读青铜葵花有感15篇

首页 / 读后感 / | 2022-11-17 00:00:00 [db:标签-标题]

读青铜葵花有感15篇

  读完某一作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢?以下是小编为大家整理的读青铜葵花有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

读青铜葵花有感1

  阳光总在风雨后,人生的路再难走,也要一往无前地走下去。

  一个城市女孩葵花随爸爸到油麻地参加劳动生活,但突如其来的一场洪灾让他眨眼间变成一位无家可归的孤儿,而贫穷的哑巴少年青铜一家收留了她。从此,葵花和青铜就成为了没有血缘关系的兄妹,他们一起生活一起长大。在粗茶淡饭的生活中,一家人为抚养葵花用尽心力,而青铜则是在沉默中无微不至的守护着葵花更是为他付出了自己的一切。就在一切都向好的发展时,命运还是将葵花召回城市,失去妹妹的青铜,哪怕他是一个哑巴,还是嘶声力竭地高喊“葵花!”喊声震撼了所有人,似乎老天也被他所感动,让他那至亲的妹妹留了下来。

  当儿童剧结束后,我的心似是被什么堵住了,说不出来的难受,但也为青铜葵花他们的破镜重圆,由衷感到祝福。也许心中的不快是因为他们的可怜,或许是因为现实太过讽刺,现在的我们处于高新时代,生活比青铜葵花容易太多,我们现在很多人都过着衣来伸手,饭来张口的日子,时时刻刻被家里人宠着,疼着,生怕我们受到一丝伤害。现代人或许比他们的脑子都要活络,但却缺少了他们的那份质朴与纯真,做什么事都从自我出发,从不为他人考虑,社会也因此多了几分勾心斗角,而少了几分情意。青铜葵花,他们的自强自立,也让我深感惭愧。今后我们也要为父母多分担一些,对别人也是多奉献,少索取。

  苦难几乎是永恒的,无论在何时,在何地,它都是无处不在的,而我们现在要做的,不是因苦难的到来而担惊受怕,我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不是如此,只有经历过苦难,才能真正知晓所得的甜。

  人类的历史可以说是一部苦难的历史,但不要被它所折服,所打败,我们所要做的就是与命运进行顽强的抵抗,因为我们坚信阳光总在风雨后!

读青铜葵花有感2

  2月9日星期日中雪

  这是一个男孩和女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为兄妹相称的好朋友,他们一起生活,一起长大,但葵花12岁那个,命运又将葵花召回她的城市。于是男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方......

  本书共分为九章,其中,我最喜欢的是第六章——冰项链。冰项链——冰做成的项链。在文艺宣传队演出的葵花,得到了妈妈为她改制的一件花衣服,她穿着这件衣服去文艺宣传队,老师觉得再戴条银项链就更好看了。玲子有条银项链,借给葵花后去又反悔了,葵花觉得很羞愧。兰子把事悄悄地对葵花的妈妈说了,这些事情青铜一字不漏地听进了耳朵里,但他无可奈何。他们家只有天,只有地,只有清清的河水,只有一番从心到肉的干净。他抬头望去,看到了一排晶莹的冰凌,于是,一个念头从他心里油然而生。他将冰凌采下十几根来,挑不大不小,最合他心意的冰凌,用一根很细的芦苇管吹穿,将吹好洞的冰凌放在另一个小盘子里。青铜吹了一根又一根,冰凌堆放在一起,光芒闪烁,那光芒带了一点儿寒意,但又显得十分宁静而华贵。随着太阳的西移,那些“钻石”也在改变着光的强度与颜色。到夕阳西下时,它们的光竟是淡淡的橙色。吹好后,青铜用妈妈给他的一根红强将冰凌穿起来,一条冰项链就在夕阳的余晖中诞生了。到文艺宣传队表演的时侯,青铜把项链给妹妹戴上。葵花上场了,冰项链美丽的、纯净的、神秘而华贵的亮光,震住了所有在场的人。那一刻,时间停止了流淌。

  作品写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致;作者写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。

读青铜葵花有感3

  刚开始读到老槐树,以为葵花一定会在青铜家受苦。没想到他们家竟然把她当个宝似的,她一个人穿棉鞋,上学······可以看穿他们一家对葵花的好。

  青铜对葵花的好是令我最感动的。比如像他为葵花做冰项链不畏寒冷的折磨,用嘴衔在嘴中对着冰吹气,用口中的热气不住的吹着。热气就像一根的锥子,在冰凌上锥出一个小小的、圆圆的洞来。吹穿一颗冰凌,大约六、七分钟。而且还是几十根。读到这里我感动了和一个本来素不相识的人值得吗?要是在生活中,谁有这个闲工夫来做这个呢。就比如像葵花上下学都是青铜拉着牛来送的,因为怕嘎鱼欺负葵花,嘎鱼也一直在抓着这个机会,但是一学期都快要过去了,他还是没有抓住机会。这可以看出他对妹妹的喜爱。在生活中,我都是自己上学,家长都要上班。看到这个我好嫉妒葵花。还有许多故事我没有讲。大家快来看看这本书吧!

  我们应该敢于正视痛苦,尊敬痛苦!凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,也不爱痛苦这就是我的启示。

读青铜葵花有感4

  暑假,我认真地读完了《青铜葵花》这本书。青铜葵花可不是一件艺术作品,而是两个孩子的名字。哥哥叫青铜,妹妹叫葵花。他们一起在贫穷的家庭里度过了一段难忘的幸福时光。

  作者曹文轩说,这本书中主要体现了苦难的美丽。葵花是随父亲一起来到大麦地的五七干校的小姑娘。在父亲不幸去世后,被大麦地的青铜一家人收养。青铜,妈妈,爸爸,奶奶对葵花付出了无微不至的关怀。故事写了青铜一家所遭受的一个个苦难。失去亲人,暴雨,蝗灾,贫穷…….一次次的苦难让我留下眼泪,可是他们一家却没有被困难击倒,他们一起度过了最艰难的日子。在苦难中,我看到了他们可贵的亲情和无尽的幸福。

  在生活中,幸福和苦难是一对姐妹。只有一起品尝了苦难的滋味,幸福才会更加珍贵。只要一家人永远站在一起相互鼓励,就没有什么灾难是不能战胜的。2008年5月12日14点32分,汶川大地开始剧烈地晃动。一场8.0级的大地震将无数生命掩埋。面对着这场灾难,全国各族人民和汶川人民紧紧地团结在一起,一起度过难关。很多***,不知名的志愿者都参与到了抗震救灾中,每个人都尽自己的力量捐款捐物,帮助灾区重建家园。我们没有被灾难击倒,灾难让我们更坚强,让我们的感情更浓厚,让我们成了相亲相爱的一家人!

  看完《青铜葵花》,我感受到了苦难的美丽,更感受到了亲情的温暖。苦难中的亲情,让我一次次流下眼泪。

读青铜葵花有感5

  姐姐介绍了这本青铜葵花给我看,我连看了两遍,我深深地被感动了。我为青铜葵花那真挚的感情而感动得落泪。

  青铜是农村大麦地的孩子,而葵花是城里孩子。葵花的妈妈在葵花小的时候就生病永远离开了他们,因此葵花的爸爸当下放知青的时候不得不带着葵花一起来到了乡下-——大麦地这个村庄。

  葵花的爸爸喜欢画画,一有空就背着画板到处画。有一天葵花的爸爸在河边画画不小心掉进了河里,再也没有上来。可怜的葵花成了孤儿。干校的人希望有人能收养葵花。

  青铜原本不是哑巴,由于小时候一场突如其来的火灾把青铜吓成了哑巴。聪明而善良的青铜非常喜欢漂亮而文静的葵花,他央求家人收养葵花。就这样葵花成了青铜的妹妹。

  原本就非常穷的青铜一家为了能照顾好葵花更加省吃俭用,青铜总是把最好吃的留给葵花。到了该上学的年龄了,青铜把家人为他准备去聋哑学校的学费让给了葵花。这可是唯一的机会,因为他们家只有这么多钱,只能供一个人上学,而青铜才是这个家的希望啊!

  葵花如愿地上学了。每天青铜都会让她坐在牛背上自己牵着牛送她上学,又这样接她放学,从不让她走路。遇到下雨的时候,让许多女孩既嫉妒又羡慕。因为泥泞的山路让她们只能光脚走路。而葵花的鞋永远都是干净的。葵花是最幸福的!每天葵花都把在学校里学的字教给青铜,久而久之青铜竟也认识了不少的字。他俩互相帮助互相爱护着。

  可是有一天城里人要接走葵花了,说是为了葵花的前途,为了葵花有更好的教育。毕竟葵花是城里人,终归要回城里的'。青铜与葵花就这样被硬生生地给分开了。

  自从葵花走了以后,青铜每天独自坐在高高的草垛上痴痴地等着葵花,等着她的归来,可是日子一天天过去了,始终见不到葵花的影子,绝望的青铜用尽了全力从心底里喊出了“葵花’这两个字。哑巴青铜因为思念葵花而开口说话了!

  我为青铜与葵花的这份亲情而落泪,那是感动的泪,我想:为什么非要拆散青铜与葵花呢?为什么就不能把他们全家都接到城里呢?难道他们全家为了葵花付出得不够多吗?我好希望他们不要分开,一起到城里过上好日子啊!

读青铜葵花有感6

  本章的主人公葵花的爸爸,对葵花情有独钟。

  他对葵花这种植物的嗅觉超乎常人。向日葵独有的气味,含着阳光的独特的气息,使他寒冷中感到温暖,寂寥中忘却孤独,落寞中感到振奋。

  他对向日葵的钟爱,令他为女儿起的名字就叫葵花。一想到葵花,他就如痴如醉,一听到或喊到葵花,他就顿觉亲切,倍感阳光四射,天下一派明亮!

  葵花,是他生活艰难的慰藉。

  青铜葵花,是葵花爸爸的生活的全部,是照亮他前行的灯,是盏明亮的心之灯!

  遥望大麦地,他能嗅到常人嗅不到的气息,那种葵花沁人心脾的芳香,那芳香浸润着大地湿润的饱满的气息,是悠远的,淳淳的,醉人的;葵花,大麦地的葵花展现在他眼前时,他惊叹曰“造化”。

  太阳飘上天空时,葵花扬起了脸,精神十足;他虽在干校劳动,在那不*常的年代里,在许多人痛苦焦虑的岁月里,他却挺胸昂首;葵花舒展,他蜷缩的心也随之舒展;葵花艳丽,他便眼前光明一片。

  为人父,女儿葵花是他的心肝宝贝。

  他是位艺术家,青铜葵花是他的生命,是他生命的唯一。

  为了青铜葵花,他忘记了一切,包括他唯一的亲人,他心爱的失去母爱的年仅7岁的女儿。他为艺术献出了宝贵的生命。

  青铜葵花,是他艰难岁月里保持快乐向上的支撑。

  青铜葵花,曾经是他所生活的都市的象征。

  青铜葵花,是他孜孜追求的艺术的结晶。

  青铜葵花,悲欢着他的悲欢,骄傲着他的骄傲,忧喜着他的忧喜,自豪着他的自豪,明亮着他的明亮,燃烧着他的燃烧。

  青铜葵花,吸引着他一路前行。

  对艺术执着的爱,执着的追求,是他的心灯!

  读罢《葵花田》,掩卷沉思:葵花,葵花的爸爸;青铜葵花,艺术家;课堂,教学,教育,教师,教育工作者……

  zz校长,杜口朗中学的舵手,在每个时期、每个阶段、学校工作的各个方面,都以科学、敏锐深邃的眼光洞察问题,敏捷独特的思维梳理问题,科学高效的方法解决问题,使学校由乱到治,从一般走向杰出。当学生、老师和学校的合法权益受到威胁时,崔校长豁出命去维护。崔校长的工作准则是:点点滴滴,扎扎实实,打造精品,做到极致。学生不经意的一句口语,教师洒在餐桌上的一粒米,教学楼门前的铁篦子不居中,教室里日光灯两端有尘迹迹,学生的床单有褶皱等等,都扎他的眼睛,惊他的心。如今,崔校长成了全国名校长,许多媒体要宣传他,都被他婉言谢绝。面对成功,他总结经验,寻找不足,谋划学校发展创新,精心竭虑;面对荣誉,他淡然笑之。他没有时间想学校发展以外的闲杂事情,他追求学生的成才,老师的成长,学校的成功。

  zz校长为了教学创新,可谓呕心沥血,殚精竭虑。英语组出现了新问题,她潜心研究,制定措施,鼓励英语教师扬长避短,勇做教学排头兵;语文学科落后了,她率领语文教师搞创新,知不足,求发展,突破重围。

  我们的课堂,人人参与,个个成功。为了学生的成功,我们的教师不断创新,不怕失败。学生自编自演的圣诞英语节目,浸透了张校长和英语教师的心血;数学快板出现在课堂,物理课上学生用天*、杆秤、案秤等多种工具测量物体的质量,都有zz主任和zz主任的精心指导。我们的课堂,吸引着无数教师前来观摩,他们赞叹不已。

  我们的教学,吸引着无数同行前来研究,他们惊喜异常。

  我们的教育,那么多的专家争相指导,共同探讨。

  杜口朗,引领着中国教育教学改革的方向。

  激活思维,开发潜能,是我们的教学理念,我们的教师快乐着学生的快乐,幸福着学生的幸福。

  杜中人,人人向教育家而努力。

  教育教学艺术,对教育教学艺术执着的追求,是杜中人的心灯,他照亮我们前进的征程,我们的征程中,也许会有砾石,或许会有风雨,但是,我们一定会有更加无限的光明!

读青铜葵花有感7

  今天看完了小说《青铜葵花》,感触很深。

  向日葵是一个来自城市的孩子。默认她已经成为大麦和青铜的姐妹。虽然没有血缘关系,但关系比姐弟要好。这是家人而不是家人吗?葵花是个懂事的孩子,尤其是青铜,但很不幸,葵花12岁的时候,命运又把他召回了城里,哥哥青铜经常看着两个人玩耍的芦苇末,希望妹妹能从芦苇里出来……其中除了两个小英雄,印象最深的是我奶奶。奶奶典当了自己所有的首饰,在家上班,上学买葵花籽,拍全家福,家里有饭吃,大了去捡柴火。最后奶奶因为过度劳累去世了。向日葵虽然不是他孙女,但是她把向日葵当孙女,家里又穷了。她还让葵花上学,这是普通人做不到的状态!这个我特别佩服奶奶。

  结局催人泪下,却又如此和谐。青铜葵花,兄妹之情,比天高,比海深。他们离不开彼此,但命运让人在原地画了一个潦草的圈,一切又回到起点。青铜还是大麦地的农村孩子,向日葵是城市的孩子。他们似乎一点联系都没有,但只有大麦地的人才知道他们之间的友谊有多深。多痛苦的事啊!但是我不得不接受。同时,我特别佩服嘎宇。虽然他很调皮,最后时刻站在青铜和向日葵旁边,但向日葵还是被带回了城市。

  我觉得《青铜葵花》想告诉大家的是,看不起痛苦。如果有幸福,就有两个极端:痛苦,幸福,痛苦。一个不能少。也许大多数人会选择前者。是的,想着幸福没有错,但是没有痛苦。快乐从何而来?面对痛苦的勇气在成年人身上是找不到的。十几岁的时候,长大了就可以笑了。不管有多痛苦,凡是杀不死你的,最终都会让你变得更强大。

读青铜葵花有感8

  国庆长假,我认真地读完了曹文轩的长篇小说《青铜葵花》。他叫青铜,虽然是哑巴,但他的心灵却是健康的。他有很多话要向这个世界倾说,他的快乐、痛苦,都是靠肢体语言来表达的。最重要的是他有一颗大大的爱心:为了让葵花能照上相,他冒着大雪去油麻地镇上卖芦花鞋;为了使葵花填饱肚子,他在水泊蹲守整天捕捉野鸭;为了葵花在舞台上更引人注目,他将吹了洞的几十颗冰凌穿在一起做成一串晶莹洁白的冰项链;为了让葵花住上房子,他和爸爸去海滩边割了一个月的茅草……她叫葵花,虽然是个孤儿,但她善良、聪慧、孝顺。为了能让奶奶进医院看病,小小的她独自去方圆数万里的江南捡银杏;为了给自家省油,懂事的她常去别人家写作业;为了体谅大人的难处,善良的她一直隐藏自己的真实想法,对自己喜欢照相的事矢口否认……一个乡村男孩与一个城市女孩,在充满天灾人祸的岁月中,乐观地生活着。可以说,他和她都是不幸的,他们几乎经历了人世间所有的可以称得上苦难与痛苦的东西,但他们又是幸福的,不同的命运让他们成了幸运的兄妹。在苦难与痛苦面前,他们用各自的爱温暖着对方,用爱的力量征服了一切困难。我们的生活又何曾缺少苦难呢?2008年5月12日,突如其来的大地震一下子吞噬了多少生命,学校变废墟,家园被毁掉。面对苦难,我们众志成城,抗震救灾。****来了,***战士来了,白衣天使来了,普通的爱心人士来了…… 他们用爱的力量帮助不幸的人们鼓起了战胜勇气的信心,他们用爱的力量帮助灾区人民重建了幸福家园。我们相信在爱的阳光下,所有的痛苦都不会长久,所有的不幸最终会消失。青铜葵花,苦难中见证了爱的力量!

读青铜葵花有感9

  人的一生总有些苦难需要面对,当你走出低谷,迎接你的必定是风光无限。

  人的一生总有些路口需要选择,请别被外物左右,跟着心走,即使道路并非一帆风顺,但请记住,心之所向,定是你幸福的彼岸。

  人的一生总要面对相遇和离别,或遇苦或遇甜,或短暂离别或再也不见,但我们始终要坚信,相见即是缘,包容每一次遇见,珍惜遇见的分分秒秒,坦然的面对离别,离别无法避免,我们能做的,是忘掉悲伤,记住美好的曾经。

  这些便是我从青铜葵花感受到的,我想我已走进了书本,亲身感受到了一场相见离别。

  葵花是幸运的,出生于城市,有爱她的爸爸、叔叔和阿姨,还邂逅了一位小伙伴,一位甚至影响了她整个童年的“哥哥”青铜。

  葵花是不幸的,爸爸被派下乡劳改,又因意外丧生,她被当地家庭收养,生活贫困,她经历了一个城市女孩不应该经历的艰辛。

  我曾很疑惑,为什么葵花面对抉择时,会舍条件优异的嘎鱼家,而选择了家庭条件极其贫困的青铜家,这对于我们现在的这个金钱至上的社会来说,似乎有些不可思议。

  但当我逐渐走进葵花内心,我渐渐明白了其中的缘由只是一个字——情。当她无助时,是青铜帮助了她。当她孤独时,是青铜陪伴了她。一个哑巴男孩,一个孤独女孩,两只受伤的小兽,有着各自的不幸,却拥有着类似的内心,他们曾无人诉说,所以当遇见彼此时,才会更惺惺相惜。彼此陪伴疗伤的过程中,他们之间填充了无数超越物质的情感,或许是友情,或许是亲情,或许是感同身受,又或许是两孩子间纯纯的爱。因为真情,在这样一个贫寒的家中,却处处充满了幸福温暖的滋味。因为真情,本无血缘关系的人却比亲人还要亲。更是因为真情,一个哑巴男孩在葵花离开时竟开口撕心裂肺地大喊了一句“葵花”。

  真的,当我看到这一幕时,心中由现代人热衷的金钱关系筑起的堡垒塌了,本是隔墙看着他们故事的我突然闯入了他们的世界,一种酸酸涩涩却温暖人心的东西荡漾开了,如此纯真的善和美,能超越空间的距离,7b18更能刺破时间和书页的阻隔,融化此时此刻的我们的心灵。

  葵花有一个好名字,她的生命仿佛从出生的那一刻就与向日葵密不可分地连在了一起。向日葵是最充满正能量的花朵,在其他植物发蔫的正午,它却高昂起头,面对阳光,花瓣肆意的张扬着,花盘饱满,尽情接受着阳光。他爸爸煅造了无数雕塑的青铜葵花,更创造了葵花像向日葵一样向上的灵魂。

读青铜葵花有感10

  这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟随爸爸来到了大麦地生活,孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。而爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷又善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起长大。粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花用尽了心力,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花,几乎为她奉献了自己的一切:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜甚至在寒风暴雪中卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏,葵花站立在青铜背上整整一个晚上;为葵花补身子,他在水泊蹲守整天捕野鸭;为了避免葵花挨骂,青铜勇敢地代妹妹受过;为了葵花表演时的美丽,心灵手巧地青铜用冰凌做了一串闪亮的项链……在充满了天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫、同心协力,艰辛却又是快乐生活着,从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,青铜悲愤欲绝,他仰天大叫,青铜用尽*生力气,吐字不清地大喊出了:“葵花——”!喊声震震撼了我的心灵,也震撼了所有读者的心灵……

  读到这本书的最后,我的泪水顺着脸颊往下流,这个故事的结局虽然不想我们想像的那样美好,但作者的文笔很细腻,记下了每个小小的细节,把景物写得栩栩如生,今人回味无穷。

  青铜这一家人老老小小不管遇到什么困难,不管多么贫穷,都保持着乐观的心态,为别人着想。整本书所洋溢着的幸福使我感到美妙,而从其中表现出来的亲情和友情美好得使我羡慕。亲情、友情都是情,它们都是纯洁无暇的,我们不要刻意去破坏它,一旦将它破坏,就伤害了,朋友、亲戚的心啊!我们的生活并没有那么艰辛、贫穷,但是我们也可以像青铜、葵花一样,善待所有好人,以乐观的心态去看这个世界,就会发现另一番截然不同的景象。保持乐观,就是人类制胜的法宝,通向成功大门的金钥匙!

读青铜葵花有感11

  我在暑假读了曹文轩写的一部亲情小说叫《痛苦是我们的恩人》其中一部《青铜葵花》,写了一个城市里的小女孩葵花和一个农村的小男孩青铜的故事:青铜5岁的时候,大麦地突然起火,村里的人到处跑,发烧的青铜吓得发抖。从此青铜就成了一个哑巴。葵花生下来就很漂亮,皮肤嫩极了,可她是个不幸的孩子,在很小的时候爸爸被水淹死了。干活的人把她带到大树下,看看有没有人领养她。过了一个上午,青铜家收留了她。葵花在青铜家住了一段日子,渐渐的有了感情。日子越来越好,城里的人把葵花接回了城。青铜非常难过。有一天,青铜好像看见了葵花的影子,并大声喊了一声——“葵花”。

  这个故事令我感动无比。我也有这样的经历,小的时候我总觉得妈妈不喜欢我,一天,我发了高烧,妈妈知道了把我快速抱到医院里,并把我放在病床上,我昏迷了好几天。当我醒来时,隐约听见妈妈和医生的谈话,通过他们的谈话得知:原来我昏迷的几天里,都是妈妈在我旁边,我悄悄的留下了眼泪,我感到了母爱的伟大。

  每个时代都有痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有。年少时,有一种痛苦的经历,未尝不是一件好事,它会让人变得坚强,长大后,才有可能成为一个强者。

读青铜葵花有感12

  窗外雨淅沥沥……

  大麦地很美,有停泊在水上的渔船,橘黄的灯火是羁旅之客心灵的港湾,摇曳在岸边的芦苇,柔嫩的柳絮吹拂着笑与泪,还有坐在牛背上的青铜与葵花,带着微笑与泪水扶持向前……

  罗曼罗兰说:“生命建立在痛苦之上,整个生活贯穿着痛苦。”曹文轩笔下的《青铜葵花》以浪漫细腻的文笔勾勒出一幅唯美感人的生活画卷,一些栩栩如生的悲情人物。坚韧懂事的青铜,朴实善良的奶奶,温婉聪慧的葵花……在那大麦地里有着独特的故事。

  **背景下的大麦地,失去父亲的葵花被条件极其艰苦的青铜一家收养。这一大家子是风雨中的破旧马车,在坎坷不*的马路上十分吃力的挪动。无论是突发的洪水还是持续的虫灾,对于他们都是致命的打击。然而一家人相互扶持,互相体谅关心。这辆马车虽然慢,但前方也有目标,沿途皆是风景。

  《青铜葵花》是一股清风拂过,被尘世蒙杂的双眸,唤醒畏怯退避的心。它诠释了苦难与伤痛,甜蜜和希冀。苦难何曾避免?战火纷飞中,孩子们含泪阔别,灾难降临之时,顷刻埋葬欢笑,独有一片苍凉的寂寞,解不开机缘的结。

  青铜无微不至地呵护着妹妹,为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦,为了給葵花照相,他顶着严寒在风雪中卖芦花鞋,为了让葵花写作业,他为其挑着南瓜灯……在清贫安宁的岁月里,如此安好

  遥望梦想前方,伸手触及希望。不畏雨雪风霜,何惧世事无常。在奋斗的路上,锁定目标不张望,奔向勇敢者的天堂。人生之路,道阻且长,在挫折磨砺中,扬帆起航!

  当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然铺*失望的灰烬,用美丽的雪花写下“相信未来”。也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住命运的前程,那请在凄苦风雨中倾听窸窣的呢喃:热爱生命。

  窗外雨渐停。微风中带着清润,仿佛大麦地浓浓馥郁的芳香喷涌而出……

读青铜葵花有感13

  创作者曹文轩在该书上说:“每一个时期的人,都是有每一个时期的人的痛苦,痛苦决不是今日的青少年才有的。少年时,都是有一种对痛苦的风范,成长时才可能是一个最强者。”

  该书叙述了一个男孩和一个小女孩小说。男孩叫青铜,是个哑吧;女生叫葵花,悲剧变成了弃儿。一个尤其的师门,让城市女孩葵花和农村男孩青铜变成姐弟相当的盆友,她们以苦为乐,同甘共苦有福同享,一起生活,一起成长。可在十二岁那一年,运势又将女生葵花招回了她的大城市。男孩青铜此后经常眺望女生葵花所属的地区……

  在看这本书时,我一次又一次流泪,打动中掩藏着钦佩。

  又如十九世纪英国盲聋当代女作家海伦凯勒因悲剧的遭受,抢走了眼睛视力与英语听力,使她丧失语言表达能力工作能力,终身没法解决暗黑世界。可是她以自立自强地坚强不屈恒心,把握了五国语言表达,完成了她一系列的经典著作。正由于她与痛苦、与艰难困苦做斗争,才有她辉煌的一面。

  因此,大家理**于认清痛苦,尊重痛苦!快乐虽然非常值得赞美,痛苦又未尝不值赞美!

  痛苦每个人都经历过。在我七岁那一年,我经历了一个极大的痛苦:那一年,最疼惜我的老顽童爷爷过世。当祖父得了病重睡在医院病床上,看见面色苍白,瘦骨嶙峋的他,不听话的我还讲了一句好笑得话:“祖父,何时我可以端端你的照片啊?”话刚说完,只听一阵阵的欢笑声在耳边泛起,循着声音放眼望去,一个个成年人用奇特的目光望着我。就是这样,当我爷爷走了,那相片并并不是我端,但我不知不觉想到时,我明白了,孩子气愚昧的我不会已经詛咒祖父吗?

  这便变成我心中的外伤,虽然我并并不是有心。自打看过《青铜葵花》后我渐渐地将它痊愈,由于:岁月中,痛苦的足印无限,但我们在发展的中途,大家不太可能不与这种痛苦结伴而行,如同漂亮的晶石务必溶岩的冶炼厂与化学物质的发生爆炸一样。

  漂亮的痛苦带来大家的是存活的坚强不屈!

读青铜葵花有感14

  作者曹文轩在此书中说:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,都有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”

  此书讲述了一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,是个哑巴;女孩叫葵花,不幸变成了孤儿。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们苦中作乐,有福同享有难同当,一起生活,一起成长。可在12岁那年,命运又将女孩葵花召回了她的城市。男孩青铜从此常常遥望女孩葵花所在的地方……

  在看这本书时,我一次又一次落泪,感动中隐藏着敬佩。

  又如19世纪美国盲聋女作家海伦凯勒因不幸的遭遇,夺走了视力与听力,使她失去语言表达能力,终生无法摆脱黑暗世界。但是她以自强不息地顽强毅力,掌握了五国语言,完成了她一系列的著作。正因为她与痛苦、与磨难做斗争,才有她光辉的一面。

  所以,我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!

  痛苦人人都经历过。在我7岁那年,我经历了一个巨大的痛苦:那一年,最疼爱我的老顽童爷爷去世了。当爷爷得了重病睡在病床上,看着脸色苍白,骨瘦如柴的他,不懂事的我还说了一句可笑的话:“爷爷,什么时候我能端端你的照片啊?”话音刚落,只听一阵阵的笑声在耳畔荡漾,循声望去,一个个大人用奇异的眼光看着我。就这样,当我爷爷走后,那照片并不是我端的,但我不经意间想起时,我明白,幼稚愚蠢的我不正在诅咒爷爷吗?

  这便成了我心中的创伤,尽管我并不是有意。自从看了《青铜葵花》后我慢慢将它愈合,因为:岁月中,痛苦的脚印无穷,但我们在成长的途中,我们不可能不与这些痛苦结伴而行,就像美丽的宝石必须熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。

  美丽的痛苦带给我们的是生存的顽强!

读青铜葵花有感15

  我合起这本厚厚的书,呆呆地凝视着封面上画着的面目清秀的女孩——葵花,脑海中只剩下了一个叫青铜的男孩子竭力喊出的那两个字:“葵花!”

  我的鼻子竟有些酸酸的,是为了这个简单的名字吗?不,这个名字是不简单的。城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫大麦地的村庄,她认识了一个不会说话的男孩——青铜。爸爸意外的死去,使葵花成了一个无依无靠的孤儿。善良的青铜一家收留了葵花,葵花和青铜成为了兄妹,他们一起生活,一起长大。粗茶淡饭中,一家人为了抚养葵花用尽了心力。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,失去妹妹使青铜很痛苦,他从心里高喊“葵花!”,喊声震动了所有人的心灵。青铜在五岁时的一场大火中失去了说话能力,可在葵花离去后,他竟开口说话了。青铜喊出的这句话包含着他与葵花浓浓的亲情,包含着他对妹妹葵花的爱啊!可这句话同时也是简单的,因为它没有参杂任何其他,只是青铜真挚的内心。

  似乎青铜与葵花的故事都是以不幸展开的。葵花失去了爸爸;洪水咆哮着毁了村庄;蝗虫漫天卷地扑来,把庄稼吃得一干二净。但在不幸中,青铜与葵花渐渐懂得生活,懂得人生,他们在无形中成为一对互为对方着想的兄妹。葵花从不与其他女孩去攀比,青铜每逢放学便接妹妹回家。甚至,青铜为了卖出更多的芦花鞋给葵花照相,脱下自己脚上的鞋子一同卖了。在大雪纷飞中,他赤着脚奔回家,身后留下一长串嵌在雪地里的脚印。

  葵花喜欢去葵花田,因为那里有她最爱的父亲,有最美的葵花。在葵花田里,她可以减轻生活的痛苦,换取些美好。文末,葵花走了,但那片葵花田却依旧灿烂,生机勃勃。

  这个故事讲述的一切也许都不存在,可我却情不自禁地把这一切都当成真的。也许世界上真的有一对兄妹叫青铜葵花呢。

  文中不止一次提起“青铜葵花”这件艺术品。“呈现葵花的最好材料是青铜,暖调的葵花与冷调的青铜结合在一起,气韵无穷。”那么,这两个叫青铜和葵花的男孩女孩也是一样的吧。

  这篇小说记载的都是大苦难,但在大苦难中,人性的美好,人与人之间的关爱依然是存在的。这种亲情真的仅仅出现在小说中吗?不是的,我相信它是真真确确存在的。或许这种亲情只是在雨中送一把小伞;只是一个小小的鼓励;只是一叠叠得整整齐齐的衣物;或只是递了一双筷子、一碗米饭。


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读青铜葵花有感15篇(扩展1)

——读《青铜葵花》有感12篇

读《青铜葵花》有感1

  《青铜葵花》讲述了一个很美很美的故事:一个女孩叫葵花,一次意外的事故让她失去了仅有的亲人——爸爸,从那以后她被大麦地村的青铜一家领养,从此她和哥哥青铜一起生活,一起成长。可天有不测风云,12岁那年,葵花被她的城市召回,青铜便天天坐在大草垛上遥望大河的尽头,遥望葵花所在的地方。

  让我印象深刻的是第八章纸灯笼,奶奶去了一次她家住东海的妹妹家后就累倒下了,随之而去的是青铜家的那头牛,那牛没有任何预兆就死了。奶奶去医院检查,但高数额的`住院费让他们不得不放弃。葵花为了给奶奶治病把成绩全都考砸,并千里迢迢地跑去江南捡银杏,但还是不能挽回奶奶的生命。奶奶墓前的纸灯笼照着墓上的新土,也照着青铜和葵花脸上被风吹干的泪痕。最让我感动的是葵花,因为葵花原是学校里的好学生,每次考试都拿第一。在奶奶病危之时,她为了奶奶竟然愿意把成绩考砸,为了家人,什么都不要,哪怕背上差生的名号也不在意。这叫做亲情;当葵花独自一人去江南捡银杏时,她什么东西都没有带但依然坚持去捡银杏,哪怕只挣了一点点钱也不在乎,这叫做亲情;当奶奶去世后青铜和葵花提着纸灯笼在墓前守着时哪怕也再黑再暗也不离去,这叫做亲情。

  葵花那么怕黑为了家人可独自一人到远方找钱太不容易了,相比之下我差多了。看看我是怎么样的?*时父母不顺着自己就大发脾气;骂我时我还顶嘴可明明是我的错,我还对父母大喊大叫,比起葵花我是多么不懂事呀!成绩既没有葵花好,在家也没有葵花乖巧,我自叹不如呀!以后我要向葵花一样努力学*,争取考第一;在家里乖乖听话不去烦父母,*时多做家务活。这才是乖宝宝,才是一个孝顺父母的好孩子。

  《青铜葵花》的故事可以用罗曼·罗兰的一段话来形容:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能谦爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体会她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

读《青铜葵花》有感2

  感动今世的我们,也许曾经的苦难童年是最好的调味剂,那一个个看似*常却又催人泪下的故事,伴着金色天体被从前的人们感动过,也被今天的我们所感动。 ——题记

  六岁的女孩葵花,随爸爸一起来到乡下生活。爸爸在劳动时,把葵花关在屋内。而葵花在某一天乘着看门人不注意,溜出干校去河边玩了。嘎子把葵花坐的小船解下缆绳,小船顺流而下,被骑着牛的哑童青铜带了回去,青铜把比他小一点的葵花交给她爸爸。从此,葵花与青铜结下不解之缘。葵花的爸爸淹死后,葵花被家境并不富裕的青铜领走。全家人视葵花为亲生,花尽钱财为葵花提供一切。青铜爱妹妹,他为妹妹卖芦花鞋、放鸭……后来,全家人的精神支柱——奶奶死了,而葵花又要被城里来的人接走,青铜一家乃至全村都不愿意。无奈,青铜和葵花射入小船内,连嘎子也帮助他们。在多方交涉下,葵花走了,走得那么不舍,青铜坐在最高的草垛[来源于]上,沙哑地喊出山了“葵花”这两个字。

  上世纪七十年代,感动我们的有好多好多,青铜与葵花的故事也不胜枚举。摸着自己的心,听着心跳声,当我们合上书时,一滴充满感动与同情的泪在不知不觉中滚落下来。书中的每个人都是伟大的:奶奶、爸爸、妈妈是长辈对晚辈的爱;青铜,是哥哥对妹妹的爱;葵花,是对家里每个成员,特别是青铜与奶奶的'爱。村子里的人、干校的人、*,都是对葵花的爱!

  大水冲垮了青铜一家的希望; 蝗虫吃掉了青铜一家的希望;鸭子也毁坏了青铜一家的希望。在无数天灾人祸中,奶奶是全家人的支柱。她拖着两条颤抖的腿,用爸爸留给他的金戒指换来一袋米;又不顾年老体弱,也为了省一口粮,登上了去妹妹家的船。在那儿,她摇晃着小脚,拼命采棉花,最终累倒了,而且,这一倒就让青铜与葵花失去了最疼爱他们的人,就让这一家陷入了无法拔出的泥坑!这个在村里德高望重的老人,为了她两个孙儿,永远地走了。弥留之际,她一手握着葵花,一手握着青铜,慈爱地看了他们最后一眼,面挂微笔。她很满足。

  在曹文轩的这部书中,每个人物都充满感情,仿佛他们的命运与我们融为了一体,感动人的这些东西是永恒不变的,追随永恒的感动,一同看升起的朝阳!

读《青铜葵花》有感3

  都说暑假是学*弯道超车的好机会,可最让我欢喜的就是有足够的时间阅读了。在这个漫长的暑假里,《青铜葵花》这本书可以说是“给我感触最深的书”之一,令我百看不厌,爱不释手。

  这本书是来自著名作家——曹文轩作品,书中主要讲述,一个聪明、善良的农村哑巴男孩青铜和一个乖巧、懂事的城里女孩葵花的故事。

  葵花的妈妈在生她的时候去世了,爸爸也在她很小的时候,被旋风卷入到河里去世了,葵花成了一个孤儿。在一个特别的机会,葵花被乡下大麦村的青铜家领养了,尽管青铜家很穷,但葵花爱这个家里的每一个成员,当然他们也把葵花当作自己的孩子。从此青铜和葵花成了亲兄妹一样,他们一起生活,一起长大。就算日子过得再苦再累,他们心里都是幸福的、充实的,都被对方的爱感动着。

  因为家穷,青铜把唯一上学的机会留给了葵花;青铜卖掉自己脚上的芦花鞋,在冰雪中步行了几个小时;葵花看不到马戏,青铜蹲下来让葵花骑到自己的肩膀上;为了葵花晚上写作业有灯点,青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了葵花报幕时更美丽,青铜吹的.腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链;葵花为了给家里省钱而放弃了一次珍贵的照相机会;为了让哥哥被人看得起,葵花想方法教哑巴哥哥识字……

  一个一个真实而感人的小故事,就发生在青铜和葵花这两个天真纯洁的孩子身上,他们经历了许多的风风雨雨,他们懂事听话,懂得为家里分忧解难,这让我想到了自己,我*时随意花钱的时候,从来没有体会到爸妈工作的辛苦,我也有一个可爱的弟弟,我以后要对我的弟弟像青铜对葵花一样疼爱。我们要像青铜葵花一样,要敢于正视痛苦,克服恐惧,去战胜痛苦和恐惧;要像青铜葵花一样,善待周围的人,以乐观的心态去付出,去感动,感动自己,感动大家。

  在12岁那年,葵花因某种原因又回到了城市,青铜常常遥望葵花消失的尽头……,太过于思念,青铜在草垛上产生了幻觉,看到了葵花,于是他用尽*生力气大喊了一声“葵花”,那是发自内心,不可抗拒的一声“葵花”。

  我相信这一定是老天爷看到青铜和葵花感情这么深,不忍心让青铜再说不出话了,这也许就是爱的力量!

  点评:小作者用简练概括的语言讲述了青铜和葵花在一起时的每个难忘画面,表现了兄妹俩深厚的情谊。再联系自己的生活实际谈体会,要学*主人公坚强、乐观、善良的美好品质,感悟深刻。

读《青铜葵花》有感4

  草是潮湿的,花是潮湿的,风车是潮湿的……世间万物都还是潮湿的。葵花穿过潮湿的空气,不一会儿,从头到脚都湿了。”这是著名作家曹文轩新作《青铜葵花》开头中的一段。

  《青铜葵花》保持了曹文轩一贯追求纯净、唯美的个人风格,讲述了一个乡村男孩青铜与城市女孩葵花,在充满天灾人祸的岁月里,在农村乐观生活和从容应对洪水、蝗灾等苦难的故事。

读《青铜葵花》有感5

  人的一生永远一帆风顺,是不可能的。人的一生就好似一粒麦子,努力奋斗打破困难、挫折,所以风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂,如果没有任何绊脚石,人就是一个空壳罢了。《青铜葵花》正是如此。

  每当看过一个章节,都被每个小节,每个句子,每个字眼所动容,被青铜和葵花之间的兄妹之情所感动:自从青铜家领养了葵花后,把葵花当亲人看待,格外呵护她。为了供葵花上学,青铜拼命卖芦花鞋,连大雪天也不例外;为了让葵花上学,青铜亲手粉碎了自己的上学梦想;为了能让葵花看上马戏,背着她站了一晚上;为了能让葵花更美丽;他做了一条世界上绝无仅有的冰项链……葵花也为青铜一家付出了不少:为了给奶奶治病,葵花独自去江南捡银杏;为了让青铜学会写字,葵花亲手教青铜识字;为了省钱供奶奶住院,葵花故意把考试考砸。

  但在葵花十岁时,命运召回了她,使青铜用尽*生之力喊道:“葵——花!”读了此章,我心里久久不能*静。这些震撼人心的故事,虽然*淡无奇,但是所发出的光芒是独具魅力的。

  比起葵花,比起青铜,我自叹不如。如今,父母的溺爱使我们不懂得珍惜亲情;优越的条件使我们更加懒惰;更不要说经历他们所经历的事情了。小时侯,我想,风筝顺着风会飞得更高的吧!可是风筝在空中扑腾了几下便摔下来了。“难道逆风能飞得高?”我试了试,果然,风筝飞了起来,飞得很高很高。今天,我终于知道凡是像风筝一样的人,才会变强;凡是像青铜葵花一样的人,才能成为一个强者,而我,愿做一个逆风而飞的风筝,怀着对生活的.感恩,成为一个更强者。

读《青铜葵花》有感6

  著名作家曹文轩写过很多书,我也读过几本,但我最喜欢的就是《青铜葵花》这本书了。

  这是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,七岁的城市女孩葵花和一个不会说话的乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。但十二岁那年,女孩葵花被命运召回了她的城市,男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头,遥望着女孩葵花所在的地方……

  这本书最能打动我的地方就是“纸灯笼”这一章节了。

  奶奶为了让青铜和葵花冬天穿上棉袄棉裤,跋山涉水来到了东海他妹妹家——那附*有个大棉区,她要摘棉花给青铜和葵花做棉衣。到了东海他就不停的摘棉花。终于,她病倒了。但她还记着给青铜和葵花做棉衣。

  奶奶的病情越来越重,青铜一家也交不起医药费。葵花在心里萌生了一种想法:他不去上学了。这样就可以省下她上学的钱来交医药费了。她把所有考试都考砸,但爸爸妈妈知道她的想法后还坚持让她上了学。

  再后来,青铜一家都在为奶奶的医药费而忙活,葵花觉得自己什么也干不了,很惭愧。她突然想起以前听几个大人说去江南捡银杏能卖不少钱,她给家人留了一张纸条就去江南捡银杏了。她回到油麻地后把她挣的钱都拿给了奶奶,但她没有想到,这会是她见奶奶的最后一面……

  我喜欢这本书的原因是因为曹文轩特别形象的写了青铜当时的生活,让我彻底的融入了进去。

读《青铜葵花》有感7

  青铜和葵花并不是亲兄妹,但他们的感情是如此之深,令人感动至极……

  还记得那条美丽的冰项链吗?当葵花戴着它在台上报幕时,底下的人都被震住了。他们的惊叹鼓掌,不仅是因为冰项链的美丽、纯净、神秘而华贵,我相信更是为了青铜和葵花的感情能如此之深。天是那么寒冷,但青铜为了给妹妹做项链,还在北风中精心挑选着冰凌;握着冰的手肯定已被冻得通红通红,但青铜仍用那冻得发肿的手指精心串着项链;当青铜将冰项链递给葵花时,那冰项链就是他们兄妹情谊的结晶。也许那冰项链会融化,当他俩的兄妹情就在那一瞬间定格了……

  青铜,是塑造葵花最好的材料。因为,青铜很坚固,就如青铜葵花的奶奶,那种坚强,那种不服输……一次嘎鱼爸爸认定是青铜偷了他们家公鸭,如果当时青铜奶奶承认是青铜偷的,那他们也不必为此事大动干戈;但青铜奶奶并没有因为嘎鱼家比他们家富,而畏惧,他们依旧保持着尊严,这是多么难得呀!

  青铜葵花,青铜和葵花!

读《青铜葵花》有感8

  “嘀嗒!嘀嗒!”是谁唱起了那悦耳,动听的歌?是它!雨点儿,声声滋润心房,怀着好奇的心情,再次成为一只鸟儿,在《青铜葵花》中飞翔。

  茫茫田野,无边无际,片片稻田,传来阵阵芳香,沁人心脾。河岸边,时不时传来水中悠闲的“哞哞”声。那是两个孩子,一个叫“青铜”,一个叫“葵花”。他们都是可怜的孩子,一个哑吧,一个孤儿。葵花本来有个妈妈,但去世了,爸爸也在一次意外中被淹死了。青铜本来也是一个健全的孩子,但在一次火灾中成了哑巴。好心的青铜一家收养了葵花,并对她如同自己亲生女儿一般。两个孩子一起玩耍,一起学*,和睦相处,和大自然融为一体。好景不长,一天,葵花被城里人接走了,在那一刻,青铜竟然说出了话……

  我特别喜欢青铜和葵花,他们是两个十分天真的孩子。仅管葵花失去了亲人,但是她并不放弃,努力学*,从悲痛中走出来,凭着自己坚持不懈的精神,凭着自己的毅力,为自己创造了一片蔚蓝的天空,成为和大家一样的孩子,活得光彩有力。

  青铜也是一个善良的孩子,他为了让葵花读书,在瓶子里做了手脚,自己仍旧成为一个放牛娃……他是多么渴望学*,但放弃了自己宝贵的机会,给了葵花。一路上,他俩互相搀扶,为自己创造一个缤纷世界,也为别人创造一个多彩天空……

  想到他们,我便想到了自己。为了一件鸡毛蒜皮的小事儿而俱退,为了一点儿困难而退缩,我真是自愧不如。

  连一些乡村里的孩子都能够坚强,我又为何不能呢?

  绢绢细流,也努力成为浩瀚;小小细苗,也坚强,成为苍天大树;毛毛虫,也坚强,破茧而出,成为美丽蝴蝶……

  坚强,坚强,坚强!成长路长,坚强吧!

读《青铜葵花》有感9

  这个故事的主人翁是一个男孩和一个女孩。男孩叫青铜(是个哑巴),女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花招回她的城市,男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,遥望葵花所在的地方

  人生百态有的人一生下来就锦衣玉食、荣华富贵享之不尽;有的人出身贫寒,却怀着报效国家、忠心为国的志向,用自己的双手和智慧去营造自己梦的田园;还有的人虽然有着万贯家财但胡乱挥霍,最后却一无所有,只得沿街乞讨

  有些人一遇到困难就只会躲躲藏藏,自以为躲过了一劫而沾沾自喜,我并不认为这是一件好事,反而我觉得她(他)吃了大亏,因为少了一次也错过了一次磨练自己的好机会,或许就在这一刻,你让亲朋好友老师同学失望了,也许就因为你错过了这个磨练自己的好机会而留下了终身的遗憾。

  我就有一次这样的经历。

  那是一个星期天,老师让我去参加比赛,希望我好好准备。但我觉得太麻烦了,想偷个小懒,没准备好就跑出去玩了。星期一我去上学时才想起着件事来,老师问我有没有准备好,我只能羞愧的对老师说没有。我甚至不敢抬头去看老师的眼睛,我怕,我怕看见老师失望的眼神,我知道我错了,我不该让老师失望,因为这是*常最器重我,最喜欢我的老师啊。最好老师只得匆匆选人。

  人的命运是掌握在自己手上的,就如同故事里的青铜,虽然不知道葵花什么时候回来,但他依然每天等着等着,他靠着心中的一线希望,终于,把葵花盼了回来。这不正是说明只要你肯坚持,胜利就会在不远的前方朝你招手!

  人生百态,它虽只有短短的四个字,却已足够让你回味无穷。

读《青铜葵花》有感10

  感动今世的我们,也许曾经的苦难童年是最好的调味剂,那一个个看似*常却又催人泪下的故事,伴着金色天体被从前的人们感动过,也被今天的我们所感动。 ——题记

  六岁的女孩葵花,随爸爸一起来到乡下生活。爸爸在劳动时,把葵花关在屋内。而葵花在某一天乘着看门人不注意,溜出干校去河边玩了。嘎子把葵花坐的小船解下缆绳,小船顺流而下,被骑着牛的哑童青铜带了回去,青铜把比他小一点的葵花交给她爸爸。从此,葵花与青铜结下不解之缘。葵花的爸爸淹死后,葵花被家境并不富裕的青铜领走。全家人视葵花为亲生,花尽钱财为葵花提供一切。青铜爱妹妹,他为妹妹卖芦花鞋、放鸭……后来,全家人的精神支柱——奶奶死了,而葵花又要被城里来的人接走,青铜一家乃至全村都不愿意。无奈,青铜和葵花射入小船内,连嘎子也帮助他们。在多方交涉下,葵花走了,走得那么不舍,青铜坐在最高的草垛[来源于]上,沙哑地喊出山了“葵花”这两个字。

  上世纪七十年代,感动我们的有好多好多,青铜与葵花的故事也不胜枚举。摸着自己的心,听着心跳声,当我们合上书时,一滴充满感动与同情的泪在不知不觉中滚落下来。书中的每个人都是伟大的:奶奶、爸爸、妈妈是长辈对晚辈的爱;青铜,是哥哥对妹妹的爱;葵花,是对家里每个成员,特别是青铜与奶奶的爱。村子里的人、干校的人、*,都是对葵花的爱!

  大水冲垮了青铜一家的希望; 蝗虫吃掉了青铜一家的希望;鸭子也毁坏了青铜一家的希望。在无数天灾人祸中,奶奶是全家人的支柱。她拖着两条颤抖的腿,用爸爸留给他的金戒指换来一袋米;又不顾年老体弱,也为了省一口粮,登上了去妹妹家的船。在那儿,她摇晃着小脚,拼命采棉花,最终累倒了,而且,这一倒就让青铜与葵花失去了最疼爱他们的人,就让这一家陷入了无法拔出的泥坑!这个在村里德高望重的老人,为了她两个孙儿,永远地走了。弥留之际,她一手握着葵花,一手握着青铜,慈爱地看了他们最后一眼,面挂微笔。她很满足。

  在曹文轩的这部书中,每个人物都充满感情,仿佛他们的命运与我们融为了一体,感动人的这些东西是永恒不变的,追随永恒的感动,一同看升起的朝阳!

读《青铜葵花》有感11

  青铜、葵花,一对患难的兄妹、一对分不开的兄妹------

  每个人拥有的是不一样的,富人拥有钱财、老人拥有家庭和和睦睦、孩子拥有快乐、一只鸟独自拥有天空;一条鱼独自拥有大河;一匹马独自拥有草原......但是,这对兄妹只拥有说不尽的悲惨、打不尽的手语、-----葵花随父亲来到干校,没有母亲、没有伙伴,在父亲繁忙的时候她只能独自坐在河边看河对岸的大麦地人。作为一个城里孩子,面对一切陌生的境地,我相信她心中一定有自己的思念。她盼望自己变成一只飞鸟,摆脱没处可去的寂寞。可不幸的是,她的孤独恰是那种一只鸟拥有万里天空却看不见另外一只鸟的孤独。她在广阔的天空下飞翔,只听见翅膀划过气流时的寂寞声。她甚至看不见一丝云彩,她实在忍不住发出的叫声,只能显得天空更加空阔,而她的心则更加寂寞。

  就是这样的一个女孩,命是那么的苦,但是,人算不如天算,她的父亲在一次龙卷风时,被风刮倒了湖里,淹死了。和她有一样经历的便是青铜,青铜本来是一个不错的男孩,但是在一次大火过后,他发烧了,烧了三天三夜,最后就不会说话了。葵花被村长带到了油麻地,青铜一家,收留了她。

  青铜与葵花的偶遇恰似曾经听过的一首歌《飞鸟与鱼》,“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。”这是缺少自由之时渴望的一种境界,然而,当干净得如水洗过的青石板一样的天空只有一只鸟在飞,当浩翰得如掉下的天空一般的海里只有一尾鱼的时候,那种寂寞的苍凉感不是每个人都能承受得住的。

  说来也怪,自从葵花第一脚踏进青铜家的家门时,葵花就是青铜家的女儿。在那个穷困潦倒的年代,大麦地是附*几个村中最穷的一个村,而青铜一家又是大麦地中最穷的一家人,但是,青铜一家人不怕困难,缺少钱,毅然决然的收养了葵花,那是多么可贵的精神啊!是的,葵花是不幸的,可她又是万幸的,因为她遇到了青铜一家,而自从有了青铜这个哥哥后,葵花和青铜两个人的心就在这个动荡的年代紧紧的挨在了一起,他们在无声的世界里依偎在一起,那是一种生死之约,是一种不解之缘。他们的命运就像是葵花爸爸最为满意的那些作品——用青铜制作成的葵花,和那片朝气蓬勃的葵花田,它们永远闪耀着古朴而又充满朝气的光泽,给人无垠的暖意。葵花与青铜在一起,演绎了兄妹俩的情谊。青铜所表现出的不仅仅是一个小哥哥对妹妹的关爱,更是张显着一种男子汉应有的气慨。在饿死人的岁月,他为葵花挖芦根吃,自己饿得眼冒金星,却舍不得尝一口,他费尽九牛二虎之力将一只又一只的闪着亮光的萤火虫捉来,给她做了一个萤火灯,让葵花不再去别的地方做作业,不再受别人的脸色,他不怕疼痛,辛辛苦苦地把葵花举起头顶,让她看戏,自己却站在地上默默地流着汗-----

  在如此困苦的环境下,兄妹俩心里却始终充盈着一种满足与幸福。我深深为他们感动,在生命的极限中所表现出的“爱”是如此动人,在痛苦中盛开的花是如此灿烂。青铜与葵花将永远深深地印在我心里。

读《青铜葵花》有感12

  最*,我读了《青铜葵花》 1~3 章,主要讲了:葵花是个七岁的女孩子,她跟随爸爸来到了大麦地,青铜是个哑巴,一天葵花爸爸落入水中,青铜家人便收养了她。

  其中,芦花鞋这一章令我最感动,这篇体现出了葵花在青铜家受到的最令我感动的温暖,从这篇中,我们能深深的体会出葵花的懂事和青铜对葵花的呵护,在大雪纷飞的时候,青铜仍踏着白雪,到镇上卖鞋,到了最后,还把自己脚上的芦花鞋卖给了客户,这都是为了葵花能照相片啊!从这里,我深深的体会到了青铜对葵花的无微不至的关爱!

  青铜和葵花这两个素不相识的孩子,竟能在一夜之间建立这么深厚的友谊,还成为了兄妹,像《芦花鞋》上这么无微不至的关怀更是令我惊讶无比,回忆小学五年级时,班上有一对要好的朋友,一次其中一个竟忘了带试卷费,急得满头大汗,四处求救,可没有人借给他,就连到上课时那位朋友也没有伸手帮助,大家都知道他带了很多钱,可是到了关键时刻一点也不可靠。

  这五年的朋友积下的点点滴滴的友情竟没有三、四天的青铜、葵花的友谊深啊,青铜对葵花的关怀是我们难以做到的!


读青铜葵花有感15篇(扩展2)

——读《青铜葵花》有感9篇

读《青铜葵花》有感1

  一本书,一支笔,我可以在房间里呆上一整天。因为有书,暑假里我过得充实又快乐。今天,我要和大家分享我在暑假里读过的最喜欢的一本书——《青铜葵花》。

  这本书是著名作家曹文轩写的,讲述了一个男孩与女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。可以说,他和她都是不幸的,他们几乎经历了人世间所有的可以称得上苦难与痛苦的东西,但他们又是幸福的,不同的命运让他们成了幸运的兄妹。在苦难与痛苦面前,他们用各自的爱温暖着对方,用爱的力量征服了一切困难。

  这本书诠释了痛苦与苦难的定义!在生活中,我们认为没有买到自己想要的东西就是痛苦,我们认为被爸爸妈妈打一顿就是痛苦,我们认为一天不吃饭就是苦难,我们认为饭桌上的菜不合胃口就是苦难……记得上三年级时,妈妈怀孕生下了弟弟,从此三口之家变成了四口之家。随之而来的负效应就像地震后的残局——变化太大。妈妈不再能每天陪我阅读**睡,爸爸也不能每天按时来学校接我回家,爷爷奶奶们也总是围着弟弟转,甚至双休日、寒暑假也再没了外出旅行的计划……每天放学后回家,回家后上学,还总是要忍受弟弟无休止的吵闹。那段时间,我真不想回家,变着法儿地让爸爸晚点来接我。

  终于有一天,我彻底爆发了。刚学会到处爬的弟弟,把我放在床头柜上新买的闹钟钟面摔碎了,我发了疯似的吼叫,泪也像断了线的珍珠,在脸上肆意流淌。爸爸关起了我的房门,严厉地训斥了我,可当时的我并不吃他这一套。桌上的书被我全都掀到了地上,就连放在一旁的水晶音乐盒也没有幸免,在地上永远结束了使命。爸爸见我如此不冷静,就关上了门出去了……一连几天,我没有跟爸爸妈妈说一句话,面色凝重的他们也少言寡语。现在想来,在蜜罐里泡大的我是多么的脆弱、多么的不堪一击!

  现在的我们要珍惜当下的幸福,不要碰到点困难,就觉得周围的人都要和自己一样感同身受。我们要像青铜、葵花一样,面对困境拥有乐观的心态,学会付出,学会爱!

  《青铜葵花》它像一剂汤药,净化了我的心灵,修补了我内心的缺陷。请你翻开这本书,来一次阅读之旅吧!

读《青铜葵花》有感2

  陆老师借了我一本《青铜葵花》的书,这本书是曹文轩老师写的.这本书,书里说的是女孩葵花,男孩青铜之间发生了一系列有趣的故事。

  葵花在非常小的时候就失去了妈妈,她的爸爸工作很忙,但是,她的爸爸会经常带着她去看湖中芦苇,让葵花每天都有一点生活的乐趣,

  在后来葵花就认识了青铜,青铜在亭子里每天吹奏着竹笛给葵花听,葵花听的非常的开心,青铜每天陪葵花玩游戏,他们经常采摘一些香喷喷的野果子来吃,葵花在后来的生活中遇到了很多的困难,青铜都努力的帮助她,他们共同奋斗,到后来成了姊妹。青铜葵花是生活的胜者,他们开展了伟大的心魂,他们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐亦不爱痛苦,凡能体味他们的方懂得人生的价值,和离开人世时的甜蜜。

  这本书告诉了我,我们要敢于正视痛苦,尊敬痛苦,欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂呢。我要让我变得更加的坚强,不怕困难,使自己成为一个不拘萎缩困难的人。

读《青铜葵花》有感3

  美

  在我心里,痛苦一直是悲伤的、寂寞的、丑陋的…….但读完《青铜葵花》之后,我才知道,痛苦其实也有美丽的时候。痛苦有时只是快乐的另一面,只有经历过苦难和痛苦的心灵才会变得更加美丽。

  这本书是写了一个名叫葵花的女孩童年时的经历。葵花的爸爸是一名伟大的雕塑家,他带着六岁的女儿——葵花,来到干校,来到大麦地,进行着劳动。他和她的'女儿葵花相依为命,过着快乐的生活。可是好景不长,爸爸不幸遇上龙卷风,落入水中。从此永远的离开了年幼的葵花。大麦地中有一位叫青铜的男孩,因为幼年时的惊吓而丧失了语言能力。青铜一家收养了葵花,一直把葵花当亲生女儿养着。为了让葵花上学,青铜一家过着省吃俭用的生活,并且放弃了青铜上聋哑学校的机会。葵花成绩一直很好,长得又漂亮,为青铜家争了光。从此,青铜家过着快乐而贫穷的生活。直到有一天城里的人来接葵花到城里生活学*,葵花被接走了,青铜伤心欲绝,最后他对着芦苇喊出了两个字:“葵花”……

  文中一段话是我感动:“马车虽破,但还是一辆结实的马车;马车虽慢,但也有前方,也有风景;老老小小五口人,没有一人嫌弃这辆马车。要是遇上风雨,遇上泥泞,遇上坎坷,遇上陡坡,他们就会从车上下来,用肩膀,用双手,倾斜着身子,同心协力地推着它一路前行。”他们虽然贫困,有许多的痛苦,但他们却一直用积极向上的精神去面对生活,面对世界。他们的贫苦和痛苦是美丽的,是伟大的,是充满朝气的。他们的背后有着让人感动的故事,使他们变得“美丽”,“伟大”,“神圣”……

  人生就像一颗宝石,谁也不知道最后的结果到底会是怎样的,但我们却一直在创造,在努力着。只有经过艰苦的磨练,宝石才会散发出璀璨夺目的光芒。人生只要经过失败和痛苦之后,才会变得更加美丽,绽放出迷人的光彩。

  辅导教师:张凤娟

读《青铜葵花》有感4

  在我家的书柜里,有一本非常值得去看的书,它的名字叫《青铜葵花》,我先后一共看了3遍,这本书讲的是一个男孩和女孩的故事。

  一个偶然的机会,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为了一家人,他们一起生活,一起长大。葵花的爸爸是名雕刻师,他曾在城市的中心广场做了一台青铜葵花,葵花爸爸是向日葵的爱好者,所以才给葵花起了乡村女孩的名字,现如今他已经离开了人世,*为了补偿他,就打算把葵花接到城里来上学,于是青铜天天思念葵花,最后他竟然会讲话了。男孩青铜是一个聪明而古怪的哑巴,女孩葵花聪慧机智,美丽可爱。青铜非常不怕辛苦,蝗虫危机时期,为了不让葵花肚子饿,他不顾一切地去给葵花寻找吃的东西,青铜和葵花的生活与我们现在生活简直不可比,我们生活在幸福的社会里。青铜渴望上学已经很久了,但是为了让妹妹上学,他宁可放弃了自己就学的机会。奶奶生病了,葵花就去江南采银杏叶子赚钱给奶奶看病,他们俩人都很有爱心,富有同情心,他们这种一心考虑别人、帮助他人的精神非常值得我们去学*。

  罗曼·罗兰曾说过“我们应当敢于正视痛苦,尊重痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。”所以我们作为生长在幸福社会的小学生,更加要珍惜现在来之不易的生活,努力学*,勤奋认真,做一名懂事的好孩子。

读《青铜葵花》有感5

  “每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”喜欢曹文轩老师的这段话,也喜欢《青铜葵花》里蕴含的真挚的情。

  《青铜葵花》这本书中朴实的语言,几乎没有用半点色彩渲染,却体现了浓浓的亲情。足以让人泪流满面。合上书闭眼仔细地回味,却品出了苦中带甜的味道。青铜、葵花、大麦地,构成了一道道美丽的乡村风景线,是那么自然,那么唯美。

  “坚强”是整本书的主题,也是主人公青铜和葵花最明显的最耀眼的品质。他们面对悲惨的现实、贫穷的家境,不后退,不认输,不放弃。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷但善良的青铜家认领了她,从此他们成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天到油麻镇把自己脚上的芦花鞋也卖了;为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯……他们能够忍受一切*常人抱怨的事,能够凭借自己坚强的意志克服了人生道路中的种种苦难和不幸。

  跟他们相比,我们的苦难又算得了什么?回想下,我们是否也有像他们那样乐观面对困难?是否也有像他们那样,把困难抛开,寻找属于自己的快乐生活呢?现在我们已经是初中生了,学*任务繁重也是正常的,但是就是因为这样而常常抱怨,是我们应该做的吗?《青铜葵花》无疑是给我们城市孩子展示了另外一个世界,发出了另外一种声音。它让我们知道,生活中处处有苦难,而苦难中也含着更动人的'美。辛苦的背后是美的,是甜的,是有意想不到的收获。想要成为时代的强者,唯有坦然面对生活中的苦。

  曾经拜读过罗曼﹒罗兰德一段文字:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。《青铜葵花》正是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难与痛苦的诠释。苏东坡有言:“古今成大事者,不惟有超世之才,但亦必有坚韧不拔之志。”我想这两者结合才是真正读懂了这本书的内涵。

  苦难是一种美,对苦难保持风度更是一种美!因为在满足苦难之中,学会了品味人生的苦味,自然也尝到了人生的快乐。

读《青铜葵花》有感6

  老师推荐曹文轩的作品《青铜葵花》,我一口气就读完了,他不光是一篇小说,还是一篇优美的散文。让人产生许多遐想,无论是大麦地,还是葵花园,都写得那样凄美,那样荡气回肠。

  作者将葵花一个柔弱的女孩子和一个坚定的男孩子青铜糅合在一起,让人联想到葵花的爸爸,一个雕塑家的作品——青铜葵花。想必是有某些寓意吧!作品中的每一个人物都很鲜活,特别是青铜一个幼小的心灵忍受种种的苦难去成全别人,将悲伤压在心底,这跟他的家庭环境是有着直接关系的。他有一个德高望重的奶奶,在苦难中就像一盏灯,照亮每一个人的心灵;一个沉默寡言的父亲,用一双勤劳的手——支撑着整个家;他的妈妈朴素而又善良,用真爱温暖着葵花,却辛酸地看着自己亲生的儿子青铜在大麦地里颠沛流离……这个家在苦难中挣扎,也一样不离不弃,折射出了人性的美德。

  《青铜葵花》的故事情节并不多,但最打动人的还是那一幅幅美丽的画面,大麦地就像童话里的世界,有迷人的芦苇荡,诱人的金色麦场,醉人的葵花园林,还有海边那无边无际的草场,让人产生梦一般的幻觉。如此圣洁的地方如此圣洁的心灵,葵花就像苦难中的一朵小花,开在春天的原野上,开在大麦地人们的心里。

读《青铜葵花》有感7

  我们现在生活的时代十分美好,不用担心没地方住,不用担心吃饱穿暖。可是,我们还是在向父母抱怨,怎么不给我买这个。一位作家曹文轩说过一句话:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦不是今天的少年才有的。他写的书《青铜葵花》讲的就是男孩青铜和女孩葵花的故事。

  葵花是城市女孩,由于父亲的关系到了乡下。遇到了青铜。葵花就这样好不容易交到了朋友,父亲却溺水死了。葵花被贫穷的青铜家领养了。成了青铜的妹妹。青铜因为一场火灾,失去了说话的功能。她称葵花的哥哥后,对她百般照顾,照顾的无微不至。

  读完这本书,我回味无穷,这本书让我印象最深刻的地方,就是青铜对葵花的保护。因为家里不富裕,只能让一个人去上学。青铜就用抽奖的方式变了个魔术让葵花去上学了。在漆黑的夜里没有灯光,他去捉来萤火虫给妹妹照明。让葵花看到马戏表演,在人群中站了很久。为了给妹妹照张相在寒冷的冬天独自去卖鞋……

  我读完这本书感觉很愧疚,我是独生子女,不懂得去关心别人。一点苦都受不了。现在我明白了,人不经历一点苦难就不会长大。苦难来了,只要你快乐的面对,那么你就是快乐的。

读《青铜葵花》有感8

  小朋友,在你们的成长里一定看了哪些书呢?

  在我的记忆里给我留下最深的一本书是《青铜葵花》。这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,是个善良、聪明、健壮又懂事的小伙子;女孩叫葵花,与青铜一样有着良好的品格,是一个可爱的小姑娘。

  一个特别的机缘,让变成了孤儿的城里孩子葵花与乡下男孩子青铜相遇,变成了一对兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起成长,一块学*,一块玩耍。虽然因贫困经历了许许多多的大苦难,却仍在风里雨里茁壮成长着。他们虽非亲生兄妹,感情却胜过兄妹,永远都亲密无间。

  可在十二岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,本来生龙活虎的青铜就一直守望在大河边,看着葵花所在的地方。

  他们给我带来的感想是:凡能体味他们的故事才能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。这大概就是给我们留下的感觉吧。

  我们要学会体会这种感觉。

读《青铜葵花》有感9

  亲情是朱自清文中父亲的背影;亲情是梦孟郊手中慈母的针线;亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的由衷感叹;亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿……但那种不是亲情却胜似亲情的感觉才会更让人感动......

  男孩青铜,女孩葵花,一个特别的机缘,让他们两成了以兄妹相称的好朋友。他们一起生活、长大。十二岁那一天,命运又将女孩葵花召回了她的城市,男孩青铜从此以后就站在最高的草垛上,遥望芦苇荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方......

  那次,数学检测,感觉试题非常简单,考完后又觉得很忐忑,总感觉哪里出现了问题......下午,王老师准备讲评试卷,我心中不详的预感越来越强烈。以前我是兴高采烈地进教室去,可这一次垂头丧气;以前我是脚步轻盈地进教室去,可这一次沉重拖沓,同学们的小声议论,更让我心惊胆战......粗枝大叶的我生怕出什么幺蛾子!该来的终究还是来了,嗨,晴天霹雳,差点儿魂飞魄散——小心翼翼瞟见试卷上一个鲜红硕大的75分。刹那间,我整个人像跌进了冰窖,手脚发麻,脑袋轰鸣!老师滔滔不绝,眉飞色舞地讲解着,可我只看到老师的表情,和张张合合的嘴唇,一句话都没有入我的耳。也许是我的异样引起了王老师的怀疑,她走到我身边,俯下身子柔声问:“你都听懂了吗?”不争气的我再也忍不住心中的悲伤,大声哭了起来。王老师拍拍我的肩膀,温柔地说道:“别哭了,知道伤心是好事情,放学后留下来,老师再给你讲解一遍。”我止住了哭声,脑海里浮现出王老师*时对我和颜悦色的教导,渐渐的,心中既内疚又充满了力量。

  放学后,王老师第一时间把我请去了办公室,她不厌其烦地又把错题帮我分析了一遍,拍拍我的肩膀以示鼓励。望着我眼泪婆娑的样子,王老师又拿了几张餐巾纸,帮我拭去眼角的泪珠。恍惚间,我觉得王老师就像妈妈一样,那么慈爱,那么善良,使我的心头充满了温暖。我暗下决心,一定不辜负王老师的教导,争取第二次考出理想的成绩。

  很快,我们又进行了第二次考试,我时刻牢记王老师的教导,坚定心中的信念。成绩出来了,我拿到了95分!快乐、激情涌上心头,王老师投过来一个深深的微笑,我也笑了,我没有辜负王老师,我做到了。

  青铜和葵花,让我懂得了即使没有血脉维系,仍可以用友情超越亲情。而王老师,用一颗真诚的心,教会了我敢于正视痛苦、尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得歌颂!这就是真情的魔力,这也是真情带给我们的力量,这种力量,足以让人冲破黑暗,寻得光明,在人生进取的道路上,一路指引我们向前!


读青铜葵花有感15篇(扩展3)

——读《青铜葵花》有感

读《青铜葵花》有感【荐】

  读完某一作品后,你心中有什么感想呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家收集的读《青铜葵花》有感,希望能够帮助到大家。

读《青铜葵花》有感1

  在《青铜葵花》中描绘的丰富情感和淳朴的民风让我为之深深感动。因为时间的关系,我并没有和孩子同时读此书,而是孩子先读,我后读,没有及时的指导孩子存在的问题。看完小说让我觉得葵花这个小女孩很可怜,2岁死了母亲,又失去了父亲,她父母都是孤儿,因而她成了没有一个亲人的孤儿。可是葵花又是一个幸运的女孩,因为她遇到一个好人家收养了她,这家人善良、真诚,对生活充满着乐观。读书的过程中,我常常会被这一家人身上表现出来的一些品质所震撼。青铜的倔强和正直以及对奶奶孝顺和对妹妹呵护,超出了常人的想像,他其实也是孩子啊。让人看了心酸,催人泪下,故事情节促使我一气看完《青铜葵花》这本纯美小说,心灵上受到极大震撼,从小孩买回来在家中书架上已放置快一年了,虽然有时整理书橱看见它也是不宵一顾,我为自己曾经对它漠视而感到羞愧,一部优美作品的确能感化心灵,鼓励和引导小孩读一些优秀的文学作品,在享乐主义泛滥的今天,不仅帮助孩子从小树立对真、善、美、恶、丑有了形象直观认识,在帮助引导孩子的同时我们自己的心灵也得到净化,同时对孩子的健康成长和将来走上社会做人和做事定将起到促进作用。

  小说中通篇描述了主人翁如何经历困难、灾难、战胜困难、不屈不挠对生活充满乐观向上精神,扣人心弦。岁月维艰,爱弥珍贵,正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。小说的主人公,便是青铜。火灾使他不再说话,在无言的成长中,他对人对事对生活对自然,心领神会,聪明绝顶。不聋却哑的残疾,更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性。这个独特形象,是作者以爱心和精心塑造的体现爱的典型。在城市成长小孩他们无法体会到同是少年的青铜、葵花艰难困苦的岁月,他们彼此关心,相互帮助,经过人生痛苦的磨练,他们显得更加成熟和坚强,这使我想起一句歌词,“不经风雨怎么见彩虹”,青铜和葵花的经历;固然是那个特定年代的故事,但作为同是青少年今天的孩子们,对他们来说这仿佛就是个天方夜谭的故事,他们无法想像,小说描写了他们一起生活、一起成长的许多故事。他们不是兄妹却胜似兄妹,苦难锤炼出他们美好的心灵,感人肺腑。

  无论是忠厚勇敢的青铜,还是善良聪明的葵花我都很喜欢。当然,还有令人尊敬的青铜一家人和大麦地乡亲们。生活的贫穷、接二连三的灾难、旁人的误解和非难并没有击垮看似弱小的葵花和青铜一家人和大麦地这群淳朴的乡亲们,他们以自己的乐观精神,坚强而且自信地生活着,享受着欢乐和幸福。青铜和葵花实在是一对很可爱、很感人的小兄妹。苦难中创造的美丽才真正让人折服!

  我们努力为孩子营造欢乐和幸福的生活,但不等于孩子的世界就只有欢乐和幸福,正如小说的作者曹文轩所言:“苦难几乎是不避免的。”希望通过阅读这本小说让孩子体会苦难的真义,让他们深刻认识到只有经过苦难的磨练才能真正的成长,不要只做温室里的花朵,经不起风雨的洗礼。希望通过阅读这本小说让孩子真正领悟生活,让他们不仅仅只是会哼唱“阳光总在风雨后”,“不经历风雨怎么见彩虹”这些流行歌曲,不仅仅只是会背诵“吃尽苦中苦、方为人上人”的古语,更能体会歌词和古语所蕴含的人生哲理。

  榜样的力量是无穷的。感谢这本小说的作者曹文轩先生,在享乐主义泛滥的今天,为我们创造出青铜和葵花这样在苦难中树立自尊、自信、自爱的榜样,希望孩子们以青铜和葵花为榜样,刻苦学*、快乐生活、共同成长。

读《青铜葵花》有感2

  作家曹文轩说:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”也许,这正是他创作《青铜葵花》的初衷。所以,《青铜葵花》中的人物,在苦难面前,无一例外地呈现出一种诗意和淡定的姿态。

  首先是青铜的奶奶,一个清贫的老人,却把自己拾掇得清清爽爽、干干净净,生活再穷再苦,她都保持着一个老者德高望重的尊贵和雍容:

  “奶奶是大麦地村最有风采的老人。高个、银发,很爱干净,一年四季,总是用清水洗濯着自己,衣服总是仔细折过的,穿出来带着明显的折印,没有一处有皱折,虽然很少有一件不打补丁的,但那补丁缝补得十分讲究,针脚细密,颜色搭配得当,使那块补丁显得很服帖,与衣服很和谐,让人觉得,那衣服上要是没有了补丁,倒不好看了。大麦地的人,任凭什么时候看到的奶奶,都是一个面容清洁、衣服整洁、满脸和蔼的老人。”

  就是这样一位老人,在遭受洪水后全家人为盖新房一筹莫展的时候,默默地当掉戴了一辈子的耳环;就是这样一位老人,在遭受蝗灾身体虚弱的时候,因惦记着为青铜葵花做一套暖和的冬衣而累倒在棉花田里;就是这样一位老人,当知道好学的葵花以故意考砸的方式退学来减轻家庭负担时,拖着病重的身体颤颤巍巍地来到学校,向校长下跪求情让葵花重考……

  最动人的当属故事的主人公青铜,一个在别人看起来有些古怪的哑巴,对孤女葵花倾注了所有的爱,那是一种至纯至美的大爱。因了这种爱,一个个美丽动人的故事由此展开:

  芦花鞋——为了让来到他们家的葵花不再受委屈,为了给贫困的家庭增加一点收入,青铜全家一起动手,编织了一百双芦花鞋。接下来的日子,青铜天天背着十几双芦花鞋到油麻地镇上去卖。最后只剩下十一双芦花鞋了,那天下了一夜大雪,积雪足有一尺厚。大家都劝青铜别去卖了。可他坚持要去,妈妈就让他穿了一双芦花鞋去。那天,青铜卖完了所有的鞋,可是还有一个顾客想买鞋,青铜竟脱下自己新穿的芦花鞋卖给对方:

  “他将右脚从芦花鞋里拔了出来,站在雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。”“他的一双脚被雪擦得干干净净,但也冻得通红通红……”

  冰项链——刘老师说报幕的葵花要是脖子上有条银项链就更好看了,贫穷的青铜家买不起项链,但是聪慧能干的青铜却制作出全世界独一无二的冰项链:

  “他挑其中不大不小的、最合他心意的冰凌,然后将三四寸长的一根细细的芦苇管,一头衔在嘴中,一头对着它,用口中的热气,不住地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子,在那颗冰凌上慢慢地锥出一小小的、圆圆的洞来。”

  “那些被他从大盘中挑选出来的冰凌,大小、形状,都不可能完全一样,但正是不完全一样,它们堆放在一起时,才更见光芒闪烁。那光芒带了一点儿寒意,但却显得十分宁静而华贵。”

  “灯光下,那串冰项链所散射出来的变幻不定的亮光,比在阳光下还要迷人。谁也不清楚葵花脖子上戴着的究竟是一串什么样的项链。但它美丽的、纯净的、神秘而华贵的亮光,震住了所有在场的人。那一刻,时间停止了流淌。”

  南瓜花灯——家里穷得点不起灯,葵花先后去两个同学家做作业,都被拒绝了。青铜为了让葵花能够在家里做上作业,竟到芦苇荡中捉萤火虫,把萤火虫装进十几朵南瓜花里,连起了一串奇妙美丽的南瓜花灯。

  此外,还有痴守的纸灯笼,甜甜的芦根,还有让葵花骑在肩膀上看马戏的那个夜晚,青铜对葵花的呵护闪现着人性最温柔美丽的光芒。

  除了青铜,还有青铜的父母、村里的人们,还有城里的两个阿姨,他们都让我们看到:苦难并没有摧毁人,反而使他们呈现出人性熠熠的美丽的光辉。这就正如作者曹文轩所言:“我们需要的是面对苦难时的那种处惊不变的优雅态度。”

  苦难,往往是美丽的。

读《青铜葵花》有感3

  一直很喜欢看曹文轩叔叔的书,这不,怀着美好的憧憬,我翻开了这本《青铜葵花》。

  该书主要写了一个叫葵花的城市小女孩来到了青铜家,作为哥哥的青铜为了让葵花上学,把自己上学的机会给了葵花;为了葵花不被别人欺负,每天让葵花坐在牛背上,自己亲自接送葵花;为了让葵花回家时不怕路黑,他在河边等了好几夜……

  葵花因为知道了青铜家的贫穷,没有参加学校里的拍照;为了让家里人感自豪,每次都稳拿全班第一名;为了省家里的灯油,葵花受着别人的嘲笑到同学家去写作业……

  当奶奶为了给他们做棉衣棉裤,从东海边回来时,已经病了好几天了。为了筹治病的费用,弱小的葵花居然敢独自乘船到江南采集银杏去卖,虽然最终还是没能挽回弥留之际的奶奶……

  青铜和葵花都是很不幸的人,青铜是哑巴,葵花是孤儿。两个不幸的人加在一起,在我们的眼里,似乎是个更大的不幸。然而,虽然生活的环境很恶劣,生活的条件很差,通过他们生活中相濡以沫的点点滴滴,我们看到的是一个心灵健康、充满顽强毅力的青铜和一个无比聪慧、懂事的葵花。

  青铜与葵花的家虽然很贫穷,十分苦难,但是他们一家人相亲相爱,把日子过得很温暖、幸福。故事中的情节很感人,每个人都时刻以我能为这个家做些什么为生活的动力。作者将贫苦、美和爱写得绰绰有余,让我们时时看到在青铜与葵花身上演绎出最原始的真情!

  反观我们现在的生活,生活在条件优越的大城市,从来不会想到衣食无忧的生活是父母辛苦工作换来的,因此更不会有为家里做点什么的想法了。我们要学*他们那种为家人努力的精神,遇到生活中或学*上的困难也要不曲不挠,乐观向上,积极进取,靠自己的双手努力找寻生活的乐趣!

  看完这本书,我的泪水已经不能停了,《青铜葵花》可真感人啊!

读《青铜葵花》有感4

  当那个男孩喊出“葵花!葵花!”的时候,我的眼睛竟然湿透了。

  那个男孩名字叫青铜,是个乡下男孩,是《青铜葵花》这本书里的男主角,他五岁的时候因为一次大火失去了声音。葵花是女主角,是一个城市女孩,她从小失去妈妈,后来在大麦地工作的爸爸也因为一场意外而不知去向。而总爱捉弄人的命运却把这两个没有任何血缘关系的人变成了一对情同手足的兄妹、朋友。

  青铜家的生活条件不好,连温饱都成问题,却还是执意要把可怜的葵花带回家。青铜渴望学*,全家人好不容易存够了钱供青铜上学,青铜却把这个来之不易的学*机会让给了葵花。为了能让葵花妹妹拍一张照片,青铜一家起早贪黑的采芦花,做芦花鞋,卖芦花鞋。当芦花鞋卖了还剩下最后十一双的时候,捉弄人的命运又开始兴风作浪,下起了一场鹅毛大雪,为了能多赚钱,青铜还是冒着风雪出发了,看着在风雪里的青铜,命运都有点不忍心了,就让风雪停了下来。当所有芦花鞋都卖完的时候又来了一顾客,青铜为了不让顾客失望,就把自己脚上的那一双鞋卖给了那个顾客。为了葵花在演出时更加光彩,青铜就用冰给葵花做了一条晶莹剔透的冰项链;为了葵花可以看一次几年一遇的马戏团,青铜让葵花坐在自己的肩膀上观看;为了葵花能在蝗灾的时候能吃上肉,青铜出去捕野鸭;为了葵花不到其他同学家借灯写作业被嘲笑,青铜抓萤火虫做灯给葵花照明写作业……我简直无法相信这个没有任何血缘关系的孩子是如何做到,我只能感叹爱的强大力量。

  葵花也是个懂事乖巧的孩子。她每次考试都考全班第一,教她的哑巴哥哥识字,为了能让家里多赚点钱和青铜一起采芦花,为了给家里省钱故意把分数考差好让自己不上学,她还为了赚钱给奶奶治病自己去采银杏……

  青铜一家相亲相爱,心连心克服了许许多多的苦难,但一家人的爱还是没能挽回奶奶的生命,青铜的奶奶因病而死,这让我的伤感又增加了许多。葵花十二岁的时候又被接回城市去了,兄妹分别的那一回令我印象深刻:葵花穿过似乎永远也穿不透的水帘,正向他的大草垛跑着……他忘记了自己是在高高的草垛顶上,迈开了双腿向葵花跑去……他张开嘴巴用尽*生力气大喊了一声“葵——花”,泪泉涌而出……这样的结局也是给读者的安慰吧。

  《青铜葵花》这本感动千千万万读者的书,也深深震撼了我,我喜欢这本书。

读《青铜葵花》有感5

  “每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”喜欢曹文轩老师的这段话,也喜欢《青铜葵花》里蕴含的真挚的情。

  《青铜葵花》这本书中朴实的语言,几乎没有用半点色彩渲染,却体现了浓浓的亲情。足以让人泪流满面。合上书闭眼仔细地回味,却品出了苦中带甜的味道。青铜、葵花、大麦地,构成了一道道美丽的乡村风景线,是那么自然,那么唯美。

  “坚强”是整本书的主题,也是主人公青铜和葵花最明显的最耀眼的品质。他们面对悲惨的现实、贫穷的家境,不后退,不认输,不放弃。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷但善良的青铜家认领了她,从此他们成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天到油麻镇把自己脚上的芦花鞋也卖了;为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯……他们能够忍受一切*常人抱怨的事,能够凭借自己坚强的意志克服了人生道路中的种种苦难和不幸。

  跟他们相比,我们的苦难又算得了什么?回想下,我们是否也有像他们那样乐观面对困难?是否也有像他们那样,把困难抛开,寻找属于自己的快乐生活呢?现在我们已经是初中生了,学*任务繁重也是正常的,但是就是因为这样而常常抱怨,是我们应该做的吗?《青铜葵花》无疑是给我们城市孩子展示了另外一个世界,发出了另外一种声音。它让我们知道,生活中处处有苦难,而苦难中也含着更动人的美。辛苦的背后是美的,是甜的,是有意想不到的收获。想要成为时代的强者,唯有坦然面对生活中的苦。

  曾经拜读过罗曼﹒罗兰德一段文字:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。《青铜葵花》正是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难与痛苦的诠释。苏东坡有言:“古今成大事者,不惟有超世之才,但亦必有坚韧不拔之志。”我想这两者结合才是真正读懂了这本书的内涵。

  苦难是一种美,对苦难保持风度更是一种美!因为在满足苦难之中,学会了品味人生的苦味,自然也尝到了人生的快乐。

读《青铜葵花》有感6

  暑假里,我看了一本曹文轩的小说《青铜葵花》。

  作品主要讲了一个叫葵花的城里女孩,随她爸爸和他的同事来到芦荡,他们要盖房子,开荒种地,挖塘养鱼。葵花的爸爸妈妈都是孤儿,妈妈在她两岁时离开了她。她除了爸爸,没有一个亲人。在一场意外中,葵花爸爸被淹死了。和爸爸一道来的两个阿姨把葵花寄养给了对岸大麦地最穷的一家人—青铜一家。青铜因为一场大病而成了哑巴。从此,不管有多少困难,他们绝不会让葵花受一点苦。青铜爸爸妈妈把她认作自己的女儿一样,青铜则成了葵花的哥哥。他们一家把青铜念聋哑学校的钱给葵花念书。葵花聪明机灵,成了老师最喜欢的学生。12岁那年,葵花又被召回她的城市,青铜肯定不肯,妈妈就让青铜去外婆家取个鞋样儿,要给葵花做双鞋。可回来,青铜见葵花不见了,他没有哭,整天坐在草垛上,遥望葵花所在的城市。他幻想到了葵花,用尽生*力气,大喊一声“葵花!”正在赶鸭的嘎鱼丢下他的鸭群,向大麦地人宣布:“青铜会说话了!”从这里我看到了青铜爸爸妈妈的无私的爱,青铜的善良。青铜无声胜有声!

  最感人的一件事,茨菰到过年可以卖个好价钱,青铜爸爸生怕鸭子吃了茨菰,便让一家人轮流守着,到了葵花守的那一天,嘎鱼家的鸭子来了,无论怎么赶,都赶不走,最后嘎鱼家的鸭把茨菰给吃完了。青铜知道了,便跟爸爸用手势说那天是他守着,他为了抓一只兔子不小心让鸭吃了茨菰。爸爸用烂泥扔青铜,青铜没有躲避,奶奶来了,对爸爸说:“你朝我扔啊,怎么不扔了?”晚上爸爸不让青铜回家,不让他吃饭。葵花跪着求情:“茨菰那天是我守着,哥哥在采芦花,芦花还藏在草垛里!”他们果然从门后找出一袋芦花。这时奶奶,妈妈,爸爸,青铜,葵花全都哭成一团。青铜这种把责任都揽到自己身上,保护妹妹的一种男子汉形象,深深打动了我。

  这本书写苦难—大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美—大美,将美写到极致;作品写爱—至爱,将爱写得充满生机与情意。我一定要细细品味这本书。

读《青铜葵花》有感7

  今天,我读完了《青铜葵花》这本书。

  《青铜葵花》的作者是1954年1月出生在江苏盐城的曹文轩。曹文轩是中国作家协会全国委员会委员,北京作协副**,北京大学教授、博士生导师。主要文学作品集有《忧郁的田园》、《红葫芦》、《追随永恒》等。长篇小说有《草房子》、《红瓦黑瓦》、《根鸟》等。

  《青铜葵花》写的是一个男孩与女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。有一次,女孩葵花和爸爸来到乡村,在一条河的对面,正是青铜的家乡――大麦地。葵花的爸爸与葵花之间,是生死之约,是不解之缘。作为雕塑家的爸爸,他一生中最成功的作品,就是葵花――用青铜做成的葵花。一个清晨,太阳还没有升起,爸爸就悄悄起了床,拿了画夹,带上写生用的一切用物,循着已散发了一夜现在依旧还在散发的.葵花香味,度过大河,去了大麦地。当他回去时,看到一股旋风,正从大河那头,向这里旋转而来!这旋风让葵花的爸爸落水身亡了。最后,由于这个不解之缘,青铜与葵花成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大,直到葵花12岁那年……

  葵花12岁时已经读小学五年级了,可自从入秋以来,就有一个消息,像朵黑色的云,在大麦地飘来飘去:城里要将葵花接回城。一开始,青铜家并不知道,知道之后也没有人同意。后来过来接葵花的人不知费了多少口舌也没让青铜同意,于是,在葵花走的时候,把青铜支走,让葵花先走……

  葵花离开之后,青铜没有哭,也没有闹,只是一个人坐在河边的一个大草垛的顶上。无论刮风下雨,青铜都一整天坐在草垛顶上,有时夜晚也是。

  那一天,大雨滂沱,四下里只见雨烟弥漫。人们听见青铜妈妈呼唤青铜的声音。那声音里含着眼泪,在雨幕里穿行,震动得大麦地人心雨纷纷。然而,青铜对妈妈的呼唤声置若罔闻。

  眨眼间大了夏天。中午,青铜依旧坐在大草垛的顶上。不久他感觉大草垛颤动起来了,并且越来越厉害。不知什么时候,他竟看见葵花回来了!他张开嘴巴,用尽*生力气,大喊了一声:“葵――花!”

  是什么原因让一个哑巴男孩最后开口说出了话?看完之后,我的心情久久不能*静,我终于悟出了一个道理:每一个时代的人,都有每一个时代不同的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就该有一种战胜痛苦的风度、毅力,长大时才可能是一个强者。

  同学们,你们也去看看“曹文轩纯美小说系列”吧,说不定也会小有收获哦。

读《青铜葵花》有感8

  本文的两个主人公:青铜,一个有语言障碍的农村的孩子。葵花,是一个伶俐可爱的城市孩子,两位都令我着迷。葵花的父母相继离世,被全村最穷的一家也就是青铜家领养了,从此,两个素不相识的孩子,到最后,成了不可分开的兄妹。中间有许多感人的故事,我最喜欢的章节就是《纸灯笼》。

  《纸灯笼》的故事里,青铜葵花的奶奶因为粮食短缺,奔走他乡采棉花,从而给自己家减少负担。可是没过几天奶奶就累倒了,被送回来了。为了给奶奶治病,每个人都拼命的赚钱,只有葵花,她不知道自己能干些什么,觉得全家只有自己在吃闲饭,为了给家里减轻负担,为了给奶奶治病,她乘上去江南采银杏的船,走了。葵花受到很多关照,把银杏卖了个好价钱,回去的时候,她看见最好的哥哥——青铜,正打着她最熟悉的、自家的灯笼,每天在岸边等她。

  看了这个章节让我热泪盈眶了两次,第一次是奶奶为了给家里减轻负担,奔走他乡拼命采棉花,却累倒了。这让我感受到了浓浓的爱,是家人之间的相互关爱,也是长辈对晚辈的疼爱。第二次,是青铜在等待葵花,终于等到了的时候,那执着的等待是兄妹间的关爱,这些都让我深深地感动。

  青铜葵花承受了跟他们年龄不相符的苦难,可他们就那样坚强地生存着,且在极其艰难的环境里,表现出了他们的勇敢、坚强、执着、真诚、善良,他们在遇到困难时总能替别人着想,甚至替对方受罪的善良让我感动。

  青铜葵花,感谢你们让我在*淡的日子里,获得了心灵的震撼和感动。也教会了我,在遇到困难时,要坚强面对,并且,学会透过苦难,去感受人世间最深的亲情的温度。

读《青铜葵花》有感9

  暑假的读书安排,让我有幸读到了《青铜葵花》这本书,最让我感动的人物——乡村男孩青铜。

  青铜是个哑童,生活在穷乡僻壤的农村,他们一家四口收留了一个失去双亲的女孩,她叫葵花。因为家里拿不出让孩子上学的钱,勤劳善良的父母勒紧腰带,也只能拿出供其中一个孩子上学的钱,懂事的青铜极力让妹妹去上学,但他是多么想上学啊!那时他才仅仅七岁,他便知道为父母分忧、为葵花妹妹着想。我们谁能做到?

  为了贴补家用,小小年纪的青铜,在冬天要走二十多里地,去镇上卖芦花鞋。风里来雨里去从不抱怨,默默地为家里减轻一点负担,让葵花妹妹在他家不受丁点委屈。我们又有谁能做到呢?

  青铜,从不觉得生活的苦和累,而城市的我们,卖几份报纸,就叫苦叫累,不一会就放弃了。小小年纪的青铜,就已经知道柴米油盐贵,每天下地干活,希望来年有好收成,家里的生活能有大的改善。而城市里的我们从不为生计操劳发愁;也从不知揭不开锅的滋味而忧虑。只要想买的便买就是。但我们挣钱吗?不挣。养尊处优的我们做不到!但青铜都做到了;并且做得让我深刻的体会了感动的落泪;纯美的温暖;执着的坚强;绝境的生机;憧憬的美好和人性的光辉。

  我敬佩青铜,也想要一个像青铜一样的哥哥,不仅是因为他的纯真、他的善良、他的执着、更是他无声世界里的一举一动打动了我;也震撼了我。

  青铜,你真是一个好样的乡村男孩;一个天底下最称职的好哥哥!让我叫你一声哥哥吧。

读《青铜葵花》有感10

  自从读了曹文轩的《草房子》以后,我便一发不可收拾,成了他的书迷。暑假期间,我陆续读了《细米》、《雕刻男孩》、《水薄荷》、《青铜葵花》等,其中最让我感动的是《青铜葵花》。

  文中讲述的是一个非常讨人喜欢的7岁女孩葵花,她妈妈早在两年前就去世了,葵花和爸爸相依为命,可是在一场不幸的遭遇之后,葵花的爸爸也去世了,葵花成了孤儿。村长询问谁家能领养这个孩子,可是大家你看看我,我看看你都不能做出决定。村民们是善良的,他们不是不想养,而是怕委屈了葵花,那时的生活实在是太艰苦了。就在人们不能做出决定的时候,这个村庄里最穷的一户人家,就是青铜家领养了葵花,葵花和青铜一开始就是好朋友,所以葵花愿意到他家去,更何况他家还有个和蔼可亲的奶奶呢。就这样,一个个感人的故事发生了。

  青铜家很穷,在葵花来之前,家里艰难地为青铜准备好学费,可是现在葵花来了,这到底让谁去上学呢?最后一家人都决定给葵花上学。大家都知道青铜最想上学了,可是青铜却一定要让葵花上学。他每天接送着葵花,路过学校时听到读书声,他是多么向往学校的生活啊!读到这些内容时,我泪流满面,青铜一家人为一个和自己家没有任何血缘关系的人,却做出如此大的牺牲。

  葵花是一个善良、懂事的孩子。奶奶生了重病,她故意考试考差,借口说不喜欢读书;她为了给奶奶挣钱治病,尽自己的一份责任,她隐瞒家人去江南捡银杏。

  当葵花被**派人接走后,青铜非常伤心,几天不吃饭不睡觉,一直坐在渡口等葵花回来。终于有一天他仿佛看见了葵花,便大声喊出:“葵——花!”,对葵花的思念居然使哑巴青铜说出话来,这是多么感人至深的兄妹情啊!

  文中感人的地方还有很多很多,相信大家读完这篇小说以后,一定也会和我一样被文中浓浓的情意打动的。在爱的阳光下,我相信所有的不幸都会消失,幸福在向我们招手!

读《青铜葵花》有感11

  《青铜葵花》,就是一支爱的赞歌。我刚拿起这本书,就被它感人的情节,美好的情感给深深的吸引住了。

  这本书主要讲了青铜家领养了幼年丧父的葵花,一家人都十分喜欢葵花,一起度过了种种困难。葵花的哥哥——青铜更是让人感动。除了每天接送妹妹去上学,时刻保护着她,最令人瞠目结舌的事就是在飘着鹅毛大雪的冬日,青铜为了给家人多赚些钱,为了给葵花挣学费,将自己脚上的芦花鞋卖了,赤着双脚在冰天雪地里回家……这种无私的爱让我泪流满面,不能自己。

  读了这本书,我不禁想起我和妹妹相处的时光。小时候,每每和她一起玩耍,做游戏,玩玩具时,难免都会闹出一些小矛盾,严重时还会互相瞪圆了双眼,目视对方,你一言,我一语地吵起架来,吵着吵着就会动手打起来。但是,结果总是一样,每次挨骂的都是我,全是“你这么大了还欺负妹妹啊?”“你要让着妹妹呀,她毕竟比你小嘛”。说实话,我心里总是不服气,她的臭脾气,谁不知道啊?轻轻一碰,她就装模作样地哇哇大哭,活像个碰瓷的。

  可是,今天读这本《青铜葵花》,看到青铜对待领养的葵花,却是那么的关爱,总是护着她让着她,这使我决定,以后我也像青铜一样对待自己的妹妹,做一个优秀的好哥哥。我要伴随着她的成长,在她成长的时光里,我要做她的守护者,我要给她遮风挡雨。我要让她明白,有哥哥的爱护是幸福的。

  合上《青铜葵花》,我的心情久久不能*复。爱是什么?爱是博大的,无穷的力量,一家人团结起来,互助互爱,那一定会凝结成最伟大的爱的力量!

读《青铜葵花》有感12

  窗外雨淅沥沥……

  大麦地很美,有停泊在水上的渔船,橘黄的灯火是羁旅之客心灵的港湾,摇曳在岸边的芦苇,柔嫩的柳絮吹拂着笑与泪,还有坐在牛背上的青铜与葵花,带着微笑与泪水扶持向前……

  罗曼罗兰说:“生命建立在痛苦之上,整个生活贯穿着痛苦。”曹文轩笔下的《青铜葵花》以浪漫细腻的文笔勾勒出一幅唯美感人的生活画卷,一些栩栩如生的悲情人物。坚韧懂事的青铜,朴实善良的奶奶,温婉聪慧的葵花……在那大麦地里有着独特的故事。

  **背景下的大麦地,失去父亲的葵花被条件极其艰苦的青铜一家收养。这一大家子是风雨中的破旧马车,在坎坷不*的马路上十分吃力的挪动。无论是突发的洪水还是持续的虫灾,对于他们都是致命的打击。然而一家人相互扶持,互相体谅关心。这辆马车虽然慢,但前方也有目标,沿途皆是风景。

  《青铜葵花》是一股清风拂过,被尘世蒙杂的双眸,唤醒畏怯退避的心。它诠释了苦难与伤痛,甜蜜和希冀。苦难何曾避免?战火纷飞中,孩子们含泪阔别,灾难降临之时,顷刻埋葬欢笑,独有一片苍凉的寂寞,解不开机缘的结。

  青铜无微不至地呵护着妹妹,为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦,为了給葵花照相,他顶着严寒在风雪中卖芦花鞋,为了让葵花写作业,他为其挑着南瓜灯……在清贫安宁的岁月里,如此安好

  遥望梦想前方,伸手触及希望。不畏雨雪风霜,何惧世事无常。在奋斗的路上,锁定目标不张望,奔向勇敢者的天堂。人生之路,道阻且长,在挫折磨砺中,扬帆起航!

  当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然铺*失望的灰烬,用美丽的雪花写下“相信未来”。也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住命运的前程,那请在凄苦风雨中倾听窸窣的呢喃:热爱生命。

  窗外雨渐停。微风中带着清润,仿佛大麦地浓浓馥郁的芳香喷涌而出……

读《青铜葵花》有感13

  看了不止一遍,但之前我只是简略的翻了几章,直至这个寒假,我才认认真真地把这本书读了一遍。这本书与我以前读书一样,都是出自我国著名散文作家曹文轩之手,这本书的内容让我非常震撼。

  这是一个男孩和一个女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。

  一个特别的机缘,7岁的城市女孩葵花在大麦地认识了乡村男孩青铜,从此以后,他们一起生活,一起长大,甚至以兄妹相称。但葵花12岁时他被召回了自己的城市,而男孩青铜只能遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方……

  这本书对我的感触特别大,他的文章鲜活灵动,叙事简洁流畅,文字纯净唯美,意境高雅清远,情感真挚深沉,充盈着感人肺腑、震撼人心的,真情真性,闪耀着人道主义的光辉。这部作品中写尽苦难,将苦难描绘的十分深刻,但是也写进了美好,将美好写到极致。这本书差点让我的眼泪流了出来,我认为任何读过这本书的人都一定会被故事中葵花与青铜之间的深情厚谊所打动,作者将他们的大爱精神,写到充满生机与情意的程度,这种对苦难对美好对爱的细腻描写和咏叹,宛如一股温暖,清澈的春水,有一种十分柔华的感觉,不仅湿润了读者的眼睛,还将湿润读者的心灵……

  对照书中的青铜与葵花之间那种真挚的情感,这个社会却有一些不足之处,不知从何时开始每当马路上有老人摔倒,大多数人都会选择袖手旁观置之不理,甚至有些节目做过测试,等了很长时间才有好心人将演员扶起,这期间很多人宁愿选择拨打110,120,也不愿将老人扶起,这种社会现象与书中感动人心的情节可以说是截然不同,我多么希望每个人都能向青铜葵花中的主人公一样怀着一颗真诚的心去尽力帮助有困难的人啊!

  每当看到类似的新闻,我都会想起青铜与葵花,这本书牵引着我们完成对生命中真、善、美的永恒追寻。

读《青铜葵花》有感14

  夜晚,繁星闪烁着,微风轻轻地翻开《青铜葵花》这本书,发出“沙沙沙”的声音,于是我坐在窗边,拿起书,心无旁骛地读了起来。

  这本书的作者是获得国际安徒生童话奖的曹文轩。

  书中主要讲了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……

  我读完《青铜葵花》,给我印象最深刻的是青铜。有一次葵花和青铜为了看戏,走了很远的路,由于人太多,他们看不到表演,青铜便让葵花坐在自己的肩上,即使自己没有看到,但看着葵花开心的样子,他自己也很开心。还有,青铜因为一场大火成了哑巴,但他最终为葵花喊出了声音。

  青铜对葵花无私的爱让我深受感动。这让我想起到自己,我和弟弟一会儿和,一会儿吵。和的时候好得不得了,吵的时候又像仇人一样打架。我现在很后悔,因为我是姐姐!我应该像青铜一样,无私地爱护弟弟。

  曹文轩说:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的,少年时就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”是啊,在我们的成长路上总会遇到许多困难,只有努力克服,才会收获成长的快乐。

  读了《青铜葵花》这本书,我受益匪浅。“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”相信你们去读这本书,也一定会有不一样的收获!

读《青铜葵花》有感15

  《青铜葵花》这本书令我十分感动。这本书向我们述说的是城里女孩葵花和一个乡村男孩青铜。

  《青铜葵花》这部小说,描述的就是这一户农家两个少年经受苦难的历程和各自显现的风度。他们遭遇火灾,水灾,蝗灾的摧残,他们在风雪,严寒,饥饿的折磨中挺立。这两个少年就是青铜和葵花。当危机关头,全村人都“挺成一棵树”,这一场景显现,不仅是个人,而且是整个民族对待苦难应有的强劲风度。

  读完这本书,令我非常感动,主人公葵花,她为了救奶奶,去拾银杏,当她把银杏给卖了的时候,看到那一堆钱,觉得自己攒了很多钱,但是钱的面值非常小,她不懂金钱的价值,但是当家里有困难时,她会懂爱和责任。她不敢说不上学。在生活中,山区里面有非常多的人,家里有困难时,小孩不但完成功课,还去帮补生计。有很多父母在外面打工,小孩变成了留守儿童,小孩在家里做完自己的功课,还做自己力所能及的事,为父母减轻负担,从而父母觉得自己长大了。新闻报道说:有一位大学生,她妈妈生病,每天都背她妈妈上学,让她不要孤单。这就是现实版的葵花。还有一个主人公青铜,青铜在五岁的时候,因为一场大火把他的说话能了给带走了,他在无言的成长中,对人,对事,对生活对自然,心领神会,聪明绝顶。不聋却哑的青铜,磨练了他正直,善良,坚韧的精神。他从小就非常爱学*,但是一场灾难,他的语言能力消失使得他不能上学,他没天把他的牛骑到离学校最*的一片空地上听学生们读书的声音。在一些聋人学校里,有一些人非常努力学*。我曾经看过一个报道,有一位学生,而他非常喜欢写字,然后他为了能写字,每天都用脚练字,练了3个月,他终于练成了用脚写字。

  人只要有意志,有责任,就可以完成你所想的一切!


读青铜葵花有感15篇(扩展4)

——读《青铜葵花》有感10篇

  我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!题记

  我利用暑假的时间,再读了儿童文学作家曹文轩撰写的名著——《青铜葵花》。

  这本书主要讲述了哑巴少年青铜和少女葵花的故事。全书总共有九章。

  一天,葵花的爸爸去大河中寻找划船的葵花,不料却遇到了水龙卷,当场去世。从此以后,可怜的葵花就变成了无依无靠的孤儿。好心的青铜家便收养了她,从此青铜和她就成了以兄妹相称的好朋友。

  本来就已经穷得叮当响的青铜家领养了葵花,经济就更加的困难了,为了供葵花上学,他们一家省吃俭用。可是他们刚刚东拼西凑凑足了葵花上学的钱,一场突如其来的大风暴却将他们家的屋顶掀翻了。这时,他们丝毫没有向苦难低头。青铜和他的爸爸便去了海边割茅草,准备盖一座大房子。经过他们辛勤的劳动,终于盖了一座漂亮的大房子。他们刚住上了大房子,蝗虫就把他们的庄稼给啃完了,他们为了不饿肚子做起了卖鞋的生意,不管是酷暑还是严寒。最终,他们过上了幸福的日子。

  当他们一家遭受苦难时,他们并没有退缩而是勇敢地面对苦难,他们这种乐观主义精神值得我们学*。而过着富裕生活的我们,遇到一点点挫折,一点点苦难往往就萎靡不振。我们最最需要的不就是面对苦难时那种处之泰然的精神吗?

  因此,作为二十一世纪建设者的我们,应该从小就锻炼一种正视苦难的能力。只有这样,我们才可以成就自己灿烂的人生,也才能创造出我们伟大祖国的未来!

  当我放下青铜葵花这本书时,它带给了我深深的沉思,令人久久不能*静。青铜葵花无疑是另一种声音,它是对苦难与痛苦的描述,也是对苦难与痛苦的诠释,更是那个年代的人们面对苦难与痛苦作出的一种选择!在那个特定的年代里苦难是无可避免的。主人公青铜与葵花经历了种种磨难:自身身体的不幸受难,亲人的悲惨去世,好友的无奈离开,就连儿童最基本的上学权利也要分个先后。三月的蝗虫更是把整块大麦地的粮食一扫而光,像给麦田剃了个头,地上的农作物也被吃了个精光,这几乎是一场劫难。

  面对苦难作出的抉择,往往因人而异:有人可能被直接压垮,或愤世嫉俗或一蹶不振;有人可能选择逃避现实,或龟缩一边,或闭门消沉;当然也有人勇敢正视,或顽强站立,或越挫越强。面对哑巴的残酷现实,青铜仍“有自己的事情要做”,像正常人一样坚持学*;面对父亲的蒙难,葵花终于顽强地挺了过来;面对贫穷与苦难,青铜和葵花互帮互助,快乐成长。现在的我们生活在和*年代,虽然也听到东南亚的海啸吞没了无数灿烂的生命,将繁荣的东南亚摧残得一片狼藉;虽然也看到阿尔卑斯雪山的突然崩塌,吞没了无数家庭的欢声笑语;特别是汶川大地震降临时,我们亲眼目睹了多少亲人瞬间失去了他们美好的家园。但有时,我们总觉得那些灾难似乎离我们很遥远,当灾难真正降临时,根本不知道自己能够做些什么。现在,当我们看到人们面对种种灾难所作出的种种选择时,我们恍然大悟:虽然自然界的各种灾害可以毁坏我们美好的家园,但只要我们拥有一颗快乐而坚强的心,就永远摧毁不了我们对生活的追求!**代思想家梁启超说:“患难困苦,是磨炼人格之最高学校。” 青铜葵花正是这样一本阐述苦难、阐述如何面对苦难、磨炼人格的书。

  而现在的我们缺少的正是对苦难的了解和认识,不明白苦是什么滋味,不清楚到底什么才是真正的难!想想自己,有时候一次失败,甚至是一次小小的挫折,就说自己是世上最不幸的人,可是与青铜葵花相比,我们生活在和*、安宁、幸福的环境下,我们是何等的幸运!我们要珍惜我们所拥有的一切,包括苦难,只有真正经历过苦难的人,才能懂得7686苦难的真正含义。去年,面对冰冻三尺的雪灾,我们选择了坚强和自救;面对惨不忍睹的地震,我们选择了镇静和团结。今年8月的“莫拉克”台风,又造成了福建、浙江等5省1103.4万人受灾,农作物受灾面积达449.6千公顷,因灾直接经济损失97.2亿元。面对肆无忌惮的台风灾害,我们仍然坚定地选择了顽强的抗洪和赈灾,冲垮的道路重新畅通了,冲塌的设施重新完善了,冲毁的家园开始重建了!

  最*,我读了《青铜葵花》这一本书。这是一个叫青铜的男孩和一个叫葵花的女孩之间发生的故事。这两个人在刻苦和磨难中,让我体会出一种信念,那就是不管在任何情况下,都要有一种坚定不移的心!这让我深刻感受到青铜和葵花在苦难中给我们的感动!

  故事的主要内容是:一个叫青铜的哑巴男孩在偶然中碰见到了一个叫做葵花的女孩,并在偶然间和她成为了兄妹,但又因此放弃了上学的机会;还为了给她照一张像,就忍受着冬天的寒冷,卖了100双芦花鞋,把卖到的钱照了张全家福和葵花单独上色的照片;还为了她看戏,而顶了她一天;葵花从城里回来时,他不在是一个只会用手语表达的哑巴,而是用一生中最大的力气,吼了一声“葵花”……

  生活中难免会有一些艰险,可是我们也不能放弃,而是应该时时刻刻做好每一件事情,因为风雨过后总会有彩虹!如果你感到你现在一点都不幸福,那你就大错特错了!在现在不知道有多少跟你一样年龄的朋友在忍受着饥饿在痛苦中度过人生,可他们没叫一个苦,而是静静地忍受着。《青铜葵花》这篇文章就是由乡村的真实故事来让人们知道生活是多么幸福,让我们看着这个故事就忍不住地流泪。如果你有空,就也来读读这篇文章吧!

  伴着泪水读完了《青铜葵花》,有心酸,有同情,但更多的是感动!我常常会想,曹老师怎么忍心把他们写的这么苦,遭受的磨难这么多,害得我每次看着看着都会泪流满面。

  其中讲的是一个特别的机缘,两个饱受生活磨难的孩子——城市女孩葵花和不会说话的乡村男孩儿青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。在苦难生活中,一家人相若以沫,同心协力。尤其是哥哥青铜在沉默中无微不致地呵护着葵花,把她看得比自己的生命还重:为了葵花能上学,他宁愿放弃自己上学的梦想;为了葵花晚上能写作业,聪明的青铜捉来萤火虫,做了十盏南瓜灯;为了保护葵花不被欺负,他每天牵着牛互送他上学;当葵花饿的病倒时,青铜不辞辛苦地去河边打野鸭给她吃。

  葵花也懂事,很珍惜来之不易的读书机会,学*是最好的,还把学到手的知识手把手的交给青铜。因为她清楚,哥哥比谁都想上学。在生活上,她从来不要求大人买这买那,还处处想着省钱,当奶奶病重时,她不怕辛苦地去和大人乘船去远方采银杏回来卖钱,给奶奶治病。一路上她会给大家唱歌解闷,她善良懂事,人见人爱。青铜与葵花经过生活的磨练,显得更加成熟与坚强,他们彼此帮助,以乐观的精神,自信的生活着,享受着欢乐与幸福。真应了那句俗话——“穷人的孩子早当家!”

  同样的少年,让我发现了自己的自私与不懂事。别说帮父母做家务了,只是按时保质保量完成作业已经相当困难,就这样还总觉得有做不完的作业。学*用品应有尽有,家里一堆玩具,出长还要买这买那,一遇到不顺心的事就大喊大叫,常常弄得妈妈掉眼泪,惹得爸爸忍不住要动手……

  愿我在阅读中成长,在阅读中找到自己努力奋进的动力!

  我爱读书,我喜欢在书的天空中翱翔。这不,在这个寒假里,我读了一本好书:《青铜葵花》,作者是曹文轩伯伯。这是一篇很朴实的文章,几乎没有半点的色彩渲染,但是,它足以让我泪流满面。

  这是一个凄美的故事,却又反映了人间最纯净的亲情与友情。故事从“干校”里的女孩葵花开始,又从葵花结束。城里的人来乡村务农,一位喜欢葵花的男子带着他的`女儿葵花来到了乡村。一次偶然的相遇,葵花认识了放鸭的嘎鱼和哑巴男孩儿青铜。一葵花的爸爸为了他画的葵花,不慎溺水而死。至此,葵花失去了唯一的亲人,孤苦伶仃,无依无靠。好心的青铜一家收养了葵花后,一家人和睦地生活。时间长了,葵花必须告别美丽的乡村,回城里去了,她依依不舍地与青铜一家告别,踏上了回城的路。

  是啊,爱的力量是伟大的,有的时候,它可以让露宿街头的乞丐感到温暖,可以在绝望时产生奇迹,甚至能把徘徊在生命线上的人拯救过来。这就是爱。爱不需要多大的付出,只需小小一个念头,就像青铜对葵花的爱,愿意把学*的机会让给她,愿意在寒冬将仅有的芦花鞋赠给葵花。这就是爱由心生。

  再想一想我们现在,别说像青铜他们一样面对灾难不退缩,我们有时就连在生活中发生的一些很小很小的困难,都不敢面对。在我们的生活中我们很少是为别人着想的,总想着自己累不累、渴不渴、饿不饿。那么在我们累了,在休息的时候有没有想一想爸爸、妈妈他们累吗?哥哥、姐姐、弟弟、妹妹他们累吗?如果他们也累了,我们有没有让他们也休息一下呢?再说说最后一点,愿意为别人承当错误,为别人承担痛苦。在生活中,我们做错了事,有时还老往别人身上推卸责任,很少有人能主动承认错误,愿意替别人承担责任的人有几个,就更别提了。

  夜晚,繁星闪烁着,微风轻轻地翻开《青铜葵花》这本书,发出“沙沙沙”的声音,于是我坐在窗边,拿起书,心无旁骛地读了起来。

  这本书的作者是获得国际安徒生童话奖的曹文轩。

  书中主要讲了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……

  我读完《青铜葵花》,给我印象最深刻的是青铜。有一次葵花和青铜为了看戏,走了很远的路,由于人太多,他们看不到表演,青铜便让葵花坐在自己的肩上,即使自己没有看到,但看着葵花开心的样子,他自己也很开心。还有,青铜因为一场大火成了哑巴,但他最终为葵花喊出了声音。

  青铜对葵花无私的爱让我深受感动。这让我想起到自己,我和弟弟一会儿和,一会儿吵。和的时候好得不得了,吵的时候又像仇人一样打架。我现在很后悔,因为我是姐姐!我应该像青铜一样,无私地爱护弟弟。

  曹文轩说:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的,少年时就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”是啊,在我们的成长路上总会遇到许多困难,只有努力克服,才会收获成长的快乐。

  读了《青铜葵花》这本书,我受益匪浅。“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”相信你们去读这本书,也一定会有不一样的收获!

  青铜和葵花并不是亲兄妹,但他们的感情是如此之深,令人感动至极……

  还记得那条美丽的冰项链吗?当葵花戴着它在台上报幕时,底下的人都被震住了。他们的惊叹鼓掌,不仅是因为冰项链的美丽、纯净、神秘而华贵,我相信更是为了青铜和葵花的感情能如此之深。天是那么寒冷,但青铜为了给妹妹做项链,还在北风中精心挑选着冰凌;握着冰的手肯定已被冻得通红通红,但青铜仍用那冻得发肿的手指精心串着项链;当青铜将冰项链递给葵花时,那冰项链就是他们兄妹情谊的结晶。也许那冰项链会融化,当他俩的兄妹情就在那一瞬间定格了……

  青铜,是塑造葵花最好的材料。因为,青铜很坚固,就如青铜葵花的奶奶,那种坚强,那种不服输……一次嘎鱼爸爸认定是青铜偷了他们家公鸭,如果当时青铜奶奶承认是青铜偷的,那他们也不必为此事大动干戈;但青铜奶奶并没有因为嘎鱼家比他们家富,而畏惧,他们依旧保持着尊严,这是多么难得呀!

  青铜葵花,青铜和葵花!

  记得还是三年级的时候,我在老师的推荐下,第一次阅读了《青铜葵花》这本书,催人泪下的故事情节,让我停不下来一口气地往下读,深深地打动着我幼小的心灵,说不出太多的感受,我只知道我的泪水一次又一次的爬满了我的脸颊。后来我也是多次阅读,细细品味这本书,每一次每一次都能深深地打动我的心!

  书中两个主人翁,一个天真单纯而又乖巧懂事的女孩—--葵花。一个虽不会说话但勤劳善良的男孩——青铜。葵花三岁丧母,七岁时的父亲发生的一场意外又让她失去了相依为命的父亲,成了一个无依无靠的孤儿。青铜五岁时在一场高烧之后失去了语言交流能力,让人见人爱的青铜成了一个哑巴,唯一与他朝夕相伴的只有一头牛。由于家境贫寒,青铜不仅要辛勤劳动,还会受到别人的嘲笑歧视。青铜的生活是寂寞痛苦的。一种特殊的机缘让他们成了朋友,成了兄妹,而他们之间那没有血缘又胜过血缘的浓浓亲情经常让我感动得热泪盈眶。痛苦的葵花,寂寞的青铜,在贫穷的家庭里在充满了天灾人祸的岁月里,和家人齐心协力,艰难、困苦而又温馨快乐地生活着。在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养毫无血缘的葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花,为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也买了,每次读到这里我都会热泪盈眶;为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了葵花报幕时的美丽,心灵手巧的'青铜做了一串闪亮的冰项链;为了让葵花看马戏是有个好位置,青铜一声不响地顶着葵花站了一个晚上……不仅是青铜,葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多:学校组织的拍照活动她没参加,为了给自己贫困的家庭省钱;每天放学和哥哥一起去采芦苇,为了能多编些芦花鞋去卖;自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差,为了赚钱、省钱给奶奶看病;用各种办法教她的哑巴哥哥写字,为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……一桩桩,一件件,看似生活琐事,却都让我感动不已。感慨贫困的生活给青铜葵花一家带来了许多的苦难,让他们历经艰辛痛苦,但他们一家人乐观的面对种种困难,相互关心、相互扶持,用爱创造了一份人间的美丽!这份痛苦的美丽湿润了我的眼睛,震撼了我的心灵。爱是美丽的,爱是幸福的!我感恩我现在拥有的,也坚定自己有勇气可以面对困难,战胜艰难,成为强者,绝不懦弱!

  我爱读书,我喜欢在书的天空中翱翔。这不,在这个寒假里,我读了一本好书:《青铜葵花》,作者是曹文轩伯伯。这是一篇很朴实的文章,几乎没有半点的色彩渲染,但是,它足以让我泪流满面。

  这是一个凄美的故事,却又反映了人间最纯净的亲情与友情。故事从“干校”里的女孩葵花开始,又从葵花结束。城里的人来乡村务农,一位喜欢葵花的男子带着他的女儿葵花来到了乡村。一次偶然的相遇,葵花认识了放鸭的嘎鱼和哑巴男孩儿青铜。一葵花的爸爸为了他画的葵花,不慎溺水而死。至此,葵花失去了唯一的亲人,孤苦伶仃,无依无靠。好心的青铜一家收养了葵花后,一家人和睦地生活。时间长了,葵花必须告别美丽的乡村,回城里去了,她依依不舍地与青铜一家告别,踏上了回城的路。

  是啊,爱的力量是伟大的,有的时候,它可以让露宿街头的乞丐感到温暖,可以在绝望时产生奇迹,甚至能把徘徊在生命线上的人拯救过来。这就是爱。爱不需要多大的付出,只需小小一个念头,就像青铜对葵花的爱,愿意把学*的机会让给她,愿意在寒冬将仅有的芦花鞋赠给葵花。这就是爱由心生。

  再想一想我们现在,别说像青铜他们一样面对灾难不退缩,我们有时就连在生活中发生的一些很小很小的困难,都不敢面对。在我们的生活中我们很少是为别人着想的,总想着自己累不累、渴不渴、饿不饿。那么在我们累了,在休息的时候有没有想一想爸爸、妈妈他们累吗?哥哥、姐姐、弟弟、妹妹他们累吗?如果他们也累了,我们有没有让他们也休息一下呢?再说说最后一点,愿意为别人承当错误,为别人承担痛苦。在生活中,我们做错了事,有时还老往别人身上推卸责任,很少有人能主动承认错误,愿意替别人承担责任的人有几个,就更别提了。

  绽放着坚韧与亲情的青铜葵花。

  绽放着坚韧,饱含着真情;抵御着痛苦,燃烧着信念!一朵奇妙的青铜葵花,在爱的阳光下,熠熠生辉!在遍布芦苇的大麦地中,有一个*凡的家。这是青铜的家,是葵花的家,是青铜和葵花共同的家!是坚韧,支撑着它走过风风雨雨,是亲情,伴随着它瞻望柳暗花明。

  一股浓浓地亲情,渗透在金光灿灿地茅草里,编织在小巧玲珑地芦花鞋里,燃烧在温馨明亮地纸灯笼里,点缀在闪闪发光地冰项链里;一种顽强地信念,支撑着青铜一家人熬过蝗灾,躲过暴雨,走出痛苦,走向辉煌!读完一本《青铜葵花》,我不禁被书中浸透的真情感动了,这是一个男孩和一个女孩的故事,这是青铜和葵花的故事,这是一家人的故事!青铜为了妹妹可以原奔他乡;父母为了两个孩子可以日夜操劳;奶奶为了一家人可以舍弃跟随自己多年的首饰!是啊,有了爱,一切才会变的美好!

  在《青铜葵花》这篇小说中,贯彻其中的一种坚强的信念同样让人为之动容。躲过风暴,撑过蝗灾,面对贫穷,面临分别……喜怒哀乐,悲欢离合,人生的戏剧一次次的在命运的舞台上拉开帷幕。尽管痛苦和灾难一次次的包围青铜和他的家人,但是却没有一个人轻言放弃!蝗灾下,人们面黄肌瘦,暴雨中,人们无家可归。但是,在这个家中,没有人悲观叹息,没有人怨天尤人。是亲情的作用在呵护这他们,更是信念的力量在鼓舞着他们!坚强的力量好比千军万马,坚强的力量无懈可击!碰到困难,不要低头叹息,遇见痛苦,不要愁眉苦脸,用坚强,来面对这一切吧!青铜葵花,这一朵绽放着坚韧与亲情的花,将永远铭刻我在心中,永远,永远……


读青铜葵花有感15篇(扩展5)

——读青铜葵花有感 (菁华6篇)

  不得不说,这是一本催人泪下的书。

  书中有情,亲情,友情;书中有爱,哥哥对妹妹的爱,父母对儿女的爱,祖母对子孙的爱;书中也有苦,因吃不上饭的哭,因上不了学的苦,因亲人去世的苦。其中,作者曹文轩老师在《青铜葵花》这本书中,将苦难写到深刻之处,是不折不扣的大苦难。小女孩葵花在意外中失去父亲,而成为孤儿,被大麦地的青铜一家收养。

  然而,在大麦地这个贫穷至极的地方,在青铜家这个贫穷至极的家庭,葵花没有过上富裕的生活,没有过上衣来伸手,饭来张口的生活。小小年纪的她,要和哑巴哥哥一起去田里种地,要上学后回家放牛,要在家人有难时绞尽脑汁地想办法去帮助他们,要放弃那些漂亮的衣服首饰帮助爸爸妈妈省钱,还要承受奶奶去世的痛苦……在还未绽放的年龄,葵花承受了太多她本不该承受的,青铜也负担了太多他本不该负担的,两个还在成长路上的少年,却经历了太多苦难,令人心痛,令人心疼,令人心碎。

  想想,与青铜和葵花相比,我们这些现代孩子是不是太幸福了?我们生活在整天车水马龙的都市世界里,我们不必担心自己会跟不上生活的步伐,因为我们的未来几乎都是父母计划好的。我们不必像青铜那样,担心着吃了这顿没下顿,幻想着什么时候自己才能上学,渴望能够学*知识,但又要照顾妹妹和家庭。我们这些城市里的孩子们,每天过着“饭来张口,衣来伸手”的生活,完全不用担心没有饭吃,甚至有时还会为要吃什么而犯难;我们每天都能在明亮而宽敞的教室里读书写字,倾听老师讲课,与同学交流学*意见;我们也不用费尽心机地照顾那些比自己小的“淘气包”,不必担心她们哪天又会不小心惹出麻烦。

  与青铜相比,我们又有何理由埋怨这个世界呢?我们不必像葵花那样,整天顾虑着自己会给家里带来多少负担,整天想着怎样才能让爸爸妈妈少辛苦一点,即使是多么渴望有一张属于自己的照片,但为了给家里省钱还是忍着说“不喜欢拍照”。

  我们这些城市里的孩子,从来都没有想过自己的存在会给家里造成多少负担,从来都没有想过为了让自己过上幸福生活,爸爸妈妈会有多辛苦。

  当我们喜欢上某样商品时,我们可以毫不客气地向长辈伸手要钱,然后买来仔细把玩。

  与葵花相比,我们又有何理由埋怨这个世界呢?与青铜和葵花这些经历过大苦难的孩子相比,我们又有何理由埋怨这个世界呢?

  《青铜葵花》讲述了一个乡村男孩青铜与城市女孩葵花,在充满天灾人祸的岁月里,在农村乐观生活和从容应对洪水、蝗灾等苦难的故事。

  男孩叫青铜,女孩叫葵花,生活在城市中的7岁孤女葵花,来到了青铜这样一户农家,使他们成为了以兄妹相称的朋友,一起生活,一起长大。粗茶淡饭中,一家人为了抚养葵花,用尽心力,而青铜更是在沉默中细细照顾着着葵花。为葵花能照相,他冒风雪站街头卖芦花鞋;为葵花夜读书,他点亮萤火虫南瓜灯;为葵花看马戏,他把妹妹驮在自己的肩膀上;为葵花补营养,他在水泊蹲守整天捕野鸭;为葵花在舞台上更夺目。

  而他们所在的村子里,也是一处和谐的家园。乡亲们都理解因哑巴而古怪的少年青铜,也都怜爱乖巧而聪敏的孤女葵花。

  故事中,青铜葵花们会遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残,但他们仍在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立。在饥荒最危急的时候,村长集合村民高 唱雄壮的歌,号召大家“把腰杆挺直,挺成一棵树”以渡过难关。

  灾难过后,葵花12岁那年,命运却又使她回到原来所在的城市。失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫,自从火灾后就再没能开口说过话的他突然从心底高喊出了一个名字——“葵花”!这喊声震动了所有人的心灵。

  主人公,便是青铜。火灾使他不再说话。这个独特形象,是作者以爱心和精心塑造的体现爱的典型。

  记得在我八岁的时候,哥哥到我家里来玩,做完作业,我便和哥哥到小区楼底下去玩。我俩一会儿荡秋千,一会儿玩转盘,一会儿比谁玩滚球把球滚得最快,一会儿比谁爬树爬得高。可惜哥哥却样样精通,样样赢过我,我十分不服气,便决定和哥哥玩场水战,就是互相用水枪攻击对方,如果水枪击中了对方,那么对方便输了。于是,我们便去超市里买了两把橘子水枪。战斗开始了,我拼命地向哥哥射水柱,哥哥却不射我,只知道逃,他逃到哪里,我便朝哪里使劲射水开火。这水射到了一楼邻居家正在晒的衣服上,撒到了别人的屋里,撒到了别人的车上,撒到了别人正在晒的被子上。因为这是橘子水枪,喷出来的水是橘色的果汁水,所以,把别人家的东西弄得脏兮兮的,而我却在一旁玩儿得正高兴,根本没把这些放在眼里。过了一会儿,我的橘子水枪没水了!哥哥立马开始还击,最后,我还是输了。而且,还把别人家的东西给弄脏了,小区游乐场的地面上也到处都有我们“子弹”的痕迹,弄得十分不雅观,让人还以为哪里漏水了呢!

  虽然我们玩得十分开心,可是却破坏了小区游乐场的.雅观,真是一笔划不来的买卖!

  做任何事情时,都要先为他人着想。

  《青铜葵花》这部小说,描述的就是这一户农家两个少年经受苦难的历程和各自显现的风度。他们遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残,他们在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立。这两个少年就是青铜和葵花。当紧急关头,全村人都“挺成一棵树”,这一场景显示,正是曹文轩这本书所呼唤的,不仅是个人,而且是整个民族对待苦难应有的强劲风度。就在这天,奶奶卖掉了她的金戒指,她操劳终生,力竭而逝。

  只留下亲手摘下的棉花——留下了生命的温暖;戴了一辈子的手镯给了葵花——留下了未来的希望。而葵花为了给奶奶治病,去拾银杏卖钱。她只得到些面值很小的票子,却以为“挣了很多钱。”!她还不懂金钱的价值,她只懂了爱的分量与责任。岁月维艰,爱弥珍贵。正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。爱的主人公,便是青铜。火灾使他不再说话,在无言的成长中,他对人、对事、对生活、对自然,心领神会,聪明绝顶。不聋却哑的残疾,更是磨炼了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的个性。这个奇特形象,是曹文轩以爱心和精心塑造的体现爱的典型。

  《青铜葵花》是爱的故事。他并不是专门赚人的'悲情小说。相反,他是温暖的、纯净的,像一个纯美至极的童话。整本书都是满满的爱,大大小小的、深深浅浅的,连成串的,结成片的爱。爱得人心头一阵阵地发热,这热一直蔓延到心底深处,触动了那根深藏的心弦。于是眼窝也跟着热了,于是被那些小小的细节一次又一次地冲开了情感的阀门而泪水涟涟。“少年时就有一种对苦难的风度,长大时才能成一个强者!”

  创作者曹文轩在该书上说:“每一个时期的人,都是有每一个时期的人的痛苦,痛苦决不是今日的青少年才有的。少年时,都是有一种对痛苦的风范,成长时才可能是一个最强者。”

  该书叙述了一个男孩和一个小女孩小说。男孩叫青铜,是个哑吧;女生叫葵花,悲剧变成了弃儿。一个尤其的师门,让城市女孩葵花和农村男孩青铜变成姐弟相当的盆友,她们以苦为乐,同甘共苦有福同享,一起生活,一起成长。可在十二岁那一年,运势又将女生葵花招回了她的大城市。男孩青铜此后经常眺望女生葵花所属的地区……

  在看这本书时,我一次又一次流泪,打动中掩藏着钦佩。

  又如十九世纪英国盲聋当代女作家海伦凯勒因悲剧的遭受,抢走了眼睛视力与英语听力,使她丧失语言表达能力工作能力,终身没法解决暗黑世界。可是她以自立自强地坚强不屈恒心,把握了五国语言表达,完成了她一系列的经典著作。正由于她与痛苦、与艰难困苦做斗争,才有她辉煌的一面。

  因此,大家理*于认清痛苦,尊重痛苦!快乐虽然非常值得赞美,痛苦又未尝不值赞美!

  痛苦每个人都经历过。在我七岁那一年,我经历了一个极大的痛苦:那一年,最疼惜我的老顽童爷爷过世。当祖父得了病重睡在医院病床上,看见面色苍白,瘦骨嶙峋的他,不听话的我还讲了一句好笑得话:“祖父,何时我可以端端你的照片啊?”话刚说完,只听一阵阵的欢笑声在耳边泛起,循着声音放眼望去,一个个成年人用奇特的目光望着我。就是这样,当我爷爷走了,那相片并并不是我端,但我不知不觉想到时,我明白了,孩子气愚昧的我不会已经詛咒祖父吗?

  这便变成我心中的外伤,虽然我并并不是有心。自打看过《青铜葵花》后我渐渐地将它痊愈,由于:岁月中,痛苦的足印无限,但我们在发展的中途,大家不太可能不与这种痛苦结伴而行,如同漂亮的晶石务必溶岩的冶炼厂与化学物质的发生爆炸一样。

  漂亮的痛苦带来大家的是存活的坚强不屈!

  臧克家说过:“读过一本好书,像交了一个益友。”当一本书真正住进你的心里时,你就会有这种感触。

  唤醒

  曹文轩的《青铜葵花》就是一本好书。小说写的是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起成长。12岁那年命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方……

  读罢《青铜葵花》的感受是小学时读《卖火柴的小女孩》曾有过的,其实说白了就两个字——苦难。现代人的生活安逸了,而不少作品为了不断满足人们的贪欲、情欲,苦难便从中被消磨尽了。这些作品大都搔着现代人的痒处,却很少有像《青铜葵花》这样刺着人们的痛处,把苦难从人们的潜意识中唤醒。

  面对

  曹文轩曾说过:“少年时,就有一种面对苦难的风度,长大时才可能是一个强者。”所以想要成为强者,就要有面对苦难的风度。著名植物病毒学家彭加木毅然放弃实验室里优越的条件,经常去原始森林、大沙漠考察,与恶劣的自然环境斗争,罗布泊大戈壁留下了他最后的足迹。彭加木寻找苦难和面对苦难的勇气被后世崇敬,他是一个真正的强者。

  当代*少年普遍缺少面对苦难的风度。就拿我来说,考试考不好后就常常一蹶不振了。而中日曾联合举办了一项青少年的比赛——看谁能走完30公里的路程。比赛在酷热难忍的新疆举行,结果参赛的*学生最多也只走了总路程的三分之一,日本学生却走完了全程。事后,日本官员对*官员说:“这一代,你们不如我们!”我想:那些*孩子开始时一定满口的豪情壮语,但在苦难面前他们黯然失色。后来,我又不断看到关于“*人的体质越来越差”“*少年的大脑被享受麻痹了,身体被享受酥化了”等类似的报道。

  寻找

  作为有志气的一代,我们要经常去寻找苦难,寻找苦难能让我们摆脱浮躁与安逸,多一份稳重,多继承一点艰苦奋斗的传统;我们要坚强地面对苦难,面对苦难能让我们摆脱胆怯和懦弱,多一份勇气,多一点自强不息的信念!


读青铜葵花有感15篇(扩展6)

——读曹文轩的青铜葵花有感合集10篇

  《青铜葵花》这本书重重地震撼了我的心灵,拨动了我内心深处的那根弦。《青铜葵花》这部作品中的苦难、美与爱,都被写到极致之处。

  作品写苦难――大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美――暖心美,将美写到极致;作品写爱――至爱,将爱写得充满生机与情意。《青铜葵花》犹如一朵纯美的花,静待绽开。在物欲横流的今天,在充满繁华的都市,很有可能还有很多的人在奢侈地享受着无忧无虑的生活,享受着“饭来张口,衣来伸手”的权利,却殊不知在这个世界上还有这么些孩子――他们渴望学*到知识,却因自身原因或经济条件而不能上学;他们每天过着吃了上顿儿没下顿儿的生活,还要放牛喂猪,帮助爸爸妈妈做各种各样的脏活累活;他们正处在花季的年龄,却要外出打工挣钱,处处遭人白眼。而在我们这些城市的孩子当中,却还有些不愿学*甚至逃学旷课的.人,还有些为了一点儿鸡毛蒜皮的小事就离家出走甚至闹自杀的人,还有些仗着自己家里有钱就挥霍浪费的“啃老族”。我想问问这些人,与像青铜和葵花这样的山村孩子相比,难道你们就不感到羞愧呢?或许,《青铜葵花》这本书的诞生就是为了给那些人敲响警钟,令那些人清醒过来!曹文轩老师说过的这么一段话曾令我刻骨铭心。每一个时代,都有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天才开始的。今天的孩子,用不着为自己的苦难大惊小怪,更不要以为只是从你们这里开始才有苦难与痛苦的。人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种处变不惊的优雅风度。

  我想,《青铜葵花》想要告诉我们的,是让我们正视困难,尊重痛苦。不要把经历过的苦难当做一种折磨,而是要当做一种独特的乐趣,并且享受其中。当痛苦降临到我们身上时,永远都不要怨天尤人,因为这也是一种幸福,它只是上帝为你的人生增添的一种另类的乐趣罢了。在我们少年时,如果就能有一种面对痛苦的风度,长大时可能是一个强者或伟人。在痛苦中磨练自己,远比在享乐社会中去参加什么辅导班来得强。因为只有能够承受痛苦,并且懂得至爱的人,才会懂得人生的价值和离开人生时甜蜜。

  假如,上苍只给你一朵花的时间让你体验人生,你会做什么?倘若是我,我会看一看《青铜葵花》。这本书中有着苦难、大美与至爱。若是能理解它,恐怕也就能理解人生的真谛了吧。

  在老槐树下,青铜见到了葵花。一条冰项链,一个南瓜灯,一个纸灯笼……都无法足以体现出哥哥对妹妹的爱。

  葵花是大麦地小学文艺宣传队的骨干,除表演节目外她还担任报幕。现在她穿着一件高领掐腰衣服,负责排练的刘老师自然高兴得不得了,觉得葵花脖子上要是在多一条银项链就更好了。大年初一,上午排练时,刘老师就让玲子把项链借给了她,可排练结束时,玲子却反悔了,葵花急忙把项链还给了她脸上一阵发烧。妈妈很疑惑,就问了兰子,兰子就把事情告诉了妈妈。正好青铜也在一旁听见了。可他也只能无可奈何。他听见鸽哨声,抬头去看天空时,看见了屋檐边的冰凌,有了一个很棒的注意。他把冰凌取下来,放在一只大盘子里,再用剪子剪出几支很细的芦苇管,又向妈妈要了一根结实的红线。然后用一根细木棍将冰凌敲碎,选出大小差不多的,再用芦苇管吹出小洞,腮帮子吹累了,就用手轻轻地拍打。终于吹好了,他就用红线把它们一一穿起来。它在阳光的照耀下,显得非常漂亮。青铜用稻草将它盖住。到表演节目的那天,青铜给葵花戴上。所有的人都觉得美极了,葵花报幕完毕台下掌声雷动,青铜的眼前模糊了……

  我也有一个好哥哥[虽不是亲的'],在小时候,哥哥经常陪我玩,让我骑马。有什么好吃的都让给我吃,我们现在的日子虽没有青铜葵花时过的日子艰苦,但哥哥对我的爱我也无时无刻都在感受这种兄妹之情。

  青铜哥哥的一举一动我都铭记在心里,他的这种爱妹妹,并不求回报,只想让妹妹开心的精神我永远也不会忘记。自己付出,别人开心,自己也很开心。等别人来帮助自己,不如自己去帮助别人,这样自己会更开心。青铜虽是个哑巴哥哥,但是他却用这份无言描绘出了一份深厚的爱。天下还能有几个像青铜这样的好哥哥呢?

  有一本书,读着读着我就会置身于情节中,废寝忘食;有一本书,我读着读着被那浓烈的兄妹之情所打动;有一本书,我读着读着,身同感受,泪流满面……这本书,名叫《青铜葵花》,是曹文轩作品中,我最喜欢的一本书。书中讲了一位名叫葵花的城里小女孩,突然间失去了父母,被一户善良的乡下人家收养――青铜家。虽然青铜家是全村最穷的人家,但是葵花一点也不介意,她甚至认为自己是全村最幸福的女孩,她有一个那么好的哑巴哥哥,有一位那么疼爱她的奶奶……她爱上了这个家,爱上了这片土地,但是几年后葵花必须要回城了,她哭喊着要等青铜哥哥,但最终还是无可耐何地走了。当青铜赶到时,葵花已离开了,他没有哭,静静地坐在草垛顶上不吃不喝,脑海里一遍遍浮现出葵花的音容笑貌,强烈的感情让他产生了葵花回来了的错觉,以至被认为哑巴的他竟喊出了葵花的`名字。这本书,让我领略到生活中不仅有爱,有美,还有痛苦,我们有时也必须面对痛苦。

  二年级的时候,爸爸、妈妈一起在马鞍山上班,我和奶奶在家。妈妈每个星期只能回来一天看我们。我那时小,每天作业总有不会的,还有老师要求做完的作业必须要家长签字,可奶奶又不识字,怎么办呢?我每天都愁死了。我只好吃完晚饭后往姐姐家跑,在那儿,姑妈能教我作业、帮我签字。冬天,天黑的格外早,六点多钟,天就完全被黑暗笼罩着了,我是个胆小的女孩,最害怕走夜路了,但是我别无选择。尽管姐姐家离我家不远,但每次晚上在黑暗中来回姐姐家的路,我总觉得那么漫长。一次走着走着,冷不丁的一声猫叫,惊得我撒腿就往回跑;有时走着着想起故事书中那露着阴森森白牙的吸血鬼,不禁出一身冷汗,但我手中拿着的是未完成的作业本,只好咬咬牙硬着头皮往前走。那时候,我多么想妈妈呀,要是妈妈在家多好啊!我不用天天往姐姐家跑,也不会和奶奶孤苦伶仃地在家发呆了,想着想着就不禁伤心起来。然后一边安慰自己:“葵花还没有爸爸妈妈呢,而我有爱我的爸爸妈妈,有疼我的奶奶,还有喜欢我的姑妈、姐姐……”一边走着还没走完的路,心情又逐渐好起来。

  当我又一次翻看这本感人肺腑的书,我那么佩服青铜,那么喜欢葵花。回首以前成长的经历,再次感悟到生活中有快乐也会有痛苦,我们都要坚强面对。

  在老槐树下,青铜见到了葵花。一条冰项链,一个南瓜灯,一个纸灯笼……都无法足以体现出哥哥对妹妹的爱。

  葵花是大麦地小学文艺宣传队的骨干,除表演节目外她还担任报幕。现在她穿着一件高领掐腰衣服,负责排练的刘老师自然高兴得不得了,觉得葵花脖子上要是在多一条银项链就更好了。大年初一,上午排练时,刘老师就让玲子把项链借给了她,可排练结束时,玲子却反悔了,葵花急忙把项链还给了她脸上一阵发烧。妈妈很疑惑,就问了兰子,兰子就把事情告诉了妈妈。正好青铜也在一旁听见了。可他也只能无可奈何。他听见鸽哨声,抬头去看天空时,看见了屋檐边的冰凌,有了一个很棒的注意。他把冰凌取下来,放在一只大盘子里,再用剪子剪出几支很细的芦苇管,又向妈妈要了一根结实的红线。然后用一根细木棍将冰凌敲碎,选出大小差不多的,再用芦苇管吹出小洞,腮帮子吹累了,就用手轻轻地拍打。终于吹好了,他就用红线把它们一一穿起来。它在阳光的照耀下,显得非常漂亮。青铜用稻草将它盖住。到表演节目的那天,青铜给葵花戴上。所有的人都觉得美极了,葵花报幕完毕台下掌声雷动,青铜的眼前模糊了……

  我也有一个好哥哥[虽不是亲的],在小时候,哥哥经常陪我玩,让我骑马。有什么好吃的都让给我吃,我们现在的日子虽没有青铜葵花时过的日子艰苦,但哥哥对我的.爱我也无时无刻都在感受这种兄妹之情。

  青铜哥哥的一举一动我都铭记在心里,他的这种爱妹妹,并不求回报,只想让妹妹开心的精神我永远也不会忘记。自己付出,别人开心,自己也很开心。等别人来帮助自己,不如自己去帮助别人,这样自己会更开心。青铜虽是个哑巴哥哥,但是他却用这份无言描绘出了一份深厚的爱。天下还能有几个像青铜这样的好哥哥呢?

  在老槐树下,青铜见到了葵花。一条冰项链,一个南瓜灯,一个纸灯笼……都无法足以体现出哥哥对妹妹的爱。

  葵花是大麦地小学文艺宣传队的骨干,除表演节目外她还担任报幕。现在她穿着一件高领掐腰衣服,负责排练的刘老师自然高兴得不得了,觉得葵花脖子上要是在多一条银项链就更好了。大年初一,上午排练时,刘老师就让玲子把项链借给了她,可排练结束时,玲子却反悔了,葵花急忙把项链还给了她脸上一阵发烧。妈妈很疑惑,就问了兰子,兰子就把事情告诉了妈妈。正好青铜也在一旁听见了。可他也只能无可奈何。他听见鸽哨声,抬头去看天空时,看见了屋檐边的冰凌,有了一个很棒的注意。他把冰凌取下来,放在一只大盘子里,再用剪子剪出几支很细的'芦苇管,又向妈妈要了一根结实的红线。然后用一根细木棍将冰凌敲碎,选出大小差不多的,再用芦苇管吹出小洞,腮帮子吹累了,就用手轻轻地拍打。终于吹好了,他就用红线把它们一一穿起来。它在阳光的照耀下,显得非常漂亮。青铜用稻草将它盖住。到表演节目的那天,青铜给葵花戴上。所有的人都觉得美极了,葵花报幕完毕台下掌声雷动,青铜的眼前模糊了……

  我也有一个好哥哥[虽不是亲的],在小时候,哥哥经常陪我玩,让我骑马。有什么好吃的都让给我吃,我们现在的日子虽没有青铜葵花时过的日子艰苦,但哥哥对我的爱我也无时无刻都在感受这种兄妹之情。

  青铜哥哥的一举一动我都铭记在心里,他的这种爱妹妹,并不求回报,只想让妹妹开心的精神我永远也不会忘记。自己付出,别人开心,自己也很开心。等别人来帮助自己,不如自己去帮助别人,这样自己会更开心。青铜虽是个哑巴哥哥,但是他却用这份无言描绘出了一份深厚的爱。天下还能有几个像青铜这样的好哥哥呢?

  有一本书,读着读着我就会置身于情节中,废寝忘食;有一本书,我读着读着被那浓烈的兄妹之情所打动;有一本书,我读着读着,身同感受,泪流满面……这本书,名叫《青铜葵花》,是曹文轩作品中,我最喜欢的一本书。书中讲了一位名叫葵花的城里小女孩,突然间失去了父母,被一户善良的乡下人家收养――青铜家。虽然青铜家是全村最穷的人家,但是葵花一点也不介意,她甚至认为自己是全村最幸福的女孩,她有一个那么好的哑巴哥哥,有一位那么疼爱她的奶奶……她爱上了这个家,爱上了这片土地,但是几年后葵花必须要回城了,她哭喊着要等青铜哥哥,但最终还是无可耐何地走了。当青铜赶到时,葵花已离开了,他没有哭,静静地坐在草垛顶上不吃不喝,脑海里一遍遍浮现出葵花的音容笑貌,强烈的感情让他产生了葵花回来了的错觉,以至被认为哑巴的他竟喊出了葵花的名字。这本书,让我领略到生活中不仅有爱,有美,还有痛苦,我们有时也必须面对痛苦。

  二年级的时候,爸爸、妈妈一起在马鞍山上班,我和奶奶在家。妈妈每个星期只能回来一天看我们。我那时小,每天作业总有不会的,还有老师要求做完的作业必须要家长签字,可奶奶又不识字,怎么办呢?我每天都愁死了。我只好吃完晚饭后往姐姐家跑,在那儿,姑妈能教我作业、帮我签字。冬天,天黑的格外早,六点多钟,天就完全被黑暗笼罩着了,我是个胆小的女孩,最害怕走夜路了,但是我别无选择。尽管姐姐家离我家不远,但每次晚上在黑暗中来回姐姐家的路,我总觉得那么漫长。一次走着走着,冷不丁的一声猫叫,惊得我撒腿就往回跑;有时走着着想起故事书中那露着阴森森白牙的吸血鬼,不禁出一身冷汗,但我手中拿着的.是未完成的作业本,只好咬咬牙硬着头皮往前走。那时候,我多么想妈妈呀,要是妈妈在家多好啊!我不用天天往姐姐家跑,也不会和奶奶孤苦伶仃地在家发呆了,想着想着就不禁伤心起来。然后一边安慰自己:“葵花还没有爸爸妈妈呢,而我有爱我的爸爸妈妈,有疼我的奶奶,还有喜欢我的姑妈、姐姐……”一边走着还没走完的路,心情又逐渐好起来。

  当我又一次翻看这本感人肺腑的书,我那么佩服青铜,那么喜欢葵花。回首以前成长的经历,再次感悟到生活中有快乐也会有痛苦,我们都要坚强面对。

  我读过许多书籍,却从没有读到过像《青铜葵花》这样的一本书。那感人的故事情节,连一头牛都足以使你流下眼泪。

  这文中的“青铜葵花”指的是一对没有任何血缘关系的兄妹.哥哥青铜是一个生长在农村,语言有障碍的人,妹妹葵花却是一个聪明伶俐,但却父母早亡的七岁小姑娘.就是这样的一对兄妹,和他们的父母,奶奶以及他们家的一头牛,发生了许多令人落泪的故事。我读这本书,流了三次眼泪。

  第一次是因为青铜,在青铜家,没有收养葵花之前,他的父母把家里的鸡下的一只只鸡蛋,从河里抓到的一条条鱼,奶奶种的一篮篮蔬菜,都卖掉了,才换来了只够青铜一个人上聋哑学校的费用。可恰恰葵花也到了上学的年龄,青铜的父母决定让葵花去上学,不过葵花想让哥哥去上学,但青铜却用手势说自己是哑巴,上不上学无所谓。最后,青铜决定用一种游戏来决定谁去上学——把两片不同颜色的'银杏放到瓦罐中,谁摸到红色的谁就去上学。大家都让葵花先摸,青铜朝爸爸妈妈偷偷使了个手势,表示“万无一失”。果然,葵花先摸到了红色的银杏,青铜虽然是那么想到学校读书,可是还是把机会给了葵花。读到这里,我不禁泪流而下。

  第二次是因为葵花。当奶奶一病不起的时候,葵花决定到江南,去捡银杏卖钱给奶奶治病。虽然这是一个仅有七岁的小姑娘,但却有这样的愿望,我又落下了眼泪。

  第三次是因为奶奶。她为了节省一口饭,给葵花和青铜做棉衣,一个人去东海为人家采棉花,想赚点钱或棉花。没想到回来的时候,却已经重病在身。青铜和葵花都为奶奶落泪,奶奶却微笑着说:“没事儿,没事儿,我没生病,只是老了。”奶奶最终还是没有战胜病魔,安详的去世了。

  书中的每个人都拥有我们要学*的地方。

  我读过这本书后最大的感悟就是:学会快乐地面对痛苦,把每一次的痛苦当做一次磨练,在痛苦中,产生爱的火花!

  《青铜葵花》是曹文轩写的一部亲情小说。书中写了一个城里小女孩和一个农村小男孩的故事。

  青铜5岁的时候,大麦地忽然着火,村里的人到处乱跑,发烧的青铜紧紧地依偎着妈妈,从此,一个口齿伶俐的小男孩就变成了一个哑巴。

  葵花生下来就很漂亮,皮肤嫩极了,身上有股奶香味,可她是一个不幸的孩子,很小的.时候爸爸就被水淹死了,干校的人把她带到大麦地,村里的人都不想自己家肥水外流,最后,青铜家收留了她。尽管青铜家也很穷,但是他们家人决定:就算砸锅卖铁,也要把葵花带好。

  葵花在青铜家住了一段日子,慢慢地他们产生了感情,有一次,学校招集全校女生拍照,葵花知道自己很漂,因为她没有漂亮的衣服和钱,所以她放弃了,青铜知道后,与家人商量,攒钱去为葵花补拍一张彩色照片。

  日子越过越好,可是城里人却把葵花接走了,青铜从此难过极了,天天不吃不喝,一心等着葵花回来,终于有一天,青铜好像看见葵花向大麦地跑来,大喊一声:“葵花——!”青铜居然会说话了!!!尽管那声音含糊不清·····

  回想一下,青铜为葵花不不知默默地做了多少事情。那次舞蹈比赛,葵花向别人借项链,人家不肯,青铜为葵花做了一个冰项链,(那是一个寒冷的冬天),在夜空下,那条项链一闪一闪地,发出亮晶晶的光,美极了·······

  在书的最后,我读到了罗曼·罗兰的一段文字:我们应当敢于正视痛苦,尊重痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得我们赞颂?这两位是姐妹,而且都是圣者,他们锻炼人类培养自己伟大的心魄,他们是力,是生是神。凡是不和爱欢乐与痛苦的人,便是既不懂欢乐亦不不懂痛苦的人,凡能体会他们的,方懂得人生的价值。

  我喜欢这本书。

  我非常喜欢看书,所以我有一大堆的书,而且爸爸也经常给我买书,读《青铜葵花》有感 读后感600字。今年暑假,爸爸照旧给我买了书,其中我最最喜欢的是《青铜葵花》。

  这本书讲的是:一个男孩叫青铜,一个女孩叫葵花,一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起成长,一起跃过了一个又一个困难。但在女孩12岁那年,命运又将葵花召回了属于她的城市。男孩青铜从此遥望芦荡的尽头,遥望着女孩葵花所在的地方……他们不怕痛苦的磨难,一起走向幸福的明天。是啊,在青铜和葵花的眼里,那一个个小小的苦难算得了什么?他们运用不怕一切、坚持到底的勇气走过从前,走过现在,走向未来,却从来没有叫过一声苦,一声累,似乎这些对***来说十分困难的事情在对他们来讲简直就是不值得一提,就是他们生活中必备的一部分。

  看完了这本书后我又回过神来,想起我自己。我,跟青铜和葵花比起来就只是一个天一个地了。有一次,婆婆叫我跟她去买菜,我望了望窗外,天气十分炎热,而家里却非常凉爽,我可不干了,外面那么热,还不是在家里舒服吗?我赖在家里,说什么也不去,最后婆婆一个人去了。还有一次,我做作业,碰到一道很难的题目,我思考了半天,却还是想不出来。这是,我突然想到有一本书上有和它类似类型题目的答案,于是便抄了上去。现在我很惭愧,我也要向青铜、葵花一样以*常的心态战胜困难,不使小聪明了。

  我非常喜欢这本书,它告诉了我无穷的道理。

  在我的记忆里,我读过一本书《青铜葵花》,它给我的感悟很大。

  书中的主人公是青铜和葵花,青铜是个哑巴,在一个巧合机缘的推动下,使他们成了兄妹俩。他们一家人生活得很清苦,但是他们一家都能其乐融融得度过每一天。不管遇到什么样的灾难,什么样的苦难,他们一家人都会抗过去。因为他们家里很穷只能勉强饿供一个孩子上学,这个孩子便是葵花。葵花不负重望,哥们课目都取得了优秀的成绩。她意志坚定,要认真学*要对得起爸妈。

  看到这儿时,我的眼泪像断了线的珍珠,不住的往下掉。这是多么优秀董事的一个孩子呀!跟葵花相比,我是多么渺小呀!

  有一次,忙完了一天的学*,真的好累呀!还剩下一页作业就急忙忙地写完了。“啊,好累呀!终于写完了得慰劳一下自己。”于是,我把电视打开,津津有味地看起来。“做完了作业吗?又在看电视了!”爸爸说。“爸,我作业写完了,你就让我看一会吧!”说着,爸爸把我的.作业拿来了,爸爸的眉头皱起来了,我知道爸爸一定挖到“地雷”了,我看着爸爸那严肃的脸,“爸,你把作业放在那儿吧!我正看电视呢?”爸爸把我的作业撕坏了。“你看了做得这是什么作业,错字连篇,乱成一团,乱草堆都比你这个强!”我捡回了作业,把作业重新订正写一遍,交给爸爸看,爸爸检查了一遍,才把皱的眉头消下去。

  我会向葵花学*,认真学*,不再马虎地对待每一件事,葵花优秀的品质激励我永远向前!


读青铜葵花有感15篇(扩展7)

——读《《青铜葵花》》有感范文五份

  在我们的人生道路中,我们所通往的道路,不会永远是*坦且光滑的,更不会永远生活在欢笑与幸福之中。

  在我们这漫长的人生道路上,苦难也许就会在突然间毫不留情地降临到我们身上,它会在短暂的时间内吞噬人们宝贵的生命,将一个好端端的世界弄的面目全非。有些人面对苦难,他们的选择就是毫无风度地去叫苦连天,不去寻找解决的方法,导致的后果也许就是让苦难永远伴随他一身,使自己永远生活在一个痛苦、暗淡无光的世界里。

  但在《青铜葵花》这本书中,我却发现青铜与葵花的做法却是与众不同,在苦难面前,他们是强者,青铜与葵花的贫穷,使他们命运变得让人心痛不已,他们兄妹俩从未吃上一顿好的饭菜,也没有住上一间漂亮温馨的房屋。在如此痛苦的背后,青铜还在一场大火中变成了一个哑巴,葵花却是一个孤儿,在他们幼小的年龄里却经历各种各样的痛苦,可是他们却没有因此退缩,因为他们知道幸福之花总有一天会在自己生上绽放。

  其实苦难并不令人可怕,我们要成长,就不得不与苦难结伴而行,它就是我们最好的锻炼机会!

  和苦难结伴而行,我们才能更加体会到幸福的美好;和苦难结伴而行,我们就会懂得更好地把握现在,珍惜拥有;和苦难结伴而行,你的生命将更加精彩……

  浓浓亲情,动人心弦,亲情是人间真挚而美好的感情。

  ——题记

  慢慢合上书,回忆着书中动人的片段,不禁潸然泪下。那浓浓的情感,虽然不是亲人,却胜似亲人。

  这是一本感动人心的书,城市女孩葵花,因为特别的机缘,被大麦地最穷的一户人家收养。这户人家对葵花关怀备至,但12岁那年,命运又将葵花召回她的城市。青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方……

  这是青铜家对葵花所做的:

  1、芦花鞋

  2、萤火灯

  3、冰项链……

  这是葵花对青铜家所做的:

  1、捡银杏

  2、不读书……

  这一件的一件,都写出了他们不是亲人,却胜似亲人。

  葵花对青铜的爸爸妈妈和奶奶都很尊敬,虽然他们不是她的亲身父母,奶奶,但葵花对他们比亲身父母更亲。

  而我们呢。

  对自己的爸爸妈妈一点儿也不尊敬,有时有一件事情不和自己的意思来办就大吵大闹,对爸爸妈妈发脾气。而且爸爸妈妈还给我们创造了一个那么好的读书环境,我们却身在福中不知福,不但不好好学*,还在学校里让老师操心。

  葵花,她自己知道,青铜一家对她的付出,对她的爱有多深,所以她好好学*。我们要学*她,不仅要把学*搞好,还要多做做力所能及的事情,让爸爸妈妈少操心。

  我们还要向青铜学*。自从葵花来到他家,青铜对她关怀备至。还把学*的机会让给葵花,虽然他表面上不想学*,但心里却很想。

  我们对待自己的兄弟姐妹也一样,拿来了一箱梨,要把大的让给他们,自己拿那一个最小的,有一个很好玩的玩具,也要跟大家一起玩,这样自己也会很快乐。

  《青铜葵花》这本书,告诉我的道理,我一生都领悟不完……

  《青铜葵花》这本书写得十分感人,它是作家曹文轩的作品。我读了之后不仅看到人间最美的真情,还懂得了许多做人的道理。

  这本书的故事是这样的:一个从乡村长大的男孩叫青铜,一个从城**大的女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为了兄妹相称的朋友,他们在一起生活,一起成长。可是12岁那年,命运改变了他们的生活,葵花加到了城里。青铜从此常常遥望芦荡的尽头,盼望着葵花的到来。

  这本书里感人的一章是《芦荟鞋》。青铜家里非常穷,葵花又想去照相,于是青铜就去芦荡里采芦花,编织成芦花鞋去卖钱。他采集的芦花是非常苛刻的。不管天气再怎么恶劣,也不放弃,由此可见,青铜是一个非常认真非常能吃苦的人,他非常疼爱自己的妹妹,他可以为葵花牺牲一切,甚至是生命。

  美丽的葵花为了给奶奶筹一笔看病的钱,竟然故意把成绩考得一塌糊涂,要退学,奶奶硊在地上求校长,最后校长答应了。葵花真的很懂事,能放弃自己的学业,放弃自己的未来,来帮奶奶治病,但我更希望葵花不要放弃学业,也许奶奶也会这么想,你能考一个好成绩,对奶奶来说就是的幸福了。

  作品写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。

  读完这本书后,我明白了如果没有风浪,就显不出风帆的威力,我们在追求完美与快乐的同时,会遇到苦难、挫折,我们要学会接受它,把它当作人生一道亮丽的风景线,这样我们的人生才会灿烂。

  翻开此书,不知是第几次了,可每次看,都会痛哭。哭也就是一种真情流露,作者曹文轩用那如水般的,朴实无华的文字,把每一个读者领入到这种苦难当中。这是一种美丽的苦难,这是一种只能用心感受,不能用语音描绘的苦难。每次看,都会落下冰凉的泪珠。

  这是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。女孩来自城市,男孩来自乡村。一个特别的机缘,让青铜和葵花彼此相识,并以兄妹相称,他们一起生活,一起长大。葵花12岁那年,命运却又将她召唤回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方……

  书中有两处,是我最为感动的。那便是葵花的爸爸去世的时候和奶奶去世的时候。葵花的爸爸是一个艺术家,他异常喜爱阳光下成长的株株葵花,也非常喜爱自己的女儿,因此给女儿取了个乡下女孩才有的名字。可是最后他死了,为追寻艺术而死了,还没来得及再见女儿一面。我感到惋惜,深深的惋惜,同时又有一种凄凉,涌入进来。奶奶死的前头,青铜家那只忠实的牛也倒下了。它和奶奶一样,是太老了,就倒下了。但是我还是会哭,还是会感到深深的痛。这种痛,使我不敢再翻到前面看,怕自己又会哭,会难过。但是又不知道为什么,看完了这本书,又会舍不得,希望再看一遍。

  作者在书末有一段文字,写得很好,也正是我要说的:每一个时代的人都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大后才有可能是一个强者。

  城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫大麦地的村庄生活,她认识了一个不会说话的男孩青铜。爸爸的死让葵花成了一个无人相助的孤儿,但青铜一家收养了葵花,葵花还和青铜成为了兄妹,他们一起生活、一起长大。在这贫苦的生活中,青铜一家人为了抚养葵花而付出了很多的代价。但葵花12岁那年,一次偶然又将葵花召回她的城市,青铜失去妹妹非常痛苦,他从心里高喊 “葵花!”这喊声震动了所有人的心灵。

  看了《青铜葵花》这本书我对友谊有些感想,友谊是人生和朋友之间必不可少的东西,交朋友是件很重要的事情,因为这样可以加深彼此之间的友谊。我来星光学校两年了,结了很多好哥们,虽然我们经常打闹,但我想我们已经结下了深厚的友谊。《青铜葵花》里,葵花和青铜是好朋友也是兄妹,他们一起生活、一起长大。我和哥们也是一起学*、一起长大,我想这并不亚于那对兄妹之间的友谊。自从葵花父亲死后,青铜一家收养了无依无靠的葵花,让葵花度过了这次困难;我和哥们之间也会这样互相帮助的,当别人遇到困难时我一定会和青铜一样及时相助,我有困难时他们不会“见死不救”。

  友谊让青铜发生了奇迹——哑巴青铜会说话了!!!!我想我们班也会发生奇迹——遵守纪律了,尊师重教了,这是相互帮助的结果!!!!


读青铜葵花有感15篇(扩展8)

——读青铜葵花有感中学实用五篇

  《青铜葵花》这本书讲的是农村两个少年经受苦难的历程和各自显现的风度。他们一起经历了火灾、水灾和蝗灾的摧残,他们在严寒和饥饿的折磨中挺立,他们便是青铜和葵花。

  全村人"都挺成一棵树",这一场景显示,正是曹文轩这本书所呼唤的,不仅是个人,而且是全村人民对待苦难应有的强劲和风度。就在这一天,葵花的'奶奶卖掉了自己的金戒指,她操劳终身,力竭而逝。只留下了一大袋亲手摘的棉花——留下了生命的温暖,带了一辈子的手镯给了葵花——留下了未来的希望。

  葵花为了给奶奶治病,去拾银杏卖钱,她只得了几张面值很小的票子,她以为自己挣了"很多"钱,她还不懂得金钱的价值,她只懂得了爱的份量与责任,岁月艰难,爱却弥足珍贵。

  正是爱给了人们支撑苦难的力量,爱的主人公便是青铜,火灾使他不会说话,在无言的成长中,他对人、对事、对生活、对大自然心领神会,聪明绝顶。不聋却哑的残疾,更是磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的个性,这个奇特形象,正是曹文轩以爱心和精心塑造的体现爱的典型。

  《青铜葵花》像一个至真至美的童话,书都是满满的爱,爱得人心头阵阵发热,这热一直蔓延到心的深处,触动了那根深藏的心弦。

  只要能体会这份爱的人,就能懂得人生的价值与意义!

  唐代著名诗人杜甫说过:读书破万卷,下笔如有神我*时特别喜欢看书,我印象最深刻的是曹文轩的书,其中我最喜欢《青铜葵花》,读完之后我感动地流下了眼泪。

  《青铜葵花》主要讲了毫无血缘关系的两兄妹青铜和葵花的故事,青铜在火灾中变成了哑巴,城市女孩葵花的父亲去世以后,她成了一个无依无靠的孤儿,善良的青铜家原本贫穷,还是义无反顾地收养了葵花,青铜总是把把最好的留给葵花,把葵花当成亲妹妹看待,到了上学的年龄,青铜把上聋哑学校的学费让给葵花,葵花如愿上了学,青铜只能放牛。青铜每天送葵花上学,葵花每天教青铜写字,他们幸福地生活在一起。为了让葵花能更好地生活,葵花城里的亲人强硬地带葵花回城了,青铜只能坐在草垛上思念葵花,痴痴地等着葵花回来。故事的结局奇迹发生了,青铜居然能说话了,他叫出了葵花的名字。

  我被这个故事深深地感动了,内心久久不能*静,因为他们之间纯洁的友谊,生命的`意义不只是金钱,更重要的是友谊和亲情,他们克服了许多的困难,我由衷的佩服他们,如果我有这么好的好友多好啊!现在社会充满了物质的诱惑,要找到纯洁的感情特别困难,希望我还能再多看两遍这本书,细细品味!

  前几天,我读了曹文轩的经典作品《青铜葵花》。书中那感人肺腑的文字、生动曲折的故事情节,让我深深地感动,被人间亲情所感动,被苦难中的幸福所感动!

  葵花是城市里的女孩,她的'妈妈很早就死了,爸爸失踪在葵花田中,因此,葵花就成了孤儿。后来,葵花被青铜一家领养,她的哥哥青铜不仅很,也非常疼爱葵花。

  青铜,是本书中我最喜欢的人物。直到现在,我的心里还激荡着那声荡气回肠的“葵花”,那是从他内心最深处发出的呼喊,如幻影,又是那么清晰。当读到这句话时,我的内心被震撼了。我不禁感叹:青铜,他的确尽到了一位做哥哥的责任。芦花鞋中,寒风刺骨也不能动摇青铜为妹妹而卖鞋的冲动。为了葵花能上学,能拍照,他是拼了命的,在他眼里,这就是幸福!在冰项链中,青铜为了能让葵花戴上项链上台报幕,在大年初一,用冰凝制成了一串冰项链。那一刻,相信天地都会为之动容吧。

  读完了这本书,我看到了人世见最温馨的情感,看到了人间大爱,也懂得了感恩和回报。我理解了苦难中的幸福,更要珍惜现在幸福中的幸福。

  记得在我八岁的时候,哥哥到我家里来玩,做完作业,我便和哥哥到小区楼底下去玩。我俩一会儿荡秋千,一会儿玩转盘,一会儿比谁玩滚球把球滚得最快,一会儿比谁爬树爬得高。可惜哥哥却样样精通,样样赢过我,我十分不服气,便决定和哥哥玩场水战,就是互相用水枪攻击对方,如果水枪击中了对方,那么对方便输了。于是,我们便去超市里买了两把橘子水枪。战斗开始了,我拼命地向哥哥射水柱,哥哥却不射我,只知道逃,他逃到哪里,我便朝哪里使劲射水开火。这水射到了一楼邻居家正在晒的衣服上,撒到了别人的屋里,撒到了别人的车上,撒到了别人正在晒的被子上。因为这是橘子水枪,喷出来的水是橘色的果汁水,所以,把别人家的.东西弄得脏兮兮的,而我却在一旁玩儿得正高兴,根本没把这些放在眼里。过了一会儿,我的橘子水枪没水了!哥哥立马开始还击,最后,我还是输了。而且,还把别人家的东西给弄脏了,小区游乐场的地面上也到处都有我们“子弹”的痕迹,弄得十分不雅观,让人还以为哪里漏水了呢!

  虽然我们玩得十分开心,可是却破坏了小区游乐场的雅观,真是一笔划不来的买卖!

  做任何事情时,都要先为他人着想。

  最*,我读了《青铜葵花》 1~3章,主要讲了:葵花是个七岁的女孩子,她跟随爸爸来到了大麦地,青铜是个哑巴,一天葵花爸爸落入水中,青铜家人便收养了她。

  其中,芦花鞋这一章令我最感动,这篇体现出了葵花在青铜家受到的最令我感动的温暖,从这篇中,我们能深深的体会出葵花的懂事和青铜对葵花的呵护,在大雪纷飞的时候,青铜仍踏着白雪,到镇上卖鞋,到了最后,还把自己脚上的芦花鞋卖给了客户,这都是为了葵花能照相片啊!从这里,我深深的体会到了青铜对葵花的无微不至的关爱!

  青铜和葵花这两个素不相识的孩子,竟能在一夜之间建立这么深厚的友谊,还成为了兄妹,像《芦花鞋》上这么无微不至的关怀更是令我惊讶无比,回忆小学五年级时,班上有一对要好的朋友,一次其中一个竟忘了带试卷费,急得满头大汗,四处求救,可没有人借给他,就连到上课时那位朋友也没有伸手帮助,大家都知道他带了很多钱,可是到了关键时刻一点也不可靠。

  这五年的'朋友积下的点点滴滴的友情竟没有三、四天的青铜、葵花的友谊深啊,青铜对葵花的关怀是我们难以做到的!

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