今天下午，我们在第三节语文课上玩了一个小游戏，名字叫“瞎子和瘸子”，玩法是一个人蒙上眼，一个人单腿跳，两个人一起到后面的书架拿一本书，然后回到座位上，给其他两人，再有这两个人去还书，还完书后到讲台，看一下哪一组的人先完成，就给哪一组的组长发一支四元的笔。通过这个游戏，我知道了团队合作配合的重要性。
因为我们人数不够，所以我们这一组没有参加组对组的比赛，不过通过观看其他组的比赛，自己所明白的东西也是不少的，通过比赛，我知道了，想要获胜，两个人的配合是少不了的，还有一点就是一定要遵守规则。
我们先说一下配合的重要性吧，例如在第三组和第四组比赛时，第三组原本是领先的，但是配合的不好，“瞎子”是看不到路的，需要“瘸子”的帮助，可是“瘸子”只走自己的`，扔下的“瞎子”，“瞎子”只好自己伸手摸着向前走，走得很慢很慢。再看看第四组，虽然刚一开始落后于第三组，但胜在配合的好，速度也不慢，很快便超越了第三组，取得了最后胜利。这件事就告诉我们，配合是很重要的。
还有一组是因为没按要求和胜利失之交臂，第五组本来配合的好，速度也不慢，可就是因为他们毛巾放在了不对的位置，没有效果，这才让第六组赢得了胜利。
通过这节课，我知道了，不管干什么事都要合、作配合、遵守规则，才能获得最后的胜利。
现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利，但同时也增加了许多安全隐患。我曾经看过一则报道：“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。可想而知安全出行是多么的重要。
**部交管局统计显示，全国共发生道路交通事故378781起，比上年下降15.9%。道路交通事故死亡人数首次回落到9万人以下，共造成89455人死亡。
其中发生一次死亡10人以上特大交通事故38起，是1991年以来的历史最低点，造成558人死亡。据介绍，20xx年发生的道路交通事故中，机动车驾驶人交通违法违规导致死亡人数明显下降,造成76350人死亡，下降16.2%。小型客车、重型货车事故导致死亡人数也分别有所下降。
从上面的统计看来，“安全出行”已经已经引起了大家的注意，但是还是有这么的交通事故，因此，我们应当学会保护自己，要养成文明行车，文明走路的*惯。
“人的生命只有一次”，“人，最宝贵的是生命”，这一次次血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规，真正做到“珍惜生命，安全出行”。
我们作为一名中学生，更加要有自我保护意识，珍惜生命，安全出行，做一个遵守交通的人。
车行万里路，走好每一步，但愿人长久 千里路畅通!
规则是有关规定制定的，人们共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通规则，人与车各行其道才会安全有序；同学和老师都遵守规则，教学活动才会更加有序。总之，人人遵守规则，社会才会尽然有序。
记得有天中午，我学完英语，觉得肚子有点饿，便跑到一家店去买汉堡。可我万万没有想到的是，今天这家店的生意特别好，排队的话要很长时间。正在这时，我听见有人在叫我，我一看，这不是我的好朋友小欣吗？她冲我比划了一下，示意我插到她前面，我心中大喜，准备跑到她前面，可正当这时，我忽然看到了一个牌子，上面写着一行字–请遵守秩序。我停下了脚步，红着脸向后面走去。小心看见了我的举动，十分的疑惑，然后向那个牌子指了指，她看了牌子上的字后微笑着向我竖起了大拇指，我当时心里乐滋滋的，就好像吃了糖一般甜。过了一会儿，我总算买到了汉堡，大口大口的吃起来！
通过了这一件事，使我明白了规则的重要！
规则，是指人们在生活工作中所遵循的法则。但现实生活中，总有一些人不遵循规则，为所欲为。
记得有一个夏天的正午，太阳灼烤着大地，大地冒着青烟。我一出家门就觉得有一股热浪迎面而来。我骑上车子一路飞奔。“啪！”我刹住了车，前方红灯。车子一停，整个人就好像被扔进了一个大火炉里，热得不得了。
十字路口，车辆并不多，行人都被晒得蔫头耷脑。忽然，一个初中生模样的学生骑着车子，闯过了红灯。看到他走了，很快又有几个人紧紧跟了上去。我抬头看看红灯，还有30多秒呢！而我也被热成了“人干”，身旁刚才一直坚持等绿灯的两个人也闯了过去。“走还是等？”“过！大家都过去了。”“不行，还是坚持20秒吧，我要遵守交通规则。”就在我自我矛盾的时候，热浪已将我包围了好几圈了。最后我对自己说：“都坚持了那么久了，还差这一会儿吗？”绿灯了，我骑上车子过了路口，一阵凉风吹来，我开心地笑了。
遵守规则，不仅仅是在交通路口，对于我们中学生来说，考场也是一个必须遵守交通规则的地方。
升入初中后，考试多了。那天，我坐在考场上正“沙沙沙”地写题，突然，旁边有人喊了：“喂，哥们儿，第4大题怎么做？”我没有立马回答他，而是陷入了深深的矛盾中。“说还是不说？说就违背了考试原则，不说又对不起哥们儿。”我想来想去，最后小声说：“对不起，兄弟，虽然我知道答案，但也不能告诉你，那样就是害你了！”哥们儿低下了头，自己做题去了。
没有规矩，不成方圆。我们一定要好好遵守规则，才能维持一个和谐安定的社会。遵守规则，人人有责。
占座就是占了别人的或者公共的座位。如今在很多场合都可以看到占座的现象，这些人不但公然占了别人的座位，而且占了别人的座位还理直气壮，不容别人置喙。
过去在大学的时候偶尔去图书馆里转转，发现里面学*的同学非常多，大家都是坐在那里看书写字，经过的人必须要轻手轻脚地走动，不敢高声语，恐惊读书人。如果遇到自己感兴趣的书基本上都是站着看看，有时候实在站得受不了了却发现没有可以坐的地方，就是那些个别空的座位也是不可以坐的，要么是座位上放着一本书，要么就是你要坐下来的时候突然听到旁边有人制止你：“这里有人!”找来找去唯一的选择就是走开。
进入社会后也经常在车站看到占座的现象，男人的行李一般不多，女的出行往往会带上皮箱之类的东西可以显示自我的独立性。也有一些老年人爱占座位，他们不但占座位还经常坐在别人的座位上然后让别人另找座位。
我的一位老师写过一 篇随笔，写了自己和同事去山东的火车上，一会儿这个过来和他换座位，一会儿那个过来和他换座位，回来后他反思了很久觉得自己就像一个皮球一样被那些人换来换去。在这时唯一的选择只有坐在自己的位置上不必妥协，对号入座，遵守规则就是最优 方案。
——遵守规则_合集五篇
荀子在《天问》中讲：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”世间万物都有规矩，其中，交通规则是我们生命的保护神，我们每时每刻都要遵守交通规则。
星期六早上，我和妈妈骑着自行车到公园去玩。刚骑到一个十字路口时，红灯亮了，我和妈妈不得不停下车来等候。
这时，从我们身后冲过来一个骑自行车的年轻人。他虽然看到红灯亮了，却根本不把交通规则放在眼里，向对面飞奔而去。刚到十字路口的中间时，还没等他反应过来，只听见“嘭”的一声，就和另外一辆汽车撞在了一起，年轻人重重地摔在了地上，自行车散架了，衣服也破了，头上淌着血，躺在地上直痛苦的**……
当时，我被吓了一跳，就像丢了自己的魂魄一般，过了一会儿才回过神来。这时，十字路口的中间和旁边已经被人围得水泄不通。在场的人都七嘴八舌地说，“这就是他自讨苦吃。”“谁让他不遵守交通规则。”……几分钟后，救护车来了。几个医生走下车，二话不说地把那个年轻人抬上了救护车。然后，救护车朝医院的方向开去。
经过了这件事，我明白了：规则是人们共同遵守的制度，只要我们共同遵守，世界就会变得更美好!
今天下午，我们在第三节语文课上玩了一个小游戏，名字叫“瞎子和瘸子”，玩法是一个人蒙上眼，一个人单腿跳，两个人一起到后面的书架拿一本书，然后回到座位上，给其他两人，再有这两个人去还书，还完书后到讲台，看一下哪一组的人先完成，就给哪一组的组长发一支四元的笔。通过这个游戏，我知道了团队合作配合的重要性。
因为我们人数不够，所以我们这一组没有参加组对组的比赛，不过通过观看其他组的比赛，自己所明白的东西也是不少的，通过比赛，我知道了，想要获胜，两个人的配合是少不了的，还有一点就是一定要遵守规则。
我们先说一下配合的重要性吧，例如在第三组和第四组比赛时，第三组原本是领先的，但是配合的不好，“瞎子”是看不到路的，需要“瘸子”的帮助，可是“瘸子”只走自己的，扔下的“瞎子”，“瞎子”只好自己伸手摸着向前走，走得很慢很慢。再看看第四组，虽然刚一开始落后于第三组，但胜在配合的好，速度也不慢，很快便超越了第三组，取得了最后胜利。这件事就告诉我们，配合是很重要的。
还有一组是因为没按要求和胜利失之交臂，第五组本来配合的好，速度也不慢，可就是因为他们毛巾放在了不对的位置，没有效果，这才让第六组赢得了胜利。
通过这节课，我知道了，不管干什么事都要合、作配合、遵守规则，才能获得最后的胜利。
规则无处不在，正所谓：不以规则，不能成方圆。挣断线的风筝不仅不会得到自由，反而会一头栽向大地，是规则就一定要遵守，不然就不能成以正果。
家庭生活中有家庭生活的规则，如作息制度、卫生要求、礼貌*惯等：社会生活中有社会生活的规则，如交通规则、公共秩序等：规则，虽然不起眼，但它却无处不在，时刻影响着我们的生活，时刻影响着我们的秩序。
在一次工作中，***需要看世界地图和一些书籍，工作人员给文化馆打电话，说有位领导要看时间地图和其它一些书籍，接电话的同志回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”他便冒雨到图书馆借书，心里很懊悔，他便和蔼的说：“无论谁都要遵守制度，遵守规则。”
生活中，我们要遵守的规则很多，人之所以成熟，就取决于自觉与不自觉地把自己放进“规则”当中，不论是谁，规则就是规则，雷打不动，伟大的***用自己的行动告诉了我们遵守规则的重要性。
在一次理发中，很多人都在等候理发，但是时间宝贵的他却没有接受别的同志让他先理发的请求，微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意，不过这样做是不对的，每个人都在遵守公共秩序，按照先后次序理发”他说完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理发了。
列宁这样遵守规则的人，才有了一幅幅和谐的画面，有了和谐的人们，有了我们今天和谐，美好的社会。
一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼，河边的告示牌上写着：“钓鱼时间从上午九点至下午四点。”父子俩从上午钓了很长时间终于钓起了一条大鱼，父子俩很高兴，突然，父亲看了一眼手表，严肃的对孩子说：“现在已经四点二十分了，按规定我们只能钓到四点，因此我们必须把这条鱼放回河里，虽然孩子很不情愿，但父亲最终毅然把鱼放回了河里。
规则本身无美感可言，但是有了人们自觉遵守规则，才拥有和谐有序的美好景观，才能显示规则的好处与美丽，这位父亲用行动教育了孩子：每个人要遵守规则！
敬畏规则，就是敬畏自己，遵守规则就是遵守自然。
事情做错了，可以改正重来。但人的生命只有一次，一旦失去，就不会再来了。现在的车祸猛于虎。大家要遵守交通规则，但还有很多人还在使悲剧一次次重演。
有一次，我和妈妈、爸爸开车回老家过年，爸爸一路上开得很快，在路上我们高高兴兴地，这时候前面堵车了。爸爸急忙刹车。大约过了一个小时，一步都没有开。大概又过了一个多小时，长长的车流终于动了起来。原来是因为前面的大客车撞在了路边的一棵大树上，车尾已经全部撞毁了，汽油滴得满地都是。乘客们都从车里出来了，几乎个个都受了伤，伤的严重甚至占了接*一半。这场车祸使很多人都不能按时回家过年了。当我看到这一幕时，一种悲伤的感觉就从心底冒出来。我想，如果我是这个车里的乘客，我的家人该是多么的伤心和难过呀，他们是多么的希望我们能**安安的回家过个团圆年呀!
后来，我对爸爸说：“爸爸，等会再开车的时候，请你一定要慢一点好吗?你一定要答应我。”爸爸重重的点了点头，就这样，爸爸一路上再也没有开得那么快了，我们也*安的到家了。
通过这件事告诉我们交通规则要大家时时刻刻记在心里，再也不要让悲剧再次发生了。
农药化肥喂养的苹果，多而大，却不甜；拔苗助长，苗长的虽然长，但活不久。万事万物皆有规则规律，我们应顺时而动，遵守规则。
“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，这是自然规律；水往低处流，这是万有引力定律；让孩子自由、健康地成长进步，这是教育规律；“红绿灯下显素质，黄白线上彰文明”，这是交通规则；公*竞争、不搞暗箱操作，这是商业规则。
从长远看，只有遵守规则、按规律办事的人才能收获香甜的大苹果，屹立人生珠峰，畅饮甘泉；那些急功*利、投机取巧者短期虽能见利，但最终势必遭到人们唾弃，折戟沉沙。
“舳舻千里，荆旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也”的曹操及其百万大军，经诸葛亮草船借箭，孙刘火烧赤壁，灰溜溜地败走华容道，跟气候关系甚大：北方将士不*南方水土、不*水战，而曹操却不顾这些兵家大忌，最终饮恨疆场。诸葛亮和周瑜巧妙运用了大雾、顺风风向的气候规律，一举形成三足鼎立之势。火烧连营七百里、水淹七军等战役的胜利，也和尊重自然气候规律分不开。
“不违农时，谷物不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”孟子的仁政主张跟当今可持续发展规律异曲同工。而今“神舟飞天”“嫦娥奔月”“天宫神舟对接”同样是人们按照科学规律创造的奇迹。
然而，很多人很多时候却总是急于求成，全然不顾规则，到头来，吞下自己酿的苦果。
中国式过马路，让中国成为世界上交通事故发生率最高的国家；中国式教育，让中国成为世界上孩子*视率最高的国家。狼爸、虎妈式教育，不是关注孩子，而是管住孩子，关住孩子，逼迫我们在各种辅导班间赶场，扼杀孩子们的天性，捆住孩子们自由飞行的翅膀，束缚孩子们“异想天开”的思想，这难道不是中国孩子成为世界上最缺乏想象力的孩子的原因吗？这和仲永父母强行带着他卖诗，导致他泯然众人有何区别呢？
遇事不急不慌，按照它应有的规律进行。你会发现，成功原来是顺理成章的事。
——遵守规则文明旅游(精选五篇)
真的，现在的人们都过得实在是太富裕了，人们的生活条件太好，也让人们的生活多了太多的东西。人们的生活越来越随心所欲，我们也能去各种外国旅游了，可现在的人们仿佛也缺少了太多的东西，缺少了很多很好的东西，当初我们应该的很好的东西，现在慢慢的消失了。一些本该不在我们身上出现的东西，现在也开始慢慢的出现了……
比如说，现在的人出去旅游，也许是新鲜感吧，都会在一些建筑商写什么到此一游，无论是在国内还是国外，都真的给人们留下了很多不好的影响和痕迹，可以说真的是让人很“难以忘怀”的。很多中国人甚至都还没有出国门呢，就这样被外国人给“记恨”上了。真的，外国人向来都是对素养和教养很注重的。可想而知，外国人心目中的中国人该是怎样的影像？甚至有些地方都开始写起了一种很让中国人羞辱的东西：中国人不能来此。就是因为我们不文明的行为，给外国人留下了深刻的印象，更让人避之不及。难道文明出行对于我们中国人来说就那么困难吧？因为时间的变化，我们当初的素养就没有了吗？
我想我们也是可以文明出行的吧，请让我们中国人在别人的眼中留下一个好印象吧！
今天是5月1日劳动节，天气十分晴朗。我和妈妈一起去公园玩。在去的路上，妈妈告诉我说：“今天外面人和车都特别多一定要注意安！。”“知道了”我开心地说。
我们坐了很长时间的车，终于到公园了。妈妈连忙牵着我的手说：“在公园里人太多，可不能乱跑。”“我明白了”我小声地说。我们走着走着来到了一个草坪上，我把垃圾随手一扔。妈妈连忙说：“不能把垃圾扔在草坪上。”“噢！”我惭愧的把垃圾捡了起来。
一路上走走停停，玩了很多我想玩的地方。这时我看见花园里有好多美丽、娇艳的花朵。有一朵特别漂亮，我想：如果把它摘下来插到家里的花盆里一定非常漂亮！正当我异想天开时，只见一个小朋友伸手在采摘那朵花，妈妈说：“好花留给大家看，怎么能摘呢？你去劝劝她让她别摘了。开始我还有些害羞，不敢过去，可一想到老师课上对我们的教育我就勇敢的走了过去。“小朋友，你看这花朵多美啊，
你采回去只能自己欣赏，在公园里可以有更多人欣赏呢！”小朋友听到我的话惭愧的低下了头。
通过这次旅游，我懂得了游玩不仅要注意安全，还要遵守规定讲文明，更不能乱扔垃圾，破坏公物。
我要告诉大家，去旅游也要讲文明。
在旅游时，如果你看见有人乱丢垃圾你会捡起来吗？记得有一次，我和全家人去旅游，我一不小心把手上的餐巾纸丢在了地上，妈妈看见了让我捡起来扔进垃圾筒，并对我说：“孩子，你有没有想过，如果大家都像你一样，乱丢垃圾，这个美丽的地方会变成什么样子呢？这里会变成一个大的垃圾场，我们将再也看不到这么美丽的风景!”妈妈对我说的话我一直铭记在心，于是我再也没有随地乱丢过垃圾，不仅这样，我还会制止这样的行为，一天我看到一个小朋友，正在乱丢垃圾，我捡了起来，递给了小朋友，对她说：“请你把垃圾扔进垃圾筒，我们要爱护环境。”可是小朋友却又随手一丢，并说：“没关系的”我听到后耐心的对他说：“你看，这里的风景很美，如果我们不保护它，都乱丢垃圾，这里琮会美丽吗？”小朋友听了，认真的想了想，马上捡起垃圾，扔进了垃圾筒。
大家在旅游时，一定要讲文明，保护环境!
每逢节假日，人们普遍都喜欢外出旅游。但是，无论景点有多美，人们却都不会感到满足。
在樱花盛开处，真是美不胜收。一棵棵樱花树上开满了密密层层的小樱花，远看，樱花树就像一座座喷花的飞泉。但有些人为了拍到樱花飘落时的美丽景象，在一旁使劲摇动树枝。一朵朵粉嫩的樱花纷纷扬扬地落了下来，沐浴在美丽的“樱花雨”中的人，终于有点儿满足的笑了。此刻，他们只想到拍到了美丽的照片，而没有想到的是，自己所留下的是了一片狼藉……
在樱花树上，“白色垃圾”数不胜数。地上，也都是一张张纸屑、果皮、零食袋等等。甚至还有人，明明身后就有垃圾桶，却偏偏懒得转过身去，便把垃圾随手一丢。看到这一幕幕景象，怎能不让人心寒?
*期，我们南京市十分注重“八礼四仪”，“八礼”中，就有一条：游览之礼。游览之礼是指，在游玩景区时，不破坏景物，不随意扔垃圾等。而游人们所做的刚好恰恰相反，不但破坏景物，而且乱扔垃圾。
我出去旅游时，都会携带垃圾袋，先把垃圾扔进垃圾袋里，找到垃圾桶后，再把垃圾袋扔进去。而且，即使我想拍到“樱花雨”的美丽景象，也不会去摇动树枝，不摘花……把这样的景色给在后面的人看一看。
优美的景区是大家的，我不会让这样的环境在我的手中被破坏掉!携手保护景点环境，与文明旅游同行，杜绝不文明现象!
外出旅游，是一件十分惬意的事情。但是，旅游时一定要注意我们的行为举止。
前年暑假时，我跟着爸爸妈妈来到美丽的青州云门山。哇！我们被眼前仙境般的景色迷住了；到处是郁郁葱葱的树木、碧绿而且一眼望不到边的草地上生长着十几朵娇艳的小花、山泉叮叮咚咚一股一股永不停歇地从石缝中冒着，并汇成了一条哗哗流水的小溪。山的四周还环绕着朵朵白云。从山上还可以俯瞰整个市区。云门山的景色令我们赞不绝口、流连忘返。
但是，当我们靠*时，却看到了这一幕----到处都遍布垃圾。草坪上，各种零食袋、饮料瓶、野炊剩下的炭灰、烧糊的肉等....小溪里，漂满了方便袋、各种果皮，并发出一阵阵恶臭。
下山的路上，到处都是垃圾。更令我气愤不已的是，我看到一个人随手把一个还未灭的烟蒂扔到了干草堆上，明明牌子上写着：禁止吸烟，预防山火！我赶紧过去把烟蒂踩灭。那个人太可恶了，难道就因为他整座山都要毁于一旦吗？
我们在追责别人的同时，也要问一下自己：这些垃圾里有没有自己扔过的？自己有没有过这种不文明现象？如果有，没关系，立刻改正。让我们一起做一个文明的公民！
——遵守规则教案合集五篇
活动目标：
1、知道生活、游戏中有许多规则需要大家一起来遵守。
2、能积极参与集体讨论，共同制定游戏新规则。并尝试合作与竞赛。
3、喜欢游戏。感受由遵守规则带来的快乐情绪。
活动准备：
1、经验准备：已会玩《谁是领头人》的游戏，认识一些常见的标记。
2、物质准备：小铃、标记若干、亮眼人头饰、帽子人手一顶；领头人分队竞赛的录像；幼儿园里遵守规则的PPT、背景音乐。
活动过程：
一、游戏“看谁认得快”，引出规则标记
师：昨天，我们一起认识了一些遵守规则的标记，想和它们来做游戏吗？
1.教师出示标记，请幼儿说说，它表示要遵守什么规则，看谁认得快。（标记：A.向右转。B.小铃标记。C.节约用水。）
2.教师出示标记，请幼儿用动作表示要遵守的规则。（标记：D.保持安静，不说话。E.慢慢走，不要跑。）
3.小结：小朋友真厉害，都能认出这些标记。
二、导人游戏《谁是领头人》，强调遵守游戏规则
1、师：昨天，我们一起玩了一个《谁是领头人》的游戏，还记得这个游戏中要遵守哪些规则吗？
A.不能告诉亮眼人谁是领头人。提问：这里有没有适合的标记可以表示这个规则呢？
请小朋友来找找。（幼儿在以上的5个规则标记中找适合的标记贴于另一展板上）
B.亮眼人不能先转过来，要听到铃声才能转头。（幼儿同样找出并贴上适合的标记）
C.和领头人的动作一致。提问：有适合的标记吗？（没有，老师用简笔画表示。）
小结：原来《谁是领头人》的游戏要遵守这些规则，你们都记住了吗？
2、幼儿进行游戏。
师：那我们就一起来玩一玩吧。
情况A：亮眼人找出了领头人。
师：亮眼人怎么发现他就是领头人的？
幼：领头人在变动作的时候被发现了。
师：那小朋友想一想，如果你是领头人，怎样变才不容易被发现？
小结：聪明的领头人在变动作时要快速、不被发现。
幼：我看见很多小朋友都在看他。
师：那小朋友想一想，你们在看领头人做动作时，怎样看才不容易被发现呢？
小结：聪明的小朋友在看领头人做动作时会悄悄地、快速地看。
情况B：没找出来。
师：领头人是谁呀？领头人和我们全体小朋友真厉害，都能遵守规则，没被亮眼人找出来。给自己鼓鼓掌。
三、加入音乐，引人新规则
1、听音乐，有节奏地做领头人的动作，并引出新规则。
师：你们喜欢玩这个游戏吗？想不想给这个游戏加点音乐，来点新的挑战？这儿就有段好听的音乐，我们先来听听。
（1）教师做领头人，并提示幼儿跟着音乐的节奏做动作。
（2）请幼儿来做领头人，并自然引人新规则：亮眼人要在音乐声中找出领头人。
（3）音乐停。提问：如果这时候，亮眼人还没找出领头人怎么办？（幼儿自由讨论）
师：你们说的办法都可以，音乐停了，没有找出领头人亮眼人就要表演节目。（简笔画表示）
结合标记引出新规则：（1）跟着音乐的节奏做动作（贴标记图示）；（2）要在音乐规定的时间里找出领头人（贴标记图示）；（3）如果音乐结束没有找出领头人，就要表演一个节目。（贴标记图示）
2、幼儿开始新规则的游戏。
情况A猜对，师：说说你怎么发现他就是领头人的。
师：那说明领头人的动作还要更迅速、更快哦。小朋友在看领头人时还要更隐蔽、更小心。
情况B猜错或猜不出来，师：音乐停了，可是还没找出来，领头人是谁啊？真能干，那亮眼人怎么办？（根据游戏的规则表演节目）
3、结合前次游戏的情况，开展第二次游戏。
小结：《谁是领头人》的游戏增加了音乐，制定了新规则，我们的游戏就更好玩了。
四、亮眼人竞赛，引入新规则
1、讨论，引入新规则。
师：老师发现，许多小朋友都想做亮眼人和领头人，怎么办？（多请几个）那我们就多请几个亮眼人（贴亮眼人标记），但领头人能多请吗？为什么？那我们就来个亮眼人比赛吧！（贴PK标记）请几个亮眼人？那我们就先请两个亮眼人。他们比什么呢？（看谁先找出领头人就获胜）你们同意吗？
结合标记引出新规则：在音乐规定的时间里，谁先找出领头人，谁就是亮眼冠军。
2、幼儿进行亮眼人竞赛。
（1）师：恭喜你成为这一次的获胜者。你们有没有谁想要来挑战他？
（2）多请几个亮眼人，进行第二次亮眼人竞赛。
（3）给亮眼冠军戴上闪亮的皇冠。
小结：这样的比赛好玩吗？我们幼儿园×班的小朋友也特别喜欢玩这个游戏，想知道他们是怎么玩的吗？
五、观看录像，引入新规则
1、看录像，了解和讨论分队游戏规则：他们是怎么玩的。
A、分队（贴上分队标记：红、蓝圆圈）。
B、悄悄商量选出各队的领头人和亮眼人。
C、红、蓝队的亮眼人各自去找对方的领头人（贴上标记：交叉）
D、谁先找出领头人就获胜。
2、幼儿选择分队并进行商量。
3、幼儿开展分队竞赛。
师：这次，我来做裁判。我们刚才一起商量的竞赛规则是：在音乐规定的时间内，比一比蓝队和红队谁先找到对方的领头人谁就获胜。
（1）师：祝贺×队获胜，让我们大家欢呼一下。×队，你们想挑战×队吗？那我们再来一次。这次，你们可要商量好了，怎样让对方不发现你们的领头人。
（2）进行两队的第二次竞赛，教师予以评价。
小结：《谁是领头人》的竞赛游戏玩得开心吗？今天我们一起在这个游戏中增加了许多新规则，小朋友都能遵守这些规则来开展竞赛，让我们玩得很顺利，很快乐。
六、观看PPT，巩固并拓展规则经验
1、放PPT，师：其实我们在幼儿园里还有很多规则需要大家一起来遵守，看！
A、下楼梯时要排好队，不推挤。
B、吃饭时要安静，还要保持桌面整洁。
C、玩好玩具，要物归原处，摆放整齐。
D、看书的时候要保持安静。
提问：你们喜欢这些遵守规则的小朋友吗？
2、结束活动。
师：我们不光在幼儿园里要遵守规则，在生活中的很多地方都要遵守规则，这样，才能让我们的生活变得更快乐。
一、活动目标。
1、知道小朋友比赛、游戏中都需要规则，共同制定规则比赛、游戏规则。
2、理解规则是为了我们的集体活动更公*、更有序，有自觉遵守规则的意识。
二、活动准备。
1、人手一个呼啦圈，笑脸/皱眉标记牌，棋一副，下棋规则标记
2、刘翔图片和比赛录像、幼儿下棋录像、生活中遵守规则或违反规则图片
三、活动过程。
1、出示刘翔比赛图片。
（1）师：大家看看画面上的这个运动员是谁？（刘翔）
（2）师：大家都认识他，他是刘翔，是我们的奥运冠军。
（3）师：你知道刘翔是参加什么比赛的吗？（110米栏的奥运冠军）你想知道刘翔是怎么参加比赛的吗？
2、播放刘翔比赛抢跑的视频。
（1）师：怎么比赛停下来了？你知道为什么吗？（幼儿继续观看视频）
（2）师：原来是有人抢跑，有人抢跑，那比赛就得怎样？（重新开始）为什么呀？（抢跑就违反了比赛同时开始的规则）
（3）师：那在110米栏的比赛中还有什么规则呢？让我们一起来一边看，一边来找一找，好吗？（幼儿观看录像）
（4）师：是谁得到了冠军？（刘翔）你怎么知道是他获得了冠军？（他第一个冲过了终点线就是冠军，这也是比赛的一种规则）
（5）师：你还在这场比赛中找到了什么规则？（要跨过栏架，要在规定的跑道里）
（6）：在这场比赛中，运动员们要遵守在起点线同时起跑、要跨过所有的栏架、要在规定的跑道里跑完比赛，并且要冲过终点线的规则，这样才能完成比赛。第一个冲过终点线的就是冠军，所以刘翔非常厉害。在这场比赛中，运动员们都遵守了规则，所以这是一场很公*的比赛，对吗？因此比赛一定要公*、遵守规则。
3、幼儿套圈游戏，体验在比赛中要遵守规则。
（1）师：我们刚刚看了刘翔比赛，你们也想来进行一场比赛吗？今天，老师带来了呼啦圈，我们要来进行场套圈比赛。怎么比呢？（站在圈里，从下往上套，这是套圈比赛的方法，同时开始）
（2）师：老师规定一下时间，看谁在比赛中，在规定的比赛里套得多，那怎么知道谁套得最多呢？（请小朋友一边套一边数，自己给自己当裁判）
（3）师：好，现在我们有套圈比赛的规则了，小朋友要站在圈中从下往上套，一边套一边数，最后还有很关键的，当老师说开始时，小朋友才能开始，不能抢套，老师说停，小朋友就应该怎样？（马上停）比赛要同时开始，同时结束，结束时还要记住自己套了几个圈。（幼儿比赛）
（4）师：你套了几个？
（5）师：在刚才的比赛中，小朋友遵守了老师的规则，同时开始、同时结束，而且一边套一边数，遵守了比赛的规则，都很棒！你觉得刚才的比赛公*吗？
（6）师：在比赛中要遵守规则，那在小朋友*时的游戏中也要遵守规则吗？
4、出示棋图，知道在游戏中也要遵守规则。
（1）师：今天老师带来了一副棋，你们想看看吗？看，这是一副芭比娃娃历险的棋，是比一比谁能第一个到达城堡（出示三个棋子）谁想来玩？
（2）师：有这么多小朋友想玩，那小朋友有没有发现这里只有三个棋子，怎么办？（只能3个人同时玩）（出示标记）
（3）师：让我们看看这些小朋友是怎么玩的？（观看小朋友*时争抢棋子的录像）
（4）师：发生什么情况了？他们在抢什么？（骰子）你也要先玩，我也要先玩。那怎么办呢？（猜拳决定，轮流玩）看录像里的小朋友是怎么解决的？（观看幼儿猜拳决定的录像）
（5）师：他们用了猜拳这个好办法，一个个轮流玩。（出示标记）（继续看幼儿掷骰子、走棋录像）
（6）师：这个小朋友玩得对吗？那应该怎么玩？（掷到几，就走几步）（出示标记）
（7）：这次我们知道玩这棋的规则了，只能三个人同时玩，三个人轮流掷骰子，掷到几就走几步。如果你们在玩这副棋时也能遵守规则，那就会玩得很开心，对吗。
5、认识并判断生活中该遵守的规则。
（1）师：在比赛中有规则，在游戏中也有规则，在生活中是不是也有规则？老师请小朋友当一回小裁判，看看这些人是不是遵守规则的。老师为你们准备了表情牌，如果做的好，我们就把笑脸对着他，如果做得不好，我们就把皱眉头的表情对着他，好吗？
（2）幼儿看照片举牌，师：请位小裁判代表一下，说说为什么给他笑脸（皱眉）
6、：
在今天的活动中，小朋友可以发现在比赛中遵守规则，比赛就会公*；在游戏中遵守规则，游戏才会公*，我们玩得才开心。在*时有很多活动有规则，小朋友要当一个遵守规则的好孩子，好吗？
目标：
1、学*制定规则，具有初步的规则意识。
2、愿意与同伴交流，合作完成任务。
准备：1、准备图画纸、笔、各种黏黏纸。
2、由一名教师扮演熊猫卫生考察员。
活动过程：
1、创设情景
教师扮演卫生考察员来班级检查幼儿区域活动情况以为班级环境，并随时评点
2、扩充新知
教师提出新的要求，即不仅活动区的规则要遵守，别的活动也要遵守规则。引导幼儿分组讨论一日生活中其他活动应遵守的规则，如吃饭、睡觉、游戏、学*等。
3、绘画规则。
幼儿分组合作将制定好的规则画在图画纸上，之后各组选派一名代表与大家交流图画上的规则意思。
4、布置墙饰
与幼儿讲画好的各项规则贴在墙面上，布置“我们遵守规则”墙饰，引导幼儿交流并互相督促。
活动二：主题活动《我是大班小朋友》之《夸夸老师》
目标：1、愿意倾听他们讲述的故事。
2、乐于参与庆祝教师节活动。
尝试用音乐、语言等方式表达对教师的爱。
准备：1、幼儿准备参加教师姐的活动。
2、庆祝教师节所需的音响、道具、鲜花
活动过程：
1、讲述故事
请家长讲述有关优秀教师的动人故事，提醒幼儿认真倾听。
2、游戏活动：
3、以游戏《击鼓传花》为载体，要求接到鲜花的幼儿讲述“老师*时最感动我们的事”或说说：“老师做什么事情最辛苦？”你会怎样感谢老师。
4、表演节目
鼓励幼儿勇舞蹈、歌曲、诗歌等形式表达对教师的爱。
5、祝福老师
引导幼儿讲小组所得的鲜花献给在场的教师，并向所有的教师说一句祝福的话。
9月27日上午
活动一：社会领域《热爱学*》
目标：培养幼儿课堂上专心听讲的好*惯。
准备：幼儿用书，小学生上课的录像。
活动过程：
一、看幼儿操作材料第七页，知道上课要专心听讲。
1、上课认真听讲，积极举手发言。
2、认真完成作业。
3、遇到不懂的，虚心向人求教。
小结：学本领时要认真、专心，不耻下问。
二、幼儿讨论上课怎样才能做到专心听讲。
先让幼儿结伴自由讨论，然后请个别幼儿在集体面前讲出自己的观点。
三、观看小学生上课的录像，讨论小学生是如何上课的。
看录像，提问：小学生上课时坐的姿势是怎样的？老师在上课时，小学生怎样听讲的？并和自己的行为做对比。
小结：小学生上课时坐得端正，听得认真，看的仔细。
四、玩游戏“小学生上课”
幼儿模仿小学生上课
师小结，启发幼儿养成上课时的好*惯。
活动二：语言领域《看图识字、组词、学句》
目标：认识汉字“出入来去”并掌握他们的笔画结构，并用他们组词，造句。
准备：现代汉字“出入来去”的卡片。
活动过程：
1、认读汉字
教师出示“出入”的卡片。提问：这是什么？请你们为这两个字分别组词。
师出示“来去”的卡片。提问：这是什么，这是我们日常生活中常用到的字，请小朋友做一做来去的动作。
2、教师引导幼儿看字认读，及时纠正幼儿不正确的发音。
3、幼儿相互指字认读，师巡回指导。
智力游戏《采购员》
结构游戏：活动过程……
体育游戏《闯难关》
9月29日上午
活动一：语言领域《看图学唐诗》
目标：1、引导幼儿记住唐诗的名字，理解大意。
2、学*背诵诗歌，注意读准“鬓衰”字音。
3、引导学生体会唐诗的含义，珍惜我们现在来之不易的生活。
准备：学生用书画面，录音机，磁带。
活动过程：
1、师生谈话，引出课题
教师：小朋友，你们学过唐诗嘛，谁能背一首给大家听听。
今天老师要教大家一首唐诗《回乡偶书》
2、师师范朗诵唐诗《回乡偶书》
3、出示图画，指导学生观察图画，同时教师应该向幼儿讲述诗中所讲的故事。
4、教师分句解释唐诗大意，并带领幼儿分句学读，注意声音响亮，富有感情。
5、引导幼儿用自己的话完整讲述唐诗大意。
6、引导幼儿分句跟随教师朗读
7、引导幼儿自由朗读唐诗，师巡视指导幼儿的发音。
8、幼儿齐声朗读唐诗。
活动二：艺术领域《好吃的水果》
目标：1、让幼儿通过活动，认识几种常见的水果。
2、教幼儿根据水果颜色涂色。
3、培养幼儿绘画能力。
活动准备：每人一盒油画棒
活动过程：
1、让幼儿说出幼儿用书中水果的名称，并说出它们的颜色。
2、讲解师范，运用幼儿用书中的范画练幼儿学*均匀涂色的方法：用蜡笔先在轮廓线周围涂一圈，然后用短线朝一个方向，从上往下，从左到右涂色并注意用力均匀。
3、幼儿操作
要求幼儿先说出水果的颜色，然后给图中水果涂色。时巡回指导，注意纠正不正确的绘画姿势，注意帮助幼儿选择合适的颜色。
9月30日
活动一：健康领域《流鼻血怎么办》
目标：1、让幼儿了解鼻子出血的简单救护方法。
2、了解出血的原因。
活动过程：
1、结合日常生活中出现过的流鼻血现象，及时进行教育，让幼儿学会处理鼻子出血的简单方法。
2、向幼儿讲解鼻子里有很多细细的血管，如果小朋友不注意保护它就容易出血，如果自己的鼻子出血了，不要慌乱，要用手捏住鼻子，再请老师或家长帮忙处理，可以用冷毛巾敷、用棉药填塞，严重的要到医院治疗。
3、教育幼儿学会正确搓鼻涕，不挖鼻孔养成良好的生活*惯。
活动二：科学领域《石头的作用》
目标：1、了解石头在生活中的广泛应用。
2、萌发对自然物的浓烈兴趣及对自然的探索精神。
准备：幼儿和家长一道收集石制工艺品。
收集各种各样的石头若干
活动过程：
1、讲收集的石制工艺品、相关图片展示在展览台，让幼儿自由欣赏
2、幼儿观察书本石头，引导他们说说石头的用途。
3、拓展幼儿经验，让幼儿结合日常生活中所见事物展开想象，进行讨论。
4、请幼儿没人选择一块石头，利用率纸橡皮泥等辅助物制作一件小饰品。
设计意图：
规则是人们在日生活、工作、学*中必须遵守的行为规范和准则。规则意识及执行规则的能力是社会性适应的重要内容，它是儿童成长为社会人必将面临的众多规则适应中最初的适应。
规则意识及执行规则意识能力不仅影响幼小衔接的社会性，也将影响一个人终身适应社会的程度。所以规则意识及规则执行能力的培养是社会性的重要组成部分，不仅可以缓解幼小衔接的坡度，还将使孩子终身受益。
新纲要中提出，理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则，并要求教师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学*自律和尊重他人。可见，规则是保证幼儿愉快生活、交往、学*的前提，对大班幼儿进行执行规则能力的培养，具有非常重要的意义。
活动目标：
1.了解生活中的规则，知道遵守规则的重要性;
2.懂得人人都要遵守规则，并尝试自己来设计一些简单的规则标记。
3激发幼儿争做遵守规则的好宝宝的良好情感。
活动准备：
1.观察生活中哪里有规则
2.录象(踢足球犯规被罚下场的片段)
活动过程：
一.钻圈游戏
老师：今天施老师先请大家玩个游戏，这个游戏大家以前在操场上都玩过：钻山洞，喜不喜欢啊?听好我的规则：用钻圈的方法三个山洞都钻到，等施老师铃鼓响的时候，就算你没有玩好，也请你快快地回到座位上。
老师：1.刚才你钻的时候有没有遇到什么问题?
2.如果你们希望所有的孩子都能够有秩序地钻山洞，那么我们可以建立哪些规则呢?*(排队，教师出示规则卡，并贴上排队的标记，圈圈也要一个接一个，排好队)
3.这个规则你们看清楚了嘛?那我们按照这个规则再玩一次。提醒幼儿先排队，，钻好的幼儿回到座位上给同伴加加油。
4.我们的过山洞游戏顺利完成了，你们是不是都没有碰到撞到啊，原来我们的体育游戏里，也有那么多的规则要遵守，建立了规则就能有秩序安全地完游戏了。
二.请幼儿看录象(踢足球犯规被罚下场的片段)
师：看，这些叔叔在干什么?
师：看看发生了什么事?
师：被谁踢的?
师：这位裁判拿出了什么?
师：穿蓝色衣服的队员被罚下场了，谁知道这是为什么?
师：对，说得太好了!他没有遵守足球规则，就要受到惩罚。
三.1.幼儿谈谈生活中还有哪里有规则。
师：除了我们刚才玩游戏和叔叔踢足球要遵守规则，还有干什么也要遵守规则?
2.让幼儿猜想世界上如果没有了规则，那会怎样。
师：如果这些地方都没有规则，那样行吗?
幼：不行!
师：为什么?
师：我把大家刚才讲的糟糕的事情编成了故事，请你们来听听感觉怎样?(假如世界上没有规则，马路上将会连连出现状况，大家可以随便的闯红灯;把人给撞了也不管;想把车停在哪里，就停在哪里。假如学校里没有了规则，同学想打人就打人;我们想几点起来上就几点起来上学;老师想什么时候来幼儿园教我们本领，就什么时候来。假如植物没有了规则，一株小草就长成了苍天大树，一颗树就会长成了一株小草，小花想开多大，就开多大，没有任何人可以阻挡。假如动物们没有了规则，老虎和狮子就会随便出来咬人，有人要报警，警察也会说：“今天我没空，以后再说吧。”要是，有一条蛇把一个人咬了，有人叫救护车过来，医生会说：“我今天出去旅游了，等我回来再说吧!”假如世界上真的没有了规则，世界将会乱糟糟的，没有规则，地球就会毁灭，人类将会永远消失。
师：听了以后什么感觉啊?
四.让幼儿讨论生活中关于遵守规则方面存在的一些问题。
师：原来规则对于所有的大人小孩都那么重要，在生活中你还发现有不遵守规则的人和事情吗?
幼：有，有的人不遵守规则。
师：你发现他们不遵守什么规则?
幼：马路上红灯亮的时候还有人向前走，不停下来。
幼：上公共汽车不排队。
幼：市民广场上游人随地吐痰。
幼：还有人随地乱丢纸屑。
幼：有的小朋友走楼梯不靠右走。
幼：大人把车乱放在马路边上。
……
师：我们小朋友有没有不遵守规则的?
幼：没有，有(声音很小)
师：哦，是吗!如果有的小朋友以前有过不遵守规则行为，以后该怎么做呢?
幼：一定要遵守规则。
师：我们自己能遵守规则，看到别人不遵守规则还应该怎么做呢?
幼：可以提醒他们的。
幼：象警察叔叔一样叫他们要遵守交通规则。
幼：可以做一个标记贴在那里，让大家都看到。
……
师：小朋友说的太好了
五.让幼儿给自己认为需要规则标记的地方制作合适的标记牌。
师：小朋友认为我们生活中哪里需要贴上标记提醒人们遵守规则呢?
幼：我认为幼儿园门口要在一个地方贴上停车的标记，让爸爸妈把车放整齐了。
幼：我认为早晨要在幼儿园门口贴一个“家长请回头”的标记，让孩子自己走进幼儿园。
幼：我要在我们家车库门口贴一个不准停车的标记，因为总有汽车停在那里，妈妈的车子都拿不出来了。
……
师：小朋友说得有道理，我们在这些地方贴上标记后就能时时刻刻提醒人们要遵守一定的规则。过会你们大季老师那领纸和笔到教室里进行制作。(利用区域活动的时间让孩子自己设计制作规则标记，制作好以后通过小朋友筛选，再贴到需要的地方去)
六.结束
师：等会你们就按照这个规则离开大教室，这个规则标记告诉我们怎么走呢?(排好队，按照箭头的方向离开教室。)
活动目标：
1、体验遵守规则的好处并乐意遵守规则。
2、学会遵守规则，知道规则在生活中的重要性。
活动准备：
录像片段、PPT图片、场地布置两座小桥。
活动过程：
一、观看录像短片，知道遵守规则的好处。
教师：老师今天带来了小朋友生活中的一些录像，请你们看。
1、看录像1：幼儿玩大型滑滑梯。
（1）提问：你们看到了什么？他们玩得好不好？为什么会这样？那应该怎么做？
（2）观看遵守规则玩大型滑滑梯的录像。
（3）小结。
2、看录像2：幼儿户外活动拿玩具与收玩具。
（1）提问：你们看到了什么？谁做的更好？为什么？
（2）小结。
3、总结：原来遵守这些规则是这么重要啊！遵守游戏规则能使我们有序、安全、开心地玩游戏。
二、通过游戏，商讨游戏规则，知道规则的重要性。
1、介绍游戏方法，幼儿初次游戏。
2、幼儿自由讨论游戏中出现的问题，知道通过遵守规则解决问题。
提问：你们刚才走小桥时遇到了什么问题？那应该怎么做？
3、幼儿再次游戏。
4、改变规则，再次游戏。
5、总结：原来体育游戏里也有许多规则要遵守，遵守了规则我们就能有序、安全的玩游戏，游戏也会变得更好玩。原来遵守规则这么重要。
三、通过讨论，知道生活中还有许多规则需要遵守。
1、分别出示图片，讨论需要遵守哪些规则。
2、讨论：你还知道哪里需要遵守规则？
3、总结：小朋友说的真好，原来我们的生活中有这么多规则啊，在图书馆里、商场、超市、公交车、马路上、下棋时……都有规则，我们都要去遵守，不光小朋友要遵守规则，爸爸妈妈也要遵守规则，上班不迟到早退好好工作，这些都是规则。正是因为有了这些规则，才让我们的生活变色有秩序，变得更加公*和美好。你们都能做遵守规则的小公民吗？
四、共同制定离场规则，有序的离开活动场地。
——遵守规则的作文9篇
在我八岁那年，全家人一起回到老家。听说家乡有一口泉眼，泉水甘甜可口。到那里的人都要亲口尝一尝。
清晨，我们也全副武装，提着桶出发了。爸爸开着车带着我们到了那里，远远就望见一条像“巨龙” 似的队伍排到了门口。
爸爸见人太多，说我个子小，好进去。于是，这个“重任”就交到了我身上。我进去一看，哇！让我大吃一惊，这里的泉水不愧著名，这么多人等待着。
我看着蚯蚓伴般蠕动的人群，想：还需要多长时间才能轮到我呀？我萌生了一个念头：连忙向队伍前面跑去，想站在第一个，早喝上甘甜可口的泉水。可是刚到一名少先队员，应该遵守规则。
前面，后面的人用愤怒的眼神看着我，我的`脸刷的一下红了起来。心想：我身为我走到了后面，开始了漫长的等待。终于等到我了两腿都发麻了，喝到甘甜可口的泉水，我的心里美滋滋的。当我把水提到爸爸跟前时，旁边的叔叔阿姨都夸我是个遵守规则，知错就改的好孩子。
这让我懂得了“不以规矩，不成方圆”的道理。
“国有国法，家有家规。”这是我们常挂在嘴边的一句话。每当看到这句话时，我就会想起去年一个周末的经历。
今天是一个星期五，我放学回家时，发现家里没人，就用钥匙把门打开，我想起妈妈说过：“回家第一件事就是做作业，把作业做完了才能玩。”我便开始做作业，我做了抄写/造句……最后只剩下听写和作文了。我休息了一会儿，看了一下时间，5点了，我最爱看的一部动画片马上就要开始了。我想“不如看一会电视再做作业吧。”可又想：“我已经答应了妈妈的要求，怎么能违背我的诺言，做一个不守信用的人呢？”
我的心一下子矛盾起来，这边想：“反正家里没有人，就看一会儿吧。”，那边又想：“不行，一定要遵守规则，不能不守信用！”我的心像在打仗一样，两边的火力都很猛。我又反复想：“两边都很有道理，怎么办呢？”这时，我想起了做完作业会很轻松，如果不做完，心里会像压了一座大山一样难受。我一下子决定快点做作业。晚上，当我把这件事告诉妈妈时，还受到妈妈的表扬。
虽然我没有看成动画片，但我心里没有一丝遗憾，因为在规则面前，我选择了遵守。
在我八岁那年，全家人一起回到老家。听说家乡有一口泉眼，泉水甘甜可口。到那里的人都要亲口尝一尝。
清晨，我们也全副武装，提着桶出发了。爸爸开着车带着我们到了那里，远远就望见一条像“巨龙”似的队伍排到了门口。
爸爸见人太多，说我个子小，好进去。于是，这个“重任”就交到了我身上。我进去一看，哇！让我大吃一惊，这里的泉水不愧著名，这么多人等待着。
我看着蚯蚓伴般蠕动的人群，想：还需要多长时间才能轮到我呀？我萌生了一个念头：连忙向队伍前面跑去，想站在第一个，早喝上甘甜可口的泉水。可是刚到一名少先队员，应该遵守规则。
前面，后面的人用愤怒的眼神看着我，我的脸刷的一下红了起来。心想：我身为我走到了后面，开始了漫长的等待。终于等到我了两腿都发麻了，喝到甘甜可口的泉水，我的心里美滋滋的。当我把水提到爸爸跟前时，旁边的叔叔阿姨都夸我是个遵守规则，知错就改的好孩子。
这让我懂得了“不以规矩，不成方圆”的道理。
不知道为什么，走在繁华的城市街道，望着那鳞次栉比的高楼，直插云霄的大厦，车水马龙的绿色大道，看着与我擦肩而过匆匆来往的行人，我不禁感叹：这个世界已经是如此的繁荣而昌盛，脚步是如此的飞快而又不肯有一丝一毫的停留。
可是，每当我听见那刺耳尖锐的刹车声，那鲜红恐怖的血色，我又开始颤抖：在这美丽而七彩的生活画卷中，你是否察觉，正有一个“黑色幽灵”悄悄地趁虚而入，悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中，静静而又残酷地打破这个*静而又美满的社会……
是个灿烂的下午吧！阳光迷离地倾洒在整个大地，城市依旧是这样的繁忙，即使是这样美丽而动人的午后，人们的一不小心也会出现那令人害怕的“黑色”。
记得曾在一条公路上亲眼目睹了一辆摩托疯狂野性地在公路上飞驰着，一个20出头，蛮“靓”的“后生仔”倾斜着身子摇坐在驾驶室内，一手把着油门，一手拿着手机，似乎正谈笑风生地说着什么吧……红灯亮了，摩托还一如既往地向前奔着。刹那间，“黑色幽灵”摇身一变，一辆货车稳稳地向摩托急速地驶去。“砰”的一声巨响，世界在这一瞬间寂静了……
血弥漫在空中，周围的是一声声尖叫，换来的是亲人无数的痛苦和泪水，以及自己的生命，一幅惨不忍睹的悲剧发生了。“黑色幽灵”地冷笑了几声，冷漠地瞄了一眼血化成了一股黑烟飞身离去。这件事令我铭记，我忘不了那血腥，更忘不了因未守规则的后果。
*有13亿人，3200万人在我们眼中或许并不算什么，但我国每年在交通上死亡的人数超过10万，并且我国几乎每25秒就发生一件交通事故。有多少人因交通事故而丧失生命，又有多少个家庭因交通事故而家破人亡。
马路上有许许多多人民的鲜血，车轮下是一条条年轻的生命。交通是无形的杀手，慢慢向我们逼*。因此我们该时时刻刻遵守交通规则。
看见马路两旁的红绿灯了吗？那是安全的标志；看见马路中的斑马线了吗？那是行人安全的保障；看见维护交通的警察了吗？那也是我们安全的标志！在这个大千世界中，随处可见安全的标志，可是人们却无视它的存在。
人行道，保护人们过马路的卫士。但现在，这个卫士却起不了一点作用。许多车辆遇到它，不减速，不慢行；路人为了贪*路，也不光顾它，好象它只是一个装饰品而已。当这时，行人们是否想过这样做所造成的后果呢？没有。他们完全没有顾虑到！终于，有一天，悲剧上演了.
一天黄昏，太阳公公刚回家。一位漂亮的小姑娘哼着小曲，来到了马路口。她离人行道就只有小小几步，可是她却像没看见似的，绕了过去。就在这时，一辆疾驰的白色汽车从左边开来。那小姑娘却丝毫没有发觉，依然悠闲自在地走在马路上。而那辆白色汽车似乎也没准备停止“行动”，依然朝这边狂奔。只听见“啊”的一声惨叫，殷红的鲜血已染红了白色汽车，也染红了地面。路旁的人们都因叫声停住了步伐，大家伙都一下子惊呆了，交通也因此堵塞了——原来两个幸福美好的家庭就因这场意料不到的车祸破坏了。唉！可这个又能怨谁呢？
当我得知这件事情时，真是为此而感到无比惋惜——刚才好端端的姑娘，现在却命丧轮胎之下，就那么一瞬间，发生了一件令人难过也令人深思的事情：为什么会发生这样的事情呢？那时因为人们早已无视安全的标志，从未遵守交通规则才导致这个悲剧上演的。因此，我真心的希望从这件事后，人们能够觉醒，遵守交通规则，不要让这种悲剧再次上演！
安全，其实就在我们的身边。只要懂得遵守交通规则，懂得遵纪守法，安全一定会伴我们走一生！
我以前总认为规则是约束人们的，让人活得不自在，但通过那件事，才让我感觉到规则有多么重要。
一天，我和妈妈去公园玩，妈妈给我买了一杯热橙汁，我喝了一半，感觉胃撑撑的，不想再喝了，就顺手把还有半杯橙汁的杯子搁到了长椅上，然后就若无其事地走了。走着走着，我突然看见一块“公园须知”，上面有一条“请勿乱扔垃圾”，看到这里，我以上厕所为借口，急忙跑到了“事发地”。当我赶到时，杯子已经被碰洒了。一位老奶奶走过来，正想坐在长椅上休息，可是看见黏糊糊的橙汁，摇摇头说：“哎，谁呀，都不能让我休息休息呀!”老奶奶走后，又来了一位保洁阿姨，她叹道：“唉!现在的年轻人也真是，明明写着‘不能乱扔垃圾’，可还要乱扔!”看到这里，我惭愧的低下了头，心想：“以后，我不应该这样，不能让保洁阿姨天天都那么辛苦、那么劳累。”后来，我每次去公园都会把垃圾扔进垃圾桶，看到地上有垃圾也会捡拾，这使我很快乐。
通过这件事，我了解到遵守规则有多么重要，希望大家也一样守规则。
现在高科技发展迅速，几乎每家都有一辆汽车，随着汽车的增多，交通事故也渐渐多了起来。这几天发生了许多事，是我明白交通隐患的严重性。
这天，我二姨丈载我去珠海学英语。在一个路口塞车了，二姨丈发怒了。我问二姨丈：“二姨丈，你为什么发火呢?”二姨仗怒气冲冠地说：“你看看，这时候，本来是周末大家都想去玩。但是，都争先恐后地结果乱套了，全部车都横七竖八的。塞得水泄不通，走都走不了。这会儿不但自己走不了，别人也走不了!”我想：是呀!假如人人都遵守交通规则，让一让，这一定很好的!
第二天，我去学钢琴，一边走，一边思考着二姨丈昨天的话。忽然，一辆汽车冲红灯，一位老奶奶正好要过马路。眼看快要撞上了，说时迟，那时快，就在这千钧一发之间，我急忙把老奶奶来了回来，气喘吁吁地问：“老奶奶，，没事吧?”老奶奶说：“谢谢你!现在的人，越来越来不讲规则了。隔几天就发生一次车祸。”我听着老奶奶的话回想到：前几天，有一辆车冲红灯，结果把别人给撞了，双方司机都受伤。所以，要遵守交通规则呀!老奶奶义愤填膺的话深深地刻在我的心中。
这天晚上，我爸爸的一位朋友生日，一起去吃饭。我从爸爸的口中知道他的这位朋友是一位交警。我疑惑地问：“叔叔，您真的是交警吗?我可以问你一些问题吗?”这位叔叔爽快地说：“当然可以啦!”我立刻就问：“叔叔，交通事故对我门的安全危害大吗?”叔叔说：“当然大了，据统计，就今年1—6月就共发生1086宗交通事故……我听着，想到：多么令人骇人听闻的数据呀!这些数据又让我回忆起了，在一天回家的路上看见，一辆摩托车载着四个人，司机还在打电话。当时我立刻毛骨悚然，这简直就向死神招手。
当我回忆这几天的所见所闻，别有一番滋味在心头。所以我给大家奉上一句话：交通规则，人人遵守;美好生活，人人拥有。
交通规则是马路的守护者。没有交通规则，交通会一塌糊涂，更提不上安全了。所以，我们应当遵守交通规则。
我还看见了一起交通事故呢，想起来真让人后怕。
记得那是一天夜晚，一位叔叔开车送我回家，本来心情还很放松，可是，眼前的情景让我吓了一大跳。一辆出租车从大坡上飞奔下来，快的不能再快了。它好像在追赶着什么，呼啸而过。一辆黑色的轿车从出租车对面的路上往前直冲，什么都不管似的。两辆车好像有共同的一个目标，就是向十字路口快速进发。忽然，从前方传来了一阵刺耳的刹车声——两辆车同时急刹车。但是，已经晚了。一切都发生在这一瞬间，两辆车相撞了。它们顶出了好远好远。我吓出了一身冷汗，眼直勾勾的盯着它们。只见，两位车主都嘭的关上车门，怒气冲冲的骂对方，最后，还打起来了……
当晚，我想到：我真有点后怕，如果，顶到我们怎么办？其实，他俩都没有遵守交通规则，要是他们慢点开，不越线行驶，就不会引起一场交通事故了。
随着科技发展，交通给人们带来方便，也给人们带来许多事故。有些头破血流，有些则损失巨大。如果我们遵守交通规则，就能减少许多不必要的损失。
我建议，千万别酒后驾驶。因为，酒可以使人丧失意志。别闯红灯，这样可能会撞车。还要听交警指挥，看指示牌，小心谨慎开车。
我还要提醒出租车司机：人们坐你们的车很不舒服，因为你们的车开的太快了。别的司机见了你们都会更加小心谨慎，因为你们左钻钻右钻钻的。是生命重要呢，还是钱重要呢？当然是生命重要了。
安全第一位，没有安全，就没有幸福的生活。
我呼吁人们：一定要遵守交通规则，让那一件件悲惨的事件不在故伎重演。我们一定要牢记规则，文明出行！
在我的生活中，有经历过许多事情，但是，有一件事让我终生难忘。
在一个春光明媚的下午，我一人独自在广场上滑冰，划着划着，我看见有一个人的口袋里掉下了10元钱，而他他没有发现，我连忙划过去，把钱小心翼翼地拾起来，本来想追上去把钱还给他，但他却走远了。我左看看右又看看，发现周围没人，就把钱迅速放在口袋里。虽然老师常交我们拾金不昧，但是又没人看见，正好最*有个玩具特别喜欢，但太贵了，不舍得买，可现在有机会了。我拿着钱去买玩具，到了小卖部，却听见有人叫我，我以为是那个人来了，吓得撒腿就跑。我跑了几步，往后看了一下，却发现是弟弟，他在和我打招呼。不一会，他就追上我了，他冲我神秘的笑了笑，我也不知道他葫芦里卖的是什么药。
为了结束这心惊肉跳的日子，我决定把钱还给那个人。把事办完后，我觉得格外轻松！
——遵守规则作文9篇
“遵守交通规则”这个词我们几乎随时都能听见，而那些因交通事故所发生的血腥事件是多么惨不忍睹，我们应该从中认识到了遵守交通规则的重要性。
*有13亿人口，3200万人在我们眼中并不算是什么，但我要告诉你，这是我国每年在交通上死亡的人数，并且我国几乎每25秒就发生一件交通事故，你总不能视而不见吧！有多少人因交通事故而丧失生命，又有多少人因交通而使一个完美的家庭家破人亡……马路上是（祖国在我心中）许许多多人民的鲜血，车轮下是一条条年轻的生命，交通使一个无形的杀手，慢慢得像我们逼*。我们应该时时刻刻遵守交通规则。
我们上学、放学和外活动，几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！所我要为的家介绍一下“怎样安全横过道路”。
横过道路时，要选择有人行横道的地方。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。须先看左边再看右边，两边都没来坐车时就可以安全横过道路了。人的一生是璀璨的，而交通事故却让他们变得暗淡无光。我们不能为了一时之便而让自己终生遗憾。我们过马路应该“一行二看三通过”，多莫简单，只要你肯多用一些时间，便可以保护自己，防止车祸。
同学们！请遵守交通规则吧！
我们学校有规定：尊重自己、尊重他人和尊重公共财产。
尊重自己要做到在走廊里要安静地靠右走。教室里，上课要认真听讲，积极举手回答问题。认真完成每天的家庭作业。在餐厅里要安静地吃饭，不能把食物带出餐厅。在操场上要注意安全。用完洗手间要冲水洗手。集合站队要迅速安静。坐校车，要安静地排队上车，听从司机的指挥。
尊重他人要求，和他人说话要用礼貌用语。吃饭要注意餐桌礼仪。操场上要和同学们分享运动器械。管好自己的手脚和自己的东西。
尊重财产，保持教室和校车的卫生，不随便扔垃圾，及时关水等。
学校还发了一个长长的列表，列出来了不允许的`行为，包括不准在楼道里跑、骂人、说谎等。
每天我们还要填“Paws for RESPECT”表。我们要问老师，我们是否能在表格上涂绿色的小脚丫，如果不能涂的话，就是因为没有很好地遵守规则。如果这一个月都能努力做到尊重自己、尊重他人和尊重财产的话，就可以得到奖励。这月的奖励是“Game Day”！
我觉得学校的规则可真多呀，但我会努力按照每一项要求去做，做一个遵守规则的好学生，得到每个月的奖励！
上帝,是公*的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜自己所拥有的美好。交通安全是人人应该遵守的，不然，你将付出你的一生。每当听到那刺耳的刹车声，每当看到那恐怖的一幕幕，我的心就会凉了半截。让我们把“交通安全”这四个字永远地记在心中，我多么希望世界上不再有交通事故，到处都洋溢着爽朗的笑声。
还记得那天，我像往常一样在站台等车。这时，一群年轻的小伙子骑着“飞车”，从远处奔来。瞧，他们一会儿不来了个单手放，一会儿三五人*行排成一排，而且一边还说说笑笑。我不由得皱起了眉头，暗暗想：骑这么快干嘛，这样多危险啊！安安稳稳地骑不好吗？我只是想着，却没有勇气说出来，生怕惹麻烦。就在这时， “啪——”的一声，站台上人们那十几双眼睛同时注视着一个地方，原来由于后面的人骑得太快，把前面的人给撞倒了，还算好，没出什么大事。大家这才安定下来，继续等车。事后我想了好多，人的生命只有一次，一旦失去，就不再拥有了，如果大家能深深铭刻，不要为了自己的所求而去违反交通规则，那么可以避免多少灾难。路标上一次又一次地重复着要遵守交通规则，可又有几个人去看一看，瞧一瞧。什么“司机一滴酒，亲人两行泪”、“请不要在开车时打电话”……有多少人能静下心来，好好想想事情的严重性，这不仅要付出你自己的生命，更牵连着你家人的心。许多人会这么认为：灾难不一定会降临在我身上！可是你要知道，带着侥幸的念头上路，还不如*常遵守交通规则舒坦得多。放弃这个念头吧，让我们人人都*安得度过每一天。
俗话说：车祸猛于虎。一次次的惨剧都在向人们敲起警钟，不要为了快几秒，而失去你一生的时间！据统计，在各类事故中，交通事故占有50%以上，而且还在逐年上升。我们都想报效祖国，做一个有益于社会的人。是的，但前提是你要尊重爱惜自己的生命，做一个遵守规则的人，如果你连自己的.生命都不重视，还拿什么来报效祖国！所以，请大家不要再白白送去你那年轻的生命，让我们的明天充满鲜花，充满阳光吧。说了这么多，还是那八个字“珍爱生命，遵守规则”！
人的生命是很宝贵的.，母亲赋予我们生命，让我们来到这个世上，让我们感受大自然的神奇，让我们体会这个社会的人情冷暖，我们不应该因一时的不遵守规则，而丢失自己的生命！
一则骇人听闻的事件，北京八达岭野生动物园内发生了一起老虎伤人事件，致一死一伤。据了解，伤者在观看老虎想要下车前曾被提醒不要下车，但是伤者并不听劝，所以发生了悲伤的事。事情发生后，网上的网民对这起事件持很多想法，各有各的议论，有对不守规则的反思，有对野生动物园安全问题的审视，更有将愤怒指向老虎的，而在我看来，遵守动物园里的规则更重要。
俗话说得好"无规矩不成方圆，"遵守规则才是真的保护自己。在动物园里一定是有很多安全提示的，但如果不去遵守它，最后吃亏的还是自己，我的想法是野生动物园里的安全问题应该是完善的，有些必须遵守的条文规则，并不是摆饰用的，而是真正的要我们去遵守它的，我们人才是活的东西，有思维能力的，老虎只是动物，它的心里意识中就只有狩猎，一旦我们靠*它，它就会做出本能反应，所以只能我们——人去遵守规则。
当今社会中，存在着许多不遵守规则的人。前几天，看到一则报道，一个外卖小哥在送餐时因不遵守规则，看到红灯还不停下，就为了赶时间而不遵守规则，就浪费了自己的生命，根本不值得，遵守规则也就不用把自己的生命给牺牲了，还能开开心心地把事物送到客人手中，再等那几十秒，也不用一秒钟时间里结束自己的生命，社会上好多人都是因为不遵守规则而发生了意外的，发生的事都在告诫我们要遵守规则！
遵守规则是每个人力所能及的事，在你自己冲动时，想想事后可能造成的后果，遵守规则会让我们的世界变的更美好！人们更加幸福美满的生活。
国有国法，家有家规。生活中有很多规则，例如：考试不能交头接耳;不能随意抛洒垃圾;出行要遵守交通规则等等。有了规则，遵守规则，人们才能有和谐有序的生活，我也有这样的亲身经历。
有一次，妈妈开车送我去上书法课，刚走到高新路，就遇到交通堵塞，大家接连不断地按着喇叭，就像音乐家在奏乐。交叉路口，去得过不去，来的过不来，俨然成了一个大的停车场。眼看着就要迟到了我心急如焚，我看着旁边空无一人的自行车道。我急忙提醒妈妈走自行车道，但是妈妈告诉我，这样做是违反交通规则的，也影响了骑自行车人的安全。在我们耐心的等待下，不一会拥堵的交通，得到了缓解。
现在每当在路上遇到堵车，我就会想起这件事情。在规则面前，我战胜了自己。只要人人遵守规则，我们这个世界就越来越美好。
国有国法，家有家规。生活中有很多规则，例如：考试不能交头接耳；不能随意抛洒垃圾；出行要遵守交通规则等等。有了规则，遵守规则，人们才能有和谐有序的生活，我也有这样的亲身经历。
有一次，妈妈开车送我去上书法课，刚走到高新路，就遇到交通堵塞，大家接连不断地按着喇叭，就像音乐家在奏乐。交叉路口，去得过不去，来的过不来，俨然成了一个大的停车场。眼看着就要迟到了我心急如焚，我看着旁边空无一人的自行车道。我急忙提醒妈妈走自行车道，但是妈妈告诉我，这样做是违反交通规则的，也影响了骑自行车人的安全。在我们耐心的等待下，不一会拥堵的交通，得到了缓解。
现在每当在路上遇到堵车，我就会想起这件事情。在规则面前，我战胜了自己。只要人人遵守规则，我们这个世界就越来越美好。
人生中有谁从来没有违反规律呢?人必须要遵守规则，只有遵守规则才能算是一个坚持正义的人!坚持正义可不是一件容易事，遵守规则一天，简单容易;但遵守规则一辈子，可非同小可。所以我们必须从现在做起。
无论是从电视上，还是报纸里，遇害的人像繁星似的数也数不清，这是为什么呢?都是不遵守规则造成的后果，就拿逃生这件来讲吧：XX超市发生一场大火灾，造成17人死亡，8人受伤，原因是：一位顾客发现着火，高声尖叫了一嗓;“着火啦!”顿时，十分着急的人们挤向了唯一的出口，整个出口的人前胸贴后背，都挤得像一张薄饼。还有的不幸栽倒，由于慌乱，而被踩的人不计其数，造成这样一个局面，都是违反规则惹的祸。如果人们遵守规则，自觉排队，也许获救的生命会更多，不是吗?
规则是一定要遵守的，我就从不违反规则，你们不信?以为我是在王婆卖瓜——自卖自夸。既然你们不信，那我就把事讲给你听听!
一个星期天，经妈妈同意，我来到文具店门口，准备买心爱的“流行笔”。哇!我的眼前突然一亮，门口排着一条五颜六色的“长龙”，我不由自主地去排队。望着笔的数量渐渐的减少，我心里慌了：这下可糟了，笔快卖完了，怎么办?我垂头丧气的，像没了气的皮球似的。心想：没办法，只能插队了。我正想走上前去，突然一块醒目的牌子上的字出现眼前：排队，排才对。看了这些字，我的脸顿时像熟透了的苹果，不敢插队了。虽然买到笔的可能性不大，但我依旧建新奇迹会降临的。过了一会儿，奇迹果真降临了，一位叔叔说又加了20枝笔，让我买上了那“来之不易”的笔，我高兴地回家了。
这件事使我深刻的诠释了规则的美丽，虽然遵守规则会吃点儿亏，但规则会为我们创造一个和谐的家园，那是多少钱也买不来的……
人的生命只有一次，所以我们必需珍惜它，必需珍惜你所拥有的美好。这几年我们华亭县的经济发展太快了，人们富裕了，有钱了，购买小汽车的家庭越来多越。每当上下班的时候华亭街道车水马龙人来人往，狭窄的街道实在拥挤。每当这时交通事故往往都会发生，它就象埋伏在我们身边一颗威力无穷的炸弹，一时大意就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得妻离子散。我爸爸有一位朋友就是因为一次交通事故失去了一条腿而致残。从此一个幸福的家庭失去了主心骨，没有了经济来源。一个幸福的家庭就这样破碎了，实在令人伤心。有一次在电视上看到，全国每天都会发生交通事故，一年下来因交通事故死伤的人实在太多。据电视报到，仅今年1至10月，全国就发生交通事故42万多起，造成87000多人死亡，39万多人受伤。交通事故已成为当今世界的“第一杀手”。
华亭县城的公务用车、出租车、私家车增长太快，给上学、放学回家的师生及街道行人的生命造成严重危胁。随着社会的快速发展，人们生活、工作节奏也愈来愈快，汽车就成了人们主要的交通工具，它给我们工作和生活带来了很多方便，但同时也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。特别是像我们这些还没有走向社会的小学生，也时刻面临这样的灾难。同学们，让人们多等一分钟的红灯，才能多一份安全。
尤其在十字路口，要时刻牢记“一看二慢三通过”的交通规则，这样才能避免意外交通事故的发生。交通能带来国家的经济发展，也关系我们普通人的出行。伸出你的手，伸出我的手，让我们大手拉小手*安出行，建设文明、和谐、安全的交通环境。把我们自己最每好的一面展现给社会。让我们说“文明交通我参与，你行我行”！让我们每一个人的心中都把这份责任时刻牢记。
现在高科技发展迅速，几乎每家都有一辆汽车，随着汽车的增多，交通事故也渐渐多了起来。这几天发生了许多事，是我明白交通隐患的严重性。
这天，我二姨丈载我去珠海学英语。在一个路口塞车了，二姨丈发怒了。我问二姨丈：“二姨丈，你为什么发火呢？”二姨仗怒气冲冠地说：“你看看，这时候，本来是周末大家都想去玩。但是，都争先恐后地结果乱套了，全部车都横七竖八的。塞得水泄不通，走都走不了。这会儿不但自己走不了，别人也走不了！”我想：是呀！假如人人都遵守交通规则，让一让，这一定很好的！
第二天，我去学钢琴，一边走，一边思考着二姨丈昨天的话。忽然，一辆汽车冲红灯，一位老奶奶正好要过马路。眼看快要撞上了，说时迟，那时快，就在这千钧一发之间，我急忙把老奶奶来了回来，气喘吁吁地问：“老奶奶，，没事吧？”老奶奶说：“谢谢你！现在的人，越来越来不讲规则了。隔几天就发生一次车祸。”我听着老奶奶的话回想到：前几天，有一辆车冲红灯，结果把别人给撞了，双方司机都受伤。所以，要遵守交通规则呀！老奶奶义愤填膺的话深深地刻在我的心中。
这天晚上，我爸爸的一位朋友生日，一起去吃饭。我从爸爸的口中知道他的这位朋友是一位交警。我疑惑地问：“叔叔，您真的是交警吗？我可以问你一些问题吗？”这位叔叔爽快地说：“当然可以啦！”我立刻就问：“叔叔，交通事故对我门的安全危害大吗？”叔叔说：“当然大了，据统计，就今年1—6月就共发生1086宗交通事故……我听着，想到：多么令人骇人听闻的数据呀！这些数据又让我回忆起了，在一天回家的路上看见，一辆摩托车载着四个人，司机还在打电话。当时我立刻毛骨悚然，这简直就向死神招手。作文
当我回忆这几天的所见所闻，别有一番滋味在心头。所以我给大家奉上一句话：交通规则，人人遵守;美好生活，人人拥有。
——遵守规则的议论文 (菁华6篇)
国有国法，家有家规。只要听到这句话我就会想到暑假里发生的一件事。
那是一个炎热的下午，我的妈妈让我自己去超市买鸡蛋。超市里人山人海，我买好鸡蛋去交钱的时候，排队交钱的队伍就像一条长龙，终于轮到我交钱了，我交完钱就往外面走，我走的时候发现忙不过来的收银员阿姨多找了我5元钱，我赶紧把钱攥在手里，心想把这5元钱放到我的小猪存钱罐里，攒够了就能买我最想买的《冒险小虎队》了，走在回家的路上，我想起孟子说过”不以规矩不能成方圆“。反正收银员阿姨又不知道，还是我帮她保管着吧，我边想边走，路上的人们好像都在看我，他们好像在说：”你是小偷，你是小偷，你别溜，你别溜。“我赶紧跑回家关上门，我的心”怦怦“直跳。我一天都吃不下饭也喝不下水，我整天都无精打采的。妈妈问我哪里不舒服，是不是生病了，我也没有回答。就这样过了几天我终于经不去道德和规则的折磨了。
于是，我就来到买鸡蛋的那家超市，我一开始还不敢说，在超市门口徘徊，心里在挣扎进去还是不进去？最后我鼓足勇气走到那天那个阿姨，递给她5元钱，阿姨很奇怪，还以为我要买什么东西，后来我就把事情的经过一五一十地讲了出来，阿姨听后，说：”你是一个守规矩的好孩子。“
我终于知道了道德问题虽然只是一个简单的错误或正确的问题，做起来却有一定的难度，当我面对很大的诱惑时，我会做正确的选择。
“不以规矩，不能成方圆。”每个班都有班规，我们班也不例外。每位同学都把班规背得滚瓜烂熟，当然也包括我。可我们真的把班规记在心里了吗？让我们去看看吧！
按照班规，我们上课时应当积极举手发言，这一点我们做得还是不错的。看！上课时那一只只举起的小手，无论谁看了都会喜笑颜开。但是，有一条班规我遵守得不好，就是按时值日。
有一天，轮到我值日，我却浑然不知，早把这件事抛到九霄云外去了，中午一到教室就懒洋洋地趴在桌子上。班主任发现没人值日，就大发雷霆，问是谁值日。这时，我才想起是自己值日。我向班主任承认了错误，并保证以后不会再忘记。现在，我想到一个方法，在我值日时，多叫几个同学提醒我，我也把这件事记在手心上，这样就可以改掉这个坏毛病。
对于班规，许多人对它视而不见，明明醒目地贴在班务栏上，可还是有许多人违反。我觉得我们应该把班规记在心里，而不是嘴上说说就算了，这种纸上谈兵是没有用的。我觉得我们还应该建立一个管理小组，每天让班上的同学背一遍班规后，再让大家说说自己哪方面做得不好，应该怎样改正，每个星期换一组。当然，最重要的是自律，如果自己管好自己了，那遵守班规就是件轻而易举的事情了。
我们一定要自律，那我们班就更优秀了。最后，我呼吁大家：遵守班规，从你我做起，从身边小事做起！
规则，简简单单的两个字。各种各样的规则，有着极为重要的作用。若没有各种具体的规则，我们的社会将会变得一团糟。
在我们的生活中，处处离不开交通。因此，交通规则是格外重要的，但经常有人违反交通规则，导致无法挽回的惨剧。
一次周末，我和妈妈出去逛街，走了一段路后，要过一个红绿灯十字路口。我一看，是红灯。我看见行车道上没有车经过，便“聪明”地想了个办法：反正行车道没车，等红灯还要那么久，太“浪费时间”了，我直接过去不就得了！想着，我便开始行动。妈妈见我要闯红灯，便一把拉住我，说：“现在是红灯，不可以过！”“反正行车道没车，过去又不会怎样！”“待会突然来了一辆车怎么办啊？‘红灯停，绿灯行，黄灯等’，交通规则你又不是不知道！就因为不遵守交通规则，而失去生命的惨案可不是少数的！”妈妈话音刚落，一辆车见行车道是绿灯，便以迅雷不及掩耳之势“飞”了过去。
走着走着，又有一个红绿灯十字路口。这次，我乖乖地等着。妈妈对我说：“这就对了。遵守规则，是每个人应该做的；违反规则，是绝对不可以的！随便违反交通规则，后果无法挽回的啊！”
许多人会拿生命挑战规则的底线，可是吃亏的始终是自己。让我们行动起来，做遵纪守法的好公民！
这天，晴空万里，我决定和家人一起去圆通山动物园玩。
我们高高兴兴地来到大门前，我看到了醒目的“圆通山”三个大字。来到园内，人山人海，人头攒动。我飞跑着来到了猴馆，看到了各种各样的猴子在嬉戏。我们依次参观了长颈鹿馆、犀牛馆、大象馆、水獭馆等。
最后，我们来到了猛兽区。我看到了我喜欢的狮子和老虎，我发现这里的铁护栏比其它动物的护栏高了许多，我想这应该是因为狮子和老虎太凶猛了，饲养员怕咬到人才建设的这么高。突然，我身边的一位叔叔把随身携带的牛肉干扔到了护栏内，老虎刚要吃牛肉干就被饲养员用钳子夹走了。饲养员告诉那位叔叔：“请不要把自带食物给动物吃，动物误食了容易生病，甚至死亡”那位叔叔惭愧地走了。我想：动物的铁笼上有很多禁止投食的标志，可是有些人为什么还要乱投食呢？
其实，我们生活中有很多的“规则”，只是被我们忽视了。违反了规则就会造成很多的伤害，如：乱投食会让动物误食而死。翻越动物园护栏会被老虎吞食。闯红绿灯会被发生交通事故等等。所以，“没有规矩不成方圆”，我们要讲各种生活规则牢记于心，遵守规则从身边小事做起，让我们大家一起做一个文明的小公民。
点评：小作者以身边的事情为材，微言大义地点评了生活中的一些不遵守规则的现象和事情，言之有理，理之成章，有观察，有思考，有评论，亦有道德呼吁。
生命，这是再熟悉不过的俩字啦。生命是唯一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。您的生命，您珍惜吗？要想生命得到保障，请您遵守交通规则。在这经济繁荣的社会中，更多的车辆会在你面前疾驰而过，也许就在这时，因为您的疏忽或违规，会给交通带来不便，甚至会让你的心灵蒙上一层阴影。马路上为什么要安红绿灯呢？还不是让我们更安全、让我们的生命更安全吗？幼儿园就学后灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。这么简单的规则，小孩子都遵守的这么好，更何况我们小学生、中学生、甚至成年人呢？
一个星期天的上午，我和妈妈去超市里买菜，在路上，看见有俩年轻小伙，在马路上疯狂地飙车。我看见了，就告诉了妈妈，妈妈随着我手看过去，自言自语地说：“这两个人一会准出问题。”说着妈妈从包里拿出手机来。我问妈妈干什么，妈妈说：“准备打电话，叫救护车来呀！一会他们俩就可能需要上医院了。”
突然，那两个人飙车飙得都快疯了，完全不顾路人和前面的红灯。果然不出我们的所料，只听“咚”的一声，那两个人顿时瘫倒在地，路人们有的胆小捂住了眼睛。两个生龙活虎的青年瞬间就变成了昏迷不醒、浑身血迹的病人，唉，这又怪谁呢？虽然是在路上，但是还是能感觉得到空气的凝固。
一阵急促的救护车”哎呦，哎呦“的声音达破了凝固的气息，交警迅速指挥交通，道路又恢复了往常的通畅。
无论什么时候，不管什么地方，都要牢记：生命是唯一的，是宝贵的。您的生命，您珍惜吗？要想生命得到保障，请您遵守交通规则吧。
阳光很暖和，街道很繁忙，车来人往，熙熙攘攘，人们正在享受生活的富足与幸福。但忽视交通规则，却产生几多故事，让人感慨不已，令人深思。从中我们或许可以学到些什么。
人让车，让出安全
你看!那位叨着烟，满脸络腮胡子的看样子正要过马路。此时红灯似血，晃着人眼。可是他好像不认识这似血的红灯似的，仍然一个劲地向前走。
这时，值勤的拦住了他，说：“这位先生，现在正是红灯，请你稍等一下再过吧!”叨着烟的叔叔看都不看一眼，傲慢地说：“管你什么事?快让开!”说完，一把推开了戴黄帽的叔叔，大摇大摆得向马路对面走去。这时，一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来，事出意外，他呆了，双腿木然，全然不知所措。司机发现了他，也慌了，猛地往左打方向盘，踩着刹车，“哧——”尖利的一声，车猛然停下，在地上划出一条清晰的印痕。可还是晚了一步，叨烟叔叔的双腿永远留在了马路上了!那只吸了一半的香烟被远远地抛在一边，还在冒着清烟。此时，绿灯亮了，可是他的腿再也没了。
唉!如果这位叔叔遵守交通规则，悲剧也许不会发生。
车让人，让出文明
咦，明晃晃的红灯下怎么有人过马路呢?一辆黑色的小车正朝前头急驶而去，因为看见有人要过马路，所以提前减了速。车缓缓地走，可是，行人利用车子之间的间隙，从车前不紧不慢地走过去。没办法，车主只得慢慢地开着，让着几乎挨着车轮的行人。一个，二个，三个……好几个行人从车之间的间隙走过去，后面已等了四五辆车了，长长地一条。等到行人全部过完后，车子才开过。
阳光依然是那样暖和，街道依然是那样繁忙。忽视交通规则，必定会酿成大祸。让我们用心记住吧：遵守交通规则，才有*安与幸福。
——遵守规则的议论文（精选10篇）
如果有人问你，世界上什么最珍贵，你会怎样回答？是时间？是金钱？是知识？是道德？而我则会说，生命最珍贵。
诗人说：生命是夕阳衬落日，青松立峭壁，万里*沙落秋雁，三月阳春和白雪，是宝刀快马，金貂美酒，是孤月冷歌的漂泊。
而在我看来，生命，不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭，而是母亲十月怀胎的辛苦；生命，不仅是你我拥有的一笔财富，而是培育我们的所有人的心血灌注。
上帝是公*而又吝啬的,他只赐于我们一次生命,生命珍贵到无法用语言亵渎，所以珍爱生命成了义不容辞的事。
曾经在新闻上目睹了这样一个惊心动魄的场面：马路上，走在男孩面前的是一位活蹦乱跳的女孩，头上扎着一对粉黄的蝴蝶结，身穿一条漂亮的白纱裙，正准备过马路，绿灯停了，红灯亮了，男孩立刻停在马路边，小女孩却飞快地向前冲。说时迟，那时快，一辆汽车正像离玄之箭一样向小女孩驶来。正在专心打电话的司机来不及刹车，"嘭"的一声，小女孩直直向后仰去，长长地秀发在风中勾勒出悲伤的弧线，鲜血为洁白的纱裙缀下触目惊心的红色，是多么令人眩目。女孩"睡"了，永远不会醒来，一个灿烂的生命从此消失了。
为什么同样是过马路，男孩却安然无恙呢？答案是：男孩懂得
遵守交通规则。
“红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。”这是所有人都深知的交通法则，男孩看见红灯遵守了法则，而女孩则横冲直撞，抱有不会出事的侥幸心理，从而酿成了不可挽回的悲剧。“别让文明缺失，莫用生命赶路”这是这个故事给我的深刻感受。而司机也有过错，一边打电话一边开车是极度危险的事。如果小女孩遵守交通规则，司机也遵守交通规则，是不是这场本就不该发生的悲剧就不会发生了呢？可惜，世界上没有后悔药。
脆弱的生命不是无懈可击，只有好好珍惜，好好爱护才能让交通事故这颗时刻埋在身边的炸弹无从下手。
生命就像薄冰一般不堪一击，保护它吧，用短暂的人生画笔绘出一幅幅绚丽多彩的风景线！
人来到世界上都要遵守规则，有规则才成方圆。
今天我和妹妹一起去玩，刚要准备过马路，妹妹就拦住了我说：“现在是红灯，有很多车子，我们的老师给我们说只有等到绿灯的时候才能过去。”我说：“没事的，现在这些车开得很慢，我们一下就冲过去了。”妹妹说：“现在是没有车，可是万一一会儿有辆车忽然开过来，你跑得急吗？万一开车的那个司机正在打电话，没注意到你，就开过去撞到你怎么办呀。我们要遵守交通规矩，那样才不会发生意外。”我说：“好吧，就依你。”事后我想了想连妹妹一个一年级小学生都知道遵守交通规则，而我身为一个六年级的大学生都不知道，我真是太不应该了，以后我要向妹妹学*，做一个遵守规则的人。
受到妹妹的影响，我也开始遵守规则了。
有一次，我站在教室门口看外面，忽然，我看到一个小弟弟在爬旗台上护栏，我马上想起妹妹对我说的话，走过去对小弟弟说：“小弟弟，你不要爬护栏，这个护栏要掉了，待会儿掉了摔着怎么办呀。”小弟弟却理直气壮地说：“我就爬，你是谁嘛？我为什么要听你的话，要你管。”我说：“听我一句劝，快下来，待会儿摔到哪里就不好了。”小弟弟说：“你再说，再说我就回去告诉我爸爸，我告诉爸爸你打我，我爸爸就在学校来告诉校长。”告诉校长，小弟弟的话启发了我。我对小弟弟说：“如果你再不下来，我就去告诉校长你爬护栏，让校长处罚你，罚你站旗台，让全校的人都看到，真是太羞了，如果换着是我，我都没脸见人了。”小弟弟听了我的话，给我承认了错误，并保证再也不爬护栏了。
这就是关于规则的几件事，是妹妹启发了我，让我也懂得了遵守规则了，如果人人都遵守规则，这个世界一定会更加美好。
这天，晴空万里，我决定和家人一起去圆通山动物园玩。
我们高高兴兴地来到大门前，我看到了醒目的“圆通山”三个大字。来到园内，人山人海，人头攒动。我飞跑着来到了猴馆，看到了各种各样的猴子在嬉戏。我们依次参观了长颈鹿馆、犀牛馆、大象馆、水獭馆等。
最后，我们来到了猛兽区。我看到了我喜欢的狮子和老虎，我发现这里的铁护栏比其它动物的护栏高了许多，我想这应该是因为狮子和老虎太凶猛了，饲养员怕咬到人才建设的这么高。突然，我身边的一位叔叔把随身携带的牛肉干扔到了护栏内，老虎刚要吃牛肉干就被饲养员用钳子夹走了。饲养员告诉那位叔叔：“请不要把自带食物给动物吃，动物误食了容易生病，甚至死亡”那位叔叔惭愧地走了。我想：动物的铁笼上有很多禁止投食的标志，可是有些人为什么还要乱投食呢？
其实，我们生活中有很多的“规则”，只是被我们忽视了。违反了规则就会造成很多的伤害，如：乱投食会让动物误食而死。翻越动物园护栏会被老虎吞食。闯红绿灯会被发生交通事故等等。所以，“没有规矩不成方圆”，我们要讲各种生活规则牢记于心，遵守规则从身边小事做起，让我们大家一起做一个文明的小公民。
遵守规则，从我做起有这样一个故事，一个在日本留学的中国学生，课余为日本餐馆洗盘子以赚取学费。日本餐饮业有一个不成文的行规：盘子必须用水洗7遍。洗盘子的工作是按件计酬的，这位留学生计上心头，洗盘子时少洗一两遍，结果，劳动效率大大地提高了。日本学生向他请教技巧，他毫不避讳：“少洗两遍就行了。”日本学生与他渐渐疏远了。一次餐馆老板帛查盘子清洗情况的时候，老板用专用的试纸测出盘子清洁程度不够，责问这位留学生，他却振振有词：“洗5遍和洗7遍差别并不大。”老板只是淡淡地说：“你是一个不守规则的人，请你离开。”
因为不守规则，同学们疏远了他，老板更是炒了他的鱿鱼，可见规则在发达国家的重视程度。日本这个发达国家为什么这么重视规则呢？恐怕中国的一句老话能回答这个问题：没有规则，不成方圆。是的，没有规则或者不按规则办事，事情就会一团糟，哪里还有效率，哪里还会发展？可悲的是，最先明白“规则”作用的中国人，在国外却忘却了做事要遵守规则这个道理。
家庭生活中有家庭生活的规则，如作息制度、卫生要求、礼貌*惯等；社会生活中有社会生活的规则，如交通规则、公共秩序等；在学*或工作中也有它的规则，如按时上课、群体合作；在国际事务中照样也有国家事务的规则，反导条约、不干涉别国内政等。从小处说，规则是一个人成功的保障；从大处说，规则也是人际正常交往、社会正常运转的保障啊。
然而，在我们的眼前，却总能看到一些不遵守规则的事情；考试时，有人作弊；购物时，遇到假冒伪劣；出外旅游，又会遇到黑导游、假景点；单位升职，会遇到走后门托关系……种种不遵守规则的事件，件件都伤害着人民大众的心灵，伤害了社会公理。
我们呼唤公理，我们盼望清明公正，但是谁是维护公理、制造公*社会的人呢？其实，这个人，就是我们自己啊。我们不仅是遵守规则的呼吁者，也是规则的维护者。同学们，还等什么呢？遵守规则，从我做起，让我们人人都主动地抵制那些不守规则的现象吧。让我们洁身自爱，在利益面前不为所动，坚持按照规则办事，那样我们不会再遇到那些丑恶的不守规则的事了。
如果有人问你世界上最珍贵的东西是什么，你会怎么回答？是时候了吗？是钱吗？是知识吗？是道德吗？而我会说，生命最宝贵。
诗人说：人生是夕阳西下的孙立宁，屹立在悬崖上的青松，落在千里*沙上的秋雁，三月的春天和白雪，快马，金貂酒，孤独月亮的流浪。
在我看来，人生不仅仅是你我的呐喊，更是母亲十月怀胎的辛苦；人生不仅仅是你我拥有的财富，更是所有培养我们的人的心血。
上帝是公*而吝啬的。他只给我们一次生命。生命太宝贵了，不能用语言来亵渎。所以，珍惜生命成了一种义务。
我曾经在新闻里目睹过这样一个惊心动魄的场景：在路上，走在男孩前面的是一个活泼的女孩，头上戴着一对粉红色的蝴蝶结，穿着一条漂亮的白色薄纱裙子，正要过马路，绿灯停了，红灯亮了。男孩立刻停在路边，但小女孩迅速向前冲去。就在这时，一辆车如离弦之箭般向小女孩驶来。专心打电话的司机没有时间刹车。砰的一声，小女孩直直地靠在椅背上，长长的头发在风中勾勒出悲伤的弧线，鲜血对于白色的面纱来说是一种触目惊心的红色。多耀眼啊。女生‘睡’，永远不醒，辉煌的人生从此消失。
为什么男孩过了马路就安全了？答案是：男生懂
遵守交通规则。
“红灯停，绿灯行，黄灯叫你等。”这是一条大家都很熟悉的交通法。男生见红灯遵守法律，女生横冲直撞，运气好没出事，酿成不可挽回的悲剧。“不要让文明缺失，不要用生命去前行。”这个故事给我的感觉很深刻。而且司机也有错。打电话时开车是极其危险的。如果小女孩遵守交通规则，司机遵守交通规则，这种本不该发生的悲剧会不会不发生？可惜世界上没有后悔药。
脆弱的生命并非无懈可击。只有珍惜和爱护它，才能让埋在我们身边的炸弹在这交通事故的时刻成为不可能。
生命如薄冰般脆弱。保护好它，用短命刷画出多彩的风景。
孟子说过“不以规矩，不能成方圆。”听到这个题目，你一定以为我在自吹自擂吧！人生中有谁不偶然犯个错误呢？可是，我非常肯定的告诉你，再一次买书的过程中我确实遵守了规则。因为只有一个遵守规则的人才算是一个坚持遵守道德的孩子！
在放寒假的一天，我走在马路边，听说有一家书店要出售我一直期望的书。——帮妈妈买菜的路上，因为我常听同学们说这本书内容丰富，并且还很感人，读者还留下了同情的眼泪，所以我很想看一看。
于是，我非常高兴，回家的路上还蹦蹦跳跳的特别开心。回到家后，我把这件事告诉了妈妈，想征求她那宝贵的意见。妈妈听后说：“你去吧！”我听后一蹦三尺，觉得世上没有比这更高兴的事了。随后，我拿着崭新的50元钱兴高采烈地“飞”向书店，到了书店门口，我看见人很多。像一条彩色的长龙，这可是天大的失望的！再看看书只剩下几十本了，而排队的人远远超过几十人！这可糟了，一定买不到书，我垂头丧气，像皮球一下泄完气似的。这时，我突然听到有一个人正兴奋的喊叫我，一看，那是我最好的朋友小楠，原来他也是来买书的。她说让我站到他的前面。我一望，她站在第四个，我一下子高兴的合不拢嘴。还说：“你真是我的好伙伴。”可是，我发现，她旁边有一个醒目的牌子，上面写着“请按顺序排队。”看了这些字后，有一想，我是少先队员呀！少先队员要遵守规则呀，对！一定要遵守。想着想着，我跑到了最后，可心中却还抱着一种希望，能够买到书是不可能了。可是，令我没想到的是，过了一会儿来了一位叔叔还抱着几本书，不一会我买到了“难求”的书，我高高兴兴地看了一个晚上，才把它看完。
这件事是我意识到了规则的魅力，那是掏多少金钱也买不来的……
国有国法，家有家规。遵守规则，我们的生活才会变得更美好。
去年夏天，我和爸爸妈妈一起去北京玩，太阳火辣辣地挂在高高的天空上。哪里的大说又粗又壮有高大，真像一个巨人，大树上还有许多知了，知了在大说上大叫”吱吱吱“真想在树上唱着动听的歌。
到了中午，我们又渴又累，当然，我们还是要继续地往前走，心里想真想吃一个冰棍啊！正好有一位阿姨在卖老冰棍，我高兴的说：”妈妈，给我买一个冰棍吧！好哇！妈妈高兴地说。我接到了一根老冰棍之后，我把冰棍的糖纸顺手扔在了地上。大口的吃起来，那真叫一个字“爽”舒服极了，浑身又有了力量。
我看到了妈妈向我走过来了，脸上还带着一种生气的样子，妈妈大声地朝我叫起来：“果果，你怎么能扔冰棍纸呢？这样多不卫生呀！
”那又怎样，你看那边有一个清洁工人，一会儿他过来倒一下不就行了吗！“我不服气大声说。
妈妈细心的给我讲起来：”清洁工人每天早上天都没亮就在这里开始扫地，我们晚上看电视的时候他们还在清扫，有时候似乎连饭都吃不上，要是人人不乱扔垃圾，他们不就可以多休息一下吗！“
听到了妈妈说的话，我心里十分伤心，也非常后悔。我失落的说：”妈妈，我错了。我以后不乱扔垃圾了。我捡起垃圾，飞快的把它扔进了垃圾筒里。
在规则面前，我遵守了，我做对了，我为我自己骄傲。
如果有人问你，世界上什么最珍贵，你会怎样回答？是时间？是金钱？是知识？是道德？而我则会说，生命最珍贵。
诗人说：生命是夕阳衬落日，青松立峭壁，万里*沙落秋雁，三月阳春和白雪，是宝刀快马，金貂美酒，是孤月冷歌的漂泊。
而在我看来，生命，不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭，而是母亲十月怀胎的辛苦；生命，不仅是你我拥有的一笔财富，而是培育我们的所有人的心血灌注。
上帝是公*而又吝啬的，他只赐于我们一次生命，生命珍贵到无法用语言亵渎，所以珍爱生命成了义不容辞的事。
曾经在新闻上目睹了这样一个惊心动魄的场面：马路上，走在男孩面前的是一位活蹦乱跳的女孩，头上扎着一对粉黄的蝴蝶结，身穿一条漂亮的白纱裙，正准备过马路，绿灯停了，红灯亮了，男孩立刻停在马路边，小女孩却飞快地向前冲。说时迟，那时快，一辆汽车正像离玄之箭一样向小女孩驶来。正在专心打电话的司机来不及刹车，"嘭"的一声，小女孩直直向后仰去，长长地秀发在风中勾勒出悲伤的弧线，鲜血为洁白的纱裙缀下触目惊心的红色，是多么令人眩目。女孩"睡"了，永远不会醒来，一个灿烂的生命从此消失了。
为什么同样是过马路，男孩却安然无恙呢？答案是：男孩懂得遵守交通规则。
“红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。”这是所有人都深知的交通法则，男孩看见红灯遵守了法则，而女孩则横冲直撞，抱有不会出事的侥幸心理，从而酿成了不可挽回的悲剧。“别让文明缺失，莫用生命赶路”这是这个故事给我的深刻感受。而司机也有过错，一边打电话一边开车是极度危险的事。如果小女孩遵守交通规则，司机也遵守交通规则，是不是这场本就不该发生的悲剧就不会发生了呢？可惜，世界上没有后悔药。
脆弱的生命不是无懈可击，只有好好珍惜，好好爱护才能让交通事故这颗时刻埋在身边的炸弹无从下手。
生命就像薄冰一般不堪一击，保护它吧，用短暂的人生画笔绘出一幅幅绚丽多彩的风景线！
宁静的早晨，小布在吃早饭，吃着吃着它觉得后边有一个人，他回头，定睛一看，原来是自己的好朋友七仔呀！
“小布，你在干嘛？”七仔问小布，小布回答说；“吃早饭啊！”七仔说：“吃完饭咱们去游乐场吧，我请。”“好啊！”小布高兴地说。
吃完了早饭，他们便去了游乐场，没成想在里面遇到了小狗妞妞。妞妞问他们两个人：“你们也来游乐场玩了？”“对！”小布和七仔异口同声地回答。
他们三个人一同进去了。可是里面有好多人在排队，七仔和妞妞都在耐心地排队，而小布早就已经等不及了，他一下子就冲到了前面，关上了门。他急忙叫七仔和妞妞进来玩，可是，七仔和妞妞把他的话当作了耳旁风，根本没搭理他。
小布连忙跑过去把他们俩个人拉了过来，他们俩个过是过来了，却都不跟小布玩，而且进来的所有人也都不跟小布玩。
“这是怎么回事？”小布问七仔。七仔告诉小布：“因为你太自私了，所有人都排队进来，就你自己一下子就闯进来了，你光顾着自己好玩就可以了，从来都不想想别人的感受！”
“对不起！我保证以后再也不会像今天一样自私了。”大家看到小布这么诚恳的道了歉，都是他的朋友了。
晚上，小布回家的时候，非常开心，不是因为他有了好多朋友，而是因为他懂得了一个道理：无论到哪里都要遵守规定，不能按照自己的性子来！
“不以规矩，不能成方圆。”每个班都有班规，我们班也不例外。每位同学都把班规背得滚瓜烂熟，当然也包括我。可我们真的把班规记在心里了吗？让我们去看看吧！
按照班规，我们上课时应当积极举手发言，这一点我们做得还是不错的。看！上课时那一只只举起的小手，无论谁看了都会喜笑颜开。但是，有一条班规我遵守得不好，就是按时值日。
——关于遵守规则作文汇总5篇
俗话说：“不以规矩，不成方圆。”规矩在我们身边随处可见，那我们是不是都遵守了呢?
这天，我和同学们像往常一样来到操场上上体育课。开始上课了，老师看我们挺听话的，就说，只要我们绕着操场跑两圈，跑完后就可以去玩儿了。老师叮嘱我们，不可以抢道，一个人抢道，整组人跟着罚。我压根儿没听，心里只想着玩。开始跑步了，领头的同学跑得太慢了，我们也跟着跑慢了。
我开口说了一句：“前面的同学，你能跑快点吗?”他听到我说的话，就说：“不可以，要遵守规则，不然我们都得罚。”这下我不高兴了，我敢保证其他同学也不想跑那么慢。这么慢，什么时候才能跑完呀，那我就给他们打个头阵吧!于是，我开始抢在前头，跑到了最前列，同学对我说：“快回到队伍去，不然我们这组不能参加课外活动了。”我没听，继续跑。
不一会儿终点到了，同学们紧随其后，他们到了之后生气地望着我。我心存侥幸，老师一定没发现我抢跑。没想到，老师无奈地说：“我之前说什么了?这不是你家空地，你们想怎么抢道就怎么抢道!继续给我跑两圈，直到你们这一组队伍跑整齐为止!”我心里不服气，说：“前面的跑得太慢嘛!”老师严肃地说：“你也抢着跑，他也抢着跑，那整个班不成了一窝蜂?这样没有铁序，很容易出事故!凡事都要守规则!”
这节体育课，我虽然受到了处罚，但明白了遵守规则的重要性。
国有国法，家有家规。在这个世界，只有遵守规则才能和谐有序的生活，想起过去发生的那件事，虽然很小，但是我战胜了自己，遵守了规则。
六岁那年，我去小店购物，在一个饰品店里看到了一个非常漂亮的发箍，白色的发箍上镶上了许多水钻，上面还有两朵大钻做的花在发箍上。我走上前去，对着那个发箍看了又看，拿着它爱不释手。摆弄来摆弄去，结果一个不留神，发箍就从我手中滑落，掉在了地上，上边的水砖散落了好几颗。
看着被自己弄坏的发箍，我心里不知道如何是好？心想：“如果我对店主说出真相，她一定会说我的，一定会让我赔，爸爸妈妈也会训我的。”这时，一个非常可拍的念头从我的脑袋里冒出来：“趁店主还没发现，赶紧溜走呀！”我着实被自己的想法吓了一大跳，自己怎么可以这样做呢？可这时，我眼前又浮现出店主和爸爸妈妈责备的情景，我该怎么办呢？我犹豫不决。
突然，我仿佛听见了一个声音在我耳边回响起来：“面对规则不要退缩，要诚实。”一边是诚实的遵守，一边是灰溜溜的逃避，这两个念头就像**军队在打仗一样在我的心中做着斗争，让我不知道应该怎样选择。就在一刹那，我的脑海里突然闪出一句妈妈说过的话：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”
于是我不再犹豫，拿着发箍迈着坚定的步伐走向店主，大声说出了自己弄坏发箍的事实。店主仔细的看了看发箍对我笑着说：“没关系，这个问题阿姨可以解决，但是你能够这样诚实，我很高兴，下次可不要再犯这样的错误呦！”阿姨的话让我知道了面对规则一定要诚实，一定要遵守。
至今想起这件事，我心里不由自主的会有一丝的骄傲。在规则面前如果退缩，有可能会后悔一生，但是诚实的去面对，勇敢的去战胜，是值得骄傲一辈子的事。
妈妈曾经给我讲的一个有关规则的故事一直感动着我，也影响着我。
一位瑞典国家职业运动员和一位中国运动员展开了一场激烈的乒乓球比赛，那是一场极其重要的比赛，关系着两位运动员是否能顺利的进入决赛，是否能得冠军。在比赛的最后时刻，中国选手猛地将球打到对方的桌沿外，瑞典选手因中国选手的失误而取得胜利。
在裁判和观众热烈的掌声中，瑞典选手举手示意：“中国选手打的是擦边球，中国选手是真正的胜利者。”他因此而失去了当冠军的机会。当人们问他的时候，他告诉人们：“在规则面前，我别无选择”，他因此给人们留下了极为深刻的印象。
在我们的生活之中，也经常会遇到这样的事情。比如说我三年级的时候，在一次很重要的数学考试中，我得了一百分，非常高兴。在老师把卷子发下来，给同学们讲卷子的时候，我仔细地看着每一道题，想比较老师讲的方法和我做的方法是否一样。在讲到第三道应用题时，我计算的步骤和结果全对，但我突然发现我答题的答案把数给写反了，得数应该是1023，而我在答案中写的是1032。
唉，这样的错误都出现过好几次了。要不要给老师说出我的错误呢？我犹豫了片刻。心想：“得一百分多不容易呀，我刚得到老师的奖品和表扬，真舍不得把一百分取消，把奖品退给老师。”可是，我觉得一百分对于我来说虽然很重要，但诚信比一百分和奖品更重要，因为在规则面前，我别无选择。于是，我赶快找到老师，说明情况，并把奖品还给老师。老师把我的一百分改成了九十八分。老师夸我很诚实，并说：“不用把奖品还给我了，就把它作为奖励你诚实守规则的奖品吧。”
“不以规矩，不成方圆”，生活在这个世界上，我们都要遵守规则，只有大家都遵守规则，我们这个世界才会更加美好。
生活中有许多规则，比如：学生上学要按时到校，上课要认真听讲;工人上班要遵守纪律;医生要按照规定开药，就连玩游戏也要遵守一定的规则。规则无处不在，但在无人监督的时候，你是否还能自觉遵守规则呢?我就曾经遇到过这样的事。
有一天放学，天渐渐地黑了，暗暗的，像要下雨一般，周围很热闹，路上车来人往，同学们一簇一簇结伴而行。喇叭声声急促着，像在说：“要下雨了，我要赶着回家。”我背着书包，手里拿着雨伞边旋转着玩边蹦蹦跳跳地走着。“要过马路时，我左看右看，停下来等着车走过。
突然，从后面来了一个小同学，他像离弦的箭，后面紧跟不舍的两个小同学跑过去，嘻嘻哈哈的，很开心，他们横冲过去。突然来了一辆小轿车，”叭叭叭“汽车声连绵不断，只听见”吱——“的一声刺耳的声音，车子急刹，车后身抬高八尺，我不由得吓一跳看着。
那三个小朋友正呆若木鸡似的看着车，司机痛骂了他们一阵子。路上的行人对他们指指点点地跟他们说的是什么我没听见，但我知道他们在谈怎样教育他们要遵守交通规则，提高安全意识。那三个小朋友没走人行道，在路上疯打而险些造成惨剧，我想：如果大家都遵守交通规则，就会减少交通事故的发生。要知道有时候发生交通事故是要付出生命的代价。
听了这件事，可见规则是多么重要，只有大家遵守规则，我们的社会才会更美好哦!
看见马路两旁的红绿灯了吗？那是安全的标志；看见马路中的斑马线了吗？那是行人安全的保障；看见维护交通的警察了吗？那也是我们安全的标志！在这个大千世界中，随处可见安全的标志，可是人们却无视它的存在。
人行道，保护人们过马路的卫士。但现在，这个卫士却起不了一点作用。许多车辆遇到它，不减速，不慢行；路人为了贪*路，也不光顾它，好象它只是一个装饰品而已。当这时，行人们是否想过这样做所造成的后果呢？没有。他们完全没有顾虑到！终于，有一天，悲剧上演了。
一天黄昏，太阳公公刚回家。一位漂亮的小姑娘哼着小曲，来到了马路口。她离人行道就只有小小几步，可是她却像没看见似的，绕了过去。就在这时，一辆疾驰的白色汽车从左边开来。那小姑娘却丝毫没有发觉，依然悠闲自在地走在马路上。
而那辆白色汽车似乎也没准备停止“行动”，依然朝这边狂奔。只听见“啊”的一声惨叫，殷红的鲜血已染红了白色汽车，也染红了地面。路旁的人们都因叫声停住了步伐，大家伙都一下子惊呆了，交通也因此堵塞了——原来两个幸福美好的家庭就因这场意料不到的车祸破坏了。唉！可这个又能怨谁呢？
当我得知这件事情时，真是为此而感到无比惋惜——刚才好端端的姑娘，现在却命丧轮胎之下，就那么一瞬间，发生了一件令人难过也令人深思的事情：为什么会发生这样的事情呢？那时因为人们早已无视安全的标志，从未遵守交通规则才导致这个悲剧上演的。因此，我真心的希望从这件事后，人们能够觉醒，遵守交通规则，不要让这种悲剧再次上演！
安全，其实就在我们的身边。只要懂得遵守交通规则，懂得遵纪守法，安全一定会伴我们走一生！
——遵守规则满分作文范文五份
在世界上有各种规则：不乱扔垃圾，不在景点里乱刻乱画、不闯红灯……在各种各样的规则面前我毫不犹豫选择了遵守。
在一年冬天，气温只有4、5度左右。我放学了，在回家路上，我的双手被冻的比猴屁股还红，脸被利刃似的寒风无情地吹着，肚子又饿的咕咕叫。忽然，我看见一位白发苍苍的老奶奶在卖肉丸。我飞也似的地跑过去，掏出一元钱对老奶奶说：“老奶奶，我要一杯五角的肉丸。”老奶奶应道。老奶奶熟练地乘了一杯肉丸给我，然后把钱拿给了我。我一看，天那！是十元钱，我心想：“这下赚到了。”我急忙把钱拿起来，怕被老奶奶发现。然后，我便走了。
我走着走着，良心开始不安起来。在我心里，蹦出来一个头戴光环的我，对我说：“你知道你良心为什么不安吗？那是因为你拿了老奶奶的钱，快还回去！”“你说的有道理我这就去……”可我话都没说完，另一个头上长着尖角的我又蹦了出来，对我说：“等一下，先别还。你想想，十元可以干很多事。可以卖一本漫画书，或是买一本你最喜欢看的杂志《科学Fans》。不要还了。”“你说的也有道理。”可善良的我生气了，开始跟邪恶的我吵架。真正的我在一旁思考：“老奶奶太可怜了。那么冷的天也出来卖肉丸。可是，十块钱真的可以干很多事。”望着胸前的红领巾，又想到老奶奶的可怜。我立马按照善良的我说的去做
我跑到老奶奶的卖肉丸的地方，看见老奶奶还在，便跑过去拿出钱对老奶奶说：“老奶奶，你应该找回我五角，可你却拿了十元。”老奶奶眯了眯眼，看着我手中的十元，笑着对我说：“小朋友，你可真诚实可爱呀！”“可我刚才犹豫了。”我惭愧的低下头说。“哎呦，别那么认真。知错能改就是好孩子。”“真的吗？”我抬起头望着老奶奶。老奶奶说：“当然是真的。”我高兴得咧开了嘴，哈哈大笑着。
十元钱虽然没保住，但我遵守了诚实的规则。
行走在熙熙攘攘的街道上，看到街边一群人正在愉快地做游园活动，我情不自禁地想起那件令我深受教育的事……
五年级的暑假，有一天，我到图书馆参加书法比赛。比赛结束后，接着开展游园活动。参加活动的人很多，排成了一条长龙。我也站在队队伍里，随着人流慢慢地向前移动……
“最后十根棒棒糖！前十名有糖，后面的很可惜，没有棒棒糖了！”一个尖刺的声音传来，使排在后面的人垂头丧气，我也不例外。我看了看前面，人头攒动。“人真多，看来没机会了，我还是回家吧。”我有些闷闷不乐，走出队伍，准备回家。突然，一个响亮的声音让我停下了脚步——“秦！来我这儿！来我这儿啊！”我转过头，循着声音传来的方向看去。“是小淇！排在第五个！”我欣喜若狂，兴奋得像泄了气的气球一下子又充满了气似的，用尽全身力气向小淇奔去。“小淇，你排在第五啊！”我激动地说。“快快快，站到我前面来，这样就有机会得糖了”小淇紧张地说。听了小淇的话，我二话不说，迅速插到小淇的前面。我终于有机会得糖了！高兴之余，我转头看了看后面那条长龙似的队伍，耳畔突然响起*时妈妈和老师教育我要自觉遵守规则的话语。“不行！我不能插队，我要遵守规则！”我一边摇头，一边坚定地说。我告别了小淇，毅然走出了这一条五颜六色的“长龙”，走出了图书馆，走回了家……
这件事虽然过去差不多一年了，但时常像放电影似的出现在我的眼前。它使我明白了：只有人人遵守规则，社会才会更加和谐、美好。
西方有哲人言：再微弱的光，也是刺向黑暗的剑。每个人的力量都是那微弱的光，我们遵规守矩散发出的光一经汇集，就会形成巨大无比的力量。
溪流遵循了大海"有容乃大"的规则，才拥入碧波蔚蓝的沧海；山峰浸润了“无欲则刚”的规则，才有了壁立千仞的雄奇；雄鹰知晓“天高任鸟飞”的规则，才成就了“欲与天公试比高”的翱翔。遵守良好的规则，方可彰显力量。
纵观历史，秦统一六国，怎能离开严厉的规则；唐的昌盛，又何曾不是依靠完善的规则。唐太宗任人唯贤，虚心纳谏，严于律己，遵守规则，知错就改。才有了李世民携百官开辟了”贞观盛世“，把唐朝带入了一个开明繁荣的时代！足见守规则力量之大。
孟子说：“不以规矩，无以成方圆。”若世上没有规则，便会成为一盘散沙，国有国法、家有家规、校有校纪，正是因为有了规则，国家才能强大，家庭才能和睦，学校才能安然有序。*****有一次派人去图书馆借书，因按其规定没有借来，他只得淋着大雨跑去读，管理员见到后连声道歉，***却说：“你做得对，每个人都应该守规则，不然怎么管理图书馆？怎么管理社会？怎么管理国家？”
我们每个人都渴望自由，但总有一些规则束缚着我们。事实上，这不是对我们的束缚，而是对我们的一种保护。试想一下，若没有交通规则，道路便会瘫痪，没有法律，好多人便会为所欲为……后果将不堪设想。在社会生活中，不守规则的事屡见不鲜，行人闯红灯，垃圾不分类，上公交车不分前后门，上车后抢占老弱病残座位等等；在学校里，上下楼打闹，考试抄袭等等现象也时有发生。凡此种种，都是日常生活中不守规则的一些小事。但我们细想一想，小事并不小，长此以往，就将影响到我们的行为*惯，进而影响到我们的未来。因此我们勿要善小而不为，勿要恶小而为之。
“规者，正圆之器；矩者，正方之器。”无规不成圆，无矩不成方。这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至安邦治国，都必须遵守一定的准则和法度。无非也就是一句话：我们要时刻注意自己的言行举止，“不以小纪而不遵”。因为只有遵守规则，才能使我们的生活安定有序，充满生机，充满活力。
让我们从现在做起，从自我做起，严守规则，让规则发挥出巨大的力量！
俗话说得好：没中有规矩，不成方圆。生活中处处需要规矩，规矩就是规则，人们遵守规则，生活才有秩序。在我的身边，有许多规则，可是也有很多人不遵守规则，把规则当成空气。
有一次，我和几位好友约着玩“鬼捉人”。我们以“石头剪刀布”的方式来决定谁抓谁。
游戏开始了，我们“石头剪刀布”来了好几局，最后决定由一个名叫小林的人来抓我们。
小林一脸不乐意地闭上了眼，他20秒后才可以来抓我们。
“1，2，3，4……”我们一起躲在了下水道旁，而下水道是小区最为隐秘的地方。果然不出我的意料之外，他在数完了20秒之后，花了二十分钟都没有找到我们。
我们笑嘻嘻地聊着，可是越聊越感觉有脚步声靠*，我们都不出声了。
“你们在哪？”我听到了他的声音，只要他再往前走上一步，就会看到我们了。可小林偏偏没有，只是在原地张望了几下之后，调头走了。
“吓死我了，他刚才差点看见我了！”一位同伴抱怨着，我们认为这儿不能久待了，便一起转移到了只有我一个人知道的排气管周围。
行动不利，当我们藏好后，这才发现我们有一个同伴走散了，倒霉的他被抓住了，按照规则，游戏结束，他必须当“鬼”来捉人。我们也走了出来，重新开始游戏。
可是，事情并非那么顺利，这名同伴站在原地抱怨：“可恶可恶！这到底是什么烂游戏！一点都不好玩！没趣！没趣！”同伴说着就要走，我们连忙劝阻，可同伴说：“我不要当鬼！我不玩了！”
此时，我们也感觉很不公*。小林刚才一直当“鬼”，可他遵守规则，没有抱怨。轮到这位同伴，他却一直抱怨，还要退出，太不遵守游戏规则。
小林一下生气了：“这是游戏规则，你不能耍赖不做，没有规矩，不成方圆。你如果不遵守规则，还想以后和我们一起玩吗？”
这个同伴的耳朵一直羞得通红，低着头不敢说话，我们也愤怒极了。最终，我们的这个同伴也没有当鬼，我们只好重新组队玩，不再理会他了。我们玩得笑声不断，可这位同伴只好一个人在附*走来走去，无聊极了。这应该就是不遵守规则的惩罚吧！
没有规矩，不成方圆，任何的时候我们都要遵守规则，规则不是枷锁，而是保护我们的护盾，更是在规则的保护下，我们才能彼此合作，共享快乐。
孟子说过“不以规矩，不能成方圆。”听到这个题目，你一定以为我在自吹自擂吧！人生中有谁不偶然犯个错误呢？可是，我非常肯定的告诉你，再一次买书的过程中我确实遵守了规则。因为只有一个遵守规则的人才算是一个坚持遵守道德的孩子！
在放寒假的一天，我走在马路边，听说有一家书店要出售我一直期望的书。——帮妈妈买菜的路上，因为我常听同学们说这本书内容丰富，并且还很感人，读者还留下了同情的眼泪，所以我很想看一看。
于是，我非常高兴，回家的路上还蹦蹦跳跳的特别开心。回到家后，我把这件事告诉了妈妈，想征求她那宝贵的意见。妈妈听后说：“你去吧！”我听后一蹦三尺，觉得世上没有比这更高兴的事了。随后，我拿着崭新的50元钱兴高采烈地“飞”向书店，到了书店门口，我看见人很多。像一条彩色的长龙，这可是天大的失望的！再看看书只剩下几十本了，而排队的人远远超过几十人！这可糟了，一定买不到书，我垂头丧气，像皮球一下泄完气似的。这时，我突然听到有一个人正兴奋的喊叫我，一看，那是我最好的朋友小楠，原来他也是来买书的。她说让我站到他的前面。我一望，她站在第四个，我一下子高兴的合不拢嘴。还说：“你真是我的好伙伴。”可是，我发现，她旁边有一个醒目的牌子，上面写着“请按顺序排队。”看了这些字后，有一想，我是少先队员呀！少先队员要遵守规则呀，对！一定要遵守。想着想着，我跑到了最后，可心中却还抱着一种希望，能够买到书是不可能了。可是，令我没想到的是，过了一会儿来了一位叔叔还抱着几本书，不一会我买到了“难求”的书，我高高兴兴地看了一个晚上，才把它看完。
这件事是我意识到了规则的魅力，那是掏多少金钱也买不来的……
