有关六年级年的作文3篇
在现实生活或工作学*中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
雄鹰，只有学会飞翔，才能够生存；蜜蜂，只有学会采蜜，才能够生存；狼，只有学会捕食，才能够生存；而我们人类，只有学会生存，才能够真正的生存！
在一个看似有月亮，非常宁静的夜晚，让我学会了生存。
那一天傍晚，我在我的一个好朋友家玩。过了一会儿，我们闻到了一股焦味，还有一股烟味儿，朋友说：“肯定是我妈把饭做糊了，还怎么吃啊？我心想这味道好像不是饭糊了，烟味也没有这么刺鼻吧！我连忙开门看看，一看厨房里着火了，整个厨房已经快烧掉一半了，我急忙大喊：“快走，着火了！”我们赶紧找了几块布弄湿，立刻匍匐前进，我们出去之后马上去喊邻居：“叔叔，他们家着火了！，快！快去救火！”叔叔马上去提水，还打了119，并喊了几个人过来帮忙，一会儿119来了，扛着水管奋力向火上浇水，这时水就像天使，终于把这魔鬼棒般的`大伙给制服了，火终于灭了，我的心久久不能*复下来，。
经过这次死里逃生，我也懂得了，在火灾中如何生存：一、发现着火时应立即用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进；二、逃出去之后，因立即拨打119或大声呼救；三、如果衣服烧着了，应该立即在地上打滚。
在生活中，难免会有一些危险。但我相信：只要你学会了生存，才能真正的生存！
我是一个向往自由的女孩子，每当有任何阻挡我自由的事情，我都会拼命反驳……
每当看见小鸟在蓝蓝的天空上飞翔，而这只小鸟却被关在笼子中，整天见不了光明，如此狭小的空间……我就会想起坐在教室里的感觉，那种感觉闷闷的，感觉真的好不自在呢！可是，我比这只小鸟要幸运得多，难道不是吗？至少我可以看见天空，每天见到光明，生存的空间如此之大……不用担心我明天是死是活……可是，这只小鸟呢？？它也是生命，也有情感！！换位思考一下好么？如果你是这只小鸟，你会想什么呢？
时光匆匆离去……久而久之，我读懂了人生就是一场游戏——从不会公*！！
我真心的'祈祷，祈祷下一个世纪……人生会公*……
让这只小鸟自由！好吗？？哪怕让它见一天的光明也可以啊……
夏天的夜晚，是一首唱不完的曲子，夏天的夜晚，是一场做不完的游戏，夏天的夜晚是一张令人向往的星空图……
星空，是每个人都向往看到的。在那深蓝的天空里，有几颗星星在一望无际的天空闪耀着耀眼的光芒。正坐在院里乘凉，游手好闲的我们数着那些似乎一伸手就可抓到的星星。
两颗、四颗、五颗……正当我们数到下一颗时，发现天空又多了些星星，我们又继续数下去，可一眨眼的功夫，天空变成了星星的乐园，怎么数也数不完，密密麻麻的星空让我油然而生地想起：原来的那几颗星星再也不孤单了吧！它们应该玩得特别开心，玩得满头大汗吧！
当我数到第153颗时，妹妹好奇地说：“姐姐，有多少颗？”“别打岔！”，我怒气冲天地说：“刚刚我数到多少颗了？”他们却回答我：“不知道！”当时我已经被气得喘不过气了，可他们还火上烧油。
除了这美丽的'星空，引人注目的还有一个地方——小池塘。
不远处有青蛙“呱呱”地叫着，让我们去找找它们吧！
当我们来到小池塘旁，我向一片荷叶上望去，我看到了一只似青蛙一样的影子，当我拿出手电筒向它照射过去，还没看清它的面目，它已“扑通”一声跳入池塘。我想看一看，青蛙到底是什么样的？可现实是那样残酷，我竟然一只都未找到，我们好像在玩“捉迷藏”。
过了许久，我总算在草坪上找到了一只，我用手电筒向它的方向射去，它并没有跳走，而是睁大眼睛地瞪着我。我又惊又喜地打量着它，它有一双大大的眼睛。过了一会儿，它害羞了似的，向池塘跳去，“呱呱”地叫着，来到池塘边，那“呱呱”声，震耳欲聋。
这个夏夜如一个大型“音乐会”蝉在长吟，蟋蟀在弹琴，星星在展示自己的杰作……
——六年级年的作文菁选
【实用】六年级年的作文3篇
在日复一日的学*、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年的小学生活不知不觉就要结束了，我们都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老师，亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们，六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的信心。所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做我们初中时代学*的动力。
虽然即将与相处六年的同窗好友分别，告别敬爱的老师和亲爱的母校，但无法把以前老师对我们的教导忘记：可曾记得，六年前，我们还是一群无知而又顽皮的小孩，而如今个个都已变成全面发展的少年。的确，老师们六年的爱心浇灌，六年的精心磨砺，她们的黑发已泛起点点霜花；六年的岁月如梭，六年的呕心沥血，她们的.脸颊写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，六年的执着追求，她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月，但无论世事如何变幻，我们都不会忘记母校，不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。六年来，老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里，老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时，老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着，老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐，老师开怀是因为我们兴奋。
一届一届的我们和老师挥手依依作别，但却慷慨地留下了童年的稚气。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”请老师相信我们，我们会在中学中倍加努力，取得更大的成绩。最后，我代表六年级的全体同学祝福我的母校——东关小学65班明天更好！
同时，我也由衷的感谢六年来老师和同学们对我的关心和帮助，感谢大家的关怀！
在森林的深处，有一个美丽的小精灵，名叫叶儿。她是森林的守护者。
每天，她都和小动物们一起玩耍嬉戏，晚上一同回家。大家一直生活在和*与快乐中，直到有一天……
这天，大家照常在森林中玩耍。突然，大地震动了起来，大家回头一看：呀，是五百年以前的森林女巫，动物们都害怕她，应为她是恶女巫。
这时，小兔乖乖急忙跑到森林的深处，叫来了森林的守护者叶儿。
就在这一天，森林大战开始了……
恶女巫的'家在一个古老的山洞里，她有三名大将，他们是九头蛇、白色飞狐、三眼豹。它们都是最凶狠的动物。当小精灵看见它们，她拿出了一件宝物――光之法丈。可是，由于是三种动物，而光之法丈只能用一次（只能打倒一只妖怪）。所以她念了咒语，请天仙树姐姐帮忙。这时，在天仙树上显示着“你快到火凤凰的家中，它自会帮你的。它的家在水晶林里，你快去快回呀。”于是，叶儿用法力把动物们保护起来，就出发了。
我的房间里有一个专门放我获奖的奖杯的架子。架子分四层，第二层上放着我获奖时拍的照片，还有舞蹈室发的证书；第三层和第四层都放着我的奖杯；而最高层放着的'是最特别的——那是妈妈亲手写的“证书”。
小的时候，妈妈曾带我去看过一些舞蹈者在台上跳舞，她们步伐轻盈，动作优美，像极了天使。
打那起，我就一直渴望着有朝一日也能在台上绽放。终于在我12岁的那年，我恳求妈妈让我去学舞蹈，妈妈说只要我答应她的一个条件，就让我去学，我一听，立马不假思索的就答应了。
而条件就是：我要一直坚持学下去。
可这才是我噩梦的开始，学舞蹈就得先练好身体的柔软度。下劈叉时，老师一直摁着我的身体，我的泪水直往下流；下腰时，我因撑不住，摔的我眼冒金星；空翻，翘翘板。许多动作我都做不好。
我就自我安慰说：“没关系的，以后我会做的更好的”。可是这两个月里我都是一直重复着，我觉得全身骨头都散架了，泪水也快哭没了，但就是怎么做也做不好。
我原本想不学了，但是又想到我跟妈妈的约定，就不知道怎么向妈妈开口：“妈妈，我。我不想。不想学。”
妈妈见我支支吾吾的怎么也开不了口，便语重心长的说：“孩子，当一个人想要做某件事并且坚持做下去的话可能会很难，而放弃却很容易，但是你如果坚持不懈一直保持下去，你有可能会收获不一样的东西。”看到我半懂不懂的样子，摸了摸我的头，“人的一生不可能一帆风顺，放弃与坚持就在一念之间。”
妈妈离开后，我都在想着妈妈的话，到底是什么意思，可是我的脑袋实在是太笨了，根本想不出来。我就直盯盯看着舞蹈鞋，突然，我恍然大悟，对着鞋子笑了。
人生本就不可能一帆风顺的，总得遇到些困难，然后克服它，从中得到对你有用而有帮助的启示。
——六年级年的作文菁选
【推荐】六年级年的作文3篇
无论在学*、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在一片茂盛的森林中住着各种各样的动物，其中有一家袋鼠，它们家的儿子小袋鼠非常地调皮。
在一次到野外烧烤的时候，小袋鼠看着下面的火，感到非常地新奇，就悄悄地偷走了爸爸的打火机，然后又找借口来到了别处。小袋鼠把打火机拿了出来，按了一下那个红色的“小键”，火突然窜了出来。它低下身，将枯黄的'小草点燃了。小袋鼠看着草儿被火烧得“毕毕剥剥”直响，可它还拍手叫好。
后来，一阵风吹过，把火种带到了别处。然而火灾就这样发生了。
小袋鼠看着火越烧越旺，便有些害怕起来了。连忙回去找爸爸妈妈，爸爸妈妈看见了小袋鼠这样行色匆匆，就过去问它怎么回事。小袋鼠上气不接下气地说：“我来不及解释了，赶快走！”说着，火窜到了袋鼠一家人面前，好像一个魔鬼要吞噬食物一样……
这个故事一直在我身边提醒我要注意用火。是的，多好的一片森林啊！就这么没了，真可惜。所以同学们一定要多多注意用火，不要像小袋鼠一样不注意用火。
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
每当回想起这首诗，我都会想起炎热的夏天。
很多人认为夏天是个糟透了的季节，因为它是炎热的象征。虽然它没有春天一样万紫千红、鸟语花香，没有春天那样可以让万物复苏的温暖。
虽然它没有秋天那金黄的大衣，没有那可以让农民兴奋的果实。
虽然它没有冬天让孩子们快乐的雪地，没有冬天的雪花，没有一件可披上的雪白大衣，可我还是喜欢它。
夏天它像一炉火，炼就了我的`热量和勇气。
夏天是我的好朋友，我买一根雪糕，夏天用它那呼呼的热风叫我，我转过头，等再转回来时，雪糕被他偷吃了一圈。夏天真是一个调皮、淘气的小朋友。
晚上，夏蝉在月光下鸣叫，在别人听来是噪音，可我听来，它们仿佛在说：热啊，热啊，水，我想喝水。
池水里有荷叶和荷花，荷花在池水中一朵朵地盛开着，蜻蜓在水面上飞驰而过，让我想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
夏天，它是我的好朋友。
“同学们，今天我们要进行拔河比赛。”“耶，我一定能得第一！”“那当然。”老师的话音刚落，我们就欢呼雀跃，七嘴八舌地议论起来。盼星星盼月亮，终于盼到了可以在作文课玩儿游戏了。
游戏前老师先拿了一张鹅毛般轻的报纸，然后又用手把报纸折了几次。接着又在纸上撕了一个半圆，再把纸打开了，纸上就出现两个洞，老师说这两个洞是用来套头的，为什么这两个洞是用来套人头的？这个游戏规则又是什么呢？我暗暗想到。
听了老师的话，我终于知道了游戏的规则：把纸套在两个人的头上，然后那两个人就开始拔河比赛，谁那边的纸破了，或者是头脱离了纸就算输了。
游戏开始了，我到底该怎样才能赢呢？这时我灵光一闪——我可以用孙子兵法里的三十六计。说干就干，老师把我的头套进去之后，我就使用了三十六计里面的'美人计，我用手温柔地抚摸对手的脸颊，又对对手不停地抛媚眼，用眼神来麻痹对手。对手也不甘示弱，他也开始反攻我。他一直往后退，他一退，我就得往前走，否则我这边的纸就会破掉。看来美人计对他不管用呀！对手见我有些慌乱，就放了必杀技——以不变应万变。于是我就被迫使出了第二招——金蝉脱壳。我一直追着他往前跑，想把他逼入绝境，谁知，一用力，我把头从纸里面缩了回来。结果他赢了，我输了。
哎！真是头大不中用啊，这拔河比赛真坑人啊！
——六年级年的作文菁选
【精华】六年级年的作文3篇
在学*、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
乡下的夏天，虽然很热，岸上有没有人，但是，水中可热闹了。全村大部分的人，都在河里游泳，嬉戏。
在水中，大多数都是男孩子和他的爸爸。有些人在打水仗，有些人躲到水里搞偷袭，把对方拉进水里。还有些人在比赛游泳，他们有蛙泳的'，仰泳，蝶泳和自由泳。虽然是小孩子比赛，但比赛的规矩还挺多的。在比赛中，一定要姿势标准，要勇往直前不能半途而废。虽说是小孩子的游泳，但也总不得到一些普通的锦标赛。有些人还比赛憋气。这时，有一个叫二胖的人找人比赛。一听叫二胖，就知道他一定很胖。有人心想：“胖的人憋气一定很厉害。所以小孩子们没人敢跟他比。他看见小孩子们没人跟他比，所以就叫大人比。
这时有大人自告奋勇来比。二胖找了个人当裁判，来记时。比赛开始了，两人同时憋气，一分钟过去了，两分钟过去了，大人终于憋不住了。但二胖还是继续憋气，三分钟过后，二胖终于憋不住了他居然用了三分钟!当二胖再准备找人比是，别人都赶紧逃走了。
红霞出现了，太阳准备落上了，人们都赶紧从水中上岸，大人们都各自带着自己的孩子回家了。一阵阵浓烟升起了，接着一阵阵饭香飘在空中，落山是的红霞非常的艳红，照这个家的屋顶上。
还记得去年在丁老师生病期间帮我们上语文课的代课老师。老师姓诸，我们都亲切地称他为诸老。虽然他和我们在一起的时间并不长，但他有趣生动的.语文课，我确记得很清楚。
那是靠*学期结束的一课，叫《春联》。开始上课了，诸老问同学们：“你们猜猜看，今天我们上什么课？”我们异口同声地说：“《春联》”。“对，就是《春联》”。诸老 一边说一边写下了课题。然后说：“有那个同学能说出课文中所有的春联？”同学们各个争着举手。诸老说：“那个矮个子的，对对对就是，还愣干啥，不赶快回答我的问题！”那位同学站起来说：“又是一年芳草绿，依然是里杏花红……” “停停停，诸老又说道“小同学，你一口气说那么多，不觉得累呀，快坐下吧！”瞧，他这一行话，又把人逗笑了。接下来，诸老又问：“你们觉得这哪一段说明了春联读起来…。.”我们异口同声地说：“抑扬顿挫。”“对对对，啊 不对不对不对………
我们全班又一次哄堂大笑。
你觉得朱老上课好不好玩？告诉你，好玩的事多着呢，你再往下看。
有一天，朱老上语文课，教我们读诗，她觉得我们读得一点味道也没有并且还说古人读诗讲究抑扬顿挫，说着就晃着脑袋读了起来：“炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日…”
这朱老，可把我们笑的肚子都痛了。
告诉你一个秘密，一起我们最不喜欢上语文课，觉得每一分钟都觉得度日如年，可是自从上的课就觉得40分钟过的太快了，一眨眼就上完了。
你说朱老是不是有魔法呢？不然怎么会变化这么大。
四月，花香漫天飞舞，骚着人的心。
鹅黄透绿的连翘花，白紫结合的紫玉兰，粉嫩可爱的桃花，连路边的小野花都使得柳树羞得垂下了头。
这时，一股清爽的风划过了小花园，一片花瓣伴着花香落到了我的头上。我摘下来一看：“哟！”这花瓣小极了，连小拇指甲盖都比它大。粉粉的，放到鼻子上，还有一股淡淡的香气。
又一阵风，吹走了这个扇形小东西。随着风吹过来的'方向看，是一片的粉与绿，哦，是那小不点儿的家。树上开的花有早有迟，在同一棵树上，绝对找不到两朵相同的花：有的含羞待放，嫩绿的叶片鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，粉色的小球列开了一个小嘴，便露出了花蕊，那淡的香，应该是它“咯咯”的笑语；真在盛开的花朵，像个亭亭玉立的少女，绽放着自己的“舞裙”，向我展示出她的美。花蕊的顶端有个红色的小点，这应该是花蜜吧！瞧，那花蕊的中间，有一滴闪亮的露水，多像那少女明亮的眸子呀！
这时，一只白与黑相间的蝴蝶，挥动着翅膀，亲吻着这美丽的花朵；而花朵，也十分幸福的接受蝴蝶的爱。
此时此刻，我多想把这美丽的蝴蝶、可爱的花朵和清幽的芳香永远的留住呀！但事与愿违，我只能祈祷上苍，来年春天还能欣赏到这美丽的——樱花。
——六年级年的作文菁选
精选六年级年的作文3篇
在我们*凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
母爱在哪里？她无处不在，无微不至。在我每天穿的干净衣服里，在我每天吃的营养饭菜间，在我住的漂亮房间内，也藏在我的各科作业中。
从一年级起，妈妈就开始每天辅导我做作业，记得初学写字时，妈妈为了使我的手指不变形，帮我买了握笔器，还教我念了一首儿歌：“大指食指捏着，三指四指托着，小指在后藏着”。为了使我保持端正的坐姿，她还在网上帮我买了“视力保护器”，只要看到我坐姿不正，她就会在一旁不厌其烦地提醒我。学写汉字时，妈妈说得最多的就是：“堂堂正正做人，端端正正写字”，如果我的'字写错了，她会在稿纸上写个大大的范字，让我观察后自己订正。如果我的字写得漂亮，妈妈则会在格子里画一颗小小的五星……在妈妈的言传身教下，我的字写得越来越工整、清秀。作业本上的字里行间，分明就流露着妈妈的爱。
妈妈身为一名语文老师，在辅导我学数学时也有一套方法。在检查数学作业时，发现错误，她总会在“错题本”上要我举一反三，直到全对为止。特别记得在参加生活数学考试前夕，面对一张张奥数试卷，我很犯难，妈妈会在旁边陪伴着我。针对我的弱项，她总会用一些独特的方法耐心为我讲解：在上学路上，她会提醒我看路边的行道树，让我思考“植树问题”；在家里，她会用牙签代替火柴棍，让我明白“移多补少”；在草稿纸上，她会画线段图，让我理解“工程问题”；在钟表上，她会不断地拨弄，让我观察“镜面时间”……掌握了答题的思路和方法，我的错误明显少了许多，在长沙市生活数学竞赛中，我以142分的高分夺得一等奖，我知道“荣誉证”上有老师的教育，也有妈妈的付出。
母爱就是这么伟大，全心付出却不求回报；母爱就是这么*凡，*凡得打开作业本都感受得到。
我非常爱我的学校。一天晚上，我想着20年后的学校是怎么样的。想着想着，我就睡着了。
我梦见我到了20年后的世界，那时我已经成了人尽皆知的数学博士，我在百忙中抽空，决定到我的小学学校看看。我坐着小学同学陈悦艳设计的瞬间移动器，一眨眼就回到了我的学校。
哇！学校真是焕然一新。走进校园，踏上“游园毯”——一种一踏上就可以带人到学校参观的地毯。首先我来到我以前的教室里。教室可真大啊，一间教室等于我们以前的两间。里面每一个座位都有一部手提电脑。黑板已经换成了大屏幕，四周的墙壁都是用一种特殊的液体做成的，可以随意更改图像，人撞上去也不会痛。
紧接着我又坐上一朵像云一样软绵绵的东西。这是一种用特殊的棉花制成的，你可以随自己的喜好把它捏成各种形状。坐着它，我来到了8楼的食堂，食堂里的.饭都是由机器人厨师做的，既美味又营养。
叮零零，叮零零……我的闹钟把我叫醒了。我想我一定要好好学*，将来把我的学校建设得更美好。
我的班级是辽宁省抚顺市实验小学六年八班。我为我的班级骄傲、自豪，因为它让我有太多的美好回忆。
我的班级是由59个快乐的同学和一位班主任邢老师组成的大家庭,我们从一年级原来的52名同学慢慢增加到了现在的59位。邢老师从三年级开始带我们的班，她和蔼可亲，培养了我们自信，让我们每天都快快乐乐的成长。
我们班一直让别人羡慕，因为我们班有许多活动。午休时老师带领我们去公园游玩，留下了美好回忆，引来了游人的称赞，幸福、自豪流在我们的脸上，用相机拍下我们难忘的时光。我们班的'活动总是那么多，那么快乐，那么难忘。还有市级的感恩班会，最令我难忘得是母亲节的主题班会，在这次班会中，邢老师让同学的妈妈们到学校讲演，这是一次前所未有的想法。我们的班会还上了《城市周刊》的报纸，每个家庭都受到了教育，更加珍惜父母爱、同学、师生情。
我们班养花、养鱼、还饲养一对“小仓鼠”，我们为它取名“快快和乐乐”。“快快和乐乐”到每位同学家小住三天，同学们精心饲养、认真观察，写出作文和大家交流，共同分享那份快乐。我们班的人爱班级，教室里总是那么干净，人人都养成了良好*惯。
我们的六年八班是快乐的集体，我爱我的班的。
点评：六年的小学生活给同学们留下很多的回忆，同学情、师生情、父母爱都在同学们的心中扎根，对学校、班级的留念、不舍情表达得真实，这种班级的自豪感一定会永存。（班主任邢宝君）
——六年级年的作文菁选
关于六年级年的作文4篇
在*凡的学*、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鸟儿掠过树梢，仿佛是拉上了秋的大幕；松鼠在树丛间轻盈地跳跃，准备着秋之宴所用的坚果；俏皮的小熊挺着肚皮“嗷嗷”地叫唤，像是为大地传递了劳动的讯号……
一瞬间，花草树木、男女老少、动物山河都忙开了，像是赶着做礼宴的准备，宛如展开了一场宴前准备曲！
各色各样的花儿竞相开放，香甜的桂花、艳丽的菊花、俏皮的牡丹。她们一个个挨挨挤挤、洋洋洒洒地霸占着一大片树丛。她们都努力使自己绽放出灿烂的笑容，变得芳香扑鼻，色彩夺目。
再看远方的天空，白蒙蒙的，却也舒服。这是秋雨姑娘要使绝活哩！她酝酿着一腔甘甜的秋雨，准备为土地滋补一番，为大地用晶莹的琴键弹奏一曲专属于秋的“钢琴曲”。风婆婆也被邀请来啦！她轻柔地呼吸着凉爽清新的秋风，为礼宴奏响了低缓的前奏，所过之处，尽是浓浓的快乐与香甜。
放眼金灿灿的沃田，四处是欢声笑语。金海般的稻田给人带来华丽的视感，五彩的菜田给人以满满的丰收感，方圆几公里没有一处土地裸露，它们被满满的收成和甜蜜的笑容裹上了一层丰收的外衣，人们美丽的笑容埋没在了层层稻海中……
宴*已经准备完毕，秋的客人们也纷纷就*，活泼的大雁，俏皮的鸽子，轻盈的松鼠……他们的到来更为礼宴增添上了一份秋之韵。礼宴，随着一声鸟鸣，正式开始！
大片的花儿安静开放，绽放着她们那触目惊心的美，秋雨尾随秋风漫遍整片大地，奏着隆重的进行曲，劳动的人们唱着欢快的收割曲，脸上的笑容比一切都淳朴美丽……水灵灵的果子是开胃小菜，鲜美的'蔬菜是美味的正餐，而桂花粉、藕粉则是一道道精美的甜品……
秋与人类正是这样相互给予着，相互快乐着，它们构成了一幅快乐而别具韵味的画，勤劳的人们绽放的笑容更为美妙的秋日增加了一份甜蜜。
散*，两排大雁在“无边落叶萧萧下，不尽长江滚滚来“的美景中飞向远方，留下一声声啼鸣回荡在秋的韵味中……
说起名人，同学们一定会想到那些战斗英雄、劳动模范，或是作家、画家、企业家、科学家，还有歌星、影星、球星等等。其实，三百六十行，行行出状元。“泥人张”“赖汤圆”“张小泉剪刀”固然无人不知，就是你身边的那些“技术标兵”“种田能手”“养鸭大王”……在我们班也有这么个小名人，她就是“舞蹈小能手”——严雯。
严雯得过许多奖，这些奖状大大小小，形状不同，等级也不同：省级，市级，国家级的金奖，银奖，铜奖各种各样的色彩缤纷的奖杯，每一张写着字的证书都诉说着她艰辛的努力和美好的成果。虽然人人都羡慕他那光彩的“正面”，但有多少人能想到她那在“背面”的艰苦卓绝的努力呢?她从小就练极具民族色彩的中国舞和婀娜多姿的从国外引进的'拉丁。在学这两样舞蹈时，她总是劈不开腿或下不了腰，经过在学校老师的帮助下，和她的妈妈和她自己孜孜不断的努力下，她终于一个个舞蹈难点克服了。在学校里，只要一有表演她总会主动参加，这都是因为她在课外跳舞课程学得多的功劳。
有一次，我在下午一点多去青少年科技活动中心上卡通漫画班时遇到了严雯，问她去学什么，他说是去上舞蹈兴趣小组。一节课上完了，在走楼梯时看到她正趴在栏杆上欣赏风景。我走过去，拍了一下她，问：“你在这儿而干什么?还不回家?”她像是被我吓了吓，一会儿才缓过神来说：“我还要再学一节课呢。”
我心想：严雯可真刻苦，这么晚了还在学。怪不得跳舞跳得那么好啊。
我也要好好学*，成为班级里的下一个“名人”!
我是一粒松树的种子，经过了一场不幸，被风吹落在这个岩石缝里，这是多么恐怖的一个世界啊！粗糙的岩石，像一只可怕的怪物。为什么老天这么对我，我的.命运如此不公*，别的种子都在花盆里过着皇帝一般的生活，而我呢，却只能在这岩石缝里安家。
怎么办，认命吗？难道要自生自灭吗？不行，我不能这么自报自弃！我既然是一颗种子，是种子那就一定要生根发芽，我一定会变成一棵参天大树的！
冬天来了，一阵阵干冷的风吹到我身上，好疼啊，饥饿、寒冷、恐怖每天都来不断的折磨着我，难道我的生命就这么结束了？不可能的，没有任何事能阻止我来完成我长大这个梦想的！我咬紧牙关等着那美好的春天，一天、二天、三天……
终于春天来了！我挺起我的身板，享受着春风，听着小溪姐姐的歌谣，淋浴着春雨。就在这春天里我发芽了，虽然只是一根小芽，但我很兴奋，因为我知道了老天没有放弃我。
夏天到了，我终于看见了岩石外的景色。旁边的野草看到我兴高采烈的样子，讥讽道：“哎，瞧你那得意的样子真不忍心告诉你，算了实话跟你说吧，我这么多年在这就从没见到从严石缝里长出的植物，你也不列外，在看你那弱不禁风的样子，想成为参天大树简直就是做梦，说不定不久就死了。”我反驳道：“这几个月我什么大风大雨都过来了，我相信用不了几年我就一定会变成参天大树！”
果然，五年后，我长大了，长得十分高大粗壮。成了一颗参天大树，游人们都赞叹我的生命力的顽强，是一个奇迹！
是啊，只要有希望，有梦想，再坚持、努力就一定可以创造出奇迹！
在我六年的小学生活中，我经历了五位班主任老师，其中给我留下印象最深的是我现在的老师——丁琳。
丁老师从五年级就是我们班主任了，她现在应该是三十几岁左右吧，乌黑的头发总是梳成一个马尾，最总是挂着微笑，老师穿靴子就显得很瘦，很好看，在我的心中丁老师就像妈妈一样关心我。每次天气降温的时候，老师就会特意的叮嘱我们要都穿衣服，不能感冒；学校最*施工，要修塑胶跑道，老师几乎每天都让我们远离施工现场，注意安全……这些话语处处都体现着老师对我们的无私关怀。我还清楚的记者那件事：那是星期一上午第一节课的时候我觉得头很痛，当时就趴在桌子上，那节是数学课，因为我数学成绩不是太好，所以没有举手告诉老师，好不容易坚持到下课，当时头痛得厉害，我就趴在桌子上哭了。这时，数学课代表来收作业，拍了我几下，我连说话的力气都没有了，课代表飞快的跑到老师办公室，给丁老师说了说。过了一会儿，丁老师来到我身旁，用慈祥、关心的眼神看看我，说道：“你没事吧？如果你坚持不住就回家吧，反正下节课也就讲点新知识，你下午来把笔记抄一下算了，好吗？”我点了点头，仿佛站在我面前的.不是老师而是我的妈妈！那眼神、那话语，怎能不是我妈妈？接着，老师给我写了个假条，我就回家了。
啊！老师，你多像温柔的母亲，您的爱将永在我心中！
——六年级年的作文菁选
【热门】六年级年的作文3篇
在**淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。一到清明节，我就会想到唐代诗人杜牧的这首诗。以前年纪小，老年人不主张小孩去上坟祭扫。今年，清明我有幸与爸爸去公墓祭奠太爷、太奶，寄上一份晚辈的深深缅怀。
清明节早上，我便与爸爸早早地起来，驱车来到爷爷家接爷爷奶奶。从楼上取出准备好的供品、鲜花、纸元宝和冥币。于是，我们四个人便启程去北镇廖屯公墓。
早晨，晴朗的天气，虽没有诗中描写的纷纷细雨，但有凉凉的春风吹拂，我*时也没有起床这么早，穿的比较单薄，不时地打一个寒颤，我好久没出远门了，一路上我没一丝困意。奶奶又对我和爸爸讲述了已故太爷太奶的.音容笑貌，陈年往事。我听得特起劲。过去的事有些是三四十年前的了，其中的生活艰辛，对于生于九零后的我可能没能全部理解，但通过奶奶将*一小时的讲述，我脑海里浮现了许多情景，让我就、觉得，太爷、太奶依旧活在我们身边。我暗想，太爷、太奶，您们在天堂那边还好吗？
一路上，爸爸将车开得*稳，也许是心情沉重的原因吧。一个小时，我们来到了公墓的山脚下的空地中停满了大小的车，行人手持鲜花，络绎不绝。远远地就闻到烧冥币的味道。偶尔，惊闻刺耳的爆竹，嫩绿的小草从土里像卫士一样肃穆地站在那里。有些公墓上已摆好鲜花与供品。人们忙着祭祀先人，各个表情凝重，有些人眼圈红红的。
我们四人找到太爷的公墓，摆好供品，鲜花和香炉。爸爸教我点好三柱香并行了跪拜礼。我的思绪便随着爸爸点好的纸钱飘逸。由于纸钱多，爷爷又用木棍拨弄着纸堆，怕烧不尽，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃烧着的纸钱，同时说：“我爷爷、奶奶腿脚不好，你们(注：你们指孤魂野鬼)别跟他们抢！”我的眼泪差一点流下来。火烧得很旺，山上的风不时的将纸灰吹起，烘烤着我，我通身暖和。这暖和好比是来自太爷的拥抱。我心里默记着……我学着爸爸的样子也去将纸元宝点燃，我虽没能说上几句话，但我内心对太爷还是挺想念的，也许是血浓与水的缘故吧！我主动拿着扫把将公墓小院打扫一番，爷爷、奶奶看着我轻盈的动作，向我投来赞许的目光。大概是按民俗与传统，李家后继有人来延续香火的缘故吧！
祭奠完毕，在回家的路上我没说太多的话。我感到我长大了，我有大收获。我决定每年清明都来为太爷、太奶扫墓，并对他们说，您们在那边还好吗？
春天，催开了沉睡的万紫千红，吹开了一位朴素的天使——琉璃苣。
来自欧洲、北美的她，不与其它富贵、奢华的花儿争奇斗艳，却呆在一旁释放着自己朴素的美。鲜蓝，薄膜似的花瓣映着粗糙，宽厚的绿叶。花的形状酷似五角星，但却是深沉、充满着奥妙又不失时髦的蓝。嫩嫩的淡黄，那是花蕊，不在蓝中，使色彩丰富了起来。
琉璃苣长在较贫瘠的泥土上，不怕干旱，当琉璃苣稚嫩的种子落入泥土时，她曲折的'一生开始了：冲出钢板般的土地，炎炎烈日的灼烤，狂风的洗礼。所有都需要勇气。没错，琉璃苣的花语是勇气。外表柔弱，玉琢冰雕的公主，了解了她所受过的苦楚，心灵将被强烈震撼。
唯一体现了她经历的是那娇艳花儿下的刺，那毫不亚于仙人掌的刺，为了保护自己，琉璃苣付出了无数心血来锻造武器！这就是琉璃苣，做为一朵不能动、不能说话的花儿，也活出了生命的精彩与辉煌！
老师的目光像孙悟空的七十二变，有时目光严厉，有时目光温和，还有的时候会是鼓励的目光。
严厉的目光
教室里，同学们在练字本上练字，教室里只有笔尖和老师轻轻的脚步声。而我和同桌早早把字给练完了，看老师离我们远去，便和同桌玩了“警察抓小偷”的玩具游戏，我当警长，他当小偷，我刚把他的小人抓到警院中，一抬头，看到老师如闪电似的严厉的目光，看着我，我的脸立刻红了，恨不得钻进洞里去。
赞赏的目光
卷子发完了，有人脸上喜气洋洋的，有人脸上露出非常失望的表情。可我的卷子迟迟没有发下来，老师突然用赞赏的目光看着我，说：“郝际越同学，今年进步非常大，考了96分，掌声鼓励！”那一刻，我的.心里美滋滋的。
温和的目光
“郝际越，你上台来讲这道题。”老师说，“这道题只有你一个人对了。”我听了，又惊又喜，又可怕。惊喜的是因为只有我一个人答对了，可怕的是我胆子小，不敢上台讲题。我战战兢兢地走向讲台，我在讲题时，紧张得都结巴了，这时老师向我投出温和的目光，顿时我信心十足，把题讲了下来。
老师的目光，给了我鼓励，给了我力量，还给了我勇气。感激那目光，感谢老师目光中的爱。
——六年级年的作文菁选
【精品】六年级年的作文3篇
在生活、工作和学*中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的六年级年的作文3篇，希望能够帮助到大家。
春风送暖，世人皆知。然而今年的春天却变化莫测，让人难以捉摸。
是寒春吧？你看，由树叶组成的军团抵御着寒风，树木被吹得晃动，雨沙沙地打在树叶上，让人难免会有一些伤感，这就是是寒冷的春啊！
是暖春吧？校园里一眼望去，枝繁叶茂的树木与生机勃勃的孩子们俨然是一幅图画，一幅美轮美奂的图。伤花已落地，树上将结满累累硕果，人人脸上洋溢着欢乐，这就是温暖的春啊！
然而，寒春如果与暖春变换交替的话，又该是什么春呢？是怪春吗？我看不，就叫它多变的春吧！
春多变，小草绿绿的，可经历沧桑的大树却没能长出新叶。我认为，人快乐时，就在过快乐的.春；悲伤时，就在过悲伤的春。这也许就是为什么春会多变的理由吧！
人生就像四季，四个季节分别包含了喜怒哀乐。可人生的四季由自己掌握，想要度过一个美好的春天，就要珍惜时光，努力奋斗！
今春的我小学即将毕业，我会努力放手一搏，迎来生命中最灿烂的春！
我家养了两只小鹦鹉，它们的羽毛色彩斑斓。头上的羽毛是红色的，像戴了一顶小红帽。眼睛乌黑发亮，眼珠边有一圈白色的，就像是镶嵌了一圈白宝石，闪闪发光。一个红色的嘴巴，尖尖的，弯弯的像一个钩子，吃起食物来一啄一啄的，可有趣啦！脖子上的羽毛是黄色的，像围了一圈黄围巾，从身子到尾巴都是翠绿色的。像穿了一条绿色的`裙子，一双红红的爪子，抓在挂笼子的小横木上，生怕掉下来似的，如同两只花容月貌的小公主。
这两只小鹦鹉很爱美，经常用自己的爪子或者嘴巴来梳理羽毛，像两个爱臭美的小姑娘。它们不但爱美，还喜欢唱歌。记得有一次，在那炎热的暑假里，我在家里写作文。有一只鹦鹉“啾，啾……”地唱起歌来，另一只鹦鹉也跟着唱了起来，你一句我一句，好像在唱歌比赛。我的作文思路被打断了，我气得火冒三丈，在客厅里团团转，真想一把把鹦鹉抓过来扔到九霄云外。突然，我灵机一动，在一张纸上写出了一个大大的“停”字，我拿起纸在鹦鹉面前晃来晃去，气势汹汹地嚷道：“看见了吗？我让你们停！停！停！”俩鹦鹉听了，一声不吭，紧紧靠在一起，我得意地暗暗自语：哈哈……这下服了我吧！可是，我转身没走几步，它俩又叫了起来“停！停……”我生气极了，举起拳头就往鹦鹉身上打，还没有打到它俩，鹦鹉就“停！停！……”乱叫，我愣了一下，放下了拳头，立刻消了气：对呀，小鹦鹉是个“小文盲”，怎么能知道“停”是什么意思呢。我用手轻轻一碰它们，它们立刻欢天喜地，我也心花怒放唱起了歌来。
瞧，这就是我家的小鹦鹉，它们活泼可爱，每天陪着我，给我的生活增添了无限的快乐，我爱我家的小鹦鹉。
每年夏天，我们这些“小屁孩”最喜欢拿着自己的零花钱去小卖部买冰棍了，那种冰冰甜甜的感觉，总让我们一次又一次的回味，冰棍的多种味道似乎成了每年夏天最美好的回忆。
最爱“草莓味”
因为在南方，草莓不是很多，即使有也是那些农药“催生”出来的，味道自然不好啦！而草莓的“诱惑”实在是太大了，我们便把我们这帮小女生对草莓的渴望寄托在商店大冰柜装着的草莓冰棍上，于是就掀起了著名的“草莓热潮。”一到天空放晴，我们便围到那儿，拿起草莓冰棍细细的舔，滋味自在其中。有几个男生实在支持不住了，跌跌撞撞的走过来，哀怨道：“大小姐们，你们天天吃吃不腻，可我们遭不住了啊，天天闻着味，我。。。。。”我们哪管这么多，狠狠地瞪了那位饱受摧残的“大哥”一眼，然后嘻嘻哈哈的走了，回头时还不忘吼他一声：“我的冰棍我做主。”
青春“蓝莓味”
似乎我们也不再甘于做整天依赖着草莓的小女孩，当青春临*的时候，我们迷上了酸酸甜甜的“蓝莓小姐”，似乎只有它才能传递我们青春的味道。当夏天的.无尽火热将我们的青春燃烧到了极点时，我们这群“青春正在叛逆时”的女生，常常拿着蓝莓冰棍围在一起聊聊八卦。也许这就是我们在青春时小小叛逆吧！原来和我们势不两立的男生也追随着这股“青春潮流”和我们一起向着青春奔跑着，我们都知道蓝莓的味道让我们在阳光下有了过于灿烂的笑容，那是我们这些小女孩藏在心里的“青春记事本。“
纯纯“甜甜味”
时间把那一刻瞬间止住了，我们这一群曾今打打闹闹的朋友们就要在这我们盼了好久的“冰棍”季节里，分别了，我们似乎没有意识到，又是一天的放学，我们一大群人依然像往常一样，来到了那个大冰柜，只是我们都不约而同的拿起了蓝莓旁边的“纯冰”，我们熟练地打开包装木讷地啃了起来，我们好久都没有现在的那种放肆的感觉，只是甜甜的冰棍中还有一种莫名的苦。就在阳光即将收敛的地方，我们走向了不同的地方。
冰棍的味道还是那么纯，那么甜，只是逝去的小段青春时光只滞留下阳光下的点点回忆了。。。。。。
——六年级的作文菁选
【热门】六年级的作文集合5篇
在**淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
上知天文，下知地理你知道这句话是什么意思吗？
当我第一次见到我那安静的朋友时，我不经意间发现了这一句话，可是我不明白什么是天文，地理又是什么意思。好奇的爸爸也来凑趣：这书怎么这么奇怪！正正反反的让人怎么看呀？
嘿嘿，这就是我新认识的朋友——沉默的一本书，他的名字叫《孩子看懂世界的第一本书》。回到家我迫不及待地从正面黑色部分开始与我的朋友交流起来。书中的世界真的很奇妙，在一片漆黑之中，随着一声啪嘣的大爆炸，我们有了美丽的星星，当然我们的地球也是其中的一颗星星。
我突然明白过来，原来天文就是关于星星的'故事呀！我想起前年年和爸爸一起观察日食的事情。我那安静的朋友，你会知道关于日食的事情吗？我兴致勃勃地再次打开书本，闻着淡淡的墨香开始寻找答案。
日食其实就是月亮跑到了地球的前面挡住了太阳光，我们看到的是月亮的影子。古时候的人们不知道天文知识还以为太阳被天狗给吃掉了，都认为这不是什么好事。为了预测这个非常不好的征兆，中国的天文学家花了很长的时间去观测什么时候会发生日食。所以第一次全日食记录出现在公元前2136年的中国。这让我感觉到虽然我们的祖先不懂天文知识，可是他们能够坚持着观察，这才有了我们宝贵的日全食观察记录。
我们熟悉的世界有那么多我不知道的为什么。我的朋友，你说我是不是只要坚持着学*也能获得宝贵的知识呢？我的朋友安静无声，只有一股墨香淡淡地传来。在寂静无声之中，我突然为自己已经获得的知识，高兴地笑了。
我那安静的朋友，我有点迫不及待想去看反面红色部分的神秘世界了哦！
水珠变成冰，变成雨，变成霜，变得是形态，不变的是晶莹。而我的童年，有酸的，有苦的，有甜的，变得是味道，不变的是天真。
刚接触到作文时，老师总说我的'作文内容空洞，词汇贫乏。因此，妈妈常常督促我写作文。
一个星期六的下午，我对这作文本，脑子里一片空白，什么题材也想不起来，心里很是着急。*日里作文书都被翻破了，可一到写作文，脑子里却什么也想不起来。只是想着那些作家的故事，或许想着想着，灵感便会一涌而上。
有了，不是有人说：“肚子里只要墨水多，便能写出好文章”吗？怪不得我总写不出好文章，谁让我从来没有喝过墨水呢？可是，妈妈没有提到过写作秘诀，更没有提到过“喝墨水”，难道喝墨水写文章是作弊？但是我转念一想：是我自己喝墨水，又不是让别人喝，别人又怎么会知道呢？我在心底不禁暗暗高兴起来。
于是，趁着妈妈去买菜，我飞一般地跑到立柜前，踮起脚尖，小心翼翼地拿出那瓶“宝贵”的墨水，快速地拧开瓶盖，我恨不得一口气喝光墨水。但就在这时，门咣当一声，妈妈回来了。我手不经意地一松，墨水撒了一地，我的眼泪也不知不觉地落了下来。
为此，我好几天都没和妈妈说话。
长大后，当我一次次地拧开墨水瓶时，总会忍不住的笑出声来，有时还会认为妈妈是上帝派来的使者，而妈妈却说我是上帝派来的安琪儿。
说实在的，在生活和家庭中，我是个幸福的孩子，可不知怎么了，*几年来，我老是和妈妈吵架，妈妈说对的我就一定要说成错的。这可能。就是大人们所说的叛逆期吧？
我爱我的妈妈，可每当我和妈妈说话时，我心底就有一个细小的声音说：“和她吵架吧！”
然后我就像着了魔似的和妈妈吵了起来。这几个月以来，我尽量和妈妈说话时有礼貌，好好说。所以我和妈妈也不怎么吵架了。
可是，我的妈妈总是会无缘无故的.指责我，我每周有一节新概念课，好几次我明明认真听讲了，但妈妈还是说：“好好听！别想别的事！”听到这些话，我就会莫名其妙的发火，会讨厌妈妈，我不喜欢她这么说我。
我和爸爸相处的倒很融洽，没怎么吵过，就算吵，也只是因为我和妈妈的吵架而引起的。
有一次，我和奶奶在街上买了一只狗，妈妈不喜欢狗，我和爸爸便在妈妈回家之前把狗全身洗了个干净，还喷了香水，我和爸爸又去“花鸟鱼虫市场”给狗买了一个狗窝，我还给它起了一个名字，叫“miss”，因为，我怕妈妈会把它送走，我会想念它的，所以我给它起名叫“miss”。然后，我和爸爸又喂了它一些牛奶，不一会儿，妈妈回来了，妈妈看到狗以后，很生气，说：“家里不可以养狗！快把狗给我送人了！”我不同意。然后妈妈生气了，他去了朋友家。
我只好把狗送人了。
唉！我希望以后妈妈可以对我更好些，那样我会很开心的，自己也不会这么的叛逆了。
成长的烦恼，如同牛毛一般又多又细，它们就像一个个令人难受的跳蚤，整天折磨着我。
原来我和我的男同桌梁辰过着*静舒适的悠闲生活。可突然有一天，老师把她——我现在的女同桌，调来了我的身边。她就好似一个魔王打破了我安宁的生活。
一天她的《补充*题》掉到地上。我好心好意捡起来，刚准备放到她桌子上。她却满面怒容地“杀”了过来：“你偷看我的《补充*题》是不是？”她气势汹汹的问我。天呐。我怎么可能会偷看他的《补充*题》呢？可是我还没来得及向她解释，她就一把抢过我桌上的课堂笔记，“咔嚓”一声撕了三四页，我一下子愣住了。她似乎觉得还不痛快，又抓起我的.课堂笔记发疯地撕了十几页。
碎片纷纷地撒落在课桌上、地上。她冷冰冰的目光瞪着我。吓得我连话都不敢说，我真是比窦娥还要冤呐，我的课堂笔记我还要背呢。现在被撕了，这可怎么办？怒气堵满了我的胸膛，我好想一把抢过她的《补充*题》，也来撕个干干净净。可是在她面前，我也只能是想想罢了，只能是在被打之后，通过向朋友倾诉来安慰自己了。我的天呐，她的霸道，她的蛮横令人望而生畏。一天里原本愉快的上学，一时间变成了最恐怖的事情。每天面对着这样的魔女，简直是我人生的噩梦。
仰望天空，天灰蒙蒙的，我感到无比压抑，内心*乎崩溃了……
老师啊，请尽快把她调走吧！黑暗的日子啊，请你早一点散去吧。
可谓陌生人，也会无意间成为你的老师。
阳光正好，鸟儿啼叫，风也会不经意开个玩笑之后悄悄走过；嫩草不想被埋在地下终于探出头来；树叶也想脱离父母的怀抱自主生活……
走在公园里，没有菜市场的喧杂声，没有大工厂的刺耳声，没有教室里的吵闹声……小鸟悦耳的给每一位路人唱着歌，很舒服。我张开双手闭上眼睛感受风的怀抱，突然，一颗石头绊倒了我，我睁开眼睛护着膝盖，喋喋不休的说怎么这么不小心，却无意间看见了一个小女孩，是个盲人，牵着妈妈的.手，坐到了凉亭上，“妈妈，我报名参加了画画比赛，我现在可以画画了吗？”小女孩异常兴奋，妈妈担忧着说：“你确定。你能画好吗？我没有十足的把握。”“我虽然是个盲人，什么都看不见，”小女孩自信的回复，“但是我有耳朵，可以听见风的呼啸，鸟的鸣唱，草的嬉笑……”小女孩脸上流露出兴奋，异常兴奋期待着拿画笔把周围一切考想象力画出来，我很好奇，盲人是怎么画画的，我轻悄悄的走过去，不打扰到小女孩画画，坐在她对面，小女孩妈妈看见了我，冲我一笑，我也回了一个微笑。
小女孩在感受大自然，在用心去感受，她的每一个器官都在感受，约莫过了五、六分钟，小女孩拿起画笔，抚摸着纸的大小，把纸打量了一番，拿画笔的手在空中比划着，再看看小女孩，眉头紧皱，嘴巴好像在默念什么东西，微微颤动，鼻子也配合的呼吸着，顺畅的呼吸着，我知道，画画第一笔是很难下笔，第一笔代表着下面的位置，第一笔错了那下面的也就都错了，小女孩拿画笔的手慢慢的接*了画纸，我屏住了呼吸，不知道眼前这个小女孩该怎么画出这一笔，小女孩眉头打开了，嘴巴也随之向上扬，谈定自如的画了一个小女孩，短头发，闭着眼，这不就是她吗？小女孩另一只手摸着附*的东西，拿笔的手淡定的绘下美妙的一切，周围的一切她都画了下来。我观察了约莫一两个小时，这这这，一个盲人竟能画出大自然，明明看不到，却能画下来，我鼓起了掌，小女孩似乎被吓到了震惊了一下，我小心的问：“小妹妹，你看不到这世间景物，怎么能栩栩如生的绘画下来呢？”“画画不一定要看得见，只要用心去感受，就算最后失败，也要对自己有信心！”小女孩笑了笑。
对啊，我们现在没有缺什么，做什么事也都会简单一些，既然小女孩都能做到，那我们就释放信心，正如小女孩所说：就算最后失败，也一定要对生活有信心！
——六年级的作文菁选
【精品】六年级的作文集锦5篇
在日常的学*、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
我有许许多多值得敬佩的人。然而，在我的印象最深刻，最值得敬佩的却是一位陌生的大哥哥。
那是发生在星期六的.事。我和好朋友丽丽在练*骑自行车。突然，天气由晴转阴就要下雨了，我们准备回家。说迟不迟，说早不早，偏偏在这时，我车子的车链掉了，根本骑不了。我们左摆右弄，怎么也安不上去，我们正焦急地摆弄着。好在这时，“救星”来了。一位骑着摩托车向这经过的大哥哥停了下来，问：“小妹妹，天就要下雨了，怎么还不回家，有什么我可以帮忙的吗？”我说：“我车子的车链掉了，不会装上去。哥哥，你可不可以帮我装上去呢？”哥哥爽快地答道：“当然可以。”说着，就连忙过来帮我装上去。我想：这位哥哥真热情，别人路过这里都是不闻不问的，这位大哥哥真好。不一会，大哥哥已经把车链给装上去了，天也下起了蒙蒙细雨。我和丽丽还没来得及说声：谢谢！
大哥哥就已经骑上摩托车在蒙蒙细雨中走远了。望着他远去的背影，我在心中祈祷着：希望能够再次遇见这位大哥哥，和他说声：谢谢！
要不是他，我们就要变成落汤鸡了。
我想念这位大哥哥，他真值得我敬佩啊！
我是一只松鼠，生活在密林里，渴了喝雨露，饿了吃松果，*时和伙伴们一起游戏。有一天，森林的边缘传来了很大的蜂鸣声，我很纳闷，是什么动物能发出那么大的响声？
第二天早晨，同伴们都说森林里住进了一个巨大的怪物，使森林边缘的树木少了好大一片。
我意识不到危机的降临，蜂鸣的声音距离我住的地方越来越*，但是我仍然是一副乐天派的样子，和伙伴们一起嬉戏，一起搜集松果，觉得一切都很美好。
第三天，一起玩的.同伴里少了丽丽。
第四天，少了咚咚。
第五天，西西找不到了。
第六天，隆隆失去了踪影。
……
最终，只剩下我了。
我找遍整个森林，找不到一只松鼠，找不到往日伙伴们的欢声笑语。透过稀稀疏疏的树叶，阳光打在我的脸上。这个下午，没有朋友的陪伴，少了几丝温暖，多了几分悲凉。“轰”，这噩梦般的声音打破了这下午的寂静，打破我的遐想。“还有一只松鼠啊！”那个穿着兽皮的人用一种冷漠的声音说。人，是妈妈说的人，这种冷酷的动物！我发誓没有看错，我以一生中最快的速度想逃离，但还是逃脱不了人手中的网兜，忽然一种从未有过的感觉袭上心头——恐惧。
现在，我生活在一个小巧的笼子里，每天有豆子吃，有滑轮玩。但是我并没有感觉快乐，却更加怀念以前的生活，怀念森林的午后，怀念我的朋友，怀念森林里的空气和自由……
我想我会在这里一辈子……
时光飞逝，欢乐的暑假很快就结束了，在这短暂而又快乐的时光里，发生了很多充满快乐的故事。它伴随我走过了暑假的日子，长大，成熟。回过头来，仔细品位，我发现生活是如此美好！
暑假里，妈妈、姨妈和姐姐带我去了日照海边，这是我第一次亲吻大海。站在礁石上，张开双臂，拥抱大海，我大喊一声：“大海，我来了！”呼吸着清凉的海风，感觉豁然开朗。抛开厚厚的作业，丢开沉沉的书包，让我们在大海的怀抱里畅游吧！
白天的海边异常热闹。有在海上勇敢地冲浪的，有在海边忙不停的留影的，有在海边玩沙的，还有坐在沙滩上晒太阳浴的，我和姐姐在浅海处捡拾贝壳，在沙滩上堆城堡。踩在松软软的湿沙滩上，被清凉的海风吹着，沐浴着暖暖的阳光，真的好惬意好舒服啊！蓝蓝的.天空与蓝蓝的大海连成一片，让人分不清那是天，那是海！洁白的云和雪白的海浪点缀了海天相接的自然大屏幕，显得生机勃勃。金色的阳光和金色的沙滩融为一体，更让这片海滩美丽动人。
夜幕悄悄降临了。大海又变幻出一副更加神秘的模样，城市辉煌的街灯和摩天大楼的影子倒映在水里，波光连天，晃晃荡荡，闪烁的光亮给人海市蜃楼的感觉。不象白天那样喧闹、五彩、灿烂，可依然美丽，更显神秘。
海边的夜市，到处是各种海产品。有贝壳做成的精巧美丽的小动物，有漂亮华贵的珍珠首饰，有色彩斑斓的贝壳风铃。
回到住的海边宾馆里，津津有味地吃着地道的各种海鲜菜，吹着凉爽的海风，欣赏着闪烁的夜景，令人无比惬意！
暑假马上就要结束了，欢乐的日子总是短暂的。让我们整装待发迎接新学期的到来吧！让我们用知识的力量，去创造属于我们的美好未来吧！
古文就是古代人用文言文写的文章，我知道很多古文，但其中我最喜欢的则是《琵琶行》。因为它不但十分押韵，而且叙事明确，令人一目了然。白居易写的《琵琶行》中有很多千古名句，都沿用至今。例如“此时无声胜有声。”“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识？”我在阅读过程中，不禁惊叹，白居易是如何想到这些句子的？
这篇古文讲了白居易来听琵琶曲，弹琵琶的女子为白居易讲了她从盛至衰的'悲惨身世。白居易也讲了他被皇帝冤枉的事，最终白居易十分感伤，写下了这千古传唱的诗篇。
白居易的诗直白如话通俗易懂，虽像打油诗但也富有艺术魅力。
他将那位女子描述的惟妙惟肖，又写了自己如何爱听她的音乐。其中“大弦嘈嘈如急雨如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”十分有趣地描写了她的琵琶声。
这片古文令我陶醉。这就是我喜欢的一篇古文。
每种花都象征着一种涵义，康乃馨象征着母爱；蜡梅象征着顽强；荷花象征着清纯。
——题记
当我踏入初三中的教学楼时，第一眼的是水仙花。而我却以为是兰花，以为是充满山野水畔之灵气的兰花。直到上生物课时，才知道，那是充满兰草一样气质的水仙花。看起来，一枝独秀，尽显自已的风采，开得不像玫瑰那样的迷人妖艳，开得也不像牡丹那样繁密硕大。开得不像映山红那样激情热烈，它只是在不是很肥沃的土地上默默无闻地绽放自已，充满灵秀之气，不须求什么东西，只要一块地，倾听着朗朗读书声，也就心满意足了，你看，它那六瓣花瓣微微张开，中间再配上嫩黄色的颜色，就像一位姑娘含羞地在里面，不敢出来张望。但是，天公不作美，没过几天，就凋谢，看着那花瓣飘落在地上，无声息也无任何声响，看着心里不由得一酸，它轻轻地来，正如它轻轻地去，“落叶归根”这是大自然的规律啊！
于是，我又冒着小雨，又去观赏水仙花，天公似乎看这一情景，也被感动了，流下了后悔的眼泪，“沙沙……”小雨落地的.声音就像是给水仙花奏乐，给水仙花最后的送行。可是，我却错了，被雨淋后的水仙花依然嫩，嫩得叫人不敢碰，不敢摸，生怕这一事物失去了生命，那白得似雪的花瓣这时要张开很多了，吸收着这水，玩耍着水，似乎比以前更有活力了，这时我的目光又盯在了梗有点弯的花，它弯着腰，好似一个风烛残年的老人一样。这时，一颗水珠从屋檐下落了下来，不偏不倚，正好落在它那里，我不禁心里一颤，它能忍受吗？事实上，出人意料，它受水的冲力而弯了一下，可马上又像弹簧一样，一下子弹了上来。水仙花就是这样，认真过好每一天，让每一天不留下遗憾。
水仙花，就是这样，轻轻地来，正如它轻轻地去，去时，也不忘给世间一点芳香！
——六年级的作文菁选
【精华】六年级的作文锦集5篇
在日常学*、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
我有一只蝴蝶犬，名叫豆豆，它的耳朵长长的，脸蛋看起来像一只美丽的蝴蝶，非常可爱。我很喜欢它。
豆豆特别喜欢啃骨头。有一次，妈妈做了香喷喷的排骨，我在津津有味地吃着饭，蓦地，我听见豆豆“汪汪”地大叫，我回头一看，它一边摇尾巴，一边看着我，我心想：它一定是想吃排骨吧。于是我把正在吃的那块扔给了豆豆，它向我快乐地摇了摇尾巴，好像在说：“小主人，谢谢啦。”然后叼着排骨跑回来了窝里。
豆豆还特别聪明。有一次，我刚从睡梦中醒来，起床后懒得不想下床去拿鞋，于是，我就向豆豆喊：“喂！好伙伴，把我的鞋叼到我的床前来。”豆豆似乎懂了我的话，立马向我跑来，可第一次叼来的`是我爸爸的鞋，我对豆豆摇摇手说：“错了，这是我爸爸的鞋，我的鞋是小的。”于是豆豆又飞快地去叼我的鞋了，可它叼起来后闻了闻，估计是嫌太臭了，走了一半路就把鞋放了下来，围着鞋转了两圈，最后你猜怎么着，它怕臭就用头推到了我的床前。我不由得想到了一句名言：“物犹如此，人何以堪。”豆豆这么聪明我真应向它学*呀！我在心里默默地想。这时豆豆摇了摇尾巴，好像在说：“你现在不奖励我点什么吗？”我摸了摸它的头说：“好，等着。”说完奖给它一粒糖豆子…….
这就是我可爱又聪明的小狗，我真喜欢它。
每个人都会有自己的爱好，有的人喜欢读书，有的人喜欢画画，有的人喜欢……而我的爱好是打篮球，每当我在电视上看见篮球队员获奖的一幕幕，心中便油然升起，对他们的爱慕之感，我多么希望自己也成为一名篮球队员啊！
去年夏天，我开始学*打篮球，我和几个朋友一起来到篮球场。朋友说：就你这个肥肥胖胖的样子，还想打篮球，真是让人笑掉牙了。我竟无言以对，心想我一定要学会打篮球，而且要打得比他们出色，别让他们看不起我。刚才看朋友打球就是那样的挥洒自如，轻松自在。而现在我拿起球来，它竟像个调皮的孩子，我让他往这边走，他偏偏跑到那边去。我不相信为什么他们可以操控这粒球，而我就不可以呢！为了抢球，我还摔了一跤，可是我并没有喊疼。朋友说：要想练好篮球可不是件简单的事，要慢慢练。在朋友的鼓励下，我耐心的'学，耐心的打，打了两个小时，我的脚竟是那样的疼。我心想：我还撑得下去吗？我现在才知道原来成功的花儿，是需要用汗水去浇灌。
如今已经过去了一年，我已经能够轻松自在的打球了。我相信，只要我坚持不懈，我一定能够进步，我会一直坚持做这项锻炼身体的运动。我懂得了成功是没有捷径可走的，只有付出艰苦的劳动，付出汗水，才能收获绚丽的成功之花。
今天我和我的几个好哥们去区**打球了。玩的那叫一个痛快。
今天下午一点多我帮妈妈干活，却不料，碰见了我的好哥们儿，他们正要去区**打球，他们似乎早有意图。要准备带着我一块去打球。我心想：下午还有课呢，可这怎么办呢？算了，还是先帮妈妈干活吧。
我回到店里以后，发现，呦，他们可真有办法。殊不知使了什么招数，连我三寸不烂之舌都说不服的妈妈都讲通了。
行，去吧！我们走了一段十多分钟说说笑笑的路，一会儿就抵达了目的地。到了那里，我先来了一个三步上篮显示一下我的身手，结果没上线，这就尴尬了。毕竟我是篮球队的一员，这样下去我很没面子的。于是我投了一个三分球，结果进了挽回了我的面子。
这是除了我那几个好兄弟，又来两个人，他们俩看起来像是一个父子，他俩一来就直入话题问：“你们要不要打球啊？”我们异口同声地回了一句：“打呀！”于是我们这些人迅速分好了两组，三打四。我和那两个父子一组，我的另外几个好哥们一组。
好家伙，那个父子当中的爸爸，篮球技术还不错呢。开局无限加球，我把球传给叔叔，叔叔一投就进。之后进球的开球，我再次把球传给叔叔，结果球打到篮筐上了，没进，让我的.几个好哥们中的王王宇轩拿住球了。王宇轩单刀直入，很快投进了一个球。就这样来来**我们的实力不相上下。打了将*三十分钟，那对父子好像是累了吧？不打了。
之后我们又在区**的各个角落玩了一遍，等到四点半我们就回了家。
今天真开心！
我家饭厅里的一个角落上有个大大的纸箱子，*日里总是能听到“叽叽喳喳”的叫唤声。别怕，别怕，这里面只是我养的两只活蹦乱跳的小生命——两位值得尊敬的小鸡“同志”。为什么说是“值得尊敬”的呢？哈哈，就让我来给你们捋一捋这其中的“玄机”吧！
关于啄的故事
我的手受伤了，破了一层皮，很疼。有一次，不知是哪个“忠诚乖巧”的小鸡想出来的好办法，在我将它们放出来溜达溜达的时侯，乘机把我那层皮啄了下来——“哎呀，妈呀！疼死我也！”
还有一次是和小鸡“环球”旅行的'时候（这时的蚂蚁们很活跃）。不知哪个倒了八辈子霉的蚂蚁跑出来瞎晃荡，被小鸡俩发现了，争着抢着啄，蚂蚁的头和身子立刻就分了家。从此，小鸡们就爱上了吃蚂蚁，噢，不对，准确的说应该是啄蚂蚁。每次“放风”时，都会有小伙伴夸奖说：“这份小**啄东西真准！简直就是冠军的标准！佩服佩服！”
关于吃的故事
要是说起小鸡的食物来，我都止不住笔啦！他们的菜单可以写很长很长：什么米粒啦，鸡蛋皮啦（自行残杀呀），馒头啦，小石子啦等等，有啥吃啥，纯属两只“吃货”。
关于小鸡和人的故事
都说动物怕人，可咱家小鸡可就变了样。
那天，我把小鸡放了出来，他们叽叽喳喳不一会儿就没影了。
这时妈妈忽然喊了声：“戴柯求，你给我死过来！”我一听就蒙了：“怎么了？发生什么事儿了！”跑过去才发现那两只小**正围着妈妈转圈儿呢！妈妈走到哪儿，小鸡就跟到哪，还追着啄妈妈拖鞋上秀着的小花呢！有几条线都给啄烂了。妈妈怎么也赶不走它们，眼看火山就要爆发了！我忙去救驾。唉！这俩鸡崽子真是反了天啦！
当妈妈不在家时，它们就从客厅“啾啾”到阳台，又从阳台“喳喳”到客厅，没完没了。就像话篓子一样，并且没有任何理由。好像它们这家的主人，在不停地督促我们给它收拾屋子呢！好像它们就是“皇帝”，在自己的家里可以随心所欲，甚至横行霸道……
这就是我家的两只奇葩小鸡，两个自以为是、无法无天的小家伙儿。不过，我还是喜欢这两个有点奇葩的小鸡娃儿。嘻嘻！
我的家乡位于风景秀丽的石漫滩水库西岸。这里盛产的水果有：樱桃、西瓜、桃子、葡萄、鸭梨、石榴......
每到春末夏初的麦黄时节，满树的樱桃就成熟了。红红的樱桃像一个个绽开的'笑脸，可爱极了。有的樱桃被叶子挡着，好像在给孩子捉迷藏呢。摘一个晶莹透亮的红樱桃放在嘴里，酸酸甜甜的，让人吃了还想吃。酸甜可口的红草莓也是这时候成熟的。
夏季，正是西瓜、桃子、鸭梨、葡萄成熟的季节。家乡的西瓜又大又圆，经常穿着带有条纹的绿衣裳，像个胖娃娃。西瓜味道甜美，汁水很多。当你口渴难耐时，吃一个甜甜的西瓜，一定会会从嘴里甜到心里。
桃子呈心形，味道很甜。鸭梨也是甜的。成熟的葡萄像一串串晶莹的玛瑙，吃着又酸又甜，让人百吃不厌。
秋季正是石榴成熟的季节。一个个调皮的石榴高兴的咧开嘴唇，露出又红又白的牙齿。吃着又酸又甜的石榴，心里就好像是石榴乐开了花。
你喜欢吃这些水果吗？如果喜欢，就请来我的家乡作客。我保准让你一饱口福。
