假期，我读了一本好书—《秘密花园》，这是美国作家弗朗西斯。霍奇森。伯内特的不朽名作。
故事的小主角玛丽生于印度，她是个面色丑陋、脾气倔强的女孩，一次瘟疫夺去了她父母的生命，她成了孤儿，被送回英国的约克郡由姑父克拉文先生收养。姑妈生下孩子后不久在自己家的花园里意外身亡，克拉文先生从此锁闭了花园，不让任何人进入。
这就是本书讲述的、被玛丽称为秘密花园的地方，就是这个神奇的花园改变了两个孩子甚至整个克拉文先生全家的命运。
故事另一个病态的小主人公就是克拉文先生的儿子柯林，他从小体弱多病，从出生一直到十岁几乎从没用自己的双脚走过路，佣人们都说他活不下去。跟身体同样病态的还有他的性格，他蛮横霸道，一不如意就哭闹发脾气，整个家里都没有一个人敢惹他。
是沼泽地和花园的清新空气让玛丽面色红润了，劳动让玛丽越来越健康，性格也不那么倔强了。秘密花园的神奇力量也让柯林站了起来，并且充满了对生命的信心。常年在外浪游的克拉文先生回家后发现了儿子的变化，也结束了浪游的生活了！
书中我最喜欢人物是另一个小主角狄肯，他是个多么阳光，充满生机，甚至充满魔力的男孩！虽然他家很穷，但他每天都很快乐地在沼泽地奔跑，能跟很多小动物对话，大自然中的一切他都能懂，是他让玛丽和柯林迷上了秘密花园，体会到大自然的神奇力量，从此两个病态的孩子变成了健康的、讨人喜欢的孩子了。
这篇小说情节跌宕起伏，生动感人。读完以后，我觉得大自然的力量是多么伟大啊！我们应该多亲*自然，让自然这个最好的老师教会我们更多书本上学不到的东西。
春天快到了，真希望去走进那个美丽而令人神往的秘密花园看看！
做每一件事都要有耐心，有恒心，不能半途而废——这是我读了《秘密花园》这篇文章后的感受。
《秘密花园》这篇文章的题目带给我的第一感受是地方十分隐秘，这里是不是有什么不可告人的秘密呢？带着少有的好奇心，我一口气读完了这篇文章。
文章的内容是：一位朋友对作者说，山顶上有人种了水仙，作者很好奇，与朋友一起走了很长的一段路去看个究竟。一到山顶他们俩就惊呆了：各色花草在山顶上争奇斗艳，摇曳生姿，刹那间的风采比彩虹还要美上三分。由此，作者产生了许多疑问：是谁建了这么美丽的花园，这花园又是如何建成的呢？为什么要在这儿建花园？花了多少时间？不久，一切疑问都有了答案——在花园中间的大理石板上刻着这样的字：一位妇女，双手双脚，一点想法与一点时间，始于1958年。
我不由震惊于建造这美丽花园的妇女。她不知建造了多少年，这些年来，她每天抽出一点时间，每天做一点点，一年两年，积少成多，集腋成裘，聚沙成塔，日积月累地建造了这么一座花园。这就如同我们的学*：如果每天背4个单词，一年就能背1460个单词，小学6年就能背8760个单词，这是多么庞大的数量啊！可是这一切，只不过源于每天那小小的4个单词，但汇集成总量比学生词典里的词还要多上三分，只要我们从小树立一个远大的目标，每天向目标前进一小步，就会离目标越来越*。
曾经有这么一个孩子，他从小立志要当当上总统他从当电影演员开始一点一滴努力，最终成为了美国一代总统，他就是——里根
妈妈曾送给我一本描画，鼓励我把里面的人物全部描完。我一开始还是很有兴致地把它挂在床头，可没过几天就弃之不顾，看了这本书我要再把它找寻出来，继续画完未完成的画。
我想以后我要向那位妇人学*，干什么都有耐心，有恒心，不半途而废。
看啊，一个脾气暴躁，长得又瘦又小，淡黄色的头发稀稀拉拉。体弱多病，不是生这个病，就是生那个病，不讨人喜欢的小老太玛丽，直到来到了神秘的密塞尔斯威脱庄园，才渐渐了改变了。
一个年轻的女仆马尔塔照顾她的起居，她教会了这个连扣子都不会扣的小老太主动自己穿衣服，照顾自己；那个叫倍恩的老园丁的话，让玛丽更加对这个神秘的庄园感到好奇；还有一个会和动物讲话的男孩儿狄肯，玛丽和他玩的很开心，他总是带给玛丽很多的快乐；终于有一天，玛丽发现了秘密花园的钥匙，并且找到了藏在常春藤下面的通往神秘花园的门，玛丽闯进了这个十多年没有人进去过的花园；玛丽和狄肯在花园里为玫瑰翻土，玛丽几乎把自己一天中三分之二的时间分给了秘密花园，她喜欢这个地方。和她和狄肯比起来，那个被关在房间里的男孩子科林，他身体有缺陷，他脾气大，不爱与人交流，动不动就想要死，因为他不知道外面那个美丽的秘密花园，有那个美丽的世界……
人生不如意事就如满天繁星，如果一遇到挫折就一蹶不振，那这个人一生都不会快乐。遇到挫折，我们应该像文中的玛丽那样，微笑面对。如果桌子上只有半个面包了，悲观的人，可能会唉声叹气地说：“太倒霉了，只剩下半个面包了。”然而，乐观看待世界的人，一定会开心的说：“太棒了！我还有半个面包！”
是的，人在面对挫折时要乐观，坚强。只要做到这两项，病痛的折磨并不算什么。请以乐观，美好的眼光看待这个纯洁的世界。小鸟因为自由而歌唱，天鹅因为自由才飞翔，人们因为自由才幸福。
当人们向往自由时，请以一颗纯洁善良的心，很敢于发现的眼睛去体会，去感受那一个个没有被人发掘的美好。去寻找吧！
今年暑假里，我读了《秘密花园》这本书。它是由美国作家弗朗西斯霍奇森伯内特写的。这本书是一部影响了两位诺贝尔文学奖得主的儿童小说。它主要讲了一个关于大自然和美好心灵。
这本书讲述的是小女孩玛丽伦诺的故事。玛丽的家在印度，是一个有钱人家的小姐。玛丽相貌**，脾气暴躁，人见人厌的小姑娘。就连家庭教师都被她气走了。在一场霍乱中，玛丽失去了她的父母，成了一名孤儿。最后，她被送到了她姑父阿奇博尔德克兰文先生那里去了。
克兰文先生有个很大的庄园，因为克兰文先生的太太死了，于是他把自己封闭起来，变得十分冷漠。他还将妻子最喜欢的花园锁了起来，还把钥匙埋了起来，不准任何人进去。
倔强的玛丽在姑父家也没人喜欢她，活泼善良的小女仆玛莎让玛丽感到很新奇，玛丽喜欢上了玛莎一家人。一个偶然的机会，玛丽打开了花园的门，认识了玛莎的弟弟迪肯，一个有爱心的男孩。又一次偶然的机会，玛丽听到了哭声，就看到了柯林克兰文。
玛丽、迪肯、柯林在秘密花园里锄草、松土、捉虫。渐渐地，这个花园活过来了，花园不再是灰蒙蒙的，而是变成了绿油油的。有了秘密花园，克兰文先生不再孤僻，柯林少爷不再是病恹恹的，玛丽小姐当然是活泼又美丽，他们都找回了真正的自己。
这本书让我懂得了：快乐时给予而不是索取。只有快乐的人才能感到生活的美好和生命的可爱。
我们每个人都有一把快乐钥匙，拥有它就能开启快乐，创造生命的奇迹，珍惜它就是珍惜生命。
《秘密花园》中的小主人公叫玛丽，她是一个相貌一般，脾气暴躁，人见人厌的小女孩儿，在一次瘟疫中，他的爸爸妈妈的生命就被夺走了，可怜的玛丽变成了孤儿。接着另一个小主人公迪肯认识玛丽之后做了朋友，玛丽的性格渐渐的开朗起来，颜面慢慢变得漂亮，身体健康也非常好，她喜欢去户外玩儿了，渐渐让我们感到玛丽和之前判若两人。这本书主要让我明白了深厚的友谊的价值，迪肯用自己的友谊打动了对什么事都讨厌，不想去做的玛丽，她打动了身患重病，对生命不抱有任何希望的科林，使他重新燃起了对生命的希望之火，如果，我是玛丽，我会更加厌恶所有的人或事，因为我的母亲也只会去参加各种各样的聚会，并不在乎我是不是存在着，生活在这样恶劣的家庭中，我只会感到孤单寂寞，渐渐的性格孤僻，有谁生活在这样的家庭中不会变成这样呢，玛丽来到秘密花园之后，这里有好几百间房子，可是又有很多件不让人进入的，玛丽听她的仆人告诉她，这里以前有一个被锁住了十多年的秘密花园，因为她的舅舅。因为曾经和他的妻子在这里，妻子坐在树上不小心树枝断了，下面则刚好是玫瑰花丛。她不幸落到了上面，死去了，从此她舅舅不让任何人提起这件事。还把花园锁住，把钥匙埋在土里，不让任何人进入，玛丽听后感到很有趣。从此就踏上了寻找秘密花园路的开始，玛丽在寻找花园的路途中，认识了农夫本。他的知更鸟，和他一起开始找这个神秘的花园。
我非常喜欢这本书。我也向往拥有和迪肯那样宝贵的友情，让我对生活充满了乐趣，让我的生活充满阳光，这本书的出现使我明白了友情可以改变一切，甚至是自己的人生之路。
——读《秘密花园》有感9篇
坐着大门前，享受阳光的淋浴，很*的荷花塘边是开的正艳的花朵。一朵靠着一朵，一簇挤着一簇，产生了一座并不大的小花园儿，甚为漂亮。盯视小花园儿许久，忽儿想到了一本书，《密秘花园》。像打开老影片，大家一同收看这座神密的花园……
她，玛丽，仅仅一个面如菜式，相貌偏差的女生。她的性子暴虐，性情难缠固执，很不讨喜，可是她从小便失去父母，也是一个可爱的小孩。她了解她的妈妈是个十足的美人，玛丽见过她母亲，悄悄地，不可以被她母亲发觉，由于***妈生下了玛丽那么一个丑娃娃，针对她这一大美人而言十分不科学，在此冷淡了自身的亲生父母小孩，玛丽。玛丽住在一座大城堡里，里边的佣人主人家陆续得病亡去，只剩余这一被遗弃的小孩，噢，也有一只让玛丽胆战心惊的`蛇。玛丽迫不得已送至了他姑父家，姑父是个怪物，非常少发生在他的生态园里，他比较忙。生态园给人的觉得很阴郁、暗淡，想沒有颜色的天上那样。姑父曾有一位年轻漂亮的老婆，却在十年前因救自身的孩子而意外去世在一座花园里，因此姑父封禁了花园，将抱怨放到他小孩的的身上，从此冷淡他，而他，却由于那一次安全事故再也不会站立起来过，又因缺少父亲的爱和母亲的爱，性格暴躁，爱生气。你认为这个故事就那么完后吗？并不，玛丽是这本书的大转折，她更改了一切。她出现意外了解了姑父的孩子和一位开朗的盆友――迪肯，玛丽发觉了密秘花园并找到锁匙，她们三人一起努力更改了凋谢的花园，一本书的末尾以笑容完毕。
这本书的开始并不太好，给人的觉得很低沉，沒有颜色，可是后边慢慢慢慢拥有转好，我很高兴玛丽变成了一个讨喜的小小姑娘，因为我很高兴玛丽姑父的孩子顽强地从残疾轮椅上站了起來，并和他的父亲消除了十年来的憎恨。著作的溫度由冰凉到无尽的溫暖，是一本很好的书。
我在这本书中搞清楚，天下苍生，每个人的心里都是有一座花园，也许由于大家的疏于管理方法，它慢慢地凋谢、荒芜，甚至是身亡。可是无论怎样，那座花园自始至终在你的心里，等你去关爱它，去抚养它，它在希望大家的照料。每个人都需要给适度的为自己的花园给与太阳和露珠，那时候，你的花园里，一定多种多样。
万千世界，我没法让任何人都去照顾好自己的花园，但我祁望这般，每个人都需要有花园那样多姿多彩内心。
最*我迷上了一本书，它是一本有魔力的'书，在我心情烦闷的时候，能让我开心起来，它就是乔汉娜·贝斯福的作品之一——《秘密花园》。
这本书主要讲了霍乱时，一位叫玛丽的倔女孩成了孤儿，只好到姨父家，他因刚失去了妻子，情绪忧郁，家里有上百间被封所了的房子，有一座被关闭了十年的秘密花园。玛丽在根知鸟的带领下，找到了埋藏十年的花园钥匙与那个秘密花园，随后见到了懂得动植物的迪肯，又从半夜的哭声中认识了庄园的儿子科林。他得了一种治不好的病，在玛丽与迪肯的帮助下，科林由于秘密花园里的新鲜空气与美丽景色，使他的病一天天好起来了，本·维瑟斯夫也从以往的沉寞变得开朗起来，庄园的妻子也又回到了花园，所有的奇迹都发生了。
读完这本书，我不禁对玛丽赞叹不已，自从玛丽来到姨父的庄园后，把庄园里的一切都改变了，自己也改掉了之前倔强的坏脾气，让生活变得如此美好，在她与迪肯的细心照料下，原本枯死了的花园又重新生机勃勃，并在那里创造了许多奇迹。玛丽做事非常认真，从庄园中无
一人喜爱到令所有人都吃惊，在好奇心的驱使下，玛丽认识了科林并让他改变了对生活的想法，而且还使他的病一日日好转，在他们三们小孩子的努力下，让庄园又多了一份美好，他们让我非常感慨，并为玛丽的种种表现与种种想象惊叹不已，在我眼里，她是现在个神奇的女孩。
《秘密花园》这本书告诉我想让自己变能得更完美，就要去努力。玛丽那敢于想象，敢于尝试的精神值得我向她学*。
翻开手中的书，细细阅读，你会感受到无穷的乐趣和深刻的教育意义。
今天，我闲着没事，便再次翻开了《秘密花园》这本不厚的故事书。
从“家庭变故”到“归来的爱”：缺少人关爱的孤女玛丽，由性情乖张、孤僻到活泼开朗、红光满面；极具爱心的少年迪肯，富有朝气和热情；生长在畸形家庭中的少年柯林，由性格曲扭到健康快乐…… 因为，他们有了秘密花园，它们在花园中感受到了大，他们有了秘密花园，它们在花园中感受到了大自然的气息，一座秘密花园让三个完全不同的孩子结成了朋友，也从此让柯林感受到了父爱……
是什么改变了“倔强的玛丽小姐”——秘密花园，又是什么改变了“脾气古怪、不可一世的柯林少爷”——秘密花园。他们期待着满园的玫瑰，地毯似的`小草和番红花、旱水仙……他们有了快乐，有了健康， 因为他们感受到了大自然的美好，以自信、快乐去征服病魔、征服烦恼。
在以后的学*、生活中也是如此，我们要以积极、客观、良好的心态去面对困难，面对烦恼，用心去体会每一件美好的事物，让心灵充满快乐！
是什么改变了"倔强的玛丽小姐"？是什么改变了"脾气古怪，不可一世的柯林少爷"？——秘密花园。他们期待这满园的玫瑰，地毯似的小草和番红花、旱水仙……每个人都说柯林会死，可是，他以自信、快乐去征服了病魔和烦恼。
初一下期，由于我的学*态度变差了，学**惯变坏了，成绩真是一落千丈。在这个暑假里，我感受到了从未有过的压力——爸爸说："你整天都在上网，不把成绩搞上去，我就把网给你断了！"妈妈说："你看看你，以前总是老师表扬的对象，现在怎么成了批评的常客了？"姑妈说："以前没有联网的时候几下就把作业做完了，成绩那么好，现在联了网，什么怪头怪脑的毛病都出来了。"同学说："我一直觉得你成绩很好的呀，怎么这次考那么差？"……
我欲哭无泪啊！我跟爸爸打了个赌：如果下学期期末考试考进前20名，我要什么有什么，如果没有考进，后果不堪设想！才区区20名，对现在的我来说，都有点困难了。
我觉得，我就像那个柯林，每个人都说我考不好，就连我自己都失去了信心。我觉得，我是没有机会考好的了。
我希望，我也可以遇到知更鸟，拾到钥匙，去打开我的那座秘密花园。
对，天无绝人之路——偏偏回忆就是我的知更鸟，奖励就是我的钥匙——我回忆着以前的成绩优异，以前爸爸妈妈的笑脸，我满足的神情。我怎么能这么堕落下去！
这段时间，我读了一本命叫《秘密花园》的书，不知大家曾看过这本书，我个人觉得这本书内容精彩引人入胜。这本书带给了我很多快乐，也使我念念不忘。
这本书的内容是，在印度，有一个小女孩名叫玛丽，她的父亲，一位官员，家庭是非常丰富的，和玛丽脾气不好，很容易发脾气，你想做一件正确的事，然而，正是霍乱，玛丽的父亲母亲和仆人都死了，玛丽是唯一一个幸存者。她发送给我叔叔的农场在英国，在这里，玛丽得知有一个花园被关了十年，叔叔还在半夜听到痛苦的哭泣，所以她会找到答案，并从房地产哭的主人，是我叔叔的儿子，他的名字是科林，他觉得自己即将死去。玛丽想找到秘密花园，让科林来到秘密花园，让他快乐起来，认识玛莎的弟弟狄克。迪克的人可以跟动物，玛丽也崇拜他，在一个偶然的机会，罗宾帮助玛丽找到了钥匙和入口，在后来，玛丽让科林有信心生活，然后，克莱尔蒙特看看花园，但发现柯林恢复健康。克莱蒙很高兴和儿子一起玩，整个庄园里充满了笑声。
我相信玛丽是坚持不懈的，愿意帮助别人，并且有礼貌地做她答应做的事情，这需要我努力学*。此外，还有很多人需要我们去学*！
读完这本书，我了解到这本书的作者弗朗西丝·霍奇森·伯内特写的这本书，是所有人沉睡中最美妙的梦。
这本书，是关于友爱、自然、快乐、生命的立体叙述。文中玛丽在接触大自然前后的一系列反应都在诠释着自然无穷的力量，也告诉我，生命有时会开出最美丽的奇迹之花，不要放弃对生活的希望。
柯林就是最好的例子，一直深居于庄园深处的他，原先对生活充满绝望，还想要自己的生命早些结束这一可怕的思想。是玛丽改变了他，用事实告诉他，生命的美好。而且，他还在玛丽的帮助下学会了走路，自己去感受大自然的魅力。
玛丽从之前的那个对生活厌倦的小女孩变成了一个健康向上的孩子，并学会感染别人了。就像文中苏珊太太所说的一样，“在你种了玫瑰的地方，野蒺藜就不能生长。”在秘密花园中，玛丽获得的不止是身体的强壮健康，更主要的是内心的蜕变。此时玛丽的内心已是美丽的玫瑰，再也不是野蒺藜了。
《秘密花园》讲的是一个关于爱的故事。主人公玛丽是一个英国小姑娘，她和父母一起住在印度。一场瘟疫后，她的父母不幸病逝，她被送到姑父格雷文的庄园里。在这座庄园里，玛丽认识了总是认为自己会随时死去的、脾气古怪并不可一世的柯林少爷，帅气可爱的农家小伙——狄肯等等人。阳光的狄肯用大自然的神奇魅力改变了性格孤僻、刁蛮的玛丽，而玛丽又用仆人马撒嘴中形容的“魔法”让柯林成了一个健康的孩子。一个个奇特而又真实的故事构成了一本“魔法书”，引导着我们创造出更多的奇迹。
知更鸟找出了秘密花园的钥匙，开启了玛丽她们心中的神秘花园，也从而开辟出另一个情感丰富的世界。有时，时间给予我们的是美好的回忆，但往往时间也承载着许多伤心往事，该忘记的就不应该强求记住。就像格雷文先生，就是强求自己记住夫人的`逝世，也在无意中封闭了心灵。
我就像格雷文先生一样，从小就学会了保护自己，把自己严严实实的包裹起来，把自己裹地透不过气来才满足。而就因为我把自己包裹地过于严密，便和外界隔了一层厚厚的保护膜，别人永远无法靠*，还时不时地伤害他人，于是，这个保护膜渐渐又成了伤害别人的工具。就在一次班干部选举上，我因为成绩不错也参加了，可是败就败在民主投票上，我竟然只的了十三票！经历了失败，我猛然抬头，也瞬间醒悟过来。我逃出了这个保护膜，逃脱了这个恶魔。第一次接触世界，天空蔚蓝蔚蓝的，同学们盛情邀请我游戏。一个美丽的世界就这样铺天盖地地笼罩住了我，温暖，舒适……我撇开错误的教导，走向这个世界。
时间也是一把双刃剑，留下美好，忘记失落。
快乐，不过如此。
在我的书橱中，藏着一本书，这本书是神奇的、充满童真的书，这本书是甜蜜的、充满幸福的书。这本书就是——《秘密花园》，它仿佛有一种魔法，看着看着，便置身于其中。
这是一个关于人类美好心灵的故事。小姑娘玛丽·伦诺克斯的父母在一场疾病中去世，玛丽只得被送往古怪且爱旅行的姑父的家。在这里，脾气自私、任性和霸道的玛丽开始了她的新生活。在这个*园里，玛丽先是认识了一个可爱的约克郡女仆，在她的影响下，玛丽一天天地成长起来，改掉了以前的坏脾气。后来，在动物朋友知更鸟的指引下，玛丽发现了一个美丽而又神秘的花园，这让她惊喜极了，这时，玛丽又认识了活泼奔放的大男孩迪肯，两个孩子决定让这个古老的秘密花园重新焕发生机。就在他们为改造花园而忙得不亦乐乎时，一个偶然的机会，玛丽又认识了生活在痛苦与绝望中的科林表哥，在玛丽的不懈努力下，终于改变了科林表哥，并重新让这个秘密花园焕发生机。最后，远方沉浸在丧妻之痛的姑父发现了这三个孩子之间的秘密，一家人终于幸福地生活在一起……
在这个故事中，小主人公玛丽给我留下了深刻的印象。玛丽出身于贵族，有着优越的生活条件，因此，小玛丽养成了骄纵蛮横的性子，对任何人都十分无礼和傲慢。有着如此优越的生活条件和至高无上的权力，可玛丽却一点儿也不快乐，为什么呢？因为她的种种*惯，令别人感到十分讨厌，不愿接*她，所以玛丽十分孤独，因此而感到不快乐。读了这本书，我明白了：快乐不是用金钱与权力换来的，而是用一种积极乐观的心换来的，我们也应当有一种积极乐观的心态，这样才会拥有快乐的生活。
刚翻开《秘密花园》的第一页纸张，头脑中的无数个问号涌了出来：脾气倔强的玛丽小姐是如何改变了自己?花园中有什么不可告人的秘密……带着这一连串的问题，我津津有味地读起来……
玛丽从小长着一张沉闷的脸，身体干巴巴，头发枯黄凌乱，因为缺少父母的`关爱，所以有着野猪般的脾气，很不讨人喜欢。一场“霍乱”使这个刁钻的女孩失去了奶奶，失去了双亲，成为孤儿。随后，她被送到了克兰文家中，可脾气还是暴躁无比。
一次，玛丽偶然得到了一把神秘的钥匙，在知更鸟的指引下，她进入了封闭十年的花园中，那儿宁静、美丽，她终于找到了一个属于自己的天地。玛丽又认识了能与动物交朋友的迪肯，脾气古怪的柯林，三个不同性格的孩子聚在了一起，发生了许多只有在童话故事中出现的奇迹般的事情。这座花园治愈了心中的一切创伤，改变了他们的性格、脾气，使他们懂得了坚持、乐观。
合上这本“秘密”，我不禁想起了生活中的点点滴滴：有一次我玩游戏输了，心里有些生气，觉得是对方犯规了，大喊不公*！可此时再回忆起这段往事时，我不禁想：世界是公*的，不能因为失败而怨天尤人，要用宽大的胸怀去面对，乐观积极地对待一切，只有战胜了自己，才是真正的强者。如今每当我伤心、生气、后悔时，只要一想起这本“秘密”，一切负面情绪都会瞬间灰飞烟灭，脸上绽放出自信、快乐的笑容。
悲观的人，先被自己打败，再被生活打败；乐观的人，先战胜自己，再战胜生活。就让我们拥有一颗纯洁的心去面对世界上的一切，让自信与笑容永远在我们的脸上绽放！
——大自然的怀抱作文(10)份
10月1日是国庆，今年的国庆和中秋是同一天，这一天亲人们都会团聚，这时小姨就会带我去外婆家的博物馆，博物馆里有各种各样的古代东西，我就来讲一讲博物馆吧。
那个博物馆以前是围屋，现在没人住啦，大家都住新房子了。后来才改成博物馆的，博物馆的大门上面有一个招牌，博物馆的四周被围栏围住了，两边有楼梯。一进博物馆里面，就看到好多房间，屋檐下挂着许多红色的小灯笼，走进了房间里，有一些很古老的文物，墙上画着以前的图案，还有一些房间里面种着花花草草，也有一只可爱的梅花鹿，角上夹着许多梅花，好看极了，仿佛就像真的一样，在往后面走，有一头牛，还有两个人在割草，那些人仿佛像真的，都把我吓了一大跳。本来我想去二楼看看的，可是楼梯不稳，才走了几步楼梯就断掉了一块，我觉得很危险，所以没去二楼看了。围屋后面还有一个小公园，公园里面种了各种各样的花花草草，有白色的栀子花。有红色的菊花，还有桂花……，一阵风吹过，那花香扑鼻而来，还有一个很陡很陡的斜坡，很多小朋友都在那里滑滑梯了，不过很危险。再往后面走，那里有一个在水上面的房子，青色的'瓦，白色的墙，红色的栏杆，那水里有许多小鱼，因为那房子是在水中央的，所以大人觉得很危险，一般都不允许小朋友在那边玩，但我偷偷的去了几次，没被爸爸妈妈发现，如果被发现了，就会挨打……，我喜欢外婆家的博物馆。
我喜欢外婆家的博物馆，它给我带来了快乐，这真是一个愉快的假期。
昆山市娄江实验学校初一潘皓瑞
地球，人类目前唯一能居住的家园，绿意盎然，一派美好的景色。这，就是人们需要怀有敬畏之情的大自然。
当人们敬佩、爱护大自然时，它将展示如少女般美丽的一面。在很久以前，人类还未进化至现在这般情况。那时的大自然，生机勃勃。遍地是绿油油的青草，到处是遮天蔽日的巨大乔木。虽说大西北漫天黄沙、狂风四起。但是，依然有人在为大自然作出贡献。他们敬畏着大自然，过着朴素的生活，一生都居住在荒山上，即使在大漠的恶劣环境中，仍期盼亲手将土黄的沙粒变成参天的大树。大自然因这些人的无私奉献与不畏艰险的高尚品格而变得美丽。
当人们鄙视、蔑视甚至不屑一顾时，大自然也将对其降下天灾来惩罚。曾经看到过一个视频，里面的内容令我难以忘却。有一个小国家，一面临海，另一面环山。当地人不保护生活环境，过度开发，以致于山峰开始崩塌，引起巨大的`海啸，一瞬间将无数鲜活的生命吞噬。这是一个血的教训！看完视频后，内心久久无法*静：在大自然之下，人类如泥丸一般渺小！在北方，几乎每年春季都会迎来一场自然的惩罚——沙尘暴。每当这时，人们总会闭门不出，远离屋外那咆哮的狂风与四处飞扬的黄沙。这不得不引起我们的思索。难道人类不能找到新家园吗？难道不能自己建造自然吗？很显然，答案是不。以现在的科技，我们还无法到达银河系之外的星系。同时，在“生物圈2号”的实验失败下，第二种可能性也被否认了——糟蹋了一个自然，想开辟另一个自然去糟蹋是不可能的。
因此，我们要敬畏、爱护这孕育出人类几千年伟大文明的美丽自然。为我们的子子孙孙，创造一个美好的未来！
走进大自然，大自然告诉我许多许多的道理，大自然中的生物能让人类受到启发，发明出了一些人们梦寐以求的东西，不过这些发明和创造出东西的人，不仅仅是靠人类的老师们——————大自然，他们靠的更是自己敏锐的观察力，今天我也要仔细观察一下自己身边的花草树木。
我家有一瓶紫罗兰色的风信子。这瓶风信子是在二月份左右买的.，那时候的风信子只长出了几根细细的短短的根，现在它已经长出几十多根长短不一的根了，并从它的深绿色的叶子中间开出了一株绿中带紫的花，这株花闻上去香极了。我在网上查找到风信子的花香是没有毒的，而*时用的香水都是有毒的，我看了后暗自高兴，心想我可以做世界上第一瓶无毒香水了！我不禁为自己的想法感到骄傲。
开始做了，我怀着激动而又紧张的心情从柜子里取出榨汁机，接着我拿来剪刀，将风信子中的那株花剪下来放入榨汁机内，再往榨汁机里倒四勺开水，盖上盖子开始搅拌，最后把盖子拧开将它倒在瓶子里，我凑*一看，傻眼了，这瓶里哪有什么香水，倒只有一瓶子紫罗兰颜色的粘糊糊的东西，我呆呆地站在那里动也不动一下，我伤心极了，我怎么也没想到结果会是这样的糟糕，我眼睛一红便哭了起来，妈妈费了九牛二虎之力终于让我破涕为笑。
虽然这次小发明做失败了，但是我享受到了更大的乐趣。
来到了中山公园，看到一些跳舞的老奶奶、锻炼的老爷爷，以及快乐嬉戏的小孩……啊哈，我看到了！今天的主角出场了！
今天的主角，就是动物和植物。中山公园真是一个既美丽又丰富多彩的公园。这里绿荫环抱，一朵朵花绽放着，一丛丛草努力地生长着，一棵棵树满怀期望地想见到太阳公公。霜降这个节气，冷得特别快，这两天一到就开始降温。植物和动物肯定觉得很冷，想给自己穿件外套却怎么也找不着。但是有一片草坪上的草正在维护，它们身上穿了一件好看的薄布外套，是我最喜欢的颜色。秋天的时候，皂角成熟了，成串成串地掉下来，就像降落的飞机。这个皂角的品种是日本的，所以长得弯弯曲曲，就像小孩在跳优美的芭蕾。皂角是可以用来熬汁洗头发的，黑紫色的，拿在手里摇摇会发出沙沙的声音。
我们绕着中山公园草坪走，遇见了会嗑瓜子的鸟，特大号的鸟巢，可爱的罗汉松，心形的粉红的栾树种子。“唰！”突然从大树上传来声音，只见两只小松鼠在上面奔跑，它们通体都是棕色，快看！胸部是黄色的，其实我原本以为小松鼠身上不是光秃秃的，虽然真的小松鼠只是尾巴的毛很多身上的毛不多，但也很可爱！只要从树下经过它们就会迅速逃到另一个地方，妈妈抓拍到了小松鼠的妖娆姿态。
我依依不舍地离开了中山公园，虽然我的脚已经很累了，但是我还捡了两个皂角回来哦！
那是雨后的一天，温暖的阳光透过纱窗洒在我的脸上，耳旁的鸟鸣声又一次响起，悠扬婉转。这是走进大自然的好天气。
刚走进深山，就与微风撞了个满怀，风中含着露珠和芳草的清香，令人心旷神怡。这里少了城市的喧哗和世俗的浮华，却感觉多了一分舒适。
放眼望去，漫山遍野的都是绿色的竹林，如一片碧玉，绿得纯粹。
这儿的竹子各有千秋，有的高耸入云，直插云霄；有的如一位德高望重的老人，知识渊博，满腹经纶，沉重的连腰都抬不起来；有的则像慈爱的父亲，为孩子遮风挡雨。有人说：“竹，有着清高又淳朴的气质，清丽又脱俗的风韵，清幽有雅致的意境，清心又自在的悠闲，还有那不为世俗的颠覆，不为尘世所打扰，自净自清，自善自美的精神。”我想这不正是我们应当去学*的地方吗？
走进竹林深处，竟发现几颗刚破土而出的小竹笋。它们一个个小巧玲珑，是多么可爱！而它们冲出泥层，破蛹成蝶，接受阳光的洗礼时，那种拼搏向上，不轻易言放弃的精神又一次震撼我的心灵。
前方，一颗风烛年残的古树映入眼帘，光滑的树干被岁月的苍桑刻出了一道道刀疤似的伤痕，腐朽的树枝见证了这一路上的大风大雨，多少春秋的轮回使一颗娇小的树苗化为今日的模样，不禁使我黯然泪下。
再向上走去，便是山顶了！我一鼓作气，爬上山顶，欣赏着山下的美景时，一股“会当凌绝顶，一览众山小”的情怀油然而生。
或许这就是大自然，他不仅给了我视觉上的享受，更给予我人生的道理，让我受益一生。
放眼自然，处处有着迷人的色彩。自然，是美好的，在亲*自然的过程中，大自然会带给我们不一样的体会。我在投入大自然的怀抱时，也领略到了自然的美丽。
那是暑假的一天，我和爸爸妈妈还有叔叔阿姨们一块到四川玩，我们来到了一座不知名的山脚下，抬头望去，整座山都是绿色，苍翠欲滴；山是笔直的，让人畏惧。我正犹豫不决时，爸爸妈妈都已经走出了不远，我便连忙追了上去，小心翼翼地跟在他们身后。
进入山中，我才发现：原来这座山并没有台阶，只有由树根、泥土与碎石所组成的简易阶梯。妈妈扶着我，一步一步艰难地向上爬，我心里不禁想：“这才是真正的‘爬’山啊！”仿佛为了照应我的`话，一位叔叔也说：“这不正是原始森林吗？”路旁的灌木树叶割得小腿生疼，还没走到山顶，我就累得气喘吁吁了。我们走走停停，一边走着，一边欣赏着山景，一路上我们唱着歌儿，哼着小曲，好不热闹。突然，走在前面的叔叔阿姨告诉我，前面就是山顶了，我听了，立即精神抖擞，二话不说就拉着妈妈的手奔向山顶。
来到山顶，顿时，清凉的风迎面拂来。在山顶的上面还有一些大石块，我一口气爬上去，站在了山的顶端，亲*着真正的大自然。我感受着凉爽的风，美丽的景色和无比的成就感，心中也漾起了层层波纹。
这次“冒险”虽然不起眼，但却带给了我无限的感慨，我也明白了：只要经过努力，就能到达成功的大门。
这次爬山是我第一次真正的亲*大自然，认识大自然，尽管过程并不容易，但是，只要投入大自然的怀抱，亲*自然也会变得如此美好。
有两件事情让我终身难忘，分别是夜访萤火虫及巧遇猫头鹰，现在回想起来，仍令人感到兴奋不已。
在初夏风和日丽的下午，我们全家人到三峡的“萤火虫花园”，白天我们先观察水中生态并仔细听解说员讲解萤火虫的生态。期待很久的夜晚终于来临了，刚开始只有三四只，但一会儿功夫，却像施了魔法一样，满山遍野都是萤火虫，像万家灯火般明亮，虽然大声喧哗会吵到萤火虫，但我仍忍不住兴奋的.心情而欢呼！这时，有一只萤火虫停在我乌溜溜的头发上，我高兴得想手舞足蹈，但又得忍住像木头人一样安静不动，担心头上的萤火虫受到惊吓而飞走；大家都用羡慕的眼看着我，这真是一个既好又难得的经验。
另一件事则是巧遇猫头鹰，在一个阴森森的夜晚，我和妈妈走路回家，途中看到一只孤伶伶的猫头鹰站在围蓠上，用那烱烱有神的眼睛瞪着我们，好像哈利波特里的那只送信的猫头鹰，让人喜爱又充满神秘，我欣喜若狂地跑回家告诉爸爸，于是爸爸拿着网子，往它头上盖下去，猫头鹰应声倒地，才发现它只是个猫头鹰的木雕，后来，听说有位老奶奶拿雨伞搓它，这真是既有趣又暴笑的事情。
我们应该好好的爱护大自然，不要任意喷洒农药，才可让萤火虫生生不息，也让我们不只能看木雕的猫头鹰，更能看到真正的猫头鹰。
进入小区，黑石砖铺成的路就在脚下，小区地势起伏不断，步行走在黑石路上，颇有一种在山间行走的感觉。石路纵横交错，像一个蜘蛛网，连接着小区各个房子。路不宽，正好容得下两辆车同时通过，路的两边全是花草树木绿化，五颜六色，显得生机勃勃。
房子有大有小，大的三百多*方，小的八十多*方。不过，它们的外观统一，都是用橙黄色的砖铺成，砖中似乎有没烧好的地方，中间偶尔有黑斑，反而更添加了一份古朴的味道。一百多座房子聚在一起，就像是一个美丽的乡村，统一的砖墙，统一的棕色瓦片屋顶，统一的白色格子门与棕木板门。
屋内，墙壁是用一种浅黄色油漆涂*，那种黄色浅得不能再浅，白光一照，就变成了白色。厨房却独具一格，用白色瓷砖铺墙，有深褐色的桌子，有棕色的大小木柜，木柜里外没有什么装饰，简单明了。
房屋前面有一块绿油油的`草坪，人们可以在上面尽情嬉闹玩耍。草坪旁有各种花，也有人种了些蔬菜，还有些香蕉树。夏季，常常有勤劳的蜜蜂在树间采蜜，到了结果季节，人们便可以搭着梯子上树摘香蕉。
小区里有两个湖，第一个湖在大门入口处。进入小区后要过一座桥，这座桥横跨湖面，湖里的水像镜子一样反映天色，但镜子经常被打碎，因为天鹅与鸭子时不时从湖面掠过。天鹅全身雪白，鸭子的毛色却是五彩缤纷，它们在湖面上嬉戏，还经常向湖边的人献媚。它们献媚，就像是在展示自己的轻功：展开翅膀，用大脚丫在湖面上踏行，最长能在水面上行十几米不掉入水中！令人叹为观止！
另一个湖则有一点“隐秘”，在房子靠南方向的另一个入口的分叉口，左边通向湖，湖边是一条小土路，时不时有树根“挡路”，路旁是一棵棵四季茂盛的参天大树，它们几乎为路上行走散步的人遮挡了全部的阳光。右边通向一个常年荫凉的大空地，大空地中间有游泳池，左边的湖清澈见底，站在湖岸，能清晰的看到湖里的鱼，因此有不少的人来这里钓鱼。
住在小区里，我感觉仿佛回到了淳朴宁静的乡村，回到了大自然的怀抱！
“远看山有色，*听水无声。春去花还在，人来鸟不惊''.如果你认为这种意境只是在画里才有，那就错了。只要你来到大自然，在大自然的怀抱里，和小鸟唱歌，和白云飞翔，和小草谈心，随时随地都会看到这么美的景色。我爱大自然，我全身心投入到大自然的怀抱里。
在大自然的怀抱里我们展开了多姿多彩的假日活动。今年，我们来到江边看日出，望着那一轮新生的太阳，我们激动不已，郑重的把漂流瓶放入江中，漂流瓶在水里一起一伏，载着我们的美好祝愿，飘向远方。我们朝着太阳升起的地方奔跑，在青山飞扬，在小溪流淌。我们如雨后春笋，沐浴着柔柔的的阳光，快活的成长。在大自然的怀抱里，我不仅学会了观察，而且还品尝到勇敢的乐趣。去年暑假，我去黄山玩，黄山十分险峻，可我却知难而进，向最高蜂莲花峰发起了进攻。
开始我俩腿还灵活，可渐渐我就累了，举步艰难，可我忍咬紧牙奋力向上，终于到了山顶，我一下子感悟到"风光在顶峰"这句话的含义。在大自然的怀抱里，我仿佛是一只快活的.小鸟，自由飞翔；我仿佛是一朵艳丽的鲜花，和青山白云合为一体。大自然，一个让我永远快乐的天堂，一个让我成长的乐园。
我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋;朝晖夕阳寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，大自然多么美妙啊!
在阳春三月的时候，我们五年级全体学生在“学雷锋活动日”走进大自然。
老师领我们来到了一片田野里，让我们仔细观察春姑娘的`脚步。同学们四散开来，有的来到了树林里，有的走进田野，庄家旁，有的蹲在地上观察起来。我来到田野里，看到地上长出了青青的小麦，田埂边，有两个农民蹲在地上一起在议论着什么。我想他们一定在想象着小麦丰收是的情景，一定在想像着这条通向康庄之路……我走进树林中，看见杨树抽出了嫩嫩的枝条，叶子散发着诱人的嫩黄色。忽然有几只燕子和喜鹊从树上飞下来了，同学们欢叫着，赶快拿起相机拍下了这难忘的一刻。春天来了，燕子从南方飞回来，为着美好的大自然又增添了一份生机与活力。我蹲在地上与同学们一起寻找着春的足迹，我轻轻拨开落叶丛，我不禁“啊”的一声叫出声来，以为在那一刻我发现一株像鱼刺模样的小草正茁壮的挺立在那里。那边又想起了一阵欢呼，我走过去发现同学们抓到了一只蓝色的小甲虫。春天来了大地万物复苏。这只小甲虫问我们带来了春的讯息。
忽然，一声哨响，老师再让我们集合了。我恋恋不舍的望了望身后的那片田野，通过这次”大自然之旅”使我感受到了大自然的奇妙与无穷的魅力。
——读《大自然的文字》有感范本五份
今天，我读了一本书，书名叫《大自然的文字》，这本书的内容和课本上的很相*，但是让我知道了更多书上没介绍的知识，感慨颇多。
书中提到大自然的文字有成千上万，对于知道的人，哪怕是我们脚下的小石子都是一个个文字，但是对于不知道的人，他们就只是一块块小小的石头。
从天上的星星，水手们可以知道航行的方向。水手们不需要什么指路牌，他们只需要望望星空，他们就能通过北极星找到方向；从云朵的变幻，人们可以知道天气的变化。因为云朵也是一种大自然的文字，人们可以根据云来预测出将会下雷雨还是小雨；从鸟儿飞行的高度，我们可以知道季节的转换。鸟儿是天空使者，通过观察他们，我们也可以了解到许多事情；从石块的品种，咱们可以猜测这片土地的历史。比如说，我们会看到一种灰色的石头，那个是石灰石，它是由碎贝壳演变成的，通过它，我们可以猜测这片土地之前是一片汪洋大海，因为贝壳是生活在海洋里的……
我们还能通过许多其他的大自然的文字了解到很多的知识。我们应该学会读懂大自然的文字，不仅仅因为可以增加知识，还因为读懂大自然的文字，可以更好的保护自己。
书中讲了这样一个故事：一个小男孩去森林里采浆果，他发现在矮树丛里有很多很多长得很漂亮的红浆果，看起来非常多汁，他高兴极了，采了满满一篮子。结果在回去的路上，他因为嘴馋吃了几个就恶心呕吐起来，后来才知道，原来这种浆果是有毒的，那是多么危险的经历啊。倘若他懂得大自然的文字，知道这种看起来美丽的浆果其实是有毒的，他就不会去采，更加不会去吃。所以说，读懂大自然的文字有多么的重要！
正如书中所言，生活就是一本活字书，有时甚至可以学到书本上学不到的知识。陆游的一首诗中写道：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”意思是书上的知识终究有限，要深入了解，就要到生活中实践。所以我们除了博览群书，还要不断地深入生活，只有这样，才能成为一个真正有学问、有知识的人。
最*，我们学*了课文《大自然的文字》，这篇课文让我感受很深。
《大自然的文字》这篇课文列举了星星、云、石头几种大自然的文字，让我们明白了一个道理：大自然就像一本书。要认识大自然的文字，必须从小就到森林或田野里走走，留心观察。遇到不明白的地方，还要及时请教有学问的人。多与大自然接触，就会懂得大自然的文字。
学*这一课时，我不由地想起了五年级时所学的一篇课文《去打开大自然绿色的课本》。课文中也写到了很多种大自然的文字。只要我们有一双会发现的眼睛，就能看懂大自然这本书。
是呀，大自然就如同一本书、一个课本。书和课本都能让我们懂得许多道理，大自然也是如此。通过观察现象，通过请教他人，通过他们的解答，我们就会不断地汲取营养。
想到这儿，我就又想到了我的一位课外班同学。她就是一个真正会读大自然这本书的人。
记得有一次，我们一起到郊外游玩。大家都背着轻便的小包，只有她，背着一个较大的包，还装着一本《小学生百科全书》。大家都笑她，说她出去玩还一副书呆子模样。到了郊外，只见她拿着笔和本，一刻不停地在写着：“鹅掌木是什么？为什么叫鹅掌木？……”休息时，大家都在吃东西、聊天，只有她还忙得不亦乐乎：不停地翻阅百科全书；不停地阅读、思考；不停地在文章上作记号。休息结束时，她的那本书几乎作满了记号。
我们应该像她那样，学会观察思考，学会读大自然的文字。只有这样，才能增长知识，明白更多道理。
周末，我在家里没事干，随手抄起沙发边的一本杂志，看了起来。“《大自然的文字》”一个名字首先映入我眼帘，我看了这个题目，心想：大自然的文字是什么啊？大自然哪里有文字啊？于是，我便兴致勃勃地看了起来。
看完了，我终于明白了，大自然的文字也许是：星星、云、鸟、和石头等等。所谓：星星是字，天空是书；云是字，天是书；鸟是字，天是书；石头是字，地是书。
这就是大自然的文字！它总共有成千上万个字母。你千万不要小看了一颗星星。在古代，即使没有罗盘，当水手们需要在海上寻找道路的时候，他们就会仰望星空，找小熊星座。在小熊座里找到北极星，那边就是北方了。因此，一颗星也是一个“文字”，它教给我们如何辨别方向。
云，也起着重要的作用——预测天气。飞行员在炎热的夏天驾着飞机飞行时，如果发现云像铁砧一般，就知道砧状云是雷雨的先兆，飞行员就会避开它飞行，以免遭到雷轰电击。
建筑工地上的一块石灰石，你也许并不会在意它。可是在有真正学识的人的眼里，它并不普通：它是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民。由此可见，这里曾是一片汪洋大海。你看，仅仅是一块石灰石就能告诉我们这里的地质演变过程是多么大呀！
还有，读了课文里的鸟可以了解季节变化，这还让我想到了：燕子从南方飞来就说明春天已经到了、大雁从南方飞来是秋天来了夏天走了、蜻蜓低飞就说明快要下雨了……
看，大自然的文字处处都有！要学会认识大自然的文字要从小到树林里或田野上走走，做个会观察的人，还可以从书中寻找答案，也要去请教有学识的人，这才能真正了解大自然。
今天，我们学*了一篇课文《大自然的文字》。它告诉我们：要留心观察身边的事物。发现了它们，就等于教会了我们更多的知识：
你千万不要小看了一颗星星。在古代，即使没有罗盘，当水手们需要在海上寻找道路的时候，他们就会仰望星空，找小熊星座。在小熊座里找到北极星，那边就是北方了。因此，一颗星也是一个“文字”，他教给我们如何辨认方向。
云，也起着重要的作用。飞行员在炎热的夏天驾着飞机飞行时，如果发现云像铁砧一般，就知道砧状云是雷雨的先兆，飞行员就会避开它飞行，以免遭到雷轰点电击。
不仅仅是星空和读《大自然的文字》有感天上的云朵，我们脚下踩的这块土地，在会读他的人开来，也是一本有趣的书。
建筑工地上的一块石灰石，你也许并不会在意它。可是在“会读”人的眼里，它并不普通：它是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民。由此可见，这里曾是一片汪洋。你看，仅仅是一块石灰石就能告诉我们这里的地质变迁是多么大呀。我们难道不应该因此而醒悟吗？
看到这里，想必你也颇有感触。是啊，在大千世界中，哪怕就是一片云，一颗星，甚至一块石灰石都扮演的极其重要的“角色”。大自然的奥秘真是无处不在呀！正如巴甫洛夫所说的那样：“观察，观察，在观察。”在生活中，我们需要一双善于发现的慧眼。
这本书是朱自强先生的精选的儿童文学读本，这本书对我有特别的意义，因为这是我的老师送给我的期末奖励，我不会忘记的。
一打开封面，映入了眼帘的不是别的，正是作者朱自强的简介，他的职业多的让人眼花，接下来的便是他的作品获得的奖。从此这个人在我的心里留下了深深的印象。如果以后有人问我喜欢谁的书脱口而出的便是朱自强的书，看着他的书令我有一种自豪感。
我最喜欢［俄］普希金的渔夫和金鱼的故事，这个故事告诉我们做人不能得寸进尺，就像渔夫的老太婆她永远也不满足，金鱼为了报答渔夫的救命之恩才满足渔夫的要求。但我觉得这是一个反面教材，因为这个例子正好提醒了人们，要懂得知足，不然到头来会比以前的环境更差。
第二莫过于曹文轩写的泥鳅了。这个故事主要讲两个小男孩插卡在田里的故事。读完这篇文章后我才发觉原来在书上的故事在现实的生活处处常见，就像十斤子和三柳的故事，两个小孩子的恶作剧后来慢慢的变成亲密的好朋友。这个故事充满着童年。令作者回味无穷。
常新港的黄金周末令我难忘。可我不明白为什么要叫黄金周末呢？而不叫银金周末或铜金周末呢？我觉得这就是它奇妙的地方，正是因为这个奇妙的名字令我对这篇文章有了改变。正如老师所说的如果名字起的好，那读者就会对这篇文章改变看法甚至热爱这篇文章。这个故事讲了三个女孩周末的故事，虽然情节普遍但我总感觉这篇作文给我有一种特殊的感觉。但很奇怪这种感觉用语音没办法说出来，总而言之我喜欢这篇作文。
读完了《大自然的文字》令我对大自然又有了新的了解，谢谢你《大自然的文字》。
——读《秘密花园》有感9篇
坐着大门前，享受阳光的淋浴，很*的荷花塘边是开的正艳的花朵。一朵靠着一朵，一簇挤着一簇，产生了一座并不大的小花园儿，甚为漂亮。盯视小花园儿许久，忽儿想到了一本书，《密秘花园》。像打开老影片，大家一同收看这座神密的花园……
她，玛丽，仅仅一个面如菜式，相貌偏差的女生。她的性子暴虐，性情难缠固执，很不讨喜，可是她从小便失去父母，也是一个可爱的小孩。她了解她的妈妈是个十足的美人，玛丽见过她母亲，悄悄地，不可以被她母亲发觉，由于***妈生下了玛丽那么一个丑娃娃，针对她这一大美人而言十分不科学，在此冷淡了自身的亲生父母小孩，玛丽。玛丽住在一座大城堡里，里边的佣人主人家陆续得病亡去，只剩余这一被遗弃的小孩，噢，也有一只让玛丽胆战心惊的`蛇。玛丽迫不得已送至了他姑父家，姑父是个怪物，非常少发生在他的生态园里，他比较忙。生态园给人的觉得很阴郁、暗淡，想沒有颜色的天上那样。姑父曾有一位年轻漂亮的老婆，却在十年前因救自身的孩子而意外去世在一座花园里，因此姑父封禁了花园，将抱怨放到他小孩的的身上，从此冷淡他，而他，却由于那一次安全事故再也不会站立起来过，又因缺少父亲的爱和母亲的爱，性格暴躁，爱生气。你认为这个故事就那么完后吗？并不，玛丽是这本书的大转折，她更改了一切。她出现意外了解了姑父的孩子和一位开朗的盆友――迪肯，玛丽发觉了密秘花园并找到锁匙，她们三人一起努力更改了凋谢的花园，一本书的末尾以笑容完毕。
这本书的开始并不太好，给人的觉得很低沉，沒有颜色，可是后边慢慢慢慢拥有转好，我很高兴玛丽变成了一个讨喜的小小姑娘，因为我很高兴玛丽姑父的孩子顽强地从残疾轮椅上站了起來，并和他的父亲消除了十年来的憎恨。著作的溫度由冰凉到无尽的溫暖，是一本很好的书。
我在这本书中搞清楚，天下苍生，每个人的心里都是有一座花园，也许由于大家的疏于管理方法，它慢慢地凋谢、荒芜，甚至是身亡。可是无论怎样，那座花园自始至终在你的心里，等你去关爱它，去抚养它，它在希望大家的照料。每个人都需要给适度的为自己的花园给与太阳和露珠，那时候，你的花园里，一定多种多样。
万千世界，我没法让任何人都去照顾好自己的花园，但我祁望这般，每个人都需要有花园那样多姿多彩内心。
最*我迷上了一本书，它是一本有魔力的'书，在我心情烦闷的时候，能让我开心起来，它就是乔汉娜·贝斯福的作品之一——《秘密花园》。
这本书主要讲了霍乱时，一位叫玛丽的倔女孩成了孤儿，只好到姨父家，他因刚失去了妻子，情绪忧郁，家里有上百间被封所了的房子，有一座被关闭了十年的秘密花园。玛丽在根知鸟的带领下，找到了埋藏十年的花园钥匙与那个秘密花园，随后见到了懂得动植物的迪肯，又从半夜的哭声中认识了庄园的儿子科林。他得了一种治不好的病，在玛丽与迪肯的帮助下，科林由于秘密花园里的新鲜空气与美丽景色，使他的病一天天好起来了，本·维瑟斯夫也从以往的沉寞变得开朗起来，庄园的妻子也又回到了花园，所有的奇迹都发生了。
读完这本书，我不禁对玛丽赞叹不已，自从玛丽来到姨父的庄园后，把庄园里的一切都改变了，自己也改掉了之前倔强的坏脾气，让生活变得如此美好，在她与迪肯的细心照料下，原本枯死了的花园又重新生机勃勃，并在那里创造了许多奇迹。玛丽做事非常认真，从庄园中无
一人喜爱到令所有人都吃惊，在好奇心的驱使下，玛丽认识了科林并让他改变了对生活的想法，而且还使他的病一日日好转，在他们三们小孩子的努力下，让庄园又多了一份美好，他们让我非常感慨，并为玛丽的种种表现与种种想象惊叹不已，在我眼里，她是现在个神奇的女孩。
《秘密花园》这本书告诉我想让自己变能得更完美，就要去努力。玛丽那敢于想象，敢于尝试的精神值得我向她学*。
翻开手中的书，细细阅读，你会感受到无穷的乐趣和深刻的教育意义。
今天，我闲着没事，便再次翻开了《秘密花园》这本不厚的故事书。
从“家庭变故”到“归来的爱”：缺少人关爱的孤女玛丽，由性情乖张、孤僻到活泼开朗、红光满面；极具爱心的少年迪肯，富有朝气和热情；生长在畸形家庭中的少年柯林，由性格曲扭到健康快乐…… 因为，他们有了秘密花园，它们在花园中感受到了大，他们有了秘密花园，它们在花园中感受到了大自然的气息，一座秘密花园让三个完全不同的孩子结成了朋友，也从此让柯林感受到了父爱……
是什么改变了“倔强的玛丽小姐”——秘密花园，又是什么改变了“脾气古怪、不可一世的柯林少爷”——秘密花园。他们期待着满园的玫瑰，地毯似的`小草和番红花、旱水仙……他们有了快乐，有了健康， 因为他们感受到了大自然的美好，以自信、快乐去征服病魔、征服烦恼。
在以后的学*、生活中也是如此，我们要以积极、客观、良好的心态去面对困难，面对烦恼，用心去体会每一件美好的事物，让心灵充满快乐！
是什么改变了"倔强的玛丽小姐"？是什么改变了"脾气古怪，不可一世的柯林少爷"？——秘密花园。他们期待这满园的玫瑰，地毯似的小草和番红花、旱水仙……每个人都说柯林会死，可是，他以自信、快乐去征服了病魔和烦恼。
初一下期，由于我的学*态度变差了，学**惯变坏了，成绩真是一落千丈。在这个暑假里，我感受到了从未有过的压力——爸爸说："你整天都在上网，不把成绩搞上去，我就把网给你断了！"妈妈说："你看看你，以前总是老师表扬的对象，现在怎么成了批评的常客了？"姑妈说："以前没有联网的时候几下就把作业做完了，成绩那么好，现在联了网，什么怪头怪脑的毛病都出来了。"同学说："我一直觉得你成绩很好的呀，怎么这次考那么差？"……
我欲哭无泪啊！我跟爸爸打了个赌：如果下学期期末考试考进前20名，我要什么有什么，如果没有考进，后果不堪设想！才区区20名，对现在的我来说，都有点困难了。
我觉得，我就像那个柯林，每个人都说我考不好，就连我自己都失去了信心。我觉得，我是没有机会考好的了。
我希望，我也可以遇到知更鸟，拾到钥匙，去打开我的那座秘密花园。
对，天无绝人之路——偏偏回忆就是我的知更鸟，奖励就是我的钥匙——我回忆着以前的成绩优异，以前爸爸妈妈的笑脸，我满足的神情。我怎么能这么堕落下去！
这段时间，我读了一本命叫《秘密花园》的书，不知大家曾看过这本书，我个人觉得这本书内容精彩引人入胜。这本书带给了我很多快乐，也使我念念不忘。
这本书的内容是，在印度，有一个小女孩名叫玛丽，她的父亲，一位官员，家庭是非常丰富的，和玛丽脾气不好，很容易发脾气，你想做一件正确的事，然而，正是霍乱，玛丽的父亲母亲和仆人都死了，玛丽是唯一一个幸存者。她发送给我叔叔的农场在英国，在这里，玛丽得知有一个花园被关了十年，叔叔还在半夜听到痛苦的哭泣，所以她会找到答案，并从房地产哭的主人，是我叔叔的儿子，他的名字是科林，他觉得自己即将死去。玛丽想找到秘密花园，让科林来到秘密花园，让他快乐起来，认识玛莎的弟弟狄克。迪克的人可以跟动物，玛丽也崇拜他，在一个偶然的机会，罗宾帮助玛丽找到了钥匙和入口，在后来，玛丽让科林有信心生活，然后，克莱尔蒙特看看花园，但发现柯林恢复健康。克莱蒙很高兴和儿子一起玩，整个庄园里充满了笑声。
我相信玛丽是坚持不懈的，愿意帮助别人，并且有礼貌地做她答应做的事情，这需要我努力学*。此外，还有很多人需要我们去学*！
读完这本书，我了解到这本书的作者弗朗西丝·霍奇森·伯内特写的这本书，是所有人沉睡中最美妙的梦。
这本书，是关于友爱、自然、快乐、生命的立体叙述。文中玛丽在接触大自然前后的一系列反应都在诠释着自然无穷的力量，也告诉我，生命有时会开出最美丽的奇迹之花，不要放弃对生活的希望。
柯林就是最好的例子，一直深居于庄园深处的他，原先对生活充满绝望，还想要自己的生命早些结束这一可怕的思想。是玛丽改变了他，用事实告诉他，生命的美好。而且，他还在玛丽的帮助下学会了走路，自己去感受大自然的魅力。
玛丽从之前的那个对生活厌倦的小女孩变成了一个健康向上的孩子，并学会感染别人了。就像文中苏珊太太所说的一样，“在你种了玫瑰的地方，野蒺藜就不能生长。”在秘密花园中，玛丽获得的不止是身体的强壮健康，更主要的是内心的蜕变。此时玛丽的内心已是美丽的玫瑰，再也不是野蒺藜了。
《秘密花园》讲的是一个关于爱的故事。主人公玛丽是一个英国小姑娘，她和父母一起住在印度。一场瘟疫后，她的父母不幸病逝，她被送到姑父格雷文的庄园里。在这座庄园里，玛丽认识了总是认为自己会随时死去的、脾气古怪并不可一世的柯林少爷，帅气可爱的农家小伙——狄肯等等人。阳光的狄肯用大自然的神奇魅力改变了性格孤僻、刁蛮的玛丽，而玛丽又用仆人马撒嘴中形容的“魔法”让柯林成了一个健康的孩子。一个个奇特而又真实的故事构成了一本“魔法书”，引导着我们创造出更多的奇迹。
知更鸟找出了秘密花园的钥匙，开启了玛丽她们心中的神秘花园，也从而开辟出另一个情感丰富的世界。有时，时间给予我们的是美好的回忆，但往往时间也承载着许多伤心往事，该忘记的就不应该强求记住。就像格雷文先生，就是强求自己记住夫人的`逝世，也在无意中封闭了心灵。
我就像格雷文先生一样，从小就学会了保护自己，把自己严严实实的包裹起来，把自己裹地透不过气来才满足。而就因为我把自己包裹地过于严密，便和外界隔了一层厚厚的保护膜，别人永远无法靠*，还时不时地伤害他人，于是，这个保护膜渐渐又成了伤害别人的工具。就在一次班干部选举上，我因为成绩不错也参加了，可是败就败在民主投票上，我竟然只的了十三票！经历了失败，我猛然抬头，也瞬间醒悟过来。我逃出了这个保护膜，逃脱了这个恶魔。第一次接触世界，天空蔚蓝蔚蓝的，同学们盛情邀请我游戏。一个美丽的世界就这样铺天盖地地笼罩住了我，温暖，舒适……我撇开错误的教导，走向这个世界。
时间也是一把双刃剑，留下美好，忘记失落。
快乐，不过如此。
在我的书橱中，藏着一本书，这本书是神奇的、充满童真的书，这本书是甜蜜的、充满幸福的书。这本书就是——《秘密花园》，它仿佛有一种魔法，看着看着，便置身于其中。
这是一个关于人类美好心灵的故事。小姑娘玛丽·伦诺克斯的父母在一场疾病中去世，玛丽只得被送往古怪且爱旅行的姑父的家。在这里，脾气自私、任性和霸道的玛丽开始了她的新生活。在这个*园里，玛丽先是认识了一个可爱的约克郡女仆，在她的影响下，玛丽一天天地成长起来，改掉了以前的坏脾气。后来，在动物朋友知更鸟的指引下，玛丽发现了一个美丽而又神秘的花园，这让她惊喜极了，这时，玛丽又认识了活泼奔放的大男孩迪肯，两个孩子决定让这个古老的秘密花园重新焕发生机。就在他们为改造花园而忙得不亦乐乎时，一个偶然的机会，玛丽又认识了生活在痛苦与绝望中的科林表哥，在玛丽的不懈努力下，终于改变了科林表哥，并重新让这个秘密花园焕发生机。最后，远方沉浸在丧妻之痛的姑父发现了这三个孩子之间的秘密，一家人终于幸福地生活在一起……
在这个故事中，小主人公玛丽给我留下了深刻的印象。玛丽出身于贵族，有着优越的生活条件，因此，小玛丽养成了骄纵蛮横的性子，对任何人都十分无礼和傲慢。有着如此优越的生活条件和至高无上的权力，可玛丽却一点儿也不快乐，为什么呢？因为她的种种*惯，令别人感到十分讨厌，不愿接*她，所以玛丽十分孤独，因此而感到不快乐。读了这本书，我明白了：快乐不是用金钱与权力换来的，而是用一种积极乐观的心换来的，我们也应当有一种积极乐观的心态，这样才会拥有快乐的生活。
刚翻开《秘密花园》的第一页纸张，头脑中的无数个问号涌了出来：脾气倔强的玛丽小姐是如何改变了自己?花园中有什么不可告人的秘密……带着这一连串的问题，我津津有味地读起来……
玛丽从小长着一张沉闷的脸，身体干巴巴，头发枯黄凌乱，因为缺少父母的`关爱，所以有着野猪般的脾气，很不讨人喜欢。一场“霍乱”使这个刁钻的女孩失去了奶奶，失去了双亲，成为孤儿。随后，她被送到了克兰文家中，可脾气还是暴躁无比。
一次，玛丽偶然得到了一把神秘的钥匙，在知更鸟的指引下，她进入了封闭十年的花园中，那儿宁静、美丽，她终于找到了一个属于自己的天地。玛丽又认识了能与动物交朋友的迪肯，脾气古怪的柯林，三个不同性格的孩子聚在了一起，发生了许多只有在童话故事中出现的奇迹般的事情。这座花园治愈了心中的一切创伤，改变了他们的性格、脾气，使他们懂得了坚持、乐观。
合上这本“秘密”，我不禁想起了生活中的点点滴滴：有一次我玩游戏输了，心里有些生气，觉得是对方犯规了，大喊不公*！可此时再回忆起这段往事时，我不禁想：世界是公*的，不能因为失败而怨天尤人，要用宽大的胸怀去面对，乐观积极地对待一切，只有战胜了自己，才是真正的强者。如今每当我伤心、生气、后悔时，只要一想起这本“秘密”，一切负面情绪都会瞬间灰飞烟灭，脸上绽放出自信、快乐的笑容。
悲观的人，先被自己打败，再被生活打败；乐观的人，先战胜自己，再战胜生活。就让我们拥有一颗纯洁的心去面对世界上的一切，让自信与笑容永远在我们的脸上绽放！
——大自然的秘密作文400字6篇
大自然有很多秘密，你看！
粉色的樱花开了，她在风中舞蹈，她在风中歌唱，她在风中嬉戏，多美啊！这时，一股芬芳扑鼻的香味向我们迎来。原来是樱花那让人陶醉的花香呀！红里透绿的叶子向我们微笑。
沙沙——沙沙一阵阵动听的乐曲传入每个人有心房里，这个时候，我想这乐曲是谁在弹奏的？原来那是微风穿梭在绿色的柳枝间的声音。这声音美妙、轻柔。柳树真是一个伟大的“钢琴家。”
一望无际的草坪，镶嵌在大地母亲的礼服上，在阳光下闪着绿光。
白色的丁香花挂满枝头，像成千上万个小喇叭。装饰在枝头，好像在告诉大家：“大自然的.秘密，等着你们去发现。”
紫荆又来到了美丽的人间。一簇一簇地挤在一起，像是在讨论重要的大事一样。微风一吹，闭了眼，似乎像紫色的珊瑚升到了蓝色的天幕上。
一朵朵鲜艳花朵的碧桃，在矮矮的树上闪烁着零零点点的亮点。远看像一片花海，*看像一“座”红色的雕像。
大自然还有很多的秘密说也说不完，下次再说喽！
含羞草？多可爱的名字！难道是因为它害羞才会叫这个名字的吗？不过，这草怎么会害羞呢？我对它充满了兴趣，决定好好地观察一番。
听说院子里有含羞草，于是，我就从东边找到西边，又从南边找到北边，终于在北边一个背阴的角落里发现了它。
我蹲下仔细地打量着这株含羞草，这株含羞草有着小小的叶子，细细的枝条，叶片是半圆型的，对称排列，叶子的颜色是最普通的绿色，绿得不鲜亮，不可爱，看起来也不觉得舒服。我心想：“多普通的植物啊，太不起眼了！”我用手轻轻地碰了碰含羞草的叶子，它突然合拢了，枝也耷拉下来。呵呵，真有意思！我以为它会一直这样合着，谁知，它的叶子很快又恢复原样，继续舒展着，好像刚才什么也没有发生过。
我觉得很奇怪，于是，我查阅了资料。原来，含羞草这种叶片闭合并不是害羞，而是植物受刺激后的反应，是细胞紧张改变的结果。含羞草原产于巴西，那里常有大风大雨，为了减少风雨对自己的侵害，当第一滴雨滴落到叶片上时，含羞草就会立刻闭合叶片，这是它们保护自己的一种方式。
了解了含羞草的秘密，我又一次端详含羞草，觉得它不再是那么普通了。我心里赞叹道：“大自然真妙啊！连一株小小的含羞草都有那么多的秘密。”
大自然无奇不有，也藏着许多秘密。这不，我又发现了一个秘密。
我家里有一只可爱的小猫，全身雪白的，仿佛穿上了一件白毛衣。尖尖的耳朵，总是机警地竖着。两只眼睛像两颗黑宝石，那又细又长的尾巴，走起路来一摇一摆，别提多可爱了。
我以为它没有什么特别之处，有一次，它却让我大开眼界。过年的时候我们去了奶奶家，把它也带去了。它坐在二楼的栏杆上，十分自在。就在这时，一个小弟弟突然站在它的后面，大叫一声。这下，可把它吓坏了，只见它身体抖了一下，我的心一下子悬得高高的，生怕它掉下来了，真是怕什么来什么，它纵身一跃，从二楼的栏杆跳了下来，我的心都快跳出来了！想到那血淋淋的场面，不禁捂住了眼睛。“喵……”什么声音？我睁眼一看，它*安地站在楼下，甩了甩爪子，若无其事地走了。小猫怎么没事？我揉了揉眼睛再看了看，这是真的！我被眼前的一幕惊呆了，不行，我一定要查清楚。
不查不知道，一查吓一跳，原来小猫可是有着秘密武器。它的尾巴可以帮它调整姿态，保持*衡。再加上它的爪子上有一层厚厚的肉垫，可以减少地面对它的冲击力，所以小猫从不太高的地方落下来，不会受伤。
还有一次，半夜我起来上卫生间，听到厨房里有动静，我心里一紧，心想：不会是小偷吧！我的心跳得更快了，我走进厨房，没有声音了，心里悬着的石头落了下来。正当我准备离开厨房时，发现角落里有两个亮点！我心都快跳出来了，站在那里，进退两难。“喵！”小猫？我开灯一看，果然是它。原来这只小馋猫打翻了垃圾桶。可这两个亮点是咋回事？我回到房间里查起了资料，原来小猫的眼球后面有一个反光膜，它可以将光收集起来，再折射出去，这样小猫在夜里也可以看清楚了，变成两个小亮点，就像两颗夜明珠一样。
大自然是一本书，藏着无穷奥秘，怎么也看不完！
一天清晨，我在小区的墙角发现了一张蜘蛛网，一股强烈的好奇心驱使着我向蜘蛛网走去。只见一只蜘蛛从管道出来，发现了一只受伤的大苍蝇落到了蜘蛛网上。那只蜘蛛便快马加鞭地爬了过去，用蜘蛛丝把那只受伤的苍蝇捆了起来，接着，那只蜘蛛又跑进了管道里，到嘴的美食为什么不吃掉呢？我觉得很奇怪。
第二天早上，我发现那只苍蝇还在蜘蛛网上，走*一看，才发现那是一个苍蝇壳。天啊！这蜘蛛只取其精华啊！太牛了吧？为什么蜘蛛不吃苍蝇的壳呢？为什么苍蝇没有裂痕呢？我的好奇心让我忍不住想解开这些问题，后来我去看了《十万个为什么》，终于明白了原因。
原来，蜘蛛捕捉到食物后，会先把昆虫给捆起来，不让它动弹，接着会朝猎物吐出一股白色的液体。昆虫在痛苦地挣扎一番后，便会一命呜呼。昆虫死后会留下一股白色的液体，那液体就是昆虫身体里最有营养的东西，蜘蛛就可以喝下昆虫最有营养的部分，所以，昆虫的壳便会完好地保存在蜘蛛网上。
蜘蛛真是一个美食家，光吃昆虫最好吃、最有营养的部分。
通过蜘蛛吃昆虫这件事，我突发奇想，觉得发明家可以发明一种老人食用机。有的老人已经白发苍苍，牙齿快掉光了，想吃麻花的时候却吃不了，为什么呀？因为牙齿不好呀！老人吃东西是有限制的，凡是硬一点的食物都吃不了，如果能发明一种老人食用机，专门吸取食物中有营养的部分，哪怕再硬的食物也有办法对付，那老人碰见硬邦邦的.东西也可以吃了。要真能有这样的发明，还真不赖！
发现了蜘蛛吃昆虫的秘密，我真开心。大自然真是人类的老师啊！大自然一定还有很多东西等着我们发现，我要擦亮双眼，用心观察。
其实大自然中有许多秘密，只要细心观察，就能发现这其中的奥妙。
我发现的第一个关于大自然的秘密就是“蚂蚁搬家”。小时候，我经常和伙伴们一起去大树旁边玩耍。一天，我和几个玩伴又一同去了那个地方。玩的正开心时，不知是谁，大叫了一声：“你们快看！蚂蚁在搬食物呢！”我们惊讶得往大树下看。果然，一群黑黝黝的蚂蚁在大树下。有的蚂蚁在搬食物，有的蚂蚁去帮忙，还有的蚂蚁在前面，好像在指挥蚂蚁进攻一样，在前面的蚂蚁应该是队长吧。我们一边看蚂蚁“搬家”，一边用细小的树枝捉弄他们。突然天空中划过一道闪电，接着又发出“轰隆”的声响，我们吓得抱在一起。雷声停止后，“哗啦哗啦”天空中立即射下黄豆一般大的雨滴，我们几个马上就跑回了家。回到家后，我仔细地想了想，上次的情景也和这次一样呢。因此，我得出了一条结论：蚂蚁搬家要下雨。
第二个大自然的秘密就是蜻蜓低飞要下雨。有一天放学回家后，我在路上我发现了很多只蜻蜓在空中飞。可是，他们飞的不高。总感觉可以捉到他们。他们在半空中飞来飞区，互相追逐。我一边走回家，一边在想：那群蜻蜓在干什么？飞的那么底，想让人抓回家做标本吗？突然，天空中的乌云盖过了我的头顶，只听“哗啦啦”大雨倾盆直下，我匆匆忙忙地跑回家。原来蜻蜓底飞会下雨。我上网查了查资料。原来，蜻蜓低飞要下雨是因为要捕捉虫子，因为快下雨了，所以虫子的翅膀沾了水，飞不动，蜻蜓就来大餐一顿呀！
其实，大自然还有更多的奥秘要我们去探索，树的年轮，鱼的年龄，都是秘密，我们要善于观察才行。
大自然中的许多事物曾经给我们启示，比如，小草冬天弯下腰，到了春天却又挺直了腰板，无论天气阴晴冷热，小草都能微笑着迎接，从它的身上让我们懂得遇到困难不要退缩，要勇敢地面对。
中秋小长假期间，爸爸妈妈带我去了泉城公园观赏花草树木，因为已经是秋天了，我发现小草的叶子已经开始慢慢地发黄了，身子也明显比以前衰老、憔悴了许多，就像患了病人老人。我一想它们就快要枯死了，心里就很不舒服，总想为它们做点什么。
秋风渐渐吹起，树上的叶子纷纷飘落，在地面上铺上了一层金黄色，走在上面软绵绵的，留在树上的叶子也慢慢枯萎，只要风轻轻一吹，随时就会挣脱树枝，滑落下来。
冬天快要到了，小草的生命将要结束了，但小草不会伤心、失望，因为它们正在憧憬着下一年的重生。这时，我想起了那句古诗：野火烧不尽，春风吹又生。
大自然中隐藏着许多奥秘，只要你时时留意，细心观察，就能发现其中的秘密。
——大自然的秘密教学反思通用五篇
《大自然的秘密》这篇课文以作者一行人在海岛上所闻、所见、所做、所想为线索，描写了小海龟群离巢入海被食肉鸟啄食的惊心动魄的.冲突场景。揭示了大自然万物都有生存之道，躲避灾难之本能的秘密。
教学时，要关注学生的感受。学*一篇新课文，教师首先要想到，学生能学会什么，还想知道什么，还有什么问题是需要老师帮助他们解决的。如果能考虑到这些，了解到这些，那么我们在课堂教学中就会从容许多，就会把目光从关注自己的教学转移到关注学生的学*，从而使教学中减少了许多繁文缛节，才能使教学真正做到以学生为本。
《大自然的秘密》这篇课文以作者一行人在海岛上所闻、所见、所做、所想为线索，描写了小海龟群离巢入海被食肉鸟啄食的惊心动魄的冲突场景。揭示了大自然万物都有生存之道，躲避灾难之本能的秘密。我在课前进行教学设计时，力求主线明确，目标定位准确，按照从整体一部分一整体的结构进行教学。学生的潜心会文、自悟、自得和老师的.相机点拨，适时指导，和谐统一。
我觉得本节课最大的亮点是学生自由辩论。联系上下文，谈谈对向导的看法。在课堂上，我给学生搭建了一个充分发表见解的*台，引导学生从不同角度去思考问题，时间非常充分。学生们敢于大胆发言，课堂上出现了争辩的场面。有的同学认为向导做的对。以次来让这些旅行者不再犯同样的错误。有的同学说向导做的不对。不能以牺牲几十只幼龟的生命为代价来让人们觉醒。还有的同学认为向导的做法既有对的地方，也有不对的地方。真是仁者见仁，智者见智。课堂上一番唇枪舌战，难分高下。也博得了听课老师的阵阵笑声。
本节课在设计上有欠妥之处。导入新课时，我引导学生学生说出了都知道大自然的哪些秘密。如果把这一环节放在学完课之后，效果会更好些。结合课文最后一段，学生会更加深刻理解动物有生存之道，作为万物之灵的人类，如果自作聪明到干涉动物的行动，一切都可能走向反面。
《大自然的秘密》这篇课文以作者一行人在海岛上的所见、所闻、所做、所想为线索，描写了小海龟群离巢入海被食肉鸟啄食的惊心动魄的冲突场景，揭示了自然万物都有其生存指导和躲避灾难之本能的秘密。
教学本课之后进行反思，我自己觉得有成功之处也有不足之处。先谈谈以后应该保持和发扬的几点。首先我觉得在课的设计上重点突出，环节清晰明了，重点抓住两个问题：
1、大自然的秘密是什么?
2、人们的情绪有哪些变化，为什么?
随后，所有的内容、环节都是围绕他俩展开的，学生在层层递进之中明白了：自然万物都有其生存之道，都有躲避灾难的本能。人类要遵循大自然的规律，不能自作聪明，否则一切只会走向反面。
其次，我觉得在上这节课时，我很放松，很自然，没有了以往上课时的'紧张、担心、说话磕磕绊绊等问题。究其原因：是自己的心态发生了变换，我认为应该以一种*和的心态，真实、自然、轻松的课堂方式进行教学，这样才能使教学目标落到实处，学生受益，而不是空洞的，教师喋喋不休的华丽词藻进行教学，试问那样学生收获有多大?教师上课自然吗?目标能落到实处吗?再次，围绕中心，抓住重点句子进行教学。在设计本课时我围绕中心重点抓住了几个句子进行教学。
抓住重点句子进行教学不但可以节省课堂教学时间，还可以使学生有重点、有目标地进行学*，从而大大地提高了课堂教学效率。最后，朗读落到实处。在本节课上我采取了自由朗读、默读、指名读、齐读、对比读等多种多样的朗读方式，而每一次的朗读都是带有一定的目的性。
默读时不但可以使学生独立思考问题，还可以节省课堂时间。自由朗读是让学生大胆地放开进行有感情地练读训练。对比朗读是指导学生有感情地朗读课文的一种方法，也是指导学生理解句子含义的一种简便的方法。指名读不但可以检查学生的朗读情况，还可以知道其有感情地读句子。总之设计不同的朗读方式都有一定的目的性。在课堂上一定要使朗读落到实处。
有成功就有不足之处。这节课我觉得不足就在于，本来教案上没有设计的问题可能由于我上课时比较放松，因此就顺水推舟地随着学生的回答随意性地增加了一些自认为有用可实际上没有多大价值的问题，不但是画蛇添足，还给人的感觉是提问太多，教师比较��嗦，浪费了课堂宝贵的时间，这在以后的教学中一定要加以改正。
《大自然的秘密》这篇课文以作者一行人在海岛上所闻、所见、所做、所想为线索，描写了小海龟群离巢入海被食肉鸟啄食的惊心动魄的冲突场景。揭示了大自然万物都有生存之道，躲避灾难之本能的秘密。我在课前进行教学设计时，力求主线明确，目标定位准确，按照从整体一部分一整体的结构进行教学。通过学*课文，孩子们知道：自然有自然的法则，人类应该顺应自然，尊重自然，与自然和睦相处，如果横加干涉（当然有时是善意的'），企图去改变甚至征服自然，只会适得其反。
在此基础上，我引导学生学生说出了都知道大自然的哪些秘密。学生七嘴八舌说出了自己知道的大自然的秘密，更加深刻理解动物有生存之道，作为万物之灵的人类，如果自作聪明到干涉动物的行动，一切都可能走向反面。
《大自然的秘密》以作者一行人在海岛上所闻、所见、所做、所想为线索，描写了小海龟群离巢入海被食肉鸟啄食的惊心动魄的冲突场景，揭示了大自然万物都有其生存之道，躲避灾难之本能的秘密。
课文篇幅虽然不长，但是交错写了小海龟出巢入海的整个过程（包括在这一过程中的危险），体现了小海龟的生活*性。也写了上岛一行人对食肉鸟啄食幼龟的反应和干涉行动的行为以及带来的后果。如果按照正常的课文顺序教学，必然有教学环节和知识的重复，因此在本课的教学中，我采取了课文重组的教学方法。把课文的学*分成三个大的板块，即：“海龟出巢奔海――人们的干涉及后果――反思”这三部分，因此教学中的条理也就更明晰了。
这篇文章适合让学生在自主阅读的基础上提出问题、共同探究的方式进行合作讨论。所以在课上我采取了自学加教师适当引导相结合的方法，这样的教学在课堂中收到了一定的成效，学生能在自主阅读的基础上形成见解、认识，一部分学生并以批注的形式在书上作以提示，从而为更好地汇报打下了基础。但是也因为教者在课堂上的调控不够，对于学生的小组交流没有更好的进行引导，所以学生的全班共同探讨的时候还只是形成了个人思维，没有形成合作的交集。
本课也做了必要的拓展延伸，启发学生谈一谈自己在*时的生活中了解、发现的“大自然的秘密”，学生的表现令人惊叹，他们的头脑中蕴藏着那么多教者不知道的秘密，他们的知识存储也成为了课堂顺利进行的一个关键。同时，也针对作者发出的反思鼓励学生自己对大自然进行反思，并在书上以书面形式的体现出来，学生都能沉浸其中，并写出了很多具有哲理性的'话语，但是由于教者的时间把握不当，给予学生写作的时间略少，一些学生没有形成完整的反思汇报。
在课堂教学中，也暴露出教者自身的一些缺点，当学生发言精彩纷呈的时候，有一些学生汇报中的亮点及不当之处没有进行深入挖掘，错失了一些展示学生能力的机会。课堂的随机应变处理能力也是在今后的教学中我要努力修炼和提升的关键。
总结这节课的教学，我会在总结经验、吸取教训中进一步地继续努力。
