写一个人作文菁选

首页 / 写人作文 / | 2023-03-07 00:00:00

【精选】写一个人作文汇编七篇

  在日常的学*、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的写一个人作文8篇,希望对大家有所帮助。

写一个人作文 篇1

  我很庆幸有一个疼我,爱我的爸爸,我为自己感到自豪。

  我的爸爸有一头乌黑的短发,一个圆圆的脸蛋,还有一双炯炯有神的眼睛,当然少不了那可爱的鼻子,一张红润的嘴巴边上还有许多扎人的胡子。这就是我可爱的爸爸。

  我的爸爸比较喜欢穿黑白两色的衣服,他还特别喜欢打篮球,如果他要想去打球,谁也拦不住他。他每次打完球回来都累得满头大汗,一进门就倒在沙发上气踹虚虚的,还有那惹人讨厌的汗臭味。爸爸还喜欢喝我抢遥控器呢!每次他趁我不注意的时候就把遥控器拿走,然后调到他最喜欢的体育频道,又趁我不注意时把遥控藏起来,我就会说:你这个“小偷”,他就会笑嘻嘻的说:“谁拿到就是谁的。”然后继续看他的足球还连声叫“好”。而我却在一旁生气,瞪着他不说话,爸爸看到就心软了,马上把遥控器还我,还故作生气的说:“好了,还给你了,不要生气了,”这时我真想哈哈大笑。

  我的`爸爸也很幽默,一次吃完晚饭,妈妈叫爸爸去洗碗,爸爸神气的说:“我可是一家之主啊!怎能洗碗呢?”妈妈说:“就因为你是一家之主所以要有责任照顾我们啊!快去吧,”爸爸长叹了一口气说:“我不要当了你们谁想来当就来当吧。”但是他每次都抵不过我和妈妈的撒娇,最后还是去洗了。

  我的爸爸确是一家之主,可是一家之主不好当啊!他为了我能过上好日子,出去外面打工,从早忙到晚,每天都很辛苦,而且我们一年只能见到几次。

  爸爸你是个伟大的父亲,我们永远支持你爱你!

写一个人作文 篇2

  学*钢琴时,打开钢琴书,看到的不光是书上的那一个个的小小的音符,还有关于音乐知识的小注释,就是这些东西,勾起了我的兴趣,把我引向了这一领域的大门。

  一天,朋友来我家玩,“贵客”来了,真是蓬荜生辉啊!我将家里所有好吃的.好玩的都拿出来与他分享,可是总觉得还缺点什么,在这种场合里,怎么能少得了一段优美动人的音乐呢?这可是我最拿手的事情了。

  随后,我便将他拉到我房间里,迫不及待地要表演给他听。在弹奏的过程中,这乐曲时而缓慢幽静,时而快速高亢,我超常发挥将这首曲子发挥得淋漓尽致。

  弹完后,朋友立刻起身鼓掌,随后问道:“你……你弹的就是贝多芬的《月光曲》吧!”这句话突然勾起了我的兴趣,谈及到音乐知识,我就立马兴奋起来,身体上的每个细胞都活跃起来,得好好考一考他,“你知道钢琴上有多少个黑键吗?这总有些了解吧,你虽然不学*钢琴,但音乐课上老师有说过的吧。”“呃……我来想一想……”朋友瞬间呆住了,眼珠咕溜溜地不停转着,在努力想着,看着他那眉头紧锁计上心头的样子,让我不由地笑出了声。“哈哈,不晓得了吧!是36个。”“哈哈,不好意思,见笑了!”现在一聊到关于音乐的东西,我就像一辆刹不住的汽车,停不下来了,一直跟朋友聊着音乐知识。朋友十分专注地听着,还时不时地点着头,努力作出一副好像已经全部听懂了的样子,看他这样,觉得有点滑稽。

  “刚才我弹的是贝多芬的《月光曲》,现在我就来跟讲讲关于贝多芬谱写《月光曲》的传说吧!”朋友立刻端正好坐姿,竖起耳朵仔细聆听起来。“传说,在1810年的夜晚,贝多芬在举办环球演出前,在一条小道上散步,偶然间路过一间小木屋,发现有一兄妹在谈话,贝多芬听到……”“错了!错了!没想到连你这个‘万事通’也会出错啊!”朋友突然打断了我,笑着喊道。“你说说,我哪里出错了。”“贝多芬不是有耳疾吗?他怎么可能会听到有人在谈话呢?”我也笑了,便向他解释道:“这你就有所不知了,虽说贝多芬是患有耳疾,可这并不代表他已经完全听不见了啊,再说了,贝多芬可是在1819年才双耳失聪的,故事里讲到的可是1801年的事哦!”

  “哦!……原来如此!”朋友顿时羞红了脸,不好意思地说道:“你居然了解这么多!你真是一个音乐知识‘万事通’啊!”

写一个人作文 篇3

  一.快乐之旅第一站---猜猜他是谁

  1.只见他摇曳着身姿, 斜挎着环保布包,走路、跑起来 pia pia 的,说话总带一个语气助词“HAO?” 尽管梳着分头,带着发卡,穿着偏腿裙裤,但他说:“我可是纯爷们.” 除了逗贫,他的高音也了得, 刘欢,张雨生,阿宝,刀郎,他都能模仿惟妙惟肖. 年纪不大,28岁,已经有了一个幸福美满的家庭,女儿四岁。(小沈阳 ) 哎呀妈呀,你怎么那么快就猜对了呢?你太聪明了,我老崇拜你了。能告诉我你是从哪些方面猜出我就是“小沈阳”的吗?

  2身高八尺,豹头环眼,落腮胡须,面色黝黑,说话声音如巨雷般响亮。(张飞)

  3.紫色的眼影长长的睫毛,左眼角下有一颗痣。最喜欢用的武器是*底锅。(红太郎)

  4.喜羊羊的对手,红太狼的老公,脸上有刀疤。(灰太狼)

  5.篮球明星,中国人,身高2米26。(姚明)

  同学们真聪明这么快猜到答案,也说明这些人物个性鲜明,上面的谜语抓住了人物的特点。正如世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人,每个人都是独一无二的。有不一样的声音,不一样的动作表情……我们正是通过观察他(她)的外貌、语言、动作、神态来评价这个人的。这节课我们也来练*写人。

  导入:我们在现实生活中会认识很多人,比如妈妈爸爸,老师校长,同学朋友。在文学作品中也认识很多人,比如,神奇的孙悟空,善良的白雪公主,聪明的阿凡提。这次*作就是围绕最感兴趣的一个人来写

  什么样的人才是我们感兴趣的人呢?我们之所以会对一个人感兴趣,往往是这个人的特点和鲜明的个性,给我们留下深刻印象,她们有趣的故事深深吸引我们,或者她们从不同的方面给我们启发和教育。

  说一说你最感兴趣的人是谁?怎样把你最感兴趣的人介绍给大家呢?

  3,出示*作要求

  (1) 选择生动有趣的材料

  (2) 抓住人物特点,人物刻画要生动具体

  (3) 写出真情实感

  (4) 突出最感兴趣这一主题

  在第一站同学们表现的都很积极,学得也很开心,现在我们继续快乐之旅——第二站!火眼金睛

  二、快乐之旅——第二站!

  讲授写法

  1.有的同学觉得想写的人太多了,美丽勤劳的妈妈,调皮可爱的同桌,。。。怎样选择生动有趣的材料呢?

  通常情况下我们会选择身边熟悉的*凡的有鲜明特点的人,这样可以保证有东西可写。而那些大人物的大事往往离我们的生活较远,我们的切实感受不深,很难写出优秀的文章,作文就是对生活的描述,只要是印象深,感受深的就可以写出好文章来。

  2.要做到抓住人物特点,刻画人物,这是写人的关键。可以通过描写人物的外貌特征,让人们认识他;同时也要写好人物的性格品质,使他有血有肉、栩栩如生,从而,让大家了解他。

  怎样才能做到呢?

  (1)请4名同学上台来,要求下面的学生仔细观察台上同学。

  老师指导观察方法:A、衣着服饰 发型打扮 皮肤黑白 体态胖瘦 个头高矮 长相美丑

  B、五官特征 神态表情 动作姿势

  用比较的方法,寻找其中某个学生与其他同学最明显的不同之处。要抓住重点,不能蜻蜓点水面面俱到。

  描写人物外貌时,描写人物外貌时,可以用比喻、夸张的修辞方法,使句子更加生动、准确

  他的两只耳朵出奇的大,像两把小蒲扇。

  她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水

  晶葡萄。

  (2)外貌描写,动静结合

  现在我请同学们先来做一回小老师,请大家议一议,评一评下面两段人物描写哪段更好,好在哪里?

  片断一:“李云是一个机灵、淘气的孩子。长着一对乌黑的大眼睛,睫毛长长的,黝黑的,腮帮鼓鼓的。他喜欢穿一些图案动感十足的运动衫。”

  片断二:“李云是一个机灵、淘气的孩子。他特别喜欢穿一些图案动感十足的运动衫。他那胖乎乎的脸上,长着一对乌黑调皮的大眼睛,油黑闪亮的长睫毛随着眼帘忽闪忽闪的.。碰到困难的事儿,两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。”

  A、 同学们大声朗读,说喜欢片断二的原因。

  a、片段一写的简单,片段二写的细致。

  b、片段一没有写出李云机灵淘气的特点。

  c、片段二有动作描写,片段一没有。

  B、同学们观察很仔细,小老师做得不错!现在同学们把片段二动作描写的词语和句子画上横线。

  C、教师小结:不难看出。片断一只写出了李云的大眼睛、睫毛、腮帮等容貌特点,而片断二还抓住了“睫毛随着眼帘忽闪忽闪的,两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。”这些动作神态,进行具体、细致的描绘。这样就把李云机灵、淘气的性格特征写得活灵活现。这就是动静结合法。(板书:动静结合)

  动态外貌描写很神奇吧!那什么是动态外貌描写呢?

  D、动态外貌描写:就是刻画人物在特定情形下的神态表情,人的喜怒哀乐的感情。活泼、呆板、暴躁、文静的性格都会在神态表情上流露出来。

  E、下面请同学们用动静结合法说说老师,看看同学们抓住了老师的什么特点。例如:老师站在讲台上,可以用眼睛和表情说话。

  a、老师的眼睛会说话,老师眼睛会微笑。

  b、老师睁大了眼睛,满脸吃惊的样子。

  c、老师讲起课来,眉飞色舞。

  小结:静态描写像照片,是静止的,动态描写像动画片,是活灵活现的,更能吸引读者。

  你也来试一试,用上上面的方法写一些你感兴趣的人

  (3)抓住人物性格品质

  同学们,大千世界芸芸众生,每个人都有不同的特点和个性。我们写人时,只有把人物个性写出来,才能给人以鲜明印象。如《三国演义》中“猛张飞”、“智诸葛”、“义关羽”等,千百年来,这些人物仍活在人们心中。原因就在于作者写人时抓住了这些人的性格品质,也就是他们与众不同的地方。(板书:性格品质)。

  同学们现在打开你的本子,把你最感兴趣的人的主要特征用几个词写下来。

  主要特征可以是品质、性格、特长、兴趣、爱好、*惯、能力等。

  A、 品质:勤劳、善良、乐于助人、热爱劳动、大公无私、工作负责

  B、 性格:开朗、乐观、内向、倔强、豁达、爱说爱笑、多愁善感

  C、 兴趣爱好:爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花

  D、 *惯:思考、勤学好问、认真听讲

  E、 能力:办事能力、沟通能力、能言善辩

  (4)典型事例写人品

  同学们都喜欢看《西游记》吧!一说起孙悟空,我们就会想到《大闹天宫》、《三打白骨精》这些情节,孙悟空的正义、武艺高强、神通广大的品质也浮现在我们眼前。这些情节就是典型事例。典型事例会使人物形象跃然纸上。

  那什么是典型事例呢?典型事例就是有代表性、有意义的事。(板书:典型事例 代表性、有意义)人品就是人物的思想品质,也就是通过一件具体事例表现人物的思想品质。中国有句俗语“什么人做什么事”,因此说写人离不开写事。在写这件事的过程中,人物是怎样做的?怎样说的?也就是通过他的神态心理动作和语言表现人物的精神风貌和性格。*时我们积累了很多这方面的词语,在写作文时看谁能活学活用。

  下面老师给大家读一个片段:

  她特别爱看书,整天捧个书啃个不停。有一次,都九点了,她还在看《科学金钥匙》。爸爸再三劝她睡,她不肯,说:“把这篇文章看完吧!”爸爸无可奈何,只得答应。她贪婪地看了第一篇,又津津有味地看起了第二篇、第三篇……竟弄得爸爸在她的床边睡着了! 王丽真是个爱读书的孩子。

  (分析:小作者通过这件事写出了王丽爱读书的特点)

  生活中这样的事例有很多,下面给学生们几分钟,请你选一个你认为典型的事例来证明刚才你写的特征。写几句就可以!

  写好后,马上点学生念一念评一评。

  及时引导鼓励学生选取新颖的事例:

  A、 弟弟总是活蹦乱跳的,经常在客厅开运动会,地板上也堆满了积木,好像菜市场。(写出了弟弟

  顽皮特点)

  B、 我的好朋友小美非常文静,说起话来轻声细语,举止优雅,看不出是个十一岁的小女生。(写出

  了小美文静的特点)

  C、 她喜欢音乐,擅长直笛,唱起歌来宛如黄莺出谷,常常得到老师的欣赏和夸奖。(写出了爱好和

  专长)

  同学们,只要写出了特点,你笔下的人物就会变得神气活现。

  (5)正面描写与侧面描写结合

  同学们,你们知道中国四大美女的故事吗?老师给你们讲一讲,让你们放松一下心情! 沉鱼(西施)春秋战国时期,越国有一个浣纱女子叫西施。她在河边浣纱时,清澈的河水映照她俊俏的身影,使她显得更加美丽。这时,鱼儿看见她的倒影,忘记了游水,渐渐沉到河底。从此,西施有了“沉鱼”美誉。

  落雁(王昭君)汉元帝为安抚北匈奴,选昭君与单于结成婚姻,以保两国永远和好,在一个秋高气爽的日子里,昭君告别故土,登程北去。南飞的大雁看到骑在马背上的这个美丽女子,忘记了煽动翅膀,跌落在地。从此,昭君就得来了“落雁”的代称。

  貂蝉(闭月)三国时,汉献帝大臣司徒王允的干女儿——歌妓貂蝉在后花园拜月时,忽然轻风吹来,一块浮云将那皎洁的明月遮住。这时,正好王允瞧见。为宣扬他的女儿长得如何漂亮,逢人就说,我的女儿和月亮比美,月亮比不过,赶紧躲在云彩后面。因此,貂蝉就被人们称为“闭月”了。

  杨玉环(羞花)唐朝有一个美貌女儿叫杨玉环,被选进宫来。杨玉环进宫后,思念家乡。一天,她到花园赏花散心,看到盛开的牡丹、月季 她忍不住用手轻轻摸一朵花。谁知!花儿看见她的美貌,花瓣立即收缩,绿叶卷起低下。宫娥到处说:杨贵妃和花比美,花儿都含羞低下了头。“羞花”雅号由此而来。

  同学们,“沉鱼落雁 闭月羞花”这个成语是用来形容一个女子很美丽,鱼儿、大雁、月亮和花儿见了她都感到羞愧。要强调的是,这里并没有直接写女子如何美丽,而是通过别的方面来突出人物特征。这种写法就叫做“侧面描写”。(板书:正面描写与侧面描写结合)

  下面老师再给同学们读一个例子:

  “我们班的学*委员刘丽,上课可专心啦!老师提出问题,她每次都积极举手,争取回答。有一次我真服她了,一只蜜蜂从窗外飞进来,老在我们俩附*转。我生怕被蜜蜂螫一下,就目不转睛地盯着它,还不时晃着脑袋,左避右躲的。老师在讲什么,我完全不知道了,而刘丽呢?仍然端端正正地坐着,眼睛看着老师,认真听课,照样积极举手发言。后半节课,老师让我们就做作业。刘丽很快打开本子,毫不费力地做起题来,不多一会儿就做好了,可我呢?连做哪几道题还没搞清楚呢?”

  大家发现,在这段话里,老师着重写了“我”的表现,和刘丽作对比,这样是不是更突出了刘丽的专心呢?这就是侧面描写的妙处了!

  同学们,现在大家畅所欲言,也来举个正侧面描写相结合的例子吧!

  教师举例:我和小红在学校大门口碰到一个乞讨的老爷爷。我熟视无睹地走了过去,而小红用同情的眼神看了看老爷爷,把准备买雪糕的一元钱送给了老爷爷。(这个侧面描写,突出了小红善良品质。)

  (6)有真情实感

  作文要有真情实感,真实的情感来自于自己真实的感受和看法,只要真实的表达你对缩写人物的想法就可以了。我们爱自己的妈妈,写妈妈时就写看到妈妈辛苦工作我会很心疼,看到陪在病床前的妈妈我会心里酸酸地。这就是我们小小的童心,写出来就是真情实感。

  三.快乐之旅---第三站

  你们看,只要我们仔细观察抓住特点,这个人物就在我们眼前了!现在让我们进入快乐之旅第三站。小试牛刀

  1. 根据你要写的事情取题,题目要小,要具体,比如健忘的同学,调皮的妹妹。。。你取什

  么题目?

  2. 为*作列提纲

  (1) 你感兴趣的人是什么样的

  (2) 什么时候在哪发生了一件什么事?事情经过结果怎样?

  (3) 通过这件事对这个人的认识

写一个人作文 篇4

  熟悉的人,大家应该都有吧!今天我就来说一下,我熟悉的人——我的妈妈。

  妈妈的嘴像樱桃一样红,头发像墨水一样黑,皮肤像雪一样白,妈妈的眼睛闪亮闪亮的像天上的星星一样明亮。妈妈的脾气很奇特。高兴的时候想绵羊一样温顺;每当我不好好学*或者爸爸喝酒晚归的时候,她就会像野牛一样暴跳如雷。

  妈妈的'声音很甜美。对人说话既和蔼又温柔,而且唱起歌来也很好听。笑起来也很奇特。有时候笑起来像纯真的少女,有时候却是笑里藏刀,让人不寒而栗。

  妈妈比较喜欢红色或粉红色的衣裙和黑色的裤子。在妈妈看来这些高档时尚的衣服就是她的宝贝,都不让我碰,生怕我一不小心把她的宝贝衣服弄坏了。

  记得一次,我生病了,大晚上发着高烧。妈妈迅速地抱起我,将门打开,就冲向医院。一路上灯火辉煌,车子川流不息。妈妈顾不上其他,只知道要将我安全的送到医院,一路上狂奔着,就好像脚下生风似的,将我送到医院。

  在医院待了一个晚上,高烧渐渐地退了,精神好转,体力逐渐恢复。看着那疲惫而又纯真的微笑,调皮的泪水瞬间湿润了我的眼眶。。。。。。

  妈妈昨晚送我过来的心情,是那么的紧张和焦急,就像热锅上的蚂蚁一样。那种心情我理解,妈妈是在担心我。

  这就是我熟悉的人———我的妈妈。妈妈,您总在我最需要的时候给我帮助和关爱,你辛苦了!

写一个人作文 篇5

  生活中,总有那么些人,在身边默默地守护着我们。在他们中,必然有个是我们最熟悉的——妈妈。

  曾经以为,自己已经足够大了,可以照顾好自己,不用母亲担心的,但是那个黄昏所发生的事,让我明白母亲并没有离开我的身边,而是在旁边默默守候着我。

  在那个漂浮着橘黄色光影的黄昏,我又一次去上国画课。虽说是自愿去上的`,但是在一个温暖的黄昏去上课,多少还是有点懒洋洋的,不太情愿。坐在教室里看着老师不断地唠叨,强调着一些我早已掌握的要点,真心觉得还不如睡一会儿觉呢!阳光透过窗户射进来,是温暖的橙色,真的——好想睡觉!早知就不要那么早起床锻炼了嘛!俗话说得好“春困秋乏”,现在是春天,正是想睡觉的季节,再加上早晨起床起得早,自然撑不住。我看向窗外,以此让自己保持清醒。咦?窗外有一个熟悉的身影,好像是妈妈!不会呀,妈妈应该不会来的呀!但是我就算再不清醒,也不可能连自己妈妈都辨不出呀!望着那个熟悉的身影,我浮想连篇……

  努力地保持清醒,上完了一节课。此时落日熔金,暮云合璧,我的心却烦躁不安,回家,能有睡觉的机会吗?就算是能小憩一番,也是极好的呀!迷迷糊糊地往少年宫门口走,依稀看见了妈妈的影子,走*一看,果然是她!我笑道:“今天怎么来接我了?”“顺路过来了,就来了呗!”真的,是顺路而已吗?毫无疑问,不可能!果然,我一回去,她说让我先休息一下,今早没睡好,再加撑了一节课的疲惫,我很快进入了梦乡……

  在梦中,一幕幕她对我的好浮现在了我梦境:在寒风中,她把围巾围在了瑟瑟发抖的我身上;在迷茫时,她总是耐心地为我指点迷津;在考试备战时,她经常精心地挑出易错处,帮助我复*;在我为考试失利而慌乱时,她总是教育我要淡定,一次失误不算什么,但一定要继续努力……

  妈妈,谢谢你,是你用细心和母爱,养育着我,让我慢慢长大。

  这就是我所熟悉的人——妈妈,她用她的细心和母爱,浇灌我长大。

写一个人作文 篇6

  有人敬佩叱咤风云的政坛领袖,有人敬佩光彩夺目的娱乐明星,有人敬佩硕果累累的科学家,而我最敬佩我的老师。

  我的老师长着一双火眼金睛,浓密的头发,长长的脖子,还有一双千里耳听着我们的读书声。那高挑的身材显得老师长得篮球明星姚明一下威武。

  有一次上课。老师看见了好几个同学在玩,就说:同学们,请不要在课堂上玩闹。但没有点名。她那柔和的声音却降服了同学们。

  老师给我们上课总是一副笑脸。她那笑容,让我们班所有的同学都充满了学*的劲头。老师看书时严肃的.表情,让我们都不忍心打扰认真投入,渐渐地我们学会了投入读书。

  张老师上课不断鼓励同学们举手回答问题。然后用手比划着并讲给我们讲课,很生动,我们都爱听。

  老师上课总是站着,从不在上课时坐一下。我想老师一定是这样想的:既使站多久都一定要教会同学们,虽然自己很累。同学们都没放松一刻,我还有什么理由放松呢?我们好几个学生劝老师休息一会儿吧!但老师对我们说:要是我放松了,我会对不起努力学*的你们呀!

  我为我有这样一个好老师感到自豪。她就是我的语文老师,我最敬佩的人。

写一个人作文 篇7

  今天,我要隆重地向大家介绍一位“女麦霸”,她就是我的妹妹。

  早上,我们吃完早餐,我去房间里写作业,一个作业都没写完,就听见有人在“啊,呜,哦……”地唱歌,我想:肯定是妹妹拿着手指玩具当麦克风在唱歌吧!好,我忍了。

  中午,我们准备吃午饭,妈妈把妹妹放进婴儿车里,妹妹开始**:“啊呜哦啊呜哦………”妈妈经不住妹妹的'东北狮子吼,只好把妹妹抱了起来。抱起来后,我就吃饭了,吃到一半,又有人在唱歌。心想:妹妹这个麦霸应该又在拿着她的手指玩具当麦了吧?好,我还是忍了。

  晚上,我们刷完牙,洗完脸后就睡觉了,就在我马上要睡觉的时候,又有人在唱歌,这次,我终于忍不住了,是谁呀?老是在唱,唱,唱,唱,好烦啊!妈妈说:“是妹妹在唱啊!”既然是妹妹在唱歌,好吧,是妹妹的话,我就不说了。

  麦霸妹妹啊,是你在唱歌,我就不说了,可是,唱歌也要适可而止啊!但是,一想到妹妹这是为了学*说话而唱歌,那姐姐就要支持我的妹妹,我就再忍忍吧!


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写一个人作文菁选(扩展1)

——写一个人作文菁选

写一个人作文锦集八篇

  在学*、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的写一个人作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写一个人作文 篇1

  我有一个朋友,叫丽丽,她有一双水汪汪的大眼睛,常把那乌黑的'头发扎成马尾辫,但她做事总是马马虎虎的,就因为她的马虎,闹出了不少笑话。

  有一次,我和丽丽,张红一起去玩,我和丽丽先到了,这时迎面走来了一个和张红很像的陌生人,丽丽马上冲了上去,我急忙叫道:“哎!你干什么去!快回来!”丽丽却好像没有听见我说什么,紧紧地抱住了陌生人。陌生人没有反应过来怎么回事,说:“干什么?你是谁呀?”丽丽慢慢松开了手,仔细打量了一番,才发现这是个陌生人,害羞得脸都红了。很不好意思地说:“对不起!对不起!我看错了!”

  过了一会儿,张红来了,她错过了一场好戏,一看到她,我和丽丽就哈哈大笑,张红很奇怪地问:“怎么啦?你们笑什么?”我们就把刚才发生的事告诉了张红,张红听完,我们又哈哈大笑起来了。

  这件事过后,我明白了一个道理,做什么事都不能马虎,着急马虎不仅容易做错事,还会闹出不少笑话。

写一个人作文 篇2

  被我称为国服骚仙中的骚王,是何许人也?

  瞧,就是他,穿一身蓝色衣服,黑色的裤子上绣着一条张牙五爪的龙,皮肤白上加白,即便在伸手不见五指的黑夜里都能看见他的脸。他就是我的同桌老黄。

  在学*上,他经常问我题目,问这问那,我都被问得不耐烦。但在考试的时候,他却比我更胜一筹。我要是考个89,他就得考个91。我要是考个90,他就考个93,总是比我多几分。我真是搞不懂了,气煞我也。

  他在体育课上,是个危险的追捕者,总是将那些逃生者抓住,挠着逃生者的笑点,这其中包括我。在我们的眼里,体育课是个弱肉强食的世界。我也是个追捕者,经常追着比我弱或是鼓旗相当的逃生者。但遇上他老黄,我就是个逃生者。他总是能快步追上我,用神骚指戳我的`泪点,我瞬间被他氧化到笑瘫成一堆烂泥,听他那放肆得意的笑,恨得牙痒痒,却无力反击。真是第一老骚仙,我不得不甘拜下风。

  骚仙不是闷骚型的,还十分阳光,好打抱不*。每当有人被欺负时,他会自告奋勇将欺负他人的孽障收服。有一次,我们在学校里,看见有一个大个子揪着一个小同学的衣领,正凶神恶煞地说着什么。他二话不说冲过去揪起大个子的领子,眼睛一瞪说:放开你的手,不然,我把你拽到校长室去。看他这样子,那人连忙松开了手,说:一场误会,我跟他开个玩笑呢!然后一溜烟跑了。小同学一脸崇拜地看着他,好像看到了大英雄。我也佩服得五体投地。

  他虽然不能算完美的人,但幽默大方,最关键的是有一颗勇敢正义之心。我为有这样一位同桌感到快乐!

写一个人作文 篇3

  胆小鬼?你应该会很好奇,她是谁呀,她呀,就是我的妹妹。

  妹妹有一双水汪汪的大眼睛,一张小嘴能说会道的,可是呢,她特别胆小。她十分怕鬼,尽管小姨再三告诉她这个世界上没有鬼,但她还是不信,下面的事,就可以看出她是个胆小鬼喽。

  有一次,她和弟弟发生矛盾,弟弟很不高兴,决定吓一吓她。晚上,妹妹和其他人玩捉迷藏,拉着我和她躲一起,她时不时从墙边探出头来,而我,则在一边看着,“啊!”妹妹突然大叫起来,我猛地一惊,只见妹妹坐在地上,身子向后退,泪如雨下,手还哆哆嗦嗦地指向前方。我把她抱了起来,可她连站都站不稳,我也好奇地探出了头,原来是弟弟,他面部狰狞地向这边缓缓走来,我没好气地训斥了弟弟一顿,然后安慰妹妹,她这才慢慢走回了家。

  还有一次,也是在晚上,正准备回家时,她突然想起有个东西忘在姥姥那了,小姨让她去拿,她让我陪她去,我只好也去了。

  护送她到楼上,她在桌子上找,我告诉她我先在楼梯那等她,她说好,等了一会,我听到了很轻的脚步声缓慢地走来,我抬头一看,果然是妹妹。这时,窗外的'风“呼呼”地吹来,树叶也“沙沙”地抖动起来,皎洁的月光照了过来,把树照得更亮了。又一声“救命啊!”传过来,我突然感觉有一股巨大的力量向我冲来,然后环抱住了我的腰,我也被吓傻了,也“啊”了一声,好半天,我才缓过劲来。看了看,原来是妹妹,到现在,她还紧紧搂着我的腰,不肯撒手,我哭笑不得:“又怎么了?”她擦了擦眼泪,小声说:“我还以为鬼在追我......”我说:“都说了世界上没有鬼,你不是自己吓自己吗?”她又小声道:“姐姐刚才还叫呢......”我想:是被你吓的吧。

  妹妹的确很胆小,是个胆小鬼,虽然她有时会让人哭笑不得,但是这样的她,真可爱呀!

写一个人作文 篇4

  只见废墟上横躺着那把老人用过的笤帚,柄把已失去光泽,旁边树上几只麻雀低沉地叫个不停,几片枯黄的落叶飘落在笤帚上……

  在我们大院的后面,曾有过一间破烂不堪的小屋。小屋那掉灰的墙壁下,仅有一张床、一个矮柜、一把椅子和一把扫帚。这小屋的主人是谁?细小无神的眼睛,塌塌的鼻子,很不成比例地贴在一张皱皱巴巴的脸上——他,这位小屋的主人,的确很丑。再加上他只是个在大院里刷厕所、扫院子的清洁工,所以常被大院里的人们当作笑料。

  一天中午,我去姥姥家路过这间小屋,老人正在屋里吃饭,为了免睹他的尊容,我特意把脸扭向一边。走在前面的几个青年用刻薄的话嘲讽老人,听着那刺耳的话语,我有一种狡猾的满足感,心里也想:“丑老头儿,讨厌。”但很快被良心的不安所代替,我瞥了老人一眼,他眼神中的痛苦,微微抖动的嘴唇,使我心头一震。

  老人每天忠实地工作。他的报酬少得可怜,可从无怨言。夏天,厕所里臭味刺鼻,人们路过这里都捂着鼻子跑开。可他却日复一日地拿着笤帚和水管,迈着蹒跚的步子走进厕所,随即,里面发出一阵水声和扫地声。冬天,尽管屋外寒风刺骨,雪花纷飞,可老人每天都用颤抖的手握着笤帚一步一步地在风雪里扫着院子。

  一天,我和几个好朋友在后院玩罢,我去厕所洗手,不料将兜里的笔掉进便池。我先是一惊,然后抽噎着跑出来,那是爸爸从国外带回来的'派克笔,是作为生日礼物送我的。老清洁工看见了,关心地问:“怎么了?”“东西,东西掉进便池了。”我呜咽着说。“走,我看看能不能捞上来。”说完,他就提着笤帚走了,我紧跟他身后来到厕所外,他喊了两声,知道里面没人,我们便走了进去,我抹着眼角上的泪,指给他看。老清洁工垫着一块木板,跪在池边。他拿着两根木棍,伸进便池,想把钢笔夹上来。我也弯下腰,两眼盯着笔。一股刺人心肺的恶臭呛得人直流眼泪,我急忙用手捂住鼻子。笔太滑了,它不是从木棍间溜走,就是刚夹起来又掉下去。我伤心地对老人说:“算了吧,不要了。”可老清洁工眉头一皱,干脆扔掉木棍,趴下身子,竟把那干枯苍老的手伸进便池。眼前的这一切,使我目瞪口呆,随即闭紧双眼,我实在不敢看那干枯的手指在粪便中的动作。待我睁开眼时,老人已把笔捞上来了。他在水池里把钢笔冲了又冲,洗了又洗,然后凑在鼻子下闻了闻,才交给我。

  从那一刻起,我不再鄙视这位孤独的老人了。他虽貌丑,但心灵的美丽终于被我发现。随之,一股敬佩之情在我心中油然升起。我敬佩他不为人们的嘲讽所动,每天扫院子,刷厕所,忙个不停;我敬佩他不计较所得的微薄收入,每日维护大院的卫生;我敬佩他不怕脏和累,为别人排忧解难。

  不知过了多长时间,我一直没见到这位老人,莫不是……一天,我用空闲时间转到后院,发现多日不去,小屋竟被拆了,细听后院人谈话,得知老人已离开人世,我的眼泪不由自主地夺眶而出。只见废墟上横躺着那把老人用过的笤帚,柄把已失去光泽,旁边树上几只麻雀低沉地叫个不停,几片枯黄的落叶飘落在笤帚上……

写一个人作文 篇5

  在我身边,有很多值得敬佩的人。他可能是苦练书法的孙晨曦;可能是舍己救人的叔叔;可能是默默为我们工作的清洁工;也可能是努力拼搏的哥哥姐姐…… ……但是,我最敬佩的人是我的外公。

  听外公说,他们那时还举行了一个劳动竞赛呢!奖品是一朵大红花,要是换做我们的话,谁也不会为了一朵大红花而拼命干活。而外公为了得到他,每天贪黑地的干活,每天三四亩地!而且,那里的.地硬得很,一锄下去就翻不出来!白天躲不过炎炎的夏日,夜晚又是蚊叮虫咬,外公还坚持干这么多活儿,不知流了多少汗水。

  不过还好,外公的努力没白费,外公在劳动竞赛中获得了第一名,如愿以偿地得到了那朵大红花!

  而现在的外公还是像当年一样勤劳好学。

  外公住在我家的那段时间,听说对面那栋楼的宋爷爷剪纸特别棒,就决定去跟宋爷爷学剪纸。

  冬天,外面很冷,别人都躲在家里不出来,而外公却带上自己的剪刀、红纸、眼镜,骑上三轮车,一路冒着冷风来到宋爷爷家。刚进宋爷爷家,外公就迫不及待地和宋爷爷学剪纸。外公先架上老花镜,再拿出剪刀和红纸,一本正经地学了起来。

  外公回到家之后,就展开让我看看,“哇!好漂亮呀!”外公剪得真漂亮之,我不禁称赞。在家里,外公还认真地反复练*,并将剪过的纸全都保存起来,春节贴在窗户上,成了我家一道独特的风景线。

  这就是我的外公,你说他值不值得敬佩?

写一个人作文 篇6

  我们班有一个爱发脾气的人,他叫叶宜恒。他人矮矮的,身体瘦瘦的,个子小小的。别看他人小,脾气非常大。

  有一天,四点钟管理的时候,教室里只有我和叶宜恒。突然,叶宜恒向我追来,我在教室里跑了好几圈,气喘吁吁地坐着椅子上呼吸。这个时候,我很害怕,心跳得非常快。就在这时候,叶宜恒在我的后面大吼一声,然后,我又跑开了,叶宜恒红着脸不停地追了起来。

  还有一次,叶宜恒和张涵洋一起玩游戏。张涵洋不小心用手碰了一下叶宜恒,叶宜恒以为张涵洋是故意的.,脸红得像大红虾,眼睛瞪得大大的,还把张涵洋按到地上打,张涵洋哭了。

  看!叶宜恒是不是爱发脾气的人?

写一个人作文 篇7

  弟弟是一个精灵淘气的孩子,他胖胖的脸上,长着一对调皮的小眼睛,那两颗大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,无论是那鼓鼓的.腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖上,都使你感到滑稽逗人。

  我的老弟是个名副其实的调皮鬼,要是借他十个胆,他就得飞到天上去。

  国庆节放假期间,弟弟来我家住,我家干干净的,可是下一秒就已经变成了他的战场。他兴奋地像一位舞蹈演员似的,在光滑的地上溜冰,顿时天昏地暗,啪的一声,四脚朝天摔倒在地上,我站在门口咯吱咯吱笑。晚上我睡在双人床的上面,弟弟在下面用脚顶着我的床,我整个人都不好了,鼻孔喘着粗气,脸胀的通红,身体一上一下的,被弟弟用脚掌顶着。我大吼一声:“你还想不想活了?”我爬下楼梯,把他打了个青鼻脸肿,气冲冲地爬上了楼梯。

  还有一次,我和妈妈走在前方,弟弟在后面,疑神疑鬼跟踪,他偷偷摸摸的找来一根棍子,放在我和妈妈的脚中间,妈妈正在看手机,忽然一下“嘭|”手机和人一起摔在了地上,妈妈火冒三丈,又骂又打的,弟弟跪地求饶。

  哎,我的调皮弟弟,你啥时候才能让我安心啊。

写一个人作文 篇8

  自从语文科代表考了双百,他就开始厚着脸皮嘚瑟、吹牛。所以,我专门为他写了一栏专属档案。

  档案号:001记录时间:10月13日记录关键词:炫耀

  “考试分数下来了,全班都这么差,没几个上80的,上课是干嘛去了?公布分数:“明明”100,“科代表”96,“兰兰”90······”老师用“河东狮”喊着。科代表说:“哈哈,我考这么好,无人可比,回去妈妈应该奖励给我什么呢?”有同学质问:“你前边不还有“明明”比你高吗?嘚瑟个啥?”

  “哼,他都是作弊,我看到他往同桌望了,还以为能躲过呢?别以为我离你十几桌就看不见?不可能?!”

  档案号:002记录时间:10月13日记录关键词:说谎

  自*课上,科代表在自己组来回巡逻。看见一位同学在写作文,才写了二三行。他就叫道:“都上课六分钟了,怎么才写这么一点,我随便一写都可以七八百字。”同学道:“我这是第二面了,你别瞎逼逼。”你题目不搁第一行的'吗?还什么第二面,放屁!

  “这是小标题,不懂就滚,别搁这看!”同学无奈。走就走,你这破作文我还不稀罕看呢?又不是什么大作家的作文,有什么好看的?

  档案号:003记录时间:10月13日记录关键词:攀比

  “呦?你才考90。5分,我都91分了,怎么这么差,上次不挺好吗?哈哈!”科代表嘲讽。“你也就多0。5分而已,叼个啥子?”同学无视他。“多了就是多了,多了0。0001分也是多了。”科代表继续嘲讽。“你咋这么杠呢?”同学无助。

  我们的“杠精”是不是无处不在呢?希望他不想看到这边作文,不然,我也要成“受害者”喽!


写一个人作文菁选(扩展2)

——写一个人作文菁选

【精品】写一个人作文汇编8篇

  在日常的学*、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的写一个人作文8篇,欢迎大家分享。

写一个人作文 篇1

  学*钢琴时,打开钢琴书,看到的不光是书上的那一个个的小小的音符,还有关于音乐知识的小注释,就是这些东西,勾起了我的兴趣,把我引向了这一领域的大门。

  一天,朋友来我家玩,“贵客”来了,真是蓬荜生辉啊!我将家里所有好吃的.好玩的都拿出来与他分享,可是总觉得还缺点什么,在这种场合里,怎么能少得了一段优美动人的音乐呢?这可是我最拿手的事情了。

  随后,我便将他拉到我房间里,迫不及待地要表演给他听。在弹奏的过程中,这乐曲时而缓慢幽静,时而快速高亢,我超常发挥将这首曲子发挥得淋漓尽致。

  弹完后,朋友立刻起身鼓掌,随后问道:“你……你弹的就是贝多芬的《月光曲》吧!”这句话突然勾起了我的兴趣,谈及到音乐知识,我就立马兴奋起来,身体上的每个细胞都活跃起来,得好好考一考他,“你知道钢琴上有多少个黑键吗?这总有些了解吧,你虽然不学*钢琴,但音乐课上老师有说过的吧。”“呃……我来想一想……”朋友瞬间呆住了,眼珠咕溜溜地不停转着,在努力想着,看着他那眉头紧锁计上心头的样子,让我不由地笑出了声。“哈哈,不晓得了吧!是36个。”“哈哈,不好意思,见笑了!”现在一聊到关于音乐的东西,我就像一辆刹不住的汽车,停不下来了,一直跟朋友聊着音乐知识。朋友十分专注地听着,还时不时地点着头,努力作出一副好像已经全部听懂了的样子,看他这样,觉得有点滑稽。

  “刚才我弹的是贝多芬的《月光曲》,现在我就来跟讲讲关于贝多芬谱写《月光曲》的传说吧!”朋友立刻端正好坐姿,竖起耳朵仔细聆听起来。“传说,在1810年的夜晚,贝多芬在举办环球演出前,在一条小道上散步,偶然间路过一间小木屋,发现有一兄妹在谈话,贝多芬听到……”“错了!错了!没想到连你这个‘万事通’也会出错啊!”朋友突然打断了我,笑着喊道。“你说说,我哪里出错了。”“贝多芬不是有耳疾吗?他怎么可能会听到有人在谈话呢?”我也笑了,便向他解释道:“这你就有所不知了,虽说贝多芬是患有耳疾,可这并不代表他已经完全听不见了啊,再说了,贝多芬可是在1819年才双耳失聪的,故事里讲到的可是1801年的事哦!”

  “哦!……原来如此!”朋友顿时羞红了脸,不好意思地说道:“你居然了解这么多!你真是一个音乐知识‘万事通’啊!”

写一个人作文 篇2

  被我称为国服骚仙中的骚王,是何许人也?

  瞧,就是他,穿一身蓝色衣服,黑色的裤子上绣着一条张牙五爪的龙,皮肤白上加白,即便在伸手不见五指的黑夜里都能看见他的脸。他就是我的同桌老黄。

  在学*上,他经常问我题目,问这问那,我都被问得不耐烦。但在考试的时候,他却比我更胜一筹。我要是考个89,他就得考个91。我要是考个90,他就考个93,总是比我多几分。我真是搞不懂了,气煞我也。

  他在体育课上,是个危险的追捕者,总是将那些逃生者抓住,挠着逃生者的笑点,这其中包括我。在我们的眼里,体育课是个弱肉强食的世界。我也是个追捕者,经常追着比我弱或是鼓旗相当的逃生者。但遇上他老黄,我就是个逃生者。他总是能快步追上我,用神骚指戳我的泪点,我瞬间被他氧化到笑瘫成一堆烂泥,听他那放肆得意的`笑,恨得牙痒痒,却无力反击。真是第一老骚仙,我不得不甘拜下风。

  骚仙不是闷骚型的,还十分阳光,好打抱不*。每当有人被欺负时,他会自告奋勇将欺负他人的孽障收服。有一次,我们在学校里,看见有一个大个子揪着一个小同学的衣领,正凶神恶煞地说着什么。他二话不说冲过去揪起大个子的领子,眼睛一瞪说:放开你的手,不然,我把你拽到校长室去。看他这样子,那人连忙松开了手,说:一场误会,我跟他开个玩笑呢!然后一溜烟跑了。小同学一脸崇拜地看着他,好像看到了大英雄。我也佩服得五体投地。

  他虽然不能算完美的人,但幽默大方,最关键的是有一颗勇敢正义之心。我为有这样一位同桌感到快乐!

写一个人作文 篇3

  我有一个小表妹名字叫格格,她是我姑姑和她的意大利老公生的混血儿,今年快五岁了。她皮肤白白的,头发金黄金黄的,长长的睫毛,却有着和我一样的.黑眼睛。她性格活泼、爱玩、爱闹,胆子很大,喜欢弹琴,唱歌,她从小唱歌就不跑调儿,而且她很聪明,学什么都很快。

  记得有,格格偷偷地把自己的眼睫毛剪了,被奶奶发现后,她怕姑姑批评她,不敢承认,非说是我剪的,而且在沙发上蹦着高地哭闹,大人们都觉得是**的,我心里非常委屈,自己又说不明白,后来还是姑姑看出这事有问题,就把格格单独叫到了小屋,过了很久,她哭着出来,拉着我的手说“姐姐,对不起,我不该撒谎,我错了。”当时我也流下了眼泪。

  虽然这件事是表妹错了,但她勇敢地向我道了歉并承认错误,我还是觉得她是我的好妹妹。我现在好想念她呀,希望下个假期早些到来。

写一个人作文 篇4

  我有一群“好朋友”——那就是书店里的书!别看这些书没有生命,但在我的眼里,它们是由血有肉的良师益友。

  早晨,我来到一家书店,书店里的书架上摆满了一本又一本的书。突然,从地面传来细微的声音:“你好!你好!”我低下头,仔细地看了看,啊!居然是一张特别小的卡片在对我说话。这张卡片是粉红色的,上面还写着一句话:“小乐!小乐!我最能干!”

  “小妹妹,你是来看书的吗?”那张粉红色的卡片对我说,“我的名字叫小乐,我是书店里的管理员,有什么事尽管来找我!”

  我想:它那么小,为什么要叫我小妹妹呀?于是我问:“小乐,你这里有什么好看的书呀?我想看一看!”

  “我的宝贝,你们快出来呀!有人要来看你们啦!”小乐用上了吃奶的劲,把书店里所有的书都叫了出来,我一看,惊呆了,书店里的书把我围在了中间。

  “哎!别把我的腰给摔坏了,那你可要倒霉的啦!”一本厚厚的书摸着它的腰,慢慢地走了出来。我问小乐:“它是谁呀?干嘛对我那么厉害,你倒是管管它吧!我可受不了这样的人!”

  没事儿,它是我们书店里的搞笑大王,你让它给你说几句,没准儿,会把你的大牙给笑掉的。“小乐边笑边说。

  我走过去,问道:“搞笑大王,你给我说几句好玩的话吧!好吗?”

  “好的,那我就随便给你说几句吧!但是我有一个条件,我说了这话你可不要哭!”搞笑大王说,“冬瓜皮,西瓜皮,听了这句话的人耍赖皮。”听了这句话让我哭笑不得,我身体往后一倒“啊!好痛!”我尖叫起来,“是不是你,搞笑大王,你把我的背弄得好痛好痛!’我差点哭了出来。

  搞笑大王急忙说:这------这可不是我弄得,我在你的对面,我怎么弄得到你的`背呀!真是笑话,要说就说你身后的那位老顽童吧!”

  我立刻把脸向后看,是一个脸上长满白胡须的老头儿,我问:“你能讲讲你是介绍什么事物的吗?”老顽童说:“我是教你怎么认识事物,怎么认识字的!”于是我说:“难道你不知道吗?我几年前就听你跟我讲过这些内容了!”老顽童说:“对不起,因为*几年来听我讲故事的朋友太多了,所以把你给忘了!”我说:“没关系,咱们现在又见面了!”

  “朋友,你多少岁啦?读几年级呀?”一个声音这样问我,听起来,好像觉得自己很了不起。

  我回答道:“我九岁,读四年级怎么啦?”

  这时,它三步并着两步走过来,高兴地对我说:“四年级的学生都喜欢我给他们讲,你听不听?”我说:“好吧我就听一听吧!”

  它坐下来说:“我的名字叫作文集,今天我讲的故事是:泰山的冬。冬天是寒冷的,但泰山的冬天却是迷人的,一到冬天,泰山就开始下雪------”

  “好美!好美呀!”我禁赞叹起来。

  ------我看了许多许多的书。

  这回,我来到这里,不但扩大了我的知识面,还交了不少的好朋友呢!我很快乐!

  当我离开书店的时候,那些书都异口同声地对我说:“再见!欢迎下次再来!”那声音惊天动地。

  我向它们说:“再见了朋友们,我下次一定还要来。

  就这样,我就和它们分手了。

  这就是我的一群好朋友!一群让我的知识变得更多的好朋友!

写一个人作文 篇5

  ***是**小学的二(1)班的学生,也是我的好朋友。他胖乎乎的脸上嵌者一双小眼睛,笑起来眯成了一条线,可爱极了。

  他的.成绩很好,每次作业都很认真。有一次他在写作文的时候,他在本子上修改了一次又一次作文,直到他满意才交给老师。还有他读书很认真,上课很认真,他是我的好朋友,更是我学*的榜样。

写一个人作文 篇6

  一天两包烟,40支,爷爷除了吃饭睡觉,洗澡以外,爷爷对烟绝不离开半步。

  我对爷爷说,烟对人的身体有害,爷爷就是不听,医院里的医生也劝他,他也不听,不肯戒烟。

  期末考试前夕,正赶上这在卡通里热播的《象棋王》,我每天都看,播放时间也早已记在心中,生怕漏过一集。爷爷教训我:“现在都什么时候了,还在看电视,去学*!”

  那天正好是《象棋王》的最后一集,我又一次打开了电视。真是太精彩了。“啪——”电视机又被关了,爷爷不知何时站在旁边对我说:“再不把电视瘾戒了,我连电视都搬走!”精彩部分突然离我而去,我气急了,大喊道:“有什么好戒的.,你为什么不把烟戒了?天天抽,我的肺都快不行了!”爷爷愣住,那血丝如网的双眼望了我好久。爷爷低下头,把电视机打开默默地走了。那时我好心痛,不知道为什么。

  第二天,我发现爷爷精神很差,老打哈欠,双眼很红,像进了什么东西似的,妈妈说:“你爷爷要戒烟了。”我听了心猛地震了一下,一连三天,爷爷没抽一支烟。我也没看一眼电视。

  二十多年的烟瘾啊,真的就这么容易吗?而我区区一个电视瘾都戒不了,何况烟瘾呢!“爷爷,你抽吧。”我说道。爷爷拿了一支烟放在鼻子下,猛吸了一口,然后扔地上,那支烟没点燃!爷爷回过头来,我看见了他那憔悴的脸和那布满血丝的眼!

  虽然我的身体直立着,但我的心灵早已跪下了。爷爷,抽支烟吧!

写一个人作文 篇7

  十足的“变色龙” 我们班的易小凯是一个十足的多面派,颇像一条变色龙,有时变成了“小博士”,有时变成了“马**”,有时又变成了“慢镜头”,常常为我们班增添了不少乐趣,在学校也小有名气。

  “小博士”

  易小凯在我们班也是出了名儿的“小博士”。他戴着一副蓝色的眼镜,眼睛又圆又大,炯炯有神的样子,看起来胜似一个颇有风度的“数学家”,别看他个头小,但数学成绩可非同一般,这几次数学考试他都得了一百分,连我们这几个久经沙场,百战百胜的老将也通通败下阵来,让他得到了满分大满贯,不得不竖起大拇指心服口服。有一次课间时,同学们都出去玩了,唯独我们的“小博士”还呆呆地坐在位子上,嘴里还念念有词,我悄悄地走过去,打算吓唬吓唬他,可他一下子回过神来对我说:“黄岭驰,我发现0-10这11个数字中,‘4’的脾气最温和,很多数都能与它‘交朋友’,而‘7’的.脾气可就不一般,强的很,很多数字都不能与它交‘朋友’,还有”

  怎么样?这位数学小博士不仅能发现问题,还能及时解决问题,在他的数学王国里,仿佛有许许多多有趣的问题。

  “马**”

  别以为“小数学博士”是呆板的,他在班主任李老师的面前可是出了名的“马**”,从他嘴里吐出的话是出奇的甜,出奇的美,出奇的妙。记得有一次做课间操,站在树荫下的李老师突然问易小凯:“喂!小凯,你能不能看一下老师今天穿得漂亮么?”这可成了“马**”大显伸手地好机会,他上下向李老师打量了一番,眼珠一亮,甜甜地微笑:“李老师,你可真美”他故意把“美”字拉长,李老师一听,乐开了花,逗得同学们哈哈大笑,但他却若无其事,在一旁得意洋洋,暗暗自喜,好像正在为什么事而盘算着也许这也正是他自命不凡之处吧!

  “慢镜头”

  别看“马**”在老师的面前嘴可溜的,但到了吃饭的时候可就不灵了!“五七班有个易小凯,吃饭吃得特别慢,吃得慢,吃得慢,经常吃到两点半”如今,这首打油诗已经在全年级都广为流传看看吧,当中午吃饭时,同学们都急得盛饭,可易小凯却拿着饭盒慢悠悠地走在最后,其他同学不一会就端着热腾腾的饭菜狼吞虎咽地吃了起来,可他却还在排队,当他盛到了饭,其他同学都差不多吃完了,但他还要和同学谈天说地,只要有一点风吹草动,就会引起他的强烈注意,时不时还会“添油加醋”的来上两句,弄得教室一下子沸腾起来,可他却一本正经在那里细嚼慢咽

  我们班的易小凯不仅活泼、可爱,是我们五七不可缺少的核心人。

写一个人作文 篇8

  我是一个活泼可爱的小女孩,我很喜欢梳羊角辫,我的头发乌黑乌黑的;眼睛大大的',眼珠圆溜溜的,很可爱;我的鼻子有点高,两个鼻孔大大的;我的嘴巴大大的,它很爱吃东西;我刚换了一颗门牙,两颗门牙一长一短,同学们还嘲笑我的牙齿黑,我心里很不是滋味;我的耳朵就没什么两样了,但是我还是觉得它很可爱;我的皮肤原本很白。

  但是去了趟外婆家后,我的皮肤就慢慢晒黑了,妈妈说我很健康,但是我还是觉得自己不好看,所以我就每天早上都喝牛奶,皮肤又渐渐变白了。


写一个人作文菁选(扩展3)

——写一个人作文菁选

【精华】写一个人作文汇总七篇

  在*时的学*、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的写一个人作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

写一个人作文 篇1

  我的小伙伴是王亚豪,他活泼,开朗,天真可爱……。他是我最好的朋友,我们之间的友谊可以说是经历了风风雨雨的考验,关系可好啦!

  王亚豪,他圆圆的脸蛋像一个苹果,有一双明亮而又小的眼睛,脸上总带着微笑,小小的嘴巴笑起来像弯弯的明月,他胖乎乎的像一个皮球,别看他*时傻乎乎的,他玩起电脑来可是高手呢!

  王亚豪有几点值得我们学*的地方——那就是没做好的'事同没做完的事他是决对不会放弃的,他从来都不抄作业,就算给他抄或他不会的他也不抄。

  有一次,电脑课英语老师把他留下来,叫他背他错了的单词,他就一遍一遍的认真的读着认真的背着,英语老师都走了,他都还在背,到他会背了为止,他才肯走。

  在科学课上,我们俩在写作业的时候,我发现他有几道数学题不会做,我跟他说:“让我来帮你吧!”他说:“不用!”只见他紧盯着那几道题一动不动,思考着,忽然,他眼睛一亮,仿佛有什么灵感了,立刻埋头在纸上写写画画。可不知怎么的,他又停住了。他嘴巴撅了撅,两只小眼睛转了转,又开始了沉思……我又他:“兄弟用不用我告诉你呀!”王亚豪说:“不用!”这是我第一次看到他这样,因为他以前总是笑**的,所以这是我第一次看到他认真的样子。果然功夫不负有心人,经过他的努力终于做完了这几道难题。

  王亚豪是我永远的好朋友,他是那么的活泼、可爱、勤学、好问、乐于助人……

写一个人作文 篇2

  我们一家有4口:爸爸、妈妈、妹妹和我,4个人各有不同的脾气特点,但是凑在一起,却成了一支和谐的交响曲,使我们这个家庭充满了欢乐。不信,请看:

  幽默父亲

  爸爸是个爱讲笑话的人,一有空就讲笑话,逗得全家笑个不停。这不,晚饭后,他又开始了:从前,有个学者,最喜欢形象化教学。一天,他给学生解释了一个句子,‘此乃尸也’。学生不明白他说的是什么意思,这个老师就往地上一躺,一动也不动,过了一会儿,又说,‘此乃尸也!’讲到这里,爸爸朝地上一躺,嘴里喃喃地重复着:此乃尸也。引得我们捧腹大笑。妈妈嗔笑道:你呀,真是个老顽童。只见爸爸站起身:夫人息怒,此乃‘笑一笑,十年少’也,不是在下说话风趣,恐怕你早就变成老太婆了!哈哈房间里又响起一阵笑声。

  夸张母亲

  老妈除了爱唠叨,还有一个最大的特点,那就是说话特别夸张。每天天不亮,老妈就扯着嗓子喊:儿子,快起床呀,还有5分钟就8点了。吓得我一阵紧张,赶忙穿上衣服和鞋子准备上学校,结果出门时一看,还不到七点半呢!

  最有意思的.一次是,我们一家要去机场接外公。妈妈一大早就起来打扮得光彩照人,可是我和爸爸、妹妹却装作一副不知情的样子摇摇头。真让我拿她没办法。一天,外婆送来了一大袋苹果,我刚一转身,已经少了好几个,我再回头看她:所有的口袋里都装满了苹果,嘴里还叼着一个大的。那样子真滑稽,我忍住笑,叫了她一声馋猫。

  研究生的我

  要说家中另一位重要的成员,那就是我啦!我嘛—高高的个子、圆圆的脸、浓浓的眉毛下长着一双忽闪忽闪的眼睛。我的特点就是,内心有许多稀奇古怪的想法,使我总是对什么都感到好奇。我曾砸破闹钟,研究指针为什么不吃饭就能不停地走路;我曾把收音机拆了,研究是谁躲在里面说话;我曾把金鱼的尾巴剪断,看它们是不是还会游泳。为了这些研究,妈妈免不了打我。就因为我是个研究生,所以爸爸妈妈到现在也不敢把我一个人放在家里,说怕我把房子拆了研究房子是怎么造出来的。

  瞧,这就是我的一家,你跟喜欢哪一位呢?欢迎你来我家做客啊!

写一个人作文 篇3

  俗话说:“不是冤家不对头,若是冤家定对头。”我原本是不相信这句话,可是……我还是信了。

  还记得,在四年级下学期,我们班鼎鼎有名、令人闻风丧胆的“女魔头”——小雅被老师命令“空降”成了我的后桌。我简直不敢相信,一整天带板着脸,无精打采,直到下午,我才默默的向命运低头。

  第二天一大早,我踏着轻快的步伐来到学校,就在我刚要踏上楼梯的时候,我突然听到了两个人的谈话声,“宁同学,作业借我抄一下。”这声音咋这么像女魔头呢?我转头一看,吓了一跳,还真被我说中了,三下五除二,我来不及多想,便扭过身子,眨眼间就窜到了教室,我原本以为到了教室就会安然无恙,可没想到是羊入虎口,只见“女魔头”叫了几名女生,并肩作战,她们一把把我围住,现在想起来,感觉那时的我就像是一个待产的羊羔,弱小又无助,在彼此间的“口水之战”下,谁也不曾屈服!

  上课时间到了,老师宣布要考试,一瞬间,同学们悲惨的声音挤满了整个教室,试卷一发下来,同学们就像是中了魔咒一般,乖乖做答,正当我认真阅卷时,女魔头推推我的背说:“最后一个答大题???”“多少钱?”她张开五个手指,我以为她的意思是五块,急忙把答案给了她。课后,她告诉我她的意思是五分,我差点没有控制住自己的情绪冲上去给她来上百八来拳,奸诈狡猾的.小雅看出了我的端倪,这下可好了,上语文课,坐在她前面的我可遭殃了,她使出了她的成名绝技,把我捶的那叫一个惨。

  哎!我遇上了这样一个冤家,是得有多衰的运气啊!

写一个人作文 篇4

  有一位大叔,他的脾气特别的不好,他的胡子很黑,嘴很大,发脾气的时候声音特别的响。

  有一次,大叔跟路人吵了起来,原来是地上有一百元,大叔喊:“这一百元是我的,那是我唯一的钱。”

  路人瞪着大叔叫到,说:“那是我唯一的'一张红色***。”

  两人争执不下,就打了起来。大叔在左一拳右一拳,眉毛都竖起来了,眼睛像灯泡一样,大叔好像要吃人似的。那位路人看见大叔非常的生气,只好逃跑了。大叔看见路人逃跑了,就把一百元捡回来了,高兴地回家了。

  这位大叔虽然脾气不好,但是别人想抢他的钱,大叔这样做也是对的。

写一个人作文 篇5

  人人都有自己的特点,它们各不相同,今天,我就向大家介绍下我的妹妹。

  有一次,她跑来找我玩,可我还有作业没写完,没办法,只好让她自己在客厅里玩。我正聚精会神的`写着作业,突然,一阵阵跑步声打断了这一切。我起初并没有太在意,尽量不去理它,可声音连续不断地响起,让我实在无法认真的写作业。我试着找声音的来源。“声音好像都是从客厅里传来的,难道……”我走过去看了一下,原来妹妹在“锻炼身体”呢。我走到妹妹面前蹲下说:“你这样会让我无法专心写作业的,别跑步行吗?”妹妹听了“嗯”地一声,点了点头。

  一片风*浪静之后,便是天打五雷轰,天气瞬间由晴天变成了雷雨天。听“呷,垱,叮”由客厅传来的一阵阵刺耳的声音不绝于耳,原来是客厅里开起了“音乐会”,“演奏者”——我的妹妹。她拿着碗,罐子等东西和一双筷子“演奏”着一首“曲子”。这声音越来越大,我实在没法写认真作业了,只好让她回家。

  还有一次,我作业完了,我和她再外面玩,她问我:“我们玩什么呢?”我思考了一会儿,回答她说:“就跳绳吧,而且还锻炼身体。”我们开始了,最后,我赢了,她不服气地说:“不行,不行!我们换一个,就玩打水漂。”我说:“好呀,看谁厉害。”我们来到门口的一个小渠边,我随便找了一块小石子。开始啦!“一、二、三、四。四下!”我满脸自信地说,“我赢定啦。”可她却说:“谁输谁赢还不一定呢。”她找了块较扁的石头,“一、二、三、四、五、六、七。七下!”她对震惊的我说:“怎么样?谁赢啦?打水漂应该知道脚边的石头……”那么多经验,你看就是经常玩。

  这就是我贪玩的妹妹。

写一个人作文 篇6

  在弄堂的北边,有个开小店的,大家都叫他老李。我会经常到小店里闲一会儿。我曾仔细地打量过他:六十上下,身着深灰色、朴素的衣装,戴着顶乌毡帽,跟别处的老头一般无二。

  一个阳光明媚的下午,我嫌家里无聊,出来到弄堂里逛逛。快走到尽头的时候,我看见老李正在看报,嗑着瓜子,一脸悠闲的样子。我便又一次走进了店里。“啊,亲爱的小顾客,又来了啊!这边请。”老李和颜悦色地将我请进了大厅,从厨房里拿了一杯茶递给我。他坐在我的旁边,顺道跟我谈了起来。“你多重啊?”老李问我。我一愣,略显尴尬。“一百五十斤”,我不好意思地说。

  “孩子,该减减肥了。看我家的孩子阿宝跟你一样年纪,他的体重只有你的一半哩!你肉嘟嘟的,很是可爱。如果把这些肉给甩掉,更是可爱啊!”

  夕阳映照在老李布满皱纹而又慈祥友善的脸上,他指着钟,对我说:“时间不早了,你的爸爸妈妈会担心的。孩子,你先回去吧,下次再会!”我于是辞了老李,走在洒满落日余晖的小道上,眼前仍浮现着老李友善的面孔。

  一天,散学时间特别早,我又期待着与老李见面。可作业这么多,又担心着完不成作业,我正犹豫着,脚却还是下意识地往老李的店里走。“麻烦您了,买一瓶矿泉水。”老李将头探了出来,眼里依然是满满的'*和友善。“孩子,口渴了吗?一瓶水给你打五折,收你一块。”“可我这儿只有一百元,拜托您帮我兑兑零。”说完,我把一百元钱轻轻放在柜台上,拿着水离开了。

  就当我快到家的时候,我猛然发觉,我没拿九十九元的找零!天啊!怎么办?老李是不会认识我住的地方的。我心急如焚,犹如热锅上的蚂蚁。就快要绝望的时候,一个拄着拐杖的身影急匆匆地赶来。一看,是老李!他一见到我,就说:“孩子,你忘了拿零钱了,这九十九块给你,拿好了,下次不要忘了哦!”看着老李疲惫的身影,我心里顿时涌起一股暖流。

  如今,老李搬到外地去了,很久才会回来一次,这是令我非常遗憾的事。每每想起他那慈祥友善的面孔,我就感受到了一种无形的——友善的力量。

写一个人作文 篇7

  大金链子小金表,一天三顿小烧烤。这句话,是隔壁油叔叔的口头禅。

  油叔叔的头发被发腊固定住了,似乎用梳子梳了一遍又一遍,像被犁过的地;脸上坑坑洼洼,像准备撒种子的坑地;护肤品让他的脸更加油光发亮;一双手肥肥胖胖跟猪蹄似的每当我见到他,身上的鸡皮疙瘩,不约而同齐刷刷地冒出来。

  最让人讨厌的,是他不可一世的样子。

  哎呀,这点儿小钱,用得着这么纠缠吗?啪!一声清脆,让世界从喧闹,变为安静。一沓钱被扔到了桌子上,他,斜着眼,轻蔑地看着收银员。哼,有几个臭钱了不起呀!什么人嘛!我在心里暗暗发怒,从他身边走过时,故意从鼻子里发出轻视的声音:哼!他长大了嘴,呆呆地望着我,下巴上的肉一层压着一层,都成梯田了。

  偷偷摸摸,让我改变了对他的'印象。一连十几天,家在外地的花叔叔到处借钱。望着憔悴的他,我们都很心疼,可谁也不富裕,没钱借给他,都躲着走。那一天,我无意瞥见油叔叔鬼鬼祟祟地跟在花叔叔身后。又偷偷观察了两天,才发现:他在偷偷放钱!

  油叔叔竟这样好?我特意从他身边走过,还是哼了一声,可是,我们不约而同地笑了


写一个人作文菁选(扩展4)

——写一个人作文菁选

写一个人作文集合10篇

  在现实生活或工作学*中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的写一个人作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

写一个人作文 篇1

  设计理念:

  语文课程标准在阶段性目标中指出:“养成留心观察周围事物的*惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累*作素材。”因此,鼓励学生写自己的独特感受是发展个性、培养创造精神和创新精神的前提。

  教材分析:

  (一)教学内容

  本节课的教学内容是S版语文六年级下册第四单元*作《写一个人物群体》。

  (二)教学目标

  知识与技能:

  1.指导学生学会如何介绍一个群体。

  2.能通过描写具体的人和事,来突出人物群体的特色、风格。 过程与方法:通过启发引导学生挖掘生活中的人物群体及写作素材,以学生最熟悉的群体(比如班集体)为题材,指导学生学*人物群体的写作方法。

  情感、态度与价值观:

  1.感受这个群体的与众不同,体会人物群体的特色、风格。

  2.通过群体中人物的互相关心、互相帮助、互相合作、互相爱护等友情、亲情,增进与群体之间的感情。

  (三)教学重、难点

  教学重点:通过学*让学生了解写作人物群体的一般方法。

  教学难点:通过描写表现突出人物的`言行举止,来体现群体的特色、风格。

  教具准备:PPT课件

  教学过程:

  一、 谈话导入

  同学们,我们以前都学过哪些描写人物的课文呢?(学生交流)对,同学们说得真好。今天,就让我们一起走进第四单元*作去学*一个新的*作内容。

  (教师板书):写一个人物群体。

  二、明确写作主题

  1、那么同学们,什么是人物群体呢?

  2、接下来让我们一起去看看这些图片,你看到了什么?(播放课件)。

  3、同学们,我们现在了解了什么是人物群体了,那么在我们的身边都有哪些人物群体呢?

  4、请同学们思考并交流。

  5、小结:人物群体即一群人的表现。那么写人物群体,不是写一个人,而是写多个的人,而且这些人之间是发生联系的。

  三、写法指导

  既然同学们认识了许多人物群体,那你最想写哪个人物群体?想一想这个人物群体有何特点?那我们应该从哪些方面来写群体中人物的特点呢?

  1、指导写法:

  (1)、引导学生围绕自己身边的人确定一个人物群体。(我们一家人、我们的班集体、我的小伙伴等)板书(群体)

  (2)、引导学生探讨:那我们应该从哪些方面来写人物群体呢?

  (3)引导学生确定人物群体中有哪些主要人物?可以抓住人物的外貌、语言、动作、神态和心理的描写突出人物群体的特点。(板书:人物)

  (4)这些人物中哪些事给你的印象最深?可以用具体事例来展现人物;(板书:事例 )

  (4)想一想这个人物群体有何特点。板书:特点(如:团结友爱、幽默风趣等)

  (5)文章结构要有详有略,主要人物要集中笔力详细刻画,陪衬人物寥寥数笔顺带而过。

  2、教师小结:(并归纳板书)

  四、妙笔生辉:

  1、教师出示*作要求:

  2、播放音乐,学生创作。

  五、作品展示及评价

  (1)(投影)学生作品,并邀请学生朗读*作。

  (2)师生互评。共同修改作品。

  (3)教师*作展示

  六、总结提升:

  同学们,写作文其实不难,只要你们对身边的人和事有了细致地观察与发现,通过你们对语言的文字组织与推敲,珍视自己对身边事物的认识和独特感受。相信你们一定能把这篇*作写好的。加油吧,同学们!

写一个人作文 篇2

  有一天晚上,我和我的一群好朋友去石刻玩德阳人都找得到,一个公园那天晚上月黑风高的,有很大的雾,可是我们之前并没有在意。我们一群人像往常一样在石刻里面到处散布嬉笑打闹。然后我们这群人里面的几个男生就开始大声的吼歌当时都晚上10点多了,石刻没人,可是很神奇,在大概有20米远的地方有女声传过来,似乎也在唱歌。然后我们就有兴致了,我们很少遇到那么晚在石刻还能遇到别人的`。所以我们就继续吼,那边也一直吼。然后我们这边就说去认识下他们。

  可是我们怎么找都找不到他们,我们花半分钟才能跑到的地方他们一瞬间就闪了。我们就觉得有点奇怪,然后我们一直追一直追一直到石刻北门石刻有很多个门。然后就发现他们四个在那,两男两女。我们这群人其中的两个人就上去搭讪,可是不知道为什么,靠不*他们。然后没说两句,就听到那边的有个女的说,走,原路返回。然后另外一个人说了一句,我们十年才上来一次。

  当时我们都没有反应过来, 后来 我们吓惨了。然后我们就去追他们,之后怎么找也找不到了。

写一个人作文 篇3

  雨果说,花的事业是尊贵的,果的事业是甜美的,叶的事业是*凡而谦逊的。在我看来,老师就如叶一样,虽*凡但又受人尊敬,带给我们无限的'知识。

  我们的班主任徐老师,是一位好老师,更是一位多变的老师。

  记得有一次,我们上课时讲到瀑布,没有见过的人很难理解,如何将抽象的概念形象化呢?徐老师摇身一变,成为了相声演员。他请了台下三位个子高、中、矮的观众,依次站在讲台上,用手在高个子头上比划着表示水流,绕水流经断层依次向中等个子、矮个子流,并配合嘴发出哗哗的音效。最后,徐老师说:水流从高处跌落到低处,就形成了美丽壮观的瀑布啦!说完,俏皮的笑了,嘴角轻轻上扬,一头乌黑的短发像一朵蘑菇,显得可爱。大家都心领神会地笑了,都很佩服徐老师的机智与幽默。我听得入了迷,双手托着下巴呆呆地望着,恍如身临其境,亲眼看到了漂亮的瀑布。

  徐老师工作认真,对待问题一丝不苟。有一次默写前,老师特意说到展字,并强调下面没有撇,古人讲究韵味,尸子头已经有撇了,下面就不要再有。我满不在乎,心想太简单了,一个展字还能难倒我吗?然而默写本发下来时,偏偏就是老师反复强调的展写错了。我十分懊悔,徐老师紧皱眉头,额前出现一个川字,严厉地说:默写前我特意再三强调,还是有五个人写错了,放学后留下来将**展展这个词抄30遍!老师那冰冷的目光盯着我,我低下了头,脸火辣辣的。放学后,我坐在自己的座位上认认真真地抄写。一遍,两遍,三遍我感到羞愧难当,我不敢再看徐老师。徐老师一改之前严厉的态度,语重心长地说:你不该留下来的,以后一定要认真听讲,不能再错了。徐老师的眼神充满着期待,我连连点头。老师放心吧,我一定不会再犯。

  这就是我们的徐老师,一位多变的老师。

写一个人作文 篇4

  我们一家有4口:爸爸、妈妈、妹妹和我,4个人各有不同的脾气特点,但是凑在一起,却成了一支和谐的交响曲,使我们这个家庭充满了欢乐。不信,请看:

  幽默父亲

  爸爸是个爱讲笑话的人,一有空就讲笑话,逗得全家笑个不停。这不,晚饭后,他又开始了:从前,有个学者,最喜欢形象化教学。一天,他给学生解释了一个句子,‘此乃尸也’。学生不明白他说的是什么意思,这个老师就往地上一躺,一动也不动,过了一会儿,又说,‘此乃尸也!’讲到这里,爸爸朝地上一躺,嘴里喃喃地重复着:此乃尸也。引得我们捧腹大笑。妈妈嗔笑道:你呀,真是个老顽童。只见爸爸站起身:夫人息怒,此乃‘笑一笑,十年少’也,不是在下说话风趣,恐怕你早就变成老太婆了!哈哈房间里又响起一阵笑声。

  夸张母亲

  老妈除了爱唠叨,还有一个最大的特点,那就是说话特别夸张。每天天不亮,老妈就扯着嗓子喊:儿子,快起床呀,还有5分钟就8点了。吓得我一阵紧张,赶忙穿上衣服和鞋子准备上学校,结果出门时一看,还不到七点半呢!

  最有意思的一次是,我们一家要去机场接外公。妈妈一大早就起来打扮得光彩照人,可是我和爸爸、妹妹却装作一副不知情的样子摇摇头。真让我拿她没办法。一天,外婆送来了一大袋苹果,我刚一转身,已经少了好几个,我再回头看她:所有的口袋里都装满了苹果,嘴里还叼着一个大的。那样子真滑稽,我忍住笑,叫了她一声馋猫。

  研究生的我

  要说家中另一位重要的成员,那就是我啦!我嘛—高高的个子、圆圆的脸、浓浓的.眉毛下长着一双忽闪忽闪的眼睛。我的特点就是,内心有许多稀奇古怪的想法,使我总是对什么都感到好奇。我曾砸破闹钟,研究指针为什么不吃饭就能不停地走路;我曾把收音机拆了,研究是谁躲在里面说话;我曾把金鱼的尾巴剪断,看它们是不是还会游泳。为了这些研究,妈妈免不了打我。就因为我是个研究生,所以爸爸妈妈到现在也不敢把我一个人放在家里,说怕我把房子拆了研究房子是怎么造出来的。

  瞧,这就是我的一家,你跟喜欢哪一位呢?欢迎你来我家做客啊!

写一个人作文 篇5

  我很庆幸有一个疼我,爱我的爸爸,我为自己感到自豪。

  我的爸爸有一头乌黑的短发,一个圆圆的脸蛋,还有一双炯炯有神的眼睛,当然少不了那可爱的鼻子,一张红润的嘴巴边上还有许多扎人的胡子。这就是我可爱的爸爸。

  我的.爸爸比较喜欢穿黑白两色的衣服,他还特别喜欢打篮球,如果他要想去打球,谁也拦不住他。他每次打完球回来都累得满头大汗,一进门就倒在沙发上气踹虚虚的,还有那惹人讨厌的汗臭味。爸爸还喜欢喝我抢遥控器呢!每次他趁我不注意的时候就把遥控器拿走,然后调到他最喜欢的体育频道,又趁我不注意时把遥控藏起来,我就会说:你这个“小偷”,他就会笑嘻嘻的说:“谁拿到就是谁的。”然后继续看他的足球还连声叫“好”。而我却在一旁生气,瞪着他不说话,爸爸看到就心软了,马上把遥控器还我,还故作生气的说:“好了,还给你了,不要生气了,”这时我真想哈哈大笑。

  我的爸爸也很幽默,一次吃完晚饭,妈妈叫爸爸去洗碗,爸爸神气的说:“我可是一家之主啊!怎能洗碗呢?”妈妈说:“就因为你是一家之主所以要有责任照顾我们啊!快去吧,”爸爸长叹了一口气说:“我不要当了你们谁想来当就来当吧。”但是他每次都抵不过我和妈妈的撒娇,最后还是去洗了。

  我的爸爸确是一家之主,可是一家之主不好当啊!他为了我能过上好日子,出去外面打工,从早忙到晚,每天都很辛苦,而且我们一年只能见到几次。

  爸爸你是个伟大的父亲,我们永远支持你爱你!

写一个人作文 篇6

  在我们身边,有许许多多让你敬佩的人。他可能是闻名中外的伟人;可能是“万人迷”的歌星;还有可能是为国家做过巨大贡献的人,但最令我敬佩的却是那*凡的不能再*凡的一个小女孩。

  我模模糊糊地记着她的样子:她有一头乌黑光亮的秀发,梳着“马尾辫”,头上带着一个发卡,在她那月牙般弯弯的、浓浓的眉毛下,隐藏着一双大大的眼睛,当时的`她穿着一件淡蓝色的上衣和偏黑的牛仔裤。

  一天,我去城市里玩。在路上逛街的时候,不远处有一位老爷爷正步履蹒姗的走着。我走*一看,原来是一位盲人!这时,盲爷爷行走的“盲道”上,堆积了许多杂物。我想上前去,将那些杂物统统挪开,让盲爷爷顺利地通过。可就在这时,我犹豫了,有点儿害怕,心想:“我要过去吗?旁边的人这么多,过去好吗?”也就在我离开的时候,也就在盲爷爷快要撞上那些杂物的一瞬间,一个神秘的“蓝衣女孩”飞快地把杂物都挪开,并搀扶着盲爷爷走了过去。盲爷爷虽然不知道这是怎么回事,不过盲爷爷似乎明白,这个好心的小女孩让她顺利地通过了这条路,并连声说:“谢谢你呀,小朋友。要不是你,我还会被绊一跤呢!”那个女孩摆摆手,不好意思地说:“哪里呀!老爷爷,我们本来就要尊敬老人,尊敬长辈啦!”女孩又问:“爷爷,您要上哪儿去?我送你好吗?”老爷爷十分信任地将他想去的地方告诉了这个女孩。小女孩马上就把老爷爷送到了目的地。她走了后,我的心仍是惊讶万分,对这个“突如其来”的“蓝衣女孩”感到好奇,希望下次再见到她。

  晚上,我去逛公园,竟愿望实现,又见到了那个“蓝衣女孩”。当时,我正坐在公园的石凳上。忽然,一个十来岁的男孩脚踏溜冰鞋驶来。他有时在路上飞速地行驶,快得简直看不到他的身影,有时慢悠悠地滑着,作出优美的姿势——突然!一次飞速的技巧,一时刹不住车,正好撞上了那个女孩。还没等女孩起来,他就先发制人:“喂!走路没长眼睛吗!没看到我正在这儿玩儿吗,还破坏了我的兴致!”他说话时头抬的老高,显示出一副威风凛凛的模样,看着就可气。但那个女孩只是慢慢地站了起来,说了一句对不起,就离开了。我心中愤愤不*,但一丝敬佩也从心中油然升起。当遇见盲爷爷无法顺利通过这里时,她帮助了盲爷爷;当一个男孩将她撞倒,还恶人先告状时,她却是一句对不起化解了不必要的争吵,我认为她为我们小学生竖起了一个榜样,她值得我们学*。

  正是这个女孩尊敬老人、长辈,善于宽容别人的美好品质令我敬佩。虽然她只是一个*凡的小女孩,却在同龄人中做了不*凡的事,她值得许多人敬佩。

写一个人作文 篇7

  我的好朋友叫杨子墨,我和他很有奇妙的缘分呢。我们从小都住同一个小区,上同一个幼儿园,还同一个班,而且我两玩的很投机,还是非常要好的朋友呢。后来,我们两家都搬家了,没想到新家又是同一个小区,而且挨得更*了,我们更加成了心有灵犀、亲密无间、无话不谈的好朋友,往往他给我联系时候,我正要准备找他呢!

  杨子墨个子比我略高,比我略瘦,我们都留着略长的发型。但我们两个一起玩的`时候,很多人都说我们两个是双胞胎,我们确实很心有灵犀呢!我们都喜欢书法、美术、语文、英语,而且这些补*班我们还都是在同一个补*班,同一个课时上课,呵呵,太开心了!

  课外时间,我们都喜欢骑*衡车,踢足球。我们两个的*衡车也一模一样,包括颜色都是白色的。杨子墨踢足球很有天赋呢,号称足球小王子!这可不是浪得虚名,我们小伙伴经常一起踢足球。他总是一阵乾坤大挪移一样的,左突右躲的,风一般的接连踢进个球。我们喊他足球王子,他总是略带羞涩又略带自豪的笑笑。有他这样的好朋友,我感觉幸运、开心极了!

写一个人作文 篇8

  搬到怡馨小区已经两年多了。在这两年里,我无时无刻不在思念着曾居住过九年的故居。那里的树,那里的水,还有像树一样博爱、像水一样淳朴的邻居。

  隔壁的大姨是那些邻居里我最熟识的一个。以前在小区上幼儿园的时候,爸妈因为工作比较忙,常常不在家。因此,放假反而成了我最害怕的事情。面对着空荡荡的大屋子,那时还年幼的我倍感孤独。于是,每当放假,我都在门口放上一个小凳子。自己则站在上面,打开门上的一个小窗子,希望能够有人陪我说会儿话。而隔壁的大姨,则是解除我孤独枷锁的钥匙。每次她下班回来,只要看见我在小窗处,总会和我聊上一会儿天。这一段时间,是我感觉最快乐的时光。大姨让那时的我不再孤独,就像一场甘雨,滋润着我如久旱的土地一般寂寞的心。

  过了几年,我已经长大一些了。我还清楚的记得有一天晚上,已经九点多钟了,忽然传来了“咚、咚、咚”的敲门声。我还在奇怪,是谁这么晚还来串门。爸爸急忙起身去开门,却是隔壁的大姨站在门口,手里还捧着一件新织的黄色的毛衣。虽然全是用黄色的线,却在毛衣上织了许多精美的.图案,一定费了不少功夫。还没等我爸开口,大姨就先说话了:“这是我给孩子织的毛衣,穿上看看,试试合不合适?”我双手接过毛衣,先向大姨道了谢。站到镜子前,把毛衣穿上。嘿!不大不小正合身!我又向大姨鞠了一躬:“谢谢大姨,麻烦您了。”“呵呵,不用谢,不用谢。”大姨连连摆手。爸妈也向大姨谢道:“嘿,您瞧这多不好意思啊。您坐下歇会儿,我给您倒杯水去。”大姨连连摆手:“这有什么麻烦的呀,就一件毛衣而已。行了,时候也不早了,你们也早点休息吧。”便回去了。那件毛衣直到现在我依然放在我自己的衣柜里,虽然已经小的不能穿了,但我一直留着它。看着它,我就时常想起隔壁善良的大姨。

  不过,现在终究不是从前了。随着科技的发达,我们住进了高层。传统的木门换成了智能钥匙的防盗门。木门上开的小窗也变成了猫眼。防盗门不仅防住了小偷,更防住了我们和邻居交流的空间。猫眼不只是让我们看清了访客,更让我们看远了隔壁的邻居。我常常在放假的时候骑车回到原来居住的地方,不仅是为了去找朋友,更是希望能够看到一两个我们隔壁人家的邻居,与他们聊聊天,说说话,重新回味曾经美好的生活。

  俗话说的好:远亲不如*邻。隔着墙,是两家人。拆了墙,那就是一家子了。奶奶在来到新居以后,常常对我说:“要像以前那样,亲的热的都在一块儿,多好啊!”是啊,如果现在邻里之间的感情,能够像那时候那样真挚,淳朴,该多好啊!

  邻里之间多一份友情!愿隔壁的大姨一家人永远健康、快乐!作文

写一个人作文 篇9

  我有一个快乐的家庭,这个家庭很温馨。家庭里的成员有爸爸、老妈,还有很调皮的我。

  老妈有时严厉,有时温和,就讲一讲她严厉的时候吧!有一天,我和老妈在看电视的时候,我把沙发上的丝带给拽下来了,老妈看见了就说:“冰冰,我就知道是你拽的,我问你,为什么要拽掉丝带呢?”我心里很害怕,就说:“老妈,不是我拽的,是它自己掉下来的。”妈妈便说:“钢笔会自己走呀?衣服自己能动啊?”这一下我就害怕了。最后,没办法只好和老妈吵起来了。吵了一会儿,我就回到了自己的房间。想了想,感觉自己不应该说谎。于是,我便走出房间,对老妈说:“对不起,丝带是我拽的。”老妈笑着对我说:“勇敢的承认错误,真是个好孩子,以后应该做一个诚实的好孩子。”

  我的爸爸是个严肃的人,我有时候写作业不认真,爸爸就火冒三丈地说:“快点做,写作业不能三心二意的。”我一听到这严厉的声音就赶快做,表现好的.时候爸爸还陪我下楼玩或看动画片。看,这就是我的爸爸。

  调皮的我就很爱搞小破坏了,家里老妈收拾整齐的东西,让我弄的很乱,老妈和爸爸便给我起了一个外号叫捣蛋鬼。

  爸爸、老妈对我严厉,但我心里知道他们是在教我怎样做一个好孩子,我为我自己有一个这么好的家庭而骄傲。老妈、爸爸你们给我的爱,我一辈子都还不完。如果下辈子上天再给我机会的话,你们还是我的爸爸和老妈。爸爸、老妈我要对你们说一声:“我爱你们。”

写一个人作文 篇10

  我有一群“好朋友”——那就是书店里的书!别看这些书没有生命,但在我的眼里,它们是由血有肉的良师益友。

  早晨,我来到一家书店,书店里的书架上摆满了一本又一本的书。突然,从地面传来细微的声音:“你好!你好!”我低下头,仔细地看了看,啊!居然是一张特别小的卡片在对我说话。这张卡片是粉红色的,上面还写着一句话:“小乐!小乐!我最能干!”

  “小妹妹,你是来看书的吗?”那张粉红色的卡片对我说,“我的名字叫小乐,我是书店里的管理员,有什么事尽管来找我!”

  我想:它那么小,为什么要叫我小妹妹呀?于是我问:“小乐,你这里有什么好看的书呀?我想看一看!”

  “我的宝贝,你们快出来呀!有人要来看你们啦!”小乐用上了吃奶的劲,把书店里所有的书都叫了出来,我一看,惊呆了,书店里的书把我围在了中间。

  “哎!别把我的腰给摔坏了,那你可要倒霉的啦!”一本厚厚的书摸着它的腰,慢慢地走了出来。我问小乐:“它是谁呀?干嘛对我那么厉害,你倒是管管它吧!我可受不了这样的人!”

  没事儿,它是我们书店里的搞笑大王,你让它给你说几句,没准儿,会把你的大牙给笑掉的。“小乐边笑边说。

  我走过去,问道:“搞笑大王,你给我说几句好玩的话吧!好吗?”

  “好的,那我就随便给你说几句吧!但是我有一个条件,我说了这话你可不要哭!”搞笑大王说,“冬瓜皮,西瓜皮,听了这句话的人耍赖皮。”听了这句话让我哭笑不得,我身体往后一倒“啊!好痛!”我尖叫起来,“是不是你,搞笑大王,你把我的背弄得好痛好痛!’我差点哭了出来。

  搞笑大王急忙说:这------这可不是我弄得,我在你的对面,我怎么弄得到你的背呀!真是笑话,要说就说你身后的.那位老顽童吧!”

  我立刻把脸向后看,是一个脸上长满白胡须的老头儿,我问:“你能讲讲你是介绍什么事物的吗?”老顽童说:“我是教你怎么认识事物,怎么认识字的!”于是我说:“难道你不知道吗?我几年前就听你跟我讲过这些内容了!”老顽童说:“对不起,因为*几年来听我讲故事的朋友太多了,所以把你给忘了!”我说:“没关系,咱们现在又见面了!”

  “朋友,你多少岁啦?读几年级呀?”一个声音这样问我,听起来,好像觉得自己很了不起。

  我回答道:“我九岁,读四年级怎么啦?”

  这时,它三步并着两步走过来,高兴地对我说:“四年级的学生都喜欢我给他们讲,你听不听?”我说:“好吧我就听一听吧!”

  它坐下来说:“我的名字叫作文集,今天我讲的故事是:泰山的冬。冬天是寒冷的,但泰山的冬天却是迷人的,一到冬天,泰山就开始下雪------”

  “好美!好美呀!”我禁赞叹起来。

  ------我看了许多许多的书。

  这回,我来到这里,不但扩大了我的知识面,还交了不少的好朋友呢!我很快乐!

  当我离开书店的时候,那些书都异口同声地对我说:“再见!欢迎下次再来!”那声音惊天动地。

  我向它们说:“再见了朋友们,我下次一定还要来。

  就这样,我就和它们分手了。

  这就是我的一群好朋友!一群让我的知识变得更多的好朋友!


写一个人作文菁选(扩展5)

——写一个人作文菁选

关于写一个人作文合集5篇

  在学*、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的写一个人作文5篇,欢迎阅读与收藏。

  大金链子小金表,一天三顿小烧烤。这句话,是隔壁油叔叔的口头禅。

  油叔叔的头发被发腊固定住了,似乎用梳子梳了一遍又一遍,像被犁过的地;脸上坑坑洼洼,像准备撒种子的坑地;护肤品让他的脸更加油光发亮;一双手肥肥胖胖跟猪蹄似的每当我见到他,身上的.鸡皮疙瘩,不约而同齐刷刷地冒出来。

  最让人讨厌的,是他不可一世的样子。

  哎呀,这点儿小钱,用得着这么纠缠吗?啪!一声清脆,让世界从喧闹,变为安静。一沓钱被扔到了桌子上,他,斜着眼,轻蔑地看着收银员。哼,有几个臭钱了不起呀!什么人嘛!我在心里暗暗发怒,从他身边走过时,故意从鼻子里发出轻视的声音:哼!他长大了嘴,呆呆地望着我,下巴上的肉一层压着一层,都成梯田了。

  偷偷摸摸,让我改变了对他的印象。一连十几天,家在外地的花叔叔到处借钱。望着憔悴的他,我们都很心疼,可谁也不富裕,没钱借给他,都躲着走。那一天,我无意瞥见油叔叔鬼鬼祟祟地跟在花叔叔身后。又偷偷观察了两天,才发现:他在偷偷放钱!

  油叔叔竟这样好?我特意从他身边走过,还是哼了一声,可是,我们不约而同地笑了

  在我们身边,有许许多多让你敬佩的人。他可能是闻名中外的伟人;可能是“万人迷”的歌星;还有可能是为国家做过巨大贡献的人,但最令我敬佩的却是那*凡的不能再*凡的一个小女孩。

  我模模糊糊地记着她的样子:她有一头乌黑光亮的秀发,梳着“马尾辫”,头上带着一个发卡,在她那月牙般弯弯的、浓浓的眉毛下,隐藏着一双大大的眼睛,当时的她穿着一件淡蓝色的上衣和偏黑的牛仔裤。

  一天,我去城市里玩。在路上逛街的时候,不远处有一位老爷爷正步履蹒姗的走着。我走*一看,原来是一位盲人!这时,盲爷爷行走的“盲道”上,堆积了许多杂物。我想上前去,将那些杂物统统挪开,让盲爷爷顺利地通过。可就在这时,我犹豫了,有点儿害怕,心想:“我要过去吗?旁边的人这么多,过去好吗?”也就在我离开的时候,也就在盲爷爷快要撞上那些杂物的一瞬间,一个神秘的“蓝衣女孩”飞快地把杂物都挪开,并搀扶着盲爷爷走了过去。盲爷爷虽然不知道这是怎么回事,不过盲爷爷似乎明白,这个好心的小女孩让她顺利地通过了这条路,并连声说:“谢谢你呀,小朋友。要不是你,我还会被绊一跤呢!”那个女孩摆摆手,不好意思地说:“哪里呀!老爷爷,我们本来就要尊敬老人,尊敬长辈啦!”女孩又问:“爷爷,您要上哪儿去?我送你好吗?”老爷爷十分信任地将他想去的地方告诉了这个女孩。小女孩马上就把老爷爷送到了目的地。她走了后,我的心仍是惊讶万分,对这个“突如其来”的“蓝衣女孩”感到好奇,希望下次再见到她。

  晚上,我去逛公园,竟愿望实现,又见到了那个“蓝衣女孩”。当时,我正坐在公园的石凳上。忽然,一个十来岁的男孩脚踏溜冰鞋驶来。他有时在路上飞速地行驶,快得简直看不到他的身影,有时慢悠悠地滑着,作出优美的`姿势——突然!一次飞速的技巧,一时刹不住车,正好撞上了那个女孩。还没等女孩起来,他就先发制人:“喂!走路没长眼睛吗!没看到我正在这儿玩儿吗,还破坏了我的兴致!”他说话时头抬的老高,显示出一副威风凛凛的模样,看着就可气。但那个女孩只是慢慢地站了起来,说了一句对不起,就离开了。我心中愤愤不*,但一丝敬佩也从心中油然升起。当遇见盲爷爷无法顺利通过这里时,她帮助了盲爷爷;当一个男孩将她撞倒,还恶人先告状时,她却是一句对不起化解了不必要的争吵,我认为她为我们小学生竖起了一个榜样,她值得我们学*。

  正是这个女孩尊敬老人、长辈,善于宽容别人的美好品质令我敬佩。虽然她只是一个*凡的小女孩,却在同龄人中做了不*凡的事,她值得许多人敬佩。

  设计理念:

  语文课程标准在阶段性目标中指出:“养成留心观察周围事物的*惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累*作素材。”因此,鼓励学生写自己的独特感受是发展个性、培养创造精神和创新精神的前提。

  教材分析:

  (一)教学内容

  本节课的教学内容是S版语文六年级下册第四单元*作《写一个人物群体》。

  (二)教学目标

  知识与技能:

  1.指导学生学会如何介绍一个群体。

  2.能通过描写具体的人和事,来突出人物群体的特色、风格。 过程与方法:通过启发引导学生挖掘生活中的人物群体及写作素材,以学生最熟悉的群体(比如班集体)为题材,指导学生学*人物群体的写作方法。

  情感、态度与价值观:

  1.感受这个群体的与众不同,体会人物群体的特色、风格。

  2.通过群体中人物的互相关心、互相帮助、互相合作、互相爱护等友情、亲情,增进与群体之间的感情。

  (三)教学重、难点

  教学重点:通过学*让学生了解写作人物群体的一般方法。

  教学难点:通过描写表现突出人物的言行举止,来体现群体的特色、风格。

  教具准备:PPT课件

  教学过程:

  一、 谈话导入

  同学们,我们以前都学过哪些描写人物的课文呢?(学生交流)对,同学们说得真好。今天,就让我们一起走进第四单元*作去学*一个新的*作内容。

  (教师板书):写一个人物群体。

  二、明确写作主题

  1、那么同学们,什么是人物群体呢?

  2、接下来让我们一起去看看这些图片,你看到了什么?(播放课件)。

  3、同学们,我们现在了解了什么是人物群体了,那么在我们的身边都有哪些人物群体呢?

  4、请同学们思考并交流。

  5、小结:人物群体即一群人的表现。那么写人物群体,不是写一个人,而是写多个的人,而且这些人之间是发生联系的。

  三、写法指导

  既然同学们认识了许多人物群体,那你最想写哪个人物群体?想一想这个人物群体有何特点?那我们应该从哪些方面来写群体中人物的.特点呢?

  1、指导写法:

  (1)、引导学生围绕自己身边的人确定一个人物群体。(我们一家人、我们的班集体、我的小伙伴等)板书(群体)

  (2)、引导学生探讨:那我们应该从哪些方面来写人物群体呢?

  (3)引导学生确定人物群体中有哪些主要人物?可以抓住人物的外貌、语言、动作、神态和心理的描写突出人物群体的特点。(板书:人物)

  (4)这些人物中哪些事给你的印象最深?可以用具体事例来展现人物;(板书:事例 )

  (4)想一想这个人物群体有何特点。板书:特点(如:团结友爱、幽默风趣等)

  (5)文章结构要有详有略,主要人物要集中笔力详细刻画,陪衬人物寥寥数笔顺带而过。

  2、教师小结:(并归纳板书)

  四、妙笔生辉:

  1、教师出示*作要求:

  2、播放音乐,学生创作。

  五、作品展示及评价

  (1)(投影)学生作品,并邀请学生朗读*作。

  (2)师生互评。共同修改作品。

  (3)教师*作展示

  六、总结提升:

  同学们,写作文其实不难,只要你们对身边的人和事有了细致地观察与发现,通过你们对语言的文字组织与推敲,珍视自己对身边事物的认识和独特感受。相信你们一定能把这篇*作写好的。加油吧,同学们!

  我有一个快乐的家庭,这个家庭很温馨。家庭里的成员有爸爸、老妈,还有很调皮的我。

  老妈有时严厉,有时温和,就讲一讲她严厉的时候吧!有一天,我和老妈在看电视的时候,我把沙发上的丝带给拽下来了,老妈看见了就说:“冰冰,我就知道是你拽的,我问你,为什么要拽掉丝带呢?”我心里很害怕,就说:“老妈,不是我拽的,是它自己掉下来的。”妈妈便说:“钢笔会自己走呀?衣服自己能动啊?”这一下我就害怕了。最后,没办法只好和老妈吵起来了。吵了一会儿,我就回到了自己的房间。想了想,感觉自己不应该说谎。于是,我便走出房间,对老妈说:“对不起,丝带是我拽的。”老妈笑着对我说:“勇敢的承认错误,真是个好孩子,以后应该做一个诚实的好孩子。”

  我的.爸爸是个严肃的人,我有时候写作业不认真,爸爸就火冒三丈地说:“快点做,写作业不能三心二意的。”我一听到这严厉的声音就赶快做,表现好的时候爸爸还陪我下楼玩或看动画片。看,这就是我的爸爸。

  调皮的我就很爱搞小破坏了,家里老妈收拾整齐的东西,让我弄的很乱,老妈和爸爸便给我起了一个外号叫捣蛋鬼。

  爸爸、老妈对我严厉,但我心里知道他们是在教我怎样做一个好孩子,我为我自己有一个这么好的家庭而骄傲。老妈、爸爸你们给我的爱,我一辈子都还不完。如果下辈子上天再给我机会的话,你们还是我的爸爸和老妈。爸爸、老妈我要对你们说一声:“我爱你们。”

  我很庆幸有一个疼我,爱我的爸爸,我为自己感到自豪。

  我的爸爸有一头乌黑的短发,一个圆圆的脸蛋,还有一双炯炯有神的眼睛,当然少不了那可爱的鼻子,一张红润的`嘴巴边上还有许多扎人的胡子。这就是我可爱的爸爸。

  我的爸爸比较喜欢穿黑白两色的衣服,他还特别喜欢打篮球,如果他要想去打球,谁也拦不住他。他每次打完球回来都累得满头大汗,一进门就倒在沙发上气踹虚虚的,还有那惹人讨厌的汗臭味。爸爸还喜欢喝我抢遥控器呢!每次他趁我不注意的时候就把遥控器拿走,然后调到他最喜欢的体育频道,又趁我不注意时把遥控藏起来,我就会说:你这个“小偷”,他就会笑嘻嘻的说:“谁拿到就是谁的。”然后继续看他的足球还连声叫“好”。而我却在一旁生气,瞪着他不说话,爸爸看到就心软了,马上把遥控器还我,还故作生气的说:“好了,还给你了,不要生气了,”这时我真想哈哈大笑。


写一个人作文菁选(扩展6)

——写一个人作文菁选

【精选】写一个人作文汇编五篇

  在学*、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的写一个人作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  六年的小学生活很快就要结束了,回忆着这期间的点滴生活,就像是一杯芳香四溢的茶,越品越香,越品越浓。浩钦,这个难忘的人物!不知不觉之中,我还是忘不了他。

  浩钦他的成绩很棒。浩钦他每次考试都是我们班上数一数二的,无论是语文数学,还是英语,他都样样精通。

  浩钦不但成绩棒,而且乐于助人。那是3-4单元试卷分下来的时候了。那次的英语成绩刚刚公布,我又是在及格线上徘徊。我十分苦恼,总不可以老是让英语这一科拖我的后腿呀!小考在即,这样的分数影响的不仅仅的'是成绩,还有我的一生呀!我低头沉思,心里盘算这该怎么去跟家长交代。浩钦看到了我的样子。也许是出于对我的关心,他走了过来,安慰我说:“怎么?成绩不理想吗?没关系,下次努力就好了嘛!你要是有什么不会的,尽管来找我。”“谢谢。”说完,我问他问题,他便热情地为我解答……

  这就是浩钦,我最难忘的一个人。

写一个人作文 篇2

  我的奶奶今年65岁了,很胖,可能有200斤重。中等个子的奶奶最大的毛病就是爱唠叨。

  有一次我放学后去卧室写作业,没过一会儿,我的表哥也放学回来了。表哥把鞋放在鞋架上,就往卧室里面冲。奶奶看见表哥的鞋很脏,就把表哥喊了回来。奶奶训斥表哥的声音非常大,影响了我写作业。大约经过了半个小时才安静下来,我不得不佩服我奶奶的口才了。

  奶奶对我的唠叨也是家常便饭。我的衣服脏了,如果被奶奶发现,她一定会走到我的面前,郑重其事的'说:你都这么大了,为什么还不知道讲究个人卫生呢?衣服脏了要记得换,要及时洗衣服,否则会有很多细菌,很容易生病。你的身体抵抗力本来就不太好,为什么不讲究个人卫生呢?这时候我不得不去卧室换衣服了。换衣服的时候打开我的衣橱哇我所有的衣服都被洗的干干净净,整整齐齐的摆放在橱子里,这一定是奶的,帮我洗的衣服。

  我终于明白了,奶奶的唠叨是对我的关心,是爱我的表现。我希望奶奶唠叨,一直陪伴着我,如果没有了奶奶的唠叨,我会感到不*惯的。

  周日下午四点,跟小队成员约好了,一起到学校门口的小花园搞活动——打扫卫生。天阴沉沉的,我准时赶到了地方,其他同学还没到呢,那就再等等吧。时间一点点过去,我着急了,就打电话问问他们,可他们都有事情,说不来了。我心里很失望,急得眼泪都要掉下来了,妈妈安慰我说,没关系,一个人也可以的。于是,我就一个人干起来。虽然有些小遗憾,但我还是很开心的。路过的阿姨和打扫卫生的阿姨都夸我呢,夸我是个爱劳动的`好孩子!

  打扫卫生阿姨把她的工具借给我,让我试一试。

  清晨,一阵刺耳的汽车鸣叫声把我从梦境中吵醒,翻来覆去的我怎么也睡不着。滴答,滴答……窗外传来了雨水敲打玻璃的声音,小鸟在我房间的屋檐下叽叽喳喳地叫个不停,可能是在等小鸟妈妈的早餐吧。我披上睡衣蹑手蹑脚地来到窗前,轻轻地拉开窗帘,生怕惊动了它。

  玻璃上一片水雾朦胧,我不由自主地用食指在玻璃上画了几笔,一个“笑脸”呈现在了面前。透过“笑脸”,一个红黄相间的身影吸引了我的眼球,我急忙推开窗。

  窗外,春雨洗礼中的实艺二幼是那么的清晰而有活力。绿色的操场,红棕色的跑道,五颜六色的游乐场,黑白交错的棋盘,一切是那么的熟悉而亲切。

  通往操场的幽静的小路上,一辆小汽车静静地停放在路的中央,雨水不停地打在它的身上,它们相互融合,慢慢流淌,最后滴在了地上。这是我幼儿园曾经坐过的小车,我对它有一份深深的爱。

  记得小时候,每天下午我都会搬条小凳子站在窗前看着幼儿园的哥哥姐姐开开心心地在操场上玩游戏、踢足球、开汽车,我真的好羡慕啊!盼呀盼着自己赶快长大,终于我可以上幼儿园了。

  在小小(3)班,我的生活老师是周阿姨,她是我除了妈妈之外最亲密的人了,我管她叫“周妈妈”。她,中等个子,四十来岁,长得很清瘦,干净的脸上一双大眼炯炯有神,笑起来特别亲切,一头长长的卷发时而盘起时而马尾。是她教会了我吃饭、洗手、叠被子……当我胃口不好的时候,她会一口一口的喂我;当我心情不好的时候,她会给我讲好听的故事;当我想妈妈的时候,她会抱着我到教室的窗口一起仰望我的家。

  每次放学,妈妈总是最后一个来接我的,看着别的孩子一个个的被爸爸妈妈接走了,我总是有种莫名的失落。这时候周阿姨总会推着那辆红色车门黄色顶盖的塑料玩具汽车让我坐在里面,一步一步地陪着我在操场的跑道上溜达着。她边走边说:“再等会儿,你妈妈下班就会开车来接你了。你呢开着车在操场上安心的'等妈妈……”

  就这样日复一日,我在幼儿园跟周阿姨结下了深厚的母女情缘。直到有一天下午,我看到她对着窗外偷偷地擦眼泪,那时候我太小了,不懂得去安慰。接下来的两三天,我都没有见到她,操场上只留下我一个人孤独地坐在那辆玩具车里等妈妈。

  后来老师告诉我,周阿姨走了,她的母亲生病了需要照顾。那段时间,我过得很不开心。新来的阿姨很好,但是我就是想念以前的“周妈妈”。我经常会坐在操场上对着那辆玩具车发呆、走神。再后来,妈妈帮我转学了,我去了温五幼上学。

  窗外的雨,依旧下着,雨滴打在玻璃上一如既往的融合,融合,滑落,消失……我的思绪万千,从来没有像今天这么想念“周妈妈”,童年的记忆有些很模糊了,唯有窗外的这辆玩具车依旧让我魂牵梦绕!

  想必大家对“章鱼”早有耳闻了吧,但我班上也有“一只章鱼”,这时有人估计就要问了,章鱼不是生活在海底中的吗?怎么会在你的班上呢?下面就听我娓娓道来吧!现在就让我来解你心中的`疑惑吧!

  他的名字叫张瑜,跟章鱼同音,所以顺理成章了获得了“章鱼”这一美称。他长着乌黑发亮的头发,总是穿着一件西服,看起来可神气了呢!身材不高不矮,不胖也不瘦,总而言之他的一切都刚刚好。

  但学*与成绩例外,你瞧他的名字叫张榆,章鱼的技巧他可是以样样俱全,例如吐墨汁,他可算是练得如火纯青!在作文当中他运用的可好了,常在五颗星中徘徊,时不时就在作文纸上吐墨汁。在这“尚沃杯·朗程金笔第四届作文”大赛中,他还脱颖而出,获得了一等奖的优异成绩。

  他学东西也极快,回想起上学期他还是一名象棋小菜鸟,可一学期过后他竟实力大增,我和他一起切磋,我只好甘拜下风我询问他:”是不是报了补*班?没想到他说:“只是多练*了几回。”只是多练*了几回,竟有了这般成绩,我心中暗暗感叹:学霸就是学霸啊!

  经过了我这番介绍,你想跟他交朋友吗?


写一个人作文菁选(扩展7)

——写一个人作文菁选

【推荐】写一个人作文合集七篇

  在学*、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的写一个人作文8篇,欢迎阅读与收藏。

  他个子瘦瘦高高,天生一张瓜子脸,全身上下最引人注有目的就是他的那双明亮的大眼睛,这双眼睛通过镜片,散发出一种智慧的光芒。

  他是我们班级的数学小博士,参加奥数竞赛年年获奖,在老师的`辅导下还获得了全国奥数竞赛一等奖,给自己争了光,让老师沾了光,得到了老师大大的夸奖。

  他遇到数学题,简单的题目就下笔飞速,做完了还仔细检查,那双慧眼帮他分辨出许多错题;如果遇到难题,他也不被吓倒,认真思考,反复读题,一遍又一遍计算,坚持靠自己的努力做出题目,不到努力的极限决不寻求老师的帮助。他对难题特别入迷,有一次当上体育课跑步时,他口中还念念有词:设未知数为X,那么X×Y=……

  他不仅仅是个数学高手,记性还特好,有着一张能说会道的嘴和一副好头脑。他课外知识十分丰富,会背许多古诗词,《论语》、《唐诗三百首》,他是信手拈来,一张口就滔滔不绝地说开了。他还有个绝活,就是文章不硬背就能记下来,经常运用到生活实践中去。

  他就是我敬佩的人,我希望我能通过自己的努力变得和他一样好,或是比他更好,让别人的文章里写进我,能听到别人说:“她就是我敬佩的人”。

  在上海有一户羲姓人家,世世代代帮旁人打造兵器,这一代也是如此,并且十分有名。

  羲虞稷是羲家第***传人,羲虞稷人勤奋,聪明伶俐,从小跟父亲学打铁,传家手艺在他这一辈,简直要超过祖先了,在上海打铁匠工里,只要他排第二,没有人敢称自己第一。

  上海武艺高强的各种人物都会找上他家锻造拿手武器。

  只要有客人进门,他上下打量着,就能根据身高、体重、胖瘦,来选什么材料,兵器要有多高,有多重,不等客人张嘴,羲虞稷就已经开始选料打造、锻造、火烧,还没有三刻钟武器就已经锻造完成了。

  他的本事都好到了这种程度了,老百姓也逐渐忘了他的本名了,倒是“打铁羲”在上海那是无人不晓,他的手艺在上海举世无双。

  有一天,一位经常欺负人的老暴来找他打造兵器,打铁羲看出了这个人的来历,“明日早上八点来取。”混混说:“你打造兵器不是很快吗?为什么明早才能来取?我现在就要一把拿手的'。”打铁羲这才打造起来,不一会儿混混拿着满意的兵器走出了门。

  第二天,混混就拿着兵器去欺负官兵了,谁料刚去打就被打败带回去关押了。

  后来人们才知道打铁羲打兵器打得太重了,又太短了,材料也是劣质的,不好的,所以第二天混混去欺负官兵时不好使用,不一会儿就被官兵打败,带回去关押了。

  果然,欺负打铁羲的人没有好果子吃,从此以后再也没有坏人来这打铁羲这里打造兵器了。

  他,圆圆的脸蛋上嵌着一双半眯着的眼。元宝似的耳朵,单眼皮。*时多手多脚的。他,就是我们班的袁培杰!

  本来我也是很讨厌他,厌烦他的。但有那么一件事让我改变了对他的看法。

  有一次放学时,我故意的把作业写完才走。因为这样一来可以甩掉了那个“讨厌鬼”,二来可以把今天的作业搞定,好回家过过球瘾!岂不是一举两得。

  但是,事实并非我想的那样。他一直在等我,我一直在写着作业。终于,我的作业总算是完工了。我马上把作业塞进书包,迅速的`扯起书包就往外跑。我是跑的很尽兴,而他呢?在一边跑一边嚷嚷“诶,廖鸿*,等等我呀!跑那么快干吗?”我看见他那滑稽的样子,搞笑的跑步的姿势,我来劲了,更是加快脚步。

  一下,老天偏却好象故意跟我过意不去——马上下起了小雨。于是,我跑到个避雨的好地方。便看见他还在跑向这边。一会的工夫,他到了这边了。我一定不会让他抢我“饭碗”的。我把他推开,便神气地附加了句话:“滚远一点,哪里有地方避雨就都不去,偏偏来我这里。马上离开,最好是别给我看见,否则我......”但是,老天好象是一定要我们和好一样。雨越下越大,我急的象热锅上的蚂蚁,一边左右晃晃,一边不停的念叨:“怎么办啊?雨那么大,该怎么回家呀!”这时,袁培杰走了过来“我家比较*一些,让我来去我家拿把雨伞来接你好吗?”他说。我接着说:“那...你..怎么回你家啊?”他理所当然的说了句:“当然是冲回去呀!”我接着又想说,当这话还没脱出口时,他的人早到那边去了。

  接着,等了快接*二十分钟了。他还没来,快急死我了。学校的人也随之越来越少了。我想了想:“他会不会是早就忘了我在这呢?算了,还是冲回家吧!”马上我把书包顶在头顶上。准备迈出第一步时,一个熟悉的身影慢慢的走向我来。走*我了,仔细一看,是他!他说:“我刚刚家里有事,一时离不开身,不好意思。”听了这句话,热泪突然一直往上涌,我强忍着,说:“为什么我那样对你,你还会来接我的?”接着他说:“因为我们是朋友啊!”之后阳光开始出来了。

  他,就是这样的一个人。

  我们班上有许多各种各样多才多艺的“人才”,比如“小厨师”闫旭;“下笔如有神”的“小作家”潘子姗;“小小表演家”翟汝玥但我最敬佩的是咱们班有孝心的“飞毛腿”吉强宇。

  他留着一个**头,1米35的身高。纽扣般的单眼皮小眼睛,还有一个大大的鼻子,再配上淡淡的眉毛,没事总是用右手指挠着自己的头,这就是一个长相滑稽的吉强宇。

  吉强宇是一个“运动小健将”,在校运动会上蝉联4年60米短跑冠军。在三年级运动会男子60米的赛场上,随着裁判手中枪的一声,吉强宇脚下生风,领先在起跑线上。他用力挥摆双臂,两只脚用力蹬地,迈大两条腿,快速地跑着。咦,与他并列同行的还有一位比他高多了又强壮的一位同学。他们不相上下,那位同学领先1米,吉强宇又拼尽全力追上去;吉强宇领先1米,那位同学又追上来。他们就这样一直僵持下去。突然,吉强宇爆发了他的小宇宙,加快了步伐,迈大了步子。猛的'一下,在最后10米中领先一步到达终点,获得冠军。结束了比赛,其他人有的瘫在了地上,大口大口地喘着粗气;有的接过水,狼吞虎咽地“咕嘟咕嘟”地喝了起来。而吉强宇却没这么夸张,他悠然自得地跑过去,和同学们谈笑风生,一副轻轻松松的样子。

  吉强宇不仅是个“运动小健将”,他还是个有孝心的孩子。

  在双休日里,他心疼妈妈在一星期劳累过度,经常早早地起床,静悄悄地出门买菜。只见他拿着钱包,开始和卖菜阿姨讨价还价:“阿姨,我也没带多少钱,我只带了两块钱。阿姨,你就给我便宜一点吧!”接着,他睁大眼睛,嘴巴闭紧,眉毛变成弯曲的,露出一副可怜巴巴的样子。阿姨也经不住这波“卖萌”成交了。给钱过后,他立即收回刚才一副可怜的样子,眼睛眯成了一条缝,张大嘴巴,露出两行参差不齐的牙齿,两个手摆成了“耶”的姿势,放在两边一蹦一跳地走了。回家后,他先撸起袖子,系好围裙,拿好铲子,开始烧菜,不一会,厨房里就飘满了阵阵香气。然后他顾不上休息,又帮他妈洗衣服,泡咖啡

  这就是一个有孝心的“飞毛腿”吉强宇,我要为他点赞!

  我来深圳认识的第一个好朋友,就是我的邻居大哥哥。

  他是广东湛江人,我第一次见到他时他还在上高中二年级,那时的'我刚上学前班,他对我十分好,很喜欢我,每一天放学回家做完功课,到了楼下的时候都要叫我下楼跟他去玩,他有好吃的总是要分给我,对我就像弟弟一样。

  大哥哥每一天起得很早,我还在床上熟睡的时候就能听到他读书的声音,受到他的影响,我也养成了每一天早起的好*惯。

  刚开始的时候,我们只是住在一个花园,不是一栋楼,之后他们搬到了我家对面,成了真正的邻居。

  去年他考上了广州的一所大学,国庆回来四五天就走了,回来的时间很少,我很想念大哥哥。

  真期望自我快点长大,和他读一个班,天天和他在一齐。

  灵聪,你好傻呀,哈哈哈。”学校里,同学们总是嘲笑灵聪,因为他学*并不怎么好;“哎,这题都不会,呆头呆脑,脑子里装的都是稻草!”老师也经常骂灵聪笨。

  灵聪是一个小男孩儿,他因为学*成绩不好,在学校是同学们欺负的对象、老师挨骂的对象。就连灵聪的爸爸妈妈也骂他“笨”。

  那是个阳光明媚、云淡风清的日子,灵聪一家三口要去超市购物。

  走着走着,前面有个草坪,周围围着较矮的围栏,灵聪的爸爸妈妈想都没想就跨过围栏,可是只见灵聪说道:“不能践踏草坪,小草也是有生命的!”

  “哎哟,我的‘傻’孩子呀,知道你为什么叫‘灵聪’吗?”妈妈对灵聪喊“就是因为希望你又灵活又聪明!可是你。哎,怎么就那么笨呀!”

  爸爸妈妈依然我行我素地踩踏草坪,而灵聪呢,却是绕道走。爸爸妈妈气还没消,还在说灵聪,眼看就要走到对面了,可灵聪只走了那条路的.二分之一,还是用小跑的。爸爸也觉得灵聪太“傻”,摇了摇头:“灵聪啊,好好的*路不走,非要走那条长路,脑子能不能开点窍?”

  灵聪不说话,觉得心里很不是滋味,就像打翻了五味瓶。本来就不能践踏草坪,为什么爸爸妈妈老是骂我?灵聪很想哭,可是又怕被爸爸妈妈骂太爱哭,只能把伤心憋在心里。

  “你不笨,我不笨,怎么生个孩子那么笨?”灵聪听到爸爸说的话,更加伤心了。

  灵聪,他很自卑,他多么想听到任何一个人,不管是谁,对他说:“灵聪,你好棒!”

  “笨”小孩——灵聪......

  阳光向灵聪微笑,小鸟为灵聪歌唱,野花为灵聪绽放,小草向灵聪致谢,它们都在对灵聪说:“灵聪,你好棒!”

  瞧,照片上有一个年轻的爸爸,爸爸旁边有一个小女孩呢!这个小女孩刚刚才5岁。那个小女孩就是我————何雨梦。

  5岁的我,穿着淡蓝色的连衣裙,头上扎着五颜六色的橡皮筋,一对粗粗的眉毛下面长着一双圆溜溜的.眼睛,透出一股天真无邪的童真。塌塌的鼻梁下长着一张小小的嘴巴。爸爸怀抱中的我,不知道为什么偷着乐呢!你们仔细看看我那没有门牙的牙齿,已经蛀得不成样子了,妈妈说我是个爱吃甜食的"小馋猫"。不信,我举个例子给你们听吧!

  有一次,妈妈买了一些感冒冲剂和胖大海含片放在我够不着的地方。。我还以为是什么好吃的糖果呢!于是,我趁妈妈去阳台洗衣服时,朝阳台的方向看去,只见妈妈正在全神贯注地洗衣服,我轻手轻脚地搬来凳子,小心翼翼地脱掉鞋子站了上去,举高双手把那包"糖果"拿了下来,然后坐在沙发上津津有味地吃了起来。等妈妈把衣服洗好进来后,看见我把那包胖大海含片已经吃下了两三颗,板着脸对我说:“梦梦,这是药,乱吃下去要中毒的。”。吓得我连忙把含在嘴里的那半粒吐了出来。经过这次深刻的教训,没有问过妈妈我再也不敢乱吃东西了。

  同学们,你们可千万千万不要学我的样子哦!


写一个人作文菁选(扩展8)

——写一个人作文菁选

关于写一个人作文合集8篇

  在日常学*、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的写一个人作文8篇,欢迎阅读与收藏。

  我敬佩的人有许许多多,但最令我敬佩的人是爱迪生。

  爱迪生是一位伟大的电学家、发明家。他生于美国,自幼就在父亲的木工厂做工,由于家庭贫困,一生只在学校读过三个月书。但他从小热爱科学,自己刻苦钻研,醉心于发明,正式登记的发明达1328种,被称为世界发明大王。

  爱迪生的发明创造不仅靠聪明才智,还要靠科学实践。他发明电灯的时候光收集资料就用了200本笔记本;为了找到合适的灯丝,先后用过铜丝、白金丝等1600多种材料,最后选中一种日本的竹丝,成为了最初的灯丝。

  爱迪生发明电灯的启示,起初是因为小时候所发生的一件事使他得到了启发。一天,爱迪生的妈妈突发了急性阑尾炎,痛得在床上直打滚,爱迪生的父亲见了,赶忙骑着马向千里之外的医院里请医生。当爱迪生的父亲把医生给请一了,医生说:“要马上开刀手术,可再赶回医院已经没时间了,医生决定在爱迪生家里手术,可光线太暗,看不清,就算用4个油灯也没用,正在这一筹莫展的时候,聪明的小爱迪生想出了一个办法,他带着自己的伙伴各拿着一面明镜对着油灯向爱迪生母亲的肚子上照着,顿时房间里的'光线如白昼一样。这次手术很成功,而这都应归功于聪明的小爱迪生。

  但在爱迪生12岁的时候,由于家境太贫困,爱迪生不得不去打工贴补家用,他去一列火车上当报童,可他心里还是想着发明,经得列车长同意,爱迪生在一个无人的车箱里做实验,可是火车一刹车,一瓶实验药剂摔碎,结果产生了火灾,等人员撤离时发生了爆炸,列车长见此情形,十分的生气,把爱迪生的耳朵扇聋了,这使爱迪生成为了残疾人,但爱迪生没有气馁,一次一次地做实验,一次又一次地经历失败,最后终于成功了。

  我敬佩爱迪生,敬佩他的坚持不懈,敬佩他的勤奋刻苦,敬佩他的永不气馁,正如他所说:“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”我要向他学*,学*他的精神,我也要成为他这样的人,这样的发明家。

  从我出生到现在,见过了许许多多的人,但我最敬佩的人只有一个,那个人就是我们班的马良。你们听了一定吓了一跳吧!告诉你们,其实他并不是古时候的那个会画画的神笔马良。他没有神笔,而且画的画也真不敢夸奖,画的简直是画什么都不象什么,简直是“四不象”。如果他真有一神笔,那我们班不就就要疯了,她画一条蛇,那不就成一条虫子了?他画一条狗,能画成一只猫?他要画一个人,那人岂不是成了大妖怪了?

  人家神笔马良是长的那个眉清目秀的,身材挺拔,可我们班马良呀,简直是长的一点也不清秀!圆圆的脑袋,小巧的五官,短短的头发,还长的胖呼呼的,在我看来,这两个马良简直是不能相提并论的。而且他写的子也不认真,用老师的话形容就是一“拆字”,为此他获得的“荣誉”称号可多了,什么“拆字大王”“鸡爪字体”“蚂蚁爬体”等都被他获得。按理说这样的一个同学我是不应该敬佩的啊?但是,我确实最敬佩的人就是他!不信,你听听我讲讲他下面的故事,就明白了其中的道理。

  事件一:有一次,有个低年级的小妹妹不小心把要丢弃的纸屑弄在了校区的地上,这时候有个高年级的男同学看见了,抓住小妹妹就要一元钱,理由就是罚款。当时我们班马良正好在扫地,刚好看到了这件事情的发生经过,就走过去对那男同学说:她随手乱丢垃圾是不对,再说也不是故意的,你凭什么要人家给你一元钱啊?”那个男同学看看马良,不屑的`说:“你谁啊?你算老几啊?多管闲事……”马良一听就火了,睁圆了那对小眼睛,怒气冲冲的对那男同学说:“你管我是谁,就是不允许你欺负小同学,这是我们的卫生区,要她把纸捡起来就行了,要钱就是不对的。”马良高声的喊叫引来了刚从旁边经过的校长注意,校长往这边看过来,那男同学看见这些,又看看发怒的马良,火头土脸的一句话也没有说就溜走了。那时候我看见这一幕,内心深处充满了对马来那个的敬佩。

  事件二:有一次,我们班两位男同学不知道为什么打起架来了,马良看见很着急,马上上去劝解,结果被两个打红了脸的家伙给误打了,他不但不退缩,依然站在他们中间断断续续的劝解他们住手,结果两个打架的同学看见马良站在中间,还在来回的劝解,就自觉的住手了。一场打架风波在马良的劝解声里拉下了帷幕。

  听完这两个故事你们感觉马良这人怎么样?难道他这种勇敢,热诚,助人为乐的精神不值得我们学*吗?总之,我敬佩这个有着缺点也有着闪光点的马良,我要像他学*,做一个他这样勇敢而热诚的人。

  老诸葛已经年*花甲了,在老诸葛还是小诸葛的时候,他就已经闻名学堂了,教过他的先生都说诸葛是他教过最聪明的学生。

  老诸葛教学有方,凡是他教过的学生不是成了大官,就是成了有名气的人,最低也就是先生,老诸葛有三个得力助教,每个助教都帮诸葛管理一些学生。一天,老诸葛听到两个助教在那里议论:“老诸葛已经很老了,总有一天他会倒,到时候我们三个中就要有一个来继承他的事业,也不知道是谁被选中。”老诸葛听到之后,笑了笑转身就去学堂了。

  不知怎么的,老诸葛得上个怪病,在教书的`时候就会犯困,时不时的就会打一个哈欠,这就使得老诸葛改变了上课的时间。就因为这一个变动,一个学生心生一个想法:“时间变得那么短,不就和没上一样吗?”因此,那名学生上课不听讲,还经常逃课,这就让管他的那名助教十分无助。那名助教也没有去管他,就这样子放着他去吧,这也没有他的责任。

  不知怎么的,这件事情被老诸葛知道了,他没有处理,就这样,不知道已经有多少天过去了,老诸葛就像一个无事人一样,每天都在正常教书,正常下课。

  一天,教室里面只剩下了老诸葛和那名掩护学生逃学的助教,老诸葛突然说了一句,你这么做不对,助教被这突然来的一句话给叫得愣住了,老诸葛见助教半天没有反应,就又说了,你掩护学生逃学,我知道你觉得自己没有做错什么,但是你要记得我的一句话,教学生就要把自己的学生看做儿女,对待儿女有错误就要教育,对学生也一样,助教听了,很羞愧。

  这件事情,一直传了三百多年,一直传到了现在。

  我好喜欢他

  我们班刚转来一个新同学,高高的个子,胖胖的身体,一口流利的普通话,一副*视眼镜终日架在那高高的鼻梁上,文质彬彬,十足的小博士风度。这,便是我的新同学——王强。

  王强的到来,给我们教室增添了不少笑声。就说这个星期一的体育课吧,我们训练的项日是跳沙坑。轮到王强了,他天生就胖,跑起来一摆一摆的,好像一只肥老鸭。待要踏板起跳时,他却把沙坑的一块破木板当作踏板,踏过去,一踩,脚一滑,摔了个“狗啃泥”。只见他口中含沙,眼镜摔在一边,眼睛眯得分外细,趴在地上哼哼,一副狼狈样,逗得我们哈哈大笑。正好体育老师和沙坑旁的同学眼疾手快,将他扶起。

  我班有一张缺了一条“腿”的残废椅子,我们几个“皮蛋”把它与王强的'那张椅子换了。只见王强毫不在意地坐了下去,果不其然,重重地摔了个“屁股墩”。他一边摸着屁股,一边四处张望,过了一会儿,终于找到了自己的椅子,将它换了回来。只见他不声不响,不怒不恼,真是“宰相肚里能撑船”,弄得我们怪不好意思的,一个劲儿地为刚才的行为后悔。可是,有几个同学还不罢休,悄悄走到王强背后,正要恶作剧,只见王强袖子一抖,抖出一条长东西。“蛇!”不知谁惊叫一声,那几个捣蛋鬼吓得魂飞魄散。我定眼一看,哪里是什么蛇,原来不过是一段草绳罢了。真是一场虚惊!

  这样的新同学,我好喜欢他!

  我的妹妹扎着一个大大的辫子,一双炯炯有神的眼睛下面,鼻子扁扁的,嘴巴确是大大的`,大家都叫她“小贪吃鬼”。因为她吃东西的时候嘴巴张得老大,没几下就把东西吃光了。

  有一次,妈妈买回来一些零食,叫我提回去。我正好有事,这时,贪吃的妹妹迎面走来,笑眯眯地对我说:“姐姐,那我帮你提吧!”可是没想到,妹妹提着零食,跑到我房间里,反身就把门关得死死的。等我回来好不容易把门敲开,一看,房间里已经乱糟糟的了,塑料袋摊了一地。仔细一看,个个都空空如也,哪里还有吃的!我大声地对妹妹说:“你怎么这样啊,这些东西是要等爸爸回来一起吃的,你怎么能独吞了呢?”妹妹却笑得像朵花假装不好意思地说:对不起啦,姐姐,可我肚子实在太饿了。”我只好气呼呼地说:“算了,下次不准再这样了。”妹妹高兴地一蹦三尺,说:“谢谢姐姐,还是姐姐对我好。”

  看,这就是我的妹妹,一个“贪吃鬼”。

  “传”这个字,一般是用于英雄人物或一些大人物,但现在我把这个放在了*常人的身上,说明他是一个有特长的人。

  乐子是一个大胖子,头比足球还大,满脸横肉,身体有四五个篮球那么大,再加上两只“大象脚”,足足有120斤。

  他的特长是逗人开心,说话十分幽默,他所到之处必定是一片欢笑。我和他是一对好朋友,跟他走在一块儿,总是被逗得哈哈大笑,这日子别提有多高兴。

  有一天我们正在学校吃饭,我是他的同桌,他扭头对我说:“正所谓民以食为天,我们一定要为中华之崛起而吃饭,我们一定会把学校吃穷的!”说完,便转头回去吃饭,一连吃了三碗。

  吃完他又和我说:“在上课时,我们为iq而奋斗,在吃饭时我们为脂肪而战,对否?”起初我憋住了笑,再听他这一逗,连饭也吃不下了,捂着肚子哈哈大笑,他却浑然不觉,依然津津有味地吃着饭。

  体育课上,乐子也做出了一些搞笑的.事。在之前,我已经和大家说了他的体重,体育课是他的“一大天敌”。一次跑步训练中,他说了一句话:“我如果不是倒数第一,中午就只吃一碗饭。”结果,他跑了倒数第二,中午果然只吃了一碗。在下午的时候,他伤心地说:“我一定瘦了60斤,好饿啊!”放学过后,他便迫不及待地冲向了零食店,一把撕开袋子,抓起一把零食塞进嘴巴,眉开眼笑地吃起来。

  这就是乐子的故事,一个大吃货,一个搞笑王。

  你们看见题目以为我是写的一件物品对吧?但其实这个“桶”就是我的爸爸!

  我老爸这个家伙,有时是个饭桶!就好比吃年夜饭时,那个家伙一个人就干掉了我和妈妈两个人的分量,两大碗米饭,半碟花生米,我的西红柿蛋汤他一个人就喝了三四碗,更可怕的是他居然吃了我整只鸽子,这是个什么“桶”?

  我老爸有些时候又是酒桶!我和他出去吃饭,喝酒一次也少。让我印象最深的是,他带我去喝他部下小张的喜酒(因为他以前当过兵,是一个小排长),那时去参加的个个踩箱喝,我也是和刚认识的'小朋友踩箱喝可乐,全场他最特别,他是抱着酒缸大喝特喝,花和尚——鲁智深第二人,结果喝的烂醉如泥。

  我老爸还是个“黑桶”,什么叫“黑桶”?大家想想,人干了什么,身体里的部位会变黑?没有错!抽烟!他呢,一包软中华要大约100元,他一天一包,哦!每分每秒每时,经费都在燃烧!

  哼!果然是个名牌大“桶”!

  她,个子不高,但她可是我们班上的学霸人物。一谈起她的学*,可谓是:此人只因天上有,人间能得几回闻!人人都说她才高八斗、学富五车、无所不通、博古通今、满腹经纶。可以说是一个天才,在班上,我们叫她“活字典”。今天,我就来给大家讲一个这个“活字典”的故事。

  有一天,我像*时一样抬头挺胸,高高兴兴地来上学。我一看课表,第一节――数学课。我一想――啊哦!今天得凉凉了。我的.心里段时唱起了电视剧三生三世十里桃花的主题曲――凉凉。由于昨天考试我们考的很差,今天老师会五雷轰顶地大步走进教室。

  不出我所料,数学老师果然五雷轰顶地走进教室。老师刚走进来,同学们立刻鸦雀无声,连大气都不敢出。只见老师拿起一支粉笔,怒气冲冲地在黑板上写下了一道难题,说:“立刻给我做出这道题来!不然我今天布置比山还高的作业!”

  只见大多数同学抓耳挠腮,一句话也不说,有些同学正用一本书挡住自己的脸,有的同学不敢正视老师,我也和一大堆的同学一起在绞尽脑汁地想着……

  突然,只见她高高地举起了手,老师叫了她……

  只见她把答案像竹筒倒豆子一样说了出来,老师十分惊讶,大家不约而同的鼓起了掌。

  这就是我们班上的“数学达人”――晏熙恬。


写一个人作文菁选(扩展9)

——写一个人作文菁选

写一个人作文集锦10篇

  在**淡淡的学*、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的写一个人作文10篇,欢迎阅读与收藏。

  我的好朋友叫杨子墨,我和他很有奇妙的缘分呢。我们从小都住同一个小区,上同一个幼儿园,还同一个班,而且我两玩的很投机,还是非常要好的朋友呢。后来,我们两家都搬家了,没想到新家又是同一个小区,而且挨得更*了,我们更加成了心有灵犀、亲密无间、无话不谈的好朋友,往往他给我联系时候,我正要准备找他呢!

  杨子墨个子比我略高,比我略瘦,我们都留着略长的发型。但我们两个一起玩的时候,很多人都说我们两个是双胞胎,我们确实很心有灵犀呢!我们都喜欢书法、美术、语文、英语,而且这些补*班我们还都是在同一个补*班,同一个课时上课,呵呵,太开心了!

  课外时间,我们都喜欢骑*衡车,踢足球。我们两个的*衡车也一模一样,包括颜色都是白色的。杨子墨踢足球很有天赋呢,号称足球小王子!这可不是浪得虚名,我们小伙伴经常一起踢足球。他总是一阵乾坤大挪移一样的,左突右躲的.,风一般的接连踢进个球。我们喊他足球王子,他总是略带羞涩又略带自豪的笑笑。有他这样的好朋友,我感觉幸运、开心极了!

  大金链子小金表,一天三顿小烧烤。这句话,是隔壁油叔叔的口头禅。

  油叔叔的头发被发腊固定住了,似乎用梳子梳了一遍又一遍,像被犁过的地;脸上坑坑洼洼,像准备撒种子的坑地;护肤品让他的脸更加油光发亮;一双手肥肥胖胖跟猪蹄似的每当我见到他,身上的鸡皮疙瘩,不约而同齐刷刷地冒出来。

  最让人讨厌的,是他不可一世的`样子。

  哎呀,这点儿小钱,用得着这么纠缠吗?啪!一声清脆,让世界从喧闹,变为安静。一沓钱被扔到了桌子上,他,斜着眼,轻蔑地看着收银员。哼,有几个臭钱了不起呀!什么人嘛!我在心里暗暗发怒,从他身边走过时,故意从鼻子里发出轻视的声音:哼!他长大了嘴,呆呆地望着我,下巴上的肉一层压着一层,都成梯田了。

  偷偷摸摸,让我改变了对他的印象。一连十几天,家在外地的花叔叔到处借钱。望着憔悴的他,我们都很心疼,可谁也不富裕,没钱借给他,都躲着走。那一天,我无意瞥见油叔叔鬼鬼祟祟地跟在花叔叔身后。又偷偷观察了两天,才发现:他在偷偷放钱!

  油叔叔竟这样好?我特意从他身边走过,还是哼了一声,可是,我们不约而同地笑了

  我们一家有4口:爸爸、妈妈、妹妹和我,4个人各有不同的脾气特点,但是凑在一起,却成了一支和谐的交响曲,使我们这个家庭充满了欢乐。不信,请看:

  幽默父亲

  爸爸是个爱讲笑话的人,一有空就讲笑话,逗得全家笑个不停。这不,晚饭后,他又开始了:从前,有个学者,最喜欢形象化教学。一天,他给学生解释了一个句子,‘此乃尸也’。学生不明白他说的是什么意思,这个老师就往地上一躺,一动也不动,过了一会儿,又说,‘此乃尸也!’讲到这里,爸爸朝地上一躺,嘴里喃喃地重复着:此乃尸也。引得我们捧腹大笑。妈妈嗔笑道:你呀,真是个老顽童。只见爸爸站起身:夫人息怒,此乃‘笑一笑,十年少’也,不是在下说话风趣,恐怕你早就变成老太婆了!哈哈房间里又响起一阵笑声。

  夸张母亲

  老妈除了爱唠叨,还有一个最大的特点,那就是说话特别夸张。每天天不亮,老妈就扯着嗓子喊:儿子,快起床呀,还有5分钟就8点了。吓得我一阵紧张,赶忙穿上衣服和鞋子准备上学校,结果出门时一看,还不到七点半呢!

  最有意思的一次是,我们一家要去机场接外公。妈妈一大早就起来打扮得光彩照人,可是我和爸爸、妹妹却装作一副不知情的样子摇摇头。真让我拿她没办法。一天,外婆送来了一大袋苹果,我刚一转身,已经少了好几个,我再回头看她:所有的口袋里都装满了苹果,嘴里还叼着一个大的。那样子真滑稽,我忍住笑,叫了她一声馋猫。

  研究生的我

  要说家中另一位重要的成员,那就是我啦!我嘛—高高的个子、圆圆的脸、浓浓的.眉毛下长着一双忽闪忽闪的眼睛。我的特点就是,内心有许多稀奇古怪的想法,使我总是对什么都感到好奇。我曾砸破闹钟,研究指针为什么不吃饭就能不停地走路;我曾把收音机拆了,研究是谁躲在里面说话;我曾把金鱼的尾巴剪断,看它们是不是还会游泳。为了这些研究,妈妈免不了打我。就因为我是个研究生,所以爸爸妈妈到现在也不敢把我一个人放在家里,说怕我把房子拆了研究房子是怎么造出来的。

  瞧,这就是我的一家,你跟喜欢哪一位呢?欢迎你来我家做客啊!

  我有一群“好朋友”——那就是书店里的书!别看这些书没有生命,但在我的眼里,它们是由血有肉的良师益友。

  早晨,我来到一家书店,书店里的书架上摆满了一本又一本的书。突然,从地面传来细微的声音:“你好!你好!”我低下头,仔细地看了看,啊!居然是一张特别小的卡片在对我说话。这张卡片是粉红色的,上面还写着一句话:“小乐!小乐!我最能干!”

  “小妹妹,你是来看书的吗?”那张粉红色的卡片对我说,“我的名字叫小乐,我是书店里的管理员,有什么事尽管来找我!”

  我想:它那么小,为什么要叫我小妹妹呀?于是我问:“小乐,你这里有什么好看的书呀?我想看一看!”

  “我的宝贝,你们快出来呀!有人要来看你们啦!”小乐用上了吃奶的劲,把书店里所有的书都叫了出来,我一看,惊呆了,书店里的书把我围在了中间。

  “哎!别把我的腰给摔坏了,那你可要倒霉的啦!”一本厚厚的'书摸着它的腰,慢慢地走了出来。我问小乐:“它是谁呀?干嘛对我那么厉害,你倒是管管它吧!我可受不了这样的人!”

  没事儿,它是我们书店里的搞笑大王,你让它给你说几句,没准儿,会把你的大牙给笑掉的。“小乐边笑边说。

  我走过去,问道:“搞笑大王,你给我说几句好玩的话吧!好吗?”

  “好的,那我就随便给你说几句吧!但是我有一个条件,我说了这话你可不要哭!”搞笑大王说,“冬瓜皮,西瓜皮,听了这句话的人耍赖皮。”听了这句话让我哭笑不得,我身体往后一倒“啊!好痛!”我尖叫起来,“是不是你,搞笑大王,你把我的背弄得好痛好痛!’我差点哭了出来。

  搞笑大王急忙说:这------这可不是我弄得,我在你的对面,我怎么弄得到你的背呀!真是笑话,要说就说你身后的那位老顽童吧!”

  我立刻把脸向后看,是一个脸上长满白胡须的老头儿,我问:“你能讲讲你是介绍什么事物的吗?”老顽童说:“我是教你怎么认识事物,怎么认识字的!”于是我说:“难道你不知道吗?我几年前就听你跟我讲过这些内容了!”老顽童说:“对不起,因为*几年来听我讲故事的朋友太多了,所以把你给忘了!”我说:“没关系,咱们现在又见面了!”

  “朋友,你多少岁啦?读几年级呀?”一个声音这样问我,听起来,好像觉得自己很了不起。

  我回答道:“我九岁,读四年级怎么啦?”

  这时,它三步并着两步走过来,高兴地对我说:“四年级的学生都喜欢我给他们讲,你听不听?”我说:“好吧我就听一听吧!”

  它坐下来说:“我的名字叫作文集,今天我讲的故事是:泰山的冬。冬天是寒冷的,但泰山的冬天却是迷人的,一到冬天,泰山就开始下雪------”

  “好美!好美呀!”我禁赞叹起来。

  ------我看了许多许多的书。

  这回,我来到这里,不但扩大了我的知识面,还交了不少的好朋友呢!我很快乐!

  当我离开书店的时候,那些书都异口同声地对我说:“再见!欢迎下次再来!”那声音惊天动地。

  我向它们说:“再见了朋友们,我下次一定还要来。

  就这样,我就和它们分手了。

  这就是我的一群好朋友!一群让我的知识变得更多的好朋友!

  我的班级里卧虎藏龙,有着许多超凡脱俗的俗世奇人:有高音桐、豪放曹、喇叭潘等等。这些形形色色的人性格各异。今天我给你介绍我们班上一位脾气极好,富有爱心的温柔淑女她就是可爱的芊芊。

  芊芊相貌清秀,处处都凸显出她的温柔、可爱。软软的、有点发黄的长发,似笑非笑的眼睛,一张樱桃小嘴总是微微上扬,露出甜甜的微笑她是不是如林黛玉一般娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风!

  为何说芊芊脾气好得出奇?因为不管她的俩位朋友,高音桐和豪放曹对她怎样施以暴力,她总是微笑相迎,永远都不会生气。有一回,芊芊正文文静静地坐在座位上看书,时不时咯咯轻笑两声。而豪放曹呢?如一匹脱缰的野马从走廊冲进教室,猛地飞到芊芊面前:李雨芊还没等这只小绵羊反应过来,她的万缕青丝就已成了豪放曹的战利品。豪放曹就像小猫玩抓板似得不停挠着芊芊的头发玩,要是一般的`同学在看书的时候被打扰,早就按捺不住脾气了,可芊芊还是笑盈盈的继续看着她的书。高音桐随即赶来,哇哇叫着与豪放曹一起摸着芊芊的头玩,芊芊不仅没有烦躁,反而与这两位一起呵呵笑着。一旁的吃瓜群众纳闷:你的头发被她们这样绕来绕去,难道不烦吗?芊芊莞尔一笑:没关系,好朋友闹着玩的,她们开心就好!

  怎么样?此奇人是不是脾气好得过分?哈哈,她不仅脾气好,而且还特别有爱心。

  那次秋游,我的手不小心被划伤了,裂了一条大口子,疼得我呲牙咧嘴:好疼啊,好疼其他同学们都玩得不亦乐乎,唯独芊芊走了过来:你怎么了?手疼!芊芊的眼中立刻露出一丝怜悯,她迅速地跑到自己的书包旁边,拿出一瓶水与一包纸巾,再匆匆地跑了回来:你的手受伤了,需要赶紧处理一下!她小心翼翼地托起我的手,细心地用清水冲洗,再仔细地用纸巾包扎好。好啦!芊芊像考试得了满分一样满意地笑了笑。在她的细致照顾下,我也渐渐忘记了手上的疼痛

  这就是我们班的小淑女芊芊。她是不是出奇的温柔,而且格外的有爱心啊?

  我有一个快乐的家庭,这个家庭很温馨。家庭里的成员有爸爸、老妈,还有很调皮的我。

  老妈有时严厉,有时温和,就讲一讲她严厉的时候吧!有一天,我和老妈在看电视的时候,我把沙发上的丝带给拽下来了,老妈看见了就说:“冰冰,我就知道是你拽的,我问你,为什么要拽掉丝带呢?”我心里很害怕,就说:“老妈,不是我拽的,是它自己掉下来的。”妈妈便说:“钢笔会自己走呀?衣服自己能动啊?”这一下我就害怕了。最后,没办法只好和老妈吵起来了。吵了一会儿,我就回到了自己的房间。想了想,感觉自己不应该说谎。于是,我便走出房间,对老妈说:“对不起,丝带是我拽的。”老妈笑着对我说:“勇敢的承认错误,真是个好孩子,以后应该做一个诚实的好孩子。”

  我的爸爸是个严肃的人,我有时候写作业不认真,爸爸就火冒三丈地说:“快点做,写作业不能三心二意的`。”我一听到这严厉的声音就赶快做,表现好的时候爸爸还陪我下楼玩或看动画片。看,这就是我的爸爸。

  调皮的我就很爱搞小破坏了,家里老妈收拾整齐的东西,让我弄的很乱,老妈和爸爸便给我起了一个外号叫捣蛋鬼。

  爸爸、老妈对我严厉,但我心里知道他们是在教我怎样做一个好孩子,我为我自己有一个这么好的家庭而骄傲。老妈、爸爸你们给我的爱,我一辈子都还不完。如果下辈子上天再给我机会的话,你们还是我的爸爸和老妈。爸爸、老妈我要对你们说一声:“我爱你们。”

  在我们身边,有许许多多让你敬佩的人。他可能是闻名中外的伟人;可能是“万人迷”的歌星;还有可能是为国家做过巨大贡献的人,但最令我敬佩的却是那*凡的不能再*凡的一个小女孩。

  我模模糊糊地记着她的样子:她有一头乌黑光亮的秀发,梳着“马尾辫”,头上带着一个发卡,在她那月牙般弯弯的、浓浓的眉毛下,隐藏着一双大大的眼睛,当时的她穿着一件淡蓝色的上衣和偏黑的牛仔裤。

  一天,我去城市里玩。在路上逛街的时候,不远处有一位老爷爷正步履蹒姗的走着。我走*一看,原来是一位盲人!这时,盲爷爷行走的“盲道”上,堆积了许多杂物。我想上前去,将那些杂物统统挪开,让盲爷爷顺利地通过。可就在这时,我犹豫了,有点儿害怕,心想:“我要过去吗?旁边的人这么多,过去好吗?”也就在我离开的时候,也就在盲爷爷快要撞上那些杂物的一瞬间,一个神秘的.“蓝衣女孩”飞快地把杂物都挪开,并搀扶着盲爷爷走了过去。盲爷爷虽然不知道这是怎么回事,不过盲爷爷似乎明白,这个好心的小女孩让她顺利地通过了这条路,并连声说:“谢谢你呀,小朋友。要不是你,我还会被绊一跤呢!”那个女孩摆摆手,不好意思地说:“哪里呀!老爷爷,我们本来就要尊敬老人,尊敬长辈啦!”女孩又问:“爷爷,您要上哪儿去?我送你好吗?”老爷爷十分信任地将他想去的地方告诉了这个女孩。小女孩马上就把老爷爷送到了目的地。她走了后,我的心仍是惊讶万分,对这个“突如其来”的“蓝衣女孩”感到好奇,希望下次再见到她。

  晚上,我去逛公园,竟愿望实现,又见到了那个“蓝衣女孩”。当时,我正坐在公园的石凳上。忽然,一个十来岁的男孩脚踏溜冰鞋驶来。他有时在路上飞速地行驶,快得简直看不到他的身影,有时慢悠悠地滑着,作出优美的姿势——突然!一次飞速的技巧,一时刹不住车,正好撞上了那个女孩。还没等女孩起来,他就先发制人:“喂!走路没长眼睛吗!没看到我正在这儿玩儿吗,还破坏了我的兴致!”他说话时头抬的老高,显示出一副威风凛凛的模样,看着就可气。但那个女孩只是慢慢地站了起来,说了一句对不起,就离开了。我心中愤愤不*,但一丝敬佩也从心中油然升起。当遇见盲爷爷无法顺利通过这里时,她帮助了盲爷爷;当一个男孩将她撞倒,还恶人先告状时,她却是一句对不起化解了不必要的争吵,我认为她为我们小学生竖起了一个榜样,她值得我们学*。

  正是这个女孩尊敬老人、长辈,善于宽容别人的美好品质令我敬佩。虽然她只是一个*凡的小女孩,却在同龄人中做了不*凡的事,她值得许多人敬佩。

  深藏不露

  弟弟的脸比较刻板,任何喜怒哀乐的表情都不形于色,再加上他的脑子灵,经常可以闪出一些鬼点子来。他长着一副大智若愚的样子,但心里早就盘算好耍你的阴招了。你可千万不要被他那个样子所迷惑了。古人云,先下手为强,后下手遭殃。如果你有什么疏忽,只要被他看见他就会抓住这个机会,把你“打”个措手不及。那时遭殃的就是你了!

  当他“狡猾”起来的'时候,他可不是这么好对付的(因为你根本不知他会在何时何地“下手”),现在,让我们来看看我这个哥哥悟得的方法以及大伯的“缉凶记”。

  爱耍阴招

  这个狡猾的小家伙心里明白的很,敢跟我正大光明地“斗法”,他可是要吃不了兜着走的,他心里明白。所以,他决定耍阴招:一次,他手里藏了把水枪,指着天空对我大喊:“看UFO!”我听见后没有理他,他见我不吃这一套,他又大喊:“你妈喊你写作业去了!”这回我忍不住了,灵机的回头一看,只见一股水柱向我喷来,当我明白发生了什么事时,早已被喷了个“满脸花”,气得我直跳脚。别以为他只会这几招,其实,他的法术可高深了!

  大伯“擒凶”

  弟弟终于聪明反被聪明误了:一次,他正想捉弄大伯(他连大人都敢捉弄)。结果大伯眼明手快地躲了过去,机灵警觉的弟弟见状感觉不妙,赶紧迅速转身想要逃跑,可是大伯也不是好惹的,朝着弟弟使出了“白骨爪”这一功法,手一伸,脚一绊,就让弟弟狼狈地趴在了地上。弟弟也不死心,脚一蹬,一个鲤鱼打挺跃了起来。可大伯见招拆招,并且招招击中他要害,终于还是被大伯逮住了。大伯把他举起来,挠他痒,最后,狡猾的弟弟终于“落网“了。

  谁让这小子不懂“道高一尺,魔高一丈”的道理呢?

  搬到怡馨小区已经两年多了。在这两年里,我无时无刻不在思念着曾居住过九年的故居。那里的树,那里的水,还有像树一样博爱、像水一样淳朴的邻居。

  隔壁的大姨是那些邻居里我最熟识的一个。以前在小区上幼儿园的时候,爸妈因为工作比较忙,常常不在家。因此,放假反而成了我最害怕的事情。面对着空荡荡的大屋子,那时还年幼的我倍感孤独。于是,每当放假,我都在门口放上一个小凳子。自己则站在上面,打开门上的一个小窗子,希望能够有人陪我说会儿话。而隔壁的大姨,则是解除我孤独枷锁的钥匙。每次她下班回来,只要看见我在小窗处,总会和我聊上一会儿天。这一段时间,是我感觉最快乐的时光。大姨让那时的我不再孤独,就像一场甘雨,滋润着我如久旱的土地一般寂寞的心。

  过了几年,我已经长大一些了。我还清楚的记得有一天晚上,已经九点多钟了,忽然传来了“咚、咚、咚”的'敲门声。我还在奇怪,是谁这么晚还来串门。爸爸急忙起身去开门,却是隔壁的大姨站在门口,手里还捧着一件新织的黄色的毛衣。虽然全是用黄色的线,却在毛衣上织了许多精美的图案,一定费了不少功夫。还没等我爸开口,大姨就先说话了:“这是我给孩子织的毛衣,穿上看看,试试合不合适?”我双手接过毛衣,先向大姨道了谢。站到镜子前,把毛衣穿上。嘿!不大不小正合身!我又向大姨鞠了一躬:“谢谢大姨,麻烦您了。”“呵呵,不用谢,不用谢。”大姨连连摆手。爸妈也向大姨谢道:“嘿,您瞧这多不好意思啊。您坐下歇会儿,我给您倒杯水去。”大姨连连摆手:“这有什么麻烦的呀,就一件毛衣而已。行了,时候也不早了,你们也早点休息吧。”便回去了。那件毛衣直到现在我依然放在我自己的衣柜里,虽然已经小的不能穿了,但我一直留着它。看着它,我就时常想起隔壁善良的大姨。

  不过,现在终究不是从前了。随着科技的发达,我们住进了高层。传统的木门换成了智能钥匙的防盗门。木门上开的小窗也变成了猫眼。防盗门不仅防住了小偷,更防住了我们和邻居交流的空间。猫眼不只是让我们看清了访客,更让我们看远了隔壁的邻居。我常常在放假的时候骑车回到原来居住的地方,不仅是为了去找朋友,更是希望能够看到一两个我们隔壁人家的邻居,与他们聊聊天,说说话,重新回味曾经美好的生活。

  俗话说的好:远亲不如*邻。隔着墙,是两家人。拆了墙,那就是一家子了。奶奶在来到新居以后,常常对我说:“要像以前那样,亲的热的都在一块儿,多好啊!”是啊,如果现在邻里之间的感情,能够像那时候那样真挚,淳朴,该多好啊!

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