小学五年级作文:蝴蝶实用5篇

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  小学五年级作文:蝴蝶 1

  每周三都是我最快乐的一天,因为这一天我们会走出校园,去参加一些有趣的活动,真是太开心了!

  记得上次周三,我们去的是顺义的蝴蝶园。蝴蝶园是专门养殖蝴蝶的地方,有蝴蝶幼虫、茧和成虫,那里的蝴蝶成千上万、千奇百态。

  我们第一项活动是四人一组,合作用蝴蝶翅膀拼图。那些翅膀真是美丽极了,有的是桔黄色底上有黑色的斑点;有的是黑色翅膀上附着着一层幽蓝色的粉蝶,焕发出夜空般的颜色;有的更加神奇,一面是蓝黑相间的,另一面是红黑相间的……。我们贪婪地扑向那些美丽的东西,把一些自己最喜欢的、认为稀有的通通拿走。剩下一些普通的、有些残破的,胡乱拼装成各色图案,有些是四不像,稀里糊涂地交差了。

  之后,我们进入了养殖蝴蝶幼虫的温室大棚。那些胆大的男生发现一只毛毛虫后,坏笑着叫一些胆小的女生来看,吓得那些女生直咧嘴,紧接着耳边响起一声毛骨悚然的尖叫,女生们争先恐后地逃了出去。你知道不,其实蝴蝶都是由毛毛虫变的。

  结束了这段恐怖的经历,我们又去观看蝴蝶茧。有几只蝴蝶要爬出来了,这叫破茧而出。看着蝴蝶那么“从容”,十多分钟都没爬出来,我们都急得直跺脚。看来观察也是很需要耐心的。

  接下来可以放松了,我们跟蝴蝶来了个零距离接触,我们走进了蝴蝶城。这里有蝴蝶成千上万,种类也多种多样,大部分是黑黄相间的,但幸运地我还看到了一只枯叶蛱蝶呢,真的像两片枯叶在空中飘动,我惊奇的大叫,我还用相机拍下了这只稀有蝴蝶。我又看到了一只奇怪的蝴蝶,它的后翅上有一对大大的“眼睛”,这是“传说”中的猫头鹰蝶吗?它正在“蝴蝶餐桌”上进餐呢,它用长长的口器吸食着小盘中的花蜜。那些蝴蝶也不怕人,落在同学们的肩上、手上、头上,同学们都乐疯了,热烈地欢迎着这些朋友。可我却没有这么幸运,一只蝴蝶都没靠*我,悲哀呀……

  听在蝴蝶园工作的姐姐说,蝴蝶还有梦想呢,它的梦想就是从一只丑陋的毛毛虫变成那婀娜美丽的蝴蝶,哪怕过程再艰辛,因为它有梦想、有追求,它都把困难一一克服了,它有多么执着的精神啊!

  最后,我们到蝴蝶标本馆看了一些美丽的蝴蝶标本,真是眼花缭乱、五彩斑斓。蝴蝶不光漂亮,名字也很好听,像什么红腋星蛱蝶啦、西方图蛱蝶啦、翠叶凤蝶啦等等,美不胜收呀!

  回来的路上,我又想起了“碟之梦”,我十分感动,小小的蝴蝶竟拥有着有些人都没有的精神——执着!

  小学五年级作文:蝴蝶 2

  “但愿我能早早变成一只美丽的蝴蝶,摆脱那个‘小毛虫’般的我……”

  这是我小学四年级时写的作文。

  正如作文中写到的——那个时候,我真的只是一只“小毛虫”般的小女孩,那个没有长大的小女孩。

  依稀记得,小学时,老师在自然课上讲:蝴蝶是毛虫变的。当时我说什么也不相信,甚至还掉了几滴泪——那被我看做是彩虹的蝴蝶,竟然是既普通又丑陋的毛虫?

  不知从什么时候起,我渐渐懂了:小小的毛虫身体中装着巨大的梦想,经过自己的努力,才慢慢结蛹,慢慢地变成美丽的蝴蝶。心中一种神圣的感觉油然而生:我就是一只渺小的毛虫,总有一天,我也会蜕变成蝴蝶的。

  明白这点后,我又恢复成了那个单纯快乐又“没心没肺”的小女孩,与自己的伙伴结为“蛋白质”组合,被别人叫做单细胞生物,仍然快乐快乐地接受……一切都是那么美好,那么天真。就像蓝天上那几朵漂浮的白云,虽不知道自己要飘去哪里,但至少是无忧无虑的,永远是那么单纯。

  时间终会冲淡一切,枕着童话般的梦,美好的时光随着时间的消逝悄悄溜掉了,没有人察觉。

  不知从什么时候起,我渐渐懂了:世上哪有真实?哪有永恒可言?誓言,只是为了演示自己做不到的借口罢了,世事纠纷,哪来的小时那般单纯和天真?

  我不再喜欢寻找童话中带来幸福的青鸟,不再幻想着有天使带我去天堂游玩。而是喜欢静静地一个人仰望蓝天,聆听花开的声音,或是对着划过夜空的流星默默许愿……可爱的粉红色已不再深受我的喜爱,而洁净忧郁的蓝色却令我情有独钟……伤感悄悄地闯入了我的心里,使我学会了掩藏,学会了伪装。

  有人说,心中有了疙瘩,是因为我长大了。

  这就是长大吗?这就是蜕变吗?终日郁郁寡欢?如果真是这样,那我宁愿永远不要长大!

  时间做过一个个春夏秋冬,经历了那么多的悲伤与欢笑后,我渐渐懂了:每一种泪水都有它的解药,悲伤,没有永久的。

  如果有一百条伤心的理由,那么一定可以找到101条快乐的理由来。经过那么多的事情,我终于认识到,自己以前真是太傻了,为什么非要把事想得那么糟糕呢?正如一个故事里所讲的:两个人在监狱里向外看,一个人看到的是天上的星星,而另一个人看到的却是地上的泥土。以前,我总是盯着“泥土”不放,我想现在,我已经拥有了一种“超能力”——任何事都可以看到“星星”,都可以看到它闪光的一面。也许,这才是真正的.成熟,真正的蜕变。

  我想,我已经渐渐由毛虫蜕变成蝴蝶。现在,我只是一个小小的虫蛹,而里面包含的却是一段经历,这个经历中,有过天真,有过叛逆,有过成熟。蝴蝶,终会飞上天空。

  小学五年级作文:蝴蝶 3

  蝴蝶翅膀本无色,这你相信吗?这个科学结论我是相信的。

  我之所以相信蝴蝶翅膀是无色的,只为人的本性本身就是透明的。人的本性本身是透明的,所以,人所见的万事万物所现的色彩都是光的折射而呈现的图案,事物本身是没有任何颜色的。我如此说,有缘的您,您明白吗?

  在过去岁月中,在我还没有禅悟人生的过程中,我是不知的,也是不懂得。这种不知与不懂,即使科学证明蝴蝶的翅膀是没有颜色的,那我也只是遵从科学的证明。我说,蝴蝶的颜色是无色的,但真正的义理,我是不知的。这种不知,就如牛顿的万有引力。牛顿说,地球具有吸引力,苹果才会从上掉下来。但具体是苹果为什么非要掉下来,也许,牛顿是明白的,但我是不明白的。我所明白的是我遵从着牛顿先生的发明,学*着万物总是被那么一个点吸引着,凝聚力量,成为一个团队,从而成为一个体系。这个万有引力的体系在牛顿先生的思想中,苹果至今没有胡乱跑,而是由上向下以一种垂直的角度自由落下。这时,谁又能解的地球为什么要以这种飘然的模式存在于世间?这个话题是科学的,也是佛学的。这种科学与佛学的结合,就如蝴蝶的翅膀是无色的。过去,我不懂其义理,今日,只为有缘生命,我懂得科学证明下的结论是正确的。这种正确,只为我明了天地宇宙本是无色无味的性空世界。性空世界是一种能量。这种能量在不同的人中,有着不同的生命体现。这种体现因不同的人不同的想法,能量波聚合的缘也不同。

  为此,世界才是五颜六色的。五颜六色的法性世界,标志着社会人群的层次不同。不同层次的社会人群,羽化着色彩斑斓的社会。而社会是由一个国家,一个民族,一个家庭组成的。为此,家庭看社会,社会看民族,民族看国家。这时,色彩纷纷的一个世界,在不同的人眼中,呈现不同的色彩。不同的色彩因为不同的人群有着不同的社会价值。不同的社会价值成就着不同的人。

  而不同的人,真实着这个世界。这个世界是否吉祥,全在一心一念中。这个一心一念,若在爱情中,我所见是梁山伯与祝英台千古化蝶的美梦翩翩而来。这时,我所见的是,那么柔和,美丽的一对翅膀,在爱与真中缠绵着,翩翩而飞,那花香的流动,那情感的交织,宛如一首仙曲,飘然入红尘,在青山绿水间,人性的美丽,就似漫山遍野的花香,自由地怒放着,而我在哪里?我在画中,在花中,在清风明月中.......

  小学五年级作文:蝴蝶 4

  这么大的世界里,我显得这么渺小,小的连一滴尘土都不及,而这么小小的我,又能碰到那么多天使般纯洁的人,碰到那么多稀奇古怪的事情,真是一种缘分啊!蝴蝶也有缘碰到他喜欢的,多么神奇的世界啊!

  夏天已完,入了秋天,想起“秋风萧瑟”一词,不由得想起秋天的凄美与冷淡。可立秋已有一个多月,还暖暖洋洋的,虽宅在家,仍然可以感受到暖暖的阳光。阳光透过窗户折射进来,撒在地上,一片淡银色。不由想起春天来了!

  奶奶好养花,阳台、客厅里外、桌上都有各种各样的花草。因为天气暖和,外面的树叶没有飘落,反倒更茂盛了;家里种的这些花没有凋谢,反倒更艳更茂了!好一片生机盎然。尤其是客厅窗外的三角梅,无论从那望去,都是最美的点缀。

  到了中午,太阳伯伯工作的来劲头啦,屋子里到处都是暖意。奶奶端着水杯,坐在沙发上,盯着她心爱的三角梅。深棕色的枝干,衬托出玫红的三角梅,枝干挺拔向上,却又摆出委婉的造型,在花的衬托下显得刚强却又柔美。

  “奶奶,这花又开了!”这花涌进我的心中,让我有种形容不出淡淡、微微幸福的感觉。“一只黑蝴蝶!”奶奶,嗷这一嗓子下了我一跳。一只黑色的蝴蝶,在花旁跳起芭蕾,那么轻盈。她每次挨一下花,就飞起,犹如蜻蜓点水;停留了不到半分就飞走了。

  我有些遗憾,“没事,他一会儿还来!”奶奶似乎胜券在握,“他每年暖和的时候,都飞来玩,也怪,每次都是这只黑的。”奶奶喝水的时候眼睛还不离开,盯着。“噢”我有些吃惊。

  哎,又来了,我睁大眼睛看着他的翅膀,好美的花纹,仿佛是大画家用笔精心描绘的。黑色的底,配上暗红的纹。

  又走了!我突然感觉时间好漫长,仿佛在一刹那间凝固了,刚才浮躁的心,一下放松了,不知不觉有了睡意。

  又来了,又走了,又来了,又走了。我不知道他想干什么,我就这样一直站在这看。静静地,呼吸变得细而深,嘴角泛出了一丝笑意,心里空旷干净,没有一丝杂念。真美!

  我还是不相信奶奶说的这句话,真的那么有缘吗?蝴蝶是怎么找到那盆三角梅的?心里成千成百的疑问

  。我不得不承认这真是一种奇缘。

  我以前没有注意这些不起眼的东西,现在走到哪都会留意身边那些所谓不起眼的东西。我感谢我能有缘遇到这些东西,突然发现大自然好神奇。我感谢那只黑蝴蝶带给我的空净!

  小学五年级作文:蝴蝶 5

  从前有只绿色的小虫子、可爱的蚂蚁和美丽的蝴蝶生活在一起,他们经常一起玩耍,是亲密无间的好朋友。

  一天早上,蝴蝶在空中飞舞着,突然它看见了半个蛋壳,于是它就把小虫子和蚂蚁叫了过来。小蚂蚁和小虫子合力一抬,就把蛋壳抬到了一片绿油油的草地上。小蝴蝶灵机一动,想到了一个有趣的游戏跷跷板。于是它们又找来一块长长的木板,把木板固定在蛋壳上。哈哈,跷跷板做好啦!小蚂蚁和小虫子兴高采烈地跳上了跷跷板。跷跷板一会儿上一会下,一开始小蚂蚁和小虫子还有点害怕,玩得小心翼翼的,后来慢慢适应了就玩得不亦乐乎。小蝴蝶在一旁看得可开心啦,不知不觉地跳起了优美的舞蹈,为它的两个好朋友加油助威!

  过了一会儿,小虫子抬头看看无边无际的天空说道:我要是和小蚂蚁会飞就好了,这样就能跟小蝴蝶一起去天空尽情玩耍,自由自在地飞翔了。这时候小蚂蚁发现了一块布,它说:我们把线绑在这块布上,另一头绑在蛋壳上,做热气球,这样就可以去天上玩了,怎么样啊?小蝴蝶,小虫子听了小蚂蚁的话异口同声说:好啊,好啊,这一定很有趣很刺激!大家齐心协力做好了热气球,然后小蚂蚁和小虫子迫不及待地爬进了蛋壳里。热气球开始离开地面,慢慢上升,越飞越高,好不刺激。小蚂蚁害怕得用触须遮住了双眼。小蝴蝶在蛋壳外面边飞边给好朋友鼓劲:别害怕小伙伴们,勇敢点,睁开眼仔细看看这越来越广阔的天空!小蚂蚁终于勇敢地睁开了眼,哇!原来在天空的感觉是这么棒,这么神奇啊!瞧!天空多美啊!白云好似棉花糖,又似甜甜圈,还似小绵羊。不一会三个小伙伴就和白云躲迷藏,和小鸟追逐嬉戏;一会小蚂蚁、小虫子又和小蝴蝶并驾齐驱,你追我赶;一会又和白云亲吻,和风筝比高低。好刺激,好好玩啊!

  不知不觉就到了下午,天空开始变暗,远处已经乌云密布。小蝴蝶说:快下雨了,我们还是赶紧回到地面去吧。果然,三个小伙伴刚落地不久,天空就下起了倾盆大雨。它们急中生智,就地取材,用半个蛋壳当雨伞。三个小伙伴时不时地探出小脑袋朝蛋壳外面看。原来雨中的世界也是那么美好!瞧!小草拼命地张开了嘴,欢快地喝着甜甜的雨水呢!

  天黑了,雨停了,弯弯的月牙儿挂在天空中,星星调皮地眨着眼睛。三个小伙伴已经玩得筋疲力尽,它们懒洋洋地躺在蛋壳床里,用树叶当被子,很快就进入了甜甜的梦乡。梦里它们还在开心地玩耍。

  这真是有趣的一天啊!


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小学五年级作文:蝴蝶实用5篇(扩展1)

——小学五年级作文:捉蝴蝶汇总五篇

  小学五年级作文:捉蝴蝶 1

  春末夏初的一个中午,一个叫毛阿牛的小孩子,因为家里天气太热,就离开家到小河里戏水。

  走出家门,映入眼帘的是如画一般的美景:路边稀疏的篱笆,是用长短不一的木柴拼结而成,上面长满了黑绿的青苔斑,好像是有人故意涂上去做装饰一样,一朵朵紫色的牵牛花缠绕在上面,散发着沁人的芳香。小路弯弯曲曲的向前延伸,给人增添了几丝神秘。绿茵茵的草地上,有一棵粗壮的桃树,上面的桃花已经落了不少,落下的花瓣为大树妈妈捂脚;为大地爸爸换上新装。可枝头的树叶很稀少,却嫩得让人不忍心去触摸。

  忽然,一块金黄的“丝绸”向他飞来。他使劲揉了揉眼睛定神一看,哟,原来是一只美丽的黄蝴蝶呀!如果我抓住它,小伙伴一定羡慕不已的!于是,他一路跟在蝴蝶后面,在地上潜伏着,一到合适的时机,就扑上去。没抓到,又蹲下来准备着再一次进攻。

  阿牛紧追蝴蝶不放,许久,蝴蝶似乎飞累了,停在一朵油菜花上休息。“哈哈,机会来了!等会儿就跟我回家吧!”他沾沾自喜道。说完就蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,迅速地像老虎一样猛扑上去,可一不小心被一个小石头给拌倒了,摔了个“狗啃泥”!等阿牛爬起来时,蝴蝶已经飞向了油菜花地,他连忙赶上去,“哎呀!糟糕!”蝴蝶和油菜花颜色相*,找不到了!

  毛阿牛只好闷闷不乐地到小河里玩水去了。

  小学五年级作文:捉蝴蝶 2

  一个阳光明媚的春日下午,表姐喊我一起去公园玩,我们来到公园里看到很多蝴蝶在阳光下的花丛中飞来飞去,它们像一个个穿了漂亮衣服的小姑娘不停地到处炫耀花衣裳;又像一只只彩色的精灵,非常好看。我和表姐玩性大发,于是就商量着捉一只蝴蝶来玩。

  很快,我们在花坛边上的粉色月季花的花瓣上发现了一只白色的蝴蝶,于是我们猫着腰屏着呼吸,慢慢地走向它,结果手还没伸出去蝴蝶就飞走了,我们又去捉另外一只黄色的蝴蝶,谁知手刚伸到花旁边,蝴蝶又飞走了……捉了好久,一只也没捉到在我们的耐心快没了的时候,我竟然捉到了一只白色的蝴蝶。

  “哦,太棒了。”表姐拍着手欢呼着。我轻轻地捏着蝴蝶的翅膀,仔细观察起这只蝴蝶来。只见它白白的薄翼略有些透明,宛若纯白的薄纱,翅膀上还有些纤细精巧的花纹,精致而典雅,我顿时被它那小小的美吸引了。这时蝴蝶挣扎了一下,我感到一股生命的力量,在指尖跳动,这种力量是那么强烈。蝴蝶的这种求生愿望让我震惊。我对表姐说:“表姐,蝴蝶也是有生命的,我们应该让它在花丛中自由飞舞,你看它,多可怜啊!”表姐,若有所思的点点头说:“行啊,放了它吧!”于是我们把这只蝴蝶放了,看着它自由快乐的样子,我和表姐都笑了。

  那天我们玩的很开心,也明白了一个道理:生命是很宝贵的东西,我们要尊重保护生命。

  小学五年级作文:捉蝴蝶 3

  今天体育课上,我们在操场北面的草丛里捉蝴蝶。

  北面的草丛是一片花草的乐园。每当风姑娘走来时,小草就调皮地摇曳着,跳起了舞;花儿也张开了笑脸,竞相开放,争奇斗艳,你不让我,我不让你,像满天的星星,数也数不清。蝴蝶上下翻飞,翩翩起舞,像调皮的小精灵。它们忽而从我面前飞过,忽而停在花朵上像个雕塑似的不动了。它们像一只只明亮的眼睛,像耀眼的钻石一闪一闪,像五彩缤纷的花瓣随风飘荡。

  开始捉蝴蝶了,同学们“八仙过海,各显神通”,我也不例外,四处搜寻着目标。忽然,我的目光停在了一只白底黄斑的蝴蝶上,我觉得它很特别,决定要捉住它。我目不转睛地盯著它,蹑手蹑脚地走到它身边,俯下身,用手使劲一扣,满心欢喜地以为捉到了蝴蝶,却没想到蝴蝶从指甲缝里溜走了。哼,蝴蝶居然也和我作对!我很生气,不干了!

  可我转眼又想,万事难开头,什么事情都不能一下子就学成,还需要耐心。想到这,我又开始去捉蝴蝶。我猫着腰,弓着背,凑*地上的一只蝴蝶,手悄悄地掠过草丛,从背后猛地捏住蝴蝶的翅膀。耶!我成功了!后来,我又继续捉住了七只蝴蝶。过了一会儿我把蝴蝶全放飞了,看着蝴蝶们一只只重新飞上蓝天,我的心里也是十分开心的。

  终于又到了和蝴蝶们告别的时刻,我依依不舍地离开了。

  小学五年级作文:捉蝴蝶 4

  夏季的星期天的中午,妹妹和我一起去小区附*的公园捉蝴蝶。

  我和妹妹来到了公园,只见蝴蝶在草丛中自由自在地翩翩起舞,我们趁蝴蝶不注意的时候,偷偷地钻进了草丛中。我们发现了一只好看的花蝴蝶,我们放轻脚步声,屏住呼吸,然后向前猫着走,我们走到了靠*蝴蝶的位置,我把手刚伸到了蝴蝶的附*,就被蝴蝶发现了。它“蹭”地飞走了。我想:你这个该死的蝴蝶,害我费这么大功夫捉你。妹妹似乎看穿了我的心思,对我说:“哥哥,你别生气,我们慢慢捉蝴蝶,心急吃不了热豆腐,我们还是去捉另外一只蝴蝶吧!”我对妹妹说:“好,那咱们再去寻找下一个目标。”说完,我和妹妹又去追了好几只蝴蝶,最后一只都没有捉到。就在我们灰心丧气,准备离开的时候,一只蝴蝶在我们面前飞舞,我猛的一仆,居然捉住了这只蝴蝶。此刻,妹妹特别开心,对我说:“哥哥你真棒!”我和妹妹观察了一下,这只蝴蝶是黄色的,身体上还有许多漂亮的花纹,正当我和妹妹观察的时候,蝴蝶挣扎了一下,让我感受到蝴蝶强烈的求生欲望,还想飞走。我对妹妹说:“这只蝴蝶想逃生,毕竟,它是一个小生命!要不——我们把它放了吧!”妹妹边鼓掌边说:“好的!”然后我们把这只可爱的蝴蝶放走了。蝴蝶的我们面前徘徊了几圈,好像在说:“谢谢你们放了我,还我自由!”

  今天,我和妹妹很开心!因为我们没有伤害弱小的生命,。我们要保护好这些幼小的生命,给它们安全、自由自在的生活环境!

  小学五年级作文:捉蝴蝶 5

  星期天上午,天气晴朗,我和妹妹到小公园玩。

  我们发现小公园旁边的花丛中有许多蝴蝶,正好外婆的包里有个盒子,于是,我们就去捉蝴蝶。这些蝴蝶小小的,我想:这种小不点儿,还想难倒我!突然,一只蝴蝶飞过来,停在我身旁的'一朵花上,我一下子伸出手,它没发觉,我刚要捉,“捉到了”一声喊叫,我马上转过身,没想到衣服碰到花了,这只蝴蝶飞了起来,我不在意,因为妹妹捉到了一只。

  我又看到了一只,它却没看到我,以为我是路过的,还在吃自己的美食。我伸向它的翅膀,它居然飞了起来,我心一惊,幸好它落到边上的一片叶子上,我发现它的翅膀最后面有两个细细的东西,我想这应该是它的探测器吧!我又想:它探测到后面,探测不到上面吧?于是,我的手从上伸下来,伸到翅膀两旁时,一捏,捉住了!我把它放进了盒子里。后来,我和妹妹又捉了四只蝴蝶。

  回家后,我静静地看着它们,有的停着,有的在飞。我想,它们这样下去会死的,不如去大自然生活,吸吸花蜜,非常悠闲。于是,我把盒子打开,拉开窗户,蝴蝶们飞走了。只剩下一只蝴蝶,它停在我的鼻尖上,好像说:“谢谢你放了我!”然后也飞走了。我望着它的身影,想:生命,不可取“带”。


小学五年级作文:蝴蝶实用5篇(扩展2)

——五年级暑假作文:捉蝴蝶实用5篇

  五年级暑假作文:捉蝴蝶 1

  早上,我和一个朋友在抓蝴蝶。

  首先,我们像孙悟空一样东张西望。忽然,我看见一只稀有、美丽的梅花蝴蝶,整只蝴蝶都是白色的,只有翼尖是嫩嫩的粉色。我多么希望它飞下来,让我放在盒子里看一会儿可惜,它飞得也太高了吧,我只好眼睁睁地看着它飞走了。

  我们继续向前走去。这时,朋友叫了起来:“哇!好漂亮的蝴蝶!”我向朋友的手指的地方看去:真的!一只青嫩色的小蝴蝶在花丛中飞舞。这只蝴蝶显得特别精神,两只翅膀特别有力。我用网一扑,它被抓住啦!我把它放进盒子里,它扑啦啦地飞着,美极啦!

  我们还发现黑玫瑰蝴蝶、一只枯叶蝶。但都飞得太高,而且网又太笨重,只好罢手了,

  我们又发现一只蝴蝶,但网又太重,蝴蝶轻而易举地在网边飞走了。我和朋友恼羞成怒,挥舞着大网向蝴蝶手脚并用地追上去。可它越飞越高,最后消失在天边了。这时,我发现一只黑玫瑰蝴蝶停在不远处一棵不高的树上,我立刻蹑手蹑脚地走*它,轻轻地用网一罩,终于抓住了它。

  我把它带回家,观察了一番,第二天把它放了。因为,我们要保护大自然。

  五年级暑假作文:捉蝴蝶 2

  今天,我早早地做完作业,准备出门玩。

  走出家门,抬头一看,万里无云,风和日丽。不错!今天,是个捉蝴蝶的好日子!

  我立马飞奔回家,拿上网子和一个塑料瓶,来到花坛里,等着蝴蝶舞动而来。五分钟了,没有一个蝴蝶出现在我的视线里。又过了一会,我在一朵粉红的花苞上看到了一只翩翩舞动的白蝴蝶。我暗自窃喜:哈哈,小蝴蝶,我带你去瓶子里玩玩吧!我要把你带回家,做成标本,挂在墙上!

  可是,当我挥起网子准备捉它时,那只蝴蝶已经跑到另一朵花中,让我一下子扑空了。我又盯紧了它,做好再次作战的准备。哈哈!终于被我逮到了吧,小蝴蝶,跟我斗?没门!我马上把它放到瓶子里,但是它奋力挣脱出来,慌忙地逃走了。

  足足二十分钟了,已有七八只蝴蝶从我眼前穿过,而我,却一无所获。最后,只好失落的回家了。

  通过这件事,我知道了:做事一定要一心一意,不可三心二意,也不能有放弃的念头。或许,胜利就在眼前,而我却与胜利擦肩而过……

  五年级暑假作文:捉蝴蝶 3

  春天来了,天气变暖。柳树发出了嫩绿的叶子。朵朵鲜花竞相开放,空气充满了芳香。晴空万里,白云悠闲地飘浮着。小燕子也起来了,为美妙的春光增添了许多活力。

  今天是星期日,小东和小刚相约去捉蝴蝶。他们一个扛着一根网兜,提着一个罐子,来到野外。只见草地上,花丛中,五颜六色的蝴蝶翩翩起舞,忽上忽下。真不容易捉。他们跟着蝶儿们跑来跑去,累得满身大汗,还一无所获。怎么办呢?小东眉头一皱,计上心来。他说:我们这样跑,它们都被吓跑了,当然捉不到。我们要‘以静制动’、‘以逸待劳’,才有效果。。

  小东和小刚静静地站在花丛旁边,摒住呼吸,手里高举着网兜,眼睛注视着蝴蝶飞来的方向。等它们停在花朵在尽情地享受花香时,他们看准位置,出其不意,快速出手,把网兜往下一罩。这下它们无路可逃了,在网中拼命地挣扎,也无济于事。他们就用这种方法,一人捉了一大罐。

  太阳快下山了,他们带着愉快的心情满载而归。

  五年级暑假作文:捉蝴蝶 4

  春天到了,万物复苏,大树抽出了嫩绿的芽儿,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着动听的歌曲,小草儿探出了小脑袋,百花盛开争奇斗艳,我和妹妹去公园里郊游。

  我们来到了公园里,这儿的花可真美呀,五颜六色的,红的像火,粉的似霞,白的如雪。这时我被一只美丽的蝴蝶吸引了,蝴蝶正在花丛中上下翻飞,如同在跳着优美的舞蹈。跳累了,它停了下来,落在了花朵上,我眼睛盯着它慢慢地悄悄地向它挪去。蝴蝶似乎察觉到我的动静,立起翅膀十分得警觉。我看它要跑了,可着急了,抬起手臂,两手掌心对准蝴蝶一并拢,蝴蝶用力扑腾着翅膀。不一会儿,蝴蝶没有动静了,我摊开手一看,蝴蝶飞了,在花丛间穿梭。“嘿,我就不信抓不住你。”我站在那静静地等待着时机,蝴蝶见我纹丝不动,放松了警惕,落在了花朵上,我弓着腰,蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手一捧,又小心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,这蝴蝶正好看。

  “抓到了,抓到了!”我欢呼雀跃。我将它放在了我最喜爱的瓶子里,蝴蝶不再那么有精神了,落在了底部,眼睛里充满了对外面的渴望……

  五年级暑假作文:捉蝴蝶 5

  今天体育课上,我们在操场北面的草丛里捉蝴蝶。

  北面的草丛是一片花草的乐园。每当风姑娘走来时,小草就调皮地摇曳着,跳起了舞;花儿也张开了笑脸,竞相开放,争奇斗艳,你不让我,我不让你,像满天的星星,数也数不清。蝴蝶上下翻飞,翩翩起舞,像调皮的小精灵。它们忽而从我面前飞过,忽而停在花朵上像个雕塑似的不动了。它们像一只只明亮的眼睛,像耀眼的钻石一闪一闪,像五彩缤纷的花瓣随风飘荡。

  开始捉蝴蝶了,同学们“八仙过海,各显神通”,我也不例外,四处搜寻着目标。忽然,我的目光停在了一只白底黄斑的蝴蝶上,我觉得它很特别,决定要捉住它。我目不转睛地盯著它,蹑手蹑脚地走到它身边,俯下身,用手使劲一扣,满心欢喜地以为捉到了蝴蝶,却没想到蝴蝶从指甲缝里溜走了。哼,蝴蝶居然也和我作对!我很生气,不干了!

  可我转眼又想,万事难开头,什么事情都不能一下子就学成,还需要耐心。想到这,我又开始去捉蝴蝶。我猫着腰,弓着背,凑*地上的一只蝴蝶,手悄悄地掠过草丛,从背后猛地捏住蝴蝶的翅膀。耶!我成功了!后来,我又继续捉住了七只蝴蝶。过了一会儿我把蝴蝶全放飞了,看着蝴蝶们一只只重新飞上蓝天,我的心里也是十分开心的。

  终于又到了和蝴蝶们告别的'时刻,我依依不舍地离开了。


小学五年级作文:蝴蝶实用5篇(扩展3)

——蝴蝶400字小学五年级作文(精选5篇)

  蝴蝶400字小学五年级作文 1

  在一个晴朗的下午,我独自在公园散步,我在花园中心的大花坛旁边看见了一只美丽的蝴蝶。

  这只蝴蝶的翅膀颜色是多姿多彩的,有红色、绿色、紫色、蓝色,真是太多了,它们组合起来就像一幅美丽的图画。它的触角是黑色的,弯弯的,就像天线宝宝一样。看着看着,我就想捉住它。我踮起脚尖,弓着腰,眼睛一动不动地盯着它,嘴巴抿的紧紧的,蹑手蹑脚地靠*,两条胳膊悄悄地伸过去,然后猛的一合,打开手掌一看,哎呀,让它给跑了。最后我垂头丧气地回家了。

  第二天,我又来到了公园里的大花坛抓蝴蝶,我在花坛旁边转了好几圈才找到了昨天我没抓到的那只蝴蝶,我在心里说“不要灰心,这次一定行。我有了上次的经验,知道该怎么样抓住它了。我踮起脚,弓着腰,几乎没有声音地来到了蝴蝶身边,我在蝴蝶旁边停了几秒钟,等到蝴蝶发现应该没有危险的时候才慢慢伸出胳膊,那时的我额头上全都是汗珠,我“啪”的一下合上了手掌,放到眼前一看,我竟然抓住了这只美丽的蝴蝶,我开心极了。立马把它装进了一个透明的玻璃瓶里,就跑回家给妈妈看。妈妈一看,脸色并不是那么高兴,妈妈语重心长地对我说:“我们每个人都是一条生命,动物也一样,我们应该珍惜世界上的每个小生命,这个世界才会变得更加美好,对不对?”我惭愧地低下了头,立马拿着玻璃瓶跑回了花园,把这只蝴蝶放飞了,看着它飞向天空,我的心里高兴极了。

  我想,每个生命原来都值得我们珍惜。

  蝴蝶400字小学五年级作文 2

  真的是太棒了!妈妈终于同意我一个人去公园里玩了!

  一到公园,我就开心极了,终于自由了。正当我独自一人坐在长椅上时,一只蝴蝶正好飞到我身边,吓得我“哇”的一声从长椅上蹦了下来,因为我当时真的非常害怕蝴蝶。就在我腿脚发软,双手发麻的时候,又向蝴蝶眯了一眼。可事情奇怪也真是奇怪,那只蝴蝶竟然没有飞走!这可让我的好奇心爆发了。我胆子慢慢变大,瞧了瞧那只如同雕塑一般的蝴蝶,这才发现,它那黄色的翅膀上有很多小斑点,格外美丽、动人。两只触角短短的,很可爱。我胆子又大了起来,渐渐地向它靠*。我的心里又像有一只小兔子似的在跳。终于,我鼓起勇气慢慢地向那只蝴蝶走*,生怕惊动它。就在这时,蝴蝶的翅膀慢慢打开了,又并拢了,打开,又并拢。一直重复着这样的动作却没飞起来!这可真是奇怪啊!刚等我还没来得及眨眼,那只小蝴蝶就起飞了。当然,我也追了上去。我越来越喜欢这只小蝴蝶了,因为我知道,我已经不在害怕蝴蝶了。奇迹就在那一刻发生了,那只美丽的小蝴蝶竟然落到了我的脚上!我真是做梦也没有想到。太神奇了!

  随后,我就成了小蝴蝶的跟屁虫。它飞到哪儿,我就追到哪。直到妈妈来叫我回家,我才依依不舍地离开了,因为我知道,这一走,我就再也找不到它了。

  打那以后,我再也不怕蝴蝶了,因为我感受到了蝴蝶的善良。

  蝴蝶400字小学五年级作文 3

  一只轻巧、欢快的蝶落到了屋前的花上,那朵紫色蝴蝶花与蝶是多么的相似!蝶与花,花与蝶,它们在阳光下几乎融为一体了。

  我看见蝶慢慢地收回翅膀,把嘴贴*花蕾。它好像在吸吮着什么,又好像在吐出什么。渐渐地、渐渐地,它的动作越来越慢。最后,它扇了几下翅膀,就不再动了。

  我知道,它老了,身体衰退了。

  据说,蝶飞翔的时间只有两个星期左右。在它生命中最为辉煌的两个星期里,它从没有想要去四处游耍,而是成了蝶就去传播花粉。

  自从还是毛毛虫起,它在生命中的目标只有一个,攀登攀登再攀登,朝着生命中的顶峰飞翔。它吃树上最嫩的叶子,喝最干净的露水,吐出最洁白、最干净、最舒服的丝,飞向最鲜艳、最顽强、最茂盛的花。

  我知道,它一定还想去玩更多的地方,可它却放弃了。它把自己的一生都献给了大自然,只为了让世界更加美好。

  它紧紧地抱住了那朵它一生中最后一次帮助的花。

  在柔和的阳光下,那朵花,开得格外鲜艳,格外灿烂。

  蝴蝶400字小学五年级作文 4

  那天,我正坐在书桌前做着数学题。突然,一个惊雷打断了我的思路。我向窗外看去,天阴沉沉的,狂风夹着豆大的雨点砸下来,砸掉了树叶,砸弯了小草,砸断了花茎……但天空仿佛并不打算收手,乌云咆哮着,翻滚着,如一头巨大的猛兽,仿佛要吞掉整个世界,连太阳也探不出头来。路上寂静的可怕,行人们脚步匆匆,眉头紧皱,仿佛诅咒着这鬼天气。

  “这天气!”我不高兴了。

  “好了,坐了一个小时了,出去走走!”妈妈催促着,我不情愿地裹了一件大衣走出了门。

  一切好像凝固了——灰色的天空,灰色的大地,灰色的世界,沉闷地让人喘不过气。空气似乎也凝固了,像一块大石头。我的心情也坏到了极点,仿佛轻轻一碰就会爆炸。

  那是什么?一个矿泉水瓶中居然扑腾着一簇火红。上前一看,我才发现那是一支美丽的'火红蝴蝶。它现在一点儿也不美了,翅膀因极力扑扇而撕裂了一道口子,磷粉也抹去了大半。它努力的一次一次想冲破这透明的屏障……

  仿佛在我心中点燃了一把火,我拧开了盖子,它奋力冲出瓶子,向天空冲去,向自由冲去!

  不知何时雨停了,阳光穿透乌云,打破了这灰色枷锁,我望着那只火红的蝴蝶,心中豁然开朗……

  每当我遇到困难时,我便想到了这只蝴蝶……

  蝴蝶400字小学五年级作文 5

  假如我变成了一只花蝴蝶,只是为了好玩儿。生活在繁花嫩叶当中,笑着在花朵中央翩翩起舞。妈妈,你会认识我吗?

  你要是焦急地喊着:“丫头,你跑哪儿去了?”我偷偷地从叶子的缝隙里看着你,不出声儿地笑着,而你却找不着我。

  我要悄悄地在你身旁飞来飞去,看着你工作。

  当你洗衣做饭时,弯着要收拾屋子时,我会来到你身边,停在你的手指上,用我小小的力量给你轻轻地按摩,也许你会说上一句:“真是一只可爱的蝴蝶!”

  当你吃过午饭,从书架上取出《活着》,坐在沙发上认真读书时,我便又要停在你所看的那页书上,扑闪着翅膀,希望我身上五彩的颜色给那黑白单调的文字添上几笔色彩,让你的嘴角上扬,露出淡淡的微笑。

  可是,你会猜得出这就是你乱跑的小丫头的身影吗?

  当你傍晚带着弟弟去寻找我时,弟弟哭着要买糖吃,我便会突然变回来,又成了你的孩子,争着要那个棒棒糖。

  “你到哪里去了,你这疯丫头?”

  “追到我就告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的了。


小学五年级作文:蝴蝶实用5篇(扩展4)

——五年级蝴蝶的作文3篇

  假期里的一天,我在小区的花丛里见到了一只蓝色的蝴蝶,它有一对小巧灵活的翅膀,蓝蓝的底色,黑黑的条纹,让我一看就起了爱慕之心。于是,我打算捉住这只美丽的蝴蝶。

  我猫下腰,放轻脚步慢慢地向蝴蝶靠*,它在前面轻盈地飞,我在后面小心地追。眼看就要接*了,忽然,蝴蝶好像有所察觉,越飞越快,越飞越髙,一 直飞到我怎么也够不着的地方,在那里廟动它美丽的翅膀。别以为我捉不住你,我虽然够不着,但我有的是办法!我想着。蝴蝶可没有读心术,它继续在空中翩翩起 舞,仿佛在嘲笑我,又仿佛是在向我炫耀。我被彻底激怒了,转身快步跑回家。

  再次从家里出来时,我手里多了一张捕蝴蝶的网,这回看你往哪里跑!我一边想着,一边匆匆地回到刚才“**”的地方,准备“一雪前耻”。可是我四 处找寻,就是不见那只蝴蝶的踪影。正当我垂头丧气地准备回家时,忽然一个蓝色的东西从我眼前晃过,我仔细一看,正是那只蝴蝶!我大喜过望,立刻扑了过去, 却又停了下来,蝴蝶所在的地方好像是……邻居家“恶犬”的驻地。我犹豫了一会儿,不入虎穴焉得虎子!我胆战心惊地走到了邻居门口的草丛边。谢天谢地!那条 恶犬不在。我不敢耽搁,悄无声息地接*蝴蝶,*了,又*了,轻轻地举起网,猛地将网向蝴蝶罩去。哈哈!我终于捉到它了!

  我一边把玩着这只漂亮的蝴蝶,一边琢磨着是把它养起来还是将它做成标本。可我转念一想,这么漂亮的蝴蝶应该属于大自然,大自然才是它美丽的家园。让更多的人观赏到它的舞姿,让它自由自在地徜徉在花丛间不是更好吗?

  于是,我慢慢放开了捏住蝴蝶翅膀的手指。蝴蝶在我指尖微微停留了一会儿,像是在对我表示感谢,随即轻盈地扇动着翅膀飞离掌心,在不远处的花丛间飞舞着。我听到一个孩子兴奋的叫声:“看哪!多漂亮的一只蝴蝶!”

  今天,我躺在草地上,我闭上眼睛,仿佛自己已变成了一只百灵,随着蝴蝶使者的邀请,我答应去参观蝴蝶的村落。

  我即刻出发,乘着毛毛虫列车,来到了蝴蝶村落。哇!这里真是美丽:茂盛的森林,清凉的山泉,湛蓝的天空,洁白的云朵。我还闻到了夹杂着花蜜的空气,嗯,真清新啊!一路上,我也遇到许多蝴蝶,它们热情地跟我打着招呼,我也想多和它们一起说说话,可惜我不懂它们的语言。

  我看得出蝴蝶的村落哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,许多蝴蝶商户在卖着它们这儿独有的特产——一种用花蜜和花瓣制作成的小点心,十分健康哦!突然,、有位蝴蝶绅士不小心把一位商户摊子上的玻璃瓶摔破了,地上全是碎片。那位老板不但没让赔钱,反而还很关心地问玻璃有没有划破衣服(我是从随行的翻译口中所知道的)。你看哪,这是多么和谐的村民生活啊!

  我的目光被一家餐厅所吸引。我一走进去,便有两位身着艳丽服装的迎宾小姐来迎接我。我这才仔仔细细地打量这家餐厅起来,发现这里的气氛古色古香,装修十分典雅。空气中竟然夹杂着桂花的清香,我决定今晚的晚餐就在这里吃了。

  晚上,因为我去的时候刚好是蝴蝶村落一年一度的舞蹈比赛,它们要从中选出一名蝴蝶仙子做形象代言人。所以我有幸欣赏到了这美丽的舞蹈。看哪!一号选手已变身成一名花仙子,那是多么有气质啊!它一边扇动着它那美丽的翅膀,一边用足尖跳出优美的舞蹈,夺得评委的肯定,台下也爆发出一阵又一阵热烈的掌声。接着,什么华尔兹,伦巴,恰恰,探戈等等……蝴蝶选手们都为我们淋漓尽致地展示出来。最后,代言人被一号选手夺得。

  我还看见了许多许多…………

  我恍恍惚惚地漫游了一天,看到了许多*常看不到的。

  我愿意带着你一起去拜访蝴蝶的村落,你说好吗。

  在一个风和日丽的早晨,我在一个茂密的树丛里不经意地看着一本叫做《绚丽的一生》的小说。忽然,有一只很大的花蝴蝶从我的眼前飞过,我转过脸,发现在我身旁的一棵矮树上,有几个挂在树枝上的蝴蝶蛹和几条没有成蛹的毛毛虫。那些毛毛虫不停地蠕动吃着树叶,我真是不敢相信我的眼睛,美丽的蝴蝶是这种东西变来的。这时又有一只蝴蝶飞来,落在我的手掌上,我和它开始用心灵沟通,它告诉了我它的一生。

  “没错,我们蝴蝶是毛毛虫变来的。但我们从不觉得毛毛虫是多么的丑陋。我们也是毛毛虫,也许是那对美丽的翅膀提高了我的价值,使人类喜欢。对于每一只蝴蝶,在毛毛虫的时期还不成熟,心中有一个绚丽的梦,那就是成为一只人见人爱的蝴蝶,但是,当以前的我们——毛毛虫成为蝴蝶后才知道,这对美丽的翅膀并没有给我们带来幸福,这个梦是一个错误,我们还是一只长着翅膀的毛毛虫。人类可以自己造就幸福,享受和改变人生,而我们的一生只是出生,变蛹,化蝶,起飞,最后死去。尽管没有什么幸福可言,但我认为,我们的精神有一种内涵——从不放弃生命。就是我们在毛毛虫时期再丑,我们也要用一种虚拟的蝴蝶形象告诉自己我是美丽的:人为什么自杀?放弃生命,放弃自己的责任,放弃自己追求梦想的机会。我们生存的意义是完成了化蝶,完成了自己在空中美丽的展翅高飞的梦想,这也就是我们绚丽的一生。”我明白了,蝴蝶在毛毛虫的时期,并不因为丑而自卑,它们有一个梦,那就是成为蝴蝶,虽然蝴蝶并没有比毛毛虫幸福,但是它们有机会完成自己的化蝶,在空中美丽地展翅飞舞,实现自己的梦想,完成自己生存的作品——绚丽的一生,这也是毛毛虫不自卑,坚强生存,不放弃生命的原因,一定要完成化蝶的原因。这时,我眼前的毛毛虫是那么的美丽,是它们告诉了我生命的意义和生存的目的——追求我心中那个美丽的梦!


小学五年级作文:蝴蝶实用5篇(扩展5)

——小学五年级作文:葡萄实用5篇

  吐鲁番的葡萄、南京江心洲的葡萄在我心中可谓是葡萄界的权威。但是从暑假中的一次葡萄园之旅后,我有了一个新的种类可以挑战他们——“丁庄葡萄”。

  那次葡萄园之旅是在八月十八号。天很蓝,几朵棉花糖似的白云在天上悠闲地漫步。太阳公公赐予我们的阳光散在田野中、山间、小路上、葡萄架上和我身上,温暖、舒服。我和爸爸、妈妈来到葡萄园里享受大自然的乐趣。

  我们拿着2个大篮子和2把剪刀来到了葡萄园里,开始剪葡萄。我走到一株葡萄前,放下篮子,观察一下这株葡萄,它从架子上吊在半空,被白色纸袋包裹着。我发愁了,纸袋将葡萄包住了,我怎样知道这葡萄熟没熟呢?于是我问妈妈:“妈妈,这纸袋包住了葡萄,我怎么确定葡萄熟了呢?”“可以把纸袋剪开,没关系”园主说。“对,剪个小洞看看就知道了。”妈妈点点头。我小心地将纸袋剪个小口子,用一只眼睛看了看,哇!又大又红,真好看。我立刻用剪刀把它剪了下来。我又拉了一个小葡萄剥开来。嘿,晶莹剔透,好似一个绿宝石,里面的子不大,也不多,只有一个。这果肉真是水嫩饱满。我尝了一口,一个字:甜!刚入口中那汁水已经冒了出来,再咬成两半儿,吐出子儿,这时你可以随意享受这美味。吃完了还回味无穷,让你还想多吃几个。我不舍地放下葡萄,为了更多的美味,我继续剪葡萄,一株、两株,一会儿功夫,两个篮子全装满了。我们拿着这两大篮子葡萄回到棚外,用纸箱子把葡萄装起来。

  我和爸爸、妈妈告别了园主,满载而归,在红霞满天的余辉中离开美丽的丁庄,难忘的葡萄园之旅结束了。

  我是一棵葡萄树。我本来是一粒水晶葡萄中的一颗葡萄籽,一天,我被人摘下,含在嘴里吃掉了。这时,那个人把我吐到了一个小区的石缝中,我被狠狠地摔倒在地上昏了过去。

  第二天,我早晨醒来时,发现四周都是硬硬的,厚厚的石头。“这是哪里?”我大声喊道。可是,四周没有人烟,回应我的只有回音,我有些绝望,哭了起来。哭了一会儿,我停止了哭泣,因为有一个声音对我说:“我要长出地面,我要看见阳光,我要雨露!”于是,我努力地把我细小的根伸进岩层,寻找泥土,我找呀找呀,终于找到了一层像灰尘一样的薄土,我就把这当成落脚点,使劲吸收那少的可怜的水分、养料。我努力地把自己弯曲的身体展*,高了,高了,我长高了!就在我马上要探出小脑袋时,我脚下那层土的营养被我吸光了,怎么办?怎么办?我急得团团转,我刚想用老办法——把根往下延伸寻找泥土时,突然感到我的根碰到了石头——到底了。就在我急得像热锅上的蚂蚁时,我左边的根须感到了有一个小洞,我立刻把根探到了那个小洞里,意想不到的是——这里边竟然有一层沃土!我立即用根须把这珍贵的泥土抓住,又开始向上拱。

  不知道拱了多少天,我看见了一丝光亮,阳光,我日思夜盼的阳光!终于,我把整个身体探出了地面,我呼吸到了新鲜的空气,我看见了悠悠白云!可我现在只是一株小苗,要长成大树还很远呢!

  我努力地向上爬,慢慢爬到了一层窗户上,我把一根枝条缠到了窗户上,一条缠到了一块凸起的砖块上,然后身子向上一探,就“走”上了二层楼。我就这样一点点地向上“走”,终于,功夫不负有心人,我用了三天的时间,“走”上了楼顶。我站在那里,俯视着世界,家养的花向我点头,行人们都仰望着我。这时,我心中就甜滋滋的,快乐极了。

  不经历风雨,怎能见彩虹?现在人们都赞叹我长得壮大,可谁又能想象我在泥土中受过怎样的磨难?

  这就是我,一棵百折不回的葡萄树。

  夏季,是收获水果的好季节。今天,我、爸爸以及爸爸的同事和几个小朋友一起去郊外摘葡萄。

  我们一行人到了葡萄园种植基地。爸爸和葡萄园的一位叔叔讲好价钱之后就开始摘葡萄了。

  叔叔从仓库里拿出几把剪子和几个篮子,说:“你们一家拿一个篮子和一把剪子。”我拿了一个大点的篮子和一把剪子就去摘葡萄了

  叔叔领我们到葡萄园,说:“每个家庭摘一行葡萄。”我和爸爸弯着腰钻进葡萄棚。我和爸爸的目标是:挑选又大、又黑、又甜的葡萄。每一串葡萄都穿有“外衣”,我们把葡萄的“外衣”解开,看看葡萄是否成熟,把成熟的用剪子剪下来,放进篮子里。为了防止葡萄被压坏,我们在篮子底部铺上两个纸袋。由于天气温度比较高,葡萄种植是大棚种植,所以大棚里的温度比外面的高好几度,我们没摘几下都汗流浃背。

  我指这一颗干瘪的葡萄问爸爸:“爸爸,为什么这颗葡萄会这样子?”爸爸说:“你看看周围,有很多蜜蜂,他们都是被葡萄的香甜的味道吸引过来的,那蜜蜂蛰破葡萄,葡萄汁就会流出来,流干了就变成了这样。所以,就要用纸袋装起来防止葡萄皮被蜜蜂蛰破,汁水流干后就变成了‘葡萄干’,所以,种植葡萄的叔叔就为葡萄穿上了‘外衣’。”我想:蜜蜂可以为人们酿蜜,可是蛰破水果。也证实了妈妈说的话:“自然界上,所有的事物有好的一面也有坏的一面。”

  我们摘的葡萄一串又一串,摘了满满一筐,满载而归。

  虽然葡萄不是自己亲手种的,但是自己摘的葡萄也一样觉得很香甜。

  记得那是暑假中的一天,爷爷买回了许多葡萄,我知道爷爷一向疼爱我,知道葡萄是我的最爱,就伸出手去抓了一串在手中。当我迫不及待想品尝的时候,爷爷拦住了我,伸出了一个手指向我提出一个小小的要求:要我用眼睛、鼻子、耳朵、手、嘴这五大“将军”去观察、描述葡萄。如果答得好,大大有赏,这串葡萄也才能成为我的盘中餐。

  我使劲地咽了一下口水 ,捧起这串葡萄,细细打量起来。这串葡萄就像一个团结的大家庭。瞧,一颗挨着一颗,仿佛是无数的小精灵拥抱在一起,是那么地亲热无间呀;它整个外形又像一座倒挂的珍珠宝塔,晶莹剔透,捧在手里沉甸甸的。

  我摘下一颗来,放在手心里,它又大又圆,真像一颗紫色珍珠,让人看了垂涎欲滴。

  我用手摸一摸,这颗葡萄光滑润泽,仿佛一颗半透明的玻璃球,感觉冰冰凉凉的。

  再把葡萄放在鼻子边闻了闻,有一股清香扑鼻而来,让人心旷神怡。我一边观察一边描述着葡萄的样子,爷爷在一旁不住地点头。我真想快点品尝到葡萄的味道。爷爷好象看出了我的心思,对我说:“现在可要用到你的嘴巴了。”

  我轻轻地剥去葡萄的外皮,只见里面有水嫩透亮的果实,还看见一条条细细的绿茎像蜘蛛网一样包裹着果肉,,隐隐约约还能看见果肉里面的籽儿。我细细地吃了一小口,汁水马上流到了我手上。我抿了抿,哎呀!又酸又甜!我的眉毛都挤在一块了,脸上还露出了一个红红的小酒窝。

  听爷爷说,这葡萄全身都是宝,它含有丰富的营养。加工后,还能变成葡萄干、葡萄汁,还有著名的葡萄酒。葡萄酒不仅可以美容养颜,还可使人长寿呢。葡萄真可称得上“营养大王”。

  我顺利完成了爷爷交给的任务,奖励嘛,就是把我刚才的描述记下来,写成一篇作文。当然,那串葡萄也成了我的战利品。

  我真开心,不仅吃到了可口的'葡萄,懂得了这么多有关葡萄的知识,还学会了观察。不错,收获还真不少。

  我的老家在宁夏省灵武市,那里有我最喜爱的葡萄园。

  春天,大舅和舅妈把小树苗种在地里,有时看一看,有时浇浇水。等到几个星期后,舅妈他们可就忙啦,他们不仅要给小树苗浇水,还要为小树苗打农药,防止小树苗受到可恶的小虫子的袭击。就这样,它们健康的成长着。

  夏天,小树苗长高了,在绿油油的叶子间还长着未成熟的葡萄。一阵微风吹来,树枝轻轻晃动着,好像在向你招手问好。

  转眼间,这金色的秋天来了,原本还是一颗又嫩又绿的小苗,现在已长成了又大又高的小树了。在这棵小树上还结了许许多多的果实。那么多的果实,一个挨在另一个上面,不留一点缝隙。那鲜艳的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一粒果实上都有一个新的生命在颤动。

  中午,阳光照耀在葡萄园里,远远望去,好像每一片叶子,每一粒果实都活了似的。一阵秋风吹来,树枝轻轻地摇着,金黄色的叶子随着这凉爽的秋风,慢慢地飘落下来,就像一只只小精灵在天空中跳着欢快的舞蹈,直到落下来为止。当你走到葡萄园里时,那里的一切都会使你感到无比得陶醉。你轻轻地闭上眼睛,用鼻子深深地吸一口气就会闻到那可爱的葡萄的香味。也正是因为如此,才会使你不由自主地摘下一小串葡萄来,尝尝它的味道。这味道别提有多么甜美了。

  葡萄园不仅有这些可爱的果实,还有许多身上长着尖锐的刺的枣树。每当我路过这个坚强的小家伙身边时,总会一不小心就被它扎一下。这也使我不由地想到:葡萄园不仅有着舅妈的保护,还有着这些小卫兵们的保护。这不是使它们长得更好了吗?

  啊,我爱老家的葡萄园!


小学五年级作文:蝴蝶实用5篇(扩展6)

——小学五年级满分作文实用5篇

  祝你幸福!

  树的幸福,在于以翠绿点染土地,净化空气,保持水土,捧给世界以绿阴和果实。所以,树在风中飒飒地歌唱。

  桥的幸福,在于连接了道路,日夜倾听喇叭声,车铃声和脚步声的生活交响曲。所以,桥欢乐地与小河絮絮谈心。

  蚕的幸福,在于把吃下的桑叶都吐成了洁白的丝。死去了,还能给世界留下一片光洁,一片华丽。

  蜜蜂的幸福,在于把吸收的花蜜,酿成香甜的蜂蜜,奉献给人们。所以,蜜蜂开心地和花儿交这朋友。

  鸟儿的幸福,在于每天在蓝天中飞翔,享受人和鸟儿的安逸和谐。所以,鸟儿欢快地歌唱。

  医生的幸福,在于用自己精湛的医术,救死扶伤,挽回一条条生命。所以,大家都称医术为“白衣天使”。

  我的幸福,在于好好学*,天天向上,长大后做国家的栋梁之才。所以,我现在在努力。

  ……

  幸福,不在于取得,而在于奉献。奉献,方使心灵丰满而充实。

  有人喜欢春天,我不喜欢,因为它太艳丽;有人喜欢夏天,我不喜欢,因为它太泼辣;有人喜欢冬天,我不喜欢,因为它太冷漠。我最喜欢迷人的秋天。

  秋天的果园是一片丰收的景象。红红的苹果像孩子们那红扑扑的脸儿;黄橙橙的鸭梨好似一个个葫芦;一根根甘蔗如同一个个严肃的士兵在立正。一个个柿子好像一团团小火苗;一棵柿子树,就成了一团庞大的火球。

  秋天的田野是另一番丰收的景象。稻谷一向很有礼貌,这不,它弯起腰来欣赏秋天的到来。高梁一向都非常害羞,这会儿看到秋天的到来,又情不自禁地害羞起来了。沉甸甸的谷穗不知得了什么病,每到秋天,它都在频频点头。棉花的病也很奇怪,每次秋天,都会拉下自己的拉链,露出洁白的棉花,而这棉花,像雪一样白,像牛毛一样的软。

  秋天的树叶也是独一无二的。瞧!树叶落下来时就很美。从远处看,就像运动员在跳伞,走过来时,又像翩翩起舞的蝴蝶。枫叶火红火红的,就像一个小孩子在连续拍手,最后,小手被拍的通红通红的,而这小手,就成了枫树叶了。梧桐叶的颜色特别多,有黄色,褐色,紫红色,绿中带红,红中带黄,黄中带褐。这可真的是“不是春天,胜似春光”呀!

  秋天的菊花也是特别鲜艳的。菊花颜艳而多彩,红色的是那么奔放,似熊熊烈火;黄色的是那样灿烂,似金色阳光;粉色的是那样的淡然,似羞涩的少女;白色的是那样纯洁,似高雅的雪花。菊花冰清玉洁,婀娜多姿,是秋天的花中的代表。

  我喜欢那鲜艳多彩,美丽丰收的秋天!

  我的童年里有许多的快乐与烦恼,就像天上的繁星一样,其中最闪亮的一颗,就是一次成功体验。

  记得我上四年级的一天,太阳火辣辣的照在脸上,热极了!突然,老师走进教室对我们说:“同学们,学校决定让我们和五年级比赛跳绳,因为要和高年级同学比赛跳绳,绝对不能掉以轻心回家好好练。请同学们踊跃参加,重在参与,争取夺第一名。”话音刚落,教室里一片沸腾。

  放学后,我便飞快的跑回家吧这件事告诉了妈妈,妈妈听了后就信心十足的说:“佳佳,好好练,你一定是最棒的,妈妈相信你。”我一听这话就信心百倍地拿着跳绳,往楼下冲。我迫不及待的把跳绳放好就跳了起来,可是脚和跳绳像打架似的互相不配合,就这样循环了很多次,总是犯一个毛病。这时我有点不耐烦了。妈妈好像看出了我的心思说;"佳佳,不要着急,只有坚持到底才是胜利,来我教你。”说着妈妈就从我手里拿过跳绳,认真的给我教了起来。“首先把绳放在自己的脚后,用双臂抡动跳绳,注意!让绳先着地,然后再跳过去,就这样反复的跳,加快速度就可以了。”照着妈妈说的要领去做。让绳先着地,而后再跳过去。啊!我成功了!于是一二三,我又反复的练着。速度越来越快,绳越跳越利索。

  终于到了比赛的那一天,我拿上跳绳,到小操场上集合。比赛就要开始了,我心里就像八只兔子在乱跳。只听一声哨响,比赛开始了,我紧张的手心都冒了汗。这时的每秒钟都是那麽珍贵,大家争分夺秒的.跳着。一声哨响比赛结束了。一块石头终于落了地,我的成绩出来了是一分钟跳130次。我真是感到惊奇,我居然获奖了!我成功了!

  通过这次成功体验,我懂得了——凡事只要肯努力,就一定会成功!

  有人喜欢春天,我不喜欢,因为它太艳丽;有人喜欢夏天,我不喜欢,因为它太泼辣;有人喜欢冬天,我不喜欢,因为它太冷漠。我最喜欢迷人的秋天。

  秋天的果园是一片丰收的景象。红红的苹果像孩子们那红扑扑的脸儿;黄橙橙的鸭梨好似一个个葫芦;一根根甘蔗如同一个个严肃的士兵在立正。一个个柿子好像一团团小火苗;一棵柿子树,就成了一团庞大的火球。

  秋天的田野是另一番丰收的景象。稻谷一向很有礼貌,这不,它弯起腰来欣赏秋天的到来。高梁一向都非常害羞,这会儿看到秋天的到来,又情不自禁地害羞起来了。沉甸甸的谷穗不知得了什么病,每到秋天,它都在频频点头。棉花的'病也很奇怪,每次秋天,都会拉下自己的拉链,露出洁白的棉花,而这棉花,像雪一样白,像牛毛一样的软。

  秋天的树叶也是独一无二的。瞧!树叶落下来时就很美。从远处看,就像运动员在跳伞,走过来时,又像翩翩起舞的蝴蝶。枫叶火红火红的,就像一个小孩子在连续拍手,最后,小手被拍的通红通红的,而这小手,就成了枫树叶了。梧桐叶的颜色特别多,有黄色,褐色,紫红色,绿中带红,红中带黄,黄中带褐。这可真的是“不是春天,胜似春光”呀!

  秋天的菊花也是特别鲜艳的。菊花颜艳而多彩,红色的是那么奔放,似熊熊烈火;黄色的是那样灿烂,似金色阳光;粉色的是那样的淡然,似羞涩的少女;白色的是那样纯洁,似高雅的雪花。菊花冰清玉洁,婀娜多姿,是秋天的花中的代表。

  我喜欢那鲜艳多彩,美丽丰收的秋天!

  今天,爸爸说要带我和妈妈出去玩,还要带我们去吃虾。爸爸*时工作特别忙,我们来阿尔及利亚已经二十多天了,爸爸今天才说要陪我们玩,所以我想:今天一定要好好玩,要不以后爸爸就又没时间了。

  我们一家坐车来到了一个叫公主坟的地方,这儿是一处世界文化遗产。刚进了入口,一场大风“呼”地一下刮了过来,吹得树叶哗哗地响,这回,我可要挨冻喽!我想。我当时只穿了一个马甲和一件毛衣,感觉特别冷。突然,我感觉身上一下子暖和了,还没反应过是怎么一回事,爸爸就一下子把我抱住了,我回头一看,噢,原来是爸爸把他的大衣脱了下来,披在了我的身上并顺便抱住了我,怕大风再把大衣卷起来。看着在大风中冷得脸色发白的爸爸,我连忙说:“爸爸,我没事儿,您别冻着了,还给您吧!”但爸爸说:“穿上,我没事,你别又冻感冒了!”我还是要坚持把大衣还给爸爸,爸爸就假装生气地跟我说:“快好好穿着,要是感冒了我可要揍你* 股哟!”听了爸爸的话,我只好又披上了大衣,风又呼呼地刮了起来,我不再说话了,但心里却是非常感动,爸爸这几天因为感冒,身体不太好,现在却又把大衣披在了我身上,让他自己挨冻,爸爸真的是太爱我了!

  爸爸,我爱您!


小学五年级作文:蝴蝶实用5篇(扩展7)

——蝴蝶泉400字小学五年级写景作文(五)份

  云南被誉为“花都”,因拥有无数美丽的风景同时有25个小数民族而出名,此时我们来到了云南。

  我们坐了八个小时的车来到大理,第二天我们去了大理的蝴蝶泉,光听“蝴蝶泉”这个名字就觉得很吸引人。一到景区门口,我们不禁“哇”的大叫一声,门口是木制的,左右两旁长着一雄一雌的大叶青树,看上去非常气派。

  进了景区,里面是一条长长的道路,据说是白族人找配偶的地方,路两旁有许多青色的竹子。走了不久,我们来到蝴蝶大世界,里面有成百上千的枯叶蝶,枯叶蝶大多停在天上,有许多停在篮子里,可好玩啦!

  之后我们终于来到了蝴蝶泉,蝴蝶泉的水居然是蓝色的。下面有许多像水晶一样的金属元素,上面是一个大树根横在水上,后面是一个写着“蝴蝶泉”的石头。蝴蝶泉的水是那么的清、那么的蓝,简直像一副美丽的画卷!我们还在蝴蝶泉的洗手台那儿洗了个桃花运呢。

  在湖的旁边还有个牌子写着它美丽而忧伤的传说,传说古时候有一对恋人,王子爱上了那个女人,但她宁死不屈,王子把他关了起来,晚上那个男的把她救了出来,王子一直追杀他们,一直追杀到了蝴蝶泉,那对恋人双双跳入了湖中,最后变成了一对美丽的蝴蝶

  要离开蝴蝶泉了,我心想:再见了,美丽的蝴蝶泉。

  早就听说蝴蝶泉是大理最美的地方。今年十一长假,我有幸和哥哥一同游览了蝴蝶泉。

  走进大门,首先映入我眼帘的是一只巨大的石蝴蝶,看着它栩栩如生的样子,好像要马上飞上天空似的。我顺着大陆来到胡蝶生化院,它是一个3D蝴蝶状建筑,这里不仅有美丽的花朵,还有各种各样、五颜六色的蝴蝶,在花丛中我看到了茉莉、百合还有一些我叫不上名的花,走了许久我们看到了大约半*方米的大盘子上散落着几片枯叶,不时地动一下。我走*一看呀!这不是枯叶蝶吗?紧接着我看到了白色精灵——白叶蝶,长着老虎花纹的虎头碟……真是好看极了。

  从生化院出来,我顺着一条弯弯曲曲的小路来到天鹅湖,天鹅湖大约有几百*方米,湖水清澈见底,水面上一群悠闲的天鹅在湖面上快活的游着,我和哥哥上了船,划向天鹅群,我掰了几块面包屑给天鹅吃,几只天鹅游了过来,它们先闻了闻面包屑,又看了看我,见我没有恶意,便把伙伴都叫来吃,它们把船团团围住,争着抢着吃面包屑。

  当我回旅馆的时候我总带着一丝惬意我们作为高级动物,为什么不能好好保护它们呢,让我们的未来更美好。

  第二天,我早早的起了床,和哥哥来到了蝴蝶泉旁边的几座山峰,海拔大约有400多米,高耸入云,我和哥哥都看的目瞪口呆,最终,我们要上去游览一下风光,经过我们不懈的努力,终于登上了山顶,但是看不见下面的人群为什么呢,因为你只能看见高高的云层。

  下山以后我和哥哥一直讨论,这里一定会变得更美。

  今年暑假,我到了大理。那里的蝴蝶泉可真是一个美丽的地方。我在家乡很难看到那么清亮的水和美丽的蝴蝶,这样的地方,可让不少游人观赏到罕见的美丽呢!

  一进大门,我们便穿行在竹林间,大太阳也没法儿找到隐藏在竹海中的我们。不一会儿,我们就望见了一块大石头上几个醒目的大红字——蝴蝶泉。

  迎面而来的泉水寒气,立刻使我们感到了清爽,头脑也清醒了许多。我们加快了步伐,一路小跑到蝴蝶泉边。哇!这水,蓝幽幽的水,闪闪发光的水,清澈的水,让人望一眼就兴奋的水。里面的鱼儿,颜色不同,种类也不同。好像是罕见的鱼儿在向人类显示自己耀眼的风采!我心头痒痒的,多想跳下水游泳呀!凉丝丝的水,会很快把我们身上的热气散去的。这时,我看见妹妹扔下一枚硬币,许愿池?我猛地低头望下去,满地都是亮闪闪的一片!我不由得惊叹, 这水真有无限魅力呀!

  接着我们去了蝴蝶馆,几百只的蝴蝶在游人身边飞来飞去,表现着它们对人类的友好,忽然,一只蝴蝶飞到了一位阿姨的帽子上,它可真胆大,多么信任一位从未见过面的陌生人啊!展区里的枯叶蝶、虎班蝶、猫头鹰蝶、佛蝶……都很有特色,不过我喜欢的,还是欢乐女神蝶,它的翅膀透着幽光,有点蓝色、有点紫色、有点粉色,在不同的角度会看到不同美丽的颜色,我还发现它的翅膀像纱巾,美丽极了!

  我爱蝴蝶泉,爱它清亮的水,爱它奇特而罕见的美丽。

  “大理山岳好风光,蝴蝶泉边好梳妆,苍山脚下找金花,金花是阿妹……”这些歌词大家一定很熟悉了,因为它就是电影《五朵金花》的主题曲。而其中位于云南大理的蝴蝶泉,就是《五朵金花》的`拍摄地。

  暑假期间,我随妈妈游览了蝴蝶泉。

  从我们的酒店去蝴蝶泉的途中,导游给我们讲了大理的一些地方风俗。阿鹏哥和金花是电影《五朵金花》中的男女主角,所以大理的姑娘们不叫小姐,而叫金花男仕们的称呼不叫先生,而叫阿鹏哥。

  终于到了蝴蝶泉了,首先映入眼帘的是“蝴蝶泉”三个大字,衬着白墙,显得有几分朴素。墙的前面就是一潭清澈的泉池,落叶沉到池底,透过无瑕的泉水,好像铺了一张五颜六色的地毯。看了这水,我才知道什么叫清可见底。低头望,一棵古树倒在池边,还散发出了一股淡淡的幽香,这就是这口泉水为什么叫蝴蝶泉的原因了,每逢四月来临,这棵古树就会发出浓浓的香味,引来了一大群美丽的蝴蝶。

  听人说,用蝴蝶泉的泉水洗手,会给自己带来好运;用泉水洗脸,会使皮肤滑一些;喝了这水,会使身体健康一些。但是周边有栏杆,怎么把泉水取出来呢?噢,原来有一个出水口呢!水从这个出水口哗啦哗啦地流出来尽情地歌唱。我用手捧了一把,迫不及待地往嘴里送,好清凉呀,好甘甜呀,我用它来洗脸,在用手摸一摸,顿时感觉滑了。哇!这水真是太好了。

  我忍不住不停地与这美丽的水玩耍,可惜导游的哨子响起了,我才恋恋不舍地离开。

  欢迎大家来到这!我是你们的导游,我姓x,大家可以叫我小x。为了便于大家参观游玩,下面我首先大家介绍一下。

  在我们云南大理,苍山十九峰的云弄峰下,有一潭三尺见方、清澈见底的泉水-这就是著名的游览胜地蝴蝶泉。

  在泉边有一棵枝繁叶茂、树伞宽大的合欢树,遮挡在泉水上空护着清清的泉水。每年农历三四月,泉边合欢树上挂满了蝴蝶 ,与合欢花共舞,这时才是真正的蝴蝶泉最美丽的时期。

  今年四月我来到向往已久的蝴蝶泉,这一天给我留下了难忘的美好记忆。

  从大门进去,可见竹林道旁高大的徐霞客石像;潭的北面,有蝴蝶陈列馆;潭后曲径通幽,穿过“清溪玉液洞”,拾级而上便是“望海亭‘,站在亭中向四面远眺,洱海、苍山的美景尽收眼底。

  最难忘的要数泉边的景观了。大合欢树上开满了淡黄色的小花,形态就象一只只落在树上的蝴蝶,合欢花散发着淡雅的芳香,吸引了成千上万的蝴蝶翩翩飞来,聚落在合欢树上,飘舞在树的周围,漫天飞舞,分不清是花还是蝴蝶。许多蝴蝶首尾相衔,一条条、一串串从合欢树的枝头悬垂到清波荡漾的水面,就象“蝶帘”一样。太美丽壮观了!

  蝴蝶泉的树美、蝶美、水也美。泉水深有丈余,清澈见底。清清的泉水中还映出穿着五颜六色衣服的游人的身影,就像五彩的蝴蝶在泉水中轻舞,与合欢树上的花、蝶相映成趣…

  蝴蝶泉一游,让我深深感到;蝴蝶泉真是名不虚传啊!

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