春姑娘悄悄地来了，大地万物复苏，一片生机勃勃的景象。天上不知何时下起了淅淅沥沥的小雨，它是春姑娘不小心从衣裳上掉下来的珍珠吗？我想也许是吧。
有人说春雨是透明的，可是我却不这么认为，我相信春雨是彩色的！不信？你瞧！春雨轻轻地落到了桃花上，向它问好，桃花便像个小姑娘似的，羞红了脸，晶莹的雨滴悄悄地挂满了树梢，嫩绿的小芽儿正好奇地看着它们。雨水滋润着琥珀般的蜡梅，使蜡梅变得润泽透明……春雨静静地把世界装点得五彩斑斓。
我想春雨是位画家，也更是位音乐家。请你静下心来，听听它那优美的旋律。“淅沥淅沥，沙沙沙沙，嘀嗒嘀嗒……”雨时而大时而小，奏响一篇篇动听的歌谣。
春雨细如牛毛，仿佛是仙女的银针，编织着温暖。
雨儿下得正欢，孩子们欢快地跑到户外，张开小嘴，品味着滴滴春雨。春雨是甜蜜还是苦涩？是幸福还是心酸？无限的想象充满我的脑海。
雨渐渐地停了，大地像换了身新装似的。嫩芽上的尘埃已洗去，显得格外娇嫩；花骨朵儿上的污渍被抹去，唯独留下那抹鲜艳的色彩；土地尽情地吸收着雨水，显得格外湿润……
春雨是独特的，它不像夏雨那么迅速猛烈；不像秋雨那么缠绵柔情；不像冬雨那么寒冷刺骨，它用自己独有的温和轻抚着大地，唤醒一切美好的生命。
春姑娘从浩瀚的宇宙里赶来看望我们。瞧，她还带了家乡的土特产——春雨呢！只见春姑娘一挥手，那成千上万的春雨就变成了一个个小伞兵，迫不及待地从云伯伯的背上跳了下来。
纤纤春雨，淅淅声声。如天然的五线谱，在春风下合作一曲美妙的旋律——春之歌。正处于萌芽状态的小草，不约而同地张开诱人的小嘴儿，含着一颗颗耀眼的白珠，幸福地笑了，笑得是那么甜，那么甜……
柳树快活地清洗自己的秀发，娇柔的柳芽上的水珠如一串串银白色的项链和美丽的配饰在微风中轻轻摇晃，楚楚动人。柳树时不时潇洒地把自己的秀发往天上这么一甩，小伞兵们就落到了河爷爷的身上，给河爷爷轻轻地挠痒痒。河爷爷乐呵呵地笑了，一笑一个酒窝，它把所有的烦恼统统放在一边了。
春雨不仅是顽皮的小淘气，也是一群舞蹈家。你看，它们正在风中快活地跳着美丽的华尔兹呢！它们一会儿跳向这儿，一会儿跳向那，节奏是多么明快，多么干脆呀！它还是一位音乐家，落到树叶上“沙沙”响，跳入湖中“滴答”叫，敲在窗户上“啪啪”……千千万万种声音汇在一起，变成了大自然的有声名片。它更是一位魔术师，落在腊梅上变成黄色，落到杜鹃上变成红色，落到小草上变成绿色，落到梨花上变成白色……
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。随着春姑娘的热情，春雨下得更欢了。
“春雨贵如油”这油好似神仙手中的雨露，默默地洒向大地。
午夜，“沙沙”的响声把我从梦中唤醒。朦胧间，感受到了微凉的风。我睁开惺忪的睡眼，起身走到窗前刚想将窗子推严。
突然感觉到这一夜的空气格外清新，伸出手臂几颗小雨点娇滴滴的从我指间滑落。雨滴凉丝丝的，飘洒在手心上，给人以温柔之感。“天街小雨润如酥”果然这雨“酥”得竟然让我褪去了困意。雨丝很细，难怪课文中总会用“细丝”“牛毛”去形容它。雨丝很轻，任何一阵小小的风，都会让它慌乱着改变方向。雨丝很柔，落地的声音，丝毫不嘈杂，而是如同一首悠扬的曲调，婉转动听。我贪婪的吮吸着新鲜的空气，感受着春雨给予的滋润与洗礼。
望向远处，路灯倦意地闪着光。小雨滴每每路过它的光亮，都会镶上灿烂的.金边。路灯下那一汪汪小水洼泛着晶莹的涟漪。旁边的柳树，轻轻地扇动着自己的枝叶，姿态旖旎。这静谧的夜，这灵动的雨，怎能让人舍得去酣睡呢？
恰好，雨晴了，皎洁的月在几片云间忽明忽暗，无数晨星好似被这雨洗过了一样，亮的耀眼。伴着春雨过后的幽静，我渐渐地侵入了美梦中……
春雨，向我们报告着春天的到来；春雨，悄悄地来了，滋润着世间万物；春雨，轻轻地唤醒沉睡的动物们……
清晨，春雨无声地下着，我撑起小红伞，坐在上学的路上，雨落在伞上侧一个个小水花；雨在空中，欢快地跳起了圆圈舞；雨落在树叶上，乘着滑滑梯来到地面；雨落在池塘中，显现出一圈圈小圆晕……
春雨是细柔的，它不像夏天的雨，那样猛烈，那样来的急、去的快。春雨悄悄地、轻轻地滋润着花草树木。花儿展开了花苞，小草开始冒叶，所有的生命都开始发芽，生长了！
小朋友们脱去了厚重的棉袄，穿上轻便的外套，在水洼里踩水。水溅了他们一身，他们的笑声久久的飘荡在空中。那笑声是多么的清脆，与春雨衬托在一起，真是令人心旷神怡。
春雨是安静的。窗户上只能见颗颗水滴，却听不见雨下下来的声音。雨落在伞上，只能听见一点点微小的声音。那声音奏响了一首《春之歌》，那歌是动听的，是悦耳的，是美妙的……
春雨是美妙的。它犹如百灵鸟，犹如……
春雨是美妙的，是安静的，是细柔的，是……
下了大半夜的雨，早上我盯着外面连绵的雨丝，口中嘟囔：“怎么还不停，好无聊啊！”听到了这话爸爸说：“这么无聊，来考考你，我记得一首写雨的诗/杜甫的————好雨知时节……”
话音未落，我马上接上：“当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”“哦，很熟练啊！那你要不要去感受下？”说完他递给我一把伞。
撑开了伞我走入了雨中，清新的空气扑面而来，雨打在伞上发出了沙沙的声音，抬眼望去，好像一切都蒙上一层细纱。
路上滑滑的，我小心地走着，细心地观察着，感受着：看，路边的树木和小草经过雨水的滋润洗净尘埃，更显嫩绿；山茶花开的正艳，红色的花瓣上雨珠晶莹剔透，娇艳欲滴；伸出手，小雨落在手心有种凉凉的感觉，渐渐地形成一颗颗透明的小水珠。
松开手让它落在地上，无声无息。悄悄地，悄悄地……细雨滋润着大地。瞧：柳树发芽了，桃树开花了。万物复苏，鸟语花香。
这时我明白了，这雨是大自然给我们的恩赐，没有它就没有大地绿色的生机，没有了万紫千红，更没有了硕果累累。谢谢你春雨，是你给了我们这一切。谢谢你！
——小升初的语文作文合集5篇
作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求会写简短的记叙文。做到思想健康，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，注意不写错别字。正确使用学过的标点符号。会写常用的应用文：留言条、请假条、板报稿、日记、书信、通知及简单的读书笔记和会议记录等。要写好一篇作文必须解决好以下几个方面。
1.审清题意。即要看懂题目的意思和要求。
第一，必须弄清题目要写的对象。
如：《我这个小孩》和《邻居家的小孩》，虽然都是写小孩，但前者是写自己，后者却是写别人。又如在状物的文章《我最喜欢的××》一题，仔细研究，它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等。如果按《我最喜欢的人--妈妈》来写这就弄错了写作的对象。
第二，必须弄清题目要写的范围。
有的题目从时间方面规定了范围，如《夏天的晚上》、《课间》。有的从地点方面规定了范围，如《操场一角》、《在公共汽车上》。有的从内容方面规定了范围，如《学洗衣》、《植树》。也有的从几个方面规定了范围，如《放学路上学雷锋》，就是从时间、地点、内容几方面规定了写作的范围。
第三，必须弄清题目要写的重点。
重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如，《二十年巨变》重点应放在巨变上，写出改革开放二十年来，我国(或家乡)所发生的巨大的变化，以赞颂改革开放政策的辉煌成果。
练一练
1.分析下列作文题，按照要求把题目分类(在横线标出题号)
(1)早晨(2)好姑姑(3)友谊(4)比赛(5)上学路上(6)放学以后(7)我的妹妹(8)我和妹妹
(9)我爱劳动(10)难忘的一天(11)和好(12)爱晚前(13)练毛笔字(14)这件事教育了我
限制中心的题目有_______________________
限制时间的题目有_______________________
限制地点的题目有_______________________
限制叙事的题目有_______________________
限制写人的题目有_______________________
限制写人物关系的题目有_________________
2.用~~~~~~划出下列题目中的关键词，并体会它对表现文章中心思想的作用。
他家富起来了我和同桌比手劲妈妈教我洗衣服这件事做对了他的心灵美
2.认真选材
选用哪些材料来表达中心，这就是选择题材，选材要注意以下三点：
第一，要围绕中心选择材料，与中心有关的就选取，与中心无关的就不采用。
第二，要选择熟悉的有意义的材料，使别人读了能受教育或有收获。
第三，题材要力求新颖，吸引人，避免一个模式。但也不能为奇巧凭空编造。
练一练
1.下面是一组半命题，要求选择题材，把题目补充完整。然后选一题作文。
我学会了________;我喜欢的________;难忘的__________;
快活的__________;真有趣__________;________教育了我;
2.阅读下面芳芳的十个事例，然后分别以《热爱劳动的芳芳》、《刻苦学*的芳芳》为题，从事例中选择材料，拟出作文提纲，要求中心与材料一致。
芳芳的十个事例
带病坚持到校上课
春天，与爸爸妈妈在院子里垒花坛、种花草
帮助军属王大爷搞卫生
热心帮助同学补*功课
下雨了总是撑着伞接送小同学
作业认真，常受到老师的赞扬
积极参加清扫红领巾卫生街的活动
拾到钱包交给民警叔叔
一篇作文，反复修改多次
刻苦练*跳高
3.《老师来到我家》这篇作文题，可写的内容很多：来的是哪位老师?是哪一次或哪几次来?为什么来?来后说了些什么?我当时什么样的态度和心情?先列出写作提纲，然后写成文，要求紧扣中心，取材新颖。
3.把事写具体
记叙事情或活动，必须将事情或活动写具体。要做到这一点，首先在动笔时，要把材料准备充足，对要写的事情作认真的回忆。其次，要重点写好一些重要的场面或过程。把它写得具体形象，整个事情就能给人深刻的印象，不要停留在一般现象的记叙上。
练一练
1.下面是《一次拔河比赛》的开头段和结尾段。读后，把比赛过程具体地补写出来，做到详略得当，重点突出。
(开头段)哨子嘟的一响，拔河比赛开始了。
(结尾段)体育老师猛挥一下红旗，比赛结束了。我们终于取得了胜利。小伙伴跳啊笑呀，沉浸在欢乐之中。
2.我爸爸是一位有名的外科医生。每当我看到那些患者对他十分尊敬和感激的时候，我想长大以后也要当一名医生。请你接着写一段话，要求展开丰富的联想具体地写出自己怎样热情地为病人解除痛苦和病人对你的感激之情。
3.这篇《送书》的短文写得具体吗?根据提供的情节，请你将它补充修改，要求写得具体而生动。
六月一日，我到新华书店去买书。走进书店，简直象走进了书的海洋。我挤进人群，买了一本《少年作文指导》真高兴。这时，跑过来一位少先队员，只见他很着急的样子。原来他也想买这本书。但书已经卖光了。我把自己的书送给他，营业员阿姨看到这情景，笑了。
4.有条理地记事
无论记事写人，都离不了事。认真写好一件事是写好记叙文的关键。
记叙一件事(或一项活动)，要有条理。要把时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果掌握清楚，然后按一定的顺序记叙下来。
一般来说，记叙的顺序可按时间的先后。事物的发展的顺序和地点变换、方位推移的顺序等来写。但有时为了增强表达效果，也可采用倒叙或插叙的方法。
练一练
1、把下面的句子整理成一段有条理的话。
清晨，雷声隆隆，下起飘泼大雨，接着电光闪闪，跳进水沟，挽起袖子，只见小华脱掉外衣，卷起裤管，拿起铁锹，一锹一锹地清沟排水，学校的水沟积水不通，我心里很激动，望着他的背影。
2、从学过的课文中选出两篇，分别归纳作者是按什么顺序安排材料的。
3、从生活中选取一件熟悉的事，自拟一个题目，把要写的内容扼要地填在表格里，然后作文。
题目时间
地点人物
事情的经过起因：
经过：
结果：
4.怎样写好写人的文章
写人的文章，必须抓住所要写的人物的特点，具体描写他的外貌、行动、语言和心理活动，使笔下的人物栩栩如生，形象感人。
一、人物外貌描写，就是对人物的容貌、衣着、姿态和神情等方面的描写。写人物的外貌要注意三点：
第一，写人物的外貌是为了反映人物的思想品质和性格特征。如：小作者记叙他的老师那时十八九岁。右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣。在我的记忆里她是一个温柔和美丽的人。这是为了用她那美丽的形象和温柔的性格，衬托她那美好的心灵。
第二，写人物的外貌，要抓住特点，表现出人物的个性。就拿眼睛来说，千百万人就有千百万双不同的眼睛。即使是同一个人，在不同时情况下，眼睛的表情也不同。比如当你成绩考得好时，眼睛会闪烁出欣喜的光芒;当你受到委屈时，眼睛又会流露出哀怨的神情;当你看到不良行为时，眼睛立刻会投以鄙夷的目光。抓住了这些特征，你写的眼睛就活了。
第三，写人物的外貌，要有先后次序。东一笔，西一笔，就没有条理了。
二、人物动作描写。人的思想品质和性格是表现在行动中的。因此要写好人物，一是要多写他做了什么和怎样做的。写人物的行动，既要仔细观察动作的全过程，又要观察整个动作是分几个环节进行的，分辨出动作的变化，这样才能将一连串的动作写好。同时还要用确切的词语，特别是动词来描写人物的动作，以加强文章的表现力。
三、人物的语言。精彩的语言会使读者闻其声而见其人。写人物的语言，要合乎人物的年龄、身份、职业、经历和性格等要有人物的个性特点，不能千人一腔。人物对话的表述形式，常用的有以下四种：
1.先写话是谁说的，是在什么场合，怀着什么心情说的，然后写说的话。
2.说的话写在前面，然后交代这话是谁说的，以及说话人当时的心情、表情、语气等。
3.先写说的'话，然后交代这话是谁说的，以及说话时的心情、表情、动作等，再接着把话写完。
4.只有说的话，前、后和中间都不交代这段话是谁说的，读者一看就明白。但这种对话形式多用于写两个人之间的对话(群众场合，七嘴八舌，不需要说明说话人时，也不用这种形式。)
四.人物的心理活动。写人物的心理活动可反映出人物内心世界，表现人物的思想品格，写人物的心理活动，可以直接写出人物对事物的感受，表露人物的内心活动;也可以通过语言动作描写来暗示人物的心理状态。
练一练
1.下面这段话，写了不同人物的笑：
晚上，弟弟拿着一张讽刺画跑进屋里。大家看了，都笑起来了。奶奶笑，爸爸笑，妈妈笑，姐姐笑，我也笑了。你能将他们笑的神态写得更具体、生动吗?
2.阅读下面一段话，思考：徐新踢足球的连贯动作是按哪三个环节叙述的?-找一找描写徐新踢球的动词，并体会他为什么用得确切生动。
放学后，操场上沸腾起来了。我跑去一看，啊!一场小足球赛正在紧张地进行哩!只见徐新同学脚下生风，带球左闪右躲，直奔对方球门。突然一个队员冲过去阻拦，只见徐新用右脚把球一点，猛地一停，又用脚把球住左轻轻一拨，晃过对方。然后，飞起一脚，小足球飞进对方的球门了。
3.以《555和555的对话》为题，写一个对话片断。要求围绕一个中心来写，要体现出人物的感情、性格，刻划出人物说话时的神态、语气，并注意运用对话的形式(如《医生关心病人》、《老师教育学生》、《父母爱抚子女》、《同学之间的一场辩论》、《售货员对待顾客》等)。
4.读下面一段话，用~~~~划出写人物动作的词语，想一想，这些动作反映了人物什么样的心理状态?
每当我看到那两只小兔子甜美地大口嚼着我们采来青草时，心里真美极了。常常情不自禁地蹲在兔笼边，看个不停。有时甚至把兔子抱在怀里，一手喂草，一手给它捋毛，有时还把脸贴在兔子身上。
5.怎样写状物的文章状物是指对动物、植物、器具、建筑物等进行描摹。写这类文章要注意两点：
第一，要仔细观察物品的颜色、大小、形状、质地、用途等。观察得入微，才能得具体。
第二，观察后，按一定的顺序记叙下来，做到条理清楚。
练一练
观察一个塑料文具盒，根据表格里的要求，将观察的结果写在记叙的内容一栏里。
记叙顺序记叙的部位记叙的内容
整体形状颜色
(外)大盖
部分小盖
(内)文具槽
一到五年级，我就发现家长们都开始为“小升初”而焦虑起来，我的妈妈也不例外。我们班的其他同学为自己定的目标初中大多都是“进才北校”或者“洋泾外国语中学”，而我给自己定的目标却与同学们恰恰相反——我把自己的目标定为被称为“神仙学校”的上外附中。
这所学校每年只录取全市顶尖的一百二十名学生，真是只有神仙级的人物才能进入。一直以来，我对这所学校十分神往，有以下三个理由：第一，我出生在法国，对外国语学校有着一种天生的情感。在上外附中学*，既可以学*英语，还可以学到其他国家的各种语言。到那时，我就可以轻轻松松地回“故乡”啦!第二，虽然我语数外三门主科全面发展，但其中数学学科成绩稍有欠缺，而文科则较为突出。到目前为止，我已经获得了各个学科大大小小各类杯赛的证书，其中囊括了英语学科的各种奖项，例如三笔、四口、全能五星等等，基本已经达到了上外面试的要求。第三，上外附中是一个多元化兴趣培养的学校，我广泛的兴趣爱好在那里可以得到满足，我不仅可以学到渊博的知识，还可以培养绘画、烘焙、园艺等等兴趣爱好。
总而言之，上外附中是我梦想中的学校，也是我立志要考入的学校。但是，我深深地知道，要想“梦想成真”，是要比其他同学多付出许多努力与汗水啊!在距离小升初还有四个多月的日子里，我要扬长避短，充分合理利用有限的时间，去学*无穷的知识，发挥自己的优势学科，补足自己的补足，争取考入自己的“梦想学校”。加油吧，李格非!
“剪不断，理还乱，是离愁。别有一般滋味在心头。”这一次的小升初与上几年的有所不同，学校把以往的“小升初”变为了“信息采集”，这样的考试方式似乎对我更有利。
走进考场，我热情有礼地向监考老师打着招呼，并拿出考试证递给老师。按以往的情况来讲，监考老师的衣服上应该贴着“监考老师”四个醒目的大字，可这一次与往年真的有所不同，每班有两名老师，衣服上都挂着一个挂件，上面都写着“信息采集员”五个与众不同的大字。看来，学校为这一次考试准备了不少啊!
开始答卷，我全神贯注，奋笔疾书。当我做到一半时，监考老师忽然掏出纸和笔在写着什么，那张纸似乎就是我们的座位表，这不禁让我的心开始忐忑不安起来——不会是看见**坏事吧?不对，我也没干坏事啊，还是在为我们的良好表现而加分?不可能，天下哪有这样的好事啊!
终于考完了三科，我长舒一气，又显得有些兴奋，差点儿没叫出声来，考完试后的驻足兴奋感，也是难免的嘛。可正当我要收拾包裹而溜之大吉时，一个声音阻止了我们……
“所有的同学都安静一下，我们还要进行最后一项综合能力的信息采集，请一到二十座的同学站在前面，后二十座的同学站后面。”监考老师和蔼可亲地说道，我们火速站好队，不知道学校又安排了什么环节。只见我们这边的老师精挑细选出了一个主持人，主持我们说几句珍惜时间的名言，还说可以加分。我们立刻分组讨论起来，你说一句，我说一句，就这样每个同学说了一句还多，老师无奈之下只好让每个同学都加了分，真是别有一般滋味在心头!
虽然这一次自己没有发挥好，没有考入公办班，但是金子在哪儿都会发光，人生的道路还长远着呢!正所谓“江山代有才人出，各领风骚数百年。”
书是奇妙的故事、浪漫的海滩、绚丽多姿的世界，书使我陶醉。
书对于我来讲，有时候亲切有时候严厉。亲切时好像是我谈得来的朋友，推心置腹，畅快淋漓。严厉时就像是一位刻板的老师，时时刻刻都在看管着我。我常常因有书这样一位朋友而感到自豪和快乐，我也因有书这样一位老师而感到庆幸和满足。在书的世界里，我好像掉进了梦幻的迷宫里不想离去。
记得第一次看书时，里边那些方方正正的方块字，穿着黑色的礼服，站得规规矩矩，整整齐齐，一看就训练有素。它们黑黑的眼睛瞪视着我，一丝不苟，我天生顽皮好动，所以我不喜欢它们。
可是在爸爸、妈妈的督导下，我不得不靠*书籍和文字。但是它们毫无热情，像包公一样高傲地蔑视着我，还对我说：你根本就不配和我们做朋友。将我拒之门外。
诸如此类的话，引起了我很大的好奇心。我就试探着打开这扇门。可是它们实在太顽固，总是让我碰壁。功夫不负有心人，我鼓足勇气，一次次地去尝试，一次次地积累，终于走进了书籍的王国。啊!这里真是深渊莫测呀!
我迈着轻轻地脚步向前探寻着，闪闪光辉的奇珍异宝映入我的眼帘，我一本一本的贪婪地读起来。
我读童话故事《卖火柴的小女孩》，小女孩的不幸遭遇让我义愤。又读神话《西游记》，孙悟空神通广大、爱憎分明使我钦佩。而唐僧人妖不分、是非颠倒真是一头蠢猪。三国演义里的《失街亭》，又叫我明白了人无完人这个道理。
如今，我掌握了开启读书这扇大门的钥匙，知识一泻千里地向我涌来，我非常自信地在琳琅满目的知识海洋里遨游。
这盆铁树的样子很奇特，它的茎粗壮直立，是棕黑色的，那茎坚硬如铁，身上还布满鱼鳞般的斑纹。
我一直都盼望它早日开花，好大饱眼福。时间一天一天过去，我没看见花，只看见它的叶子一天比一天茂盛。它的叶子很特别，既不是圆形，也不是扇形，而是针形，每片叶子都是又细又长的，远远望去真像一根根头发。说到花，我忍不住去问妈妈。妈妈一听就情不自禁地笑了，说："傻孩子，铁树一到两年才开一次花的在北方，由于天气寒冷干旱，60年才开一次花。”我听了简直不相信自己的耳朵，只好再等几年了。
时间过得真快，一下子就过了两年，我又来到铁树旁仔细观看。呀，铁树开花了，多么难得呀。那黄色的花瓣微张着，长在茎的顶部，小小的.，像小巧玲珑的金色宝塔。这时，妈妈走过来，指着花说："这树又叫‘龙血树’，人们很喜欢把它放在阳台上，说它很有朝气，几个月不浇水，也能生机勃勃。”听了妈妈的话，我才恍然大悟。
铁树虽然不像月季花那样多姿多彩，也不如白玉兰的香味那样吸引人，但我还是很喜欢铁树。因为它那钢铁般的意志深深打动了我。这种精神难道不更值得人们赞扬吗?
——描写春雨作文_优秀作文合集5篇
春天是万物复苏的季节更是春雨潇潇的季节。
春雨如一串串美丽的珠帘，挂在屋檐上；春雨如又细又长的针线，为大地织起一张绿茸茸的地毯；春雨又如甘露，滋润真含苞待放的花蕾。
春雨淅淅沥沥地下着，我最喜欢在春雨中漫步。我仰着脸，让春雨洒落在脸上，一丝丝，一点点，轻轻地，柔柔地，打湿了我的脸颊，仿佛是母亲轻轻抚摸我的脸庞，温暖而凉爽，顿时感觉全身上下千千万万个毛孔都经过了春雨地滋润，惬意至极。我尽情享受真春雨的爱抚，心中的烦恼与忧愁早就抛到九霄云外了。
几只小燕子在雨中飞来飞去，试图用自己的尾巴剪断雨帘。在春雨的洗礼下，大地万物渐渐复苏。柳枝变得更柔美了，吐出了鹅黄色的嫩芽；小溪更兴奋了，“哗哗，哗哗”哼着欢快的小曲；花朵更娇艳了，在春雨中撒娇；小朋友更轻松了，脱掉了厚厚的棉袄，在雨中嬉戏。难怪人们说：“春雨贵如油！”
雨过天晴，空气似乎变得更加清新了，走在大街上，到处弥漫着春天的气息。瞧，天空中正横跨着一道瑰丽的彩虹。她色彩斑斓，从红到紫自然过渡，不带一丝瑕疵，没有半点拼凑，色泽无法匹敌，如同旋律优美的圆舞曲。
春天烂漫可爱，我更喜欢这如梦如幻的濛濛春雨。
今天阳光明媚，温暖的阳光照射在身上，感觉暖和和的。走在上学的路上，树上的小鸟唧唧喳喳地叫着，好像在跟我打招呼。不知谁家墙外的迎春花开了，那鹅黄色的小花探出一张张笑脸，好像在对我微笑。此时太阳公公若隐若现，好像在跟我玩着捉迷藏的游戏，今早真是个美好的开始!
谁知下午第一节课刚下，天空一下子就变得灰蒙蒙的了，一楼的地面也是湿漉漉的，远远望去树叶上有许多小露珠，晶莹透亮的。房屋上到处都是水滴，好像下了一场雨，屋顶上变得干净多了。路边的小车也像被雨点儿清洗过一样，变得焕然一新了。奇怪!什么时候下的雨呢?一丁点儿声音也没听到啊!好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。大概大诗人杜甫笔下的春雨就是这样的吧!
没过多久，到了第二节课的时候，我听到外面有哗哗哗的的响声，我不禁往窗外一看，原来是下雨了。哗哗哗、哗哗哗，我仿佛听到小雨点儿在唱歌，那歌声不像暴风雨那样大吼大叫，难听死了!它是一种愉快、轻柔、有节奏感的歌声，此时，我觉得我仿佛就是那滋润万物的小雨点儿，一会儿给农民伯伯稻田里的小秧苗浇浇水，一会儿又尽情地在小花、小树、小草上嘻戏着。
铃铃铃，一阵下课的铃声把我从恍惚中惊醒了，这时我才记起我不是小雨点啊，我是在看小雨点呢!
转眼，告别了寒冷的隆冬。小动物们醒了，植物们也醒了，大地顿时充满了生机。
“滴答，滴答”你听声音。你猜谁发出的声音。你瞧，它落屋顶顶的瓦片上；落大树的枝干与绿叶上；落大；落湖水里。
猜对了，它春雨。
一滴滴的春雨落泥土里。用生命滋润着大地，使大地富有生机；用身体哺育着绿苗，使开花结果，长成参天大树。谁都取代春雨在大地万物的地位，它才是世间最美的水。
春雨在生命将要结束的那，地钻进了泥土，用它的生命唤醒了熟睡的种子，使它钻出土层的勇气。
就春雨的生命结束了，它的生命是的短暂，从高高的天上落到一分钟。春雨却不抱有一丝的埋怨，微笑地来到美丽的世界，又微笑地离开。在雨过天晴，它就将会水蒸气，并重生。从它重生的`那起，它又将会去唤醒另种子。滋润大地已成了它永久的使命。
的老师也像这春雨。她们用短暂的生命谱写了一支支动人的歌曲，她们培养了成千上万的孩子，唤醒了的种子。
当老师桃李满园时，她的学子已遍布了世界的每角落。当她的学子无数时，她已成了两鬓双白的老人。她们春雨，不求回报地培养着她的学子们，当她的学生长成参天大树时，不知已年。岁月是无情的，它竟无情地为老师添上了一层层的皱纹，但老师却一点也不生气。
窗外的绵绵春雨时，何常那“润物细无声”的老师，那培养学生培养儿女的老师……
“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声……”呀,又下雨了!看着这场春雨,我不禁想到春雨有多好呢!她像母亲一样,泼撒着她的恩泽,他像一个顽皮的小孩一会儿下起了蒙蒙细雨,一会儿又休息了,可真顽皮。她又像一个乖巧的小女孩静静地默不作声的下着下着……
春雨落在了地上,渗入了肥沃的泥土里,看,嫩绿的小草从湿润的土壤了钻出来了，小草探出小脑袋激动的说：“谢谢你春雨姐姐，是你给我了一次生命，能让我为人类贡献出一些绿色的美，我太感谢你了”。
春雨落在了柳树上，柳树焕然一新，抽出了嫩绿的枝叶，柳树高兴地说：“谢谢你春雨姐姐是你让我洗了一个热水澡，瞧，我现在多漂亮呀！我梳起了绿色的长辫子，又可以在微风中跳舞了”。
春雨落在了桃树上、苹果树、李子树上，在春雨姐姐的爱抚下，果树们开满了五颜六色的花，他们窜着粉红色的、淡黄色的、白的外衣，齐声说：“谢谢你春雨姐姐是你让我们再一为人类贡献出丰富的水果来，让我们散发出诱人的芳香，你对我们太好了”。
春雨落在了田地里，田地喝饱了，农民伯伯们也忙着播种了，他们亲切地说：“春雨姑娘你真好，是你给我们带来了丰收的希望，俗话说春雨贵如油，你对我们人类可真好呀！
春雨，你真好。
春雨是一个化妆师。它落下来的时候像水晶，落到树上时，雨滴就变成绿油油的，落到花朵上时，雨滴就被染成了红彤彤的颜色，雨滴又来到屋顶上，它就变成了褐色的，慢慢地落到地上，它就消失的无影无踪，神秘不知去向……
春雨是个魔术师。它有时像一个晶莹的小珠子，有时候又像一个个圆圆的弹珠，有时又像是天使的眼泪。其实春雨还有它的法宝呢！春风一吹，它就成了一个宽广的 天河，挥一下魔棒，雨又神奇地变成了一根根细细的银针，还没来得及眨眼，春雨再一转身，变成了像妈妈一样长的头发在飘扬。
春雨更像是一个调皮的小孩。它跳到树叶上的时候，“嗖”的一下滑下来，像是在玩滑滑梯；一下蹦到伞上，又演奏出一曲“滴答滴答”清脆的音乐，好像在开心地弹钢琴；最后它来到水池边，发出“叮叮咚咚”的声音，像是和大地玩击掌的游戏。
春雨也是一个诗人。“夜来风雨声，花落知多少”，它描绘了春风春雨春花一起玩耍的情景；“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”更显示出一丝淡淡的离愁别绪……
真希望今天就下一场春雨，我真想认识认识这个春天里的小精灵！
——春雨作文小学合集5篇
“沙沙沙……”一阵雨声从窗外传来。啊!下雨了，春天的雨在我的期盼中终于来了。
我倚在栏杆上，向四周张望，春天的雨又细又密，如丝、如雾、如烟、如尘，周围的一切恍如蒙上了一层神秘的面纱。空气变得清新、湿润。我忍不住伸出双手，雨滴在我的手上，凉丝丝的，真舒服!
慢慢地，慢慢地，雨越下越大，渐渐地成了弥漫在空中的水帘，万物都看不清楚了，人就像漂浮在白色的世界里一样。雨水争先恐后地投进大地母亲的怀抱。春天的雨落到草地上，为草籽提供充足的水分，好让它早点为世界增添一片新绿;春雨落到田野里，麦苗贪婪地吮吸着这甘甜的乳汁;春天的雨落到花朵上，花儿显得格外娇艳——雨水冲刷着大地，冲走污垢，留下一片光洁，一片亮丽。
这时，在雨中行走的人们举着花花绿绿的伞，组成了一座神奇的“雨中花园”，花园中的花朵五颜六色，有黄的，白的，红的——色彩斑斓，美丽极了!
“滴滴答答……”雨水打在栏杆上，奏出了美妙的音乐。一会儿，雨便从栏杆上又滴下来，像断了线的珠子。后来水积多了，便形成了一股涓涓细流，好像是个微型水帘洞，真有趣!
“好雨知时节，当春乃发生。”我爱这绵绵的春天的雨!
春雨，是最常见的自然现象。你看，她又唱着美妙、动听的歌来到了我们的身旁。
清晨，我刚起床，便听见一阵“淅淅沥沥”的声音，再一听，原来，是下起了春雨。走出屋子一看，牛毛般的雨丝，洒向大地，滋润着世间万物。雨丝轻轻的洒着，把落得满身是灰尘的大树，洗得干干净净。雨落在杏花姑娘的身上，为她洗了一个舒服的澡儿，使她身上的花衣裳变得更加娇艳。雨渐渐停了。我走到院子里，呼吸着雨后的新鲜空气。就在我准备看一看红杏的时候，一个绿色的世界映入我的眼帘。翠绿的小草全部都挨在一起，像是一头油亮亮的头发。
腊梅的树枝上，花还未全凋谢，就已经长出了许多嫩绿的芽儿，像是刚出生的娃娃。还有就是刚开出来的茶花：有粉的，有红的，有黄的，有白的……美丽极了！它们一个个精神抖擞，像是被春雨从冬天里唤醒了一样，人们同样也被春雨唤醒了，是那么的精神抖擞！我爱春天，我更爱春天里的绵绵细雨。
朋友，你们知道春雨是什么颜色的吗？让我们跟着小动物的足迹去瞧一瞧吧！
燕子说：“春雨是绿色的，春雨滴在小草上，小草变成了绿色；春雨滴在柳树上，柳树发出了绿芽。”
黄眉说：“不对，春雨是白色的，春雨滴在白云上，白云就变成白色；春雨滴在茉莉花上，茉莉花就变成白色。”
黄鹂接话说：“不对，不对，春雨是红色的，春雨滴在桃花上，桃花变成了红色；春雨滴在海棠花上，海棠花也变成了红色。”
喜鹊说：“不对，不对，春雨是紫色的，春雨滴在茄子上，茄子就变成了紫色；春雨滴在胡豆上，胡豆就变成了紫色的了。”
我说：“他们说的都对，但我认为春雨是五彩缤纷的，因为我们的世界是生机勃勃的。”
春雨的色彩真美呀！
“又下雨了！”城市里的人在抱怨。年轻人认为下雨给他们上班带来不便，双休日又不能出去郊游了，大好的春天应该是晴晴朗朗的才对；老人们在想，今天又不能去公园打牌了；孩子们看见天在下雨，又不能出去玩了，只好跟大人们吵闹。
农民叔叔可不这么想，他们说：“春雨贵如油，不能白白流。”田里有水，就可以插秧，地里有了水，油菜可以开花，小麦可以抽穗；果树有了水，就能结出好果子来；草地有了水，就可以长出青草，牛羊就有吃的了；菜地里有了水，就能长出各种蔬菜；池塘里有了水，鱼、虾、螃蟹等就可以很好地生长……如果没有雨水，什么东西也长不出来，不光农民没有收入，城里人同样也没有粮食吃，没有蔬菜吃，没有肉吃，没有水果吃，没有鱼、虾、螃蟹吃了，甚至喝的水也成问题。 啊，水是多么宝贵！ 提到水，我就想到有些人真该醒一醒了！他们不爱惜水，向河里、湖里、江里、海里排放大量的脏东西，有的还有毒，使大量干净的水变坏了，不能用了。
有些人还拼命地抽取地下水。这样人类可利用的水，就越来越少了，这不是自己在糟蹋自己吗？ 当然雨下的太多也不好，不利于植物生长，有时还会引起山洪爆发，造成重大灾害。不过科学技术在发展，人们会战胜它的。
“好雨知时节，当春乃发生”。不错的，这春雨就是春天的使者。
春雨满含深情的来到人间，唤醒了这世间万物。万物复苏，一片生机盎然。这春雨的味道是清香的、迷人的、甘甜的，使人着迷。大概是天上的仙人，打翻了美酒，洒到了人间，让万物陶醉。
雨点滴滴答答、淅淅沥沥地落下来，沙沙的响，落在了树上，落在了房屋上，落在了土壤上。你看，小草扭动着柔弱的身子钻出了地面，好像在说：“下吧、下吧，让我快快长大”。柳树抽出了嫩嫩的绿芽，随风轻轻的摇摆，好像在说：“下吧下吧，让我变得再绿一点吧”。
在这绵绵的春雨中我张开大嘴，让那咸咸的雨点跳到我的府中做客，我尽情的品尝这“春”的味道。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，然后举起一把伞，不敢独自享受这比油还贵的春雨。让它滋润万物，让万物充满无限生机。
——美丽的夏天小升初作文合集五篇
四季轮回，一年又一年。正因了这变化，生活富有了色彩，人们有了更多的乐趣和期盼。寒冷的冬满足了爱雪者的心愿，也给了爱春天的人希望，不是有句诗说“冬天到了，春天还会远吗？”。爱极了夏天的人们也不用着急，热烈的夏，绿树葱茏，鲜花盛开，骄阳似火，让你的心也跟着热烈而膨胀。清凉而丰硕的秋，让我们充分享受大自然的馈赠，红、绿、黄的秋叶，甜美的果实，清爽高远的天空，空气中都弥漫着香甜。其实，在自然中的人很微不足道，改变自然只是痴人说梦罢了。每一个季节都有她的美丽，有一棵爱自然、爱生活的心，我们的生活就会每天都充满阳光。
一个偶然的机缘，让我知道风景其实是因我们的心境而美丽的。很长时间了，心情不好，甚至找不到很好的活下去的理由和动力，眼里的风景也因此而失色了不少。一个偶然的机缘，又让我眼中炎热的夏天异常美丽，心中也生出了很多感慨和遐想。活在纷杂的尘世，我们需要激情，需要梦想，激情和梦想让我们的生活有希望，也为我们*凡的生命增添了色彩。发现生活中的美，好好活着！
美丽的夏天终于来到了，他骑着一片片树叶来到了我们生活的世界里，它并且把欢快的树叶们扔到了一棵棵光秃秃的大树上。
美丽的夏天来到了大海边。有的人在沙滩上津津有味地吃着冰激凌；有的人在大海里尽情地游泳；有的人在沙滩上无拘无束地玩耍；还有的人撑起了大大的太阳伞，在太阳伞下听着音乐、看着书。沙滩上的沙子被火辣辣的太阳晒得软绵绵的，仿佛是一个柔软的大沙发；大海里的海水被火辣辣的太阳晒得热乎乎的，仿佛是一个温暖的大温泉。就这样，美丽的夏天来到了大海边。
美丽的夏天来到了校园里。校园里的小河金光闪闪；校园里的花坛五颜六色；校园里的杨树高大笔直；校园里的草地碧绿碧绿。光秃秃的杨树碰见了美丽的夏天立刻变得茂盛起来；以前光秃秃的草坪碰见了美丽的夏天立刻变得绿起来；以前光秃秃的花坛碰见了美丽的夏天立刻变得五颜六色。就这样，美丽的夏天来到了校园里。
美丽的夏天来到了小河边。欢快的小鱼儿们在清澈的河水里游来游去，热得直摇尾巴，仿佛在跳一个优美的舞蹈。小河被这美丽的的夏天照耀得很温暖、很舒服……
这，就是美丽的夏天。
夏天是多汁的西瓜，夏天是欢快的口哨，夏天是如火的教养，夏天是愉悦的哼唱，夏天是恼人而又诱人的，夏天是炎热而又欢乐的。
夏天在池塘里。夏天的池塘里开满了一朵朵粉红粉红的'荷花，还长满了一片片碧绿的荷叶。瞧，那荷花千姿百态，美不胜收，它们亭亭玉立，有的像一位高贵的公主，有的像一个英俊的王子，有的像一个个小婴儿。在这美丽的荷花上，有一只小蜻蜓在花骨朵儿上深深的吸了一口气，啊，真香啊，小蜻蜓又吸了一口，仿佛已经被这花骨朵儿的香味所陶醉其中。就在这时，穿着燕尾服的音乐家——青蛙，到这里奏乐还带它的合唱团开始奏乐。
“呱呱呱，呱呱呱”，好像在唱，夏天真美丽呀！夏天真美丽！在这生机勃勃而又美丽的夏天，配上一曲这样动听的歌，这真是可以用杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”来形容。
春天处处的鸟语花香，很美;秋天缤纷的落叶在我眼里也是一幅美丽的图画;冬天里的白雪，犹如一张地毯，也使人久久不忘，但我最爱的还是炎热却美丽的夏天。
夏天是个魔法小巫师，他迈着轻盈的步伐，悄无声息地来到了空旷的池塘，他轻轻一点，池塘焕然一新，有碧绿的荷叶，漂亮的荷花，亭亭玉立的荷花从荷叶之间冒出来。荷花有着一朵朵的姿态。有的荷花还是花骨朵儿，我们期待着她绽放出笑脸，有的荷花才展开一两片小花瓣，还有的已经穿上了美丽的裙子，还戴着嫩黄叶的小帽子。
夏天是个“小商人”，制作了许许多多的冰棍，卖给家家户户。刚入口，一丝丝凉爽的感觉就从嘴角顺流而下到达我的心底，可爽快了!我心里暗暗地给夏天一个五星评价。夏天若早知道，肯定会高兴得不得了。
夏天也是一个小神医，缺钙的人晒下太阳就好了。夏天有个好护士，那就是太阳，太阳中的那些紫外线能够杀死一些小的细胞呢!真厉害啊!
我爱夏天，他永远是我心中最美的!
春姑娘无声无息地走了，炎热的夏天隆重登场了，他带来了一个太阳。夏天，太阳把金光射进小草的根，小草从土里探出头来，摇摇头，仿佛在说：啊！夏天到了，太阳来了，我喜欢。竹笋哥哥探出头来说：咦，夏天到了，太好了。
清晨，太阳从东边升起的时候，一群小鸟叽叽地在天空中飞来飞云，叽吱。这是什么鸟发出的声音？啊哈，被我找到了，原来是两对燕子在飞来飞云，池塘边，青蛙们在玩捉迷蒧，有的躲在荷叶底下，有的躲在荷叶上池塘里，几只小鱼在快活地游来游去，可爱极了，他们也玩得不意乐乎。
中午，太阳射在大海边，我穿着夏装来到大海边，赤着脚走在沙滩上，拾起一个个美丽的贝壳，红的，黄的，圆的，尖的，形状千奇呼，大海卷着浪花来到我身边：小朋友，夏天到了，我们又可以一起玩耍啦。
傍晚，太阳落山了。身边只剩下一丝余晖，老人说：’明天一定还有新的太阳。小朋友说：‘一天结束啦。
夏天到了，世界变得更加美丽，树木更加茂盛，我好想每一年都是夏天，夏天既可以吃到又看又甜的西瓜，也可以穿短衣服，我喜欢你——夏天。
——小升初满分作文600字：我爱我家_小升初作文合集5篇
有人说：“家是一个宁静的港湾，为我们这些在风中摇曳的船只提供一个庇护，家又是一个舒适的摇篮，为我们这些劳累了一天的人们提供一个温暖祥和的环境，家又像是一道阳光，为我们沉寂而又冰冷的心带来一丝温暖的慰藉。”而我们家更像是一个大型的表扬会场。不信，你来看看吧！
妈妈篇
老妈面若桃花，眉清目秀，衣冠楚楚，长发及腰，个子不高但点子极多。
她办事极其迅速，清晨起床，一声河东狮吼，震耳欲聋，吵醒邻居千万家。起床换衣，洗脸刷牙，速度之快无人能及。烹煎卤炸，样样精通，菜品丰盛，琳琅满目，佳肴美味，应有尽有。开饭时刻，惊鸿一瞥，能令我“口水直下三千尺，疑是银河落九天”，端碗夹菜，狼吞虎咽，味道鲜美，令我五体投地。
爸爸篇
爸爸英俊潇洒，英勇帅气，浓眉大眼，斯文儒雅，个子高挑，但办事拖拉，丢三落四。
他一进家门，眉开眼笑，嘘寒问暖，学*情况，他一扫便知。一个电话，将其叫去，说有急事，赶紧前去，但他拖拖拉拉，穿袜换鞋，慢慢悠悠，出门不久，便又回来，皮包未拿，帽子没带，真是拖拖拉拉，东扔西丢，堪称“拖拉哥”。
自己篇
我其貌不扬，发不过眉，鬓不过耳，一双眼睛，炯炯有神，聪明能干，机灵乖巧，不过有时会聪明反被聪明误。
我上通天文，下知地理，时间天气，课外知识，一问便知。人称“百事通”。不足之处：日常学*，静不下心，上蹿下跳，坐立不安，刚静下来，又肚子**，十万火急，急奔WC…。妈妈叫我“齐天大圣”实至名归！
这就是我家，虽然没有港湾那么宁静，摇篮那么温暖，阳光那样柔和。但是它能为我遮风挡雨，伴我成长。我爱我家，我爱这个温馨幸福的家和家里的每个成员，但我更爱我家的每一个幸福的故事。
在我的印象里，有三个家。一个是我妈妈的家，一个是我爸爸的家，还有一个是在苏州的新家。
每年暑假，我们一家都会回我妈妈的家，有着淮河明珠，龙虾之都美称的盱眙。我家就在淮河边上。爸爸妈妈常带我到河边玩耍。淮河上时常有轮船驶过，有的轮船船舷高高的露出水面，有的轮船船舷快要和河水*齐，还有的十几艘轮船首尾相连，像一条长长的巨龙浮在水面。轮船驶过后，高高的波浪一个接着一个，从远处奔向岸边，拍打河岸，激起一阵阵水花。
说到盱眙，大家一定会想到龙虾。而暑假里，正好是吃龙虾的季节。只要我想吃的时候，外婆都会烧一大盆龙虾。烧好的龙虾红红的，香香的，可好吃啦，我吃的都完全都停不下来。
我爸爸的家，在距离盱眙千里之外的湖北天门，这里有状元之乡，茶圣故里的美称。我爸爸就是在这里考上大学，而后来到苏州工作。每次从苏州回天门，乘坐动车要五个多小时。现在，我们一家只是偶尔才回来一次。
我出生在有着江南园林甲天下，苏州园林甲江南的人间天堂苏州。从我记事到现在，我去过许多园林。苏州的园林都很小，但都很精致。去的最多，印象最深的是留园。走进留园，清的发亮的河水里有许多睡莲紧紧挨在一起，岸边的石头和假山千奇百怪，有的像亭亭玉立的少女，有的像几个巨人正在打斗。小桥连着小亭，小亭又连着小桥，弯弯曲曲的。坐在小亭里，俯着身体就能看见水里红的，白的，还有青的，大大小小的鱼儿在快乐的游动。有时候，我能在这儿玩上一天，这里的每个角落都有我的足迹。
这就是我三个美丽的家，我爱他们。
我有一个家，家中的成员有爸爸、妈妈、弟弟和我。
我们家住在四楼，冬暖夏凉。客厅，挺小的；厨房，挺小的；卫生间，也挺小的。就是坐这样的小天地里，我们一家其乐融融。
我爸爸可“勤劳”了。一到家，不是刷抖音，就是玩“王者荣耀”，要么就躺在床上呼呼的睡起大觉，怎么喊都不起床。当然，爸爸可是我们家的顶梁柱，我们家的“钱袋子”。
我妈妈呢，是个“花钱精”。她呀，要么逛街，要么看淘宝有啥打折的衣服，反正总有事干。不过，买的衣服大多是我今和弟弟的。
我呢，是“一家之主”，想干什么就干什么。不信你看，舒服的椅子给我坐，好吃的零食给我吃，想看电视就看电视……我还是实话实说吧——这些都是我白日梦。
我家这个调皮的弟弟，看他虽然可爱，但是也能把你烦死。每次一到我的房间，非把我的房间弄得乱七八糟不可。弄完还想玩我的电脑，电脑上是有密码的，有时不帮他解开，就会把我的电脑弄锁屏，气死我了。
爸爸妈妈称我和弟弟是“捣蛋鬼组合”，有一次，妈妈让我照看弟弟。我写完了作业，看到了弟弟在墙上乱画，吓了一跳，赶紧把弟弟拉开，想要湿巾纸把它擦干净，谁知越擦越脏。一想到妈妈爸爸怒气冲冲的样子，就觉得特别可怕。我连忙用胶布把好几张面巾纸贴在墙上，这样一来爸爸妈妈就看不见了。
第二天，天气太热了，爸爸随手把窗子打开，一阵风吹来，那些纸被风吹撕了。妈妈看见了大声喊起来：“你们两个给我滚出来，说说这是怎么回事？”我们被妈妈吓得脸色变了，只好说出了实话，因为说实话的人在我们家不吃亏。
这就是我的家——我爱我家。
我的家里有爸爸、妈妈、弟弟和我，有时候，我觉得爸爸就像一头牛，勤勤恳恳，任劳任怨；妈妈就像一只变色龙，变化无常，变幻莫测；我的弟弟则像极了一头小猪，又白又胖，除了吃就是睡；至于我嘛，自我感觉就像是大熊猫。
首先出场的是我的牛爸爸。我爸爸是律师，在我眼里律师是很牛的职业，可以自由穿梭于***、***和法院，不仅如此，连戒备森严的看守所和监狱都可以进出自如，怎么样厉害吧？就是这么牛的爸爸，工作上也还是勤勤恳恳、一丝不苟，生活中也会抽时间辅导我的学*，像极了任劳任怨、默默耕耘的大黄牛。
其次重点介绍的是我的变色龙妈妈。众所周知，大自然的变色龙在不同的环境下会变换不同的肤色，用来躲避危险。而我的妈妈则会在不同的心情下自由切换相应的脸色，以此来表达她的喜怒哀乐。比如妈妈开心的时候会眉开眼笑，嘴角微微上扬，说话的语速不快不慢，声音非常柔和，听起来悦耳动听。相反，当她生气时，脸上就会阴云密布，眉头紧皱，怒目圆睁，仿佛头上顶着一朵大大的乌云，说话的语速又急又快，偶尔还会夹杂着一两句我听不懂的老家话，声音则像河东狮吼般尖锐刺耳。但是当妈妈心情低落时又会面无表情，说话有气无力的。不止这些，我妈妈的脸色还有好多种变化等我发现呢！
下一个出场的就是我的小猪弟弟了。他长得又白又胖，肉都都的小脸，粉嘟嘟的小手，还有我见过的最肥而不腻的小粗腿，这些都无时无刻不在告诉别人我是个小胖子。弟弟不仅长得胖乎乎，而且特别爱吃，也特别能吃。他能在风卷残云般吃掉一小碗面条的情况下，又快速的消灭掉一半苹果，最后的结果是满脸的食物残渣看起来更像一头爱吃的小猪了！
最后压轴的就是我了。首先，我的体形和大熊猫一样都是胖胖的，看起来也都萌萌的；其次，大家都知道大熊猫是国家一级保护动物，，又称国宝；我呢，是爸爸妈妈捧在手心里的宝贝，是不是可以称之为家宝呢？
这就是我的家庭动物园，你们家的动物园又是什么样的呢？
我有一个幸福的家。幽默的妈妈、能干的爸爸和活泼的我，使我家时常充满幸福和开心的笑声。
在家里，我是父母的宝贝，收到百般呵护和疼爱。而他们就是我的良师益友，如果我在学*上遇到什么困难，父母便会在第一时间内启发我解决。在生活上，妈妈对我总是无微不至地关心，每天早上都给我煮一杯牛奶，也常常变着花样给我做菜。
最*，数学正在学*方程，我有了困难，便去求助父母。爸爸用严肃的语气对我说：在巜字母表示数》中，重点就是要用字母代替数字......妈妈幽默地对我说：方程的重点是要把方程是什么搞清楚......随后妈妈用电脑做出了一个方程的游戏给我玩。我在开心玩的过程中便明白了方程的知识。
爸爸妈妈不但在学*上关心我、生活上照顾我，而且我们的生活也充满情趣。
有一天下午，我们全家坐在地板上看电视，可谁知看到最精彩的时候就黑屏了。爸爸自告奋勇，他翻遍了所有说明书，按遍了所有键，可电视始终没反应。这时，妈妈出场了，只见他看了几眼说明书，便对电视说：请你快快好，让我们看电视吧.等妈妈几句好话后，再按几个键，电视真的好了。真奇怪!妈妈对我们说：电视也是有心情的。他心情好的时候便笑逐颜开，心情不好的时候脸就黑了。我和爸爸早就被妈妈的幽默逗得前俯后仰了。
我爱我家，我爱能干的爸爸和幽默的妈妈。我爱这个充满欢声笑语的、温馨的家。
——绵绵的春雨的作文合集5篇
冬，已悄然离开，带走了空中逗留的寒风。二月的第一场春雨滴滴答答地落下，世间万物伴着春雨，破茧而出。
二月的雨，绸如唐丝，落入了树根，挤进了石逢。我用手遮着雨，一路小跑到学校大门的房檐下。雨丝斜斜地落下，“嗒嗒”地敲击着面前的小路，如同一首富有节奏感的乐曲。
突感头顶一丝清凉，原来是雨水打湿了我的发丝，我向里缩了缩，伸手接住那些细小的雨点
极目远眺，雨丝模糊了天边的界限，山水长天一色，朦朦胧胧间带着几丝水墨画的清冷味道。如丝的春雨，交织成一面轻薄的面纱，将我的眼睛也笼了起来。我缓缓从房檐下走出来，四处张望，却偶然瞧见一丛嫩叶，不知是因为朦胧的双眼，还是春雨的浸透，那一片片叶仿若透明一般!它摇瑶晃晃的，叶尖也生出一滴水，含羞带怯。
我开始哼起了歌，雨点像为我打拍子似的，时而轻快，时而柔和，时而宛若古筝，古朴，高扬，余音袅袅;时而如同二胡，细长，绵延，回味无穷;时而好似口琴，甜美，活泼，悠扬灵动……
此时，太阳从云后面钻出来了，我要等的人还没有来，但是——我等到了一道彩虹。
我欣赏着这难得的美景，阳光携着七色彩衣，映入了我方
才还朦胧的双眼。但很快，倚在彩虹旁的太阳又羞红着双颊，转身躲进云朵的怀里。
彩虹消失了，但我要等的人，来了。
夜里，我做了一个梦。梦里，一个小姑娘撑把油纸伞，漫步雨中，从后巷款款走来，长裙舞动…
春雨，细细的落在路面上，开出一朵朵水花，轻轻地掉在人们的衣裳，传送着春天的信息。春天的甘露落在草地上、树上，都抽出嫩黄的叶片。在春雨的滋润下，春意盎然。*时喧嚣的马路这时候格外宁静。我在窗边看着春的景色，感感受着春的信息 。
突然，下起了瓢泼似地大雨，让我觉得天上好像悬挂着无比宽大的珠帘，给人以朦胧的感受。仿佛是清晨下的白茫茫的雾气。春姑娘洒下春天的甘露，播下春天的种子。霎时间，雨变小了，一些稀稀零零的雨滴打在钢铁、塑料、楼房......构成了一只美丽的乐曲，我情不自禁地吟了一句诗：“此曲只因天上有，人间能得几回闻！”听着天籁之音，看着无与伦比的景色，我沉醉了，仿佛踏进了仙境一般。猛然间，雨又大了起来。把我从幻想中拉了出来，这急促的.雨滴声好似一曲交响乐。叮叮当当地丝毫不比毛毛细雨时的乐曲差。雨慢慢的不下了，我迫不及待的地冲出家门，信步走上了小路，呼吸着雨后的新鲜空气，接触春的气息，使我心情格外舒畅。雨停了，我我在操场上奔跑，在草地上玩耍。看见草地上刚被春雨浇灌过的花朵格外鲜红，被春雨淋过的树叶格外嫩绿，柏油马路也被春雨清洗地干干净净，这一刻我陶醉了。
这就是春天的雨，使得春天更加生机勃勃、春光融融。
从灰蒙蒙的天空，从飘动着的云层里，从清悠悠的南风中，飘落下来，飘落下来了——春雨。
春雨，绵绵的春雨!千万条银丝荡漾在半空中，像迷迷蒙蒙的轻纱，披在黑黝黝的田野上。雨，落在水库里，像滴进晶莹的玉盘里，溅起了粒粒珍珠;雨，落在树梢上，像给枝条疏理那柔嫩的长发;雨，落在泥土里，卷走了一阵轻烟，大地像绽开了笑脸，露出了甜美的酒窝……
春雨，绵绵的春雨啊!你从学校的玻璃窗流下来，从刚打的抽水井边上流下来，从拖拉机的车轮上流下来，仿佛给匆匆赶来的春天洗尘
老大爷站在院子里，眼睛眯成一条缝，雨，从他的旱烟袋管上滴落下来;年轻的姑娘，顾不得淋湿自己的花衣裳，在雨中唱着歌谣。雨，从他们的发辫上流下来。他们望见了雨后的彩虹，绿茵茵的小苗……
春雨，绵绵的春雨啊!她轻轻地流过人们的心田，像醉酒一样浓烈，像甘露一样清凉。
落阿落，好像在大地上敲起了一阵叮咚叮咚的丰收的鼓点，真好听，比打的鼓乐还要好听。
是啊，春雨贵如油，一场场春雨的降临，不正预示着一个个丰收的喜讯吗?
冬姐姐临走时拽着春妹妹来到了人间。春妹妹可不是一个人来的，花神、树使、风婆婆都跟来了，雨姑娘落后了，不过，你看，她不也追过来了吗？
雨姑娘是一个腼腆的少女，朦胧之中还带着一丝青涩。要不，她为什么害羞不敢露面呢？可能你会问，她怎么下雨呢？告诉你吧，她一哭，雨就下来了，雨其实是她的眼泪哩！
她还是个小姑娘，所以她的泪珠总是像丝一样轻，针一样尖，牛毛一样多。她可怕风婆婆了，风婆婆一吼，她就害怕的哭了。不然，为什么有风就有雨呢？有时，她也贪玩。那一次，她玩过了头，被春姑娘批评，一下子，哭了整整一星期。
有一次，她想看一看自己眼泪有多神奇，便在天上观看。啊！她不敢相信自己的眼睛：小草儿欢快地爬上了山头，布满了大地，青的逼人的眼儿！柳枝舒展了自己睡了一冬的身躯，枝上窜出了一片片的嫩绿，在细雨中摇曳着。桃花、梨花、杏花、满山的杜鹃花，都在美美地吮吸着甘露。花儿姹紫嫣红、争香斗艳，美丽的色彩就是画家也难以描摹。她们一齐向着雨姑娘道谢：谢谢你，春雨姑娘，是你的雨露滋润了我们，我们才有机会展示自己美丽的风采！雨姑娘害羞了，连忙钻进云里去了，心里可美了：原来自己的泪有这么大的用处呀，下一次再给她们下一场雨！
于是，雨姑娘现在经常哭，不过，需要申明一下，这可是高兴的泪哟。有人赞美她：多么无私啊！向人间挥洒甘露，为大自然增添生机，却不求回报！
我想：我什么时候才能向她一样无私呢？
就在今天，下了二零一九年，春天的第一场雨。
春天，在这儿万物复苏的季节，人们都开始忙了。城里，大街小巷上穿梭着的人们的背影，更别提乡村了，农民伯伯的背影也在田野上，出现了。俗话说：“一年之计在于春。”可不是嘛!小花儿们也争奇斗艳地开了起来，开始了“小花选秀大赛”就刚入春，小花们就都开了：月季花、樱花、桃花……
回家的路上，看见了路边小竹林里，一朵朵小竹笋探出了头来，穿着青绿色的小衣服，望着头顶上那有5个自己那么高的爸爸妈妈们，自己也下定决心要快快长大。刚回到家，听见外边有“嘀嗒，嘀嗒”地说悄悄话的声音。“难道是她来了?”我兴奋地眨着眼睛。接着，嘀嗒声慢慢地、慢慢地越变越大，大家都喊着“对是她来了!”
雨姑娘变成了一滴滴小雨水滴落下来，雨姑娘用手指尖轻轻地点了点小草，让它更绿轻轻地捧了捧小花，让它更艳……“天街小雨润如酥。”那是怎样的一种雨啊!一种甘润如酥“润物细无声”的初春洗雨。渐渐地，地上湿了起来，见这景向，暖姑娘耶迫不及待地从天上下来，给天地照了个明。
“快来看呀!快来看呀!彩虹出来了!”小伙伴们使劲地叫着。小弟弟的妈妈还教他赤橙红绿青蓝紫。小弟弟也丫丫学语地说着。彩虹葱东头架到了西头，是一座每个人都想上去的滑滑梯。虽然天空中还飘着牛毛细雨，但也阻止不了人们看彩虹的兴致。
春雨，春天中的第一场出现彩虹的雨，真美!
——小升初自我介绍的合集5篇
敬爱老师：
您好！
我叫xxx，是来自于南开区宜宾里小学学生。
时间如清风，转眼间，身旁杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时懵懂，也被六年学*时光拭去。这天，我怀着一颗赤诚心、对贵校憧憬以及对学*执着追求，真诚地向您推荐自己。
母校良好学*氛围，优秀老师培养了我科学严谨思维方法，更造就了我用心乐观生活态度与开拓进取创新意识。课堂内外拓展实践、扎实基础知识与开阔视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学信任与赞誉。
我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级礼貌学生，区校级三好学生等。
我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，南开区“心中太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。
我喜爱钢琴，10年顺利透过天津考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月透过艺术特长生钢琴考核。
我喜爱朗诵，在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，南开区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。
良禽择木而栖，士为知已者而搏。南开中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求学*胜地，我十分渴望在此度过我中学时光。愿您慧眼，开启我学*新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我自荐信，这对我来说，将是一份莫大鼓励，是为一位满腔热情学生开启一扇期望之门。祝您工作顺心！期盼您垂青！
此致
敬礼
我叫**，今年十二岁，刚上初一。
我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，
所以，我在学校的体育特别好，我的学*也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，
我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！
尊敬老师：
您们好！
首先，衷心感谢老师在百忙之中浏览这封自荐信，让我展示小学六年来成绩。对贵校神往已久，我期望在贵校开始初中生活。
我叫王一名，从20xx年9月起在五华区中华小学读书。在老师们辛勤培育下，我养成了良好学**惯，所学课程发展全面，都取得了优异成绩，六年来获学校颁发各科荣誉证书有二十多张。我透过素质考评与竞选担任了学*委员、中队长、及校大队部礼仪部部长，每年被评为学校三好学生与学校优秀学生干部，还有两学年被评选为五华区“雏鹰少年”。
我爱好语文，善于朗读，富于想象，喜欢用语言文字来表达我情感与行为，经常参给校报等报刊投稿，担任了学校《《学生新报》》小记者，20xx年还被评为优秀小记者，20xx年6月在五华区第二十届学生艺术节‘吟诵’比赛中获金奖；我还个性喜欢学数学，长期加强对自己进行逻辑思维训练，20xx年参加学校组织“数学周”口算活动获一等奖；我也很重视英语，能利用各种机会学*英语，20xx年参加了全国少儿英语等级考试，到达初始三级要求并获证书。
这几年，老师与家长从来没放松对我综合素质培养。我结合爱好选修了声乐，现跟随云南省歌舞剧院国家一级演员王郁芝老师学*声乐，并获得中国音乐学院少儿声乐10级证书。在学*声乐过程中，我利用各种机会锻炼与展示自己，多次参加各类歌曲比赛并取得优异成绩。在20xx年，7月参加云南电视台少儿频道歌曲大赛获三次一等奖与一次特等奖，8月参加北京全国少儿歌曲大赛获优秀奖；20xx年，5月参加云南“明日之星”获铜奖，12月参加全国“德艺双馨”少儿声乐A组比赛荣获云南赛区金奖，同月参加云南省“与谐中国”大赛获金奖；20xx年，2月参加全国“德艺双馨”评选活动中获少儿声乐A组金奖；20xx年，7月参加全国儿童歌曲大奖赛云南赛区荣获小学B组金奖，紧之后参加了“中国民族文化艺术展示盛典”暨“第三届中国青少年艺术盛典”获少年A组金奖，8月参加全国第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛获儿童B组铜奖。
我凭借在大赛中优异表现，多次参加文艺演出活动与担任评审。云南改革开放30周年专题文艺晚会《七彩颂歌》上，我独唱了歌曲《祝福云南》；云南电视台少儿频道20xx年元旦晚会上，我领唱了《朝霞之歌》与《小小世界》；20xx年，在云南电视台少儿频道迎新晚会上，我表演歌舞《跨世纪新一代》；还是这一年，我在北京“德艺双馨”祖国颂晚会中领唱《学好本领去回答》。20xx年8月，我被中央电视台青少年节目中心聘为20xx年全国儿童歌曲大奖赛儿童评委。
在校学*与业余爱好只是学生素质部份。除此之外，老师与家长还注重加强我思想道德培养，使我从一个懵懂幼儿开始懂得孝道、尊重、职责、热情、诚实等等做人基本道理，用心参加学校组织各种社会公益活动，使我德智体等得到全面发展。
过去并不代表未来，对于今后学*生活，我会不断地努力学*，不断地完善自己，我充满了信心成为贵校一名合格中学生。
谢谢大家！
我叫XXX，今年X岁，是XXXXXXXX学校的学生。在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学*勤奋、做事认真的学生。我的学*成绩一向在班级中名列前茅，而且对数学学*个性感兴趣。
在老师和家长的帮忙下，我养成了良好的学**惯，每一天坚持预*，上课时认真听讲、用心发言，家庭作业既整齐又正确。良好的学**惯和一丝不苟的学*态度，使我成为老师们眼中的优秀学生。在*六年的学*中，我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩：每学期都被评为学校“三好学生”，在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖，在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学*潜力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖，被鼓楼区教育局评为2007年度和2008年度鼓楼区“学*之星”，获得2007年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。
我的爱好十分广泛，课外时光学*了民族乐器二胡，取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水*考级玖级良好的成绩，我还对竖笛和书法着迷，课余时光参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班，不仅仅仅能熟练吹奏许多竖笛曲子，而且成了校竖笛队的优秀学员，在江苏省中小学生书法（写字）大赛中，我的书法（写字）作品获得了“金奖”，在学校举办的第四届春季田径运动会中，我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中，我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。
我除了喜爱学*还喜欢科学，从三年级起就订阅《我们爱科学》，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中央电视台《走*科学》栏目，从中了解到了许多科学常识，在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评选中，我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。
我热爱班级群众，热心公共活动，作为一名中队委，我带领同学们认真参加大队各项活动，努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中，我获得了“爱心大使”称号，在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。
未来学*之路还很漫长，我将继续努力，认真踏实、勤奋刻苦，争做一名老师和同学眼中的好学生。
敬爱的老师：
您好!
我叫xxx，是来自于某某区某某小学的学生。
时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学*时光拭去。今天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学*的执着追求，真诚地向您推荐自己。
母校良好的学*氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。
我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级文明学生，区校级三好学生等。
我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，某某市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，某某区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。
我喜爱钢琴，10年顺利通过某某考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。
我喜爱朗诵，在某某第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，某某区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。
良禽择木而栖，士为知已者而搏。某某中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学*胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼，开启我学*的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。
