在实*开始之前，我们以为实*的内容只包括班主任工作与教学工作，压根没想到我们还有机会参与到吴川一中的考试工作中。突如其来的摸底考试杀了我们一个措手不及。各种过招拉开序幕。
首先出招的是监考一环。三天内，我共监考三场，期间度过了传说中“很难熬”的几个监考时光。紧接着是改卷，46个班的选择题。改卷期间连睡觉都是在改选择题，直到闹钟响我们都没办法起床。最后是撰写试卷分析。主要是通过分层抽样调查分析每道选择题（包括单项选择题以及多项选择题）的答错率，然后对答错率高的题目进行错项统计分析，最后提出对措。
这是一个快乐与痛苦交织的过程。好玩的事情也有许多，比如监考的考生中出现了“姚明”、“景润”等名人名，为监考*添了许多乐趣。苦逼的事情也很多，比如被分到了成绩最差的那个班监考，然后两个小时都在动用心智、眼神想尽办法*复此起彼伏的作弊动机，制止各种捣乱，跟各种类型的学生斗智斗勇；比如挣扎着到底要不要处理已经旁窥的学生；改卷改到脑袋膨胀……也正因为如此，我收获了很多。总结如下：
第一，监考是绝对是一门技术活！
明明所有监考前的说明内容都是大同小异的，但是不同的措辞以及说话的力度起的效果截然不同。尤其是在非常难监考的班级，我们在监考之前的措辞跟言语力度完全关系着我们能否顺利监考。我的经验是：一简，二狠。除了做到这两点，我还会加上一句：我虽然是实*老师，但是我比任何老师都严格，在华师，只要作弊就会取消学位。震慑效果还不错。
第二，监考的目的不是在于记录作弊的人员，而是要想尽办法让学生独立完成，养成绝不作弊的好*惯。
所以，我们要及时制止具有作弊动机的学生。这点大家都明白，我也就不多说。但是，我们应该如何对待已经出现了作弊行为的学生呢？我的观点是：要给机会，但是也要狠得下心。今天有一位学生半个小时内旁窥3次。我是这么应对的：先是瞪着他，让他知道我已经发现了。但是他居然又再次出现旁窥行为。我就先在班上大声说，谁也不许旁窥！然后走到他旁边站了一会。当第三次的时候，我去他桌面敲了一次。然后我就暗下决心：如果还有第四次，那么我一定要记下来，让他知道，人是要为自己的行为付出代价的，不能让高一的他形成作弊的*惯，认为老师是能容忍这种行为的。因为我很严肃认真对待监考，所以往往都是连续站一到两小时。虽然也会感觉累，但是该较真的时候就得较真。我觉得很值得，这是对学生负责，也是对自己负责！
第三，不要太计较得失，尽量按原则办事。
此次参与监考评卷的老师都有补贴，我们实*生没有。但是我还是坚持了认真监考，严谨地对待后期的试卷分析。同样是分析，也许有些人选择随便应对。是，我也可以选择捏造数据，随便应对，每人知道的。而且，我们写得好，也没人知道是我们俩写的。但是我们两个队友都坚决选择了工程蛮大的严格抽样，认真统计数据。这是我们实*队的原则，也是我们自己的原则。
总得来说，这都是很不错的体验，大大丰富了我们的实*生活。正如邱校长说的，既然我们来了这里，那么我们就按这里的规矩，完整参与整个过程。
作为一名实*生，我们在实*期间会有好多直接的机会与领导解除与相处，在这时我们为你就需要讲究方法与处理的方式，与领导和谐相处能够让我们在轻松有趣的氛围中工作和学*，同时也能建立一个良好的关系。
首先，我们的工作要讲究效率，让领导确认你是个能干的人。你应该以你认真的态度表现给他看。教育界是个最讲求效率的世界。如果你做事慢慢吞吞，经常都无法提高效率，那么，无论你心地是如何善良，或工作态度如何认其，领导也不会看重伤。一旦被入认定是侵吞吞、懒惰虫、萎靡不振、好好先生、只会说恭维奉承话、爱发牢骚的人，就很难翻身了。如果你对领导委托你办的事，能够顺利完成，然后你再问领导，“还要我做什么?”这样一个接一个地自己找事做，相信领导一定会佩服你。
其次尽你所能；主动替领导分担重担。身为领导的人，每天都为了工作而忙碌不休，深感责任重大．所以，当他们发现无法顺利进行工作，而又肩膀僵硬、眼睛发花、白发渐多时，便感到愕然。甚至有人担心自己会演变成神经症而感到不安。而且，他们很想摆脱这种环境，经常都在寻找能让他放心委托工作的部下。如果有谁是只要告诉他要点，就能很顺利地去处理工作的下属，领导派他工作，心里不知要轻松多少。但实际上，这种下属也并不容易找到。大多数都是稍微批评两句就不高兴，并说出一大堆理由来反驳的人。于是，领导难免失望。所以，当部下真正了解了领导的这种期望时，能肩起领导所负的重担，领导一定会惊喜地说：“不要太勉强，这个箱子对你来说太重了吧。别跌倒了！你真是个好帮手！”等等．希望大家能努力试试看。
在上课的过程中，我也遇到了困难如课堂秩序、学生不配合正是这些小小的挫折，让我越战越勇，更让我懂得，作为一名教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立*等的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友
俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”对于已经具备了一定程度自学能力，但是还不能够独立思考的初一学生，我的体会是要充分调动他们的主观能动性，将他们的学*兴趣利用起来，使他们在快乐中学*我采用以学生为主，教师为辅的启发式教学，适当列出提纲，设置思考题，加以点拨由此而来，他们学*的积极性和主动性开始发挥作用，由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学*方式让这群面对中考压力的初中学生学的轻松快乐批改作业，纠正学生的错误，弥补其中的不足，是非常重要的尤其是对于作文的批改，更是认真严格在批改之后，我都会指出其优点和不足，写上激励的评语，并且强调改正缺点的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之、开导之我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生！
整个实*期间，我觉得班主任的工作最让我难以忘怀初一年级的学生，已经有了自己的思想和逻辑，遇到问题有自己的思维方式和解决办法他们已经不喜欢老师牵着他们走，也不喜欢老师完全教他们怎么做由于我年纪和他们差距不大，他们都很愿意和我讨论问题这时我就以朋友的角色与之倾心交谈，适当的给他们建议将他们的内心世界作为我的*台，将心比心，他们也就会报以我同等的尊重。
——第一次拓展心得体会 (菁华3篇)
为期两天的拓展训练结束了，但内心的激动却久久不能*息。在训练场上，我们忘记了年龄，忘记了工作身份，忘记了生活环境，我们抛开一切，全身心的投入到训练当中。回顾在训练场上受到的挑战和磨练，感受颇深。这次训练是一次身心大洗礼，是进一步推动我全力以赴做好各项工作的动力。他不仅仅是一种简单的训练，而是一种文化，一种精神，一种理念；同时也是一种思维，一种考验，一种气概。如果说黄山的旅游给我印象深刻的话，那么这次的拓展训练给我的感觉就是刻骨铭心。训练中的各个项目我都感悟深刻，其中的两项对我的冲击更是如出笼的猛兽，开闸的洪水！就此我把它记录下来，以便在以后的工作、生活中遇到不顺心时，不如意时的鞭策。
想起刚接到拓展训练的通知，第一个蹦到脑子里的念头就是“我不去，没意思，况且从黄山回来腿疼的实在迈不开步子”但是，*时看似随和的颜总坚定且严肃的告诉我“没有任何理由，必须去！”翻翻不满的双眼嘴里嘀咕着“真不*人情，都看不到人家一瘸一拐的难受样吗？这市公司也不知道怎么安排的，怎么不把旅游和训练调开呢”
不管怎么说还是踏上了征程，心想“等坚持不住时再说”豪华大巴七拐八拐把我们带到了一个偏远山村，条件还不错，好像还有点世外桃源的味道，并不像他们描述的和我之前想象中的样子。接待我们得四位教官年轻，俊朗但也透出一种威严。
换过衣服直接就去了太阳底下练左右转，接着开营仪式，谷总的最后一句话我想能让众多伙伴受到影响“看看到最后谁是英雄谁是狗熊·······”当时不服输的念头油然而生，一定不能给襄城民生丢脸，不能给颜总丢脸。
下午正式开始训练，没想到第一个项目就让我傻眼了“高空断桥”天啊，我可是有严重的恐高症，却要在8米多高的一条不足30公分宽的木板上跳到间隔一米左右的另一块窄板上，在下面就已经冒汗了，怎么办？虽然俺做不了英雄，但是也决不能做那个啊，心一横，“上”。上到一半时偷偷向下一瞄，妈呀，立刻双腿发软，手心冒汗，教练及时的对我大声喊“不要看下面，你很勇敢，你最棒，继续向上爬”终于气喘吁吁爬了上来，风在耳边呼呼的刮，双臂紧紧抱着柱子，眼前一片眩晕，双眼紧闭，嘴里大叫“不行啊，柱子在晃”教练坚定地对我喊“调整呼吸，目视前方，不要看下面，你爬上来就已经成功了”战战兢兢试着做，尽管背上有保险绳，就是不敢松手，连呼吸都没了，真的感觉一松手就会立刻晕倒栽下去，这时，伙伴们在下面为我加油“刘艳丽、加油！刘艳丽、你最棒。”深吸一口气，*静呼吸，慢慢松开柱子，半步半步向前挪，耳朵里只有伙伴们的加油声，和教练坚定相信的声音，*了，*了，3、2、当教练数数时，脑子里飞快的转动着“跳，还是不跳”既然已经走到这一步了，还有什么可犹豫的呢，只有一种失败，那就是半途而废！“跳”，教练的“1”字刚落音，我不能再给自己思考的时间了，“噌”的一下跳过去了“我成功了”激动，兴奋，教练放我安全着陆，伙伴们围上来为我庆贺，我的眼泪哗哗的满面都是，是的，我是害怕，我是紧张，但这泪水里还有为我这了不起的一跳而激动啊，*时，连*房的积雪都不敢去清扫，大女人的表面却蕴含着小女人脆弱，柔软的情怀，这是一个多么大的突破啊！“空中一小步，人生一大步”有了这一跳，还有什么自己想出来的困难能吓到自己呢，事先眼见的是自我设下的障碍，真正一跃，不过如此，瀑布之所以壮观，就是因为它没有退路！
这一跳过去了接下来还能有什么比这个项目更难以突破呢？我在信心百倍的期待着····
穿越电网---让我感悟到怎样充分利用整合资源
激情接拍---让我感悟到简单的事情必须用心做、坚持做
红黑博弈---让我感悟到做人、做事应具备的诚信、务实
盲人方阵---让我感悟到主管是公司的核心力量，对政策的理解运用传达以及沟通的重要
织网颠球、横渡亚马逊让我感悟到一个优秀的团队必须具备团结、信任与协作！
特别是最后一项的“活海逃生”也就是翻越毕业墙，真正的体现了团队的力量！当教练宣布：你们只有30分钟的时间，海水将淹没整个船舱，你们如何在30分钟之内，把所有的人都能救上4米多高救生艇！人群立刻骚动起来，几个身强体壮的男立刻冲在前面“快、快踩我肩膀上”我的心立刻乱了起来，天啊，这么多人都面临着危险，眼泪就在打转转，“快啊、快、没时间了”不容想更多的，立刻加入救援当中，一个个伙伴踩着亲密战友的肩膀，依赖者亲密战友手腕拉力翻越过墙，我的脑子里什么也没想，只有一个念头，我一定全力以赴救到最后一个伙伴！但是，我亲爱的兄弟，我敬爱的亲人一把拉起我推我上肩膀“你是女人，你先上，快！”当我踩着战友的肩膀，当我的手腕被我的战友拉住时，我感觉从未有过的踏实与激动、幸福与感动！当我看到最后一个战友，没有肩膀可踩时，拉着上一个伙伴的脚腕快要坚持不住时，我声嘶力竭大声喊“加油、加油、千万别放弃”终于，所
有伙伴全部被拉上了救生艇。30分钟的任务我们11分钟就完成了。此时，天空变得灰蒙蒙的，漫天风沙张牙舞爪的呼啸！仿佛在为我们为这样的不可能变成可能而庆贺，又仿佛是为我们这样不分彼此亲密无间而感动！看着这道以为不可能翻越过的高墙，看着男的双肩被我们踩出的一道道血痕，我们再也无法控制了，泪水顺着脸颊肆意奔涌····想想*时身边每一位亲人，朋友，伙伴，以后你还会为他们某些话语而生气吗？还会为某些行为而抱怨吗？还会为某些缺点而耿耿于怀吗？让我们热情相拥，坦诚相待，让彼此多一份了解、多一份亲切、多一份友情。人人为我，我为人人，不但对所有帮助过自己的人时常心怀感恩，更要学会帮助别人，体谅别人，关心别人！
坚持精神，尝试精神，团队精神，在这一刻显得如此光芒四射，熠熠生辉，这不正是现实生活工作中需要去体验运用的吗？
良好的团队精神和积极进取的生活态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人人格特质的两大核心内涵！有一位企业家曾经说过：不要以为你什么都行，离开团队你可能一事无成，也不要以为你势单力孤，有了团队你也许什么都行！
感谢公司， 感谢颜总、感谢教官、感谢所有参加这次拓展训练的我亲爱的伙伴们！我觉得这次训练不单纯是一次思想上的转变，也不仅仅是一次行为上的转变，更是一种灵魂的蜕变，是一次精神上丰厚的收获。
短短两天的拓展训练结束了，我的瘸腿被训练得不瘸了，我迷茫的思想被训练得坚定了，我脆弱的心被训练得自信了，真的希望我们公司多举办这样的训练，让更多的伙伴融入进来，都能用心体会拓展的核心精神，不断提升和强化个人的心理素质，更深刻地体验个人与团队，上级与下级，伙伴与伙伴之间的唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，让我们的团队有更高的凝聚力和战斗力！
为期x天的xxxx拓展活动结束了，留下的也许只是微微的感动，但却在记忆里画上了深深的一笔。至于我们的工作和生活是否因此而改变，这是需要时间检验后才能知道。但是我相信这次活动已经深深的触动了每一个参与者的心。我想我会在以后的生活、工作中改变一些*惯，我会在闲暇之余思考一些问题。
在此不想说自我超越，也不想说团队精神，只是想谈点切身体会。
一、是否学会宽容
宽容是对自己实力具有信心的表现。生活中的主要意义不是你做了什么，而是你为别人做了什么。你必须用让他人生存的眼光去看待人。你不要只看到他人的缺点，看不到他人的优点。不要以为你什么都行，离开集体，你可能一事无成；也不要以为你什么都不行，有了集体，你也许什么都行。如果我们都只想着自己，不顾及和考虑他人的感受和利益的时候，到最后，受伤的还是我们自己。在对待同事上，和对待朋友一样，要有为他人付出的准备，因为在你自己成功的路上少不了别人为你的付出。大家只有相互扶持，才能走到胜利的彼岸。每个人只有分工不同，没有轻重之分，每个人都应该各司其职，最大化的发挥自己的特长，在工作中也一样，每个岗位的人都相互配合，共同努力，才能取得好的成绩。送人玫瑰，手有余香。留一点给别人，自己就多一点。要学会鼓励他人，学会欣赏他人。相信同伴，相信集体是我们融入集体，开展工作的基础。我们每一个人在工作中都离不开同事的帮助和支持。只有充分信任你的同伴，相信你的集体，他们在你需要帮助或孤立无援时才会给你最无私、最真诚的支持；只有信任你的同伴，相信你的集体，我们在这个集体中才会有归属感和责任感，才会抛弃一切杂念，全身心投入到工作中去。每个同事身上都有闪光点，他们就象我们的兄弟姐妹。当我们两鬓逐渐斑白，青春渐渐远去的时候，我们更能感到宽容的含义。
二、是否理解成功
成功是每一个人毕生追求的目标。没有那一个人不喜欢成功，而甘愿失败。因为梦想，总想尝试一些什么；因为年轻，总想创新一些什么；因为热爱，总想多做些什么；因为责任，总想做好一些什么。人生多一种体验，就多一份激情。试问：你成功了么？成功的标准是什么？我认为的成功不单纯是尘世的，而是现实的。芸芸众生，只有一少部分人能够升官发财，大部分人将在*凡中度过。虽然你是*凡的，但是你追求过，过程比结果更重要，你自信而快乐着，你感觉是幸福的，那你就是成功的。如果你认为你是成功的，你就不会认为你是在为别人工作。如果你认为你是在为自己工作，那你终将把工作当成自己的事业，那你在工作中会有自信，会有激情，会有爱心，会认为自己是成功的，并最终能够成功。无论作什么事情，自信不可或缺，但最关键的还是行动。在过程中寻找到快乐，在感悟中得到升华。我们快乐着，我们幸福着，我们也是成功的。虽然我们很渺小，但我们在*凡中也是伟大的。
三、是否懂得感恩
懂得感恩的人热爱生活，有一颗爱心，人生态度积极。父母给了我们生命，有了生命，才有了我们现在的一切，我们要懂得感恩，要孝敬我们的父母，要关爱我们的父母；企业给我们大家提供了一个很好的*台，为每一个人的职业发展创造了良好的条件，我们要相信企业，对企业充满信心，要全身心地把自己融入进这个集体，努力发挥自己的潜能，我们要时刻记住，我们与企业是同命相连的；周围的人给了我们一个和谐工作生活的土壤，让我们有了岸上的感觉。我们什么时候都不要忘记帮助过自己的人。让我们都用一颗感恩的
心来面对周围的一切，不论工作、生活；不论事业、家庭。所以我们应该感谢，感谢我们的父母，感谢我们的企业，感谢我们的领导，感谢我们的同事，感谢我们的朋友，感谢我们周围的一切；我们应该努力，为我们的家庭，为我们的企业，为我们的社会。无论那一天，无论走到那里。
最后，让我们再一次感谢支行给了我们这次拓展机会。
在参加了明阳天下拓展训练公司举办的拓展训练活动中，在学会团队精神、信任和沟通的同时也学会了许多东西：学会挑战自己，学会正视自己的缺点，了解自己的长处和短处，学会鼓励他人，学会欣赏他人。学会了在自然中放松、在游戏中学*、在欢笑中感悟;体验快乐、感知盲点、深受震撼;认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象;启发想象力与创造力，提高解决问题的能力;认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作。
总之这次拓展训练给了我一次终身难忘的经历，在返程的车上，我想了很多，我想这次锻炼的不光是我们的身体，还有我们的头脑、开拓了思想。每个项目对每个成员而言，考验无所不在，使我有了不同凡响的体验。团队精神令我感动，更给了我一笔宝贵的精神财富!衷心感谢我们的杨教练、学校领导和同事。此次拓展训练是非常成功的，每个人都收获了许多。我愿意和我们的老师、同事们一起探讨，一起努力，将感受到的一切运用到今后的学*、工作中去，完善我们这个大团体，去开拓更广阔的天地，把我们共同的事业进行得更好!
人生最大的敌人不是对手而是自己。不知大家如何理解，我非常认同此观点。你可以挑战很多人，很多事，但自己内心最脆弱最不愿面对的那一面你是否会去挑战?可能很多人不会，而且会以这样、那样的因素劝慰自己，如恐惧、伤痛和不舍。其实所谓的因素都是自己给出理由来逃避的。正如高空断桥，试问有谁看到高台没有惧怕的
反应，说不怕的我不信这是实话，8米的离地高度会让我们每个人心生恐惧。在这场拓展培训中，我们虽然完成此项目的过程曲折了些，但最终我们都勇敢面对了，那种挑战成功、突破自我的喜悦让我现在回想起来还会激动不已。分析自己在业务工作中也是如此，刚开始展业时害怕给客户说话，不敢主动上前，担心客户的冷漠会伤了面子，害怕与客户说话，怕说错话，所以会给自己找出很多宽慰的理由停滞不前，但结果是越逃避自己越胆怯、退缩，这种状态已成为工作上最大的阻滞。所以我们必须调整好自己的心态，充满自信主动的去面对客户，就算可能会遇到困难，我们也要坚定信心，不要轻易放弃，通过我们自身业务知识的提高和知识面的拓宽，相信我们全力以赴一定会赢得成功!
——第一次监考心得体会实用五篇
上了十几年的学，考过无数次的试，今天终于扬眉吐气一回，当监考老师，监考别人。以前自己坐在考场考试的时候，有时会想自己什么时候能当一次监考，体验一下监考是什么感觉，心里也会想：看着别人抓耳挠腮，冥思苦想的样子感觉应该很爽吧！至少自己不再为不会答卷或者答不完试卷而苦恼了，当监考老师一定特别有意思！今天这个小小的愿望终于实现了，但是以前的想法却得到了否定！当监考要在教室回走动，要监视学生防止抄袭，除了辛苦之外就是无聊。而且，偶尔几个考生的小动作还会给你增添不少的烦恼！
从教务处拿到试卷，早早的班门口等着，距开考还有十分钟，学生们还在玩闹着，对于即将的考试，一点儿都不在乎。铃声响了，把试卷发给学生，嘱咐他们检查试卷是否完整，写上姓名、班级、考号。学生们开始做试卷了，教室里安静下了。我站在讲台上，下面每一个考生的任何一点小动作都一览无余，以前还会为自己打小抄的技术自豪，现在想想那时真是太天真了。老师不抓，不代表没有发现，只是想给学生留条生路罢了！毕竟老师也是从学生时代过的嘛！这句话太经典了。
刚开始学生们安静的做卷子，半个小时后就看到有很多考生在不停的左顾右看，小声向学生求救，而且还要不停地关注监考老师地一举一动，当时我心里就感到好笑，考生要耍什么小聪明，一看就知道！我给学生警告，让他们保持考场纪律。学生安静十分钟左右吧，又开始向周围的人求救，考地理的'时候逮了几个传纸条的，考政治的时候还逮了两个抄笔记的。对于抄袭的同学，当场就给与严厉批评，并把学生名字写下，交给值班主任。到最后二十分钟的时候，学生做什么的都有，就是不检查试卷。有的学生在看歌词本；有的学生在叠纸人；有的学生趴桌子上睡觉；有的学生东张西望，左顾右盼。我走下讲台，慢悠悠的在班里转悠，尽力将孩子们的小动作扼杀在摇篮里。
今天还有一点感受就是开始有些紧张，特别是当考生一声声地称呼我老师时，但我不断鼓励自己要谈定，并且努力回想以前监考老师的做法。努力保持表面严肃，眼神严厉。总的说，今天的监考工作还是挺顺利的。而且，今天又结识了几个老师，收获还是蛮大的。
20xx年x月x日到x月x日首尾共5天的期间，我参加了今年初二会考和中考的培训和监考工作。x月x日的下午参加了监考员的培训。x月x日上午参加了初二地理和生物两个学科的监考工作，x月x日至x月x日的上午参加初三语文，英语，数学，政治，历史，物理和化学共七个学科的监考。
今天是x月x日的下午了，我想我应该给自己一个总结，以便发现不足，寻找差距，从而找到切实能够提高自己的方式和方法。人生的最高境界是超越自己。我认识到，这个总结一定要写，而且要写好，将自己的心得呈现出来。本次的监考工作有以下几点心得体会。
一.做好工作就得扎实推进，切不可麻痹大意。监考工作从培训开始，就要认真的听讲解，领悟要领和技巧，懂得想象自己操作的情景，在头脑当中形成清晰的印象。比如要注意到一些监考期间的时间节点应该做什么事情，不同的科目有着不同的要求。比如英语科目是提前十分钟拆开试卷袋，其余时间是要等到考前五分钟才拆开试卷的。如果没有认真领会，或者是不按操作要求来做，他们的机动监考老师或者副主考或者主考或者巡视员会在窗子旁边进行监督，他们如果发现了，是会对监考老师进行批评的，甚至会在下次全体集中时进行批评的，会把你的姓名，你的工作单位进行通报批评。如果是遇到这种情况，监考老师的心情会很难受的，如同六七月的骄阳那样的火辣。还比如在拆开试卷袋时，一定要注意的，试卷袋有两个舌头，其中一个舌头已经把试卷封住了，另一个舌头在它的对面，裁割时要把封住的那个舌头给裁割，试卷再拿出来。这项工作需要很认真，很细致。麻痹大意，自以为是，以为自己懂了，拿起刀子就割起来，这很容易出现差错的。
二.两位监考的老师要相互配合，相互监督，要敢于尝试做好工作。有的监考老师在监考期间会与分配在一起的监考老师提出，他或她比较熟悉某些工作，比较不熟悉某些工作，要求对方按照他或她的要求来做。当老师一定要牢固树立“学高为师，身正为范”的思想。做好工作，一定要有团体意识，一定要敢于尝试自己以前所不曾做的.工作或者是不曾做好的工作，在尝试过程中，你才能够提升自己的综合水*，勇于挑战自己，才能够真正做好工作。比如有的老师提出他或她不敢裁试卷或答题卡的封口袋，就因为怕给割破了，怕挨批评。他或她还会告诉你，他或她曾经在上次类似的监考中与一同监考的老师将试卷袋给割破了的事实，说明要对方来做这个任务，而且是从第一场监考到最后一场监考，而他或她却要求贴他或她自认为最熟悉的贴条形码的任务。
三.立志做最好的自己，尽快的成才。一定要看得起自己，无论别人对我们自己的评价是什么。多探索让自己更快成长的方法和路子，做一个肯努力，懂方法，有成效的人。这次参加监考的老师，他们是来自于三所中学的老师，其中的带队老师都是他们各自学校的行政人员，到考点学校来参加监考时，校方一般都是安排他们当机动监考的任务。这个活相当于通讯员的功能，但是责任比监考老师小很多的。社会分工不同，而一个想要让自己通过努力找到适合自己的工作岗位的人就要在当下进行努力了，找到各种各样的机会进行实践。如果问让我自己也来当机动监考，我也会举双手赞成的。这说明我自己也很想做出人头地的事情，并且有比较强烈的愿望。
四.有了机会就要去努力实践。本次监考的各项工作的领头羊是他们的副**兼校长，从头到尾的各项工作都是他当一把手在操作，在布置。这是一个很好的锻炼机会，他是好好的把握住的。这能够提高他本身的业务水*，而且在做了几个轮回后，他升迁到不同的职位时，他依然对他曾经所主持的工作经历有着深刻的印象。他们学校现在的教研室主任之前是教务处的主任，对考务工作也是能够很好的把握学*锻炼的机会，他能够很熟悉自己的业务，而且是一年比一年更加的熟练，更加的有经验。这也促进了他的发现问题的意识，以及创新意识。别人看不到，想不到的事情，他事先想到了，并且可能做得还很好。
五.全身心的投入到一些工作中是能够尝试到努力所带来的成就感的。学生窸窸窣窣的答题，看得出来，他们做了相当多的努力和准备。在答卷时，搜肠刮肚的想找到解决问题的途径。看到这些，心里总会为他们感到满足。
上了十几年的学，考过无数次的试，今天终于扬眉吐气一回，当监考老师，监考别人。以前自己坐在考场考试的时候，有时会想自己什么时候能当一次监考，体验一下监考是什么感觉，心里也会想：看着别人抓耳挠腮，冥思苦想的样子感觉应该很爽吧！至少自己不再为不会答卷或者答不完试卷而苦恼了，当监考老师一定特别有意思！今天这个小小的愿望终于实现了，但是以前的想法却得到了否定！当监考要在教室回走动，要监视学生防止抄袭，除了辛苦之外就是无聊。而且，偶尔几个考生的小动作还会给你增添不少的烦恼！
从教务处拿到试卷，早早的班门口等着，距开考还有十分钟，学生们还在玩闹着，对于即将的考试，一点儿都不在乎。铃声响了，把试卷发给学生，嘱咐他们检查试卷是否完整，写上姓名、班级、考号。学生们开始做试卷了，教室里安静下了。我站在讲台上，下面每一个考生的.任何一点小动作都一览无余，以前还会为自己打小抄的技术自豪，现在想想那时真是太天真了。老师不抓，不代表没有发现，只是想给学生留条生路罢了！毕竟老师也是从学生时代过的嘛！这句话太经典了。
刚开始学生们安静的做卷子，半个小时后就看到有很多考生在不停的左顾右看，小声向学生求救，而且还要不停地关注监考老师地一举一动，当时我心里就感到好笑，考生要耍什么小聪明，一看就知道！我给学生警告，让他们保持考场纪律。学生安静十分钟左右吧，又开始向周围的人求救，考地理的时候逮了几个传纸条的，考政治的时候还逮了两个抄笔记的。对于抄袭的同学，当场就给与严厉批评，并把学生名字写下，交给值班主任。到最后二十分钟的时候，学生做什么的都有，就是不检查试卷。有的学生在看歌词本；有的学生在叠纸人；有的学生趴桌子上睡觉；有的学生东张西望，左顾右盼。我走下讲台，慢悠悠的在班里转悠，尽力将孩子们的小动作扼杀在摇篮里。
今天还有一点感受就是开始有些紧张，特别是当考生一声声地称呼我老师时，但我不断鼓励自己要谈定，并且努力回想以前监考老师的做法。努力保持表面严肃，眼神严厉。总的说，今天的监考工作还是挺顺利的。而且，今天又结识了几个老师，收获还是蛮大的。
当然，这也侧面说明了考试的重要意义。毕竟它是一种重要的检测学生掌握知识情况的手段，既能让学生明白自己差在什么地方，也能让老师明白学生们什么不会，是否应该调整教学方法等。
现在，我终于从曾经的考生变为现在的监考者，我通过这次监考活动，发现了不少考生存在的问题，也加深了对本校学生的了解。同时，我也了解了监考的大致流程和规则，为以后的监考活动积累了很多经验。
首先监考教师要提前到考务办公室听学校领导的考试安排和考前教育，之后，不同考场的监考教师需自行携带好自己考场的卷纸和答题纸，其中，答题纸是密封的，只有到达考场之后才能拆开。在拿好自己考场卷纸之后，各监考老师前往考场，原则上每个考场必须拥有两名监考老师，还有学校领导会不定期巡查，在到达考场后，会向学生们宣读考场规则，并在学生面前拆开装有答题纸的袋子，在拆袋子的过程中要尽量确保不会有太大的损坏，毕竟在收完答题纸后还要重新装入的袋子中。之后便是发卷纸，我*惯于现在讲台上分好每排的卷纸让他们自行向后传递，但是，答题纸必须是由监考教师亲自发给每一名学生，在确定学生们手中的答题纸无误后，将由监考教师为每一名考生贴上条形码，再之后的事情便是填写考场情况单，之后便是检查考场杜绝舞弊现象，在离考试结束还有1分钟时，会对考生进行提醒，最后考试时间结束，监考教师收卷，并将其放入答题纸袋内，交到考务办公室。
在考试过程中常遇到的`问题。第一便是缺考，这种情况虽然不多但也有存在，在本次考试中我所负责的考场边有这种情况，一般采取的手段是卷纸答题纸照常发放，但由监考教师在答题纸指定位置用2B铅笔涂好。第二是考试过程中说话，这是需要严厉打击的对象。第三是偷瞄其他学生的卷纸，针对这种情况应对其进行警告。第四是考试过程中睡觉，这是需要禁止的事情，监考教师有义务将其唤醒。最后是携带不相关的书籍进入考场，这是需要预防的情况，毕竟考试时禁止携带一切与考试无关的物品。
上了十几年的学，考过无数次的试，今天终于扬眉吐气一回，当监考老师，监考别人。以前自己坐在考场考试的时候，有时会想自己什么时候能当一次监考，体验一下监考是什么感觉，心里也会想：看着别人抓耳挠腮，冥思苦想的样子感觉应该很爽吧！至少自己不再为不会答卷或者答不完试卷而苦恼了，当监考老师一定特别有意思！今天这个小小的愿望终于实现了，但是以前的想法却得到了否定！当监考要在教室来回走动，要监视学生防止抄袭，除了辛苦之外就是无聊。而且，偶尔几个考生的小动作还会给你增添不少的烦恼！
从教务处拿到试卷，早早的来班门口等着，距开考还有十分钟，学生们还在玩闹着，对于即将的考试，一点儿都不在乎。铃声响了，把试卷发给学生，嘱咐他们检查试卷是否完整，写上姓名、班级、考号。学生们开始做试卷了，教室里安静下来了。我站在讲台上，下面每一个考生的任何一点小动作都一览无余，以前还会为自己打小抄的技术自豪，现在想想那时真是太天真了。老师不抓，不代表没有发现，只是想给学生留条生路罢了！毕竟老师也是从学生时代过来的嘛！这句话太经典了。
刚开始学生们安静的做卷子，半个小时后就看到有很多考生在不停的左顾右看，小声向学生求救，而且还要不停地关注监考老师地一举一动，当时我心里就感到好笑，考生要耍什么小聪明，一看就知道！我给学生警告，让他们保持考场纪律。学生安静十分钟左右吧，又开始向周围的人求救，考地理的`时候逮了几个传纸条的，考政治的时候还逮了两个抄笔记的。对于抄袭的同学，当场就给与严厉批评，并把学生名字写下来，交给值班主任。到最后二十分钟的时候，学生做什么的都有，就是不检查试卷。有的学生在看歌词本；有的学生在叠纸人；有的学生趴桌子上睡觉；有的学生东张西望，左顾右盼。我走下讲台，慢悠悠的在班里转悠，尽力将孩子们的小动作扼杀在摇篮里。
今天还有一点感受就是开始有些紧张，特别是当考生一声声地称呼我老师时，但我不断鼓励自己要谈定，并且努力回想以前监考老师的做法。努力保持表面严肃，眼神严厉。总的来说，今天的监考工作还是挺顺利的。而且，今天又结识了几个老师，收获还是蛮大的。
——教师实*心得体会：人生第一次――监考汇总5篇
终于迎来了开学后的第一次月考，作为一名实*老师肯定是要监考的，但面对月考，反而比我做学生的时候更紧张了。首先，你得提前到考务办领试卷，然后提前去考场分好试卷和答题卡准备分发，接着要提醒他们先写好姓名和考号，把答题卡先涂好，不要把答题卡弄皱弄脏……同时，还要时刻注意他们每个人有没有搞小动作。虽然做学生的时候听监考老师说过同样的话，但现在自己成为监考老师提醒同学们，感受是不一样的。
以前在学校，每当考试做些小动作，都会被监考老师那犀利的眼神扼杀在摇篮中，当时还感觉到奇怪，怎么能发现呢？现在想想，当时自己的行为简直就是愚蠢。站在讲台上，学生的一举一动都能看得到，原来以前都是在老师眼皮子底下“作案”，只不过老师不说而已，想给学生留条生路罢了，毕竟老师也是从学生时代过来的！
我监考的考场很安静，除了翻试卷的声音就是写字的声音，没有出现左顾右看，向其他学生求救的情况，虽然没有这种情况，但还是要时时刻刻关注他们的动向。以前，我最讨厌老师在学生做题的时候走来走去了，会让人心烦意乱，尤其是在遇到难题的时候。所以我尽力控制自己，不到讲台下面走动，隔一个小时走动一次，其余时间就在讲台上面，尽量不给学生造成负担。
总体来说，监考是一件很奇妙的事情，除了盯着学生考试也没有其他事情，就可以想想自己明天做什么，后天做什么甚至不久的将来做什么。而且我觉得老师是一个很神圣的职业。教师既是一种社会角色，也是角色的承担者，泛指传授知识、经验的人，狭义上是指受过专门教育和训练，并在教育中担任教育、教学工作的人，同时，教师是履行教育教学的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。我觉得人人都可以想成为一名教师，但并不是人人都可以成为一名教师！
来三中这么长时间，遇到了几件比较棘手的问题。说实话，三中的生源没有那么好，它是一所分区域录取学生的中学，好学生坏学生每个班都有，基本每个班都有几个不服管教目中无人的坏学生，也有不思进取整天混日子的学生。但这毕竟只是个例，大部分学生还是本着考一个好高中的目标在学*的。
在我所带的班级，就有这样一个学生，小高同学，每天不学无术，来学校五天，基本三天的时间在睡觉，不止一次的萌发要辍学的念头。对他来说，上学并没有太多的乐趣，顶多是课间跟同学打打乒乓球才算得是上学期间的乐趣。
突然有一天，他告诉我：“老师，我不想上学了，我找好打工的地方了。”在他看来，学业是一种负担，在学校，课上听不懂，课下不想问，再加上学校管理制度严格，屡屡违纪的他，已经对读书完全失去了兴趣，那天晚上我跟他聊了很多，我把我这几年读书的收获以及身边辍学同学的感悟都告诉了他，可是他毕竟年龄小，有很多事他现在都体会不到。
我感觉很痛心，这位同学只是不爱学*，其实本心并不坏，尊重老师，善待同学，处于叛逆期，难免对学校的管理制度有些不服。沟通了很多，并没有把他想辍学的心思改变，最后还是班主任联合家长出马逼他来了学校。
班主任靳老师是一个极其和蔼的老师，可班里有一些学生总是让她焦头烂额，甚至有一天她生气到没有给自己孩子做饭，被气哭过很多次。作为班主任助理，我是看在眼里疼在心里，靳老师的孩子也在上初二，她把班里每一位同学都当成自己的孩子，可是深情总是被辜负，她是那么仁慈，都不忍心让我多工作，以后我要多体谅靳老师，多替她分担工作，多了解班级情况，营造良好的班风班规。
在实*开始之前，我们以为实*的内容只包括班主任工作与教学工作，压根没想到我们还有机会参与到吴川一中的考试工作中。突如其来的摸底考试杀了我们一个措手不及。各种过招拉开序幕。
首先出招的是监考一环。三天内，我共监考三场，期间度过了传说中“很难熬”的几个监考时光。紧接着是改卷，46个班的选择题。改卷期间连睡觉都是在改选择题，直到闹钟响我们都没办法起床。最后是撰写试卷分析。主要是通过分层抽样调查分析每道选择题（包括单项选择题以及多项选择题）的答错率，然后对答错率高的题目进行错项统计分析，最后提出对措。
这是一个快乐与痛苦交织的过程。好玩的事情也有许多，比如监考的考生中出现了“姚明”、“景润”等名人名，为监考*添了许多乐趣。苦逼的事情也很多，比如被分到了成绩最差的那个班监考，然后两个小时都在动用心智、眼神想尽办法*复此起彼伏的作弊动机，制止各种捣乱，跟各种类型的学生斗智斗勇；比如挣扎着到底要不要处理已经旁窥的学生；改卷改到脑袋膨胀……也正因为如此，我收获了很多。总结如下：
第一，监考是绝对是一门技术活！
明明所有监考前的说明内容都是大同小异的，但是不同的措辞以及说话的力度起的效果截然不同。尤其是在非常难监考的班级，我们在监考之前的措辞跟言语力度完全关系着我们能否顺利监考。我的经验是：一简，二狠。除了做到这两点，我还会加上一句：我虽然是实*老师，但是我比任何老师都严格，在华师，只要作弊就会取消学位。震慑效果还不错。
第二，监考的目的不是在于记录作弊的人员，而是要想尽办法让学生独立完成，养成绝不作弊的好*惯。
所以，我们要及时制止具有作弊动机的学生。这点大家都明白，我也就不多说。但是，我们应该如何对待已经出现了作弊行为的学生呢？我的观点是：要给机会，但是也要狠得下心。今天有一位学生半个小时内旁窥3次。我是这么应对的：先是瞪着他，让他知道我已经发现了。但是他居然又再次出现旁窥行为。我就先在班上大声说，谁也不许旁窥！然后走到他旁边站了一会。当第三次的时候，我去他桌面敲了一次。然后我就暗下决心：如果还有第四次，那么我一定要记下来，让他知道，人是要为自己的行为付出代价的，不能让高一的他形成作弊的*惯，认为老师是能容忍这种行为的。因为我很严肃认真对待监考，所以往往都是连续站一到两小时。虽然也会感觉累，但是该较真的时候就得较真。我觉得很值得，这是对学生负责，也是对自己负责！
第三，不要太计较得失，尽量按原则办事。
此次参与监考评卷的老师都有补贴，我们实*生没有。但是我还是坚持了认真监考，严谨地对待后期的试卷分析。同样是分析，也许有些人选择随便应对。是，我也可以选择捏造数据，随便应对，每人知道的。而且，我们写得好，也没人知道是我们俩写的。但是我们两个队友都坚决选择了工程蛮大的严格抽样，认真统计数据。这是我们实*队的原则，也是我们自己的原则。
总得来说，这都是很不错的体验，大大丰富了我们的实*生活。正如邱校长说的，既然我们来了这里，那么我们就按这里的规矩，完整参与整个过程。
不知不觉，实*生活竟然已经度过了两个多月。感觉时间过的很快，大概是生活充实的体现吧。
上周学校进行了本学期的期中考试。和第一次月考相比，同学们的成绩有了一定的进步，同学们的努力是值得肯定的。但是这次考试还是暴露了很多问题。部分学生学**惯较差，接受能力较差，碰到思维力度较强的题目就无法解答。在今后的教学中，要特别注重对发展不理想学生的辅导，注重对学生理解能力、分析问题解决问题能力的培养。有一部分同学存在审题不清的现象，对于题目中给出的条件，无法做到正确的理解，导致题目出现的错误解题过程出现了偏差。我认为在今后的教学中，要树立每一位学生学*的自信心，培养学生的学*兴趣，正确的学*方法。引导学生逐渐认识实际生活中的问题。如结合信息科技，为学生创设熟悉的教学情境，让学生认识到生活中处处存在数学问题，数学来源于生活又应用于生活，激发学生学*数学的兴趣和认识学*数学的必要性，调动学生学*数学的主观能动性。在上课过程中，要注意放手给学生，把大部分时间留给学生，是学生进行主动的独立的思考。这样学生才能从根本上理解知识点，学会知识点。还有保留较多的练*时间，因为数学题只有多做多练，才可以掌握其中的规律，更加到位的理解知识点，这样才能得到成绩的提高。
在考试过后，学校举行的家长会。这是我第一次参加家长会。通过这一次的活动，我深深的体会到了家长和学校老师之间沟通的重要性。只有和只有老师和家长多沟通，多配合，才能使学生的家庭生活和学校生活达到一个*衡，从而不断前进，不断进步，才能不会因为某一部分环境的改变而影响学生的学*状态和成绩。
在中学为期两个月的教育实*，是我大学生活中最难忘的。因为它不仅让我真正体会了当老师的一种满足感和一份为人师表的责任，而且让我第一次接触了班主任工作，积累了不少宝贵经验。
作为一名实*教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表。两个月的实*生活中给我的收获很大，使我初步掌握了从事教育教学工作的基本技能，学会了对学生进行思想教育的方法和手段，也深深体会了做一名光荣的人民教师尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛和不易，深感肩上的责任重大。对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识，体验到了教师的苦乐酸甜。
这次实*令我感受颇多。一方面，我深感作为教师需要宽阔的知识面是多么的重要，使我在以后的日子里得不断完善自己。所以，如果我们仅仅懂得课本上的知识，那是远远不够的。另一方面，我也深深地体会到：要成为一名优秀教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等都是很讲究的。而且，还要把学到的知识应用到实践上才是最重要的。所以我们上课之前，要进行多次的试讲，熟悉教材，遇到自己解决不了的问题，就和老师同学们一起寻求解决方法，这样上课才会收到好的效果。
时间过的非常快，当我真正了解学生特点，开始和他们建立起感情时，却结束了。虽然非常短暂，但觉得自己学到了很多，特别是做事要认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪明可爱。
通过这次实*，我发现只有把学生的学*兴趣调动起来，只有在乐趣中学*才能使学生爱上学*，这样才能更好的吸引学生的注意力，让学生在愉快的心情中学好知识。
——人生第一次英语作文3篇
This winter vacation, my father pulled out a hundred hours, promised to take me to Urumqi skiing. I clapped my hands happily.
I went on this interesting journey with my mom and Dad, and the car went through the crisscross road in Urumqi. Not long after, we came to Shirenshan, moving fast in the rugged mountain road. Outside the window, a tall mountain covered with snow, and one or two stone stand in the white snow, quickly flashed in front of us.
To ski area, Dad parked the car at the foot of the mountain, I saw many children in the best of spirits sit skis, tires, sled down, and then run the summit, "sting slip away" a sound and slide down. Although the weather is cold, it can not see that they feel cold, and the hot fire of play!
Watching them look cheerfully, I also set up snow suits, gloves, skiing, running to the top of the mountain, sitting on skiing boards, holding on to the rails, and afraid of falling down. Looking at the steep hillside, I closed my eyes, and in the time of indecision, I didnt know which big hands pushed me down. Listening to the whistle of the wind, the naughty snowflakes fell into my sleeve and face from time to time, and I opened my eyes hard. I feel like doing it at speed, go by like the wind. Gradually I was not afraid, and I was afraid to bump into someone else, so I swung around, controlled the direction, and played the pattern. In a few moments, I came to the foot of the mountain.
I climbed up to the half of the mountain and stepped on a piece of ice. "Flop" fell and my butt opened the flower, but I didnt feel a pain at all. I climbed up the top of the hill with others and slipped down. It was more dangerous this time. I accidentally deviated from the skiing Road, turned it around, flew up, and landed again... The more I became addicted to it, the more I shouted, "its too cool!" I also call my mom and dad slipping together! Although it was cold, I forgot the cold when I played and played. I didnt know how long it was. I said, "all right, its all hours. We should eat the afternoon." I was unable to part with their left ski.
The first ski makes me so happy, I want to come and play around it every day!
Time is like flowing water. Many memories have faded from my mind, but I still cant forget what I saw, because he moved me very much.
When I read the fourth grade, one day, when I want to go to school, mom repeatedly, 10000 asked: "the weather forecast says it will rain today, you can take an umbrella. I looked at the sky. The sky was clear and the sun was shining brightly. "How could it happen? Anyway, the weather forecast can go wrong sometimes."." I asked in full words. When my mother turned around, I ran to the school at the speed of 100 meters.
It has been more than a year now, but it is always engraved in my heart, for he reminds me at all times that "helping others is the foundation of happiness."
Being a monitor is my dream, because I think it is so cool and I will have the power.
So when I go into the middle school, I make my effort to be a monitor, luckily, all of my classmates trust me and elect me as their monitor. I am so happy, my little dream has come true, but I never expect that the monitor’s duty is so heavy.
I can’t do what I want, every decision I make needs to consider so many things, if I go the wrong way, my classmates will have loss. As the saying that the more power, the more responsibility, I have pressure, but I learn many things, I become mature and can deal things well.
——第一次军训心得体会 (菁华6篇)
军营生活体验是进入高中生活的第一门课程，是国家教育部规定高中生的必修课程。暑期的`末尾，我带着不满，恐惧走进了军营生活。五天后，我带着感冒却还满足、带着收获，结束了这门课程。
初中刚开始的时候，我们这一届有幸的避开了入学的军训。要进入高中时候，我便也带着这样的侥幸心理，期望天公作美，一直下大雨、下暴雨，好让军训取消，后来我才真正意识到，这种想法太过单纯、太过愚蠢。即便今年不军训，也将推迟到另一个假期。这次军训让我渐渐体会，军训的目的并非上我们受苦，而是让我们学*军人的生活作风，学会用坚强的意志，向上的生活态度去面对今后生活中的一切困难，磨砺一颗坚强的心，不管怎样大的风雨，无法动摇——信念。
从开始在学校踏上*的时候，便让我记忆深刻，教官拼命的把我扯上车，好多同学都差点摔跤，有的还打了个滚，几十上百个挤在一辆*中，还不时有人被塞进来，车中像蒸笼一般，我们馒头被挤来挤去，汗如雨下。还不时要注意急刹车时会重心不稳，摔了一下，想起小时候看见大街上有*载着满满当当的军人驶过大街时，是多么威风。现在想起来看着身边越来越熟悉的景物，我有些诧异，原来军训的地方就在我的家乡，不乔是该高兴还是郁闷。后来有一天早晨4：30起床绕着普瑞大道拉练，我就真正有了想家的渴望。
踏入军营，我们便开始了军训生活。在那里，我们认识了胡教官和李教官，他们都比较开朗，于是与我们很快就成为了好朋友（他们也只比我们大几岁），有时在寝室便可以看见我们其乐融融的场景，一起讨论什么漫画、动漫、手机啊其实教官很可爱。在那里，我认识了将相处三年的高中同学和班主任。在这仅仅五天的相处中，我发现，同学之间的相处很融洽，班主任老师很负责任。这让我相信，今后的1014班必将是一个团结友爱的班级。
在那里，前两天是艳阳高照、酷暑难当，一次比一次时间长的站军姿。太阳一刻比一刻更当炙热。我们承受着高温，在烈日下训练着，我之前也还在抱怨着，望着同学们黑黑的皮肤，我感受到脖子上的刺痛，像针扎了一般，我意识到完蛋了。果然是被晒伤了，回家之后，看着不知道黑了多少的皮肤，我心里很不是滋味，皮肤与衣服的分界线，便是黑白分界线，有人说我都可以去演黑人牙膏了，整个人都变了一个样子，我就安慰自己，就当是一次磨练算了。
在军营生活体验中，我们必须自立，如果规定早上要五点钟起床，我就要在五点的时候起床。因为我的速度比别人慢，不然洗漱间肯定人群暴满。每天只有一点点的洗漱时间，洗漱间挤得水泻不勇，基本上是踩着水在漫步。
在太阳下从早站到晚地训练，在人山人海的洗漱间挤来挤去这些都是我们之前所没有经历过的。很困惑、很难过的时候，我们便想打电话给父母，向妈妈说军训生活有多累、伙食有多难吃。可是老师不准我们打电话回家，不能和父母联系。这样，我经历着心灵的磨练，感受着第一次坚强的蜕变。
抛开稚气，抛开懦弱，带着坚定、坚强的信仰，踏上高中三年。我将带着这次军训让我学到的东西，勇敢面对以后的挑战。
玉溪五中组织为期一个星期的军训终于拉下了序幕。
在参加军训前我从姐姐那了解到军训的辛苦，她说，她第一天都晒晕了，但那时我有些不以为然，想着自己的体质还算不错，没有那么弱，而且军训不就是走走路，变换一下步伐不会有多苦，但是没有想到的是虽然只是学*立正、稍息、跨立、蹲下等和变换步伐但是长时间的站军姿、走路并且无论是么动作都要声音整齐、动作一致，只要有一个同学不整齐，就不能停下来，就算再简单的动作，没有长时间的磨合练*是不可能高度统一的，并且还是在烈日下进行训练，幸好我听了妈妈的话把防晒霜带了去，不然的话像有的同学那样脸上的皮肤一块一块的掉下来太恐怖了。
在宿舍里，我是我们宿舍的舍长，但对宿舍里的有些人实在是有些无力，训练了一天，到了晚上还在叽里咕噜的讲话特别第一天，2点左右还没睡觉，为此我们宿舍还被点了一次名，后来几天还好一点，基本没人讲话，然后内务做得也不是很好，经常要我再从新收拾。
在军训期间同学们最期待的就是休息和吃饭吧，休息是因为太累了，而吃饭除了饿这个原因以外就是吃饭等于变相的休息，吃完晚饭是打军体拳，也许是累的原因，大家几乎没人说想家的。为此我们班还诞生了一个“武学奇才”，他的军体拳应该是我们班打得最好的了。
在9月2日汇报表演的那天，同学们着一身整齐的蓝色校服，场面煞是壮观，在表演时，我发现同学们状态很好，比彩排时好的多，也许大家都是觉得父母都在上面看台上，要好表演自己一个星期里所学到的，要显示出自己与别人相比不落下甚至更出色吧!汇报表演有一个项目是打军体拳，整齐的动作、整齐的杀声十分有气势。在汇报表演颁奖时我们班的努力终于得到了回报：一班荣获一等奖，当之无愧的一班!每一个班都有十个名额为优秀学员，我期待会有我的名字，可是没有，班主任李老师让没有得到的同学不要气馁，虽然还是有些小失落，但我一定会向班主任说的那样，争当第一!
军训很累，一天下来全身酸楚，特别有时脚都站不稳，但军训像一句歌词“有苦有乐有声有色”一样，虽然很辛苦但是过的很充实。在酸甜苦辣结合的军训生活中我学会了：过集体生活，心中想着集体，总的来说就是要有集体荣誉感;服从教官、老师的安排，遵守纪律;自立、自律、自强。最重要的是，经过骄阳的暴晒、风雨的洗礼同学们蜕去了因为*时生活优越的娇气，多了坚定的意志。军训是种磨难，磨难出奇才，孟子说过：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这就是：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理吧!
这辈子经历了很多事情，但最难忘的还是第一次军训。
暑假的时候，爸爸说给我办了军训夏令营，我很开心。去夏令营的前一天晚上，我把军训需要的东西都打包好了。
我们旅行的那天早上，一路坐车去济南，车去的是山区。过了三四条隧道，走了几百米，就到了军营。当我们到达军营时，营长先给了我们一支队伍。我是第三队，分配教官，给大家发制服。然后我让教官给我们安排宿舍。我宿舍有四个人。除了我之外，他们三个是：彪马、虎哥和白。我们在宿舍换了制服。换好制服后，教官让我们过一会儿在操场集合。我们慢慢走到操场，营长给我们开了个会，明确了这七天的主要活动。大会结束后，我们举行了足球比赛、篮球比赛和拔河比赛。晚上，吃完饭，我们回宿舍休息。
第二天，我们学会了站直，蹲直。我们认为站直很容易。没想到，教官教完我们，让我们原地站半个小时，稍微动一下就做报告。我们艰难地熬过了半个小时，浑身是汗。直蹲也一样。晚上，我们吃饭，看爱国电影。
第三和第四天，我们参观了军事博物馆、科技馆和济南广场。在过去的两个晚上，我们还举行了一个聚会，每个学生都展示了自己的才华。
第五天，我们早上爬山，俯视山顶。山顶看起来像鹰的钩状嘴。我们爬山，中午回营房吃饭。下午，我们又去了济南野战训练场。在训练场，我们分成两队，一队是警察，一队是小偷。我们有枪，激光枪。我们在山里拍摄。
第六天上午学唱《感恩的心》，《团结就是力量》，下午开始颁奖仪式。
星期天我们该回家了。我们告别了军校。我的军训时间不是很长，但是给我留下了深刻的印象。通过这次军训，我培养了一个热爱学*、勤奋、热爱运动的年轻军人。我意识到当兵的艰辛。我必须像军人一样严格。
这是我难忘的“第一次军训”。
我在五年级的时候，学校就组织我们去参加军训了。
回忆起那次军训，我真是记忆犹新。听说，军训都要过三大关
“伙食关”、“训练关”和“睡觉关”，可第一关我就感觉……
中午，我们到了食堂，自己找个座位就座了。桌子上一共有四个盆，一盆是米饭，其他的是菜。我先盛了米饭，一尝，真硬啊，再盛了些菜，可一尝，不是甜，就是酸，要不就是咸。最后，我和同桌的人一起买了些东西吃。
终于吃饱了，可就在我们在宿舍里庆祝总算逃出来的时候，另一个困难又降临到我们身上了。
随着一声哨响，我们在训练地集合了。因为是第一次军训，所以不太懂纪律。有的说：“怎么这么快就集合了?”有的说：“还不怪你，嘴里老念叨着集合集合的，你看这回集合了吧!”“……”尽管我们很不情愿，但一切行动听指挥。教官说今天练*齐步走，让我们排成四排，一排一排地练。练着练着，我难受极了。每当教官说休息的时候，我格外高兴。我走到阴凉处，坐在那里，感到又饿又累，双手紧抱着腿，慢慢地闭上眼睛。这时我听见教官让我们去吃晚饭，我真想一下子蹦起来，以表示我当时的激动。我想，这次晚饭不管吃什么我都要吃，就像那句老话：饿极了连皮带都吃!那我就把这次晚饭当皮带吧!
晚饭过后，我感觉舒服多了。这时，不知为什么，我突然很想我的爸爸妈妈，爷爷奶奶。望着我此时此刻的床，再想想家里那舒适的*梦思床，从我心中突然涌出一种思念之情，让我在硬板床上难以入睡。那段日子，我们每天重复同样的活动……
漫长的军训终于结束了，我拿着大旅行包和半包没有吃完的干脆面下了车，妈妈让我把干脆面扔掉，可我却说：“还没吃完为什么扔掉呢?”妈妈听后夸我也懂得勤俭节约了。
通过这次军训，我不仅克服了自己挑食的坏毛病，还养成了勤俭节约的好*惯，我还学会了自己照顾自己。
从八月二十五日开始为期十天的新生军训活动在新华球场上顺利地拉开了帷幕。自此掀开了军 训生活的新篇章。 回想那短短十天军训的日子，一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确，军训是辛苦的，但切辛苦 的美丽，辛苦的动人，辛苦的让人难以忘怀。在军训时，我们和教官在烈日下同甘共苦，他们对每一个动 作都要求严格，一发现我们的动作不规范，不到位，便细心的给我们讲解，纠正我们的错误，争取让我们把 每一个动作做好。尤其是在站军姿时，我们的双肩酸痛，双腿麻木，让我们真正地体会到苦和累。但我们不 需抱怨它的苦难，它的辛苦和劳累，是在磨练我们像树一样坚挺向上，不屈不挠的意志，它带给了我们一个 尊严，一种力量，一种不向任何权势卑躬的品质。
正所谓人生苦短，年轻时吃点苦，受点累算什么。俗语说 ：“不经历风雨，何以见彩虹;没有一份寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折 。休息时，我们班的男女生面对面的坐着，在教官的引领下，我们每一个人的脸上都微笑着，这微 笑的力量，感动了周围的一切，细细想想，幸福，快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中，只要我们用心去体 会，用心去发觉，便能找到瞬间的'幸福与快乐。
此外，在军训的活动中，还增添可许多丰富多彩的活动，如 组织我们拉歌，教军歌等等。这些活动，既磨练可我们坚强的意志，吃苦耐劳的精神，培养了我们的团队 意识，增进了我们之间的关系，提高了我们学生干伍的沟通能力和凝聚力，又改善可我们的精神风貌， 提高可我们的综合素质，团队精神，为交院的人才发展奠定可坚定的文化基础和扎实的能力。 白驹过隙的，时光像一条潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，十天的军训生活就到可眼皮底下。回首丰 富多彩的军训生活，我更多的是感慨——“几朝夕，数风流人物，还看今朝”。
俗话说：“身体乃革命的本钱”。只有把身体素质训练到一定程度，才能以更高的效率、更饱满的热情来投入学*。所以，学校为了不让我们变成只会读书的“书呆子”，特意开展了“军训”这一活动。
“军训”有三天。所谓“军训”，顾名思义，就是像军人一样训练。我想，这一定很艰苦吧!
在这三天里，我们主要学*的是列队时的基本动作。虽然太阳很大，但我们即使满头大汗也不觉得热——因为我们已经被军训深深吸引住了，无暇顾及这些了。我们时常一练就是一个上午。虽然有休息，我们还是疲惫不堪，每次教官说：“休息结束，开始训练”时，我都很想再坐一会儿，再喝一口水，但是我一想到真正的军人比我们要艰苦得多的时候，又只能走去训练。
这三天里，七年级有很多同学都晕倒了，我庆幸我没有成为其中的一个。
内务训练是我印象最深的一项训练，教官在这之前对我们说：“我可以把这床被子叠得像砖头一样!”话刚说完，同学们之间便传出了一片嘘吁声，我迫不及待地想看教官的绝技。正想着，教官便开始了，他用简洁的语言搭配熟练的动作向我们讲了叠被子的方法。我踮起脚，发现教官叠的被子真的像砖头一样，有棱有角，很是逼真!后来，教官又请了两位同学去叠，过了好久，才在教官的帮助下，叠出了歪歪扭扭的被子。教官又重新示范了一遍，看着那床被子，再一想我在家叠的被子，我真是自愧不如。
好不容易到了最后一天了!我们要在校领导面前表演了!我们激动不已!排着整齐的队伍坐在操场上，偷偷站起来，环顾四周，是一片又一片令人眼花缭乱的方阵。终于轮到我们了!我心里又是激动又是兴奋更是紧张。结果，我们没有发挥好，只拿了两等奖，但我们并不因此而灰心丧气。
*室时，太阳穿过云层，晒着大地，仿佛是在鼓励我们燃起斗志，在其它比赛上打败他们，勇夺第一;小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，似乎在对我们说：“十班的同学们，千万不要沮丧，努力去做下一次的赢家!”
——第一次买菜心得体会 (菁华6篇)
20xx年7月31日，对于大家而言可能是个普通的一天，但对于我来说却是一个很值得记念的日子，因为那天是我第一次独自去买菜。
那一天妈妈的腿有点抽筋，我想自己已经长大能分担家务了，便自告奋勇去买菜。一路上，我手中握着妈妈给的40元钱，边走边暗自鼓劲，街道旁小树上的鸟儿们叽叽喳喳地叫着，似乎也在鼓励我：大胆点！相信你是最棒的！
走进菜场，五花八门的菜应有尽有。瞧！绿油油的青菜，圆滚滚的冬瓜，紫微微的茄子，红通通的西红柿，还有许多我叫不出名字的菜，真是让人目不暇接。
我东看看，西瞧瞧，看着这么多诱人的菜，就是拿不定主意买什么为好。这时，我想：妈妈最喜欢吃什么？我爱吃什么？对了，先买三棵小青菜。于是我来到卖青菜的摊位，摊主们都说3元一斤，钱一样，就看哪家质量好了。经过观察和比较，我走到一家摊位前，涨红着脸，害羞地说：“买一斤小青菜。”摊主是位阿姨，她笑着对我说：“你真能干啊！这么小就能买菜了。”我听了，不好意思笑了笑，心里却美滋滋的。我小声地说：“能便宜点吗？”这位阿姨也许觉得我很可爱，略一犹豫，就亲切地说：“两元八角吧。”我高兴地说：“谢谢阿姨，给我称一斤吧。”我学着大人的样子，东挑西选。一会儿，阿姨说：“差不多了。”说着，阿姨把小青菜放在了称上，称了称，发现还不够，于是她又顺手抓了几棵小青菜称上，刚好一斤。看着她那熟练的`动作，我佩服不已。后来我又挑选了几根鲜嫩的黄瓜、两个圆圆的番茄……
生*头一回做的事总是难以忘怀，第一次走路、第一次上学、第一次骑车……这次头一回独自买菜则又是一次非同寻常的生活体验，它锻炼了我的胆量，更表明了我独立生活的能力又提高了一步。
久而久之，总会有一些东西在你的脑海里来回浮动，让你刻骨铭心。在我的记忆中，这似乎是第一次。
小时候特别不喜欢去菜市场，可能是因为那里脏，黑污水遍地；也许是因为那里太吵了，菜市场里嘈杂的声音在菜市场周围都能听到；可能是因为那里人太多，走到哪里都是人挤人。所以，我讨厌去菜市场。即使外婆带我到菜市场的巷子里，我也会一边牵着鼻子走，一边小心翼翼的放开外婆的手。然后我摇摇头，飞快的向菜市场的相反方向跑去。跑了五分钟，我才舍得停下来。
今天早上我醒来的时候，父母已经去上班了。桌子上只剩下一张纸条和一点钱。纸条上写着：“宁宁，爸爸妈妈去上班了。买早餐吃的。”我抱着很大的希望打开冰箱，但里面是空的。我别无选择，只能拎着一个小包，去菜市场买菜。
现在市场很热闹，有人在砍价，有人在卖-。我掂量着脚趾头，走在嘈杂的菜市场里，左顾右盼，一副无辜的样子。这是个多好的地方啊！我假装向左看。哦，我的上帝！有很多菜我不知道。“小姑娘，你想买吃的吗？我这里的食物很新鲜。看，它刚从菜地里拉出来，上面有露水。”“哦，让我看看。”我走过去围着大排档转了几圈，规划着早餐和午餐吃什么。“嗯，鸡毛不错。”奶奶笑着问我：“多少斤？”“一英镑就够了。”“还有别的吗？”“呃——”好的，有20个。5元。”“奶奶，能便宜点吗？“我一边录音一边恳求。”孩子便宜点，给20！”“谢谢你，奶奶。“交完钱，我就逃回了家。
回到家，我想起了今天第一次去菜市场的事。一开始觉得有点奇怪，但是去了之后才知道有多有趣。
今天早上，我刚刚起床，看到妈妈准备出门买菜，我眼睛机灵一转，撒娇地对妈妈说：“妈妈，妈妈，今天就让我一个去买菜好吗?妈妈最好了!我求求你了!……“好，好，好……”妈妈紧接着说：“今天你作主，你喜欢什么就买什么吧!今天是你第一次一个人去买菜，买得不好妈妈也不会怪你的。”一边说一边把她*时买菜的小钱包递给了我。
菜市场热闹非凡、人来人往。叫卖声，讨价还价声连成一片。哇，他们有的卖鸡、鸭、鹅……有的卖蔬菜，还有的卖水产品……品种真是多呀，我东瞧瞧，西望望，不知道该买什么才好。无意中看到一位阿姨提着沉甸甸的篮子在买鸡。她看看这只，望望那只，一只合意的都没有。于是，老板说：“纯家养的草鸡，可好了。你再瞧瞧这只，怎样?”说着就拿起一只鸡，用绳子系在它的脚上，放秤上称了称，阿姨点点头，付过钱后就走了。老板脸上也露出了笑容。
我想了想妈妈说的话。嗯……好吧，今天就吃紫菜汤和番茄炒蛋吧!我想蛋家里冰箱里有，看来得买点紫菜和番茄就行了，对，就这么办!我找到了一家卖紫菜的，看了看，我也学着大人拿起来闻一闻，再捏一捏，终于找到了一个又大又好的。我问道：“老板，多少钱一个啊?”“我这一卷3.5元!”“老板，三元卖不卖?”“好吧，你说多少就多少吧!”我顺利地买好了紫菜。下一个目标番茄了。我找了找，嗯，就这家吧了，啊!这家的番茄都好大呀!要怎么挑呢?哦，我记得爸爸妈妈说过，番茄要买又大又红的。于是，我把所有的番茄都对比的扫了一下，挑了八个。问道：“老板，多少钱?”老板称了称，“五元五角。”“啊，八个，五元五角啊，能不能便宜点，五元好吗?”“那好吧!看你小小年纪就独立了!”我又顺利地买好了番茄。出来时间久了，妈妈在家肯定担心我有没有买好呢?得赶紧回家。
今天，真高兴，因为我自己也想不到，我还有这个能力去帮爸爸、妈妈买菜。我以后要多多帮爸爸、妈妈买菜。
在我们的脑海中，第一次就像扑鼻的花香，就像天上美丽的星星，就销售量特别的印记，让我们永过无法忘记……
那是去年的夏天，我终于可以独自去买菜了！走过菜市场，土豆在向我招手，绿油油的生菜在向我歌唱，紫色的茄子在向我微笑……西红柿小姐穿着红色的裙子，戴着墨绿色的帽子；黄瓜先生身穿月牙形的绿色衣，衣服上还有一个个小黑点呢！他们穿插得五颜六色，好像在说：“我最美，买我吧！”我后来买了两个西红柿和五个土豆，我对卖土豆的老板说：“老板，土豆不用两元八角一斤吧！太贵了，两元五角好了！经过一翻讨价还价，我终于成功了！
买完菜还要买米，于是我又蹦又跳地进百家超市，用小盆子挖了三盆米，每颗米都像是一个又一个调皮可爱的小女孩，她们头戴尖尖的米黄色帽子脚穿尖尖的米黄色鞋子，身穿一条米黄色的连衣裙，坐着白色的”滑梯“”滑“进了里层袋子里，可有一些米不听话，”滑“进了外层袋里，害得我装来装去，旁边的老人向我投来疑惑的目光，就像一把小刀子刮了我一下。啊！真是太丢脸了！如果地上有一个洞，我真想马上钻进去！我心里忐忑不安的，好担心别人会一直盯着我。米好不容易装好了，去结帐的时候，人群好像故意整我，”两条长龙“出现在我眼前，我小、我摸着口袋的钱，担心有小偷。超市的门一开一关，一阵凉风调皮地飞了进来，飞啊飞，到我身边时却停下了脚步，让我冷得抖了一下身子。幸好米袋没有掉依然乖乖地躺在我怀里。我希望大家可以看到我独自买东西的情景，向我投来敬佩的目光，让我为自己的成长感到自豪。
第一次就像花香、星星、印记，让我无法忘记……
万岁，终于又是周末了，太好了，终于到了放松的时候了。看电视，玩滑板，看电影，做一切我觉得开心的事。享受轻松自由的心情。我从早上玩到中午。太酷了！我今天中午喝罗宋汤。我快高兴死了。躺在沙发上等妈妈做的好吃的。
但是在这个快乐的时刻，一个坏消息从厨房传来：番茄酱用完了.番茄酱是罗宋汤的主要成分。没有它，就没有胃口吃。在这个节骨眼上，我妈妈不得不让我给她买一瓶番茄酱。我觉得：我都被逼到这个地步了，买就买吧。除此之外，我还有一个人出去买漫画的经历，带着我独特的滑板和钱。准备离开的时候，我妈总是冲我吼：“记得买佛山‘海天’牌，要最大的一瓶。”我踩着滑板，潇洒地在人行道上飞奔。“嘿！汽车里程！车千里！”有人在后面叫我。回头一看，我还以为是谁呢。原来是同学。他刚刚给他妈妈买完东西。仔细看，哇！我买了很多：土豆、胡萝卜、青菜、西瓜.让我头晕。正好，我要去的小商场在他回家的路上，一路陪伴。我们边走边聊，不知不觉就去了小商场。
我赶紧搜索番茄酱，不停地说：“海天牌，最大的一瓶。”哈！终于给我找到了。在柜台付款。“有一块钱吗？”我以为业务员没钱给我，就向同学借了一块钱。当我回到家时，我意识到她在看我是否有一美元。如果是这样，她会觉得我更方便。等她找到钱了再给我，我马上就走。我甚至没拿番茄酱。如果售货员没有好心提醒我，我又要挨骂了。但不管怎样，这是我第一次成功买到番茄酱。回家等美味的罗宋汤。
众所周知，我们唯一的孩子就是家里的小皇帝小公主。是的，我今天给家人买了一次食物。你信不信？
今天早上，经妈妈同意，我直接去菜市场买菜。我们一到那里，就看到菜市场人山人海，挤满了通道。我和小伙伴四处看了看，然后钻进人群，直奔我们买汤的地方。我知道我妈妈做的汤最好喝，所以我让店主给我们称了一些。“8元。”店主说。我从口袋里拿出20块钱递给店主，店主叫我12块钱。为什么这么贵？今天不自己买菜也不知道，因为各种汤居然要8块钱。
当我们买汤的时候，我们不知道该买什么，所以我们在市场里走来走去。里面有各种各样的小菜，但我们不知道该买什么。突然想起小伙伴喜欢吃牛肉，就来到牛肉滩，让店主给我们切一些。店主拿起手边的一块，把它切碎。我心想，这一定是最糟糕的部分。他在对我们的孩子撒谎。但我们谁都不知道好坏，只好放弃。
我们买了牛肉和一些蔬菜，回家了。当我们到家时，我们会给妈妈看牛肉。我妈看到了，夸我们买的牛肉。他还跟我们说：“你看，这牛肉上有很多牛茎，这种牛肉吃起来又脆又香。”说着又指给我们看。我们受到了母亲的表扬，心中充满了喜悦。
今天的购物让我尝到了乐趣，也让我明白了花钱很快。刚点的菜，我们花了20多块。我觉得父母支持我们并不容易。
——第一次上网课学*心得体会合集十篇
端午节在我们老家有一个风俗，那就是在端午节将自己包的粽子送给亲人和朋友。
去年端午节，因妈妈要陪姐姐参加考试，家里就剩下我和姥姥，那这端午节的粽子谁包呢?当然是姥姥和我啦!可是姥姥却不同意我包，她说如果我包的粽子不好，又浪费材料，送给亲朋也没面子。我很不服气，前几年我每次都看着妈妈和姥姥包粽子，我看着看着也都会了，为什么姥姥不让我包呢?我一定要证明给姥姥看!
姥姥要去超市买东西了，我从窗户看着姥姥出了门，说干就干!我赶紧跑到厨房里，把材料拿出来，有棕绳，也有粽叶，还有枣子，有泡好的糯米，还有一些白糖。首先我将两三张粽叶交叉摆好，然后慢慢的绕形，直到成型，一个上尖下圆的锥形出来了。对着事先弄好的漏口，将糯米倒进去，倒了一半时，撒上点白糖，放两个枣子进去，然后继续放糯米，直到差不多了的时候，把粽叶头拢在一起，用棕绳从头开始缠，缠的结结实实，一个完美的粽子就出来啦!我看着我的得意之作，继续包了起来……
当我包了二十几个的时候，我觉得差不多了，就将粽子一个个的放进高压锅里煮，等上大约一个小时那样，一阵粽子香传来，我馋的直流水，心里也很高兴，这是我做的粽子啊!我把粽子一个一个整整齐齐的摆在茶几上，然后在沙发上等着姥姥回来。
姥姥要回来了，我从窗户看见了姥姥拿着两大包东西，我赶紧下去帮姥姥拿一包。在电梯里，姥姥问我：”你在家没乱动什么吧?“我心虚的回答了个“是”。当姥姥进到家里，看到我摆在茶几上的粽子时，姥姥惊呆了，一时竟说不出话来。过了好一会，姥姥看着我做的粽子，拿了一个看了看，然后把绳子解开，吃了一口。“太好吃了!好，好，好啊!我家齐齐长大了。”我看着姥姥，自豪极了!
以往这个时候，我们早已回到学校开始新学期的学*了，但是今年由于新冠肺炎疫情的影响，教育部门倡议通过网上教学的方式来解决开学难、迟等问题，因此，我们今年体验了一种别样的上课方式——网课。
“已经确认了，在家上网课。”妈妈一脸无奈，“今年这样的上课方式，孩子的成绩怎么办呀？”爸爸眉头紧锁一脸担忧地看着我。在爸爸妈妈的聊天中，我懵懵懂懂地听到了“停课不停学”和“网课”这两个新词的，大概就是不用去学校上课，在家上电脑课的意思吧！我装模作样地学着爸爸的样子，摇摇头并叹了一口气，殊不知我心里欢欣雀跃不已，想振臂高呼来表达此时的心情，哈哈……我终于可以光明正大、名正言顺地玩电脑了，幸福来得太突然！
在期待中，网课如约而至。我起了个大早，哼着小曲儿，早早坐在电脑前等待上课，当打开电脑后，听到电脑里不断传来“钉钉”班级群消息时，我才意识到网课和我想象中的相差太远，不停地看着老师发来的语文视频、数学教程、英语资料和体育运动，我连打开小游戏的时间都没有。完全不同的上课形式，我只能反复看视频。也许是过年期间对自己过于放纵，难已进入学*状态的我，被压得喘不过气来，说不伤心难过绝对是假的，耳边还不时传来妈妈因为我开小差而发出的怒吼声，我进入崩溃状态，为此还哭了几场！
第一二天在紧张慌乱中渡过，第三四天的我，渐渐进入了状态，开始跟上老师的节奏。但是因为长期时间盯着电脑，眼睛开始干涩，对于原本*视的我，无异于雪上加霜。此时我是怀念起学校的快乐时光来。因为我们考了好成绩而高兴地笑出“褶子”，因为我们考砸而怒不可遏的老师，此时看来是多么的亲切、可爱。想念一听到下课铃声就满教室疯玩的同学，耳朵充满了他们欢声笑语，想必此时的他们，也如同我一般枯坐在电脑前拼命学*，好希望早日消除病毒，重回学校呀。
我深信，疫情将会很快过去，生活也会逐渐恢复正常，2020会是美好的“益”年，期待春暖花开！
过年了，就得请天神，其中少不了粽子。这不，今天外公在包粽子，我便诚恳地向外公讨教一番，也亲手包包粽子。
我先看外公演示了一遍，外公拿着粽叶，三下五除二就完成了一个大大的粽子。我在一边看得眼花缭乱，看完了也一头雾水。没办法，我硬着头皮上场了。只见外公端上来一盆糯米与一碗红枣，我开始在心中默默地为自己加油鼓劲了。
我双手一拍，拿起两张粽叶，观察了一番外公的动作后，就照模照样地学起来：将叶子卷成漩涡状。谁知我是在半夜里收玉米――瞎掰呀!卷出来的“漩涡”不是孔太大就是形状太扁。这时外公教我：“这粽叶是两面正，手要倒转呈圆形才可以。”我便照做。不一会工夫，一个圆圆的筒便出现在我眼前了。
接下来，便是放糯米了。不愧是浸过的糯米，也不知是什么原因，本来不黏的糯米竞变得如此黏手，一手抓下去，有几十粒黏在手上。我连忙放入粽叶“筒”中，可是塞进去的糯米像水滴一样争先恐后地顺着粽叶的缝挤出来。我连忙放入红彤彤的大枣“镇压逃兵”，又继续深一把浅一把地放人糯米。
一把又一把，我看着粽子被一层层地填满了。之后，我便“上盖”，可是盖上了之后又有白胖胖的糯米顽皮地往外钻，我急忙拆开封上的盖，往里一瞅，只见里面一团糟：枣子像个大无赖一样，横七竖八地斜躺在粽叶旁;糯米则像一群小淘气，蹿上蹿下，有的趴在粽叶上，有的沿叶边当滑梯滑了下去，有的撑破底孔钻下去，天哪!我手忙脚乱地清理完糯米粒，封上口，将线胡乱地一团一绕一打结，便溜之大吉。
一早起来，只见我包的粽子正静静地躺在蒸笼中，看来已经蒸过了。与外公的粽子一比，真是不比不知道，一比吓一跳。
我的粽子又瘦又小，像发育不良一样，不过也像一颗小星星，虽然它少了一半。我叹了口气：这真是“三百六十行，行行有门道”啊!
“停课不停学”，为了应对突如其来的新冠疫情，将老师从三尺讲台搬到了小小的屏幕里，把我们的上课地点从小小课桌转到了家里，从此屏幕前的方寸之地就是我们新的战场。网上授课已经进行了很长时间，我们也都已经慢慢的适应了这样的上课方式，尺寸间的屏幕让我们无法像以前一样面对面的学*和交谈，但是它无法阻隔我们奋发向上的决心。
下面我将从我一天的时间安排，来向大家展示我的网课学*方式和体会。假期*惯了睡懒觉的我，对于早起是很不情愿的，但是为了有良好的学*状态，每天我都会定好闹钟，督促我按时起床，爸爸每天也会准时来叫我，然后去给我做饭，有时我们也会去跑跑步，这样更有助于我从懒床的情绪中抽出来，随后我将会背一点英语单词，或者读英语句子。
因为每个老师所需要的学*软件不尽相同，因此在上课前一定要先看看课表，了解将要学*的课程，在上课前做好准备，将需要到的软件提前找出来，设置好，不浪费时间，同时将需要用到的笔记本和笔也放在一边，方便随时进行了笔记整理。网上授课并不像在教室里讲课，老师的板书会放置很长时间，因此我们要学会使用截屏，将自己认为重要的内容截屏保存下来，课下及时的整理消化。
疫情期间，大家都在家用网课学*，在高峰期时容易造成app或者网站难免卡顿崩溃，无法正常的进入学*，这是我们可以先自己进行学*，等待老师调试好后再次进行学*。在家进行学*我们及时的向老师进行提问，来解决自己遇到的难题，但是在家中我们可利用的资源也比较多，我们可以像自己的父母，哥哥姐姐来寻求帮助，也可以通过网络，辅助自己解答难题，但是一定要切记不要过度依赖网络，他只是帮助我们提高自己思考解决问题的能力。当理解以后及时的进行笔记整理，若是还不明白就要做好标记，询问老师。
最后总结一下，为了提高网课学*效率，我有以下几条建议：
1、确立一个明确的学*目标，有了目标努力才更有动力。
2、调整一个积极的学*心态，网上授课也要像在学校上课一样认真对待3、设计一个严格的作息时间表。
这次假期比较的长，所以学校也是安排我们老师在这段没办法来学校上课的期间做网上教学的工作，我也是通过准备，上网课的方式来让学生们学*数学，而这种方式也是给我不一样的感触，有一些心得体会。
和在教室的教学有些不同的是，这是网络上，不是和学生面对面，而我面对的就是一个摄像头，看起来是很难去有一个互动，但是其实学生在学*的过程中遇到的问题，也是可以及时的反馈，一些内向的同学也是会在直播间里面提问，而这种方式也是不一样的互动，可能是大家
不见面，所以胆子也是大了一些，当然对于学生们学*的状态，也是不那么容易把握的，只能通过作业，以及家长的监督了解学生们的一个情况，而我也是在这种方式下，把课上好了，从作业以及家长的反馈来说，和教室里的教学虽然形式不一样，但是该学的都是学好了，而且由于是可以反复听的，所以课后的一些问题也是能更好的去解决，而不是像之前一样，有些学生不喜欢来问老师，那么可能问题就积累在那儿了，而可以反复看的网课则是让他们能更好的理解，学到知识。
由于是第一次的网上上课，开始的时候，我和学生们都不是很有默契，很多方面也是做得不够好，后来经过反思，自己也是和其他的.老师沟通教学的方法，后面的教学工作也是做好了，让学生们没有由于在家里学*而导致了没学好数学，而来到学校之后的一个测试情况也是反映了他们其实在家里学*的效率有些学生还比在教室里面更好，也是没有什么退步太明显的情况发生，这种教学方式也是以后可以继续的去尝试，让学生们更好的去把学*给搞好，而我也是通过这次的上网课教学更加认识到自己教学方面有哪些的不足，并且也是更加的了解了学生们的一个学*情况，在今后的教学之中也是要去提高，去改善。
上网课的时候，我也是多去看其他老师的一个视频，了解他们上课的一个方法，自己也是多去尝试，找到更加合适的方法来教学，也是让我明白，不同的一个方式来教学，学生们会更加的有兴趣，而单一的方式也是会让老师以及学生们会有厌倦感，所以以后我也是要把课堂的教学做的更加的生动一些，通过对学生的了解，以后的教学也是能做得更好。
今年寒假，在本该阖家欢乐的春节期间，我国爆发了一场新型冠状病毒疫情。因此延期开学的我们，实行了“线上开学，网络课堂”的教学方式。
网络课堂，让我们在家里面就可以上课，这与传统课堂比起来有所不同。居家学*，是对**状态的别样验证，看看自己有多自律。让我们自觉学*，主动寻找问题，增强我们自主学*的能力和培养我们自主学*的精神。而且，网络课堂使我们主动抓住网上学*的资源，对资源进行充分的利用，更好的把握网上的资源。
虽然在家里不能与老师面对面的交流，但在线上学*中，老师也是非常认真的给我们讲解，班委也积极配合老师的工作，引导同学们进行学*，同学们也非常积极的回答老师。
当前，疫情仍在蔓延，防控正处于关键时期。保护好自己，就是对一线医务人员的宽慰，就是在为这场战疫做贡献。在这个特殊的时期，即使我们不能相约教室，但通过网络*台，师生之间仍能相互切磋，教学相长。停课不停学，让我们为了心中的梦想继续前行。
学海无涯，我们要抓住每一次发展的机会，不断地充实自己，提升自己，让自己变得更加优秀。
这次假期比较的长，所以学校也是安排我们老师在这段没办法来学校上课的期间做网上教学的工作，我也是通过准备，上网课的方式来让学生们学*数学，而这种方式也是给我不一样的感触，有一些心得体会。
和在教室的教学有些不同的是，这是网络上，不是和学生面对面，而我面对的就是一个摄像头，看起来是很难去有一个互动，但是其实学生在学*的过程中遇到的问题，也是可以及时的反馈，一些内向的同学也是会在直播间里面提问，而这种方式也是不一样的互动，可能是大家
不见面，所以胆子也是大了一些，当然对于学生们学*的状态，也是不那么容易把握的，只能通过作业，以及家长的监督了解学生们的一个情况，而我也是在这种方式下，把课上好了，从作业以及家长的反馈来说，和教室里的教学虽然形式不一样，但是该学的都是学好了，而且由于是可以反复听的，所以课后的一些问题也是能更好的去解决，而不是像之前一样，有些学生不喜欢来问老师，那么可能问题就积累在那儿了，而可以反复看的网课则是让他们能更好的理解，学到知识。
由于是第一次的网上上课，开始的时候，我和学生们都不是很有默契，很多方面也是做得不够好，后来经过反思，自己也是和其他的老师沟通教学的方法，后面的教学工作也是做好了，让学生们没有由于在家里学*而导致了没学好数学，而来到学校之后的一个测试情况也是反映了他们其实在家里学*的效率有些学生还比在教室里面更好，也是没有什么退步太明显的情况发生，这种教学方式也是以后可以继续的去尝试，让学生们更好的去把学*给搞好，而我也是通过这次的上网课教学更加认识到自己教学方面有哪些的不足，并且也是更加的了解了学生们的一个学*情况，在今后的教学之中也是要去提高，去改善。
上网课的时候，我也是多去看其他老师的一个视频，了解他们上课的一个方法，自己也是多去尝试，找到更加合适的方法来教学，也是让我明白，不同的一个方式来教学，学生们会更加的有兴趣，而单一的方式也是会让老师以及学生们会有厌倦感，所以以后我也是要把课堂的教学做的更加的生动一些，通过对学生的了解，以后的教学也是能做得更好。
这次假期比较的长，所以学校也是安排我们老师在这段没办法来学校上课的期间做网上教学的工作，我也是通过准备，上网课的方式来让学生们学*数学，而这种方式也是给我不一样的感触，有一些心得体会。
和在教室的教学有些不同的是，这是网络上，不是和学生面对面，而我面对的就是一个摄像头，看起来是很难去有一个互动，但是其实学生在学*的过程中遇到的问题，也是可以及时的反馈，一些内向的同学也是会在直播间里面提问，而这种方式也是不一样的互动，可能是大家
不见面，所以胆子也是大了一些，当然对于学生们学*的状态，也是不那么容易把握的，只能通过作业，以及家长的监督了解学生们的一个情况，而我也是在这种方式下，把课上好了，从作业以及家长的反馈来说，和教室里的教学虽然形式不一样，但是该学的都是学好了，而且由于是可以反复听的，所以课后的一些问题也是能更好的去解决，而不是像之前一样，有些学生不喜欢来问老师，那么可能问题就积累在那儿了，而可以反复看的网课则是让他们能更好的理解，学到知识。
由于是第一次的网上上课，开始的时候，我和学生们都不是很有默契，很多方面也是做得不够好，后来经过反思，自己也是和其他的老师沟通教学的方法，后面的教学工作也是做好了，让学生们没有由于在家里学*而导致了没学好数学，而来到学校之后的一个测试情况也是反映了他们其实在家里学*的效率有些学生还比在教室里面更好，也是没有什么退步太明显的情况发生，这种教学方式也是以后可以继续的去尝试，让学生们更好的去把学*给搞好，而我也是通过这次的上网课教学更加认识到自己教学方面有哪些的不足，并且也是更加的了解了学生们的一个学*情况，在今后的教学之中也是要去提高，去改善。
上网课的时候，我也是多去看其他老师的一个视频，了解他们上课的一个方法，自己也是多去尝试，找到更加合适的方法来教学，也是让我明白，不同的一个方式来教学，学生们会更加的有兴趣，而单一的.方式也是会让老师以及学生们会有厌倦感，所以以后我也是要把课堂的教学做的更加的生动一些，通过对学生的了解，以后的教学也是能做得更好。
在实*中不断成长。刚开始电话采访，我都要思前想后，深深吸一口气给自己加油才拿起听筒。在嘟、嘟、嘟的电话等待声中，我总是暗自祈祷"没有人接电话、没有人接电话…."。在面对面的在访中控制不了局面，常常问到一半就不知道接下来要问什么了。遇到强势的人，我就被他的话所淹没，自己要问什么也被搞糊涂了。他们占据了主动权。对一个人的采访可能几分钟就完成了，可是为了这几分钟我可能要犹豫几个小时。面对这些都让我痛苦不已，虽然这段学*和交流的重要性和必要性。
之后我发现一些实*生跟老师像朋友一样相处，老师有什么事都喜欢找他们帮忙，有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用朋友的态度相处。另一方面一个人掌握的信息多、技能多，能帮助别人的地方也多，帮助别人多了，别人也愿意帮助你，而你的人脉也广了，掌握的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想，大多数时候你以什么心态对别人，就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往，别人不主动自己也不理会。把自己个在自己自己的小空间了。总担心别人的看法，把别人想的难以接*。开放的态度使人更快更好的成长。
人是很矛盾的。尽管新闻实*让我不断成长。但在实践中有很多挫败感和难过的事，还是让我对写新闻产生排斥。……
实*能对学*产生促进作用，实*之后才发觉对写新闻有很多疑惑，以前上的课都没有认真学，现在觉得还是很有指导意义的。之前从来没有听过传播学研究方法的课，但现在发觉传播学研究方法有在学*和实践中会有很大的作用，比如采访和抽样就有很多可以相互借鉴的地方。开始写作时我根本没想到这些，只是跟着一般模式走，没有指导思想，后来回想写作的知识才恍然大悟。比如写一个新闻他是事件性新闻还是非事件性新闻，是要突出事件本身还是人情味这些都与所学知识有关。
而实*老师的话也正好说中了我的痛处"现在发现你的思维就是，一发现问题，就退缩，要求完美，自己却又不成熟。那么就会形成这样的模式，不成熟，实践，碰到问题，退缩，因为退缩更加失去锻炼和成长的机会，就会更不成熟，更容易碰到问题，更加容易退缩。这是恶性循环。"
老师的话也让我得到启发：也许你害怕辜负别人的期望，但你怎能辜负了自己的人生。实*中我真正要获得的不是新闻而是面对问题积极主动的态度，和不断突破自我的勇气。
为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，确保广大师生身体健康和生命安全，维护学校安全稳定。西张小学“不忘初心牢记使命”，根据上级通知，结合学校实际，开启了“主动隔离，延期不延教、停课不停学”线上教学活动。
延迟开学是打赢疫情防控战的重要举措，我校利用“互联网+教育模式”实现教学课程应开尽开，教职员工“离校不离教、离生不离岗”，确保“延期不延教、停课不停学”，限度降低疫情对教学进度和学*效果的影响。
作为一名小学四年级的的数学教师，在这个特殊的时段，如何高效的组织好班里的学生的“线上学*”工作，一直是我在线上教学开展的这段时间思考和研究的方向，在这三个星期中，我主要是从以下几个方面开展我的线上教学工作。
1.微信答疑。鼓励学生跟着电视直播的进度学*，如有不会的问题及时请教老师，进行线上答疑。
2.微课视频补充。将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑，当直播中出现与教材不太衔接的地方时，按知识点发微课视频补充。
3.直播教学。为了帮助学生更好地理解，老师用钉钉直播亲自讲解重难点。
4.坚持阅读，拓宽学生知识面。
——第一次升旗心得体会优选【5】篇
说起第一次，我有很多个第一次。第一次独自在家，我割破了手指头;第一次自己做饭，我把饭烧煳了;第一次出去旅游，我掉进了湖里;第一次登台演出，我紧张得跳错了舞步……太多的第一次陪伴我成长，给我留下了许多美好的回忆，令我记忆犹新的是第一次当升旗手。
那天下午，张老师把这个光荣的任务交给了我和董新宇。我的心里又激动又紧张，生怕会出什么差错，心里暗暗下定决心，一定要圆满完成任务，不辜负老师对我的期望。
*露雯和丁云浩是上一届的升旗手。当我俩找到他们寻求帮助的时候，*露雯咧开了她的那张大嘴巴，爽快地答应着：“好的，好的，我保准把你培养成一个优秀升旗手!”她显现出一副扬扬得意的表情。于是，我和董新宇利用下课时间向他们请教怎样绑旗，*露雯一边示范着，一边一本正经地说：“要把这个接头放在旗的中心，把绳系在上面的顶端，就像我这样……”*露雯和丁云浩手把手地教我们，耐心地给我们讲解，我俩一遍又一遍地反复练*，当熟练地掌握这些要领时，心里踏实多了。
周一的上午，有些风，我心想：太好了，**能够飞起来。当我俩站在全校师生面前，看着黑压压的人群时，我心里紧张得像藏了一只小兔子，怦怦地乱跳。我绑好**，用手把它抱起。这时嘹亮的**响起来了，董新宇太紧张了，他一使劲**上升了一大截，我连忙悄声制止他：“慢点，慢点，太快了。”董新宇颤抖的双手终于放缓了速度，我抬头仰望鲜艳的***迎风飘扬，心里无比的激动和自豪。当**停止的时候，**正好升到旗杆顶上。我固定好**，悬着的一颗心也终于放下了。
现在，我们每个星期还是会举行升**仪式，每次我都会想起我当时做升旗手的情景，我为我曾经做过升旗手而感到骄傲!
每当星期一的早晨，我们学校都要举行升**仪式。那时，会有两名升旗手在**声中，升起一面鲜艳的***。每当这时，我对那两名升旗手由衷地羡慕。最*几天，令我十分光荣而骄傲的是，我被老师和同学们推选为升旗手了。
星期一的早晨，我早早地起来，匆匆吃了几口饭，提前来到学校，整理好校服和红领巾，等待着那个庄严时刻的到来。操场上的同学们越来越多，我的心情也越来越激动，随着广播里“黎明小学升旗仪式现在开始”的声音，一曲雄壮的**响彻在校园的上空。我迎着初升的太阳，迈着矫健的步伐，满怀希望地登上了**台。“刷刷”，几个经过精心操练的动作之后，**在我们手中固定在旗杆上。我真正抚摸到中华人民共和国的**了，它是那样的庄严，那样的神圣，仿佛在讲述着祖国五千年的历史沧桑，又仿佛在鼓励着我们二十一世纪的小主人奋发向上。
站在**下，我庄严地打着少先队队礼，**徐徐上升，迎风飘扬。旗面上展现的五颗金星，好像是展开的一页页光辉的历史书页，又宛如展开的祖国大好山河的美丽画卷。
在一千六百多名师生的注目礼中，我的身心全融入到**中去了，直到**升到最高顶时，台下响起了雷鸣般的掌声。
回到队伍中，我的心情久久不能*静，我的脑海里浮现出一幕幕画面：长跑冠军王军霞身披***绕跑道 一周，乒乓球冠军王楠在**下热泪盈眶。。。。。。他们都是**下成长的优秀中华儿女。我暗暗下决心，一定要努力学*，增长才干，相信若干年后的我也一定会为我们的**增光添彩！
上周三，我接到了学校的通知，我将要和我们班的郭颖初去当护旗手了！我又激动又兴奋。我把这个喜讯告诉妈妈，她惊喜地说：“太棒了！我小时候从来没升过**呢。儿子，祝贺你！”可是我有些忐忑不安，担心在众目睽睽之下会出现差错。可是妈妈一直鼓励我不用紧张。
第二天，我们在老师的指导和升旗手的配合下，训练了两次升旗，在我们默契的配合下，我很快掌握了升旗的要领。老师告诉我们下周一穿校服和白鞋，戴好一个大号红领巾。
今天早上，我早早地穿好衣服来到了学校。放下书包，我们三人立刻跑向了**杆下，在指定地点站好，准备升旗。
终于，全校同学在操场上站好了排。主持人宣布升旗仪式开始。她首先宣读了我们两个人的旗手事迹，然后，出旗去响了起来，我们迈着稳健的步伐，走上了升旗台。升旗手将**的一角递给我，我上前一步接旗，等他将**挂好，我就退回原位。
主持人宣布升**奏**，全体少先队员敬礼。顿时，庄严的`**奏响。台下两千多名学生高高举起右手敬礼。
在前奏的最后几个音符响起时，我走上前一步，将**用力抛向高空，**缓缓地升了起来，我敬着队礼，抬头仰望着鲜艳的***。我的目光一动不动，然后，张主任开始**下讲话。最后，我们全体同学呼号“准备着，为***而奋斗！”我们把右拳高高举起。
这是我人生中第一次升旗，我是多么激动，多么自豪啊！
今天升旗，而我是――升旗手!
早上7点钟，张语珊准时给我打了一个电话，我迷迷糊糊的接了，电话里，张语珊声音格外响亮：
“肠子，咱们走吧!”
“啥?现在?现在几点啊?”
“我看看啊!......是7:03。”张语珊急切地说。
“呃，好吧，走吧。拜拜!”
“等一下!穿不穿校服啊。”
“嗯.......反正我穿。”
“额，I know..........拜拜。”
匆匆挂了电话，我开始紧张的准备，穿校服、带红领巾、穿鞋、收拾书包.........
等我到达学校时，发现已经有一部分护旗手早已开始练*，便脱掉校服外面的羽绒服，也开始最后的练*。
因为是第一次升旗，握升旗把的手未免有些僵硬，但我练*的特别认真。张语珊不断在旁边提醒我：“快!慢!慢点!唉别太快啊!.........”可是，不知不觉，练*时间已过，各个班级已经下楼排队准备参加升旗仪式了。
时主持人王一帆说道：“本周担任升旗任务的是五一中队，升旗手，常锦鸿。”我上前一步，敬了一个队礼，然后后退。
“第一项，出**。”王一帆接着说。这时候，几名护旗手排着队出来了，张语珊的大个子特别扎眼，何况她还扛着**呢!想到这里，我突然想发笑，但是忍住了，这么庄严的时刻笑是不对的。张语珊已经上来系**了，我正准备去帮忙，张语珊小声叫道：“别来帮我!”我停住的脚步，待她系好，王一帆说：“第三项，升**，全体少先队员敬队礼。”全场想起了威武雄壮的**纯音乐，我紧紧握住升旗把，张语珊一挥**，**在空中划过一道美丽的弧线，我开始跟随音乐转动升旗把，张语珊不停提醒我：“快――慢――快...........”终于，**到达了升旗杆的顶端。我松了一口气：终于完了!但又不敢公然伸缩自己酸痛的胳膊。只好庄重的站着。
升旗仪式完毕以后，我立刻穿上羽绒服，搓了搓冰冷的手，说起来，那升旗把真是冰，把手都给冻僵了!可是顾不了那么多，立刻以短跑比赛的速度跑回在三楼的教室：我的作业还没交!
音乐庄严地响起，众人的眼睛直直地盯着***冉冉升起。对别人来说，这也许只是普普通通的升旗仪式，可对我来说，他是非凡的，他代表着我的转折，是对我勇敢的肯定，因为，那站在红旗下，操控着红旗的，不是别人，那是我——金哲伦。
“什么，什么，要我当升旗手?这可怎么办啊，在**台上，一千多双眼睛直愣愣地看着我，再说我胆子又小，到了台上还不得手哆嗦来腿抽筋!那么放弃，不行，这可是别人求之不得的荣誉，就这样拱手让给别人，有点不甘心;那么迎难而进，也不行，就单单那千把人搁那一站，就足以让我望而生畏了!
回到家，我忧郁地坐在椅子上，呆呆地望着窗外，随手拿起一个弹簧摆弄着。看着弹簧不论怎么摆弄都不会变形时，我震惊了，因为困难不就像是那挤压弹簧的外力，而我们，就是那弱不禁风的弹簧，但你只要振奋起来，用坚强的意志去面对他，用顽强的精神去战胜他，即使再弱小的'东西，也能绽放出灿烂的光芒。
周一早晨，出会的音乐还没响起，我便早早地来到了操场，开始训练。没过多久，升旗的动作我就就已经很练得娴熟了。当台下已站了人我才停止训练。
主持人一声“令下”，神圣而庄严的歌声在耳畔响起时，我突然没了之前的亢奋，反而沉着冷静，昂首挺胸，雄赳赳气昂昂地走向**台，而我惧怕的众人的目光反而让我倍感骄傲，使我更加认真努力地完成这一次“工作”。
看着***冉冉升起，看着旭日的光辉洒在大地上，那颗弹簧又出现在了我的心里——困难像弹簧，你强他就弱，你弱他就强。只要你的心中也拥有了那颗能屈能伸但不变形的弹簧，只要你能真正体会到他的含义，那么，一切神马都是浮云!
——小学生第一次上网课的心得体会优选【五】份
不知不觉中，一周的网课结束了。往日熟悉的课堂变了模样，老朋友“课程表”也换了新装，精彩绝伦的课程，让我感到莫大的惊喜！疫情期间，我们做到了停课不停学，感恩老师为我们编排丰富多彩的网课，感谢老师们的辛苦付出！
一天的网课内容虽然被安排的很满，但老师是劳逸结合排课的，所以我并不觉得累，反倒觉得很轻松很有意思。因为在疫情期间，网课是我们继续学*的一种途径。
在网课上老师也没忘给我们安排古诗词的学*，有的是我们素读学的，有的是跟视频朗诵学的，有的是视频讲解学的。我们学*古诗词不仅仅是应付考试，学*古诗还可以陶冶情操，能让我们更好地了解体会到古代的文学风采，积累更多的文学知识，能够增强语文素养。
在一周的网课学*中，通过德育系列课程视频，我学到了很多知识。疫情防控片增强了自我防护意识，明白了疫情期间尽量呆在家中，做到不出门，勤洗手，出门必须戴口罩。防疫教育片让我看到了，眼有家国、心有情怀的英雄群体。我们要关注疫情新闻，通过鲜活的教材、阅读等方式培养家国情怀。
网络上课有好处，也有不足之处，好处是网上上课，我们可以继续学*收获新知识，不足之处是课上和老师互动有限，课下也不能和伙伴们打成一片开心玩耍。期待疫情早日结束，我们能早日重返美丽的校园。
这次入学考试的成绩出来了，我的成绩很不理想，各科成绩普遍偏低。于是，我进行了认真的思考，我认为，这是因为我在家自学的不认真导致的。
开学已经两个星期了，我却始终不在状态。由于老师不在身边，家长又有自己的事要忙，不能时时刻刻地进行监督，所以导致我上网课时总是神游天外，上网课就像走一个过场，很少落实自己是否学到了该学的知识，而且，我总是快进自以为懂的知识的视频片段，殊不知，就算是懂的知识也需再三的进行复*，但是我很少复*，包括当天所学*的内容，看过了就看过了，也从没想到过复*，这导致我的基础很不牢固，并且直接体现在了这次入学考试里。我之所以退步，有很大一部分原因是我没有复*，甚至连这个学期学的知识都有些遗忘。还有，我的笔记做的也不认真。俗话说得好，好记性不如烂笔头。我压根没有领悟到这点，由于懒惰，我总是不记小的知识点，大的知识点也总是一笔带过，记得一点都不详细。而且总是安慰自己没关系，等下课后再把笔记补上。结果下课后又去做其他事情了，把笔记补上这件事抛到了九霄云外去了。一次又一次，要补的笔记逐渐増多，我又嫌要补的笔记太多，于是就把要补的笔记放在了一边，等到我需要翻笔记的时候又翻不到。久而久之，我与别人的差距越来越大。
在上网课期间，我的学*态度和积极性也不高，惰性强，才上一点点课就想着休息，晚上做完作业就想着休息，或者玩一会手机，也没有想过去自主学*一些课外的知识。我总是把自己跟比自己差的学生比，总是不断的进行自我催眠，跟自己说没关系，还有时间，只要我加把劲，成绩一下就可以上去的，殊不知，学*是没有捷径可走的，没有日复一日的努力，又怎么能让成绩突飞猛进？
上网课期间，没有老师和家长的监督，这正是对我们学*自律性的磨练与考验。这也正是区分优生与差生的分水岭。我认为，在有入学考试间接的警告下，我应该告诉自己，我会告诉自己，好好抓住在家上网课的机会，不断地提升自己，不断地拔高自己，唯有发奋自强，方能荣膺中考！
由于新冠病毒疫情的影响，作为学生的我们不得不在家通过网络上课。虽然我们不能像医护人员一样，冲击一线，为抗击疫情做贡献，但我觉得只要把自己的事做好，就是最大的担当！所以这次网课让我看到了我们这个集体的担当。
我们上的每一节课，课前课件的准备，上课时的组织，课后对课上问题的收集及讲解，课后作业的布置与批阅都离不开老师的责任心。班主任更是早起晚睡，负责我们的纪律，及时组织班会，反馈同学们每天的情况，对学生，家长的问题总能及时回复。小组长也充分显示了上传下达的重要作用，督促同学交作业并及时传给老师作业，及时将班里的各项活动要求传达给每位同学，正因为有了老师和同学们的共同努我们班的网课才可以正常进行。请为我们的班主任李老师，各科代课老师及各小组长道声辛苦了，谢谢你们。由于你们的担当给了咱们班良好的学*环境。
通过这四周的网课学*，我也由最初管不住自己偷玩游戏，聊天到现在的自律越来越高。由于*期爸爸忙没时间管我，所以每当我有所懈怠时，总被妈妈那一双火眼金睛所识破，*而对我进行苛责和耐心教导，当然有时也免不了皮肉之痛，有时我也烦躁，但静下心来想，妈妈也是为了我呀。有时想想现在的自律性确实也是妈妈“管”出来的，过程虽然一言难尽，但结果却是令大家都高兴的。所以我也要谢谢我的妈妈。
妈妈常说改变不了环境就去适应它。我相信，虽然我们现在还不能正常开课。但会珍惜这每一次网课，珍惜每一节课前课后，老师同学的默默付出。在以后的学*中一是认真听讲、做好笔记，努力在规定时间内完成并上交每科作业。二是加强纪律，严格遵守班级的各项制度并认真执行。三是珍惜和家人的相处时间，做好自己的事不给父母添负担。
疫情虽给我们带来了不便，但我相信，有了我们师生，家校的勇于担当，共同努力，我们的网课会越来越好，给学校，给老师，给家长，给社会交一份满意的答卷。
这次开学很迟，而为了不耽搁学生们的一个学*，也是通过网络课程的方式来让学生们在家里学*，而作为老师，我也是认真的去做好了网课的教学，来让学生们学好知识，能跟上学*的进度，同时也是尽量的让他们养成自主去学*的*惯，即使在家里没有那么多的监督，也是能把学*给认真完成的，我也是在这次的教学之中感受到和以往工作的不同，也是有一些心得体会。
为了这次的网课教学，我也是认真的去找了很多的视频资料，去看看其他的老师是如何的来做教学工作的，毕竟之前我也是没有这样直播过，而且也是不知道学生们适不适应，不过尝试几次之后，我也是得到同事的肯定，然后正式的去给学生们上课，从家长的一个反馈，以及学生们的作业情况来看，这次教学也是做好了，学生们虽然和学校相比还是有些松懈，但是在家里学*，还是会认真的来听课，并且也是在抽查回答问题的时候，也是发现他们是认真的在听了，我也是课堂准备充足，尽量的去提高他们学*的兴趣，毕竟看不到他们学*的情况，虽然也是可以通过一些抽查，但是我也是尽可能的让课堂更加的生动，并且只有学生们是自主的来上课，认真的去学*，养成了自主学*的*惯，那么才算是真的把这次的网课给教好了。
在教学里面，我也是发现，有些学生的确很认真，而且特别的自觉，无论是预*，复*，上课，或者作业都是认真的，甚至好多完成的效率很高，当然也是有些学生的自主性不是那么的强，上课的时候会吃东西，玩其他的，但是批评之后也是会是变得自觉一些，而且我也是多去关注他们，了解他们的情况，通过教学，也是让他们慢慢的改变，能更好的去把在家这种学*给是搞好了。而且我也是通过这次的网课工作，更加的是明白我上课方面是有哪些需要继续去提升，并且也是有了很多的收获，让我的教学经验更加的丰富，更加的懂得如何的去做好这个，能更让一节课变得让学生会更想听。这样去教和在学校不一样，不过我也是知道，以后虽然不是会经常用到这种方式，但是这样的教学能让我更了解自己的水*是怎么样的，又该如何的去提升，而今要开学了，我也是要继续的去做好我的'工作。
因为肺炎疫情的干扰，我们不能像春姑娘一样迎着风走进校园学*，只能通过手机听、看老师讲课，也就是停课不停学。通过这些天的网课学*呢，我觉得网课缺点还是有点多，要不请听我慢慢道来。
昨天下午上数学课时，讲的是计算题，用简便方法算，我听得也是似懂非懂。当数学老师出题做的时候，我看一下题，一脸茫然，都不会做，这可怎么办？我只能等下节课老师再讲时可认真听。
于是，我就坐在那硬等着，当秦老师用那真切的声音，慢慢地一个步骤、一个步骤讲时，可惜的是中间突然网卡了，我只好退出再进。数学真是环环相扣，几分钟不听就不会做题了。
我突然想起我们家的“数学高手”一妈妈。我就把妈妈请了进来，给我讲讲。谁知刚一开口，妈妈就对我说：“你们老师每次都讲得那么清楚，你怎么就不会呢？是不是不监督你都不学了。”我一脸委屈地说是网卡，没听清。
妈妈这才耐心帮我讲题，我慢慢地明白了！如果这个时候，我能在温暖的教室里面对面请教老师或同学们，该有多好呀！人们常说，在快乐的环境下学得更好，记得更牢。
唉！想念校园，想念慈爱的老师，想念同学们再一起快乐的学*气氛。希望疫情快点离去，让我们尽快回到有趣课堂，结束这网课带来的不便！
——第一次出去打工的心得体会(精选五篇)
在今年寒假期间，我参加了一个月的社会实践，在北京市顺天府超市实*了一个月，在这一个月的工作生活中接触到了很多事情，了解到了许多社会现状，以及在零售业当中需要具备哪些能力等等，受益匪浅。首先来谈一下我对我的工作的一个认识，我这次的工作，不是售货员，而是超市理货员，理货员的职责，就是要保证货架在商品不缺货的情况下使其饱满，以满足顾客对于商品的需求。
这个工作并不是太复杂，就是比较费时间，拿饮料货架来说，超市中食品酒饮的货架是上货频率最频繁的，因为顾客对于这一部分的需求往往超过对于日常用品副食的需求，假如偷懒的话，就会造成货架缺货，这样会影响一个超市在顾客心中的形象，谁都希望去一个服务好，环境舒适的地方购物，这样会让人身心愉快，从侧面也会增加货品的销售增加超市的销售业绩。
北京顺天府超市说句客观的话，在北京这个竞争十分激烈的地方，并不是十分的出众，在其之上，有华堂超市，家乐福超市，沃尔玛超市等等巨头，他们可以说是瓜分了北京的大部分市场，面对如此大的对手，顺天府超市走的是价格便宜的路线，也许我们知道零售业巨头沃尔玛的创立原则之一就是要保证价格最低，其辐射范围一般的超市很难企及。
但是沃尔玛在北京的分店相对于顺天府并不是很多，沃尔玛可以辐射到二十公里以内的各种住宅小区，而顺天府只是针对附*一两公里以内的小区，往往有一星期购物一次的*惯，或者半个月购物一次*惯的时候才会选择去沃尔玛家乐福之类的大型的真正的超级市场，而家里缺少柴米油盐等等的时候就会选择离家*的小超市，在我看来，这就是顺天府超市的市场定位了。
对于我来说，我学*的是工商管理专业，对于超市的管理，作为现在我来说，完全停留在理论阶段，其实有的时候理论和实践并不符合，实践可以创造理论，而理论不一定都能指导实践，管理在于管人，人力资源部对于一个企业的重要性不言而喻，但是面对现在如此多的毕业生或者求职者，想要给那么多的店每个都分配那种品学兼优，实践经验丰富的人，这是不可能的，由此对于每个店的店长就会有很多的要求。
什么人可以当店长？什么人都可以，确实，但是并不是所有人都能当一名合格的店长，按照管理学的理论来说，店长必须要有领导力，能够统一领导你的团队，从而营造出更大的效益，在各个环节，店长所做的是萧何的角色，而不是韩信的角色，需要的是你运筹帷幄，也许店长的学历很高，或者经验很丰富，手下的员工也许是一些学历不是很高的人，有些话也许你可以懂，但是他们并不理解，比如，证明一个店长是不是优秀，这个店的销售水*可以算是一个指标，而要是想增加销售，来买东西的顾客就得多，而增加顾客的一个有效的途径就是营造一个良好的环境，就像山姆沃尔顿一直强调的环境对于人们购物的心理来说是很重要的，谁都希望在一个舒适的环境购物。
要是想营造一个好环境，商品摆设很重要。比如在过节期间，需要调出前几年在这个时段什么商品非常畅销，什么商品濒临滞销阶段，在节日备货的时候，对于前者需要储备更多的货，而后者可以选择少量进货。
我是从十一月二十二日来到XXX公司的，幸运的成为了这一个大家庭的一员。虽然以前也做过不少的工作，但对这份工作的流程和其中涉及到的工作细节的认识应该说是要从零开始。因为任何的单位和部门职位的工作性质都有一定的差异，不能一概而论。所以我当前的第一要务是学*，学*工作流程，学*跟各部门、跟来院领导和学员之间的沟通。帮带我的是XX老师，同时也要感谢其他老师的无私提携，因为在工作中当我遇到疑难问题的时候，他们都会热心的解答，耳提面命，帮着解决问题，使我更快的融入到工作当中。
一、学*工作流程
在学*中我不止一次的感觉到我们部门是学院的核心部门，责任重大，因为集团关于培训的信息都是从我们手上传达到各个部门，我们这里获得的是第一手资料，如果有一点松懈或者不细心，很可能就会造成很严重的后果，错了的话其他部门都会跟着错，形成连锁反映，造成一系列恶劣的影响。想要尽快的进入工作状态，掌握好带班的技巧，避免出现不必要的错误，第一，必须要跟这些老员工虚心学*，多问一些怎么做和为什么，尽量吸收到更有利于本职工作和自身提高的经验教训;第二，要有缜密的思考心理，多注意工作的流程步骤，先做什么后做什么，时间怎么安排，哪些问题必须重视，因为我们的工作是一个服务性质的工作，必须学到做事细致，不能有一丝漏洞，正所谓“细节决定成败”;第三，要加入自己的一些想法，要有自己的思路，但必须保证更有利于开展工作，不能一意孤行，想当然的去做事，那样不仅使正常的工作偏离轨道，更容易使自己养成偏执的工作作风。
二、立足本职工作
第一点，责任心。不论做什么工作都要有责任意识，提高自己的责任心，把自己的荣辱成败和企业、工作有机的联系起来，企业荣则自己荣，企业辱则自己辱，工作做的成功就是自己的成功，工作失败了就要当成自己的失败。就像经理例会时所讲的那样，应该正视这份工作，因为所有的工作责任都在我们的身上，但是也不能在压力中沉沦，要把握装度”，就是松弛有度，要因为肩上有压力而奋勇前进，在既轻松又紧张的氛围中开展工作。经理在例会上还讲到了要时刻提醒自身的责任，在这一点上经理对我提出了批评，因为我曾提出过元旦要请假的事情，原因是到时侯我弟弟要结婚，其实经理的批评并不是说不能请假或者什么其他的意思，而是对我的这种对待工作的态度和逻辑提出了批评。当时我很惭愧，为自己没把工作当成第一要务而惭愧，为自己的思想深处的松懈而惭愧。第二，忠诚度。作为一个职业人，一个优秀的企业员工，必须要对公司忠诚，要对企业有归属感，保持感恩的思想，不要产生不满足的心理。如果自己都不爱自己的企业、工作，不仅是一个人的职业操守问题，而且在工作中也会成为行尸走肉，少了灵魂和信仰。第三，执行力。一个优秀的团队不仅是一个团结的团队，而且更体现在执行力上面。要做到令必行，禁必止。只有我们重视自身的执行力，并且注重落实到位，才能贯彻领导的思想，我们的工作才能有条不紊的进行，就是所说的“言必行，行必果”。
三、提高职业素养
我在以前的单位养成了一些*惯，穿衣言行都很随便，但是我们现在的工作性质决定，必须要注意*时的言行，提高自己的职业素养，特别要重视商务礼仪。在*时我穿运动装*惯了，但这些*惯就不能带到工作中来。自己的言语表达方面也有很多不足之处，比如在十一月二十六日的例会上，经理就指正了我这方面的缺陷，就是说话的速度太块，语速过快的话容易出现漏洞和表达上的失误。经理一语中的，我在工作中真的就出现了失误的事例。那次是去信产部接站，有一位员工放下行李要出去逛街，我当时脱口而出说了这样一句话：“请您看好时间，尽量不要耽误时间”，这句话我后来回想就有很大问题，在措词上很不礼貌和不委婉，严重的话甚至会影响到集团的形象。其实说话的方式会有很多种，我们完全可以选择一种更委婉和更容易让人接受的语句。还有*时跟同事之间的称呼，经理已经提到，私交不要跟工作放到一起，职业人更应该注意这方面的事情。
来到集团已经将*三周了，不仅在工作上学*到很多东西，而且接人待物方面也有很多体会，当然现在还只是刚刚起步，以后还有更多的知识要学*，更多的'问题要去解决，自身的很多方面都还有待提高，但是我坚信在这样的优越的企业环境中，在经理的带领下，我会尽快的提升自身各方面的素质，快速成长为一个合格的员工。
小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧! 不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。 在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学*有一定的差距。在这次实践中，这一点我 感受很深。在学校，理论学*的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化，有*时作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。 虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么容易，*时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字绝对不可以错，因为质量是企业第一生命，质量不行，企业生产就会跟不上，而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败， 因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。
总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟 在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心*气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。 我也从工作中学*到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。
暑假一到，我以为可以“**”了，可没想到一向慈爱的妈妈却让我去体验打工生活，并说，表现得好，一周结束，表现不好，延长工期。唉，完了，完了，早就听人说打工苦，这会可要吃不了兜着走了。可又有什么办法呢，妈妈的安排，我能不从？ 第二天一早，妈妈就把我从梦中叫醒，匆匆洗刷完毕，她便把我带到了一家快餐店，说是让我在着儿打工。临走前，妈妈还嘱咐老板不要优待我。 妈妈刚离开，老板就给我分配了任务：先去洗菜。这工作虽说轻松，但对于娇生惯养的我来说，也够呛。我先打来一桶水，接着便一株一株洗起来。菜不多，我却洗了好久。我把洗好的菜端给老板，竟被他指出了不少毛病：这里有泥，那片叶该摘去真令我难堪。接着，我又干了不少活。 太阳渐渐升高了，我早已满头大汗了。偷空儿，我一屁股坐在了椅子上。我边喘着粗气，边想：现在若能回家打空调，那该有多舒服呀！“宏宏，快来端菜。”唉，老板又在吩咐我。我无奈地站起来，走了过去大约10点钟，店中生意处于高峰了。我 累极了，真想偷懒，可又怕老板告诉妈妈，造成延长打工日期的后果。我只得咬咬牙硬撑着。我硬着头皮来到一位刚进门的叔叔面前，模仿着别的服务员的样子问：“叔叔，您要点什么？”那叔叔想了想说：“就来红烧排骨、炒青菜、三鲜汤吧。”“好，马上到。”于是，我步并作两步跑进厨房，飞快端来了他要得菜。还没等我喘过气来，旁边的一位阿姨又招呼我去为她盛一碗饭。盛了饭，却又有人喊我去把他的桌子抹一下。就这样，我像陀螺一样飞快地转着转着，我觉得头昏脑涨，我觉得双腿越来越沉重，我好想休息一会儿哦。 接*1点半了，顾客终于渐渐少了，我也松了一口气。 “下午1点到3点，可以休息。”我吃完饭，老板对我说。“可回家休息？”等得到肯定的回答后，我赶紧往家走。一进家门，我就一下子跌坐在沙发上，再也不想动弹了。打工真辛苦！看来，*时用钱是的节约点了！
今年的寒假社会实践已经不是我第一次打工了。去年暑假的时候我就已经在北国超市打了一个月的工。
当时打完工后我就有了很多感触，当时想写下来，但是由于懒，最终这一想法没有转化成为行动。就在前几天大扫除的时候，我突然从抽屉里翻出了一份打工报告来，这份报告是超市门店的左姐姐要求我写的，但是不知之后是什么原因，她一向没向我要。于是这份报告就留在了自己手里，此刻看看都还是觉得是那么的受益匪浅。这份报告分为两部分，一是我打工的感受，第二是我对北国超市的一些意见和推荐。当然，对于大家来说，还是会对第一部分比较感兴趣吧！我在北国打工的感想大概有以下几点：
１、文凭只是一块敲门砖。你能够在敲门的时候拿着这块砖而洋洋自得，但是伱当进入着扇门后，就不要再把它当做是一种必胜的资本了。因为你会发现，进入这扇门后大家就又一样了，甚至有文凭的比不上那些德高望重的。的确就是如此，相对于文凭来讲，社会更看重的是资历和经验。
２、公司不是家。公司就是公司，它永久也不会成为我们的家。因为维持公司运转的是交易，是合同。只有当你能够给公司带来利润的时候，公司才会让你成为其中的一员。如果当你对公司没有丝毫的利用价值，那么即使你对公司是十分忠诚、十分热爱，我想最终还是会被公司“遗憾”的辞退。我说这点的目的并不是让大家在工作上偷工减料。尽职尽责地工作是天经地义的，这就如同公司要发给工人工资一般。我的意思是，当大家不幸的被某家公司辞退的时候，不要觉得心寒。你要清楚的是，公司之所以辞退你，不是因为他们怀疑你的衷心，而是因为你对他们来讲不再有利用价值了。在那里，期望那些过于投入工作并且过于信任公司的的人们有个心里准备。当然公司是自己的除外。
３、利益是维持同事关系的关键。这点其实类似于上面一点，只但是这点的范围运用的更广。在打工的时候我更是对这句话颇有感触。其实我从来不认为被人利用是一种贬义的说法。我很同意哥哥说过的一句话：当你被人利用的时候，你就会体现出自己的价值。当没有人利用你的时候，就说明伱是真的没用了。人和人之间的关系也确实按照这一规律进行着。仔细想想，在别人需要帮忙的时候想到你，这何尝不是一种潜力的体现呢？看来要想“朋友”遍天下的话，自己首先要有潜力；换一个角度来说，有潜力后就会有更多的“朋友”。这是一个良性循环，何乐而不为呢？
这就是我在北国打工的一些感想。当时想想，觉得打工挺苦的：一天站8个小时，随时理解摄像头的监视，到了晚上还要叫卖。我从小到大都没干过这活，开始叫卖时真觉得不好意思，但是一想到这是工作，也不得不照做，之后就渐渐适应了……
但是，透过这次寒假的打工经历来看，在北国打工实在是太幸福了！我和另一个小女孩这次决定尝试一下给个体企业打工的滋味。于是我俩边挨家挨户的找。看到有招聘的店我们就进去问，绝大多数的店主一看到我们就会说一句话：“对不起，我们招长期的。”我们便不得不退出。出来后，我俩便很奇怪地打量着对方，说：“咱俩有那么像学生吗？”仔细地和别的店员比较了一下，最终得出答案：“的确很像学生！”俩人相对一笑，之后下一家。此刻想想，我们当时的情绪很简单，但偶尔大脑里会蹦出一个想法：“我毕业后会不会也是这个样貌呢？给买衣服的打工人家都觉得不适合。那念大学到底有什么用呢？”想了想觉得很郁闷，之后也就不想了。没办法，我没办法控制以后的事情，我能做好的只有此刻。既然我选取了读大学，那么我此刻的任务就是把大学读好。我能做的也只有这些了……
最终我们找到了一个给企业发传单的工作，一天30元，每一天工作6个小时。开始想想觉得挺简单，但开始工作后才发现难度很大。那么冷的天气，我们要在外站着，热情地给别人发传单。但是路人的反映，往往十分冷淡。更惨的是，我们要随时理解老板的检查，他要检查我们是否认真工作了。透过这次打工，我们是深切地体会到了资本家的剥削本性啊！呵呵。但是，也确实有收获，这次应对的人更加的社会化，并且没有任何人的照顾是的这次的社会体验更加真实了！最主要的是，我的脸皮是更加厚了，呵呵。
这两次打工社会实践感受有两个共同点，那就是：大学和社会是截然不同的！读书真的是一件再幸福但是的事了，不用为任何生存的事情发愁，更不用勾心斗角。只要把掌握了知识就算完成任务，实在是太简单了！但是，我们早晚都要走出象牙塔，就算外面的世界再黑暗、再艰难，我们还是要应对的。因此，越早适应社会对以后越有好处，适者生存嘛！这也正是我打工的最重要的目的。不管是什么工种，就算它再不起眼，我觉得也能从中收获一些东西，那是从书本上学不到的……虽然我们是大学生，但是你在社会上实际的感受一番，你就会明白，大学生在社会上的分量是越来越轻了。有的岗位还专门注明：不要大学生。怎样样同伴们，倍受打击吧？但这就是现实！此刻，学还是要上的，而且还是要上好的；但仅仅学*好是远远不够的，多接触接触社会，就会觉得受益匪浅，也许从中也能找到奋斗的动力，也许人就是这样长大的吧。
