今天，天空万里无云，阳光明媚，陈三和我准备来场儿童双人篮球赛。
我们以家门前一小块空地作为篮球场地，并用粉笔画了球场中心线，找了两个塑料脸盆，放在地上，充当“篮筐”，并请弟弟当我们比赛的裁判。
开球了！
弟弟将球抛向高空。我赶忙纵身一跃，碰到了篮球，球正好落在我面前。我急忙取球，向前冲去，陈三见势不妙，飞似的奔到我面前，左拦右挡，让我与“篮筐”保持一定距离，使我不能投球。我决定声东击西！我侧身到左侧，陈三不知是计，跟着我到左边。我趁着这次难得的机会，突围出击，到了“篮筐”旁，我瞄准“篮筐”，用力将球扔出，准确地进了“篮筐”。
第二局，陈三发球。他牢牢地将球控制在手上，并使出“凌波微步”，迅速地朝我方“篮筐”逼*，我的心弦顿时绷紧了，急忙上前拦截，陈三一个灵巧的闪躲便避开了我，他随后来了个三步跨篮，将球投进了“篮筐”。
第三局，我发球。陈三站在球场中心线旁一动不动，眼皮许久才眨一下，我大为纳闷，不知陈三要使出什么“诡计”，便小心翼翼地靠*中心线，准备远投。只见陈三忽然对我用了隔山打山——对我大叫一声，我一紧张，他趁机抢过球，把球投进了篮筐。我不服气：“你使用诡计，进球无效。”陈三哈哈大笑：“谁规定不能用计的啊，打篮球不仅要靠体力，也要靠脑力！”
今天的比赛我虽然输了，但我既锻炼了身体，享受到打篮球的乐趣，又加深了与陈三的友谊，收获良多。
今天下午的时候，我和一群小伙伴们一起去打篮球。
到了篮球场，我们便开始分组，以“黑白K”的方式分组，我被分到了王逸尘这一组，而对方却是李净哲组。
一场激烈的“战争”开始了，罗开宇和王逸尘双手抱球，往上一抛，篮球便腾空而起。我望着篮球，感觉它好像是从宇宙掉下来的，离我越来越*了，眼看就要碰到我的鼻子了，我当机立断地伸出手一把夺过，来了一个完美的投球，“耶”队员们欢呼起来。“好样的！陈屹然！”大家欢呼道。
当我正沉浸在欢喜中时，已经开始第二轮了，队员们个个屏息疑视地盯着篮球，好像要把他吃掉似的。
经过一段激烈的“战争”，完美的队员们一个个都丧失了斗志，因为他们已经以10比4的优势战胜了我们，我们已经不能再输了，因为经过刚才的“战斗”我们的队员全部都没有力气了，他们一个个都是垂头丧气。
最后，是王逸尘然起了我们的斗志，因为他已经把分数控制在10比10了，这是最后一球决定生死的时候到了，“战士”们个个屏息疑视，只要球一飞，他们便向球的影子跑去，而我！却是在后面拦着那些来抢球的人，可就是在这最后关键时刻，王逸尘进了一个球，我们反败为胜。大家非常的高兴，我期待下次的继续篮球。
人人都有自己喜爱的运动，有的人喜欢跳绳，有的人喜欢游泳。而我喜欢打篮球。我喜欢打篮球不但是因为打篮球好玩，而且可以锻炼身体有助我长高。
三年级的时候，我看见六年级的大哥哥们打篮球，心想他们这么厉害，我也要像他们那样！从此，我喜欢打篮球了，可是我不会投篮，只会扔球，怎么办呢？我去问我的爸爸，投篮这怎么投。我的爸爸说：我可以教你要领，但要你自己慢慢去摸索。听了我的爸爸的话，我就说：那我们明天就去打篮球。
到了篮球场，我就让我的爸爸教我该如何投篮，我的爸爸说：慢慢来，先活动活动身体。活动完后，我的爸爸又说：要领是手腕与小臂成90度。大臂与小臂成90度，肘部要高于肩膀，大臂向身体内夹紧，肘部不要向外支。球放置在肩膀和头上都可以，出手时要活用手腕不要太僵硬，出手后要保持投篮姿势一下，不要马上收回。我照着我的爸爸说的做好，慢慢的学，终于学会了投篮姿势。这个问题刚完成，紧接着另一个问题来了！投球的时候，总是投不进，最后我找到了答案，是我的爸爸告诉我的：要学好投球，得多练*，这样才能练好。
今天的大课间老师让我们打篮球。我们班的同学个个高高兴兴，每人抱着个篮球，跑到大操场上去玩。我们来到操场上，兴奋地拍球、运球、投球……同学们好快乐。
老师来了，让我们排好队开始投篮。我们有的大个子同学像姚明一样大扣篮，有的小个子同学像端水盆一样投球，千姿百态，有趣极了。最有趣的是王心雨投篮，只见她像捧水盆一样，使足了劲把篮球向上扔去，结果，用力过了头，球越过球篮，“铛、铛、铛”在球篮铁架上跳了三下，落到了小操场上，同学们顿时哈哈大笑，开心极了。
呀！我光顾看了，轮到我了，我站在三分线后，向前投去，结果球在篮筐上转了好几圈，马上就要倒入篮筐了，就在这千钧一发之时，我的球被一个突如其来的不速之球弄下了篮筐。我飞快地跑过去，拾起那个球一看，球上写着“王心雨”三个大字。我跑去对王心雨说：“王心雨！你把我的球弄下来干什么？”王心雨说：“sorry，sorry。我看你的球老不下来，怕你的球会转上一天，便把它弄下来了！”我和旁边的同学说：“王心雨呀，哪有球会转上一天的！真是痴人说梦！”“叮零零！”下课铃打断了我们的兴致。
晚上，我把打篮球的事告诉了爸爸，爸爸说他们小时候，一个学校只有一个篮球，一个篮筐，班里四十多个人抢一个篮球。我想，我们打篮球的条件比爸爸他们小时候的条件好多了，我们真幸福呀！
前几天，我我的爸爸给我买了一个篮球，我高兴得一蹦三尺高。迫不及待的约好明天早上去二区灯光球场打篮球。
第二天，我早早地起了床，把我的爸爸从睡梦中叫醒，吃完早点，穿好运动服，一溜烟地跑到球场，路上我一边跑一边想，不就是投篮嘛，有什么大不了的，肯定是小菜一碟！
等我到了篮球场，我已累得气喘吁吁，再一看，“天哪！篮球筐怎么那么高！”这可跟我想的不一样，我拿起球，使出全身的力气往空中扔，结果连筐都没有碰到，我有点不服气，不停地将球投向篮球筐，功夫不负有心有，我终于投进一个，我兴奋极了。这时我的爸爸走过来对我说：“篮球不能这样投，要站在圈外，拍几下，然后双手托起球，靠手腕的力量加上前臂的运动将球以抛物线投上去。”听了我的爸爸的话，我照我的爸爸的要求开始练*起来，我一边小跑步，一边拍球向前，感觉可以了便纵身向上一跳，球“唆”地从我手中抛了出去，啊！球进了，我双练了几次，连续投进了好几个，在我的爸爸的指导下，我还学会了“三步上篮”呢！
通过这次打篮球让我长了不少见识，今后无论做任何事情，都要不怕苦、不怕累，刻苦努力，持之以恒。
——埋在心底的自豪 (菁华5篇)
大大的眼睛，一个能说会道的嘴巴，头上扎着一个马尾巴辫子，喜欢挑战自我的四年级小姑娘，她是谁？她就是我，一个常把一份自豪埋在心底的我。
记得在我八岁那年的一个星期天，天气晴朗，我闹着让爸爸教我学骑自行车。由于我学得特别认真，所以爸爸才教了一会儿，我就能自己掌握着车龙头骑了。于是，我大胆地对爸爸说：“爸爸，从现在开始，你松手吧，只要在旁边看着我骑就行了，看我的吧！”爸爸用怀疑的目光看着我，哼，竟然怀疑我的能力，我偏要骑给他看。我握紧龙头就直接跨上了车座。一开始，我骑得很稳，可到了拐弯处，我一个不小心，手一拐，来了个“嘴啃泥”，摔了个大跟头。爸爸心疼地上来扶起我，还直说：“摔疼了吧！今天别骑了，下次再骑吧。”但倔强的我不灰心，不顾爸爸的阻止，拍了拍身上的灰尘，又继续骑。可是才不到两分钟，只听“砰”的一声，我又跟墙壁来了个亲密接触。哼，我就不信我征服不了这自行车。于是，第三次、第四次……经过不断练*，经过无数次失败，我终于成了“骑车高手”。
现在我最大的兴趣就是和小伙伴们比赛车技。说曹操，曹操到，你瞧，相约比赛的小伙伴来了！比赛开始了，我像离弦的箭一样；中向终点，当然，那两个同伴也不甘落后，拼命向终点冲刺。眼看他们就要追上我了，我加大马力，一边骑还一边喊“冲啊”，以此来为自己加油。五米、四米、三米、二米、一米，啊！我赢了！我激动不已。你们可知道，这是我第十次拿冠军啦！
如今我已经是小伙伴心目中的“自行车之王”了！这就是我埋在心底的自豪，请为我竖起大拇指吧！
在炎热的夏天，我躺在床上，耳边传来优美的葫芦丝曲。轻柔婉转的旋律，既像阿娜多姿的舞女，又像美丽的孔雀，更像我吹的葫芦丝曲一样的优美、抒情。
我非常喜欢吹葫芦丝，当然我自己感觉我吹的也很棒，所以我要给大家说一说我吹葫芦丝为什么这么好，这么棒呢？
首先，这和我的葫芦丝老师的良苦用心及我的勤奋努力分不开的。每次上课，王老师都很认真仔细的给我讲解乐谱，给我指正指法，不厌其烦的给我讲解错误，让我一遍又一遍的纠正，直到吹好、吹对为止。在此，我要深深的感激叫我葫芦丝的王老师！
其次，我因为喜欢吹葫芦丝，所以我吹葫芦丝的时候就特别认真，特别爱抠自己的细节。比如：我拿起葫芦丝，先观察音孔，轻轻地按着音孔，气息均匀的放开来吹……全家都陶醉在我的葫芦丝曲目中，连我自己都沉醉其中了。如果，我发现自己吹错了一个音符，必须是要重新吹一遍的。在我自己的严格要求下，就这样反反复复的吹了一遍又一遍，终于学会了一首又一首的曲子。今年暑假，我葫芦丝还考过了十级，大家都夸我的葫芦丝吹的好。比如：“赵永煊太厉害了，吹的葫芦丝可以和老师相比了”，“赵永煊你的葫芦丝在哪里学的？我也想去学……”赞美的话还有很多很多…….当然，我的内心是很自豪的！哈哈！
最后，虽然大家都认为我葫芦丝吹得这么好，但是我必须往更高的方向去学*，必须认真地去练*，用更高的标准来要求自己，必须把自豪埋在我的心底……我相信：将来我一定是一位有名的葫芦丝大师！请为我加油！
我是一个特别爱音乐的人，在我的血液里面仿佛都流淌着音乐。
记得第一次与钢琴老师见面，我随手弹奏出一首曲子，老师高兴地说我对钢琴有些天分。我一听，心里乐开了花，忙挺起胸膛仿佛自己就是第二个郎朗。那知真正上课时老师就对我横挑鼻子竖挑眼，根本不当我是新来的学员，不给我留半点面子。我心里压力大了，导致经常弹错音，这时，我内心十分痛苦，像打碎了五味瓶一样，真是难过极了：自己能弹好钢琴吗？
为了弹钢琴，我生气过、伤心过，但转念又想起，这是我自己的选择，妈妈也没有硬拉着我去报名，遇上点挫折就不学了，不是很丢脸吗？不行，我可不能放弃。
跟随老师学了半年，有了一定的进步，但总觉得离那扇门还好远好远，我感觉自己像暴风雨中的船找不到方向。半年后，换了一位非常好的老师，她不知疲倦地指导我，哪个是高音，哪个是低音，并耐心地对我说：“学*要像吃饭一样，要一口一口吃，不要贪快呀！”听着老师春风化雨般的语言，我心里美滋滋的，高兴极了！老师不停地夸赞我，我也没有辜负她对我的鼓励，日夜不停地练*基本功。我没有再生气，没有再难过，只是不知疲倦地练*……
现在，我不但很少弹错音，渐强、渐弱音都把握得非常好，而且还有许多家长说我弹得很棒，连钢琴老师都说我弹得流畅完美，我信心十足，真是初生牛犊不怕虎呀！
每当夜幕降临，我伴随着和风去琴行练琴时，许多不会弹琴的小朋友看到我弹得那么流畅，都投来羡慕的目光，为我竖起了大拇指，我心底就情不自禁地涌出一股自豪感。
钢琴让我开朗，钢琴让我开心，钢琴让我感受了艺术的高雅与温馨，我爱钢琴。
一天， 我的朋友一起去公园踢足球。
大家到齐之后，我们两人为一组，将比赛拉开了序幕。
开始发球了，我以高个子的身材抢到了球。不好！对方要抢球！我一个回身，把球一踢，飞快而且成功地把球传给了队友。队友赶紧跑开，哎呀！对方的队友拦住了他，他一转身，把球传给了我，我看准时机，等球来到跟前，猛地来了个180度大旋转，然后一踢，太好了！进了！我们赢了！
第二局开始了。我一个不留神，球被对方抢去，而他踢的方向正是我们的球门！我一个钓球，将球钓了回来，然后一个回身踢，眼看就要进球了，结果被对方冷不丁一挡，球弹了回去，不过弹到了队友脚边，他用力一踢，我一个闪身，再一个补踢，球进了球门，我们赢了！
对方不服气，扬言说要再来一局，一定能赢。我心想：反正你们赢了也没什么用。于是便答应了。
我跳起来将球一踢，球飞了出去。不重不轻地在队友脚边落下。脚起球飞，不过被敌人挡住了。球落时，他一踢，球飞，我挡，球落。我将球转给队友，他赶快找准时机，用力一踢，球进了。
终于，我们以3比0的优势，使对方输得心服口服，我心里十分自豪。
我是一个爱画画的小女孩。我最喜欢画画了，老师都夸我画得很好。
记得有一次，星期六的下午二点钟，妈妈带着我去名扬美术学校学画画。那还是我第一次上美术课，我当时并不知道上什么课？老师让我先在三级基础班学画画，等我画得很好就把我调入四级提高班。开始上课了，老师说学线描，于是就在黑板上画了一组点、线、面组成的图形，还给我们画了很多线条，有波浪线、直线、曲线……接着，老师又让我们画一只蜗牛。蜗牛里面有很多纹理。首先要学会定位，它的外壳是螺旋的。老师先教我们画一个很大的圆圈，里面画上螺旋。再画它的身子，它的身子是弯曲的形状。然后在它的身子上面画上两根触角，。
最后再画上两只可爱的小眼睛和一个小嘴。画完后，老师又让我们用黑色笔描，这幅画就完成了。我看看自己画的那幅画，觉得好看极了！最好看的地方是它的小眼睛，因为我把它画的很可爱。这时，老师走过来对我说：“你画得非常好，想象力真丰富！这是一幅很有自信的画。”听了老师的话，我心里很高兴。那次我的了全班最高分A+。还有一次，我也是去学画画。老师这一次让我们画一条热带鱼，热带鱼里面有很细小的条纹。老师说：“条纹可以自己编。”首先，当然要定位啦！老师先教我们画它的轮廓，再画它身上的条纹。人后，画它的鱼鳞和海底的一些小沙子、石头、水草。最后也是要用黑色笔来描。这一次，还要涂颜色，我有涂得很好看。老师说我颜色搭配得很好，我心里非常自豪。如今，我已经升级为六级素描提高班了。
瞧！我多么棒！
——埋在心底的自豪作文450字(5)份
我是一个自信、大方的小男孩儿。在我上幼儿园的时侯，妈妈就给我报名参加了小主持人培训班，我参加了许多比赛，成绩都非常优秀。
在二年级的时侯，我经过选拨成为我们班辩论赛的主持人。虽然我以前参加过很多的比赛，积累了些经验，但这是我第一次在班里做主持人。站在台下我十分紧张，心里面像有一块大石头让绳子吊在空中，随时都可能坠落下来。辩论赛开始了，我的双腿像灌了铅似的一步一步挪上讲台，手心里都出汗了，我颤抖地举起主持稿，一开始我的声音不敢放开，生怕出错，还不时发抖。我不由自主地看向田老师。田老师向我微微一笑，竖起大拇指。这时响起了同学们持久而热烈的掌声，在老师和同学的鼓励下，我大声说出第一句话："敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！"这时，我紧张的心情已经消退了一半，我越说越自信，声音抑扬顿挫、妙语连珠，从容自如地控制比赛进度，引领双方辩手循循渐进。在我成功的主持和辩手精彩的辩论下，一场完美的辩论赛顺利完成。掌声再次响起，我先向田老师深深地鞠了一个躬，再向同学们深深地鞠了一躬，我抬头挺胸，满面笑容大步走下台，田老师向我投来赞赏的目光，我心里美滋滋的。
我喜欢主持，它让我更加自信。妈妈说："不管以后干什么，现在都要先学好基本功啊！"我想：我一定要好好学*，为了我的主持梦努力。这就是我埋在心底的自豪。
每个人都有自己的特长，我也不例外。我的特长不是唱歌，不是跳舞，而是钢琴。
记得上三年级的时候妈妈建议我学钢琴，我听了可高兴了，钢琴是多么高雅的乐器啊，我满口答应。妈妈把我带到罗老师琴艺馆。刚进门我就看见了许许多多的乐器，有电子琴，吉他，钢琴。我发现钢琴是其中最大的一个乐器，顿时仿佛看到了自己坐在那架钢琴前，优雅的挥动着双手弹出了一首美妙的音乐。
老师帮我想了一个好办法，那就是自己的手里假装捏着一个鸡蛋，这样学起来就顺利了。我一开始还是学得比较好的，可是后面越学越难，每次上课总是心不在焉的，老师就开始批评我，我就更加不耐烦了，开始有了放弃学*的念头。后来，我冷静下来想了想，别的孩子都能学得会，我就那么笨吗？既然做了这件事就一定要坚持到底，于是我每天回家就刻苦练*，争取一次性过关。经过坚持不懈的努力，后来老师上课就夸我：“你真棒，你是怎么做到的？太厉害了。”我红着脸说：“其实我并不聪明，只是我每天坚持不懈的练*才练会的。”
从此，我又开始喜欢钢琴了。这种坚持不懈的精神伴我一天天进步着，成了我埋在心底的自豪！
我一个聪明、诚实的男孩子，聪明就不用说了，最让我自豪的是我的诚实。
记得有一次，我在客厅里看着我最喜欢的动画片，妈妈正在厨房炒着菜，妈妈发现有一道菜要用到牛奶，于是妈妈让我帮她跑一趟。看到外面的太阳火辣辣的，我特别想拒绝妈妈，但是想到妈妈的辛苦，我只好顶着太阳出门了。拿着妈妈给我的20块钱，我飞奔到牛奶店。“老板请给我一袋牛奶”。我气喘吁吁地说，老板给了我牛奶就开始给我找钱。这时我目不转睛地看着老板给我找钱，并在心里默默的算了一下，老板应该找我17块，但老板却找了我19块，我心中的小恶魔就暗暗自喜地说到“哈哈哈，我可以用这2块买冰棒了！”我拿着这意料之外的两块，高高兴兴地往冷饮店走去。走着走着，我觉得有点不对，心里善良的小天使对我说：“这样做是不对的，也是不诚信的。”可是小恶魔却说：“天气太热了，吃一根冰棒吧，反正才两块钱！”我想着冰柜里的冰棒在向我招手，我再看一看天上的太阳。心中的小恶魔和小天使进行了一场激烈的斗争。最终我还是选择了小天使，我返回去把钱还给了老板，老板还夸我是一个诚实的孩子。回到家，我把这件事告诉妈妈，妈妈给我买了一根冰棒作为奖励，我那一天过得非常高兴。
时至今日，每当想到这件事，我都会为我自己的诚实感到自豪！让我铭记：诚实做人。
在比赛时，彩笔断了你会着急成什么样的，来看看我是怎么帮助同桌的吧。
有一天，老师在班上选了一位同学去参加绘画比赛，老师居然选了我。我激动得一蹦三尺高，同学们也向我祝贺。在临*比赛的前几个小时，我突然紧张起来，手心直冒汗，可我又想起同学们的祝贺和老师的期盼。我又重新打起精神来开始比赛了，我拿起画笔，开始迅速一心一意的画了起来。突然坐在我旁边的一位同学叫了起来。感觉很奇怪，画得好好的，干嘛要叫，我转过头去，定睛一看，原来是他的彩笔断了。他像锅上的蚂蚁急得团团转，眉毛皱得可以挤死一只蚊子了。
我和他虽然不是同班同学，但我看他急得眼泪都快出来了，还是挺可怜的，就把我的彩笔往他的桌子上一推，大方地说：“我来借你用吧。”同桌听了充满感激地向我道谢：“真是太谢谢你了。”“没事应该的。”我边说边画。我想要用绿色，可是同桌也要用。我不顾老师和同学的盼望，把青色抽了出来。
结果由于颜色用的不对，我得了三等奖，那个同桌得了一等奖，我不但没有感到遗憾，反而还很自豪。因为我帮助了一位需要帮助的人，我的心里很开心比吃了蜜还要甜，我为我埋在心底的乐于助人而自豪！
有一天，美术课上，老师让我们用白乳胶把大米、红豆、黄豆……，粘到纸上制成漂亮的图案。
回家后，开始做了，我先拿出来几粒大米、黄豆、小珍珠珠子等，把它们放在桌子上，又拿出了一支铅笔在纸上画了一只可爱的小兔子，十分美丽，一看就像真的小兔子一样。
画好后，把放在桌子上的白乳胶挤到了小刷子上，白乳胶仔细的刷在图案的边缘，或者抹到线的里面都可以。我把它抹到线的里面，先抹半只耳朵，然后把大米小心翼翼地放到了纸上，就这样小兔子的两只耳朵就粘好了。
接下来做身体和腿了。我想给小兔子打扮的漂亮些，于是，就在粘了小珍珠的身体上用糯米做了个蝴蝶结，小兔子一下子就精神漂亮了许多。
我做完了把它拿起来，一瞧，真不错！于是拿给妈妈看，妈妈惊讶地说：“宝贝儿，你做的太棒了，真有艺术感，继续努力！”听了妈妈的话我也感到无比的自豪。
我想下一回美术课上，一定要给老师看。到了那一天，我让老师看了这个作品。老师说：“做的真漂亮，有美的心灵才会有美的作品。”我看着老师开心的笑了，感到无比的开心。
今天，我要向大家倾诉我心里的自豪，让大家和我一起分享这份开心与快乐。
——埋在心底的自豪作文9篇
我是一个非常喜欢拉二胡的小姑娘，而且我拉的还很不错，获得过不少奖项。如：我参加过20xx蒲公英杯全国民乐大赛，获得了团体金奖和个人优秀获；参加20xx全国未来之星大赛，获得了青岛市二胡儿童组比赛的个人金奖。
拉二胡是需要付出努力和汗水的。我从6岁开始学*二胡，老师说：“一日练一日功，一日不练十日功”，意思就是每天练每天都有一点进步，但一天不练，就会倒退十天的功。所以，没有特殊情况，我每天都要练琴一个小时左右，比赛前更是如此。练琴也是要动脑筋的。记得今年的这次比赛，我拉的曲目是《喜送公粮》，谱子中有一段是带有很多跳把的快弓，这是曲子的难点，也是出彩的地方。我开始拉的不顺畅，但是我不气馁。我反复听老师的录音，把旋律记在心里，再一个小节一个小节的练，再把每个小节串起来；先放慢速度拉，当指法、弓法和音高都准确无误后，再跟磁卡节拍器一点一点地加快速度。这个曲子经过一个多月成千上万次的练*，终于拉的非常流畅动听了，我也最终获得了金奖，尝到了成功的喜悦。
拉二胡的过程是艰辛的，但只要用心付出，就会有回报，只要有刻苦的努力，就会有不尽的骄傲和自豪。
我是一个自信、大方的小男孩儿。在我上幼儿园的时侯，妈妈就给我报名参加了小主持人培训班，我参加了许多比赛，成绩都非常优秀。
在二年级的时侯，我经过选拨成为我们班辩论赛的主持人。虽然我以前参加过很多的比赛，积累了些经验，但这是我第一次在班里做主持人。站在台下我十分紧张，心里面像有一块大石头让绳子吊在空中，随时都可能坠落下来。辩论赛开始了，我的双腿像灌了铅似的'一步一步挪上讲台，手心里都出汗了，我颤抖地举起主持稿，一开始我的声音不敢放开，生怕出错，还不时发抖。我不由自主地看向田老师。田老师向我微微一笑，竖起大拇指。这时响起了同学们持久而热烈的掌声，在老师和同学的鼓励下，我大声说出第一句话："敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！"这时，我紧张的心情已经消退了一半，我越说越自信，声音抑扬顿挫、妙语连珠，从容自如地控制比赛进度，引领双方辩手循循渐进。在我成功的主持和辩手精彩的辩论下，一场完美的辩论赛顺利完成。掌声再次响起，我先向田老师深深地鞠了一个躬，再向同学们深深地鞠了一躬，我抬头挺胸，满面笑容大步走下台，田老师向我投来赞赏的目光，我心里美滋滋的。
我喜欢主持，它让我更加自信。妈妈说："不管以后干什么，现在都要先学好基本功啊！"我想：我一定要好好学*，为了我的主持梦努力。这就是我埋在心底的自豪。
我是一个自信、大方的小男孩儿。在我上幼儿园的时侯，妈妈就给我报名参加了小主持人培训班，我参加了许多比赛，成绩都非常优秀。
在二年级的时侯，我经过选拨成为我们班辩论赛的主持人。虽然我以前参加过很多的比赛，积累了些经验，但这是我第一次在班里做主持人。站在台下我十分紧张，心里面像有一块大石头让绳子吊在空中，随时都可能坠落下来。辩论赛开始了，我的双腿像灌了铅似的一步一步挪上讲台，手心里都出汗了，我颤抖地举起主持稿，一开始我的声音不敢放开，生怕出错，还不时发抖。我不由自主地看向田老师。田老师向我微微一笑，竖起大拇指。这时响起了同学们持久而热烈的掌声，在老师和同学的鼓励下，我大声说出第一句话："敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！"这时，我紧张的心情已经消退了一半，我越说越自信，声音抑扬顿挫、妙语连珠，从容自如地控制比赛进度，引领双方辩手循循渐进。在我成功的主持和辩手精彩的辩论下，一场完美的辩论赛顺利完成。掌声再次响起，我先向田老师深深地鞠了一个躬，再向同学们深深地鞠了一躬，我抬头挺胸，满面笑容大步走下台，田老师向我投来赞赏的目光，我心里美滋滋的。
我喜欢主持，它让我更加自信。妈妈说："不管以后干什么，现在都要先学好基本功啊！"我想：我一定要好好学*，为了我的主持梦努力。这就是我埋在心底的自豪。
把你的耳朵凑过来，让我告诉你我最引以为傲的优点：我的钢琴弹得很不错。
你知道吗？弹钢琴弹得好是要付出汗水的。在我4岁的时候，我就开始学*钢琴了。刚开始学的时候，我觉得弹钢琴很简单。但随着我的'级别不断地提高，我就觉得弹钢琴有很多束缚。比如说：不能折指啦，不能错音啦，不能……总之有一万个“不能”。
小时候，每次都是我爸爸叫我去练琴，我才去练。但有时候，我不愿去，而且还又哭又闹，死活不肯去练琴。但现在，我觉得弹钢琴一点也不累了，反而是一种放松的方式，一种感受美的方式！记得有一次，我参加了“亚洲音乐大赛”。我备战了很长时间，终于，比赛的日子到了！我满怀期待地走进了比赛场地。我先活动活动了手指，然后，比赛开始了。我感到心跳得非常厉害。于是，我自己给自己打气：没事儿，上台就当享受了，还可以弹名琴呢！终于轮到我了。我走向钢琴，对着评委鞠了一躬，然后，一曲《莫扎特第一乐章》从我的指尖流了出来。这首曲子不但深深打动了评委，连我自己也被陶醉了。
过了两天，比赛结果出来了，我获得了亚洲音乐大赛西北赛区的二等奖！我又一次战胜了自我，证明了我自己！我为我自己能够坚持不懈地去做事情而自豪！
我是一个活泼、略有些胆小的男孩，我身上也有值得我自豪的地方，那就是我会玩活力板。
我玩活力板的技术非常好，活力板在我的脚下就像听话的小绵羊一样，一会儿加速，一会儿转弯，看起来很简单，其实要学会它也不是那么容易的事。我刚学活力板的时候，连上都不敢，可妈妈一直鼓励我：“不要怕，你一定能行的！”于是我扶着妈妈，两只脚踏上了活力板，一开始，我慢慢地试着摇晃右脚，可活力板一点也没有前进的迹象，我想：是不是因为我的脚晃得不快呢？我把脚晃得快了一些，果然，活力板慢慢地走起来了，我便挣脱了妈妈的手，没想到一松手，我就重重地摔在了地上，但我不气馁，继续练*。终于，我已经能在*地上来去自如了。接着，我要挑战更高难度——滑下坡，可是，我一看到那个下坡，我心里就打了一个寒战，要知道，活力板是没有刹车的，如果有一点点的闪失，就会跌一个大跟头，可我还是勇敢地滑了下去，这时，我发现，它的速度远比我预想的要快，我急了，突然，我发现旁边有一个小道，我想拐进去，可没想到我的技术不过关，我一下被甩了出去，以一次重重地摔在了地上，我的脚被摔伤了，可我继续练*，终于，我把活力板练得炉火纯青。
失败乃成功之母，如果没有之前的坚持，我还有现在的收获吗？我真为自己自豪！
俗话说：“王婆卖瓜，自卖自夸。”我今天就来当一次王婆，夸夸自己。
我有许多爱好，比如：看书、学英语、运动等等。我看起书来废寝忘食。例如，有一次，妈妈带我出去吃饭，刚吃到一半，突然想起妈妈的包里有一本帮我买的新书，就起身去拿，拿到了书，我立刻埋头看了起来。直到妈妈说：“你吃不吃了？”才抬起头一看，桌上的菜都被别人吃掉了，我只好空着肚子回家了。
我的英语也不错。有一次，学校组织去研学。到了目的地，我们先去见了外教，我对外教的问题对答如流，让其他同学刮目相看。还有几次，老师要做听力，老师说我不用做了，让我到讲台上报给大家写。
我体育成绩在班里也是名列前茅。有一次运动会，我是接力跑和跳远的运动员。我来到运动场，用尽全身力气奋力一跳，以2.1米的成绩取得了第二名。下午，我们班在我的带领下登上了冠军的宝座。
怎么样？我算得上多才多艺吧，请将赞许的目光投给我！
老师点评：行文流畅，语言简洁，人物“优点”鲜明，让人禁不住要为你点赞。
每个人都有自己的长处和短处，每个人都有心底的自豪，我个人优点不多，生活中不挑食，爱运动等，虽然说不大，但想起来心里有种默默的自豪感！
记得有一年冬天，天气特别冷，外面有一层厚厚的积雪，待在家里冷得实在受不了，于是我准备出去跑步，弟弟觉得外面太冷了，不愿陪我去跑，最后我一个人跑了很远的路，回家感觉全身暖暖的，好长时间不觉得冷，可弟弟没有外出运动，一个人在家里冻得直流鼻涕，后悔没有跟着我出去跑步，当时我感觉心里美美的，心想下次跑步一定带上你哦。虽然是一个小小的跑步，但我一直坚持了下来，现在想起来，前几年我身体差老生病，这两年身体棒棒的，是因为我爱运动的原因。
还有我从来不挑食，学校和家里的饭菜，我都会吃得干干净净；在学校里，老师为此常表扬我；在家里，妈妈常说我比弟弟做得好；我很高兴，我要将这份自豪感埋在心底，农民伯伯辛辛苦苦收获的粮食，我们要学会珍惜和节省，杜绝浪费，就要从我们自己做起。
每个人都有自己的优点，没有十全十美的人，但只要我们自己努力，一定会有更多优点产生，把这种优点和成绩产生的自豪感埋在心底，克服我们自身的缺点，从小事做起，争做一个对学校和社会有用的“雅少年”。
我最大的优点就是口才好。学口才并不容易，可我却技压群雄，在绕口令大赛上夺得了第一名，这让我感到自豪。
绕口令大赛我已经等了很久，在那一天没有到来时，我刻苦训练，认真背诵。我要在绕口令大赛上展示三个作品：《子词丝》《四声歌》《八百标兵》。
这几个绕口令都非常有难度，当我要灰心时，就会想到《四声歌》里面的句子：循序渐进坚持练，不难达到纯和清。这句话鼓励了我，让我端正了面对困难的态度，增加了克服困难的信心。
我努力了几天后，老师发现我有了很大的进步，为了不让我骄傲，说了一句：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我暗暗下决心，一定不辜负老师对我的期望。
到了比赛的那一天，我很紧张，因为有许多高手在现场比赛。但是，我想：光紧张有什么用呢，必须用事实证明，我也是很厉害的！
比赛结束了，我果然得了第一名。通过这件事，我懂得了“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。这件事也一直是我埋在心底的自豪！
哈哈，我又赢了！你们还不知道吧，我可是一个骑自行车的高手。
不过，这还得从去年暑假说起：一天晚上，我和爸爸在广场上散步，只见我的同龄人骑着自行车，如同风一般快速地从我身边奔驰而过，他们身后是我羡慕的目光一路相送。此时的我也想像他们一样，于是就缠着爸爸，开始了我学自行车的旅程。
爸爸紧紧地把住自行车，我轻快地把撑脚给踢开，一只脚蹬在脚踏上，一只腿猛一甩坐了上去，“啊，原来也没有什么难的吗？”我心中不禁沾沾自喜。爸爸教我骑自行车了。我看着他的动作——只见他十分麻利地坐了上去，又十分灵活地骑着，顿时，我对爸爸佩服得五体投地。
轮到我练*了，心里就像揣了只兔子——怦怦直跳。我先按照动作上了车，之后又学着爸爸的样子骑了起来，而让我疑惑不解的是：自行车在爸爸手里就像一个乖巧的孩子，听从着爸爸的指挥，而在我手里呢？它却像一匹受惊的小鹿，一会儿往左闯，一会儿往右突……不好，眼看他就要和地面来了个“亲密接触”了，我连忙往另一边拐，可它还是不听我的使唤。这时，我绝望了，只能跟着它“自由落体”，随着“砰”的一声巨响，我跌倒了，揉了揉脚说：“哎呦，真疼……”爸爸这时走过来对我说：“别怕，俗话说得好：不经历风雨，怎能见彩虹？每个人都会遇到挫折，但世上无难事，只要肯攀登呀！”听了爸爸的话，我不禁宽慰了许多。有了爸爸的鼓励，我就像一匹不知疲倦的骏马奔跑着。渐渐地，经历了无数次摔倒和爬起的我，终于学会了骑自行车，这真是功夫不负有心人啊！
现在，每次和小伙伴比赛，我总是获得第一名，不但让小伙伴佩服得五体投地，还当起了小老师，教起了身边的朋友。当老师的感觉真好呀！
——埋在心底的自豪作文400字范文十份
我是一个活泼开朗、乐于助人的小女孩儿。让我最感动的是我的乐于助人。
这个星期一，我们体育测试：跑步。我心想：惨了，体育是最让我头疼的科目了。唉，我今天死定了。
只听老师大喊一声：“开始。”我就像疯了一样飞快地往前跑。哇！我自己都不敢相信我跑在最前面。当我快要跑到终点线的时候，我一回头，看到冯欣一个不小心被石头绊倒了了摔在了地上。我看着冯欣痛苦不堪的样子，心里想：冯欣一定很痛吧！我要不要去帮她呢？可帮了她我就得不到第一了。我想了想决定去帮冯欣。我掉头跑了回去。
我蹲下去，伸手把冯欣扶了起来，我问冯欣：“冯欣，你的腿还痛不痛？”冯欣说：“谢谢你，我不痛了。”我知道，冯欣其实还很痛，因为我看到她的眼眶里含着泪水。可冯欣却让我继续跑。我又跑了起来。我不时地回头看看冯欣，只见她忍着痛，一瘸一拐地向前走着。我心想：她一定很痛吗，我要不要送她去医务室呢？我又跑了回去，把冯欣小心翼翼地扶起来。“你趴在我背上，我背你。”我对冯欣说。冯欣点了点头。我费了九牛二虎之力，终于把冯欣背到了医务室。
因为这件事，我一直暗暗地把自豪埋在心底。
我们的校园坐落在京杭大运河的旁边。站在校门口，一会儿听到树上的小鸟在叽叽喳喳地唱歌，一会儿听到河水在哗哗哗地演奏。让人感觉身上的烦恼都抛到九霄云外，想到自己无忧无虑。
进入学校大门，首先映入眼帘的是高大的柚子树，上面一个个金灿灿的大柚子摇着身体，好像高兴地喊：“欢迎欢迎，后面还有更好玩的呢！”再往前走几步，就到了一个大花坛边。五颜六色的花仰着头，好似在说：“看看上面！”往上一看，就看到了一个雕像：一双手托着一个地球。那是老师的手，上面有只老鹰张开翅膀准备飞翔，那是学生。老师希望我们的知识能像地球这么丰富，所以就有了这个雕像。往左拐就来到了空旷的操场，热闹的时候，站在运河边都可以听到同学们的欢笑声，冷清的时候都可以听到树叶的沙沙声。往后一转身，就可以看到一排桃树整整齐齐地站在那里，好像一排军人守护着操场。再往左拐，就来到了一棵石榴树下，一颗颗石榴挺着自己的大肚皮，好像在说：“秋天快到了，秋天快到了，来吃我呀！”
我们的校园，不但是一个小小的“果园”，而且还是个小小的“植物园”呢！秋天，同学们坐在教室里，一边吃着学校里的水果，一边谈论着自己发生的故事。看着他们开心的样子，我真为校园自豪！
每个人都有自己的优点和缺点。我最大的优势是良好的心态。
我活泼开朗，不把任何烦恼放在心上。就像上一场钢琴比赛一样，我的手滑了一下，不小心弹了一下。虽然这个错误非常明显，但由于我良好的心态，接下来的动作依然流畅，赢得了评委和现场观众的热烈掌声。
比赛结束后，我开心地走下舞台。走出体育场，我的父母立刻围在我身边说，“难道你不知道你弹错了曲子吗？”“是的，那又怎样？”我漫不经心地回答。“那么你在这里还是快乐的，其他人都在哭。你不是在跟我们开玩笑，”爸爸半信半疑地问道。“他们是他们，我是我，我有我自己的个性，竞争什么，是哭吗？比赛是为了与各种伟大的神交流。这是对自己的考验，也是锻炼自己的机会。只有在紧张的气氛中，一个人才能表达自己的好或坏的心态。如果没有信心，它会在舞台上留下阴影，你永远也不会想再上台。与其哭，你还不如多练*，取得更好的成绩！”我说了很多。爸爸妈妈非常听话，他们对我竖起了大拇指。我父亲高兴地说，“你太棒了。你是一个优秀的教育家！”
在生活中，我们都会遇到一些小挫折。如果你只是生活在过去的阴影中，你永远不会快乐。如果你冷静面对，你会变得更强。科学家已经证明，心态好的人的*均寿命比心态不好的人高三年。如果我们乐观，我们的生活会更好！
良好的态度将是我心中永远的骄傲！
大家好，我的名字叫徐维波。我是一个活泼、积极向上的小男孩。我有着很多才艺，如画画、唱歌……其中，我最自豪的是能演奏中低音萨克斯。
刚开始学*萨克斯时，我吹奏的音像大轮船的笛声一样难听，背着几斤重的萨克斯很吃力。但是，我并没有放弃。一直以来，我勤奋练*，终于在我的十岁生日宴会上展示了一首好听的歌曲《荷塘月色》。当时，很多的闪光灯朝我“咔嚓咔嚓”地照着，台下的亲戚朋友掌声如雷，向我投来了赞许的目光，让我自豪不已。下台时，我心里美滋滋的。
有句话说的好“台上十分钟，台下十年功”。所以我告诉你吆，吹奏萨克斯一定要坚持的。有一次，我生病了，妈妈心疼地对我说：“既然你生病了，今天就不用练*了。”可是，我对妈妈说：“李老师曾经讲过，一天不练自己知道，两天不练老师知道，三天不练观众都知道。”于是，我咬咬牙，坚持了下来。现在，我也取得了小小的成绩，能演奏很多有名的歌曲，如《天路》、《莫斯科郊外的晚上》、《北国之春》……
通过这件事，我明白了做事一定要坚持，不能半途而废，否则会一事无成。
“今天你们每天都写一篇关于身边的小事的作文下课时上交，”看，老师的命令又来了。我该怎么写，怎么办，怎么办？
正当我抓耳挠腮思考的时候，我的同桌看出了我的心思，她对我说：“刘鑫玉，你怎么了，是因为作文写不出来吗？”我点了点头，说：“都怪我，*时看书少，读书少，才导致现在这个状况，只要老师一让我写作文我就愁眉苦脸的”她说：“来吧，我们一起想一起写好不好，”一向品学兼优的她，既然放下她的作文来帮我写作文，实在很难得。我们一起想句子，一起想词语，我的作文便加入了许多优美的句子和词语，一向语句不通顺的我，作文也修改的通通顺顺，句子和词语念起来就像觉得自己好像在作文里似的。下课了，我的作文终于修改好了，可是我同桌的作文只开了个头，老师要收了，她只能把作文交上去，因为老师说每个人都要交。过了就过了两天，老师把作文改完了，我的作文竟得了100分，老师不但表扬了我，并且还当范文来在班里念。但是她的作文只因为开了个头，所以老师狠狠地批评了她，她哭了，我扭过头去安慰她，她却擦干眼泪笑着对我说：“没事儿，这没什么大不了的，你下次记得要多看书哦，”我也笑着面对她说：“嗯，我会好好读书的，下次不会再这样啦，”
这篇作文其实应该属于她的，老师的表扬也应该属于她的而不是我。因为要不是她，我并不会得到那么大的成就，就是我的好朋友——靳方如。
小学6年生活就像一颗流星划过天空一般短暂，在这6年里，大家一定经历过许多事情。有伤心难过，快乐喜悦，总而言之，在和同学们生活的这6年里一定收获了许多东西，或真诚的友情或感人的师生情，或许多宝贵的知识，我特自豪的是我拥有这班可爱天真的同学。
数学课代表章怀宇，一个十足的“壮汉”。但谁说壮汉有一颗坚强的心呢？这不？上4单元测评张怀玉的成绩十分的不理想他就闷闷不乐了好几天。
再看看咱班积极活跃的学*委员。———吴羕。别看他个子稍微偏，矮很弱小的样子。他的嘴上功夫可不差。不信你瞧！万老师正津津有味地给我们讲《凡卡》一文的续写，他老人家倒好，愣是跟万老师争论了半节课的《凡卡》续写应该是美好还是悲惨。最后老师还是用他的权威时吴羕闭上他的“大嘴巴”。
还有咱班的班长大人，他可是个“风云人物”。他不仅长得一表人才就连看家本领也是数不胜数。先是咱班的“棋王”称号享有人，再是“数学天才”座用者还有他的管理方法也是一套一套的。他从不打我们，骂我们但我们还是敬佩他，服从他。
六年小学三年同学大家都曾一起奋斗，一起哭，一起笑。曾天真地以为毕业遥遥无期可转眼间大家都早已各奔东西，六年级三班我真幸运在人生中最美好的时光能与你一同度过，我永远怀念你。
我是一个特别爱画画的小朋友，以蜡笔画、儿童画到油画、素描等等我会画，一提到画画我心里面就充满自豪感，你们知道为什么吗？
长长的暑假结束了、我又回到熟悉的校园，见到了同学们。开学时，美术老师说：“同学们，你们可以自由想象画一副令自己满意的作品！”我听了自信满满的想：嘿嘿，我又有展现自己绘画水*的机会了！老师还说，好的作品还可以粘贴在教室的黑板报上呢！
回到家，我认真地写完作业，然后专心致志地画起了画，我画的主题是：‘玩耍中的孩子’。
画中的内容是这样的：一棵生机勃勃的大树，旁边是一条清澈的小溪，小溪里有一条条欢快畅游的小鱼，岸边开满了五彩缤纷的野花，一眼望不到边的草坪上好多小朋友们正在欢快地玩耍，太阳暖暖地晒在身上，还有小朋友在草坪上打滚呢……
第二天，我把我的作品拿到班级里，老师表扬了我，我的作品还真入选了呢！同学们现在知道我为什么提到画画就有自豪感了吧？我很开心，但是我也要提醒自己不能骄傲、一定要努力画出更好更美的画来！
每天晚上，我的家里就会传出悦耳的琴声。
没错，我在弹钢琴。我喜爱弹钢琴，那优美的旋律是最温暖的话语，它能赶走一天的疲惫；它能带走忧愁的心情。
在很小的时候，妈妈问我喜欢什么乐器，我毫不犹豫地选择了钢琴，我曾幻想过有一天，能穿着燕尾服，在音乐之都维也纳的金色大厅里演奏钢琴。正是这种渴望让我开始钢琴的学*。
一开始，那音阶练*枯燥无味，我想放弃这无聊的钢琴，可又觉得怎么能就这样放弃了呢？凡事要做就应该有始有终，不能一开始就泄气呀！便咬咬牙，坚持着。可是，在练琴的过程中，我实在那个苦啊！多少次手腕扭疼，多少次闹着妈妈不想学了，但在爸爸妈妈的鼓励下，我依然刻苦坚持着。
记得有一次，老师给我一首十分难的谱子，回到家，妈妈二话不说，就让我弹。我实在是哑巴吃黄连——有苦说不出，只好硬着头皮弹。眼睛盯着琴谱，一会儿，眼睛就痛了，全身仿佛触了电一样，麻木无力。功夫不负有心人，经过无数次的刻苦练*，我的琴技有了很大程度的提高，也尝到了成功的喜悦。
现在，弹琴成了一种享受，邻居经常夸我弹得好，学琴过程中的滋味让我明白了付出就有回报的道理。过段时间，我还要参加表演、比赛呢。
在心底我为自己感到自豪！
“是谁拥抱过地球上最后的那片净土，是谁最懂得那深沉的冰山的风度……”咦？这优美的朗诵声是从哪儿传来的？哦！原来是珠江路小学的美诗文诵读声！ 前几天，我们学校参加了美诗文诵读比赛，经过一阵艰苦的训练，我们终于来到了比赛场上。我忐忑不安的走到了舞台上，心中默默的想：万一表演不好怎么办？那大家岂不是都要责怪我？ 正想着，那动听的音乐便响起来了，我便随着音乐表演了起来，陈思琪先用她那清脆的声音说：“是谁，拥抱过地球上最后的那片净土！”我慌忙说：“是谁最懂得那深沉的冰山的风度！”刚说完，心中便暗暗叫苦：哎！刚才这句没有朗诵好，感情也没有，和陈思琪那句形成了鲜明的对比！下一句，我一定要朗诵好！我暗下决心。果真，“皇天不负有心人”，我真的朗诵好了，心中不禁十分高兴：太好了！我成功了！但是，好景不长，我们朗诵到了最“煽情”的一段了，我一直被老师认为是“表演是最麻木的学生”，眼看又到了最动人的一段，我的表情……哎！豁出去了！表演的怎么样，我不管了！我暗暗的想。于是，我一边做出痛苦而又悲伤的表情，一边大声朗诵着，但是，我一直觉得浑身不自在，我突然向身边的李天欣笑了一下，接着，我突然意识到：这是最悲伤的一段，我这么做不是在为我们学校抹黑吗？终于，我表演完了，松了一口气，心中十分兴奋：我终于成功了！
我的祖国强大，我骄傲！——2009年阅兵之后
今天上午10点，期待已久的第60届国庆阅兵开始了！
*****乘坐红旗轿车视察长安街。他不时大声招呼他：“同志们好！”“同志们辛苦了！”被读的一万多官兵如海啸般回答：“头好！”“为人民服务！”
然后，士兵们迈着稳健的步伐，在烈日下，整齐的脚步声响彻天际。紧接着，展示了很多武器，评论员说：“这些是‘99式主战**，04式履带式步兵战车，aft—9反**导弹’和一批批先进战斗机……”说明中国的武器技术正在向世界先进水*迈进。特别是评论员说，当这些武器是中国自主研发生产的时候，我作为一个中国人感到骄傲。过了一会儿，由151只鹰组成的12个空中梯队咆哮着，齐射。11点20分，教练在***广场上空拉出彩色烟带。在蓝天下，它没有消散很久。
最后，广场上一片欢腾，六万只和*鸽飞入蓝天，五颜六色的气球带着所有人的喜悦和美好祝愿飞入蓝天，象征着祖国的希望和孩子的梦想在这一刻升起！
祖国，祖国，你向我展示了你60年来的繁荣昌盛和日益增强的国防实力！这次国庆阅兵向全世界充分展示了新中国60年来在经济、政治、文化和社会领域取得的辉煌成就。还有，我们的土地——港澳回到了母亲的怀抱。我很自豪我是——1亿中国人的一员。
——埋在心底的自豪作文350字实用5篇
在我四岁的时候，我在看电视的时候。看到了，电视上有人弹钢琴，琴声非
常优美。我看到了，也非常想学，就吵着闹着让爸爸给我买钢琴。爸爸看到我非常想学钢琴，就说好吧，第二天他给我买了钢琴，还请了老师，刚开始学的时候非常兴奋。学的时候，学了差不多有两个月的吧，我就想放弃了。爸爸问我为什么？因为我老弹跑调。那老师有没有说你？我说没有，他还一遍又一遍的好好教我。你看，那是老师对你有信心。他才对你那么有耐心的，你也要对自己有耐心
哦，不能说放弃就放弃，做事要有始有终。我又打消了要放弃的这个念头，又拾起了，学钢琴的念头。虽然刚开始学的时候还是有点跑调。不过总比原来好多了。慢慢的，我的琴声越来越优雅。我经常在舞台表演钢琴。每次，表演完，底下的掌声都非常热烈。有一次，我爸爸妈妈，和老师也在台下。等我弹完下去的时候，爸爸妈妈和老师到台下找我，爸爸妈妈和老师说，你弹的太好听了。老师说，
我是他教的学生中弹得最好的。爸爸说我非常有音乐天赋。我和我爸爸，妈妈和老师说说，每当我想要放弃的时候，我就想起把我爸爸的话，我就又开始弹了。
记得有一次，我在家练电子琴《步步高》这首曲子，左手弹到f和弦，同时右手弹到“哆咪”的时候，我心想：《步步高》应该是首欢快的曲子才对，于是，我又重新把曲子又弹了一遍。虽然这只是一首练*曲，但我却从中感受到了无穷的音乐魅力。我为了能练好这首曲子，竟然从晚上六点弹到十点多，直到邻居来敲门，我才如梦方醒。两年多了，我已经弹完了四本教材，能弹较难的曲子，并渐渐从中体会到了乐趣。在练*所有的曲子中，我最喜欢《步步高》这首曲子。每当左手弹到和弦的时候，我就仿佛看到了一条小溪在欢快的流淌。她清澈见底，永不停息，发出的声音铿锵悦耳，传递着大地母亲的音符。忽然琴声一变，左手奏出了低沉有力的声音，右手轻盈的奏出了三连音，我好象看到了小溪被一块大岩石挡住，它一连跃了好几次都没有跃过，大岩石发出了得意的笑声。但小溪并不灰心，它试了一次又一次，终于跃过了障碍，继续向前流去。每当我弹到这儿，心中便荡漾着胜利的激情，感到十分舒畅。
每当听琴声，我便会不知不觉地想起自己弹琴的酸、甜、苦、辣。的确，要想学好一门功课，是要付出辛勤的劳动和汗水。当学有所成时，就会感受到无穷的乐趣。
我为自己会弹琴而感到自豪，琴声伴我进入梦乡，琴声伴我成长。
我个子不高，有着一双炯炯有神的大眼睛，别看我“海拔”不高，其实我还是个优秀的足球运动员呢！
记得有一次体育课，老师让我们玩自己带来的篮球、足球。这时我听到陈嘉乐大喊“谁要踢足球的都到我这边来！”于是我便兴致勃勃地参加了。比赛开始了，只见陈嘉乐飞快地夺过球，猛的一脚，哇！球进了，我们队很轻松得了一分，接着第二局开始了，这一局我们有些大意，让对方侥幸得了一分，就差这关键的一分了，如果我们队进了球那将会大获全胜，可万一对方进了球，我们的努力将会前功尽弃，正当队员们都跃跃欲试时候，随着一声哨响，决胜局开始了，我们队一拥而上，在混乱的人群中奋力抢夺足球，突然间球竟然自己“跑”到了我的脚下，刚准备踢，心中又有一丝紧张，万一这一脚踢重了，球就会偏离操场，一切都会从新开始，要是踢轻了，球就会落到对方手里，时间紧迫来不及多想，于是我猛的一脚射门，在球飞出的一刹那，我紧闭双眼不敢看结果，一会儿只听有人高呼“啊，我们赢了！”可是我不知道是哪方赢了，微微真开眼睛，原来是陈嘉乐在欢呼，我立刻睁大了双眼，呀！真的是我们队胜利了，随后队员们便一一和我击掌庆贺，不停地夸赞我。
这次比赛，在最关键的时候，我能果断做出决定，夺得了最终的冠军，我为自己勇于拼搏，永争第一的精神而感到自豪！
我是一个好学的男孩，如果要问我有什么特长，那无疑就是毛笔字了。
记得从幼儿园开始，小小的我就在王老师那儿练*书法，每天都要练一小时。刚开始练悬腕时，我写的字非常难看，为此时常感到泄气。爸爸鼓励我说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”果然，功夫不负有心人，经过三年的苦练，我终于把毛笔字学好了。现在我已经考完毛笔字九级了！
有一次，我在王老师那儿写一对祝寿春联，送给我的奶奶。当时，有许多家长在一旁观望着，我特别紧张，心里好像有什么不可告人的秘密，就连脚也在微微地发抖。过了好久，我的心才*静下来，深深地吸了一口气，拿起毛笔，卷起袖子，开始写祝寿春联。刚开始，我特别害怕写错了，所以字写的很抖，但转念又想：这可是给奶奶的，一定不能有半点差错。果然，我越写越顺手，越写越好看。最后以一句“鹤算千年寿，松龄万古春”漂亮收尾。我放下毛笔，抬头一看，旁观人都对我竖起了大拇指，我的自豪感油然而生。
快来夸一夸我吧！如今，我已经考完了毛笔字十级了，但我并不骄傲，而是把这种自豪感埋在心里，我会为了更高的目标而奋斗的。
