今天下午，我们坐车来到儿童活动中心上陶艺课。，这节课真的很开心。
一走进陶艺教室，我们不顾一切地的大叫起来：“哇！”教室里的桌上竟然有那么多的陶艺作品，式样是五花八门，有蒙古包、，动物、，房子、，花瓶、，人物等等。这么多的作品看得我们眼花缭乱，目瞪口呆！
一会，我们开始上课了。，首先，老师给我们做了指导；，然后，我们就自己动手了，我考虑做一个什么东西呢？，正想着，偶然一抬头，我看到架上有一个杯子，杯子上有一个人的脸，那张脸有趣极了！于是，我决定也做一个同样的作品，但是我想稍微做一点改动。
我先把泥压成一椭圆形，再把它用工具切成正方形，然后将正方形卷成一个杯子的形状，再用一小块泥撮成一跟短绳的形状，把它沾在杯子上，捏成一个鼻子的样子，再把眼睛、，嘴巴、，眉毛都一一装了上去，最后把剩下的泥做了一个圆盘子，把作品放在盘子中央，再在盘子上写好名字、，学校、，班级，这样我的作品就大功告成了！这时，也有很多同学都做好了，我们坐在一起互相欣赏着、评论着每个人的作品，就这样，时间在我们的笑声中飞快地的流走了，很快就下课了。
我们依依不舍地的离开了陶艺教室。今天下午过得真是开心
2月7日早上10点，我们小组一起去龙阳广场的三楼做陶泥。
我们分两组，三个先做样子，我和其他两个在一边的桌子上选自己喜欢的磨具做压花。
过了一会，终于轮到我们了。我们三个都选择了做葫芦。老师给了我们一人一块泥，让我们先在水桶里把手弄湿，然后让我们把泥摔了几下后放在转盘上。我们按照老师说的先把右手边的拉杆往后一拉，转盘转动起来了，老师教我们把手弄成贝壳的形状抱住泥，这样转盘上的你慢慢的变成了圆形。老师又教我用两个大拇指慢慢地，轻轻地往中间的按下去，再往外面慢慢的往外拉，这样中间的洞越来越大，老师说“可以了”我把手拿了出来。接下来就是要把葫芦的腰给做出来。老师让我用两个手在中间轻轻地往里面挤，这时老师抓着我的手帮我一起完成了葫芦口。一个葫芦的样子做好了。接下来就是把我们刚刚做的压花粘到葫芦身体上，老师说要压紧不能有缝隙，最后就是给葫芦涂上了好看的颜色，我选择了红色。再等15天左右我们就可以拿到亲手做的葫芦了。
这次的小组活动真开心啊！
叮铃铃，上课了，这节是陶艺课，我们排好队伍去三楼的陶艺教室。我们到时已经看见老师在教室里等我们了。
我们认真坐在椅子上等老师上课，老师说：“这次我们四个人分成一个小组，来做上节课老师教过的笔筒，你们可以讨人一下谁做什么。”我们四人讨论决定：让我和蔡慧雅来做一条条的线条，冯可羿做底盘，林瑜做装饰品。老师说：“同学们你们商量好了吗？好了我就来发陶泥后了。”我们开心的等待老师发陶泥。
开始做了，我们先每人分了一半然后就开始做了起来。我先搓线条，这边搓搓那边搓搓，一会儿就搓的又细又长了，蔡慧雅做的是粗线条。大家多做的差不多了，我们开始把线条绕着冯可羿的底盘绕圈圈。哈哈！林瑜做的装饰小人儿个头太大了放不下，我们把小人儿的头放上去刚好，林瑜还做了好多装饰品，我们也多放上去了。做好后我们给作品取了一个名字叫“麻花笔筒”然后我们把自己的名字写在一块长方形的牌子上面，把牌子贴在笔筒上，真是越看越喜欢啊。
好喜欢这节陶艺课啊！我们四人看着自己做的麻花笔筒心里好开心。老师还给我们合影了呢！叮铃铃，下课铃响了，我们排好队伍回自己教室去了。
今天，妈妈说保险公司做活动，可以带我去体验陶艺，我很高兴。
活动一开始，老师先讲了一下陶艺的历史。他说陶艺起源于几千年前的原始社会，在陶器的制作过程中，有很多种让它成形的方法。今天我们学*的方法是＂拉坯成形法＂。说完，老师进行了现场演示。他先轻轻沾了点水，然后启动转盘。只见老师手中的陶泥很听话，想让它变成什么样它就变成什么样。不一会儿，一个漂亮的花瓶就诞生了。看着老师做一个陶器这么简单，我也跃跃欲试。
终于轮到了我，老师先帮我把陶泥固定在转盘中间。我学着老师双手沾点水，两个大拇指往陶泥中间用力，随着转盘的转动，一个窝就形成了。接着，捧着陶泥往上往中间用力，陶泥就变得又细又高。最后，我用两个手指做出了瓶颈。这样，一个葫芦形的花瓶就做好了。哈哈，我做出的花瓶太独特了，它竟然是扭着的，瓶口还歪着！真是看起来容易做起来难啊！
这是我第一次体验陶艺，我不仅了解了陶艺的历史和制作方法，还亲自体验到了它的乐趣，真开心呀！
如果你问我你最喜欢上的课是什么？我会毫不犹豫的告诉你，当然是陶艺课了。今天，我们将迎来本学期第二次陶艺课的到来。
一进到陶艺坊，同学们就有序坐好，等待老师发陶泥。不一会一块凉凉的正方形陶就呈现在我的眼前了。
首先，我把泥用擀面杖把泥擀成一张薄5毫米的小饼，再用老师发给我的小蘑菇模具放在小泥饼上，延着边用刀把小蘑菇模具边缘切下，一个活灵活现小蘑菇就从我的手里诞生了！
然后，用剩余的泥来给小蘑菇做装饰。不一会，我就用陶泥把光秃秃一片的小蘑菇做了一个“小蘑菇老板”。然后别人说：“你做的是雨伞吗？好难看呀！”我也看了一下，也发现不对劲了，所以我又加工一下，也发现不对劲了，所以我又加工一下，也发现不对劲了，所以我又加工一下。这时老师路过我这里，老师说：“你做的小蘑菇真可爱。你可真棒呀。”我听了这样一番话，心像浪花一样翻腾。
最后，我以成功的作品，告别了本学期最后一次陶艺课。
你们猜我的陶泥烧完之后，会变成什么样了呢？
星期五，我们上了一节别开生面的美术公开课，老师让我们捏了一次泥巴，我捏的作品是——一个升级版菜品加热器。
我的升级版菜品加热器分成三部分，分别是底座、燃烧室和菜锅。想要完成我的作品，得做好充分的准备：四块泥巴和一些能划上花纹的陶艺工具。
首先，取第一块泥，把泥压成饼状，底座就好了。接着再取一块泥，捏成一个较粗的圆柱形，把中间掏空，旁边刻上花纹，中间的燃烧室也做好了。然后取第三块泥，捏成碗状，放在燃烧室上面，基本部分就做好了。最后取第四块泥，分成一边大，一边小的两块。大的那部分压成饼状，划出交叉纹路，作为锅盖；小的那部分就搓成一个圆球，粘在锅盖上面，这样，我的升级版菜品加热器就捏好了。
这个升级版菜品加热器比现在用的加热器燃烧的时间长哦！它能持续加热容易凉的菜品，比如说：铁板牛筋。说到这儿，大家是不是都饿了呀？好了，今天我的手工陶艺作品就介绍完了，下次我还会给你们带来更好的手工作品呦！
第一次经历的事情有很多，就像天上的星星数也数不清，今天是我第一次做陶艺，让我带大家来看一看吧！
今天，老师带着我们做陶艺，一进门我看到有许多精致作品，做的都非常漂亮。我心想：我可以做的像他们做的一样漂亮吗？我们首先换上围裙和套袖之后，陶艺老师给我们讲如何做笔筒，我听着听着脑海中就想到要做什么样子的笔筒了。
现在，我开始做笔筒了，我先做了一个笔筒的底，直径不能超过8厘米，用刷子刷上一层泥浆，然后我再用泥条围了一圈，突然想起老师说的必须保证手是湿润的，我急忙用湿毛巾擦了擦手，不然瓷泥就会粘不住；第二圈我用的圆球围了一圈，再往后我选择都用泥条给围起来，笔筒越做越高；渐渐地一块不成形的瓷泥竟然变成了一个完整的笔筒形状，这个笔筒可是独一无二的哦！当时做完之后，我非常的开心，我终于完成了我的笔筒制作。洗完手换完衣服出来后，老师给我开了个单子，绿色的单子放在做好的笔筒里，粉色的单子我带走。等下次来上色的时候，它就已经被烧制成了陶瓷了！
这就是我第一次做陶艺，这次陶艺课我非常开心，下次我还要来做。
今天，是六年级上学期第一次的七色光少年宫课，我和张煜佳一起选择了陶艺组。
来到陶艺组，我坐下来，拿出我们的工具，牙签，铁丝，做陶艺的刀，以及做陶瓷最最最重要的东西——紫砂泥！
老师来了，一进教室，老师就让我们拆泥自己做，老师今天不教，让我们自由发挥做出来是什么样的，就是什么样的，看来老师是要查查我们的功底啊！
我拿出泥用刀把泥先切一条出来，做完后，我才发现，我连要做什么都还没想好呢，我歪着头，手撑在头下，做什么呢？箱子，笔筒，小房子，还是。井口呢？第一次做，就做难一点的，这样才能体现我的艺术性。于是，我选了一个相对其他几个稍微难一点的——笔筒，听老师说，做笔筒先要做底，这样才可以做上面的一条，一条条叠起来才能做出一个笔筒，我切出半块泥，先压一压，压*，在用刀切出一个圆形状，把圆形状放一边，再用另外半块泥开始做筒身，再用那半块泥中切一小条，用掌心搓，搓出一条条一样长，一个粗的条，才能一条条叠上去这样也会好看一些！
就这样，我专心的搓着，一直搓了几十条，在一条条叠上去就可以啦。
这次做陶艺让我知道了专心做件事会更好！
五岁时，爸爸妈妈带我去天目山玩。在那里，我上了一堂陶艺课。老师叫我们用陶泥做笔筒。我当时因为不满意自己的作品，一气之下将它拍扁了，而同行的小伙伴顺利地完成了一个作品。为此我十分懊恼，我的心里有一个结没有解开。那就是我想自己成功地完成一个陶艺作品。今天，巴阿妈妈就带我来圆这个梦了。
到了陶艺工坊，陶艺老师先给我做了一个示范，我就按照老师教的方法开始做。我先把陶泥揉成团，然后把陶泥往转盘上摔打，把里面的空气挤出来。接着我用力地把陶泥按在转盘中心，使出全身力气把陶泥固定上去，可是我力气很小，固定不住，老师看到了，就帮了我一下。这时，陶泥想一个碗牢牢地倒扣在了转上。接下来，我轻轻地踩了转盘的脚踏板，转盘动起来了，我把一双手按在陶泥上，拇
指向中间掐下去。随着转盘的转动，陶泥开始变身，中间凹下去，两边凸起来。不一会儿就成了一个碗。可惜我本来想做一个杯子，但因为功夫不到家，只好做一个碗。妈妈说碗也不错。陶艺社的老师问我
碗要涂什么颜色，我说就要中国传统青花瓷色。我带着满心欢喜的期盼回家了。
今天做陶艺，实现了我埋藏已久的愿望，也让我知道了，做事要有耐心，不要太过追求完美。
今天下午我参加厦门晚报小记者活动：亲子DIY陶艺大赛，我从泰和花园步行到华府国际，我们先签到，领了一个名牌号、一朵花和一张商业单。
不久后活动开始了，我们拿著名牌号做为入场证入场了。每张桌子上都放着一杯清水、一杯混水（似乎这杯水被参入了很多泥巴）、一块泥、一张纸、一根竹签和一把刷子。我挑了个前面的位置坐下。主持人先介绍了陶艺老师，陶艺老师开始给我们讲解每个工具的用途，清水是用来防止泥巴干裂，浑水是用来当胶水，竹签用来雕刻，刷子用来涂泥浆，知道基本工具的用途以后就可以做陶艺了。
我们做最简单的笔筒，先取出一块泥巴揉圆，本来我以为泥巴是跟橡皮泥一样用捏的，后来发现它很硬，和橡皮泥不一样，我就觉得很难了。揉圆后拍扁放在纸上，再取出一块揉成条状，拿刷子沾泥浆沿着四周刷一下，把条状泥巴沿着泥浆粘在扁状泥巴上，依此再沾两层。搓几个小圆球粘在四周，我再粘了四层条状、一层球状、一层条状就封顶了，我的作品就完成了。我看还剩了一些泥，就又做了一个大象，最后，我还做了一个号数贴在旁边，就大功告成了。
今天我学到了很多陶艺的知识，我觉得陶艺很好玩，下次还有这样的活动我还要来。
——泥巴_五年级作文实用五份
今天，美术老师布置了一项作业，让我们回家做一个泥塑圆雕。圆雕，顾名思义，就是圆形的雕塑啊！哈，开个玩笑，不要当真。圆雕，就是从四周都能欣赏的雕塑。
沉浸在做圆雕的喜悦当中，可是没有泥巴怎么做呢？挖呗！这个连小学生都能回答的问题，却让我苦恼不已。这个时代，哪还有泥巴呀？即使是住在我们这个“绿色宝库”，也很难找到。
我摆了个思想者的poes，立刻开始了思索。“有了！”灵感来袭，“狮象桥下的河边不是有泥巴吗？”
哈，忘了告诉你，狮象桥就是我家对面的一座桥。我得意极了，不禁为自己的才智骄傲起来。当然是开个玩笑了。我立刻准备好工具，给桂涛打电话：“桂涛，let’s go!”
来到狮象桥边，我远远地看见桂涛抱着一个大盆子，来往的人都惊奇地盯着她，她却一丝一毫也没有发现，还兴奋地跑过来跟我打招呼。
我小心翼翼地走下堤岸，却听见桂涛在后面惊叫，没想到她还怕高。走到河边，臭烘烘地水让我不敢呼吸，用筷子在水中一搅，没有一点泥巴，全是青苔。恨恨地走到下一处，还是没有，我皱皱眉头。只见桂涛指着一块田地上的一堆色泽鲜艳的东西大叫：“黄也，那儿的土好肥沃！我们快去挖！”我仔细一看，不禁哭笑两难，她疑惑地看着我，完全不知道发生了什么事。
你们想知道为什么吗？原来——原来——原来那是一堆别人给土地施肥的牛粪！“哈哈哈！”显然，她被我笑得不好意思了，主动说带我再去找。
我们东蹿西跑，一点收获也没有，怀着失望的心情回家的同时，也在思考着一个问题，我们是否该爱护环境了呢？
广阔的田野上，总是立着几座白皑皑的蔬菜大棚；万里无云的天空中，偶尔“叽叽喳喳”飞过几只麻雀……我却喜欢这宁静的田野和遍地的泥土，几乎整天都宅在“田野妈妈”的怀抱里，玩泥巴。
背上我的玩耍工具，踏上我的“小毛驴”（滑板车），顺着昨日的足迹，一路哼着小曲儿，一会儿就“到站”了。
坐下来，用小铁锹往泥土里使劲一插，然后用足力一撬，铁锹上面的泥土，就与下面的泥土分开了，再把泥土轻轻放在脚旁。重复着这一连串动作，一会儿工夫，一个小坑就搞定了。接着，打一桶水，倒入小坑。准备好了！可是，我左看看，右看看，总觉得少了些什么。对了！是“馅料”，做泥巴团子怎么可以少了它呢！
我抓起剪刀，挎着竹篮，顺着路边，挑野菜。想要团子做得好吃，那得挑新鲜的野菜。左一束，右一把，没费多大功夫，就满满一篮了。别看现在满满一篮，洗起来就不然了。一场“冷水澡”后，似乎很冷似的，野菜全都挤在了一起，“缩”成一团。
哈，准备工作总算做好了！我回到小坑旁，先把野菜馅料放在一边，然后系上围裙，撸起袖子，那样子跟爸爸下厨时，没多大区别。我先抓起一把泥土，泡在小坑里，等它完全浸湿，费劲儿掏出来时，原本松散的泥土，转眼变成一坨软塌塌的烂泥，趴在我的手心。嘿，要的就是这个模样！最后，我把泥巴压扁，放上洗好的野菜馅料，搓成圆，洒点儿水，不一会儿，一个黑黝黝的泥巴团子就大功告成了！
我小心翼翼地捧着我的“杰作”，向大家展示。小青姨妈看见了笑着说，她小时候，就喜欢和我妈妈一起做泥巴团子。
也许，我喜欢玩泥巴，就是妈妈的遗传吧！
在人类还没诞生前，整个宇宙，其实是一个神秘的大花园。每个行星就是花园里花朵的果实。
地球也在大花园和护林神的呵护下渐渐成长。那时候，地球的天空像冰激淋那样五彩缤纷。
有一天，护林神的俩个儿子淘气的小鬼冲出家门，在花园里嬉闹着，扯扯对方的尾巴，拔拔对方的头发。你追我赶，越打越凶，像两只老虎气得在花园里上窜下跳。这时候，小恶魔突然从地上挖起一块蓝色的泥巴，"嗖"地砸在了大嘴巴的眼睛上。大嘴巴疼得嗷嗷直叫，上眼皮和下眼皮早已肿成了两个紫色的小馒头；小恶魔朝他做了鬼脸，又投去一块蓝泥巴。可是准头不好，砸在地球上，染蓝了地球的一大片天空。大嘴巴乘机嗖的一下，也将蓝泥巴砸在小恶魔的尾巴上。大花园里刚入春，泥巴冰得让小魔鬼直打哆嗦。他俩你一拳我一脚，互扔泥巴。可受害者偏偏是地球，被泥巴砸得七荤八素，一会儿功夫，就被蓝色泥巴严严实实地包裹住了。
此时，地球上的小动物们只看得发愣，眼睁睁地看着多彩的天空化为一色。从此，天空便只能呈现出无边无际的蓝色。
一天，护林神路过地球，看见上面粘满了蓝色的泥巴，便拿出拖把把那泥巴抹掉。谁知，那泥巴竟比棉花还柔软，护林神只是轻轻一抹，就把地球的天空擦出个大洞。他赶忙将它补上。所以，天空至今也是蓝色的。
你可能会问：天空还能变回彩色的吗？
能！只要护林神用细小而柔软的毛笔蘸上五彩缤纷的颜料，在上面轻轻涂抹，地球就又变回彩色的了。可是，护林神久久没去买毛笔，原来他去跟四方天神打麻将去了。
终于放暑假了，我有了很多空余时间，坐在家里好无聊，想起小时候玩过的泥巴，有好久都没玩儿了，趁妈妈不在家，我何不再玩儿一次，看看还能不能找到小时候的感觉。
我家住的是*房，而且还有一片菜园子，这‘得天独厚’的条件很少有人有啊！说干就干，泥巴很容易就和好了，用它来做什么呢，记得小时侯常常是捏一些‘鸡蛋’和‘苹果’这些简单的造型，现在这些太小儿科了，我要进行一场浩大的工程，嗯，我要给正在搬运食物的蚂蚁们建一座城堡，还要包括游泳池才行。我的‘工程’可用不着任何图纸，只要按我心里的想法捏就好了，长长的城墙外围还有一条护城河呢，城里的设施一应俱全，还都是古代欧式风格的，圆圆的层楼还有很高的塔尖呢！当然塔尖是插了根木棍代替的，窗玻璃也是找来了一些碎玻璃安的，最方便的便是草坪的制作了，从菜园里拔了一些韭菜种在了‘花园’里，还别说，韭菜还真像野草的呢！在‘花园’旁边就是华丽的游泳池了，游泳池里也给注满了水。没用多长时间，这座超级城堡在我的手下竣工了，现在万事俱备，只欠蚂蚁们了，得赶快请蚂蚁们入住才好。
我爬在蚂蚁洞口用一张纸‘请’蚂蚁们搬新家，谁知蚂蚁们毫不领情，到处乱跑，没办法，我又在纸上和‘城堡’上都撒了些糖水，蚂蚁们还是挺贪吃的，都纷纷聚了来，我又给它们分了蚁王和蚁后，还有一些士兵 .....正当我玩儿的不亦乐乎的时候，传来了开门声，不好了，妈妈要回来了，我赶紧甩了甩泥手，上前帮妈妈开了门，幸好妈妈没有发现我的泥手，'城堡'也没被发现，我暗自高兴，当我躺在床上时，还时不时地回想起玩儿泥巴的情景，真是越想越觉得'城堡'还有许多需要改进的地方，要是再有几个伙伴一起参与就更好了。
玩儿泥巴的感觉和玩儿橡皮泥的感觉一点也不一样，那感觉好极了，不管多么浩大的工程都在你的掌握之中。我多么期待能再玩儿一次泥巴呀！
一个雨后的下午，艳阳高照。我们小队成员到敬老院做好事。
来到敬老院，我们就有条不紊地打扫卫生了。队员们有的紧握扫帚聚精会神地扫地，有的欢天喜地地整理杂物，有的认认真真地擦墙。我擦着擦着，忽然发现靠街的墙上，有几条歪歪扭扭好似蜈蚣的东西。跑过去一看，原来是用油漆喷上去的非法广告——令人深恶痛觉的“牛皮癣”。大家一拥而上，要消灭这块“牛皮癣”。但做好事也不那么容易，不一会儿，我们在顽固的“牛皮癣”面前，一个个垂头丧气地败下阵来。
大家围坐在一起，紧急召开“小诸葛”会议，商量除掉“牛皮癣”的对策。同学们各抒己见，有的说：“我看是擦不掉了，就算了吧！”有的说：“把墙挖掉得了！”有的说：“找大人去！”议论了半天，最后我们还是束手无策。
这时，出乎意料的一幕发生了：队员王民从花坛中抓起一把烂泥，抡圆了胳膊，用力朝“牛皮癣”砸了过去，大声说：“赏你一把烂泥！”只听“啪”的一声，烂泥把“牛皮癣”全部覆盖上，宛如在墙壁上开了一朵“花”。大家都被他突如其来的动作惊得目瞪口呆，半天回不过神来。
我上前制止了王民的过激行动，拿了快抹布，跳到墙前，使出了全身的力气要把烂泥擦掉，不料奇迹发生了：一直赖在墙上的“牛皮癣”竟一点点模糊并脱落下来了。我大喜过望，一边使出吃奶的力气拼命擦，一边大声地喊伙伴们过来看。
大家见状，个个精神大振，纷纷拿起烂泥向瓷砖、水泥墙、铝合金柱上的“牛皮癣”涂去，过一会儿再仔细擦去，果然速见神效。很快地，敬老院的面貌一新，墙上的“牛皮癣”被我们一扫而光。这真是有心栽花花不活，无心插柳柳成荫。围观人群纷纷翘起大拇指，称赞我们能干。成功后的自豪感洋溢在每个队员的脸上。
——玩沙子_五年级作文优选【5】份
我喜欢玩沙，如果地方不同，乐趣当然也大有不同。
我去小梅沙玩沙，那沙柔软细腻。我用铲子一挖，有些地方是干净的沙土，有的则是苍蝇窝。我每次注意地看着，有苍蝇窝的地方我尽量不挖。我用铲子不一会儿就挖出了一条深沟；表妹一挖，就喊道：“哥哥！我挖出来的沙怎么是臭的？”我一看是一个苍蝇窝。过了不久，一条崭新的“国家级”高速路修好了。表妹挖出了一个大坑。看来这里的环境要好好保护。我本想挖出一些小海螺、小贝壳之类的小玩意儿，但眼前情形……，未来海滩是很美的，但太令我失望。
如果在花园里的沙坑里玩，那就没有苍蝇。我一般会约花园里的许多同学去堆沙。一次，我和几个同学堆沙，一个同学突然说：“咱们来堆‘喜马拉雅山’，好吗？”“好呀！还要挖‘雅鲁藏布大峡谷’”我们便动手挖了起来，有的挥起大铲子，堆起沙来；有的用手挖起深沟来。大家分工合作，尽管每人的工作量都很大，但挖得都很起劲。有的在下“沙尘暴”，有的在捏泥球……不过多长时间，我们的“喜马拉雅山”的实际高度已达到约一米多高。一个人提来一桶水，在干沙上洒了许多
水，便捏起泥球来，不一会儿，就捏了二十来个泥球，一位同学在“喜马拉雅山”上挖了一个坑，把泥球放了进去，再把埋好的坑称之为“泥泉”。我们看着我们自己做的“喜马拉雅山”，感到很高兴，那时已经很晚了，大人们劝我们回家了。第二天一早，我去看时发现只剩下了废墟，肯定是那些小弟弟妹妹搞的。没关系，我们以后继续做高山与江流。
今天的天气很好，爸爸带我到洋沙山玩，我一看见沙子就像见到了亲兄弟似的，迫不及待地跑到沙滩上玩了起来。
潮水已经退去了，留下了一片湿漉漉的沙滩，我就在那里挖了一个又一个深深的洞。过了几分钟，洞里就出现了一汪黄色的海水，水上还漂着许多泡沫。我一连挖了三四个洞，每个洞大约有两三米的间隔，等到每个洞都有水的时候，我就决定把它们连接起来。怎么连接呢？我又没有工具，那就只能徒手挖了，我用了很长的时间挖了一条长长的渠，这条渠约有五六厘米宽，三四厘米深。挖的时候不觉得，挖到的时候一看，我的手上、脸上、衣服上已经满是沙子了，但是看到两个已经连在一起的洞，我还是很高兴的。
休息了一会儿，我继续“工作”。这次因为沙子很结实，我只能挖一二厘米深，宽度也只有一根手指那么大。
我看着这些沙子和洞，又想出了别的花样。我挖出两个比较*的深洞，从地下把它们打通，这样一座桥就造成了。我又把水去挖成一个又一个的语文字，不过有时候是什么字，别人看不出，只有我自己知道。
在玩沙子的同时，我通过沙子的特点悟出了一个道理：沙子做什么事物都可以改变，那么我在生活上、学*上也是可以改变的，把不好的抹去，改成辉煌的一幕。以后，我要在学*上超过别人，做得更好，更完美！
星期天下午，我和黄韦婷一起去雨山湖畔的“沙坑童趣”玩沙子。
由于前几天下的大雨，沙子湿湿的，从远处看就像一堆泥巴。我和黄韦婷各自找了一根比较粗的木棍，“嘿哟嘿哟”地挖了起来。过了好一会，我们终于挖好一个沙坑，沙水慢慢地涌了上来，就像一个小水池。黄韦婷对我说：“不如我们用水和沙子混合在一起，当成水泥，再用水泥和石头建一个花园，怎么样？”“好啊，好啊！”我连声答道。
首先，我们用木棍把一些沙子放进“小水池”里，再不停地用木棍搅啊搅，把沙子搅得稠稠的，跟水泥差不多了，然后分头去找石头。沙堆旁的石头真多呀！大的，小的；弯的，圆的；黑的，白的，黄的，花的，真是五颜六色，形态各异。不一会，我们便找了许多石头。接着，我们开始建花园的围墙了。我们先把几个石头挨着摆好，围成一个长方形，还留了一个门。然后我们用木棍挑水泥放在石头的空隙上，一点儿一点儿地把所有空隙都修补、填好，哈哈，围墙就做成了。最后我们用一些漂亮的石头、树叶、果子放进围墙里，一个漂亮的小花园就做好了。我们一边玩着，一边还不停地讨论着，这里放什么，那里怎么做，这个当做什么，那个看成什么，还讲了许多“花园”里发生的小故事呢！
没想到这些毫不起眼的泥沙，也会给我们带来很多乐趣。
五一节放假三天。最快乐和最自由的事情是去河边玩沙子。
晚饭后，我们开车去了南河岸。我一看到河边的海滩，就跑向海滩。我迫不及待地想脱鞋。赤脚踩在沙滩上，真的感觉到了课本中描述的柔软的沙子。老实说，这真的很舒服。我过去常常独自玩“沙堡”，玩得很开心。今晚，和往常一样，我很快就蹲在沙滩上堆城堡。我挖了一个大洞，把脚埋在里面。他们也像我一样建造城堡。我仍然用手指在沙滩上写字，小心翼翼地写着笔画。我转过身，看着面前的沙子。经过我的'精细雕刻，它变成了各种形状。刘欣和吴李玟看着我的杰作，终于引起了他们的嫉妒。刘新贤用沙球摧毁了我的城堡一点点。我不禁看到我宏伟的古城堡和连续不断的墙壁被损坏。我伸手拿出湿硬的沙子，砸在刘欣的城堡上。事实上，我瞬间摧毁了她的城堡。我想，“你不能只打刘欣，你要对付吴李玟。”当我也攻击吴李玟的城堡时，我发现我的“城堡”将要被摧毁。我疯狂地对待他们。在一对中，我不愿意认为神话中的女娲把鹅卵石包在沙球里，然后装在别人不想要的香烟盒里。努力攻击“敌人”城堡。一瞬间，这三座城堡被我们三个捣乱者夷为*地。。看到他们不开心的样子，我赶紧说：“既然他们被摧毁了，想复活，让我们继续堆起来重建家园吧！”我们又开心地玩了起来，我们的笑声立刻充满了河边空并回荡了很长时间。
时间过得真快！不知不觉已经是晚上十点多了。在父母的催促下，我们不情愿地离开了河边。
那是一个暑假里的一天，我闹着爸爸带我去海滩玩，爸爸答应了。我们来到海滩，海滩上面有很多的沙子，又有各种各样的贝壳，有椭圆形的、圆形的、三角形的，它们大小不同、五颜六色的，我真是喜欢极了！
一会儿，沙滩上的人越来越多了，他们有的堆沙子，有的打沙仗，有的扔沙弹……一个个玩得很开心。
我找来挖沙的工具，在沙滩上挖了几个洞。嘿，一个深深的洞被我挖成了！哎，那边一个小女孩，正在干什么呀？走*一看，哦，原来她正在造城堡呢！突然，一个小伙子不小心踢了她造的城堡，小女孩满脸都是沙子，像个泥人似的。小伙子见了，连忙低下头说：“对不起，小妹妹，我不是故意的。”
咦，我爸爸到哪里去了呢？哦，原来他也在玩沙子呢，我赶紧跑过去观看。突然，我“哎呀”一声叫了起来，我的脚被扎了一下，低头一看，原来是个小贝壳埋伏在那里。我心里生气地说：“这个小坏蛋，怎么到了我的脚底下呢？”说完，我把它捡起来扔得远远的。我爸爸躺在沙滩上，他的身子被沙子堆满了，只露出一个脑袋，两只眼睛滴溜溜转动，真是可笑极了。
渐渐地，太阳落山了，沙滩上的人们纷纷回家了。潮水来了，沙子被海水冲*了，大海也恢复了*静。
今天我玩得很高兴，多么希望能再玩一次呀！
——玩的五年级作文优选【5】篇
在这阳光明媚，春风拂面的日子里，我们一家人沿着颇有气势的盘山公路来到了风景优美的溪口风景区，这里有一个天然形成的美丽景观—千丈岩瀑布。
来到千丈岩，我就被一阵巨大的响声震惊了！就好像一只猛虎在吼叫，又好像是在呼唤着游客们的到来，这就是气势磅礴的千丈岩瀑布了。水从岩缝中翻滚而下，望不到底，岩石上长着苍翠欲滴的树木，好像在保护着源源不断的水流。
走到岩下，三个红色的大字“千丈岩”映入我眼帘。流水循崖倾斜，宛如一道银光，好似一条银白色的丝巾从山顶垂挂下来，真可称得上是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”水落在石头上发出“哗哗”的响声。那些被石头撞碎的水流如同千万颗珍珠相互撞击，把瀑布衬托得更加壮观、美丽。瀑布下面有一个清澈见底的小水潭，水落在这个小水潭里，冲洗着许许多多大大小小的鹅卵石。我想：每当夜深人静的时候，肯定连仙女都会下凡来到这里嬉戏、玩耍吧！
千丈岩瀑布永不停息，永不疲乏，只有大自然才有这样伟大的力量。我会带更多的朋友来这里游玩，感受大自然无穷的'力量。
我的家乡是个靠海的村子。八岁那年，我和我父母以及表弟一家回家乡去。这是我第一次回到家乡，也是我第一次来到海边，看到一望无际的大海。
回到家乡那天的一大早，我和表弟就特别兴奋，因为大人们答应带我们去海边玩。早上的海边特别凉爽，一阵阵的风吹到脸上，感觉凉丝丝的。我和表弟急急忙忙地脱掉鞋子，在沙滩上飞跑起来。脚踩在松软的沙滩上，像是踩在柔软的地毯上，别提多舒服了。表弟人小，在我身后一个劲地大叫：“哥哥，哥哥，等等我呀！”眼看着接*了却总也追不上我，发急了，在那里跺脚，又哭了起来。我只得跑回去安慰他。没想到，他一等我靠*，就使劲把我一推，一下子扑上来。我们两个人抱在一起，重重地摔倒在沙滩上，滚成一团，笑个不停。
正在这时，爸爸在远处大喊：“你俩快来看看我抓到了什么！”我们赶紧跑过去，一问才知道是弹涂鱼。爸爸笑着说：“看到那些小洞了么！它们就躲在这下面。你们只要轻轻一挖，它们就会跳出来。”我试着用手扒开泥地，可它刚一出来，轻轻一跃，就逃之夭夭了。我试了几次，总是不行，可是我乐此不疲。弹涂鱼不时地在我指间轻轻滑过，像是个小精灵，与我不停地嬉戏。有时我感觉马上要抓住它了，可是它又灵巧地躲开了。多可爱的小生灵啊！
我总是想起我在家乡的那些快乐的日子，和表弟一起，玩得真高兴啊！希望有一天能再回到家乡，回到家乡的海边。
一进大门，蒋威就买了一把斧子，“唰唰”两下，威风凛凛地说，“我们是‘斧头帮’，哼，我是老大！”就这样，大家有说有笑地走到了湖边。只见许多湖边的游客正在那儿争先恐后地抢鱼饲料，用来喂那些可爱的鲤鱼，我扔了一粒鱼饲料下去，一大群鲤鱼便张大嘴巴靠拢过来，争夺食物，一条黑色的大鲤鱼因为“*水楼台先得月”便马上轻而易举地得到了鱼饲料，别的雨仿佛在拍马屁，都簇拥在他身边，场面好不壮观！
吃完中饭快要回家时，我们发现了一个个浮在水上的大泡泡，透明的。走*才看清，里面都是一些人，而大泡泡是有一条长长的尼龙绳牵着的。我和孔昱钻了进去，工作人员往里面输入了氧气，本来扁扁的大泡泡马上竖立了起来，变得鼓鼓的。随后，工作人员便把大泡泡推了下去。我和孔昱小心翼翼走了下去，确定了不会沉下去之后，才慢慢地把球推向湖心，推了一会儿，又玩了一会儿，才胆大了。也觉得刺激起来了，便开始做一些危险的动作，比如说站起来就，推对方，互相碰撞等，玩得不亦乐乎！
这个难忘的日子不仅是我一生难忘的，也会是大家无法忘怀的，真的好开心！
你要问我们班男同学现在最爱玩什么？那就是玩修正带的齿轮了。
众所周知，修正带是用来修正文字的，可我们班男生有个同学叫张宇轩的，他废物利用，将用完的修正带拆开，把修正带的带子伸出来，把齿轮留下来玩。起初，他周围的一些男同学学着他的样子玩，后来，玩齿轮的队伍越来越来壮大，所以男生都不约而同地玩起这新游戏，这还波及到了一些性格活泼的女生。
很快，玩齿轮从最初为了拨齿轮听声音，发展到收集许多齿轮做一些小玩意、用大齿轮崩小齿轮等等玩法。因为有的同学课上偷着玩，老师生气了，强迫我们不玩齿轮，或者把我们的齿轮没收。
我想：玩是一种天性，但是不能因为从玩中找乐而耽误学*，老师的做法是为我们好，因为我们的时间、精力应该放在学*上啊！
一提起玩，我就来劲了，捉迷藏，老鹰捉小鸡，玩电脑，玩手机，玩游戏机等，而我最喜欢的，就是捉迷藏。
每天一吃完饭，我就和哥哥还有我的同学来上几局刺激的捉迷藏。
因为我们一共有三人，所以我们采用手心手背的方式来选出谁第一个抓。第一轮哥哥抓，我和同学互相对视了一眼，向另一栋楼跑去。“19，20。到了，你们好了吗？”哥哥已经数到20了，怎么办？就在这时，我灵机一动，说：“要不躲到那辆车后面吧。”同学听了连连点头。总算找到躲的地方了，但一点也不安全，因为前面有车挡着，左边有花丛挡着，但右边和后边是空的，只要哥哥稍微一转头，就发现我们了。
哥哥来了，他绕着花坛走了一圈，竟没发现我们，于是便走了，我们松了口气。过了一会儿，哥哥又来了，他一边走，一边大喊：“我可是修读过心理学的，凭借着你们的心里活动，我就可以找出你们在哪。”我们听了哈哈大笑。三分钟到了，我们赢了。
捉迷藏真好玩，是我玩过的最好玩的游戏。
——责任五年级作文优选【十】篇
在社会中，有许许多多的学生生活在学校中，他们在学校里学*新的知识，学*人生，学*品德，学*怎样尊敬老师与父母。但在这些学生当中，也有许许多多的违背学校的规定的学生，他们只学会了打人骂人，甚至去网吧度过剩下的生命。
我曾经看到过一篇报道，上面写的是一名学生上网吧打游戏，他和一个男生发生口角，然后那个在网吧的男生就抽出了一把随身携带的刀捅向了一个正处于花季的少年的腹部，他干完这件事后，又回去打游戏了。但他不知道，那位男生已倒在了血泊之中，等到警察来时，他还浑然不知，还在打游戏，等到警察将他的手铐起来并带到警察局时，他才后悔莫及。。。
学生是祖国未来之栋梁，我们身上有一种责任感，那就是作为学生的责任感，我们要向那些伟人学*，学*他们身上的责任感！
如果我们连现在读书都读不下去，那我们还叫什么学生呢？作为一个学生，不要天天不求上进，只要你努力了就会成功!
就说我吧，我以前语文不好，语文老师也找过我谈话，渐渐地，我明白了学*方法，我开始改善，那一次月考，我用我的辛勤考到了100分的相对来说较好的成绩，只要努力了，就会成功！
学生乃祖国之栋梁；学生乃祖国之花朵；学生乃祖国之骄傲！从下面在起为了我们学生的责任感，为了未来的祖国，让我们一起加油!
每个人都有自己的工作岗位，有责任心的也不少。
每天我们上学放学，都会看见交警叔叔挥舞着双手，指挥交通。夏天，天气炎热，交警站在烈日的照射下，汗流浃背指挥交通，不能到树荫下乘凉，没有打太阳伞；冬天，天气寒冷，交警顶着寒风，冒着大雪指挥交通。他们一丝不苟，就是再热再冷也坚守岗位，这，就是责任。
在医院里，我们总能看见忙个不停的白衣天使。他们不分昼夜地为病人进行抢救，护理。有时他们一连工作几个小时，甚至几天！他们冒着被传染的生命危险，毫不害怕，从死神手中夺回一个又一个的生命，而牺牲自己，这就是责任。
道路上，楼梯口，都能看见环卫工人的身影。当我们丢下垃圾，他们就会立即把垃圾扫进垃圾箱。他们早出晚归，辛勤地劳动着，但是，每每过年，到了12点，他们却不能与家人度过，而是走出家门，到街道上清理人们放烟火留下的废物。很晚才能回家，这就是责任。
凡事都要有责任心，如果大家都带着责任心去做事，生活就会更美好 。
自古以来，读书似乎就是青少年人的必修课，臂如我们。
一个书生的学业是否有成就，亦决定着全家人心情变化，或是劳动的积极性，甚至于命运。
读书是发掘梦想的起点。
儒家的言行是书，这种书影响着几千年来中华民族所有人民的思想方式和语言行为；佛家的思想精粹是书，这些书似乎时刻徘徊在人们的嘴边，如“苦海无崖，回头是岸”“一叶一菩提，一花一世界”“前世五百次的回眸换来今生的擦肩而过”等；老师们的谆谆教导和生活中每个对我们充满希望，曾对我们施与帮助的人这也是书，这让我们不断的修正人生的道路，或许某件小事就能改变我们的一生。
书，不单单是课本，资料，或是诗集小说，它无形却有声。
我们读书不单单是为了考试，也是为了健身体，培养道德，提高素质。曾经，有多少例为高分而早入天堂或是掩盖在高分后的罪恶躯体？
读书是一种责任。
这个责任只有在“非强迫”条件下完成才能达到最好效果。
读书的历程撰刻着人生的辛酸劳苦，亦有清甜伦乐。
愿意认真负起读书这个责任的人会说，读书陶冶着人，给人无尽的乐趣。对读书满怀抱怨的人会认为读书是件苦差事。
天下间最美之事莫过于读书。
古人以诗会友，我们以书会友。
肩负着读书的责任，我们就应该坚定不移的走下去。学校就是我们完成这项任务的引路灯。
读书的责任不是一次考试测验就算完成的，它是一个漫长而坎坷多折的历程，影响着人的一生。
人生，不仅仅是简单地活着，更是一种责任。
责任，它本就是每个人应该做的。有了责任，人生才有意义；有了责任，才会对国家、社会，做出贡献。
责任让人伟大。
***从青年时代，他看到中国黑沉沉的天地，他看到受欺凌的中国人民，他发出了“问苍茫大地，谁主沉浮”的呐喊，责任让他带领红军行万里，责任让他带领中国人们抗战到底，责任又让他从此站起来了。***是伟大的！
责任是人生的一盏灯，在漫长的人生，谁都会遇到困难，但燃起责任明灯的人，他总会坚定地生活和拼搏。
一位公交车司机在工作途中，心脏病突发，在他生命的最后一分钟里他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉动了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全下车；再将发动机熄灭，确保车、乘客和路人的安全。做完这三件事请，他安详地，面带微笑地趴在方向盘上停止了呼吸，享年四十五岁。生命不息，尽责不止。这位司机叫黄志全。
他牺牲自己，拯救了别人的生命，我们不也应像黄志全一样为自己负责、为他人负责么？
责任让人有勇气。
1942年5月5日，时任菲律宾美军总司令的乔纳森·温莱特中将亲手举白旗，走出战壕，率领12000名美军士兵向日军投降。
如果乔纳森·温莱特不在关键时刻投降，不顾忌美军士兵的安危，那么着12000名士兵将埋葬于脚下。
责任有大有小，有高有低，有崇高又*凡，有伟大有一般，但是无论是怎样的责任，只要扛在肩上，就有意义有价值，有良知。
一个人生活在这个繁荣的社会，都有自己的责任。军人的'责任是保卫祖国；老师的责任是让我们学到知识；医生的责任是救死扶伤……那么，我们的责任该是什么呢？
那天晚上，妈妈拖着疲惫的身躯回到家中。我兴高采烈地去迎接，可妈妈的脸色不太好。我问：怎么了？不舒服吗？老毛病了，眩晕症又犯了。这是妈妈总犯的病了，所以我已经*惯了。后来想想：爸爸上夜班了，妈妈又病了，我是不是该做点什么呢？想起了我生病时，妈妈对我的照顾。我先给妈妈拿了药，又把毛巾泡在热水里再拧干。给妈妈擦了擦脸，然后把脚盆端到床边，给妈妈洗了脚。之后，就一直陪伴在妈妈身边，她想吐就扶她去卫生间，帮她拍背。就这样，直到深夜妈妈稳定了，我才睡下了。第二天，妈妈好了，说：多亏了女儿的细心照料，谢谢你！我说：妈妈，不用说谢，我已经长大了，照顾你和孝敬你是我的责任。妈妈高兴地抚摸着我的头，开心地笑了。
我们的责任除了好好学*以外，保护环境是我们的责任；助人为乐是我们的责任；最重要的还是要孝敬父母。如果你每天都能帮妈妈捶捶背，扫扫地，给父母讲个笑话，那他们也会非常开心的。虽然这些事都是微不足道的小事，但就是因为这些小事，才能让他们感受到我们的爱，感到幸福。让我们为我们的责任负责吧！
银灰色的手机屏幕上有一个张着嘴的绿色青蛙，发出了“呱呱”的怪声。“丁杰，这是自修课，不是手机课！”我一把夺过了他手中的手机，重重地按下了关机键。“多管闲事！”他的手心上已经渗满了汗，在阳光的照耀下十分醒目。“走开走开，你又不是我的谁，你凭什么来管我？”他的脸有一点儿涨红了，把手机藏到了背后。“我……我还没有权利管你？我可是班长，这是我应尽的责任！”丁杰又按下了红色的开机键，发出了一阵机器人的叫声，又刺耳又恶心。手机屏幕上那一只扎着粉红色蝴蝶结的黄绿色青蛙，时不时地吐出那肉红色的长舌头，恶心死了！“你再玩的话，当心我去告诉老师！”我真的来气了，用力地跺了一下右脚，转过了身。
“哎……哎，别别，我不玩了还不行嘛，求你了，不要告诉王老师！”他见我来真的了，赶紧求饶。我上下打量了她一番，皱了皱眉头，“他心里一定又在打什么小算盘了！”我摇了摇头，朝老师办公室跑去。“丁杰，我是真要叫老师下来了！”“别别别，我把手机给你还不成嘛！”只见丁杰小心翼翼地把手机递到了我手中，说：“可……可别把我的手机弄丢了！”我点了点头。
唉，看来当个班长还真不容易！
“你给我站在这儿，好好反思一下，想想怎么才能改掉这个毛病。“妈妈用手指捣着我的脑门，怒气冲冲地说。
我有一个坏毛病，就是在写作业时，边写便偷偷地玩，因为这没少惹妈妈生气，有时打也挨了，骂也受了，我多次也想改掉这个毛病，可都无济于事。
今天，我又重蹈覆辙，受此惩罚。站在那儿，我想起了妈妈对我的爱：一有好吃的.她就往我的碗里夹，每次吃鱼，妈妈都是吃鱼尾；我生病时，她寸步不离，照顾我；为我的学*，付出太多的心血，从早期教育抓起，教我识字，讲故事，背诗歌，为了我，她每天中午都从*二十里的工作单位骑电动车回来给我做饭，辅导我功课；为了她从未看过电视，从未有过自己的空闲时间，和她同年龄的人比，妈妈苍老了好几岁，头上的白发越来越多。而我竟是这么不懂事，常常和妈妈犟嘴，每次都和妈妈顶牛，每次都惹得妈妈不高兴。有次妈妈都被我气哭了，当时我也很害怕，下决心改正，可事后又忘了。妈妈经常说：“人都是要有责任的，作为一个人，就要担负起你应尽的责任。现在爸爸妈妈的社会责任是干好自己的工作，为社会建设添砖增瓦，我们的家庭责任就是挣钱，担负着养育你**成才的责任。你的责任就是好好学*，不惹父母生气。”想到这儿，我心里真是惭愧。我不由得想起今天早上背过的《论语》中的“其为人也孝悌，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为仁之本与。”脸上火辣辣的，我真是不孝子呀。
经过反省，我认识到这个毛病的危害，对我长大成材非常不利。我一定要改掉这个毛病，不惹父母生气。给父母爱，就要承担自己的责任。妈妈，我爱您！
在我们身边有许许多多的*民英雄，但是有一给司机却让我久久不能忘怀，他那种负责人的精神让我为之震撼。
那天，他正驾驶着一辆大巴车。突然一个铁块击碎了车子的前挡风玻璃冲向了他，就在他被车子砸中的那一刹那，他整个人都随之弹了几下，足以可见那铁快有多快，力量有多猛，果然他用手揉着伤口。他为了车上乘客的安全，手稳稳的控制着方向盘。但他的身子却仰在了椅子上，似乎想借此减轻痛苦，可他并没有把宝贵的第一时间留给自己，而是给了车上的二十四名乘客。同时他又一名司机惊人的'毅力，努力坐直身子，一只手紧抓着方向盘，用另一只手艰难的换档刹车。
刹车过后，车子也随之缓缓地停了下来，在车子还没停稳时，他的一只手始终抓着方向盘，而另一只手不停的抚摸着伤口。就在我以为他快要坚持不住时，他却以快速的动作拉起手刹，又将身子向左挪了挪，腾出左手艰难的开启了双跳灯。做完这一系列动作后，他的手又回到了伤口处。最后他用手支撑着身体，摇摇晃晃的站了起来，告诉乘客要安全下车，就在最后的那一瞬间他倒了下去。
再那么疼痛的时刻，他的内心却把乘客的安全放在了第一位，他就是这样一个负责人的司机，他也是一个让我敬佩的司机，他便是“最美司机”——吴斌！
学校里最负责的是老师，可是在班级里争光的是班长。
“叮铃铃”铃声响了，班长拿出一本语文书，让同学们早读，班长长得极为可爱，她有一双三角眼，眼珠子黑的像一颗紫葡萄，一直俏俏的鼻子，脸蛋软软的好似一个面包真想一口要下去，只不过她的嘴巴大大的牙齿露了几颗在外面，在学校外放学时碰见自己认识的阿姨，左一声“阿姨”右一声“阿姨”个个认识她的阿姨都夸她嘴巴甜。
班级里的是，班长管得再好不过了，在同学受伤时，她总能无时无刻的帮助他们，……，班长的热心不只是班级里的小老师，也还是老师的小助手，每次写完阅读题目她总是滔滔不绝，在底下的同学还一个劲的拍掌，老师，同学给她提出意见，她也会改正。
随着年级的增高班长也越来越忙，同学们这一叫班长，班长跑过去，那一叫班长，班长又跑过去。东跑西跑，忙来忙去，连老师都有时候是她忙，班长是一位好教师，在老师上课时，有些同学听不懂，班长都会很热心去教他们。
在班级里班长就是一班之长，班长的成绩都是很*稳的不会一高一低。不管怎么说，班长是班级里值得骄傲的人，也是最棒的。
在我们身边有许许多多的*民英雄，但是有一给司机却让我久久不能忘怀，他那种负责人的精神让我为之震撼。
——夏夜五年级作文优选【十】篇
夏夜，月明如昼，凉风拂面，处处都是清新幽静，令人心旷神怡的风景。夏夜，是迷人的。月亮老师给他的学生星星们上课。瞧，那颗挺亮的星星一定得到了老师的表扬，高兴地闪着晶莹的泪花；呦，那颗星星一定受到了老师的批评，竟悄悄地溜出了教室，得快点把他找回来。“快来看，他们躲在草丛里，有好大一群呢！”“……快抓住这些不听话的星星！”我们慢慢走过去拿出袋一扑，哈哈，全抓住啦！可到了清晨，星星全没了！
夏夜，是迷人的，也是温柔的。
温柔的月光洒满大地，一切都像披上了一层银纱。暗黑的远山朦朦胧胧，远处的山似乎要与大地浑然一体。那显得深远的森林，隐约发出沙沙的声音。*处的草地里，不时响起蟋蟀响亮的叫声，和青蛙粗犷的“呱呱”声。人们有的谈古论今，有的低声吟唱，欢声笑语在这个院子里飘荡。这一切都融合在这美丽的夏夜。
微风*过，满天星辰在我眸中荡漾，一闪一闪，似我心中的千万事。柳枝在看不见的地方摇曳，不小心触碰了我的脸颊。水面上的薄雾似真似幻，风儿一吹，又漾了开来。
皓月当空的夜晚，凉风**，带来一丝丝凉意。我和爸爸在这宜人的天气中去散步。
刚出门，微风夹杂着沁人心脾的花香向我吹来，舒服极了。抬头向上望，月亮慈祥地照着我，星星时隐时现，调皮的.眨着眼睛，似乎在和我捉迷藏。
街道上，人们三三两两的走在一起，有说有笑。老奶奶哼着歌；老爷爷听着收音机，嘴上还不是的唱着几句京剧；姑娘和小伙子们在争论着什么，时不时爆发出一阵欢笑；小孩子则听着妈妈讲故事，有时高兴得直拍手掌。
广场上真是热闹非凡。有的老奶奶在跳广场舞，有的中年人在踢踏舞。小孩子在玩滑板，玩轮滑，轮子上五彩缤纷的灯光交织在一起，耀眼夺目，漂亮极了。
这么美的景色，小动物怎么肯放弃这美好时光呢？蝉抖动着翅膀，发出清脆的鸣叫做伴奏；蟋蟀拉着小提琴，琴声经风一吹，飘向了远方，青蛙敲着响鼓，蝈蝈弹着钢琴，真是美妙的音乐。小草欣赏着这美妙的音乐，慢慢入睡；小花随着这美妙的音乐跳起了优美的舞蹈；大树沙沙地摇动着树叶，为他们去赶炎热……
啊！夏夜多么美丽，多么美好啊！
夏天的夜晚，可谓是四季中的一道独特的风景线。
夜幕渐渐降临，天空像拉上了一层黑色的帷幕，夜晚的主角逐一登场了：月亮大方地露出她美丽的脸庞，无私地将银色的月光洒满大地，慈爱地望着人间。可爱的星星接二连三地出来享受月光浴了，多么美妙的时刻。夜空像一层丝绒布，天上的星星像嵌在丝绒布上的一颗颗晶莹的宝石，不时闪着迷人的光。
我们会吃饭，月亮也会吃饭。瞧！她和她的孩子聚在一起，孩子们小嘴一张一合，不知在品尝什么美味呢。
晚饭后，家里人都到院子里乘凉。爷爷躺在折叠椅上和家人谈笑风生。我则在院子里嬉戏玩耍。一阵凉风吹过，好清爽啊！一扫白天的闷热黏腻。于是我们又期待着下一阵凉风，可这调皮的风像一个孩子一样，故意和我们闹着玩竟又不来了。
夜深了，四周一片静谧，人们渐渐入睡，此时昆虫们去热闹起来了。听，蟋蟀开起了个人演唱会，“蝈蝈，蝈蝈”地叫得欢；螽斯则弹起了琵琶，为蟋蟀伴奏；还有小青蛙，在池塘边呱呱地叫着，好像在跟蟋蟀比谁的嗓门大似的……
多么美妙的夏夜！
闷热的夏夜没有一丁点儿风，闷得让人喘不过气。忽然一道闪电劈了下来，紧接着惊雷滚滚。
我坐在桌子前，焦急地等待着爸爸帮我买水彩回来。
又是一道闪电，一声惊雷，接着下起了倾盆大雨。
我趴到窗边，看到了一个奔跑的身影，像一支离弦的蓝色的箭，快速地奔跑着，背微微向前倾斜，是爸爸。
我连忙拿出雨伞，想下楼为爸爸打伞遮雨，我刚打开门，楼道里就响起了熟悉而又急促的脚步声。还没等我走出家门，爸爸就已经回来了，爸爸身上已经淋湿了，身上穿的蓝色的薄T恤衫，一块深色，一块浅色，蓝色的衣服紧紧地贴在爸爸的身上，雨水不停地往下滴，头发上还有些小水珠，不知道是雨水还是汗水，也在往下滴。楼道里昏暗的灯光映在爸爸脸上，刚淋过雨的爸爸脸色有些苍白，背还微微弓着，样子有些狼狈，有些憔悴，而我让爸爸帮我买的水彩，却被他紧紧地护在怀里，一点儿也没有被淋湿，一刹时，我觉得眼眶里热热的，连忙给爸爸递上一条毛巾。
夜深人静，雨还下着，时不时还有些小风吹着，夏夜也没有那么燥热了。
我又重新坐在书桌前，拿起画笔，用着刚才爸爸淋雨保护的水彩，开始绘画这个夏夜。
满天的星星，虫鸣的声音，望着窗外的天空。我坐在观众*，仔细听着大自然的演奏，姐姐已经睡着了，只剩下我，陶醉在夏天的夜晚中……
突然，眼前的景象有如录影带倒带般，我的房间成了古代的房屋。我走出屋外，一排老旧的房子映入眼帘，我的猜测是——我回到了从前的今天。这里的景象很凄凉，天上没有星星，没有月亮，只有一层浓浓的雾，我鼓起了勇气，漫无目的的向前走，直到我看到了一团小纸团，由于好奇心的作祟，我捡了起来，令我意外的是，上头写着：“通往世界的尽头”，一股凉意从我脚底窜起，我拍拍自己的胸脯，为自己增加勇气。然而，一台马车的到来，我便像释放的小鸟，认为有救了，所以上了这台马车。
一上车，我大吃一惊，除了我以外，还有各个国家的人，重点是，我们每个人都持有这个纸团，我开始怀疑，或许这就是所谓的“幽灵车”。马车停了下来，大家下了车，我也按部就班的跟着他们，来到了一个地方，门口插了一支旗子，模糊的字，我怎么看都不是，结果，我看出来了，是“鬼城”。我看到许多老人、弃婴，和曾经被**万段的人，更看到我遗弃的许多东西，这些东西像活的一样，团团把我围住，更可怕的是，我们曾经听过的殭尸、贞子...，全在这里出现，我满脑子的恐惧，只后悔捡起了纸团，我的汗水一滴一滴的滴下来，我害怕的大叫了一声，变昏了过去。
我的嘴中直喊“不要!”，直到睁开眼睛，姐姐瞪着如铜铃般大的眼睛，生气的大叫：“吵甚么啊?”，就这样，这可怕的恶梦便结束了。
有人喜欢春晨的微风，有人喜欢秋季的落叶，有人喜欢那冬午的暖阳……而我，唯独喜欢那夏夜的星空。
夏夜，一阵阵凉爽的风向你袭来。悦耳的蝉鸣伴着花的芳香，漂荡在夜里。一望无垠的草地上，星星点点的萤火虫在玩耍，好似一个个可爱的小灯笼。无边无际的天空，被渲染成了深蓝色，不时有几缕柔云飘过，仿佛在为夜空添加美景。月亮缓缓升起，照亮了大地。它用自己那皎洁的光芒，送给大地一片柔和。星星闪烁着，布满了整个天空。瞧！那颗最亮的星星，是载满了希望的北极星。还有那个“勺子”，是人们最向往的北极七星。天空隐约出现了一红一绿两盏灯，那是夜航机，它也成为了夜空大家族的一员。月亮下，一只小船漂浮在河中央，它与月亮相衬，构成了一幅美丽的画卷。月亮的影子倒映在河面上，泛着黄光，犹如河里藏了一块夜明石。倒映在河面上的星星闪闪发亮，恰似一颗颗耀眼的钻石，供人们开采。一阵微风吹来，河面上星星和月亮的影子微微颤动，夏夜变得更美了。
我爱夏夜的星空，爱它的宁静，爱它的美丽，更爱它的多彩。夏夜的星空，是我美好的回忆……
晴朗的夏夜，天空中布满星星，我爱仰望这绣人的星空.瞧，像一颗颗珍贵的宝石；广阔的天空，像一块巨大的屏幕.星星像宝石镶嵌在蓝色的屏幕上，发出银白色的微光，又像是一只只好奇的小眼睛，在寻找着什么。星星有的喜欢独处，有的喜欢聚在一起。看，那由七颗星星组成的银勺，我真想用它尝尝银河水是不是甜的，好不好喝。再看那隔着银河遥遥相望的牛郎星和织女星，传说牛郎和织女只有每年的农历七月七日才能在鹊桥上相会，这两天对他们来说多么珍贵啊，我躺在草坪上遥望天空，衷心祝愿他们幸福。仔细看，我还发现由十三颗星星组成的天马座，犹如一匹扬蹄昂首的骏马，真是威武极了。
啊，天上的星星是那么多，那么美，数也数不清，看也看不够。相传天上原来没有星星，是月亮的女儿为了挨饿的伙伴们能在没有月亮的夜晚找到没有饥荒的快乐岛，于是将自己变成星星，来给大家照明。难怪有时在没有月亮的夜晚，星星们闪闪烁烁，忽明忽暗呀。仰望天空，我产生了无限遐想。要是我也能变成一颗星星，那该多好。我也要像月亮的女儿一样把光明带给人类，再没有月亮的阴暗的晚上，我可以和伙伴们从蓝色的屏幕后面蹦出来，为行人照亮前面的路，让世界永远光明，永远充满和*与欢乐。
大树招着手，送别了最后一丝余晖；湛蓝的天空换上了墨蓝色的外套，等待着第一颗登场的星星；蝉还在树上不知疲倦地叫着……我知道，夏夜，她迈着轻盈的步子，来了！
仰望天空，星星犹如一颗颗珍珠镶嵌在如黑天鹅绒被子般的天幕中，亮晶晶的，一闪一闪的；又犹如孩子们眨巴着天真无邪的大眼睛，极是好看。城市的灯光与天上的星光相互辉映着，融入了一片淡淡的，如薄纱般的星辉。
月亮出来了，她宛若一位柔情似水的古代女子，轻轻地拂动着衣裙，给*静的湖面洒上一层闪亮的银辉。湖边的垂柳趁机垂下自己长长的“头发”，对着湖面好好地梳洗一番。岸上梳理羽毛的野鸭急了，它们扑通一声跳下水，游到湖中央，一会儿伸长了脖子，一会儿钻进水里，一副满足享受的表情。月亮、垂柳、野鸭构成了一幅美丽的“月光湖边图”。
每当这个时候，昆虫们的联欢晚会也开始了。知了是主唱，它的主打歌是《好热》——“好热，好热好热，我真的好热……”；蛐蛐则是伴唱：“对，好热，真的真的好热……”；蝴蝶公主也不甘示弱，她们在草丛上旋转着，跳着一支支属于她们的圆舞曲；强壮的雄性蟋蟀们在擂台上，两两相对，为了争得伴侣而斗得不可开交；蚊子呢？在一旁看热闹的同时，也不时“嘤嘤嘤……”的哼上几句。
夜幕降临了，出来玩的人们也多了起来。老爷爷三三两两的聚在一起拉着二胡，唱着小曲；家庭主妇们三个一群，五个一伙地在江边散步、闲聊；小孩们则在广场上快活地奔跑、游戏；伴着蝉鸣，一首节奏感超强的《最炫民族风》响起来，是谁呢？原来是一群老太太。他们个个活力四射，随着音乐有力地摆动身子、甩动手臂，就连一旁的青年妇女也忍不住加进了她们的行列。
大家其乐融融，将《夏夜合奏曲》推向了高潮。徜徉在这美丽的夏夜，望着满天繁星，我无限感慨，不禁轻吟：“山光忽西落，池月渐东上……”
天气灰蒙蒙的，仿佛是是一张巨大墨色的布盖住了整个蔚蓝的天空，星星都不见了，狂风猛烈的呼啸着，发出阵阵“呼呼”的响声。
我独自一人呆在家里，透过玻璃静静的观赏着这大自然带给我的□，天越来越黑了，我没有开灯，而是坐在沙发上向远处眺望，马路上没有一个人，漆黑的路上只有树木模模糊糊的样子，就在这时，一阵闪电像一把锋利的利剑从天空忽的一下闪过，屋内转瞬间被照亮了，这时的天空就像一幅完美的画卷，自然明亮。
就在闪电的不久一阵轰鸣的雷声贯彻在我的耳朵里，“轰隆隆”就像天公在打鼓一样，声音响亮极了。
雷声过后，一阵滴答滴答的雨水声响起来了，千万颗雨点就像滚落的珍珠洒落在大地，随着雨滴轻快的声音，我的心情也愉快极了，随着雨滴滚落的旋律轻轻地哼唱跳动起来，不知不觉雨滴伴随着我进入了甜甜的梦中。
到了第二天清早，我早早的就出门锻炼，这时的天空湛蓝湛蓝，太阳公公也落出了灿烂的笑脸。无论是小草、花儿、树木上都有一层薄薄的小水珠，仿佛水洗的一般，这仿佛是大自然带给我的崭新的世界，我不由的对未来充满憧憬，飞奔起来......
夏夜里的细雨给我带来了无穷的享受与幻想，快乐也随着细雨轻轻地浇灌给了我！
夏天的夜晚,我和表弟将竹*子搬到院子中央的一棵大树下乘凉。我们躺在*子上数星星,一颗,两颗……真是太多了,数也数不过来。我数得不耐烦了,便开始目不转睛地观察起变幻莫测的天空来。
瞧！星星闪烁着亮晶晶的光芒,一点,两点,三点……闪烁不定，就像一只只淘气、幼稚、然而又充满智慧的眼睛。它们仿佛看到了我，便和我玩起“躲猫猫”来。它们那灵巧的身躯东躲**，时隐时现的，弄得我眼花缭乱。
不知什么时候,月亮像个害羞的小姑娘,羞答答地从一片云后伸出了半个脑袋,偷偷向外窥探。好像没发现什么动静，她一扭身子，出现在天空中。霎时间, 天空中就像挂着一盏明灯，月光把大地照得清幽明亮。星星们好像不敢和月亮姐姐比美，大多躲起来了。可惜“好景不长”，只一会儿的时间，月亮便在一大群云的簇拥下消失了。
过了一会,月亮又出现了,身边的云已变成一缕一缕的。这会儿它变得更加晶莹剔透,就行一个明亮的水晶球，美极了。
“听奶奶说，月亮上有一个月宫，里面住着嫦娥和一只小兔子！”表弟说。
“不，那只是一个神话故事。”我立刻反驳道，“将来月亮说不定还会为我们提供多种宝贵的资源呢！”
表地问：“那将来我们能搬到月亮上去住吗？”
——随笔五年级作文优选【十】篇
春天是美好的，春天是美妙的，春天是充满生机的。
看，那一朵朵五颜六色的花，一朵开得比另一朵旺盛。呀，它们还在比美呢！一朵桃花说：“我是最美的！”“不，我开得比你大，我才是最美的！”另一朵反驳道。柳树则是静静地站在小溪边，边梳理自己的长发边乐呵呵地笑着。
闻，朵朵花儿的清香真令人陶醉。闭上眼，似乎走进了花的王国，到处都是绚丽多姿的花儿。
听，“滴滴答答”，下雨了。整个城市被笼罩在烟雾里。春雨唤醒了小草：“小草，该起来了，不要再睡觉了！”小草伸了个懒腰说：“恩，是该起来了。”于是，小草钻出了地面。小草拼命吮吸雨水，边喝边说：“我要长大，我要长大！”小草的声音响彻了整个大地。
朱自清笔下的春风“像母亲的手抚摸着你”。的确如此，春风很柔和，不像冬风那样刺骨。春风吹在脸上舒服极了，真是一种享受！
“哈哈！”“呵呵！”雨停了，小孩子们都出来玩耍了，到处都是他们的笑声。有的在那儿放风筝，有的在那儿玩游戏，还有的在那儿采野花儿。他们一个笑得比一个欢，别提有多高兴了。
老人们也出来了。有的踢踢腿，有的扭扭腰，有的打打太极拳，还有的舞舞剑，做做操。大多数老人都在运动，也有一些老人聚在一起聊聊天，下下棋。虽然他们老了，但是他们还是能找到属于自己的一份快乐。
我喜爱这春天里的人们，喜爱这春天里的花草树木，我更喜爱这生机勃勃的春天！
有些时候吧，还真是挺奇怪的，感觉自己总是就控制不了自己了。很多时候，明明我是很想做这件事情的，可是我发现，就是完成不了。你越想做一件事情的时候，反而越完成不了吧，也就是这样了。
是的，每天我很想早睡的时候可是就是睡不着。一睡不着我就会闲得无聊，闲得无聊我就要起来打游戏看小说了，可这样一搞，时间又匆匆过去了，搞了半天，最后还是凌晨睡觉的。有些时候真搞不懂人这个东西啊，怎么就那样复杂呢。心急吃不了热豆腐这句话果然还是不错的， 不过我也不想继续这样晚睡下去了。最*早上起来的时候脸都特别肿啊，双眼皮是肿的，全都是肿的感觉也一点不好，所以我真觉得我今天一定要早睡。就算我不想睡，我也一定要强硬的要求自己睡，也是必须要睡！就算没睡着，躺在床上闭眼养神也是一件很不错的事情啊，真觉得这种感觉特别的好。至少比我晚睡，对身体啊，皮肤都不好，要好得多呢。
早点睡觉吧， 对女孩子皮肤和身体都是有好处的。哪怕睡不着我也不想一直晚睡下去了，这就好像你故意知道你要死了你出去，和不知道你要死了出去的感觉，是完全不一样的。唉，描写可能有些草率了，但是很直接，也很简单。睡觉吧，晚安！
在人生中选择并不是越多越好，文中富商给了儿子很多的选择，儿子做做这个，又做做那个，结果一事无成，然而奥特加知道自己只能摆地摊，从摆地摊的生活中得到启示，最后成为了富豪。
原来一个穷一个富，由于富豪的儿子没有坚持总是换这个换那个，最终一事无成。而那个穷人的儿子，有着一颗坚持的心最终成为了富人。所以选择越多并不是一件好事，想要成功一定要有坚持。所以我希望每一个人都要有坚持，不管有多大的困难都应该坚持，到最后总会有成功。短文的最后一句话让我懂得了知识：“其实人生中，选择并非越多越好，因为多了反而拿不定主意，无法坚持到底。反而那些没有选择，只得一条路走到黑的人，最终成功了。”是呀，我们应该从小就树立起坚持的心，长大了，在学*中不用害怕；生活中不用害怕；做事也不用害怕。总之只要养成了坚持的好*惯什么都不用怕，只不过不要用在错误的地方就行了。在本学期我们学*了一篇课文叫《厄运打不挎的信念》文中谈迁写好的书稿在复印的前一夜被偷了，他并没有被这个厄运打挎，又重新站了起来，更加认真地写书。谈迁也具有这样的精神，而我们总是因为一点点痛苦、难的事就要退缩，我们应该学*这样的精神。
在历史中还有许许多多的人都是这样，比如爱迪生、李时针、司马迁……我们也应该像他们一样，才会取得成功。
快临*期末了，之前放的假期冲掉了很多的课程，为了弥补那些错过的课程，我们开始要补课了。放假的时候那是真的快乐，现在想想也是痛苦呀！补课也许会迟到，但永远也不会缺*。
本来我们一天的课程就比较少，而且今天还是周五，上完上午第一节课我们就可以开始享受周末假期的快乐了。谁知道在这炎热的三十度的天气里我们多增加了一节课，全部堆积到了上午，所以我们上午就满课了。
考虑到教室的风扇有限，我必须携带一个自己的风扇，要不然两个班的人都呆在一个教室里，那不得中暑喽。所以一定要做好防护。
好不容易熬到下课了，我们就计划去大学城吃新开的麻辣烫，先把手里的书本放在教室里，回来的时候再拿。出了校门我们就开着青柠自行车出发了。短短十分钟的路程，享受着太阳和微风的双重冲击，倒也还能接受。
令我没想到的是这家店的老板是一个很年轻的几个男孩子一起开的，看他们的样子也只有二十多岁的年纪。等我夹好自己的食材去付钱的时候才发现收费的那个男孩子说话比较缓慢，似乎是小脑发育有些问题。这让我的内心咯噔了一下，倒也没有同情他们，只是觉得他们也很不容易，也很厉害，可以把这家店开得这么红火，店里的生意也不错，吸引了很多大学生来吃。祝愿他们的生意能越来越好，生意兴隆。
今日华筵终散场，功成名遂满目荒唐。
——题记
秋，无异于是美的，但却并非春的温软如玉，也并非冬的孤高清冷。秋，说不清道不明的情绪总会时不时地扰乱人心。那是天空中晴朗的蓝，丝丝流转的风，似是也会拨乱你的心弦，颤动的音符从心底流转，小小的，轻轻的，如舒伯特的摇篮曲，也如咖啡店门口趴着的小猫，让人的心也不知不觉地软化了。
走过那片不知走了多少次的“秘密花园”，每次都会给我以不同的感受。而这一次，我仿佛看到了那一地沉睡的莲蓬，花叶刚落不久，飘落在池子里，随着水波沉沉浮浮，最终流向他处，没有尽头……
我知道，这其实不过是一场美丽而又梦幻的邂逅。水面一片*静，似是掀不起涟漪，可心中的波纹怎么一圈一圈地打着旋儿？我这样问自己。没有人给出回答，那就随之遗忘吧。就如这水中的莲，花期一过，蝴蝶不来打转，蜻蜓不来光顾，只默默漂在水面，静待明年芽出重绽。
静待花开？池中似有几尾锦鲤游动，金色的鳞片在阳光下闪闪发着光，不难想象明年花开之时的光景该有多么美好。
凋零的花能够重展笑颜，那心中希望的花呢？我的心思又活泛起来了，沉睡的那粒种子似乎又在渐渐吐露新芽，伸展着那稚嫩的根须。
我笑了，莲蓬也笑了，天上的白云映入池中，欣赏自己美丽的容颜，她，似乎也笑了。
华筵终会散场，惟愿追求梦想的脚步不会停歇，坚守的初心，不会改变。当我们回首往事之时，便不会满目荒唐了。
人啊，总是在自己开心的时候，被一句话弄得伤心绝望。
梦啊，总是在最精彩的时候，被某种声音吵醒。
人生啊，总是在彩虹刚出现后，便下起了大雨。
人生在世，不需要太在意某件事或者某个人，或许这样，自己的生活才会更有趣。
天天都吃一样的东西；天天都重复着一件事；天天都说着同样的话。这样，又有什么滋味可谈呢？只不过是乏味罢了。
而我们，却总是那样，过着自己觉得乏味的生活。
我们不能选择自己的家，但能选择自己的路；我们不能选择自己的父母，但能选择自己的'生活。
或许，放自己的手，去拥抱彩虹。才是对自己最好的选择。
放开吧，人世间还有太多的趣味，还有太多的事物，值得珍惜。
我们不能只定格在父母给自己选择的路上，要自己去外面的世界闯闯。
我们不能只满足现在的生活，而要自己去创造更好的生活。
是自己的，终究是自己的，不是自己的，就永远不是自己的。
常常会希望自己成为怎么样怎么样，但实际上，那只是幻想。
拜托自己，也拜托你们。实际一点吧，当然，我说的实际，是指永远都不可能发生的事。并不是指自己的理想。我们当然要有目标，而且，所谓目标，不能只是空说，要实际。
我想你们应该会和我一样有这种想法：如果能一下子就变聪明就好了；如果能有三个、几个愿望就好了；如果我一下子长大就好了；如果我永远都不要长大就好了；如果不用去学校就好了等。这种想法只能证明你想象力丰富，并不能证明其他的。
乐观，或许你乐观面对所有事情，你会变得更聪明。
是的，其实我很搞不懂现在的人啊，或许我真的很难理解，现在的人心里的想法吧。是的，我总听别人说，自己喜欢什么什么东西，这个东西好漂亮啊，哇这个东西好不错啊，我好喜欢之类之类的。
又或者说，哇这个人的成绩好好啊，我如果能有那么好的成绩就好了。以前我或许还只是不理解，可当我看透了那么多事情之后，再去想，多少都有些不屑和讽刺的意味在里面了，是的就是讽刺吧。真的是很不理解，现在的人了，明明他们什么都喜欢，明明他们又什么都渴望，他们很想要那样东西，很想要别人拥有的美好。可是如果你不愿意去努力，那么你再喜欢又有什么用呢。世人总是喜欢说自己有多么多么神往这件东西，你把你的喜欢夸得天花乱坠，你说你很喜欢，可是为什么我从来么有看到你真正的去努力过呢。是的你都没有努力，那么你到底有什么资格，说你多么喜欢这样东西。你根本就不配说喜欢啊，从你的表现中，我真的是一点都没有看出喜欢的意味来，我轻轻的讽刺着，讽刺什么，大概是这世人吧，明明都说很喜欢，可是又不愿意去做，那么谁管你有多喜欢。你再喜欢又怎么样，不好好努力，那些美好也不可能是你的。似乎人类对于美好的渴望只限于神往了，是的你们都只是喜欢，也就只是喜欢而已，可喜欢又什么用，你又不愿意去努力，那么怎么可能会获得你喜欢的东西啊，想想就觉得有点想发笑了。
只是喜欢而已，那么请你麻烦对的起你的喜欢，至少好好的认真的去努力一次吧，不管你最后有没有得到，认真点。
曾经说过一次次的离别，到最后，还是不忧自主的点机这个网站。总希望自己可以忘记，但是眼睛总是不争气，眼泪一次次的滴下来。总是想挽留些什么，却一次次的受了伤……
刚来，根本就不知道这是个什么网站，只是觉得好玩，也许，那时还小，并不懂得什么叫做：友谊，有时用心去对待，受伤的总是自己，害怕孤独，又怕寂寞。现在的我跟以前真的改变了好多！有时一次次的问自己来到底是为了什么？投过一次次的稿件，为的只是让人来点评，让人来加分吗？
以前的变了，变得不像我刚刚注册时候的那个，在这5个多月中，我认识了许许多多的好朋友，也许，从今天起，我再也见不到他们了，一次次的鼓励，夸奖……已经成为了过去，来到的人，总有一天都会离开，并不懂得来到底是为了什么，只希望可以每天都不再寂寞，也许，在朋友的眼里，我并不寂寞并不孤单，可是谁又能理解我的感受，以前的好朋友，一个又一个的离开了，离开了我。也许，以后，我不会再上了，总觉得上成了一中依赖性……可是这就是解决不孤独的答案吗？
泪在流。我想大家都会有离开的一天，不管是什么时候，心里总是会痛的，可是，初中的功课一天比一天多，有空上的时间越来越少，到最后，我选择了逃避，以后，我不会在上，也不会用游客的生份上，我只希望这一段时间的点点滴滴，一直保存在我的脑海中，永远都没有人来破坏它。也许，学会遗忘。是最好的解决方法！
刚过完年，我和家人去了海昌和迪士尼双园游玩。
每年过年的这几天，各大著名的旅游场馆人都不会很多，但今年不一样，不少人为疫情防控选择留沪过年，而年后自然走到哪都人山人海。
分开来讲，海昌的表演精彩，游艺项目却不适合雨天；迪士尼的活动快乐，与动画片里伙伴的合影却因为疫情多了几分距离感。都有好有坏，但都还可以接受。
唯一令人不爽的就是排队。还是在印象之中安静高雅的海昌度假酒店里，地下室电梯一上来嘈杂就入了耳。只见四条长龙横穿大堂，各处休息用的座位上占满了人，没有半点秩序，更没有特殊时期的安全。以哭声为首的闹声笑声说话声在四五米的天花板下回响着，虽算不上刺耳，却让人心烦，不知道的人还会以为来到了儿童医院。
此外，迪士尼自助餐也不容乐观，虽然气氛安静了不少，但是用餐区域几乎全部满座，和去年来这里时相比，多开了一大片区域。与米奇米妮的合影则限制了时段，几家人排着队聚在一堆，体感一般。
虽说天下没有相同的人，却有很多相同的遭遇。根据手机里的新闻资讯看，今年的朱家角人头攒动，*乎爆满，好像把不算热的气温也逼高了几度。但是防疫措施却基本实施到位，戴口罩，测温，验码，登记有条不紊，也加强了安保。
我不由得赞叹这个社会不太完美却可以承载人山人海的秩序与能力，是它保证着我们在特殊时期的安全与享乐。
倘若一个*视眼一天能够拥有摘下眼镜看这个世界的勇气之时，他会发现这个世界竟那么像一位印象派大师所绘的杰出之作。尤其是夏的夜。待大地熟睡时，我还依旧醒着。噢，方才刚跟几只无聊的小蚊子作了斗争，可是人多力量大嘛，结果我输了。于是索性将那在夜晚看来确乎是白色的淡粉色窗帘拉开，坐在窗台边，贪婪地享受着夜的幽静，浑然不顾自己乱蓬蓬的头发，以及对面给人感觉阴森森的居民楼中的几丝光亮。
这夜可真美好啊！在一年的夏季，一个人若是挤不出这么一点时间享受夏最美的时刻，那这个夏天可真是白过了。清风卷起窗帘飘逸的样子，那湿漉漉的月亮与不知所措的星星，烦恼从未拥有过这里，没有一个人能够在幽美的夏夜记起自己是谁，谁又想记起呢？
——《玩泥巴》幼儿园教案优选【五】份
一、课题：宝贵的泥上（适用于4－5岁儿童）
二、活动目标：
了解泥土的种类及作用；知道人和动物都需要泥上；对幼儿进行初步的生态和环境教育。
三、活动准备：
1、在本园天台及种植园地。
2、在天台布置一堆掺有许多塑料袋、一次性使用饭盒等杂物的泥上。
四、活动过程：
1、带幼儿到种植园散步，并提出观察要求：今天老师带你们去散步，你们要仔细看看，泥上上有什么？
2、来到种植园，让幼儿自由观察后，教师提问：泥上上有什么？
3、了解泥上的种类及作用：
①再看看我们幼儿园周围的泥上跟种植园的泥上有什么不同？
②原来泥土有很多种，有肥料的土叫有机上，混有沙子的土叫沙土，路上、操场的上叫硬土。你们知道这几种土有什么用吗？
4、泥土有这么重要的'作用，你们想一想，如果没有泥上，植物、动物、人类会怎么样？
5、教师与幼儿一起挖掘泥土：现在请你们挖松一小堆土，看看泥土里有什么？再找找，泥土里有洞吗？如果没有土，它们会怎么样？
6、教师与幼儿一起上天台观察有垃圾的泥土：现在我们再来看看这堆土，它与我们刚才看的那些土有什么不同？为什么它上面什么也没有长出来？种植园与天台比，你喜欢哪个地方？为什么？
７、了解泥土被污染的后果，进行初步的环境教育：
①为什么这堆土会变成这样？
②如果你扔垃圾，他也扔垃圾，满地都是垃圾，盖住了泥土，会变成怎样？
活动目标：
1、通过观察想象运用已有的泥塑技能，进行大胆创作，解决创作中的问题。
2、发展观察想象能力，体验创造的快乐。
活动准备：
泥巴、刻刀、 录音机、磁带、板。
活动过程：
一、导入：今天老师为小朋友准备了许多泥巴，我们一起来玩堆泥巴，可以往上堆、也可以往旁边堆，请你一边堆一边仔细看看像什么？
二、幼儿玩泥巴：
（一）幼儿堆泥：鼓励幼儿大胆堆泥。
（二）集中讨论，解决重点、难点。
1、教师取一份作品：大家快来看看，××小朋友堆得像什么？
2、小结：小朋友有这么多的发现，就是因为你们站的位置不同，观察的角度也不同，所以能够看出不同的东西来。
3、怎么使你堆的泥更像？看看还缺了什么？可以怎么做？
4、除了用这个方法，还可以用什么方法？（引出工具）
（三）幼儿根据所堆的泥的造型做进一步的修改。
等一下请你仔细观察自己堆的泥巴，你可以从上面看看、左面看看、右面看看，用团一团、搓一搓、捏一捏的方法，或者用这些工具挖挖、刻刻、画画，把你的泥变成一件艺术品，然后把我们的作品展台上展示，好不好？好，你在做的时候还有没有困难？
教师巡回指导，鼓励幼儿大胆进行创作。
三：讲评：
这件作品是谁做的？你们看看他做的是什么呀？（幼儿介绍）小朋友的小手真能干，今天我们都是一位艺术家，现在我们的作品就留在这里给客人老师欣赏，我们去把小手洗干净。
活动目标：
1、了解泥土的种类及作用;知道人和动物都需要泥上;
2、对幼儿进行初步的生态和环境教育。
活动准备：
1、在本园天台及种植园地。
2、在天台布置一堆掺有许多塑料袋、一次性使用饭盒等杂物的泥上。
活动过程：
1、带幼儿到种植园散步，并提出观察要求：今天老师带你们去散步，你们要仔细看看，泥上上有什么?
2、来到种植园，让幼儿自由观察后，教师提问：泥上上有什么?
3、了解泥上的种类及作用：
①再看看我们幼儿园周围的泥上跟种植园的'泥上有什么不同?
②原来泥土有很多种，有肥料的土叫有机上，混有沙子的土叫沙土，路上、操场的上叫硬土。你们知道这几种土有什么用吗?
4、泥土有这么重要的作用，你们想一想，如果没有泥上，植物、动物、人类会怎么样?
5、教师与幼儿一起挖掘泥土：现在请你们挖松一小堆土，看看泥土里有什么?再找找，泥土里有洞吗?如果没有土，它们会怎么样?
6、教师与幼儿一起上天台观察有垃圾的泥土：现在我们再来看看这堆土，它与我们刚才看的那些土有什么不同?为什么它上面什么也没有长出来?种植园与天
台比，你喜荒个地方?为什么?
7、了解泥土被污染的后果，进行初步的环境教育：
①为什么这堆土会变成这样?
②如果你扔垃圾，他也扔垃圾，满地都是垃圾，盖住了泥土，会变成怎样?
③我们应该怎样做，才能保护我们的土地?
教学目标：
1、通过摸、捏、闻、听、做，丰富对泥巴的感知，了解泥巴的可塑性。
2、通过听说交流，丰富对泥土的联想，建立对泥土的情感，对大自然的热爱。
3、通过玩泥巴，刺激泥塑欲望，锻炼动手能力。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、感受作品的美感。
教学重难点：
1、教学重点：让学生感受、了解，并初步认识体验泥巴的特性，感受捏泥给我们带来的乐趣。
2、教学难点：如何把作品做得生动、形象、有趣，锻炼学生的动手能力，激发学生热爱大自然的感情。
教学准备：
师：泥巴、教学课件一个、泥塑工具五套（教师一套，学生每组一套）、水桶
生：围裙、毛巾
七、教学过程：
1、激发兴趣，感知泥性
——窃玩记_五年级作文通用5篇
我很快乐，也很惧怕——这种窃玩的滋味！
我爱玩电脑，但我害怕被严厉的妈妈发现，每当妈妈不在家，就偷偷打开电脑玩游戏时，我会细听楼梯的动静，如果有熟悉的脚步声，我就会不假思索地关掉电脑。当妈妈进来时，我早已经装成认真写作业的样子，蒙混过关。
我喜欢在玩电脑时，锁上门，这样能拖延时间，就算妈妈进来，她也打不开门；并打开闹钟，五点到时闹钟会告诉我；五点到了，妈妈下班回家了，不能玩了，我只能关掉电脑。
最令人开心的是周末。在周末里，妈妈允许我玩电脑了。这时候，我能光明正大的玩，尽情在电脑海洋中行驶，不受时间的约束。
这种滋味又刺激，有好玩，但父母还是为了我们的好，所以大家还是少玩电脑，多看书！
进入客厅，看见投射在墙壁上五彩斑斓的光点，我不禁踮起脚尖，蹑手蹑脚地往前走，目标可不是电视，而是放在电视旁的一台电脑。
我窃玩电脑可不是一回两回了，而是一个经验丰富、战术高明的”惯犯“，只要有机可乘，我就会一溜烟地跑到电脑跟前捧起电脑爽玩一通。今天，我又像往常一样去”作案“了。
正当我玩得兴致大发的时候，”吱呀“的开门声把我从游戏中拽了回来。”不好，有人来了！“我一边想，一边以迅雷不及掩耳的速度溜进房间。过了许久，都没人出来。”虚惊一场。“我长长地吁了 一口气。随后又回去继续玩。
最令人高兴的是我生日时侯，因为那时我便可以堂而皇之地随心所欲地玩。在小伙伴的注视下，妈妈总不可能厉声斥我走开吧。有时我还要装着大度的样子，先给其他人玩，等人走光了再独占电脑。有 时为了避免妈妈看出我的破绽，我总是在窃玩前把所有东西的位置记得一清二楚，而后在”作案完毕“后知趣地把东西放回原位。
我这窃玩的方法虽然有高明之处，但也有要命的死穴——密码。这时，我便束手无策了，”看来下次要窃玩成功，得想想办法了。“我在发现电脑已被”重兵把守“后想。
“我去上厕所了！”老姐扔下这么一句，就急匆匆跑向了厕所。
嘿嘿，我早就想“借”我姐的手机玩了！时机已到，冲啊，向手机进军！我从床上一个大跨步移到电脑椅上。嘿嘿，“宝物”已到手，让“本宫”看看。我按下解锁键，往屏幕上一划，可没想到，令我头疼的密码跳到了眼前，我瞪大了眼睛，一脸吃惊地看着屏幕。唉！这该死的密码，真是“一夫当关，万夫莫开”。现在怎么办呀？破解不了密码，我就玩不了手机，万一时间拖久了，老姐回来了，那我的小命岂不休矣？真是“万事俱备，只欠密码”。
正当我沮丧地要关掉手机时，心中的那丝不甘又纠缠着我，甚至生出一股信念的力量，让我不要放弃。于是，我把手坚定地点在右下角的相机处，希望能发现一些新东西。应该和普通手机一样吧……不！不一样，我在选项上发现了新东西！里面有一项“乐视3D虚拟物”，我点开了，是一个胖胖的十分可爱的企鹅，它能变换不同的形态，有用笨拙的舞姿跳舞的，有在钓鱼的，有在唱歌的……我兴奋极了，快要忘记了还在上厕所的老姐，眼睛里只有这些新鲜玩意儿。哟，还有一个关于手势的，做指定的手势，就会出现不同的图案……我简直要沉迷于此了，幸亏我灵敏的耳朵接收到信号——“哒哒哒”，老姐回来了！我以闪电般的速度退出选项，关掉手机，收起好奇心，跳回床上，捡起一本书，假装在看书。
“若怡，你太厉害了！”
“怎么了？”
“人家倒背如流，你是倒看如流啊！”
“这，这个……”我赶紧把书正过来，心虚地狡辩，“我是在多角度、全方位看书呢。”
幸亏姐姐没继续纠结这个问题，这次窃玩总算没暴露。唉，窃玩有风险啊！
在一个阳光明媚的星期日，我却在家写作业。我一边写作业一边想着打电脑游戏的事，就是因为我老想玩电脑，所以都没心思写作业了。我实在觉得不能不玩了，可又怕爸爸发现，正在我矛盾的时候，一个机会来了，爸爸说他要睡觉，让我把写好的作文放桌上。我因为爸爸睡觉而暗喜，心想这下我总能玩了。在爸爸睡着后，我推开凳子，掂起脚尖，弯下腰板，慢步轻声地走进了电脑屋。
在电脑开机的时候，我既高兴又惧怕——这种窃玩的滋味！终于开机啦！我心想，一分钟、两分钟。我玩电脑就像饿狼吃着一块肉那样的快乐。
最令人开心的是爸爸睡觉或上班的时候，因为那时我便可以偷偷玩一下，不过，我的心里忐忑不安，因为，我怕爸爸回家后发现我。
这次窃玩真惊险呀！
上午，我妈妈去买菜，一看时钟，妈妈出去的时间总共只有一分钟，离妈妈买菜回家的时间应该还早着呢！妈妈大约要半个小时才回来，那就先玩会手机吧。
我打开手机，幸好妈妈没有把手机加密码，进入桌面，我打开一个“皇室战争”的游戏，快速输入我的密码和账号，登录成功了，我开心极了。可我又担心这个游戏玩不起来，因为一连几次都会闪退，这次可一定不要闪退呀，我等待进度到终点后，终于成功了我马上领取我的普通宝箱和白银宝箱，之后马上和玩家对战起来，对战过后，我听了又听，妈妈还没回来，有时妈妈还会提早回来，这种窃玩的滋味，很快乐也很惧怕，我像小偷似的，害怕妈妈会突然打开门，把我玩手机的事都兜个儿底朝天，只要听见电动车的声响，我会知趣的把手机放在一旁，开启电视装起一本正经的样子，最让我开心的是把爸爸妈妈叫走的时候，这样我就可以多玩一会儿手机，当少儿频道的动画片开始时，我会把手机放在一旁去看电视节目，没过几分钟，妈妈回家了，我躲过了一劫，真幸运！
这种窃玩的滋味让我十分难忘！
