读了《山果》这篇短文，我深深地被小女孩的那种质朴纯真，善良的心感动了。
这个故事讲述的是，作者在去云南时遇到了一位山果姑娘，由于小姑娘的`妈妈病了，所以他爸爸让她去卖山核桃赚钱治病。作者被小姑娘的善良与纯真感动了，于是她利用火车晚点的机会帮小姑娘卖核桃，许多人听了都过去买。她下了车后，在车窗前感激的对作者和几位给她钱的农民工道谢……
看完后，我深深的感悟到了：一个山村的山果姑娘都有的一颗纯真、善良的心，难道我们就都没有吗？她那份朴实与勤劳，那份坚定与纯真，同大山里生长的山果一样芬菲。时下我们生活在便捷喧嚣的城市，而常常感受不到幸福，还在探讨幸福与人生，时而还觉的心气不顺，怨天尤人。
这篇《山果》的故事，让我想起了那一次——我们社区的慈善募捐活动。那时，我和妈妈一起去捐钱，可只有很少人去。一位义工突然喊道：“献出你们的一份爱心吧，贡献出你们的一点钱。让山区小孩有书读，让山区里的人过上好的生活，让山区里的人……”许多人听后都陆陆续续过来捐钱了，就连一些小朋友也拿着自己的零花钱来捐，献出自己的一份爱心。小小的箱子里装满了人们的善良和小朋友的纯真。小小的箱子里不仅装满了钱币，还装满了人们的期望，人们的善良。
我们社区的慈善募捐活动，成功帮助了山区里的人；我们开展义卖活动，筹得善款十二万多，全部捐给山区；每年，我们都和山区的小朋友开展“手拉手”活动……俗话说：赠人玫瑰，手有余香。善良的花，终会生根发芽！
所以，我们要向山果这位小姑娘，以及有着善良和纯真之心的人学*！只要人人献出一点爱，世界将会变得更加美丽！
榜样的力量是无穷的；榜样的力量是震撼的；榜样的力量是伟大的！榜样，是我们共同学*的目标。
在班主任的推荐下，我们阅读到了一篇得到市委**肯定和赞赏的文章《山果》。这篇文章主要讲了作者在火车上遇见了一个叫“山果”的贫困女孩，她来自山区，家庭状况不佳，是出去到很远的地方卖核桃的。
初读《山果》为感恩而感动
刚刚拿到文章，我并没有多大兴趣，只是粗粗扫了一眼，可就在这一眼中，我扫到了一个细节：只因作者帮山果整理了一下背篓，让她舒服了一些，山果从内而外流露出了感激之情，马上从篓里抓了一把辛辛苦苦摘来的核桃个了作者，作者再三婉拒，可山果很“固执”。
山果只是一个小小的山村女孩，可她却知道感恩，那还有谁不会感恩呢？而事实恰恰相反，有多少人能感恩，又有多少人不会感恩？不信，你看！在现代社会就有这样的实例，有一些需要受资赞助上大学的人，但在收到帮助后，从不说一声“谢谢”更不用说送礼物了。这难道不是现代社会的反射吗？我觉得，一个人只有从小培养这种感恩的心，才能在未来有更好的品德。人，不能太在乎外表，要外表与内在同在，才是一个完美的人。她难道不是我们的榜样吗？
再读《山果》为帮助而激动
再次拿起《山果》，我不再被山果吸引住眼球了，而是在关注作者了，怎么样的作者才能写出如此感人的文章呢？他，用行动和文字让读者深刻地了解到，人性的美。作者与其他人不同，他帮助山果整理背篓，帮她卖核桃，给予她衣服。山果，只是与他在火车上认识的，只有几面之缘的贫困女孩，他却向山果伸出了援助之手，让她有不是亲人胜似亲人的感触。
在我们身边，难道没有这样的好人吗？不，有。打开广播，“萧山好人榜”的好人事迹还历历在目，各种各样的志愿服务小队，很多次为其他有困难的人捐款，给予他们另一种来自社会的温暖。让我们像作者学*。
我认为，这个社会太需要爱的传递了，我们要向身边的榜样看齐，努力去做他人心中的榜样！
"阿婆啊，你送我的衣服我先不穿，我要留着嫁人的时候穿。"
我常抱怨日子过得不称心。我知道这么想没有什么可指责之处，人朝高处走，水往低处流嘛。但是怎么算过得好？应该和谁比？我不能说不模糊。前些日子我出了一趟远门，对这个问题好像有了一点感悟。
我从北京出发到云南元谋县，进入川滇边界，车窗外目之所及，都是荒山野岭。火车在沙窝站只停两分钟，窗外一群约十二三岁破衣烂衫的男孩和女孩，都背着背篓拚命朝车上挤，身上那巨大的背篓妨碍着他们。
我所在的车厢里挤上来一个女孩，很瘦，背篓里是满满一篓核桃。她好不容易地把背篓放下来，然后满巴掌擦着脸上的汗水，把散乱的头发抹到后面，露出俊俏的脸蛋儿，却带着菜色。半袖的土布小褂前后都是补丁，破裤子裤脚一长一短，也满是补丁，显然是山里的一个穷苦女娃。
车上人很多，女孩不好意思挤着我，一只手扶住椅背，努力支开自己的身子。我想让她坐下，但三个人的座位再挤上一个人是不可能的。我使劲儿让让身子，想让她站得舒服些，帮她拉了拉背篓，以免影响人们过路。她向我表露着感激的笑容，打开背篓的盖，一把一把抓起核桃朝我的口袋里装。我使劲儿拒绝，可是没用，她很执拗。
慢慢地小姑娘对我已及不太拘束了。从她那很难懂的话里，我终于听明白，小姑娘十四岁了，家离刚才的沙窝站还有几十里。家里的核桃树收了很多核桃，但是汽车进不了山，要卖就得背到很远的地方。现在妈妈病着，要钱治病，爸爸才叫她出来卖核桃。她是半夜起身，一直走到天黑才赶到这里的，在一个山洞里住了一夜，天不亮就背起篓子走，才赶上了这趟车。卖完核桃赶回来还要走一天一夜才能回到家。
"出这么远门，你不害怕吗？"我问。
"我有伴儿，一上车都挤散了，下车就见到了。"她很有信心地说。
"走出这么远，卖一筐核桃能赚多少钱？"
"刨除来回车票钱，能剩下十五六块吧。"小姑娘微微一笑，显然这个数字给她以鼓舞。
"还不够路上吃一顿饭的呢！"我身边一位乘客插话说。
小姑娘马上说："我们带的有干粮。"
那位乘客真有点多话："你带的什么干粮？"
"我已经吃过一次了，还有一包在核桃底下，爸爸要我卖完核桃再吃那些。"
"你带的什么干粮？"那位乘客追问。
"红薯面饼子。"
周围的旅客闻之一时凄然。
就在这时，车厢广播要晚点半小时，火车停在了半道中间。我赶忙利用这个机会，对车厢里的旅客说："这个女孩带来的山核桃挺好吃的，希望大家都能买一点儿。"
有人问："多少钱一斤？"
女孩说："阿妈告诉我，十个核桃卖两角五分钱，不能再少了。"
我跟着说："真够便宜的，我们那里卖八块钱一斤呢。"
旅客纷纷来买了。我帮着小姑娘数着核桃，她收钱。那种核桃是薄皮核桃，拿两个攥在手里一挤就破了，生着吃也很香。一会儿，那一篓核桃就卖去了多半篓。那女孩儿仔细地把收到的零碎钱打理好，一脸的欣喜。
很快到了站，姑娘要下车了，我帮她把背篓背在肩上。然后取出一套红豆色的衣裤，放进她的背篓。对她说："这是我买来要送我侄女的衣服，送你一套，回家穿。"她高兴地侧身看那身衣服，笑容中对我表示着谢意。此时，一直在旁边玩儿扑克的四个农民工也急忙站起来，一人捏着五十元钱，远远伸着手把钱塞给小姑娘："小妹妹，我们因为实在带不了，没法买你的核桃。这点儿钱拿回去给你妈妈买点儿药。"小姑娘哭了，她很着急自己不会表达心里的感谢，脸憋得通红。
小姑娘在拥挤中下车了，却没有走，转回来站到高高的车窗跟前对那几位给他钱的农民工大声喊着："大爷！大爷们！"感激的泪水纷挂在小脸上，不知道说什么好。那几位农民工都很年轻，"大爷"这称呼显然是不合适的。她又走到我的车窗前喊："阿婆啊，你送我的衣服我先不穿，我要留着嫁人的时候穿。阿婆……"声音是哽咽的。"阿婆，我叫山果，山——果——"
灿烂阳光下的这个车站，很快移出了我们的视线。我心里久久回荡着这个名字：山果！眼里也有泪水流出来。车上一阵混乱之后又*静了。车窗外那一簇簇漫山遍野的野百合，静静地从灌木丛中探出素白的倩影倏尔而过，连同那个小小的沙窝站，那个瘦弱的面容姣好的山果姑娘，那些衣衫不整的农民工，那份心灵深处的慈爱消隐在莽莽群山中……
人过半百，经事无数，一颗心早被打磨得粗糙木然。虽然自己感情还算丰富，日常中能让自己感动的事情还真不多。可是，看到红河谷在线论坛上推荐的一篇《我叫山果》文章，看了两次，流了两次眼泪，以至于最后一段无法看完，不得不到洗手间擦泪洗脸。
文章写了川滇大山里一群穿着破烂的十二三岁的孩子，用背篓背几十斤重核桃，走几十里的山路，吃自带的干粮红薯面饼，乘火车到县城卖核桃，来回一趟两天两夜，才换得十五六块钱，补贴家用。一个脸有菜色，身材瘦削的女孩，背着一个大大的装着核桃的背蒌，挤进车厢，挨着作者座位。作者帮她搁好背蒌，向座位里边让让，好让她站的舒服点。小女孩很懂事地，从背蒌拿出核桃执拗地装进作者衣兜，以表示感谢。从交谈中，作者得知小女孩母亲身体不好，卖核桃看病。
在同情心的驱使下，作者动员乘客了买去小女孩的大半蒌核桃，快下车作者又把买给侄女的一套衣裳送给了小女孩。一直在旁边打扑克的四位农民工，也急忙每人塞给小女孩五十元，让给她妈治病。小女孩感动得泪水纷飞，不知怎么用言语表达感激之情，在列车开走的那一刻，冲着车窗里的几位农工民和作者，高喊：“大爷……大爷们”。冲窗作者高喊：“阿婆，我叫山——果——……”
看罢这篇文章后，心情久久不能*静。我们改革开放三十多了，想不到大山里还有这么穷的地方。同为中国公民，山区民众为什么就没有享受到改革开放带来的成果呢?深山老林，固然信息闭塞，交通不便，经济落后。但是，多年来，一车车木材矿产资源，源源不断地从大山里运向祖国建设四面八方，将轧破的山路和“残山剩水”留给山区，也将更多贫穷留给了山民，这说明我们的政策在这些方面有得失误，拉大了*原山区的差距。现在到了反哺山区民众的时候。国家实行精准扶贫政策，山区应做为扶贫工作重中之重，改变山区村民贫苦的状况，不再出现小孩失学和弱小的肩膀过早地肩负生活重担的辛酸场景。
特别值得一提的是，每人给小女孩五十元的四位的农民工，对同样是贫苦山民，有着一种天然的同情心。他们没有华丽动人的语言，没有什么高尚行为的想法，也有想到举行什么形式的损赠仪式，只是出于朴素的感情，说出很朴实的语言，很自然地把钱塞在小女孩手里。整过给钱过程，如行云流水，非常自然。唯其如此，才感动了在场的每一位人员，才感动得小女孩泪水奔流，才感动得作者泪流，才感动得读者泪流。
民国小说家张恨水的女儿回忆她父亲说，她父亲才出道，还没出名，经常入不敷出。一次饿肚子时，是同样贫穷的邻居，给他盛了一碗稀饭填饱了肚子。多年后，张恨水对他女儿说，大意是，天底下关键时候，还是穷人能同情和帮助穷人。对这句话，我的理解是，穷人对贫困有切身体会，看别人困难的时候，感同身受，自然在条件许可的情况下，会自然施以援助。并不是说富人都没有同情之心，只是说对穷困没有切身感受，自然没有这种条件反射而已。
感谢作者为我们提供了一篇视角独到、真实具体、身临其境般感动人心的文章，让我们看到繁华景象背后之寒酸，富强背后之不足。只有正视问题、直面问题，才是形成共识、解决问题的起点。齐心消除穷困，实现共同富裕，才是真正实现了我们的民富国强之梦。
那是谁？在北风呼啸，在荒山野岭穿着满是补丁衣服的女孩？那是谁？三天三夜只吃两顿饭？那是谁？不向命运低下头，永远不低下头？那，是山果，是个穷苦的山区女孩。
《山果》是由黄兴蓉在车上看见的故事。山果是一个14岁的女孩，和我们年龄差不多，但她是个在穷困家庭里，离城市有几十多里地的地方生存的女孩。
妈妈生病着，要用药来治疗。于是，山果为了母亲，为了家庭，为了让家里更有条件，自己走出大山，去卖核桃，要让自己的妈妈活下去，翻山越岭，毫不放弃。
从离家，到回家，一共，要三天三夜，走的不是我们城市上的马路，而是山路，山路是不*整的，而且有可能会走错路。
除了坐车来回用的钱，只赚了15、16块钱，连在车上买一顿饭，吃一下都不够，但是，山果还是很开心，很乐观。15、16元数字给她鼓舞。
而我们呢？我们吃三天至少六顿，还有人不吃，浪费食物。可是，你在浪费这些食物的同时，也有人只吃两顿，即使你把浪费的食物分一点点给那些人也好啊！
*时十块，十五块钱掉了也自然无所谓，因为家里当然有钱给你花。我们比车，比房子，比家人，比钱，比可是，你有关注你掉的那些钱，即使分一点点给那些人也好啊！你们想过没有？没有。
山果走了一天，可是她睡哪？只能睡在山洞里，过了一夜。山洞可不像家，有空调，有温暖的被子，有舒服的枕头，还有游戏机只有，躺在凉冰冰的地上。当然，也没有睡衣，只有穿着补丁的衣服，进入梦乡。
然而，我们家里，有美丽的连衣裙，有华丽的灯笼裤，有花样的蕾丝裙，有像个公主。为什么？同样是女孩，同样是一样的年龄，我们相差如此之大。为什么山果没有向命运低头？
我们一早起来，大部分人都第一时间想到这：今天玩什么？我的游戏机呢？电视呢？
而山果有机会吗？她只能这样想：我要继续活下去！要为母亲治病！
三天三夜，吃两顿，那食物，只是一块红薯面饼子，又干又硬。
而我们吃西餐吃麦当劳，吃鲜鱼，样样都有。
山果有机会吗？没有。她只能生存下去，赚钱治母亲的病。但她，有钱吗？只好走三天三夜去卖核桃。
核桃在城市里一斤要8元，山果卖的核桃呢？你猜也猜不到是一斤才2角5分。
我的天！她只用分来算，我们用元来算。
读完这篇文章，我的泪落了下来，可是这远远不够，她竟黄兴蓉作者因为感动，就对车厢里的人纷纷叫卖。过了一会儿，大家都来买了，作者也帮着山果卖，山果很开心。作者把一件衣服送给了山果，山果欣喜极了！她从来没有这么好看的衣服。
让我欣慰的是玩扑克的4个农民工也一人给了五十元给山果。
——读《我的“长生果”》有感优选【5】份
学了这篇课文，我觉得作者说的很对。写作与看书如同大海与小溪一般是生生相息的。就拿我说吧：我也很喜欢看书，虽然我从小就爱看古今中外的名著，现在还爱看古文书。但是我还是囫囵吞枣，不求甚解。只注意那曲折的故事情节，人物的遭遇。有些描写的精彩的片段还是会学*的。我根本不做笔记，但看书的功效还是有的。比如上学期，有一篇作文是写乡村的。
我很是激动，因为和姐姐一起在老家玩的美好回忆一直刻在我的脑子里。我读过一本《故乡的颜色》，从中积累的描写故乡的词语大大派上了用场。我认真的写着，哗哗的写了900多字。因为不做笔记，有些词语得查书才能写出来。虽然那篇作文不是最好的，但对于我来说已经足够了!
读书也扩展了我的想象力。因为我喜欢编故事，就编了一个《茗灵儿传》。虽然称不上书，但妈妈还是夸我想象力丰富。
我看书时很快乐，几个小时总是不知不觉的过去。现在的我已是一个彻头彻尾的读书狂了。只要一进书店，我就控制不住我的看书欲望。一次买十本是不在话下的事。要是在闲暇之时，没有书看，我会觉得很无聊。
大家一定要多看书哦!为了自己的作文水*提高去认真看书吧!还有作文要写真事，要写出自己的真情实感。不然人家会认为你的作文很假!
我以后看书一定会做笔记学文中精彩的手法，去学好词好句，努力提高自己的作文水*!
3月7日这天是星期五，我们学了一篇课文。这篇课文是《我的长生果》，里面主要写一个小女孩小时后是怎样读书的，还教我们怎么写作文。
写作文要写的与众不同才好，要多看书才能写出好作文，还讲了在中学得到的荣誉，作者是个非常喜欢读书的人，她的家乡**了以后，她以粗识文字，知道读书，她的家乡有个小图书馆，她几个月就把这里的书全看完了。还写小学时老师让写一篇作文是《秋天来了》全班同学都千篇一律的写：秋天来了，树叶一片片落下来……而作者的写法：秋天来了，秋天象个仙女一样……老师夸了她，主要是告诉我们写作文要写与众不同才好.
从今以后我也要象作者一样好好读书，把作文写得与众不同。
书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，智慧的启迪，宁静的知己，黑暗中的晨曦。一本好书，就是一次美妙的心灵之旅读了《我的长生果》这篇文章，使我对书的了解又“更上一层楼”。
本文以优美的词句开头，写作者忆起童年时代的读书趣事：看香烟人的小画片，连环画以及图书，讲述了作者与书为友的经历，表达了作者对书的喜爱和对知识的渴求。
最令我难忘的是这样一个片段：作者在一次作文中，作文题目是《秋天来了》同学都写得千篇一律：“秋天来了，树叶黄了，一片片落叶飘到了地上。”而作者就不这样，她却想：大家都这样写，多没意思啊。写作文要有鲜味儿才好，于是，他起了一个特别的开头，得了高分。是啊，我不得不承认这一点。记得一次*作，老师要我们写“父母对我们的爱”方面的内容，大家也都写的千篇一律。只有我一个人别出心裁，描写了一个不同的片段，老师给予了我肯定给了我一个高分。这次体验使我明白了独特的重要性，让我明白的写好作文的要素。
记得有一次，我正在看《三国演义》入了迷，一会儿对张飞的神情描写逗得哈哈大笑;一会儿对诸葛亮的聪明才智赞叹不已……
我爱书，就像鱼儿爱水。书是我一生受益的伙伴，我将永远善待它，将它作为我的良师诤友。
书对人来说是智慧的钥匙，也是进步的阶梯，还是心中的启明星，更是时代的生命……但在《我的“长生果”》中，作者却把书比作长生果，这真是叫人费解呀。
其实，书对人不单是一种让你不知不觉就喜欢上、爱上它的 “东西”，也是一种给你帮助的“力量”。我也像《我的“长生果”》的作者叶奶奶一样爱读书、好读书、读好书。我十岁时会把《三国演义》倒背如流；对《水浒传》、《福尔摩斯全集》、《亚森 ·罗宾探案集》也是爱不释手；对于《爱的教育》、《吕氏春秋》我也是一而再，再而三地读了许多遍。读书不仅扩展了我的眼界，还提高了我的*作水*。我最自豪的是：我的读书故事——《我爱经典三十六计》曾获过校讯杯一等奖。从那以后，我更是如饥似渴地读书。
随着年级不断的上升，我的读书欲望更加强烈。从开始的一天1本，然后到2—3本，到了三年级的暑假甚至超过了7本。因此，家里人都说我是“拼命读书郎”。我曾经算过：一天如果看7本，一个星期是四十九本；一个月三十天就是一百一十本；一年（365天）就是二千五百五十五本；五十年能看完福建省省儿童图书馆的八分之一，虽然只有八分之一，但也有十五万之多。所以，人生是靠一种营养品——书！！！如果我们是花朵，老师是园丁，书就是山泉，是水！！！由于我热爱读书，所以我的知识面越来越广。课堂上，许多同学回答不出的问题我都能迎刃而解。下课了，同学们也喜欢围着我问各种稀奇古怪的问题，我都能一一解答。于是，我又多了个外号——“智多星”。
我们对书其实不是物质上的要求，更是精神上的一大需求。有人不爱看书，所以他只满足在物质上。但是有的人爱读书，他可能不是物质上的王者，但他是精神上的不朽的一大王者，他赢了！
我终于明白了作者为什么把书比作为长生果了，书虽然不是物质上的“长生果”，但它是精神上一个永不灭的火苗儿，是永存的一种精神。
“作文，要写真情实感；作文练*，开始离不开借鉴与模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自已呕心沥血的创造。”停下笔，思绪又回到了学期初这篇课文，这个让我颇受启发的句子。
《我的“长生果”》这篇课文主要讲了作者小时候与读《书的经历，并从中悟出了写作的道理。
目光滑过一行行黑色的字体，最终落在最后一段，我想起了自己——
一二年级，虽然不用写作文，可每天的日记都让我头痛。晚上回到家，我便翻开作文书……过了几天，我被老师表扬句子写得生动，在老师赞赏的目光下，我心里却不是滋味。因为很多好词好句我都是从作文书上摘下来的。
三年级，我开始尝试不依赖作文书，自已动笔写作。当作文再次被表扬时，我心中充满了快乐与自豪——这是我自己的想法，自已的体会，自己的辛勤劳动的'结果。当时还不太明白为什么会这么快乐，读了这篇课文后，我才明白，作文还是要有真情实感才好！
读了《我的“长生果”》，我感受颇深。它教会了我书籍的重要性，还让我了解到什么才是真正的好作文！如果作文中缺少了真情实感，即使再多华丽的语句，也不过是别人的东西。不仅在作文中，在生活中，在处事中，我们也要做实事求是的人。无论做什么事，都要靠自己的真本领，只有自己用心地创造，辛勤地付出，才是真正有价值的东西！
“真情实意……”我喃喃自语，细细地体会着这个词。
——读我的“长生果”有感优选【五】份
书对人来说是智慧的钥匙，也是进步的阶梯，还是心中的启明星，更是时代的生命……但在《我的“长生果”》中，作者却把书比作长生果，这真是叫人费解呀。
其实，书对人不单是一种让你不知不觉就喜欢上、爱上它的 “东西”，也是一种给你帮助的“力量”。我也像《我的“长生果”》的作者叶奶奶一样爱读书、好读书、读好书。我十岁时会把《三国演义》倒背如流；对《水浒传》、《福尔摩斯全集》、《亚森 ·罗宾探案集》也是爱不释手；对于《爱的教育》、《吕氏春秋》我也是一而再，再而三地读了许多遍。读书不仅扩展了我的眼界，还提高了我的*作水*。我最自豪的是：我的读书故事——《我爱经典三十六计》曾获过校讯杯一等奖。从那以后，我更是如饥似渴地读书。
随着年级不断的上升，我的读书欲望更加强烈。从开始的一天1本，然后到2—3本，到了三年级的暑假甚至超过了7本。因此，家里人都说我是“拼命读书郎”。我曾经算过：一天如果看7本，一个星期是四十九本；一个月三十天就是一百一十本；一年（365天）就是二千五百五十五本；五十年能看完福建省省儿童图书馆的八分之一，虽然只有八分之一，但也有十五万之多。所以，人生是靠一种营养品——书！！！如果我们是花朵，老师是园丁，书就是山泉，是水！！！由于我热爱读书，所以我的知识面越来越广。课堂上，许多同学回答不出的问题我都能迎刃而解。下课了，同学们也喜欢围着我问各种稀奇古怪的`问题，我都能一一解答。于是，我又多了个外号——“智多星”。
我们对书其实不是物质上的要求，更是精神上的一大需求。有人不爱看书，所以他只满足在物质上。但是有的人爱读书，他可能不是物质上的王者，但他是精神上的不朽的一大王者，他赢了！
我终于明白了作者为什么把书比作为长生果了，书虽然不是物质上的“长生果”，但它是精神上一个永不灭的火苗儿，是永存的一种精神。
周淑盈俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神”。
《我的“长生果”》一文中的作者：叶文玲——一位从小就喜欢阅读的作家。她自从1958年发表处女作《我和雪梅》，便走上文坛。《我的'“长生果”》一文主要讲述了作者少年时代的读书生活，说清楚了自己对读书特有的感受以及读书对自己生活的影响。《我的“长生果”》也是我最欣赏的文章之一。因为它使我明白到读书的重要性。和作者相比起来，我们比她幸福多了。我们现在是想看哪本书，就看哪本书；想买哪本书，就买哪本书。可作者当时的环境——书是非常少的，不能想看就看，想买就买。但这却丝毫没有减轻作者对书的痴迷，反而增加了作者看市的欲望，这使我很敬佩。我顿时想：作者在这么困难的环境下都坚持读书，而我们在这个幸福的大家庭里，为何不好好读书，学会读书，热爱读书呢？记得作者在文中写到这样一句话：“于是，我有悟出一点道理：作文，要写真情实感；作文练*，开始离不开借鉴和模仿，但真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。”对呀，只有浸透着自己的心血和汗水的创造，才能打动人心。
当认真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家整理的读我的“长生果”有感，欢迎阅读与收藏。
前几天，我们学了一篇文章，名字叫：我的“长生果”，读了这篇文章后，我大有启发。
其实有一个问题，一直在我的脑海中深藏着，那就是：书是什么呢？它是一个既简单又复杂的问题，那么答案到底是什么呢？
书，人们称之为人类的长生果。书是知识大门的一把金钥匙，让我们走进色彩缤纷的世界，懂得文化知识、学会童话故事；是我们人生的引路者，带领我们踏上正确的道路，告诉我们怎样做人；是我们的竞争对手，让我们打好基础，总有一天打败它；还是我们忠实的支持者，永远在我们的背后为我们喊“加油！”，是它，让我们知道倒下了，应该重新站起来……
是读了这篇文章后，再和生活实际对比一下，才使我打开了心中的那个疑问。读了之后，我还有很大很大的启发。
比如说：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好。这句话对我的'启发是：写作文，构思要别出心裁，写出来的也应该和别人不一样，要与众不同。还有一句话使我的启发也很大，那就是：作文，要写真情实感；作文练*，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。这句话使我知道了：写作文，要写自己的经历，虽然有时候可以借鉴或模仿，但不可以一句自己的话也没有，那写作文不是一点意义也没有了吗？想要写好作文，就要仔细观察身边发生的事，只要是自己呕心沥血的经历，才能写的更好！也可以仿照自己班写作文好的同学，再用上*时自己从课外书上积累的好词佳句，你的作文一定可以很棒了！
书籍是人类的阶梯，书籍是人类的精神的粮食，也正如冰心奶奶所说的：读书好，多读书，读好书！
“读书是我生命中最大的快乐！”让书，照耀我们每一天；让书，温暖着我的心田！
“作文，要写真情实感；作文练*，开始离不开借鉴与模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自已呕心沥血的创造。”停下笔，思绪又回到了学期初这篇课文，这个让我颇受启发的句子。
《我的“长生果”》这篇课文主要讲了作者小时候与读《书的经历，并从中悟出了写作的道理。
目光滑过一行行黑色的字体，最终落在最后一段，我想起了自己——
一二年级，虽然不用写作文，可每天的日记都让我头痛。晚上回到家，我便翻开作文书……过了几天，我被老师表扬句子写得生动，在老师赞赏的`目光下，我心里却不是滋味。因为很多好词好句我都是从作文书上摘下来的。
三年级，我开始尝试不依赖作文书，自已动笔写作。当作文再次被表扬时，我心中充满了快乐与自豪——这是我自己的想法，自已的体会，自己的辛勤劳动的结果。当时还不太明白为什么会这么快乐，读了这篇课文后，我才明白，作文还是要有真情实感才好！
读了《我的“长生果”》，我感受颇深。它教会了我书籍的重要性，还让我了解到什么才是真正的好作文！如果作文中缺少了真情实感，即使再多华丽的语句，也不过是别人的东西。不仅在作文中，在生活中，在处事中，我们也要做实事求是的人。无论做什么事，都要靠自己的真本领，只有自己用心地创造，辛勤地付出，才是真正有价值的东西！
“真情实意……”我喃喃自语，细细地体会着这个词。
“长生果”，一般是指人吃了可以长生不老的果子，这里将其加了引号，是为什么呢？一开始看到了这个标题的时候，我也感到很奇怪，但最后当我读完这一篇文章的时候，我才恍然大悟，我才明白了这其中的奥秘。
《我的“长生果”》首先点明了“书，被人们称为人类文明的‘长生果’”；然后以时间为顺序，记叙了“我”看画片津津有味、看连环画废寝忘食、读文艺书籍不求甚解、读中外名著如痴如醉，最后表达了“我”的写作体会：作文，要“别出心裁”，要有“真情实感”，要“自己创造”。
读了这一篇文章，我似乎觉得自己在倾听作者叶文玲的读书生涯，“像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷”，在一行行优美的文字中，我们明白了阅读对写字的益处，作者叶文玲就好像是一个人生导师一样，让我们明白了阅读对于一个人成长的重要性。我们要满怀对生命的热爱、孜孜不倦、博览群书，和作者一样，真正做到学以致用，书写属于自己的绚丽的人生。
读了《我的'“长生果”》，我受益匪浅，从中得到了很大的启示。从此，书也将成为我的“长生果”，永远伴随着我前进。
——读《我的“长生果》有感范本五份
在第一组课文中，我们学*了关于热爱学*，渴望读书的课文。其中有一篇课文《我的“长生果”》，学*之后，使我受益匪浅。
这篇课文中，我最欣赏的句子是：作文，要写真情实感，作文练*，开始离不开借鉴和模仿，但是真正能打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。我想：是的。如果只去借鉴和模仿，不去写自己的亲身经历和感受，不去写与众不同的地方，就很难有进步，也很难得到成功了。
读了这篇课文后，我深深地理解了：作文，首先构思要别出心裁，然后要有与众不同的地方，显出自己的特点，最后，要勇于去创造。那么，你就成功了。:里区写这篇课文的作者叶文玲。她小时候热爱读书，勇于去创造，所以她长大后成了一个作家。我觉得作文要写与众不同，要有自己的独特之处。
高尔基曾经说过：“书是人类进步的'阶梯。”是啊，书不但能带我们攀上知识的高峰，还能使我们的知识不断增长。就让我们多读，多写，不断地走向更高的阶梯吧！
“作文，要写真情实感；作文练*，开始离不开借鉴与模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自已呕心沥血的创造。”停下笔，思绪又回到了学期初这篇课文，这个让我颇受启发的句子。
《我的“长生果”》这篇课文主要讲了作者小时候与读《书的经历，并从中悟出了写作的道理。
目光滑过一行行黑色的字体，最终落在最后一段，我想起了自己——
一二年级，虽然不用写作文，可每天的日记都让我头痛。晚上回到家，我便翻开作文书……过了几天，我被老师表扬句子写得生动，在老师赞赏的目光下，我心里却不是滋味。因为很多好词好句我都是从作文书上摘下来的。
三年级，我开始尝试不依赖作文书，自已动笔写作。当作文再次被表扬时，我心中充满了快乐与自豪——这是我自己的想法，自已的体会，自己的辛勤劳动的结果。当时还不太明白为什么会这么快乐，读了这篇课文后，我才明白，作文还是要有真情实感才好！
读了《我的“长生果”》，我感受颇深。它教会了我书籍的重要性，还让我了解到什么才是真正的好作文！如果作文中缺少了真情实感，即使再多华丽的语句，也不过是别人的东西。不仅在作文中，在生活中，在处事中，我们也要做实事求是的人。无论做什么事，都要靠自己的真本领，只有自己用心地创造，辛勤地付出，才是真正有价值的东西！
“真情实意……”我喃喃自语，细细地体会着这个词。
3月7日这天是星期五，我们学了一篇课文。这篇课文是《我的长生果》，里面主要写一个小女孩小时后是怎样读书的，还教我们怎么写作文。
写作文要写的与众不同才好，要多看书才能写出好作文，还讲了在中学得到的荣誉，作者是个非常喜欢读书的人，她的家乡**了以后，她以粗识文字，知道读书，她的家乡有个小图书馆，她几个月就把这里的.书全看完了。还写小学时老师让写一篇作文是《秋天来了》全班同学都千篇一律的写：秋天来了，树叶一片片落下来……而作者的写法：秋天来了，秋天象个仙女一样……老师夸了她，主要是告诉我们写作文要写与众不同才好.
从今以后我也要象作者一样好好读书，把作文写得与众不同。
长生果想必大家都不陌生吧，它是《西游记》中的一段故事，也是人人都希望得到的东西。因为这种果子任何人吃了都会长生不老，甚至长生不死。读完这篇文章，我眀白了一个道理：书籍是人类的营养品，也是人类的“长生果”，它帮我们提高作文水*，也让我们一次又一次在知识的海洋中遨游！
书中的内容很多，主要讲作者的读书故事和作者写作文的.事。作者读过很多书，有：《刘胡兰小传》《七色花》《血泪仇》等等，她的写作能力也因此十分好。书，我们一定要多读多看！
书不只是我们的长生果，而是全世界人民的长生果。
《我的"长生果"》这篇课文主要讲了作者小时候与读书的经历，并从中悟出了写作的道理。
目光滑过一行行黑色的字体，最终落在最终一段，我想起了自我——一二年级，虽然不用写作文，可每一天的日记都让我头痛。晚上回到家，我便翻开书。过了几天，我被教师表扬句子写得生动，在教师赞赏的目光下，我心里却不是滋味。因为很多好词好句我都是从书上摘下来的。
三年级，我开始尝试不依靠书，自已动笔写作。当再次被表扬时，我心中充满了欢乐与自豪——这是我自我的想法，自已的体会，自我的辛勤劳动的结果。当时还不太明白为什么会这么欢乐，读了这篇课文后，我才明白，还是要有真情实感才好！
读了《我的"长生果"》，我感受颇深。它教会了我书籍的'重要性，还让我了解到什么才是真正的好！如果中缺少了真情实感，即使再多华丽的语句，也可是是别人的东西。不仅仅在中，在生活中，在处事中，我们也要做实事求是的人。无论做什么事，都要靠自我的真本领，仅有自我用心地创造，辛勤地付出，才是真正有价值的东西！
"真情实意。"我喃喃自语，细细地体会着这个词。
——读《游褒禅山记》有感范本十份
王安石于褒禅山之一游，在未尽力以探寻到奇景的遗憾中结束。而这一游不仅仅就这样结束了，而是带给了他不断的反省和深刻的思索，从而他得出“尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎此予之所得也”这一感慨。这是王安石游山而得出的感慨，而这一感慨又未尝不能用于学*与生活中呢？
“有志者事竟成”。而放眼纵观古今中华千百年的历史，这句话是固然正确的。越王勾践卧薪尝胆，**于敌国，但因为心中有大志，才如此忍辱负重，最后不仅报了仇，还成就了大业，振兴了国家；
宋代范仲淹从小有志于天下。虽然他自幼贫苦，但刻苦好学，心系祖国。最终他写出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句令后人赞叹的句子，他也成为宋代有名的政治家、文学家。
着名爱国英雄，戊戌六君子之一的谭嗣同，从小立志要救国，长大后一心致力于变法，最后却以失败告终。但他临终前还大声说：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”。虽然变法失败了，但他的志向与爱国之心却得到了后世无限的瞻仰。
志向，是人生的航标，是夜空中的明灯，更是人前进的动力。志向是人生中不可或缺的，而一个没有志向的人就像断了线的风筝，永远在活在迷茫和未知中，更不用谈成功了。有了志向自己不付诸努力也是不行的。一个人想要成功，除了确立了志向，还要要像越王勾践一样不畏重重阻挠；像范仲淹一样坚持不懈，刻苦努力；还要像谭嗣同一样永远心系祖国……
*****在年少时曾经说要“为中华之崛起而读书”；因此我们作为学生，志向应该不仅仅是取得好成绩，考上个好大学，而应是尽自己全力学*知识和技能来使祖国变得更加强大。往往志向设立的越高，一个人也就越有发展。因此我们也应该把眼光放远，而不是仅仅停留或满足于眼前。
人生即是一个立志和尽志的旅程，立好志，才能继续走下去；而尽志了，就永远无悔。
一代大文豪王安石在《游褒禅山记》这篇文章中提出了“尽志可以无悔”这个观点。我十分认同。
列宁曾经说过：“人没有理想就成了动物，理想推动着进步。”由此看来，每个人都要有自己的理想、志向。但是现实生活中并不是每个人都能实现志向，取得成功。有一位作家就曾经说过：“重要的不是成功，而是奋斗。”这句话一针见血的指出，奋斗的意义远大于成功。
而王安石提出的“尽志”不就是指在通向成功之路上的“奋斗”吗？
是的，成功源于奋斗。但是，奋斗并不都一定成功。有些奋斗者历尽艰难困苦却与成功无缘，或者因为各种原因没能看到成功，但他们的奋斗为后继者开辟了道路，提供了宝贵的经验教训，他们的奋斗仍具有重大的意义。历史不会单凭成败论英雄。就像提出“尽志可以无悔”的王安石，他试图变法，改善百姓的生活，他用尽了一些方法，努力奋斗过，但最终没有成功。他尽了他最大的努力，他可以问心无愧。我们后代也同样不会因为他的失败而视他为一个无能的失败者。他竭力争取的过程不同样值得我们钦佩吗？
人生正如一条曲线，转折多变，人们总希望自己的一生能像一条直线那样一帆风顺，然而，却时常事与愿违，曲线的人生需要经受许多磨练。尽了力不能获得成功的事在这样的人生中屡见不鲜。如果只是因为尽了力却不能成功而一蹶不振，那怎能获得成功？所以，失败了并不要紧，只要你认为在这条路上尽了力，自己问心无愧就行了。
只要生命不止，就奋斗不息；只要没有成功，就继续努力，就算最终与成功失之交臂，也是不需要觉得悔恨的，因为“尽志可以无悔”。
如若问世界上最美的是什么，我会回答：是未知。
王安石在《游褒禅山记》中因游华阳洞，未尽极夫游之乐，叹惋不已。在我看来，这未尝不是一件好事。王安石虽未观尽洞中之景，留下太多未知，但对那未能饱览之景的无尽想象，足以弥补那一份缺憾。正如断臂的女神维纳斯一般，未知的双臂给她蒙上了一层神秘的面纱，增添了一份惊艳。像曹雪芹只写到八十回的《红楼梦》一样，勾起无尽遐思，让人沉迷其中。虚空之美在未知的篇章中展现的淋漓尽致。是历史的玩笑，还是有意为之，留给人未知，也留给人想象的广阔空间，带给人心灵的美感。
假使王安石游尽全洞，却发现洞的前部分虽奇骏无比。后部分却乏善可陈，了无新意，一定会大失所望。华阳洞之所以美，就在其的无尽未知，让人去探寻，让人去想象。成为所有人眼中的`一目了然，也就失去了所有的韵味。就像给维纳斯找到了手臂，却会让她的美大打折扣，沦为雕塑中的普通一份子。
王安石因未知的路途而思索治学、人生之道，留下千古名篇《游褒禅山记》，可见，这未知不仅成就了人的想象之美，更重要的是它能够让人不断追求，不断完善，并因为这未知而永不止步。
未知的奇妙不仅体现在一段未完成的旅程、一部未完成的作品、一个残缺的雕像上，更能体现在不断追求的人生之中。史铁生曾和几位朋友去拜访一位算命先生。算命先生给几个人算过之后，这几个人都拍手称奇，但轮到一位朋友是，他却断然拒绝。他说他要给人生的未来留下未知，去尽享人生未知之美。
可见，未知就像尚未描绘的蓝图，给人以憧憬，给人以无尽追求的动力。
我愿所有的了旅途都留下未知，这样就拓展了沿途的风景；我愿所有的作品都留下未知，这样就增添了想象的瑰丽；我愿所有的人生都留下未知，这样，就延伸了生命的长度，拓宽了生命的宽度，让人在未知之中不断进步、不断完善，尽享人生未知之美。
今天我读了一篇古文：《游褒禅山记》。它是我国唐宋八大家之一，王安石写的一篇游记。
这篇文章通过记述游褒禅山华山洞的见闻，说明两个问题：一是做事不能浅尝辄止。半途而废，要深入探索，百折不回；二是不能道听途说。以讹传讹，主张探求本源，沉思慎取。
文中写到“夫夷以*，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟。瑰怪。非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉……然力足以至焉，于人可讥，而在已为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？”意思是：道路*坦而距离又*，那么游人就多；道路艰难而距离又远，那么到的人就少。然而世上的奇特雄伟，壮丽怪异，不同寻常的景象，常常在艰险遥远，而又是人们很少到达的地方。然而能力能够到达却没有到达，别人就可以讥笑他，而自己应该感到后悔；尽了我的努力也还是不能到达，那么就没有什么可后悔的了，谁又能来讥笑呢？
“世上无难事，只要肯登攀。”学*也是这样，遇到困难不气馁，要勇于面对困难，找出解决困难的办法，来战胜它。只有这样学*才能取得优异成绩，对所作所为不后悔，才能对人民，对社会作出应有的贡献！
生命每个人都有一次有志的人才可以让生命之花长开不败。只有那些"衣带渐宽终不悔"的人才能经得起风雨人生不懈进取便有"乘风破浪直挂云帆济沧海"的时候让生命之花长开不败。人如此且事物亦如此。郑板桥曾说过："咬定青山不放松立根源于断岩间。千磨万击还坚劲任尔东西南北风"。这正是青松的高贵的品质。
立志坚定的人才能做出超凡的贡献。达尔文22年写成《物种起源》司马迁忍辱负重完成《史记》苏武羁留匈奴19年的遭遇中不为威胁所屈不为利诱所动坚持民族气节忠于祖国的爱国志士最后"扬名于匈奴功显于汉室"。蒲松龄屡试不第便引诗自励："有志者事竞成破釜沉舟百二秦关终属楚。苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴"。最终便写成《聊斋志异》留名青史。精诚所至金石为开。古今中外不知成就了多少人。
事实上并不是所有的梦都来得及实现。追溯以住历史也并非人人能至"险远之地""壮志难酬"之人也并不是没有"长使英雄泪沾襟"之人更不在少数。然而"尽吾志者可以无悔矣"。
人生治学"路漫漫其修远兮"无论险也罢难也罢。有志之人定将"上下而求索"而至险远之地便可无悔矣。谭嗣同一代烈士从小便立志救亡图存救民于水火但他一心主持的变法最后也以失败告终而被捕于狱题一诗于狱壁说："望门投宿思张俭忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑去留肝胆两昆仑"。虽然变法失败了但是他甘愿为变法牺牲希望以自己的鲜血报答皇上警醒世人。
古人云：*朱者赤，*墨者黑。大家对此深信不疑，因为身边有很多例子都是如此，但这个规律真的就一成不变？*墨者就真的只能变黑吗？我认为，*墨者有时会更赤。
王安石的《游褒禅山记》，想必大家都读过，有同学认为从王安石游历山洞不得，可以看出“*朱者赤，*墨者黑”这个道理，其实如果抓住进洞、出洞这也许可证实此观点，但从全文看，其实不然。
我认为此篇折射出另一道理，*墨者更赤。王安石去游览华山洞，不料有人半路就坚持不住，要返回，王安石一行随之而出，出去之后，大家很是扫兴，有人责怪之，王安石更后悔之。于是，王安石就有了很深的感慨，得到“尽吾志”才能“无悔”“无可讥”，“深思而慎取”这样的心得。难道这不是一个很大的进步吗？王安石为何出洞？因为同伴害怕找借口要出，既然一起来了，就相互帮助。于是，出洞。但是出洞之后，非常懊悔所以才会有之后的感慨。经过这次游历，一番思考，王安石如饮醍醐，才会有这般深邃的思想。如果没有这意志不坚定的同伴，王安石会有如此彻悟吗？
*墨者更赤，我想是需要一定条件的。就像王安石，大名鼎鼎的政治家，有一番事业，失败之后定会汲取教训，使自己更优秀。然而对于常人来说，“*朱者赤，*墨者黑”这是首先要烂熟于心的。所以做人首先要择善从之，见贤思齐焉，练就一番真本事，才会*墨者更赤。
倚靠着山洞，凝视着幽深的洞门，清风徐来，带来丝丝寒意。白袍浮动，舞动着我在山洞里的所见所感。突然豁然开朗，舒开了微皱的双眉，以枯败的树枝做笔，蹲下，即兴在泥土上留下龙飞凤舞的大字来：“尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此予之所得也”。反复吟哦，禁不住仰天大笑。整个游历过程中的点点感触，凝在笔下，流淌到了血液里……
蓝天，奇洞，清风，舞动的白袍，思索的学者和那句充满哲理的话，构成了我读《游褒禅山记》所有感触。闭上双眼，任凭想象翱翔，定格在临川先生融合于天地，爽朗大笑的画面里。
进一步的思索，不禁有所感慨，漫漫的人生之路不正如游山？要成为有所成就的人，就得立志于“险远之地”，即便不达顶峰“极夫游之乐也”，“尽吾志”也可以无怨无悔矣。
害怕火把会灭是很正常的想法，但是无畏的退缩却终究导致没有看到山洞中最令人好奇的美好风景的机会。生命每个人都有一次，有志的人才可以让生命之花长开不败。只有那些“衣带渐宽终不悔”的人才能经得起风雨人生、不懈进取，便有“乘风破浪，直挂云帆济沧海”的时候，让生命之花长开不败。
坚定的意志，是造就成功的法宝。纵观古今，事例不胜枚举。司马迁在莫大的耻辱中含冤谱写史记，蒲松龄屡试不第却屡败屡战，一本聊斋家喻户晓，达尔文耗时22年写成进化论，爱迪生几千次的尝试发明了灯丝……辉煌的成就，紧紧源自于一个很简单的道理，精诚所至金石为开！
我曾深深感慨临川先生的命运。才情四溢却官路坎坷，他呕心沥血的致力于改革变法之中，缓解人民疾苦问题，但是，却终究应为触动了大地主大官僚阶级的利益，欣欣向荣的变法还是被扼杀在萌芽之中。临川先生的郁然病逝像是一记重锤深深触动了我的心，我彷徨，我迷惑，但是读完《游褒禅山记》的同时我也深刻的明白，并不是所有的梦想都来得及实现，但是要想得到美好事物的回馈，就一定要制定目标并且朝着这个方向去拼搏……
范仲淹曾说过：“不以物喜，不以己悲。”我们人生治学的同时树立自己的志向，明确自己的目标，并为之努力奋斗，那么即使我们没有获得预想的成就，又有何遗憾呢？
*时经常会听父母诉说“不辛苦就没有世间财”，还小时可能不太懂事，总不明白什么叫作辛苦，后来随着学*压力的增多也稍有理解这句话的含义。直至学*《游褒禅山记》这篇游记后更明白到凡事开头难，要坚持不懈、经历辛苦，才有实现理想与梦想的机会。
山河虽壮美，但其有巍然且令人感到心寒的地方，而只有好游者才有意志、毅力去闯荡，令旁人羡慕不已。但这些旁人又是否有过去闯荡的那种意志与毅力呢?
王安石本可众览褒禅山之奇伟、瑰怪和非常之观，而且他也有闯荡的意志与毅力，但他为什么会后悔呢?他为什么并不能尽情地享受游洞之乐呢?正是因为他盲从别人，对游洞有所怠慢，以至令自己后悔不已。
看!那只是一次*常的游山却包含了不少哲理，这就正如我们的学*，什么时候都要有决心不能轻易受到诱惑。
学*就正如游山的一条路，也是一条长远不息的路。有志者能以读书、活学、利用为己任树立好明确的目的，然后经历种种的挫折、辛酸，加上不懈的意志与毅力，明白“读书不容易，要读好书更加不容易”，因此不要轻易受到不良诱惑而产生无心向学的心态。
我们的生活也是如此，在生活中是没有一帆风顺的，偶然也会有波涛的起伏。在遇到困难时，并不能灰心丧气，记住把希望寄在明天，把失落弃于过去，要享受生活中的多姿多彩就要放眼未来，面对困难，要抱有理想去生活。要拥有意志与毅力去迎接生活。我们的生活就像河溪中的石头，只有经过长年累月的冲击与摩擦才会变得圆滑。
要实现自己的理想也要有这种坚持不懈的意志与毅力，正因为这样别人才会欣赏你。
品读了王安石的《游褒禅山记》感触颇深。文章内涵深刻，只是一次小小的游玩，作者却悟出了深刻的人生智慧。
"故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。"当我读到此处时，我的内心触动至深。这是作者的游山之得，也是治学处事之道啊。
何为志？我想应该是坚定刚毅的志向。没有清醒的头脑，再快的脚步也会走歪；没有谨慎的步伐，再*坦的道路也会跌倒。只有意志坚定且永不停息的人才有"诗和远方"。同样恶劣的环境，对有志者且来说，那只是一时的逆境，终有夜尽天明之时。这种志，便是不畏艰险的追梦精神。
有位哲学家说："自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。"确实如此，人生之路，很多人途中失利并非为外界事物所阻挠，被外物所击败，而是输给了自己。
追梦的道路必然崎岖艰难，只要有志向、有意志才可到达心中的目的。一代画家徐悲鸿说："一个人到了山穷水尽的地步而能自拔，才不算懦弱！"徐悲鸿当年在法国巴黎国立高等美术学校留学时，我国正处在军阀混战、国家积贫积弱的时期。面对法国同学的歧视，可谓"山穷水尽"。但他心中有志。以自己的勤奋苦读实现了"自拔"，用优异的成绩让歧视他的法国同学不得不承认"我不是中国人的对手！"假如他缺乏"自拔"的勇气和志向，又怎么能说出这样的至理名言呢？又是怎样面对这条千难万险的追梦之路呢？无疑，他必有志。他以实际行动印证了王丞相的"尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣！"
伟大的荷兰画家梵高，坚守梦想，追随心灵，在追梦的路上历经磨难。他的画在他生前只卖出过一副。没有收入的他，靠弟弟的接济生活。人们不认可他的画作，有很多朋友亲人劝他放弃，可这一切都没有改变梵高。他一如既往视绘画创作为生命，没有轻易改变自己心中的梦想。在他去世后，他的画很快受到人们的追捧，人们为梵高凭艺术而获得永生而欣慰感动。
其实*凡和伟大并不对立的，恰恰相辅相成。人在*凡的生活中，若心中拥有伟大的志向，通过积累，也会成就伟大的事业。而人生是一个立志和尽职的过程。立了志才有走下去的方向，有了力才有走下去的条件。对于那些，"尽吾志也，而不能至者"更应该坚定志向，一路披荆斩棘，以"有志者事竟成"的决心去实现自己的梦想，做到尽志！无悔！
生命每个人都有一次有志的人才可以让生命之花长开不败。只有那些"衣带渐宽终不悔"的人才能经得起风雨人生不懈进取便有"乘风破浪直挂云帆济沧海"的时候让生命之花长开不败。人如此且事物亦如此。郑板桥曾说过："咬定青山不放松立根源于断岩间。千磨万击还坚劲任尔东西南北风"。这正是青松的高贵的品质。
——读《宝贝宝贝》有感优选【五】份
今年寒假，我读了周国*写的《宝贝，宝贝》深有感触。
这本书写的是他的女儿啾啾出生到上小学的生活片段，虽然时间不长，但趣事却很多。从在妈妈肚子里时，父亲就期待着她的出生。出生后更是对她照顾的无微不至。在这本书里我们看到了父母与孩子最好的相处方式，也让我们感受到了满满的父爱。
在这本书里作者描写了许多孩子成长过程中的小细节，比如说孩子在床上到处爬，这是因为他们有了肢体的兴趣，又或者在你眼中，很难听的尖叫，那是因为他们的语言功能开始发展了。一个父亲，能从这些小细中发现孩子成长的规律，必须要的是对孩子的充分了解。这位父亲能从孩子的许多小动作中看出成长必定是很爱孩子的。
在对孩子的教育上，他也是很有方法的。当一个两三岁的小孩发脾气时，是很难*静下来的，这时候家长们经常做的就是哄孩子，但是久而久之，孩子们就意识不到自己的错误，只要一说就发脾气，这样很容易让孩子没有正确的是非观。而作者确是用孩子的方法来解决。当孩子认为你错了而你却不理他，那他便会采取无视你的方法。那么当孩子犯错并且不听劝是他也不理她，这样孩子就会慢慢的*静下来，并且意识到自己的错误。
虽然说出生到上小学只有 2年的时间，但想要一下子写出这么厚的一本书来，也不是一下都能回忆起的。可见这位父亲在*时对孩子的关注很高，从出生就开始记录孩子的成长，有了多年的记录，才能写出这本书。这也正体现了父爱的伟大。相信这本书会成为孩子最美好的回忆。
我们常说世上只有妈妈好，但其实父爱如山，只是他们的表达方式不一样而已。
正如我在上一篇周记所说的那样，读《宝贝，宝贝》的过程中的感觉是轻松愉悦且又不乏深入思考的。读完《宝贝，宝贝》，我真的觉得整个人明朗了不少，同时也得到了很多感悟与启发。
毫无疑问，在人的一生中最简单、最纯洁、最真诚与最快乐的时期便是我们的童年时期。古往今来曾有过多少人曾用过多少笔墨去赞叹童年的美好，赞叹孩子的真、善、美，赞叹造物主的妙手，又曾有过多少不再年少的人无数次向上天许愿，愿回到童年，享受童年的无忧无虑，愿拥有童心，过简单快乐的生活，愿永葆青春，长生不老，尽管那只是无法实现的奢望。这一切足以可见世人对孩童的喜爱与羡慕，对简单快活的生活的憧憬和对现实的不满。
是啊，如果可以的话，谁不愿意每天像个小孩子一样，简简单单，快快乐乐，无忧无虑，不用去面对生活的烦琐与世界的复杂，谁不愿意回到事物的本身，回到生命的本身，不用去理会财富、权力、地位、名声等等这些社会的堆积物？可是愿望终究是愿望，这愿望又是那么的可望不可即，仿佛海市蜃楼、空中楼阁。随着人的成长与时间的推移，人的视野变得开阔，心智变得成熟，与世界的接触越来越多。看多了，想多了，跟着做多了，人也就在不知不觉之中褪去了昔日的纯真与简单，变得越来越复杂。这些变化来得那么的迅猛而又悄无声息，当你猛然醒觉再低下头细细端详自己，才突然发现自己竟已变得如此的复杂，复杂得是那么的不可思议，甚至是难以辨认。此时你又茫然地抬起头来看看周遭世界，才发现自己原来自以为熟悉的世界一下子变得那么的陌生，你自以为熟悉了解的人一下子变得连你自己都说不清他（她）到底是一个怎样的人。你觉得疑惑、压抑，又想奋力挣脱，回归当初，却愕然发现你正处在现实之中，再也不能回头，曾经的美好只能停留在过去，不能跟着你一起走向未来。你落寞地紧抱着对过去的留恋，迟疑着，不愿踏进未知的前路，而时间又毫不留情地将你使劲推向前，不管你愿不愿意，你已经在被推着往前走了，前一秒钟的迟疑又变成了过往，过往又变成了回忆。然而前路又是那么的不*坦，你被绊倒了，你还没来得及哭喊，时间又毫不厌倦地推着你往前走，你被逼得无路可退。别无他法，你只有爬起来继续往前走，再摔，再走，再摔，再走，你被摔得伤痕累累，再也无法抱紧对过去的留恋，你不得不把它们丢下。但你身上结了痂的伤口汇聚起来又变成了坚硬的盔甲，变成了你的战衣，你也在不断受伤的磨砺中成长、蜕变，变得更坚强、勇敢。这样的你不甘于受时间的唆摆，你变被动为主动，你不顾一切地往前冲，你再也不愿受伤，所以你必须跑在时间的前面，跑在别人的前面，你开始奋力拼搏，为的是给心中的疑问找一个答案，为的是找回昔日简单而纯真的生活，为的是给自己受伤的心灵找一个安稳的家。在拼搏的过程中，你有得到，也有失去，为了自己的理想，你开始默认世界的复杂，也越来越看到世界的复杂，这时你才发现曾经你认为已变得复杂的自己相比较于现在是那么的幼稚可笑。在得失之中，你变了，你也渐渐忘记当初的梦，你的追求也变了，你的追求变得与世俗的追求并无差别，你开始对钱和权感兴趣了，接着……
我写不下去了，我亦不知道如何接着上文写下去，也无法知晓，我还看不透。9月以来的各种人和事以及看了《宝贝，宝贝》，我看到了许多以前知道但从未接触过多的事物，也想了很多。婴幼儿的眼睛是最纯净的。我所见过的婴幼儿的眼睛不算多，但有几双曾经纯净的眼睛已让我看不到纯净了。你无法想象，当我见到表弟的圆滑与自以为是时我心里是什么感觉，当我发现堂妹的眼镜盒里装满烟灰和我听到她无所谓的解释时我心里是什么感觉，当我从同龄人的口中得知他（她）成熟而又复杂的经历时我心里是什么感觉。那个笑起来可爱万分的小鬼头到哪里去了呢？那个挂着鼻涕的小孩子哪里去了呢？那些欢乐而又单纯的童真到哪里去了呢？那些眼睛蕴含着的纯净又到哪里去了呢？我找不到答案。
你们告诉我世界很复杂，书本告诉我人类很复杂，复杂到连小孩子都要学着防避坏人，然而那些纯真又到哪里去了呢？我们真的连一点纯真都挽留不住吗？
放假了，带女儿去书城买了几本书。其中有一本周国*的《宝贝宝贝》。
《宝贝宝贝》这本书主要是周国*记录了和女儿*时生活的一些片段。我没有仔细看，主要是想让女儿看看，让她了解父母的辛苦，知道做父母的不易。女儿刚开始不愿意看，在我的多次”诱导“下，勉强看了起来。
”妈妈，你来看这一段。“女儿看了一部分后说。”为什么让我看？“”你看了就知道了。“没办法我也看了起来。这部分是说周国*的女儿啾啾学*钢琴的故事。啾啾刚开始学琴的那段时间，她对钢琴有浓厚的兴趣，还经常受到表扬。可是一年半之后，她就开始厌烦了。她的父母没有让她放弃，但也没有强迫她继续学，而是改成不定期上课，什么时候想上课再上。这样，啾啾又开始喜欢上钢琴了。看完这一段我明白了，她是想让我跟啾啾父母学*。女儿从6岁开始学*二胡，兴趣一直不是很浓，但老师布置的作业在我的督促下还是能完成的。最*不知怎么了，跟我说不想学了，这可不行，在我的高压政策下，每天多少还练一些。她让我学*啾啾父母，是想让我给她学二胡的自由，不要逼她。我跟女儿说了我的想法，她若有所思地点了点头。
在女儿的”引导“下，我认真读了《宝贝宝贝》，我非常敬佩周国*老师对自己的孩子啾啾的教育方法，其实，他的方法没什么特别，就把自己的孩子当作自己的朋友，尊重他，理解他，考虑孩子的感受。他特别投入地陪女儿玩，玩她想象中的游戏，玩过家家，真正地把啾啾当作和自己同辈的人相处。但是，在尊重，理解的途中，也丝毫没有溺爱，他只是顺着孩子的天性，与孩子交流，跨越代沟。
回想自己对待孩子的点点滴滴，真的感觉很失败，对孩子没有耐心、宽容心，总是把孩子看成自己的附属品，批评说教的多，表扬鼓励的少，致使女儿现在对做任何事都缺少自信心。在心里面也说过自己，但总也改不了。现在看了《宝贝宝贝》，下定决心要改变对女儿的教育方法。
我和女儿进行了一次*等谈话，我了解了她不想练二胡的原因，无聊、不好听、天天重复……我告诉她：学*二胡，不是为了成名成家，而是培养我们的音乐素养，提高我们的内在修养，只是成为一种爱好。我和女儿商量好，她想什么时间练就什么时间练，每天练多长时间她决定，只要能学会就可以。尊重了女儿的意见，她也不再要求什么，每天坚持练*。
《宝贝宝贝》不仅让孩子了解了父母的辛苦，也让我这个妈妈认识了很多很多……我会和孩子一起进步！
《宝贝，宝贝》描写的就是妞妞的妹妹——啾啾的故事，作家周国*在经历中年丧女又老年得子后多年的思考之后，记录了女儿在七岁前的成长过程中的父爱、哲思和父女亲情。
这是作家周国*继《妞妞》之后，奉献的又一部亲情力作。经历了13年前丧女的悲恸再为人父，周国*对亲情、教育有了更深沉的思考和体悟。孩子在成长中对于生命、人乃至世界有很多疑问，他在此书中告诉我们如何用亲子之爱慰藉孩子成长中的困惑，引导孩子成为善良、懂爱、富有、最好的自己。
这本书不同于其他的家庭教育书籍，里面没有很特别的育儿经验，作者倡导的是一种让孩子顺应天性愉快成长的思想。
在“孩子多么需要欢笑”一节中，作者告诉人们，“再忙的父母，也应该安排时间和孩子玩，而且不可敷衍，一定要全身心的投入。而保姆和老人带孩子往往趋于保守，但求*安无事，鲜能顾忌有趣，给孩子心智发育造成的损失虽然看不见，其实难以估量”。作为两个孩子的妈妈读到这里，让我内心无比的内疚和伤痛。因为上班环境的影响情绪，下班后就想一个人安静地呆着，严重忽视了对孩子的陪伴。读到这里，我立刻惊醒了，要求自己及时悬崖勒马。再忙再累也要自己多带孩子，尽可能地多陪伴。我认识到，教育孩子，绝不是只要在生活中照料就行了那样简单，更重要的是孩子良好心理、素质的培养。
对于孩子发脾气，作者的建议也值得作为家长的我们学*。当孩子无理发脾气时，家长一定不要和他辩论。孩子听不进去的。对于孩子因为无理要求被拒而闹时，冷淡处理比发怒更容易让孩子*静下来。当孩子表示妥协时，则一定要给他台阶下，及时给予鼓励。回想我自己，遇到孩子无理取闹时，我就会和他一起发脾气，甚至说一些不要他的气话。而这样做却只会刺激孩子，甚至让他缺乏安全感。作者的建议让我醍醐灌顶。
读完《宝贝，宝贝》这本书，我的心情久久不能*静。感动于作者真挚深情的父爱，喜欢在这温暖的父爱中幸福成长的孩子，感动于作者实实在在的真诚的育儿建议。我会将作者的这句话铭记在心：做孩子真正的朋友，孩子也肯把自己当做朋友，乃是做父母的最高境界。
“宝贝，宝贝，一直重叠在我心中的回响，如同一个最温柔也最深沉的旋律。”
在《宝贝，宝贝》中，周国*老师记录了女儿啾啾从出生到刚上小学的一点一滴。那是一段多么美丽的成长历程啊！无论是书中的哪一个人都流露出纯洁、善良的爱。
书中的啾啾是美的，她带着一份孩子的天真可爱，她对事物的认识，独特而又深刻。她经常说出一些令人吃惊的话。一次，她看见一个小男孩把新买的文具弄坏了，她评论道：“任何一个小男孩的文具都是悲惨的。”如此画龙点睛的概括，怎不需敏锐的观察。我还难以忘记书中啾啾的笑。那种发自内心的毫无杂质的笑，似乎有震撼人心的力量，似乎在暗示着我们放下人世间的一切喧闹和苦恼，去拥有一颗孩子般的心。
书中啾啾的父母是美的，他们爱孩子，爱孩子的一切。孩子的气息，她的眼神、话语、都牵动着他们的心，令他们陶醉。看到孩子快乐，他们也喜悦；看到孩子悲伤，他们也黯然。他们用自己的双手呵护孩子，为孩子花费了多少精力，给了孩子多少财富，正如普天下的父母一样。他们的母爱与父爱是孩子成长的动力。作为孩子的我们怎能漠视了这种爱？我们应该向为我们付出的父母献上最真诚的感谢，感谢他们伴我们走过了一次又一次困难！
书中的其他人是美丽的。小燕姐姐的活泼与善良，于爷爷有一颗博爱的心。他们虽都是不起眼的小人物，但他们身上所折射出来的明澈的美，令人感动。
“和女儿一起度过的时光是我生命中的宝贝，养育小生命是人生最宝贵的经历之一，其中有多少惊喜和欢笑，多少感悟和思考。”周国*老师的思考与沉淀，交织着一位父亲对女儿的深情和自然流露的哲学大师风范。
这时，我合上了书，闭上眼，一幕幕爱的画面浮现在我眼前：妈妈粗糙的手，爸爸深邃的目光，老师的微笑，同学们在一起互帮互助……爱其实并不遥远，大爱就在你的身边！
“一个普通的父亲，爱他的一个普通的女儿，这就是我写这本书的理由。”“爱，这一个理由已经足够。”
让我们用爱去放飞梦想，用心去点亮心……
——我叫山果读后感范文五份
"阿婆啊，你送我的衣服我先不穿，我要留着嫁人的时候穿。"
我常抱怨日子过得不称心。我知道这么想没有什么可指责之处，人朝高处走，水往低处流嘛。但是怎么算过得好？应该和谁比？我不能说不模糊。前些日子我出了一趟远门，对这个问题好像有了一点感悟。
我从北京出发到云南元谋县，进入川滇边界，车窗外目之所及，都是荒山野岭。火车在沙窝站只停两分钟，窗外一群约十二三岁破衣烂衫的男孩和女孩，都背着背篓拚命朝车上挤，身上那巨大的背篓妨碍着他们。
我所在的车厢里挤上来一个女孩，很瘦，背篓里是满满一篓核桃。她好不容易地把背篓放下来，然后满巴掌擦着脸上的汗水，把散乱的头发抹到后面，露出俊俏的脸蛋儿，却带着菜色。半袖的土布小褂前后都是补丁，破裤子裤脚一长一短， 也满是补丁，显然是山里的一个穷苦女娃。
车上人很多，女孩不好意思挤着我，一只手扶住椅背，努力支开自己的身子。我想让她坐下，但三个人的座位再挤上一个人是不可能的。我使劲儿让让身子，想让她站得舒服些，帮她拉了拉背篓，以免影响人们过路。她向我表露着感激的笑容， 打开背篓的盖，一把一把抓起核桃朝我的口袋里装。我使劲儿拒绝，可是没用，她很执拗。
慢慢地小姑娘对我已及不太拘束了。从她那很难懂的话里，我终于听明白，小姑娘十四岁了，家离刚才的沙窝站还有几十里。家里的核桃树收了很多核桃，但是汽车进不了山，要卖就得背到很远的地方。现在妈妈病着，要钱治病，爸爸才叫她出来卖核桃。她是半夜起身，一直走到天黑才赶到这里的，在一个山洞里住了一夜，天不亮就背起篓子走，才赶上了这趟车。卖完核桃赶回来还要走一天一夜才能回到家。
"出这么远门，你不害怕吗？"我问。
"我有伴儿，一上车都挤散了，下车就见到了。"她很有信心地说。
"走出这么远，卖一筐核桃能赚多少钱？"
"刨除来回车票钱，能剩下十五六块吧。"小姑娘微微一 笑， 显然这个数字给她以鼓舞。
"还不够路上吃一顿饭的呢！"我身边一位乘客插话说。
小姑娘马上说："我们带的有干粮。"
那位乘客真有点多话："你带的什么干粮？"
"我已经吃过一次了，还有一包在核桃底下，爸爸要我卖完核桃再吃那些。"
"你带的什么干粮？"那位乘客追问。
"红薯面饼子。"
周围的旅客闻之一时凄然。
就在这时，车厢广播要晚点半小时，火车停在了半道中 间。我赶忙利用这个机会，对车厢里的旅客说："这个女孩带来的山核桃挺好吃的，希望大家都能买一点儿。"
有人问："多少钱一斤？"
女孩说："阿妈告诉我，十个核桃卖两角五分钱，不能再少了。"
我跟着说："真够便宜的，我们那里卖八块钱一斤呢。"
旅客纷纷来买了。我帮着小姑娘数着核桃，她收钱。那种核桃是薄皮核桃，拿两个攥在手里一挤就破了，生着吃也很香。一会儿，那一篓核桃就卖去了多半篓。那女孩儿仔细地把收到的零碎钱打理好，一脸的欣喜。
很快到了站，姑娘要下车了，我帮她把背篓背在肩上。然后取出一套红豆色的衣裤，放进她的背篓。对她说："这是我买来要送我侄女的衣服，送你一 套，回家穿。"她高兴地侧身看那身衣服，笑容中对我表示着谢意。此时，一直在旁边玩儿扑克的四个农民工也急忙站起来，一人捏着五十元钱，远远伸着手把钱塞给小姑娘："小妹妹，我们因为实在带不了，没法买你的核桃。这点儿钱拿回去给你妈妈买点 儿药。"小姑娘哭了，她很着急自己不会表达心里的感谢，脸憋得通红。
小姑娘在拥挤中下车了，却没有走，转回来站到高高的车窗跟前对那几位给他钱的农民工大声喊着："大爷！大爷们！"感激的泪水纷挂在小脸上，不知道说什么好。那几位农民工都很年轻，"大爷"这称呼显然是不合适的。她又走到我的车窗前喊："阿婆啊，你送我的衣服我先不穿，我要留着嫁人的时候穿。阿婆……"声音是哽咽的。"阿婆，我叫山果，山——果——"
灿烂阳光下的这个车站，很快移出了我们的视线。我心里久久回荡着这个名字：山果！眼里也有泪水流出来。车上一阵混乱之后又*静了。车窗外那一簇簇漫山遍野的野百合，静静地从灌木丛中探出素白的倩影倏尔而过，连同那个小小的沙窝站，那个瘦弱的面容姣好的山果姑娘，那些衣衫不整的农民工，那份心灵深处的慈爱消隐在莽莽群山中……
人过半百，经事无数，一颗心早被打磨得粗糙木然。虽然自己感情还算丰富，日常中能让自己感动的事情还真不多。可是，看到红河谷在线论坛上推荐的一篇《我叫山果》文章，看了两次，流了两次眼泪，以至于最后一段无法看完，不得不到洗手间擦泪洗脸。
文章写了川滇大山里一群穿着破烂的十二三岁的孩子，用背篓背几十斤重核桃，走几十里的山路，吃自带的干粮红薯面饼，乘火车到县城卖核桃，来回一趟两天两夜，才换得十五六块钱，补贴家用。一个脸有菜色，身材瘦削的女孩，背着一个大大的装着核桃的背蒌，挤进车厢，挨着作者座位。作者帮她搁好背蒌，向座位里边让让，好让她站的舒服点。小女孩很懂事地，从背蒌拿出核桃执拗地装进作者衣兜，以表示感谢。从交谈中，作者得知小女孩母亲身体不好，卖核桃看病。
在同情心的驱使下，作者动员乘客了买去小女孩的大半蒌核桃，快下车作者又把买给侄女的一套衣裳送给了小女孩。一直在旁边打扑克的四位农民工，也急忙每人塞给小女孩五十元，让给她妈治病。小女孩感动得泪水纷飞，不知怎么用言语表达感激之情，在列车开走的那一刻，冲着车窗里的几位农工民和作者，高喊：“大爷……大爷们”。冲窗作者高喊：“阿婆，我叫山——果——……”
看罢这篇文章后，心情久久不能*静。我们改革开放三十多了，想不到大山里还有这么穷的地方。同为中国公民，山区民众为什么就没有享受到改革开放带来的成果呢？深山老林，固然信息闭塞，交通不便，经济落后。但是，多年来，一车车木材矿产资源，源源不断地从大山里运向祖国建设四面八方，将轧破的山路和“残山剩水”留给山区，也将更多贫穷留给了山民，这说明我们的政策在这些方面有得失误，拉大了*原山区的差距。现在到了反哺山区民众的时候。国家实行精准扶贫政策，山区应做为扶贫工作重中之重，改变山区村民贫苦的状况，不再出现小孩失学和弱小的肩膀过早地肩负生活重担的辛酸场景。
特别值得一提的是，每人给小女孩五十元的四位的农民工，对同样是贫苦山民，有着一种天然的同情心。他们没有华丽动人的语言，没有什么高尚行为的想法，也有想到举行什么形式的损赠仪式，只是出于朴素的感情，说出很朴实的语言，很自然地把钱塞在小女孩手里。整过给钱过程，如行云流水，非常自然。唯其如此，才感动了在场的每一位人员，才感动得小女孩泪水奔流，才感动得作者泪流，才感动得读者泪流。
民国小说家张恨水的女儿回忆她父亲说，她父亲才出道，还没出名，经常入不敷出。一次饿肚子时，是同样贫穷的邻居，给他盛了一碗稀饭填饱了肚子。多年后，张恨水对他女儿说，大意是，天底下关键时候，还是穷人能同情和帮助穷人。对这句话，我的理解是，穷人对贫困有切身体会，看别人困难的时候，感同身受，自然在条件许可的情况下，会自然施以援助。并不是说富人都没有同情之心，只是说对穷困没有切身感受，自然没有这种条件反射而已。
感谢作者为我们提供了一篇视角独到、真实具体、身临其境般感动人心的文章，让我们看到繁华景象背后之寒酸，富强背后之不足。只有正视问题、直面问题，才是形成共识、解决问题的起点。齐心消除穷困，实现共同富裕，才是真正实现了我们的民富国强之梦。
看了《山果》这篇文章，我的心不由抖动起来，感觉心里好痛好痛！泪水直溢不止。好懂事可怜的女孩！
身着单薄褴褛的衣衫，小小年龄步行几十里的山路，少量的干粮省吃俭用，出外卖山货，路上的辛苦是可想而知的；就是为了家里的生机和得病的妈妈，
试想我们现在出门方便的交通工具，身上的衣服，碗里的饭菜，那一样对那女孩来说都是奢侈和享受！而我们还时不时挑肥拣瘦，这不对那不好的，偶尔还大呼小叫乱耍脾气！
看到这些心里好惭愧！好惭愧！久久不能*静……！联想着那边山里的孩子，贫乏的土地，闭塞的交通，被生活劳累的满脸菜色衣着褴褛的人们；山果的家，生病的妈妈，简陋的房子（我没去过云南，不知那边的建筑是何形式？）；忙前忙后一脸俊俏的女孩，瘦小的身子，破旧的衣衫；似乎在擦着满脸汗水，顾不得歇息，顾不得喝口水，一脸开心一脸感恩，向妈妈诉说着路上“大爷大婆”们的好心慈善和热心；似乎在端着给妈妈煎好的药，一脸小心，一脸关切滴帮妈妈吹着，为了不要烫着妈妈；然后就是整理着家务，做饭洗衣，整理才打下来的家里唯一的生活来源（核桃）……
十二岁应是上学的年龄，应是贪玩的年龄，应是无拘无束打闹嬉戏……
好心酸！好感触！“自古寒门多才俊”“梅花香自苦寒来”
不由的脑海蹦出这两句古人的诗句！
默默的祝愿山果以及和山果同龄的孩子们，未来的路会越来越*坦，越来越光明。这只是一次人生历练，浴火凤凰的一次洗礼！
默默祝福山果的妈妈早日康复！山果和孩子们以及山里的所有人一生*安喜乐！生活无忧！
最*，我学了一篇文章叫《山果》，读后感受很深，让我体会到了山村人民生活上的艰辛，文章中对山果买核桃的叙述，对山果家乡的介绍，是山村人民生活的真实写照。
山果是川滇边界上一个小山村的女孩，为了帮妈妈治病，与小伙伴们一起出来卖核桃，上火车后大家都挤散了。小女孩山果半夜起身一直走到天黑才赶到火车，在一个山洞里住了一夜，天不亮就背着篓子走，才赶上火车。卖完核桃后赶回来还要走一天一夜才能回到家。火车开动了，在“阿婆”的帮助下，山果的核桃卖出去了大半，4个农民工也都纷纷拿出50元钱给山果，山果感激不已，最后与他们分别了。
读完这篇文章，我深受启发，产生了很多感想：首先，扶贫攻坚的路正长，山果的衣服有许多补丁，食物是红薯子面饼，她住的小山村也不通车，所以她只能走路。而生活在大城市的我们，都穿着一些华丽，时尚的衣服，吃的食物也很有营养，所以我们城市有很多胖墩，人们也经常坐车，即使距离不远，也非坐车不可。这就可看出小山村人民与我们生活的鲜明对比，小山村人民的温饱不足。
其次，人要富有同情心。山果在火车上遇到的乘客，都向她伸出援助之手，帮她的妈妈治病。在现实生活中，虽然许多富有同情心的人都遭到了别人的欺骗，但是如果我们不富有同情心，社会、国家将会变得一团糟，只有人们富有同情心，社会才会变得和谐、美好。
再次，现在的我生活在一个能解决温饱问题，早餐妈妈会给我做，衣服也没有一个破洞，稍微破一点的衣服就要扔掉买新的，虽然与山果同龄，却没有她那么能吃苦耐劳，所以我以后得好好学*，变得能吃苦耐劳，要艰苦朴素。
我们与小山村的人民存在着很大的差别，特别是在温饱上，所以我们要珍惜现在的幸福生活，要做一个富有同情心的人，让社会变得更加美好。
榜样的力量是无穷的；榜样的力量是震撼的；榜样的力量是伟大的！榜样，是我们共同学*的目标。
在班主任的推荐下，我们阅读到了一篇得到市委**肯定和赞赏的文章《山果》。这篇文章主要讲了作者在火车上遇见了一个叫“山果”的贫困女孩，她来自山区，家庭状况不佳，是出去到很远的地方卖核桃的。
初读《山果》为感恩而感动
刚刚拿到文章，我并没有多大兴趣，只是粗粗扫了一眼，可就在这一眼中，我扫到了一个细节：只因作者帮山果整理了一下背篓，让她舒服了一些，山果从内而外流露出了感激之情，马上从篓里抓了一把辛辛苦苦摘来的核桃个了作者，作者再三婉拒，可山果很“固执”。
山果只是一个小小的山村女孩，可她却知道感恩，那还有谁不会感恩呢？而事实恰恰相反，有多少人能感恩，又有多少人不会感恩？不信，你看！在现代社会就有这样的实例，有一些需要受资赞助上大学的人，但在收到帮助后，从不说一声“谢谢”更不用说送礼物了。这难道不是现代社会的反射吗？我觉得，一个人只有从小培养这种感恩的心，才能在未来有更好的品德。人，不能太在乎外表，要外表与内在同在，才是一个完美的人。她难道不是我们的榜样吗？
再读《山果》为帮助而激动
再次拿起《山果》，我不再被山果吸引住眼球了，而是在关注作者了，怎么样的作者才能写出如此感人的文章呢？他，用行动和文字让读者深刻地了解到，人性的美。作者与其他人不同，他帮助山果整理背篓，帮她卖核桃，给予她衣服。山果，只是与他在火车上认识的，只有几面之缘的贫困女孩，他却向山果伸出了援助之手，让她有不是亲人胜似亲人的感触。
在我们身边，难道没有这样的好人吗？不，有。打开广播，“萧山好人榜”的好人事迹还历历在目，各种各样的志愿服务小队，很多次为其他有困难的人捐款，给予他们另一种来自社会的温暖。让我们像作者学*。
