老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗;老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师又像……
我有一位和蔼可亲的老师，她就是我们班的班主任——赵霞老师。她中等身材，短短的头发，浓密又发黑的眉毛下，一双慈祥而又亲切的大眼睛，鼻梁上架着一副小巧的眼镜，不大不小的嘴巴，时常从里面冒出来充满奥秘的知识。
赵老师的语文课就像磁石一样吸引着我们，我们都爱听。上课时，赵老师手拿着粉笔，站在讲台上，带我们到知识的海洋中遨游，让我们到山中游览，让我们去小虫的世界聊天，让我们体会艺术的魅力，让我们……同学们把许多不明白的问题提给老师，老师总是不厌其烦地耐心讲解起来。
记得五年级下学期快期末考试时，赵老师病了，不能继续指导我们复*了，在给我们上的最后一天课时，我们得知这一消息，大家都为老师病了，不能给我们上课而哭了，我发现老师的眼圈也红红的，老师也哭了……考试前，老师还给我们的大队委发了短信，关心我们是否准备好了?还鼓励我们，希望我们取得优异的成绩。
我们的赵老师还很关心我们的身体健康，课间下课时，老师总是让我们出去运动，去呼吸新鲜的空气。上课时，总是提醒我们写字时头抬高点儿，这都是为了我们的身体好啊，您还很幽默，时常讲一些好玩的故事给我们听，您也常常被一些同学滑稽可笑的'动作所逗乐。
老师，您有一颗无私奉献的心，把自己的全部都给了我们，我爱您，亲爱的赵老师!
李老师是我们的语文老师，她为人和蔼可亲，受到同学们的尊重和爱戴。
有一次，我们班李小帅同学调皮捣蛋，偷偷拔了同学的自行车的气门芯。结果被校长发现了。校长把他叫到办公室，狠狠的训斥了一顿，并要求他从家带一个打气筒，放在值班室，好供全校的学生使用。同时校长还要求班主任监督他*时的表现，如果表现不好就通知他的家长。
这事之后的第一节课是李老师的课，李小帅开始一直低着头，好像在认真听讲，可是后来就东张西望。这时候李老师走过来说：“李小帅，刚才的事情你都忘了吗？校长可是让我监督你的啊，表现的不好，就要回家反省！你认真听课了吗？”李小帅听后，羞愧的低下头，然后又小声说：“李老师，请你别告诉校长，我一定认真听讲！”李老师说：“那才是好学生。
还有一次，放学时下起了雨。我爸爸妈妈都没有来给我送雨伞，我只好躲在教室里焦急的等待。这时候，李老师走进来关切的问我：“亚强，你为什么还不回家？没有雨伞？”“是。”我无助的答到。李老师说：“用我的雨伞吧！”望着李老师远去的背影，泪水渐渐模糊了我的眼睛。
我的李老师，你真是我的良师益友，我更加崇敬您。
李老师她有一头乌黑发亮的头发，还有一双水玲珑般的大眼睛，看起来很让人舒服。
她上课的时候很严肃，她在讲课的时候如果有同学在下面说话，她就用一个眼神提醒那位同学不要再说话了，李老师不像其他老师那样发现有同学在下面说话，就会责骂他。她上课用一张能说会道的嘴教导我们怎么样写作文，怎么样写好作文，怎么样让我们独自写作文……
我记得有一次下雨，我没有带伞李老师就把她把伞给了我，她自己一个人淋着雨跑回家。
之后，我发现李老师因为淋雨生病了，但李老师爱岗敬业她带病教我们不肯耽误我们的学*，她依旧是那么的认真负责，我真是很幸运遇上这么好的老师。
有一次我在下面不听讲，她的一个严肃的眼神，让我以后再也不在下面做小动作了。
她在上面讲一个多小时的课，可是却有人在下面说话，影响我们的课堂氛围。李老师她是一个好老师，处处为我们着想，她讲的是那么的详细，那么的认真，那么的出口成章。
李老师真像我的妈妈呀！不但无微不至地关心我们，还谆谆教导我们，我相信，在李老师的教导下我的作文会写好的。
她，留着长头发，一张灿烂的笑脸，一身朴素的打扮，这就是我最喜欢的老师。侯老师从四年级开始教我们英语。
四年级开学那天，见到侯老师的第一眼感觉就是幽默。侯老师非常可爱，随着与老师交往次数逐渐增加，越来越发现老师是那么*易*人，那么亲切，那么有责任心。
侯老师教我们理解英文，教我们读单词，教我们写好英语作文，教我们为人处事，可以纠正我们的行为*惯和错误思想，不惜花费一节又一节课的时间……侯老师为我们准备了一桌又一桌丰盛的精神粮食，让我们吸取了充分的营养，又为我们指出了通往知识大门的方向，是侯老师让我们懂得了人间的“真、善、美”！
人们常说：“眼睛是心灵的窗口”。是啊，眼睛确实是心灵的窗口，就像侯老师的一样。当我上课说话时，老师那严厉的目光就会像箭一般射过来，吓得我立刻住口；当我在为自己考了高分而沾沾自喜时，老师的目光就会告诉我不能骄傲，要继续努力；当我遇到挫折而伤心时，老师鼓励的目光就好像一束阳光照进我那已经黑暗的心田，让我感到光明，感到温暖。老师的眼睛就是我自信的源泉！
这就是我所喜欢的侯老师，善良、幽默、博学、多才。当我取得成绩时，能与我分享快乐；当我遇到困惑时，能给我指点迷津。在我的成长过程中，既是我的良师，更是可以畅所欲言的好朋友！
今天我们班来了一位大人物，你猜她是谁？告诉你吧！她就是我们班上的袁老师，我们准备了许多问题，列如老师你有多大？老师你喜欢什么颜色？还有。。。。。。可是老师都回答两个字——秘密。我很纳闷，难道她是秘密老师？真奇怪！
老师剪了一个可爱的西瓜头，金黄金黄的前面还有刘海儿。鹅蛋脸上有一对水汪汪的大眼睛，还是双眼皮呢！唯一不足的是带了付眼镜，我想老师可能电视看多了。弯弯的鼻子，像一个滑滑梯。她还有一张樱桃小嘴，笑起来就露出整齐的牙齿。可是，老师的眉毛不见了，仔细看，哦！原来藏在刘海里。
老师有个特别的爱好——就是给同学们取外号。她先给展俊杰取了一个“大力士”的外号，因为他喜欢吧同座位的同学抱起来。接着给吴思蕊取名“暴力女”因为她总是欺负旁边的小男生。老师的爱好真奇怪！
老师对于调皮的小朋友会使出她的“必杀技”——第一招，叫“吃馒头”。她把拳头握紧塞进小朋友的嘴里；第二招，叫“吃冰棍”。就是她把冰冷的手伸进小朋友的衣服里；第三招，叫“吃棉花糖”，老师会在小朋友脸上搓来搓去。而第四招，是“挠痒痒”，这一招是我最怕的。有了这四招看那些调皮的小伙伴还敢不敢再调皮了。
这个秘密老师长得虽然漂亮，但是上课可是会使必杀技，我以后要认真听讲，因为我可不想落入老师的“魔抓”。
我有许许多多的老师，其中我最敬佩的老师就是我现在的语文老师——周老师。周老师瘦高的个子，长长的脸。一双炯炯有神的眼睛，有时严厉，有时又很温柔。他说话风趣、幽默。知识很渊博，教学经验也很丰富，同学们提出的任何问题都难不倒他，他上起课来总是那么轻松、生动、有趣、还很认真。
有一次在课堂上，我思想开启了小差，没想到这样也会被老师发现。下课了，周老师让我去他办公室。一路上我的心紧张得要跳出胸膛，等待着被周老师批评。可到了他的办公室，周老师竟然没批评我，他把上课的内容仔仔细细、认认真真的讲了一遍，要记的纪好，要划的划好，直到我听懂为止。这件事至今我还是记忆犹新！每次想起来都会很感动。
还有一次，我在操场上玩耍的时候不小心摔了一跤，把腿给摔伤了，我哭着跑回了教室，周老师刚好也在，他看见了忙说：你没事吧？然后从讲台下面拿出药水给我清洗伤口，很认真地涂上药还不住地安慰我。
这就是我们的周老师他既是我们的老师，又像我们家长。我以后一定要脚踏实地，做一个上课认真、勤奋好学的好学生，来报答周老师孜孜不倦的教诲和对我无微不至的关怀。
我有一个与众不同的语文老师——胡老师，为什么与众不同呢？就让我来告诉你吧！
胡老师走路抬头、挺胸、收腹、步调从容不迫，端庄优雅。她的脸上写满了自信，也总是面带笑容。别人也能从那一副眼镜看出她的知识渊博。很多老师也从气质上输给了胡老师。
胡老师是从我二年级一直教到现在的老师，她是一个仁慈的老师。每当我们不听话时，她会给我们再加一点作业，可是她也总说：“如果这节课表现好了就不用做了。”因为她知道，我们都喜欢少做作业，所以听了她的话，我们一般都会乖乖听课。可是后来，我渐渐发现，不管我们上课表现怎样，下课后胡老师一般都会说：“鉴于你们的表现，加的作业不用做了。"这时同学们都会欢呼起来：“耶！胡老师万岁！"当然不只是这个时候，每当周末作业多时，她也会给我们减少一点作业。
胡老师不仅是一个仁慈的人，也是个作文大师。
作文课上，她把第五单元的课文打乱了上，开始我们都觉得奇怪，后来才知道，她是想让我们在这一单元所有的课文中引导我们发现一些作文秘诀。比如：在写游记时按一定顺序写，用上好词佳句；运用修辞手法；用动词让段落过渡自然，用自己的感受写出事物的特点……借助学*的秘诀，我们进行小练笔、大作文，不断地修改，最后作文水*得到很大的提高呢。这多亏胡老师的指导。
这就是我那个与众不同的胡老师，我的作文让你了解她了吗？
我小学的第一位老师是我敬爱的老师之一。这位老师姓彭，我们都称她为彭老师。彭老师有一双大大的眼睛，她的眼睛有一些*视，所以戴着一副眼镜。彭老师不胖又不瘦，身高也一般。
彭老师非常温柔。她从不向我们发火，也很少打我们。生气的时候也知识教育我们。如果实在是管不住我们了，她才打们老师也非常关心我们。记的有一次，我们班的一名同学把下巴撞伤了。一名同学看到了，立即就跑去叫彭老师。彭老师来了，看到了受伤的同学，就问：“你是怎么撞到的？”同学吞吞吐吐的说：“我不小心撞到的。”说着，彭老师就把同学送去医院了。当然彭老师也非常辛苦。每到要期末考试的时候，彭老师每天回家的第一件事就是改卷子，有的时候还要改到半夜。彭老师既是数学老师又是英语老师，有时候上了我们班的数学又去上别的班的英语。还有的时候一天都是她都有课，连休息的时间都没有，只有在下班回家后才休息一下。
从一年级到三年级，彭老师教给了我很多知识，虽然现在彭老事师没教我了，但我深深的记得彭老师的教诲。十年树木，百年树人。插柳之恩，我终身难忘！
我的老师姓李，她中等身材，穿着朴素，对工作也很认真负责从不嫌弃差生，我以前在写作方面非常并差，李老师每次批改作业的时候，都在作业本上给我的作文写些批语，告诉我该怎么样才能写好日记和作文。现在我的作文和日记大有进步，字也写得比较整齐和规范。
李老师很关心同学们，只要发现那个同学上课不专心听讲，她总要问个明白，才会安心给我们讲课。
老师每天都非常辛苦，要为我们批改大量的作业，还要写些教案。每到星期天我们都放松了，可她还要为我们备课，批改作业，您真是太辛苦了。
五年来我们受到了你慈母般的关怀和爱护，由颗稚嫩的小苗茁壮的成长，将来有定会成为参天大树。是啊，人的生不能没有老师，世界上无数的成功人士，哪位没有受到过老师的恩惠？众多的科学家,诗人，音乐家......都是老师用辛勤的汗水和数不清的关怀来教育过他们。老师，我定会用优异的成绩来报答你，我不会让你失望的。
李老师，我们爱您！
我最喜欢的老师就是我现在的班主任王老师，她中等个头，一头飘逸的长发，总是带着一副眼镜看起来满腹经纶，还有一副迷人的笑容，看起来非常亲切。
她*时对我们和蔼可亲，但是上课的时候非常严格认真，是位非常负责人的老师。记得有一次上课时，我利用她背对着我们写字的时候说悄悄话，做小动作，觉得一定不会被王老师发现，结果突然她一百八十度的大转身，并且说：“陈嘉诚请你回答下这个问题。”我虽然站起来了，但是我脑子里一片空白，急的我抓耳挠腮、满头大汗，怎么都回答不出这个问题。这个时候我心里非常后悔，早知道我上课专心听讲了，心想：“王老师肯定发现了我做小动作才提问我的。”这次我回答不出来问题，虽然王老师没有批评我，但是我心里很清楚是王老师给我一次改正的机会。从此以后，不管上什么课，我都认真听讲，从来不敢做小动作，上课积极回答问题，让我在学*上有了大大的进步。
王老师用她独特的教育教学方法，让我们班每个学生都很听话，带领我们全班同学取得一个又一个荣誉。王老师您辛苦了，我们永远爱您！
——我的数学老师五年级作文汇总十篇
曹老师不仅是我们班的数学老师，而且还是我们班的班主任。她有着一幅中等身材，三十岁模样。在她那一张和蔼可亲的脸庞，从那眼睛里透出的目光总是那么炯炯有神，那么和善。上她的课，简直就像春节晚会里的精彩小品，每一个同学都是小品里的主角，而曹老师既是导演又是里面的演员。她一言一行总是那么含意深刻，那么的奇妙，引人发笑。我都忍不住要模仿她的一言一行，一举一动……
每当我们做作业的时候，她就会轻轻走到同学身边，看看我们有没有不会做的题，字写的端不端正，都会一一指出；每当我们做广播体操时，曹老师会看着我们做的`动作标不标准；每当我们犯了错误时，曹老师会耐心的帮我们改正错误；每当有刮风下雨的天气，曹老师会问我们有没有带雨伞；每当放学的时候，曹老师会护送我们过马路，并叮嘱我们：“回家的路上要注意安全，不要在路上玩耍，早点回家。”……曹老师啊，这一点一滴，都叫我们感动！
啊！曹老师您就像是天空中的明月，一直呵护着我们这群调皮可爱的小星星；您就像那清冽的泉水，一直滋润着我们这些美丽的花朵，让我们一天比一天快乐！您就像*坦的大道，让我们不断前进……如果我们要是没有您的关怀，您的帮助，您的理解，那么我们就不会有这样甜蜜的笑脸！
在教过我的老师中，让我印象最深的老师还是数学老师——杨老师。她有着一头黑中带白的短发和一双炯炯有神的眼睛，好像一眼就能看穿同学们的那些小心思。高高的鼻梁下有着一张能说会道的嘴巴。我的杨老师，虽然没有光鲜亮丽的外表，但讲起课来真的是头头是道呢！
我的这个杨老师非常严厉。记得上个礼拜放假杨老师布置的家庭作业，星期一我们将写完的作业交到老师办公室，早读结束了，杨老师就生气地拿着刚批改好的作业，重重地摔在讲台上，板青着脸说：“这次作业有很多同学没有认真完成，许多地方都需要改正一下，念到名字的马上给我到讲台上领作业！”老师的“狮吼”，把全班同学震得连大气都不敢出，以前的捣蛋鬼此时也变成了“乖乖虎”。教室静得连一根针掉在地上都能清楚的听见声音。老师依次点完名字后，就是一番教育，教育完后，才开始给我们上课。除此之外，下课后，被老师点名的那些同学，又被老师一个又一个的叫到办公室，同学们进去后，老师就将他们错了的题目，讲了一遍又一遍，就连讲到嗓子哑了，也没喝一口水，直到全部题目都讲完了，并且等他们都学会了之后，老师皱着的眉头才舒展开来。
虽然这个杨老师非常的严厉，但是我们都知道，严厉的老师才能教出优秀的学生，杨老师在我们心中树立了非常高大的形象，我非常感谢杨老师的辛勤付出，因为他让我每个同学进步都很快。
在我刚刚升入六年级时，一张陌生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，30来岁，给我的第一感觉是那么亲切、和蔼。当她对我们说“同学们好，我姓凌，大家叫我凌老师吧”的时候，我心里想：她一定是个好老师。因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我。
凌老师刚开始教我们时，同学们有不懂的地方都不敢问，可凌老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，凌老师最喜欢爱问问题的学生了。”课余时间，很多同学都喜欢去凌老师的办公室问数学问题，凌老师都很耐心地讲解。
有一次，上数学课时我很困，眼皮子直打架。我想转移注意力，于是就找同桌讲话，可我的行为终究还是逃不过凌老师的眼睛。她在黑板上板书时，忽地转过身，尖利的目光直逼向我，我察觉到凌老师略带笑意的脸上多出了一丝严肃，我的脸上顿现两朵“火烧云”，火辣辣的，这也激起了我对凌老师的敬畏。于是，我立即坐正，重新打起精神来。当凌老师看到我认真听课后，脸上洋溢着幸福的微笑，顿时我感觉教室里的空气也温暖起来了。
凌老师*时很温柔，但在给我们讲课的时候，声音却特别洪亮，讲得认真细致，那感觉真的很好！她虽然教我们的时间不长，但她已深深留在了我的心里。
我作为班长，每天都要负责收作业，管理班级，有时还帮凌老师改作业；虽然挺忙的，但是我乐意，因为我爱凌老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！
“教师是人类灵魂的工程师；教师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花”，每当我想起这些赞扬老师的话，就会想起我们的数学老师——李老师。
看！她来了，一头乌黑的长发，一张圆圆的脸，和一身时尚的衣服，她就是李老师。
别看李老师*时沉默寡言，但她上起课来却十分生动。有一次，李老师要教我们“相遇问题”，可黑板上写的却是“相撞问题”，同学们都笑了起来，纷纷向李老师指出问题。李老师却说：“没有错，本来就是‘相撞问题’。”说完，李老师拉起一位同学，让他站在了讲台的一端，自己站在了另一端，然后让那位同学向自己走来，又大喊一声：“开始！”那位同学大摇大摆的走了过来，李老师也以稍快的步伐前进。最后，李老师和那位同学在讲台中间相遇了。李老师又使劲地把那位同学拉向了自己，说：“现在，我们相撞了。”同学们都哈哈大笑起来，同时，又学会了一种解题思维。
还有一次，我们全班在一次考试中，成绩都不是很理想。中午，李老师来到了教室，为我们讲解试卷。在讲到比较大小题时，李老师看了看我们的试卷，发现我们许多人都在这题出了错，有些人甚至连大于号和小于号都填反了。于是李老师对我们说：“口口向左，大于号，口口向右，小于号。”这句话，使我们笑了起来，还使我们记住了这些知识。
李老师，您为了我们，是如此的操劳。您就像一盏灯，为我们照亮了前途；您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。李老师，我爱您！
我的数学老师是个女老师，姓方，戴个眼镜，看她走路的气派，不知道的人，还以为是个刚从学校出来的硕士学霸呢！方老师口才特别好，简直可以说出口成章。
方老师上课总喜欢早到，一到教室就上课。而下课呢总是要见到下一节课的老师在门口啦才肯依依不舍地离开。所以有学生叫她“堂老压”。我这可不是说方老师不好，其实我想说的'是方老师特尽职，不仅这样，方老师特别能够为学生着想，比如我打乒乓球迟到了也不会说我什么，每天放学方老师布置的回家功课总是少的出奇。她总是说现在的学生压力太大，负担太重，在课堂上认真听仔细做题就行了。
我们非常喜欢方老师，不单因为她尽职为学生着想，还因为她上课总爱插话题讲故事，从飞机速度多少快，讲到***叔叔的录用标准，从批评我同桌讲到女儿职业，从清华大学一日游算旅游时间讲到大学里的公交车，每个故事都很有趣并且蕴含着数学问题，让我们不知不觉中学到了知识还受到了教育，真是回味无穷哪！
方老师生气起来和大部分老师一样，也是吹胡子瞪眼，骂骂这个，骂骂那个，但好起来时又请吃巧克力又送本子的。真是难以捉摸！
哎！老师的心啊，也许就是因为学富五车才变化莫测。这就是我的数学老师！
我有一位数学老师,他长得高高的,有一个大肚子.老师有时很慈祥,有时很严格.我们班有“傻瓜三兄弟”是老师起的名.他们就是戚江丰等人.每回上数学课,他们没有不骂的时候. 对不听话的学生，他会用尺子敲他的手，但是，敲得一点也不疼；对于听话，学*好的学生，他会微笑着夸奖他，说他：：真棒！ 他的课讲得很棒，我们都爱听，我们都喜欢我们的数学老师，我觉得他是一位合格的老师。我真想对他说：老师，您辛苦了！
讲课时，谁要是违反了上课的纪律，老师就会站在讲桌旁，冲那个同学微笑示意，以做提醒。
每当学到一个新例题，我们没有学会或者不很明白，老师总是耐心的反复的讲，老师常对我们说，读题时，要做到一遍读不会，就读两遍、三遍，直到读会为止。
老师希望我们成才，常给我们找*题卷子做练*。如果考试没考好，他就和我们一起查找原因，分析错误，把错题改过来，还教我们思考怎样避免这样的错误，给了我们很好的学*方法。
老师像辛勤的园丁，把我们这些小树苗精心培育，我们要努力学*，长成参天大树，成为有用人才。
看！她来了，一头乌黑的长发，一张圆圆的脸，和一身时尚的衣服，她就是朱老师。
别看朱老师和小孩一样活力四射，但她上起课来却十分生动。有一次，朱老师要教我们“相遇问题”，可黑板上写的却是“相撞问题”，同学们都笑了起来，纷纷向朱老师指出问题，李老师却说：“没有错，本来就是‘相撞问题’。”说完，李老师拉起一位同学，让他站在了讲台的一端，自己站在了另一端，然后让那位同学想自己走来，又大喊一声：“开始！”那位同学大摇大摆沉默寡言的走了过来，朱老师也以着稍快的步伐前进，最后，朱老师和那位同学在讲台中间相遇了，朱老师又使劲地把那位同学拉向了自己，说：“现在，我们相撞了。”说完，同学们都哈哈大笑起来，同时，又学会了一种解题思维。
还有一次，我们全班再一次考试中，成绩都不是很理想。中午，朱老师来到了教室，为我们讲解试卷，在讲到比较大小题时，朱老师看了看我们的试卷，发现我们许多人都在这题出了错，有些人甚至连大于号和小于号都填反了，于是朱老师对我们说：“口口向左，大于号，口口向右，小于号。”这句话，使我们笑了起来，还使我们记住了这些知识。
朱老师，您为了我们，是如此的操劳。您就像一盏灯，为我们照亮了前途，您想一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。朱老师，我爱您！
当数学老师走进教室，我就知道这个老师不同凡响。为什么呢？你瞧她长的多精神：浓浓黑黑的眉毛下挂着一双炯炯有神的大眼睛。还有那高高的鼻梁和棱角分明的嘴巴・・・・・・往讲台上一站，那气势就逼人三分！
她清了清喉咙，便开口说道：我姓陈，耳东陈。担任你们的数学老师，现在开始上课。上课！同学们好！呀！她的声音实在太响太亮了！我们全班同学好像都给镇住了，好一会儿我们才参差不齐地说：老、老师，您好！她皱了皱眉头说道：不行！拖拖拉拉的，不好听！重来！
在重复强调了几次上课的.规矩后，这才开始上课，虽然内容娓娓动听、引人入胜，但同学们还是心有余悸，不太敢随便说话。可是我还是有一道题不懂，怎么办？去问吧，我又不太敢，怕老师训我不认真听讲；不去问吧，那到题就一直不会。考虑再三，我还是壮着胆子去问了：老师，这题到底是18℃呢？还是19℃呢？由于怕老师怪我，所以我的声音很小，谁知她轻松一笑，很快给我解答了这道题。说完还拍了拍我的肩膀说：懂了吧，快去准备一下下节课的东西哦，要养成好*惯。那一刻，我突然感到：有个这样的数学老师真好啊！
接下来的数学课变得越来越有趣了・・・・・・
高大个，圆脸，较胖的肚子，这就是我的数学老师。
数学老师姓张名辽，同学们都怀疑他是穿越来的，毕竟他很会用计策，不仅把题目讲得头头是道，还很会调兵遣将。他一开口同学们揪被讲得晕头转向，该干啥就干啥。当然，他也会严厉地惩罚我们学校的打印机都被他打憔悴了！
张老师总喜欢搞突袭战！只要教室笼罩在暴风雨前的宁静中，大家就知道他来了！
上课！他一声巨吼，于是大家马上站起来向他问好。不，我一点都不好，你们的考试让我很不满意，下面我们来做小练笔。他突如其来的一招让我们都懵了！没办法，还是得做呀！同学们小心翼翼地做着突然小黄，你在干啥？同学们嗅出了不同寻常的味道，因为这往往是一个信号让大家捧腹大笑的机会来了！问问题。黄同学怯怯地回道。哦，你的舌头太多了，来，借一根给我用用！哈哈哈教室瞬间溢满了笑声，黄同学也绷不住被逗笑了！
还有一次，是张老师的午休，当然了我们还是做试卷。把背挺成L形，不然你们从26个英文字母中选一个，我就把你掰成这样的！同学们小声笑着黄同学，你打算变成什么形状？O形。好，站到后面去，把背弓起来，谁再讲话谁就来陪陪他！同学们有的笑出了眼泪；有的笑趴在了桌子上；有的则从椅子上掉下来了
这就是我们幽默无比的三国老师！
我的数学老师是个女老师，姓方，戴个眼镜，看她走路的气派，不知道的人，还以为是个刚从学校出来的硕士学霸呢！方老师口才特别好，简直可以说出口成章。
方老师上课总喜欢早到，一到教室就上课。而下课呢总是要见到下一节课的老师在门口啦才肯依依不舍地离开。所以有学生叫她“堂老压”。我这可不是说方老师不好，其实我想说的是方老师特尽职，不仅这样，方老师特别能够为学生着想，比如我打乒乓球迟到了也不会说我什么，每天放学方老师布置的回家功课总是少的出奇。她总是说现在的学生压力太大，负担太重，在课堂上认真听仔细做题就行了。
我们非常喜欢方老师，不单因为她尽职为学生着想，还因为她上课总爱插话题讲故事，从飞机速度多少快，讲到***叔叔的`录用标准，从批评我同桌讲到女儿职业，从清华大学一日游算旅游时间讲到大学里的公交车，每个故事都很有趣并且蕴含着数学问题，让我们不知不觉中学到了知识还受到了教育，真是回味无穷哪！
方老师生气起来和大部分老师一样，也是吹胡子瞪眼，骂骂这个，骂骂那个，但好起来时又请吃巧克力又送本子的。真是难以捉摸！
哎！老师的心啊，也许就是因为学富五车才变化莫测。这就是我的数学老师！
——老师,我想对您说五年级作文汇总十篇
敬爱的陈老师，在即将毕业之际，我想对您说一声：“您辛苦了，感谢您！”您用心良苦地教导我们，关爱我们，让我们感受到春天般的温暖，茁壮成长。
学*上，我们遇到困难，您总是耐心地帮我们解开疑团；我们做错了事，您严厉地批评，使我们不再犯同样的错误；我们哪方面做得不够好，您就用一个个动听的故事来教诲我们，使我们从中明白道理；我们因失败而气馁时，您鼓励我们下次力求做到最好，令我们充满信心。老师，您和风细雨般的话语，您浩如东风般的叮咛，您循循善诱的教诲，我们都铭记在心。
您知道吗？刚到这个班时，我们对您还带有一种畏惧感，不知道您是否很凶。而在那一次，您的目光给了我答案。
一节语文课，您向我们提出各种问题让我们回答。我想好了每个问题该怎样作答，但不敢举手回答，怕说错了被同学们笑话，而您却冷不防地叫了我起来，我正犹豫着要不要按自己想的答案说出去，抬起头，双眼触到了您投来的鼓励，慈爱的目光，我立刻充满了信心，把早已想好的答案说了出来，您说了一句对了，我很高兴。打那开始，我就认真地听您讲授的知识，思考您提出的每一个问题，并大胆举手发言，学*成绩不断提高。您那慈爱的目光，给了我前进的力量。
老师，您用炽热的爱心，点燃我们的生命之光，您用辛勤的汗水，浇培我们的理想之花。您像春蚕，吐出根根银丝，您像蜡烛，把所有的亮光留给人间。感谢您！
我们班的班主任——章老师知识渊博，就像浩瀚的宇宙，取之不尽用之不竭。我很崇拜您。善良的性格总能包容我们的点点滴滴。您是我一生学*的榜样，等我长大后也要成为像您一样伟大的人。
自我感到幸运，遇上了这么好的老师。您和我们在一起的时间比和您的家人还要多得多。不管我们遇到了什么难题，到了您那儿都能迎刃而解，还耐心的解释。记得有一次，我们刚刚上完《那片绿绿的爬山虎》这一课，在做作业时，容易的题目我一下子就写好了。但有一道阅读题难住了我，我把文章看了又看，仍然找不出门路来，同学们“沙沙”的笔声更是让我心急如焚。您在讲台下巡视着，见我一副焦急的表情，又看了看题目，在我耳边稍加解释，使我顿时恍然大悟。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我从一个一窍不通的小毛孩儿转变为一个德智体都优秀的好学生。这中间自然少不了老师的教诲与关爱。您，就像太阳，我们是一株株小草，把关爱撒向每一个角落。每天的时间在您的教育与书声中过去，总是生动有趣地讲着课，把课本上“死”的人和景都讲活了，听得我们如痴如醉；有时候还适当的穿插一些小笑料，使我们哄堂大笑起来，同时也增长了见识。老师，您就像是一盏指明灯，为我们在学海中指明了道路；我们的老师仿佛一名辛勤的园丁，勤勤恳恳地培育着我们这些祖国的花朵……但在我心目中，您那高大的背影，更像是苍劲挺拔的松树！
老师，总之，千言万语汇成一句话：“老师，您辛苦了！我希望您每天都健康，快乐。我爱您！”
乐老师：
您好！
当我第一次来到这个学校读书时，您是我第一位班主任，您教我读书、写字，可算得上是我的启蒙老师。课堂上，你讲课精彩，生动有趣；课堂外，您关心同学，诲人不倦。对我更是疼爱有加，我每获得一点知识，都渗透了您辛勤的汗水。
乐老师，您还记得吗？那时您腿动了手术之后，由于上楼梯不方便，您在一楼教二年级。虽然那学期您没有教我，但您依然还关心着我，而我一直也把您当成我的班主任。记得有一次，上课的时候，我感觉有些不舒服，浑身发冷，好不容易熬到了下课，我来到楼下想去找您，可我走到您办公室门前，又没敢进去，在您办公室门口来回徘徊着。您好像看出了我的心事，走出了办公室，拉着我的小手，问：“梅君杰你怎么啦，小手这么冰凉？是不是生病了？”我点了点头，您急忙把我带进了办公室，拿出热水袋给我焐手，又打电话叫妈妈来接我。热水袋暖和了我的手，可您的.爱却温暖了我的心啊！
“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃声响了，您又拿着课本去上课了。看着您离去的背影，泪水模糊了我的双眼。乐老师，您关心学生，就像妈妈关心自己的孩子一样。我多么想对您说声：乐老师，我爱您！
祝您工作顺利。
您的学生梅君杰
20xx年4月6日
杨老师，我想对你说，您是一名好老师！您有爱心，有责任心，对我们严格要求，您像妈妈一样关心爱护我们，让我们健康快乐的成长。
杨老师，您很有责任心。您认真地教育我们，就连我们班学*最差的同学您也不放弃，下课后帮助辅导，使学*差的同学进步很大。记得有一次，我上课开小差，您及时提醒我，让我继续回到学*中去。还有一次，我遇到一道难题，百思不得其解，是您慢慢的向我讲解，引导我，直到我完全明白弄懂为止。
杨老师，您很严格。有一次，我犯错了，您对我提出批评，语重心长的对我说：”聪聪，你看你妈妈工作那么忙，下班还要给你做饭。有一次你妈妈刚刚下班，手里拿着一个菜馍边走边吃，刚好让我碰见，我看到你妈妈很辛苦，你以后要懂事，认真学*，不要辜负你妈妈。“我听后心里很惭愧，默默的点点头。
杨老师您还是一位很有爱心的老师。不管哪位同学遇到困难，您就挺身而出，伸出援助之手。有一次，我们班的一位同学的手被剪刀弄伤了，您急得像热锅上的蚂蚁，立即带这位同学去医院，并给这位同学家长打电话，你每天都问这位同学还疼吗？问寒问暖，对他关心极了。
杨老师，我还想说，我谢谢您。谢谢您对我无微不至的关怀，您像妈妈一样关爱我们，别人说老师是辛勤的园丁，我只想说：老师，您辛苦了，我们爱您！
每次，当我坐在安静的地方时总会想起那位安静的老师。
当那位老师踏入教室的一瞬间我就知道我们一定会胜，我之所以这么说是因为我们班很差，几乎次次倒数而您却接了我们班，您总说：人生就像走台阶，一步一个脚印，越走就越简单，都说万事开头难，所以努力过后，甜头不就来了吗？我每当想到您也就会想到这句话。
所以在那段时间里，大家都很努力学*，自从，有了您我们的语文从倒数成了全区第一，您当时不敢给我们讲怕说了我们骄傲，当然，别人夸我们班，这也是您的功劳，没有您我们的语文可能还是倒数，所以我很感谢您
您也会说：大家都别不敢举手，说错了也没关系，有了您的这句话，我时不时也会举手发言了。
每回考完试，您都会加班，改完试卷，看见您的汗水多么想让您休息会儿，但就是没这胆量。
而且您布置的作业也很少，您让我们写阅读，当遇到很多页的时候，本来您已经布置好的抄写也会让我们先不写只写阅读。
当然，我并不是因为您布置作业少而感谢的，而是您教会了我们一些丰富的道理，与许多的知识。
我想说：老师，您真像朵鲜花，把花香给别人，您对我们的爱，我们会与深记在心中。
好冤枉啊！我还记得我被我们班的刘老师冤枉得好惨！刘老师人很凶，整个学校的人差不多都认识她。
那天，我和一个同学吵架，我们吵着吵着就打起来了。刚开始是他先过来打我一下，我也不甘示弱地打了他一下，谁知道我这一打，他就鼻血直流，还躺在那里一动不动，像一头死猪一样。没想到刘老师来了，她看到后就凶得像一只发怒的大老虎。他吼道：“是谁打的？给我出来！”我站了出来承认是我打的。刘老师还没等我说出前因后果就不管三七二十一地向我开枪。老师把我拽到了办公室，怒目直视着我，却不问怎么回事。看着办公室里老师那一双双不信任的眼睛，我心里特不服气：老师啊，明明是他先动手的，再说了我也不是故意要把他打成这样的。
这时双方的家长来了。刘老师问我是怎么回事，我就说是他先动手的。可是那个同学狡辩说：“不是的，是他没事过来打我的。”“不，不是这样的”我使劲地想为我自己辩解，可是越描越黑，我的脸涨得通红，心里堵得非常难受，眼里的泪水也快流出来了。
虽然我也有错的地方，但是我还是想对老师说：“不管以后发生什么事，一定要先搞清事情的经过再处理，因为我不想再被冤枉了，被冤枉的滋味可真不好受啊！”
老师，这是多么崇高的职业，就如花园里的园丁，培育着祖国的花朵。老师，这是多么令人尊敬的称谓，他代表着的是祖国教育的荣耀，引领学生成材长进。
首先我对您说：“您一生幸苦了，是您给了我们勇气是你让我没好好学*是你给了我们奔向好前程的希望。”
一大早您就早早的来到学校，领着我们大家读书，有人犯错了您就用严肃的眼神看这那位同学，叮嘱他不要再犯同样的错误，从不骂我们，也不打我们，只会温柔的叮嘱我们，有同学没吃早饭老师就会让他吃自己的，有同学生病了，老师总是第一个去问他怎么样了，有人考试不好，您就会去安慰他，这次没考好下次，争取考好 。
中午要放学了老师就会等我们安全回家了自己才会回家。
晚上我们都放学了老师还在办公室里改我们的作业，改完作业还要开会，每天都很晚回家，为了我们您没有一点怨言。
最后，老师，我要对你说：“ 祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生*安！！”
老师，我有心里话想对您说。
我们相识在那明亮、整洁的教室里已有5年时间了。您常说：“你们要是不听话，我可要教一年级了。”这句话是真的吗？我可不相信，您*时为我们付出了那么多关爱。您的爱，像太阳一样温暖，像春风一样和煦，像清泉一样甘甜。您的爱，比父爱更严厉，闭目爱跟细腻，比有爱更纯洁。您的爱是天底下最伟大、最高尚的爱。难道您愿意跟我们分开吗？记得每天大课间活动，在操场上洋溢着您和我们嬉戏时欢乐的笑声，那时我们是多么快乐，多么开心呀！如果您真的丢下我们，那我们还能得到快乐吗？我们还可以在欢乐的笑声中玩耍吗？可在模板上的名字未必不朽，可在石头上的名字也未必流芳百世；而您的名字却永远的可在我们心灵上，这才是真正的永存。倘若您真的走了，那么谁会带着微笑给我们上课呢？
敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雪，永铭我心。
最后和所有的同学一样，我不想和您分开。那么您真的舍得离开我们吗？老师，我们真诚的希望，您为我们而留下来。我以班长的人格保证，我们将尊从您的教导，努力学*天天向上。
我真诚地祝福您：康乐、如意！
老师，您对我们所付出的爱是无法衡量的。您的爱像一条路，引领我们走向灿烂的明天。您的爱像一叶小舟，承载着我们在书海中尽情遨游。
老师，这是一个伟大的职业。无论什么时候，都只有您——老师站着。在您站着的时候，在您站的那个地方，我们似乎看见耸立着一棵好高的树。无论风刮来，雨打来，雪飞来，您总是站着，稳如泰山，因为没有谁能改变您。谁能比您站得更高，看得更远呢，老师！
转眼间，三个春秋已过去，您为我付出了多少的心血和汗水。你严厉的目光注视过我，体贴的眼神关注过我。老师，您是我们的好朋友，我们朋友之间，无所不谈，无话不说，见到面时，您总会拍拍我的头和拍拍我的肩。您教会我的每一句话，我都会牢牢地铭记在心中，永远也不会忘记。
记得有一次，在中午午休的时候，我忍不住和同桌说悄悄话，您知道后，对我说：“你身为班干部，不应该说话，你连自己也没有管好，怎么管别人呢？”我气冲冲地想：那你就别让我做班干部。您好像看穿了我的心思，严厉地说：“做班干部能培养你的管理能力，使你懂得怎样去管别人。你说，对吗？”
老师，我终于知道这是对的了。在这几年里，谢谢您为我所付出的心血；谢谢您为我所付出的汗水；谢谢您为我所付出的爱；谢谢您对我的关心；谢谢您为我所付出的时间……总之，我将永远谢谢您。
老师，有人说，您像蜡烛，照亮别人，献出自己；我要说，照亮别人的火焰，会永远燃烧。有人说，您像石子，默默地铺筑历史的跑道；我要说，铺筑大路的石子，与青山一样不老。……老师，您辛苦了！
老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。
那时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼！”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”！就像一团乱麻，理也理不清。而您看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛！只是作文有点生硬，没写出真情实感！”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来给你修改一下吧！”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆枪，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我浏览了一遍，哇！还真是“点石成金”啊！您拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。”我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水*大大地提高了。
老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长，老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍……“老师，我爱你……”这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
——我的老师小学五年级作文（精选十篇）
潘老师是我们的体育教师，他身高一米八左右，身材魁伟，走起路来昂首挺胸，成天爱戴着一副墨镜，就像“黑老大”一样，但他对工作的热情、对学生的认真负责和讲课的风趣幽默，最让同学们敬佩！
星期五的上午第三节，是同学们最喜爱上的体育课，铃声一响，同学们排着整齐的队伍来到操场上，但潘老师却让我们练“齐步走”，大家一听都哎声叹气。潘老师一看就火儿了，生气地说：“哎啥哎，你们以为我想让你们练呀？我也想让你们玩呀，可是最基本的要领都不懂，又怎么能保证步调一致，我这是对你们负责任。”我们一听，都不敢抱怨了。训练开始后，潘老师两个眼珠子骨碌碌乱转，对我们每一个动作都死死盯住，如果谁练错了，就会把谁拉出列，单独训练；如果你练得好，潘老师就尖声尖气肉麻地说：“好，小伙子，干得不错，加油！”，时不时把我们逗的哈哈大笑……
潘老师的优点虽多，但缺点说起来也让人受不了，那就是爱挖苦人。
记得有一次，潘老师让我们练跑步走，我们听潘老师的口令“一二一、一二一、一二……立定！”我们一齐停了下来，但只有前面两个男同学还耳边风似的一直往前走，潘老师吼道：“是不是看见前边有一堆大便，急着去吃呀……”，把两位同学说得难堪地低下了头。
这就是我们的潘老师——一个既让人敬佩，又让人难堪的体育老师。
“老师，不好了！何琦吐了好多呀！”我的同桌大声地叫了起来。我的座位下面，课桌上都被我控制不住吐出的早餐弄脏了。一股连我自己都忍受不了的浓浓的难闻的'气味弥漫在空中。
教室里立刻喧闹了起来。我周围的同学有的挪开了桌子，有的用手捂住了自己的嘴巴，离我远一点的，伸长脑袋向我这边看过来。我把头紧紧地埋在已经弄脏的桌面上，眼泪，情不自禁地流了出来。
“女儿，怎么了？感冒了？”一个温和的声音传进我的耳朵。正在给我们上课的老师走到了我的身边。我吃力地抬起头，很内疚地望着老师。是我，打断了同学们的学*啊！“我看看，有没有发烧？”老师伸出手，先摸摸自己的额头，然后又轻轻地摸着我的额头。停留了一会儿，她才说：“还好，好像没有发烧呢。可能你有点感冒，胃不舒服，没事的。”老师接着转过身去对同学们说，“请大家在自己的座位上坐好，把课文朗读一次。”说完，她走出了教室。
很快，老师回到教室，手里多了一杯滚烫的开水。她把水杯递给我：“等会喝点热水，会好受一点。下课我再带你去看医生！”说完，她又走到卫生角，拿起扫帚和撮箕，把我吐出的脏物打扫干净，又用抹布，帮我把课桌擦好。教室里同学们的读书声似乎从来没有过的整齐和响亮。
下课了，老师带着我到学校外面的社区卫生院量了体温，取了药，还陪着我把药吃下。
她是我们的班主任，也是语文老师，她的每一节课我们看来都那么有趣轻松，我们班好像从来没有不完成语文作业的同学。同学发生矛盾，违反纪律，她总是笑眯眯的就把我们说得无地自容，事后再也不好意思犯同样的错误了。最让我们兴奋的是：下课的时候，她和男生打乒乓球，到现在为止，还没有同学是她的对手；和女生踢毽子，穿着高跟鞋都能踢四五十个，把我们眼睛都看呆了；大课间和我们一起跑步，围着操场四圈，我们累得气喘吁吁，她却好像啥事没有。去年清明节，还带着我们家长同学去北川、安县，把我们个个高兴得快要发疯了。
我真想亲自跑到老师的面前告诉她：“田老师，我爱您！您是我最尊敬的人！”
“陈沁怡，把自默本发掉﹗”听这声音，就知道我们的班主任陶老师来了。
陶老师高高的个子，一头乌黑的秀发，白白圆圆的脸上，镶嵌着两颗黑宝石似的眼睛，秀气的鼻子下面，一张花瓣似的、能说会道的小嘴巴。陶老师的嘴唇粉红粉红的，就像春天里的桃花。
陶老师很关心学生，很多时候她总是喜欢摸摸我们的头，抱抱我们。记得有一次语文课上，我打了一个喷嚏，只觉得鼻子一热，像有一条毛毛虫爬了出来，我用手一摸，哇，流鼻血了。陶老师看见了，急忙放下书本掏出纸巾，小兴翼翼地塞到我的鼻子里，扶着我到办公室里，并用冷水拍拍我的额头。一脸着急地问我还有没有哪里不舒服。直到我的鼻血止住了，陶老师才放心地去上课。中午吃饭，陶老师特意叫食堂给我准备了一碗红豆粥和美味的点心。我的心里暖暖的，非常感动！放学了，陶老师特意和妈妈讲了一下我的情况，并嘱咐我多喝水，多注意休息。
这就是关心爱护我们的陶老师，我们永远爱她。
我的体育老师，长得非常“可爱”。瞧瞧他那副模样，皮肤黑黑的，活像个非洲人；牙齿也是黑黑的，可能是抽太多烟的缘故吧！那双小小的眼睛发起火来瞪得像核桃般大。我们都叫他“非人”。
“非人”*时对我们管得可严了！只要上课铃一响，我们就得在20秒之内从教室赶到操场。于是我们就一窝蜂地从教室跑到操场，仅用了不到10秒，我们就赶到了操场。我们本以为“非人”会大大把我们夸奖一番。谁知，反而落了个“自讨苦吃”。“非人”不但没有表扬我们，反而骂我们：“谁叫你们跑那么快，跑得乱七八糟的，丢不丢人啊？回去，再跑过！”。我们只好上教室，再跑过了！
“非人”有着“超人”般的体魄。“跳高”这个项目是我们班的烦恼。每当上体育课要跳高，我们都像泻气的皮球。“非人”总是给我们做示范。他先在起跑线上定定神，再冲过去。
我没注意。因为我觉得，一米四那么高，他能跳过去吗？我只听见：“嘿！”的一声，“非人”就跳过一米四那么高了。我们真是佩服得五体投地。所以，“非人”又可以这样理解成“飞人”。指他是个会的人。说他是“飞人”，是最恰当不过的了。
瞧，这就是我们班的体育老师。
人们都说老师像燃烧的蜡烛，点燃自己照亮我们，有人说老师像一阵春雨，润物细无声，更有人说老师是天上的北斗，为我们指引光明的方向，为什么人们总爱把美好而又勇于牺牲的事物比喻成老师呢？
仔细想想在在我们成长的路上，那些为我们呕心沥血，辛苦劳作老师真是这样，特别让我印象深刻就是班主任焦老师，她从一年级就陪伴我们，她朴素干净，虽然她对我们体贴入微，可她的不怒自威也常常让我们在她面前不敢太淘气，尤其是她那双炯炯有神的眼睛似乎会说话。
每当我上课开小差时，焦老师那严厉的眼神，分分钟捡回我出窍的小灵魂，认认真真地回归到课堂。
每次我回答问题很出色，老师的眼神溢满欣慰和赞许，我心里能美上好半天。
有一次我和石粱宇玩耍时不慎弄伤了自己，焦老师焦急万分，先清洗伤口，再为我涂上药水，眼神里充满关切，那一刻让我想起妈妈的眼光。
每天老师都会照例检查我们课堂笔记，看看有没有遗漏，她那认真仔细的眼神，就像“黑猫警长”在侦察现场。
老师，您的眼神让我终身难忘，激励我在求学的路上不畏艰难，纵使我走过千山万水，也走不出您那慈祥的目光。
在您的身上，我能找到那些对老师比喻的所有答案。
我有许许多多的老师，其中我最敬佩的老师就是我现在的语文老师——周老师。周老师瘦高的个子，长长的脸。一双炯炯有神的眼睛，有时严厉，有时又很温柔。他说话风趣、幽默。知识很渊博，教学经验也很丰富，同学们提出的任何问题都难不倒他，他上起课来总是那么轻松、生动、有趣、还很认真。
有一次在课堂上，我思想开启了小差，没想到这样也会被老师发现。下课了，周老师让我去他办公室。一路上我的心紧张得要跳出胸膛，等待着被周老师批评。可到了他的办公室，周老师竟然没批评我，他把上课的内容仔仔细细、认认真真的讲了一遍，要记的纪好，要划的划好，直到我听懂为止。这件事至今我还是记忆犹新！每次想起来都会很感动。
还有一次，我在操场上玩耍的时候不小心摔了一跤，把腿给摔伤了，我哭着跑回了教室，周老师刚好也在，他看见了忙说：你没事吧？然后从讲台下面拿出药水给我清洗伤口，很认真地涂上药还不住地安慰我。
这就是我们的周老师他既是我们的老师，又像我们家长。我以后一定要脚踏实地，做一个上课认真、勤奋好学的好学生，来报答周老师孜孜不倦的教诲和对我无微不至的关怀。
说起我的老师，有很多，每一个老师都给我留下了深刻的印象，但是齐老师对我的印象最深。
那是我刚上初中的时候，报名分班后，每个班级的同学们集中在自己的教室前等着班主任来点名。我被分在22班，和几个同学等在教室前看来老师来。远远地就看到两位女老师走过来，其中一个老师穿着一身白色的衣服，个子不高，但很有气质。当时就想这会不会是我们的班主任呢？
果然，她真的是我们的班主任。她来到教室点名后，让我们来选一位同学拿着班里的'点名册，每天早上点名，因为我家离学校很*，所以点名册给我了，由我每天早上到校后进行点名。
但有一次，家里的表慢了，我迟到了，名字还被写在校门口的小黑板上。当时的心情很糟，我就去找班主任，说我不想拿着点名册了，因为我迟到了。而老师说，没关系，你天天都来的很早，这次只是因为表慢了，以后注意时间就好了。我答应了。回到家，让妈妈又买了一块表，这样我就不会迟到了。
这就是我的老师，同学们你们的老师是什么样的呢？
我的语文老师有着一头黄黄的卷发，个子偏高，弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。她现在已经四十多岁了，可依然显得年轻美丽。*时穿着朴素、大方，总说：“自然就是美”。她待人和蔼可亲，非常关心、爱护我们，她还特别喜欢看世界名著，教学经验丰富。
有一次，老师感冒了，觉得头重脚轻，我们都对老师说：“您还是回家休息吧，身体才是最重要的。”可老师却说：“你们的心意我领了，但是上课是人民教师的职责，不能耽误大家的学*，别担心，我没事的。”教室里顿时鸦雀无声，就这样老师小声地给我们讲课，同学们专心地听讲，认真做笔记，老师看着我们，欣慰地笑了。
不知不觉炎热的夏天来临了，教室里一片喧闹声，大伙都抱怨天气太热，阳光太刺眼了，虽然有两台电扇解热，可阳光却让我们无法睁开双眼。这些话都被关心我们的老师听见了。一下班老师就直接去了打窗帘的商店，解决了这一难题。同学们感到了妈妈般的温暖，都暗下决心要以优异的成绩报答老师。
这就是关心我们、爱护我们的老师，我们要真诚地向老师道一声：“谢谢您。”
我的语文老师在三年级时，我们又换了一个语文老师，她不像一年级的老师面无表情地走进教室，而是面带微笑的走进了教室。一开始，她就介绍了她的名字：贾玉兰。话刚说完，我们班的一个人就问道：“贾老师，您的贾是哪一个贾呢？”贾老师说：“请大家猜猜看。”于是，我们班的那一些“大文豪”们就涌上黑板写出了许多不同的贾字，有的写了“假”，有的写了“甲”。当这些“大文豪”们全部都回座位时，贾老师开始解释了：“假”字是指假冒伪劣的产品，我可不是假的老师。”同学们一阵哄笑之后，贾老师继续讲“甲”字是第一的意思，是“桂林山水甲天下”的甲，我是个好老师，可是我也不敢自称第一的呀。”
接着，她指了指“贾”这个字，说：“这才是我的“贾”这个“贾”通常用在姓名上。”我们都觉得这个“贾”字很熟悉，原来，这是唐朝诗人贾岛的“贾”。贾老师和贾岛同姓。有一次，贾老师正在上《春联》这一课，她正在讲春联的写法，于是，他给我们讲了一个小故事，我们立刻记住了春联的写法。这就是我们的贾老师。
我班的班主任很漂亮，她的头发短短的、乌黑乌黑的发亮，看起来很漂亮很可爱！老师的眼睛又大又亮，像两颗闪闪发亮的黑珍珠呢！那是真正眼观六路的千里眼，上课的时候，教室里有什么蛛丝马迹，都逃不过她的火眼金睛，如果有同学做小动作，准能发现！她的嘴巴大大的，声音犹如银铃一样好听呢！老师的鼻子高高大大的，如果教室有别的味道，老师准能第一个闻到！老师的两个耳朵不大也不小，那是真正耳听八方的顺风耳，上课的时教室里只要有一点不和谐声音，她保准能听到呢！我的班主任就是这样的灵巧和精干。嗨！讲得这么热闹，她姓甚名谁呀？她就是我的班主任老师——刘赵英。
在上课的时候，刘老师一刻也不停向我们灌输知识，不停地讲啊，我们就不停地抄写、记忆，配合很默契呢。
下课的时候，老师就像一个活波快乐的孩子，和我们一起说笑、下五子棋、飞行棋，看我们玩的开心，乐得她嘴巴都合拢不上。
上课铃又响了，老师就像一个会变脸的艺术家，马上把愉悦欢快的心情收回来，立即进入讲课的状态。
刘老师还是一位很有爱心的家长，有一回张颖涵同学不小心受伤了，刘老师急着找医找药，就像照顾自己的孩子一样细心，像这样关心爱护同学的故事在刘老师身上还有很多很多呢，她就是我们班同学们亲爱的妈妈。
啊！这就是我们亲爱的班主任！我想对您说：“刘老师您辛苦了，谢谢您老师，谢谢您妈妈。”
——我爱秋天五年级作文汇总十篇
秋天不像春天那么生机勃勃，春意盎然；不像夏天那么夏日炎炎，绿树成荫；不像冬天那么白雪皑皑，洁白如玉。但我还是最喜欢那秋高气爽，硕果累累的秋天。
我们随着魔术师秋姑娘的脚步来到了果园，只见那一个个苹果，像是挂着的一个个小灯笼，点缀在树上，给苹果树增添了一番情趣；橙子也一个个你挤我碰，争着人们去摘……果园里所有的水果都绽开的笑脸，像是对我们说：“快来尝尝我们吧！”使人一见就生爱慕之心。
我们随着魔术师秋姑娘的脚步来到了田野，一望无际的金黄的稻田就像金色的海洋。几头小羊、小牛正在悠闲地吃着青草，蓝蓝的天空不时传来几声鸟叫。一切都是那么美好。
我们随着魔术师秋姑娘的脚步来到了花园，花园里有各种各样的花，有菊花、紫罗兰、太阳花和一些不知名的花，看得我眼花缭乱，情不自禁地赞叹到：“啊！真美的景色啊！”其中菊花是最耀眼的，它有黄色、粉色、白色……争奇斗艳得开放，像是和我们打招呼呢。它们那浓郁的香气，让人陶醉其中。
我爱秋天！爱它的秋高气爽，爱它的硕果累累，爱它的无私奉献！
秋天，果实成熟了，落地了。农民伯伯辛勤地收获自己的劳动成果，到处弥漫着果香、稻香。天空中，大雁排着“V”字形的队伍飞过，留下一道壮丽的风景。秋天的天空是美丽的，如大海般湛蓝，朵朵白云悠悠地漂浮着。
走进树林，会感觉自己身处金黄色的世界。秋风轻轻一吹，树上的叶子就像一只只翩翩起舞的金黄色的蝴蝶，正摆动翅膀飘落下来。突然，我发现金黄色的**中，闪烁着红色的火焰。仔细一看，原来是枫叶，古人云：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这正是这秋景的写照。
秋天一来，春日百花盛开的景色不见了，夏日浓浓淡淡的翠绿消失了，秋天的落叶就要迎来冬天使者的脚步。
在无边无际的田野里，生长着许许多多饱满的水稻。农民伯伯用机器割水稻。这也是他们最盼望的时刻。割好的水稻运回家，摊在地上晒，等晒干了再收藏起来。有些留给自己吃，有些拿去卖掉。
动物们也在为冬天准备着，它们费尽心思地寻找食物，把食物藏在自己的洞穴里。等冬天来的时候，就不用到凛冽的寒风中寻找食物了。
秋天的晚上是美丽的。金黄色的月亮升起来了。慢慢地穿过轻烟似的黑云，向上升着。一刹那，月亮的颜色变浅了，变白了，她圆的那样可爱，那样纯净，就像一个无暇的玉盘，放射出一道白光。黑色的天幕上的几颗星星，不断闪烁着，仿佛害羞似的看着人间。月亮在它们中间，那圆圆的脸上，挂着慈祥和蔼的笑容，静静地望着大地。皎洁的月光，给大地披上了银白色的纱裙。月光溶溶，把秋天变得凉爽无比。
我时时刻刻都喜欢秋天。
秋天，在有些人眼里，似乎只有满地的落叶，光秃秃的树枝，一片凄凉而又孤独的景象。可我却独爱家乡的秋天，因为它是丰富的，更是多彩的。
秋天来了，天气凉了，秋风又来到了我的家乡。秋风如同一只神奇的画笔，给树叶涂上了金黄艳红各种颜色，给小朋友们添上了厚衣，给大地铺上了地毯。秋风透着**凉意，轻抚我们的脸颊。被秋风带落的金色银杏叶是最好的画纸，我和小伙伴们在上面做画，这与大自然融合的作品，绝对是完美的艺术品。
秋天来了，桂花开了，小小的、金黄色的小花挂满枝头，像圣诞树上闪烁的小星星，漂亮极了。桂树的样子虽笨笨的，不大好看，可桂花的香气太迷人了！它不像糖那样甜，也不像清香剂的香气那样冲，是那种自然、淡雅的芬芳。我轻轻摇动桂花细细的小枝，桂花便纷纷飘落，像金色的蝴蝶般翩翩飞舞。这时，我会像琦君笔下的人物那样欢叫着：“下桂花雨啦！”
秋天来了，橘子熟了，圆圆的、扁扁的像一个个小灯笼，绿色的叶子和小小的把像小姑娘头上扎着的马尾辫。剥开果皮，月牙般金灿灿的果肉让我无法抗拒诱惑。橘红色的橘子香味飘到你的鼻子里，啊，真让人垂涎三尺！放一片到嘴里，果汁流入肚子，甜透了心窝。
秋天来了，家乡的虫儿们又“复活”了，我和爸爸又可以去草地上捕虫了。小蚱蜢喜欢躲藏在草丛中，它们身披绿色的长衬衫，所以不容易被发现。我悄悄走*它，网子一提，啊，捉到了！正当我用手去拢时，小蚱蜢竟然蹦了出去，跟我说拜拜了，我真是又生气又后悔。
我爱家乡的秋天，它是丰富的，更是多彩的。在这个季节，我收获了知识，也同样收获了快乐。
秋天的到来似乎显得十分突然，当人的心境还沉醉在因酷暑而热烈，因茂盛而浓郁的夏天的梦里时，突然发现绿已渐渐褐去，风巳渐渐清凉，空气也变得恬淡而寡欲，这时才醒悟到，秋已悄悄地无可挽回地到来了。
秋天是愉悦的，这是一个收获的季节。无论是精心培育的田畴果园，还是无意经营的荒郊野外，果菜稻粟，杂草野树，都以自己的方式，展现着一轮生命结束前的辉煌。
秋天又是淡泊的，她没有春的躁动，也不似夏的热烈，她广袤高远又清澄宁静。
所以秋天是美丽的。窗外庭院中盛开的菊花傲立于秋风中，透着淡淡的清香，丝毫不让春华。
盆中已开始落叶的雀梅，默默地伸展着自己那苍老而遒劲的枝干，象在诉说生命依旧。院墙外，芙蓉正赶在绿叶落尽之前，让如锦如绣的花朵尽情绽放。倒是那惯于寂寞的腊梅，静静的伫立在秋光点缀的墙边。夏日里就已冒出的小米般大的花蕾，在汲取日月精华后默默地孕育着，日见长大。她并不急于与秋花争姘，只是一味的汲取一味的蓄锐，待到万物萧杀的隆冬，才热烈地绽开，犹如大漠孤烟，长河落日，给冬带来盎然的生机，浓浓的春意。
这时我感到了秋的繁忙，秋的富饶，秋的深沉和秋的顽强执著。
然而秋天又容易是伤感的。每在清晨或黄昏，在秋风中独对无边的秋色，一种莫名的苍凉之感油然而生，在四下唧唧的虫声中，我似乎听到了“初淅沥以潇飒，忽奔腾而砰湃”的秋声，那所过之处，山川寂寥，草木雕零的秋声。我深深地感到了自然的伟大与无情，人生的短促与无奈，不禁叹力之所不及，忧智之所不能了。
生命的进程与季节的轮换是如此的相似，又都是如此的匆忙，你还未来得及享受春的灿烂，夏已悄然来临；正品尝着夏的浓郁，却又进入了淡泊潇洒的秋。紧迫使秋带上悲凉的色彩，收获又使秋有一种独特的喜悦，所以秋景是壮丽的。
其实春绿与秋黄都是生命的一种风貌，秋不仅是春的收获，也有新的孕育新的希望，正如那伫立于秋光中的腊梅。
“一年好景君须记，最是橙黄桔绿时”。我爱秋天，这是个金色的季节。
每当秋天来临时，秋姑娘都会在树叶上画画，你瞧，她把树叶涂得五颜六色，美极了！
看，那火红火红的枫叶如同燃烧的火苗，枫叶的叶脉清晰，三四条主叶连着无数条细叶脉。秋风一吹，便有几片叶子掉落，日积月累，地上便铺满了红色的枫叶，好似一条一望无际的红地毯。捡起一片，细细观察，会发现，叶子的边缘有少数的齿，叶柄呈橘黄色，有点儿偏红。踩一踩，还会发出“咯吱”的声音呢！
看，那金黄金黄的银杏叶如同一把把小扇子，上面的叶脉密密麻麻，紧紧地挨在一起。有的银杏叶高高的挂在枝头，骄傲的望向下方；有的银杏叶掉落在地上，离开了树妈妈的怀抱。银杏叶呈扇状，叶片的顶端还有一条**浪，微风一吹，便向可爱的蝴蝶一样飞舞起来。
秋天的树叶五彩缤纷，形态万千，它们在秋姑娘的笔下构成了一副美而和谐的画。
噢，我爱那秋天的树叶！
秋天来了！秋天来了！蓝蓝的天，白白的云，金黄的落叶像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。阵阵秋风吹过，让人感觉神清气爽。
山林里，大雁排成整整齐齐的“人”字形向南飞去。板栗穿着“刺盔甲”挂在树上，像一个个刺流星锤，还像一只只可爱的小刺猬。柿子也成熟了，它们很害羞，脸蛋羞得通红的，就像一盏盏红灯笼。
田野里，稻谷成熟了，秋风吹来，它们唱起了欢乐的乐曲，你听，“沙沙沙，沙沙沙……”玉米也成熟了，它们就像一个个舞蹈演员，穿着绿色的连衣裙，在秋风里跳着优美的舞蹈，多美妙呀！辣椒全身上下都是红通通的，它们可不好惹，只要你舔上一口，准会被辣得浑身冒汗，直吐舌头。
秋天还有很多中国的传统节日，比如中秋节和重阳节。说到重阳节，我想起了一句诗：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”
我爱秋天，因为秋天很美丽，更因为秋天是个丰收的季节！
果园里，一派丰收的景象：那一个个鲜红的小西红柿，像小红灯笼似的，一路殷勤的张结着。那金黄的麦子翻腾着，嗬！好大一片金色的海洋！农民伯伯的脸上也绽开了山菊花般的笑容，爽朗的笑声响亮极了，声音一直传到了好远好远… … 那红红的高粱，驼着弯弯的背，像是在向大地致敬。麦田里，那一位一位朴实可亲的农民伯伯正在远处收割麦子，他们把收割下来的麦子一捆一捆地用绳子捆扎起来。那动作十分麻利，不用说，他们一定是饱经风桑岁月的老一辈了。
秋天虽然没有春天的绿草如茵、春风拂面；夏天的百花盛开；也没有冬天的皑皑白雪；但它有凉爽舒适的秋风，它有丰硕累累的果实，它为农民伯伯们带来了丰收的喜悦。当农民伯伯们看到自己一年以来做出的努力没有白费时，古板而又苍老的脸上又绽开了灿烂的笑容… … 我爱秋天，不仅因为它有硕果累累的景象，它还为农民伯伯们带来了那样多的欢乐！
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”！也许为了顾及家人的意见 ，你们没有在一起。一年后，我们终于又赚下一笔钱，租下了槐树街12号的店面，虽然它已经被建成了时尚店铺，租金昂贵。短短的人生经历，并不能让我领悟它的真谛；他们的脸上却都是醉人的笑，冬天仿佛融化在他们的嘴里，化成点点哈气，吹成了热闹的画面，让人恨不得能够马上融入其中。
秋天来了！这是一个农民收获的季节；一个落叶纷飞而美丽的季节；一个告别夏季而逐渐降温凉爽的季节！我爱秋天！
披上一件薄薄的外衣，让风扬起洁净的衣袂，看阳光下那飞舞的黑色衣边，对着路边的樱花树微笑。然后，骑上墨绿的自行车，我的七彩秋天便在一路飞驰中开始了。
天最好看的就属枫叶了。秋风一吹，那火红的枫叶在树枝上摇摆着，它们手拉手一起跳着欢快的舞蹈。有些枫叶因跳舞不慎，从树枝跌了下来，瞬间化作了一只只飞舞的红蝴蝶，在空中飞来飞去，从远处看，像一片片红云；到*处看，像一把把燃烧的火炬。枫叶把秋天染红了！
我走进秋天的田野，一副丰收的景象映入我的眼帘。一辆辆拖拉机满载着丰收的玉米、高粱在公路上欢快地奔跑着。果园里，农民伯伯正忙着摘果子，一个个涨红了脸的苹果，羞涩的藏在了树叶哥哥的背后；一根根穿上了小黄衣的香蕉，努力的爬上枝头，让农民伯伯发现成果；紫莹莹的葡萄满载着人们的喜悦被装进筐中，运到城市里，为城市里的人们带来了一丝甜蜜的欢乐。看着农民伯伯那喜悦的笑脸，想着城市小朋友那高兴的心情，我也有一种说不出的兴奋……
“空山新雨后，天气晚来秋。”秋雨是温柔的。她温柔地从天上跳下来，跳在黄澄澄的桔子的脸上，温柔的将桔子妹妹脸上的灰尘细心地擦拭干净，桔子妹妹笑了，显得更饱满好看了。雨后，花儿争先恐后的将这几天储蓄的色、味全部毫无保留地拿了出来。草儿也撑了撑懒腰，向天空诉说着它的奇遇。人们看着这生动的景象，心也不禁激动了起来。
秋，你的美，我无法用言语来描绘。
秋，我爱你！把你深深地留在记忆里，萦绕在我的梦里！分享你的美，学会努力去获得快乐与丰收，喜欢你伴随着我一路成长！
一年四季中，我最爱的就是秋天了，为什么呢？当然因为它是一个收获的季节呀！下面就让我带领各位小朋友去看一下秋天到底有哪些收获吧！
首先，我来到了果园。你们看，那红彤彤的是什么挂在枝头？走*一看，原来是苹果呀！它们的个头可真不小，一个个像小红灯笼似的，看起来诱人极了；咦，那是什么？我远远的看见一串串紫色的果实挂在枝头，赶紧跑去一看，原来是饱满的葡萄呀！“哇！”一阵惊呼声吸引了我的注意，我转头一看，原来是一个咧开嘴的石榴掉了下来，我吃了一粒，恩！真甜。
接着我来到了田野。看，那一望无际的稻子，在沉沉的稻穗的“压迫”下，已经弯下了腰；那一排排像哨兵一样挺拔的玉米也成熟了，饱满的玉米粒已经撑破了衣服，像人们展示着自己的身躯；最有趣的还是那红艳艳的辣椒了，远远看去，就像一串串鞭炮，十分惹人喜爱。
小朋友，看了我的描述，是不是认为秋天是一个收获的季节，是不是也爱上美丽的秋天了？
一年四季中我最喜欢的是秋季。我爱秋天的云朵，她天高云淡；我爱秋天的果子，她硕果累累；我爱秋天的小雨，她秋雨绵绵。
我知道大家也都喜欢秋天，由其是秋天的果子，因为秋天的果子和蔬菜都非常新鲜，吃起来非常可口。
秋天的大树披上了金色的衣服。小花、小草又要进入梦乡了，准备以饱满的姿态迎接第二年的苏醒。
走在秋天的田野，树木飘落的叶子踩起来有咔咔的声音。夕阳西下的时刻，远处的枫树更是美丽，犹如彩色的灯笼挂在马路上，就像一只只小眼睛在看着我们似的。这样的景色不时让我想起了《山行》中的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。
秋天的风虽然刮在人的脸上有种凉飕飕的感觉，但我依然觉得是那样的凉爽，享受着大自然给予的一切！
——我的学校五年级作文汇总十篇
12月31日，我期盼的日子，你们知道是什么日子吗？就是学校游园活动！
今天是个充满开心的日子，每个人都迫不及待地走进校门。我刚进教室，里面都热热闹闹的，有的坐在座位上聊天，有的正在装饰教室，装饰的东西很多，有彩球，有彩带，还有一些正在摆设的，不知道是什么东西。
节目正式开始了，我们班的游戏是贴鼻子，游戏规则是：蒙住眼，先在原地转几圈，在规定的脸上贴鼻子，只要不要太歪、太别扭就行了。过了许久，终于到我了，我先拿好鼻子，蒙上眼睛，低下头转了五圈，头昏脑涨地向前走去，我走歪了，身后的同学就把我扶好，走到黑板了，我混乱地把鼻子贴了上去，我睁开眼，太好了！贴中了！我拿了奖品，心满意足地走向五（2）班。
五（2）班的节目是踩气球。游戏规则是：在一定的时间内踩爆一定的数量的气球，即可获得奖品。我虽然没有去玩，但还是很开心的。
中午11点30分，学校宣布游园活动正式结束，我们迅速地收拾好东西，休息了一会儿，12点钟放学。
这次的游园活动让我很开心，我希望明年也有游园活动。
我的学校是雀儿山路小学。顾名思义，这座学校就座落在雀儿山的旁边。所以每当你抬头远眺时，总能看到碧青的雀儿山。
走进学校，最先映入眼帘的就是足球场。
足球场里是一片绿油油草坪，当我们踢完足球，便可以顺势躺在草地上休息，真的非常舒服。足球场的左边是体育馆，一共3层楼。第一层是打篮球用的，第二层是打乒乓球和羽毛球用的，至于第三层，就是用来跳舞的。我们在体育馆里尽情运动，不仅锻炼我们的身体，还锻炼了我们的意志。体育馆的后面是综合楼，也就是老师的办公室。而它的后面就是教学楼，一共四层楼，共有三十六个班，每天你都会听到朗朗的读书声。我们就在这里孜孜不倦地学*。
这就是我的学校，它是我成长的乐园，教会了我知识和做人的道理，我爱它、依恋它。欢迎你也来到这里参观。
我来带你们参观一下我的学校吧！首先，会经过一家早餐店，因为我早上都是在这里吃早餐的，跟着，会经过一条新修的柏油马路，穿过马路就到了学校的小道，小道上有一棵棵高大粗壮的树木，像一个个卫兵在学校门口站岗，还会看到很多小朋友、大哥哥大姐姐去上学。走完这条小道，你就会看见几个大字：温州市黄龙第二小学，这就是我学校的名字。
踏进校门，你会看到一座假山还有鱼池，鱼池的左边就是我们的座椅，*常家长还没来接的.小朋友就坐在椅子上等；假山后面就是教学楼，一楼是一二年级，二楼是二三四年级，三楼是四五年级，四楼是五六年级；往右边走穿过走廊，就到了大操场，绕大操场上走一圈，你会看到很多的花草树木，当花朵开放的时候颜色万紫千红非常漂亮。
一年级的小朋友在操场上玩的时候，总能听到她们哈哈大笑的声音，高年级的大哥哥大姐姐们喜欢在操场上打篮球，场面十分热闹。“叮铃铃，叮铃铃”放学了，同学们排着整齐的队伍走出了校门，学校恢复了宁静。
大家都觉得只有爸爸、妈妈给我们创造了一个家，而我却有两个家。另一个家我们都会有，可你却没有发现，那是——美丽的学校。这个美丽的学校里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。
当我第一次踏入我那美丽的学校的时候，我就喜欢上了这个充满生机的学校，这个充满欢乐的学校，这个充满喜悦的学校，这个充满幸福的学校。
走进大门，只看见写着下关一小的`渡金大字。往里走只见一棵大树绕在亭子上，开满了花，形成了凉亭。凉亭在下关一小的渡金大字后面，风吹来可以闻到阵阵花香有时还有一朵小花落在头上为你当一顶小帽子。再向里走是假山和水池，水池在下假山在上，
水池像一台小空调，使学校冬暖夏凉。假山上有许多小人有的在下棋;有的在登山有的在放牛……假山腰有一个小水池里面有一些小金鱼和泥鳅。水池后有一个花坛上面有一些小花，你争我挤的钻了出来。虽然花不香也不怎么好看可好多朵小花在一起时。花坛程现粉红色十分美丽。
看着学校的花花草草，听着同学们的欢歌笑语，我们的学校不仅是学*的乐园，还是我们生活的花园。多美的学校啊!我爱你美丽的学校。
我的校园是阿左旗明德小学，接下来，我就来介绍介绍它吧!
进入学校大门，你首先看到的是一栋高大的高楼，他红砖黄瓦，耸立在我们面前，这是我们学*的地方，所以常会传出朗朗读书声。
通过宽阔的水泥路，就到了学校的后面。来到这里，又一栋楼直立在我们面前，向四周看看，有老师们辛勤画出来的墙画，这些墙画有些画着提示我们的标语，有些画着活动目标，还有些画着一些体育运动......四周还有一些花坛，花坛中的花草一丛丛，一簇簇，非常美丽。再往前走，就到了我们活动，游戏的操场，每当下课铃一响，操场上就充满了同学们的欢声笑语，有的在踢足球，有的在打羽毛球，还有的在打篮球......
学校还有许多花草树木，有的小草中绽放出一朵花儿，有的'大树上不时有小鸟歌唱，还有的鲜花中有勤劳的蜜蜂来采蜜！
这就是我的学校，充满欢乐的地方！
从了来没有想过自己会从事这样的工作，也没有想过自己现在是不是真的喜欢着这一份工作。
离开学校回到家之后，找得第一份工作，是跟我的专业对口的，然后做了大概一个星期之后，发现这份工作其实并不适合我，当时又由于身体不好，所以就很坚决的辞掉了那份工作，回家在网上又去投简历，投了几十封，都是石沉大海，没有一点回应，又怕跟家里人说了之后他们很担心，所以就一直没有回家，继续找工作。
找到的第二份工作就是学*交易员的工作，在那里工作一个半月的时间，觉得能学到的东西差不多别人都教完了，剩下的就是我们自己去总结和积累一些经验了，当时由于经验不足，再加上公司给的操作资金有限，叫我们自己配资，所以我很恼火，上午还在上班，就开始找工作，找到一家满意的之后，中午休息的时候打电话去问，居然是我之前在学校兼职的那个人自己开的公司，然后确定面试上班的时间，所以我下午就很果断的辞职了。
第三份工作就是自己现在的工作，一直到现在，此时此刻我们都还在认真地工作着。说实话。在这里的工作环境都很好，最开始的时候老板的人也很好，就是，渐渐地，对我们的要求也越来越多了，我们员工也开始越来越烦。不知道自己的这份工作还能坚持多久。
学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中的圣地，是我们第二个家。校园哺育了我们，造就了我们，我爱我的学校。
我爱我的学校，那是嫩苗成长的地方。我们就是嫩嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱我的学校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我爱我的学校，因为它给我知识，给我快乐。我们美丽的学校，在这里，我学到了丰富的知识。我爱我的学校，您像一位温和的母亲，辛勤地教导着我们，使我们茁壮成，在这里有我和睦相处的同学，有辛勤培育我们的老师。给我希望！给我动力！
我爱我的学校，因为它给我许多的快乐，给我做人的道理，更给我渊博的知识，引导我走向社会。让我放飞远大的理想。开创我的另一个新的天地！在这里，我找到了自信，找到了梦想。
我爱我的.学校，这是我们学知识，长知识，长智慧，增才干的好地方。学*会使每个人生活充满自信。看到它，我的心情如此的强烈，因为我知道正因为它使我找到自信！我喜欢校园，它使我向往，扬起自信的风帆。
同学们，让我们扬起自信的风帆，对蓝天白云自豪的说一句：“我爱我的学校。
每个人都有学校生活，而我的学校生活却和别人与众不同。因为我的学校生活丰富多彩，犹如饭碗里五颜六色的美味饭菜一样。
学校的娱乐活动很多很多，比如：足球、篮球、跳绳、羽毛球、航模等。而我的学校生活就是这些有趣的活动，我最喜欢的就是足球了。是因为上次我看到一群女生在草地上飞快地奔跑着，然后再去射球门，我对足球的喜爱之情油然而生。后来我渐渐得就像上次那一群女生一样，拼命地训练，如同一头饥饿的老虎在寻找食物一般。我越来越痴迷足球，每天都会在学校里踢球赛，吸取别人的长处，弥补自己的不足。经过我的努力，我终于在一场球赛中打败了那一群女生。
我还喜欢打篮球，体育课上我和同学们在小操场上打篮球，大家争先恐后地跑着，然后向别人的球筐里拼命地投球。我把球抢到手里，心里一阵窃喜：哈哈，你们要输了！可正当这时，球被对方抢走了，我的心里一阵懊恼。当球再次回到我手里时，我不在像前面一样大意了，我一个跳跃，球进筐了。同学们纷纷跑过来祝贺我，给我起了一个绰号“篮球小女子”。
我喜欢我的`学校生活，喜欢我们的娱乐活动，喜欢我的运动。我希望我的学校生活越来越多姿多彩、有滋有味。
在我们的校园里，美丽是无处不在的。不管朝哪里看，都可以发现美丽的风景。
在学校的大门前，“凤新中心小学”这六个大字在阳光的照耀下金光闪闪。进入学校，左边是一排高大的羊蹄甲树。一棵棵羊蹄甲树的花朵竞相开放，红艳艳的花朵挤满每个枝条。在巴掌大的绿叶映衬下，一朵朵紫红的花就像一只只艳丽的蝴蝶张开美丽的翅膀。一阵清风吹过，花朵散发出淡淡的香气，让人觉得神清气爽；时不时有花瓣飘下来，落在路过学生的头上，乐得同学们一个个哈哈大笑。
右侧是宽阔的操场，操场上有一个庄严的升旗台，鲜艳的***在空中迎风飘扬。红绿相间的操场上有几位高年级的大哥哥在打篮球；那边有三五个同学在玩游戏；一群天真可爱的低年级小朋友在水坑里玩沙子。沙坑旁有一棵高大的玉兰树，树上盛开着无数洁白的玉兰花，几只小鸟在上面唧唧喳喳。
走过操场，前面就是教学楼了。“勤奋好学，求实开拓”几个红色大字映入眼帘。教学楼里传来了同学们琅琅的读书声。过了“M”字门，来到了停车场，这里停放着老师们的车子。停车上的空地上有四棵芒果树，高大的'芒果树已经有四五层楼高了。春天来了，芒果树开花了，它们一个个米粒般大小，团团抱在一起，吸引着无数蜜蜂前来采蜜。教学楼后楼有五层楼，上面除了教室，还有多媒体教室、美术室、电脑室……
听了我的介绍，你是否也喜欢上了我们的学校呢？我们的校园如此美丽，我爱我们的学校。
南师附小是一所百年老校，能在这所学校读书，我感到无比骄傲、自豪。今天，我就向你介绍我们美丽的校园。
走进大门，首先映入眼帘的是一棵高大的榕树，他像士兵一样守护着校园，树上的一片片叶子，犹如绿宝石一样在阳光的照耀下时不时闪闪发光。树下摆满了许多花盒，花盒里种了各种各样的花，有月季花，有杜鹃花，有菊花它们红的像火，粉的似霞，白的如雪，黄的赛金。美丽极了!
在榕树的右侧是雄伟的升旗台，鲜艳的***在旗杆上高高飘扬，显得格外的庄严，它是我们伟大祖国的象征，也象征着我们中华民族的繁荣昌盛。
校园的正中心是雕塑――百年辉煌，它象征着我们附小百年的辉煌，它就是我们学校的太阳，照耀着校园。
雕塑旁是内操场，那有六个篮球架，每个篮球架像站岗的士兵，旁边围着塑胶跑道，操场四周都有草坪，从高往下看就像孩子的笑脸。下课的时候，操场十分热闹：有的同学在跑�i，有的同学在打篮球，有的同学在跳绳
操场两边是教学楼，旧楼上刻着八个醒目的校训“善学明理 和谐奋进”，它时刻鞭策着我们要好好学*，做个明事理的人。而逸夫楼，就像展翅飞翔的雄鹰。每天早晨一到校，你便能听到从各个教室传出的朗朗读书声，它就像动人的大合唱，那声音真好听。
健身区、乒乓球场、*台、沙坑、大榕树……他们都把校园点缀的更美!
这就是我的学校，一所百年老校，附小，我为你自豪!
——我的老师作文五年级400字(精选十篇)
我有一个好老师，他就是教我打架子鼓的马老师。
马老师个子不高，有着一对炯炯有神会说话的大眼睛，和一张能言善辩的嘴巴，一双灵活的手指能在各种乐器上弹出好听的音乐。
马老师是一个有耐心的好老师，在我第一次接触架子鼓时，我连鼓棒都不会拿，他就手把手的教我怎样拿鼓棒。学五线谱的时候，总会把五线谱的音符写错，他就一个一个的帮我改正。
马老师是一个很和蔼的好老师，有一次我不小心把鼓棒弄断了。上课的时候，害怕他看见鼓棒被弄断，担心被他批评，就磨磨蹭蹭不愿打鼓。后来他发现了这个小秘密，就和蔼可亲地跟我说，“爱护鼓棒就要像爱护我们的书本一样”。我明白老师的用心，在以后的练*中好好使用和爱护鼓棒。
马老师也是一个激励我上进的好老师，由于我学打架子鼓比别人晚，常常跟不上其他小鼓手的进度，渐渐地产生了退学的念头。马老师知道了，就主动找到我，耐心的询问原因，我小声的讲，“别人都笑话我，说我笨”。马老师听了就笑着说：“别人笑你笨，你就要比别人强，你不要被别人的看法把自己打败”，我把老师说的话深深地记在心里。过了不久，我就超过了笑我的同学，也对打架子鼓产生了浓厚的兴趣。
这就是我的老师，一个和蔼、有耐心、激励我上进的好老师。
我老师很多，教数学的牛老师、教社会的张老师、教音乐的于老师……但我唯一最崇拜的老师还是把我从刚入学懵懂无知的我带到现在学在班上成绩还不错的我，她就是我门班的班主任—苗老师。
苗老师既像一位学识广博的严师，又像疼爱孩子的慈母，她不怕吃苦，费尽心思的把我们班的成绩搞上去，让我们成为了全年级综合实力最强的班，当危害，这一切都有是苗老师的功劳。
说她是一位严师，一点儿也不含糊，我们犯了小错误，老师都有要专心教育你半大天，要是犯了原则性的错误，在课堂上批评了你还不算，再叫家长来一下，嘿！那你晚上在家可惨。
说到这儿，大家会说：＂你们苗老师好凶好凶呀！＂那你听了下一段，就觉得自己大错特错了！
苗老师凡是批评了人后，我敢保证没人会再犯，但苗老师也有慈祥的一面，记得刚入学时，我内向的很，上课不敢举手回答问题，苗老师发现后，上课专门叫我回答问题，答错了老师不会批评你，把我的积极性调动了起来经过五年的**，现在回答问题已是我的拿手好戏了！
瞧，我们的班主任，这能让你不崇拜吗？连生了病也无微不至的关心我们的学*，我今后一定要勇攀峰，不辜老师对我的希望。
我的老师是一杯绿茶，她在清淡中散发着幽香，留下一生清苦，*静无痕。她们没有雍容华贵，只是普普通通的人。她们也喜欢在*凡而清苦中始终追求完美，追求着最高位。
老师就是这样，几度风雨，几度春秋。风霜雪雨博激流，历经清贫痴心不改，留下一路艰辛。撒下朗朗读书声，肩负着人间的希望，书写着精彩缺撼的教育人生。有人说：老师像一支蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。我说：老师像一名园丁，培育出红花绿草，参天大树，却苍老了自己。
你们看，老师对我们是不是特别好？老师对我们的关爱、老师教我们知识、老师把我们培养成胆大的人。这些都是老师的汗水和老师对我们的爱护。
记得有一次，我生病了，老师走过来，抚摸着我的头说：“邬林犀，你没事吧？”看到老师对我们的关爱，我说了一句：没事。记得还有一次，我不敢上台表演，老师说：来吧！没事的。”我鼓足了勇气上台表演了精彩的节目。
这些都是老师对我们的关心、爱护。让我们尊重老师，从现在做起！
学校里教我的老师有很多，但我最喜欢的是教我们数学的徐老师。
徐老师个子中等，一双眼睛大而有神，她很爱化妆，经常给眼睛涂上厚厚的蓝色眼影美丽极了。上课时，要是有同学讲小话，她眼睛一瞪，那些讲话的同学们立即不敢讲了。徐老师上课不爱笑，表情十分严肃，但一到下课，遇到有趣的事情两个漂亮的小酒窝就立即体现出来了。
徐老师上课十分幽默，经常把我们逗笑，让我们更加喜欢她的数学课。记得有一次上数学课，我们因为上语文课时写作业写得太累了，都没有心思上数学课，所以教室里没有往常的那种学*气氛了。看到这一切的徐老师便对我们说：“今天，你们都累了，但也要认真学*，不要像‘小笨猪’一样傻傻呼地坐在椅子上。”徐老师一说完我们就都笑了，于是她风趣而不失认真地把这堂课上完了，让我们感到万分轻松。
徐老师对工作十分认真负责。有一次我们上完体育课，从下操场上来，路过办公室，看到别的老师都早早地回家了，只有徐老师坐在椅子上认真地改着作业，一本一本地改，一点也不马虎，直到改完了才回家。
这就是我最喜欢的老师——徐老师。
我的老师叫周洁。有四十岁左右，老师穿衣一向很朴素，经常把头发用卡子夹起来，就是她面带笑容地把我迎进了学校的大门。
老师教我才有三年，我就觉得她比妈妈都了解我。记得二年级下半学期的时候，我学*成绩很不好，老师让我叫妈妈，妈妈来了，我和妈妈一同去了老师办公室，看到老师我把头低的很低，老师问妈妈我现在回家是否认真完成作业，怎么学*成绩一下下降了，妈妈告诉老师我每天回家还是像以前一样完成作业。老师说：“是不是你上学期考试得了第一名，就变得骄傲了，家庭作业也为了应付差事而完成作业，上课小动作也多了，……”老师说了很多，我都记不清了，但我知道确实是这样的。因为我的骄傲使我的成绩下降，上课也不安心好好听讲，回家作业更是敷衍了事，我的这些坏毛病妈妈没发现，老师确及时给我指了出来，也正因为这样，我开始改正我的错误，成绩慢慢好了。
我非常感谢老师，要不是她及时的发现和纠正，我现在可能已经变成了一个不爱学*的差生了。她让我更明白了“骄傲使人落后”这个道理。
谢谢您，我敬爱的老师！我真心的感谢您！
我们班有一个美丽又让同学们敬佩的语文老师，她今年三十出头的样子，她长着长长的头发，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁，微翅的红嘴巴，瓜子脸，他对我们很严厉，但是我们都知道，老师的心目中是最爱我们的，她就是我们班主任刘燕老师，也是我们最敬爱的人了，听我妈妈讲：“刘老师最*还荣获了全市中小学教师五项全能的第一名呢！”
老师每天都穿着美丽而又整齐的衣服报着教案走向讲台，微笑着给我们上课，白色的粉笔沫一阵阵飘落，像雪花点似的洒在老师美丽的卷发和漂亮的衣服上，三年来，老师从a、o、e，讲到我们不会的生字，教会了我们深情地朗读课文，理解课文，如今，我们都学会了许许多多的知识，会写“大作文”了，老师您还教会了我们怎样做人做事，怎样和同学们和睦相处，老师您付出了一切的一切，我们都看在眼里，记在心上，您是工程师，创造了一个又一个奇迹，您是艺术家，绘出了美丽的人生，您是园丁，培养了一代又一代的新人。
老师，教师节快到，我想告诉您一句心里话：“刘老师您是我最敬爱的人，您讲的每句话，我都记在心里，我要好好学*，认真听讲，不辜负您对我们的希望，争做一名优秀的三好学生！”
特别喜欢我的语文老师，她姓黄，我们都叫她黄老师，她有一双大而明亮的眼睛，高高的个子，红红的嘴唇，长的很漂亮。
黄老师有一双“火眼金睛”无论是谁，只要讲话，做小动作都会被老师发现。在我们认真听讲的时候，黄老师看我们的眼神是温柔的，赞许的；当我们在开小差不认真的时候，她的眼神就会变得严厉的，警告的，所以在上课的时候，只要她的一个眼神，连*时最喜欢开小差的同学也认真听课了。别看我们语文老师上课的时候特别严厉，但是下课后，她就像我们的大姐姐，和我们打成一片。每次在操场上都能看到黄老师的身影。
黄老师特别关心我们，记得有一次，班上的邓哲宇同学，在上课的时候，突然流鼻血了，老师连忙上前去，拿着纸巾为他止血，血止住了，老师还叫他趴下休息。同学们都说黄老师像一把心灵的钥匙，打开我们的心灵，带我们去书的海洋，向远处翱翔，让我们学*更多知识。我觉得老师更像我们的妈妈，时刻关心着我们，像我们的姐姐，陪我们玩耍。
感谢有您！我亲爱的老师，我们爱您！
老师就像一个园丁，勤奋地修剪花园里的花草树木；老师就像一支蜡烛，照亮了学生的心；老师就像一棵大树，为我们挡风挡雨；从这些我们可以看出老师的伟大！
听！高跟鞋的声音从远处传来。不一会儿，就看到门口进来了一位女老师。她走的很轻，就像是带着风一样。她的嘴角微微上扬，棕色的头发，白嫩的肌肤，略显微胖。不过她穿的衣服很亮眼，紫蓝色的长裙，上面有一颗大宝石，她还有两只宝石一样的大眼睛，还有一个小鼻子，真是太讨人喜欢了！
她的性格很古怪，有时候一件不那么搞笑的事就能让她笑出声来，有时候一件很搞笑的事会让她瞬间严肃起来。她有一个爱好，这给她带来了很多麻烦。
我记得有一次，我们中的一些人来找老师。当时，老师正躺在躺椅上睡着了。我们打电话给她，她没有醒来，脸很红。我们都以为老师中暑了。，赶紧去找班主任，班主任跑到女老师身边，女老师已经醒了，我们说：“老师，你刚才怎么了？”老师一脸不解的说道：“我刚刚听着音乐睡着了，怎么把班主任叫到这里来了？”我们叹了口气，虚惊一场！
我爱我古怪又可爱的老师！你喜欢她吗？
我有一位和蔼可亲、美丽大方的老师，我喜欢叫她婷婷老师。
她有一双神奇灵动的大眼睛，当我们上课没有认真听讲或调皮捣蛋时，它会变成一双严厉的眼睛。当我们取得了好成绩或奖项时，它会变成一双带笑的眼睛。当我们生病或受伤时，它又会变成一双担忧的眼睛。她的眼睛会表达各种各样得情绪。
记得那是我刚进入东辰国际学校不久，在一个下雨的晚上，我非常想家和妈妈，我眼泪汪汪地找到婷婷老师想让她给妈妈打个电话，让妈妈来学校接我回家。婷婷老师轻轻抚摸着我的头温柔地对我说：“晨辰，你现在已经是一名9岁的小朋友了，我们要学会勇敢和独立，雏鹰终将离开父母的怀抱，翱翔于天际。我相信你是一名勇敢的乖孩子。”婷婷老师鼓励的话语和温柔的抚摸，让我感觉回到了妈妈的怀抱，我躺在床上虽然心里还是有点想妈妈，但是我回想老师和父母的鼓励，我又感觉全身充满了勇气和力量。我现在已经是一名少先队员了，我一定要学会勇敢和独立，自尊和自爱。
这就是我美丽善良的婷婷老师，她亦师亦母，有严师的威严，亦有慈母的温柔。
今天，我给大家介绍一下我的语文老师——梅飞飞。
梅飞飞老师的眼睛小小的，每次她笑时嘴旁就会有两个小酒窝，她的鼻子小小的。这，就是梅飞飞老师。
梅飞飞老师的脾气很温和。有一次我在与同学追赶时扭伤了脚，同学们扶着我去办公室。我害怕及了，这并不是担心我的脚，而是怕梅飞飞老师。因为上节课她可是重点强调了下课不要追赶，否则违者重罚。我害怕的走进了办公室，可没想到老师不但没有生气，反而担心的问我：“没事吧，痛不痛，能不能走路？”我说：“没事，老师，我没问题。”走出办公室后我松了口气，心里酸酸的。
梅飞飞有时也很严格。一次，就因为我错了一道很容易的题，梅飞飞老师就罚我把这道题抄了十遍！当我把这事儿不满的告诉爸爸时，爸爸却对我说：“你要理解下你的老师，虽然你只是错了一道很容易的题，可能你要考大学时，如果就差一分就要考上，而这一分又是因为你错了一道很容易的`题，你该有多后悔。老师这样是对你好啊！”我若有所思的点了点头。
这就是梅飞飞老师，你喜欢她吗？
——我迷上看书五年级作文汇总十篇
我从小到大，我看过的是可不少，它就像我的小老师，交给我许多知识。
记得上三年级的时候，我最喜欢的.就是“阳光姐姐”伍美珍写的书了。现在我四年级了，我就开始接触冰心奶奶的散文和余华的小说还有一些外国作者写的书等。
我的书和邻居比起来，我的书堆起来可以堆成一个小图书馆了，还得邻居天天找我借书。
我爱看书，更爱从书中找知识。
晚上，我躺在床上，窗外的风吹得像一个张大嘴巴的大怪物在我们身边尖叫。
突然，好像有什么东西压在我的身上，我本能地躲在被子里。一个声音从上面传来：“师傅，我是你的语文课本。”
我坐起来仔细看了看。是的，官方教材。我问它：“你在这里干什么？”他伸出瘦弱的胳膊和腿，慢慢对我说：“大师班的书都要反抗。我来通知你你的书，请你做个和事佬。”。我笑啊笑，还是问：有什么不对吗？"
它继续说：“只是他们不关心我们。有人在上面画画，有人撕下一页擦鼻涕，还有……”
“停下，”我打断道。“他们反抗我管什么？”
“哦，主人，你为什么不明白！如果他们反抗，你该说什么？”
我的脑海里立刻看到教室里一片混乱......
我答应了，它对我说：“师父，请你抓紧我。”我接住了。一束白光过后，我回到了学校。这时，书正在讨论该怎么办。看到我，他们跳起来，把我压在下面。
我不知所措，绳子被捆住了，包括站在我上方最雄伟的那根。
我绑的那个喊：“放我下来，我是书王！”
我冷笑一声，你才是王道！如果你是王，那我就是玉帝，哼！我看到它还在喊，就把它挂在桶顶上，他也不喊了。突然，一滴水掉了下来，我的语文书也不见了。它把一些东西喷到了所有在场的书上，然后把上面有涂鸦的书都还原成了原来的状态，连破的地方也一起合上了！当他们看到自己已经康复时，他们回到了他们的“家”。
第二天晚上桌子开始反抗，第三天晚上椅子开始反抗……几乎每天都有东西开始反抗，每天都有东西要求我做“和事佬”，每天都睡不着，亲爱的！
在生活中一定有许多事情让我们着迷，比如：迷上了打篮球，玩游戏……，它们可能像天上的繁星一样数也数不清，而最让我着迷的是看书。
有一次，我到舅舅家去玩。看见书架上摆满了玲琅满目的书籍。在好奇心的驱使下，我拿了一本名为《长腿叔叔》的经典小说。作者是简·伟伯斯特，她是美国著名作家马克·吐温的孙侄女。我翻开了这本书，顿时我被书中精彩内容给吸引住了！后来还和妈妈一起查看了这部小说的动漫，觉得有趣极了。从此，我又多了一个形影不离的好朋友——书。
我常常沉浸在书的海洋里，因此，我还闹出了不少的笑话！
记得有一次：我在看书的时候，突然想上厕所了。可我舍不得放下书，于是，我就带着书进了厕所，可谁知一蹲，转眼间过去了一个小时！妈妈还以为我出了什么不测，拼命喊我。这时，我才从书中回过神来，脚也麻痹的站不起来，后来还被妈妈训了一顿。
自从迷上了看书我体会到看书给我们的好处有：看书可以增加知识，提高作文水*，可以使人快乐、开心。
我迷上了看书，书将我带进了大自然，让我尽情享受书中绿色的世界；书将我带入五彩斑斓的深海中，让我和千奇百怪的海底生物一同体验这美好的生活。
我爱看书，更迷上了看书！
书是我们的精神食粮，我迷上了它。
在刚上五年级的时候，学校的图书馆又购进了一批新书，我决定去看一看，偌大的图书馆里排列着几排书架，上面摆满了花花绿绿的书。于是我在“世界文学”这一列寻找书来，我双眼目不转睛地盯着一本本书，双手翻了翻书。这时，原本在我心中“书是无聊的”感觉便早已灰飞烟灭。看着《王子复仇记》的主要内容，我发现文学并不难懂。我便迫不及待地把这本书借了回来。在学校里我很快地把这本书看了一遍，便按捺不住想看书的欲望。再借了一本，从此，我便迷上了看书。
晚上，我一回到家，便火急火燎地写起了作业。一写完作业，我就专心致志地捧起我心爱的书。在台灯下聚精会神地看了起来。天色渐渐暗了下来，我竟浑然不知。仍津津有味地盯着书本看，把肚子发出的**声抛在脑后。等我伸了个懒腰，挽起袖子看时间时，呀，都 已经7点半了，我赶紧到厨房热饭吃，唉，要是爸爸妈妈在的话，早就被臭骂一顿了。吃完饭我仍旧“挑灯夜读”，在房间看着《公主志》连爸爸开门进来的声音都没听见，被爸爸逮了个正着，当然免不了一顿臭骂。
在学校，我也抓紧任何可以看书的时间，可谓“走火入魔”。当我一听见下课铃，心里不禁一阵欢呼，兴奋地从书包里抽出课外书，比谁都认真地看了起来，上课铃响时才依依不舍地把书收起来。
书把我迷住了，让我不能自拔，也让我喜欢上了文学。同学们，读书的滋味是不是很棒呢。
书，可以让人们变得懂知识，以及做人的道理，浩瀚的书海成天向我传授知识。书可以让我们懂得任何知识，想想看，一个人独自在院子里坐着椅子，安静的看上一本书，这是多么的美妙啊！我在众多的书中，最喜欢看的便是四大名著和动物小说。
最初，我并不喜欢看书，经常只是草草的看一下便过了，回头想了又想都不会记起刚才看的内容。直至某一天，我在翻看水浒传，找到了同学们经常说的《武松打虎》这节来看，顿时我就被剧情所吸引，看到精彩的时候，我心中还打上了一个冷战，为主人公所担心。于是，我又继续看里面的《杨志买刀》，《大破连环马》……
我天天看书，每天至少看上一个钟头（除11、12点回到家以外）。一天晚上，我跟往常一样，拿着一本书，走上床，坐下来，静静地看着书，不久我便沉浸在书的海洋中了。到了十二点钟了，妈妈过来看我有没有睡觉，她推开门，走了进来，可我一点都没有发觉，直到妈妈说到：“睡觉了。”我才醒悟过来。
虽然看书是好的，可是由于我选的时间不对，经常晚上看书，结果第二天早上总要7点25分才吃完早餐，去学校，我必须赶紧去学校，因为学校7点40分就算迟到了！还不仅如此，我还听说，经常看久书会得假*视，虽说是假，但也要很久才能恢复。
我读书，可以说到了废寝忘食的地步了，我迷上了看书，书是我忠实的伙伴。
书是什么？对于我来说。书就是人类进步的阶梯，书就是人类智慧的源泉，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”这些名言总是萦绕在我耳边，总会让我情不自禁的去书的世界寻找黄金屋。探索颜如玉
当然，这一切都源自我的姥姥，我2。3岁的时候姥姥带着我，每天都给和我一起看童话书，边读边讲，教我认识字。我也特别爱听，是姥姥的耐心教导。才培养了我爱读书的好*惯。我自打小时候会认字时，就开始向书的世界进行了征程，小人书不够看，就看小说类。散文类的。读过的每一本书都见证了我向书的世界迈开了铿锵有力的步伐。到了7。8岁的时候，家里的书基本都被我的脑子“吃”掉了，书成了我的良师益友，我还是个铁杆红樱桃呢，我特别喜欢杨红樱阿姨的作品。他的著作我几乎都读过。真是受益匪浅。知道了我迷书的过程，我在给你讲讲我的迷书轶事。
有一个星期六。非逼我写作业，我偏不听，就躲在屋子里看闲书，只要一来，我就装作很认真的样子写读书笔记，但是我妈妈的回马杀却总让我措手不及。日久天长，我便酝酿出一个计策。
也是一个星期六，我直喊肚子痛，连跑带摔得逃进卫生间，急忙把门反锁上，嘿嘿拿出事先准备好的闲书，坐在马桶上痛痛快快的，看了个够。直到看完才肯善罢干休。
我爱书。他是我的，也是。人只有读书才能给大脑补充能量，才会使我们进步
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”伟大的作家高尔基曾经说过这样一段话。而最*我也迷上了看书，那种如饥似渴的看书。
暑假里的一天，我路过书店，不知怎么的？似乎有股无形的引力控制住了我的脚，把我这个*时不看书的人推进了书店。进入书店后我想：算了，反正已经进来了，看会书再走吧。抱着尝试的心态我随手拿了本《三国演义》看了起来，可谁知这一看我就看到了天黑，直到老板告诉我要关门了，我才念念不舍地放下了书。
回到家，我跟妈妈说了今天发生的事并央求她给我买本《三国演义》。经过我的苦苦哀求，妈妈终于同意给我买了本《三国演义》原著。
书一到家我就对它爱不释手，甚至连上厕所的时候都不忘了带着它。
记得有一次，我一边做作业一边心里念着“来将可留姓名？常山赵子龙！”做着做着我就没心思做了。拿起《三国》在沙发上看了起来。当我看到《关羽温酒斩华雄》这一章时，手里还做着挥刀的动作。这时妈妈端着菜过来说：“你怎么了，发神经啊！别看了，过来吃饭。"我答应了一声：“哦！"虽然我话这么说，但眼睛仍紧盯着书。过了一会儿，妈妈暴跳如雷地从我手上抢走了书吼道：“你别吃饭了！再看书，我就把书撕了！”于是我只好乖乖的去吃饭。
有句成语叫鬼迷心窍，而我是“书迷心窍”。
记得儿时，每当睡觉前，我就会缠着妈妈讲故事。有时妈妈想“偷懒”落上一两段，我就会指着书大叫：“妈妈，妈妈，你落了一段!”妈妈无奈，只好重新讲。有时妈妈不给我讲，我就会放上磁带听故事。我听了许多故事：《灰姑娘》、《睡美人》、《爱丽丝梦游仙境》……听完了，我睡着了。打开衣柜，有一小洞，仿佛若有光。刚进，仿佛置身仙境，奇花异草，树丛高大茂密，撒下斑点日影，夹岸数百步，便得一泉，泉水清澈，洁白无瑕。树有一洞，神秘莫测，渴望深究，却感畏惧，最终还是进去游览一番，不料掉进洞里，大喊救命。直到妈妈把我叫醒，才知道我是在做梦，梦中所见，其实是书中的童话。
在不知不觉中，书页发黄了，书角翘起了，我也该上小学了。刚上小学，作文不是很好，需要妈妈的帮助才能完成。
随着年级的升高，我的“藏书”也越来越多。《简·爱》、《童年》、《汤姆·索亚历险记》、《哈利·波特》……我会为阿辽沙的外祖父对他的残酷而落泪;为汤姆是否会被印第安·乔追杀而担忧;为哈利·波特的神奇而入迷，为马小跳的开朗而捧腹;为简·爱的命运而长叹……
暑假，白天在家看《哈利·波特》吓得瑟瑟发抖，生怕伏地魔来把我用魔法变成食死徒，却又忍不住固执地继续看下去。看着看着，忽然身边出现了一把扫帚，一照镜子，自己变成了那个小女巫——赫敏。我骑上扫帚，向霍格沃茨出发，到了凤凰社，看见了哈利和罗恩，自己在有求必应门里，让哈利当老师教授防御课……正想得入了迷的时候，妈妈大喊：“吃饭了!”我才回过神来，说：“哈利·泼特正在攻击伏地魔，没时间吃饭!”
每当用衣袖拂去书上的尘土时，我总会想：这就是我最大的财富!
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯，是的，读书对一个人的知识境界和文化修养的好处可不是一般的多。
我酷爱阅读，常常是拿起书就放不下去了，有时还会因为这个忘了正事。
