cheat sb. into the belief that 哄骗某人相信
check in 办理登记手续
check out 结账后离开;检查,核算
check up/ on 校对,检查,检验
cheer up 使高兴,使振奋;高兴起来,振作起来
in chorus 一齐,一致,共同
a female chorus 女生合唱
a chorus of protest 一片**声
clear away 扫除,收拾
clear up 整理,收拾;清除,解除;解释,澄清;变晴
around/round the clock 昼夜不停地
come off 实现,成功,奏效
come on 请,来吧,跟着来,快点;开始,来临;进展,发展;出场,上演
come out 出版,刊出;出现,显露,长出;结果是,结局是;被解出
come round/around 来访,前来;苏醒,复原
come through 经历,脱险
come to 总计,达到;苏醒,复原
come true 实现,达到
come up 走*,上来;发生,被提出
1 volcano n.火山
2 volleyball n.排球
3 volt n.伏特
4 voltage n.电压
5 volume n.容积,体积;卷,册;音量
6 voluntary a.自愿的,志愿的
7 volunteer n./v.自愿(者,兵);自愿(提供)
8 vote n.投票,表决;选票,选票数 v.投票,表决
9 vowel n.元音,元音字母
10 voyage n.航海;航行;旅行
11 vulgar a.粗俗的，庸俗的，本土的，通俗的，普通的
12 vulnerable a.易受攻击的
13 wage n.(常pl.)工资,报酬 vt.进行,开展
14 wagon n.运货马车,运货车;敞蓬车厢
15 waist n.腰,腰部
16 wait v.(for)等待;(on)侍候 n.等候，等待时间
17 waiter n.侍者,服务员
18 waitress n.女侍者,女服务员
19 wake v.醒来,唤醒;使觉醒,激发,引起
20 waken v.醒,弄醒,唤醒
21 walk v.走，步行，散步;走遍 n.走，步行，散步
22 wall n.墙，壁，围墙vt.筑墙围住，用墙隔开
23 wallet n.皮夹,钱包
24 wander v.漫步,徘徊;迷路,迷失方向;离题
25 want vt.想要;希望;需要;缺,缺少 n.需要;短缺
26 war n.战争(状态);冲突 vi.作战
27 ward n.病房;行政区;监护;被监护人 vt.挡住
28 wardrobe n.衣柜,衣厨;衣服;行头;剧装
29 warehouse n.仓库,货栈
30 warfare n.战争(状态);斗争;冲突
31 warm a.温暖的，热心的，热情的 v.(使)变暖
32 warmth n.暖和,温暖;热心,热情
33 warn vt.警告 vi.发出警告
34 warrant n.正当理由;许可证,委任状 v.保证,担保
35 wash n.洗;洗的衣物 vt.冲刷，洗;冲出 vi.洗澡
36 waste v.浪费 a.无用的;荒芜的 n.浪费;废物
37 watch v.观看;看守;(for)窥伺，等待 n.看管;表
38 watch v.观看;注视;看守;警戒 n.注视;手表;守护
39 water n.水 vt.浇灌;给…饮水 vi.流泪，加水
40 waterfall n.瀑布
41 waterproof a.防水的,耐水的
42 watt n.瓦,瓦特
43 wave n.波浪;(挥手)示意;飘扬 v.(挥手)示意,致意
44 wax n.蜡,蜂蜡 v.打蜡
45 way n.道路，路程;方法/式，手段;*惯;状态
46 we pron.我们
47 weak a.虚弱的,软弱的;不够标准的;淡薄的,稀的
48 wealth n.财富,财产;大量
49 wealthy a.富有的,丰裕的,充分的 n.富人,有钱人
50 weapon n.武器,兵器
ultimate 最后的，最终的 The war ended for us in ～ victory
unanimous 全体一致的，一致同意的 They are ～ in asking for a rise in pay
uncover 揭开，揭露 ～ a dish of food
underestimate 低估 ～ the difficulties of the task
undergo 经历，遭受，忍受 ～ much suffering
underline 在……下划线，强调 Please translate the ～d sentences in the passage
underlie 位于……之下 Many facts ～ my decision
undermine 在……下挖 ～ a wall
undertake 着手做， 从事 ～ an attack
undesirable 不合意的，不受欢迎的 The drug has ～ side effects
uneasy 心神不宁的，不安宁的 be ～uneasy about the future
unfold 展开，打开 ～ a newspaper
uniform 不变的，相同的，均匀，统一的 a ～ temperature
unify 使成一体，统一 become a unified nation
更新，使现代化 ～a textbook
upgrade 提高，使升级，改善 ～ products and services
uphold 举起，高举 He upheld his clenched hand
upright 挺直的，垂直的 an ～ seat
uproar 骚乱，骚动 The public ～ over unclear-radiation hazards continues to mount
upset 弄翻，打翻 I’ve ～ a tin of paint on the carpet
up-to-date 时新的，新式的，现代化的 They are ～ on recent developments in the world
computer industry
urge 推进，鼓励 The president ,～d on by his staff, has decided to attend the talks
urgent 紧迫的，紧要的 He left the country on ～ business
utilize 利用 ～ solar energy
utter 发出(声音等)，说，吐露 ～ the truth
1 worship n.礼拜,礼拜仪式;崇拜 v.崇拜,敬仰;做礼拜
2 worst a./ad.最坏(的),最差(的)
3 worth n.价值 a.值…的,价值…的,值得…的
4 worthwhile a.值得(做)的
5 worthy a.(of)值得…的,配得上…的;有价值的
6 would aux./v.将;可能;将会;总是，总会;宁愿
7 wound n.创伤,伤口 v.伤,伤害
8 wrap v.裹,缠,卷,包 n.披肩,围巾
9 wreath n.花环,花圈
10 wreck n.失事船(或飞机)v.(船等)失事,遇难;破坏
11 wrench v.猛拧;挣脱;使扭伤 n.扳手;痛苦，难受
12 wretched a.可怜的;悲惨的;肮脏的;恶劣的
13 wrinkle n.皱纹 v.起皱,皱眉
14 wrist n.腕,腕关节
15 write v.写，书写，写字;写作;写信(给)，函告
16 writing n.写,写作;著作,作品
17 wrong a.错的 ad.错误地，不正确地 n.错误 v.委屈
18 X-ray n.X射线,X光
19 yard n.院子,场地;码
20 yawn v.打呵欠 n.呵欠
21 year n.年，年度，学年 a./ad.每年，一年一次
22 yearly a.每年的，一年一度的 ad.每年，一年一次地
23 yell vi.大叫;呼喊 vt.叫着说 n.叫声;喊声
24 yellow a.黄的，黄色的 n.黄色
25 yes ad.是[用于肯定句前]，是的
26 yesterday n.&ad.昨天;前不久
27 yet ad.还，尚，仍然;已经 conj.然而 ad.甚至
28 yield v.出产,生长;(to)屈服,服从 n.产量,收获
29 you pron.你;你们;一个人，任何人
30 young a.年轻的，幼小的;没经验的 n.青年人
31 youngster n.小伙子，年轻人;少年，儿童
32 your pron.[you的所有格]你的，你们的
33 yours pron.[you的物主代词]你(们)的(所有物)
34 yourself pron.[反身代词]你自己;你亲自
35 youth n.青年;年轻人
36 zeal n.热心，热忱，热情
37 zebra n.斑马
38 zero n.零,零度 num.零
39 zigzag n./a.之字形(的) v.使曲折,曲折盘旋
40 zinc n.锌
41 zip v.(用拉链或像拉链那样)合上或打开
42 zone n.地区,区域 v.分区,划分地带
43 zoo n.动物园
44 zoom vi.(飞机)陡升 n.陡升;嗡嗡声
as ...as 像...一样
as for 至于，就方面说
as if 好像，仿佛
as though 好像，仿佛
as to 至于，关于
as well 也，又
not as/so ... as 不如...那样
aside from 除以外
apart from 除除外还
ask after 询问，问候
ask for 请求，要求
——考研英语大纲词汇 50句菁华
1、steady a.稳定的,不变的;坚定的v.(使)稳固/稳定
2、steam n.水汽,蒸汽,水蒸气 v.蒸发;蒸;用蒸汽开动
3、steamer n.汽船,轮船
4、stereo n.立体声音响;立体声装置 n./a.立体声(的)
5、stock n.备料,库存,现货;股票,公债 v.储存
6、stomach n.胃，胃口;肚子，腹部vt.承受，忍受
7、vulgar a.粗俗的，庸俗的，本土的，通俗的，普通的
8、waiter n.侍者,服务员
9、walk v.走，步行，散步;走遍 n.走，步行，散步
10、wall n.墙，壁，围墙vt.筑墙围住，用墙隔开
11、ward n.病房;行政区;监护;被监护人 vt.挡住
12、warm a.温暖的，热心的，热情的 v.(使)变暖
13、wave n.波浪;(挥手)示意;飘扬 v.(挥手)示意,致意
14、wound n.创伤,伤口 v.伤,伤害
15、wrap v.裹,缠,卷,包 n.披肩,围巾
16、wreck n.失事船(或飞机)v.(船等)失事,遇难;破坏
17、year n.年，年度，学年 a./ad.每年，一年一次
18、yesterday n.&ad.昨天;前不久
19、young a.年轻的，幼小的;没经验的 n.青年人
20、your pron.[you的所有格]你的，你们的
21、yourself pron.[反身代词]你自己;你亲自
22、zeal n.热心，热忱，热情
23、zero n.零,零度 num.零
24、zigzag n./a.之字形(的) v.使曲折,曲折盘旋
25、zinc n.锌
26、zone n.地区,区域 v.分区,划分地带
27、regime n.政体,制度
28、regret v./n.遗憾,懊悔,抱歉
29、rejoice v.(使)欣喜,(使)高兴
30、relativity n.相关(性);相对论
31、relay v.中继,转播,接力 n.接替人员,替班
32、relieve v.减轻,解除,援救,救济,换班
33、remarkable a.值得注意的;显著的,异常的,非凡的
34、removal n.移动,迁居;除去
35、render v.使得,致使;提出,提供,呈报
36、omit v.省略,删去;遗漏,忽略
37、on a.连接上 prep.在…上;靠* ad.向前，继续
38、opportunity n.机会
39、option n.选择(权),[商]选择买卖的特权
40、moss n.苔,藓,地衣
41、mostly ad.几乎全部地;主要地,大部分,基本上
42、mount v.登上;安装n.支架,底板;(用于山名前)山峰
43、movie n.电影,电影院
44、multi* v.(by)乘,使相乘;倍增,增加,繁殖
45、musician n.音乐家,乐师
46、mutual a.相互的，彼此的;共同的，共有的
47、name n.名字(称/声/义) vt.给…取名;列举;提名
48、accuse
49、accustom
50、activate
——考研英语大纲词汇 40句菁华
1、stereotype n.陈规，老套，模式化 vt.使定型，使模式化
2、stern a.严厉的;坚决的,坚定的 n.船尾,舟尾
3、sting v./n.刺,刺痛,剧痛;刺,叮
4、stoop v.弯腰,俯身 n.弯腰,曲背
5、stop v.停止;塞住;阻止,阻挠;逗留 n.停车站;停止
6、volcano n.火山
7、voltage n.电压
8、warfare n.战争(状态);斗争;冲突
9、wax n.蜡,蜂蜡 v.打蜡
10、weak a.虚弱的,软弱的;不够标准的;淡薄的,稀的
11、worship n.礼拜,礼拜仪式;崇拜 v.崇拜,敬仰;做礼拜
12、worthwhile a.值得(做)的
13、write v.写，书写，写字;写作;写信(给)，函告
14、writing n.写,写作;著作,作品
15、yet ad.还，尚，仍然;已经 conj.然而 ad.甚至
16、your pron.[you的所有格]你的，你们的
17、zinc n.锌
18、region n.地区,地带,行政区,(科学等)领域
19、reject v.拒绝,抵制,丢弃,排斥,退掉 n.落选者
20、remain v.剩下,余留;留待,尚须;仍然是,依旧是
21、remainder n.剩余物,剩下的;余数,余项
22、remedy n.药品;治疗措施 v.治疗,医治;纠正,补救
23、removal n.移动,迁居;除去
24、renew v.(使)更新,恢复,重新开始,继续
25、rent v.租,租赁 n.租金
26、official n.官员,行政官员 a.官方的,官方的,正式的
27、omit v.省略,删去;遗漏,忽略
28、operational a.操作的,运转的,起作用的,经营的
29、opt vi.抉择，选择
30、orchestra n.管弦乐队
31、ordinary a.普通的,*凡的,*常的;*庸的
32、ore n.矿石,矿砂
33、motivate vt.促动;激励，鼓励，作为…的动机
34、movement n.运动,活动;移动,迁移
35、municipal a.市(立,政)的;地方性的,地方自治的
36、muscle n.肌肉,体力
37、muscular a.肌肉的;肌肉发达的;强健的
38、nail n.指甲,爪;钉 v.将…钉牢,钉住
39、naive a.天真的
40、activate
——山东考研初试大纲 (菁华3篇)
一、考纲性质
《风景园林基础》的评价标准是高等学校园林类、建筑类、农林类或环境艺术类本科毕业生能达到及格或及格以上水*，以保证被录取者具有基本的学科理论知识和较宽广的园林景观的规划与设计知识面。
二、考试内容
（一）园林植物学
主要内容包括园林树木和园林花卉的种类、分类、生态*性、观赏特性、用途、繁殖、栽培管理、园林植物选择及配置应用，熟悉常见的园林植物包括：学名、形态、分布、*性、繁殖栽培、观赏特性和园林用途。
（二）园林景观规划与设计
1.园林理论：包括中外园林史、园林艺术及其原理、园林植物及其功能、园林景观设计的基本原理、园林景观的构成要素、造景手法。
2.园林景观建筑设计
3.园林植物种植设计
4.城市园林绿地系统规划
三、考试要求
考生应全面了解中外园林的发展概况及特点，熟悉园林景观设计基本构图原理，掌握园林景观设计的基本方法，能够在园林景观设计中比较灵活地运用有关知识。
掌握园林植物产地、生态*性、观赏特性、繁殖栽培及园林用途；能够正确应用园林植物进行种植设计；具备利用园林植物学和生态学的知识解决环境建设中实际问题的能力。
四、试卷结构
1、园林植物拉丁学名（中文、拉丁文互译）或名词解释（20%）
2、简答题（35%）
3、论述题（45%）
五、考试方式和时间
考试方式：笔试 闭卷
考试时间：3小时
六、主要参考书
1.《园林树木学》 陈有民主编，*林业出版社
2. 《园林花卉学》 刘燕主编，*林业出版社
3.《园林景观设计》 鲁敏等著，科学出版社；
4.《景观建筑》 王胜永编著，化学工业出版社；
5.《城市生态绿地系统建设》 鲁敏等著，*林业出版社
6.《园林规划设计》 胡长龙主编， *林业出版社
——园林场地设计（3小时）考试大纲
一、考纲性质
《园林场地设计（3小时）》主要考察考生的综合设计能力，评价标准是高等学校园林类、建筑类、农林类或环境艺术类本科毕业生能超过同专业学生*均水*，以保证被录取者具有园林景观的规划与设计能力。
二、考试内容
某公园绿地、城市街道绿地、广场绿地、居住区绿地、校园绿地、滨河绿地的规划与设计；某个园林小建筑或景观小品进行具体的设计。
三、考试要求
1、准确地理解规划设计任务的特点、要求；正确地处理好规划基地与周边用地性质的关系，满通功能的要求；
2、合理地进行功能安排与空间布局；运用有关园林景观规划设计的理论与方法，合理利用园林景观的四大基本要素（地形地貌、水体水系、植物、建筑）；
3、制图规范，设计说明思路清晰，语句通顺，用词准确；并能较好地表现规划设计方案，绘图基本功较为扎实；
4、小建筑获小品造型风格、尺度与整体园林风格协调；体现出应表现的主题；
5、表现手法娴熟。
四、试卷结构
1、场地总*面图（包括竖向设计、植物配置设计）；
2、场地鸟瞰图；
3、功能分区、道路交通分析；
4、小建筑或小品立面图和透视图；
5、设计说明、技术指标。
表现方式建议钢笔墨线、水彩、马克笔、彩铅或其他。
五、考试方式和时间
考试方式：笔试 闭卷
图纸尺寸：A2图纸2张。自备绘图纸、绘图工具。
考试时间：3小时
1、课程名称：建筑设计
2、适用专业：建筑设计及其理论、建筑历史与理论、城市设计与人居环境理论、风景园林景观规划设计与理论
3、命题原则
以本科毕业班学生所能达到的方案能力为标杆，建筑面积规模适宜，类型为常见大量性民用建筑，功能组成有一定的综合性，功能空间的形式与尺度应避免单一，基地环境应具体，并有一定特点。
4、命题形式：6小时快题设计
5、命题单位：建筑城规学院
6、考核要点
⑴、功能与空间组织能力:功能分区、流线组织、交通空间尺度与序列；
⑵、形体处理能力:建筑立面造型、比例尺度、细部设计；
⑶、房间功能处理:通风采光、功能配置、空间尺度；
⑷、设计基本规范:疏散楼梯数量、疏散距离与宽度；
⑸、基地条件约束下的环境响应能力；
⑹、表达正确性、规范性与艺术性。
7、参考书目
⑴、张文忠.公共建筑设计原理（第四版）［M］.北京：*建筑工业出版社，20xx.
⑵、彭一刚.建筑空间组合论（第三版）［M］.北京：*建筑工业出版社，20xx.
⑶、*建筑工业出版社.建筑设计规范大全（全两册缩印本）［M］.北京：*建筑工业出版社，20xx.
⑷、*建筑工业出版社.建筑设计资料集（第二版）［M］.北京：*建筑工业出版社，1994.
⑸、其它有关建筑设计的教材、参考书、资料集以及常用规范等。
1.考试课程名称：物理化学
2.适用专业：材料物理与化学专业
3.主要参考教材：
天津大学物理化学教研室编，《物理化学》（第四版）
4.考试形式、时间及分值：
笔试，180分钟，满分为150分。
5.试题题型：
主要包括单项选择题、填空题、计算题、物理化学现象分析题等题型。
6.考试内容与要求：
——考研英语推荐信(5)份
i am very happy to remend a fine student, ms. wen-hao lin to your esteemed master of business administration program. during her four years at the national *** university, she attended my classes in marketing and consumer behior.
over the years, i he had the pleasure to meet and teach many students, as i am professor at both national *** university and national chengchi university, two fine universities in ***. ms. wen-hao lin has remained one of my forite students. as a result, when i ran into her requesting for tran at school, i volunteered to write her remendation letter.
although ms. wen-hao lin graduated several years ago, she has remained a well-known person at the department of business administration at the national *** university. ms. wen-hao lin is remembered in my class as her project on the marketing strategy of converse and trel fox is used as an example for my students. moreover, ms. wen-hao lin initiated a project to allow all male students, including the ones who had not pleted military duty as required by ***ese government, the right to lee *** on short-term study tour visit when she was a member of aiesec. her contribution has affected many students lives.
i he always known ms. wen-hao lin would excel in whatever she chooses to do. as a student, she was very mature, motivated and driven. she was an excellent student and an over-achiever. she was one of those rare students who are a pleasure to teach. ms. wen-hao lin is gifted with outstanding ***ytical and quantitative ability. she has the ability to grasp concepts taught to her and develop her own viewpoints, something i seldom see in ***ese students. i believe some of her initiative and her strong belief in her own ability to acplish anything is due to her diverse childhood background.
based on ms. wen-hao lin s performance in school and at work, i believe she will be a highly successful student at your school. i support her application for admission without reservation, and would appreciate any assistance you can offer her.
sincerely,
professor huang
Directions:
Write a letter to recommend Wang Xin for his further study in a college.
Write about 100 words. Do not sign your own name at the end of your letter, using “Li Ming” instead. You do not need to write the address.
Dear Sir,
It is my pleasure to recommend Wang Xin for his application to graduate studies in your school.
Mr. Wang has been my research assistant since September 1997. He is an enthusiastic and ambitious young man with extremely high potentiality. All the work handed to him is completed satisfactorily. With his help, I have been able to spend more time in writing the research paper. I really consider myself very fortunate to have such a capable assistant.
I am certain his diligence, coupled with a good competence and pleasant personality, will assure him of academic achievements in his future academic pursuits. I strongly recommend his admission without any reservation.
Sincerely yours,
Li Ming
Directions:
you are going to hold a club reading session. Write an email of about 100 words recommending a book to the club members.
You should state reasons for your recommendation.
You should write neatly on the ANWSER SHEET. Do not sign you own name at the end of the letter, use “Li Ming ” instead. Do not write the address .(10 points)
称呼：Dear friends注意称呼中，后面的逗号不可丢，也不能写成冒号。
正文
第一段：写作内容需涵盖两点：写信目的，表明推荐;用到了这样的表达I am writing to tell you about a fantastic book I have just read, as we always share the same taste of books.
第二段：写作内容为推荐原因。首先，告知大家推荐的书面是什么;再次，具体阐明推荐的具体原因。用到了这样的表达：The book is called Journey to the West, which tells us a story that four monks conquered multiple handicaps to achieve their final destination.
Besides the touching and thrilling plot, the book also features humorous languages, thanks to the talented author.
第三段：再次强调写信目的。
落款：Yours sincerely,特别提醒sincerely后面逗号不能丢;签名：Li Ming特别注意Ming后面一定不能出现句点。
Dear friends，
I am writing to tell you about a fantastic book I have just read, as we always share the same taste of books.
The book is called Journey to the West, which tells us a story that four monks conquered multiple handicaps to achieve their final destination. Besides the touching and thrilling plot, the book also features humorous languages, thanks to the talented author.
So I recommend it to all of you as one of the favorite books that I have ever read. I am sure you will love it as much as I do. I am looking forward to discussing more with you after you read it.
Yours sincerely,
Li Ming
跨考教育
刘兴欢
I am very happy to remend a fine student, ms. Wen-hao lin to your esteemed master of business administration program. During her four years at the national *** university, she attended my classes in marketing and consumer behior.
Over the years, i he had the pleasure to meet and teach many students, as i am professor at both national *** university and national chengchi university, two fine universities in ***. ms. wen-hao lin has remained one of my forite students. as a result, when i ran into her requesting for tran at school, i volunteered to write her remendation letter.
Although ms. wen-hao lin graduated several years ago, she has remained a well-known person at the department of business administration at the national *** university. ms. wen-hao lin is remembered in my class as her project on the marketing strategy of converse and trel fox is used as an example for my students. moreover, ms. wen-hao lin initiated a project to allow all male students, including the ones who had not pleted military duty as required by ***ese government, the right to lee *** on short-term study tour visit when she was a member of aiesec. Her contribution has affected many students lives.
I he always known ms. wen-hao lin would excel in whatever she chooses to do. As a student, she was very mature, motivated and driven. She was an excellent student and an over-achiever. She was one of those rare students who are a pleasure to teach. ms. wen-hao lin is gifted with outstanding ***ytical and quantitative ability. She has the ability to grasp concepts taught to her and develop her own viewpoints, something i seldom see in ***ese students. I believe some of her initiative and her strong belief in her own ability to acplish anything is due to her diverse childhood background.
Based on ms. wen-hao lin s performance in school and at work, i believe she will be a highly successful student at your school. I support her application for admission without reservation, and would appreciate any assistance you can offer her.
Sincerely,
Professor huang
Dear friends,
The purpose of my writing this letter is to recommend a book to you. That is Harry Potter, which is one of my favorite books。
It is written by J.K.Rollins, who is a famous writer. In fact, Harry Potter contains seven books, and mainly tells the seven years of adventure life story about Harry Potter, who studies at Hogwarts school of witchcraft. To begin with, the life story is very interesting, and I can experience lots of things that I have no chance to experience by reading it What is more, I can learn the spirit of perseverance from him and be strong in face of difficulties. In short, I can benefit greatly from it。
I hope you can find my recommendations useful. And I am ready to discuss it further with you。
Yours sincerely,
Li Ming
——初二英语日记100词范本5份
Saturday, my grandma made dumplings, one of the dumplings like obedient little ducks swimming in the bowl. My in the mind have a little not to eat them. But the smell of fragrance and let me greedy slobber, I eat up tit-bit. But I eat dumplings, the heart have a kind of feeling can not tell.
Today I got upearly because my family planed to go to the countryside and do something interesting.What a fine day today! After breakfast, we drove to the village. It is a smallvillage but it’s beautiful. We picked apples there. Today we saw the villagers workhard all day. It is hard work but we all enjoyed ourselves. Many villages offercity people the chance to pick the fruit and vegetables now. It is really goodto do such things on weekend.
The end of the summer, should have a good rest! But my mother is very busy. As the daughter of course I want to help my mother to do some. Early in the morning I got up, washed the dishes, sweep the floor, cooking and so on, at noon, I tired, lying on the bed, fan fan, more comfortable.
I like sports very much. Football, basketball, running and swimming are my favorites. But I like playing basketball most, because I think playing basketball is very cool and interesting. I often play basketball with my classmates.
We are a good team. Playing basketball is a good way to make friends. After all, we have common interests. Besides, I can build my body by playing basketball.
The stars in the sky were twinking．
Some were crowded and others were separate．Then I founk the stars didn’t have the same color．
There were many colors,white,gray,light,blue,orange,and so on．They were really beautiful．
At that time,the sky was like blue screen decorated with millions of bright diamonds．
——考研英语复*指导实用5份
一、词汇复*
对于考研英语中的词汇，是需要每天都看的，可以按个人之前的复**惯，浏览单词书或者放在真题中去记忆单词，单词记忆是一个自始至终的备考工作，一直要持续到考研结束。
二、五大题型复*
考研英语考试安排在下午进行，所以各位考生要把英语复*的时间放在下午进行，与考试时间相吻合，利于形成思维思考的惯性。对于五大题型，作文是第一紧要去练*的，包括大小作文、小作文每一类应该对于大概的内容胸有成竹，小作文的每一类应用文文体，如感谢信、道歉信、推荐信等，每类起码要练完一篇;大作文则需要按三段式来复*，每一段都得去练*，尤其到了后期会有很多预测图画、图表的题目，在前期复*基础上进行写作，写作完成后对照例文修正错误和不足，并进行润色美化，整理、总结并记忆一些闪光句式词汇。阅读理解到了考前20天这个复*阶段，重要的是保持手感。对于真题应该已经至少精读完一遍，现在要对*十年的阅读题目再重新梳理做题思路，将做错的题目进行总结归类，反复思文章中的出题点和考命题老师的命题思路，这些规律性是需要自己去悟，并且实实在在会用到考场中的。对于完形填空，基础好的同学，可以把答案带到文章中，读一两遍就可以。翻译题型可以保持每两天练*一篇的进度，保持住做题的感觉。新题型这个对技巧考察较多的题型，可以每周练三篇。在整体试卷把握上，可以按自己的时间和熟悉的做题顺序练*，如：完型填空5-15分钟，阅读75分钟，新题型15分钟，翻译20分钟左右，2篇作文45分钟左右，留给自己10分钟灵活处理的时间。
三、模拟题的应用
对于模拟预测题，会有好多同学觉得现在错的会比以前多，觉得倍受打击。都教授提醒各位考生，模拟题终究不是真题，它的命题水*、命题方向必然有所偏差，一定不要让模拟题打败了自己，要告诉自己有信心，错题并不见得是坏事，因为还有时间查漏补缺，总比在考场上出错好。现在考生需要关注的不要是错题的数量，现在练*的目的就是保持英语做题的题感、手感。当然，能够得到知识方面的提升最好。
二十天，能够改变的东西很多。除了知识上的储备梳理外，还有心态的调整、作息的安排都需要注意。保持好充足的睡眠，安排好作息时间，合理规划各科复*时间，让自己以最佳的精神状态备考。预祝各位考生金榜题名!
首先，选好利器，事半功倍
工欲善其事必先利其器，要想把单词背牢，首先你得有本合适的单词书。市面上单词书有很多，大家可以利用寒假到各个书店或者网上逛一逛，选择最适合自己记忆*惯的。建议大家选择乱序版的'，虽说字母顺序版的会带给你一种天然成就感，但有懒癌的同学，恐怕一个寒假过完了，也只记得第一个abandon了。
放假也是同学们玩耍的好时机，出门总是带本单词书就略有装的嫌疑了，建议大家安装各种背单词的APP，但无论你使用哪一款，真正持续地用起来才会体会到记忆单词的成就感，就像在考研微信端打卡一样，能坚持的同学，才会越来越有动力，没有坚持的同学，往往觉得什么都无趣。
其次，找到方法，省时省力
考研必备单词大约在5500个左右，这里面有许多之前就已经熟知的单词，在背的过程中，碰到这类单词，复*一遍后就可以直接跳过了。同时，每个人也都会碰到那种怎么背都背不住的单词，这个时候，你就可以用谐音法或者联想法等，带上死磕的心，坚持到底记住为止，基础太差的同学，可以利用寒假学完辅导课程中的单词的版块，这也不失为一个快速学*的好方法。
阅读中常有一类题，画出一个生单词，要找出同义词。这时候主要靠猜，可以靠上下文，也可以靠词根。无论是单词书还是APP，都会有词根记忆，掌握词根后，单词量就会明显提升。
最后，寓教于乐，不再枯燥
兴趣是最好的老师，学*英语尤其要秉承这一点，如果带着厌恶、退却的消极态度，背单词很可能背不好。假期时间较充裕，压力不用太大，大家可以多看一些好的英语电影、美剧英剧等，虽然涉及到的考研单词不一定有很多，但是提升了兴趣，让单词不再枯燥，也是利大于弊的。看到相关的、有联系的单词，可以在脑海里过一遍，或者想一想同义词，这样的联想记忆，不失为一个好方法。某些台词或者歌词中常见的固定搭配也要留意，说不定这就是你未来的翻译题哦。
所有的事情都是一个循序渐进的过程，英语学*更是一个日积月累的过程，这个寒假，哪怕每天只抽出1个小时来背单词，一个假期的成果也可以是很丰富的。只要行动起来，才不会晚！
大四开学的时候，毕业论文（毕业设计）要准备开题，各种招聘会也开始进入学校，很多同学开始慌乱起来，感觉千头万绪无从着手，有些同学甚至因此而中断了英语复*计划。其实，大家大可不必如此慌乱，毕业论文（毕业设计）一般在下学期开始做，至于找工作，如果你确实决定考研了，就应该学会抵住就业的诱惑。英语教研室杨老师认为，大四开始教学安排的课业相对较少，我们正好利用这个难道的闲暇时机，投入到复*进程中。而且，经过暑假两个月的词汇复*，此时正是英语阅读复*的最好时机。
很多考研的同学都认为《正解考研英语10年真题?真相宝典》是一本很优秀的考研复*教材。它不仅将*几年的真题汇总，并且对考研英语的各个部分都进行了全方位的分析，给出相应的解题技巧，其中的阅读理解分析比较到位，对把握考研的命题方向很有帮助，我们可以将它作为我们练*阅读部分的材料。
在做阅读题的时候，需要注意量的积累和质的保证，不可偏废。我们在做完每一篇阅读后，要及时根据教材的剖析及解题思路对自己的答案进行修正，之后再从头到尾看一遍文章，读懂、读透每一篇文章。做完练*要定期做个小总结，总结做题经验，强化*时的做题技巧。真题是最能反映每年的出题思路，因此需要反复多次练*，只有通过这样的强化积累和应用，才能掌握考研英语真题的精华，从而整体提高英语阅读水*。
在考研英语中，阅读理解是最核心的部分，这种核心意义不仅体现在分值所占比重方面，更主要的是体现在与其他题型的广联上。比如通过前期的英语单词的复*和积累能提高阅读效率，阅读理解的提高也同样能巩固和提升英语词汇的积累，而通过阅读理解的练*，学*了英语的思维模式，同样能提高完型填空、排序题、翻译的水*。当然，刚开始做真题时，同学们的错误率会很高，这是很正常的，毕竟我们还是在复*英语，关键是我们不能灰心丧气，一定要坚持阅读，坚持练*，尽量搞懂每一道题。一开始的时候，错误总是太多是很正常的，也不要灰心，找出原因、对症下药，再通过调整目标和解题方法一步步提高，很多研究生同学如是说。
此外，提高阅读理解能力的另一个方法就是多看各类英语小说和报刊，比如各种双语版世界名著和ChinaDaily等。这些英语小说和报刊不仅可以拓宽同学们的阅读视野，调节枯燥的复*生活，还能顺带了解时事热点新闻呢！
小贴士：
英语复*时间计划表
谈谈具体的学*方法：
【怎么背单词】
现在背单词一般有两种方法：一种是传统方法，买一本单词书，每天规定任务量，坚持背；另一种是用背单词软件来完成。
我们不必纠结于用那种方法，可以根据两种方法的特点，结合起来使用：先用背单词软件把5500个单词刷一两轮，再用实体书巩固同一个单词的多种释义。
在第一轮的时候，绝大多数人无法完成这么庞大的任务量，尤其是基础比较薄弱，一页10个词有9个不认识，就更难坚持下去，往往是一本书只有前面几页摸黑了，后面的还是崭新的，或者是永远只记得abandon。所以第一轮用背单词的软件来迅速刷上2-3遍是很有效的方法。
不过，根据考研英语的特点，很多考察的是熟词僻义，但是我们一般只记得一个意思，背单词软件上也一般只有最常用的意思，所以在用背单词软件背得差不多了后，还是需要过几遍实体的单词书。
【背单词要背到什么程度】
背单词主要要求的是识记，尤其一些较难的单词，不用太过关注拼写，因为你写作文的时候也一般用不到。能达到70%以上的识记程度就可以将主要任务转向真题的学*了。基础较好的同学视情况调整。可能你会觉得这个比例有点低，但是我们需要知道，相当大一部分比较难的单词在考试历程中只出现过1-2次，我们需要抓大放小。
对于基础不好的同学，最大的问题还不在单词量上，而在于就算每个单词的中文意思写给你，你也需要很长时间才能看懂一句句子，或者翻来覆去得看也看不懂。况且，在考场上，英语再好的同学也不可能每个单词都认识。所以，在单词进行到一定量的时候，必须逼迫自己学*文章，强化一下自己的阅读能力，尤其是把握文章主线的能力，这样即便有单词不认识，也不耽误自己对文章的理解。
【如何复*语法】
自考研英语考试改革后，语法已经不再作为单独考查的内容，但是它却无时无刻不贯穿在整个英语考卷中。以各种形式来考查考生的语言基础能力。完型填空题会直接考查语法知识；阅读理解题和英译汉中有大量的长难句，这些句子只有具备一定的语法知识才能正确分析；作文中要写出正确无误的句子，也需要语法知识。所以说，语法知识是英语学*的基础。考研英语语法重点包括：三大非谓语结构、三大从句以及特殊结构。对于语法学的不好的同学来说，寒假是很好的充电时间，把一些基础的语法知识补回来，比如：基本的时态、语态，五大基本句型，简单句，复合句等等，为之后的核心考研英语语法的学*打下牢固的基础。
【怎么做真题】
如果你能够坚持所有的阅读都是很长很难的句子并且能够硬啃下来，用专门的长难句书籍会很有效果。但是，面对通篇长难句的书，难免头昏脑涨，无法坚持，这也是人之常情，对于这部分同学，我还是建议直接上手真题，直接阅读文章，简单句和难句混杂，而且有题目练*，不会枯燥，比较容易坚持下去。
我们在前期应该选择的是基础版真题（06年之前）
真题练*安排：每周一套或两周三套，求精不求量。比如以七天为一个周期：
Day1：拿出完整的时间进行模考，不要查单词，完全自己做，然后对答案，之后看一下答案分析。
Day2-5：每天1篇文章，做精读。精读应该做到三步：
第一步：专门建立一本单词笔记本，每一页对折。查出所有不认识的单词，抄录在“左列”。如果是动词等在原文有搭配的，把这个搭配和用法抄在右列上。自己觉得比较好的句型也可以做积累，时常拿出来看一看。
第二部：全文翻译，再对照译文批改自己的翻译，这个部分的训练能够极大地提高精读的能力。
第三部：对照文章分析，一段段来分析，体会文章的逻辑，并且结合题目，思考一下考点是什么，还有选项的设置是怎么设的，正确的选项是怎么改写的，错误的选项是从哪方面选出来的干扰项。这个分析的部分是最重要的，比背完所有的生词都重要。因为你在考场上根本不可能所有的单词全都认识，所以一定要养成根据上下文的逻辑等，猜出不认识单词部分的意思。
千万不要认为这三步很枯燥也很烦，只要你坚持下来，最后一定能收到成效的。
Day6：按照精读的要求完成完形填空和阅读B部分，可以不用全文翻译。
Day7：整理，复*。或者给拖延症患者一天的宽限期。
也不要说，哎呀，别人一天一套题，我一天只做一篇文章效率太低了。亲爱的同学，一天一套题那样刷过去完全是对真题的浪费与亵渎。如果你按照我上面的步骤学*，就算一天1篇文章也要消耗至少半天的时间，对于有些看书十分钟就要玩20分钟手机的同学，这样的步骤1篇文章花两天也完成不了。
所以，一定一定要控制住自己，收收心。
主要目标：阅读及翻译
众所周知，考研英语试卷中，阅读理解分值比重占了半壁江山还多，得阅读者得天下，此言不虚。但阅读能力的培养是个系统工程，要想在一定时间内得以快速提升，我们必须从四个方面入手学*：词汇的认知、难句的分析、篇章的把握和解题的套路。只有在词、句、篇、题这四个层面做到合四为一的精读，才能实现阅读、理解和解题的完美结合，切实提升阅读理解的内功和招法。
复*建议：
英语学*是个循序渐进的过程，阅读能力的提升也非一日千里，考生可根据自身情况制定本阶段符合自己的阅读学*计划：
(1)两遍阅读法：
——考研中文自我介绍范本5份
各位尊敬的老师：
你们好！我叫xx，x岁，家乡是xxxx。是咱本校xx学院的一名应届毕业生，我的本科专业是xx专业，是咱校重点专业。
在大学这三年半多，首先，从思想上要求进步，积极加入***，现已是预备党员。在校积极参加学校组织的各种活动，锻炼自己的交际能力。其次，在学业上，我勤勉刻苦，独立完成老师布置的各科作业。三年共获得校x等奖学金x次，国家励志奖学金x次。x年，获得过xx省高数竞赛x等奖n次，学院英才杯力学竞赛x等奖n次。证书方面，已获得英语四级，计算机二级，autocad认证书。
本科阶段虽然没和导师做过啥科研项目，但我对做实验很感兴趣，尤其是有争议的实验，喜欢和老师同学们共同探讨问题。在我们做我们本科专业实验时，我会积极参与并在老师的指导下顺利完成实验工作，这样培养了我较好的动手能力和独立解决问题的能力！在课余时间，我热爱运动，我经常与同学一起打球，跑步等。也喜欢关注时事，看些杂志期刊。在去年要决定考研还是工作时，我选择了考研，理由是：首先，因为现在本科所学知识已远远不能满足社会需要，要想有大的发展，就得继续深造；其次，我喜欢搞研究，喜欢做实验，在本科所学到的专业基础知识和基本技能可以得到进一步的提升。
xx专业是…的一门学科。它具有综合性，多学科交叉性等特点，但它有自己的学科体系和研究方法，我相信在自己的勤奋努力下在此领域会有番成就。
我衷心的希望能够有机会读研，得到各位老师的指点。让自己学有所用，实现自我的最高价值。
最后，再次谢谢各位老师！
各位教授，下午好：很高兴有机会能参加这次面试和各位教授交流。首先，我简洁地介绍一下自己，我叫宋孝方，今年25岁，来自河南商丘，20xx年毕业于河南理工大学机械与动力工程学院，所学的专业是工业设计，其次，我想谈一下我四年的大学生活，让我学到了很多，很多的实践让我从从各个方面提高了自己，不但让我学会了如何思考，学*的方法，还让我看到了实践的重要性，作为一名学生，我深知学*机会的不易，我学*很努力，其中3年拿了学校的奖学金，我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获“摄影大赛优秀奖”和“节徽设计大赛二等奖”。在20xx年中的“张江杯”设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友，从他们身上我学到了很多东西，这对我能力的提高和成长起了很大的作用。
再次，我来介绍一下我的毕业之后的工作情况，我大致工作了两年的时间，第一年是在福建迪特工业设计公司，担任工业设计师，主要从事产品设计工作，曾在设计总监的带领下为参加多个设计项目-泉州佳乐集团开发的可视门铃设计和辉煌水暖08年的新产品开发设计.其中为辉煌水暖开发命名为龙的水龙头已投入生产并获得了好评.第二年是在福建文创太阳能有限公司工作，担任设计师()，主要的工作为太阳能灯具和音响的产品设计，公司画册的设计;为公司的设计的多款太阳能灯具已投入生产，并受到了客户的好评，在工业设计小组共同努力下设计的太阳能音响已进入了产品的测试阶段，在公司的期间曾多次到车间深入了解材料工艺模具加工和产品生产过程，多次到广交会顺德工业设计博览会了解市场的产品信息。
最后，我想谈一下，我考研的原因和研究的方向，我喜欢做设计，当看着自己的创意和产品得到别人认可的时候是一件无比兴奋的事情;还有就是两年的工作经验让我认识到我专业知识的局限，感觉在设计方面还有很多东西要学，自己的知识和能力还远远不够，特别是在经济快速发展的今天，更需要通过系统的复*来提高自己的能力，来最大化地实现自我价值，想通过3年的学*来对工业设计有个更加深入的了解，我很喜欢学校的感觉和体现出来的学*氛围，到处充满着青春活力，有很多的机会让你去实践和尝试，让人可以深入思考和进行学术的研究。如果我有机会在这所学校学*，我计划把自己的研究方向定为工业设计，因为我发现设计在社会的发展中发挥了越来越重要的作用，特别在国家由制造业大国转变为创新型国家的时候更是如此，虽然现在中国整个社会对设计的认可还不是很高，特别是在一些中小型企业中，但是纵观一些发达国家的发展过程，不难发现，工业设计将会在社会发展起到不可替代的作用。
随和，自信，乐于助人，副有责任心，是我的优点，有着广泛的爱好，在空闲时间，我喜欢听歌，看电影，看书，打篮球，来使我更加健康，如要有机会在学校学*，在三年中我会更加努力地学*，为将来的职业打下坚实的基础，好的，我期待着我的研究生学*和生活的开始。
老师：
下午好，能来华南师范大学参加复试我感到非常荣幸，首先让我介绍一下自己，我叫XX，今年25岁，来自重庆市——一座充满活力西部重镇，我是西南政法大学自学考试法学本科毕业，之所以跨专业报考历史学研究生，主要是因为学*历史学是我中学时期一个梦想，那是一种最纯粹喜爱，但由于高kao遗憾未能如愿，前不久看了《老男孩》后，有一句话让我印象深刻：梦想这东西和经典一样，永远不会因为时间而褪色，反而更显珍贵。
是啊，梦想就是如此不可si议，于是我准备了两年时间来报考历史学研究生，于是我现在坐在了老师面前，只为了一个梦想，一个机会。我是个从小富有想像力人，对什么都很好奇，求知欲较强，尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科，而且深深迷恋古人所说“读万卷书，行万里路”，所以一爱看书，二爱旅行。对生活充满希望，因为我始终相信，一分耕耘，一分收获，只要自己不放弃，我这一生一定会活得有意义。因此，虽然我英语不好，但如果能考上研究生，有三年系统学*，我相信一定会有质提高。
说完了，谢谢老师。
今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的.，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学*的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。您现在阅读的文章来自“中国人才指南网”，请记住我们的永久域名：
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学*，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
补充资料：
面试英语第一讲：面试开场白
刚过年，大家是不是都忙着找工作或者跳槽呢？但是一想到面试时的英语问题头就大了，唉，没办法，还是得“勇敢面对”啊！别担心，从今天开始，大家就跟我Betty一起来学面试英语吧，保证让你轻松过关。
今天我们来讲第一讲面试开场白。面试时总要说上那么几句，一般去了面试的公司以后，里面的接待人员都会主动问一些问题，先来看看下面这个对话吧：
A： Can I help you? 有什么事吗？
B： Yes. Ive come to ap*** for the position as an office secretary. 是的我是来应聘办公室秘书一职的。
A： Im Smith, the clerk of Human Resources Department. Whats your name? 我是史密斯，人力资源部秘书。你叫什么名字？
B： My name is Wang Fang. Mr. Smith, how do you do? 我叫王芳，史密斯先生，您好。
A： Nice to meet you, Miss Wang. We have received your letter in answer to our advertisement. I would like to talk with you regarding your qualification for this interview. 很高兴认识你王小姐。我们已经收到你的应聘信，我想和你谈谈关于你应聘的事情。
B： Im very happy that I am qualified for this interview. 能有机会参加面试我感到很荣幸。
A： Now, talk something about yourself, please. 哦，现在请谈谈你的个人情况吧。
B： Well, my name is Wang Fang. W-a-n-g Wang and F-a-n-g Fang. I was born on May 17, 1982. ……好的。我叫王芳，W-a-n-g 王，F-a-n-g 芳。我出生于 1982年5月17日。……
Words & Expressions:
interview: 面试
resume: 简历
office clerk: 办公室秘书，即文员
birthday place: 出生地
graduated ... from: 毕业于
domicile place: 户口所在地
Background:
面试是一种经过精心设计，以交谈和观察为主要手段，以了解被试者素质及有关信息为目的的一种测评方式。
面试就是你与面试官面对面的一种交流，更是你施展才能与特点的好时机，即要让他们了解你，还要让他们相信你才是最理想的人选。与此同时，也是你认识，揣测与了解你面前的主考官的时候，而他很有可能就是你即将的上司或老板。
面试的总目标就是给对方一个好印象，那么你就要预先作好充分准备，通过各种方法去了解所面试公司单位的一些基本情况，猜测可能会被问到的问题，这样回答时思路就会比较清晰，有针对性。
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随和，自信，乐于助人，副有责任心，是我的优点，有着广泛的爱好，在空闲时间，我喜欢听歌，看电影，看书，打篮球，来使我更加健康，如要有机会在学校学*，在三年中我会更加努力地学*，为将来的职业打下坚实的基础，好的，我期待着我的研究生学*和生活的开始。
