自我保护——巧妙地扮演坏人范本5份

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  自我保护——巧妙地扮演坏人 1

  星期天,我去江家玩,发生了一件意想不到的事。

  我去他家帮他玩电脑。正当我玩得开心的时候,突然有人敲门。当我跑去开门时,我问“哪个?”外面的人说:“你父亲的同事,你父亲让我去拿一瓶药。”我叫江。蒋看着猫眼说:“为什么这么黑?”我说。“坏人来了!”江说:“我们不在乎他,我们继续玩游戏。”我说,“很少看到这种东西!让我们玩他。”蒋说:“嗯,反正我下周就能回来。”然后我们开始扮演坏人。我问“我父亲叫什么名字”,回答说,“我是新来的,有些事情我不知道。”我补充道:“叔叔,我现在想吃糖。你能为我买它吗?”“是的!我的马下楼去买。”楼梯上传来下楼的声音。很快又有上楼的声音。这次我真的看到了那个拿糖的人。蒋笑着弯下腰。我说,“我不想再吃糖了。请走吧。我不空”男人生气地说,“你为什么要这样做?快开门,否则我就敲门。”我说,“你打了,我就报警。”那人一听,吓得屁滚尿流,跑掉了。我和江都笑了。

  当你遇到坏人时,你必须提高警惕。

  自我保护——巧妙地扮演坏人 2

  在我们的生活中未免会遇到一些危险,但这些危险又怎么克服呢?我给大家讲一个事例并教大家怎么防着这些人。

  在一个星期四的下午,一个女孩放学回家,因为大路施工,所以绕道小路走了。走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?”我抬头一看,一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯,放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不认识我了么?”陌生人笑眯眯的对我说。我抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事。“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完拉住我的手,拿出几粒糖给我。我心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人还是……我灵机一动问道:“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你。”说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞。是坏人,我爸爸根本不是开车的。我心里一下子紧张起来,怎么办?*时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被我遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,我决不能吃。“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”我急中生智地说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,*时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。对了,我有办法了。“每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子,我不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时,我指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。

  这件事告诉了我一个道理:放学回家最好要走大路或者和朋友一起走、遇到陌生人问你问题,不要告诉他你自己的身份,比如:住址,家长姓名、工作、电话……不能吃陌生人给的东西、如果自己一个人在家,有陌生人敲门,一定不能随手就开门让陌生人进去。可以假装父母在家,大声叫父母来开门。

  自我保护——巧妙地扮演坏人 3

  瞅到“学会生存”这多少个字眼,我寻思了许久。生存,就是活着就是存在。我们应当学会如何佳恶活在这个世界上。这个标题让我想到了前几地在电视上无意中望到的一个故事。

  那是一天下战书置学后,一个小父孩高愉快兴地返野里走去。走着走着,突然闻声一个声音:“小妹妹,你放学啦?”她仰头一看,一位陌生的中年男子呈现在她的眼前。“嗯,抬学了。”她随心应了一句。“我是你爸爸的共事,你不意识我了吗?”陌生人笑眯眯地对她说。她低头看了看他,心面在回想那些曾见过的爸爸的共事,“我这有几粒赖吃的糖给你吃。”说完他拉住她的手,拿出几粒糖给她。她心里在想,这集体没见过呀,他是认错人仍是……。她眉头一皱;计上心来问说:“叔叔,你也是开车的吗?我爸爸昔天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车没往了,鸣我来交你”。说完陌生人剥了一粒糖,想去她嘴里塞。“是坏人,我爸爸基本不是开车的。”她一下子轻松讫来,口想:“怎么办?*时在电视中和报刊杂志上看到功不少坏人骗小孩的案件,昨天被我遇见了,怎么办?他手里的糖确定有答题,决不能吃。”“我是不吃糖的,岂非我爸爸没跟你说过吗?”她情急生智地说,“噢,我记了。”陌生人无奈地把糖放入袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着她的手说谈。她慢悠悠地走着,大脑却在高快运行着,*时爸爸妈妈学过她良多自救自护的方式,纯志上也有美多这方面的文章。对了,有措施了。“每次去爸爸那里,我皆会助爸爸购包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”她笑嘻嘻地对陌生人说,“这好吧,要钝点,你爸爸在等你。”看着他那自认为是的样子,小女孩不禁暗暗在笑:你受骗了。陌生人拉着她的手去到小店,这时,她指着遥处迎面而来的男子叫讲:“爸爸,你怎么归来了?我们刚要去找你。”一旁的陌生人一下子缓和伏来,牢牢拉着的手也忽然松启了。小母孩啼着对陌生人说:“叔叔,爸爸回来了,我们从前吧!”“不、不,我有当时走了。”只见他惶恐不安地说路,而后往后点跑去,一眨眼就不见了踪迹。

  这故事告知我一个情理不要吃生疏己的食品,该逢睹坏我时,要坚持沉着,准确应用本人的智慧取坏人周旋以干到自我掩护的目标。

  教会从尔维护是一件如许主要的事啊!它岂但能在必要时给夺咱们辅助还能让我们减多很多不用要的麻烦。

  自我保护——巧妙地扮演坏人 4

  意外的自护常识是人们在历经灾难后,对灾难原由的规律性认识及所采取的必要防护措施。这对以形象思维为主、抽象思维刚刚萌芽的幼儿来说,是难以掌握的,因此,在灾害中,幼儿往往受害最大。那些恶性的犯罪活动,如绑架、拐骗等黑手往往最先伸向幼儿。所以,向幼儿普及意外自护常识是形势所迫。意外伤害是偶然发生的它又往往是不可预料的。因此,幼儿只有掌握了意外自护的初步常识,才能更好地抵御灾害,避免受到伤害。

  第一、幼儿学*自护常识,有利于自护能力的提高,我们就将自护常识贯穿于各科教学之中。如认识夏季时,我们告诉幼儿如何避免雷击的伤害;认识电时,教给幼儿正确的使用电器的方法;把各种信号、标志、符号,编进故事中讲给幼儿听,使他们掌握必备的自护常识,提高应变和自护能力。

  第二、教育幼儿敢于求助,提高幼儿的自护能力。幼儿体力小,生活经验不足,适应环境能力差,遇到险情时身心难以应付,所以求助是幼儿自护的最好方法。许多幼儿遇到困难时只会哭泣、发脾气,遇到陌生人非难时就惊恐失措,连呼喊求助的胆量都没有,又因受语言能力的`限制,幼儿在遇到困难需要帮助时,往往说不清楚事情的经过,所以教师和家长传授幼儿求助的技能要从敢字入手,教给幼儿用语言表达自己的意愿。*时要求幼儿讲清楚一件事的内容、地点、时间,讲清请别人帮什么等。在电话已经普及的当今社会中,利用电话求助是获得帮助的有效办法。我们要求中班以上的幼儿学会拨通自己家及父母工作单位的电话,并且知道110、119、120等呼救电话的含义。

  第三、通过直觉体验、情景类推,培养幼儿的自护能力。幼儿有受伤的体验,对自身痛苦的记忆是最深刻的,所以当见到别的小朋友摔伤跌破时,能把自己的痛苦记忆类推到他人身上。这种直觉体验有助于幼儿理解自护的意义,也有利于教师在情景中对幼儿进行随机的自护教育。我们还利用电教媒体创设情景,让幼儿讨论学*自护方法,以弥补随机教育的不足。如创设着火了怎么办,躲在哪里最安全等情景活动,通过老师的正确引导,增加幼儿的自护经验。我们还开展一些自护实验,如怎样灭火、怎样防地震、娃娃流血了怎么办等,从而有效地提高了幼儿的自护能力。

  总之,培养幼儿自我保护意识和能力,不是一朝一夕的事,需要父母和老师持之以恒,使他们获得一个更高层次、更大意义上的保护:自我保护。

  自我保护——巧妙地扮演坏人 5

  听到“生存”这两个字,你想到了什么?无非是荒郊野外,自然灾害……其实,自我保护便是学生生存的一大部分。

  记得前几年,我和爸爸、妈妈到了姥姥家,妈妈在家休息,而我和爸爸一时兴起,便走了一个小有名气的湖边耍水。唐王湖,据说与唐王李世民有关,旁边就是孟庙、孟府。邹城这个地方,什么东西都能和历史沾上边。

  当我看到岸边几条橡皮艇,几条翻不了的脚踏船,便缠着爸爸划船玩。划船时,爸爸告诉我:“不远处有排、进水口,会产生小型漩涡,再加上前边水急,很容易就会把你冲到湖的另一端,永远也划不上来。”

  我满口答应,碰巧在漩涡上面的桥上有人捕鱼,我和爸爸便绕有兴趣地把船靠在一边,看着那条小银鱼在排水口上跳跃…… 正当我边看小银鱼边听爸爸喋喋不休地讲作文构思时,因为漩涡的吸引力,小船正一点一点向前挪移……

  “青溪,快往后蹬!”我是来不及了,船因为水流的冲击而不再听我们的摆布,剧烈的摇晃,水流一阵阵向船舱内冲进来,很快就充满了,我恐惧到了极点,情不自禁喊了几声“救命”(后来我忘了,是爸爸告诉我的),但至少,我们的船不会翻,我心里想着。

  捕鱼的人们惊恐成分,一个个把鱼杆鱼网伸过来,企图想让爸爸抓住,可能是因为水流冲击猛烈,爸爸楞是没有抓住。只好,他只得疯狂地用双脚来蹬脚踏了,由于船里充满了水,他蹬起来十分费力。好不容易把船蹬到了水面*静的地方,他才歇下来喘口气,接着用双手往外舀水。

  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~与湖水“博斗”中~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

  终于,我们“胜利”归来了,还带回了许多的“战利品”——满船的水。当然,这次死里逃生多亏了爸爸的沉着冷静,我的乐观向上,渔民们的热情帮助(虽然没帮上忙,但助人为乐的精神还是值得表扬的)以及船的“不翻精神”(如果船翻了,我们就没命了)……最重要的是,我们那自我保护的做法!

  当然,自从那次的经历后,我爸再也没有让我划过船……


自我保护——巧妙地扮演坏人范本5份扩展阅读


自我保护——巧妙地扮演坏人范本5份(扩展1)

——读《妹妹扮演的角色》有感范本5份

  读《妹妹扮演的角色》有感 1

  在故事里,传说未满18岁的小孩,因为意外离开人世后,都会变成一只美丽的狐狸。我的双胞胎妹妹,就变成了一只小小的红狐狸,但她在狐界仍旧忘不了自己的妈妈和姐姐,天天晚上都会偷偷溜回家里,偷吃冰箱里的果酱,引起了姐姐的注重。她神通广大,会隐身术,可以把人变成透明的;她还把自己变成了和我一模一样的小姑娘,让妈妈辨认不出来;她念动口诀帮助不幸的孩子恢复健康;我出了车祸后,她有代替我夺得小新星比赛冠军……

  故事中因为忘不了家人,红狐狸妹妹没喝狐王要求她喝的健忘水,狐王一怒之下给了她十七天期限,然而只剩下七天了,七天之内假如不去喝健忘水,妹妹就会死去,于是他们一起去求狐王,在亲人和朋友的帮助下,她费劲周折,历经千难万险,为红狐狸妹妹赢得了最后三天做人的机会。在这仅有的三天里,她幸福的睡在妈妈身边;她开心地和家人去动物园;她帮助姐姐出去找爸爸;参加学校的小新星比赛……三天的期限很快到了,姐姐实在舍不得妹妹离开人世,又去找狐王谈判。狐王非常气愤,要杀了她,红狐狸为了解救朋友和家人,喝下了“健忘水”,她永远忘记了自己的亲人,永远也不能变**了,这个可恶的狐王!故事的结尾,红狐狸并没有失忆,而是又出现在我家的阳台上。狐王也死了,妹妹再也不会受它的折磨了,看到这里我也为妹妹感到兴奋。

  故事里,红狐狸的姐姐哭了,读书的我也哭了。我明白了生命的重要,就像妹妹留给姐姐的信中说的那样:只要无愧于生命,生命就无所谓长短。

  读《妹妹扮演的角色》有感 2

  这篇文章讲述了一个男孩一个小男孩的妹妹要输血,小男孩在两年前得过同样的病,后来被治愈,而妹妹康复的唯一机会,是获得患过同样疾病后来被治愈人的血液,由于两个孩子的血液同属某一种特别的血型,小男孩便成了最理想的捐血人选。医生问男孩:“你愿意捐血给妹妹吗?”男孩回答:“我愿意”捐完血后,小男孩问医生,他什么时候死,医生此时才恍然大悟,原来小男孩原以为捐血就是牺牲生命,而在那一瞬间,他以做出重大决定!

  看了这个真实的故事,我能够体会男孩的“重大决定”是为了妹妹的健康他愿意付出生命,而他在做出重大决定的“一瞬间”他的内心世界是害怕死亡的。文章中谈到:詹尼犹豫着,他的嘴唇开始颤抖,然后微笑说,没关系,为了妹妹。很好得体现了詹尼也害怕死亡,但是生命虽然宝贵,亲情更加重要。

  我感觉被爱是幸福的,而比这更幸福的是能去爱。回忆2008年四川汶川大地震时出现的各种亲情、友谊、师生情谊等,在生命出现危险时,他(她)们中很多人选择了为了他人放弃自己的生命。有把孩子裹紧在自己怀里的母亲,死亡时也保持那个姿势;有为了学生多次冲进倒塌的教室救出孩子,而自己压倒在墙壁下的老师;有勇敢进入地震现场为救出还有一线生命希望而付出生命的官兵们······

  这就是爱的力量。也许有时候生命并不那么重要,和爱比起来,生命不过是一粒小小的尘土。当我们遇到事情时,我们应三思,在事情面前,在这个充满爱又有恨的矛盾社会面前,更多的时候,我们应该选择爱,成全爱,哪怕要放弃生命。

  读《妹妹扮演的角色》有感 3

  今天,老师向我们推荐了一篇文章,它名叫妹妹扮演的角色,我读后感受颇多。

  这篇文章讲述了妹妹因为演配角——狗很不高兴,然而经过父亲的劝说后积极排练,认真表演,最后获得了成功。后来作者知道了父亲那句改变妹妹态度的话“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角”。

  读后,我想:我们的生活不也是这样么?虽然你只是一个不起眼的人物,但是经过努力也一定能博得人们关注与赞赏。

  这让我想起了小学的一件事:小学二年级,我因为搬家转学了。来到新的学校,我很陌生,没有人理我,但是几个星期后,我的优异成绩让同学们刮目相看,也有大批的同学与我交友。就连从不和我说话的.同学也夸夸其谈地说:“徐冉,那是我朋友。”大家与我越来越亲*了……

  瞧,这不是一个很好的例子吗?我用努力换来了别人对我的信任和赞赏。你知道“新东方”的校长吗?他曾经因病休学一年,复学后被所有同学忘记了,没有人理他,但是通过努力他成了名。这时,所有的同学奇迹般地都记得他了。

  生活就是这样,每个人开始都是一棵不起眼的小草,只有通过自己的努力,才能博得他人的关注和赞赏,才能当上社会的主角!

  读《妹妹扮演的角色》有感 4

  今天我们在上神笔作文课的时候,在课前老师给我们讲一个故事,名字叫做《妹妹扮演的角色》,这个故事对我的影响非常的大。

  文章主要讲了:在一个话剧表演中,妹妹分到了不喜欢的角色,演一只狗,可经过爸爸的劝说,妹妹每次都去认真排练,付出了很多,两条腿都爬在地上磨烂了。表演的那天,妹妹表现得惟妙惟肖,吸引了所有观众的目光,成为舞台上的焦点。这是因为爸爸告诉妹妹一句很有哲理的话:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角”。

  “如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角”。多有意义的一句话,我们只要认真去做好生活中的每一件小事,不管怎样,只要你认真做,就有可能成功。

  看到这,使我想起了发生在我身上的一件事,有一次我们学校举行一次书法比赛。于是我就自告奋勇的告诉班主任:“我要去参加”,我们的班主任十分不看好我,因为我的学*成绩太一般了,但是班上也选不出其他的人了,班主任只好让我参加。我为了让班主任对我刮目相看,每天晚上练字到深夜,不停的想:怎样写这一撇,那一竖,我付出了许多的努力。在比赛的时候,我拿了到了二等奖,从此班主任对我刮目相看了,每次办黑板报都叫我。只要我们要努力去做好每一件事情,在每一件事情中我们都可能成为主角。

  有时自己不被别人看好,但是只要自己不放弃,因为只要你努力,下一刻就会成功,再不好的角色我们也要认真去表演,只有付出了主角的努力,我们才能成为主角。

  读《妹妹扮演的角色》有感 5

  网上了解蔡静这么一位优秀儿歌老师,那还是一个月前的时间,当我注意到这位年轻儿歌创作老师的作品时,却被她儿歌的创意所折服,她是一位在儿童文学创作道路上走得很宽的优秀作家。这一期2018年第14期《儿童诗歌》<优秀儿歌选>)栏目上的一首《花小妹妹》,以其特有的纤柔与妆色,把一朵花写出了神韵,写出了精气神。

  这是一首以花朵为主题的儿歌,写法显然很大气,用反衬和背景来烘托它的氛围,效果就像水彩一样,特别秾丽,读起来舒服:

  花小妹妹真好看,妆点草原绿衣衫。

  蝴蝶蜜蜂来围观,春天是个大花园。

  读完这首儿歌,给人以第一印象是春天的气息扑面而来。以小见大,红绿相映。前面两句是直写:“花小妹妹真好看,妆点草地绿衣衫。”,直接写出“花小妹妹”漂亮的模样,而且通过草地的反衬,把“花小妹妹”的灵动写了出来,“妆点”,是“画龙点晴”的意思,又是对“好看”两字的扩展,供阅读者想象补缀,很美。

  后面两句则是曲写:“蝴蝶蜜蜂来围观,春天是个大花园。”看似不写“花小妹妹”,却是“花小妹妹”的神韵所在。你看,连蝴蝶、蜜蜂都来“围观”了,这“围观”两字道出了“花小妹妹”美得吸引,美得出众。然后以最后句收官,把上面这些元素全部收纳到整幅画景里,形成春天的大画景。

  蔡静老师来自北方,他有自己非常捧的公众号:“哆来咪童话堡”,蔡静老师不仅儿歌创作很捧,她的歌词、童话都非常棒。他的作品给读者带来田野的清香,令人闻到作品外的生活气息,非常期待蔡静老师有更多更好的儿童文学作品入世。


自我保护——巧妙地扮演坏人范本5份(扩展2)

——巧妙作文400字范本五份

  巧妙作文400字 1

  我在恒一学校学书法的时候,认识了一个聪明可爱的朋友。她是一名四年级学生。她个子不高,额头很宽,眼睛又大又亮,看起来很可爱。这是我的小伙伴——于茜瑞。

  钱瑞不仅聪明,而且有才华,愿意努力学*。所以,徐健夸她会写字,叫她“颜真卿转世”,我开玩笑地叫她“颜倩蕊”,这是常事。谁让她写的这么好?

  钱瑞很聪明,知道怎么读,怎么贴。当时我们以为只要听老师讲就行了。在书法课上,老师让我们练*书法,她首先观察了徐老师的标准字体和贴纸。我从她那里学会了看贴纸,书法也有了很大进步。快看!她打开字帖,全神贯注地盯着看。良久,她松了一口气,写下了第一条——一条粗细均匀起伏的横线,然后成功地写下了一幅长长的速写。这两笔就像颜真卿字帖上的字。我的眼睛是直的。用钱瑞的话来形容,我只能像《笑猫日记》一样赞美猫头鹰,她真的不愧为徐健的“最喜欢的小学生”。学书法的有16个同学,各有各的特点,但是最好的是钱瑞,因为什么?因为千瑞不仅聪明而且勤奋!

  恒一书法派的名字代表“恒心+恒心=成功”。千瑞不仅有毅力和毅力,还有天赋和努力。她很聪明,将来会成功的。我想向她学*,练*书法。

  巧妙作文400字 2

  我有一双非常漂亮的鞋子,我很喜欢它。刚买来我就迫不及待地穿上了它。粉白相间的颜色,看上去很亮丽,大家都夸好看。可惜,好景不长!没过多久,我那双粉白的鞋子已经变成了“黑煤球”。

  一天晚饭后,我自告奋勇地要去“拯救”这双鞋子,妈妈同意了。于是,我挽起自己的袖子,做好准备,要和鞋子上的脏“大战一场”。我急不可耐地用刷子使劲刷它,可就是黑黑的,怎么也弄不干净。经过这一翻折腾,我很失望。我放下袖子,垂头丧气地坐在沙发上休息。

  这时妈妈过来鼓励我,她说:“你再试试吧,记得在哪里看过,有个刷白色运动鞋的小窍门……”啊!还没等妈妈说完,我忽然想到了之前在电视上看过,牙膏去污能力特别强,可以用它刷掉鞋子上的`脏东西。我立刻站起来,拿起牙膏直奔向水池。先用干净的布沾上牙膏涂在鞋子边上,再用刷子轻轻一刷,果然掉了一大块脏。我顿时高兴极了,接着,三下五除二的功夫,就把鞋子刷得差不多了。妈妈又在旁边提醒,要我认真点。我又把底边和缝隙也刷了一遍,可仔细了!当焕然一新的鞋子出现在我眼前时,我觉得它比刚买来时更亮丽了!

  刷鞋子找对了方法,变得很容易。这件事也让我明白,无论干什么事,都要讲究方法,动脑子找到巧妙的方法,事情就变得简单了。不过,一定要亲自动手,才能体会其中的乐趣!

  巧妙作文400字 3

  假如我是一名秦国的`大将,我将以身作则,保卫国家。

  有一天,我派十万大兵守卫着秦国国都。突然,我接到了一位小兵的报告:“王将军,我们发现了赵国的四十万兵马来袭击我们的国都了!我们这边士兵不够,请求支援!”听了小兵紧急的报告,我急忙率领了三十万兵马跑去迎战防御抵抗。

  一路上——在去国都的路上,我一直在思考着该用哪些厉害的兵法能击退赵国呢?我左思右想,突然想到了个妙招,就是如果我们去攻打赵国的国都,那么赵国来攻打我们的四十万兵得知了消息后跟定会回到自己的国都去保护自己国都。那这样我们的国都就解围了,当他们赶回来的时候,我们刚好把他们的国都打到一半时就赶紧往回自己国家撤。有了这么好的一个妙计,我们就可以轻易保住自己的国都了。

  我告诉了士兵们这个妙计,我们便开始行动了。两个小时后,我们顺利的回到了秦国国都,而赵国的士兵们却满脑子的问号。此事过后,为了持续保卫国家,我决定问大王是否要为国家进行强烈围护、防守和守卫,大王轻松地就同意了。从今以后,国家一直都很安全,有了强烈守护、经济发展和军事发展后,再也没有国家敢来攻打我们国家了。

  巧妙作文400字 4

  小鸟只有掌握飞行的本领,才能展翅高飞;花儿只有耐得住寂寞,才能争奇斗艳;树木只有顽强不息,才能茁壮成长。然而,人只有学会生存,才能叩开彼岸成功的大门。记得一次,我放学后在学校门口徘徊,这时迎面走来了一位陌生男子,他对我说:“小妹妹,你是不是在等你的爸爸呀?”我不愿理他,走开了一步。心想:无事献殷勤,非奸即盗。他还是一直对我说:“我是你爸爸的好朋友,是他让我来接你的。”这时我半信半疑,爸爸的朋友大多数都见过呀,这个人怎么这么陌生。

  难道他是。我越想越害怕心中像有只狂奔的小鹿。我闭眼,努力的想以前在那些书中有看过自我逃生的方法。啊,绞尽脑汁我终于想到了,“碰到歹徒,不要慌张,要镇定,要清楚自己身处的情况和体力,尽量去人多的的地方,这样歹徒不敢乱来。不要将自己的名字,住址等真实资料向外人泄露。”于是我向那个男子说;“不用了,叔叔,我自己回去吧。我家离这不远。”不管我怎样摆脱他,可他任不放弃的'追问我。这是我灵机一动,就一直往派出所的方向走,那位男子就紧跟着来,他察觉到了。

  吓得脸色惨白,落荒而逃了。我也不敢在这里多留,连忙掉头拔腿就往家里跑去。在回去的路上也回忆着今天的经历。今天可是“死里逃生”呀。但是我也学会了用自己学过,看过的知识来自我保护。在大地的万事万物都在学自我保护,就像在广阔草原的绵羊正在奔跑为了摆脱饿狼,在北极边上雪地下的小鱼正在躲着北极熊。而人也要学会去保护自己。

  巧妙作文400字 5

  今天,妈妈从菜市场买回来一棵大大的西兰花,它碧绿如翠,就像一只大大的花球。我连连称赞道:“西兰花真美啊!”妈妈微笑着对我说:“评价一件事物不能只看外表,而要看它的内在哦!别看西兰花外表光彩夺目,在它细细的花蕾里面可是藏了不少条小白虫的,你能帮我想办法把里面的小虫子弄干净吗?”我自信地点了点头说:“那我来试试吧!”

  我走进厨房,把整颗西兰花都放进盆里,用清水泡了一会儿,然后我用手使劲地在花蕾上搓了又搓,除了细小的花蕊漂浮在水面上外,我一条小虫都没看到。我不甘心,把盆里的水倒掉,把西兰花直接对准水龙头用清水冲洗了一遍又一遍,水池里还是没有一条小虫子。我灰心了,看着手里的西兰花,它就像一位骄傲的公主昂着头嘲笑狼狈的我呢!

  我无助地环视了一下四周,目光落到了调味罐上。呀,我突然想到了科学书上教我们的分离法——用盐分离脏东西。就这么干。于是我又放了一盆清水,加了少许的盐,再沿着西兰花的主茎将西兰花切成了一朵一朵的小株,最后把小花朵全都浸泡在盐水里。大约过了十分钟,一条条白色的小虫子如同一个个战败的敌人全都缴械投降了!我欣喜若狂地把脏水倒掉,又用清水冲洗了好几遍。望着篓子里色泽诱人,朵朵鲜嫩的西兰花,妈妈满意地笑了。

  俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”这次我用智慧解决了生活中的困难,我为自己自豪。以后我要读更多的书,学更多的知识,丰富自己,为社会贡献出自己的力量。


自我保护——巧妙地扮演坏人范本5份(扩展3)

——小学自我保护作文范本5份

  小学自我保护作文 1

  “家”象征温暖和安全,也是我们出门在外最想念的避风港。身为学生的我,在学校、回家的途中都会受到许多诱惑,也会在生活中面临众多危险的陷阱,而这些陷阱及诱惑一旦使人沉伦,便永远无法回头,迷失在回家的途中,找不到回家的路。如何让回家的路更安全?这不是外在的环境需要改变,而是自已需要自备一套保护措施。

  记得多年前一件残绝人寰的事故,一名女士在回家的途中,惨遭所搭乘之计程车的司机毒手,命丧黄泉,留下儿子在母亲节苦等母亲,最后盼到的却是冰冷的尸体。在网络看到这则报导时,我顿时呆若木鸡,难以置信社会上竟有如此悲痛的事件,我试问自已有什么方法可以避免呢?最后我的脑子归纳出此重点,如下:

  1、尽量避免在夜深人静时出门,如果情非得已,须先向家人告知去处及几点回家。

  2、随身系带一只哨子,如有危险吹哨子可引人注意。

  3、如遇不测,想办法报警或挣脱坏人,奋力往人多处跑,请求援助。

  4、要和不熟的人见面,应避免到人烟稀少的地方。

  5、如惨遭碌山之爪,应当大叫救命,保护自已。

  6、回家途中若发觉遭人跟踪,可至附*商家或住宅借电话,请家人来接。避免危险的方法很多,但重要的是如何让自已及家人安全无虑地回家,制定一套适合自已的“防害法则”,一定能在这世风日下的社会安全回家,并且不会迷失在回家的途中,让自已和亲朋友好友“开开心心出门,安安全全回家”,生活更多彩多姿,缤纷灿烂。

  小学自我保护作文 2

  星期天我和爸爸妈妈一起参加了成长空间的自我保护的安全讲座,讲座的具体内容是关于地震来了我们该怎么办和急救的一些知识。

  讲座开始了,成长空间的老师先讲了3次在中国发生的大地震:1976年的唐山大地震、2005年的汶川大地震和2013年的雅安大地震。其中,在唐山大地震中发生了奇迹。在距离唐山115公里的河北省青龙县,竟然无一人由于地震的原因死亡,这是为什么呢?因为,他们采取了正确的防震措施。

  那遇到地震了,我们该怎么办呢?在室内时,当地震来临的时候,有3个地方不能去:1、卫生间。2、家具底下。3、不能使用电梯。同时迅速的跑到空旷的地方。如果你在大楼中间楼层的地方,就应该紧靠墙根,用柔软的东西护住头部。如果你在大楼高层的地方,就应该马上往顶层跑。

  在室外时,当地震来临的时候,不要惊慌乱跑,可以随机应变躲到就*的安全的地方。如果在车内时,应抓住扶手,避免摔倒和碰伤,尽量降低重心。如果在山区,不要躲到山脚和悬崖等地方,因为那里随时可能发生山体滑坡。

  老师还讲了急救方面的知识,如人工呼吸和胸口按压等。

  我觉得,老师讲的.这些知识非常有用。我们应该牢记安全意识,学会自我保护!

  小学自我保护作文 3

  星期天上午,我和妈妈一起观看了山东电视台农科频道播放的《中小学生安全教育知识讲座》。那一幕幕惨痛的教训、一起起血淋淋的事实,深深地触动了我和妈妈。

  通过这次讲座,我知道了面对地震、火灾等天灾时我们该如何逃生自救。虽然地震、火灾、洪水……我们也许一辈子都碰不到,但是“不怕一万,只怕万一”。我们学校也经常会进行一些疏散演*,每次这些演*时我总是自顾自地向前冲,现在我才意识到自己的无知,只有遵从老师的指挥,有秩序地撤离在灾难降临时才能有更多的逃生机会。

  通过这次讲座,我对我们日常生活中的安全问题有了更深刻的认识。安全教育讲座中提到的问题其实爸爸、妈妈、老师也经常在我们耳朵边上唠叨,但是在没有看到那些触目惊心的画面之前我并没有放在心上。“行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩”这些都是我经常会犯的错误,原来不以为然的小事竟然会引发这么严重的后果,我真正体会到了“勿以恶小而为之”这句话的深刻含义。

  生命如花一样美丽,让我们学会自我保护,珍惜、热爱自己的生命!

  小学自我保护作文 4

  生命,只有一次。所以,我们要珍惜生命,学会生存,学会自我保护。

  记得那一次,我因为打扫教室很晚才往家赶。回家必须经过一条只有昏暗的小路,由于那天回的迟,所以这条小路比以往都暗些。正在这时,我发现了一个陌生人在后面跟踪我,最初我也没留意。可是快到我家的时候,那个陌生人还跟着我,而且速度越来越快。我觉得有些不对劲,立刻意识到:“这是个坏人!”正当我焦急万分的时候,前方走来一个人,我灵机一动,走上前去,的那个陌生人说:“陈叔叔,你好,还记得我吗?”后面的人一听,因为我遇到了熟人,遍灰溜溜地逃走了。回到家里,我把这件事告诉了妈妈,妈妈称赞我道:“做得好,你长大了。”

  自我保护不仅要拥有智慧,还拥有临危不惧的精神。有人可能会说:“这有什么了不起!”那就错了,当我们的生命和安全受到威胁的时候,我们应该尽自己最大的力量来保护自己,因为我们的生命何其珍贵,不但寄托了自己的未来,还有家人永远的希望。

  为了自己,为了家人,让我们从现在起,好好学*自我保护的本领,珍惜生命,更好的生存下去。

  小学自我保护作文 5

  点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。

  雨点像断了线的珠子,一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷,染绿了山,;染绿了水,染绿了石板小路。星期天,我去排队买米。在我前面的是一个男青年,他算不上胖,但也够健壮的了。圆圆的脸庞上,两道细眉,一双大眼睛,配上稍小了点的鼻子,也还算匀称。就是嘴唇厚了点,像非洲人似的。稿,我身边的小能人,小学生交

  月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。回到了家里,我闷闷不乐地看着爸爸,他高高的个子,宽宽的肩膀,穿着褪了色的军衣,古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。这时,爸爸可能发现我在注视他了,就亲切地问:“卿卿,你在想什么呀?”我不高兴地说:“爸爸,你怎么当过***还回乡种田呢?别人问我你做什么工作,我都不敢说。”爸爸听了一怔,闪动了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,说:“卿卿,卢不到你也有这种思想,连爸爸也看不起了,没有我们农民辛勤劳动,你们吃的白米饭碗、蔬菜、水果……从哪里来的?”

  星星比任何时候都要多,又大、又亮,它们既不眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的。


自我保护——巧妙地扮演坏人范本5份(扩展4)

——入党原因巧妙回答50字 (菁华5篇)

  党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本的要求,把考察要求入党同志的入党动机和帮助他们端正入党动机,作为保证*员质量的一个重要环节和措施。作为一名入党积极分子,我有了正确的入党动机,相信我已经向党组织迈出了一大步,做出更多的贡献。

  吃苦在前,享受在后;鞠躬尽瘁,死而后已;辛勤工作,默默奉献;不争荣誉,不讲报酬;勇挑重担,率先垂范等等,这都是正确的入党动机。当今许多大学生入党纯粹就是贪图党员种种福利,我们要时刻记住*人时刻都要心系百姓,要有一颗为人民服务的信念,不能把入党当做升官发财的基础和资本。

  作为一名入党积极分子,我必须树立起正确的入党动机,也就是说必须牢固树立*的远大理想,坚定为*奋斗终身的信念,以高尚的思想道德要求和鞭策自己,并用自己的实际行动为实现这个崇高的.思想而奋斗,更要踏踏实实地做好自己的本职工作。“**员党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现*奋斗终身。”

  争取入党不仅要在理论上认识*是先进的,**是一个伟大的政党;而且要在思想上承认相信党,更要有实际行动贯彻在我们的学*和生活中,只有这样才能真正成为一名*员。

  端正入党动机是我们争取入党的先决条件,只有端正入党动机,才能信念坚定,方向明确,始终如一的炒作各党的奋斗目标前进,树立自己正确的“三观”,积极地向党靠拢。

  今天又一次进行了党课学*,我懂得了一个*员的权利与义务。我明白,要真正成为一名合格的*员我还要付出更多的努力。一名入党积极分子有一个正确的入党动机是尤为重要的,曾经我们在党课上也讨论过正确的入党动机是什么,经过今天,我更加明确了我的入党动机。我学*到只有为了献身*事业,更好地为人民服务而要求入党,才是唯一正确的入党动机。


自我保护——巧妙地扮演坏人范本5份(扩展5)

——到达目的地作文200字范本5份

  一天早上,天气晴朗。小蚂蚁和小毛虫用蛋壳做了一个跷跷板,开心的玩起来。

  正在他们玩的很高兴的时候,一直蝴蝶飞了过来。小蚂蚁和小毛虫很羡慕蝴蝶能在天空中自由的飞来飞去的。小毛虫说:“要是我也能在天空中飞该多好啊!”小蝴蝶说:“这个好办,我来帮你吧!”

  他们用蛋壳做了一个热气球,过来一会,一阵风吹过来,小蚂蚁和小毛虫乘着热气球,乘着风真的飞起来来了,飞上了蓝天。看到沿途中的美丽风景,小蚂蚁和小毛虫感觉心里美滋滋的,甭提多开心啦!

  到了下午,天忽然变得阴沉沉的,好像要下雨了。他们赶快把蛋壳翻过来,做成了一个小房子。雨越下越大,不一会儿,天空下起了倾盆大雨,他们躲在蛋壳里,一点儿也没有淋湿。

  天黑了,雨也停了。月亮高高的挂在天边。小蚂蚁和小毛虫也玩累了,驭时他们找了一片大树叶当被子,还做了一张舒适的摇床,躺在里面,他们很快就甜蜜蜜的睡着了。

  10月26号的晚上,我和妈妈要出发去桂林阳朔玩。经过了五个半小时的行程,终于到了目的地阳朔,可是到那里已经是凌晨一点了,所以我们只好先去酒店,舒服地睡了。

  星期六的早上,我们吃的是桂林米粉,那里的吃法和我们有点不一样,他们是先吃粉,再喝汤。但我觉得实在是太干了,所以我就加了一点汤(开水)。接着我们开始了一天的行程。首先是去聚龙潭,让我最惊喜的是溶洞里面全是岩石,我们走了好久才走出溶洞。然后是去图腾古道,那里面全是野人,搞得我都在有点害怕了。最后,就是最有趣的游漓江了,漓江的水很清也很浅,我都见到了江底。到了晚上,我们还去西街(酒吧街)游览,那里人山人海,可热闹了!

  桂林真好玩呀!我希望下次再来。

  有时候风很美,有时候很烦。每个人都赞美风,责备风,热爱风。总之,风有时是好人,有时是坏人。

  春天到了!最开心的是人种的小花小草。因为他们可以在风的召唤下从睡眠中醒来,观察美丽的世界。风是绿色的创造者,这可以用这首古诗来解释:*原上无边无际的草,每一个季节都来来去去,野火从未完全吞噬它们,它们在春风中又长高了。看来风对草是多么重要啊!如果没有风,上升的草很难冲出土壤。

  我静静地看着风,仿佛我是一阵风。当我在天上旅行的时候,我看到那个农民的叔叔正在农田里努力插秧。太阳照在农夫叔叔身上,农夫叔叔一边擦汗一边大汗淋漓。我看到了这一幕,我在想我能为农夫的叔叔做些什么。哦!对!我用力的吹,农夫的叔叔被旁边吹来的微风感动了,脸上挂着幸福的笑容。我帮助了农夫的叔叔。我很开心。

  当我在风中旅行时,我帮助了更多的人,理解了更多的原因。结束了!在风中旅行。我很开心。

  我的梦想是当一名宇航员,能去月球走一趟。终于有一天,我实现了自己的梦想。我和老师、同学们穿上了宇航服,坐上了飞船,去月球旅行。

  月球到了,我们下了飞船,就看到了很多植物。有的像星星,有的像宝石,闪闪发光非常的美。眼前还有很多飞行物。一看,原来是生活在月球上的人。他们和友好地和我们打招呼。有一个姑娘对我说:“是谁,来自哪里?”“我是小沈,这是我的老师和同学们。我们都来自地球。”姑娘说:“欢迎你们,我带你们去参观一下月球吧。你看,这是金叶树、这是兰猴花和银叶树,这些都是月球上独有的植物哦。如果你们喜欢的话,可以摘一些叶子回去做纪念。”我们还去了外星人的城市,真的大饱眼福。

  时间过得很快,我们就要离开月球了,这次月球之旅不仅增长了我们的见识,还交到好朋友。我还想再次来到月球旅行。

  一个阳光明媚的下午,我和姐姐到西沙群岛的海底旅行,我们坐的潜水艇是“海游号”。

  我们入水后,透过密封的玻璃船舱,看见海水是浅蓝的,潜水艇慢慢沉到了海底,海水又变成深蓝的了,眼前一片漆黑,我打开了海底的照明灯,才看清楚了神秘莫测的海底世界。

  我看到了美丽的大珊瑚,心里想:要是能把那么美丽的珊瑚拿一束带回家,那该有多好啊!这时,我看到了很多小鱼在两天丛中穿来穿去,好像在和海星一起玩捉迷藏呢!我赶紧拿起照相机把这美丽的情景拍了下来。

  忽然,一只凶猛的大鲨鱼正向潜水艇逼*,我连忙把潜水艇转向左边,开向前方,幸好大鲨鱼没能追上我们,不然就被大鲨鱼吃了。可那些小鱼却被大鲨鱼一群群地吃掉了。姐姐对我说:“我们差点儿就要被大鲨鱼吞进肚子里了,我们还是早点回家吧!”

  我们开着潜水艇回到了海面上,阳光照在海面上,大海变成了光明的世界。


自我保护——巧妙地扮演坏人范本5份(扩展6)

——“保护”鸡蛋作文范本5份

  人人见过鸡蛋,但你能带着她一天不会坏吗?

  如果没有这样的经历,就跟我来看看吧!

  我刚起床,便拿了两个蛋(老师布置保护一个蛋,我觉得很简单,所以我拿了两个),放在纸盒里,并放上了一些海绵,小心翼翼的放在桌上。防备工作就做好了。

  半天过去了,鸡蛋安然无恙。这时爷爷带我一起去银行,我当然要带上我的鸡蛋,在路上,纸盒的盒底突然坏了,一个鸡蛋“叭”的一声掉在了地上,还好我反应快,另一个蛋才没有坏。回到家, 我用胶带把盒子里里外外地围了一层·两层·三层······

  我的鸡蛋经历了层层的磨难,才在我的精心照料下死里逃生。第二天,我打开一看,鸡蛋已是伤痕累累、狼狈不堪了。

  这时我想到我就像一个鸡蛋,正是父母、老师的精心呵护,才能够茁壮成长。

  星期五的时候,赵老师给我们布置了一个非常特殊的作业,就是到星期一带一个鸡蛋,而且还不能碎。

  到了星期天的晚上,我从冰箱里拿了一个最硬最好的一个大鸡蛋。

  我先是用妈妈不用的一个小饭盒,周围垫上餐巾纸,再把鸡蛋放在里面。我仔细观察了一下,觉得缺了点什么,我就再用一张餐巾纸包住鸡蛋。我总觉得还是不安全,我就用棉花保住了整个饭盒,还盖上了盖子。

  到了星期一,我就高高兴兴的把鸡蛋放在书包里去上学,可怎么都没想到,第一节课好端端的,到了第一节课休息的时候,有人从那里路过,我的鸡蛋就碎了。

  从保护鸡蛋这一刻开始,我就是实实在在的把自己变成了鸡妈妈,甚至都想学鸡妈妈叫了!我们保护鸡蛋的时候,就像保护我们的孩子,生怕它摔了、碎了、冷了、热了,让我体会到当家长的不容易,以后我要乖乖听话,当爸爸妈妈的好孩子,爸爸妈妈上班已经够累了,我要让他们少为我操心。

  这周星期四是三八妇女节,当天学校举办了一个“护蛋活动”。规则是这样的:节日那天每人带一只生鸡蛋,把它做好记号,取好名字,让它紧贴着自己不能离开,一天下来,如果鸡蛋碎了,那么晚上要给妈妈补偿,如没碎就把鸡蛋亲手煮熟给妈妈吃。这个活动主要是让我们体验一下妈妈十月怀胎时的辛苦。

  那天早上,我把鸡蛋用保鲜膜包好,又用小棉手套把它包得严严实实的,又给它取名为“小蛋仔”。早上同学们都还把自己的鸡蛋拿出来和大家分享,可到了中午有一小部分的同学的鸡蛋碎了,还流出了金色的蛋黄,这使我更加小心地保护这颗“小蛋仔”了。到了晚上放学时,又有同学的鸡蛋碎了,我就更加提高警惕了,常常会有手去摸摸有没有碎。回到家,我小心地扒开小手套,一看没碎,这才松了一口气。

  这一天的护蛋下来,让我感受到虽然我只是护蛋,但也感到辛苦,提心吊胆,要小心翼翼,更何况当时妈妈的肚子里是一个活生生的我,所以我们长大以后一定要好好孝敬父母,以报养育之恩。

  一天,章老师布置给我们了一项特殊的“作业”:明天带一个生鸡蛋来上学。我们大吃一惊,顿时,教室里人声鼎沸,都在谈论怎样保护鸡蛋。

  怎样才能万无一失的保护好我的鸡蛋呢?回到家,我绞尽脑汁的想,鸡蛋要陪我一天,一定要有一个坚固的盒子,盒子里面要柔软,还要有一点纸,才能让鸡蛋在盒子里不打碎。

  第二天,我到教室里就听到一阵得意洋洋的笑声。瞧!小曾拿了一个柚子皮把鸡蛋放了进去;小雷的做法更是奇妙,他把药瓶当做鸡蛋的小房子;还有同学把……

  下课了,我开始胆战心惊,因为我的同桌是个捣蛋鬼,我怕他不小心把我的鸡蛋打碎,我小心翼翼地把鸡蛋放在抽屉里,就在教室里玩。我一看到有人靠*我 的课桌,我就跑过去护着我的鸡蛋。我还是忐忑不安,就直接把鸡蛋放在口袋里。中午我把鸡蛋带回了家,让它也休息一会。下午来时,我有了护蛋经验,没有提心 吊胆了。可回来一看,鸡蛋不见了,我四处寻找,原来,鸡蛋那娇小的生命就在一眨眼间,被一个同学撞了,掉在地上给毁灭了。我悲痛欲绝,鸡蛋脆弱的生命被我 毁灭了。望着那金黄的蛋黄,我伤心透顶。

  保护好一枚鸡蛋是多么的艰难。假如,鸡蛋有知觉,它是多么的痛苦。我知道了,人的生命是宝贵的。

  这个星期四,我们三(4)班举行了一次有意义的活动—“护蛋行动”,规则是:这一天,要把生鸡蛋放在我们的口袋里,从上午到放学要随身携带它,要是蛋破了,就算体验失败。我知道,这个活动是想让我们知道母亲怀孕十个月的辛苦。

  到了学校,我小心地保护着它。我只在座位上写写字,读读课文。做广播操时,我都不敢把动作做得非常用力,不敢动作幅度太大,节奏不敢太快,生怕自己的蛋被挤破了,上楼时也是轻轻的,生怕蛋被震破了,上课时当我回答问题,我慢慢地站了起来,坐下去也是慢慢的,就像电影中的慢动作一样,就是为了保护这个“蛋宝宝”。下课时,我没有像以前一样,在教室里跑来跑去,而是在自己的座位上,看看书,练一练自己以前学过的字。经过一天的辛苦,我的“蛋宝宝”完好无损。老师用小苹果奖励我们“保护鸡蛋”成功的人,还给我们拍了一张照片。我高兴地说:“我成功啦!”

  通过了这次活动,让我知道母亲十月怀胎的辛苦,我觉得我应该用优秀的成绩来回报母亲。


自我保护——巧妙地扮演坏人范本5份(扩展7)

——自我保护_记事作文900字(5)份

  自我保护这个本领对于每个人都是很重要的。学会生存是人生中最重要的一课。我们应该为了生命而学会自我保护。10岁的小女孩蒂莉就使用自我保护的知识拯救了数百人的生命。

  那是在12月26日的上午,蒂莉正与家人在泰国的普吉岛上游玩。突然,蒂莉发现海水有些古怪,一直冒着气泡,潮水突然退下。她知道即将要发生海啸,因为地理老师曾经说过,这些是海啸来临的前兆。于是她拼命的喊:“大浪要来了!”她的直觉使在沙滩上的人和临*的人们在海啸前安全的撤离了。而这一切都归公于蒂莉,她用了所学的知识,不但拯救了自己,还拯救了数百人的生命。

  蒂莉用所学过的知识保护了大家,生活中还有很多这样的事。有一个孩子也是运用所学的知识保护了自己。

  这个孩子年仅8岁,有一次他正在家中玩耍,忽然他闻到了煤气味,他心中一惊,马上飞奔到厨房,发现原来是煤气泄漏了。那孩子当时吓得六神无主,不知该真怎么办。猛然,他想到了在学校时老师所说的有关煤气泄漏的知识。他马上把煤气总阀关掉了,接着开窗换气,然后切断了电源,最后跑去请邻居帮忙。这孩子也用所学的知识拯救了自己。

  不论是蒂莉,还是那个孩子,他们都在危险时进行了自我保护,这都是因为他们知道一定的生存知识。我们也应该多了解一些在突发状况时该如何应付的知识。学会自我保护,学会生存。

  在一个阳光明媚的星期六,在北京市发生了一起冬虫夏草的抢劫案,其中只有一位小姑娘坚强地活了下来。

  “这个时候送什么最好呀?”一位开着小汽车的人走入店内。“当然是冬虫夏草啦。”老板答到。这位客人让老板关上门,可是正当他把门拉上,一把锋利的水果刀就插入了他的心内,接着,他们又在还年幼的妹妹心窝里插了一刀,当母亲还没反应过来龙去脉的眨眼间,长年得病卧床不起的母亲也被深深地扎了一刀。她自己也被用刀子在腿上深深地扎了一刀,她立刻倒了下去。她知道,如果匪徒知道她还没有死的话,一定会再给她一刀,那么她就一定会死。但她一想到死去的家人,她又下了决心要活下去,要勇敢面对接下来的生活,为父母和年仅五岁的妹妹报仇雪恨,不让匪徒继续逍遥法外去祸害人间。

  匪徒打开柜子把值钱的东西一扫而光,而且还用水把脚印和手纹都冲洗掉之后立刻逃跑了。等那位小姑娘苏醒了,她看着一片狼籍的屋子,到处是家人的尸体,她踉跄着走到电话帝旁拨通了110和120。

  她获救了,最后在她的回忆帮助下,短短几个月就殷两名匪徒捉住了。在亲戚的精心照顾下,小姑娘也康复了。

  安全,牵系着每一个人的生活。每当我走在上学、放学的路上,看到“车水马龙”,“人山人海”的热闹景象,看到身边飞驰而过的车辆,心里就会产生恐惧感。眼前浮现的一幕幕车毁人亡的画面,让我感到害怕。每当想到这里,我就十分紧张,真害怕第二天遇到车祸的就是我。大家可能看到过这样一个报道:在一个阳光明媚的日子。山西沁源县第二中学的几百名师生正在马路边跑操,突然间,一辆大货车象一个发疯的恶魔碾向跑操的队伍,随着一片片惊呼和惨叫,21个鲜花般的生命永远的离开了这美好的世界。许多家长听到噩耗传来,一路上呼唤着孩子的名字,奔向现场,可是,任凭大人们怎样撕心裂肺地呼喊,他们永远也不能回应。这血的教训,给多少家庭带来痛苦,把多少幸福的家庭拆散。

  我国是一个人口大国,人多车多,使道路显得更加拥挤。据统计,我国每年因车祸死亡人数超过10万人,其中,儿童死亡人数*2万人,居世界之首。*均每5分钟就有1人死于车祸,而不到半小时就有一个孩子葬身车轮,这是多么惊人的数字。在这触目惊心的数字背后,有多少个家庭失去欢乐,多少个亲人痛不欲生,多少个生命之花永远凋零。想到这些,我抑制不住内心的激动,为遇难者留下同情的泪水,对肇事者产生无比的愤慨!然而,这些事故的发生,绝大多数都是因为人们的交通安全意识淡薄,不遵守交通法规造成的。作为一名合格的小学生,我们理应积极行动起来,从我做起,从身边做起。因此,我倡议:①全体同学要认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和交通法规。②校内文明守纪,楼道内轻声轻步,绝不打闹,不做危险的游戏。③校外一定要注意交通安全,走路要走人行道,过马路要走斑马线,不要翻越护栏。十字路口一定要看清红绿灯。④马路上行走时要集中精力,不看书、不听音乐、不打闹。

  “红灯短暂,生命无限”、“不怕百步远,只怕一步险”。其实,前人发明红绿灯是有原因的,不要怕麻烦,有句话说的好“红灯无数次,生命只一次”,红灯会闪烁无数次的,而生命只有一次,用完了就没有下一次了,在红灯没有灭的时候,我们绝对不可以冒险过马路,哪怕两边没有车,也绝对不能穿过马路。因此,同学们千万不要在马路上打闹,这样太危险。还有的惨剧是行人翻越护栏造成的,大家要不怕麻烦绕过护栏。

  为了我们的生命之花永远绽放,为了让所有的家庭幸福美满,亲爱的同学们,让安全永远伴随你我他吧!

  安生第一,让我们大家一起从一点一滴起注意安全。每个人的一生是不同的,有人可以**安安的度过一生,而有人一生确实坎坷的。今天,学校组织我们观看《安全教育》影碟,我们兴奋极了。影碟开始放了,我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的,采用了知识问答的形式。只见屏幕上出现了一小段短片,接着,一行行题目与选项排列在屏幕上。然后有两人一一作答,同时进行教育解释。其中给我印象最深的是《火灾的逃生》了。

  正如人们常说的功亏一篑,如果在发生火灾时没有科学的自救方法,很可能将宝贵的生命白白断送在火海之中。事实表明,火灾时被浓烟中有毒气体呛死的并不比被火烧死的少。因此,火灾逃生在穿越有浓烟的走廊时,要俯下身子前进,因为,在*地面处浓烟较少,可能还能够呼吸到残留的几丝氧气。

  还有几个知识要点,比方说,擦车时不能用汽油擦发动机等地方,要注意装修时的安全隐患等等。看了这部影碟后,我不仅知道了火灾的危险性,还知道了怎样预防火灾和火灾逃生自救的方法。其实火灾也不是那么让人毛骨悚然,无人幸免的天灾,只要掌握了自救方法,还是有可能从死神的手中挣脱出来的。

  生死只在一瞬间,防患于未然最重要。

  曾记得《老人与海》一书中写到老人在海上捉到了一条大马哈鱼,老人把猎物拖在船后返航时遇到了鲨鱼的攻击。虽然老人通过顽强的斗争,战胜了鲨鱼,但是他的战利品也只剩下了一副骨架。在对老人在困难面前所表现出的永不言败的硬骨头精神感到赞叹之余,我也不禁对鲨鱼跟踪猎物的本事之强感到惊叹。

  看到这里,我想,如果老人也看过这个录像的话,那么,他一定不会把大马哈鱼拖在船后,让鲨鱼有迹可循。而我们看了这个录像,不仅增长了许多知识,学会了在野外生存时的本领,同时,还让我们明白了生命如花一样美丽。让我们学会自我保护,珍惜、热爱自己的生命吧。

  看了《新时期小学生安全教育》我对安全知识有了系统的了解。我现在觉得安全知识真应该“韩信点兵,多多益善”。虽然地震、火灾、洪水……我们也许一辈子都碰不到,但是“不怕一万,只怕万一”防范于为然,那就有备无患啦!

  安全,是一个永恒的话题,也是一个老生常谈的话题,但对于人类来说,安全永远是一个至关重要的话题,无论是谁,都应该爱惜生命,在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。让我们学*安全知识,树立安全意识,掌握安全常识,一起奏响生命的乐章吧!

  记得一个星期四的下午,放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时,看到前面在修路,于是我绕道而行,从另外一条小路走回家。

  走着走着,忽然听见一个声音:小妹妹,你放学啦?我抬头一看,一位陌生的中年男子出现在我的面前。嗯,放学了。我随口回了一句。我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,我这有几粒好吃的糖给你吃。说完他拉住我的手,拿出几粒糖给我。我心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人还是……。我灵机一动问道:你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你。说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞。是坏人,我爸爸根本不是开车的。我心里一下子紧张起来,怎么办?*时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被我遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,我决不能吃。我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?我急中生智地说,噢,我忘了。陌生人无奈地把糖放进袋里,我带你去见你爸爸。他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,*时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。对了,我有办法了。每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。我笑嘻嘻地对陌生人说,那好吧,要快点,你爸爸在等你。看着他那自以为是的样子,我不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时,我指着远处迎面而来的男子说道:爸爸,你怎么回来了。一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了我对陌生人说:爸爸回来了,我们过去吧!不、不,我有事先走了。只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。

  这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。

  学会自我保护是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要时给予我们帮助,还能令我们减少许多不必要的麻烦,在社会上,要学会自我保护,来听听我自我保护的故事吧!

  想起那一次搜身,我不禁有陷入了沉思。

  那是一年夏天的夜晚,我记得我才上一年级,刚从一个补*班走出来,因为是在晚上,所以街上没有几个人。这是,一个恶狠狠的声音说道:“小孩,过来,别出声,否者我打你!

  ”我随着声音回过头一看,一个十四、五岁的人站在昏暗的小巷子里。“快点”那声音厉声喝道。无奈的我只有走过去了,心里想着,怎么了。“身上有没有钱?”那人站在背光的地方,使我看不清他的长相,但我隐约可以看见,他长着长发“又没又钱”那人不可耐烦了,“快点”“我…我…我没…没钱。”“不可能…再不拿出来我可要搜身了,如果搜到你可别怪我……”话音刚落,便握着拳头,在我眼前晃动。我一下慌了神,不知道要怎么办好。

  他摸了摸我的上衣口袋,我大气都不敢出一下,他搜不到钱,便对我说:“包,把那书包给我!”“啊?”我一下吓住了,因为在书包里还真又10块钱呢。额头上的汗一滴一滴的往下流着。“快点”他又对我吼道。

  就在这千钧一发的时候,路口走来一位叔叔,他不明白我们在干什么,还以为我们贪玩呢,记得叔叔说了句“这么晚了,你们怎么还在这玩呢?还不赶紧回家?你们这些小孩子啊。”没等叔叔说完,我飞快的跑向叔叔那边,想哭诉呢,一转头,发现那个大男孩早已经消失在黑暗中了。

  从这件事中,我知道了,面对坏人的时候如果这件没能力阻止,那就要机智的对待坏人,例如拖延时间等,要学会保护自己。

  学会生存,要在灾难面前机智勇敢,尽显英雄壮举;生死之间,用行动诠释同学友爱;危难之际,用柔弱的肩膀勇于担当;学会生存,掌握自救或他救的方法,保全生命和财产。学会生存,在遇到灾害发生,应沉着冷静、随机应变。

  这是一则真实的故事:一间酒吧由于打翻了一瓶酒,又有一位顾客将未熄灭的烟头扔在了地上的酒里,引发了火灾。

  酒吧里本来就酒多,再加上又人多,突然发生了火灾,一个个都惊慌失措,拼命往门口挤去,酒吧里顿时一片狼藉,鸡飞狗跳的。

  住在高层包间的人,推开窗户往下跳,不是死亡就是残疾。而住在顶楼的两个英国留学生却成了这场火灾的幸存者。

  当浓烟飘入他们的房间的时候,他们迅速用水打湿了自己,用打湿了的布塞在门缝里,尽量的避免浓烟到屋子里来。

  又将颜色鲜艳的床单用小刀撕扯成一条一条的,结成绳子,用水打湿。让后将绳子绑在一个非常重的箱子上,打开窗户,将绳子扔出去,沿着绳子迅速往下降。

  由于床单的颜色十分的鲜艳,相当的吸引人的目光,消防部队的人一下子就发现了他们,就下了两个留学生。

  后来才知道,这两位学生受到过火灾的防演训练,知道该如何逃生。

  我们要学*着两位英国留学生,用学过的只是保护自己。


自我保护——巧妙地扮演坏人范本5份(扩展8)

——小学自我保护的作文范文5份

  星期天,小明的爸爸和妈妈出去了,只剩他在家里画画,忽然;咚咚咚,有人在敲门,是谁在敲门呢,小明很纳闷,小明走到门前问“谁呀?”那位陌生人说:“我是你爸爸的朋友。”

  小明想了想,搬来板凳,站到上面从猫眼里看,看到了一个高高瘦瘦的中年男子,自己从来没有见过,小明犯愁了,开门吧怕是坏人,不开门又担心真是爸爸的.朋友。

  小明灵机一动,说叔叔请把你的电话号码留下吧,那个人说完电话号码就走了,小明认真的记下号码并对叔叔说再见。

  星期天,爸爸妈妈都上班去了,小明自己在家画画。忽然,小明听见有人敲门,小明就搬了一把椅子,来到门口问:”谁呀?“门外有一位叔叔说:”我是你爸爸的一位朋友。“小明不信,就站在椅子上面从猫眼里向外看,这位叔叔我从来都没见过,小明心里想。于是,小明问:”叔叔您姓什么呀?“叔叔想了一下说:”我姓赵。“还没等叔叔说完,小明就赶紧给爸爸打了电话,问爸爸有没有姓赵的朋友,爸爸说没有。小明又来到了门口说:”叔叔,我爸爸上班去了,马上就回来了,您先在楼下转一转吧,我去给爸爸打电话。“叔叔听了急忙说:”不用了,既然你爸爸不在家,我过几天再来。“说完,他灰溜溜的走了。

  小明知道了, 原来那位叔叔不是爸爸的朋友,而是骗小孩的坏人。

  下午放学回到家,小明正一个人安安静静的在做作业。忽然,他听到“咚咚咚”的敲门声,小明问:“是谁呀?”“我是你爸爸的朋友。”门外传来的是陌生的声音。

  这时,小明想起妈妈说过,不要随便开门。于是,小明搬来一张椅子,站在椅子上透过猫眼往外看,果然是一个陌生人,他想:“我该怎么办呢?”突然,他想到可以给爸爸打电话,小明立刻跑到客厅给爸爸打电话,电话打通了,小明把事情一五一十的告诉了爸爸,爸爸让那个人到单位找他,小明把爸爸的话转告给那位叔叔,并且把爸爸的单位地址也告诉了他。

  叔叔走后,小明又开始认真地做起作业来。

  星期六晚上,爸爸妈妈出门了,把我一个人留在家里。我的心里既忐忑又激动。

  开始的时候,我有点害怕,还会胡思乱想。为了不让自己想一些可怕的事情,我想到了一个好办法——画画。这个时候画画可以让我更加专注,也就不那么害怕了。

  我正画的入迷的时候,“叮咚,叮咚”,家门口的门铃响了,我吓了一跳。我透过门上的小镜子一看,门外站着一位陌生的叔叔。我大声问:“请问你是谁呀?”陌生人说:“我是你爸爸的助理,你爸爸让我来取单子,你能开门让我进去吗?”

  我想起爸爸妈妈曾经叮嘱过我,千万不要随便给陌生人开门。我灵机一动,假装跑到卧室去,大声说,“爷爷,别睡觉了,有个叔叔来替爸爸取单子,你快帮忙找一找!”没等我说完,我就听到脚步声越来越远。我透过小镜子一看,门外的陌生人已经不见了。没想到,这招还真管用。

  我的老师告诉我们,狄更斯曾经说过,“不管发生什么事,都要冷静,沉着”,果然说的不错。

  星期天,爸爸妈妈都去上班了,留我在家写作业,妈妈临走时叮嘱我不能随便开门。我正在写着作业,忽然听见有人敲门,走到门前问:“谁呀?”“我是你爸爸的朋友。”一个陌生人回答。我拿了一个小凳子站在上面,从门上的“猫眼”向外望去,门外的人我不认识。该怎么办呢?我想了想说:“叔叔,对不起,我不认识您,不能给您开门,等我爸爸回来了,您再来吧!要不我现在给他打电话,您在外面转转。等他回来您再来吧!”叔叔说:“好吧!我走了,等会儿再来吧。”

  爸爸妈妈下班回来以后,我把这件事告诉了他们,爸爸妈妈都夸我是一个有自我保护意识的好孩子!


自我保护——巧妙地扮演坏人范本5份(扩展9)

——中班安全教案《保护自我》优选【5】份

  活动目标:

  1、培养幼儿的自我保护意识。

  2、教育幼儿不玩、不接*危险物品,不做危险的事。

  3、了解一些简单的安全常识和自救方法。

  4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

  5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  活动准备:

  小朋友玩危险品受伤的事例图片。

  活动过程:

  一、教师分别出示挂图,请幼儿仔细观察,并请个别幼儿讲讲图上的小朋友在干什么?他们做的对吗?

  二、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的'?

  教师总结:尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。

  三、寻找危险品将幼儿分成4组,分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具,然后大家一一记录进行交流,增强幼儿自我保护意识和对不安全的预见能力。

  四、通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤

  1、鼓励幼儿讨论预防受伤的方法。

  2、教师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应注意的问题。

  五、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。

  六、安全游戏

  1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留,向幼儿说明这些器材可能发生的危险及正确方法。

  2、请几位幼儿示范正确玩法。

  活动延伸:

  家园共同提醒幼儿注意安全,及时阻止危险行为,增强安全意识。

  活动反思:

  1、因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多,在这节课中不能面面俱到。

  2、在活动中,师幼互动有一定的不协调,教师应根据幼儿情况在调整教学。

  3、这节课还是很成功的,教师还有待提高幼儿的积极性和主动性。

  活动目标:

  1、通过活动使幼儿在外出游玩时具有一定的自我保护意识。

  2、能在外出游玩时听老师指挥,不做危险的事。

  3、知道几种特殊的电话号码及其作用。知道在外出游玩时应该注意的事情。

  4、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。具备初步的自救意识。

  活动准备:

  1、春游时的录像:孩子们是怎样坐车的,怎样排队的?请幼儿较陌生的老师扮演陌生人,拐骗孩子的场景。

  2、写有"110"、"119"、"120"、"114"等电话号码的图片。

  活动过程:

  一、谈话,引起幼儿参与活动的兴趣。

  教师:春天来了,幼儿园准备带小朋友们外出春游,高兴吗?但是小朋友出去春游老师有些担心呢,你们知道为什么吗?幼儿回答。教师:外出春游和在幼儿园可不一样,需要小朋友们注意一些事情,你们知道要注意什么吗?幼儿自由讨论后回答。

  二、观看录像,看完一片段就暂停,让幼儿说说。

  (1)第一片段:外出游玩怎样乘车呢?外出游玩乘车时,不要把头、手伸到窗外,不能打开车窗,坐在车座上身子做稳,背靠车座,上下车时不要拥挤,互相谦让。

  (2)第二片段:外出游玩怎样排队?游玩时要排好队,一个跟着一个走紧跟老师,不离开老师所指定的范围,有什么需要或不舒服及时跟老师说,不做危险的.事情。

  (3)第三片段:陌生人和你说话,请你吃东西你怎么办?不与陌生人说话或跟陌生人走,一切听指挥。

  教师总结、补充幼儿的回答:衣服要穿的轻松些、要穿运动鞋,背包带子要检查等。

  三、讨论:外出游玩要带什么?

  提醒幼儿不要带一些不必要的东西,加重自身的负担。像手帕纸、水、塑料袋等物品是必须带的。

  四、教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码,知道它们的用途及其与人们生活的关系。

  教师出示写有"110"的图片,引导幼儿认识。

  教师:小朋友,你们看这是什么号码,它与我们家的电话号码有什么不一样,在什么情况下需要使用这个电话号码呢?它对我们的生活有什么样的帮助呢?打了这个电话什么车子会出现?谁会出现?他们会做什么?

  依次出示"120"、"119"等电话号码的图片,指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动,并知道这些人员的活动与人们关系。

  五、游戏"怎么办,做什么"。

  教师:现在我们来玩个游戏,看谁说得好。这儿有一些图片,我们看看图片上发生了什么事,我们可以打什么电话帮助他们解决呢?谁出现了?他们来做什么?(游戏可进行多次)

  幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等,进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。

  板书设计:

  活动目标:

  1、培养幼儿的爱国情感。

  2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。

  3、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

  4、感受节日的欢乐气氛。

  活动时间:

  20xx年9月28日下午3点整。

  活动地点:多功能厅。

  活动准备:

  1、各班自选两首歌曲同时排练好。

  2、演唱道具各班自选。

  3、布置舞台,大班组空班老师。

  活动过程:

  迎国庆爱**曲大合唱。

  1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。

  2、演出顺序:大一班、大二班、大三班。

  3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。

  4、上台顺序从左上右下。

  5、请各班主任负责本班幼儿的'安全及其教育工作。

  6、在台上准备20张小椅子,便于合唱队形的编排,(一般形式站成高低2排,各班可按实际情况进行变化队形,并自己解决道具问题。)

  活动目标

  1、掌握一些安全玩的方法,学会保护自己。

  2、初步了解受伤后的简单救助方法。

  活动准备:

  事先安排情景表演,幼儿头饰。

  活动过程

  一、怎样安全地玩

  (一)情景表演《跳跳蛙撞疼了头》

  1、老师请你们看表演,呆会告诉大家你看到了什么?

  (观看情景表演前半段:跳跳蛙撞疼了头)

  2、刚才你看到谁在干什么?只听见“哎呀”一声发生了什么事情?跳跳娃为什么会受伤?应该怎样做才不受伤?

  (二)情景表演《火帽子扭伤了脚》

  1、谁也来了?(火帽子)火帽子来干什么呢?我们继续往下看

  (看情景表演前半部分:火帽子扭伤了脚)

  2、火帽子有没有受伤?它为什么会受伤?应该怎样做才不受伤?

  (三)看图片:安全地玩

  1、我们小朋友都知道要安全地玩,可是在幼儿园里还有许多小朋友还不知道,我们一起去看看小图片中的小朋友在玩的时候发生了什么事情呢?

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