我的同学小学五年级作文优选【十】份

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  我的同学小学五年级作文 1

  他有着一双明亮的眼睛,鼻子下面有一张能言善辩的.嘴巴。

  我们是一对形影不离的好朋友,我们一块儿学*,一块儿打羽毛球,一块儿打乒乓球。你要找不到他,只要找到我就行了,若找不到他,只要找到我就行了;若找不到我,只要找到他就行了。

  我之所以与他建立了深厚的友谊,是因为他对朋友坦诚相待,铁面无私。

  有一天早晨,他是值日组长,我不做清洁,就偷偷地跑下楼,不巧下楼时,给他碰上了。他皱起眉头问:黄文铠,你不是在打扫卫生吗?到这来干嘛?今天你是组长,就往开一面嘛!咱们不是铁哥们吗,帮我隐瞒一次。我哀求道。他摇摇头,我嘴巴没说什么,心中暗想你告我就不和你玩了!便下楼去玩了。但出乎我意料之外他在三十二双眼睛的注视下竟然告诉了老师,揭发了我。我当时就火冒三丈,心想:一点也不够哥们儿。

  一放学,我连忙收拾书包,背起书包就走。我回头一看,曾子恒就上气不接下气地说:你为什么不等我就走。我气愤的说道:你一点都不够哥们儿。曾子恒笑着说:黄文铠,这就是你的不对了,古人云亲者严,疏着宽嘛!

  于是,第二天,我们又在一起嬉戏,一起学*,又成为形影不离的好朋友。

  朋友知心,先礼后兵;揭短改过,携手前进。这便是我的同学。

  我的同学小学五年级作文 2

  她,额头上有个旋涡,辫子不算长,一天到晚戴着个头箍。她就是我的同学“何1洁”。看了名字,你认为她是何洁1号吗?错,这只是她的简名罢了,她的真名是何伊洁。一提到她,我就牙痒痒。哼!其实,她看起来挺不错的,可是,你知道吗?跟她交朋友有多“可怜”!想当年,我被她所蒙蔽,走进了“陷阱”,还“浑然不知”,等我“如梦初醒”时,哎~ ~“为时已晚”啦――

  说起我这段坎坷经历,就叫人“心酸不已”。真是“交友不甚”啊!她的外号“母猪龙”可不是白得的啊,她是以“凶狠”出名,以“扁人”为乐。

  例如:我刚与她好好的手拉手,在操场上闲逛。突然,跑来一个史宝亮,在她面前,大叫她的外号:“母猪龙!母猪龙!母猪……”她气得……我可怜的手啊!被她狠狠的捏在手里,越捏越紧。我的骨头开始发出“嘎吱嘎吱”的声音,像老摆椅一般,没过一会手已变成了一堆歪歪曲曲的骨架了。然后,她就瞪起双眼,松开我的手,飞奔起来,开始追史宝亮,因为“何1洁”跑步太快了,每次有同学骂她,跑了,她总是能追上,然后把那同学“暴打一顿”,直到那个同学“归顺”她为止。现在,就连4年级的“小霸王”李浩都怕她了。

  “何1洁”对她的同桌――许一同志更为“惨烈”,许一外号为“大猩猩”,“大猩猩”也够强了吧,可是就怕“何1洁”,怕得要命。*时,只要他惹了“何1洁”,她就会让他“生不如死”,比如说:看准许一的一只脚,趁他不注意,猛踩一顿。许一痛得“嗷嗷”直叫,当他跟值日班长说要给她扣分时,她就会随便找个人问问:“我踩他了吗?”一边还做着威胁人的表情,那个人不敢挑畔,当然会恭敬地说:“没有”。让许一无话可说,无分可扣,无计可施,真够强的!

  不过,“何1洁”偶尔也挺好的。当然,这只是指“偶尔”。谁有仇人,她会帮助那个人报仇,(当然,如果仇人就是她,想报仇门儿都没有。)就冲她这“侠义精神”,纵然是“损友”、“恶友”,我也不回头了。

  “心狠手辣”的她,“侠义精神”的她,便是本人之后座兼好友。

  我的同学小学五年级作文 3

  每个人一定都有小秘密不想让别人知道,也许是成绩,也许是喜欢的人等等。

  我的秘密是我有喜欢的人,他在南门小学,我一年级就认识他了,他很热心,成绩也不错,我对他可以说是一见钟情,虽然他是个自恋狂,常常说自己很帅气,但是我还是很喜欢他!

  我喜欢他是有原因的,因为他很有正义感,因为三年级时候,自然课的时候,同学们都要种菜,种菜会吸引蚊白蝶的幼虫,因为那种虫没有毒,所以我们班的男生都会拿床来捉弄女生,这时候他看到了,急忙向前制止,他的行为我都看在眼里,我觉得他很有正义感。我喜欢他还有另外一个原因,因为他热心助人,同学有不会的东西他会教他,同学有困难时他会帮他,他是全班的榜样,也是我爱慕的对象。

  他很有义气,也有点傻,他会为朋友两肋插刀,但是有时候连自己都不太知道能不能做到,还是会答应要帮忙,到最后不知如何是好,真的有点好笑!

  他是一个个性很好的人,虽然转学,但是我还是很想念他,想念他生活得好吗?这些年来,我不曾向他告白,因为他已经有喜欢的人了,也就是说这些年来我一直在单恋他,今天我把这个秘密写在作文簿里,我希望他看到能知道我有多么喜欢他……

  我的同学小学五年级作文 4

  我:终于到学校了。第一节课终于下课了,哎呀,真是老了。

  同学:老什么老,不就是个大小伙么!

  由此我们展开了一场恶斗!此时,何俊豪隆重登场。

  何俊豪说:吵什么吵,跟吵豆子似的。人家周玄宇说一下打扰到你们了?你又不是猪八戒顺风耳。

  此时,本来我嗓子就哑了,现在更是雪上加霜。但现在又很欣慰了。到了下午,我撞到了墙。

  我:哎呀,真是多灾多难啊。

  正好何俊豪路过。

  何俊豪:快走!去医务室!

  我:算了,一会就好了。

  何俊豪:看你这头破血流快去吧。你就跟个失魂落魄的鬼没什么两样。

  由此,他八十六斤的小身板背着我九十二斤的身体走到了医务室。到了放学时,

  何俊豪:我跟你去医院吧。

  我:不用了,今天作业那么多。

  何俊豪:咋哥两谁跟谁啊!我俩一起做作业。

  其实他在医院根本没做作业,回家做到了十二点才做完。这就是我和他的友情。有这么一个朋友的福也不是别人能想得到的。

  我的同学小学五年级作文 5

  我们班有这么一个人:英俊潇洒,风流倜傥,一表人才,总之,一个字就是:帅。而且他的着装非常有个性,不论什么季节,他都“反”着穿:人家还是薄薄的长袖,他已披上厚厚的棉袄;人家还未入夏,他已穿上短袖。反正他就是一个比时代快那么一点的人。

  既然他在着装上先人一步,那他的`学*也不落后。星期一就知道星期五的日记;一到不在教室内上的课时,他便会“死皮赖脸”地黏在教室里,谁都拉不动,唯一的办法就是找来陈梦琪......

  他最大的特点就是“静若处子,动若疯兔”。

  因为他长得很文雅,所以,他很爱看书,不过当你看见他笑嘻嘻的样子时,千万不要以为他是被文章的故事情节所吸引,仔细一看,哦呦呦,原来是在“阅读”漫画呀!

  上课时,你看他发言,扭扭捏捏,半天挤不出一个字。就算挤出,基本上都是不完整的。他呀!偷偷告诉你:害羞!

  都说眼睛是心灵的窗户,然而,有些时候,眼睛是会欺骗你的。如果他在你的威逼下去上了体育课,那你就有机会看他一展“雄姿”。三步上篮,大家看他从地上跃起时,充满了期待,没想到连球篮的三分之二都没到;打乒乓球时,球已擦着他的身躯过去了,他还在乱挥球拍;一说到踢足球,他可是个能手。一脚飞踢,球没踢到,鞋子已飞过球门。这时候,他便会高兴地跳起来大叫:“耶!进了!”时常搞得对方丈二和尚――摸不着头脑。

  他,快人一步,和时间赛跑。但他每一时,每一分,每一秒都在观察班上每个人的动向。有时,他看见男生和女生坐在一起讨论数学题,他一定会在第一时间向全班同学报道这件事,并闹得“满城风雨”,让“受害人”无法在班级立足。别人都是大事化小,小事化了,而他呢?不闹大,他决不罢休。

  你猜出他是谁了吗?对了,他就是――郑浩楠。

  我的同学小学五年级作文 6

  我们班外号可多了,很多外号都不能当面讲。歌咏比赛那天,我就私下送了好朋友谢昊旻一个“无敌闷骚王”的外号。

  谢昊旻可是我们班最开朗的一个男生。他那又红又鼓,活像火焰山里的馒头山似的脸颊上永远写着四个字——胸有成竹。再加上他走路时那浮夸的180度转头与“醉步”,看了就让人不得不笑。说话的声音也属他最大。如果任由他放开嗓门,房顶也说不得哪天会被震垮下来。

  今天在歌咏比赛前化妆时,他又让我大开眼界了一次。只见谢昊旻坐在椅子上,脸上闪现着吃了苦瓜一样的表情。化妆师化到哪他就躲到哪,头窜上窜下竟让化妆师无从下笔。当他化完眼影时,“蛇精!”不知是谁脱口惊呼到,顿时引来一阵大笑。谢昊旻羞得什么似的,低下头,脸涨得红红的,就算打上一层厚厚的粉底也成了张飞。想不到谢昊旻还有这种时候呀。

  咦,谢昊旻正拔腿向厕所走去,作为负责高级搞笑联播的我当然要偷偷的跟上去看他要如何。只见他在厕所的镜子前,正努力练*嘴角上扬成微笑状呢,两团像馒头山似的笑肌抬得更高了。他又仔细的用手涂抹着自己的眉形,大概是想把被画成蛇精的眉毛擦淡些。可是一不小心眼影与浓眉混在了一起,顿时变成了一对烟熏眼。而他呢,却认为自己这下帅爆了,一个360度大转身且摆个pos,让我肚子都笑爆了。我真担心他会不会变成第二个变成水仙花的少年。

  当他再次出现在教室,同学们纷纷追问:“请问,变身孙悟空感觉如何?”

  他却扯着嗓门吼道:“土肥圆,切,不懂时尚。”又引来一阵大笑。

  刹那间,我仿佛看到“无敌闷骚王”这五个字在谢昊旻的头上闪现。

  时光如针尖上的一滴水,滴进汪洋大海里,眨眼间消失得无影无踪。一转眼,我们都在进行小升初的冲刺了,谢昊旻让我们携起手来同甘共苦吧。虽然聚与散,本来就亲如一家人,但时光也不会改变这一刻的美好。我只愿永远和你定格在这一刻。

  我的同学小学五年级作文 7

  我们班里有一位同学,她叫张茗铭。她虽然个子不高,但是特别厉害,做事雷厉风行,非常讲原则,而且她还爱“管闲事”,所以同学们给她取了一个外号,叫“小辣椒”。

  记得有一次,我不小心把王钰佳的中性笔碰到地上摔坏了。正准备溜之大吉,这时,“管闲事”大王“小辣椒”走过来说:“这是谁的中性笔?怎么坏了?谁弄坏的?还不赶快捡起来赔给人家。要不然的话,我就告诉谢老师去。”我一听到这话,吓得赶紧对“小辣椒”说:“是我,我赔,赔给她还不行吗?你千万别告诉谢老师。”“小辣椒”瞪了我一眼说:“这还差不多。刚刚不但不主动说赔给别人,连对不起都没有说一声。我们每个人做错了事都要积极面对并改正,更要勇于承担自己的责任。”她的话音刚落,周围立刻响起了一些掌声,我也惭愧地低下了头。

  还有一次,轮到我们这组值日了。“小辣椒”是***长,她给各个组员分配了任务,然后大家就开始打扫了起来。不一会儿,大家都说自己的任务完成了。这时候“小辣椒”张茗铭走过来,一手叉腰,一手指着地面说:“这行是谁打扫的?还有小纸片和铅笔屑呢!这行的桌子是谁摆放的?一点都不整齐!”唉,谁跟她值日真的是一点都不能马虎。大家只好又干了起来。

  你看,这就是我们班的“小辣椒”,她整天有管不完的“闲事”,也有说不完的话。但是我们班有她管着,还真少犯了不少的错误。班里的同学虽然表面怕她,可心里却非常的喜欢她。她可为我们五年级十五班挣了不少的操行分喔。看来我们班还真不能少了她这个“小辣椒”哇!

  我的同学小学五年级作文 8

  我有一个同学,他的名字叫王柳,今年的他已经12岁了。他长着一个大个子,是我们班里个子最高的,可是身子却很瘦,我们都希望他长壮些。他有着一双明亮的眼睛,中等的鼻子下面有一张大嘴巴,笑起来特别可爱。

  我的同学王柳还是我们班的班长,他*时的时候虽然脾气很温和,但也有很严厉的时候。记得有一次,老师让他管理班级,班级开始乱成一锅粥,他突然大声说:“都别讲话了!”班里立即就鸦雀无声了。

  他还很爱学*,他不仅能按时完成老师布置的作业,而且自己还买了许多辅导资料在家里做。下课了,我们都出去玩了,他却还在班里拼命看书、写字。我真应该好好向他学*。

  王柳还有一个缺点,就是他的字写得很丑,他的字和我写得差不多,老师幽默地说我俩是难兄难弟。我真希望我俩的字都能写得好看一些呀。

  他和我有许多共同爱好,他喜欢看动画片,比如《弹珠传说》《驯龙高手》《金甲战士》等等,他也喜欢看一些恐怖电影,比如《生化危机》《僵尸来了》《精灵出没》等等。

  我和王柳不仅是同学,还是形影不离的好朋友,我特别喜欢他,我想你们一定也很喜欢他吧。

  我的同学小学五年级作文 9

  我有好多同学,他们各有各的特点,下面我来分别介绍一下:我们班的作文大王李泽瑞,写作文特别生动。他写的人物栩栩如生,他写的景色好像就在眼前一样,他写的事物很有次序,老师经常把他写的作文在全班朗读。我很喜欢他写的作文,我要向李泽瑞看齐。我们班的故事大王代戊己,他讲的故事非常有趣,表情丰富,动作幽默,每次听他将故事,全班几乎都会哄堂大笑。我们班的笔记大王杨睿,她能够认真地记下老师说的每一句话、每一个重点,所以她学*很好,是我们班的百科全书。如果其他同学有的字不会写,有的题不会做,问她几乎都会有答案。我要向杨睿学*。看!

  我们班的同学多棒。名师点评:文章介绍了自己班中的同学,“作文大王李泽瑞”、“故事大王代戊己”、“笔记大王杨睿”这几个同学都很有特点,各有所长。“她能够认真地记下老师说的每一句话、每一个重点,所以她学*很好,是我们班的百科全书。如果其他同学有的字不会写,有的题不会做,问她几乎都会有答案。”这段人物的描述比较细致,写出了其最大的特点。有一点小建议是:作为人物的描述,这几位同学的外表有什么特征?这点可以简单地交待一下,以使读者对人物有一个印象。

  我的同学小学五年级作文 10

  我的同学——李宗来。他非常勤劳,是我学*的好榜样。

  他长着一张瓜子脸,一双大眼睛炯炯有神,小鼻子上架着一副眼镜,使他显得非常文雅。

  有一次,我们在鹰城广场打扫卫生,打扫到一半时,老师让我们休息一下。我们坐在草地上休息,突然一个身影映入我的眼帘——是李宗来。他仍然拿着纸筒在草地上一片一片的把纸屑捡起来,不一会儿,纸筒装满了一些凌乱的果皮和纸屑。更让我佩服的是,他也不怕粘在地上恶心的口香糖和擦鼻涕纸。李宗来看见一些口香糖粘在地上,他却不怕恶心,用手一点一点、耐心的抠着,一会而儿便抠下来了。而那些擦鼻涕纸,别人都装作没看见,他却把他们打扫的干干净净。看见这些,我忍不住跑上前去,让他歇一会儿,他不但没休息,却说:“不,我不累!打扫卫生是为了大家好。”说完,他又跑到垃圾处把纸筒倒过来做清理。他刚要坐下来休息,“集——合”传来老师的声音。我们匆匆忙忙的找好队伍,老师说:“接下来我们去街心花园打扫。”

  来到新的劳动地点,只见李宗来干的更欢了。他拿着扫把和纸筒钻进草地里扫着落叶和松毛,打扫完这些后又去清理角落里的蜘蛛网,这时,我发现李宗来的脸上覆盖了一层薄薄的黑灰。但他还是不甘心,把花园里的健身器材又抹了一遍。

  我佩服我的同学——李宗来。


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我的同学小学五年级作文优选【十】份(扩展1)

——我的同学小学生五年级作文优选【十】份

  我的同学小学生五年级作文 1

  她有一张白里透红的脸,像一个红红的苹果似的,小脸蛋上镶嵌着一双水灵灵的小眼睛,总是那么炯炯有神,再看看那个小巧玲珑的鼻子,可爱极了!当别人有困难的时候,她总是耐心地帮助别人。

  记得那是一个风和日丽、空气清新的下午。我刚走出家门,这天就像六个月大的娃娃——笑脸变成了哭脸,下起了倾盆大雨。可是奶奶发烧了,正在医院里治疗,我还得送小鸡炖蘑菇汤去医院呢!当我急得像热锅里的蚂蚁的时候,她跑过来帮我撑开了雨伞。我们走着走着,不一会儿,我们已经走了两三里路了。“啪哒”一声,我一不小心,被摔得哇哇大哭。她连忙叫我坐到公共椅子上。等了一会儿,她从药店跑了出来,用创可贴给我包扎好伤口,然后一边撑着伞,一边扶着我继续前行,一颗颗汗珠从她的额头上钻了出来,我差点儿流出了眼泪。

  我们到了医院,奶奶刚打完吊针,奶奶看了看我,连忙说:“哎哟!我的宝贝儿,你怎么摔成这样啦?”她不紧不慢地说:“你先别问这么多!快把陶也带回家吧!”回了家,奶奶把我炖的小鸡炖蘑菇汤让给我吃。唉,看来不是我照顾奶奶,反倒是奶奶照顾我了!

  想认识那个帮助我、关心我的她吗?她叫琪琪,只要来龙岗一小三年级四班就能找到她。

  我的同学小学生五年级作文 2

  在五年级上期,我们班来了一位学生。那时,他可谓是我们班的——数学大王。老师经常表扬他。但是,他的顽皮、淘气,我可是早就听他的哥哥讲过。

  开学前三天还可以互不打扰。俗话说:“新开厕所三天香。”第四天,他的旧病就复发了。当时,我正捧着一本厚厚的'《水浒传》,津津有味地品尝着里面的每一个细节。突然,我耳边传来了“刘洋,刘洋,你爷爷来了。”这话语。我举目四望,可是窗外、门口以及身边都没有爷爷的踪迹。我比较生气地冲着他喊:“干什么,干什么?还要不要别人看书呢?”他没有回答,只做了一个鬼脸就走了。我心里的火,半天压不下来。最终,还是金文豪劝止了我。

  还有一次,我正在写作业,这道题太难。我想去请教老师,但是为了顾全面子,我没有向老师请教。突然,成老师来了,他叫我去办一点事,我不敢耽误时间,便马上去了。可是,当我回来时,我的作业本不见了。这不急死我吗?就在这时,我发现坐在最后一排的学*委员在暗暗的发笑。我沉思了一会儿,觉得应该是他拿走了作业本。我跑去问他要本子,并且对他说:“你不要装了,我知道,就是你拿走本子的。“他狡辩道:“我没有。”立马把他从座位上拉起来,在他的座位上发现了我的本子。

  “这下我看你怎么狡辩!”

  他只好低头认错。忽然,我发现我做不到的这道题,居然也做出来。我惊讶地说:“你居然把我这一段做错了。good!”他自信的说:“师的。你难道没有做出来吗?”我点了点头。

  “不用怕,我来帮你。”随后,他教了我做这道题的方法,又教了我遇到这类的题应该怎样思考。

  从那以后,我们俩成了形影不离的朋友。他和我之间的友谊变得比山还高,海还深。我为有这样的新同学感到骄傲。

  我的同学小学生五年级作文 3

  随着岁月的轮换,我已经上了六年级。和以前的同学在一起五年了,和他们发展了感情。和他们相处的时候,感觉和兄弟姐妹一起玩的时候,突然转到一个陌生的地方,甚至觉得有点可怕,因为新的环境对我来说毕竟是未知的。这时,我深深地感觉到,作家说的是“毕竟熟悉,熟悉,毕竟陌生,陌生”。这句话让我忍不住鼻子一酸,想起了曾经和我一起上课,一起学*,一起玩耍的好朋友。我们现在都是天各一方,上课不能再被老师批评了。

  有一次,我们几个人聚在一起打篮球。我和“戴帽”“猴子”是一个队的。pk还有三个人。我以飞快的速度来到了一个三步跨篮。《每周评论》冲上来打我,他却大声说:“你犯规了,你犯规了。”我和他吵架了。“很明显是你自己撞的。我为什么犯规?你是怎么做到的?”这样,我们谁也不理谁。一天后,我听到同学说:“周子*昨天心情不好,和樊落吵了一架!”我一听,悔恨之心立刻就出来了。我找到了周报,轻声对他说:“周报,不好意思,我昨天不知道你心情不好,所以和你吵架了。你能原谅我吗?”周*脸红了,低声说道:“不,我昨天心情不好,不能和你吵架。是我的错。”说完,我沉重的心立刻放松了。旁边的同学说:“朋友之间要坦诚相待,不要藏着掖着。只有建立感情基础,互相信任,我们的友谊才会更深厚、更牢固。”然后,我们又和好了。

  我爱我的同学。即使分开了,我也不会忘记他们。

  我的同学小学生五年级作文 4

  陈宇旋是我在班里最好的同学,他的脸圆圆的,身子瘦瘦的,手粗粗的,样子很可爱,他活泼开朗,我很喜欢和他在一起玩。

  你们知道为什么他是我最要好的同学吗,因为他是一个守信用的人,这一点让我很佩服。

  有一次,我借给他一个“变速王”,他答应一个星期就还给我。一个星期过去了,我已经把捷借他“变速王”的事情给忘了,到了第二个星期一,在下午放学的路上,陈宇旋抓住我说:“今天我应该把‘变速王’还给你了。”我这才想起来,我借他“变速王”的事情,于是他打开书包拿东西给我。可是翻来翻去都没找到。那怎么办呢,陈宇旋急得直抓脑袋:“不会是掉了吧?”我见他很着急的模样,便对他说:“没关系的,我不要了。”这时他好像想起了什么,转身就往家里跑,大约过了一个小时,陈宇旋拿着“变速王”来到我家把东西交给了我,这才放心地回家去了。

  这就是我的同学,他是一个守信用的男孩儿。

  我的同学小学生五年级作文 5

  新学期开始,老师安排陈振鹏与我同桌。因为他在我们班里学*不好,又不讲卫生,我历来很烦他。上课了,老师让大家用钢笔练字,我一笔一笔地正练着。突然,他使劲碰了我一下,钢笔一下子把我的作业本划了一道口子。我火了,对他大骂:'眼睛长到哪里去了!''谁让你超越界线!'我一看,他从桌子中间画了一条线,我过界了。从此以后陈振鹏在我的印象里越来越坏了。

  不久后的一件事,使我改变了对他的看法。

  一次语文测试,我做错了一道题,想擦去重新写答案。可打开铅笔盒一看:眼翻白了,就是没有橡皮。我急得象热锅上的蚂蚁。这时,陈振鹏悄悄地把橡皮递给我。语文测试发下来一看:鲜红的98。这个分数多亏了陈振鹏,我十分感激他,决定不能像以前那样对待他了。

  陈振鹏在我们班一直都是修东西的能手。他能把自动铅笔、钢笔、毛笔等文具修好。我很敬佩他,他'笑了笑,说:'想学,我也教你呀。'我十分高兴,于是跟他也学了点修理小窍门。

  老师常常讲,同学之间要友好,互相帮助,不要斤斤计较。我想,我们做到了。

  我们在学*生活中少不免会有一些误会和矛盾发生,但我们学会了忍让和宽容,就能海阔天空。

  我的同学小学生五年级作文 6

  她,拥有一双光亮的大,里闪耀着填满聪慧的火苗。她,拥有飞瀑一样秀发。她,拥有粉嘟嘟的脸蛋儿,与生俱来一副无拘无束的模样。

  我眼中的自己的好——吴钒铭。她像个幽默大师,一会扮个鬼脸,一会扭一扭臀部。那一次,我她们家写,一切都提前准备稳妥。正提前准备关了门,她亲妹妹忽然想进去,因此作为的吴钒铭就用甜的都发腻了的回应她亲妹妹:“小,要写。你要出来。”亲妹妹想想想:这一亲姐姐还不错。因此回身跑开过。但见吴钒铭快速关了门,用手指着门高声喊到:“无趣的熊孩子!我像被点了笑穴,笑个不断。她却无缘无故的望着我,有意摆出一副不清楚的模样,跟我说:“你笑什么啊?”她像个舞蹈家,一会踢前腿,一会练弯腰。跳翩翩起舞那么就更别说,真是便是花见花开,大众都喜爱。怪不得郑一直夸奖她!她的也非常好,考试成绩虽不太好,授课讲话简直棒!基本上每一次大大加分都是有她的份。她超爱和兄弟玩,一下课并不是跟这一盆友闲聊,便是拉着她做。我俩常常来到一块,并肩,头靠头,好像是一对姊妹。他人看得眼都红了。这就是我最好的朋友——吴钒铭。大家喜爱她吗?

  我的同学小学生五年级作文 7

  有一次上语文课,刘老师讲得绘声绘色,同学们听得津津有味。突然,刘老师提了一个问题:“同学们,你们谁来说说学无止境的意思?”有一个同学举起手说:“学无止境的`意思就是学*没有尽头。”刘老师肯定地点点头说:“对呀,我们通常讲的活到老学到老就是这个意思。”只见他猛地举起手,一本正经地说:“老师,你叫我们活到老学到老,那我们什么时候讨老婆呀?”弄得我们整班同学都忍不住大笑起来,老师也被他逗笑了。

  还有一次夕会课上,我们班有一个同学随便借人家的钱,老师正在调查,看看这位同学借了哪些同学的钱,并且要我们做自我检查和相互检查。正当我们冥思苦想的时候,只见他又把手高高举起,哭丧着脸,慢吞吞地说:“老师,我借人家钱了。”刘老师吃了一惊,忙问:“你借谁钱了?”“我借我妹妹的钱了,是妈妈要我借的。”他一边说一边用手使劲地搓着衣角,头埋得低低的,一副十足做错事的孩子的模样,弄得我们又大笑起来。

  这个位风趣的少年就是胡弘杰,他有趣又活泼,而且非常喜欢提问题,我们都很喜欢他。

  我的同学小学生五年级作文 8

  赵嘉仪是一个乐于助人的同学。她经常穿一件白色粉边的上衣和一条牛仔裤,长着一个圆圆的苹果脸,有一双炯炯有神的大眼睛,白白净净的,很爱笑,老师和同学们都很喜欢她。

  她乐于助人,每当同学们遇到了困难的时候,她都热情地帮助大家。记得有一次上美术课,我忘记带美术用具了。上课了,老师让同学们拿出彩色笔和纸,我在书包里翻了个遍,怎么也找不到,急得我满头大汗,赵嘉仪看到了,问:“你怎么了?是不是没带用具呀?我先借你用吧!”我对她说:“谢谢!你把笔借给我,你用什么呢?”她说:“没关系!我这儿还有一盒荧光笔呢!”我这才安心画了起来,这次的美术作业我得了优,这还多亏了赵嘉仪的邦助呢!

  我很高兴,我为有这样热心助人的好同学而感到自豪!

  我的同学小学生五年级作文 9

  在一个“阴错阳差”的早晨,我迷迷糊糊的来到了这个班级——六班。看着一张张崭新的面孔,我无语了,这些将会成为我的同学,我的朋友……

  我环视了一下周边的同学,他们脸上充满着微笑,他们互相自我介绍,互相认识。最后,我的视线落在了最后一张桌子,他是那么的安静。于是我走过去坐下了。没几分钟,我们就认识了,这就是我的同桌……

  他不像我想像中那么文静,他思维灵敏。他的个子赛过潘长江,声音可比赵本山。唉,这个不能怪他,这不是他的错,要怪,就只能怪他的父母,把他生得“那么帅”。这倒也没什么,只要他能对得起广大人民群众,对得起父老乡亲,对得起老师和同学就行了。

  如果你真的跟他坐,那你不笑死才怪,知道猪是什么死的吗?唉,就是被他吓死的.。他的发型,那可是相当的有型,比***“亮”得多了。虽不是“地中海”,可胜是朗玛峰。见过青藏高原的草吗?就长在他头上。

  如果你看见他戴上眼镜,请及时做好安全措施。不要被他笑死了。那样找谁去报销呢?因为他长得跟国家一级保护动物一样,如果他身上一身白加黑毛衣,戴上一副墨镜,这样早就被送去动物园当宠物了。

  他的名人名言就是“用飘柔么,就是这么自信”他的头发不长,可整天拿着光碟当镜子,拿着尺子当梳子,把头发搞得更加有型。唉,悲哀啊。

  你们都见过吴尊吗?如果没有没关系,机不可失,失不再来,可以看我的同桌,因为他长得太像吴尊了,唉!不过要记得买门票哦,因为有很多人要来欣赏他哦。

  我的同学小学生五年级作文 10

  在我们班上,有这么一个人,他今年八岁。长长的瓜子脸上,长着一双小眼睛,一个小鼻子,身材不胖也不瘦,每天一到下午,整张脸就黑乎乎的,尤其是鼻子和嘴巴更脏,生活老师批评他,他却咧着嘴嘿嘿的傻笑,朝你扮鬼脸,老师看他那副怪模样,也只好原谅他。他是这个学期转入我们班的,尽管他其貌不扬,却非常引人注目。从同学们送给他的“幽默大王”的绰号中,就能猜着他身上准有许多有趣的故事。

  有一次上语文课,刘老师讲得绘声绘色,同学们听得津津有味。突然,刘老师提了一个问题:“同学们,你们谁来说说学无止境的意思?”有一个同学举起手说:“学无止境的意思就是学*没有尽头。”刘老师肯定地点点头说:“对呀,我们通常讲的活到老学到老就是这个意思。”只见他猛地举起手,一本正经地说:“老师,你叫我们活到老学到老,那我们什么时候讨老婆呀?”弄得我们整班同学都忍不住大笑起来,老师也被他逗笑了。

  还有一次夕会课上,我们班有一个同学随便借人家的`钱,老师正在调查,看看这位同学借了哪些同学的钱,并且要我们做自我检查和相互检查。正当我们冥思苦想的时候,只见他又把手高高举起,哭丧着脸,慢吞吞地说:“老师,我借人家钱了。”刘老师吃了一惊,忙问:“你借谁钱了?”“我借我妹妹的钱了,是妈妈要我借的。”他一边说一边用手使劲地搓着衣角,头埋得低低的,一副十足做错事的孩子的模样,弄得我们又大笑起来。

  这个位风趣的少年就是胡弘杰,他有趣又活泼,而且非常喜欢提问题,我们都很喜欢他。


我的同学小学五年级作文优选【十】份(扩展2)

——作文五年级我的同学优选【十】篇

  作文五年级我的同学 1

  我有一名同学,他叫高霖,他有一个与众不同的喜好——你猜对了吗?对,就是好客。几乎每个星期天,他都会邀请我们去他家做客。

  一天周末,我和几名同学不约而同地等在门口,有人还拿着礼物,高霖打开门,看见我们给他礼物,连忙摆手说:“你们来做客,干嘛带礼物!快进来!”我们边笑边走进屋。哇,高霖家准备的好周到,六个大大小小的杯子、六把红褐色的椅子,和六盒拼装、一只小白狗。

  我们坐在椅子上兴奋地玩起拼装来,小狗则在我们周围转来转去。我被自已的拼装弄迷糊了,这时高霖却带着几分神秘地把我们拼的拼装带进卧室拼了起来。好奇心不断催促我们,我们走进一瞧,一个高大、威武的变形金刚站在那里。哇!是擎天柱!我们惊呆了!

  到了晚饭时间,我们恋恋不舍地离开高霖家,高霖喊道:“下次你们还要来哦!”

  作文五年级我的同学 2

  我有一个好朋友,叫方琳。在老师眼里,她是一个听话、乖巧的好学生;在父母眼里,她是一个孝敬、活泼向上的好孩子。

  方琳不仅学*好,而且热心帮助同学。记得有一次期末考试,还有几分钟就要开始考试了,同学们都在进行考前准备,我在翻铅笔盒时却发现尺子忘带了。“尺子去哪儿了?”我又找了找书包,还是没有找到,急得快要哭了。这时,方琳好像看出了我的心思,就问:“你是不是忘记带什么东西了?”“我忘记带尺子了。”我垂头丧气地回答。方琳二话没说,把她的一把尺子一分为二,将一半送到我手里。我感激地望了望方琳,方琳却说:“”快拿去用吧!”这时候,考试的铃声响了,我急忙坐到座位上等待着考试,心里却非常感谢她。

  这就是我的同学方琳。

  作文五年级我的同学 3

  “倒霉,真倒霉!”新学期才刚开始,老师竟把去年考试倒数第一名调到了我的旁边,让他做我的同桌。

  他看上去呆头呆脑的,每天早上我来到学校时,他就已经坐在座位上了。当他看见我来了,总是笑眯眯地说:“你来了。”可我总是不领情,每次都会狠狠地瞪他一眼。很多次,我总是让他把字写错,可他也不生气,只是憨厚地冲我一笑,用胶带把写错的字粘掉,重新写。

  有一次,一个同学在他身边摔倒了,我看见了,心想:他肯定不会去把同学扶起来的。正当我想要扶起那位同学的时候,他却在我的面前,向那位同学伸出了援助之手。

  还有一次放学的时候,因为同学让我去教他一道题目,当我讲完题目的时候,同学们已经走的差不多了,就只剩下我、我的同桌和问我题目的同学。老师已经将家庭作业本发好了,我看见我们桌上有两本,一好一坏,我本想去抢好本子,但还有同学在这儿,就没好意思,所以只好自认倒霉。可情形却恰恰相反,他的举动让我大吃一惊,我见他毫不犹豫地把那本坏本子拿过去,并写好自己的名字,又把那个完好无损的放在了我的桌上。

  他的行为令我惭愧,让那时的我不知所措。虽然他与我现在已经不在一个班了,但他的品质却让我难以忘记。

  作文五年级我的同学 4

  我要夸的这位同学她的个子并不高,一米二左右,身材微胖,常常穿着一件大红色的衣服。长着一张黄黄的小圆脸,一笑就变得红彤彤的。一头乌黑的秀发,长长的,弯弯的,卷卷的,经常扎起一个马尾辫。两条淡淡的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,一个小小的鼻子,还有一张樱桃小嘴,构成了一幅美丽的图画。这就是我的同学——徐靖雯。

  徐靖雯有许多优点,比如:助人为乐,宽容大度,成绩好,画得一手好画等等。

  有一次,我拿了两张画纸出来,我们一人一张开始画画了。不一会儿工夫我就画好了,自己感觉不错,心里不禁洋洋得意起来。我扭过头去看她画的画,不看不知道,一看吓一跳,我跟她比那可是差了十万八千里。一片荷叶上一颗宝石般的水珠在上面滚动着,荷花有大有小,由深到浅,还有渐变色。“画得实在是太好了!”我情不自禁地喊了出来。

  这时徐靖雯吓了一跳,她的手一抖,在旁边画了一处错笔。这下我可成了千古罪人了。“对不起,对不起……”我赶忙向她道歉。她只是微微一笑说;“没事,我再画一张就好了。”她竟然宽容地说出了这样一句话,不仅没有责怪我,反而还安慰我。这让我的心里顿时涌起了一股暖流。

  “宰相肚里能撑船”,徐靖雯就是一位这样宽容大度的人。从此以后,我们俩更成为了形影不离的好朋友,我在她的身上也学到了很多优点。

  作文五年级我的同学 5

  我有一个同学,他叫李文哲。他瘦高的个子,留着**头,显得很精神,走起路来总是蹦蹦跳跳,跟谁都能玩得起来,是班里的活跃分子,体育成绩也非常好。

  有一次,体育课上进行50米测试,几组同学跑下来都没有取得让老师满意的成绩。下一组该轮到李文哲了,只见他开始了简单的热身,随即就准备好了起跑姿势,全神贯注地等待老师发令。

  听到老师发出起跑命令,李文哲像离弦的箭一样冲了出去。只见他使劲摆动双臂,迈开大腿,不一会儿就超越了其他同学。他越跑越快,以最快的速度跑到了终点。同学们一起为他鼓掌,我也向他竖起了大拇指!当老师宣布出成绩时,李文哲竟然破了记录,同学们纷纷向他投来羡慕的目光。

  自此李文哲成了我们班当之无愧的“飞毛腿”,在以后的运动会上李文哲成了我们班的主力队员,为我们班立下了汗马功劳。

  这就是我的同学——李文哲。

  作文五年级我的同学 6

  一提到跑步,我就会想起“飞毛腿”——江黎。他圆圆的脑袋,弯弯的眉毛,一双铜铃般的眼睛总是扑闪扑闪的,让人猜不透他的心思。他虽然个子不高,但却拥有一双“飞毛腿”,可以说是健步如飞,跳起绳来也是接连不断。

  还记得那次运动会的接力比赛,原来我们是落后的,待到他一上场,便像离弦的箭,“嗖”一下就飞出去老远,最终凭借着他的“飞毛腿”迅速扭转了局面,取得了冠军。从此“飞毛腿”成了他的代名词。

  “飞毛腿”除了跑步快,跳绳儿也超厉害。每当老师喊“快速跳绳”,他就会使出那套必杀技——双摇跳。只见他手腕轻轻一咬,脚尖不停弹跳,跳绳画了一个又一个的圆。这可是我一直想要练成的跳绳技能,跳起来既精彩又令人佩服。

  “飞毛腿”厉害吧,我也好想拥有一双江黎一样的“飞毛腿”呀!

  作文五年级我的同学 7

  我有一个同学叫刘婧怡。她是一个女生,可是她的性格却像一个超级调皮的男生。她长着一双眯眯眼,笑起来就眯成一条线,再加上她的动作和猫一样灵活,所以她的外号叫小猫咪。

  刘婧怡脾气十分暴躁。记得有一次,刘婧怡送给老师一盆花,老师把花放在窗前,让花享受阳光。可是,花不能浇太多水,那天早上有人浇了一次水。到了下午,李廷杰同学不知道早上已经浇过水了,就拿了一瓶水又给花浇了一半。“刘婧怡,你的花快被李廷杰浇死了!”刘婧怡听了,立刻暴跳如雷,质问李廷杰说:“李廷杰,你干吗要把我的花浇死呀?如果花儿死了,我找你算账!”说完奔向她的花。这时,水快流出花盆了,刘婧怡说:“去沙坑,快弄点儿土来。”她刚说完,有同学就已经弄沙去了。刘婧怡把沙放进花盆,经过抢救,花终于活过来了。

  刘婧怡啊,你什么时候可以改改你的暴躁脾气呀!

  作文五年级我的同学 8

  从一年级开始,我就有一个要好的同学,他与我做了4年的同桌。他学*很好,不仅是个数学学霸,还是一个乐于助人的人。

  四、五年级时,数学课上老师经常表扬他,有时我有不懂的题他就会过来给我讲解。不过他有不会的题,他会去问老师,直到老师给他讲明白,他才会回来。我们两个一起互帮互学,我每年期中期末的数学考试成绩不是100分,就是99分,没有下过95分。

  他有很多优点,数学好、乐于助人只是其中两个,他最为突出的还是体育方面。

  体育课上,他最擅长的是踢毽子,一踢就是200多个。大课间活动,班主任和其他老师都过来和他比赛,看谁踢得最多,但是都没有胜过他。每年的运动会,他都会参加踢毽子比赛,每年他都是第一名。每次的区里检测,他都是优秀。

  他的笑声很独特,“哈哈哈哈”听,他笑了,我们班同学只要一有烦心事,听到它的笑声就专忧为乐了。一次,我和弟弟生气,我赌气没吃饭,奶奶将饭送到学校,我还在生气没吃。“哈哈哈”他又笑了,向我走过来说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”我被逗笑了,很快吃完饭,去上课了。

  我们猜猜他是谁,他就是阳光快乐、勤奋学*、笑声独特的石锦岩。

  作文五年级我的同学 9

  小小的眼睛,又黑又弯的眉毛,高高的鼻梁,一张大小正合适的嘴。她,是谁?请听我给你慢慢道来。

  她,是一个活泼、开朗,又很阳光的女孩,她的性格大大咧咧的,冲动的性子,让她每次做事都很果断。记得有一次,她被选上参加学校的三跳训练,当时老师给了我们两个项目来让我们选,分别是跳绳和踢毽子,因为两个项目都很好,有些人犹犹豫豫,想了半天也选不出一个来,而她却果断的选择了踢毽子,因为不会,所以想学,这是她的原因。你们别说她还真有天赋,才练*了两天,一分钟就能踢40多个了,这又是她的一个优点了,学得快、也会的快!

  她的学*成绩也很优秀,在班级里的名次总是名列前茅,她下课并不会在教室里安静的待着,会跑到操场上疯玩、追逐、嬉戏。上课了,她也收的住,这就是在对的时间做对的事,该玩就玩,该安静就安静下来了。

  看到这里,你们知道她是谁了吗?没错,她,就是赵亦琳。

  作文五年级我的同学 10

  我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。

  记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”

  “好的,谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学*,爱帮助困难的同学。

  她也是我学*的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!

  她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。


我的同学小学五年级作文优选【十】份(扩展3)

——小学五年级作文:我眼中的同学(五)份

  小学五年级作文:我眼中的同学 1

  同学的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。

  结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。

  记得有一次,快考试了,晚上我吃完饭后就去睡觉了,没有记得复*,第二天到校,我急急忙忙的翻开课本。不巧,打了上课铃,我很后悔昨天晚上没好好复*。卷纸发了下来,我看了看,唉!还好还好,大部分都会写。快写完时,我忘了个字,实在是想不出来,只好发出求救信,我看了看老师没有往这儿看,就把信仍给了小易,信的内容是:小易,教我一个字,考完试后,我请你吃东西。我心里暗暗高兴,可没想到小易却说:很抱歉,我不能帮你了,这样会害了你,这个字你再好好想想吧!我相信你一定能想出来的,加油哦!我看了看表,时间不多了,我又生气又着急,怎么办呢!一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气,觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起,我没有接受。易万琴解释说:“对不起,我并不是要害你,如过我教你写,你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上,而不会去记它。但是,是你自己想出来的话,你就会把它记在你的脑海里。”

  我听了小易的解释,惭愧地低下了头:“对不起,我误会你了,我们还是好朋友吗?”小易牵起我的手,说:“当然,我们本来就是无话不谈的好朋友!”

  小学五年级作文:我眼中的同学 2

  时光如梭,光阴似箭,六年的小学生活也快要画上句号了。回首这六年的学*生活,真是充实又有趣。一起泛舟书海的热情、复*课上窃窃私语、课堂下追逐嬉闹的身影、体育课上生龙活虎的雄姿……这些都是我和同学的美好回忆,下面我就来说说我眼中的同学吧!

  能干的她

  今天,我们班的同学非常吵闹,组长管也管不住,只见“管理能手”出场了!她一脸严肃,大声的喊道:“你们再这么吵的话,全班留下来,**半小时!”大家听了,吵闹声戛然而止,一声都不敢出,仿佛一根针掉到地上都听得见呢!

  认真的她

  我同桌是一个学*非常认真的人。上课时,老师提出的问题她都能一一回答,如同一个问答机,问什么就答什么。我经常找她讲话,她转过来生气的说:“认真听课!”她的手指拿着笔在书上不断的写,发出“沙沙”的声音,除此之外,再无其他声响。

  调皮的他

  每一节课,罚站的名单不可能没有他,经常上课做小动作,讲小话,老师称他为“小话大王”就像一个复读机,一直在不断讲话,下课时他就像一头疯狂的野牛,在教室跑来跑去,横冲直撞,我称他为“调皮大王!”“叮铃铃”一旦振奋人心的下课铃声响起,他便以风一般的速度冲出教室,反应时间0。01秒,真是完美的起跑!“冲啊!”好久之后,整栋楼才有无数的脚步声,如同闷雷般响起。

  虽然我的同学们性格迥异,却相处融洽,我和同学们一起笑,一起闹,可惜我们只有六年的相处时光,也许不舍分离,但天下哪有不散的宴*?相信这段美好的回忆会铭记在心!

  小学五年级作文:我眼中的同学 3

  瘦个子,戴眼镜,右边嘴角上有一颗痣,茂密的头发,大大的门牙,这就是我,但在我们班不同同学眼中的我,各不相同。

  丁同学眼中的我

  在顶同学眼里,我是一只气人的老虎,对我恨之入骨。

  我给丁同学取了个外号:“沙丁鱼”,主要为了压压她在*时对同学们那种高傲和霸道,我经常用这个外号气她。一次,上美术课,老师让我们画一张科幻画,我大声说:“那我就画沙丁鱼乐团在海中的公厕里又唱又跳!”“你……!”丁同学早就听出话中有话,是我在气她,所以气不打一处来,但是,她不敢反抗我,因为同学们都盯着她看呢!我对她做了一个鬼脸,就开始做画了。

  潘同学眼中的我

  在潘同学眼里,我是一个两面派,一会儿好,一会儿坏。

  一天,我心情不太好,又挨老师训了。潘同学过来拍了我一下,问:“XX数学题怎么做呀?”“我心情不好,倒来问我题目,欠扁呀!”我想,接着潘同学就吃了我“农夫三拳”。这时,数学考卷发下来了,我考了一百分,我欣喜若狂,眉飞色舞,还扭起了迪斯科,连忙凑到潘同学面前,说:“刚才你问我的那道题该这样做……”潘同学哭笑不得。

  程同学眼中的我

  在程同学眼中,我是一个主意很多的人,他问我怎样做某某事最好,我肯定会给他一个最好的方案。

  一次,程同学又策划,在活动课搞一次“抓人大联欢”。他来问我:“怎么抓人才能迅速扣住人质?”我一时头脑发热,想也没想就说:“控制人质的手腕,阻挡人质视线,这样抓人更方便!”程同学感激不尽:“谢谢,这整人方法好!”我这才从他说的“整人”两字,知道刚才我说错了话。

  我还有很多不足要改正,我想做一个阳光男孩,追求美好的未来,给同学们留下好的印象。

  小学五年级作文:我眼中的同学 4

  今天,我想介绍我的一个同学,他是我最好的朋友之一。

  她非常擅长运动,她的腿非常强壮,在快速运动比赛中她总能看到他。这一次运动会,她也报了名,只听得王老师一声枪响,她先冲了出去,她的身体微微前倾,双手握拳,前脚的脚掌落在地上,双腿迅速交替,马尾辫跟着她的身体,仿佛要飞起来。她冲出了一段很长的路,把其他班的运动员留在了后面。果然,她是第一个到达终点线的。她张开双臂减速,越过终点线几米后停下来。

  她是田径队的种子选手。她参加了许多比赛,赢得了许多奖项。这个暑假,她每天都在烈日下训练。她的牛奶色皮肤已经被晒成巧克力色了。当我在学期开始时见到她时,我很震惊。

  她不仅擅长运动,而且学*也很认真。

  她的英语很差,以至于老师在上面讲,在下面她一点也不懂。虽然她不懂,但他会问他是否不懂。

  有一次,我去她家玩。做完作业后,她主动拿出她的英语书,问我:这次我的房间应该怎么看?”在阅读的过程中,她问自己是否可以,她从来没有留下任何疑问。在她的书中,你总能看到她认真对待的笔记。无论是一个她不知道其含义的单词还是一个记不住其发音的句子,她都会做笔记并带回家去理解。不仅如此,她还经常利用课间时间大声朗读课文,以提高她的英语口语水*。如果你不知道,去问。有了这样认真的学*态度,她的英语水*大大提高了。到目前为止,她已经能够熟练地使用几种经典句型。

  这是一个和我一起进步并互相学*的好朋友严辰溪。

  小学五年级作文:我眼中的同学 5

  暑假生活已经过去,我们迎来了九月,迎来了开学的日子,每年的开学第一课都不一样,今年是以“幸福”为主题。

  你们知道什么是幸福吗?这是我们每个人的疑问,我知道了幸福是快乐,幸福是感恩,幸福是分享,我来为大家分享我的幸福和我听说的幸福。

  我们每个人是不是都经常听说到妈妈的唠叨,妈妈洗衣服,做饭,等都在唠叨。有的人不喜欢听,还说:“妈你烦不?”。有的人说我妈的唠叨最可怕。我今天晚些回去,我可不想听。我可不是这样想的,我最爱听妈妈的唠叨,因为我是一个小马虎,有时候上学我会忘记拿书包,或要用的东西,有时候我星期五我就说:“明天我得洗衣服,下午做题,星期天和同学一起去玩。”到时候我就不那样做了,而是玩,妈妈的唠叨,让我想起我说过的话,我就会去做。

  幸福在王忠华老师眼里就是和他的孩子们一起,这就是幸福。在同学的眼里就是和老师一起分享他们的快乐时光,王忠华不懈的教他们迈克尔杰克逊的舞蹈,用自己的努力,把精彩的世界带给同学们,王忠华老师和同学们在一起那就是幸福。也许在有的人眼中,钱就是幸福,我告诉你们钱不是幸福,钱可以买到你们想要的东西,但买不到幸福与快乐,钱可以使一个家庭破裂,所以钱不是幸福,而是悲痛。


我的同学小学五年级作文优选【十】份(扩展4)

——我的兰博基尼小学五年级优秀作文优选【十】份

  “加速!加速!”我大声喊道。想必大家都疑惑不解吧?哈哈,我正玩着心爱的赛车呢!这赛车是我生日收到的礼物。

  赛车从外形上看,非常精美。火红的车头呈流线型,这可大大降低了风的阻力。车头和车尾各嵌着两盏大而精美的车灯。车身底下装着四个圆圆的轮子,他们坚固耐磨,车子能快速行驶可都是它的功劳。车身两边个装有一个小小的反光镜和车门把手。雪白色的车盖顶上有一根极细的天线,这可是接受遥控器发出的无线电波从而使赛车驱动的关键所在。

  打开车壳,闪现在我眼前的是一幅小巧精致的引擎和十几根线错综复杂地接在电路总控制板上,天线也连接在电路总控制板上。这车如此精美,做工如此细致,我真佩服制造这些玩具的叔叔阿姨们。

  这辆车不但外形美观,而且玩法独特。由遥控器控制,银灰色的遥控器上有着“前后左右”四个键。玩时,只需开启车身底下的开关,手拿遥控器,按下遥控器上的键,赛车便会做出相应的动作可谓"遥控在手,天下我有"。这辆车还可以玩出不少新花样,如“闪电漂移”、“旋风乱舞”、“神龙摆尾”......“看,闪电漂移!”我使出了绝招,只见赛车在直道极速飞奔,到了弯道时,赛车一摆尾,在弯道迅速行驶。“哈哈,我成功了!”我开心地笑了

  赛车不但好玩,我还从它身上学到了那种勇往直前的精神。是我在今后的学*中能克服困难,向着胜利前进

  我有一辆遥控玩具车,这是我过9岁生日时爸爸送给我的生日礼物。遥控车由两部分组成——车和遥控器。车是按照吉普车的样子制成的,外形和真车一模一样,只是按比例缩小了。车身是红色,底部是黑色,前面装有双层保险杠,还有车灯。后面装有备用轮胎。车顶上有一根天线,用来接收由遥控器的发射天线发射来的控制信号。车底部的四只轮胎上布满了橡胶小钉,起防滑作用。车内有方向盘、仪表盘以及座椅等。遥控器上有发射天线和遥控杆,内装一节9伏电池。

  遥控车是以一个小电机驱动的,底盘上装有两对5号电池作动力。打开车上的电源开关后,向前拨动遥控杆,车就直线前进;向后拨动遥控杆时,车就向后左转弯。起初,我老是跟着车跑,车跑哪儿我跑哪儿,跑得我手忙脚乱,气喘吁吁。这哪里是我遥控车,简直成了车“遥控”我!

  爸爸说:“你应该停下来遥控车的行动。”我停下一试,果然不错,我能轻松自如地遥控它了。我也不用担心它跑得太远,因为当它跑出遥控范围时,就会自动停下来。这时只要我向后拨动遥控杆,它就又跑回来了。这下我才明白了“遥控”的意思。我非常喜欢我的遥控车!

  今天是我的生日,早上,我早早地起了床,艰难地揉眼睛。我看到了妈妈送我的礼物,也是我最喜欢的.玩具——“兰博基尼”遥控车。

  我实在按捺不住自己的喜悦心情,打开了盒子,终于看到了我向往已久的遥控车。它外观大方,具有很足的运动气息,仿佛踩一点油门就能像子弹一样飞出去。这是一辆超大号的银灰色兰博基尼雷文顿遥控车。本车长33.2厘米,宽14.4厘米,高6厘米。前轮宽1.6厘米,后轮宽2.6厘米。可见它有多大。从车的后方看就像一个幽灵那么可怕。

  我对新车保养方面还是很在乎的,经常用干抹布轻轻擦拭车表面的灰尘。说明书上也说过。在使用时要先充电,,充足以后才能玩儿,长时间不玩时要把电池取下,那样可以加长电池的使用寿命。同时,老这样前后灯也会坏掉。

  方向盘遥控器也是本玩具的亮点。我们再也不用像从前那样遥控了,只需把方向盘放在地上,轻轻转动便可以转向拨动方向盘上的变速杆,这样就可前进后退了。遥控器后面有一个小装置,拨动它就可以使用重力感应功能,把方向盘,车就能转向,超好玩

  这是一款1:48高仿真遥控车,它很实用,我很喜欢。


  我房间的柜子里,有许多的玩具。其中,我做喜欢的玩具是巨烈神鸟陀螺,它是爸爸送给我的节日礼物,因我喜欢的玩具我房间的柜子里,有许多的玩具。其中,我做喜欢的玩具是巨烈神鸟陀螺,它是爸爸送给我的节日礼物,因为爸爸想让我像巨烈神鸟脱落一样顽强的学*。

  有一次,我叫无龙拿上它的陀螺和我的进行对战。打开秘密武器,我的陀螺的武器是枪,它的武器是绳子,他还不知道我在每个枪里都装上了2把小刀。我们一发射,我陀螺里转的刀就飞出来了,把他的陀螺给弄坏了。他又拿出一个陀螺跟我对战,我只好用自己的实力和它比试。我左躲右闪躲到了一个下水道跟前,灵机一动:把他的陀螺想办法弄到下水道里。

  不就赢了比赛了嘛!说干就干,我的陀螺把他的引到了下水道跟前,并趁机攻了上去,把他的陀螺攻到了下水道里,我又赢了。无龙心服口服说:“今天,你可让我看到了一场精彩的比赛。”我说:“你的技术也不错啊!”陀螺汤我明白了许多,其实上学也是一样的,只要认真思考,善于动脑,这样总有一天会成功的。

  今天是我的生日,早上,我早早地起了床,艰难地揉眼睛。我看到了妈妈送我的礼物,也是我最喜欢的玩具——“兰博基尼”遥控车。

  我实在按捺不住自己的喜悦心情,打开了盒子,终于看到了我向往已久的遥控车。它外观大方,具有很足的运动气息,仿佛踩一点油门就能像子弹一样飞出去。这是一辆超大号的银灰色兰博基尼雷文顿遥控车。本车长33.2厘米,宽14.4厘米,高6厘米。前轮宽1.6厘米,后轮宽2.6厘米。可见它有多大。从车的后方看就像一个幽灵那么可怕。

  我对新车保养方面还是很在乎的,经常用干抹布轻轻擦拭车表面的灰尘。说明书上也说过。在使用时要先充电,充足以后才能玩儿,长时间不玩时要把电池取下,那样可以加长电池的使用寿命。同时,老这样前后灯也会坏掉。

  方向盘遥控器也是本玩具的亮点。我们再也不用像从前那样遥控了,只需把方向盘放在地上,轻轻转动便可以转向拨动方向盘上的变速杆,这样就可前进后退了。遥控器后面有一个小装置,拨动它就可以使用重力感应功能,把方向盘,车就能转向,超好玩

  这是一款1:48高仿真遥控车,它很实用,我很喜欢。

  国庆节在上海的一家玩具店买了一辆遥控车,它就是意大利名牌跑车兰博基尼,包装上还介绍它是意大利兰博基尼4S店检查通过的呢!

  桔黄色的外壳,黑色的定风翼,前端一个“金牛”是它的标志,这就是我的兰博基尼。兰博基尼的速度很快,快得只能让你看见一个黄色的东西在飞奔。它不光快,而且非常之轻,像磁悬浮列车一样,底盘根本不跟地面摩擦,除了马达的声音外,没有任何声音。

  昨天,我把兰博基尼带到楼下玩。我正在玩飘移,没想到一只小猫好奇地走了过来,仔细地打量着这个黄色的“甲壳虫”。我连忙躲开小猫的视线,但是速度终究还是没有小猫快,只见小猫爬到我的兰博基尼的上方,四条腿都踩了上去,我的兰博基尼就载着这位“猫乘客”往前方冲去。过了几分钟,我由于速度过快,竟把“猫乘客”摔了下来,“猫乘客”气呼呼地站了起来,好像在说:“我再也不乘你的破车了!”把我逗得捧腹大笑。

  我真喜欢我的兰博基尼,兰博基尼,ready go!

  我有一辆心爱的摇控跑车,那是小黄阿姨送给我的新年礼物。它的名字叫兰博基尼,我可喜欢它了!

  它的外形和内部结构完成按照兰博基尼原车(1︰14)超大比例的模样来打造的。车内方向盘、反光镜、坐椅、保险带和排气管……一应俱全。独特的内置式天线,车顶上还有六边形的太阳能电池板,超动感的仿真外型,橙黄色的跑车显得光彩夺目。

  我一开始摇控车子时,很不熟悉,一会儿碰墙,一会儿撞桌椅,有时还钻到沙发底下回不来了。妈妈说:“不要急,玩多了自然就熟练的。”现在我终于可以熟练地“驾驶”着我的兰博基尼了。

  记得有一次,王韬宇来我家玩,我把兰博基尼拿出来,一开始他不怎么会玩,跑车就像喝了酒的醉汉横冲直撞。我去教他如何操纵摇控器,慢慢地他也能灵活 的摇控它了。过了一会儿,王韧宇说:“我饿了,能给我拿点吃的东西吗?”我灵机一动说:“好的,你等着。”我把食物放在车顶上,轻轻地摁下摇控键,跑车 “呼”地一下来到王韬宇的身边,他高兴地拿起了食物。真没想到小小的跑车还成了我的小帮手呢!

  我非常喜欢我的兰博基尼!

  我的心爱之物是一个玩具车你别看它很破旧,但它对我来说有很大的意义。

  玩具车是过5岁生日时,在安康上初中的表姐送给我的,这个玩具车是她用她打工的钱买材料亲手给我做的,听她说做这个玩具车用了整整一天时间,真是来之不易啊!

  它的轮胎是红色加黑色的,外表是蓝黄色的。你仔细看会发现车柄是个按钮,你一按就会打开车门,里面看车顶有个按扭,你一按它会打开闪光灯,按两下会有喇叭声。

  有一次,我写完作业准备玩,一看,玩具箱里没有,我想可能在桌子下面吧。一看,桌子下面也没有。这时我急得像热锅上的蚂蚁,在家里翻天覆地的找来找去,一楼找完了找二楼,二楼找完了找三楼。三层楼都找了,还是一无所获。我想会不会是被妹妹拿出了?没错,一定是被她拿了。

  我跑去了栈道,果然!如我所料,妹妹拿着我的玩具车在和邻居小孩玩游戏,还摔坏了个车镜, 我飞快的跑到了那里,我接着大吼道:"你干什么呢! 一声不吭就把我的玩具拿走了!"我说完就把玩具抢走了,妹妹也被我吓哭了,跑回了家。虽然回来我和妹妹免不了妈妈的一顿训斥,可妈妈还是协助我将玩具车修好,并嘱咐我以后打拾好自己的玩具。看着妹妹可怜兮兮,不知所措的站在那里,我也就原谅了她。

  这就是我的心爱之物,这辆“破旧”的玩具车连接着我和姐姐的情谊,我定会好好的珍惜和保护它!

  过年了,我在家里玩着六一节别人给的遥控车,小汽车像一匹脱缰之马似的从卧室跑到书房,再从书房跑到卧室,快极啦。随后我又把它放到窗台上奔驰,但车跑的太快,一个左飘移就飞了下去。“咔”的一下,小汽车的一个轮子掉了,正当我想修的时候,我透过车底的小洞看到了一根红色的线……

  我的兴趣一下子就起来了,我把手塞进去想把洞扩大,看得更仔细,可是车壳可不是纸做的我的手还是在坚硬和锋利败下阵来。我随后又拿来了铅笔、剪刀、尺子来协助我的工作。“我一定把要你拆了,然后一探究竟!”我对玩具车发出了怒吼 ,可是弄了半天,却一点成效都不见,而玩具车好像在和我对着干,接连不断的刺痛我的手。我无奈之下,再一次把它从高处扔下来。可是车壳还是没有碎。我有些着急,想放弃,可是又好像跟车过不去一样,不想放下工具,我有接连不断的摔打着玩具车,可还是只掉了一小块,无奈,只好暂时放下了。

  晚上我还是不甘心,借着过年的机会,我进行了“火攻”和“炮攻”。可火攻一点杀伤了都没有,而且容易被发现,我就偷偷把它带了出来,把炮塞进去,然后点燃,“啪”的一声,车壳飞了出去,爸爸一看,哭笑不得。

  这件事虽然容易受伤但是锻炼耐心,这就是它的乐趣。

  我有一辆玩具车,叫烈火,它是我生日,爸爸给我买的。

  它的颜色是红色的,身上还有黄色,跟真的汽车没什么不一样,就是小了点,汽车还有四个轮胎很大,看起来可以载很多东西,前面还有两个灯,在阳光照射下,闪闪发光,后面还有两个排泄孔,还有四个门,很坚固,可是不能开。是遥控汽车,它可以后退前进。有一次,我飞快地用遥控,差点撞上墙,多亏有左键,汽车一下子来了个180度急转弯。还有一回,我去公园里玩,我带上汽车,在石头上开,居然很*稳,我观察了一下,原来是轮胎起的作用,我在心里美滋滋地说:“我爸买的车果然好。”

  有一次,我带自己的烈火车去玩,正好看见一个跟我差不多高的小孩,手里拿着一辆汽车,我说:“来不来跟我比一场?”

  那个小孩说:“比就比。”

  于是我找到一个很宽阔的地方,下面都是石子,我说:“开始,我们的赛车就像箭一样冲出来,旁边一下子来了许多小孩,我们专心致志的开着自己的小车。不一会,拉开了距离,他在前,我在后。我紧追不舍,跟在他后边,找准机会,向前冲了过去。前面是转弯的地方,我用了一个神龙摆尾,他用了一招饿虎扑食,我再用一招火焰撞击,一下子把他撞上了树,他的汽车散架了,我用飞快的速度冲上终点,我赢了,但我不能骄傲,古人说:“骄傲使人落后。”


我的同学小学五年级作文优选【十】份(扩展5)

——小学五年级惊蛰的作文优选【十】份

  春雷在天上阵阵,叫醒天下的万物。

  去年买的百合苗,如今已破土,开始生长。在那嫩绿的茎上,那小叶子舒展开身子,在阳光下沐浴。我盼望着百合的花是红的,还是白的?不过,这得到六月。春节从山上刨来的南景天,现在也开始了成长。它从那一朵碧绿而末端微红的小花,长成了天上的繁星,又如同地上的一枝松树的嫩枝。

  惊蛰的春雷,点燃了农民心中沉睡的盘算,纷纷在一个阳光灿烂的日子里,扛起了锄头,去松动已经融化的泥土,那锄头的一阵阵寒光里,有着农民们今年的希望。如果你在田中仔细观察,你会发现一块土在向外拱动,不一会儿,一只青蛙从土中跳出,扑通一声,跳入水塘。花丛之中,那一双美丽的扇子,突然飞起,哦,原来是一只美丽的蝴蝶,在那春风中,翩翩起舞,那一对翅膀,如那鲜艳的花,又如那天上一缕霞光,是那么美丽。在天边,一望无际的油菜花,衬着碧蓝的天空。电线上那一只只燕子在春日的暖阳下,穿上了乌黑的礼服,带上了剪刀,在微风中修剪着发芽的柳条。

  万物已经复苏,土地早已解冻,天边的油菜花,花丛中的小蝴蝶,正描摹着生机勃勃的春天

  惊蛰,是一个唤醒生机的节气。惊蛰唤醒蛰伏的动物,植物,勃勃生机就在此刻被唤醒。

  惊蛰节气,正是油菜花盛开之时。你可曾在惊蛰时去过婺源!那油菜花跟赶集似的,你不让我,我不让你,漫山遍野铺满了黄色的身影。金黄的花瓣,碧绿的萼片,沁黄的花蕊散发出沁人心脾的香味。那香,既不浓烈,也不素雅,只是一种朴实的、纯真的清新香味,如同种植这油菜花的人们一样,朴实而又纯真。

  与*处的油菜花呼应的是一山的春色和婉转的鸟鸣,远处的山有些才刚点出一些新绿,有些已是春色满树。桃花的粉,白色的杏花,同样金黄的迎春……一股山泉沿着山上的青石,缓缓流向山脚的一眼池子。随着泉水带来的是满溪的花瓣和婉转的鸟鸣,有黄鹂鸣啼,婉转悠长,布谷鸟随后的提醒,燕子带着叽喳的回归……

  向山泉旁湿润的土地,是不是会有些收获,你能发现一些虫子刚从烂泥中醒来的青蛙,从山洞、树洞中钻出的小走兽……一切是多么的富有生机啊!

  就像韦应物所说“微雨众卉新,一雷惊蛰始。田家几日闲,耕种从此起。”一样,惊蛰也是播种的季节,农作物的生机从此开始,为明年此时的美景做准备。

  一年之计在于春,我们要在这惊蛰播种下一份希望!期待之后的丰裕收获!

  惊蛰,是二十四节气之一,蛰就是藏的意思,冬天到了,很多动物躲起来冬眠,叫入蛰;到了第二年大地回春时再钻出来,叫做出蛰。大地回春,雷声渐多,旧时人们认为动物之所以可能从蛰伏中醒来,是由于由雷声惊醒的,因而,就有了惊蛰的说法。

  《月令七十二候集解》中说:二月节,万物出乎震,震为雷,故曰惊蛰。是蛰虫惊而出走矣。但晋代诗人陶渊明有诗曰:促春遘时雨,始雷发东隅,众蛰各潜骇,草木纵横舒。实际上,昆虫是听不到雷声的,大地回春,天气变暖才是使它们结束冬眠,惊而出走的原因。

  惊蛰,可能有人会问惊蛰是什么?对我来说就是美食,总而言之就是吃。

  当然,既然说是吃,那么就得说说怎么做的。我有一个非常好的做法,嘘!别告诉别人,我悄悄告诉哦!

  首先,在锅中放入丁香、桂皮,再倒入红通通的红酒,如果第一次做就少放点,然后,将雪梨去皮、去核,其次,将准备好的雪梨放入红酒中,大火烧开。

  接下来,翻转雪梨,淋汁入味,不定时翻转雪梨,再温火炖两小时。

  最后,盛入盘中,装饰一下,盘边可以加两朵玫瑰花点缀,就万事大吉了。

  不过,我要强调一下,做这道次菜需要耐心,没耐心建议不要做这道菜,再说一下,这道菜的名字叫——红酒雪梨。

  有兴趣有耐心的小伙伴,可以去试试哦!

  舌尖上的惊蛰,你学“废”了吗?

  惊蛰着实让我体验了一把这个节气的料峭春寒。

  人事铁,饭是钢,一顿不吃饿的慌。这句俗语人人皆知,如今惊蛰,每日都在狂风大作,人心惶惶。

  只怕有蝗虫出世啃食庄稼,在古时人们怕昆虫们出世啃食,所以在这几天人们要吃梨,“梨”和“离”谐音,意思就是想让害虫远离庄稼。

  说到惊蛰,我想起了惊蛰15天有三候,一候——桃始华,二候——仓庚鸣,三候——鹰化为鸠。一候里桃花就开始纷纷绽放它们的笑颜,二候里仓庚就是黄鹂,在这天里黄鹂就会叽叽喳喳的鸣叫,三候里老鹰变成鸠,就是在春天里鸠会从南方飞回来,而鹰会飞到南方去产养后代,而这两者的替换让人们感觉鹰就变化成了鸠,而秋天,鸠又会变回鹰,这种说法像是对鹰的鄙视,所以我觉的是不对的。

  说到吃梨,我倒是想到了我最*刚学会了一种吃梨的新方法:红酒雪梨,先把红酒倒入一个锅里,接着准备一份银耳,雪梨,先把雪梨去皮、去核,然后准备出桂皮、丁香,在把银耳、丁香、桂皮、雪梨都放入一个锅里,用红酒不断往雪梨上淋汁。一个银耳像一朵朵花,雪梨也红红的。用小火炖两小时,再装点一下、装盘,就万事大吉了。

  这个菜可真香。

  “众蛰各潜骇,草木纵横舒”。

  “去田上咒麻雀吗?”“当然去!”我急忙冲下床穿鞋,跑去洗漱,春天的水好温暖呢。呼呼喝完春菜粥,我推开门,向着田野跑去。几个小伙伴早已等候在那里,他们兴高采烈地小跑过来,递给我一个脸盆。

  我们开始围着田埂走,用手使劲敲打脸盆,唱着咒雀词,红扑扑的脸上溢满了兴奋。

  唱累了,就在青草地上随意躺下。清风吹在脸上,风里酝酿着花香,黄鹂开始高唱。“一鼓轻雷惊蛰后,细筛微雨落梅天。”春雨降下,生命开始破土而出。草地上不知名的野花正疯狂生长,拼命吮吸甘霖,桃花杏花已开遍山野,黄鹂唱得更高兴了。

  我们看着天上慵懒的白云,它们不肯走动,把太阳遮住了。

  “烟雨湿阑干,杏花惊蛰寒。”当第一场春雨终于结束,生命开始滋长。第一缕阳光终于破云而出。

  我觉得和其他节气相比,惊蛰是一个挺酷的名字。您可别不信,我这就给您介绍。

  这不,看字形就挺酷。爸爸说:“蜇”字下半部分是虫,这个字的意思就是虫子在睡觉,虫子经过一整个冬天的冬眠,忽然,一声春雷,惊动了地下的虫子,虫子知道,春雷响,地气变热,春天快要到了,他们扭动一下好久不动的身体,爬出地面,打个哈欠,伸个懒腰,准备要迎接春天的到来。

  惊蛰不光字形酷,田野里更酷呢!

  瞧!田间的桃树上长出了粉粉的花朵,凑*闻一闻还有一股淡淡的清香。花丛里偶尔会冒出来几只蜜蜂和蝴蝶,它们欢快又忙碌地从这边飞到那边,边飞边轻声低唱着,就像一群酷酷的说唱歌手,你可听不出它们唱的啥。岸边的柳树更绿了,柳条在春风下摇曳着,好像是在跟春天打招呼。池塘里的蝌蚪成群结队地游着,很是自由快活的样子。在草坪上还能看见好多种叫不出名字的小虫子,它们在草地上爬来爬去,对我的存在视若无睹,恩,的确挺酷的。

  哈哈,我喜欢这个酷酷的惊蛰!

  轻雷隐隐出惊蛰——题记

  惊蛰(是)二十四节气中的第三个(节气,)。这可能是冬眠的昆虫醒来的标志了,天气回暖,春雷始鸣。

  仲春时节的消息——惊蛰,如期而至。“一夜春雷百蜇空”,经历了雨水的滋润,春音渐渐浓起来了。

  春已经来了,带着一点好奇,一丝懵懂。昆虫们苏醒了,他们从土里悄悄钻了出来。褪去冬色,迎接春光,呼吸着大自然的芬芳,或许当一只小小的昆虫,又何尝不好呢?

  植物派来的代表——梨子,也不甘示弱。带着青黄的外衣和脆爽的身躯挂在枝头上,等到人们来采摘它,一生的使命大概也就结束了。

  世界仿佛都快活起来,有声了!使这早已蔓延枝上的浓绿,不显单一无味。昆虫,有声;植物,有色。有声有色,这一场春雷恰到好处,但却很少有人赞美它,注意到它啊。而我,却觉的你是多么无私奉献,你带醒了春天,却又不辞而别。

  一候桃始华,二侯仓庚鸣,三候鹰化鸠。经过春雨的洗礼,以独特的姿势拥抱生机勃勃。我该赞美你。

  从3月5日和3月6日,这两天被充满智慧的古人们称为惊蛰,为什么被称为惊蛰呢?因为在3月5日到6日这两天,为了躲避冬天的严寒,原先蛰伏在地下的虫子,在这两天被惊天动地的雷声给惊醒了。

  基于以上原因,惊蛰的*俗也不少,可是我经历过的*俗只有一个,这个*俗是喝黄豆萝卜汤。为什么在惊蛰这一天要喝黄豆萝卜汤呢?因为惊蛰节气,空气中湿气、寒气重,万物萌动,细菌繁殖,人们容易感冒。喝了黄豆萝卜汤之后,可以增强抵抗力、利肠胃、助消化、健脾、排毒等。

  3月5日这一天,妈妈说要煲黄豆萝卜汤我喝,叫我去买了生黄豆50克,白萝卜150克,还有一根大葱。我买回家后,妈妈拿起一个小盆,先把50克黄豆放进小盆,再倒入水,泡了两个小时,再把黄豆,放入锅里面。对了,白萝卜要切成一片片的,带它的“白外套”皮。大葱切成八段,还是要带它的“胡子”须。切好的萝卜皮和大葱放进锅里去去,和黄豆煮半个小时就可以出锅了。

  煮好后,我喝了这个汤,感觉人很有精神,肚子也暖乎乎的,舒服极了!

  我不禁感慨万分,在古代科技落后的年代,中国的祖先就能洞察天地,研究出二十四节气,便于人们的工作与生活,是多么地智慧呀!

  惊蛰是二十四节气之一,这时节暖日融天,和风扇物。惊蛰到,我们一起迎接春天。

  惊蛰是春季中立春以来第三个节气,已没有了冬天的寒冷。这时,天气回暖,春雷始鸣,万物复苏,大地活了起来。那些冬眠的动物也在春雷“隆隆”声中醒来。惊蛰时节,各地*俗也有不同,最有趣的是“吃梨”。苏州及西山一带流传有“惊蛰吃了梨,一年都精神”的谚语。有人说“梨”谐音“离”。据说惊蛰吃了梨可以让害虫远离庄家,保全年有好收成。因此那天全家都要吃梨。这样的*俗也太有意思了。惊蛰到,天气暖,雨水多。农民们也要开始忙绿了。他们播种各种农作物,只要勤恳干活,一定有丰收。因此有了农谚“到了惊蛰节,锄头不停歇。”

  “一年之计在于春”。春天是播种希望的季节。惊蛰叫醒的不只是那些动物,还有我们呀!我们也应该立下目标,并为目标努力。我要和农民伯伯一样勤勤恳恳学*,不浪费时间,争取也有丰收。


我的同学小学五年级作文优选【十】份(扩展6)

——小学五年级我的校园作文优选【五】份

  从经三路和政四街交叉口向东三十米,路南就是我的学校经三路小学。

  一进门,首先映入眼帘的就是两边的花篮,一到春天各式各样的花都开了:黄色的、橙色的、淡黄色的……它们争奇斗艳,既美丽又温馨,使校园增添了几分春意。

  大门的正前方挺立着一根十几米高的旗杆,每逢周一早晨,同学们都会来这里,穿著干净整洁的校服,排着整齐的队伍,唱着**,行着队礼,瞩目**冉冉升。每当我看到这迎风招展的***,心中充满了对祖国的热爱和对美好未来的崇敬。

  **的东侧是我们的教学楼,共有五层,四十多间。教室里不时发出朗朗的读书声,使人感到一种活泼、热烈、蓬勃向上的学*气氛。我校现有六个年级,三十二个班,*两千多名学生。学生们就在这里刻苦学*,学好本领,用来报效祖国。

  **的南面是教师办公室,教师经常为我们挑灯改作业、备课、写教案,为了祖国的花朵茁壮成长,辛勤的工作着。教师办公室的东侧是微机室,我们可以在那学*到许多网上的知识,还可以上网聊天、查资料、玩游戏……

  出了教学楼,向西拐,便是学校的操场了。我们就是在这里踢足球、打篮球、扔沙包、练长跑……我们还在这踢毽子打雪仗、跳皮筋、捉迷藏,追逐嬉戏,兴致高昂。每年一次的校运动会在这里召开,届时“加油!加油!”的助威声响彻四方。

  校园!这就是我们美丽可爱的校园,一个充满了欢乐的地方。它是智慧的摇篮,成材的阶梯,知识的源泉。

  我们的校园是徐家沟小学,这是一个非常美丽的校园。

  走进校园首先是一个蓝绿相间的操场,操场上有一些运动器材,旁边有很多梧桐树和樱桃树;尤其是校园在四季中景色都变化多端。春天,那些可爱的小竹笋都从地下费劲的钻了出来,春天进入我们的校园,姹紫嫣红。画一个比一个美丽,好像在开始竞选谁是最美丽的美人呢。往

  里走,就到了小树林。顺着鹅卵石铺成的小路往里望去,几棵高大挺拔的红杉树直入云霄,只见几片小小的叶子,接着往里走看见一颗龙爪槐,好似一条长龙回头遥望;还有几颗梅树也开花了,粉红中散发着几丝甜甜的香气。夏天,绿树成荫,花坛里更加浓艳了,小树林里一片浓绿,我们上完体育课,都跑到树林里乘凉,那颗只结了一点的枇杷树现在也结出了一个个金黄金黄的果子。秋天,一片土黄,花坛里的花也谢了,只留下一根软弱的茎了,小森林里树叶都变成了金黄色,有些树的叶子已经掉光了,上完体育课我们在小深林旁边站队,小鸟们把树叶啄了下来。

  冬天白雪一片,天下着雪,花坛里和小树林里已经成为雪的天地,树都披上了银白色的新衣裳,还有一些竹笋长成了竹子,真挺拔啊,像一个战士护卫着我们的校园,那批把树也已经开了很多白色的小花,;美丽极了。

  我们的校园,我喜欢她,她给了我们四季分明的颜色,我喜欢她,他让我们在这里度过了愉快的童年。

  我们都爱自己的校园,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座*房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,我们会在校园里度过许许多多欢乐的日子。过了长而宽的车道,就是学校的操场。操场也就是学校的足球场,球场上的跑道是红色的塑胶跑道,走在上面没有一点声音,比走在水泥地上舒服多了;球场中间是绿绿的草坪,我以为是真的,用手模它,草坪居然是假的,没有小草的感觉。

  一走进校园,首先映入眼帘的是红色的塑胶跑道,它围绕着宽阔的操场,跑道大约有200米长。上体育课时,玩耍时,摔跤了也不会很疼。运动会时,运动健儿们就是在这塑胶跑道上进行短跑、长跑、接力赛,使跑道展现出勃勃生机。

  塑胶跑道的两旁是鸟语花香的小树林。漫步在小树林的道路上,当阳光照射到这条小路时。光线透过密密的竹林和优美的柳枝斑斑点点地照射到地面站在诗词小路上,远远的就能看见长堤上一排青青的杨柳。杨柳的叶子是翠绿的,像一块块无瑕的翡翠;杨柳的枝条是细长的,像春姑娘的辫子;杨柳的树干是笔直的,像一排正在放哨的士兵,日夜守护着我们的校园。在跑道的一侧有一排整齐的小树,怎样整齐的呢?一排小树一眼望去就像一条直直的线。一棵棵柳树随风摇曳着,就好像是要向我们展示它那优美的舞姿,婀娜多姿,它那翠绿而柔美的长发翩翩飞舞……

  我爱这美丽而宁静的校园,在校园里,我们这些祖国未来的花朵尽情的汲取着营养。这样美丽的校园,怎么不能给我们带来好的成长和学*的乐趣呢?

  校园生活是多姿多彩的,它充满了自己和同学们的欢声笑语。它是许多学生向往的无拘无束的天空,有时我也恨不得留在学校。

  NO.1---快乐!

  我们六(1)班出了名是多“傻人”,但又都是这些“傻人”给了我们快乐。有一次,我对上面座位的健波说:“你的同桌呢?”他脱口而出:“我哪有同桌?”我疑惑不解地说:“嘉荣不是人吗?”不料健波说:“我们是“绿豆哥哥”和“红豆妹妹”啊!

  ”我听了,笑得肚子都疼了,问:“你是“红豆”吗?”健波说:“当然---不是啦,你真笨,我是“绿豆”啊!

  ”我听后,笑得更厉害了!

  其实,我觉得这个“绿豆哥哥”更像电视剧中的“黄豆先生”。嘻嘻!

  NO.2---关心!

  关心,可以是无言的,也可以是搞笑的,我们班就是采用这种搞笑的关心!

  在一次的数学课上,我因粗心大意而答错了问题。数学老师便骂了我一顿,我心里闷闷不乐的。下课后,朋友们见到我心情不好,便过来用搞笑式关心逗笑我:“莉恬,你知道不?六(2)班的同学的“光荣称号”有的很好笑。”“谁?”“就是***啊”“什么称号啊?”“***”“啊!

  ”一番惊讶后,我就大笑起来了……看,她们就这样逗笑我了!

  是的,我向往这自由自在,无拘无束的天空---属于我们的校园生活!

  瞧,冬姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。

  她来到田野,为田野爷爷换上一套新衣,她来到花园,百花凋零,只有腊梅花依然伫立在风雨之中。冬姑娘擦擦额头上的雨露说:“对了,还没去拜访响水县实验小学的小朋友呢。要去关照他们,天气冷了,别着凉生病。”

  冬姑娘穿上雪花做的衣服,继续开始了它愉快的旅程。

  清晨,我们来到校园。啊!一切都变了。树枝上银装素裹,花园里的花又添新花样,远远望去像白色的海洋在风中起舞,操场上天寒地冻、草坪上真是白雪皑皑呀,如同一层又厚又白的地毯。当我们站在下面抬头仰望着教学楼时,楼顶上粉妆玉砌,厚厚的积雪铺满了顶层。当调皮的孩子走在雪面上时,就会发出一阵喀嚓、喀嚓的响声。即使天很冷,但是教学楼里仍然传出朗朗的读书声!就在这时,松树在朔风怒号中为我们鼓掌,腊梅花在风雪交加中为我们歌唱。啊!我终于恍然大悟,它们就是冬的使者,它们为冬而呐喊,为冬而欢呼!校园的冬天就是不一样,它虽然冰天雪地、天寒地冻,但是,它粉妆玉砌,分外美丽!

  我喜欢校园的冬天,虽然它没有春天那样万紫千红,没有夏天那样树木葱茏,也没有>秋天那样秋高气爽。但是,校园的冬天不仅拥有玉树银花,还散发出严寒中应有的优秀品质。

  我爱冬天,更爱冬天的实小校园。

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