岗位描述：
1、负责学员训练：注意力、学*能力、情商沙盘等训练；
2、负责与家长沟通，协调课程；
3、用专业知识帮助家长解答孩子的一切能力问题及心理问题；
4、负责做好训练的记录及相关文件的整理；
5、完成教学主管下达的任务。
岗位要求：
1、形象气质佳，普通话标准；
2、具有亲和力、有耐心、有爱心、有责任心，善于调动儿童学*积极性和吸引儿童注意力；
3、有感觉统合工作、幼儿园教师工作者、教育培训工作经验者优先。
4、能有效管理培养学生学*生活和良好*惯养成，促进学生之间融洽的相处优先考虑；
5、有团队合作精神，具良好表达沟通能力，有创新意识和钻研精神。
岗位描述：
1、中专，大专师范类以上学历（社会工作，特殊教育，学前教育，心理学，康复治疗技术，幼儿教育优先）
2、有音乐，舞蹈，绘画等特长，或者简笔画功底者优先。
3、喜欢小孩，热爱特教事业，愿意长期致力于自闭症，脑瘫，智障，唐氏综合症，多动，发育迟缓儿童教育。
工作时间：
五天8小时，与国家法定假日同休，有意向请速与我联系；
1、特教及相关工作经验的教师
2、对发育迟缓的学生进行语言，感统的训练
3、全部一对一教学
（1）认真执行《教师手册》制度，培养幼儿良好的生活常规和学*常规。
（2）对幼儿正面教育，不体罚、变相体罚。要耐心、细心、精心地保护幼儿的身心健康，促进幼儿健康活泼的发展。
（3）根据班级月、周计划制定本班日教育教学目标，日计划、教育随笔、观察记录并组织实施。
（4）做好晨、午、晚检工作，对传染性疾病做到早发现、早治疗、早隔离，注意照顾体弱儿，保证幼儿出勤率。
（5）做好幼儿影像的留档工作，按时完成博客上传工作。
（6）在主班教师的指导下做好本班幼儿发展评估工作，提升教育教学的能力。
（7）做好家长联系工作，配合主班老师完成教育任务，更换家长宣传栏、班级博客资料，不断丰富家长服务的内容。
（8）积极参加业务学*和教研活动，及时进行总结与反思。
（9）负责保管好本班玩教具、图书等物品，协助保育员老师做好幼儿园室内外卫生、消毒工作，预防传染病的发生。
（10）培养幼儿自我保护的能力，注意幼儿的安全，防止安全责任事故的发生。
（11）做好每日进餐人数的统计工作、考勤、出勤等工作。
1、教授青少儿英语，培养学生的英文思维，做儿童的语言的启蒙师；
2、优化课程环节，充分备课，保质保量完成教学任务；
3、做好沟通的桥梁，将孩子的在校表现与学*情况及时反馈给家长并有效沟通交流；
4、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动。
【职位描述】:
1、在线一对一初中物理化学教学工作;
2、了解并根据学生学*能力与需求,准备教学计划和课前教案;
3、根据学生情况因材施教,提供专业化的、高质量的一对一教学服务;
4、激发学生的.学*兴趣,培养学生养成良好的学**惯,掌握高效的学*方法;
5、参加教师培训和部门会议,完成主管交付的其他相关工作。
【任职要求】:
1、本科及以上学历,师范类毕业生优先,接受优秀的应届毕业生;
2、熟悉对应学科课程,学科对口专业优先;
3、学科知识扎实,熟悉初、高中升学考试的形式和内容;
4、具有较强表达力、亲和力、有良好的教学技巧,有相关教学经验者优先;
5、保证良好的网络和基本电脑操作。
职责描述：
1、在保证学生安全上，做好培训工作；
2、负责对特殊需求儿童（如自闭症，唐氏综合征等儿童）开展专业训练，根据教务部的安排开展感统训练、语言训练、个训课、游戏课等；
3、负责制定和实施教学计划和教学方案；
5、负责设计、制作、准备教学教具；
6、负责对教学进行记录和总结。
任职要求：
1、本科以上，幼儿教育、特殊教育、心理学、康复学，应用行为分析等相关专业；
2、 1―3年特教、幼教工作经验相关从业经历；
3、特教资格，rbt证书，bcaba证书，bcba证书，bcbad证书者优先；
4、有aba教学经验优先，英语专业四级或以上水*，英语口语流利者优；
5、热爱特殊教育事业，有高度的责任心和爱心，善于与家长进行交流和沟通；
——中文老师岗位职责(五)份
三、岗位职责
1、负责对科目的学生进行“一对一教学”辅导，根据每个学生学*以及性格的特点，制定适合的个性化学*计划和方案；
2、按公司规定及要求完成每次授课，并做好课程记录，针对学生问题制定改进方案；
3、与家长和学*顾问进行充分沟通，全方面了解学生学*及其他情况，有针对性教学，提高家长满意度；
4、根据学生学*进度及内容，按月进行月度知识检测，并有针对性推荐其他科目的学*；
5、认真参加公司组织的`教研、教师月考，不断提升专业水*和授课技巧。
四、任职条件
1、本科及以上学历，师范类院校毕业，所教科目及相关专业优先；
2、有一定的教学经验，能达到高中教学水*，具有教师中级以上职称者优先；
3、了解历年初、高中试题题型，知识点把握准确，考核点清晰，明确相关升学政策；
4、具备耐心、细心和责任心，分析总结及规划能力，观察力强；
5、相貌端庄，举止大方得体，普通话标准。
岗位职责：
1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作；
2、承担两门以上课程的讲授任务，组织课堂讨论；
3、指导学生实*、社会调查、毕业设计等工作；
4、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；
5、协助实验室的建设工作，组织和指导实验与实*教学工作；
6、参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；
7、参加学术活动撰写学术报告；
8、参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；
9、完成教学部门主任安排的其他任务。
任职资格：
1、本科及以上学历，师范类院校毕业；
2、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验；
3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧；
4、具备教育心理学知识，较强的授课能力；
5、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐；
6、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广；
7、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。
岗位职责
1对1教英国人学中文，每周工作2-3天，每天2小时。
(从9月初开始)
任职资格:
1、本科及以上学历，英语6级以上，应届毕业生也可;
2、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐;
3、具有较强的'亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广;
4、工作积极主动，责任心强。
对外中文老师岗位
中文老师岗位职责3
1、负责学生作业辅导工作；
2、课后与家长沟通学生表现；
3、大专以上学历，英语或者语文佳；
4、有良好的职业素养和工作责任感，有良好的团队协作精神；
5、欢迎应届毕业生加入，我们有专业的培训和带教。
工作职责:
1.负责2-6岁日托班级的中文教学;
2.按教学计划开展工作,上demo课,公开课;
3.完成学员评价和家校沟通,参与相关教学研发、推广、服务活动。
任职要求:
1.大专及以上学历,学前教育相关专业;
2.有3-5年幼儿教学主班经验,具备音乐、绘画等特长;
3.有教师资格证及国际园、高端园经验者优先;
4.热爱教育事业,语言表达能力强,乐于沟通。
【深圳校区概况】
√六大校区:麓城万科里、龙岗中心城、福田市一级幼儿园、云城校区、雅园校区、星城校区;
√学员规模:满员逾20xx学员。
岗位职责：
1.与外籍教师共同带班：教学示范、教学指导、教学氛围维护。
2.按照学校要求做好班级管理工作及教具制作，教室布置等工作。
3.保证学生的安全及个人发展。
4.尊重学生及家长，积极配合学校管理方面的.工作。
5.针对个别需特殊照料的学生提供专业协助。
6.配合和积极参与校内的主题活动。
任职要求：
1.学前教育专业，大学专科及以上学历
2.形象佳，性格开朗，富有亲和力、爱心、责任心，喜爱孩子，喜欢和孩子相处；
3.普通话标准，英语良好，有音乐、美术，体育，舞蹈特长更佳；
4.有早教教育、幼儿教育工作经验者优先。
5.具有较强的学*能力、进取精神.
6.有育婴师／幼教资格证，英语优秀者优先
——语文老师的岗位职责范文5份
岗位职责：
1、根据学员需求议定授课时间及授课频率；
2、在议定的范围内，保证授课进度。
任职资格：
1、普通话标准，相貌端庄，人品正直，能够因材施教，能够启发孩子的`思维；
2、热爱教育事业，具备良好的教师职业操守和服务意识，做事态度积极，抗压能力强；
3、有强烈责任感，良好的职业操守，诚信守时。
4、在校大学生均可、家教经验者优先。
岗位职责:
1、负责少儿学员语文学*能力开发及教学工作；
2、负责教研工作及与学员家长的日常沟通；
3、组织并参加学校及部门的.各项活动；
4、领导及上级安排的其他工作。
任职要求:
1、本科及以上学历,普通话标准；
2、985、211院校、硕士、留学生优先；
3、拥有所应聘科目较强的专业知识功底；
4、有一定教学经验者优先。
5、有良好的团队合作精神和组织协调能力；
6、语言表达能力强,应变能力强,富有影响力和感染力。
1、针对学生自身情况制定个性化教学方案。
2、邀约及接待家长，为其提供专业的教育咨询。
3、通过线上活动、微信、QQ及学思堂内部办公软件等自媒体与家长建立密切联系。
4、及时反馈学生学*情况，做好续费、转介工作。
5、定期开展教研交流，提升学科知识和教学技能。
6、定期与学生家长反馈学员情况，并制定阶段性辅导计划。
7、关爱学生身心健康，关注学生成绩快速提升，定期陪读答疑。
职责：
1)针对学生情况，能独立给学生制订有效的竞赛辅导方案，进行个性化的课程讲授，为学生提供高质量的.教学服务，提升成绩;
2)参加教研备课活动，提高业务水*;
3)至少一年以上教学经验，优秀者可适当放宽;
4)授课条理清晰，重点突出，并善于根据学生特点因材施教;
5)协同教育咨询师、教务老师做好学生和家长的服务工作，提高客户满意度。
任职要求：
1)本科以上学历(教学经验丰富者可放宽至大专学历)，普通话标准，仪表仪态端庄，有亲和力;
2)具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表，身正为范;
3)沟通表达能力强，讲课条理清晰，风趣幽默，有互动，能够因材施教，启发教学;
4)有爱心、有耐心、有责任心，抗压力强，执行力强。
职责：
1、通过量身定做的学评测试系统为学生提供专业的高质量的教学服务(备、讲、批、辅、考、评);
2、每周参加教研活动，提高教学水*(入职培训、研究考纲、钻研教法、教材研发);
3、帮助学生提高学*兴趣，养成良好的`学*方法及*惯，与学生和家长保持良好的沟通(留班、家长会等)。
岗位要求：
1、本科及以上学历，普通话标准，有1-3年相关工作经验;
2、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱事业;
3、沟通表达能力强，授课条例清晰，能够做到个性化教学;
4、有责任心，抗压力强，执行力强。
5、会基本的电脑操作，有教师资格证，有相关教学经验者优先考虑。
——乐高老师岗位职责优选【5】份
岗位职责：
1、教授3~16岁乐高课程，管理课程材料（器材），课后教学经验总结；
2、负责学员课程的安排与跟进，并定期与学员家长进行沟通交流；
3、根据公司现有教案进行本中心教案的更新和维护；
4、协助课程顾问进行课程咨询与学员服务；
5、完成中心经理交办的其他事项。
任职要求：
1、大专及以上学历，有学前早教教育经验或师范毕业者佳，并期望长期在教育行业发展；
2、擅长沟通，有亲和力，能和孩子积极互动；有创造力，对科技教育有兴趣，有乐高教学经验者优先；
3、需要认真耐心，逻辑清晰，责任心强，有良好的团队协作精神；
4、做五休二（休息安排非周末），能接受弹性工作时间。
岗位职责:
1、负责3-5岁少儿乐高课程教学;
2、负责学员课程的安排与跟进,帮助孩子提高学*兴趣;
3、对于学员的学*情况定期和家长保持沟通,提高家长满意度;
4、优秀教师有机会带队参加国际、国内比赛。
任职要求:
1、具有学前教育等师范类相关专业,大专及以上学历;
2、形象好,气质佳,对孩子有爱心,有耐心;
3、表达能力较强,喜欢与孩子和家长互动,动手能力强;
4、有很强的团队协作精神,爱岗敬业,有较强的学*能力。
工作内容：
1、依照乐高一体化课程要求，利用乐高教育器材，针对学龄前幼儿实施乐高积木教学,并优质完成教学任务；
2、教授机器人、少儿编程、3D打印、Arduino硬创等课程
2、做好课前教学准备，维护和管理教室及教学器材；
3、课前和课后及时与学员家长沟通，介绍学*内容，反应学员进展；
4、课前准备教案，课后完成教学记录，包括撰写课程进度，会员上课表现评价；
5、了解中心各项活动的内容及教学特色、熟悉各类乐高教育器材的特性及应用价值，并将中心各类活动信息及时传达给家长；
6、协助中心策划、组织和实施各类教学和市场推广活动，包括公开课宣传、嘉年华活动、短期训练营、会员主题活动、会员生日派对等；
7、完成中心主任交办的其他教学任务。
需要具备：
1、熟悉教育学、教育心理学等基本知识；具备先进教育理念、训练方法及教学流程；会编写与优化教案，自如应对课堂突发状况。
2、强烈的责任心、较强的领导能力、优秀的人际沟通交流能力、计划与执行能力、有耐心、爱生活、爱孩子。
3、专科及以上，幼儿教育及建筑、机械专业毕业。
4、3年及以上服务或培训行业老师经验或5年以上行业管理经验。
1、负责乐高学龄课程的教学，教学对象为1-16岁儿童；
2、根据总部指导，进行分中心教案教研；
3、开展项目公开课，提供专业技术支持；
4、协助市场部进行品牌推广活动；
1、高品质完成2-6岁儿童乐高课程教授工作,在授课过程中启发孩子的想像力,创造力和合作力,让每个孩子在课堂中主动探索、观察和思考。
2、负责与家长沟通课程、教学目标及幼儿表现等,建立完善的'幼儿课程档案,遵循教师工作流程。
3、负责demo课的设计及现场实施,积极配合试听课和招生活动。
4、协助其他部门工作。
任职要求:
1、有三年以上乐高工作经验者优先。
2、热爱幼儿,有爱心、耐心,工作积极主动、责任心强。
3、有良好的语言表达、学*理解能力有团队协作精神。
1. 3-12岁儿童乐高课程的教学；
2.安排和调整教学计划/方案，做好课程安排和跟进；
3.负责对学员的个性化教学，掌握学员动态，及时与家长进行反馈沟通；
4.负责教学材料及教具（器材）的管理；
5.协助相关部门进行品牌推广及各类亲子活动等；
6.为每个学员建立成长档案。
职位描述：
1、负责6-16岁幼儿的乐高课程培训；
2、参与课程教学的教研工作，提供新思路、新方法，开发新课程；
3、课后完成教学记录，撰写课程进度，定期与家长沟通学员情况，维护客户关系；
4、管理维护好教室及教学器材；
5、定期参加中心组织的教研活动；
任职资格：
1.年龄30岁以下，专科及以上学历，物理、机械、电子、师范类、理工科专业优先；
2.擅长沟通和表达，有团队协作和敬业精神，性格开朗，普通话标准；
3..具有亲和力，积极热情，有丰富的想象力和创造力，有较强的动手能力和学*能力；
4.较强的授课能力，有机器人培训或少儿教育经验者优先，有机器人相关社团经验或比赛经验者优先；
工作描述：
1、负责3-12岁乐高课程教学，按教案备课，管理课程材料（器材），课后教学经验总结；
2、负责学员课程的安排与跟进，帮助孩子提高学*兴趣；
3、定期与家长进行沟通并维护良好会员关系；
4、配合课程开发团队老师开发相关课程；
5、领导交办的其他相关工作。
任职资格：
1、学历本科以上，专业机械、电子类相关专业，有乐高比赛经验优先；
2、相关工作经验2年以上；
3、良好的语言表达能力，喜爱孩子，热爱幼儿教育事业，能与孩子融洽相处；
4、性格开朗乐观，热爱生活，做事踏实稳重，可信赖；
1.负责3-12岁儿童乐高机器人课程教学；
2.课前的备课、教案编写、作品搭建、器材准备；
3.担任一门或以上乐高课程的讲授工作，组织课堂讨论，指导学生的作品搭建和作品展示；
4．要能保证课程完整度及课堂氛围的把握，按服务标准保证授课的质量；
5.积极做好学员的满意度回访工作，尽量避免延课现象的发生，达成带教学员100%续费率。
——高中老师岗位职责 (菁华6篇)
岗位职责:
1.热爱教育事业,德才兼备、品行端正、爱岗敬业、治学严谨、能够严格遵守教师职业道德规范,具有强烈的事业心和协作精神。
2.负责高中历史学科教学工作的组织与实施,保证教学工作的正常进行。
3.根据课程教学计划,合理设置课堂内容,关注并掌控学生学*状态及课堂活跃度,认真完成学*下达的教学目标和任务。
4.认真做好学生学*情况反馈,做到家校合一。
5.积极参与学校组织的教研等活动,学*新知识新方法,不断更新知识结构。
岗位要求:
1.热爱教育事业,无违法违纪行为。
2.本科生及以上学历。
3.具有高级中学教师资格证书。
4.所应聘的专业必须与所学专业一致。
岗位职责：
1.热爱教育事业，德才兼备、品行端正、爱岗敬业、治学严谨、能够严格遵守教师职业道德规范，具有强烈的事业心和协作精神。
2.负责高中历史学科教学工作的组织与实施，保证教学工作的正常进行。
3.根据课程教学计划，合理设置课堂内容，关注并掌控学生学*状态及课堂活跃度，认真完成学*下达的教学目标和任务。
4.认真做好学生学*情况反馈，做到家校合一。
5.积极参与学校组织的教研等活动，学*新知识新方法，不断更新知识结构。
岗位要求：
1.热爱教育事业，无违法违纪行为。
2.本科生及以上学历。
3.具有高级中学教师资格证书。
4.所应聘的专业必须与所学专业一致。
岗位职责：
1、熟悉初高中（语文、英语、数学、化学、物理）学科教材，为初高中学生提供专业的高质量教学服务；
2、帮助学生提高学*兴趣，养成好的学*方法及*惯；
3、为学生查缺补漏，帮助学员尽快提高成绩；
4、参加学科教研活动，提高教研、教学水*。
任职要求：
1、本科及以上学历；
2、自信、坚韧、目标明确、吃苦耐劳；
3、亲和力强、善沟通、责心强；
4、热爱教育行业,有良好的客户服务意识、能适应灵活的工作时间。
岗位职责：
1、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授
2、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效
3、参与学科教研交流，集中备课
4、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学*心态和良好的学**惯
5、关注学生成绩快速提升，个性化教学、因材施教，在短期内迅速激发、培养学生学*兴趣和学*方法
任职资格：
1、师范类本科以上学历，非师范类优秀毕业生也可
2、热爱教师工作，熟悉沪教版教材，有相关授课、辅导经验者优先
3、熟悉中学生的生活及学*特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学
4、有良好的团队合作精神，富有亲和力，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流
岗位职责
1、针对学生情况，因材施教；
2、为学生提供专业的高质量教学服务，对其进行个性化的课程讲授；
3、帮助学生提高学*兴趣，养成好的学*方法及*惯；
4、通过1对1辅导，因时制宜分阶段组织测试活动，以检测学生接受辅导的成效；
5、*时与本学科内教师进行教研交流，教学研究，接受校方安排的各种检测和培训，不断提高专业水*；
6、完成校方安排的其他工作任务。
任职资格
1、本科及以上学历，熟悉课程设置，有教师资格证优先考虑，有相关授课，辅导经验优先（应届毕业生或有经验的教师可放宽到非师范专业）；
2、熟悉中小学生的生活及学*特点，熟悉教材，对小升初、中考、高考考点有一定认识。
职责描述：
1.对课程有深入研究，在教学上有所特长；
2.根据考纲考点要求，对大班、小班、一对多及一对一的课程进行讲授，在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效；
3.针对中高考考点进行教材及讲义的开发编写与优化工作；
4.认真参加公司组织的教研活动，不断提升自己的专业水*和授课技巧；
5.服从教学部的工作安排。
任职要求：
1.经验：有多年初高中或培训机构任课经验，有完整的教学体系；熟悉浙江初高中教材，了解所教科目知识体系，对快速提高学生成绩有独特的方法；对所教科目有深刻研究，有授课经验者优先；
2.能力素质：注重学员综合能力和考试成绩的全面提高，普遍话标准，讲课流利、思路清晰，上课生动、风趣；了解中学生心理，能调动学生的学*热情；应变能力强，富有影响力和感染力；有责任心和毅力；表达能力强，有个人魅力，能够很好的与学员沟通，从而在教学中对学生进行引导；
3.学历要求：专科或以上学历，有教师资格证者优先(优秀教师可适当放宽)。
——培训老师岗位职责优选【5】篇
一、培训班班主任岗位职责
为加强培训班学员的管理，确保培训质量，在培训期间各培训班要选派一名思想进步、作风正派、工作认真负责，具有一定管理、组织能力的同志担任班主任。为加强班主任工作责任心，增强服务意识，特制定班主任岗位职责如下：
一、了解学校管理规定，领会国家有关**教育的方针、政策，组织学员学*有关文件和规章制度。
二、协助继续教育学院组织好学员的报到、注册等工作。
三、注重个人仪表和言行，做到以身示范，严格管理，热情服务，关心爱护学员;抓好班级建设，组建班委会，制定班级工作计划，并指导班委会做好各项工作。
四、负责学员上课考勤，维持教学秩序。每月向培训部报一次考勤表。
五、负责维持学员自*课纪律，提高自学效率。
六、负责做好学员的政治思想教育工作，督促学员自觉遵守各项规章制度。
七、负责组织学员搞好教室和宿舍卫生，并定期进行检查。
八、做好调查研究，及时掌握和了解学员的学*、生活和思想状况，帮助学员排忧解难，积极主动地协调好各方面的关系。
九、负责检查教师上课情况，了解教师授课效果，及时与继续教育学院保持联系。
十、负责做好对学员的安全教育，确保学员的财物和人身安全。
十一、按照学校和继续教育学院要求组织学员参加各项政治、文艺、体育活动。
十二、负责召集培训班各类会议，总结、布置班级工作。
十三、组织学员进行结业总结，填写结业登记表、出国留学登记表及其它有关表格。
十四、学员学*结束后，及时做好工作总结，并写出书面材料报继续教育学院培训部。
十五、班主任因病、因事不能参与工作时，必须提前向培训部请假，否则依据情节轻重扣发相应工资以至于解聘。
十六、班主任必须加强工作责任心，尽职尽责地做好每项工作，如因班主任不负责任而使学员出现严重问题时，将视其情况扣发相应工资以至于解聘。
二、培训学校讲课老师的职责
1、制定公司培训工作规范、流程和培训方案;
2、调查培训需求，编制、调整、执行培训计划;
3、开发培训课程，编制培训课件和建立企业培训资料库;
4、讲授培训课程，解答疑难问题等;
5、撰写培训报告，反馈、评估培训效果;
6、跟进培训工作效果对培训工作进行改进。
三、就业技能培训班教师工作职责
为了加强对职业技能培训工作的管理，提高职业技能培训质量，增强培训教师的工作责任心，特制定本职责。
一、培训教师的主要职责
(一)教师应忠诚职业教育事业，树立正确的教育思想，对培训学员既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。
(二)教师应自觉遵守国家法律，严格遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。
(三)教师在工作中要服从分配，勇挑重担。要积极开展培训教学研究，撰写教研论文或调研报告，努力提高培训教学水*。
(四)培训教师在确保上好每一次培训课的同时，要及时与培训班班主任交流教学信息，共同解决培训教学过程中遇到的有关问题，保证每次培训课的质量。
二、培训教师工作基本要求
(一)每位教师应根据培训班类型、培训对象及专业不同，制定科学合理的培训教学计划及教学进度安排表，精心制作培训课件，确保培训教学内容新、手段多、易掌握、好理解、效果佳，每一次集中授课时间不少于2小时。
(二)教师对所授(培训班)课程教学质量全面负责,充分考虑**学*特点，在培训教学过程中时刻保持与培训学员的`有效互动，共同探讨培训课题,坚持理论与实践操作紧密结合，实用性、可操作性要强。培训班结业时要求每名学员认真填写培训意见反馈表，针对学员反馈意见及时梳理总结，不断改进培训方法，确保培训效果。
(三)培训班每次集中培训时，培训教师必须提前半天准备好所需教学设备及实训器材，不准缺课，教师因特殊情况下不能按时上课，应提前两天通知培训科，并安排补课时间。
(四)教师要严格执行县人社局对培训学员职业资格证书考试制度，对自己所担任的课程和班级一定要按照劳动部门教材要求上好每堂课，确保95%以上的学员通过考试，能拿到职业资格证书。
岗位职责：
1、负责新教师从内功（小学或初中英语）和外功（教姿教态）的培训；
2、开展新教师入职的相关培训工作，以及师资培训部其他相关工作；
3、通过入职培训和带教工作提升新入职老师的岗位胜任能力；
4、通过在职培训提升在职人员的专业技能和管理能力，为事业部储备各个层次的管理人才。
任职资格：
1、本科及以上学历，有2年以上小学或初中英语英语学科的授课经验；
2、有英语竞赛经历者、教师培训经验者优先；
3、普通话及英语标准，声音洪亮，能吃苦耐劳，有良好的.沟通与演讲能力；
4、能良好适应集中培训的工作要求。
岗位职责：
1、负责新教师从内功（小学或初中英语）和外功（教姿教态）的培训；
2、开展新教师入职的相关培训工作，以及师资培训部其他相关工作；
3、通过入职培训和带教工作提升新入职老师的岗位胜任能力；
4、通过在职培训提升在职人员的专业技能和管理能力，为事业部储备各个层次的管理人才。
任职资格：
1、本科及以上学历，有2年以上小学或初中英语英语学科的授课经验；
2、有英语竞赛经历者、教师培训经验者优先；
3、普通话及英语标准，声音洪亮，能吃苦耐劳，有良好的沟通与演讲能力；
4、能良好适应集中培训的工作要求。
1、热爱儿童教育事业，喜欢孩子。
2、美术或艺术院校毕业，持教师资格证优先。
3、良好的绘画功底和技能技巧，熟悉艺术及相关艺术理论。
——少儿美术老师岗位职责汇总5篇
1、能够调动课堂气氛，让孩子在轻松愉快中学*。
2、深入理解教案要求，学*教案的精髓。
3、课前充分备课和准备教学材料。
4、深入了解每个孩子的特征，激发孩子创意潜能。
5、完成月度、季度和年度教学任务。
6、定期布置教室，让教室充满创意。
7、整理教室，保持教室干净整齐。
8、与家长沟通孩子的学*情况。
9、整理归档学生作品。
10、参加教学培训与交流，理解教学理念和分享经验。
11、配合公开课及各类市场招生活动。
12、完成上级安排的其它工作任务。
岗位职责：
1、协助教学园长（教学主任）完善课程计划；
2、按课程计划内容备课、授课；
2、组织幼儿的美术课教学活动，并积极引导家长，及时反馈问题及建议；
3、参加园所招生、预约课程体验家长的接待、课程授课，促进相关工作；
4、负责美术课的玩教具、教案的领用与维护、卫生清洁与消毒；
5、完成上级临时交办的其它工作。
岗位要求：
1、男女不限，具有两年以上幼教工作经验者；
2、大学英语或美术相关专业；
3、具有教师资格证；
4、身体健康，师德高尚，工作积极负责、有激情、有责任心。
主要岗位职责
1.教授少儿美术课程及为学生和家长提供课后服务;
2.积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;
3.服从学校和部门的工作安排;
4.配合学校的宣传活动和各项课程销售活动的`实施;
主要任职要求
1.教育背景:本科以上学历,美术相关专业;
2.经验:熟悉少儿考级与素质培养,有美术授课经验者优先;
3.能力素质:性格活泼,有朝气与活力;语言表达能力强,富有亲和力,有责任心和耐心;有团队合作精神;
4.在大型美术教育机构工作2年以上,接受过少儿美术课程教学教法培训者优先考虑。
1、每周至少完成创新性课例，保证本公司所教课例处于行业前例，提高核心竞争力。
2、负责教授试听课程，保证试听效果，协助销售部提高试听转化成功。
3、助教期间接受公司安排的相关培训，确保完成相应的ppt课件制作、试讲考核，确保考核合格。
4、辅助讲师进行美术授课，做好课前备课、课中执行、课后家长反馈工作。
5、辅助讲师批改班级学生作业，确保每一位学生得到针对性、专业的美术指导。
6、辅助讲师做好试听学生的试听课程准备工作，确保学生试听转化成功。
7、辅助讲师了解本班级学生学费到期情况，做好续费沟通工作，确保老生续费成功。
8、辅助讲师将学生画作进行整理归档，放到固定文件夹中，做到画面整洁，存档完整。
9、每天课程结束后，辅助讲师完成授课教室清洁工作，确保各项教具整理归位。
10、课程结束后，辅助讲师督促家长领到孩子同时签字确认，确保每一位孩子安全交到家长手中。
11、按时保质保量完成上级安排的其他任务，配合其他部门完成工作。
1、热爱儿童教育事业，喜欢孩子。
2、美术或艺术院校毕业，持教师资格证优先。
3、良好的绘画功底和技能技巧，熟悉艺术及相关艺术理论。
4、良好的口语表达能力，随机应变能力，可以自如掌控课堂突**况。
5、配合市场进行相关的课程宣传活动。
6、能独立的根据总部提供的教案进行备课，备料，上课。
——样品岗位职责(5)份
职位描述：
本职位负责实验室样品的管理及相关的培训,帮助实验室流程的优化。
岗位职责：
1、负责样品的管理,按照工作流程对样品进行有规则的、系统性的管理,包括样品的接收,开单,储存等管理活动;
2、熟悉化学实验室检测项目,能独立解决工作中出现的大部分问题并指导和培训其他成员完成相应的工作;
3、管理取样人员,确保取样人员严格执行取样工作程序,认真填写原始记录,确保记录内容与实际取样情况一致;
4、负责检测质量的日常监督管理,定期向上级报告取样工作的质量情况;
5、有很强的流程优化意识,完善现有工作流程,提高工作效率;
6、保证工作环境的整齐清洁和安全。
职位要求：
1、化学相关专业,大专及以上学历,三年以上工作经验;
2、具有良好的'人际关系沟通能力和组织协调能力,较强的团队合作意识,合理处理好来自各方面的意见和工作压力;
3、主动性强,有责任感,踏实,吃苦耐劳,对自己所负责的工作要有较强的责任心;
4、有检测公司样品制备经验者优先考虑;
5、对新知识新事物新体系的接受学*能力强,领悟力较强,能够迅速融入团队。
岗位职责：
1、根据客户订单的具体要求，运用公司的.内部资源和相关软件，设计出图;
2、出图后负责产品打样;
3、包装类专业、包装设计类专业、工业设计类相关专业等优先。
岗位要求
1、根据客户要求，整理分析客户的包装需求;
2、按照公司设计标准，运用设计软件(ai、cad为主)完成图纸设计;
3、通过实验室设备和设计图纸，完成样品的制作;
4、包装工程专业、印刷工程专业优先，工作经验1年以上
实验室样品管理员岗位职责
一、负责来样的外观、封样标记完整检查，并清点规格、数量是否符合要求，核实无误后，在委托试验单上签名，并填写样品入库登记簿。
二、样品应按规定分类保管，不得使其变质或降低性能，未检、留样应有明显的.标志。
三、留样样品应妥善保管，超过留样期的样品应及时处理并做好记录。
岗位描述：
熟悉led照明灯具的设计及研发流程,负责led产品前期开发的'资料收集及制作
整理供应商寄来的样品,妥善归类
根据公司的样品单,制作工程样品
熟悉led灯具检测和实验,负责led样品测试,测ies报告
熟练运用cad等相关设计软件
熟悉钣金操作过程,掌握相关生产工艺操作流程,有实际钣金制作反光杯工作经验
熟练使用钣金工具,能够看懂图纸,进行各项制作工艺
对工作认真负责,并有一定的团队合作精神
完成领导交代的其他工作任务
任职要求：
工作认真负责、细心、动手能力强,能适应加班
做工程样品,会积分球光分布计测试等
相关专业,大专以上学历,要有led灯具一年以上相关工作经验
工作地：绍兴诸暨 免费提供宿舍
岗位职责：
1、负责样品制作的工艺实施方案评估;
2、负责样品制作，并保证样品的质量、快速高效;
3、负责样品资料的建立、输出;
4、负责样品物料的管理;
5、配合日常工作中对业务的技术协助;
任职要求：
1、大专及以上学历，电子类、机械类专业;
2、1年以上LED技术类相关工作经验，熟悉LED灯带产品、线形灯具的生产工艺、产品的基本结构;熟悉LED照明产品;
3、熟练操作CAD制图软件以及办公软件;
4、具备勤奋，好学的`上进精神，有积极，主动的工作端度;
——目标岗位职责(5)份
(一)、工作目标
认真履行岗位职责，完成本处领导交办的各项任务。做好日常的证件办理工作，热情为师生服务。出现误差要及时耐心的予以纠正，;让师生满意。
(二)、岗位职责
1、负责本处文字材料、保卫档案、本处计算机的使用和管理;
2、学校集体户口管理和集体户口人员身份证的集中办理;
3、参与学校计算机网络的`安全管理;
4、协助处长做好情报信息网络、***小组联络员、学校社会综合治理、安全教育、外事保卫、内部工作计划和总结、内部工作制度和措施制度、部署和考核等各项工作;
5、负责处内勤务，组织和参与学校保卫值班执勤，配合治安、消防等岗位做好校内的各项安全管理工作;
6、完成处长交办的其它工作任务。
1、负责本处的行政管理工作。
2、负责制定全院科研工作的各项管理制度并组织实施。
3、负责全院科研项目的申报与项目质量的审查。
4、负责审定各项科研工作计划，监督科研经费的使用，并督促检查科研计划的`实施和落实情况。
5、负责全院科技成果的评审与鉴定验收工作，评审工作做到及时、准确、公*、公正、公开。
6、负责全院科研奖励津贴的评审与发放工作。
7、负责组织建立科研骨干队伍并建立科研骨干队伍档案。
8、负责制订院学术交流计划，监督、检查、落实学术交流计划执行情况，加强学术交流活动的质量管理。
9、加强学术交流活动，定期邀请知名专家教授来学院为教职工和大学生举办专题讲座。
10、负责为全院教职工创造科研条件，并分类进行科研培训，提高全院教职工科研积极性和科研水*。
11、负责完成科研资料的整理归档工作。
12、负责院学术委员会的日常管理工作。
13、完成主管领导交办和上级主管部门下达的其它工作。
1、在护士长的领导指导下进行工作，协助制定本病区护理工作计划，参与护理管理。
2、严格执行各项规章制度及技术操作规程，协助护士长做好护理质量管理。
3、熟练掌握并指导护师（士）正确运用护理程序，及时完成各项护理工作用。
4、参加并指导危重病人的抢救及护理，协助解决护理业务疑难问题，参与并检查、指导本病区急、重、疑难病人护理计划的制定、实施和评价。
5、参加主治医师查房、大手术或新开展手术、疑难病例、死亡病例的讨论。
6、参加护理查房、护理病案讨论。参加并指导本病区护理查房、护师（士）业务学*和技术训练，定期给本病区护理人员讲课。
7、完成临床教学任务。
8、参加本病区医疗护理过失、缺陷的`讨论，提出鉴定意见及预防措施。
9、根据病人需要，提供必要的便民服务。
10、为病人及家属提供护理咨询和进行健康教育，并指导护师（士）开展此项工作。
技术员岗位职责（20xx）
1、认真贯彻执行国家***各项施工规范，执行省、市下达的各项有关规定。
2、坚持原则，廉洁勤政，工作以身作则，深入施工现场，*衡协调施工程序，及时处理好施工中出现的各种技术问题。
3、负责管辖栋号的技术工作，参加图纸会审，参与施工设计和施工方案的制定。
4、对各个班组做好技术交底工作，指导各专业班组按图纸要求或设计要求，严格按照施工规范进行施工。
5、会同劳务班组技术员、测量员认真按设计规定的坐标、水*标高进行测量定位，完成放线等工作，对几何尺寸进行复核，并提交质检工程师复核验收。
6、负责监督钢筋班组的抽料、制作、和绑扎工作，以图纸和图集为基准检查钢筋料单是否准确，检查钢筋制作是否和料单对应，钢筋绑扎是否满足图纸设计和规范要求。在满足设计及规范要求的前提下做到最大程度的钢筋节余。
7、协助工程师解决施工中遇到的`各类问题。配合质检工程师对分部、分项工程进行检查验收，把好质量关。
8、协同资料员按施工规范和验收标准做好分部、分项工程、检验批实测实量等内业资料，并及时报监理审批。
9、协助工程师做好施工现场塔吊、升降机等大型机械的检查工作，有问题及时通知有关部门维修保养。
10、负责施工现场的安全及文明施工的检查工作，对违反规定施工的要予以制止，
情节严重的或不听劝阻的上报经理给予处置。
11、负责收集本工程的技术变更资料，并提供给有关人员。
12、完成领导交办的各项临时性任务，按时参加范围内的各种会议及各项集体活
动。
技术员岗位职责（20xx）
1、熟悉图纸、国家验收规范及图集。提前发现问题，及时解决问题，避免因技术问题造成返工。
2、进场原材做好取样复试工作；砼试块认真制作、留置准确；钢筋进场后符合规格、型号、数量是否与计划单相同，卸料时做好过称记录。
3、协同分包队伍技术、测量人员做好轴线的引线工作，并对完成后的细部线进行检查，保证线的准确度。
4、对分包队伍加强质量管理，将主体结构砼垂直、*整规范允许偏差减少2mm控制；二次结构垂直度比规范要求减少1mm控制、*整减少2mm控制。装修时在保证垂直*整满足规范要求的前提下，控制抹灰厚度。
5、协同工程师检查模板支撑架体的稳定性、刚度是否满足要求，控制砼梁板的下沉，考虑砼梁板砼浇筑后会有下沉量，在支模板时比规范要求标高高出5mm。
6、提前审核钢筋班组的抽料单，钢筋制作过程加强监管，长短料搭配下料减少废料。钢筋下料前先试做，制作成料的尺寸满足要求后，在成批下料，保证下料长度的准确性。
7、对分包队伍根据项目部的质量要求做切合实际的质量交底，并定出质量出现超标准后的罚款额度。施工过程中按交底的要求进行检查，对存在的问题下整改通知单，对不及时整改的进行罚款。罚款制度认真执行。
8、对入场工人做好三级教育，对各班组施工前做好安全交底，落实罚款制度，个工人分别签字。时时刻刻注意安全检查；爬架安装完成后进行检查验收，每升一层验收一次，并每天进行日常检查；每周进行全面的安全联查（包括塔吊、提升机等大型设备的检查）。对安全隐患当即落实整改。自己不能解决的上报经理。
9、负责钢筋棚、木工棚操作规程、现场标识牌的设置与保护；灭火器的配置；督促分包队伍负责区域的卫生清理工作；钢筋棚、木工棚的废料及时清理工作；现场要求工完场清。
10、负责记录现场发生签证设变的事项，并与预算、经理结合完成洽商、签证工作
技术员岗位工作目标（20xx）
质量目标
1、砼试块留置及时，合格率达到80%。
2、钢筋盘点及时准确率90%。
3、放线及时准确率95%。
4、模板检查覆盖率90%，合格率95%。
5、钢筋检查覆盖率90%，合格率90%。
6、砼检查覆盖率90%，合格率90%.
7、填充墙检查覆盖率90%，合格率90%
8、内外墙抹灰工程检查覆盖率90%，合格率90%。
9、外墙涂料检查覆盖率90%，合格率90%。
10、门窗安装检查覆盖率90%，合格率90%。
安全生产、文明施工目标
1、三级交底落实率90%，三级检查合格率90%
2、保证安全周检查达标率90%
3、保证安全无事故
经济目标
1、施工中严格控制质量，保证竣工后顺利验收，为竣工收款做好前期准备；保修期做好售后服务，达到业主满意，确保质保金的回收。
2、保证砼、钢筋、电线、线管等原材不浪费，做到最大限度降耗，实现降耗利润。
3、认真做好洽商、签证工作，做到有理可依、有据可查，不胡编乱造，从编写技术含量上提高造价，提高审批通过率。
一、工作目标
全年不发生因本人工作失误而引起的重大火灾事故，一般火警事故降低，校内一般事故的处理率和隐患整改率达百分之百。
二、岗位职责
根据**部《机关、团体、事业单位消防安全管理规定》第七条规定，消防安全管理职责是:
1、努力学*熟悉各项消防法律、法规，精通各种火灾的预防和扑救知识(如电气、化学、液化气、油品等易燃易爆物的.火灾);
2、拟订年度消防工作计划，组织实施日常消防安全管理工作;
3、组织制定消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查督促其落实;
4、拟订消防安全工作的资金投入和组织保障方案;
5、组织实施防火检查和火灾隐患整改方案;
6、组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志保养，确保其完好有效，确保疏散通道和安全出口的畅通;
7、组织管理学校义务消防队。制订校内消防部位灭火作战计划;
8、组织开展对师生员工进行消防知识、技能的宣传教育和培训、组织灭火和应急疏散实施和演练;
9、单位消防安全责任人(法人代表)和保卫处长委托的其它安全管理工作;
