我眼中的陈老师是一个幽默、自恋和严厉的人。
先说幽默吧。下课时，陈老师和我们玩，玩的是弹皮筋。他把皮筋套在手上，接着身子向前倾，似乎在给皮筋输送力量，对手马同学不知道陈老师在干什么，觉得好笑，所以笑差了气。当裁判员说：“开始！”时。陈老师快速地松开手，皮筋“嗖”的一下跳出了陈老师的手指。只见皮筋在地上飞速地转着圈往前进，弹得非常远。而马同学因为笑差了气，没了力气，只弹出了一点点距离。“怎么样？服了吧。我小时候可是弹橡皮筋高手哦。”陈老师笑嘻嘻地对围观的同学们说道。
说完幽默，再来说说自恋吧。一节语文课上，密斯特陈说：“我小时候抄写词语，5分钟就能把30多个词语抄写四遍。看看你们，抄个词语要半个小时。”“哎，陈老师真是太自恋了，就知道给自己贴金。”我想。
最后，让我来说说严厉把。一般情况下，陈老师在语文课上都是比较严厉的.。有一次，一个同学忘记带一样语文作业，密斯特陈就让那个同学抄课文，而且是最长的那篇——《开国大典》。“陈老师真的好严厉。”我想。
这就是我眼中的陈老师，一个幽默、自恋又严厉的老师。
我眼中的陈老师是一个幽默、自恋和严厉的人。
先说幽默吧。下课时，陈老师和我们玩，玩的是弹皮筋。他把皮筋套在手上，接着身子向前倾，似乎在给皮筋输送力量，对手马同学不知道陈老师在干什么，觉得好笑，所以笑差了气。当裁判员说：“开始！”时。陈老师快速地松开手，皮筋“嗖”的一下跳出了陈老师的手指。只见皮筋在地上飞速地转着圈往前进，弹得非常远。而马同学因为笑差了气，没了力气，只弹出了一点点距离。“怎么样？服了吧。我小时候可是弹橡皮筋高手哦。”陈老师笑嘻嘻地对围观的同学们说道。
说完幽默，再来说说自恋吧。一节语文课上，密斯特陈说：“我小时候抄写词语，5分钟就能把30多个词语抄写四遍。看看你们，抄个词语要半个小时。”“哎，陈老师真是太自恋了，就知道给自己贴金。”我想。
最后，让我来说说严厉把。一般情况下，陈老师在语文课上都是比较严厉的。有一次，一个同学忘记带一样语文作业，密斯特陈就让那个同学抄课文，而且是最长的那篇——《开国大典》。“陈老师真的好严厉。”我想。
这就是我眼中的陈老师，一个幽默、自恋又严厉的老师。
她留着长头发，一双“有毒'"的眼睛下面有一张不大不小的嘴巴；她的皮肤白白的，身高比较高；她上课时比较严肃，她时不时会奖励一些小物品，作为鼓励。大家猜到她是谁了吗？她就是我的班主任———陶老师。
陶老师的眼睛有毒，并不是她看到哪个同学，哪个同学就会中毒，如果是那样的话，那不我们全班59人全都死光光了，而是因为，她一看就知道谁在认真的听课，谁没有专心的听课，于是就叫他重复陶老师的话，如果他不知道，陶老师就会再点几个没认真听课的，然后再说一遍，最后在叫他们重复一遍，以确定全班同学基本已懂。
有时，陶老师因同学们说的一句话还可以开一个小玩笑或一个小笑话，让我们捧腹大笑，让课堂的气氛变得很轻松很很活跃，让我们在轻松的环境中吸取知识。陶老师还是一个“变脸人”，时而阳光明媚，时而阴云密布，时而电闪雷鸣，时而冷若冰霜。
陶老师，是你告诉了我们长绳队节约时间的方法，才让我们取得了全年级第一名的好成绩，让我们载誉而归！我们都知道，您在我们班付出的汗水永远比别人多，从满墙的奖状就可以看出您辛勤付出的结果。
陶老师，谢谢您教我知识，让我不断的成长，也谢谢您给了我们班荣誉，让我们以此为荣，谢谢您。
我眼中的陈老师是一个幽默、自恋和严厉的人。
先说幽默吧。下课时，陈老师和我们玩，玩的是弹皮筋。他把皮筋套在手上，接着身子向前倾，似乎在给皮筋输送力量，对手马同学不知道陈老师在干什么，觉得好笑，所以笑差了气。当裁判员说：“开始！”时。陈老师快速地松开手，皮筋“嗖”的一下跳出了陈老师的手指。只见皮筋在地上飞速地转着圈往前进，弹得非常远。而马同学因为笑差了气，没了力气，只弹出了一点点距离。“怎么样？服了吧。我小时候可是弹橡皮筋高手哦。”陈老师笑嘻嘻地对围观的同学们说道。
说完幽默，再来说说自恋吧。一节语文课上，密斯特陈说：“我小时候抄写词语，5分钟就能把30多个词语抄写四遍。看看你们，抄个词语要半个小时。”“哎，陈老师真是太自恋了，就知道给自己贴金。”我想。
最后，让我来说说严厉把。一般情况下，陈老师在语文课上都是比较严厉的。有一次，一个同学忘记带一样语文作业，密斯特陈就让那个同学抄课文，而且是最长的那篇――《开国大典》。“陈老师真的好严厉。”我想。
这就是我眼中的陈老师，一个幽默、自恋又严厉的老师。
祝老师,是我们班的数学老师。她是一个漂亮、风趣、智慧等并存的老师。因为老师的这些优点，所以我非常喜欢祝老师。
漂亮：在我的印象中，祝老师最漂亮的一次莫过于那次祝老师从外面讲课回来的时候。那天，祝老师把前面的头发用一个精致的蝴蝶夹子扎着，可能因为脸上前一晚敷了面膜，所以脸上很白很亮，祝老师还化了妆，涂了点睫毛膏，化了点淡淡的眼影。看起来既不艳，也不俗，同学们看了，也都发出“喔”声。
风趣：祝老师是衡阳人，所以一急嘴里就回冒出一句衡阳话来。
仿照祝老师讲衡阳话，成了我们的一大乐趣。一次，一个同学思考一道非常简单的数学题，脑袋怎么也转不过弯。我在旁边学祝老师以前讲的一句话：“你这个伢子吗的了（方言）”。话音讲落，祝老师和同学们都哈哈大笑起来，祝老师边笑边纠正我，说：“应该是‘你这个（jia）伢(ha)子吗得了（方言）’”。同学们都笑弯了腰。
智慧：祝老师很聪明。许多题目她都有她的方法，并且她教的方法既简单又容易理解；什么题什么知识，她都教我们最快捷的方法，并且还会讲些课外知识，使我们学到了很多知识。
祝老师的优点太多太多，我真为有这样的一个老师而感到高兴！
——我眼中的爸爸写人作文 (菁华5篇)
我的爸爸今年37岁，长着一张娃娃脸，小眼睛，小嘴巴，小鼻子，上面架着一副小眼镜。与爸爸初次见面的人都会以为他还是个年轻的小伙子，直到爸爸指着我说“这是我儿子”时，别人才会露出恍然大悟又大吃一惊的表情。
很多时候，爸爸就像一个大孩子，我和他相处不像父子，倒像是“兄弟”。我最爱干的事就是用手去捏爸爸的脸颊，那上面肉嘟嘟的，捏上去很有手感。我常常趁爸爸不备就上前一把捏住他的脸颊，一边捏一边上下抖动。爸爸并不会生气，而是伸出大手（在我看来很大，在大人看来很小）也捏住我的脸，并且大声地叫我：“你这个小胖子啊！”每次“战争”结束的时候，爸爸的脸上就会有浅浅的红晕，但我却没有。
家里的人都说我是爸爸的“跟屁虫”，爸爸喜欢打乒乓，我也喜欢打乒乓；爸爸喜欢玩游戏，我也喜欢玩游戏；爸爸喜欢集邮，我也喜欢集邮……每天傍晚，爸爸陪我杀两局乒乓；每个周末，我和爸爸一起联机玩游戏；每次发行新邮票，我和爸爸赶去邮局排队……
但爸爸有时也会做足了“爸爸”的样子。有一次，爸爸看到我刷完牙又吃东西，像吃了炸药一般说：“牙齿不想要啦！马上去刷牙！”还有一次，我没做完作业就玩了ipad，爸爸大发雷霆，面孔板得像包公，并赏了我一顿“红烧熊掌”。之后，我再也不敢这么干了。
这就是我的`爸爸，我爱我的爸爸！
我的爸爸今年37岁，长着一张娃娃脸，小眼睛，小嘴巴，小鼻子，上面架着一副小眼镜。与爸爸初次见面的人都会以为他还是个年轻的小伙子，直到爸爸指着我说“这是我儿子”时，别人才会露出恍然大悟又大吃一惊的表情。
很多时候，爸爸就像一个大孩子，我和他相处不像父子，倒像是“兄弟”。我最爱干的事就是用手去捏爸爸的脸颊，那上面肉嘟嘟的，捏上去很有手感。我常常趁爸爸不备就上前一把捏住他的脸颊，一边捏一边上下抖动。爸爸并不会生气，而是伸出大手（在我看来很大，在大人看来很小）也捏住我的脸，并且大声地叫我：“你这个小胖子啊！”每次“战争”结束的时候，爸爸的脸上就会有浅浅的红晕，但我却没有。
家里的人都说我是爸爸的“跟屁虫”，爸爸喜欢打乒乓，我也喜欢打乒乓；爸爸喜欢玩游戏，我也喜欢玩游戏；爸爸喜欢集邮，我也喜欢集邮……每天傍晚，爸爸陪我杀两局乒乓；每个周末，我和爸爸一起联机玩游戏；每次发行新邮票，我和爸爸赶去邮局排队……
但爸爸有时也会做足了“爸爸”的样子。有一次，爸爸看到我刷完牙又吃东西，像吃了炸药一般说：“牙齿不想要啦！马上去刷牙！”还有一次，我没做完作业就玩了ipad，爸爸大发雷霆，面孔板得像包公，并赏了我一顿“红烧熊掌”。之后，我再也不敢这么干了。
这就是我的爸爸，我爱我的爸爸！
在我看来，我的父亲是一个坚强而充满爱心的人。他做任何事都是为了我好。
我记得在我二年级的时候，我父亲招募了一些“弟子”在家学*写作。我也跟着他们一起学*。在课堂上，我和同学们聊天、开玩笑。爸爸转过身来，指着我喊道：“你在干什么？站起来！”他板着脸盯着我，他的眼睛像一把锋利的刀，我忍不住颤抖，不情愿地颤抖着站了起来。我以为我站起来就没事了，但没想到爸爸又喊道，“你在说什么扰乱课堂纪律？给我写更多我今天教过的单词！”
当我父亲这样对我大喊大叫时，全班的眼睛都像聚光灯一样。他们自动地“关注”我，让我感到不舒服和脸红。
写完之后，同学们都回家了，我瞬间崩溃了，一脸“漠不关心”的表情。
我愤怒地迅速收拾好东西，故意不去看我父亲。余光中，我瞥见父亲望着我，张开嘴，什么也没说。我甩甩头，砰的一声，跑回房间。大约3秒钟后，他“喀嚓”一声打开门，来到客厅。他抓起左边的铅笔盒，跺着脚回到房间，写下惩罚的话。那时，我的父亲正注视着我的一举一动，知道我生气了，重重地叹了口气，转身去擦黑板。
"哼！"当我写的时候，我生气地想，“爸爸当着这么多人的面对他的女儿大喊——！我在所有人面前都没面子。多么坏的父亲！”
突然，钢笔掉到了地上。当我弯腰捡起钢笔时，我的眼睛碰到了我左脚上的一个长长的伤疤，那是一年级时的一次事故留下的。我记得那天晚上，我父亲背着我一步一步地走上了五级楼梯。我的眼睛模糊了。
是的，不管我父亲做什么，即使他打我或骂我，也是为了我好！我父亲爱我如山。我眼中的父亲是一座爱我、保护我、坚定不移的“山”。
我眼中的天空很辽阔，我眼中的高山很巍峨，我眼中的爸爸很温暖，像冬日的暖阳。
我的爸爸是一个*凡的人，他不是官二代也不是富二代，他只是一个出身于农民家庭的穷苦孩子。父母都没有文化，家族也没有背景。爸爸长相也不是很出众，既没有潘安之美貌，也没有武松之魁梧。职场上他既不能叱咤风云，也不会溜须拍马，只是一个快乐的小兵。生活中既没有豪车也没有豪宅，但他却能给我一个温馨的家。
爸爸的好只有走*他才能看得到。
爸爸是一个温和的人。他人缘特别好，和任何人相处都很融洽。他总是会看到别人的长处并发自内心的给予赞美，让人如沐春风。爸爸从不在背后议论人非，即使我和同学闹矛盾回来抱怨，他也总是和气地对我说：“你想想对方有没有什么优点呢？多看对方的`优点，你的心情就不一样了。”
爸爸是一个廉洁的人。爸爸曾兼任公司代表处的伙委会主任，这是一个很危险的肥差，只要动贪念就很容易上钩，之前就有人因为谋取私利被公司开除。爸爸从来不动贪念，供货商多送他一盒月饼，他都不要。在爸爸的管理下，那一年，公司食堂还盈利了，之前总是亏损。
爸爸是一个大度的人。爸爸在北京工作的时候是和别人合租一套房子的，合租的几个小伙子都是90后，他们总是把自己收拾得干干净净，却从不注重公共卫生。比如刷马桶这件事总是爸爸做，甚至都得不到他们一句感激，我不解。爸爸说：“反正是举手之劳，我弄干净了，方便大家也方便自己，环境好了，生活质量才高嘛！”
爸爸是一个励志的人。爸爸从小就是一个学霸。听爷爷说爸爸小时候得过的奖状贴满了一面墙，这我是相信的。爸爸真是好学，现在他已入不惑之年，工作稳定，收入尚可，但他还想考注会，听妈妈说这注会可不好考，我和妈妈都以为他说着玩的，没想到他还真买来了相关书籍，工作之余就啃书，虽然他也觉得很困难，也想过放弃，但他还是在坚持看书，他说他不想虚度光阴，唯有学*才能让每一天都充实。
爸爸的优点很多，举不胜举，但在我眼中他最大的优点是宠我和妈妈。他把我宠成了小公主，把妈妈宠成了大胖子。但爸爸却从来不嫌弃我这个“大白”老妈，妈妈做了一道好菜，他会夸赞妈妈有做菜天赋；妈妈身材变形，他说是生我体虚；妈妈跳绳比我还厉害，他说妈妈灵活轻巧，总之在他眼中妈妈啥都好。我都有点吃醋了，不过也为妈妈暗暗高兴，因为爸爸的话总能让妈妈开心。爸爸对我们很大方，每逢节假日他都会给我和妈妈买礼物，我们家里各种有趣有爱的东西在别人眼里可能不值多少钱，但却是我们的最爱，一个也不舍得丢。它们有的来自全国各地，有的来自异国他乡，承载着爸爸对我和妈妈的心意。爸爸不仅爱我和妈妈，他也非常孝顺我的爷爷奶奶和外公外婆，他会经常打问候电话，也会耐心听他们说话，陪他们喝酒，为他们买暖心的礼物。
说起爸爸我就有很温暖的感觉，他像恒温的暖风机，时时温暖着我，温暖着我的全家，也温暖着身边的人。
我的童年是在山里度过的。那时，我有一个清贫的家，一位*凡的爸爸，但我爱我家，爱我的爸爸。
山村里的人都向往、赞叹大都市的美丽、繁华，身为建筑工人的爸爸正是那都市里美丽形象的建造者。爸爸酷爱绘画，只需一支黝黑的笔，那万里无云的晴空，清澈而弯曲的小河流水，连绵不断的群山，便映在我们眼前。爸爸还是雕刻能手，爸爸手下的那些动物千姿百态、栩栩如生、惟妙惟肖，所以在一些寺庙的院内、石柱上以及屋顶上也就多了一些活泼善良的小鹿，吉祥的和*鸽和逼真的双龙戏珠……
小时候，妈妈对我说："爸爸好似天空的太阳，他是一家的支柱，没爸爸天就会塌下来，所以爸爸常年在外打工挣钱，维持生活。"妈妈觉得生活费不够用，也外出打工了，家中只剩下我和爷爷。
就在我开学的第二天，接到了爸爸的汇款，同时也收到了一封信。信上写着爸爸在建筑工地因为不小心被一截钢筋扎到了大腿，但他还坚持干活。一阵秋风袭来，树上的黄蝴蝶翩翩起舞，我走在路旁已枯黄的小草中间，手紧紧地攥着学费，心中不由得想起爸爸此时伤病，眼泪便模糊了双眼，泪水不停地流，此时我才明白爸爸在外面挣钱是多么不容易。
人生路漫漫，爸爸凭着坚强的毅力支撑着这个家。我的家依旧是完美的、温馨的，有着享不完的幸福。
——我眼中的妈妈写人作文 (菁华5篇)
高高的个子，一双大眼睛，高兴的时候像弯弯的月牙，这就是我的妈妈。
妈妈每天很忙碌，但也少不了妈妈对我的关心。妈妈只要看我伤心，就立刻放下手里的活，过来安慰我。她的特点就是温柔，她也喜欢养鸡，为了让我每天能吃到绿色鸡蛋，她把鸡养的肥肥胖胖的。
除了这点儿事，她还有一点迟钝，有一次我不小心伤到手，还流血了。妈妈看了好一会儿才反应过来，这样的性格也很萌。妈妈有时像虎妈，她生气说的话就像好几把穿心刀，扎到我的心里，那样真的很吓人，但是我还是一如既往地爱我的妈妈。
她是一位普通的妈妈，但是在我的心里她是世界上的妈妈，是谁都不能代替的。
我的妈妈有一双大眼睛，一个充满活力的鼻子和一张樱桃小嘴。我的母亲工作时间很长，从不抱怨，她回来后会照顾我和我的父亲。但是没有人理解她。我为她感到委屈。当我工作太累的时候，我必须照顾我们。
妈妈，你放心，我会努力学*的。来吧。我的妈妈有一双明亮的大眼睛，而且试题特别仔细。
有一次，我正要出去玩，这时我妈妈说:你把作业给我，我必须给她。我妈妈说:是的，出去玩吧。我妈妈有一张多嘴。当我问她问题时，她总是唠叨。
我爱我的母亲，恨我的母亲。
我的妈妈的头发是白发苍苍的，看起来很老，但是她，并不老，她和蔼可亲，很善良。
我爱我的妈妈，因为，我妈妈不管要多少钱的学费，我妈妈不管多辛苦，我妈妈坚持，不管在多大的太阳，我妈妈仍在干活，我看见了我的眼泪，情不自禁地流了下来，我便走了过去，说：“妈妈，我来帮你吧。”但是妈妈说：“你还小，还是让妈妈做吧。”说这妈妈笑了笑，我看了看妈妈，他头上的汗又落下了，我看了，心里想我一定要认真学*，好好报答妈妈。
我的妈妈，今年四十多岁，个子不高，在家私厂工作，胖胖的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发夹着几根白发，这也许是她劳动的见证。我的妈妈辛辛苦苦把我生下来，就在妈妈尖叫的哪一刹那，出现了我的哭声，将我降临在这世上，是这祖国的妈妈哺乳我成长，这是中华民族的妈妈。妈妈就像是辛勤的园丁，将我从幼苗变成了大树。妈妈为我操心、为我辛苦，我还觉得妈妈啰嗦，妈妈只希望有朝一日，我能成为*凡中不*凡的人。总之，妈妈为我付出的心血、为我付出的爱，是难以抵抗的，我要努力读书。
我的妈妈长得很漂亮，个子高高的。妈妈有一双明亮的眼睛，一头乌黑的长发，一个小小的鼻子，还有一个樱桃般的嘴巴，*时总是笑呵呵的。
我妈妈很关心我，我生病的时候她总是鼓励我要勇敢地吃药。因为我*时最讨厌吃药了。记得有一次，我感冒了，医生给我配的药有点苦。然后，妈妈语重心长地对我说：“良药苦口。”于是，我就勇敢地把药吃了下去，还学会了一个新的成语。这样的事还有很多，妈妈总是在生活中关心我爱护我，还教会我很多新的知识。我爱我的妈妈！
——写我眼中的老师作文通用5篇
在我的眼里，有一位非常非常优秀的老师。是谁这么优秀呢？那是我们五（三）班大家庭的班主任——熊老师。
熊老师秀气的瓜子脸上，长了一个高高的鼻梁，一对水汪汪的大眼睛，笑的时候非常好看，让我想到天上弯弯的月亮。我们都很喜欢她。
熊老师和蔼可亲，她的教育方法在学校算是特殊的了：从来不会体罚学生，总是用鼓励的方式来激励同学好好学*，班上很多同学在她的鼓励下都进步很大。她刚刚调到这个学校来教我们四年级的时候，我对她没怎么看好，但是一件事情却让我彻彻底底地改变了我对她的看法。
那是在一次语文课上，我正兴致勃勃的偷偷玩玩具，这时，熊老师发现了我的“行动”。她走到我的身边，不动声色地说：“请彭柯鸿同学来回答这一道题。”我站起来左想想，右想想，就是想不出来。熊老师说：“彭柯鸿下课到我的办公室来，我有话对你说。”就拿起书走出了教室。
下了课，我急忙向办公室跑去，边跑边想，这次我要洗白了，不是一顿揍就肯定是一顿骂。让我感到意外的是，我到了办公室，老师既没有打我也没有骂我，而是鼓励我，说我要改掉这个上课玩玩具的坏*惯。我听了她的话后，惭愧地走出了办公室……
熊老师，我在您面前哭过笑过，伤心过快乐过。您总是用那轻轻一笑，激励我成长。鲁迅说：“世上本没有路，走的人多了，便成了路。”我人生的道路上总有两个脚印。
老师多么神圣的字眼啊，有人说，教师是太阳底下最神圣的职业。在千千万万人的`心中，老师也许是严厉的、无私的、可爱的、善良的，那么我就来谈谈我眼中的老师吧。
严厉的老师
曾记否，那年夏天我生病了，不能来校上课，妈妈打电话给你，原以为您会同意，但在电话的那头银行不留情地回绝了。我还记得你当时是这么说的：“一点儿小病怎么能不来上学呢？身体固然主要，但也不能因为感冒就停课一天啊，落下的课程是补不回来的……”太多的话也不记得了，只记得我当时两行泪哗哗的流了下来，不懂事的我还记恨着你，但在我的人生道路上，你这一句话一直鞭策着我，不能因为一点小事就缺课，无论什么事。
无私的老师
望着天空中淅淅沥沥的春雨，我犯愁了，这么大的雨怎么回去呀？这时一个熟悉的身影出现在我眼前，是年，我的班主任也笑着把伞递给我，我当时疑惑的问那你呢，你说没事，自己还有一把伞，我感激的拿着伞一路小跑跑回家了，而第二天上课时您总是擤鼻子，方才知道您把伞借给我，自己冒雨回去的，多么无私的老师啊！千言万语也道不尽我对您的感激。
可爱的老师
上作文课时，您总是给我们讲笑话，使我们在轻松快乐的氛围中甲完成了写作。您总是把自己的一些亲身经历讲给我们听，让我们从两个角度考虑这件事对不对，从而锻炼了我们的口才和思维能力。您在我们闲暇时，总是讲一些趣闻给我们听，使我们在紧张的学*之余，求得一些放松。
善良的老师
曾记否那天中午我和你一起吃粽子的情景？那天我去打饭，一不小心把刚打好的饭弄洒了，这十年走过来牵着我的手说走，去我办公室，我们吃粽子去话并不长，但话中却包含着你对学生的关心，粽子吃在口中，暖在心中，其实粽子也不是那么好吃，但我却认为那是我吃过最好吃的粽子。
在我的眼中，老师是善良的，可爱的无私的严厉的变来变去，唯一不变的就是他们关爱学生的那颗心呀，这就是我眼中的老师。
老师，我知道您无时无刻地关心着我们。老师，您真是一个体贴学生、时尚的好老师啊！
我眼中的老师是“一台电脑”，无所不知，无所不晓。上课时，老师总能用她那幽默风趣、在无形中融入知识的语言是我和同学们的情绪变得高亢，使我们的课堂不再无聊，我们的情绪不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用。刚一下课，老师就被里三层外三层的人群围在中间。我们都爱和老师天南地北地乱“侃”。现在的学生都认为大人们思想落后，但老师就是一个特例。我们所酷爱的电子游戏她知道，最新款的服饰她也知道，最流行的歌曲她还知道。
我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当下课时走过老师办公室，总能看见老师在孜孜不倦地读书。我想，老师的博学多识，侃侃而谈跟*常的阅读积累有着很大的关系吧！每逢假期，老师就会给我和同学们推荐几本好书。假期过后，大家再见面时，都比原来“更上一层楼”。在老师的影响与熏陶下，我们班还被评为了“书香班级”呢！
我眼中的`老师像一个大姐姐，时时刻刻关心着我们。记得那是上二年级的时候……我在专心致志地听老师讲课，正听到兴头上时，同桌突然指着我大叫：“啊，你的嘴怎么流血了！”我奇怪地看着她，手却不自觉地摸上嘴，一看，果然时流血了。年幼的我当时就被这个情况吓呆了，开始哇哇大哭起来。老师听见了，就连忙跑过来，一边帮我擦去血迹查看情况，一边柔声安慰着我：“不哭不哭……”随后，老师小心地扶着我去医务室，用药棉帮我止血。
老师课堂上的谈笑风生，使我像展翅的大鸟一样，飞得更高、更远；老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流，使我不再惧怕作文，写作水*更上一层楼；老师帮我一起克服困难共渡难关，使我懂得感恩，懂得人间那美好的真情；老师所给予我为人处世的真理与思考，使我豁然开朗，做一个快乐潇洒的女孩！
老师多么神圣的字眼啊，有人说，教师是太阳底下最神圣的职业。在千千万万人的心中，老师也许是严厉的、无私的、可爱的、善良的，那么我就来谈谈我眼中的老师吧。
严厉的老师
曾记否，那年夏天我生病了，不能来校上课，妈妈打电话给你，原以为您会同意，但在电话的那头银行不留情地回绝了。我还记得你当时是这么说的：“一点儿小病怎么能不来上学呢？身体固然主要，但也不能因为感冒就停课一天啊，落下的课程是补不回来的……”太多的话也不记得了，只记得我当时两行泪哗哗的流了下来，不懂事的我还记恨着你，但在我的人生道路上，你这一句话一直鞭策着我，不能因为一点小事就缺课，无论什么事。
无私的老师
望着天空中淅淅沥沥的春雨，我犯愁了，这么大的雨怎么回去呀？这时一个熟悉的身影出现在我眼前，是年，我的班主任也笑着把伞递给我，我当时疑惑的问那你呢，你说没事，自己还有一把伞，我感激的拿着伞一路小跑跑回家了，而第二天上课时您总是擤鼻子，方才知道您把伞借给我，自己冒雨回去的，多么无私的老师啊！千言万语也道不尽我对您的感激。
可爱的老师
上作文课时，您总是给我们讲笑话，使我们在轻松快乐的氛围中甲完成了写作。您总是把自己的一些亲身经历讲给我们听，让我们从两个角度考虑这件事对不对，从而锻炼了我们的口才和思维能力。您在我们闲暇时，总是讲一些趣闻给我们听，使我们在紧张的学*之余，求得一些放松。
善良的老师
曾记否那天中午我和你一起吃粽子的情景？那天我去打饭，一不小心把刚打好的饭弄洒了，这十年走过来牵着我的手说走，去我办公室，我们吃粽子去话并不长，但话中却包含着你对学生的关心，粽子吃在口中，暖在心中，其实粽子也不是那么好吃，但我却认为那是我吃过最好吃的粽子。
在我的眼中，老师是善良的，可爱的无私的严厉的变来变去，唯一不变的就是他们关爱学生的那颗心呀，这就是我眼中的老师。
我的老师是一位非常温柔非常漂亮的好老师，她从一年级到五年级已经带了我们五个年头了。她就是我们玉潭中小的高级教师陶海鹰老师！
我的老师非常非常的美丽漂亮。
陶老师的头发长长的，乌黑乌黑的，陶老师跳起来的时候，披在肩上的头发就像波浪一样伏动着；陶老师的眉毛细细的，就像两道弯弯的月牙；陶老师有一双炯炯有神的大眼睛，但时常见到眼睛里布满了血丝，那是因为晚上为我们批改作业熬夜的原因；陶老师有一张能说会道的嘴巴，两片红润润的薄嘴唇发出的声音非常非常的柔和，上课的是时候讲起课来神采飞扬，同学们听得津津有味。
陶老师不但人很美丽，而且工作起来一丝不挂。
她每天批改我们的.作业到很晚也很仔细，一点点的小毛病都给找出来了，每天都会见到她那忙碌的身影穿梭在教室里，有时见到她那疲惫的身影同学们都心疼极了。陶老师每天早上很早就来到了学校，早早的就在教室门口用她那温柔甜美的笑容迎接同学们的到来。
陶老师对同学们的关心也是无微不至的。
有一次，我的身体很不舒服，那时，陶老师正在上课，我本来想坚持这一节课，到下课的时候再告诉陶老师，可是，一想不到，我感受到身体越来越不舒服了，再也坚持不下去了，这时陶老师发现了我的不适，马上停下讲课向我走来，摸摸额头，发现我的额头非常的热，发高烧了，陶老师立马背我去学校医务室并打电话给我妈妈，让她来接我回家，我甚是感动！
这就是我们的好老师——陶海鹰老师。
——我眼中的闺蜜写人作文6篇
闺蜜，在字典中指友谊深厚，一起出生入死，形影不离的好朋友、终生的死党，这样子的闺蜜，我也有!
她便是余婧，一个陪我出生入死的好闺蜜，从打心里就超想给余婧颁发这个“*好闺蜜奖”。
她一副标准的瓜子脸，两个弯弯的梢眉，明亮而又硕大的眼睛，在眼睛里面能看到一幅幅生动的景象，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，带有一丝少女的朦胧情意。
她的爱好是在小雨中漫步，听音乐、和朋友一起旅行、还爱玩。她的*性有一大堆：爱哭、喜欢孤独;爱笑，喜欢快乐;爱热闹，喜欢交朋友;爱唱歌，爱写作。
你们看后一定会感到奇怪吧?一个人的性格怎么会相互矛盾呢?这就是她本人的性格的独特之处。她的性格是一个极端A型和极端B型的组合。
A型的她，是一个细致而婉约的女孩子，含蓄而内向，深藏自己的一切，不轻易让人知道。
B型的她，是一个性格外向，活泼开朗的女孩儿。
她爱写少女的朦胧诗。她常常在小雨中漫步，洗刷心灵上的痛苦，侧耳倾听小雨与自然物撞击而组成的动听小曲，面对小雨，喃喃诉说心中的痛苦、忧愁，在雨中默默哭泣。尽管浑身上下早已湿透，但心理上却得到了安慰。
我眼中的闺蜜，一面极端内向，一面又极端外向，这就是她的性格------一个与众不同的AB型的女孩儿。
我眼中的闺蜜，愿你陪我一起出生入死，形影不离!
我确实记不清我什么时候认识她，她说她记得我。恩。然后我们就玩开了。我们一起走过春夏秋冬，一起见证冷暖青春，记得我昨天还对她说，你那么小的身子里怎么会有那么大的气魄，然后她开怀大笑，趴在我肩膀上笑，我又说了一句，恩，胸中有丘壑嘛。她笑得更欢了，说，我有那么宽嘛。我也笑了。
还有七年级一次上体育课，钱子怡要我做她的好朋友兼好老婆，恰好程圆祥也在，然后让我做选择。我当时什么都不知道了，她们的眼神都很专注啊，特别是程圆祥，有着黑色却又亮晶晶的眼睛，非常认真呢。
程圆祥应该不喜欢很花的衣服吧，她穿运动裤，冬天穿白色的小羽绒服，头发扎的很精神但是下面总是蓬松的卷发，带一个黄色发卡，像是三角形的。嗯哼，腿很细，嗯哼，是双眼皮。如果不是那一头扎紧的短卷发，不对，是中卷发，恩，也不对，反正是比短卷发长了一点点的卷发，再褪去黑框白边的眼镜，再穿上比较可爱的衣服，留个长发，那绝对是惹人怜惜的小美女，有一种小鸟依人的感觉。但是至少现在是不可能的，也就我想想吧。虽然现在在远处看起来身子仍然很娇小，但是站在远处，却有一种不怒自威的感觉，那是班长的威信。很强大。
程圆祥写的了一手畅快淋漓的字，说的了一口妙语连珠的话，办得了别人想都想不到的事，就像古代上得了厅堂，下得了厨房的贤惠夫人一样。多才多艺。
她爱喊我叫“明明”，我对这个名字着实无语了一番，她说这是她喜欢的一首歌，叫《明明就》，很好听。我们经常下课去厕所时哼着这首歌，每次她来找我，都是说，去厕所吧，我就接一句，厕所是你家啊，然后她就再接一句，清洁靠大家。然后我们就笑了起来，在阳光的照耀下，我们明媚的脸上都洋溢着几乎金色的微笑，金色的阳光围着我们像一只只翩翩起舞的蝴蝶，有些虚幻，却是无比真实的。周边是青翠的树木，生机勃勃的绿色，活力四射。我们真的很快乐。当我们回来后，也总会大老远的瞧见我们班的好朋友，郭雨和陈绍永在垃圾池旁转来转去，恩，是在垃圾池旁，你们没有看错。然后这时我和程圆祥便会相视一笑，不是我就是她开口说，我们又看见他们了，我就会接一句，嗯啊，然后我们就偷偷的在心里开怀大笑，我们都知道。
她很护短，是她的受委屈了，她会保护她，可实际，她也不坚强。和我一样，我们在心底总有一份柔软，里面放着家人，朋友，和很重要的人。从这里才能看出他是一个女生。
每到星期五放学，她总是说，我先走了哈，去洗澡了，然后我就会打趣的说，以后我在星期五下午找不到你时就去澡堂啊，你一定在里面啊。她虽然说是先走，但却没有一次先走，怕我孤单，留下来陪我锁门，再和我一起离开，我虽然不说，但是心里的感动早已溢出了心头，满满的。
程圆祥。朋友。
闺蜜如蜜，甜而不腻，浓而不稠，香而不冲，滋而不燥。
我们是从小一起玩到大的闺蜜，后来纷纷出阁，纷纷立业，有时一年都没机会聚一次，只有逢年过节的时候打个电话或是发条祝福的短信，祝福内容也很简单，没有奢华的辞藻，也没有别出心裁的编排，但入眼却总是很养心，一份淡淡的关怀朴实的惦记，反而来得更真切更实在。
蓓，就像是龙眼蜜，益心脾补气血，无论何时何地，总是能让你的精神处于高亢状态，有她在，搞笑片段接连不断。最主要的，是她顽强的记忆力，无限制的内存可以保留住数十年前的点点滴滴，而且是声情并茂的呈现，时光在她的阐述中可以一秒钟倒带到起点。这就如同龙眼蜜的另外一个功效——对记忆力减退有很强辅助功能。
华，就如同桂花蜜，养心润燥，无论大事小事愁心事，她总能帮你化解得风轻云淡直到你胸次活泼豁然开朗。开心的时候她陪着你一起疯乐，恰如春色浓郁美酒暖杯;悲伤的时候她会哄着你慢言细语直到破涕为笑，从中领悟人情冷暖唯有在怡然心会中方显。华本是一个急脾气的人，可到了我们这里却急不得恼不得，性情中人大多如此，宁肯对自己狠，也丝毫舍不得伤及我们。她的不温不火很是生津止渴，偶尔对我们过分行为的嗔怒，通常也是隔夜过后就自动格式化了。
辉，好比荔枝蜜吧，馥郁甘甜也略带果酸，一颦一笑总是给人一种酸酸甜甜好味道的清爽。不做作，也不会做作，都是自然的流露，少年时的光彩玲珑以及如今少妇般的矜持稳重，举手投足间依稀还能看到邻家女孩的含羞青涩。辉从上学起就是出名的校花，高中以后怎样不知晓，但是小学和初中就深得情窦初开的男生们垂涎。在辉传统和言传身教的家教中，她的馥郁始终在自家的庭院里嫣然绽放，乖乖女不敢保票，但一定是个温顺的小女生。
闺蜜总是能够经得起时间的考验，也同样能够熬得住距离的远*。不见得非要日日抬头不见低头见，却一定是无论何时想起总会觉得很温暖。闺蜜如蜜，养心、理气、安神。有错她给你纠错，无理她给你讲理，你痴狂的时候她会以静制动，你沉沦的时候她则会陪你熏梅染柳。流光过隙，转变朱颜，年少时的轻狂浪迹，而今也都收敛汇聚成了涓涓溜碧。儿时翻墙爬树萤火共舞，豆蔻年代满身花影芬香姝丽，聊起来永远都恍如昨日。
一杯清水一勺膏蜜，清香未减甜淡正宜。愚人节前小聚，愚人节后自娱。
我有一个好闺蜜叫王可秀，今年11岁，狮子座，在慧泽小学四年级五班上学。
她长得特别可爱。那长长的头发披在肩上，就像长长的瀑布随风摆动，她粉粉的脸蛋儿是那么的润，一双灰带黑的宝石般的大眼睛像是一闪一闪的发光，加上粉红色的小嘴唇，就组成了仙女般的她。
她喜欢跳舞。一年级的时候，她就会在空余的时间里把电视打开，然后学着跳舞，而她的妈妈看见了，就给她报了一个舞蹈班。直至现在，她也仍然时不时就开始跳舞。由于我们从小认识，我也见证了她对舞蹈的喜爱。
她也是一个助人为乐的人哦！有一次，我和闺蜜在一起散步时，她看见了一位老奶奶正在过马路。这位老奶奶看起来已经有70多岁了，她白发苍苍，拄着拐杖，走路时一摇一摆的。闺蜜看到了，立刻跑了过去，把老奶奶轻轻地扶过了马路。老奶奶对闺蜜笑笑说：“谢谢你！”闺蜜礼貌地说了声：“不客气。”说完我们就走了，你看我的闺蜜是不是一位乐于助人的人呢？
她只有一个缺点，那就是粗心大意。有一次考试时，她把“6”看成了“9”，把“而”写成了“面”。因为把字写错，导致扣分扣得很多，也经常被批评。后来我提醒了一下她，她才把这个粗心大意的小毛病改了。
你看，这就是我那可爱又优秀的闺蜜，你们认识她了吗？
所谓闺蜜，就是经得住这些俗事考验的，经得住时光流逝，彼此之间相互信任，相互依赖，能够相互之间诉说衷肠的最好的朋友。而妈妈——就是我第一位，也是最要好的“闺蜜”。
妈妈从小就喜欢带我玩，我们一直是最要好的朋友。从小我就会把学校里所有的大事小情同她一起分享（因此，传说中的“青春期闭锁心理”一直远离我）。高兴时我们一起放声大笑，伤心时她把“肩头”借我抽泣。所以在学校、家里、社会上遇到麻烦事烦心事，我第一个想到的倾诉对象就是妈妈。
每次我遇到伤心事。她总是耐心地陪着我哭完，先站在我的立场上安慰我，让我把所有的不满都发泄出来，跟我一起怒斥那个惹我伤心的“坏家伙”……可等我*静下来以后，她会细心地站在各方的角度帮我分析，陪我理清思路，分析事情背后的本质，引导我正确对待人或事，让我的任性、我的“小脾气”能真正地既不伤害别人也不伤自己。
当然“闺蜜”也有吵架的时候，那时的我们谁也不理谁。可沟通怎么办呢？我们还有独门秘籍呢？——小纸条。
一次当母女关系越来越僵时，我头脑一热，给妈妈写了一张纸条，写出了我的.烦恼，我的心情以及我发火的原因。本来想一时冲动写下的纸条，扔了算了，谁知妈妈收拾纳屋子，竞无意间发现了纸条，还给回了封信！从此以后，纸条就成了我们母女俩交流的工具。
我们这对“闺蜜”能分享快乐，也能分享伤心！我的这位“闺蜜”是我的好妈妈，也是我的好老师。
我有一个可爱的伙伴，她有一头乌黑的头发，扎着小辫子，打起球来，一甩一甩的，很活泼。她眼睛小小的，鼻子大大的，小嘴粉嫩嫩的，在我眼里特别漂亮！
我这闺蜜是一个特别爱笑的人。开心的时候，她笑得非常豪爽，十几米外的人都听得到，旁边的同学也不禁跟着笑起来。在她失意的时候，她的嘴角垂下来了，但我在她眼中看到她的坚持不放弃。在面对别人失落的时候，她总是带着满脸善意鼓励的笑，让人觉得特别温暖。我经常从她的笑容中感受到乐观向上，而我也不自觉地笑在嘴边！
她在我们班里却是一个鼎鼎大名的学霸。无论她上什么课都很认真，无论她考得如何，她都会一直坚持，淡然处之，胜不骄，败不馁。每次期末考试她都考年级前十名。她的认真、坚持，让许多同学发自内心地佩服。
我闺蜜不但学*好，还是乐于助人的热心人。有一次，上数学课我遇到一道难题，我一手紧揪着头发，一手一直反复推演，但总是找不到思路。突然，下课铃声响起了，我吓得跳了起来。正当我郁闷时，耳边响起一道温柔的声音。“曼宁，你是不是这道题不会做，我来教你吧。”抬头一看，她带着招牌笑脸，正看着我，我心里暖暖的，连忙点点头，她微微一笑，接过我的笔和试题，轻声说，“这道题是这样做的，第一步先算剩下多少，接着……”我在她的指导下，终于解答了难题，当我欢呼时，我看到她再次露着她那灿烂的笑容……
这就是我的闺蜜，一辈子的闺蜜。
——我眼中的妈妈写人作文6篇
高高的个子，一双大眼睛，高兴的时候像弯弯的月牙，这就是我的妈妈。
妈妈每天很忙碌，但也少不了妈妈对我的关心。妈妈只要看我伤心，就立刻放下手里的活，过来安慰我。她的特点就是温柔，她也喜欢养鸡，为了让我每天能吃到绿色鸡蛋，她把鸡养的肥肥胖胖的。
除了这点儿事，她还有一点迟钝，有一次我不小心伤到手，还流血了。妈妈看了好一会儿才反应过来，这样的性格也很萌。妈妈有时像虎妈，她生气说的话就像好几把穿心刀，扎到我的心里，那样真的很吓人，但是我还是一如既往地爱我的妈妈。
她是一位普通的妈妈，但是在我的心里她是世界上的妈妈，是谁都不能代替的。
母亲的背影映在我心中,又映在我的脑海里,多少次默默地回首那母亲的背影,在我心中久久回荡,久久不能抹去。
也许是所谓的青春期逆反心理在作怪,使我*段时间动不动就发脾气,发完脾气就独自在房间里看皎洁的月光,每次心里明明很感动时,嘴上说出来的却往往是些冷漠的话语,表现出对那份爱不屑一顾的高傲。我在母亲无私的爱的呵护下,长这么大了。可是不知为什么,总是始终羞于开口说一句:“我爱你,妈妈。"我一直觉得,亲情是与生俱来的,是不用去经营的感情。所以那重要的与母亲爱的沟通总是被我忽略。
我的妈妈身材中等，眼睛大大的，高高的鼻梁上架着一副白色黑斑眼镜，她还有一张樱桃小嘴，能说会道的。
我的妈妈非常爱养小动物，一看见有卖小动物的，就一定要走上去看看，或带回一只回家。这不，妈妈又看见了卖宠物狗的，就问卖主：“这只柯基多少钱？”卖主说：“一只两千，是我们这里最聪明的一只。”于是妈妈就买了一只，还去宠物店给它买了几件衣服，穿上显得更可爱了。回到家里，这只柯基还和我们家的二哈一起玩了起来！那只二哈可大了，我经常趴在它的身上玩。
这就是我的妈妈，非常爱小动物的妈妈，我爱妈妈！
我的妈妈我的妈妈有一张白色的瓜子脸，她的眉毛像新月，她的眼睛又黑又亮，像闪亮的黑珍珠，她的鼻子是尖的，她的嘴不小，像成熟的红樱桃，她的黑色短发非常漂亮！
人们都称赞我母亲的善良和脾气。我心里很开心。我母亲在家不仅孝敬我的祖父母，而且对我的学*也很有耐心。我记得有一次，我妈妈给我买了一个杯子。爷爷看到了，非常喜欢。所以，我妈妈什么也没说，骑着马去商店给爷爷买了一个杯子。爷爷非常高兴！
再一次，我被一道数学题弄糊涂了，所以我去请教我妈妈。我妈妈仔细地看了这个问题，并认真地告诉了我。我很快就明白了。
这是我的母亲，一个脾气好的母亲，我爱我的母亲！
我妈个子不高，五官很小，但眼睛虽然不大，却充满智慧，因为我只要动动脑子，我妈就会看穿我。
我妈妈在*时的生活中并不总是很幽默。我记得有一次，我妈突然狠狠地捏我的脸，我顿时觉得很委屈。我以为我没做什么坏事！我还没来得及发火，她就无辜地对我说:“你太瘦了。捏捏脸就能肿起来，让你看起来更胖更漂亮！”我只好无奈地摇摇头。
在我报名参加运动会之前，我告诉我妈妈我想参加拔河比赛。我妈苦笑着说:“如果真的去拔河，会成为学校的头条！据说三(4)班拔河队有两双筷子！”我全家听后哈哈大笑。
这是我妈，幽默又聪明。
我的妈妈有着一双水灵灵的大眼睛，头发是黄色的，卷卷的，洁白的脸上有一些小雀斑。
我的妈妈很爱我，记得一次数学考试，我只考了61分，到了家妈妈就问：“今天考的怎么样？考了多少？”我犹豫了一会儿，我才不情愿的吐出了这些字来：“考了考了61分。”妈妈大惊失色把我拖到房间就打，可是我明白，妈妈打在我身上，可疼在妈妈心里。
还记得妈妈和我睡觉的夜晚中，我踢了无数次被子，可妈妈总是无怨无悔的一次一次的把我的被子重新盖好！！我的小发现作文100字
这就是我的妈妈，一位很爱我的妈妈！
——写人作文：我的老师实用二十份
老师，是我学时的传授者，是我很尊敬的一种职业。其实在我看来，老师既*凡又伟大。而我十分有幸可以在我初中时有一位让我十分喜爱的老师。
我的老师是一位善良的老太太，绝对可以说是奶奶级的老师了。有着三十多年的教龄。当我第一次见到他时，没有感觉到老教师的严厉，反而是一种和蔼。她*时对同学们很好，同学去问她问题时，她有问必答，而且经常不忘在最后加一句：“还有别的问题，就快来找我问。”让每个同学感到心头一暖。在她的办公桌上放着花花草草，养着金鱼，让同学们对办公室少了一份隔阂多了一份亲切。
作为一名老教师，她的学识让我敬佩。身为学科组长，不得不让人佩服。许多次在班中同学们对一道题费尽心思却怎么也做不出来，就连*时思维活跃的几个同学都沉默的时候。他总会说一句话提示，总有种一语点醒梦中人的感受。她的课上我就算再困再累也认真听，因为实在是太有意思了。学识之渊博让我敬佩的不得了。
大家可能想不到，她也很Fashion。她虽然年岁较大，但是心不老。总是用些流行语讲课让同学们捧腹，又说得恰到好处，同学们记忆自然很深刻。她还有个爱好——收藏香水。这让她成为了班中女同学最爱戴的对象。而最让我想不到的是，她还会玩微信刷微博。她常在班级里宣布一些微博上的趣闻和小故事，让同学们在校园中感到一点都不枯燥。*时她的穿衣打扮也很讲究，有种引领时尚潮流的感觉。
这就是我初中，善良，学识渊博，时尚于一体的英语 班主任老师。他是我的良师益友，让我在初中几年中学会知识，收获快乐。
刚入高一，无比还念，我最爱的英语班主任老——吕老师。在她即将退休之际表达我内心最真挚的感谢。
我的心理老师――温老师是一位很美丽的老师她善良而又大方，她从不对学生生气，哪怕是这个同学犯了错她也只是小小的提醒一下，通常只要一提醒那个同学就会改邪归正。
虽然下个学期没有心理课了，但我还是很喜欢您上的心理课的，真的真的很喜欢您上的心理课的呢，我希望我能知道您的生日、住址和QQ，您人如其名您就像你的'名字了有温柔又静如水。
温老师让我再告诉你几个小秘密吧，
一：我讨厌学数学也厌恶做数学作业我甚至有了要放弃数学的念头，
二：在中学里我有对一个男孩写过情书，
三：我发现我喜欢上了温老师，以上的三个小秘密请你和我共同保密，温老师为什么七年级就不上您的心理课了呢？是不是它们觉得您上的心理课不好？所以取消了您的心理课？
我想肯定不是这个原因，因为我觉得温老师您上的心理课是我觉得最好的，（至少是我见过的最好的心理课老师），您不论是做什么都好都是那么的文静，不论是打电话还是给我们上课您都是那么的文静，温老师我还觉得你很谦虚。
她,是我们最好的班主任,是我见过最好的人,是我印象最深刻的人,她就是杨老师。这几年来, 她一直在努力备课、讲课，努力让我们在快乐幸福中成长。好喜欢看我们在绿茵茵的草坪上玩，喜欢看我们在校园里欢声笑语，喜欢看我们专心做功课，喜欢看我们认真地听课。她勇敢面对一切困难，她付出,她认真,她忍耐,却从未抱怨
我们的班是个调皮孩子特别多的班。一年前的一天,今天我要提醒班上的男孩子们一件事，只见杨老师边讲边走上讲台，最*，我发现经常有一些男孩子们踢瓶盖,还把门窗上的玻璃踢烂了！这样非常不好,这是破坏公共财产，知道吗？！就这样，杨老师苦口婆心，给同学们讲了一大堆道理，可看一看讲台底那些男生在做些什么？嘞嘞嘞，罗嗦老太婆! 居然还说：杨老师火山爆发两百度，嘻嘻嘻！杨老师真是个神经婆，多管闲事！我心想，扬老师那么辛苦工作，换来的却是同学们的臭骂，真不值呀！
课后，我去找杨老师，帮她捶捶背，放松一下，才知道原来杨老师知道同学们骂她的事！可是，她并不生气，依然耐心的指出我们的错误，悉心的教导教导我们，依然认真地备课、上课
夜晚，睡不着的时候我总在想：杨老师为我们付出那么多，可同学们却视而不见，还老骂杨老师，太不应该了。但杨老师却从不计较，依然那么关心我们，爱我们，她真实百里挑一的好老师呀，我们该珍惜！
一年后，杨老师的心血没有白费，同学们对杨老师改变了看法，不但毛病改了不少，还天天争着去给杨老师捶背呢！
杨老师，我想对您说声谢谢您！您用您温暖的心感化了调皮的孩子们，您用您辛勤的工作使我们的成绩得到提高，您用您的耐心让我们这些懵懂的孩子渐渐懂事，慢慢成长, 您放心，我们会用加倍的努力来回报您！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师是辛勤的园丁，培养我们这些需要滋润的小幼苗。跟我们相处的五年的刘老师走了，迎面而来的是一位工作经验多，负责人的老师――陈老师。
陈老师49岁了，她中等身材，一双亮晶晶的眼睛，上课的时候总爱戴着一副眼镜，她待人热情，说话温和，虽然声音不高，但句句打动着我们的心。每次上课，她总是那么认真，那么严肃，那么一丝不苟……
听我哥哥说，陈老师会十分耐心地辅导差生。他们班王浩是最让陈老师头疼了一个学生。可陈老师没有放弃他，坚持着！陈老师的肚子里仿佛有讲也讲不完的故事，在他们心烦气躁的时候总要讲一两个，帮助他们放松身心，减少疲劳。陈老师还十分严厉，在他们很浮躁的时候，陈老师让他们顶着大雨，背著书包，背著名言，在操场上跑了一圈又一圈――20圈。
经过和陈老师这几天的相处，我发现哥哥说的真没错。陈老师说的“细节决定成败”这句话让我感受最深。陈老师让我们站起来的时候顺便把板凳放在自己的桌子底下。我们知道，这是为我们好啊，这是为了我们的安全着想。如果在教室里疯狂追逐不小心碰到或撞到墙角，对谁也不好……
我们遇到了一个好老师，如果用金钱去装饰自己，不如用知识去充实自己，我相信，我们能在陈老师的滋润下，好好学*，天天向上！
教师是人类灵魂的工程师；他们是果园里辛勤的园丁；他们像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是他们的代言词，他们*凡而又伟大。
老师是我们的再生父母，让我们从牙牙学语到博学多才，老师点亮了我们，老师成就了我们。回首往日里与老师相处的一幕又一幕，桩桩件件，历历在目。
冬天上学的凌晨，我冒着寒冷，迎着凛冽的寒风，一步一步地晃到学校，心想：这数九寒天的，真是遭罪！可是，每次到校，太阳刚刚探出头，老师就已经坐在了讲台上，带领学生们齐声朗读了，顿时我烧红了脸。
有时，我碰巧路过老师们的办公室，他们一丝不苟地批阅着作业，看我们英语老师那苍白憔悴的脸，一定是很累了吧？我的心头不禁涌上一阵酸楚。
老师像冬日的腊梅、夏日的荷花那样吐露芬芳；任他青苔满地年年不扫，纵他尘烟风过一池萍碎。时间飞逝，花开花落，爱心依旧，奉献长存。在此，我要为老师由衷的点赞。
在我印象里，谭老师总是夹着两块木质的大三角板，慈祥地微笑着向我们点头，然后用那沾满粉笔末的厚实的手向我们挥挥。
每次奥数课，谭老师就会用他带有本土气息而又略微沙哑的乡音讲题，感觉听着他那种沙哑但又浓厚的声音，上课永远都不会走神儿。
记得每次老师布置一个高度思维的题目时，总是有同学叫苦连天，而当他们看到老师那慈祥、具有亲和力的目光时，便像被点通了什么，马上埋头做题。那是一种无法贴切形容的目光，只仿佛穿透灵魂。当我们得意地高举手象征做完的时候，谭老师会马上快步走到我们身边，做对了，老师便用那沾满粉末的手和我们击掌，以示继续努力，而我们则会把沾在手上的粉末往脸上抹，好像想拥有谭老师那无穷的智慧。
那时的我十分惧怕奥数，当有一次我终于鼓起有勇气去问谭老师一道几何题怎么做时，老师笑得十分开心，像是等待了许久：“呵呵，这一题这么难，我本料到你们都会来问，结果都不来，还打算等以后你们学了这个知识再讲呢。你可真是好学的好孩子啊！”老师说着用他那厚实的手拍了拍我的背，然后便开始用那沾满粉笔的手在黑板写写画画。直到我弄明白为止。
这就是我的谭老师，一个敬业又关心学生的老师。如同春蚕般如同蜡烛般的老师。
我心中有很多老师，其中我最喜欢的是杨老师。她的个子中等，眼睛大大的，炯炯有神，圆圆的脸上总是带着微笑，长的也很匀称，是我心目中的好老师。
杨老师对工作非常认真，认真批改作业，认真备课，对同学们提出的问题总是耐心、不厌其烦的讲解，直到同学彻底把问题搞懂才肯罢休。在日常生活中。她对全班同学都非常关心，不论是同学遇到什么困难或是身体哪不舒服，她都会问长问短，帮助解决困难。
有一次，我中午吃完饭后，过了一会就开始难受了，还有点上吐下泄，被杨老师发现了，她急切的问我“宛子渊，你怎么了？吃了什么东西啊？”我愁眉苦脸的说“我就吃了点白菜，不知怎么就不舒服了。”老师赶紧带我到医务室看，并给我妈妈打电话，还给我倒水，给我揉肚子，不时的问我“子渊，好点了吗？”看着杨老师为我跑上跑下的，额头的头发都被汗水打湿了，听着她亲切的话语，感觉就像妈妈在身边一样，我感觉好多了。等妈妈来接我回家后，老师还打电话问我的情况怎么样了。
啊！老师，谢谢您！我会永远记住您对我的关心和教诲。
五年级:宛子渊
六年的时光如流水，已匆匆离去。如今，我们告别了小学的生活。迎接我们的是新的生活，新的学*，新的老师，新的同学，一切的一切，新的事物对我来说不只是好奇，还有紧张。
怀揣着忐忑。陌生的教学楼，陌生的楼梯，陌生的课桌，陌生的同学。一切才刚刚开始。在陌生的环境中，我已经适应了两周。和同学们的相处过程当中，我很开心，同学们都是乐观开朗积极的'。
在新的学校，接触到了新的老师，也增加了很多新的科目。除了小学的语文、数学、英语，现在又增加了历史、地理、生物。科目的增加，我想我更要认真的学*了，不要落下每一门功课。
随着科目的增加。我的老师也多了。但令我最印象深刻的就是我的班主任杨老师。杨老师是一位年轻的漂亮的女教师。她温柔善良，和蔼可亲。我还从别的老师口中得知我的班主任杨老师是一位特别有责任心的老师。
有一次我放学回家。到家后，妈妈准备好了晚饭。我就开始吃饭了。随后又看了一会儿电视，才突然想起来。老师要我们到家之后在群里接龙已到家。因为我已经忘了这件事情，所以没有操作。等我想起来的时候，已经是一个小时以后的事儿了。当我打开手机看到群里老师@我的时候。一股激动的泪水涌上心头，杨老师见我没有回复，不放心了，在群里@我。我觉得杨老师太有责任心了。
老师是我人生路上的指明灯，她向我指明方向。教会我不畏艰险，乐观向上的精神，不怕牺牲，前仆后继的精神勇往直前。坚韧不拔的精神，最重要的是不忘昨天，珍惜今天，面对明天的精神。
在我的小学生涯中，遇到过许许多多的老师：有幽默的，有严厉的，有和蔼可亲的……其中，我最难忘的是我四年级的语文老师―王老师。她在我心目中是非常尽职的。
记得有一次，上课铃响起来了。第一节课是语文课，可过了大约十分钟后，王老师却迟迟还没来。正当我们感到疑惑时，王老师迈着沉重的步伐缓缓地走进教室里来，在讲台上站定。她疲惫地说：“同学们，不好意思，我来迟了。下面开始上课。”说完，她便讲起课来。她的声音不像往常那么洪亮，似乎很嘶哑，偶尔还有几声咳嗽。她讲得断断续续，有时总是眯着眼睛，连站都站不稳，整个人昏沉沉的，似乎下一秒便会晕倒在地。王老师的脸色苍白，看起来一点精神也没有。同学们都很纳闷：“王老师真是怎么啦？生病了吗？”一个个问号浮现在我们的脑海里。
终于挨到下课了，王老师走出教室回到自己的办公室里休息。我和同学们觉得很好奇，便躲在王老师的办公室门口。这时，我们看见一位老师对王老师说：“你先回家休息吧！”王老师坚决地说：“不行！我要是不在，谁给同学们上课呀？我不能耽误了同学们的学*。”那个老师又说：“可你现在还发着高烧呢！”听到这里，我们顿时明白了：王老师课堂上发生的状况都是因为她生病了，可她不但没有请假休息，反而坚持为我们上课。王老师多么尽职啊！
这就是我心目中的老师，我为自己有这样的一个老师而感到自豪。
在七岁入学开始，老师就对我们无微不至地照顾起来。老师，像黑夜里的照明灯；老师，像雨中的保护伞；老师，像夜空上的北极星……
记得读四年级时，我们班要准备一场晨会演出，全班同学都要参加。
周六，在学校彩排，在中途休息的时候，我们在舞蹈室里玩游戏，大家坐在软垫上，在地板上滑，玩着，玩着，我还没来得及把脚放在软垫上时，一不小心，在这一瞬间，我擦伤了。我没有告诉老师和家长，并打算一直瞒着她们，觉得过几天一定会好的。
可是瞒得了一时，瞒不了一世，不，我连一时都还没瞒过，就被发现了。当时有一个右脚下跪的动作，可我偏偏就是右脚膝盖受伤了，我到底要不要跪呢？正当我犹豫不决的做选择时，郭老师就发现了异常，过来问我是怎么了，一发现我的脚受伤了，马上带着我去诊所消毒，老师还在路上跟我说，不管什么时候受伤了就得告诉她，消毒好后，老师还打电话给我妈妈，告诉她我的情况，我顿时感觉一股暖流涌上心头。老师还让我不用做那个动作了，但我用左脚跪。
在我们晨会演出时，我的脚已经痊愈了，表演的很精彩。
谢谢您，老师，我要给您点个赞！
我有一个滑稽的科学老师，他课上得有滋有味，还和我们做游戏，讲笑话，我们都喜欢上他的课，他很有责任心。科学老师姓宫，今年大约30多岁。他经常换衣服。他的眼睛里常常发出和蔼可亲的目光。他的耳朵很灵敏，上课有什么声音他都能听见。他常用那张能说会道的嘴告诉那个同学上课的时候不要说话。
在上课的时候，如果有的'问题同学们不懂，他就一遍一遍地重复讲，直到讲明白为止。如果有的问题同学们议论纷纷，他就会用他那洪亮的嗓子说：“别说话，话别说！”这样同学们就不说了。有一次，同学们又说话了，老师又说:“别说话！”我们答道: “话别说！”老师又说：“听老师的话！”我们又说：“老师听话！”老师和我们一块笑了起来。 有一次，有一个同学感冒了，肚子疼，又吐了。老师立马带她去了医务室，又给她的家长打了电话。那个同学好了后，就买了一份礼物，把盒子装饰了一下，上面写着：宫老师，谢谢您!祝您永远健康!老师看了很感动。
科学老师对我们很好，很关心我们，很爱护我们，也很喜欢我们。我也很喜欢科学老师，我的同学也很喜欢科学老师。我很感谢科学老师教给我们知识，带给我们快乐。 我衷心地祝愿他：身体健康，天天快乐！
在学*的四年里，我遇到了许许多多认真负责又有爱心的老师，今天，我要向大家介绍一位最认真负责的老师。
记得有一次，下课时，语文作业本发下来了，当我打开本子时，发现自己的日记(昨天的语文作业里有日记这一项)上有密密麻麻的红圈，原来是我写了好几个错别字，少说也有十来个，而且里面错的全是“的.”“地”“得”用错的问题，需要立刻订正，可是我却不知道如何订正，便去问那位老师，我本以为她不会为这个小问题而为我解答，因为这个问题非常简单，估计班上就只有我一个人不会，也许她只会丢下一句话：“自己想!”可是，她却耐心地对我讲解，“的”是用在修饰名词上，“地”是用来修饰动词，“得”则是用来补充说明动作或状态的程度，为了防止我忘记，她甚至还牺牲了自己课间备课和休息的时间，在我的作业本上，将这些要领写了下来，然后反复地叮嘱我说：“要回家多多复*，免得考试写作文时再因为这样的错误而白白丢分。”看到她如此认真地为我讲解，我暗暗下决心，以后一定要记住这几个要点。
你知道这位认真负责的老师是谁吗?她就是我的语文老师――李文老师。
是谁？把无知的我们领进宽广的课堂，啊，是老师！您用辛勤的汗水培养我们长大**。
如果黑板是无边无际的大海，那么，老师便是勇敢的水手。当上课铃响起，您便开始划船。那一道道难题，犹如暗礁，需要您为我们领航。
如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里勇往直前;如果我们要踏上旅途，那老师就像夜空中的星光，照亮我们前方坎坷不*的路。
如果老师是大桥，那他将为我们连接彼此断开的群山，让我们走向成功的顶点;如果老师是园丁，那我们便是那需要精心培育的幼苗，您细心地照料我们，让我们长成美丽的花朵;如果老师是蚌，那学生便是里面的砂粒，您去磨它，浸它，洗它……长年累月，砂粒便成了一颗颗亮闪闪的珍珠。
您在我们走过的学*道路上，给予了我们无穷的鼓舞，我们将永远把您记住！
我的美术老师让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。
当他铺开洁白的画纸，拿起柔顺的毛笔，往墨盘里吸满了足足一大口墨汁。扬起笔， 扬扬洒洒地挥毫泼墨，行云流水般一气呵成把画顺畅的画下来。那潇潇洒洒的画卷，使人看起来威武雄壮。
他自然就是我们鼎鼎有名的美术老师――齐亚宏老师!
他，有一张瘦削的'脸，带着一副框架黑色的眼镜。能说会道的嘴下长着短小的胡根。他的脾气很好，如果把他惹生气了，他定会给你一次改正错误的机会，如果一而再，再而三的犯，那你就只能站在门口去站岗了。
每次听齐老师讲的课都不会觉得枯燥， 反而津津有味呢!有一次齐老师给我们讲了一个小故事，故事的主人公是一个穷孩子，他得到了一个聚宝盆，地主知道后把它抢了过来。要请亲戚朋友来家里看，地主的爸爸不小心摔到了聚宝盆里，变出了十个爸爸。齐老师边说还边扮演，扮演的可有声有色了嘞!逗逗大家哈哈大笑，那天美术课，老师给我们展示了几张古瓶的图片，让我们展开画出心中的聚宝盆。
那节美术课充满了欢声笑语，当那一幅幅美丽的图画展现在他眼前时，齐老师开心地笑了。
我的语文老师（师爱）
如果我能打败蓝天，是你给了我飞翔的翅膀；如果我是一个打浪的勇士，那就是你给我的兴风作浪的力量。从一个个画画的启蒙小朋友，到求知若渴的少年，是我的语文老师马先生，让我感恩一切，从学*知识到做人。
回忆着马老师给我的爱，那个场景出现在我的脑海里…
楚清一个漫长多雨的春天，校园里春意盎然，明媚的春光洒满校园。马老师带领我们在校园操场上放风筝，让我们感受到了久违的春光。在春风，学生们的心情随着风筝在校园里飞扬。其中，谢的风筝飞得最高，学生们抬头欢呼。谢拿着风筝线在操场上跑。路过我的时候，“啊！”突然觉得眼角被什么东西划破了，忍不住惊呼一声。马老师一听，赶紧跑过去，把我抱在怀里，捧起我的脸，轻轻抚摸。原来眼角被谢家林的风筝线划破了。马老师那双焦虑而忧伤的眼睛深深地印在我幼小的心灵里......
记忆的翅膀把我拉回了去年初冬的军训。军训前，我的感冒一直没好。军训的那一周，马老师用关切的眼神默默看着我。“易达，好些了吗？你感觉如何？多喝水。”“你能坚持住吗？”马老师每一句话里温柔的关心，就像一股暖流涌入我的心田。在老师的关心和鼓励下，我带病坚持各种训练，以优异的成绩完成了军训考试。
我无法忘记你温柔的微风和细雨。忘不了你孜孜不倦的教导；我不能忘记你对学生的爱。谢谢马老师，在我心中洒下知识，播下希望。
周老师是一个幽默的人，也是个有智慧的人。
我是在四年级上操时认识周老师的，当时他管操。他笔直地站在**台上，皱着眉头，双眼盯着台下的我们。他的严肃有点让我害怕呢。我五年级时，他教我们体育课。第一节体育课，周老师向我们介绍考试的项目和规则，有个调皮的'同学问：“如果跑步像乌龟一样慢会怎样？”周老师停顿了一下，然后眯着眼睛，一本正经地说：“如果您老人家跑得比二年级都慢，那么体育成绩就无药可救了。”我们同学在底下忍不住哄笑开了。
还有一次，我们在上操时做纵跳，跳了30多个，全都累得不得了。有许多同学都坐在地上，只喘粗气，腿都抬不动了。这时，周老师不知从哪里蹦出来，圆圆的大饼脸上露出一丝奇怪的微笑。一部分同学见老师来了，急忙站起，周老师指着一个没站起来的同学对他说：“跳不动了吧！哈，看我的！”他开始跳起来，一边跳一边检查同学有没有认真跳操，那样子像极了一只兔子，非常有趣。
周老师上课时就比较严格，不过他上课的方式非常新颖有趣。不像其他老师让我们做繁琐的十节准备活动，周老师会把准备活动浓缩成为两节：活动手腕脚踝和膝部运动，让我们既不觉得枯燥无味，又完成了热身任务。之后再做蹲起，高抬腿，纵跳和体前屈，就可以正式开始体育活动啦！周老师一般会让同学们先跳两个1分钟跳绳，然后让我们接力跑，只听一声令下，第一排同学像闪电般快，啪，击掌第二排同学，出发了……接力跑成功地调动了同学们的积极性和好胜心，这可比单单的跑圈好玩多了！
这便是周老师，他很有智慧，他也极其幽默。
——我的语文老师写人作文实用20份
语文老师――熊老师，在我心目中您是一位亲切、负责任、关心我们的老师。
老师您每天都很忙。每周我们每个同学发一篇稿件给您时，老师您就要把稿件编成美篇。五十篇稿件要花费您很长时间，然而老师您一个人是忙不过来的，您一忙就要忙到凌晨，您很晚才休息。
老师您很负责。在我们一年级时腿脚还不稳，我们总是摔跤，您不停地嘱咐我们，要我们注意安全。那时的我们会经常流鼻血，老师您认真地帮我们处理，把鼻血止住了。因为在您的止血的'教导下，我们现在流鼻血不用您费心呢，我们会自己处理了。
老师您很关心我们。每次您在我们摔跤摔伤的时候，您都是第一个赶到现场说一声：“你没事吧？”摔伤后您就把我们叫到办公室给我们涂药。而你呢，总是不求我们回报！
老师您是一名好老师，因为您教会我们做人。您说过：“成绩很好也并不代表这个人很完美，品质才排第一，你的成绩再好人的品质不好也没有用！”您的这句话我十分赞同。
老师您还说过，如果我们在学校被欺负了，第一个先要告诉您。老师我觉得您就像我是我们的母亲，就像精神上的母亲！
老师您教我们四年了，我十分感谢您，在这里我很想对您说：“谢谢您，老师！”
我的语文老师长着一头乌黑亮丽的长发，有一双严肃而又炯炯有神的大眼睛，鼻梁上面带着一副眼镜，这使老师更加漂亮了。老师的声音非常动听。老师*时总是穿着一件红色的外衣，这使她看起来更加的美丽了。
老师对我们很严厉，但是奖罚分明。如果有同学犯错误了，老师就会教育他，如果不行，并且还是一二再，在二三的犯同样的错误，老师就会给他一点小小的惩罚。但是当我们的作业或字写的好的时候，老师便会嬉笑开颜，一会儿夸这个，一会儿夸那个，非常高兴。老师还经常鼓励我们把字练好，学*要认真。
老师上课前有时讲个笑话，我们听了哈哈大笑，老师也笑了，我们在欢乐中上课了。老师总是先把我们带到课文中，感受着课文中故事情节的美妙，让我们欢快的度过每节语文课。
这就是我们的语文老师——爱笑、开朗、漂亮而又*易*人的老师。
转入新班级已有一个多月，对初三快节奏的学*生活逐渐适应，与同学间的关系也渐渐融洽起来，这中间自然少不了老师的关心。我们语文老师也是班主任，是个幽默却又细心的人，他总能让同学们在笑声中明白一些道理，在大家有困难的时加以关心。
一次课间，我正跟同学说笑，谈得正起劲儿，这时，只听语文老师喊了一声：“张韵，出来一下！”我顿时心中一惊，暗想道：语文老师喊我做什么呢？是我做错了什么事吗？还是我作业完成得不好？又或者是我其它什么做得不好，让老师不满意了？我忐忑不安地来到老师面前，低着头准备接受老师的批评。
“张韵，最*作业是不是做到很晚呀，我感觉你*来气色不是很好啊！”耳边传来的不是严厉的批评却是语文老师亲切的话语，我抬起头发现语文老师正笑盈盈地看着我，我暗暗松了口气，有些尴尬地小声说道：“是有点晚。”“呵呵，”老师继续微笑着，“有些难题目如果做不出来就先放在那儿，别勉强自己，如果题目做出来了，身体却累垮了，那可是得不偿失的啊！毕竟身体才是最重要的，不是有句话叫‘留得青山在，不怕没柴烧’么，身体可是革命的本钱呀，瞧你最*脸色差，身体要是不好了，那可是什么都做不了拉，做这么多题目又有什么意义呢？以后可不能再睡这么晚了，不会的题目先留着，没关系，一定要保证有充足的睡眠，能做到吗？”我点了点头。最后，老师轻轻拍了拍我的肩，是关心也是鼓励。我惊讶而又感动，心想：我自己都没有注意到我气色差呢，没想到老师竟如此细心，还猜到可能是我作业做得晚的缘故，并特地为此找我谈心，一时间，我不禁感动万分，感动于老师的细心，也感动于老师的关怀。
语文老师不仅细心，还幽默得很，在他的课总少不了同学们的笑声。一次作文课上，老师让一位姓黄同学读作文，可是那位同学读书声音太小了，这时，语文老师便开玩笑地说道：“怎么了，是不是嗓子不舒服呢，要不要来点‘黄氏’响声丸呀？”一句话逗得全班同学捧腹大笑。只见那位同学不好意思地挠挠头，便放开声音朗读了。
语文老师还把语文笔记本称为“陈氏秘籍”，简简单单的四个字，烦人的笔记也成了一种乐趣。老师的秘籍，谁不想要呢？每天早晨，老师还会把同学们写的'一些班级新闻读给大家听，并戏称为“朝闻天下”，因此，原本有些枯燥的新闻，同学们也听得乐此不疲。
这就是我的语文老师，细心而幽默的老师。
你知道我的语文老师长什么样吗？我不知道！我告诉你，他留着长发，圆脸，中等身材，大眼睛，戴着一副眼镜，这让他看起来很有活力。
张老师讲课的时候不断的扫描我们，我在喜欢动的时候从来不敢小动作。偶尔玩尺子和钢笔的时候被眼尖的老师叫到讲台上。有一次，我们班的同学张敏，在张老师上课又见面写字的`时候，悄悄做了个鬼脸。这时张老师转过头幽默地说：“张敏，你知道老师的外号叫猴王吗？我面前有两个杨静，背后有一双眼睛！”这句话让我们全班都笑了。
这是我的语文老师，一个温柔认真的老师！
我从小的语文素养就十分不错，教过我的语文老师几乎都对我赞不绝口，每次见到我都笑得合不拢嘴。他们都说，只要我保持现在这个学*状态，我的语文成绩持续保持90分以上问题不大。可唯独提到周老师时，她那张严肃的脸却总会在我的脑海中浮现，让人不寒而栗。
周老师是一位母亲，她的孩子和我们差不多大。所以她对我们就像是对自己的孩子一样，非常严格。她的穿着很朴素，一件小碎花裙是她的“招牌特色衣”，一双黑色的低跟皮鞋，搭配上一层淡淡的裸妆，就形成了没有过多的装扮但也很精致的周老师。
周老师总是会秉着“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理，每次上课铃一打响，她便会迈着矫健的步伐，打起十二分精神，从办公室快步走进教室，左手端着装有绿茶的红色玻璃杯，另一只手拿着教材和作业。
上课时，周老师十分严肃，双眼直勾勾地盯着每一个人。如果发现有人在说小话，那周老师的脸上必定是乌云密布，神情中掺杂着愤怒、担忧与失望，她肯定在想，这个学生上课注意力如此不集中，怎么会取得好成绩。等那人终于发现了自己的过错，开始认真听课时，周老师紧绷的脸就放松了下来，不过脸上也多了一丝疲惫。
最深刻的是那一次*作课，周老师让我们互相点评同桌的*作，因为我最*和同桌闹了一些矛盾，所以我并没有仔细阅读她的文章，随意地扫了一眼，挑出了一些缺点。接下来，我大笔一挥，在*作纸的顶端打了一个大大的“A-”，这在我们的*作评分里是一个不太好的评分。
后来，周老师将我们的*作重新都看了一遍，并结合同学们互相打的等级来进行评分，我本来还在想，同桌的作文只打了A-，她肯定会被老师批评的。但我却忽然听到了周老师叫了我的名字，我来到周老师的办公室门前，忐忑不安地敲了敲门，只听见周老师严肃地喊了一句：“请进!”进到办公室后，周围异常的安静，我仿佛听到了自己“砰砰”乱跳的心跳声，周老师直接了当地对我说“我知道你的作文写的很好，看别人的作文也会有自己的主见，但这次我不相信是你的失误!”只见周老师从*作堆中抽出了一张纸，上面打着一个大大的“A+”，我定睛一看，感到十分惊讶，这不就是同桌的作文吗?顿时，我明白了一切，害怕与羞愧爬上了我的脸庞，我低下了头，等待着老师把我臭骂一顿。
可谁知，我并没有等来老师的批评，老师只是用温柔、*缓的声音对我说了短短的几句话：“我知道你最*与同桌有矛盾。可你要知道，情绪是不能发泄在学*与工作上的。你只有用发现美的眼光去看待事物，才能发现他们的优点，并取长补短，让自己变得更加完美。”仅仅3句话，可我却瞬间明白了所有，这3句话就如同珍贵的宝石一般深深刻在了我的心底。
虽然周老师只教了我们2年，可我无论走到哪儿，一想起这短短的3句话，就会想起周老师那修长的身影挡在了我们面前，为我们指引前进的方向……
我的语文老师是一位与众不同的老师，关于他，我有想用文字描述他的冲动，于是写下此篇。
他年纪也大了，个子不高，皮肤黑褐色，有双炯炯有神的眼睛，为人师表，举止典雅端庄。
在一堂课上他语重心长地说：到了大学，你们依然保持高中奋斗的状态，还是觉得‘高中太苦，大学过往，愧对人生’，像人们常说的‘我要轰轰烈烈地谈场恋爱’他的语气很*淡，面色不改，声调*和。但看得出他是融入深情，对我们寄予厚望、一心想塑造我们的，只是进展得没有那样轰轰烈烈。
每日，他的趣谈和分享的见闻总在潜移默化地改变着我们。与其说他再教知识和文化，倒不如说他一天天地将自己的品行与节操以一种榜样（以身作则）的形式传递给我们，那理想的火炬便接到了我们手中，总觉有一种责任感。不求对社会作出多大、多瞩目的贡献，但求不利害社会，从小事起立德。
他如园丁，不辞辛劳地给我们这些小树修剪纸条，打理好、整顿好，用心浇灌，我们得以如沐春风，在阳光下长得端直。像他这样注重德行培养的老师在以完成学业为主的高中不多见，实属难得，能遇见真的有幸，备受教育和感化。
滞后时没有严厉的批评，但他失落的目光，还有凝重的神色让我们心感惭愧。于是总会用心做好，到头来还是让他失望。
小学时雷老师曾坚毅地说：我绝不能让我班上任何一个学生在社会上混成流氓。（当是班风很差，班上不乏有捣蛋鬼，时常惹是生非，打架斗殴，鸡犬不宁）。可他*淡，看似不在意，实则倾尽心血，更多的是让我们自己领悟。给我们悟的余地，他像位指路人，仅是在引导，如一座无声、静默的灯塔。
他爱卫生，总是做些力所能及的事。诸如，某个洗手池的水龙头坏了时，他都会敏锐地察觉，并在第一时间给校务处发短信，向他们上报，他们一行人总爱给他道声谢谢，他不太看重，只觉得他们能够做好才是关键。
他也组织过我们（我有幸去了，少部分人才恰好轮到）打扫会议室，他能为他人着想，总能以身作则，虽辛苦，但他给我们上了一课，再艰辛，也值了。他的实践活像一本教科书，但却是立体，现于我们眼前的。
他爱憎分明，对于社会上的不公之事他会愤慨，表明自己尖锐的批评，他会同情遇难的人。
当他看到新搬过去的教学楼因为怕走廊上的人影响教室里学*的人，于是设计者把靠走廊那一侧的窗户砌得老高了，根本不透风，窗帘只是显摆。于是，他在一堂课上开玩笑说：于都本来就有很多猪脑了，还要请其他地方的猪脑来修，何必呢。你们一定要学好文化来，不然就算学识再高，没有人性，设计出来的东西也是叫人咒骂的。
他不乏风趣幽默（乐趣横生，妙），每堂课都有他心灵的精雕细刻，每一句句令人莞尔的话语便脱口而出。他的玩笑入耳，入心，启发人，感悟至深。
有回月考，他教的我们两个班真的考得很差，落后了许多。他在我们班发了脾气，一整节课都没正常进行，他像是发泄一样说了许多，从他身边的琐事到*来的新闻热点，虽然看似凌乱，但无比切题的。他给了我们很多启迪，不像一般老师大发雷霆一顿就离去，仅是给人留下阴暗的印象。
他到了隔壁班，刚上课就来了句：上回考试你们给我个下马威，这回直接把我从马上拽下来了。话音刚落，所有人哄堂大笑。他对待两个班有如此大的反差令人费解，但看得出他对我们班是寄予厚望的，不然也不会又那么大的怒火。
他就是这样一位富有个性的老师，他的奇异之处像满天的繁星一样数不尽，能遇上算是我的荣幸，最后相处的一段时光我将且行且珍惜。
我的语文老师长着一张憔悴的脸，但又显得那么精神。挺直的鼻子嵌在慈祥的面庞中间，一双明亮的眼睛紧挨着粗黑的眉毛，再加上一头乌黑油亮的披肩发，显得格外精神。
我的语文老师40多岁了，她把全部的.身心都投入到教育事业中去了。我把她比作园丁，可有人更形象的说她是一直默默燃烧的红烛，照亮着我们照亮我们前方的路。
原来上语文课的时候，同学们都很腼腆，不是太积极发言。这时候语文老师就会说：“机会给每个人都是*等的，就看你能不能抓住机会。”每当语文老师说了这句话，同学们就都会跃跃欲试。为了提高我们的写作水*，语文老师还监督我们每天写日记，果然，我们班同学的写作水*提高了一大截，还获了奖呢！当我们听写作业的时候，语文老师就会让我们在心中默念：“诚实比一百分更重要。”看，我们的语文老师考虑的周到吧！
语文老师为我们讲课的时候，总是站着给我们讲。望着那毒辣辣的太阳，我坐在下面还口干舌燥的，何况是在讲台上站着给我们讲课的语文老师呢！于是下课的时候，我走到语文老师身边，问：“老师，您站在讲台上为我们讲课，不累吗？”语文老师笑了笑，用她那温和而憔悴的声音对我说：“本来是很累的，但一想着你们一个个出人头地，老师就不累了！”我注视着老师，心情久久不能*复。
我的语文老师很爱笑，她总是笑得那么甜，那么可爱，那么亲切。语文老师对付我们班上的那些“困难户”很有一套，她总是用她那“伶牙俐齿”向那些没有完成作业的同学“要账”。
我的语文老师为了我们的学*成绩不断提高，她不辞辛苦，想方设法的让我们进步。她—我的语文老师像鲁迅先生一样，为自己想得少，为别人想得多。
你知道我的语文老师长什么样吗？我不知道！我告诉你，他留着长发，圆脸，中等身材，大眼睛，戴着一副眼镜，这让他看起来很有活力。
张老师讲课的时候不断的扫描我们，我在喜欢动的时候从来不敢小动作。偶尔玩尺子和钢笔的时候被眼尖的`老师叫到讲台上。有一次，我们班的同学张敏，在张老师上课又见面写字的时候，悄悄做了个鬼脸。这时张老师转过头幽默地说：“张敏，你知道老师的外号叫猴王吗？我面前有两个杨静，背后有一双眼睛！”这句话让我们全班都笑了。
这是我的语文老师，一个温柔认真的老师！
我的语文老师是王老师，她有着苗条的身材，一头棕黑色的短发，一双神采奕奕的眼睛，看起来特别精神。
王老师对我们的要求非常严格。如果有人迟到了，她就会让他罚站；如果有人作业做错了，她就会让他立即改正；如果有人字迹不工整，她就会让他重写一遍……其实，王老师的苦心我们都明白，她是想让我们长大后能成为有用的人。
别看王老师*时对我们要求很严格，其实还是很关心我们的。记得那是二年级下学期的一次数学考试，那天上午天很冷，我穿的衣服又很少，考试前我还精神十足，可是不一会儿就有一点头痛，全身无力。王老师看到了，忙给妈妈打电话，让妈妈来接我回家。
王老师是个让我们既怕又爱的好老师，我爱我们的王老师。
我的语文老师姓贾，她长得非常漂亮。有着一头长长的卷发，个子高高的，走起路来很有精神。
她是从六年级下来教我们的，有着丰富的知识和经验。她教学的方法很特别，要求我们学语文要牢记四大要点：“听，说，读，写。”广泛的阅读，熟练的掌握生字，词语，和成语的意思，使我们有表达和叙述的能力。
上课时，贾老师要求我们认真听讲，按时完成作业。记得上一次，老师在给我批改作业的时候，评语写道：“你是一个很认真，很勤奋的男孩老师很高兴认识你。”老师的`一番话让我更加信心百倍。每天早早起床大声朗读半小时，课后认真的积累成语和优美的句子。
我的老师“有教无类，因材施教”，提倡我们“博观而约取，厚积而薄发。”我很高兴认识我的语文老师 ――贾老师。
时光如流水，转眼间，我已经是五年级的学生了。回忆往事，大多已经忘记了，唯独教到我现在的语文老师――严老师，她在我的记忆深处总是那么清晰，使我难以忘怀。
——初一写人作文：我的老师实用5份
盼星星，盼月亮，终于盼到了9月1日，也就是开学的第一天，我晚上激动得睡不着觉。第二天，我早早地就起床了，一切准备就绪，我就迫不及待的出发了。到了学校，校长叫我们把教室整理好后，就自己找个座位坐下来，静静的等着老师来。我们等了好久，才见教室的门缓缓推开。我心想：一定还是上一届教我们那个老师。
出乎意料的是，进来了一位新的女老师。她衣着整洁，个子不算高，也不算矮，身体和丰满，却不臃肿，头发梳得光光的，特别引人注意的是她戴着一副大大的*视镜，显得很有学问。她走到讲台上，简单做了自我介绍，语言流利，然后又给我们发了新书。老师又给我们约法三章：第一，一定要保持个人卫生；第二，校园是教书育人的地方，不能打架・斗殴；第三，学*用品齐全，不能带小刀一类的危险品。然后，老师又宣布放假四天，因为学校厕所还在施工。
同学们还没在学校待够，就放学了。新学期新气象新老师，我们虽然还不了解新老师的脾气，讲课的方法也觉得陌生。但我隐约感觉到新老师对学生的要求一定很严格，一定是一位合格的老师。我一定会以新老师配合好的，好好学*，争做一名好学生。
人们都是说：“教师是园丁，培育着祖国的花朵；教师是蜡烛，燃烧自我，照亮别人；教师是雨露，滋润着干旱的甘田。可我觉得我们班的黄教师是一本书，一本资料丰富、多姿多彩的书，一本让人越读越爱的书。
黄教师有着金黄的头发，一卷一卷的，一双会说话的眼睛。每一天都能穿着不一样的着装，可见教师以前也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸，让我们感觉到您很*易*人与对生活很乐观与用心。
语文课时，黄教师教我们爱国爱民，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐，怎样孝敬父母。品德课时，黄教师经常教育我们：“要助人为欢乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自我、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”美术课时，黄教师让我们感受到各种各样的美，并懂得怎样去欣赏美，能用自我的方式方法表现自我所感觉到的美，在上学期学校举行的“读书节”中学校组织学生参加绘画比赛，黄教师把学生优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览，我们心中甭提有多高兴了。
课余时，黄教师是一本《百科全书》，常帮同学们出点子，想法子，排忧解。上学期，我们参加征文比赛、出黑板报或者别的事情时，黄教师总耐心地教我们、指导我们、鼓励我们，使我们充满信心迎接挑战。
感激教师为我们所做的一切！我们透过读您这本书，读懂了许许多多的知识，我们每一天都过得充实而有好处！
在我们的生命旅程中，总会遇到一些令我们难以忘怀的人，如父母，同学，老师……
刚升入八年级时，由于要考试的内容多了一课物理，我们休息的时间也是越来越短，学*也是越来越紧张。刚来到教室时，一切都那么陌生。一张张陌生的脸庞，一道道陌生的声音，都坐同一间陌生的`教室里等待着同一个陌生的人……
过了一会儿，从前门走进一个年轻的老师，对着乱哄哄的人群喊道：“安静。”大家都不由自主的抬起头望着她。“我是你们今后八年级的班主任，同时也是你们的物理老师，希望你们可以努力学*。”
本来，这位物理老师在我的心里是一个和蔼可亲、温柔的形象。可相处久了，可就不一样了。
“今天，你们谁要是不把物理概念背完，就别想着去休息，另外，背完的到我这领一套卷子，把前三张都写了，还有……”刚开学几个星期，我们就被老师“魔鬼”式的训练所折服了，每天背不完的书，写不完的卷子。有时，我真想仰天长啸一声：“啊！作业好多啊！”……
但是，我们的老师，也有别样的一面。
那天，我为了准备明天所需的东西，到了快熄灯的时候，我才快速地跑向寝室，到了办公室门口，我不经意之间看了一眼，老师还坐在桌子旁，批改卷子，整个教学楼只有这间办公室还亮着灯，那时，我就觉得，我们的老师虽然很严厉，但也是很负责的嘛……
老师如春蚕，一生都在奉献；老师如蜡烛，燃烧自己，照亮他人；老师如春雨，滋润万物。老师为了让我们成为祖国的栋梁，不惜对我们一直施加压力，付出了千万倍的努力，我们还有什么理由不感激？
努力学*吧，为了我们更好的未来。
在我的五年学*生活中遇见了数不尽的老师，可是让我最敬佩的非属语文老师莫属。
李老师带着一副眼镜，瓜子脸，*时微笑待人，可是当我们犯错时却有很严肃。她的语文课讲得非常棒，同学们很佩服她。
我还发现了李老师很检朴。9月10日教师节同学们送了许多礼物给老师，当我和刘士毓去给老师送礼物时，刘士毓惊奇的说：“老师的笔筒怎么还是这个，已经使了好几年了，早知道我给老师买一个笔筒呀！”我仔细一看，老师的笔筒原先是一个八宝粥塑料罐，被语文老师把盖剪去，再在中间刮一个小口就成了一个笔筒，我心里直夸语文老师心灵手巧。当得知，这个笔筒老师已经用了好几年后，心中一惊，原来李老师不但教学好还勤俭朴实，不愧是优秀教师。
语文老师还非常*易*人。每当下课，语文老师就微笑着和同学们交谈，我清楚地记得：那天下课，有一名同学去问老师：“老师，老师，你的眼镜分别多少度啊？”老师和蔼可亲地说：“一个是200度，一个是275度。”“我的眼镜度数比您的少。”“快去玩去吧！”老师微笑着说，说完，她便拿着书走出了教室你看我们老是连这样的小问题都会耐心解答。难道这不是老师手同学们喜爱重要原因之一吗？
我给李老师总结四条优点，那就是心灵手巧、勤俭朴实、*易*人和口才极棒。
我爱我的老师！！！
教过我的老师有很多，给我印象最深的非张老师莫属了。她慈祥的脸庞上，闪烁着一双明亮而又聪慧的眼睛，微微上翘的嘴角总是给我们带来亲切的笑容。
张老师教我们语文，同时又是我们的班主任。一次，我们在上 《“凤辣子”初见林黛玉》时，我们刚开始都被里面的人物关系搞得昏头转向，对他们的心理描写捉摸不透……。可是在上课时，张老师首先用一张PPT课件介绍四大名著《红楼多》，用一张人物关系图将贾母、贾宝玉、林黛玉、王熙凤、探春、探花等人物让我们很形象生动地有了初步了解，随着老师的介绍，我们的思绪跟着老师一起走进了各种人物场景中，正当我们听得津津有味时，“叮叮叮”的铃声响了，一下子惊醒我们发现竟然已经下课了。因为有了您那么轻松、风趣的课堂，提高了我们对语文的兴趣;因为有了您引人入胜的讲解，使我们阅读经典名著兴趣盎然。
而作为一名班主任，张老师则是亲切又严肃的。记得有一次你在课常上正看着白板讲课时，我们班有些同学上课做传东西，虽说同学们做得小心翼翼，似乎悄无声息，但也逃不过您那灵敏的耳朵和犀利的“法眼”;您就停下来，等了几秒秒后回过头，用刀刃一般的眼神扫了一下，并望着某个同学的座位。每当这时，做小动作的同学都惊慌失措起来，接着马上停下嘴、停下手，脸上一阵红一阵白的，班级里忽然鸦雀无声，仿佛连一根针掉在地上的声音都听得见。同学们都在心里默念着“完了、完了-----”，又惹老师生气了，看来又要被训了……谁知您什么也没有说，回过眼神转身看着白板，象什么也没有发生一样继续上课，之后大家都听得非常认真。
老师，您对我们如亲人一般的关怀，我们怎么会忘记?那双明亮的眼睛中闪烁无限期望的光彩，早已深深印在我的心头，五年来从未褪色、愈加鲜艳。
——写人作文500字 我的钢琴老师—黄老师实用5份
人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。
我的钢琴老师姓奚，我叫她奚老师。
从我一年级也就是六岁开始，妈妈就请老师来教我钢琴。于是，我就到奚老师那开始了学琴。奚老师年轻，精干，对学生们热情亲切，从来不发火，每天都面带笑容地给我上课，就像一位精心的花匠，栽培着我们这些稚嫩的幼芽。
刚开始学的时侯，我的手指又细又尖，指头一弹下键，手指就会撇着，很不好弹，老师发现了我的这个缺点，就教我改正错误。记得有一次我正在弹一首曲子，弹错了好几个键，还有几个不会弹的，老师就耐心的教我不会弹的和有错的，我用心的听老师讲，又开始练*。由于是冬天，我的手指很僵，弹的时候就要很用力，所以脸上就有很多汗，老师就摸着我的头说：“没关系，继续努力”！老师亲切的话就像那清澈的泉水，滋润着我的心田。
老师的教悔使我不断进步，像芝麻开花一样一节比一节高。不知不觉，我弹的钢琴曲越弹越熟练，在“第七届香港艺术节”中，我荣获“金奖”……
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终身难忘！
我的钢琴老师可是一个精致时尚，和蔼可亲，耐心细致的美女。
她高高的个子，总爱穿一件金灿灿的黄衬衫，一条牛仔裤，给人一种很时髦的感觉。她经常穿高跟鞋，走路时“啪啪啪”的声音让她总会引起别人的注意，给人一种很精神的感觉。她的头发像一条黑色的瀑布一直泻到腰部，偶尔用一根粉红色的头绳系成马尾辫，给人一种青春靓丽的感觉。她手上戴着一块“金表”，她一弹琴那块表就闪着金光，每次都吸引我的眼神，给人一种高大上的感觉。每次见到她，她都图着红色的指甲油，这让她那双手更好看了，她弹琴时那些手指都像穿了红鞋子的舞蹈家在琴键上跳舞。在我的心中她就是这样一个的美女。
每次我去上课，她都笑脸相迎，温柔地和我打招呼。让我有一种亲切的感觉。上课时，她对我关心倍至，我弹得好时，老师欣慰地看着我，我也充满了能量，我有时弹错音时，老师就会在我弹完后才会告诉我的错误，从不在中间打断。
有一次我的作业完成不好，老师的脸色沉了下来，我心里很紧张，可我也想练好，老师似乎从我的眼神中看到这些，就和我一起把曲子渐渐完善。我想老师真是和蔼可亲啊！老师耐心地指导我如何换音快，节拍准，声音好，我耐心地听着，认真地学着，我想老师这么耐心地教我，我更应该努力地学。我们一起练了十多次，老师的额头上出现了汗珠，太阳也要下山了，又过了一会儿，我终于把这首曲子练下来了，这是已经下课延时了很久了，老师关心地问：“累了吧？”我和老师会心地一笑。
我有这样一个好老师，她在我的心目中是一个名副其实的美女老师！
一双大眼睛,明亮又闪烁,一头长发,乌黑又靓丽,这是谁?这是我的钢琴老师——周静!
百变之一——时尚
谁说老师不会打扮?我的老师就很时尚!
那天,我依然像往常一样去学钢琴,刚进门,就发现座位上座了一个身穿黑色大衣,下穿淡紫色的**,脚蹬一双黑色高跟鞋的“潮人”。
我正纳闷:咦?老师呢?该不会……
“潮人”转过身来,我定睛一看,原来真的是老师呀!我说怎么这不不像老师呢,原来她之前都没有打扮那么时尚,怪不得会让我“眼前一亮”。
百变之二——俏皮
一次放学路上,我偶然碰到了一个“女孩”,这个“女孩”穿着蓝色的连体裤,红白相间的衬衫,脚穿一双黑色的帆布鞋,挺俏皮的样子。
我赶紧说:“对不起,对不起!”
结果抬起头就看见了“女孩”——老师!她捂着嘴偷笑的样子,可真像一个俏皮的调皮女孩儿。!
百变之三——文静
“注意点!”老师有些生气,呵斥我。
“恩恩……”我虽然嘴上答应,但是目光仍停留在老师的身上:蓝色斑点的长袖,纯洁白色的打底裤还有一双白色的高跟鞋。
虽然老师对我有些严厉,但是因为她那一身文静的装扮,感觉像是“光打雷,不下雨”*一样。
瞧,我的老师是不是百变老师呢?
*解释:意思就是光语言上有些批评的意思,但是就是没有“下雨”——真正批评的感觉,就像是打猛烈的雷但是不下雨一样。
记忆像一颗灰尘，有时一擦就没有了，但我的钢琴老师却是我记忆中的一颗星星，散发着永久的光辉。
一年级时我在电视中无意看到钢琴家郎朗的手飞快地弹奏着，同时也发出优美的乐符让我陶醉在其中。于是我跟妈妈哭着、闹着、吵着去报名学琴，妈妈受不了我的死缠烂打，只好无奈地答应了——可我只有三分钟的热度。
那天，我来到了钢琴房见到了钢琴老师——黄老师，同时我也触摸到了钢琴。可兴奋没多久我就觉得弹钢琴太累了，而且每次练完钢琴回家时天已经黑了，怕及了。于是我对钢琴渐渐地失去了兴趣，因而常出现一些低级的错误。虽然老师没有直接地批评我，但我觉得老师一定看不起我……我越想就越不敢放手去弹了。
又到了星期天，我一如既往地来到这儿学琴，弹完之后我突然面红耳赤——弹错了好几个音，本以为老师会大发雷霆，但出乎意料的是，老师微笑地对我说：“不错，今天弹得不错，比上个礼拜弹得好，这次只弹错了五个音，而上次弹错了十个音。”老师的这番话使我充满信心，因而我就大胆地放手去弹，而且弹得越来越好。
一晃五年过去了，当我捧着钢琴四级证书时，我悲喜交加，再也按捺不住五年来凝聚在心中的泪水：“老师，我知道我钢琴弹得不好，是您……”这时老师笑了。
理想是美好的，也是我们的人我们人不能缺少的朋友，我的理想是当一名钢琴老师。
让我产生这个理想的是我的钢琴老师，你可能会问不就是个钢琴老师吗为什么会有这个理想呢？嘿！不知道吧！下文就告诉你。
这一天，我去上钢琴课，钢琴老师说：＂今天我们来学《星光圆舞曲》第一部份。＂说完便把钢琴书翻到这一张。这是一首有三面的曲子。是我学过最长的曲子了！我疙疙瘩瘩的弹完第一部分。心想：什么嘛！我还以为很好听呢！原来也不过如此嘛！真无趣！就不想再弹了，回到家，如果妈妈见我不在弹钢琴的话，保准会骂我一顿。我可不愿意被挨骂，尽管那时我不喜欢弹钢琴。
我深吸一口气，好像要举行什么盛大的活动，接着我按起第一个琴键，但我很快丧失希望，因为我又听见那疙疙瘩瘩断断续续的钢琴声，有时这声音像生锈的齿轮在转，有时这声音像老人发出的沙哑的声音，我已经不知道该用什么来形容这种声音了。但我练了一次，两次，三次或更多次。终于这让人感到恐怖的声音轻了许多声音变得温柔了，欢快了。很快，我就可以将第一部分通顺，欢快，美妙的弹下来而且弹得非常好听，所以，那时候我十分自豪。
第二次我去上课，钢琴老师教了我后面的部分，还完整的看了一遍给我听，啊！真好听！我沉浸在美妙的音乐中，和我相比简直是天差之别！此时，我心想：多好听啊！要是我也能弹成这样那有多好啊！加油！慢慢练*！总有一天也能弹成这样的！不过，我现在最想当一会儿钢琴老师，这样就能教学生们一些好听的曲子。
为了实现这个理想，我只有不去逃避，去面对，去努力，去尝试，只有这样才有机会成为一位真正的钢琴老师。
——小学生写人作文：我眼中的妈妈范本5份
一天，当我询问爸爸妈妈眼中的我时，我得出了三个结论。
首先，爸爸说我是一个还没长大的小孩，因为我在遇到很多事情的时候，心里都会胆怯，不敢一个人去面对。就比如一次，爸爸妈妈都不在家，然后家里停电了，我是哭着打电话要爸爸妈妈快点回家的。爸爸说，现在的我距离成为一个小男子汉还有一段时间呢。听着爸爸对我的讲述确实有道理，我在心里默默的记下了，在今后里，不管遇到什么突**况，首先要保持镇定，不要害怕，因为总会有解决的办法。
然后，妈妈对我说，不管是在生活里还是在学*上，我做事情都不够认真。比如当她要我去打扫一下房间，我拿着扫把随意糊弄几下也就当完成了。可其实呢，我的房间一点都不整齐，窗台上，书桌上，衣柜上都还有灰尘没有擦干净。我只是任务式的做了一下，完全没有认真的去对待。在学*上的我也同样如此，做作业的时候很粗心，因为粗心错了很多细节的地方，这也就导致我在考试的时候，学*成绩下降。明明知道做，并且还能拿到分数的题目白白的丢分。妈妈在朝着我讲这些事情的时候，显得有些激动，显然我的这些个小毛病必须得改正了。
我在妈妈对我说我了一大段话之后，沉默了小会。最后我向妈妈保证，今后我一定会用心的去做一件事，并且改掉我身上粗心的毛病。
最后，爸爸妈妈却一致的夸奖了我，说我乐于助人，也懂得替他人着想。也因为我身上的这一品质，因此我身边的朋友不少，而且每一个朋友都是真心的朋友。
我听着爸爸妈妈对我的夸奖，心里开心极了，今后的我也要继续保持我身上这乐于助人的优点。
一个人在不同的人眼中都会有不同的表现，在妈妈的眼中我是一个孝顺、诚实而又胆小的孩子。
先说我的孝顺吧！在我大约5岁的时候，有一次妈妈生病了，爸爸给妈妈买了点感冒药，就急急忙忙的上班去了。妈妈把我喂饱了，让我在客厅玩，她就躺在沙发上。我见妈妈没有吃早餐，又生病了。就对妈妈说：“妈妈，我给你削个梨子吃吧！”随手就拿起茶几上的水果刀削了起来，妈妈见后说“仔仔，别削了，小心削到手，这可不是闹着玩的，妈妈也不想吃。”我知道妈妈这是怕我以后经常玩水果刀，很危险。就把刀放下，用嘴巴把皮一点一点咬下来。终于梨子皮被我就这样“削”掉了，可那模样确实很难看，像是被狗啃过的，坑坑洼洼。当我把梨子送到妈妈的手上时，妈妈抱着我亲了又亲，说我真懂事。当我看着妈妈吃的时候，自己也馋了，就对妈妈说：“妈妈，给我也吃几口吧！”最后这梨子大部分是被我给消灭的。
再说我的诚实吧！记得有一次，妈妈在家上网，我和朋友们在楼下玩。突然妈妈把我叫回家，问我看到了她的两百元钱没有。我说没有呀，接着就和妈妈从客厅找到书房，又从书房找到我们的房间，可是还没有找到。我就问妈妈你今天都到哪些地方去了。妈妈说：“我哪也没去，就在书房玩电脑。”没等妈妈说完，我急忙跑进书房，在桌子边找了起来。诶！在妈妈坐的椅子上发现了妈妈掉的两百元钱，我连忙把钱交给了妈妈。妈妈还说我是神探呢！哦，原来妈妈把钱放在裤子里，钱不知怎么的被挤了出来。
说我的胆小吧！小时候，爸爸总是在家看恐怖片，我想看，我便坐在爸爸的大腿上和爸爸一起看了起来，当时不怕可是到了晚上，我害怕极了，我就缩在被窝里不敢出来。虽然我知道世界上没有鬼，但想起电视里的情景……·
这就是我，妈妈眼中的我。
母亲，一个在世界上真正爱你的人，从你出生的第一天，她们也晋级为“新生妈妈”。
从你会走路，会写字，会感恩，她都陪伴着你，无微不至地照顾着你。每一个人的母亲都不一样，那我眼中的母亲呢？
从我开始记事起，她就和我爸一个唱红脸，一个唱白脸，每次做事都要有些顾虑。中年妇女的她，一样有着自己的事业，忙资料，要考试，但回家却被我这个“开心果”逗笑，我老妈上得了厅堂，下得了厨房。
40多岁的她，苍老的脸，皱纹悄悄爬上了眉梢，岁月已让她越来越老，可我却在慢慢长大。
那是一次晚宴，我和老爸在门口等她，时间一分一秒的过去，夜越来越黑，我忍不住一次又一次提醒她快些。突然，风吹过，门开了，我正对着老妈，一头大卷发披着，一身碎花长裙，加着一个小包，自然的香味飘来，这是我第一次觉得母亲这么美，我总认为母亲就像母狮子，脾气暴躁，易怒，但老妈让我怔住了，她转了一圈像个孩子，调皮的问我：“好看吗？”我一时大脑一片空白，她笑了，一排洁白的牙齿，像月亮一般弯着的眼睛。或许老妈的形象要改变了！
或许，人到了一定的年岁，追求的只是*和与淡定，待到华丽转身，从前的时光已是回不去的浪漫，真的太难了，许多人都做了岁月的奴隶，匆匆地跟在时光背后，忘记了自己当初追求的是什么？如今得到的又是什么？一开始不相信宿命的人，日子久了，被春去秋来，花开花落的因果所感染，变得人人相信命运之说。
时间都去哪呢？还没好好感受就老了，生儿养女一辈子。这首歌母亲可喜欢听了，或许说的就是她自己吧！
母亲，一路有你真好！
相信大部份人当被问眼中的妈妈是怎么样的，他们都会回答：“妈妈是和蔼可亲的”，就像背诵了课本的标准答案一样。但是我小时候，却经常回答：“我妈妈非常严厉，经常无理地责骂及惩罚我，很可怕。”直到这几年我长大了，才发现我眼中的妈妈塬来善良、乐于助人、并且做什么都为我好。
记得四岁的时候，我最大的兴趣就是画画及看书，对音乐一点兴趣也没有，妈妈却突然拉我到琴行上钢琴课，希望我长大后可以跟她一样做钢琴师。当时，我“严厉的妈妈”是很无理，迫我做自己不喜欢的东西。长大后，我才发现原来跟别人一起练歌、弹奏、表演，是多么愉快的活动。现在，我万分感激妈妈当时带我上钢琴课，并且在我懒惰、想放弃的时候鞭策我、催促我。
从小到大，妈妈永远都不会买东西给我：小时候别人都会有的新潮玩具，我是从来都没有拥有过；现在最新的电话，我永远都是用妈妈的二手电话。以前的我会觉得妈妈不是很贫穷，就是很吝啬，不懂事的我会恨妈妈、讨厌她为什么从来都不买我喜欢的东西给我。在这两年，我发现妈妈每次拿信件时，都会收到从慈善机构寄来的信。有一次我好奇地问妈妈是不是对慈善机构有兴趣，她却回答我，说：“我在助养3个贫穷小朋友，每年都会寄钱到他们家资助他们饮食、读书、日常开支等等。之所以我节俭生活，不常送你礼物、不买东西给你，是因为我觉得我们“身在福中不知福”，我们有能力帮助别人的，就尽力去做，“施比受更为有福”。”听到妈妈的话，我“眼中的妈妈”变得善良、乐于助人，我并且为自己以前一些自私的想法感到羞愧。
这两件事让我对妈妈完全改观，“眼中的妈妈”从严厉、无理及吝啬，变得善良、乐于助人，妈妈是我学*的好榜样！
我眼中的妈妈是个十足的“坏蛋”，她喜欢“撒谎”，爱“斤斤计较”，还老与我抢东西吃。你说，这样的妈妈，不就是“坏蛋”吗？
我眼中的妈妈——口是心非
我的妈妈总爱“撒谎”，因为她宗师说一些口是心非的话。记得有一次，天气转凉了，我因为没听妈妈的话——多穿几件衣服，结果毫无悬念地感冒了。妈妈为此把握教训得“狗血淋头”，最后抛下一句“我不会带你去看病的，你就这样自生自灭吧！”然后就走*了卧室，只留下我暗自叫苦：“妈，你太狠了吧！我可是你亲生的啊！”没过多久，妈妈就拿着杯热水和外套出来，没好脸色地对我说：“快把外套穿上，我带你去医院！”我一脸得意，心想：老妈你是个口是心非的大骗子，刚才还说不带我去看病。唉！老妈真是个爱“撒谎”的“坏”妈妈啊！
我眼中的妈妈——斤斤计较
我妈，真的是一个太“小气”的人了，特别是在买东西的时候，她把这一点表现得淋漓尽致，那次为我买一对袜子，老板说二十元，妈妈一听，先是“大惊失色”，随后气愤不已，咄咄逼人地说道：“老板，你开玩笑吧？二十元？二十元！你去抢啊！依我说顶多五元！”我和老板当场给吓晕了。这双袜子的质量很好，卖二十元不足为奇，可是老妈杀价的架子和气势，让老板毫无招架之力，讨价还价几个回合后，便只有认栽。老妈你真是个小气的“坏蛋”！
我眼中的妈妈——毫不讲理
我的妈妈一点也不通情达理，每次我吃外面买的垃圾食品，她都会抢过去尝一口，然后吐出来说：“咦！这火腿肠太难吃了！”然后把它全扔了。每晚我看杂志到十点，她都会没收，我就会很生气地说：“那是我买的。”她就会说：“我是你妈，你什么东西都是我的，赶快睡觉，没有讨价还价的余地。”唉！老妈，你真是个毫不讲理的“坏”妈妈啊！
虽然老妈很“坏”，但是，我喜欢她的“坏”。
