。我摘下一朵来,看见那七彩的花瓣包裹着一汪汩汩的清澈的水流。我迫不及待地尝了一口,那味道极其甘甜,让人喝了一口就能为之陶醉。我急忙采了一大把它的种子,我要把它种在撒哈拉沙漠上,沙漠也充满生机,让在沙漠中迷路的人们也能喝上甘甜的清水。

  “叮咚”!“叮咚!”我的闹钟响了,原来这是个梦啊,但我盼望有一天能美梦成真!

  “月姑娘在天上,圆又圆亮又亮,月姑娘在天上,照森林照海洋。”每当听到这首歌谣,我真想到月球去,去揭开月姑娘的面纱,去拜访传说中的嫦娥和玉兔……

  假如我来到了月球上,我一定会骄傲地昂起头,挺起胸,因为登月是多少人梦寐以求的事情!黑色的夜幕中,星星似珍珠像宝石,一闪一闪地为我祝福。

  我带着我的梦想来到月球,准备大展拳脚。我要在月球上建起一座环保城市。这里没有鳞次栉比的摩天大楼,这里没有喧闹嘈杂的车水马龙,一切都那么井井有条。绿树成荫,鲜花遍地,我们尽情地吮吸着花草的芬芳,细细地聆听着鸟儿的歌唱。月球王国最醒目的建筑就是月球学校。一座座别具风格的教学楼,在红花绿树的映衬下更显高、大。教学楼里功能齐全,教室、电脑室、阅览室、实验室……一应俱全。教学楼前是一个大大的操场,在操场旁边有篮球场、足球场、羽毛球场。教学楼后有一个大大的花园,火红的鸡冠花,清新的茉莉花,高雅的菊花……千姿百态,绚丽多姿。花园后是一排排整齐的宿舍,每一名学生都有一间漂亮温馨的房间……

  我真希望我们能在月球上有一个家园,这样我们就会有更多的资源了!

  真好,我有幸当了宇航员,今天夜里,我就要去拜访月球了。

  在控制室里,我查看着各个仪器的情况之余,也只能偷偷地看几眼太空的景色了。

  不一会儿,月球到了。我下了登月舱,今天的工作开始了。在月球上可真好玩,如果比赛跳高,我肯定第一!我先取了一些月球岩石标本和月球土壤之后,我基本上干完了一天的工作。按计划现在这个时候我本应好好地睡上一觉的,但是我兴奋得连眼都合不上!我再一次下了登月舱,拿了照相机。在月球上我十分深情得望着地球。我的家人现在还再看电视么?他们是否和我一样,也遥望着我呢?我先照一张地球的全貌图留作纪念吧!

  我真的很想往远处走走。月亮上真的有广寒宫吗?吴刚还在伐桂吗?玉兔、嫦娥现在都在干什么呢?我真想去探个究竟。月亮上就我一人,不免感到有些孤单。直到现在,我才感觉出地球的美好,人类的'友好和亲人的亲情。如果他们不和我一样身在另一个星球上,他们也会感觉到的。

  我从地球上看月球很美,但从月球上看天空--这似乎一步就能迈出月球,身在茫茫宇宙中。


登上月球_汇总五篇(扩展6)

——踏上月球作文350字合集五篇

  2350年6月1日,地球村的第二批小移民来到了月球,我就是其中的一个人。

  今天我异常的激动.兴奋。我即将登上我朝思暮想的月球。同时我也有一点伤心,毕竟要离开我亲切的地球妈妈,真的不舍得,她被人们弄得面目全非,再也没有能力抚养她的儿女了,所以,她的儿女们到了一个新的家园-月球,虽然月球面积小,但是勉强能承受住地球妈妈的子女。

  我到了月球,看到那里的环境和我们想像的可是截然不同,温暖的大气,适宜的气候,就像天堂一样,清新的空气,还有美不胜收的风景。真好!

  今天,我已经来到月球的整整一个月了,这里人们的衣服是可以随着温度而调试的,无论春夏秋冬,这衣服都可以穿,还不易坏,吃的食物是高科技产品,不用吃饭,吃一粒胶囊就可以一个星期不饿,但是不可以多吃,否则就撑死了。人们上班,学*,在半空中,用的全是高科技,人们上班或上学乘宇宙飞车,绝对安全,而且没有尾气等环境污染,休闲娱乐可以随便玩,这就是人们的第二个家园。

  一架银色的飞机在蓝蓝的天空中飞行。飞机上坐着笑笑、乐乐、阿迪、婷婷和马豪。他们这次是到月球上去种树木,为了能让月球像地球一样可以居住人类,他们不顾自己的安危,勇敢地向月球进发。

  到达月球以后,他们穿上太空服,扛上小树苗,拿上水桶到飞船外准备种树。他们一下飞船,摇摇晃晃的走路,跟企鹅一样。马豪体重轻,差一点就飞了起来,多亏阿迪把他拽住了。大家走路都很困难,终于找到了一块可以种树的地方,阿迪挖坑,笑笑和马豪拉着手一起去找水源。乐乐扛小树苗,按他们这样做,很快就种完了。

  大家围着种好的小树苗载歌载舞,每个人都说出了自己的愿望,每个人的愿望都是希望小树能赶快长大,变成苍天大树,让苍白的月球变成绿油油的草球,我们一定要常来这里给这些小树苗浇水,这样它们才会变得健康。大家开开心心、高高兴兴地回家了

  欢迎你们来到“神秘三号”种植基地。你想知道“神秘三号”是什么吗?那就快来看看吧。

  “神秘三号”是一种葡萄。可别小看它。一串就有一百多个葡萄粒呢!说起“神秘三号”还要从“神秘一号”说起。“神秘一号”只是在月球上的一棵小葡萄树,只会发光不会变色。而“神秘三号”不但会发光、变色还会实现人们的愿望,是一棵愿望树。只要你有什么愿望就到我的“神秘三号”葡萄树下,它一定会实现你的愿望的。

  为了让“神秘三号”茁壮成长,我是煞费苦心啊!

  我先在葡萄树的树枝间安装了电子眼,在每棵葡萄树下安了摄像头,只要有虫子、细菌侵入就会把虫子电死同时把虫子的营养输送给葡萄树,最后把细菌侵入的地方清理干净。

  怎么样?我的“神秘三号”神奇吧,心情不好就来吧。

  我身子飘呀!飘呀!飘到了一片碧绿的草坪上。眼前矗立着一台高耸入云的机器。底部有三个金光闪闪、巨型的弹簧,接着上面是一个大大的*坛闪着银光,*坛的中间竖立着一把锥子,大约有几公里长吧!它是透明的,不时的旋转着,时而发出耀眼的红光,时而发出柔和的绿光,好看极啦!锥子上飘着一床雪白的飞毯,奇怪的是:它总在锥子上边转来转去,既没有掉下来,也没有飞上去。我忍不住冲动,一下子跑道机器底下,我多么希望能爬上去呀!疑,弹簧就像是楼梯,我小心翼翼地登上了*坛,我站在奇妙的锥子旁,用手摸着不知怎么的一下,把我送上了飞毯,飞毯带着我登上了月球。踏在冰凉的土地上,月球上什么也没,只有孤零零的我一个,我不觉的一惊。

  我醒了,原来我在做梦。从那以后,每当我看月亮的时候就在想,一定要在月球上建立有蓝天碧水的城市。

  夜晚静悄悄地来到了,我躺在床上看着那无限的天空和那闪着光的星星。那最亮的不是星星而是那一个像圆盘的月亮,我慢慢的看着逐渐进入梦里!

  等我再睁开眼睛的时候,我已经是穿着太空服在月球上走动,摸一下泥土抓一块石头,感觉这个星球的一切都觉得新奇。坐着看着地球明显地球就是一个蓝色的球体,非常的美丽,并且还看到了中国了不起的建筑,万里长城。。真是感到骄傲,并且带着我的疑惑,去月球上寻找我的答案!

  月亮上真的有广寒宫吗?吴刚还在伐桂吗?玉兔、嫦娥现在都在干什么呢?我真想去探个究竟。月亮上就我一人,不免感到有些孤单

  月球可不能再像地球一样了,我们要好好的利用,多种树,少开垦。把月球上的矿产保护好,省的万亿地球上的矿产能源耗尽,我们好把月球上的矿产利用好。如果世界末日来临,我们也有一个临时住所。

  突然一个陨石砸向我,砰!我猛的睁开了眼睛。当时,我没有反应过来,过了一会儿我才知道,原来是一场梦呀!这个梦看似是个梦,但是又好似不是梦。


登上月球_汇总五篇(扩展7)

——登上月球科幻作文实用五份

  遨游太空、登上月球、探索宇宙是千年来中华民族的伟大梦想。2013年12月15日凌晨4时25分,由我国研制的玉兔号月球车从嫦娥三号中走出,为我国的航天事业迈出了巨大的一步,假如我登上了月球,又将是怎样一番景象呢?

  现在,我正在乘坐“嫦娥十号”宇宙飞船,在前往月球的道路上航行。月球是地球的一颗固态卫星,也是离地球最*的天体,与地球之间的*均距离是39万千米。它的直径是3476千米,表面温度*均为23.C,最低-233.C,最高123.C。我们的`强大型飞船上有4名科学研究者,我们将在月球上建立基地,并尽快让小部分地球人移居到月球来。

  几天后,我们顺利地抵达了月球。月球的表面有许多环形山,许多都以科学家的名字命名。我们在月球上进行了长期的研究。怎样才能让人类在月球上生活?怎样才能制造空气?怎样才能采到月球上的水?我们一直围绕着这些问题不断探索。

  经过了长达5年的研究,我们制造出了几台专门采集月球上的水资源的机器,解决了用水问题。我们制造了直径约500千米的半圆形保护罩。保护罩内有足够的氧气,人类在其间可以自由行动,保护罩内还具有地心引力。我们还在月球上种植了食物,有的比地球上的还好吃呢

  当然,我们不能光是空想,还要有实际行动。我一定要好好学*,将来实现飞天之梦!

  2027年,我乘着嫦九号第二次登上月球。 我一到月球,傻了眼,以前月球不是一片荒芜吗?没有小花小草和植物,只有环形山和尘土吗?而现在,我却看到很奇怪的景像,月球上种的植物比地球上大好几倍呢!你瞧,冬瓜大如船,西瓜长得都成了一只猪,连*时小小的苹果也跟我们的脸差不多大了。?

  我的脑子里又多出了一个大大的问号:要是人和动物住在月球上,会不会变得如此巨大!我边想边走,突然传来了一阵巨响,出现了一条巨大的狗,我连忙逃窜,但已被大狗追上了。

  我闭上眼睛,等着厄运来临,没想到它没吃我,我睁开眼,看见大狗用它那柔软的爪子抚摸着我的'脸,我一下子想起来了!那只狗是我上次登上月球带的爱犬“艾丽莎”,因为它太活跃,走丢了。我还以为它死了呢,原来它还活着。我马上向联合国,发送通知,人和动物上月球也会变大!做完这一切,我又重新回到舱里,又飞回地球,我相信,我回到地球,会受到更多人的表扬。于是我按下加速开关,全力向地球冲刺......

  赛尔号终于重新诞生了。星期四时,学校让我们坐上赛尔号,一转眼之间,我们都来到月球。

  忽然,罗杰船长发出广播:“大家注意,全体一致走到赛尔号左侧,观看超强大举重!”

  我们一致急急忙忙来到飞船的左侧。只见王昊渊在举—吨重的铁棒,王昊渊若无其事地走到铁棒前,不用吹灰之力,就把铁棒举得老高,他又把铁棒扔出去“嗖”的一声,那根铁棒像子弹一样飞出去,一直飞撞到环形山那才掉下来,经过测量,一共飞了5千米,我悄悄地对旁边的辛英豪说:“月球的吸引力好小呀!”

  接下来,我们玩了跳远游戏,规则非常简单,不管怎么跳,只要能跳得很远就行了。我呼了一口气,双脚用尽全身力气一蹬,当我睁开眼睛时,我已经飞了起来,越飞越远,我发现别人都飞在我前面,我双脚使劲再一蹬,想要超过他们。可是,当我快要靠*他们时,却撞进了一个大坑里,我大声呼喊,可是谁也听不见,我只好蹲下来想法子出去。突然,我灵机一动:“月球的吸引力不是很小吗?我可以跳出去的.呀!”于是,我眼睛紧闭着,用脚一瞪,我又飞了起来,当我睁开眼睛时,我已经在赛尔号飞船的门口了。

  “回地球了!”罗杰船长叫着。大家本来还想再玩一会儿,可听到罗杰船长的叫声后,只好恋恋不舍地离开了。

  我们中华,借助高科技实现了飞向太空的神话。当神舟飞船载着亿万中国人的心愿直冲去霄时,中国也随之沸腾。那时候,我多么希望自己也能登上月球啊!不禁幻想起自己登月的景象。

  假如我飞上了月球,将会看到四周寸草不生,只有尘土,还有许多小洞与冰片,这时我将会把地球的泥土铺满在月球的表面,把带来的水灌注在那些小洞中,然后用氧气罐慢慢释放氧气,接着用树苗与生长剂使树苗快速长大,这样一来月球也有了最重要的东西——它能孕育生命了!

  那样之后,我将要建设月球,先在月球各处装上引力装置,使月球上的'东西不再流向太空。如此,我便能在上面开荒,我要造许多的房子,房子里有自动设备,比如自动电脑、自动牙刷、自动淋浴。其次我要给自己建一个超级大的公寓,里面有游泳池、桑拿室、篮球场、高尔夫球场、停车场……要有50间房间。房子里装修的金碧辉煌,四周墙壁全用金银筑成,顶上吊灯选用水晶,大门口的柱子选用上好的白玉砌成。除了造房子,我还要在月球上的每个角落都安上无线网络,使未来的居民可以更方便地生活。另外,月球上还要建一些娱乐设施,比如游乐场,公园……让人们的生活充满欢乐。要实现这些都离不开科技,所以我想在月球上造一些学校和研究所,还有……

  我的梦想是如此美好,但它毕竟还是虚幻的,只有努力学*才能使这份愿望变成现实,我要好好努力,争取能够早日实现这看似遥不可及的梦想!

  2020年的一个早晨,我起的很早,因为“神舟号”飞船等着我呢!

  飞船到了月球,刚从梯子上下来,我的眼睛就不够用了。这里好像天堂一样,花花绿绿的,还有很多地球上濒临灭绝的动物。瞧,那只小金丝猴都爬到我的飞船上去了呢!再走*一点儿,就看到了“欢迎来到月球”几个大字。我坐上飞行车,在地球街华安小区2单元106层找到了我的家。

  一进门,各种家具应有尽有,想要看什么电视节目,说一下,电视就自动调到我想看的画面了,非常方便。我赶紧放好行李,迫不及待地跑出了家门。大街上,有很多建筑,是我以前从没见过的':高耸的星星电视塔、豪华的月亮酒店、最受孩子们欢迎的太阳游戏城等等,非常新颖。

  中午,逛完街后,我回家吃饭,机器人小豆已经为我准备好了餐具,然后把美味可口的饭菜端了上来,我大口大口地吃着,心里别提多么高兴了。吃完饭后,我躺在太空床上美美地睡了一觉。

  下午,我忽然想起一件事:忘了把父母带过来了。我急忙冲出家门,坐上飞行车快速到达飞船基地,将飞船回地球的动力调到最大,没过多久就把父母带到了月球。

  晚上,我们全家边听音乐边举杯共饮,在欢声笑语中结束了晚餐,进入了甜蜜的梦乡。

  啊,今天真是快乐的一天!


登上月球_汇总五篇(扩展8)

——《登上企鹅岛》教案(五)份

  《登上企鹅岛》这篇课文主要讲了我和考察队员登上企鹅岛看到的岛上企鹅的样子,并抓住不同企鹅的特点重点介绍三种企鹅,了解他们的成长过程。教学时首先从字词入手,到句子,再到段进行学*。其间配以图片帮助学生记忆和感受内容。其次抓住重点内容,细读课文,品味语言,使学生进一步感受企鹅的有趣、可爱。第四自然段是教学的重难点,教师组织学生自主学*,边读边批注,在此基础上独立完成小卷子,培养学生良好的语文学**惯。然后全班交流,教师相机点拨,通过角色转换,体验学*,展开想象进一步体会企鹅的可爱。在感悟写法的基础上,结合资料,进行课外延伸;总结全文,抒发对企鹅的喜爱之情。

  在本课的教学中,我力求做到以下几点:

  1.读中品味,提高朗读水*。教学中安排了多种形式的读的训练,使学生透过语言文字,感受到企鹅的可爱有趣,并通过朗读表达出来。如:“这么漂亮的金企鹅,你能给大家读出来吗?”“你就是阿德雷企鹅,你能把不允许别人侵犯自己领地的情景读出来吗?”“三种企鹅真是各有各的样子,各有各的.特点,多有意思呀,请你们再读读这一段,快读出来你的感受吧。”这样就把感受、理解、欣赏和评价有机结合起来。

  2、图文对照认识企鹅,本节课中,教师为学生出示了图片,目的是让他们在直观感受的基础上,理解、感悟语言。例如:金企鹅、帽带儿企鹅、阿德雷企鹅三幅图片的出示,猜一猜它们分别是谁,孩子们的兴趣起来了,从而更加深刻地认识不同种类企鹅的不同特点。

  3、利用教材进行阅读笔答训练,学*课文第四自然段时,我要求学生不只把答案批画在书上,还要学生根据批画的内容独立完成卷子的填空。

  4、拓展资料,读写结合。在了解了三种企鹅之后,教师渗透写法,要求学生进行仿写。

  在教学中,我还存在很多不足:

  1、教学环节安排不合理,出现前紧后松的情况。致使后面的内容没有时间深入完成。使整个课堂教学不完整。

  2、在学*企鹅样子时,如果加入它们走路的视频,那一摇一摆的形象就能使学生直观地感受到企鹅的有趣,更能激发学生要了解企鹅的__。

  3、在让学生了解完三种企鹅的特点后,教师没有给学生充分的时间自主总结归纳写法,而是生硬地告诉学生,致使学生记忆不深。在下笔写时有一定的困难。

  4、在学生进行默读独立完成小试卷时,教师没有注重教给学生批画的方法,教师的引导作用也不够。只是学生在说时没有条理,部分学*差的学生不会独立写卷子。

  总之,回顾这节课从准备到教学完的整个过程,使我收获很多。首先给学生营造了一种宽松和谐的学*氛围,然后在学*过程中学生需要什么,就取什么,可以独自向书本中的内容索取信息,可以向小伙伴索取信息,当然也可以向老师索取信息。这样充分体现了教学过程中的自主、合作、探究。

  教材分析:

  《登上企鹅岛》以一个随行小记者的身份,记叙了“我”跟随南极考察队来到那南极大陆登上企鹅岛的所见所闻。课文通过对企鹅样子、种类、特点及生长过程的介绍,说明了企鹅的可爱,表达了“我”喜爱动物的思想感情。

  学生分析:

  三年级学生有了一定的阅读能力、概括能力还有较丰富的想象力及语言表达能力。本课浅显易懂,语言流畅、生动、充满童趣。孩子们读完课文后会对企鹅的样子、种类、特点及生长过程有比较细致的了解,能对企鹅产生喜爱,对企鹅岛产生兴趣,从而产生探索南极的美好愿望。

  教学目标:

  1.知识与能力

  通过对课文的学*,使学生能够了解企鹅的外形、种类以及生活*性,培养学生概括能力,通过指导学生有感情的朗读课文,从而提高学生朗读能力,加强词语积累。

  2.过程与方法

  通过引导学生对文中作者提出的三次看到,两次听到的内容整体把握课文,让学生始终沿着这条主线进行学*,通过朗读、多媒体资料等手段的运用在具体学*过程中理解课文内容,并进行写作方法的渗透,使学生能够一课多得。

  3.情感态度价值观

  激发学生热爱企鹅,热爱南极的思想感情。

  教学重点:

  引领学生抓住文章的主线学*描写企鹅的三部分内容,从中体会写作方法。

  教学难点:

  引领学生透过对课文的学*体会出作者的写作方法。

  课前准备:

  多媒体课件

  教学过程:

  一、激趣导入

  美丽的南极是一个冰雪的世界,给人以神秘,令人向往。杨海蓝和吴弘也有幸来到了南极乔治岛长城站,开始了南极之旅,听高伯伯说长城站对面有个企鹅岛就迫不及待的要去看看,让我们也跟着一起去看看吧!

  二、阅读感悟

  1、学生自己读第三自然段

  (1)、提问:咱们跟着杨海蓝同学刚到岛上就看到了什么?(企鹅)对,是大大小小的企鹅,成年企鹅只有多高?羽毛是(),未成年的企鹅呢?

  ——出示图片展示大小企鹅

  (过渡)多可爱呀,刚才听高伯伯说岛上的企鹅成千上万,可壮观了。但是这么多的企鹅它们都一样吗?快让我们来观察观察吧!

  (2)、指名读第四自然段

  其他同学听的时候要细心呀,想一想这里介绍了几种企鹅,各叫什么名字?(学生汇报,板书)它们都长什么样呀?请同学们在自己读一读画出描写是那种企鹅的句子。一定要细心呀,好吗?

  ——出示题卡

  岛上的企鹅各种各样,有()的(),有()的(),还有()的()。

  (3)、根据学生回答板书:

  金企鹅最漂亮

  帽带儿企鹅彬彬有礼

  阿德雷企鹅凶猛

  (4)、自己再来读一读介绍三种企鹅的部分(找三个同学以读的方式来介绍

  A、这么漂亮的金企鹅,你能给大家读出来吗?

  B、谁来读出帽带儿企鹅的彬彬有礼呀?

  C、你就是阿德雷企鹅,你能把不允许别人侵犯自己的领地读出来吗?——出示图片“你认识我吗?”

  展示图片时让学生读出书中的文字(看它的名字是__,谁来介绍它一下)。

  (5)、活动:角色扮演

  A、你们都认清这三种可爱的企鹅了吗?你们都认清了,我还没认清呢,谁愿意帮帮我?假如你就是其中一种企鹅,你介绍一下自己,让我记住你,还可以

  带着动作给我表演表演,好吗?(请学生表演,体现喜爱之情)

  你们演的真棒,这下我认清他们了。我可要考考大家了

  ——展示组图(展示组图只说出名字就行了)

  B、老师小结:脑袋全黑的,个性凶猛的是阿德雷企鹅,颈部有一圈黑线的是帽带儿企鹅,红嘴儿的是金企鹅。

  C、再读

  三种企鹅真是各有各的特点,多有意思呀!大家喜欢这些看似笨笨的可爱的企鹅吗?请大家齐读这一部分,快读出你的感受吧!

  (6)、介绍写作方法

  作者抓住金企鹅的颜色写出了它的漂亮,抓住帽带企鹅最突出的特点颈部有一圈黑毛来告诉我们帽带企鹅名字的`由来,通过写阿德雷企鹅的尖叫写出了它的凶猛。(题卡出示)小作者之所以给我们介绍的这么详细是因为她太喜欢这些可爱的企鹅了。

  (7)、写作训练

  你能用这样的方法介绍一下你了解的其他种类的企鹅,比如(出示帝企鹅图片,找同学介绍)

  2、学*第五自然段

  (过渡)这些企鹅多么惹人喜爱呀!它们有时排着整齐的队伍就像等候检阅的战士;有时一起拥入水中,如千军万马,声势浩大;看他们笨头笨脑,却又是那么乖巧可爱。可你知道小企鹅是怎么长大的吗?让我们来听听高伯伯的介绍吧!

  (1)、老师来读(我抱起一只小企鹅——就是成年企鹅了)大家认真听,你从高伯伯的话语里听到了哪些知识。

  (2)、请同学介绍a、刚出生的小企鹅要靠妈妈喂食b、经历两次换毛一周,企鹅妈妈很辛苦的,她要到处去找足够的食物来喂养自己的孩子,企鹅爸爸也能

  ——出示喂食图片并介绍

  有同学可能觉得小企鹅吃妈妈嘴里的食物很恶心,其实企鹅妈妈胃里的食物能保鲜担起这个任务,他们轮流外出捕食,另外一方留下照顾宝宝,多幸福的家庭呀!

  瞧,看着可爱有趣的企鹅,小作者情不自禁的抱起了小企鹅还跟它合影呢!

  3、学生读第6自然段,

  思考:(1)、“我”抱起小企鹅的原因是------

  (2)、“我”跟小企鹅合影的目的是------

  学生汇报

  南极这个冰雪的世界带给我们太多的惊喜,无尽的遐想,可是我们的旅程就要结束了,我们就要离开企鹅岛了,你想说点什么吗?

  (找几名学生表达感情)

  4、总结

  (1)、美丽的南极孕育了这群可爱的生命,也正是它们带给这个冷落寂寞的冰雪世界无限的的生机与活力。在即将结束这次旅行之际让我们再次回味课文把这有趣的企鹅深深印在心里吧!

  (2)、再读全文。

  作业:

  把你课下了解到的南极风光介绍给同学或父母挺好吗?

  板书设计

  登上企鹅岛

  金企鹅、最漂亮

  帽带儿企鹅、彬彬有礼

  阿德雷企鹅、凶猛

  【内容简析】

  本文是一篇精读课文,写的是一名小学生跟随南极考察队在南极大陆企鹅岛上的见闻,文章主要介绍了南极大陆企鹅的大小、种类以及它们的生活*性和生理特点,字里行间洋溢着小作者对企鹅的喜爱之情。

  【设计理念】

  阅读是学生的个性化行为,不能以教师的分析来代替学生的阅读实践,力求运用自主、合作、交流的学*方式,让学生在主动积极的阅读、思维和情感活动中有所感悟,并享受审美的乐趣。

  【教学目标】

  1.认识本课“般、厘”等生字,会写“企、鹅”等字,能正确、流利地朗读课文。

  2.感悟课文内容,了解企鹅岛上三种企鹅的特征,了解企鹅的生长规律和生活*性。

  3.增强学生热爱自然、热爱科学的兴趣。

  【重点难点】

  了解南极大陆企鹅的可爱,感受作者对大自然的热爱。

  【教具准备】

  地球仪或世界地图、企鹅挂图、投影仪。

  【教学时间】

  两课时。

  【教学流程】

  第一课时

  一、激趣导入

  1.猜谜语。

  名字叫鹅不是鹅,爱在冰天雪地走,

  身上穿着黑大褂,胸前系着白围兜。

  2.投影企鹅图,谁能说说你对企鹅的印象?

  3.在南极大陆,有一个生活着成千上万只企鹅的岛,叫企鹅岛。你们愿意去看看吗?现在我们一起跟着小作者登上企鹅岛,相信大家会有新的'收获、新的感受。

  二、初读课文,整体感知

  1.听录音朗读,在课文中勾画出自己不熟悉的生字新词。

  2.自由轻声读课文,借助拼音、工具书学*生字新词,有困难的请同学或老师帮忙。

  3.与同学交流,课文主要写了什么。

  三、再读课文,感悟内容

  1.默读课文,想想课文向我们介绍了企鹅哪些方面的情况。在有关的句子旁边作个记号。

  2.小组合作,读懂课文。

  提示方法:(1)说一说:企鹅的外形、种类等。

  (2)演一演:企鹅走路的样子。

  (3)画一画:画几只自己喜欢的企鹅,然后再作介绍。

  3.“多么有趣的企鹅呀!”你体会到了吗?从课文哪些地方体会到的?把你的感受和大家交流交流。

  4.把自己认为写得好的语句画下来,

  教案《语文S版三年级语文下册《登上企鹅岛》教案》,

  多读几遍,并和大家交流自己为什么喜欢这些句子,怎样读才能更好地表达作者的感情。

  5.质疑。

  四、布置作业,拓展延伸

  1.认真写好生字。

  2.企鹅是海鸟中种类多、数量庞大的家族。企鹅分布的地区很广,生活适应能力很强,不仅在白雪皑皑的南极有企鹅,温暖的亚热带地区也生活着企鹅。除了课文介绍的三种企鹅,企鹅还有哪些种类?它们的名字为什么叫“企鹅”?这些有趣的问题,或者你们想了解更多的知识,请大家课后想办法找资料,并带回来和同学交流。

  第二课时

  一、复*,了解学生的学*情况

  1.抽读生字词。

  2.回忆上节课你了解到了哪些关于企鹅的知识,和大家说一说。

  3.交流搜集到的图画或文字资料,大家共享。

  二、细读课文,加深感悟

  1.齐读第一自然段。说一说:本段有几句话?(一句)向我们介绍了什么?(体会语言的简练准确。)

  在地图仪上找到南极大陆的位置。

  2.自荐读第二自然段。

  (1)有几句话?每句写什么?

  (2)读懂例句,照样子续写。

  例:尽管南半球正是夏天,可是南极大陆上仍然覆盖着厚厚的白雪。

  ①读一读例句,说说句子的意思,感知“尽管……可是……”的句子形式。

  ②照样子续写。

  尽管天气很冷,可是……

  ③有能力的同学再写一句。

  尽管……,可是……

  (3)读句子,体会感情。

  ①啊,原来是企鹅!

  ②我真想早点儿到企鹅岛上去看看。

  结合上下文,体会作者当时的思想感情,再带着你体会到的惊喜、迫切的感情,把句子读好。

  4.四人小组合作,阅读第三至五自然段,填好表格。

  5.自由读第四自然段,你还知道哪些企鹅,填好下面的表格,再与同学交流。

  三、总结全文,课后延伸

  1.学了这一课,你有什么收获?把有趣的企鹅介绍给邻居小朋友。

  2.在学*委员的组织下,在班中学*园地上设个“企鹅岛”,把你们画的有趣的企鹅贴上去,大家一起欣赏。

  教案《语文S版三年级语文下册《登上企鹅岛》教案》,

  教材分析:

  《登上企鹅岛》以一个随行小记者的身份,记叙了“我”跟随南极考察队来到那南极大陆登上企鹅岛的所见所闻。课文通过对企鹅样子、种类、特点及生长过程的介绍,说明了企鹅的可爱,表达了“我”喜爱动物的思想感情。

  学生分析:

  三年级学生有了一定的阅读能力、概括能力还有较丰富的想象力及语言表达能力。本课浅显易懂,语言流畅、生动、充满童趣。孩子们读完课文后会对企鹅的样子、种类、特点及生长过程有比较细致的了解,能对企鹅产生喜爱,对企鹅岛产生兴趣,从而产生探索南极的美好愿望。

  教学目标:

  1.知识与能力

  通过对课文的学*,使学生能够了解企鹅的外形、种类以及生活*性,培养学生概括能力,通过指导学生有感情的朗读课文,从而提高学生朗读能力,加强词语积累。

  2.过程与方法

  通过引导学生对文中作者提出的三次看到,两次听到的内容整体把握课文,让学生始终沿着这条主线进行学*,通过朗读、多媒体资料等手段的运用在具体学*过程中理解课文内容,并进行写作方法的渗透,使学生能够一课多得。

  3.情感态度价值观

  激发学生热爱企鹅,热爱南极的思想感情。

  教学重点:

  引领学生抓住文章的主线学*描写企鹅的`三部分内容,从中体会写作方法。

  教学难点:

  引领学生透过对课文的学*体会出作者的写作方法。

  课前准备:

  多媒体课件

  教学过程:

  一、激趣导入

  美丽的南极是一个冰雪的世界,给人以神秘,令人向往。杨海蓝和吴弘也有幸来到了南极乔治岛长城站,开始了南极之旅,听高伯伯说长城站对面有个企鹅岛就迫不及待的要去看看,让我们也跟着一起去看看吧!

  二、阅读感悟

  1、学生自己读第三自然段

  (1)、提问:咱们跟着杨海蓝同学刚到岛上就看到了什么?(企鹅)对,是大大小小的企鹅,成年企鹅只有多高?羽毛是( ),未成年的企鹅呢?

  ——出示图片展示大小企鹅

  (过渡)多可爱呀,刚才听高伯伯说岛上的企鹅成千上万,可壮观了。但是这么多的企鹅它们都一样吗?快让我们来观察观察吧!

  (2)、指名读第四自然段

  其他同学听的时候要细心呀,想一想这里介绍了几种企鹅,各叫什么名字?(学生汇报,板书)它们都长什么样呀?请同学们在自己读一读画出描写是那种企鹅的句子。一定要细心呀,好吗?

  ——出示题卡

  岛上的企鹅各种各样,有( )的( ),有( )的( ),还有( )的( )。

  (3)、根据学生回答板书:

  金企鹅 最漂亮

  帽带儿企鹅 彬彬有礼

  阿德雷企鹅 凶猛

  (4)、自己再来读一读介绍三种企鹅的部分(找三个同学以读的方式来介绍

  A、这么漂亮的金企鹅,你能给大家读出来吗?

  B、谁来读出帽带儿企鹅的彬彬有礼呀?

  C、你就是阿德雷企鹅,你能把不允许别人侵犯自己的领地读出来吗? ——出示图片 “你认识我吗?”

  展示图片时让学生读出书中的文字(看它的名字是__,谁来介绍它一下)。

  (5)、活动:角色扮演

  A、你们都认清这三种可爱的企鹅了吗?你们都认清了,我还没认清呢,谁愿意帮帮我?假如你就是其中一种企鹅,你介绍一下自己,让我记住你,还可以

  带着动作给我表演表演,好吗?(请学生表演,体现喜爱之情)

  你们演的真棒,这下我认清他们了。我可要考考大家了

  ——展示组图 (展示组图只说出名字就行了)

  B、老师小结:脑袋全黑的,个性凶猛的是阿德雷企鹅,颈部有一圈黑线的是帽带儿企鹅,红嘴儿的是金企鹅。

  C、再读


登上月球_汇总五篇(扩展9)

——登上月球的作文范本5份

  夜幕降临,一轮明月高高的挂在天空中,人们曾引起多少美好的遐想,。月球是从哪儿来的?上面有些什么?它跟地球一样吗? 我会有一天,登上了月球,看到了一片奇异的景色。月球的天空黑沉沉地,表面却洒满灿烂的阳光,月球上满是尘土,岩石和环行山,没有水,没有任何生命,月球是一个寒冷、荒凉的世界。

  来到月球,我要做的第一件事是游览月球,看看月球上有滑外星人,有滑可怕的怪兽。然后我要看看嫦娥姐姐在不在月球上,《嫦娥奔月》到底是真是假。

  我要做的第二件事是采集生物,我要把月球上的尘土和岩石以及任何生物采集一些,把它们带回地球,让地球上的科学家研究研究,让他们继续探索地球的奥秘。接着,我要做的事就是拿一棵在地球采摘的庄稼,把它种在月球尘土里,然后给它浇水,几年后我在来月球,看看这棵庄稼是否茁壮成长。

  我要做的第三件事是挖掘生物,我要拿一把铲子,挖开月球的尘土,看看能挖多深,是否能挖到月球的生物。

  我要做的第四件事是做记号,我要把自己随身带的.东西埋在月球尘土里,然后在插一个高高的牌子,几年后我再来月球,我要顺着那个牌子往下挖掘看看那里东西还在不在,如果不在,又是为了什么原因,或者是被别人挖走了。

  我要做的第五件事是观察季节,我要在月球上住一年,观察一下

  月球的四个季节是否一样,会不会像我们地球一样出太阳、下雨、下雪、打雷、打闪电,月球上第四个季节又有什么特点,有什么变化? 月球是一个荒凉、寒冷、神秘的世界,对于月球,我们了解的并不多,月球的奥秘,我们还要继续探索下去。

  夜幕降临,一轮明月高高的挂在天空中,人们曾引起多少美好的遐想,。月球是从哪儿来的?上面有些什么?它跟地球一样吗? 我会有一天,登上了月球,看到了一片奇异的景色。月球的天空黑沉沉地,表面却洒满灿烂的`阳光,月球上满是尘土,岩石和环行山,没有水,没有任何生命,月球是一个寒冷、荒凉的世界。

  来到月球,我要做的第一件事是游览月球,看看月球上有滑外星人,有滑可怕的怪兽。然后我要看看嫦娥姐姐在不在月球上,《嫦娥奔月》到底是真是假。

  我要做的第二件事是采集生物,我要把月球上的尘土和岩石以及任何生物采集一些,把它们带回地球,让地球上的科学家研究研究,让他们继续探索地球的奥秘。接着,我要做的事就是拿一棵在地球采摘的庄稼,把它种在月球尘土里,然后给它浇水,几年后我在来月球,看看这棵庄稼是否茁壮成长。

  我要做的第三件事是挖掘生物,我要拿一把铲子,挖开月球的尘土,看看能挖多深,是否能挖到月球的生物。

  我要做的第四件事是做记号,我要把自己随身带的东西埋在月球尘土里,然后在插一个高高的牌子,几年后我再来月球,我要顺着那个牌子往下挖掘看看那里东西还在不在,如果不在,又是为了什么原因,或者是被别人挖走了。

  我要做的第五件事是观察季节,我要在月球上住一年,观察一下

  月球的四个季节是否一样,会不会像我们地球一样出太阳、下雨、下雪、打雷、打闪电,月球上第四个季节又有什么特点,有什么变化? 月球是一个荒凉、寒冷、神秘的世界,对于月球,我们了解的并不多,月球的奥秘,我们还要继续探索下去。

  时间过得真快啊!转眼间到了20xx年,我已经是北京大学天文学的专家了。

  这天,我有个艰巨的任务,到月球上观察,并建立中国长城太空站。随着10、9、8、

  7、6……的倒计时,我乘坐的火箭像导弹一样飞出去。我刚飞出臭氧层,就感到全身轻如纱,飘到半空中。过了一会儿,我便到了月球。我缓慢地登上月球,我终于找到了一个合适的地方建造太空站。我先拿出最先进的材料喷,上水水淋的水泥,趁水泥还没干时把材料粘起来,一座房子只用5个小时便盖好了。

  我看着新盖好的太空站,欣喜若狂,一蹦三尺高,这一蹦不打紧,本来就飞着,再一跳便飞得老高,差点儿飞出了月球。

  这次月球旅行,真是让我流连忘返!

  十分钟后,我坐上了飞船,准备登上月球。在飞船里我看见了各种各样的星球,比如太阳、火星、地球……

  终于到了月球,砰!飞船的.舱门打开了。我看见了周围一片黑暗,只有星球还在发亮,时不时看见流星从头上划过。我轻轻地走着,有时迈步大了就会飞起来。我用力一跳,跳了七米高。再试一下在太空丢石头,一丢就是十几米,哪儿还能看得见?

  我回到太空站,在专门的月球足球场里踢足球。太空球场有专门的足球,不会到处飞。我在里面一会儿飞起来射门,一会儿把球传给别人,还把球踢到边上,反弹射进了球门。踢完球后,我用在太空放了一天的冰水洗澡,冷得我起了一身疙瘩。

  砰!我的鼻涕泡破了,我从梦中醒来,“原来是一场梦啊!”

  我晃晃悠悠地回到登月舱里,拿来了红旗。心里想:引力这么小!要是月球有生命的话,走路不磕死也得晕死。我把红旗牢牢地插在了月球上。

  接着,我又从登月舱里拿来了铁锹和袋子,准备从月球上取一些土壤回去让科学家好好研究一下,看看这个星球上到底有没有生命存在。当我把土壤挖好了以后,把他用塑料袋包好放在登月舱外,准备到登月舱里找个地方把他放好,当我把储藏室打扫完后,准备把土壤放入储藏室,可是放在舱外的土壤却离奇地不见了,这是为什么呢?是真的`有外星生物存在还是被风给吹走了,我用随身带着的放大镜把地面一丝不苟的观察了一遍。

  果然,地上有几个微小的脚印,我又用挂在脖子上的望远镜向四周看了看,在不远的前面真的有一个影子,大小差不多只有猫一般大小,我飞快地朝它跑了过去,为了了解更多的情况,我放慢了速度,从跑变成了跟。这时,我也看清了他的样子,他长的和北京人差不多,只是手长脚短,只不过大小就只有成年人的六分之一,我迅速地用从地球带来的照相机照了几张他的照片。

  过了大约10来分钟,他到了巢穴,进巢之前,还往两边看了看,幸亏我闪得快!不然就被他发现了。他的巢穴外面有一个洞,大约1米来宽,我见弯腰正好可以进去,所以就跟了上去,当我跟到一道光前,他却不见了,难道说那道光可以带他去另一个时空。我怀着一股好奇之心也到了光下,奇迹真的发生了,我来到了一个原始村落,一群恐龙般的生物正追赶着我刚才见到的那个生物,我马上把那个小生物救了下来,把另外一群生物给甩了开来。到底另外一群生物还会不会追来呢?

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