雅思写作6分的评分标准
完成任务情况：根据写作任务要求作文;
学术类：进行了概括，信息选择合理;
普通培训类：写信目的基本清晰，语气可能有不够一贯之处;呈现并说明核心信息，但细节可能不够相关，不适合或不准确
连贯与衔接：信息和观点组织连贯;文章有延续性;衔接手段使用有效，但是句子内部和句子之间的衔接可能有误或过于机械; 指代关系可能不能总是清晰、合理地使用
词汇资源：使用适当范围的词汇;试图使用较不常见词汇，但有一些不准确;
语法结构的范围和准确性：
在拼写和构词法上有错误，但这些错误不至于影响交际;能使用简单和复杂句子结构;语法和标点出现一些错误，尽管这些错误很少导致交流障碍。
雅思写作评分标准
雅思写作9分评分标准：
完成任务情况：完全满足任务的所有要求;
连贯与衔接：对于题目的回应清晰而完整;不露痕迹地使用衔接手段;分段得体;
词汇资源：词汇使用广泛、自然而老到;极少出现小错误如“笔误”
语法结构的范围和准确性： 语法结构的使用广泛、准确而灵活;极少出现小错误如“笔误”
雅思写作8分评分标准：
完成任务情况：充分涵盖题目的所有要求;
连贯与衔接：清晰而又得体地呈现并说明核心信息 信息和观点的安排有序而富逻辑性; 衔接性的各个方面安排得体; 分段充分、适当
词汇资源：能流畅、灵活地使用多样词汇来准确表达思想;能巧妙使用较不常见单词和*语，尽管偶尔有词汇选择和搭配上的不准确; 拼写和构词法错误极少。
语法结构的范围和准确性：灵活使用多种结构; 大部分语句无误;极偶尔情况下出现错误或不准确
雅思写作7分评分标准：
完成任务情况：涵盖题目要求;
学术类：清晰概括主要趋势，差别或阶段;
普通培训类：清晰表达写作目的，语气一贯、得体; 清晰呈现并说明核心信息，但可以进行更加充分的扩展
连贯与衔接：信息和观点组织有逻辑性;文章从头至尾有延续性; 衔接手段使用合理，虽然可能有一些使用过少或过多
词汇资源：词汇使用丰富、有一定的准确性和灵活性; 能使用较不常见词汇，对语体和搭配有所了解;
语法结构的范围和准确性：在词汇的选择、拼写和构词法上偶尔有错误 使用多种复杂结构; 多数语句无误;语法和标点掌握较好，但可能会犯一些错误;
雅思写作5分评分标准：
完成任务情况：基本上回应题目要求;格式可能有时不准确;
学术类：机械描述细节，缺少清晰概括;可能缺少数据支持;
培训类：提出写信目的，有时不清晰;语气可能多变，有时不得体; 呈现核心信息，但涵盖不完整;可能有过于注重细节的倾向; 信息有一定组织但缺少总体延续性;
连贯与衔接：衔接手段不充分，不准确，或过度使用; 缺少指代和替换，显得重复过多;
词汇资源：使用有限词汇量，但只是在最低层面上满足题目;
语法结构的范围和准确性：拼写和构词法上可能出现明显错误，造成读者的某些阅读困难; 只能使用基本句子结构;试图使用复杂句，但复杂句的使用准确性不如简单句; 语法错误较多，标点有误用;错误造成读者的某些阅读困难
雅思写作4分评分标准：
完成任务情况：试图回应题目要求，但没有涵盖所有主要信息;格式不得体; (普通培训类)没有能够清晰解释写信目的;语气不得体;
连贯与衔接：混淆核心信息和细节;有的部分不清晰，不相关，重复或不准确; 提供信息和观点，但安排不连贯，也没有清晰的连续性; 使用一些基本的衔接手段，但可能不准确或重复
词汇资源：只使用基本词汇，可能重复，可能使用不得体; 构词法和拼写掌握有限; 错误导致读者理解困难;
语法结构的范围和准确性：只使用有限的句子结构，从句很少见;有的结构准确但错误较多，标点经常错误;
雅思写作3分评分标准：
完成任务情况：没有能够回应题目，可能完全误解题目;
连贯与衔接：观点有限，可能大部分都是不相关或是重复; 没有逻辑性地组织观点; 衔接手段的使用非常有限，不能表明观点之间的逻辑关系;
词汇资源：只使用非常有限的单词和表达，对于构词法和拼写的掌握很有限; 错误严重干扰信息的传递;
语法结构的范围和准确性：试图写出句子但语法和标点错误非常多，扭曲了意思
雅思写作2分评分标准：
完成任务情况：回答几乎和任务要求无关
连贯与衔接：对组织结构的掌握极少
词汇资源：词汇使用极其有限;基本没有掌握构词法和拼写
语法结构的范围和准确性：除了背诵的短语以外无法使用句子
雅思写作1分评分标准：
完成任务情况：回答完全和任务要求无关
连贯与衔接：无法交流任何信息
词汇资源：只能使用一些零散单词
语法结构的范围和准确性：完全无法使用句子
雅思写作0分评分标准：
缺*考试; 交白卷;
完全抄袭背诵好的范文
写作包括两篇作文题目，Task 1和Task 2，前一篇150字，后一篇250字。原则上建议考生前一篇作文用20分钟，后一篇用40分钟，因为后一篇文章分值更高。
A类写作部分，全部1小时时间，分2大单元(Task 1&Task 2);
(Task 1)通常考题以图片、表格坐标、曲线图为基本形式，考生根据所给的资料，写出150个字以上的文章来叙述主题，组织并探讨主题，提出比较支持的论点。
G类的(Task 1)考生多以写一封信来应对考题中所给予的模拟状况或问题。
(Task 2) A类与G类非常类似，考生就考题的主题，用250字详加发表意见，通常考生被要求用几种方式之一来做为架构解决问题、表达自己的意见、支持或争辩考题所给予的讯息。
雅思考试全程考试时间为2小时55分钟。其中，写作在听力、阅读部分之后出现，是笔试的最后一项。雅思写作考试要求在60分钟内完成两篇作文。写作中，以移民为主的培训类和以留学为主的学术类试题类型有所不同。
Task 1要求考生在20分钟内完成150字以上的文章。G类要求考生针对题目要求写一封信来询问某方面信息或阐释某种状况。到目前为止，出现较多的书信种类有投诉信、请求信、建议信、寻找失物信、邀请信等。而A类则考核图表为主。考得较多的有曲线图、柱状图、饼状图、表格等。也有可能考到两种不同种类的图。另外，流程图和示意图也偶尔考到。
Task 2 要求考生在40分钟内写作一篇不少于250字的议论文。A类和G类在Task 2方面非常相似。考生可能需要对某个观点发表支持或反驳意见，或者讨论针锋相对的一组观点，或者解释某种问题出现的原因并提出相应的解决办。
雅思评分按9分制。基本上，移民或读语言学校起码要5分。留学需要6分以上。如果读的是法律、传媒、管理等名校的研究生的话，写作最好达到7分。但考生最后写作成绩并不是Task 1和Task 2的简单*均，而是以Task 2为主。
G类雅思写作评分标准是怎么样的：
雅思写作0分评分标准：
缺*考试；交白卷；完全抄袭背诵好的范文
雅思写作1分评分标准：
完成任务情况：回答完全和任务要求无关连
贯与衔接：无法交流任何信息
词汇资源：只能使用一些零散单词
语法结构的范围和准确性：完全无法使用句子
雅思写作2分评分标准：
完成任务情况：回答几乎和任务要求无关
连贯与衔接：对组织结构的掌握极少
词汇资源：词汇使用极其有限；基本没有掌握构词法和拼写
语法结构的范围和准确性：除了背诵的短语以外无法使用句子
雅思写作3分评分标准：
完成任务情况：没有能够回应题目，可能完全误解题目；
连贯与衔接：观点有限，可能大部分都是不相关或是重复；没有逻辑性地组织观点；衔接手段的使用非常有限，不能表明观点之间的逻辑关系；
词汇资源：只使用非常有限的单词和表达，对于构词法和拼写的掌握很有限；错误严重干扰信息的传递；
语法结构的范围和准确性：试图写出句子但语法和标点错误非常多，扭曲了意思
雅思写作4分评分标准：
完成任务情况：试图回应题目要求，但没有涵盖所有主要信息；格式不得体；（普通培训类）没有能够清晰解释写信目的；语气不得体；
连贯与衔接：混淆核心信息和细节；有的部分不清晰，不相关，重复或不准确；提供信息和观点，但安排不连贯，也没有清晰的连续性；使用一些基本的衔接手段，但可能不准确或重复
词汇资源：只使用基本词汇，可能重复，可能使用不得体；构词法和拼写掌握有限；错误导致读者理解困难；
语法结构的范围和准确性：只使用有限的句子结构，从句很少见；有的结构准确但错误较多，标点经常错误；
雅思写作5分评分标准：
完成任务情况：基本上回应题目要求；格式可能有时不准确；学术类：机械描述细节，缺少清晰概括；可能缺少数据支持；培训类：提出写信目的，有时不清晰；语气可能多变，有时不得体；呈现核心信息，但涵盖不完整；可能有过于注重细节的倾向；信息有一定组织但缺少总体延续性；
连贯与衔接：衔接手段不充分，不准确，或过度使用；缺少指代和替换，显得重复过多；
词汇资源：使用有限词汇量，但只是在最低层面上满足题目；
语法结构的范围和准确性：拼写和构词法上可能出现明显错误，造成读者的某些阅读困难；只能使用基本句子结构；试图使用复杂句，但复杂句的使用准确性不如简单句；语法错误较多，标点有误用；错误造成读者的某些阅读困难
雅思写作6分评分标准：
完成任务情况：根据写作任务要求作文；学术类：进行了概括，信息选择合理；普通培训类：写信目的基本清晰，语气可能有不够一贯之处；呈现并说明核心信息，但细节可能不够相关，不适合或不准确
连贯与衔接：信息和观点组织连贯；文章有延续性；衔接手段使用有效，但是句子内部和句子之间的衔接可能有误或过于机械；指代关系可能不能总是清晰、合理地使用
词汇资源：使用适当范围的词汇；试图使用较不常见词汇，但有一些不准确；
语法结构的范围和准确性：在拼写和构词法上有错误，但这些错误不至于影响交际；能使用简单和复杂句子结构；语法和标点出现一些错误，尽管这些错误很少导致交流障碍。
雅思写作7分评分标准：
完成任务情况：涵盖题目要求；学术类：清晰概括主要趋势，差别或阶段；普通培训类：清晰表达写作目的，语气一贯、得体；清晰呈现并说明核心信息，但可以进行更加充分的扩展
连贯与衔接：信息和观点组织有逻辑性；文章从头至尾有延续性；衔接手段使用合理，虽然可能有一些使用过少或过多
词汇资源：词汇使用丰富、有一定的准确性和灵活性；能使用较不常见词汇，对语体和搭配有所了解；
语法结构的范围和准确性：在词汇的选择、拼写和构词法上偶尔有错误使用多种复杂结构；多数语句无误；语法和标点掌握较好，但可能会犯一些错误；
雅思写作8分评分标准：
完成任务情况：充分涵盖题目的所有要求；
连贯与衔接：清晰而又得体地呈现并说明核心信息信息和观点的安排有序而富逻辑性；衔接性的各个方面安排得体；分段充分、适当
词汇资源：能流畅、灵活地使用多样词汇来准确表达思想；能巧妙使用较不常见单词和*语，尽管偶尔有词汇选择和搭配上的不准确；拼写和构词法错误极少。
雅思写作9分评分标准：
完成任务情况：完全满足任务的所有要求；
连贯与衔接：对于题目的回应清晰而完整；不露痕迹地使用衔接手段；分段得体；
词汇资源：词汇使用广泛、自然而老到；极少出现小错误如“笔误”语法结构的范围和准确性：
语法结构的使用广泛、准确而灵活；极少出现小错误如“笔误”
1从整体上看
文章是否有主题句，主题句是一篇议论文的灵魂，分论点是围绕主题展开的，不可偏离主题句，与之无关的内容不应该在文章中出现。另外.注意各段之间的有机联系，这一点尤其要在各段的连接中体现出来.要注意各段的自然连接。融会贯通。
2从细节上看，检查要细致
句子与句子之间，段落与段落之间是否有恰当的连接词，来保证思想能够连贯而流畅地表达。
单词的拼写。在作文中，不可以写单词的缩写式.另外，文章当中的单词不可既有英式英语的拼写，又有美式英语的拼写。正确的处理方法应是行文中统一地使用某一种，而不是两者的混合。
语法是否正确.包括名词的数、动词、时态、主谓一致以及介词的搭配等。
以上两点就是关于雅思写作练*自我评分的一个标准，有了这个标准之后，其实大家也可以把写作互相批改，这样就可以从更为客观的角度来看究竟写的怎么样。而且这也可以作为大家在写作时候的一个自我要求的标准。最后，雅思预祝大家在雅思考试中取得好成绩！
——雅思写作优秀(10)份
Just over the hot summer, we ushered in the cool autumn.
This Saturday and my mother to the country's grandmother to play. We sat in the car, bursts of cool wind blowing, I can not help but hit a chills.
To the grandmother, I looked up at the blue sky, looked a lot higher than in the past. To the left to see a large field endless, rice becomes golden golden, from afar like a golden ocean. A gust of wind blowing, that endless rice field will play a golden wave, the ear seems to hear the sound of rustling. I walked forward, the red sorghum raised the black and red black and red face, like the joy of singing, I continue to move forward to see the piece of cotton, this cotton can not wait to come out from the shell , Like a white and fat kid.
I walked slowly on the ridge, next to the ridge with a lot of white wild chrysanthemum flowers, those wild chrysanthemum some budding, and some just blooming shame like a little girl. Fields with eggplant, corn and so mature.
Ah! Autumn is really busy, it brings people the joy of harvest!
Autumn with a golden, walked the pace of light, quietly came to our side.
The sky is blue and blue, blue is like a sea of water, like a just washed sapphire. A blossoming white clouds like a small fish in the swimming, really like a beautiful ink painting.
We came to the orchard, the apple grinned, as if to welcome us to taste the fruit, the pear fragrance to our feet hooked, pomegranate grinned mouth exposed a ruby.
We came to the field, the autumn girl has been here into the golden yellow, the whole field into a golden ocean. Corn exposed a grain of yellow gems, sorghum laughed waist, farmers uncle in the harvest of rice, rice seems to say: "farmers uncle to raise our small, thank them for their parenting,
Now we can finally repay the peasant uncle, and the farmer uncle is also proud of their own results.
Autumn is really beautiful! I love this charming fall.
Task：Discuss the advantages and disadvantages that pocket money brings for the growth of children.
思路解析：
好处：
1. 支付日常所需。
2. 培养理财能力。
坏处：
1. 培养懒惰和啃老思维。
2. 购买垃圾食品，影响健康。
3. 购买娱乐和玩具，影响学*。
4. 携带金钱的小孩容易成为社会犯罪袭击目标。
参考范文：
In a fast-paced age full of intense competition, parents have become used to giving children pocket money for supporting daily life, and whether the children are considerable enough to make correct use of these money or not has been an heated social issue. Some people think money spending can build up some positive personalities like self-reliance and economic mindfulness. Others, however, hold an opposed view that money abuse might be very risky. In my opinon, I am in favor of the former, and I will explore possible reasons as below.
Firstly, Pocket money provides more opportunties for children to be engaged in real-world socilaztion. For example, when paying for bus fares, food, stationery and books, students would consciously observe, compare and learn basic social products and services, as well as talk and listen to bus drivers, shop clerks and other customers. These experience by spending money helps to foster independence of students, from self-care conciousness to decision-making ability to interpersonal skills. Moreover, using small money process imparts students to manage money,learning making budgeting, calculating and significative investing——in short, obtaining financial knowledge in advance. It will also give children a certain freedom to select what they want, make them aware of the rules about the equivalent exchange. Without pocket money for students, they may ignore banking knowledge, have no sensitivity of economy and might fall into unbalanced budget planning, deficit and even credit crisis.
However, the potential demerits caused by money misusing should never be ignored. For one thing, there is always a big concern that by money, children with lack of self-control or mature mind can have an easy access to fastfood, soft drinks and candy, all of which containing high-level fat, calories and sugar. The comsuption of these junk traps children into chronic physical problems like obesity, high-blood presssure and heart disease. Besides, the most worrying aspect is that children are very likely to misspend money on movies, concerts of pop music, and Video games like Nintendo or Playstation, these entertainment will distract students from the aim of studying.
In conclusion, I believe it is reasonable to give limited amount of money to children, because it can teach them social skills and finance-planning mind. However, much pocekt money beyond daily basic costs is problematic, for it might result in health problems and an amusement-oriented mind.
(389 words)
In the last few years, with the development of society, working in a place all along has already become history. People can choose their job freely, so, people have different expectation for jobs. Some people prefer to do the same job for the same company, and some people rather than change the job frequently. This dispute has brought our attention.
First of all, the free choice of the job is the inevitable outcome of the social development. People can give play to their different ability in different work positions. To a person gifted in many ways, it is very challenging to often change the job. For example, a person has very outstanding ability, in the specific field. He can change his job after working some time in one place, in order to seek kind development. Moreover, a person has very good ability in many aspects, then, He can often change and work, in order to seek the feeling of freshness or raise the quality of life.
However, to some people or some specific posts, it is impossible to often change the job. For instance, an accountant, he only grasps the knowledge and experience of accounting, he can work perfectly within the specific limits, and then changing job is unnecessary to him. Furthermore, in order to make the scientific payoffs, some scientists dedicate themselves to the scientific undertaking.
So, I think whether people should change the job frequently, should depend on their personal situation or their working position. As a saying goes, it is one-sided to treat the question in isolation.
Version 00116
Some information in films, books and on the Internet has bad influence on
young people and even on society. Some people think such information should be controlled. Give your opinion on both sides of view use your own experience and examples.
The pursuit of happiness has long been the dream of generations of human beings. They have always been puzzled Get Word ("puzzled"); by the essence of happiness. What is happiness? Is it closely related to one’s economic success? Will one’s financial success lead to happiness directly? Personally Get Word ("Personally"), I don’t agree that one’s economic success is the only prerequisite of one’s happiness in life.
对幸福的追求一直都是人类世世代代的梦想，尽管人类一直困惑于幸福的真谛。幸福是什么?幸福和经济的成功有密切联系吗?个人经济上的成功能够直接带来幸福吗?就个人而言，我不认为经济上的成功是人类幸福的唯一前提。
Happiness may fall into different categories Get Word ("categories");. An old saying goes like this: “One man’s meat is another man’s poison”. Happiness may mean being a successful and respected leader of a company, or a stable and comfortable job in a large international company, or a big flat downtown, a fantastic set of furniture, etc. However, happiness can also be a harmonious and peaceful family, or a hospitable and considerate friend, or just a smile, a gesture, a hint. In fact, happiness may be composed of anything you could ever think of. At least, we may have two types of happiness: [wv]spiritualGetWord("hospitable and considerate friend, or just a smile, a gesture, a hint. In fact, happiness may be composed of anything you could ever think of. At least, we may have two types of happiness: [wv]spiritual"); happiness and materialistic happiness.
幸福有很多种。俗话说得好，“一个人的美食可能是另一个人的毒药”。幸福可能意味着成为一个成功的受人尊敬的领袖，或是一份稳定舒适的大型跨国公司的工作，又或是市区的大房子、一套漂亮的家具等等。然而，幸福也可以是一个和谐*静的家庭，或是一个体贴热情的朋友，或者只是一个微笑、一个手势、一个暗示。事实上，幸福可以是你能够想到的任何事情。至少，我们可以有两种幸福：精神幸福和物质幸福。
One’s materialistic happiness is dependant on one’s economic success, though not completely. Without a strong and steady economic background, one could never imagine an easy and simple life, let alone an affluent and luxurious one. If you aren’t able to afford a house, a car, or even a book, anybody would be horrified at the mere mention of this kind of life. Definitely, some people will feel happy right away if their basic demands for life are satisfied. However, we have to admit that these people still need to be successful materialisticallyGetWord("materialistically"); to some degree.
一方面，一个人的物质幸福依赖于经济上的成功，尽管不是完全依赖。没有稳定的经济后盾，很难想象如何过上轻松简单的生活，更不用说富庶奢侈的生活了。如果买不起房子、车，甚至是一本书，任何人提到这种生活都会害怕。当然，有一些人只要基本的`生活需求得到满足就可以立刻感到很幸福。但是我们仍然必须承认，这些人也需要某种意义上的经济成功。
On the other hand, one’s success in economy may not necessarily lead to one’s spiritual happiness. As we all know, money doesn’t get you everything and some even say that money is the root of all evilsGetWord("evils");. One’s financial success may be built on the sacrifice of time, health and love, which are the three most essential elements of spiritual happiness. All of us are not new to this picture: a successful business man tasting loneliness alone with a broken heart.
另一方面，个人经济上的成功不见得能带来精神层面的幸福。众所周知，金钱不能带来一切，甚至有人说金钱是万恶之源。经济上的成功可能就是建立在牺牲时间、健康和爱情的基础之上，而这三件事情是个人精神层面幸福的基本要素。我们对于这个画面并不陌生：一位职场成功的男士带着一颗破碎的心独自品味孤独。
In my point of view, one’s economic success is only one of the key factors of happiness, but never the only one. To be happy, one needs to be both spiritually and materially satisfied Get Word ("satisfied"); though each of us may have a totally different picture of happiness.
Autumn came, the beautiful autumn sister gave us a picture of the autumn.
Autumn wind sister brought a box of colorful pigments. She gave the blue sky, blue sky like a shiny sapphire. She gave the yellow ginkgo tree, yellow leaves like a small fan, they use the strength of the autumn wind sister, fan ah fan ah, to help farmers uncle left the summer hot. She gave the red maple, red maple falling, like a small butterfly, twisting the beautiful wings dancing. She put the golden yellow rice, a piece of golden rice, like a golden ocean. She gave the orange red orange, persimmon, like a lanterns hanging branches. She gave more colors to the chrysanthemum, yellow, white, purple beautiful.
Autumn wind sister also brought a variety of perfume. She will pear spray fragrant, apple spray sweet, provoke passing the children, could not help but run to the orchard.
I really like the painting of the autumn wind sister.
Autumn is here, autumn is here!
Autumn came to the fields, and autumn mother hurried to the fields and put on a golden dress. Rice, autumn wind blowing, Kingnet tumbling. Pods in the autumn wind acpanied by crashing singing the song of harvest.
Autumn came to the orchard, the apple smiled red face, pear, you squeeze my touch, just waiting for people to pick it! Persimmon trees are hung with persimmons like small lanterns. A string of grapes more attractive, sparkling like crystal clear Pearl agate.
When autumn es to the garden, chrysanthemums bloom, red, white and yellow...... A riot of colours, bright and colorful flourish, very beautiful!
Hear the voice of wind. Ah! Autumn is finally here!
Garden, chrysanthemum competing opened! There are white the light yellow of ... .... Colorful chrysanthemums flourish in light wind, as if greeting them with people! Sweet-scented osmanthus trees out of the light yellow flowers. A wind blowing, a fresh wind into the nose, ah, really incense!
Orchards, the apple red, like little brother's face. Aunts and uncles are tiptoe with apple picking. Thunk! A ripe apple from the tree fell down. Persimmon tree, hanging on a persimmon tree, far from looking like a red lantern! Grapes on a channeling channeling a , as one finally purple beads, purple was black, people really want a bite it.
Fields, the endless golden rice, just like the earth covered with a layer of gold to the carpet. Farmers are busy on the busy man under, while cutting rice, while rice into basket. Face expression of joy and happiness.
Autumn is a season of charming scenery, it is a harvest season. Ah! The fall, you really beautiful you!
The weather came and the weather became cool. There was a swan of geese in the sky, and they were in a row for a while.
There are three colors in the tree next to the road, green, orange, and red. In the field, the farmer uncle is busy harvesting corn. Small green vegetables wearing grass green uniform, look very air. Orchard, fruitful, red big apple like crowded with a fat doll, clawed green leaves look out. The red persimmon is like a small lantern hanging on a tree. Purple Yingying's grapes are like purple gems. Go to the park to play the children are wearing a long sleeves.
Autumn is colorful, he gave the red maple, maple leaves like a stamp in the air falling down. It gives the yellow ginkgo tree, ginkgo tree leaves like a small fan. Grandpa plays tai chi under ginkgo tree.
Autumn is the colorful season, is the harvest season, I like the fall!
Autumn girl walked the silent footsteps, the beautiful autumn to the world.
She waved a magic wand, the green rice fields into a golden. Far from the field, the field like a golden carpet; field, the channel side, a small river, that tree green cypress, is embroidered on the carpet on the green side; ridge, grass, grow all kinds of Colorful flowers, is embedded in the carpet on the color of pearls. The cool autumn wind blowing, blowing on the rice, the rice thrown the golden waves; blowing in the trees, leaves fluttering leisurely fall, like butterflies dancing in the fields. I stand on the ridge, you listen, the wind blowing rice "rustling" sound, between the grass, the insects "tweeted" sound, the branches, the bird's "grumble" sound, with our children's laughter Sound, merged into a ensemble; like a symphony, played the harvest of the movement.
I love autumn, more love the field of autumn. Because she is full of joy, full of hope, full of vitality.
——雅思写作(精选五篇)
对立观点式
(一)A or B ,which one do you agree with? Givespecific reasons for your answer. (A,B 表示供选择的两种观点。Do C 指题目中提及的某件事情。如：some people prefer A in order to Do C.
1、A much debated issue these days is whether A orB. Some people say that A. Others claim B. For my part, I agree with those whostree A. Sudies have shown that (1) 赞同 A 的原因之一。Moreover, (2) 赞同 A 的原因之二。Nevertheless, it would be a mistake to discountthe impact of B. We all know that (3) 列举 B 的优势。For instance, (4) 举例说明 B 的优势。However, I think that without A,B will fail to(5) 总结观点。
2、Some people hold the opinion of A. Others,however, believe B. there are advantages and disadvantages on both sides. Accountingto my personality and foundness, I would prefer A rather than B. Although B(1)B的优势，there is no evidence to suggest that B is betterthan A. Firstly, (2) 选择 A 的第一个原因。Secendly, (3) 选择 A 的第二个原因。 We can see that (4) 举例说明选择 A 的第二个原因。Furthermore, (5) 选择 A 的第三个原因。 For instance, ( 6 )举例说明选择 A 的第三个原因。So, as I see it, (7) 总结观点。
3、As for the question that which is better, A orB, different people have different opinions. A has its advantages, but at themean time, it has many disadvantages. In my point of view, I would prefer B. Firstof all, (1) 支持 B 的原因之一。For example, (2) 举例说明支持 B 的原因之一。Another reason is that (3) 支持 B 的原因之二。The third reason, however, goes this way: (4) 支持 B 的原因之三。So from what has been discussed, one can reachonly this conclusion that (5) 重申观点。
4、Some people believe A, they point out the factthat (1) 人们支持 A 的原因。However, other people believe B. They hold that (2) 人们支持 B 的原因。As far as I’m concerned, I prefer A. As we allknow (3) 我支持 A 的.原因之一。I remrember (4) 举例说明。In addition, (5) 我支持 A 的原因之二。On the other hand, (6) 从反面论证 A 的优势。Last but not least, (7) 我支持 A 的原因之三。As a matter of fact, there are also somedisadvantages in A ，such as (8) 举例说明 A 的劣势。But these can be compensated by its advantages.
5、There are two different views on the matter ofDOING C. Some people believe that (1) 支持的观点 A. By this , they argue that (2) 进一步阐述观点 A. For example,(3) 举例说明。Others hold, on the other hand, that (4) 反对的观点 B 。Forthermore,(5) 进一步阐述观点 B. For instance,(6) 举例说明观点 B 。Considering the views on the two sides, I prefer to put weight to thepros rather than cons. Personally, (7) 我支持 A 的原因。
第一段(开头)
In our time and age, much debate has taken place about social equality. The disparity between the wealthy and the impoverished is being enlarged. In this article, I intend to explore its sources and provide some possible measures.
第二段(分析原因)
本段内容概要：社会资源分配不均，社会保障/福利系统不完善，家庭背景不同
The primary cause of this problem is that social resources are allocated unevenly among citizens. Furthermore, public welfare system fails to cover those disadvantaged groups in reality. Another contributing factor is that individuals’ income is always determined by their capabilities. Finally, people’s success is also directly related to one’s family background.
第三段(解决方案)
本段内容概要：富人应该帮助穷人摆脱贫困，向富人征更多的税，完善社会福利体系/给弱势群体更多的支持，大力推动慈善事业
In order to address this problem, I believe we should foster the development of charity organizations and conduct more fund-raising activities. It is also necessary for us tolevy higher taxes from the wealthy. Another positive step would be to provide disadvantaged groups with more support such as free education and medical care.Besides, the haves are encouraged to help the poor get rid of poverty.
第四段(结尾)
For the sake of social solidarity, it is vital that we take more measures to bridge the disparity between the rich and the poor. If this problem fails to be solved properly, a large number of crisis and dangers will emerge.
Apparently, it would seem that tobacco is totally different substance from drugs, and it can be used freedom by public. In fact, however, our authority should make tobacco illegal as well as drugs, and using of tobacco should be controlled strictly.
Tobacco only can be used for research and medical purpose. As far as I am concerned, as a kind of dope, tobacco has been widely used to help patients alleviate their pain in surgery. At the same time, ordinary people should not be allowed to access it legally for two main reasons.
Among countless factors which influence my inclination, there is a most conspicuous one: it is harmful that smokers addict to tobacco. Many decades ago, scientists have already found that there is a definite link between smoking and bronchial troubles, cardiac disease and lung cancer. More seriously, it not only has negative influence for smokers, but others living or working in same surrounding, even the next generation of a smoking pregnant women may be harmed by so-called “second hand smoking”. Research shows that sometimes “second hand smoking” is more dangerous than smoking directly, because, at least smokers can get the protection from filter tips to some extent. Thus, compared to the hazard of drugs, tobacco can involve more other innocent people and harm their health unknowingly.
The second aspect relates to the problem that our natural resources and money are wasted senselessly during the course of planting, transporting and manufacturing tobacco. In light of a statistics, China consumes nearly 1,000 tons of wood fibers to produce cigarettes annually. Besides, the investment absorbed by tobacco manufacturers every year, is enough to solve all financial troubles that higher education have to face. Obviously, if tobacco is banned by our governments, it means that considerable money will be saved.
In summary, judging from all the evidence offered, we may safely arrive at the conclusion that tobacco should be forbidden as well as drugs except for a few special purposes, such as research and medicine.
第一段(开头)
The issue of TV news programs has aroused wide concern in recent times. Viewers are exposed to an increasing number of violence and disaster images on TV news programs. In this essay, I intend to ***yze its sources along with some effects on the individual and the society.
第二段(分析原因)
本段内容概要：吸引观众的眼球，灾难和暴力事件在增多，媒体科技的发展
The chief cause of this issue is that these images are designed by the media to catch viewers’ attention. In addition to this, the incidences of disasters and violence are on the rise. Another contributing factor is that the development of media technology helps individuals to access what’s happening in the world.
第三段(分析影响)
本段内容概要：引发公众恐慌，误导青少年，犯罪率升高从而导致社会不稳定
Firstly, nobody would disagree that violence and disaster images creates panic among the citizens. Besides, these images are likely to produce adverse effects on the physical and mental fitness of teenagers. It is also important for us to recognize that the conviction rate will increase and this may pose a threat to social stability.
第四段(结尾)考试大在线考试中心
In reality, this problem is unlikely to be resolved in the short term. However, it is by no means insurmountable, and I am convinced that the government should enact relevant laws to put proper restrictions on the content of media coverage.
第一段(开头)
The issue of environmental protection has been in limelight recently. Some people maintain that protecting the environment is of considerable significance, but they take no actions. In this article, I intend to explore its causes and offer some possible measures.
第二段(分析原因)
本段内容概要：人们嫌麻烦，损害某些行业的.经济利益，人都自私推卸责任，人们的环保意识不强
The primary source of this problem is that environmental protection may bring some inconvenience to individuals’ daily life. In addition to this, efforts to protect the environment will probably damage the economic interests of some industries.Another contributing factor is that the selfishness dee*** rooted in human nature is likely to urge individuals to shirk this responsibility to others. Finally, citizens are not motivated to take actual actions for the sake of environmental protection.
第三段(解决方案)
本段内容概要：加大宣传以提高公民环保意识，制定相关法律来惩罚污染环境的行为
**应该给高污染企业提供补偿让他们关门
In order to overcome this problem, I believe we must strengthen our efforts to publicize the importance of environmental protection and thus promote citizens’ motivation to take actions. It is also necessary for us to enact relevant laws to punish the behaviors of polluting the environment. Another positive step would be toprovide those highly polluted industries with compensations for them to close down.
第四段(结尾)
In conclusion, I believe we must all recognize how serious this problem is.
For the sake of human existence on this planet, it is suggested that joint efforts across the border should be made to rescue the only homeland on which we have survived for millions of years.
——雅思评分标准(五)份
其中三篇阅读大致40道题目，回答正确39-40题为9分满分；回答正确37-38题为8.5分；回答正确35-36题则为8分，以此类推最终推算至回答正确4-5题则为3分；回答正确3题为2.5分；回答正确2题为2分；仅回答正确1题为1分。
G类阅读的评分标准
回答正确38、39、40题的考生分为可得8分、8.5分、9分，而后则是两题递减0.5分，例如回答正确36-37题可得7.5分；回答正确34-35题可得7分，最后只回答正确1题的考生同样可获得一分。
Task Fulfillment (完成任务)
G类：书信作文应该完成书信的使命，
题目里的每一项要求都不可或缺。
A类：图表作文应该在对于图表所给出的数据
进行分析的基础上指出图表的总体趋势和走向，
并点明与总趋势不相吻合的特殊之处，而且还要有数据的支持
Coherence and Cohesion (连贯与衔接)
文章通过一定的衔接手段(CohesiveDevices)
来表明上下文的连贯性(Coherence)。
衔接手段，或叫语篇纽带，
经常用的有(logical)逻辑、(grammatical)语法和(semantic)语义
三方面的连接词(connectors)
Vocabulary and Sentence Structure (词汇和句子构成)
文章的语言表达。
5分或5分以下的作文一般语法错误较多。
6分作文则一般没有致命的语法错误，
用词和句子基本准确。
而7分以上的作文用词丰富(Variety)、
句子结构复杂(Complexity)。
1、Task response写作任务的完成情况
即对应题目要求。简单来说就是不能偏题，要回答题目要求你回答的内容。
2、Coherence Cohesion连贯与衔接
连贯性和逻辑。逻辑性就是要求因果之间有较为直接的联系，不要跳跃性的思维。这点是很多中国考生所忽略的，一定要是直接的原因或者结果才能紧跟其后。而连贯性的要求就要使用恰当适合的连词，使得文章的联系更为紧密。
3、Lexical resources词汇丰富程度
一定需要积累一定量的词汇，进行同义替换，使得文章看起来用词比较多样性，尽管这些词表示的都是同一个意思。而且用词也要注意其准确性，基本不会出现错误的用词。
4、Grammar range accuracy语法多样性及准确性
在语法结构部分，使用类型的要求优先于准确的要求，但是两者都达到是最好的。必须出现两种以上的语法结构，构成复杂句的情况。
有的宝宝就会问了，道理我都明白呀，那到底应该怎么操作呢?
雅思官方给宝宝们提供了三个建议：
1、首先，得确保你的文章充分回答了题目中的`问题!
写作任务1要求能否有效地找到信息中关键的内容并对之进行描述和写作，考的是描述能力。在有限的时间内，想要把图表内的每个信息都进行描述是不可能、也是不必要的，关键的是要把这些信息分组，然后挑出最重要的信息突出表述，最后进行归纳总结、简述趋势。
写作任务2主要考察论点是否切中题目的要求、论证过程是否完整、论点是否得到了论据的支持;观点是否清晰和有效，考的是论述能力。其实，任何考试作文题考的都是写作能力，而不是考你的观点有多么正确。但中国烤鸭往往落入费尽心思挖论点的误区，而忽略了使用论据来证明自己的论点。此外，要把观点表述得清晰有效也很考功夫。英文写作中注重言简意赅，特别是在篇幅有限的考试写作的环境下，更需要大家将自己的观点提纲挈领地表述出来，并通过使用主题句(每段的开头或结尾)或者是连接词等清晰明了地指示出自己的观点。
2、时间足够不要慌，合理安排时间很重要!
在两项任务的时间分配上，建议大家用20分钟完成小作文，40分钟完成大作文。大多数烤鸭们确实会选择先做小作文，但许多人似乎都陷入了泥沼也就是说，他们花了过多的时间用在小作文上，无论是细节和篇幅都超过了必要程度。当然，你必须了解图表的主要特征并反映出来，但与此同时，你还须将字数控制好，注意不要比150字的最短篇幅超出太多字数。要知道多出的篇幅并不能给你带来加分。常常看到有些烤鸭在30分钟、甚至35分钟过后仍然就小作文奋笔疾书。
在两项任务的时间分配上，建议大家用20分钟完成小作文，40分钟完成大作文。大多数烤鸭们确实会选择先做小作文，但许多人似乎都陷入了泥沼也就是说，他们花了过多的时间用在小作文上，无论是细节和篇幅都超过了必要程度。当然，你必须了解图表的主要特征并反映出来，但与此同时，你还须将字数控制好，注意不要比150字的最短篇幅超出太多字数。要知道多出的篇幅并不能给你带来加分。常常看到有些烤鸭在30分钟、甚至35分钟过后仍然就小作文奋笔疾书。
3、审题审三遍，下笔如有神。还想多得分，写完查两回
还有很多小伙伴过于担心不能在规定的时间内写出要求的字数，匆忙浏览了一下题目就立即开始奋笔疾书了。但是很快又能看到他们搁下笔费力地思考下一步应该写些什么，有时甚至要用橡皮擦掉整个句子重新来过，就这样反反复复,时间过去了一大半，写出的字数似乎还是那么点这样虽然下笔很快，但由于需要浪费时间组织更多观点和/或修改已经写好的内容，导致最后甚至没有完成考试要求的字数。最后也没有留出时间查错。因此，烤鸭们在下笔之前应该抽出几分钟仔细思考，确保你已经完全了解问题;构思好几个关键思路，做一些简单的笔记;完成写作后如有时间，检查词汇和语法是否运用正确。想要合理安排好写作时间。计划、行文、检查可是一个都不能少哦!
雅思听力评分标准特点一，从考察的目的来看，雅思不考推理，只考细节。
这就是所谓的所听即所得，听到什么写什么，雅思听力的答案一定是原文中出现的。部分同学文章意思都听懂了，就是没抓住某个细节，那么也会导致失分;或者有些同学文章没听懂，但是抓住出现答案那一句话的核心信息，同样也是可以拿到高分。所以，做雅思听力题，把握的是细节信息。
第雅思听力评分标准特点二，雅思听力题型繁多。
不仅包括大家熟悉的选择题，而且出现填空题、表格题、地图题、图例题等，而这些题型都是以填写单词为主，而且听力对单词的要求是听、说、读、写四门中最严格的，要知道单词的音、形、义。
雅思听力评分标准特点三，雅思听力的精髓同意替换。
常见的同意替换包括对词、短语以及对句子结构的替换，这就要求学生具备一定的同义词单词量和基本的语法知识，这样到了考场也才知道听力中换汤不换药的道理。
雅思听力评分标准特点四，关于雅思做题的一些理念，包括顺序原则、割肉原则、划关键词等。
知道了雅思听力评分标准的特点，大家就可以着手根据这些特点来安排自己的复*程序，寻找听力练*的最佳材料，向雅思听力高分冲刺。
1.“随着写作和口语考试引进半分制，考生的成绩会普遍升高半分。”
半分制的变化只是在原始评分*均后在进位制上由所不同，因此产生的升高或降低半分的可能性同时存在，并不意味着“考生成绩会普遍升高半分”。
2.“写作和口语考试实行半分制意味着这两个科目变难了。”
写作和口语考试的难度并没有因为半分制的变化而产生变化，评分标准也维持不变，这体现了雅思考试是国际性的、公正的、可靠的考试。
3.“雅思考试评分标准深不可测，不知道评分标准到底是什么。”
——雅思写作必背经典句子 50句菁华
1、An increasing number of people are beginning to realize that education is not complete with graduation. 越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束。
2、Time and tide wait for no man. 岁月无情;岁月易逝;岁月不待人。
3、We should spare no effort to beautify our environment. 我们应该不遗余力地美化我们的环境。
4、from. . . to. . . the rate of decrease slow down. 从. . . 到. . . ，下降速率减慢。
5、the graph, presented in a pie chart, shows the general trend in. . . 该图以圆形图形式描述了. . . 总的趋势。
6、the situation reached a peak(a high point at) of[%]. . . . 的情况(局势)到达顶(高)点，为. . . 百分点。 35. the figures/situation bottomed out in. . . 数字(情况)在. . . 达到底部。
7、as is shown/demonstrated/exhibited in the diagram/graph/chart/table. . . 如图所示. . .
8、Many people in the countryside migrate into big cities, resulting in an increase in the demands for accommodation, food and services in urban areas. (表达什么因素或现象会引发什么后果)
9、An investigation shows that many older people express a strong desire to continue studying in university or college. 一项调查显示许多老人都有到大学继续学*的愿望。
10、People seem to fail to take into account the fact that education does not end with graduation. 人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束这一事实。
11、An increasing number of experts believe that migrants will exert positive effects on construction of city. However, this opinion is now being questioned by more and more city residents, who complain that the migrants have brought many serious problems like crime and prostitution. 越来越多的专家相信移民对城市的建设起到积极作用。然而，越来越多的城市居民却怀疑这种说法，他们抱怨民工给城市带来了许多严重的问题，像犯罪和卖淫。
12、as can be seen from the graph, the two curves show the fluctuation of. . . 如图所示，两条曲线描述了. . . 的波动情况。
13、high/low/great/small/percentage 高/低/大/小比例
14、Experience is the father of wisdom and memory the mother. 经验是知识之父，记忆是知识之母。
15、That's always the case．*以为常了
16、Get over yourself. 别自以为是
17、I'm really in a bind. 我左右为难。
18、One should love animals. They are so tasty. 每个人都应该热爱动物，因为它们很好吃。
19、You've gone too far!你太过分了！I can't take it anymore. 我受不了了！
20、In theend, it's not the years in your life that count. It's the life in your years. 到头来，你活了多少岁不算什么，重要的是，你是如何度过这些岁月的。
21、You may be out of my sight, but never out of my mind. 你也许已走出我的视线，但从未走出我的思念。
22、When the whole world is about to rain, let's make it clear in our heart together. 当全世界约好一起下雨，让我们约好一起在心里放晴。
23、Cut it out. 省省吧。
24、No matter how bad your heart has been broken, the world doesn't stop for your grief. The sun comes right back up the next day. 不管你有多痛苦，这个世界都不会为你停止转动。太阳依旧照样升起。
25、a short fuse（俚）脾气火爆
26、It slipped my mind. 我忘了
27、I'll think of you every step of the way. 我会想你，在漫漫长路的每一步。
28、Don't nag me!别在我面前唠叨！I feel terrible!我觉得遭透了！I guess so!我想是吧！
29、Watch out!（口）当心！
30、Accept what was and what is, and you'll have more positive energy to pursue what will be. 接受过去和现在的模样，才会有能量去追寻自己的未来。
31、a knock out（俚）美得让人倾倒
32、He is an operator. 他是个老油条。Don't get on my nerves!不要搅得我心烦
33、Happiness is a way station between too much and too little. 幸福是太多和太少之间的一站。
34、Now, it is generally accepted that no college or university can educate its students by the time they graduation. 现在，人们普遍认为没有一所大学能够在毕业时候教给学生所有的知识。
35、Before giving my opinion, I think it is important to look at the arguments on both sides. 在给出我的观点之前，我想看看双方的观点是重要的。
36、Who but he would do such a thing?除了他谁会做这种事？
37、We have lots of confidence in our ability to solve any problem. 我们对自己解决问题的能力有足够的信心。
38、What I really want to know is whether he will go abroad next month?我的确想知道的是，他是否会在下个月出国。
39、In2008, you will see Beijing as beautiful as a garden, with cleaner water and clearer sky. 到2008年，我们会看到北京像花园一样，有着更加清澈的河水和碧透的天空。
40、I’m looking forward to meeting you in no time. 我期待与你早日相见。
41、If you have any questions or requests, please let me know. 如果你有什么问题和请求只管跟我说。
42、No matter what you do in the future, English will always be important. 不管你将来做什么，英语都是最重要的。
43、Nothing is more important than to receive education. 没有什么比接受教育更重要的事了
44、Since he went to senior high school, he has worked very hard. 自从他上高中，他一直很用功。
45、In conclusion, the advantages of studying abroad outweigh its disadvantages 总之，出国留学的优点要大于它的缺点。
46、The talk will be given at the Lecture Hall on Oct. 12th, starting at 3:30p. 报告将在10月12日3：30在报告厅举行。
47、I’m very satisfied with what we have achieved so far. 到目前为止，我对我们取得的成绩很是满意。
48、I’m writing to request more information about the day tour to London. 我写信是为了了解更多去伦敦旅行的信息。
49、Recently, our class have had a heated discussion about whether it is necessary for middle school students to carry mobile phones to school. 最*，我们班展了开一场讨论，是关于中学生是否有必要带手机去上学。
50、We can’t imagine what the world is going to be without purified water. 我们无法想象没有纯净的水，这个世界会变成生么样子。
——雅思学*计划汇总10篇
寒假即将来临，准备出国的同学们千万不可以浪费了这宝贵时间，一定要利用寒假包括前后的六周时间大干一场。然而究竟要如何计划时间，安排复*计划，很多同学顿时陷入迷茫之中，一筹莫展。
首先，需要声明的一点是：听力，阅读，写作和口语这四部分是一个统一的整体，不建议用单独的某一段时间集中复*某一个单项，相反，四个部分综合复*，则会相互补充，达到事半功倍的效果。
听力：
如果想在听力方面拿高分的话，首先一点是必须要有较强的拼写能力，也就是对词汇的熟悉度。这是因为雅思考试听力中的大头填空题，地图题和标签题等都对考生的单词拼写有严格要求，因此，建议大家在前两周的时间内，有意识地去强化自己的基本词汇量。而听力的词汇量要求不想阅读对词汇量的要求那么高，大家只要掌握使用频率最高的基本词汇就可以了。建议大家研究一下机经上的常考听力单词，尤其是同类场景中重复出现的单词，并把它们进行归纳整理，这绝对很有帮助的。
接下来的三周时间内，则需要进行正式的听力训练。建议大家听“剑桥真题”4至8中的语段，这个时候先不要求多，也不一定要按照考试的速度来，关键是反复听，确保听懂大意。之后，可以对某一段落，尤其是自己听得不太好的语段，进行逐字逐句的听写。经过反复训练，可以大致体会出连读、略读、省音、失爆等英语发音特点，从而跟上语段节奏，熟悉雅思读音腔调！做完Dictation的最后一遍，建议考生跟读录音，这既可以加强对听力内容的理解，又能模仿老外原汁原味的语音语调，练*口语。这种“磨耳朵”式的听力训练，看似枯燥，效果却很神奇，考生只要不偷懒，每天坚持一个小时，每周如此，一个月后定能见效。
最后两周的时间，强烈建议严格按照考试规定的时间内完成《剑桥雅思真题》听力部分*题，找到考试的感觉。每天一套题做完，之后要对照答案，再查看自己的答案，分析错误总结经验，这很重要。
阅读：
谈到阅读复*，很多同学就会想到要大量的做题，其实还有更为重要的一个方面，那就是从另一个角度去阅读文章，去体会出题思路。不注意出题思路，做太多的题也不会有太明显的进步。此外，从词汇量上也要有一定的提高，因为阅读部分对词汇量的要求还是很高的。
在阅读复*过程中，前三个星期每天只需要练*两篇文章就可以，这里说的练*还是指的是剑桥雅思真题。做练*的时候，严格规定二十分钟时间完成一篇文章，做完对完答案不可以就放一边，而要好好分析，精读一下。精读的概念就是把文章从头到尾每句话、每个词的意思都能搞清楚，尤其是和题目对应的文章部分。精读完后就要仔细看下做错的题目，总结一下是什么原因导致做错。然后，要把文章中不认识的一些生僻单词记录下来，只是要每天坚持，都要花一到两个小时去看阅读，培养一种感觉，这样积累一个月会把自己的状态调整到最佳的。
之后的两个星期可以找时间做几次阅读模拟，也就是一个小时内完成三篇阅读文章。这种自测的作用就是能体会到考试时时间紧迫的感觉，了解到自己时间把握上的薄弱点，在最后的心态上进行调整。当然做完练*后的主动分析也是必不可少的。这段时间要保证每天都看英语文章，最好是和雅思考试题材有关的，科技、经济、社会、自然等等，比如21century， ecnomic等网站，这样可以帮你积累词汇，熟悉语感，提高阅读速度。
最后一周建议大家把以前做过的题目拿出来看，尤其是做错的题目，然后把一些常见的词汇整理一下，把前几个星期自己分析过的内容再看一下。如果上过培训班的同学可以把老师讲过的内容尤其是做题方法再温*一下，然后保持一种稳定的心态去面对考试。
补：如果说机经对于听力复*很重要的话，相比而言，对阅读的作用则微乎其微了。因为阅读只能回忆出大致内容和题型，具体的文章和题目是很难回忆出来的。所以建议大家利用机经看看最*常考的题型是什么，题材是什么，然后去网上看看相关题材的内容，但是背机经就一点用处都没有了。
写作：
要想提高雅思写作水*，最主要的是有扎实的语言基本功。而雅思写作的一个评分标准就是Lexical Resource（词汇的多样性）和Grammatical Range and Accuracy（语法句式的准确性和多样性）。因此，大家要注意写作词汇的积累。
具体来讲，建议大家先拿出第一个星期的时间，熟悉历年真题。一来可以了解雅思写作的难度，要求及常考话题，二来雅思的.出题有一定的重复性，幸运的同学完全可能遇到旧题或是类似的题目。
然后，在第二到第四个星期，建议大家将重点放在词汇的积累上，以便提高用词的准确性。大家可以精读一些常考话题的文章，把相应的词或短语摘录下来随时背诵。也可以参考一些与雅思写作主题相似的文章以及剑桥雅思系列上提供的考官精彩范文等。另外，还有一点很重要，那就是准备一些写作常考topic需要的词汇。例如，经常考到与环境有关的话题，那么可以准备ecological balance（生态*衡）、ecological system（生态系统）、environmental protection（环境保护）、environmental damage（环境破坏）、chemicalwaste（化工废料）、endangered species（濒临灭绝的物种）等等。
最后两周则是练笔时间，主要是训练写作思路的拓展，主题观点句的表达。这段时间，主要通过接触多个写作话题，能够迅速地理清自己的观点，列好提纲。其实最有价值的还是论据部分的表达，就是首段和尾段的主题观点句和主题段落的分支观点支持句，大家在*时的训练中要注意此类句子的积累。
在练笔的时候，建议大家对照自己的文章和范文，看看区别在哪里。这种对比分析还是很有帮助的。此外还可以背诵考官的范文，精读单句，精读单段，掌握连接词，段与段的逻辑，以便运用到你自己的作文当中去。同时要上网查看考试的预测，按照作文类型整理出适合你自己风格的写作模板，并且要考虑到范文类别的丰富性。
口语：
口语和写作一样，都是英语输出的形式。其复*策略跟写作差不多，也需要前期的输入过程，将输入的语言进行内化，然后再输出。对于口语常考话题，如果这些核心词汇不具备的话，恐怕会出现无话可说，或者想说说不出来的情况。因此，建议大家在前几周的时间，还是要将重点放在常见话题词汇的积累上，从了解和理解口语考试评分标准着手，熟悉考试形式，开始接触雅思口语的各类话题，进行有针对性的词汇积累和中级语法的构建。这时考生比较容易入手的是考试的第一部分，可以进行更多的练*；后两部分也可以有所涉及，如对第二部分人物事物的简单描述，能够锻炼清楚表达自己观点和看法的能力。积累的过程重在持之以恒，且不可操之过急。
当然，在这一过程中，也要注意及时纠正自己的语音错误，从音标开始改进和规范自己的每一个发音，打好口语最基本的语音基础；从基本的问候开始训练自己开口说话的胆量；从日常对话开始，将简单时态、人称和数等基本语法及问候语、个人情况的表达等相关词汇熟悉和正确运用起来。如果能够知难而进地“熬”过这最初的一段日子，养成良好的学**惯，以后的备考就会更加顺利。
最后两周的时间，要加大每天说英语的强度，甚至可以把自己完全沉浸在听说读写英语的氛围中，内化自己所积累的知识，以保持较好的考前状态。将口语的话题归类备考，每天练*其中的两到三个。对一些常考话题，要多加练*，有条件的话，可以找朋友或者同学一起练*，没有条件，自己跟自己练*，同时可以录音。听自己的录音，是一种最好的发现错误的途径。发现错误之后，马上改正，然后再讲一遍，这样反复不断地练*，过一两个星期之后，必定获得可喜的效果。
最后，预祝大家有个愉快而充实的寒假，同时把雅思考试复*得很充分，顺利通过考试！
确定需要完成的任务之后，根据复*的天数，制定好每天的雅思学*计划。学*时间是要分部分的，这个在学校称为课时，需要注意的是：
(1)并不是每天学*的内容和强度都必须一样，而学*新的内容最好放在白天，晚间留给复*和休息，否则千篇一律和庞杂的学*内容依旧会把人带入枯燥乏味的学*困境中从而使计划失效。比如第一天上午第一节练的是听力，第二天第一节可以换成阅读，而第一天练过的写作，可以在第二天休息第三天继续进行，因为没有人可以每天什么内容都顾及一遍，只要不会顾此失彼，严格按照计划执行，效果会非常明显。
(2)对于雅思学*计划的问题，并不是每一门结束的日期都相同，比如阅读1你需要一个月完成，听力1只需要3个星期完成，就没有必要把听力1拖到一个月的时间或者阅读1压缩到3个星期之内结束。每一门学科能保证在考试之前具备达到理想水*的任务量就可以。
(3)除了正常的学*以外，每星期都可以根据情况给自己安排一个或者几个下午或者全天的休息时间，但是一定要是事先规定好的，保证不会放松之后心收不回来。
(4)每星期也应该安排半天做模拟测试，以检验自己一个星期的学*成果。这样一来，美联英语相信大家对于雅思学*计划要怎样安排的问题是不是也一清二楚了呢?在我们明确了这些学*方法之后，慢慢的我们的生活也会朝向光明笔直的大道了，所以大家好好加油吧
雅思考试复*计划（必读）
考雅思，就好象做一道菜一样，需要上层的材料，经验丰富的师傅，还有自身的 努力，再加点运气。
给大家推荐一些材料，是在雅思考试前2个月你要准备的。
新东方系列：
1.学术类阅读理解 30.00
2.学术类阅读理解辅导 35.00
3.高分作文 35.00
4.学术类全真模拟试题（包括听力与口语全真模拟试题） 书：30.00 第4如果你觉得没必要就不要买了， 磁带：23.00
北语系列：
1. IELTS考试技能训练教程。听力 29.00
2.中级听力（磁带和书） 120.00
其他：
1.吴建业的写作 35.00
2.101 helpful hints for IELTS 39.00
3.202 useful exercises for IELTS 39.00
4.剑桥雅思考试题型透析 49.90
5.how to prepare for ielts 30.00
6.剑桥雅思考试1/2 19.90x2
雅思复*进度表：
彷徨的你们在刚开始的时候做什么呢？
改掉晚睡晚起的*惯呀，还要告诉自己现在世界上只有雅思和你了！
接下来就是刚开始的时候如何打基础，俗话说万事开头难，很多考友面对一大堆资料，头都痛了，合理的安排时间和劳逸结合很重要，一味死读，过于放松都不会取得好的效果的，以下是一些建议，广大考友可以结合自己的实际情况参考。先讲在最初的复*阶段关于听力的复*方法（是集百家之长，运用之，~~~~）
1.泛听与精听结合
材料：中级听力（新东方强烈推荐，接触发现确实不错）
优点：杂音极其多，语速快。听完中级再听其他雅思模拟题有一种语速好慢 呀，全部都听到了的感觉。
缺点：题型与雅思考试不太接*，取材广泛，生活各方面都有涉及
建议：运用的时候，不要去做题目，以免有误导作用
大家的评价：新东方老师强烈推荐，声称北语除了这个之外，其他都不太行。IELTS考试技能训练教程。听力（黑眼睛）
优点：对于没有接触过雅思考试的考友，帮助比较大，因为他把各个题型都归
类练*了。
缺点：念的那几个不会变的，不是第一个跟第二个搭配，就是跟第三个搭配， 难度比较简单，对后期冲刺的考生其实作用不大。
建议：做的时候要极其注意收集听力词汇，归纳。准备考的考生基本不用理它 大家评价：环球雅思强烈推荐，声称黑眼睛囊括了85%的听力内容。
注：大家应该先听中级听力的，把睡意驱除，一个小时后，再拿出黑眼睛，精听之~~~~
2.阅读一定要注意词汇量的积累
材料：学术类阅读理解 学术类阅读理解辅导
优点：帮助记忆单词，是我发现至今最有效的背单词书籍
缺点：出题思路跟雅思不太一样，错又多，而且够简单，拿这本书做阅读题的话，大家会死得很惨。。。
建议：数过了一共有大概8000个单词，足够应付雅思考试，拿来背，结合课文 好背着呢！
大家评价：没有人说好，除了新东方自己，不过背单词是绝佳的材料，大家不要再去 买什么单词书了，效率低，又坚持不下去，很痛苦的，经验教训呀。
3.阅读速度的提高
材料：21cn
优点：信息量大
缺点：一个星期出一次，不够看啊！！
建议：去书店去买21cn的科技版，不过10.00，归类了*期的科技文章，要练*到一 分种200个字才行哦！
大家评价：大家都让你去买，因为china daily太政治化，广州英文早报文章写得太差。
材料：海外英语
优点：里面包括了雅思经常找出题点的《探索》，文章难度及长度相当，帮助你了解当今雅思的难度。
缺点：太包罗万象了，其他均对雅思没有太大帮助。
建议：如果能直接买到《探索》原版英文的朋友，就不要买了。
大家评价：还没有看到有人注意这个杂志。纯属个人推荐。
材料：网络
优点：免费嘛！
缺点：看到头都晕，长期对着电脑，哪里看得下去？？除非你是计算机专业的，呵呵
注：在最初期的时候阅读就是积累词汇量，因为现在雅思考试用技巧已经少了，什么scaning呀，skimming呀，都是帮助你去理解句子，如果单词搞不懂，就算读到了也读不懂，很打击的~~~ 还有提高阅读速度，刚开始的时候可能大家做不到一分种200，不过最后是要达到一分钟300，这个速度才行！！
4.写作
材料：.吴建业的写作
优点：很好！内容够全，套句够多，包罗万象
缺点：想拿高分别买。。。
建议：把这本吃透，写作问题真的不大。
大家评价：吴建业强烈推荐，呵呵。
注：大家不要再背范文了，实验证明是记不住的！！不是打击，我认为现在流传的范文，质量都一般般，顶多6分，而且大家都抄，后果可想而知啦~~~有人自己基础不太好，却 希望考试通过背所谓外国网站的优秀优美的句子，可实践证明是背不下来，因为外国人的思维跟中国人不一样，如果大家很有时间，当然可以背，有高中生写作文，就拿了8分，他介绍全部句子来自外国网站。时间表：
8：00-9：30 中级听力
9：30-11：00 黑眼睛
11：00-12：00 报纸，杂志，提高速度
3：00-6：00 新东方单词
8：00-10：00 总结作文
10：00-11：00 看网站咯，聊QQ咯。网友交流时间呀，人多力量就大，实践证明的！
在中期复*要用的书籍和复*方法。在这个时候大家都会产生一种没有自信，沮丧，害怕的感觉，觉得好象读了这么多都没有进展的？？这种感觉是很可怕的，很多人说考完以后，反馈说现在的练*都比较简单呀！！
5555，都不知道怎么办才好~~~离考试就只有3个星期，真的可以吗？？在这里想说的是，大家一定要沉得住气！！不要放弃呀，因为你离成功就差一点点了，只要再坚持一天，两天，就能提高了，千万不要放弃呀~~怎么招也要对得住咱爸咱妈的钞票和希望呀！！
中期复*资料：
1.要开始接触模拟题了
材料：学术类全真模拟试题
优点：难度逐渐增强，靠后的两篇跟考试难度相当
缺点：自己录的，所以人就几个，第一个跟第二个说，第一个又跟第三个说 建议：每天听一套。
大家评价：没有喔~~新东方老师推荐买，还可以
材料：环球雅思的听力材料（内部）
优点：把世面上的雅思题都找来，抄到自己的里面了
缺点：没有
建议：如何听：
学*方法：
1.做题；
2.不要对答案，再做一次，注意听他的起伏，和重读！
3.准备听懂--40%-80%；
4.边听边读原文--打记听力词汇，听到跟上为止；
5.快速读；
6.听懂。
材料：202 useful exercises for IELTS
优点：纯英国口音，速度与考试相当，答案还不太好写
缺点：至尽发现没有，我觉得挺完美的
建议：将他听抄，每个topic听个5遍
大家评价：不错，值得推荐
注：早上还是要听中级听力，黑眼睛最后的模拟题要做到只错10题才行，如果发现做的第一套不够，就别做了，继续练*，过一段时间再做，不过一定要在考前2个星期保证黑眼睛错10个以内，你的听力才在考试中保6~~。
2.阅读也要开始接触模拟了，不过单词一样不能放弃！
材料：学术类全真模拟试题
优点：改变了在阅读理解和阅读理解辅导里面太简单的毛病。
缺点：还是比考试简单，不过做一下增强自信，这个一般都要在6.5-7之间才行 建议：全做，每天一套
大家评价：无
材料：how to prepare for ielts
优点：强烈推荐！！非常好，够难呀~~~让你在*时就从难入手，考试的时候就不会
举手无措。
缺点：文章取材太窄
建议：占时先不要做后面的模拟题，先搞定前面的分项练*，已经够难的了！打击一 下你的自信，不要以为做学术类全真模拟题，分挺高，那本比考试简单呀！ 大家评价：非常好！
4.作文
注：还是吴建业的，说实在，现在真是没几本好书了，杨凡的是框价，吴建业的
是写作理由+框价，所以大家应该知道买哪本了吧？？自己理顺
agree/disagree,your opinion,好坏处/理由+方法，这4种写作题型的套句。
5.口语
注：简单，就把100页真题里所有的topic都说一遍，而且很多是可以联在一起说的
例如party,happy event和photo就可以都说同一件事情，你想拥有的一样东西和
在计算机发明之前你觉得最有用的东西。而且请大家灵活运用，不要死背书，例如充
分利用
吴建业的作文为口语服务！！里面有相当多关于计算机，就业等的理由，背之~~还有
刚才提的学术类全真模拟题，里面就要博物馆和happy event的整套对话！！博物馆： http://triangle.citysearch.com/best/results/7723
中间有很多最好的博物馆，点中间随便一个进去可以看到评论，都适合你用游戏/
时间表：
8：00-9：00 中级听力
9：00-10：30 模拟题
10:30-11:00 202
11：00-12：00 阅读how to prepare分项或者全真模拟题
3：00-6：00 背单词，看杂志，报纸！千万别忘了~~~~
8：00-9：00 准备套句
9：00-10：00 准备口语
最后冲刺阶段的一些注意事项和怎么运用预测。
在最后的一段时间里，实力已经基本稳定，要做的就是不要让自己掉下来就是了，我们可以分类一下，阅读 和写作是很少发挥失常的，听力和口语就有可能。所以在最后做模拟题阶段如果阅读一直都在6-7分之间，那考试也差不多了。其实在这个时候因为已经成定局，还是那句坚持，坚持，再坚持！！
1.听力：101 helpful hints for IELTS
优点：一本不错的备考模拟题集
缺点：觉得不错，没发现有什么致命的缺点
亲爱的同学们，我现在把复*的计划给大家制定一下。适用于3个月全程准备的同学。
分析：在课堂上，我们还是清楚的发现了大家的问题。
1.单词的拼写很不好， 严重影响到大家的听力得分
2. 阅读长句子时间慢，效果差。所以需要每天坚持读文字，分析文章500字，以剑桥雅思的阅读文章为主。
3. 口语没有思路，缺乏练*。
4. 在写作上没有非常漂亮的句子，而且有的事情思路性也很差。
计划如下：
在上完课之后，你们要做的是：
7.00-7.30 起床，洗漱，吃饭，完全从睡梦中清醒。
7.30-8.00 晨读时间。朗读内容有：新概念英语1-3，剑系列雅思真题听力原文，老师上课给大家传的BBC听力资料。
8.00-8.30 背诵每天写的口语部分，每天一个话题，每天一场练*。
8.30-9.00 休息片刻，可以听听英文歌，到教室里翻翻字典，看几个单词。
9.00-9.40 完整一套听力试题。(剑桥雅思4-9)，这样共20套题，把剑七留到最后去做。
9.50-10.50 完成阅读试题一份。一定要紧卡时间才行。
11.00-11.30 对答案，估算自己的雅思得分，分析自己的问题所在，把这些问题写在本子上，以便于和老师交流使用。
11.30-1.30 吃中午饭，午休时间。
2.00-3.00 单词积累时间，背诵自己手头上拥有的单词资料。
3.00-5.00 听写练*，把自己上午听的雅思材料的Section 1做精听练*。如果Section 1在你的模拟考试中获得了8个题的正确率，你再开始Section 2，以此类推。
5.00-6.30吃晚饭，休息。
6.30-7.30 分析500字左右的阅读文章，材料就是雅思剑系列的阅读文章。理解什么是主谓宾，定于从句，介词短语等等。
7.00-8.00 大作文一篇，(大作文最重要的是反馈，大家想想办法吧。)
8.00-8.30 整理雅思口语的Part2一个问题和答案，以便于明天早上练*。
9.00-11.00 尽情享受英美国电影和电视剧吧。或者打开老师上课时给大家留下的英文网站，浏览学*吧。
你好，一定要好好利用剑桥4—8来按时的练*听力和阅读！
听力：争取听3遍以上，没事了就听真题，对于你熟悉语境和语速，内容很有帮助。听力原文最好可以看看，里面的一些小词都是很有可能考到的。
阅读：按时间练速度。文章中出现的生词可以在做完题后再识记。每天最好能做一套题，剑7,8最后做，因为最新，和现在的'考试也最接*。做题时，眼睛快，笔要勤，看的时候及时勾画一些知识点，实在没有把握的题可以放弃，不要浪费时间。先做MATCHING 类型的题，然后填空，T F NG类的题最后做，没有时间了可以蒙。
作文：大作文：犯罪，教育，社会，**几大常类作文，最好能每类写一篇练笔。
小作文：分类清，句式较固定，比较好准备。
但由于你的时间很紧迫了，所以读读剑4-8后面的范文以及高分的文章，积累一些有用词汇和高分句型。考前可上网查找预测的作文题目，可以构思下。预测很多，准确率也不是很高，但看看拓展思路没有坏处。
口语：P1部分都比较简单，有关个人生活的问题，如果口语差不多的话一般没有什么大问题。
P2分为事件，地点，人物，物品四大类，准备时一定要学会合并内容，比如，描述你的一位小学老师，描述你敬佩的人，描述一个上年纪的人，描述一个给你很大帮助的人，描述一个说其他国家语言的人等，这些你都可以合并为 描述一个小学教过你的外教。只要合情合理即可。
P3范围涉及社会生活各方面，比较难准备，但一般都是以P2部分扩散开来的内容。所以，*时多读英语刊物增加知识有好处。
另外，口语预测很值得看，考前1星期左右可关注网上的口语预测，考口语的当天可在网上找当天同一城市先考的口语题，对口语准备都有很大帮助。
雅思考试不同于国内考试，还是希望你能够有充分的时间好好准备。
希望你考试顺利!
一般的找自己自己在四科中的强项和弱项，做几套模拟题看看，除口语外 看看自己的各科*均的水*，有的放矢，听力就是多听 口语的话每年都会有一些预测和上一次的回顾 一定要吧那些问题准备好 阅读的话基本就是技巧和单词的事了，可以当做精读材料进行阅读 写作的话找几篇范文 找出其中自己可以用的模板句 模拟写文章，不过这样 也是一个大概的，不行的话就去找个补*班
私信 让 专业老师根据你的具体情况定制学*计划。
在寒假这四周中，如何突击一把，将雅思考试四个部分：听力、阅读、写作、口语，都有一定的提升呢？短短一个月复*时间，想要英语有质的飞跃是不太现实的，但是可以通过一些方法，提高一些应试能力的。当然，每天基础记忆词汇、听各种素材、做题训练、开口说英语、复**结必不可少，具体到每一周还会有一些特别注意。
第一周
每天花1.5-2小时背诵单词。雅思听力考试中，除了考察考生对于单词识记程度，同时也考察拼写能力，因此，除了要明白单词的意思，也要能够正确的拼写出来。研读过往考题，剑桥系列是非常有用的，我们应当将精力集中在考题的单词，句型上，而不是注重故事本身。考生可以用一些比较好的听力材料比如《Step by Step》，《Listen to This》来练*提高听力。
阅读方面每天只需要练*一篇文章就可以，只是练*的方式和*常要有所区别。在做这一篇文章的时候必须要规定时间，也就是二十分钟完成一篇练*，做完对完答案不可以就放一边，而要好好分析，精读一下，研*关键生词，确保了解每个正确答案是如何获得的。
写作的提高不是一蹴而就的，第一周需要泛读雅思写作考题，把握考试话题，熟悉考试题型，关键把握当前出题趋势。
口语部分试题虽然覆盖到的考题量很大，但是更新率却很低。这就要求我们对雅思口语最基本的topic做好充分准备，因为像工作、体育等等的话题总是会考到的。另外针对一些新话题的出现，就要求考生提前去了解考题回忆。根据这些回忆提前准备，做到有话可说，脱口而出。每天都可以抽出一定时间开口读，对自己说。
第二周
通过第一周的.了解，考生已经能发现一些高频词汇，在这个阶段需要强化这部分单词，另外还有一些常考的出题内容，也是考生应该关注的，比如在Section 1中常考姓名、日期、价格、付款方式等，在Section 3中常考新生熟悉校园、课业压力、研究方式、调查方法等。
阅读写作范文，积累话题词汇。
第三周
本阶段考生因更多的注意答题细节，听力部分需要注意首字母大写、复数形式、数字单位、正确格式等，在做模拟题及真题时需要格外注意。
真题还是继续要做的，并且要做精。对于一些错误率非常高的题，可以重复做，研究透每一题的考点，对应答案出处。
——雅思听力考试技巧汇总五篇
精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文；泛听则可选用一些口语教材或一些有趣的小故事，使自己多接触录音材料，以求熟悉英语发音，扩大知识面，提高听力。泛听可一遍过，只要听懂大概意思就行了。听的当中遇到生词不要停下多想，因为有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并不影响理解意思，可以不管，停下来想，反而影响听下面的内容。
应对雅思听力考试，首先，必须要建立在一定的词汇和语法基础上。掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思考好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。雅思听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。第二，要熟悉口语句子结构。熟练掌握常见的日常用语和句型，结合语法部分的准备，形成一定的条件反射，有助于提高对会话和演讲语言的敏感程度。第三，坚持练*听写的能力。考生在听力过程中所反映的一个主要问题是，很多内容好象是听到了，但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了，却又记不下来，等于没听到。
学语言光听不说是不行的，如何提高说是许多学生头痛的问题，在此提供一个*口语的方法：跟读+复述。所谓跟读就是跟着录音原文进行朗读，这样既可以纠正发音，也可以模仿语音语调。跟读练*可以从模仿词组开始，然后再是句子，熟练后就能够整段模仿了。复述是在跟读的基础上，听完一个句子或语段，然后进行复述，这个时候是不可以看录音原文的，这个方法也可以锻炼记忆能力。具体练的时候要循序渐进，可由一两句开始，听完后用自己的话（英语）把所听到的内容说出来，一遍复述不下来，可多听几遍，越练遗忘就越少。在刚开始练*时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接*于背诵，但在基础逐渐打起来后，就会慢慢放开，由死到活。在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，删去一些不大有用或过难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容概要。不管是跟读还是复述原文，都需要花费大量的时间，而且效果也不是马上就能体现出来，但是只要坚持一段时间，每天各做30分钟左右，你就会发现自己的语言水*有很大的提高。跟读的材料可以选择新概念，根据自己的水*选择从二还是从三开始。在跟读的时候要不断比较自己和录音原文的区别，一般要读准一句话需要花两到三遍左右，才能准确模仿语音。
要提高听力能力，首先是要解决词汇的问题，要熟悉听力教材中和日常口语中所出现的句型和表达法，把增强语感放到重要位置上来加以强调。没有足够词汇量，听力不可能提高的。没有一定量的句型，在和英美人交流的时候就会在表达上形成差距，造成交流障碍。所以词汇是第一步，同时要扩大对句型的掌握，背词汇的同时要大量记忆常用的句型结构，
在听力教材中出现的生词要背，词组和句型更是要熟练掌握。
猜答案，那么赌哪个呢？对了，当然是选a了，因为这个说得是光明面吗！你想雅思是给外国人考的，而考生不是要移民就是要留学，英联邦国家就算有阴暗面会在考题中反映吗，把自己说得太差了，谁还上他们那儿去呀！这个法则还可以进行推广，就是一般来讲太偏激，太奇怪的选项也不大可能对，反正就是凭常识去蒙，再者，如果有一个选项与其他选项性质不同，那么它就很可能是对的，比如别的都是细节，它是概括性的等等。但是大家一定要注意这些都是没有办法时的办法，始终要立足于听，而且这些方法也不是百分百可靠，毕竟，小概率事件并不等于不发生。还是回到上面那题吧，是选a，narrator说得是虽然我们组织人手裁减，但还是高效运作，去年一共帮助了240个学生（倒数第二题的答案），之所以要说这个是因为此处有一顺序混乱，是大家要密切注意的。
听力部分(General Training和Academic试卷一致）
40分钟（含10分钟誊写答案的时间）， 雅思考试语法与词汇通常考生会听到4段语音（独白部分及2人或多人对话部分）。共给40小题作答，你将只听到一次语音，不会重复（边听边作答）此部分。所以学生作答时，千万别等待语音结束才作答（不要回头作答），考生可把答案先写在试卷上，30分钟会话结束后，利用额外10分钟，再誊写在答案纸上。
四段语音前二段中，内容以一般生活及社会状态、人际关系不同情况模拟为主，后二段则以较教育性的、学术性、世界性的主题探讨。第一、三段以对答为主，二、四段以叙述为主，但因其非常实际性、常识性，考生不必钻牛角尖。
在会话进行中，边听边记录所听到的重点答案，记在问卷上（非答案卷），以免忘记或漏掉答案。
根据*年雅思听力的发展趋势来看，听力难度有增加的趋势，这主要表现在场景的变化更加丰富，核心词的替换现象更加普遍。这就需要我们采用一种立体的听力训练法。横向来看我们要以听抄和快速读题的方法作为基础，纵向我们要进行单词，场景和题型三个层面的突破。
提高听力最好的方法是“听抄”
同学们听力成绩不高的一个重要原因在于对雅思考试的出题思路不熟悉。因为雅思考试考察的不仅是对主要内容的把握，同时也考察同学们对细节的把握，即‘所听即所答’。这里的两个难点一个是细节往往容易被忽视，特别是没有得到系统训练之前，第二个就是单词的拼写。所以，对于这种以考察细节为主的考试类型最好的训练方法是‘听抄’。
听抄是一种在听写的基础上发展起来的听力训练方法。它包括听写、跟读、重听这三个层层递进的步骤。正确的做法包含三个‘三遍’和一个‘三十分钟’。第一个‘三遍’是指同学们应该在脱离听力原文的基础上以句子为单位把听力材料先听三遍，这个步骤和听写是一样的。第二个‘三遍’是指针对刚才第一个三遍中没有听懂的地方对照听力原文跟读三遍。这往往是同学们忽视的却异常重要的部分，因为这就是对没有听懂的地方的发音和拼写熟悉的过程。最后一个‘三遍’是脱离听力原文把刚才跟读的地方再听三次，很显然最后的这个三次是在发音正确的基础上增强同学们的听力敏感度。相信这三个逐步递进的三遍训练结束后，同学们对于这个语言点就完全可以掌握了。最后的这个‘三十分钟’指的是每天听抄的时间保持在三十分钟比较适宜，即达到了一定的训练强度，又不至于负担过重。
对于听抄的内容同学们又有一个认识上的误区。有很多同学喜欢用英语新闻听力如VOA或BBC或者是新概念英语来练*雅思听力。这两种材料对于练*听力是有很大的帮助的，但是由于雅思听力的内容主要是SURVIVINGENGLISH和CAMPUSENGLISH，主要的场景涉及的是学生的学*生活，如住房场景，图书馆场景，课堂学*场景和研究场景。这些与以上两种听力材料的内容重合性太小，所以往往同学们在以上两种听力材料中积累起来的词汇在雅思听力中的复现率很低，因此对于雅思听力来说它们无疑不是一种高效的复*材料。所以建议同学们就把剑1-剑6的听力内容或是市面上的一些仿真模拟题作为听抄的主要内容。如果还有时间，建议同学们听一些电影听力，以生活为主要题材的一些肥皂剧就是不错的选择，例如Friends等。
熟练掌握速读能力和题型定位
另外一个影响同学们雅思听力的主要因素是同学们的读题能力。雅思听力的每个section都会给考生一定的时间读题，而如果能够有效的读题将能在做题过程中提高40%-50%的正确率。而如果想要在读题时间内用精读的方法把每个单词都读完是不可能做到的，所以就需要同学们有选择性的读，快速的读，这就需要同学们培养和熟练掌握速读能力和题型定位法。所谓的速读就是学会抓住一个句子的keywords，简单的来说也就是这个句子的主干，如果从词性上分析，大致包括句子中的名词，动词，形容词这三类。同学们*时可以找一些英语文章，单词难度不要太高，保证90%以上的内容都要能够看懂。这样每天练*10-20个句子，每个句子用扫视的方法，只看关键词，刚开始的时候可以边看边用笔画出来，慢慢可以过渡到只看不画，每个句子争取在2秒内读完。
而所谓题型定位法要根据题型的不同而有针对性的选择读题内容。根据*年来雅思考试的趋势来看，表格填空题，填空题和选择题是考得比较多的三种题型，下面以表格填空题的读题方法为例来解读一下题型定位法。
题型定位法表格填空题解读
1.浏览表格的标题，图例和说明文字。浏览标题的主要目的是为了确定文章论述的??的过程就会得心应手很多。
2.浏览表格的横纵轴。所谓的横纵轴是指表格的最上面一行和最左边一列。浏览表格的横纵轴等于对表格的内容进行了分类阅读，为部分内容的预测提供了良好的线索和基础。
3.直接进入出题的空格找关键词，如果空格中没有关键词的题目还一定要注意空格的前后左右。用这些词来进行答案的定位。而对于没有出题的句子在这里就建议大家不要浪费时间来阅读了。
4.进行有效预测。预测一般有两个思路，第一可以通过空格前后的语法和逻辑关系预测所填内容的词性，第二可以通过空格前后和横纵轴的内容预测所填答案的范围。进行了适当的预测后可以让我们在听的过程中有的放矢，找到答案也就不再如大海捞针般艰难了。
下面是剑桥雅思四上的一个实例，让我们一起感受一下题型定位法的效果：
听力立体训练法的周期一般是三个月时间。在这三个月的时间中，横向的听抄和速读练*是应该贯穿始终坚持去做的，而纵向的三个层次可以分阶段来做。第一个月的时间应该以单词突破为主，这里需要强调的一点是雅思的单词不仅要做到会听，还一定要做到会拼写，所以一定要保证三遍以上的循环才行。第二个月的时间应该以场景和题型的突破为主，各个击破并辅之以单词的复*。而最后一个月要进入综合训练的环节，每周完整地做两到三套真题，并且根据做题的情况对单词，场景和题型进行总结回顾式的复*，对于薄弱环节重点突破。
四月份雅思考试：雅思听力技巧与禁忌
读题：知道题目问什么，大概是什么答案(3-5秒你需搞清结构意思)
猜题：知道缺什么成分就听这个内容，如WHO ，WHERE相对应的部分
听题：一句一句听，一边听一边写(是技术活)
写题：简写省时但应当可以还原，多做听写练*(2-3遍容易，尽量听出答案)
查题：看看有没有SPELL等错误
听磁带时应有身临其境的感觉。
雅思听力五大禁忌
一忌：听radio，cctv-4，cctv-9(听不懂，没用)
二忌：听太难的.材料(打击我们的自信)
三忌：一心多用(没那么厉害)
四忌：每天超过两小时(累!麻木了!)
五忌：断断续续(感觉才来又跑没了)
雅思听力考试过程中有很多技巧及经验，考生在备考的时候，应该多加了解。以下为出国雅思频道为您提供的雅思听力技巧，希望对您有用!
首先：有备而来在听之前要做好充分准备，雅思听力考试中要求学生边听边答题，所以听之前的准备工作很重要，要先了解答题要求，看清例题，明确题型，这样才能准确的回答问题。
其次：提高速度充分快速的阅览试题和选项，找提示，标出关键词和关联词，以确定它的主题或意图，了解自己将要回答什么样问题，预测出相关的答案，预测是为了更准确的找到答案，使你在听题过程中更为主动，高效率的预览和准确的预测对考生是非常重要的。
再有：协调配合提高听题的效率，要求考生在听，读，写时要紧密配合，滤除不相关的内容，减轻听力负担。在卷面上应该尽量用自己能够辨别的缩写符号或速记符号，在保证准确度的前提下提高速度，因为在写答案的同时还要继续听题，做到手，眼，耳协调一致。考生在将答案誊写在答题纸上时要保证拼写和语法的正确，如有错误也要相应扣分。
最后：严谨认真在每部分和考试全部结束前，都留有时间给考生检查答案，考生应该利用这段时间迅速检查答案，改正做错的题目并完成没有完成的题目，特别注意是否正确按照试题要求去做了，不要在答题卷上留空白，(因为答错了也不扣分)。
——劳动标准合同优选【五】份
甲方：
乙方：
身份证号码：
身份证地址：
现住址：
联系电话：
因为电子商务对票务代售点冲击巨大，甲方面临经营困难。甲乙双方在*等自愿的基础上，经双方协商一致，就双方解除劳动关系达成如下协议：
1、自__ ____年____月__ _日起，解除双方签订的劳动合同，双方的权利义务随之终止。双方的劳动关系、工资、社保福利截至到______年___月_____日。甲方为乙方缴纳的基本养老保险金、基本医疗保险金、失业保险金、工伤保险金、生育保险金、住房公积金至______年___ 月_____日止。
2、甲方根据相关劳动法规为乙方办理相关退工手续，并出具相应的离职证明。
3、乙方按照甲方要求办理离职交接手续，并在______年_____月_____日办理完结。甲方在乙方办理完结交接手续时按照乙方为甲方的工作年限以及法律相关规定，向乙方支付协商解除劳动合同的经济赔偿金总计人民币￥1200_______元（大写：_____________________________）。
4、乙方应为所掌握的'甲方之任何商业秘密（包括本协议内容）进行保密，不得泄露给任何第三方，否则应向甲方支付违约金人民币￥1200______元（大写：_____________________________）。
5、甲乙双方之间无任何竞业限制协议，合同解除后，乙方无需履行任何竞业限制义务。
6、本协议是解决双方劳动争议的所有安排和规定，双方不再存在其他任何劳动争议。本协议书生效前双方基于劳动关系产生的权利义务互不追究。
7、上述协议符合法律法规规定，自双方签署之日起成立并生效。本协议书一式三份，双方各执一份、职工档案留存一份，具有同等法律效力。
甲方：乙方：
日期：日期：
收条
今收到 _支付的协商解除劳动合同经济赔偿金（即《协商一致解除劳动合同协议书》中协议约定的总金额）总计人民币￥__1200_____元（大写：_壹仟贰佰元整____________________________）。
收到人身份证复印件：
签字确认： 日期：
甲方：____________________
乙方：___________________
签订日期______年____月____日
甲方：
法定代表人或委托代表人：
乙方姓名：
文化程度：
性别：
出生日期______年_____月_____日
居民身份证号码：
邮政编码：
家庭地址所属街道办事处
根据《中华人民共和国劳动法》，经甲乙双方*等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。
一、劳动合同期限
第一条：本合同期限类型为______________期限合同。
本合同生效日期_________年_______月_______日，终止日期________年_____月______日，其中试用期______________。
二、工作内容和义务
第二条：乙方同意根据甲方工作需要，担任______________岗位工作。甲方可依照有关规定，经与乙方协商，对乙方的工作职务和岗位进行调整。
第三条：乙方应按照甲方的要求，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量标准，并履行下列义务：
1.遵守国家宪法法律法规;
2.遵守甲方的规章制度;
3.维护甲方的荣誉和利益;
4.忠于职守，勤奋工作;
5.履行保守甲方商业秘密，不得利用甲方的商业秘密为本人或其他经济组织和个人谋取不正当的经济利益。
三、劳动保护和劳动条件
第四条：甲方安排乙方每日工作时间不超过八小时，*均每周不超过四十小时。甲方由于工作需要，经与工会和乙方协商后可以延长工作时间的，一般每日不得超过一小时，因特殊原因需要延长工作时间的，在保障乙方身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过三个小时，每月不得超过三十六小时。
执行综合计算工时制度的，*均日和周工作时间不超过标准工作时间。
执行不定时工时制度的，工作和休息休假乙方自行安排。
甲方安排乙方执行____________工时制度。
第五条：甲方延长乙方工作时间，应安排乙方同等时间倒休或依法支付加班加点工资。
第六条：甲方为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具，制定工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。
甲方应按照国家或当地**有关部门的规定组织安排乙方进行健康检查。
第七条：甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。
四、劳动报酬
第八条：甲方的'工资分配应遵循按劳分配原则，实行同工同酬。
第九条：在法定工作时间内，乙方完成规定的工作任务，甲方每月______________日以货币形式足额支付乙方工资，工资不低于______________元，其中试用期间工资为______________元。
第十条：甲方安排乙方加班或延长工作时间的，按劳动法第四十四条和国家有关规定支付工资报酬。
第十一条：由于甲方的原因，使乙方不能在法定工作时间内提供劳动的，甲方保证支付乙方的生活费不低于______________元。
五、保险福利待遇
第十二条：甲乙双方应按国家和当地人民**关于社会保险的有关规定交纳职工养老、失业和大病医疗统筹及其他社会保险费用。
甲方应为乙方填写《职工养老保险手册》。双方解除、终止劳动合同后，《职工养老保险手册》按有关规定转移。
第十三条：乙方患病或非因工负伤，其医疗期和医疗期满后关于本合同的办理，按照劳动部制发的《企业职工患病或非因工负伤医疗期规定》执行。
乙方患病或非因工负伤，其医疗和生活费用按照______________执行。
第十四条：乙方因工负伤的工资和医疗保险等待遇按国家和当地人民**有关规定执行。
第十五条：甲方为乙方提供以下福利待遇
六、劳动纪律
第十六条：乙方应遵守甲方依法制定的规章制度;严格遵守劳动安全卫生、工作制度和工作规范;爱护甲方的财产，遵守职业道德;积极参加甲方组织的培训，提高思想和职业技能。
第十七条：乙方违反劳动纪律，甲方可依据本单位规章制度，给予必要的纪律处分，直至解除本合同。
七、劳动合同的变更、解除、终止、续订
第十八条：订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化，本合同应变更相关内容。
第十九条：订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经双方协商同意，可以变更本合同相关的内容。
第二十条：经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。
第二十一条：合同期内，甲方委派乙方到境内外甲方所属机构工作的，原有劳动合同仍然有效，但应和企业签订有关境内外工作的协议;经甲方批准，乙方到境内外非甲方所属机构担任一定阶段工作的，可由乙方与该机构签订有关协议。
第二十二条：乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：
1.在试用期间，被证明不符合录用条件的;
2.以欺诈手段订立本合同的;
3.严重违反劳动纪律或甲方利益造成重大损害的;
4.严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的;
5.泄露甲方商业秘密，给甲方造成严重损失的;
6.被依法追究刑事责任的;
7.不能胜任劳动合同约定的工作，经过培训或调整工作岗位仍不能胜任工作的;
8.乙方患病或非因工负伤、医疗期满后，不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的;
9.劳动合同订立时依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议的。
第二十三条：甲方按照第二十二条第7、8、9款的规定解除本合同时，应提前三十日以书面形式通知乙方。
第二十四条：甲方濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营发生严重困难，应提前三十日向工会或者全体职工说明情况，听取工会或者职工的意见，并向劳动行政部门报告后，可以解除合同。
第二十五条：乙方有下列情形之一，甲方不能依据本合同第二十二条第7、8、9款和第十四条终止、解除本合同：
1.患职业病或者因工负伤，医疗终结，经市、区、县劳动鉴定委员会确认丧失或者部分丧失劳动能力的;
2.患病或非因工负伤，在规定的医疗期的;
3.女职工在孕期、产期、哺乳期内的;
4.距法定退休年龄十年以内的职工;
5.复员退伍义务兵和建设征地农转工人中初次参加工作未满三年的;
6.法律、行政法规规定的其他情形。
第二十六条：乙方欲解除劳动合同，应当提前三十日以书面形式通知甲方，甲方在乙方完成在手业务以及清理完所办理的债权债务的情况下，可解除劳动合同。
第二十七条：有下列情形之一，乙方可以随时通知甲方解除本合同。
1.在试用期内的;
2.甲方以侵害乙方合法人身权利手段强迫劳动的;
3.甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的;
4.甲方违反国家有关规定，劳动安全卫生条件恶劣，严重危害乙方身体健康的;
5.法律、法规规定的其他情形。
第二十八条：本合同期限届满，劳动关系即终止。甲乙双方经协商同意，可以续订劳动合同。双方当事人应当在本合同期满前______________天向对方表示续订意向。
第二十九条：订立无因定期限劳动合同的，乙方达到法定退休年龄或甲乙双方约定的其他终止条件出现，本合同终止。
八、违反劳动合同的责任
第三十条：甲方根据本合同第二十条、二十二条第7、8、9款、第二十四条解除劳动合同，应按劳动部制发的《违反和解除劳动合同的经济补偿办法》给乙方经济补偿。
第三十一条：有下列情形之一，并对乙方造成损害的，甲方应当承担赔偿责任，并按劳动部《违反劳动法有关劳动合同规定的赔偿办法》执行：
1.由于甲方原因订立无效劳动合同，包括劳动合同部分无效的;
2.甲方故意拖延不订立劳动合同，即招用后不按规定订立劳动合同以及劳动合同到期后十日内未办理续订劳动合同手续的;
3.甲方违反劳动法的规定侵害女职工和未成年工合法权益的;
4.违反劳动法的规定或本合同规定的条件解除劳动合同的。
第三十二条：甲方有下列情形之一，乙方除要求甲方补足工资报酬、经济补偿外，还可以按国家和当地**有关规定，要求甲方支付赔偿金：
1.克扣或者故意拖欠支付乙方工资的;
2.拒不支付乙方延长工作时间工资报酬的;
3.支付乙方报酬低于本地最低工资标准的;
4.解除劳动合同后，未按本合同第三十条支付经济补偿的。
第三十三条：甲方依据本合同第二十二条第8款解除劳动合同，除给乙方经济补偿外，甲方应根据劳动部制发的《违反和解除劳动合同的经济补偿办法》发给乙方医疗补助费。
第三十四条：乙方有第二十二条第3、4、5款情形的，甲方除解除本合同外，可保留依法索赔的权利。
第三十五条：乙方不得在掌握甲方商业秘密的保密期限内提出解除劳动合同或自动离职，经协商解除合同后，亦不得在______________期限内自行或在与甲方有竞争关系的单位从事和原在职时相同或有关的经营活动。
第三十六条：乙方违反本合同规定条件解除劳动合同或者违反本合同约定的保密事项，给甲方造成经济损失的，应按本合同约定或损失数额承担赔偿责任。
第三十七条：乙方违反本合同规定条件解除劳动合同的，应承担相应的经济赔偿。如果在公派境内外培训或出境实*后为甲方工作期限在______________年以内发生的，应偿还甲方有关的费用。
九、当事人约定的其他内容
十、劳动争议处理
第三十八条：因履行本合同发生的劳动争议，当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解，调解不成，当事人一方要求仲裁的，应当自劳动争议发生之日起六十日内向______________劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁，对裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。
十一、其他
第三十九条：甲方以下规章制度__________________________________________对合同当事人双方具有约束力。
第四十条：本合同未尽事宜，按国家、当地人民**有关规定执行。
第四十一条：本合同一式两份，甲乙双方各执一份。合同自签订之日起生效，具有同等法律效力。
甲方(盖章)：乙方(签章)：
法定代表人(签章)：
或委托代理人：
签订日期：_____年____月____日
鉴证机关(盖章)：
鉴证员(签章)：
鉴证时间：_____年____月____日
甲方：
乙方：(身份证号码：)
甲、乙双方根据《中华人民共和国劳动合同模板法》和有关法律、法规规定，在*等自愿、公*公正、协商一致、诚实信用的基础上，签订本合同。
一、劳动合同模板期限
本合同为有固定期限的劳动合同模板：自20____年__月__日起至20____年__月__日止。
二、工作内容及工作地点
(一)乙方根据甲方要求，经过协商，从事广告销售工作。甲方可根据工作需要和对乙方业绩的考核结果变动乙方的工作岗位，乙方服从甲方的安排。
(二)甲方安排乙方所从事的工作内容及要求，应当符合甲方依法制订的并已公示的规章制度。乙方应当按照甲方安排的工作内容及要求履行劳动义务，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量要求。
(三)甲乙双方约定劳动合同模板履行地为佛山市。
三、工作时间和休息休假
甲方实行每周5天、每天8小时工作制。
四、劳动报酬
甲方对乙方实行基本工资和绩效工资相结合的内部工资分配办法，乙方的基本工资确定为每月元，以后根据内部工资分配办法调整其工资
五、绩效工资
根据乙方的工作业绩、劳动成果和实际贡献按照内部分配办法考核确定。
六、劳动合同模板终止的条件
经甲乙双方协商约定，出现下列情形之一的，可以终止劳动合同模板：
1、劳动合同模板期满的;
2、乙方连续3个月未达成甲方业绩考核方案，或者乙方严重失职，给甲方造成10000元以上损失。
七、其他条款
(一)劳动合同模板期内，乙方户籍所在地址、现居住地址、联系方式等发生变化，应当及时告知甲方，以便于联系。
(二)本合同未尽事宜，均按国家有关规定执行，国家没有规定的，通过双方*等协商解决。甲方制定的劳动纪律应当符合法律、法规、政策的规定，履行民主程序，并向乙方公示。乙方遵照执行。
(三)本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。
甲方法定代表人签名：乙方签名：
公章
本合同订立与20____年__月__日
出租方（以下简称甲方）
中文：
英文：
地址：市区街号
营业执照／注册号码：
电话：
传真：
承租方（以下简称乙方）
中文：
英文：
营业执照／注册号码：
地址：市区街号
电话：
传真：
甲乙双方根据中华人民共和国法律、法规及市**有关规定订立本合同。
第一条名称、地址、面积
大厦是由甲方兴建坐落市区街号的结构大厦。乙方承租该大厦第层型单位（以下简称该物业）。该物业建筑面积为*方米，详见*面图。
第二条同意根据下列条款将该物业出租给乙方使用。乙方愿意承租。
第三条业内部之所有物
物业内部之所有物于租赁期开始之日起，一并交付乙方使用，租金已包括内部所有物的租赁费用，该物业内部所有物包括全部固定装置、地板、墙壁、天花板、楔柱、窗户及设备（清单见本合同附件）。
第四条及租赁期限
1.甲乙双方议定该物业每月租金为人民币元；租赁期自甲方向乙方发出该物业的交付使用通知书之日起第十四天开始，共计年。甲方须于年月日或之前向乙方发出该物业的交付使用通知书，如甲方遇下列特殊原因，可延期交付该物业，而不用承担任何违约责任。但甲方应将延期原因书面通知乙方。
（1）人力不可抗拒的自然灾害或其他事故；
（2）施工过程中遇到不能及时解决的异常困难及重大技术问题；
（3）其他非甲方所能控制的因素；
（4）承建商的延误；
（5）市政项目配套设施批准及安装延误；
（6）**部门延迟批准有关文件；
（7）图纸更改；
（8）无法预见的意外事件；
（9）为执行当地**的法规而致的延误；
（10）自来水、电力、煤气、热电部门未能按时接通。
2.租金不包括管理费、市政设施使用费、电话费及其他费用。
3.租金每月缴付一次。首月租金于甲方向乙方发出交付使用通知书之日起十四天内缴付；以后于每月的第一日缴付。逾期缴付租金，每逾期一日，乙方应按月租金的百分之三向甲方缴付违约金。
第五条管理费
1.租金不包括有关该物业的管理费。管理费由乙方按该物业管理公约的规定，向甲方或甲方聘任的管理公司缴付。管理费每月缴付一次，首月管理费于甲方向乙方发出交付使用通知书之日起十四天内缴付，以后于每月的第一天缴付。逾期缴付管理费，每逾期一日，乙方应当按月管理费的百分之三向甲方或甲方聘任的管理公司缴付违约金。
2.甲方及／或其聘任的管理公司有权根据该物业管理公约在租赁期间内调整管理费，乙方应按时缴付新调整的管理费，不得异议。
3.若因不可抗力、**、**行为或其他非甲方所能控制的原因导致管理服务终止或受影响，乙方不得拒交管理费。
第六条市政设施使用费、水、电、煤气费、电话费及其他市政设施使用费用由乙方承担。因乙方逾期缴付而造成被有关部门停水、电、煤气、停止电话，后果由乙方自负。
第七条保证金
1.乙方应于签署本合同时向甲方支付人民币元的定金。乙方还应在甲方向乙方发出交付使用通知书之日起十四天内向甲方缴付下列保证金：
（1）三个月租金保证金；
（2）三个月管理费保证金；
（3）水费保证金；
（4）电费保证金；
（5）电话费保证金。
甲方有全权决定以上（2）至（5）项保证金的金额及增收其他甲方认为需要的保证金项目。在乙方交付上述保证金时，定金将自动转为乙方应缴保证金的一部分。
2.若甲方调整管理费，保证金额将作出相应调整，乙方应在收到甲方书面通知七日内向甲方支付原保证金与新保证全的差额。
3.定金及以上保证金用作保证乙方履行本合同的所有条款。乙方违反其中任何条款，甲方可于定金及／或保证金中扣除其因此而遭受的一切损失及所支付的开支。若定金及／或保证金不足补偿甲方损失及所支付的开支，乙方应支付差额给甲方。
4.在乙方全面履行本合同全部条款及**规章的条件下，甲方应当于租赁期满或于本合同提前解除及乙方将该物业以空置状态交还甲方或于甲方计清及扣除乙方拖欠甲方款项之日（以后者为准）三十天内，将保证金或其余款无息返还给乙方。
第八条该物业用途
乙方不得将该物业用于本合同规定以外的任何用途。乙方保证不改变该物业用途。
第九条不得分租等
未经甲方书面同意，乙方不得将该物业转租、转让、分租、转借给任何第三者或与其互换房屋使用。
第十条装修及改建
1.未经甲方书面同意，乙方不得对该物业进行任何扩建或改建、装修及／或改变该物业的外观及结构，或改变及／或增加固定设备。乙方获准进行装修及改建时，应事先将设计图纸交甲方审批同意，遵照大厦装修指南的规定施工。一切费用（包括但不限于甲方审批设计图纸的费用）由乙方负担。租赁期满后，乙方须将装修及改建后的设施无偿归甲方所有或按甲方的要求恢复该物业的原状，所有费用由乙方负担。
2.若乙方对该物业作出的改动、扩建或拆除，因违***法规，被**有关部门要求恢复原状或作出行政处罚时，不论事先是否已获得甲方同意，均由乙方承担责任。甲方因此所受的任何损失由乙方全额赔偿。
第十一条保险
乙方必须于收到甲方交付使用通知书之日起十四日内自费向甲方认可的保险公司为该物业购买有关的保险，险种及保额由甲方确定。
第十二条正常使用及维修该物业
1.乙方应爱护和正常使用该物业及其设备，如发现该物业及其设备自然损坏，应及时通知甲方，否则甲方无须上门维修。乙方应积极配合甲方检查和维修该物业，因延误该物业维修而造成甲方或第三者的人身、财产遭受损害的，乙方负责赔偿。
2.因使用不当或人为造成该物业或设备损坏的，乙方应负责赔偿或修复，并负责下列涉及该物业维修项目的费用：
（1）排水管、厕所、化粪池的清理疏通；
（2）饮用水池清洗及垃圾池清理；
（3）门窗玻璃及小五金的更换，分电表或无分电表的表内电线、电闸、灯头、插座等更换和分水表以内水管、龙头更换；
（4）室内墙面的粉刷和天花板等的粉饰；
（5）因使用安装超水、电表容量需增容的增容费。
3.除以上规定外，乙方亦须自费负责保护及维修该物业内部及其内部之所有物（包括但不限于本合同附件列出之所有物）。
乙方如违反本条或因使用不当或人为造成损坏，应负责修复并赔偿甲方的一切损失。
4.甲方有权根据需要于发给乙方事先通知后，于任何时候进入及视察该物业，记录该物业内的所有物品及进行任何检查、测量、维修及施工。若乙方不按照甲方的通知立即对该物业进行本合同约定应由乙方负责的维修或其他工程，甲方可单方面强制维修或进行施工，乙方必须充分合作，有关施工费用由乙方承担。
第十三条保护该物业
1.乙方应在租赁期内自费负责将该物业及其内部之所有物保持完好状态，要爱护和正常使用该物业及其内部之所有物，并于租赁期满或本合同提前解除时将该物业及其内部之所有物以完好状态交还甲方。
2.乙方不得损害该物业的任何部分。如该物业因乙方或乙方的访客、雇员、代理人、借用者的行为受到任何损害，致使甲方遭受损失，乙方应全额赔偿。
3.因乙方的行为或过失或因该物业爆炸或溢出水、烟、火或气体而导致大厦任何部分损毁，应由乙方负责修理及恢复原状，有关赔偿、费用及开支应由乙方负责。
4.乙方应采取一切防范措施，使该物业免于受火灾、水浸、风暴、台风等或其他类似的破坏。
第十四条甲方紧急进入该物业
如遇火警或其他紧急情况，甲方及其代表有权未经乙方批准进入该物业灭火及保护财物。
第十五条服从法规及管理公约
1.甲乙双方应共同遵守国家、省、市有关法律、法规及房地产管理的各项规定，接受当地房地产管理机关的监督、管理。
2.乙方须遵守及服从该物业管理公约或根据管理公约制订的管理规则（以下一并简称“管理公约”）。乙方应全额赔偿甲方因乙方违反以上规定而遭受的任何损失。
第十六条乙方赔偿损失
1.如因乙方违反本合同任何条款造成或引起甲方或第三者的任何损失（不论是财物或人身，故意或过失），均由乙方赔偿。
2.所有乙方的访客、雇员、借用人、代理人的过错及行为，均视为乙方的过错及行为，乙方应负全责。
——雅思考试写作优秀优选【五】篇
Which element between nature and nurture plays the major role in children’s personality and development is always a controversial problem. Of course, which you prefer depends on your own experience, life style and emotional concern. Here, I would like to illustrate my point of view about it.
Admittedly, different nature determines people have distinguished starting points in their lifetime. To beginning, in light of medical research, a person’s blood type has considerable influence to his character. General speaking, for example, a person whose blood type is A means that his personality is amiable and tender probably. Besides, the physical condition, even appearance may influence a person’s development. Statistics shows that beautiful people are more confident than others, because they do not need to worry about the prejudice from public. Obviously, some parts of our personality have been decided when we born.
On the other hand, although nature is important during the course of shaping personality, we cannot ignore another essential element, nurture. There are many factors which affect the development of children, both parental support and education being vital influence. It is reported that the kid whose parents are divorced is more likely has psychological troubles than those with a harmonious family. By contrast, as we all know, good education will positively cultivate a person’s personality and improve his self-restraint in a big way.
In summary, from what has been discussed above, we may safely arrive at the conclusion that partly because of different nature, partly because of different nurture, people have their unique personality.
People living in big cities face problems; government should encourage people to move to small towns. What are these problems? Do you agree government should encourage people to move to small towns?生活在大城市的人面临许多问题，**应该鼓励人们搬到小城镇。请问这些问题是什么?你认为**应该鼓励人们搬去小城镇吗?
People who want a modern life style, with a focus on luxury, convenience and accessibility, will choose city life. Advanced technological appliances to better job opportunities, better wages and extensive product ranges are some of the attractions of city life. But nowadays people living in big cities face a variety of issues. Some citizens advocate that government should encourage people to move to small towns as population density in cities increases, it leads to overcrowding.
In 2007 the United Nations estimated the total world population at 6.6 billion were living in urban areas. Roughly 80 percent of the U.S. population, for example, lives in urban areas. This happens because the demand for housing is more than the sup*** of housing.
Moreover, increased movement of people from rural to urban areas puts a strain on the city's infrastracfture. As more people join the commuter rush each day, roads and freeways become crowded. New construction adds to the chaos as it struggles to keep up with demand. Ambulances and emergency vehicles sometimes find it hard to navigate the bumper-to-bumper traffic during rush hours. This can put seriously ill or injured people's lives at risk.
However, from the point of my view, cities have many benefits over villages for them. As a matter of fact, children growing up in small towns do not have as much access to education as children in cities. What's more, villages may not have enough children to create a school that goes all the way through high school. Cities on the other hand have multiple forms of education such as colleges and universities. Libraries and museums are available in cities. Meanwhile, entertainment is readily accessible in cities in the form of movie theaters, amusement parks and restaurants. More importantly, living in the city provides people with thousands of career choices.
Encouraging people to move to small towns is totally an unwise suggestion. Governments can further encourage the trend by funding education projects and ways to inform the populace about the costs of raising more than a set number of children. By using the carrot instead of the stick, people will be more inclined to choose to have smaller families.
Some people think governments should introduce laws assessing what nutrition and food choices to improve public health. Others think it is wrong. Discuss both views and give your own opinion.有些人认为**应该颁布法律规定选择何种营养或者食物有利于健康，而另一些人不这么认为。请讨论双方的'观点并给出你自己的观点。
Some people think governments should introduce laws assessing what nutrition and food choices to improve public health. Others think it is wrong. Discuss both views and give your own opinion.
Food is the paramount necessity of people. However, in recent years, we are appalled by the frequent outbreak of such incidents as milk powder adulterated with melamine, lean meat powder and a spate of food contamination cases. In response, a growing number of people call for the government to take decisive actions to tackle food safety hazards by introducing laws assessing food nutrition.
People in favor of such practice believe that customers have the right to find out everything about the food to make sure that what they eat is safe. If this information is transparent, then customers can feel free to choose the food they like without worring that this food can be harmful to their health. Besides, by keeping the information about the nutrition of food transparent, it can also discourage food producers from behaving irresponsibly for the food they make since it puts them under the scrutiny of customers. By this means, food producers will be more careful about the materials they add into the food.
Nevertheless, some people hold opposite views, believing that releasing such laws fails to solve the food safety issues at its core. They maintain that this law can only result in food producers fabricating their nutrition labels instead of truly reflecting ingredients in their food. What's worse, this cosmetic work can lead to the dereliction of duty by government officials since they may loosen their monitoring on the food with such nutrition labels.
In my opinion, it is necessary to issue laws assessing food nutrition since they can hold food producers accountable for what they make by putting them under the scrutiny of customers. However, releasing the law does not mean that law enforcement officials can sit back and relax. Without those people's efforts, laws can only be a piece of paper, having no actual effect. Therefore, it takes both the law and people's action in implementing the law to deliver tangible results in our efforts to ensure food safety.
Nowhere in the world has the issue of competition and cooperation been so much debated as in our society. Nowadays,the competition is more and more furious between different groups, but many people think that parents teach competition to children that it will be bad for their growth,let them learn how to cooperate that is the most important. Above point is certainly true; thisessay will outline three reasons.
The main reason is that children’ intellect is not enough capable to ***yze right and wrong competition. If children do not have correct teaching, the competition easily leads children to a wrong way. For instance, children usually pay attention to match their clothing and toys; in fact, it is really worth competing thing that their study is being ignored.
Another reason is that if children work together,they could easily find out and sup*** their gaps. Because of limit of age,in order to children’s knowledgeis limited so that they have the different strongpoint. When they work together, they can learn the merit from others, and quickly correct their mistakes.
Last but not the least reason is the cooperation means common progress. A people’s ability is limited, but group’s power is unlimited.Lots of things are really difficult to complete by personal power. Nevertheless, people work together to solve problems that will become really easy and simple. Thus, it is important to let children get to know signification of cooperation.
In conclusion, children ought to learn signification of cooperation and how to work together, in order to their better future.
nowaday,people constantly found themselve exposed variety of imformation, imformation is indeed nessasy to people's life.it bring great benefit to all of us.
their is no denying that information bring a great convinience to people.Sitting at home,all we have to do is to press the button,then we can lattest information about what peple;s life is like in other country.since we have internet ,we can research our information need only by doubling the mouse.it open the fantastic world to us.in our school library.we can check the catelogue of congress to the team paper for it.information has became an indispensable part of human being.without it,we would act like blind,and could not step forward.
Despite the positive infludence the information plays,their passive aspect cant be neglect.the young people are not support to variety of imformation.they dont have enought experience to tell good from bad or right from wrong.for examaple,books with much discription of violence and sex will tempt the children to fight and commit sex crime.
some tv programm are also contamination.there are a lot of pronolograghy things which bring bad impart on children.for instance.if a person on tv get what he or she want by stealing it.children maybe copy this behaviour.therefore,they gain the unacceptable values,which will be harmful to their further development.
To sum up,we should take action to control the increasing the neglected influence on the young people.for one thing.instruction and advise is nessasary to their education.young people who receive the proper instruction will be more likely to became the frendly social members.for another ,the strict law should be issued to keep them under control.i am sure,information will play more and more function in the future.
——雅思面试自我介绍汇总五篇
After completing my military service， I have been looking for a challenging goal for me to achieve. And I found that the Intermediate of General English Proficiency Test fits my new achievement properly.
I graduated from Taipei Commercial Junior College， majored in business administration. Instead of spending much time in playing， I devoted myself to my studies and paid attention to all meaningful things happened in daily life. By the way， I learned a lot from Mr. Wang， the professor of my business class. He is my good friend till now an often gives some appropriate suggestions toward my problem confusion.
My father is， in the same way， a good consultant to me. As he said： I am in poor education， little for you; to clarify， what he have given is far beyond his words， I do think so. I was born in a country of Ping Tung Country，
farming is our career of generations. There are four people in my family， Mother is housewife and my brother is a student of an Agriculture College.
I am optimistic and active， and I am confident that I can pass the test. Thank you for your precious to read my autobiography.
My major is packaging engineering. And I will receive my bachelor degree after my graduation in June. In the past four years, I spent most of my time on study. I passed CET4/6 with a ease and acquired basic theoretical and practical knowledge of packaging and publishing. Besides, I have attended several packaging exhibitions held in Beijing, which really showed our professional advantages.
I have taken a tour to some big factories and companies, through which I got a deep understanding of domestic packaging industry. Compared to developed countries, unfortunately, although we have made extraordinary progress since 1978, our packaging industry is still underdeveloped, messy and unstable, and the situation of employees in the field is awkward. But I have full confidence in its bright future if only our economy can be kept at the growth pace still.
I guess you may be interested in why I choose law as my future major and what is my plan of graduate life. I would like to tell you that to pursue law is one of my lifelong goals. I like my major packaging and won't give it up. If I can pursue master's degree here, I will combine law with my former education. I will work hard in such fields as patent, trademark and copyright on the basis of my years study in packaging and publishing.
As to my character, I cannot describe it well, but I know I am optimistic and confident. Sometimes I prefer to stay alone, reading and listening to the music, but I am not lonely, for I like to chat with my classmates about almost everything. My favorite pastime is to play volleyball, to play cards or to surf online. From life at university, I learn how to balance study and entertainment. By the way, I was an actor in our amazing drama club. I have a few glorious memories on stage.
My name is . There are 4 people in my family. My father is a Chemistryteacher. He teaches chemistry in senior high school. My mother is an English teacher. She teaches English in the university. I have a younger brother， he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam.
I like to read English story books in my free time. Sometimes I surf the Internet and download the E- books to read. Reading E- books is fun. In addition， it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations.
I hope to study both English and computer technology because I am interested in both of the subjects. Maybe one day I could combine both of them and ap*** to my research in the future.
Good morning,
my name is Jack. It is really a great honor to have this opportunity, and I believe I can make good performance today and consequently be enrolled in your prestigious university. Now I will introduce myself briefly. I am 21 years old，born in Hei Longjiang province, northeast of China, and I am a senior student at Beijing University. My major is packaging engineering. And I will receive my bachelor degree after my graduation in June. In the past four years, I spent most of my time on study. I passed CET4/6 with a ease and acquired basic theoretical and practical knowledge of packaging and publishing. Besides, I have attended several packaging exhibitions held in Beijing, which really showed our professional advantages. I have taken a tour to some big factories and companies, through which I got a deep understanding of domestic packaging industry.
Compared to developed countries, unfortunately, although we have made extraordinary progress since 1978, our packaging industry is still underdeveloped, messy and unstable, and the situation of employees in the field is awkward. But I have full confidence in its bright future if only our economy can be kept at the growth pace still. I guess you may be interested in why I choose law as my future major and what is my plan of graduate life. I would like to tell you that to pursue law is one of my lifelong goals. I like my major packaging and won't give it up.
If I can pursue master's degree here, I will combine law with my former education. I will work hard in such fields as patent, trademark and copyright on the basis of my years study in packaging and publishing. As to my character, I cannot describe it well, but I know I am optimistic and confident. Sometimes I prefer to stay alone, reading and listening to the music, but I am not lonely, for I like to chat with my classmates about almost everything. My favorite pastime is to play volleyball, to play cards or to surf online. From life at university, I learn how to balance study and entertainment. By the way, I was an actor in our amazing drama club. I have a few glorious memories on stage. That is my pride...
I am . I was born in . I graduate from senior high school and major in English. I started learning English since I was 12 years old. My parents have a lot of American friends. That’s why I have no problem communicating with Americans or others by speaking English.
In my spare time， I like to do anything relating to English such as listening to English songs， watching English movies or TV programs， or even attending the activities held by some English clubs or institutes. I used to go abroad for a short- term English study. During that time， I learned a lot of daily life English and saw a lot of different things.
I think language is very interesting. I could express one substanceby using different sounds. So I wish I could study and read more English literatures and enlarge my knowledge.
