一、实验教师负责本学科实验室、仪器室内设备及仪器的管理使用，负责演示实验和学生实验的准备工作。
二、实验教师要热爱本职工作，要有强烈的事业心和高度的责任感。主动配合任课教师，为上好实验课创造条件。
三、熟悉掌握仪器的分类、编号、型号、规格、性能、用途和使用方法。应不断提高业务能力，会简单的维修技能。
四、掌握各年级的'教学进度，按任课教师提出的演示实验和分组实验计划，认真安全准备好实验课所需仪器、药品。
五、做好仪器的管理工作，掌握保管仪器的技术要求和陈列原则。仪器摆放要按教学仪器配备目录顺序，柜外贴分类标签，柜内设卡，仪器上贴序号签。
六、学期末做好仪器的核对清点工作，对破损仪器*时要做好记录，填写仪器报损单，并制定教学器材进购计划，及时补充实验器材。
七、妥善保管好贵重仪器和化学危险品，严格遵守危险使用规定，加强日常安全工作，有权制止师生违章操作。
八、收集和保存实验室有关资料。包括实验室计划、仪器说明书、帐簿、实验记录等，长期保存，以备建档存查。
九、要经常保持室内卫生，做到窗明几净，仪器一尘不染。切实做好仪器室的防火、防盗、防潮、防冻、防腐、防磁等工作。
十、熟悉仪器配备标准、实验概况和仪器装备情况。要开展自制教具活动，动手制作教具，以补充现有教具的不足。
1：严禁实验室内存放易燃易爆物品和生活用品。负责传送与更新法学院信息与公告。
2：负责法学院网站的维护及实验室的日常工作，并组织好教职员工申报各种实验项目。
3：负责保管及维护好计算机房的计算机等仪器设备。按时向全院师生员工开放实验室。
4：负责多媒体设备的`管理及简易维修工作。
5：完成院领导交办的其它工作。
6：对大型精密仪器实行专人管理使用，定期进行维护保养。
7：实验室的贵重物品和危险品，由专人专柜严格管理，严格限量领用并履行审批登记手续。
8：正确使用灭火器，发现火险隐患及时报告处理，发生火灾主动扑救，及时报警（电话119}）。
9：每天下班期检查各室灭火器门窗电器通风设备，发现破损或故障及时维修或报告。
10：发现被盗或破坏，应保护现场并立即报告主管人员和校保卫处。
11：节假日前全室人员进行安全检查后封门，假日值班人员发现异常情况时应及时处理和报告。
1、执行学校有关实验室工作计划，遵守、执行实验室各项规章制度，负责实验室的建设与管理工作。
2、努力学*专业知识，不断总结经验，积极开展实验教学研究和教学仪器研制，积极配合教师开展实验教学活动。
3、负责做好仪器设备的.采购、验收、保管、使用、维修以及废物回收、处理工作，保持实验室整齐清洁，教育学生保持良好*惯。
4、教学仪器专供实验教学、研究和课外科技活动等使用。禁止擅自挪用教学仪器用于非教学活动，更不允许个人占用。
5、校内师生开展教学活动时借用教学仪器，任课教师应先填写“实验通知单”交给主管教师审核，由主管教师直接交给实验教师准备。演示实验提前三天，学生实验提前一周。
6、外单位借用教学仪器，需持单位证明，在不影响本校教学的情况下由主管教师向学校主要领导申请，经领导批准签字后方可借出。
7、教学仪器使用完毕要及时归还，实验教师对借用时间到期而未归还者有责任督促归还，学期末要将借出器材全部收回入库。对归还、收回的教学仪器要当面清点，全面检查，发现问题，及时按有关规定处理，并定期向主管领导汇报。
8、实验教师除准备实验及相关实验室工作需在实验室进行外，其余工作时间均应在办公室进行，不得以任何借口逗留实验室。
9、实验教师也是学校教职工的一员，应本着主人翁的精神参与学校开展的各项活动。
10、在学校开展重要教育、教学展示活动时，如需要实验教师协助完成，实验教师也应视为本职工作，积极完成。
浙江中威交通建设有限公司计量及管理员岗位职责
1．负责试验室使用的仪器、设备的管理工作，制定维修保养计划，并组织实施，及时掌握室内仪器设备维护保养和完好率的.状况。
2．负责试验室标准器具、标准物质、仪器设备的计量、校准、送检和校验的管理工作，以保证其具备良好的技术状态。
3．参与仪器设备的安装、调试及验收工作，负责交验手续并负责建立仪器设备台帐，做好仪器设备档案的管理。
4．负责调查分析仪器、设备的量值状态失准原因和损失责任事故，对违章操作造成量值失准者，有权向领导建议，提出处理意见。
一、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。根据承担的教学任务做好实验准备工作，确保正常的实验教学秩序。
二、实验前应对学生进行安全教育，并组织学生学*《学生实验守则》等实验室规章制度。
三、认真备课，编写教案，并有详细的预做记录。对于本学年首次开设的实验或间隔时间较长没有把握的实验，实验教学人员必须试做。对于首次上岗的实验教师，应通过试讲后方能上岗。
四、实验前应要求学生预*，对没有预*的的学生，不允许其进行实验操作。
五、在教学过程中应严格认真，从严执教，引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。指导实验要勤于巡回、耐心细致，有问必答。
六、认真填写实验室工作日志。认真批改学生实验报告，评定并记录实验成绩。
七、自觉保持好实验室环境的.整洁。实验结束后，要督促指导学生搞好实验室的环境卫生，并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的安全工作。
八、保护好所使用的仪器设备，实验教学工作中的失职失误，实验教师应承担相应责任。
九、负责实验教师教学情况档案的建设，及时总结实验教学情况，适时更新实验项目，促进教学改革。
——实验室管理岗位职责汇总五篇
一、热爱本职工作，认真负责、勇于担当、履职尽责，管理好实验室及仪器设备。
二、熟悉实验室仪器设备的规格、型号、用途、工作原理及安全操作规程等，根据设备性能和要求进行日常卫生保洁、保养维护工作。
三、负责仪器设备说明书、保修卡的保管、存档工作，确保设备原始资料齐全完整，做到规范管理。
四、负责根据实验室特点，制定配套的规章制度，并张贴公示，抓好落实。
五、负责协助实验指导教师做好实验教学准备工作，保证实验教学顺利进行，实验结束后按要求清点整理仪器设备并摆放整齐规范。
六、负责实验室仪器设备及实验耗材的申购、出入库登记工作，未经许可不得外借仪器设备、耗材。
七、负责做好实验室的`日常巡查工作，如发现问题，应及时处理、上报。确保仪器设备完好率98%以上。每天下班前认真巡查实验室，关窗锁门，断水断电，确保安全。
八、负责调查、分析实验室仪器设备丢失、损坏的原因，并及时向领导提出处理意见和改进措施。
九、负责做好实验室各种簿册的登记、实验室档案资料归档、保管工作及实验室信息搜集、资产清查、仪器设备统计报表等工作。
十、完成领导交办的其他工作。
主要职责：
1、协助管理实验室的日常运转。
2、实验室耗材等的申购和库存管理。
3、实验室仪器设备的管理和维护，设备档案的管理。
4、实验室安全管理。
5、实验室试剂耗材的`接收和入库。
6、实验室相关认证材料的整理。
7、协助实验室完成实验相关任务。
岗位要求：
1、有生物学等相关专业本科或以上学历；
2、善于沟通、工作认真严谨、为人踏实、有良好的团队精神；
3、有实验室管理和科研经验者优先考虑。
一、热爱本职工作，认真负责、勇于担当、履职尽责，管理好实验室及仪器设备。
二、熟悉实验室仪器设备的规格、型号、用途、工作原理及安全操作规程等，根据设备性能和要求进行日常卫生保洁、保养维护工作。
三、负责仪器设备说明书、保修卡的保管、存档工作，确保设备原始资料齐全完整，做到规范管理。
四、负责根据实验室特点，制定配套的规章制度，并张贴公示，抓好落实。
五、负责协助实验指导教师做好实验教学准备工作，保证实验教学顺利进行，实验结束后按要求清点整理仪器设备并摆放整齐规范。
六、负责实验室仪器设备及实验耗材的`申购、出入库登记工作，未经许可不得外借仪器设备、耗材。
七、负责做好实验室的日常巡查工作，如发现问题，应及时处理、上报。确保仪器设备完好率98%以上。每天下班前认真巡查实验室，关窗锁门，断水断电，确保安全。
八、负责调查、分析实验室仪器设备丢失、损坏的原因，并及时向领导提出处理意见和改进措施。
九、负责做好实验室各种簿册的登记、实验室档案资料归档、保管工作及实验室信息搜集、资产清查、仪器设备统计报表等工作。
十、完成领导交办的其他工作。
1、检验人员应系统掌握检验方法和检验所依据的标准，了解检验过程。
2、做好检验的一切准备工作（包括仪器，设备，试剂，药品，标本等），并保证达到检验要求。
3、对所领用的精密贵重仪器要加强管理，经常检查，精密贵重仪器要记录档案，明确责任。
4、遵守实验室制度，按时上、下班，工作时要坚守岗位，配合主管加强对实验室的安全管理工作。
5、实验室人员要经常打扫和保持实验室的环境卫生，使用的仪器、药品要经常洗涤、擦拭，做到窗明几净，台面整洁，放置有序，标志分明，使用方便。
6、加强仪器设备和器材的管理，保证帐、卡、物相符，如有损坏、丢失，必须上报主管领导研究处理。
7、检验人员要本着节约精神，严格控制实验中各类药品的使用量，不得随意浪费，对损坏的仪器将按个酌情进行处理。
8、一般常用的`仪器和药品的领用由检验人员填写领用单，上级主管签字后，在库房领取，精密贵重仪器领用须主管签字。
9、加强工作，确保人身安全，防止触电、中毒、爆炸等危险事故发生，下班时要认真检查各实验室门窗、水、电是否关好，发现有不安全因素要及时报告，对废液要倒在统一指定的地方，及时销毁处理。
10、完成上级主管交给的其他任务。
一、做好实验器材的安全维护和分类管理工作，确保器材完好可用。
二、熟悉本实验室常规实验项目及其所用器材，负责实验器材、试剂的正常供给，确保现有条件下的实验开出率。
三、负责实验室常规管理、安全工作，确保实验台等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。
四、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库（帐）等管理登记工作，并做好有关登记、审批手续的存档。
五、负责制订实验器材的购置计划提交，确保日常低值易耗品的'供给。
六、负责新购、调拨实验器材的验收。
七、负责实验室档案资料的建设、管理工作。
八、负责实验教学安排，协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品，保证实验教学和教科研实验的正常进行。
九、做好实验室器材统计等工作任务，总结汇报实验室管理工作。
——生物实验室岗位职责通用五篇
一、认真学*教育理论，钻研教学大纲、教材，参加实验教学和实验技术研究活动，积极开展自制教具活动，努力提高自身业务素质。
二、熟悉有关教材，掌握大纲规定的全部演示和分组实验的内容、原理、目的、要求、操作技能，并能解答学生提出的有关实验问题，协助任课教师组织实验教学和课外兴趣小组活动。
三、负责或配合任课教师贯彻实施《学生实验守则》，培养学生良好的'科学实验态度，提高学生的创新能力和实践能力，确保实验安全。
四、协助教师做好演示和分组实验前的有关准备，保证实验顺利、安全地进行，努力达到最佳实验效果。
五、熟悉仪器设备的性能、使用和维修方法，掌握仪器的检验技术。提前上报仪器的申购计划。
六、熟悉实验室安全规则和处理事故的应急措施。
七、掌握保管仪器和各种标本的技术要求、陈列原则，做到科学管理。
八、切实做好仪器室防火、防盗、防潮、防冻、防腐工作。保持实验室和仪器室的清洁卫生。
一、要熟悉高中生物学科教材，对教科书上的生物实验（包括学生实验与教师演示实验等）都要有所了解，并能根据各年级生物教学需要和教研组的实验计划制定出全学年的实验计划和购置新器材的经费预算。
二、根据生物教学需要合理使用现有实验室的资源。认真按教学需要协助生物任课教师准备好演示实验，做好学生生物实验器材和用品的准备工作并及时与任课教师沟通。要做好实验的'标本采集与饲养工作，以备随时取用。所准备的生物实验要求达到：实验现象明显，实验结果有助于学生对教科书知识的学*。在实验过程中，生物实验室人员要及时协助生物任课教师处理发生的各类问题：诸如学生损坏仪器的登记和更换，实验标本的分配处理，实验用品的补充等等，以保证生物实验教学活动的正常进行。充分利用实验室的良好教学环境为发展课、选修课、讲座课、各类竞赛活动课程提供方便。
三、认真做好生物实验室的财产：如实验设备、仪器、用品等的保管和维修工作。凡购置固定资产时要办理必要的请购手续。每次新添置的物品要及时入账、编号、放入指定的位置，做到账目与财产一致。实验过程中损坏的仪器设备要及时修理，以保证设备能随时发挥其作用。每年要清点账目与财产一次，对于那些因使用了年代太久而精确度差的设备，或是无法修复的仪器设备及时报废，及时更新。办理报废手续时应该按规定的程序处理。
四、积极参加生物教研组的有关活动，经常与生物任课教师保持联系，交换意见，使工作做得更好。*时要钻研业务，提高自身素质和工作能力。
五、做好防火、防盗等安全保卫工作，特别要保管好贵重物品（如精密仪器，显微镜等），设备要防潮、防霉。每天下班前要检查水、电、煤气的开关是否关闭，关好门窗，人才能离去。节假日要配合学校保卫部门做好有关的安全保卫工作。
六、遵守学校的各项规章制度，认真做好本职工作。要提倡爱岗敬业精神，上班时间应坚守岗位，不随便离开生物实验室。
七、做好生物实验记录的资料统计与档案材料的收集、保管工作。
1、实验室管理员在学校教务处的直接领导下开展工作，在教研组长的业务指导下进行实验教学，参加教研组学*和教研组活动。
2、积极主动配合教学工作，了解并掌握生物学科各年级教学工作和教学进度，制订生物实验室每学期的管理工作计划，并实事求是写好总结。
3、实行坐班制，严格执行上下班制度，按时开放生物实验室。
4、配合学校完善生物实验室器材设施，订出每学期生物实验器材的采购和更新计划。
5、实行严格的生物实验设施、器材使用、保养和保管制度，经常清洁和检查生物实验设备器材并及时保养和维修，保证实验设施器材在教学中的正常使用。
6、搞好生物实验室卫生，保持生物实验室的清洁。
7、根据有关安全规则管好有毒、易燃物品，做好生物实验室安全用电以及防火、防盗工作。
8、认真准备生物课实验材料并负责养殖实验用的动物和栽培、采集植物标本。
一、认真学*教育理论，钻研教学大纲、教材，参加实验教学和实验技术研究活动，积极开展自制教具活动，努力提高自身业务素质。
二、熟悉有关教材，掌握大纲规定的全部演示和分组实验的内容、原理、目的、要求、操作技能，并能解答学生提出的'有关实验问题，协助任课教师组织实验教学和课外兴趣小组活动。
三、负责或配合任课教师贯彻实施《学生实验守则》，培养学生良好的科学实验态度，提高学生的创新能力和实践能力，确保实验安全。
四、协助教师做好演示和分组实验前的有关准备，保证实验顺利、安全地进行，努力达到最佳实验效果。
五、熟悉仪器设备的性能、使用和维修方法，掌握仪器的检验技术。提前上报仪器的申购计划。
六、熟悉实验室安全规则和处理事故的应急措施。
七、掌握保管仪器和各种标本的技术要求、陈列原则，做到科学管理。
八、切实做好仪器室防火、防盗、防潮、防冻、防腐工作。保持实验室和仪器室的清洁卫生。
一、要熟悉高中生物学科教材，对教科书上的生物实验（包括学生实验与教师演示实验等）都要有所了解，并能根据各年级生物教学需要和教研组的实验计划制定出全学年的实验计划和购置新器材的经费预算。
二、根据生物教学需要合理使用现有实验室的资源。认真按教学需要协助生物任课教师准备好演示实验，做好学生生物实验器材和用品的准备工作并及时与任课教师沟通。要做好实验的标本采集与饲养工作，以备随时取用。所准备的生物实验要求达到：实验现象明显，实验结果有助于学生对教科书知识的学*。在实验过程中，生物实验室人员要及时协助生物任课教师处理发生的各类问题：诸如学生损坏仪器的'登记和更换，实验标本的分配处理，实验用品的补充等等，以保证生物实验教学活动的正常进行。充分利用实验室的良好教学环境为发展课、选修课、讲座课、各类竞赛活动课程提供方便。
三、认真做好生物实验室的财产：如实验设备、仪器、用品等的保管和维修工作。凡购置固定资产时要办理必要的请购手续。每次新添置的物品要及时入账、编号、放入指定的位置，做到账目与财产一致。实验过程中损坏的仪器设备要及时修理，以保证设备能随时发挥其作用。每年要清点账目与财产一次，对于那些因使用了年代太久而精确度差的设备，或是无法修复的仪器设备及时报废，及时更新。办理报废手续时应该按规定的程序处理。
四、积极参加生物教研组的有关活动，经常与生物任课教师保持联系，交换意见，使工作做得更好。*时要钻研业务，提高自身素质和工作能力。
五、做好防火、防盗等安全保卫工作，特别要保管好贵重物品（如精密仪器，显微镜等），设备要防潮、防霉。每天下班前要检查水、电、煤气的开关是否关闭，关好门窗，人才能离去。节假日要配合学校保卫部门做好有关的安全保卫工作。
六、遵守学校的各项规章制度，认真做好本职工作。要提倡爱岗敬业精神，上班时间应坚守岗位，不随便离开生物实验室。
七、做好生物实验记录的资料统计与档案材料的收集、保管工作。
——实验室检测岗位职责优选【五】篇
一、执行学校的实验教学计划，按照教材规定的实验内容，积极配合有关教师完成各项实验任务。
二、按照实验教学计划或实验通知单，准备学生分组和演示实验需要的仪器、试剂、器材。实验完毕及时整理，清洗，收回各种实验用品。
三、熟悉本室教学仪器的规格，工作原理，药品性能。
四、认真做好教学仪器的购置、验收入库、分类编号，造册登记和保管工作。
五、实验室、仪器室设备的设置和教学仪器存放要规范、整洁，按要求维护好仪器室内部环境，延长仪器的使用寿命。
六、掌握教学仪器的保养技术要求，定期进行检查保养，及时维修，确保仪器完好无损。
七、熟悉本科仪器的使用和实验操作的安全意识及急救措施，避免损失仪器、药品，确保人身安全。
八、不断总结经验，开展实验教学研究和自制教具活动。
九、积极创造条件，组织学生开展课外科技活动。
十、严格执行实验室的各项规章制度，搞好实验室的全面管理。
1.检测人员必须遵守单位和实验室的各项规章制度，服从分配，坚守岗位。
2.做好检测准备工作，熟悉检测项目的检测规程、规范标准和要求，按规定检查样品、仪器设备、环境条件，各项合格后方可进行检测。如仪器出现故障或对其性能产生怀疑时，应立即停止检测，查找原因，待其恢复正常后再进行检测。
3.检测人员对各自的检测工作质量负责，严格按照检测规程、规范标准和有关规定进行检测。准确读数、认真填写记录、项目齐全、字迹清晰，并对试验检测数据的真实性和准确性负责，出具检测报告。检测资料应认真整理、及时归档。
4.严格按操作规程和规范要求使用仪器设备；爱护设备、注意保养、发生故障或异常情况时，及时报告负责人，并提出解决的建议和措施。会同有关人员及时排除故障，恢复正常。
5.努力学*专业知识，不断提高检测技术水*。
6.有权拒绝领导及其他方面对试验检测数据的干预，有权拒绝委托单位的不合理要求。做到公正检测。
1、在国家级实验室工作，对公司原辅材料、半成品、成品的化学环保、物理等性能检测；
2、了解国际国内相关检测标准、检测分析方法的更新状况，及时对公司相关物料进行普查，及时更新与修订标准；
3、对公司相关部门人员实施检测分析知识培训；
4、化学类相关专业；
5、应届生亦可，有经验的优先录用；
职责描述：
1、按照实验室质量管理体系的要求，进行实验室日常的运营监督管理，包括人员的直接监管及日常工作内容的分配；
2、组织实施实验室人员培训和考核工作，进行人才的培养与储备，建立高效团队以保证业务的增长；
3、实施质量管理体系，提高实验室质量，持续改善实验室操作流程并提高效率；
4、全力支持业务发展及客户服务；
5、规划并管理实验室资源，控制成本；
6、负责实验室整体的安全，保证健康和安全的工作环境；
7、与其他部门协调，确保工作的顺利进行；
8、组织实施实验室新项目开发、方法验证、标准变更，组织实验室各项资质申请及评审等工作；
9、对本部门出现的不符合进行调查和分析，提出纠正措施并组织实施。
任职要求：
1、具备良好的职业道德素养；
2、食品、生物或化学专业全日制统招本科以上学历；
3、熟悉实验室检测相关法律法规、产品标准、检测标准，对检测数据、检测报告有把关、把控能力；
4、五年及以上实验室管理经验，有20人以上团队管理经验者优先；
5、熟悉实验室质量管理体系相关要求（iso/iec17025、食品检验机构资质认定评审准则、实验室资质认定评审准则、农产品质量安全检测机构考核评审细则等）；
6、熟悉实验室工作流程和相关质量控制要求；
7、具备良好的实验室组织管理能力；
8、具备良好的检测技术和管理知识培训督导能力；
9、具备良好的口头和书面表达能力。
1、无损检测技术的研究和开发，解决新型复材的无损检测问题；
2、复合材料制件上机前认证的技术支持，以及对外技术接口的沟通、协调工作；
3、负责航空复合材料产品的无损检测的工作，包括无损检测的标准制定、检测方案制定、检测结果的判读等；
4、负责无损检测设备的技术评估。
——实验室管理员岗位职责(精选10篇)
一、要熟悉高中生物学科教材，对教科书上的生物实验（包括学生实验与教师演示实验等）都要有所了解，并能根据各年级生物教学需要和教研组的实验计划制定出全学年的实验计划和购置新器材的经费预算。
二、根据生物教学需要合理使用现有实验室的资源。认真按教学需要协助生物任课教师准备好演示实验，做好学生生物实验器材和用品的准备工作并及时与任课教师沟通。要做好实验的标本采集与饲养工作，以备随时取用。所准备的生物实验要求达到：实验现象明显，实验结果有助于学生对教科书知识的学*。在实验过程中，生物实验室人员要及时协助生物任课教师处理发生的各类问题：诸如学生损坏仪器的登记和更换，实验标本的分配处理，实验用品的补充等等，以保证生物实验教学活动的正常进行。充分利用实验室的良好教学环境为发展课、选修课、讲座课、各类竞赛活动课程提供方便。
三、认真做好生物实验室的财产：如实验设备、仪器、用品等的保管和维修工作。凡购置固定资产时要办理必要的请购手续。每次新添置的物品要及时入账、编号、放入指定的位置，做到账目与财产一致。实验过程中损坏的仪器设备要及时修理，以保证设备能随时发挥其作用。每年要清点账目与财产一次，对于那些因使用了年代太久而精确度差的设备，或是无法修复的仪器设备及时报废，及时更新。办理报废手续时应该按规定的程序处理。
四、积极参加生物教研组的有关活动，经常与生物任课教师保持联系，交换意见，使工作做得更好。*时要钻研业务，提高自身素质和工作能力。
五、做好防火、防盗等安全保卫工作，特别要保管好贵重物品（如精密仪器，显微镜等），设备要防潮、防霉。每天下班前要检查水、电、煤气的开关是否关闭，关好门窗，人才能离去。节假日要配合学校保卫部门做好有关的安全保卫工作。
六、遵守学校的各项规章制度，认真做好本职工作。要提倡爱岗敬业精神，上班时间应坚守岗位，不随便离开生物实验室。
七、做好生物实验记录的资料统计与档案材料的收集、保管工作。
为了提高实验室的管理水*，确保实验室的*稳运行，使实验教学顺利开展；为广大教师和学生提供优质的教学科研服务，结合实验室管理人员的工作特点，特制定本岗位职责。
一、遵守各项管理规定，熟悉实验室管理工作规程，按制度行使管理员职权和履行管理义务，努力完成自己的本职工作，确保实验室管理规范化。
二、实验室管理员要增强服务意识，不断提高服务能力；积极协助实验中心主任开展实验室建设规划及实验室建设项目申报工作。
三、熟悉分管实验室所开设实验项目的相关知识，做好教学实验的准备工作和辅助工作，掌握常规的实验工作方法和步骤。
四、做好分管实验室的教学、科研仪器设备、配件、器材、低值易耗品、材料、图书资料等的管理工作；做好分管实验室的仪器设备帐、物、卡；做好分管实验室仪器设备的使用、借用、维护、维修工作。
五、实验过程中，实验管理员不能擅自离岗，要积极配合实验指导教师完成实验教学指导工作。
六、检查分管实验室仪器设备状况，督促实验指导教师和学生做好《实验室使用记录》和《教学仪器使用记录》的填写，对没有及时填写记录的老师和学生督促其补充完善。督促实验指导教师履行岗位职责，保持实验室环境的安全和清洁卫生。
七、对不遵守实验室各项规章制度的实验指导教师，有权禁止其进入实验室，并上报实验中心；对拒不服从实验指导教师和实验管理人员的学生，有权停止其实验，并上报实验中心。
八、期末做好仪器设备、材料的清理、核对、统计及上报等工作。
九、完成实验中心安排的其他工作。
为了提高实验室的管理水*，确保实验室的*稳运行，使实验教学顺利开展；为广大教师和学生提供优质的教学科研服务，结合实验室管理人员的工作特点，特制定本岗位职责。
一、遵守各项管理规定，熟悉实验室管理工作规程，按制度行使管理员职权和履行管理义务，努力完成自己的本职工作，确保实验室管理规范化。
二、实验室管理员要增强服务意识，不断提高服务能力；积极协助实验中心主任开展实验室建设规划及实验室建设项目申报工作。
三、熟悉分管实验室所开设实验项目的相关知识，做好教学实验的准备工作和辅助工作，掌握常规的实验工作方法和步骤。
四、做好分管实验室的教学、科研仪器设备、配件、器材、低值易耗品、材料、图书资料等的管理工作；做好分管实验室的.仪器设备帐、物、卡；做好分管实验室仪器设备的使用、借用、维护、维修工作。
五、实验过程中，实验管理员不能擅自离岗，要积极配合实验指导教师完成实验教学指导工作。
六、检查分管实验室仪器设备状况，督促实验指导教师和学生做好《实验室使用记录》和《教学仪器使用记录》的填写，对没有及时填写记录的老师和学生督促其补充完善。督促实验指导教师履行岗位职责，保持实验室环境的安全和清洁卫生。
七、对不遵守实验室各项规章制度的实验指导教师，有权禁止其进入实验室，并上报实验中心；对拒不服从实验指导教师和实验管理人员的学生，有权停止其实验，并上报实验中心。
八、期末做好仪器设备、材料的清理、核对、统计及上报等工作。
九、完成实验中心安排的其他工作。
1、执行学校有关实验室工作计划，遵守、执行实验室各项规章制度，负责实验室的建设与管理工作。
2、努力学*专业知识，不断总结经验，积极开展实验教学研究和教学仪器研制，积极配合教师开展实验教学活动。
3、负责做好仪器设备的采购、验收、保管、使用、维修以及废物回收、处理工作，保持实验室整齐清洁，教育学生保持良好*惯。
4、教学仪器专供实验教学、研究和课外科技活动等使用。禁止擅自挪用教学仪器用于非教学活动，更不允许个人占用。
5、校内师生开展教学活动时借用教学仪器，任课教师应先填写“实验通知单”交给主管教师审核，由主管教师直接交给实验教师准备。演示实验提前三天，学生实验提前一周。
6、外单位借用教学仪器，需持单位证明，在不影响本校教学的情况下由主管教师向学校主要领导申请，经领导批准签字后方可借出。
7、教学仪器使用完毕要及时归还，实验教师对借用时间到期而未归还者有责任督促归还，学期末要将借出器材全部收回入库。对归还、收回的教学仪器要当面清点，全面检查，发现问题，及时按有关规定处理，并定期向主管领导汇报。
8、实验教师除准备实验及相关实验室工作需在实验室进行外，其余工作时间均应在办公室进行，不得以任何借口逗留实验室。
9、实验教师也是学校教职工的'一员，应本着主人翁的精神参与学校开展的各项活动。
10、在学校开展重要教育、教学展示活动时，如需要实验教师协助完成，实验教师也应视为本职工作，积极完成。
1、熟悉实验工作的管理规程，按制度行使管理员职权和履行管理义务，确保实验管理规范化。
2、熟悉实验室仪器设备、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识，按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作，确保器材完好可用。
3、熟悉本实验常规实验项目及其所用器材，负责实验器材、试剂的正常供给，确保现有条件下的实验开出率。
4、负责常规管理、安全工作，确保室内水、电、排气、消防、实验台等因家设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。
5、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及入库（帐）等管理登记工作，并做好有关登记、审批手续的.存档。
6、负责制定实验器材的购置计划提交，确保日常低值易耗品的供给。
7、负责新购、调拨实验器材的验收、大中型、精密仪器设备要及时联系技术人员安装调试进行技术鉴定，并负责办理有关手续。
8、负责实验室档案资料的建设、管理工作。
9、负责实验教学安排，协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品、保证实验教学和教科研实验的正常进行。
10、接受学员各项检查：完成学员下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务、总结汇报实验室管理工作。
1、树立为教育教学服务、为师生服务的思想意识，创造性地开展工作，努力做好本职工作。严格遵守上级教育部门有关实验室管理的各项规章制度。
2、熟悉化学学科教学要求，熟知各年级教师演示实验、学生分组实验的数量、项目，根据教学进度及教师的申请单做好准备，协助任课教师上好实验课。并能根据各年级教学需要制定出全学年的实验计划和购置新器材的经费预算等。
3、全面负责化学实验室的管理、使用，设备、仪器、药品的保管、维修、保养及药品采购申请。
4、仪器室及教学仪器要经常保持清洁，教学仪器及常用工具使用后必须放回原处，并做好防尘、防虫、防火、防盗的工作。仪器要分类存放，登记入册，注意保养。
5、坚守岗位，做到教师在实验室上课时，管理人员不离开岗位。实验后应对学生使用过的仪器和药品进行检查，如有损坏仪器，应照价或加倍赔偿。
6、做好实验开出记录，完成实验教学及实验室有关工作的统计报表。7、按教研组长要求参加化学教研组活动，经常与任课教师保持联系，交换意见。*时要钻研业务，提高自身素质和工作能力。
8、教学仪器及工具在不影响教学的原则下方能借出，借出仪器需经教务处分管主任同意（贵重仪器或向校外借出仪器设备须经学校领导批准），登记后方能借出，并要按时索回。如有损坏，借用单位或个人要负责修理费用。
9、每学期结束后，对所管财产进行检查，核对账目。
10、加强安全，防火、防盗、防潮、防触电，消除隐患。精密仪器、电器、剧毒及易燃易爆药品要按要求保管。按规定做好剧毒及易燃易爆药品的管理及使用登记，杜绝安全事故。
1、实验室主任应积极、主动地开展自己岗位职责范围内的工作。经常浏览本校相关主管部门的网络主页，及时向相关人员传达有关的信息。
2、熟悉本学科的.主要发展方向，负责组织和领导实验教学、科研、社会服务、实验室建设和科学管理工作。
3、主持拟订实验室建设规划，组织相关人员撰写实验室教学大纲和实验指导文件。制订每学期的教学、科研实验工作计划和仪器设备采购计划。
4、制定并贯彻各类实验人员的岗位职责，负责实验人员的聘任、考核。
5、定期检查教学实验和科研实验的质量和进展情况，提出报告和改进意见。
6、督促和检查实验室各项安全措施的落实，负责对进人实验室工作的师生进行安全教育，防止各类事故发生，一旦发生事故应及时处理和报告。
7、及时获取学校有关实验室建设的信息，组织相关教师申报各类实验室建设立项，教学项目立项，开放实验室建设立项，实验技术开发立项等其他立项。
8、完成学院领导班子布置的其他相关任务。
1、在技术负责人的指导下负责样品的接收、传递与退回。
2、取样人员将样品送至试验室时均应填写试验委托单，样品管理员在接收样品时，应查看样品状态，如样品的外观、包装、规格、型号等级等，并清点样品，认真检查样品及其附件资料的完整性，检查样品的性质和状态是否适宜于所检项目。
3、样品管理员在接收和确认样品后，按规定编号并作好标识，标明试样编号、取样地点、取样时间。登记后放入样品室或及时交与相关试验检测组进行检测。
4、建立样品台帐及标识，按照样品的检验要求对样品进行管理。样品应分类存放，标识清楚，做到帐物一致。
5、搬运试样时应轻拿轻放，防止破坏或损坏试样的几何形状，以免影响试验结果。
6、已检验过的样品，检测人员应在样品标识卡或其包装袋上写上“已检”字样和检测时间。对其他样品分别标上“未检”或“待检”。
7、样品丢失或混淆不清应按质量事故处理，并追查原因。
——实验技术岗位职责(精选五篇)
（一）熟悉实验室有关仪器设备的性能、结构和工作原理，做好经常性的保养和维护工作；
（二）经指导能完成教学实验、科学实验的准备工作和有关实验辅助工作，初步掌握常规的实验方法和步骤；
（三）遵守实验室的各项规章制度，服从安排，遵守纪律，做好仪器设备的管理工作；
（四）努力学*科学技术、不断提高知识水*，增强做好本职工作的本领；
（五）认真做好实验室日常管理和安全卫生工作；
（六）完成实验室主任交办的其他工作。
岗位职责：
1熟练培养细胞和进行常规的细胞实验技术
2对项目进行跟踪，收集实验数据结果
3其他公司交办事务
岗位要求：
1生物学、医学领域的专科以上学历
2有责任心，积极向上
3培养细胞有两年以上的.经验，能独立解决细胞培养和细胞常规实验中出现的问题岗位职责：1、负责细胞项目的实验操作、结果与数据分析并协助完成实验报告；2、定期汇报实验和工作进程，对于工作中出现的问题能够做出分析与判断，并且及时向上级报告；3、完成上级安排的其他工作；
应聘要求：1、生物技术或者医学相关专业，学历大专以上，有一年以上相关实验室工作经验；2、掌握细胞生物学相关实验操作技术，有较强的实验操作能力，熟练掌握细胞培养、western blotting、腺病毒或慢病毒等病毒包装经验者优先；3、较强的沟通表达能力，善于团队协作。4、具有一定的分析解决问题的能力；工作内容：
1、按操作要求完成细胞的培养、冻存、复苏和鉴定等工作；
2、记录、整理各种细胞实验相关档案；
3、负责细胞实验室的日常管理、清洁及维护
任职要求：
1、生物技术、细胞生物学等相关专业，本科及以上学历；
2、熟悉细胞培养相关技能，包括无菌操作、细胞传代、细胞计数、细胞冻存与复苏、显微镜技术等，有半年以上实际操作经验
3、热爱实验室工作，具有较强的动手和动脑能力。
4、工作细心严谨，责任心强，具有良好的团队精神。
岗位职责：
1、负责分子实验的样品制备、DNA/RNA的提取、基因扩增、文库构建等实验室常规的检测工作；
2、独立完成实验报表以及相关信息的输入等工作；
任职要求：
1、全日制本科及以上学历，分子生物学或其它生物相关专业；
2、熟练掌握分子实验学的相关技能和操作、熟悉基因高分型及通量测序者优先；
3、有较强的责任心，富于团队合作，善于沟通，品行端正，工作认真，吃苦耐劳。
岗位职责：
1熟练培养细胞和进行常规的细胞实验技术
2对项目进行跟踪，收集实验数据结果
3其他公司交办事务
岗位要求：
1生物学、医学领域的专科以上学历
2有责任心，积极向上
3培养细胞有两年以上的经验，能独立解决细胞培养和细胞常规实验中出现的问题岗位职责：1、负责细胞项目的实验操作、结果与数据分析并协助完成实验报告；2、定期汇报实验和工作进程，对于工作中出现的问题能够做出分析与判断，并且及时向上级报告；3、完成上级安排的其他工作；
应聘要求：1、生物技术或者医学相关专业，学历大专以上，有一年以上相关实验室工作经验；2、掌握细胞生物学相关实验操作技术，有较强的实验操作能力，熟练掌握细胞培养、western blotting、腺病毒或慢病毒等病毒包装经验者优先；3、较强的沟通表达能力，善于团队协作。4、具有一定的分析解决问题的.能力；工作内容：
1、按操作要求完成细胞的培养、冻存、复苏和鉴定等工作；
2、记录、整理各种细胞实验相关档案；
3、负责细胞实验室的日常管理、清洁及维护
任职要求：
1、生物技术、细胞生物学等相关专业，本科及以上学历；
2、熟悉细胞培养相关技能，包括无菌操作、细胞传代、细胞计数、细胞冻存与复苏、显微镜技术等，有半年以上实际操作经验
3、热爱实验室工作，具有较强的动手和动脑能力。
4、工作细心严谨，责任心强，具有良好的团队精神。
岗位职责：
1、负责分子实验的样品制备、DNA/RNA的提取、基因扩增、文库构建等实验室常规的检测工作；
2、独立完成实验报表以及相关信息的输入等工作；
任职要求：
——科学实验室管理员岗位职责(精选5篇)
1、科学实验技术管理人员是教学或教学辅助人员，是学校开展实验教学实验研究和课外科学探究活动的重要业务岗位。
2、科学实验技术人员应具备一定的职称等级，还应具备扎实的实验教学理论研究、课题研究、创新制作的能力和成果。实验技术管理人员均需参加上级业务主管部门组织的专业培训，并获得上岗资格证书。
3、实验技术管理人员在学校教导处的领导下，负责拟定本学科、本学期实验教学计划，将本学期各年级实验目录张贴上墙，参与、配合并监督学科教师完成本学期实验目录及工作计划。总结反思本学期实验教学工作完成情况, 努力保证各个学科实验教学开齐、开足、开好（简称实验“三开”）。
4 掌握各年级、班级的教学进度，按实验计划和《实验通知单》拟定本周实验教学课表和任务项目，准备实验仪器设备、配置药品和耗材，填写实验室教学日志。熟悉学科课程标准和教材，熟悉本学科所有实验的目的、原理、步骤和操作规范。实验技术管理人员应直接从事实验课教学，参与实验教学课题研究，应参与并协助学科教师完成实验。组织学生参加实验操作考试、考查活动。
5 配合学科教师指导学生遵守实验室规则，及时处理实验室应急情况，确保仪器设备和学生人身安全。组织学生轮流打扫实验室清洁卫生。
6 负责实验仪器设备器材药品的账务管理、实物管理、使用管理和安全管理以及申购补充，并实行信息化管理。应每学期清点一次，每学年盘存一次，做到账目清楚完整，账账相符，账物相符，卡物相符。
7 熟悉本学科实验仪器设备的规格型号、功能、使用方法、技术标准、商家产地、一般质量检测方法和性价比。收集整理仪器设备及实验教学档案资料。
8 负责实验仪器设备的保养、防护、维修，严格按照说明书规定对教学仪器进行常规保养，按不同性能与要求做好储存工作，以保持教学仪器经常处于良好备用状态。对损坏的仪器应及时修复，以延长使用处限。并做好“三废”、电子垃圾回收处理，满足实验教学正常开展需要。参与并组织改革创新自制教具，改进、创新实验装置。
9 有计划地开放实验室。有计划地组织学生进行探究性实验和科学研究活动。有计划地举办实验教学竞赛和成果展示活动。
10 加强实验教学业务进修，经常访问实验教学网站，阅读实验教学期刊，掌握实验教学最新发展动态，学*掌握数字化实验技术，学*掌握信息技术与实验教学融合的能力，参加有关实验教学学术活动和培训活动，不断提高其业务水*和学术能力，适应教育改革与发展需要。
11 学校教导处应定期对实验技术管理人员岗位履职情况进行考评，并按制度要求实行奖惩。
一、热爱本职工作，认真负责、勇于担当、履职尽责，管理好实验室及仪器设备。
二、熟悉实验室仪器设备的规格、型号、用途、工作原理及安全操作规程等，根据设备性能和要求进行日常卫生保洁、保养维护工作。
三、负责仪器设备说明书、保修卡的保管、存档工作，确保设备原始资料齐全完整，做到规范管理。
四、负责根据实验室特点，制定配套的规章制度，并张贴公示，抓好落实。
五、负责协助实验指导教师做好实验教学准备工作，保证实验教学顺利进行，实验结束后按要求清点整理仪器设备并摆放整齐规范。
六、负责实验室仪器设备及实验耗材的申购、出入库登记工作，未经许可不得外借仪器设备、耗材。
七、负责做好实验室的日常巡查工作，如发现问题，应及时处理、上报。确保仪器设备完好率98%以上。每天下班前认真巡查实验室，关窗锁门，断水断电，确保安全。
八、负责调查、分析实验室仪器设备丢失、损坏的原因，并及时向领导提出处理意见和改进措施。
九、负责做好实验室各种簿册的登记、实验室档案资料归档、保管工作及实验室信息搜集、资产清查、仪器设备统计报表等工作。
十、完成领导交办的其他工作。
主要职责:
1.协助管理实验室的日常运转。
2.实验室耗材等的申购和库存管理。
3.实验室仪器设备的管理和维护,设备档案的管理。
4.实验室安全管理。
5.实验室试剂耗材的接收和入库。
6.实验室相关认证材料的整理。
7.协助实验室完成实验相关任务。
岗位要求:
1.有生物学等相关专业本科或以上学历;
2.善于沟通、工作认真严谨、为人踏实、有良好的团队精神;
3.有实验室管理和科研经验者优先考虑。
一、制定教研工作计划，并按计划开展教研活动，期末有详细的工作总结。
二、管理好实验器材和教具，分类存放规范，经常保持室内、桌椅清洁卫生，做到防火、防虫、防潮。
三、爱护实验器材和教具，防止损坏，发扬自力更生，勤俭办学的精神理念。积极采取修、改、制等办法，弥补实验仪器之不足。
四、做好相关档案资料的收集、整理，认真填写各类表册。
五、严格执行学校管理制度，一切设备只供教学使用。不得擅自借给私人或其他集体使用，如工作变动，要负责认真做好仪器设备的清点和移交手续。
六、管理好实验室。室内布置规范，标志清晰，制度上墙。
为了提高实验室的管理水*，确保实验室的*稳运行，使实验教学顺利开展；为广大教师和学生提供优质的教学科研服务，结合实验室管理人员的工作特点，特制定本岗位职责。
一、遵守各项管理规定，熟悉实验室管理工作规程，按制度行使管理员职权和履行管理义务，努力完成自己的本职工作，确保实验室管理规范化。
二、实验室管理员要增强服务意识，不断提高服务能力；积极协助实验中心主任开展实验室建设规划及实验室建设项目申报工作。
三、熟悉分管实验室所开设实验项目的相关知识，做好教学实验的准备工作和辅助工作，掌握常规的实验工作方法和步骤。
四、做好分管实验室的教学、科研仪器设备、配件、器材、低值易耗品、材料、图书资料等的管理工作；做好分管实验室的仪器设备帐、物、卡；做好分管实验室仪器设备的使用、借用、维护、维修工作。
五、实验过程中，实验管理员不能擅自离岗，要积极配合实验指导教师完成实验教学指导工作。
六、检查分管实验室仪器设备状况，督促实验指导教师和学生做好《实验室使用记录》和《教学仪器使用记录》的填写，对没有及时填写记录的老师和学生督促其补充完善。督促实验指导教师履行岗位职责，保持实验室环境的安全和清洁卫生。
七、对不遵守实验室各项规章制度的实验指导教师，有权禁止其进入实验室，并上报实验中心；对拒不服从实验指导教师和实验管理人员的学生，有权停止其实验，并上报实验中心。
八、期末做好仪器设备、材料的清理、核对、统计及上报等工作。
九、完成实验中心安排的其他工作。
——实验人员岗位职责优选【五】篇
1.检测人员必须遵守单位和实验室的各项规章制度，服从分配，坚守岗位。
2.做好检测准备工作，熟悉检测项目的检测规程、规范标准和要求，按规定检查样品、仪器设备、环境条件，各项合格后方可进行检测。如仪器出现故障或对其性能产生怀疑时，应立即停止检测，查找原因，待其恢复正常后再进行检测。
3.检测人员对各自的检测工作质量负责，严格按照检测规程、规范标准和有关规定进行检测。准确读数、认真填写记录、项目齐全、字迹清晰，并对试验检测数据的`真实性和准确性负责，出具检测报告。检测资料应认真整理、及时归档。
4.严格按操作规程和规范要求使用仪器设备；爱护设备、注意保养、发生故障或异常情况时，及时报告负责人，并提出解决的建议和措施。会同有关人员及时排除故障，恢复正常。
5.努力学*专业知识，不断提高检测技术水*。
6.有权拒绝领导及其他方面对试验检测数据的干预，有权拒绝委托单位的不合理要求。做到公正检测。
一、管理员要热爱本职工作，牢固树立专业思想，认真学*专业知识，全心全意为提高实验教学质量，培养学生多方面的素质服务。
二、管理员不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，努力提高实验室工作水*。
三、管理员熟悉各种教学仪器、药品的规格，构造、性能、工作原理和使用方法，掌握分组实验的内容和方法，协助科任教师指导学生实验。同时负责教学仪器、药品及相关设备的帐、卡、表册的健全工作和统计工作，定期盘点，做到帐物相符。
四、管理员认真做好实验室器材、药品、标本、教具的物资保管工作，保持实验室整齐、清洁、教育学生保持良好的*惯。
五、管理员加强对设备仪器的`管理，每学期结束进行一次仪器、设备清理，注明报损情况上报学校。
六、管理员注意科学实验室的安全防范工作，注意防火、防盗、防毒、防爆炸，并注意安全用电，管理员如发现问题，要及时作出处理措施或报告学校作出处理。
七、管理员负责制订实验器材的购置计划提交，确保日常低值易耗品的供给。
八、管理员负责新购、调拨实验器材的验收，大中型、精密仪器设备要及时联系技术人员安装调试进行技术鉴定，并负责办理有关手续。
九、管理员负责实验教学安排，协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品，保证实验教学和教科研实验的正常进行。
十、管理员接受学校的各项检查，认真完成学校下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务，总结汇报实验室管理工作。
1、热爱本职工作，认真钻研业务；掌握各类仪器的性能、使用方法和维修基本技能。
2、加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作并对仪器、药品等做到帐、卡、物相符 。
3、按“实验通知单”准备实验器材、药品、实验材料，协助老师指导学生实验；实验完毕清点、检查仪器等，按规定处理问题。
4、经常保持室内外整洁，做好仪器室和实验室的'安全防范工作。
5、及时充实实验设备，做好仪器设备的保养维修工作，延长仪器使用寿命，节约药品，每学期结束清点一次并向学校领导汇报。
6、加强自学进修，不断总结经验教训，提高科学管理水*。
7、实验教师因工作调动或因故长期离职，必须办理移交手续，按账物逐项移交，交接完毕，移交双方及学校主管领导签字。
8、建立健全个人工作电子、纸质档案。随时向教导处提供需要材料。
为保证实验教学工作的顺利进行，完成实验中心建设任务和工作目标，对实验中心管理人员特制定岗位责任制：
1.购入低值耐用品必须上帐，登记名称、型号、数量、价格，认真验收，保存好文件;
2.低值耐用品专人分室保管，账目专人统一管理，一年一次清查;
3.低值耐用品的管理、保养、维修，要做到及时维修，保证完好率;
4.低值耐用品未经管理人员和实验室主任批准，不得拆改、外借、调换;
5.外借低值品一定要办理手续，填写外借仪器名称、型号、数量、价值、外借人签字、还期、批准人签字;
6.外借低值品及用品被损坏，一律赔偿或修复;
7.对随意拆改设备、仪器者，按轻重给予批评、处分，并责令修复或赔偿;
8.学生、指导教师和实验室人员损坏设备、仪器、工具者，要填写损坏报告，令其修理或按学院规定赔偿;
9.任何人未经实验室主任批准不得将设备、仪器带出院外或借给院外;
10.本规定与学院规定不一致时按学院规定执行。
1、根据学校总体计划精神，制订全校教学工作计划与实施办法，编排、修订校历，布置实施性教学计划，制定教学常规管理规则，建立与维护正常的教学秩序。
2、组织管理教学工作，领导教务处各部门贯彻教学计划和教学大纲，制订教学工作学期计划，完成教学任务，并组织好期中、期末和学年的教学工作总结。
3、根据学校实际及社会需要情况，制订年度招生计划，组织安排招生报名，考试和录取工作，保证学校招生质量和录取工作的原则性。
4、检�私淌�教学和学生的学*情况，教学计划的执行情况，经常听课，召开部分教师和学生座谈会，深人各教研室参加教研活动，了解教与学的.效果和存在问题，分析研究情况，改进教学方法，提高教学质量。
5、领导教务处的日常工作，管理好教学文件，负责好学生的招生、编班、考勤，处理审核奖惩，成绩考查，升学留级，休、退、转、复学，结业、肄业、毕业等工作，建立和健全教务管理制度及学籍、档案。做好教师月工作量统计审批上报工作，及时安排调课、代课，建立教师业务档案，制定教学常规管理守则。检�思�体课及个别课上课情况，组织和安排期中、期末、毕业的复*和考试工作。
6、制定琴房使用和管理办法。有效利用，合理安排，发挥好学校琴房为教学服务的功能。
7、负责落实教务处各项工作职责，协调上下左右各教学部门的关系，保证教学、教研、教改工作的顺利进行。
8、组织教务处成员的政治学*及教学研究活动，负责对全体教师进行职业道德教育，督促教师提高本职工作的质量。
9、协同学校加强教学管理，负责全校教师的教学进度、教学计划、教学方案、教学实践及教学质量的检查、评估。
10、组织各教研室制订各学期工作计划，明确工作重点。
11、坚持按规定听课、评课及将意见反馈给教师，帮助教师提高业务水*和工作能力，向学校提出教师考核及评聘意见。
12、每月一次向校长报告教学、教研工作开展情况。
13、每学年组织一次全校教育教学研讨会，内容包括公开课观摩、论文宣讲等。
14、负责全校教师的培养和进修工作，做好新教师调入的考核工作。
15、负责完成学校临时交办的各项工作。
