在我的生活中，每天都发生着很多小事，又令我难忘的，有令我开心的，也有令我伤心的事情。但是，有一件事令我印象深刻。
那年暑假，天气炎热，妈妈要带我去爬山，我痛快地答应了。
我们坐车来到山下，哪里的景色真美啊。山脚下，是嫩绿的草地，还有很多松树、桦树，枝繁叶茂，许多鸟儿鸣叫着在枝叶间飞来飞去。妈妈把车停好，我们便开始爬山了。我一到山脚下，就飞奔起来，我看看远远拉在后面的妈妈，不由的高兴起来。“妈妈这次是追不上我了，我还是在山顶上等着她吧”，我心里说到。于是，我就向山顶爬去。后面的路越来越险，越来越陡峭，我才走到一半就累得不行了。看着妈妈向我小跑着走来，我却无力再跑。“怎么啦，爬不动了？”我对妈妈说：“妈妈，爬山真是太累了，我不想再爬了。”妈妈语重心长地说：“孩子，做什么事都不能半途而废啊，宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来，不经历磨炼，怎么能成功呢？”听了妈妈的话，我继续向上爬去。才才到半山腰，天气更热了，阳光火辣辣的，我浑身是汗，脚下的石头又坚又硬，踩上去硌得脚生疼。往上爬很费劲，但是想到妈妈的话，我坚持着爬着。
过了好长时间，我终于爬到山顶。山顶的景色太美了，遍地都是五颜六色的野花，一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。山顶的美景令人陶醉。
从爬山这件事上，我感悟到，我们做事情不能轻易地就放弃，不要遇到一点困难就半途而废，不经历风雨就不会有彩虹，没有人随随便便就会成功！
每个人在生活中都会有一个深刻的启示吧，启示就如黑暗里的月光给我们照亮前方，就如夏天中的冰淇淋，给我们解渴，就如冬天里的太阳，让我们暖和，下面就让我来给你们讲讲我的一次爬山给我的启示吧！
在一个阳光明媚的星期天下午，爸爸带着我和妈妈一起去爬山，他骑着摩托带着我们幸福的一家子，有时站着骑，威风凛凛。
“终于到了”爸爸开心地说。我与爸爸妈妈下来，走到那条爬山的路，激动又高兴，“哎呀，这条路真倾斜。”我和妈妈异口同声的说到，这时，我的心里有一丝恐惧。爸爸提了个好主意，让我们同臂兼着走，口里喊一二，我们这样走着，果然轻松一点。
走到半山腰时，我累得满头大汗，“哎呀，这好难爬，你们看我的头发都洗澡了。”我愤怒的说。这时，妈妈发话了：“孩子，你要知道，胜利永远可能！永远是希望！不要灰心，你要记住这句话！‘世上无难事，只怕有心人’世上没有很难得是，只要你努力，就能成功！”听了妈妈这句话，我立刻精神恢复了状态。继续喊着一二！一二！
“哇！终于到了！山上的风景真美呀！小树纵横排着，大树排成花形，小草种成蝴蝶形状！真美。”妈妈说：“是啊！只要你记住这句话！就一定能成功！”你看这个！那个好美……
这就是爬山给我的启示，在生活中，我遇到了很多事，但是“世上无难事，只怕有心人”这句话，指引着我方向，给我希望的成功！
那年，我刚满七岁。有一天，父亲带着年幼的我去爬山。
那时，山路很陡峭，七零八落的石头布满了山路。阳光很温柔，不象夏天的太阳那样猛烈。我们已经爬到了半山腰，周围的美景我们都一目了然。“别看了，快走吧。”父亲*静地说。我回道：“知道了！”周围的美景实在是太美了，我边走边看，一不小心，我摔倒了，鲜血流了出来。“好痛！爸爸，拉我一把！”我叫着。父亲把手伸了出来，可马上又伸了回来，低头想了想，说：“你自己起来。”血又多流了些，我实在是太痛了，说“爸爸，我动不了了，太痛了！”“从哪里跌倒，就从哪里爬起来。”父亲严肃地说。“哦，爸爸……”“别说了，自己起来，我是不会帮你的！”父亲象是生气了似的，我不敢再说了。
我努力摆动着腿，终于，我又爬了起来。“自己走到山顶上去。”“可我……”“快走。”父亲说着，自己先走了。我一步一步艰难地走着。我和父亲之间的距离拉得越来越大。父亲转过头看了看我，放慢了脚步。终于，我费了好大的力气才走到了山顶。这时，父亲说：“孩子，你看见了吗？如果你在哪儿跌倒了，就一定要努力，瞧，现在，你还不是爬到山顶来了吗？人生就是这样，在哪儿遇到困难，要前进，不后退，这样就能克服困难！”那时我还小，随便点了点头。
在后来的四年里，许多困难就象当年的石头一样“绊”倒了我，可我还是“站”了起来，因为，父亲曾对我说过：“从哪里跌倒，就从哪里爬起来。”
清朗的早晨，走上一条弯弯曲曲的小路，开始了我的爬山之旅。
到达山脚，望向上方——看不见顶。我兴奋地走上石阶，往上爬去。石阶渐渐消失了，取而代之的是稀松的黄土，以及一大片一大片的竹林。
“外公！外公！你扶我一把，我上不来嘞！”当我轻而易举地跳上了前几个“泥阶”，却在另一处遇到了超级障碍，只好求助外公。“好嘞！”在外公的帮助下，我顺利地接触障碍，继续向上爬去。黄土越来越明显，各种杂草、石头也慢慢出现了。“不爬了，不爬了！”渐渐地，许多人返程了。唉，谁叫这儿昨天下了点雨呢，这不，泥土湿了，泥泞不堪。我没有放弃，二是努力地向上爬去。“唉呀呀呀呀！”摔了一跤，鞋子、裤子上全是泥土，湿哒哒的，真难受！外公见了，连忙过来扶起我，问：“没事吧？要不你先下去吧，别爬了！”“没事没事！我要爬的！”我一听，着急了，就快到了，怎么能半途而废呢？我一下子跳了起来，精神抖擞地怕了上去。竹林越来越密，还有了灌木。“快到了！”外公说。快到了，我听了，激动极了，全身都充满了活力，直接手脚并用，“冲”了上去。
“到了！”我跳上最后一块石头，兴奋地喊道。向下望去，只是一片云雾环绕，还有茂盛的竹林。贪婪地呼吸着山顶新鲜极致的空气，我再次，用最大的声音向山谷呐喊：“我-爬-到-山-顶-啦-好-美-啊-”喊完，望向那深不见底的山谷，开心地笑了起来。
那次的爬山结束了，那爬上去的过程，我仍清楚地记着。那次爬山给了我一个启示：没有什么是做不到的，只要你坚持，不半途而废，成功，就在眼前！
我们来到了山脚下，我仰头向上望去，直接那山直插云霄，我不禁想：到底能不能爬上去呢？我心中有点儿忐忑。
我奋力的向山顶爬去，我的体力消耗的很快，渐渐的我放慢了脚步。
终于到了山腰，我已经气喘吁吁。如果前面有一张大床，我一定会跑过去，倒头就睡。我已经不想爬上去了，这时，看到一些人已经往回走，我也想往回走。不行，就这样放弃了？我看见也有一些登山者从我身边走过。走了那么多路，他们不累吗？这时一位老爷爷走了过来，对我笑眯眯地说：“小朋友，你也来爬山，很棒哦！你要是往上走还是往下走呢？”我犹豫了一会儿，说：“往下”。“那你为什么不往上呢？”“它太高了，我一定爬不到山顶。”“你不试试怎么知道呢？我们来比个赛吧！说完，老爷爷拔腿向上爬去。我想：既然老爷爷能爬上去，更何况我一个小孩呢？于是我重拾信心，向山顶爬去。
我越往上，空气也越稀薄。我感到呼吸有点儿困难，我身边的登山者一个个减少，就连老爷爷也不见了。他们可能都半途而废了？我可不能半途而废，我要坚持到底。于是，我不顾一切奋力地爬去，好不容易到达了山顶。
我看见了一片绿油油的叶子在风中摇曳，看见了桃花朵朵、莺歌燕舞的`景象，十分迷人。
爬上乌龙山，我明白了：只要坚持到底，不要退缩，才能看到更美的风景！
——小学五年级作文：生命的启示范本五份
生命永远是顽强的，永远是个奇迹，它总在你失望的时候给予你希望，给予你鼓励，让你为之感动，在我的家中就有一个故事。
在我们家的客厅中，有着一盆绿意盎然的铜钱草，铜钱般大小的叶子在阳光下散发着浓郁的绿色，让整个客厅里都有了生机，这可是我和爸爸最喜欢的花。我细心的呵护着它，每隔几天为它们浇一次水，好让他们快活的生长。但是有一次，由于我的疏忽大意，竟然时隔七天忘记了给它浇水，直到七天后，我才想起了这盆铜钱草的存在，我急忙过去一看，原本生机勃勃的铜钱草已经枯萎了，满花盆只剩下了几片枯叶。都是我的失误，导致一盆生机勃勃的铜钱草死掉了，我一边懊悔，一边提着铜钱草向垃圾桶走去，可就在这时，爸爸却拦住了我，告诉我铜钱草的生命是很顽强的，只要认真呵护它，过不了几天，它就又会长出绿叶。怎么可能呢？我将信将疑的拿着剪刀剪掉了枯叶，并且向盆中浇了些水，把它重新放回阳光能照射到位置，就这样，我每隔两天就浇水一次，一星期后，当我再次去看时，我立刻被惊住了，花盆中竟出长出了几个铜钱草苗，枯死的铜钱草重新活了过来，这可真是奇迹啊，虽然只有几个弱弱的小苗，但却让我看到了满满的希望，我更加仔细、认真的呵护它了。
这就是生命的顽强，枯萎的铜钱草凭着对生的渴望又重新发芽，让我敬佩又感动，我们更应该珍惜我们自己的生命，顽强的克服前进道路的路障。
花园里还是随地蔓延的卷须藤，还有那动人的玫瑰，清新的百合，百花之主牡丹。所有的花花草草，都富有生命，和我们一样，可它们没人关心，照顾。所以我们有爱护花草树木！就像爱护自己一样。
每个人的生命都是很短暂的，所以我们要珍爱生命，不要轻易放弃自己的生命，我们的人生中有很多人，而他们的生命也是自己掌握的，我们也要趁短短的生命，享受一下生命的快乐。
珍爱生命，你，我，她（他）都有责任。
生命是什么？是风吹雨打都吹不断的小草？还是砖缝中不屈向上的香瓜子？
小草的坚强是令人敬佩的。“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗描写的就是小草顽强的精神。那次，我在楼下小公园里的围栏外发现了一堆小草，我们都震惊不已，脆弱的小草竟然能在这么恶劣的环境下成长，小草这顽强的生命让我佩服。
冬天的时候，经常会看见腊梅，但是这是重庆，腊梅很少见，但也可以看见一些人带着一截腊梅枝在大街上卖，腊梅给我们冰冷的冬天带来了一丝阳光。腊梅在寒冷的冬天都能盛开，这令我们震惊，在人们眼里轻轻一掐就烂的花，竟然在四季里最寒冷的季节里绽放。
竹笋在春雨过后生长，后面几乎每天都会长几厘米，然后长成真正的竹子。我看过一个这样的事情：一位小朋友，自家院子里长了一颗小竹笋，因为院子加了几块石砖，所以竹笋不能长大，但之后小朋友再来看的时候，竹笋已经冲破石砖继续生长了。
“有了坚定的意志，就等于给双脚添了一双翅膀。”这一句名言给我极大的启发，我们要像这句名言说的那样，要有坚强的意志力，这样就会创造出更多的奇迹。
生命是一次偶然，生命是一次奇迹，生命是如此脆弱，生命又是如此的顽强，生命是绚烂的，生命是色彩明丽的。
就在上周，我的爷爷去世了，他一生非常艰苦，以前家里很穷，老人不同意婚事，爷爷奶奶就搬到了新华，我爷爷去挖矿，因为干活太累，到现在满身疾病，因为爷爷怕没人照顾我，刚出院太过着急，心里很不舒服就再次发病，去医院检查，可经过漫长的抢救还是不行了。爷爷呼吸了一下，头动了，我才放心些。中午去上学时，我非常不安，上课时什么也没听懂，放学后，爷爷在医院做手术，医生让我们做好心理准备，晚上刚睡着，医生就说爷爷不行了，抢救无效。我们将爷爷抬回老家。
一路上我一直睡不着，流着眼泪，凌晨2：00，奶奶看到了爷爷，抱着爷爷的尸体嚎啕大哭，全家在这一刻感受到了生命是如此的脆弱。我早上一起床就连续烧了五个小时的纸，中午爷爷下葬的时候，我用尽全力去铲土，其实我的心都碎了。关起灵柩的一刻，我有伤心，有舍不得。晚上，我在花园里想：以前爷爷对我那么好，他是个理发师，一有钱就给我说：“孙子啊，拿去花吧，我这年纪了，也只能这样了，生命是宝贵的，钱财不重要，能够活下来才是真理，你长大可不要干伤天害理的事。”我点点头，以前觉得爷爷太烦，还经常骂他，现在他却开不了口动不了身，只是默默的看着。我后悔了，我不该这样骂爷爷，嫌弃爷爷，是爷爷给了我温暖。
生命就是这样的宝贵，想起爷爷，我就非常恨自己，但同时我也知道了，要好好的珍惜自己的生命。
这是一种很不起眼的植物，路边到处都是，人们经过它不会低头瞥上一眼，因为它太普通、太不起眼了。然而，也正是在这种恶劣的条件下，造就了这些生命力顽强的小草——水花生。一盆花的启示：
据说它原产巴西，分布于池沼、水沟。它引起人们关注，是因为它的生命力极强。无论在什么环境下，它都能生存。它可以在泥土中、水中生长，甚至在岩石的裂缝中也能看见它的身影。据说把它剁成一段一段，随手一扔，只要有泥土和水，它照样能长出一丛丛的水花生来。
我采了一把，把它分别种在花盆和雪碧瓶中。过了两天，我发现水花生在泥土里长势良好，已经长到20厘米左右了，叶子和茎绿油油的，还长出了白颜色的小花 。而水里的水花生似乎有些无精打采，叶子也打蔫了，有的叶子黄了，枝干也弯了下来，好像一个奄奄一息的老人，生命垂危。
三天过去了，我惊奇的发现长在水里的水花生腰杆突然挺直了，不少枝干上长出了绿叶。它竟然起死回生了。又过了几天，它已经长得和另一盆一样高了，而且在每一节的`“关节”处都长出了根，而且开了花，散发着淡淡的清香。时间飞快，转眼间，它比另一盆高多了。
这种有着顽强毅力的植物，我们还可以从它身上学到一种顽强的精神。
水花生在如此恶劣的环境下艰难生长，不管何时何地，都能适应环境，这种精神值得我们学*。我们在蜜罐中泡大，*时衣来伸手饭来张口，经不起风吹雨打。所以我们更加应该学会怎样面对困难，不畏惧，不退缩，勇敢面对生活中的种种挫折。这就是水花生——这朵“生命之花”带给我的启示。
生命非常的弱小，但只要坚强，一定可以通过难关，这是我从一些人和事上得到的启示。
有一次，我正在小区里玩，突然我看到一株小草从水泥地版的下面冒了出来。过了几天，它竟然把水泥地给分开了，这小小的种子里竟然有那么强的生命力。
有一天，我看了《假如给我三天光明》这本书，我了解到海伦？凯勒是个聋盲人，在她老师的帮助下，她努力学*，克服了种种困难，竟然考进了哈佛大学。这本书让我明白，原来瘫痪的人也可以成为天才。
20xx年，《千手观音》感动了无数观众，不仅因为它的美轮美奂，让我惊讶的是，这21个演员全都是聋哑人、我无法想象，她们在听不到音乐的情况下，是如何练出一致动作的，太难了！
有一天，我看见路上有一些蚂蚁在寻找食物。我故意给它们设置了一些小障碍，结果它们一直没有放弃，一次又一次绕过障碍，我最后都不好意思再戏弄它们。
有一次上科学课，我用医生的听诊器静听自己的心跳，那一声声沉稳的跳动，给了我极大的震撼，这就是我的生命。它只是属于我的，我可以好好地使用它，也可以自由的浪费它，我下定决心一定要珍惜生命，决不让它白白流失。
那些残缺的人，那些小小的蚂蚁，都在告诉我，生命没有什么不可能，我们要好好地珍惜生命，努力过好每一天，让它更加绚丽多彩。
——小学五年级作文：落叶的启示范文五份
阴霾的天空像被淡墨笼上了一面薄纱，如今正值中秋，却感不到一丝清意的凉爽，只是一种怪异的闷热迎面扑来，沁入心底，我却坐在路边的石凳上，有体无魂，嘈杂的噪音四处环绕，我却不以为然，哎！也许太孤独了，太落寞了，我抬起僵硬的双腿，向前走去……
到达洞庭湖边，那里的湖面就如静子一样闪烁着耀眼的光芒，似乎听到了一些小虫在窃窃私语，再往前走，经过一条羊肠小道，风吹地杂草瑟缩，花儿凋谢，生命的力量再此低下了头，转过弯——豁然开朗，金黄烂漫的一片坐落在这里，那些黄色的小精灵风随风而起，姿态轻盈，在天空中悠扬的漫步，这是一片枫树林，中间镶满了道路，原本孤独的我步于其中，心情不由的变得舒适，我向四周环视，无处没有落叶，他们都无规则的*躺在冰凉的大地上，我丝毫感觉不到落叶衰老的气息，只是那种声明中富有弹性的活力和热情沁人心脾，只感到一种力量由心底而起，有感而发。
一片片落叶簌簌落下，，不经意间与枫树摩擦一下，似乎在与它告别，嗯！还有一种感觉，想说但却表达不出来，我再次放眼于落叶——为什么它们在大地上不会感到寒冷？也许是——对啊！它们之所以有这么高的热情是因为还有另一批新的生命在等待着它们，可以说蓄势待发，这些落叶，不会感觉自己老了，只会认为自己是一个幼小的生命，在这宽阔的世界上无尽地探索！
落叶啊！你给了我无穷的启示，在这世界上，失败了没关系，但只要你对成功怀揣着更高的热情和希望，不久的将来，美好会归属于你的，落叶啊，在那艰辛的人生道路上，你别忘了，要把最标致的风景贮藏于心中，他永不磨灭……。
留心大自然，你会发现，灿烂的阳光昭示着无私；广阔的海洋显示着宽容；就连大树脚下的一片不起眼的落叶，也能带给我们许多大自然的启示。
生长在校园门口的大柳树，站在教室里望去，十分好看。
春天，翠绿的小芽孢从柳条上钻出了小脑袋，打探着外面的世界；夏天，浓郁而闪亮的叶子成群结队地挤在一起，像是给我们撑起了一把绿色遮阳伞；秋天，秋风呼唤着，叶子宝宝离开了树妈妈，在空中划了一道又一道的弧线，有的落在了树下，有的飘向了远方。
那天，我们正上活动课，玩得大汗淋漓，这时我们正好瞧见了那棵大柳树，便像离弦的箭一样飞奔过去。坐在树下，我发现原本枝繁叶茂的大树，现在的树皮发灰、干裂，曾经柔软的枝条暴露出来，十分干枯，就像老妇人的手臂。一阵风吹过，树叶“哗啦哗啦”地落了下来，飘落在地上，我觉得它们真可怜，心想：为什么树叶会落下来？
我怀着好奇的心情查阅了许多资料，才知道：原来秋天到了，阳光少了，天气渐渐变凉，为了让大树安然过冬，叶子慢慢变黄，落下来守着树妈妈，变成了养料。看！它们好无私呀！
我不由地想起了妈妈，为了给我报补*班，历经千辛万苦给我咨询最好的。而我不但不听妈妈的话，还跟她讨价还价，难道我连一片树叶也不如吗？
我喜欢在树下静静地坐着，想着。无论春，夏，秋，冬，我都会在树下养神。当躯体休息下来的时候，往往是大脑最活跃的时候。
看着那美丽茂盛的春树，夏树，秋树，冬树，像是在看一幅画，它们就像孙猴子的脸说变就变。
我凝视着，头上那比地球还古老的阳光，透过四周像连环画一样的树，在地上留下斑驳的光点，听熟悉的小泉流水的潺潺声。风来了，吹掉了一片枫叶，落在我的头上，我把它取下来，夹在了书里，百看不厌。
有一天，一个偶然的机会，我遇见了一个比我大的姐姐，我们坐在树下攀谈起来。从树木聊到绿叶，从枯树聊到落叶，我忽发感慨地说：落叶真美呀，人和树比真是太渺小了。大姐姐笑了笑，问我是怎么想的，我说：树的岁数多大啊，叶子绿了黄，黄了绿，周而复始，生生不息，不是很伟大吗？姐姐却*淡地说：那是你会想，树懂得什么！
她那不经意，好像没有经过思考的回答，好似一道闪电，在我的心灵深处闪了一下，我又似乎得到了一种启示。我静静地望着天空，树，落叶许久，是啊，树懂得什么呢？虽然它美丽，它活得时间长，可他们并没有也不可能感知和意识到自己的存在。而且，不正是人类自己赋予了大自然以人的面貌、思想和感情吗？在无知的自然面前，人难道不该感到骄傲和神圣吗？我看着这一切，感到自己高大起来
我为这收获而高兴，急忙去找姐姐，可她不知道何时已经走了
树木落叶，本是一种很普通的自然现像，但它却常常引起我的遐想。
学校美丽的操场，有几棵大榕树，它那魁梧的身躯，茂盛的树叶，陪伴我已有一年多了。升入六年级以后，有时因为练*篮球，常常来这里，而学校的建设并没有打断它们的茂盛。这几棵大榕树挺爱打扮的，一年四季都要更新衣裳，不知要掉多少次叶子。落叶时节，一阵微风吹来，枯黄的叶子就飘飘悠悠地落下来，满地都是，真是“北风昨夜过园林，吹落黄叶地金。”每天，清洁工阿姨就会来到这里打扫清洁。有时路过，看见那一块块枯黄的落叶，我就想，这几棵大树，每天都生产出两大筐甚至更多的叶子，这样日复一日，年复一年，能生产出多少树叶啊！它为什么能生产出这么多的落叶却又长盛不衰呢？
想来有时也觉得自己有点傻，我就是这样不断的思考，不断的观察，最后得出结论是：树也在运动！这几棵大树每天都是在进行新陈代谢，吐故纳新，吸取水分和养料，因此它们有强盛的生命力。其实，做人不也是这样吗？当我们每天一来到学校，人人都“运动”一下，多捡几块树叶。虽然只是几块小小的树叶，但积小成多，就会凝聚成一种力量，很快就能把地扫干净了。大家共同努力，为这个“家”挣个光，使集体增添了朝气。当我们风华正茂时，抓紧一分一秒的时间来学*，更新思想，充实自己。这样，就像生命注入新鲜血液，充满活力。这是榕树给我的启示。我想，榕树与我们竟有这么密切的联系。
大榕树，我赞美你！虽然你给我们带来了许多的不便，但你美化了我们的校园，还令我懂得了深刻的道理。现在看来，我还是应该谢谢这几棵大榕树啊！
“刷刷刷！”树叶又落了下来。我似乎又看到它在长新叶子呢！
夏的离去，带来了秋的凉爽，也迎来了面别有风趣的景。它们就换上了金色的衣裳。风来了，它们也就跳起了舞蹈，如鸟儿般自由遨翔；如蝶儿般优雅灵巧；如雪儿般圣洁宁静。风一来，它们就奏起了交响曲，风走了，一切又变得那么宁静，静静地飘落……
我总是这场景的忠实观众，一旦来到这里，脚步不知不觉放慢，游子归去那焦躁的心边不知不觉变得舒坦。风去了，叶儿们又安静了，悄悄走上前，轻轻拿起一片，小心地托在掌心，不见了早日的翠绿，已抹上了一层枯黄，枯黄里透着一点淡淡的绿，好像诉说着它曾经是一片如碧玉般的叶，仿佛也含着一点离去的留恋，泛着一丝褐，仿佛绘着一幅叶落归根之意的图画。它玲珑得像一把小扇，精巧得像把小伞，优雅得像一朵怒放的花儿。它在我的掌心显得如此微小，但实际上，它为这棵树奉献了自己的力量。飘落后，回到树的脚下，大地的怀抱。轻轻顺着它的纹路摸，发觉，它绿的部分是那么光滑，宛若摸在细致的丝绸上一般，似乎在编织着它逝去的青春，一触到枯黄的部分，微微感到粗糙，犹如在编写它做出的贡献，一碰到那褐色的部分，觉得有些硬生生的脆，好像说着它己步入晚年。放在鼻下闻闻，银杏的芬芳似乎还加杂着泥土的气味。夕阳的余辉普照着大地，手中那片叶儿散发着神秘的光。
夏时，那叶儿为人们遮挡阳光，为人们奉献一丝清凉；雨时，那叶儿为人们挡住风寒，为人们送上一些温暖，风时，那叶儿为人们阻挡强风……一束阳光照在叶儿上———“沙沙”；一滴雨落在叶儿上———“滴答”；一阵风吹在叶儿上———“哗啦”。人们需要它时，它无私奉献，不需要它时，默默离开，它的一生无怨无悔！
人们只赞美大树，说它为人奉献。其实，它赞美的——叶儿。
——爬山的启示_小学生五年级作文范文五份
昨天，当我低头沉浸在书中时，漫步在旧旧的单元楼之间，冬日的阳光透过楼与楼之间窄小的缝隙中折射进来，打在我身上，钻进我心里。
冬天，总是特别寒冷，似乎人也变得迟钝起来，心里多么渴望阳光，渴望温暖，但是……冬日的太阳总是拒人于千里之外，它带着高傲的面具，冷若冰霜。
正当我思考冬天时，抬头的瞬间被一片耀眼的绿光刺得我睁不开眼，虽夺目，但却似乎有一种生意使我离不开视线。
终于，我看清楚了，那是一大片爬山虎，碧绿的在单元楼的一侧墙面匍匐，低调而不失华丽的栖息在这面有着浓厚陈旧味道的墙上。脚步不自觉地走*了，看着这一个个鲜活的生命，轻轻触碰着，只觉心中有一处涌出一股暖流，不自觉地颤抖了一下。
低头，只见根已深深地扎在土中。抬头，只见茎还在不断地蔓延。从曾经的几株小幼苗，长到如今的遍布围墙，这中间隐含了多少的艰辛，一天天风吹雨打，一月月日晒雨林，一年年春夏秋冬，它们都扛过来了，辉煌的背后，心酸、心痛无以言语，只是，它们选择沉默。
伫足在墙边的我，不禁抬头凝望天空，干净的白虚幻得不真实，但是，我找到了曙光。
是的，在白云的上端，在天边的远缘，一丝曙光冲破云霄，张开怀抱拥抱着我冰冷的身子，也唤醒了我沉睡的心。
爬山虎，从落地生根的那一刻起，便把攀登作为今生的使命，不管前面是墙、是树，它都尽力向上。即使秋末冬至，叶子枯萎，仍然坚持，只等来年春回，再一次启程……
沐浴在阳光下，我微笑着。
我在等待，春暖花开。
今年暑假，我去江西庐山旅游。庐山有很多风景名胜，如芦林湖、五老峰、花径等，让我印象最深的是三叠泉。
三叠泉位于庐山地势较低的地方，所以我们得从上往下爬下去看。听导游说，看三叠泉要爬三千级台阶。都说“不到三叠泉，不是庐山客”，我太想看这闻名中外的瀑布了，所以我下定决心：爬！
我刚开始是蹦蹦跳跳地往下走台阶的。我边听小鸟叫，边看风景，真有些激动。我庆幸自己刚才作出的明智选择。可是当我刚爬了一小会儿，小腿肚这儿就有点酸了。我也有点想打退堂鼓了。这时，我忽然听到了瀑布的声音，我决心继续爬。爬着爬着，我听到妈妈说：“我们已经爬完了150级台阶了，休息一会儿吧！”腿脚已经有些发酸的我听到妈妈的话，大吃一惊：什么？才150级？不是1500级？还剩下2850级台阶，怎么办？可我又太想快点到达终点看三叠泉了！我又开始爬了。200阶…300阶…500阶…当我爬到1000阶时，我的脚仿佛走在泥泞的泥土中，怎么也使不上力气。我每下一级台阶，脚都会颤抖一下，我爬起来是如此吃力！我很想跟妈妈说，别爬了！可又怕妈妈生气，我纠结着。终于，我实在太累了，禁不住地请求妈妈别爬了。可妈妈却说：“你这是半途而废！你既然选择看三叠泉，那就得坚持到底，不能遇到困难就退缩！努力了，总有成功地那一刻！”
后来，我们走走停停。因为我改变了一下心态，所以一路上欢声笑语。当我看到那壮观的三叠泉瀑布时，心中的“不想爬”早已忘却！那三叠泉如同三段大白绸缎般，交错地挂着高高的悬崖峭壁上。三叠泉是如此壮观！之前爬山的累，早已被冲洗地干干净净。要不是因为妈妈的坚持，我才不会看到这么壮观的景象呢！
那次爬三叠泉瀑布，给了我受用不尽的启示：凡遇到难事儿了，不能只想到退缩；相反，努力了，总有成功地那一刻！爬三叠泉的那个朦胧的下午，给我留下了永久的回忆和启示。
今天上午，我们一家三口和我哥一起去爬山。
我们的车七弯八拐一路走走停停，终于来到了郊外的一座大山下。我仰视大山，它的样子好似一个就要上战场的士兵，又高又壮，但因为没有石阶，它显得更加威武。
今天爬山的人挺多，我们选了一条相对比较缓的土路往上爬，山路还是蜿蜒崎岖，坑坑洼洼，还有一个陡坡比较难爬，我们无法爬到上面，这意味这我们要返回去重选一条路，我和我哥都失望地低下头，爸爸却说：“陡坡？没关系。拿绳子来。”只见爸爸把一样像铁钩一样的东西系在绳子上，并把铁钩钩在陡坡上面的一棵树上，拉了拉，爸爸说：“挺坚固的.，赵星星，你先爬还是赵浩楠先爬？”“我先。”说完，他的眼睛朝我眨了眨。他拉起绳子，像登山运动员那样一步一步地爬了上去，最终爬上陡坡，我也跃跃欲试，抢着要上去，爸爸却阻止了我，对赵星星说道：“把钩子调整一下，让它更坚固。”“好的。”他边说边调整。爸爸转过身对我说：“你可以上去了。”我听了很是兴奋，抓过绳子就要往上爬。结果我的脚没踩稳，悬在了半空中，不过这难不倒我，我以前也爬过这样的山。我脚一蹬，我就开始了摇晃，接着就踩着路上了陡坡。
我们接下来要走向山顶，因为有人在这里挖了一个个小洞，我们可以直接爬向山顶，虽然有那些小洞当台阶，但还是举步维艰，慢慢的我跟赵星星先后上了山顶，爸爸妈妈紧随其后也上了山顶。
我们下山的时候，我想：“人生就像爬山，不可能一帆风顺，也会遇到许多困难与挫折，只要克服种种困难与挫折，人生就可以走向成功”。
星期天天气晴朗，我们全家一起去登山。
刚来到山脚下，我就丢下爸爸妈妈兴冲冲地跑到前面，开始往山上爬。山路两旁栽着一棵棵高大茂盛的树木，还有一棵棵矮树丛，树丛里还“藏”着一朵朵美丽的小花。我没有心情去欣赏山路两旁的景色，只顾着奋力地爬向山顶。由于山路是*坦地水泥路，我爬得很快，爸爸妈妈被我远远地抛在后头。我得意洋洋，爬得更起劲了，还一边爬一边哼起了歌。
爬着爬着，我觉得脚有点酸。我望了望身后的爸爸妈妈，他们就快追上我了。爸爸看我气喘吁吁的样子，笑着说：“才到半山腰你就累成这样，还想爬上山顶？”被爸爸这么一说，我又开始奋力地向山上爬去。
又爬了一段路，我实在没力气了，在路旁找了个石凳坐下去休息。爸爸妈妈走到我身边，我对爸爸妈妈说：“我不想爬了。”爸爸说：“是谁在家里拍着胸膛说要凭自己的本领爬上山顶的？怎么，想打‘退堂鼓’啦？”我跟爸爸说：“反正我是没力气再爬了。”妈妈也开口了，她语
重心长地对我说：“你怎么能遇到一点儿困难就退缩呢？你现在在半山腰，就差一段路就能到达山顶，难道你要就此放弃吗？”
我对妈妈说：“可是我真的很累，没有力气了。”“那你休息一下再爬，爬山最需要的耐力，你不能半途而废，这样是永远也登不上山顶的！”我无可奈何，只好休息一下后再继续往上爬。
终于，我爬上了山顶。虽然一路上遇到了许多困难，但我都勇敢地克服了。我站在山顶上往下望，整个潮州城的景色都尽收眼底。那个时候，我的心里是多么高兴，多么愉快。这种心情不是那么轻易就能体会到的。
虽然这件事已经过去了，但妈妈的那番话却依然深深地印在我的脑海里。它时时刻刻都在告诉我：不管做什么事，都要像登山一样，有耐心，有恒心，不能一遇到困难就退缩，要勇敢地去克服困难。妈妈的话让我受益匪浅。
在我的记忆中，有过许许多多的事，我还从那些事中得到了启示，可是，有一件事我始终记忆深刻。
那是一个凉爽宜人的秋天，我六岁，爸爸妈妈带我去黄山店爬山。两旁的红叶香火一样红，真漂亮。我们到达了目的地。开始爬了，我轻松地爬着，一点也不累，还这看看，那看看，这儿跑跑，那儿跑跑，一会也不停歇下来，有的时候还照相留念，或者摘些红叶，就这样跑跑跳跳，不一会儿，我就累了，想休息一下。爸爸说："一会儿，就到休息点了，坚持住，不要休息，加油。"我只好继续爬下去，又爬了半小时，终于到休息点了。我已经累得筋疲力尽了，呼呼的喘着粗气，一屁股就赶紧坐在了椅子上，歇了一会，爸爸说："继续向上攀登。"我一听，顿时蔫了，就是赖着不肯走，还说："我们下山吧。爬到山顶还要走好大一段路呢。"这时，爸爸又说："如果不爬到山顶就太遗憾了，山那边还有很多美丽的景色你就看不见了，那你还不如不来爬山呢。"妈妈也点点头。爸爸说："来，继续，我拉着你向上爬。"我只好继续往上爬，经过我的努力，我终于爬上了山顶，我站在山顶上，四处张望，居高临下，视野开阔，真有一种"会当临绝顶，一览众山小"的感觉。爸爸说："无论做什么事都不是一帆风顺的，如果遇到困难，你就想困难低头，你永远不会有成功的一天。做事情不能半途而废，要有恒心有耐心，坚持到底。坚持是不容易的，但坚持的果实是甘甜的。生活也是一样的。"
这件事已经过去很久了，但那次爬山的启示依旧深深地印在我的心上，这件事给我留下了永久的回忆和终生的启示。
——五年级语文《钓鱼的启示》教学反思范文5份
《钓鱼的启示》这篇课文以第一人称的口吻记叙了一个感人至深的故事：在34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和父亲去钓鱼，由于离捕捞鲈鱼开放的时间还差两个小时，爸爸要“我”把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里，当时“我”对爸爸的做法很不理解，甚至感到十分“沮丧”，但最后“我”还是依依不舍地把鱼放回湖里。34年后，“我”成了一名著名的建筑工程师，功成名就的我，从自身成长的经历中深深体会到“从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量”的道理。那个令人难忘的夜晚，使“我”获得的是终身受益的启示──那是一份无法用金钱换取的人生财富。
以下是我教学本文之后的几点反思。
一、钻研教材，走进文本
钻研教材是备课的关键环节，是确定教学目标、设计教学程序、选择教学方法的重要前提，是提高课堂教学质量的基本保证。我是是这么做的：1、先理解字词句在课文中的意思。2、朗读课文。3、正确领会作者遣词造句、谋篇布局的意图。4、认真思考课后练*题的要求。
二、熟悉学生，走进心灵
课堂中老师面对的是一个个富有灵气的孩子，充分了解孩子才能更好地驾驭课堂。在《钓鱼的启示》中，我联系学生的生活体验，让学生谈谈钓到鱼时愿意轻易放了鱼吗?学生有话可说。语文要贴*学生的生活，更要让老师了解学生的生活，更好地了解学生。
三、重视评价，拉*距离
对学生的回答做出准确的评价，是教师课堂评价语中最基本的也是最重要的。对于学生的回答，教师要仔细聆听，发现其优点，同时也不能放过错误。作为有效的评价语，我想首先是评价要正确，我们教师的评价应对学生的发展有所启发。在学生的回答出现暗礁的时候，老师积极的评价也会让学生“柳暗花明又一村”。我们要提升自己的底蕴，多与人交流，多学*，多阅读好书，吸取精华，丰厚自己的文化底蕴。
四、认真反思，收获精彩
引用于永正老师的一段话：反思吧，记下来吧，这样，成功和失误都是收获。写教学反思实际上是对自己的备课及实施的总结。认真写三年教案的人，不一定成为优秀教师;但认真写三年教学反思的人，必定成为有思想的教师。让我们在不断地反思中收获精彩。
《钓鱼的启示》是小学五年级上册第四单元中的首篇课文。课文回忆了34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和“父亲”去钓鱼，“我”好不容易钓着了一条大鲈鱼，“父亲”却让“我”把鲈鱼放回湖里，使“我”从中获得终生的启示一事，从而说明一个人从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量。课文是按事情发展的先后顺序记叙的，钓鱼过程中有大量细致入微的心理活动描写，启示部分的句子比较难懂又包含着深刻的做人道理。
教学过程中，在学生了解了课文的来龙去脉的基础上，先从“启示”人手，紧紧抓住“难”字展开教学。问：就钓鱼这件事来说，什么是“是”、什么是“非”。这么简单的道理，为什么作者说实践起来却很难。接着让学生小组合作来解决问题，在学生班内交流时，我引导学生先读出自己找到的句子，然后在谈谈自己对这句话的体会，最后在鼓励学生把体会用自己的朗读表达出来。我还鼓励学生在有关的句子想一下如果自己就是作者的体会，进而在师生的交流、讨论中完善体验。例如对“‘可是再也不能钓到这么大的鱼了！’我大声争辩着，竟然哭出了声”这句话的理解，学生体会到了难受、伤心、委屈等，这些都是很有见解的体验。教学中还引导学生想象体验，如：对“我”再次向父亲投去乞求的目光，引导学生想象：儿子向父亲“乞求”，会怎么说？针对父亲的态度，我引导学生抓住关键词“不容争辩”去体会，引导学生移情体验：你就是父亲，当年儿子投来乞求的目光时，你会不容争辩地说些什么？
在学生汇报交流的过程中，从而为学生梳理出了“我”从钓鱼到放鱼这个过程中，心理发生的一系列的变化。
在课文中，学生理解起来最难的是“什么是诱惑人的‘鱼’”。于是我运用填空方式让学生联系生活体验，在无形中体会“诱人的鱼”的真正含义。
在教学中，也存在不足。在引导学生朗读中还存在一定的问题。当学生找出了有关的句子，用怎样的方式使学生的朗读质量得以提高？怎样激发学生朗读的积极性？如何实现有感情地朗读这一目标？而且，对于课上对学生的评价语不到位，临时组织语言方面还很欠缺，缺乏一定的教学机智。我对这些问题的认识还很粗浅，有待思考、探索。
尽管存在这么多的不足，但是在这次磨课过程中，我感觉到了我在不断的进步，不断的成长。在今后的教学实践中，我会继续努力、积极改进，力求让自己的教学水*有更大的提高。让语文课堂永远不乏语文味。
本学期我们高年级组的教研微型课题是：如何指导学生进行篇章阅读？（即如何引导学生理解文章内容，体会文章思想，提高学生概括能力？）因此，我们在每个月分阶段地对学生进行指导教学，分别让学生学*并掌握分段、归纳段意，概括文章主要内容，归纳文章中心思想的方法。针对我们教研组对此微型课题的研究，由我承担并设计了本堂课，以一节常态课的形式体现我们教研的成果。也可以说，这是一节关于阅读技巧的指导课。
本组的研究课题可以说有一定的应试成分。通过*时的观察我们发现，当学生拿到一篇阅读题的文章时往往对于篇章的理解阅读感到无从下手。由此从实际问题入手，通过对学生分段、归纳段意、概括主要内容、归纳中心思想的方法指导，使学生掌握一定的技巧，解决在篇章阅读时遇到的困难。
在本节课中，结合了课题研究的内容也分为四大部分：1、旧知新用，掌握分段的方法；2、再读文章，归纳段意；3、层层递进，概括主要内容；4、理解文章内涵，归纳中心思想。以《钓鱼的启示》这篇文章为载体，将篇章阅读中遇到的难点整合在一篇文章中，逐一攻破，最终使学生在阅读中遇到的困难迎刃而解。可以说，本节课是一节指导阅读技巧的整合课。
在本节课中，教师不但注意每一个环节都渗透了阅读方法的指导，使学生在课外阅读时能够有法可依，而且也不断训练学生自主阅读的能力。因此在课堂上，对《钓鱼的启示》的分段、归纳段意、概括主要内容、归纳中心思想都是由学生自主完成。通过学生独立的思考，他们的思维也得到了锻炼，教师的方法指导也就自然而然地蕴涵在阅读训练的过程中。
在这节课的设计中，也存在着一定的不足。例如：1、课堂教学的形式不够多样化，稍显呆板。2、教师的阅读指导条理应梳理得更清晰，分析和总结时要到位。3、课外拓展的内容太少，课堂容纳的信息量仍然不够。可加强语文工具性的体现。
这是一节阅读技巧的指导课，我们力争通过这样的一堂课，将我们微型课题的教研成果呈现出来，同时这样的课型可以说是一次新的尝试，难免存在着不足和遗憾，请各位老师多多指教。
引导学生抓住主要的词句来谈体会，如：理解“啊，好大的一条鱼！我从来没见过这么大的鲈鱼。”探寻“我”惊讶表现背后深层的含义，真正体会鱼之“大”。又如：课文没有明写父亲教导孩子的情节。我就引导学生充分自主阅读8-9自然段基础上，展开情境对话，而且一反常规让学生演父亲，老师演“我”。不但激发了学生表现的欲望，也调动了读书的主动性，使学生学得更加积极投入。更重要的是让学生在情境表演中感悟父亲的情怀，避免了说教。
当然教学中存在的问题也还是比较多的。首先，在研读“为什么不愿放时”，处理不够灵活。预设中将“钓鱼的细节”与“啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼”的理解联系起来。即：学生说到“鱼大”时引导从哪里看出来？生必然会读到“啊，好大的鱼……”；再引导质疑，从这句话一定能看出鱼大吗？如果“我”是个新手，第一次钓到鱼呢；引导读钓鱼的细节，一是读懂我是个钓鱼“高手”，在“高手”眼里大得吃惊的鱼，必然是真正的大鱼；一是品味钓鱼过程的不易，“不仅是技术活，也是个斗智斗勇的过程。”实践下来感觉这样的处理，教师牵引痕迹过重，不如简单处理——学生说到“大”，就引导抓住“啊，好大的鱼……！”读出鱼大；说到钓鱼“很不容易”，引导读悟钓鱼的细节，相机点拨从中也可看出“我”是个“高手”，进一步说明鱼大，顺势再读“啊，好大的鱼！我……！”一句。使对鱼“大”的品悟更加丰满，教学流程的推进也更为自然流畅！
就整堂课而言，教师“控制”的痕迹明显，体现在各环节推进上，教师“教路”主宰一切，学生“学路”被严重弱化。如何让教学的推进，由学生的主动“探究”来引导，而非教师的预设来主宰？这是一个需要很好研究的课题。除了让学生自读自悟，必须提供小组内交流的机会，让学生的学*收获有个展示交流，思维碰撞的过程。给予小组准备的时间少，所以，在小组交流的时候浪费时间比较严重，所以，出现了老师代替的多的现象。
孙双金老师曾说：钻研教材，要在“深入”上下功夫；处理教材，要在“浅出”上做文章。这正是我们听许多名家大师上课娓娓道来，徐徐推进中，彰显沉稳大气；稍加点拨，令学生豁然开朗，体现举重若轻，四量拨千斤的精妙；润物无声，在时时处处、点点滴滴中闪耀教育的智慧。
《钓鱼的启示》是一篇文质兼美，蕴含着很深人文道德的文章，而且很深奥，对五年级的学生来说，学*从故事中受到启示，是比较困难的。而对于我，这样的文章既要达到目标，又不能上成思品课，也是一大难点。本文的重点和难点都是“启示”，而不是单纯的“钓鱼”和“放鱼”。把钓鱼和放鱼过程中“我”的心情变化的语句作为教学的重点，既要求感受体验，也要求读出情感，把“启示”作为教学的难点，引导学生理解。
读是理解语言文字的手段。古人曰：“读书百遍，其义自见”。一是运用整体感受法。课文中父亲和“我”的人物形象丰满、意境悠远、意象丰富，初读时引导学生整体感受父亲和“我”的形象。二是角色体验法。课文对“我”的角色着墨多，形象鲜明;父亲的角色着墨虽然不多，但对于子女严格进行道德教育的形象栩栩如生，教学中引导学生在朗读与感悟中体验。三是想象体验法。对“我”再次向父亲投去乞求的目光，引导学生想象：儿子向父亲“乞求”，会怎么说?四是移情体验法。父亲的“不容争辩”，引导学生移情体验：你就是父亲，当你儿子投来乞求的目光时，你会“不容争辩”地说些什么?
在这一课的教学中我抓住三个问题引导学生思维，突出教学重点和突破难点。
一：钓到大鲈鱼，“我”的心情有什么变化?。
二：父亲要“我”把到手的大鲈鱼放掉，态度那么坚决，是不爱“我”吗?他做得对不对?
三，“我”从钓鱼中得到什么启示?引导联系上文理解作者得到的启示，并用具体的例子引导学生联系生活，让学生说说当自己遇到道德难题的时候，如父母不在家，作业没有完成很想玩电脑时;老师多给了分数时;营业员多找你钱时;马路上没人看到，你捡到钱时……都会怎么做。学生的思想进行了洗礼，口头表达能力也得到一定的训练。通过把抽象的概念具体化而加深了对“启示”的理解。
当然在教学中，还有不足的地方：本来教学的重难点应该放在“启示”上，但在课堂中，花了大量的时间朗读、体会人物的情感变化，对“启示”的揭示不够深。
——五年级爬山作文(5)份
暑假第一天，我和爸爸一起去千佛山爬山。
到了千佛山，一进大门，我就看见了几座佛，虽然没有颜色，但仍然刻的栩栩如生。继续向前走我看到了一尊很大的卧佛，有28米长！
爬了一会儿山，我就累得快不行了。我走的那个地方只有整座山的一半而已。我心想，“天啊！只爬了一半就不行了，那我还怎么继续往上爬啊？”这个时候，我想起了一句话，“坚持就是胜利。”是呀，坚持就是胜利！继续出发！
千佛山的石头很滑，阳光下反射很明亮。可是我的鞋子却不争气，踩在阶梯上面，不小心就会滑倒，还好有爸爸在我身边，他时时提醒我小心脚下，在凶险的地方还扶我一把。其实我知道爸爸也很累，他是心疼自己的女儿。
半小时以后，终于脱离了滑的地方。同时，我们也抵达了千佛山极顶。我异常兴奋，我成功了，成功的达到了目标，这是我第一次到达山顶。胜利与成功的喜悦在我心底油然而生。
夏日的山顶，太阳没有遮拦地直射下来，身上暖洋洋的。极目远望，使我想起了大诗人杜甫“一览众山小”的诗句。的确，此时的济南就好像一个巨大的模型，一座座高楼大厦都变成了只有童话故事里才有的模型。这些无数的小模型拼成了一个巨大的模型，这就是美丽的济南，我的家乡。
今天上体育课时，我们爬了一次山，那可真够“有滋有味”的。
一出发，大家一窝蜂地往同一个方向跑，我过了好久才回过神来，于是，我开始了奋斗。
难忘一：遇刺，险情出现
我们刚走了一半，就停了。因为路很窄，又有许多荆棘。突然，队伍轰动起来，前面的不走，后面的又挤。一不小心，我被刺到了，于是，我不顾疼痛，采用“转弯法”，左一下，右一下。终于冲破了“刺破迷魂阵”。
难忘二：陡坡泥沙阵
刚出了“刺破迷魂阵”，我们又陷入了“陡坡泥沙阵”之中。我刚一踩上那松软的泥沙中，就滑下去了，一不小心，又被刺了，原来这里也有许多刺，这下可惨了。可我一想到韧，就精神为之一振，决定“东山再起”。于是，我手脚并用，爬呀爬，我终于见到了一个草要。我欣喜若狂，一松手，差点摔了下去。我心里不由得“咯登”了一下。我借助草根的力量，攻破了“陡坡泥沙阵”。
难忘三：猛虎下山，势不可挡。居高临下，势如破竹
我来到了最后一个关卡――下坡。下坡?你也许会觉得轻松。南昌我已累得不行了，刚想坐下，就想起了成语猛虎下山，势不可挡。一起到“猛虎”，我心中便只有一个目标：冲!我飞速下山，像猎豹一样有力，像小鹿一样敏捷。最终，我到了终点。
到终点后，我很轻松。如果我们在学*上这么坚持不懈的话，都该多好!
星期日，天气晴朗，万里无云，风和日丽。我、爸爸、妈妈和爸爸的同学一起去爬山。曹舒涵也一起去了，还有乐乐哥哥，他在三年级，还有一个姐姐，在高新一小三年级四班，还有一对龙凤胎，是一男一女，还有一个矮小的弟弟。我们要上山的时候，爸爸在和同事打牌，只有乐乐爸爸和小弟弟的爸爸和剩下所有的妈妈带着小朋友们去爬山。
幸亏我带了一个登山拐杖，为了方便，我还给乐乐拾了一个木棍，像一把弓箭，我们一起爬到山顶。爬到快山顶的时候，没路了，下山的时候很爽，我拿着拐棍，在玩撑杆跳，乐乐在玩猛虎下山。回到农家乐的时候我们还打水仗，玩得很开心，心里像乐开了花一样。在回家的路上，我们看车堵得很严重。有的人插队，还有的走逆行通道，我和爸爸快要气死了，连忙堵住了逆行路口，后面来了一个车说：“让开嘛。”爸爸说：“为啥，只有你特殊，走逆行道。”他又说：“我马上到家了。”“别人也到家了，为啥他不走你就要走，这就叫做交通安全。”那个人害羞了，跑到后面去排队了，这时候，我发现道路流畅多了，我感觉到，这就叫幸福的生活。
我有许多爱好：跳绳、打乒乓球、下国际象棋、爬山、画画，其中，爬山是我最喜欢的一项运动。
又一个周末到了，我打电话约上我的好友肖红、雪莉和晓露去公园爬山。我们先后到了公园，青绿色的山峰像一位高大的国王，俯视着我们，有许多树“士兵”忠诚地守护着他，好象都在小看我们哩！望着陡峭的山峰，我心想：哇！峰顶这么高，好像在云彩上面呢！
我爬得上去吗？我正在发愣时，雪莉自信满满地说：“赶快开始比赛吧，我一定会得第一名的！”，“冲啊”肖红一声令下，我们争先恐后地向前跑去，雪莉暂时领先，她回头得意地看了看我们，挥了挥手骄傲地说：“这个冠军我拿定了！”晓露不服气地喊道：“你别高兴得太早了，我会嬴你的！”说罢脚一蹬，奋力向前冲去，没多久就超过了雪莉。落在后头的我大声喊“好样的，晓露！”心想：我要加把劲了，可不能成为倒数第一呀！我手脚并用，像小猴子一样向上蹿去，不多时便累得满头大汗，气喘吁吁，我用手不停地扇着热得发红的脸蛋，却不愿停下脚步。
最终的结果是晓露获胜，雪莉屈居第二，我得了第三名，最后一名是肖红。爬山太好玩了，既能让我们锻练身体，增进友情，更能培养我们坚强不服输的意志，所以我喜欢爬山，小朋友们，如果有空的话，一定要和我来一场爬山比赛噢！
前几天我们年级组织了一场户外活动。
那是到离学校很*的一座山进行爬山赏景的活动。
那座山不算很高，山路也会很陡峭，那天的天气也不热，同学们的书包里都塞满了各种各样野炊吃的零食饮料，非常开心。
山顶有一处风景区，山石奇形怪状，很有特色，而且站在一侧的山峰眺望山脚及远处，风景真的如画。
回校后，语文老师自然不会放过机会，当下就给布置了一道作文题，写的就是这场爬山活动。
以前我在班级里的作文成绩还算可以，尤其是考试时的作文一般都可以拿到高分。
只是这一回，我的作文被比下去了。
当老师公布了最优作文的作者时，我发现她是那位刚转学来的同学。
她很漂亮，听说是转学来之后有留了一级，但其实她的学*成绩不错，尤其是语文。
老师公示了她的作文稿子，大家都凑过去欣赏。
我也过去看了，发现了她真的用了很多很华丽且优美的词句，像蜿蜒，像巍峨之类的词汇，她的作文就是一篇写景的抒情文。
而这一点一直是我的弱顶，我擅长的还一直只是叙事文。
这让我看到了自己的不足，虽然有点儿不羡慕与不甘，但我明白只有提升自己才是最正确的做法。
——小学五年级作文：一件小事的启示范本5份
一袋大米，一袋白面，一桶油，还有一些蔬菜。站在自家楼下，看看这些东西，望望的五楼居所，我不禁“望楼兴叹”!唉，看来只好打电话叫家人帮忙了。此时，忽听叫道：“小伙子，让我儿子给你帮帮忙吧。”是叫我吗?我疑惑地转身望去，原来身后有一位的老人和一名中年男子。那老人正冲着我微笑，再次说道：“小伙子，就让我儿子帮把手吧。”“哦，这怎么好意思……您是……”面前的一老一少绝对是生面孔，在我的记忆里一片空白。老人“哈哈”一笑，“想不起我了?几个月前，在大市场买菜，你还帮过我的忙呢!”“原来是您……”在老人的提醒下，我的记忆终于被激活。
那是三个月前，我在大市场买菜，偶尔看见这位的老人。他正弯腰拾捡掉在地上的手套，不论手指怎么努力总是相差一点点，老人显得非常吃力。我急忙弯腰，帮老人捡起了手套。老人连声道谢。我对老人说：“小事，小事。”
世界真是太小了!今天，来此的老人竟与我。在老人儿子的帮助下，让我发愁的那些东西被一次性地搬回家中。当我对老人与其子道谢之时，老人，“小伙子，不用谢了。就像你说的，小事，小事。”于是，我和老人会心地笑了。
对于我们的小家而言，我们的国家、我们生活的社会、甚至是全人类共同拥有的地球都是一个家。创造和谐才能使我们的家园无限美好，才能使人类的情感和情操达到升华;在和谐的社会里生活，人类才会幸福快乐，才能将人类的文明一代一代传承下去，才能保持的世代昌盛不衰。而创造和谐就必须从自我做起，从点滴做起。于你而言也许是微不足道的，但是对于他人很可能就是。不要小看的力量，一颗水珠可以折射一颗太阳的光芒。
在社会生活中，如果我们都把这些互帮互助、等等的细节小事做好，我们的社会就会有一个全新的改观，形成良好的社会风尚，将会变成更好的世界。
在我的记忆中，有许多事令我难忘，但是有一件事，总是让我记忆犹新。
那是大年三十的前夕，妈妈吩咐我去买些奶糖回来，我拿着钱，连蹦带跳地向商场走去一件小事的启示一件小事的启示。等我选好商品，好几个柜台前都排起了长龙般的队伍，轮到我付账，不知得等到猴年马月。突然，我的心里萌生出了一个大胆的念头——插队。
趁一个顾客付了钱，我立刻冲进那个空位，心里暗自高兴。付完钱，我若无其事地走出了商店的大门，得意洋洋地回家了。
回到家，我向妈妈讲了自己的“光荣事例”。妈妈听了我的话，不但没有夸赞我的“聪明”，反而训斥了我一顿：“这也叫‘聪明’？这可是不正当行为！你们老师没有教过你吗？买东西时要排队，遵守秩序，你这样做，自己是方便了，可是有没有想过别人的感受？”
我撅着小嘴，不满意地说：“切，不就插个队吗，有什么大不了，又不会造成什么严重的后果，用得着这么大呼小叫吗！”说完，我便跺着脚，回了房间。
当天晚上，我和爸爸妈妈正在看新闻，电视里播放出了一个惊心动魄的场面：一辆摩托车闯红灯，正骑到路中间，一辆汽车疾驰而过，两辆车来了个“亲密接触”。骑摩托车的人被撞得血肉模糊，开汽车的司机腿也骨折了。妈妈指着这画面，对我说：“看，这就是违反规则的后果。”
我的脸红了，从脸上红到脖子根，心想：“这则新闻不是专门放给我看的吗？幸好我今天是买东西插队，要是闯红灯，可就……”
是啊，我们每个人都要遵守规则，不管任何时间，任何地点。经过这件事，我的道德水*又提升了一阶。
在我成长的旅途中，有许许多多的事伴随着我，多得像天空中的星星，数也数不清。记得那是去年的元宵晚上，我写完了作业，迫不及待的来到窗前，观赏着夜空中一颗颗闪亮的星星和那彩色而美丽的烟花。“嗵”的一声响，一颗烟花腾空而起，在夜空中划出一道美丽的直线，“啪”的一声，一个个彩色的银花，把天空打扮的更加炫丽多彩。 “霆宇，快过来帮妈妈包饺子。”他*的呼唤声将我从美丽的夜空遐思中唤了回来。我想：不就是包饺子嘛，这么简单的事，应该是张飞吃豆芽小菜一碟。“来了。”我匆匆洗完手，来到桌前，挽起袖子，准备大干一场。我伸手拿了一张饺子皮往里夹馅。呀！馅太多了，溢出来了，皮包不住了，哎，那馅少点，怎么包出来的饺子像打了败仗的残兵，一个个像霜打的茄子蔫了，东倒西歪地站不直，不像妈妈包的饺子，个个雄纠纠气昂昂，这一个饺子皮和一点馅就让我折腾了十几分钟，最后经终于忍不住说：“不干了，太难包了，不包了。”妈妈看到我这样，走过来笑着对我说：“别灰心，只要你善于观察，善于学*，一心一意去做，就会成功。”听了他*的话，我似乎有了灵感，于是又来到桌前，先看着妈妈包了一个然后自己照样包，嗯，有点眉目了，我全身心的投入到这件事中，额头出汗了也顾不上擦。一个、两个、三个，越包越好，而且包得不仅好，还很快。一分钟能包一个了。一个小时后，饺子终于包完了，我数了数一共包了23个，看着我包一饺子一个昂首挺胸地站在面板上，心里美滋滋的。
从这件小事中，我懂得了一个道理：无论做什么都要善于观察，
善于思考，善于学*，而且要持之以恒。不能因遇到困难就半途而废，那样永远不会成功。
有一年夏天，我去外婆家玩。外婆家房前有一个小池塘，沿着池塘一直到屋后有许多大大小小的草剁子，所以少不了要有马蜂窝。听表弟说，小池塘那儿的马蜂最凶，上次他和几个小朋友在那儿玩，不小心碰了马蜂窝，成群的马蜂一个劲儿向他们扑来，弄得他们狼狈不堪。
我听了，连忙说："别怕，我帮你报仇去。"表弟说："好，我给你当助手。"一路上，我俩夸下海口，一定要全歼"敌人"，记事作文《一件小事的启示作文:难忘的教训》。
不一会儿，我们到了小池塘附*。我们各自选好一条退路，万一马蜂追来，也好逃跑。我选了一条离家最*的路，表弟选了一条去池塘的路。我们手里都拿了一根木棍寻找马蜂。终于，在一个大草堆上我们找到了马蜂窝。我喊了一声："预备--捅！"两人便一齐将手中的棍子捅了过去。这一下可不得了了，马蜂倾巢而出，向我和表弟袭来。我赶紧丢掉木棍，向家里跑去。大群马蜂被我甩在了后面，但仍有几只大的穷追不舍。突然，我感到右手像火烧似的疼，定睛一看，一只大马蜂正在蛰我，我赶紧用左手去打，边打边跑。终于到了家里，我急忙把门一关，坐在家里。等马蜂飞走以后，我想起了表弟，不知他此时的情况如何?
我打开门，这时迎面跑来了表弟，他下巴被蛰了一下，活像一个紫茄子，嘴里还不停的哼着："疼死我了，疼死我了！"这还是表弟机灵，及时跳进了池塘，要不后果真是不堪设想。
这件事使我至今难忘，它使我懂得了一个道理：不做好充分的准备，逞能是要吃苦头的。
以前的很多事情我都已经忘却了，可是有一件事我却久久难以忘怀。
那是在四年级时的一堂作文讲评课上，老师捧着一大摞作文本兴奋地说：“这次作文大部分同学写得不错，特别是张家睿同学的作文，选材与众不同，描写得具体生动，不愧是咱们班的优秀学生。“刷”大家的目光都射向了我，我的心顿时紧张起来，老师啊，您可千万别当众念我的作文啊，这可是我偷懒从一本杂志上抄来的呀。真是哪壶不开提哪壶，只见老师拿起我的作文大声地说：“现在我们一起来欣赏张家睿同学的作文。”
“轰”的一声，我的脑子一片空白，我心虚地低下了头，脸上顿时滚烫滚烫的，真害怕这时会有一个同学站起来大声说“这篇作文我看过，是从一本杂志上抄来的。”可是一直也没有人出声，我抬起了头，偷偷地环视四周，同学们都认真地听着我的大作，那聚精会神的样子，让我知道了他们没有见过这篇文章，我像一个小偷怕被人逮住那样的恐慌。我真想站起来，承认这篇作文是抄来的，可是一想到同学们一双双嘲讽的眼神，几次话到嘴边都咽了回去。
“啪啪啪。”一阵掌声响起，作文念完了，以前我一听同学们为我鼓掌，我那个美啊，那个自豪啊，可今天的掌声却像一张张无情的巴掌向我的脸上抽来，我满脸通红，终于忍不住了，噌地站了起来说：“老师这篇文章是我抄来的。”霎时，整个教室静得出奇，老师吃惊地望着我，我坦然地注视着她，心里感到格外的轻松，静等着老师的批评，不料老师却笑了，温和地说：“谢谢你，谢谢你的诚实，这才是你真正的佳作。”这时，比刚才更热烈的掌声响了起来，面对此情此景，我的眼睛模糊了，热泪滚落在脸上，那一刻，让我难忘。
从这件事，我明白了，诚信是一个人最可贵的财富，也是人生最得意的作品。
——小学五年级作文：生活的启示5范本五份
人们常说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。”我不这样认为，因为我家里的鱼非但不吃虾，还经常被虾给吃了。
这些小鱼小虾早在夏季就在我家的一个盆子里住下了，时间长了，我也不给它们喂东西吃了，只是时不时看上几眼，因此，有很多小鱼饿死了，这时便发现这样的一幕：虾和鱼围住一条死鱼，互不相让的争夺起来，不一会儿，那条死鱼就只剩下了鱼头。
现在，小虾和野鱼渐渐适应了这样的生活，一条也没有死，而虾与鱼之间却发生了战争。一天，我无意中看到一条瘦小的鱼在原地不停的转圈，有时还翻一下身，露出雪白的肚皮，这是怎么回事？我定睛一看，原来后面还有一只透明的大虾，难道它要把这条小鱼折磨死，然后吃掉？我顾不了那么多，心想：这只虾要夹起来鱼，一定会用钳子去夹。于是，我用鱼网顶了一下小鱼尾巴的后面，只听“腾”的一声，这只大虾跳出去好远，这次我看清了，这就是那只身长3厘米左右的大虾。
通过这件事，我知道了，在动物的世界中，谁强大，谁就可以获得食物，占有领地，就能生存下去，而弱小的只能做强大动物的口中之食；在社会上，谁知识渊博，谁多才多艺，谁就可以在社会上站稳脚跟，快乐地生活，谁一字不识，谁没有特长，那他将被社会淘汰出去，生活也会一天不如一天。
社会中到处都存在着竞争，谁强谁就赢，谁弱谁就输，我们为何不努力学*，将来做社会中的赢家呢？
生活是每个人必须要去经历的事情，可是你可曾想过，生活中只要认真了，细心了就能发现启示，可是在我的生活中一个小小的陀螺就让我发现了启示。
以前，流行陀螺的时候，我就天天也想买一个陀螺，后来我看中了一种叫做“叠罗汉”的陀螺，可是我问遍了一小所有店的老板，他们说三块钱一个，每次我说太贵了，能不能便宜一点的时候，他们都说去去去，你说我卖的太贵了，你去别的店去买。我回家问妈妈能不能给三块钱给我买？妈妈总是说三块钱太贵了，最多给你两块钱。于是，这件事情就这样拖下来了。
一天，我碰巧经过三小，也看见了这种陀螺，便找了一家玩具店问要多少钱？店主说要两元钱，我心想这里的陀螺竟然只要两元钱？而一小那边的店这种陀螺都是要三元钱，难道一小的店主都串通好了是三元钱？这时我就更疑惑了。
“欲要看究竟，处处细留心。”陀螺这件事就让我明白了这个道理。
忆起那件事，我的心里总像打翻了一个五味瓶，酸甜苦辣一应俱全。这件事就像在我的心里扎下了根似的，挥之不去，那就是去年暑假的一件事。
那一次，妈妈送给我一盆美丽的小巧而精致的花。我不由惊叹它的美丽!洁白的花蕾，玲珑的花瓣，就连花盆也是那样别有一番韵味。我可喜欢这盆花了，对它爱不释手。一会儿妈妈，这花有多久的生命，一会儿问妈妈，花该怎样养……
有了这盆花后，我把什么电视啊，运动啊，全都抛到脑后，整天照顾着那盆花，忙得不亦乐乎，而花儿也很争气，变得越发漂亮了。可是，后来，它却……请听我叙述，事情是这样的：
几天后，爸爸妈妈要去出差，我也要去姐姐家玩几天，一想到要和姐姐一起玩，我就高兴得把什么都抛到脑后去了，当然，还有我的那盆花——要知道，这种花两三天没浇水就会枯死，况且我要去姐姐家住上一整个星期啊!当我回到家是时，情况可想而之，花儿早就无可挽救的死了。我非常后悔，要是我不只顾着玩，不半途而废，没有责任心，那花也不会死啊!
哎!世上没有后悔药!这事让我悟出了一个道理：做事要有责任心，要有始有终，否则就会留下遗憾。
生活中，有许多的启示在我们身边，只要你细心体会，就可以发现生活中让你终身受益的启示，我就从一件枯木逢春的事情得到了启示。
秋高气爽，枫叶换上了新的红棉袄，树叶如蝴蝶一般在空中翩翩起舞，我走在落叶铺成的地毯上，发现了一颗枯木，那整个树干都已经干枯了，上面光秃秃的，没有一点生机，像一个病怏怏的人，一点精神气都没有，树整体都是歪歪扭扭的，不像其他健康的树一样，笔挺笔挺的，像一位军人在守护百姓，我不经为他感到可惜，一条活活的生灵，就这样被大自然无情的淘汰了，我看了好一会儿，才慢慢的离去。
时光飞逝，转眼间，又到了来年的春天，当我再次走那条小径时，脑海里突然浮现出那棵干枯的树怎么样了，我立马跑了过去，眼前的一幕让我震惊，那棵干枯的树的头顶上，绽出了一个个的充满生机的嫩绿芽，为整个树木做了一个装饰，它生命力非常顽强，即使被大自然淘汰了，还是让自己的绿芽绽放，为春天增添了几分光彩，让春天更加美丽，更加引人注意。
通过这件事，我明白了那棵树生命力的顽强，让我更加振奋，让我在恶劣的环境中更加坚强，永不放弃!
那是上一年暑假的时候，我在小区里散步，看见了一位身穿橘红色衣服的清洁工。
她面容呈淡黄色，一头纯黑色的头发，一双手非常粗糙。她正在扫着楼前的垃圾。她把这边扫干净了，那边又被风吹来许多垃圾，她又过来扫，结果刚过来，那边又被风给吹来了许多垃圾。就这样过了几个来回后，她也许是累了，走到旁边的公共座椅上，拿出一瓶矿泉水，拧开盖子就喝了起来，一边喝一边长叹口气说：“哎，累死我了，我都快找了一个上午了，怎么还有这么多垃圾呀？什么时候是个头啊！”说着她还扭过头看了一眼旁边的垃圾山，又长叹了一口气，坐着休息了一会儿，又拿起扫把，对着那座“垃圾山”扫了起来。半小时后，我觉得太无聊了，就回家拿起一本书看了起来，就这样又过了一个半小时，她也许是饿了就又坐到座椅上，拿出一盒盒饭，我也听见妈妈在叫我吃饭，我又看了一眼她就走出房间去吃饭了。回来后我看见她已经吃完饭，拿起扫帚开始扫了，我也依旧拿起书看，大约又过了一个小时，终于扫完了，坐到座椅上说“：哎呀，累死我了，终于扫完了，终于可以休息了。
她走了我的心久久不能*静，是啊，我们太不讲卫生了，如果我们讲卫生的话，她就不会这样累，也不会发生这样的事，所以让我们爱护环境吧。
——梅花的启示小学生五年级作文(五)份
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这是一首大家都很熟悉的诗，赞扬的是梅花不畏严寒的高洁品性。梅花能在恶劣的环境中不屈不挠、绽放它生命的鲜花，为大自然带来清纯的芳香。
在美国历史上创建丰功伟绩的亚伯拉罕·林肯，在获得成功的路途中不止一次地遭到了痛苦和打击。
1832年，他和大家一起失业。他很伤心，但他下决心改行从政，当个政治家、州议员，糟糕的是，他失败了。他着手办自己的企业，可是，不到一年，这家企业倒闭了。他再次参加竞选州议员，这一次他当选了，他内心升起一丝希望。1851年，他与一位美丽的姑娘订婚，离婚期还有几个月时，未婚妻不幸去世。他心力交瘁，数月卧床不起，因此患上了神经衰弱症。
1852年，他觉得身体康复过来了，于是竞选美国国会议员，结果名落孙山。
但他始终没有放弃，1860年他又一次参加竞选，终于当选为美国总统。
人就要像这梅花一样，别的花，大抵是春暖才开花，它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开地愈精神，愈秀气。在很多人眼中，失败是个可怕的名词，它会打击人的信心，消磨人的意志，使人距离宏伟的目标越来越远，但是这些仅仅是针对那些意志薄弱无法经受考验的人而言的。真正勇敢而自信的人，决不会因为一两次的失败而放弃自己的理想，停下前进的脚步，他们只会越挫越勇，永不低头认输，锲而不舍地努力拼搏奋斗，直至取得最终的成功。梅花也是如此，风雪越是猖狂，梅花开得越是傲气，无论何时我们都要学*梅花的品性，成功的果实就会更加香甜！
我见过很多种花：菊花、水仙、紫罗兰……然而，我最喜欢的是暗香疏影的梅花。
梅花，是最超凡脱俗的花，是坚韧的花，梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。它们有的小巧玲珑，憨态可掬：有的端庄大方，秀美十足……再配上梅花的奇香，真是惹人爱怜。
一天，我出去玩，突然发现了一大片梅花，我便想起了一条名言：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我突然想到一个问题：梅花为什么不怕冷呢?想着想着，我决定上网去寻找答案。梅花的花芽需要的温度低，所以它在严冬开花。它原产我国，较耐寒，它对温度很敏感，*均气温六摄氏度左右时开花，乍暖之后尤易提前开花。
我又想：真的是这样吗?梅花能耐寒?我决定要仔细观察观察。嗯，就用小区里的梅花树吧!我先查了查天气预报，明天是低温，只有五度，还会下雨。心想：我明天一定要看看梅花树会变成什么样子。
第二天早上，我急急忙忙地起床了，目的就是去看一下梅花树变成了什么样子。当我下去时，惊奇的发现，梅花树居然没有被狂风吹倒，它依然傲立在寒风中，精神抖擞。它的生命力真是顽强啊!
是啊，“梅花香自苦寒来。”我也要做一个顽强的人，坚持不懈，将来一定会大有作为的!
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这说明，任何事情的成功，都不可能是轻而易举的，都需要经历一番痛苦的磨炼。
一年冬天，正下着雪。这时，阳台上的梅花却开了。跑到阳台上看雪的我看到这景象既高兴又纳闷。于是问外婆：“花一般都是娇贵的。它们经不起风霜雨雪的吹打。这梅花怎么在这冰天雪地的冬季开放呢？”外婆告诉我：“花跟人一样，也有经得起困难打击的。梅花就是其中的一种。能够经得起困难磨炼的人，他会成才；能够经得起霜雪捶打的花，它会显得更加高贵。所以，我们要向梅花学*，不怕任何艰难困苦，坚强地生活，在逆境中不断成长。”
对于外婆的话，我当时似懂非懂。此时，我冒着大雪摘了一朵梅花，雪花落在我的身上，冷极了。可是，同样的落雪，梅花却一点儿也不退缩，反而显得更美了。
这使我小小的心灵受到触动，我不由得想起了另一件事。
那也是一个寒冷的冬天，我和小伙伴们在雪地里玩耍，突然看到使我异常惊奇的景象。
一群蚂蚁在雪堆里搬运食物，那时的雪足足有3厘米厚，足够将它们掩埋。我一路跟随着它们，这时雪越下越大，蚂蚁们面临的困难也随之增大，可它们没有因此而放弃搬运食物。突然，一个硕大的雪球飞了过来——是小伙伴们在用雪球扔我。雪球没有砸到我，却砸到了正在搬运食物的蚂蚁军团。我本来想帮它们把雪块给搬掉，可想想还是算了。它们既然这么勇敢，应该也可以逃离危险。果然，不一会儿，一些蚂蚁从雪堆里爬了出来，而且食物并没有丢失。它们成功逃生之后，又搬动着食物继续前进。
是啊，梅花冒着风雪可以盛开，蚂蚁冒着风雪可以搬食，我为什么不可以在困难面前坚强勇敢呢？这时，我似乎完全理解了外婆的话。
“好香啊——！”一阵迷人的香味扑面而来，“哪里来香味的？”于是跟随香味，慢慢的寻找，原来是后院梅花散发出的香味，哦，冬天来了！
走*了看，发现一棵大梅树旁边居然还有一棵小梅树，这让我想起了小时候的事情。
小时候听大人说：梅树剪一枝插入土里就能活。出于好奇，折了一支梅花枝**了土里，水就浇了几天，过了那股新鲜劲，就渐渐的淡忘了，自然就没有再去浇水。一天，我和小伙伴们再一次来到后院玩耍时，一个小朋友指着那一支梅花枝问：“这个花怎么低着头？”我看了看说：“应该是太久没有给它浇水了吧！”“那让我们来喂这枝小花喝水吧！”“好——！”大家都异口同声地回答道；原本我们以为救不了这株梅，可谁知道那枝的根早已深深的扎进了土壤，也不知道什么时候它竟然活了，还慢慢长大了。
又是一年，秋姑娘轻轻地走了，冬姑娘来了，给大地包裹上了一件银白大衣。冬天，代表的是荒凉，却是厚积薄发的季节，万物收起所有的光芒，沉淀着自己的内心，期待下一个灿烂的时刻……只有这洁白的梅花，屹立在寒风中，绽放出她独有的魅力，一阵风吹过，树枝轻轻摆动，好像说“快来和我玩啊！”我想它应该是想告诉我们，只有经历过寒冬的历练，才会使自己变得更加坚强，成就更好的自己。想到这，我的敬畏之心由然而生，我要像梅花一样，学*她的勇敢、坚强、努力、不畏“严寒”。
古语有云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这应该就是梅花给我们的启示吧！
人生中许多东西都给了我启示，但是给我启示最大的还是梅花。
那天气温特别的冷，我起得特别的早，因为今天我要和奶奶一起去晨练。但我一出门，感觉寒风刺骨，我想打退堂鼓了，奶奶见我知难而退，就用激励的语气对我说：“宇迪，你怎么了?”
我说：“外面太冷了，我不想去了。”
“我一把老骨头还能去，你一个小孩就去不了?”
我听完，只好硬着头皮屁颠屁颠跟着去了。
公园里晨练的人很多，我哆哆嗦嗦跑了跑，暖了暖身子。奶奶带我来到公园围墙边，我闻到了一股淡淡的特殊的清香。奶奶指着一株梅花树对我说“你看，梅花在冬天开得多么鲜艳，并且它只有在冬天开花。”
顿时，我领悟了很多，明白了许多道理。
梅花不在春天的时候盛开，而偏偏选在寒风凌厉，万籁俱寂的寒冬开放。它傲雪独立，与寒风进行着顽强的搏击，它没有玫瑰那样的艳丽，没有百合那样的芳香，但是梅花却迸发出了无穷的力量去抵抗恶劣的环境。这需要有多么坚强的信念和无畏的精神啊!梅如此，我们更应如此。
面对学*及生活中的不顺心，我们往往唉声叹气，委靡不振。其实，我们也要跟梅花一样，不断地去充实自己的头脑，挺起胸膛去改变现状，那么，我们也可以像梅花一样，在寒冬中骄傲地挺立。
——游泳的启示-五年级作文(5)份
伙伴们，会游泳吗？我可是七岁时就学会了游泳……
一年级那年暑假，妈妈把我送到游泳培训班学游泳，15天的培训期，前4天教练让大家带着泳袖在泳池里练动作，我可是学得轻松自在，4天后就要脱下泳袖了，当教练让脱下一只泳袖时，我的身体就开始失去*衡了，无论怎么努力都找不到戴泳袖的感觉，最后的4天那简直就是世界末日，两支泳袖全拿掉，我必须不停地游才能逐渐找到*衡，否则就要下沉被灌，累得我是半死不活的，要是戴上泳袖多舒服呀……好不容易盼到了最后一天汇报的日子，所有学员的父母都来了，我可是要面子的男子汉，鼓足劲拼命游，终于25米的泳道在我的努力坚持下顺利拿下，游泳培训总算结束了。
二年级的暑假，妈妈带我到温泉大泳池游泳，我不加思考地戴上了泳袖，为了过把瘾，我直接闯到了大人池，很自在地游着，妈妈建议我摘下泳袖，结果我游得很吃力，她在一旁不断为我鼓劲，游了不到5米，我实在坚持不住了，就又一次戴上了泳袖……怪不得妈妈说游泳是锻炼身体、减肥的最好运动呢，身体的哪个部位都别想偷懒！
三年级的暑假，再次来到大泳池，没想到我竟然离了泳袖不敢游了……
哎！我竟然由原来的25米的游泳纪录后退到不足5米，到最后变成不敢游，本领是大大下降，真不该老依靠泳袖呀！想想做其他的事不也是这样吗？老有依赖感，什么时候才能够独立呀！拿破仑曾经说过：“人多不足以依赖，要生活只有靠自己”。我要把这句话作为我的座右铭，时刻提醒自己，做坚强、独立的男子汉！
游泳的启示相信在生活中你一定有很多启示，例如：节约的启示、游玩的启示、文明的启示……但我要写的并不是这些启示，而是游泳的启示。我为什么要写游泳的启示呢？因为游泳带给了我很大的喜悦，也带来意想不到的收获。
游泳前期，我被奶奶笑话，我虽然游的不好，但我努力了。第二天我就坚持游泳，和奶奶比赛，但没有决出胜负，因为奶奶的游泳眼镜总是进水，所以在中途就停了下来。这一次对战奶奶，我不但有了质的飞跃，还总结出了一些经验：1、不要自以为是，要认真学*别人的游泳经验，从而超越别人。2、不要嘲笑别人，不然会被别人超越，如果他超越了你，你也不要慌张，要更加努力的游泳，学*更多泳姿，游得更快。3、不要一下水就开始戏水，要先去适应水温，不然有可能会在水下抽筋哦！
游泳就像做饭一样，不坚持，饭煮出来就是生的，但如果坚持了，饭一定就是熟的，再加上适量的作料，一定让人喜欢，熟练做这道饭后，你就可以挑战新的菜系，但是如果长时间不做那道已经熟练的饭菜，你重新再做那道菜，不加改进，也许味道就不适应人们的口味了。游泳也是这样，坚持了，就可以熟练地掌握你所学的泳姿，就可以挑战新的技巧，但如果顾头不顾尾，还不会飘在水面上，就急于游泳，不喝水才怪呢，你就会觉得：自己怎么这么没用！也就会发现，做什么事都要有耐心，有恒心，坚持不断地努力，才能迈过一道道艰难的坎。做成一件事都不要急于求成，也没有捷径，只有脚踏实地的干，才能达到目地，所以学游泳一定要把一种泳姿熟练之后，再变换新的泳姿，熟中生巧嘛，那时你就会尝到不同的韵味，体会到不同的乐趣。
现在，游泳对我来说只是不再喝那么水了，新的泳姿可能是一次巨大的挑战，所以，我一定要在下一次的“旱鸭子重下水”中写出我对新的泳姿的一大挑战！如果我这只“旱鸭子”的总结有什么瑕疵的话，请多多指教。
生活中，有许多事情都能给人启示，但我印象最深的还是学游泳中受到的启示。
那是二年级的暑假，妈妈送我去三水体校学游泳。我既兴奋又害怕。一开始教练给我们绑上背浮，让我们在水里行走，我消除了对水的恐惧。然后教练教我们蛙泳的腿部动作和闭气，再教划水，允许我们借助浮板、背浮游泳。我练*得挺认真。可到了第六天，教练让我们跳下水再游泳，当时我有点不舒服，想上岸休息一会儿，可教练拿着水管往我身上冲水，我只好继续游，喝了几口水，还呕吐了，心里有点害怕，哭了。我还擦伤了膝盖和腰，我真想放弃，可我想起妈妈说的话：“滔滔，妈妈相信你能行。”我咬咬牙，挺住了。我臂和腿的动作总是不规范。教练指导我臂和腿怎样才能配合好，我用心听，反复练*，慢慢地臂和腿的动作协调多了。
不知不觉到了训练的最后一天。教练让我们尽情地游。我想以最佳的姿态展示给妈妈看。我一跳下水，双腿伸直，双臂前伸，呼气入水之后开始向后下方划水，抬头吸气，双臂接*肩线时开始收腿。臂前伸，蹬水时屏息，双臂结束前伸，腿并拢时呼气入水。尽量做到臂腿与呼吸的配合连贯。妈妈看见了，高兴地说：“滔滔，多游几个来回，游到池边才转身。”我听了越游越起劲。妈妈又说：“滔滔真像可爱的小青蛙。”我游得更欢快了。教练夸我臂腿的动作越来越规范，配合得不错。我听了，心里甜滋滋的。
通过学游泳，我懂得了凡事不轻言放弃，想办法克服困难，坚持就是胜利。这个启示让我受益终生。
天啊，老妈又在旧话重提，让我这个假期去学游泳。我躺在床上，耳边还有老妈的唠叨：以前你小，不学就算了，现在你都10岁了，再说，学会了又多了一样本领。哎，看来这次是逃不过了，那好吧，既然逃不掉就学吧。
7月12日，那个阳光灿烂的上午，老妈把我交给了游泳教练，我一看见这清得像一面镜子的“蓝宝石”心里就打起了退堂鼓，心想：我的妈呀！怎么办？没办法，我只有换上了游泳裤。第一天，教练先让我们观摩高级别同学的动作，然后自己试着做一做动作。最后教练让我们下水，去感受水的可爱。我小心翼翼地踩着楼梯往下滑，啊，水冷极了，我立刻爬了上来，不停地颤抖着身躯，嘴唇都在颤抖，可不久又被教练赶下了水，最要命的是教练使劲把我的肩膀也按在了水里。可是没想到教练让我们这样亲*水还挺管用的，第二天，比第一天好多了，可是还是怕水，一下去就闹着要上岸，在老妈的鼓励和威逼下，我终于拿着浮板向对岸游去，我歪歪斜斜从浅水区游到了深水区，踩不到底，这下我可慌了神，一种忐忑由然升起，我加速原路返回，没有节奏，只管往前行，在我的使劲挣扎下，终于上了岸。我恐慌而愤怒的说道：“再也不游了”。可是在老妈的强行逼迫下，我还得坚持，心想：管它的，喝几口水也不会死，更何况有教练呢。谁知道这样一想开，后来几天，我居然很快克服了畏惧水的心理，在教练的教导下我不仅很快掌握了游泳技巧，可以在水中自由地畅游，而且我也爱上游泳。
在艰苦而快乐的游泳训练中，我明白了，只要有信心，坚定信念，一定会学成功的，而且学游泳不仅可以锻炼胆量、身体，还可以为以后的学*扎下牢实的基础!
今年暑假，妈妈帮我在游泳班上报了名，之前我就想:教练会不会很凶啊，万一我踮不到底怎么办?......这些疑问，让我的心不安分起来。
到了游泳馆，妈妈把我交给教练就走了。看着青蓝青蓝的水，那些疑问又冒了出来，使我的心怦怦直跳。
教练先点了名，然后教了我们憋气的方法，然后就叫我们下水练*了。大家一个个都跳进了游泳池里，就我一个人傻傻地站在岸上。教练催促我说：“快点下去。”可我就像一座雕塑一样，一动不动地站着。
教练立刻失去了耐心，一下子把我推了下去。那时我并没有防备，下水时眼睛、鼻子、耳朵都灌进了水，难受极了。我伸了伸腿，本来要踮到底的。可是，我一伸腿，又要沉了下去。我拼命拍打水花。旁边的人看了哈哈大笑，我一气之下，终于“游”到了岸边。在岸边，一直用力的弄鼻子、耳朵，可那水却不肯出来。我很生气，心想：以后不要叫我再去学游泳了。就因为这样，教练说什么我都不知道。
终于下了课，我换好了衣服。正好，爸爸来接我了，他一见我闷闷不乐地走过来，就知道有什么事了。不过，爸爸也不多说什么，就说：“来，上车吧。”“嗯。”我无精打采地说。
回到了家，爸爸问我：“今天学游泳学到了什么?”我说：“什么都没学到。”爸爸又问：“怎么了?”我只好一五一十地告诉爸爸我学游泳的情况。爸爸听了语重心长地对我说：“没关系，才开始学嘛。不是有句名言：失败乃成功之母吗?只要认真和教练学就行了。不要害怕，胆子大一点，你一定能行。要知道世上无难事，只怕有心人。”
我把爸爸的话记在心里，认真地按教练的方法，很快学会了游泳的基本要领。
在我们成长的道路上，总会遇到一些困难。但是，如果你敢于面对困难，就一定能够尝到成功的喜悦。
从这次学游泳中，我明白了一个道理：无论做什么事情，只要有自信心，而且不要轻易放弃，就一定能成功。
——爬山600字小学五年级作文优选【5】份
今天下午，缪老师宣布去爬山，目标是距离学校几里远的北山。随着“哇噻！”一声，同学们有的一蹦三尺高；有的拍着桌子庆祝；有的干脆站在凳子上欢呼……顿时，教室里一片热闹的景象。
我们排着整齐的队伍，前往北山。一路上，(.)草儿向我们招手，花儿向我们点头，麦苗像一张绿色大绒毯铺在路边，好一派蓬勃的景象；五颜六色的野花散发出一阵阵馨香，那种香味，真叫人陶醉！不知不觉就来到了目的地——北山。
整好队后，同学们个个精神抖擞，摩拳擦掌，准备比赛。接着刘老师宣布比赛规则：比赛时不能碰人，不能拔草，不能……讲完后，比赛马上进行。首先是一年级组，哨声一响，只见一年级小朋友像小鹿似的往山顶冲，不一会儿，山就被他们“征服”了；二年级学生你不让我，我不让你，飞快的往上爬，我的心也随着他们紧张的跳动着。终于，他们也爬上了山顶……轮到我们了，我想：这山太矮了，简直一步就能登上。虽然这样想，可我的心情还是很紧张的，害怕自己拖班上的
后腿。哨声一响，我们就像刚出笼的兔子，使劲向山顶跑去。慢慢地，我的双腿好像灌满了铅似的，越走越慢，越走越没劲。突然，四（2）班的一个同学重重的撞了我一下，我就像一列失去了方向的火车头脱离了轨道——路线。顿时，我火冒三丈，真想把他撞下山脚。这时，我想起了老师的话：“友谊第一，比赛第二”。身体里又涌上一股力量，暗自鼓励自已一定要坚持爬上山去。“有志者，事竟成”，经过我的一番努力，终于爬上了山顶。
爬上山顶，放眼望去，远处是蓝蓝的天，白白的云，一座座青山好像一条长龙连绵不断。*处是一片片苍翠的树林和鳞次栉比的高楼。四周美景，尽收眼底。
比赛结束了，我们久久不愿离去，细细品味着“会当陵绝顶，一览众山小”的真谛。
在生活中有许多值得称赞的事，而我想说的这件事，就是一次爬山。
那是在一个鸟语花香的春天，爸爸妈妈带我和弟弟来到了黄山，准备进行爬山。弟弟见山这么高，对我和爸爸小声地说：“咱们能不爬山吗？这座山也太高了。”“对啊，儿子，这山太高了，咱们坐缆车吧！”“不行，你们不爬那就别爬了，反正我今天一定要爬到山顶！”弟弟听了，首先坚定地说：“那我在下面等你们，你们爬吧。”爸爸听弟弟一说，沉思了一会儿，就说：“那这样吧，你先跟妈妈等着，我和你哥爬山去。”我听了心想：爸爸肯定是在担心我，才同意和我去的。于是，我就和爸爸去爬山了。
爬到半山腰时，爸爸突然对我说：“儿子，你看现在离山顶还有一半路程，要是爬到了山顶，人都累得快不行了。所以我们就别爬了吧！”我听了，不以为然地说：“不，不管现在离山顶有多远，我都不会退缩！只有爬到山顶时，我才会停下来。”爸爸听了，叹了一口气说：“那好吧，我陪你。”我们休息了一会，又鼓足勇气向山顶走去。
当离山顶还有几十米时，我却被一个地方难住了，那里不仅经常被水冲刷，而且石头都是*面的，简直就是寸步难行。我几乎每走一步，都要摔一次跤，所以腿上许多地方摔破了皮。但我并不退缩，心里只想着：李硕涵，加油！就算这条路再难走，也不能放弃，只有坚持才能获得胜利！我强忍着疼痛，向前艰难地走去。一步！两步！五步！十步！我终于走过了这段艰难的路程。但此时我已精疲力尽了，不能再走下去了，可我还是不放弃，一步一步地向前走去，终于到达了山顶。我眺望远处美景，山峦重叠，松涛阵阵，有一种豪迈之情涌向心头。
这一次爬山，锻炼了我的意志，我真为自己感到自豪。
大家一定都去爬过山吧，体会应该都是欢乐、愉快之类感觉。在秋高气爽的日子里，我也曾去爬了一次山，却悟出了一点小道理，感觉给自己不小的启示。
那一天，我们一家人一起去敖江白水爬山。刚一离开家门，就与微风撞了个满怀，我的心情顿时开朗了起来。到了山脚，我信心满怀地跟爸爸妈妈说“哈哈，我们三个人一定是我先到达山顶。”妈妈说：“那可不一定哦。”于是我便开始一路狂奔，犹如一只轻盈的小鹿蹦着跳着，回头看了一眼在我身后的爸妈，心里乐滋滋地想：呵，他们俩还在老后面，肯定是我第一个到达。
我继续蹦着山路向上走，直到走到半山腰，我的力气就用尽了，望着湛蓝的天空，心想：再坚持会儿吧！还没走多久呢。可是我已经筋疲力尽了，身体却和我闹起了脾气，脚也不听使唤了，天空中，火球一般的太阳烤得我汗流颊背。这时，妈妈爸爸都已赶了上来，看着他们走得那么轻松，我对自己最初的豪言壮语，顿时失去了信心。妈妈看着筋疲力尽的我笑了笑，说：“第一名，快一点哦！”我上气不接下气地说：“走，走不动了。” “不能做到的事就不要轻易许下诺言，更不能骄傲哦。” 妈妈语重心长地说。我苦笑了一声，点了点头。这时，一只美丽的蝴蝶从我身后飞了出来，似乎在给我鼓励，在我身边转了个圈，又轻柔地飞向前方。妈妈望着蝴蝶，对我说：“坚持就是胜利，快，我们马上就要到山顶了，加油！”此刻我的心里正不停地打着退堂鼓，但一听快要到山顶了，立刻振作精神，狠下心来，又坚持继续往上爬。终于如愿地到达了山顶。
一次小小的爬山，也能悟出这么多道理，真是让人受益非浅。其实生活中的一些日常小事，也会蕴含许多道理，要靠我们细心地去体会和发现。
今天，阳光明媚，我和妈妈一起去爬山。
我蹦蹦跳跳的来到了牛头山大门，一走进大门，大自然的气息扑鼻而来，粉红的桃花，翠绿的叶子，笔直的大树，争先恐后的展示着自己的风采，一开始，我一直是东跑跑，西看看，活蹦乱跳，犹如一个灵活的小猴子，一发现好玩的的地方，就要玩上很长时间，我向后看，妈妈走在我的后面，就气质昂扬的走着，真像个领头的士兵。时间不长，我便象花一样“枯萎了”慢吞吞的走着，犹如一位寸步难行的老人，真想找个地方休息，突然，我眼前一亮，一个石凳出现在我的面前，我象遇到了宝贝似的冲了过去，坐在上面，怎么也不想离开，休息了一会儿，妈妈说：“走吧休息时间结束。再次出发！”我十分不高兴的说：“我才不想去呢，累死了，我们还是回家吧。真要爬上山顶的话，妈妈还是你一个人爬吧。”妈妈听了，细心的对我说：“做什么事情，不要轻易放弃，你遇到一点点的困难就退缩，怎么可以呢……”听了妈妈的话，我答应了，因为妈妈说，再走一个小时就到了，我只好向山顶的方向爬去，但是心里还是一百个不愿意，我一步一步慢慢的走着，就和蜗牛差不多，唉，一个小时过去了，还没有爬上山顶，我真的很生气，这个时候妈妈也没在说什么，只是往山顶的方向走着，我看着妈妈，想放弃的念头渐渐的消失了，我振作精神，努力冲向山顶，真的没过多久，果然爬上了山顶。放眼望去，美景*在眼前，美不胜收，朵朵的花儿争奇斗艳的开放着，小草也挺着了腰杆，好像在为我骄傲，蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像在为我鼓掌，真让人沉醉，一阵风吹过，浓郁的花香在漫山遍野散发着，我真的开心极了，好像到了齐天大圣的花果山一样，心想，这美景如果我放弃了，能享受到吗？
这次爬上告诉了，做什么事情不要半途而废，不要以为怕苦就不做了，不是有句话说：“只有经历过风雨，才能见到彩虹吗。”不经过困难，怎么可能成功呢？我以后一定要做个坚持不懈，不放弃，不怕苦的孩子，还要把这次的启示铭记在心。
回顾童年，那一件事又浮现在我眼前，让我忍俊不禁。
在我四五岁的时候，一天，我和伙伴们去学校的乒乓台那边玩。在乒乓台上左窜右跳的，胡乱地嬉戏着。不怕一万，就怕万一。我不慎失足摔了下去。还好我早有防备，只在地上闪了个趔趄，便站稳了脚步。揉揉眼睛，咦，怎么前面还有一个小山坡？我赶快把小伙伴叫来，准备一探究竟。很快，我们来到了小山坡，伙伴们一个个跃跃欲试，想当众一显“神威”！“我先来试一试！”一向胆大包天的圆圆哥哥豪气万丈地说道。话音刚落，他手足并用，艰难地向坡上爬去。快了，快到了！就在即将成功的那一刻，老天打了个喷嚏——一阵风忽的将坡上的松土吹落，给圆圆哥哥来了个黄金爆头！圆圆哥哥顿时懵了，双手一滑，臃肿的身体便滚下来，与地上的软土来了一次亲密接触。有了这次惨痛的教训，伙伴们似乎有了担忧，一个个地往后退呢！“哈哈，真好玩！”不明辨是非的妹妹也不由分说地开始了攀岩，我们也只有维护自己的面子——跟着妹妹往上爬呢。但妹妹终究是妹妹，技术欠多，没爬两三步变摔在我头上，我有摔在圆圆哥哥头上，以此类推，五人都落在地上了。萧萧哥哥“伤势”不重，找了一个较*稳的面，三窜两跳就爬上了小山坡。上去后，他转身就来帮我们，在“萧大哥”的协助下，我们也勉强爬上来了。四处望望，原来是一个公共厕所，就在下面不远处，还有楼梯呢！
每当想起这件事，我也只有捧腹大笑的份了！
