读《青铜葵花》有感 (菁华6篇)

首页 / 文库 / | 2022-10-03 00:00:00

读《青铜葵花》有感1

  在《青铜葵花》中描绘的丰富情感和淳朴的民风让我为之深深感动。因为时间的关系,我并没有和孩子同时读此书,而是孩子先读,我后读,没有及时的指导孩子存在的问题。看完小说让我觉得葵花这个小女孩很可怜,2岁死了母亲,又失去了父亲,她父母都是孤儿,因而她成了没有一个亲人的孤儿。可是葵花又是一个幸运的女孩,因为她遇到一个好人家收养了她,这家人善良、真诚,对生活充满着乐观。读书的过程中,我常常会被这一家人身上表现出来的一些品质所震撼。青铜的倔强和正直以及对奶奶孝顺和对妹妹呵护,超出了常人的想像,他其实也是孩子啊。让人看了心酸,催人泪下,故事情节促使我一气看完《青铜葵花》这本纯美小说,心灵上受到极大震撼,从小孩买回来在家中书架上已放置快一年了,虽然有时整理书橱看见它也是不宵一顾,我为自己曾经对它漠视而感到羞愧,一部优美作品的确能感化心灵,鼓励和引导小孩读一些优秀的文学作品,在享乐主义泛滥的今天,不仅帮助孩子从小树立对真、善、美、恶、丑有了形象直观认识,在帮助引导孩子的同时我们自己的心灵也得到净化,同时对孩子的健康成长和将来走上社会做人和做事定将起到促进作用。

  小说中通篇描述了主人翁如何经历困难、灾难、战胜困难、不屈不挠对生活充满乐观向上精神,扣人心弦。岁月维艰,爱弥珍贵,正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。小说的主人公,便是青铜。火灾使他不再说话,在无言的成长中,他对人对事对生活对自然,心领神会,聪明绝顶。不聋却哑的残疾,更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性。这个独特形象,是作者以爱心和精心塑造的体现爱的典型。在城市成长小孩他们无法体会到同是少年的青铜、葵花艰难困苦的岁月,他们彼此关心,相互帮助,经过人生痛苦的磨练,他们显得更加成熟和坚强,这使我想起一句歌词,“不经风雨怎么见彩虹”,青铜和葵花的经历;固然是那个特定年代的故事,但作为同是青少年今天的孩子们,对他们来说这仿佛就是个天方夜谭的故事,他们无法想像,小说描写了他们一起生活、一起成长的许多故事。他们不是兄妹却胜似兄妹,苦难锤炼出他们美好的心灵,感人肺腑。

  无论是忠厚勇敢的青铜,还是善良聪明的葵花我都很喜欢。当然,还有令人尊敬的青铜一家人和大麦地乡亲们。生活的贫穷、接二连三的灾难、旁人的误解和非难并没有击垮看似弱小的葵花和青铜一家人和大麦地这群淳朴的乡亲们,他们以自己的乐观精神,坚强而且自信地生活着,享受着欢乐和幸福。青铜和葵花实在是一对很可爱、很感人的小兄妹。苦难中创造的美丽才真正让人折服!

  我们努力为孩子营造欢乐和幸福的生活,但不等于孩子的世界就只有欢乐和幸福,正如小说的作者曹文轩所言:“苦难几乎是不避免的。”希望通过阅读这本小说让孩子体会苦难的真义,让他们深刻认识到只有经过苦难的磨练才能真正的'成长,不要只做温室里的花朵,经不起风雨的洗礼。希望通过阅读这本小说让孩子真正领悟生活,让他们不仅仅只是会哼唱“阳光总在风雨后”,“不经历风雨怎么见彩虹”这些流行歌曲,不仅仅只是会背诵“吃尽苦中苦、方为人上人”的古语,更能体会歌词和古语所蕴含的人生哲理。

  榜样的力量是无穷的。感谢这本小说的作者曹文轩先生,在享乐主义泛滥的今天,为我们创造出青铜和葵花这样在苦难中树立自尊、自信、自爱的榜样,希望孩子们以青铜和葵花为榜样,刻苦学*、快乐生活、共同成长。

读《青铜葵花》有感2

  暑假里,我读了很多书,最让我印象深刻的就是《青铜葵花》。

  里面的主人公是贫穷的青铜一家和可怜的葵花。由于葵花的遭遇,是青铜一家收养了葵花,青铜很善良,特别喜欢葵花,他为了挣钱给葵花读书,和家人日夜编织了一百双芦花鞋冒着严寒到油麻地镇上去卖,为了让葵花演出更漂亮,冒着风雪给葵花做了条“冰项链”。葵花是个乖巧孝顺的女孩,奶奶生病了,他决定退学打工,想挣钱给奶奶看病,但被拒绝了,但是她为了挣钱晚上就跑出去捡银杏叶来卖……青铜一家无论多艰苦,日子多难过,却也不舍得让葵花吃苦。他们一家人在一起温暖地生活着……一次偶然,干校*从外地回来,在路边意外注意到“青铜葵花”,经过一番询问,知道“青铜葵花”是葵花爸爸做的,但在不久,葵花爸爸被淹死在大麦河上了,*很喜欢“青铜葵花”,觉地葵花在农村生活不太好,所以把葵花接回了干校。虽然青铜一家很舍不得葵花离开,但是为了让葵花生活得得更好,也只好含泪送走了葵花。

  读完这本书,我感慨万千,我们现在生活那么幸福,却还常常不知足不珍惜,以后,我一定要认真读书,多学知识,做一个听话、善良、乐于助人的孩子!

读《青铜葵花》有感3

  我在暑假读了曹文轩写的一部亲情小说叫《痛苦是我们的恩人》其中一部《青铜葵花》,写了一个城市里的小女孩葵花和一个农村的小男孩青铜的故事:青铜5岁的时候,大麦地突然起火,村里的人到处跑,发烧的青铜吓得发抖。从此青铜就成了一个哑巴。葵花生下来就很漂亮,皮肤嫩极了,可她是个不幸的孩子,在很小的时候爸爸被水淹死了。干活的人把她带到大树下,看看有没有人领养她。过了一个上午,青铜家收留了她。葵花在青铜家住了一段日子,渐渐的有了感情。日子越来越好,城里的人把葵花接回了城。青铜非常难过。有一天,青铜好像看见了葵花的影子,并大声喊了一声——“葵花”。

  这个故事令我感动无比。我也有这样的经历,小的时候我总觉得妈妈不喜欢我,一天,我发了高烧,妈妈知道了把我快速抱到医院里,并把我放在病床上,我昏迷了好几天。当我醒来时,隐约听见妈妈和医生的谈话,通过他们的谈话得知:原来我昏迷的几天里,都是妈妈在我旁边,我悄悄的留下了眼泪,我感到了母爱的伟大。

  每个时代都有痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有。年少时,有一种痛苦的经历,未尝不是一件好事,它会让人变得坚强,长大后,才有可能成为一个强者。

读《青铜葵花》有感4

  暑假里,我读了曹文轩叔叔的长篇小说《青铜葵花》,这是一本很好看的小说,每一个故事都让我感动。

  男孩青铜,在一场大火中失去了说话的能力,一个人独自拥有世界的孤独,像一只鸟独自拥有天空,像一条鱼独自拥有大河。女孩葵花,从小失去了妈妈,爸爸继而跌入河中不知去向,像出生的婴儿失去了母亲的庇护,像娇嫩的花朵失去了雨露的滋润,像飞翔的雏鹰失去了翅膀。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了兄妹,不是亲生,胜似亲生。青铜与葵花的家虽然十分贫穷,十分苦难,但是他们很快乐。故事中的场景很美,人物外表很美,人们的心灵更加美。青铜爸,憨厚,一辈子都是面朝黄土背朝天地干活,可最终也没有改变自己贫穷的命运。青铜妈,一个地地道道的农村妇女,用自己勤劳的双手,把整个家打理的井然有序。青铜奶奶,没有半点的文化,可为了孩子们能上学,有一个好的生活环境,却很努力地把一个一贫如洗的家操持得其乐融融。在这个贫苦的家庭中,时时有着一股爱,一股充满生机与情意的爱。

  为了让葵花上学,青铜放弃了自己天天想、夜夜梦的机会;为了让葵花晚上不用再去别人家写作业、受屈辱,青铜去河边捉来最大的萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花能看到戏,青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上,最后昏倒;为了让葵花展现报幕时的美丽,青铜吹冰石做了一串世界独一无二的`冰项链;为了让葵花吃到肉,青铜整整一天躲在芦苇河里捉野鸭……

  为了给自己贫困的家省钱,葵花隐瞒了拍照的愿望;葵花为了让哥哥被人看起,葵花想方法教哑巴哥哥识字;为了赚钱给奶奶治病,葵花故意把考试考差,独自一人跑到江南捡银杏……

  对青铜和葵花而言,就算日子过得再苦再累,心里都是幸福的、充实的,因为他们都被对方的爱感动着。青铜和葵花让我明白了:“爱”字下面是个友,需对他人友好、友善,自己才会获得爱,获得快乐,获得幸福,要有一颗宽容的心,去承认去接纳,才会活得快乐和满足,爱要互相分享才完美。在以后的生活学*中,青铜葵花的精神品质将时时刻刻感染着我,教育着我......

读《青铜葵花》有感5

  本章的主人公葵花的爸爸,对葵花情有独钟。

  他对葵花这种植物的嗅觉超乎常人。向日葵独有的气味,含着阳光的独特的气息,使他寒冷中感到温暖,寂寥中忘却孤独,落寞中感到振奋。

  他对向日葵的钟爱,令他为女儿起的名字就叫葵花。一想到葵花,他就如痴如醉,一听到或喊到葵花,他就顿觉亲切,倍感阳光四射,天下一派明亮!

  葵花,是他生活艰难的慰藉。

  青铜葵花,是葵花爸爸的生活的全部,是照亮他前行的灯,是盏明亮的心之灯!

  遥望大麦地,他能嗅到常人嗅不到的气息,那种葵花沁人心脾的芳香,那芳香浸润着大地湿润的饱满的气息,是悠远的,淳淳的,醉人的;葵花,大麦地的葵花展现在他眼前时,他惊叹曰“造化”。

  太阳飘上天空时,葵花扬起了脸,精神十足;他虽在干校劳动,在那不*常的年代里,在许多人痛苦焦虑的岁月里,他却挺胸昂首;葵花舒展,他蜷缩的心也随之舒展;葵花艳丽,他便眼前光明一片。

  为人父,女儿葵花是他的心肝宝贝。

  他是位艺术家,青铜葵花是他的生命,是他生命的唯一。

  为了青铜葵花,他忘记了一切,包括他唯一的亲人,他心爱的失去母爱的年仅7岁的女儿。他为艺术献出了宝贵的生命。

  青铜葵花,是他艰难岁月里保持快乐向上的支撑。

  青铜葵花,曾经是他所生活的都市的象征。

  青铜葵花,是他孜孜追求的艺术的结晶。

  青铜葵花,悲欢着他的悲欢,骄傲着他的骄傲,忧喜着他的忧喜,自豪着他的自豪,明亮着他的明亮,燃烧着他的燃烧。

  青铜葵花,吸引着他一路前行。

  对艺术执着的爱,执着的追求,是他的心灯!

  读罢《葵花田》,掩卷沉思:葵花,葵花的爸爸;青铜葵花,艺术家;课堂,教学,教育,教师,教育工作者……

  zz校长,杜口朗中学的舵手,在每个时期、每个阶段、学校工作的各个方面,都以科学、敏锐深邃的眼光洞察问题,敏捷独特的思维梳理问题,科学高效的方法解决问题,使学校由乱到治,从一般走向杰出。当学生、老师和学校的合法权益受到威胁时,崔校长豁出命去维护。崔校长的工作准则是:点点滴滴,扎扎实实,打造精品,做到极致。学生不经意的一句口语,教师洒在餐桌上的一粒米,教学楼门前的铁篦子不居中,教室里日光灯两端有尘迹迹,学生的床单有褶皱等等,都扎他的眼睛,惊他的心。如今,崔校长成了全国名校长,许多媒体要宣传他,都被他婉言谢绝。面对成功,他总结经验,寻找不足,谋划学校发展创新,精心竭虑;面对荣誉,他淡然笑之。他没有时间想学校发展以外的闲杂事情,他追求学生的成才,老师的成长,学校的成功。

  zz校长为了教学创新,可谓呕心沥血,殚精竭虑。英语组出现了新问题,她潜心研究,制定措施,鼓励英语教师扬长避短,勇做教学排头兵;语文学科落后了,她率领语文教师搞创新,知不足,求发展,突破重围。

  我们的课堂,人人参与,个个成功。为了学生的成功,我们的教师不断创新,不怕失败。学生自编自演的圣诞英语节目,浸透了张校长和英语教师的心血;数学快板出现在课堂,物理课上学生用天*、杆秤、案秤等多种工具测量物体的质量,都有zz主任和zz主任的精心指导。我们的课堂,吸引着无数教师前来观摩,他们赞叹不已。

  我们的教学,吸引着无数同行前来研究,他们惊喜异常。

  我们的教育,那么多的专家争相指导,共同探讨。

  杜口朗,引领着*教育教学改革的方向。

  激活思维,开发潜能,是我们的教学理念,我们的.教师快乐着学生的快乐,幸福着学生的幸福。

  杜中人,人人向教育家而努力。

  教育教学艺术,对教育教学艺术执着的追求,是杜中人的心灯,他照亮我们前进的征程,我们的征程中,也许会有砾石,或许会有风雨,但是,我们一定会有更加无限的光明!

读《青铜葵花》有感6

  在一次机缘巧合中,女孩葵花和男孩青铜成为了一对兄妹,相依相守。然而在他们12岁的时候,命运又将葵花召回她的家乡,从此,男孩青铜常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……

  读完《青铜葵花》后最大的感觉,就是觉得人生的确无常,悲欢离合总是充斥着我们的生活。我们应该正视痛苦、尊敬痛苦,才能在世事变幻中保持一颗*常心。这不禁让我想到了《小草和大树》中的夏洛蒂。她出生贫困的家庭,但她并哀叹命运的不公,要强好胜的性格使得她义无反顾选择坚持努力。甚至在被偶像讽刺奚落时,她都没有放弃,而是在痛苦中昂起头来,挣扎起来,她争分夺秒,孜孜不倦地写作,终于写成震惊文学界的《简·爱》。夏洛蒂用她成功的经验告诉人们:身受痛苦折磨的小草,也会成为摆脱命运束缚的大树,只要有足够的勇气和毅力。

  是的,不经历风雨,怎能见风雨。我们的生活中又何尝不是如此,很多人承受不了痛苦,半途而废。他们不知道痛苦的身后往往藏着一颗颗胜利的果实,而放弃上天对我们的考验,你将不能品尝到成功的甘甜。只有那些正视痛苦,并立志打败痛苦的人,才会变成生活的强者和胜者。

  苦难是人生的老师,痛苦并不可怕,它是人生道路中不可缺少的。只有经历了痛苦才能让人懂得成功的来之不易,懂得人生就要一波三折,要随时接受痛苦的考验,而且要尊敬它。


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读《青铜葵花》有感 (菁华6篇)(扩展1)

——读青铜葵花有感 (菁华6篇)

读青铜葵花有感1

  不得不说,这是一本催人泪下的书。

  书中有情,亲情,友情;书中有爱,哥哥对妹妹的爱,父母对儿女的爱,祖母对子孙的爱;书中也有苦,因吃不上饭的哭,因上不了学的苦,因亲人去世的苦。其中,作者曹文轩老师在《青铜葵花》这本书中,将苦难写到深刻之处,是不折不扣的大苦难。小女孩葵花在意外中失去父亲,而成为孤儿,被大麦地的青铜一家收养。

  然而,在大麦地这个贫穷至极的地方,在青铜家这个贫穷至极的家庭,葵花没有过上富裕的生活,没有过上衣来伸手,饭来张口的生活。小小年纪的她,要和哑巴哥哥一起去田里种地,要上学后回家放牛,要在家人有难时绞尽脑汁地想办法去帮助他们,要放弃那些漂亮的衣服首饰帮助爸爸妈妈省钱,还要承受奶奶去世的痛苦……在还未绽放的年龄,葵花承受了太多她本不该承受的,青铜也负担了太多他本不该负担的,两个还在成长路上的少年,却经历了太多苦难,令人心痛,令人心疼,令人心碎。

  想想,与青铜和葵花相比,我们这些现代孩子是不是太幸福了?我们生活在整天车水马龙的都市世界里,我们不必担心自己会跟不上生活的步伐,因为我们的未来几乎都是父母计划好的。我们不必像青铜那样,担心着吃了这顿没下顿,幻想着什么时候自己才能上学,渴望能够学*知识,但又要照顾妹妹和家庭。我们这些城市里的孩子们,每天过着“饭来张口,衣来伸手”的生活,完全不用担心没有饭吃,甚至有时还会为要吃什么而犯难;我们每天都能在明亮而宽敞的教室里读书写字,倾听老师讲课,与同学交流学*意见;我们也不用费尽心机地照顾那些比自己小的“淘气包”,不必担心她们哪天又会不小心惹出麻烦。

  与青铜相比,我们又有何理由埋怨这个世界呢?我们不必像葵花那样,整天顾虑着自己会给家里带来多少负担,整天想着怎样才能让爸爸妈妈少辛苦一点,即使是多么渴望有一张属于自己的照片,但为了给家里省钱还是忍着说“不喜欢拍照”。

  我们这些城市里的孩子,从来都没有想过自己的存在会给家里造成多少负担,从来都没有想过为了让自己过上幸福生活,爸爸妈妈会有多辛苦。

  当我们喜欢上某样商品时,我们可以毫不客气地向长辈伸手要钱,然后买来仔细把玩。

  与葵花相比,我们又有何理由埋怨这个世界呢?与青铜和葵花这些经历过大苦难的孩子相比,我们又有何理由埋怨这个世界呢?

读青铜葵花有感2

  《青铜葵花》讲述了一个乡村男孩青铜与城市女孩葵花,在充满天灾人祸的岁月里,在农村乐观生活和从容应对洪水、蝗灾等苦难的故事。

  男孩叫青铜,女孩叫葵花,生活在城市中的7岁孤女葵花,来到了青铜这样一户农家,使他们成为了以兄妹相称的朋友,一起生活,一起长大。粗茶淡饭中,一家人为了抚养葵花,用尽心力,而青铜更是在沉默中细细照顾着着葵花。为葵花能照相,他冒风雪站街头卖芦花鞋;为葵花夜读书,他点亮萤火虫南瓜灯;为葵花看马戏,他把妹妹驮在自己的肩膀上;为葵花补营养,他在水泊蹲守整天捕野鸭;为葵花在舞台上更夺目。

  而他们所在的村子里,也是一处和谐的家园。乡亲们都理解因哑巴而古怪的少年青铜,也都怜爱乖巧而聪敏的孤女葵花。

  故事中,青铜葵花们会遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残,但他们仍在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立。在饥荒最危急的时候,村长集合村民高 唱雄壮的歌,号召大家“把腰杆挺直,挺成一棵树”以渡过难关。

  灾难过后,葵花12岁那年,命运却又使她回到原来所在的城市。失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫,自从火灾后就再没能开口说过话的他突然从心底高喊出了一个名字——“葵花”!这喊声震动了所有人的心灵。

  主人公,便是青铜。火灾使他不再说话。这个独特形象,是作者以爱心和精心塑造的体现爱的典型。

读青铜葵花有感3

  记得在我八岁的时候,哥哥到我家里来玩,做完作业,我便和哥哥到小区楼底下去玩。我俩一会儿荡秋千,一会儿玩转盘,一会儿比谁玩滚球把球滚得最快,一会儿比谁爬树爬得高。可惜哥哥却样样精通,样样赢过我,我十分不服气,便决定和哥哥玩场水战,就是互相用水枪攻击对方,如果水枪击中了对方,那么对方便输了。于是,我们便去超市里买了两把橘子水枪。战斗开始了,我拼命地向哥哥射水柱,哥哥却不射我,只知道逃,他逃到哪里,我便朝哪里使劲射水开火。这水射到了一楼邻居家正在晒的衣服上,撒到了别人的屋里,撒到了别人的车上,撒到了别人正在晒的被子上。因为这是橘子水枪,喷出来的水是橘色的果汁水,所以,把别人家的东西弄得脏兮兮的,而我却在一旁玩儿得正高兴,根本没把这些放在眼里。过了一会儿,我的橘子水枪没水了!哥哥立马开始还击,最后,我还是输了。而且,还把别人家的东西给弄脏了,小区游乐场的地面上也到处都有我们“子弹”的痕迹,弄得十分不雅观,让人还以为哪里漏水了呢!

  虽然我们玩得十分开心,可是却破坏了小区游乐场的.雅观,真是一笔划不来的买卖!

  做任何事情时,都要先为他人着想。

读青铜葵花有感4

  《青铜葵花》这部小说,描述的就是这一户农家两个少年经受苦难的历程和各自显现的风度。他们遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残,他们在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立。这两个少年就是青铜和葵花。当紧急关头,全村人都“挺成一棵树”,这一场景显示,正是曹文轩这本书所呼唤的,不仅是个人,而且是整个民族对待苦难应有的强劲风度。就在这天,奶奶卖掉了她的金戒指,她操劳终生,力竭而逝。

  只留下亲手摘下的棉花——留下了生命的温暖;戴了一辈子的手镯给了葵花——留下了未来的希望。而葵花为了给奶奶治病,去拾银杏卖钱。她只得到些面值很小的票子,却以为“挣了很多钱。”!她还不懂金钱的价值,她只懂了爱的分量与责任。岁月维艰,爱弥珍贵。正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。爱的主人公,便是青铜。火灾使他不再说话,在无言的成长中,他对人、对事、对生活、对自然,心领神会,聪明绝顶。不聋却哑的残疾,更是磨炼了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的个性。这个奇特形象,是曹文轩以爱心和精心塑造的体现爱的典型。

  《青铜葵花》是爱的故事。他并不是专门赚人的'悲情小说。相反,他是温暖的、纯净的,像一个纯美至极的童话。整本书都是满满的爱,大大小小的、深深浅浅的,连成串的,结成片的爱。爱得人心头一阵阵地发热,这热一直蔓延到心底深处,触动了那根深藏的心弦。于是眼窝也跟着热了,于是被那些小小的细节一次又一次地冲开了情感的阀门而泪水涟涟。“少年时就有一种对苦难的风度,长大时才能成一个强者!”

读青铜葵花有感5

  创作者曹文轩在该书上说:“每一个时期的人,都是有每一个时期的人的痛苦,痛苦决不是今日的青少年才有的。少年时,都是有一种对痛苦的风范,成长时才可能是一个最强者。”

  该书叙述了一个男孩和一个小女孩小说。男孩叫青铜,是个哑吧;女生叫葵花,悲剧变成了弃儿。一个尤其的师门,让城市女孩葵花和农村男孩青铜变成姐弟相当的盆友,她们以苦为乐,同甘共苦有福同享,一起生活,一起成长。可在十二岁那一年,运势又将女生葵花招回了她的大城市。男孩青铜此后经常眺望女生葵花所属的地区……

  在看这本书时,我一次又一次流泪,打动中掩藏着钦佩。

  又如十九世纪英国盲聋当代女作家海伦凯勒因悲剧的遭受,抢走了眼睛视力与英语听力,使她丧失语言表达能力工作能力,终身没法解决暗黑世界。可是她以自立自强地坚强不屈恒心,把握了五国语言表达,完成了她一系列的经典著作。正由于她与痛苦、与艰难困苦做斗争,才有她辉煌的一面。

  因此,大家理*于认清痛苦,尊重痛苦!快乐虽然非常值得赞美,痛苦又未尝不值赞美!

  痛苦每个人都经历过。在我七岁那一年,我经历了一个极大的痛苦:那一年,最疼惜我的老顽童爷爷过世。当祖父得了病重睡在医院病床上,看见面色苍白,瘦骨嶙峋的他,不听话的我还讲了一句好笑得话:“祖父,何时我可以端端你的照片啊?”话刚说完,只听一阵阵的欢笑声在耳边泛起,循着声音放眼望去,一个个成年人用奇特的目光望着我。就是这样,当我爷爷走了,那相片并并不是我端,但我不知不觉想到时,我明白了,孩子气愚昧的我不会已经詛咒祖父吗?

  这便变成我心中的外伤,虽然我并并不是有心。自打看过《青铜葵花》后我渐渐地将它痊愈,由于:岁月中,痛苦的足印无限,但我们在发展的中途,大家不太可能不与这种痛苦结伴而行,如同漂亮的晶石务必溶岩的冶炼厂与化学物质的发生爆炸一样。

  漂亮的痛苦带来大家的是存活的坚强不屈!

读青铜葵花有感6

  臧克家说过:“读过一本好书,像交了一个益友。”当一本书真正住进你的心里时,你就会有这种感触。

  唤醒

  曹文轩的《青铜葵花》就是一本好书。小说写的是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起成长。12岁那年命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方……

  读罢《青铜葵花》的感受是小学时读《卖火柴的小女孩》曾有过的,其实说白了就两个字——苦难。现代人的生活安逸了,而不少作品为了不断满足人们的贪欲、情欲,苦难便从中被消磨尽了。这些作品大都搔着现代人的痒处,却很少有像《青铜葵花》这样刺着人们的痛处,把苦难从人们的潜意识中唤醒。

  面对

  曹文轩曾说过:“少年时,就有一种面对苦难的风度,长大时才可能是一个强者。”所以想要成为强者,就要有面对苦难的风度。著名植物病毒学家彭加木毅然放弃实验室里优越的条件,经常去原始森林、大沙漠考察,与恶劣的自然环境斗争,罗布泊大戈壁留下了他最后的足迹。彭加木寻找苦难和面对苦难的勇气被后世崇敬,他是一个真正的强者。

  当代*少年普遍缺少面对苦难的风度。就拿我来说,考试考不好后就常常一蹶不振了。而中日曾联合举办了一项青少年的比赛——看谁能走完30公里的路程。比赛在酷热难忍的新疆举行,结果参赛的*学生最多也只走了总路程的三分之一,日本学生却走完了全程。事后,日本官员对*官员说:“这一代,你们不如我们!”我想:那些*孩子开始时一定满口的豪情壮语,但在苦难面前他们黯然失色。后来,我又不断看到关于“*人的体质越来越差”“*少年的大脑被享受麻痹了,身体被享受酥化了”等类似的报道。

  寻找

  作为有志气的一代,我们要经常去寻找苦难,寻找苦难能让我们摆脱浮躁与安逸,多一份稳重,多继承一点艰苦奋斗的传统;我们要坚强地面对苦难,面对苦难能让我们摆脱胆怯和懦弱,多一份勇气,多一点自强不息的信念!


读《青铜葵花》有感 (菁华6篇)(扩展2)

——初中读青铜葵花有感3篇

  书是人类的朋友,而能读到一本好书,便是交到了一个良师益友。我应该可以算是一个幸运的人了,因为这个暑假,我交到了好几个良师益友。它们分别是《假如给我三天光明》,《青铜葵花》和《老人与海》。这些书让我久久不能忘却,以至于读完这些书后,我仍沉浸这些故事情节中。然而,让我最喜爱的一本书,就是《青铜葵花》。

  这本书主要讲述了两个并不认识的“兄妹”,从相互陌生走向相互关怀的故事。读完这本书后,我深深地被故事里的青铜所感动了。两个原来并不认识的兄妹,为什么可以走到彼此相互关心的地步呢?我认为,这是因为他们之间存在的是一种真真切切的兄妹情。青铜并没有因为葵花不是他的亲妹妹而嫌弃他,而是把葵花当作亲妹妹一样照顾,他对这个妹妹的照顾可谓是尽心尽力。

  而回顾一下现实,现实中有那个人人不是因为一点小矛盾而与兄弟姐妹吵得不可开交,甚至好几天都不说话。更惊奇的是,有些人作为大人,还与兄弟姐妹们为了一点小利益而吵架斗殴,甚至老死不相往来。我想问问这些大人们,你们为了一些微薄的利益而与兄弟姐妹们吵架斗殴,你们对比一下青铜和葵花,你们不觉得羞愧吗?青铜作为一个哑巴,都还能用心的去照顾妹妹,况且还不是亲妹妹。对比青铜,这些大人们,你们不觉得应该学*一下青铜吗?要学会包容,而不是为了一点小事而吵起架来。古语言:“兄弟如手足。”正如三国里的刘备,关羽,张飞,他们可是义重如山。

  也许,你会认为我说的.是无稽之谈,可是,在现实中,兄弟确实能帮到你很多。哪怕你在生意中亏本了,兄弟姐妹们会帮你东山再起,帮你战胜困难,重新拥有傲对碧空的勇气。所以,我们不应该为了一些小事而破坏兄弟和气。

  这就是这本书告诉我的一个道理,也让我们所有人为之思考。

  《青铜葵花》写了一个名叫青铜的男孩和一个名叫葵花的女孩,故事让人很感动。

  “苦难”——一个在当今社会几乎消失的名词,在这本书里闪耀出现了。

  《青铜葵花》中人们的生活无疑是苦难的,但这种苦难丝毫没有想象中的恐怖,它有着穷苦人生特有的*凡基调,一种能让人心生甘甜的境况。它是那么的朴质无华,又是那么的温馨感人,就像春天明媚的阳光,虽然还带些料峭的寒意,却又那么*易*人、暖人心扉。这种幸福的苦难是我从未敢想象的。也许苦难本就不是苦的,它只是代表了一种生活状态。但是为什么我们以往的感觉总是畏惧苦难,把它和种种苦难联系在一起呢?是心态,也正是因为这种心态,我么们从不敢正视苦难,只想着一味的逃避。但在《青铜葵花》中,曹文轩正视了苦难,并让所有人正视了苦难。

  《青铜葵花》向我们描述了一个名叫青铜的.男孩和一个名叫葵花的女孩,他们在种种机缘巧合下成为了兄妹,相互扶持着走过了一段艰辛的岁月之后,又不得不分开的故事。他们的生活并不富裕,种种困难如影随形,活下去甚至就是他们最大的苦难。但是他们也是幸福的,因为生活的苦难,并没有磨灭人们内心的美好。

  美好善良的人们心中始终有真浓浓的爱,那浓得化不开的爱不但给了自己的亲人,也给了这个举目无亲的女孩——葵花。这爱正像青铜挂在村口的、那盏照亮葵花回家的灯笼,照亮了在黑暗中行走在打麦地的人们,也照亮了更多生活在苦难的人们。

  青铜和葵花最终分开了,许多人认为这是一场悲剧。的确,他们相濡以沫,胜似手足。这种分离显得有点残忍,但是生活本就是如此,他可能在不经意之间就瓦解了你拥有的那点儿幸福。于是,你又不得不重新追逐幸福,这样的过程是痛苦的,却又是不可避免的。或许,这就是生活,一种从痛苦中提炼出幸福的生活,这才是真正的人生。

  其实,在生活中每个人都有自己的苦难。也许就是物质的匮乏,也许是情感的稀缺,也许是突如其来的灾难。总之,他会以各种不同的形式出现在你的生活中。当它出现时,我们能做的就是忽视它,或者将它缩小,然后继续去追求属于我们的快乐。如果无法忽视它,那就去正视它,从苦难中提炼出幸福。

  在正视苦难的过程中,你也就可以正视人生,把苦难唱成一首快乐的歌。

  假期里,我读了一本感人肺腑的书籍,名叫《青铜葵花》。

  葵花,一个天真单纯又乖巧懂事的女孩;青铜,则是一个不会说话但勤劳善良的男孩。葵花小时候失去了母亲,七岁时又失去了与她相依为命的父亲。一个特殊的机缘,让他们成为了兄妹相称的朋友。失去父亲而感到痛苦的葵花,与不能说话而寂寞的青铜,在充满着苦难的岁月里,和家人同心协力地生活着。

  青铜一家为了抚养葵花费尽了心思,从不让她受一点委屈。为了能让葵花上学,青铜放弃了自己上学的机会;为了让葵花晚上写作业时不用去别人家借灯光,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花更好地观看马戏表演,青铜顶着葵花站了一个晚上。

  最令我感动的,是《冰项链》这一章。大年初一那天,葵花要上台报幕,人人都觉得她要戴条项链就更美了,当然她自己也这么觉得。但是她没有项链呀,这令她很失落。青铜知道了,就把冰凝敲成一颗颗冰珠,耐心地将每颗珠子都吹穿,支撑了一串冰项链。那一刻,相信天地都会为之动容吧,他们这种没有血缘但又胜过有血缘的兄妹关系使我感动得热泪盈眶。

  在我们的生活中,人们每天都过着夏天有空调,冬天有暖气的生活。在遭遇到生活一次又一次的挫折时,有些人只会去埋怨、抱怨生活的不幸,而不是去勇敢面对挫折,在绊倒的地方重新站起来。与青铜葵花一家和大麦地人相比,他们是胆小的、懦弱的。

  生活中有快乐,当然也就有痛苦,痛苦是生命中不可或缺的一部分,挫折是人生的必要经历的。当痛苦来临时,只要像青铜葵花一家那样直面痛苦,就能发现痛苦中的美丽,只是它诠释美的方式别具一格,带给你的将是永恒的快乐。


读《青铜葵花》有感 (菁华6篇)(扩展3)

——读青铜葵花有感15篇

读青铜葵花有感15篇

  读完某一作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢?以下是小编为大家整理的读青铜葵花有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

  阳光总在风雨后,人生的路再难走,也要一往无前地走下去。

  一个城市女孩葵花随爸爸到油麻地参加劳动生活,但突如其来的一场洪灾让他眨眼间变成一位无家可归的孤儿,而贫穷的哑巴少年青铜一家收留了她。从此,葵花和青铜就成为了没有血缘关系的兄妹,他们一起生活一起长大。在粗茶淡饭的生活中,一家人为抚养葵花用尽心力,而青铜则是在沉默中无微不至的守护着葵花更是为他付出了自己的一切。就在一切都向好的发展时,命运还是将葵花召回城市,失去妹妹的青铜,哪怕他是一个哑巴,还是嘶声力竭地高喊“葵花!”喊声震撼了所有人,似乎老天也被他所感动,让他那至亲的妹妹留了下来。

  当儿童剧结束后,我的心似是被什么堵住了,说不出来的难受,但也为青铜葵花他们的破镜重圆,由衷感到祝福。也许心中的不快是因为他们的可怜,或许是因为现实太过讽刺,现在的我们处于高新时代,生活比青铜葵花容易太多,我们现在很多人都过着衣来伸手,饭来张口的日子,时时刻刻被家里人宠着,疼着,生怕我们受到一丝伤害。现代人或许比他们的脑子都要活络,但却缺少了他们的那份质朴与纯真,做什么事都从自我出发,从不为他人考虑,社会也因此多了几分勾心斗角,而少了几分情意。青铜葵花,他们的自强自立,也让我深感惭愧。今后我们也要为父母多分担一些,对别人也是多奉献,少索取。

  苦难几乎是永恒的,无论在何时,在何地,它都是无处不在的,而我们现在要做的,不是因苦难的到来而担惊受怕,我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不是如此,只有经历过苦难,才能真正知晓所得的甜。

  人类的历史可以说是一部苦难的历史,但不要被它所折服,所打败,我们所要做的就是与命运进行顽强的抵抗,因为我们坚信阳光总在风雨后!

  2月9日星期日中雪

  这是一个男孩和女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为兄妹相称的好朋友,他们一起生活,一起长大,但葵花12岁那个,命运又将葵花召回她的城市。于是男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方......

  本书共分为九章,其中,我最喜欢的是第六章——冰项链。冰项链——冰做成的项链。在文艺宣传队演出的葵花,得到了妈妈为她改制的一件花衣服,她穿着这件衣服去文艺宣传队,老师觉得再戴条银项链就更好看了。玲子有条银项链,借给葵花后去又反悔了,葵花觉得很羞愧。兰子把事悄悄地对葵花的妈妈说了,这些事情青铜一字不漏地听进了耳朵里,但他无可奈何。他们家只有天,只有地,只有清清的河水,只有一番从心到肉的干净。他抬头望去,看到了一排晶莹的冰凌,于是,一个念头从他心里油然而生。他将冰凌采下十几根来,挑不大不小,最合他心意的冰凌,用一根很细的芦苇管吹穿,将吹好洞的冰凌放在另一个小盘子里。青铜吹了一根又一根,冰凌堆放在一起,光芒闪烁,那光芒带了一点儿寒意,但又显得十分宁静而华贵。随着太阳的西移,那些“钻石”也在改变着光的强度与颜色。到夕阳西下时,它们的光竟是淡淡的橙色。吹好后,青铜用妈妈给他的一根红强将冰凌穿起来,一条冰项链就在夕阳的余晖中诞生了。到文艺宣传队表演的时侯,青铜把项链给妹妹戴上。葵花上场了,冰项链美丽的、纯净的、神秘而华贵的亮光,震住了所有在场的人。那一刻,时间停止了流淌。

  作品写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致;作者写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。

  刚开始读到老槐树,以为葵花一定会在青铜家受苦。没想到他们家竟然把她当个宝似的,她一个人穿棉鞋,上学······可以看穿他们一家对葵花的好。

  青铜对葵花的好是令我最感动的。比如像他为葵花做冰项链不畏寒冷的折磨,用嘴衔在嘴中对着冰吹气,用口中的热气不住的吹着。热气就像一根的锥子,在冰凌上锥出一个小小的、圆圆的洞来。吹穿一颗冰凌,大约六、七分钟。而且还是几十根。读到这里我感动了和一个本来素不相识的人值得吗?要是在生活中,谁有这个闲工夫来做这个呢。就比如像葵花上下学都是青铜拉着牛来送的,因为怕嘎鱼欺负葵花,嘎鱼也一直在抓着这个机会,但是一学期都快要过去了,他还是没有抓住机会。这可以看出他对妹妹的喜爱。在生活中,我都是自己上学,家长都要上班。看到这个我好嫉妒葵花。还有许多故事我没有讲。大家快来看看这本书吧!

  我们应该敢于正视痛苦,尊敬痛苦!凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,也不爱痛苦这就是我的启示。

  暑假,我认真地读完了《青铜葵花》这本书。青铜葵花可不是一件艺术作品,而是两个孩子的名字。哥哥叫青铜,妹妹叫葵花。他们一起在贫穷的家庭里度过了一段难忘的幸福时光。

  作者曹文轩说,这本书中主要体现了苦难的美丽。葵花是随父亲一起来到大麦地的五七干校的小姑娘。在父亲不幸去世后,被大麦地的青铜一家人收养。青铜,妈妈,爸爸,奶奶对葵花付出了无微不至的关怀。故事写了青铜一家所遭受的一个个苦难。失去亲人,暴雨,蝗灾,贫穷…….一次次的苦难让我留下眼泪,可是他们一家却没有被困难击倒,他们一起度过了最艰难的日子。在苦难中,我看到了他们可贵的亲情和无尽的幸福。

  在生活中,幸福和苦难是一对姐妹。只有一起品尝了苦难的滋味,幸福才会更加珍贵。只要一家人永远站在一起相互鼓励,就没有什么灾难是不能战胜的。2008年5月12日14点32分,汶川大地开始剧烈地晃动。一场8.0级的大地震将无数生命掩埋。面对着这场灾难,全国各族人民和汶川人民紧紧地团结在一起,一起度过难关。很多***,不知名的志愿者都参与到了抗震救灾中,每个人都尽自己的力量捐款捐物,帮助灾区重建家园。我们没有被灾难击倒,灾难让我们更坚强,让我们的感情更浓厚,让我们成了相亲相爱的一家人!

  看完《青铜葵花》,我感受到了苦难的美丽,更感受到了亲情的温暖。苦难中的亲情,让我一次次流下眼泪。

  姐姐介绍了这本青铜葵花给我看,我连看了两遍,我深深地被感动了。我为青铜葵花那真挚的感情而感动得落泪。

  青铜是农村大麦地的孩子,而葵花是城里孩子。葵花的妈妈在葵花小的时候就生病永远离开了他们,因此葵花的爸爸当下放知青的时候不得不带着葵花一起来到了乡下-——大麦地这个村庄。

  葵花的爸爸喜欢画画,一有空就背着画板到处画。有一天葵花的爸爸在河边画画不小心掉进了河里,再也没有上来。可怜的葵花成了孤儿。干校的人希望有人能收养葵花。

  青铜原本不是哑巴,由于小时候一场突如其来的火灾把青铜吓成了哑巴。聪明而善良的青铜非常喜欢漂亮而文静的葵花,他央求家人收养葵花。就这样葵花成了青铜的妹妹。

  原本就非常穷的青铜一家为了能照顾好葵花更加省吃俭用,青铜总是把最好吃的留给葵花。到了该上学的年龄了,青铜把家人为他准备去聋哑学校的学费让给了葵花。这可是唯一的机会,因为他们家只有这么多钱,只能供一个人上学,而青铜才是这个家的希望啊!

  葵花如愿地上学了。每天青铜都会让她坐在牛背上自己牵着牛送她上学,又这样接她放学,从不让她走路。遇到下雨的时候,让许多女孩既嫉妒又羡慕。因为泥泞的山路让她们只能光脚走路。而葵花的鞋永远都是干净的。葵花是最幸福的!每天葵花都把在学校里学的字教给青铜,久而久之青铜竟也认识了不少的字。他俩互相帮助互相爱护着。

  可是有一天城里人要接走葵花了,说是为了葵花的前途,为了葵花有更好的教育。毕竟葵花是城里人,终归要回城里的'。青铜与葵花就这样被硬生生地给分开了。

  自从葵花走了以后,青铜每天独自坐在高高的草垛上痴痴地等着葵花,等着她的归来,可是日子一天天过去了,始终见不到葵花的影子,绝望的青铜用尽了全力从心底里喊出了“葵花’这两个字。哑巴青铜因为思念葵花而开口说话了!

  我为青铜与葵花的这份亲情而落泪,那是感动的泪,我想:为什么非要拆散青铜与葵花呢?为什么就不能把他们全家都接到城里呢?难道他们全家为了葵花付出得不够多吗?我好希望他们不要分开,一起到城里过上好日子啊!

  本章的主人公葵花的爸爸,对葵花情有独钟。

  他对葵花这种植物的嗅觉超乎常人。向日葵独有的气味,含着阳光的独特的气息,使他寒冷中感到温暖,寂寥中忘却孤独,落寞中感到振奋。

  他对向日葵的钟爱,令他为女儿起的名字就叫葵花。一想到葵花,他就如痴如醉,一听到或喊到葵花,他就顿觉亲切,倍感阳光四射,天下一派明亮!

  葵花,是他生活艰难的慰藉。

  青铜葵花,是葵花爸爸的生活的全部,是照亮他前行的灯,是盏明亮的心之灯!

  遥望大麦地,他能嗅到常人嗅不到的气息,那种葵花沁人心脾的芳香,那芳香浸润着大地湿润的饱满的气息,是悠远的,淳淳的,醉人的;葵花,大麦地的葵花展现在他眼前时,他惊叹曰“造化”。

  太阳飘上天空时,葵花扬起了脸,精神十足;他虽在干校劳动,在那不*常的年代里,在许多人痛苦焦虑的岁月里,他却挺胸昂首;葵花舒展,他蜷缩的心也随之舒展;葵花艳丽,他便眼前光明一片。

  为人父,女儿葵花是他的心肝宝贝。

  他是位艺术家,青铜葵花是他的生命,是他生命的唯一。

  为了青铜葵花,他忘记了一切,包括他唯一的亲人,他心爱的失去母爱的年仅7岁的女儿。他为艺术献出了宝贵的生命。

  青铜葵花,是他艰难岁月里保持快乐向上的支撑。

  青铜葵花,曾经是他所生活的都市的象征。

  青铜葵花,是他孜孜追求的艺术的结晶。

  青铜葵花,悲欢着他的悲欢,骄傲着他的骄傲,忧喜着他的忧喜,自豪着他的自豪,明亮着他的明亮,燃烧着他的燃烧。

  青铜葵花,吸引着他一路前行。

  对艺术执着的爱,执着的追求,是他的心灯!

  读罢《葵花田》,掩卷沉思:葵花,葵花的爸爸;青铜葵花,艺术家;课堂,教学,教育,教师,教育工作者……

  zz校长,杜口朗中学的舵手,在每个时期、每个阶段、学校工作的各个方面,都以科学、敏锐深邃的眼光洞察问题,敏捷独特的思维梳理问题,科学高效的方法解决问题,使学校由乱到治,从一般走向杰出。当学生、老师和学校的合法权益受到威胁时,崔校长豁出命去维护。崔校长的工作准则是:点点滴滴,扎扎实实,打造精品,做到极致。学生不经意的一句口语,教师洒在餐桌上的一粒米,教学楼门前的铁篦子不居中,教室里日光灯两端有尘迹迹,学生的床单有褶皱等等,都扎他的眼睛,惊他的心。如今,崔校长成了全国名校长,许多媒体要宣传他,都被他婉言谢绝。面对成功,他总结经验,寻找不足,谋划学校发展创新,精心竭虑;面对荣誉,他淡然笑之。他没有时间想学校发展以外的闲杂事情,他追求学生的成才,老师的成长,学校的成功。

  zz校长为了教学创新,可谓呕心沥血,殚精竭虑。英语组出现了新问题,她潜心研究,制定措施,鼓励英语教师扬长避短,勇做教学排头兵;语文学科落后了,她率领语文教师搞创新,知不足,求发展,突破重围。

  我们的课堂,人人参与,个个成功。为了学生的成功,我们的教师不断创新,不怕失败。学生自编自演的圣诞英语节目,浸透了张校长和英语教师的心血;数学快板出现在课堂,物理课上学生用天*、杆秤、案秤等多种工具测量物体的质量,都有zz主任和zz主任的精心指导。我们的课堂,吸引着无数教师前来观摩,他们赞叹不已。

  我们的教学,吸引着无数同行前来研究,他们惊喜异常。

  我们的教育,那么多的专家争相指导,共同探讨。

  杜口朗,引领着中国教育教学改革的方向。

  激活思维,开发潜能,是我们的教学理念,我们的教师快乐着学生的快乐,幸福着学生的幸福。

  杜中人,人人向教育家而努力。

  教育教学艺术,对教育教学艺术执着的追求,是杜中人的心灯,他照亮我们前进的征程,我们的征程中,也许会有砾石,或许会有风雨,但是,我们一定会有更加无限的光明!

  今天看完了小说《青铜葵花》,感触很深。

  向日葵是一个来自城市的孩子。默认她已经成为大麦和青铜的姐妹。虽然没有血缘关系,但关系比姐弟要好。这是家人而不是家人吗?葵花是个懂事的孩子,尤其是青铜,但很不幸,葵花12岁的时候,命运又把他召回了城里,哥哥青铜经常看着两个人玩耍的芦苇末,希望妹妹能从芦苇里出来……其中除了两个小英雄,印象最深的是我奶奶。奶奶典当了自己所有的首饰,在家上班,上学买葵花籽,拍全家福,家里有饭吃,大了去捡柴火。最后奶奶因为过度劳累去世了。向日葵虽然不是他孙女,但是她把向日葵当孙女,家里又穷了。她还让葵花上学,这是普通人做不到的状态!这个我特别佩服奶奶。

  结局催人泪下,却又如此和谐。青铜葵花,兄妹之情,比天高,比海深。他们离不开彼此,但命运让人在原地画了一个潦草的圈,一切又回到起点。青铜还是大麦地的农村孩子,向日葵是城市的孩子。他们似乎一点联系都没有,但只有大麦地的人才知道他们之间的友谊有多深。多痛苦的事啊!但是我不得不接受。同时,我特别佩服嘎宇。虽然他很调皮,最后时刻站在青铜和向日葵旁边,但向日葵还是被带回了城市。

  我觉得《青铜葵花》想告诉大家的是,看不起痛苦。如果有幸福,就有两个极端:痛苦,幸福,痛苦。一个不能少。也许大多数人会选择前者。是的,想着幸福没有错,但是没有痛苦。快乐从何而来?面对痛苦的勇气在成年人身上是找不到的。十几岁的时候,长大了就可以笑了。不管有多痛苦,凡是杀不死你的,最终都会让你变得更强大。

  国庆长假,我认真地读完了曹文轩的长篇小说《青铜葵花》。他叫青铜,虽然是哑巴,但他的心灵却是健康的。他有很多话要向这个世界倾说,他的快乐、痛苦,都是靠肢体语言来表达的。最重要的是他有一颗大大的爱心:为了让葵花能照上相,他冒着大雪去油麻地镇上卖芦花鞋;为了使葵花填饱肚子,他在水泊蹲守整天捕捉野鸭;为了葵花在舞台上更引人注目,他将吹了洞的几十颗冰凌穿在一起做成一串晶莹洁白的冰项链;为了让葵花住上房子,他和爸爸去海滩边割了一个月的茅草……她叫葵花,虽然是个孤儿,但她善良、聪慧、孝顺。为了能让奶奶进医院看病,小小的她独自去方圆数万里的江南捡银杏;为了给自家省油,懂事的她常去别人家写作业;为了体谅大人的难处,善良的她一直隐藏自己的真实想法,对自己喜欢照相的事矢口否认……一个乡村男孩与一个城市女孩,在充满天灾人祸的岁月中,乐观地生活着。可以说,他和她都是不幸的,他们几乎经历了人世间所有的可以称得上苦难与痛苦的东西,但他们又是幸福的,不同的命运让他们成了幸运的兄妹。在苦难与痛苦面前,他们用各自的爱温暖着对方,用爱的力量征服了一切困难。我们的生活又何曾缺少苦难呢?2008年5月12日,突如其来的大地震一下子吞噬了多少生命,学校变废墟,家园被毁掉。面对苦难,我们众志成城,抗震救灾。****来了,***战士来了,白衣天使来了,普通的爱心人士来了…… 他们用爱的力量帮助不幸的人们鼓起了战胜勇气的信心,他们用爱的力量帮助灾区人民重建了幸福家园。我们相信在爱的阳光下,所有的痛苦都不会长久,所有的不幸最终会消失。青铜葵花,苦难中见证了爱的力量!

  人的一生总有些苦难需要面对,当你走出低谷,迎接你的必定是风光无限。

  人的一生总有些路口需要选择,请别被外物左右,跟着心走,即使道路并非一帆风顺,但请记住,心之所向,定是你幸福的彼岸。

  人的一生总要面对相遇和离别,或遇苦或遇甜,或短暂离别或再也不见,但我们始终要坚信,相见即是缘,包容每一次遇见,珍惜遇见的分分秒秒,坦然的面对离别,离别无法避免,我们能做的,是忘掉悲伤,记住美好的曾经。

  这些便是我从青铜葵花感受到的,我想我已走进了书本,亲身感受到了一场相见离别。

  葵花是幸运的,出生于城市,有爱她的爸爸、叔叔和阿姨,还邂逅了一位小伙伴,一位甚至影响了她整个童年的“哥哥”青铜。

  葵花是不幸的,爸爸被派下乡劳改,又因意外丧生,她被当地家庭收养,生活贫困,她经历了一个城市女孩不应该经历的艰辛。

  我曾很疑惑,为什么葵花面对抉择时,会舍条件优异的嘎鱼家,而选择了家庭条件极其贫困的青铜家,这对于我们现在的这个金钱至上的社会来说,似乎有些不可思议。

  但当我逐渐走进葵花内心,我渐渐明白了其中的缘由只是一个字——情。当她无助时,是青铜帮助了她。当她孤独时,是青铜陪伴了她。一个哑巴男孩,一个孤独女孩,两只受伤的小兽,有着各自的不幸,却拥有着类似的内心,他们曾无人诉说,所以当遇见彼此时,才会更惺惺相惜。彼此陪伴疗伤的过程中,他们之间填充了无数超越物质的情感,或许是友情,或许是亲情,或许是感同身受,又或许是两孩子间纯纯的爱。因为真情,在这样一个贫寒的家中,却处处充满了幸福温暖的滋味。因为真情,本无血缘关系的人却比亲人还要亲。更是因为真情,一个哑巴男孩在葵花离开时竟开口撕心裂肺地大喊了一句“葵花”。

  真的,当我看到这一幕时,心中由现代人热衷的金钱关系筑起的堡垒塌了,本是隔墙看着他们故事的我突然闯入了他们的世界,一种酸酸涩涩却温暖人心的东西荡漾开了,如此纯真的善和美,能超越空间的距离,7b18更能刺破时间和书页的阻隔,融化此时此刻的我们的心灵。

  葵花有一个好名字,她的生命仿佛从出生的那一刻就与向日葵密不可分地连在了一起。向日葵是最充满正能量的花朵,在其他植物发蔫的正午,它却高昂起头,面对阳光,花瓣肆意的张扬着,花盘饱满,尽情接受着阳光。他爸爸煅造了无数雕塑的青铜葵花,更创造了葵花像向日葵一样向上的灵魂。

  这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟随爸爸来到了大麦地生活,孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。而爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷又善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起长大。粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花用尽了心力,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花,几乎为她奉献了自己的一切:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜甚至在寒风暴雪中卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏,葵花站立在青铜背上整整一个晚上;为葵花补身子,他在水泊蹲守整天捕野鸭;为了避免葵花挨骂,青铜勇敢地代妹妹受过;为了葵花表演时的美丽,心灵手巧地青铜用冰凌做了一串闪亮的项链……在充满了天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫、同心协力,艰辛却又是快乐生活着,从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,青铜悲愤欲绝,他仰天大叫,青铜用尽*生力气,吐字不清地大喊出了:“葵花——”!喊声震震撼了我的心灵,也震撼了所有读者的心灵……

  读到这本书的最后,我的泪水顺着脸颊往下流,这个故事的结局虽然不想我们想像的那样美好,但作者的文笔很细腻,记下了每个小小的细节,把景物写得栩栩如生,今人回味无穷。

  青铜这一家人老老小小不管遇到什么困难,不管多么贫穷,都保持着乐观的心态,为别人着想。整本书所洋溢着的幸福使我感到美妙,而从其中表现出来的亲情和友情美好得使我羡慕。亲情、友情都是情,它们都是纯洁无暇的,我们不要刻意去破坏它,一旦将它破坏,就伤害了,朋友、亲戚的心啊!我们的生活并没有那么艰辛、贫穷,但是我们也可以像青铜、葵花一样,善待所有好人,以乐观的心态去看这个世界,就会发现另一番截然不同的景象。保持乐观,就是人类制胜的法宝,通向成功大门的金钥匙!

  我在暑假读了曹文轩写的一部亲情小说叫《痛苦是我们的恩人》其中一部《青铜葵花》,写了一个城市里的小女孩葵花和一个农村的小男孩青铜的故事:青铜5岁的时候,大麦地突然起火,村里的人到处跑,发烧的青铜吓得发抖。从此青铜就成了一个哑巴。葵花生下来就很漂亮,皮肤嫩极了,可她是个不幸的孩子,在很小的时候爸爸被水淹死了。干活的人把她带到大树下,看看有没有人领养她。过了一个上午,青铜家收留了她。葵花在青铜家住了一段日子,渐渐的有了感情。日子越来越好,城里的人把葵花接回了城。青铜非常难过。有一天,青铜好像看见了葵花的影子,并大声喊了一声——“葵花”。

  这个故事令我感动无比。我也有这样的经历,小的时候我总觉得妈妈不喜欢我,一天,我发了高烧,妈妈知道了把我快速抱到医院里,并把我放在病床上,我昏迷了好几天。当我醒来时,隐约听见妈妈和医生的谈话,通过他们的谈话得知:原来我昏迷的几天里,都是妈妈在我旁边,我悄悄的留下了眼泪,我感到了母爱的伟大。

  每个时代都有痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有。年少时,有一种痛苦的经历,未尝不是一件好事,它会让人变得坚强,长大后,才有可能成为一个强者。

  窗外雨淅沥沥……

  大麦地很美,有停泊在水上的渔船,橘黄的灯火是羁旅之客心灵的港湾,摇曳在岸边的芦苇,柔嫩的柳絮吹拂着笑与泪,还有坐在牛背上的青铜与葵花,带着微笑与泪水扶持向前……

  罗曼罗兰说:“生命建立在痛苦之上,整个生活贯穿着痛苦。”曹文轩笔下的《青铜葵花》以浪漫细腻的文笔勾勒出一幅唯美感人的生活画卷,一些栩栩如生的悲情人物。坚韧懂事的青铜,朴实善良的奶奶,温婉聪慧的葵花……在那大麦地里有着独特的故事。


读《青铜葵花》有感 (菁华6篇)(扩展4)

——读名著《青铜葵花》有感(精选五篇)

  苦难,在每时每刻都在发生,它们,不是从现在才开始,更不会就此结束。人类的历史,是一本苦难的历史,而且这个历史还将永远地延续下去……

  《青铜葵花》讲的是一个乡下男孩——青铜,和一个城市女孩——葵花的故事。青铜在一次大火后连续发高烧,痊愈时 竟 发 现一个口齿伶俐的孩子变成了哑巴。从此,青铜变得孤僻起来,直到遇到了葵花。葵花的妈妈早在3年多前就病逝了,与葵花一直相依为命的爸爸也在当干校时不小心翻落水中溺死了……之后,变成了孤儿的葵花就被家境贫寒的青铜家收养。他们一起生活、一起长大。但是,12岁那年,葵花回到了她的城市。从此,青铜就一直望着遥远的地*线,那条葵花消失的地*线……

  读完这本书,我的眼眶湿润了:“青铜与葵花能在家境如此贫寒、如此困苦的情况下,依然如此坚强、乐观,对生活充满了希望。我们应当敢于正视苦难,尊敬苦难!欢乐固然值得赞颂,但是痛苦又何尝不值得赞颂?

  我突然想到了我们书上学过的一些人:贝多芬、司马迁、霍金……贝多芬在他正处于事业的顶峰,人生的最高峰时,突然耳聋了,这对于一个音乐家来说,是一个多么大的打击呀!但是,贝多芬却扼住了命运的喉咙,创作了举世闻名的《第八交响曲》;司马迁在遭到诬陷,被投入大牢的时候,他化悲愤为力量,忍辱负重,写出了前无古人的史学巨著——《史记》;霍金虽然全身上下只有三根手指能够活动,但是他不懈探求的科学精神让他这个残疾人,他这个被永远禁锢在轮椅上的残疾人自由“翱翔”太空中,创作了在全世界拥有无数读者的《时间简史》。我又想到了我身边的一个人——赵辉。他虽然腿骨骨折,一连好几个星期没来上课,但是他在脚稍微好了一点的时候忍痛前来上学,并且一直坚持了下去,最后竟比许多一直都在上课的同学考的更好,甚至距离满分,一直有一步之遥。

  由此可见,苦难,是可以磨练我们的意志的!让我们努力在苦难中昂起头,挺起胸,坚强起来吧!

  大麦地村周围是一片无边无际的芦荡。初夏,芦苇长出长剑一般的叶子,芦荡里满眼的绿。这是小男孩青铜和他的水牛全部的世界。隔着一条很深的小河,同样是芦苇丛里盖起了七八排青砖红瓦的房子,那里是“干校”。一位名叫“葵花”的小姑娘常常将孤独的目光,隔河望过来……

  青铜是不幸的。芦荡曾经的一场铺天盖地的大火,作定了生命的对头,青铜在这场劫难中变成了一个哑巴,他无法上学。揣着一颗善良的心,和他的老牛在苇海中游荡。

  葵花也是不幸的。她三岁没有妈妈。父亲来“干校”之前是一位画家兼青铜雕塑家,他的“青铜葵花”耸立在城市广场的中央,成为这座城市的象征。因为要来干校,小葵花无处托付,只好一起带到这芦苇荡里来,成为河这边世界唯一的孩童。后来,葵花的爸爸又不幸落水而死……,

  我看完了《青铜葵花》这本书,首次的印象是书中描写了众多的苦难,大麦地村历经蝗灾、洪水、暴风……等多重劫难,但大麦地人都挺过来了。尤其是青铜一家在穷愁中接纳了失去双亲的葵花,青铜葵花成了形影不离的兄妹。这是对生命的磨砺,这是美丽的痛苦。

  12岁的葵花终究还是属于城市女孩。葵花带着万般不舍离开了大麦地,青铜在草垛上望着葵花的去路,望着载走葵花的白轮船消失的方向,常常陷入冥想,突然一天,他的情感冲破喉咙的枷锁,破天荒地喊出了“葵——花!”“葵——花!”

  “青铜会说话啦!”“青铜会说话啦!”大麦地人奔走相告,城里的葵花会知道这个喜讯吗?我想一定有人迫不及待地告诉她吧。

  罗曼·罗兰曾说过:“我们应当正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!”

  只有经历过痛苦的人才知道什么叫快乐;只有经历过风雨的人才知道什么叫彩虹;只有付出过的人才知道什么是收获;只有独自在外的人才知道什么是家人的温暖。我看完了《青铜葵花》这本书后,深深感到自己是身在福中不知福啊!

  读书是一件多么快乐的事情,从幼儿园到小学都是书一直陪伴着我长大。我读过许多书,但最*读到的最让我感动的是曹文轩写的《青铜葵花》。

  《青铜葵花》这个故事主要讲的是一个乡村男孩与一个城市女孩之间那纯真的友谊,男孩叫青铜,女孩叫葵花。在一个特殊的时代,让城市女孩葵花来的了农村,与那里的男孩青铜成了以兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大,快乐极了!但12岁时,葵花又回到了她以前的城市。青铜就常常遥望河的尽头,遥望葵花所在城市,葵 花也常寄信给青铜,他们之间的友谊直到永远。

  看完这个故事,让我感动得流下了眼泪。这也使我想起:在我上幼儿园的时候,我和好朋友陈书婧感情非常好,两人形影不离,就像双胞胎一样。可是到了大班的时候,因为她爸爸妈妈要到别的地方去工作了,所以她也要离开这里了。那时我们还哭了呢。在她刚离开的一段时间里,我都无时无刻不在想着她,我们俩还会用打电话或寄信的方式来互通信息,约定我们将来再见。但是随着时间的流逝,也因为学*、生活的忙碌,我们俩就渐渐失去了联络,也渐渐淡忘了对方,而不像青铜和葵花一样,能继续维持着友谊。现在,我多想再和陈书婧联络,再和她相见啊!于是,我又翻开了通讯录,寻找那既熟悉又陌生的号码……

  在经历了离别与眼泪后,我终于明白,友谊像是两朵花,两朵需要我们细心浇灌的花、两朵为了约定而生存的花:在初逢时,我们是生命力顽强的幼苗,约定一起成长,一起享受成长的欢欣……在重逢时,我们是灿烂芬芳的花朵,一起微笑,一起期待那硕果累累的明天……

  小时候,我非常喜欢看书。就在某一次。我意外看到了《青铜葵花》这本书。读它以后,让我受益匪浅。

  这是一个美丽而忧伤的故事。女孩子葵花和哑巴青铜因为一个特别的原因成了一家人。从7岁到12岁两人相伴成长,一起经历了成长的磨练。看着青铜和葵花勇敢的经历了一件件困难,我真有无限的感动。

  读着他们的故事,我才明白人生的道路总会有一些坎坷,但我们只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。如果,你一蹶不振,甚至被彻底击垮,就不是比鸿毛还轻吗?而强者总会把那些困难当作磨练的机会。依靠着坚强的信念,最终能取得成功。

  青铜葵花是怎样面对苦难的呢?那一年蝗虫突然来袭,田野的庄稼都被蝗虫吃得一干二净,一点也不剩。庄村里的人们陷入了饥荒,年老的奶奶卧床不起。年幼的青铜葵花竟主动挑起家里的生活重担。因要治好奶奶的病,葵花作出了一个勇敢的决定,她要一个人去江南采银杏。啊,我敬佩她的勇气,真让我感动。

  再看看我们现代的人,都要依靠着父母,什么事都要父母来。哎,如果他们你像青铜葵花那样该多好啊?

  读了《青铜葵花》着本书真让我受益匪浅啊,我真爱读书。

  当我合上《青铜葵花》这本书,心情仍然久久不能*静,不得不承认这是本令人思绪万千的'书……

  这本书讲了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,是个哑巴,女孩叫葵花,早年丧父母。一个特别的机缘,让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹俩。他们一起生活,一起长大,在充满天灾人祸的岁月中,青铜一家同心协力,艰辛而又快乐的生活着。在葵花十二岁那年,命运又将葵花召回她的城市,痛苦使青铜摆脱了不能说话的困扰,高喊出一个名字——“葵花” !震撼了所有人的心灵。

  这份作品写苦难——大苦难,把苦难写到极致。苦难是不可避免的:在故事中,当发生里毁灭性的蝗灾,让大麦地的人们吃不上饭的时候。在现实生活中,当2008年汶川大地震,夺取几十万人的生命的时候;当2008年发生的大雪灾,让无数儿女回不了家的时候;当中国煤矿连连爆炸,将一团团生命之火熄灭的时候……我们还能认为世界上只有幸福吗?

  苦难是永远存在的,它总是在人们身边,让人无奈而又无能为力,但你无需逃避它,而要学会勇敢的面对它,别林斯基说过:“不幸,是一所最好的大学。”所以,我们要有青铜一家那种面对苦难百折不挠的精神,坦然地面对蝗灾的精神。凡是讨厌苦难的人,便是要逃避苦难带来的痛苦,在真正面对不可避免的苦难时,就会惊慌失措。

  人生就是一本书,没有了苦难,他就不是一本完整的书。让我们学会面对苦难吧!


读《青铜葵花》有感 (菁华6篇)(扩展5)

——读青铜葵花有感荐实用5篇

  周末,我捧着《青铜葵花》这本书阅读,书里的故事一个比一个感动,读着读着我早已泪流满面。

  这本书讲述的是一个男孩与女孩的故事,男孩儿叫青铜,女孩儿叫葵花,一个特别的机缘,让城市女孩与乡村男孩有了兄妹之情,他们一起生活,一起成长。12岁那年,命运又将女孩召回了城市,青铜从此常常望着那遥远的芦花丛,遥望葵花所在的地方……

  这本书令我最感动的是第二章《冰项链》里青铜让葵花骑在他肩上看戏的场景,骑在青铜肩上的葵花比谁看得都清楚,葵花的注意力一下子就在台上了,看完《狗熊和小狗》、看《小狗和大狗》、看完再看《大狗和小猫》,每一出都很精彩。葵花早已忘记自己还骑在青铜肩上,兴奋时,还会用手拍拍青铜的脑袋,马戏团演出结束后,葵花还沉浸在看马戏团的场景里,还不时的问青铜他最喜欢戏中的哪个动物,但是问着问着她停住了,才想起自己不久前是坐在青铜肩上看戏的,而青铜他却什么都没看见……读到这里,我心潮澎湃:那个年代,看一场马戏对于乡村的孩子来说是多么的“奢侈”,可青铜为了能够让葵花看整场马戏,居然放弃了自己看马戏的机会,肩扛着葵花,让葵花尽兴地看完整场演出,他自己也是个孩子呀!是什么促使青铜这样做?是“爱”,这是世间最美好的字眼。它贯穿于整本书中——虽然青铜家生活很艰苦,但为了抚养葵花,他们是用尽心力,青铜更是在默默无闻中保护着葵花,为了让葵花上学,青铜放弃了自己上学的梦想;为了让葵花写作业有灯,聪明的青铜捉来几十只萤火虫来做灯;为了葵花上台能够美美哒,青铜亲手为她做了一串闪闪发亮的冰项链……

  尽管贫穷和灾难一次次包围着青铜一家,但他们却没轻言放弃,一家人相亲相爱,勇敢面对苦难的生活,克服了一次又一次的难关,只要有爱就有希望!这份“爱”深深地打动了我,因为“爱”所以爱……

  伏尔泰说“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个好朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢”。今年暑假我就和一位好朋友重逢!他就是——《青铜葵花》

  读完这部作品,我被书中描写的苦难与大爱所震撼。

  让我们一起走进青铜的家,他们家的困苦震撼了我。

  看到这里,我问妈妈:“妈妈,真的有这样的事吗?”妈妈听了,语重心长地说:“这种苦难外婆经历过,也像书中所讲的那样,当时人们也吃野菜,剥树皮。人们常说,穷人家的孩子早当家,讲得就是苦难能催人奋进的道理。你们这代人就是太幸福了,真的有苦难来了,看你们能承受得住吗?”

  读了这本书,再品品妈妈的话,我似乎明白了,太公、外婆经历了许多灾害,懂得了节俭,感恩如今的衣食无忧;经过战火洗礼的英烈们,更能体会今天的幸福安宁……读过此书后,我要准备迎接苦难!在苦难中锻炼自己!

  大爱也使苦难变成了美丽的苦难。第六章的《冰项链》,我读了两遍,每读一次我就感受到一次“爱”-----青铜对妹妹葵花的爱,葵花演出时脖子上的项链居然是哥哥用嘴吹出的冰项链,那闪烁着清冷亮光的冰项链,不正是一种爱吗?

  对于苦难,我们每个人都应该像青铜一样坚强,像葵花一样乐观;对于爱,我们要心存感恩,也要学会付出。

  记得还是三年级的时候,我在老师的推荐下,第一次阅读了《青铜葵花》这本书,催人泪下的故事情节,让我停不下来一口气地往下读,深深地打动着我幼小的心灵,说不出太多的感受,我只知道我的泪水一次又一次的爬满了我的脸颊。后来我也是多次阅读,细细品味这本书,每一次每一次都能深深地打动我的心!

  书中两个主人翁,一个天真单纯而又乖巧懂事的女孩—--葵花。一个虽不会说话但勤劳善良的男孩——青铜。葵花三岁丧母,七岁时的父亲发生的一场意外又让她失去了相依为命的父亲,成了一个无依无靠的孤儿。青铜五岁时在一场高烧之后失去了语言交流能力,让人见人爱的青铜成了一个哑巴,唯一与他朝夕相伴的只有一头牛。由于家境贫寒,青铜不仅要辛勤劳动,还会受到别人的嘲笑歧视。青铜的生活是寂寞痛苦的。一种特殊的机缘让他们成了朋友,成了兄妹,而他们之间那没有血缘又胜过血缘的浓浓亲情经常让我感动得热泪盈眶。痛苦的葵花,寂寞的青铜,在贫穷的家庭里在充满了天灾人祸的岁月里,和家人齐心协力,艰难、困苦而又温馨快乐地生活着。在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养毫无血缘的葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花,为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也买了,每次读到这里我都会热泪盈眶;为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了葵花报幕时的美丽,心灵手巧的青铜做了一串闪亮的冰项链;为了让葵花看马戏是有个好位置,青铜一声不响地顶着葵花站了一个晚上……不仅是青铜,葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多:学校组织的拍照活动她没参加,为了给自己贫困的家庭省钱;每天放学和哥哥一起去采芦苇,为了能多编些芦花鞋去卖;自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差,为了赚钱、省钱给奶奶看病;用各种办法教她的哑巴哥哥写字,为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……一桩桩,一件件,看似生活琐事,却都让我感动不已。感慨贫困的生活给青铜葵花一家带来了许多的苦难,让他们历经艰辛痛苦,但他们一家人乐观的面对种种困难,相互关心、相互扶持,用爱创造了一份人间的美丽!这份痛苦的美丽湿润了我的眼睛,震撼了我的心灵。爱是美丽的,爱是幸福的!我感恩我现在拥有的,也坚定自己有勇气可以面对困难,战胜艰难,成为强者,绝不懦弱!

  兄妹情深——读《青铜葵花》有感情有许多种,不同的情有不同打动人的方式,兄妹情是动人的,兄妹情是什么,兄妹情又是怎样表达的呢?翻开《青铜葵花》这本书你就会找到答案了。

  乡村男孩青铜是一个纯真朴实的人,在一个特别的机缘下,他认识了了城市女孩葵花。他们以兄妹相称在一起生活、一起长大,发生了许多让人感动的事。但命运弄人,在12岁那年,葵花被带回城市,青铜就开始了无尽的思念,遥望芦荡尽头葵花居住的地方,哑了很久的青铜竟然喊出了葵花的名字,多么感人的深情!

  “在水帘下往大草垛跑动的,分明就是葵花。青铜无声无息的躺在地上。不知过了多久,他醒来了。他张开嘴巴,用尽*生力气,大喊了一声:‘葵—花!’”这是葵花走后青铜的表现,我认为这句很值得品味,不是亲生兄妹,但这神情却远远超过了亲兄妹。葵花离开后,留给青铜无尽的寂寞,他整天都想着葵花,甚至开口说话了。这样的兄妹情真可谓感天动地。这虽然是苦难但很美,因为他的心灵美。为了葵花他放弃学业,为了能让葵花不受笑花欺负他去捉萤火虫做灯,为了葵花能照一张相,他在风雨中卖芦花鞋……这一举一动把兄妹情这三个字全是得清清楚楚、淋漓尽致。多好的哥哥,青铜和葵花真是一对幸福的兄妹。葵花也一直在教渴望学*的青铜识字,不嫌弃哥哥是哑巴,耐心地教着,从没想过要放弃。

  兄妹情是纯洁无瑕的,是感天动地的,是不需要语言解释的,更不是要用金钱换取的,兄妹情是无价的,是宝贵的,更是来之不易的。所以我们要学会珍惜,珍惜兄妹情。在生活中,我们也不能不在乎小细节,往往小细节包含着大大的爱、浓浓的爱。兄妹情深!

  暑假里,我看了一本曹文轩的小说《青铜葵花》。

  作品主要讲了一个叫葵花的城里女孩,随她爸爸和他的同事来到芦荡,他们要盖房子,开荒种地,挖塘养鱼。葵花的爸爸妈妈都是孤儿,妈妈在她两岁时离开了她。她除了爸爸,没有一个亲人。在一场意外中,葵花爸爸被淹死了。和爸爸一道来的两个阿姨把葵花寄养给了对岸大麦地最穷的一家人—青铜一家。青铜因为一场大病而成了哑巴。从此,不管有多少困难,他们绝不会让葵花受一点苦。青铜爸爸妈妈把她认作自己的女儿一样,青铜则成了葵花的哥哥。他们一家把青铜念聋哑学校的钱给葵花念书。葵花聪明机灵,成了老师最喜欢的学生。12岁那年,葵花又被召回她的城市,青铜肯定不肯,妈妈就让青铜去外婆家取个鞋样儿,要给葵花做双鞋。可回来,青铜见葵花不见了,他没有哭,整天坐在草垛上,遥望葵花所在的城市。他幻想到了葵花,用尽生*力气,大喊一声“葵花!”正在赶鸭的嘎鱼丢下他的鸭群,向大麦地人宣布:“青铜会说话了!”从这里我看到了青铜爸爸妈妈的无私的爱,青铜的善良。青铜无声胜有声!

  最感人的一件事,茨菰到过年可以卖个好价钱,青铜爸爸生怕鸭子吃了茨菰,便让一家人轮流守着,到了葵花守的那一天,嘎鱼家的鸭子来了,无论怎么赶,都赶不走,最后嘎鱼家的鸭把茨菰给吃完了。青铜知道了,便跟爸爸用手势说那天是他守着,他为了抓一只兔子不小心让鸭吃了茨菰。爸爸用烂泥扔青铜,青铜没有躲避,奶奶来了,对爸爸说:“你朝我扔啊,怎么不扔了?”晚上爸爸不让青铜回家,不让他吃饭。葵花跪着求情:“茨菰那天是我守着,哥哥在采芦花,芦花还藏在草垛里!”他们果然从门后找出一袋芦花。这时奶奶,妈妈,爸爸,青铜,葵花全都哭成一团。青铜这种把责任都揽到自己身上,保护妹妹的一种男子汉形象,深深打动了我。

  这本书写苦难—大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美—大美,将美写到极致;作品写爱—至爱,将爱写得充满生机与情意。我一定要细细品味这本书。

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