1、他的语言节奏十分紧密像一堵排列整齐的篱笆，使对方不能轻易**嘴去。
2、他的声音很轻柔。就像汩汩不断地和晶莹清亮的千百年来一直往外喷着清洁的冷水的地下泉眼一样。
3、这话不软不硬，恰似一根藤条儿，打在他心上。
4、在他们之间，倦怠地、慢慢地开始像蛛网一般牵牵扯扯的谈话。
5、这家伙惯爱拾人牙慧。就像鸽子啄食青豆，一碰到天赐的机会，就要卖弄他的伶牙俐齿。
6、他那严肃的口吻，就像在战场上下达命令。
7、他说起话来哗啦哗啦好像翻倒了核桃车子。
8、他快乐的响亮的笑声使这片夜空下的草地震动，好像草地也欢舞起来。
9、好家伙，我简直是把他的话篓子都**了呢，他说个没完没了的。
10、老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。
11、远远的传来渐曳渐细的笑声，像扯细的糖丝，袅袅地在空中回旋。
12、他最擅长用外国话演讲，响亮流利的美国话像天上心里转滚的雷，擦了油，打上蜡。一滑就是半个上空。
13、这持续*四个小时的演讲，是一首动人心魄的交响乐。
14、犹如把一件丢掉的珍宝找到手，他亮起眼睛，一连喊了三声“好！好！好！
15、他的声音慢、低、狠，/吐出来的字像扔出来的石头。
16、他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打鼓枣响（想）得不低”。
17、这话语轩昂，吐千丈凌云之志气。
18、他越说越起劲，嗓子好像缺油的滑车一祥。吱吱地直响。
19、他的声音很低，却圆润响亮，音调像银子般纯净。
20、他这几句话说得重极了，好像掉在地上都能把地砸个坑。
21、他的话像一口敲响了的铜钟，“当啷啷”响在了我的心坎。
22、你别在我这儿啄木鸟翻跟头，耍花**。
23、他说的娓娓动听，声音像春夜吹的洞箫。
24、他醉得舌头像裹着棉花，话在嘴里打滚。
25、这大娘骂起人来，就像雨打芭蕉。长短句，四六体。一气呵成。
26、这几句话节奏紧凑，音阶很高，好像铁锅上炒蚕豆，都是一个－个蹦出来的。
27、这声音喊得那么甜，像春风从耳吹吹拂，如清泉在心田流过。
28、这几句话节奏紧凑，音阶很高，好像铁锅上炒蚕豆，都是一个个蹦出来的。
29、他说起话来唧唧呱呱，像只巧嘴八哥。
30、话一说起来，可就像个线团子似的，老长老长的了。
——人物语言的段落 30句菁华
1、她嘴上没把门的，肚子里有什么就揣什么。
2、妈妈这句话，像一根火柴，点燃了我心中的希望。
3、老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的.心田。
4、远远的传来渐曳渐细的笑声，像扯细的糖丝，袅袅地在空中回旋。
5、他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！
6、他说起话来，像炮筒子一样冲，全是火药味儿。
7、你真是鬼拜花堂枣死作乐。都这阵了，还满不在乎。
8、两个人的话一搭一挡，听起来像二重唱似的。
9、一句话到他嘴里，老是半天说不清楚通红着脸，逼得头颈上的筋络一根一根绽起来。
10、金嗓一启，脆音出唇，犹如春溪奔泻，珠撤玉盘，直叩人们心扉。
11、他说话就像上紧了发条似的。滔滔不绝，一刻不停。
12、她说得挺流利，一句接一句，像瀑布似的。
13、他最擅长用外国话演讲，响亮流利的美国话像天上心里转滚的雷，擦了油，打上蜡。一滑就是半个上空。
14、她的语言如珠走玉盘，圆润可人。
15、我举起奖杯，走下领奖台，不由自主地来到王兰面前，说：“这里面有你多少心血啊！奖杯应该是你的。”王兰却把奖杯推回来说：“不荣誉是你得来的，我应该祝贺你。”
16、老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。
17、嗓音像绵延的山峦，层层叠宕，遥远而又亲切。
18、琅琅的读书声从各个课室里飞出来．像动人的童声大合唱，音符满天。
19、他说起话来哗啦哗啦好像翻倒了核桃车子。
20、这持续*四个小时的演讲，是一首动人心魄的交响乐。
21、这人说起话来。总是慢腾腾的，像钉子打在木板上似的，一句是一句、没有废话。
22、她一个字一个字地、慢慢儿地说着，好像吐出一个字，就有百斤沉重。
23、她的一张嘴甜得像蜜，或蜜洒．或像干草里藏起的一堆苹果。
24、嗓音一出．稚嫩脆甜，声声如爆豆一般。
25、这话语轩昂，吐千丈凌云之志气。
26、他使出一股犷野的力抖擞一下，大吼一声，把所有的房客吓得大叫。
27、他强压怒火说：“你小子老鼠舔猫鼻子枣胆子不小！”
28、她走了，撒下一路银铃般的笑声。
29、他猛然呵呵笑起来，而且“呵”的声音越提越高，像是汽笛叫，或者不如说更像公马嘶鸣。
30、他像蚕儿吐丝似的不断地说着。
——中班可爱的小动物语言教案3篇
活动目标：
1.能紧密围绕“可爱的小动物”话题进行讨论，并做到有序交流。
2.了解常见动物的特征，,知道动物对人类的帮助。
3..懂得爱护动物，与动物和谐相处。
活动重点：
能紧密围绕“可爱的小动物”话题进行讨论，并做到有序交流
活动难点：
了解常见动物的特征，,知道动物对人类的帮助。
活动过程：
一、游戏动物大变身
今天我们要玩一个非常好玩的游戏叫动物大变身，请大家仔细听清楚老师的口令，当老师说到一二变的时候，小朋友就要变成自己喜欢的动物，定住不许动，能不能做到？大家来到动物城，动物城里动物多，想变什么变什么，一二变
教师提问：你变的是什么动物呀？
二、讨论常见的小动物
师：刚才小朋友都变了各种各样的小动物，今天我们一起来聊一聊有关于动物的话题。
1.师：快听快听是谁的声音，猜猜它是谁？
小鸭子是怎么叫的？你们来学一学，它是什么样子的？（脑袋圆圆的、嘴巴扁扁的、身体毛绒绒的，）小鸭子最爱吃什么了？（鱼和虾米）你们能学学小鸭子游泳吗？
教师小结：小鸭子的嘴巴长长的扁扁的，脑袋圆圆的，眼睛小小的，小鸭子在游泳的时候很努力地滑动双脚，这样子就可以又游走了。最喜欢吃鱼和虾米了
2.师：孙老师还给小朋友带来一首好听的歌曲我们一起来听一听，听听歌里都有谁？
师：小猫是怎么叫的呀？它是什么样子的？小猫有什么本领呀？
教师小结：小猫有一对尖尖的耳朵，明亮的眼睛，在晚上的时候能看清楚夜间的物体，它的胡须有一个很大的本领，就是可以测量老鼠洞的宽窄。小猫的爪子在抓老鼠和爬树的时候，会露出锋利的指尖，抓住老鼠，在走路的时候指尖就会缩回去，它的爪子上有厚厚的肉垫，走路静悄悄没有声音。
3.师；咦？这是什么小动物呀？请小朋友快猜猜它是谁？
小狗是怎么叫的？
这只狗是什么样子的？
最爱吃什么？
你们知道狗有什么本领吗？
教师小结：小狗的本领可大了，不仅能看家，还能帮助警察抓坏人，还有一种狗叫导盲犬，它经过训练后，可以做盲人你的眼睛，帮助盲人过马路。
三、游戏
师：我们一起来玩一个盲人与导盲犬的游戏吧！谁愿意来当盲人请举手。现在我们给扮演盲人的小朋友带上眼罩，起点终点前面有一条小路，从这里开始你们试试自己走一走是否能顺利的通过。
师：现在请扮演导盲犬的小朋友快来帮助你们的朋友，你们一定要保护好盲人，让他们安全的通过障碍物。好吗？
请小朋友做座位，谈感受。
盲人：你蒙上眼睛后走路会不会害怕？
再走的时候你担心什么？
有人领着你你还害怕吗？
导盲犬：你领着你的伙伴走过去的时候心里是怎么想的？
教师小结：
通过游戏，我们知道了导盲犬对盲人的帮助很大。
四、幼儿自己讲述对人类有帮助的小动物。
师：小朋友们，你们还知道有哪些对人类有帮助的动物吗？
青蛙可以捕捉害虫，是田野里捕捉害虫的好帮手。
燕子也可以捕捉害虫，是天空中最棒的捉害虫能手。
壁虎可以吃蚊子。
蝙蝠也可以捕捉害虫，一天能吃1000多个害虫呢，是我们人类的好帮手。
请三名幼儿讲述对人类有帮助的动物，
教师小结：
看来动物给我们人类带来了很大的帮助，是我们人类的朋友，我们要爱护大它保护它。
四、延伸活动
我们幼儿园里也有很多可爱的小动物，我们一起给他们喂些好吃的吧！
活动反思：
优点：动物是幼儿很感兴趣的并贴*幼儿生活经验的话题，几乎每个幼儿都有自己喜欢的和不喜欢的动物，他们喜欢模仿动物的叫声和走路的样子，乐于谈论动物的生活*性和本领，因此我选择“可爱的小动物”话题开展集体教学活动是非常有价值的。
活动中，我通过说一说。演一演的游戏方式，有效的调动幼儿与谈话的积极性，贴*幼儿生活经验的提问让幼儿有话可说，每张图片的出示形式不同可以吸引孩子的注意力，进一步调动孩子的谈话兴趣，阔开了孩子的谈话兴趣，拓展孩子的谈话经验。让孩子根据不同外形特征来谈论动物。
不足：
1.在第二个环节时讨论小鸭小猫小狗时，应该更深一些讨论，拓展孩子的思维。让孩子更多的发现动物的特征，让孩子多说一些。
2.游戏环节只玩了一遍，应该玩两遍，让更多的孩子感受到蒙上眼睛后的害怕和担心，加深孩子的印象，充分的体验盲人与导盲犬的'关系。
3.教师的小结应该更全面一些，语言应该更精炼。
教学目标：
1、 能认真地观察画面内容，培养学生的观察能力。
2、 听音想象，培养学生的想象能力。
3、 用普通话进行口语训练。能用一句或几句话说出自己最喜欢哪种动物和喜欢的原因。
教学重、难点：
看图，理解图意，用普通话进行口语交流，说一种自己最喜欢的小动物，练*说完整的话。
教学准备：
1、 投影仪、相关投影片，录音机、相关磁带，小动物图片。
2、 学生认真听相关的录音带2至3遍，做好预*。
3、 画一个自己最喜欢的小动物，并想想为什么喜欢它。
教学课时：
1课时
教学过程：
（一）听音激趣：
1、 谈话引入。欣赏配套音乐歌曲《小毛驴》片段。（学生可打拍、跟唱、边歌边舞，尽情放松）
2、 听相关配套录音、猜谜语。（谜底：小白兔、金鱼）
3、 让学生说说家里养过哪些小动物。教师贴出小动物图片，板书：可爱的小动物。
（二）看图说话：
1、 谈话引入。
师：同学们，老师带你们去几位小朋友家里观看种几小动物，请同学们认真观察。
2、 投影训练内容插图1。
⑴想一想，图上画有谁？正在干什么？图中小动物长得怎样？你喜欢吗？
⑵引导学生根据图意说话。
3、 投影训练内容插图2。学法如上。
4、 投影训练内容插图3。学法如上。
5、 同桌之间根据3幅图的意思进行说话。
6、 小结。
（三）听音想象：
1、 播放配套教师用带3至13（有关猫、狗、鸡、鸟等小动物的叫声）。
2、 你听到了哪些声音？（可以让学生说说听到的声音，并进行模仿）
3、 听到这么多的小动物的叫声，你想起哪些小动物在干什么？
4、 分4人小组进行说话。
（四）拓展思维，延伸课外：
1、 检查课前布置学生“画一个自己最喜欢的小动物”的完成情况。
2、 让学生拿自己的画上讲台前说一说最喜欢哪种动物及喜欢的原因。
3、 好朋友之间互相看画、说话。
4、 播放歌曲《小毛驴》。小结：让学生进一步懂得小动物的可爱，从而更加爱护小动物。
5、 布置课后要求：说说自己最喜欢的小动物的故事给家人听。
活动目标：
1.喜欢鱼，了解鱼的外形特征；
2.用纸折鱼（学*对角折），并调换各种颜色涂画鱼。
重点难点：
用纸折鱼（学*对角折），并调换各种颜色涂画鱼。
活动准备：
鱼缸里养着的各种样式的鱼、空鱼缸盛有一半水、正方形的各色彩纸、蜡笔
活动过程：
一、欣赏鱼缸里的鱼，说说它们的特征老师：你喜欢鱼缸里的哪条鱼？为什么？在"喜欢"的情绪背景中，仔细观察各种鱼的外型特征。在孩子的观察过程中，没有人注意鱼的嘴巴，于是，老师引导："你们去看看鱼嘴巴是怎么样的？"孩子在观察后纷纷边模仿边议论："这样一动一动的。"老师
小结：鱼有各种各样的形状，它们有的是……有的是……身上鱼鳞的颜色也是不一样的，有的是红色的，有的是黑色的，有的是……；它们还有漂亮的尾巴，游起来一甩一甩的；有的鱼有大大的眼睛，它们的嘴巴一直这样一动一动的（边说边模仿）…
——描写人物的外貌语句 50句菁华
1、她粗粗眉毛，稍胖身材，水灵灵眼睛，是樱桃小嘴，别看她有一面文静脸，拔刀相助可是她绰号哩！
2、表妹最招人喜欢地方是她眼睛，她黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑，仿佛看不到底。
3、外婆今年80岁，看上去精神抖擞，穿了一件红艳艳衣服，显得格外年轻。看到她得儿女都来了，脸上整天挂着笑容，特别开心。
4、妹妹很爱美，看见妈妈穿裙子，就穿上自己裙子与妈妈比美，然后走起模特步，她还让奶奶用红头绳给她扎一个小辫子呢！
5、我姥姥已经六十多岁了。她长着花白头发，浓浓眉毛，高高鼻梁。
6、在我们班里有这样一个小男孩，她个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出小树枝。
7、妹妹可爱美了，自己老是往脸上抹香喷喷护肤霜，老要妈妈给她梳小辫，梳完了还要照镜子，还要问我：哥哥我亮亮吗？连漂亮都不会说，就知道臭美。
8、我妹妹今年5岁了，但还没给她取名字，我们全家都叫她宝贝。她有一头乌黑发亮头发，一双黑溜溜水灵灵大眼睛，长长像柳叶一样眉毛。她很爱笑，一笑起来有两个浅浅酒窝，嘴巴很甜。性格既淘气又温柔，很招人喜爱。
9、我有一个爱我、疼我而又慈祥外婆。她已经九十多岁了，白发苍苍，脸上布满了皱纹。
10、我这个妹妹特贪吃，就因为她有了这个可怕特点，所以她长得比较胖。
11、小光是五年级学生，圆圆脸上有一双明亮大眼睛。她学*不错，就是不爱干活儿。
12、妹妹折纤腰以微步，呈皓腕于轻纱。眸含春水清波流盼，头上倭堕髻斜插碧玉龙凤钗。香娇玉嫩秀靥艳比花娇，指如削葱根口如含朱丹，一颦一笑动人心魂。
13、小辫儿朝天翘着，粉红色发带在头上一颠一颠，像两只飞舞彩蝶。
14、外婆她老人家穿着很简朴，粗布衣服上惟一“装饰”，就是那别在胸前闪亮一根针，针鼻上还挂着花花绿绿线头呢！
15、她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑，黑黑眼睛深情地望着远方，张开两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。
16、我小伙伴叫何俊辉，她黑黑脸给我们一个“非洲黑人”印象，所以我们又叫她“黑人”。
17、我妹妹今年4岁，长得眉清目秀，白里透红皮肤上嵌着一双水灵灵大眼睛，虽然她年纪很小，可走到哪都讨人喜爱。
18、她那大大脑袋中装满了丰富知识让人羡慕。她还有一张灵巧小嘴，红红，她唱出来歌非常动听呢！
19、眉不太宽厚却浓密真切，横横的两条，永远像新经剔拔过或描画过。
20、他的手格外粗糙，像长满了刺，谁一碰上，就好像会被扎出血似的。
21、短短的扎着红色绸带的小辫，就像两只蝴蝶落在她的耳边。
22、爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来蹬、蹬、蹬他，连小伙子也追不上呢。
23、他那银白的头发，使人联想起那披满白雪的劲松，这是他历尽风霜，饱尝艰辛的见证。
24、他的面孔有点清瘦，颧骨微高。
25、闪烁的黑脸膛上的目光变得深沉了，如同远方深深的海洋
26、他的脚趾头差不多同手指头一样长，一样灵活，他能够用脚趾头夹着一支钢笔流利地签名，还能用脚趾头剥豌豆。
27、两条猿人般隆起的眉骨，眉毛十分稀少。
28、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。
29、他那刺猬一样的头发又短又粗，透出一股犟劲。
30、这眉毛浓厚而不规则，像用来擦过皮鞋油的毛刷子。
31、一丛稀疏而干枯的头发，像小鸭的绒毛点缀在头顶上。
32、蓬松的刘海儿垂挂在前额上，犹如月的杨柳。
33、她的眼睛是两颗在深邃的天空中闪闪发光的明星，是窥测灵魂深处的两扇明亮窗户。
34、你可以在帽檐下看到一张毫无特征的脸，既不老也不年轻；既不胖也不瘦，脸色发灰，大约三天没刮胡子了。
35、两只突出肥大的耳朵守卫在脑袋的两旁，像两扇屏风似的。
36、这黑眼珠定神时如一泓清水，顾盼时像星星流动。
37、他的个子不是很高，大大的眼睛闪闪发亮。他的脸型是比较方的。最引人瞩目的还是他的笑容。他有一对小酒窝，笑起来非常可爱。
38、两大片兜腮胡子一直长到鼻孔边。
39、他的红的*乎赭色的脸像是用泥士塑成的，又像是在窑里边被烧炼过，显得结实，坚硬。
40、她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。
41、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多，有人还以为我们是双胞胎哩。其实，他才刚过十岁，比我小三岁。
42、他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，项上套一个明晃晃的银项圈。
43、他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
44、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
45、打那以后，他就将黑得像*墨一般的一脸大胡子修剪得短短的，像公园里的黄杨木一样。他的嘴巴很大，高兴时张嘴一笑，嘴就大得从这边的耳根咧到那边的耳根。也不知是什么原因，每当这个时候人们便能理解贝尔穆德斯为什么老是说自己肠胃不好，消化不良，便秘严重。他一笑起来，便满脸堆起皱纹，模样很像肚子痛时做出的苦脸。
46、我非常可爱，我的个子不高不矮，皮肤白白的，头发短短的，像小草一样。我的脸红红的，像一个大苹果一样，谁见了都想吃一口。我的眼睛黑黑的，像一颗葡萄。鼻子软软的，像一个红樱桃。我的嘴巴又大又红，吃起东西来，能包很多东西，像一个大口袋一样。我的耳朵，扁扁的，像个小贝壳。
47、她那发白的小嘴巴像贝壳那样闭得紧紧的。
48、那一双尘土包裹的脚，你都能数得出一根根骨头。
49、眉毛弯弯的淡淡的像新月。
50、人们可以从她的脸部得到一个深刻的印象——严峻的深灰色的眼珠，细长的鼻子，苍白的脸庞带着沉思的表情。
——描写人物语言的段落 40句菁华
1、她的话条理分明，而且连数字也似一串串珍珠，从口中滚滚而出。
2、她像机关枪连发一样，非常干脆地一阵讲完了。
3、声音越高越细，简直成了困兽的哀号。
4、她的语言如珠走玉盘，圆润可人。
5、低语声像是一条小河，汩汩地流着。
6、人群喊声四起，像山崩，像海潮，像云缝里挤出来的炸雷。
7、遏制不住的笑声像黄河浪花四处飞溅。
8、她嘴上没把门的，肚子里有什么就揣什么。
9、琅琅的读书声从各个课室里飞出来。像动人的童声大合唱，音符满天。
10、就像金色的朝霞光芒一露便将大地催醒。苏菲娅的歌声一开始便紧紧扣住了听众的心弦。
11、他说话直来直去，从不拐弯，发起脾气来，一句话能把人砸个跟头。
12、他嘴里像含着一个热鸡蛋，说话慢吞吞的。
13、老师的一*话，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。
14、老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。
15、俗话说：有爱孙猴儿的，就有爱猪八戒的。林子大了，啥鸟都有。
16、你真是鬼拜花堂枣死作乐。都这阵了，还满不在乎。
17、妈妈在卧室里整理床铺，一边冲着爸爸唠叨：“你看，你看，床上都是烟灰，你夜里又吸烟啦!”爸爸笑而不答，只管在厨房里刷锅，洗碗……过了一会儿，妈妈对爸爸说：“大忙人，我今天上中班，这水池里的一大堆衣服你就承包了吧!”爸爸笑嘻嘻地说：“老板给多少钱?咱先签个合同……”
18、他们俩也很想弄个明白，但大权没在手，干着急，只是狗咬刺猬枣没处下嘴。
19、他那严肃的口吻，就像在战场上下达命令。
20、他的声音慢低狠，吐出来的字像扔出来的石头。
21、他这几句话说得重极了，好像掉在地上都能把地砸个坑。
22、他像断了弦的琴，声音突然顿住了。
23、他最擅长用外国话演讲，响亮流利的美国话像天上心里转滚的雷，擦了油，打上蜡。一滑就是半个上空。
24、他说起话来哗啦哗啦好像翻倒了核桃车子。
25、他那铜钟般的嗓子现在像打雷一徉，而且有点沙哑。
26、他的笑声越来越高，响亮和壮丽得像两把剑相击一样。
27、他的话像喷吐不尽的泉水。不停地冒着四溅的水花。
28、他的话像开了闸的水，哗哗流个没完。
29、他大声地懒洋洋地愉快地讲话，俨然是一位消化系统同他钱袋的状况一样良好的绅士。
30、他像蚕儿吐丝似的不断地说着。
31、他越说越起劲，嗓子好像缺油的滑车一祥。吱吱地直响。
32、老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝！
33、这家伙的话像一股冷风，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齿咯咯打颤。
34、他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！
35、她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的.心田里播下理想和知识的种子。
36、这几句话节奏紧凑，音阶很高，好像铁锅上炒蚕豆，都是一个一个蹦出来的。
37、妈妈在卧室里整理床铺，一边冲着爸爸唠叨：“你看，你看，床上都是烟灰，你夜里又吸烟啦！”爸爸笑而不答，只管在厨房里刷锅，洗碗……过了一会儿，妈妈对爸爸说：“大忙人，我今天上中班，这水池里的一大堆衣服你就承包了吧！”爸爸笑嘻嘻地说：“老板给多少钱？咱先签个合同……”
38、中午吃完饭，妈妈叫我洗碗，我不肯洗，妈妈用婉转的语气说：“我的小洗碗机，快去洗碗吧！”我就高高兴兴去洗碗了。我一边洗一边说：“妈妈，那你是小天鹅洗衣机啦！”因为妈妈常常给我们洗衣服。爸爸不甘落后地说：“我是电饭锅，因为我天天给你们烧饭。”我笑着说：“哈，我们都是家用电器了！”
39、上山时，得昆好奇的问：“你比我老，爬石棱子用力蹬，脚不起泡。老天怎么光照顾你，就不照顾我呢？”他爹说：“是爬山爬出来的啊！”
40、老师说：“别吵了，还有谁看见的？”
——人物语言描写的段落 30句菁华
1、他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！
2、声音很甜很细，颤颤巍巍的，饱含着一股深潭流水般的情感。
3、这人说起话来。总是慢腾腾的，像钉子打在木板上似的，一句是一句没有废话。
4、一大串话噼里啪啦像连珠炮从她嘴里甩出来，连气都不喘一口。
5、这时，妈妈从厨房里走出来，一见我还在床上，就开腔了：“哎呀，你怎么还不起来？快点。”我边穿衣服边批评妈妈：“妈，您又开后门了，调一下工作还得请领导吃饭，你就不能凭自己的真本事？”妈妈有点火了：“你小孩子懂什么，快穿衣服？”我只好不作声了。
6、只要不开口，神仙难下手。如今不管我怎么问，他只回答一句“不知道”。
7、他醉得舌头像裹着棉花，话在嘴里打滚。
8、老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。
9、他那严肃的口吻，就像在战场上下达命令。
10、他们俩也很想弄个明白，但大权没在手，干着急，只是狗咬刺猬枣没处下嘴。
11、这个家伙一定有鬼，说话比拉屎都费劲，好像嗓子眼扎了一根鱼刺。说不清，道不白的。
12、犹如把一件丢掉的珍宝找到手，他亮起眼睛，一连喊了三声“好！好！好！”
13、笑起来声震四座，好像一只公鸡报晓。
14、芝麻粒儿大的事儿，给他一吹，就会有天那么大。
15、他说起话来哗啦哗啦好像翻倒了核桃车子。
16、他这几句话说得重极了，好像掉在地上都能把地砸个坑。
17、他用鼻孔哼一声，说：“你是吹糖人儿的出身，口气怪大的。”
18、这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦，算是说到了大家的心坎上了。
19、他嘴里像含着一个热鸡蛋，说话慢吞吞的。
20、她这嘴简直就是老太太纺纱，扯起来就没完没了。
21、这声音喊得那么甜，像春风从耳吹吹拂，如清泉在心田流过。
22、这家伙的话像一股冷风，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齿咯咯打颤。
23、妈妈在卧室里整理床铺，一边冲着爸爸唠叨：“你看，你看，床上都是烟灰，你夜里又吸烟啦！”爸爸笑而不答，只管在厨房里刷锅，洗碗……过了一会儿，妈妈对爸爸说：“大忙人，我今天上中班，这水池里的一大堆衣服你就承包了吧！”爸爸笑嘻嘻地说：“老板给多少钱？咱先签个合同……”
24、老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。
25、他看完信，叫得像母鸡下了蛋，一分钟内全家都知道这消息。
26、你真是鬼拜花堂枣死作乐。都这阵了，还满不在乎。
27、她何尝不知道自己的丹凤眼是美的。那双眼睛的确不大，细细的，长长的，眼梢微微向鬓角挑去，眼珠虽不黑，但目光流盼时，深灰色的瞳仁里不时有一颗颗火星迸发，眼白却白得淡淡地泛出蓝色的闪光，单眼皮，睫毛并不长，但又密又黑，使眼睛像围着云雾一般，朦朦胧胧的，显的深不可测，神秘，诱人。但她的眼睛真正的美是美在传神，不论是浅笑，还是大笑，只要一笑，那双眼睛里就会有鲜花开放。那花儿鲜艳，娇媚，逗人喜爱，使她的脸面顿时甜蜜，俊俏，神采飞扬，即使她气恼，冷笑，那眼里依然隐约有花儿颤动。
28、老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。
29、老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝！
30、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠*它。靠*了，靠*了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀，小丽高兴得又蹦又跳。
——人物的谜语 30句菁华
1、百年旧屋（打一现代作家名）。
2、贞观之治。（打电影演员一）。
3、爷爷打先锋。（打*古代科学家名一）。
4、依卿所奏。（打一三国人名）
5、东方欲晓。（打*古代科学家名一）。
6、扩大视野。（打《水浒》《三国演义》人物绰号一）。
7、三代两传捷报。（打《水浒》《三国演义》人物绰号一）。
8、子房。（打《红楼梦》人名一）。
9、大热天吃雪糕。（打一作家）
10、莫等闲，白了少年头。（打一《红楼梦》人名）。
11、辞岁之后。（打《红楼梦》人名一）。
12、辣椒，茄子，黄瓜，洋葱。（打一笑星名）。
13、对对子。（打《红楼梦》人名一）。
14、赫赫小英雄。（打《水浒》《三国演义》人物绰号一）。
15、拨表（打水浒人物）。
16、玄德先来，云长未到（打一田径运动员，2字）。
17、四面屯粮。（打《水浒》《三国演义》人物绰号一）。
18、中华民族繁荣昌盛。（打*代烈士一）。
19、千里驹。（打《水浒》《三国演义》人物绰号一）。
20、雁南飞。（打《红楼梦》人名一）。
21、孙策霸江东（打一战国人名）。
22、探母。（打《红楼梦》人名一）。
23、放荡男儿。（打《水浒》《三国演义》人物绰号一）。
24、转怒为喜（猜古人名）。
25、正是寒风凛冽时。（打《水浒》《三国演义》人物绰号一）。
26、大鹏展翅。（打一三国人物）
27、岩纹美丽打一水浒人名。
28、腌透了的咸鸭蛋。（打一笑星名）。
29、贞观年间的和尚（《西游记》人名——）。
30、聪明干练堪承业。（打《红楼梦》人名一）。
——人物外貌的语句 30句菁华
1、她有一双灵动俊俏的小眼睛，小巧玲珑的鼻子，还有一张能说会道的小嘴巴，一笑起来还有两个浅浅的酒窝。她那长长的秀发，走起路来一甩一甩的，非常漂亮！
2、我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。
3、对岸渡口，有几个人正从提上走下河滩来，一位胖胖的老太太，提着一根手杖，键步走在前头。夕阳洒在她的满头银发上，显得神采奕奕。
4、那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂着，像是松树皮了那一头乱扭着的长发向天冲起，就像黑色火焰一样。
5、她像个华丽到极致的芭比娃娃，让人惊艳无比，金色的发丝像瀑布一般缕缕滑过岚的脸庞，是这样令人心动的柔软。
6、女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。浑身上下，头是头，脚是脚。头发滑溜溜的，衣服格挣挣的。
7、他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了色的军衣，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。
8、杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，*时很不爱说话。
9、他肤色白皙，五官清秀中带着一抹俊俏，帅气中又带着一抹温柔！他身上散发出来的气质好复杂，像是各种气质的混合，但在那些温柔与帅气中，又有着他自己独特的空灵与俊秀！
10、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。妈妈问他话时，他还红了脸，显得土里土气的，因此，我打心眼儿里瞧不起他。
11、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。
12、我的外公是个地地道道的庄稼老汉。古铜色的脸上，深深地刻着一道道皱纹；两只小蒲扇似的大手，长满了老茧。虽说外公今年已六十多岁了，可干起庄稼活来，居然还敢跟年轻人从个高低。
13、绺靓丽的黑发飞瀑般飘洒下来，弯弯的柳眉，一双明眸勾魂慑魄，秀挺的琼鼻，粉腮微微泛红，滴水樱桃般的樱唇，如花般的瓜子脸晶莹如玉，嫩滑的雪肌如冰似雪，身材曼妙纤细，清丽绝俗。
14、外祖父是一位年过六旬的白发老人。在他那高高的颧骨上架着一副老花镜，堆满皱纹的脸上总是挂着慈祥的微笑。外祖父从十几岁起就从事修鞋工作。他长年劳作，左手的大拇指已经弯曲变形了。
15、光洁白皙的脸庞，透着棱角分明的冷俊；乌黑深邃的眼眸，泛着迷人的色泽；那浓密的眉，高挺的鼻，绝美的唇形，无一不在张扬着高贵与优雅，这，这哪里是人，这根本就是童话中的白马王子嘛！
16、今年刚三岁，个儿不高，胖乎乎的，很讨人喜欢。别看他人不大，倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟你说话还是玩儿，他的手总是不时地向上推推眼镜，上幼儿园的孩子就戴眼镜了，真像个小大人。
17、他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。
18、我的奶奶年已七旬，一头的短发像罩一了一层白霜，一双大眼睛已经深深地陷了下去，嘴里的牙也已经快脱光，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，那饱经风霜的脸上刻满了皱纹，像是记载着她70年来的千辛万苦。
19、车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。她结实，健美。微微卷曲的黑发拢在脑后，扎成两绺，轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子，悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到，这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。
20、屈指一算，母亲今年已四十岁了，多快啊！打开相簿，看见母亲年轻时，身材苗条，脸庞细嫩漂亮。无情的岁月，在母亲脸上刻下一条条的皱纹，如今母亲已略有中年妇人的身材。这时，我发现，是我们使母亲劳累成今日的样子。
21、他年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。他看人时，十分注意；微笑时，露出一口整齐微白的牙齿；手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。
22、浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，还有白皙的皮肤……飘进飘出的女护士，一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴。
23、过去的事很快过去了。她如今立在他们面前：依旧是那张美丽而凄凉的面庞，依旧是苗条的身材，依旧是一头漆黑的浓发，依旧是一双水汪汪的眼睛；只是额上的皱纹深了些，脑后的辫子又改成了发髻，而且脸上只淡淡地敷上了一点**。
24、这少女十八九岁年纪，一张圆圆的鹅蛋脸，眼珠子黑漆漆的，两颊晕红，周身透着一股青春活泼的气息。那汉子浓眉大眼，比那少女大着六七岁，神情粗豪，脸上生满紫色小疮，相貌虽然有点丑陋，但步履轻健，精神饱满，却也英气勃勃。
25、看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。
26、头戴英雄帽，身穿五虎青，骑马兜裆裤，战靴二足登，腰扎丝鸾带，不紧也不松，身高满丈二，膀横足一弓，面如古月生辉，脸似淡金镀容，眉似利剑入鬓，目若明珠朗星，鼻正口方楞角分明，三绺胡须飘洒前胸。头上千层杀气，面前有百步威风。
27、我们的语文老师是一个小老头，戴着一副深度*视镜，走起路来一步一晃，慢悠悠的，就像是在酝酿一篇大作，加上*时说话满嘴"之乎者也"，以及那幽默诙谐的语言，倒真有点老夫子的味道。别看他这样，但上课真有两下子。
28、我抚摸着他那雪白细腻、光滑如瓷的皮肤，这白色的皮肤与窗外射进的阳光相映成辉。我简直不相信白人男人的皮肤有这么高雅、细嫩。特别是那圆滚滚、线条优美的双臀。白人男人圆滚滚的臀峰，和白人女人圆滚滚、雪白的乳峰一样，同样是美不胜收、令人赞叹。
29、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。
30、秀发如尼罗河落日般的火红，简单扎成马尾，棒球帽低低盖在头上遮住大半的面庞。黑白色的休闲装精致剪裁，圆领露出清晰漂亮的锁骨。灰色超短裙搭上打底-裤，恰到好处衬出修长双腿，白色毛绒靴简单大方。身段起伏有致，玲珑娇小，当是个美人胚子无疑。雪白皓腕上斜斜扣了对月牙链。
