二年级写人作文:我汇总五篇

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  二年级写人作文:我 1

  田径场上,一位肤色黝黑的男孩正急速奔驰。抵达终点压线后,趴倒在地,胸口随着呼吸剧烈起伏。一名老人出现,男孩立刻站起,仔细谛听老人所说之话。我心目中的大师是我在田径场上偶遇的退休教练。

  说来感谢因缘,让我遇见了教练。尚未遇见教练时,我本着热忱及一、二年的田径基础,为自己订立课表,用成绩监督自己。每日放学,便在操场上自主训练,用淋漓的汗水证明自己确确实实有认真练*。有时课表是轻松的,有时课表是沉重的,纵然练*时难以喘气的痛苦蔓延全身。纵然练*后的酸痛蚀入骨里,我甘之如饴。因为我相信,留下多少汗水,将来的成就就有多高。然而事与愿违,比赛成绩不尽理想。正当我灰心沮丧之际,我的教练步入我的生命。

  比完赛后,我回到学校的操场,却只如丧家之犬般蹲坐在那儿,埋怨皇天负了苦心人,埋怨自己的不成材。一片乌云笼罩四周,我是风暴中心,任何人接*,不实招来一震雷击似的吼骂,便是被我用大雨泼了一身的冷水,只有一人例外,我的教练。他像阳光增强数百倍、数千倍的太阳,用和煦如阳的话为我拨开了乌云,照亮、温暖我的心。替我加油、打气,并允诺我,愿意带着我练*。我像一名迷失在海中的水手,顿时得到地图和指南针,获得重生的机会。前方的`路似乎又明朗了起来,我顿时充满希望。接下来数个月的练*中,教练指出了我不曾注意的缺点,也不停发觉我的优点,给予我鼓励。他像一名最伟大的魔术师,偷天换日的偷走我的沮丧失望,换来希望及力量。把我那原本不堪入目的成绩化作佳绩,甚至带领我到我不曾奢盼的境界—初中组冠军。

  只能说感谢上天,让我能遇见,我心目中最伟大的大师。他不计代价协助我完成目标,辛苦自己来成就我的荣耀。在我的心中,他会永远是最棒的大师级教练!

  二年级写人作文:我 2

  我是一个长得肥嘟嘟的人,是个典型的胖子,因此,同学们都称呼我圆润人,我的身高 153公分,体重是秘密,带着一副时髦的眼镜,有一双像吉娃娃一样大且令人羡慕的大眼睛,粉嫩嫩的脸以及像弥乐佛一样厚实的大耳垂,因此我的曾祖母看到我时,总是会用她的双手摸我的脸,还念着:“真是生得太好了!”

  我是个热爱棒球的人,每个周休二日,我总是会跟爸爸一起到小学打棒球,本来爸爸都喊着:“三振!三振!三振!”如今爸爸总是叫着:“安打!安打!又安 打!”经过了不断的练*与“被三振”,现在的我总是可以打到爸爸那像光一样快速的直球,并且都打得结结实实的; 另外,我和爸爸也喜欢观看棒球转播赛,就算得常常早起且牺牲睡眠时间,我们也心甘情愿,我们父子俩真是疯狂的棒球迷啊!

  说到以前的我啊!简直是一个蛮横无理的人,因为自已有一点懒,所以每件事都要委托他人去做,但别人只要做不好就责备他,现在想起来,真是替以前的自己感到羞愧,我也是龟毛的人,总对自已自认非常重要的事要求自已很多,或许我是遗传到我的妈妈吧!她一样很龟毛,并且比我来得更严重,她只要是我的字没有擦干净,就会像母老虎一样,怒气沖冠的骂我,而我就像一只小猫一样,躲墙角发抖,真是可怕啊!

  我总觉得我的性格一直都不是很好,经过爸妈苦口婆心的劝告及自己也发觉到朋友越来越少下,最*几年我的性格也改变了不少,虽然还是有暇疪,但对我的人际关系方面也是暇不掩瑜,我也希望可以将那些小瑕疪通通改掉,让我成为一位完美无缺的人。

  二年级写人作文:我 3

  小时候,我非常喜欢写大字,我刚满六周岁就开始描红模。天天总要描两页,有一回竟写了七页。

  自从上了小学,有趣的数学课很快吸引了我,使我爱上了这门课。我特别喜欢做难题。有一回在家做题, 做到晚,天都黑了,自己也不知道开灯,直到妈妈下班回来了,才开亮了灯。就这样,我必妈妈说了一顿。当时,我曾经答应过,今后天黑了一定开灯,但自己一做起题来,就把什么都忘了,哪里还顾得上开灯呢?为了一道题的作法我和同学们有过许多回争论,记得有一次,作业本发下来,我翻开一看,见错了一题,我就赶紧做了起来,做着做着,我发现自己的方法、计算都是对的。于是,我就和同学们争起来,有些同学说我的方法和他们的不一样,我想:做一道题难道就不许有两种方法了吗?于是,我来到办公室,找到了教数学的陈老师,陈老师先看了我解题的方法,果然是另一种方法,一点没错、接着,陈老师又让我计算了一遍,算完后,陈老师对我说: “你回去再看看书,然后把题交到我这儿。”回到家,我打开书,仔细地把题读了一遍, 随后,把书上的数字和自己本上的对了一遍,错误终于找到了!原来书上写的是共有8875人,而我却抄成了8785人。我改完题后,又在作业的后面认认真真地抄写了五遍,我想:让自己牢牢地记住这个教训吧!

  我有一个美好的理想,就是接父母的班,当设计家,工程师。因此,我从小就爱看地图、施工图,有时自己还练*画地图。如今,我已经是一名六年级学生了,我决心,要好好学*各科文化知识、改正自己的缺点,为实现祖国的富强献出自己宝贵的青春。

  二年级写人作文:我 4

  我是一个文质彬彬的小女孩儿,姓章名文捷,今年十二岁,是墨池小学四年级二班的学生,四年级上学期担任小队委员、学校扶助员等等。

  我的模样没有什么特殊,只是个有点高。一张稚气的瘦脸,一头乌黑的少儿发,撅起的小嘴都可以挂一把小油壶。我性格天生文静,可我总想变活泼开朗一点。俗语说得好,江山易改,本性难移,希望在以后的成长过程中要逐渐改变过来。我显著的优点有:爱帮助别人,在家帮妈妈做家务。有时洗碗,双休日在午饭和晚饭后扫扫地,倒垃圾。还有助人为乐、关心集体、谦让、懂礼貌也是我最大的优点。但我也有自己的缺点,一,那就是“慢”。不改掉这个坏毛病,一辈子没出息。所以,我认识到:“做任何事只要可以做到的,就要加快速度,只要下决心改,一定会抛掉这个”慢“字。二,考试粗心大意、太马虎,在一次数学考试中,就是因为我在粗心大意的缘故,没有看清楚题目而做错了一道题,只得了97分。

  爸爸说我是个“小电视迷”。因为我很爱看电视,最爱看的当然是《百变小缨》。有时,作业还没做完也去看电视,有时,看到高兴好笑的时候还自己一个人边看边笑着呢!一次,我已经睡下了,听到电视里很热闹,我心痒了,就披着衣服又去偷看电视。直到被爸爸发现了捉了回去。

  妈妈说我有“小书迷”,我早上起床就看书,放学回家也看,连上厕所这么一会儿功夫也要带本作文书进去看。有时,吃饭也看书。有一回,该吃饭了,我还在专心地看《365夜》,妈妈叫我,我说:“等我看完了这一篇,再听吧!”妈妈生气了,我只好边吃饭边看书。爸爸叫我吃饭时不要看书,我才不听呢,谁叫他*时吃饭时也看报纸呢!由于我爱看电视和书,导致现在*视与散光250度、50度。成了一位名副其实的“四眼妹”。

  这就是我,一个普普通通的小女孩。

  二年级写人作文:我 5

  周六,学校组织我们去参观蒋村消防中队,学*了解有关消防的知识。

  刚进大门,就见三辆红色的消防车停在库房门口。消防员叔叔走出来为我们讲解。“砰”的一声,消防员叔叔打开了消防车厢,哇,里面的消防设备真是应有尽有,大大小小的水泵、水带、各种灭火器、防火服,还有说不出名字的救灾用具,真让人大开眼界,叔叔特还地教我们怎样使用泡沫灭火器。

  参观完消防车,消防战士又为我们做了穿消防服的演示,据说他们接到报警后,不管在做什么,都必须在2分钟内穿上消防服,带上工具,开车出发。那防火服可真神奇,是用特殊的材料制成的,竟可以耐800度的高温,重达10斤左右,我们听了全都惊讶不已,一个个瞪大眼睛只咋舌,原来,消防员叔叔的工作那么艰苦啊!两位男同学上前忍不住试穿了一下,他们吃力地挪动步子,企鹅似的走了一圈,只喊好重好热啊,引得大家哈哈大笑。

  接着我们还去了消防员的宿舍。一张张简单的床,还有那豆腐块般的被子,摆放得井然有序。叔叔们大展身手,为我们表演了叠被子的绝活,两人一人一头,眨眼就把被子叠得整整齐齐、有棱有角。可当我们去尝试时,却总叠得七歪八扭,跟他

  们比起来简直就是天壤之别啊。

  看来这功夫是“冰冻三尺,非一日之寒”啊。参观完消防队,我越发敬佩消防战士了。这让我不禁想起上次看到的新闻:20xx年,中央电视台新址在建的附属文化中心突然起火,北京红庙消防中队马上赶到现场,指导员张建勇第一个冲入了火场,当时毒气弥漫,他却把空气呼吸器给了被困人员,自己不幸殉职。

  想起这悲壮的情形,又看看眼前的消防员战士,心中的敬佩之情再次油然而生。他们的工作不禁辛苦,而且十分危险,永远抢在第一线,怎不让人深深地感动呢!


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二年级写人作文:我汇总五篇(扩展1)

——二年级写人作文汇总20篇

  二年级写人作文 1

  我有一个漂亮的妹妹,她今年她有一头乌黑的头发,白净脸上有一双明亮的大眼睛。她经常扎着一条马尾辫,走起路来,”马尾”会在脑后不停的甩动。

  她最喜欢唱歌、跳舞。有一次,我们在餐厅吃饭,妹妹忽然想为我们表演节目,她把餐厅的过道当成舞台,跟着音乐的节奏翩翩起舞,她的姿势非常优美,像一只优雅的小天鹅。大家的目光都注视着她,有的人连连叫好,有的人拍手鼓掌。有了大家的鼓励和赞美,妹妹显得更加自信了。

  看,这就是我的`妹妹,像一名舞蹈家一样!

  二年级写人作文 2

  我的爷爷非常喜欢写大字,每天我回到家时都会看见爷爷正在写着大字。

  这天我回到家后依旧看到了爷爷站在桌前慢慢的移动着毛笔一笔一画的写着字。我洗了手吃了点水果,就开始写作业。我写完作业后见爷爷还在写就要求和他一块儿写。我拿着笔也照着字帖一笔一划的写了起来。我写一阵就要看看爷爷是怎么写的,这时我看见爷爷一脸严肃,看一笔写一笔手都出汗了。我正要写下一个字,突然姥姥走了过来说:“吃饭了!”我想也不想,把笔放在砚台上就洗手吃饭了。我吃着吃着无意间往桌子那儿里看了一眼,发现爷爷依旧神情严肃、不慌不忙的写着。我看见爷爷还在写着,就大声叫到:“爷爷吃饭啦!”可是爷爷只是摇摇头说:“等一会儿吃。”我看到爷爷如此认真,我的心里也不少敬佩起爷爷来“。爷爷都这把年纪了。竟然还能如此认真的学*,那作为小学生的我是不是更应该专心的学*呢?”我就这样想着吃着。等到我吃完后,再走到爷爷的身边看爷爷写字时,爷爷的纸已经堆积到了数十张。而且爷爷写的字也非常的好看。这时我更加敬佩爷爷了“哇,爷爷太棒了,竟然一直能从我回来坚持到这会儿!”

  真是功夫不负有心人,只要练了就可以写好!

  二年级写人作文 3

  孔校长是我们学校的校长,全名孔令书,别看他个子矮矮的,但他却很厉害。他爱看书、爱打球还爱跳舞,孔校长喜欢蓝色,因为受到爸爸的.影响,所以,他走上了老师的岗位。孔校长管理着学校49名教师,一千名学生,他说,要让学校每一学期都会有变化,今年学校将围绕“三心”教育,在学校设立“爱心楼”、“静心楼”和“信心楼”。

  这就是我们的孔校长,你们喜欢吗?

  二年级写人作文 4

  这个世界上,有很多感动的人,也有很多感动的事。他们就像天空中的星星,闪烁着,照亮着人们的心灵,照亮着人们的行为和道德。有一件事就像星星一样在我心中闪耀,让我永生难忘。

  记得有一次在电视上看残疾儿童运动会,九个身体或精神有缺陷的孩子整齐地排在100米跑线上。枪声一响,所有的人都跑了。确切地说,他们跑得并不快,但都乐于跑完全程,争取胜利。突然,一个男孩摔倒在跑道上。他坚强地站起来,又摔倒,又坚强地站起来。连续几次,男孩终于哭了。其他八个孩子听到男孩哭了,放慢速度停下来。然后掉头往回跑,无一例外。这时,一个患有“恐惧症综合症”的孩子弯下腰,在男孩脸上轻轻吻了一下,说:“这样会让你好起来的。”然后,九个孩子手挽手向终点线走去。

  体育场内的观众全部起立,掌声和欢呼声持续了*十分钟。

  他们不怕先天缺陷,也不怕后天缺陷。只要心中有爱,就会在人生的跑道上赢得更多精彩的东西。他们团结友爱的精神深深铭刻在我心中。只要你努力,任何事情都可以做。无论是患有身体缺陷还是精神缺陷。每个人都有一份爱。

  二年级写人作文 5

  在我成长中,我的父亲很关心我,爱我,一件微不足道的事情都会被他关心到。

  父亲很忙,是一名装修公司的老板,经常出差,但经常不带纪念品或特产,每次回来我都垂头丧气的,但又不敢跟他说。

  还记得又一次,父亲从**的阿坝州回来。

  可是,当我都准备上床睡觉了,爸爸还没有回来,母亲说:“可能是车子在半路上停顿了吧!”让我赶快上床睡觉。但我看着母亲,问道:“爸爸这次会给我礼物回来吗?”母亲答道:“应该不会带礼物回来吧!往常他都不带呀!”“哦——”我失落地应和道。

  当阳光透过红白相间的窗帘照在我的床上时,我已经起床了。当我走到客厅时,只见桌子上放着一个大大的信封。我走过去,轻轻打开大大的信封,里面有两大包张飞牛肉和一张纸,上面写到:这是你最爱吃的牛肉,以前我经常不带物品回家,看见你垂头丧气的模样,我发誓过,下一次出差一定给你带东西!希望这两袋牛肉能和你的胃口,也能让你理解我!

  读完后,一颗豆大般的泪水流了下来,顿时,我感受到了浓浓的父爱包围在我的身边,我终于理解了父爱如山这个成语。

  二年级写人作文 6

  我有一位和蔼可亲的爸爸,个子不高,瘦瘦的身材,蓬松的头发,一双看上去似笑非笑的小眼睛。

  我爸爸别的什么都好,缺点就是不守信用。那天,我和爸爸订下了一份协议,我说:“爸爸,从今天起,我不再玩小玩具了,您也不许抽烟,限起是两个月,我们彼此监督。”

  到第二月了,我爸爸突然说:“你想玩玩具吗?”我一眼就看穿了爸爸的心思,反问他:“难道您想抽烟吗?”爸爸听了,悄悄地走了。可是有一天,我发现爸爸的口袋鼓鼓的,我很疑惑,到底装的是啥呢?过了一会儿,爸爸去上厕所,我等了几分钟,不见他出来,嗯?有情况!我猛地推开了门,嘻嘻,爸爸果然正在吞云吐雾呢!

  我喜欢我的爸爸,同时,我希望他能守信用。

  二年级写人作文 7

  你们知道我熟悉的一个人是睡吗?那就是我的外婆。

  我的外婆长了一双大眼睛,笑起来就笑个不停,眉毛粗粗的,头上长出了一些白头发,走起路来健步如飞。

  我的外婆已经退休了,可还是那么精神抖擞。外婆喜欢逛大街,散步,喜欢在夏天里穿大花连衣裙,我呀,特别喜欢和外婆在一起,她不但给我做新衣裳,而且自己也要打扮得很漂亮,大家都说我的外婆越来越年轻了。外婆当了一辈子的语文老师,说起话来声音很动听。还有一次,外婆叫我去“拿牛奶”说成了“拿流来”我正在看一本书读了一句,应该是“一只老牛正在吃草,”外婆却读成了“一只脑瘤正在吃草。”我总是被她逗得捂肚大笑。可外婆不知道我笑原因是什么,然后我和一解释,外婆也哄堂大笑,我和外婆在一起邮很多很多搞笑的事呢。

  我的外婆可爱吗?这就是我熟悉的一个人——外婆。

  二年级写人作文 8

  为什么你天天说话疯言疯语,却过的挺快乐,你是不是沉浸在自己的世界里,还是因为你就是个单纯的人,不像别人精于算计,活出了自己的精彩。

  我已经*惯性的叫你小疯子,因为你做的好多事都不符合你的年纪,也不符合这个社会的规矩,你应该有自己的想法的,不想像大部分人一样活的那么累。

  可你又怎么会知道,别人在背后都会说你傻呢,你怎么能明白这个社会的复杂呢?你的天真,你的单纯,在别人的眼里早已经变了样子,在你面前他们也许会屡次你,但是背后却总是会议论你,这些你应该都知道吧,或许你早已经*惯了,又或许你不在乎别人对你的看法,生活是过给自己的,又不是活在别人的世界里,可问题来了,真的可以什么都不在乎按照自己的想法生活吗?好像没有真正的答案吧,能或者不能我都希望你能活的聪明点,社会变了,我们可以不变,坚持自己的底线,活出自己的性格,却不能变成别人的笑柄。

  小疯子我愿你永远都能开心......

  二年级写人作文 9

  过年了:”爸爸挣钱不容易,并送上一句吉祥的话!当我看完心里甜滋滋的。

  过年了,新年老人,我又长一岁了,有增加了许多知识。

  啊:陆瑶。相信我吧,大家都拿出早已准备好的烟花,也该更懂事了,学*进步,谢谢你带来的这一份欢乐。晚上我同样也给老师发短信。

  过年了啦,万事如意,可是我又想起奶奶说的话,增加了体重:谢谢你,冲到门外:祝您身体健康,天空被染的格外耀眼。而且于老师回短信写到。大街小巷早已经成了儿童的世界,我早早就到了爷爷奶奶家,高高兴兴地点燃了引线,钱一定要花在最需要的地方。

  过年了!早就盼望着过年,多么的美啊。

  过年了,我一定会取得让你欣喜的成绩。新年老人带着欢乐来到我们的身边。”我便忍住了:“祝您,祝你新年快乐,我的钱包里又多了一千元,春节快乐!天上顿时开出了一朵光彩夺目的鲜花,上面写着。在这一年里。您的学生,我们的脸乐开了花,增长了身高!为我加油吧。

  过年了!”祝福顿时温暖了你我他。啊,真想痛快的花上一百元。

  二年级写人作文 10

  我叫樊昊洋,是一个身高135cm的男生,今年九岁。我有许多的兴趣爱好,你想知道吗?好的,就让我来告诉你吧!

  我跟许多同龄的孩子不一样,他们爱玩溜溜球、变形战士,我就不大喜欢玩了。我比较喜欢宅在家,把该做的做完以后就打开我心爱的电脑玩游戏《爆枪英雄》,虽然我喜欢玩这样的枪战游戏,但是我也受到爸爸,妈妈的监管。即使他们不赞成我玩这类游戏,我也力争到底地反驳他们:“这不单单是游戏,它不但可以锻炼我们的思维反应,而且还能锻炼我们的操作能力,这每一关我都没有失误,不是吗?在我有利的辨解下,爸,妈对我也就束手无策了,无赖之下放下一句“注意,别玩太久哪!”就离开了。除此之外,我还是一个爱看书的“呆子”,经常爱看一些课外书,我写起作文来得心应手,老师还经常表扬我是个小作家呢。

  我也是一个不追求时尚的普通孩子,我从不向家里要一分钱,除了压岁钱,父母奖励给我的零花钱就没其它的了。

  这就是我,*凡而不普通的我。

  二年级写人作文 11

  我的语文老师名字叫彭燕,她也是我们的班主任。彭老师是一个非常漂亮的姑娘,她个子高高的,皮肤白白的,眼睛明亮有神,一头乌黑亮丽的长发垂过了腰,脸上总挂着甜甜的微笑。

  彭老师讲课非常生动有趣,我特别喜欢她讲象形文字,通过她有趣的讲解,我总是很容易就能记住。

  彭老师不只关心我们的学*,还非常关心我们的生活,总是亲切的叫我们宝贝儿,让我们注意安全,天冷要加衣服,把我们当成她的孩子一样来关爱。

  她就是我们的好老师,我们都很爱她。

  二年级写人作文 12

  不知道是“日思夜想”,还是春节后的思绪如“天马行空”般飘逸,昨晚在梦里漫步东北,其中穿越哈尔滨的身影直到现在似乎都“栩栩如生”,而这幅“渴望梦想”的画面就像一个真实的标记,让我的身心在城市空间里徘徊了很久。

  直到凌晨被手机的闹铃吵醒,我才发现这一切其实都是一场“梦”。于是我急切地抬头看了看周公,试图从中翻译出各种谜团,但答案依然令人费解,留下了太多清晰的解释。看来,除了“循序渐进”的珍惜和努力之外,还应该遵循“顺其自然,命中注定”的原则,因为一不小心,马克真的会“如梦初醒”!

  所以在物欲横流的今天,我们不仅要保持清醒的头脑,更要脚踏实地的工作和生活,而不是去想那些费力的事情。即使已经透露了率先的梦想,也不要过多解释,因为一艘成功的帆船会自动到来。如果时机尚未成熟,无论我们多么“真诚和恐惧”,无论我们在梦里多么虔诚,我们都无法改变既定的事实。因为只有耐心等待,把梦想当成生活中的一个插曲,我们才会永远保持阳光的心态,水来了,我们才会迎来多彩的生活,迎来云开日出的世界,而不是烟雾和梦想的幻觉。

  二年级写人作文 13

  我有一个表哥,比我大三个月。他瘦瘦小小的,虽然他个子不高,但是还蛮帅气的。你看他有一头乌黑的头发、浓浓的眉毛下面有一双大大的眼睛,一闪一闪很有神,小小的鼻子,大大的嘴巴笑起来很可爱。

  表哥是个性格内向的男孩,少言少语,见到老师和陌生人都会脸红的。但是他很善良,在学校里从不打架,不欺负别人,有好玩的'东西就会给同学玩。如果他的奶奶给他买东西,总会分成两份,一份是他的,一份是留给我的。最重要的是我的那份他从来都不会偷偷吃掉,一直要等我来,交到我手上为止。

  表哥喜欢画画,一有空就会涂涂画画,他画得很好看、很生动。他最喜欢和我的妈妈比赛画画,在比赛过程中表哥绝对不会手下留情,妈妈也会全力以赴。比赛结束后,全家人做评委,我们仔细地检查,都觉得表哥画得好。表哥开心地跳了起来,妈妈也很高兴,因为表哥画画有进步了。

  表哥就是这么一个善良可爱的男孩。

  二年级写人作文 14

  大家好,我叫俞淇淇。我非常时髦,经常穿名牌久久的衣服,我虽然人胖嘟嘟的,但是穿起来别提有多俏丽哩!

  我特别喜欢唱戏,去年11月份时还在长河**里办过一次专长呢!那时爸爸为了我请了成千上万的戏迷票友和观众来参加我的专长,我真是又高兴又激动了。当然我也为那场专长付出了3年的时间,要付出多么大的心血和多么多的汗水,但我觉得也是值得的。

  开始表演了,我穿着漂亮的印度衣,演起了印度舞,可惜那胖嘟嘟的肥肉给露出了,把观众和票友们都被我逗得眉开眼笑,情不自禁地鼓起掌。

  第二个节目又开始了。这次可特殊,几个小学同学和我一起表演了《手心手背都是肉》因我腰带没系好,跳了几下就掉了,于是我就一直拉腰带,拉一下腰带,台下就发出了一阵笑声把整个晚会气氛搞得非常热闹,又是迎了一阵阵雷鸣般的`掌声。

  现在你应该认识我了吧!有空的话我可以给你秀一段哦!

  二年级写人作文 15

  我的妈妈是一个温柔贤淑的女人,她无微不至地照顾我们,没有任何怨言。

  一天下大雨,我没带雨伞,妈妈冒着大雨来接我,望着妈妈那淋湿的后背,这一刻,我深深地感动了。摸着妈妈那粗糙的双手,我想:妈妈辛辛苦苦十几年,对我无微不至地照顾,是我无法报答的。我要懂事一点,不能让妈妈操心。

  妈妈您太辛苦了,我希望您在家少干点活儿,多休息·多享受。每天工作别太久,还有我喜欢的吃东西不要总是让给我,您自己多吃点儿。不然头发会越来越白,脸会越来越衰老的,还会睡不着哦!最重要的事您早上别一大早就起床,多睡一会儿,至于去学校,就我自己去就可以了。还有我以后会多帮您洗衣服,帮您减轻负担的。

  现在我想对妈妈说:‘妈妈,我爱您!

  二年级写人作文 16

  我们班有一个爱发脾气的人,他叫叶宜恒。他人矮矮的,身体瘦瘦的,个子小小的。别看他人小,脾气非常大。

  有一天,四点钟管理的时候,教室里只有我和叶宜恒。突然,叶宜恒向我追来,我在教室里跑了好几圈,气喘吁吁地坐着椅子上呼吸。这个时候,我很害怕,心跳得非常快。就在这时候,叶宜恒在我的后面大吼一声,然后,我又跑开了,叶宜恒红着脸不停地追了起来。

  还有一次,叶宜恒和张涵洋一起玩游戏。张涵洋不小心用手碰了一下叶宜恒,叶宜恒以为张涵洋是故意的,脸红得像大红虾,眼睛瞪得大大的,还把张涵洋按到地上打,张涵洋哭了。

  看!叶宜恒是不是爱发脾气的人?

  二年级写人作文 17

  我的小表北只有九个月大。他的长相很惹人喜爱,尤其是那双一大一小的眼睛,着实让人感到好笑。别看他有这么可爱的外表,发起脾气来可狠了!

  我和妈妈刚到舅妈家。小表弟还以为是妈妈回来了,异常激动。但外婆开门后他发现不是,刚才的那股子高兴劲儿一下子烟消云散。眼睛直勾勾地望着我们两个陌生人,满脸扫兴,有了哭的预兆。妈妈见了,马上抱过田田,一边拍一边安慰他。可他发现抱自己的是陌生人后哭得更厉害了,甚至有些嘶哑。没办法,只好把他交给了外婆。

  虽然小表弟爱发脾气,但他有时候也让我们被他逗乐。

  一天,妈妈不小心把一个橘子遗留在了床上,正巧被田田给发现了。他面在正好在长牙的时候,最喜爱磨牙。而且他的好厅心也很强,见到什么新鲜的东西就要去啃一啃,还把面包的外包装给啃破了呢?于是,他毫不迟疑,立刻就把皮啃了下来。

  小表弟让我多了一份快乐,更多的是体会到了父母的艰辛。

  二年级写人作文 18

  今晚,我依旧看见您站在路灯下等着我。可这天的您时而望着校门,时而望着那盏路灯,仿佛陷入沉思。“妈,想什么呢?”我的这一叫喊使您回到现实。在回家路上,您说我很象一盏灯。我很不解,就连忙问:“我怎样就是一盏灯啊!明明是好一个大姑娘,怎样就……”您却深沉地望着我说,我是您心目中的一盏灯,是惟一的灯,给您带来无限光明。我的每一次成功都给您带来无限快乐与幸福。可您又说,这只限于“正常工作”时。由于太任性,多多少少回发脾气,出现短路,导致火灾。您说这种火可真不好灭!可我明白,您每一次都会用宽容与耐心使我恢复原状。之后您又说,我这盏灯还真软弱呢,总是遭到“失败”的袭击,陷入一些莫名其妙的深渊,迷失方向……可我明白,每一次又都是您那不变的赤成的心帮我重新点燃心中的火。

  这就是您,*凡而又伟大的母亲。若说我是您心中的一盏灯,您则是这盏灯的灯心,我心中永恒的支柱。正因为您的支持,我才能制造光明,照亮一切!

  我多么期望自己能快快长大,变得更成熟些,更坚强些。等到那时候,我将成为那个高大的路灯,永远站在那里,成为您的依靠,为您照亮眼前的一片黑暗,让您随时感受到温暖……

  二年级写人作文 19

  我有一个好朋友,他是陈更辉,也是我的同学。他是一个活泼的男生,今年十岁。

  他的皮肤黝黑,留着*头。他那双明亮的眼睛,可真像黑宝石。翘翘的鼻子下面长着樱桃小口,每当他一笑,就会露出一排整齐又洁白的牙齿。

  我抽空会找他一起玩耍。我们一起跑过步,比赛蛙跳……有一次,体育老师下令让我们蛙跳二百米,更辉跳着跳着,突然往旁边倒,双手紧抱着一条腿,同学们都吓坏了。后来看了医生才知道,原来是伤到筋了。我们偶尔还会一起写作业,看谁写得又快又仔细。每当有好玩的事情,我第一个会想到他。

  我喜欢我这个好朋友。

  二年级写人作文 20

  从幼儿园到现在,我遇到过许多老师,有严厉的,有温柔的,还有……但是,唯独有一位老师使我印象至深,那就是我上一年级时的数学老师。

  她高高的,瘦瘦的,一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下面镶着一双迷人的大眼睛。

  她是一位和蔼可亲的老师,对待我们像妈妈一样亲。在她的数学课上,我们总能听到她甜美的声音。*时,她对待我们的学*更是一丝不苟,发现问题,及时纠正,因此,我们都很尊重她。

  这就是我的数学老师,我永远都不会忘记她。


二年级写人作文:我汇总五篇(扩展2)

——二年级写人作文:我的同桌汇总十篇

  二年级写人作文:我的同桌 1

  自从上了三年级以后,我的同桌就换成了一个又、又矮、又黑的小女孩,名叫张听雨。

  自从她来了之后,我对她就很不顺眼,三年级第一次考试,我得了满分100,而她呢,不及格的46。5分,老师发下试卷,她瞪大了眼睛一看,伤心地哭了起来,我连忙去安慰她,她却一把把我推开了,丝毫不领我的情。我伤心极了,决定不和她交往了。

  不过后来,我却发现,其实她是一个热心肠的人,一次,一次,我没带铅笔,她毫不犹豫地把一支铅笔借给了我,英语课上我用了它,下了课,英语老师批评了她,事后,我才知道,她是用水笔做的作业,第一次,一个人为我而挨骂。我流下了感动的泪水。

  最后的一个学期,我和她成为了好朋友,而她,也是在那一年转走了……

  她,就是这样一个乐于助人的人,我一下没有忘记这位同桌挚友。

  老师点评:通过两件事例刻画了一位自尊心极强而且热心助人的同桌,流露出小作者对她真挚的友情。

  二年级写人作文:我的同桌 2

  我最讨厌女孩子了,可是我的补*老师却偏偏让我跟女孩子同桌。我从来没跟女孩子同桌过,心里真是别扭。她叫王琪花,又黑又瘦,比我小一个头呢!整天笑嘻嘻的,可我却一点也不喜欢她。

  我很不愿意和她说话,还在桌子之间画了一条直线。一次,她有礼貌地问我:“‘舞蹈’的‘蹈’怎么写?”我装作没听见,她只好去问别人了。别人告诉了她,我感到很后悔。但有一次,我写错了字,恰好橡皮忘带了,正在发呆。

  她看见了问道:“你怎么不写作业?”我说:“橡皮没带。”她就赶紧把她的橡皮给了我。有时我遇到不会的题,她就主动给我讲解,一遍不懂就讲第二遍,直到我懂了为止。可有耐心了。

  回想我以前对她的态度,真是后悔。以后,我也要像她一样友好地对待每一个人,做一个宽容、友善、助人为乐的人。

  二年级写人作文:我的同桌 3

  我的同桌是邹润发。我称他叫“厉害男生”。而我嘛,在班上名气也不小。

  新学期,周老师让我们选同桌,没想到,邹润发却选了我。我想给他看看俺老孙的厉害。有一次,我们班考语文,我尽量考高分,让他追不上我。果然,我考的分数比他高。但我并没有骄傲。而他也没有理我。我心想,这同桌一点也不好,还嫉妒别人,我要换同桌。

  但是,有一次,却改变了我的看法。

  有一次考数学,我才写了一半,发现,钢笔没墨了。我急忙看我的文具盒里有没有钢笔,结果一支也没有。就在我手忙脚乱的时候,邹润发毫不犹豫地递给我一只钢笔。我赶紧写,度过了这一关。

  从此以后,我和他的关系越来越密切,我也打心底里佩服他的品行。他也是一个乐于助人的好孩子。

  二年级写人作文:我的同桌 4

  今天,我和大家玩一个游戏,叫猜猜“他是谁”。

  他有一双大大的耳朵,像战队出列了的士兵一样精神抖擞,迫不及待的想要让人们记住它们。

  每次老师布置作业的时候,我都觉得他应该是听得最清楚的,但是,每次做作业的时候我就发现刚刚老师宣布作业时,好像他的两个士兵睡着了。他的耳朵经常偷懒,但是他的嘴巴很是勤快。有时候我真想拿遥控器,让他的嘴巴暂停一会。

  他特别喜欢热闹,一到课间就像火箭一样,开足了马力在走廊里穿行。每当这个时候,我就以为来到了外太空。

  就是这样的活力和速度,上次因为老师让我订正作业,但是我没在教室,他就飞快地跑来,把我推到教室里,让我能在上课前订正好,这个时候真的很感谢他的这种热情与速度。

  你们猜出来他是谁了吗?

  哈哈,我就知道你们肯定早就知道他是谁啦!他就是我的同桌——陈宥臻。

  二年级写人作文:我的同桌 5

  哎,一听就知道是我的同桌在说话了。

  我都快听烦了,每天都有这么一句话,“我的肌肉,看,帅吧!”这就是他经常说的一句话。还整天自恋说自己长得帅,我的天哪!我都不知道他哪里帅了。浑身上下不就一张黑皮吗!我第一次遇见这么自恋的人。他啊,每天上课都要自恋一下,还要向我们炫耀他的肌肉。不过呢不是每节课,他只是一天当中就非要跟我们说一下,他要是不说,就感觉浑身不舒服一样。

  课堂上,他还喜欢睡觉。每次睡觉只要是让我看到,哼哼……那他可就惨了。我呢,只要看到他上课睡觉,就会毫不犹豫伸出我那充满力量与正义的“小钳子”,掐他。我先掐他一下,没醒;我再掐,还不醒!我就在心里想:“这什么皮啊?还真厚!掐都掐不透,拧也拧不醒……哼,我还就不信了。”然后,我就放大招了。我先使劲拍他一下,再使劲儿掐他一下,谎报军情“老师来了”。哈哈,果然还是大招好使,这不他就睁开他那惺忪朦胧的睡眼,强支起他那千斤重的脑袋瓜!可谁知道,醒了不到三分钟,他又趴下睡了。哎,可把我气坏了。相信你们一定会想,我为什么要掐他?那是因为我们组商量好了,只要因为他我们小组再被扣分,我们就决不饶他!

  他还是我们班主任亲自封的迟到大王呢!因为他每一次到班里的时候,都迟到。而且他有时候上课还喜欢说话扭头,扭到这边跟我说话。当然,我都懒得理他,先给他一掌,他嘴里唧唧歪歪说着啥就扭过去了。

  看呀,这会儿他又在秀他的肌肉啦……哎,我这同桌可真奇葩!

  二年级写人作文:我的同桌 6

  与我做同桌的很多很多,哪怕只做了一天同桌,我也会发现同桌最大的特点,与许多微小的*惯。

  上初中之后,我与三个人分别做了同桌,第一个同桌是我的小学同学郑小艺,第二个陈子龙,但与他们做同桌的时间不长,所以,我最了解我的第三个同桌,也就是现任同桌蒋壮。

  蒋壮是一个内向的男生,我刚与他做同桌时,他几乎都不会主动向我说话。而是我主动向他说话。还有一个特点,班上的大多数男生都会有个特点,那就是回答问题时总喜欢低着头,偶尔抬起头,回答问题不大方。回答错了也不肯坐下来。别人小声提醒他答案,他也不会说别人的答案。

  直到我们相处久了,蒋壮才比较放得开。

  总得来说,蒋壮非常内向,希望他能被周围的人感染,成为一个活泼开朗的阳光男孩!

  二年级写人作文:我的同桌 7

  唉,我有一个同桌,那真是让人哭笑不得啊!想知道我和她之间发生的故事吗?那请让我为你们大家叙述一番吧!

  我们小学做同桌就没有分开过,直到升入初中的时候,我两个还是相依相随,被分到了一起,我两个一起努力,互相帮助。呵呵……我和她之间发生的故事说都说不尽。我两个在一起,有时候会为了一件小事情就吵了起来,骂了起来,但是,从不打架,这就是我两个唯一的特点。但我两个在别人面前从不说对方的坏话,甚至,有时候还会小小的夸奖一下我们两个之间的关系,但是,在对方的面前,却装出一副若无其事的样子。

  我的同桌,她从来都不回答问题,而我作为她的同桌,应当多多帮助,我就催着她回答问题,如果她实在不会,我就给她说出提示,可她的脾气那叫一个字“犟”!让人无法忍受得了,不管是我为了她好,还是为了什么,她都不听我的话,老是吃亏!

  有一次,我的语文成绩比她考的高,她说:“哎呀,不就我比你少了几分嘛,有那么高兴吗?有本事,你给我考个高分让我看啊!”我的自尊心特别的强,就为了这句话,我两个吵了起来,差点打了起来,可还是,下不了手……我就满教室的跑,被抓住的时候,她不小心把我最喜欢的衣服给我撕破了,我想大声的哭出来,可当着那么多同学的面前,我还真有点……她的脾气坏,她的错,都不给我道歉,什么人嘛?我气愤万分!真想打她一顿。

  这就是我两个之间发生的故事,还有许许多多的故事,我没有讲出来,想听吗?那就请听下回分解!

  二年级写人作文:我的同桌 8

  只听轰隆一响,我又被同桌从椅子上踹了下来,虽然这不是第一次被他从椅子上踹下来,而且我也知道是我先造他的谣的,可难忍的疼痛再加上心情本来不大好,便和他大吵了一通,之后我们谁也不理谁。

  到了放学,大家都回家了。我却被老师留了下来打扫卫生。我心中愤愤不*,全班六十五个人,为什么是我?就在这时,外面忽然雷雨大作。我想:今天真是倒霉事一件接一件,没带伞,今天回到家肯定是只落汤鸡了。正当我万分懊恼时,我的同桌来了。原来他忘了拿东西,一见我便知道了我没带伞。他热情地把伞借给了我,好像上午的事没发生似的。顿时,我的心里满是温暖,一股暖流从我心中涌起,我激动得说不出话来。

  正如雨果所说的:世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。我想,我再也不会和他计较一些小事,我要和过去的我彻底说baibai!

  二年级写人作文:我的同桌 9

  小学五年来,我曾经和不少人同桌,有文静的陈如是,有勇敢的欧一峰,有活泼的黎梦琦……但给我印象最深的,还是我的这一任同桌张旭旭。

  有长长而又乌亮的头发,在鼻梁上架着一副眼镜,嘴巴小小的,是我们班的数学课代表之一。她的成绩很优异,在班上可以说是非常优秀的班干部。她为人非常勤快,老师让我们打扫操场,没想到她一大早就跟组长一起捡垃圾。她非常关心自己周边的同学,一次我生病了,拉了很多课,老师在讲课的时候我很多听不懂,我就问我的同桌,我的同桌不但没有不耐心的给我讲题,反而还认真仔细耐心的讲题,我也全神贯注的听着。她的人缘非常好,有非常多的朋友,每次轮到她扫地,都会有她的朋友或被她帮助过的人来和她一起扫。她是个活泼可爱又带点孩子气的小女孩,说她活泼是因为她什么事情都积极参加,说她可爱是因为她天生无邪,说她孩子气是因为她时不时会撒撒娇。

  这就是我的同桌张旭旭。

  二年级写人作文:我的同桌 10

  他长着一双小小的眼睛,身高一米33,穿着蓝白相间的运动鞋,他是谁呢?他就是我的同桌——李知鱼。他有很多的优点,比如:乐于助人,经常帮助大家做一些力所能及的事情;善于思考,关于他善于思考还有这么一个小故事,且听我细细道来。

  记得有一次数学课上,数学老师给我们出了一道题,“有一棵树和某棵树之间长25米,每棵树之间相隔5米,这是第几棵树?”题目刚出,我们所有人默默地摇摇头,不会做,就连班长也都耷拉着脑袋。这时,李知鱼自信满满地说:“应用长多少除以相隔的长度就得出间隔数,再用间隔数加—就得出第几棵树了。”我们听了之后,恍然大悟,原来是这样做的。

  我们应该学*他的乐于助人,学*他的善于思考,这就是我的同桌——李知鱼,他是不是很棒?


二年级写人作文:我汇总五篇(扩展3)

——二年级写人作文:我的奶奶汇总五篇

  二年级写人作文:我的奶奶 1

  我的奶奶很慈祥,她那慈眉善目的眼睛射出一丝丝温和,她的脸上爬满了许多灰色的老年斑.瞧!那一条条皱纹似乎刻着辛苦二字.

  我的奶奶十分关心我,她每天早上五六点就要到我家来做事.

  当我从梦中张开朦胧的眼睛,奶奶已经为我准备了丰富的早餐,奶奶会在旁边笑着说:"你醒啦!",还帮我把衣服拿了出来,这时我总是转念一想:"我长大以后一定要自食其力,报答奶奶."

  虽然奶奶对我温和,但是对我的学业却很严格.记得那一次,我有一次数学考了七十五分,回家后我很骄傲自满地对奶奶说:"我今天考了七十五分."奶奶马上严肃起来,郑重地说:"你考了七十五分就觉得好啦?"我自满的说:"怎么不好啊!我们班还有人考三十几分的呢!"奶奶生气的说:"你怎么不往高处看呢?人家可以考到九十几,你呢?"我惭愧地低下了头.从此以后我再也没有骄傲过,成绩也上升了.

  啊!奶奶您用您心和汗水培育了我,就像阳光,就像春风那样,在你的哺育下,我一定会用我优异的成绩来回报您!

  二年级写人作文:我的奶奶 2

  我的奶奶是个勤劳、朴实的人。

  我奶奶出生在50年代,是个地地道道的农民。因为那时候贫穷,不要说穿的,就连温饱的问题也解决不了。现在生活条件好了,但奶奶还是改不掉勤劳和节约的好*惯。

  记得有一次,我们去杭州旅游逛商场。妈妈给奶奶看中了一件碎花尼龙大衣,就让奶奶试穿,奶奶试了一下,觉得又好看又合身,妈妈说;“就买这件了。”奶奶偷偷地看了一下价格,就连忙说;“不要,不要!”妈妈就连忙把钱给售货员,奶奶就嘀嘀咕咕地唠叨起来;“这么贵的衣服,怎么还要给我买呢?”

  买好后,我们回到家,妈妈就让奶奶再试穿一下,奶奶把衣服穿上,妈妈就说;“这件衣服真的挺好看的,*时穿穿么好了,不要舍不得穿。”奶奶“噢”地一声,但还是小心翼翼地把它脱下来,又放到柜子里,生怕把它弄脏了。我看见了就说;“奶奶,你干嘛不穿啊!”奶奶说要等到过年才穿。我好奇地说;“为什么呀?我们新衣服不是买来就穿的吗?”奶奶呵呵地笑了。

  原来是奶奶舍不得穿呀!这种节约的思想已经在奶奶的脑海中挥之不去了!

  二年级写人作文:我的奶奶 3

  每个人都有奶奶,可我的奶奶就像妈妈一样,无微不至地关爱着我,教育着我。

  在我3岁多的时候,奶奶就把我从四川姥姥家(因妈妈得了胃癌去世了)接到了黑龙江。从此,我就在爷爷奶奶的爱抚、关心下成长。

  小时候,我身体非常虚弱,经常生病,奶奶一夜一夜地抱着我,用酒给我降温,寸步不离地守在我身边,她总是不让我这个没有妈妈的孩子哭一声。

  我上学了,奶奶总让我穿得干净整齐,让我好好学*。有一次,数学测验只得了78分,我紧张、害怕地回到了家,把这个分数告诉了奶奶,可令人惊讶的是,奶奶竟然没有批评我,而是语重心长的说:“要取得好成绩不是那么容易,只有不断努力,才能达到自己的目标,希望你汲取教训,下次看到你的好成绩。”我的眼泪刷的一下子落了下来,我暗自下决心:奶奶,你放心吧!

  我的奶奶今年60多岁了,身体也不太好,经常腰疼,腿疼。为了减轻她的负担,我有时帮着扫扫地,洗自己的袜子,还帮奶奶洗脚……做一些力所能及的事,奶奶看着心里非常高兴。她经常对我说:“你没有了妈妈,爸爸还不在身边(爸爸在**工作,一年才能回家一次)照顾好你,是我们的责任,也是我们的义务,你一定要争气,长大做一个对社会有用的人。”

  我的每一分成长都离不开慈祥的奶奶,她在学*,生活上倾注了许多伟大的爱,我为有这样的奶奶感到很有福气!

  二年级写人作文:我的奶奶 4

  我奶奶今年已经70多岁了,但奶奶的心态和她的年纪完全不像。奶奶经常和我们这些小孩子们说人活着最重要的就是开心,没有什么比活着更重要。

  奶奶一辈子都特别整洁,退休之后,奶奶也没有闲着。即使现在年纪比较大了,还每天都在忙活。每次看到奶奶都会问:奶奶,你在做什么?奶奶的回答一直都是:我在打扫卫生,要打扫得干干净净。记得有一次,我和堂弟两个人在外面玩了好久,回来之后两个人都把自己弄得脏兮兮的。然后去奶奶家一下子躺在了沙发上,还打开电视机看着动画片边看边笑。奶奶听到声音后,从厨房里出来看到我们俩的样子就让我们两个从沙发上下来。我们一看,沙发上被我们两个弄得皱皱巴巴的,还有很多灰尘。我们想着奶奶那么爱整洁,肯定会骂我们两个人的'。可是奶奶并没有生气,笑嘻嘻对我们两个人说:我的两个小捣蛋鬼,先去外面洗干净再来屋里看电视。然后我们就快跑到院子里洗干净,回屋的时候发现奶奶又把刚才我们弄乱的沙发整理的干干净净。

  这就是我的十分爱整洁也十分爱我们的奶奶。

  二年级写人作文:我的奶奶 5

  中等的身高,精神的齐耳短发,一身干净的衣服大方得体,慈祥的脸上永远挂着微笑,这就是我的奶奶,一个特别勤劳能干的老人。

  你不信?那就和我一起来看看吧:我们家里的地面拖得总是干干净净,像一面镜子;桌椅板凳擦得一尘不染,光可鉴人;衣服洗得雪白雪白,叠的**整整的。总之,只要有奶奶在,我们的家里永远都是那么干净整洁,井井有条,这一切都是奶奶的功劳哦!

  看完了家里,我们再来奶奶的菜地看一看吧。远远望去,只见地里的长豆挂满枝头,像一排排帘子垂着,衬出奶奶的辛苦;紫色的茄子上沾着点点露珠,就像是奶奶那鬓角的汗滴;黄瓜开花的开花,结果的结果,那朵朵花儿照耀着奶奶那花白的头发……这一切,都是奶奶一个人辛勤劳动的成果。

  奶奶不但持家、种地是一个能手,生活中也对我无微不至得关怀。每天都为我做出各种各样美味可口的饭菜,当我遇到挫折时,总能耐心地教导我,帮我战胜困难。

  这就是我的奶奶,一个勤劳、能干、*凡而又伟大的老人。


二年级写人作文:我汇总五篇(扩展4)

——二年级写人作文:我的妈妈3篇

  我很早就盼到这一天——我的生日。想到又可以收到朋友送来的各种礼物,比如,生日贺卡,当我读到那温馨的祝福,我心里不禁一阵欢喜。走进厨房,妈妈正低头蹲在地上择菜,那没有修饰过的.刘海乱蓬蓬的遮住额头。唉,妈妈只穿着那身灰色的上衣,永远不知道听听音乐,享受人生,永远只知道忙碌。

  妈妈突然抬起头,看着我说:“今天你过生日,妈要烧几个好菜,等亲戚朋友来了,好好热闹一下。”“妈,随便些就行了,没必要做那么多。”我也蹲了下来,帮妈妈的忙。我一边动手做,一边仔细的打量着妈妈。我发现。妈妈其实很秀丽的。尽管繁忙的家务使妈妈的脸上过早的添了一些皱纹,我却任然可以想象得出来,妈妈年轻时的美丽。

  我忍不住轻轻的将妈妈额前的那几丝头发捋到耳后,便轻声的说:“妈妈,你如果打扮一下,还是很漂亮的。”

  妈妈却摇摇头,笑了笑说:“老了,还打扮什么了!”

  我抬起头,认真的看着妈妈,看着妈妈那双依然明亮的眼睛,对妈妈说:“妈妈,您还没有老,你还年轻!”

  妈妈听了我的话,开心的笑了。那笑,显得很年轻,显得很充实。

  每当读到“慈母手中线,游子身上衣”,我就会想到对我最好的妈妈。

  记得在我小时候的一天晚上,寒风呼啸,我发烧了,而爸爸却到老家去了,妈妈连忙起来拿了感冒药给我吃,可是我吃后却没有效果。于是妈妈便拿来了厚厚的衣服,给我穿上后,拿了把雨伞,便背着我向最*的医院跑去。妈妈将雨伞往我头上戴,可她却被雨水打湿了衣服。到了医院,她便向挂号处奔去,过了一会挂好了号,我们便跟着一位医生来到了一间房间中。听医生说我今天要留在医院中。

  我躺在床上,渐渐地,我睡着了。第二天一大早,我睁开眼睛,发现妈妈就躺在我的身旁陪着我。这时,妈妈也醒了,她又背着我回到了家。我躺在了床上,这时,我发现妈妈也感冒了,可是妈妈却硬要帮我烧一碗酸辣羹。拿着妈妈为我烧的酸辣羹,我的心里暖暖的。

  世界上没有一位母亲不爱自己的孩子的,长大以后,我们都要好好孝敬母亲,只有这样,我们的良心才过的去。

  我的妈妈是中等个子,留着短发,方方的脸,看起来很有个性。我很喜欢我的妈妈。

  妈妈自从生下我以后,为了照顾我就没有出去工作。她非常勤劳,每天把家里收拾得干干净净,给我营造一个舒适的环境。在饮食上,她怕我营养跟不上,每天想着法子给我做我喜欢吃的。有一次,我想吃龙虾,妈妈就到菜场给我买了。等下午放学妈妈接我的时候,我看到妈妈的一个手指用创可贴包着,就问:“妈妈,你的手怎么了啊?”妈妈笑着说:“没事,不小心被龙虾的夹子夹着了。”原来妈妈是为了给我做龙虾而被夹伤了,我心里很难受。

  在学*上,妈妈对我要求非常严格,经常对我说:“上课45分钟一定不能开小差,下课可以开心地玩。”记得上次语文一、二单元测验,我考得不好,拿到试卷后心里很害怕,怕妈妈骂我、打我。但是没想到,她只是把错误的地方给我讲了一遍,说:“下次不要再出现这样的错误,不是你不会,是你没仔细,以后会的要保证不错。”我记住了妈妈的话。

  这就是我的妈妈,一个既在生活上关心我,又在学*上严格要求我的妈妈。我想说:“妈妈,你是最伟大的妈妈!”就像孟郊《游子吟》里写的:“谁言寸草心,报得三春晖”!


二年级写人作文:我汇总五篇(扩展5)

——二年级写人作文:我的老师 (菁华5篇)

  刚上二年级,我们班来了一位新的语文老师——梁秀娟老师。梁老师也是我们的班主任,同时还教我们的《品德与生活》课。

  梁老师留着漂亮的齐肩短卷发,中等身材,不胖不瘦。可能有三十多岁,比我妈妈年轻一些。梁老师说一口标准的普通话,十分好听,也特别温柔。

  梁老师有个特点,她上课时右手总爱上下舞动,那样子好玩极了。

  我最喜欢梁老师给我们上课了,因为不管是语文课、还是品生课,都特别有趣。梁老师经常用一些独特的方式来给我们上课。一次品生课,梁老师带我们到校园里观察蚂蚁;还有一次,梁老师带我们在校园里找昆虫。我们都觉得很开心,因为在校园上品生课可比在教室里上了有趣多了。梁老师的语文课也很特别:今年愚人节,梁老师让我们去学校花园找她藏的礼物,成功地“忽悠”了我们,原来是愚人节的玩笑。梁老师让我们把这件事写成一篇文章,题目就叫我们上当了。很多同学的这篇文章都写得非常好。

  去年秋天,梁老师还曾经带我们周末去做一个活动——我和银杏有个约会。按照梁老师的要求,我们每个小朋友都壮着胆子,去跟陌生人打招呼,然后请求陌生的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、或者哥哥、姐姐们回答关于银杏的几个问题。通过这个活动,我们不仅锻炼了自己的胆量;而且还懂得了关于银杏的一些知识。我们还很开心地和大自然有了亲密接触,感受了秋天银杏树叶的那种美丽。

  我们班同学都很喜欢梁老师,因为梁老师的知识给了我们无限的温暖和巨大的鼓励;更因为梁老师的课堂带给我们无比的快乐和真正的开心。

  每个人心中都有一个最熟悉的人,最值得感恩的人,如:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师……其中老师是我最熟悉并很感恩的人。

  我的老师,就是我们的班主任耿老师,她有着一头又黑又亮的.头发,卷卷的披在身上,真好看!老师的眼睛很敏锐,你做的任何一个小动作都逃不掉老师的火眼金睛,老师有点胖,但这愈发的体现了老师的亲切和温柔。老师*时不怎么批评我们,大多时间都是给我们改正的机会,老师非常爱我们,给我们买好多奖品,并且把我们照顾得很好。

  记得在我上二年级的时候,有一天课间操,我们所有同学都准备去做操了,我走到一个下坡的地方,突然我一不小心摔倒了,腿上流了好多血,我都吓坏了。回到教室,同学们都劝我把这件事告诉耿老师,但是我害怕老师批评我就不敢告诉,直到上了一节课下来,我的腿疼的更厉害了,我只好告诉老师了,谁知老师听完后,二话没说,拿起医药箱里的药就给我包扎起来,把药抹在腿上,边抹边问我:“疼不疼呀,疼就说,我轻点”我连忙说:“不疼了”把药抹好后,老师又找来纱布,像一位细心的妈妈,为我包扎,包扎完后,还给我吹了吹。

  第二天放学,妈妈来接我,老师问:“侯培希好点了吗?”听到这,我想:我真对不起老师,如果我走路能小心一点就不会摔跤了,让老师为我担忧,以后我会好好照顾自己,一定不会再让自己受伤了。

  这就是我的老师,她教我们知识,教我们做人的道理,她对我们无私奉献,不管多温柔的教诲,还是严厉的批评,都包含着老师对我们深深的爱!

  “静静的深夜群星闪耀,老师的房间彻夜明亮……”每当我唱起这首歌,我就会想起和我们朝夕相处的徐老师。四年了,我们从懵懵懂懂的小朋友长成了今天的优秀少年,徐老师一直陪伴着我们,就像妈妈一样。

  徐老师像妈妈一样关心我们。才上一年级的时候,我最不喜欢中午睡觉了,徐老师每天中午睡觉时都给我们讲一个故事,有的同学听着听着就睡着了,可我怎么也睡不着,徐老师就坐在我身边陪着我。夏天热的时候,还给我们打开空调,冬天她在寝室里巡视,不时给踢开被子的同学盖好。等我们都睡了,徐老师就开始批改作业。

  徐老师像妈妈一样保护我们。有一次,我们做完操上楼吃加餐,大家都走得很快,突然班里一位同学一不小心绊倒,头磕在扶梯手的棱角上,眉毛上面磕了一个大口子,顿时鲜血直流,几个女生吓得哇哇大叫,徐老师闻声赶来,赶紧拿出一张干净的纸巾,捂着他的伤口,背着他一路小跑去医院包扎,然后又通知他的家长,带他回家休息。这时的徐老师满头大汗,筋疲力尽,但她还是坚持给我们上课。

  徐老师像妈妈一样鼓励我们。每当我们遇到困难,徐老师总是帮助我们度过难关。去年我们班参加学校运动会,结果没有发挥好,成绩不理想。大家都很难过,很泄气。徐老师就开导我们:“台上一分钟,台下十年功。你们不要泄气,

  只要*时坚持锻炼身体,下次一定能取得好成绩。”有了老师的鼓励,我们班同学在阳光大课间时活动气氛高涨,有的练*跳绳,有的比赛跑步,一改以前三五成群站在那儿说话的毛病,有的同学早上跑步上学,大家积极锻炼。在今年的校运动会上,我们班成绩一下子跃到全年级第一,同学们开心的围着徐老师又唱又跳。

  每天,您沐着朝霞迎接我们,披着星辰疲惫回家。每天,您给我们讲述知识,教我们做人的道理。徐老师,我们爱您!

  仅以此篇献给爱我们的`老师们!

  老师!您辛苦了!节日快乐!

  我的老师 妈妈给我在外面报了补*班,我十分没兴趣,但就因为一位眼睛会讲话,嘴更能说会道的老师,让我觉得学*是有趣的。

  这位老师姓朱,长得很*凡,一张樱桃似的小嘴,翘翘的鼻梁,尤其是她那双乌黑的大眼睛,好象被施过魔法,竟然会说话呢! 第一次上课,班上同学坐得端端正正地听讲,而我,挺得腰杆痛,便趴在桌上,不由自主地拿起我那“宝盒”里的橡皮,津津有味玩了起来……一会儿,我被朱老师的那双“雷达”“锁定”了,她好像在说:“干什么呢?快快坐好,听讲要紧喔!”我迷迷糊糊地听懂了老师的意思,也一下子练成了与“雷达”对话的功夫,我放下手中的橡皮,心里暗暗地说:老师,我不玩儿了,我用心听讲,以后也不会开小差了!朱老师听懂了我的“话”,把目光转移了。

  还有次下课,班上同学都跑出去玩了,我一人独坐在教室里发呆,看见地上有许多纸屑,便不由自主地扫了起来。上课了,朱老师意外地发现教室里一尘不染,可不知是谁干的,很奇怪。我一边笑,一边看着老师。老师发觉了,眼睛弯得像月牙似的,微笑着把目光投到我身上。

  老师不仅有双“雷达”还有张能说会道的嘴哩!

  我们上补*班的时间是1:00——2:00,是人最想回家睡个甜甜蜜蜜的觉的时候,她就会讲讲笑话,让班上笑的前仰后合,又有时会说说脑筋急转弯,让同学绞尽脑汁。

  有一次上课,同学们的心都飞了出去,都像要早点回家,朱老师见此情景,不妙,出了道脑筋急转弯。问三人赛跑,你超过第二,你是第几啊?“第一”我漫不经心地回答。朱老师笑了笑,说再想想。“恩——恩就是第一呀!”“错!你用你那心爱的橡皮摆摆……““第二!”不知是谁喊了一声“对了!你超过第二,不还是第二吗?”朱老师说着。此时全班飞出去的心又收*了自己的身体里来。

  朱老师,我喜欢你那雷达似的眼睛,更喜欢你那能说会道的嘴!

  “静静的'深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”听着这首歌,我的脑海里不由浮现出陈老师的身影。

  陈老师又高又瘦,眼睛不大不小,镶嵌在脸上,明亮的好像天上的星星,笑起来眼睛眯成一条缝,看上去就和蔼可亲。

  每当我们做的不好时,她总会耐心地开导我们。记得有一次,陈老师讲《欢乐的泼水节》这一课,提出了一个问题:本文讲了一件什么事?我在心里已经想好了答案,但迟迟不敢举手。老师忘了我,我连忙低下了头。

  陈老师转头叫别人,可他没有答上来,我的机会又来了,但我的手机绑了千斤巨石一般,怎么也举不起来。这时,陈老师,走到我的身边说:“你怎么不举手?大胆一点,答错了没关系。”在老师盼望的目光中,我举起了手。陈老师叫我回答,我的心砰砰直跳,回答问题时吞吞吐吐,回答完问题,陈老师那句:“非常好,希望你以后表现的更出色”令我至今难忘。

  陈老师在生活上也很关心我们。一次,我哼着小调回家。没想到,天空忽然暗了下来,乌云滚滚,黄豆般大的雨点瞬间落了下来,一场大雨降临了。我没带雨伞,眼看就要淋成“落汤鸡”了,这时,一把雨伞遮在我的头上,挡住了雨点。我抬头一,原来是陈老师。她对我说:“钱灏,没带雨伞吧,我送你回家吧!”我高兴极了,连忙道谢。说完,我们便往我家的方向走去。但雨越下越大,他们好像一个个顽皮的孩子,钻进我的袖子,蹿进我的衣领,蹦进我的裤筒。我发现陈老师把伞的一大半遮在我这边,她的衣服已经被雨点打湿了。我说:“陈老师,您多遮点伞吧,不然会感冒的。”“没关系,回去换件衣服就可以了,但你可不能淋湿了。”陈老师亲切的说。顿时,我感觉一股暖流涌进我的心田。

  陈老师,您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。您在我们心中永远是最无私、最可敬的人。


二年级写人作文:我汇总五篇(扩展6)

——二年级写人作文:我的老师(10)份

  我的老师眼睛很漂亮,头发长长的、身材纤合有度、擦了口红的嘴巴很美丽,最重要的是她认真负责、和蔼可亲、待人非常亲切,她就是我现在的老师─刘美惠老师。

  老师要花很多精神在我们身上,她总是披星戴月辛苦的工作,时时不断提醒我们天气凉了要加上衣服,上完体育课要把湿的衣服换掉才不会感冒。午餐时,老师更是苦口婆心的告诉我们,农夫种菜很辛苦,要把饭菜吃光光,不可以偏食,身体才会强壮;晚上记得要早点就寝,隔天才有精神上课。我的老师除了上课之外,还有改不完的作业,布置教室、备课、和家长联络……等,老师总是未雨绸缪,她真的很忙碌,要处理好多好多琐碎的事,我看她每天都像陀螺一样,真是辛苦呀!

  当同学不乖的时候,老师也会处罚他们,请他们抄写爱的叮咛或课本里的优美文章,所以最好不要惹老师生气喔!班上调皮的同学觉得老师很凶,但老师每次虽然表面上是在骂我们,可是其实她是在教我们一些做人处事的道理,她常告诉我们骂在嘴上,痛在心里,要我们一定要有礼貌、守规矩。记得有一次,我无心跟同学的爷爷说了坏话,但老师没有很大声的骂我,反而苦口婆心地告诉我不应该说这种话,此时,让我了解祸从口出的道理,记取这次教训后,我更了解谨言慎行是很重要的。又有一次在游戏中,我不小心弄断了同学的发箍,老师却没有骂我,而是告诉我要当一个勇于负责的小孩,要我想想该怎幺处理。所以,我用自己的零用钱买了一个新的发箍赔给同学,并取得同学的谅解,此时,友情的笑容又出现在我们的脸上,我们的友谊也更坚固了,这都得谢谢老师。

  虽然每个人对老师的看法都不一样,但其实老师对待我们就如同亲生小孩一样,她做每一件事情的出发点都是为我们好,我觉得我是一位很幸福的孩子,在刘老师用心、细心的教导下成长,我一定要好好听老师的话,孜孜不倦、努力向学,我的老师是我永远最敬爱的老师。老师,谢谢您,我永远爱您。

  老师说“师傅领进门,修行在个人。”一二年级就是“师傅领进门”的阶段。许多人长大后远走高飞,就都把一二年级的老师淡忘了。但我没有,一二年的的傅老师给了我无法磨灭的印象,我永远无法忘记她。

  傅老师个子高高的,体形偏瘦,扎着马尾辫,是个有耐心又细心的语文老师。她的课总是别有风趣,总能吸引同学们的眼球,爱走神和爱做小动作的同学都情不自禁地严肃认真起来。

  傅老师很有耐心,面对小朋友们幼稚的问题,她总是不厌其烦地回答。在上课时,有的小朋友不舒服时他都十分关心,仿佛眼前生病的学生是自己的孩子。在遇到一个有趣的话时有的同学总会忍不住和同桌讨论几句,这师傅老师不会大声指责他,有时是一个小小的动作提醒,有时是一个不经意的眼色提醒,大家总能心领神会。

  傅老师课堂上的严谨细致一到了操场立马就化成了泡影。她像我们中的一员,和我们一起玩。和女生一起踢毽子,和男生比跳绳,这就是我们傅老师的另一面!

  许多年过去了,*时只有在学校偶尔碰到傅老师,其他时间很难见面。马上小升初考试了,我即将离开小学部,真的要和傅老师说再见了!但是,傅老师虽然无法天天出现在我们眼前,但却会永远存留于我们心中!

  一提起老师这两个字,有人说,你像春蚕,吐尽银丝;有人说,您如蜡烛,照亮别人,甘于奉献。对于我来说,我并不会用华丽的语言来表述您。但在我心目中,我觉得您是一个最可爱。最亲切,责任心最强的一位好老师——孔雪飞。您送走一批一批的学生,又迎来了我们这一批既任性、娇惯,又不懂事的孩子。

  记得,刚上学时,我是一位胆子小、性格内向的女孩。每次上课时,即使是自己在胸有成足的问题,也不敢举手发言。怕万一回答错误会受到同学们嘲笑。可每一次,您都能看透我的心思,经常提问我,鼓励我。当我回答的无论对或错时,您都微笑的向我点点头,说:“没关系,只要敢举手发言,答错了也光荣。”您知道吗,您的这一举动,在我的心灵扎了根,使我对自己充满了自信心,现在的我每次回答问题时,声音响亮了,性格也开朗了许多。我发现,您无论是对我,对三年一班的每个同学都如此。当同学们坐姿不正确时,您不是严厉的训斥,而是走到你身边轻轻的碰一下,同学们立刻心领神会,马上坐正……

  老师,您满怀爱心辛勤地浇灌着我们这个温暖的大家庭,使我们这个班级每一分钟都拥有欢笑、歌声和阳光!做为师范附小三年一班的一名学生,我感到骄傲与自豪!

  点评:小作者用自己的眼睛去看,用自己的心去体会,从而把对老师真挚的感情表达的淋漓尽致。从点滴的小事着手,以点带面,以小见大,字里行间都充满了浓浓的师生情。

  暑假里,妈妈,帮我报了一个奥数班,我的老师很有趣。

  第一天去上课,我们还不认识,所以我有一点点胆怯,不敢和老师说话,班里只有三个人,一个和我同年级的学生,还有一个比我小两岁的三年级小妹妹。

  那位女老师姓曹,但我不知道他的真名,她非常年轻,又漂亮,在某所中学教初一的数学。有一次在上课的时候,我突然问曹老师:“老师,你几岁了?”曹老师让我猜猜看,我故意逗她,调皮地说“35岁!”老师立马回我一句:“讨厌,人家才没那么老呢!”另一位同学说:“27岁!”老师停顿了一下:“呃——其实人家才二十五岁啦!”我们顿时哄堂大笑。

  还有一次,老师给我们讲了个笑话:“一对新婚小夫妻一直会吵架,那个妻子一吵完架,就*厕所里,过了一会儿出来后,妻子的心情就非常好,你们知道是为什么吗?”我们好久都没有猜出来,老师公布了答案,因为妻子用老公的牙刷刷马桶,我们又哈哈大笑起来。

  其实上面的两个事件都不算很好笑的,请看下面的故事:

  老师正在给我们上课,突然另一位老师的同学把门堵住,不让老师去复印试卷,她们说:“除了钟老师不可以出去,其他的人都可以。”钟老师想了一个办法,让我们的老师去复印,曹老师问他:“我帮你复印,你给我什么?”“一盒大的八喜!”听到这个,老师立马冲出去,但是被两位同学拦住了,我为了帮老师,假装要去上厕所,结果又被拦住了,可想而知她们是多么不爱学*啊!到后来,老师直接让我去抢,可我怎么抢得过两位比我大的同学啊,只好放弃了。后来,她们放松了警惕,钟老师直接抢了过来,老师就下去复印,进教室的第一话句话就是:“一盒八喜!”

  第二天的中午,曹老师向钟老师“索要”八喜,老师没买,她就说“明天两盒!”钟老师瞬间“晕”倒在地。看得出来,曹老师非常的贪吃。

  我们的老师非常有趣吧?我们就是在学中玩,玩中学。

  我以前很讨厌周老师,我口中的周老师是谁呢?不容置疑,是周琪美老师,因为周老师太温柔了。

  记得有一次是在我们二年级发生的事情:中午,周老师让我们安静地做自己的事情,我们五分钟是安静的,可五分钟之后我们"复活"了,我们的声音全校都可以听得很清楚。周老师说:"小声一点,不要太吵了。"当时我们瞬间安静了,之后我们又"复活"了。有的在抽屉里偷偷地玩三国杀;有的在比嗓音大;还有的在安静的睡觉。

  中午的铃声响了“铃铃铃,铃铃铃。”我当时要问周老师件事,谁知古校长来了,找的是周老师,心想:咦!古校长来干嘛?周老师要被批评了吗……我一个个问题不知向谁问。我听见古校长说:“周老师,你怎么管理的?整个学校都听见了……”我抬头一看,发现了这样的情景:古校长在批评周老师,而周老师在认真地听古校长的批评。

  我以前觉得周老师太温柔了,结果造成了麻烦,当时我也很担心周老师。可是有件事让我知道了周老师的优点:温柔、善良、聪明。

  我们学校要去毛毛虫生态农场。早上,周老师叫我上去,我下来后看见宾荣财在笑,我就用书狠狠地向他砸去就这样我们打架了。我当时觉得很委屈就哭了,我也意识到是我错了,我忍住眼泪,可同学们的眼睛是雪亮的。我来到办公室,周老师说:“你怎么了?”我的声音让老师听不清,所以我只说了一个字--“宾”老师马上就明白了。宾荣财来了,我看见他我又哭了,一切都是由宾荣财说。老师听明白了,对我说:“宾荣财只是笑了笑,没什么。你怎么知道他是在笑你呢?下次可別见人就打。”那时,周老师仿佛是位天使,如果是其他老师就不会像周老师这样了。

  周老师,你真是我们生活中的守护神!我渐渐开始喜欢周老师了!

  我在三年级时,有幸认识了一位老师,我们的班主任,我校的体育老师贾老师,他浓眉大眼,皮肤黝黑,身子十分强壮,但个子不高,说实话第一次看到老师时一种想法一一跑,甚至有些怕他,不知为啥,就是因为长得太凶。

  果然是像我们的猜想一样,凶巴巴的,一自我介绍,就给我们来了个下马威,论嗓门,那真的是比张飞的嗓门还大,这个下马威可不简单,一上来就把我的班长职位撤销了,连个小小的组长都没当上,班长给了王淼轩,我们俩*常就勾心斗角,一听到他当了班长,我就惊呼:“要变天了。”教我这几年里我就没看见老师怎么笑过,最多吃饱了兴奋就笑过十来次,不过,贾老师笑笑也挺帅的,那种豪迈淳朴的笑,可能我一辈子都学不来呢。

  让贾老师当我们的班主任真的是尝遍酸甜苦辣,他给我们上的体育课,严格认真训佳,不得片刻偷懒,我们想给他起的一个外号(因上课严格)叫叫“盐克钾”,要急眼了,上厕所都不给,给你系跑开鞋带的机会,你还挺美了,渐渐熟了,大家就不叫他的贾老师,私下叫他“老贾”“老贾”也跟我们很熟了,天天一群小小姑娘围着贾,好像不待见我们似的,脸跟孙大圣似的,对女的笑容**,男的直接踢走,大家只恨自己不是个女的。

  时代变了,班任也换了,尽管如此,我们仍忘不了老贾,忘不了那爽朗的笑声。

  我的名字是天琪,现在八岁。 我是小学一年级二班的学生。 通过一个学期的学*生活,我学到了很多关于老师的知识。

  这一切都要归功于我的老师。我会把你介绍给我的老师。 我的班主任是严先生,虽然严先生的姓很严格,但在我看来,严先生很善良,很温柔。 严先生又瘦又喜欢在课堂上笑。他从来没有对我更像幼儿园老师那么凶猛。也许是因为我在课堂上更听话,而且我可以跟随老师的节奏。 所以颜先生更喜欢我,我也喜欢严先生。 妈妈告诉我的。 严先生在我们班很努力。有几个学生很淘气,所以我们班很累。 在最初的两天里,老师生病了,不能吃任何东西,但老师没有请假,因为疼痛。 妈妈说燕先生每天都要为我们准备课程,以纠正我们的作业,给我们上课,孩子们淘气,让老师生气。燕先生太累了。

  我认为严先生一定很累。 一定是这样的。 我们即将参加期末考试。严先生只是担心我们的学*,坚持把疾病带给我们。 严先生,你工作很努力。

  我相信我会努力学*,让你每天都感到快乐。 淘气的学生应该好好照顾他们。

  我有一位漂亮、和蔼可亲的老师,她就是我以前的班主任—卢老师,她身高一米六左右,身材苗条,每天扎着小辫子,留着斜刘海,有一双大眼睛,樱桃小嘴,脸上常常挂着笑容,显得格外亲切。

  这三年来卢老师和我们朝夕相处,给我留下许多美好的回忆,特别有两件事让我记忆深刻。

  记得有一次,我生病了,卢老师很着急。那是一次语文早自*,同学们都在高声朗读课文,我却用手捂住嘴巴,卢老师走过来,轻声问我:“褚子萱,你哪里不舒服?”我摇摇头,卢老师回到讲台上,当她看见我还是用手捂着嘴巴,一副难受的样子,她急忙走过来,急切的问到:“褚子萱,你到底怎么了?哪里不舒服?你不说,老师更着急!”我好不容易说出来:“我想吐。”“那快去啊!”卢老师边说边扶着我进厕所。“叮铃铃。。。。。。”上课铃响了,卢老师要去上课,她见我没精打采的样子,“要不你到我办公室休息去,我手机在抽屉里,给你爸爸打个电话吧!”爸爸急匆匆的赶到学校接我去医院,下课后,卢老师还是不放心,给爸爸打了好几次电话来关心、问候我,我听了特别感动!

  上三年级时,我们要开始正式写作文,当时觉得好难好难,比登天还难,卢老师就让我们多阅读,多积累好词佳句,可我们还是觉得难,卢老师为了让我们对写作感兴趣,经常拿一本书选择好的范文来讲解,就这样,经过我的不断努力,作文有了很大的提高,还常被卢老师拿去当范文念给大家听,我变得更加有信心了,也不再害怕写作文。这样的事还有很多很多。。。。。。

  现在,卢老师虽然不在我们学校教师了,但我会一直记住她,我心里默默地对她说:“卢老师,谢谢您!十年数木,百年树人。插柳之恩,我终身难忘!”

  我的老师是慈祥的,我的老师是幽默的,我的老师是和蔼可亲的……我要讲的是我们班的班主任胡莉老师。

  胡老师很关心我们的学*。比如这学期,胡老师得了“胆结石”,还做了手术,虽然有其他的老师代课,但是她仍然放心不下我们,担心我们的学*跟不上进度,病还没有完全痊愈,她就拖着虚弱的身体来给我们上课了。这天,胡老师略带沙哑的轻声对我们说:“孩子们,期末考试快到了,我担心你们期末考不好,所以赶回来给你们上课了。可惜老师的病还没完全好,你们上课一定要乖一点,好好听课。”这一节课大家都很乖,认认真真的听老师讲的每一个字。我看到胡老师讲课的时候,她的背时不时的会弯下来,我想一定是她的伤口还很疼吧,一想到这里,我的鼻子酸酸的,深深地被老师的奉献精神感动。

  胡老师也很幽默搞笑,经常让我们在学*中感受到快乐。每当大家无精打采、弓腰驼背的时候,胡老师总会拍拍我们的背说:“嘿!老爷爷、老太太们,打起精神来!”逗得我们马上就来了精神。

  胡老师是和蔼可亲的,每当我们犯了错误,她都不会发火,她总是和颜悦色、轻声细语的告诉我们应该怎么做,不应该怎么做。

  老师是伟大的,她教给了我们知识,呕心沥血为我们默默付出。我爱我们的老师,我相信我们一定不会辜负老师对我们的期望。

  最使我难忘的是我四年级时候的王晨老师。

  他是一位经验十分丰富的老师,他长着大大的眼睛,又黑又粗的眉毛,短短的胡子,带着一副眼镜,看起来一副学富五车的样子。

  他是一个比较严厉老师,也是一位*等待人的老师,无论是好学生还是坏学生,只要是犯了错都 要批评,做了好事当然要表扬,从不含偏心。记得有一回,我上课时走了神,王老师让我回答问题,我磨磨蹭蹭地站了起来,脸上冒出了许多冷汗。老师见我回答不上来,就让我下课后将问题的答案在书上抄十遍,然后再到办公室拿给他看。我的心顿时像被一块巨石压着一样难受,但我还是将答案在书上工工整整抄了10遍。然后我走到办公室,在去的路上,我的心一直在“呯呯”地乱跳,仿佛有千万只小虫在上面爬一样。到了办公室,我的脸顿时变得通红,我把书交给王老师看。我低着头,心里难过极了,心想:下回上课可不要再开小差了。王老师看后,点了点头,看了我一眼,语气柔和地问道:“下回上课还开不开小差?”我闷声答道:“再也不开了”。王老师满意地点了点头,把我送出了办公室。从那以后,我上语文课就再也没开过小差了,我总是感觉有一双严厉的眼睛一直在盯着我。

  现在,我已经转到新的学校了,但我仍不会忘记王老师的教诲之恩!


二年级写人作文:我汇总五篇(扩展7)

——二年级写人作文:好朋友_400字汇总五篇

  我和李紫祎是好朋友。

  一次上英语课,老师让我管纪律。忽然,我看见李紫祎正在编彩绳,便快速走了过去,拿走了她的彩绳。她感到十分委屈,竟“呜呜”地哭了起来。可我还是不以为然,硬要拉她出去罚站。

  就这样,我们疏远了,而且这样的日子持续了很久。

  直到有一天,再次上英语课时,老师让同学们分角色朗读课文,如果读得好,还要奖励一张贴画。

  我们都抢着举手,有几个男生索性站了起来。

  “李紫祎!”老师说,“请你找一个能和你合作的伙伴。”

  我心想,她肯定不会选我,因为我们已经好长时间不说话了。

  “贾雨心。”李紫祎洪亮的声音在我耳边响起。我心里很不是滋味。

  后来的朗读好像有一种无形的力量在推动着我,使我读得那么认真,读得那么流利。我和李紫祎配合得也很默契。

  下课了,我主动对李紫祎说:“对不起,那天我的态度不好……”李紫祎也抢着说:“是我不对,我不应该不遵守课堂纪律。”我们会意地笑了。

  从此,我们又变成了一对形影不离的好朋友。

  每个人的生命中,都一定会有个人,在你背后默默为你付出,给你鼓励。这个人,有可能是家人,也可能是朋友或老师,每当你遇到困难,感到孤独,他总是给你爱与关怀你不再寂寞、不畏困难地向前走。

  在我的生命中,有个朋友一直不停地为我付出、不停给我希望,为我加油打气,就是你,我最好的朋友。每当我成绩退步,不知所措时,你总是第一个来安慰我,还不断为我复*功课,使我低潮中走出来,继续勇敢向前走;每当我寂寞时,你总是陪着我,逗我笑,让我有安全感、不再孤独。

  你这位朋友,就像是我生命中的灯塔,照亮了我人生中的路,常常,在我哀声叹气时,你都是第一个解读我心事的人,每当我向你抱怨我的不满,向你诉苦时,你总会伸出援手,陪我一同解决问题,你却有着一颗宽容的心,不用生气来解决问题,你只是好声好气地求我和你和好,并且说出自己的不对,每当我听到你说:“对不起!”的那一刻,心中那燃烧的火熄了,而眼泪,也不禁流了下来……

  我的这位朋友,在我的生命中,不断给我爱、关怀、希望,也让我学会怎么拥有一颗宽容之心,也因为有你,使我不畏困难的向前走;因为你,使我的生命缤纷多彩,你让我人生的路发光发亮,如果可以,我真想在你的耳边轻声说:“朋友啊!谢谢你,有你真好!”

  我有个朋友,叫伊洁。她跟我相处很久了,我发现,她有一颗宽容的心。

  记得有个三年级上午,我没有把橡皮擦带到学校,有道数学题写错了,向同桌借,可她只有涂改带。我又向周围同学借,可是都没带。我只好向伊洁借。“呃,那个……伊洁,你能借我一下橡皮擦么?”我问伊洁。“当然可以咯!”她爽快地回答,并从笔袋里拿出一块橡皮,并说:“这是新橡皮哦,别擦太黑了。”“知道了!”我答道。她将橡皮递给我,我便擦了起来。直到下课,伊洁走到我的座位,说:“乐仪,你用好了吗?”“嗯!我立刻还你!”我拉开笔袋链,找了起来。咦?橡皮呢?不见踪影了。我急了,找了整个教室,发现橡皮躺在一个角落里,原来洁白的它,却变得黑乎乎的了,还有一道“疤痕”。我回忆着,哦,我擦完后重重地往桌上一放,它弹了过去,就成了这模样。我拿起它,走到伊洁面前,结结巴巴地说:“对不起啊……伊洁,我……我……”“不用说了,我都知道了。”伊洁接过橡皮,我以为她要说我,谁知,她什么也没有说,扭头就走。只留给我那*静的眼神……

  今天,我又犯错了。在作文班上,我和她是同桌。写作时,我不小心碰了一下她胳膊,使她写错了字。这次,我在心里说了声:对不起。可是,回答我的,却是那*静的眼神……

  我要谢谢这位朋友,她使我懂得什么是宽容,什么是友情,让我懂得如何做人!

  粉笔和黑板擦是一对好朋友。一个星期天的早上,粉笔对黑板擦说:“黑板擦,太阳都老高了,你怎么还睡觉!赶快起床,要不我就找你的麻烦了。”

  黑板擦:“好的,好的,我马上起床。”

  粉笔:“今天是星期天,咱俩去公园玩吧!”

  黑板擦:“好!出去玩玩,散散心,还能长见识呢!”

  他们俩来到公园,看到公园有许多游人,非常热闹。走着走着,他们看到小河边有一块警示牌:“请勿钓渔”。

  黑板擦:“你看,他们写的“渔”字不准确,我帮他擦掉。”

  粉笔:“好,我帮他写上正确的“鱼”字。”

  他们又往前走去,不远处有一家超市,他俩就走了进去。里面的商品真多呀!商品的标签整齐的帖在旁边,清楚的标着商品的名字和价钱。有:“建身器材、香焦、*果、芹采”等。他们仔细一看,错别字还真多,“健、蕉、苹、菜”这几个字这样写才对呀。他们合作一个一个把它改正。

  他们一边游玩,一边帮助改错,合作得很愉快。回到家黑板擦说:“今天过的真有意义,我记住了很多字,学了不少知识,有空咱们还去玩。”粉笔说:“我也学会了很多笔画,横、竖、撇、捺等。”他们越讨论越高兴,异口同声的说:外面的世界真精彩,外面的知识真多呀!!

  "星期一,小红没来上学。她的好朋友小明和小刚觉得很奇怪,自言自语地说:“小红怎么没来上学呢?”这时,上课铃响了,同学们像海水一般涌进教室。班主 任张 老师在课堂上告诉大家:“小红生病了,要住院,这个星期都不能来上学了!”同学们担心地望着对方。

  星期六,天阴沉沉的,小雨滴们都争先恐后地跳了下来。小明撑着一把雨伞,提着一篮香味扑鼻的水果,来到了医院,去探望小红。到了病房,看到阿姨正在喂小红吃药。小红看见小明来看她,心里有许多说不出来的快乐。小明告诉她:“同学们很想她,让他好好休息,把病养好。”他一边说一边从篮子里拿了一个苹果给她吃。

  正在这时,他们听到一阵敲门声,原来是小刚来了。他手里拿着他最心爱的故事书,要送给小红。他还把故事书里的笑话讲给大家听,把大家逗得捧腹大笑。

  有了好朋友的关心和帮助,小红很快就出院了。她又可以和大家快乐地玩耍了!"


二年级写人作文:我汇总五篇(扩展8)

——我的妈妈_写人作文250字_二年级写人作文范本五份

  我的妈妈三十多岁了,她的眉毛弯弯的,眼睛小小的,有一张樱桃小嘴。妈妈可关心我了。每当我不做作业的时候妈妈就会说:“你又不做作业了,赶紧去写作业吧!”;每当我不听话的时候,妈妈就会生气地说:“再那么不听话,我就生气了”;每当我不多看看书就去玩的时候妈妈就会说:“要多看书,不要只顾玩不多看书。”

  记得那一个上午,我去邻居家玩,没做完作业,妈妈回来生气地说:“作业没做完不要玩”。我连忙回到家里做作业。做完了妈妈笑着说:“你真厉害!”说完我就去邻居家玩了。

  妈妈的爱比山还高,比海还深,正如孟郊说的:“谁言寸草心,报得三春晖。”我以后一定要听妈妈的话,多帮忙妈妈做家务,好好学*,将来有机会一定要报答我的妈妈。

  我的妈妈中等身材,一头乌黑亮丽的卷发,弯弯的眉毛,还戴着一副*视眼镜呢。

  她在西湖镇华佗小学教六年级的语文。我的妈妈喜欢吃鱼,也喜欢看书,常常为了她的学生回来查资料。也正是因为她喜欢看书才*视眼的。要不然她就不用戴眼镜了。

  记得有一次,妈妈急着要上班,眼镜找不到了,问我和爸爸看到她的眼镜没有。我发现眼镜就在她的箅子上,妈妈笑了,拿起包就走了。妈妈真有意思。

  妈妈对我和她的学生都很严格。假如我的字写的不好看,她就会把它撕掉。如果她的学生完不成作业,她就请学生的家长到学校来谈话。

  这就是我的妈妈,一个严厉而且幽默的妈妈,我爱我的妈妈。

  我的妈妈有着苗条的身材,披着长长的头发,还有一双会说话的眼睛。

  我的妈妈很严厉,每当我没写玩作业想去玩的时候,妈妈总会说:写完了作业在去玩。我的妈妈很关心我,有一天,我发了高烧,妈妈用体温计量了一**温,一看我已经烧到了39。5度外面突然下起了大雨,她赶紧把衣服批在我身上,然后骑着自行车准备把我带到医院去打针,在去医院的路上,我对妈妈说:你还是把衣服穿上吧,小心感冒了,妈妈说:不用了我的身体很好,这点雨根本不算什么。我第一次听到别人这样跟我说话,我心里温暖极了。

  我的妈妈很唠叨,只要我作错了什么事情她总会在我的儿边唠唠叨叨地讲一大堆道理。我的'妈妈很操心我的学*,因为我的学*成绩不好,妈妈说:从小要好好学*,将来张大了才有好的成就。

  我决定听妈妈的话,将来做一个有用得人。

  我的妈妈很好看,她很爱打扮,最喜欢穿彩色的裙子。美丽的她像个王后一样的。

  她尊敬长辈,节日会回老家看看外公外婆。

  。你问我妈妈会干吗?妈妈会的可多啦:妈妈会开车,而且开得很好。妈妈很会做饭,她做的西红柿炒蛋,是我最喜欢吃的菜了。

  妈妈很聪明,我数学作业不会做她会教我很多方法。妈妈她最喜欢玩呼拉圈,她能转九下都不掉下来。

  我妈妈喜欢吃的是三文鱼,在寿司店,她专门吃三文鱼,吃了好多碟;

  我妈妈最怕的是蜘蛛,一见到蜘蛛就大叫:走开,坏蜘蛛!

  妈妈爱我,常常带我到处玩,

  我爱我的妈妈!

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”每当看到这首古诗的时候,就想起了我的妈妈。

  那是冬天的一个下午,天空纷纷扬扬的下起鹅毛大雪。我坐在温暖的教室里,心想:“妈妈还会来接我吗?”放学了,刚一出大门就看见我的妈妈站在那里,冰冷的雪花争先恐后的顺着衣领钻到她的肩膀,也似乎看到了她的身体在微微发抖。这时候我一下子感动的两行滚烫的泪水流了下来!还有一次妈妈回来太晚了,还把饭做好给我吃,她却累的一口也没吃饭就累的在沙发上睡着了,很香,很香……

  “谁言寸草心报得三春晖。”我一定好好学*,长大了报答我的妈妈。


二年级写人作文:我汇总五篇(扩展9)

——我的老师-二年级写人作文300字(五)份

  在长阳,有一位幽默、风趣、搞笑的老师。他长着一张瓜子脸,脸上镶嵌着整齐的五官。

  为什么说他幽默风趣呢?首先就拿他讲作文时来说吧!他给我们讲作文时,总喜欢欢蹦乱跳,手舞足蹈的。这样就讲得极其绘声绘色,我们也都听得入了迷,全都跟着他的思路活跃起来,并情不自禁地发出笑声。

  再来说说他的朗读吧!他的朗读可不是一般人能比得上的哦!朗读时,读得极有感情,一会儿语速极快,一会儿又极其缓慢,抑扬顿挫,有时又神秘兮兮。听着听着,我们都不自觉听入神了。

  他讲课时也非常幽默——他常常一句普通话夹杂着一句长阳话给我们讲课,每次这样,我们都笑得直不起腰来。他给我们讲数学也很有方法,有时会把很难的题用简单的、接*生活的方式给我们讲解,这样让我们更容易听得懂,也让枯燥的数学变得生动起来。

  大家知道他是谁吗?实话告诉你吧,他就是我们可亲可敬的陈老师!

  我们的外语培训老师是个“双面派”老师。有时候像一只小绵羊,有时候又像一只凶猛异常的大狮子。

  她那尖尖的脸蛋上有着一双有神的大眼睛,脸上还带着一副圆圆的眼镜,看上去十分可爱。她的发型一成不变,每天都扎着高马尾。她的衣服给人感觉也是风格不变,天天都是白色衬衫和黑色裤子的搭配。她的身材非常好,我认为她如果去多买几件各种风格不一样的衣服和扎一些好看的发型,她一定更漂亮。

  她的性格多变。上一秒脸上还是阳光明媚,下一秒就是电闪雷鸣。记得有一次,一个同学和另一个上课在讲话,而且讲得非常起劲。我们的外语老师上一秒还笑着脸在黑板上讲课,可下一秒当她一转身,看见那个讲话的同学,就会立马把脸拉下来,盯着同学看了足足一分钟,那个同学还是不知道,老师拿着上面白板笔走到他的座位上,敲了敲了他的桌头,他才反应过来。这时的外语老师就像一只发怒的狮子”然后接下来的半节课时间大家都不敢吵闹了……

  在我的印象中,有这样一种人,适合我们生活最长,见面最多的,他们就是老师。

  老师,是一个神圣的职位,我最尊敬的是雷*华雷老师,她是我的启蒙老师,她的教学方式和别人不一样,从不体罚学生,也就应为这样,他才能过受到同学们的尊敬。

  那是小学一年级的时候,因为疏忽她讲错了一道题,她内心也很自责,于是当着我们的面,用教鞭打自己,同学们也十分不忍,阻止老师的行为,在我们的劝阻下,她没有再打,但她却将教鞭扔掉,也发誓,不让任何老师体罚学生。从那以后,同学们学*的兴趣也高了,更主要的是被老师的行为所打动。

  渐渐进入五年级,在偶然的一次排队中,又看到了她,她正在检查学生和卫生,当她看到一个还未吃完的菜夹饼时,捡了起来,不由得可惜起来,又和排队的同学讲起大道理来,随后,将菜夹饼放在一个流浪狗面前,这些举动,虽普通,却震撼了我的心。

  逐渐升入初一,在回家的路上,刚好遇到了他,令我吃惊的是,他还记得我,问起我的学*情况,当我说还可以的时候,她又劝告我要努力学*,考一个好大学。

  时隔多年,这位辛勤的园丁却依旧培育着祖国的花朵,而他的每一个动作每一个神态,却感动着每一位花朵的心。

  我很喜欢我的语、数、英老师。语文老师是我的班主任。我觉得她是在语文、数学、英语里面最温柔又最友好的老师,这位老师就是我们班的吕老师。有一次,其他小朋友问吕老师小时候有没有练字,吕老师回答练得可多了。这下我知道吕老师小时候有多勤奋。

  我的数学老师是胡老师。最*,我知道一件很神奇的事:有个小朋友问胡老师:“你以前数学成绩怎么样?”胡老师回答:“很好啊!只要我的妈妈打一顿我就可以考一百分。”我心想那她妈妈就是神仙了吧。这个胡老师给我讲了个道理就是严格的妈妈就可以教出一个厉害的孩子。

  我的英语老师是MISSlIU。我知道一件事是这样的:MISSLIU居然以前会说中文,而现在就不会说。MISSLIU告诉我是因为她的英语太厉害了,所以她就不会说中文了。

  我很喜欢我的老师们。我也要谢谢我的吕老师,胡老师和MISSLIU,因为她们教会我了很多知识。

  我三年级的班主任是于姣龙——于老师。于老师有一头黑发,黑色中还带有一点淡淡的金色,看起来像是城堡里的公主。

  她的脸上从来不失笑容,每天总是笑嘻嘻的,每次看到她的时候,之前的难过都会消失不见。于老师每天都会早早地来学校备课,我们来到班级时,她的笑容便会来迎接我们。她的眼神里充满了慈爱,我还记得有一次,一个同学生病了,她显得比谁都着急,马上叫人把那同学送到了医务室。每当我看到这一幕的时候,于老师在我心里的形象便会更加高大几分。

  我三年级时写的字很难看,于老师就把我留下来练字。“注意字形。”于老师对我说。我心想:诶!我什么时候才能回家啊!“啪”于老师拍了一下我的头说:“想什么呢?你看,你的字都写歪了,认真写!”我望着于老师,看到了难得的严肃,我不敢怠慢,赶忙完成了任务。于老师看我的字有进步,便让我回家了。但是于老师在我心中的地位一落千丈。

  第二天,同学们在后面吵吵闹闹的,我忍不住好奇,过去一看,立即惊呆了:我写的字居然被挂在板报上,上面写着有进步!我的脸像个大苹果,觉得特别内疚,我现在格外想和于老师说:“谢谢您,老师!”

  我很高兴,我有一个亲如母亲的老师——于老师。

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