我将唤醒所有的潜能;
我将凝聚全部的.力量;
用拼搏换取理想;
凭奋斗铸就希望;
我将把骄傲献给父母和老师;
我将把捷报传给学校和四方;
因为我有满腔的热情;
因为我有永远的昂扬。
敢立壮志，是我们的骨气;
奋力拼搏，是我们的信念！
笑战人生是我们无悔的选择，
决战中考是我们不懈的追求，
“苦战百日”是我们许下的庄严承诺。
让我们举起右手，在此宣誓：
不作懦弱的退缩，不作无益的'彷徨。
再搏百天，用智慧丰富内涵；
再搏百天，凭激情创造灿烂。
拼搏百天，挑战百天。
决胜中考，笑傲六月。
十年磨剑，今朝试锋；
苦战百天，逐鹿考场；
全力以赴，中考必胜！
珍惜100天，让飞翔的梦想在六月张开翅膀
奋斗100天，让青春的智慧在六月发出光芒
拼搏100天，让父母恩师在六月畅想期望
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
岂为困难惧，任凭风雨锤
志当存高远，梦想永无畏
年轻不言败，青春不容悔
挥汗战百天，豪情永不退
只因六月天，等我去高飞
挑战人生是我们坚定的信念
决胜中考是我们不懈的追求
一百天我将让青春无悔
请父母放心，我们一定不让你们伤心！
请老师放心，我们一定不让你们失望！
请学校放心，我们一定会为母校争光！
冲刺在即，我们壮言宣誓：
志存高远，矢志不渝，
严守纪律，团结自信。
脚踏实地，刻苦钻研，
排除干扰，奋斗一百天！
今天我们大溪河中学九年级全体学子以青春的名义庄严宣誓：
在距中考57天里，我要以顽强的意志、必胜的信念、全部的精力，迎接中考的挑战。用勤奋作舟，以刻苦为桨;为了美好的.理想勇于拼搏。
挑战人生是我坚定的信念;决胜中考是我美好的追求。
57天我将让青春无悔;57天我将让母校增辉。
珍惜每一秒，让铿锵的誓言在中考兑现;
奋斗每一秒，让青春的智慧在考场实现;
奋斗每一秒，让父母、恩师和我的期盼实现。
我们拥有团结拼搏的精神;
我们拥有披荆斩棘的信念;
我们是大溪河中学中学最棒的学生。
请母校放心;请老师放心;请家长放心。
我们以吹响冲刺的号角：
苦战每一天，
誓创新辉煌。
我宣誓：
为迎接2023中考，
一腔热血，
全力以赴，
脚踏实地，
挑战自我！
不放过一丝一毫疑问，
不虚度一分一秒时光！
高扬青春风帆，
搏击人生风浪！
为未来留下一份回忆，
为生命凝铸一段永恒！
让父母为我骄傲！
让附校为我自豪！
坚持到底，
永不言弃！
——初三中考作文
初三中考作文
在**淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的初三中考作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
随着时间一分一秒地过去，中考也离我们越来越*。引用孔子的名言：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 记得我们刚进初一时，还是一名稚气未脱的小孩，总是对这个学校充满了好奇，对知识充满了渴望，以为中考离我们还很遥远。但是等到了上初二时，我们明显地感受到了身上的负担越来越重。初二这一年是初中阶段最关键的一年，也是既苦又累的一年。学生们必须头悬梁，锥刺股，再加上挑灯夜读。中考是人生的一大转折点，我们要为了中考而奋斗。
时间真得好快，转眼间我们就从1000多天走到了100天，望着醒目的100，我明白留给所有初三学子的时间已经不多了，一百天太短，转瞬即逝；一百天太长，分秒必争。我希望百天之后，我仍然微笑依旧，再苦再累，那么多天都熬过来了，剩下的一百天再拼一下又何妨！不为其它，就为来日可以骄傲地说出：“这一百天没白苦！这拼搏值了！”誓师大会的确鼓舞了人心，但同样因人而异，对于大部分人来说，可能只能坚持一个星期甚至更短，而能坚持完中考的实在少之又少。
三年，弹指一挥间，古人云：“十年寒窗苦读。”目的是为了考取功名。自从五岁开始，我们就被父母送进了幼儿园，六年的小学生涯，再加上三年的初中生活，就是为了中考的那一刻。时间会越来越短，越来越紧张，学校的作业也会越来越多。鲁迅先生曾说过一句话：“时间是从海绵里挤出来的。”我们要充分利用时间，好好学*，天天向上。
中考离我们越来越*，迫使我们有种责任感和使命感。它鞭策我们要尽力完成自己的学业。中考，让我们大家一起为你而奋斗！
“妈妈，你怎么不早点叫我?我该迟到了。”我埋怨道。“好了，你快点，我送你去学校。”妈妈一边说一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡乱扒了几口饭，穿好衣服，匆匆出去。妈妈早已在门外等着了。北风呼呼地吹着，我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把她的大衣脱下来，给我披上。我喋喋不休地埋怨着：“你怎么不早点叫我，迟到了，老师可要受批评的。”我们走在路上，凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过，像刀子一样，刮得我的耳朵生疼。
到了学校，果然迟到了，我飞速向教室奔去，妈妈望着我的背影喊：“别跑，小心点儿!”赶到教室，我已经气喘吁吁了。就这样，过了一个上午。回到家，一进家门，我就喊：“妈妈，我回来了。”，这时屋子里静悄悄的，爸爸赶出来：“嘘!你妈妈早上穿得太少了，冻感冒了，她现在正休息呢。”我听了，眼泪夺眶而出。妈妈是为了我着凉的，我赶紧跑到妈妈床边，轻轻地而且很内疚地说了一声“对不起，妈妈!”
从那时起，我就学着做家务，孝敬父母，学会感恩。父母给我们关怀，我们何尝不该学会感恩呢?父母爱我们，我们也要学会用心去爱父母、体贴父母!是那次经历，让我理解了父母的爱，让我学会了对父母心存感恩。我们应该多一分关怀，少一分埋怨;多一分感恩，少一分不满。让我们怀着一颗诚挚的感恩的心，来报答父母对我们的养育之恩吧!
告别初一的依旧童真，初二的快乐，初三走来。
告别无边的幻想，或者被称为胡思乱想，告别电脑游戏与网络，告别了，我的一切。
我知道，我必须告别。
我知道，我必须将自己曾反复陶醉，沉湎的一大堆，等杂志塞进纸箱，当作废纸卖掉或送人；我必须开始订阅和，因为上面有高分的应试作文与中考作文指南；我必须从书店里抱回一本本厚厚的资料然后没日没夜地做，将自己埋葬在书堆与雪花般飘来的无数的试卷之中；我必须删掉自己本无比喜爱的塞满整整一个硬盘的游戏；我必须教室里依旧硝烟弥漫，黑板上依旧刻着那几个大字：距中考还有xxx天。我百无聊赖地翻着课本。环视四周，尽是埋头苦干的学生们。我没有别的权利，只能低头苦苦钻研那些难懂的符号。没有丝毫欢颜笑语，看不见的压力，压在我们还稚嫩的肩膀上。没有硝烟的战争，却比真正的战争还可怕。
我们是一群鸭，课是饭，唯一的饭菜。我们不饿，但是那些被称作“老师“的人却粗暴地扳开我们的嘴巴，把那些难以下咽的干涩的饭菜向我们肚里塞。我们撑得难受，眼泪直往下掉，但是他们看不见，他们只是面无表情，拼命的塞。他们说，只有吃饱了，才有力气跑，跑过其他鸭子，率先越过那条叫做“中考“的终点线。我抬起头，却望不到那条线 .
我们开始跑，而路却是那样崎岖，两边，是无底的悬崖，两腿发麻，口干舌燥，却无法停歇。因为只要稍微一松懈，便会被蜂涌而至的成千上万个同胞踩在脚下。我们临*“中考“时，却发现那不是一道鸭鸭都可以过的终点线，而是一根独木桥。
我们依旧默默地奔跑，奔跑在这条无尽的路上。
如果遗憾不是卓绝的美，为何维纳斯的断臂几千年来无人替他接上？
如果遗憾不是痛苦的美，为什么有情人不得成眷属的悲剧催人泪下？
因为遗憾，才有了司马迁史家之绝唱无韵之离骚，一纸黄书，在空中飘了又飘，在空中打开了个优美的旋，无奈的落在了地上，而那一身的傲骨映入我的眼帘，仿佛是一枝傲立的梅花隐藏在冰天雪地间。镜头一转，有一个身影倒映在眼眶中，突然，他猛的站了起来，手舞足蹈，仿佛以前的苦都化作一缕青烟随风飘散。
因为遗憾，才有海伦。凯特的假如给我三天光明，海伦，一个伟大的作家，可是，谁都想象不到她背后的苦难，谁都理解不了盲人世界的悲惨，谁也不想去尝试，当假如给我三天光明像金子一样发光发亮，有人疑惑问道：如果海伦。凯特没有失明该有多好？可是，如果她没有失明，那么哪儿来的这篇文章，哪儿会让她有对未来的期望，哪来的一种不可言喻的凄苦之情呢？
因为遗憾，才有梁祝化蝶而飞的千古绝唱，当我们沉醉于梁祝的爱情故事时，他们却手牵着手，在夕阳的照耀下，他们显得神圣而又洁净，却在下一刻，随着最后一缕光的消逝，化作一对扑翅而飞的蝴蝶，各奔东西，我们不禁潸然泪下。
因为遗憾，才有牛郎织女鹊桥仙的动人传说，每年七夕，我们都会站在皎洁的圆月下，幻想着牛郎织女在鹊桥仙的相见，这时，我们脑海中闪现出大量问题：为什么牛郎织女不能长相厮守？如果王母娘娘同意他们？他们是不是会在一起？那么，这个故事还会流传千古？还会让我们如此向往吗？也许，世界上最大的遗憾是相爱的两个人不能牵手到老，但是，也只因为遗憾，那抹情意才显得那么珍贵。
遗憾何不是一种卓绝痛苦的美。
不知是什么年代铺设的了，只知道父亲小时便天天经过这条路去上学。
不久前，姐姐生了个大胖儿子。一日，她带着儿子来我家做客。他刚学会走路，便总是爱在我家门前的路上趔趄地走几步。早晨的太阳还泛着微红，路上的石子还沾着露水，那小不点儿一不小心滑倒了，很快又爬起来，继续向前走。
我在门前静静地看着，突然觉得这路多了一分与往日不同的生机。阳光泛在光滑的石子上，投射出温暖热惬意的光芒，我知道，它承载了很多经过它的人的梦想，送他们去追求前方灿烂的人生。我的小侄子，你尽情地走吧，你的路还很长。
入冬了，天渐渐凉了起来。外公外婆特地赶来，看看我，还有父母。傍晚十分，天一下就暗了下来，我劝他们早些回家，便送他们到门口，挥了挥手，外公外婆便笑着回去了。路边的小草饱蘸夕阳，淅淅沥沥染红了整条小路。望着两个白发老人，蹒跚地走在路上，心里有说不出的滋味。他们的身后，是岁月的磨砺，是大半辈子的辛酸。生命的路快到尽头，可心中的路，走不完。
我走出门，细细地在这条路上来回彳亍着。时间磨*了石子所有的棱角，多少人在这条路上来往。然而我知道，我在走自己的路。生活就是这么一条路，日月交替，光阴荏苒间，我从呱呱坠地的婴儿走成了步履艰难的老人，我也从生活的起点，走过千山万水，走到了属于自己的辉煌。
——送给刚刚中考完的艳萍，明年六月，看我的。
什么样的前程无限美好？星星说：“月亮般的前程光芒四射。”
什么样的前程无限美好？丘陵说：“大山般的前程高大威风。”
什么样的前程无限美好？小草说：“花儿般的前程娇艳似火。”
考前，你来楼下找我玩。甚至，你还不忙不及的收拾着你的考试用具。直到朝阳咬破夜的唇，太阳亲吻月的额，整个小区还在甜睡……
扛着你那病殃殃的身体，走出一中双十梦，直到，离考场还有10米……9米……8米……
热闹的考场前，你却出其的*静，甚至，你*静得可怕，直到，直到离考试还有10分钟，9分钟，8分钟……
在考试中，没有一个人敢抬起头来，没有一个人敢发出一点点声音，但每个人的心中都很着急。甚至，费尽脑汁的想问题。而你还是那么*静，也许因为你的*静也让世界过得如此之快，离考试结束还有8分钟，7分钟，6分钟……
考完就像是束缚的东西被解开。但也有不服，努力了三年，也不过是不到一斤的卷子带过。曾经的晨跑，大课间，体段，跑了也有203X26=？的程罢了，还有种种的锻炼，不过是被800米带过，被25分带过，确是心中不服啊。
考完，回家的那么晚上，夜是那么的*静，就像是死一般的*静。
任眼泪肆意的流下，再擦干，再流下，再擦干……
初三:易欢
书中有一股神奇的力量，它引领我走向远方的寂静。
——题记
书，于我而言，就像一位多年未见的老友即使彼此有些生疏，却也一见如故，谈天下大事，也能与我对坐饮茶。与他相处我学会了从容。
《爱丽丝梦游仙境》或许是我最早读过的一本书。这充满着荒诞不经的奇异幻想的童话故事，仿佛一个深不可测的黑洞将我吸入，与现实分离，当周围的小伙伴都在玩耍时，我却沉浸在书中那个处处拘于礼仪，古板迂腐的社会中，笑看一心想买弄自己知识的老鼠自欺欺人，和爱丽丝一同在荒诞，奇幻的世界中冒险。。。。。。书，让我的世界从此静下来了。
《三国演义》亦是影响我较深的书籍，幼时的我刚读完此书时，只是单单被回环曲折的故事情节所吸引，但没过多久，我便被其中各路豪杰的英雄情深所深深折服，其中，我最欣赏的还是诸葛孔明，“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”羽扇轻摇，竟摇出一场赤壁大胜，摇出一份可望不可即的明智优雅，自信从容。从此，那一袭白衣，从容淡定的场面便深刻于心。
各类的古诗词，才真正使我淡定从容。诗词的银河中总是繁星璀璨，耀眼夺目的，当年身处其间，便有一种魔力让你情不自禁地沉浸其间。“寒波澹澹起，白鸟悠悠下。”这无我之境，以物观物，所以从容；“不看一字，尽得风流”。这般饶有趣味，喜读耐品，所以从容；“行至水穷处，坐看云起时”这样的随意而行，心醉自然，所以从容。。。。。。
从容是一种态度，更是一种生活方式，我读书，我从容。
初三：李振国
初三的生活，是一杯苦咖啡，浓浓的苦，浸漫在初三的每个角落里。
夜已经深了，但灯却一直亮着。三个月的初中生活，已将我置身于身心疲惫之中。初三，一段真正磨炼意志的日子——没有假期，没有休息，只有学*。唉，面对这堆积如山的作业，我的思绪早已飘到九霄云外，脑海中不停地出现一幅幅画面：假如初三不再补课，我的生活将会……
假如初三不再补课，我会去登山。因为我想去站在山顶，感受杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志。站在山顶，眺望远方。啊！我征服了这座山峰，我看到了远处的风景，世界仿佛可以尽收眼底。我想终究会有一天，我会站在人生的最高峰，向山下的人们展示我的风采。
假如初三不再补课，我会去踏青。因为我想去大自然中，领悟白居易诗中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的盎然生机。踏着青草，呼吸着新鲜空气，心中无比的畅快。站在广阔的土地上，感受这大自然的美丽，体会充满诗意的四季。顿时，无比的喜悦涌上心头。啊，我爱这多彩多姿的生活。
假如初三不再补课，我会去看海。因为我想畅游在辽阔的`海面上，体会李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达胸襟。唐诗宋词中，不知有多少诗句在赞美大海。时而波涛汹涌，时而风*浪静，这是海的呼吸，这是海在亢奋。湛蓝的天空，一望无际的海面，在半空中盘旋着的海鸥，多么美好的画面呀！
假如初三不再补课，我想我会收获，我会感悟到的人生真谛，我会学*到的人生哲理。
但是，生活还是要继续，初三仍然要补课，就让那些美好的幻想永驻心田吧！
又是一个寂静的夜晚，又是一段心酸的回忆……
漫漫长夜，传来阵阵键盘敲击声，寂静的灯光下，我挪动着鼠标。一个又一个的哈欠不停地喷出，眼睛仍死死地盯着显示器。
忽然听到门外响起阵阵脚步声，接着便是门锁的跳动。不觉间，一个偌大的黑影出现在我的面前。我害怕极了，焦虑、恐慌，悲感交集。鼠标不由地乱点一气。唉，我的速度仍然没能是我逃过厄运——还是被发现了。等待我的又将是一个个未知。
还没等我反应过来，一个炽热的掌印便在我的脸上突起。“这么晚都没睡，干什么了?”父亲一脸怒气，我无法正视他的眼睛，双眼射出一束束凝重而不可逼视的光。“是不是又玩游戏了!”“没，没有。”我自以为窗口关得够快，父亲没看到。没等我说完，父亲那张有力的大手又抡向我的脸。“还敢撒谎!你以为我看不见啊。这种招数我玩惯了。”说着，那张可怕的大手再次抡了起来。我躲闪，我哭嚎，可也无法阻挡挨打的厄运，又是“啪”地一声。“去睡觉!”三个字从父亲的口中吐了出来。
工作了一天一夜的父亲，再也不愿同我计较，托着疲惫的身躯，沉重的躺在了床上。我呆呆得站在床前，眼睛闪着泪光，对父亲恨之入骨。许久，才渐渐回过神来，一头扎在床上。
4点左右，出去上厕所，看到父亲的房门没关紧，细长的微光从里面抛洒出来。原以为父亲在看电视，趴在门前听了许久，也没听到一丝一毫的声音。从门缝中望去，父亲无助地躺在床上，傻傻地看着灯。两行热泪不禁涌出，我欲哭无声。这一夜，父亲无眠。
我无法得知父亲那夜想了些什么，只是知道，每当我走上歧路时，那夜的画面总是映现在我的脑海，总有一种声音引导着我，总有一种意识，使我走向光明。
很小很小的时候，爸爸为姐姐买了一个篮球，我盯着那圆圆的东西，有一些向往，可还不能抱紧它。真是无奈，不过在心里下了决心，一定会把它操纵起来。
那时是一年级吧！我又在印江县的一家玩具店里见到了我一直向往的“它”。当其他同学陶醉于游戏的欢悦时，我却独自一人在角落里呆呆地望着心爱的“它”，它不会再拒绝我，但我还得用不小的力量与它挑战，稍有不甚还是不能战胜，“你这家伙真让人讨厌”，一边说一边用脚去狠狠的踹了一下，脚自然免不了有些疼痛，不过我发现了一个新的奥秘——可以用脚把它踹起。
三年级，我真正开始打篮球了。那时由于我老爸是校长，所以全校的人都认识我，再加上我很淘气，更是“大名远扬”了，去缠那些六年级的篮球高手，叫他们教我，也因为这样，现在有人都还叫我“老徒弟”。在征得爸爸的同意后，我每天都会用不少于四个小时的时间来练*篮球冲刺。
就这样，四年过去了，我踏进了初中学校门，由于*时运动，我的球技被班主任看中了，所以当上了班上四大主力之一，得知学校召开春季篮球运动会时，我兴奋、激动，终于可以打一场正规的球赛了。在*时，我更加刻苦地训练自己。在“战场”上当我一次又一次进攻，突破成功时，不只是得到掌声，更是自己对自己的满足，无比自豪。
后来在班里主办的教室文化---放飞梦想，我各自贴上了自己的梦想---打进美国NBA。那时曾被同学们讥笑，讽刺，但我不在意，因为那的确是在常人眼里遥不可及的。
不过，我相信自己，因为它是我的梦，是让我倾心的梦，是让我前进的梦。
时间应该还是一分一分地过吧，可我感觉它如流水般悄然逝去。
时间是很重要的，它决定一切。然而要在中考独占鳌头，又不是一朝一夕的事。它需要时间的沉淀。我们只有2个月不到的时间了，同学们，快快奋斗吧！
“寸金难买寸光阴”，两个月60天1400多个小时。从现在开始，只要我们每个小时都能奋斗一点，那么到中考的那一天我们也是可以得到自己想要的结果。
*常看同学们个个摩拳擦掌，迎接中考，教室里活跃着紧张的气氛，这让我有些紧张。中考是一次质的较量，我心须为之努力。“一年之计在于春”，暖春之际，让我们抓住时机谱写自己生命中的第一笔辉煌。
中考是初中学*的一个结束，却又是新的学*的开始。为了让此阶段圆满完成，我们就应承受各种压力，乘风破浪地开始航海之旅，这次旅程不一定轻松，但是很美妙，它会不断给我们带来惊喜。所以请把握好你的方向盘，朝着胜利的彼岸前进！
初三又是个伤感之时，同学们即将离开。三年的友谊是我们用欢笑和泪水共筑的。可是在中考前夕，我们还是把儿女之情抛在一边，先迎接中考。中考对于我们来说就是此刻最重要的事，这是一道艰难的坎儿，我们只有披荆斩棘越过这道坎儿，在今后的人生道路上才能愈战愈勇。
白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉到岁月正随风吹散，不禁掩面叹息，内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月，青春律动的我们挥汗如雨，只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的。
课上，我们凭借着青春的活力与大胆，与数学老师切磋争辩着一道拓展题，那声音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交响曲》一般，连老师最后都大为惊叹：后生可畏啊！
图书馆里，我们欣赏巴尔扎克，品味余秋雨，笑谈塞万提斯……用活力去感受文学，去点燃自己爱文学的心灵。
活力的岁月永远没有完结，活力的岁月永远不知失败。
体育课上，男生们挥汗如雨，女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我，也是男生中的一员，传球、空投，有时也会落空，有时也会失败。但我知道：哪儿跌倒，哪儿爬起来！
课后，我们风趣调侃；回家，我们惜时如金；路上，我们嬉笑成群。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨，充满活力的岁月我们可以在烈日下打球，充满活力的岁月我们可以与老师、同学们成为知心的朋友，充满活力的岁月我们有自信相伴！
而今的岁月正值初三进入尾声，大家免不了有些消沉，为与朋友的分离而苦闷，为和老师的离别而不舍，又为有过初三的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了，充满活力的初三岁月，我将永远珍藏你。
【点评】
本文胜出之处在于以下三点：
第一，选材散而不乱。文章几乎囊括了中学生生活的全部，但又处处闪现学生涌动着的活力。
其次，表达简洁。在短短数百字中选取几个镜头来作抒情或描写，实为明智之举。
第三，文字意蕴丰富。争辩拓展题、后生可畏，不正是课程改革的成果吗？巴尔扎克、塞万提斯，则显示了作者宽阔的阅读视野……这一切，确如文章所说，值得珍藏。
当我在青春的十字路口徘徊时，不知道该选择那条路，对前面的路充满迷茫……看着车水马龙的路口，红绿灯已经变换了好几次，我却不能迈出半步。
就在这时，你拍了一下我的肩膀，告诉我：走最崎岖的路。并且你说：不管怎样?我都与你同行……于是我们开始了漫漫长路，一路上充满荆棘。
你让我走最前面，去独自面对这条泥泞的路，并一直鼓励我走下去……一路上，你的话变成了我的动力，每一个脚步都那么踏实，尽管身上已满是伤痕。
慢慢地，这条路荆棘少了，花多了，阳光照在脸上……我已经享受到了成功的喜悦，而你的话却严厉了，告诉我：不要轻浮，这种喜悦仅仅是暂时，以后的路还很漫长……将来怎样?我们谁也不能预料。所以还要走好脚下的路，把脚步落稳……偶尔，我会被藏匿于花丛中的石头绊倒，每次你会让我自己站起来，并要我记住这个教训，下次不会犯同样的错误。
这一路走过来，因为有你的鼓励，我才能克服种种困难，学会自己应对;因为有你的训斥，我才能告诫自己不轻浮，每一步都会脚踏实地……以后的路还很长，但我已不再惧怕;因为我深信，你一直会与我同在，与我一起面对我的人生路;走在十字路口，你会帮我选择;与我分享成功的喜悦。
谢谢你们：爸爸妈妈;因为有你们，我才有走下去的勇气和信心。
谢谢你们：让我独自面对，漫漫人生路的挫折，让我学会坚强。
谢谢你们：你们一直陪我，一路走过来……很高兴有你同行。
我喜爱的植物是一棵无名的小草，它生长在草坪边沿的石缝中。尽管有寒风急雨，晴天霹雳，它对生命的热爱从不动摇。渺小的它却有着顽强的生命力，这就是我喜爱它的原因。
夏日，闷热的空气里云层突然就压得低低地，接着就雷电就加，大雨滂沱，我着急了，那棵生长在石缝中的小草一定要遭殃了。小小的它，柔软的它是被大雨敲打得狼狈不堪还是在雨中凋零了呢？雨停了，一切都显得那么的*静而安详，不安静的只有我的心。于是我便迫不及待的跑去看它。可眼前的画面令我绝望了，处在低洼的草坪早已变成汪洋大海了。这已预示着整块草坪及边沿石缝中的那棵小草的性命休矣。早晨的阳光光芒四射，特别是在风雨过后更清丽。尽管我对那棵小草的性命早已不抱任何希望了，但是心里却不愿意就这样认定它的性命凋零了，于是我带着忐忑的心再次来到这块草坪面前，我既惊讶有惊喜，印入我眼帘的与昨日的另一番景象。水退后歪歪斜斜的小草依然绿茵如昔，边沿的小草更显修长而翠绿，只是微微弯下腰了。
风雨过后，小草的生命更加蓬勃，尽管风雨雷电能折磨它却无法压倒它。可是当它的生命辉煌到极致时，寒冷的冬天，凛冽的寒风也将到来，它能熬得过吗？我又为它担心着，但它还是倔强地挺立着，可我仍看到在寒风中它慢慢地枯黄了，渐渐地萎缩了。最后只剩下它的根部还紧紧地抓着石缝中的一点泥土。
春暖大地，万物复苏，在我以为这课无名的小草早已化作春泥时，它却从石缝中透出嫩绿。凛冽的寒风尽可把它的翠绿摧毁，但就是不能把它生命连根消灭掉，它终就是顽强的。它就是这么的*凡而又极普通却有着顽强生命力的一棵小草，而我就喜爱它的*凡与顽强。
走进初三，我们的身上多了几分责任，心中多了几分担当;走进初三，我们磨砺着斗志，经受着挑战。今天，我们对着蓝天，向着大地，郑重宣誓：纵然路有荆棘，途有坎坷，我们也会勇往直前;即使太行雪拥，蜀道风连，我们也会直挂云帆。心酸苦痛，我们不怕，因为我们心中有梦;单调乏味，我们无畏，因为我们志存高远。宁舍一寸金，不费寸光阴，既然成功不会自动向我们走来，那我们就想着胜利走去。
中考是一场经历和智慧的赛跑，是一次超越，是一次战斗。我们重视它，但不畏惧它;也许我们会烦乱，会徘徊，甚至会想放弃，可是，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。身后是脚印，前方是太阳，不必顾盼哀叹，只需用力前行。为了我们各自的梦想，为了我们共同的理想，挑战极限，让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆。
群山纠纷，河水萦带，西风烈里大点兵，龙泉神剑，赤兔宝马，六十七雄战中考。鹰扬虎视，轩昂义气，抖擞天威施神勇。壮志凌云，马鸣咴咴，不灭顽敌誓不还。巨鹿酣战，赤壁鏖兵，一江浊水东流去。刀光剑影，风卷残云，却看英雄今朝斩豺狼。
气有浩然，学无止境。海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。是雄鹰，就要有展翅辽阔苍穹的理想;是骏马，就要有驰骋万里草原的豪情。我们是无与伦比的六班，有舍我其谁的雄心壮志。让我们珍惜每一分钟，度过青春无悔的初中，实现人生最美好的梦想。
我们的理想依旧在闪光，我们的未来不会只是梦想。我们要时刻提醒自己，前方的路还很长，胜负还是未知，放弃才是懦夫，只有一个声音在我们心中：我们是什么?勇士!我们要什么?胜利!我们干什么?战斗!
——初三中考冲刺标语实用五份
1、加油！我们的时间利用率应达到：nba第四场最后一分钟！
2、不论在何时开始，重要的是开始之后就不要停止；不论在何时结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
3、奋战百日，让七彩的梦在六月放飞。让我们拼搏，用行动实现青春的诺言；让我们努力，用汗水浇灌理想的花蕾。
4、决战中考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
5、提高自己中考，决胜中考，改变人生。
6、不苦不累，高三无味；不拼不搏，等于白活。
7、拼一分高一分，一分成就终生。
8、拼一载春秋，搏一生无悔。
9、宁可战死，不可吓死。今朝不搏，更待何时？
11、背水一战，冲刺中考。
12、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。
13、九载拼搏，一朝同梦；百日会战，三天定夺。
14、要成功，先发疯，下定决心往前冲！
15、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
16、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
17、我中考我自信我成功！不做地下虫班级云中龙。
18、奋战百日，三载拼搏终有回报！决胜中考，父母期待定成现实！
19、人生难得几回搏？此时不搏何时搏？
20、拼搏进取，一切皆有可能！我们的梦想一定能实现！
21、锣鼓共鸣，百花齐放养兵千日，用在一时
22、亮出你的理想，抓住升学时机；拼出你的实力，品尝成功喜悦。
23、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！
24、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
25、静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。
26、精神成就事业，态度决定一切。
27、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
28、遇难心不慌，遇易心更细。
29、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
30、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！
31、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。
32、做一题会一题，一题决定命运。
不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。
百炼成钢，百日留芳，拼搏进取，共创辉煌。
努力造就实力，态度决定高度。
胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。
不管追求什么目标，都应坚持不懈。
有高水*的集体，才有高水*的个人。
向着理想奋飞，向着中考冲刺。
拼一载春秋，搏一生无悔。
奋力拼搏，誓考重点;争分夺秒，再创辉煌。
要给成功找方法，不给失败找理由。
人必须有自信，这是成功的秘密。
拼搏进取，一切皆有可能。我们的梦想一定能实现。
天行健，君子以自强不息。
背水一战，冲刺中考。
中考口号
1、九年寒窗，在此一搏;冲刺中考，奋斗今朝。
2、九年磨砺剑，一朝试锋芒。
3、怀揣梦想，搏击风浪，策马雄关，青春永不言败。
4、志存高远，奋发向上;勤学苦练，敢拼敢闯。
5、讲究方法，保质保量;争分夺秒，适度紧张;自我调节，立马横枪!
6、天生我才，誓上高中;全力以赴，拼力而为。
7、胸有凌云志，爱拼一定赢，中考逐鹿场，谁可与争锋。
8、大拼六十天，定能攀花折桂;努力两个月，必会金榜题名。
9、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
10、立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利。
11、九年的刻苦学*，努力拼搏，将在三天的中考见分晓。
12、刻苦钻研，潜心备课，努力完善教学方法，提高课堂45分钟效率，耐心指导每位同学的提问和质疑。
13、沧海横流，方显英雄本色。人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠生辉。
14、精诚团结，通力合作，步调一致，众志成城，不漏掉一个问题，不放弃一位学生。
15、今天学*不努力，明天努力找工作。要给成功找方法，不给失败找理由。
16、长风破浪，直济沧海;蟾宫折桂，舍我其谁?
17、上好每一堂课，做好每一次作业，不错过每一个疑问，充实过好每一天。
18、“机遇只垂青于那些有准备的人”。让我们秣马砺兵，用我们的信心和努力创造奇迹!
19、希望的实现在我们，希望的实现关键在现在。让我们为强者喝彩，为强者歌唱!
20、认真研究中考，突出基础性和针对性，严格把好教学案的质量关。
21、生命中最快乐的是拼搏而非成功，生命中最痛苦的是懒惰而非失败
22、不为失败找借口，要为成功找方法。
23、让结局不留遗憾，让过程更加完美
24、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
25、激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙
26、拼搏创造价值，勤奋成就未来，细心完善考试，勇气铸就高分!
28、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
29、秣马厉兵最后十天，努力拼上高中先线。
30、不放过一点疏漏，不放弃一分希望。
31、志存高远，扎实奋战，永不言累，定要成功!
32、不必每分钟都学*，但求学*中每分钟都有收获。
33、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
34、紧张而有序，效率是关键。
35、积累反思条理化强化训练是学*成功的法宝!
36、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋*挑战。
37、每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。
38、只求“少丢分”，不说“得高分”!
39、没有*日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
40、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
41、划要细，动手要早，落实要准。计划与目标行动一致。
42、没有目标就没有方向，每一个学*阶段都应该给自己树立一个目标。
43、学*是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦勇于拼搏的人才能在学*上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。
44、中考中没有失败，它带给每个人的深刻思考刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。
45、遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。
46、成功一定有方法，失败一定有原因。成功的人找方法，失败的人找借口。
47、生活没有目标，犹如航海没有罗盘。
48、混混噩噩的生活不值得过。
49、合理安排时间，就等于节约时间。
50、没有行动一切都是空谈，保持行动的方法就是确立目标并做好时间管理，要随时克服行动力的克星“懒”与“怕”。
1、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学*方法是关键，心理素质是保证。
2、不必每分钟都学*，但求学*中每分钟都有收获。
3、自信是成功的先决条件。
4、决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。
5、中考是汇百万人参加的一次练*。
6、更快、更高、更强。领先就是金牌。
7、人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
8、百日冲刺战中考；一鼓作气创辉煌。
9、百日誓师，青春似火，誓夺中考红旗——壮志冲云。
10、*日从严，中考坦然。
11、百日拼搏，一朝圆梦。捷报飞传，名题金榜。
12、今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
13、We can win。我们能赢
14、中考着实是一种丰收，它包蕴着太多的'内涵。无论中考成绩怎么做，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
15、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
16、对于15岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生!
17、积一时之跬步，臻千里之遥程。
18、中考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。
19、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋*挑战。
20、不问收获，但问耕耘!天道酬勤。
21、中考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
22、初三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富
23、练*就是中考，中考就是练*。
24、善待你的爱好，别让它们为学*让路，要让它们替学*服务。
25、有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明;宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
26、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
27、自信，是无尽智慧的凝聚。*淡，是成功路上的驿站。
28、开启中考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。
29、三年磨一剑，八班铸辉煌！
30、面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕!
31、初三是集体战斗与个人成就的时期。
32、三年载卧薪尝胆欲酬壮志；一百天刻苦攻读誓闯雄关。
33、信心是成功的一半。
34、试试就能行，争争就能赢。
35、紧张而有序，效率是关键。
36、淡薄功利，轻装前进;不计付出，坚韧不拔;不达目的，誓不罢休。
37、一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!
38、珍惜时间、创造奇迹、不经风雨、怎见彩虹。
39、心存感激，永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富!
40、名列前茅是银，日新月异是金。
41、宁吃百日苦；不留终生憾。
42、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
43、不要迷恋八班，中考后就是个传说。
44、面对中考，保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!
45、总想赢者必输，不怕输者必赢。
46、永远不要以粗心为借口原谅自己。
47、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
48、作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
49、有高水*的集体，才有高水*的个人。
50、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。
51、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。
1、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。
2、初三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富
3、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
4、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学*方法是关键，心理素质是保证。
5、开启中考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。
6、初三是集体战斗与个人成就的时期。
7、自信，是无尽智慧的凝聚。*淡，是成功路上的驿站。
8、不问收获，但问耕耘!天道酬勤。
9、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。
10、积一时之跬步，臻千里之遥程。
11、中考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。
12、自信是成功的先决条件。
13、有高水*的集体，才有高水*的个人。
14、淡薄功利，轻装前进;不计付出，坚韧不拔;不达目的，誓不罢休。
15、更快、更高、更强。领先就是金牌。
16、善待你的爱好，别让它们为学*让路，要让它们替学*服务。
17、中考是汇百万人参加的一次练*。
18、有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明;宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
19、心存感激，永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的`勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富!
20、中考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
21、面对中考，保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!
22、决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。
23、对于15岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生!
24、面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕!
25、中考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论中考成绩怎么做，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
26、总想赢者必输，不怕输者必赢。
27、试试就能行，争争就能赢。
28、信心是成功的一半。
29、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
30、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋*挑战。
31、一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!
32、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
33、*日从严，中考坦然。
34、永远不要以粗心为借口原谅自己。
35、练*就是中考，中考就是练*。
36、紧张而有序，效率是关键。
37、名列前茅是银，日新月异是金。
38、不必每分钟都学*，但求学*中每分钟都有收获。
39、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
40、作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
1、贵有恒何必三更起五更睡；最无益只怕一日曝十日寒。
2、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金板题名。
3、春风吹战鼓擂，今年中考谁怕谁！
4、三年磨一剑二班铸辉煌。
5、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志；三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章。
6、今朝灯火阑珊处，何忧无友。它年折桂古蟾宫，必定有君。
7、一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志；五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此，
8、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
9、风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关心。
10、百尺高梧，撑得起一轮月色；数椽矮屋，锁不住五夜书声。
11、勇登书山，点点心血勤育英才厚泽九州；我本英雄，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。
12、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。
13、舍我其谁，群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒；天南海北，万木争春春在何处但将今夕放眼量。
14、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
15、自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌。
16、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩，迎吉祥犬吠待明朝笑傲中考创辉煌。
17、梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。
18、六十同窗同甘共苦拼搏从此时，十二春秋风雨兼程成败在今年。
19、美梦成真，怀揣大学美梦迎接新年号角；自强不息，彰显青春活力挥洒苦涩汗水。
20、辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁。
——初三中考励志句子范文五份
1、昨夜临阵磨枪，本想不快也光。如今面对试卷一张，谁知如此迷惘。过往所学皆忘，回忆往事沧桑。昔时心高气旺，幻想提名金榜。
2、中考的日子日益临*，感觉复*得不错的你，一定要再接再厉，发挥自己的潜力，感觉复*不怎么样的你，也不要浮躁，要知道临阵磨枪，不快也光。诚心祝愿你考场上“亮剑”，为自己，也为家人!
3、中考的意义是在于你真正投入的过程。请务必坚持信念，守得云开见月明!祝你们成功!
4、一晃半年的时间又快过去了，中考也快来了，不要紧张，不要心慌，按照自己的计划来，不要受别人的影响，相信自己。我也相信你一定会考出水*，考出满意。
5、明天，我们需要勇气。在这一刻，我相信幸运之神与你同在!
6、努力的苦读，就为这一刻啰!把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔!
7、书山有路勤为径、学海无涯苦作舟;海到无边天作岸、山登绝顶我为峰。
8、中考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
9、中考像漫漫人生路上的一道坎，无论成败与否，我认为现在都不重要了，重要的是要总结中考的得与失，以便在今后的人生之路上迈好每一个坎!
10、这么天都坚持下来了，只剩下最后的'两个星期了，继续加油，相信你一定会成功的，顺利考入理想，胜利永远属于你!
11、你还好吧，你远方的老同学真心的祝福你在今年的中考之中金榜提名，一举夺魁，考入心中理想的高中，进而步入人生的象牙塔!
12、不论在何时开始，重要的是开始之后就不要停止;不论在何时结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
13、只要努力，你定能成功!人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。此时不搏何时搏?你一定会成功的，好好考吧!祝你成功!
14、要让事情改变，先改变我自己;要让事情变得更好，先让自己变得更好!
15、中考没有什么大不了的，我能做得出的题目别人不一定能做出来，我做不出的题目别人同样做不出，我所做的就是对的，我就是最棒的!
1、我坚信，我们付出了汗水，经受了考验，理想中殿堂的大门就一定会为我们而敞开，让我们继续艰辛却快乐的求学之路！
2、人生我才，赢在未来，百日誓师，一举夺彩。
3、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
4、用诚实谱写人生答卷，凭实力选择理想学校。
5、名列前茅是银，日新月异是金。
6、春天是碧绿是天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来的金秋。
7、不要问怎样在作业多的时候选择完成，在你真的怎么拼命也做不完作业的时候，你就知道如何选择。
8、往事如烟，浅笑而安。慢慢懂得，人的一生会经历太多起伏，不可能总是一帆风顺，也不会永远风起云涌。因此，千帆过后，要学会坚强，学会忍耐，学会从容！顺境时，多一份思索，逆境时，多一份勇气；成功时，多一份淡然，彷徨时，多一份信念。
9、亲爱的孩子，在365天，每一天爸爸都在全心全意地为你祝福。祝愿你从小的梦想成真，祝你实现和*时期的英雄梦！爸爸预祝你中考顺路！
10、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
11、所谓强者，拼的不是力气，也不是技巧，而是心态。踏踏实实努力，轻轻松松面对。将颤抖关在门外，让信心装满胸怀，中考尽力发挥，愿你载誉归来！
12、十年寒窗，发挥在此时，精神抖擞，奋战考场中，放松心情，沉着来应对，充满信心，考出好成绩，祝中考的学生，身体健康，学业有成。
13、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
14、女儿放学回家后场很不高兴，我问她为什么，她说这次期中考试成绩不好，名次也下降了，尤其数学和地理没有及格，我一听便说了他几句，可是又一想，她心情本来就不好，我还批评她，于是我又对她说，这次没考好没关系，只要你有信心，努力学*，一定能取得好成绩。
15、你若需要时间，还得自己把他造出来业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
16、人生难得几回搏？此时不搏何时搏？
17、让结局不留遗憾，让过程更加完美。
18、中考的日子日益临*，感觉复*得不错的你，一定要再接再厉，发挥自己的潜力，感觉复*不怎么样的你，也不要浮躁，要知道临阵磨枪，不快也光。诚心祝愿你考场上“亮剑”，为自己，也为家人！
19、踏*坎坷成大道，推倒障碍成浮桥，熬过黑暗是黎明。
20、流星虽然陨落了，却用美丽的光芒划破夜空，乐曲虽然结束了，却用激昂的旋律振奋人心。
21、世上最快乐的事是什么？是尽自己的全力做事——不管成功与否，它都值得回味，因为有一张叫“用心”的保鲜膜在帮它哦！
22、决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。
23、“人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天，已经过去，一去不复返。今天，它正在你的脚下，分分秒秒地在缩短。明天，它是未来，它是希望。”
24、越走越长的是远方，越走越短的是人生，越走越急的是岁月，越走越慢的是希望，越走越多的是年龄，越走越少的是时间，越走越明白的是道路，越走越糊涂的是方向。感觉累的时候，也许你正处于人生的上坡路。坚持走下去，你就会发现到达了人生的另一个高度。早安，各位！
25、把握今天，展望未来，人生的路途中总有一些风景会被错过，有时，错过那些风景，只是为了看到更美的风景。
26、理想学校就在不远的前方，先不要想一切可能的结果，认真答卷，答出你真正的水*，迈向理想的，向期待已久的冲刺！
27、十磨百炼，铁杵成针；千淘万漉，沙尽金见。曾望功日遥遥，今顾旧事凄凄。当始之时，万日尚似甚远，*成之日，千年仍若一瞬。愿昨时同学，盈决心赴考，望往日校友，满形势应战。
28、耕耘分秒，勤奋造就天才；积蓄力量，实力铸就辉煌。
29、明天，我们需要勇气。在这一刻，我相信幸运之神与你同在！
30、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。
31、不要在忙碌中迷失了自己，在学*之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。
32、沿着别人走出的道路前进时，应当踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使途径增宽。
33、初三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。
34、相信自己，世界上没有不可攀越的高峰。
35、世界上有两个可贵的词，一个叫认真，一个叫坚持。认真的人改变了自己，坚持的人改变了命运。
36、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复；困难艰险，是开拓者前进路上的垫脚石。
37、中考的前一天晚上肯定有人失眠，这都是自己心态不好的结果，我中考前一天也失眠，不过第二天一样精神抖擞地参加考试，所以我想提醒参加中考的学弟学妹们，失眠没什么的，一定要放松，不要因为想着前天晚上的失眠而影响中考，最后祝参加中考的学弟学妹们中考顺利，金榜题名！
38、没有什么能够阻挡，你对自由的向往，少年当自强！中考我们创一个辉煌。
39、在学*赛场上你没发挥好，但并不妨碍你在人生赛场上成为赢家。
40、成功者决不放弃，放弃者决不成功。
41、不必每分钟都学*，但求学*中每分钟都有收获。
42、亲爱的孩子们，让我们师生一起斗志昂扬地迎战中考，努力践行“惜时、勤奋、严谨”的精神，纵有千难万险，也要合力同心！
43、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。
44、中考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。
45、面对目标，信心百倍，人生能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大路通罗马。给自己一个恰如其分的自信。
46、不管结果怎样，经历过，总会有结果的！中考的朋友们，为你们祝福，也为自己祈祷！愿梦开始的地方，也是梦想实现的地方！
47、很多时候不是不可能，而是我还没有尽力。
48、自信，是成功的一半；*淡，是成功的驿站；努力，是成功的积淀；祝福，是成功的先决条件。自信的你在我的.祝福下，定会在中考中摘取桂冠，努力吧朋友。
49、也许你的生活并不富裕；也许你的工作不够好；也许你正处在困境中；也许你被情所弃。不论什么原因，请你在出门时，一定要把自己打份得清清爽爽，昂起头，挺起胸，面带微笑，从容自若地面对生活。只要你自己真正撑起来了，别人无论如何是压不垮你的，内心的强大才是真正的强大。
50、面对中考试卷的“基础知识”，志在必得，细大不捐；“力所不及”，失不足惜。
1、在你不害怕的时候去斗牛，这不算什么；在你害怕的时候不去斗牛，这没什么了不起；只有在你害怕的时候还去斗牛才是真正的了不起。
2、我奋斗了，我无悔了。
3、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
4、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
5、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
6、加强规范性，考试无不胜。
7、不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
8、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
9、我自信，我拼搏，我出色，我成功
10、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
11、你不能左右天气，但你能转变你的心情。
12、成功就是屡遭挫折而热情不减！
13、只要我努力过，尽力过，哪怕我失败了，我也能拍着胸膛说：“我问心无愧。”
14、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的期待面对未来。
15、胜人者智，胜之者强。不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。
16、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
17、昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截。
18、今天我们继续进步！
关于初三中考励志句子(精选82句)
关于初三中考励志句子？中考像漫漫人生路上的一道坎，无论成败与否，我认为现在都不重要了，重要的是要总结中考的得与失，以便在今后的人生之路上迈好每一个坎!下面小编给大家带来了关于初三中考励志句子(82句)，供大家参考。
关于初三中考励志句子
1、七彩的梦在六月放飞，让我们用行动实现青春的诺言，让我们用汗水浇灌理想的花蕊。祝中考顺利，旗开得胜!
2、人生处处是考场，今日各为中考忙。斗智斗勇齐亮相，得失成败走一场。人生寒暑阅兵场，生活答卷袖里藏。考场潇洒不虚枉，多年以后话沧桑!祝中考成功!
3、亲爱的孩子们，让我们师生一起斗志昂扬地迎战中考，努力践行“惜时、勤奋、严谨”的精神，纵有千难万险，也要合力同心!
4、中考来临，送你中考三法宝：幸运神笔一支，下笔就是满分;消难橡皮一块，错题一改即对;深深祝福一段，中考定然夺魁。中考日，祝你成功，幸运加倍!
5、祝中考一切顺利成功!美梦成真!
6、中考，心态要好，保持冷静，基础打好，莫要烦躁，开开心心，早睡早起，精神十足，实现梦想，相信自己。
7、初三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。
8、中考的意义是在于你真正投入的过程。请务必坚持信念，守得云开见月明!祝你们成功!
9、学*并不难，只要你课前预*，上课积极参与，课后认真复*，成功就属于你。
10、把握今天，展望未来，人生的路途中总有一些风景会被错过，有时，错过那些风景，只是为了看到更美的风景。
中考加油打气励志的句子
1、祝中考一切顺利成功!美梦成真!!
2、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
3、在即将中考的最后几天里，愿尽最大的可能,在远方倾诉我的祝福，相信自己的梦想与汗水，成功与好运相伴，中考大捷!
4、永远不要以粗心为借口原谅自己。
5、一直告诉自己尽人事,听天命,但旅程中总有遗憾的花朵,它弄伤我的手但弄不伤我的心,我的明天,我会坚强走下去,走下去。
6、一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!
7、只要努力,你定能成功! 人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。不搏何时搏，你一定会成功的，好好考吧!祝你成功!
8、这么天都坚持下来了，只剩下最后的两个星期了，继续加油，相信你一定会成功的，顺利考入理想，胜利永远属于你!
9、在这祷告一切就要走进考场的,我的先进的良友们,得到卓越的成果!愿学友们一切顺当!祝各位测验成功!明天即将中考,出门还得及早。交出就有报答,连忙睡个好觉。
10、愿天下中考人：忧愁是可微的，快乐是可积的，在未来趋于正无穷的日子里，幸福是连续的，对你的祝福是可导的且大于零，祝你每天快乐的复合函数总是最大值。
11、愿全国所有的考生都能以*常的心态参加中考，发挥自己的水*，考上理想的学校。我真心地祝福你们。
12、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。
中考加油的鼓励句子
1、天再热，热不过心;有信心，一切皆有可能。祝中考顺利，前程似锦。
2、拼一分高一分，一分成就终生。
3、把最美的笑容留给炙热的六月，中考加油。
4、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片*常心。
5、不苦不累，初三无味;不拼不搏，等于白活。
6、做一题会一题，一题决定命运。
7、今天学*不努力，明天努力找工作。
8、别荒废了最能拼的年纪，让自己整天无所事事。
9、我知道我的能力配不上我的野心所以我在努力。
10、为了自己想要的未来，无论现在有多难熬，都必须得满怀信心的坚持下去。
11、能坚持别人不能坚持的，才能拥有别人不能拥有的。
12、不好好努力以后别人壁咚的墙就是你搬过的砖。中考加油!
13、青春没有草稿纸，我们永远不能输!
14、今朝不搏，更待何时
15、中考，祝我好运，不管考成什么逼 样，我都相信自己，前途无量。
16、理想的路总是为有信心的人预备着。
17、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
18、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。
19、不必每分钟都学*，但求学*中每分钟都有收获。
20、不管追求什么目标，都应坚持不懈。
21、拼一载春秋，搏一生无悔。
22、宁可战死，不可吓死。今朝不搏，更待何时?
23、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
24、再露锋芒，宜将剩勇追穷寇;一展鸿猷，不行沽名学霸王。
25、学*时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
26、每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。
27、黑板上的倒计时，与其说是倒计时距离中考的日子，倒不如说是倒计着最后的初中生活。
28、不经风雨，怎见彩虹?
29、没有伞的孩子，必须努力奔跑!
30、不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
31、向着自己的目标前进的人，整个世界都会给他让路。
32、不经历风雨，怎能见彩虹。
33、加油!我们的时间利用率应达到：NBA第四场最后一分钟!
34、青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地热爱生活的心。
35、遇难心不慌，遇易心更细。
36、静蓄势待发，动畅快淋漓，中考动静相宜，厚积薄发。
37、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦
38、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
39、风萧萧兮易水寒，壮士去兮不复返。
40、没有不进步的人生，只有不进取的人!
41.勤在寒窗苦读时，乐在金榜题名后。
42.人不可有傲态，但不可无傲骨。
43.不要轻言放弃，否则对不起自己，逃避困难，只会让困难越来越多。
44.计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动一致。
45.很多事先天注定，那是“命”;但你可以决定怎么面对，那是“运”!
46.珍惜时间、创造奇迹、不经风雨、怎见彩虹。
47.知识改变命运，勤奋创造未来。
48.努力拼搏磨砺意志，团结友爱坚持到底。
49.征服命运的常常是那些不甘等待机遇恩赐的人。
50.中考加油，不管追求什么目标，都应坚持不懈。
51.亮出你的理想，抓住升学时机;拼出你的实力，品尝成功喜悦。
52.人难我也难，我不畏难;人易我也易，我不大意。
53.最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
54.励志是船，拼搏是桨，通力合作才能乘风破浪，到达彼岸。
55.师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。
56.我自信，我拼搏，我出色，我成功。
57.我中考我自信我成功!不做地下虫班级云中龙。
58.世界会向那些有目标和远见的人让路。
59.人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
60.中考得高分的秘诀就是少丢分!
1.我知道我的能力配不上我的野心所以我在努力。
2.当你觉得越走越累的时候，那么恭喜你，你在走上坡路。
3.明天的你，一定会感谢今天努力的自己。
4.宁可战死，不成吓死。今朝不搏，更待什么时候?
5.四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片*常心。
6.摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
7.别荒废了最能拼的年纪，让自己整天无所事事。
8.自己那么差又不努力，还有什么资格唉声叹气。
9.不问收成，但问耕作！天道酬勤。
10.拼搏进取，一切皆有可能！我们的梦想一定能实现！
11.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
12.没有目标就没有方向，每一个学*阶段都应该给自己树立一个目标。
13.善待你的爱好，别让它们为学*让路，要让它们替学*服务。
14.中考是汇百万人参加的一次练*。
15.对待试题：冷静、乐观，对待考试：认真、自信。
16.只要内心不乱，外界就很难改变你什么。不要艳羡他人，不要输掉自己。
17.为了自己想要的未来，无论现在有多难熬，都必须得满怀信心的坚持下去。
18.中考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。
19.面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕！
20.如果你昨天的成绩显得很了不起，说明你今天做得不够好。
——初三中考日记3篇
总是想象着当我18岁的时候会是什么样子，忽然发现，那终究是万劫不复的一天，生日蛋糕上的蜡烛越插越满，然后许一个虔诚的愿望，吹灭蜡烛上的火焰，就这样长大了。
在这些时间里，我一直幻想着未来的生活，做着一个个遥不可及的梦，荒废了许多时光，最终却什么也没有得到，到头来只是苦笑着问自己，你算什么，努力之后得到了什么？但却始终不愿意放弃。
我觉得自己真的好傻，在中考前三天还在想着如何实现我的梦，初中三年的时光悄然逝去，荒废了三年的时光，结果是:差点没考上高中！
现在想想，是不是该放弃那一个个梦，也许，可以，但我真的不想做一个太过于*凡的人！
现在终于想开了，不想再谈那些所谓的梦境了，因为它再美丽，也只不过是一个易碎的梦罢了，自己珍藏于心灵的某个角落就足够了，不要因为它而在青春的`航线上停留，我们要的是理想而不是幻想，我们要的是激情而不是矫情，我们谈不上信念，但至少我们在为某样东西而努力着，用泪，用汗去奋斗！不要让那些幻想留下丝毫的痕迹。
这一切，只是我心灵的轨迹，青春的释放！
距离我们离校还有15天的时间。感觉时间过得非常快，我们还没有好好的了解彼此就唱起了分别的歌，曾经以为中考离我们很远，现在只有15天的时间，其实中考越来越*，同学们都越来越努力了。
从前下课后教室里都是热热闹闹的，而今下课后，教室里就如同上课一般，大家下去上厕所或是下去接水都非常安静。生怕影响到同学们学*，以前同学们上课从来都是踩着点来，*时我们都是七点上课，而今同学们早晨六点就到，就开始了早自*。我们相信越努力，越幸运。
愿即将面临中考、高考的同学都考上理想的学校！
——初三中考语文作文优选【10】份
芳草长川，柳映危桥桥下路。归鸿飞，行人去，碧山边，风微烟淡雨萧然。隔岸马嘶何处？窗外景，双目望，已是夕阳天。
---题记
镜头一：光的到来，爱的到来
窗外，阳光灿烂。满地黄叶堆积。燕过也，正惨凄，一缕阳光射下，温暖了大地。瓜果飘香之时，你我相遇在这窗前，窗户不大，却能看到整个世界。蓝天上，飘落着星星点点的云彩，光透过去，散在了大地上，霎那间，温暖*在眼前，窗外，吹来了一阵风，空中出现了一群雁。窗外美景，万物生灵，生机盎然。炊烟起了，我在教室等你。
镜头二：仰望星空，脚踏实地
窗外，星光点点，无眠的夜晚，你我沉默着，心中却想着窗外。窗外有什么？片片黄叶“簌簌”的落下，月色如水，*淡无奇，照进了屋内，照到了我们的眼里。星光点点，夜空中有一点最亮的星，会照亮我前行。风吹过，一阵寒意袭来，秋天的夜晚竟然这样凉爽。少许知了有气无力的叫着，有时，一朵云遮挡住了月光，却又乖巧的为它开了道路。树木的影子投在地面上，正如“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”。何夜无月？何夜无星光点点，但少有时如吾几人耳。月光升起，我在也月下等你。
镜头三：窗外风雨，一路坎坷
窗外，下雨了。似牛毛，似细丝，似花针，叶子上珍珠似的雨水又被打掉。人群中，在伞下，无人欣赏这风景，他们打着电话，拿着公文包，神色紧张的大步行走在路上，而只有闲人，才会发现雨中的美景，淅淅沥沥的小雨，给与万物无价的礼物，滋润了土地，滋润了田。但许多人厌烦，或许只是身在一片雨中，雾茫茫，灰蒙蒙，一片忧郁之中，一杯咖啡、一本好书、一个相机、一片安宁，透过窗户，在人山人海中，独自一份安宁。在一片大雨中，心静，便是最好的生活。下雨了，我在屋内，帮你守护一片安静。
镜头四：起风了。吹动了纸张，吹动了粉笔，吹动了那颗复杂的心。那一份凉爽是我们净心的独立。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。窗外，草在结它的种子，风在摇它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话。
三年，有多少风景在窗户外变幻，又有多少个风景我们可以一起欣赏？青春和时光都会凋零，只有住住心里的那一朵花能够永远灿烂。
运动带给我快乐，运动能强身健体。运动也能给我带来乐趣。我爱运动，尤其爱跑步。妈妈说我从小就爱跑，虽然不是跑得很快，但我总是不停息，即使跑的气喘吁吁也不肯就此放弃，必须到达目的地。
那一次是在上体育课的时候，我们的体育老师没有在家，也没有代课老师来。我们的体育委员清点了人数，便全体解散。我去找了几个玩得很好的朋友，一起玩，我们的玩耍题目——跑步。这可是我的强项。我心里一阵窃喜，没多久，我们开始了跑步，朋友们像风一般的向前推进，而我却慢慢地，保持着体力，为了在最后的冲刺时赢得胜利。于是，我边跑边告诉自己——“加油﹗你一定会成功的，别人都是你的手下败将。”这句话也时刻提醒着我︰只许成功，不许失败。
它给了我坚定的信念，而这种信念正是促使我成功的起点。跑了四圈多的时候，朋友们都已是满头大汗，而我却是体力充足。我超越了他们，在规定的时间内到达了规定的终点……
爬山也是一件特别令我快乐的事情。
那是我上五年级的时候，一个炎热的暑假天里，我约了几个要好的朋友去爬山，我们是诚实守信的，约定了的时间不能更改。还好，今天是晴朗的一天，非常适合去爬山。
早晨，我们吃了早饭后，一起前往山顶。
我们走的是陡坡，像我这样的身材是怕不上去的。我的朋友们还好，将我给拉了上去。我们一起沿着陡坡向前推进……没多久，我们到达了山的顶部，看到了一直没有看到的景象——青草布满大地，中间立着一栋房子。旁边有一个球体池塘，我是特别的好奇，便走到了池塘边。我一脚踩到了稀泥，脚轻轻地往下陷，我感到了有一些不对劲，还好我的动作快，没有陷下去……即使不是特别顺利，但我却享受到了快乐与乐趣。
每一天早晨穿上一双运动鞋走向可以供运动的地方……到了那时，我仿佛忘记了自己身边的一切，聚精会神的投入到运动中去，面对着自己的对手，想方设法的去超越﹑去赢取胜利。当对手站立在自己的脚下时，望着浩瀚的蓝天，脸上刻下一道永久的笑容。
因为我运动，所以我快乐。通向快乐的阶梯已在等待着我们，整装一下，我们出发吧！
“生活中并不缺少美，缺少的是一双善于发现美的眼睛”，人生是一个不断追求，不断超越的过程，简单来说就是一个字——“寻”，简单来说“寻”就是一个过程。
寻，是一个漫长的过程。英国一位伟大的发明家爱迪生就是一个人尽皆知的例子。一个小小的灯泡花费了他数年的时间，而这些年他在干什么？没错，他在寻，寻找决绝问题的办法，寻找一种耐热性极强却又不昂贵的金属。为了寻这种物质，他做了成百上千次试验，在一次又一次的试验中，他终于寻到了这种符合他需求的金属——钨。是啊，一个小小的钨丝花费了他极大的精力和时间。但是，如果没有他的坚持，很难想象，世界还会这么明亮吗？寻，需要坚持。
寻，是一个充满挫折与考验的过程。一个人，他曾经被取笑是疯子，现在，他是一个神话。他的名字叫贝尔，他曾经说过：“我要让远在天边的人，可以就像面对面一样听得到对方的声音。”或许我们会说，这还不简单，打个电话不就好了吗？没错，但是放在那个年代，这句话就像是天方夜谭一般。试想一下，如果是自己在当时的那个年代，你会怎么看待他说的这句话？如果是我，我或许用一个看待傻子的眼光看他。但是，她并不傻，他很清楚自己在说什么，要做什么。他在困难面前寻克服的办法，在技术问题面前寻解决的办法。终于，他用行动证明了他的话，他被人称作是天才，是神话。他用自己努力的寻找证明了他自己说过的话。寻，需要毅力。
寻，伟大而*凡的过程。注明的物理学家莎士比亚曾经说过，两个质量，大小不同的铁球是同时着地的。这句话不仅仅证明了他的理论，更证明了他的勇气与智慧。要知道，在那个时候，权威是不可侵犯的，当一个拥有绝对信仰的人的理论遭到冲击或质疑时，下场无意外是死。他明智的用行动去证明这个观点。试想一下，如果他先提出这个观点，再去试验。毫无意外，他没有机会去试验就已经被视为顶撞权威的犯人。但是，他明智的先用行动证明这一点，使得真理得到了认可。寻，需要明智。
寻找的过程或许是简单的，或许是复杂的，但是无论是简单的还是复杂的，寻到答案与成功的条件只有几个，明智的脑袋，正确的方向，坚定不移的毅力与坚持不懈的精神。
语文如一杯透彻鲜亮的红酒，让人身不由己被诱惑；语文如一张张秀丽多姿的山水画，让人情不自禁的爱不释手；语文如一片绚丽迷人的彩霞，让人陶醉喜欢由然而生。生活处处有语文，让我们一起来走进语文大观园，饱览属于语文的大好河山吧！
看，街上的神奇文字是语文的标志！不管是大街还是小巷，都布满了文字：店名、站牌上、小广告上、甚至人们的衣服上。小小的文字无处不有，文字还可以神奇的使用，一些理发店名通过语文知识为：艺剪【一见】钟情，一些饭店名通过语文知识为：留【刘】得【德】华。文字是中国的瑰宝，也是语文的象征！语文在街上的文字中！
看，人们的语言是语文的标志！每个人都要认识语文上的字，不然就是文盲了。人要说话，说出的一语一言，当然也离不开语文，没了语文，世界万物就没了名称，人类就说不出完整的话，就过不了完整的生活，语文在人们的语言中。
看，电视上的东西是语文的标志！打开电视机，就像进了一个色彩斑斓的万花筒，如果你只对日本动画片和电视剧感兴趣的话，那么一定从中吸取不少营养。在电视上学*普通话，有语法规范、语音纯正的新闻节目，有轻松愉快的歌舞游戏版块。这里有书本中学不到的知识，有比课堂上更广阔的天空，这些无不和学好语文知识息息相关，语文在电视上的东西里。
看，好的表达是语文的标志！有时请假写请假条，给老师交一份检查，假日到了给亲朋好友的贺卡文字上的祝福。读一份说明书，看一份招人启示，读一份寻人启示、寻物启示，都离不开语文，语文在好的表达中。
生活处处有语文，没有了语文，人类就不会有语言色彩，没有了语文就没有了世界万物，就没有了奇妙的名称！语文是一把钥匙，帮我们开启成功的大门！语文是一切灵魂知识的开始！让我们整个世界生动起来！玲珑起来！精彩起来！辉煌起来！与无论比起来！也正是生活处处有语文，我们要做一个生活中的有心人，只要不断用感官去捕捉，有心灵去体验，学*语文也就无时不能、无所不能了！
饮露秋风，耀采夏月。阜盛弗过，生如夏花。我来，我见，我求索。成长之路，追寻万千佳作；守候之名，其实为时代至品。
涤游人生这般漫漫潮水，枕戈待旦，石赤不夺。之中筛濯破碎与腐朽，完善品格，坚韧意志。时代的浅水喧嚣，守候令其，冉冉闪光。
豆蔻之年，追寻李云鹤，守候传统文化，纤织星光。
以心为笔，以血为墨。大漠浩渺，山脊挺括。六十二载悉心修复，八十六岁耕耘不歇。暖拥贫瘠与充盈，他决意驻足于此。“我什么都不会，我什么都愿意学着干！”如甘霖，似鸿泉，一番豪言掷地有声。不负己，他更不负莫高窟。韶华芳年，付诸胡云秦霞之中。161窟，是他最好的作品。墙皮脱落，风吹屑起，他匠心呵护，路途曲迂而踉踉跄跄。他是真正的启明星。过尽千帆，他初心未改。他越练越明，越做越新。“空间*移”，“整体揭取”，“挂壁画”，何尝不为一种雏凤清声？濒临绝境的文物，于他手中，再呈灵芝仙草之态。扶摇直上，击水三千，李先的守候，定为火炬！
舞勺之年，追寻林鸣者，守候科新技术，温润寒月。
茅草屋内，三人成居。攻坚克难，举重若轻，修“神州第一锚”，他决策果断；如今建跨海奇迹——港珠澳大桥，他竟也毫不吝惜羽翼。“工程的难题和挑战由于技术的发展此消彼长，机遇永远大于挑战，关键在于我们一定要抓机遇，敢于挑战。”他守候：走自我研发之路，掌握核心技术！无论海流激进复杂，流态异常，他仍啃下这块硬骨头。伶仃洋水下，33节、重264万吨的沉管密合连接。从E1至E33，一节节，恰如中国高新技术的脊柱，硬挺，坚朗，最有力量！跨海长虹，终而呈现。他担责不推，担难不怯，担险不畏。中国桥是连接天堑的通途，更是展现雄风的复兴桥！岁月不居，时节入流，林鸣的守候，定为灯塔！
守候为梦。随时而驰，时不旋踵。我的成长，始终追寻——洗濯沉淀的守候本色。那是时代最好的作品。慎終如始，则无败事。守候，便是如斯时代的光明。倘若因难一字，中国文化同化于俗，娱乐为中国技术奠基，如此，真正的光明，便真正羸弱。一人守候，万千守候，华夏民族负重的雪，便也悄无声息地落了……
追梦断桨亦可航于彼岸，筑梦守候亦能驰往远方。
利刃出鞘，寒光四益，寒冷的剑刃上却有余热，那是历史的温度和王老汉的困守啊！
晨起吃过早饭，烧热钢炉，系上围裙王老汉又开始了一天的“困守”。
王老汉住在龙泉的一个小镇上，听说祖上是为朝庭打造兵器的，手艺一直传了下来，但到了他这一辈，王老汉的儿子王灵，不想再手工打造铸剑，便买了车床，雇了工人，开了一家“老家号”龙泉铺，却也门庭若市，每每经过王灵的店门王老汉便会说“脑袋挺灵的，但温度不够！”
钢炉的温度不停地升高，火焰已经发蓝发紫，在寒冬里将这小小的店铺的温度升高得如三伏天一般，钢水倒入模具，待稍稍冷却，便用钳子夹起不停地敲打“叮，叮……”的声音传遍了街头巷尾，恒年不变，似乎成为了这条街的招牌，每每驻足观看，王老汉都目不转睛，继续着自已的困守！
敲打的声音随着夜幕的将临也结束了，剑被放进水中冷却，蒸气升腾，温度已尽数被水吸收，剑相比原来似乎又多了几分坚韧，王老汉用布包好剑锁上门便回家去了。
回到家孙子儿子早已回家，相对无言，吃过晚饭王老汉又坐到阳台上，拿出龙泉特有的“亮石”细细地打磨着自已的龙泉剑，有时儿子见了便无奈又无解地嘟喃：“这老头真倔又在困守”，但有时孙子见了便会搬过凳子坐下饶有兴趣地看着，这时*时话不多的王老汉却又会情不自禁地打开话匣子……
“这龙泉剑可是刘邦当年在芒砀山斩蛇起义，就是七星龙渊经典的龙泉宝，现在工业制剑也冒名顶替了手工制造的龙泉剑，而真正的龙泉剑却后继无人了！”
王灵见了便将儿子拉走，颇为不满地瞪了王老汉一眼对儿子说“到现在还做铸剑是没出息的，只有好好读书考上大学才有出息！”
王老汉又无奈地叹了一口气，继续磨着自已的龙泉剑，剑在石头上磨着，温度一次又一次地升高，一次又一次地积累终究沉淀在刀刃上，寒光可鉴，锋利无比……
六十多天的困守王老汉的剑终于铸造好了，这是王老汉最后的一把剑，也是为自已所铸的剑！
龙泉剑闪耀着光芒，上面残存历史的温度和王老汉的困守的坚持！
数年之后，积灰的钢炉被打扫干净，重新燃烧，但打铁的却是一个稍显生疏的年轻人，王老汉坐在一傍着急地叫到：“别拿出来，温度还不够……”
那个夏天的风，夹带着桅子花的芳香。那些曾以为忘却的回忆，不经意间又掠过我的心底。才发现，有些记忆当你极力想守住却已悄然忘怀，而有些记忆当你想抹去却深深埋在心底。
那些人，那些事，那些纯真的笑容，那些年少无知的诺言，就像散场的电影，似梦，但又如此真实。
如果这是梦，那么我记忆背包里的笑容，那些曾经的幸福又是谁的呢
记忆倒带，那些走过的路被添上背景，花篮的水还有细碎的阳光，淡淡的，闪烁着迷离的光芒，延伸到看不见的地*线的尽头。曾经的那些人呢，为什么陌生得恍若隔了一个世纪，曾经的那些事呢，为什么变得遥不可及我记得我只是做了一个梦，梦醒了，什么都不见了，难道真的是一梦千年
我不相信。于是我沿着那些路去寻找—小路依旧，却找不到回忆了，就像划过天际的流星，在漆黑的夜空中留下一个闪亮的尾巴，却再也没办法回到最初的位置。只听到一个男孩在唱：“闭上眼睛还能看见丫你离去的痕迹/在月光下一直找寻/那想念的身影……”
时间仿佛在这一刻静止。
我站在那里，像个迷路的小孩，仿佛世界只剩下了黑暗，那么无助。
——初三中考冲刺励志名言实用五份
1.春风吹战鼓擂,面对中考谁怕谁!
2.练*就是中考，中考就是练*!
3.十年磨剑为一搏，六月试锋现真我!
4.梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中
5. 精神成就事业，态度决定一切。
6. 精神**，知识成才，态度成全!
7.努力造就实力，态度决定高度。
8.不问收获，但问耕耘!天道酬勤!
9.拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
10.今天我以一中为荣，明天一中以我为荣
11.拥抱诚信，告别作弊。
12.效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报
13.龙腾虎跃朝气蓬勃，你追我赶誓夺第一
14.为理想，早起三更，读迎晨曦!为目标，晚卧夜半，全力以赴!
15.怀抱恒心我能行;胸存大志我成功。
16.珍惜机遇，挑战自我，战胜自我;遵规守纪，沉着冷静，力创佳绩。
17.不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。
18.雄关漫道，谁与争勇;烈火熊炉，我自称雄。
19.一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!
20.历春夏以苦为乐恒心架起通天路;搏中考梦想成真勇气推开智慧门
1、有来路，没退路。
2、风儿静静的吹动，凤凰花吐露着嫣红，亲爱的朋友请握一握手，明天就要各奔西东!但不要忘记彼此的约定：中考成功!
3、期中考试可是对半个学期自己的检查，要加油了！
4、面对目标，信心百倍，人生能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大路通罗马。
5、千万不要有侥幸心理，认为自己的强项一定能弥补弱项，中考什么都可能发生，有弱项会使你未战先败！
6、只要花开就会不败，只要我用自己的`辛勤汗水和努力去盛放，那么我的那朵花就会永远不败。
7、有一种奋斗叫初三，让我们为梦想，为青春，为他人，朝着奋斗的方向努力吧！因为只有努力过，奋斗过，我们的人生才不后悔！
8、七宁可战死，不可吓死。今朝不搏，更待何时?
9、二中考请记得：准考证，铅笔，橡皮，直尺，三角板，量角器，圆规，草稿纸，手表，垫板，纸巾，矿泉水
10、十年寒窗决战今朝勤学苦练我必成功。
11、别以为父母等告诫你是“读书为自己啊”，你就可以轻松自如。既然你花着父母的钱，享受着父母给予的生命，那你也得为他们活。这，就是责任！
12、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求;
13、立志才有梦想；明理才会做人；拼搏才更精彩。
14、以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞小障碍上，谁就先迈出了一大步。
15、要让事情改变，先改变我自己;要让事情变得更好，先让自己变得更好!
16、为别人中考加油的话
17、逐鹿考场，蟾宫折桂，六月辉煌。
18、拼搏一百天，我们的理想扬帆起航！
19、天再热，热不过心；有信心，一切皆有可能。
20、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
21、专注自我提升，不要左顾右盼，紧紧抓住每一个5分钟。
22、问鼎尤需寒窗苦，折桂扔待百日功。
23、芳华没有草稿纸，我们永久不克不及输!
24、中考！去年我是观众，今年我是演员，加油。
2.激励自己不用太多资料，只需要行动和一个笔记本。每天总结自己，改正自己一点一滴的毛病。看很多书没有用，只有自己心里的才真正属于自己。所以，每天记笔记，需要改正的，不断进步的。好的东西。然后就去做就行了。
3.我们不知道是否能够成功既然选择了远方便只故风雨兼程
4.人应像压路机一样，粉碎每一个前进路上的障碍！
5.时间自有公道，付出总有回报。说到不如做到，要做就做最好！
6.学*如逆水行舟，不进则退。
7.天行健，君子以自强不息！
8.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！
9.人之所以能，是因为相信自己。
10.不要等待机会，而是要创造机会。
初三中考冲刺励志名言 [篇2]
1、积一时之跬步，臻千里之遥程。
2、初三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富
3、开启中考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的'方法；其三：良好的心态。
4、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学*方法是关键，心理素质是保证。
5、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。
6、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
7、自信，是无尽智慧的凝聚。*淡，是成功路上的驿站。
8、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。
9、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。
10、善待你的爱好，别让它们为学*让路，要让它们替学*服务。
11、初三是集体战斗与个人成就的时期。
12、自信是成功的先决条件。
初三中考冲刺励志名言 [篇3]
1、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
2、不为失败找借口，要为成功找方法。
3、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
4、看人生峰高处，唯有磨难多正果。
5、天行健，君子以自强不息！
6、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜~！
7、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史 那这一生就算白活了
8、每个人都可以给自己快乐，纵然他是乞丐；每个人都能使自己痛苦，即便他是国王。
9、努力造就实力，态度决定高度。
10、我自信，我出色；我拼搏，我成功!
11、天助自助者，你要你就能。
12、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
13、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得？
初三中考冲刺励志名言 [篇4]
1、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片*常心。
2、体悟好往届中考题，触类旁通。
3、每道错题做三遍。第一遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。
4、以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。
5、背水一战，冲刺中考。
6、不经三思不求教，不动笔墨不读书。
7、自信，是无尽智慧的凝聚。*淡，是成功路上的驿站。
8、做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。
9、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。
10、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！
初三中考冲刺励志名言 [篇5]
1、加油!我们的时间利用率应达到：nba第四场最后一分钟!
2、不论在何时开始，重要的是开始之后就不要停止;不论在何时结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
3、奋战百日，让七彩的梦在六月放飞。让我们拼搏，用行动实现青春的诺言;让我们努力，用汗水浇灌理想的花蕾。
4、决战中考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
5、 提高自己中考，决胜中考，改变人生。
6、不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。
7、拼一分高一分，一分成就终生。
8、拼一载春秋，搏一生无悔。
9、宁可战死，不可吓死。今朝不搏，更待何时?
11、背水一战，冲刺中考。
12、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。
13、九载拼搏，一朝同梦; 百日会战，三天定夺。
1、细节决定成败，态度决定一切。
2、放飞理想中考起步，施展才华高校留名。
3、时间不等待，珍惜今天，把握现在！
4、短暂辛苦，终身幸福。
5、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！
6、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。
7、青春没有草稿纸，我们永远不能输！
8、拼搏，只为那些期待的眼神。
9、是雄鹰就搏击长空，是猛虎就声振山谷。
10、载拼搏，朝同梦；百日会战，天定夺。
11、百尺高梧，撑得起一轮月色。
12、遵守纪律，自信自强。
13、中考得高分的秘诀就是少丢分。
14、拼搏改变命运，虚度毁灭前途。
15、拼搏铸辉煌，状态定命运。
16、要给成功找方法，不给失败找理由。
17、不要等待机会，而要创造机会。
18、向着理想奋飞，向着中考冲刺。
19、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
20、我成功，因为我志在成功。
21、精诚所至，金石为开。
22、三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章。
23、初三中考高目标，苦学善学上好学。
24、我是最棒的，我一定会成功。
25、辛苦一年，收益一生。
26、一举夺魁，榜上有名。
27、遇难心不慌，遇易心更细。
28、志强智达，言行行果。
29、梦想只要能能持久，就能成为现实。
30、机不可失，锱铢必较谱写人生。
31、冲过百日，笑傲一方。
32、奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。
33、辛苦一年，受益一生。
34、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
35、谁与我争锋，壮志在心中。
36、激情飞扬，超越自我。
37、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
38、妙笔生花，金榜题名。
39、学*与坐禅相似，须有一颗恒心。
40、只要努力，定能成功。
41、我自信，我拼搏，我出色，我成功。
42、“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
43、拼搏改变命运，励志照亮人生。
44、拼一个秋冬春夏！赢一生无怨无悔！
45、时不我待，争分夺秒备战中考。
46、受思深处宜先退，得意浓时便可休。
47、争分夺秒，适度紧张。
48、知识改变命运，勤奋创造未来。
49、利剑出鞘，倒海翻江。
50、一旦叫我开始，我就不会停止。
51、不放过一点疏漏，不放弃一分希望。
52、欲穷千里目，更上一层楼。
53、提高自己中考，决胜中考，改变人生。
54、心若在，梦就在，我的未来我做主。
55、苦想没盼头，苦干有奔头。
56、若要功夫深，铁杵磨成针。
57、凑合凑合，自己负责。
58、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
59、三分天注定，七分靠拼搏，会拼才会赢。
60、勇于开始，才能找到成功的路。
61、志在千里，壮心不已。
62、保持*常心，扬起自信帆，轻松迎中考。
63、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
64、我自信，我出色：我拼搏，我成功。
65、青春似火，超越自我。
66、信心是成功的一半！
67、不经一番寒傲骨，那得梅花扑鼻香。
68、胜利属于最坚忍的'人。
69、拼一载春秋，搏一生无悔。
70、背水一战，冲刺中考。
71、要成功，先发疯，下定决心往前冲。
72、烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。
73、务实基础，厚积薄发。
74、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
75、奋斗吧，改变不了起点，但可以改变终点。
76、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
77、微笑面对中考，创造美好未来。
78、努力，一切皆有可能。
79、有高水*的集体，才有高水*的个人。
80、用今朝心如止水，换明日骇浪惊涛。
81、千磨百炼，铁杵成针。
82、模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。
83、*惯改变命运，细节铸就终身。
84、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
85、历经风雨，终见彩虹。
86、好好使用我们的大脑，相信奇迹就会来临。
87、观念决定思路，思路决定出路。
88、没有失败，只有暂时停止成功。
89、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
90、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
91、成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。
92、每天进一步，踏上成功路。
93、先相信自己，然后别人才会相信你。
94、不苦不累，高无味；不拼不搏，等于白活。
95、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
96、今天学*不努力，明天努力找工作。
97、奋斗改变命运，梦想在于行动。
98、练*就是中考，中考就是练*！
99、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
100、要成功，先发狂，下定决心往前冲。
101、努力到无能为力，拼搏到感动自己。
102、破釜沉舟，搏他个日出日落。
103、不要被失败吓到，不要被胜利冲昏头脑。
104、努力吧，飞向属于自己的明天！
105、谁都救不了你，除了你自己。
106、只要努力，定能成功！
107、成功是别人失败时还在坚持。
108、我心飞翔，路在脚下。
109、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
110、前怕狼，后怕虎，就是不怕学*苦！
111、面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕。
112、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。
113、积极进取，努力拼搏。
114、立足基础，脚踏实地搏击中考。
115、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
116、十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。
117、千里之行，始于足下。
118、用今天的泪播种，收获明天的微笑。
119、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
120、稍微不努力，就会被后者反超。
121、总想赢者必输，不怕输者必赢。
122、微笑迎考，成功在望。
123、学无止境，爱拼才会赢。
124、我中考，我自信，我成功。
125、多留一点汗，少留一滴泪。
126、相信自己，没有问题。
1、骄傲如满月，日渐亏缺;谦虚如新月，日渐圆明
骄傲的人，总以为自己有学识、有能力，然而骄傲的真正原因是无知。请记住列夫?托尔斯泰的巧喻：“如果把一个人的`真实能力比作分数值，那么他的自我评价就是分母;分母越大，分数值就]越小。”
2、过分在意别人的眼光，将丧失自我
每个人都是独一无二的，可是许多人偏偏喜欢按照别人的眼光和说法生活。就像寓言中那个邯郸学步的人一样，这种人将丧失自我、个性及其所能带来的一切。本色最美，“走自己的路，让别人去吃大便吧!”
3、缺乏自制力的人，百无一成
你敢戴起镣铐跳舞吗?闻一多先生把诗比做戴着镣铐的舞蹈，是耐人寻味的。不能设想没有规则的游戏，也不能设想没有控制的言行。只有在规则和规矩的控制下，一切才会美好。
4、不能超越自己，便无法超越别人
"人对了，世界就错不了。”一个人能否在激烈的生存竞争中战胜对手，赢得一*之地，决定于能否战胜自己;而比之于战胜他人，战胜自己是一个更大的难题……
5、积极万事可为，消极一事无成
天下事无非三种情况，不可能成，不可能不成，可能成可能不成。绝大多数情况属于第三种。因此积极或消极成为事业成败的决定性因素。如果说成事在天，那么你的心态就是老天的旨意。
6、躺在床上上不了路
计划可以在实施中完善，条件可以靠创造去成熟，等待万事俱备，只能使计划胎死腹中。要远航就不可能没有风险。也许最大的风险是等待，最稳妥的办法是干起来。
7、致命的失败，决定于微弱的劣势
你知道吗?光荣的成功者与可悲的失败者之间，其实只差一点点。一个球的比分是以输掉一场球赛，百分之一的次品足以毁掉一个名牌。所以决不能忽视微弱的劣势，而要力争那决定性的优势。
8、被失败击败，才是真正的失败
每个人都要经历失败，或迟或早。这不是不详的预言，上帝的学校是不允许缺课的。世界上没有一帆风顺的事，屡败屡战是走向成功的惟一途径。所以真正的成功者只能是那些立经失败而精神不倒的人。
——初三中考作文600字左右(五)份
什么样的和声才是最美的?是管弦乐合奏的优美乐曲，还是合唱时的动人旋律?抑或是大自然和谐声音组成的优美乐章?而我从我的周围，从我们的生活中，知道了最美的和声。
青春的我们是充满好奇和求知欲的。课堂上的我们活泼好动，却也不乏思考与探究。化学课上，同学们为一道题争得不可开交：“我以为肯定有白色沉淀生成，因为那两个物质发生反应了。”一个声音笃定地说。“但是如果有稀盐酸剩余......”另一个声音反驳道。可他很快便被第三个声音打断了：“不可能!题目中说无气泡生成。”“哦对......”
这些声音虽各不相同，也并非那么精准正确。可他们的组合构成了我们精彩的课堂，代表了我们的思维与探究精神。他们便是我们初中生活的最美和声。
青春的我们是坚强与奋进的。操场上的我们不畏艰难，努力拼搏。体育中考那天，当我们遇见迎面走来的同学，即使素不相识，一声“加油”也那样暖人心田。每个人都仿佛怀揣着一种信念，要在场上取得自己最好的成绩。那运动鞋在篮球场上划过的刺耳声音，伴随着篮球落地时一下下的撞击声;还有赛道上沉重的呼吸，以及竭力的加油与呼喊......这些声音见证了我们的坚持与拼搏，见证了我们的信念与相互的鼓励和支持。它们代表了我们青春汗水的挥洒，是初中生活中最美的和声。
青春的我们是快乐的。将要毕业的我们更不能放走欢笑的机会，错过愉快的时光。我们相互无所顾忌地玩笑打闹，肆意地放声大笑。我们挥霍，却也更珍惜这在一起的最后时光，我们各自或爽朗，或开怀，或奇异，或“愚蠢”的笑声响起，各异却和谐。它们是美的，因为他们代表了我们在一起的欢乐时光，沉淀了那宝贵的初中三年生活。他们就是最美和声。
这些都是我们初中三年生活中的最美和声。它们不仅仅是回忆，更承载了我们青春年华的意义与内涵。它们于我是那样优美，动听。它们就是那最美和声。
定格在记忆中的画面撑一把小伞，伴着江南如丝般的`温柔细雨，漫步在田间小路上，穿过已有百年历史的石桥，不知不觉来到这棵树下。粗壮的枝干，曾记录下多少光阴的故事。视线慢慢模糊，抬头仰望细雨，依稀看见一个身影。外婆，是你么？泛着黄晕的大地，风把麦香的味道吹进这个有着我无数回忆的地方。抚摸着老屋深深浅浅的痕迹，似乎回到以前那美好时光。外婆慈祥的笑，无限的爱和包容，现在，却只能变成回忆。但，与外婆相处的点点滴滴，永远定格在我记忆的画面中。
父母要出去城市工作，只能狠心地把2岁的我扔给外婆照顾，从那时起，我便与外婆度过了童年时光。记忆中外婆门前有一棵桂花树，每次开花的时候，整个屋子都弥漫着桂花香，我与外婆经常坐在桂花树下的石桌上，一起吃饭。外婆常常会拿着她那副老花眼镜，静静地看着报纸，可我很调皮，嚷着也要看，外婆没有办法，一字一字地念给我听，我通常都是“三分热情”而已，没过一会就跑去玩了。外婆很无奈地摇了摇头。我开始上幼儿园了。
我清楚地记得那一天，那时候我哭哭啼啼，死活不肯上校车。不知怎的，外婆一反常态，板起了脸，狠狠地打了我。“上学都不肯，那么好的机会却不珍惜，以前外婆想上都没得上，真是丢脸。”我觉得很委屈，越哭越大声。外婆不理会我哭，硬是把我塞上了校车，“给我好好听话。”丢下这句话后，外婆就走了。看着渐行渐远的外婆，心里的委屈更大了。想着以后都不理外婆了！赌气地扭过了头。现在想来，应该感谢外婆啊！
适应了环境后，外婆每天都会来接我。当我作业不会做时，我缠着她教我，外婆没读多少书，只能用拗口的普通话读课文给我听。虽然是这样，但我那时除了老师之外，最敬佩的就是外婆了。岁月无情，如今物是人非，外婆去世了。只留下我一人独守这棵桂花树。驻足痴望，似乎看见外婆依旧静静地看着报纸。外婆慈祥的笑，严厉的骂，还有那消瘦的背影，定格在我记忆的画面中，一直，永远，都不变。
中考，我想对你说，当我还沉浸在轻闲快乐的学*生活时，悄悄地，你走进了我。你不再那么遥远，不再那么神秘，我忽然察觉原来时间的流逝是如此飞快。有人说，你是残酷的战场，只要充满智慧的勇士才能笑到最后;有人说，你是人生的站台，只有足够耐心的乘客坐上下一班车通向终点;有人说，你是炼钢的高炉，只有忍受千锤百炼，烈火焚烧，才能成就刚的坚韧。我说，你是我手中的铁杵，只要有恒心，有毅力，你迟早会成为我手中的绣花针。我要用你来绣出我的人生，我的梦。放心吧，我要征服你，我一定会征服你的。不久以后的六月，就等着我的出招吧!
中考，我想对你说，当中考那急促的警钟声一次次地在我耳旁响起时，每一次，我的思绪都会因此而被打乱，胸口又好似一块大石头重重地压着，让我喘不上起来。我清晰地感受到了中考来临之际的繁忙与紧张。我不会被它的气势所吓倒，现在不正是和中考决斗的时刻吗?比赛才刚刚开始，而且我也只是迈出了一小步而已，今后还会面临更为严峻的考验。来吧!中考!我不会畏惧你，不会退缩，更不会被你打败!我要勇敢地与你拼搏!也许我会埋怨，也许我会喊累，也许我还会停下脚步休息几分钟，但我绝不会让你乘机而入。我更不会放弃，只要坚持，就会有收获。我会尽自己最大努力，也许我不会成功，但我会笑对中考。我要对着蔚蓝的天空高声喊道：“我相信，我能行!”
中考，我想对你说，三年时间，恍惚之间，一闪而过。昔日顽皮的孩子，如今已个个成为稳重的少年。百天过后，将是我们放飞梦想的时候。是做美丽的鸿鹄，还是灰色的麻雀，那时，我们将不得不听从命运的安排。但现在，我们的命运都攥在自己的手中。是让梦想放飞，还是让它坠毁，在人生的岔路口，就要看你的选择。把握住现在，在未来的七月份，你的生命之树将是硕果累累。若你让它从你的指缝间滑落，那将是你一生的遗憾。迈出你人生的第一步吧!让梦想为你绽放，为你飞翔!
初三的味道是什么样的呢?甜的，酸的，辣的，亦或是苦的。但在我看来，都不是，初三的味道像醇厚的咖啡，前味苦涩，回味香醇。
一眨眼，两年的时间已经从指缝中流过。我们已经成为了初三的学生，面临着人生中第一场考验——中考。于是，课业也繁重起来。“宝贝，快起床，不然就迟到了”妈妈总是在我睡意正浓的时候叫醒我;“跑快点，怎么这么慢，怎么考试啊?”体育老师在我筋疲力竭的时候指责我;“你看看，这作业怎么写的，还想不想中考了!”我拿着作业本接受老师的批评;“明天做语文、化学、物理、数学和物理的练*题。”被贴在班级目标墙上的我的目标……还没有适应初三的生活，像一只被孤立的小蚂蚁，感到无助、悲伤，甚至是绝望。我的初三是苦的：那时的我这么认为。
已经过了两个月，离我们中考的日子也所剩无几，但我终于品味到了初三真实的味道。“宝贝，累不累啊?饿不饿?妈去给你做饭。”回到家后就能听到妈妈关切问候的声音;“这次考试考得不错，继续加油!”老师的表扬毫不吝惜;“别伤心了，就是次小考试嘛，我们一起加油，中考考好就好啦。”朋友在我最失落的时候伸出手臂，鼓励我;“今天上课表现很好，课间抓紧时间写作业，还向老师请教了问题!”随着我踮起的脚尖，今天的我反思被光荣地贴在了“反思墙”上……适应了初三的生活后，我享受其中，与同学们一起付出，一同收获。初三的味道，是甜的。
前味苦涩，后味甘甜，这种咖啡也许以后我还会尝到，可那种滋润心田的特殊感受，何时还能刺激我的味蕾呢?好希望时间老人放慢他的脚步，因为，我还不想和我的初三说再见。可他又怎会听从我的意见呢?我所能做的，就是享受现在，留恋我初三的味道。
吵闹的城市，一个不太宁静的下午。我趴在桌前，看那些无休止的题目。恍惚间，感觉少了什么。行人来来往往都匆匆忙忙，谁都不看一眼对方。汽车飞驰过，卷起一阵云烟。这是我家窗外的道路。每个人都好像万分紧急，都匆匆走过。少了什么呢？是留给自己的时光吗？
我起身。好久都没有细致观察阳台上的花了。刚进阳台，闻到一阵阵清香，好像茉莉的味道。欣喜中，我发现，阳台上的茉莉早已开花了。一朵凋零，一朵怒放，两朵含苞待放。他们离我如此这*，我为何没发现？是时光变少了吗
透光窗户，阳光温柔的落在我的书桌之上。清风将洁白的书卷翻页，我去关上窗户。透过窗户，我发现：树叶由绿转为淡黄，有几棵红叶的树被阳光照的那么美。草地上盖起一层细薄的黄被,被子下有小草也变得金黄。多么幅细致精美的画面。也许，这幅画存在一星期之久了，只是我今天才发现。
无意间的转头，发现被子已叠成整齐的方块，鞋子也在暖洋洋的阳光下晒着。桌前的保温杯中是冷热刚好的温水，手边杂乱的书本也变得整齐。是我妈妈为我准备的吗？这样每天妈妈会做的事，我已经*以为常了，在今天这段发呆的时光才又发现其中的母爱。我对妈妈的关注好像越来越少了。又想起妈妈早上冲泡的豆浆，热好的鲜牛奶，那么*常，以至可以淡忘。在今天发呆的时光中，是否又能品尝出其它与众不同的味道呢？
留一点时光给自己，去寻找遗忘的美丽；留一点时光给自己，去发现不同的自然，留一点时光给自己，去感受亲人对你的关怀。匆匆行进的我们啊，放慢一些脚步，去享受一点空闲的时光吧，你会发现生命中宝贵的东西。我们总是匆匆的去追寻那些成功，却匆视了周围事物的美丽。我慢下来了，用这细碎的光阴感受到了美好与爱。
留点时光给自己，发现不同的世界，真美好！
——初三中考班级备考计划(5)份
第一步回归课本，梳理知识
回归课本时特别要注意以下细节：
1、基础知识点梳理：概念、原理、规律（包括法则）、专业术语、数字、符号、过程或步骤的陈述。
2、浏览课本辅助学*资料：“小资料”“为什么？”“课外读”等。
3、注意对物理、化学实验的复*，关注实验题目的练*，。
第二步回顾试题，查缺补漏
1、关注已做过的试题中的错题，也是考前复*的重点之一。
分数的增长点就在错题上，对那些易错易混的知识点，一定要摸清摸透，避免不必要的失分。
2、建议利用大概一个半月的时间进行专题的复*。
要有对中考方向进行专门的研究，以把握命题方向，还要有穿插解题思想与方法，进行思维能力的培养。
第三步潜心研究中考试题
对*3年来的中中考题进行研究，把握今年的命题方向与脉搏。怎么研究？
1、做
做题的目的是找感觉，感受中中考题的深广度，这有助于我们在复*中把握好“度”，特别是防止在训练题中片面追求偏、难、怪。
2、比
对各年中考卷比较，对各区一模卷比较，从中找差别、找共性、找联系，这样，复*的目标更明确，复*的思想更开阔。
3、找
通过对*3年的中中考题的重点研究，找趋势、找方向、找规律，据此可排查出中考的重点、难点、热点，从而提高复*的针对性。
这里面还要穿插如何做选择题、填空题、解答题，进行专项训练，学会“秒杀”客观题，规范解答主观题。
第四步规范答题，保证时间
特别要养成书写工整规范的好*惯，使用规范的专业学科术语答题。很多考生题一看都会，但是分数就是拿不全，这其中很大的原因是知识点掌握准确了，但表达的不准确、不到位，不会用科学的语言描述问题。
所以*时做题一定要落实在试卷上，不能只看，答题时表达要准确规范，要会用专业术语回答问题，回答问题要言简意赅准确无误。
第五步协调好中考与复*的关系
复*阶段，各种各样的测验、中考将比较频繁。认真分析自己的每一次训练和中考，分析失分中有多少分是自己会做而未得的分，丢分的原因是什么。
应该有意纠正自己不良审题、解题的*惯，尽量减少无谓的丢分。同时做完每套试题之后，要总结归纳自己做这套卷子的收获，切忌钻研难题好高骛远。
第六步调节应试心态
在复*中要实现巨大的跨越，就要学会培养良好的心态，心态决定命运。*时多与老师交流，与他人友好相处，相信自己，笑口常开，这些对保持好的备考状态都是非常重要的。
很多同学总会下意识地将测验或中考的成绩与自己的学*水*、*期的复*效果乃至将来的高考成绩等一系列问题挂起钩来，一旦成绩有所起伏，便对自己产生怀疑，增添许多心理压力。
其实所学的知识与能力，并不是一天两天就会有多大的提高与下降，一次两次的成绩并不能决定什么，要对自己有信心，应学会调整心态。
对于中考，甚至每一次中考，大家都要战略上重视，认真对待每一个知识点，心态上轻视，不要把中考看得太重，努力过就好，更何况努力后的成绩都不会太差~
一、指导思想
以《新语文课程标准》和省考纲为依据，立足教材，立足课内，延伸课外，结合实际，面向全体，结合学生的实际情况研究复*方法和计划，力求达到全面系统地提高学生的语文技能和综合素养的教学与复*目标，语文中考备考计划。
二、复*目标
通过复*，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生对各册教材内容的了解，熟悉课本知识，实现知识到能力的迁移，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养，争取在今年的中考中取得佳绩。
具体目标：
1、强化语言运用能力的培养。让学生有正确工整书写的能力；有语音辨识的能力；有利用语境辨析多义词、字词意义的的能力；有辨析修辞和修辞作用的能力；句子的仿写续写的能力；以及根据设置语境，简明、连贯、得体表达自己要说的话的能力等等。
2、强化语言积累训练。语言积累，不仅指古诗文和现代诗文的积累背诵，还包括词语的积累，名言警句的、俗语、谚语的积累。语言积累，是我国传统的语文教学经验，通过考试考查学生语言的积累，是一种促进学生学*、改善语文教学的极好的方式。
3、强化名著阅读的训练。*时教学中要重视名著导读的教学，复*时要重点复*《课标》中列出的名著。
4、强化阅读训练。现代文阅读注意题型和答题技巧、语言的组织表达训练；文言文阅读注重字词的积累，作者思想情感的体悟。
5、强化写作指导。把握命题特点，注重作文材料的储备，了解考场作文的技巧，力求写出有独特见解，有创意，文采斐然的作文。
三、复*宗旨：
夯实基础 提升能力 整体推进 力求突破
四、具体措施
1、全体参与，分层达标 复*课的主体是学生，教师应充分调动全体学生的积极性，所以复*时不能把目光只盯在少数“尖子生”身上，而应该更多地关注那些基础不扎实、学*有困难的学生，工作计划《语文中考备考计划》。对不同层次的学生应提出不同的要求，优等生可适当“放”，中等生宜“引”，后进生需“扶”。
2、理清头绪，突出重点 针对中考试题基础性强的特点，对于新课程标准和考纲中要求掌握的语文知识和基本篇目，在复*时首先要对教材内容进行适当的梳理，只有理清了头绪，
学生才能思路清晰，复*才会有更佳的效果。阅读理解特别是课外阅读理解文章与作文是语文复*的“重头戏”，在复*中应加强指导。比如在进行阅读理解训练时，应根据不同文体的特点，教给学生一些思考问题和解决问题的方法，真正做到“授之以渔”，并结合有针对性的训练，举一反三，从而提高学生独立阅读的能力。作文训练要做到每周至少一篇，而且是利用课堂时间当堂完成，教师有目的有步骤地指导和训练。
3、讲练结合，夯实基础 复*时先讲后练侧重于练。讲，主要是这几个方面：
一是重点字词，二是综合性学*里的相关知识点，三是文言文和古诗词，四是文学名著和常识。练，侧重让学生通过课堂回答和书面训练以达到熟练掌握。
具体做法是：
（1）重点字词，先带领学生一起梳理，然后采用听写的方式，让学生上台训练，每册用一课时左右时间。
（2）文言文复*先让学生明确哪些课文是重点篇目，然后做重点指导，指导完毕后侧重检查学生掌握情况，让他们背诵、默写，做个人人过关。课时以考纲所指定的篇目多少而定。
（3）古诗词，侧重于让学生背诵和默写，训练从三个方面入手，一是连续性默写，二是理解性默写，三是运用性默写。复*完一册就利用课堂和早读时间让学生背或默写，背，要尽量做倒背如流。
（4）综合性活动和口语交际主要是依据活动主题内容让学生积累这方面的知识。
（5）作文训练，每周至少讲练一次，先评讲上次作文，再指导本次作文，最后利用课堂45分钟让学生当堂训练。
（6）名著导读的讲练，主要依据《考纲》中指定的篇目，以问带讲。
主要分为三个阶段：
第一轮复*（2月23日----3月30日）以“标”为标，以'明'为明,以“本”为本，夯实基础，过好教材，梳理课本，进行拉网式复*，地毯式轰炸。
第二轮复*（4月1日---4月30）归类整理，作好专题，查漏补缺，切实提升学*复*效率，打好阵地战，歼灭战。
第三轮复*（5月1日----6月）模拟训练，掌握答题技巧，熟悉考试技术，作好一切应考准备，
五、复*步骤
1、重精读，抓略读，促泛读。
重精读，就是要把每一篇课文上好。教师要深入钻研教材，明确重点难点，找好教材的切入点，创设好教学情景，以引发学生读书、思考和训练。
2、学*中外散文。教师选取精美的中外散文，重点是体会作者的思想感情，欣赏文中人物、
结合我所教班级的实际，有计划，有目标，有步骤地进行复*，复*时依据考纲和课本，设法引导学生，调整好学生的学*状态，努力提高57、59班学生的优秀率，降低低分率，力争在今年初三升学考取得好成绩。通过复*应达到以下目的：
（1）使所学知识系统化、结构化、让学生将初中三年的数学知识连成一个有机整体，更利于学生理解；
（2）多讲多练，巩固基本技能；（3）抓好方法教学，引导学生归纳、总结解题的方法；
（4）做好综合题训练，提高学生综合运用知识分析问题的能力；
（5）培养学生的良好学**惯。为了在较短的时间内达到此目的，我制定了以下复*计划：
一、 第一轮复*(3月20日――5月1日)：
1、第一轮复*的形式：目的是要“过三关”：
（1）过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等。
（2）过基本方法关。如，待定系数法求二次函数解析式。
（3）过基本技能关。如，给你一个题，你找到了它的解题方法，也就是知道了用什么办法，这时就说具备了解这个题的技能。基本宗旨：知识系统化，练*专题化，专题规律化，提高对基本概念理解应用和基本运算能力。
在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结构，可将代数部分分为六个单元：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计初步等；将几何部分分为六个单元：几何基本概念，相交线和*行线、三角形、四边形、 相似三角形、解直角三角形、圆等。采用填空的形式提炼出各章节重要知识，帮助学生自主学*，强化记忆，配套练*以《2016年云南省中考指导》、《中考说明》为主，复*完每个单元进行一次单元测试，重视补缺工作。
2、第一轮复*应该注意的几个问题
（1）、扎扎实实地夯实基础。每年中考试题按难度比例，基础分占比例大，因此使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。
(2)、中考有些基础题是课本上的原题或改造，必须深钻教材，不脱离课本。以基础知识为本，训练基本技能，练*题浅显易懂。
(3)、精讲精练，举一反三、触类旁通。“大练*量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性的强化练*。
(4)、定期检查学生完成的作业，及时反馈。教师对于作业、练*、测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导、矫正和强化相结合。
(5)、注重思想教育，不断激发他们学好数学的自信心，并创造条件，让学生体验成功的快乐。
(6)、注重对尖子的培养。在他们解题过程中，要求他们尽量走捷径、出奇招、有创意，注重逻辑关系，力求解题完整、完美、以提高中考优秀率。对于接受能力好的同学，培养解题技巧，提高灵活度，使其冒“尖”。
二、第二轮复*(5月1日――6月1日)
1、第二轮复*的形式
第一阶段是总复*的基础，是重点，侧重基础训练，第二阶段就是第一阶段复*的延伸和提高，应侧重培养学生的数学能力。第二轮复*的时间相对集中，在一轮复*的基础上，进行拔高，适当增加难度；第二轮复*重点突出，主要集中在热点、难点、重点内容上，特别是重点；注意数学思想的形成和数学方法的掌握。可进行专题复*，如“方程型综合问题”、“应用性的函数题”、“不等式应用题”、“统计类的应用题”、“几何综合问题”，、“二次函数综合题”、“开放题”、“二次函数和动态几何”等问题以便学生熟悉、适应这类题型。进行针对性训练，在基础上，提高后又巩固了基础，做到心中有数，有备而战。
2、第二轮复*应该注意的几个问题
（1）第二轮复*不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位。
（2）专题的划分要合理。
（3）专题的选择要准、安排时间要合理。专题要有代表性，切忌面面俱到；专题要有针对性，围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题；根据专题的特点安排时间，重要处要狠下功夫，不惜“浪费”时间，舍得投入精力。
（4）注重解题后的反思，使学生复*知识回顾使用。
三、第三轮复*(6月5日――6月15日)
1、第三轮复*的形式
第三轮复*的形式是压轴题训练，模拟中考的综合拉练，查漏补缺，考前练兵。研究历年的中考题，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。
2、第三轮复*应该注意的几个问题
（1）模拟题要有模拟的特点。时间的安排，题量的多少，低、中、高档题的比例，总体难度的控制等要切*中考题。
（2）批阅要及时，趁热打铁。
（3）做好*五年云南省中考数学试卷分析 。
（4）选准要讲的题，要少、要精、要有很强的针对性。一个题一旦决定要讲，有四个方面的工作必须做好，一是要讲透；二是要展开；三是要跟上足够量的跟踪练*题；四要以题代知识。切忌面面俱到式讲评或蜻蜓点水式讲评或就题论题式讲评。
（5）圆和二次函数综合题在云南中考中多以压轴题出现，一般难度较大，主要为高中学校选拔优秀学生，题目一般设计2~3个问题难度呈梯度上升。因此此类题目，可对接受能力好的学生进行讲解。
（6）留给学生一定的纠错和消化时间。教师讲过的内容，学生要整理下来；教师没讲的自己解错的题要纠错；与之相关的基础知识要再记忆再巩固。教师要充分利用这段时间，解决个别学生的个别问题。
（6）适当的“**”学生，特别是在时间安排上。经过一段时间的考、考、考，几乎所有的学生身心都会感到疲劳，如果把这种疲劳的状态带进中考考场，
那肯定是个较差的结果。但要注意，**不是放松，必须保证学生有个适度紧张的精神状态。实践证明，适度紧张是正常或者超常发挥的最佳状态。
（7）心态和信心调整。这是每位教师的责任，此时此刻信心的作用变为最大。
中考备考工作是提高中考成绩的一项十分重要的工作，自己要做到认真对待，积极做好中考备考工作，并把自己的备考计划认真落实到自己的教学工作中去。为我们的学生负责，为完成学校的中考目标而努力。
一、20XX年中考总结
（一）主要成绩
在宝安区教育局、教科培中心的正确领导下，在学校董事会、校长室及社会各界的大力支持下，经过全体师生的共同努力，上南学校20XX年中考再创佳绩，谱写了上南学校中考历史的新篇章。欣喜之余，我们深感它的来之不易，它是我们上南人集体智慧和汗水的结晶。20XX年我校中考成绩又取得历史性的突破，总*均分526分，600分以上5人，500分以上26人，在宝安区民办学校中名列前茅。
（二）主要做法
1.董事会高度重视，校领导科学决策
我校董事会和校领导高度重视九年级教学工作，始终把中考成绩作为衡量教学质量的标尺。开学伊始就成立了以校长为组长的中考领导小组。主抓教学工作的朱校长和吴主任深入课堂听课和检查备考情况，确保中考目标的落实。
2.科任教师倾心尽力，团结协作
教师倾心尽力，团结协作是中考备考中的重中之重，团结就是力量，全体九年级教师以大局为重，为提高学生成绩尽心尽力，不同学科之间共同交流，不搞单干，不固步自封，做到资源共享。
3．重视“**”，促进教学
一是每个周四召开备考会，教师们通过交流学情，切磋经验，研讨中考应对策略；二是月考质量分析会。通过纵向比较确定潜能生和后进生，从而更好的分层教学；通过横向比较，有助于定位尖子生，便于教师有针对性的培优。让每个学生考一次都有一次收获，明确成败得失，查漏补缺，成绩如芝麻开花-------节节高。
（三）存在的问题和反思
1.加大学科之间的整合力度
从每一科A以上的人数来看，成绩都算不错，但600分率却总体来说还不高，因此，对学生的偏科现象，要加强个别辅导，促进学生学科*衡发展。
2.英语听说考试备考桎梏
受条件限制，学校没有语音室，不能很好的给学生提供听说的机会。大部分学生本来英语听说能力就差，只有到听说模拟考试的时候才有真正上机的机会，到正式中考仅有一周的时间，准备工作过于仓促，导致英语听说考试成绩不好，直接影响了英语学科成绩。
3. 备考工作缺乏常态化、持续化
20XX年我校有三名学生基础较差，整体影响中考成绩。九年级学生基础薄弱，学困生偏多，在这一年中，就算九年级教师使出浑身解数也很难让学困生发生质的飞跃。因此，要提高中考成绩，
八年级的学*同样不能放松。在以后的教学管理中，还要抓好七、八年级的教学，力求备考工
二、20XX年中考备考计划
新学年，新起点，新希望。为了实现中考成绩稳中求进有新的突破，特制订备考计划如下：
（一）人力资源分析
1.本届教师
学校领导小组对九年级的工作高度重视，考虑到教师和学生的稳定性，有3名教师跟班上。这是一个优秀的年级组，新老结合，既有历经数届九年级教学经验丰富的教师，又有新任九年级的年轻教师，新老教师都有一个共同点：责任心强、业务能力强、工作积极努力，相信九年级教师一定不负众望。也相信全年级教师群策群力，发扬团结协作的拼搏精神，全力以赴做好中考备考的各项工作。
2.本届学生
与往届相比，今年九年级学生人数增多，除了2个公派班之外，还有2个非公派班，人数达200多人。学生整体水*参差不齐，从学科成绩来看，学生两极分化严重，就单个学生而言，自身发展也不均衡，偏科现象极为严重。后进生面积广，部分学科成绩太低。这些问题的存在必将注定20XX年中考道路的坎坷不*。
（二）20XX年中考目标与任务
在20XX年中考基础上有新的突破：总*均分500分，600分以上人数10人，700分以上人数1―2人。
（三）具体措施
1.备考小组，各司其职。成立以校长、副校长为组长，教务主任、德育主任、年级长、中考备考组长为组员的领导小组，切实加强对中考备考工作的全面科学领导，总结经验汲取教训，查找备考工作的薄弱环节，寻求整改的方案和措施。从而使备考工作有序地进行。
2.聚焦课堂，赢在课堂，务实高效地抓好课堂教学，课堂教学要精讲精练，密切结合生活实际，教师要发挥好自己的主导作用，引导学生发挥主体意识。课堂教学要先学后听、堂上练*；做到“堂堂清”；课堂教学做到“五不”：（1）学生没有预*不上课；（2）没有有效互动不上课；（3）没有堂上作业不上课；（4）没有联系实际、贴*生活不上课；（5）没有小结不上课。切实聚焦课堂，向40分钟要质量。
3.抓好培优辅差工作，中考成绩要上去，必须要有拔尖的人才，所以培优工作很关键。要想全面提高教学质量，后进生也不能拖后腿，所以辅差也显得尤为重要。要先做好优生、差生和临界生的思想工作，确定培优辅差学生名单，对他们进行全程跟踪，成绩建档，要定期对他们进行检查，从而及时地查漏补缺，确保培优辅差的效果。
4.落实优生导师制，差生包干制；练*的题量要适中，题型要新颖，有发必做，有做必改，有改必评，有错必纠；通过讲评易错知识点和方法，帮助学生总结规律，生生科科都有错题本。
5.坚持月考制度，每次月考要严密地组织，严格选题，把好质量关。落实考后的质量分析，要做到每次考试结束要能找准问题，针对问题找出对策，有反思，有提高，有收获。
6．加大对非中考生的教育和管理。不符合条件的学生不参加中考，在班风和学风上为其他同学带来的负面影响不可忽视。在学*上我们可以降低一些要求，但文明守纪方面，要仍然严格的要求，让他们学会做人。
7.潜心研究中考动态，关注中考的信息动态，认真钻研《中考考试说明》，找出中考的命题特点和规律。把握中考的命题的方向，拓展信息渠道，加强与教研员和其他学校的沟通和交流，提高备考的效率。
8.家校联手，形成合力，要定期召开家长会，使学校、教师、家长和学生产生互动，发挥整体效力，从而实现考生的既定目标。
（四）计划
第一阶段：要求各学科必须完成本学科所有新课的教学工作，召开学生备考动员会。
第二阶段（区一模）：第一轮复*为系统复*，夯实基础，教学中做到“四清”，过好“三关”。
第三阶段（区二模）：第二轮复*为专题复*，加强综合知识的归纳、综合能力的培养，链接中考提高学生的应试能力。
第四阶段（区三模）：第三轮复*为模拟训练，主要查漏补缺、整合升华阶段。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。为了学生的未来，我们会抓住机遇，团结协作，认真的做好备考工作，为实现20XX中考目标而奋斗。
一、复*时要做到“五到”。
即复*时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最为重要，通过全身心的投入，多器官感知信息，记忆的效率就高。有研究表明，光看只能获取知识的20%，光听只能获得知识的15%，如果眼看、耳听、手写、脑思同时并用，则可获取知识的50%，所以“五到”是提高复*效率、增强记忆能力的关键所在，一定要养成全身心投入学*的*惯。
二、要养成固定时间内复*固定内容的*惯。
——初三中考备考计划合集五篇
第一阶段：梳理知识点提醒：临*中考，学生要有一定的自主性，光跟着老师“跑”没用。因为每位学生对知识点的掌握程度不同，复*进度也不同。
首先，归纳知识点。比如：根据作文题材、内容进行适当分类，这样，在考场中遇到任何作文题，都可以做到心中有底。
其次，参照考纲，逐条检验是否牢固理解的知识点，并迅速查出遗忘或遗漏的要点。
第二阶段：读书破万卷。提醒：冲刺阶段的复*重点不在于做了多少难题，而在于对教科书精华的领悟程度。
第一，杜绝只看笔记，不看教科书的坏*惯。有些学生认为，*时自己认真听课，笔记中已经涵盖了所有复*内容。事实上，笔记不能代替书本。比如：书上注明需要背诵段落、重点段落，学生应按照课本一字一句地熟记，切不可拿着的笔记本进行背诵，一旦抄写中出现细小差错，学生仍照着错误背诵，在这种情况下失分有点可惜。
第二，不忽视理科教科书。不少学生将数学、物理、化学的复*方法，归结为题海战术，显然有失偏颇。复*时学生应该仔细阅读理科教科书，掌握书上的概念、公式、例题，尤其是有些解题步骤。要知道试题是万变不离其宗的套路，只有掌握了题目的本源，才能更加有助于解题。
第三，浏览错题集。不少细心的同学，都备有一本错题集，将初中四年来曾经做错题目，都抄在上面。最后复*时，这本错题集就可以发挥作用了。回顾旧题、错题，问问自己还会不会做，从而更好地查漏补缺。
第四，对于外语课本的某些篇章要背得滚瓜烂熟，做到脱口而出。对于语法要注意区分和记忆，这样可以保证学生在考场上写出的文章有“法”可依。
第三阶段：主攻薄弱环节对*时练*中经常失分的题目，学生需要加强练*。如：作文得分偏低的学生，可以多练、多写，请任课老师批阅。现代文部分薄弱的学生，可以参阅教辅书上的*题，反复训练，揣摩答案。学生千万不要存有畏难情绪，对自己的薄弱环节“跳”过去了事，恰恰是这些知识点，更加需要学生多加练*，尽快掌握。
第四阶段：研究历年考题学生可以把每份历年中考试卷当作模拟演练的机会。在规定时间内，独立完成。在模拟考试的过程中，学生要培养正确审题的*惯，尽量避免做错题目。另外，要养成检查试卷的*惯，学着回过头，至少检查一遍试卷，再核对答案。这样坚持下来，养成良好*惯，才能在中考考场上不至于在细节上失分。
第五阶段：系统全面地复*。拿语文科目来说，要将古文、现代文、作文融合在一起，完整地做几份历年试卷，做到温故而知新。另外，对于背诵部分，不要自以为已经滚瓜烂熟就完事了，要防止错别字。
第六阶段：冲刺阶段，放松心绪，*衡心态第一，家长不要给学生过多压力。在常态中参加考试，学生才能避免发挥失常。
一、指导思想：
面向全体学生，既保优秀生、合格生，又保升学率，强化常规管理，抓课堂，求效率，发扬“三苦”精神，争取在2017年中考中取得好成绩。
二、目标任务
1、**中学录取300人以上。
2、毛坝中学录取50人以上。
3、中等职业技术学校招生100人以上。
4、巩固率达到80%以上。
5、参试率达到80﹪以上。
6、总分550分以上的5人以上。
7、总分500分至549分的30人以上。
8、总分378分至500分的260人以上。
9、学生成绩总分全县前三名均在我校（以现有的前十名为准）；
10、学生成绩总分全县前10名占8人以上，前50名占26人以上。
11、学科单科成绩前三名达到15人次以上；
12、输送“人人技能工程”培训30人；
13、全县综合考评第一。
三、存在的问题：
1、各个班级在各个学科上的发展不*衡，从*均分、及格率上看，个别学科差距较大。
2、学生个人自身发展不*衡，体现在学科发展不*衡的学生较多，在前100名的学生中，有较多的学生出现一科甚至两科都不及格。
3、从学生内在原因分析：部分学生厌学情绪较重，影响班级备考和整体成绩，备考的个人目标不明确，欠缺合理有效的学*方法；
4、班级有些科目优秀率、及格率偏低，低分率较高。
5、有些学生学*劲头不足，学*兴趣不浓。
四、工作措施：
1 、成立初三年级备考工作领导小组
组长：孟庆国
副组长：张明涛 张勇贤
成员：聂发新 禹继友 陈德安 邓波 李波 胡红梅 桂珍林 各班班主任 各学科组长
领导小组职责：
(1) 抓方向。加强对毕业班工作的管理，把握方向，制定计划，安排实施。
(2) 抓协调。协调各学科关系，协调-教学进度，协调课时安排，协调作业布置，协调培优扶差，保证阶段工作科学有序。
(3) 抓落实。落实班级工作、教师备课工作；落实班主任、毕业班教师、毕业班学生会议；落实“强科更强，弱科提高”；落实各阶段教学检测和考试安排等。
(4) 抓信息。加强与陕西师大附中、上级教育部门、兄弟学校的联系，订阅有关中考信息资料，复*教学参考资料，做好最*三年中考信息和先进经验的收集工作，组织毕业班师生学*、研究，提高复*质量。
(5) 抓士气。营造中考氛围；通过各种形式的动员会、表彰会、交流会，提高学生的中考意识；召开学生年级会议，宣传初三形势及我们学生现状分析，明确目标；定期召开初三教师会议，发现存在及需要协调的问题，商讨如何相互配合解决；召开家长会，要使家长认识到位，与家长交流学校针对现状采取的举措，积极配合学校形成教育合力，共同教育学生。
2、强化考纲学*研讨，加强中考信息搜集整理，制定复*方案。要认真学*、深入领会学科新课程标准精神和内涵，深入研究考纲和*几年中考试题和今年的中考说明，准确把握中考改革趋势，认真分析和研究中考趋势，题型的变化，明确复*方向和重点，研讨新形势下中考复*策略，制定好详细的复*计划，提出科学合理、可行有效的中考复*方案。具体
安排如下
3、坚持实行行政领导联班蹲点及班级管理教师梯次负责制，请各责任人把工作落到实处。
4、开好三个会
（1）定期召开初三全体师生中考备考工作动员会和各班学生动员会及分层学生动员会，让广大师生充分认识到中考的重要性，感受到中考的紧迫性。
（2）定期召开质量分析会，找出存在的问题并及时解决。
（3）召开家长会，让家长了解孩子的学*情况、存在的问题和支持学校的工作。
5、选好、用好复*资料。能使教师能够根据资料把握中考命题方向，提高备考效率。要求教师在复*中要做到心中有数，明确本学科中考会考什么，不考什么，哪些地方经常考，哪些地方很少考；一节复*课下来是否达到预期目标等等。
6、分层教学，确保复*有序有效：班主任要对每位学生进行认真分析，帮助任课老师和学生自己明确升学目标，培优补差，进行分层教学，确保优秀生、合格生数量，学困生更要加强辅导，确保升学率。
7、班主任工作 （1）各班要营造良好的中考备考氛围和环境。各班应根据自身的特点创设浓厚的备考氛围和舒适的环境，张贴激励学生拼搏中考的标语，有效地激励学生奋发图强，积极备考。 （2）各班定好个人奋斗目标，制定成表上墙，激起学生学*的动力。
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（3）确定班级目标，圈定分层学生，协调科任教师加强学生管理，营造既紧张又轻松的中考复*、备考氛围，实现班级目标。
（4）结合考试，认真开展好成绩分析会。
（5）加强学风纪律的管理，杜绝迟到、早退、旷课、上课不认真听讲、说闲话等不良现象，各班主任要对本班的学风、纪律负责，发现问题及时解决，给学生创造良好的学*环境。
（6）各班要落实好班内的培养对象，扎实做好补差工作。班主任组织本班科任老师对其进行分析，注重学科的均衡发展，扬长不避短，对弱势科目进行必要的学法指导。
（7）利用班会以感恩，励志，高效学*为主题开展有成效的活动，来调动学生学*的积极性。
（8）抓学生管理，做好以下工作：
① 抓优秀生，响鼓重锤。造培育优秀生的声势，适当运用心理暗示，让优秀生定位，并做到广种博收。
②抓边缘生，推拉并举。相信每个学生都是千里马，创造条件，实施分层管理。
③抓学困生，百炼成钢。认真分析他们的原因，做细致的工作，教给学*的方法，尽量联系生活实际，使他们认识学*的价值。
④抓心理辅导，轻装上阵。
⑤把优秀生、边缘生的薄弱科目要落实到科任教师。
8、科任教师
（1）结合学生学科实际，强化学生分层推进工作。各科教师要以班为单位，对学生进行分层，并通过制定具体措施提质减负，扎实搞好培优、补差工作，力促各层次学生在中考中都能获得最大程度的提高。
（2）加强常规教学，狠抓“双基”落实。结合历年中考实际及今年中考精神，全体教师要统一思想，把教学重心放在“双基”的落实上，只有使学生牢固掌握“双基”，才能对学科知识进行灵活运用，提高综合分析运用能力。特别是*年 来中考的考点、热点、重点、难点，以及出题的方向、方式，解题方法、技巧、对学生的指导方法、技巧，做到有针对性、实效性。
9、加大考试力度，本学期安排7次考考试。通过考试让学生引起重视，掌握学生的学*情况，暴露学生存在的问题，能及时进行查漏补缺，同时也是对心理状态的磨练。
10、做好体育考试和实验操作考试的实地训练，采用*常训练和考前强化训练相结合。
11、加强培优工作，制订科学的培优计划，加强对优等生的指导，使好苗子更快成长，优等生更优。培优学生以全级前100名为准.
12、加快教学进度，争取各科在3月10日以前完成新课，留出足够的时间组织学生做好中考总复*。
13、加强对后进生的成因分析，切实做好转化工作，确立贵在*时的补差理念。每个教师要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐心；在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先；要善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点；每位教师必须重点抓好后进生的转化工作。教学上要给他们“开小灶”，利用
一切可利用的业余时间进行拉差补缺，不让一个学生一门学科掉队，从而有效地保持教学质量的全面提高。
14、充分落实学校教学要求，强化集体备课制度，认真备课，努力使“高效课堂”成为每个老师工作的目标之一，确保年级教学水*的不断提高。
15、加强教法研究和学法指导，提高课堂四十分钟效率，课堂上要坚持学生是一个个充满活力的生命体，绝不能看作一个只装知识的容器，重点研究教材、教法、学生的心理、认知规律，真正做到把课堂还给学生。认真研究中考试题，结合考纲，抓住考点，把握要点，落实重点。
16、本学期分四个阶段三轮复*，希望每位老师搞好每一个阶段，每一轮复*，具体时间安排：
（1）第一阶段（2017年2--3月）“新课学*打基础”阶段。要求：抓纲务本，夯实双基；阶段复*，单元过关。
（2）第二阶段（2017年3月--4月）为“分类复*上台阶” 阶段。要求：分类系统复*构建网络，归纳迁移，发展能力。
