小学六年级植树作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-11 00:00:00 作文

小学六年级植树作文1

  春天来了,万物复苏,是绿化植树的季节了。三月十一日,李老师带领我们到公路旁边的土地里进行了有意义的植树活动。

  植树开始了,陈刚用洋镐使劲挖坑,一次、二次、三次……,同学们要换他,他也不肯,坑越来越深了,他头上也渗出了汗珠。坑挖好了,小兰小心地把树苗放进了土坑,陈刚又一锹一锹地将土填回到坑里,用脚踩实,小树苗稳稳地站住了。小兰兴奋地提来了满满的一桶水,用瓢把水浇到土里,给小树苗送去了丰富的营养。他们看着自己种的小树,心里别提有多高兴了。

  还有许多同学还在忙着,他们就帮着他们栽,不一会儿,公路两旁就站立了一排又一排的小树,许多年后,它们将长大,为人们带来绿色,为人们挡风遮荫。

  我们要离开了,在微风的吹拂下,它们微微摇动,仿佛在向我们点头致谢。

  啊!这是一件多么有意义的活动呀!

小学六年级植树作文2

  一年一度的植树节到了。早上,风和日丽,暖风拂面。天空中飘着朵朵白云,有的像在草地上吃草的马儿,有的像在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。老师带领我们去山坡上植树。我们像快乐的小鸟一样‘飞’到山坡上。

  一到山坡上,同学们有的搬树苗,有的拿着锄头挖坑,有的拿着铁锹铲土,还有的拿着水桶到河边打水。他们干得热火朝天,汗流满面也顾不上擦。

  我和玲玲,班长一组。瞧,班长干得多卖力呀!只见她两脚微微张开,摆成了一个“八”字,双手紧紧扶着小树苗,生怕树苗倒了。玲玲弓着腰,弯着脚,手里拿着小锹,正在一锹一锹地给小树苗填土呢!填呀填,树坑里的土填满了,树苗已经稳稳当当地站住了。

  班长松开手,先用脚把土踩紧,我再把水慢慢地倒进土里,树苗“喝”饱了水,好像在说:“谢谢你们,我一定会长成苍天大树。为你们遮风挡雨!”

  只要我们人人都植棵树,那我们的地球妈妈将变得更加美丽!

小学六年级植树作文3

  今天是植树节,我们六年级全体师生都来到了曲江公园,参加有意义的活动——植树.

  刚来到曲江公园内,我仿佛走进了一个天然大氧吧,*绿柳环绕,犹如一名鼓手,正在庆祝春天的到来.特别是那刚刚探出脑袋的嫩芽,绿得可爱,绿得动人.阳光洒在湖面上,金波荡漾,洋溢着别具一格的'韵味.

  我和姜韶宇领过树苗,兴致勃勃地来到小山坡,精心挑选了一块阳光充足的风水宝地,便准备给小树苗安家.这时,四周热闹极了,铲子碰撞发出的"咣咣"声,水桶落地的"咚咚"声,汇成了一首植树歌。我出神地望了望一旁睡觉的小树苗,轻声说道:"放心,小苗儿,我一定会让你过上快乐的生活。"于是,我和小姜一人拿一把铁铲,开始挖起坑来."呀!我的手指好疼呀!"我捏着手指叫了起来。小姜连忙扔下手里的铲子关心地问我:"小周,你怎么啦?"

  "没事,只是被铲子划破皮了."

  "给我看看.呀!都流血了,你别挖了吧."

  "不,不行."我一边推开姜韶宇,一这坚定地说.

  我走到小树苗前,轻轻地抚摸着小树苗的额头,喃喃地说:"无论遇到多少困难,我也一定会让你站起来."微风吹过,小树苗儿似乎听懂了我的话,点了点头.

  我和姜韶宇一人挖坑一人运土,合作得很好.突然,一个硬邦邦的"大家伙"挡住了我铲子的去路,再一看,原来是一块有巴掌大的石砖,我连忙伸手下去捡,可石砖埋在深土里,我使出九牛二虎之力,它仍纹丝不动.这怎么办呢?我抓耳挠腮,无从下手.这时,小姜沉思了一会儿,说道:"我用手把石砖向上提,你用铲子托底.“"好!就这么办."终于,老天不负有心人,我们终于把坑挖好了.

  接着,我们把树苗小心翼翼地抱进"房中",然后填满土,最后浇上水.

  "啊!终于成功了,小树苗站起来了!我和小姜手拉着手,兴奋地望着小树苗儿.此时此刻,我们好像看见了树苗茁壮成长的景象,闻到了那淡淡的花香,听见了小树苗开心的笑声。


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小学六年级植树作文 (菁华3篇)(扩展1)

——六年级植树节的作文3篇

六年级植树节的作文1

  忙碌在春风里 冬去春来,又是一个植树节来到了。三月十二清晨,我和同学们怀着愉快的心情来到了曲江公园。春天,曲江公园的景色如画小桥流水,绿树成阴,鲜花遍地。一小河蜿蜒曲折,一群老人正在那里翩翩起舞。更给公园增添了几分活力。

  曲江公园真是美不胜收。可是我们要在哪儿植树呢?正当我疑惑不解的时候,迎面走来一位曲江公园的技术人员,他把我们带到了小河对面的农田那儿。这片农田边上有一小河,小河清澈见底。河边上有一丛碧绿的水草。

  指导员定好位置,我们就开始迫不及待地挖坑,同学们个个心情迫切。大个儿吴浩连忙找了一块比较松的土地,正当吴浩挖了一半的时候,突然挖不动力了,再用力往下挖,那个铁锹颤抖了两下,然后又像弹簧似的弹了上来。汗水沾湿了吴浩的衣服,可还是挖不动,大家都心急如焚。性急的马振兴伸手去挖,火花四溅,那石头仍然纹丝不动。“智多星”居伟好像发现了一块石头,,连忙拿过铁锹,又从另一个地方挖了一个坑,伸手下去把石头取了出来。大家都松了一口气。

  挖坑是一个力气活,放树苗可是一个技术活。

  我们把树苗放进坑去,这棵树苗成不成材,就要看它直不直了。屠悦往后站了站,说了一声“往左往左”又说一声“往右往右”就这样,树就挺起了腰。指导员走了过来,对我们说:“培土也有培土的技巧”。细心的李文静用铁锹拍了拍,把拍土拍*了。然后把那些土搓成了一些细土。只见指导员用小铲子挖了一个碗口的形状,然后浇了一些溪水上去,只见那些细土沉了下来。这样,一棵挺拔的树苗就种好了。

  春风阵阵,小树摇曳,好像在向我们招手,五年后、十年后,这里一个新的公园即将诞生。到那时,我一定会感到自豪,因为那时我也出了一分力。

六年级植树节的作文2

  摘要:我们带着小树苗。来到一个小土坡上。我挑了一块朝南的地方,因为那里阳光很充足,土地松散,非常适宜树木的生长。我和朱俊将合种一棵树苗。一切准备就绪,我抢先拿起锹,开始挖坑。本以为锹对一个六年级的学生来说,根本不算什么,可是由于*时缺乏锻炼,我使用起锹却非常吃力,刚铲了两下,我便上气不接下气了。

  春天是播种的季节。阳春三月的一天,我们来到曲江公园,种下一棵棵绿色桂花树苗。

  我们带着小树苗。来到一个小土坡上。我挑了一块朝南的地方,因为那里阳光很充足,土地松散,非常适宜树木的生长。我和朱俊将合种一棵树苗。一切准备就绪,我抢先拿起锹,开始挖坑。本以为锹对一个六年级的学生来说,根本不算什么,可是由于*时缺乏锻炼,我使用起锹却非常吃力,刚铲了两下,我便上气不接下气了。只好和朱俊轮流换着挖,朱俊接过了锹,只见他手脚并用,先将锹**土内,然后用脚使劲蹬,一大块土就“搬家”了,不一会,我们眼前出现了一个深约20厘米的坑。我把树苗放进坑内并扶正,朱俊把土填进坑内,并用锹背夯实。我们又拎来了一小桶水,倒在树根处,一桶水很快被吸收了,我想它们一定渴坏了,于是又给它们浇了两小桶水,我仿佛看到它们在拼命吸收水分和营料,一定十分的畅快。

  树种好了,我从口袋里拿出早已准备好的“心愿卡”,将它用红丝带系在了树枝上。我在心中许下了愿望:愿小树和我们一起成长,成为国家的栋梁之材!

  从此,我的心中又多了一份牵挂。待到八月桂花香的时候,小树,我一定再去曲江公园看你。

六年级植树节的作文3

  我们一直认为自然资源是取之不尽,用之不竭,丰富的资源看来实在浪费。果然还是我们天真了,当我们观察大自然的运作,会知道任何一种资源不是无穷尽的,我们始终在等待。旁观看着每一种资源消耗殆尽,期待下一次会更好。

  有树的地方,就有希望;有树的地方,就有梦想;有树的地方,就有欢畅;有树的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植树节快乐!

  迈开你的脚步,踏着满地的尘土,坚强的进行着你的征服,人生当自强是永恒的道路,植树节来到,为你种棵友谊之树,愿你人生有建树,成功又幸福。

  森林最值得赞颂就是它的自我表达,不论是工具的把手,还是枯木椿,或是每一根活生生的枝杆,都纪录风的吹袭,它总是叙述自己的故事,这就是为何木材对人有一种吸引力,不仅是质料本身,而是一种同源共存与了解的精神。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷,它们的声音从山上直入我们的心灵,偶尔倾听树的话语,所有森林维护保存的问题都会消失,植树节,多种树!

  雪灾了,地震了,洪水了,拿什么拯救我们的地球?植树,对,要环保,多植树。

  植树节了,让我们心里植棵树,共同保护我们的环境!种下一棵青松,成就一片绿色;种下一棵牡丹,成就一片焉红;种下一棵真心,撒播爱的种子,植树节到了,愿你种下好心情,种出好福气!


小学六年级植树作文 (菁华3篇)(扩展2)

——植树节六年级作文 (菁华3篇)

植树节六年级作文1

  吃完晚饭,我*惯性地翻看着今天的《北京晚报》。咦!我的目光落在了一个不起眼的消息上,内容是号召市民义务植树。我对全家人说我也想报名参加。爸爸妈妈非常赞同我的想法,答应陪同我一起去,并马上打电话咨询了地点和报了名。“万事俱备,只欠东风。”我盼望明天是个好天气。

  清晨,我从梦中醒来,迫不及待地跑到窗户前,如我所愿——是个大晴天。

  我迅速穿好衣服,吃完早饭,带上水壶出发了。爸爸开车带我们来到石景山区七星街义务植树点。绿化工人已经准备好了铁锹、洋镐、水桶等工具和树苗。

  我们是最早到达植树现场的,绿化工人指导我们先挖一个直径1米,深80公分的树坑,然后再种树苗。爸爸告诉我,由于土质坚硬,要先后洋镐挖,再用铁锹把土铲放在树坑周围。在爸爸的示范下,我和妈妈争先恐后地开始挖树坑。半个小时后,我们挖好了一个大树坑,绿化工人说可以种树苗了。我们先回填了一少部分土,便于树根轻松扎根生长。

  接下来把树苗放在树坑正中间,妈妈扶着树苗,我和爸爸填土;填了一半土之后,爸爸让我把树坑里的土踩扎实了,防止树苗被风刮倒了;接着继续把树坑里的土填满、踩扎实。树苗种好了,我提着两个桶开始给树苗浇水。

  我们种好一棵树苗后,我才发现这时候来义务植树的叔叔阿姨和小朋友越来越多,同时也感到我的手心有点痛,一看是磨了个血泡,妈妈试探性地问我:“种一棵就行了,要么我们回家吧?”我说:“不行!我还要再种一棵,要多给北京增添一点绿色,要让我们的空气和环境更多美好。”

植树节六年级作文2

  植树节马上到了。小华和同学们约好星期天去植树。晚上,小华对小闹钟说:“明天早上,你记得要叫醒我,因为我约了几个同学和我一起去植树,我可不想迟到哦。”小闹钟听了点了点头,说:“明天保证准时叫醒你。”

  早上,太阳公公升了起来,小闹钟也醒了,马上叫了起来:“小华姐姐,小华姐姐,赶快起床,你要去植树了。”小华听见了,伸了个懒腰,马上就坐起来,穿上衣服。

  这时,窗外的小鸟听见了,对小华姐姐说:“好哇好哇,听说你们要去植树,我也要去,你们可是帮了我大忙了。”小华姐姐说:“不客气,不客气,其实我们植树也是为了我们,多植树,才会有更新鲜的空气、更优美的环境。

  这其中也需要你们的帮助,多捉害虫,小树才会长成大树,才会更加得茂盛。”小鸟听了,开心地说:“是啊,是啊,小华姐姐你说的真好,我们生活在这个地球上,地球就是我们的家,我们应该维护好我们自己的家园。”

  于是小华拎着水桶、扛着铲子、迎着朝霞,快步向约定的地方走去。小鸟一路唱着动听的歌,伴随着小华飞到目的地。

植树节六年级作文3

  今天是3月12日植树节,我们学校组织了植树活动,我早早的就来到了曲江公园跟同学老师们会合。

  只见曲江公园内绿树成阴,鸟儿们早已在枝头开起了演唱会,晨练的老人们一个个精神抖擞。眼前的这一切是那么的和谐,那么的美好,似乎都是为了迎接我们的到来而精心准备的,现在就等我们来为它添上一片新绿了。

  与其他同学会合后,我们便同老师一起去领树苗,我所在的小组一共领了4棵树苗。随后我们便小心翼翼地把小树苗搬运到植树区。

  来到植树区,我们先选了一个能够让我们心爱的小树苗吸收到足够养分,照到足够阳光的地方,然后便开始挖坑了。刚开始我们还不会使用铁锹,只得笨拙地,一点一点地把土挖开,体育老师见了便过来帮忙,只见他三下五除二就挖了一个又大又深的坑,刚挖好,我们就迫不及待地把桂花树苗放进坑里,将它扶正。

  终于开始填土了,我们用小铲子轻轻地把土一点一点地填进坑里,生怕一不小心就伤害到小树苗,把它给弄疼了。填好土,我们又把树苗旁的土踩实,再用小铲子铲出一个坝来,好让小树苗喝得饱饱的。

  啊,终于大功告成了!随着一声感叹,我们终于帮小树苗们安好了新家。看着我们辛苦了一上午的劳动成果,我的心里如打翻了蜜罐子一般,不知有多甜。微风吹来,我仿佛闻到了桂花盛开时那浓郁的香味,看到了桂花盛开时那繁星点点的美丽景象。

  今天真是个快乐的植树节,因为我学会种树了。


小学六年级植树作文 (菁华3篇)(扩展3)

——小学六年级植树作文(精选5篇)

  小学六年级植树作文 1

  今天是植树节,我们六年级全体师生都来到了曲江公园,参加有意义的活动——植树.

  刚来到曲江公园内,我仿佛走进了一个天然大氧吧,**绿柳环绕,犹如一名鼓手,正在庆祝春天的到来.特别是那刚刚探出脑袋的嫩芽,绿得可爱,绿得动人.阳光洒在湖面上,金波荡漾,洋溢着别具一格的韵味.

  我和姜韶宇领过树苗,兴致勃勃地来到小山坡,精心挑选了一块阳光充足的风水宝地,便准备给小树苗安家.这时,四周热闹极了,铲子碰撞发出的"咣咣"声,水桶落地的"咚咚"声,汇成了一首植树歌。我出神地望了望一旁睡觉的小树苗,轻声说道:"放心,小苗儿,我一定会让你过上快乐的生活。"于是,我和小姜一人拿一把铁铲,开始挖起坑来."呀!我的手指好疼呀!"我捏着手指叫了起来。小姜连忙扔下手里的铲子关心地问我:"小周,你怎么啦?"

  "没事,只是被铲子划破皮了."

  "给我看看.呀!都流血了,你别挖了吧."

  "不,不行."我一边推开姜韶宇,一这坚定地说.

  我走到小树苗前,轻轻地抚摸着小树苗的额头,喃喃地说:"无论遇到多少困难,我也一定会让你站起来."微风吹过,小树苗儿似乎听懂了我的话,点了点头.

  我和姜韶宇一人挖坑一人运土,合作得很好.突然,一个硬邦邦的"大家伙"挡住了我铲子的去路,再一看,原来是一块有巴掌大的石砖,我连忙伸手下去捡,可石砖埋在深土里,我使出九牛二虎之力,它仍纹丝不动.这怎么办呢?我抓耳挠腮,无从下手.这时,小姜沉思了一会儿,说道:"我用手把石砖向上提,你用铲子托底.“"好!就这么办."终于,老天不负有心人,我们终于把坑挖好了.

  接着,我们把树苗小心翼翼地抱进"房中",然后填满土,最后浇上水.

  "啊!终于成功了,小树苗站起来了!我和小姜手拉着手,兴奋地望着小树苗儿.此时此刻,我们好像看见了树苗茁壮成长的景象,闻到了那淡淡的花香,听见了小树苗开心的笑声。

  小学六年级植树作文 2

  4月8日,一个激动人心的时刻到来了!

  我们全家带领着一支20多位亲朋好友组成的爱绿护绿小分队,去参加鲁中晨报一年一度举办的“保护母亲河共植晨报林”活动!

  我从一开始就报名参加了这个活动,已经坚持三年了。我快活地收拾下行囊,赶路去了……

  经过一番颠簸,我们终于来到了植树的地点——我的老家——博山区池上镇大小南峪村八宝山灵山寺,这座寺庙是一座正在扩建的宏伟的千年古刹。为了让我们看看这个寺庙,司机叔叔一鼓作气沿着蜿蜒曲折、甚至有些惊险的羊肠盘山路把我们带到了山上。

  开始植树了!

  我拿起一棵健壮的小柏树苗,把它带到了姑夫已经挖好的小“地坑房”里,请它“入住”,小柏树很开心地接受了自己的“新居”,但是它的新房好像缺少了一些“家具”。周世坤哥哥跑过来,一手把住小柏树。我见状,赶紧蹲下来,给小柏树摆放“家具”(填土)。终于,小柏树在自己的新居里舒舒服服地生活了。

  接下来,弟弟的小柏树也进入了新居。我赶紧过去帮忙,一下握住小柏树,弟弟就马上给它搬运“家具”。看着一棵棵小柏树入住新家,再擦擦我们额上咸咸的汗水,心里有说不出的欢乐和兴奋!

  欣赏着我们三年来种植的已经初现葱茏的晨报林,呼吸着清新舒畅的春天的山风,我在梦想:如果每一个人都栽下一棵健壮的小树,那么荒山就会多一点绿意和灵动;如果每一棵小树苗都长成了亭亭玉立的参天大树,那么大自然就会多一份清新和生气;如果我们人类都能尊重和保护自然,那么世界就会有更灿烂的明天!

  爱绿护绿就是尊重自然,保护环境就是保护我们自己。让我们一起种下一棵树,反哺一片山,滋润一江水,收获一生幸福!

  为世界种下一棵小树,为自然创下一个美好明天!

  小树苗,明年我还会再来看你,给你带来更多的树宝宝,给你带来更多爱绿护绿的人类朋友!

  小学六年级植树作文 3

  一年一度的植树节到了。早上,风和日丽,暖风拂面。天空中飘着朵朵白云,有的像在草地上吃草的马儿,有的像在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。老师带领我们去山坡上植树。我们像快乐的小鸟一样‘飞’到山坡上。

  一到山坡上,同学们有的搬树苗,有的拿着锄头挖坑,有的.拿着铁锹铲土,还有的拿着水桶到河边打水。他们干得热火朝天,汗流满面也顾不上擦。

  我和玲玲,班长一组。瞧,班长干得多卖力呀!只见她两脚微微张开,摆成了一个“八”字,双手紧紧扶着小树苗,生怕树苗倒了。玲玲弓着腰,弯着脚,手里拿着小锹,正在一锹一锹地给小树苗填土呢!填呀填,树坑里的土填满了,树苗已经稳稳当当地站住了。

  班长松开手,先用脚把土踩紧,我再把水慢慢地倒进土里,树苗“喝”饱了水,好像在说:“谢谢你们,我一定会长成苍天大树。为你们遮风挡雨!”

  只要我们人人都植棵树,那我们的地球妈妈将变得更加美丽!

  小学六年级植树作文 4

  这片农田边上有一条小河,河水清澈明亮,河边上有一丛水草,技术指导人员捡起一根树枝,在地上用圈给我们规化位置。心急的我迫不及待地用力把铁锹**土里,握着锹柄用力一翘,地上出现了一个圆坑,我再次把铁锹往土里一插,这次可没上回那么幸运,不知碰到了什么硬东西,锹面一震,我倒像泄了气的皮球,无精打采。

  冬去春来,又是一个植树节,我们在老师的带领下,来到了曲江公园。

  曲江公园让我耳目一新,小桥流水,绿树成荫,鲜花遍地,老人们伴着悠扬的琴声在练功。这么美丽的公园,我们要在哪儿栽树呢?就在这时,一位技术指导人员笑每们眯眯地向我们走来,他带我们走过了一座小桥,来到了一片未开垦的农田。

  这片农田边上有一条小河,河水清澈明亮,河边上有一丛水草。技术指导人员捡起一根树枝,在地上用圈给我们规化位置。心急的我迫不及待地用力把铁锹**土里,握着锹柄用力一翘,地上出现了一个圆坑,我再次把铁锹往土里一插,这次可没上回那么幸运,不知碰到了什么硬东西,锹面一震,我倒像泄了气的皮球,无精打采。这时,“智多星”居伟顺手拿起一把小铲,把四周的土铲去,露出一个红石块,居伟又轻轻一摇,终于被挖出来。

  挖坑是体力活,放树可是个技术活。居伟把树苗放在坑里,我退后了几步,有点儿歪,“往左,往左,往右”,终于把树放直了。到了培土的时候,细心的沈保民用手把土块握碎,埋在树根处,不一会儿,便填完了坑。我们又用小铲拍实,形成了碗口状。

  该到最后一步浇水了,吴浩拿起水桶就往树上浇,“智多星”居伟连忙拦住了他,“这水得慢慢浇”说着拿过水桶,给树浇起水来,中间慢慢下沉,水也没有流失,让小树慢慢吸收。

  在回家的路上,我想象着:那棵小树,十年之后,茁壮成长,绿化家园,说不定还会成为一道美丽的风景线。

  小学六年级植树作文 5

  一年一度的植树节到了,阳春三月,丽日晴空,春姑娘迈着轻轻地脚步来到人间。大地万物复苏,小草从土里钻出来了,这是春天的眉毛。花坛里开出一簇簇的鲜花,这是春天的眼睛。班主任马老师带我们来到市外的公路边植树。

  我们抬着树苗,扛着铁锹,拎着水桶,兴高采烈的来到公路旁。我们分好小组,我和李浩辰、刘庆龙是一个小组。李浩辰和刘庆龙一起使出吃奶的劲儿,用铁锹铲出了一个坑,再把树放进坑里,又用铁锹埋好土,踩结实了。

  我拎着水桶去找水,走了十分钟,终于看见一条小溪。我从溪水里捞起满满一桶清清的水,然后拎着水桶跑回树下浇水。刘庆龙也跑来帮我,我们来回拎了好几桶水,老师当场表扬了我俩。我们虽然很累,但是很高兴,因为我们为绿化祖国做出了贡献。

  愿天下所有人都种一棵小树,看着他们长大,那多么有趣!让我们都来植树,人人都有绿色意识,只有这样,我们的社会才会和谐,地球的未来一定是绿色的!


小学六年级植树作文 (菁华3篇)(扩展4)

——小学六年级作文:童年趣事 (菁华3篇)

  童年像一个五彩斑澜的盒子,想起那一幕幕就令人怀念。

  小时候我常常到表哥家去看电视。哥哥闪经常看“大力鼠”可以飞起来,我也想飞。想飞到云朵上玩耍,想站在彩虹上看世界。想到西湖、庐山等地方去游览,想玩游世界。

  回到家,我怀着愉快的心情认真地做起翅膀。做好后,蹦蹦跳跳地来到空地上。我首先做好准备,再合劲往前跑,然后扑扑翅膀。唉,怎么飞不起来?我绞尽脑汁地想,到处找原因。难道是没准备好?重新试一次吧。正准备重来时妈妈看见了就问我:“你在干什么?”我回答说:“试飞呀!”“什么,试飞,人怎么能飞起来?”妈妈说。“能,电视上的‘大力鼠’就飞起来了,”我回答说。妈妈慢慢地给我讲解着。

  现在我长大了,我不得不承认母亲是对的。人要真的能飞起来该多好啊!就不用飞机、火车、船等交通工具。有人坐车晕,也不好,如果飞就不用晕车了。随着科学技术的`发展,我深信凭人类的智慧一定会实现人能飞的愿望。

  每个人都有美好的童年,光阴似箭,日月如棱,我们应当好好珍惜自己的童年,因为童年是难忘的,是好笑的,也是乐趣无穷的。

  记得那是我四五岁的时候,有一次,奶奶给我和哥哥每人一粒使人一见就流口水的高级奶糖,这可把我们两只“小馋猫”给乐坏了,真是心花怒放。

  我们俩谁也舍不得吃。我说:“咱们吃了好吗?”“好,一起吃!”哥哥答应了。我手脚快,一下两下就拆开了,我拿出糖,伸长脖子去看妹妹的。我一看她的糖,急了: “你的比我的大!” “哪里?我的这里缺一点!” “哼,我的溶掉了!” “你的颜色浓,牛奶多!” “……”

  我们争来争去没有结果,都觉得自己吃亏。可一说要调换,就连忙转过身,谁也不愿意。我们开始吃糖了,“1、2、3!”我们一起吃了下去。哇!真甜,真鲜,真香!吃了一会儿,我说:“拿出来看看,你大还是我大!”“好!”哥哥说着像只哈巴狗一样把糖顶在舌尖上伸出来。我一看也同她那样伸出舌头,可她说看不清楚,我只好把糖放在舌尖上,半粒在外面,并竭力把舌头向外伸。这时,正好一只小狗钻到我脚下,我躲闪不及,舌尖上的糖一不小心掉在了地上,真是无巧不成书,我整个人向前一冲,右脚正好对着那粒糖,唉呀,怎么办?说时迟,那时快,我还没来得及回过神来,脚已经踩在“宝贝”上了。我真是又急又气:“你这只臭狗、烂狗、死狗!”我对准狗肚子就是一脚,狗吓得连忙逃走了。我抬起脚,用手掰掉粘在鞋底上的糖,左瞧右瞧,舍不得扔掉。“扔掉呀,难道你还想吃吗?”哥哥讽刺我说。我两只粘满糖的手不由自主地搓着,两只眼睛盯着哥哥的嘴巴,就是让我看一看奶糖也好。我不断地咽着口水,恨不得她把糖吐出来,咬半粒给我吃。我再也看不下去了,只觉得鼻子一酸,眼泪像断了线的珠子一样流下来:“妈妈,我要吃……糖……我要吃……糖……”

  现在,时光老人已经来临,把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较,更不会大哭一场。感谢时光老人。

  童年是丰富多彩的,童年是无忧无虑的,童年是自由自在的。童年恰似那晶莹澄澈的清泉,那一件件童年趣事,宛如一只只可爱的小船,回荡在我的脑海中……

  我是一个很爱吃糖的人,有一天晚上,我们全家都在看电视,突然,我心中涌起了一个想法:我找个理由去找糖吃。说做就做,我故意跟妈妈说:“我想睡觉了。”于是我回到了自己房间,我故意装出很困的样子躺下闭上眼睡觉。妈妈看我“睡熟”以后便离开了。我像一个侦查员一样躺在床上竖起耳朵听外面的动静,然后轻轻地打开房间门看看爸爸妈妈睡了没有。

  不一会儿,妈妈爸爸回房间熄灯休息了。“机会来了”,我蹑手蹑脚的走出房间来到客厅,在妈妈放零食的柜子前蹲下身来,看看周围,在听听有没有动静。然后开始搜寻起来。“咦,怎么没有呢?中午明明看见妈妈放在这里的呀,是不是妈妈藏起来了?”我扩大“搜索”范围,果然是妈妈把它藏起来了。我迫不及待的把装糖的袋子打开,一着急弄出的动静有点大,我的心扑通扑通跳个不停,万一被妈妈发现了就完了。还好,妈妈没有听见,我的胆子大起来了——妈妈肯定睡着了。于是我赶紧选出我喜欢的几种巧克力吃起来。

  正在我津津有味的嚼着糖果的时候,妈妈站在我身边严肃的说:“你不是吗,跑到这里来干什么?”听到妈妈的声音,我不知所措,赶紧将嘴里没完全嚼碎的糖硬咽下肚里,支支吾吾的说:“我……我口渴了,来喝水。”妈妈打开了灯开关,问:“怎么不开灯呢?喝着水了吗?”我被问得满脸通红,再一次对妈妈撒谎说:“喝过了。”其实我好想承认我是来找糖吃,又怕妈妈批评。我的心中像打翻了五味瓶一样难受。“那就赶紧休息吧,养足了精神,明天还要早起上学呢?”我小声的嗯了一声“嗯,妈妈呀早点休息吧。”便回到房间。其实,我哪里睡得着,做错事也不敢承认还要撒谎,妈妈是爱我的,不会舍不得给我糖吃,只是怕我吃多了会长蛀牙,我真是太不应该了。

  童年的我很幼稚,总会有一些让人出乎意料的想法,小小的心灵充满了好奇和无知。


小学六年级植树作文 (菁华3篇)(扩展5)

——小学六年级随笔 (菁华3篇)

  思绪乱,不知做些什么好。

  乱,现在思绪还乱,脑子里数学题,物理题轮番轰炸。

  眼下又不知该干什么,政治,历史还没背,心静不下来,做什么都烦。

  于是胡乱写些文章,将心中苦闷写出来,或许会好受些。

  想想初中,自己边玩边学,班里第一就没丢过。到了高中奥赛班,从第一到第四十四,压力骤增,要发奋学*了,却有心无力,课上就像丢了魂似的,一些普通题都不会做,尤其是数学物理。初中理科挺好,到高中却与废了无两样。数学课上,我对老师的话像免疫一样,一句都记不心里去,或许是我根本听不懂吧,看着老师在讲台上仔细讲解,同学在台下流利应答,我只能木然跟着附和,表情木然,心里却被针刺了一样,又似被一只大手紧紧攥住,眼泪直冲眼眶,心是种无奈、无力的痛。真的是无力,老师同学不会理解,于是擦干湿润的眼眶,继续装下去。一天十二节课,就像十二个恶魔折磨我。我只能握紧笔杆,用别人两倍的努力换取一半的效果,堪堪支撑住。别人在周末尽情玩耍,我却要复*别人已掌握而我还不明白的知识。说什么智商没有差距,现在想想,只是笑话。

  在家里,因为考上奥赛班,家人对我期望很大,拿985名校做我的目标,985?以目前的情况来看,到高三,211能考上都是走运。家人只顾期望幻想,却不知道他们这些期望不只像山一样压得我喘不过气来,更像子弹穿过胸膛,那是绝望。过节家人聚在一起吃饭时,孩子必定是谈论焦点之一,姐姐已经高考完,免除这些折磨,我却要独自一人扛下。

  大伯对我未来做着精彩的描绘,我笑着陪应,他们却看不出,这是苦笑,你们说的未来,我怕是没希望得到。

  每当走进教室,一种责任感和压力感就由此而生。

  一天的开始,标志着又一轮新战斗的开始。担心:今天会不会有学生不来上课,或上课时会不会有违纪现象?紧张:今天会不会有学生出事,或有其他什么情况出现。一天的开始等于战斗的开始。

  检查出缺勤、检查教室卫生、检查学生的仪容仪表,这是每天早上进教室的三大查处。待任课老师进教室上课了,才算完成第一件事情。但心里的担心、紧张却仍像一张无形的网罩在头上。这种担心紧张的心理虽然是一种正常的心理现象,但是隐藏着班主任的一种责任心和压力感。

  班级是学校的一部分,是一个团体,是学生求学的重要阵地,也是班主任的工作重点。为了班级,要对学生加强思想道德品行的教育。教育学生要爱国爱党爱生活,要努力学*钻研技术。要学会做人,学好技能。对一些不良行为和偏差行动加以纠正。为了班级,对上课纪律,组织活动,生活起居要加以关心督促。为了班级,找学生谈话,与家长联系是家常便饭。为了班级,上楼下楼要无数次地来回赛跑,为了班级从早到晚,思想上的一根弦常绷得紧紧地。这是什么?这是班主任责任,这是班主任的工作。

  今天是新一周的开始,大早上起来就艳阳高照,而我还在为下午的考试而担忧。

  中午我和翀准备放松一下,我在路边捡了一只单只的手套,这年头,有钱人真多,那么好的手套就这么白白丢掉,看来我们得让他知道点教训,我想着放在一个树根下,一般是看不出来的,可谁想翀哥比我更善良,拿着手套走向了人行道旁的自行车道,一位大爷骑着自行车向我们驶来,速度不快,车轮转得吱吱作响,车后座上空空如也,看到翀哥的眼神,我似乎明白了什么。翀哥做好了起跑动作,当大爷骑过他面前时,他一个飞步腾空而起,双脚伸直身子和手一起向前探去,头发被风吹的飘飘洒洒,要是再加上一个360度转身或空翻什么的,我就能举10分牌了。翀缓缓落地,只听见了一点细微摩擦声,手套稳稳的落在了车后座上,那位大爷毫不知情,更不知道刚才有一个东西从天而降到了他的自行车上,他还是那个速度,一直向前骑着。车子也毫不知情,不知道自己无意间又拉了一位乘客,手套像一只初生的鸟儿,仰望天空,在这趟不知终点的单程列车中,踏上了旅程。

  我和翀哥哈哈大笑起来,可我突然觉得这件事不道德,用韩老师的话来说就是做的不漂亮,我向翀哥说明了我的想法,翀哥表示赞同,他想再次启动时,我一把将他拽住:翀哥,该我了!我们两个交换了一下眼神,大爷骑的并不远,我飞奔而去,手套在后座上悠闲的躺着,离着越来越*,是时候展现真正的.技术了,我学翀哥高高跃起,来了个帅气的360度转身,手套又回到了我的手上……

  这时已经不早了,我和翀哥又把手套放回了原处,奔向学校,希望手套的主人能够早日找到它,左手右手早日相聚。


小学六年级植树作文 (菁华3篇)(扩展6)

——小学六年级作文:爱 (菁华3篇)

  9月10日,这个不*常的日子到来了。早晨太阳刚露出小半边脸,空中还留着月亮姐姐在回家的路上留下的'痕迹。初秋的清风打着卷儿,送来丝丝凉意。

  “吱吱”——路边小楼的门开了,一个眉目清秀,扎这两个小辫的女孩走了出来,他显得非常可爱,透着几分稚气。她虽然背着书包,带着鲜红的领巾,但她却没有急着去上学,而是拿着钱走进了花店,买了几束鲜花,她拿着鲜花微笑着:“这是我自己攒的钱,老师一定会喜欢的。”说着她一蹦一跳地走了。

  小女孩来到老师的办公室窗前,她停住了脚步,窗户开着,他向窗里望去,在那陈旧的写字台上这一摞作业本,大部分已经批改过了,作业本旁边放着和老师形影不离的老花镜,红墨水瓶打开着,一支钢笔插在里边,可以看出老师昨夜的繁忙。一盏台灯弯着腰,仿佛也累了似的,现在正万要休息……。笔筒里插着几支笔,一份台历孤零零的躺着,上面明显的写着9月10日,教师节。

  小女孩的泪水不知怎么流了出来,她擦掉泪水,小心的抽出一束花,把手伸进了窗子,把花插在了笔筒中。

  妈妈的爱,大家都知道是多么甜蜜,多么幸福的!我的妈妈也不例外。

  妈妈的爱是唠叨的话语!今天,妈妈照例早早地起床了。等她洗漱完毕,便叫我起床,但我还赖在舒服的被窝里不肯起来。妈妈就开始唠叨了:“都七点了,再不起床就要迟到了。”我只好懒懒地起床,然后开始冼脸、刷牙、打辫子……等一切准备就绪。妈妈又在餐桌上唠叨起来:“水帮你倒好了,在学校记得多喝水,上课专心,考试仔细,题目做好认真检查……”这样的唠叨每天如此。

  妈妈的爱是遮雨的伞!前几天傍晚放学回家时,突然下起了倾盆大雨。因为只有一把伞,所以妈妈全帮我撑着,自己却被雨淋透了。嘴上却又说:“没事!没事……”

  妈妈的爱又是心疼的眼神!记得有一次,天气十分寒冷,吹来的风让人直起鸡皮疙瘩。我没听妈妈的话,少穿了一件大衣,结果回到了家,忽然发觉头晕晕的,还“啊嚏,啊嚏……”地打起了喷嚏。妈妈见了,眼里满是心疼。

  妈妈给我的爱是多么伟大,我长大了要以双倍的爱回报妈妈!

  浪一层又一层地赶来,碰撞着卧在海面的礁石,溅起了水花又落了下来;冲湿了我的脚丫,还顽皮地带走了我留在沙滩上的印记,作为它永久的珍藏。看着大海时时奔来,好象永远不知疲倦;听着大海刻刻喧腾,似乎永远都那么快乐。立在海边,海潮在拥抱着我,和我一同嬉戏,与我一样那么开朗,活泼。

  久久站在大海面前,好象一切都静止了,云不再飘,心不再动,只是顿时觉得我们是如此渺小。凝视着这无垠的海,我的心也开阔了不少,觉得自己能包容一切。有句伟大的名言:比海洋更广阔的是蓝天;比蓝天更广阔的是人的胸怀。从城市挣脱出来,望着那奔腾的大海,你不由得想张开双臂,迎上去呐喊,扑上去拥抱。这时候,就会觉得胸襟豁然开朗,大有包容整个世界的宽广。

  我终于见到大海了!在看见大海的一顺间,我觉得自己进入了一个崭新的世界!不过我在此同时,我看到地*线那儿,水天相接,分不清海和天。就在这时,我对海的那边的好奇心远远的超过了海这边的好奇心——海的那边又是什么呢

  我终于见到了大海,海就像一位身着蓝纱裙的美丽姑娘,海风吹着浪花的声音,就是她的迎客曲。看那海边的金色沙滩,在朝阳的照耀下,仿佛每一粒细纱都闪着光。沙滩上面,有许许多多大海送来的礼物:小巧玲珑的贝壳,背着小房子的寄居蟹,长满硬刺的海刺猬,像小口袋似的水母……撒满海滩。这都是退潮时掉队的,等海水一涨,它们还要回到大海的怀抱。像那无边的大海望去,还蒙着厚厚一层雾,隐隐约约有一些捕鱼的船只在水中雾中移动,时隐时现。海风阵阵的吹来,浪被撞击在礁石上,溅起了洁白的水花,它涌到岸边,轻轻地抚摸着细软的沙滩。海浪一层一层从远处轻盈地荡来,给沙滩勾勒出一道白色的'“裙边”,像给浩瀚的大海镶上了闪闪发光的银框,使大海更加迷人。太阳升高了,海上的雾渐渐散去,露出了大海的本来面目。当傍晚涨潮的时候,大海却变成了另一副模样。它变得像一个无边的战场。海风吹着尖利的号角声,海浪似乎是千百乘铁骑,向海岸猛烈地进攻着,发出隆隆的怒吼声。岸上百斤重的大石,给它轻轻一拂,就淹没到海底去了……

  这就是美丽而神秘的大海,我爱它,因为它是生命的摇篮,是诡秘的魔术师,是无尽的遐想……


小学六年级植树作文 (菁华3篇)(扩展7)

——春天小学六年级作文 (菁华3篇)

  春天是一个小偷,在晚上,趁着人们都沉浸在梦乡的时候,是他来做案的好时机,将冬天偷走了,自己呆在了原地;春天,是一个魔法师,轻轻地抚摸一下,然后从小草旁边,小花,大树旁边走过。它们都年轻了不少,从老年变回了少年;春天是一个驯兽师,它的到来。小鸟从南方飞回来,蛇,熊……从梦中惊醒。有春天的指挥,老牛、老马都勤劳得下地干活儿。春天是一个指挥家,它指挥河水弹琴,指挥鸟儿唱歌,让自然界,成了人们羡慕的演奏家;春天是一位体育老师,他让暖男风哥哥开始了锻炼,让雨爷爷跑的大汗淋漓,春天是一个好兆头。

  芳草萋萋,杨柳依依,春景,给人的是勃发的踊跃之情,是幻想,是憧憬,是出航时的眺望;天高云淡,万山红遍——是秋,但我更对春天一见钟情。

  在过去的十三个春天里,有我许多童年回忆,我之所以爱春,是因为弟弟是在春天出生的,在春天,我经历了在汤图就读的最后一个学期。那个春天,我经历了人生的第一次离别——告别我的母校,我的伙伴,即使有再多的不舍,在那个春天该发生的都发生了,这个春天对我是最重要的季节。

  它是柔和的,不像夏天那么酷热,也不像冬天那么寒冷,她和秋天很像,但他比秋天带给大家自然的惊喜与改变更多。

  我不知道我可以度过多少个春天?更不知道在未来的春天里会发生些什么不确定的事。但是,最起码我知道在现在的每个春天里我过的很开心,也很幸福,有句话说的好,“活在当下”,珍惜现在的每一天,过好每一天,无论以后有多困难,流多少眼泪,但只要有一天快乐就足够了。

  春天即将来临,到时候我与春姑娘之间会擦出怎样的火花呢?

  春天来了,那可爱的春姑娘迈着轻盈的脚步,带着一路的生机勃勃来到我们的身边。走到哪里,哪里都是春意盎然,鸟语花香,整个世界就像刚从一个甜美的睡梦中苏醒过来一样。

  我一进公园。第一眼看见的是高大的柳树,它抽出嫩绿的枝条,很柔软,像春姑娘的长发一样。杨树和松树都穿着翠绿的衣服,像站岗的哨兵一样。

  公园里有五彩缤纷的鲜花:迎春花、紫丁香和马兰花竞相开放,远远的就可以闻到一股淡淡的清香。鲜花开在小路边,蝴蝶和蜜蜂在花丛中穿梭,犹如活泼的小精灵在跳舞。小草从地下悄悄地钻出来,一大片一大片的像翠绿的地毯。

  春雨轻轻地吹打在我的脸上,它是那样柔和。它滴在树上,树更翠了;它滴在花上,花更艳了;它滴在草地上,草更翠了。一切生物都在春雨中茁壮成长,花儿在春雨中悄然怒放。雨后阳光明媚,鸟语花香,真让人陶醉。

  春天的田野,一片绿油油的,这是农民伯伯创造的杰作。看!他们有的在浇水,有的在施肥,还有的在除草。

  校园是我们最熟悉的啦,春天来了,校园也有了新的活力。同学们在草坪上踢足球、跳跳绳、跳皮筋。还有的坐在树下看书、谈心呢!

  春天来了,一切都改变了,走到春天里,如同来到了仙境一般,让我如痴如醉。我爱这美丽的春天!

  喜欢躺在草地上,看着蒲公英摇摇晃晃地、轻轻地落在我的脸上。闭上双眼,静静地享受这份安详和闲适。

  天,是湛蓝的,偶尔飘过几丝白云。望着天空,置身于一片心灵的宁静之中,整个人都得到了解脱。放眼望去,大地一片翠绿。刚发芽的小草,刚长叶的大树,刚结苞的花朵……大地上一片生机,春意四溢。

  踩着柔软的小草,听着动人心弦的乐声,我开始了访友之路。

  小蜜蜂,它唱着动听的歌,在花丛中自由自在的飞来飞去,尽情地展示它自己优美的歌声。它开演唱会不收门票,谁都可以来欣赏。瞧,我就是一个忠实的听众,静静地站在它面前,陶醉其中。

  看,那是蝴蝶。原来它不甘别人的目光都集聚到蜜蜂那儿,它要用它那优雅的舞姿像蜜蜂,要证明它的舞比蜜蜂的歌声更能让人沉迷。哦,好神奇啊!动物之间也会争强斗胜,希望它们别打起来,破坏了友情。

  红花,它是美丽的,因为绿叶的存在,它更显动人。绿叶是无私的。它常常被人们遗忘,但它从不曾后悔,也不抱怨老天的不公。它在这世上没白走,它不喜欢这争名和夺利。花儿舒展着羞涩向我点头问好,绿叶尽情地张扬着它的质朴,衬得花儿更加楚楚动人,让我流连忘返,不想离去。

  微风的抚摸,使得小草不住地向我问好,我也点头微笑,与它们一起享受风的爱抚。

  温暖的阳光,和煦的春风,伴着温暖的心,春天,原来是如此的温柔啊!虽然它只是梦中的春天。

  梦春天,春天梦,少年有志,将春天的梦变成艳丽的人生画卷。


小学六年级植树作文 (菁华3篇)(扩展8)

——秋天小学六年级作文 (菁华3篇)

  秋天到了,不同色彩的树叶在秋风姐姐的抚摸下打着转去四处旅行。树叶飘落到地上给小毛毛虫作越冬的房子、飘落到河里给蚂蚁当漂流的小船,一片黄里带红的树叶飘落到了我的手上,这一定是秋姐姐特地给我捎来的信。

  星期天,阳光明媚。爸爸带我、弟弟和我的好朋友阮雅棋去大堤上放风筝,到了大堤,我们看见堤下有一块宽大的空地,地里有一些植物,有的高有的矮。爸爸说:“我们先放风筝再去田地里捉兔子”我们一口答应。可我们并不想放风筝,一心只想着抓兔子,我们的心早就飞到了田里。我们趁爸爸他们放风筝的时候飞快地从他们的视线中消失。

  我们嘻笑着向田野中间冲去,阮雅棋活像一条刚被解开链条的猎狗蹦跳着乱窜,我学着猎人的样子追着‘狗’,弟弟则像一只刚从笼子里逃出来的小猪,吭哧吭哧紧跟其后,我们发疯似的跑。忽然,我的脚被卡在一个洞里了,他俩费了好大的劲才把我的脚从洞里***。这时我发现洞里有一团白色的东西。我想,可能是兔妈妈出去找吃的把兔宝宝留在家里,我做了个表示安静的手势,大家赶紧成三角形围住洞口、伸着双爪、突然不约而同地来了个猫扑老鼠的动作,‘嘣’的一声、眼冒金星、三个头碰在一起了。

  待我们再定睛一看时,哪里有什么兔子?原来是一团兔毛,只是我们每人头上都多了一个大包。我生气的说:好你个小兔子,等我们抓到你我一定把你蒸了吃,弟弟抢着说:不!还是烤了吃要香一些。这时听见爸爸在大堤上喊:别争了,今天是吃不成兔子了啦,时候不早了,还是回家去吃饭吧。

  我们在回家的路上看着那块茫茫的田地,伤心地说:“白白浪费了这么多时间。”回家后,奶奶说:“又把衣服弄脏了,家法伺候!”我吓得撒腿就逃,不小心又撞到门上了,我摸了摸头,嘿!包被撞*了。

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

  ——题记

  突发自己彻底喜欢上了秋。秋的诗句,秋的文章,秋的图片……秋是那么的清,那么的静,那么的悲凉。我爱秋,我与秋具备同样的性格。我喜欢秋,秋天的感伤与叹息未尝不是生命的慨叹。秋天,正是因为人们的感叹与悲凉而成为一个与其它季节相差大的季节。

  不知不觉中走过身边的荷花池,秋的`韵味全体现在这里。往日亭亭玉立的荷花今已醉倒在湖泊中,饱尝着秋天的酝酿之酒。昔日的田田的荷叶今已沉入冰冷的池中,但是它的周围依旧那么清澈。这就是《爱莲说》中作者“”予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖“”的原因吧。我静静地注视着它,只感觉心里又有一种能量在灌输,那是残荷给予的。我看到了残荷的坚挺,看到了残荷的清纯,看到了残荷的坚强与毅力,心理不觉又多了一分喜欢。

  远处的细雨吹来几片残花,打在我的脸上,我的眼睛也不知不觉被润湿了,我极力地去寻找那棵快要凋谢生命的花朵。然后急切依旧,却不见一点残花。我选择了向高处看,却看到了一棵青果。大概这就是那些残花所极力保护的秋的结晶,又想起了“落红不是无情物,化做春泥更护花”的经典名句。我仿佛又看到了坚韧的信念。被这幅秋日落红图所感动。

  天渐渐放晴,晚上连星星都出来了,想必未来,不,应该是个好天气。而我不该想太多,因为我们有更多的问题和试卷要处理,想起来就忧愁丛生。我被这月色吸引住了,特别是那群活泼可爱的星星。你看它们还在向我眨眼,它们一定很久没见到亲人了。我也不是一样吗?又想了想,还是控制一下吧。就这样,我盯着远方的星星,却发现了自己的渺小。为什么会这样呢?我也说不清。只是想星星与地球一样巨大,但对于宇宙来说,却是一点尘埃,而人呢?与地球相比已经很渺小了那么更何况是宇宙呢?那试问忧愁思念呢?

  秋天是偶然吗,我想问上天。站在窗外的我只觉得秋天是人类编造出来的,是人类模拟出来的。但是它又是那么的奇特,才使得我们潸然泪下,这一切又不是偶然,一花一落却又迎来了下一个冰封的季节。

  路过秋天,曾经的秋天,象梦里花一样坚强,真的。

  秋天,风儿轻轻吹拂着她的脸颊,风中飘来阵阵幽香,蝴蝶在空中自由自在的翩翩起舞着,女孩笑了。她在不懈的努力着,为那心中最美的梦而奋斗着。成功时女孩总是淡淡一笑,失败了常常苦涩一笑。成功时,她不需要任何奖赏,她认为只要自己的付出有回报,能拥有好心情,就是上帝给她最好的奖赏。

  女孩相信那句话,“付出后就会有回报,只要坚持不懈就会到达成功的彼岸。”女孩开始追寻心中那个最真、最美的梦。深夜,女孩一人埋头苦干,学*着,小时候的女孩怕黑,而现在的她不怕了,也许为了那个梦,她必须坚强而努力。她一直深信付出后一定会有回报,于是,她笑了。果然老天不负有心人,女孩的付出有了回报,女孩淡淡的笑了,上帝给予她的奖赏她欣然的接受了。这个奖赏是女孩最想要的,金子买不到进步,珠宝更换不到一点欣喜。女孩需要的不是物质上的奖赏,需要的而是精神食粮。

  女孩静静的欣赏、细细的品味着上帝给予她的每一次赏赐。成功后,女孩不会骄傲,她会更加努力,期待每次付出后得到上帝给她奖赏,给她精神食粮。也许女孩把做的每件事都当成挑战自己,也许她早明白成与败都是自己的事,也许女孩*惯了每次成功后都只是淡淡的一句话的回应吧!也许她更欣赏“付出有回报”的奖赏吧!女孩抬着头,望望那深蓝色的天空,好美!鸟儿在欢乐的歌唱着,如天籁之音,好美!或许鸟儿也是上帝给她带来的奖赏,让她在梦的城堡中茁壮成长着。

  秋之梦是充满色彩的世界,为了心中那个最真最美的梦,努力吧!

  女孩静静等待着上帝带来最好的奖赏!一直在追寻那个梦,永远永远……

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