不忘初心心得体会3篇

不忘初心心得体会1

　　人生如棋，每一步都面临着一个选择。面对死棋时，有人意欲悔棋，有人恼怒离场，殊不知有些人不忘初心的继续前进，坚定不移。——题记

　　天空不知何时，乌云密布。天空时不时闪出一道闪电，划破天际，为暗淡的天空增添了一份明亮。

　　我迷茫的走在街道上，手里紧握着雨伞。望着远处暗淡的天空，一股辛酸涌上心头。

　　不知何时开始迷茫了方向，曾想小学毕业以后坚持体育这条道路，可是现实总是那么不如意，先是比赛的失利，接着是父母的反对，老师的劝阻。曾经下定的决心，斗志，被冲击的溃不成军。

　　我的父母与我说过很多次了，体育这条道路是很累的，说我根本就承受不了。我知道做父母的不舍得自己的孩子受太多的苦。母亲的苦口婆心，父亲严厉的语气，让我一点一点感到迷茫，我坚定的信念被一点一点动摇。我，该放弃吗？

　　天空飘起了细雨，滚落在我两颊。我回过神，撑起手中紧握着的伞。突然心里一股惶恐油然而生。我害怕我当初所坚持的梦想被风吹散；害怕我从此落魄下去；害怕我从此在这大千世界里迷茫，找不到前进的方向。

　　突然，天空传来一声巨响，打断了我的沉思。随之而来的却是倾盆大雨。豆大的雨珠恶狠狠的砸在伞上，发出一种让我浑身不舒服的声音。看着眼前被大雨笼罩着的街道，看着街上的行人落魄的奔跑，乱窜。看着花花草草被雨水一点一点的冲击。大雨无情的冲刷着街道，冲开了我思想的闸门；

　　在以后的以后，在我追求梦想的道路上这些会不会频繁的出现？我害怕这些出现在我追梦的道路上成为阻碍我前进的绊脚石。我害怕迷茫，却无法左右。

　　我渴望有一个心声告诉我：“即使遇到了，也要依顺着自己最初的心坚持走下去，不要放弃”。

　　我深爱着篮球。从小学我对篮球就有一种说不出的喜爱，当我第一次接触到它，那感觉真是无比的奇妙。当我第一次从手中将篮球扔进筐里的那一刻起，我便开始眷恋上了篮球。我喜爱当篮球进网时的那清脆的声音；干净，顺畅。给予人舒心。我享受在球场上与伙伴并肩战斗的喜悦；享受在场上运球时那动听的旋律；犹如一首欢乐的交响曲，令人神往；享受在场上尽情挥洒汗水的感觉；我更享受在人们期待的眼光下将球投进篮筐，听一阵叫喊，陶醉在众人的欢呼中时的感觉；这样的感觉使人心旷神怡。纵使再多的忧愁也会随风而逝。谁不喜欢这样的感觉呢？

　　可如今，我面临着中考的压力，望着如门槛高的分数线，我却只能刻苦学*，埋头苦练。就像是从天而降的巨石堵住了我前进的小路，我用尽全力推，它却无动于衷。

不忘初心心得体会2

　　每天早上叫醒你的是什么？是梦想，是爱豆的力量，还是靠你自身强大的意志力？如果一大早闹钟响了好几遍，迷迷糊糊睁开眼睛，舍友都还在熟睡，而今天刚好是周末，在结束了一个周的辛苦学*之后，你是否还愿意继续去上课，因为不满足于现下的状态。

　　大概有些东西，都是早晚要去还的吧。就像如果你年轻的时候不努力，那么等你人到中年或是到了老年的时候，你是否会开始后悔，开始悔不当初，可是那时候后悔还有什么用，一切早就来不及了。

　　因为高中时的贪玩不努力，高考只上了一个普通的学校，可是即便这样，心里依旧是有一股强大的信念在支撑着我，我知道自己不该是这样的，于是我报名了考研课程，想要改变自身现状。为了不与专业课冲突，所有课程都是周末假期进行的，这就意味着当别人都在睡懒觉出去玩谈恋爱的时候，我只能默默地在教室里上课，日复一日，没有假期，没有周末。我也曾经迷茫，怀疑自己当初的选择，也总是偷懒逃课，可是我发觉在宿舍待着刷剧或是跟朋友出去玩，虽然现下是畅快了，可是想起自己的.未来，想想别人都在努力着，心里就会*静下来。

　　到现在，我已经不会再各种纠结要不要放弃，问自己能不能坚持，而是会很坚定的坚守自己最初的选择，因为我知道，想要到达别人到不了的高度，那就要付出别人所承受不了的努力。

不忘初心心得体会3

　　恍惚的不小心打碎了旧日一点一滴苦心拚凑满的玻璃瓶。那各色的星星混着碎了一地刺眼的玻璃片——滚了一地，撒了一地，却满了心怀。那记忆里的往昔，璀璨的纯白的毫无杂质的青春，骤然在记忆深处的巷子里一幕幕的播放着，疼了我的心脏……

　　摊开所有的星星，稚嫩的笔划，年少的心事，装满的都是同样的梦想。

　　“一生一世不离不弃”。那些年少的心愿，年少的梦想，简单而又纯粹。我们曾彼此交换的小心事，你告诉我别总自己扛，你说我们不在一起也要像在一起一样，你说我们都应该为未来为实现我们那些愿望尽最大的努力，你说无所谓便无所畏，你说你喜欢的少年有暖人心的笑靥……你说了好多好多……那些总刻意去告诉自己已经忘记了的光阴纯真，像阴天里的阳光，尽管微弱却一直存在，那些从未曾失去。

　　被午后慵懒闲适的阳光拥着，心里也暖暖的，在寻着旧日的痕迹，希望可以将摊开的星星折回原来的样子。翻来覆去却回不到最初，像怎样都无法回流的青春，我们只能怀念却无能为力走回旧日轨迹

　　突然之前心里微微泛酸……

　　我问自己你的梦想哪儿去了，你的坚持哪儿去了，你的初心哪儿去了！你该醒醒了，你该找回那个尽管傻到家但却对未来充满无数憧憬静静努力的自己了，你该问问自己的心需要什么了。

　　还没实现那些约定，还没走完你偏执的永远，你甘心就这样麽？！

　　答案当然是否定的，有些事情绝对不可以和时间同逝，很多人很多事都等不起，也许错过了就过了……

　　一生一世不离不弃，约好的不会改变，纯白年少单纯梦想，计划好的不会改变。

　　初心不变！不变初心！

不忘初心心得体会3篇扩展阅读

不忘初心心得体会3篇（扩展1）

——不忘初心心得体会（精选5篇）

　　不忘初心心得体会 1

　　当我们积累了新的体会时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。到底应如何写心得体会呢？以下是小编整理的不忘初心心得体会，希望能够帮助到大家。

　　我们处在激情飞扬的青春年华。青春，一个美好的字眼，一个梦想成真的最好时机。兴许在追逐梦想的`途中，有很多人都与我们背道而驰，逆境重重。但泰戈尔说过：顺境也好，逆境也好，人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争，一场以寡敌众的战斗。青春，不是我们拿来挥霍的资本，而是我们拿来拼搏的基础。也许很疯狂，但那又怎样，不忘初心，坚定地一步步地走下去。也许，青春早已逝去，但却仍坚持自己的初心，这也是一种成功。

　　保罗说：有些人到了老年才第一次体验自己的青春，他一生都在碌碌无为中度过。他5岁时父亲便去世，14岁时他开始了他的流浪生涯，他在农场干过杂活，但一点都不开心，18岁时，他的太太怀孕的同时，他又被解雇了。他后来什么都试过了，但什么都失败了。时光飞逝，眼看一辈子都过去了，而他却一无所有。若不是有一天邮递员给他送来了他的第一份保险支票，他还不会意识到自己老了。随之他身上的一点东西愤怒了，觉醒了，爆发了，他开始拿着自己的退休金支票，并用它开创了新的事业。今天，他的事业欣欣向荣，而他，也终于在88岁高龄大获成功，这个到该结束时才开始的人就是哈兰德？桑德斯，而他所创的便是肯德基。青春易逝，但那又如何，坚持自己的初心向着成功而努力，也会邂逅永生。

　　坚持自己的初心，我们不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我们不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地*线，留给世界的只能是背影。不忘初心，在不朽中创造出属于自己的辉煌。

　　不忘初心心得体会 2

　　对于普通人而言生日只有一个，就是出生的那天；而对于***党员来说，却有着两个生日，除了出生日之外，另一个特殊的生日就是“政治生日”。那一天，当党员在鲜红的**下郑重宣誓“我志愿加入***”，便意味着作出了坚定信仰***的政治抉择，作出了将自己的一切交给党的庄严承诺。

　　党员过政治生日，看似小事，其实不小；看似简单，其实意义深远。它提醒着每一个党员，无论入党多久，无论世界多么变幻，都不能忘记入党的那一天，都不能忘记自己是一名***员。

　　记得入党时是在学校，并没有觉得意义多么重大，只是觉得是老师对自己的一种认可。而现在，重过政治生日，重温入党誓词后，更多的感受到一种神圣，一种责任，一种使命。神圣意思是这个群体是社会各界的优秀分子集合，不是每个人都可以随随便便成为其中一员，只要成为一名党员就必须心存敬畏，敬畏组织、敬畏人民，始终无愧于这一称谓；责任就是作为一名党员，责任心是作为一个党员的底线，也是最基本要求；使命是一种信仰，对党忠诚，积极工作，钟爱事业。

　　树木向往阳光，就要扎根泥土；雄鹰向往蓝天，就要展翅飞翔。作为一名党员，不能在繁华喧闹中迷失了方向，不能在*凡生活里消磨了锐气，不能在涉及自身利益时忘记了原则，时刻谨记：不忘初心，砥砺前行！

　　不忘初心心得体会 3

　　让我们把时间的指针拨到200x年10月22日，那是一个普通的星期天，也是我参加安监工作刚满3个月的日子。那天下午，我接到值班同志通知，朗霞街道某喷涂厂在喷漆作业过程中发生一起爆燃事故，造成4人死亡1人受伤，要求全员立即回单位，会同市相关单位开展事故调查及处置工作。记得我被当时惨烈的场景震惊了，强烈的爆炸将厂房整个震塌，空气当中弥漫着焦灼的气味，4条鲜活的生命在事故中逝去。逝者家属嚎啕大哭，哭喊着：“人都没有了，要钱有啥用啊！”那一刻，我流泪了，一场事故顷刻吞噬一个家庭的幸福。惩罚和赔偿又怎能弥补无尽的痛楚与缺憾？那一刻，我才深刻领会“安全生产，责任重于泰山”这句话的分量，心中更是迸发出一个强烈的念头，哪怕我只有柔弱的肩膀，也要扛起沉甸甸的责任，做一名安全生产最忠诚的卫士。

　　10年来，我先后在危化科、审批科、办公室和企督科等多个岗位工作。虽然岗位变换多，但心里的`这份信念没有变。我与我的同事们在安监工作岗位上，默默无闻、尽责履职。我知道安监工作虽繁琐，但我们有一颗责任之心。对于监管企业的先期审批，日常监管、隐患排查、整改落实，我们坚持全流程把控，步步跟进；面对存在安全隐患企业主的不理解、不支持，我们不懈的一遍遍上门说服教育，坚决督促企业抓好隐患整改。我们始终坚持依法高效优质服务，堂堂正正做人、干干净净做事，自觉维护好安监干部的形象。我知道安监工作虽艰辛，但我们有一颗担当之心。不论是来往安全监管路上的奔波之苦，还是被企业主误解谩骂甚至威胁的委屈之泪，我们始终坚守职业安全底线，严格按照行政执法程序和各项规章制度执行，自觉抵御各种消极腐败因素的侵蚀，把好监管的大门。我知道安监工作虽*凡，但我们有一颗奉献之心。我们没有惊天地泣鬼神的豪言壮语，没有孤胆英雄的舍生取义，但是我们在*凡的工作岗位上，用自己的辛勤劳动，换来千万个家庭的幸福，换来生产的*稳运行，换来企业的经济效益。我们始终保持着一颗不急功*利的*常心，守护着一个创建*安和谐的安全梦，追求着一种“淡泊明志，宁静致远”的人生境界。

　　在这里，我要欣喜地告诉大家，我们余姚市生产安全事故三项指标已连续10年下降，得到了宁波市**的充分肯定，还连续被评为宁波市安全生产先进县级市。这些都是余姚安监人默默奉献的成果。

　　今年是十三五开局之年，也是全面建成小康社会决胜阶段的关键之年，时代赋予安监工作新的更高的要求。在安全监管的新征程中，我们安监战士将牢固树立看齐意识，全面认清形势，认真查找短板，正视工作中存在的问题，把握有利因素，创新监管方式，注重借势借力，及时补齐短板、堵塞各类安全漏洞，坚决遏制重特大事故发生，确保人民生命财产安全。

　　不忘初心，方得始终；安监之梦，砥砺前行。

　　不忘初心心得体会 4

不忘初心牢记使命专题教育心得体会范文5篇

　　“不忘初心、牢记使命”主题教育意义重大。各党员都要把握本次主题教育的机会，提高思想觉悟、提升干事能力,以坚强的党性、认真的态度、务实的作风，开展今后日常工作，一心为民，下面是小编为大家带来的不忘初心牢记使命专题教育学*心得，希望能帮到大家!

　　不忘初心牢记使命专题教育学*心得【篇一】

　　*期，各地第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育启动，我区我镇也从实际出发，高标准、高质量推进此次主题教育。******曾经说过：“人民有信仰，民族有希望，国家有力量。”只有牢记自己的初心，坚守信念，才能奔着理想和目标砥砺前行。

　　以理论滋养初心、以理论引领使命。围绕学*贯彻***新时代中国特色社会主义思想这条主线，学*贯彻******重要讲话精神，对学什么、改什么和怎么学、怎么改作出细化安排。学*《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等学*资料。原原本本学，坚持读原著、学原文、悟原理，力求全面系统学、深入思考学、联系实际学，以党的创新理论滋养初心、引领使命。

　　以行动聚焦问题、以行动服务群众。聚焦人民群众关切问题整改落实，通过向问题“叫板”，实现让群众“叫好”。“接诉即办”，坚持民有所呼、我有所应，集中力量解决群众反映强烈的问题。学做结合、查改贯通，推动主题教育走深走实。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。查，就要深挖问题，彻彻底底地查;改，就要直击痛点，痛痛快快地改。

　　不忘初心，方得始终。“不忘初心、牢记使命”主题教育意义重大。各党员都要把握本次主题教育的机会，提高思想觉悟、提升干事能力,以坚强的党性、认真的态度、务实的作风，开展今后日常工作，一心为民，真正实现为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

　　不忘初心牢记使命专题教育学*心得【篇二】

　　“不忘初心、牢记使命”主题教育第一批总结暨第二批部署会议9月7日在京召开。*****常委、中央**处*****出*会议并讲话。他表示要深入学*贯彻******关于主题教育一系列重要指示精神，巩固和拓展第一批主题教育成果，把第二批主题教育谋划好组织好，确保取得实实在在的成效。

　　提高站位，充分认识其重大意义。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是推进新时代党的建设的迫切需要。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是实现党的***确定的目标任务的迫切需要。

　　压实责任，高标准高质量统筹推进。准确把握此次主题教育不划阶段、不分环节和第二批主题教育涉及单位领域更广、距离群众更*的特点，把学*教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯穿到主题教育全过程，抓好组织这个“神经末梢”、抓好党员这个“肌体细胞”、抓好干部这个“中坚力量”。要始终保持“不忘初心、方得始终”的清醒，“如临深渊、如履薄冰”的警醒和“君子检身、常若有过”的自省，切实增强责任感和紧迫感，结合实际，统筹协调、扎实推进，确保主题教育取得实实在在的成效。

　　第一，落实主体责任。各级党组织要担起主体责任，党组织**要担负起第一责任人责任，带头参加学*研讨、带头深入调查研究、带头听取群众意见、带头检视查摆问题、带头抓好整改落实。

　　第二，强化分类指导。要坚持从实际出发，根据机关、农村、国有企业、事业单位、非公有制经济组织和社会组织等不同领域，结合党员领导干部、普通党员、流动党员、离退休党员等不同对象特点，分类指导，不能搞公式化。

　　第三，防止形式主义。要把主题教育同落实“基层减负年”的各项要求结合起来，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求。坚决反对形式主义、官僚主义，对主题教育中可能出现的各种问题，要提前预判、有效防范。

　　第四，坚持导向原则。要始终坚持问题导向、目标导向、效果导向，坚持问题导向和目标导向相统一，把着力点放到发现问题、解决问题上。将开展“不忘初心、牢记使命”主题教育与各级部署安排相结合、与日常工作相结合。

　　第五，重视总结借鉴。在主题教育开展过程中，及时总结工作进展、实际成效和好经验、好做法，同时，多借鉴其它支部、其它地区、其它省市开展主题教育好的做法，兼收并蓄，确保主题教育出实招、见实效。

　　不忘初心牢记使命专题教育学*心得【篇三】

　　为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是***人的初心和使命。我很幸运在刚刚参加工作就能参与到第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中。在这大半个月的主题教育学*中，我受益匪浅，更加坚定了我积极向党组织靠拢的决心。“不忘初心、牢记使命”更为我今后开展工作指明了方向。

　　深入学*，把稳思想之舵。作为基层干部，要深入学*******关于“不忘初心、牢记使命”主题教育讲话精神，以***新时代中国特色社会主义思想武装头脑。不断增强“***”、坚定“***”、做到“两个维护”，向***最新理论学*要求看齐，做到理论学*往深里走、往心里走、往实里走。以理论武装头脑，以理论指导工作。

　　坚守初心，解决群众之忧。***人的初心就是全心全意为人民服务。我们党依靠人民群众才走到了今天，无数革命先辈的事迹告诉我们，人民群众是我们的最大依靠。作为基层干部，必须时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众，轻视群众。在实际工作中，要到田间地头中去，要到乡间村落中去，到人民群众中去，听取民意，解民之忧。要着眼于扶贫攻坚、乡村振兴、民生民政等焦点问题，始终以人民群众的根本利益作为我们的工作重点。

　　牢记使命，夯实基层之基。基层是党的执政之基、力量之源，更是我们党与人民群众联系的桥梁，一个稳固的基层是我们党实现中华民族伟大复兴历史使命的重要保证。作为基层干部，要勇于担当责任，杜绝明哲保身、懒政怠政的行为，切实解决重难点问题;要保持务实精神，不搞形式主义、官僚主义，让工作成果得到人民群众的认可。

　　作为一名基层干部，要坚持践行“不忘初心、牢记使命”，为基层建设贡献力量。

　　不忘初心牢记使命专题教育学*心得【篇四】

　　*期全国各地正在扎实开展第二批“不忘初心，牢记使命”主题教育活动。那么何为初心?何为使命?***人的初心和使命，是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是激励一代代***人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。******在“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议上强调，守初心就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、植根人民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。担使命就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。

　　初心是一生不懈的坚守。“服从祖国分配，到最艰苦的地方去”是24岁的路生梅向母校的郑重承诺。在寒冬西行的列车上，路生梅带我们认识到了陕北农村的贫穷，从此，这位坚忍不拔的北京女医生扎根黄土高原51载，只为守护一方百姓的身体健康。“生命不息，服务不止”是路生梅一路走来的最好见证，是我们***员的学*榜样。身为一名***员要谨记**下的热血誓言，从生活中的点点滴滴做起，从每一件不起眼的小事出发，牢记初心使命，始终保持一颗诚挚之心，铭记党员的光荣使命，为人民生活的更加美好而不懈奋斗，砥砺前行。

　　初心是耐心细微的倾听。“不打招呼到群众中听心声”是成长于革命家庭的李宏塔多年来的工作写照。走村串巷，直接和人民群众坐在一起聊家常，耐心听取群众意见建议，详细了解群众困难疾苦，就这样沉下心来做好基层群众工作，李宏塔一干就是20年。20年来，无论身居何位，他始终按一名***员的标准严格要求自己。基层党员干部要时刻铭记党员身份，始终坚持“把困难留给自己，把方便献给群众”的工作态度，在基层调研中，带着热情来，奔着问题去，真正发挥好螺丝钉精神，用高标准、高效率、高水*的群众工作业绩说话。

　　初心是敢于担当的勇气。“要带大家一起富”是村干部方必春的毕生愿望。30年党龄，当了大半辈子村党支部**的***员，全村脱贫致富的“领头羊”，方必春用***员的责任与担当书写了一篇朴实无华而又壮丽非凡的乡村振兴新篇章。“家有病人过去看看，家有纠纷出面劝劝，家有产业多去管管，家有诉求想法办办，家有急事帮着干干，有事没事多去转转”，这是作为基层党员干部应有的责任，面对问题应敢于担当，用实际行动回应人民群众关切，让初心和使命代代传承。

　　不忘初心牢记使命专题教育学*心得【篇五】

　　正在全党开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，是使党永葆青春、国运昌盛、人民幸福的一场伟大教育活动。我回忆往事，是党把我从一个不懂事的少年，逐渐培养成了一名***员，扎下了终生为人民服务的初心。几十年来，在党的阳光雨露哺育下，我不断改正错误，使思想认识得到净化与提高。对党对人民无限感恩之心时刻呼唤着我，不忘初心，当好公仆，跟着新中国特色社会主义建设步伐一步步走到今天。抚今追昔，心潮起伏，感慨良多。

　　我怀着深深的爱党之心。至今难忘在上大学那天，才真正吃上了饱饭，是党圆了我求学之梦，是党带领我，不断在实践中磨炼，成为一名地质工作者。我经历了在***领导下我国站起来、在***同志指引下我国富起来，今天在******率领下，全国人民正在为实现强国梦而奋斗，通过“一带一路”走向世界，实现人类命运共同体的崇高理想，投射出走向世界大同的耀眼光芒，我为我们伟大的党而自豪，为自己是一名党员感到无比幸福。

　　我深深热恋着赣鄱大地与“地质之家”。我1955年春天来到江西，到现在已经65个年头了。赣鄱大地成了我热爱的第二故乡，我几乎踏遍了全省秀美的山山水水。经常在老表家里吃住，乡亲们把我们当子弟兵款待，热腾腾米饭，甜美的香茶，充满了永生难忘的浓浓乡情。从地质队到地矿局，成了我温暖之家。钻工们日夜忙碌于轰鸣的钻机房，山地工们挥汗如雨打洞挖槽;钻机搬家时，干部职工家属齐上阵，抬机器、扛钻杆;地质队员们顶风冒雪，翻山越岭，穿林海、钻草丛等一幅幅画面不断在我脑海中涌现。正是全省几万地质大军，肩负着建设事业先行使命，几十年如一日，用他们辛勤的汗水，取得了一份份宝贵的原始资料、一份份勘查报告、一个个矿藏、一桩桩新的地质信息和新的地质发现。使世界钨都、世界瓷都放射出崭新光彩，催生了亚洲铜都、稀土王国，使多项找矿理论研究领先世界。我的一些地质知识从那里来?源头来自广大地质队友们的汗水和智慧，我为是这个光荣地质之家的成员感到无限幸福!

　　我永远牢记“地质报国”的光荣使命。我1952年高考时，听了领导的动员报告，其中有一段话是：我国经济建设第一个五年计划开始了，地质矿产资源不清是面临的重大难题，并组织大家学*烈士的“可爱的中国”一文，当时，我感动得含着热泪填报了第一志愿——中南矿冶学院地质系。毕业时，同学们的第一志愿是到祖国最需要、最艰苦的地方去，我从此走上了“地质报国”之路。***关于地质工作“一马挡路万马不能前行”和***同志“科学是第一生产力”的教导，使我受到终生鞭策。我想想，走上工作岗位的这几十年，党组织像慈母一样一直关怀培养着我成长，把一副副担子给我挑，使我有机会先后参与了大面积普查找矿、1：20万区调、矿产普查勘探、地质科学研究、地质技术管理，得到较全面实践、锻炼，有了点成绩就给予鼓励加油，期间还送我到李四光身边进修，让我多次出国考察，使我扩展了知识，开阔了眼界。1995年，当我退休时，又留下在局高咨中心工作，使我延长了宝贵的地质生命。这20多年来，我在从事地质项目评议、地质科技咨询的同时，主要是“老中青”三结合，专心于科研与著述，把新中国成立以来江西、华南取得的大量的地质资料成果集成提升，搭建起新的地质科技*台，使地质事业更好地可持续发展。当新一代的地质人发现朱溪、大湖塘、石竹山等一个个世界级、超大型、大中型矿床;当南昌西郊和多地地热水喷流而出;当庐山、三清山、龙虎山-龟峰等纳入世界遗产名录，成为世界地质公园，进入世界科学名山;当一部部科学著作，特别是“江西地质三志”出版;当以江西地质工作者为主找到了丢失的华南元古大洋，建立了华夏成矿省燕山期岩浆成矿大爆发的核幔式扩展模式与动力模型，新厘定了华南最大的成矿带和居于世界钨矿带之首的钦杭成矿带等，取得了多项创新理论认识时，感到能为祖国社会主义大厦添彩，为实现地质强国梦作出贡献而无比幸福。

　　“满目青山夕照明”。我将永怀感恩的心，永远跟党走，不忘初心，牢记使命，为祖国地质事业竭尽绵薄之力。

相关文章：

1.不忘初心牢记使命教育心得体会范文5篇精选

2.不忘初心牢记使命主题教育学*心得体会范文5篇

3.不忘初心牢记使命主题教育学*有感范文5篇

4.基层党员不忘初心牢记使命专题教育心得体会5篇精选

5.“不忘初心、牢记使命”主题教育学*心得感悟精选5篇

　　不忘初心心得体会 5

不忘初心牢记使命主题教育总结大会心得体会5篇

　　“不忘初心，牢记使命”是要求我们作为***员，不要忘记保持党的先进性和纯洁性，不要忘记永远保持***人的奋斗精神，不要忘记“以人为本”、“为人民服务”的精神所在。下面是小编为大家带来的不忘初心牢记使命主题教育总结大会心得体会5篇，希望能帮到大家!

　　不忘初心牢记使命心得体会1

　　党的***主题为“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。我们的“初心”和“使命”便是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，保持最初的初心，牢记我们***人的使命，不断奋斗，砥砺前行。

　　“不忘初心，牢记使命”是要求我们在党的岁月长河中，不要忘记老一辈对祖国的奉献，不要忘记当时的他们是如何抛头颅洒热血才换来今天我们的幸福生活的。要牢牢记住一个***员的使命，记住革命先辈的谆谆教诲，记住我们一个人最原始的初心。

　　“不忘初心，牢记使命”是要求我们在工作生活学*中，不断努力，不要忘记自己的本职职责，并认真坚守在自己的岗位上，在*凡的岗位上也应做着不*凡的事。不要忘记保持一颗进取之心，时时刻刻面对困难艰苦不要放弃，继续前行。

　　“不忘初心，牢记使命”是要求我们作为***员，不要忘记保持党的先进性和纯洁性，不要忘记永远保持***人的奋斗精神，不要忘记“以人为本”、“为人民服务”的精神所在。

　　“不忘初心，牢记使命”是要求我们在新时代征程下，不畏艰险困苦，不断扩大人民团结，不断壮大人民群众共同奋斗的理论。牢记“一分权力、十分责任”，发扬不忘初心，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，切实做到为人民服务。顺应新时代的要求，强化“***”，坚定“***”，画同心圆，共同担负起民族复兴的初心和使命。

　　不忘初心，牢记使命，秉承新时代的浪潮，不忘记原本初心一路前行，方能见到最美丽的彩虹。

　　不忘初心牢记使命心得体会2

　　党的***的主题：“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”这一主题，鲜明地向世人宣示了我们党在新时代举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标的重大问题。

　　党的***明确要求“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”。在党的***胜利闭幕后，2017年10月31日，******带领新一届***常委重回党的精神家园——上海**一大会址和浙江嘉兴南湖红船，追溯党的根脉，解读党的初心，回顾建党历史，重温入党誓词，阐明“红船精神”，对全党进行了一次生动的党课教育和深刻的灵魂洗礼。******以实际行动为全党做出榜样示范，我们要紧跟***步伐，落实***部署要求，深入扎实搞好“不忘初心、牢记使命”主题教育。

　　一、从政治和全局高度感悟深谋远虑

　　不忘初心，方得始终。为什么***会始终成为领导中国革命、建设、改革事业的核心力量，能够完成*代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务?究其原因，就在于我们党始终保持建党时***人的奋斗精神，始终保持对人民的赤子之心。正如******所说，只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让***永远年轻。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先烈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。铭记党的奋斗历程时刻不忘初心，担当党的崇高使命矢志永远奋斗。开展主题教育历来是我们党加强思想政治建设的有效载体。但是，把某一项主题教育活动直接写入党的全国代表大会报告中，在过去并不多见，反映了***的深远政治考量和全局运筹，体现了开展这项教育活动的极端重要性。

　　坚持从思想上建设党，是我们党的优良传统和宝贵经验，是马克思主义建党学说的重要原则。正反两方面的历史经验告诉我们，重视和加强党的思想建设，党才能方向明确，革命事业才会兴旺发达，否则党就会缺少主心骨，使党在复杂的斗争中迷失方向、丧失领导。党的***一个重大历史贡献，就是把***新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的行动指南，实现了党的指导思想又一次与时俱进。学*贯彻***新时代中国特色社会主义思想，是新时代新形势下党的思想建设的重要内容。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是坚持不懈用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作的具体步骤，对于在新的时代背景下提高全党马克思主义理论水*，使党始终走在时代前列，必然产生重大深远的影响。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要引导全党同志从党的历史中汲取治国理政的经验，探寻我们党从胜利走向胜利的精神基因，自觉担当起复兴伟业，全面增强执政本领、永葆先进性纯洁性，确保党始终成为社会主义事业的坚强领导核心。

　　二、强化精神支柱和政治灵魂

　　***人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这个初心和使命是激励***人不断前进的根本动力。***一经成立，就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。*百年来，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，为实现中华民族伟大复兴付出了巨大牺牲，创造了一个又一个彪炳史册的奇迹;今天，我们比历史上任何时期都更接*、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，但前进道路上绝不是轻轻松松、敲锣打鼓、凯歌高奏的，实现伟大梦想还必须进行伟大斗争，必须建设伟大工程，必须推进伟大事业。扎实有效的学*教育，必将引导广大党员不负重托、不辱使命，努力在新时代中国特色社会主义的伟大实践中建功立业。

　　***全面系统阐述了***新时代中国特色社会主义思想并将其写入**，具有划时代意义。通过扎实有效的学*教育，我们要深刻理解***新时代中国特色社会主义思想的根本指导作用，明确其理论渊源及在马克思主义发展史上的地位;深刻理解***新时代中国特色社会主义思想的时代背景和实践基础，明确它是源于实践发展、解决时代课题的科学理论;深刻理解***新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵，全面领会和感悟其强大的真理力量;深刻理解深入学*贯彻***新时代中国特色社会主义思想的根本要求，不折不扣落实到党和国家事业各个方面。

　　三、坚持紧密联系实际解决重点问题

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚定中国特色社会主义理想信念，是笃定***人初心和使命的集中体现。*年来，我党大抓党的建设、党的创新理论学*、深入开展思想教育，广大党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力不断增强，始终保持了理论上的清醒和政治上的坚定。但也要看到，面对国际形势的深刻变化，面对敌对势力的渗透破坏，面对腐朽思想文化的侵蚀影响，一些同志对意识形态领域和隐蔽斗争的复杂性、严峻性缺乏足够认识，忧患意识不是很强，在理想信念、人生追求、价值取向上有时出现偏差。因此，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，应始终抓住用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑这个根本，教育引导广大党员同志进一步坚定中国特色社会主义信念，强化奋力实现民族复兴中国梦的追求，锤炼永远听党话、跟党走的忠诚品格，更加坚定自觉地高举这面旗帜、捍卫这条道路、坚持这个理论、维护这个制度。

　　“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让***永远年轻。”开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，应紧紧扭住转变作风这个要害，进一步端正广大党员干部的政绩观事业观，不采华名、不兴伪事，一切着眼于实际、着眼于落实、着眼于长远，真正把工作指导放在推动建设改革发展上。注重发现和解决问题，牢固树立发现问题是能力、正视问题是党性、解决问题是政绩的观念，切实以改革创新的精神，研究新情况、解决新问题。

　　主题教育效果如何，最终要看能否以良好能力素质干出一番事业、创造一流业绩。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，我们应从党和国家事业发展面临的形势任务中，从******一系列指示要求中，充分认清提高能力素质的重要性紧迫性，进一步激发抓学*、强素质、长本领的内在动力。尤其要按照***报告提出的八个方面要求，努力增强学*本领、增强政治领导本领、增强改革创新本领、增强科学发展本领、增强依法执政本领、增强群众工作本领、增强狠抓落实本领、增强驾驭风险本领，大幅度提高为党和人民服务的能力水*，切实以更加昂扬的精神状态履职尽责。

　　不忘初心牢记使命心得体会3

　　在一大旧址中重温誓词，在南湖红船旁沉思历史……党的***闭幕不久，***带领新一届*****常委，专程来到上海和浙江嘉兴，追寻我们党的根脉，深情阐释“红船精神”，不忘初心再出发。

　　“事业发展永无止境，***人的初心永远不能改变。”党的报告中，***其言谆谆：“***人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”兴业路的小楼、南湖上的红船，寄托着***人的初心，承载着***人的使命，是***人的精神家园。***以“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”，高度概括了“红船精神”。

　　秀水泱泱、红船依旧，当中国特色社会主义进入新时代，我们要从这艘小小红船中汲取精神力量，让“红船精神”放射灿烂的时代光芒。

　　不忘初心，牢记使命，其核心是发扬“开天辟地、敢为人先”的首创精神。从南湖红船上寻找光明的摆渡人，到烽火硝烟中挺立脊梁的主心骨，再到驾驭世界第二大经济体的领航员，在这条前后相续的道路上，我们党初心如磐，以划时代的理论创新和实践创新，点燃照亮中国的燎原之火，拉开赶超世界的改革大幕，开启走向复兴的伟大征程。“筚路蓝缕，以启山林”，96年前只有几十人的***，如今已经发展成为拥有8900多万党员的世界第一大党。拿出逢山开路、遇水架桥的闯劲，拿出只争朝夕、敢于担当的拼劲，才能在擘画的新征程上夺取更大胜利。

　　不忘初心，牢记使命，其灵魂是“弘扬坚定理想、百折不挠”的奋斗精神。脚步不歇，前行不止，96年来，我们党从奋斗起步，更靠奋斗发展，成就了一项又一项伟业。***人的奋斗精神，刻印在战争年代的烽火硝烟、建设年代的广阔天地、改革年代的风起云涌，让中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。当我们以五年来历史性的变革与成就，把中国的发展带到了新的方位，更需以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，向着社会主义现代化强国的目标奋勇前进。

　　不忘初心，牢记使命，其根本是发扬“立党为公、忠诚为民”的奉献精神。在一大旧址中，***庄严宣誓，“随时准备为党和人民牺牲一切”。誓词激荡信仰，有着“一颗为党为人民矢志奋斗的心”的***人，矗立起民族的精神丰碑。从焦裕禄、孔繁森、郑培民，到李保国、廖俊波、黄大年，我们的事业是靠千千万万党员的忠诚奉献而不断铸就的。进入新时代，肩负新使命，正需以奉献精神召唤亿万人民接续奋斗，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。

　　“其作始也简，其将毕也必巨。”五年前，***带领新一届***常委，参观国家博物馆《复兴之路》展览，深情阐释中华民族伟大复兴中国梦。今天，党的***开启了向着梦想进军的新征程，我们即将迎来建党100周年，千秋伟业，百年恰是风华正茂。只要不忘初心、牢记使命、永远奋斗，永远年轻的***就一定能团结带领亿万人民，推动中国号巨轮劈波斩浪，胜利驶向光辉的彼岸!

　　不忘初心牢记使命心得体会4

　　******在党的***报告中指出，大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大旗帜胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，当前迎来脱贫攻坚的的建设年，这更需要把大会的主题深入到现实生活中、人民群众中，努力做到不忘初心，牢记使命，把大会的主题贯彻到基层建设和人民群众的生活中。

　　不忘初心，牢记使命，就是要从群众中来到群众中去;脱贫攻坚是一场难打的硬仗，作为一名基层工作者，是和人民群众接触最亲密的人，更是需要了解当前面临的问题和局势，不能空谈和想象，在不了解情况的前提下乱做出计划和决定。基层建设需要从群众中来到群众中去，找到其中存在的问题，具备的优势，深入走访群众，了解群众的的需求，努力为最广人民群众的利益着想，找出问题，解决问题，最后做出符合实际的规划，这是一个基层工作者最基本的使命。

　　不忘初心，牢记使命，就是要有艰苦奋斗，不怕吃苦的精神;基层的工作纷乱繁杂，作为坚守一线的工作者，在工作的过程中会遇到很多困难，比如：蜿蜒盘旋的山路，很难听懂的语言关，还要适应各个地方风俗*惯，还有人民群众对国家政策的不了解，这就需要我们一关一关的攻克，面对群众时我们需要耐心讲解和宣传，努力让他们了解国家各种政策、基本国情、以及经济、文化，政治的发展情况，现在面临的什么困难，需要我们怎么做，在这过程中提高人民群众的认知度和关心度，这样能使基层的经济、政治、文化得到一定的提高，小康社会也能取得全面发展。

　　不忘初心，牢记使命，就是要提升自己各方面的能力，基层需要一批有真本领的建设者，需要我们转变那些一层不变的封建观念，安于现状的的精神状态，总是停留在书本知识中，被一些条条框框困住，实践才是解决问题的关键，需要我们找出自己存在的不足和工作中存在的问题，提升自己的工作能力和工作热情，努力克服自己工作中的不足，立足岗位，扎实基层，努力落实到工作中去。

　　只要不忘初心，牢记使命，努力奋斗，扎根基层，不断努力，全面小康社会定能实现。

　　不忘初心牢记使命心得体会5

　　******在***报告中指出：不忘初心，方得始终。并强调***人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为 中华民族谋复兴。党员干部是坚持和发展中国特色社会主义的组织者实践者，只有不忘初心、牢记使命，才能忠心爱民、始终为民，才能目标远大、奋勇当先，才能走得更稳、行得更远，始终朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

　　*日，******对中船重工第七六〇所黄群等3名同志事迹作出重要指示，要求党员干部以三位同志为榜样，坚定理想信念，不忘初心、牢记使命，履职尽责、许党报国。这一重要指示情真意切、催人奋进，学*榜样精神，就要学*他们的初心不改，在人生中，在岗位上，在各种考验中践行入党誓言。

　　***人的初心和使命就是为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福。党员干部是坚持发展中国特色社会主义的组织者、实践者，只有不忘初心，牢记使命，才能忠心为民，才能站得稳、行的远，才能实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。

　　忠诚是大德、是最重要的政治品德，是内心的信仰、精神的高地、力量的源泉。******指出，明大德，就要铸牢理想信念、锤炼坚强党性，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。黄群等3名同志在狂风巨浪中用生命，用行动践行了“对党忠诚”“随时准备为党和人民牺牲一切”的铮铮誓言。做一名新时代的合格党员，要始终牢记入党的初心和誓言，自觉为党分忧、为国解难。

相关文章：

1.不忘初心牢记使命主题教育个人心得体会5篇精选

2.不忘初心牢记使命主题教育心得体会范文5篇精选

3.不忘初心牢记使命主题教育学*心得体会范文5篇

4.不忘初心牢记使命专题教育心得体会范文5篇

5.党员“不忘初心、牢记使命”主题教育心得体会5篇

不忘初心心得体会3篇（扩展2）

——坚守初心心得体会优选【五】篇

　　坚守初心心得体会 1

　　诗人康德说：”人们应当仰望的事物有两种，一是头顶璀璨的星空，二是心中的道德。“星空因其浩瀚绚烂而美丽，道德因其崇高圣洁而大放异彩。人生也是一样，只要坚守道德，不忘初心，无论在什么样的环境中，也能如坚韧的麻绳和白净的土豆粉一样，自污浊与腐臭间翩翩而来。坚守道德，不忘初心。

　　以往的三闾大夫披着头发行走在楚国的大地上，他以芙蓉为衣，以何荷叶做裳。清晨的露水使他清洁，香草美花时使他芬芳，所以就算他处在国君昏聩，奸臣当道的社会之中，他也能佩戴兰花，采集白芷，追求完美的道德，就算他屡被申斥惨遭辱骂，他也能简便吟出如《离骚》一般的锦绣诗篇，留自我一份清香。坚守道德，不忘初心。于宦海间沉浮的刘禹锡屡不得志，他沦为”二十三年弃置身“的悲惨境地，又多次受到当地太守的刁难。他的居所一变再变，最终竟成了一间仅能容膝的陋室，可是他却能泰然自若，他谈素琴，他阅金经，在追求高雅脱俗的道路上越走越远。

　　他笑看台痕爬满台阶，小草长满地板。无论这陋室是漏风还是漏雨，是偏僻还是地处荒凉，他都无所谓，因为他说”唯吾德馨“，自我的精神崇高脱俗，便自然能在世俗中寻一清净之地。坚守自我，不忘初心。历史长河悠悠轮转，现仍人有这般清高俊逸之人，如今的反腐浪潮中有许许多多的官员落马，但却有更多官员以一身浩然正气而屹立不倒，如今的社会，虚荣与浮华之气横行，却有更多诸如感动中国一般的人物，坚守精神的节操。如今的社会，肆虐着信任危机，但仍有更多的企业坚守道德，以良好的信誉立于不败之地。希腊诗人乔治说：”无论酷暑还是严寒，茉莉花总是洁白。“是的，不再是所谓”*朱者赤，*墨者黑“时代了。

　　既然干净坚韧的麻绳出自于污泥，美味白净的土豆粉来源于腐臭，既然傲然开放的梅花生长于冰雪，常绿的松柏却能傲立于寒风，那么我们作为人类，只要能坚守道德，不忘初心，追求高尚的节操，坚守崇高的秉性，便能实现自我的人生价值，欲火重生，化羽涅槃。

　　坚守初心心得体会 2

　　所谓“干一行，爱一行”，就是在*凡岗位上要有所追求。每个岗位虽然分工不同，不能缺失对工作的伟大追求。岗位不一定非要高大上，岗位可以*凡，但工作不能甘于*凡！越是身处*凡的岗位，越是要高标准、严要求，不能但求过得去不求过得硬，更不能意志消沉，消极对待，做一天和尚撞一天钟。在*凡岗位上的伟大追求，是积极的工作态度，也是健康的工作理念，更是务实求真的人生态度。“天下至德，莫大于忠”，劳动不分贵贱，岗位不分高低，、在自已的本职工作岗位上扎扎实实做事、踏踏实实做人，以不*凡的业绩来赢得群众赞誉和实现自我的价值。

　　当我观看了历史记录片《雪上作证、青春不悔》、《奉献》后，我更加坚信了作为一名普通公务员的坚守和伟大，虽然他们岗位*凡但是却一点也不*庸，他们用一生诠释了作为普通人的依然伟大。

　　坚守初心、爱岗敬业，默默奉献，对我们每一名工作者来说，是立身做人，干事创业的基本要求。坚守初心、爱岗敬业，辛勤工作，不仅是我们每个人满足生存需要的同时，也是实现个人人生价值的需要。一个人总不能无所事事地终老一生，应该将自己的爱好与所从事的工作结合起来，无论做什么，都要精诚所至，乐在其中。有句话说的'好：今天工作不努力，明天努力找工作；不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！立足岗位做贡献。让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起，爱岗敬业。多一个微笑，多一份责任与担当，生活一定会变得更加美好。

　　古人讲：“逊志好学以希圣，自强不息以息天”。回眸过去，把握现在，展望未来，我始终坚信我可以*凡但不可以*庸。只要不忘初心，坚守初心，方得始终。

　　坚守初心心得体会 3

　　品一味茶，体悟人间百味；观一潭水，缄默世间凡尘。韶华易逝，红颜易老，浮华终是云烟。**于室，莫失初心。

　　人世繁华，她却独逍遥濯浊之外，不改初心。

　　初心如是避红尘。柳如是。她幼时因喜爱辛弃疾的的名句“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”而改换姓名。并移步进入文坛之中，在中国古代文学界留下浓墨重彩的一笔。

　　她出身卑贱，卖艺青楼，却不失对文学的热爱，对道德的坚守。绕一缕青丝，她化身男子，拜入名家门下。摇一把折扇，她舌战群豪，吐露文学的见解。她用自己的思想捍卫自己的内心，用行动道尽自己的始终。风华笔墨，后庭尘埃。纵天光云影，不与徘徊。

　　战乱四起之时，清兵南下，她的丈夫作为当时的江南文人代表，却躲藏在角落，丝毫没有站出的意思。她想与丈夫跳湖明志，而她的丈夫，堂堂文豪，却言：“水冷甚，不可入”。她悲愤，忆着自己的初心，她站了出来，号召人们奋起，文字反击。这时的人们，终于不再只关注她的出身，只看到了她那璞玉般柔和而坚定的心。

　　她化身男儿身，只为伴诗文。她的初心淡如静水，清澈不减分毫。

　　不畏将来，不念过去；不乱于心，不困于情。年事梦中休，花空烟水流。事扰仍拥初心碧，不负时光不负卿。

　　坚守初心心得体会 4

　　哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行。

　　——题记

　　三月樱花悄悄的开了，铺满了整片青空，微风悠悠然然地拂过，淡淡的粉白摇曳着，转眼间，一朵朵飘零而下，轻轻地，缓缓地，落在了一袭白芒的她身上，她抬起疲惫的双眼，望了望这一片繁华，又苦笑的摇了摇头，坚毅地向身后的火神山奔去。

　　也许她会想再贪婪地看一眼身后的家人，可她知道，她更要坚守在何方。

　　尽管春天是个充满着希望的季节，可这一次病毒的进攻来的实在是太猛烈。猛烈的打碎了孩子对春天的憧憬，打碎了一个又一个的美好的希望。无数人在渴望着春天的到来，也盼望着她们最后的胜利。

　　没有太多的犹豫，她和千千万万个他们一样，勇敢的站出来了，一封封请战书如同一阵阵温暖的春风。也许有的已经接*退休准备尽享天伦之乐，有的才刚刚走上工作岗位面庞上犹存大学生的稚气，可唯一不变的，是他们坚守在前线作战的初心。

　　樱花的花期很短，只有4-10天的光景，可他们依旧沉默积攒了三季的时光来换取这几天的灿烂。没有抱怨，没有唉声叹气，只有不肯认输的精神让他们绽放晴空。

　　就像一个个她，面对病毒的进攻，她们绝不低头，因为她们知道，奋战在一线的她们，是阻隔病毒与人们健康的最后一道屏障。她要和她的同伴们要去去抢救出属于健康人类的明媚春天。

　　她和她的同伴们们就像这樱花一样，*日里沉沉稳稳，在他人需要春天时开满青空。也许三月的雨将她们用力击落，但她们依旧坚守在那儿，落红不是无情物化作春泥更护花。

　　有人倒下了，依然会有人冲上去，她们努力地，勇敢地，为我们筑起坚硬的长城，用爱为我们找回属于我们的春天。

　　感谢有他们的初心坚守，这个春天依旧有温度。

　　坚守初心心得体会 5

　　不忘初心，方得始终。不忘初心，才能到达我们希冀的彼岸。

　　坚守初心，也是一种执着。有这样一位孤独的年轻画家，为了梦想，毅然远行来到堪萨斯城。将他的作品拿给修改部却初尝了失败的滋味，但他不忘初心，坚持着自我的梦想，一次次努力，一次次失败。这种执着，让他成为美国最负盛名的人物之一——沃尔特迪斯尼。在追逐梦想，坚守初心的过程中，他有着无法撼动的一份执着。

　　坚守初心，是一种取舍。歌手薛之谦是喜爱的一位音乐制作人，十年沉浮，尝尽冷暖最终一炮而红，获得了自我的忠实的聆听者。在追求音乐的道路上，为了坚守自我爱音乐的初心，他选择了取舍。很多综艺李止都会看到薛之谦的身影，为的是他的音乐梦。费尽心思发表了第一张专辑后，一夜成名，这正是对他十年来不懈怠的努力给予的最好的回报。

　　坚守初心，是一种心态。JK罗琳作为哈利波特的作者，一位国内外知名的著名作家，在哈利波特热卖后，又匿名写写下了更多的小说，同样大卖，有记者曾在采访中询问罗琳为何这样做，她的回答大概是这样的：“我写作，是因为我热爱，我不想读者国为我的名气而买我的书，我期望看到的，是他们喜欢，欣赏这本书。这是我创作时，揣怀着的一种心态。”

　　我们在成长的岁月里，也应当以一种良好的心态，懂得取舍的精神，以及一份不可或缺的执着，去坚守自我的初心，不忘初心，方得始终。

不忘初心心得体会3篇（扩展3）

——工作责任心心得体会6篇

　　看了《工作就是责任》这本书受益匪浅，它用浅显易懂的语言把一个个鲜活的事例和精彩的观点展现在面前，让我茅塞顿开，加深了对“责任”两字的理解。

　　“在任何特定的环境中，人们还有最后一种自由，就是选择自己的态度。”我很喜欢这段话，态度决定一切。“责任”是一定要面对，勇于担待，而不能逃避的。要做好本职工作，必须树立强烈的岗位责任意识。只有思想认识到位，有强烈的责任感，才能创造出一流的业绩。责任意识，决定了干好工作的态度，有没有责任意识，有没有把自己的岗位重视起来，做事的结果绝对是不一样的。作为公司一名员工，只有树立正确的责任意识，实现自我管理，才能坚持原则，才能积极主动地工作，这样对所承担的工作和达到组织所设定的目标才更有意义，克服困难和战胜挫折才更有勇气。

　　“换位思考，互相帮助。”让我知道当困难来了的时候，不是“各扫门前雪”而是要更多的为别人着想，同舟共济、共渡难关。在宾馆的工作当中很多时候会听到这样的声音：“这事我并不了解，主要都是他负责，你找我也解决不了问题，还得找他。”让我们静下心来思考：当你责怨他人的时候，你有没有替他人考虑过？“才为本，德为先”简单的几个字却让我读出了很多道理，用自己的能力去做事，这是我们做事的必备条件，而在这之前应该让自己做一个德行好的人。只有尊重别人才能得到别人的尊重，承担责任会使你比别人更强大，比别人更值得信赖。自己的事情，更主动的帮助别人做好事情，做任何事情力求尽善尽美，所有这些都是富有责任心的表现。

　　“有责任的人会怪谁？”谁都不会怪，甚至包括自己在内。当别人未能做到的事情摆在自己面前的时候，我们的反应会是怎样呢？人们总是不能给予自己负责任的机会。当困难摆在我们面前的时候，绕道而行会是很多人的首选，有些人认为这样做很聪明，可以躲避很多麻烦和困难，但他们却忘记了自己失去了负责任的机会，就意味着失去了解决问题的能力。

　　只要能够勇敢地担负起责任，认认真真地做好分内工作，完成组织交给的各项任务，那么我们所做的一切就有价值，就会成功，就会获得集体尊重和认可。没有做不好的工作，只有不负责任的人，责任能让我们战胜懦弱，责任能够使人们变得勇敢和坚强。总之，我们每位员工都应当牢牢记装工作就是责任，责任重于泰山”！为工作而负责任，就是主动争取做得更多，承担更多;为工作而负责任，就是全力以赴，满腔热情地做事;为工作而负责任，就是自动自发，最完美地履行我们的职责。让负责任成为一种*惯，努力工作，提高了自己的责任心，增强了自己的荣誉感，同时也会受到他人的尊敬。

　　“怎样体现责任感，怎样才叫负责任？”就是遇到问题要向前跨一步，遇到困难要向上顶一顶，遇到事情要多做一做，责任就是无处不在，并且我们一定要相信方法总会比问题多。

　　工作与责任我们每天到在讲，可我并没觉得由什么特别，可当我细读《工作就是责任》这本书时，“责任”两个字却让我有了更加深刻的认识和最深的感动，这两个字看似简单却蕴藏着深刻的道理。

　　当读到“换位思考，担当责任”这段话时，我读了两遍，读后有些感动，有点血热。书中写道：当困难临时，不是“各扫门前雪”，而是要更多的为别人着想。在我们的身边有时会听到这样的声音：“我们领导什么都不干，工资拿的却比我多，我要当了领导，一定比他干得好。”；“别提我们领导，不提一肚子气，一提两肚子气，**得比谁都好，挣得却比谁都少。”试问：当大家一心只为自己的利益考虑的时候，可曾替他人想过？让我们静下心来认真思考：当你抱怨公司的时候，你对公司尽职了吗、负责了吗？当你责怨领导的时候，你可曾关心过他、替他考虑过吗？当你责怪都是因为工友工作失误而导致危险发生的时候，你又为此事分担了多少责任？这些都是值得我们去思考的。

　　“能为本，德为先”简单的几个字却让我读出了很的多道理，用自己的能力去做事，这是我们做事的基本；而在这之前应该让自己做一个有德的好人。只有尊重别人才能得到别人的尊重，承担责任会使你比别人更突出，比别人更值得信赖。做好自己的`事情，更主动的帮助别人做好事情，做任何事情力求完美，所有的这些都是富有责任心的表现。我欣赏并信赖这样的人，我们应该也同样希望被别人欣赏和信赖。

　　书中有这样一段话：“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂；假如你讨厌工作，那你的生活就是地狱”。的确，一个人工作做的好坏，最关键的一点就在于他有没有责任感，有没有认真履行自己的职责。责任可以使人坚强、责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定你的工作成绩。在工作中，我们就是要清醒、明确的认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作，手机版认识到、了解到自己的责任，清楚自己的职责，并承担起自己所在工作岗位的责任，那么工作就由压迫式、被动，转化为积极主动，并享受工作乐趣，取得成绩的快乐。没有做不好的工作，只有不负责的职工。

　　对于我们铁路职工而言“安全就是生命、安全就是效益、安全就是幸福”，而要确保“安全”就必须对工作负有高度的“责任”感，那么，怎样做才叫对工作负责任，怎样才能真正体现出责任感？我认为：只要我们在本职岗位上坚持标准化作业，杜绝各类不安全事故的发生；积极主动地向同事请教、向书本学*，做到业务上精益求精，最完美地履行我们的职责；努力工作，忠诚于企业，全力以赴，为企业分担忧虑，给领导减轻压力，给班组长以支持，给同事以帮助；始终把“责任”两字和不折不扣的圆满完成各项工作任务作为自己的动力，让责任成为一种*惯，才能保证企业有能力为我们负责任。

　　现如今，在构建和谐社会的大环境下，我们强调的是“以人为本”，而在人的生存过程中我们则应该以“责任”为本。一个人无论能力大小，只要他能够勇敢地担负起责任，认认真真地做好分内的工作，他所做的一切就有价值的。因此，我们每个人在完善、提高个人素质的同时，都应当牢牢记住“工作就是责任，责任胜于能力！”

　　每当接手一个新的班级，当时的情感都是复杂的，更多的是怀着一种特别的期待。当过班主任的老师都会有我此刻的感受：班主任确实不好当。是的，班主任工作千头万绪，它要面对的是几十颗无瑕的心，面对的是几十个复杂多变的内心世界。怎样才能做好这个工作呢？我在几十年班主任工作中深深地体会到：只要画着一颗爱心，有一份责任，有科学的管理和教育方法，就一定能做好这项工作。

　　一、生活上关心学生

　　学生在学校这个家庭里不仅是学*，更重要的是生活。因为学生的家庭环境、先天素质、自身努力程度不同，个人的差异也明显异样。因此，作为教师就要在*常的生活力来补救这个差异。我们班就有这样一个学生，学*比较落后，样子又不好看，性格也很孤僻，少言寡语，在班里只是一只被人看不起的“丑小鸭”，我想接*她又无从着手。在一次野炊是，我发现她没带吃的，孤零零地在一边看别人烧饭做菜吃饭……于是，我盛了老师的饭菜给她，开始她一直拒绝，在我的再三劝说下才勉强接受。自那天起，她对我产生了好感，也会叫我一两声。经过一个学期的努力，她进步了不少，字写得漂亮多了，还天天管好教室卫生，脸上也有了灿烂的笑容。我成功了，我的关心换来了一个勤劳的学生，换来了一张自信的笑脸。

　　二、培养学生的责任心

　　培养学生的责任心也是老师爱学生的表现，为了培养学生对学*、对生活、对每天的工作有责任心，我采用指导、督促、评价的方法让他们逐渐形成这种品质。例如：在班干部、组长履行职责中一一进行指导，做得好的及时鼓励，存在问题技术司指正，这样久而久之不仅培养了学生认真工作的态度，责任心也增强了；及时肯定做得出色的值日和卫生管理人员，肯定他们高度的责任心换来了教室的整洁、校园的优美环境，也带动了全班工作的积极性。在这过程中，学生的素质能不断提高，形成良好的、积极向上的班级氛围。

　　三、开展丰富的班队活动

　　开展主题班队活动是新课程的一个新举措。在活动中可以调动学生的积极性，开发学生的想象力、创造力和表现力。如在“课本剧再现”的班队课上，威武的秦王、抓耳挠腮的小猴、憨态可掬的猪八戒……一个个形象活灵活现地展现在大家眼前。大家在活动中学、说、做，在活动中表现、创造，在活动中玩乐，同时又加深了对课文的理解和记忆，领悟做人的道理。

　　班主任的工作是方方面面的，每年所面对的学生都不一样，你所采取的教育方法也千变万化，但有一点不变的是班主任工作的认真态度和高度的责任心，要带好一个班必须具备这个条件。虽然，再过几天我的班主任生涯就要画上圆满的句号，但我永远不会忘记那一个个令人遐想的镜头。

　　当我把《工作就是责任》这本书拿到手中时，就感觉这本书将会带给我很大的启迪和触动。首先是封面图片蕴含的寓意非凡，这和书名遥相呼应：四个人一起托举着“地球”，很吃力的样子。这个情景让我联想到了———桌子，这四个人就像是桌子的四条腿，一起在支撑着桌子，如果哪一条腿掉了，或者坏掉，桌子都会立不稳倒下，所以说桌子的四条腿都必须完好无损，且缺一不可，四个人所以都要在各自位子上一起用力，尽职尽责，否则，“地球”就要掉下来！

　　迫不及待中读完了《工作就是责任》这本书，我被其中的励志案例和企业家的行动指南深深所吸引。这一系列的案例，有着极强的说服力，阐明了有无责任决定事物的成败。也让我对“责任”二字有了更深刻的认识。这些企业家可以说是“过来人”，他们都经历了艰难的创业，苦心的经营，才有了现在的成功。他们在书中所道出的经验让我觉得：一个人工作时所具备的责任心，不但与工作效率有很大关系，而且对于他本人的品格也有很大影响，工作责任心就是一个人的人格表现，工作就是一个训练，培养责任心的大学校。

　　书中暗指：检验人的品质有一个标准——就是他工作是所具备的责任心。假使他对工作是被动而非主动，假使他对工作感觉到厌恶，没有热情，不能使工作成为一种喜悦，一种责任，而只觉的是一种苦役，那他这一生一定不会有所成就。所谓人生的意义，实质就是工作的意义。

　　作为老师，我们重复做着同样的事情，备课、上课、批改作业、辅导后进生，日复一日，年复一年，直到青丝变白发。尽管如此，自己也要努力设法从这些乏味的工作中找些乐趣和意义来，要知道凡是应当做，而必须做得工作总不可能是完全无兴趣，无意义的。问题是完全在于我们对待工作的精神状态如何，责任心如何。因此，任何情形之下，不要对自己的工作产生厌恶。工作占了我们人生大部分时间，一定要认真的去处理，不能做一日，算一日，得过且过，这样也就能折射出责任与工作，乃至工作热情基本上是相辅相成的，是压力也是动力，更是推动人生最重要的能量来源。

　　我们是做“鸵鸟”还是“猎豹”？生动的比喻划分出了人们对责任的不同看法，鸵鸟喜欢将头埋在身体下边躲过外界的攻击；猎豹遇到敌人的时候却喜欢正面相迎。这慢慢的也就变成了他们的生活*性，变成了他们对待生活的不同心理表现。职业人的责任就是敢于面对问题解决问题，当问题来临的时候不愿当躲避困难的“鸵鸟”而是喜欢当猎物来到时的“猎豹”。我们要坚信，问题到来的时候，方法总比问题多。一流人才的核心素质是遇到问题和困难时总能主动找到解决问题的方法，而不是找借口规避责任。 工作责任心必不可少，工作就是责任，有了责任感，工作自然出色！

　　我们为工作而负责任，就是主动争取做得更多，承担更多；我们为工作而负责任，就是全力以赴，满腔热情地做事；我们为工作而负责任，就是给领导减轻压力，给同事以帮助；我们为工作而负责任，就是自动自发，最完美地履行我们的职责。让责任成为一种*惯，就是遇到问题要向前跨一步，遇到困难要向上顶一顶，遇到事情要多做一做，责任就是无处不在，并且我们一定要相信方法总会比问题多。

　　人的一生中，唯有在工作上的成就感，才能令人生充实，令生命散发光辉。

　　所谓责任心，就是一个人对自己的所作所为负责，是对他人、对集体、对企业、对社会承担责任和履行义务的自觉态度。对于企业来讲，具有责任心的员工，会认识到自己的工作在组织中的重要性，把实现组织的目标当成是自己的目标，这是我们应该具备的，不可缺少的态度。

　　所谓执行力，就是实实在在履行自己的责任，全力以赴的工作态度，按质按量按时完成自己的工作。

　　那么如何增强责任心，提高执行力呢?就个人而言我认为：责任心，旨在责任重在心；执行力，重在执行偏在力。比如在工作责任心上，有的同志会存在敷衍了事，得过且过的心态；在执行力方面，有领导敲打一下动一下的情况。这些情况都要求我们去提升素质，增强责任心，提高执行力。责任心与执行力是相互联系、相辅相成的统一体。加强责任心是为提高执行力服务的，是提高执行力的基础和前提，没有责任心，执行力根本无从谈起，执行力是责任心的体现和最终落脚点，二者共同构成了优秀职工立足岗位、奉献于企业的重要素质和能力。

　　增强责任心：就是要培养职工对企业的热爱，对工作的热情。要把个人融入企业，以企为家，企业越发展，越要多出成绩、多做贡献；要保持对事业的激情、对工作的热情，爱岗敬业，认认真真地干好本职工作；保持良好的精神风貌和工作姿态，敢于正视困难，善于解决问题，勇于承担责任，争创一流业绩。

　　在提高执行力方面：执行力是企业实现发展目标的重要保障。职工执行力的强弱取决于两个要素个人能力和工作态度，能力是基础，态度是关键。所以，提高职工的执行力，一方面要通过加强学*和实践锻炼来增强素质，更重要的是要端正工作态度。

　　责任其实是做人的职业道德的核心。讲责任从我做起，从小事做起，注重细节，不应妄自菲薄。企业是一个团体，众多人的责任铸就了团队的责任，企业的责任。如果我们在各自的岗位上很好地履行自己的小责任，那么众多人的成就，就把握了创新之源，也就为企业成功奠定了深厚的基础。

　　没有做不好的工作，只有不负责任的人。我们有很多工作，不是没有能力做好，而是没有责任心，没有用心去做，没有落实好，自然谈不上执行力了。

　　一个优秀的员工，一定会不断地给自己增值；一个优秀的组织，一定会不断地提升品牌价值，责任是一个人自我增值的最大砝码，也是一个组织自我升值的关键因素。一个企业能有长久的发展，成为百年老店，就必须对公司的制度贯彻执行下去！企业的兴亡，每位员工都有不可推卸的责任，责任心提高了，才会凡事严格要求，制度执行中不折不扣，措施实施中不玩虚招，做到令行禁止，我们才会真正提高企业执行力。

　　责任是使命，责任是目标，责任就是勇气，责任就是智慧，责任就是取之不竭、用之不尽的力量，把责任放在心中，从点点滴滴做起，从诚信敬业做起，从不讲任何借口做起！在其位，谋其事，担其责，人人都能成为负责的人，成为具有高度责任心的人，也就能成为高效执行的'人。这样企业将因你而精彩，你将因精彩而成功。

　　最*学*了张光义同志的《增强责任感主动负责任》这篇文章，我觉得这篇文章写得很好，问题分析的也很透彻，使我受益匪浅。

　　工作中主动负责，是我们每个人都应具备的职业素质和职业道德。通过这篇文章的学*，必将促进我们的工作，促进我们在工作中主动负责任的意识，能够切实防止和纠正不负责任的现象，在政治上、事业上、作风上、工作上做到自觉负责、高度负责。在工作中如何做到负责任、有作为不是一句简单的空话、套话，而是具体的、实实在在的东西，体现在工作中就是使工作顺利地开展，并且开展的有声有色、有条不紊，从而带动其他各方面工作圆满完成。下面谈谈我的一些心得体会。

　　一、工作中为什么要主动负责任

　　工作固然是为了谋生，但是比谋生更可贵的，就是在工作中充分发掘自己的潜能，发挥自己的才干，做正直而纯正的事情。如果工作仅仅是为了面包，那么生命的价值也未免太低俗了。人吃饭是为了活着，但活着并不只为了吃饭。人生的追求不仅仅只有满足生存需要，还有更高层次的需求，有更高层次的动力驱使。人要证明自己的人生价值，人总要为社会做些什么。不但要做，而且要做得最好，这就要我们在工作中主动负责任，克服各种不利因素，兢兢业业。

　　二、怎样主动负责任地工作

　　1、首先要敬业

　　敬业就是尊敬、尊崇自己的职业。如果一个人以一种尊敬、虔诚的心灵对待职业，甚至对职业有一种敬畏的态度。

　　一个人无论从事何种职业，都应该尽心尽责，尽自己的最大努力，求得不断的进步。这不仅是工作的原则，也是人生的原则。如果没有了职责和理想，生命就会变得毫无意义。不论做什么事，我们都应该用心地去做，把细节做到完美的境界。如果你不能做一棵高山上挺拔的大树，就做一棵山谷中的灌木，但要做一棵最好的灌木。如果一个人轻视自己的工作，将它当成低贱的事情，那么他决不会尊敬自己。因为看不起自己的工作，所以倍感工作艰辛、烦闷，自然工作也不会做好。当今社会，有许多人不尊重自己的工作，不把工作看成创造一番事业的必由之路和发展人格的工具，而视为衣食住行的供给者，认为工作是生活的代价，是无可奈何、不可避免的劳碌。那些看不起自己工作的人，往往是一些被动适应生活的人，他们不愿意奋力崛起，努力改善自己的生存环境。对于他们来说应该有一个更好的职位，工作时间更自由。他们总是固执地认为自己在某些方面更有优势，会有更广泛的前途，但事实上并非如此，他们往往连一点小事也做不好。

　　2、其次工作要勤奋

　　勤奋，比才能更重要。一个有才能的人，不去工作，就不能体现出他的才能。勤奋是做事的基础，勤奋最大的天敌一个是懒惰，另一个就是找借口不做事或敷衍了事。

　　懒惰之人的一个重要特征就是拖沓。把前天该完成的事情拖延敷衍到后天，这是一种很坏的工作*惯。对一位渴望成功的人来说，拖延最具破坏性，也是最危险的恶*，它使人丧失进取心。一旦开始遇事推拖，就很容易再次拖延，直到变成一种根深蒂固的*惯。我们经常会发现，那些被认为一夜成名的人，其实在功成名就之前，早已默默无闻地努力了很长一段时间。成功是一种努力的累积，不论何种行业，想攀上顶峰，通常都需要漫长时间的努力和精心的规划。

　　无论做什么事，都不要给自己找借口不去完成。它要求我们要想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找任何借口，哪怕看似合理的借口。工作中是没有任何借口的，失败是没有任何借口的，人生也没有任何借口。没有任何借口看起来似乎很绝对、很不公*，但是人生并不是永远公*的。无论遭遇什么样的环境，都必须学会对自己的一切行为负责!借口给人带来的严重危害是让人消极颓废，如果养成了寻找借口的*惯，当遇到困难和挫折时，不是积极地去想办法克服，而是去找各种各样的借口。其潜台词就是我不行、我不可能，这种消极心态剥夺了个人成功的机会，最终让人一事无成。

不忘初心心得体会3篇（扩展4）

——学*责任心心得体会 (菁华3篇)

　　最*，我认真学*了《心中常存责任感》一文，感受非常深刻。对于一般人来说，往往认为只要准时上班，按时下班，不迟到，不早退就是敬业了，就可以心安理得地去领工资了。其实，敬业所需要的工作态度是非常严格的。一个人不论从事何种职业，都应该“心中常存责任感”，敬重自己的工作，忠于职守、尽职尽责。

　　每个人来到这个世界上，都肩负着责任。无论对社会、对单位、对工作、对家庭、对亲人、对朋友，对所有和自己有关联的人和事情，我们都有一定的责任。

　　工作就意味着责任。每一个职位所规定的工作内容就是一份责任。做工作就意味着责任。我们每个人都应该对所担负的责任充满责任感。

　　责任感与责任不同。责任是指对任务的一种负责和承担，而责任感则是一个人对待任务、对待公司的态度。责任感是简单而无价的。一个人的责任感强弱，决定了自己对待工作是尽心尽责还是浑浑噩噩，这也决定了他做事的好坏。如果你在工作中，对待每一件事都存在责任感，工作质量就好，就会少出问题甚至不出问题。即便是出现问题，也绝不推脱，而是设法改善，而是勇敢的担当起自己应该承担的责任。

　　当我们对工作充满责任感时，就能从中学到更多的知识，积累更多的经验，就能全身心投入工作，就能在工作找到快乐。工作上投机取巧，敷衍应付，阳奉阴违，也许暂时会蒙蔽一部分人，最终却可以毁掉自己的一生。

　　这就是搬起石头砸了自己的脚！

　　工作生活中这样的例子比比皆是。这样的人一般都认为自己聪明，心眼多，喜欢捉弄人，最终既害了单位，也害了自己啊！从历史上说，从大处说，一些赫赫有名的耍两面派的人，都是这样的；从小处说，我们每个单位，或多或少都存在这样的例子。说话的时候，谁也不如他会说，干事的时候，哪里轻松，往那里钻；有责任的时候，尽量推给别人，有功劳的时候，则拍着胸脯尽量的夸大自己之能是。但最终漏了马脚，会被领导和同事所不齿，从而失去了工作的资格。

　　责任感是我们战胜工作中诸多困难的强大精神力量，使我们有勇气排除万难，甚至可以把“不可能完成”的任务完成得相当出色。失去责任感，即使是做我们最擅长的工作，也会做得一塌糊涂。

　　或许有人说，只有那些有权力的人才需要很强的责任感，而自己只是一名普通员工，只要把事情做完就行了，至于责任感有无皆可。事实上，企业是由每一个人组成的，大家有共同的目标和共同的利益，企业里的每一个人都负载着企业生死存亡、兴衰成败的责任，因此无论职位高低都应当有同舟共济的思想，都应当有齐心协力把事业做大做强的责任感。

　　“加强安全管理，共建和谐社会”是我们共同的心愿。为达到这个目标是靠每个人的努力及科学的管理、完善的制度来完成的。本人对安全管理制度，让我们更深的了解了安全生产的重要性。让我明白在日常工作中要注意哪些安全问题，增强自己的防范意识，提高预防事故的能力，时刻注重安全生产的重要性。让我们时刻牢记：安全生产，警钟长鸣！

　　我们要吸取安全事故的教训，对安全生产中可能出现的安全隐患认真的重视起来，杜绝安全事故的发生，确保自身安全的同时也要确保身边同事、项目部财产的安全，每次安全事故的发生都是痛心的教训，我们要重视！重视！再重视！

　　通过这次学*，进一步完善我们的安全制度，我们员工之间要相互照应，及时掌握工作情况， 发现违规作业行为及时劝诫，这样才能营造更安全的工作环境，这样我们的工作才能更好的展开，才能杜绝安全事故的发生。

　　我想通过这样的学*，我们作为员工的有了更清醒的工作目标，安全生产重在防范，安全责任重于泰山，我们千万不能有丝毫的松懈，安全生产要警钟长鸣！

　　下面是我的体会：

　　1、全员参与，齐抓共管，构筑安全管理体系

　　要把安全工作列入首位，成立安全生产小组，分解、细化和落实人，研究安全和稳定工作中出现的新情况、新问题，以及落实上级的新要求。健全并完善了各项规章制度，奖惩细则及各类预案。

　　2、制定相应制度，保证措施到位

　　①建立安全工作领导责任制和责任追究制度。由项目经理负责，将安全工作列入各相关人员的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关人员及直接责任人的责任。

　　②签订安全责任书。项目经理与项目部各部门人员层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

　　③不断完善安全规章制度。建立健全了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，进一步强化安全工作奖惩细则、防火、饮食卫生管理、防火安全管理等规章制度。对涉及的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，堵塞漏洞。

　　④建立各类安全应急预案。每年都应该进行“防火及自然灾害安全疏散演练”、“食物中毒安全演练”、“消防演练”等。

　　3、加强教育，增强能力

　　提高安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全教育，是安全工作的基础。开设安全教育地方课程，认真落实。

　　①认真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在活动期间，组织学*安全教育工作文件，对易发事故的地方进行改善、增强各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

　　②开展丰富多彩的教育活动。利用各项会议、现场教育和演练等途径，通过讲解、演示和训练，对员工开展安全预防教育，使员工接受比较系统的防交通事故、防食物中毒、防病、防物体打击伤害、防高空坠落伤害、防火等安全知识和技能教育。还利用安全手册、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等进行安全教育。

　　安全生产是一种责任，不仅是对自己负责、对家人负责，更是对员工负责、对企业负责、对社会负责。每一次事故的*，都揪人心弦，每一次惨痛的事故，都给亲人心头留下永久的痛，安全生产牵动人心。安全生产，不仅仅关系你自己，更多的是关系到你我他。

　　安全生产是社会发展永恒的主题，是一切工作的真谛。安全是项目部发展的前提和根本，与项目部的生存发展息息相关，要想寻求更大发展，获得更广阔的市场，就必须切实抓好安全生产工作，全面落实安全生产制度，遏制生产安全事故的发生，才能创造出更好的经济效益。

　　我们要经常性地总结经验教训，时刻绷紧安全稳定工作这根弦，及时解决安全工作中发现的新问题；安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、项目部、员工自身的密切配合。这样才能做好的安全工作，把项目部建成和谐、*安的地方。

　　昨天和今天，是*民法学界的两大绝顶高手精彩演讲的精彩演出。昨天上午，杨立新教授主讲医疗损害和机动车损害问题，今天上午，是张新宝教授主讲侵权主体和产品责任的问题。两人仿佛两个门派的掌门人，观点之间既对立又统一，但相得益彰，共同碰出了民法思想耀眼的火花。

　　昨天下午出场的北京庞标律师的出场，精彩处丝毫不亚于各位大家，看来北京律师确有过人之处。佩服！通过此次培训，感觉对以前经常用到但常常忽视的一些概念和原则有了新的`思考。

　　庞标律师说，侵权责任法中关于责任的种类，非常多，他有心做一个序谱，并作出相应的定义和概念。我没有他的水*和理论，现将该法出现的有关责任的表述一一列出，以备需要时使用。

　　1、侵权责任；

　　2、不承担责任和减轻责任；

　　3、责任主体；

　　4、产品责任、机动车交通事故责任、医疗损害责任、环境污染责任、高度危险责任、饲养动物损害责任以及物价损害责任；

　　5、责任构成、责任方式；

　　6、连带责任；

　　7、监护责任；

　　8、相应的责任和*均的赔偿责任（第十二条二人以上分别实施侵权行为造成同一损害，能够确定责任大小的，各自承担相应的责任；难以确定责任大小的，*均承担赔偿责任）；

　　9、补偿责任；

　　10、适当责任（第三十一条因紧急避险造成损害的，由引起险情发生的人承担责任。如果危险是由自然原因引起的，紧急避险人不承担责任或者给予适当补偿。紧急避险采取措施不当或者超过必要的限度，造成不应有的损害的，紧急避险人应当承担适当的责任）；

　　11、相应的补充责任（第三十四条第二款劳务派遣期间，被派遣的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由接受劳务派遣的用工单位承担侵权责任；劳务派遣单位有过错的，承担相应的补充责任）。

不忘初心心得体会3篇（扩展5）

——小升初心得体会菁选

小升初心得体会

　　心中有不少心得体会时，写心得体会是一个不错的选择，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么要如何写呢？以下是小编为大家整理的小升初心得体会，欢迎阅读与收藏。

　　20xx年3月25日，卓越教育集团周贵校长和各位优秀小升初名师共同举办了一场“制胜小升初，剑指重点名校”的专题讲座。此次讲座的内容与20xx年参加小升初考试的家长和学生息息相关，许多学生和家长都自发的来到会场，认真的听取了周校长和各位老师的讲座，更有许多的家长和周校展开了积极的互动。作为卓越的一名新员工，通过这次讲座，我学到了很多，有了很大的收获，同时又有了许多的感悟。

　　此次讲座主要分为两部分内容：第一部分是周校向家长们分析今年小升初的几大变化和如何成功择校，第二部分是卓越数学名师黄老师和英语名师汪老师分析数学和英语如何成功备考。

　　在讲座的开始，周校首先给我们介绍了广州教育局对小升初考试的几点规定：不准在招收体育、特长生时进行文化课测试，不准以编班为目的进行任何名义的分班测试。接下来讲了小学奥数对小升初的影响，第一批电脑派位。周校重点讲述了目前广州小升初的升学途径：免试就*入学、特长生、艺术特长生、择校（其中包括民办和公办）、转学、借读、公校直选（20xx年新增）。如何成功择校，是每个即将参加小升初考试家庭最关心的话题，因此周校做出了如下回答：“如果想参加择校考，就一定要参加相关的培训和自我的训练，*时学校的考试考得是考察性考试，考记忆能力。而择校考是选拔性考试，是考知识运用能力的，这是两套完全不同的体系，因此要在择校考中获得好的成绩，一定要进行训练”。他认为父母辅导和外面辅导班均可对孩子进行训练，要想成功择校首先做到以下几点：第一，分析孩子的情况，不能只看*时成绩。第二，分析孩子的特点，选择合适的学校。第三，选择学校的目的，希望该校的中考有特色。第四，关注学校的录取政策，学费，是否寄宿或者走读。

　　这一部分周校的讲解，有助于我们更加熟悉小升初的升学模式以及各个学校的招生类型，听取了奥数对小升初的影响的内容后，我了解到，并不是所有的竞赛对小升初的择校考试都会起到帮助作用，选择针对性强的竞赛内容，才会起到事半功倍的效果，比如：华杯赛、小英赛、奥数。这些竞赛不仅会加强同学们对基本知识的掌握，更重要的是会进行灵活多样的知识拓展，开拓同学们的思维能力，进行系统的解题能力锻炼。而周校长关于小升初考试前对家长的几点建议，不仅对于家长是一个重要的帮助，对于作为辅导老师的我，也有很大的启发：要想成为一名好的辅导老师，要比家长更加了解学生们的*惯，在提醒学生要注意的各项注意事项的同时，也要和家长多沟通，将小升初考试的考前建议及技巧及时的与家长沟通、交流，必要的时候在考试的前几天再次进行电话拜访，真正的'让学生和家长体会到考前各项工作的重要性，从中受益。

　　接下来数学科的黄老师讲述了考前三个月我们卓越如何带领大家备战小升初，第一，四月全面复*，做题方法指导。第二，五月开设小升初强化特训营。(按考察知识点板块逐个击破、易错题常考题集、预测题考试)第三，课后辅导和专题晚服。第四，考前的一系列讲座。考前三个月家长学生该做什么：

　　1，提前开始复*五年级知识。

　　2，解方程，计算提前过关。

　　3，重视每一讲的讲义复*和练*。

　　4，搜集历年真题进行演练。

　　5，随时随地进行概念公式的记忆。

　　6，进行错题收集，逐个知识点过关。

　　之后英语课的汪老师给大家讲述了英语课所考察的知识点以及如何更好的备考。英语课考试题量最多，可是考试时间最短，只有50分钟。考查内容为：语音知识20分、单项选择20分、阅读理解30分、语法填空20分、作文10分。汪老师针对每个点如何复*作了重点的介绍，建议学生建立错题本更好的复*，以及卓越所赠送给学生的小升初单词本，让学生反复记忆小学词汇。

　　黄老师和周老师的讲解，将广州小升初知识点的考查范围做了一个全面的介绍。黄老师在讲解的过程中，对几个重点题型进行了现场提问，黄老师的提问过程生动而有趣，充分调动了学生的积极性，真正的和学生学成一片，同时也玩成了一片。这个经典的互动过程，也许在不久的将来就会出现在我的课堂教学过程中啦。同时两位老师对于两科小学知识点的梳理，让我对如何更好的辅导学生学*系统的知识和备战小升初考试有了更明确的方向。两位老师提到的全真模拟考，以及有关考试的类型和难度问题，将成为我四月的工作重心。如何更好的给出学生的学业报告书，将成为我下一段工作所追求的目标，我将会针对学生各科各知识点的得分情况，根据每个学生的具体情况给出复*建议和报考建议。

　　通过这次成功的讲座，不仅使我看到了卓越人为每个学生以及家长所做的努力，更使我感觉到了自己工作的责任性，对每个学生负责任，给每位家长交出一份满意的答卷才是我工作的最终目标和工作的意义所在。在以后的工作中，我会不断的提高自己的自身能力，向身边的老师请教与学*，做一个合格的卓越人！

　　自从孩子上六年级以来，刚好碰到小升初不用考试，而是采取抽签的办法，因为手气比较差，从小到大抽签，都没有得过除了阳光普照奖之外的其他奖项，所以抽到去民办中学的机率也可想而知了。

　　孩子很想上寄宿制中学，一，是因为我家孩子很有好奇心，喜欢尝试不同的学*环境和生活环境。二，孩子的独立自理能力以及自主性本来就还不错，他也愿意去体验学校生活。三，孩子进入青春期以后和家长难免会产生一些矛盾，所以这个时候如果能够周一到周五寄宿在学校，周末回家，这样可以减少亲子矛盾。四，父母年纪大了需要有人照顾，自己工作又比较忙，这样可以有更大的精力去投入到自己的工作以及照顾父母中去。

　　但是寄宿制中学的名额有限，而且好的寄宿制中学不多。好的.寄宿制学校的宿舍管理老师对孩子的生活学*管理要严格，这对孩子的*惯培养以及自律能力塑造很重要。

　　20xx年6月，孩子小学就要毕业了。身边的家长朋友见面问得最多的一句话就是：“孩子去哪所中学？”，“给哪家中学投简历了？人家学校打电话通知了没有？”......一连串的问题，我顿时蒙了，升初中，不是教育局安排吗？不是国家要义务教育吗？不是统一安排吗？怎么家长自己选择？一连串理所应当的自我认为如雨后般的春笋冒出来。顿时，小升初的问题开始提上日程。

　　“去哪所学校？”“应该去哪所学校？”，于是开始走上了咨询的道路。接孩子时，小学毕业生的家长们三个一群，五个一伙地都是在探讨小升初的问题，我也开始站在一旁静静地聆听。突然一个家长说：“咱们班的A同学给志达递简历了，人家孩子从二年级就开始上福布斯，康大，参加大大小小的比赛，志达都定了，校长也接见了。令德主动给人家打电话了，人家要去志达”我听了一脸懵：“什么，学校都定了？志达是什么东东？令德又是哪里冒出来的学校？这些我都不关心。我家想去十中，或者二外。山大附中在南面不去，太远”一个家长突然喊道：“人家现在谁还去公办的学校，都是去公参民四大名校：志达，令德，五育，师苑。”我说：“我只知道师苑，其他没听说过呀，顿时感慨我一个朋友就是师院的老师，孩子直接上，省了多大的心。”那个家长着急反驳道：“不是师院，而是师苑”。顿时大脑重新洗牌，什么？这么复杂？门道这么多。以前听说小升初是考家长，果真是呀！

　　再说，奖项的问题。孩子很少去参加辅导班，这是升六年级的时候，孩子说想报个班提高英语，于是就报了新东方，因为我觉着新东方就是靠英语创立的。”突然一个家长就说“你傻呀，谁还去上新东方呀，新东方推荐名额少之又少，四大名校比较认福布斯的成绩，还有一些小的培训机构就是针对某所学校开设的培训班。”还有些培训机构就是组织各类比赛的，据说还能有些猫腻。”我顿时出了一身冷汗，这些我咋不知道呀。你们怎么知道的？一个家长说：“前年我就去打听小升初咋回事，所以着手准备了。”刹那间的悔恨，自责，不称职顿时涌上心头。负能量爆棚，全身软塌塌的回到家。“我这当家长的太不合格了，*常咋不用心了”。

　　我这大学老师啥本领没有，查阅资料，恶补知识的本领倒是有一些。于是，开始了网上查找中学的现状，各个学校的情况，贴吧评论，才知道，现在都是挤破脑袋地进四大公参民学校：志达（山大附中校外校），令德（十中校外校），五育（太原五中校外校），师苑（师院附中校外校）。为啥这些学校好，因为生源好，什么叫生源好，这些学生的家长负责任，这些孩子参加各种辅导班，获各种奖......去年先摇公立学校，结果录取的学生都去公参民了，教育局工作做了很多无效工作，于是今年改革，先报公参民，再报公立学校。公立学校有好有差，摇到哪里就去哪里，没得选择。为啥家长恐惧，害怕孩子去了学校氛围不好的学校，男孩抽烟喝酒，女孩化妆打扮早恋，这都是家长不负责任的表现。看了之后又是一阵唏嘘，吓死宝宝了。

　　“纸上得来终觉浅”，于是开拓渠道，拿出电话本，把身边经历过小升初的家长朋友，同事过滤了一遍，又开始了一轮一轮的煲电话粥。都建议要给孩子提供个好的学校，花钱找关系也要去四大名校。

　　于是又开始到处打听，谁有关系，谁能量大，经过一轮一轮的打听，行情是基本得花一辆车的代价。我的妈呀，我早就想换车了，没钱换，现在倒要给人，那种感觉不言而喻。

　　报名的时间终于来了7月11日至7月20日，先是一外，二外小语种提前招生，报一外还是二外，又启动了纠结模式。孩子爸爸到处打听，晚上查阅信息到很晚，难以入睡，最后决定了报一外，如果录取不了，只要入围，就可以直接上凤凰，不用摇号。二外的公参民不怎么好。结果报名人数一公布，一外20xx多人，二外1000多人。顿时感觉决策失误。7月18日，开始考试，7月20日公布成绩。可是7月15日至7月22日报名公参民，时间真是冲突的太厉害了。那也只能等待一外的结果出来，再报公参民。

　　20日一外考试结果出来了，没有入围，还来不及悲伤难过，就又开始了公参民学校的选择中，因为只能报一所学校。纠结，煎熬，未来的不确定性接踵而来。孩子爸爸把历年的.报名人数分布拿出来，用统计专业素养，概率分析，动态时间序列的变化情况分析了一遍又一遍。不放心，又到处打听，突然一个朋友说他有个铁关系的哥们，有关系，到时花钱可以进去。于是心怀侥幸心理，如果摇不上就破费吧。结果那个朋友又打来电话，说不行了。顿时又觉得，钱真不是事，大不了，以后节省些，再穷也不能穷教育呀。于是真希望突然冒出个救世主来救救我们这些可怜的家长。

　　哎，打起精神继续分析，打听，既然花钱，那就报好点的学校，实在不行，下下策摇公立的，附*对口的学校最差的学校也能容忍。于是筛选出四所学校。再说师苑中学招收600人，摇号的几率大些，但是听说，老师管得严，作业多，每晚11点之前基本别想睡觉。听着也害怕，毕竟是女孩，过度的压力担心孩子的健康，如果是男孩，就不会犹豫啦，我一个朋友说，他家孩子很优秀，就那也顶不住高强度的学*压力，于是家里配备的各种健身器材......。但是这会也顾不了那么多了，先进去再说。我就跟一个小升初家长打电话问询，结果人家比我们做的功课更多。人家直接带孩子去师苑问询，人家明确说没有奖项，自主招生时我们肯定不要，你就等摇号中奖吧，摇上你上，摇不上此路不通。我一听果断放弃吧。就剩南海、五育和令德了。

　　南海中学（二类），令德，五育。于是孩子爸爸不顾一切地奔赴南海中学，申请测试一下，孩子考完，人家也没明确答复，心里悬的厉害。因为这个学校，我们各持己见。我说既然上公参民就要上好点的学校，否则就等公立的。孩子爸爸说，南海虽不如四大名校，但是在杏花岭区也算好学校了。我心里虽然十个不情愿，但是谁让咱孩子没奖呢，没上奥数，奥数题自然不会做了，退而其次吧。结果一个同事打电话过来，说人家南海学校提前组织考试N多次，好多家长都定了，你这不是在浪费机会吗？况且，南海中学招生名额有比较少。好吧，我建议放弃，但是孩子爸爸不认同，不可能所有的孩子都通知了，有也只是个别。

　　五育离家有些远，现在也顾不上关心这个了。现在已经21号了，是报名结束的倒数第二天，我给孩子爸爸说必须今天报名，因为人家有家长在分析摇号的分布概率，中间报名摇出的概率大，最后报名摇出的概率小，而且万一系统故障等等，决不能拖到报名的最后一天。时间过得很快，晚上11:30了，还没报名，我急了，说凑乎的报一所吧，这又不是世界的末日，至于吗？我那会上的初中，老师很多都是社会上聘用的初中毕业的老师，我这不也好好的。顿时遭到孩子爸爸的批评........好吧，我不算太上进，我中庸。于是，大家提议，靠直觉吧排序，孩子说我也不懂，比较想去令德，然后南海，五育。孩子爸爸说，南海保险、五育、令德。我说令德、五育、师苑。好吧，二比一，就选令德吧。孩子爸爸边说概率小又担心快晚上12:00，马上到22号了，报名的最后一天，我又在旁边念叨就这吧，闹心，这才是初中，那要是高考，还不睡觉了呀。顺气自然，听从老天爷安排吧。我的那套信命的逻辑又出来了。报名令德提交了。报名阶段终于结束了。哎是对是错，老天定吧！

　　23号报名结果出来了，令德招500人，报了1000多。五育招500人，报了800多。师苑招600人，报了1000多。又一次陷入紧张气氛中。但是不管怎样，已成定局，只能静等下一个环节摇号。小升初的群里，家长们都在问询各类问题，什么时候摇号，有猫腻吗？哎，又开始一轮的煲电话粥，各种揣测不绝于耳。孩子爸爸又从网上搜集了令德历年的面试考题，妈呀，其中一道题“你是怎么看待二胎政策的？”好灵活呀。孩子爸爸又开始把今年关注的热门话题打印出来让孩子了解学*。25号，终于有消息出来，27号出结果。27号一大早，就开始看各种小升初群，上午一批学校挨着摇，下午再摇一批。上午就有令德。每出来一所学校的结果，就看有没有孩子班级的同学，其中就有一个孩子班里的同学摇入南海了，班级群里的掌声鲜花不断，像是中了大奖似的，各种兴奋难以形容！孩子爸爸突然打过电话来，飞飞摇上了，激动地哭了。我一听到这个好消息，我也声音变了。这段日子太煎熬了，孩子太幸运了。虽然这只是万里长征第一步，但至少不是因为我这个“无知”的家长耽误孩子呀，也不因为其他原因而放弃各种机会。

　　总而言之，感恩所有关心的人，感恩所有的一切。真希望所有的孩子都能如愿进入理想的中学，希望孩子能好好珍惜机会，好好学*。

　　小升初衔接的重要性小升初衔接的重要性从小学升入中学，是一个重要的转折点。由于中学和小学在教学管理、教学内容等方面存在诸多差异，再加上学生正好进入青春期，无论生理上还是心理上都发生了明显的变化，如何尽快适应中学的学*生活就成为所有教师、学生和家长亟须解决的问题。许多事实已经证明：这个问题解决好了，对学生的成长大有益处，解决不好，则有可能影响学生一生的发

　　展。因此，做好中小学衔接工作尤为重要。

　　一、孩子暑假里要做好预*许多刚上初一的学生都会感觉到“暑假没做准备，新学期开始后在学*上有些吃力”。针对这一现象，陈中数理化的老师认为，小学升初中是一个比较大的阶段性跨度，中学学*的知识容量、难度、方法以及对自主学*的要求都是和小学完全不同的，很多家长和孩子都没

　　有意识到这一点，从而造成了过渡时期的放松。 “假期里孩子需要放松，但不能完全与学*脱钩，因为学*是有延续性的，完全脱钩容易造成断档，应该适当接触为好。”这位教师建议，孩子可以在家读读英语、看些少儿英语节目、做做趣味数学题等，“孩子既不会觉得枯燥，也能学到知识，为初中学*做好准备，这是个两全其美的好方法。”

　　二、家长要做好与孩子的沟通“小学成绩很好的女生，到了初中，成绩可能会跌下去。”“初中都是经过筛选的好学生，本来挺优秀的自己一下子就不突出了”，刚升初一的学生普遍存在这样的心理问题。 “孩子进入一个新的学*环境，要对自己重新定位，弄清楚在新环境中的起点和通过努力要达到的目标是什么，这个过程是需要家长帮助孩子来完成的。”陈中教师支招，这时，家

　　长首先要有*和的心态，不要给孩子造成压力。其次，可以请亲戚朋友中上中学的哥哥姐姐给孩子介绍经验，让孩子有个心理准备。最后就是要营造轻松的家庭氛围，积极与孩子沟通学校的`情况，使孩子感觉到背后有父母的支持，不是自己一个人在面对问题。

　　三、良好的开端是成功的一半针对暑期孩子该不该参加培训班的问题，一研究孩子心理的专业人员告诉记者，如果家长在暑期有时间陪孩子参与社会活动、进行学*，不参加培训班也是可行的，但是由于生活压力大，家长们大多没时间陪孩子，所以到培训班进行适度的学*还是有必要的，再说大多培训班也不会占用整个假期。“这样可以让孩子更好地掌握下学期知识点，打好基础，良好的开端是成功的一半。”

　　如何学好初中数学如何学好初中数学在小学的学*中，同学们经历了数学的启蒙学*，初步体会到了数学的学*方法和学*乐趣。现在到了初中，数学的学*无论是深度还是广度上都和小学的学*有很大的不同，不仅如此，初中数学的学*的好坏对于高中数学学*的好坏有着至关重要的影响，因此学好初中数学非常的重要，同时初中的数学学*有其独特的学*方法。在学*初中数学的时候，刚开始的时候由于方法不得当，学*成绩不是很理想，但是不断的总结自己学*的缺点，努力改善学*方法和解题思路，最后终于如愿以偿的取得了自己

　　理想的成绩，同时在初中的各种数学竞赛中连创佳绩，更重要的是，在学*数学的过程中，

　　体会到了学*的乐趣，寓学于乐，十分轻松！一、注重数学基础知识的学*和积累：努力做到课前仔细预*，课上认真听讲，课后及时复*。一直以来，很多同学很不在乎学*数学的基础知识，认为基础知识在解题时用不上，尤其是数学的概念，定义和定理在考试的时候也不会直接考到，学了也不会有用。其实这种想法是一个非常致命的错误，咱们有很多的同学，学*能力很强，也很聪明，就是在学*中忽视了基础知识的学*，没有抓住学*的重点，最后非常遗憾的没有学好数学。其实，在中考中，大概有80％的题目都是直接或者间接的和基础知识有关系，而只有20％才是我们所谓的难题，但是即使这些难题也都是由很多基础的题目综合而来的，所以要想学好数学，首先应该也是必须要学好数学的基础知识。那么怎样学*基础知识呢，方法就是课前预*，课中听讲，课后复*，只要这三个方面坚持不懈的结合起来，相信最后一定能提高自己的数学成绩。

　　二、培养和锻炼数学的解题方法和技巧：多做有针对性同时难度适当的`同步练*，循序渐进，周而复始。很多同学在学*数学的过程中非常的努力，也知道要做大量的*题，有的甚至还自觉规定每天的做题数量，但是最后数学成绩提高的也不是很明显。这是为什么呢？这是很大程度上是由于咱们同学所作的*题没有针对性，对于做题，应该是不仅要做题，还要做好题，我们的练*都是经过各个老师精挑细选的*题，又经过无数的检验，可以说是非常有针对性，当然啦现在书店中很多*题资料也很不错，希望大家能仔细挑选。同时，不仅要做针对性练*，更重要的是要对做过的*题不断的总结和反思，总结自己为什么做错了，错在哪里啦，那么正确的思路又是什么呢等等，只要经过这样的反复思考，相信咱们初一学生的学*成绩

　　一定会有一个很大的提高。总之，以上两点是学*数学和学好数学很重要的思路和方法，其实我们任何复杂的学*过程只要掌握正确的学*方法，都会变得很简单，因为简单就是美，所以真诚的希望同学们

　　能够在学*数学的过程中学*快乐，成绩理想！具体怎样学好数学，是刚步入初中的同学面临的共同问题。大家在小学学*数学时，往往偏重于模仿，依赖性较强，独立思考和自学的能力不够，很少去探究知识间的联系和应用。到了中学，这种学*方法必须改变。那么如何学好数学呢？下面从“四多”谈一谈我的建议。一、多看主要是指认真阅读数学课本。许多同学没有养成这个*惯，把课本当成练*册；也有一部分同学不知怎么阅读，这是他们学不好数学的主要原因之一。一般地，阅读可以分以下三个层次：

　　1.课前预*阅读。预*课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理

　　解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。 2.课堂阅读。预*时，我们只对所要学的教材内容有了一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要对预*时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读

　　课文，从而掌握重点、关键，解决预*中的疑难问题。 3.课后复*阅读。课后复*是课堂学*的延伸，既可解决在预*和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学*内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再做作业；一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，

　　进行综合概括，写出知识小结，进行查缺补漏。

二、多想

　　主要是指养成思考的*惯，学会思考的方法。独立思考是学*数学必须具备的能力，同学们在学*时，要边听(课)边想，边看(书)边想，边做(题)边想，通过自己积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。三、多做主要是指做*题，学数学一定要做*题，并且应该适当地多做些。做*题的目的首先是熟练和巩固学*的知识；其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力；第三是融会贯通，把不同内容的数学知识沟通起来。在做*题时，要认真审题，认真思考，应该用什么

　　方法做？能否有简便解法？做到边做边思考边总结，通过练*加深对知识的理解。四、多问是指在学*过程中要善于发现和提出疑问，这是衡量一个学生学*是否有进步的重要标志之一。有经验的老师认为：能够发现和提出疑问的学生才更有希望获得学*的成功；反之，那种一问三不知，自己又提不出任何问题的学生，是无法学好数学的。那么，怎样才能发现和提出问题呢？第一，要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力；第二，要肯动脑筋，不愿意动脑筋，不去思考，当然发现不了什么问题，也提不出疑问。发现问题后，经过自己的独立思考，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请教，向老师、同学、家长，向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心，不要怕别人看不起。只有善于提出问题、虚心学*的人，才有可能成为真正的学*上的强者。学*方法是灵活多样、因人而异的，能不断改进自己的学*方法，是你学*能力不断提高的表现。

　　若不是亲身经历，我是很难想象小升初这样一个处于孩子成长很初期的阶段，居然已经成为家长们费心费力，付诸大量心血和精力去博弈的一个重大赛场。

　　最早了解小升初，是在娃四年级的时候，因为身边一位很熟悉的朋友家的孩子正好赶上小升初，那时还没有实行摇号，一定程度上说是要凭实力去择校的。朋友家的孩子特别优秀，我很是赞赏，同时我也为他家鸡娃的各种举动所震撼，周末参加各种MK、各种排位考试，最终孩子如愿去了理想的名校。这期间，朋友也免不了给我传输各种鸡娃、择校的思想，我虽然羡慕朋友家孩子的优秀，但我内心深处并不认同这种极度鸡娃的理念与模式，自然没有效法朋友的方法。

　　到了今年，我们也走到了小升初的阶段，开始面临选择学校的问题。面对众多机构、大V们的推文及各种活动，身边很多朋友带着孩子进入了MK大军，各种对眼神，一场接一场的活动，考验孩子也考验家长。我们仍然没有加入MK的大军，本着让孩子把自己的基础打好，培养主动学*的*惯，按照正常的学*节奏走就好这个想法，我们一路走到了小升初的关键节点——填报公、民校志愿。择校是一个不可回避的问题。

　　我很想跟大家尤其是五、六年级的家长分享一下自己的择校心得：

　　1、真正认识自己及孩子，是择校的大前提

　　这里说的自我认知，包括自己对孩子的真正期望，孩子的性格、孩子的学*模式及*惯，以及家长的育儿理念与模式。我是一直坚持学*是孩子自己为主要动因的事情，家长是辅助这个观点的，我确定自己不会在学*方面给孩子太大的压力；同时也很了解自己的孩子是一个个性非常鲜明，独立且有超出同龄人的主见，不喜欢随大流的孩子，渴望自主与被尊重。这样一梳理下来，我们首先排除了GDF系的学校。

　　2、懂得收集有效信息，可以助力自我判断

　　市面上关于小升初的信息多如牛毛，各种机构的分析、大V们的分析、官方信息、还有各种升学群等等，在小升初的这一年里，相关的信息量真的是不可谓不大。六上的时候，我大概有加入4、5个小升初群，每天阅读各群的信息也是需要一定时间，到六上的后半个学期，基本都退了，只留下一个“静待花开”群，这个群给我的感觉是唯一不传导焦虑，而倡导关注孩子自身建设的群，所以一直呆在这个群里，偶尔也会有一些有效的升学信息，但大多数时候都是干货，传递一些比较正向的观念，帮助我在择校迷茫、纠结的时候可以回到最基本的面上，关注孩子自身，找到合适自己的东西，从而可以做出比较有效、正确地判断。

　　3、需要对孩子进行正确客观地成绩定位，选择匹配的学校

　　我和孩他爸一直都不是特别看重孩子文化成绩，唯成绩论的家长，基本没怎么进行校外知识拓展，孩子的成绩基本维持在290左右，这在广州小升初的娃里面，是非常普通的成绩，顶多就是个中等略偏上。基于这样的成绩，我们在选择学校方面也是一开始就放弃了广州一线名校，目标就朝向二、三线的学校。填报志愿时，也比较清晰，没怎么纠结。不过，我们运气不好，公、民摇号都没中，最后通过补录确定了学校（GWF），是一所与孩子定位相对符合的学校，以孩子的成绩分进ZDB应该是没有问题的，对于中上的孩子来说，有时进ZDB可能比进一线名校更合适。虽然补录过程也是有一些小波折，但我觉得最终能够补录成功，还是依赖于孩子有一个可观的校内成绩，综合素质善可。

　　上周末，办完了孩子升学的注册手续，我们的小升初之路也算是结束了。在注册的前一天，孩子也知道了六下期末的成绩（294），她挺开心的，小学阶段圆满地划上句号。看着身边一些五升六的家长也步入了小升初，一脸的焦虑与迷茫，我就忍不住地劝一劝。

　　最*，孩子也一直在跟我讨论暑假以及初中的规划，看着她主动在思考并计划这些事情，我就引导她也对小学的学*和生活做一做总结。通过这些天与孩子的交流，我也回顾了一下自己在小学六年里对她的教育与引导，有失败的地方，也有成功的地方，孩子成长的同时，我也在成长，颇有感触，与大家分享一下：

　　先说一下失败的地方吧。

　　一是对“集体”活动的热情不够。对于学校的各类活动、比赛基本都不愿意参与，我反思在“集体”观和集体荣誉方面我确实跟她很少强调。

　　二是过于宽容，孩子的自律性略差。我一直主张要相信孩子会管理好自己，但毕竟她还是个孩子，有的时候并不能进行自我约束，现在想想相信孩子与适度约束是两条都不应该松的绳。

　　三是缺乏语言组织与表达、口才训练方面有意识的培养，孩子对阅读的兴趣不大，自我表现略弱。

　　也说一下成功的地方。

　　一是孩子的独立性很强，尤其是在思想方面非常有主见，对事物的分析有自己独到的`见解。*常我和爸爸都喜欢跟孩子讲一讲我们身边发生的事情，或者是社会热点事件，然后会让孩子来表达一下对这些事情的看法，或者事件中的个别人的看法，她会愿意参与我们话题，做一些判断，久而久之，她有了自己的一套价值观，并且正向，这是我觉得很欣慰的地方。我想，在这些方面，父母多进行引导，会比生硬的说教更有效。

　　二是孩子会适当地自我激励，进行阶段总结与规划。因为我们对孩子的文化成绩方面并不是太追求高分，所以孩子每次考完以后都第一时间跟我们报告成绩，我们首先会先问错在哪里。一段时间以后，孩子也养成了这样的*惯，每次考完后回来报告分数，同时也会说主要是错在哪里，丢分的原因是什么，然后也会让我给她找些题目让她刷一刷来把薄弱的地方补上来。如果她没有考好，也不会太气馁，更多地会想接下来怎么做可以在下一次考好。除了学*方面，我们也会引导她做些阶段性的总结，比如某一次的事情出了问题，或者闯了小祸，我们就会以小事件作为切入点，去发散一下与此相关的一些通病，去纠偏总结，时间久了，孩子也养成了阶段性总结反省的*惯。

　　三是在孩子青春叛逆初期，学会了用包容和引导去代替苛责和教训。孩子在五下及六上的前半个学期，非常逆反，不愿意与我们沟通，甚至采取不理会、不交流的态度，而我们也是非常恼火，一开始都是说教，一度让亲子关系很紧张。起因是对电子产品的使用控制，采取了很激烈的方式，孩子跟我们争吵，讨厌我们，让我们特别崩溃！后来，我们先从检讨自身开始，，于是有两个月的时间，我看了很多善于青春期孩子心理及教育方面的书籍，也听了专家的课程，发现其实自己在犯一些错误，过于执念。于是慢慢去调整自己的心态、说话方式、期望，要改变孩子得先改变自己，当我放下心里的一些执念以后，我发现以一种*等的姿态去跟孩子交流后，她居然愿意跟我坦诚交流，说出了自己的一些小秘密，心理话，当她愿意把自己对我的意见*静表达出来的时候，我们都已经在开始蜕变。一次次的交流后，孩子也在改变，不再抵触父母，接受适当控制使用电子产品，接受家长的合理约束，与此同时，我也接受了孩子的暂时缺点、暂时反叛、暂时疏远、暂时退步，包容她，引导她去关注一些更积极更美好的东西，一起渡过青春叛逆期。

　　孩子的成长其实很快，一转眼小学结束了，再过六年，孩子就18岁，成年了。我们作为父母，能够为孩子去做的具体事务会越来越少，但我们如果能在小的时候就对他们的思想启蒙、价值观建立、对事情的思辩能力有所引导，这将会对他们的一生产生巨大的影响，而这些方面我们传导给他们的是正向的东西，将是可以陪伴他们一生的巨大财富。

　　20xx年8月28日，我们太*镇实验小学四五六年级语文组全体老师怀着激动的心情参加了商丘市部编版语文新教材培训。这次培训对于广大语文教师就是一场及时雨，让我们领悟到新教材编写目标及意义，为新学期更好地进行教学打下基础。

　　上午赵老师从当前形式，教材衔接，理念概况，选文特点，教学建议，对这本册新教材有了初步的认识和感受。尽管学*时间短暂，我事先也没对教材有太多的阅读与思考，但在赵老师的精心准备、多方引用和深入浅出的讲解下，我对这套教材有了初步的认识。如何要梳理本次培训学*的感受或收获的话，以下两方面，当是最想提及的。

　　（一）重视传统文化的教学。

　　本册教材的最大特点，就是增加了传统文化的篇章，不仅有古诗的学*，还安排了文言文寓言故事，我们既在学*现代语文，也不能割裂古代语文。学*古诗文，掌握汉语的传统与特色美。从课程中了解、学*和传承中华优秀传统文化，这不仅是语文的责任，更是语文素养的重要内容与体现。

　　（二）强化阅读，构建三位一体的阅读体系。

　　教材编者非常用心地思考语文学*过程应遵循的`基本规律，形成“精读”、“略读”、“课外阅读”三位一体的阅读体系。精度课文、略读课文和“快乐读书吧”各自承担着不同的功能：精读课文学*方法，略读课文运用方法，“快乐读书吧”使课外阅读课程化，引导学生进行大量阅读实践。通过这样的设计，使得课外阅读与课内阅读有机结合，共同促进学生阅读能力的提升。总之，新教材有新气象、新要求，要深入理解教材、用好教材教，还需要我们对教材下更多的研读功夫。

　　经此次名师对统编语文教材的深度剖析，我对语文要素的认识更加清晰深刻了。从单元导语中语文要素的提炼，到阅读教学中螺旋上升式的落实，期间贯穿方法的指导，再到交流*台中的梳理总结，进一步提炼方法，最后进行*作、运用。让语文要素真正落地生根，让语文学*真正发生。

　　通过这次学*，我也明白了教科书编者们的一些匠心独运，这些散落在教材深处的珍珠是筑起学生素养之堤的良材，作为一名语文老师，我要和教科书编者达成默契，努力用好这本精心编写的教材，闻香而来，走进语文百花深处。

　　为了进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，提高家长对孩子小学毕业后去向的正确认知和理解，提升家长对区内名校的了解和信任，1月17日下午，梦园小学（东区）召开了以“选择奋斗跨越”为主题的小升初家长培训会。

　　六年级作为小学阶段的最后一学期，即将面临着小升初的.问题，这些问题也是全体家长首次面对的。如何顺利度过这一学期，如期迈入初中？梦园小学特邀请相关专家为全体六年级家长做了本次专题培训。培训从区内名校介绍、小学和初中的区别、小升初衔接准备、学**惯的培养四个方面进行。专家指出，相对小学而言，初中时间紧任务重、学*内容多、难度大进度快，建议就*选择学校，不要将时间浪费在路上。对于小升初学业上衔接准备主要从语数外三科进行：语文注重练字和阅读，数学注重计算和笔记，英语注重单词和听读口语。在学**惯上，要培养孩子学*规划能力，培养孩子独自钻研和注意细节。

　　此次专题培训会后，家长纷纷表示对区内的名校有了初步了解，通过培训学*到了很多小升初衔接的相关知识，为了孩子的进步与发展，今后对孩子的教育将更加注重理性和方法，与教师和学校将更注重沟通和配合。学校相关负责人也表示，学校将切实做好教育教学中的各项工作，加强家校联系，帮助孩子更好地踏上崭新的征程。

　　20xx年8月1日，小升初的一切都已尘埃落定，孩子也终于上了自己理想的中学。大概想想似乎一马*川、云淡风清，但细细思来却也是百般滋味齐上心头，如鲠在喉，不吐不快。一年的忙碌，一年的焦虑，一年的波折，个中场景，经过夏天暴雨的洗礼，重新变得仿佛过电影般清晰。

　　还记得西川中学面试那天，校门口人山人海，等到中午11点半面试完，真的是望眼欲穿。人一出来，就迫不及待地抓住他的胳膊，察颜观色半天，才小心翼翼地问：“怎么样?”孩子轻描淡写地说：“语文写读后感;数学题太多，没做完。”落到肚子里的心又悬起来，但埋怨的话到嘴边也只能咽了回去。

　　话说报考西川中学是因为离家相对较*，确实也没敢抱太大希望，的确是可遇不可求。我家是个男孩，学*成绩中等，在班里也是自由散漫惯了的，放学经常因为不守纪律被留下来，但请家长的次数倒不算太多。

　　他天性爱玩，说起出去旅游，浑身是劲;回家做作业，鬼画桃符，只图快，对错一概不论。五升六的时候，我们也一度想给他报名去考一下私立，但小学阶段连三好学生也没得过一次，什么证书全无，想报名也没资格。如果要说有什么优点，就只能说他不偏科，语文不好不坏，数学差强人意。但要想在几千人中脱颖而出，就像白日做梦一样，也只能硬着头皮上。

　　草草吃了午饭，马不停蹄地赶去下午北师大附中的面试。那天太阳确实很大，操场上很热，蚊子又多，但又无处可去，又是三个多小时，真的比三年还长!所有人都忧心忡忡，真是家家有本难念的经——中心意思就是生活条件虽好，孩子真不好管。

　　晚上，自然是辗转反侧不能入眠。只能一遍遍刷手机上录取查询的页面，都是号码不存在，心里便不断安慰自己——如果没被录取，还不如结果没出来。第二天早上五点半起床，六点就出门去师大一中，参加第三场面试。坐在地铁上依旧睡意未消，突然收到一条短信：“你的孩子测评结果为A，已被西川中学录取。”完全不敢相信自己的眼睛，难道真是乌鸦变凤凰了么?

　　回想起来，虽然孩子成绩**，但是几年的努力还是有效果的。因为西川中学面试实际也是考的奥数，多亏了前面打下的基础。

　　自从孩子上四年级以后，我就很注意收集别的孩子升学的信息：读的哪里?怎么进的?有没有培训?归根结底，就是要学奥数，要考试。于是四年级暑假开始，我们遍访各大培训机构，有人员爆满报不上名、考不上的，也有水*不行自己看不上的，最后选择了一家据说北大清华毕业生办的培训机构学奥数，离家比较远，但还是坚持下来了。应该说孩子学得并不主动，但他对老师奖励的'卡片很在乎，所以成绩依然中等，五年级华赛进了复赛，还是差几分没得到三等奖。

　　六年级正准备逼着孩子努力冲奖，杯赛却停办了。我们的学*也在寒假戛然而止。没有证书，成绩一般，小升初该怎么办?看着孩子一天到晚我行我素、满不在乎的样子，真是要五内俱焚，七窍生烟。每次碰到同年级的家长，都忍不住想打听一下，交流一下经验：哪家的牛娃证书多、提前去了嘉祥，哪家的父母又买到了正经学区房……不听则已，越听越焦虑，彷徨无助。幸好终于加入了小升初家长的QQ群，找到了队伍，有共同语言，每天爬楼，缓解压力。

　　所以我们小升初经历的结论就是，无论孩子是什么情况、什么条件，只要坚持朝正确的方向努力，只要不放弃，总会有机会和希望在前方。我们孩子就是实例，虽然进步慢，成效不明显，但几年的培训，高强度的面试，都还是坚持下来了，终于如愿以偿。

　　如何学好初中数学如何学好初中数学在小学的学*中，同学们经历了数学的启蒙学*，初步体会到了数学的学*方法和学*乐趣。现在到了初中，数学的学*无论是深度还是广度上都和小学的学*有很大的不同，不仅如此，初中数学的学*的好坏对于高中数学学*的好坏有着至关重要的影响，因此学好初中数学非常的重要，同时初中的数学学*有其独特的学*方法。在学*初中数学的时候，刚开始的时候由于方法不得当，学*成绩不是很理想，但是不断的总结自己学*的缺点，努力改善学*方法和解题思路，最后终于如愿以偿的取得了自己理想的成绩，同时在初中的各种数学竞赛中连创佳绩，更重要的是，在学*数学的过程中，体会到了学*的乐趣，寓学于乐，十分轻松！

　　一、注重数学基础知识的学*和积累：努力做到课前仔细预*，课上认真听讲，课后及时复*。一直以来，很多同学很不在乎学*数学的基础知识，认为基础知识在解题时用不上，尤其是数学的概念，定义和定理在考试的时候也不会直接考到，学了也不会有用。其实这种想法是一个非常致命的错误，我们有很多的同学，学*能力很强，也很聪明，就是在学*中忽视了基础知识的学*，没有抓住学*的重点，最后非常遗憾的没有学好数学。其实，在中考中，大概有80％的题目都是直接或者间接的和基础知识有关系，而只有20％才是我们所谓的难题，但是即使这些难题也都是由很多基础的题目综合而来的，所以要想学好数学，首先应该也是必须要学好数学的基础知识。那么怎样学*基础知识呢，方法就是课前预*，课中听讲，课后复*，只要这三个方面坚持不懈的结合起来，相信最后一定能提高自己的数学成绩。

　　二、培养和锻炼数学的解题方法和技巧：多做有针对性同时难度适当的同步练*，循序渐进，周而复始。很多同学在学*数学的过程中非常的努力，也知道要做大量的.*题，有的甚至还自觉规定每天的做题数量，但是最后数学成绩提高的也不是很明显。这是为什么呢？这是很大程度上是由于我们同学所作的*题没有针对性，对于做题，应该是不仅要做题，还要做好题，我们的练*都是经过各个老师精挑细选的*题，又经过无数的检验，可以说是非常有针对性，当然啦现在书店中很多*题资料也很不错，希望大家能仔细挑选。同时，不仅要做针对性练*，更重要的是要对做过的*题不断的总结和反思，总结自己为什么做错了，错在哪里啦，那么正确的思路又是什么呢等等，只要经过这样的反复思考，相信我们初一学生的学*成绩一定会有一个很大的提高。总之，以上两点是学*数学和学好数学很重要的思路和方法，其实我们任何复杂的学*过程只要掌握正确的学*方法，都会变得很简单，因为简单就是美，所以真诚的希望同学们能够在学*数学的过程中学*快乐，成绩理想！具体怎样学好数学，是刚步入初中的同学面临的共同问题。大家在小学学*数学时，往往偏重于模仿，依赖性较强，独立思考和自学的能力不够，很少去探究知识间的联系和应用。到了中学，这种学*方法必须改变。那么如何学好数学呢？下面从“四多”谈一谈我的建议。

　　一、多看主要是指认真阅读数学课本。许多同学没有养成这个*惯，把课本当成练*册；也有一部分同学不知怎么阅读，这是他们学不好数学的主要原因之一。一般地，阅读可以分以下三个层次：

　　课前预*阅读。预*课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。

　　2.课堂阅读。预*时，我们只对所要学的教材内容有了一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要对预*时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文，从而掌握重点、关键，解决预*中的疑难问题。

　　3.课后复*阅读。课后复*是课堂学*的延伸，既可解决在预*和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学*内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再做作业；一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小结，进行查缺补漏。

　　二、多想

　　主要是指养成思考的*惯，学会思考的方法。独立思考是学*数学必须具备的能力，同学们在学*时，要边听(课)边想，边看(书)边想，边做(题)边想，通过自己积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。

　　三、多做主要是指做*题，学数学一定要做*题，并且应该适当地多做些。做*题的目的首先是熟练和巩固学*的知识；其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力；第三是融会贯通，把不同内容的数学知识沟通起来。在做*题时，要认真审题，认真思考，应该用什么方法做？能否有简便解法？做到边做边思考边总结，通过练*加深对知识的理解。

　　四、多问是指在学*过程中要善于发现和提出疑问，这是衡量一个学生学*是否有进步的重要标志之一。有经验的老师认为：能够发现和提出疑问的学生才更有希望获得学*的成功；反之，那种一问三不知，自己又提不出任何问题的学生，是无法学好数学的。那么，怎样才能发现和提出问题呢？第一，要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力；第二，要肯动脑筋，不愿意动脑筋，不去思考，当然发现不了什么问题，也提不出疑问。发现问题后，经过自己的独立思考，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请教，向老师、同学、家长，向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心，不要怕别人看不起。只有善于提出问题、虚心学*的人，才有可能成为真正的学*上的强者。学*方法是灵活多样、因人而异的，能不断改进自己的学*方法，是你学*能力不断提高的表现。

　　1、想蹭考，首先要舍不得花时间关注信息，收集信息是蹭考最重要的一部。KS消息的来源途径很多，QQ群、论坛、微信群、同个培训机构的家长、其他家长多问、多聊、多打听，这个没什么巧办法。

　　2、不打无准备之仗。这里指提前准备好考试必须用品。有些KS可能提前几天就放出消息了，有些你知道的时候，可能距开考时间已经很短了，一天、半天、甚至几小时。所以等到了KS密集期，你得提前准备好文具、寸照、草稿纸、KS费，最好还能熟练使用地图搜索的软件，以应对那种只有几小时就开考的情况。

　　3、家长保持头脑清醒、还要脸皮厚。有些KS信息，你知道后打电话或者现场咨询，得到的答案却是没有KS。这个时候，可能是组考方担心JYJ或者记者曝光，所以才说没有。各位家长就不要听到培训机构的工作人员说没有，就相信真的没有了。如果你得到的信息是确实有KS，那么表明自己的家长身份，多表达下对这次KS的热切期望，放下面子，多跟组考方的老师说说好话。

　　4、学校蹭考，这种KS不多。不过一旦有了，一般都是免费（如果收费，也是象征性的收点辛苦费和试卷印刷费）、直录、且录取比例较高的，所以性价比是非常高的。也是因为这类KS性价比很高，所以蹭考的家长也非常多。你要做的是，知道信息后早点去排位占座位。

　　5、培训机构蹭考，能蹭的KS以培训机构的'KS为主，一般都是收费的，100-200元不等。知道KS信息后，可以电话或者到他们的培训点去报名。培训机构组考的情况鱼龙混杂，建议大家选择口碑较好的机构和大机构。

　　6、有些家长没报坑班，或者所在培训机构没目标学校的KS机会，想走蹭考这条路，建议大家越早蹭越好，特别是对于关注度较高的几所民办学校。因为现在只能择校到民办，关注度高的学校大家都想往里挤，越后越难。10月左右就可以准备了，20xx，对于较好一点的学校，可能2、3月就录满了。

　　7、蹭考很辛苦，因为择校集中在10月到次年2、3月，正是天气慢慢变冷的时间。雨天可能挨淋，冬天可能挨冻，有时候路程还很远。但为了孩子的升学，也只能咬紧牙关坚持到底，阳光总在风雨后嘛祝大家都能上岸理想学校！

　　首先要重视课堂45分钟的效果，一定要认真听讲，做好笔记，记下有疑问的地方，课上提问或课后请教老师同学，一定要及时解决。如果连课堂都不能把握，课外再多做多少*题又能有多大成效呢?老师布置的作业一定要认真及时地完成，进一步巩固课堂知识。

　　其次，作业中出现的错误应及时订正，一些典型的错误可用纠错本记录，这对后面的复*很有帮助，可以节省大量时间。

　　经常与同学交流学*情况也很重要，可以从中发现自己疏忽遗漏的地方，取长补短。

　　另外，我个人认为课外参考书并没有太大的价值，我每个学期也就买那么一两套，但考前两个月多做模拟试卷可以大大提高简单题与中档题的熟练程度。

　　除了保证上课质量，最重要的就是勤于思考了。从高一到高三，我们不知要做多少道题目。有人会问：“做这么多题目有用吗?”我的回答是：“没用!”那怎样才能让它们发挥应有的.`作用?思考。我们老师有一句话常挂在嘴边：“缺乏思考的学*是无效的劳动。”我觉得很有道理。我很反对缺乏思考，没日没夜做题目的学*方法。

　　思考，可以让我们少做无用功。*时做题时多想想，多问问自己，不能认为得到答案就行。比如做英语时，可以默读几遍，培养培养语感，也可以顺便多认识几个单词。做语文时，注重积累，一些题目可以成为你作文中的素材。做数学时，问问自己：“这一题考察什么知识点”、“如果我来出题，我会怎么出”、“还有其他解法吗”……这样日积月累，你会发现思路变得很开阔，做题目也会很有心得。

　　我最喜欢的球星是科比，最后把《科比门徒》中的一段话送给大家：踏入胜利的天堂前先要经过艰苦的训练，流光所有汗水，用尽所有力气，别让身体停下，把训练的目标定在永远达不到的地方，但还是要达到。你会感到疲累犹豫，甚至沮丧，但你不许放弃，因为胜利不会是奇迹，有一种天才，只从坚定不移的信念中诞生。

　　说起小升初，大家肯定并不陌生。接下来，我就讲一讲我的小升初心得。

　　我是从五年级下学期开始准备小升初的，一开始对于小升初还是有一点陌生，可是一到了竞争激烈的小升初赛场，那一种紧张的氛围便促使着我们努力学*，在竞争激烈的小升初赛场上努力争取到自己理想的学校。

　　记得有一次，托管班老师说，如果不早一点付出努力，下一个失败的.就是你。于是老师便让我们每天上晚辅到十点以后。刚开始所有人都比较讨厌这种紧张的学*氛围，可是到现在，大家才慢慢领悟到，原来托管班老师是为了你好，才让你刻苦学*，拿到一个好的中学的offer。是呀，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”如果不经历过风雨，怎能见风雨后的彩虹呢！

　　小升初固然艰苦，可是如果咬咬牙，为自己的理想中学而努力奋斗着，坚持着，到了最后，是否能看到那风雨后灿烂的微笑呢？我想到了这个，因此，我便坚持了下来。到了现在，已经取得了不错的成绩。“世上无难事，只要肯登攀！”“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”

　　是呀，小升初虽然艰苦，可是笑到最后的人，就是真正的胜利者！

　　一、让自己站在新的起跑线上——心理方面的衔接。

　　进入初中，学生青春期的觉醒，自我意识的增强这些心理状态的改变都是成长阶段的正常变化，为此，这个阶段的语文学*也要在心理变化上随之调整跟进，心理学认为，只有适合不同身心阶段发展的心理调节，才能成为学*的助推器，语文学*同样如此：

　　1、保持良好的、积极的心态。

　　这一点是最重要的。进入初中以后，同学们或多或少会遇到一些问题。比如：成绩再怎么努力也是停滞不前;与其他同学相比总是有差距;与自己的小学语文成绩对比产生巨大落差;老师教学方法无法适应等等。如果处理不好，会严重影响学*，有些同学甚至会因此而一蹶不振。其实，在进入初中之后，本身会有一个适应的过程，这一系列的问题，恰恰是每个孩子都会经历的事情，不必害怕，不必躲避，善待自己，允许自己有个调试期。要学会自我调节，多从积极的方面思考问题。也要多跟父母，老师进行沟通，寻找解决问题的途径。只有把问题解决了，才会真正获得进步。

　　2、克服思想上松懈的心理，不要掉队。相当一部分同学，以为考入重点中学，进入重点班，就万事大吉了。休息一段时间，然后再努力，反正中考还早着呢!这就大错特错了!语文本身就是一个长期积累与长期学*的过程，而且，语文不比数理化，可以通过补*很快见效。所以，如果基础打得不牢，就很难赶上了。加上后面还有物理化学等学科的学*，花在语文学*上的时间就更少了，所以，同学们要有长远的计划，步步为营，时时占得先机。

　　3、克服浮躁、粗心、依赖的心理障碍。浮躁、粗心这个毛病在小学的学*中还不是特别凸现。但到了初中，这就可能造成严重后果：一是似懂非懂，二是浅尝即止。随着初中知识点难度的提高，同学们如果再抱着这种蜻蜓点水式的学*方式，就不可能完全消化老师所讲的题目。高手过招，有时候比的不是技术，而是心理。到了中学，尤其是重点班，竞争很激烈，大家都很聪明。这个时候比的就是谁更努力，更踏实，更少犯错误。这也是很多毛躁的同学在小学成绩很好，而到了初中后，成绩越来越差的原因。依赖心理在很多小学生中存在。小学阶段，在生活上依赖甚至在学*上依赖，但是到了初中，很多问题家长也不懂，怎么办?所以必须养成独立学*的好*惯。而且，语文题目，很多讲究独立的见解，个性的思维。尤其是阅读理解与作文，更是独立思考后的结果，仁者见仁，智者见智。重复别人或者观点陈旧都不可能得到高分。

　　二、让自觉成为一种*惯——*惯方面的衔接。

　　初中阶段学生的语文学*和小学阶段有很大的不同，小学阶段对学生基础知识的训练和落实往往抓得比较多，学*方式上，学生*惯于听命于教师的引领和指导。而进入初中后，学生的自主学*则显得尤为重要。养成自觉学*的良好*惯，对启发促进学生思维的发展，对培养其自主思考、质疑探究、自我评价的学*能力都有着不可估量的作用。好的学**惯往往是获得优秀学*成绩的有效途径和必要手段，在语文学*的过程中需要加以重视和培养：

　　1、养成自觉学*的*惯。一进入初中，同学们会惊奇地发现，与小学老师们事事关心，面面俱到相比，初中老师管得较松，作业留得不多，也不太检查，全凭自觉。在这样宽松的氛围下，首先要做到自觉学*。有些同学管不住自己，放任自流，不能自觉地学*。长此以往，与那些能够自觉学*的同学，差距就会越来越大。那么，从哪些方面培养语文的学**惯呢?

　　a自觉预*与复*课文先预*，生字必须自己先解决，课文大意要了解，不懂的先做记号，这样上起课来就可以做到有的'放矢，事半功倍。课后还要复*，加强记忆，加强运用。

　　b、自觉做课堂笔记培养在课堂上专注听讲的*惯，不仅听，还要思考和记忆，注意记重难点。好记性不如烂笔头，做课堂笔记有助于养成记录*惯，也便于以后复*整理。

　　c、养成自评作业的*惯。要从方法上对学生进行引导，让学生自行批改，及时改错，从而及时地反馈出学*的效果。很多老师让孩子准备纠错本的做法是值得借鉴的。

　　d、自觉查工具书的*惯。除了新华字典，成语字典等小学多用字典外，现代汉语词典，汉典等工具书都对语文学*有极大帮助，应多查询，找寻确切答案。

　　e、书写*惯的养成非一日之功，*时要多多练字，注意书写工整、规范，卷面整洁。在作文评比中，书写尤为重要，书写潦草是得不到高分的。

　　2、养成对文本质疑的*惯。这是培养批判性思维的有效手段。古人云“尽信书不如无书”，批判地接受是科学的学*态度。语文学*同样需要质疑，善于思考，提出问题，提出独到见解才能提高。

　　三、让方法成为学*的策略——方法方面的衔接。

　　1、要学会有计划学*。初中的学科较多，学*内容多而且深。在学*的过程中，学会合理安排时间，做好计划是很重要的。比如:有计划地预*课文、复*练*，有计划地安排阅读课外书籍(大量阅读是学好语文的关键)，有计划地进行练笔(日记、随笔、作文、素材积累等)，有计划地随时查漏补缺。

　　2、分模块巩固与加强。语文的知识点相对琐碎，同学们难免有无从着手的感觉，因此，初中阶段的一般将语文知识点划分为基础知识(汉语拼音、汉字、词语、句子、标点符号);积累运用(创造性地理解运用所积累的语文知识进行古诗文的默写及阅读分析、进行口语交际的创意表述和理解);阅读理解不同文体的文章(写人记事、写景状物的记叙文体、阐明观点，探究真理的议论文体、说明事物特征、传播科技文明的科普文章等);写作方面：能写叙事条理清楚、观点鲜明正确、感情真挚生动、描写细致传神的各类文体的大作文。这几大模块成为语文学*重要的“攻关对象”。

　　3、发现规律，举一反三。具体到每类知识点的学*，又都是有一定的规律或方法可循的，只要同学们善于发现、总结，就一定能够大大提高学*效率。例如：以古诗文阅读为例来说，品味诗中所流露的情感是同学们遇到比较多的一类题，仔细总结不难发现，诗人往往会寓情于景，因此同学们在回答此类题时注意剖析诗中所写之景，体会其“一切景语皆情语”的奥妙，便很容易把握诗人在诗中所流露的情感了。

　　4、勤阅读、广积累。这两种方法是语文学*不可或缺的“秘密武器”，也经得起实践检验的语文学*的真谛，因为在语文学*中阅读、积累是不可忽略的。学生语文素养的形成决非一日之功，广泛的阅读和积累，能厚实学生的语文功底，潜移默化地提升其文化内涵，全方位提高学生的语文素养。例如表现在写作上：阅读面宽，积累丰富的同学一般写作能力都比较强，他们的文章往往能具有深远的立意、深邃的思想和充满情感和智慧的表达。我们的阅读积累，除读《中小学语文教学大纲》上的必读书目外，也可读读自己感兴趣的书，一方面积累好词、好句、好的写作素材，一方面也学*优秀作品在表情达意、阐释道理方面的技巧。

　　时间真是晃的太快了，当初一字不识的一群娃娃们，转眼已经小学毕业了。

　　六年的学*告一段落，不管考试成绩如何，我们好像都没有时间去关注，小学阶段最后的一堂家长学校课，却让我们一瞬间就把注意力拉进了另一个空间——初中！

　　我也是读过初中的人，记得小学考完了，那可真是爽歪歪了。因为都没有暑假作业。痛痛快快地玩了一个暑假。

　　可是，如今的孩子们，还能这么舒服的过暑假吗？

　　答案是否定的。

　　因为，接下来的三年，对于一个孩子的未来多少也算是有些影响了。如果中考成绩不理想，上不了一个好的高中，基本预示着孩子上大学的可能性很低了。

　　上大学真的那么重要吗？没有上好的高中就一定上不了大学吗？当然也未必，今天我们重点不讨论这件事。

　　教育制度年年都说要改，可是，没有达到分数线的孩子真的就能进入适合他的大学吗？无论大学招生政策怎么改变，学*成绩至少是一个孩子爱学*，能刻苦，能用心的标准。

　　家长会上，初中的老师给我们解读了中考的`各种变化，主要有七大变化，在此不一一的列举，用我理解的方式解读一下吧！

　　计分制度的变化决定了孩子们的课程已经没有所谓的主科、副科。

　　语、数、外最重要？

　　NO！如果史、地、生、道法各科达不到八十分以上，孩子在八年级就已经被优秀的同学甩了一截了！

　　英语卷面做一百二十分没问题？

　　NO！英语笔试只有八十分，不会读，不会听，那四十分你就只能蒙几分选择题了，更别说什么转述，人机对话。

　　体育、音乐、美术，以前我们的课都被语、数、外占用了，孩子们有足够的时间去复*主课，这些课不重要？

　　NO！体育从七年级第一节课开始就有管理考核分了，达不了标，学业水*分也没了，50分的体育原始分就这么丢掉？难不成比几道数学题，比一篇作文更难？

　　孩子呀，只要你能成绩好，当妈的给你洗衣服做饭伺候你，保你学*无忧，其他的事你别管！

　　NO！孩子的综合素养，包括言行举止、艺术修养、科学实践、身心健康、生命安全常识、社会人文情怀......

　　这些，这都是什么呀？我们的孩子今后都是万能人才呀！

　　对，素质教育，其目的是要改变一分定终生的制度，每个孩子在每个阶段都会有我们意想不到的变化。

　　既然社会发展如此之快，社会职业如此多元化，社会竞争力如此的激烈，我们的孩子所需要的能力也绝不是学*成绩一流这么简单。

　　所以，我说，这是一个知识型的社会。我们的孩子要在每一天都获得知识上的增加，也要在技能上逐步提高，还要在思想觉悟上不断的升华。

不忘初心心得体会3篇（扩展6）

——感恩的心心得体会优选【10】份

　　中华民族的传统美德就是以孝为先，历史的滚滚长河中，孝顺的事例数不胜数，俗语说“百善孝为先”讲的是做子女的要孝顺自己的父母亲，孝顺长辈。

　　有一次偶尔在看一本杂志的时候，在其中一页不起眼的位置看到一篇古代孝顺的故事“黄香温*”读后甚是感动，一个9岁的小孩，甚至知道如何孝顺父母，知道为父母辛苦，知道为父母分忧，这多么让人感动啊!

　　心情久久不能*静，想到自己的父母，我为他们做的实在是太少了，还记得父母曾经对我说：从呱呱落地的那一刻，你就是我们今生爱情的结晶，我们要让你生活的快乐，幸福!我笑着说，爸妈，你们什么时候会讲这么肉麻的话了!我一直以为你们对我的付出是理所当然的，是应当的，原来这么多年来我一直忽略了你们的感受，直到读到这篇文章之后，我才知道我的想法一直都是错的，原谅我幼稚的想法。

　　生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲伤，当我取的优异的成绩时，是你们在身边鼓励我，不要骄傲，要继续努力;在我遇到困难的时候，你们更在我身边支持我，使我渡过了一个又一个人生的坎坷，勇敢的向自己的目标追逐，20__年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是别人，正是你们——我最爱的爸妈!

　　翻开那一本发黄的照相册，上面是父母那一张张年轻的脸庞，现早已布满了皱纹，乌黑的发丝中也夹杂着根根银丝，那双双手上也有了层层的厚茧，那正是父母为我们操心的象征。

　　那一刻，我的眼眶湿润了，20__年来父母对我的爱，我一直没有发现，父母的爱原来时时刻刻都在我的身边，一个鼓励的眼神;一个夹菜的动作;一段关心的话语……都体现了父母对我的爱，就在那一刻，我明白了，我学会了感恩!

　　什么是感恩，如何感恩？其实感恩很简单，它既可以是一声问候、一张贺卡，也可以是一片发自心灵处的感激。“投之以桃、报之以李”、“滴水之恩，当涌泉相报”，这些都是“感恩”的古训。

　　“一个知道如何感恩的人，才是一个真正完整的人。”纵观当今社会，对有些青少年而言，他们不知感恩，不会感恩，对亲人、老师痛下黑手之事见诸报端。班主任作为学校教育中的骨干力量，其地位和作用是他人都无法替代的。因此，班主任在日常德育工作中渗透感恩教育，让学生学会感恩，这将有助于他们形成良好的道德品质，从而促进德育教育的实效。

　　一、确立感恩主题，实施感恩教育

　　感恩是需要培养的，“感恩”教育更应当成为全社会的必修课。

　　我们开展“常怀感恩之心”主题班会，让学生评选五个感恩小故事会上讲解，《中国德育报》中的一篇题为《一杯水的距离》的文章引起热议，远远地两颗心的距离就是让暖暖的一杯水给缩短了。就是这则故事让大家明白了，感恩其实再简单不过，真诚心灵的轻轻碰撞，就可以燃起无边的爱的火焰。会后，参加一次爱心活动，结合自身经历再写一篇感恩文章。我们深深感到这里的每一篇文章都是一个感人的故事，虽然不是那么轰轰烈烈，但字里行间却是最真切的体验。一篇篇文章如琴弦般拨响了我们心中感恩的乐曲，一篇篇文章如浪花涌动了我们心中感恩的情怀。我们精选了具有典型性事例的文章收编成《常怀感恩之心》，在各班中互相传阅，以交流感恩情怀。

　　在学*交流过程中，我们发现：孩子们在感谢他人的善行时，他的第一反映常常是今后自己也应该这样做，这也就给了学生一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人，并因此形成一种良好的行为导向。

　　二、关注生活细节，付诸感恩之行

　　中国社会是一个感恩社会，在传统文化中，感恩着重体现在“忠”与“孝”上，“忠”是对皇上的感恩，“孝”是对父母的感恩，“忠”、“孝”的感恩文化把中国社会从一个诸侯国家推向中央集权大国、推向太*盛世。我们抓住生日这一感恩教育契机，要求学生感恩父母就从记住父母的生日做起，并提出开展《我为爸爸妈妈过生日》的活动要求，让父母感受我们的感恩之心。

　　尊老爱幼，是中华民族的传统美德。我们教育工作者首先投身到亲情教育中，通过自己的不懈努力，点亮学生感恩的心灯，让学生从关爱亲人做起，进而爱他人，爱家乡，爱祖国，把中华民族的传统美德发扬光大。

　　三、与科任老师配合，齐抓共管，树立形象

　　学生的大量时间是在课堂学*，学生大量的问题产生于学*过程中。为了做好工作，班主任必须与科任老师进行密切的交往，从他们那里了解学生的思想、学*、生活等情况，还要经常与之共同研究，介绍自己的工作计划和安排，用说理方法，而非对学生采用体罚、变相体罚、罚款或训斥的方法，其结果只能是让错误的思想伪装起来不敢暴露，非但不能达到教育的目的，反而拉大了彼此间的距离感，感恩的基础*台很难在搭建。感恩教育，在学校需要我们多位一体，共同构建。

　　感恩活动的开展，让我们深刻感受到：适时地进行“感恩教育”，使学生知到一些知恩、感恩、报恩的道理，对孩子今后的健康成长，刻苦学*，有着非常重要的并且实际的作用。诚然如我校家长所言：我们要经常地，不间断地对孩子进行感恩的教育，从小培养孩子的美好心灵，使我们伟大的民族精神得到发扬光大！

　　生活在感恩环境里的人是幸福的，因为他善的人性得到充分的张扬；生活在感恩社会里的人是幸福的，因为在他的周围是一大群友善的人，帮助他成长与进步。

　　这几年，随着教育工作的逐年规范，教师承受的工作压力大了，工作量也增多了。同行们见面谈得最多的就是工作多苦多累，谈着谈着，发现不管在哪所学校，好像都有做不完的事，因而换来唉声一片。而我自己因为孩子的出世，一下子好像多了很多事情，学校、家里两头忙，总感觉时间不够用，很多事情感到力不从心，因此有些消极，总觉得自己不如别人。假期里读了《带着感恩的心工作》，感觉真应该如此。尤其在全球经济危机的今天，我们更应该感谢工作，它不仅带给我们丰富的物质，更带给我们充实的生活。

　　有这样一则寓言，说的是有一头老驴，掉进了一个非常深的废弃陷阱中，根本不可能爬上来，主人见它老了，也就没救它，任其在那里自生自灭，而那头驴也没有了求生的念头。而且天天都有人不断地往陷阱中扔垃圾，正常情况下，毛驴应该非常生气，应当每天都埋怨，埋怨自己照明倒霉掉进了陷阱中，还有那么多人往里面扔垃圾，这真是太不幸了！然而某一天，它下定决心调整自己的 ，它天天都将垃圾踩在自己的脚底下，从垃圾里找出残羹来维持自己的生命，而非淹没在垃圾堆里。终于有一天，它又重新回到了地面上。

　　不要抱怨你的工作环境不好，不要抱怨你的工作繁杂，不要抱怨你的领导不*人情，现实中有太多的不称心，即使垃圾踩在脚下，登上世界顶峰。爱抱怨的人为何总说生活太累，因为他只看见了自己的付出，却未看见自己的收获，他们不懂得知足与感恩。而不抱怨的人就算真的非常累，也不会抱怨生活，因为他们明白，有失必有得，一想到自己得到了那么多，他就会觉得很知足并感恩。

　　其实，反正工作肯定是要做的，换个角度思考，可能我们工作起来会比较舒心，工作效率也会大大提高。两句话与同行们共勉：

　　“心怀感恩，做好该做的一切。”

　　“常带微笑，把快乐与大家分享。”

　　怀着感恩的心去工作，就会迸发出火热的工作激情，就会产生一种无穷的力量；怀着感恩的心去工作，才会发现工作的可爱之处，从工作中得到更多的快乐，才能坦然接受工作中遭遇的不快，才会主动自发地去工作；怀着感恩的心去工作，就会兢兢业业，尽心尽责地做好本职工作，服务好我们的学校；怀着感恩的心去工作，就会对同事多份欣赏，少份挑剔，才会打造一个有战斗力的和谐团队；怀着感恩的心去工作，才能更有责任感、使命感，才能将自己的发展融入到教育事业的发展中去……

　　一个人心怀感恩，就会乐于奉献；一个人常带微笑，就会享受生活。在新的学期，让我们带着感恩的心工作，让快乐和幸福永驻心间。

　　《感恩的心去工作》这本书，是塑造企业感恩文化的最佳心灵读本，我认为“感恩”同样对于教育事业也是必不可少的。

　　这本书提到了许多成功的典型企业，如：松下、沃尔玛、卖当劳、惠普、广州丰田等等，这些我们家喻户晓的知名企业的成功，一个重要的因素就是“感恩”！常言道：“滴水之恩，当涌泉相报”。用感恩的心去工作，这不是一句漂亮话，而是真情的让我们怀着感恩的心来工作吧！当我读了这本书后，我的心中豁然开朗了。“谁言寸草心，报得三春晖。”父母给我们生命，养育我们长大，我们应该怀有感恩的心去孝敬回报父母；同样单位给了我们工作，让自己能够在这*凡的三尺讲台上演绎自己不*凡的人生，我们应该感恩回报单位；还有帮助过我们的每一个人我们都应该心存感激！身为教师，应该以感恩的心去对待自己的工作，对待那天真无邪、聪明可爱的孩子。

　　当今社会充斥着竞争，充满着挑战。许多教师在这种环境下很盲从，不但没有采取积极措施去适应社会的需求，反而是经常埋怨社会竞争的激烈，抱怨同事间的钩心斗角，满腹牢骚的说着工作量大，抱怨牺牲休息时间来学*、培训、开会，课上学生调皮难于管理等等。我想当这些老师读了这本书后态度就会有所改观，会和我一样用感恩的心去对待自己的工作，对待自己的人生，重新认识一切。

　　评优课、公开课，有些教师就说这是在搞形式主义，而有些教师只是为了评职称才参加，并非为提高业务素质和能力。但通过这些活动会让自身学到很多教育教学的知识。我通过听公开课，受益匪浅。从授课教师的教态上、多媒体课件的应用上、和学生的互动上都得到了很大的启迪。

　　对于学生难于管理，这是现在教育中普遍存在的问题。有的教师积极应对，采取多种方法、多种途径和学生沟通，及时和家长联系，有的就是总在那抱怨。作为一名教师，教书育人是教师的职责，作为教师首先应感谢让你拥有这份工作，“人类灵魂的工程师”多么崇高的赞语。你没有选择学生的权利，只能用感恩的'心去对待你的每一名学生，尤其有个性的学生更应多给予感恩，拥有一颗感恩的心。

　　在这本书有这样一个故事：

　　有一个妇女独自呆在家里，有一天她注意到窗台的台阶上坐着三个长者，于是她走过去对他们说：“请进来吧。”

　　然而，三个人都不愿意进她的家。

　　傍晚时分丈夫回来了，夫人告诉他这件事，他就去后面花园请他们进来。三个长者还在，但他们确说：“我们不能同时进你的家，你只能选择一个人，我们三个分别是爱、成功和财富。”

　　丈夫再次回家，说了这件奇怪的事，他们商量了一下决定把爱请进来，当他们宣布时，三个人同时来到他们家中。

　　三个老人快乐的说：“只有你们邀请爱的时候，我们才会一起出现。”

　　非常简短的寓言故事却寓意深远：一个人要想成功，必须存在一颗感恩的心！只有感恩，才会懂得宽容，不再抱怨，不在计较，才会更加珍惜，会以更加积极地态度去回报我们身边的人，去坚定自己的教育事业，使我们的生活、教学处处存在动人的风景。

　　“用感恩的心去工作，你就不会抱怨；用感恩的心去工作，你就不会感到乏味；用感恩的心去工作，你不会在困难面前退缩；用感恩的心去工作，你会觉得工作是为自己；用感恩的心去工作，你在受到批评时就不会感到委屈；用感恩的心去工作，你才能真正做到严以律己、宽以待人。”

　　请相信：“给你磨练的人，就是给你恩惠的人；给你痛苦的人，就是给你快乐的人；给你批评的人，就是给你成长的人；给你失落的人，就是给你荣耀的人。拥有一颗感恩的心，你的生命就会充满温馨；长存一颗感恩的心，你的灵魂就会更加纯净！”

　　《用感恩的心去工作》它告诉我：用感恩的心去工作！感恩是一种美德也是一种智慧，更是获得能量与能力的途径，它能成就生命和事业的辉煌！

　　感恩是一种美德，是一种态度，是一种信念，是一种情怀，同时也是人生的一种使命。我学会了用一颗感恩的心去对待在我的生活转折点给予我希望和方向的开祥化工。

　　我们的国家也在全球金融风暴的影响下经济一度滑落，经济的停滞导致了巨大的就业压力，很多的大学毕业生都是举证无门，大家感到的不仅仅是迷茫，是看不到前景的无力。就是在这种情形的处境下，最后我进入开祥化工开始了自己的工作，是开祥给了我一个起点，让我开始飞向自己渴望的天空。

　　开祥给了我们前进的机会，它也成为我们幸福生存的家园，我们每个人在为开祥奉献着青春和智慧时，开祥也在为我们提供自我发展的空间和实现自我价值的*台，同时为我们的生活提供良好的保障。我一次次告诉自己，能在这样良好状态的企业里工作，怎能不去热爱工作，怎能不怀着一颗报恩之心去加倍努力工作。在公司给我们提供的发展*台上，我们在不断地把学到的理论知识应用到实践中去，我们积累了越来越多的工作经验和人生阅历，在工作中去体现自己的人生价值。在这个*台上，我们用朝气和激情去追逐和实现自己的理想，用薪酬支配着生活。我们感谢企业给我们这样的支持，用它的伟大去改变我们内心的渺小，让我们可以用自己微薄的力量去对抗那未知的命运，去改变自己的人生。

　　我觉得我们没有理由不去做这样的思考，责任和真诚的背后是感恩。我们要努力积极地学*，为企业增添效益，也为自己的人生目标不断地奋斗。

　　我们应该感谢企业，感谢给我们学*的机会，感谢企业让我们长大成熟，感谢事企业给我们发展的空间，感谢企业为我们指明前进的机会，用感恩真诚的心化作忠诚企业的具体行动，为公司的腾飞贡献自己的一份力量。

　　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”每当我读到这首诗时就会想起一位慈爱的母亲正在烛光下怀着缕缕不舍之意的为远行的孩子赶制衣服的情境。这使我不禁想到了自己的爸爸妈妈，其实每位父母不都是这样吗？他们为了自己的孩子奉献着自己的一切，尽管岁月在他们的脸上做上了标记，青春一去不复返，但是他们仍然在这条奉献之路上前进着。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母的奉献是无私的，是不求我们回报的，可是随着我们一天天的长大，那份深藏心中回报父母的意识逐渐萌芽并愈发强烈，作为一名三年级的学生，我决定这个寒假借学校组织的感恩行动去回报父母的爱。

　　*时，我回到家里几乎是什么也不做，真的是“饭来张口，衣来伸手”，所以就连一些擦桌子、拖地、买菜、洗碗这些简单的家务活也没做过。这次寒假我不再做养尊处优的小公主了，我要慢慢学*做这些家务，帮妈妈分担一下辛苦。想想如果我做好了这些家务那妈妈上班前就不用急急忙忙地打扫卫生了；下班回到家也不用买菜了，因为我已经为家里准备了足够的菜；吃完饭我帮妈妈洗碗，妈妈就可以看自己喜欢的电视节目了！想着想着，我开心地笑了，原来我可以帮妈妈这么多的忙呢！好，现在就做！我先学着妈妈的样子把桌子和地板都擦干净了，然后上街买菜。时间过得很快，不一会儿妈妈下班了，看到屋里十分整齐而且冰箱里装满了蔬菜，她高兴地几乎流出了泪花，还说了一句：“我的宝贝长大了！”

　　听了妈妈的夸奖，我也感到十分的自豪。

　　使我懂得了感恩，使我明白母亲十月怀胎养我的不易，我明白了感恩。爱在回报中升华。更使我深深体会到了感恩的快乐！最后我想说：将感恩继续！

　　一、要学会感恩，懂得知足

　　感恩是一种处世哲学，也是一种生活智慧。古人说：“滴水之恩，须当涌泉相报”。首先我们要知道感恩。我们要感谢亲人。亲人给了我们温暖、支持和信任，使我们在工作中保持积极的心态，专心我们的工作，开创我们的事业。我们要感谢领导和同事。领导对我们有知遇之恩，同事对我们有协助之恩。领导激发了我们的工作热情和灵感，给了我们责任感和使命感，激发了我们对生活更深层次的热爱；同事让我们学会与人相处，学会用宽厚的心包容所有的人和事。我们应该感谢领导的鼓励和批评，感谢同事的宽容与支持。我们要感谢生活。感谢办公室给予我们的一切,让我们在生活中对别人、对环境少了一份挑剔，多了一份欣赏；少了一份刻板，多了一份笑容；少了一份急躁，多了一份从容。 俗语说，知足者常乐。懂得满足是获得快乐的源泉。壁立千仞，无欲则刚。

　　知足就意味着能够坦然地面对并能真正地珍惜自己现实所拥有的一切，这是一种超然的心态。世上充满诱惑，欲望越多，烦恼越多，快乐也就越少。世间没有绝对的公*，重要的是心要知足。每个人拥有的财富、经历的生活、所处的环境都不同，但每个人都有值得让自己快乐与幸福的东西。我们应该对现在的工作知足，我们是幸运的，是幸福的，我们应该感激社会给我们提供了这份工作，感谢社会为我们创造了学*进步和实现人生价值的机会和条件。人必须要有抱负、有理想、有愿望，有生活的目标，但也要知足知止。为生活而工作很痛苦，为工作而生活很快乐，快乐并不是拥有的多，而是计较的少。

　　二、要爱岗敬业，充满热情

　　一座桥梁，要有桥墩为之作柱，否则难以流通千车万人；一枝红玫瑰，要有根茎为之作柱，否则难以飘香于情人节；一座高楼，同样要有支柱，否则，难以拔地而起。而我们人，具有社会属性的人，其支柱是什么呢？是人的精神。鲁迅说过，人是要有点精神的。在他的小说里，人是不能没有灵魂的，一旦失去灵魂是要进行“招魂”的。可见，一个人的精神是何等的重要。与人交往，要有诚信精神，与人共事，要有协作精神；面对邪恶，要有斗争的精神，面对失败，要有东山再起的精神，面对我们的工作和我们的事业，一定要有敬业精神。

　　敬业要对工作充满热情，这是敬业前提。罗宾斯说，我们欣赏那些对工作充满热情的人，欣赏那些将工作中奋斗、拼搏看作人生的快乐和荣耀的人。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去，你将可能沦为*庸之辈。没有热情，军队就不能打胜仗，公务员不能处理随时发生的公共事务，商人不能到全世界做生意。罗宾斯甚至说，“成功与其说是取决于人的才能，不如说取决于人的热情”。所以，唯有热情，方可激发您的潜能，驱使你兢兢业业地去完成工作任务。

　　三、要勇担责任，成就未来。一个责任心缺失的人，注定是一个令人失望的存在。而做一个怀抱感恩之心的企业员工，就要树立忠实于企业，忠实于岗位的敬业理念。作为一名员工，不仅要明确自身肩负的责任，更要因这份责任而认真地对待每一份工作，精益求精。对于企业而言，如何增强员工的责任意识？最好的措施就是加强责任追究制度建设和规章制度的贯彻落实，把事业和责任紧密地结合起来。要引导员工认清违规违纪的后果，对每一个职务要准确定位、明确职责。当然最重要的，是要从宣传教育方面潜移默化地引导员工形成遵纪守法、爱岗敬业的行为理念，为事业贡献自己的一份力量。

　　“感恩不花一分钱，却是一项重大的投资，对于未来有极大的好处”。这句话说的好，它能增强个人魅力，开启神奇的力量之门，发掘出无穷的智慧，我要甩掉“虚荣心”这个绊脚石，珍惜现在的工作，以感恩的心情去工作，人生必定会更精彩。

　　今天，学校举行了一场感恩教育，是由徐望华老师主持并演讲的。

　　下午第一节课，我们就抱着期待，搬着椅子到了操场上。上次的演讲是王鹏博士，把我们讲得哭得稀里哗啦的，太成功了！不知道这次怎么样。

　　我们顶着个大太阳就坐下了。随着音乐，一个极不标准的普通话的声音刺穿了我的耳膜。怎么回事？难道这就是徐望华老师的声音？他没学好普通话么？到底怎么回事？我立刻捂住耳朵，脑袋里冒出了许多个问号。同学们也都纷纷议论起来：有的说这不是徐望华老师，有的说老师普通话没学好，还有的同学做出了呕吐的姿势。总之不管怎样，我们都觉得不可思议，但他就是徐望华老师。

　　我们听着稀奇古怪的普通话，都笑场了，直到他让我们向老师鞠躬，拥抱时。我们排着队一个个给老师鞠躬，拥抱。我抱好后，回到座位，我感觉脸火辣辣的，脑子一片空白。金豆豆没跟我打声招呼就跑了出来，像滑滑梯似的划过我的脸颊。我哭了。我看了看前面的柳梅，她也哭了，一直在用纸巾擦着眼泪。这是我第一次哭。

　　第二次是看到402班的伊嘉妮上去跪在地上哭着喊道：”爸爸！我想你了！”她爸爸是在二楼修窗户的时候，一不小心掉了下去。由于是背对地的，不能做防护措施，所以造成头骨破裂。送到医院抢救，结果没几天就去世了。我想起了他爸爸生前的模样，又哭了。

　　今天的演讲，应该算成功，但我建议这位老师多去练练普通话，这样可以让学生听得舒服一点。

　　这几年，随着教育工作的逐年规范，教师承受的工作压力大了，工作量也增多了。同行们见面谈得最多的就是工作多苦多累，谈着谈着，发现不管在哪所学校，好像都有做不完的事，因而换来唉声一片。而我自己因为孩子的出世，一下子好像多了很多事情，学校、家里两头忙，总感觉时间不够用，很多事情感到力不从心，因此有些消极，总觉得自己不如别人。假期里读了《带着感恩的心工作》，感觉真应该如此。尤其在全球经济危机的今天，我们更应该感谢工作，它不仅带给我们丰富的物质，更带给我们充实的生活。

　　有这样一则寓言，说的是有一头老驴，掉进了一个非常深的废弃陷阱中，根本不可能爬上来，主人见它老了，也就没救它，任其在那里自生自灭，而那头驴也没有了求生的念头。而且天天都有人不断地往陷阱中扔垃圾，正常情况下，毛驴应该非常生气，应当每天都埋怨，埋怨自己照明倒霉掉进了陷阱中，还有那么多人往里面扔垃圾，这真是太不幸了！然而某一天，它下定决心调整自己的 ，它天天都将垃圾踩在自己的脚底下，从垃圾里找出残羹来维持自己的生命，而非淹没在垃圾堆里。终于有一天，它又重新回到了地面上。

　　不要抱怨你的工作环境不好，不要抱怨你的工作繁杂，不要抱怨你的领导不*人情，现实中有太多的不称心，即使生活给你垃圾，你一样可以将垃圾踩在脚下，登上世界顶峰。爱抱怨的人为何总说生活太累，因为他只看见了自己的付出，却未看见自己的收获，他们不懂得知足与感恩。而不抱怨的人就算真的非常累，也不会抱怨生活，因为他们明白，有失必有得，一想到自己得到了那么多，他就会觉得很知足并感恩。

　　其实，反正工作肯定是要做的，换个角度思考，可能我们工作起来会比较舒心，工作效率也会大大提高。两句话与同行们共勉：

　　“心怀感恩，做好该做的一切。”

　　“常带微笑，把快乐与大家分享。”

　　怀着感恩的心去工作，就会迸发出火热的工作激情，就会产生一种无穷的力量；怀着感恩的心去工作，才会发现工作的可爱之处，从工作中得到更多的快乐，才能坦然接受工作中遭遇的不快，才会主动自发地去工作；怀着感恩的心去工作，就会兢兢业业，尽心尽责地做好本职工作，服务好我们的学校；怀着感恩的心去工作，就会对同事多份欣赏，少份挑剔，才会打造一个有战斗力的和谐团队；怀着感恩的心去工作，才能更有责任感、使命感，才能将自己的发展融入到教育事业的发展中去……

　　一个人心怀感恩，就会乐于奉献；一个人常带微笑，就会享受生活。在新的学期，让我们带着感恩的心工作，让快乐和幸福永驻心间。

　　根据局党委中心组读书计划安排，*期认真阅读了几本书籍，特别是《感恩的心》让我受益匪浅，该书的作者是国际著名潜能大师—职勇，他从不同层次、不同角度，系统阐述了感恩的含义，深入浅出，发人深省，对我感触很深，现交流如下：

　　一、懂得感恩，在感恩中享受生活快乐

　　感恩从浅层次理解好象是感谢报恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩，感谢组织对我的培养和关心之恩。但是作者在这本书中作了深层次的理解，认为感恩是一种能力，更是获取能量与成功的途径，感恩是实现人生最无价的宝贵财富，感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。由此可见作者将感恩的含义提升的高度。英国著名作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光，你不感恩，只是一味地怨天尤人，最终可能一无所有”。懂得感恩的人一定也是一个受益的人，著名教育家季羡林老先生就曾说过“一个懂得感恩的人和一个自私的人，在困难的时候得到的帮助是截然不同的”。所以，一个只有懂得感恩的人才会做好人、做好事。

　　二、学会感恩，以感恩的心对待工作

不忘初心心得体会3篇（扩展7）

——不忘初心,心得体会合集5篇

不忘初心个人心得体会个人收获5篇精选

　　今年是新中国成立70周年，也是全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的时候。这是全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，也是实现党的***确定的目标任务的迫切需要。下面是小编为大家带来的不忘初心个人心得体会，希望能帮到大家!

　　不忘初心个人心得体会一

　　“为中国人民谋幸福， 为中华民族谋复兴， 是***人的初心和使命， 是激励一代代***人前赴后继、 英勇奋斗的根本动力。” ******在 “不忘初心、 牢记使命” 主题教育工作会议上的重要讲话阐述了***人初心的深刻， 提出了明确的目标要求。 开展“不忘初心、 牢记使命” 主题教育活动， 就是要以******的重要指示精神和***部署要求为根本指针， 树立高标准， 坚定理想信念， 坚持思想建党， 真正把“***”、“***”、“两个维护” 烙印在思想深处， 落实在具体行动中; 以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲， 直面和解决一切影响党的先进性、 弱化党的纯洁性的问题， 锻造继承优良传统和符合新时代需要的***人的精神品格， 努力把我们党建设得更加坚强有力。

　　思想建设是党的基础性建设， 是党在发展的各个阶段不断获得强大精神动力的重要法宝。 守初心， 就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨， 以坚定的理想信念坚守初心， 牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标， 时刻不忘我们党来自人民、 根植人民， 永远不能脱离群众、 轻视群众、 漠视群众疾苦。

　　首先， 坚定***远大理想。 要系统加强对马克思列宁主义、***思想、 ***理论、“三个代表” 重要思想、 科学发展观、 ***新时代中国特色社会主义思想的理论学*， 全面理解社会主义、***远大目标的丰富; 充分回顾九十多年来***的奋斗历程， 体味学*一代代***人的初心与担当， 坚定为***不懈奋斗的理想信念。

　　其次， 永葆与时俱进的初心。 中国特色社会主义已经进入新时代， “两个一百年” 的中国梦也即将迎来第一个阶段的关键时刻。 九十多年来， 在***最高理想指引下， 我们不断实现一个又一个的阶段性目标， 也在不断设定一个又一个新的更高目标。 永葆初心， 不仅仅要常常回顾 90 多年我们如何走来， 弘扬革命先烈和建设前辈的伟大精神和光辉事迹; 更要有针对性地深入学****新时代中国特色社会主义思想， 时刻牢记践行新时代的新目标， 为建设社会主义现代化强国不懈奋斗， 创造属于我们的伟大成就和时代精神。

　　最后， 在风险挑战中磨砺初心。 逆境方显英雄本色。 *年来，在取得卓越成就同时， 我们也面临着许多复杂严峻挑战。 所以， 在看到成绩、 肯定成绩同时， 我们也要深入分析、 准确认识风险挑战， 客观把握自身实际， 不盲目自大， 不妄自菲薄， 直面挑战， 迎难而上，在风险挑战中磨砺初心， 以坚定的初心战胜前进道路上的一切艰难险阻。

　　不忘初心个人心得体会二

　　此次开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是深入学*贯彻党的***精神的重要举措，是党不断开创未来的重要根基，是加强党的思想政治建设的重要实践。关于此次主题教育活动，我浅谈一下自身体会。

　　不忘初心，牢记使命。脚踏实地，才能仰望星空。初心是情怀，使命是担当，初心和使命是一个人、一个民族、一个政党不断前进的动力。党的初心和使命是我们的情感之根，是我们的出发点，也是我们的归宿。坚守自己的初心，就是要明白当初加入***的动机是什么，才能把脚下的路走的更稳当，才能肩负起为人民谋幸福、为民族谋复兴的责任和担当。

　　主题教育的根本目的，是要让全体党员受教育、发展有目标、进步有质量，从而为推动经济社会发展提供保障，为人民服务。因此，开展主题教育要坚持围绕中心、服务改革大局，把开展主题教育与推进当前工作紧密结合起来，引导我们广大党员干部在服务老百姓、助力经济发展中履职尽责、担当作为，用推动工作的实际成绩和成果来检验主题教育的成效。

　　***人的初心和使命表现于：遵循社会发展规律，推动历史前进，实现***;依靠人民群众的力量，为人民谋利益。所以***人的初心和使命，就在于为中国人民谋幸福和发展实现中华民族的复兴、实现中国梦，是这二者的统一。我们***员要站在群众之前，发扬“毫不利己、专门利人”的精神，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐。想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，努力为群众做好事、办实事、解难事，让人民群众过上美好的生活，只有这样，才能真正无愧于***员的光荣称号。

　　守初心担使命才能凝聚奋进新时代的力量。通过主题教育，我们继续抖擞精神，奋发有为，担当使命、勇于创新，直面挑战，迎难而上，在风险挑战中磨砺初心，以坚定的初心战胜前进道路上的一切艰难险阻。

　　不忘初心个人心得体会三

　　“不忘初心，牢记使命”，是党的***报告的主题，是******对全体***人的告诫，***人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是学*贯彻党的***精神的重要举措，是激励我们***人不断前进的根本动力。

　　开展“不忘初心 牢记使命”主题教育与主要工作结合起来。将“不忘初心 牢记使命”这一主题融入到基层干部当前主要工作中来，如基层党建、大气污染防治、安全生产、脱贫攻坚、信访稳定等，将“不忘初心 牢记使命”的主题具体化、生动化，从而使基层干部学有榜样，行有目标，并将其落实为实际行动，往深里走，往心里走。

　　开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要坚持实事求是、求真务实，力戒形式主义，防止走过场，做表面文章，根据实际情况，结合自身工作开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，学*计划要排出完成时间和预期目标，以此促进学*成效。从根本上增强工作本领，提高解决问题的水*，真正把心思用在事业上，把功夫下到出实效上。

　　要及时开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，确保在第一时间传达学*相关精神，第一时间动员部署，高标准、高质量开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，把主题教育与脱贫攻坚、污染防治攻坚、基层减负等工作结合起来，以优良作风推动各项工作得到向前发展，做到思想上高认识、工作上高标准、作风上高转变。

　　开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗，充分发挥革命传统和优良作风，真学真做真改真干，把主题教育融入到当前正在推进的各项重点工作之中，真正让主题教育激发出的工作热情和进取精神，为实现高质量发展提供坚强组织保障。

　　不忘初心个人心得体会四

　　*日，我县掀起“不忘初心、牢记使命”主题教育学*热潮，我便民服务中心也积极组织机关干部及村干部开展学*，会议强调要深入学*贯彻******在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神和省市县关于“不忘初心、牢记使命”主题教育工作的总要求。切实把思想认识统一到******重要讲话精神上来，统一到中央决策部署和县委的工作要求上来，充分认清开展主题教育的重大意义、目标任务，把开展主题教育作为当前重要政治任务，以实际行动增强“***”、坚定“***”、做到“两个维护”，充分发挥便民服务中心的组织作用，以强烈的政治责任感、使命感和良好的精神状态投入到主题教育中来。

　　通过学*，我受益匪浅，“不忘初心，牢记使命”是要求我们在党的岁月长河中，不要忘记老一辈对祖国的奉献，不要忘记当时的他们是如何抛头颅洒热血才换来今天我们的幸福生活的，所以我们要珍惜今天和*幸福的生活，要牢牢记住一个***员的使命，记住革命先辈的谆谆教诲，记住我们作为一个人最原始的初心。在今后的工作生活中，我要不断努力，认真坚守在自己的岗位上，不要忘记自己的本质职责，不要忘记保持一颗进取之心，时时刻刻提醒自己面对困难、艰苦不要放弃，继续前行，要坚信在*凡的岗位上也可以做着不*凡的事。

　　不忘初心个人心得体会五

　　今年是新中国成立70周年，也是全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的时候。这是全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，也是实现党的***确定的目标任务的迫切需要。

　　为思想提供重要*台和载体。伟大的时代孕育伟大的思想，伟大的思想引领伟大的时代。***新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。更包含着对人类发展重大问题的睿智思考和卓越洞见，为建设美好世界贡献了中国智慧、中国方案。我们党历次开展集中教育活动，都是以思想教育、理论学*作为起点。从这个意义上说，“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，为全体党员干部深入学*贯彻***新时代中国特色社会主义思想提供了重要契机。

　　对全面从严治党的持续推进。***是中国特色社会主义事业的领导核心。办好中国的事情，关键在党。新中国成立以来，党领导全国人民共同奋斗，取得了举世瞩目的成就，但也面临着很多风险和挑战，反腐败斗争形势依然严峻复杂，形式主义、官僚主义、享乐主义、脱离群众、纪律松散、作风涣散等问题在党内依然存在。打铁还需自身硬。全面从严治党是新时代加强党的建设的必然要求，是坚持党的领导、实现党的历史使命的根本保障，不仅关系到党的前途命运，而且关系国家和民族的前途命运。“不忘初心、牢记使命”主题教育充分体现了全面从严治党永远在路上，充分表明了我们党清醒认识形势、敢于面对挑战的鲜明态度，充分展现了我们党勇于自我革命的伟大品格，充分表达了我们党坚持不懈抓好党风廉政建设的坚强决心。

　　为建设提供强大的精神动力。党的***报告明确提出“不忘初心、牢记使命”，指出***的初心和使命就是“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。历史和现实充分证明，发展中国特色社会主义，是实现伟大梦想和目标的必由之路。推进伟大事业的过程从来不会轻轻松松、一帆风顺。没有饱满的精神状态和高昂的奋斗意志，就无法应对事业前进道路上的艰难险阻。“不忘初心、牢记使命”主题教育，是对全党的又一次精神动员。通过主题教育活动，能够统一思想、凝心聚力，推动全体党员干部以高度的政治自觉、强烈的责任担当、真挚的为民情怀、无私的奉献精神，扎扎实实做好中国特色社会主义事业的各项工作。

不忘初心牢记使命主题教育心得收获5篇精选

　　不忘初心，就是不能忘记当初的理想、目标。牢记使命就是要明确我们存着的意义。***的根本在于人民，党的力量来自人民。中国人民能够站起来，富起来，还要强起来靠的是党的坚强领导，全国人民的支持。下面是小编为大家带来的不忘初心牢记使命主题教育感想，希望能帮到大家!

　　不忘初心牢记使命主题教育感想【篇一】

　　正在全党开展的以县处级以上领导干部为重点的“不忘初心、牢记使命”主题教育，正当其时、意义重大。***同志强调，“领导机关和领导干部要先学一步、学深一点，先改起来、改实一点”。领导干部是党的事业的骨干，必须深刻认识这次主题教育的重大意义，坚决贯彻落实***同志这一重要要求，为确保这次主题教育取得扎扎实实成效发挥关键作用。

　　党的***以来，我们党先后部署开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学*教育，广大领导干部受到了深刻的思想洗礼和党性教育。这些党内教育都突出抓好领导干部这个“关键少数”。正是因为抓住了“关键少数”，才使党内教育取得扎扎实实成效，有力推动党的事业发展。开展这次“不忘初心、牢记使命”主题教育，是我们党在继承和发扬以往党内教育优良传统的基础上，结合新时代的新特点加强自身建设的精准发力，是在推进伟大社会革命进程中进行的一次伟大自我革命，是推进全面从严治党的重大举措和有力抓手，必须突出领导干部这个重点。

　　领导干部先学一步、学深一点，是加强理论武装的迫切需要。我们党自诞生之日起，就把马克思主义写在自己的旗帜上。不断强化党的创新理论学*、教育、武装工作，是我们党的巨大优势。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。党的***以来，以***同志为核心的***从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题，形成了***新时代中国特色社会主义思想。开展这次主题教育，是用***新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要。当前，一些领导干部在理论学*上同***的要求相比还存在一定差距。有的领导干部是急用急学、现用现学，学*理论缺乏计划、不够系统，还存在学*不够、领会不深、悟得不透等问题。坚持思想建党、理论强党，领导干部必须在理论上强起来。在主题教育中，要聚焦“理论学*有收获”，使领导干部在原有学*的基础上取得新进步，不断加深对***新时代中国特色社会主义思想和***大政方针的理解，学深悟透，切实做到学思用贯通、知信行统一。

　　领导干部先改起来、改实一点，是保持先进性和纯洁性的必然要求。这次主题教育强调要认真贯彻新时代党的建设总要求，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力。我们党的发展历史证明，领导干部只有不忘初心、牢记使命，才能保持先进性和纯洁性，党的事业才能兴旺发达。现实中，一些领导干部身上之所以存在这样那样的问题，从根本上说是因为忘记了初心、忘记了使命，从而迷失了方向、丧失了党性。领导干部手中都掌握着一定的权力，更要在保持先进性和纯洁性上作出表率。领导干部要通过这次主题教育，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改，始终保持先进性和纯洁性。应把学*教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。把主题教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来，同自身的思想实际和工作实际结合起来，同正在做的事情结合起来，坚决防止“空对空”“两张皮”等不良现象，努力取得最好成效。

　　不忘初心牢记使命主题教育感想【篇二】

　　心之所向，行之所从。一个人内心有了向往和憧憬的目标，行动就有了方向，步履也就不会急躁匆忙。******在党的***报告中指出，“***人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励***人不断前进的根本动力。”5月13日，*****召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。号令已经发出、号角已经吹响，如何坚守初心、更好地履行使命，笔者以为，关键在于用好“尺子”“镜子”“鞭子”三样工具。

　　坚持一个标准一把尺子，把握目标要求。做任何事情，都需要可遵循的标准和可对照的参考。开展主题教育，关键在于要明确根本任务，把握总要求，达到总目标。要守住“初心”，把实现人民对美好生活的向往贯穿于主题教育全过程各方面，引导全党牢固树立群众观点、践行群众路线，真正坚持以人民为中心;要锁定“中心”，紧扣深入学*贯彻***新时代中国特色社会主义思想这个根本任务，推动全党深入学*贯彻***新时代中国特色社会主义思想;要突出“重心”，贯彻新时代党的建设总要求，强化主题教育政治性、严肃性，提升党的先进性、纯洁性;要落脚实干，开展主题教育既可武装头脑，又能指导实践、推动工作，要将其同推进“两学一做”学*教育常态化制度化结合起来，同“应对化解各种风险挑战、推动本地区本部门本单位的中心工作”结合起来，防止“两张皮”，通过干部大学*，推动工作大落实、事业大发展。

　　坚持一个主体一面镜子，发挥引领作用。古语有云：“以人为镜，可以明得失”。其实，党员干部作为单一个体，本身就是一面镜子，既能照人、亦能照己，利用好这面明镜，对于广大党员干部特别是领导干部抓好自身的教育至关重要。“子帅以正，熟敢不正。”开展主题教育，领导机关、领导干部首先要抓好自身的教育。领导机关要带好头，扛起主体责任，早思考、早谋划，在现有行之有效的学*教育体制机制和党员教育管理方式方法上固本创新求变，将开展主题教育的根本任务、总要求和总目标作为一以贯之的主旋律、主色调贯穿于思考谋划全过程，要在有条件的党组织中按照开展主题教育的要求，确定组织方式、教育内容和推进步奏，敢于第一个吃螃蟹，先行先试;最好的准备是思想上的准备，思想上准备好了，行动也就有支撑和力量了。领导干部对***开展主题教育的历史背景、现实意义、安排部署和目标要求都要先学一步，学深一层，做到思想上认得清，行动上跟得起，效果上稳得住。要坚决防止形式主义、官僚主义，杜绝开展主题教育与其他学*教育、与具体工作“两张皮”，杜绝口头上积极落实、行动上却灌铅难行，形式上热热闹闹、内容上空无一物。从抓“关键少数”破题，管住“绝大多数”，使全体党员干部都在初心驱使下，更好地履职尽责。

　　坚持一份责任一条鞭子，强化奋进意识。***同志乘坐日本新干线时，曾深有感触地说：“像风一样快，新干线推着人们跑，我们现在很需要跑。”当“不忘初心、砥砺奋进”刷爆朋友圈，成为许多干部群众人生之座右铭时，我们才知道，原来奋进已经融入人们的血液里，融进思想里，融入行动中。当前，我们既面临着重要发展机遇，也面临着前所未有的困难和挑战。开展主题教育，就是要教育引导广大党员干部坚守初心，把对党忠诚的初心、为民服务的初心、不懈奋斗的初心体现在每一个日子里、每一件小事中、每一项工作上，把好精神世界“总开关”，扣好人生的所有“扣子”，在奋斗中释放人生激情、追逐家国理想，以奋斗之我、奉献之我，为人民幸福推波助澜，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，确保如期全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦。

　　不忘初心牢记使命主题教育感想【篇三】

　　在7月9日召开的中央和国家机关党的建设工作会议上,******精辟论述了加强和改进中央和国家机关党的建设的重大意义,深刻阐明了新形势下中央和国家机关党的建设的使命任务、重点工作、关键举措,对加强和改进中央和国家机关党的建设作出全面部署,为在新时代推动中央和国家机关党的建设高质量发展指明了努力方向、提供了根本遵循。

　　党的***报告指出：“***人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学*贯彻***新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。

　　忠诚干净担当是***人的鲜明特质，是衡量领导干部是否合格、是否过硬的基本标准。忠诚，即是对国家对人民对党的绝对和无限忠诚。干净，就是心中有国家和人民，坦荡无愧。担当，是肩扛责任，是擎天撼地，是中流砥柱。三者是一个有机统一的整体,相辅相成、缺一不可。

　　不忘初心、牢记使命。“忠诚”—就是要求领导干部始终做到对党忠诚，要坚定理想信念。用真理武装头脑，加强党性修养，增强“***”、坚定“***”、做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩。“干净”—就是要求领导干部要时刻保持清醒的政治头脑，保持思想纯正、信仰坚定，自觉做政治上的明白人、老实人，一心为党为公、心无杂念旁骛。要勤于检视心灵、洗涤灵魂，校准价值坐标，守住底线、不踩红线、不碰高压线，唯有思想上一尘不染，行动上才能一身正气。“担当—”就是要求领导干部要有政治担当、责任担当、历史担当，为党、为国、为民的大担当，展现新作为、体现新气象。为了党和人民的事业，要敢想、敢做、敢当，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。

　　******要求,不做政治麻木、办事糊涂的昏官,不做饱食终日、无所用心的懒官,不做推诿扯皮、不思进取的庸官,不做以权谋私、蜕化变质的贪官。“求木之长者，必固其根本。”做为领导干部，就要锤炼忠诚干净担当的政治品格，要牢记自己肩膀上的使命，时刻以“忠诚”、“干净”、“担当”来衡量自己，但要树立正确的权力观地位观利益观,把好“总开关”,严守廉洁关,还要把责任担当体现在扎实的工作上、落实到具体的行动中,担当尽责、善于作为,把全部身心用在干事创业上，做一个不辱于国家和人民使命的高标准公仆。

　　不忘初心牢记使命主题教育感想【篇四】

　　回顾党的光辉历史，深切感受到，***能够由小到大，由弱变强，最根本的就是我们党从成立起就把人民二字写在党的旗帜上，始终坚持为人民谋幸福、为民族谋复兴，始终坚定***远大理想和中国特色社会主义共同理想，始终保持全党在理想追求上的政治定力，不断奋斗的结果。

　　“空谈误国，实干兴邦。”坚守初心，担当使命，要做到“四个必须”。

　　必须牢记入党誓词，争做合格***员。“不忘初心，方得始终”。入党宣誓，是我们每一名***员都必须经历的神圣而又庄严的时刻，是对党员进行党的教育的一种方法。自入党宣誓起，我们就有了新的政治生命。***员选择入党，就选择信仰***，选择为人民奋斗终生，必须牢记践行党的宗旨。深藏功名60多年的老英雄张富清、用生命坚守初心和使命的青年黄文秀，都用实际行动兑现了**下的铮铮誓言，为我们立起了践行标杆。广大党员，只有时刻铭记入党誓言，坚持合格党员标准，才能体现第一身份，永葆先锋本色。******强调，“入党誓词字数不多，记住并不难，难的是终身坚守。每个党员要牢记入党誓词，经常加以对照，坚定不移，终生不渝。”广大党员要认真对照入党誓言、对照先进，思想上不懈怠，行动上不偏离，落实上更有力，提振精气神，增强斗争本领，在改革发展稳定、奋力夺取脱贫攻坚全面胜利的热潮中，激流勇进，破浪前行，用行动兑现入党誓言，用实干擦亮信仰底色。

　　必须坚持党的宗旨，全心全意为人民服务。我们党之所以能够得到人民群众的拥护和支持，是因为除了人民的利益外，没有丝毫自己的利益，始终坚持一切为了人民、一切依靠人民，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作的根本标准。党的***以来，以***同志为核心的***顺应人民群众对美好生活的向往，把扶贫开发纳入“四个全面”战略布局，亲自挂帅出征，深入贫困地区调研考察，发表重要讲话，为推进脱贫攻坚指明了方向，提供了根本遵循。离2020年我们党向全社会宣布全面进入小康社会只有一年多时间，任务艰巨，广大党员干部必须拿出“宜将剩勇追穷寇”的决心，鼓起“不破楼兰终不还”的劲头，坚持问题导向，聚焦重点领域和薄弱环节，着力解决突出问题，以更明确的思路、更精准的举措以及超常规的力度，凝心聚力，攻坚克难，坚决打赢脱贫攻坚战，如期全面建成小康社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保障。

　　必须坚持创新发展，把***决策部署落到实处。实现“两个一百年”目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，不断提高人民群众生活水*，必须坚定不移把发展作为第一要务，改变贫穷就靠发展。广大党员干部要深入贯彻落实***新时代中国特色社会主义经济思想，坚持新发展理念，以供给侧结构性改革为主线，坚持改造提升传统动能和培育壮大新动能并举，大力支持实体经济和民营经济发展。要按照乡村振兴的总要求，以产业结构调整和农村人居环境整治为突破口，不断加大乡村文化基础设施建设力度，全力推进乡村振兴战略。******在省部级主要领导干部专题研讨班上强调，“乡村振兴是农村工作的第一要务，第一抓手。”脱贫攻坚是乡村振兴的上半篇文章，二者相辅相成。因此，实现乡村振兴，要着力构建科学合理有效的科技、教育、人才工作体系，健全和完善政策和机制体制，把引资和引智、引才充分结合起来，以人才促创新，以创新促发展，全力推进“科教兴国”战略。

　　必须坚持党的领导，为各项事业发展提供坚强保证。***讲：“领导我们事业的核心力量是***，指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义”。每个历史时期，党都带领人民统一思想、集纳智慧、凝聚力量，这是党和国家的根本所在、命脉所在，也是全国各族人民的利益所在。什么时候坚持了党的领导，我们的事业就会顺利向前发展，什么时候削弱了党的领导，我们的事业就会遭受挫折，我们就遭受了挫折。根据中央要求，从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。党员干部要按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，围绕“理论学*有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”目标任务，先学一步，让广大党员干部在这次主题教育中认识更深、目标更明、信念更坚、干劲更足、攻坚更有力量。

　　让我们紧密团结在以***同志为核心的***周围，高举***新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，在做好脱贫攻坚“下半篇文章”上、在推进小康社会建设上、实现中华民族的伟大复兴上作出新的更大贡献!

　　不忘初心牢记使命主题教育感想【篇五】

　　深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是当前全党上下的一项重要政治任务,能否将主题教育高标准开展,高质量推进,狠抓落实是检验主题教育成效的标尺之一。

　　切实强化理论武装，学以致用，知行合一，将主题教育的成果在抓落实的过程中不断深化。开展主题教育，是一次全党上下都要认真对待的“大学*”“再充电”，最要紧的任务是深入学*贯彻***新时代中国特色社会主义思想，重点是教育引导广大党员干部在原有基础上通过潜心学*来取得新的进步。着力加强党员领导干部读原著、学原文、悟原理是提升理论素养，抓好主题教育的关键之举，只有理论学*先行一步，再深一层，才能更好地指导实践，才能处理好复杂问题和多重挑战。我们要在学深悟透、融会贯通上下足功夫，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用科学理论解决实际问题的能力，积极同以***同志为核心的***对表对标，在抓好理论学*的过程中加强党性锤炼、提升政治觉悟，增强抓落实的本领和能力。

　　切实加强调查研究，迎难而上，化解风险，将主题教育的精髓在抓落实的过程中得以彰显。此次主题教育时间紧、任务重、要求高，其中能否推动***决策部署落地落实是检验主题教育是否扎实有效开展的一个重要参照。通过深入细致的调查研究来找差距、抓落实，是中央提出的明确要求，是这次主题教育取得实效的重要保障，也是开展好主题教育的重要举措。当前面对新一轮东北振兴发展的大局大势，要围绕贯彻落实******关于新一轮东北振兴发展的重要论述和***重大决策部署、围绕推动新时代东北全面振兴全方位振兴、围绕长期以来制约经济社会发展、人民群众反响强烈的难点问题，踏踏实实开展调查研究。在基层一线直面群众听建议，对照不足抄差距，不能将困难和问题永远留在基层，在认真了解民情、掌握实情的基础上寻找难题之“匙”。对照主题教育要求，抓落实要注重实效，通过高质量的调研活动来找准问题，以落实***重大决策部署为前提，重视调研成果在抓落实过程中得以充分运用，使调研的过程成为加深对党的创新理论学思践悟的过程，成为保持同人民群众血肉联系的过程，成为推动事业发展的过程。

　　切实注重检视问题，敢于担当，自我加压，将主题教育的成果真正转化为人民群众看得见、摸得到的实惠。敢于直面问题不足、勇于修正错误，是我们党长期以来所形成的光荣传统和优势。开展主题教育，直面问题是找差距、抓落实的前提。通过认真检视发现的问题，一件件抓好落实整改才能确保主题教育成果得到巩固。抓好落实还要有敢担当、挑重担的勇气和自觉，紧盯一个目标，制定更高的工作要求，持之以恒抓、坚持不懈抓，竭尽全力抓，拿出“知耻后勇”的精神和“弯道超车”的勇气来抓。对解决重点难题问题不能虎头蛇尾、久拖不决。对可能出现的各种形式主义,要提前预判、有效防范、坚决克服。

　　不忘初心，方得始终。只有脚踏实地抓落实，才能确保有高质量的学*成果。在推进主题教育的过程中，我们对准目标,积极推进,抓好落实，切实把主题教育组织好、落实好,确保取得预期效果，保持一种不甘落后、奋勇争先的锐气和勇气，通过比学中找差距，拉高标杆，在比学中谋超越，向人民群众交上一份满意的答卷。

2020乡镇干部学*不忘初心牢记使命心得体会5篇精选

　　城镇乡村就是乡镇干部的根，服务乡村群众是乡镇干部的本，不忘初心就是不忘根本，心所托，情所寄，砥砺前行，不忘重托，为脱贫攻坚和乡村振兴贡献自己的一份力量。下面是小编为大家带来的2020乡镇干部不忘初心牢记使命心得体会，希望能帮到大家!

　　2020乡镇干部不忘初心牢记使命心得体会篇一

　　******在***报告中强调： “不忘初心，方得始终。***人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”***章程规定， ***员必须全心全意为人民服务，必须为实现***奋斗终身。这个初心和使命一直是激励我们党不断前进的根本动力。

　　我们***的每一位党员干部，都应该铭记全心全意为人民服务。建党九十多年以来，为了人民的幸福和民族的复兴，从弱小到强大，从逆境到顺境，我们党义无反顾，团结带领人民进行了一场又一场艰苦卓绝的斗争，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一起又一起震惊世界的人间奇迹。

　　乡镇干部的初心是什么?***人的初心是为人民谋幸福、为民族谋复兴的赤子之心，是勇于担当奉献、敢于攻克难关的奋斗之心。我们匆匆前进，可能有人会忘了自己的路，迷失方向，丢失初心，以至于失去干事创业的激情，偏离为民服务的原则，打破清正廉洁的底线。我们党之所以要开展“不忘初心、牢记使命”的主题教育，就是要提醒、引领我们抬头亮眼、反省正身，回味初心、感悟信仰，看自己的“初心”是否仍在、是否炽热，政治信仰是否未变、政治立场是否未移、政治方向是否未偏。

　　乡镇干部能做什么?我们的使命就是通过努力让贫困群众越来越少，让“两不愁三保障”越来越成为检验我们工作的核心指标和基本要求。只有农村群众摆脱贫困，中华民族才能阔步前行实现伟大复兴，屹立于世界民族之林。为实现两个“一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，只有建设一支忠诚干净担当党员干部队伍，才能永葆党的生机与活力，不负人民重托。

　　乡镇干部的要比什么?我们要比的是自身能力素养，比的是群众的满意度。自身先要成为本领过硬、作风扎实、体魄强健的实干家。本领过硬就是要有提笔能写、开口会讲、遇事儿能扛的工作能力，“逢山能开路，遇水能架桥”的工作方法，有善于抓核心、抓关键、抓要害的工作胆识。作风扎实就是要有工作做细做实、把党的好政策落细落实、把群众的好声音听细“听实”的干劲，有在关键时刻能豁的出去、顶得上来的韧劲。体魄强健就是要有不怕苦、吃的了苦的好身体，要有能正确处理高效工作与快乐生活之间的关系，善于解压、勤于寻“趣”的心态和能力。把学*放在心上，把实干抓在手中，把自律落在脚下，才能实现“本领、作风、体魄有保障”，才能让群众实实在在的满意。

　　乡镇公务员应该时刻深入学*，守初心、担使命、找差距、抓落实，接受监督，并以实际行动履约践诺，进一步提高思想认识，转变工作作风，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

　　2020乡镇干部不忘初心牢记使命心得体会篇二

　　初心是起点时心怀的承诺与信念，是困境时履行的责任与担当。***人的初心正是**下庄严许下的诤诤誓言，是融入血脉的全心全意为人民服务的不变宗旨，是厚植于一代代***人身体里的红色基因。

　　****百年的光辉历程，承载着每个历史阶段每个***人的努力和积累。革命先烈在生死考验面前视死如归，筑就了井冈山、长征、延安、西柏坡等一个个红色精神的代名词，***为中华崛起而读书、钱学森摒弃名利毅然回国，杨善洲扎根大山义务植树22年、沈浩忠诚履职心系小岗，再到我们身边的最美局长蒋安成、最美乡村干部胡万春，他们用行动甚至生命诠释了为人民服务的真谛。因为坚守信念，他们经历坎坷依然前行;因为他们不忘初心，他们历经沧桑信心不改。在革命、建设和改革开放不同历史时期，正是一批又一批***员恪守初心，牢记为党和人民奉献一切的价值追求，共同构筑了***不断取得胜利的坚实依靠与力量源泉。不忘初心意味着责任如山，意味着担当如铁。只有不忘初心，才能使我们个人在实现中国梦伟大征程中实现人生价值，进而推进党的事业行稳致远、继续前进。

　　不忘初心，需要我们坚守信仰信念，把对党的忠诚之心转化成实干动力。******曾强调，理想信念是***人精神上的‘钙’。作为一名年轻党员，我们生活在改革开放年代，没有经历过战争时期的枪林弹雨和热火朝天的社会主义建设场面，但我们从小接受党的思想灌溉，在鲜红的**下凝聚，传承着***人的信仰。我们要牢记入党誓言，向中央基准看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向**党规看齐，学*党的领袖、老一辈革命家、先进典型、模范人物和革命英雄的崇高精神和道德风范，真比、实看、细照、笃行，不断提升思想境界，努力做一个有理想信念的人、一个理想信念坚定的人，用行动体现理想信念的力量。

　　不忘初心，需要我们牢记为民服务宗旨，把为民之心转化为承诺的兑现。作为年轻干部，我们成长经历比较简单，最欠缺的是与群众的感情，最需要增强对群众的了解，最急需提高做群众工作的能力。从大学生村官经历到现在的乡镇工作*8年时间里，我深深体会到了群众的真诚与朴实，我们送去的一句问候、一杯热茶、一个微笑，换来的是群众的一心感激、一份肯定、一种信任，我们举手之劳的一件小事群众会视为一个大忙，而我们付出的仅仅是动动手、跑跑腿。把群众当亲人,群众就把我们当亲人。现在，作为乡镇干部，我们要充分利用学*教育的有利时机，深入群众，直面群众，用心学*做好群众工作的方式方法，细心琢磨提升群众工作能力的措施途径，强化公仆意识，主动寻问、热情接待，多一些耐心、多一些细心、多一点微笑，用自己的实际行动兑现为民服务的庄严承诺。

　　不忘初心，需要我们增强规矩意识，把对**的敬畏之心转化为担当之力。讲规矩是对党员干部党性的重要考验、对党忠诚度的重要检验。事业发展的过程总会伴随有坎坷与挫折、迷茫与诱惑，只有认准最初的方向，持之以恒，才能实现目标。作为党员干部，要以更为严格的党性意识、政治觉悟和组织观念来要求自己，将守纪律、讲规矩内化于心、外化于行。基层乡镇情况错综复杂、工作任务艰巨，正是磨炼意志、增长才干的广阔天地。只有心无旁骛，淡泊名利，不存非分之想，不计个人得失，把**作为一面规范言行的镜子，把岗位当成重塑自我的熔炉，把群众评价当作衡量业绩的杆秤，将更多的心思和精力用在为民服务上，在关键时刻站得出来、危急关头豁得出去，在服务群众的实践中书写青春的底色。

　　“自信人生二百年，会当水击三千里”。一个人不忘初心，就是洗尽铅华不忘本，一个政党不忘初心，就能长期保持先进性和纯洁性。我们有理由相信，只要不忘初心、继续前进，坚定信仰信念、增强规矩意识，敢于担当、务实重干，我们一定能向历史、向组织、向群众交出一份新的更加优异的答卷!

　　2020乡镇干部不忘初心牢记使命心得体会篇三

　　******在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话，全面总结党的***以来，党和国家事业取得的历史性成就，准确把握我国发展所处的时代，深刻洞悉社会发展的内在逻辑，作出了中国特色社会主义，进入了新的发展阶段的重大战略判断。******强调：“党的***以来的五年，是党和国家发展进程中很不*凡的五年。这五年来，***科学把握当今世界和当代中国的发展大势，顺应实践要求和人民愿望，推出一系列重大战略举措，出台一系列重大方针政策，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。”这话说到了老百姓的心坎上。

　　作为一名乡镇干部我认为要做到以下几点：首先，作为乡镇干部要加强自身建设。“打铁还需自身硬”，乡镇干部作为推进全面从严治党向纵深发展的“排头兵”，要不断加强党性修养，造就过硬的政治品格，坚定理想信念，把自己打造成为一名敢于担当、敢于监督、敢于负责的乡镇干部。其次，作为乡镇干部要准确把握***讲话精神的丰富、精神实质和基本要求，树牢“***”，增强“***”，始终坚持用***重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的***保持高度一致。再次，作为乡镇干部要增强学*的主动性和自觉性，把***的讲话精神学深学透学扎实，将系列重要讲话精神与工作实际相结合，融会贯通，同时要注重把学*成果转化为深入到实际行动，做好乡镇工作。最后，作为乡镇干部要加强自我监督。执纪者必先守纪，监督更要带头接受监督。要切实以身作则、严于律己，接受社会和群众的监督。

　　总之，作为乡镇干部只有不断加强自身建设、主动学*、加强自我监督，时刻保持零容忍的态度、坚定信心、鼓足勇气，才能打赢这场关系党生死存亡的攻坚战、持久战，不断推进全面从严治党向纵深发展。

　　2020乡镇干部不忘初心牢记使命心得体会篇四

　　“姑娘，在哪里可以复印身份证”，“小妹，我眼睛不好，你帮我看看这个章是在哪里盖”，“请问办理娃儿读书登记是在哪个办公室”，“我是来转党员关系的，需要怎么办理”，“这个请示报告交在哪里，我们这里存在安全隐患需要**解决”叮铃铃叮铃铃…电话响个不停，一会儿是会议通知，一会儿是收取传真，一会儿是业务咨询。在办事大厅设置业务咨询台，为群众提供资料复印、手机充电、开水供应、雨伞等免费服务等等。

　　以上只是乡镇办公室部分日常工作的缩影，不是轰轰烈烈的大事，也不是惊天动地的豪举，在外人眼中，这些工作都极其简单、*凡、琐碎。但对于群众来说，娃儿能够及时登记按时上学，医疗保险完成报销手续，顺利办理房产证明，申请低保、临时救助有人耐心倾听，帮助他们协调办理事务等，他们办事来有迎声，问有答声，走有笑声，他们就是满意的、高兴的。而这对于我们，一名乡镇干部来说，能够站在群众的角度考虑问题、解决问题，真心实意的为群众办理诉求事务，尽最大努力维护群众的合法权益，让办事群众少跑一趟路、少等一分钟，这就是我们的工作义务和使命。

　　什么是初心?树高千尺不忘根，人行万里不忘本，初心是一颗赤子之心，是一颗为群众之心，是一颗守得住清贫、耐得住寂寞之心。

　　乡镇干部，也许只有几人普通共用的办公室，也许只有深入田间地头满身的臭汗味，也许只有头顶烈日的进村入户，也许只有一碗炒饭、一个馒头的工作餐，也许只有上面千条线下面一根针的辛酸无奈，但却仍能始终坚持十年如一日的做好、做细、做实每一项工作事务;在和老百姓打交道时，能够始终坚持将心比心、群众利益无小事的态度;不管在哪个工作岗位，都能付出满腔热忱、捧出一颗真心，不采华名、不兴伪事;坚持着眼于实际、着眼于落实，就像一颗牢固的螺丝钉深深的钉在心里，不卑不亢、无所畏惧，不断赢得群众的支持和拥护，这就是我眼中的初心。

　　2020乡镇干部不忘初心牢记使命心得体会篇五

　　乡镇作为最基层一级行政机构，上级布置的大部分工作最终要落实到乡镇来实施。乡镇干部很忙，“上面千条线，下面一根针”，是乡镇工作最真实的写照。但工作再忙，乡镇干部也要不忘初心，不忘服务城镇乡村，服务广大群众。

　　对乡村的热爱是乡镇干部的初心起点。据研究，促使一个人付出的最持久动力，经济报酬只是一部分，更深层是情感上的共鸣。一个人心中的爱有多深，工作的动力就有多强。乡镇是基层，不仅要面对各种急难险重的任务，还要应对众多的考核督查以及部分群众的质疑。但乡镇干部为什么能坚守?因为他们工作的动力更多来自于对城镇乡村的热爱、来自于对群众的热爱。

　　服务农村服务群众是乡镇干部的初心目标。乡镇是基层，但乡镇干部位卑未敢忘忧国，他们也有居庙堂之高的胸怀。他们脚踏实地，执行好党的政策，为群众谋福祉。乡镇干部大多来自农村，他们内心深处与群众是一个群体，与群众有共同语言，与群众同吃一桌饭、同住一座屋、同说一种话，甚至有着群众身上一样的“土味”。群众的家常他们如数家珍，群众的冷暖他们记挂在心。乡镇干部就是群众最亲*的人。为人民服务是乡镇干部的本份，服务农村服务群众是乡镇干部践行初心的永远目标。

　　不倦学*是乡镇干部的初心护航。农村是座没有围墙的大学，这里有书本上学不到的知识，更有学校里遇不到的人。乡镇干部就像海绵一样，不断地吸取知识，不断地学*本领。向领导学*，向同事学*，向群众学*。不断地学*，工作的底气渐渐足起来，面对群众心里渐渐踏实起来。为人民服务的初心得以启航，振兴乡村的目标一定能得以实现。

　　城镇乡村就是乡镇干部的根，服务乡村群众是乡镇干部的本，不忘初心就是不忘根本，心所托，情所寄，砥砺前行，不忘重托，为脱贫攻坚和乡村振兴贡献自己的一份力量。

相关文章：

1.2020学*不忘初心牢记使命心得体会总结大全5篇

2.2020“不忘初心,牢记使命” 心得体会5篇精选

3.2020不忘初心、牢记使命学*心得5篇精选

4.2020不忘初心牢记使命心得体会范文精选大全5篇

5.2020“不忘初心、牢记使命”心得体会范文大全5篇

不忘初心、牢记使命主题教育主题基层干部心得体会5篇精选

　　不忘初心，牢记使命，就是要从群众中来到群众中去;脱贫攻坚是一场难打的硬仗，作为一名基层工作者，是和人民群众接触最亲密的人，更是需要了解当前面临的问题和局势，不能空谈和想象，在不了解情况的前提下乱做出计划和决定。下面是小编为大家带来的基层干部不忘初心、牢记使命主题教育主题心得体会，希望能帮到大家!

　　基层干部不忘初心、牢记使命主题教育主题心得体会一

　　***在报告中对“不忘初心，方得始终”实行全面诠释――中国人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，初心是理想的指引，使命是职责所在。听完***所作的报告，我深刻感受到中国的不忘初心，带领中国人民实现伟大“中国梦”的坚强决心和水*。党的以来的五年，祖国在党的领导下砥砺奋进。五年时间来，我逐步走向成熟，工作上持续取得新的进步，也建立了和睦的家庭。在新的起点上，我也将不忘初心，撸起袖子加油干，以更加饱满的工作热情，投身到消防工作中。

　　 和单位同事一同观看开幕会，身边不时传来低声的讨论，我的心里也是激动不已。细想起党的以来取得的巨大成就，感受中国发展的强劲脉搏，激动之情无法抑制，心中涌现的就是――自信。举世瞩目的高铁网络，天堑之间的长桥飞渡，战火中归家的战舰，便捷舒适的移动支付，丰富多样的文化生活，全面增长的“硬实力”、“软实力”无时无刻的在影响着我们的生活，美好生活已经在我们的手中，更加美好的未来就在我们的眼前。作为一名青年党员，我也想为这份美好蓝图献上一份力。

　　 ***还讲到：“中国梦是我们这个代的，更是青年一代的”。作为一名年轻的工作者，我要明晰自己所担负的使命，贡献自己的青春力量，在*凡的岗位上，务实，奉献，创新，奋进，用青春、用激情共圆中国梦。“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，首先就要在基层的岗位上出色地完成好任务，敢为人先，努力拼搏，作出成绩。打铁还需自身硬，要增强自身学*，始终以过硬的本领，坚定的信心，昂扬的斗志为实现中国梦发光发热，为了祖国更加光明的未来继续奋进。

　　 报告中提出了“志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓”的要求，我也深有感触。中国特色社会主义建设进入新时代，我们青年同志要坚守传承爱岗敬业、无私奉献的优良传统，立足岗位，保质保量完成领导交代的每一项工作，细心专注，精益求精，稳步提升自身的业务技能，坚持不懈、奋勇拼搏，才能跟上历史车轮前进的步伐，才能在实现“中国梦”的伟大历程中实现自己的报国理想。

　　当前，我们一定要把思想统一到精神的贯彻上来，以实际行动完成各项工作任务，为建设我们美丽的现代化强国而奋斗。

　　基层干部不忘初心、牢记使命主题教育主题心得体会二

　　按照学*安排，我重新温*了党的报告和**，认真学*了******在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话，就学*体会总结如下。

　　一、提高思想站位

　　开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以***同志为核心的***统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大决策，也是新形势下坚持思想建党、理论强党，牢记党的初心使命、走好新时代长征路的有力举措。抓好“不忘初心、牢记使命”主题教育对于推动消防救援队伍进一步认清使命、坚定信念，强化责任、凝聚人心，提升能力、加快转型具有重大现实意义。我们要深入学*领会******重要讲话精神，树牢“***”、坚定“***”、做到“两个维护”，深刻领会和把握主题教育的重大意义、总要求、根本任务、具体目标、重要内容、重点措施和领导带头的实践要求，切实增强开展主题教育的思想自觉和行动自觉。

　　二、聚焦目标任务，确保主题教育活动扎实推进

　　要把牢坚定信仰这个出发点，坚持思想建党、理论强党，把学*贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为重中之重、贯穿始终，推动学*往深里走、往心里走、往实里走，不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，做到虔诚而执着、至信而深厚，把学*由“本分”转化为“本能”。要把牢对党忠诚这个着力点，认真贯彻新时代党的建设总要求，突出政治建设，把牢政治方向，教育引导广大党员干部切实增强政治定力，严守政治纪律和政治规矩，自觉从政治上看问题、想事情、干工作。要把牢扎根群众这个支撑点，教育引导广大党员干部自觉践行党的宗旨，把群众观点、群众路线深深植根于思想和行动中，解决群众立场不牢、对群众感情不深、群众工作能力不强的问题。要把牢奋斗实干这个落脚点，教育引导广大党员干部牢记***嘱托，勇担历史使命，增强干的自觉、鼓起干的斗志，突出解决“不会干”的问题，增强解决新情况新问题的能力;注重解决“不愿干”“不敢干”的问题，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神。

　　三、深刻检视问题，抓好整改落实推进作风转变

　　始终坚持问题导向，对照***新时代中国特色社会主义思想和***决策部署，对照**党规，对照初心使命，聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设，真心实意听取指战员意见，上下联动深入查找问题，由表及里进行剖析反思，边学*、边调研、边检视，刀刃向内、深挖彻查，真正受触动、受教育、受警醒。要切实抓好整改落实，把“改”字贯穿始终，深入抓好部党组要求的“贯彻执行上级决策部署不坚决、干事创业精气神不够、违反八项规定精神、形式主义官僚主义、违规经商办企业、侵害群众利益、全面从严治党不力”等七个专项整治，落实好“基层减负年”的各项部署要求，坚持立查立改、即知即改，不断推动主题教育取得更大的实效。

　　四、紧密联系实际，以工作成绩检验教育效果

　　消防救援队伍承担着防范化解重大安全风险、应对处置各类灾害事故的重要职责，党和人民嘱以重托，寄予厚望。在消防救援队伍开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，最关键的就是要牢记***训词要求，对标“主力军、国家队”的职能定位和“全灾种、大应急”的全新要求，回应党和人民新期待，始终抓牢火灾防控和应急救援主责主业，不断提升防范化解风险和处置应对复杂灾情的实战能力，真正做到不辱使命、不负重托。落实到具体工作中，就是要把开展主题教育与“防风险保*安迎大庆”消防安全执法检查专项行动、全员岗位大练兵、应急救援作战指挥体系建设等当前重点工作结合起来，用维护社会公共安全、保护人民生命财产安全的成绩检验主题教育取得的成果。

　　基层干部不忘初心、牢记使命主题教育主题心得体会三

　　通过*期“不忘初心、牢记使命”主题教育的学*，我切实感觉自己在理论基础、道德水准和业务修养等方面都有了比较明显的提高。特别是通过*期大队党委、中队支部组织的相关活动，听了大家谈自己的切身感受，进一步增强了我做好新形势下本职工作的能力和信心。

　　一、夯实信念基础，树立担当意识。践行新时代马克思主义，做到全心全意为人民服务，决不能是一句空话套话，必须树立担当意识，在党和国家的事业中找到属于自己的方向。欧阳修曾说：“立身以立学为先”。作为一名党员干部，无论何时何地，都就应坚持学*，学无止境，加强自身的短板建设，不断给自己思想上补钙、学*上加压、潜力上加油，牢记实践是检验真理的唯一标准，用好实践抓住实践，从而不断提升自己的职责和担当意识，将自己的软实力转化为工作中的硬功夫。作为一名基层指挥员，我深知责任重大，作为一名消防队伍党员同志，我深知应该自觉提高党性修养，树立正确的价值观。就目前而言，我认为就是要认认真真、原原本本学****新时代中国特色社会主义思想。***新时代中国特色社会主义思想集中体现了以来党的理论创新成果。

　　二、唤醒责任意识，激发担当精神。责任，可以倒逼作为，责任，更可以促进一个人主动作为。作为新时代国家消防救援队伍的一员，勇担生活责任、认清岗位责任、清楚使命责任，是我们应该做到的最起码的底线。生活是我们赖以生存的基础，生活责任是我们无可逃避的，勇担生活责任是做人最基本的要求;工作是人活着的价值体现，每个人在一生中都要从事一份工作，在工作中认清岗位责任，做好当为之事，并常思乱为之患，是做好这份工作的内在要求;使命是历史赋予我们一代甚至几代消防人的重任，不忘初心、牢记使命，是我们新时代消防人拓宽眼界，拔高思维必不可少的过程。因此，我们要时时刻刻不忘初心，深刻牢记时代赋予我们的使命，跟党走，坚持走群众路线，从群众中来到群众中去，再短的路都需要脚踏实地去走，再小的事都需要认认真真去做。不管身居高位还是偏安一隅，我们都要秉持担当精神，始终牢记***人的宗旨，做好人民的好公仆，为百姓谋好谋福。

　　三、专研业务知识，提升担当能力。有多大担当能力才能干多大事业，想要在新时代的背景下不断发展消防事业，就必须不断提升自己的担当能力。今年是消防队伍改革转隶后的第一年，也是我们从灭火救援专业队向综合救援主力**家队转型的开局之年。作为一名新时代消防队伍党员干部，“转型升级”，绝不仅仅是停留在嘴上纸上，而意味着理念的全方位革命、知识的全方位更新、实力的全方位提升。针对新形势新任务，唯有强化本领恐慌，尽快补齐短板、攻克难题，才有能力扛起党和人民寄予的使命担当。因此，我们都应在自己的岗位不断学*，主动适应“全灾种”“大应急”的职能拓展需要，时刻保持能力不足的危机感、本领恐慌的紧迫感，加快知识更新、优化知识结构、丰富知识储备，做到既熟知传统消防专业知识，又掌握防灾救灾各方面业务，确保能力素质与新形势合拍、与新体制接轨、与新要求匹配。

　　一代人有一代人的担当，一代人有一代人的样子。我们应该珍惜好时代背景和新形势使命，做一个有意识担当、有精神担当、有能力担当的消防人，无愧于自己内心的信仰，无愧于国家和人民的信任，为维护一方和谐稳定贡献力量，为中国特色社会主义事业的建设添砖加瓦。

　　基层干部不忘初心、牢记使命主题教育主题心得体会四

　　******在党的报告中指出，大会的主题是:不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大旗帜胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，当前迎来脱盆攻坚的的建设年，这更需要把大会的主题深入到现实生活中、人民群众中，努力做到不忘初心，牢记使命，把大会的主题贯彻到基层建设和人民群众的生活中。

　　不忘初心，牢记使命，就是要从群众中来到群众中去;脱贫攻坚是一场难打的硬仗，作为一名基层工作者，是和人民群众接触最亲密的人，更是需要了解当前面临的问题和局势，不能空谈和想象，在不了解情况的前提下乱做出计划和决定。基层建设需要从群众中来到群众中去，找到其中存在的问题，具备的优势，深入走访群众，了解群众的的需求，努力为最广人民群众的利益着想，找出问题，解决问题，最后做出符合实际的规划，这是一个基层工作者最基本的使命。

　　不忘切心，牢记使命，就是要有艰苦奋斗，不怕吃苦的精神;基层的工作纷乱繁杂，作为坚守一线的工作者，在工作的过程中会遇到很多困难，比如蜿蜒盘旋的山路，很难听懂的语言关，还要适应各个地方风俗*惯，还有人民群众对国家政策的不了解，这就需要我们一关一关的攻克，面对群众时我们需要耐心讲解和宣传，努力让他们了解国家各种政策、基本国情、以及经济、文化、政治的发展情况，现在面临的什么困难，需要我们怎么做，在这过程中提高人民群众的认知度和关心度，这样能使基层的经济、政治、文化得到一定的提高，小康社会也能取得全面发展。

　　不忘初心，牢记使命，就是要提升自己各方面的能力，基层需要一批有真本领的建设者，需要我们转变那些一尘不变的封建观念，安于现状的的精神状态，总是停留在书本知识中，被一些条条框框困住，实践才是解决问题的关键，需要我们找出自己存在的不足和工作中存在的问题，提升自己的工作能力和工作热情，努力克服自己工作中的不足，立足岗位，扎实基层，努力落实到工作中去。

　　只要不忘初心，牢记使命，努力奋斗，扎根基层，不断努力，全面小康社会定能实现。

　　基层干部不忘初心、牢记使命主题教育主题心得体会五

　　为深入学*贯彻“不忘初心、牢记使命”主题教育精神， 9月12日，大队组织学**队主题教育动员部署会会议精神和支队方案，并安排部署大队主题教育系列工作。全党深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，将成为未来一段时期深化党内教育的重要举措。我们应充分认清加强消防救援队伍建设的重要性和提高消防救援队伍综合素质的紧迫性。悟初心、明使命，守初心、立使命，践初心、担使命。用党的光荣历史和消防救援队伍优良传统涵养党性，进一步激发基层消防救援队伍抓学*、强素质、长本领的内在动力，努力提升基层消防救援队伍主动作为、敢于担当的精、气、神。

　　一、不忘初心，就是要牢记历史。就是要重视从人类发展史、民族进步史、国家奋斗史、社会兴衰史、政党成长史中吸取营养、汲取力量。不忘初心――如“身是菩提树，心如明镜台，时时勤拂拭，勿使惹尘埃。”初心如镜，日日拂拭，矢志不渝，方可鉴往知今。******指出，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。我们要坚持党的领导、加强党的建设是消防救援队伍的“根”和“魂”，“根”深才能枝繁叶茂，“魂”固才能基业长青。思想是行动的先导，理想信念是青年消防救援干部担当作为的动力源泉。大队全体指战员和消防文员应继承和发扬忠诚、厚德、求实、为民的优良传统，立足全员岗位大练兵，增强勇立排头的责任感和使命感。当前，我们正按照“不忘初心、牢记使命”主题教育部署，开展专题研讨学*，确保教育往深里走、往心里走、往实里走。

　　二、把握新要求，维护核心“担使命”。******从“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”的拳拳之心，到“我是人民的勤务员”的初心之诺，再到“我们追求的发展是造福人民的发展”的责任担当，无不体现出大国领袖为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。学*是党员干部掌握知识履行职责的重要方法，更是增强党性、陶冶情操的重要途径，只有不断加强学*，才能提高自身素质和能力。不学***就无法进步，能力就无法提高，对事物的认知就会出现偏差。对于主题教育工作开展，蔡建波政委在讲话中指出：下一步要巩固深化教育成果，在学懂弄通做实上下更大功夫，在推动成果转化上下更大功夫，把“不忘初心、牢记使命”作为我们的永恒课题，终生课题。大队干部为贯彻落实学*内容，每周定期组织全体指战员进行集中研讨、消防文员进行集中学*研讨。提高思想认识，升级标准质量。努力务实成果、成效。

　　三、树立宗旨，走群众路线，注重实效。第一是大队转变思维方式、改进工作作风，把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际，切实站在群众立场谋划工作，用群众的观点推动工作，真心诚意为群众办好事、办实事、解难事;第二是经常深入基层、深入群众，从群众中来，到群众中去，与群众打成一片，对群众反应的热点、难题，有针对性的采取措施予以解决并及时反馈，大队党员干部发扬求真务实的精神，努力养成良好风气。在干事创业时，坚持原则、敢抓敢管、不怕得罪人;加强政治上守规、作风上干净、工作上作为。严守政治纪律，把准政治方向，毫不动摇坚持党的领导。持续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风。坚持把火热的实践作为最好的课堂。

2019不忘初心牢记使命主题教育基层党员心得体会5篇

　　不忘初心，需要我们去拼搏挑战、去努力奋斗，只有这样，梦想才不会迷失方向，人生才不会迷茫。不忘初心，需要我们保持“弄潮儿向涛头立”的英雄本色，筑牢“信仰之基”、补足“精神之钙”、把稳“思想之舵”，青年有担当，民族才有希望。下面是小编为大家带来的基层党员不忘初心、牢记使命主题教育学*心得，希望能帮到大家!

　　基层党员不忘初心、牢记使命主题教育学*心得一

　　党的报告以“不忘初心，牢记使命”为大会主题，明确指出，***人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。是这个初心让我国人民紧紧围绕在***身边，心往一处想，劲往一处使，亿万国民心中凝聚起同心共筑的中国梦是一股伟大磅礴力量，必将使中国勇往直前，战无不胜。

　　牢记初心使命，走好新时代长征路，党员干部以什么样的姿态持续奋斗，事关成败，至关重要。新时代是奋斗者的时代，唯有“干”才能使梦想成真。而这个“干”是苦干精神与实干作风的高度统一。*****反复强调，要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。作为党员干部，只有始终保持艰苦奋斗、攻坚克难的苦干精神，秉持脚踏实地、不务空名的实干作风，做实做细做好各项工作，未来的蓝图和梦想才能变成现实。否则，再漂亮的口号也是空中楼阁，再宏伟的蓝图也难以落地生根。

　　开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，将引领广大党员深入学*党的历史，提高党性修养水*，进一步发挥先锋模范作用;将引领广大群众全面了解党的历史，爱党、拥党、护党，进一步感党恩、听党话、跟党走。唯有深刻铭记历史、正确看待历史，我们党才能带领广大人民群众完成新的任务、攻克新的挑战、取得新的成绩。

　　作为一名基层工作人员，应该抓住此次主题教育活动的机会，反省自身的不足和差距;看看自身思想认识是否有偏差、工作是否有疏漏、服务群众是否不全面、工作作风是否有不足。时刻认清自己的身份，考虑群众的感受，珍惜自己的名誉，努力做思想纯洁、品行端正的示范者，爱岗敬业、行动务实、敢于负责的执法者。我们也应该时刻铭记，搞一次特殊，就会减少一份威信，破一次规矩，就留下一个污点，谋一次私利，就失去一片民心。在日常工作中，我们应当把好自身关口，担负起全面建成小康社会、复兴中华民族的光荣使命，依法行政、严格执法，为建设良好**形象出一份力。

　　不忘初心，需要我们去拼搏挑战、去努力奋斗，只有这样，梦想才不会迷失方向，人生才不会迷茫。不忘初心，需要我们保持“弄潮儿向涛头立”的英雄本色，筑牢“信仰之基”、补足“精神之钙”、把稳“思想之舵”，青年有担当，民族才有希望。

　　基层党员不忘初心、牢记使命主题教育学*心得二

　　红色延安精神一直给我们传递着“为人民服务”的宗旨，不忘初心，就是时刻感怀人民，人民是历史的创造者，也是历史的更替者，祖国的繁荣昌盛离不开人民群众的一砖一瓦、离不开人民的一针一线、离不开人民的一言一语。作为基层干部，我们是各项政策的实施者，是人民享受改革发展成效的第一见证层面，牢记使命，就是以人民为中心，做好各项工作，为实现初心奠定厚实的精神基调。

　　现阶段众多机关组织积极开展“不忘初心牢记使命”主题教育活动，就是让每位党员干部时刻警醒自身，保持清醒的头脑，尽自己微薄的力量实现自己的社会价值。身为人民公仆，我们就应该时时不断提升自己，以过硬的本领为群众排忧解难，初心不改，砥砺前行。

　　期间组织学*宝鸡市凤县麻峪河村党支部**陈树民的先进事迹让我印象颇深。没有过高的知识学历，但凭借克己奉公、全心全意为村民谋幸福的初心，最终实现全村农民人均收入10986元，生活水*和生态环境得到质的提升。“村民因为没有钱看病，三个人病死在家中”，陈树民泪眼婆娑的说。从此他下定决心一定要带领全村人民一起发家致富，远离贫困干扰。

　　地处秦岭南麓，特殊的地理环境，乱猎野生林麝的现象让他萌生驯养林麝并实现人工养殖的想法。功夫不负有心人，十余年坚持不懈的摸索和实践，经历了挫折、苦闷、无奈等一系列重重考验，终于让他掌握了一整套林麝生活*惯和疾病防治技术，林麝的经济价值让他成为村里第一个万元户。他一人脱贫致富不是初衷，在镇村两级的大力支持和帮助下，陈树民积极动员村民开展以林麝养殖、猪苓种植为中心的多元化路子发展经济。天道酬勤，发家致富的春风吹进麻峪河村每家每户，道路硬化了、新房建起来了、看病吃药不愁了...陈树民的带民致富的先进事迹得到广大村民和各级领导干部的一直好评，荣誉更是不胜枚举，有人问起是，他还是一副谦让姿态“作为一名村干部，一名党员，我愿意为改变家乡的落后面貌做一点微不足道的贡献，带领乡邻共同致富是我应该做的。”

　　作为年轻一代的我们，需要在“全国劳动模范”陈树民身上学*那种不畏困难、勇往直前的大无畏精神，这是我们所缺乏的。船能想多远，走多快，关键要看是否有好的舵手。******指出：“理想信念就是***人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”我们要从劳模那吸取“克己奉公、坚持不懈”的理想信念，有了这一剂良药，精神上不会“缺钙”，四体强劲，为初心、使命夯实基础、筑牢根基。

　　不忘初心，牢记使命。坚定理想信念，秉承无畏精神，外加艰苦奋斗，尽力做好我们的本职工作，不是利益驱使，是信念鞭策;不是虚荣作祟，是初心追赶;不是被逼无奈，是使命担当。

　　基层党员不忘初心、牢记使命主题教育学*心得三

　　党的主题为“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。***人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。“不忘初心，牢记使命”，这既是******向全党发出的响亮号召，也是向全国人民作出的庄重承诺。同时，******在报告中明确要求，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这也意味着，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，将成为未来一段时期深化党内教育的重要举措。

不忘初心心得体会3篇（扩展8）

——收心心得体会(精选五篇)

3月29日星期五，班会是由我来主持的，这是我第一次主持班会呢！

第一次主持班会，我心里紧张极了，就像有一只小梅花鹿在心里面撞呀撞，额头上冒出了许多的汗珠还冒着热气。

上课铃一打，我就更紧张了。我心里暗暗的想：当着老师和同学的给大家上课，要是念错了稿子那可怎么办那？由于我太紧张了，还是念错了几个字，同学们不仅没有嘲笑我，而且大胆的指出了我的问题，还希望我可以及时的改正错误，这让我感到非常意外。

我觉得，这次我主持的班会总体上还是可以的，就是太紧张不自信，有的地方念地结结巴巴。

最后，我让同学们同桌互相交流交流：还有那些地方我们做的不好要改善。同学们交流结束后我就点同学起来发言，这个环节我非常不满意，因为跟上次陈成主持班会一样，只有四五个同学举手发言，在此表扬那几位同学。并不是批评其他没有举手发言的同学，而是希望你们以后可以积极地举手起来发言。

下一次主持班会，我会尽力去客服紧张，下一次肯定会比这一次好！

　　收心心得体会 2

俗话说：“滴水之恩当涌泉相报”。同学们记住这句话吧!让我们学会感恩，感恩所细心照顾过我们的人吧。让我们学会感恩，学会感恩就如同拥有了一笔巨大的财富。让我们学会感恩吧!感恩，使你学会找到身边的幸福，学会知足。生活中的一点一滴都有值得我们感恩的地方。朋友们，学会感恩，从身边做起!

我们需要感恩，感谢上天赐予我们美好;我们需要感恩，感谢上天赐予我们困难!我们遇到挫折，那是上天对我们的考验，“天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我们要感谢上天选择了我们作为考验者，让我们在磨练中成才，让我们在以后的生活中不会再低头!

如果你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。早上起来的时候，你看到窗外的阳光，你会感恩;吃一块面包，你会感恩;接到朋友的电话，你会感恩;在树上看到一只鸟在唱歌，你会感恩;看到猫咪睡在你的床头，你会感恩;然后你的一天乃至你的一生，就在这感恩的心情中度过，那你还有什么不幸福的呢?

只要我们有一颗感恩的心，世上一切都是美好的。

只要我们有一颗感恩的心，我们的生活会更好。

只要我们有一颗感恩的心，明天会更好。

　　收心心得体会 3

9月10日晚上8点，系16级计1班全体同学在计算机楼101室开展了主题为“安全教育”的班会活动。此次活动目的是通过开展以“安全教育”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。班会就大学生的日常安全问题进行了深入的讨论。

此次主题班会采用了学*十多种常用安全标志的图片、利用贴*学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学*、齐做安全知识的选择题等新颖的方式。主要针对大学生的如下安全现状：

1、高校多采取的开放式管理，我们的校园内部，可能会充斥一些不良人员。“四通八达”校园交通，容易滋生一些偷盗行为等违法行为。

2、大学生多是从“象牙塔”里出来，思想单纯。有时容易受他人蛊惑做一些不良行为者损害自己的利益。新生入学的时候，经常有些人一赚钱为诱饵，拉学生如火，造成一些学生财产损失。

3、一些学生的法制观念淡薄，而做出的偷盗或伤害他人的行为。

4、学生自己的麻痹大意、安全意识不强。造成的一些意外伤害事故。像乘坐校车发生的意外事故，过马路发生的交通事故都是学生安全意识不强引起的。

5、大学生心理没有完全成熟，由于学业、情感引发的恶性行为。因此，我们可以看到开展“安全教育”主题班会的重要性。

个体要获得充分的发展，安全和*的周围环境是最基本条件。大学生安全教育课程，让我们了解到了什么是安全及维持自身安全的要素。大学生，由于心理、身体还不是十分成熟，其对自身所处的周围环境的一种不了解。

我国的高校大多采取的是开放性办学，加之市场经济对学校的侵入，容易滋生违法犯罪的不良行为。纵观大学生的成长历程，他们大多来自中学，其经历比较单纯，容易受外界因素的影响，自身利益受到侵害、或是出一些错误行为。当我们身边发生一些事情的时候，采取怎样的措施去面对问题显得尤为重要。

学*大学生安全教育的好处是：

1、使大学生充分认识到自己的所处的周围环境，加强自我防范意识，减少危险的发生。

2、随时保持忧患意识，提供警惕，减少灾害发生。

3、当灾害发生时可以采取正当的措施，减小伤害。

4、增强安全意识，防止被骗或者被伤害。

5、正确的处理自己感情、事业上的问题，正确的看待自己。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过学*《大学生安全教育教程》这门课程，我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩!

由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿*安永远着伴随我们大家!

　　收心心得体会 4

3月30日是一个非常重要的日子——这天是我们在小学的最后一个班会。这次班会的主题是“践行北京精神，弘扬武术文化”。

这次的班会分为两个篇章，一是践行北京精神。我们分别介绍了爱国、创新、包容、厚德，而这些就是北京精神，是我们这座城市的灵魂。

第二个篇章是弘扬武术文化。古语说过“尚武者，以和为贵，以义当先，以智取胜，以德服人”。我认为弘扬武术文化应该认识武术内涵，端正看待武术的态度。接下来就是我们迫不及待的节目——武术展示，不管在课间，还是在操场，校院里都会出现我们练武术的身影。到我们小组了，我怀着紧张的心情走上“舞台”。我心里一直有一个声音在为我加油，我知道我一定要在我最后一次小学的班会上画一个圆满的句号。

我今天还获得了“武术童谣优秀奖”心里很开心。通过这次班会，我懂得了武术并不是用来伤人的，而是用来强身健体，报效祖国。武术让我陶冶情操；让我充满活力；让我快乐无比，你就是中华民族之魂！

　　收心心得体会 5

为全面贯彻落实我校学生处《关于深入开展“创建优良学风，提升文明素养”学风建设月活动的通知》，配合学校做好学风建设月的相关工作，我班于11月份开展了有亲学风建设的相关工作，并在班级优良学风的基础上，继续加强班级制度建设，以及全面管理。

我班是一个由多个专业、两个学*类种组成的班级，人数为59人。求真务实，勤奋严谨一直是我们自考3班成员学*，做事的一条准则。课上学生专心听讲，课下学生及时完成作业，复*预*相关理论知识，为进步全面贯彻落实并深入开展创建“优良学风，提升文明素养”，在班级我们召开了以“学风建设，从我做起”为的主题班会。

本次班会大体流程：

1、班委认真清点本班到场人数，确保全班同学参加。

2、由班长论述学风建设的重要性。

3、由班委宣读“学风建设，从我做起”的倡议书，让各位同学能够更好的明白此次活动的重要性。

4、让班级取得优异成绩的同学讲述自己的学*方法、学*经验等，帮助其他同学找到更合适自己的学*方法。

5、由同学自由对本班学风建设提出良好的建议，更有针对性的去整顿我班的班级学风建设。

6、班主任做详细的班会总结，找出其薄落环节，提出整改措施，使我班形成优良学风。

在此基础上，我班还制定了相对应的班规，并针对个别同学展开交流。我们还以“学风建设”为主题的黑板报，来宣传学风建设的重要性。

一种态度的转变，一种*惯的养成，一种素质的培养，都是当代大学生应当注意的一种自我修养教育。

在此次活动中，我班学生的学*氛围明显得到很大的改善，上课率在88%左右，晚自修到课率在86%左右，比之前都有提高。现在学生都按时上课，在课堂上认真听讲，下课自主复*完成相关作业。按时上晚自修。早上留寝现象更为减少。

在本次为期一个月的学风建设中，我班坚持工作落实到实处，从细节上，*惯上逐步完善自己，树立正确的思想观念，创出一个良好的班级学*生活环境，为促使学风建设，构建和谐校园作出的贡献。

不忘初心心得体会3篇（扩展9）

——师德之心心得体会实用五篇

　　良好的师德师风的形成，除了在制度约束的基础上，还需要我提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不好*惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。

　　我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

　　1、爱岗敬业。首先，要热爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业，我对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。认真设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学*，不断进取。

　　2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿*等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重老师喜欢老师，愿意学*这个老师所传授的各种知识。

　　3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质，这要求自己不断的学*，积极探索，不断开辟新的教法。

　　4、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

　　因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

　　教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和礼貌的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和职责。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神礼貌工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自我的政治素养和专业文化水*。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师必须要勤于学*，勇于创新，踏实肯干，用自我辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

　　教书育人是教师的天职，是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。多年来，我一向用自我正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一届又一届的学生;用自我的一言一行去为他们行为示范，用自我对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮忙他们树立远大梦想，培养他们的社会、家庭、团体的职责感。

　　在讲授数学课的过程中，我总是把握各种时机，教育学生奋发向上，拼搏进取。告诉他们作为学生就要学好本领，提高素质，为将来做好准备。让学生懂得学好数学要有坚持不懈的精神，并用我自身的经历帮忙学生明白只要刻苦努力，就能把数学学好的道理。在做好教书育人工作的同时，我抓紧一切可能的时间，刻苦钻研业务。在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学*状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学*观念，确立“边学边干、边干边学、终身学*”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

　　我们的路还很长，不管有多坎坷，只要你把它当作一次经历，一次磨练，你会为你比别人的经历丰富而自豪，你会为自我经受得住磨练而骄傲。让我们为了完美的生活，携手共进。

　　教师在我心中是一个崇高的职业，他们从事的是教育人、塑造人的事业，他们是人类灵魂的工程师，他们要具有高尚的道德情操和广博的知识，才能引领学生全面发展。而这也就是我们通常所说的师德。在教育教学中，一切师德都基于教师的人格，因此师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生的心目中，教师师德的力量是任何事物都替代不了的最灿烂的阳光，它甚至影响到学生的一生。那么，作为一名教师，应怎样做，才能使自己具备高尚的品德和卓越的智慧呢?

　　首先在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，*等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学*和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生要耐心辅导，帮助他们树立学*的信心。

　　其次在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低，不光是在正规场合的表现，私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西，表现一个人的本质。*时，不说与教师身份不相符的话，不做与教师形象不相称的事。在家里，要家庭和睦，邻里友爱。在小区，不参与各种赌博活动。与人交往，诚实守信;同事之间不谈不利于团结的话;不做不利于团结的事;不以恶小而为之，不以善小而不为。在小事中修身，在*凡中养德。只有具备高尚道德修养的教师，才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵，使学生不仅学到科学知识，而且懂得做人的道理。

　　第三教师要勤奋学*修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学*、陶冶情操。利于业余时间学*教育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教学。

　　总结我来职中一年的教学工作，虽然取得了一点成绩，但也存在一些不足之处：

　　(1)业务学*和钻研放松：

　　(2)课堂上对学生的要求不够严格，使得课堂纪律松散，

　　(3)讲课过程中，忽视了学生的个体差异，使部分学生失去学*信心。

　　(4)课后对差生的辅导不到位。

　　希望自己能在以后的工作中严格以教师职业道德的标准要求自己，做好太阳底下最光辉的职业。

　　师德是教师从事教育职业劳动过程中构成的比较稳定的道德观念、道德行为规范和道德品质，与教师的思想觉悟、价值观念、人生追求、品德修养和工作态度等息息相关。中国的独立学院产生于1999年，*年来，独立学院的规模、数量得到了迅速发展，成为高等教育大众化的重要载体。截至_年12月，我国共有292所独立学院，本科在校生约276万，占全国高等教育本科在校生总数的18.47%。与普通高校相比，独立学院教师素质类型构成多样且异质性强，教师思想波动大，流动性强，这给教师队伍建设带来了较大困难，在此背景下，建设一支“有梦想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍，对于促进独立学院落实教育部《独立学院设置与管理办法》，加快转型发展和规范设置，具有重要意义。而柔性引导机制则能够充分激发教师养成师德自律*惯，是独立学院加强教师师德建设的创新之举。

　　一、建立教师师德柔性引导机制的理论基础

　　柔性引导作为非强制性的方式，是以榜样示范、宽容赞赏的方式引导教师师德提高。教师师德柔性引导机制的核心在于柔性激励。柔性激励作为人力资源管理的创新战略，是知识型员工的驱动力，它是一种以人为中心的人性化管理方式。它在研究人的心理和行为规律的基础上，采用非强制性方式，在员工心目中产生一种潜在的说服力，从而把组织意愿变为个人自觉行动。根据马斯洛的需求层次理论，柔性引导主要满足被尊重和实现自我的高层次需求，具有有效的激励作用。教师作为知识型员工，可经过目标激励、典型激励、行为激励、情感激励、授权激励、宽容激励、赞赏激励等方式实现柔性引导，加强教师师德建设。

　　建立教师师德柔性引导机制也是教师作为社会人的需要。社会学家乔治·霍曼斯提出，人与人之间的互动基本上是一种交换过程。基于社会交换理论，教师作为社会的个体，其行为显然存在于“成功”“刺激”“价值”等六个社会交换命题系统中。所以，经过对教师柔性的激励引导将有助于规范教师个人行为，提高师德水*。就社会群体理论而言，社会群体在行为过程中会构成群体规范，群体规范会使群体成员内化成群体压力，担心群体的负向道德评价和惩罚，使得其不得不顺从群体行动。经过梳理教师优秀行为，构成教师群体规范，建立师德标准，进而推动教师顺从师德标准，这显然有助于加强对教师个人的行为的管理和师德的提高。

　　二、教师师德柔性引导机制的实践路径

　　重记录反馈、轻量化考核的激励机制。教师师德作为职业道德的评价，很难量化。以绝对的量化标准组织师德考核，不利于教师师德的提升。这是因为，绝对量化考核往往会导致结果的不公*，不公*就会降低人的进取性;并且对师德的绝对量化涉及教师的道德尊严，排行靠后者会让人误会其日常德行，这显然会极大伤害教师的自尊心，反而不利于师德建设。教师育人活动形式多样，教师个体之间存在着时间、地点、活动资料等方面的差异性。在此过程中，往往会出现教师之间因彼此育人活动的信息不对称而产生的矛盾与误解，以及所以而产生的如何提高教师育人活动进取性的困境。经过全面有效的记录，建立教师师德动态管理档案，从教师课堂育人、课外学业辅导、团学活动指导等方面进行记录，定期定点向所有教师反馈，将最终结果记录到教师师德档案中，实现动态管理。这种动态的记录与管理，虽然没有对教师的言行进行评价考核，但恰恰是对其言行的公开，是一种有效的“柔性引导”。这对于*时不进取主动、很少参与学校活动及学生课外育人活动的教师，异常是兼职教师，是一个有效的激励。

　　喜闻乐见、赞赏包容的评价选优机制。就教师个体而言，其突出表现往往只是集中在教学、科研、学生课外活动指导的某一方面。以喜闻乐见、赞赏包容作为教师评价选优的原则，建立多种类型的教师师德评价选优机制，能够让各种类型的教师，只要在某一方面突出都能评上优秀。例如，能够建立指导学生科技竞赛的学生科技竞赛“优秀指导教师”评选制度;指导班级工作“优秀班主任”评选制度;在教师工作团队中组织开展评选“和谐之星”“微笑之星”“进取之星”等活动;在科研中遵守学术道德的“学术道德之星”评选活动;在教学中深受学生喜欢的“学生喜欢教师”的评选活动;还有综合评价的“十佳教师”评选活动等。独立学院教师本身就是类型多样，经过多种的评选机制与活动，能够鼓励团结大多数教师，提高教师工作的进取性，提高师德水*。

　　贴*师生、润物无声的宣传推广机制。高尚的师德经过其行为表现，越微小的行为越能感染人。在对师德柔性引导和激励过程中，可经过深入挖掘教师群体的先进典型，将典型材料以信息、网络、海报等形式传播给全校教师，凝聚构成浸润心灵、触击心弦、激荡灵魂的师德力量，用一个个有血有肉的典型事迹引领广大教师自我提高，构成一种基于柔性引导原则的师德激励模式。独立学院教师存在很多兼职教师，他们流动性大，归属感不强。经过以信息的方式发送真实感人的教师人物事迹，能够引起他们的共鸣并增强职责感。

　　与其说是听师德报告，不如说是学*来自均安其它学校的这些老师的感人故事和先进事迹。听报告之前，我心理在想这个报告会是不是请了哪个教授来给我们来规定一些条条框框的，告诉我们老师应该如何如何去做，如何如何去提高师德等等，就好像是法官在宣布宣判结果一样。那么这个报告会肯定没有什么味道，所以我心里一直在猜想这个报告会的内容。

　　一进到会场我发现会议室的前排坐了一些其他学校的老师，后来听主持人介绍才知道她们是均安其他学校的一线老师，大部分是班主任，我就觉得这个报告会应该是蛮有含金量的，我的教龄已经有7年了，但担任班主任的年龄却只有3年，是一个不择不扣的浅资历的班主任，所以我抱着十分渴望的心情来听这场报告会。

　　随着报告的继续，我被这些优秀班主任的感人事迹和先进事迹所感动，更多的是我从这些优秀班主任的`身上看到了她们为学生的发展所付出的艰辛和劳累，以及为了更好的管理好学生，管理好班级，她们勤于思考，想出各种符合学生实际的好办法、好做法，从她们身上我能看到智慧与勤劳的结合所释放出的光芒。

　　报告会的内容和事迹非常的丰富，我在这里只想就其中一点来谈谈自己的想法。我想谈的是关于如何更好地以学生为本，从学生的实际出发，制定符合学生发展的班级制度，让学生自己管理自己。

　　我是一个“年轻”的班主任，以前总是认为，做一个班主任有什么难的，不就是管理好一个班那么几十个人吗?制定一个管理制度公布出来，让大家照着制度做，犯错误了就好好地教育一番，适当地进行处罚，不就行了吗?但是我做了2年的班主任后，我渐渐地发现要管理好一个班还真的不是那么容易的事。开始的那些想法有些太“独裁”了，或者说根本就没有以学生为本，而是一种粗浅而且粗暴的管理模式，是十分低级的管理方法，是一种让自己很累，学生十分感觉枯燥乏味的管理制度。听了四位先进班主任的现身说法，我深深地意识到自己工作是多么的不负责任，感觉到对不起那帮学生。但是我内心却是有着十分强烈的一种愿望，一种想带领好一个班，让全班同学都能进步的愿望。

　　但是我也深深地意识到，光有这种愿望还不行，还要有实际的行动，还要好好的去动一动脑筋，深刻地思考一下具体的做法。因此我在不断地学*和尝试，阅读一些关于班级管理的书籍，观看一些优秀班主任的视频，学*他们的一些好的做法，结合自己班级的实际情况，实践一些改革的措施和做法，不断的学*和改进。我有信心能我也能象这些优秀的班主任一样，将班级管理好，让学生喜欢上我这个班主任。

　　听这个报告会给我心灵很大的感触，在今后的工作中我将不断的努力创新，摸索出一套自己的方法来，无愧于班主任这个称号。