科学在哪里？在我们生活的各个地方。科学是什么？科学是那些其妙的东西。如果没有的科学，生活将会变得多么无趣啊。
我读过许多有关科学的书，但我最喜欢的，还是《在游戏中学科学》。真本书不是讲那些非常难懂的科学，它讲的是在一次次游戏中体验科学，学*科学。它的语言非常风趣，而且每个实验都非常好玩，每一篇文章后面都有解释和图片，非常易懂。《在游戏中学科学》这本书中有10大科学栏目，218项实验游戏，培养我们的动手能力，让我们了解身边的趣味科学。它里面都是我们*常可以做的小实验，不过很神奇，会让我目瞪口呆。
其中，我最喜欢的一项实验是，“蒙上眼睛会偏左走”，刚开始，我还不相信，我认为蒙上眼睛后，我还是一样可以自己控制方向，为了证实我的说法，我在家长的帮助下，用布蒙上了双眼，开始小心翼翼的走路，我慢慢的往前走，突然，妈妈大声说了一句“你怎么老往左走啊！”我立即不相信地摘下了蒙着我眼睛的布条，奇怪了，我明明是一直往前走的，可偏偏我一点点地往左边偏去，我和妈妈很是惊讶，我也有一点点失望，毕竟事实证明我的说法是错误的。我迫不及待地看起了书上的解释。原来，认得左右腿并不是完全对称的，一般右腿较长一点，所以我们会向左倾斜。怪不得当我们在沙漠、森林等地方走路时，不久后又会回到原地呢！
今天科学课上，我们做了一个关于“马铃薯在液体中的沉浮”的实验。老师安排我们组用盐水来做这个实验。我们先根据以前所学的知识进行了预测：人在海水中游泳时浮力会很大，是因为海水里有盐分。所以我们认为马铃薯在盐水中会上浮。接着便准备好实验器具，开始动手！
首先，同桌往烧杯中倒入300毫升水，把马铃薯放入水中；然后，我将一小勺盐放入水里，然后不停的搅拌。我瞪大眼睛，注视着水中的马铃薯，却发现，它并没有浮上来。大家疑惑不解，你看看我，我看看你。就在这时，我和同桌异口同声地说：“一定是盐太少了！”陈佳琪点点头，又去拿了一些盐和一个小勺。接着，我们在原有的基础上开始一小勺一小勺地放盐。1勺，2勺，3勺，马铃薯始终没浮上来，大家有些耐不住性子。有人提议：“一次放两勺吧。”可是，经过短暂地讨论，我们决定看看到底需要几勺盐，马铃薯才能上浮。终于，加到第4勺时，我们发现马铃薯似乎要浮出水面。我停止了搅拌，大家屏息凝视，关注着马铃薯。渐渐地，它彻底浮出了水面。顿时，那安静的气氛被打破了，大家欢呼着：“成功了！成功了！”
我心里很高兴，虽然只是一个微不足道的小实验，却给我们带来了很大的成就感。这小小的成就感，会在我以后遇到问题时鼓励我：不要心急，努力探索，取得通向成功的“入场券”！
我的外公是个“绿化大师”，他家的阳台上种植着许多各种各样的花：牡丹、月季、雏菊、喇叭……可是所有的花都色彩斑斓、格外华丽，没有一种是深黑色的，这就引发了我的好奇心——为什么很少能看见黑色的花？
首先，我想找“种花大使”外公问个究竟。“外公，为什么你种的花没有一朵是黑色的呢？”“嗯——”外公扶了把老花镜解释道，“这是因为阳光的原因，如果花朵是黑色，那么将会吸收太光所有的能量，那样很容易被强烈的太阳光灼伤，也因此自然选择决定了黑色的花朵很少很少。”“那为什么只有黑色的花吸收的阳光最多呢？那什么颜色的花反光的能力最强呢？花的颜色和您以前讲到过的‘花青素’有关系吗？”
面对我一连串儿的难题，外公也支支吾吾地答不上来，我便打开电脑，寻求网络的帮助。
“哈！找到啦！”我找来外公和他一起阅读网上的资料：“据最新研究分析，黑色花稀少的根本原因是由太阳辐射与花卉本身的生理特点决定的。太阳光由7种不同颜色的有效光线组成，每种有色光线的光波长短不同，所含的热量也有明显的差异。在植物界中，红、蓝、橙、白色的花朵，能反射含热量高的有色光，使之免遭高温灼伤，具有自我保护的能力。而黑色花正好相反，吸收热量的能力强，可吸收太阳光的全部光波，使花体内部组织产生高温灼热，难以生存。如此，经过长时间自然淘汰，黑色花也就固然难得了。”
“那到底有没有黑色的花呢？”我继续搜索——据科学家统计，全球4100多万种植物中，只有8种开黑色花。“真的好少啊！”我不禁感叹道，“怪不得我没看见过黑色的花！”
“黑色的花……”外公饶有兴趣地反复咀嚼着这句话，“8种？我看见过的也快有8种了呀！什么黑郁金香、黑玫瑰、墨菊……怎么会只有8种呢”这时，博学的爸爸走了过来，参与到我们的讨论之中：“黑郁金香、黑玫瑰、墨菊等花不能算是地道的黑色，只是蓝紫偏黑罢了。科学家认为，黑花稀少与太阳光有关。我们知道，太阳光由七种光色组成，光波长短不同其所含热量也不同——红、橙、黄为长波光，含热量多；青、蓝、紫为短波光，含热量少。”“而且……”我也也忍不住要拿出在课外书上看到的知识了，“大多数开花的植物繁殖后代，都要靠昆虫来做媒人。美丽鲜艳的花朵容易吸引昆虫前来，而黑色花因为颜色太暗，很难引起昆虫的注意。昆虫不来传粉，黑花植物就不能结果实，久而久之，很多种类就被淘汰了。 ”
接着，我们有翻阅了有关花的书籍，知道了花的颜色与花里含的花青素有直接关系。当花青素与植物中的铜、铁、钴、钼等不同的金属元素结合后，就像经过了调色板调色一样，花瓣就会显示出不同的颜色。不过呢，很遗憾，它们没有那么大的本事，调不出纯黑的颜色，所以没有纯黑色的花。实际上，黑色花在太阳面前是很危险的，因为它没有一把“遮阳伞”。
“哦，原来是这样。”我恍然大悟，“看来黑色的花很珍贵哟，我们要好好保护才行呀！”这个“研究成果”让我明白了不少花的知识，令我受益匪浅！
9月28日，是榆次五中科艺体节的第二天。下午，是我们期待已久的科技比赛，我们班派出的三位同学个个身怀绝技，都摩拳擦掌，准备在比赛场上一展身手，展示他们的智慧与创造力。
下午五点二十分，科技比赛正式拉开了帷幕。此次比赛的项目是“乒乓球***”，我们班的三位同学制作了一个简易的“弩”：弩身是一根粗壮的竹篾，外面套着一个塑料杯。竹篾的前端套着一根橡皮筋，后面又一根橡皮筋，也拉动了竹篾，再一松手，是橡皮筋推动竹篾弹出，顺势也将乒乓球弹出。就是这样的原理。
第一对出场的是292班，它们也运用了同样的原理。但是他们为了增强弩的稳定性，用几根细木棍构成立体三角形左支架。果然不出所料，他们班开始非常顺利，一连3个乒乓球
，后面的速度有些缓慢，但还是保持着一分钟一个的速度。最终，他们班进了十二个，令在场的观众瞠目结舌。
第二组出场的是我们班，它们采取的是“连发战术”，一次往弩里放置了三到四颗乒乓球，然后一并发射。虽然这种方法将发射速度大大提升，但是将准确率大大降低。最后，我们班只射进了2个。
剩下的机组都在5个以上，我们败局已定。最后宣布结果，不出所料，我们班排在了最后。看着获奖班级的兴高采烈，我们班只能默默的唉声叹气。
我也感到很遗憾，但古人说得好：“失败乃成功之母，吃一堑，长一智。”从此次的科技比赛中，我懂得了一个道理：“事不在多，而在精；学不在杂，而在深。我们做任何事，决不能一味的追求速度与数量，而应多多讲究质量的！
以前，我听说有人曾用高压锅做饭，因为长时间没有注意，煮了很久，高压锅爆炸了。为了明白高压锅爆炸的原因，我查了资料，原来，高压锅里的水蒸汽积得太多，将高压锅撑破而爆炸。我想，如果用气体把瓶子上的盖子顶开，那不是很有趣吗？我很想做这个实验，可是这个实验怎么做呢，我还不知道。能不能用火来烤瓶子，让水蒸气顶开瓶盖。但这样做，会面临两个问题。第一，盖子拧得太紧的话，没等气体顶开瓶盖，瓶子就爆炸了；太松的话，气体就会从瓶口冒出来，起不到用气体顶开瓶盖的作用。第二，用玻璃瓶的话，没等水沸腾，瓶子就爆裂了。用塑料瓶的话，就更不用说了，受热就熔化了。这两个问题，我一直无法解决。
直到有一天，我不小心把一些小苏打粉和白醋倒进了一个杯子，混合了起来。这时，装着混合液的杯子冒出了许多泡泡。我想，这一定是产生了什么气体，以前我一直想做的实验就可以做了吗？
说干就干。首先，我准备了一个大玻璃瓶，一个软木塞，还有一瓶白醋和一罐小苏打粉。然后，我把白醋倒进大玻璃瓶里面，再把小苏打粉放入玻璃瓶中，并迅速将软木塞将玻璃瓶口塞紧。过了一会儿，我就听到“嘭”地一声，软木塞被“发射”了出去。
为了进一步查明软木塞被“发射”的原因，我看了一些资料，原来是这样的：小苏打的主要成分是碳酸氢纳，与醋酸发生化学反应，产生了大量的二氧化碳，使瓶中压力大增，最后把瓶盖发射出去。
这个意外的发现让我知道了一个实验。我把这个实验称作酒瓶“开炮”。
——小学五年级科学小论文 (菁华5篇)
我学*了《铁罐和陶罐》这篇课文，知道了铁罐放在泥土里容易腐烂，我的脑袋里冒出了一个小问号：“那么铁放在哪里生锈最快呢？为此，我反复思考研究做了一个小实验。首先准备三个小铁片，然后一个放在冰箱里；一个埋进泥土里；最后一个放在盐水中，看看哪一种会更快使铁片生锈。一天下来，我来到冰箱，小心翼翼地拿出铁片，仔细观察起来，可铁片却一点儿变化都没有，我接着来到花盆前，挖出藏在土壤里的铁片，可结果仍是如此，最后我来到水杯前，拿出浸在盐水里的铁片，可也是一点都没变。这可让我纳了闷：“难道得时间长一点才能出效果？”我疑惑地走开了，几天之后，我又来到那儿，惊奇地发现在泥土里的铁片有一点点生锈，而在盐水里的铁片早已锈迹斑斑。这到底是怎么回事呢？带着这个疑问，我打开了电脑，原来是原电池反应，离子导电，因为两种金属通常是活动性不同的两种，以铁和铜为例，因为空气中有水分，水中通常容有酸性气体，如二氧化碳，铁片遇到酸失去电子成为铁离子，电子则通过金属移动到铜，再还原成氢气，形成一个原电子，这种反应成为析氢气反应。铁的这种腐蚀内称为电化学腐蚀，电化学腐蚀比一般的氧气还原性腐蚀速率更快，从实验和资料中证明，盐水会让铁片更快生锈！
想不到就一个问题，竟然要花那么大的功夫去查找资料，去思考其中问题，一个问题的答案或许就那么几个字，可是它其中包含的道理和知识是无法估量的，科学家付出的汗水也是无法想象预计的，那些科学家真的是为人类做出了很大的贡献。大千世界无奇不有，猛然间我恨不得把所有的问题都思考出一个答案来解释，也正是了解这些后，我对大自然的好奇心越来越强了。总之，受益匪浅。大自然一个永远说不完的话题，永远解释不完的奥秘。
当看到这个题目，有的同学可能会付之一笑：地球上有那么多的江、河、湖泊，还有那一望无际的大海，可以说，水，是取之不尽，用之不竭的。那么明天，人类喝的最后一滴水，又怎会是自己的眼泪呢？打开水龙头，自来水就哗哗地流了出来，不论白天黑夜，水，总是有的，似乎我们都不需要担忧和发愁会缺水。水，难道真是取之不尽，用之不竭的吗？
人类第一个乘宇宙飞船进入太空的前苏联宇航员加加林说，人类给地球起错了名字，它应该叫做"水球"，因为从太空中看到的地球，是一个蔚蓝色的星球，它的表面大部分被海水覆盖着。概括的说，地球上七分是海洋，三分是陆地。
水，是生命之源。人的生命离不开水。人体中所含的水分约占体重的65%，如果人体损失10%以上的水分，就会导致死亡。
人不吃东西一般能活两周，如果三四天不进水就难以生存。
目前，用水还有许多浪费现象。在城市里，特别是在学校、机关、工厂等公共场所，自来水管"常流水"的现象并不少见，没人用水的时候，水也在哗哗地流，白白地浪费了。据调查，我国目前正在使用的水龙头、抽水马桶都在日夜不停的漏水、滴水，水的浪费数量相当的惊人。所以说，在日常生活中注意节约用水，是可以迅速取得成效的。资料上说：有人作过估算，如果全国城镇每户居民每天节约1公斤水，一年就能节水1000万吨。
原来，水在流动过程中，细菌能够利用氧气去分解污染物，产生二氧化碳；浮游植物则吸收二氧化碳，通过光合作用产生氧气。
在这个不断循环的过程中，污染物减少了，水也就变清了。
这，就是水的自然净化。
然而，"流水不腐"只是事物的一个方面，水的自然净化能力是有限的。当超量的污水排放到江河湖泊里，使水体严重污染，超过了水的自然净化能力，那么，被污染的水就难以由污变清，死而复生了。所以，解决水的危机，一方面要注意节约用水；另一方面，则要高度重视水污辱的预防与治理工作。
多少教训给了人们一个启示：人不能没有水，但污辱了的水对人的生命、健康将产生更严重的威胁，防止水污染，关系着人类的未来。
今天，我去钓龙虾，我带着钓竿和钓饵（猪肉）去一条混浊的沟里钓。没一会儿，我就钓到了10只龙虾，正当我兴高采烈的回到家准备红烧时，发现小龙虾的壳上沾满了污泥，一开始我以为沟里的小龙虾脏一些，少一些，于是我又到一个清澈的塘里去钓龙虾。结果一只也没钓到，于是我作出了一个大胆的猜测：小龙虾喜欢在混浊的水里生活。
既然猜测了，我就要想尽办法来证明这一点。我立马行动起来，我找来两只桶，一只桶装浑浊的水，一只装纯净水，并在桶里各放了5只龙虾，一天过去了，两天过去了……到了第三天，浑浊的水里的龙虾仍然生龙活虎，而在清水里的小龙虾已奄奄一息，这证明了我的猜测是正确的。
我又做了一个实验，我仍然把一只桶里装浑浊的水，一只桶里装清水，各放进5只龙虾，但这次实验我并不求小龙虾喜欢浑浊的水还是清水了，我是在求小龙虾吃什么，我不去管浑浊的水里的小龙虾，我天天喂食给清水里的小龙虾，但喂的是一些被我切得小得不能再小的鱼肉、腐肉、水草、水藻等，过了5天后，浑水里的小龙虾和清水里的小龙虾一样生龙活虎，这个实验证明了小龙虾吃小得不得了的微生物。
现在我终于知道小龙虾为什么喜欢浑水了，因为水里有极小的鱼肉、腐肉、水草、水藻等，而这又是小龙虾的最爱，所以小龙虾就喜欢浑水了。
经过这次实验，我心里十分高兴，因为我又知道了一个科学知识，希望大家也常做这类科学实验，只有这样，才能多了解科学知识，增长见识。
科学往往是很吸引人的，而且科学还是永远探索不完的，永远新鲜有趣的。比如，就拿漂浮的鸡蛋这一实验来说，也许很多人都知道，但做实验的过程远比听说的要新颖。
实验很简单，材料只有四样：大玻璃杯、食盐、勺子、鸡蛋。虽说简单，却可以从中收获无限知识。
首先，我拿起水壶，在玻璃杯里倒进大半杯水，接着轻轻把鸡蛋放入水中，鸡蛋在杯中沉入底部后就不动，似乎在休息。
接着我放1勺盐，鸡蛋没有动静;我开始放第2勺盐，鸡蛋仍然安安静静的`躺在杯底;我一气之下放6勺满满的盐，鸡蛋没有辜负我的期望，上升的一点;最后，我不服输的放2勺盐，鸡蛋上升指数又高些。
我听说别人的鸡蛋可以漂浮的水中间，就把鸡蛋拿出来，用勺子搅拌一下未融的半成品盐水，待杯子底部的盐化，才慢慢把鸡蛋放进去，这时，鸡蛋不停地上下浮动，我等一会儿，鸡蛋不动，挣扎着浮出水面。
最后，我把剩余的2勺盐倒入水中，鸡蛋逐步上升到水面，如戴着泳圈在自在的游泳，我淘气的用手指把鸡蛋往下压，松开手指，鸡蛋又很快飘回到水面。
为什么鸡蛋会飘浮起来?我从电脑中取得收获：鸡蛋刚放进清水里的时候，由于鸡蛋的比重比水大，鸡蛋受到的浮力小于本身的重量，所以它会沉到底部;放盐后，水把盐溶解，水的比重增加，当盐水的比重等于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在水的中间;再继续加盐，当盐水的比重大于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在盐水的上面，并且鸡蛋顶部露出水面。
老师在课堂上告诉我们：任何物体在水里都会受到浮力，受到浮力的大小等于物体排开水的体积的重量，这就是著名的“阿基米德定律”，也叫浮力定律。其实科学就和长大要学的物理差不多。
我很惊奇这个小小的实验居然蕴含如此丰厚的定理，这才明白科学除用来放松用来玩，还对我们有很深的重要性。我暗暗下定决心在往后的日子里好好学物理，好好研究这有趣的科学。
终于到周末，可以看电视，我开心极，只听“嗖”的一声，我就躺在床上看电视。
电视的频道忽闪忽现的，这时妈妈正好进来打扫房间，我把这种情况告诉妈妈，妈妈无能为力地说：“我也不知道该怎么办，让开让开，我要擦电视。”“好，好。”我欣喜若狂的说。“什么好?”妈妈用疑问的眼神看着我。“还能什么好，当然是电视好。”妈妈说：“哪呢?”“恩，刚才还好好的，怎么?”“又好。”对于这个问题，我总结一下：妈妈一碰天线，电视就好;一松手，电视又坏。
我的小脑袋里冒出一个问提：人体为什么会导电?我上网查许多资料，才知道人体里有电流，因此有电解质像钠、钾、钙等在，电解质便在人的体液中。人体里含有的大量血液、淋巴液与脑脊液主要是用水组成的，人体中的每个细胞全充满着水，之中溶解着各类电解质，所有这些，构**的体液。体液存在人体中,占的分量十分大，是体重的70%。电解质溶解于人的体液中，便形成带电的离子，这些离子在外电场的作用下，于体液内作定向移动，便形成电流，人体同样就有导电性，成导体。
——水资源小论文_小学生五年级作文通用五篇
“水是生命之源，我们要保护每一滴水”这句话说得很好，如果没有了水，河流就会干涸;如果没有了水，就没了我们这个美丽的世界。所以我们要爱惜每一滴水，别让最后一滴水是人类的眼泪。
人们总是认为水是“取之不尽，用之不竭”的，但事实上中国的淡水资源十分紧缺的，人均水资源只有世界*均水*的四分之一。但是在这种条件下，日常用水中还存在着相当严重的浪费现象，比如在用水的时候去开门、接电话，刷牙、洗手后不关水龙头等等，据专家分析，这种不起眼的不良*惯造成了相当大的浪费，只要改制这些不良*惯，就能节水70%左右。另外污染也造成了水资源的浪费，听说现在许多地方的河流、湖泊受到了严重的污染，使得人们生活用水受到严重威胁，非常可怕。
为了节约用水，我开始制订了家庭节水计划，决心“节约水资源从我做起”，要养成随手关龙头的好*惯，不玩水，洗脸水用过后可以洗脚，然后冲厕所，提醒妈妈，洗米煮面水可以洗油碗等等。
水是生命之源，应该从珍惜一点一滴水做起，牢固树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，要时时刻刻注意节约用水。
水和我们息息相关，是不可缺少的资源。有的人会合理的用水，而有的人却恰恰相反。我们所能用的水是有限的，所以我们要爱护水资源，不浪费水。节约用水。
今天中午我放学回家，看见水龙头在不停的滴水，我二话不说赶紧把水龙头拧紧了，但这还不行，我要知道是谁粗心大意忘了关紧水龙头，好让这个人知错就改。晚上，我组织开了一个“爱护水资源”的家庭会议。全家人都得参加。我先问：“是谁中午忘了关水龙头？”这是妈妈说：对了，我洗过菜后好像没关。”之后，我把我学到的有关节约水的知识告诉了我的家里。一共有三条：
一、不玩水枪、打水仗和水气球，因为那就是在眼睁睁的浪费水，并且没有一点好处。
二、准备几个桶，收集洗脸水、洗脚水、洗菜水、洗衣服等用过的水，冲厕所，这就是废水利用。
三、每次用过水后，要拧紧水龙头。
如果没有水，人类就无法生存，节约用水从我做起，从点点滴滴做起，否则，最后一滴水将是我们的泪水。
水是人类生命的源泉。如果没有水，人就无法生存，万物将不能生长，世界将不会如此多姿多彩。因此，我们要珍惜水、爱护水、节约水。
那天，我在小区的公共厕所里洗手。洗着洗着，走来了一个人，她拧开水龙头，把水开得很大。而且洗完手后，连水龙头都不关，就头也不回的走了。我正要关，又进来一个人，此时，水池里的水已经要溢了出来了。那个人也是来洗手的，出乎我意料的是她也没有关上水龙头。望着水龙头的水一滴一滴的流了出来，整个洗手间都静悄悄的，仿佛只有水龙头在哭泣。“滴答!滴答!”让人听了有一种说不出的感觉。我不忍心再看下去。伸手关掉了它。当时我的心情又开心有紧张。顿时，一切又恢复了，四周不知怎么的，显得不那么静了。水龙头也露出了笑脸…
大家也许会觉得不关水龙头这件事与我们的生活无关紧要。但积少成多，如果每个人每天浪费一斤水，一个月就浪费三十斤水，我国还有很多缺水地区，那里的人们每人每天才三斤水，三十斤水对他们来说是多么昂贵啊。
人类，请觉醒吧!珍惜水资源，让缺水地区的人们过上正常的用水生活吧!
只有大家都注意节水了，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。
节约用水，人人有责。
你是一个会爱护水资源的小朋友吗？
如果是的话，那默默为你点赞，有自律性的小朋友是最讨人喜欢的，因为他们知道什么是该做的事情，什么是不该做的事情。
从小，我们就被灌输各种常识，有一些还是比较硬性的要求。
比如说，要随手关上水龙头，比如说，要学会爱护树木，保护森林。
只有我们保护环境了，才能够维持好生态*衡。
不是有句话说嘛，地球是我家，爱护靠大家。
有很多事情都是需要我们共同来完成的，有的人可能会觉得无所谓，觉得这么少的浪费不会造成什么危害，可是积少成多的道理谁都明白，我们应该从我做起，从身边的小事做起。
爱护水资源，不只是说说而已。
它可以体现在生活中的方方面面，比如你随手关上水龙头，可以用淘米的水浇花，也可以在保持卫生的情况下，将水回收利用。
除了节约，还有就是要从污染源处治理，这个可能需要一些气化工厂之类的配合。
总之我相信，只要我们齐心协力，就一定会使水资源更加的干净充足，保证我们的生活质量。
节约用水，是每一个地球人的职责。地球的上的资源在不断的减少，很多的资源都是不可再生的，水资源就是这样，如果我们再不加入节约用水的行列，最后一滴水也许就是我们的眼泪了。
我国是一个水资源极度贫乏的国家，只占全球的6%，中国已有400多城市存在供水不足问题，其中比较缺水的严重城市达110个。不要看地球是一个湛蓝的球体，但是97。1%都是海洋水，淡水只有2。5%，其中也有被冰川覆盖的。
如果继续这样滥用水资源，不久，地球将会这样：所有的地面崩裂，河水断流，造成极度的干旱，水龙头里还残留着最后一滴水，这将会是人类悔恨的眼泪。水对于我们有多么重要，没有了水，就没有了动物，没有了动物，就没有了食物，既没有水资源也没有肉吃的我们，不被饿死，也会被渴死，所以，我们要从现在开始；从自己开始；从身边的点点滴滴开始，节约我们的水资源。
节约水资源，应该成为我们共同的信念，只要是地球人，我们都应该珍惜这每一滴水。只要从现在做起，从我做起，一切都还不会太晚，让我们一起行动起来吧！
——小闹钟_小学生五年级作文 (菁华3篇)
小闹钟 今天，妈妈和我去超市买了一个漂亮的小闹钟。
这个小闹钟有绿色正方形的外框，里面都是白色的底纹。闹钟的反面有一个电机，电机里装有一节五号电池，电机上有一个小齿轮，是用来调时间的。正面的大圆里有十二个生肖，代表十二个数字，它们手拉手，好像在玩“丢沙包”的游戏。看！它们玩得多开心呀！中间有三个兄弟，大哥像胖嘟嘟的蜗牛，你看不出来它走没走，这位胖嘟嘟的蜗牛就是时针了。二哥身材匀称是分针，它像一位叔叔，走得不快也不慢。长得苗条的是跑步最快的秒针小弟了，它是三个兄弟里最忙碌的一个，在钟表上，你只能看见秒针小弟在钟表上快步走着，天天为我们服务。
小闹钟的作用可大了。晚上睡觉时，它滴答滴答的，好像在提醒我：“睡觉的时间到了，小主人，赶快睡觉吧！”早上，它又滴答滴答的，好像在说：“快起床了，小主人，太阳晒屁股哦！”听了小闹钟的呼喊，我一下就起床了。
小闹钟教会了我珍惜时间“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我爱我的小闹钟。
我有一个心爱的小闹钟，它是国庆时妈妈送给我的。它的肚子圆圆的，并且披着银色的上衣，在它的顶上长着一个小锤子，当到了时间便向两边的铃铛锤几下，就发出清脆的“叮铃铃”的响声。在表盘上有鸡啄米的图样，和三根长短不一的针，这些针有的勤快、有的懒，秒针跑六十米分针才跑一米，分针跑六十米时针才像小孩子那样不情愿的挪动一丁点，难怪它们有的高有的矮呢！
闹钟虽然是个无生命的东西，但是它却有很大的作用。比如说，每当早晨六点三十分时它不管我起没起来都准时凑起那清脆的音乐。有时我写作业写累了，玩起别的东西时，它那“嘀嘀嗒嗒”地声音好像在说：“小主人赶快做作业，于是我便又继续写起作业来。”
大家不要以为它很难使用，其实这也很简单。在这个闹钟后面，有四个调整杆，一个是调时针分针位子的，一个是上发条的，一个是调闹铃时间的，还有一个是调节闹铃时间长短的，除了这些外，还有一个白色突起的按钮，将这个按钮按下后，便不会闹铃，如是突起，便还是整时闹铃。
这就是我心爱的小闹钟。
每天，小闹钟都负责叫小猫起床。
可是，有一天小闹钟竟然不叫了。小猫问小闹钟：“你怎么不叫了呀？”小闹钟回答：“我……我也不知道是怎么回事。”
就在这时，小闹钟发现自己的发声口那儿躺了一个小小瘦瘦的小丑。它一问才知道，原来小丑是被一个巫师变成这个样子的。小闹钟问小丑：“要怎样才能把你变回原来的样子？”小丑说：“只有用你的声音来换，才能把我变回原来的样子了。”
于是，他按照小丑给它的地图找到了巫师家。他一边敲门一边说：“我愿意献出我的声音，但是你要把小丑变回来。”巫师用她那沙哑的声音说：“你确定，不可以反悔哦，知道吗？”
“嗯！”在小闹钟坚定的回答中，巫师拿走了小闹钟的声音。
从此以后，小闹钟就不能再说话了。
又过了一天，小猫问小闹钟：“要不我们一起去看花怎样？”然而小闹钟并没有回答。小丑告诉小猫：“小闹钟它舍己救人，它用它自己的声音来换取我的自由！”
小猫十分感动地对闹钟说：“小闹钟，虽然你不会说话了。但，我还是像以前一样爱你。
——小学五年级科学议论文范本十份
我们身边的科学知识可真不少！我知道：
下大雨、闪电、打雷的时候，在室外的小朋友千万不能跑到树下躲雨，也不能触摸金属做的东西。要不然，会造成雷击的危险，严重的将会危及生命安全。因为，金属和被雨水淋湿的树会导电！
水滴入热油里为什么会溅起来？我查了书籍，原来是这样的：用油炒、炸食物的适当温度，一般是在160℃——200℃左右。而水到100℃就沸腾、汽化，其体积在很短的时间里很大变化。而少量的水进入了多量的高温的油里，水便爆发性地汽化蒸发。这样，周围的油被带得飞溅起来，由此，就产生了“溅油”现象，所以做饭时一定要小心哟！
我们身边还有许许多多的科学，只要大家留心观察一定会发现更多的科学知识。
今天张老师布置了一个有趣的作业，它的名字叫身边的科学。
如果你每天早上都不能按时起床，白天总是无精打采，说明你睡眠不够，睡觉很重要，要是你做不到，试试看每天定时起床，不消六星期，实际的睡眠，节奏就会与你的生理节奏相符。
起床后，深呼吸可以让身体踏出舒畅一天，先缓缓吸取，仿佛吸至头顶，停两秒钟后，再做一次，可以让身体充满新鲜的空气。
一起床后，先喝水，会让身体知道新的一天，而且人类，睡眠时间会发汗，约一杯水的量，若前一晚喝了酒，会让身体向沙漠一般，所以先喝水，然后去厕所将废物质排除，会让身体感到很舒服。
一起床总觉得头有点晕，因为经过一夜的消化，此时脑中毫无营养，脑部的能源就是葡萄糖。这是马上补充含有甜味的食物，如香蕉、苹果，马上会有效果。
这些都是我们身边的科学小知识，如果我们能按照上面所说的去做，那么我们的身体就会很健康，每天就会精精神神。
有人会问科学是什么？科学听起来是一个神秘的词语，是一个神圣而有梦幻的名字。有些问题需要我们去探索去研究。比如小鸟为什么能在树枝上睡觉而又掉不下来？因为树栖鸟类的趾的构造非常适宜于抓住树枝。当小鸟抓住树枝时，它的脚骨会弯曲起来，把身体重量都集中在后半部的骨骼上。这样就会牢牢抓住树枝了。还有燕千鸟为什么会从鳄鱼的嘴巴里飞出来？因为它要生存，就得从鳄鱼口里觅食啊，他为鳄鱼清除口腔中的脏东西和食物残渣。再比如鸽子为什么会送信？一只信鸽，即使你把它带到千里之外的陌生的地方，它也能把信带回家。鸽子的嘴上有一特殊器官感应磁场的变化帮助它找到回家的路。
以上举的三个例子只是科学的一部分，在生活中还有许多问题值得我们去探索和研究，我一定要在*时的科学课上了解更多的知识。
星期天，我看了一本《奇妙的大千世界》的书。书里面介绍了很多奇特的科学知识，都是我第一次接触，面对这样一个奇妙的大千世界，我不由自主地瞪大了眼睛。
下面就让我来告诉你一件让人不可思议的事情吧：一个广口瓶，一杯自来水，一张白纸，竟能造出美丽的彩虹。怎么样，觉得很奇特吧！走，让我带你们走进奇妙的科学世界！
实验开始了，首先用自来水装满广口瓶，然后把广口瓶放在太阳能够照射进来的室内窗台上，最后把白纸放在地板上广口瓶的影子里，这样一道美丽的彩虹在纸上出现了。当彩虹出现的时候，我特别的高兴，这是多么奇妙的事情呀。
所以，经过这次实验，我想，在*常的生活中，一定要多去看、去做，热爱科学，才能发现，科学原来跟我们的生活息息相关。
昨天下午，我们全班在拼装“橡筋飞机”。
我拿到需要的材料以后，我先拆开包装袋，拿出机身，然后拿出翼台。装上以后，就开始装“机翼”了。我先沿着主翼压痕轻轻的折出翼型，再将定型片粘在“主翼”的上反角定位。做完后，把主翼粘在翼台的左右两边；接着用橡筋把塑料片扣住。最后，也是最重要的一步。就是安装尾翼。把尾翼翼座的底部粘上双面胶，粘上水*尾翼，再将垂直尾翼按同样的方法粘住。最后就是把尾钩、尾翼依次装上去，再把螺旋桨装上去。就完成了。
我们去操场上试飞自己亲手做的橡筋飞机。
看着自己的纸飞机翱翔于蓝天大地之中，我心里美滋滋的！
也许大家看过《返老还童》这部电影，但现实中返老还童是没有的。今天我看报纸，报上却登了这样一则新闻，让我们一起看看吧。
报纸上的这位老太太白发变黑，长出新牙，老年斑脱落，饭量增大，只吃荤不吃素。这太奇怪了吧，甚至有些人认为太邪乎。他们觉得老太太卧床那么久，突然起来，精神还那么好；86岁长黑发、新牙；以前只吃素不吃荤，现在却爱上了吃荤；还有老年斑脱落，这些可真奇怪。甚至有人说老人会咬人、对后人不利。但我认为老太太返老还童是好事啊。
读到最后我才知道老人为什么返老还童。原来老太太是内分泌乱了。
这则新闻告诉我，不能信谣言，有病要去看医生，相信科学。记得前几天，有一个地方突然冒出许多青蛙，很多人以为要地震，都很害怕。科学家说，不会发生地震。过了很久，真的没有地震。这说明遇到事情不能靠猜测、不能迷信，要相信科学。有不懂的事就去问懂的人。
我们身边有很多科学，你知道吗？如果不知道，就和我一起来探索、发现吧！
有些人睡觉时*惯将手机调成震动，放在左侧枕下，*一周来就会觉左侧面部肌肉发紧。改掉这一*惯后，经3次针灸治疗，就会恢复正常。专家提醒，使用手机应尽量远离身体，心脑血管病患者尤其要多加注意。
如果煤气中毒，要注意以下急救原则：迅速离开中毒环境，打开门窗通风，将患者转移至空气流通处，并注意保暖，确保呼吸道畅通。
高血压患者到冬天要千万小心，因为寒冷天气会使血压升高。很多不注意控制血压的人会成为受害对象。如果手、耳朵被冻疮，可以用以下方法：兔毛30克，烧灰备用。外用红萝卜煮水洗患处，兔毛灰用芝麻油调好敷患处，每日1-2次。
猕猴桃可以治便秘，如果不相信，就按我说的去试试看吧！每日清晨起床后空腹吃一两个猕猴桃，隔一小时再用早餐，便秘之苦就可减轻。
好了，我们说了那么长时间，我也该睡觉了，下次再说吧！
今天，我正在玩耍。我把吸管在头顶上，在我的头发上摩擦了一阵子，再把吸管伸进了小小的碎纸片堆里。啊！奇怪的事情发生了：吸管就像是磁铁一般，把碎纸片全部都吸在了上面。真好玩，能不能让这个游戏再有趣些？我突然想到：如果把碎纸片变成小蝴蝶，又会发生什么神奇的事情呢？
我拿来了一张薄薄的彩纸，在上面画了许多只蝴蝶。不知道会发生什么事情。这次，我拿来了一件毛衣和吸管来完成这项任务。我立刻拿起吸管在毛衣上，迅速用力地摩擦了大约半分钟，再拿起这根摩擦后的吸管，轻轻地点了一下蝴蝶的翅膀。果然，不出我的所料，当我慢慢地把吸管举起来的时候，我看到小蝴蝶顺势盘旋而上。哇！成功了！
我上网查了一下原因，原来是静电的原因让蝴蝶在“跳舞”。
今天，老师给我们布置了一个作业：观察身边的科学。我想了很久，终于想到了。
我发现妈妈炒菜的时候，妈妈放了油，油煮热后，妈妈一不小心把水滴到锅里了，随后油便炸了起来。
我问妈妈：“妈妈，为什么水滴到油里会炸呀？”妈妈说：“我也不知道，你去问老师吧！”我有点迷茫说：“哪个老师是谁呀？”妈妈笑着说：“还能是谁呀？当然是电脑啦。”妈妈帮我拿出电脑，把它打开，让我查。我查到的结果是：用油炸，炸食物的适当温度，一般是在160度~200度之间，把附在食物上的水一下子放入高温中。我们知道水到100度就沸腾。液体的沸腾就是汽化，此时其体积不仅发生很大的变化，而且还是在很短的时间里变化的。水滴进入到高温的油里，水便爆发性地汽化蒸发。这样周围的油被带的飞溅起来。因此，就产生了“溅油现象。”我把我的发现告诉了妈妈，妈妈说：“原来是这样的呀！”
我们身边的科学有很多，只要你用心观察就会发现。
我们的生活有很多小科学，只要我们去仔细发现，就能发现。
有一次，我在刷牙，妈妈对我说：“你也能够不用牙膏”，我就问：“妈妈，不用牙膏很难刷牙的。”妈妈又对我说：“你能够用盐来刷牙。”我一听，就拿出了一些盐粘到了牙刷上头，然后，我刷起牙来了，虽然很咸，但我的牙也刷得很白。我觉得妈妈很聪明，我也要像妈妈一样动脑筋，找出生活中的知识。
有一天，我们去郊游，一回到家，看见爸爸妈妈都很累，躺在沙发上，我连忙烧水，给爸爸妈妈泡脚，泡了脚以后。爸爸妈妈说很舒服，再也不累了。我很高兴，这不就是生活中的小科学吗！
还有一次，我看见窗户很多灰尘，我想了想，想到了以往看过学校清洁工阿姨擦玻璃门的情景，于是，我先用湿毛巾擦窗户，再用一张旧报纸擦干，擦了又擦，觉得窗户十分明亮，妈妈夸我：“很会动脑筋。
我觉得生活中的科学是需要我们去发现，才会为我们服务。
——和谐小学生五年级作文范文五份
现在大家都在提倡建设和谐社会。虽然说是这样说，但是没有采取行动，导致一些不文明的现象时常发生。
举个例子，一些人过马路，为了贪图方便，竟然踩踏绿化带。这样的情况屡见不鲜，电视媒体经常报道，有关部门也有来处理，但是人们还是那样做。有的人埋怨说马路中间没有一条路可通过，所以只能践踏绿化带了。其实路并不远，如果再走一会儿，就可以安全的过马路了。这可以说人们的素质太低了。如果你践踏绿化带过马路，一旦出事，难道不是自认倒霉吗？你也要想想，绿化带上的花草树木在阳光下成长，是很快乐的，然而被你的脚一踩，它们“哭”了。难道你忍心踩它们吗？
要想改变现在的情况，那就要改变这种坏*惯，宁可走远一点，安全过马路，而不践踏绿化带。只有这样，大家才能自觉，提高自身素质。
除了不践踏绿化带外，还要注意：不乱扔垃圾、不骂人……虽然这些只是小事，但是这些能反映出一个人的素质怎么样。
只有从这些小事做起，我们的社会才会变得更加美好，更加和谐。期待这一天的到来！
都说“家人团聚就好”，可是我们家人每次聚到一起时，却经常爆发“战争”。
记得有一次，我考试很差，妈妈并没在意，鼓励我下次考好，可爸爸却气坏了，一直骂我“为什么没考好？。妈妈说：“偶尔一次考不好有什么关系？”，爸爸说：“我问她错在哪里都不知道，你还护着她。”就这样，他们一个唱红脸，一个唱白脸，一个晚上就为此争来争去，不肯罢休。我实在听不下去了，只好把自己关在房间里看书了。
我弟弟还小，很会吵闹，却很“聪明，他知道在爸爸面前会装乖巧，和妈妈却老是顶嘴，有一次恰好被爸爸发现了，被爸爸狠狠地教训了一顿，弟弟委屈了，妈妈又不肯了“他还小嘛，不要和他斤斤计较。”爸爸又指责妈妈不领情：“我在帮你教训他呢，你倒怪我多事了！哎，好了，又吵上了，弟弟又在旁边哭闹，好烦啊，我只好又把自己关到房间里去了。
哎，这就是我家缺少的东西，和谐。我们小孩都能和谐互爱，大人怎么不知道给我们树立榜样，自己都像小孩一样“不懂事”，动不动就吵架拌嘴呢？
在我第一次一个人上海盐时，便见到了一位自私的叔叔。
记得那天早晨，我乘着去海盐的早班车去海盐新华书店买几本教材回来。一大早，妈妈送我上了车，让我注意车上小偷后就回家了，我坐在了一个座位上。后来，接连来了许多人，座位差不多全坐满了，当开到秦山的时候网 ，一位老板模样的人提了个牛皮做的手提包上来，他占了最后一个座位并付了钱。当时我就坐在他右边，车子又开了一会儿，一位年纪很大的老爷爷走了上来，他想坐下歇歇，却又找不到座位，车子开上了石子路，老爷爷左晃右晃的，老爷爷已经体力透支了，他开口让他旁边的叔叔让座，可那个老板模样的叔叔却若无其事的坐在那不动。老爷爷又说了一遍：“这位年轻人!你能让个座给我这个老头子吗?我站着真累啊!”可那叔叔还是无动于衷。这时，老爷爷已经累得脚直发抖，我看不下去了，我起身让座，把老爷爷扶到了座位上，老爷爷一坐下就说：“现在的小朋友比得过大人懂事了!来孩子!这个给你!”他将一样东西放进了我的口袋，我想将它拿出来，可老爷爷却示意让我不要拿出来。于是我便把东西塞进口袋。老爷爷又问了我学*上的事情，又夸我是个懂事的孩子。一定会有好报的，我点了点头。
“嘟嘟!”汽车发出了怒号，仿佛在批评那个自私的叔叔，又仿佛在批判人类的自私自利。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，那位叔叔的行为是可耻的!
在四川大地震后的救援行动中，显示着和谐和爱。
08年5月12日，一场特大地震把四川人民埋在地下，到处是**声和哭泣声。
一方有难，八方支援。远在各地的同胞、世界各地的人民带着深切的问候和美好的祝愿向地震灾区人民伸出援手。紧接着，记者、军人、医生等职务的人，陆续赶往灾区，用他们的特殊方式为灾区人民做出贡献。
5月12日的晚上特别热闹。孩子们用蜡烛拼成各种字样和图形祈祷他们*安；在献血车上挤满啦人；许多厂商宁可把订单延后也要把物资捐献给灾区群众。这让我感觉到世界上一片和谐。
当我看到大家主动向灾区人们伸出援手时，心里充满了激动，感觉到世界上一片和谐。
几天过后，领导人提出为大地震中遇难同胞在三天里每天默哀三分钟。
5.12事件已经过去很久了，可是很多人回忆这件事。有的想着幸好地震不是发生在自己生活的地区；有的想着大地震中出现的一个个勇敢、舍己为人的人的感人事记；有的为灾区的死难者感到腕惜。我想：大灾有大爱。大的灾难中才看出爱，才能感觉到世界的和谐。
对啊！在灾难面前，人们总是互相帮助。世界人民很和谐，心连心。总是不在灾难面前低头。
社会就应该这样和谐，互相帮助！
人与人之间最重要的是什么？是和谐。和谐是从身边的点点滴滴做起，是帮助别人，是诚信友爱……
和谐，是每个人想达到的境界。或许在你做好一件小事时，和谐就来到了你身边。有一次，一个同学没有橡皮，正当她不知所措时，我赶紧借给她一块。那时我感觉非常高兴，哪怕她不说一声“谢谢”，我也会快乐，因为我感到了和谐的力量。
这种力量叫乐于助人。我读过一篇文章，叫作《守信的***》，幼年时的***非常想去伯伯家玩，可她当天已经答应过要教小珍叠纸篮，最终，她选择了留在家里等小珍。于是，我恍然大悟。原来和谐并不只是乐于助人，还是遵守诺言。我记得有一次看电视，电视上正在播放2008年风云人物，其中就有“独脚女侠”——火炬手金晶。
她的经历让我感动。在金晶传递奥运火炬途中，有人要抢火炬，在那种混乱的情况下，金晶干脆整个人腰弯下来头靠着膝盖，紧紧抱着火炬。她用残缺的身体保护了奥运火炬 ！这一刻，我惊呆了。和谐也是坚定勇敢。5.12汶川大地震中，当抢救人员挖开废墟时，发现一位死亡的妈妈双膝跪着，俯着身子，双手扶地支撑着身体，身子下有一个3、4个月大的小宝宝，而他毫发未伤！抱出来的时候，他还安静的睡著，旁边手机屏幕上是一条写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活著，一定要记住我爱你”。这一幕，让我流泪。和谐是爱，是无私的奉献。
和谐是金，让我们为和谐做一份自己的贡献吧！
——眼睛_小学生五年级作文(五)份
眼睛人人皆有，有的眼睛大如杏，有的眼睛笑如月，而我们梁老师那双眼显得与众不同，那是一双会说话的小眼晴。
见过我们老师的人都知道他眼睛小，一单一双架着一副黑半框眼镜鼻梁立峰，总是嘴角微扬，挂着一种亲的微笑，随便一看就知道充满了智慧，向秋天的星星，和善而明亮，那一双眼睛????有神，但眼角密而深的鱼尾纹却很独特，一个单，一个双，十分个性。一单一双也被称为“阴阳眼”，性格沉稳，心里慎密。带着一副眼镜一看上去就很有学问，梁老师的眼睛虽然小但也抵挡不住他的魅力。一顾倾全班，但当老师生起气来的时候，眼睛瞪得比张飞都大，正所谓“一班讲台杀气生，粉笔一扔眼圆瞪，眼瞪来寒芒闪，收服一班一百四十兵。”
有一次上课时，梁老师要挑学生问问题，当时我一点思路也没有，就有些紧张，梁老师用炯炯有神的眼睛看着我，我就随口说了一个答案。我用疑问疑惑的眼神看着她她默默的说，你再仔细看一看，我从他的眼神中看到了老师对我的期望与鼓励。梁老师的眼睛，是威力巨大的激光枪，当时因为没有好好听课，而回答不上问题时，顿时老师的小眼睛圆溜溜的，开始反复叮咛着我们，不该出现的错误，“一颗颗”子弹，直射进我的脑子里，只要他的激光发出来，再强的反光镜，也阻止不了了。
随着时间一天天的过去，我们知道梁老师陪伴我们一起学*的时间有限的，但他的眼晴留给我的印象却可以永远伴随着我们。
每个人都有一双眼睛，来看这眼花缭乱的世界。有的人是用心观看，有的人是用眼睛观看。而我们的老师是用心来看我们成长的。他们的眼睛能读懂我们，她凝结了对我们的关爱。我们的一点一滴进步，老师都看在眼里，记在心里，给予鼓励；而我们的一举一动，稍有开小差的动作，都逃不过老师的眼睛，及时地给予制止。
老师的眼睛是温柔的。记得上作文课时，有一个情景老师让用一个成语表达出来，我抢着第一个回答出来，老师用温柔的眼光看着我，好像在说：“杨洪渝，你真厉害！”那是我的心里美滋滋的。
老师的眼睛是慈祥的。记得，有一次，在上课的时候，我头痛难忍，爬在课桌上，老师走到我的课桌旁，用手抚摸着我的头，像妈妈一样用慈祥的目光关切地询问，那是，我十分感动，一股暖流流遍我的全身。
老师的眼睛是神奇的。每当老师让我回答问题，我没有自信，抓耳挠腮，不会回答时，老师总是用鼓励的眼光看着我，好像在说：”杨洪渝，加油！你一定行！”我瞬间增添了力量，信心倍增，灵感突现，就能勇敢地回答出来。
老师的眼睛是严厉的。我是一个自制力差的学生，上课总是控制不住自己，爱做小动作，每当我注意力不集中，想开小差时，老师总是用严厉的目光看着我，好像在说：“杨洪渝，上课注意听讲！控制自己！”使我的心赶紧收了回来，突入到学*中去。每当此时，我总在想，老师的眼睛怎么能够洞察一切，像X光机一样直射我的心里，我的点点滴滴，一举一动都逃不过老师的目光。
老师的眼睛像霓虹灯一样，总是变化万千，充满魅力。他有是温柔，有时严厉……总之，老师这双会说话的眼睛，使我们充满无穷的力量，使我们更加努力学*，更加进步。
老师的眼睛总是千变万化，有时是温柔的，有时是气愤的，但是，没有老师的这双眼睛，我们就不会进步。
愤怒
老师的眼睛有时是愤怒的。那一次，我们班由于眼保健操没有认真地做，而被值日生抓了个正着，还扣了一朵红花，也就意味着我们这周得不到“流动红旗”了。老师知道后很生气，她用愤怒的眼神注视着我们，像是在说：“就是因为你们，好了啦！流动红旗得不到了！”我们一个个也羞愧地低下了头。
欣慰
老师的眼睛有时是欣慰的，有一次，本来是归我们班值日，可是老天却一点也不给面子，给我们来了一场倾盆大雨，老师以为我们不会去值日了，可是我们冒着寒雨还是去值日了，“敬礼”“老师好”这一声声高声的呐喊，让老师对我们刮目相看，她用欣慰的目光看着我们，好像在说：“好样的！老师为你们骄傲！”
气愤
老师的眼睛有时是气愤的。有一次，老师在讲台上认真地讲课，而我却在和一个女同学讲话。老师看见了，说：“有些同学就是那么不认真，老师在上面讲，他们却在下面讲小话。”而我却不以为然，老师见了，便走到我桌前，拍了两下桌子，用气愤的目光看着我们，仿佛在说：“说的就是你们，还不知道吗？”
温柔
老师的眼睛有时是温柔的。那次，我的头昏沉沉的，感觉很不舒服，一个同学见了，跑去跟老师说了，老师来了，她摸了摸我的额头，说：“哎呀，你发烧了，我去给你的家长打电话。”说着便拿出了手机，一边拨号，一边把我带到校卫生室找医生，还时不时用温柔的目光看着我，好像在说：“坚强一点，孩子，老师相信你！”
老师的眼睛就是这么变化无常，让人琢磨不透，但是有一点我很清楚，老师永远是爱我们的！
她并不是特别好看，有一对粗粗的、短短的眉毛，头又大又圆。虽然她长得不怎么样，但是，她却有一双会说话的眼睛。
你看，她高兴时，眼睛一下子就亮了，就像两个小灯泡一样，笑意好像能从眼睛里溢出来。被老师批评了，两只眼睛一下子就暗了下来，泪水在眼眶里打转转，仿佛眼泪下一秒就会夺眶而出。她受了委屈，也不哭也不闹，和小猫一样安静，只是那大大的眼睛一直在望着你，好像在说：我做错什么了吗？
她的眼睛不但能显示出她的心情，还能和我们聊天呢！
记得有一次，我去她家里找她出来玩，叫了几声她都没有回应我。于是，我就跑到她房间的窗户外面，隔着窗户看到了她。刚想叫她，猛的发现她妈妈站在她身后，盯着她写作业，手中还拿着把戒尺，一副威严的样子。这可怎么办呢？难道玩不成了？当我冥思苦想时，她刚一抬头，正好看见了站在窗外的我。
我打着哑语问：“什么时候能出来？”
她把眼睛一眨一闭，又摇头。我猜是没戏了。可我不甘心就这么放弃。
“要不晚上出来？”我又问。
看到我一脸失望，她闭着眼睛点了点头。随后，我再次伸出手，比划了“六”。她笑了起来，眼睛飞快的眨了眨。
晚上六点，我们在小区见着了。她疑惑的问：“我又没说话，你怎么知道我说的意思？”“因为你的眼睛会说话啊。”说完，我们俩相似一笑，快乐的笑声响彻小区。
这就是我的好朋友，一个会用眼睛说话的人。
七岁那年的夏天，月色清凉。邻家小妹的母亲上门“拜访”，为的是我因“战争”用剪刀在她新买的棉衣上面留下的小小“纪念”。门缝中，我看见母亲歉意地笑着，直至她怒意渐*。月光下，我看见母亲回了回头，我想母亲察觉到了我。那双明亮的眼睛，含着责备，却又满是爱意，包容着我的过错。一瞬间，我无地自容。
感谢母亲，用温柔的眼神呵护着我幼小的心灵。
稍年长一些，离了家，也便有了自己的生活，还有亲爱的朋友。记忆深刻的是那年冬天，因为自己的原因，好朋友在凛冽的寒风中等了我半个多小时。面对一脸愧疚的我，她没有埋怨，没有盘问，只是微微一笑。清澈的眼睛里，一个理解的眼神就将冬日寒风化为了湿润心田的暖流。
感谢朋友，陪伴了我太多孤单的时光。
高中后，有一天晚上，是静静的自*，听得见暗夜轻微的籁鸣。我听见老师在讲台上叫我的名字，同学们齐刷刷地看着我，我犹犹豫豫地走上前去。是我不擅长的作文，细致的圈点，靓丽鲜红，竟是一种陌生的久违。我抬起头，老师鼓励与赞赏的眼神，直直地击垮了自己内心的卑怯。
那一刻的温暖与关爱，让我恍惚想起父亲。感谢老师，我热爱语文。
有人说：“世界上不是缺少美丽，而是缺少发现美的眼睛。”诚然，自然的美丽，生活的色彩无一不是要用眼睛去欣赏，而如此是谓用心。感谢眼睛，在如火如风的岁月中，它让我见证了亲情的慈爱，友情的真挚和老师无私的奉献。在让我看到红橙黄绿青蓝紫的绚丽大千外，又见识了人间温暖的美好世界。
让我们用眼睛去寻找美丽，用眼睛去展现美丽！
——花花_小学生五年级作文(五)份
你知道吗？公园的荷花池里的荷花可美了！
夏天，荷花池开满了美丽的荷花，碧绿的荷叶一个挨一个。白荷花像观音的莲花台，像小莲蓬的白纱帐……我凑*荷花一闻，清香扑鼻。池水清澈见底。旁边还有清清的小瀑布，荷花倒映在水中，显得格外美丽。
突然，一位调皮的小男孩伸手去摘一朵盛开着美丽花瓣的荷花。小青蛙急忙跳到荷叶上，阻止说：“小朋友，请不要摘荷花。要保护大自然里的动物和植物。”小男孩收回了手，脸不由得羞红了。
荷花池常常举办音乐会：青蛙打鼓，蝌蚪跳起华尔兹舞，蜻蜓像仙女在空中飞舞，鱼儿弹奏起美妙的旋律。荷花呢，就在“舞台”上旋转起来，像一位美丽的少女牵起漂亮的纱裙，跳着欢快的芭蕾舞……我都被这情景给迷住了。
忽然，一只小鸟从天上落到荷叶上。荷花一瞧，原来那只小鸟受了重伤。荷花用它那轻柔的花瓣抚摸着小鸟，用甘甜的露珠滋润小鸟干渴的嘴唇。为它轻轻擦洗小鸟的伤口，小鸟的伤立刻好了。小鸟感激地说：“谢谢你，荷花姐姐。”我爱荷花，我更爱大自然。
在一片大森林里，住着两朵花，一朵是茉莉花，一朵是菊花，茉莉花很骄傲，看不起菊花，常常奚落她。
一天，茉莉花向菊花发出了挑战，约她一周后在森林广场比美，整个森林的小花都会来观看。
一周后的早晨，茉莉花早早地起了床，她正在赶往赛场的路上时，看见一朵小花，小花的腿部受了伤，只能坐在路边不停地喊“救命！”茉莉花想：不关我的事，于是，她理都没理那朵小花，继续向前走去。
过了一会儿，菊花来到了那条小路边，她看见了那朵受伤的小花，她想都没想就马上背起小花，走了好多里路，才把那朵小花送到医院。
当菊花来到比赛现场时，选美比赛已经结束了，主持人——水仙花说：“我宣布，本次比赛的冠军是——菊花！”这时，在一边得意洋洋的茉莉花大吃一惊，说： “菊花根本没有来参加比赛啊，她怎么会是冠军呢？”水仙花说：“其实，真正的考验是路边的那朵小花，我是要考验你们谁的心灵更美。”
小朋友，千万不要像故事里的茉莉花那样哦，因为，心灵美的人才是最美的人。
“春水映梨花”是梨花在大多数人心中的印象。在春天绽放，不是吗？如水般轻柔，纱般柔薄的梨花。不就是应该在温暖的春风中绽放吗？可就在前几天，我的想法被改变了。
天气已是深秋，如往常一样，下了早自*，我准备去吃早饭，在经过宿舍楼前的梨花树下时，不经意的一眼，突然发现，在梨树那光秃秃的枝桠上，竟傲然怒放着几朵梨花，我有些难以置信，本应该在春姑娘呵护下绽放的梨花，怎敢在这秋姑娘的面前露面，这不是“飞蛾扑火，自取灭亡吗”？用不了几天，准凋谢的无影无踪，连骨头都会被刺骨的秋风抓碎。虽然我心里这样想着，但每当经过这里，都会时不时的抬头仰望，出乎意料的是，一连几天过去了，秋风竟还未撕裂梨花娇气的身躯。反而，梨花开放的更加美丽，她的美不再是以娇小来惹人怜爱，她的美是由奋斗，坚强而组成的磅礴之美。
再次审视着洁白的梨花，才发现这深秋梨花从心中散发出的美——拥有百合花般的纯洁，亦有梅花一般的坚毅。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在秋风的磨砺下，梨花增色不少。“梨花纷飞战深秋，一腔热血不曾悔。在以后的日子里，每当我遇到困难，我就会想起这个深秋，这一束梨花。
春天来了，公园里桃红柳绿，百花争艳。成群的蜜蜂嗡嗡嗡地忙着采蜜，无数的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小燕子从南方赶来凑热闹，叽叽喳喳地唱着美妙的乐曲。
小红坐在花丛边，架好画板，自言自语地说：“该画什么好呢？对了，就画这美丽的花儿吧。”小红哪起笔聚精会神地画起来了。一朵，两朵，三朵……突然，一位小弟弟路过这里。看见鲜艳美丽的花，伸手去摘。小红看见了，急忙摆手说：“不能摘。”小弟弟天真地说：“为什么呢？”“你把花摘走了，别人就看不见花的美，闻不到花的香了。”小红指着花耐心地告诉他。过了一会儿，小弟弟抬起头说：“明天是我妈妈的生日，我用什么东西送给她呢？”小红说：“把我画的花送给你妈妈吧。”
小弟弟高兴极了，说：“我再也不摘花了。”小红也开心地笑了。
梅花，粉色，散发出淡淡清香的花儿，它没有牡丹那么高贵，也没有玫瑰那么娇艳，甚至还没有桂花那么怡人，但是，一株小小的梅花却蕴含了坚强、勇气与信念。
梅花，我本以为它是一种卑微的丑花，它母亲那弯曲的身躯丑得让我无法用语言来形容。直到后来，我一次一次的遇到了挫折，老师一次又一次的提醒我：“一定要坚强，你要像梅花那样不畏严寒，傲然挺立。”之后，我才懂得，梅花是世界上最美的花，它的美是精神上的。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是啊，梅花在寒风打磨下显得格外坚强；它的清香在寒气中显得格外芬芳；它的身躯在冬天中显得格外高大，它的孤单在白雪中显得格外孤傲。
梅花尚且这么坚强，这么勇敢，更何况我们人呢？在人生的道路上，难免会遇到一些挫折，即使你失败了，也不要放弃，因为你就是寒冷冬天里的一株小小的梅花。
