车五年级作文实用十份

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  车五年级作文 1

  在美丽的地球上,万物都和睦相处着。他们相互地为他人服务:例如人为车和路服务,车为人服务,路为人和车服务。

  清晨,人要上班了,他抚摸着车子,轻轻说:“车啊,我要上班了,请你带我去吧。”车点点头,披上了外套,把人放进口袋,出发了。

  车来到路边,叫醒了路:‘‘路啊,我要送人上班了,你让我过去吧。’’车点点头,亲自为车铺上了银灰色的毯子,让车上路了。

  忙碌了一天,人、车、路都累了。人说:“车、路啊,你们为我忙了一天,都累了吧。我为你们洗个澡吧。”人交来了自己的兄弟姐妹,请他们帮车和路洗澡。他们拿来了雪白的毛巾,拎来了一桶桶干净的水,将车子擦得像新的一样;他们拿来了柔软的扫帚,把路扫得一层不染。

  过年了,人买来了春联和炮竹,他和车、路一起贴春联、放炮竹。人还为车和路发了压岁钱呢!

  车和路受到了人的优待,更卖力地为人服务了;而人呢,他受到了车和路的服务,也更用心地装饰车和路了!

  车五年级作文 2

  听爷爷讲,他们小时侯去盐城只能靠双脚,要走一天的时间。妈妈那个年代有了自行车,现在生活变好了,很多人家都有了私家车,我每天上学都是妈妈用汽车送。几分钟就到了。科技发达了,社会进步了,人们的生活水*提高了。虽然汽画很方便,但汽车往往也给人们带来很多痛苦。每年全世界因车祸死亡人数*50万人,伤残者1300万。外国人称汽车是“伤人的凶器”。

  有一天,我做梦来到了一个城市,马路上有各种各样的汽车。有沙发车、水晶车。这里的人都很遵守交通规则,所有的人都是等绿灯亮时再走,大街上秩序井然,大家谈笑风生,人们脸上洋溢着幸福的微笑。警察叔叔正搀扶着一个老人过马路。我又来到了另一个城市,发现这里的人一点也不遵守交通规则,有个人趁着路上没车就想闯红灯过马路,可一场悲剧发生了,一辆车飞驰而过,随着“呯”的一声,那个被撞得很远,躺在地上一动也不动,我不禁毛骨悚然。在这个城市偶尔有几个人遵守交通规则,所以车祸很多,警察叔叔们拖着疲惫的身体来回不停地叫唤着,指挥着。

  我被惊醒了,我不敢再往下想去,我不知道下面还会发生什么事,但我知道,想要没有交通事故,那么就要遵守交通规则。幸福路,人车情,只能靠我们自己。

  车五年级作文 3

  三年级起,我就开始一个人回家,爸爸建议我坐29路公交车。

  一开始,感觉还不错,回家都很准时。等到了四年级,老师放学晚了,往往在一个岔路口总是很堵车,我开始想方法。

  有一次,外公接我回家,带着我走了好长的路来到一个5路车站。我灵机一动:“以后回家就走这条路吧!”就这个样子,我天天坐5路,也像29路一样,开始还算顺畅,等到了五年级,到很晚才放学,看来坐5路也似乎行不通了。我再继续寻找。

  细心的我(有点儿夸张哦!)发现了一个大“秘密”,在我坐5路的站台边,不时有9路和51路经过,有一次,我坐的5路跟在了一个9路后头,我又惊奇地发现,9路也到我家,可是9路和51路居然都不在我坐9路的站停,可是在下一站停,我鼓励自己一直走到9路站去,还心里安慰自己说:“没事,锻炼身体嘛!”

  这样,要走的路程就被我越拉越远。。。

  大家说,我应该怎么坐车呢

  车五年级作文 4

  人驾着车开在路上,车自豪地对路说:“你有多长我就可以开多远,如果没有你我可就没法开了。”路又对车说:“要是没有你我可要寂寞死了,我一出生就在这里,等了好长时间才把你等来,现在你天天和我一起玩儿,我真的很开心!”车对路说:“我们俩是互相帮忙,但要是说起是谁让我们俩都开心,那就应该是我的主人了。”路在后面说道:“没错,的确是你的主人让我们都开心的,我们应该好好谢谢他。”

  车和路刚想去谢人,人就谦虚的对车和路说:“其实,我们三个是一个都不能少的,如果少了一个,就谁都不开心了。”车和路不解地说:“为什么呀!”人又说:“如果没有了车,那么我和路还开心得起来吗?如果少了路,我和车又开心得起来吗?如果没了我你们两还开心的起来?”人停了停接着说:“没有了车,我就没了交通工具;如果没了路,我和车就没办法行走;如果没了我,你们两个就没有办法一起玩,所以我们三个是不能分开的朋友。”

  车、人和路成了不能分开的朋友。

  车五年级作文 5

  有一种新版独轮车已经上市啦!独轮车的重量不到一千克,它很简单。只有一个轮子和一个外壳。里面是电路板,没有把手,只有一对踏板,分别安在两侧。

  听到这里,就会怀疑它是怎么行使和拐弯的。操作方法很简单,只要站上去,保持*衡,再打开开关就可以行驶。拐弯也很简单,如果你要向左拐弯,只要重心向左倾就可以了,向右拐弯也是同样的方法。

  它的功能不只这些,还可以从土路以及凸凹不*的路走。一般的时候可以行驶三千到六千米没有问题。

  如果它不能动了。或闪着红灯,这就说明它没有电了。充电的时间也很短,只需要短短的三十分钟,电就会满格。

  你又可能怀疑它这么小,重量轻。到底坚不坚实呢?其实它最少可以撑住一百三十八公斤。

  怎么样呢?它够新吧、够轻吧、够酷吧、够让你大吃一惊吧?

  心动不如行动,赶快拿起电话,拨打电话号码:xxxx—xxxx—xxxx定购吧!数量有限,售完为止。

  车五年级作文 6

  我是一辆快活的小汽车,我的名字叫“甲壳虫”。每天早上,主人都会开着我去上班,有时还能见到她可爱的女儿。又是一天早上,主人照常开着我去工作。可我没想到,几十分钟后会与朝夕相处的“大地爷爷”开展一场神奇的对话……

  “呲——”的一%声,我停了下来,又堵车了!“嗨,甲壳虫老弟!早啊!”原来是大地爷爷开口说话了。我漫不经心的回了一句:“早。”便按下了喇叭:“嘟-嘟嘟!”大地爷爷笑了笑:“哎呀,堵车很累吧。”我无奈了收起了喇叭,说:“可不是吗?真烦死我了!”爱幻想的大地爷爷顿时陷入了沉思:“要%是未来发明了一种新的车,可以飞,那该多好哇……”

  我立刻打断了大地爷爷的思路,这个老头子,一胡思乱想起来就不得了了:“哎哎,打住!你是想要让我淘汰吗?”“呃…不!不不不,你想一下,如果哪一天你插上了翅膀,你的主人是不是会更加的喜欢你?”我立刻思考%到:“二十年后,我们汽车一族都有了飞行功能。凡是遇到堵车,我们就飞起来,越过去。那不是很好吗……”

  “叮咚!”红灯变绿灯了,我立刻载着主人开了出去:“再见!大地爷爷!”

  路上,我一直在思考这个问题。忽然觉得:二十年后说不定我们汽车一族真的会飞哦!

  车五年级作文 7

  垃圾,每家都在,每天都产生。那么,垃圾放哪儿?垃圾桶?可垃圾桶倒哪儿?垃圾车?如果垃圾车放不下了呢?哈哈!这连环问题肯定会让你抓狂,那我来介绍一下我梦想的垃圾车。

  它的样子和普通垃圾车没什么两样,只是,它有自动回收、加工系统,可以把回收的垃圾反过来再次利用。它还有两只长长的手臂,把加工的新产品送到专店。还有一种作用,如果扔垃圾的人偷懒,没有把垃圾扔进垃圾桶,而是往垃圾车一旁一扔,垃圾车的语音感应器就会提醒那个人:“请把垃圾扔到指定位置!”如果那个人无动于衷,垃圾车就会伸出它那长长的手臂,拿起大网拍,教训一下那个不知悔改的人,直到他把垃圾扔进垃圾车才收手。

  垃圾车不仅会回收垃圾,还有其他作用呢!由于现在空气质量不好,大家都会觉得不舒服,那垃圾车就会释放自己多年来储存的氧气,并且会净化空气,也会把垃圾产生的空气回收,制造出新鲜的空气。

  现在,我多么希望将来有这样的垃圾车,但我相信,只要我们努力,就一定会实现。

  车五年级作文 8

  随着生活的改善,几乎家家户户都有了私家车,人、车、路的矛盾也越来越突出了。让我们来听听他们的心声。

  人愁眉苦脸的说:“生活水*有了提高,大家都买了车,可车又排放大量的尾气,污染了环境。怎么办呢?”

  车更是一脸委屈:“人们出行都靠我们,往我们的肚子里灌装汽油,使用我们的时候,我们肯定会排出废气,这怎么能怪我们汽车排放尾气污染了环境呢?你们人在使用我们的过程中,却一点都不爱护我们,行驶中让我们在人山人海中随便穿行,不管旁边有没有人,而我们汽车可是善良的,整天都提心吊胆的,就怕一不留神就……哎,这种日子哪是我们车过的日子啊?”

  路有气无力的说:“你们都还好,而我呢?每天都有无数的人和汽车在我身上过。一些不文明的人把烟头、纸屑等脏东西都往我的身上扔,把我身上弄脏兮兮的。每天,你们汽车都从人压过,一些汽车还不遵守法律法规,总想着多拉快跑,把压得伤痕累累,我真得受不了了!”

  希望大家读了上面的这则小故事,可以给我们生活*惯带来改变,让我们都能够安全驾驶、文明驾驶……使我们家家户户都过上幸福的生活!

  车五年级作文 9

  我设计的汽车上水陆空三栖智能汽车,它是以太阳为能源,所以不污染环境。

  它的形状是多变的,只要你按一下小乌龟形状的按钮,它就可以变成小乌龟的形状,但是如果你有急事的话,千万不要让它变成小乌龟形,因为小乌龟爬得很慢,所以这辆车也会跑得很慢。如果你想让它变成小兔子的形状,就按一下小兔子的按钮,不过遇到红灯的时候要早点刹车,要不然这辆“兔子车”的主人就要被机器警察罚款的。

  我设计的汽车还可以根据天气变颜色,晴天可以变成红色,雨天变成黑色,这样就可以不看天气预报了。

  不管你想去哪里,只要输入你想去的地方,它就会自动把你送到,在陆地上行驶时,如果热了,就按一下控制板上的蓝色按钮就可以喷出冷风,如果你想吃东西就可以按一下食物按钮,它就会自动弹出一个食物来。

  如果小偷来偷汽车,没关系,汽车就会变成一个大铁笼,把小偷困进来,还会自动报警,然后让警察来慢慢收拾他。

  你看,我设计的汽车上多么神奇啊!

  车五年级作文 10

  交通发达的城市里,有一辆伤痕累累的车和一条面目全非的路。车是怎么坏的呢?车原来的主人是一位富豪,他一点都不在乎车。他开车的时候从来不注意行人和车辆,撞了就撞了,大不了赔钱,车坏了大不了了就去修。路又是怎么坏的呢?就是因为这些车的主人乱开车,导致路上时不时的发生车祸,路北弄得坑坑洼洼。就这样路和车被修了n次,连修理人员都不愿意碰它们了。

  破车就被丢在了坏路上。在一个夜深人静的夜晚,车和路聊了起来。路说:“都怪你们这些可恶的车,要不是你们总撞在一起,我也不会像现在这样千疮百孔”。车有些难过的说:“这不能怪我们,都是那些可恶的人类,才会使灾难发生,你知道吗?我国每天有20多万起车祸,6万多人死亡。”路叹了口气说:“对,这就是人类造成的后果,如果他们能小心一点,也不会发生车祸,我们也就不会这样了。”车也附和道:“是啊!人类迟早会被他们自己害死啊!”

  这时,清晨的第一缕阳光照耀着大地,车河路又恢复了安静。


车五年级作文实用十份扩展阅读


车五年级作文实用十份(扩展1)

——夏日五年级作文实用十份

  夏日五年级作文 1

  风来了!

  山野中的花朵也跟着摇摆。但一开始的方向相同,挤在一起,像是成堆成团窃窃私语。花瓣随风飘扬,色泽艳丽或暗淡,样子小巧或粗大都混杂在一起。这些花瓣在天空中起舞,每一个旋转都是完美的、精彩的。它们时而翻转、时而跳跃错杂的舞步交织成了一首舞曲。花朵们,在风中摇摆。它们的头还是抬得很高,在风中好似高傲的公主,不愿低头。山野中的花儿们都是这样,一改以往的各式各样,形成了一种默契。

  沙石听从风的指挥,飞了起来。以往*静的沙石有无尽的力量。它时而下坠时而上升,非常珍惜这个短暂珍贵的飞行机会。沙石飞过,好似黄绸缎飘过。沙石飞过大街小巷,为高楼大厦披上新装,也为本来蔚蓝的天空盖一层灰蒙蒙的布。

  鸟儿飞得更低了,而且更加仓促。它的飞行状态,让人能看出它脸上的忧愁。它们慌慌张张地飞着,像是遥控飞机失去了遥控指挥,跌跌撞撞的。它们有着忙不完的事。它们焦急地准备着,等待着——一场透彻的大雨。

  荷叶开始有了动作,像一个弹簧般接住了一滴雨。忽然雨加强了,只听见刷刷的声音。荷叶里顿时接了不少水。一阵风,一片荷叶被揭翻过去,一颗水珠在荷叶边缘滚来滚去。它的样子活像一颗晶莹透亮的珍珠,伴着雨直接落入池塘的声音掉到了池塘里,溅起雪白的水花。

  这时,在家里,人们看到雨刷刷地贴着窗户上的玻璃流淌,瓢泼一般。车上,人们看到那雨刮辛勤地劳作。路上,举着伞或披着雨披的人,感受到那一种倾盆大雨的威力,伴着风,让人早已不顾寒冷的感觉。

  雨冲破了黄色的天空,脱去城市灰蒙蒙的大衣,在空中画出一道道完美的弧线。

  夏日五年级作文 2

  时而飘飘洒洒,时而电闪雷鸣,时而瓢泊而下

  ——题记

  夏,在多数人的脑海中,都是以热的形象出现的吧?但,夏日的雨,却别有风味。

  雨,通常是细腻的,温婉的。学校里以雨来造句,什么雨好像牛毛雨飘零下来,犹如奶奶的绣花针此类话语数不胜数。但有提到过倾盆而下的.大雨么?

  夏好似愤怒了,她狂暴地毁灭着一切,好像要把这个世界摧毁。风,跳动着,吼叫着,大树疯狂地扭动着腰躯,树叶害怕地抱到了一起。雷公电母也凑个热闹,一条电蛇嗖地窜出来,划亮了阴暗的天空,犹如一块灰布上开了一道口子;接着是一阵可怕的轰鸣,令人震耳欲聋。

  风越来越大,雷越来越响,电越来越亮——

  哗!积蓄已久的雨,终于爆发了!

  这首交响乐,似乎无人愿听。它好响,不知是怎么演奏的;它好长,震得人心惶惶。它让人感到阴暗,可怖。可我并不这么想。

  它不爱细腻是它的自由,但这雨不让人神清气爽么?嗅着这清新的雨,我伸出手去,任雨打着我的手。手上的水珠,是晶莹透亮的!它乖巧地躺在我的手心,全没了方才的气势。风,还在吹。风里含夹着一种令人精神一振的味道——有泥土那特有的芬芳,有草的清香*淡,有花朵的迷人浓香。风儿呀风儿,你去哪儿远行了?怎带来如此沁人心脾的礼物?

  雨,逐渐小了;风,逐渐柔了;天,逐渐晴了;夏的心情,也被抚*了。也不知何时,在天的那一边,出现了一条绚丽的彩虹。

  夏日五年级作文 3

  夏天是一个生机盎然、热情洋溢的季节。

  夏天的太阳,每天总是早早露了头,迫不及待叫醒沉睡一夜的人们,却又迟迟不肯下山,照红了西边一空的云霞。

  夏至以后,树木枝繁叶茂,阳光从密密的枝叶间透射下来,地上印满了点点的光斑;知了趴在枝干上,不知疲倦地一直唱着同样的歌;满山遍野不知名的花花草草,也疯长得茂盛,草丛中,蝴蝶飞舞,留恋着花朵的芬芳,蜜蜂也在花朵间忙碌着,吸取着花蕊的甜蜜;门口红艳艳的月季花在枝头怒放,在骄阳的照射下,像一团燃烧的火焰;爬山虎也学起“人往高处走”的精神,沿着墙壁一直爬到了高高的屋檐。

  夏天也是放假的季节,上了一个学期的课的我们,可以甩掉课业的负担,即使太阳把马路晒得发着白光,把柳枝晒得抬不起头,也要约着小伙伴一起肆无忌惮地玩耍。

  日长夜短,是夏的风格;骄阳似火,是夏的名片;蝉声连绵,是夏的心声。“人皆苦炎热,我爱夏日长”,夏天很美,也很短暂,我真希望夏天可以迟些走。

  夏日五年级作文 4

  夏日,炎热而燥闷,好像总有一团火在心口上猛烈的烧着,连鼻腔喷出的气都有炙热的温度。夏,就是这样的粗犷而热情。

  夏日的太阳永远是那么热情,它一天二十四小时好像都高高地悬挂在那里,它十分乐意人们欣赏它那火辣的身姿,以及热情奔放的言语。树上的蝉儿早已被它折服,日日夜夜唱着赞美它的歌儿;池里的莲花早已为它着迷,在风伯伯的鼓舞下忘我的跳着献给它的热舞;就连那高尚的人类都倾服于它,他们的身上无时无刻不散发着专属夏日的气息——汗。啊,夏日的太阳,我赞颂你的热情如火。

  夏日的雨则跟那奔放的太阳相反,雨不似太阳那般忠于值守,它如同一位精灵的小姑娘,猝不及防地印入了你的眼帘。打在肌肤上的那透凉的雨水,让人感到沁人心脾的舒适感,它似带着些许微凉的空气把人团团包围,全身的细胞都急切地张开嘴巴吸吮着这份清爽。那雨的旋律也甚是好听:急促的雨点全军扑打在宽厚的屋檐上,如浑厚的大号,发出充实而饱满的声响,悦人耳膜;细酌那拍打在地面上的雨水所发出的声音,如意悠味长的古筝,清脆,空灵,动人心弦,人们仿佛在那一刹那,失足跌入深渊的山谷。啊,夏日的雨,我歌唱你的安静详和。

  微风拂过,湖中那娇羞的荷花依然挺立,即使是从淤黑的河泥中破然而出,那也抵挡不了它的冰清玉洁;即使是在太阳那残酷的摧残下,它依旧保持着傲人的身姿。荷花,我赞你,颂你,只因你让人彻底折服。

  炎炎夏日就是一幅绚丽多彩的图画。

  夏日五年级作文 5

  艳阳高照,火伞高张的夏日,大家所期待的童玩节终于开始了!在这一个炎热的夏日火炉里,连十分钟都受不了的地方,最需要的就是玩水。望眼欲穿,终于,有一天爸爸一声令下的说:“我们今天去童玩节玩水、吃刨冰。”一听到这个消息,我和妹妹欣喜若狂,七手八脚就把所有的装备带好,变得跟特种部队——水鬼蛙人一样,准备玩水去!

  我们一路上都在讨论等一下要玩什么游乐设施。说到游乐设施就有很多有趣、好玩的,已经让我们心花怒放了!里面有一种是原地360度旋转的室内巨大游泳池,还有一个是人人都抢着要玩的巨大游乐设施,超级长的——溜滑梯!讨论到一半时,突然来了一个无聊至极的超级大塞车,害得我们全家都昏昏欲睡,辛苦的爸爸,却依照得打起精神,握好方向盘。

  千里迢迢,终于到目的地,也就是童玩节啦!我和妹妹一下车就奋不顾身的冲!冲!冲!快冲到大门的时候,才想到门票不在我这里,害我跌了跤结果等了十来分钟以后才走进去戏水场所,我和妹妹立刻换好泳装,“噗通!噗通!”的下水当条快乐的鱼儿!

  一下水,冰凉的水立刻给我们一个大大的拥抱。我也大展身手,自由式、狗爬式、蛙式……各个展现出我如鱼得水的本领来。而我妹妹是个旱鸭子,看到有人要泼她,就怕怕怕……的躲得远远的。唉!真是浪费这凉快冰凉的玩水时刻!

  玩了大半天,玩水玩累了,也该打道回府了。心满意足的告别宜兰的童玩节。一到车上,大家就呼呼大睡,辛苦又贴心的爸爸,一路载着我们的美好戏水回忆,回到可爱又温暖的家。

  夏日五年级作文 6

  时而飘飘洒洒,时而电闪雷鸣,时而瓢泊而下

  ——题记

  夏,在多数人的脑海中,都是以热的形象出现的吧?但,夏日的雨,却别有风味。

  雨,通常是细腻的,温婉的。学校里以雨来造句,什么雨好像牛毛雨飘零下来,犹如奶奶的绣花针此类话语数不胜数。但有提到过倾盆而下的大雨么?

  夏好似愤怒了,她狂暴地毁灭着一切,好像要把这个世界摧毁。风,跳动着,吼叫着,大树疯狂地扭动着腰躯,树叶害怕地抱到了一起。雷公电母也凑个热闹,一条电蛇嗖地窜出来,划亮了阴暗的天空,犹如一块灰布上开了一道口子;接着是一阵可怕的轰鸣,令人震耳欲聋。

  风越来越大,雷越来越响,电越来越亮——

  哗!积蓄已久的雨,终于爆发了!

  这首交响乐,似乎无人愿听。它好响,不知是怎么演奏的;它好长,震得人心惶惶。它让人感到阴暗,可怖。可我并不这么想。

  它不爱细腻是它的自由,但这雨不让人神清气爽么?嗅着这清新的雨,我伸出手去,任雨打着我的手。手上的水珠,是晶莹透亮的!它乖巧地躺在我的手心,全没了方才的气势。风,还在吹。风里含夹着一种令人精神一振的味道——有泥土那特有的芬芳,有草的清香*淡,有花朵的迷人浓香。风儿呀风儿,你去哪儿远行了?怎带来如此沁人心脾的礼物?

  雨,逐渐小了;风,逐渐柔了;天,逐渐晴了;夏的心情,也被抚*了。也不知何时,在天的那一边,出现了一条绚丽的彩虹。

  夏日五年级作文 7

  似乎很多人都讨厌夏天,因为它酷热难耐。

  早上,人们一起床就有一种骄阳似火的感觉,炽热的光线穿过大气层和窗户,炙烤着我们。在马路上穿行的上班族,似乎无处躲藏。

  可树与我们不同。因为通过光合作用,使那粗壮的树干更挺拔,鲜嫩的树叶变得更绿了。

  小虫懒洋洋地趴在树上,像是在乘凉。最可怜的是离开泥土的蚯蚓,一条条死在水泥路上,成了牺牲品。

  下午,人们躲在空调房里,树上的知了不停地喊着热死了!热死了!"幸运的是,随着雷公的一声怒吼,风将带领着云兵来了。豆大的雨点像天上往底下倒水一般,倾泻而下,落到房顶上、地上、车上…整个世界在一刹那间变得清凉了,白茫茫一片。家对面小山坡上的两棵小树不停地扭动着,尽情享受着雨水的滋润。各家各户都忙着关门关窗,收拾衣物。真是大雨欲来风满楼啊!

  傍晚,雨停了,空气中夹杂着泥土、花草的气息。一阵风吹来,好凉爽!人们吃罢晚饭,便纷纷出门散步。可天有不测风云,一会又下起了雷阵雨。于是人们四散逃奔回家。

  许多树叶也随着风儿离开了家园,大树也不像上午一般傲气,而是对风点头哈腰一副臣服的样子。

  夏天的天气真是变幻莫测啊!我惊讶于它的喜怒无常,也敬畏于它的雷厉风行。

  夏日五年级作文 8

  不必说高大的松树,芬芳迷人的桂花树,茂密而丰盛的铁树;也不必说柳絮乘风漫天飞舞,绵绵春雨随风潜入夜,无声的滋润万物。单是一个小小的荷花池,就有无限趣味。

  映入眼帘的,只能用一个字形容:美。大大小小的荷叶随意的铺着,挤满了整个池塘,虽然高低不*,有些甚至凸起一大截,正因为这些大大小小、高低不*的荷叶,才汇成了一片海洋,这片海洋并不全是绿色,有的荷叶是淡红的,热火朝天;有的则是黄色,已有一些枯萎;还有的是粉色,似一颗珠宝镶嵌在其中。她是谁?她是一位仙女,化身后,悄然莅临人间,他的脸蛋红红的十分害羞,总把头低着,可别瞧她害羞呢!她还爱美,整天都在照镜子,梳理梳理头发。这时我不禁想起一些赞美荷花的诗句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”、“灼灼荷花瑞,亭亭出水中”。随着风娃娃的下令,荷花身子一下子变得柔软了,做出各种优美而又令人惊羡的动作。

  水面波光粼粼,时不时冒个气泡。虽没看见,却一定是一幅意境优美的画卷!鱼儿不停的摇摆,欢快得不知疲倦,走这儿玩会儿,不一会又去那儿玩。阳光直射水面,放眼望去,一切都会变得更加清晰,鱼儿们成群结队的到阳光下晒太阳,它们的鳞片,经过一场阳光的滋润,就像一大把金子落进了水里,夺人眼球;田螺姑娘们正在赛跑呢!奋力向前,都不甘示弱。突然,一个姗姗来迟的拉拉队员――乌龟,立即挥手呐喊:“加油加油!”

  我陶醉其中了,直到一位同学拍了拍我的肩膀,说道:“嘿,走了!”我才回过神来……。

  夏日五年级作文 9

  在这个炎炎夏日里有许多的正反比例。比如修楼工人和整天呆在空调室里而还觉得炎热的富人。

  老师经常以修楼工人来启发我们如何把作文写的更好。但我在这不是来启发同学们如何写作文。而是我要你赞美修楼工人和批评不知足的,生在福中不知福的富人。

  我们先来赞美赞美修楼工人。修楼工人在这个烈日炎炎的夏天大部分的时间都在烈日的“酷刑”下努力奋斗。今年的气温比*年的气温高了那么几度,看看那些不能忍受烈日的“酷刑”而热死的人们,极大部分都是修楼工人。我试问他们领到了免费的水没有,领到了夏日补贴基金没有。我为还在修楼“前线”的工人打抱不*。哎~~~~~~~~。

  赞美了辛勤且劳苦的修楼工人我再来批评一下不知足的,生在福中不知福的富人。一天,我听到一位老婆婆对另一位老婆婆说道:“现在呀,那些有钱人呆在空调室里都觉得热......”,听到这句话我不禁感叹:哎,真是身在福中不知福。我希望这些不知足的,生在福中不知福的富人想一想那些忍受烈日的酷刑的修楼工人,难道你们不觉得不羞愧。如果你呆在空调室里还觉得热的话你就去南极好了。(不能去北极,因为有北极熊。)

  对比了修楼工人和不知足的,生在福中不知福的富人,你们有什么感受?

  夏日五年级作文 10

  春姑娘走了,夏伯伯来到了我的家乡,我的家乡变得更美丽了。

  中午烈日炎炎,太阳无情地烘烤着大地,人们热不可忍,摇着扇子,纷纷来到大树下乘凉。大人们坐在树下,翘着二郎腿,一边哼着小调,一边扇着扇子。孩子们在大树下嬉戏玩耍,有的在下棋,有的在捉小虫,还有的趴在地上“指挥”着蚂蚁做游戏。不但人们在乘凉,昆虫们也在乘凉。知了在声声地叫着:“夏天来了,可真热呀!”小狗趴在地上用舌头舔着自己的皮毛,小猫正在睡大觉呢!

  傍晚,太阳不再那么炽热,人们凉爽了许多。人们趁着天还没有黑,去田野上走一走。走在田间小路上,抬头一看,蔚蓝的天空上没有一丝白云,就像一颗透明的蓝宝石。田野里,青蛙自由自在地跳来跳去,水蛇在田沟里飞速地游着,小虾在水里活蹦乱跳。偶尔你会碰到一个池塘,池塘周围都是枝繁叶茂的大树。如果你幸运,你会看到一条鲤鱼从河里一跃而起,鱼鳞在阳光的照耀下闪闪发光,照得你睁不开眼睛,然后“扑通”一声钻入水中。迎面吹来一阵风,你的烦恼会被吹得烟消云散,让你拥有快乐的心情。

  夜晚,大人们出来聚在一起闲谈,孩子们在灯下面捉蝈蝈,一会儿跑到这里。一会儿有跑到那里,一会儿捉青蛙,一会儿又去捉蟋蟀。动物们也不例外,蟋蟀唱起了歌,青蛙在一旁伴奏,奏起了交响曲。萤火虫打着小灯笼,为人们指路。天空中繁星点点,星星向我们调皮地眨着眼睛。萤火虫飞上天,和星星融为一体了。

  家乡的夏天真美呀!我爱家乡的夏天!


车五年级作文实用十份(扩展2)

——野炊五年级作文实用十份

  野炊五年级作文 1

  卸下烦恼的背包,甩掉繁重的作业,拿着锅,提着菜,我们此次的野炊之旅就开始了。

  来到秀丽的.彭仙岗,欣赏了美景,我们就忙活开了。我带了几个“挺着将军肚”的大土豆去河边“洗澡”。一看,呀,有点坏了,就用削土豆的器具去挖。我挖,怎么还有坏的;我又挖,怎么还有坏的;我还挖,我的天呀,怎么还是坏的。“这该死的土豆,竟然和我作对,我非得削死你!”我心想,我又拿起土豆深呼吸一口,我挖,我挖,我挖挖挖,哎呀!我的妈呀,这咋还是坏的。我心一横,将土豆一扔,心想,“去你个烂土豆!”

  干完后,我又来切土豆,“嚓”的一声,土豆此刻已被我一分为二。“把它切成土豆片吧!”心里想着,“嚓嚓”我缓慢而笨拙的切着土豆。切完一看,差点没晕死,这哪里是土豆片,简直成了典型的土豆块儿,这不是折磨土豆吗?哦!天呀!这让我怎么交差呀!没办法,只能打肿脸充胖子将就着用。

  接下来,我们的“主厨”上场了,只见她拧起油瓶,往锅里倒上一些菜油,迅疾拿起肉盘,倒进锅里,撒上调料,均匀翻炒,等到把瘦肉美容成白色时,把菜刀**的青椒推下过去做伴,大约等了五分钟,青椒炒肉出锅了!“我尝尝”说话间,我已夹了小小的一块尝了起来。他竟能做出如此美味?这时我的嘴张得绝对能塞下个红薯。

  一阵翻天覆地的折腾后,野炊终于被我们的主厨“炊”完了,大家你一口我一口地吃起来,山沟里弥漫着饭菜的香味,回荡着欢快的笑声。

  欢笑之后,我彻底明白了:自己动手,才能丰衣足食。自己播种的劳动果实,即使再苦尝起来也是甜的。

  野炊五年级作文 2

  暑假里的一天,我正坐在凉爽的空调屋里一边吃冰棒,一边看书。爸爸接了一个电话后兴奋地我说:“快点收拾好,我带你出去野炊。”我听了激动地一蹦三尺高。野炊?太棒了,我从来没有野炊过,一定很好玩!我立即把自己打扮得飘飘亮亮的,哼着小曲,和爸爸出了门。

  很快,我们到达了目的`地。骆马湖的附*,有一片草地,环境优美,我们就在那里野炊。我和爸爸到了之后,其他的人也全部到齐了,我们把一块干净的餐布铺在草地上,摆好餐具,锅,炉,以及烧烤的东西。当当当,野炊正式开始了!我把一大串生羊肉串摆在烤炉上,过了一会就翻一面。很快,我等的不耐烦了,抓起一个就要吃,一旁的张叔叔连忙阻止了我:“小谗猫,先别吃,这还没熟透呢,得再烤一会儿。”我不好意思的挠挠头,继续烤了起来。终于熟透了,我迫不及待的拿起来,蘸了一点盐就往嘴里送。嗯,太好吃了,一眨眼的功夫,一大串羊肉串就被我消灭掉了。我又拿来几片切好的土豆片插在竹签上,放在炉子上烤。五分钟过去了,我往土豆片上撒了一点盐,又继续烤。过了一会,我拿起来一看,土豆片被烤的十分薄,散发出诱人的香味,咬一口,脆脆的,绝不亚于薯片的味道。

  那边,几个叔叔正在煮螃蟹。他们升起火,把捆扎好的螃蟹放入锅中,往锅里倒了一些水,然后盖上盖子煮了起来。不一会儿,螃蟹就煮好了,叔叔把螃蟹分给给了大家,我们一起高兴地吃完了螃蟹,接着又各忙各的了。阿姨们坐在小桌子上有说有笑地切菜,几个小孩围在火炉旁吵吵闹闹地在做烧烤,咦?爸爸和叔叔们去哪儿了?我一问阿姨,阿姨说他们去钓鱼了。不一会儿,他们回来了,手里提着一个大桶,桶里有许许多多的小鱼正在欢乐地嬉戏。我们这些小孩子全都被这些小鱼吸引住了,只剩下大人在那忙活。饭终于做好了,我们坐在餐布上高兴地吃起来,每个人的肚子都被美食撑坏了。天快黑了,我们把草地上的垃圾捡的干干净净的就高兴的回家了。

  这次的野炊真令人回味无穷呀。

  野炊五年级作文 3

  今天,天气晴朗,阳光明媚,我们在老师的带领下,拿着大包小包的炊事工具、材料来到野炊的地点――我们学校操场背后的空地上。

  在老师的安排下,我们分成五个小组。接下来开始切肉,我们组的吴大厨一开始就抱怨:“刀太小了,速度会慢的'。”看着一大盆肉,我拿起刀也帮忙切猪肉,接着切香菜,几个女同学负责穿准备烧烤的香肠,我们都快乐忙碌地把准备工作做好。

  野炊开始了,我们第三小组的10名同学在属于自己的地盘上铺上报纸,把各种生菜、熟菜一古脑儿放在报纸上,然而开始搭炉灶。首先由女生把锅碗等用具洗净,然后由男生兴冲冲地去搬砖头。有的负责把坑挖好,砖头搬过来之后,就开始搭灶,不一会儿功夫,我们几个男生把灶搭好了,然后开始生火炒菜,做饭。

  该是开饭的时候了,哇!草地上到处都是香喷喷的饭菜,还有烧烧烤的,同学们都在夸自己组做的饭菜好吃。同学们有的欢呼着、有的高声呐喊、有的没事儿一起打闹,热情洋溢。叫喊声连成一片在上空回旋,大家都沉浸在一种仿佛从未享受过的美好中。

  野炊结束了,这次野炊不仅让我们体验了自己烧菜的滋味,更圆了我们在日常生活上的空缺,又吃上了通过自己劳动做的饭菜,心里乐开了花。

  野炊五年级作文 4

  昨天,是我最开心的一天了,因为我们要去野炊了。下午我们暨小远足队全体队员沐浴在秋日温暖的阳光中,怀着激动的心情兴高采烈地向**公别墅附*的溪滩进军。到达目的地,我们“影刃队”很快就找到了两个灶台。大家顾不上休息,开始分头行动。

  提水的,铺桌布的……都忙开了,我和何易润也出发去小路边捡柴禾。一切准备工作都做好了,何易润妈妈开始分工:宣棋开烤地瓜,何易润烧红烧肉,孙鸿哲蒸海鲜……啊,轮到我来炒花菜了。爸爸先帮我在锅里倒上了一些油,然后让我把花菜倒进锅里,花菜一进油锅就发出“吱吱”的声音,似乎在奏一曲欢快的乐章。爸爸拿起锅铲让花菜在锅里不停地“翻滚”。

  然后又让我试一试,我依样画葫芦,但锅铲和花菜一点都不配合,不一会儿许多花菜已经偷偷“溜出”锅外了。费了九牛二虎之力,我们的菜终于出锅了。开饭了,我连忙夹了一点花菜,尝了一下:“嗯,味道还真不错。”我沾沾自喜地想:没想到我的'手艺还蛮不错的嘛,回家我一定要给妈妈露一手。“大家快尝尝我烧的红烧肉吧!我敢保证你们吃了还想吃。”何易润大声炫耀着。“真好吃!”“真香!”很快我们就狼吞虎咽地把饭菜吃了个精光。

  夕阳西下,灿烂的红霞伴着袅袅炊烟升上了天空,我们的欢笑声在溪滩上空回荡。

  野炊五年级作文 5

  九月十三日,我和张涵宇、崔圣泽一起到黄河大坝野炊。

  我们各自带好了野炊所需的物品,我带了大锅和许多食物;张涵宇带了“厨房四宝”,外加一只鸡;而崔圣泽还带了一个煤气灶。

  我们万事俱备,就向着黄河大坝进发了。大约走了半个多小时,就来到了目的地——黄河大坝。

  刚开始我们只顾得在大坝上玩耍,站在黄河边上向远处眺望,黄河水汹涌澎湃,后浪推前浪,真是一派母亲河的气势啊!

  时间不早了,我们的肚子里也唱起了“空城计”,我们这才想起野炊的事,就赶紧找了一块地势相对*坦的地方,开始生火做饭。

  我们先找来了一些鹅卵石搭起灶台,为了生火我们还特地跑了老远找回了许多芦苇,可是我们怎么也点不着火,急得满头大汗。我们不断地生火,最后终于点着了火,可是仅仅有几秒钟的生命力。没办法,我们只好使出了杀手锏,用煤气灶炒那些菜。然后我们又在土坡上挖了一个大深洞,把鸡包好塞到坑里,在里面放上许多芦苇用打火机点燃,因为坑里面避风,所以火越烧越旺。

  这时菜也炒熟了,我们就开始大开吃戒,正在我们吃的津津有味时,一只小刺猬也来凑热闹了,这使我们好开心啊!土坑里的鸡冒出了阵阵香味,取出来一尝,鸡肉嫩嫩的、软软的,那味道鲜美极了,城里卖的坛子鸡都无法与它相媲美。

  等我们吃饱喝足就要回家了,可是这野炊的情境又在我梦中再现了。

  野炊五年级作文 6

  秋天来了,大地穿上了一件金黄色的毛衣,落叶飘落下来,好像几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。在这金秋时节,学校组织我们去牛头岭野炊。

  我们在老师的带领下,拿着大包小包的食物、工具、调料,踏上了野炊的路程。我们组的队员有:刘恒、毛逸韬、徐书晗、徐川、朱丽研、张志航、叶凤萍。

  到了目的地,我们找了块*地,先在自己的地盘上铺上桌布,然后开始搭炉灶。我们先挖一个坑,在坑里面放了点木头,用报纸点了火,再把锅放在炉上。将油倒入锅里,油像顽皮的孩子一样蹦来跳去,我们赶紧把白菜倒入锅里,菜在锅里发出了声音,几颗调皮的小油珠溅到四周,我生怕被油烫着,跳着跑开了。厨师刘恒?胸有成竹地挥动着铲子炒菜。我又倒了些盐,这时锅底冒出了一股烟,呛得刘恒?只掉眼泪。一定是柴加多了,火熄灭了,我们急忙用报纸扇了扇盘子中。男生们负责做菜,我负责加调料,只听“加盐”,我赶紧打开盐,啊!洒了,管他,我急忙把盐倒下锅。“倒那么多干什么,这下还不咸死。”毛逸韬说完赶紧搅拌让盐溶化。

  所有的菜都上桌了。瞧!胡萝卜、白菜、豆腐干、面条、牙签肉……诱人的香味在空气中飘荡。红、绿、黄、白色香味俱全,馋得我们直流口水。围坐在桌布上,吃着我们自己做的菜,心里真快乐。

  时间过得真快,不知不觉到了放学时间,我们只好恋恋不舍地收拾好工具,离开了这里。

  野炊五年级作文 7

  这个学期的第3周,我们去了牧农,野炊应该是发生在牧农第2天的事情了。

  上野炊课前,教官问谁会做饭、炒菜,会的举手。在宿舍的床板上,学姐说过野炊很好玩,会炒菜做饭的赶紧举手(要是你不想动可以不举手),由于之前发生的许多事情都证实了学姐是正确的,所以我毫不犹豫的举了手。我负责炒菜,和我一组的是我的好朋友张张和小黄。

  教官把我们带到野炊场,待到教官说完规则和候火的方法后,我们三就开始商量了,商量过后,就“出发”了:张张捡柴“摆阵”,我和小黄去领道具与材料,教官见我们一切准备就绪,帮我们点火了,小黄端着锅,只见教官刚走,小黄就“砰”一声将锅放在炉上面。“好。”我对张张和小黄说,“待会我炒菜,张张侯火,小黄准备材料。”她们俩向我点点头示意没问题。

  火正好,“油。”小黄二话不说就拿过来了,倒完后我把油递给了小黄,同时,她也递给了我刚刚搅和好的鸡蛋液。事情正顺利发展中,油热了,把鸡蛋液也倒进去,突然,火灭了,我把锅拿起来,放在地上,小黄把教官叫来,教官重新帮我们点火。火重新然收起来了,锅也重新摆上了。一道菜炒好了,小黄试味,不错,继续。该炒肉了,“哎呀,我去一下洗手间。”张张跑走了。我愣了一下,过了好久才回过神来。呀!肉有点焦了,小黄用上最快的速补救,我把黄瓜拿来的,不假思索地倒了下去,一道菜,两道菜,三道菜。“终于抄好了!”我们欢呼着,张张不知道从哪儿冒了出来。把菜放好了,小黄洗锅,我收拾东西,张张清理桌面和炉边。

  太棒了!我们团结友爱,互帮互助,做出了美味的菜,可惜好吃的都被抢光了,所以只能吃白米饭了!

  野炊五年级作文 8

  今天是朱永昶的生日,他邀请了我和另外几位同学去他家过生日,我带上礼物,兴致勃勃地朝他家赶去……

  酒足饭饱之后,有人便提议去说郊外野炊,我们一听喜出望外,要求马上就去。我们准备好红薯、土豆、小铲子等工具就踏上了走上郊外的征程。一路上太阳为我们照耀,小鸟为我们歌唱还有微风在轻 轻拂去我们身上的疲惫与汗水。我们一路上说着笑着唱着跑着,很远的路程,不知不觉中就到达了目的地。

  刚到达野地,我们也没休息一下,就马不停蹄的开始准备生火做烧烤,我们有的捡木柴,有的开始找避风处掘地为灶……总之,大家谁都没闲着,都像一只勤快的小蜜蜂一样忙碌着 ,不大一会儿,火就 生了起来,我们急忙把红薯和土豆放进炭里焖了起来。我们都像一只只小馋猫一样守候在火旁,目不转睛的盯着火焰。

  没*安几分钟,小灶方面就向我们“求救”,原来是木柴方面“告急”。我们立刻组成了一支“木柴运输队”,我们有的拿了一些小枝小叶,有的抱来了一根根粗壮的木棍,还有的拿来了两手木屑,孟 捷竟然还弄到了一个大木块,*铺在火上,就好似一个天然的“电磁炉”不一会儿,孟捷又喜气洋洋地拿回了几颗玉米粒,放在木块上烧了一会儿,熟了,我们每人都分得了一颗,咬一咬,香脆可口, 还挺香的呢!喜讯连连传来:红薯又熟了,我们一听,争先恐后的跑到火堆旁,挑选了一个又一个的红薯,狼吞虎咽的吃了起来,吃完一看,每个人的手都变成了个“黑爪子”,唉,谁让我们那么贪吃呢。

  天色入暮,太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边,我们虽然很累,但脸上还是挂着如红霞般灿烂的笑容,依依不舍的互相告别,各回各家了。

  野炊五年级作文 9

  听妈妈说这个星期六要带我去野炊,我很兴奋,也很期待,希望这天快快到来。那天早上,我和妈妈早早地起床,等待缪老师打来电话。缪老师电话来了,我们在学校门口集中,乘两辆车去高楼。汽车开了很久很久,终于到达了目的地—高楼。

  我们来到高楼的一个地方,名叫玉女谷,我曾经去过这。我们在那玩了很多游戏,有玩水、猜谜语、玩汽球、水果蹲、做竹筒饭等等游戏。其中,我觉得最好玩的有两个游戏,分别是玩气球和做竹筒饭。竹筒饭先是拿一个竹子,一边长一边短,在长的那一边戳个洞。再用筷子把浸好的米塞到洞里,就可以烧了。烧竹筒饭不容易,要烧一个小时。在烧的过程中,我有很多次被烟熏得眼泪直流,就像在切洋葱一样。烧好了,我们在吃竹筒饭,虽然饭有点硬,不过,还是很好吃的,香喷喷的,吃了还想吃,很回味。我心想:“自己烧的饭就是好吃!”玩气球的规则是:一个人把气球扔起来,两人转个圈,用肚子把气球夹住。成功了,会有礼物。这个游戏我得了三个礼物,我觉得是因为我和妈妈配合的有默契。汤开哲没成功,怪妈妈不配合他。生气的理也不理他妈妈。

  我们一直玩到4点,就依依不舍地回家了。今天我们玩得很开心。我心想:“这次野炊真有意义!既能玩地尽兴,又收获多多,真希望以后都有这样的活动。”

  野炊五年级作文 10

  今天是一个阳光明媚,而又秋高气爽的星期六的下午,我和几个形影不离的好朋友准备组织一次与众不同,别出心裁的烧烤活动,一学完单簧管就拿上烧烤所需用的东西,便和家长告别后直奔烧烤地点—阳光宾馆的楼后面,加上了烤箱,放上了木炭,我和一个同学去捡木柴,而那三个同学则去捡干树叶,一切准备就绪以后,开始点燃了火,没想到,第一次烧烤,就成功啦,我们几个高兴地手舞足蹈,可是赶紧抓紧时间,将羊肉串和火腿肠放在上面,来回翻滚着,火在羊肉串上油的滋润下,火一阵高一阵低,可好景不长那,或越来越小了,大家才赶紧四处拾柴,不一会儿,希望之火又重新点燃起来,又是一阵欢呼,时间在一分一秒的过去了,一阵香味飘了出来,把我们馋的口水直流,不约而同地说:咱们的烧烤真是香飘四野啊,一阵捧腹大笑的声音传进了我们大家的耳朵里,我相信,一定会个大家留下刻骨铭心的记忆吧!我们几个好兄弟又将饮料倒进自己的杯子里,这时,天边的夕阳正在落山了,是那么的美丽,坐在铺的报纸上,干了一杯,便一饮而尽了,一边吃着烧烤,一边打着三国杀,扑克,多么的悠闲自在,一个小时过去了,太阳也下山了,天也渐渐的黑了,一轮皎洁而又明亮的月亮挂在夜空中,几个可爱的小星星向我们眨着眼睛,我们边吃月饼,便欣赏那月亮,这时,便不免想起了王维的《九月九日忆山东兄弟》,我们便打开了小台灯,开始玩起了游戏,表演了节目,讲了笑话,不一会,都有些昏昏欲睡了,收拾了一下个回个家,因为此时已九点半多了。

  这真是一次愉快烧烤呀!


车五年级作文实用十份(扩展3)

——谎言作文五年级实用十份

  谎言作文五年级 1

  星期六,我和好朋友在和*路步行街上玩。

  我跑得很快,没有看到脚下的石头,扑通一声。我被绊倒在路上。疼死我了,徐久洲把我扶了起来。我的腿鲜血直流,我站不起来了,我们俩个非常着急,因为旁边没有大人。

  这时一个叔叔用关切的眼神望着我,他走了过来。他戴着一副眼镜,*头斯斯文文的。看起来像一个教师,他温和地说:“小朋友我带你去诊所吧。”我心里半信半疑,他会有真么好心吗?接着我就被他背到医院,医生帮我包扎了一下。然后叔叔帮我付了钱,我对叔叔说:“叔叔,等我妈妈来后再给你钱行吗?”

  这位叔叔说可以,他要先出去一下。然后他就慌慌张张的走出门。后来妈妈来了,可是这位叔叔早已经不见了。这时医生说:“我认识他,他是我们这里有名的热心肠,经常帮助别人,还不留姓名。”

  后来的几天,我的妈妈一直在找他。有人说出了他的家庭住址,我和妈妈亲自登门拜访。我一直在谢谢叔叔,他的脸都红了,还说:“这是我应该做的。”

  这时我觉得叔叔的身上闪着光,这种光比任何钻石还璀璨,比黄金还耀眼。

  谎言作文五年级 2

  谈到真话,人们往往会想到与它对立的谎言。诚然,人们的行为语言,除了真就是假。有人认为真话就是好的,谎言就是坏的.,但在不同的环境下,谎言会起到不同的效果。

  当柯察金被关进牢里一周后,敌人换防,新的指挥官想弄清楚牢房里的人该不该关,以迎接上司检查。问话时红军的一个指挥说了一句巧妙的谎言就被放走了,柯察金灵机一动,效仿编了个谎话也被放走,而可怜的理发师说了真话却又被关进了看管更严的大牢。有时谎言也是一种策略。

  如果你忘了写作业,老师问你为什么?你脑子里飞快地想出几个理由骗了老师,侥幸没有挨批。这时如果说真话,虽然会使你难堪,但它可以促使你不至于犯同样的错误,真话可以在你以后的学*生活中树起一座警示牌。

  几个骗子围着一位老人拿着一块假制的玉石行骗。看着老人把多年积蓄的钱拿出来换成一块废品,围观的人中没有一个人敢站出来揭穿骗子的谎言。这些骗子是社会的败类,家庭的毒瘤,他们最终会受到法律的制裁。但这些面对谎言不敢说真话的人,是不是也要受到良心的谴责?

  虽然在特定的环境下,谎言有一定的作用,但是在现实生活中还是要灵活地运用真话,学说真话,这样,这个社会才是真实的、美丽的、和谐的。说真话并不难,难的是有没有一颗真诚的心。

  谎言作文五年级 3

  生活中,真与假总是让人分不清,但却隽永含蓄,意味深长,它也许能够改变一个人的命运。——题记

  秋夜,静谧。

  我和妈妈走在路上,去买一瓶水。

  来到小店门口,只见店里坐着一位老爷爷。条条皱纹,犹如一波三折的往事;根根银发,好似冬日里的第一道霜。

  妈妈正准备开口询问价钱,可却突然愣住了——我们没有带钱!妈妈翻遍了背包中的每一个口袋,可一分钱也找不着。

  妈妈如同热锅上的蚂蚁——团团转。

  老爷爷见妈妈焦急万分,笑吟吟地说:“没带钱吗?没事儿,钱免了!”

  我在心里暗自为妈妈高兴:太好了!遇上了一个好心人!

  “那怎么行?您老人家开店多不容易,我下次来时就把钱还给您!”

  “不用啦!俺明儿就准备回老家了,今天店里……大销价!”老爷爷笑了,那张脸如同盛开的菊花,每条皱纹中都洋溢着笑意。

  我当时还小,便把老爷爷的话当真了,心想:好巧!

  长大以后,回忆往事,我才意识到:那是一个多么“美丽”的谎言啊!欺骗,有时不但不会伤害,更重要的是,它净化了人的心灵。那欺骗,往往是一句话,但却语重心长;那欺骗,往往是一抹笑,但却纯洁如花;那欺骗,往往是人的胸怀,宁静,致远……

  那瓶矿泉水,不仅解了渴,而且滋润了我那幼小的心;那美丽的谎言,不仅善良,伟大,而且不时地在我脑海中回响,挥之不去……

  至今,那个喝完了的矿泉水瓶还“站”在我的桌前,因为里面装着老爷爷那美丽的谎言……

  谎言作文五年级 4

  从我很小的时候起,妈妈就开始为我装扮圣诞老人,也许那时的我年龄太小,太天真幼稚,我一直坚信这个世界上就是有圣诞老人,否则我怎么会年年在圣诞节收到我想要的礼物呢?

  可是随着我一天天长大,我渐渐明白了,这个世界上根本就没有什么圣诞老人。所谓的圣诞老人其实都是自己的妈妈偷偷装扮的,这是在一节品德社会课上老师亲口告诉我们的,绝对没错!记得在上完圣诞老人那节课的放学路上,我生气地想:今天晚上一定要拆穿妈妈的阴谋,以前我问她世界上有没有圣诞老人,她总是十分坚定地说:“有!”撒谎都从不眨眼,还天天教育我做人要诚实呢!哼!

  晚上妈妈下班刚一进来,我就冲上前对妈妈嚷道:“今天我们上课的时候老师讲了,这个世界上根本就没有圣诞老人,每年的圣诞老人都是你装的,我问过你多少次你都说有,你一直都在撒谎骗人,你不是个诚实的好妈妈!”妈妈惊讶地站在那里,愣了好半天,然后妈妈拉住还在生气的我的手说:“圣诞老人是妈妈装扮的,但妈妈不是故意骗你,妈妈只想满足你的愿望,给你一个惊喜,让你过一个快乐的圣诞节!”我发现妈妈在说这番话的时候眼里含着泪花。我知道我错了,我没有体会到妈妈的良苦用心!我急忙说道:“妈妈,我错了,我永远相信这个世界上有圣诞老人!”

  虽然说妈妈一直在撒谎,但这却是一个美丽的谎言。正是这个美丽的谎言,给了我一个幸福快乐的童年,也将给我的一生留下最美好的回忆!

  谎言作文五年级 5

  在我的记忆中,我妈妈为我哭过一次。是因为我欺骗了我的妈妈。 事情是这样的: 哦耶!终于放假了,我即喜欢放假又不喜欢放假。原因是,放假可以玩电脑和看电视了。可是,放假老师又要留一大堆的作业了,我最讨厌的就是写作业了。面对着可以“登上天”一样的作业,我给崩溃了。

  我脑子里想出了一个坏的念头:下午写作业的时候,妈妈会出去工作,我就在那里睡觉,睡到四点以后我就下去玩,妈妈回来编个谎言说自己完成了,这就搞定了,就这么简单啊。我突然脑子里“蹦”出来两个“人”,一个是“天使”,一个是“魔鬼”,天使一直在劝告我要完成作业,给妈妈一个交代,可是旁边的恶魔却说,作业可以不写,顶多是挨一回骂,扣几个分,不需要写…… 我终于忍不住没有写作业,下去玩了。妈妈一回来,我对妈妈说:“妈,我写完作业了。”“来,我检查一下。”我一脸吃惊,完了,妈妈怎么要检查。

  原来妈妈去听讲座了,回来以后,事事都不依着我了,不好,作业被妈妈检查出漏洞了,我“死”定了,妈妈大发脾气,怪不得你天天那么快写完作业,你就是这样蒙过来的是吧! 妈妈最后竟然把我把我赶出了门口,我更是大哭。妈妈终于一时心软,把我拉了回来,自从那次以后,我再也不欺骗我的妈妈了。 我那时才是到欺骗他人是多么的可怕,我以后再也不欺骗他人了。

  谎言作文五年级 6

  我和往常一样,放学后,乘28路车回家。

  这天,28路车上的人真多,整个车厢被挤的满满地,连一个站的地方都几乎没有了。我挤在大人中间,紧抓住车扶手,靠在座位旁,连一口气度喘但是来。车驶得很慢,而且每一站上多下少,车里的人越来越多,都快要“超载”了!我站在车上,车一会儿往前,一会儿往后,一会儿向前驶,一会儿又停,我脑袋晕极了,好像立刻就会爆炸似的,只觉得想要吐。突然,一个急刹车,我没站稳,扑通座到了车上,就在这时,一只强有力的手把我拉到旁边的座位上,我抬头一看,是一位满头白发的老爷爷。

  他对我说:“小朋友是不是晕车呀?来坐在那里吧!”我有气无力地说:“没事,您坐…您坐…我站…得住…您坐,您年纪大”“哎,我身体好,你来坐吧,啊!”老爷爷说,说着他便站了起来,一把把我按在座位上,我刚要起来,那双强壮有力的手又按在我的肩上,老爷爷说:“你坐吧,我快下车了!”我听了,就坐在了座位上,闭上眼,稍做休息,心想:啊,我可真幸运呀!休息好了,便睁开了眼,“啊,到高级中学了!”我自言自语道。说着,我环顾四周,人还是那样多。忽然,我看到了一个熟悉的背影,是他,是给我让座的那位老爷爷,他怎样没下车?难到他一向站了那么久?这时,他看到了我,慈祥地对我笑了笑……

  他撒了慌,但却是一个美丽的谎言。

  谎言作文五年级 7

  从前,有一个名叫花花的小女孩,她十分地调皮,而且总爱和好朋友玩打仗。

  可是有一天,他们觉得总是玩打仗太无聊了。于是,花花就提议:“要不我们一起把我家后院的那块大青石砸破了吧!”大家都高兴地喊:“好啊!好啊!”大家边喊边回了家拿来了工具,开干了。

  砸着,砸着,一晃就是一个时辰,大青石已经四分五裂成好几瓣。这时花花的妈妈回家了。小伙伴一溜烟跑了,花花却被逮住了,被妈妈一顿痛骂,还被妈妈要求去找一块一模一样的大青石回来。花花可要面子了,便出门执行了这项“任务”。

  她走啊走,走到了村外的一座山上,遇见了一位正在采药的医生。医生见她只是一个年幼的小女孩,独自上山很危险,便问:“你来这里做什么呀?”“我妈妈让我来找大青石。”“那你知道石头是山神的肌肉呢!如果你拿走了,山神爷爷就会疼的!”花花心想:对噢,我可不想让山神爷爷伤心。于是她告别了医生,下山了。

  山上不能找石头,那河里肯定可以找到大青石。花花走到河边。这时一个渔夫走了过来,告诉花花:“水里的石头是龙王给鱼虾搭的窝,不能拿的。”花花想:山上不行,河里也不行,石头们都有自己的用处呀。那我就我回家吧,用碎了的石头给昆虫们也搭个窝。

  花花理直气壮地回了家。

  妈妈这时气已经消了,见花花*安地回到家,轻轻责怪了一番。然后陪她搭窝了。

  有时候他人会为了你的安全,而用善意的谎言来“骗”你,你要明白呀,他们一定是为了你好呢!

  谎言作文五年级 8

  有些事并不是那么真实,但在一定的条件下,会是那么美,洋溢着热情,藏着真爱,有着善良。

  一段时间后,原来语文老师的病好了,代课老师最后一天给我们上课,同学们很留恋他想在送别时给他点惊喜,讨论后,我们决定给老师买一个钥匙圈送给他,我们又做了不计其数的贺卡。

  回到家,我竟然发现钥匙圈躺在我的桌上,原来老师撒了一个友善的谎,替我解了一个围,老师说的那个捡的钥匙圈是老师早上买的,那一刻,时间似乎停住了,我拿起来那个钥匙圈,看了很久,我不能确定它和老师的那个完全一样,当时尴尬的我根本没有仔细看,但不管怎么说,我很感动。

  指导老师:九月

  有一次,班里的语文老师生病,来了一名代课老师,他有很多钥匙,我们猜他一定很想有一个钥匙圈,因为这样他就不会找不到钥匙了。

  那天,老师给我们上完最后一节课后,我跑上前去对老师说:“我有个礼物要送你,你绝对想不到是什么。告诉你吧,是钥匙圈,你的那些钥匙有着落了!”说完就要把它拿出来,但找不到了,可我记得今天放进口袋里的,难道掉了吗?我是代表同学们送他给他的,这下糗大了!同学都异常着急,老师见了,神秘地说:“看看,这个是不是呢?今天我捡的。”看看老师手上的钥匙圈,真是我买的那个!我鸡啄米似地点头。老师高兴得不得了。同学们见钥匙圈被老师捡到了也很高兴,大家把准备好的贺卡当作飞镖向老师投去……

  虽然他只给我们上了几节课,但因为他善意的谎言,我记住了他。

  谎言作文五年级 9

  一提到谎言,我自己就很惭愧,尽管不喜欢说谎,但在有时候遇事煞那间脱嘴而出的便会是谎言。在我眼里每个人都会说谎,只是程度上的问题,其实很多事情都是这样,我们更应该重视的是程度上的问题,而不是会不会的问题。就谎言而论,不论是不好的谎言还是善意的谎言,希望有必要讲谎言的机会越少越好。

  我个人觉得比较不自信的人更爱说谎,不是说一个人越爱说自己拥有什么,往往越是没有,不过也不排除那些富有又爱吹嘘之人。爱说谎其实归根溯源还是自己的虚荣心在作祟,往往为了掩饰一些东西,一旦你说了谎就需要更多的谎言去掩饰,同时还要恐惧着被发现后时的窘境。谎言更多的时候是逞口舌之快,往往是伤害了欺骗者和被欺骗者双方,大多数人不会因为说了谎言而感到高兴吧。

  善意的谎言在生活中还是很需要的,记得以前对一个人说“帅”、“漂亮”是在夸你长得佳,而现在都只是称呼而已,这样的确可以减轻陌生人之间的尴尬。总不可能见到一个长得不漂亮的人一见面就说人家长得丑吧。善意的的谎言还是需要的,这种微妙的感觉挺好的,不然生活就少了很多的人情味,就像小时候妈妈总是把好吃的东西留给我们,会说一些自己不能吃或者不喜欢吃之类的话。

  很多时候我们大可不必说谎,当不想让别人知道或是不想说一些事情的时候,我们可以拒绝别人的要求,做到知而不言。

  谎言作文五年级 10

  我有一个爷爷。今年他已经七十多岁了。前不久他被查出患有中期肺癌。可爸爸、姑姑、叔叔大爷们都联合起来不告诉他。都对爷爷说:“没事的,你患得只是一般的肺炎”。开始我很不了解,认为他们的谎言对爷爷的治疗不利。可此刻我却相信有时“善意的谎言”是最美的。因为……

  爷爷是个老实巴交,一字不识,一生清贫的农民。一辈子没享过什么福。他有六个子女。奶奶去世早,我爸爸他们几个老小全部都是爷爷一手带大的。他过惯了苦日子,很节俭。有一次他的节俭还让我丢足了“面子”。

  那一次是爷爷送我上学,早餐是在上学的路上买的面包和牛奶,到学校时面包还剩下一大半。我随手就要向垃圾桶里扔。爷爷看见了赶紧喊:“别扔,给我!”可他还没有说完我已经丢进了。这时,爷爷竟然当着那么多同学的面从垃圾桶里拣起了那用食品袋包着的半块剩面包。当时同学们哈哈大笑,我的脸通红,为此我竟然好多天不理爷爷。

  如今,爷爷正在做化疗,因为他没文化不懂,还以为治疗一般的肺炎就得这样打针。所以每个疗程的化疗他都配合的很好。幸亏没告诉爷爷,否则他是绝对不会治疗的,因为他怕花钱,心疼子女。认为自己病反正是治不好,干嘛要花那么多钱给子女增加负担。但是爷爷啊!你可知道要是没有你,哪来的姑姑大爷、叔叔爸爸还有我!

  爷爷,你可必须要挺住啊!期望我们善意的谎言能够延续你的生命,哪怕是一分一秒也好!善意的谎言最美!


车五年级作文实用十份(扩展4)

——手指五年级作文实用十份

  奇奇是个很爱吃巧克力的小男孩,无论你给他买多少巧克力,他都不知足。

  一天,奇奇看见路边新开了一家糖果店,虽然自己身无分文,但还是忍不住走了进去。

  收银员是一位老爷爷,奇奇一进店,他就递给奇奇一个小盒子,用有点沙哑的声音说:今天是本店正式开业,这是赠品。哇,有巧克力吃啦!奇奇说着就满意地走出糖果店,迫不及待地撕开包装盒。哎,原来只有这么小一个巧克力球啊!奇奇拿着那个只有小拇指那么大的巧克力球说。他把巧克力球放到嘴里,还没尝出味道,巧克力球就早已滚下了肚。

  回到家里,奇奇还一心想着要吃巧克力,迷迷糊糊就睡着啦!突然奇奇感觉天亮了,就起床了。他把被子一扔就准备下床穿衣服,这时,发生了一件不可思议的事,被子变成了巧克力果冻做成的。奇奇惊讶极了,但又马上高兴起来,心想:有巧克力吃了。怎么会这么神奇呢?奇奇觉得一定是昨天那颗巧克力球把自己的手指变得这么神奇的。于是,奇奇东点点,西点点,不一会儿,房间被他点了个遍,你瞧,桌椅变成了巧克力饼干,地板变成了巧克力布丁奇奇像一只饿狼遇到了羊群,狼吞虎咽地吃起来。

  吃饱了,奇奇感觉好渴,于是便拿起水杯喝水,可是水立刻变成了粘粘的融化的巧克力,一点也不解渴。奇奇渴得忍不住,跑到妈妈身边说:妈妈,救救我谁知手指碰到了妈妈,妈妈也变成巧克力了。

  奇奇坐在地上伤心地哭了起来。忽然奇奇发现自己躺在床上,原来是一场梦呀!

  一天夜里,小明正在熟睡,这时,突然响起了一阵嘈杂声,仔细一听,原来是从小明的五只手指上传来的。

  只见大拇指伸伸懒腰,说:“唉!干了一天的活,真是累死我了。”谁知,大拇指说的这句话被食指小姐听到了,食指小姐说:哎!大拇指大哥,你这话说得就不对了,当然是我比较辛苦!你看看,今天我帮小主人推动笔杆,主人用我去试探锅热不热,我都被烫伤了,我原本雪白的身躯也被烫得通红。大拇指:说:若不是我,主人怎么推动笔杆,怎么拿书本呢?它们两个的争吵声,吵着了身材既高挑又窈窕的中指小姐了,她说:“你们吵什么呀!当然是我的功劳大啦,如果没有我,小主人怎么拿杯子,怎么扫地,所以说当然是我比较辛苦”。大拇说:“中指你这话就说错了,你每次拿东西的时候,总是碰到东西之后缩回一边,只是在旁边为扶衬而已”这时,无名指也开口说话了,它说:“我的用处虽然小,但是缺了我一样不可以,我可以研脂粉,还可以带戒指,为主人的手增添一些令人瞩目的东西,也是财富的象征,所以,缺了我也不行。”小指也说话了。她说:“我的样子不但小巧可爱,可以作拦花指,在兰花指中,我可是最美的一辨呢?五只手吵得不可开交,都认为自己的功劳最大,决定明天旷工。早上起来,小明想刷牙,可是五个手指都要摆工,小明连牙刷都拿不起来。

  小明才发现五只手指都旷工了,于是耐心地跟他们说:“你们每个人都有自己的长处和短处,何必要一争高低,你们如果握成一个拳头,那就根根有用,根根有力量,团结就是力量呀!”

  深沉的夜里,我隐隐约约地听到了一阵吵闹声,我睁开朦胧的双眼,才知道原来是手指五兄弟之间开启了一次争论赛……

  又白又胖又强壮的大拇指叔叔首先站出来叫道:“我是咱们五个当中最强壮的了,也是代表着最高荣誉。在生活中,不论是任何一人,只要是人们表现出色了,大家都会竖起我,以此来鼓励或者去赞美其他的人。你们说,我的用处是多么大呀!所以我才是最棒的。”

  “谁说的,我可也不比你差呀!”食指听了以后,便大声地嚷叫着,我可是最厉害的了,*时按电梯,指东西可都是来靠我做的,对了,我还是咱几个当中最灵活的一个手指呢!”

  “嘿!你们可别忘了我,我可是最高最帅气的一个,如果没有了我,咱们五个兄弟可就变成了**凡凡的五个手指头了,咱们的颜值可都是靠我拉上来的呢!”中指抖抖自己的身体,得意地说着。

  这时无名指大摇大摆地走过来,不服气地争论着:“我觉得你们还是没有我光彩,因为当一对情侣喜结良缘的时候,他们就会把定情信物戒指戴在我的身上,你们看我是多么的耀眼呀!”

  “就算你们再有用,也没有我的地位高!你们想一想,每当祈祷或者许愿时,我可是站在最前面的,我也是离仙佛最*的呢!怎么样,你们是不是对我刮目相看呀!”小拇指高昂着头,傲气地反驳道。

  此刻,我实在听不下去这种争吵声了,于是我便主动上去帮助兄弟复合:“行了,行了,你们都别吵了,其实你们都有各自优点,没了谁都不行,所以只有你们团结一心,才能让我的手发挥更好的作用啊!”

  五兄弟听了瞬间面红耳赤,哑口无言,不好意思地低下了头。

  点点是个很优异的女孩,琴棋书画样样精通,长得也很漂亮。可惜的是,她有个怪癖,就是爱啃指甲,撕手指上的皮,这使所有的人都为她着急,为她担心。

  “第一次发生‘事故’是在点点六岁的时候,”我去拜访了点点的爸爸,他这样说道,“学校放了暑假,我们带点点去黄山,看望点点的姑妈,顺便去游玩一番。8月初,我们正要去看赫赫有名的‘迎客’‘陪客’‘送客’三大名松,遇见了多年不见的老同学,一边闲聊,一边在玉屏楼里坐下。拍照时,点点始终将右手的中指放在嘴巴里。大家都以为点点可爱,连孩子她妈也不由得笑了两声。但是,我却发现有点不对劲,因为点点皱着眉头,还吮吸着她的手指。我走过去,猛然看见一滴鲜血正从她的中指慢慢滑下手掌。我给她包上创可贴,安慰着她。回到她姑妈家,点点忐忑不安地说:

  ‘爸爸,是我一直把中指上的皮撕掉,一不小心,就……’说着说着,竟哭了起来,哄了好久都没用。后来睡着了,我们才安宁。唉……”点点爸摇起了头。

  大拇指“住院”

  那天,点点的爸爸妈妈有事出去,把点点一人留在家里。妈妈给点点买了豆浆油条,爸爸又反复叮嘱点点要注意安全,随后,爸爸把门反锁上了。

  爸爸妈妈回来后,吃了一惊。点点坐在地板上,哇哇大哭,见爸爸妈妈回来了,眼泪汪汪地看着他们。妈妈眼睛一扫,立刻瞅见点点的大拇指上分明缀着几颗红宝石,看起来十分美丽,可是,这是点点的鲜血啊!随着宝石越来越大,点点的叫喊似乎要冲破屋顶,妈妈这才反应过来,赶紧给点点包扎。“这孩子……”点点父母异口同声。

  就在我准备收笔时,那边又传来点点的一声惨叫,不用说,肯定是哪位可怜的手指兄弟又“牺牲”了。好了,现在,我就告诉你们一个秘密,你们一定要守口如瓶哦:

  这位点点就是我!

  自古以来,我们一直相信‘团结就是力量’。还记得《合做篇》水涨船高,柴多火旺……吗?但你相信十根手指可以抬起一个人吗?

  今天,宋老师给我们做了一个游戏,以此来突出‘人多力量大’。“游戏规则就是用十个同学的食指,分别放在躺在桌子上的同学身上的一个部位,当老师数到三的时候这十个同学一块用力,那么同学就会离开桌面……”老师在台上说的津津有味,但台下的我们一个个都带着一脸的疑惑盯着老师。

  游戏开始了,周涧秋同学荣幸地躺在了桌子上,老师请了我和九位同学上台去抬周涧秋,有抬肩的、抬腰的、抬大腿的和抬小腿的……。我伸出一根手指,大家都伸出一根手指心想:“十根手指?抬起一个人,这决不可能,就算把我们的手指都抬断了,也不能办到。”这时,宋老师的命令号响了,我们虽然不相信,但每个人还是都尽了力。“三——!快看!快看!奇迹出现了。”我不由地瞪大了眼睛,张大了嘴巴,简直不敢相信我的眼睛。甚至在同座位之后还多问了一句:“周涧秋刚才离开了桌子吗?”“确实。”同桌的回答让我更不可思议!同学们的条件反应更是厉害,叽哩呼啦的声音马上传遍了教室,“你相信吗?”一个同学说:“不敢相信,这太难以致信了……”另一个同学摇摇头回答道。可见,团结的力量竟如此强大!

  “同学们,大家看见了没,十根手指竟可以抬起一个人!生活中的重重困难难道我们团结一致,齐心协力还不能迎刃而解?团结就是力量,团结就是解决困难最重要的法宝,如果我们团结还有什么事情能难到我们呢?”

  同学们,让我们团结共助,做一支勇往直前的队伍吧!

  这天,我摆弄着自己的手指,我居然发现这是一根带着魔法的神奇手指,我称它为“金手指”。从此,开始了,用金手指帮助别人的神奇之旅。

  我走在公园里,到处张望,看看有没有需要帮助的人。只听远处传来一声稚嫩的尖叫“啊……”我猛得一回头,一瞬间,伸出了那根带有魔力的金手指。一道速度极快的金光,以光一样的速度,穿过小树林,顿时树叶飘落,小草被强大的压力压弯了腰。

  我还没测试过金手指的极限能力,只感觉体内的力量像流水一般快速从我指尖处溜走,我双脚发软,举着的手也将要无力的松下来。这时我感到光转了个弯,这微小的抖动传到了我的指尖。“接下来就是最艰难的一步了。”我要用光形成光栏杆,送到小孩子的胳膊下,我集中精力,提炼了更多精神能量,形成更厚更大更坚硬的光栏杆。

  随着一声尖叫,小孩子的手搭在了我的光栏杆上,我的手剧烈的往下一抖,我努力支撑,忍不住抬起另一只手帮忙。终于,小孩子一脸茫然的站起来,拍了拍身上的灰尘,朝妈妈跑去了。我欣慰的笑了笑,“帮助别人,可真好啊!”

  我又踏上了奇妙的旅途。

  这一天,我来到了非洲,看到许多皮肤黝黑,骨瘦如柴的小孩子,在被太阳烤得滚烫的沙子里寻找水喝。他那本来就不粗壮的小手,已经被晒干了的沙子磨出水泡,有的都已经流出了鲜红的血液。他的嘴唇干裂,显然是好几天没有喝水了。我急忙挥了挥金手指,在他那破旧的小碗里盛满了纯净水,小孩好久没看见那么清澈的水了,拿起碗竟一口气全喝光了。我又挥动金手指赶来一大片乌云,让整个沙漠地区都下了一场大雨。在屋子里的人们都跪下求谢,他们说一定是神在帮助他们。

  从这以后,我就回到家乡,做一个*常而又特殊的人,在黑暗中帮助和保护地球上的每一个生物。

  “叮铃铃……”随着清脆的铃声响起,语文老师迈着轻快的脚步来到教室。

  她和颜悦色地说:“同学们,今天我们来学手指操。”“好!”同学们异口同声地回答。从大家的表情可以看出来都迫不及待地想学了。

  老师教我们用手指捏拢张开,反复地做,我心想:“嘿嘿!原来手指操这么简单,简直是小菜一碟呀!”做完后,老师开始教我们做第二节,这节和刚才那节相比,稍微有点难度,不过我不怕,就是曾老师说“张开”,我们就要捏拢,说“捏拢”,我就要张开,大家马上学起来。老师干脆地说“捏拢”,我们迅速“张开”,接着又果断地说“张开”大家赶紧“捏拢”,渐渐地,老师的速度越来越快,我们大家都跟不上进度了,有的人都开始出错,最后,老师一声令下:“停!”大家即刻停下来,我的手指都已经发软了!这不仅是手累,而且心里更累!我的同桌悄悄对我说:“速度太快了,我都有点跟不上来了,并且我的手跟大脑真不灵活。”

  要学第三节了,有的同学都不敢继续做了,老师说这节的名字叫“枪打三只鸟。”把我们逗得哈哈大笑,这名字太奇怪了!我想:“既然这名字这么另类,那它的动作肯定更奇怪,我倒要看看它动作是什么样的?老师把动作要领告诉我们,是大拇指和食指做枪,小拇指、无名指和中指做三只鸟的时候,我就信心十足了!“开始!”就在老师说的那一瞬间,我马上做起来,开始节奏较慢,当后面的节奏越来越快的时候,我开始手忙脚乱了,竟然做成了“枪打枪”、“鸟打鸟”,我沮丧极了,之前的自信被抛到九霄云外去了。什么时候才能把自信给找回来呀?真郁闷。

  这就是我学手指操的趣事,大家觉得有趣吗?不说啦,我要去练手指操啦!

  很小很小的时候,我喜欢和哥哥姐姐们在小院子里玩耍,所以自然而然养成了一种很野很野的性格。

  有一次,我和姐姐在院子旁的一条小路那儿玩耍,我指着那些如箭一般的车辆,大声对姐姐说:“姐!你看,那些车跑来跑去的诶!真好看啊!”这个时候,姐姐走过来,修长的手指摸了摸我的头,蹲下来,对我说:“好看吗?但是你要记住,很危险的,要走斑马线!”说着,她用手,指着另一边那一条条的白线。

  我抬头看了看她,依旧是微笑,带着一丝温柔的那种。我点了点头,跑回院子里继续和小狗玩耍,姐姐微笑的走过来,用漂亮的手指点了点我的额头,微笑地说:“玩完记住洗手哦!”我笑了,点了点头。

  过了两天,我早已忘记了我答应姐姐什么,飞快地奔向那条大路,风儿拂过我的脸颊。“滴滴——”汽车的喇叭声惊醒了我,我顿时变得慌张。突然,修长的手指抓住了我的小手,把我扯了回去。我转过头,是姐姐。姐姐的脸上不再是那温柔的笑脸,而是变得严肃。五指滑过我的脸颊,我的眼泪流了下来——很疼。姐姐那晶莹的泪珠也滴了下来,她抱着我,把我带回了院子里,泪水划过她的脸颊,滴在我的身上。

  很久很久过后,我已经忘了这件事情,可是姐姐找我了。她用那白皙的手指抚摸着我的脑袋,抱住我,说:“对不起……我打了你……”拥抱唤起我的回忆,我张了张嘴,却只吐出了两个字:“姐姐……”姐姐抚了抚我的长发,说道:“你长大了,应该如鸟儿一般飞翔……”这是我们两人最后一次说话,不知过了多久,多久,我一直在找着姐姐。姐姐,去哪里了?我问妈妈,妈妈只告诉我,姐姐回去上高中了,等到大学毕业再来找你。一年一年过去了,转眼间已经如此的大,我终于见到了我的姐姐——她变得更漂亮了。

  我忘不了她的手指,漂亮的、白皙的、修长的——手指。

  手指陀螺在我的指间无声地旋转着,时光像手指陀螺在我的指间溜走,一别便是几年之久。

  那是夏季,他坐在巴士上,那一刻,我没有回头。小学六年是我最宝贵的时间,无忧无虑,从没有事情能够打倒我,哪怕是打击到我,可是那年夏季,我与他失之交臂,那一刻,我不后悔,没有回头。

  那三年他一直是我的死党之一,周子恒。印象中他并没有如此的杰出,个儿也不高,不及我,却有他人没有的毅力。

  他约我同到北京去攀登长城,目的地是长城顶,我不信幸扭了脚,他体贴的说:没事,你坐缆车吧,在顶端等我。”可是”,不由我说完,就将我推进了等候区,我一个人孤零零跨上缆车,心里一阵绞疼,有什么似乎从心底一刀两断,他在长城底微笑着,望着我,我的心里顿时流进一股暖流,孤独空虚一下子投至九霄云外,我也回眸一笑。我坐在缆车上,孤身一人,却不忘向前。

  宁静的车厢里,我正浮想联翩,周子恒那稍矮的身影在人群中点点前进。那红扑扑的脸蛋如烧红的煤火,在茫茫人海,便是我最思念他。我走马观花地浏览着风景”,青山连绵起伏,脚下绿树植根于土壤里,隐隐有些雾气,远处青山若有若无,如一副中国的山水画。我似乎望着了周子恒的背影,我的脸紧紧地贴在玻璃窗上,希望能将他看得更清楚些,可并不是他。终于到达了山顶。

  我呼吸着山顶清新的空气,山底的风景更有一番滋味,多么壮丽的景色呀!周子恒”,我都忘了他仍未爬上山顶。我已经*惯了他在我的身边。时光悄悄地溜走,终于一个泛着红晕的熟悉的脸颊,我受宠若惊,他那惊人的毅力让我佩服。

  他,周子恒,即将去外地的那天,他将一个盒子悄悄地塞进我的手中,他回眸一笑,登上巴士,那一刻,我没有回头。

  “人有两件宝,双手和大脑。”轻便灵活的手指是手的一部分,是人们做事不可缺少的。但是,顽皮可爱的手指们,却发生了矛盾。


车五年级作文实用十份(扩展5)

——我的文具五年级作文实用十份

  我有一个文具盒,它伴随我很长时间了,在我使用它的那段时光里,它把我的文具保管的非常好,它是一个长方形,除了盒盖,他的四周都是黑色的,盒盖上面有很多米老鼠的相片,最上面是一只大大的米老鼠,它咧开嘴,我看着他的那张咧开微笑的嘴,我仿佛听到了他那哧哧的笑声。

  我的文具盒分为两层,打开盒盖,第一层下面是密密麻麻的小九九和一个弓腰的米老鼠,第二层四壁是白色的。我的文具盒第一层住的是穿黑色燕尾服的钢笔先生,穿着绿色礼服的铅笔小姐和穿着彩色衣服的圆珠笔小姐;第二层住的是锋利的小刀,长长的直尺,身材很小的削笔刀和白白胖胖的橡皮。

  一想到我文具盒中的文具我就有点头疼,因为他们每天不停的争吵,以前不是这样的,自从钢笔先生加入后争吵就开始了,因为我上五年级之后钢笔就用的多了,可是钢笔先生很骄傲,爱在别的文具面前显摆自己,让别的文具愤怒。比如今天漂亮的铅笔小姐就和白白胖胖的橡皮吵起来了,只见白白胖胖的橡皮一手叉着他那粗粗的水桶腰,一手指着铅笔小姐说:“要是没有我,你帮主人写的那些错别字能改过来吗”!听橡皮这么一说,铅笔小姐就哭了起来,对橡皮说:“没有你我照样能写字”!见到他们两个争吵,直尺就出来调解,他说你们两个别吵了,人人都有优点,你们这样争吵小主人会不高兴的。经过直尺这么一说双方都红了脸,文具盒里一下子就和*了。

  啊!文具盒你每天都把我的文具保管的那么好,你真是我的好帮手啊。

  我有一个文具盒,这还是我过生日妈妈送给我的,它可漂亮了,黄白相间吸引着一只可爱的小熊,在再上面笨笨拙拙的跳舞,引得其他小动物哈哈大笑,它分为两层,第一层摆着5个铅笔兄弟,和穿着粉色裙子的课程表姐姐;第二层摆着橡皮小弟和尺子大哥。你别看它外表普普通通,但在学*上可是我的好帮手呢!

  每当我需要写字时,铅笔弟弟们,总会抢着跳出来,帮助我写字,也因为它们,让我练出了一手好字;每当我粗心写了错字时,橡皮小弟总会得意的冒出来,麻利地帮我去除那些污渍,可他越擦越小了,于是我下定决心,以后少写错字,保留我这块伴我多年的橡皮,也因为它,让我很少写错字;每当我需要画直线时,尺子大哥总会挺着背,躺到我的书本上,让我画出一条条直线,也因为它,让我每次都能画出一条条漂亮,标准的直线;每当我不知道下一节是什么课时,课程表姐姐总会优雅的走出来,让我知道下节课是什么课,也因为它,让我每次都不会摆错书。

  我的文具盒真是万能啊!我爱我的文具盒。

  我有一个天蓝色的长方形塑料文具盒。

  它长18厘米,厚3厘米,亮晶晶的磁铁开关,把文具盒关得紧紧的。盒盖的面上印着美丽的图案;反面的一个活蹦乱跳的米老鼠张着嘴巴,像是在说;“主人。你一定要好好学*啊!”正面的一只米老鼠睡在地上,黑黑的鼻子,戴着白色的手套,望着亮晶晶的星星和明亮的灯,觉得很美丽。打开文具盒,分上、下两层,上层有四个天蓝色的笔管,一个放过生日时妈妈送我的白色钢笔,另外三个放每天削好的铅笔,另外一个“大床”放不够放的文具。下层有两个“房间”,小的放刻刀,大的放尺子、胶带……工人叔叔想得真周到啊!文具盒是我的好伙伴,每天我都带着它去上学。当我需要写字的时候,铅笔就会马上“走”出来显示它的威风。一旦我写错了字,橡皮就会“跑”出来帮忙。当我要画横线的时候,尺子就会像铅笔、橡皮那样,出来为我服务。

  它与我已经相伴一年了。我相信我们还会继续相依相伴下去,感谢你帮了我许多的忙,我爱你我的文具盒。

  我有一个漂亮的文具袋,它是我妈妈在网上给我买的,它全身是蓝紫色的,是椭圆形的,上面还画了一个花花姑娘,她有一头紫色的长发,身上穿着蓝紫色的的裙子,旁边还有一些五彩缤纷的花朵。

  还记得我上一年级的时候,我的铅笔橡皮擦文具经常丢,于是我的妈妈就给我买了它,他有了它,我的橡皮铅笔就很少丢了,那个时候我拿很多的铅笔,只要拉开拉链,就能把铅笔放进去,我觉得他特别特别的大,可以装下我所有的笔。

  每当我上课开小差时,那个紫色的娃娃眼睛瞪得大大的,好像在严肃的对我说“小主人上课要认真听讲,积极的回答老师的问题,不能开小差哦!”看到她的眼神,突然又想到了我妈妈那严厉的样子,我一下子认真起来,认真听老师的讲课,认真回答老师的问题,当我回答完问题,坐下的时候花花姑娘高兴的笑了起来,好像在对我说“小主人,你真棒,太厉害了!”吃完饭后,同学们都去操场上玩了,我也想去,可是花花姑娘有些不高兴了,好像在说小主人“马上就要期末考试了,你不应该复*一下?”于是我又乖乖回到座位上,拿起书开始认真学*,花花姑娘看见我又开始认真学*,好像高兴地说“主人你太棒了!”期末考试的时候我考了100分,我非常的高兴,感谢我的文具盒!

  这就是我最喜欢的文具袋。

  我有一个美丽的文具盒,我非常喜欢它,那是我九岁那年爸爸送我的生日礼物。

  文具盒是帆布材质的,颜色是我最喜欢的蓝色,耐看,低调,不张扬。文具盒的外面有四个可受的小黄人贴纸,他们正摆弄着各不相同的姿势,耍着酷和你打招呼呢。那个大大的蝴蝶结也是我文具盒独特的标记哦。

  打开文具盒,里面有三个“吊床”,还有一个橡皮先生的“卧室”和尺子爷爷的“床”。我的文具盒大楼里住着钢笔哥哥、橡皮弟弟、铅笔叔叔、尺子爷爷和红笔姐姐。

  这个文具盒就像我的朋友一样,每天跟我一起去上学,天天陪我写作业。写语文作业时,钢笔哥哥和铅笔叔叔争先恐后地来帮我书写;写数学作业时,尺子爷爷和橡皮弟弟就为我挺身而出,各尽其责;当我改作业时,红笔姐姐就跳出来帮我指点了。每天当妈妈检查我作业的时候,总会竖起大拇指,表扬我书写工整,卷面整洁。我心想:“这可少补了我的这些文具朋友的功劳呀,真的谢谢他们。”

  每天睡觉前,文具们要把自已“打扮”一番,为明天的形象提前准备了。铅笔叔叔去理头房,把它的“头发”理成尖尖的火箭形状;钢笔哥哥和红笔姐姐则去墨水池喝几“杯”,把腹肌展现得一览无遗;橡皮弟弟则去修身房锻炼身体,好好瘦身一番;尺子爷爷比较低调,只冲个冷水澡就可以了。

  我喜欢我的文具盒,它是我学*的好帮手,它帮助我一天一天地进步,它是我的好朋友。

  有一次妈妈答应我数学考试考好了,就送我一个文具盒。不久数学考试的成绩下来了,我的成绩出乎意料的好。妈妈也信守承诺。我给它起名叫“花花”。

  它经常穿着一身粉红的衣服,像粉嘟嘟的荷花,含苞欲放一样。它那炯炯有神的眼睛长在文具盒的正中央,好像妈妈的眼睛紧紧的盯着我,仿佛在监督着我,让我好好学*。

  它是监督我的好老师,能够帮助我学*。它天天上课陪伴着我,用那双炯炯有神的大眼睛死死的盯着我,好像在说:“小主人,你一定要好好学*,我是你的小助手,我会常常监督你,让你快快进步,你千万不要放松警惕,不要辜负我的期望哟!我们一起加油吧,希望你能够成为最优秀的自己,奋勇前进吧!我的小主人。”

  我和他发生的趣事可多了。记得有一次,前一天晚上我没有把东西收拾好,第二天早上起来我迷迷糊糊地把书包的拉链拉好,背起书包就去上学。到学校后,我拿出书正准备拿出我的好伙伴,可当我拉开四处翻找我的`文具盒时,却怎么找也找不到。我把书包里所有东西都倒出来,可还是找不到。我的脸色变得苍白,一天上课都心不在焉的。我回家之后急忙去找我的文具盒,可就是找不到。我急得像热锅上的蚂蚁一样,团团转。我的文具盒终于肯出来露面了,它好像在说:“小主人,你怎么能把我给忘了呢?我可是你的学*小助手,以后可不能这样了哟。”我惭愧的低下了头,心里暗暗发誓:以后再也不能这样了。

  这就是我的文具盒,我的好伙伴!

  我有一个漂亮的文具盒,我非常喜欢它。

  我的文具盒的外壳是蓝色的,长方形的,长约15厘米,宽约8厘米,高约2厘米。打开文具盒,里面一共有三层,正面一层,背面一层,中间也有一层。第一层有一个夹子,可以放笔,橡皮。第二层可以放笔芯。第三层可以放尺子。

  我的文具盒有两个“秘密基地”。有一个在第一层的左边。它是一个小格子,它只可以装三四个橡皮。第二个则在第二层的中间。那是一个小盒子,里面只可以放一个小橡皮。

  每层都有漂亮的图案。第一层的图案是一只羊,图案的旁边写着几句英文。第二层的图案是一个人和只一只狗。第三层的图案是一只熊。

  它最特别的是,第二层有一个锁头,可以把贵重物品放置里面。这个文具盒的外层还可以防水,防雾。有一次,我不小心把水倒在这个文具盒上面,结果发现,文具盒里面一点儿也没湿。还有一次,我往文具盒上哈气,雾一 会儿就散掉了!

  我的文具盒是我学*的武器,是我学*的好伙伴。有了它,我的学*更方便了。

  今年过生日,我收到了好朋友菲菲送给我的一个精美的礼物——公主文具盒。文具盒的外部材质是塑料的,内部则是绒布的。它整体呈长方形,上面印着公主的图案,看上去美丽又精致!整个文具盒的外包装是紫色的,公主的裙子是淡粉色的,头发是金色的,这三种颜色的相互融合更增添了文具盒的神秘感和深邃感。

  它的功能也是多种多样的,不信你就来看看吧!文具盒一共有三层:第一层,可以用来放红花、便利贴等类似的小零碎物件,而且这一层的收纳特别安全,放在里面的红花一朵也不会丢呢!第二层,可以用来放修正带、橡皮……里面空间很大,还可以装一些其他学*用品。第三层,是用来装各种笔的,里面有一些用来固定笔的东西,让笔在上学途中不会随着震动而变得混乱。

  我的公主文具盒它不仅能装很多东西而且还十分轻巧便利,不比铁质文具盒那样厚重,放在书包里也不会占用很多的空间。我每天都会精心地“照顾”它,把文具放进去之后我就会帮它“洗个澡”,让它随时保持整洁与干净。因为妈妈和我说过:“你要好好爱惜这个文具盒啊,这代表了你和菲菲真挚的友谊。”

  菲菲经常说:“我们永远是好朋友啊!”我和她从小就是好朋友,关系特别好,没吵过一次架。因此我要好好爱护这个文具盒。公主文具盒见证了我和菲菲之间的友谊,我会让它在我的身边一尘不染,象征我们的友谊永垂不朽!

  我真喜爱我的公主文具盒呀!

  我有一只漂亮的文具盒。那是以前爸爸从上海回来时买给我的。它的外面是天蓝色的,盒子的上面有一幅画,画上有一只提包,提包上面有间座小房子,几棵苍翠的大树,旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫似乎是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地,一动不动,好像在思考什么问题。

  打开文具盒,就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候,它会自动折叠起来,打开的时候,它便自动展现出三个层面,就像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子,*时,它躺在地面上,当它站立起来的时候,配合底楼的两只抓手将书端正地拿着,让我可以更加方便地看书学*。中间一层,放着铅笔、钢笔、圆珠笔,还有橡皮之类的物品。

  我要拿笔使用的时候,只要将文具盒稍微倾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了单面胶与尺子。

  *时,它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候,它们便会挺身而出,帮助我完成作业。我的文具盒好像是一个大家庭,钢笔、铅笔、尺子、橡皮等文具统统是这一个大家庭的成员,它们相互配合,帮助我完成一个个学*上的任务。天天跟着我上学,天天跟着我回家,天天陪着我做作业。

  我的文具盒是那样的好。这个文具盒不仅漂亮、实用,还充满了爸爸对我的爱,因此,我爱我的文具盒!

  我有一个文具盒,一个可爱的文具盒,一个我心爱的文具盒。

  文具盒上有一只活泼可爱的小花猫,它长着一双葡萄般的大眼睛,好奇地张望着这美丽的新世界。两双三角形的耳朵向外“伸去。”仿佛能听到所有风吹草动,旁边,一只粉红的“蝴蝶”立在上头,更给这只猫增添了几分可爱。千万别忘记了它的“手”,一只正在身旁挥动,好像正在向人们打招呼,你说怎样不讨人喜爱?我把它叫做乖乖猫。好听吗?

  这是辆双层公共汽车。第一层里的钢笔哥哥个个都身强力壮,你如果惹火了它们,它们就会把你的手变成“黑孔雀”。第二层里住着很多成员,有尺子叔叔,铅笔阿姨,课程表爷爷,都分担着自己的“工作”,至于橡皮弟弟嘛,正躺在“窝”呼呼大睡呢!

  文具盒是我的良师益友,当我失败时,它给我鼓励;当我欢乐时,又是它为我庆贺;当我与别人闹矛盾时,更是它告诉我:“宽恕一步,一团和气。“让我最记忆犹新的,还是我沮丧的时候,那天,我没能考好,坐在桌前,注视着它,我感到十分沮丧,天公不作美,又下志了瓢泼大雨,我的心里更加灰心丧气,这时,那乖乖猫仿佛看懂了我的心思,好像在告诉我:“小主人,别泄气,只要努力便能成功!我破涕为笑,心境由阴转晴。

  虽然我的文具盒已经有些旧了,可是它在我的心中仿佛依然是崭新的,无可比拟的。我爱我的文具盒。


车五年级作文实用十份(扩展6)

——小学五年级漫画作文实用十份

  我看了一幅漫画,使我深受感触,我想的内容是这样的:一个男孩和一个女孩在放学的路上,讨论着学*的事实,他们看见了一个垃圾桶旁有许多垃圾,生气地说:“怎么这么多的人把垃圾扔在桶旁边呢?他们应该把垃圾扔进垃圾桶的肚子里!”女孩用她的手把垃圾扔倒垃圾桶里。男孩突然想出了一个办法,他放下书包,从书包里拿出一个图画本和一支铅笔,从本子上撕下了一张纸,在纸上整整齐齐地写上六个打字“文明只差一步”他拿出胶棒把纸粘在垃圾桶上,女孩竖起大拇指说:“你太棒了,这个方法肯定会告诉人们不乱扔垃圾!”

  我有一个大胆的想法,难道只有他们两个看到垃圾了吗?难道过路的人看到后都摇摇头就走了吗?难道没有人有把垃圾捡起来的想法吗?

  我有一个启示,文明是一个人最基本的行为,如果一个人的一开始就失去了文明,就等于走错了社会的第一步。

  这种文明在厕所、学校、公交车、医院等公共场所都能用到,如果每个人都浪费粮食,浪费水电,不懂得谦卑,地球早晚会成为一个毫无光泽的灰色地球。文明都只是举手之劳,关键只在于你愿不愿意伸出手去做,如果每个人都保持文明,城市会变得一片和谐,晴空万里,国家会变得越来越强大,地球会绽放出万丈光芒,成为星系上最耀眼的一颗明珠。

  我今天在网上看到了一幅漫画,漫画的题目名叫《挖井》。

  漫画上画的是有一个人手拿铁锹在挖井,寻找水源。他大大小小地挖了整整五口井,但是没有一口井能挖出水来。其实这个人只要再努力一点,再有一点耐力,再往下面挖一点点就可以挖出水了。

  这幅漫画告诉我们:做事想要成功就必须有恒心,有毅力,要能吃苦耐劳,不能半途而废,朝三暮四。

  我曾经在一本书上看过一个故事,讲的是曾说过先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的范仲淹的故事。范仲淹小时候家里非常穷,每天晚上,他都用粗糙的米做成一大盆稀饭,等到第二天的早晨,稀饭被凝成冻后,就用刀分割成四块,早上取出两块吃掉,晚上取出两块吃掉。因为没有好菜,只好去切一些腌菜下饭。

  范仲淹的一位朋友的父亲是当地的一个官员,当他得知范仲淹的窘况后深感同情,便让他的儿子给范仲淹送去了一些好菜。范仲淹对那个朋友表示了感谢,但几天之后那位朋友再来看范仲淹时,却发现那些菜都已经坏了,范仲淹一点都没吃。他的朋友很疑惑,就问范仲淹为什么不吃好菜?范仲淹回答说:你送我好菜,我非常感谢,但我*时吃稀饭惯了,并不觉得怎样苦。我现在如果贪恋这些美食,将来没有美食吃了怎么办?一旦*惯了好吃的食物,我怕我读书失去恒心和毅力,就无法坚持下去。后来范仲淹正是凭借着这份毅力,才成为了政治家和文学家。

  因此想要成功,就不应该像挖井人那一样,应该认准一个目标坚持到底,持之以恒,成功终将到来。

  我曾在语文书上看到了一组令人深思的漫画,这一组漫画画的是一个小女孩和小男孩,在放学的路上见到了一个肮脏不堪的垃圾桶。那个垃圾桶散发出阵阵恶臭,上面还盯着一些绿头苍蝇,“嗡嗡”地飞着,四周还堆着一些垃圾,里面有一些纸屑、苹果核、梨子皮……而垃圾桶内却空空如也。小男和小女孩都很吃惊,“为什么会有这么脏的垃圾桶?”小女孩说:“我们把这打扫干净吧!”“你先弄吧,我还有一个好点子!”小女孩把周围散落的垃圾拾起来,丢进垃圾桶,小男孩则拿出了纸和笔,在纸上写了一条标语——“文明只差一步”,贴在垃圾桶上,小女孩朝小男孩伸了一个大拇指,夸他:“你真有办法!”接着,两人发出了会心的微笑。

  这组漫画揭示了我们日常生活中普遍存在的现象,批评了那些不讲卫生文明的缺乏公德意识的人。看上去他们只差文明一步,但是,我认为他们差文明若干步。

  由此,我想到了一些白领,他们只顾自己的外表,把自己打扮得富丽堂皇,却对城市的环境置之不理。再说说我们学校的冷爷爷吧!操场上有许多垃圾,我们有好多同学看到了都不去把它拾起来,而冷爷爷却毫无怨言地拾起来,丢在垃圾箱内。

  我希望,我们不要与文明擦肩而过,像小女孩一样,与文明零距离接触,与文明同时起步,做一个文明人。

  瑟瑟的寒风在街上呼呼的刮过,大雪纷纷扬扬的落下,整个世界似乎成了大冰箱。

  我站在车站的“普通上车处”,看见不远处立着一块牌子,上面标着五个鲜红的大字“母子上车处”,可在母子上车处的两个栏杆间,却站着四个大叔。

  第一个大叔披着一件大衣,穿着一双黑的发亮的皮鞋,一看就是个大老板,对边上那位妇女视而不见;第二个人像是个退伍军人,身穿绿色军装,戴着军帽;第三个人裹着一件棉袄,戴着一副眼镜;第三个戴着一个口罩,好像是个医生。都是有文化的样子,他们并不像是文盲,却一个个的都微闭着双眼,装作看不见。

  我猜,他们都在想:“你都为社会贡献了这么多,也应该享受这个待遇,没有什么大不了的。”想着,他们就心安理得地排在了“母子上车处”的队伍里。

  他们的行为让我想起了*时我们身边的事。比如:在“禁止坐人”的标牌下还坐着人;在“禁止丢垃圾“的牌子旁,垃圾却遍地都是......明知故盲的人就在我们身边。

  这些假文盲真是太可恶了。他们不仅没有同情心、冷可无情,还自私自利。他们自认为是很小的事情,就足以可以体现他们卑劣的品质。

  他们就是为了自己可以占到一点小便宜,而舍去自己的身份,假扮成不识一个字的文盲。他们不是没文化,而是没有公德心。

  “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”要做一个富有公德心的人!

  我最喜欢的老师是体育老师——张老师。中等的身材,说起来像儿化音。张老师性格像小孩,是我们玩伴加好朋友。

  张老师上课时很负责。一年级的时候,就是张老师手把手地教会了我们广播操。那个时候,我们还像没有睡醒的孩子一样,迷迷糊糊地分不清左右,张老师就一个一个地给我们做示范动作,纠正每个细节。现在张老师又教我们体育课,我们打心眼儿里高兴。

  有时候,张老师也会像孩子一样和我们玩耍。有一次外边正在雪,张老师就领我们到楼下打雪。到了操场,张老师和我们打雪仗,张老师一人一队。我们合伙打她,张老师突然指天上说“飞碟!”我们个个一眼望去,可是张老师却扔雪球砸我们,我们这才知道张老师是在给我们开玩笑。我们欢笑着抓起雪球,开始反击。操场上,弥漫着我们的欢声笑语。

  每一次体育课张老师都让我们上的很轻松,很快乐,使我们在紧张的学*后的身体得以休息,舒活筋骨,抖擞精神,缓解学*上的压力和烦恼。

  我最喜欢的是张老师,喜欢她跟我们玩喜欢她和我们讲笑话,喜欢她的授课方式,因为她的乐观和的性格和态度,更喜欢她前卫周到的思想。

  一个星期六的中午,爸爸和小李要去看一场一点钟的电影,由于时间快要到了,所以父子俩匆匆忙忙地出了门。

  他们想到马路对面去,可是路中间有一道防护栏过不去,爸爸看了看手表说:“没时间了,咱们跨护栏过去。”小李难为地说:“我不会呀。”“我做给你看。”爸爸说。说完,双手抓住护栏,往下稍微一蹲,轻轻往起一跳,双手一撑,“嗖”的一声就跳了过去。小李开心地叫着:“爸爸好样的,好棒!”爸爸听到这番话后,得意极了。就在他得意洋洋地扶着小李过护栏的时候,突然有人拍了他的肩膀一下,他回头一看,原来是一位警察。那位警察叔叔神情严肃地对他说:“你知不知道,你违反了交通规则,最重要的是你这样做是很危险的,一旦对面过来一辆车,后果可是不堪设想啊,你怎么能教孩子这样做呢?”爸爸惭愧地低下了头,说:“谢谢你的提醒,我再也不这样做了。”

  这时,小李明白了遵守交通规则的重要。他想:我以后可得遵守交通规则,无论多着急也不能跳跃护栏。要走人行道,可不能像爸爸这样冒险,要是撞了车,那可不是玩的!。

  相信大家都看过漫画吧,漫画不仅能给予人欢乐,还能讽刺社会上的一些不良风气。下面跟我来一起看一幅漫画,看看主要给我们什么样的信息或启示。

  这幅漫画上画着公交站里的母子上车处,这里本该站着妈妈与孩子,而现在却有几个男人站在了队伍前面。这些男人看起来有官员、商人,四五十岁和二三十岁的都有。而本该站在这里的母子却只能排在后面,但前面这些男人竟然没有一个人出来让位,而是一幅事不关己、无动于衷的样子。这幅漫画的名字,就叫做“假文盲”。

  他们真的是文盲吗?从他们的衣着装扮来看,大多都西装革履、挎着公文包,一幅社会精英的样子,他们应该都是受过教育的人;他们很赶时间吗?从他们的表情来看,应该没有很急的事情去处理。哪么究竟为什么他们要站在这里?大概主要原因,是这些人自私自利,缺少素质,缺乏道德正义感。是啊,社会上总有这么一些人,他们毁坏公物、乱扔垃圾、不遵守公共秩序,他们了了自己了利益,方便自己,做出有损他人、有损集体利益和社会公德的行为。漫画中这些为了方便自己,强行插队的人就是这种类型的人,他们的行为就是没有素质的表现。

  每个人都是社会大家庭的一份子,都不是自己单独存在的,需要“我为人人,人人为我”的精神,我们的生活秩序和环境才会越来越好。所以我们每个人都要有自觉遵守公共道德和秩序,做到勿以恶小而为之,这样,我们的生活才会更幸福快乐。

  在五年级时,有一位教师引起了全班的注意,他有时温柔、有时严厉,但最主要的还是他的幽默。他有一双小小的眼睛,却炯炯有神,还有一个圆滚滚的啤酒肚,大到要撑破了,像孕妇一样,总爱穿格子衬衫和黑色粗腿裤——他是周教师

  只要是周教师上的数学课,同学们都会认真听讲,就算是不爱听讲的同学在周教师课上,也会提起精神。一日,在上课途中,有一道枯燥的题目难住了我们,同学们顿时个个像霜打的茄子,原以为周教师会发脾气,但周教师笑了笑,灵机一动,和我们开始玩游戏,玩着玩着,这道题的答案就出来了。而*时,在讲题过程中,虽然周教师眼睛仅有黄豆大小,可他一眼就能看穿没听讲的人,每逢此时,他总会说:“我的课堂太没意思了,你们肯定听得很烦!”说罢一脸微笑地看着我们,那些同学就会立马坐得端端正正认真听讲,之后,教师会自我哈哈大笑,幽默地说:“我的魅力可不小嘛。”这一句话,我们虽听了无数遍,但每次都会哄堂大笑,有些总爱讲话的同学,在周教师的带动下,也有很大的改变哦!教师只要听到讲话声,都会笑眯眯地:“看来这节课有人对我有意见呀!在底下备课呢!”我们在下头可真是忍不住笑,一节课就那样过去了,我们的教师像一个老顽童,成为了我们的朋友。

  周教师和别的教师都不一样,他是一个老顽童,是和我们一样的孩子,我很喜欢这位教师,一位幽默风趣的数学教师。

  在新的学期里,我们班来了一个新老师——李老师。

  李老师留着短发,短短的头发贴在她耳朵后面,很服帖。只偶尔调皮一下蹦出来捣乱,但一点都不影响老师美丽的形象。

  美丽的李老师给我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。

  你瞧!李老师正在聚精会神地给我们讲课,每个同学都听得津津有味。可我却望着时钟,心里想:快!快下课呀!今天妈妈做了我最爱吃的可乐鸡翅,我得快点回家。

  就在这时,李老师一个眼神像剑一样向我“杀”过来,正好射中我的心,溜了号的心瞬间归位,我仔细的看着老师,认真的听讲,害怕再被老师的眼神“杀”了。

  李老师不但眼睛特别而且还很幽默。有一次,老师在给我们讲课,突然传来一阵呼噜声。老师环顾教室:哦,原来有一位同学睡着了。老师把食指放在嘴上,示意我们别出声。她悄悄地走向那位同学,伸出食指轻轻地挠他痒痒,同学的手动了一下,抬头一看——呀!老师正在站他桌前,吓了一大跳。我们全班同学都哈哈大笑起来,同学不好意思地挠挠头,赶紧端端正正地坐着听课。老师像什么事也没发生过继续讲课。

  这就是我们的语文老师——李老师。

  她,个头不高,但在我心里是一个非常伟大的形象。在她高挺的鼻子上有一双炯炯有神的眼睛。她生气的时候,会“火冒三丈”,像推起的高高的火焰。把书往桌子上一拍,那犀利的眼神扫射着我们,然后就是一场口水大战,她的口水像高压水枪一般喷射出来,场面十分震撼!这就是——我的语文老师。

  老师是一个名副其实的话匣子,打开它,你就别想关上了。她在课堂不知“浪费”了我多少“余生”。本来把这道题讲完就可以了,可她却因为飘在地上的一点小垃圾,而说到“天荒地老”。从自身的*惯说到南京城市的建设,再从这繁华的建筑讲到这教室的小垃圾。老师她好像有用不完的精力,讲不完的人生哲学。

  还记得有一次,我在语文课上晕倒了。其实是因为那天我起晚了,没吃早餐,导致了低血糖。老师从讲台上跑下来,掐了下我的人中。醒来的我还是有些晕乎乎的,老师扶着我前往办公室,还不忘嘱咐其他同学自*,哎,这个“老顽固”。她还跑去医务室,要了点葡萄墙,回来时她已有些薄汗。我有些感动,她又从抽屉里拿出一点吃的,对我嘘寒问暖的,我有些许泪目。

  这就是我的“漫画”老师,她虽然有些话唠,看起来有点凶。但她就像一盏明灯,在黑暗的地方,温暖着我们。


车五年级作文实用十份(扩展7)

——小学五年级作文:落叶实用十份

  凉凉的秋风拂过田间的小路,树上的叶子也都纷纷落下,落得满地都是。我随手拾起一片,放在手上。

  叶子的颜色已经变成金黄色了,有的边缘变得很焦脆,一触便零散下来。上面的条纹很清晰,有理有条的,还对称着。我用另一只手轻轻碰了一下,顿时感觉叶片上的条纹的凸起明显,一点儿也没有刚长出时的嫩绿。没过一会儿,一股自然中的味道飘进了我的鼻子里,我寻找了半天那味道的来源,后来发现原来是我手中小小一片叶子中散发的味道啊!

  那些落叶像蝴蝶在空中翩翩起舞,像一只只游船在航行,像动物的毛发掉落在地上铺成地毯。有红的、黄的,还有橙的,各种颜色;有圆的、扁的,还有方形的,各种形状。

  傍晚,走在回家的路上,听着落叶“唰唰”的声响,不由得多了些凉意,这也在告诉我们,秋天快过去了。等到了第二年,树上就又会长出新叶,它的颜色和形态自然也会随之变化。春天的叶子,摸起来嫩嫩的,如果仔细一点的话,就会感觉到叶子上还有毛茸茸的东西。它很绿,绿的直发亮。

  一年四季,同样的一片叶子,在不同的季节都会有自己不同的姿态,即使在凋零之际,也会以最美的一面来应对,这,不就是它的理想和愿望吗?我们也一样,也应该有理想和愿望,在有生之际将它实现……

  当你还沦陷在夏天的美丽中时,秋天已经伴随着你的脚步逐渐临*了;当你还在夏天的睡梦中时,秋天那庄严的脸庞已经向你靠*;当你还沉沦在夏天的想象中时,秋天天空上的风筝已经飞向你的脑海中了。是的,秋天在不知不觉中向我们走来了,菊花,桂花,茉莉花随处可见,可我爱的却是秋天金黄色的落叶!

  落叶是美丽的有许多人认为,落叶是*凡的,是不值一提的,不错,落叶是*凡的,但是它的内心是美丽的,即使它的外表多么龌龊,只要它为周围的一切付出过,那它便是美丽的,伟大的!

  落叶是无私奉献的每当秋天到临,它们不会不情愿的落下,每片落叶都会悄悄的钻入地下,化为大树的肥料,它不为自己的牺牲而悲伤,也不为自己无私奉献而自卑,它们总是谦虚地一笑而过!

  落叶是默默无闻的它把自己献给泥土和大地,从不埋怨,从不觉得自己生命卑微,也不觉得对自己不公*,它只是无私地给予给予......

  落叶是高尚的,它与微小的蚂蚁成队,与绿草为伍,不管是下雨或是晴天,落叶不放弃,不言败,它相信只要能为大家奉献,它就能死而无憾了!

  我爱秋,爱秋的风筝,爱秋的花,爱秋的一切,更爱秋天那高尚的落叶!

  秋风乍起,落叶纷飞,一颗高达的梧桐树上夜飘飘悠悠地落下了一张叶子……

  那是一张残缺的叶子,一张不完整的叶子,它飘落在梧桐树下。我捡起它,把它放在手心里,心中不犹的燃起一份悲伤,看着这片残缺不整的叶子,我不经想起了我的经历。我是一个早产儿,7个月时我就降临人间。在爸爸妈妈爷爷奶奶的细心的照顾下,我终于活了过来。可因为缺氧,我现在走路不太好……于是,我把这片叶子带回了家,想让它和我作伴。我把它放在口袋里,想让它时时刻刻陪伴我。在叶子的陪伴下,我越来越觉得,我的命很苦,觉得命运对我不公*。小时候,别的孩子在愉快的玩耍,我就要走进医院。童年时,别的孩子在外面奔跑、跳跃,我就只能呆在家里。现在,别的同学在一起游戏时,我只能静静地坐在教室里……

  正因为这样,我就把这片叶子当了我知心的朋友,把烦恼向它倾吐,因为我们同病相怜,我相信它会明白我的心思,会理解我。可不知道为什么,我的委屈好像说也说不完,吐也吐不完。好像一看见这张叶子,就有一肚子的委屈。后来,我才明白了其实都不能算我的烦恼,只是我把这张叶子当成了一个工具,把心里不开心的事扩大化,深度化了。以后的日子里,我不再把这片叶子当成了一个工具,而是把它当做一个反省自己的人,后来,我发现其实命运对我是公*的,命运为我关闭了一扇门又为我打开了一扇窗,我走路不好,不能再外面奔跑、跳跃,可是我可以在家里安静的看书,吮吸知识的甘霖,可以用这双灵巧的手创工艺品,可以用从书上看来的知识,用笔敲开幸运之门……

  想到这里,我茅塞顿开明白了一个道理,我觉得,我就像这片残缺不整的叶子,虽然和别人不一样,可我只要做好我自己就好了,只要我努力,我也会成功的,于是,我带着叶子来到了梧桐树旁,把它轻轻的放在树下,因为叶子的使命就是落叶归根。

  一阵风吹下了一片枯黄的叶子,它像蝴蝶一样轻轻落在我的肩头。一叶知秋,我拿着这片小小的落叶,心中立刻意识到,秋天来了。

  再看看周围的其它落叶,有红的、有黄的、有绿的···它让小路成为一个美丽的世界。我拣起一片枫叶,啊,它那样的红,似乎在我手中燃烧着,讲述着过去的`日子,啊,它像一只小小的巴掌,紧紧的抓住我的手。看着它干枯又苍老的身躯,我似乎望见了它远去的一生:春天,它是一个小嫩芽,焕发出蓬勃的生机,它是个幼小的新生命;夏天,它是一片绿色的叶子,和它的兄弟姐妹们撑起一把巨伞,替人们挡住似火的骄阳,它是个风华正茂的壮年。现在到了秋天,它的叶绿素退去了,它变得火红火红,它是个垂垂老矣的老人,被吹落在地,任人踩踏,但它的心里是很幸福的,它的一生都在贡献,而它死而后已,依然做着无私奉献,它在未来的日子里会化作泥土,变成肥料,供给大树孕育新的生命。它把自己的一辈子拓为叶脉,印出一个美丽的故事,我看到了几个小小的洞,这是在这个叶子风雨沧桑的一生中所出现的困难吗?每片叶子都是伟大的,应受人尊重,尽管它们那样*常,那样不起眼,但我认为正是这种*凡中才孕育出了伟大,让它的一生中的每件事情在我眼中变得美丽。

  落叶不仅是大树的肥料,还是我要好的朋友哪!深秋的日子它就成了我生活的一部分。拾起一片落叶,和朋友一起拉钩,一起比赛看谁的叶梗硬,谁的叶梗更强韧。有时,我和大家一起把落叶拣为一个小堆,一起玩打仗的游戏,把落叶扔来扔去,那太快乐啦!扔够了叶子,大家就一起快活的倒在了一大堆落叶上,真舒服啊!一层层的叶子就像地毯一样柔软,真是太棒了!

  落叶是美丽而无私的,我爱落叶,我感谢落叶所带给我的快乐!

  瑟瑟秋风吹走了夏日的炎热,也吹走了绿叶的梦幻。

  一叶知秋,也许落叶是秋天的先行官,告诉人们一年中无法逃避的衰败随风而至。于是,人们感伤秋天,害怕落叶。游子更是如此。见季节轮回,落叶归根,离乡背井,寂寥之情油然而生。

  一个碧云天和几个好友走过小树林,纷纷捡起自己中意的叶子,却发现手中的叶片没有完整的,每一片落叶都 是残破的,或者有着虫没洞或者有着锈斑,或者断了叶尖叶柄。

  从绿到黄,从点缀风景 到回归大地,落叶在回忆。

  当时仿佛觉得自己如一片叶子,由小芽长成一片健壮而完美。绿得闪亮的叶子 ,迎着风,迎着太阳与小虫子作着顽强斗争。经过努力才长大,才成为树木的骄傲。秋风的呼唤让我感到这一季的生命走到了尽头,为了树木能安危过冬,为了积蓄更大的力量。

  走过梦幻 。走过浮华,走向悲剧,走向辉煌。

  繁花如此,何况绿叶呢?

  凋零是无可替代的规律,是人生必然。明年春天我们又看到 的生命,生在枝头演绎着同样的情节。

  秋后是冬,雪花在飘。

  落叶带我沉醉天秋天,而我继续思索。

  当徐徐秋风冉冉吹过你身边时,你会想些什么呢?可能会想到田野里那遍地金黄的稻谷,可能会想到燕子们成群结队地飞向南方,有可能会想到路边芳香多情的桂花树。

  而我,却想到那悠悠的落叶。对,就是那*常又独特的落叶。

  瞧,它们每一片都是有着独特个性的小精灵。每一片叶子的叶脉都纵横地交错在一起,这些优美的曲线都象征着自然之美,流畅而不失条理。它们可真是个天生的艺术家。在风的催促下,换上了它们亲自缝制的漂亮衣服。

  银杏叶换上了朴实典雅的浅金色连衣裙,像一把把为人们拂去焦热的小蒲扇;枫树叶穿上了最豪华的喜气洋装

  在风中摇摆着身子;松树任然四季常春,不过它还是披上了墨绿的外衣,看起来更加精神了。

  眺望整片树林,红、黄、绿这三种颜色占据了你的眼睛,让人眼花缭乱,拼成一幅幅亮丽的风景画。

  不时还发出哗哗啦啦的清脆声,仿佛置身于幻想的境界里。走进树林,一幅流光溢彩的画页印在你的脑海里。它们在空中跳起了浪漫的华尔兹,如诗如画,让你流连其间。

  这时,你情不自禁地伸出一 只手,想要接住它。可它们却在空中和你调皮地玩起了摸小猫儿的游戏。你一下子冲上前去抓住它们,哦,扑了个空,再来!

  你在树林里不停地和它们打转儿,把你弄得晕头转向、不知所措时,它们开心地笑了。真是一群鬼精灵!古灵精怪。

  一片叶子挣脱了大树妈妈的拘束,一下子跳到我手上。呀!我感受到了,这是秋的温度,这是秋的气息,这是秋,它在我手上。一阵风吹来,把秋带走了,它飘得很远很远……

  在这个秋天里,我不为金灿灿的稻谷所震撼,我不为小巧的燕子所眷恋,我不飘香十里的桂花树所迷醉。我只钟情于它秋天的落叶。

  当秋天来临时,你注意到大树正在慢慢地为冬眠做准备吗?他们不仅用翠绿色装饰大地,把它放在世界的树荫和果实下,而且净化空气,保护土壤和水。所以他们经常在风中自豪地唱歌。树叶就像树的脸一样,随着季节而变化。

  春天,他们开始了他们的航行,从鹅黄色到绿色。这是一生的歌。他们来到炎热的夏天,慢慢地享受着炎热的阳光和姐姐的雨水的浇灌。到了丰收的秋天,它们被提炼成金色,印在农民伯父的笑脸上。不知从哪一天起,地上的叶子慢慢地增多了,一片落叶像蝴蝶一样从容不迫地飘落下来。走上去,捡起一片黄叶,仔细欣赏它,金黄的身体,各种血管,还有一条细长的腿。

  这些天,我在放学回家的路上发现了一些发黄的秋叶。但有时我也会发现一些红色的枫叶,枯萎的杨树叶,金色的“小扇子”像银杏叶……但是它们会慢慢地进入大树爷爷的脚里,让大树在冬天有更多的营养。

  有些叶子不想进入大树爷爷的脚下,而是想走出去,看看外面的世界。我想,“也许一阵微风会把它吹到小溪里,也许一阵微风会把它带到一个美丽的花园,也许一阵微风会把它吹到l。

  秋天来了,大雁南飞、秋高气爽,稻田里的庄稼笑弯了腰,农民伯伯的脸上也洋溢着开心的笑容。秋天的落叶可美了,从空中飘落下来,有时像个空中翩翩起舞;有时像一只小船从空中慢慢地飘进了小河里,向着远处前进,真是千变万化,形态万千。

  我捡起一片片落叶,发现它们的种类很多,有梧桐叶、芭蕉叶、银杏叶,还有桑叶。真是应有尽有。梧桐叶大大的,有手掌般大小,圆圆的,像一把扇子一样。芭蕉叶是深绿色的,椭圆形的,上面还有一些浅绿色花纹。桑叶是浅绿色的,可柔软了,它的叶子可薄了,使劲一碰就料了。

  我带着这些到了教室里,老师给了我们几张纸,让我们两三人一组,一组有一张纸,要求我们在30分钟内用叶子拼一张图画。我们都兴致勃勃,想快点开始比赛。

  比赛要开始了,我和张贺政一组,我们俩开始想要做什么,心里急得像热锅上的蚂蚁一样,急得团团转,不知从何下手。通过一次次讨论,我们决定要用落叶来拼一只大狮子。

  我们先用一片大大的梧桐叶做了一个狮子头,在上面用记号笔画了一对眼睛和一张有利刀般牙齿的大嘴巴,如同山间的霸王一样,威震四方。我们又用一片芭蕉叶来当作身体。然后,我们用一些小的桑叶做成了狮子的四肢和狮子的耳朵。我又用了树叶做了一个月亮,和一些云。张贺政又用银杏叶做了狮子的尾巴。最终,可算是完成了!

  后来,老师告诉我们,落叶的生命虽然很短暂,但它有很大有很大的价值,它不与百花争艳,不去与夏天的荷叶争夺清秀,不与冬之梅花比高贵典雅。它却默默地为花草树木奉献自己。

  我爱它,爱它不去与百花争奇斗艳,爱它的默默无闻,爱它不和玫瑰、牡丹比高贵秀气,更爱它那无私奉献的精神。


车五年级作文实用十份(扩展8)

——冬景五年级作文实用十份

  “绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?”初读白诗时,惊艳之涌上心头,原来冬景也可如此诗意。

  转眼望望窗外,秋天的最后一片落叶凋零,冬天的寒风呼啸着*卷大地,南国的冬天总是灰蒙蒙的,看不清远山,看不见圆日,人的心似乎也黯淡了下来,赶紧躲进屋子里吧!屋里的温暖可以驱去冬日的寒冷,眼下的冬景竟无人欣赏。

  可诗中的冬景总是让人憧憬不已,渴望那一场雪,带我走出这一片舒适的天地。果真,生冷的北方呼啸几日后,一场雪如约而至,傍晚还一片、两片稀稀拉拉地飘着,竟未想到,第二天起床,窗外已是白雪茫茫,因那扇半开着的窗子,提前抚摸了冬雪那沁人心脾的冰凉。

  小狗乖乖似乎也按捺不住了它那激动的心情,这可是它生命中的第一场雪,它也忍不住要去雪地里画梅花了。我们一起在雪地里奔跑,将若柳絮的雪花,捧起,抛入空中,任它飞扬。让那无人踏足的雪地,留下我们的足迹,尽情地奔跑,尽情欢笑,让生命与雪花尽情飞扬,尽情歌唱,唱散那冬日的阴霾。

  是啊,在我年幼的时候,我从未畏惧过严寒,总是不厌其烦地去欣赏水结冰后的裂纹;用手去体味冬季冒着热气的鱼塘水;去迎接那一片雪花,去品味它的滋味。是否冬景犹在,却早已不复年幼的心。

  一场大雪过后,白茫茫大地真干净,生命中似乎也有许多严寒的时候,往往只想躲起来,却从未想过像年幼时那样,无所畏惧地去品味“冬景”。

  雪花,它无意盛开,我已明白冬景虽凉,亦有动人之处。

  每年都有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。

  冬天,是大雪纷飞的季节,人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松树的清香,白雪的冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

  黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……

  雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

  雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

  窗前一棵棵光秃秃的白桦,象征着冬的凄凉;枯草上的一层层白霜,象征着冬的苍茫。从那茫茫的雪景中,我看到了冬的脚步。她是那么的寂寞孤独,伴着冰凉的雨丝,飞舞的雪花。冬,迈着脚步向我们蹒跚走来。春的淡雅;夏的芬芳;秋的硕果,当我们蓦然回忆着这一切时。冬,已经来了带去春夏秋的回忆,带来冬的苍茫、皎洁。第一缕寒风带走了秋的落叶,同时也带来了冬的雪花。

  出门,映入眼帘的首先必然是那花花绿绿的羽绒服。冬季街上很少有人会有这等闲趣来逛但冬季临*元旦商店门口必是张灯结彩。

  冬,虽说她很寂寞但也懂得礼物,毕竟赠人玫瑰,手有余香。就算是一份小礼也是千里送鹅毛,礼轻情意重。一份礼,满地的落叶都收到了落红不是无情物化作春泥更护花,她们进入了泥土到梦想中的天堂去了。对于那初入学堂的同学来说,冬更多的是乐趣打雪仗、堆雪球、搭雪桥。这每一件与雪有关的事都是乐趣无穷、奇妙无比。一到冬天,就象征着春节。买年货、添新衣、打扫都是必不可做的事。

  冬,最具特色的颜色必然只有一种颜色――白。这种颜色不像春天的绿那样朴素;也不想夏天的红那么热情;更不像秋天的黄那么热烈。厚厚的霜为她增几分雪白,飞舞的雪花更是让她变得洁白、皎洁。

  我的家乡是巴彦木仁苏木,在巴彦浩特的正北偏东方向。从巴彦浩特驾车出发,需要*两个小时的路程。春节前,爸爸带我到巴彦木仁看望奶奶。

  *几日,巴彦木仁下了雪,奶奶家院子里的雪还没有融化,地上浮着一层薄冰,扫起的雪堆冻成了两个冰柱,好似一对可爱的小狗。

  巴彦木仁靠着黄河和沙漠,一条小马路环抱着家乡。道路两旁的树,整齐地排列着,听爸爸说好多都是他们小时候栽植的。树上的叶子都掉光了,只剩下光秃秃的树干,路上浮着薄薄的雪,只有车印和脚印相互照映着。树后面是大片的田野,盖上了厚厚的白色的“棉被”。田地里还有一些生命力顽强的植物矗立在寒风之中,它们在雪地里孕育着勃勃生机。远处有一群骆驼在沙漠中觅食,它们不畏严寒,昂首前行。

  黄河特别壮观,已经结了厚厚的冰层,没有结冻的地方还有汹涌流淌的河水,水面上的浮冰它们互相撞击,向北流去,西边的沙漠在太阳的照射下,呈现出金黄色,露出一片寒光,令人肃然敬畏。

  家乡的村民们家家户户都养着牛和羊,他们在荒凉的草场上、树林里寻找食物,新生的小羊羔“咩咩”的叫着,努力的站了起来,偎依在羊妈妈身边。爸爸说:“羊羔只要能站起来,就有活下去的希望。”

  家乡的冬景美不胜收,美得令我陶醉;家乡的风景如画,画里多姿多彩;家乡的冬季充满了温暖与热情,留下了我的欢声笑语。家乡是承载着爸爸童年的回忆,也是我成长中的梦。我爱我的家乡!

  人们都说石夫人山挺立奇峰,是当地有名的游览胜地。而最美的游玩时节在冬天,这不,我和妈妈来到了温岭,饱览了一番石夫人山的冬景。

  一下车,我就被眼前壮丽的景色深深吸引了。冬日的清晨,整座山被薄薄的雾笼罩在其中,仿佛人间仙境啊!

  来到山脚下。原本碧绿的草地变黄了,苍翠欲滴的树木也变黄了,而这柔和的黄色恰恰给冬天的石夫人带来了温暖的气息。拾级而上,纷飞的落叶在阳光的照射下,在大地上畅写着金黄的诗篇,伴随着徐徐微风,令人陶醉!

  登上半山腰,别具一格的凉亭赫然立于眼前,镶在这半山腰中,显得格外精致。在这充满了古风韵味的凉亭中小憩一会儿,不时还会有游客前来亭中休息,在寒冷的冬天,我竟感受到生命在于运动的活力。

  攀至山顶。一块块天然而成的大岩石,高高地迄立在山头,看去像极了一位“夫人”,她正在眺望着远方,不知在等谁。

  “会当临绝顶,一览众山小”。一转眼,便已华灯初上。跟随着石夫人的目光,一起眺望远方,我依稀间听到了温柔的呢喃,那是思念的声音吧。不知不觉,我似乎与石夫人融为一体了,感受着她的所思所想,坐看云卷云舒,静听花开花落。

  温岭的冬天在石夫人峰上,那里有暖阳,有晚风,还有传说带来的思念……

  冬天,像一位美丽高尚又矜持的公主,舞动着它那神奇的飘带,掀起那一阵阵寒风,也送来了纯洁晶莹的雪花。春、夏、秋、冬四季轮回,刹那间,又到了隆冬。我喜欢美丽的冬景,尤其喜欢雪景。于是,我就天天盼望下雪,但今年的冬天与往常不一样,天天是太阳。人人希望它下雨、下雪,可它就是不下。因此,我就情不自禁的想起往年的一场瑞雪。

  我清清楚楚的记得去年下雪的一天,我站在我家房子的窗前,兴奋的欣赏着纷纷扬扬的雪花。只见雪花在空中翩翩起舞,一片片、一朵朵、一点点的你追我赶,像鹅毛一般,飘飘洒洒的从天而降。看,一朵朵雪花晶莹如玉,洁白无瑕,它像一个个仙女撒下来的碎玉;又像是月宫里的桂花随风潇潇沙沙的落下;还像一个个特有不忍离去的蝴蝶,它飘飘悠悠的落了下来,像一个个穿着六角白衣的小精灵,又像一朵朵洁白的菊花,实在是太可爱了。此时,我伸出舌头尝了尝雪,啊,像白糖,又不甜,像味精,又不鲜,像盐末,又不咸,入口即化,不留一点形影,只觉得一丝清凉流入心底。一朵朵雪花有的像星星,有的像绽开的花朵,有的像漫天飞舞的柳絮,美丽极了,姐姐告诉我,每一片雪花的样子都是不一样的,还果真是这样。而雪花姐姐每当经过大地都会织下一件晶莹剔透的衣服,更可爱的是那高低错乱的楼房上还盖着一条她织的棉被,同大地一样进入了甜美的梦乡。哦,我爱美丽的冬景。

  “冬天的雪真美啊,我爱冬天的雪!”我忍不住大叫道。因为我看见了多么美的景物啊!雪!雪!它是多么的白,多么的美,多么的单纯啊!

  来了,她来了她微笑地向我们招手,向大地的万物招手而来。

  丰收的金秋向我们挥手告别,雪白的冬天就来了。盼望了很久,银色的雪花终于落了下来。大地脱去金黄的衣服,穿上了雪白的棉衣,大片大片的雪花忽上忽下时起时伏。似一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞;似一个个淘气的精灵在打闹;又似仙女们撒下的玉叶银花。我陶醉在这迷人的景色里。

  雪停了,天空似天池的水一样清澈,大地一片白色,放眼望去,好一个粉妆玉砌的世界,小孩子们跑到雪地里无忧无虑的玩起来。

  最妙的是打雪仗,地上、车上、树上的雪,被小伙伴们一扫而光,在慢慢地滚成一个个小圆球,放在一个隐蔽的地方,做备用品。一边乱扔,一边拿着备用品,有的把雪球往半空一仍,手一拍,雪球破碎了,碎雪球飞向“敌人”身上,嘴里还在说“这招是“某某”的独门绝技——残花落叶,厉害吧!“击中的人不甘心,又拿起铁铲往地下铲雪,往别人身上一撒,说道“哈哈,没想到吧,我的“天女散花”不错吧,味道怎么样?。这样,你一球我一球,大家都变成了一个个笑容满面的“白雪公主”。

  树美,但是雪后的树更美,树上挂着银条,千姿百态,晶莹夺目,真实忽如一夜春风来,千树万树梨花开,让人心旷神怡。

  此时我想起小时候,哥哥把我和妹妹们带到树下,捉弄我的情景,他说给我们照一张似,我们早已摆好了姿势,姐姐和弟弟拿起事先挂在树上的绳子往外使劲一拉,我们三人便成了“白雪公主”,“咔嚓”一声,哥哥赶紧用手机拍下了这张照片,我们非常气愤,说“跟我一起上。”一声号召下,我们向哥哥发起了进攻。到现在想起这件事就还是忍俊不禁。

  冬天美,家乡的冬天更美,我爱家乡的冬天!

  我生活在“炊烟一飘十里,麦香染透九重”“分明四季,风淡雪重”的华北*原之上,在这柔婉而有强壮的辽阔沃土上,有生我养我育我爱我的村庄。从记忆中走来,我爱家乡一草一木,一人一物。我爱春的柔美,夏的豪放,秋的富丽但我更爱冬的刚强。

  在我印象的深处,家乡的冬天是纷纷扬扬的大雪,大雪中放肆的豪笑,疯狂的奔跑,开心的跌爬,还有那恶狠狠的飞撒;这时冬天又是红红的小手,红红的脸蛋儿,还有红红脸蛋上腾起的热乎乎的白气。冬天是屋檐上‘草垛边,树之间那悬挂的冰凌,一条条醉人心目,沁人心脾,那冰凌融化嘴中的绝美滋味更与何人说?冬天是天然滑冰场上的猛烈地碰撞,胆颤的蹲砸和刺耳的哄笑,这时冬天又是碰撞后愤怒的抱怨,蹲砸后坚强的嬉笑,哄笑后聪明的自嘲。冬天是千里黄云下,强劲的朔风中快乐的追逐;冬天是月朗星稀,冰天雪地中沉迷的游戏;冬天是教室内久坐后双脚的麻木,麻木后咚咚咚咚的交响曲。冬天是威严而有刚强的父亲,斥责着,鞭挞着,却又让我们坚强着深爱着。挺起了我们的脊梁。

  在印象的不远处,家乡的冬天如诗一样美幻,冰凌隐约退场,而大雪依然“乱云急薄暮,急雪舞回风”那是常有的美景。是童年的淡忘,还是让快乐挤走了印象?雾凇沆砀在我懂得欣赏时出场,那仙境一般的美丽飘渺,置身其中,我便似神似仙了。到处是玲珑剔透的洁白,与天与地与人全笼在这朦胧的世界,让人异样的纯净,纯净的就是那不食人间烟火,无半点私心杂念飘飘仙子了。晴朗的冬日是母亲温暖的亲吻,亲吻着每个人的肌肤,抚慰着朔风折磨后的心灵,于是我们的心*静了,恨着,并且爱着。

  眼前的冬天是温和的,没有了大雪满弓刀,更看不到冰凌垂挂。阳光是灿烂的,风虽依然呼啸却没有了往日的凶煞。温暖是我们期待的吗?为什么冰雪却让我们如此的思念?家乡的冬天啊,是谁改变了您的容颜?我的家乡,我家乡的冬天,无论您如何我对您的挚爱永远不变。

 读读《冬景》,欣赏欣赏乡村的雪天美景吧! 雪真大啊!

  只觉得“什么都掩盖了本质,连现象都模糊了。天和地之间,已经没有了空间”。这里没描摹田野披着白雪,树木披着白雪,房屋披着白雪,但胜过描摹,他诱着你去想象,田野模糊了,树木模糊了,房屋模糊了,让你感受那漫天飞雪的朦胧之美。 吃过早饭,雪又下起来了。没有风,雪落得很轻,很匀,很自由;在地上也不消融,虚虚地积起来,什么都掩盖了本质,连现象都模糊了。天和地之间,已经没有了空间。 只有村口的井,没有被埋住,远远看见往上喷着蒸气。小媳妇们都喜欢来井边洗萝卜,手泡在水里,不忍提出来。 这家老婆婆,穿得臃臃肿肿,手背上也戴了蹄形手套,在炕上摇纺车。猫儿不再去野了,蜷在身边,头尾相接,赶也赶不走。孩子们却醒得早,趴在玻璃窗上往外看。玻璃上一层水气,擦开一块,看见院里的电线,差不多指头粗了: “奶奶,电线肿了。” “那是落了雪。”奶奶说。 “那你在纺雪吗?线穗子也肿了。” 他们就跑到屋外去,张着嘴,让雪花落进去,但那雪还未到嘴里,就总是化了。他们不怕冷,尤其是那两颗眼睛。互相抓着雪,丢在脖子里,大呼小叫。 一声枪响,田野一个重重的惊悸,阴崖上的冰锥震掉了几个,哗啦啦地在沟底碎了,一只土黄色的野兔惊恐地在雪地里跑。雪天正是村里年轻人捕猎的时候。 我跟名家学什么 这是一组冬日抒情美文,它不仅告诉我们冬日之美,而且还告诉我们如何欣赏这种美。 “冬天来了,春天还会远吗?”这句名言不断被人引用,无非是因为它象征着希望。然而,自然的规律,时间的循序是必然的,春天或迟或早总会到来。

  人生目标的实现,虽也有规律可循,但主动权却掌握在我们自己手里。在这个透明的冬天,我们不妨用清醒的头脑认清脚下的'路,脚踏实地,一步一步地走,任何迟疑或躺着不动,都会推迟希望的实现。

  冬天来啦!小雪花飘飘洒洒,重返人间。 呵,你看这树条上的雪迹,好像一只又一只的海鸥停歇在枝条上;还是有几个顽皮的小孩子。

  把还没有吃完的棉花糖高高的挂在了枝丫上?莫非是老奶奶把小包子放在了树丫上? 我轻轻地拿起一片雪花,你瞧:这六瓣花,晶莹透亮。好像是冬爷爷亲自做的书签,送给我们,让我们好好读书。又好像冬风姐姐告诉我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,要珍惜现在的时光,好好学*。 冬天的早上,我情不自禁的在白雪皑皑的小路上散步,当我一步一步慢慢的走着,只见我身后的深深脚印似一个个活蹦乱跳的音符。雪花在风中翩翩起舞,我站在雪地上,雪花亲吻着我的脸,落在我的脖子里,凉丝丝的,令人陶醉。我仿佛变成了一个大雪球,从山顶上滚动下来,在山间留下一道又一道的雪迹。雪花还在漫天飞舞,好似一个白色的童话世界。这片片雪花仿佛在说:“是我不让山间寂寞;是我让大树有了清凉的甘泉,我爱这个世界,我要让世界的万物在我的棉被下美美的冬眠”。此时此刻,我的心好像被水洗过一般,是那样的透明,那样的洁白我再一次小心翼翼地捧起一朵雪花,她真是大自然的杰作啊!她是那样的透明,那样洁白。不过春姑娘也是会做魔法的,春姑娘的来到,那雪迹会渐渐消淡,会再次迎来万物复苏、生机勃勃的春天啊!

  我爱冬天。万物都镀上了一层水晶,闪闪发光,令人赞不绝口。


车五年级作文实用十份(扩展9)

——护蛋五年级作文实用十份

  顾老师布置了一项特殊的任务,让我们当一回蛋爸爸、蛋妈妈来保护蛋宝宝。第二天早上,我先把一个饮料剪成两半,接着取出上面一部分,往里面塞一些水果包装纸,然后把蛋放在里面,拿一个盖子盖在上面,最后用胶带把盖子固定好,放在书包里。在路上,我往人较少的地方走,我想:可不要还没到学校就破了呀!

  我一进教室,就看见同学们各种各样的保护装置:有的放在月饼盒里,有的放在保鲜袋里,有的放在乐扣乐扣的盒子里,还有的放在泡泡瓶里,真是八仙过海——各显神通。我拿出鸡蛋,想着应该放哪儿:塞在书包里,又会被我压碎,摆在课桌上,桌子一摇,鸡蛋就会掉下来,藏在桌肚里,又会滚下来,我冥思苦想,还是觉得放在椅子下面最安全。我每时每刻都忘不了它,上课时,我也不时地看看它,到专用教室时,我也带着它。但美术课上,我忘记带它了。所以回到教室,一位同学不知道脚下有蛋,他的脚快要落地时,我就像离弦的箭一般跑上去,可是他还是一脚踩了上去,鸡蛋被踩得粉身碎骨。唉,那么辛苦地护蛋,可到最后还是没成功。我从中明白了:鸡蛋不细心呵护就要破碎,我是爸爸妈妈的“鸡蛋”,在他们的精心呵护下,我健康快乐地成长,我要时时记住他们对我的关爱,对我的付出,我一定会用好的成绩回报他们。

  星期日,我在家里举行了一次护蛋行动。早上,天气晴朗,太阳早早就从东面升,阳光照耀大地一片生机勃勃,树梢上的鸟儿欢唱把我从梦中惊醒,我揉揉眼睛一骨碌从床上爬了起来,洗漱完毕后立即从冰箱里找了一个光亮的白壳鸡蛋准备进行护蛋行动。

  怎么护蛋呢?我从作文书和网上发现别人护蛋都有一次失败的教训,我又怎样从别人的失败中找到教训,争取一次成功,所以我就找了一个小盒子,里面垫上了柔软的棉花然后把蛋小心翼翼地放了进去盖上盒盖,然后摇一摇盒子,没有响声。好!证明蛋已安放稳妥。把盒子放进书包里就去虹口读英语了。

  到了教室,我把装有鸡蛋的盒子小心翼翼地放进了课桌里。在课间活动中,我看着同学们跑啊,跳啊,多自由啊!我也想和他们一样,可想到我的护蛋行动,我只好坐在自己的座位上看着他们尽情地玩耍,我害怕他们碰到我的课桌,就这样,好不容易等到放学,但到了家后我看见我的蛋还是完好无损的,终于一块石头落地了。

  通过这个护蛋运动,使我感觉到一个鸡蛋为了不让它破裂,一天就感到非常辛苦,而鸡妈妈在孵蛋时有很多鸡蛋,而且要孵21天真是不容易啊!母爱是无私而伟大的。我们的父母和老师们为了我们的成长,懂事付出了很多,他们又是多么的不容易啊!所以我们应该努力学*,以优异的成绩来报答父母和老师对我们的爱。

  护蛋行动开始啦!我拿起自己的护蛋器,一边等待出场,一边看同学们的护蛋器在空中的“优美舞姿”-------

  瞧,陈佳浩的护蛋器在半空中像蒲公英一般飘飘悠悠地飞了好久,才缓缓地落到地上;丁凯杰把他的护蛋器也扔了下来,还没等我看清也扔了下来,还没等我看清它是怎么落下去的,它就躺在地上了;楼侃昂的护蛋器在空中翻了个身,结果他做的降落伞把护蛋器包在里面了……

  终于轮到我了,我直奔四楼,小心翼翼地把塑料袋---降落伞撑开,便把护蛋器扔了下去。护蛋器的降落伞在空中打开,上面有一个笑脸和“加油”两字(这是我的杰作),它轻盈地落了下去,仿佛一只在空中轻舞的蝴蝶。我激动地捡起护蛋器,深吸一口气,颤抖着解开丝绸带子。结一点点解开,我的心也提到了嗓子眼了!结开了,我的蛋正完好无损地躺在海绵里睡大觉呢!

  一瞬间,我悬提着的小心脏终于放了下来。再看看其它同学,有的沮丧地低着头,有的脸上笑成了一朵花,还有的表情复杂,看不出是高兴还是悲哀……

  该去称护蛋器了,我把护蛋器放上称---25克,这不算很轻。我心里有点小失望!

  虽然不是第一,但想到“重在参与”也就没什么了,我期待着下一次的比赛!

  三八妇女节要来临了,学校为了让我们体验一下父母对我们的辛勤付出和牵挂,开展了一个名叫“三十六小时护蛋”的活动,要求我们在这三十六小时里蛋不离身,像妈妈呵护孩子一样精心呵护蛋宝宝。

  活动前一天晚上我就把蛋准备好了。给蛋取了个名字叫“小添添”,然后把蛋给美化了一下,再在外面套上一只保鲜袋。第一天,我来到学校里,看到许多人都像我一样把蛋套上了一层保鲜袋,也有的人把鸡蛋裹了好几层。刚上完一节课,课间只听见好几个同学说:“啊,我的鸡蛋流产了,怎么办呀?”听见他们这样说,我赶忙看看我的鸡蛋有没有破,还好没破。这时,我看到苏晨阳垂头丧气地回到了位置上,便问他:“你怎么啦,难道你的鸡蛋碎了?”他伤心地说:“对,你看我的鸡蛋给邵鹏飞一拳给冲破了!”说着,便举起他破了蛋给我看,我看着他那惨不忍睹的鸡蛋,立刻胆战心惊,生怕我的“护蛋行动”也失败。

  放学回到家我又把鸡蛋裹上了一块软布,把两边又扎了起来,像一个大大的糖果,然后重新把鸡蛋放回到了我的衣服口袋里面。我想这样总该万无一失了吧。不过,我还是做什么事情都小心翼翼的。

  经过这一次“护蛋行动”我终于体会到了爸爸妈妈对我的关心和爱护,我今后一定要好好的孝顺他们,报答他们的养育之恩。

前天,老师给我们布置了一个新奇的任务――要我们带一个生鸡蛋到学校,并给鸡蛋取个名字;我们小朋友呢,做“蛋爸爸”或“蛋妈妈”。

  晚上,我找了个新鲜鸡蛋,涂上了绿颜色,让我的蛋宝宝穿上了一身绿衣服。我又给它画上眼睛、鼻子和嘴巴,一个可爱的蛋宝宝诞生了。我给蛋宝宝取了一个好听而有意思的名字――“张爱”。因为“张”是我的姓,“爱”表示“可爱”。“张爱”住在哪里最安全呢?老爸找来了一个塑料瓶子,当作“张爱”的摇篮。为了让它睡得舒服些,我又将一些碎纸片铺在瓶子里,这样,我的蛋宝宝就不会受伤了。

  第二天,我带着“张爱”去学校了。下课和活动时,我舍不得将它拿出来,还是让它在里面好好地睡一觉吧。中午,我带着“张爱”和几个小朋友在草地上高兴地交谈。李恰佳说她的蛋宝宝和我的蛋宝宝结婚怎么样,我爽快地答应了。过了一会儿,胡楠把我的蛋宝宝在草地上滚来滚去,其他几个小朋友也学着他的样,滚我的蛋宝宝玩。不好,我的蛋宝宝滚到赵同学那儿去了,糟糕!他要抢我的蛋宝宝了!情急之下,我飞一般地跑过去,眼疾手快地把“张爱”给夺了过来,然后捡起瓶子,和其他小朋友跑到另一个地方去了。

  我绷紧的心这才放松下来。这时,冯老师看到我了。她手里举着相机,我连忙举起蛋宝宝,摆了一个很酷的舞蹈动作。“喀嚓”一声,我和“张爱”的合影定格了。

  放学时,我的蛋宝宝安然无恙,为此,我和其他十四个小朋友都拿到了一颗希望之星。我格外高兴,我成功地做了一回“蛋爸爸”。这时。我多么希望我的蛋宝宝变成一只可爱的毛茸茸的小鸡,我再把它养大……

  护蛋五年级作文 6

  上个星期五,同学们接到通知:下周一带鸡蛋举行护蛋行动。大家听到后,个个跃跃欲试,下课放学之后,便讨论起来了。

  千盼万盼终于盼到了星期一,大家都把鸡蛋带来了,还好这是我们第二次“护蛋”了没有再见到五花八门的“鸡蛋铠甲”带的都是“裸蛋”。在课上,一些同学总是低头看看鸡蛋仿佛生怕鸡蛋在位洞里碎了。课间,大家都不大下位了,把鸡蛋捧在手里,一动不动,只偶尔和其他几个同学说说话,真像鸡妈妈在孵小鸡,只剩少数几个“没心没肺”的“顽固分子”在教室里追逐打闹,同学们面对这样的人便全都投去“谴责”、抱怨”的目光。下课了,大家看到下节课是音乐,便都出了一层“冷汗”因为去音乐教室的必经之路是二年级的“地盘”他们可是全校最活泼的了,这边跑过来那边蹿过去,害得我提心吊胆的,突然,我和一个二年级的撞了个满怀,鸡蛋脱出了我的手,滑出去老远,还好暂时有惊无险,鸡蛋没碎,但是出现了几道浅浅的裂痕,让我的心又悬了起来。

  阳光课快上完了,眼看马上就成功一半了,我心中不禁有些小小的欣喜和激动,可谁知我的鸡蛋突然发出了液体晃动的声音,我又晃了晃鸡蛋,那种声音又出现了,难道是鸡蛋里的那层膜破了,等我再次去摸它时,它因受了严重的“内伤”再也“撑”不下去了,“啪”碎了……

  这次的护蛋行动,我又一次的失败了,但这让我更清楚的体验到了母亲的不容易,虽然我们摔破一个鸡蛋不是什么,但对一个母亲来说,天下是没有后悔药的。我一定要好好的孝顺我的母亲,不让她生气。

  4月的最后一天,张老师布置了一片独特的日记:护蛋行动。因为星期四没带鸡蛋,所以只好在小长假里在家当三天的“小母鸡”。

  一回家,我立刻问妈妈要了个鸡蛋。然后抽了两张餐巾纸包在鸡蛋上,再拿起端午节编的袋子,往里头一装。哈哈,大功告成!

  但当初线编的'短了点,没法套在脖子上,我就把鸡蛋捧着,像捧着我的心脏一样捧在手里,生怕一不小心掉下去摔个“粉身碎骨”。这可真是“捧着怕掉了,含着怕化了。”呀!

  张老师说过,睡觉时要把鸡蛋放在枕头边。我晚上把鸡蛋放在枕头边了,可早上醒来时,鸡蛋已经滚到了床边上!吓得我手忙脚乱,一不小心又碰到了鸡蛋。鸡蛋在床边上晃晃悠悠的,眼瞅着就要掉下去了,我连忙抓住袋子,才帮鸡蛋捡回了一条小命。

  还有一次,我摸着鸡蛋,发现鸡蛋有些冷,我就用热乎乎的手把它捂好,而我又怕鸡蛋会破,就把手悄悄抬起来了一些。在包纸时,我总觉得纸包得不好, 一直重新包,害的妈妈说我有“臭美癖”。一个人都爱美,更何况一个鸡蛋呢?

  三天的“小母鸡”当完了,这让我感觉到了当妈妈的不易。

  昨天,老师布置了一个“护蛋”的作业,同学们都把自己家里的蛋带来完成这个任务。

  可不到一会儿,有两位同学的蛋就碎了。我也不禁为我的`“小可”而感到担忧了。因此,我对小可的一举一动都小心翼翼地去做,为了完成老师交给我们的任务,我连上课都心神不在。下课了,我把小可从课桌里拿出来,看了看:“唉,幸好小可还完好无损。”我放心极了。又摸了摸小可,把它放进了课桌里。

  一个上午过去了,我的小可还是安然无恙,我高兴极了,对小可说:“小宝贝,你可要争气一点儿啊!千万不能碎,听到没?”看着小可乖巧的样子,他仿佛在对我说:“主人,我是绝对不会碎的,您放一百个心吧!”可是这还是一种想象,我的心里还是有着一种提心吊胆的感觉。

  吃完中饭,我把写作业的时间挤一点出来照顾小可。小可被我照顾得就像一位公主似的,看起来十分开心。我心里得意洋洋,想:哈哈!现在我敢确定我的小可不会被打碎了。

  可是,事实总是残酷的。在第一节课下课的时候,我想试试看小可到底能承受多大的重量。于是,我用两只手用力一捏,“咔嚓”小可碎了,我不知所措。最后,还是我的同桌帮我清理掉的。

  虽然我没有圆满完成护蛋的任务,但是我还是很开心,因为通过这次老师交给我们的护蛋任务使我明白了:父母*时抚养我们有多么不容易,我们应该听父母的话,好好学*,天天向上!

  老师为了让我们能感受到母亲在我们还在她们的肚子里时怎么保护我们的,便交给我们一个任务:护蛋!

  我想:“保护一个鸡蛋嘛,小菜一碟!”我先找来一个能容纳一个半拳头的铁盒子,先往里放了一大块海绵,在中间挖了一个洞,可又一想:“挖掉中间的海绵鸡蛋是可以稳稳地放在上面,可一震,鸡蛋就碰到铁盒子的底部了吗,就会碎掉的,要加点东西才行。”我又拿了五六张纸,给我的宝贝——福蛋做了张“床”,福蛋是我刚刚给小蛋起的名字。

  随后我又在福蛋四周加了六张纸,在“头顶”上又加了两叠纸,还“戴“了一块厚厚的海棉“礼帽”。

  最后把铁盖子盖上,可是刚盖上,就被顶了出来,刚盖上又顶出来了,我只好用胶带把它里三层外三层的给裹了起来。

  做完这个任务后,我想:”原来保护一个小生命这么难啊!妈妈那时候坐公交车一看人有点多,便等下一辆等人少了才坐;上楼梯时小心又小心,生怕摔了一个跤把我压着了……“

  世界上任何一个小生命都需要关心,照顾,关爱这些小生命的人是最伟大的!

  有一天,老师让我们做“蛋妈妈”。我在前一天晚上做了充分的提前准备:用泡沫塑料包住鸡蛋,并用橡皮筋扎住,放入校服的口袋内。第二天,我带着“蛋宝宝”去上学了。在爸爸的助动车上,我双手紧紧拿住口袋里的鸡蛋,因为我害怕鸡蛋被振碎。到了学校,老师说要带着鸡蛋做早操,我紧张极了,因为我害怕鸡蛋被敲碎。早操开始了,我可担心我的“蛋宝宝”了!幸好早操完后蛋还没碎。最惊险的要算体育课。体育课上,老师让我们跳绳、双人跳还有踢毽子。我先和吴佳丽跳双人跳,我害怕蛋宝宝掉出来碎了,就把自己口袋的扣子扣上,再开始跳。

  在跳时,我担心极了,但为了跳了多些,我只得全神贯注地跳。接下来踢毽子,我们分成两组。比赛开始了。开始,我只顾着“蛋宝宝”,踢得很少。但我想:我们组不能因为我而输。于是,我专心致志地踢,踢得还挺多。而蛋呢,也没碎。我踢了一次又一次,蛋还没有碎。终于,下课了,我长长地叹了一口气,说:“这个难关总算过了。”在接下来的这段时间中,接二连三的有同学的“蛋宝宝”碎了。我渡过了重重难关,终于熬到了家里。

  通过这个活动,我感受到了妈妈的辛苦,因为我保护“蛋宝宝”一天,就已经累不可支了,更不用说爸爸妈妈含辛茹苦地把我养到十岁,一定很辛苦。我一定会用行动回报父母。

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