夸夸我自己-写人作文600字优选【5】篇

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  夸夸我自己-写人作文600字 1

  妈妈*时要求我做人要谦虚,不能总看到自己的长处,要多找找自己的短处,这样才能让自己有更大的进步。所以,在别人面前我从不敢轻易地夸奖自己。

  今天,李老师给了我这次机会,让我可以光明磊落地夸一夸自己了。

  首先,我觉得我性格开朗活泼,团结同学,不爱计较小事。虽然我是一个小女生,但我却不像大多数女孩那样娇气柔弱,爱发小脾气。我喜欢和同学开玩笑,即使因为我长得有点胖,有时会被某些 同学取笑,我也不会真的生他们的气。所以,我的好性格让我和班里的同学相处十分融洽。

  其次,我觉得我做事情非常认真。无论是在学*上还是其他方面,我都能一丝不苟地严格要求自己。因此,每门功课我都能取得优异的成绩。做为班级的卫生委员,我能任劳任怨认真地去履行自己 的职责,每天都能与值日生一起把班里及教学楼卫生区的卫生打扫得干干净净。此外我还是老师得力的小助手,把班级的一些事务交待我去做她特别放心。

  最后,我的爱好十分广泛,琴棋书画样样略懂。我爱读书,有时写的小文章,会被老师当做范文来朗读;我喜欢画画,自己亲手绘制的手抄报,常常会被老师选中来展示;我还会弹电子琴,每当班 级搞联欢活动时,我也会上台露一小手,为大家助兴。也许正因为我的这些才艺表现,上学期得了一个“你最有才奖”,这个奖励对我来说真是莫大的肯定与鼓励,让我十分高兴!

  虽然我身上的优点还有很多,但今天我就把俺自己夸奖到这吧。希望大家都能喜欢我这个长相虽然普通,但却有着不*凡一面的可爱的小女生。

  夸夸我自己-写人作文600字 2

  都说:“眼睛是心灵的窗户”,当你心灵上为别人喝彩,眼神就会流露出钦佩和欣赏。但很多人都忽略了至关重要的一点——为自己喝彩。为自己喝彩,是对自己的赞赏,是对自己的鼓励,是自己前进的动力。

  那是一个星期四,吉日高照,喜神正东。没想到,刚上体育课,老师就宣布:“今天要进行一次长跑测试,只有成绩是优或良的,才可以参加明天的三好学生选举。”这对于体育全班最差的我是一个晴天霹雳。

  测试很快开始,班里的体育健儿个个摩拳擦掌跃跃欲试。既然硬拼不行,那就智取。我使出了我的看家本领——“蹲踞式起跑”,“跟跑”……随着体育老师一声哨响,全班同学像脱缰的野马一样向前冲去,我也来了一个大爆发,猛地一跃,用惯性让我高速向前冲去。很快,我的方法起到了立竿见影的效果,我一跃成为前十。

  时间一分一秒地过去,肺活量极差的我开始体力不支,尽管我采用最科学的“三步一吸”跑法。一个……三个……八个·……十五个,更多人都只给我留了一个背影。

  无意中看了看表,只剩两分钟,望着遥不可及的终点,拼与不拼都只有一个结果——输。正当消极的我想入非非时,我莫名其妙地自己把自己绊了一下,这突如其来的一击使我清醒过来,我输也要输得光彩,我输也要输得对得起自己。这个念头一 出,**脆闭上了眼睛,拼命向前冲去······

  但是很遗憾,我虽然比*时快了31.9秒,但还是与良好差了10秒,我与“三好学生”失之交臂······

  但我为自己喝彩,因为我拼搏过,我不留遗憾。

  夸夸我自己-写人作文600字 3

  我有一双明亮的大眼睛,见到我的人都夸我长得好看,每当这个时候我都会脸红。

  我非常喜欢运动,最喜欢的是跑步和游泳。我也爱听相声和看小品,电视里演相声小品时我总是笑得前仰后合的。在学*上我是一个认真努力的学生,做作业经常全对,偶尔也会出一点小错,老师也不会批评我,每次都摸着我的头说:“下次注意!”我最喜欢的是英语,在英语课外班里我很爱发言,总是带头背课文,老师经常表扬我,同学们也都争着跟我分在一组。虽然学英语很辛苦,让我少了很多玩的时间,但是我从中也得到了很多乐趣。我还会一直努力地学下去。我也喜欢上数学和语文课,特别是语文课外班让我收获很大,虽然只上过几次课,但我觉得我越来越不怕写作文了。

  我还有一个爱好,就是旅游。我已经跟着爸爸妈妈去过十几个地方,最远到过遥远的欧洲。旅游能让我开阔视野、增长知识,我的理想是走遍全中国,走遍全世界。

  我就是这样一个健康快乐的男孩。

  篇三:夸夸我自己

  我们每一个人都有自己值得骄傲的闪光点,我也不例外。今天,就让我来夸夸我自己。

  我很爱读书,是个标准的小书迷。我看过的书很多,有《奥兹仙境》、《猫武士》、《走出院子的母鸡》……我阅读的范围也很广,不但有小说,还有科普文章、时事新闻等。每读到一本好书,我都会如获至宝,爱不释手,全身心沉浸在故事情节中,常常废寝忘食,忘记了自己的存在。“学而不思则罔,思而不学则怠”,读书使我养成了勤于思考的好*惯。读完书后,我会思索、揣摩其中的精彩章节。书籍启迪了我的智慧,丰富了我的情感,激发了我强烈的求知欲望。我的写作水*也在潜移默化中逐渐提高。

  我很爱劳动,是个标准的小劳模。一有空闲,我就会把家里打扫得干干净净。值日的时候,我会早早地到校,把走廊、楼梯打扫得一尘不染。看到干净、整洁的环境,我所有的劳累都烟消云散。

  怎么样,我的闪光点是不是很多?你们羡慕我吗?

  夸夸我自己-写人作文600字 4

  “在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔”……不错,我一直觉得我是最棒的,不管在各个方面,我都像高尔基所写的书中的海燕在乌云和大海之间,释放出热情的火焰,穿梭在狂风与大海之间。

  我像只海燕,在暴风雨到来之后勇敢地、自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔;我像只海燕,在乌云与闪电的压迫下一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声;我像只海燕,在波浪愤怒的飞沫中自豪的呼叫,跟狂风争鸣;我像只海燕,在无底的大海上燃烧,为自己的欢乐而号叫。

  我是只勇敢的海燕,在怒吼的大海上、在闪电中间,高傲的飞翔;我是只不服输的海燕,在狂风中狰狞,在黑暗中挣扎;我是只倔强的海燕,越是危险的时刻,我越是挺身向前;我是只了不起的海燕,不怕任何困难,接受任何人的挑战。

  我的行为验证了我的内心,我的声音突出了我的品质,我的眼泪证出了我的善良,我的一举一动都突出了我的外向。我喜欢广交朋友,我喜欢写作书画,我喜欢听歌玩游戏,我喜欢拼图找茬。

  我有一个梦想,梦想自己当上作家;我有一个希望,希望自己在前进道路中不会迷失方向;我有一个执着,执着自己遇到困难不会退缩;我有一个信念,信念自己变得更强。

  我幻想自己有一天能事业有成,事事顺心;我幻想自己有一天能着出名书,流千百芳;我幻想自己有一天能出人头地,亲手挣一座楼房。为我,为她,还有爸妈。

  总之,这才是我,一个现实的我,一个实在的我,一个永不服输的我,我就是高傲的海燕,为自己未来提前创造条件,规划人生,我永远相信我是最棒的!

  夸夸我自己-写人作文600字 5

  我, 作为一个“上知天文,下知地理,无所不通、无所不晓,博遍古今”的男孩,读书当然是我的第一嗜好兼本领啰!但我可不是死读书的书橱哟!在这里,我总结了自己读书的三个特点,请!

  第一个特点当然是读书多了!如果您到我家去参观,您一定会震惊的,两个大落地书架,上面堆满了各类书刊,左上角、右上角摆满了杂志,中右侧堆满了工具书,左下角、右下角尽是些名著专辑,中左侧是一些杂学杂文,下边柜头上,照理是摆满了童话故事书,桌子上必须放些散文,如《荷塘月色》之类。您要是觉得书还不多,请往床下看:那是成箱成箱的杂志如《读者》、《格言》、《实用文摘》、《儿童文学》之类,那些可是我一本本买来阅读后又收集起来的哟,您总该心服口服了吧。

  第二个特点就是读的杂了!您可别以为我是读一本书的主儿,我可是“仰观星辰,俯察细壤”的人,我说读得杂,有件事儿可以证明:我看《明朝那些事儿》期间,在某天翻杂志时,我就看见杂志上的北斗七星,我就脱口而出:“万历!”是因为万历崩了之后,尸体摆成北斗七星形,所以我才会大喊。一句话,杂就是我在读书时,书中的共通点都被我集合起来,我就知道一样的东西在不同书中所表达的意思

  是不是一样。即针对性的“杂”。

  第三个特点嘛,就是精读书。所谓精读就是“旧书不厌百回读,熟读精思子自知”,对杂志之类的刊物,我大部分只草草浏览一下,甚至有的只看下目录就不看了。而对于如《鲁滨逊漂流记》这样的名著,我可谓是看了已不下十遍。并且“看着就背上了”,有时还“不动笔墨不读书”,把大部分段子抄下来看,这不仅是读了,已经扯到写上来了。我也不得不承认自己的读写发展是密切相关的哈!

  好读书,读好书,读书好。我就是这样的“三好学生“啦!


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夸夸我自己-写人作文600字优选【5】篇(扩展1)

——夸夸我自己写人作文优选【5】篇

  夸夸我自己写人作文 1

  “天地间走来了小小的我,奥,小小的我……”大家好,我叫李昀芷。别人都说我是一个阳光、活泼的女孩儿,有的还说我长得像“樱桃小丸子”,因为我也有一头利索的短发,一双大眼睛,一张樱桃小嘴。

  我的爱好是读书,妈妈总说我是个“书虫”,虽然我不啃书,但一有空,就钻到书里,像看动画片一样津津有味地看起来。

  有一次,我正在看书,马上就到故事最精彩的地方了,可我不争气的肚子突然提出了**,咕咕地叫了起来。我到底是饿着肚子继续看书呢,还是先填饱肚子再看呢?真让我左右难舍啊,突然我想起了古人说的话:“凡事都要讲究一气呵成。”于是,我咽了口唾沫,继续看了起来。直到把那个故事看完,才心满意足地去犒劳我的肚子。

  我还喜欢画画,从幼儿园就开始学画,现在仍然没有放弃,我从儿童画开始学,什么写生啊,水粉啊,装饰啊,我都学过,现在正在学 中国画。家里有一幅傲梅就是我画的,一支红梅在风和雪的欺压下傲然挺立,花瓣的颜色如同血一样鲜艳,在雪的衬托下娇艳欲滴。

  这就是我,一个爱读书、爱画画的我,你愿意和我交朋友吗?

  夸夸我自己写人作文 2

  大家好!首先自我介绍一下。

  我叫杨家琪,十岁了,比较瘦;我喜欢画画、唱歌、游泳、玩电脑……古灵精怪、时尚、酷、善良……这些都是我认识而且非常熟的朋友描述的。

  我从四岁就开始学才艺了:四岁学的是舞蹈。五岁学的'是电子琴,因为我的龙肖姐姐在那学,所以我也想去那学。六岁学的是简笔画,因为我喜欢画画吗!八岁学的是国画,我说过我喜欢画画吗!九岁学的是素描,我说过……今年呢,我想学吉他……我也学过作文、英语……

  我很乐观,也很胆小,还很马虎,甚至有点骄傲……我学*不算太好,我爱偷懒,但每年都想进步,我也想改掉偷懒的坏*惯。

  我喜欢我的老师,有的时候我做错了事,老师用*时对我的信任来鼓励我,让我做的更好。我在心里也默默的给自己加油,并对自己说:“要记住这次教训,要做的更好!”

  这就是我……

  唉,对了,你能记住我吗?记不住的话我给你说一说我的事吧!我喜欢玩三国杀,这天我又玩了起来……玩着玩着,我摸来一个“顺手牵羊”,我笑里藏刀地问:“谁那有‘桃’啊?”爸爸手里有一张牌,妈妈也是。爸爸不经思考吐出了两个字:“我有!”爸爸这时才反应过来,捂住了自己的嘴……我说:“顺手牵羊!”“啊!惨了……”

  我……

  夸夸我自己写人作文 3

  如果夸自己,别人会认为你骄傲自大,但今天我还真得夸夸,别客气,来听听吧。

  我这个人哪,学*成绩非常突出,尤其是英语,每次考试都是名列前茅,那真是全班数一数二的。原因嘛,是我很早就上了外语班,发音准确不说,课文读得更是滚瓜烂熟,可说倒背如流哇!

  我*时呢,不爱凑热闹,每天都沉浸在书的海洋之中。有几次表妹到我家来,让我陪她玩,在她的再三请求之下,我才恋恋不舍地放下书陪她一会儿,趁她不注意的时候又跑回去读书了。有时,为了躲开干扰,**脆去邻居家看书了。

  想想,我还有什么优点呢?对了,在班级里我最喜欢朗读课文了。每次得到机会后,我都能把文章读得声情并茂抑扬顿挫的,娓娓动听的朗读,常常博得同学们的好评,不信,你来听听吧。

  我还有一个优点,那就是漂亮。无论走到哪里,人们都说我是个小美女。你看,弯弯的眉毛下是一双黑葡萄样的大眼睛,还总笑成弯月状,高高的鼻梁下是一张小巧的嘴巴,是挺漂亮的,哈?

  其实,我还有许许多多的优点呢,就不向你们说了,不好意思啦!

  夸夸我自己写人作文 4

  大家好!首先自我介绍一下。

  我叫杨家琪,十岁了,比较瘦;我喜欢画画、唱歌、游泳、玩电脑……古灵精怪、时尚、酷、善良……这些都是我认识而且非常熟的朋友描述的。

  我从四岁就开始学才艺了:四岁学的是舞蹈。五岁学的是电子琴,因为我的龙肖姐姐在那学,所以我也想去那学。六岁学的是简笔画,因为我喜欢画画吗!八岁学的是国画,我说过我喜欢画画吗!九岁学的是素描,我说过……今年呢,我想学吉他……我也学过作文、英语……

  我很乐观,也很胆小,还很马虎,甚至有点骄傲……我学*不算太好,我爱偷懒,但每年都想进步,我也想改掉偷懒的坏*惯。

  我喜欢我的老师,有的时候我做错了事,老师用*时对我的信任来鼓励我,让我做的更好。我在心里也默默的给自己加油,并对自己说:“要记住这次教训,要做的更好!”

  这就是我……

  唉,对了,你能记住我吗?记不住的话我给你说一说我的事吧!我喜欢玩三国杀,这天我又玩了起来……玩着玩着,我摸来一个“顺手牵羊”,我笑里藏刀地问:“谁那有‘桃’啊?”爸爸手里有一张牌,妈妈也是。爸爸不经思考吐出了两个字:“我有!”爸爸这时才反应过来,捂住了自己的嘴……我说:“顺手牵羊!”“啊!惨了……”

  我……

  夸夸我自己写人作文 5

  大家好!首先自我介绍一下。

  我叫杨家琪,十岁了,比较瘦;我喜欢画画、唱歌、游泳、玩电脑……古灵精怪、时尚、酷、善良……这些都是我认识而且非常熟的`朋友描述的。

  我从四岁就开始学才艺了:四岁学的是舞蹈。五岁学的是电子琴,因为我的龙肖姐姐在那学,所以我也想去那学。六岁学的是简笔画,因为我喜欢画画吗!八岁学的是国画,我说过我喜欢画画吗!九岁学的是素描,我说过……今年呢,我想学吉他……我也学过作文、英语……

  我很乐观,也很胆小,还很马虎,甚至有点骄傲……我学*不算太好,我爱偷懒,但每年都想进步,我也想改掉偷懒的坏*惯。

  我喜欢我的老师,有的时候我做错了事,老师用*时对我的信任来鼓励我,让我做的更好。我在心里也默默的给自己加油,并对自己说:“要记住这次教训,要做的更好!”

  这就是我……

  唉,对了,你能记住我吗?记不住的话我给你说一说我的事吧!我喜欢玩三国杀,这天我又玩了起来……玩着玩着,我摸来一个“顺手牵羊”,我笑里藏刀地问:“谁那有‘桃’啊?”爸爸手里有一张牌,妈妈也是。爸爸不经思考吐出了两个字:“我有!”爸爸这时才反应过来,捂住了自己的嘴……我说:“顺手牵羊!”“啊!惨了……”

  我……


夸夸我自己-写人作文600字优选【5】篇(扩展2)

——夸夸我的同学_写人的作文600字_初中作文(精选5篇)

  夸夸我的同学_写人的作文600字_初中作文 1

  在我们班级里,有很多的好同学,他们各有各的特点。有的同学热爱集体,有的同学学*优秀,有的同学乐于助人。在这里,我要夸的是陳彦文同学。

  她留着一头浓密的短发,红通通、圆溜溜的脸就像一个刚摘下来的大苹果。浓浓的眉毛下长着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发亮的宝石。一张小嘴能说会道,笑起来总是甜甜的,让人感觉很温暖。她个子不高,走到人群中并不引人注目,学*成绩也不是班中的佼佼者,可我还是觉得有必要夸夸她。因为,在我眼里,她是一个乐于助人的善良女生。她总是无微不至地帮助别人,把困难留给自己,把方便留给别人。

  不记得那事是发生在哪一天,只记得那天的天气,就像孩子的脸说变就变。早上的天气本来好好的,太阳公公还慈祥地对我们微笑呢,可是临*中午放学时,天就变得黑压压一大片,好像被人用墨汁泼黑了似的,等到放学的时候,大雨已倾盘而下。密密麻麻的雨水,就像一张大网把我困在了教室,我绝望地看着教室的同学一个个地减少,懊恼着早上不该把书包里的雨伞拿出来放在家里。这时,我耳边突然响起了一个熟悉的声音:“静芸,我们一起回去吧。”我转过头,又看到了陳彦文嘴边露出的那一抹温暖的微笑。

  走出教室,可以看到雨中盛开着一朵朵五颜六色的美丽雨伞,但在我心目中,最美的是陳彦文手中拿的那把。我们两个挨挨挤挤地走在雨中,幸好要走的路程并不远,走出了校门口就到了。陳彦文把雨伞收好后,我愕然地发现她左边的衣服被淋湿了一大片,而我只是裤脚被水溅湿了一点。面对我内疚的目光,陳彦文只是淡淡一笑,安慰我说:“不要紧的,一会衣服就干了。

  这就是我要夸的同学,陳彦文,一个善良的女生。她是大家学*的榜样。

  夸夸我的同学_写人的作文600字_初中作文 2

  在我的班上的张琳风,她很爱学*,我要夸夸她。

  她小巧玲珑,一头乌黑发亮的头发,常常留着一个学生头,显得更加活泼可爱。一双炯炯有神的眼睛闪闪发亮,鼻子高高的,嘴巴大大的,笑起来的时候嘴角有两个小酒窝,牙齿白白的。

  她很爱学*。有一次,吃完饭后,同学们都出去玩了,只有她一个人在教室里写作业,我对她说:"你别写作业了,我们出去玩吧!"可是她却说:"不行!先写完作业吧,这样在玩的时候也安心啊!"我听了她的话,只好拿出笔和作业本,坐下来和她一起写作业。

  她对工作认真负责。有一次,她在改作业时,发现张泳宣把蒙古的蒙写错了,就把张泳宣叫来,对她说:"这个蒙字,你少加了一横,把本子拿去改正。"张泳宣把本子拿走了。放学的时候,张琳风来收作业了。她发现张泳宣的作业没更正,就把张泳宣叫来,对她说:"你的作业怎么没更正呢?"她说:"我更正了,更正在草稿本上。"张琳风说:"那草稿本在哪里呢?给我看一看呀!"她又说:"草稿本不知道哪里去了。"张琳风说:"那你这不是睁着眼睛说瞎话吗?快点给我更正。"张泳宣说:"好吧。"

  她很爱劳动。这一个星期是她扫卫生区,她一大早就起床,来到学校把所有垃圾都捡干净,大家都来了的时候,她还要再去捡一次卫生区。

  她拾金不昧。有一次,她捡到了五块钱,她的朋友对她说:"太好了!我们可以用这五元钱去买吃的了。"可是她说:"不行,这五元钱不属于我们,我们应该把钱交到政教处去。"于是,她把钱交到了政教处,政教处还表扬了她呢!

  这就是我的同学。

  夸夸我的同学_写人的作文600字_初中作文 3

  大家好,我是五(4)班的贾欣雨,今天我要夸的是我们班的一个班干部,同时她也是我的好朋友。她小巧玲珑,高高的鼻梁上面长着一双水汪汪的大眼睛,走到人群中并不引人注目,可我在这里要夸夸她。

  她是我们班的生活委员兼图书管理员。作为生活委员,她每天检查同学们的校牌红领巾,提醒同学们戴好红领巾 校牌。为忘记带的同学借好,并告诫他们下次必须记得带来。她有一个塑料糖果罐,那里存着她备用的红领巾、校牌,有的时候老师给她的不够借,她会用自己*时攒下来的蓝章换来红领巾校牌,方便同学们借。记得一个星期一早上,在出操之前,班上有一个同学突然发现自己的校牌没戴,万一被检查人员发现,班级要被扣分的,她立马拿出她的糖果罐,拿出一块校牌给那位同学,帮他解决困难,也使班级免遭扣分。

  作为图书管理员,她总是很认真负责地管理着班中的图书角,同学们借的书,她都会认真地做好登记,所以每个学期末,我们班的书籍都会一本不少的还到图书馆。些同学会在背后说她的不是,因为借书太久,她会催那个学生。有的时候我也会参与说她的不是,但看到她那认真 一丝不苟的样子,我立刻打消掉对她的不满,她真的很爱我们班集体。记得有一次,她由于扁导体发言,有点发烧,老师打电话给家长,电话打不通,她只好留在教室,并照老师说的多喝水,虽然病了,但是那天中午,同学们要借书,她还是打起精神在那里记录。

  她就是我们班的一个班干部,一个热爱班级而且学*优秀的女孩 ,大家猜到是谁了吗?她就是五(4)班的李曼曼同学。

  夸夸我的同学_写人的作文600字_初中作文 4

  她中等身高,身材胖胖的,披着乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛像两片柳叶,明媚的眼睛闪闪发亮,薄薄的嘴唇能说会道。她不但学*好,而且还乐于助人,每当想起来她,我就忍不住想夸夸她,她就是我学*的好榜样——陈佳。

  有次课间休息,我找她出去玩,她说:“我还要预*呢,下次我再和你玩吧!”于是,我只好自己独自出去玩了一会儿,感觉无聊,我又去喊她,我说:“你就别看了,快和我一起玩吧!”她说:“要是你现在拉我出去,以后我可再也不理你了。”我实在没办法,只好垂头丧气地走了。

  记得有次下雨天,她打着伞走在回家的路上,路过幼儿园门口时,发现一个小女孩还没有走,看起来非常着急,不停地说:“怎么办呀?怎么办呀?”陈佳见状,赶紧走上去,问那个小女孩怎么啦?小女孩回答道:“雨下的太大了,我回不了家了。”陈佳看了一下小女孩,又看了一下手中的伞,迟疑了一下,接着把手中的伞毫不犹豫地递给了小女孩,并对她说:“你快点回家!别让爸爸妈妈担心你。”小女孩说:“姐姐你怎么办呀?”陈佳说:“我淋点雨没事,你快点回家吧!”说完她就走了。

  还有令我印象最深刻的一件事,那次,我和陈佳一起参加数学竞赛,在距离开考只剩下几分钟的时候,我发现自己的尺子找不到了,把书包翻了个底朝天,也没见尺子的踪迹,自己急得都快哭了。陈佳知道后,二话不说,只听“咔哧”一声,把她爸爸从北京买回来的尺子掰成了两半,给了我一半儿,也正是在这半把尺子的协助下,我才得以顺利完成考试。几天后,考试成绩出来了,我考了100分,在高兴之余,我心想:要是没有陈佳的帮助,我是不会取得那么好的成绩的,我要给她一个大大的拥抱。

  她值得我学*的地方还有很多,如天上的繁星,数不胜数,你们说,我是不是该夸夸她呢!

  夸夸我的同学_写人的作文600字_初中作文 5

  花开花落,在阳光铺满街道,总有那么一群人在默默闪耀着光芒。

  有一种朴实叫雏菊,有这么一位姑娘不爱说话,但一直用行动悄悄的保持着那份对学*的热爱,面对每一科的学*都怀着一颗纯净的心,在没有人督促下,那种自律又朴实的精神,她没有一次不写作业的例子,这让我想到小小的雏菊也正如此,像那一朵朵浅雅却纯白的雏菊一样子涵同学带给我的是一个个惊喜,一次次佩服,是我最骄做的组员,和最大的榜样!

  有一种可爱叫山茶花、第一次见到豫姝同学就被她可爱的模样吸引,那时候扎着小辫子,肉嘟嘟的脸蛋和挂在脸上灿烂的笑容让我认识了一个活泼的心灵,后来,她童趣的文字又打开了她深层的一面:纯真,她愿意用文字记录生活的美好,写的文章耐了的人寻味,灵活群动的语句让她一步步提升,就像幸福的山茶花般绚丽,她,让我又看见了天使般的心灵。

  有一种温柔叫木槿花,带代表着温和、坚持的木槿,是我认为她最大的特点,柔中带刚,让她在英语课上表现出色,回答问题有理有据,写作风格婉雅却不失希望,空灵却不少信念,放学后在操场跑圈运动,坚持中拥有她的努力,拥有她对成功的信念,她在英语课堂上是我的榜样,她叫刘鑫阳。

  有一种勤奋叫丁香,首先佩服他深厚的英语功底,勤奋带领他通往一扇成功的大门,使得这种良好风气带领全班同学都开始向前奔跑,是一位像丁香一样的勤学之人。

  还有许多许多特别优秀的同学在我的身边,这由朵朵香馨的花朵成就的花园在点点闪耀,让我们的班级在点点发光,同学们,你们真的是我班的骄傲,我班的自豪!


夸夸我自己-写人作文600字优选【5】篇(扩展3)

——夸夸我自己-五年级写人作文600字优选【5】份

  夸夸我自己-五年级写人作文600字 1

  我有一双明亮的大眼睛,见到我的人都夸我长得好看,每当这个时候我都会脸红。

  我非常喜欢运动,最喜欢的是跑步和游泳。我也爱听相声和看小品,电视里演相声小品时我总是笑得前仰后合的。在学*上我是一个认真努力的学生,做作业经常全对,偶尔也会出一点小错,老师也不会批评我,每次都摸着我的头说:“下次注意!”我最喜欢的是英语,在英语课外班里我很爱发言,总是带头背课文,老师经常表扬我,同学们也都争着跟我分在一组。虽然学英语很辛苦,让我少了很多玩的时间,但是我从中也得到了很多乐趣。我还会一直努力地学下去。我也喜欢上数学和语文课,特别是语文课外班让我收获很大,虽然只上过几次课,但我觉得我越来越不怕写作文了。

  我还有一个爱好,就是旅游。我已经跟着爸爸妈妈去过十几个地方,最远到过遥远的欧洲。旅游能让我开阔视野、增长知识,我的理想是走遍全中国,走遍全世界。

  我就是这样一个健康快乐的男孩。

  篇三:夸夸我自己

  我们每一个人都有自己值得骄傲的闪光点,我也不例外。今天,就让我来夸夸我自己。

  我很爱读书,是个标准的小书迷。我看过的书很多,有《奥兹仙境》、《猫武士》、《走出院子的母鸡》……我阅读的范围也很广,不但有小说,还有科普文章、时事新闻等。每读到一本好书,我都会如获至宝,爱不释手,全身心沉浸在故事情节中,常常废寝忘食,忘记了自己的存在。“学而不思则罔,思而不学则怠”,读书使我养成了勤于思考的好*惯。读完书后,我会思索、揣摩其中的精彩章节。书籍启迪了我的智慧,丰富了我的情感,激发了我强烈的求知欲望。我的写作水*也在潜移默化中逐渐提高。

  我很爱劳动,是个标准的小劳模。一有空闲,我就会把家里打扫得干干净净。值日的时候,我会早早地到校,把走廊、楼梯打扫得一尘不染。看到干净、整洁的环境,我所有的劳累都烟消云散。

  怎么样,我的闪光点是不是很多?你们羡慕我吗?

  夸夸我自己-五年级写人作文600字 2

  俗话说得好:“王婆卖瓜,自卖自夸。”今天,我就要当回小王婆,来夸夸我自己。

  我最喜欢弹钢琴,每天都要弹上好久。每次,妈妈叫我去睡觉,我都没听见,继续刻苦地练*。妈妈还经常把我练*的曲子录下来,发在微信群里。每当看到妈妈同事的赞赏时,我总会自豪地向自己竖起大拇指。

  有一次,我被老师推选去参加明星琴行20xx年度钢琴大赛。为了比赛中取得好成绩,我每天都会努力地练*好几个小时。在寒冷的冬天里,我咬紧牙关,坚持练*,手都冻僵了,但我只稍微哈口气,搓一搓,继续练*下去,强、弱、快、慢、延音踏板。这些地方我每个都认真练*,只要和老师弹得有一点点不一样,我都要停下来一遍又一遍反复地弹。

  就这样咬牙坚持了几个月,终于到了比赛的那一天。因为我认真地做了准备,我一点儿也不紧张,面带微笑地走上舞台,献上了一首茉莉花,台下响起了热烈的掌声。

  比赛结束了,考官却故意先不报分数和奖项,而是说我们每个人弹得不怎么样。这可把我给急坏了,好不容易等到颁布奖项的时候了,可银奖、铜奖里都没有我。我失望极了,我已经弹得很认真了,老师也说我会取得好成绩的,可为什么就没有我呢?“现在要颁布金奖得主了,请大家注意。”我想:我肯定没希望了。这时,妈妈拍拍我的肩膀,说:“不要这么气馁吗,说不定金奖就是你呢!”我无精打采地听着,但一个声音突然把我唤醒,“获得金奖的是五十七号和五十八号小朋友。”五十八号不就是我吗?真是台上一分钟,台下十年功呀!

  如今的我,已经考过了钢琴七级,请将赞许的目光投给我吧!

  夸夸我自己-五年级写人作文600字 3

  “丝瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸。”今天,我得好好夸夸我自己。你可不要笑我不谦虚哟,等我夸完了,再笑也不迟呀!

  别看我胖,跳绳可是我的强项。我现在的最高纪录是一口气跳320个。听到这个数学,你也许会吓一大跳。在之前我自己也不敢相信的。我不是运动健将,我的最低纪录是一个。那还是在体育课上,我们进行跳绳考试。我怎么也跳不起来,不是绳没有挥起来,就是一只脚没有跳过去。我累得满头大汗才勉强跳了一个合标准的。看到我的狼狈样,同学们哄堂大笑,连帮我数数的高年级小姐姐也忍不住偷笑。最后老师走过来,丢下一句话:“不要跳了,下次补考吧。”

  为了补考,更为了争一口气。一回到家,我就自己练*。可是就是不行,我的脚和手都好像不是自己的,都不听使唤。“不能灰心,一定得找到方法。”我给自己打气加油。我请教了爷爷。按照爷爷的方法,我一步步的,先把绳挥过来,再把脚跳过来,先是一只一只脚的,再两只脚一起跳。慢慢地能跳几个了,可是速度太慢。怎么办?我自己动脑筋了。手挥得慢,我就单独练双手挥绳。脚跳得不行,我再单独练双脚跳。都练好了,再合在一起练。就这样,每天在家我都是雷打不动地坚持跳30分钟。

  又是体育课了,要补考跳绳了。轮到我了,我的心“呯呯”直跳,一旁的同学在窃窃私语,还在不断地对我比画、偷笑。大家都忘不了我上次跳绳的囧样。“1个、2个……10个……”同学们不笑了,发出了惊呼声:“哇,不可思议!82个!”

  现在我可是跳绳高手呀!听到这,你也不得不佩服我吧!

  夸夸我自己-五年级写人作文600字 4

  俗话说:“丝瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸。”夸夸我自己,你一定会说,自己夸自己,太不谦虚了吧!可尺有所短寸有所长,每个人都有自己的优点以及缺点,我就来夸夸我。

  升入初中后,我变了,变得懂事,乖巧了,我再也不会像以前那样任性了,不听父母的劝告,想怎么样就怎么样,一点女孩子的样儿都没有;更不会无缘无故地生气,让母亲伤心。现在,爸爸吩咐的事情我尽力去做,妈妈的说教也不再是耳边风,我无意中发现,自己比以前乖巧了。

  “成事在天,谋事在人。”小学的我,最厌烦的事便是写作文。也许是读书太少的缘故吧,一上作文课,就非常的郁闷,觉得作文是枯燥的。所以,我写的作文整个就是流水账。可在升入初中后,我在班主任的带领下变得好学了。按老师的说法每天积累语文书上的好词好句,每天起床读一篇文章。渐渐地我爱上了读书。在书中,我慨叹李白“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈;赞叹杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪壮;悲叹李清照“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的愁丝。在书中我读到了林黛玉凄清葬花的悲凉,明白了诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的忠节他们犹如琴弦上跳动的音符,唱响了人世间最动人的乐章,滋润着我,影响着我,感动着我。正如高尔基所说-----我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。我爱语文,爱读书,更爱文学!

  我也有自己的特长,我会弹古筝,会画画,会下各种棋,我还是班级小小合唱团的一员。

  这就是我,一个多才多艺的初中女孩。

  夸夸我自己-五年级写人作文600字 5

  我体型胖胖的,个子不算太高,成绩中上等。即使是这样的我,我也想夸夸。夸什么呢?就夸夸我的助人为乐吧。

  在一个天空澄清明朗的清晨,我去高邮市区买点学*资料。运气真好,刚上大堆畔,中巴就来了。可……车上的人也真的是太多了,我好不容易挤上了人流如潮的车,车身摇摇晃晃的。我的心不觉提到了嗓子眼,真的担心一个刹车会摔到其他人的身上。肥硕的我,在车的停车、启动间,有一种非常不舒服的感觉,我觉得我快吐了,快倒了。正在这个时候,一只宽大而温暖的手拉住了我。我扭头一看,原来是一位眉清目秀的阿姨,她和蔼的说:“小朋友,你坐在这里吧,我快要下车了。”我意外的收获了一个座位,心情十分愉悦。

  “到王庄的乘客请下车……”噔噔噔噔,几位乘客下车了。车厢里松动了很多,但还是有好几位乘客站着呢。我决定把我的座位让出去。我巡视车厢,寻找锁定一下目标。当我站起来刚准备叫那位爷爷的时候,一个大学生打扮的哥哥,将位子让给了那位爷爷。老爷爷看着我们两个不由得说:“现在的年轻人可都是热心肠啊。谢谢你们了!”我不好意思地低下了头,同时心里痒痒的,心里想着,一定要把这个座位让出去。

  “乘客们,周庄到了,请下车……”陆陆续续又上了几位乘客。我心头一紧,随即锁定目标,以迅雷不及掩耳之势的速度拉住了一位刚上车的老爷爷的手说:“爷爷,你坐我的座位吧!”爷爷眼角含笑的说:“谢谢你,小朋友。我只是托司机送点东西给我在高邮的老儿子。”我的心一度拔凉拔凉的。怎么想做个好事,将个座位送出去都这么困难。我自我打气,想着一定要将这个座位送出去。这样我便又充满了能量。

  “龙虬到了,有没有人要下车的……”售票员的.话语刚落,我就看见一位老太拄着拐杖,慢悠悠的走了上来。我眼疾手快,扶着老奶奶说道:“奶奶您坐!”老太太慈祥的说:“谢谢你,真是一位懂事的小孩!”听了这话,我的心里真的比吃了蜜还要甜。“这就是我,乐于助人的我。


夸夸我自己-写人作文600字优选【5】篇(扩展4)

——夸夸我自己作文500字6篇

  我叫唐颢嘉,已有七岁半。瘦瘦的个子,显得精干利落。

  镜子里的我,留着一个*头,两道乌黑的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,直挺的鼻子下面正张着嘴巴大笑,虽然因为换牙有几颗不好看的牙齿,但是掩盖不了我脸上那个圆圆的小酒窝,很讨人喜欢!

  我是全家人的“掌上宝贝”,每逢暑假,爷爷奶奶都要带我出去旅游,我很能干,也很勇敢,我才几岁,都算得上的小小旅行家了。

  三岁时我到过爷爷老家喂牛、爬山,奶奶说那是体验山区生活。

  那一年我们还去了北京,参观了*、故宫,最让我记忆犹新的是登长城,小小的我竟然爬上了八达岭长城,还得到了“不到长城非好汉”的证书和奖牌。

  四岁时我们去了沙坡头,体验了骑骆驼、滑沙、坐沙漠越野车的乐趣。

  五岁时我们去黄角树大瀑布,小屁孩的我竟然和大人们一起穿过瀑布水帘洞而没有被吓到。

  六岁时我们去了东北,到过大连的海洋动物园,看见了很多惊险的生活在海底的动物。还去了哈尔滨的东北虎林园,我亲眼目睹了老虎吃鸡的凶残,我为那只被老虎咬断脖子的小鸡而难过了很久。

  在太阳岛冰雪艺术馆,那是正处高温时节,可是馆内却冷气袭人,令人发抖,小小的我和大人们一样,穿上棉衣忍受着寒冷慢慢欣赏艺术家们的冰雕艺术。

  这就是我,既能干又勇敢的我!夸夸我吧!

  “那个扎着马尾的小女孩是谁呀?”“那是蒋沁喆!”;“那个古灵精怪的小女孩又是谁呀?”“那还是蒋沁喆!”;“难道那个性格豪爽的小女孩还是蒋沁喆?”“没错!那就是是我!”我就是蒋沁喆,一个名副其实的女汉子。可女汉子也会痴迷于美妙的童话世界中哦!

  我*常一空下来就会捧起童话书,全身心地投入到书的世界中。为受了委屈的公主而哭泣,为恶毒的女巫感到耻辱,为聪明的小鹿感到敬佩只要你认真阅读,就会知道书中的世界是美好的。当你离开喧闹的城市,安静地坐在图书馆里,此时你会发现人们所说的天堂就在书中。如果你不相信,那你可知道我就是一个正宗的小书迷吗?

  我除了爱看书,还爱做手工。什么响尾蛇,什么大老虎呀都难不倒我,可是每当我想到一个金点子,我家就惨了,因为每次找材料时,一不小心就会来个翻天覆地,把家里弄得乱七八糟。不过,这还不是重点,重点是我做一样东西,家里就“破产”一次,因为那些筷子啦,水杯啦,一个个都遭秧了,不是筷子少一个,就是水杯打坏了,“唉,做一个小手工用得着这样吗?”妈妈老是报怨我。你说,我是不是个手工迷?说到手工,那还得从古灵精怪的幻想说起。没有幻想,你哪里会动手做呢?我常常躺在床上想着自己是朵云,想着自己是朵蘑菇,还想自己变成怪物,常遍大自然的所有东西。我要吃大树,我要吃云朵,我还要吃小露珠和大石头我还常常叫自己幻想迷。

  怎么样,你喜欢我吗?喜欢这个“三迷”朋友吗?

  “咦?这是谁?”镜子里出现了一个正在微笑的小女孩,不瞒你们了,这就是我一个多才多艺的小姑娘。

  我长着一双炯炯有神的眼睛,就像两颗会转动的黑珍珠,一个小巧的鼻子下面长着一张好看的樱桃小嘴,两个像水饺似的耳朵分别镶嵌在圆圆的脑袋两旁,听起课来可认真了。初春时期,我喜欢穿一件灰蓝色小棉袄和一双黑色的小皮鞋,看起来漂亮极了。

  我非常喜欢跳拉丁舞。虽然学起来很苦,但每当我学会一支舞蹈时,心里比吃了蜜还要甜。记得有一次,跳完拉丁舞回到家,我感觉脚后跟钻心地痛。我脱下鞋一看,啊!脚后跟磨了一个大大的水泡。我用手指轻轻地把泡戳破,顿时,鲜血流了出来。我忍住痛没有哭出来,用纸轻轻地把血擦拭干净。第二天,我仍然坚持去跳舞。第三天,第四天终于,迎来考级的日子。第一次考级时,我感到紧张而又兴奋。在监考老师的注视下,我认真而又熟练地做着每一个动作,不敢有半点儿疏忽。等看到成绩单上的优异分数时,我的心里乐开了花。

  我最大的优点就是乐于助人。有一次上数学课,需要画图。同学们都纷纷拿出自己的铅笔,我也拿出笔准备画。突然,我发现同桌钟盛洲没有铅笔。只见他左翻翻右找找,就是不见铅笔的踪影。眼看就要交作业了,他急得像热锅上的蚂蚁。我连忙从笔盒里拿出另外一支铅笔递给他。他接过铅笔,激动地说:“太谢谢你啦!”我说:“不用谢,同学之间就应该互相帮助。”

  这就是我,一个爱帮助别人,兴趣爱好广泛的人。你们喜欢我吗?

  Hi!大家好,我叫李米多。我长着一个圆圆的脸蛋儿,一双像一弯新月似的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁下还有一张能说会道的樱桃小嘴。

  我是一个重情义的女孩儿。有一次,我最要好的朋友——乔乔,要转学去海南。虽然这个消息并不突然——因为她在这三天前就和我们说了。但是她要走的那一刻,我还是痛哭流涕。虽然好多人都哭了,但是我哭得最严重。乔乔临走前向我们挥手的那一刻,我们曾经经历的一幕幕从我的脑海闪过,从一年级的初次见面,到经历过风风雨雨的姐妹,多漫长的三年时光呀!只是她要走了,去更大的城市,将会发展更好,我又怎能挽留?不过,我们心中都有彼此,就证明她未走,我也未曾离开过。

  我是一个懂礼貌的小女孩。之前,我在作文班的小教室里上课,但是,我依然会向在另外一个教室上课的老师打招呼,鞠躬并问好。后来我转到了大班,就是这个老师教我,她经常会在同学们面前夸我,说我是个有礼貌的孩子。我都不好意思啦!但我的内心依然会有一丝欣喜。

  我是一个爱学*的小女孩。有一次,刘源和杨子涵在楼下玩儿得特别嗨,而我仍在专心致志地学*,丝毫不敢懈怠,那书一行一行地看,那字一笔一划地写,最终我的作业得了优,还写出了一篇很好的读后感呢!

  听了我的自我介绍,你是不是很想认识我呢?

  俗话说得好:“王婆卖瓜,自卖自夸。”但也许你会说,自己夸自己,也太不谦虚了。但确实,人生活在这个世界上,不可能没有自己璀璨耀人的一面,而我却是好胜心强、永不服输。

  那是一个星期天,盼望已久的时刻终于来到了,决定和爸爸下棋来一决高下,决不会善罢甘休。我执黑子,爸爸执白子。黑方先摆,我把一颗棋子往中间一搁,黑方动,爸爸把棋子放到白棋的斜上方,接着,我们一个接着一个棋子不停的下着,下了半天还是胜负未分。只见我的黑子已是七零八落,爸爸的白子也是乱成一团。我深深思索着有什么“线索”,以解燃眉之急,这时,我灵机一动,心想:只要我四方各一颗,中间再一颗,成十字形我就赢定了。于是便将一颗黑棋放到中间黑棋的右边,可爸爸沉思若阵,还正在继续沿着自己的棋势摆着,我的计划依在进行,我又把棋放至中间白棋的下方,眼看着计划就要成功了,我欣慰地一笑,但又怕爸爸看出什么破绽,我才勉强收敛了那一丝丝的喜悦,只能忍住不笑。爸爸一看形势不妙,我黑棋一行已经满三颗了,便忙来堵住我的一端。为了不让对方的“慧眼”识破我的计谋,引开对方的视线,我便把棋放在别的地方,把棋子放到别的地方。

  “哈哈!老虎也有打嗑睡的时候啊!”我欣喜若狂,开心的笑了……作文

  大家好!首先自我介绍一下。

  我叫杨家琪,十岁了,比较瘦;我喜欢画画、唱歌、游泳、玩电脑……古灵精怪、时尚、酷、善良……这些都是我认识而且非常熟的朋友描述的。

  我从四岁就开始学才艺了:四岁学的是舞蹈。五岁学的是电子琴,因为我的龙肖姐姐在那学,所以我也想去那学。六岁学的是简笔画,因为我喜欢画画吗!八岁学的是国画,我说过我喜欢画画吗!九岁学的是素描,我说过……今年呢,我想学吉他……我也学过作文、英语……

  我很乐观,也很胆小,还很马虎,甚至有点骄傲……我学*不算太好,我爱偷懒,但每年都想进步,我也想改掉偷懒的坏*惯。

  我喜欢我的老师,有的时候我做错了事,老师用*时对我的信任来鼓励我,让我做的更好。我在心里也默默的给自己加油,并对自己说:“要记住这次教训,要做的更好!”

  这就是我……

  唉,对了,你能记住我吗?记不住的话我给你说一说我的事吧!我喜欢玩三国杀,这天我又玩了起来……玩着玩着,我摸来一个“顺手牵羊”,我笑里藏刀地问:“谁那有‘桃’啊?”爸爸手里有一张牌,妈妈也是。爸爸不经思考吐出了两个字:“我有!”爸爸这时才反应过来,捂住了自己的嘴……我说:“顺手牵羊!”“啊!惨了……”

  我……


夸夸我自己-写人作文600字优选【5】篇(扩展5)

——夸夸我自己作文500字 (菁华5篇)

  我叫唐颢嘉,已有七岁半。瘦瘦的个子,显得精干利落。

  镜子里的我,留着一个*头,两道乌黑的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,直挺的鼻子下面正张着嘴巴大笑,虽然因为换牙有几颗不好看的牙齿,但是掩盖不了我脸上那个圆圆的小酒窝,很讨人喜欢!

  我是全家人的“掌上宝贝”,每逢暑假,爷爷奶奶都要带我出去旅游,我很能干,也很勇敢,我才几岁,都算得上的小小旅行家了。

  三岁时我到过爷爷老家喂牛、爬山,奶奶说那是体验山区生活。

  那一年我们还去了北京,参观了*、故宫,最让我记忆犹新的是登长城,小小的我竟然爬上了八达岭长城,还得到了“不到长城非好汉”的证书和奖牌。

  四岁时我们去了沙坡头,体验了骑骆驼、滑沙、坐沙漠越野车的乐趣。

  五岁时我们去黄角树大瀑布,小屁孩的我竟然和大人们一起穿过瀑布水帘洞而没有被吓到。

  六岁时我们去了东北,到过大连的海洋动物园,看见了很多惊险的生活在海底的动物。还去了哈尔滨的东北虎林园,我亲眼目睹了老虎吃鸡的凶残,我为那只被老虎咬断脖子的小鸡而难过了很久。

  在太阳岛冰雪艺术馆,那是正处高温时节,可是馆内却冷气袭人,令人发抖,小小的我和大人们一样,穿上棉衣忍受着寒冷慢慢欣赏艺术家们的冰雕艺术。

  这就是我,既能干又勇敢的我!夸夸我吧!

  我不但是一个聪明伶俐、勤奋好学的好学生,而且还具有诚实守信、乐于助人的高尚品德。

  我是一个诚实守信的好孩子。记得一次期中考试,我的语文考了一百分,我高兴极了。卷子发下来了,突然,一道错题出现了,原来我把“钓”鱼写成“掉”鱼了,而老师却没有改出来。我的心里突然冒出了两个念头:这件事是告诉老师呢?还是不告诉老师呢?如果告诉了老师,那我就考不了一百分了,如果不告诉老师,那我不就不是一个诚实的人了吗?我心里七上八下拿不定主意。这时,我想起了老师和妈妈经常教育我们的话,要做一个诚实守信的人。想到这里,我坚定地走到老师跟前,给老师指出了我卷子上的错题。看到鲜艳的100分被改成了99分,我的心里特别难过,可我又感到非常欣慰,因为我知道,诚实是一个人最可贵的品质。

  我不但诚实守信,而且还乐于助人。记得有一次坐公交车,车里非常拥挤,忽然,我看见一位满头白发的老爷爷被挤来挤去,我毫不犹豫地站了起来,把自己的座位让给了老爷爷。老爷爷激动地连声说:“谢谢你小朋友,你真是个懂事的好孩子。”车上的乘客也纷纷向我投来了赞许的目光。

  虽然我的优点很多,但也不是完美无缺的,我有时候很倔强,做事情、学*自觉性差一点,这都是我要改正的缺点。今后我会更加努力,争取做得更好,使自己真正成为一个各方面都很优秀的好学生。

  Hi!大家好,我叫李米多。我长着一个圆圆的脸蛋儿,一双像一弯新月似的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁下还有一张能说会道的樱桃小嘴。

  我是一个重情义的女孩儿。有一次,我最要好的朋友——乔乔,要转学去海南。虽然这个消息并不突然——因为她在这三天前就和我们说了。但是她要走的那一刻,我还是痛哭流涕。虽然好多人都哭了,但是我哭得最严重。乔乔临走前向我们挥手的那一刻,我们曾经经历的一幕幕从我的脑海闪过,从一年级的初次见面,到经历过风风雨雨的姐妹,多漫长的三年时光呀!只是她要走了,去更大的城市,将会发展更好,我又怎能挽留?不过,我们心中都有彼此,就证明她未走,我也未曾离开过。

  我是一个懂礼貌的小女孩。之前,我在作文班的小教室里上课,但是,我依然会向在另外一个教室上课的老师打招呼,鞠躬并问好。后来我转到了大班,就是这个老师教我,她经常会在同学们面前夸我,说我是个有礼貌的孩子。我都不好意思啦!但我的内心依然会有一丝欣喜。

  我是一个爱学*的小女孩。有一次,刘源和杨子涵在楼下玩儿得特别嗨,而我仍在专心致志地学*,丝毫不敢懈怠,那书一行一行地看,那字一笔一划地写,最终我的作业得了优,还写出了一篇很好的读后感呢!

  听了我的自我介绍,你是不是很想认识我呢?

  俗话说“王婆卖瓜,自卖自夸,虽然我不是王婆,但是我还是要夸夸我自己。

  爸爸夸我最聪明,有一次,爸爸一本正经地问:“一个戴面具的人说:“我是朱小迪”。爸爸说:“下面问题来了,第一个字是什么,”我很快回答出来说:“我”“第二个字呢!”“是”“第三个字呢!”我刚要回答,马上想出了问题,大声地说:“你才是猪呢!”说完,我和爸爸一起哈哈笑起来。

  我还是一个很爱运动的`小女孩儿呢!跳绳、跳皮筋……这些都是我的强项。因为爱运动,我也和很多同学成为了好朋友,所以每天都非常快乐。

  在老师眼里,我是一个认真努力的好学生。上课认真听讲,老师提的问题,我总能回答上来,并得到老师的夸奖,但是有些问题我却拿不准,怕回答错了,所以不敢举手发言,但爸爸告诉我,回答错误没有关系,即使你回答错误了,老师把正确答案告诉你,反而使你印象深刻。听完爸爸的话,我又开始举手发言了,而且变得更勇敢更积极了。

  我还是一个小书迷呢!读书的时候每一个字我都不会放过,甚至连一个小标点符号都不放过。有一次,家里来了客人,妈妈让我烧水,由于我看的太入迷,水都烧干了我都没有注意。差点没引起火灾,但妈妈反倒没有骂我,还夸我是一个小书迷。

  这就是我,你喜欢吗?要是喜欢我就赶快和我交朋友吧!

  我是一个热爱音乐的孩子,我最喜欢吉他。有一次,我还获得了一等奖,我可兴奋了!那是我第一次音乐获奖呢!

  那天,吉他老师满怀信心地对我说:“这里,你吉他弹得最好,你可以去参加比赛吗?”我美多少自信,十分不情愿去比赛。但妈妈说过只要尽力了,哪怕没有获奖,自己也会开心的。所以我对老师说:“好吧,但我估计我水*有点差。”老师抚摸着我的头说:“没事的。”从那天以后,我天天练吉他,哪怕手又酸又痛,我希望自己可以取得好成绩,因为当时音乐这方面我还没有获得过奖呢!

  终于,那一天到来了,我的心里很紧张,心跳很快,身上还直冒冷汗。我想:如果别人弹得比较简单,而我弹个不简单也不难的、自己弹得也比较好的,说不定能获奖。但万一我弹错了后果会很严重,别人弹得很难又很好,岂不是给我和老师丢了脸。我思考了好一会,还是弹我最喜欢的歌。

  到我了,我心里实在太紧张了,一不小心弹错了,心里十分害怕,幸好我这一下弹得很轻很快。不然的话,我奖都拿不到,我感觉对我太幸运了,眼睛笑得眯成一条线。我心里想到这次应该能获个三等奖吧,弹完后,老师给我竖起了大拇指,妈妈也微笑着说了一句“太棒了!”当我看到我的了一等奖时,我简直不相信自己的眼睛,高兴地活蹦乱跳。

  这次比赛,让我得到了信心,我太棒了!我真想夸夸我自己。


夸夸我自己-写人作文600字优选【5】篇(扩展6)

——夸夸自己作文600字优选【十】篇

  生活有时像个迷宫,我们在向着自己理想的方向前进时,常常因为某些原因而迷失自我。于是我们开始迷惘,从而无法正确的估量自己。而令我们迷失的原因许多时候都是生活上点点滴滴细小而琐碎的事。而许多人都是在自己的贪恋和物欲中迷失。

  当一个人有能力的时候,他会依据自己的能力而换取自己想要的东西。然而,每个人的能力都是不同的,我们的举动也应该以自己的能力为基底。因此,我们应当学着如何正确的估量自己。

  正确的估量自己就是要看清自己的能力,如果一个人的口头表达能力很弱时,他就不应该强迫自己去做演说家;如果一个人字写的非常难看时,他也不应该强迫自己去做书法家。每个人都有在某方面能力较弱的时候,如果拿自己的弱处去比别人的长处,去做自己做不好的事,即使再怎样努力,都只会事倍功半,最终说不定不仅没成功,还给自己带来灾难。而有些人,能正确的估量自己,看到自己在哪方面能力有限,能力不足时,他就不会去挑战自己那仅有的一点点能力,而是在自己在有把握的地方下功夫。

  不过不是人人都能做到能正确估量自己的能力,也不是每时每刻都能正确的估量自己。因为当我们看到别人在某方面小有成就、小有作为时,难免会产生羡慕的想法;当我们看到自己想要得到的东西时,难免会有那种想要立刻得到的欲望。这种思想和欲望总是会蒙蔽了我们的眼睛,而在此时,我们应该保持理性的心态和心理去面对,我们应该好好地考虑一下我们的能力现在有多少,离这个目标是否还遥远,我们是否有足够的能力去完成它或是得到它。如果不能,我们要到达哪一步才会成功。通过理性的看待自己,再决定自己下一步该如何做,这样的步骤有助于我们正确的评估自己,所以当我们深陷于自己的贪恋、欲望的迷宫时,要理性思考。

  也许人人都会入一个迷宫,当我们走入这个迷宫时,请用理性的眼光来审视自己,用正确的尺度来衡量自己,为自己找到一条走出迷宫的`路。

  我是一个三年级的小学生。我不仅学*成绩优秀,其它方面我也不甘示弱,无论是玩智力游戏,还是挑战那些需要勇气的项目,我都表现得很出色。

  我最喜欢玩拼图。记得有一次,我和爸爸、妈妈要比一比看谁能用最快的速度完成一幅拼图。我挑选了一幅最复杂的“生日聚会”拼图。爸爸、妈妈分别选择了图案比较简单的拼图。比赛开始了,我不慌不忙地观察着整幅图案,把大致的图案颜色及位置记在心里,然后开始拼图。我先拼图形的四角,再拼边沿,然后根据颜色及图案的特点拼中间部分。我不慌不忙,拼得很快。爸爸、妈妈却手忙脚乱地不停翻找着、比对着,急得脸都涨红了。最后,我以绝对的优势战胜了他们。望着图案中央漂亮的生日蛋糕,我兴奋得手舞足蹈,为自己的胜利感到高兴,这证明我的观察力和记忆力很强。瞧,我是不是个优秀的拼图能手?

  对于那些需要胆量的游戏,我也敢向自己发出挑战。记得去年冬天,我和表哥去玩冰滑梯。表哥比我大四岁,胆量自然也比我大得多,他连想都没想就爬了上去,然后飞快地滑了下来。我看了心里非常羡慕,可又有点儿胆怯。最后,我还是鼓起勇气小心翼翼地爬上了陡峭的用冰砖制成的楼梯。当我颤抖着双腿站在冰滑梯上面时,好高啊!我有些后悔爬上来了。但我转念一想:哥哥能行,我也一定能行。于是,我照哥哥的样子,伸直双腿,双手扶着两侧的扶手,坐在上面飞快地顺着陡坡滑了下去。哈哈,我还算得上是个有胆量的女生吧!

  看,我优秀吧!是自信给了我智慧和勇气。

  生活有时像个迷宫,我们在向着自己理想的方向前进时,常常因为某些原因而迷失自我。于是我们开始迷惘,从而无法正确的估量自己。而令我们迷失的原因许多时候都是生活上点点滴滴细小而琐碎的事。而许多人都是在自己的贪恋和物欲中迷失。

  当一个人有能力的时候,他会依据自己的能力而换取自己想要的东西。然而,每个人的能力都是不同的,我们的举动也应该以自己的能力为基底。因此,我们应当学着如何正确的估量自己。

  正确的估量自己就是要看清自己的能力,如果一个人的口头表达能力很弱时,他就不应该强迫自己去做演说家;如果一个人字写的非常难看时,他也不应该强迫自己去做书法家。每个人都有在某方面能力较弱的时候,如果拿自己的弱处去比别人的长处,去做自己做不好的事,即使再怎样努力,都只会事倍功半,最终说不定不仅没成功,还给自己带来灾难。而有些人,能正确的估量自己,看到自己在哪方面能力有限,能力不足时,他就不会去挑战自己那仅有的一点点能力,而是在自己在有把握的地方下功夫。

  不过不是人人都能做到能正确估量自己的能力,也不是每时每刻都能正确的估量自己。因为当我们看到别人在某方面小有成就、小有作为时,难免会产生羡慕的想法;当我们看到自己想要得到的东西时,难免会有那种想要立刻得到的欲望。这种思想和欲望总是会蒙蔽了我们的眼睛,而在此时,我们应该保持理性的心态和心理去面对,我们应该好好地考虑一下我们的能力现在有多少,离这个目标是否还遥远,我们是否有足够的能力去完成它或是得到它。如果不能,我们要到达哪一步才会成功。通过理性的看待自己,再决定自己下一步该如何做,这样的步骤有助于我们正确的评估自己,所以当我们深陷于自己的贪恋、欲望的迷宫时,要理性思考。

  也许人人都会入一个迷宫,当我们走入这个迷宫时,请用理性的眼光来审视自己,用正确的尺度来衡量自己,为自己找到一条走出迷宫的路。

  虽然从自己上小学的时候开始,老师和父母就经常告诉我们说,虚心使人进步,骄傲使人落后,做人切不可自满自负,也不可骄傲,不然那样的话,就只有落后的份了!

  可是有的时候想一下,人还是得适当的夸夸自己,给自己一点自信,给自己一点鼓励,这样的话,接下来才更有动力,能够走好自己,接下来要走的路!

  小时候的自己确实是特别的优秀吧,无论是在别人看来,还是在自己看来,自己都算得上是别人家孩子的那种优秀了,就是学*上不需要父母操心,生活上也是一个特别自理自律的人!

  所以小时候的自己是不需要夸的,不夸都特别优秀的那种!

  长大以后的自己,虽然学业无成,事业也一事无成,日子也过得一塌糊涂的,但是尽管如此,自己还是想,就自己生活中的这些小成就来说,适当的夸一夸自己还是可以的!

  就比如自己也是每天在家不上班,然后在别人看来自己就是无所事事的,然后就是每天在家,只需要接送完孩子就在家玩手机,刷抖音就可以了,那样的日子是好多人都正在过的!

  当然也有人就是送了孩子之后就打麻将!但是自己却并不热衷于打麻将或者别的玩的,自己就喜欢写写作文,或者拆拆红包,挣点小钱给自己花!

  就比如上个月的时候,到了月底的.时候,自己总结自己上个月挣了900多块钱,900多块钱,虽然不多,但每一分都是自己辛辛苦苦挣的,想一下,心里也特别的踏实!

  不管怎么样?虽然作为一个家庭主妇,自己感觉自己还是挺优秀的,最起码就是靠着自己的实力能够养活自己,这要真的是特别棒的了!

  所以确实应该好好的夸一夸自己,希望自己可以继续努力!

  每个人身上都有一个或几个闪光点,这些都是令我们骄傲的地方,那你们身上的光点是什么呢?以区区者,虽则不信,然亦一焉,子奇之术。我们应该找到自己身上的闪光点,利用它,发挥它。今天,我就来谈谈我身上的闪光点。可千万不要说我骄傲哦!

  说起我身上的闪光点,一:书未恶,书法呢还不错。参加过全校擂台赛,获得过四年级钢笔字一等奖,艺术节书法二等奖,班级书法一等奖……听到这些名誉后,我更加发奋图强,努力拼搏。之所以取得这些奖项,不是天生的,而是我一年一年练下来的。一年级时,我这个字,写的非常丑陋。之后,我练了两年的字,我都是用心去写那几百个笔画的,

  那时,我一个一个记住书法基础篇的法则:“双脚要站稳”、“弯腰身不倒”、“主笔要突出”、“正斜有变化”、“对称有讲究”等等。我还记清每个笔画:横法、竖法、撇法、捺法、点法、钩法、挑法、折法。两年过去了,我掌握了书法的'知识,这两年来,我手都写畸形了,

  皇天不负有心人,余遂取于区区之成,我终于取得了小小的成就。二:信道未恶,信息技术也不错,特别是打字。记得小时候,我要看动画片时,一直叫妈妈帮我打字,年复一年,我长大了,在我5、6岁妈妈教了我打字,要学打字,必须记清楚汉语拼音方案,a、b、c、d、e、f、g……因为我学的早,所以上信息课时我非常轻松,基本都会了,有时候在家里玩玩电脑,打打字,就是在练*了。曾经代表班级参加过校擂台赛打字比赛,连续三年获得键盘输入一等奖,在班上打字名列前茅。

  此吾之光耀也,卿有何善?当知己之光耀也,得明也是得了你的信。

  俗话说“王婆卖瓜,自卖自夸”,我呢,今天就来夸一夸我自己。

  我是一个爱看书的“傻”孩子。为什么要在“傻”字上加个引号呢?因为我为了看书而想出了许多“傻”办法。

  上三年级的时候,我在学校向一位非常小气的同学借了一本好书,借期为三天,我本以为我用两天时间就可以看完,可一看它的页数,真不愧为一本“巨著”,足足三百多页啊!就算给我五天时间也不能看完呀!

  于是我想了一个办法:偷偷地把一盏小夜灯藏在我的房间里,再把那本书放在枕头下面。晚上睡觉的时候把门关上,打开小夜灯,偷偷地在被窝里看书。我的心里似乎有两个声音在争吵,一个是让我牺牲晚上几个小时的时间,一个是让我放弃这个办法。我沉思了一会儿,突然使劲地摇了摇头,自言自语道:“不就一个晚上嘛,我愿意牺牲!”说完我就把那本书塞到枕头下,又把小夜灯藏在衣服里面。第二天上课时,老师讲的我几乎一个字都没听下去,不过好歹增加了作文素材库存量嘛!

  我的第二个优点就是力气大。去年三伏天,我又热又渴,便缠着妈妈带我去买西瓜。妈妈经不住我的三寸不烂之舌,便答应给我买两个西瓜。我们来到超市,西瓜大多都是小的,都入不了我法眼。突然,我看到了两个又圆又大的西瓜,便指着那两个大西瓜说:“我要这两个!”妈妈对我说:“你能抱动这两个西瓜吗?”“当然!”我口出狂言。妈妈便买了那两个大西瓜,出了店门,妈妈对我说:“儿子,你把这两个西瓜抱回家吧!”我顿时觉得“五雷轰顶”,可谁叫我说了能抱动呢。我把西瓜装进塑料袋,使劲一提,竟然提起来了。我立即快速跑回家,*时骑自行车也要三四分钟的路程,我却只用了两三分钟。回到家,吃着甘甜的西瓜,开心极了。

  这就是我,一个爱看书、力气大的男孩子。

  我是一个做事认真、学*高效,做人低调的人。我的性格开朗,有一双炯炯有神的眼睛,有一个能说会道的嘴巴,有一张满面春风的笑脸,有一颗善解人意的善心。

  自夸就是“王婆卖瓜,自卖自夸”吗?回答是否定的。在适当的时间,适当的场所里自夸,不仅会使自己信心倍增,还会起到事半功倍的作用。记得在一年级“口算大王”比赛前,我向老师自荐:“老师,我能在10分钟内做完300道口算题,让我参加复赛吧!我一定能大获全胜,为班级争光。”老师看到我自告奋勇,同意了。结果在复赛中我顺利通关,夺取了第1名。还有一次,三年级举行语文知识竞赛,我又在老师面前承诺:“不获名次,绝不罢休。”结果,我又在比赛中过关斩将,又获取了年级第1名。比赛如此,作业和考试也不例外。一至三年级,无论什么科目的作业或考试,我都夸下海口,不拿满分也要前三。结果都不出所料,每次作业或考试都如愿以偿。由此可见,自夸是一种动力,而不是自高自大,更不是自欺欺人。当然,不可否认,也有些人不自量力,夸夸其谈,纸上谈兵,害人害己。但我们不能因噎废食,更不能把自夸和夸夸其谈相提并论,我们要把握时机,该出手时就出手,该自夸时就自夸。

  最后我以李杰老师对我的评价作为自勉:“王宁,你学*生活的点滴都在老师的脑海中汇成一幅画,你的身体就像一棵小树,慢慢成长,变得茁壮健康;你的性格就像土壤,包容万物;你的成绩像周围的花朵,鲜艳芬芳,给你带来色彩荣耀;你的感染力犹如晴朗的天空,充满阳光,总能指向正确的方向。王宁,加油!老师对你充满希望!”李老师对我的夸奖和嘱托像春笋般滋润着我的心田,像号角一样激励着我奋力前行,像利剑般使我所向披靡,势不可挡。

  我相信每个人都有着自己优点。我也有自己优点,让我来告诉你吧。

  第一,我喜欢看书。老师有《胆小者走开,胆大者翻开》一套书,我经常早早做完了订正、回家作业,在中午上去借一本书看看。在家里,我有很大一个书 架。晚上睡觉前,我总喜欢手捧一本书,细细品味。我看过许多书,四大名著、世界著名童话、畅销儿童作品等等。书中自有黄金屋,我从书上学到了很多知识。阅 读拓宽了我视野。

  第二,我数学很好。老师对我评价是头脑聪明、思维活跃。我参加了许多数学思维竞赛,在全国、市、区都获得了奖项。我学*数学热情也很高。老师基本在中午会出一些奥数题让我们大家做,我总抢在是在前2名,正确率也不低。

  第三,我很喜欢自然科学,我对整个自然界都感到很好奇。从很小开始,我就喜欢不停地问爸爸妈妈很多“为什么”。我最喜欢电视节目是《探索》、《动 物世界》等等。这些纪实节目不断丰富了我课外知识,使我成为同学们心目中小小博士。自然课上,我很喜欢回答老师问题,我回答连老师都很惊叹。

  第四,我还喜欢机械,赛车,武术,枪啊剑啊。一弓、二驽、三枪、四刀、五剑、六矛、七盾、八斧、九钺、十戟、十一鞭、十二锏、十三挝、十四殳、十 五叉、十六把头、十七绵绳套索、十八白打。我还喜欢魔术。每当电视上播放魔术节目时,我总是很好奇。我也想学着变,表演给同学看。总之,我对一切都很好 奇。

  我总是给自己设定一些小目标,不断地超越他们,让自己永远立于不败之地。

  这就是我 --- 阳光、帅气、自信、睿智。你也很喜欢我吧!

  我是一个讲文明懂礼貌的孩子,从来不说脏话。无论在哪里遇见老师,总可以我那一声清脆的“老师好!”,我一向都不喜欢随手乱丢垃圾,总是将它们分类扔到垃圾箱中,看到自己经过的马路上干干净净,我也会露出会心的微笑。

  我是一个十分爱看书的小孩。在我的书包中,你总能翻出让你意想不到的稀奇古怪的杂志小说等。我最爱看的是鬼魅、推理、世界未解之谜以及关于埃及的书籍,但常常是边看边冒冷汗,看着四周的世界都感到它们似乎会突然变成诡异的墓穴。

  我是一个有许多特长的小孩。我爱好下象棋、绘画,同时也专攻书法和舞蹈,尽管我曾多次想要逃避不喜欢的、扳功要把人窒息的舞蹈课,但是在多次的心理战斗下,我最终选择了理智,战胜了自己。而且从中展示了自我,也品尝到了别样的快乐。

  我是一个乐观而又多愁善感的小孩。我爱笑,常常为一个小小的笑话笑得天昏地暗。我也爱流泪,常常为故事的悲伤情节流下惋惜的泪水。是的,我的眼泪的确不值钱,但我并不为此伤心,因为,我是一个能够理解别人的小孩,我为此而感到喜悦。

  我是一个有爱心的小孩。每当街头有耍猴的场景,我的鼻子总会酸酸的,我觉得,那些猴子那么可爱,那么可怜,难道那些冷血的人就忍心让它们在痛苦中煎熬,直到死去吗?所以,我想在此呼唤,唤醒哪些伤害动物的人:动物也是生命,是人类的朋友,它们也会感到痛,伤害动物的人们,请尽早醒悟,让我们一起保护可爱的小动物吧。

  我是一个成绩优异、听话懂事的小孩。我的成绩在班里数一数二,回到家里也懂得关心妈妈,照顾家人,有时会帮着做些家务活,虽然不多,但也算是为家庭出了自己的力量 。

  我,外表大大咧咧,但内心却十分细腻,我的优点虽小,但每个都能够派上用场,所以,我爱我的优点,我为我自豪!

  我这个人虽然有很多缺点,但是优点也不少,


夸夸我自己-写人作文600字优选【5】篇(扩展7)

——写人作文:夸夸我的同学(10)份

  我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高――各种运动都内行。

  有一天,体育老师――周老师叫我们班的同学到操场集合,老师看了一下说:“咦?怎么不见丁丁人啊!”我说:“让我往看一下吧。”周老师同意了,我抱着足球立即跑到教室,看见丁丁正认认真真地造作业,他腰板挺得笔挺,紧锁着眉毛,眼睛注视着作业,显出一副认真的表情。我兴奋地说:“丁丁,出来玩吗?周老师同意我们自由活动啊!”丁丁严厉地说:“我的作业还没完呢!等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说:“难道你忘了我们学过的《本日诗》了吗?”我不好意思地说:“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句:“那我马上就来。”可是,一直到了体育课快下课的时候,还是不见丁丁下来。我一边玩,一边沉思。忽然,我一调转屁股就往回跑,跑到老师眼前对老师说:“我想到教室里往造作业,可以吗?”老师说:“可以啊。”我立即跑到教室里开始写作业。

  我对丁丁说:“谢谢你丁丁,你让我明白了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理:”丁丁兴奋地笑了。

  我有一个同学叫成俊娜,我和她可是在学校里整天形影不离的好朋友。

  成俊娜的身体很胖,脸蛋圆嘟嘟的,从外表上来看她有点傻乎乎的,但是内心还是好的。你们可别小看了她!她可是我们班三好学生呢!成俊娜不仅学*好,而且人更好。有一次,班上有位男同学来欺负成俊娜,恰好被我看见了,我容忍不下别人欺负成俊娜,因为她是在我们班上脾气最好的一个人了,有些男同学就是看她脾气好,才欺负她的,我气冲冲的去到成俊娜哪里伸手就想给那男同学一拳,可成俊娜拉住了我,对我说:“我不想和别人吵架,也不想看到我的好同学因为我,和别的同学吵架,算了吧!”我听了成俊娜这番话才停下手的,要不然,我一拳过去,把那男同学打得落花流水,如果打不过他,就去叫我们班上的“五大暴女”,分别是:老大邹金梅,老二我自己,老三魏云凤,老四艾溪,老五王泽文。只要我们五个人联起手来就连我们班男生十个都打不过!厉害吧!虽然我们几个女生暴力了一点,但是我们却是班上五大优秀女同学,看谁以后在欺负成俊娜。

  成俊娜还有一个名字呢!是我给她取的,叫做:茄子!

  成俊娜!她是我在这读四年的小学里,唯一能够和我亲*的人,怕是只有她了!

  我爱家人,也爱那胖嘟嘟的茄子!

  我们班有一位同学,她叫罗雪茵。她长得很美,弯弯的柳叶眉下有一双大而明亮的眼睛,像星星一样一闪一闪的,似乎会说话;秀美的鼻子,下边是樱桃小嘴,总是露出甜甜的微笑;还有那长长的黑头发,经常变化着各种各样的造型,吸引着无数羡慕的目光。

  她不但人长得美,而且心灵更美。比如,她非常热爱集体,每天放学后,总会看见她忙碌的身影。瞧,她正拿着一把拖把,认认真真,仔仔细细的拖着地板呢。“嘿哟、嘿哟,真脏!”几个同学小声说。而她却不辞辛劳的为班级服务着。

  拖呀拖呀,好多同学们都走了。她也终于拖完了,尽管她衣服上、裤子上沾满了灰尘,但她从不嫌脏、不嫌臭、不怕累。把所有东西收拾好后,她正要离开,似乎又想起了什么,反过头来回顾了一遍教室后关上了门,才悄悄的离开,她总是这样默默的付出,整洁干净的班级离不开她持之以恒的贡献啊!

  同学们看到了都情不自禁地七嘴八舌道:“罗雪茵真好!”“我要向她学*!”“她最棒!”“她是我们学*的榜样”。当然,在她的带动下,越来越多的同学爱护集体、爱护班级了。她用实际行动告诉了大家,怎样才是最美的。

  这就是我最想夸的好同学,不仅人美还心灵美的罗雪茵。

  我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高――各种运动都内行。

  有一天,体育老师――周老师叫我们班的'同学到操场集合,老师看了一下说:“咦?怎么不见丁丁人啊!”我说:“让我往看一下吧。”周老师同意了,我抱着足球立即跑到教室,看见丁丁正认认真真地造作业,他腰板挺得笔挺,紧锁着眉毛,眼睛注视着作业,显出一副认真的表情。我兴奋地说:“丁丁,出来玩吗?周老师同意我们自由活动啊!”丁丁严厉地说:“我的作业还没完呢!等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说:“难道你忘了我们学过的《本日诗》了吗?”我不好意思地说:“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句:“那我马上就来。”可是,一直到了体育课快下课的时候,还是不见丁丁下来。我一边玩,一边沉思。忽然,我一调转屁股就往回跑,跑到老师眼前对老师说:“我想到教室里往造作业,可以吗?”老师说:“可以啊。”我立即跑到教室里开始写作业。

  我对丁丁说:“谢谢你丁丁,你让我明白了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理:”丁丁兴奋地笑了。

  “铃铃铃”下课铃声响了,同学们纷纷排好队伍走出教室。我站在队伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的张浩然冲到我前面,由于门太小,站不下两个人,他又跑得太快,,我一下子被拌倒在地。唉哟,真疼!旁边的同学好像都没看到我摔倒在地,像一只只快乐的小鸟在我眼前飞快地闪过。这时,一双可爱的小手温柔地把我扶起来,轻轻地帮我拍掉衣服上的灰尘,然后又把我扶到座位上,说:“林书帆,你没事吧!”“没事。”我抬头一看,白皙的脸蛋映入我的眼睛,圆圆的头上扎着一条长长的`马尾辫,高高的鼻梁上架着一副眼镜,眼睛里闪烁着温柔的光芒。原来是她――陈铭源。 陈铭源是我的好同学。一年级刚入学时,她是我们班的“识字大王”,我们有什么字不认识,都纷纷跑去向她请教,她也很耐心地教我们。她还是我们班有名的“高嗓子”,*时老师上课读作文都请她来读。她的声音很响亮,读起作文琅琅入口,大家都听得入迷了。她*时很爱集体,乐于帮助同学,象这样帮助同学的事情不止一次发生在她身上,比如,今天李硕故意打到我的肚子,又是陈铭源第一个跑过来扶着我,还严肃地批评了李硕。

  虽然陈铭源的年纪比我小几个月,但是在我的心目中,她好像是我的好姐姐,保护着我。你们说,这么好的同学,应不应该去夸夸她呢

  我的同学有很多很多,他们各有千秋,各有所长,该夸夸谁呢?我想陈强是值得夸赞的。

  陈强同学有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,笑起来露出一对可爱的小酒窝。他是我们班学*最认真的`同学,是一个勤奋好学的小男孩。每门功课几乎都是95分以上。有一次,老师发给我们一张数学试卷,我想:这张卷子很难,想考100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查试卷的样子,不管旁边有什么特别的事,他都好像没听见一样认真地检查。他很珍惜时间,从不放过一分一秒。所以,他每次考试的试卷连老师也找不出什么大问题。同时他还有一种助人为乐的好精神呢。

  记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,陈强走了过来,说:“哼!怎么?想奥数题呢!”,“难道你会做?”,“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再……”就这样,陈强耐心地把这条奥数题讲了几遍,直到我听懂为止。因此,我觉得陈强同学值得大家学*!虽然这是一件小事,但他那种助人为乐的精神,却充分体现了他的高尚品质。

  你们说,这么好的同学,我该不该夸夸他呢?

  每一次看到陈彦安积极向上的手朝天举着,我都会莞尔一笑,因为陈彦安以前不是这样的。自从快接*期末以后,陈彦安变得更加积极了,而且也变得更开朗了。 有一次,在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上,褚老师问问题,同学们有的好像知道,不想举手或不敢举手,或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形,大发雷霆,吼着问:“只有这几个知道吗?!”只见陈彦安鼓起勇气,举起了手。当时,我举着端正而向上的手,看看陈彦安的手,简直就是差了十万八千里!我连忙对陈彦安说:“把手举高点儿!老师才看得见!”于是,陈彦安再次骨气勇气,飞快地往上面伸去。老师看了,快手快脚地向陈彦安走去,点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的,但是之后她经常发言,说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。 在上课的时候,不仅仅她很积极,而且在课间的时候,她也是很开朗的.。

  在课间的时候,只要是一群人在一起玩,陈彦安她都会参加,并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷,比如说:抛手绢的游戏,或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧…… 而且每天,陈彦安都会笑,不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑,里面都含有开心、高兴的意思。也许,这也是影响她上课那么积极的原因之一吧!

  我们班有五十个同学,有五十种不同的性格,下面的这一位呢,让我很是印象深刻。

  他个子比我高一点,瘦瘦的,不过瘦瘦的脸上有着一双炯炯有神的大眼睛,他之所以让我印象深刻,是因为他很勤奋,是个“小书迷”,也是个“小作家”。

  在教室,不管在哪个角落看到他,他总是一种状态呈现在我面前,手里捧着一本书,跟捧着一样。从他身边走过,他都不抬头看一眼的。从一年级开始,不管学*多么紧张,任务量多大,他都会坚持写博客,所以他的文章写得特别好。以至于直到现在,他已经写了887篇的文章,有73篇被xxt推荐,他的文章还多次在焦作日报上刊登过,还拿过奖!

  不光如此,他还特别爱动脑筋。记得有一次数学老师让写一道题,那道题很难,班里没一个同学能算出答案。只见他低头沉思,班里同学发出的乱七八糟的'声音好像他都听不见,继续思考着,计算着。怪不得他每次考试基本上都是一百分,即使不是一百也是第一名,难怪连老师也找不出错误。

  他值得我们去夸赞,也是我学*的好榜样!同学们,你们能猜到他是谁吗?

  我的同学有很多很多,他们各有千秋,各有所长,该夸夸谁呢?我想陈强是值得夸赞的。

  陈强同学有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,笑起来露出一对可爱的小酒窝。他是我们班学*最认真的同学,是一个勤奋好学的小男孩。每门功课几乎都是95分以上。有一次,老师发给我们一张数学试卷,我想:这张卷子很难,想考100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查试卷的样子,不管旁边有什么特别的事,他都好像没听见一样认真地检查。他很珍惜时间,从不放过一分一秒。所以,他每次考试的试卷连老师也找不出什么大问题。同时他还有一种助人为乐的好精神呢。

  记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,陈强走了过来,说:“哼!怎么?想奥数题呢!”,“难道你会做?”,“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再……”就这样,陈强耐心地把这条奥数题讲了几遍,直到我听懂为止。因此,我觉得陈强同学值得大家学*!虽然这是一件小事,但他那种助人为乐的精神,却充分体现了他的高尚品质。

  你们说,这么好的同学,我该不该夸夸他呢?

  我的同学郁抒涵,在我们班上,算得上最厉害的了。什么比赛,只要我们班派她去参加,不是第一就是第二,这让我们班同学十分骄傲。

  有一次,她代表班级参加全年级诗词大赛。面对题目,别班的同学紧张得汗如雨下,尤其是三班那位选手紧张得像什么都忘记了似的.。主持人问他题目,一个字都说不出来,只是呆呆地望着题目,无奈地等待着倒计时的结束。就这样,三班的选手眼睁睁地失去了20分。

  而郁抒涵,却是十分从容,像是在对题目说:“放马过来吧!多么难的题目我都不怕!”当主持人问她的时候,她似乎都没有犹豫,立马就说出了答案。我看出她对这些题目都十分熟悉,好像都不用思考,就脱口而出了。答完题,她面露一点点不易被人发现的微笑。后面的一道道题,回答依然十分顺畅,这些诗词就像是长在她身上似的,成为她的一部分。最终,不出所料,郁抒涵获得了年级诗词大赛的第一名。

  **室的时候,我问她是不是特别激动,她听了只是淡淡地笑了笑。你看,她就是这样,取得了好成绩,也从不骄傲。她真是我学*的好榜样!

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