大大的眼睛，一个能说会道的嘴巴，头上扎着一个马尾巴辫子，喜欢挑战自我的四年级小姑娘，她是谁？她就是我，一个常把一份自豪埋在心底的我。
记得在我八岁那年的一个星期天，天气晴朗，我闹着让爸爸教我学骑自行车。由于我学得特别认真，所以爸爸才教了一会儿，我就能自己掌握着车龙头骑了。于是，我大胆地对爸爸说：“爸爸，从现在开始，你松手吧，只要在旁边看着我骑就行了，看我的吧！”爸爸用怀疑的目光看着我，哼，竟然怀疑我的能力，我偏要骑给他看。我握紧龙头就直接跨上了车座。一开始，我骑得很稳，可到了拐弯处，我一个不小心，手一拐，来了个“嘴啃泥”，摔了个大跟头。爸爸心疼地上来扶起我，还直说：“摔疼了吧！今天别骑了，下次再骑吧。”但倔强的我不灰心，不顾爸爸的阻止，拍了拍身上的灰尘，又继续骑。可是才不到两分钟，只听“砰”的一声，我又跟墙壁来了个亲密接触。哼，我就不信我征服不了这自行车。于是，第三次、第四次……经过不断练*，经过无数次失败，我终于成了“骑车高手”。
现在我最大的兴趣就是和小伙伴们比赛车技。说曹操，曹操到，你瞧，相约比赛的小伙伴来了！比赛开始了，我像离弦的箭一样；中向终点，当然，那两个同伴也不甘落后，拼命向终点冲刺。眼看他们就要追上我了，我加大马力，一边骑还一边喊“冲啊”，以此来为自己加油。五米、四米、三米、二米、一米，啊！我赢了！我激动不已。你们可知道，这是我第十次拿冠军啦！
如今我已经是小伙伴心目中的“自行车之王”了！这就是我埋在心底的自豪，请为我竖起大拇指吧！
在炎热的夏天，我躺在床上，耳边传来优美的葫芦丝曲。轻柔婉转的旋律，既像阿娜多姿的舞女，又像美丽的孔雀，更像我吹的葫芦丝曲一样的优美、抒情。
我非常喜欢吹葫芦丝，当然我自己感觉我吹的也很棒，所以我要给大家说一说我吹葫芦丝为什么这么好，这么棒呢？
首先，这和我的葫芦丝老师的良苦用心及我的勤奋努力分不开的。每次上课，王老师都很认真仔细的给我讲解乐谱，给我指正指法，不厌其烦的给我讲解错误，让我一遍又一遍的纠正，直到吹好、吹对为止。在此，我要深深的感激叫我葫芦丝的王老师！
其次，我因为喜欢吹葫芦丝，所以我吹葫芦丝的时候就特别认真，特别爱抠自己的细节。比如：我拿起葫芦丝，先观察音孔，轻轻地按着音孔，气息均匀的放开来吹……全家都陶醉在我的葫芦丝曲目中，连我自己都沉醉其中了。如果，我发现自己吹错了一个音符，必须是要重新吹一遍的。在我自己的严格要求下，就这样反反复复的吹了一遍又一遍，终于学会了一首又一首的曲子。今年暑假，我葫芦丝还考过了十级，大家都夸我的葫芦丝吹的好。比如：“赵永煊太厉害了，吹的葫芦丝可以和老师相比了”，“赵永煊你的葫芦丝在哪里学的？我也想去学……”赞美的话还有很多很多…….当然，我的内心是很自豪的！哈哈！
最后，虽然大家都认为我葫芦丝吹得这么好，但是我必须往更高的方向去学*，必须认真地去练*，用更高的标准来要求自己，必须把自豪埋在我的心底……我相信：将来我一定是一位有名的葫芦丝大师！请为我加油！
我是一个特别爱音乐的人，在我的血液里面仿佛都流淌着音乐。
记得第一次与钢琴老师见面，我随手弹奏出一首曲子，老师高兴地说我对钢琴有些天分。我一听，心里乐开了花，忙挺起胸膛仿佛自己就是第二个郎朗。那知真正上课时老师就对我横挑鼻子竖挑眼，根本不当我是新来的学员，不给我留半点面子。我心里压力大了，导致经常弹错音，这时，我内心十分痛苦，像打碎了五味瓶一样，真是难过极了：自己能弹好钢琴吗？
为了弹钢琴，我生气过、伤心过，但转念又想起，这是我自己的选择，妈妈也没有硬拉着我去报名，遇上点挫折就不学了，不是很丢脸吗？不行，我可不能放弃。
跟随老师学了半年，有了一定的进步，但总觉得离那扇门还好远好远，我感觉自己像暴风雨中的船找不到方向。半年后，换了一位非常好的老师，她不知疲倦地指导我，哪个是高音，哪个是低音，并耐心地对我说：“学*要像吃饭一样，要一口一口吃，不要贪快呀！”听着老师春风化雨般的语言，我心里美滋滋的，高兴极了！老师不停地夸赞我，我也没有辜负她对我的鼓励，日夜不停地练*基本功。我没有再生气，没有再难过，只是不知疲倦地练*……
现在，我不但很少弹错音，渐强、渐弱音都把握得非常好，而且还有许多家长说我弹得很棒，连钢琴老师都说我弹得流畅完美，我信心十足，真是初生牛犊不怕虎呀！
每当夜幕降临，我伴随着和风去琴行练琴时，许多不会弹琴的小朋友看到我弹得那么流畅，都投来羡慕的目光，为我竖起了大拇指，我心底就情不自禁地涌出一股自豪感。
钢琴让我开朗，钢琴让我开心，钢琴让我感受了艺术的高雅与温馨，我爱钢琴。
一天， 我的朋友一起去公园踢足球。
大家到齐之后，我们两人为一组，将比赛拉开了序幕。
开始发球了，我以高个子的身材抢到了球。不好！对方要抢球！我一个回身，把球一踢，飞快而且成功地把球传给了队友。队友赶紧跑开，哎呀！对方的队友拦住了他，他一转身，把球传给了我，我看准时机，等球来到跟前，猛地来了个180度大旋转，然后一踢，太好了！进了！我们赢了！
第二局开始了。我一个不留神，球被对方抢去，而他踢的方向正是我们的球门！我一个钓球，将球钓了回来，然后一个回身踢，眼看就要进球了，结果被对方冷不丁一挡，球弹了回去，不过弹到了队友脚边，他用力一踢，我一个闪身，再一个补踢，球进了球门，我们赢了！
对方不服气，扬言说要再来一局，一定能赢。我心想：反正你们赢了也没什么用。于是便答应了。
我跳起来将球一踢，球飞了出去。不重不轻地在队友脚边落下。脚起球飞，不过被敌人挡住了。球落时，他一踢，球飞，我挡，球落。我将球转给队友，他赶快找准时机，用力一踢，球进了。
终于，我们以3比0的优势，使对方输得心服口服，我心里十分自豪。
我是一个爱画画的小女孩。我最喜欢画画了，老师都夸我画得很好。
记得有一次，星期六的下午二点钟，妈妈带着我去名扬美术学校学画画。那还是我第一次上美术课，我当时并不知道上什么课？老师让我先在三级基础班学画画，等我画得很好就把我调入四级提高班。开始上课了，老师说学线描，于是就在黑板上画了一组点、线、面组成的图形，还给我们画了很多线条，有波浪线、直线、曲线……接着，老师又让我们画一只蜗牛。蜗牛里面有很多纹理。首先要学会定位，它的外壳是螺旋的。老师先教我们画一个很大的圆圈，里面画上螺旋。再画它的身子，它的身子是弯曲的形状。然后在它的身子上面画上两根触角，。
最后再画上两只可爱的小眼睛和一个小嘴。画完后，老师又让我们用黑色笔描，这幅画就完成了。我看看自己画的那幅画，觉得好看极了！最好看的地方是它的小眼睛，因为我把它画的很可爱。这时，老师走过来对我说：“你画得非常好，想象力真丰富！这是一幅很有自信的画。”听了老师的话，我心里很高兴。那次我的了全班最高分A+。还有一次，我也是去学画画。老师这一次让我们画一条热带鱼，热带鱼里面有很细小的条纹。老师说：“条纹可以自己编。”首先，当然要定位啦！老师先教我们画它的轮廓，再画它身上的条纹。人后，画它的鱼鳞和海底的一些小沙子、石头、水草。最后也是要用黑色笔来描。这一次，还要涂颜色，我有涂得很好看。老师说我颜色搭配得很好，我心里非常自豪。如今，我已经升级为六级素描提高班了。
瞧！我多么棒！
——埋在心底的自豪作文 (菁华5篇)
网站安全云检测这不是腾讯公司的官方邮件。请勿轻信密保、汇款、中奖信息，勿轻易拨打陌生电话。举报垃圾邮件我的'特长一个人的特长的发挥，不能靠别人的发现，而是要靠自己的努力表现。一种特长的培养，不是靠誓旦旦，登临山去发现，而是靠脚踏实地地，一点一滴做起。诚然，别人的特长是我所无法比拟的，但我也有我的特长。纵然我的特长不如他们那样精巧；纵然我的特长不如他们那样让人佩服；纵然我的特长不如他们那样“十年磨一剑“。
可是我喜欢我的特长，我欣赏我的特长，我热爱我的特长。我的特长就是—写作。自从二年级时第一篇作文被老师表扬时，我感觉我找到了我的特长，找到了我的天地！从此，我更加奋力地学好*作。后来，每次作文都被老师夸奖，但我总觉得少点什么。终于，我找到了不足，那就是—内容和题目不一样。既然找到了不足，那我就要改！经过不断练*，我的第一篇作文见报了，我心里美滋滋的。当作文再见报纸，当奋力变为成果，当老师不停地夸我，当同学向我投来赞赏的目光我总会感到骄傲和自豪，这我的特长啊！
特长就像春天里播种的种子，春种秋收。春天时，你撒下了希望的种子，到了秋天，你将会有意想不到的收获。特长像一座高山，连绵起伏，高低不*，只有努力才有成功。特长的收获就是满意的作品，我的作品将是我一生的财富。
小的时候，有一天，妈妈带我上街。从一家琴行走过时，里面传来了一阵阵悦耳的声音，我想：这是什么声音啊，怎么这么动听呢？于是我问妈妈：“妈妈，这是什么声音呀？”“是钢琴发出来的声音，怎么，你想学？”妈妈问，我点了点头坚定地说：“嗯，我想学。”
没过几天，钢琴就送到了我们家。妈妈也给我找了一位沈老师教我学琴，于是我每天幼儿园一放学回来，进家门第一件事就是洗手弹琴，每天都坚持练*一小时。日复一日，不知不觉两年过去了，渐渐地我有些厌倦了，觉得练琴很枯燥乏味，越来越没有兴趣了······可就在这时，沈老师突然宣布让我钢琴考五级，我顿时来了劲，考级———那可是我一直梦想的啊！沈老师鼓励我说：“贝贝，你这两年进步很大，五级对你来说没问题的！”我更加有信心了。8月5日这天，我顺利通过了五级考试。从那以后我还是一如既往地练*钢琴，无论每天多忙，作业再多，我都会坚持练一小时钢琴。渐渐地，我从那时的厌倦到现在的无比热爱······每当悦耳动听的乐曲从我的指尖“滑动”出来的时候，我都会感到无比的享受。
在这之后的两年里，我又顺利地通过了钢琴八级和十级的考试，并取得了良好的成绩。今年八月我还去北京参加了全国优秀特长生的选拔活动，在全国*两千名小学生中，我还得了“金奖”呢！这次取得的成绩和我*时的刻苦练*是分不开的，我以后会把钢琴一直坚持练*下去，让它成为我一生的“好朋友”！
我叫丁浩哲，今年九岁。我的爱好可多啦！比如写字啦、看书啦……玩电脑、看电视样样拿得起放的下，但我最酷爱的就数钢琴了。
我非常喜欢钢琴，在七岁那年便参加了钢琴训练。当你听到一首首动听的曲子时，你知道我为它付出的多少汗水吗？记得有一次老师教了我一首5级的考级曲：《c大调鸣曲》在我背谱子的时候每当背到最后几个自然段的时候。老是背不会，因为我最小，那些大哥哥大姐姐轻轻松松的背过了，但是我非常珍惜这次机会，一直咬牙练*。放学了，一路上想着乐曲，经过无数次的练*、我终于把它攻破了！
经过了几天的练*，终于到了考级的'那天。
那一天，我早早的起了床，还是不放心曲子，生怕忘了它，便把曲子又练了一遍又一遍，妈妈帮我穿上了衣服到了现场。
快到我的时候，我腿都吓软了，妈妈告诉我不要紧张，像*时练的一样。里面喊道：“丁浩哲！”我迈着稳健的步伐走到钢琴上坐了下来弹完了，主考官说了声：“不错！”我埋在心底的自豪一涌而出，我同时也明白了一个道理：只有付出才有回报。这时后，我心里的自豪是无与伦比的。
我最擅长钢琴，同时它也让我感到自豪。
把你的耳朵凑过来，让我告诉你我最引以为傲的优点：我的钢琴弹得很不错。
你知道吗？弹钢琴弹得好是要付出汗水的。在我4岁的时候，我就开始学*钢琴了。刚开始学的时候，我觉得弹钢琴很简单。但随着我的'级别不断地提高，我就觉得弹钢琴有很多束缚。比如说：不能折指啦，不能错音啦，不能……总之有一万个“不能”。
小时候，每次都是我爸爸叫我去练琴，我才去练。但有时候，我不愿去，而且还又哭又闹，死活不肯去练琴。但现在，我觉得弹钢琴一点也不累了，反而是一种放松的方式，一种感受美的方式！记得有一次，我参加了“亚洲音乐大赛”。我备战了很长时间，终于，比赛的日子到了！我满怀期待地走进了比赛场地。我先活动活动了手指，然后，比赛开始了。我感到心跳得非常厉害。于是，我自己给自己打气：没事儿，上台就当享受了，还可以弹名琴呢！终于轮到我了。我走向钢琴，对着评委鞠了一躬，然后，一曲《莫扎特第一乐章》从我的指尖流了出来。这首曲子不但深深打动了评委，连我自己也被陶醉了。
过了两天，比赛结果出来了，我获得了亚洲音乐大赛西北赛区的二等奖！我又一次战胜了自我，证明了我自己！我为我自己能够坚持不懈地去做事情而自豪！
每个人都有自己的爱好，而我的爱好和妈妈一样，我们都喜欢唱歌，因为唱歌不但能培养自己的音乐细胞，还能在学*紧张的时候缓解一下心情。刚开始唱歌的时候像在念书一样，很难听。后来妈妈告诉我，唱歌的时候要把自己想象在歌词里，这样就能带着感情去唱歌，仿佛身临其境。
有时候，我在写作业的时候遇到难题了，在思考的时候，竟不由自主地唱起了歌，由此可见，我是多么的喜欢唱歌啊！
有一次，我准备拉几个同学进行一个唱歌游戏，但是我的同桌觉得自己唱歌不好听，有点胆怯。不过我告诉她：不用怕，唱的不好没关系，但是不能打退堂鼓，这次唱不好还有下次。游戏开始了，在轮到同桌的时候，她一开始不好意思唱，我们就鼓励她，她终于完整地唱完了一首歌。接下来轮到我了，我唱一首自己最喜欢的《光年之外》，在我唱歌的时候，同学们跟着我的节奏轻轻摇晃着身体，她们都向我投来了羡慕的目光。等我唱完之后，她们向我竖起了大拇指，说：“王辰雨，你唱歌真是太好听了，真的好想再听你唱一首。”那一刻，我的心里比吃了蜜还甜，我也在心底默默地为自己感到骄傲和自豪，我不但鼓舞了别人，给了别人勇气，也得到了同学们的认可！
——埋在心底的自豪作文9篇
我是一个非常喜欢拉二胡的小姑娘，而且我拉的还很不错，获得过不少奖项。如：我参加过20xx蒲公英杯全国民乐大赛，获得了团体金奖和个人优秀获；参加20xx全国未来之星大赛，获得了青岛市二胡儿童组比赛的个人金奖。
拉二胡是需要付出努力和汗水的。我从6岁开始学*二胡，老师说：“一日练一日功，一日不练十日功”，意思就是每天练每天都有一点进步，但一天不练，就会倒退十天的功。所以，没有特殊情况，我每天都要练琴一个小时左右，比赛前更是如此。练琴也是要动脑筋的。记得今年的这次比赛，我拉的曲目是《喜送公粮》，谱子中有一段是带有很多跳把的快弓，这是曲子的难点，也是出彩的地方。我开始拉的不顺畅，但是我不气馁。我反复听老师的录音，把旋律记在心里，再一个小节一个小节的练，再把每个小节串起来；先放慢速度拉，当指法、弓法和音高都准确无误后，再跟磁卡节拍器一点一点地加快速度。这个曲子经过一个多月成千上万次的练*，终于拉的非常流畅动听了，我也最终获得了金奖，尝到了成功的喜悦。
拉二胡的过程是艰辛的，但只要用心付出，就会有回报，只要有刻苦的努力，就会有不尽的骄傲和自豪。
我是一个自信、大方的小男孩儿。在我上幼儿园的时侯，妈妈就给我报名参加了小主持人培训班，我参加了许多比赛，成绩都非常优秀。
在二年级的时侯，我经过选拨成为我们班辩论赛的主持人。虽然我以前参加过很多的比赛，积累了些经验，但这是我第一次在班里做主持人。站在台下我十分紧张，心里面像有一块大石头让绳子吊在空中，随时都可能坠落下来。辩论赛开始了，我的双腿像灌了铅似的'一步一步挪上讲台，手心里都出汗了，我颤抖地举起主持稿，一开始我的声音不敢放开，生怕出错，还不时发抖。我不由自主地看向田老师。田老师向我微微一笑，竖起大拇指。这时响起了同学们持久而热烈的掌声，在老师和同学的鼓励下，我大声说出第一句话："敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！"这时，我紧张的心情已经消退了一半，我越说越自信，声音抑扬顿挫、妙语连珠，从容自如地控制比赛进度，引领双方辩手循循渐进。在我成功的主持和辩手精彩的辩论下，一场完美的辩论赛顺利完成。掌声再次响起，我先向田老师深深地鞠了一个躬，再向同学们深深地鞠了一躬，我抬头挺胸，满面笑容大步走下台，田老师向我投来赞赏的目光，我心里美滋滋的。
我喜欢主持，它让我更加自信。妈妈说："不管以后干什么，现在都要先学好基本功啊！"我想：我一定要好好学*，为了我的主持梦努力。这就是我埋在心底的自豪。
我是一个自信、大方的小男孩儿。在我上幼儿园的时侯，妈妈就给我报名参加了小主持人培训班，我参加了许多比赛，成绩都非常优秀。
在二年级的时侯，我经过选拨成为我们班辩论赛的主持人。虽然我以前参加过很多的比赛，积累了些经验，但这是我第一次在班里做主持人。站在台下我十分紧张，心里面像有一块大石头让绳子吊在空中，随时都可能坠落下来。辩论赛开始了，我的双腿像灌了铅似的一步一步挪上讲台，手心里都出汗了，我颤抖地举起主持稿，一开始我的声音不敢放开，生怕出错，还不时发抖。我不由自主地看向田老师。田老师向我微微一笑，竖起大拇指。这时响起了同学们持久而热烈的掌声，在老师和同学的鼓励下，我大声说出第一句话："敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！"这时，我紧张的心情已经消退了一半，我越说越自信，声音抑扬顿挫、妙语连珠，从容自如地控制比赛进度，引领双方辩手循循渐进。在我成功的主持和辩手精彩的辩论下，一场完美的辩论赛顺利完成。掌声再次响起，我先向田老师深深地鞠了一个躬，再向同学们深深地鞠了一躬，我抬头挺胸，满面笑容大步走下台，田老师向我投来赞赏的目光，我心里美滋滋的。
我喜欢主持，它让我更加自信。妈妈说："不管以后干什么，现在都要先学好基本功啊！"我想：我一定要好好学*，为了我的主持梦努力。这就是我埋在心底的自豪。
把你的耳朵凑过来，让我告诉你我最引以为傲的优点：我的钢琴弹得很不错。
你知道吗？弹钢琴弹得好是要付出汗水的。在我4岁的时候，我就开始学*钢琴了。刚开始学的时候，我觉得弹钢琴很简单。但随着我的'级别不断地提高，我就觉得弹钢琴有很多束缚。比如说：不能折指啦，不能错音啦，不能……总之有一万个“不能”。
小时候，每次都是我爸爸叫我去练琴，我才去练。但有时候，我不愿去，而且还又哭又闹，死活不肯去练琴。但现在，我觉得弹钢琴一点也不累了，反而是一种放松的方式，一种感受美的方式！记得有一次，我参加了“亚洲音乐大赛”。我备战了很长时间，终于，比赛的日子到了！我满怀期待地走进了比赛场地。我先活动活动了手指，然后，比赛开始了。我感到心跳得非常厉害。于是，我自己给自己打气：没事儿，上台就当享受了，还可以弹名琴呢！终于轮到我了。我走向钢琴，对着评委鞠了一躬，然后，一曲《莫扎特第一乐章》从我的指尖流了出来。这首曲子不但深深打动了评委，连我自己也被陶醉了。
过了两天，比赛结果出来了，我获得了亚洲音乐大赛西北赛区的二等奖！我又一次战胜了自我，证明了我自己！我为我自己能够坚持不懈地去做事情而自豪！
我是一个活泼、略有些胆小的男孩，我身上也有值得我自豪的地方，那就是我会玩活力板。
我玩活力板的技术非常好，活力板在我的脚下就像听话的小绵羊一样，一会儿加速，一会儿转弯，看起来很简单，其实要学会它也不是那么容易的事。我刚学活力板的时候，连上都不敢，可妈妈一直鼓励我：“不要怕，你一定能行的！”于是我扶着妈妈，两只脚踏上了活力板，一开始，我慢慢地试着摇晃右脚，可活力板一点也没有前进的迹象，我想：是不是因为我的脚晃得不快呢？我把脚晃得快了一些，果然，活力板慢慢地走起来了，我便挣脱了妈妈的手，没想到一松手，我就重重地摔在了地上，但我不气馁，继续练*。终于，我已经能在*地上来去自如了。接着，我要挑战更高难度——滑下坡，可是，我一看到那个下坡，我心里就打了一个寒战，要知道，活力板是没有刹车的，如果有一点点的闪失，就会跌一个大跟头，可我还是勇敢地滑了下去，这时，我发现，它的速度远比我预想的要快，我急了，突然，我发现旁边有一个小道，我想拐进去，可没想到我的技术不过关，我一下被甩了出去，以一次重重地摔在了地上，我的脚被摔伤了，可我继续练*，终于，我把活力板练得炉火纯青。
失败乃成功之母，如果没有之前的坚持，我还有现在的收获吗？我真为自己自豪！
俗话说：“王婆卖瓜，自卖自夸。”我今天就来当一次王婆，夸夸自己。
我有许多爱好，比如：看书、学英语、运动等等。我看起书来废寝忘食。例如，有一次，妈妈带我出去吃饭，刚吃到一半，突然想起妈妈的包里有一本帮我买的新书，就起身去拿，拿到了书，我立刻埋头看了起来。直到妈妈说：“你吃不吃了？”才抬起头一看，桌上的菜都被别人吃掉了，我只好空着肚子回家了。
我的英语也不错。有一次，学校组织去研学。到了目的地，我们先去见了外教，我对外教的问题对答如流，让其他同学刮目相看。还有几次，老师要做听力，老师说我不用做了，让我到讲台上报给大家写。
我体育成绩在班里也是名列前茅。有一次运动会，我是接力跑和跳远的运动员。我来到运动场，用尽全身力气奋力一跳，以2.1米的成绩取得了第二名。下午，我们班在我的带领下登上了冠军的宝座。
怎么样？我算得上多才多艺吧，请将赞许的目光投给我！
老师点评：行文流畅，语言简洁，人物“优点”鲜明，让人禁不住要为你点赞。
每个人都有自己的长处和短处，每个人都有心底的自豪，我个人优点不多，生活中不挑食，爱运动等，虽然说不大，但想起来心里有种默默的自豪感！
记得有一年冬天，天气特别冷，外面有一层厚厚的积雪，待在家里冷得实在受不了，于是我准备出去跑步，弟弟觉得外面太冷了，不愿陪我去跑，最后我一个人跑了很远的路，回家感觉全身暖暖的，好长时间不觉得冷，可弟弟没有外出运动，一个人在家里冻得直流鼻涕，后悔没有跟着我出去跑步，当时我感觉心里美美的，心想下次跑步一定带上你哦。虽然是一个小小的跑步，但我一直坚持了下来，现在想起来，前几年我身体差老生病，这两年身体棒棒的，是因为我爱运动的原因。
还有我从来不挑食，学校和家里的饭菜，我都会吃得干干净净；在学校里，老师为此常表扬我；在家里，妈妈常说我比弟弟做得好；我很高兴，我要将这份自豪感埋在心底，农民伯伯辛辛苦苦收获的粮食，我们要学会珍惜和节省，杜绝浪费，就要从我们自己做起。
每个人都有自己的优点，没有十全十美的人，但只要我们自己努力，一定会有更多优点产生，把这种优点和成绩产生的自豪感埋在心底，克服我们自身的缺点，从小事做起，争做一个对学校和社会有用的“雅少年”。
我最大的优点就是口才好。学口才并不容易，可我却技压群雄，在绕口令大赛上夺得了第一名，这让我感到自豪。
绕口令大赛我已经等了很久，在那一天没有到来时，我刻苦训练，认真背诵。我要在绕口令大赛上展示三个作品：《子词丝》《四声歌》《八百标兵》。
这几个绕口令都非常有难度，当我要灰心时，就会想到《四声歌》里面的句子：循序渐进坚持练，不难达到纯和清。这句话鼓励了我，让我端正了面对困难的态度，增加了克服困难的信心。
我努力了几天后，老师发现我有了很大的进步，为了不让我骄傲，说了一句：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我暗暗下决心，一定不辜负老师对我的期望。
到了比赛的那一天，我很紧张，因为有许多高手在现场比赛。但是，我想：光紧张有什么用呢，必须用事实证明，我也是很厉害的！
比赛结束了，我果然得了第一名。通过这件事，我懂得了“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。这件事也一直是我埋在心底的自豪！
哈哈，我又赢了！你们还不知道吧，我可是一个骑自行车的高手。
不过，这还得从去年暑假说起：一天晚上，我和爸爸在广场上散步，只见我的同龄人骑着自行车，如同风一般快速地从我身边奔驰而过，他们身后是我羡慕的目光一路相送。此时的我也想像他们一样，于是就缠着爸爸，开始了我学自行车的旅程。
爸爸紧紧地把住自行车，我轻快地把撑脚给踢开，一只脚蹬在脚踏上，一只腿猛一甩坐了上去，“啊，原来也没有什么难的吗？”我心中不禁沾沾自喜。爸爸教我骑自行车了。我看着他的动作——只见他十分麻利地坐了上去，又十分灵活地骑着，顿时，我对爸爸佩服得五体投地。
轮到我练*了，心里就像揣了只兔子——怦怦直跳。我先按照动作上了车，之后又学着爸爸的样子骑了起来，而让我疑惑不解的是：自行车在爸爸手里就像一个乖巧的孩子，听从着爸爸的指挥，而在我手里呢？它却像一匹受惊的小鹿，一会儿往左闯，一会儿往右突……不好，眼看他就要和地面来了个“亲密接触”了，我连忙往另一边拐，可它还是不听我的使唤。这时，我绝望了，只能跟着它“自由落体”，随着“砰”的一声巨响，我跌倒了，揉了揉脚说：“哎呦，真疼……”爸爸这时走过来对我说：“别怕，俗话说得好：不经历风雨，怎能见彩虹？每个人都会遇到挫折，但世上无难事，只要肯攀登呀！”听了爸爸的话，我不禁宽慰了许多。有了爸爸的鼓励，我就像一匹不知疲倦的骏马奔跑着。渐渐地，经历了无数次摔倒和爬起的我，终于学会了骑自行车，这真是功夫不负有心人啊！
现在，每次和小伙伴比赛，我总是获得第一名，不但让小伙伴佩服得五体投地，还当起了小老师，教起了身边的朋友。当老师的感觉真好呀！
——埋在心底的自豪小学作文 (菁华5篇)
网站安全云检测这不是腾讯公司的官方邮件。请勿轻信密保、汇款、中奖信息，勿轻易拨打陌生电话。举报垃圾邮件我的特长一个人的特长的发挥，不能靠别人的发现，而是要靠自己的努力表现。一种特长的培养，不是靠誓旦旦，登临山去发现，而是靠脚踏实地地，一点一滴做起。诚然，别人的特长是我所无法比拟的，但我也有我的特长。纵然我的特长不如他们那样精巧；纵然我的特长不如他们那样让人佩服；纵然我的特长不如他们那样“十年磨一剑“。
可是我喜欢我的特长，我欣赏我的特长，我热爱我的特长。我的特长就是—写作。自从二年级时第一篇作文被老师表扬时，我感觉我找到了我的特长，找到了我的天地！从此，我更加奋力地学好*作。后来，每次作文都被老师夸奖，但我总觉得少点什么。终于，我找到了不足，那就是—内容和题目不一样。既然找到了不足，那我就要改！经过不断练*，我的第一篇作文见报了，我心里美滋滋的。当作文再见报纸，当奋力变为成果，当老师不停地夸我，当同学向我投来赞赏的目光我总会感到骄傲和自豪，这我的特长啊！
特长就像春天里播种的种子，春种秋收。春天时，你撒下了希望的种子，到了秋天，你将会有意想不到的收获。特长像一座高山，连绵起伏，高低不*，只有努力才有成功。特长的`收获就是满意的作品，我的作品将是我一生的财富。
我叫巴豆豆，是一个活泼的女孩儿，我个子很低，头发有点短，圆圆的脸、小小的眼睛。
我很自豪我唱歌很好，音乐老师说我唱歌很好，又有节奏感。
记得有一次，老师说我的歌唱条件比较好，就让我参加了合唱队，后来我推出了，现在想想真是太可惜了！你们可不要学我哦！不能半途而废，一定要坚持到底！
虽然，我半途而废了，不过我也被选上了合唱队，这就是我埋在心底的自豪。
把你的耳朵凑过来，让我告诉你我最引以为傲的优点：我的钢琴弹得很不错。
你知道吗？弹钢琴弹得好是要付出汗水的。在我4岁的时候，我就开始学*钢琴了。刚开始学的时候，我觉得弹钢琴很简单。但随着我的级别不断地提高，我就觉得弹钢琴有很多束缚。比如说：不能折指啦，不能错音啦，不能……总之有一万个“不能”。
小时候，每次都是我爸爸叫我去练琴，我才去练。但有时候，我不愿去，而且还又哭又闹，死活不肯去练琴。但现在，我觉得弹钢琴一点也不累了，反而是一种放松的方式，一种感受美的方式！记得有一次，我参加了“亚洲音乐大赛”。我备战了很长时间，终于，比赛的日子到了！我满怀期待地走进了比赛场地。我先活动活动了手指，然后，比赛开始了。我感到心跳得非常厉害。于是，我自己给自己打气：没事儿，上台就当享受了，还可以弹名琴呢！终于轮到我了。我走向钢琴，对着评委鞠了一躬，然后，一曲《莫扎特第一乐章》从我的指尖流了出来。这首曲子不但深深打动了评委，连我自己也被陶醉了。
过了两天，比赛结果出来了，我获得了亚洲音乐大赛西北赛区的二等奖！我又一次战胜了自我，证明了我自己！我为我自己能够坚持不懈地去做事情而自豪！
有一天，美术课上，老师让我们用白乳胶把大米、红豆、黄豆……粘到纸上制成漂亮的图案。
回家后，开始做了，我先拿出来几粒大米、黄豆、小珍珠珠子等，把它们放在桌子上，又拿出了一支铅笔在纸上画了一只可爱的小兔子，十分美丽，一看就像真的小兔子一样。
画好后，把放在桌子上的白乳胶挤到了小刷子上，白乳胶仔细的刷在图案的边缘，或者抹到线的里面都可以。我把它抹到线的里面，先抹半只耳朵，然后把大米小心翼翼地放到了纸上，就这样小兔子的两只耳朵就粘好了。
接下来做身体和腿了。我想给小兔子打扮的漂亮些，于是，就在粘了小珍珠的身体上用糯米做了个蝴蝶结，小兔子一下子就精神漂亮了许多。
我做完了把它拿起来，一瞧，真不错！于是拿给妈妈看，妈妈惊讶地说：“宝贝儿，你做的太棒了，真有艺术感，继续努力！”听了妈妈的话我也感到无比的自豪。
我想下一回美术课上，一定要给老师看。到了那一天，我让老师看了这个作品。老师说：“做的真漂亮，有美的心灵才会有美的作品。”我看着老师开心的笑了，感到无比的开心。
今天，我要向大家倾诉我心里的自豪，让大家和我一起分享这份开心与快乐。
瞧，那边走来一个，哼着小曲的姑娘，那就是我。
我是个内向文静的女孩，小脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，樱桃一样的小嘴，常常笑成一条小船，一对小巧玲珑的耳朵，时而动一动，显得非常可爱。
我最善长艺术类的东西，如：二胡、绘画、舞蹈、声乐等。可令我最自豪的是声乐，记得有一回，天气晴朗，万里无云，少年宫的老师们带我们声乐二班的同学，去扬州参加第二届艺术节，乘着车子来到扬州，眼前的一幕令我大开眼界。彩旗林立的广场上，人山人海，五彩缤纷的花朵竞相开放，来到幕后，我们开始化妆，同学们一个个都兴奋不已，小眼左顾右盼。妆化好了，我们来到前台，我的心“怦、怦”直跳，非常紧张，调过头看看身边的队友，只见他们一个个小手捏得紧紧的，看来他们和我一样紧张，不一会儿，耳旁响起了欢快的音乐，我的情绪顿时舒缓了许多，不再紧张了。我们就伴着这歌声和掌声开始了演出。一会儿，演出结束了，顿时巨大的掌声，涌进了我的耳朵……
嗨，你们还想和我做朋友吗？那就快点到网上少年宫里的“少年先锋”里找我吧！
——埋在心底的自豪作文500字 (菁华3篇)
我，是一个*凡的小姑娘。虽然我很普通，但我是一个多才多艺的孩子。而最让我自豪的是“弹琵琶”。
告诉你们，琵琶弦是用钢绳制成的，并且弹琵琶的时候，经常需要使劲地按，所以，我的手经常磨出泡，或是磨破皮。真是功夫不负有心人啊！六年过去了，我已经能弹很难的曲子啦，并且弹得都很优美。
你们知道我为什么喜欢弹琵琶吗？告诉你们吧！本来呢,我是不喜欢弹琵琶的。有一次，我学琵琶，老师见人来齐了，就给我们放了一个曲子，名字叫“高山流水”。上面放着一个人正喝酒坐在好像从天上落下来的瀑布旁边。叮呤叮呤……一阵清翠的琵琶声响入我耳边，后来又有一首优美的曲子映入我耳中。所以我就这样爱上了“弹琵琶”。
有一次，我妈妈给我报名在维客圣诞节上弹琵琶。看着那么多的人在下面看着我，我的心里不禁紧张起来。我刚坐下，就开始弹了起来，慢慢地我进入状态了，就弹得越来越优美了。正巧，那天下雪，当我看见那么多的雪花娃娃仿佛在跳舞。所以，我就觉得它们是在为我伴舞，我弹得更有劲了！因为我表演得出色，所以，博得台下观众一阵阵热烈的掌声，阿姨也奖了我一个圣诞帽，我抱着琵琶，戴着圣诞帽，感到非常自豪。
还有一次，我去考级。轮到我的时候，我心里真是十五只吊桶打水——七上八下。我进去了以后，就弹了起来，当弹到“天山之春”的时候，评委送给了我一阵掌声，我心里真高兴。渐渐地，我心里不紧张了，而且弹得越来越好。听成绩的时候，我听见我是良好，我很高兴，因为我从一级弹到六级都是良好。
弹琵琶，给我增添了无穷的乐趣。
每个人都有自豪的时候，我也不例外，我有一份埋在心底里的小小的自豪和骄傲。
那是一个夏天，小区里流行玩丢沙包的游戏，看着伙伴们一个个的小沙包在空中飞舞，我也想要一个沙包。
我回到家对妈妈说“妈妈，我想做个属于自己的沙包!”妈妈听了这句话后蹦起来，像没听清楚似的说“什么？”我兴奋地说“我想做个属于我的沙包！”“这怎么能行？你这小手能做得了什么呀！妈妈不屑的向我丢来这么一句话，我着急地说“可是我能行啊！”妈妈挥挥手走开了。虽然妈妈不同意我这样做，但是我仍然没有放弃，寻找起布料来，忽然我发现躺在墙角边的裙子，我想：妈妈不同意我这样做，是因为他不知道我又做手工的长处，等着瞧吧！我一边拿起裙子，一边用剪刀剪，剪出来的东西一大一小，怎么办呢？突然我发现摆在书桌上转笔刀，我想：沙包是正方形的，卷笔刀的第是正方形的，我可以比着剪啊！我飞快的拿起卷笔刀边比边剪，终于一块完好的布被我剪出来了。
下面开始缝，我拿起已经穿好线的针开始缝，缝出来的一个个小白点就像一个个小卫士守卫着城墙。“啊！”我大叫一声，妈妈听到声音后急忙跑来问“怎么了？”我忍着疼痛说“手被针扎破了。”妈妈心疼地说“叫你不搞你偏要搞，这下子好了，手被针刺破了，高兴了吧！”我傻傻的笑了一下。等妈妈走后，我又飞快的开始缝。
沙包离完成还差最后一项工作-装米。我小心心翼翼的走到厨房，拿起米倒了起来。倒完米，我就缝上这最后一针。
我把缝好的表面是淡蓝色的水仙花沙包拿给妈妈看，妈妈笑眯眯地说“你还真有几下子。”话音刚落，我就把这份小小的自豪永远埋在了心底。
每个人都有自己的优点和缺点。我最大的优势是良好的心态。
我活泼开朗，不把任何烦恼放在心上。就像上一场钢琴比赛一样，我的手滑了一下，不小心弹了一下。虽然这个错误非常明显，但由于我良好的心态，接下来的动作依然流畅，赢得了评委和现场观众的热烈掌声。
比赛结束后，我开心地走下舞台。走出体育场，我的父母立刻围在我身边说，“难道你不知道你弹错了曲子吗？”“是的，那又怎样？”我漫不经心地回答。“那么你在这里还是快乐的，其他人都在哭。你不是在跟我们开玩笑，”爸爸半信半疑地问道。“他们是他们，我是我，我有我自己的个性，竞争什么，是哭吗？比赛是为了与各种伟大的神交流。这是对自己的考验，也是锻炼自己的机会。只有在紧张的气氛中，一个人才能表达自己的好或坏的心态。如果没有信心，它会在舞台上留下阴影，你永远也不会想再上台。与其哭，你还不如多练*，取得更好的成绩！”我说了很多。爸爸妈妈非常听话，他们对我竖起了大拇指。我父亲高兴地说，“你太棒了。你是一个优秀的教育家！”
在生活中，我们都会遇到一些小挫折。如果你只是生活在过去的阴影中，你永远不会快乐。如果你冷静面对，你会变得更强。科学家已经证明，心态好的人的*均寿命比心态不好的人高三年。如果我们乐观，我们的生活会更好！
良好的态度将是我心中永远的骄傲！
