五年级写人作文我的同学400字(精选5篇)

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  五年级写人作文我的同学400字 1

  我班的班长是一位十足的暴力女,人人见了都得让她三分不可,如果你不听,她就拳打你,专业一点,就是左勾拳,右勾拳。

  每当我看见她,我就立马转头装作没有看见一样,我的心跳加快了几秒,“扑通扑通”地跳着,直到她从我身边走了过去,我才松了一口气,每当我看见他,我便想到为什么别人班级的班长都这么温暖、善良,再看看我们班的班长,一副凶神恶煞的眼神就已经把旁人吓死了。

  “钱柳杞”突然班长一个转身,叫住了我,吓了我一跳,我整个身子都僵住了,她手指了指我,示意让我过去,我一步一步地挪过去。“快点。”她恶狠狠地瞪着我,冲我喊道,吓得我马上以百米冲刺之速跑了过去。她重重地拍我的肩膀,对我说:“你回去把黑板擦了。”听完,我马上撤出了现场。

  下午放学,她又一把抓住了我,让我帮她拿包,全班都知道她的包很重,但我又不敢反抗,我只好服从她,帮她把包拿回家,在她的奴役下,我们敢怒不敢言,就像即将爆炸的火山。

  她虽然暴力,但她管起班级来,那叫一个厉害了,她说的话,没一个人不敢听,谁敢不听先赠一拳,再扎马步,最好抄两遍语文书,所以每天班级里安静得连针掉下来都能听得见,在她的管理下,我们班一片太*,老师也省了不少功夫。

  你看我们班的暴力女班,真是人见人怕,鬼见了鬼也怕,可见她是多么可怕呀!

  五年级写人作文我的同学400字 2

  我有许多的同学,他们都是我的好朋友,其中,在一块儿玩得最好的就是我的同学李慕涵。

  她是一位漂亮的女孩,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了秀色。她的眼睛虽小,但却很亮:黑黑的眼珠像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。她有时用素色头花将一头乌黑的头发束在脑后,又似一位“小淑女”。

  李慕涵是一位沉着冷静、乐于助人的女孩。国庆节期间,因为我记错了学英语的时间。那一天,我去上课,妈妈把我送到地方便走了,我独自一人,在那里等待老师,好长时间也不见老师的身影。这时,李慕涵来了,她陪着我一块儿等。我们俩又等了好长时间,老师仍没来。这时的我心里很着急,不知怎么办才好,走吧,怕老师一会儿来了,等吧,却迟迟不见老师的身影。正在我十分矛盾,拿不定主意的时候,李慕涵说:“我带钱了,咱们去给老师打个电话吧。”我们连续打了好几次,都没打通。我说:“怎么办呢?”“别着急,我家离这儿较*,先去我家等一会儿吧!”李慕涵说。但我们到了她家之后,却没有人。李慕涵说:“估计今天不用上课了,这样吧,我和你一块儿走,我舅舅家离你家比较*,顺便能把你送回家……”

  这就是我的同学,一位沉着冷静,乐于助人的女孩。

  五年级写人作文我的同学400字 3

  上了初中,朋友比小学少了许多,但和初中同学的友谊比小学同学的友谊更深刻。同学大多数不常在一起玩,但总有那么一个最好的朋友,我们总走在一起,玩在一起,因为我们的趣味相投,而且我觉得他身上有许多值得我学*的地方。

  他在班中个子不算高,但五官端正,英俊潇洒,成绩也是名列前茅;他热爱体育,尤其是足球;乐于助人的态度,风趣幽默的方式,乐观豁达的性格也常常感染到我。

  让我记忆最深刻的是十几天前发生在我身上的一件事。那天,我像往常一样坐公交车去学校上课,在车上我和同学打打闹闹时不小心把挂在脖子上的校牌弄掉了,但当时不知道,等下车后到校门口要出示校牌时我才发现,而那时公交车早就走了很远了。

  顿时,我一下子慌了神,急得像热锅上的蚂蚁,心想:完了,没了校牌我以后怎么进出学校啊,回家一定会被挨骂的!于是一整天我都沉浸在郁闷中,他好像发现了我有些不对劲,于是就问我发生了什么事情,我如实地告诉了他来龙去脉,他听了之后不断的安慰我,然后又教我要乐观,又用讲了一些他小时候的囧事来逗我开心,我的心情也好转了许多。最后我不再自责而是想办法去解决这件事,他帮我出了一个主意:“你回家后如实地告诉父母,虽然他们肯定会批评你,但他们一定会帮你想办法的!”回家后我按照他的办法做了,果然如他所料,全家人都在帮我想办法。

  我很感谢他,在人生中如果找到一个乐观向上,乐于助人的朋友,他一定对你有益的。

  五年级写人作文我的同学400字 4

  我有一个同学叫成俊娜,我和她可是在学校里整天形影不离的好朋友。

  成俊娜的身体很胖,脸蛋圆嘟嘟的,从外表上来看她有点傻乎乎的,但是内心还是好的。你们可别小看了她!她可是我们班三好学生呢!成俊娜不仅学*好,而且人更好。有一次,班上有位男同学来欺负成俊娜,恰好被我看见了,我容忍不下别人欺负成俊娜,因为她是在我们班上脾气最好的一个人了,有些男同学就是看她脾气好,才欺负她的,我气冲冲的去到成俊娜哪里伸手就想给那男同学一拳,可成俊娜拉住了我,对我说:“我不想和别人吵架,也不想看到我的好同学因为我,和别的同学吵架,算了吧!”我听了成俊娜这番话才停下手的,要不然,我一拳过去,把那男同学打得落花流水,如果打不过他,就去叫我们班上的“五大暴女”,分别是:老大邹金梅,老二我自己,老三魏云凤,老四艾溪,老五王泽文。只要我们五个人联起手来就连我们班男生十个都打不过!厉害吧!虽然我们几个女生暴力了一点,但是我们却是班上五大优秀女同学,看谁以后在欺负成俊娜。

  成俊娜还有一个名字呢!是我给她取的,叫做:茄子!

  成俊娜!她是我在这读四年的小学里,唯一能够和我亲*的人,怕是只有她了!我爱家人,也爱那胖嘟嘟的茄子!

  五年级写人作文我的同学400字 5

  看,走廊上那个和一帮男生在疯跑的小胖墩是谁?哦,原来是我的同学——吴琛。

  吴琛是一个又高又胖的大男孩。他一张可爱的包子脸,他的脸嫩嫩的,软软的,让人忍不住要去捏一下。他的脸上嵌着一双迷人的小眼睛,一闪一闪的。塌塌的鼻子下面有一张讨巧的樱桃小嘴,别看他的嘴小,但他也是很能吃的。他很喜欢笑,所以常常会露出两颗小白牙。他走起路来一摇一摆的,像只大企鹅,可爱极了!

  提起吴琛,大家都知道他小时候是一个不折不扣的“贪吃鬼”,只要一放学,吴琛就会冲到妈妈怀里,撒娇的说:“好妈妈,你带我去炸鸡店吃东西好吃的好不好?"看到吴琛这样的请求,阿姨只好答应,吴琛高兴极了,他二话没说,拉着妈妈飞奔到炸鸡店前,对着妈妈说:“我要吃汉堡、鸡翅、可乐、薯条……我都要。”这些好吃都上齐了,他盯着桌上美味的食物

  舔了舔嘴唇,咽了咽口水。便迫不及待地把鸡块送到嘴里,三下五除二就把所有的炸鸡都“干掉了”,可他还不满意,就连汉堡纸上的小碎渣也不放过,也要把它舔干净。怪不得他现在这么胖!

  他虽然胖,但他这么胖可不是没有用,他可是我们班有名的大力士。下课时看见一些自不量力的男生在和吴琛比力气,他们比扳手腕,吴琛用一个手和他两个手扳,可我还是觉得吴琛毫不费力的把他们一个个打败,他们都向吴琛竖起了大拇指,说吴琛了不起,我猜吴琛心里肯定美滋滋的。

  这就是我们班上又贪吃,但力气又大的可爱的吴琛!


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五年级写人作文我的同学400字(精选5篇)(扩展1)

——五年级写人作文:同学_400字(精选五篇)

  五年级写人作文:同学_400字 1

  他胖嘟嘟的,个子高高的,他长着一头又黑又直的头发,一双炯炯有神的眼睛,滴溜溜地转着,仿佛两颗黑宝石,在阳光的照耀下闪闪发光。最引人注目的还是那一左一右的小虎牙”,更衬托出她的可爱,微笑时,眼睛会被挤成一条缝儿,他那胖嘟嘟的小脸跑完步以后红通通的,就像红苹果一样。

  他爱护班级,乐于助人,记得有一次班上饮水机里的水烧开了,但是饮水机的门一直是开着的,这样同学们在打闹时就很容易被烫伤的。他下课的时候正准备到操场上去看篮球比赛,可是刚走到楼梯口,他突然又回到了教室里把饮水机的门给关上了。其他同学都很纳闷,问他:你为什么要回去啊?篮球赛都快开始了,已经来不及了。”他回答说:饮水机的门还开着呢,水已经烧开了,这样同学们玩耍的时候会很危险的。”其他同学听了都惭愧的低下了头,并且夸他是一个爱护班级,关心他人的人,我们以后一定要学*他的好品德。

  你们猜到他是谁了吗?

  五年级写人作文:同学_400字 2

  在四年级的时候,我们班来了一位新同学——郑皓诚。

  自从他来了以后,我们班最胖的位子就让给了他。据说他已经130多斤了!他不仅肚子胖,脸也圆嘟嘟的,好似一个大苹果,让人看了真想咬一口。

  你别看他胖,踢毽子却是超一流的。就说那次吧,我们班举行毽子比赛,好几个身轻如燕的同学也只踢了个位数。轮到他上场时,我们都在私下小声议论着:“这么胖,能踢几个呀……”

  只见他把毽子往上一扔,就左一下,右一下地踢了起来。毽子时而高,时而低,时而前,时而后。他的脚上好像有一块磁铁似的,毽子就是围着他转。眨眼间,30秒到了,他居然踢了50下,真是一个奇迹。

  他不仅毽子踢得好,学*成绩也很不错。每次考试,他都能进前五,尤其是语文,考了很多次全班第一,甚至有一次,他竟然考了100分的超好成绩。我羡慕得眼睛都红了,要知道,语文考100分是很难的。

  这就是我的同学——郑皓诚,他可以用三“最”来形容:全班最胖,踢毽子最厉害,学*成绩最好。

  五年级写人作文:同学_400字 3

  我有一个同学,叫文良朝,他瘦瘦的,眼睛小小的。他爱好广泛,脑子灵活,特别喜欢读书。下面我就向大家说说他吧。

  他最令我敬佩的是爱读课外书。二年级的时候,每当下课,文良朝就会拿着一本课外书津津有味地读起来,直到上课铃声响了,他才恋恋不舍地把书放回抽屉。有时候就连上课时他也把书放在抽屉里,低下头偷偷看课外书。偶尔被老师碰到,便“原形毕露”,受到老师批评。也有的时候一节课就过去了。

  除了喜欢读课外书,他还有一个特点也让我敬佩他,那就是上课回答问题特别积极。只要是奥数题,或是一些关于课外知识的问题,他都能准确无误地回答出来,似乎什么难题都难不倒他。

  一次上数学课的时候,老师出了一道题,这个题老师让大家把答案写在卷纸上。大家都还在冥思苦想的时候,文良朝已经很快地把这道题的答案写在卷纸上了。然后又很快把卷子交给老师,老师给文良朝批了全对,还说:“文良朝做得又快又准!”他真是一个爱动脑筋的孩子!

  这就是文良朝,一个独一无二的同学。

  五年级写人作文:同学_400字 4

  我有一个好朋友,也是我们班里学*最好的一个同学,可她就是脾气有点大。下面我为你介绍一下吧!

  她在我们班里每次考试都考第一,*时学*就更好了,最好的还是她写的字呢,可这么好的一个同学就是脾气大了点,*时很爱和男生大声叫,男生们总说:“徐畅有4招,其中一招就是河东狮吼!”徐畅听到就更生气了,她马上就会和说她的那个男生吵起来,甚至还会打起来。

  就是这样一个同学,可她就是学*好。不说在学校了,就是在我们英语班也一样,那是她刚来我们英语班的时候,正赶上我们复*(我们是学完四个模块进行一次考试的),她跟着复*了几节课就考试了,可一公布成绩,你猜怎么着?她竟考了个第一名。把以前考第一的同学远远地落在了后面。

  他写字也特别的好,我看她写字那笔的姿势和别人不一样,我就学她写字的样子,可还是写不好,她写的一个“音”是这的样,可我写出来就变了样。真是佩服她啊!

  妈妈经常说我“你看人徐畅,看完什么东西之后,就可以记住,可你呢?看两遍,三遍怎么也记不住呢!”我真是佩服她啊!我也想有她那样的脑子,写那么好字的手。可我不想有她那么样大的脾气和她那样大的嗓门,但这些我却有了!

  五年级写人作文:同学_400字 5

  我们班有一位一回头孤魂野鬼愁眉头,二回头杨过爱上李莫愁的同学,她叫郑文慧。

  郑文慧的皮肤很白(不涂护肤霜而成),眼睛很大(由于太瘦),还有一张樱桃小嘴。郑文慧有点臭,我每次收作业的时候都觉得有一点臭味,甚至有一天老师都认为她几天不洗澡很臭,而且头屑也很多。就拿今天上数学课来说吧,今天老师评讲试卷的时候,我们大家正在专心的改试卷时,一阵威风从窗外向我们正面吹来,我看见好多好多白茫茫的,小小块不知名的东西。我有点好奇,向前一看,呀!!糟糕,是郑文慧的头屑被风吹了过来,这时,同学们个个都拿起试卷放在头上。风停了,我一看,不是吧,我的文具盒被郑文慧的头屑包围了,就想一个人陷入了泥坑一样……

  不过郑文慧也厅有幽默感的。有一次,课间活动时,我和朋友一起在玩木头人,郑文慧也想参加,我们都很欢迎。当郑文慧当木头人的时候,大家都迫不及待的想看她的表演,只见她双脚站直,双手向旁边抬高,“1,2,3。”队长的口令一响,郑文会跳起了“踢踏舞”,惹得同学们哈哈大笑;接着,郑文慧又开始跳舞了,她这次跳的是“拉丁舞”,同学们都笑得连肚子都痛了。她真是我们班的笑星呀。

  在郑文慧的身上我悟出了一个道理,人有各自的长处和短处,要发现别人的长处证实自己的短处。


五年级写人作文我的同学400字(精选5篇)(扩展2)

——五年级写人作文:我的同学_400字实用五份

  五年级写人作文:我的同学_400字 1

  如果提起“麻辣”这个词,就会让人想起那些美味的美食,如麻辣香锅、麻辣鱼等等,可是如果加上双引号,这个词的意义就发生了巨大的转变,它便成了一个描写火爆性格的词了,如果说性格火爆的话,就会令我想起一些人,他们都十分的“麻辣”。

  在我的众多同学中,这个“麻辣”称号非于轩莫属了,关于她的火爆性格记录,可是数以千计呢。

  有一次,我后桌孙钰涵正在玩,被杨老师发现了,他被点名批评后,便不再玩了。可是不大一会儿,他又开始玩上了,但杨老师没有注意到他,这时他的同桌于轩却没有放过他,只听“啊”的一声惨叫,引得全班同学哄堂大笑,杨老师马上训了孙钰涵一顿。

  课后,孙钰涵对我说:“于轩掐人太疼了。”我的脑海中立刻浮现出一段画面,孙钰涵正玩得不亦乐乎,突然胳膊一阵巨痛,只见于轩用两根手指一把掐住了他的胳膊……为此,孙钰涵再也不敢和于轩一桌了。

  还有一次,于轩和孙钰涵掰手腕,孙钰涵身体强壮,于轩虽然个子很高,但毕竟是女生,我心想:一定是孙钰涵赢。可是,双方比拼了好长时间,竟然于轩赢了。事后我问孙钰涵:“为什么你输了?”他什么也没说,让我看看他的手,原来,于轩是边掐边掰的。

  最有趣的是她经常追着那些男孩子在操场上跑来跑去,有时候在操场上要跑好几圈才会停下来,当然,我一直都是旁观者。

  于轩果然是当之无愧的'“麻辣”同学啊,我坚信,她一定会继续增加她的伤人记录的。

  五年级写人作文:我的同学_400字 2

  说起我的同学第一个想到的就是她了。她扎着一个马尾辫,一双水汪汪的眼睛前架着一副黑色眼镜,有着一张樱桃小嘴。她那张小嘴有时像吃了蜜一样甜,有时就能气得你火冒三丈。

  记得有一次,我和她在微信上聊天。她给我发了一个她画的画,我说:“你画得挺好呀!画功有长进,我得拜你为大师。我画的真难看,我给你发图片你看看。”于是,我把我画的画传了过去。她对我说:“你画的多好,比我画的好一万倍,我真得跪拜你呀!师父,请受徒儿一拜。”说完我真的高兴了不少。心想:今天太阳打西边出来了,*时都是刀子嘴,今天怎么像吃了蜜一样甜。

  记得那次,我偶然发现她有咬手指的*惯。等到下课,我就一边指着她的手指一边说:“做你的手指得有多疼,成天被这位坏主人咬。”她撅起小嘴对我说:“怎么的?我就喜欢咬手指,它长在我手上,就得听我摆弄。”又摆出一副搞怪的模样。我可真是**败了。

  我说了这么一大通,你们一定会猜出这是谁吧?她就是班里的搞怪大王——纪文琪。

  五年级写人作文:我的同学_400字 3

  我们班上有位“武则天”,其实她是咱班班长,姓陈。大家都叫她“武则天”。“武则天”长得高高瘦瘦的,扎着马尾辫。“武则天”可会管理“朝廷”,总把“朝廷”管得井井有条。记得有一次:

  有一天,午休,我早早地来到“朝廷”,“朝廷”正在开娱乐会,有的空投垃圾,有的踩在椅子上耀武扬威。“啦啦队”的加油声更是一声比一声响!简直可以传到千里之外。就在这时,“武则天”来了,她听见吵闹声,五官皱在了一起,生气极了,快速地抽出“尚方宝剑”,往讲台狠狠地敲了几下,现出“龙威”,怒吼道:“再吵!再吵今天留下扫地!”同学们好比老鼠见了猫,害怕极了,抢着回到座位,认真看书。我虽是“左右宰相”之一,但心里暗暗惊叹:“天哪!别看‘武则天’是个女的,但怒了真不是盖的。”

  这时,一位“大臣”举报了同桌,同桌一连冤枉的表情,马上站起来喊冤:“没有!是他先跟我讲的!”“一起记!”“武则天”斩钉截铁地说。“为什么?”同桌一脸的不满了,把音量调大了。“武则天”又展龙威了,狠狠地敲了一下讲台,随即站了起来,手一抖不抖地指着同桌,对着同桌怒吼:“一个巴掌拍不响,他叫你讲话你就讲话?”脸上显出了许多不满和一些威严。这句话说得同桌哑口无言,只好招了。我和另一个“宰相”忙劝到:“‘武则天’息怒啊!”“武则天”气有点消了,*静地说:“退下吧!”

  我们的“武则天”还有许多经典战功,使我们众人都很敬佩她。

  五年级写人作文:我的同学_400字 4

  三年级下期的时候,我们班突然转入了一位新同学。他是我第一次看到名字是四个字的人,他叫皇甫XX。

  他有一张略大的嘴,一个高高的鹰钩鼻子,左眼弱视。头发不长不短,却像爆炸了似的,显得很有个性。腿又短又粗,两只脚大得只能穿三九码的鞋子。

  我们俩是在一次体育课上正式认识的,后来因为我们俩常常在一块玩耍,就此成为了好朋友。

  他的梦想是当一名闻名世界的歌手。

  有一次,我们学校要开庆六一儿童节文艺晚会,他自告奋勇,向老师说要在晚会上唱一首歌。老师欣然同意了,于是我们开始为他精心挑选歌曲,最终选定了一首歌。为了要唱好,他可是拼了,每天都练。可是过了几天,他却说不唱这首了,因为这首歌他总是唱不出感情来。便换了一首。

  为了这一次机会,为了展现他自己当歌手的天赋,他让大家帮助自己实现这个伟大的梦想,到他唱歌时,要给以热烈的掌声。

  在表演之前,他唱得有滋有味,非常好听,而且很有感情。在上台的时候,我能看到他全身好像都在冒火,好像一把枪中的子弹,一触即发。可是,他一到台上,他就腿脚发麻,不知所措,张开大嘴就是发不出声,他满脸通红,张开嘴巴试了好多次,实在唱不出口。到最后,老师不得不让他退出舞台。

  他就是这样的一个人,每到关键的时候就会自乱阵脚。我觉得,只要相信自己,觉得自己能唱好,在舞台上不会唱不出声来。我想,也许他缺乏自信,才这样的。

  五年级写人作文:我的同学_400字 5

  我有一个爱看书、爱运动的同学,你们想知道她是谁吗?

  她就是我的同学:常乐。她有着乌黑发亮的长头发,脸上镶着一双水汪汪的大眼睛,嘴巴里住着一对对雪白的牙齿,看上去可爱极了。

  她不仅长得可爱,而且也很爱看书。记得上次,她来我家玩,我在客厅写作业,她在看书,时不时地从房间里发出“咯咯咯”的声音,连我也想看那本书了,有时她看书看得入神,连吃饭和睡觉都忘得一干二净了。有一次,中午吃完饭午休时间,有的同学在画画,有的同学在写作业,还有的同学在折纸,唯独常乐在看书,她看得津津有味,有时还在书上圈圈画画,全神贯注,老师来上课她都没注意,还是同桌提醒她的。

  她还是一个运动达人。不仅跳绳跳得好,而且游泳也游得很快。去年暑假,我和她一起学游泳。参加比赛时,一开始我还能吃力地跟在她后面,到了最后,我只能眼睁睁地看着她飞冲终点,由于她的精彩表现,她在游泳比赛中得了一个小金豚。

  这就是常乐。她既是我的同学,也是我学*的榜样。


五年级写人作文我的同学400字(精选5篇)(扩展3)

——我的老师_五年级写人作文400字(精选5篇)

  我的老师_五年级写人作文400字 1

  二班的林柏把老田(语文老师)称作“丢了胡子的马克思”,生动形象且有趣,可我还是喜欢叫他“老田”。原因嘛,自然是叫起来干脆又顺口,亲切又自然,咱不像林柏叫得那么有文化。

  此时老田正在讲台上抑扬顿挫、眉飞色舞、滔滔不绝。

  正到选择题的最后一题:下列对文章的分析理解,不正确的一项是?我们的答案呼之即出,但各不相同。

  我们不认输地高喊着自己的答案,形成几大气流等着老田“判刑”。老田拿题一看,怒目圆睁,“这怎么会是A呢?”我顿时闭声。

  再览题目,我迫不及待大喊:“是C,是C!《醉翁亭记》贯穿全文的线索是一个‘乐’字,不是‘醉翁亭’。”老田露出满意的微笑,顺手从粉笔盒里抽出“笔”欲往黑板落下,那笔足足有两根粉笔的长度,分明就是写在纸上的笔。老田反应迅速,“呀!拿错笔了!”化解尴尬,不愧是“老姜”啊!

  俗话说,冲动是魔鬼,那激动是啥呢?激动是老田见学生回答正确,兴奋莫名从粉笔盒里错把签字笔当粉笔。

  我的老师_五年级写人作文400字 2

  她有着一双严厉的大眼睛,一头短发,一个小嘴巴,戴着红边眼镜–她是张老师。

  她是一本书,愿意把“一肚子”的知识教给我们;她是魔术师,把枯燥的学*变成有趣的;她还是幽默大师,把知识变成小笑话教给我们。

  她是一本书。她最愿意给我们讲课,愿意把知识都教给我们。我们不懂的地方都问她,她总是能把问题一一解答清楚。

  她是魔术师。她最愿意给我们讲课文,每次都有一个小幽默。她今天讲的是《鲁宾孙漂流记》节选。张老师在课上说:“鲁宾孙同学,你的日记不合格,但你的精神值得表扬!”还没等张老师说完,同学们就笑得前仰后合。这样很容易的就把枯燥的课文主要讲了什么记下来了。

  她是幽默大师。她最愿意给我们讲生字,每次都有一个小笑话。前几天,她给我们讲“鼻”字,说鼻子不能穿透。这样,我们记住了“鼻”字。今天又讲了“漂”字,她说,“鲁宾孙,不是在天上飘,而是在海上“漂。这样我们记住了“漂”字。我问张老师:“您讲课为什么这逗?”她总回答:“幽他一默”!

  我真喜欢我的“幽默魔术师”!

  我的老师_五年级写人作文400字 3

  我长大了,一转眼已经从幼儿园小班到小学四年级了。在上学的过程中,我认识了许多不同的老师,有男的女的,高的矮的,瘦的胖的,更有年老的年轻的。但,在这么多老师里面,我最喜欢的是我一、二年级时候的王瑞娟老师。

  我的王老师,已经老了,教我的时候她*五十岁了,脸上有了一道道皱纹,一头长发现在也剪短了,可表情依然活泼,鼻子上架着的一副眼镜还是那么干净明亮,现在的王老师没变。

  那时的学*生活悠闲自在,生动有趣,至今,历历在目。

  王老师十分关心同学。不管是谁题目不会她都会耐心地讲解,从不跟学生乱发脾气。就算她的学生升级之后,也同样关心,关心身体,关心学*,关心生活,值班时还常常跟同学聊聊天,开开玩笑。现在我起得早,上学时还没老师值班,所以见不到王老师,不过王老师的模样一直深深的印在我的脑海里!

  王老师字也写得好。每当我们写*字册时,她自己也会写一写,写的时候抬头挺胸,真像个学生,我想她是为了给我们做榜样吧!老师的字写得工工整整,像打印的一样,让我惊叹不已,慢慢地,我也重视起写字来,一笔一画,认认真真地写,字也漂亮了许多。

  王老师还非常喜欢写作,她常常读自己写的文章给我们听,让我们记一些好词好句,丰富我们的知识。至今,我还记得王老师站在同学们中间一手捧着文章,一手扶着老花镜边看边读的情景。

  老师,我一直惦记着你,不知道你还记不记得我呢?

  我的老师_五年级写人作文400字 4

  教过我的老师有很多。其中我最敬佩的老师是我们的班主任——庞老师。

  我认识庞老师的时候是在二年级,她三十来岁,短头发,瓜子脸,大眼睛。她还是位“武功高强”的传奇女侠。

  招数一:火眼金睛。上课时,只要有同学在“走火入魔”开小差,即使她背对着我们在黑板上写字,也会立马明察秋毫,洞悉一切。她不动声色地拿起粉笔使出一招“九阴白骨掷”。“哎哟!”随着一声大叫,那位被“袭击”的同学羞愧地低下了头,顿时收敛了很多!而旁边的同学却幸灾乐祸、捂嘴偷笑。

  招数二:波涛汹涌。庞老师带来的“灾害”是黎明前的黑暗!在期末考试前,作业如同海啸般来袭,听写、作文、阅读……简直挡都挡不住。同学们一个个都唉声叹气,像一个个霜打的茄子一样垂头丧气,只有趴在课桌上奋笔疾书的份啦!然而,正所谓“阳光总在风雨后”,每次期末考试,我们班总是年级第一或第二。这时,曾经所有的惊涛骇浪早已烟消云散,我们对庞老师只有膜拜了。

  但是,到了五年级换了新班主任后,庞老师就消失得“无影无踪了”。好像到哪里“修行”去了,等修成了正果再给我们杀个“回马枪”吧。庞老师,我可是很期待你的新武功哟!

  我的老师_五年级写人作文400字 5

  告诉你个秘密:我最想画的老师是――尹老师。什么?不知道是谁?看完你就会知道的。

  你别看尹老师一向说话轻柔动听,可是一上课,尹老师就像附体在了老鹰身上似的,瞬间严肃起来。她用那双生动传神的“鹰眼”巡视着“猎物”,那“爪子”力量也大的惊人,开小差的“小羊羔”,一抓一个准儿。尹老师的嘴巴很薄,可是出口成章,上课不愁没话讲。

  她也十分新潮,一天一件好看的衣服、裙子,可是爱美的她为了我们的学*开始改穿*底鞋。虽然从此没有了鹰的爪子,但是她投掷粉笔的技术却在日增月益。

  看到这里,你一定会天真的认为我们很可怜吧!NO!反而我认为十分自在。

  尹老师靠她一流的交际能力和我们维持着一种微妙的关系。同学们都怕她,但又十分爱她。

  接*四年级的调查了,老师们都被急得团团转,当然尹老师也不例外,她最*常会留下一半左右的同学放学补*,不知是因为太忙了还是最*没有休息好,尹老师的脊椎又犯老毛病了,但她仍然坚持带病工作,尽量不拖延我们的学*进度。最让尹老师担心的还是放学留下的那一批孩子,她本可以去家里休息让同学们自己在教室里自*,但是她还是拖着病体来 给大家讲解题目,还是那么认真,那么和蔼。

  就在那一瞬间,我觉得尹老师高大无比。我爱您!尹老师,我无比的感恩您,这不是“谢谢”可以报答的,假如可以我要永远依偎在您身边!

  我想这幅画已经非常漂亮啦!起床铃响了,我吃完早餐愉快的奔向学校……


五年级写人作文我的同学400字(精选5篇)(扩展4)

——我的同学三年级写人作文200字(精选5篇)

  我的班上有许多同学,但我最好的朋友只有一个。

  她和我从一年级就结成了伴。她有一双精致的手,为什么这样说她呢?因为她那双精致的手,能画很多画。而且她有一幅画在画画比赛中得了二等奖。她有一双像黑葡萄一样的眼睛,一个挺着的鼻子,再配上那樱桃似的小嘴,简直是锦上添花。

  她还很暴躁,也不能是完全说是暴躁,应该说是她比我小,才一直被人欺负。因为有一次,我们班有人欺负她,她就哭了,可能你们不相信,他到后来把那个人打得落花流水。

  这就是暴脾气好朋友,你能猜出她是谁吗?

  胡豪杰是我的同班同学,也是我的一个好朋友,他的皮肤很黑,可是他有一双明亮的大眼睛,他非常乐于助人。

  记得那是二年级的一天,老师让我去开窗户,我飞快地上了桌子,不知怎么,窗户关得非常紧,结果,我费了九牛二虎之力也没有把它打开,这时。胡豪杰自告奋勇地说:“我来帮你吧。”话音刚落,只见他像小猴子一样窜了上来,二话没说撸起袖子就在使劲地开窗户,这时我看见他的脸憋得红红的,也很费劲,我说:“我们一起开吧

  人多力量大。”没一会我们就把窗户打开了,这时我们都明白了一个道理:团结就是力量

  我的同学有很多,但我最喜欢其中的两个,她们一个叫高嘉玲,另一个叫高嘉悦。她们不但是我最好的同学也是我最喜欢的朋友。

  她们是姐妹,在学校里可是很受欢迎呢,大家课后都特别愿意和她们俩一起玩耍。高嘉玲是姐姐,她个子有点矮。额头上有一颗黑色的痣,有着一头乌黑的头发,大大的眼睛一眨一眨地好像会说话,看起来特别的可爱。高嘉悦是妹妹,但她却比姐姐长得高。她俩最明显的区别是妹妹额头上没有痣。嘉悦的眉毛是细细的柳叶眉,眼睛大大的,头发短短的,特别爱笑。她还是一个“开心果”,每次嘉玲要是哭鼻子了,她就立马跑过去逗姐姐开心,姐姐也会马上被她逗笑。

  她们是我在学校最先认识的朋友,我最喜欢和她们一块儿玩。这就是我最好的两个同学。

  我糊里糊涂,却在走过的时光中一直幸福。

  由于经常看电视,玩电脑的原因,我的眼睛慢慢的就两百多度了。老师抄在黑板上的字我都看不清,那时候我还没有买眼镜,抄句子理解或答案的时候都要使劲的瞪着黑板才得以看清楚一点。后来,我的同桌知道之后就以“神速”把老师抄的东西抄好,然后给我抄,他的字比较草,他怕我看不懂,就在我抄的时候小声的念一下,让我可以抄好。

  有一次,我因为没抄作业所以没写英语作业,我的同桌就他的作业借给我抄。我一边抄他就一边嬉皮笑脸的说:“加油,加油。老师要来了。”我曾听到后桌的同学说:“她傻傻的也没有脾气。”的确,我在班里已经算是脾气好的了。不管他们怎么拿我开玩笑,我都不会生气。只是愣一下,然后,“扑哧”一声笑出来。所以在班里从来没有人和我过不去,即使不是关系很好也没有什么隔阂。

  我真幸福,身边有那么一群那么好,那么可爱的同学。

  我的同学是奇葩奇葩一词本意是指奇特而美丽的花朵,常用来比喻非常出众的事物。

  而我要用这个词来比喻我的同学——题记我的同学宋思怡是一个非常有趣的人,别看他*时憨厚老实,其实她在生活中也是一个可爱活泼的女孩子。圆乎乎的眼睛,厚厚的嘴唇正好反映她可爱的一面。

  他性格活泼开朗,对一切事物都充满了强烈的好奇心。同时他也是一个热心肠的人。

  有一次,我犯胃病,来不及搞卫生,是他帮我叠了被子,并且有帮我到水,。那时我感到了从未有到的感受…………接下的一些就请自己编写吧。

  我基本已经引出了开头大概怎样写。


五年级写人作文我的同学400字(精选5篇)(扩展5)

——小学五年级写人作文:我的同学汇总五篇

  他小小的个子,白里透红的小脸蛋上,镶嵌的一双黑宝石般的小眼睛,他就是我的同学杨魏祥。

  你别看他长得小巧玲珑,不知道哪来的那么多精力,只有说起话来,他那张小嘴就“吧嗒吧嗒哒”说个不停,因此被我们班评为“话痨大王”。

  记得在一次语文课上,夏老师还没来到教室,而这里就变成了一锅粥,他看到老师没来,装着老师的模样,严肃地走上讲台,拿着老师的教鞭,“咚咚咚”地敲起了讲台,大声喊到:“安静!安静!”可同学们就像没听见一样继续各忙各的。杨魏祥看同学们还在继续说话,就大声喊道:“我要记名字了!”班里顿时安静了下来。他继续说道:“今天,夏老师没来,我来给你们上课。请把书翻到第21页……”“哒哒哒!”随着脚步声,夏老师来到了教室门口。他应该是没看见吧!还站在讲台上,估计是他觉得气氛有些不对,便顺着大家的目光向门口望去。“啊!老师来啦!”他像被踩到尾巴的兔子一样,“噌”的一下,窜下了讲台,坐在座位上。顿时,全班同学们哈哈大笑起来。

  他不光话多,上课小动作也多。在一次数学课上,他的眼睛一直盯着张老师,而他的两只手却放在抽屉里,正在玩橡皮呢!他的橡皮已经被他扎的不成样子,就像一个马蜂窝,布满了坑坑点点。在老师不注意时,他拍拍同桌的手,让同桌看看他那橡皮的杰作。“干什么呢?”老师走下讲台,把手伸进抽屉里。“在玩儿橡皮呢!好玩儿吗?”张老师一把抓住橡皮,扔到了地上,气呼呼地说:“你玩什么,我扔什么,看你还玩什么”。他却嘀嘀咕咕的说:“那就玩手指头,看你怎么扔!”顿时,教室里就像投了一颗巨型炸弹,立刻沸腾起来,而这时,张老师已经被气的说不出话来。

  除了这些,扬魏祥还很调皮。再一次口语交际的课上,是赞美别人的题目,老师问:“如果在一次中午放学,你回到家,看到妈妈烧了一桌子菜,你会说什么?”正在大家苦思冥想时,扬魏祥高高地举起了手,大声的回答:“妈妈你可以休息了,这些菜我全包了。”同学们再也忍不住了,都哄堂大笑起来。

  这就是我们班爱说话,爱做小动作,又调皮的扬魏祥,如果没有他,也许就缺少了我们生活中的许多幽默。

  初中生活开始*两个月,和班上同学也渐渐熟悉了起来,找到了自己志同道合的朋友ーー佳欣姐姐就是我的同好。

  佳欣姐姐这一说法本是我们打趣时是所讲ーー其实一开始是“阿姨”。后来也不知道为什么要叫姐姐,估计就是叫顺口了吧。

  姐姐的眼睛很大,眯着眼笑的时候神似海绵宝宝。她的刘海在上学的时候总是别起来,以防挡住视线。还有一头长发,总是扎成一个清爽的马尾。

  说实话,姐姐很好看。

  但姐姐的有魅力不仅仅体现在“好看”这一视觉感受上,更是一种人格魅力。

  其实和姐姐真正熟悉起来还是在校运动会的一天半中。姐姐的体育超级棒,数一数二的那种,所以在这次运动会中姐姐半自愿半被迫地报了不少项目。

  跳高远是最没底的一项。

  姐姐从来没有接触过跳高这项项目,更别说系统地训练过,所以我们大家都有些紧张—完全不紧张是不可能的。姐姐跳高的比赛场地就在我们班的正前方,我们可以很容易地得知当前赛况,可尽管如此,我们依然一动不动地盯着操场。

  我们看着场上的人一个又一个减少,最后只剩下了佳欣姐姐和其他两人。气氛逐渐紧张,姐姐连续几次的失误让我们都很担心—毕竟这种时候也不能就抱着“重在参与”的心态了。

  我们远远地看到姐姐脱掉外套,散开了头发,小跳了几下,大概还深吸了一口气,然后一阵助跑,跳起。

  最后的结果仍是第三名,但姐姐说也不遗憾了,毕竟那么大的差距也不是能靠尽力和天赋就能补回来的—前两名都是跳高队的选手,而姐姐却是第一次接触跳高的新手。

  豁达向上就是姐姐的人格魅力。

  佳欣姐姐还有很多可爱的地方,比如固执地认为我像某一种叫不出名字的海洋生物,会小声地哼着“舒克和贝塔”,会将偶像千玺作为自己努力的目标和方向。

  以千玺的话作结尾吧。

  “未来虽不可预测,但却值得期待。”

  此人姓林,名希晨,绰号林大虾、希望工程,是个十足的电脑迷。关于他的故事可真不少,今天就说给大家听听。

  电脑专家vs游戏大王

  林希晨从三年级就开始看一本《电脑专家》的书,一本厚比砖头、一页就有上千字的书,里面专业术语很多,大人看了都会觉得繁琐,居然被他看完了。从此,俨然成了个电脑专家,我们就赠予他林大虾的美名。如果让他杀毒,上一个瑞星杀毒软件,下一个防火墙,左一个系统还原,右一个防护网,别说一个,就是十个也照样搞定。玩游戏更是高手,再复杂的游戏一到他手上都是无师自通。玩那个轰炸机的游戏更绝,以一敌七也没问题,先断桥,后防空,还要用上兵力防水下攻击,再用先进的**、兵将敌人一一消灭,而敌人不懂集中兵力,只有挨打的份喽!

  摔跤“能手”vs手下“败将”

  林希晨人有一米四几了,可体重还没过六十斤大关,人瘦得像只猴子。虽说瘦,可一般人都摔不倒他,如果你认为他力大无穷,那就大错特错了,其实他就比别人会折腾。你瞧,他正在与别人摔跤,脚不停地跳,让人很难抓住他,自然难把他摔倒。不过我跟他来,他不输才怪,因为我掌握了他的命门---怕痒,摔跤时,抓住他就给他挠痒,然后轻轻一推,他就会倒下。掌握了“窍门”后,我找林希晨办事就容易多了,他不同意也得同意,嘻嘻!

  “敛财”好手vs希望工程

  林希晨还有一个特点,就是非常好财。*时用钱节俭,精打细算,连一本草稿本都是用了擦擦了再用。同学们请他修电脑,这下好,简直是“羊入虎口”,每次他都提出一元、两元的服务费。同学们当面只得给他钱,背后却都称他是“贪财鬼”,抓住机会就敛财。可有一天学校里举行为西部贫困学生募捐时,他竟捐了一大笔。望着讲台上那一大叠一元两元的碎角零币,大家才明白过来他“敛财”的用途------原来他早就打算好了!从此,林希晨又有了“希望工程”的称号。

  你说我的同学可爱不可爱!

  说起这件事,还得从上个星期的星期四说起。你可别看冯雨欣对男同学很暴燥,但是对女同学可有温暖的一面——她就是我们班的冯雨欣。

  刚刚上完了阳光体育课,老师让我们休息一会儿,可我凳子都没坐热,突然付叶在我耳边大叫一声:" 彭微" “我吓得魂都出来了,弄得我耳朵都快聋了。我便立马站起来,去追冯雨欣。追冯雨欣也不是那么容易,害得上气我接不了下气,汗流浃背。这时当付叶停住时,一猛然之间,就抓住冯雨欣了。也对冯雨欣的耳朵大叫了一声。我以为这样就可以不用在吵了。没想到冯雨欣又追上来了。我们俩疯起来就像刚送进神经病院的疯子一样。可是当冯雨欣再一转头时,我的眼睛下面的地方被冯雨欣的两颗门牙碰出牙齿印,我顿时哭了起来,付叶也急得不知该怎么办。这时,李寄雄说:“你被哪个疯狗咬了?”付叶红着脸低着头把事情地来龙去脉地说给了他们听,付叶还没说完,李寄雄便插了一句:"如果你还不去打预防针的话,你在12小时内你就会归西了,因为牙齿是有细菌的。”我听到这就像被电击了一下,全身发抖。冯雨欣对李寄雄说:"李寄雄你别在这儿说风凉话了,现在快想办法。”我急忙拿出镜子一看,果真有两颗牙齿印,我越想越害怕,便又放声大哭起来。这时冯雨欣牵着我的手直冲二楼办公室,我不知道冯雨欣又要干什么了。到了二楼办公室。冯雨欣对我说:“坐着,别动。”冯雨欣从桌子上拿出一根棉签和一瓶药水,轻轻地给我涂上药。冯雨欣便问我:“还疼不疼?”我说:“有了你的帮助,好了很多了。”冯雨欣便冲我笑了笑。

  如果没有冯雨欣的帮助,我还真不知道该怎么办。通过这件事使我明白一个道理:同学或朋友帮了我们时,要有一颗感恩的心去感谢别人对你的帮助。

  清晨,讲台前拥满了人,大家都高声谈论着:“谁写的呀?”“咱班少人了吗?”“不能说那个大傻子吧!”“拉倒吧,他还会写字?”……

  “干啥呢?都给我回座儿去!每人扣一分!”随着老班的一声怒吼,同学们“哗啦”一下全溜回了座位,一声不吭,那串大字瞬间映入我的眼帘——“zai见!!!!!!……”我明白了他不会回来了。

  或许每个班都会有这样一个可怜人:天生有缺陷,大家欺负他,嫌弃他,可他并不在乎。我们班的大风就是这样一个存在。大风个子很高,也很壮,甚至有些像要吹爆了的气球。他脸圆圆的挤得眼睛都没了地方,只好委屈地缩成一条缝,嘴巴有点像商店里的香肠却总爱打开门让牙齿们见见世面。或许这样还好,但有一点让大家与他彻底疏远了——那股恶臭味。只要一起风那股味道就像一支势在必得的军队一样占领各个角落。

  那天下课我去后面取听写作业,无意间瞥见他画在本子上的“作品”,我知道了在他的眼中的世界是那么美好,而他也只是个孩子。“你画的真好看!”“是吗?谢谢!”他嘿嘿地笑了起来而我却如触电一般逃开了。

  后来再和大风有接触是很久之后了。那天中午放学,我和小学的同学玩起了假装打架的游戏,虽然只是比比划划我却明显落了下风。“不许欺负她!”他庞大的身躯“呼”的一下挡在我的面前,双手张开竟是一幅视死如归的神情,他的动作很搞笑可我是一点也笑不出来,虽然吃惊但也涌出一种心痛,可我并不明白为什么只是很难受很难受……终于,我挤出一句:“没事的,上学去吧。”

  我忽地回过神,打上课铃了,他没来。黑板上的字被老班擦掉了,可是那用拼音写的“再”字,加上一连串叹号渐渐清晰,再见!希望他以后也能一直这样勇敢下去吧!不会在意他人的嘲笑,就那样一直沉浸在自己的快乐里,自信地走下去……


五年级写人作文我的同学400字(精选5篇)(扩展6)

——我的同学-五年级写人作文500字范文5份

  小李,是我们班的体育委员。他热爱集体,也热爱大家。

  一个阳光明媚的今天,我们学校去66中开运动会,跑接力赛时,同学们各自站在跑道上,一点儿也不紧张。只听一声枪响“啪”同学们各自开跑,操场上迎来阵阵加油声和欢呼声!但小李还是一脸严肃紧张地注视着跑道,每有一个同学要起跑时,他都会在一旁再三叮嘱:“认真哟,不要掉棒哦!”一场接力赛下来,小李就像个指挥员似的跑来跑去,你叮我嘱,声音都喊哑了!累得像一个快要淹的丝瓜一般,而我们班则取得了优异的成绩,一看那鲜红的奖状,你就会听到小李的叮嘱声。

  小李是我们的“眼保健操”监督员。有一次地上有一张小纸屑,谁也没有注意,这时,监督岗进来巡查了,正在教室里监督“眼保健操”的小李发现了那张纸屑,他迅速地过去,捡起小纸屑,那动作太快了,由于只注意了小纸屑,一不小心脚滑了,狠狠的摔在了地上,膝盖都擦出血了。他皱着眉头,咬着嘴唇,艰难地站了起来,一瘸一拐地走向垃圾桶,把小纸屑丢了进去,监督岗巡查完了,笑着对小李说:“没扣分”小李听了,脸上的痛苦没有了,脸上露出了灿烂的笑容,成功的为我们班保住了最干净班级的称号

  这就是我们班上热爱集体的小李,那颗爱集体的心深深地影响着我们,我为我们班有这样的小李而自豪!

  当我小升初,迈进中学的大门,便又有了新的同学,而这位同学不仅仅只是同学,也是我的好朋友。

  你看,她那浓密而黑的眉毛下面,有着一双会说话的眼睛。哈哈,定睛一看,还闪着光呢,不知道又再想些什么捣怪的主意呢。她那矮小而胖的身材,真是个小胖子,但却是我眼中最灵活的小胖子,这是为什么呢?就让我为你一一道来吧。

  有一次,体育老师要给我们测800米,号令一响,全班女生就像一根离弦的箭,"咻"的一声冲了出去,那位灵活的小胖子也不例外。我呢!用尽力气,与前后的同学上演着一出你追我赶的戏码?。终于,终于跑完了。哟!还不错,第三名。再看看,那位小胖子的成绩:哇...在我眼里那已经对她来说是个超棒的成绩了!全班女生23人,她十几名,足足超过了十几人。还有一次跳绳,她在我眼皮底下连续跳了好几个双飞,而我呢,只会跳一个双飞。这样,我们两人的关系又增进了一步,她成了我的“师傅”,我便成了她的“徒儿”。

  在日常生活中,她也是一位热心肠的“大妈”,为什么这样说呢?因为她总爱絮絮叨叨的话个不停,像一位上了年纪的大妈。有一次,我们的第四节体育课结束后,到了午饭时间,我们又渴又累。这时,这位“大妈”闪量登场了,热心的问我们:”同学们渴不渴,谁要打汤,我来帮大家盛汤。”话没说完,只见她拿起碗给自己盛了一勺,闭着眼睛呼噜呼噜的(地)喝了起来,喝完舔舔舌头,舔舔碗,就像喝着什么美回味一样...突然喊起:“路过不要错过,止渴,温胃润肠...”,哈哈,画风一转,成了一位打汤的啊(阿)姨了。

  这时,你肯定想知道她的名字了吧,哈哈,我偏不告诉你。因为这么好的同学兼朋友,我怎么舍得让给你呢?

  五年级了,我们都分到了新的班级,而有一名同学,他是我的幼儿园同学,他就是方熙晨。

  他有着一双铜铃般的大眼睛,他的耳朵白里透红,外圈和内圈很匀称,像是一件雕刻出来的艺术品,让人看起来他非常精神。

  他上课的时候发言很积极。

  有次,我们在上第七课《什么比猎豹的速度更快》中,老师问:“这一处用了什么说明方法呢?”当我还在思考时,就看见他很自信的举起了手,我暗自心想:我还没想好,他就举起了手。老师叫到了他,他立马站起来了,非常肯定的说:“这里用了作比较的说明方法,把流星体和光作比较,写出了光的速度非常快。”坐了下来,老师都说非常好。

  他还会乐于助人。

  前几天,我突然感冒了,而那天,我正巧没有带上餐巾纸。上课时,没过几分钟,我就已经快坚持不来了,正当我一吸鼻涕的时候,他突然贴心地递给我了一张纸巾,说:“快点拿着,不要不好意思。”他把纸巾放到了我的桌上,我觉的好感动啊!

  方熙晨他很聪明,还会乐于助人,他让我感受到了他的善良。

  清早,我刚一走进教室,就听见一声严厉的命令:“快交作业!”回头一看,原来是我的同桌又在叫我交作业了。

  她叫周怡雪,她有着长长的头发,一双炯炯有神的眼睛,一张瓜子脸。

  有一天早上,我高高兴兴地走进,刚一打开书包,就想起自己的作业本忘带了。这时我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好。突然我灵机一动,交个空本子蒙混过关再说。

  谁知周怡雪检查完作业本后,立刻跑到我跟前,做出一副老师的样子,严厉的问:“你的作业本呢!”“不是交了吗?”我支支吾吾的说。“交了?这是个空本子!骗谁呢!”她一边怒发冲冠的训着我,一边抖动着本子。同学们都围了上来看热闹,我的脸顿时犹如红苹果一般。她又问:“为什么不写作业?”我吞吞吐吐的说:“我……忘……带……了……”“忘带了?若***忘带枪上战场行吗?”周怡雪又大声吼了起来。“我补,我补总行了吧?”我只好认输。她才用命令的口气说:“明天把作业带来!要家长签字证明!”我这才松了口气。

  我同桌还是个乐于助人的人。记得有一次,我在学校发烧了,我感觉头很疼,头脑昏沉沉的。她发现了我不对劲,于是她一边扶着我,一边摸着我的头,一模就很热,于是对我说,要多喝水。她把我扶到座位上,把我的杯子拿过去,飞快地跑下去,这个水龙头试试,那个水龙头试试,终于找到了温开水,赶紧打水,又飞快地跑回来,望着气喘吁吁的她,心里一股暖流涌了出来。

  这就是周怡雪,她既是一个工作认真负责又是个乐于助人的人。

  我有一位同学叫张紫秩,但我已经*惯性地叫他“姜子牙”了,这有三个原因。第一,他比我大,因为姜还是老的辣,所以是“姜”;第二,他是男的,是他爸爸的儿子,所以是“子”;第三,他有又大又长的牙,所以是“牙”,合起来就是“姜子牙”了。

  他特别爱打小报告,我一有小动作他就去告诉老师。一看到我被批评,他就会“幸灾乐祸”,所以每次老师检查我的作业时,他就会凑过来“帮忙”,连一个小小的细节也不放过。我刚准备放松一下,他就发现了作业中的小错误,就听见他说:“老师,你看朱帅霖这里错了,这里也错了……”看到我写作业不认真,老师就说了我一顿。他倒好,在旁边发出傻子似的笑声:“啊哈哈哈……”幸好我脾气好,不然他早就被我打得哭爹喊娘了。

  他上课时非常听话,一下课就特别贪玩、好动。还特别暴力,动他一下都不行。有一次课间休息,我刚想去上个厕所,他就拦在我面前叫我去和他玩“打瓶盖”的游戏,打瓶盖其实就是像打羽毛球一样,只不过是用手打,羽毛球变成了瓶盖而已。被他推拉了半天,我的兴致也上来了。刚刚打了几下,我不小心一个扣球打到他身上,看他又想动手,我脑子转得快,第一时间想到的就是——跑,就赶忙冲出了教室,他也跟着冲了出来。

  幸好我身手敏捷,腿又长,转眼就没了影,只隐隐约约地听见后面传来了一声:“朱帅霖,你给我站住!”暴力再次展现。

  这就是我的同学“姜子牙”,虽然整天打打闹闹,但我非常喜欢他。


五年级写人作文我的同学400字(精选5篇)(扩展7)

——我的朋友五年级写人作文400字_小学作文(精选五篇)

  我有一个好朋友,她常喜欢在头上梳一个好看的马尾,胖胖的脸蛋上粉红粉红的,样子很可爱。也正因为她胖,所以是一个资深的“吃货”。

  有一次,我和她相约一起玩,没走多久,她就把我拉住,一脸无力地说:“我饿了,咱们先吃东西再走吧。”于是,我们走进一家德克士,我点了一杯可乐再瞧瞧她,已经点了很多东西了,我拉了拉她的衣角小声说:“少点一点,免得到时候吃不完了。”她望了望手中菜单,这才恋恋不舍地坐下来。

  不一会儿,食物都已经做好了,我拿着小票去取餐,盘子上面堆满了吃的。我把食物端回座位上,感叹道:“你也太能吃了,这么多东西你能吃完吗?”她望了望我,又看了看肚子信心十足地说:“放心吧,绝对一个都不剩。”这时我的手机响了,我掏出来一看是妈妈打来,我便对她说:“我出去接电话,你先别吃等我一起。”说完,就出去了。

  等我再回来时,食物剩了一小半了,大部分已经被她消灭了。见我回来了,她连忙住嘴,拱着手面带着歉意地说:“对不起啊,我一时间没忍住就开吃了。不过我也给你留了一个汉堡和一袋鸡米花。”我无奈地摇了摇头,坐了下来。

  这就是我的吃货朋友,我很喜欢她。

  要说起朋友,我的朋友可数不胜数。不过,我的朋友中,也有个与众不同的,他就是——卢金直。

  要说起他这个打油诗人,只有两个字:幽默。为什么呢?这要从那个“万里乌云”的阴天说起。

  那天,老师让我们来介绍自己,真巧,让我看见了他。他不慌不忙地走上讲台,大声说:“大家好,我是超级无敌大帅哥---卢金直!”这话刚说完,大家议论纷纷说的就是他的长相。说实话,我也不觉得这个眼睛小,耳朵大、鼻子大,眉毛粗的小子长得帅。他介绍完后,大摇大摆地走到座位上,不一会儿,就讲起个空话,被老师发现了,被罚唱歌,他马上用那“独特”的男低音唱起了:“从前家里没有饭,我去要饭,没有筷子没有碗,只好吃手抓饭……”还有一次,老师说上句,让他对下句。我们干脆在门外听着。“床前明月光,”“我正睡得香。”“两个黄鹂鸣翠柳。”“一行白鹭上西天。”“窗寒西岭千秋雪。”“门泊东吴大翻船。”我们越听越想笑,最后竟一声笑出来了!老师把门打开,我们便抱头鼠窜。

  这就是他,名不虚传的打油诗人——卢金直!

  我有一个好朋友,名字叫山福林,他是一个非常可爱、善良的人,*时也爱乐于助人。

  记得有一次,我很山福林一起回家看见一位老奶奶吃力的拎着两个袋子气喘嘘嘘的走着,走一步停两步好像走不动似的,我当作没看见似的继续往前走,这时山福林停了下来,像离弦的箭一样冲过去对老奶奶说:“奶奶,我帮您吧!”说着就一把拎起一个袋子大步流星的向前走去。看着老奶奶满脸的皱纹笑成了一朵菊花的样子,我暗暗对自己说“你呀你,怎么就没有想到主动帮助需要帮助的人呢?”山福林的行为让我此时内心羞愧无比。我也快步跟上老奶奶说:“奶奶,我也来帮您吧!”还没等老奶奶开口答应我就一把拎起老奶奶另外一只手上的袋子,像山福林跑去。

  “慢一点走,孩子们,小心摔着,拿不动就休息会儿。”我们笑着大声说:“没事,我们拿得起。”没一会儿,奶奶接过我们手中的袋子笑着说:“谢谢小朋友们,我到家了,你们快回去,,路上小心啊!”这时的我,心里真高兴,没想到帮助别人是这么容易的事情。如果不是山福林,我也体会不到助人为乐的心情。我们礼貌的告别了老奶奶,带着一丝快乐无比的笑容就各自回家了。

  这就是我的朋友,既友善、又热情的朋友,你是不是和我一样喜欢这位朋友呢?

  我有个朋友叫邹吴成,简称邹敏,他是个很爱学*的人。

  数学课上完以后,家作发下来了,我们都想要去踢球,我也不忘叫上我的好哥们一—一邹敏。邹敏非常喜欢踢球,司职后卫,可当我去叫他的时候,他却纹丝不动,不想去?觉得他今天有点反常,*时只要上体育课踢球的时候,他都是最积极的,像离弦的箭一样冲到操场…

  仔细一看,原来他在写数家,都快要写完了,我不禁大吃一惊。我站在他旁边,他都毫无发觉,全神贯注地做作业。我又问他去不去,他说作业没写完,玩得心里不踏实,可他下一秒又说:“走吧,等我一下。"我看他的数学试卷已经做完了,而且字迹工整,思路清晰。可没想到,他过了一下,又说英家还没做完。我有点不耐烦了,不想再等他了,又想他应该快要写完了,还是等等吧,犹豫了很久……

  结果,他的学*态度深深地触动了我,我也开始埋头做作业,当我做完的时候发现他一直站在我身边,我仔细的打量着他,仿佛罗丹打量着自己的作品,胖乎乎的脸蛋露出憨憨的笑容。

  他很喜欢笑,学*时认认真真地学*,玩时痛痛快快地玩。在他身上我学*到了很多的优点,其中最可贵的是惜时。

  我的朋友XXX她喜欢做手工,每天我请求她教我,她都会答应。

  有一次我和她吵架了,我很生气,她却用一张纸折来折去,我不知道她在折什么。但是我觉得:明明我心里很难受,他却还在那悠闲地折着纸。"我越想越气,直到她来找我,她对我说:"刚才对不起,我不是故意的,这个是送给你的。"我羞红了脸,低着头,接过了她手中的纸,我们又和好了,哇,这是一个活灵活现小猫。我问他:"你可以教教我吗?"她点点头。她先拿出一张正方体的,再折成两半,然后向下折出猫耳就大功告成了,我开心极了!这是我第1个收藏品。

  那天下午她又来找我,我低着头看她的手里拿着的东西,像是发现新大陆似的,哇,这是一个爱心!我还没回过神来,就听见她说:"愿你每天都有一颗开心的心。"我听完后很高兴。我说:"到你可真厉害,可是这次又该怎样折呢?"她说:"跟我学"。她先拿出一张正方形的纸往中间折,然后把一个小角折出来,然后往后一折就行了,我情不自禁的跟着学了起来。

  王心蕊不愧是心灵手巧的女孩,她喜欢教我,我也喜欢跟她学,我真喜欢她!

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