初中入学推荐信 (菁华5篇)

首页 / 文库 / | 2022-10-03 00:00:00 推荐信,初中

初中入学推荐信1

尊敬的XX中学招生办老师:

  你们好!

  我是看着XXX同学一步步成长的小学老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的中学是我的欣然之举。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解这位同学,一方面帮你们招进一名优秀的中学生,也能够使XXX同学进入她梦寐以求的中学。

  20xx年的夏天,当时她刚刚进入小学,她那双乌黑明亮,忽闪着灵气的眼睛给我留下了深刻的印象。在后来的学*生活中我发现她热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。在她的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。她感受快乐,也传达快乐。她用一颗乐观、细腻而多情的心,让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来希望,她以饱满的激情感染着每一个人,她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、*和。她不仅有爱心而且在领导能力、组织能力方面她是同龄人中的翘楚,同时,她还具有较强的团队意识。她担任班上的文艺委员和学校大队部的职务,主持了小到班级的班会、大到学校的歌唱比赛等大型活动。她朗诵、辩论、演讲,学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。央视《快乐体验》节目中她也有出色表现。

  一直以来她的学*成绩也相当优秀,一直保持在前五名。期期被评为“三好学生”,同时还获得过“优秀干部”的称号。不过,她还是当初那个谦和,踏实的女孩。我相信她进入中学后一定还会保持她谦虚好学,积极上进的本色,在贵校成长得更快,更优秀。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔,我相信,她会用自己的实力给贵校更多惊喜。

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

初中入学推荐信2

  被推荐学生的姓名:杜逸尘;性别:男

  今年我校共向中南大学推荐自主招生候选人 名,该生在所有推荐候选人中的优先次序为: 。

  中学正式推荐意见:

  某某大学招生办公室各位老师、自主招生评审组各位专家:

  你们好!

  偶然参加了一次班级的读书讨论会,我认识了我校杜逸尘同学。他的发言引起了我的注意。言辞虽不慷慨激昂,但是那一份将理工科技与国家命运联系起来纵横分析的立论却正表现了我们第一中学学子的广阔的学*阅读视野和深刻的独立自主思考以及身系家国命运的责任担当。读书会结束后,又与他接触了几次,给我留下了较深的印象。今天,他要参加贵校的自主招生面试,我很高兴地也很郑重地推荐他。

  作为一个在浓郁的紫砂文化氛围中长大的青年,他被熏陶出了沉潜有为、深谋细虑的人生气质。我想这样一份气质毫无疑问深深地嵌进了他学*和生活中了。学*上,她的刻苦自不必说,那优异的成绩是自然的明证。而作为一个理工科学生对人文阅读的喜爱也是令我极为赞赏。相信,这样文理兼容的思维特色也许要到大学里面才能展露的更完全更完美吧。

  杜同学曾经说:法古今完人,养天地正气,炼强国科技。做一个名副其实的理工君子、国家栋梁。这几句话我很感动。青年强则国家强!

  希望贵校成为实现他的“理工报国”理想的沃土!我满怀欣喜的期待着!推荐这样一个优秀的有志青年是我的责任,目睹一个有志青年成长为国家栋梁是我的骄傲!

  此致

  敬礼!

  推荐人:某某某

初中入学推荐信3

xxx市阳光书院:

  xxxx同学在一至六年级的学*中。在各方面表现都很出色,主要表现在四个方面:一、学*成绩好。勤奋好学,头脑灵活,思维敏捷,领悟力强,各科成绩在年级名列前茅;二、思想素质高。该生具备很强的正义感和爱国主义精神,对国际国内的重大事件能勤于思考,明辨是非。同时进步意识浓郁,有强烈的上进心。三、综合能力强。该生思辨、善辩、逻辑思维和组织能力很强。这些方面都充分展示了他的综合素质和能力,得到了老师和同学的一致好评初中入学推荐信初中入学推荐信。

  这个各方面都很优秀的学生,同时也是个谦虚稳重、乐观开朗、热爱生活的孩子,对未来充满自信和憧憬。我相信,他会用自己的真诚和实力,用青春的澎湃和闪光的自信来赢得您们的认可和欣赏。望贵校给予办理相关手续为谢!

xxx

  20xx年xx月xx日

初中入学推荐信4

xxxx学校领导

  XX同学于20xx年9月进入XX学院,就读于XX系XX班。在老师和学生看来,她是一个活泼开朗、积极上进、学*成绩优秀的学生。

  在思想上,刚开学就向学院党总支递交了入党申请书,表明了她想入党的决心。在实践过程中,她认真学*“*”重要思想和党的路线、方针、政策问题,积极履行在申请书中给自己提出的要求,不断提高自身的思想觉悟,更好地为同学服务做好准备。通过努力,她在上学期就参加了党校入党积极分子培训班,争取能早日成为一名*员,在日常生活中以党员标准严格要求自己,树立正确的人生观、价值观,努力把任何事情做到最好。

  在学*上,她学*踏踏实实,从不旷课早退,刻苦努力,有明确的学*目标,不断端正学*态度;她积极投入到专业基础知识的学*中,在大二这一学年获得较大进步,各门功课都取得了优异的成绩,而且考试课*均分均在80分以上。她现在还在不断地努力向自己挑战,希望让自己懂得更多的专业知识和实践能力。在过去的两个学年中,都获得院系奖学金,在班级的终合排名中名列前茅,这与*时的努力和老师的'教导是分不开的。

  在工作上,为了更好地锻炼自己,同时,也寻找为同学服务的机会。在开学初,她积极参与学校各项活动,比如参加了学院自愿者活动,去乐博广场打扫卫生,还积极参加学院献血活动,帮助了别人,也快乐了自己。在寒暑假及节假日,她勤工俭学,参加了社会实践,这不仅增长她的阅历和社会实践经验,还提高其自身综合素质。

  在班级里,她性格开朗,乐于助人,和同学相处的十分融洽,有良好人际关系,集体荣誉感较强。只要同学们有什么困难,她都会尽自己最大的努力去帮助并解决问题;她虚心接受别人的批评,正确对待其自身的不足,并努力克服。

  总之,在各方面她都严格要求自己,认真学*、努力工作,政治思想觉悟和个人综合素质都有了很大的提高。在以后的生活和学*工作中,我相信她一定能再接再厉,以更好的成绩回报我们。

  此致

敬礼!  

推荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中入学推荐信5

xxxx学校领导

  学生周xx,男,xxxx年x月x日出生于xx,现读于xx民院附属小学x年级xx班,是一名品学兼优的好学生。

  他热爱学校,关心班级,积极参加学校组织的每一次活动。一年一次的春游、秋游活动,做为班干部的他,能协助老师安排、策划、组织,活动中热心帮助有困难的同学,帮助同学排忧解难;学校田径运动会,他能发挥自己的优势,积极报名参与。学校每周一的“收旧利废”,他能坚持做到,把自己一周积累下来的废品带到学校,并能带动其他同学; 在“低碳生活 环保节能”、“爱鸟 护鸟”、“保护水资源”等环保活动中表现优秀,是一名名副其实的“环保小卫士”。大课间活动,全班同学一起跳绳,跳绳的分发,收捡都由他来完成,工作责任心极强。他是同学心中的好朋友,老师心中的好学生。

  他爱好体育运动,每天坚持锻炼,上好体育课,利用业余时间练*打羽毛球、篮球,散步,跳绳是他的最爱,长久坚持,体格健壮,阳光活泼。

  他爱学*,除了认真学好各科课本知识外,还挤时间进行大量的课外阅读,遨游书海,享受书香之乐。

  他是爸爸妈妈的好儿子。在家里的xx很爱劳动,经常帮家里做家务,洗碗、扫地、拖地板、倒垃圾等力所能及的小事,他都会争着去做。“周末小当家”他表现最棒,自己去菜市场买菜,选购家中所需物品,非常能干。用自己的实际行动孝顺父母,感恩父母。

  xx同学品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。特此推荐,期望接纳为盼。

  此致

敬礼!  

  推荐人:xxx

20xx年xx月xx日


初中入学推荐信 (菁华5篇)扩展阅读


初中入学推荐信 (菁华5篇)(扩展1)

——大学入学推荐信

大学入学推荐信

  在经济飞速发展的今天,越来越多地方需要用到推荐信,推荐信有时甚至起到决定性的作用。你所见过的推荐信是什么样的呢?下面是小编整理的大学入学推荐信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大学入学推荐信1

尊敬的贵单位领导:

  您好!本人应xxx同学的请求,推荐该生参加贵校xx研究生入学考试。

  本人在该生读xx时,担任其任课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极其深刻。

  经过xx阶段的训练,该生具备扎实的专业基础,业务熟练。已经出色的完成了xx课题任务。具备一定的科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,组织能力强,能够解决科研工作中的常见问题。

  该生的个性内敛,做事沉稳;针对事物重点,作深入剖析。经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事物的看法上,具备较强独立思考能力。另外,该生具有较强的分析与解决问题的能力。

  该生有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。反应快,个性坚韧,作风朴实。热爱传媒管理,对科研工作有浓厚的兴趣。

  本人认为该生有继续培养的前途,建议贵单位给予考核和选择培养的机会。

  推荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

大学入学推荐信2

尊敬的XX大学领导:

  你们好!

  很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——卢董同学。作为一名看着卢董同学一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解卢董同学,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够使卢董同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

  认识卢董同学,是在05年的夏天,当时她刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。而如今,已是才女初长成,隐隐有大家气象,实在是令人欣慰。回想这三年的经历,岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学*能力,独具魅力的领导才能,完善的个性特点,较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  她才华横溢,思想深刻,中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上,深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒,也描绘校园生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴,优美的旋律或渔舟唱晚或*湖秋月,打动过多少年轻的灵魂;她朗诵、辩论、演出,学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。她的才华也许天赋,但更因为她热爱读书,读文学、读历史、读哲学,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。

  很多时候,我们不愿意承认自己的教育是应试教育,但我不得不说,她是我学生中的异类,是应试教育的奇迹。在领导能力组织能力方面她是同龄人中的翘楚,同时,她还具有较强的团队意识。她长期担任班长和学生会的职务,组织了小到班级的班会、家长会,大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。07年10月,疯狂英语创始人李阳先生来我校,面对全校师生,李静和李阳用英语侃侃而谈,李静之才华,之从容可见一斑。

  其实,在她身上,最打动人的不是傲视群芳的才情,不是优秀的成绩,甚至不是出色的领导能力,而是爱心,是对生活,未来,世界,他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天,她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。

  她热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。在她的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。她感受快乐,也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来希望,她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪,为强者欢呼,她与人为善,相信送人玫瑰手有余香,她以饱满的激情感染着每一个人,她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、*和。

  我们认识很久了,她一直都是一个很谦和的人。她的优秀,她出众的才能,她的光环,她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的女孩,她仍然*惯淡淡的微笑,*惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳,看花开花落。在她身上,我看到了一个优秀生命个体的成长,看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩,她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出,那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道,作为她的老师,我是幸福的,幸运的。三年教书生涯,她成了我身边最美的风景。

  她的志向是XX大学。许多年前,我也曾经对那所大学充满了向往,韶华不再,想起不过唏嘘。而现在,因为有她,那熄灭的火重新燃起,我希望她帮我完成在未了的心愿。更多的是,以她这样的资质,不上XX大学,岂不可惜。大学,大师之谓也。但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展。所以,李静不读XX大学,似乎也是XX大学的损失。

  写着这封信,伤感是有的,因为我知道几个月后,卢董同学将离开。但我更知道,以卢董同学的能力,继续留在高中,是对她的伤害。三个年头,*千个日子里,作为老师的我,不正是一直执著的等待她展翅高飞,寻找更适合她的未来?她需要更广阔的天空,更开放的学*氛围,更多优秀老师的指导。而贵校,无疑是她最好的选择。

  在这里,我只能以自己的人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给她一次机会。我相信,她会用自己的实力给贵校更多惊喜。

  此致

  敬礼

  XXX

大学入学推荐信3

尊敬的领导:

  某某同学是我所任教的大三下期专业课“xxxx”的学生。他每次上课时都在前排认真学*,与老师互动,学*的主动性和深入性,这点我非常欣赏。作为一名本科生,他没有满足于所学的基础知识,较早的进入实验室了解实验室的基本操作及实验方案。有良好的学*能力和学**惯。在专业实*中,也虚心认真,表现突出。

  该生英语能力好,能适应以后阅读写作英语文献,良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学*。

  该生各方面全面,大学期间参加了学院的学生工作任学生会某部负责人同时参加各项活动比赛,获得了很多奖励。

  某某同学严格要求自己,基础扎实,对化学学科特别是高分子材料学科有浓厚的兴趣,故推荐到贵校,希望贵校审核通过。

  推荐人:XXX

  20xx年XX月XX日

大学入学推荐信4

尊敬的各位领导:

  你们好!

  xxx同学于xxxx年从xx初级中学以数学满分的优异成绩进入我校高中学*。峰同学在学*方面是一个虚心好学的学生,品学兼优的好学生,在日常生活中,他为人诚实、热情、乐于助人,无论在哪个班级都得到老师和同学的好评。他是一个德、智、体全面发展的好学生,曾荣获xxxx年xx区高一英语学*朗诵三等奖,荣获了xxx区xxxx年暑期头脑奥林匹克即兴题『滚动(移动)类题目』第一名(中学组),获xxxx年军政训练“五好营员”光荣称号,xxxx年学农活动“五好营员”光荣称号。

  他积极投身于各项社会活动,他参于了有xx区共青团组织的街头募捐活动,并在学校也是一个热心的志愿者,积极服务于我校xx周年校庆筹备和庆典活动,以及各项学科节活动。

  他在学*课本知识的同时,并不拘泥与课本,注重创新,曾参加“xx市第x届中学生科学课题研究论文评比展示”活动中,利用dis物理实验器材研究手机辐射,并和同学一起撰写了论文获三等奖。

  看到他一步步的成长,老师们都感到很欣慰,今天我把他推荐给你们,希望能给予他一次机会,将成为xxxx大学未来的一名德才兼备的优秀人才,愿峰同学能实现梦寐以求的大学愿望!

推荐人:

日期:

大学入学推荐信5

路德会以马忤斯学校领导;

  学生周xx,男,20xx年月日出生于中国xx,现读于中国xx民院附属小学四年级135班,是一名品学兼优的好学生。

  他热爱学校,关心班级,积极参加学校组织的每一次活动。一年一次的春游、秋游活动,做为班干部的他,能协助老师安排、策划、组织,活动中热心帮助有困难的同学,帮助同学排忧解难;学校田径运动会,他能发挥自己的优势,积极报名参与。学校每周一的“收旧利废”,他能坚持做到,把自己一周积累下来的废品带到学校,并能带动其他同学;在“低碳生活环保节能”、“爱鸟护鸟”、“保护水资源”等环保活动中表现优秀,是一名名副其实的“环保小卫士”。大课间活动,全班同学一起跳绳,跳绳的分发,收捡都由他来完成,工作责任心极强。他是同学心中的好朋友,老师心中的好学生。

  他爱好体育运动,每天坚持锻炼,上好体育课,利用业余时间练*打羽毛球、篮球,散步,跳绳是他的最爱,长久坚持,体格健壮,阳光活泼。

  他爱学*,除了认真学好各科课本知识外,还挤时间进行大量的课外阅读,遨游书海,享受书香之乐。他最喜欢读的书有《》《》《》《》可以说是学*成绩优秀,课外知识丰富。

  他是爸爸妈妈的好儿子。在家里的xx很爱劳动,经常帮家里做家务,洗碗、扫地、拖地板、倒垃圾等力所能及的小事,他都会争着去做。“周末小当家”他表现最棒,自己去菜市场买菜,选购家中所需物品,非常能干。用自己的实际行动孝顺父母,感恩父母。

  周xx同学品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。特此推荐,希望接纳为盼。

  推荐人:XXX

  20xx年XX月XX日

大学入学推荐信6

尊敬的xxx大学各位领导:

  你们好!

  xxx同学于xxxx年从xx初级中学以数学满分的优异成绩进入我校高中学*。峰同学在学*方面是一个虚心好学的学生,品学兼优的好学生,在日常生活中,他为人诚实、热情、乐于助人,无论在哪个班级都得到老师和同学的好评。他是一个德、智、体全面发展的'好学生,曾荣获xxxx年xx区高一英语学*朗诵三等奖,荣获了xxx区xxxx年暑期头脑奥林匹克即兴题『滚动(移动)类题目』第一名(中学组),获xxxx年军政训练“五好营员”光荣称号,xxxx年学农活动“五好营员”光荣称号。

  他积极投身于各项社会活动,他参于了有xx区共青团组织的街头募捐活动,并在学校也是一个热心的志愿者,积极服务于我校xx周年校庆筹备和庆典活动,以及各项学科节活动。

  他在学*课本知识的同时,并不拘泥与课本,注重创新,曾参加“xx市第x届中学生科学课题研究论文评比展示”活动中,利用DIS物理实验器材研究手机辐射,并和同学一起撰写了论文获三等奖。

  看到他一步步的成长,老师们都感到很欣慰,今天我把他推荐给你们,希望能给予他一次机会,将成为xxxx大学未来的一名德才兼备的优秀人才,愿峰同学能实现梦寐以求的大学愿望!

  xxx

  xxxx年xx月

大学入学推荐信7

尊敬的北京交通大学老师领导:

  您好!首先感谢您能在百忙之中抽出时间审视我的申请材料!

  我是xx市高级中学理科实验班的xx,和其他的同胞或者说是竞争者们一样,我也但愿通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想考入北京交通大学。

  在众多高校中,唯有北京交通大学深深吸引了我,而且我也听到北京交大的学长说,北京交大非常适合那些“有想法主意”的人,只要你有想法主意,北京交大都会尽全力帮你实现,我觉得我就是那种有想法主意、有立异意识的人,这也使我更加坚定了“将来一定要到北京交大读书”的决心。凭借着十几年如一日的努力,我的成绩一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成绩考入铁岭市重点高中理科实验班。到了高中,我并没有骄傲,而是更加努力的学*,成绩也有了进一步的奔腾,每次考试成绩均不乱在年级前十名,施展好时还会进入前五名,我坚信自己是有资格进入北京交通大学的。

  相信在此之前,您已经阅读过了无数的自荐信,对省、市三好学生,校学生会**,团支部**等也已经见怪不怪了。很可惜,这些刺眼的荣誉和职位我都没有,我有的是对交大全面的了解,有的是对交大始终如一的热爱与向往,有的是“非交大不去”的勇气与决心。更重要的是,我有着老实、量力而行的品质,我不会为了得到您的青睐而强调事实,虚张声势,而且我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位才能体现出来的,究竟校学生会**只有一个,但具有多地方能力的高中生远不止这些。

  做事坚决,善于筹划是我的另一长处。说到筹划,我对自己的未来也已经做好了初步的打算:*年来,跟着中国经济的起飞,汽车已经走入了*常庶民家。因为汽车产业的提高,这地方精英的需求量也在随之增长。这对从小酷爱汽车,7岁就能识别数十种车标的我,无疑是一种巨大的激励,我也励志将来要进入一家汽车企业,介入设计制造一部机能优异,而且安全节能的汽车。据我所知,现今中国汽车在发念头的节油耐用,不乱机能上仍有一定的进步空间,而伴跟着油价的提高,增压直喷等技术也已走下神坛,进入乘用领域。在车身结构地方,人们对于安全恬静的追求是无止境的,所以有了碰撞吸能设计,有了更优秀的悬架,有了铝材,甚至碳纤维的应用。我愿把我全部的精力都投入到这些领域中,让中国的汽车有朝一日也能展示在世界的大舞台上。这一切看似虚幻的梦想,一旦进入北京交大,就都很有可能变为现实。


初中入学推荐信 (菁华5篇)(扩展2)

——初中入学推荐信(10)份

  初中入学推荐信 1

尊敬的贵校领导:

  您好!我是六三班的班主任老师,x同学在我心中是一位非常优秀的学生。因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍她在学校的学*和生活情况,作为她申请贵校的证明材料。

  在本校学*其间,她刻苦认真,处处力争上游,学*成绩卓著,为此她多次获得了“班级三好学生”的荣誉称号。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学*任务,力争做到最完美。

  她品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,待人真诚。她性格开朗,兴趣广泛,喜欢朗诵、音乐和体育,综合能力强,能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度,积极参加社会综合实践活动。更重要的是,该同学有一颗纯洁善良的.心,特别乐于助人。她责任心强,热情关心他人,同学有困难可以及时在她这里得到解决。而且她还经常协助老师完成校内各种公益工作,具有很强的组织能力,深得老师和同学们的喜爱。

  她是一位好孩子,更是一位天赋极佳的好学生,如果贵校给她创造一个机会,我相信她一定会越来越出色的!望贵校能够接受x同学的入学申请。

  推荐单位:xxx小学

  时间:20xx年xx月xx日

  初中入学推荐信 2

尊敬的学校领导:

  您好!

  首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的初中生开启一扇希望之门。我叫xx,就读于xx市xx区的xx中学,我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。

  我热爱学*,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,见解独特,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。我*时严于律己,课内是同学的小榜样,课余则是老师的好帮手。由于我出色的表达能力,以至于我与同学相处的很融洽,我常常帮助同学。若是他们有一道题不会,我将竭尽所能让他们听明白。还会把自己所知道的内容分享出来。在小学期间我各门功课成绩优异,学校中的课本早已满足不了我对知识的渴望,在老师和家长的支持下,我常与同学开办各种活动,使我们的学*氛围变得轻松。

  老师和家长从来也没放松对我综合素质方面的培养和要求。结合爱好我从小选修了美术,无事的时候总会开发想象描绘几幅精致、美丽的'画卷;班中画小报、上板报的差事都是由我总管的。除此以外,我自认为自己能歌善舞,每次音乐课都会取得老师的赞赏,曾参加过口风琴队。只要有可以展现自己才能的地方,大多数都有我的身影。

  我还很喜欢看书呢,因为这样可以全方面的拓展许多知识,看书时我总会身临其境。与书中的人物一起伤悲,一齐欢跃,同学们都说我是个“书迷。”为何不说为“书呆子”呢?经大家一致认为:书呆子是只会读书的,而书迷尽可以体现本才女对书的喜爱与着迷,还可以反应自己多才多艺,德智体美样样发展的趋势。

  我自幼就喜欢动手实践,充满了对科学知识的好奇,不仅在课堂、电视和科技馆中汲取营养,更愿意自己动手参与其中,过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于今后的学*生活,我充满了信心,我会不断地努力学*,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。

  我期待着贵校的反馈!

  此致

敬礼!

xxx

 20xx年xx月xx日

  初中入学推荐信 3

  被推荐学生的姓名:杜逸尘;性别:男

  今年我校共向中南大学推荐自主招生候选人 名,该生在所有推荐候选人中的优先次序为: 。

  中学正式推荐意见:

  某某大学招生办公室各位老师、自主招生评审组各位专家:

  你们好!

  偶然参加了一次班级的读书讨论会,我认识了我校杜逸尘同学。他的发言引起了我的注意。言辞虽不慷慨激昂,但是那一份将理工科技与国家命运联系起来纵横分析的立论却正表现了我们第一中学学子的广阔的学*阅读视野和深刻的独立自主思考以及身系家国命运的责任担当。读书会结束后,又与他接触了几次,给我留下了较深的印象。今天,他要参加贵校的自主招生面试,我很高兴地也很郑重地推荐他。

  作为一个在浓郁的紫砂文化氛围中长大的青年,他被熏陶出了沉潜有为、深谋细虑的人生气质。我想这样一份气质毫无疑问深深地嵌进了他学*和生活中了。学*上,她的刻苦自不必说,那优异的成绩是自然的明证。而作为一个理工科学生对人文阅读的喜爱也是令我极为赞赏。相信,这样文理兼容的思维特色也许要到大学里面才能展露的更完全更完美吧。

  杜同学曾经说:法古今完人,养天地正气,炼强国科技。做一个名副其实的理工君子、国家栋梁。这几句话我很感动。青年强则国家强!

  希望贵校成为实现他的“理工报国”理想的沃土!我满怀欣喜的期待着!推荐这样一个优秀的有志青年是我的责任,目睹一个有志青年成长为国家栋梁是我的骄傲!

  此致

  敬礼!

  推荐人:某某某

  初中入学推荐信 4

  被推荐学生的姓名:杜逸尘;性别:男

  今年我校共向中南大学推荐自主招生候选人 名,该生在所有推荐候选人中的优先次序为: 。

  中学正式推荐意见:

  某某大学招生办公室各位老师、自主招生评审组各位专家:

  你们好!

  偶然参加了一次班级的读书讨论会,我认识了我校杜逸尘同学。他的发言引起了我的注意。言辞虽不慷慨激昂,但是那一份将理工科技与国家命运联系起来纵横分析的立论却正表现了我们第一中学学子的广阔的学*阅读视野和深刻的独立自主思考以及身系家国命运的责任担当。读书会结束后,又与他接触了几次,给我留下了较深的印象。今天,他要参加贵校的自主招生面试,我很高兴地也很郑重地推荐他。

  作为一个在浓郁的紫砂文化氛围中长大的青年,他被熏陶出了沉潜有为、深谋细虑的人生气质。我想这样一份气质毫无疑问深深地嵌进了他学*和生活中了。学*上,她的刻苦自不必说,那优异的成绩是自然的明证。而作为一个理工科学生对人文阅读的喜爱也是令我极为赞赏。相信,这样文理兼容的思维特色也许要到大学里面才能展露的.更完全更完美吧。

  杜同学曾经说:法古今完人,养天地正气,炼强国科技。做一个名副其实的理工君子、国家栋梁。这几句话我很感动。青年强则国家强!

  希望贵校成为实现他的“理工报国”理想的沃土!我满怀欣喜的期待着!推荐这样一个优秀的有志青年是我的责任,目睹一个有志青年成长为国家栋梁是我的骄傲!

  此致

  敬礼!

  推荐人:某某某

  初中入学推荐信 5

xxx市阳光书院:

  xxxx同学在一至六年级的学*中。在各方面表现都很出色,主要表现在四个方面:

一、学*成绩好。勤奋好学,头脑灵活,思维敏捷,领悟力强,各科成绩在年级名列前茅;

二、思想素质高。该生具备很强的正义感和爱国主义精神,对国际国内的重大事件能勤于思考,明辨是非。同时进步意识浓郁,有强烈的上进心。

三、综合能力强。该生思辨、善辩、逻辑思维和组织能力很强。这些方面都充分展示了他的综合素质和能力,得到了老师和同学的一致好评。

  这个各方面都很优秀的学生,同时也是个谦虚稳重、乐观开朗、热爱生活的孩子,对未来充满自信和憧憬。我相信,他会用自己的真诚和实力,用青春的澎湃和闪光的自信来赢得您们的认可和欣赏。 望贵校给予办理相关手续为谢!

  此致

敬礼!  

推荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

  初中入学推荐信 6

尊敬的XX中学招生办老师:

  你们好!

  我是看着XXX同学一步步成长的小学老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的中学是我的欣然之举。期望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解这位同学,一方面帮你们招进一名优秀的中学生,也能够使XXX同学进入她梦寐以求的中学。

  20XX年的夏天,当时她刚刚进入小学,她那双乌黑明亮,忽闪着灵气的眼睛给我留下了深刻的印象。在后来的学*生活中我发现她热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、期望和勇气。在她的`眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。她感受快乐,也传达快乐。她用一颗乐观、细腻而多情的心,让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来期望,她以饱满的激情感染着每一个人,她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、*和。她不仅有爱心而且在领导能力、组织能力方面她是同龄人中的翘楚,同时,她还具有较强的团队意识。她担任班上的文艺委员和学校大队部的职务,主持了小到班级的班会、大到学校的歌唱比赛等大型活动。她朗诵、辩论、演讲,学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。央视《快乐体验》节目中她也有出色表现。

  一直以来她的学*成绩也相当优秀,一直保持在前五名。期期被评为“三好学生”,同时还获得过“优秀干部”的称号。不过,她还是当初那个谦和,踏实的女孩。我相信她进入中学后一定还会保持她谦虚好学,积极上进的本色,在贵校成长得更快,更优秀。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔,我相信,她会用自己的实力给贵校更多惊喜。

此致

敬礼!

XXX

 20XX年XX月XX日

  初中入学推荐信 7

路德会以马忤斯学校领导;

  您好!

  学生周xx,男,xx年xx月xx日出生于*xx,现读于*xx民院附属小学四年级135班,是一名品学兼优的好学生。

  他热爱学校,关心班级,积极参加学校组织的每一次活动。

  一年一次的春游、秋游活动,做为班干部的他,能协助老师安排、策划、组织,活动中热心帮助有困难的同学,帮助同学排忧解难;学校田径运动会,他能发挥自己的优势,积极报名参与。

  学校每周一的“收旧利废”,他能坚持做到,把自己一周积累下来的废品带到学校,并能带动其他同学;在“低碳生活,环保节能”、“爱鸟护鸟”、“保护水资源”等环保活动中表现优秀,是一名名副其实的“环保小卫士”。

  大课间活动,全班同学一起跳绳,跳绳的分发,收捡都由他来完成,工作责任心极强。

  他是同学心中的好朋友,老师心中的.好学生。

  他爱好体育运动,每天坚持锻炼,上好体育课,利用业余时间练*打羽毛球、篮球,散步,跳绳是他的最爱,长久坚持,体格健壮,阳光活泼。

  他爱学*,除了认真学好各科课本知识外,还挤时间进行大量的课外阅读,遨游书海,享受书香之乐。

  他最喜欢读的书有《xx》可以说是学*成绩优秀,课外知识丰富。

  他是爸爸妈妈的好儿子。

  在家里的xx很爱劳动,经常帮家里做家务,洗碗、扫地、拖地板、倒垃圾等力所能及的小事,他都会争着去做。

  “周末小当家”他表现最棒,自己去菜市场买菜,选购家中所需物品,非常能干。

  用自己的实际行动孝顺父母,感恩父母。

  周xx同学品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  特此推荐,希望接纳为盼。

此致

敬礼!

  xx

  xx年xx月xx日

  初中入学推荐信 8

尊敬的贵校领导:

  您好!我是六三班的班主任老师,x同学在我心中是一位非常优秀的学生。因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍她在学校的学*和生活情况,作为她申请贵校的证明材料。

  在本校学*其间,她刻苦认真,处处力争上游,学*成绩卓著,为此她多次获得了“班级三好学生”的荣誉称号。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学*任务,力争做到最完美。

  她品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,待人真诚。她性格开朗,兴趣广泛,喜欢朗诵、音乐和体育,综合能力强,能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度,积极参加社会综合实践活动。更重要的是,该同学有一颗纯洁善良的心,特别乐于助人。她责任心强,热情关心他人,同学有困难可以及时在她这里得到解决。而且她还经常协助老师完成校内各种公益工作,具有很强的组织能力,深得老师和同学们的.喜爱。

  她是一位好孩子,更是一位天赋极佳的好学生,如果贵校给她创造一个机会,我相信她一定会越来越出色的!望贵校能够接受x同学的入学申请。

  推荐单位:xxx小学

  时间:20xx年xx月xx日

  初中入学推荐信 9

尊敬的老师:

  您好!

  我是家长,已经渡过了他人生开始迈步的第3个学期了。通过老师的辛勤教导和无私的培育,孩子从一个不认识多少字的幼儿变成了现在认识几百字的小儿童。学*成绩虽不太理想,但也能感觉到进步不小。在这里,我要感谢您和其它代课的老师们!谢谢您们!

  由于种种原因,萌芽年代是在他的爷爷奶奶家渡过的。隔代亲,是我们当代社会教育孩子最大的障碍。好动、坐不住,这是我和***妈难以攻克的难题。由于他的这些性格、毛病,导致学*成绩虽有进步,但不太理想。

  由于他的好动、好奇心,现在他可是个“名人”了。亲朋好友圈里、单位里、从前的幼儿园里、现在的学校里,好多人都认识了。很愁人呐!

  不过,虽然有很多还没有改掉的坏毛病,但他有很多让我和家人欣慰的优点:

  1、 聪明、记忆力强

  只要他上心、认真的时候,无论是课文、生字、口决、古诗,他都能牢记于心。几个月内你临时抽查,他都会背诵如流。

  2、好奇心强

  只有对一个事物产生好奇,你才能真正弄懂它、明白它。从小到大,他都爱看广告、戏曲、蒙语节目。虽然看不懂,但不让人打扰。因为里面有他未知世界里需要求知的东西。

  3、观察力强

  无论是家里的饰物、摆放位置还是穿着衣物,只要有一点小小的变化,都能马上发现。甚至是家长身上小小的钥匙链有了变化,他同样也能发觉。

  4、敢于大胆研究

  玩具,从小到大,没有一件是完整的,基本上都让他玩上一段时间后悄悄“解体”了。只要家里有的.工具,他都能用上。问他原因,他说“看看这个玩具里面有什么好东西”、“为什么它能跑能转能唱能跳”。虽然有时候感到很无语,但从来不限制他的这种顽皮和自由。从我做技术的角度认为,敢于研究,才能创新。

  5、责任心强、懂得关心

  *时看属于大大咧咧的那种孩子,不管不顾的。但亲身经历了他的很多次关心才明白,是个粗中有细的孩子,他的关心的举动,让我们做父母的很受感动;每次和小朋友玩,虽然总是为了

  玩具,吵吵闹闹,但每次玩完都是把其它邻居小朋友送回家他才回来。他说“我带他们出来的,我得送他们回家,要不他们的爸爸妈妈会着急的”。

  6、重感情

  x3岁以前都是在他爷爷奶奶家渡过的,周围有很多他儿时的小朋友。虽然离开那两年了,但他总是不忘他的那些小玩伴。总吵着要见他们、和他们玩。孩子的一句话,让我深受感动:“他们是我最好最好的朋友,我得去找他们,要不他们会忘了我的”。一个7周多的孩子对纯洁友情的执着程度如此高,我们做家长的成年人呢?又有什么感想呢?

  这只是我们为人父母、做家长的最真实的感觉。我们做家长的一定会全力配合老师,通过我们的不懈努力及学校的优质教育,把缺点一样一样地改掉。让他有更多的优点来展现给社会!让他有足够的资本与自信,去奉献给社会!

家长:

  20xx年2月10日

  初中入学推荐信 10

尊敬的XX招生办老师:

  武义实验中学是武义成绩最优异的学校。作为和施顺纬相处三年的数学老师徐珊,我很乐意将他初中三年的学校生活在这里做个概要介绍,以便贵校的评估。

  在相处的这三年间,他留给我的感觉是个认真、聪明、活泼、善于思考、非常有上进心的孩子。每次留给他的作业,他都能积极仔细的'完成好,碰见不会的题目也能向老师和同学寻求帮助,所以,这三年中他的数学成绩一直在不断的进步。就整体而言,他还是很突出的。

  从另外一些方面,我了解到他也是一个热爱写作和篮球的男孩子。这两样都需要他有着坚强的毅力和敏捷的反应。记得刚开学的时候,他就是因为出书而缺*了开学典礼。还有在一次运动会的比赛中,他为了班级的荣誉奋力的奔跑,最终为班里取得了可喜的成绩。不仅如此,他还十分喜欢音乐,并且也积极的参加各类的比赛,取得了不错的成绩,而且还在打球骨折的情况下,坚持的练*萨克斯并取得了等级证书。

  在于同学的相处方面,一到下课,就有同学喜欢围坐在他的周围,跟他天南地别的侃。这是因为他具有开朗、幽默、大方、乐观的生活态度。每当老师有任务布置下来的时候,他总是第一个抢着去完成,是老师不可缺的助手。即使在期末考将*,课业繁重的时期,他也是第一个到校为同学们开门,最后一个离开教室关好门窗,只是他有时候会因为太专注于打球而忘记跟家里知会一声,生活方面的能力有待加强。

  施顺纬无论是在学*中的表现还是人文方面的表现,我相信都能给贵校留下深刻的印象。如果您需要进一步的了解这个杰出的学生,请毫不犹豫的与我取得联系。

  xx

  xx年xx月xx日


初中入学推荐信 (菁华5篇)(扩展3)

——专家推荐信 (菁华5篇)

尊敬的贵学院评审委员:

  XXX同学是本人20xx年上半年参与授课的《公共行政研究方法》的学生。

  本人一直以来与其保持着较为密切的联系,对其在我校学*期间的情况较为了解。

  该生学*刻苦,成绩优异;英语水*良好,具有较强的听、说、读、写、译能力。

  在与XX级本科生的授课和交流过程中,XXX同学负责任、踏实严谨的精神让我记忆犹新。

  《公共行政研究方法》是一门由本人与另外两个老师一同授课,以小组撰写论文或调研报告为考察形式的课程。

  在课题研究中,XX同学所在的共7个人的小组是由本人负责指导,她是小组的组长。

  在整个过程中,XX同学尽职尽责地扮演着组长的角色,展现出很强的团队协作能力:定期组织小组讨论,并将讨论结果及时向我反馈;当小组研究遭遇瓶颈的时候,她会主动地联系本人并且带着小组成员直接到本人办公室交流心得与疑惑;及时将讨论结果编辑成文档,上传至讨论组,以便明确下一步研究的注意点和方向。

  XX同学的这种严谨踏实的治学态度让我倍感欣慰。

  在她的协调和带领下,她们小组的论文展示获得了我们三位老师的一致称赞。

  本人已经准备在指导和完善的基础上帮助她们小组的论文投稿,以表达对她们小组努力的认同。

  此外,XX同学是一个乐于学*、主动学*的人,她曾发邮件希望本人推荐一些值得一看的书籍与资源。

  她还基于自己的观察,向我提出一些学院课程改革的建议,从中可以看出,她不仅仅关注自身综合素质的提升,也关心学院的发展。

  总之,我相信,如果加以进一步培养,通过自身不懈的努力,该生会成为一个很好的学术型人才。

  我很荣幸向贵校推荐该同学,希望贵校能给她一个继续深造的机会,将她培养为更优质的人才。

尊敬的贵单位领导

  您好!

  首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我班学生的毕业推荐信。该学生是我在xx年招收的本硕连读的硕士研究生,明年7月他将会顺利毕业并获得硕士学位。

  该学生所学专业为广告学,能够从事市场调研、活动策划、营销策划、销售等类型的工作。xx年寒假实*期间在国美电器工作,担任销售主管的职位。能够带动团队创造最棒的业绩,多次获得公司表彰。本人性格内外兼具,善于与人交流沟通,学*能力很强、乐于钻研,擅长销售和推广之类的工作。有敏感的市场觉察能力,能够胜任营销策划类型的工作(包含一定的广告策划)。

  该学生在大学期间,在各方面都能严格要求自己,积极要求上进。在专业学*过程中,该学生学*态度端正,学*踏实努力,专业成绩优异,多次获得校级奖学金。

  在专业学*的同时,该学生还努力提高思想政治觉悟,是一名合格的共产员;他还积极参加各种社会实践活动。该生团结同学,尊敬师长,具有很强的团队合作精神

  总之,我愿意推荐xx同学到贵单位工作,同时,我也相信他能胜任以后的工作岗位!

  本人应XXX同学请求,推荐该生参加贵校博士生入学考试。

  本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任其××科临床授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。

  该生xxx立场坚定,拥护**的领导,认真学*马列主义,*思想、*理论,积极实践“*”重要思想,注重提高*理论素质和水*。思想品德良好,具有较高的道德修养境界。

  该生的个性内敛,做事沉稳;该生能针对事物重点,作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事情的看法上,具备较强独立思考能力。另外,该生具有较强的分析与解决问题的能力。

  经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。目前已经出色的完成了硕士课题任务。具备一定的临床和科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,组织能力强,能够解决科研工作中一般的常见问题。

  该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。反应快,个性坚韧,作风朴实。热爱××科专业,对科研工作有浓厚的兴趣。

  该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途,建议贵单位给予考核和选择培养的机会。

  xxx同学一贯忠实于教育、科学事业,热爱祖国,热爱人民,关注百姓疾苦,关注社会进步,具备优良的思想品德,团结友善,尊敬师长,乐于助人,学*勤奋,工作认真,吃苦耐劳等特点体现该同学具有良好的道德修养,也保证该同学在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。该同学以极大的热情投身于科学研究的事业,治学严谨,努力扎实,并具有较强的自学能力。在过去的学*与工作中体现出刻苦、忘我的精神。

  xxx同学通过长期不懈的努力,已掌握地理信息系统国际主流软件的应用,掌握matlab语言,能熟练应用该语言编程。在野外工作中熟悉生态学研究方法,能熟练完成群落与物种的识别。更重要的是该同学对生态学理论的理解与思考已达到较高水*,实为难得人才。

  xxx同学英语已过六级,能熟练使用英语阅读和交流。在读期间曾大量阅读英文论著。

  该考生具有很强的科研能力,在硕士论文的研究过程中对自然现象的观察非常细致,能够敏感地发现问题,并能迅速找出解决问题的办法,兼之强的分析能力,使他的论文——“典型草原退化群落恢复演替过程中种群空间分布格局变化的研究”——中含有新的认识。

  xxx同学出身于地理学专业,硕士研究生期间攻读生态学专业,由于知识与学科的交叉使该考生的知识结构更加复杂,基础更加宽阔,并在学*中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识。

  xxx同学在硕士生学*期间参加了本人所在课题组的全部研究工作,参与的项目包括;国家自然科学基金重点项目与面上项目,“973”项目,中科院知识创新重大项目等,涉及内容包括从景观到种群,从时间进程到空间格局等方面。在研究工作中积累了经验,同时也展示出该同学在研究工作中的天赋与才能:该考生掌握了大量的定量分析手段;同时,由于长期从事野外测定与考察工作,足迹几遍全自治区,从而该考生在生态学实际工作中颇具实力。对于科研

  人员更为重要的能力当属对自然界认识的敏感性与对现象剖析的深刻性,这样的性质关乎学者的科学素养,乃至天赋。xxx同学具备这样的性质或天赋,可以认为该考生是难得的科研人才,如条件允许,当成国家之栋梁。

  鉴于xxx同学天资聪慧,自学能力强,勤奋的学*和工作态度,及其从事科学研究的天赋,我认为这是难得之才,特推荐xxx同学报考贵校博士生,并望贵校招收。

  推荐人签名:xxxxxxx年xx月xx日

尊敬的领导:

  作为广西大学大学生命科学与技术学院的一名专业教师,我很乐意推荐xxx同学参加xxx大学生命科学学院暑期夏令营。

  该同学是我院xxxx专业xxx级的一名学生,在校期间已学*过生物化学、分子生物学、细胞生物学、微生物学、遗传学、专业英语、化工原理、酶工程、生物工程下游技术、生物工程设备等课程以及相关的课程实验,专业理论知识扎实,具有一定的实验动手能力,学*成绩优异,名列专业年级前茅,已连续五个学期获得奖学金。

  目前已经通过英语国家四级和计算机国家二级,具有一定的英文读写能力。

  该同学还利用课余时间参加创新实验项目,对科研兴趣较为浓厚,具有一定的科研潜质。

  该同学为人谦虚礼貌,尊敬师长,善于沟通交流,与同学相处融洽。

  她还曾长期担任学生会干部,工作能力出色,团队意识较强,具有较强的责任心与上进心。

  该同学综合表现突出,专业知识基础较为扎实,同时对生物科研领域的兴趣浓厚,特此推荐。


初中入学推荐信 (菁华5篇)(扩展4)

——企业推荐信 (菁华5篇)

尊敬的老师:

  您好!

  请允许我先把我们公司介绍一下,我们xx公司,是世界一流的技术用纸和创意纸的制造商,也是世界三大xxx生产商之一,在全世界有80家工厂,员工8,800名,年销售额达30亿欧元。我作为xxx公司的CEO和公司的董事长,我也一直在关注着xx先生的成长,现在,我谨作为xx先生在我公司工作5年的领导写此推荐信。 这五年来,我作为他的上司,非常欣喜的看到他在事业上的日益进步和对我们公司所做出的贡献。由于他出色的表现和对事业的忠诚,已经逐步从一个普通的办公室职员升迁为独当一面的部门经理。今天的xx先生与五年前的他相比,已经产生了非常显著的变化,而作为一位外资企业的部门经理来讲,这些变化亦是他个人在管理与业务能力上日趋成熟的真实体现。

  xx先生在20xx年6月加入我们公司,先后做过项目协调员、采购助理、供应链经理、采购及进出口部门经理等,不论从事哪个岗位,他都能脚踏实地的去努力做好。尤其在20xx年7月他临危受命,被调往我们xxxx浙江子公司担任供应链经理,由于该公司刚刚被我公司收购,情况非常复杂,这个岗位也面临着非常大的困难和挑战,但他从无到有,克服了重重困难,在短时间内就建立了包括计划调度、物资采购、物流及仓库、进出口、客户服务、产品开发等在内的供应链管理框架,招聘并培训了各岗位的合格员工,建立了完善的操作流程和部门管理制度,并协助公司通过了ISO9001质量体系认证。这些都令我非常惊讶的看到了这个年轻人身上所具有的管理组织天赋以及良好的职业道德素养。由于工作出色,20xx年10月,xxx先生被调回我们xxx在山东的合资公司,担任采购及进出口部部门经理。由于股东间的矛盾,导致合资公司运营出现问题,甚至一度陷入困境中。但即使在那样的境况下,他也能够一如既往的做好自己的本职工作,并且已经成为我公司少数几个核心管理层成员之一,并积极的参与到公司的重要决策制定和战略规划中来。

  当然,这些只能代表他的过去。下面,我将从领导潜力、团队工作精神及求学动机三方面对他做出适当评价,以期您能对他有更全面、更深入的认识。

  他首先是一位具有领导潜力的人。尽管他现在只是一名公司部门经理,但是,我相信随着他年龄和工作经验的增加,再加上一定的培训和引导,将开发他身上的这种潜力,一旦这种潜力被很好的开发,相信他能够在企业管理方面上做出更大的成就。

  他同时也具有很强的团队工作精神。无论是他的`下级还是同事,包括他的直接领导,都愿意跟他合作共事。他的口碑在公司内也是相当不错的。

  当然,他也有些不足的地方,作为一个年轻人,他的管理经验还不够全面,也缺乏一些系统的管理理论和知识,这些都需要继续积累和学*,好在xx先生也是一名勤奋好学之人,他也认识到了自己的不足之处,也想在企业管理方面走得更远。我知道,这就是他报考贵校,学*MBA管理的动机所在。

  很多年之前,我也在澳洲读过MBA,直到现在也受益匪浅。因此,我也认为xx先生读MBA也是非常必要的。作为xx先生现在的领导,我期望他在将来能够通过参加贵校的MBA学*来全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力,从我们公司角度讲,我也推荐其参加MBA的学*,并会在时间方面大力支持他,希望他能够学有所成,为公司发展贮备人才,以便将来担任更好的工作,从而攀登其职业生涯的新高峰!

尊敬的xxx:

  四川大学高分子科学与工程学院高分子材料与工程专业06级本科生“名字”是我“课程名”课班上的学生。该生在学*专业基础课的过程中积极主动,认真踏实。有严谨的学*作风和良好的学**惯。在本课程取得了“成绩”分的好成绩,学*成绩优秀,在专业名列前茅。

  该生不仅专业基础扎实,对科研有浓厚兴趣。虽然本科生的主要任务是学*专业基础知识,没有什么特别大的科研成果。但是该生参与申请本科生创新实验计划,在我的课题组参与创新实验“课题名称”,在大三上期进入实验室,学*了“研究课题”的相关理论,并且熟悉了实验过程中的基本操作,在课余的时间来完成这个创新实验。

  该生具有良好的英语能力,在各项英语考试中都获得了优异的成绩,为查阅英文以及以后撰写英文论**好了铺垫。

  该生各方面全面,综合素质好,对科研有一定的兴趣,符合贵校的选拔条件。故特此推荐。

*先生/女士:

  悉闻贵公司业夯正蒸蒸日上,前景更是一片光明。众所周知,这样的企业背后一定有一个优秀的管理团队,而您作为这个卧队的核心成员,对企业的贡献更是不言而喻。

  相信您和我们一样,认为企业的员工出气是一种强大的生产力,和您所在的管理团队合力形成企业的核心竞争力。而员工的归属感是提高生产力的主要因素。有鉴于此,与优秀员工建立良好的关系自然成为如今各大企业的一大工作重点。通过员工自选福利计划令您的员工感受到公司的关爱,肯定是巩固公司与员工关系的有效方法。

  友邦保险愿意和您一起,利用友邦保险数十年的员工福利发展方面的经验,在不增加企业成本的前提下,全力提升贵公司员工自选福利计划,从而提高生产力,为贵公司的长期稳定的发展奠定坚实基础。

  我们十分乐意提供一个30分钟的讲座,让您的员工们了解自选福利计划的真谛,并和我们的专业人员一起为自己“度身定做”一套福利计划。当然,购买此项计划的员工,可享有超值贴身的服务和便利。相信通过我们这次特别为您安排的讲座,您的员工必能感受到公司对他们的关怀,和公司“以人为本”的精神。我们的专业人员会联络您,安排一个合适的`时间,与您讨论一下员工自选福利计划的详细内容。

  若有任何问题,欢迎垂询――(61882635)联络――一(朱剑)

尊敬的领导:

  您好!

  我非常荣幸的为xx同学出具这份正式的推荐信。我是xxxxx学校初一2班的班主任。xxx同学在班级中学*有3个多月,我对该同学有一定的了解。作为一名出色的学生,xx应该受到更好的教育和更专业的指导。因此,我很荣幸的向贵校推荐该同学。

  xx的刻苦好学,积极进取给我留下了深刻的印象。他乐于思考,喜欢参与集体活动,乐于与同学合作。他勤于预*复*,并且对于一些较难的知识点,他总是认真钻研,与同学一起讨论。xx同学作为英语课代表,乐于为班级服务,协助教师工作。他是一名十分有上进心的同学。所以我很希望xx同学能够继续他的学业,受到更高学术成就老师的指导。

  鉴于xx同学的良好表现和学校中相关任课老师们的认可评价,我真诚的向贵校推荐他,希望他能够入选贵校的学*项目。

  谢谢!

  此致

敬礼!

尊敬的领导:

  您好!

  我谨作为xx先生在xx集团工作四年间的直接领导写此推荐信。

  今天的xx与四年前的他相比,已经产生了非常显著的变化。而作为一位独立负责一个分厂所有行政事务的管理者来讲,这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成熟的真实体现。

  对于他这四年来在公司所作出的实际贡献,如完善分厂具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团6s优异奖等,我不作赘述,因为这些只能代表他的过去。我将把我对他所了解的作出适当评价,以期您能对他有更全面、更深入的认识。

  在既往工作中严格要求自己,视客户如亲人,深得客户及同事信任。工作中无任何差错与事故发生,具有管理与技术双方面综合能力。xx有很多具体工程管理的经验,能胜任实践工作。还注重总结经验,撰写论文4篇,其中xx杂志发表论文2篇。

  经过在公司的学*与锻炼,xx已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的技术与管理复合型人才。

  作为xx先生曾经的领导、共勉的朋友,希望您看了这封推荐信后,加以考虑xx,他肯定是一棵好苗子,会成为一名栋梁之才!

  此致

敬礼!


初中入学推荐信 (菁华5篇)(扩展5)

——推荐信英文 (菁华5篇)

  At the request of Mr. Xizhen Chen, my former student in the Department of Com*r Science, Beijing Univ. of Sciences, I am glad to write this letter furnishing my evaluation of his academic aptitude for your reference. Mr. Chen is interested in your graduate program in Com*r Science. I came to know him in September 1987 when Mr. Chen enrolled in my class on FORTRAN IV Programming, a three semesters' course. In the class he was one of the most outstanding students. At the semester final he earned a high grade of 81, which should be "A" according to our grading system. I also found him good at other studies.

  After the class, he had personal talks with me several times. He indicated a great interest in

  com*r hardware, In my opinion, Mr. Chen has a potential in Com*r Science, which can be further developed.

  In view of his previous achievements in this College, I am firmly convinced that Mr. Chen will make a successful graduate student. Your favorable consideration of his admission will be highly appreciated.

  to whom it may concern:

  xxx is an extraordinary young woman. as her ap english professor, i have seen many examples of her talent and have long been impressed by her diligence and work ethic. i understand that xxx is ap*ing to the undergraduate program at your school. i would like to recommend her for admission.

  xxx has outstanding organizational skills. she is able to

  successfully complete multiple tasks with favorable results despite deadline pressure. as part of a semester project, she developed an innovative collaborative novel with her classmates. this book is now being considered for publication. xxx not only headed the project, she ensured its success by demonstrating leadership abilities that her classmates both admired and respected.

  i must also make note of xxx’s exceptional academic performance. out of a class of 150 students, xxx graduated with honors in the top

  10. her above-average performance is a direct result of her hard work and strong focus.

  if your undergraduate program is seeking superior candidates with a record of

  achievement, xxx is an excellent choice. she has consistently demonstrated an ability to rise to any challenge that she must face. to conclude, i would like to restate my strong recommendation for xxx jackson. if you have any further questions regarding xxx’s

  ability or this recommendation, please do not hesitate to contact me using the information on this letterhead.

Dear Sir or Madam,

  It is my pleasure to recommend Xingyao Lu for her application to further studies in your school. I am her English teacher when I knew her. And at the following teaching classes, she had gave me a deep impression. She is one of my favorite students whom I had taught in this school.

  Xingyao Lu has been more than the ideal student. In order to achieve the highest grades and my deepest respect, she has demonstrated outstanding learning potential and maintained a clear sense of purpose.

  Xingyao Lu often came up with creative ideas. Unlike some other students, she studied not to just pass the exams but to really improve the knowledge and English skills. To help quench her thirst for knowledge, I have recommended many reading materials to her, and she finished them quickly and nicely. I think she is a very intelligent young student.

  If your school program is seeking superior candidates with a record of achievement, Xingyao Lu is an excellent choice. She has consistently demonstrated an ability to rise to any challenge that she must face. Besides, her ingenious learning ability shows that she will be able to perform outstandingly even in a highly vigorous program.

  To conclude, I would like to restate my strong recommendation for Xingyao Lu. If you have any further questions regarding Lu’s ability or this recommendation, please do not hesitate to contact me using the information on this letter.

  Directions:You are preparing to introduce your student to sb. Write a letter about 100 words and express your opinion clearly.

  1) what the referee want to obtain 2) the reason you want to

  introduce him or her. 3) the opinion and suggestion of yourself. You do not need to write the address.

  Dear Professor Smith,

  It is my pleasure to recommend my student Mr. Wang Gang for admission to your department for pursuing a master degree in accounting.

  I am engaged in accounting teaching at a university in Beijing China, I enjoy my work and all of my Chinese students, who are so clever and friendly. However Mr. Wang Gang excels almost any others. He is not only outstanding in the field of accounting but also gifted for the English language, for he seems

  to understand almost every word I say in class. As concern as his personality, I find him honest, responsible, and cooperative. I bet you’ll like him too. I recommend him enthusiastically. If you need further information regarding Mr. Wang Gnag, do not hesitate to contact me.

To whom it may concern:

  I think extremely highly of Hongbin Wu, and therefore it is my great pleasure to write a letter of recommendation on his behalf, for entrance into your MBA program.

  I have known Hongbin for more than one and a half years. I hired him to work for me as a Research Analyst at SRR in July of 1996. SRR is a full-service marketing research firm whose clients are primarily large radio stations and other music oriented media companies such as Capital Records, and MTV Networks. My roles at SRR include manager of new product development (research products and the software to ***yze the results), and internal research consultant (sampling methodology and multivariate statistical ***ysis). In addition, as a member of the management team at SRR, I am charged with constantly working to find more efficient, cost-effective means of gathering respondent level data and producing our research products. Since joining SRR as a Senior Research Analyst, and more recently as Manager of Research and Development, Hongbin has been a major weapon in my arsenal of tools for accomplishing these tasks.

  Hongbin is a creative and original thinker. He has native intelligence, great curiosity about people and ideas, and plenty of common sense that he has applied to solving many problems at SRR. In addition, he has demonstrated excellent powers of observation, and an ability to communicate and suggest change in effective but non-threatening ways. To illustrate…

  Early on, Hongbin was assigned to an important research project as a fill-in Project Manager. In this role he was responsible for the technical aspects of creating a com*r-based survey questionnaire (from one given to him by our client services department), monitoring the telephone data collection process, and completing the data processing and ***ysis of the survey results.

  From the beginning of this assignment, Hongbin began to re-define our expectations of a good project manager. He started by participating in discussions with the client and suggesting and implementing several changes to the script that shortened its length and clarified the instructions to respondents. Without prompting or precedence he spent several days working odd hours, observing and monitoring interviewers and supervisors as they began to field this 2000 person study. Within a few days he had shortened and clarified the script even more - removing redundant questions, collapsing multiple questions into one, and improving the flow from question to question and screen-to-screen - all to the great praise of both interviewers and the director of our phone center. He had also observed something about a particular aspect of the interviewing process that was common to all surveys at SRR. He wrote a memo to several managers outlining his proposed change in methodology that clearly demonstrated the value of his idea: an annual cost reduction of close to $50,000. At the end of the project, he wrote a several page critique of our interviewing and supervisory staff. He described the characteristics and skills employed by the best interviewers he'd observed and made suggestions for how these skills could be taught to the entire staff. His recommendations were well received and soon implemented by the very manager whose staff was being critiqued; such was the value of his contribution and the skill and sensitivity with which he presented his ideas.

  In processing the survey results, Hongbin also quickly learned to use several advanced statistical techniques including Cluster Analysis and Discriminant Analysis with which he had only a passing knowledge prior to the project.

  Hongbin has also demonstrated his technical and ***ytical abilities in helping create a new model for bidding on new business, and in spearheading the development of tool that used a Maximum Likelihood algorithm for ascribing missing respondent data. Recently, Hongbin helped me identify the most desirable qualifications and background of com*r programming candidates, and he assisted me in the recruiting and mentoring of two Chinese student interns to this position. They have both made significant contributions in only a few months of employment.

  Hongbin is not a native English speaker or writer, and thus, he has had to work very hard to clearly communicate his ideas. I have seen him grow in this area tremendously over the last one and half years. His attentive listening and great enthusiasm has helped him overcome any language limitations. He is both self-confident and self-deprecating, and has a great sense of humor that has helped him form strong relationships with subordinates, peers, and members of our management team. Managers in other departments frequently seek his advice, and his name is always at the top of the list when choosing team members to spearhead important company initiatives.

  In all of these areas, Hongbin Wu has gone beyond expectations, and has out-shined all others in his peer-group at SRR. His efforts were recently rewarded with a promotion to the position of Manager of Research & Development.

  Hongbin is very likeable and ambitious person. I have no doubt that he will be a serious and enthusiastic student, and someday a quite successful senior level manager or entrepreneur that you would be proud to call an alumni.


初中入学推荐信 (菁华5篇)(扩展6)

——初中自我推荐信

初中自我推荐信

  随着人们自身素质提升,能够利用到推荐信的场合越来越多,推荐信是我们推荐时使用的一种信件。大家知道推荐信的格式吗?以下是小编帮大家整理的初中自我推荐信,希望能够帮助到大家。

尊敬的领导、老师:

  您好!我是xxx。2xxx年我考入xxx,在三年的初中生活中,我脚踏实地,认真学*,成绩名列前茅,多次进入年级前1xx名。三年来,我在各种磨练下逐渐成长,不断超越自我。在同学、老师的帮助下,综合素质得到全面发展。

  我是个自信乐观的女孩,担任两年班长,现任体育委员,并兼职语文、数学课代表等多项职务,积极参加班级事务,尽心尽责,勇于实践、创新,在班级中起到了举足轻重的作用,深受同学们及老师的喜爱。我是个善良,热心的女孩,积极帮助学*上有困难的同学,主动参加班级建设等工作。在学*方面,与同学们互相帮助、共同进步。在工作方面,努力成为老师的得力助手。同时,我也是第一批入团的先进青年。初中学年,我曾多次被评为“校级优秀班干部”,“校级三好学生”,在班级中曾被评为“感动班级十大人物”“学*优胜奖”等,受到校领导、老师的一致好评。

  我积极参与各种学校活动及社会实践活动,曾参加泉城义工、社区问卷调查等活动,并在援助灾区活动中积极主动的为灾区人民募捐、捐献了许多财物。同时,我还是一名优秀的山东体育报社记者。我热爱文学,作文多次发表在学校校刊上。我的特长广泛,在音乐,体育等方面都有着很大的爱好,在合唱节等大型活动中都积极参与,为班级做力所能及的贡献。

  三年的学*和锻炼,让我有了很大的进步。我希望让自己各方面都能得到更大的提高,所以我的目标是考入xxx,优美的环境,先进的设备,一流的师资,良好的政策,都深深吸引了我,相信在xxx,我将会得到更大的发展。面对挑战,我将满怀信心来迎接它。所以尊敬的校领导们,希望你们能珍惜人才,让我在xxx这片广袤的草原上自由奔跑,在xxx这片空旷的蓝天上自由翱翔,在xxx这幅美丽的画卷上挥洒锦上添花的一笔。

尊敬的领导:

  在这金色的九月,在这满载收获的季节,我——一个典型的白羊座的小女生迎来了人生当中一个非常重要的转折点。伴随着从紫色的校服变成蓝色的校服;伴随着操场的扩大,伴随着教师的桌椅的增加,我终于从了一名小学生升级为中学生。

  当我坐在崭新的教室,崭新的课桌;面对着陌生中伴有可爱的同学,面对着严肃而不是和蔼的老师,突然有一种强烈的责任感,以后我便是这个“大家庭”的一员,那么我有责任,有义务把这个“大家庭”井然有序。

  我希望自己是咱们班的鲶鱼班长。何为鲶鱼,他是渔翁的得力助手。如果没有鲶鱼的活跃的在器皿里快速地穿梭,那么渔翁打上来放在器皿里的鱼,会因缺少养分而窒息。我坚信会用自己的渲染力,积极的行动力,领导力以及团队合作力。把初一七班打造成全校学*成绩最优秀,团队意识最优秀和文明礼仪最优秀的班级。在初一七班您将会看到朗朗的读书的同学,刷刷翻书的同学和下课时开心的笑声,我会让初一七班是一片新的乐章。

尊敬的学校领导:

  您好!

  首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的初中生开启一扇希望之门。我叫xx,就读于xx市xx区的xx中学,我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。

  我热爱学*,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,见解独特,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。我*时严于律己,课内是同学的小榜样,课余则是老师的好帮手。由于我出色的表达能力,以至于我与同学相处的很融洽,我常常帮助同学。若是他们有一道题不会,我将竭尽所能让他们听明白。还会把自己所知道的内容分享出来。在小学期间我各门功课成绩优异,学校中的课本早已满足不了我对知识的渴望,在老师和家长的支持下,我常与同学开办各种活动,使我们的学*氛围变得轻松。

  老师和家长从来也没放松对我综合素质方面的培养和要求。结合爱好我从小选修了美术,无事的时候总会开发想象描绘几幅精致、美丽的画卷;班中画小报、上板报的差事都是由我总管的。除此以外,我自认为自己能歌善舞,每次音乐课都会取得老师的赞赏,曾参加过口风琴队。只要有可以展现自己才能的地方,大多数都有我的身影。

  我还很喜欢看书呢,因为这样可以全方面的拓展许多知识,看书时我总会身临其境。与书中的人物一起伤悲,一齐欢跃,同学们都说我是个“书迷。”为何不说为“书呆子”呢?经大家一致认为:书呆子是只会读书的,而书迷尽可以体现本才女对书的喜爱与着迷,还可以反应自己多才多艺,德智体美样样发展的趋势。

  我自幼就喜欢动手实践,充满了对科学知识的好奇,不仅在课堂、电视和科技馆中汲取营养,更愿意自己动手参与其中,过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于今后的学*生活,我充满了信心,我会不断地努力学*,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。

  我期待着贵校的反馈!

  此致

敬礼!

  ××同学是个品学兼优的好学生,该同学担任××学校大队长。他性格活泼、开朗,兴趣广泛,喜欢朗诵、音乐和体育,综合能力强,善于展示自己。深得老师和同学们的喜爱。

  曾多次被评为学校十八星好学生;经常协助老师完成校内各种公益工作;他还积极参加校内外组织的各项文体活动,他具有很强的组织能力,对工作认真负责,大胆组织,坚持科学发展观,道德品质优良,能够关心同学,同学有困难可以及时在他这里得到解决,模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度;勤奋学*,成绩优良,在班级里成绩名列前茅,积极参加社会综合实践活动,有较强的实践能力;还积极参加体育锻炼和文娱活动,有良好的卫生*惯和健康的心理素质。

尊敬的老师:

  您好!我是一个即将步入高中的中学生。

  我是一个文静与开朗相结合的人,当跟同学们一起的时候我开朗,大方的性格就显现出来了,喜欢跟同学打成一片,同学经常会跟我交心,我是一个乐意帮助别人的人。

  我诚实守信,《百年孤独》的作者马克斯说过:“守信是一项财宝,不应该随意虚掷”。正是这样,守信是我的财宝,因为有了诚信,才交了许多朋友,收获了友谊。

  我爱好画画,会捕捉美感,用想象把它描绘下来。我也热爱体育,跳绳,篮球是我的强项,这些是我现在生活中不可缺少的一部分,

  尽管我有优点,但是,有时候我还是缺少自信心,妈妈经常说,“只有经历,才能增强自信心”,经历了才会有收获,所以,我希望二十五中这所学校,能让我增强自己的自信,有了自信,才有成功。

  执信一中这所学校,它能培养我成为一个男子汉,做一个有自信,自立,顽强,勤奋好学的一个人。相信自己,一定能做好!

  执信一中,是我的选择。

  致 此

  敬礼!

尊敬的各位老师:

  您们好!

  我是一名即将毕业的小学生。早在从入学时就对贵校倡导的“求实、奋进、博学、谦逊”的校风和“严、新、细、活”的教风以及优异的办学成绩仰慕不已。从那时起我便暗暗下决心:一定要努力学*,六年后能成为贵校的一名学子。现在我马上就要小学毕业了,故特向贵校提出申请,能获得进入贵校学*的机会。希望各位老师予以考虑为感!

  下面我向各位老师介绍一下我在校的情况:

  我是XX小学六(3)班的。是一个活泼开朗、聪明好学、品学兼优、全面发展的优秀生。在*六年的学*生活中,我养成了良好的学**惯:课堂上,思想集中,发言踊跃,听课效率高;课后,能独立完成老师布置的作业,自觉做好预*,复*的功课。

  业余时间,还不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读有益的书、报刊、杂志,以开阔自己的视野、增长知识。功夫不负有心人,付出的辛勤劳动,终于获得了硕果累累。在各方面的学*成绩都非常突出,在班上各科一直保持名列前茅,甚至在校年级也是一名领头“羊”。

  自一年级以来,多次荣获校“三好生”,两次光荣当上校“升旗手”,还荣获称号。此外,还多次在校内的语文、数学和英语竞赛中获得“一等奖”。在课外的学*中也是非常出色,从三年级起一直在江苏省书人教育培训中心的数学语文特强班学*,业余时间还参加了一些比赛,计算机、奥数的竞赛多次获得省、市、区“一等奖”,两次获得称号。

  可贵的是我对学*的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲,什么事情都喜欢问个究竟。另外我比一般同学要有更强的学*能力,很多东西都是一学即会。如三年级开始在江苏省书人教育培训中心学*奥数,第一学期就升入书人的提高班学*,接着进入书人的数学语文特强班学*。在我们班我是第一个进入书人的数学语文特强班和英语精品班学*的学员。

  更难得的是在生活中,我是个做事认真踏实、尊敬师长、敬老爱幼、拥有爱心的好孩子。逢年过节,奶奶、婆婆能听到我的声音;看到我的身影;收到我的礼物。 “512”汶川大地震的捐款箱里有我积攒多年的零花钱;贫困落后地区的学生书包里有我心爱的书和文具……

  此外,良好的人际关系使我在学校里和同学的关系非常融洽。几年来,身为班干部,能协助各科老师开展班上的各项有益活动;在自己努力学*的同时,身为中队委(学*委)的我,没有忘记帮助班上其他同学与自己一起进步;对老师交给的任务,能做得有条不紊,成为各科老师的得力小助手。我处处以身作则,为同学们树立了良好的学*榜样。

  除了掌握丰富的学科知识以外,我还兴趣爱好广泛。我喜欢:弹钢琴、唱歌、画画、下棋、打乒乓球、轮滑、踢毽子等。在弹钢琴、画画方面,也小有成绩。我从幼儿园开始就学*弹钢琴,小学一年级就能弹一手好琴,那时的我把世界钢琴王子理查得克莱德曼演奏的精典名曲《献给爱丽丝》模仿得惟妙惟肖,让行人驻足聆听,不相信这琴声是来自才六岁的孩子弹出的。在那年我通过了“五级”;绘画也获得XX大赛“优秀奖”。

  面对这些骄人的成绩,我并没有骄傲,没有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地学*,时刻告诫自己:在人生的学*生涯中,自己才迈出一小步。要坚持不懈地努力朝自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

敬礼

尊敬的附中老师:

  您好!

  首先感谢您在百忙之中阅览我的自荐信!

  我是xx中学一名应届毕业生。

  美好的初中生活,培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识.课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我更感到学*的重要性;在不断的学*中,在学校的培养中我已逐渐从一个幼稚的孩童成长成一位阳光少年。


初中入学推荐信 (菁华5篇)(扩展7)

——研究生入学推荐信菁选

研究生入学推荐信

  在现在社会,推荐信与我们的生活息息相关,在写作上,推荐信有一定的写作技巧。相信许多人会觉得推荐信书很难写吧,下面是小编为大家整理的研究生入学推荐信,希望能够帮助到大家。

xxx教授:

  您好!

  我叫xx,毕业于xx学院xxx专业,现在xxxxxxx。今年报考了xx大学的xxxx专业硕士研究生,下面是我的初试成绩:

  因为在职考研,初试成绩并不理想,若有幸能在您的指导下继续深造,我一定会更加努力,刻苦钻研。本科期间,我一直是一个热爱学*的'学生,认真学*专业基础知识,注重实验实践锻炼。曾获得国家励志奖学金XXX,校“优秀团干”一次,校辩论赛“辩手”,并且已获得英语六级证书。此外,虽然本科一直学的XXX学,课程几乎全是有机实验,但是我从大二开始就跟着老师进行“大学生科技创新项目—XXX”,立项并通过考核。除此之外,我XX,虽然不是核心期刊,但也是自己大学科技创新的结晶。

  其实我就一直想发邮件给您,但因为担心自己初试不理想,就没有联系任何老师。这次复试完,我觉得自己也很有信心。我对您的研究方向很感兴趣,有强烈的好奇心和求知欲,特别希望能在您的门下就读,跟您学知识,做项目,进一步提高自己。若老师能给我这个机会,我一定会加倍努力,不辜负您的信任和期望!

  非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信。冒昧致信,恳请海涵!

  祝您工作顺利,身体安康!

尊敬的贵校领导:

  您好,我是xxx教授,我对xxx同学在大学期间取得的成绩感到非常欣慰,我很愿意向你们推荐我的学生xxx参加贵校博士研究生项目。 作为她的老师和朋友,对其印象尤为深刻。在与其接触过程中发现xxx同学为人宽厚,态度认真,科研兴趣浓厚,热爱学术研究。从大二下学期就在我校实验室从事实验研究,主要做xxx等,并在学*期间发表科研论文xxx篇,得到师生的一致认可与好评。

  该生待人诚恳、吃苦耐劳,在各个方面都一直严格要求自己,我们也看到他在大学四年点点滴滴的进步,从一名普通学生到各方面做的'都非常优秀。他选择该在生命科学方向进一步的深造,我希望他能够在科研的道路做一些成绩,这是他的理想,也是我的期望。

  综合各方面考虑,该生表现突出,故予以推荐,希望贵院审核通过。

  尊敬的领导:

  某某同学是我所任教的大三下期专业课“xxxx”的学生。他每次上课时都在前排认真学*,与老师互动,学*的主动性与深入性,这点我非常欣赏。作为一名本科生,他没有满足于所学的`基础知识,较早的进入实验室了解实验室的基本操作及实验方案。有良好的学*能力与学**惯。在专业实*中,也虚心认真,表现突出。

  该生英语能力好,能适应以后阅读写作英语文献,良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学*。该生各方面全面,大学期间参加了学院的学生工作任学生会某部负责人同时参加各项活动比赛,获得了很多奖励。

  某某同学严格要求自己,基础扎实,对化学学科特别是高分子材料学科有浓厚的兴趣,故推荐到贵校,希望贵校审核通过。

  被推荐人姓名

  申请学校

  申请学科、专业 申请攻读学位类别博士 □ 硕士 □

  (以上内容由申请人填写,以下内容由推荐教授填写)

  推荐教授姓名

  工作单位

  职 称 职 务

  与申请人关系 电话

  通信地址

  电子邮件

  年 月申请院(系、所) 日

  尊敬的贵校领导:

  您好,我是---教授,我对---同学在大学期间取得的成绩感到非常欣慰,我很愿意向你们推荐我的学生---参加贵校博士研究生项目。 作为她的老师和朋友,对其印象尤为深刻。在与其接触过程中发现---同学为人宽厚,态度认真,科研兴趣浓厚,热爱学术研究。从大二下学期就在我校实验室从事实验研究,主要做---等,并在学*期间发表科研论文---篇,得到师生的一致认可与好评。

  该生待人诚恳、吃苦耐劳,在各个方面都一直严格要求自己,我们也看到他在大学四年点点滴滴的进步,从一名普通学生到各方面做的都非常优秀。他选择该在生命科学方向进一步的深造,我希望他能够在科研的`道路做一些成绩,这是他的理想,也是我的期望。

  综合各方面考虑,该生表现突出,故予以推荐,希望贵院审核通过。

  尊敬的领导:

  您好!

  本人应***同学的请求,推荐该生参加贵校**研究生入学考试。

  本人在该生读**时,担任其任课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极其深刻。经过xx阶段的训练,该生具备扎实的专业基础,业务熟练。已经出色的完成了xx课题任务。具备一定的科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,组织能力强,能够解决科研工作中的常见问题。

  该生的个性内敛,做事沉稳;针对事物重点,作深入剖析。经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事物的看法上,具备较强独立思考能力。另外,该生具有较强的'分析与解决问题的能力。

  该生有较强的进取心,有强烈的进一步深造与提高的要求。对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。反应快,个性坚韧,作风朴实。热爱传媒管理,对科研工作有浓厚的兴趣。

  本人认为该生有继续培养的前途,建议贵单位给予考核与选择培养的机会。

  此致

  敬礼!

  ***

  ****年**月**日

尊敬的领导:

  您好!

  本人应xx同学请求,推荐该生到xx大学进行研究生阶段的学*。

  本人是该生在xx大学本科生阶段的系主任,曾指导该生参加第x届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

  在指导该生创作作品的.过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。

  在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。

  经过*一年的了解,可以看出,该生对科研有一定兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,故推荐到贵校,望审核通过!

尊敬的领导:

  本人应xx同学请求,推荐该生到xx大学进行研究生阶段的学*。本人是该生在xx大学本科生阶段的系主任,曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

  在指导该生创作作品的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力与文字表达能力极强,工作能力十分出色。

  在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的'同学进行良好高效地沟通与合作。

  经过*一年的了解,可以看出,该生对科研有一定兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,故推荐到贵校,望审核通过。

 尊敬的院校领导:

  你好,我是四川师范大学的教授,我非常高兴地向你们推荐我的学生#######################,并且相信他能在贵校出色地完成硕士课程的学*。

  从去年开始我就认识了陈林同学,担任其《液压传动与控制技术》的授课教师,通过经常的接触,对该生有如下了解。

  该生热爱***,拥护党的领导,思想觉悟较高,已发展为**预备党员。在校期间,乐于组织参与班团体活动,工作认真负责,表现较为出色。

  该生在大学期间,努力学*各科课程,并取得较好成绩,获得过校三好学生,校优秀学生干部和多次学*奖学金。对本专业所学知识,尤其是数学等基础课程有着扎实的基础,对专业课有着浓厚的'兴趣。在课程设计和专业课实验中,有着一定的动手能力。该生社会知识比较丰富,富有团队协作能力和钻研精神,自学能力较强,具有学术研究的基础,有很好的培养前景。

  特推荐陈林同学到贵校学*,忘贵校给予考虑!

  推荐教授签名:

  年 月 日

尊敬的领导:

  本人应**同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学*。

  本人是该生在**大学本科生阶段的系主任,曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

  在指导该生创作作品的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的`问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。

  在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。

  经过*一年的了解,可以看出,该生对科研有一定兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,故推荐到贵校,望审核通过。

尊敬的院校领导:

  你好,我是四川师范大学的教授,我非常高兴地向你们推荐我的学生xxx,并且相信他能在贵校出色地完成硕士课程的学*。

  从去年开始我就认识了陈林同学,担任其《液压传动与控制技术》的授课教师,通过经常的接触,对该生有如下了解。

  该生热爱***,拥护党的领导,思想觉悟较高,已发展为**预备党员。在校期间,乐于组织参与班团体活动,工作认真负责,表现较为出色。


初中入学推荐信 (菁华5篇)(扩展8)

——小学生入学推荐信(5)份

小学校长:

  本人乃xx之家长。小女将于本年九月入读小学一年级。故现致函校长大人,恳请能给与小女面试的机会。我们深切希望小女有机会接受贵校的优质教育,成为贵校的一份子,渡过一个快乐的校园生活。

  素闻贵校校风淳朴,办学严谨,怀作育英才之抱负,致力推动德智体群四育,学生表现出类拔萃,在社会及学界备受称誉,本人十分钦佩。所以一直对贵校之办学方针推崇备至,既著重学生的学业,又兼顾学生在课馀的发展,对德育培训亦重视有加。校长阁下与教职员工对教育事业俱有满腔热诚,作育英材,实为社会之幸。小女有幸获阁下惜才,到贵校接受教育,这对小女之成长实在有莫大益处。

  小女资质实属不差,劝奋主动,若能获得校长及贵校老师启蒙,定必能造出显著成就。为了能成功入读贵校,小女幼稚园时就做好各种准备,参加过各类型的课外兴趣班和学前辅导课程,得以增进知识,培养自信及合群性格。小女聪敏好学,对语言、艺术尤具天分,学业成绩一直名列前茅。另一方面,小女亦属生性活泼的孩子,热爱舞蹈及钢琴,曾多次出外参与表演,在课外活动方面亦参加了英语唱游及公文式英、数班,并有幸分别获得超越学年金姾鸵鴬。若小女能有幸入读贵校,小女在这方面的潜能定能得到悉心栽培及发挥。

  本人诚恳希望校长大人能赐与小女机会和支持。随函附上小女就读幼稚园之成绩单及个人资料,恳请察阅。如蒙贵校给予入读机会,小女定当勤奋向学,谨遵校长与老师之谆谆教诲,日后贡献社会,为贵校争光,以报悉心栽培之恩。

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

  敬爱的老师:

  您好!

  我叫元元, 1999年2月19日出生,是海淀区XX小学六年级5班的一名学生,再过两个月的时间,我就要结束小学的学*和生活了。今天,我怀着忐忑的心情写这封自荐信,因为我渴望上一个好的学校,渴望站在一个较高的*台上开始我的中学生活。下面,我先介绍一下我自己的'情况:

  我的老家在怀柔山里,通过和农村对比,我深深体会到城里的生活条件和学*条件都要优越得多,因此,我倍加珍惜爸妈给我创造的生活和学*环境,努力学好各门功课。

  从小,爸妈就告诉我,自己的事情要自己做。*6年来的小学生活,我养成了独立思考、独立完成作业的好*惯。在家做作业,我从来不用爸妈看着,遇到实在不会的问题,我会主动向他们请教。爸妈说,这个*惯对我的中学乃至将来的大学学*都非常有益。这一点,我感到骄傲!

  爸妈特别注重我全面发展,要求我学好各门功课,我的《小学生综合素质评价手册上》思想品德和各门功课的评价都是优或者是最高的4星,我将以全优的成绩结束我的小学阶段的学*。这一点,值得我自豪!

  我热爱集体,关心同学,乐于助人。担任班级卫生委员,我带领同学们,通过自己的辛勤劳动,创造干净整洁的学*环境。在家里,我还经常帮助妈妈做家务,做妈妈的小帮手,而不当衣来伸手、饭来张口的小皇帝。我不做温室里的幼苗,要做阳光下的小树,经得住风雨,茁壮成长。这,同样值得我骄傲!

  我特别喜欢看书,最高兴的事就是爸妈带我去书店,我总是对那些书爱不释手。那些童话故事、儿童文学、百科知识、诗词、作文指导等等,我都非常喜欢,爸妈就会一摞一摞给我买回来。做完作业,我就会如饥似渴地去读。通过读书,我增长了很多课外知识,对我的语文阅读、作文帮助非常大,我的作文经常被老师当作范文。20xx年、20xx年我参加了全国春蕾杯作文比赛,获得了二等奖和优秀奖。看到满书架的课外书,体味着从中汲取到的营养,我感到无比的骄傲!

  爸妈注重提高我的综合素质。在搞好校内各门功课学*的基础上,利用假期和周六日时间,我根据实际需要上了英语、数学、语文等课外班,这对我提高综合素质起到了良好作用。特别是从上一年级到现在,我一直坚持学*二胡,每天练琴1个小时左右。通过勤学苦练,我已于20xx年2月通过了九级考试,并多次在北京市和海淀区比赛中获得优异成绩。通过学

  *二胡,锻炼了我的自我约束、自我管理能力,开阔了视野,提高了审美情趣,不但没有影响我的学*成绩,反而对我全面发展起到了积极作用。这一点,格外值得我自豪!

  当然,*6年的小学生活中,留给我的不光是骄傲自豪,除了甜,也有很多的酸、苦和辣;除了收获,也有很多的遗憾和失落;除了优点,我也有很多缺点和不足。我会因为不爱收拾书桌而被爸妈埋怨,我会在他们不在家时偷偷看会儿电视,我会在练琴的时候偷点懒,我会关起房门借做作业时间给同学打电话聊天,我更会因为一票之差没评上三好生而偷偷落泪,难过好多天。但我相信,这些缺点和不足都会伴随着我今后的成长而逐渐被我丢弃。从老师对我表扬的评语和会心微笑中,从同学们对我更加的亲*和友好的态度中,我知道自己在不断地进步。爸妈一直对我很严格,但是,从他们慢慢减少的批评和指责、逐渐增多的夸奖和鼓励中,我也更加自信。我将带着这份自信,圆满完成我的小学阶段,迈入中学的大门。

  敬爱的老师,我真的渴望在一个好的学校开始并完成我的中学学*,恳请您接纳我!给我一个机会,我一定努力学*,不会让您失望!

  此致

xxx小学校长:

  本人乃xx之家长。小女将於本年九月入读小学一年级。故现致函校长大人,恳请能给与小女面试的机会。我们深切希望小女有机会接受贵校的优质教育,成为贵校的一份子,渡过一个快乐的校园生活。

  素闻贵校校风淳朴,办学严谨,怀作育英才之抱负,致力推动德智体群四育,学生表现出类拔萃,在社会及学界备受称誉,本人十分钦佩。所以一直对贵校之办学方针推崇备至,既著重学生的学业,又兼顾学生在课N的发展,对德育培训亦重视有加。校长阁下与教职员工对教育事业俱有满腔热诚,作育英材,实樯缁嶂幸。小女有幸获阁下惜才,到贵校接受教育,这对小女之成长实在有莫大益处。

  小女资质实属不差,劝奋主动,若能获得校长及贵校老师启蒙,定必能造出显著成就。小女幼稚园时就做好各种准备,参加过各类型的课外兴趣班和学前辅导课程,得以增进知识,培养自信及合群性格。小女聪敏好学,对语言、艺术尤具天分,学业成绩一直名列前茅。另一方面,小女亦属生性活泼的孩子,热爱舞蹈及钢琴,曾多次出外参与表演,在课外活动方面亦参加了英语唱游及公文式英、数班,并有幸分别获得超越学年金和银。若小女能有幸入读贵校,小女在这方面的潜能定能得到悉心栽培及发挥。 本人诚恳希望校长大人能赐与小女机会和支持。随函附上小女就读幼稚园之成绩单及个人资料,恳请察阅。如蒙贵校给予入读机会,小女定当勤奋向学,谨遵校长与老师之谆谆教诲,日后贡献社会,楣笮U光,以报悉心栽培之恩。

xxx小学校长:

  本人乃xx之家长。小女将於本年九月入读小学一年级。故现致函校长大人,恳请能给与小女面试的机会。我们深切希望小女有机会接受贵校的优质教育,成为贵校的一份子,渡过一个快乐的校园生活。

  素闻贵校校风淳朴,办学严谨,怀作育英才之抱负,致力推动德智体群四育,学生表现出类拔萃,在社会及学界备受称誉,本人十分钦佩。所以一直对贵校之办学方针推崇备至,既著重学生的学业,又兼顾学生在课N的发展,对德育培训亦重视有加。校长阁下与教职员工对教育事业俱有满腔热诚,作育英材,实樯缁嶂幸。小女有幸获阁下惜才,到贵校接受教育,这对小女之成长实在有莫大益处。

  小女资质实属不差,劝奋主动,若能获得校长及贵校老师启蒙,定必能造出显著成就。小女幼稚园时就做好各种准备,参加过各类型的课外兴趣班和学前辅导课程,得以增进知识,培养自信及合群性格。小女聪敏好学,对语言、艺术尤具天分,学业成绩一直名列前茅。另一方面,小女亦属生性活泼的孩子,热爱舞蹈及钢琴,曾多次出外参与表演,在课外活动方面亦参加了英语唱游及公文式英、数班,并有幸分别获得超越学年金和银。若小女能有幸入读贵校,小女在这方面的潜能定能得到悉心栽培及发挥。 本人诚恳希望校长大人能赐与小女机会和支持。随函附上小女就读幼稚园之成绩单及个人资料,恳请察阅。如蒙贵校给予入读机会,小女定当勤奋向学,谨遵校长与老师之谆谆教诲,日后贡献社会,楣笮U光,以报悉心栽培之恩。

xxx小学校长:

  本人乃xx之家长。小女将於本年九月入读小学一年级。故现致函校长大人,恳请能给与小女面试的机会。我们深切希望小女有机会接受贵校的.优质教育,成为贵校的一份子,渡过一个快乐的校园生活。

  素闻贵校校风淳朴,办学严谨,怀作育英才之抱负,致力推动德智体群四育,学生表现出类拔萃,在社会及学界备受称誉,本人十分钦佩。所以一直对贵校之办学方针推崇备至,既著重学生的学业,又兼顾学生在课N的发展,对德育培训亦重视有加。校长阁下与教职员工对教育事业俱有满腔热诚,作育英材,实樯缁嶂幸。小女有幸获阁下惜才,到贵校接受教育,这对小女之成长实在有莫大益处。

  小女资质实属不差,劝奋主动,若能获得校长及贵校老师启蒙,定必能造出显著成就。小女幼稚园时就做好各种准备,参加过各类型的课外兴趣班和学前辅导课程,得以增进知识,培养自信及合群性格。小女聪敏好学,对语言、艺术尤具天分,学业成绩一直名列前茅。另一方面,小女亦属生性活泼的孩子,热爱舞蹈及钢琴,曾多次出外参与表演,在课外活动方面亦参加了英语唱游及公文式英、数班,并有幸分别获得超越学年金和银。若小女能有幸入读贵校,小女在这方面的潜能定能得到悉心栽培及发挥。 本人诚恳希望校长大人能赐与小女机会和支持。随函附上小女就读幼稚园之成绩单及个人资料,恳请察阅。如蒙贵校给予入读机会,小女定当勤奋向学,谨遵校长与老师之谆谆教诲,日后贡献社会,楣笮U光,以报悉心栽培之恩。

相关词条