在生活中，很多人会这样抱怨：“我的世界为何如此无趣？为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏？”我想告诉你，朋友，你若不会忧他人之忧，乐他人之乐，你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么？杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮，隔篱乎取尽余杯”就很好地表现了这一点。诗人独自在家中感到孤独，但在此时，佳客盈门，诗人便将自己的喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。所以说，分享就是一种乐趣。
那是一个阳光明媚的上午，我吧自己珍藏已久的巧克力拿出来，准备边散步边品尝。这时，邻居家的一个小男孩过来了，并和我说：“姐姐，我也想吃巧克力，能不能给我一块？”我看着那可爱的样子便都给了他，他连忙说：“谢谢姐姐”这时，他又把手中的巧克力递给了我一块并说：“让我们一起分享吧！”说完，我们俩都笑了。有时候，分享，就是这么简单！
比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成果；他与社会分享自己的财富；他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐？分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出的幸福与快乐。、
分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
“赠人玫瑰，手有余香”。我又想起这句话。我希望，小象能记住，在那个月光如水的夜晚，有人曾送过她一只“玫瑰”，也希望她记住我们之间的友谊。
快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让我们更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满我们的心灵。
站在晚风轻拂的暮霭中，看夕阳缓缓落下，我学会了分享自然的广博；看奥运会体育健儿手握金牌向全世界挥动鲜艳的**，我学会了分享荣誉的泪和笑；听妈妈无休止的吃喝冷暖的唠叨，看爸爸忧郁地一次次抖落烟灰，我学会了分享生活的苦乐喜悲。
一场突如其来的变故，让我们全家跌入谷底，满耳是哀愁的嗟叹，满世界飘着忧郁的云，满脑子是纠缠不清的债务关系。妈妈不知道该如何*息爸爸心中涌动着的怒火。每个孤寂难熬的夏夜，爸爸是伴着一盘盘象棋度过的，也许在那个世界里，他才能寻找到一点*和、一丝慰藉。妈妈无言，只是固执地陪伴着爸爸。到后来，从来不懂得娱乐的妈妈竟学会了下棋。我知道，每下一盘棋，妈妈都会从中分担爸爸的一缕哀愁。
分享生活，不仅是共同渡过难关，更是共同享受生活的快乐。
一个温馨的共进晚餐的画面宛若诗中翻飞的章节，*和而又欢快；一件发生在校园的趣闻逸事，让全家开怀大笑，笑声融解了冰冻的冬天，彼此呼吸的空气中氤氲着甜甜的气息。同在蓝天下，共拥一片天，共享的生活犹如荒漠中的绿洲，是干涸中带来希望的绿，让我们的生活更加鲜活；共享的生活仿佛广袤旷野里的点点村庄，是荒烟蔓草中傲然绽放的花，让我们的生活更加温馨。
最美夕阳红，人的一生是在相互扶持中走完最后的驿站的。一路走来，分享颠沛流离的辛苦，分享在黑暗中等待黎明的焦灼，分享成功时的快乐，分享团聚时的温暖，分享离别时的感动，分享……当岁月的鱼尾纹深深地刻在脸上，当粗糙的手上写满了世事的沧桑，当坚强的支柱再也托不起明天的太阳，于是在静默中领略人生的真谛，生命中总有一些人陪我们一起走过，一同分享过。也正因此，记忆的大门才会有值得打开去品味的意义。
又是一个孤寂的夏夜，又有两个背影悠然地运筹棋盘，不再是消愁，而是共同分享这份孤独，分享这份难得的宁静。
学会分享，学会生活。
突如其来的疫情让人们的生活、工作充分体验到“万物皆在云中”，作为学生的我，也只能通过网课在家学*，体验云中课堂、云中分享的独特方式带给我的满满的新鲜感。
开学没多久，还在手忙脚乱地学*直播*台的我，收到了数学老师的微信语音，语音中老师交给我一项全新挑战任务：让我在直播*台扮演一回“老师”的角色，与大家分享我在寒假出的两道思考题。紧张与激动下，我连忙找出那篇几乎快被遗忘的题。我捏着笔在题上划来划去，重新思考最佳解法，同时记录下解题的过程。我把最后得出的参考答案反复修改，但总觉得不够完美，便请求老师的帮助。随着微信中绿白相间的语音越来越多，我的信心也越来越强。
直播分享的日子渐*，我又按捺不住地担心起来：万一讲错了、漏讲了怎么办？要是同学们提出问题我能回答吗？学霸们会不会有更简单的方法？……想到这里，我又掏出了那两道已经反复看了不知道多少遍的题，自言自语地讲了起来，并且把每一句话写下来作底稿。天色渐晚，那4页多的稿子逐渐完善。看着从开场到错误思路到正解再到结语一应俱全的纸，我放下心来，越来越期待与大家的分享。
那一天终于到了，面对爸爸妈妈的鼓励，我一边说着“不紧张”“没问题”，一边轻轻放下一口没动的早饭，像考前临时复*一样极速看了一遍稿，虽然东西几乎没有入脑，但心理上获得了极大的安慰。很快，网络会议室中各班同学越来越多，我攥着鼠标，静待“云中分享”的开始。打开麦克风的一瞬间，我的紧张与喜悦都灰飞烟灭了，全身心浸入数学的海洋，滔滔不绝地讲了起来，甚至忘记了看稿子。结束后，我的心又提到了嗓子眼，不断回想起那个口误。“叮咚”，微信又收到了新消息，老师和同学们的鼓励接连弹出，我这才放松下来。
这次“云中分享”的别样体验固然有趣，但我仍希望疫情早日过去，重回校园，和老师同学们自由开心地面对面交流。
时间过得可真快，我已经二年级了，和同学们在一起已经一年多了，这一年在学校里发生了各种各样的事情，想一想都觉得非常有趣，下面我就和大家说说吧。
李顾琪同学星期三要去上社团的面点课，这让我们没有报上名的几个小女生都非常羡慕，我们就拜托她能不能把“劳动成果”给我们也分享一点。李顾琪也没有其他什么好办法，只能偷偷地把课堂上做的歪歪扭扭的、一点都不像饼干的饼干，趁老师没注意带了出来，然后拉上我们几个小伙伴来到安全的地方——女厕所，分给我们吃，我们一边心满意足地吃着，一边还要紧张地注意有没有老师经过，吃饼干的感觉真是太棒了！
因为我跑得比较快，所以老师让我去参加学校组织的模拟青奥会跑步比赛，在小伙伴们的加油鼓励下，面对比我高大的其他班级同学，我发疯般一路狂奔，最终得到了第一名，我非常高兴。可是，每次下课和同学们玩“警察抓小偷”的游戏时，同学们只让我当“小偷”逃跑，从不让我做“警察”去抓人，重要的是“警察”从来都不抓我这个“小偷”，是因为我跑得太快吗？唉！一点儿都不好玩。
冬天，最盼望的就是下雪，同学们望着窗外像精灵一样飞舞的雪花，一个个非常兴奋。可是，校有校规，班有班法，我们二楼的学生是不可以去一楼玩耍的。这时候，班主任沙老师来到教室，呼唤我们去操场打雪仗，只听全班顿时尖叫声、拍打声不断，“哄”的一下，全部以飞快的速度来到操场上，男生女生很自然地就分了开来。还没等沙老师宣布开始，小男生们的各种雪球就已经在空中寻找着打击目标，沙老师当然是站在我们女生组这一边的，带领女生们进行顽强的抵抗和坚决的反击。一场雪仗打完后，大家的衣服和鞋子都湿了，可是心里却非常开心！
好了，就说这些吧，同学们在学校如果也有好玩的事，不要小气嘛，记得和大家分享哦！
美好，就像一部情感剧，看了，自己感动，但与他人分享，却能收获几份感动;美好，如同一朵香花，闻了，自己陶醉，但与他人分享，却能收获几张醉意的笑颜。
有时候，美好的事物只有与他人一同分享才让更多的人心中荡漾起情感的绿潮，放飞思想的白鸽……
在一个有风的日子，我独自走在小区的人行道上，夕阳的余辉撒金般地照在我的身上，让我感觉有点儿痒。穿过街道，踏上那个与公园相连的大桥，风似乎大了些。远远望见桥中央边上，一个蛇状物漂浮在风中，定睛一看，原来是个苍颜白发的老人在放着龙形风筝，旁边还站着一个小男孩。
“爷爷，再放高点”!
我好奇地凑上去，只见小男孩摇着他爷爷的袖子说。我抬头望着那风筝，足有8米长，昂着龙头朝着天空，在风中摇摆变幻着各种姿态，仿佛迫不及待地要朝天空飞去却怎奈何这风筝线似的，真美。过往的行人无不在此驻足，都抬着头，望着这“飞翔”的风筝脸上浮现可人的笑容，就好像自己也和风筝一起飞似的神往。
我朝老人笑了笑，请求能否让我也来尝试一下放风筝，老人乐意地点了点头。我接过风筝线，小心地在手臂上绕了三圈，却明显感受到风筝向上飞的拉力。我望着风筝，风筝也望着我，蓝天的引力让他对天空充满了渴望，一如我们对未来的追求。风筝线的拉力让我深切地感受到风筝的思想，是啊追求本身就是一种美好，只是我们过于注重结果，忽视了它们而已。我转身将风筝线绕在了另一小学生的手臂上，他很快也流露出了灿烂的笑容。于是，那天，一个又一个，我们一同分享了风筝给我们带来的美好。
哲人云：分享美好能让体验成倍。这话一点不假，人生在世，真正美好的事情屈指可数，就像每人种一朵花，只要人人撒下一粒种子，乐意与人分享花香的美好，相信这一径长途，早晚会被点缀得香花弥漫!
分享，不是居高临下地将东西给别人，不是为了满足自己的虚荣。学会分享，让友情的快乐播种到每个人的心中。
小学时，我觉得我很会分享。带来一小袋零食，同学们蜂拥而上，一个个摊开手心：“给我一点，我也要吃。”我被大家簇拥着，一簇簇充满渴望的目光汇聚到我的身上。这时的我，洋洋自得，我有权利给他们或者不给他们，我有权利让他们快乐或失望。有时，我宽容大度，手一挥，把那包零食扔向人群：“你们自己分着吃吧！”有时我会大声喊：“不给！”然后撕开包装，自己吃起来，我以为那就是分享。分享者有决定权，操控着大家的情绪。
那时候的我还不知道：自己不会分享，也没有人会向你友好分享。一次，我看见同桌正在和另一个同学一起吃巧克力，我凑上去：“我能吃一个吗？”同桌看向我，很果断：“不给！我没有理由给你。”我很生气，一个劲儿嘟囔：“小气鬼！”我走开去了，却听见背后传来“咯咯”的笑声。我不禁陷入沉思，分享者真的应该是像我们这样的吗？
上初中了，我交到了新的朋友。我们下课一起聊天，谈得很尽兴。我很开心，不由得就拿出了我口袋里三颗我留了很久都舍不得吃的糖，我笑着递给她两颗，没有心痛，也没有遗憾，只是一种欢喜涌上心间。“你吃糖吗？”“哇！”她也笑了，小心地剥开一颗糖，含在了嘴里：“好吃。”她忽闪着眼睛，突然回到她位置上，在书包里翻找着什么，回来时手里又多了两块饼干：“给你，我爸买的进口零食，你尝尝。”我有一些吃惊，忙推托：“不用，这么多我吃不下的。”她塞到我手里：“没事儿，你吃，我们是朋友嘛。看你吃比我自己吃还要高兴！”
是啊，这才是分享。分享，只不过是我们表现快乐的一种方式，分享就只是没有私心的交流，而不是为了让自己因为“分享”感觉高人一等。
一份快乐如果乘以更大的数字，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以更大的数字，就是渺小的悲伤。这就是我对分享的理解。
记得儿时的我，当时特别喜欢吃巧克力蛋糕，每天放学后都盼着爸爸给我带一块巧克力蛋糕。那时的我太沉浸于蛋糕的美味中，从来都不会去给爸爸尝一口，更不用说分享给小朋友了。
每一次刚跨出幼儿园的大门，就急忙从爸爸包中拿出我想念一天的美味。那一次我的好朋友看到了我正大口的吃着我的蛋糕，馋涎欲滴的慢慢靠*我，我突然带着敌意地对他大吼一声：“走开。”这时爸爸会走*跟我说：“蛋糕大家一起吃才好吃，下次别的小朋友也会带蛋糕的。”但那时的我只想着“如果分给别人了，自己就会少吃好多，那还怎么快乐呢。”直到有一次的事情改变了我的想法。
*常的周末，我用自己的零花钱从外面拎着一盒蛋糕回家，准备大快朵颐的消灭它。大概是不饿的缘故，当吃了一口后，就感觉哪里缺了点，于是不在乎的往边上一推。此时正好隔壁邻居奶奶带着他的两个小孙子到我家来玩，妈妈热情的招待着两位小客人。“小杰，把你刚拿回来的蛋糕给弟弟妹妹分享一下呀”妈妈正朝着我说着。
犹豫了片刻之后，我开始主动分蛋糕：我快速给他们分了每人一大块。“哇，这巧克力蛋糕好好吃哦，谢谢哥哥”弟弟手舞足蹈地说着。“奶奶你吃一口，好甜哦，这个跟我以前吃的草莓蛋糕不一样哦”妹妹嗲嗲地说着。当听到这么多的赞美，我也大口的吃了起来，不知怎么地，这蛋糕好像变了，变得美味，变得很甜，吃到现在这是我迄今为止吃到地最好的巧克力蛋糕。这一瞬间，我终于明白了分享的快乐。
如果有人问你：“橘子为什么长成一瓣一瓣的。”我会回答：“这应该是大自然的杰作。”其实不管它长的如何，给我们传递的就是希望我们要学会分享。在分享的那一刻，我知道自己长大了。
你喜欢分享吗？印象中的我是不喜欢分享的。但那一次，我知道学会分享的小孩子瞬间长大了。
记得妈妈偶然提起：幼儿园时，我因为想要一个小男生的玻璃兔子，他不同意，就在幼儿园门口发脾气。连老师都说，这是见我第一次发这么大火，就像一个火山，一下子就爆发出来了。虽然那是别人的玩具，我不应该强求。可是拿不到心爱的玩具的小女孩，心里难免总是有点失落的吧。我开始更谨慎地保护好自己东西，别人不给我，我也不给别人。
后来的一次游玩中，我改变了这个想法。我与小我两岁的邻居一起外出游玩，我们是从小认识的好朋友，在她眼里，我还是一个好姐姐，好老师。她遇人就说多多姐姐怎么样怎么样，即便是我不在场，对面的根本不认识我，也全是关于我的话题，要是我长时间和她不见面，她便会日日夜夜的想我。我们在一起的时间，整个世界都会变得明亮很多。
有一次我从老家回来，大冬天的晚上，车子刚停好，她就屁颠屁颠地穿着睡衣跑出来，说实话，在这方面，我有点自自愧不如。我们背了一个小书包，里面装着零食和水果，背着背着，还没等到我开口，她就提出要帮我背，属实被暖到了。到了分发零食的时候，“呀，最后一颗糖果了……”她说这话时，我看着糖罐头里的糖果，心里还在想如何说服她让她给我吃，甚至连她怎么回答，我怎么反驳都想好了，可是随之而来的是“给你吧，我不吃了。”我顿时羞愧难当，她那小馋猫，*时吃四顿饭都喊饿，遇到小孩子爱吃的糖果，怎么会不想吃？我顿时愣住了，竟不知该说什么好，虽说我待普通同学、朋友都一丝不苟，但到了熟人这里，我竟怠慢了许多，她们也还是孩子啊……
记忆渐渐复苏，我想起来：在那次争吵中，小男孩最终把玻璃兔子送给了我。后来，我们成为了幼儿园时最好的朋友。生活中每一个美好的瞬间都教会好，学会分享是一件多么美好的事情。
分享，是一朵美丽的花。正是因为有了分享，才有了美丽。
曾经看过一篇小故事：一个小女孩看到橘子上长了许多小辫子，便问橘子原因，橘子说，是因为这样可以让她和大家一起分享；然后，小姑娘有问苹果“你为什么没有长小辫子么？难道是因为要让我独享么？”苹果回答说，是因为让她能够把它完整地奉献出去。我觉得，有了分享，才有了世界上的美。世上最美的笑容不是成功后的喜悦，不是大难后的庆幸，是彼此分享幸福时洋溢在脸上的纯真的，自然的，美丽的笑颜。分享，往往能带来意想不到的惊喜。
大海，与百川分享它的博大胸襟，百川因此泛起阵阵汹涌波涛；阳光，与万物分享它的温暖与光明，万物因此蓬勃发展，生意盎然春雨，与禾苗分享它的甘甜与滋润，禾苗因此吐芽生长；大地，与庄稼分享它的肥沃与营养，庄稼因此抽苗吐穗。分享犹如冬日里的一丝阳光，给寒冷的人带来温暖；分享犹如沙漠里的一掬清泉，给饥渴的人带来希望；分享犹如生命里的一抹色彩，给绝望的人带来生机。分享之后，是人类的一大进步，也是精神的升华，人格的发扬。
曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实分享却很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享！
“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的。
在与他人分享某某东西时，这某某东西会失去一部分，但有失必有得，在与他人分享时，两人之间的友谊会逐步增加。
分享，让我们共同成长，共同进步！
——分享的叙事作文6篇
在生活中，很多人会这样抱怨：“我的世界为何如此无趣？为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏？”我想告诉你，朋友，你若不会忧他人之忧，乐他人之乐，你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么？杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮，隔篱乎取尽余杯”就很好地表现了这一点。诗人独自在家中感到孤独，但在此时，佳客盈门，诗人便将自己的喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。所以说，分享就是一种乐趣。
那是一个阳光明媚的上午，我吧自己珍藏已久的巧克力拿出来，准备边散步边品尝。这时，邻居家的一个小男孩过来了，并和我说：“姐姐，我也想吃巧克力，能不能给我一块？”我看着那可爱的样子便都给了他，他连忙说：“谢谢姐姐”这时，他又把手中的巧克力递给了我一块并说：“让我们一起分享吧！”说完，我们俩都笑了。有时候，分享，就是这么简单！
比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成果；他与社会分享自己的财富；他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐？分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出的幸福与快乐。、
分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
“赠人玫瑰，手有余香”。我又想起这句话。我希望，小象能记住，在那个月光如水的夜晚，有人曾送过她一只“玫瑰”，也希望她记住我们之间的友谊。
快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让我们更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满我们的心灵。
和别人分享一份快乐，就有了两份快乐；和别人分享一份痛苦，就只有半分痛苦。“分享”这个词，并不是许多人在用，因为他们觉得自己的事情，不需要和别人分享，分享了又能怎么样呢？不试试怎么知道呢？
以前，我觉得我并不可能告诉别人自己的事情，开心也好，伤心也罢，放在心底就好。也许是我太过于冷漠，什么事也不愿意和别人说，身边就没有一两个朋友，使我像冷漠的塑像，每天坐在小河边发呆，幻想着自己有许多的朋友围着我玩捉迷藏。
一天又一天地过去了，看着同龄的伙伴在一起愉快地聊天时，我恨不得马上扑上去和他们交谈，心情起伏不*，可我不敢，因为我胆小、害怕。看到这些，我只好默默地回家。
又是秋天，落叶总是在飞舞，使人总觉得悲哀。也许我就是其中一片落叶，在同一棵树妈妈上面，却总不敢和兄弟姐妹说话，直到轻飘飘地在空中打个旋转，才明白，落在地上就没有什么回忆了。
一不小心，一片落叶停在了我的头上，我拿了下来，仿佛听见它在说：“朋友，不是用来冷淡的，是用来和他分享每一份快乐，每一份痛苦，让彼此之间有了好的默契。因为分享，所以快乐；因为分享，所以幸福。不要像我一样，胆小、害怕，到头来，没有欢乐的回忆，只有懊悔。”风静悄悄地把那片落叶从我的手中带走，在空中打了个旋转，无声无息地落在了地上。
春天赶走了冬天，带着微笑来到我们这群伙伴中间，我正在和我的伙伴讲述着我的故事，他们也随着我的故事，表情慢慢地在变化，心情也随着我的故事起伏不*。现在的我，不是发呆的我，而是活跃的我；现在的我，不是塑像，而是又蹦又跳的小女孩。
我从来都不懂得和别人分享任何一件事，从来都不懂在我的人生故事里找快乐和别人分享。现在的我，是因为分享而改变。因为我快乐，感染了家人，感染了伙伴，他们也快乐了。
所以，分享很重要。
现如今，共享资源正一步一步地融入人们的生活，随处可见的共享单车，提供阅读的共享书店，让我们挥洒汗水的共享篮球……但是，在我们享受共享资源的同时，又有多少人真的懂得“共享”的含义呢？
暑假，烈日炎炎，当别人蜗居家中吹着空调，吃着冰棒时，我不得不顶着烈日，去上古筝课。
终于熬到了下课，匆匆走出教室，蒸腾的暑气让我不禁觉得口干舌燥。“有瓶水多好啊。”我的心叫嚣着，“可是小店有点远啊。”“对了，可以骑‘小黄车’啊。”
我一眼便望见了远处的车，那黄色的共享单车。
匆匆过了马路，一想到马上就可以骑车去买饮料，一想到那冰冰凉凉的饮料会流入我的喉，一想到此时的闷热很快便会烟消云散……我不禁加快了步伐。
当我来到共享单车旁边，刚想扫码，却惊愕地发现——这辆车竟被人上了私锁！“U”型锁刺入我的眼，刚才的欢呼雀跃一扫而空，烈日疯狂地炙烤着我的头皮与面颊，我感觉自己头皮发的痒，双颊发烫。我不禁暴躁起来，这人怎么可以这样？共享单车不是共有的资源吗？凭什么被上锁，变成了私有物品呢？
我有些生气，又无可奈何，只得悻悻离开。我尽量走在树荫里，阳光亮得晃眼，树上的蝉鸣聒噪得厉害。
一路上，我想起，想起那天在去哥哥家路上看到的共享单车，孤零零地被遗弃在路边的草丛里，铁锈染满了车；我想起，想起放学途中看到的共享单车已经没了坐垫，像个恐怖的无头鬼；我想起，想起……
共享资源为我们的生活带来了便利。随处可见的共享单车，让我们在赶时间或疲劳时，只需付出一点儿报酬，便能解决难题；人人可进的共享书店，让我们在心烦意乱或知识匮乏时，远离闹市的喧嚣，寻得灵魂的片刻安静……
我站在桥上，望着波*如镜的湖面，心情终归*静。独乐乐岂如众乐乐？但愿世人在享受资源的便利之时，都能懂得“共享”一词的含义，学会共享。不破坏，不损人，方能让共享资源长久地为大家所共享！
突如其来的疫情让人们的生活、工作充分体验到“万物皆在云中”，作为学生的我，也只能通过网课在家学*，体验云中课堂、云中分享的独特方式带给我的满满的新鲜感。
开学没多久，还在手忙脚乱地学*直播*台的我，收到了数学老师的微信语音，语音中老师交给我一项全新挑战任务：让我在直播*台扮演一回“老师”的角色，与大家分享我在寒假出的两道思考题。紧张与激动下，我连忙找出那篇几乎快被遗忘的题。我捏着笔在题上划来划去，重新思考最佳解法，同时记录下解题的过程。我把最后得出的参考答案反复修改，但总觉得不够完美，便请求老师的帮助。随着微信中绿白相间的语音越来越多，我的信心也越来越强。
直播分享的日子渐*，我又按捺不住地担心起来：万一讲错了、漏讲了怎么办？要是同学们提出问题我能回答吗？学霸们会不会有更简单的方法？……想到这里，我又掏出了那两道已经反复看了不知道多少遍的题，自言自语地讲了起来，并且把每一句话写下来作底稿。天色渐晚，那4页多的稿子逐渐完善。看着从开场到错误思路到正解再到结语一应俱全的纸，我放下心来，越来越期待与大家的分享。
那一天终于到了，面对爸爸妈妈的鼓励，我一边说着“不紧张”“没问题”，一边轻轻放下一口没动的早饭，像考前临时复*一样极速看了一遍稿，虽然东西几乎没有入脑，但心理上获得了极大的安慰。很快，网络会议室中各班同学越来越多，我攥着鼠标，静待“云中分享”的开始。打开麦克风的一瞬间，我的紧张与喜悦都灰飞烟灭了，全身心浸入数学的海洋，滔滔不绝地讲了起来，甚至忘记了看稿子。结束后，我的心又提到了嗓子眼，不断回想起那个口误。“叮咚”，微信又收到了新消息，老师和同学们的鼓励接连弹出，我这才放松下来。
这次“云中分享”的别样体验固然有趣，但我仍希望疫情早日过去，重回校园，和老师同学们自由开心地面对面交流。
一点风也没有。温度接*40度。即使温度设定在0度以上，房子看起来还是很热。
我和姐姐正躺在沙发上看电视。也许我们对当时正在看的节目不满意，或者出于好奇我们想改变节目。简而言之，我们有分歧。
也许是因为天气闷热，我们都显得有点烦躁。我和姐姐吵了一架。
我眯起眼睛，我的大脑看起来像浆糊一样，所有的东西都粘在一起。我嘴里说的脏话现在看起来像一个接一个的贝壳。
责骂过后，我睁开眼睛，看着她，好像她想哭。我更生气了。最后，我大吵了一架，双手拿起手边的竹枕头，扔了过去。
砰的一声，竹枕擦过她的手臂，重重地掉在地上。她惊呆了，仿佛无法相信刚才的情景。很久以后，她才回过神来，而且还发起狠来，拿起竹枕朝我扔去。
砰的一声，竹枕头正好落在我的肚子上，引起一阵剧痛。我无视疼痛，盯着她，向她走去。我用强壮的身体将她推倒在地。
她哭着，揉揉眼睛，喊道:“你总是这样！”如果你不喜欢就打我。我是你妹妹。你为什么这么自私？
她的话时断时续，悲伤而哀怨，而自私的话听起来像地上的雷声，对我来说如此刺耳。
我让她走了。她坐起来哭了。
我闭上眼睛，好像这一幕又发生了。我的*和冲动把我推入了自私的行列。如果我知道如何分享，如果我能让她稍微通融一点，也许刚才的场景就不会发生了。我太自私了，自私到认为整个世界都必须让我，但我不知道，这样，我自己的妹妹会受到极大的委屈。我不是一个好姐姐！
我伸出手，试图拉她起来，但在我的手碰到她之前，她把我推开了。我只是看着被推开的手，心痛。我一步一步走到窗前。
窗外，风雨交加。凉爽的雨水洒在大地上，干燥的大地变得湿润，人们感受到久违的凉爽。这是大自然给我们的爱。
又一道闪电。我赶紧转身跑向我妹妹，用双手捂住她的耳朵。她害怕打雷。
美好，就像一部情感剧，看了，自己感动，但与他人分享，却能收获几份感动;美好，如同一朵香花，闻了，自己陶醉，但与他人分享，却能收获几张醉意的笑颜。
有时候，美好的事物只有与他人一同分享才让更多的人心中荡漾起情感的绿潮，放飞思想的白鸽……
在一个有风的日子，我独自走在小区的人行道上，夕阳的余辉撒金般地照在我的身上，让我感觉有点儿痒。穿过街道，踏上那个与公园相连的大桥，风似乎大了些。远远望见桥中央边上，一个蛇状物漂浮在风中，定睛一看，原来是个苍颜白发的老人在放着龙形风筝，旁边还站着一个小男孩。
“爷爷，再放高点”!
我好奇地凑上去，只见小男孩摇着他爷爷的袖子说。我抬头望着那风筝，足有8米长，昂着龙头朝着天空，在风中摇摆变幻着各种姿态，仿佛迫不及待地要朝天空飞去却怎奈何这风筝线似的，真美。过往的行人无不在此驻足，都抬着头，望着这“飞翔”的风筝脸上浮现可人的笑容，就好像自己也和风筝一起飞似的神往。
我朝老人笑了笑，请求能否让我也来尝试一下放风筝，老人乐意地点了点头。我接过风筝线，小心地在手臂上绕了三圈，却明显感受到风筝向上飞的拉力。我望着风筝，风筝也望着我，蓝天的引力让他对天空充满了渴望，一如我们对未来的追求。风筝线的拉力让我深切地感受到风筝的思想，是啊追求本身就是一种美好，只是我们过于注重结果，忽视了它们而已。我转身将风筝线绕在了另一小学生的手臂上，他很快也流露出了灿烂的笑容。于是，那天，一个又一个，我们一同分享了风筝给我们带来的美好。
哲人云：分享美好能让体验成倍。这话一点不假，人生在世，真正美好的事情屈指可数，就像每人种一朵花，只要人人撒下一粒种子，乐意与人分享花香的美好，相信这一径长途，早晚会被点缀得香花弥漫!
——写叙事的作文9篇
你我走过的日子，看上去很*；你我走过的日子，实际上很远。
还记得小时候，我最期盼的就是放假，因为只要是放假，我就能够去我的外公外婆家。在那里，我没有作业的烦恼，只有每一天和小伙伴玩耍的快乐。
我的外公外婆也很期望我来，每次当我一到我的外公外婆家时，他们便会上街去买很多的好菜回来，弄给我吃，总害怕我没吃饱。作文吧到了夏天，我的'外公外婆就会将家里一床没人用的*梦思搬出来，仔仔细细的擦洗干净，然后就摆在客厅的地板上，给我用来在上面趴着；看电视；滚来滚去；等等，等等。有时候我累了，就会躺在这床*梦思上休息，我的外公外婆就会立刻来给我用蒲扇扇风。
可在我的外公外婆，我更喜欢我的外公。
我记得那时，我去我的外公外婆家，吃完中午饭，我总会去帮我的外公按按腿，顺便也问我的外公一些问题，就这样，我的外公成了我的启蒙老师。
在我的肚子里装满十万个为什么的时候，鲤鱼江电厂已经建好了，碰巧我的外公外婆家就住在鲤鱼江电厂的旁边，我也就最先对电厂的设施开始提问。我的外公总会很细致的帮我解释，就比如说传送带，我的外公就把它的每一个部件都十分细致的讲解清楚。
我的外公外婆家床不够，所以我就会和我的外公睡一个床。夏天的时候，我的外公总会将风扇很细致的对着我吹；而冬天，我的外公就会大晚上专门起来给我盖被子。
但是此刻，我在也无法去问我的外公问题了，他去世了。
此刻流给我的只省下记忆，正如开头：你我走过的日子，看上去很*；你我走过的日子，实际上很远。
我的一生不缺少亲情，但我却缺少友情。不过跟蔼的、可爱的、情切的老天不负有心人，在百般折磨下赐给了我宝贝的友情。
叽叽喳喳的小鸟在枝头叫个不停；玩的累累的太阳在云顶出汗欢笑；纯洁心灵的云姐姐在天空为大家演唱；春风姐姐正在给柳树梳发。小花儿却在陪小草玩儿。而我做在公园里，看着他们尽情欢笑，别提有多自在，别提有多快乐了，心里想着：我怎么就没有朋友陪我聊聊天，戏戏耍呢？当时我的内心产生了一种巨大的悲哀，只好回过身回家复*功课。当我走在家楼下时，我看见了一辆熟悉的漂亮的自行车“那不是我陪她去买的吗？是不是她来了？”她，是在我困难时，帮助我的好助手；她，是我在伤心时，安慰我的好朋友；她，是在我生气时，替我出气的好伙伴。我称它为“知心”。
我赶紧跑到楼上去，发现果真是她，他正在那儿，坐在沙发上，焦急的`注视着我的房间。她看到了我连忙跑过来，忐忑不安地说：“你去哪儿了？你妈刚才着急的打电话过来说你不见了，问你是不是到我家来了，我说没脸，紧接着，我便跑了过来，现在你妈在房间里给你爸打电话呢！”我微笑着说：“刚才我去了我们常去的公园了，在那里回忆着我们当时游戏的情景。要不，我们现在就去那里玩吧！我有话跟你说”“不行，你妈还在那里着急呢，先去打个招呼吧，别让她担心。”她话音刚落，妈妈就从房间里跑了出来，连忙问我去哪里了，我说：“妈，回来再跟你说，我先跟她出去一下马上回来！”说完，我就拉着她跑了出去，骑上各自的自行车，往公园奔去。我迫不及待，骑着车的速度像奔驰在高速公路上行驶。他一直在后面叫我小心，跟着她慢慢走，我同意了。
不久，我们来到了这令我们赏心悦目的地方，遍地开花的天堂，鸟鸣清脆的公园。
在那儿，我们有像往日一样嘻嘻笑笑，快快乐乐，有时还像男孩子一样在草地上打滚，别提有多兴奋了，在那儿，我们还聊起了往事。
生活因友情而精彩！这句话给了我一个很大的启示……
今年我十七岁，刚刚进入高三，其实跟在高一高二的时候没有区别，课程并没有减少，老师并没有更换，心情并没有愉快，仇恨并没有减少，我并没有得到喜爱的手机，我并没有更换手里的MP3，窗外的云并没有散去，世界上的黑暗并没有消失，世界上的罪恶并没有停止，进入高三，并没有特别的感受，我还是很紧张，还是没有成就感。今年，我并没有长高，我的零用钱也并没有增加，我的食欲也并没有减少，我的烦恼也并没有远去。我是一个知足常乐的女孩，知足常乐，只有经历过青春期，完全长大以后才会说的话。
只不过我比同班同学更孤独。
孤独是我会一个人走进教室，一个人在坐下以前擦干净桌子，飘落的灰尘像无耻的精灵，落在地上。我会在坐在课桌前，那一分钟，不知脑子该干什么，不知该拿出哪本书，看见同学们陆续的走进教室，我的座位竟然在倒数第二排。周围没有一个人要求我帮忙擦好桌子，向南看，可以看见靠着窗户的那个位置是一个男生，他向我微笑或打招呼。寂寞是自己的前面座位是一个男生。寂寞是自己拿出书本，竟然一道题也不会做。座位在倒数的位置，都是很寂寞的人，就是很寂寞的人。
我是一个内向的女孩，认识的人并不多。我认识的女孩，有一个叫张丽的隔壁女孩。其实，我很喜欢认识女孩，我更喜欢女孩多过男孩。一个帅哥也比不上一个知己。我们是在厕所认识，那时我正在上厕所，她和几个打扮时髦的女孩走进来，开始聊天，然后互相点燃烟，继续聊天。张丽忧郁中带着嚣张的表情。我洗完手，抬头看见她，她看了我一眼，说：你真磨蹭，都上课了。我笑笑说：是啊。然后我们一起去教室。很巧的是，我们同时看见了一个帅气的男孩。
他奔跑着回到教室。我们也各自回去。
我的朋友认识那个男孩，他叫李凯，是特优班的大帅哥，他来我们班借书时，我认识了他。我是那种柔弱的女生，他无意中对我微笑，说：他喜欢柔弱的女生，这是不是表白？虽然我对他的印象很好，但是我准备再考验考验他。真正的爱情经得起时间的考验，如果他依然爱我，我想几天过后，他会更爱我。如果他经不起考验，爱上别人，那么他会自动离开。爱情在考验中，才会更美丽。
我在班里偶尔听到关于张丽的传言，她很叛逆，她是女生中的疯子，她很任性等等。我想，只要用对方法，还是可以和她友好相处。正当我一边想问题，一边做作业时，一个嚣张的女孩踢开我们班的门，张丽满眼愤怒，女孩说：叫你们班徐晓若出来。周围一片寂静。我出去后，张丽把我拉到墙边，她说：没想到啊，你竟然跟我抢男人？你活得不耐烦了。我吓得说不出话来，虽然我很迷茫，但我知道我闯祸了。我说：我怎么了？其实我现在很希望李凯出现，帮我赶走她们。一个女孩说：我操。她们三人把我围住，她们抓我的衣服，抓我的头发，张丽抓住我的头发说：你认识李凯不？我不敢说话，她们的气势把我吓到了。我闭着眼睛等待一场灾难降临到我身上。突然，一个手臂把我拉过去，他把我抱在怀中，是李凯。他是一个男孩，他的气势吓倒了她们。我看见张丽的眼中充满生气委屈怨恨，李凯说：你们再坏，也不能做这种事情。张丽的计划没有得逞，带着她的死党离开。李凯走过去，散开她们，抓住张丽的头发说：你以后再打她的主意，我就以其人之道还治其人这身。没见过你这么欺负人，没见过你这种为爱报复的人。我看不起你这样的人，我也不会喜欢你这样的人。张丽大叫着疼。李凯放开她的头发，我急忙看看周围，幸亏没有老师路过。
李凯说：这是青春期必然会遇到的事。被女流氓纠缠，是你的不幸，没有被女流氓纠缠，是你的幸运。
唯一的办法，就是以其人之道还治其人之身。
像李凯这样的男孩，不会喜欢那么没有教养的女孩。他只会喜欢那种温文尔雅，性格单纯的女孩。像我这样的女孩，不喜欢被人伤害，被人伤害，就会缺乏安全感，我不会以牙还牙。我学不会。像张丽这样的女孩，渴望爱情，渴望美好的东西，但自己不能变得美好，别人怎会发现她的美好，别人怎会给她美好的东西。人与人就是这么辩证的存在。
从此我永远不会喜欢她这样的女孩。
那些在心里孤独的东西，因为有了李凯不再孤单。
山西*治*子一中高三:田x
风吹着杨柳的身躯，掠过叶子的斑影，打在泛着光波的水面上，层层的水便跟着风，带着光荡漾开来。于是夏的味道在风吹过的每一个地方，在蝉地争鸣中，带着光的热度，来到这古香古色的小城中。像是不经易般地闯入，打破了这座略带色彩的花环小城。
走在小城乡间的林荫道上，阳光像调皮的孩子般，眨着明亮的眼晴，透过叶子的缝隙，打在这浓郁的土地上。风轻轻吹过，吹散了光芒，吹动了脚步，然后将大把大把地光影打落在这高而结实的枝叶上。是光跟着枝叶在摆动，还是枝叶把光定格在空中。
夏日的阳光像炙烤般地照射在赤裸裸的土地上。散发出泥土的气息与乡村的味道。那些因阳光而变得皴裂的土地，张着大口，等待着庄稼人的汗水。那些淡淡的香味带着暖暖的气息像炊烟般袅袅上升，继而慢慢消失，不见踪影。
夏日午后的阳光，给小城抻上一层古老而神秘的面纱。古老的是小城，神秘地是住在这里的朴实的人。午后的阳光打在小城简陋的房屋上，慢慢移动自己轻曼的脚步与身影，像慈母般**着子女地每一寸肌肤，然后慢慢的落到那朴实而矫健的人的脸上，在那泥土黄的皮肤上，我们看到了笑容看到了幸福，听到了笑声听到了幸福地絮语。小城的人在午后的阳光下，显得更纯朴与善良。
欣赏午后的余晖，是仑灵地一种洗礼。带着些许安尉，坐在微风吹过的地方，静静享受夏城的宁静与沉思。运处不知名的钟声打破了自然的交响曲，像个入侵者打破了一切。然后像个犯错的孩子，看着被打碎的东西，迷茫地望着迷不归途地人群。
静静等待余晖地散去，取而代之的是幽静地夏夜。曾经不知道多少回坐在小城里看流星飞过，看阴晴圆缺，悲欢离合。看牛郎与织女的约会，听她们牵肠挂肚的思念。可是在夏夜，这个小城，又有谁可以在这个古老而静的空洞的夜里睡去。或许只有劳累了一天的人，会在这样的夜里沉沉入睡。小城的夜空，不知隐藏了多少的悲欢离合，多少摧人泪下地故事。或许只有在这样的夜晚，才可以领略小城的静谧。
静*在树下，聆听小城地呢喃，然后拿出笔写下：
午后阳光依旧灿烂，风摇摆的舞婆，叶动人的`娇躯，带着泥土的气息，叙述着小城古老而神秘的神话。夜的深邃，泛着星光点点，风在某个不知名的角落摇摆，叶在空中厮守与光的秘密，泥土的气息瞬间化为满天星辰，记录小城亘古不变的期待。
经过几周艰苦的篮球训练，我的篮球水*又提高了！
热身做的很好，这是我明显的进步。虽然我做的比别人慢，但是有些人就是想着做的快一点，但是动作没有定型，这让我想起了成语“欲速则不达”。我做的'很慢，但是如果我做的比以前更好，我会有所收获。别人虽然做的很快，但是一点收获都没有。相比之下，我还是比较有优势的。
另外，我跑步的时候可以跑的更好。唯一需要改进的就是把球再往前迈一步，不然球总会被同学打碎，比赛就不容易赢了。
虽然我的进步不是很明显，但就像石头上的一滴水。我看不到石头一个两个的变化，但如果我坚持下去，哪怕是一滴水都可以突破石头。所以我并不气馁。如果我坚持下去，我会得到一些东西。
初二的某一天，我兴奋不安地等着成绩。
突然不知道哪个同学的妈妈给我妈打电话了，只看到对方说了一句话，我妈就笑了，问：真的吗？你确定吗？等字。
我妈妈和我聊了一会儿后，问我：“明杰，猜猜你这次数学得了多少分？”我一听这个问题就知道我一定会考的更好，不然我妈笑那么久。我要从一个更大的数字开始：“99分？”我妈还笑着说“不对”，我说“98分？”妈妈还笑着说：“不对，其实是——100分！”当“100分”传入我的耳朵时，我正常的心在0.01秒变得无比快乐。这是我第一次考100分。看来我考前的努力并没有白费：之前，每天，每天都做口算，有时间就尽量多做，睡到自然醒才停下来。有时候犯的错误太多，自愿做10分以上。
我的“开始”是一页20个问题。我还记得第一次开始的时候，我犯了6个错误，要重做60道题。之后60道题中我错了4道，要重做10道。我这样做了4、5次往返，直到11点左右。在我还没舍得之前，父亲就把我拖上床了。
之后写的越多，计算的准确度越高。我第一次犯了六个错误，第二次犯了四个错误，第三次犯了三个错误。终于拿到了来之不易的100分，因为100分被汗水浸透了，所以很开心。
我的妈妈有一双*凡的手，但用这双手做出来的事，却是不*凡的。她不但能装裱出精美的字画，还会用电脑画图。妈妈有一颗慈祥、挚爱的心，对我的关怀更是无微不至。
记得有天夜里，天下着雨，我突然发烧了，39度。爸爸出差了，妈妈着急地把外套给我穿上，又用雨衣把我裹得严严实实的，自己只围着一条头巾，便背着我冲出了家门。
大雨倾盆。柏油马路像一条沸腾的小溪流向远方，路边的青松如同一个个雨人，一动不动。孤零零的路灯也怕冷似的发出昏暗的光。
宁静的深夜，连一辆出租车都没有，除了噼哩叭啦的雨声，就是妈妈急促的喘息声和脚步声了。跑了一会儿，妈妈把我放下来，摘下头巾给我围上，背起我又跑。大雨把妈妈全身都淋湿了，我好心疼。可没多久，我就在妈妈背上睡着了。
刺眼的灯光照在我的脸上，我睁开眼一看，周围一片洁白。我躺在铺着白床单的床上，妈妈坐在我身旁。看着妈妈疲累的面容和充血的眼睛，我突然想起昨天夜里的事，泪水忍不住流了下来。
妈妈笑着帮我擦着眼泪说：“你总算退烧了，可把妈急死了。来，该吃药了。”妈妈把我揽在怀里，一口一口地喂我吃药。药很苦，可我的心里很甜很甜。
清晨，我拉开窗帘，惊叫一声：“下雪了!”。窗外是一个银白色的世界，树干、屋顶都披上了白毛毯，真是美丽极了!
来到学校，季老师宣布下两节课后可以去打雪仗!我们听了，一个个摩拳擦掌，激动不已。
——分享的作文9篇
这些年来。我们国家受到了严重的环境污染，特大沙尘暴在我国一次又一次发生，严重地影响了人民的生活，使我们难以生存。
绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永远倒在地上，而我们也不会快乐生活：幸福没有了，亲人没有了，连我们生存的地球也会在茫茫宇宙中消失。然而这不仅仅是沙尘暴带来的灾难。此刻，连南极也遭到了污染破坏。因此，地球上失去了最后一块净土。泰山原先是被人们观赏的好地方，居然也成了保护区。
而我们，难道就只能袖手旁观吗，难道我们只能看着这美丽而脆弱的地球永远消失在人间吗？从此，我们能看到风吹草地见牛羊，白云下方马儿跑的那种景象吗？虽然我们只是小学生，但是我们还能够为老家做出一点贡献，让定西在期望中崛起。
听我我的爸爸说在塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊，那是一个生机勃勃的绿洲，一年四季都会有新鲜的空气，令人向往的环境，绿茵环绕、丛林掩蔽的环境，让那里的生活人对着一片沙漠中的绿洲重新燃起了生活的期望。但是有谁能够明白，长达几百甚至几千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人们将它消失了、毁灭了。死亡人数陆续增加，更因为腐烂的尸体没有埋葬，森林已经受到了严重的空气污染，森林一天一天地消失。透过罗布泊几乎烤焦地皮的阳光，我们能够看见罗布泊的痛!它在怀念，怀念昔日的牛马成群，青山绿水；它在叹息，叹息今朝的黄沙万里，枯树残枝；它在渴望，渴望生命之源，万物之根。然而，人类这个巨大的吸水鬼，断绝了它的最后一丝期望。于是，用对生命的渴望搭起的绿色长堤轰然倒塌……
每当4月22日，这是地球的节日，至今已经30年了，就因为“三废”污染（废水、废气、废渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、残废、甚至死亡。然而，白色污染已经有了自由，它在天空中胡作非为，把空气哥哥和臭氧层弟弟的衣服扎破，他让沙漠上的沙子飞得永远不得停息，搅乱了人民的生活。大自然叔叔不敢与它作对，匆匆忙忙的离开了人们。如果我们再不能够制止，白色污染会给人类严重的惩罚，到了最后，不仅仅是珍稀的动植物，就连我们人类，最终将会灭绝在沙漠上。
同学们，我们离不开生存的地球，共同的命运把我们联系在一齐，大自然叔叔多么盼望它能回到家园，地球母亲把重任托付在人类的身上，因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福：让绿色不再叹息，大自然不再哭泣，让地球母亲的伤痕消失，让明天的地球更加美丽、坚强、可爱！
若是人生是一汪浩瀚的大海，那么分享则是一条条小溪，使人生更加动人；若是人生是一首和谐的歌，那么分享则是不可或缺的音符，使人生更加优美；若是说人生是一杯热腾腾的咖啡，那么分享则是一块块冰糖，使人生香气四溢。分享就是有福同享，有难同当，有利共赢。
分享就是共赢，那是商人把花种赠与邻居的慷慨大方。商人购进了一批名贵花种，谁料到三年间那花却越开越败，花瓣有了杂色，花蕊也不再那般芬芳。商人焦急地询问植物学家，专家说是花染上了邻居家的花粉。商人慷慨地把花种赠给邻居，小镇成了花的'海洋，大家都发了财。不求回报的馈赠，更多的是无偿的分享，还有什么比邻里间的帮助分享来得更美好？
分享就是共赢，那是爱因斯坦与玻尔间的珍贵友谊。当爱因斯坦提出相对论并准备发表之际，玻尔的来信也提出了这一观点。于是爱因斯坦放弃了发表，与玻尔共同讨论研究，最终两人都获得了诺贝尔奖。素未*生的两位科学家，仅由一封书信建立起的友谊，互相帮助，无私提出自己的发现，还有什么比思想的分享来得更真诚？
分享就是共赢。特蕾莎修女讲过一个故事：她给一个几天没有东西吃的家庭送去一些米，那家庭的母亲把米分成两份，其中一份送给邻居。“他们也没有东西吃。”分享就是在自己困难时也能帮助别人，是生命的一种相濡以沫，互惠互利，是生命最亮丽的底色。
分享就是共赢。一位学生天资不高，因此一道题问了老师许多遍也没有弄懂，便不敢再问。老师却说：“用一盏点燃的蜡烛，去点燃其它的蜡烛，第一只蜡烛不但没有损失，反而收获了更多的光亮。”分享就是送人玫瑰，手有余香的心境，是愉悦别人，快乐自己的心态。
我们要以分享态度去看待这个世界，可能会损失一些物质财富，但是得到的却是金钱买不来的快乐与真诚。这种收获不正是我们想要的吗？
百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸;行人匆匆，游人闲适，人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。 ??
分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔.盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。 ??
分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同，却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享，人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享，他们收获了双倍的幸福;因为分享，他们得到了世人的尊敬。 ??
分享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要世人共享。回想*古代闭关锁国的历史，我们不难发现，在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期*对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐，我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的国际大环境，分享将使世界这个大家庭更温暖! ??
让我们懂得分享，让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!
昨天，我们班举行了书签分享会，书签分享会是把上次国庆的作业制作书签作业来分享的。
开始分享了，老师说了前三名后，都没有我，呵呵，还要努力！
说说前两名吧，第一名呢，非常有特色。第二名呢，有古香古色。如果我是第二名的话，我要写；“君君臣臣 父父子子”———孔子，或者是；“如果你现在在改变，你的未来也在改变”。
我真喜欢这次书签分享会，希望再来一次。
“糟了，怎么又下雨啦!”我心里暗暗发愁，“早知如此，就该听妈妈的话带一把伞，今天真够倒霉的，上一节课跟好友风吵了一架。”此时我已无心听老师讲课。
雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交响，那声音一直在我脑海里回荡。
随着时间一分分的过去，外面的与越下越大几乎看不清人。我在心里暗暗埋怨“这夏季的天气怎么说变就变呢?开始还万里无云，怎么变的这么快呢?是不是故意跟我作对。”
下课铃打响了，这声音跟雨声交杂在一起显得异常的刺耳。看着同学远去的身影，我暗暗的焦急，“可悲啊，我又要成为‘落汤鸡’啦!”我自言自语道。
“你没有带伞吗?”一个熟悉的声音从我背后传来。
我回头一看原来是风，我为我们吵架的事没有跟他搭话。
“如果不嫌弃就跟我用一个伞吧!”那声音是那么的和顺。
“真是太感谢你了，”我迫不及待地钻进他的伞里。
那把伞给我们构建了雨中的一方晴天。我们慢慢地走着。“刚才真对不起，都是我的错，”我不好意思地对风说。
“我们是好朋友吗，有什么对得起，对不起的，”风微笑地对我说。
看到他如此的宽容，我对他微笑，在心里暗下决心“我一定要珍惜这份友谊。”
在这暴雨下，我们这一方晴天显得那么宽广，那么温暖。
雨继续下着，雨滴在空中刻下了一道道美丽的音符，他们共同演奏着这音符，像市在欢庆我们共同分享的这一方晴天……
今天有一节认识岩石的科学课，我很兴奋，因为我带了秘密武器―――一台玩具显微镜和好些岩石标本―――有黑的、白的、花的、土黄的……我心想：这个玩意儿一定能引起班级的轰动。果然不出我所料，下课时，我就被一群同学包围了，我的座位四周堵得水泄不通。班主任老师一头雾水，站在讲台前惊讶地看着她的这群疯孩子。
走在去实验室的路上，我依然被众星捧月般地簇拥着，俨然成了大家追捧的明星。这节课，我的宝贝可发挥了大作用。同学们通过显微镜，观察到了岩石不为人知的一面。这令大家眼界大开。你看她，刚一对上观察镜，嘴巴就张得都能塞进一个苹果啦！再看他，一副不可思议的表情跃然脸上，嘴里不停地叨念“太美了”、“太美了”，都超过观察的时间了，还不肯离开，急得后面的同学直呼犯规，恨不得一把将他拽开！同学们排着队，依次上台，透过显微镜，看到了从没看到过的神奇景象。
一台简易的玩具显微镜就能给同学们带来这么多的欢乐，我感到非常欣慰。原来，再不起眼的东西，只要一起分享，就能收获无限的快乐！
我们来看俄国作家普里什文的一篇寓言：
树上落了一只嘴里衔着一大块什么东西的乌鸦。许多追踪这个富有者的乌鸦立刻成群飞来。它们全都落下来，一声不响，一动不动。那只嘴里叼着东西的乌鸦已经很累了，很吃力地喘息着，它不可能一下子就把这一大块东西吞下去，可也不能飞下去，在地上从容不迫地把这块东西啄碎。它只好停在那儿，保卫嘴巴里的那块东西。
也许是因为嘴里叼着东西呼吸困难，也许是因为以前它被大家追赶，已经弄得精疲力竭——只见它摇晃了一下，突然失落了叼着的那块东西。所有的乌鸦都猛扑上去，在这场混战中，一只非常机灵的乌鸦抢到了那块东西，立刻展翊飞去。这当然是另一只乌鸦——头一只被迫赶得精疲力竭的乌鸦也在跟着飞，但已明显地落在大家后面了。
结果是第二只乌鸦也像第一只一样，弄得精疲力竭，也落到一棵树上，也是终于失落了那块东西，于是又是一场混战，所有的乌鸦又去追赶新的幸运儿。
请看，富有的乌鸦的处境多么可怕，而这只是因为，它只为了它自己。
看完这个故事，我想到了另一个故事：天堂和地狱的故事：
一个使者来到地狱，看到人们一个个面黄肌瘦，仔细观察，发现是人们吃饭的勺子的柄太长了，结果虽然手里拿着勺子，勺子里盛着饭，但是谁也吃不到，所以大家都面黄肌瘦。这个使者又来到天堂。他看到这里的人们一个个气色都很好，看起来很健康。经过观察，他发现，这里的勺子的柄也跟地狱的一样长，不同的是他们互相喂对方。
如果第一个故事告诉我们要学会分享，第二个故事则告诉我们，不要太过自私，大家互相帮助，才是天堂。
生活中一个懂得分享的人，就是一个有爱心和责任心的人，是一个在生活中知冷暖知风雨的人；一个懂得分享的人，也是一个人格高尚和有着博大无私的爱的人。当我们分享美食时，就懂得了厨师的辛劳；分享丰收的果实时，就懂得了花开的过程和劳作的辛苦；分享喜悦之时，就要懂得付出者的汗水和泪水。分享我们生命里的每一次感动，那么就懂得了感恩和宽容！
他的一生创作了五十多部诗集，十二部中、长篇小说，一百多篇短篇小说，二十多个剧本以及大量哲学、政治方面的论着。那旖旎瑰丽，千姿百态的《飞鸟集》正是他的诗歌代表之一。说到这儿，你们应该知道他是谁了吧？对了，他就是泰戈尔。今天，我就要到他的世界里去“闯一闯”！
我打开了扉页，阅读他生活的第一页。我仿佛走进了一个美丽的伊甸园，毫无保留地展现在我面前，就像一片净土，令人心旷神怡。
小诗虽小，却蕴藏着一丝童趣，每一句短小的诗句都能悟出深刻的人生哲理——从不止哭泣的婴孩，到历尽艰险的探险者从没有经验的青年，到饱经风霜的老者从*凡不过的小草，到美丽妖艳的小花从展翅高飞的小鸟，到洁净无暇的白云，无一不充满趣味。“秋天的黄叶，它没有什么可唱的，只叹息一声，飞落在那里。”是啊，多么美！句句隽永，字字珠玑，如同云霞围拥红日，映出璀璨色彩；又像星星洒落夜空，放出闪烁光芒。它给我的第一感觉就是清新，既不是村上春树那阳光中带着忧伤彷徨的青春故事，也没有雨果那种悲痛的剧情。他在思索爱情、友情、人生，以及那多姿多彩的大自然。他在诗中将自己比喻成“永恒旅客”，有着像飞鸟一样经历内心的漂泊历程，让人羡慕，眼馋。
那句“让生命如夏日花朵般美丽”是如此的令人警醒，他告诉人们“生如夏花”，而死呢？有时，死是有意义的，比如烈士在与敌人的战斗中牺牲；但是，有些死是没意义的——因犯罪而毙命，那就是毫无意义的了，那是你活该！那么，你是想流芳百世呢，还是想遗臭万年呢？我想明智的人，应该知道选哪个，那么，就在生的时候多留下一些游丝样的痕迹吧！让生命这一旅程犹如花朵般美丽吧，一起为生命努力！
泰戈尔思绪放纵，这是我想与他成为朋友的一大关系。翅膀、鲜花、阳光、云朵、海洋在诗篇中自由徜徉，这一个个跳动的音符，构成了一支纯净而又优美的诗之交响曲。还有，泰戈尔在刻画人物心理是笔触细腻，感情真挚，在语言上，挥洒自如，全无雕琢之感，见景、见情、见性、见意，正是“不首一字，尽得风流”。
——分享的快乐作文9篇
小时候妈妈总是对我说，做人要大度，要豁达，要常与人分享。那个时候小小的我就在想到底什么是分享呢？——有人说分享就是把自己的快乐拿出来分给大家；有人说分享就是拿出自己有的，而别人没有的东西，和大家一同拥有;还有人说分享就是露出自己那豁达的胸襟，奉献给大家……
还记得那是一次学校组织的给灾区捐书的活动，期限是三天。我知道后不以为然，心想：我的书可都是我自己花钱买的而且都保存的特别新，才不要给他们呢，这些书只能我一个人拥有。一天过去了……两天过去了……我看到我的那些同学们天天拿一厚摞的书去捐给灾区。我实在看不下去了，于是下课时候，我把我的那些好朋友都拽过来，对他们说：你们这是在干什么，你们父母给你们买的那么多好书，可你们却全给捐了，再说那都是你们的书，干嘛*白无故送给别人嘛；自己的东西就要自己留着。我以为我说了这番话后他们会彻底悔悟，可是我竟没想到，他们异口同声反驳我说：我们这是献爱心，为他们做一些我们力所能及的事情。做人不应该那么小气，那么自私，要大度。不是什么东西都自己拥有才是最好的，有的时候把自己有的东西拿出来和大家一起分享才是最快乐的，再说他们那里本来就穷，再加上还地震了（又遇上地震），那些灾区里的孩子们得有多苦呀，想学*都没有条件，甚至连一本书都没有，我们却有那么多，难道我们连一本书都不愿意捐给他们吗？
他们的话犹如一盆凉水把我从头浇到了尾，最终把我浇醒了。对呀，我不应该那么自私，什么东西都不愿意拿出来，还觉得那样是正确的，并可笑的想要其他人也同意；其实把自己拥有的东西拿出来和大家一起分享，那才是真正的快乐！于是当晚回到家后，刚进门第一件事就是冲进书房，把书架子上许多我曾经特别喜欢的书通通都搬了下来，装了满满一个大袋子。
第二天早上，我把那一大袋子的书全都搬到了学校里，还受得了老师的表扬。我很开心，很快乐，这或许就是分享的喜悦吧，我猜那些灾区的孩子们也会特别喜欢，特别高兴的。
原来分享就是奉献的果实，快乐的前提。它是一座天*，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐！
分享为什么会得到快乐呢？那是因为分享的快乐，胜过独自的.拥有，当你把快乐与别人分享时，你就拥有双份的快乐；当你看到别人因为你的分享而快乐时，那种喜悦是倍数成长的。有人说：“快乐如香水，向别人洒的多，自己也必然会沾上几滴！”
就像跟我弟弟一起玩玩具时，因为很害怕弟弟弄坏我的玩具，所以*时都很小气，没有借他，但是后来我发现这样是错的，因为每次弟弟都会大方的借我分享他的东西，而且有好吃、好喝的都不会缺少我一份，当我这样想时，就会跟他一起分享，看到他因为我的分享而充满快乐的笑容，我也觉得很开心。
一位科学家的无私分享，让世界变的更美好，例如伟大的科学家诺贝尔，因发明了炸药而成了巨富，但诺贝尔并没有将财产留给他的家人，反而设立了诺贝尔奖基金，每年用这笔基金产生的利息奖励世界上对物理、化学、文学及和*等方面有杰出贡献与获得世人普遍肯定的人，他开阔的心胸与乐于予人分享的伟大情操，留给后人无限的怀念、追思与景仰。
当你敞开封闭的心扉，把珍贵的东西拿出来与别人分享时，你将会明白，分享是令人愉悦的。古人有言：“独乐乐，不如众乐乐。”分享的快乐是金钱无法获得到的！我们和亲人、朋友一同分享彼此的知识、快乐，借此增进双方的情谊。俗话说的好：“好东西要跟好朋友分享。”幸福的关键，不在于拥有多少，而在于你能和他人分享多少，分享的好处是数也数不清的啊！希望大家可以做一个喜爱与人分享的人。
快乐是什么?可能大家心中都有各自的答案，以前在我心中，玩就是快乐。可是现在在我心中，阅读才是真正快乐。
一周有七天，有五天是在学校里度过的，其余两天虽说是休息日，可还是得上兴趣班，所以留给我阅读的时间就十分有限了。可再怎么样也难不倒我，因为伟大的文学家鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”所以进过我一番冥思苦想，终于想出了一个自认为很好的办法：一天有六节课，每节课休息十分钟，一天下来课间时间就有六十分钟，如果利用这六十分钟来进行阅读的话，那即充分利用了时间，又不会影响学*。
我在心里想：“既然方案已经确定了，那还等什么，赶快行动呀!”顿时我心潮澎湃，为我终于想到了一个好办法而高兴!(因为以前我根本不爱阅读，即使有时会想读书，也会因想不到合适的时间而烦恼。现在终于可以即有兴趣又有时间的读书了!)说干就干，我从书包里拿出一本《特别关注》就读了起来，可是毕竟以前养成了不爱读书的“好*惯”，想改不是那么容易的，另一方面《特别关注》是大人看的，虽说小学生也可以看，但里面的内容有些不太好理解的。所以我把头转向了坐在我后面的班长：“班长，你有没有什么好看的书呀!”“你来得可真够巧的，正好，我带了一本《爱的教育》，拿去看吧!”说着便从书包里拿出来了。“谢谢了!”说完，我便认真的看了起来。不知不觉第一堂课的课间十分钟已经过去了，我只能等后面的课间十分钟了。第二节课、第三节课、第四节课的课间很快就过去了，转眼间到了中午放学的时间了。
回到家里，吃完饭后我又有了一个好主意：把这种阅读的快乐和大家一起分享!这次我的反应不再迟钝了，立马跑回我的房间，把我所有的《创新作文》都塞进了书包。下午第一节课后我把我带来的《创新作文》分给了我周边的同学看，并把我的好方法也告诉了他们。快上课时，老师一进来都被我们吓了一跳，在我的带动下大家都认认真真的读好的`课外书，在第二天，我进行了一次调查，调查的内容是：你认为的快乐是什么?没想到的是，大家都说阅读才是最大的快乐，都怪自己以前没有发现。其中有好几位同学对我说：“谢谢你把阅读这种快乐和我们一起分享!”听了之后，我觉得自己对这句话有点受之有愧，因为是一次不经意的翻阅，使我重新感受到阅读带给我的快乐：一个星期六，我想往常一样到书店里买我喜欢的书，在书店的一个角落，我发现了一本杂志——《创新作文》就是在打开它的一刹那，我就被它吸引了，所以才会有了这篇作文开头的那些感想。所以我觉得同学感谢我，我受之有愧，因为是《创新作文》燃起了我对阅读的热爱，所以在此，我要向《创新作文》的编辑人员说一声：“叔叔阿姨，你们幸苦了!”
世界因分享而美好，所以希望大家多和他人进行分享!
分享？分享是什么？顾名思义，分享就是与他人共享精神或物质上的东西。
分享又会获得很多东西：把五个苹果分享后，得到的是一个苹果和四份快乐。
以前，汶川大地震时，看到一则新闻：‘我要建一所震不垮的学校“，如此豪言壮语，激发了我的好奇心。点开一看，一个钢铁公司的的董事长，在原来捐款的数量上，又增加了7000万元。他说自己也是唐山大地震的受难者，从小父母双双逝去。他用自己的钱，与别人分享，与那些学校被震垮的孩子分享，得到了更多的快乐，得到了那些孩子的感激。
以前学过的《爱之链》，男主人公帮助老妇人风雪夜修车，却不图回报。这份爱心传递下去，最终他的妻子也得到老妇人帮助了。与别人分享自己的爱心，自己意外地获得了更大的回报。
分享，它是一种态度，它是一种精神，它更是一种美德。分享是我们获得欢迎的前提，是与人交往的`关键，分享可以获得他人的尊重；可以获得他人的理解。有了宽容，就有了一切。
海和河分享轻风，海获得了辽阔；天空与彩虹分享阳光，天空获得了美丽；鸟儿与大树分享了安逸，鸟儿获得了快乐。
“独乐乐不如众乐乐”这句话也在揭示同一个道理：自己的快乐与他人分享，会获得更多的快乐。
“送人玫瑰，手留余香”让我们一起分享，分享美好，分享快乐！
快乐哪里来？所谓“好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章”，万物静观皆自得，从生活的周遭去发现，会发现许多快乐的事都发生在我们的身旁。
而分享快乐，也是一种喜悦，一个值得自己高兴的事，也是值得与别人分享，而分享后会得到更多的快乐，这样的快乐一直循环着，这样的世界和乐融融，不就是我们想要的吗？
有一次，读完了一本书，一本励志小品，给我的感触很深，启发也很大，告诉我对任何事情的想法都要正面，不然得到的，将可能会是负面的结果，读完它，我很开心，刚好姐姐也在阅读这本书，我们一起分享，一起讨论读书心得，在这个过程中，我们互相修正对方的悲观想法，互相勉励对方，我们也更深入的了解彼此， 而互相做为彼此的精神支柱，有说有笑的谈论彼此的生活，不见面就有很多话滔滔不绝的说，也成为彼此的垃圾筒，互相讲心事，自从分享完那本书，得到了分享书的喜悦之外，还得到了许多温暖，而从分享生活，我们获得更多的喜悦，这样丰富的生活，喜悦了我的生命。
有一次，出国去美国，这是一个很不一样的生活体验，天空特别的蓝，云特别的白，树特别的绿，草特别的青，人格外的热情，生活格外的悠闲，一种令我很向往的生活，在那次，我体验到了，心头涌出如泉水般莫大的喜悦，在与美国人谈话中，也发现了他们的文化与我们的文化是有差异的，例如饮食方面，他们强调 “大”，量很多，如人与人间的关系，他们都很热情的对待其它人，不管是熟识的或是陌生的人，他们给我的感觉，是温馨的，回国后，我把很多在美国的生活经验，愉快的事分享给许多朋友们，从中我发现，他们比我获得更多喜悦，而这一切都是美好的，谢谢这趟美国之旅，让我分享了更多的喜悦给我的朋友们。
有一次，在我生日的那天，收到了很多礼物及卡片，卡片的内容都写得让人感动万分，而这份感动带给我开心的每一天，我把这份感动与很多人分享，同样的`，他们也与我分享他们的感动，我们都得到了因为感动所获的喜悦，这种喜悦是长存在我们的心中的。
分享快乐是一件快乐的事，要从生活中捕捉每一刻精彩的画面，捕捉到的画面的长久的，而把这些画面分享给其它人，这种快乐也是永恒的。
你将要远行，我亲爱的朋友。此时此刻，我不知道该说些什么。千言万语汇成两句话，望它们能伴你一路顺风。
永葆快乐和人共享你的快乐
要保持快乐，我的朋友。这是我们穷人最后的奢侈。不要轻易丢掉快乐的*惯，否则我们将一无所有。
你要快乐，在每一个清晨和傍晚。你要学会倾听万物的语言，你要试着与你身边的河流、山川、大地交流。在你经过的每一个村庄，留下你的笑声作为纪念。这样在多年以后，人们再谈起你时，他们也会记得当年曾有一个多么快乐的女生从这里经过，让他们分享你的快乐。
快乐是一种美德，你要把它像情人的手帕一样带在身边。分享快乐也是一种美德，因为快乐能够传染。你要把快乐传染给你身边的每一个人，无论他是劳累的农夫还是生病的旅人，无论他是赤脚的孩子还是为米发愁的母亲，你都要把快乐传染给他们，让他们像鲜花一样绽开笑脸。作文
朋友，切记保持快乐，同人分享快乐。
快乐姓公不姓私，一个人偷着乐，实在没有什么意义。
“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”
成功时分与人分享你的快乐
你会在某一天踩着满地阳光到达目的地。朋友，只要你的身体里流着奔腾的热血，只要你举着火把吓退野兽，你即使穿森里、爬高山、越海洋，早晚也会抵达那个你想要去的地方。
就在你打点行装、准备返回的时候，我要对你说，朋友，别忘了为那些帮助过自己的人准备一份礼物，让他们分享你成功的快乐，这样，你的成功才更有意义。
你要记住在旅途上你喝过别人给你舀来的泉水，你吃过别人送上的事物，你向一位孩子问过路。要记住，朋友，记住这些人的声音容貌。在你返回之前，你要为他们准备好礼物。毕竟，你的成功也有他们的汗水。你的快乐，也应有他们的份儿。
带上你在路上看过的风景，听过的故事，再带上你的经历和感触，在温暖的火炉旁，讲给他们听。
告诉缺水的人们，前头哪里有水；告诉生病的人，哪种草药可以治病。把你这一路的经验告诉他们，把前方哪里有弯路告诉他们，为迷失的孩子照亮来时的路。
这些都是最好的礼物，他们收到后一定会像你一样快乐。这样，你这趟远行才算没有白走。
如果你有一个苹果，而你的朋友有一个橘子，你会怎么做呢？你假如分一半苹果给你的朋友，你的朋友也分一半的橘子给你，这样你既品尝了两种水果，又得到了分享的快乐。
与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。
这个暑假，我和爸爸妈妈去山东玩。在趵突泉公园快乐地玩耍了一个下午。
回到学校后，我的好朋友用羡慕的眼神望了望我，我懂得了她的意思，便让她来到我的座位上，我开始和她说起了，“我们先从德州开车到了济南，济南七十二泉可是闻名天下，一会儿，我们到了趵突泉公园，那里的泉水清澈见底，其中数趵突泉的游客最多，我们站在趵突泉的中间的石头桥上，只见泉中三道泉眼中的泉水正在不断地往外冒，在泉池的一边，还有一块大石头，上面写着天下第一泉。继续往前走，有个小溪叫做晴雨溪，在晴天的时候，小溪就会像下雨一样。往前走，有许多孩子在那里玩耍，我和弟弟两个人一起玩，脚刚到水里冰凉，可舒服了。我们痛痛快快地玩了好一会儿，又看了几个泉便回德州了”。
我看了看朋友，她正沉浸在我的话语中，叫了叫她，她才回过神来，我说：“怎么样？”“听了你的介绍，我都不用去了！”她兴奋地说。听了她的话，我比她更快乐，更高兴。
现在，我正如培根所说的，我收获到了两份快乐，这快乐正是分享所得来的。
四年级刚开学，老师给我们每个同学发了一个叫“神龙摆尾”的益智玩具，让大家回去好好思考如何恢复成一个正方形。放学回家后我就迫不及待的第一时间拿出来摆弄，在一处“拐弯”的地方怎么也研究不透，这时妈妈过来一语点醒梦中人，果然姜还是老的辣，我成功地恢复了玩具。
第二天上学，我就忍不住向同学们“显摆”起来，看到大家崇拜羡慕的眼神，心里自豪感油然而生。第二节课间，陈家宥同学悄悄的走到我身边说：“田皓琛你能教教我吗？”我爽快的答应了，利用了每节课间的时间，在放学前终于完成了我的“教学任务”。他不停对我说：“谢谢你啊田皓琛！”看着他脸上的笑容，听着他感谢的话语，我似乎有种与让别人羡慕不同的快乐，是分享的喜悦，而非独享的荣耀！
与人分享是一种礼貌、是一种快乐。在未来的学*中，我要更多的与同学们分享我的学*方法，互相学*，互相帮助，共同进步。
生活里充满了各种各样的乐趣,像天上的星星那样繁多，数也数不清。那么当你拥有快乐时，你是否想过把自己的快乐分给父母，分给朋友，分给老师吗？你是否想过让他们共享你的快乐？人的一生总是喜忧参半的。快乐分享后,总会带给更大家更多的快乐。忧愁分担后,也就没什么可愁的了。所以谁都需要朋友,谁都需要诉说,谁都需要学会倾听.多少事,说出来了。就轻松了。
记得我从小一直生活在外公外婆家。乡下的生活简单而朴素，但是简朴的生活中也有爱和快乐。记忆中外婆总是把好吃的东西留给我和外公，而她自己总舍不得吃的。记得有一次，祖孙三人一起吃着晚饭，气氛和谐而宁静。晚饭很简单，一人一碗面条，我和外公的碗里各有一个荷包蛋，而外婆的碗里却没有。外公发现后，像往常一样，用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半，将另一半夹到外婆的碗里。“你要多吃一点。还是你吃吧。”外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的碗里。外公怎么会肯让呢!于是，夹起来又放到外婆的碗里。就这样，谦让了半天，最后外婆又像往常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里：“你正在长身体，你吃了它。”
——叙事的作文9篇
风吹乱了发丝，眼波上下拂动，那清风的发丝吹着眉发，那庭前虽是燕语呢喃，但是冬的翅膀并未倦游，仍有一丝凉意。
不曾逝去，那定格的转身。
洗完澡的我悠闲地坐于沙发，看着期盼已久的穿越剧。不经意，剧情将我拉远。却从未注意到身旁的母亲。眼波流转间，发现母亲双手轻柔太阳穴。她的眉毛紧凑，像拧成了一股麻绳，眼角几条深深的印痕，便知晓岁月以眷顾了他，那干燥的嘴角被牙齿乌青的咬着，印上了深深的牙痕，眼睛暗淡无光，写满了疲倦与痛苦。
轻松关心的问母亲：“怎么了。”母亲转身很勉强的挤出一个微笑，但是无力的说：“没什么，就是老毛病又犯了。”我知道，母亲之所以患上这个病都是因为我操劳过度而引起的。
于是，我便要给母亲柔头，母亲很听话的的便向躺椅走去，可就在母亲转身的一刻，那厚厚的李海随之飞舞，而飞舞下的是一道明显的疤痕。那道疤痕奇丑无比，像一条蜈蚣似的嵌在母亲的额头上，隐隐还能看到缝合的疤痕。我的心不禁一痛，这痛像是从深处弥漫出来的。我急忙问母亲，这害人的伤疤是在么回事。
母亲像是回忆儿时的故事似的，缓缓道来，原来这起因是小时候去打疫苗，那天寒风呼啸。直往人的脖子里钻，雪花随以降落在人间，却从未融化，许许多多的雪花交叠在一起。便形成了那洁白的绸缎。造就了冬天独有的世界。或许就是这样一个让人感到寒冷的地方，远处一个普通的农村妇女瞒跚往前走着，怀中还抱着一个熟睡的婴儿。婴儿被大衣裹得严严实实，只剩下呼吸均匀的口鼻。
或许是因为大风的呼啸，或许是因为天气的严寒。
母亲走得很小心。但是因路面已经结成冰，与那没甚么摩擦条纹的棉鞋打起了旋，母亲和怀中的我便没有了方向倒了下来，母亲下意识的用手把我护住，自己却被一块石子在额头划出一道扭曲的弧痕，那鲜红的血如泼出的水一般洒出，溅起一朵朵母爱之花。
回过神来，仔细端详着疤痕，心中不免生出几丝愧疚和疼惜。想到母亲为我作出的种种，向窗外看时，却看到一朵晶莹的雪花贴在窗上，点点的暖光照耀在上面，花开来的水球，花出了爱意的心莲。
那外表丑陋的伤痕，那充满爱意的艺术品，我为之陶醉。
就在母亲转身的刹那，我感受到了母爱
转身，来迎接这母爱。
去年的夏天，胖胖的老爸给我买了一双拖鞋，就是这双特大号的鞋，拉开了我和妈妈大战的序幕。想知道怎么回事吗？坐上“时空机”回到去年夏天看看吧！
“妈，me的拖鞋要坏了，是不是再买一双呢！”一大早起来，我就在被窝里冲妈妈“谄媚”地开口。眼前浮现出老爸那双“喜羊羊牌拖鞋”，真想现在就穿在脚下，像喜羊羊那样充满智慧。正胡思乱想，一声“炸雷”响彻卧室——“活该”！
妈妈似乎心情不好，眉头一皱，向我“开炮”了：“谁叫你把拖鞋弄得皱巴巴，不坏才怪！”她酝酿一下情绪后，继续开火，“你自己弄坏的，我等你脚长大点再把那双鞋给你！”说着，拿着臭气熏天的拖鞋气冲冲的走过来。天哪！拖鞋后面被我踩的破烂不堪，鞋身失去了秀气的容貌，发黑的拖鞋仿佛向外冒着股股臭气。正在穿裤子的我吓了一跳，捏着鼻子说：“烦不烦呀！”妈妈瞪着眼，“呯”的一声，把拖鞋扔在了地上。
我看着我这双小脚，心想，你还没有那个福气呢！望着那双*在咫尺的新拖鞋，我又不好意思得笑了。心想：早晚你也会成为我的俘虏！
在我成长的道路上，也许还会需到许多烦恼，像这双拖鞋给我惹得麻烦一样。但我坚信，无论任何烦恼、困难，我都会以一种乐观的心态去面对。
他，连招呼也没跟我打过；他，连半句话也没有和我讲过；他，就住在我家对面，隔得很*，但两幢楼又仿佛是两个世界。不知不觉间，他的举动给了我极大的感染。
我曾感到奇怪的是——他家常常是暗暗的，只有那么一两盏灯亮着，傍晚烧饭也是借助落日的余光。而我家却是灯火辉煌，人不在的地方，灯也开着。直到那一回，我收到家里的电费单时，才明白。这时，只见对面的他从厨房走到大厅，先关厨房灯，再开厅灯。这回他教会了我“吝啬”，对资源要节约，要环保。
他看上去仿佛比我大，家里只有他一个孩子，应该是独生子吧，我也是。但比起他，我却像个被宠坏了的孩子。每天中午或傍晚，当我走进厨房催妈妈做饭时，看见对面切菜、炒菜的是他；当我吃饱了，到厨房倒水喝时，看见对面忙着洗碗的也是他。日子长了，他那有形的举动，无声地敲击着我的心。渐渐地，我变得肯干、能干，最让我自豪的是，我学会了做饭，在劳动中领悟到劳动的意义。
他房里的一切，至今我也没有看清楚，因为他的窗帘常常拉着。冬天，天气冷得催人欲睡，晚自修回家后，我倒在床上很快就睡着了。夜里，从一场噩梦中醒来，我看看闹钟，12点。房子的四周蒙上了极淡极淡的一层光，透过窗帘发散在深幽的夜里，对面的窗帘上有个影子——他的身影。影子低着头，那是苦读的影子。他追求知识的精神，刻苦耐劳的毅力，猛烈地冲击着我的心扉，使我的思想在刹那间有了崭新的领会。我的心久久不能*静……
有时，我会看见他坐在阳台上，望着西山上的斜阳沉思。我不知道他在想些什么，也许他会回首往事，也许他会憧憬明天，也许他在沉思人生，也许他在追求理想……他的生活时刻触动着我，让我感悟到更多人生的道理。
他时常在我眼前出现、在我脑海出现。他是谁？这并不重要。重要的是他无声地教导着我，使我改变。他就是我的偶像。
童年，就像海边漂亮的贝壳，是五彩缤纷的；童年，就像海里游来游去的鱼儿，是无忧无虑的；童年，就像山中清澈的泉水，是纯真无邪的；童年，就像一叶扁舟，载着美好的记忆驶向远方……
这件事发生在一个骄阳似火，暑气炎炎的夏日，我正在家里品尝着美味的西瓜，一个不小心，把一颗西瓜籽吞了下去。之后，我真是又担心，又高兴，担心的呢，是我怕西瓜籽在我的肚子里长出小西瓜苗来，把我身体里的养分吸走了。高兴的是，如果我肚子里真长出一颗西瓜来，那我就成了第一个在肚子里种西瓜的人了，说不定联合国还会给我发一个“植物奖”呢！最后，好奇心打败了担心，于是我准备认真地把它养好。
第二天，我很早就起床了。听妈妈说，种子发芽需要充足的阳光、空气和水分，于是，我用洗脸盆装满了水，然后尽可能地把肚皮贴在水面上。泡了一会儿，我觉得够了，就立马跑到阳台上，打开窗户，一边晒太阳，一边大口呼吸新鲜空气，我相信，早晨的新鲜空气和温暖的.阳光一定能够使西瓜种子早一点发芽。
自那天起，我就一直不停的喝水、吃东西，直到再也吃不下了，才勉强停下。后来妈妈疑惑了，问我：“你这几天怎么了，*时叫你多吃一点，你死活不吃，这几天怎么吃这么多？”为了保密，我说：“过几天你就知道了。”妈妈无可奈何，只好又给我打了一碗饭。过了一会儿，肚子就开始痛了，我想：“这可能是西瓜籽发芽了，我还要多吃点，好好照顾它。”想到这里，我美滋滋地笑了。可是到了晚上，肚子疼得实在忍不住了，妈妈就带我去了医院……
以后的事情就别提了。由于我吃得太多，消化不良，在医院挨了一针，还好我没有再“精心照顾”西瓜籽了，要不然我可能还要在医院“安家”几天呢！
这件事过去很久了，但现在想起来我还会抿着嘴偷笑！
各位美食家，您好！你们知道我是谁吗？我是海南特产——定安粽子。
在海南众多式样的粽子里，我是最香的。刚刚打开包裹我的大大的芭蕉叶，一股浓香夹杂着清香扑面而来。方锥四角形的粽子，呈碧绿碧绿的颜色。一口咬下去，让你唇齿留香，回味无穷。
我真是一种美味，先看看我的馅料，就可见一般了。我的主料是精白的糯米；馅料是切成大块状的猪脚，或长方形的新鲜的肥瘦相间的猪肉；配料有火腿叉烧、鸭蛋黄、红烧鸡翅等；辅料有美酒、虾米、精盐、酱油、姜汁、蒜茸、五香粉、冬菇、枸杞、胡椒粉、桔汁、味精。这样做出来的粽子，特点是软绵、味透、浓香、馅多，食而不腻。
选择的鸭蛋黄是有讲究的。把上好的鸭蛋足足腌制40天，保证蛋黄流油，咬上一口，粉粹而鲜。
选择的猪肉是有讲究的。这种猪不是圈养催肥的，而是放在野外，半野生状态生长的。
包粽子也是有讲究的。先将三四片大大的芭蕉叶铺开，薄薄地放一层糯米，再加一层肉馅，这样循环三四次，将咸蛋黄放置中间。双手将棕叶一边合拢折叠，封住斗口，多余的棕叶沿粽子轮廓折回剪齐，再用细小麻绳拦腰扎紧，呈瓷实的四角锥状体。
扎绳也要讲究技巧。用力要均匀，绳子扎得太松米馅容易泄露；扎绳太紧，我会呈歪瓜裂枣状，外观煞不好看。
煮粽子也是有讲究的。定安的粽子十分讲究火候，灶下的柴火要烧得正旺，火舌熊熊。水滚开的时候，粽叶和糯米香气四溢，蔓延灶台。煮粽子时间的长短决定着粽味的浓厚醇香。要十几个小时不断地加柴、加水，这样煮出来的粽子才够味道。
怎么样，这就是我——定安粽子。端午节到来的时候，我一定是最香的！
阳光透入片片树叶，斑驳的光点汇聚成一张充满温暖的网。我在网中感受自然的恩赐，沭浴生命的阳光——亲情。——题记
进初中以来，学*日益繁重，考试便成了家常便饭。一张张试卷接踵而至，一个个触目惊心的成绩映入眼帘。随着知识的加深，困扰愈发增多，应试的压力也不断加码。那一天，我拖着疲惫的身躯走回家，家里没人，我无奈地到我的房间做作业。一道道*题，一张张题纸，一个个符号和文字在笔下跳跃，满眼的小蝌蚪，模糊了我的视线，我感到昏昏沉沉。
一阵熟悉的声音传来，一个熟悉的身影来到房门口，妈妈回来了。我没有抬头，但我感觉到妈妈在门口静静地呆了一会儿，又悄悄地离开了，应该是去厨房准备晚餐了吧。我低下头，继续做着那些令人生厌而又不得不完成的作业。
妈妈唤我吃晚饭了。餐桌上，摆了几样家常菜肴，说不上丰盛，但都可口，基本上是我喜欢的。妈妈把菜往我面前推了推，柔声地说道：“多吃点菜，加点营养，补补脑子。”餐桌旁，除了吃饭，没有沉重的话题。我主动向妈妈述说一些有关学校里的事，妈妈认真而*静地倾听我的述说，时而插上两句。没有对学*的絮叨，也没有对成绩的责难和追究，有的只是关心和体贴，弥漫着*和温馨的气氛。
充满爱意的晚餐，驱散了我心中的烦恼。原本的烦恼犹如片片树叶，竭力遮挡温暖的阳光，而亲情的光芒却能透过茂密的枝叶，编织成一张网，温暖着树下那颗困惑而烦恼的心。我注视着那张网，感受着那张网辐射下来的阳光，脑海里又映出一个温馨的画面：爷爷在支持和鼓励我阅读古诗词。我不是一个古典的女孩，但我却很喜欢古诗的情趣，古词的韵味，它使我在忙碌的学*生活之余享受中华民族传统文化精髓的美妙。这除了古诗词本身巨大的吸引力之外，爷爷对我的支持和鼓励是分不开的。父亲有力的支撑是一腔爱心，他和母亲一起编织了一张温暖的网，增强了我克服困难的勇气，坚定了我前进的信心。
亲情，是我生命中不可缺少的阳光，它透过层层密密的树叶，洒落我全身，让我沐浴着温暖的阳光，照耀着我前进的旅程。
谁来爱我。
这是多少和我处在同一时期的人们常挂在嘴边的话呵，也是失恋的人和没有家庭的人常挂在嘴边的话呵。谁来爱我，乍一听，觉得说这话的人还蛮可怜的，值得我们投去同情的目光和安慰。也许吧，生活在这样孤单的世界里，没有色彩，灰白的记忆吞噬着自己，是值得得到人们的同情和怜悯的。
可是，只要你放眼望去，匆忙的城市速度和昼夜交替容不得我们停下迈开了的脚步。马路上疾驰的小车，地底下飞奔的地铁，天上轰隆而过的飞机，都在忙碌着，无暇思考谁来爱它们，甚至连这样的念头都未曾有过。谁来爱我，在这座城市里显得多么的幼稚，这里是创造财富的殿堂，这里的儿女私情总像是过眼云烟。
山顶上，高飞翱翔的风筝在说：谁来爱我呢？亲爱的天空。我被这长长的线束缚着，拼命挣扎却也无法逃脱人类对我的摆布我害怕在高空中缺氧的感觉，我讨厌看见人类望着我被扯得伤痕累累，却在拍手叫好，他们根本不明白有时侯我不愿高飞，宁愿被遗忘在某个角落。谁来爱我，也许不需要答案，只希望别再伤害我可怜的躯壳。
别苑里，小狗趴在门口，望着路灯投射进来的光芒，对着门口说：门呵，谁来爱我呢？我日夜与你为伴，在这里任劳任怨地供人类使唤，可是人类非但没有疼我，还动不动就送我一脚，或者忘记我也会饿肚子。上次，你被小偷撬开了，主人的财物被一扫而光，他们就只会拿我当出气筒，现在还用铁链把我拴在这里。其实他们不知道，在看到他们进来之后，我就冲上去咬了其中一个，可是我势单力薄，他们用刀，发着寒光的刀刺进我的脚，让我动弹不得，我是看着他们露出狰狞的笑走的。知道吗？我需要你们的一点点鼓励和疼爱。
谁来爱我，是我们很多人挂在嘴边的话，然而，爱已经在人们忙碌，追求物质生活中逐渐消失，人与人之间的距离拉得更远了。
落叶——树叶撒下的雨滴，既已落下，何须再弯腰拾起；与其肩负苦涩回忆，不如走向明天，沐浴春雨。既然我们努力付出过，又何须介怀是否有回报呢？拾起曾经破碎的心情，爱自己，也爱别人，那么谁来爱我都显得不那么重要了。
窗外的喜鹊在声声呼唤自己的儿女速速归巢，残阳透过玻璃窗射进教室，你怎么还不回家呢？哎，只因为我上初三了。
教室里失去了往日的欢声笑语，空气仿佛凝结了一般，老师们呢，不再带我们去郊游，而是争着给我们补课，刻印，购买大量的学*资料。往日里溪水般的友谊在学*的炙热中蒸发，蒸发成雾一样的梦。
不知道从何时起，餐桌上那一杯杯的牛奶，让我有一种莫名的恐惧感，可是却又不得不一杯杯的饿往下灌，但并没有因此而感到精力充汇。父母那一遍遍的叮嘱，训诫让我有一种不可名状的饿压抑感，压得我喘不过起来，为此，我一遍又一遍的告诉自己：“要努力学*，必须考上重点高中。”可成绩却一直停滞不前。
别了，那充满笑声的踏青远足，别了，我可爱的画架，别了，我的饿流行歌曲，告诉三毛我不能陪她去沙漠探险远足。
于是，我不停的写，不停的算，不停的想。
于是，教室――食堂――寝室着三点一线成了我不变的生活机械程序。
于是，桌上的饿参考资料越堆越高，书包里的*题越来越多，我只好日以继夜。
不只从何时起，鼻梁上已架上了一层“人造眼睛”挡住了我窗外的视线，窗外的世界一定很美很美，但她暂时不属于我，因为我上初三了。
看着天上的圆月，我不禁感叹。今天是八月十五，又是中华民族的传统节日—中秋节。
我记得每年中秋节来临的时候，都是庄稼丰收的时候，豆子、水稻都成熟了，放眼望去，就像一片金黄的海洋，每次望着这样欣欣向荣的景象，我的心里总有说不出的喜悦。
以往为了庆祝这个美好的节日，学校也会放假一天。爸爸会开着拖拉机载着妈妈和我，来到田地里收玉米。一个个玉米棒子又粗又大，有的把玉米杆压断了，掰着玉米棒甭提多带劲了。
而后回到家里，妈妈会拨着花生，笑眯眯的说：“给你说个谜语你猜猜看：白屋子，红帐子，里面睡个白胖子”我不假思索的说“是花生”。“好，今天我们就把白胖子放在锅里煮熟吃”。就这样我们一家高兴的说着忙碌着，不知不觉已经大半天了。
到了晚上，我们一家三口会坐在皎洁的月光下，桌子上摆满着月饼、苹果，还有香喷喷的花生、玉米，品尝着丰盛的食物，欣赏着美丽的月夜，天空中那层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下，月晕恰似这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。
每年的中秋，我都会十分欢喜，喜欢这中秋的意境。喜欢这天和家人在一起，团团圆圆。喜欢它给我带来的新的感受，新的收获。喜欢它，让我能在这种意境中感受亲人给予的关爱。喜欢它，让我学会品味生活的哲理。喜欢它，让我体会到家乡日新月异的变化。喜欢，它让能永远享受这天伦之乐。
有时候，往事就像一阵小雪，刺骨的冷，出奇的寒，转眼间消失融化，不留一点痕迹，似乎它从未来过你的世界，可那痛的感觉却又真真实实的存在着。
九年七个月零三天，原来你已经离开我这么久了。怎么样，那边的环境还适应吗？哦，我忘了，你可是社交小公主，大概没什么你适应不了的环境吧！
这边的栀子花开了。记得小时候，你最喜欢栀子了。隔壁院子里的栀子花一开，不过多久，就会被我们俩小鬼给摘完了，为这事，我们不知被打了多少次。每次你都哭着求饶，而我却只会紧闭双眼接受暴风雨的洗礼，你既无奈我的笨拙，又心疼的替我挡，挡完又怂恿我去别的地方摘。那时候，你是我的一片天，你说什么我都信。
村口那个卖棉花糖的老人走了，他儿子接替他，还是一样的棉花糖，一样的配方，却总觉得的少了些什么，似乎没有小时候那么甜了。记得那时候，每到傍晚，村口总会有两个小小的身影，一边咽着口水，一边巴巴的等着，等到耳边那熟悉的叫卖声响起，便恨不得插上翅膀飞到老人身边，老人每次都笑呵呵的给我们卷上一大把，再送上几块麦芽糖，甜得俩小鬼全是虫牙。你走了以后，老人就很少来了，糖也没有那么甜了。后来，老人的儿子来了，告诉我们一堆小鬼，老人离开了，再也不会回来了。离开了是什么意思？为什么再也不会回来了？是和你一样吗？那时小小的我真的很蠢。
还记得你走的前一天，你带我去小池塘捉蝌蚪，我们把身上都弄湿了，像俩只水獭懒懒的躺在草地上，绿荷叶遮住了半边天，我们把手拼成了爱心，你说，你会永远记得的这一天。
第二天，我再去找你时，你们家只剩下一座空房子，我呆呆的坐在你们家门口，一坐就是一上午，盛夏的阳光真的很毒，我们这时候应该去洗澡！晕倒前，只是我唯一的想法。
时间怎么可以这么快啊！九年多了，除了知道你去了别的地方读书，我对你，一无所知。你没有给过我一封信，一条消息，从我的世界里彻底消失。
要下雨了，栀子花要怎么收呢？雨打湿了花，花散了，只留下一丝清香。那门前可爱的小池塘，依然轻唱老歌，我坐在池塘边，回忆往事，回忆那戴着栀子花的小女孩。
有一次，爸爸拿出我以前画的画。“好好瞧瞧吧，孩子。”爸爸和蔼地说，“还记得我教你的‘将错就错’吗？”
“嗯，还有印象。”我回答。
爸爸曾经告诉我：在人生的旅途中，你会遇到很多挫折，如果你发现自己做错了，你可以将错就错，这样你说不定会有新的发现，可你切记不可以乱用。
此后，我一直把爸爸的教导记在心间。
一个个与真苹果没什么两样的假苹果放在我练毛笔字的桌子旁。墨水是那么的黑，四周是那么的安静，我屏气凝神地练毛笔字。写不出墨了，没关系，沾一些墨再写。啊！惨了，不小心把墨水滴到假苹果上面了，怎么办呢？把它扔了？不不不，妈妈会骂我的，这画待会儿要放到妈妈的装饰柜上的。对了！爸爸的教导立刻浮现在我脑海中。我为什么不把苹果整个涂成黑色呢？
——读书分享会作文9篇
我是一个小书迷，*时看的书五花八门，从中也受益匪浅。在读书中，我明白了不少以前总也不能理解的道理，对于读书也有了自己独到的见解，这便使我对读书有很多的体会。
读书生活是多姿多彩的，它就像一幅神奇的画卷，带我们进入与现实生活不同的另一个空间。在那里，我们可以想*时不敢想，不敢做的事。在书的海洋中，我们无拘无束，遨游其中，生活中的烦恼和忧愁都被抛在了脑后。书就像一个万花筒，里面的世界神奇多变，令我们目不暇接，我们可以与主人公同喜同悲，与书中的'人物一起经历惊心动魄，光怪陆离的情节，这是读书所给予的最大乐趣。我比较喜欢读神话故事，神话故事是最纯洁的，在神话中，我们可以让自己上天入地，呼风唤雨，叱咤风云，那是多么快乐的事啊！
著名诗人朱熹说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”我认为只有这三到还不够，应该再加一个“手到”，做到“四到”才能读懂书。所谓“手到”就是我们*时读书时，可以将书中精彩的字词标一下，或写写自己的感受，这样有利于更加深刻地认识书中隐藏的知识。我们敬爱的*小时候就特别喜欢在书上批批点点，后来，同学们都不愿意把书借给他了。因为*看过的书，根本分不清哪是作者的字，哪是他的字了。读书就像挖一口知识的宝井，你希望得到多大的收获，就要下多大的功夫去挖掘。
“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”。大家要珍惜年少时，趁记忆力好，多读些书，要不然等着年老了，肯定要后悔自责。
本周星期五晚上，我们班里的几个同学组织了一次很有意义的读书分享会，这次读书会是王熙元妈妈组织的。第一次参加这样的读书会，我很期待。
晚上七点半，我和妈妈如约而至，我们可是第一个来的，王熙元和他的妈妈热情地招呼我们。我们先参观了王熙元的家。家里打扫得很干净，一尘不染的，家具的摆设特别有书香品味。我最想不到的事情就是他们家的书可真多呀！多得我都数不清楚了，好多书我从来都没有见过。王熙元的爸爸特别喜欢书法和篆刻，在每个房间里包括餐厅都可以看到叔叔的作品。在这里，我有种很神圣的感觉。
过了一会儿，同学们陆陆续续地到齐了。八点十分，读书会正式开始了，大家每人都拿了一本书，认真地看起来，还开始互相交流，你一言我一语。大家都说了说自己看书的收获和乐趣。我们看书看累了，就开始休息。这时，阿姨还给我们准备了好多水果。阿姨可真用心呀，我们一边吃，一边玩。
时间过得可真快呀！读书会就要结束了，我还恋恋不舍的。读书会让我们体会到了读书的乐趣，也增进了同学们的交流，如果再有读书会的话，我一定还要参加。
读书，可以让人目光远大、志存高远；读书，可以让人心旷神怡、如沐春风。今天，让我们再一次走进水墨飘香的校园，你会发现，我们四（3）班正在以激动的心情等待着读书分享会的到来。这次，让我们旁观以待吧！
今天，是我当主持人了。在主持之前，我的心情变幻莫测：我一会儿又蹦又跳、一会儿一本正经、一会儿凶猛异常。主持完了，我叹了口气下了台。我第一次品尝了主持的滋味：惊、苦、慌。
“首先”，主持人说：“有请第三小组上台分享！”接着第三小组温柔地上了台，今天他们分享的是：《别再叫我拖拉斯基》和《青铜葵花》。其中，吴思璇和彭芊妤两人中只有吴思璇做了PPT，所以我对她的分享比较深刻。《别再叫我拖拉斯基》这本书显然写出了那一位中年人的悔恨，那位中年人后悔青春时没有做好自己，可因为还有一些时间而发奋图强、努力学*。这说明了时间是最宝贵的，你摸不到它，跑不过它，如果你不珍惜它，那它肯定很“生气”，就一步一步地离开。我们要学会“岁月不待人”的意义是什么。
分享完了，我一头雾水，乘着千亿铝铁上了台，紧张地问：“第三组分享的好不好？”“好！”看到同学们如此配合，我松了口气（在此向同学们深深致谢）。
随着“欢乐的'第四小组”声音一起，第四小组马上集中精神，好像准备“大展身手”一样，他们气势汹汹、大摇大摆地走上台，念起了他们的台词。酷呆了呦！这一次他们告诉了我们野外的求生方法。如淡水怎么获得之类的，我特别喜欢。
2021年11月11日，是双11，对家长们来说是个重大的日子——购物节，对于我们四（3）班同学来说也是个颇为重大的日子，因为今天我们四（3）班好书分享会又拉开帷幕了。
今天是由第一阅读小组的邓德羽、孙怡涵和崔轩赫以及我们第二阅读小组的三个女生：苏梓源、涂尚为和刘妙菲来给我们分享《与秋虫为伴》和《小公主》。
第一阅读小组分享的是《与秋虫为伴》。这本书是当代十大儿童文学散文之一，作者是薛涛。这次第一小组以跟以往不同的形式来分享，首先没有告诉大家分享的书名，而是先介绍书籍里面一些有意思的内容来吸引大家，最后才公布了最终悬念，而且这次分享他们有一个很大的进步——有奖问答环节。
他们这次不像以前那样提简单的问题，而是提例如“听完我们的分享，你对主人公有什么想说的？”或“如果你写这种作文，你首先想到什么来作为自己的素材？”这一类需要一些思考的问题。*常比较积极回答问题的我，因为没什么时间思考，我甚至都和以前大相径庭，一次手都没举呢。总之，他们此次分享和以前相比，真的进步了非常多呢。
我们组三个女生分享的是《小公主》。她们的分享还是有点跟随以前的老套路，没什么新意，希望下次我们男生分享的时候可以搞出一些“创新”来。
两周一次的分享活动，让我们知道身边的同学在读什么书；两周一次的分享活动，让我们更加热爱读书；两周一次的分享活动，让我们与书为友；两周一次的分享活动，让我们知道书还可以这样读。希望下次好书分享会，可以展现新的自我、新的分享！
读书破万卷，下笔如有神。每当我走进这飘满书香的校园，就会想起我们班的读书分享会。
今天我们班的分享形式有所改变，以前是阅读小组整组同学上来分享，而现在是小组中几个同学代表上来分享。
这次的读书分享是五、六、七组来演讲，第五组他们分享了一本书名《哈利波特与死亡圣器》，第六组分享的书有两本，书名分别是《狼国女王》和《忍经》，这里王泊霖进步很大。然后是第七小组分享，他们也分享了两本书，书名是《克雷洛夫寓言》和《屋顶上的小孩》。虽然《克雷洛夫寓言》这本书之前分享过，可是这次感受不太一样，也是可以的。
其中，我觉得第七小组讲得不错，陈双讲《屋顶上的小孩》这本书时，我就在想，这个爬上屋顶的小孩子肯定很调皮，可是后来才知道并不是这样，书中没有什么调皮的小孩，而是讲述了一个小女孩和她姨妈之间的故事。她讲得很不错，表现大方、但是声音有点小。然后是雷梦霏讲的《克雷洛夫寓言》，这本书虽然她自己之前有讲过，但是以前的感受和现在不同，好笑的在后头，当雷梦霏给岳云帆提问题，岳云帆虽然答对了，但是他紧接着问了一句“有奖吗？”，顿时全班同学哈哈大笑了起来，总不能因为没有奖就不回答问题吧。
通过这节课，我们又收获了很多，我想起了一句名言——温故而知新，同一本书当你再次阅读时你能领悟到之前不能领悟的知识或道理。
孔老师说，如果我们把各个组的优点结合在一起那就完美了。下次就轮到我们组分享了，我们要把经验积累起来，一次比一次做得好！
星期五的下午，我们班举行了一场盛大的读书分享会。
主持人杜政熹率先上台，简短的几句开场白，就开始了我们今天的读书分享会。徐老师问谁先抽号，同学们跃跃欲试，徐老师顺手一指身旁的窦小钧说：“窦小钧你上。”窦小钧兴奋得不得了，一蹦三尺高，像离弦的箭一样，“嗖”的冲向讲台，仿佛有人要抢他的摇号权一样，窦小钧摇出了第一个号，杜政熹故意停顿了一下，所有同学都屏住了呼吸，杜政熹拖着声音说：“黄鑫睿，掌声有请。”毫无准备的黄鑫睿，慢吞吞地走上台，写下书名，耷拉着脑袋，怎么也讲不出故事，被无情的请下了台。紧接着赖彧桐第二个上台，却无精打采的说自己没准备，徐老师听了脸色突变，刚才还笑盈盈地脸，一下子晴转阴，只见徐老师火冒三丈，双眼怒视着赖彧桐，仿佛要把他给吃了，赖彧桐立刻忐忑不安起来，徐老师一气之下把赖彧桐喊出教室罚站一个下午……
眨眼间到我们小组了，我们几个同学从容不迫地开始我们的表演之旅，表演开始了，我演的是《林汉达》千金一笑中周幽王的叔叔郑伯友，虽然我演的人物语言短少，但也是表演中不可缺少的'角色。
最后徐老师评价，说高语彤和朱韵翰讲得生动形象，尤其是朱韵翰的分享，讲得滔滔不绝，妙语连珠，语惊四座，台下响起雷鸣般的掌声，就连徐老师也拍手叫好，下次读书分享时我们要向她们一样，把主要内容和个人感受讲出来，还要对自己喜欢的人物做出详细的评价，这样才叫真正的分享。
通过这次分享会的体验，相信我面对下次读书分享会，我更有经验了。
四年级到来了！读书分享会随着同学们那爽朗的笑声开始了！
主持人从门外走了过来，他们衣着整洁，面带微笑地走上讲台。这次主持和以往主持不一样，这次主持人不仅讲了台词，还分别背了四首诗，题目都是劝学，他们背得很好，有感情，也不忘笑容。
这次是第三、四小组演讲。
第三小组分享的形式十分独特，他们每个人分享一本书，分别是彭芊妤、巫朗暹、滕嘉朗的《莎士比亚故事集》、雷奇霖的《星球大战》、吴思璇的《狼种》、杨凯锐的《怪物保姆》。
他们每个人都有所进步，而且他们有三个人都分享了同一本书，每人分享一个故事，我觉得这样会让同学们对这本书有更深入的了解。
他们组给我的印象是：这一组每个人都分享了自己喜欢的书，这是他们最大的优点之一。第四组是我最喜欢的一组，也是进步最大的一组，他们分享的书是《植物百科》，他们每人分享里面的一种植物，分别有邹沂欣讲的角蜂眉兰，彭若杋讲的紫薇树，范鹿鸣讲的骆驼刺，林峰讲的北极苔藓，周子起讲的水毒芹，罗文涛主持。
这一组有问答环节，而且进步的同学很多，让我印象深刻的同学有周子起，罗文涛，范鹿鸣，林峰。
先说说罗文涛，他主持得绘声绘色，他根据台词做出动作，脸上的表情也有所变化，他有了很大的进步。
周子起，范鹿鸣和林峰很会表演，当周子起在讲水毒芹的毒素有多强烈时，范鹿鸣和林峰则旁边表演“被水毒芹毒到时”的场景，他们一会儿弯下腰，一会儿吐出舌头，一会儿假装跌倒，他们演得十分滑稽，逗得我们哈哈大笑。
周子起是最后一个演讲的，所以他讲完后就到问答环节，他并没有干巴巴地说，而是满带微笑，伸出左手，自豪地给自己伴起了奏“哒哒哒，现在开始问答环节。”他表演得很好，令我十分欣赏，我以后也要带有表演性的演讲。快乐的时光总是那么短暂，读书分享会结束了。主持人走上讲台，突然说了声：“起立。”我心里正纳闷，为什么要站起来？原来是跟孔老师说：“谢谢您，孔老师！”
这次读书分享会，让我领悟到台上一分钟，台下十年功。
今天，冷风微微地吹拂着，深圳即将步入冬天，这也代表我们新的学期也快要结束。正是如此，我们的读书分享会还有四次结束。
这次读书分享会又换主持人了。换成了张雯月、袁浩轩、彭若杋和汪楚昊。在一个月前，他们就开始准备了。新的主持人把台词也改了一下，他们以全新的面貌展现给了我们。说完开场白，我们就开始分享了。
第一个上场的是第三小组，他们分享的书目是《别再叫我拖拉斯基》和《青铜葵花》。《别再叫我拖拉斯基》是吴思璇分享的，她分享的时候可以脱稿了，并且声音洪亮了许多。虽然还有点结巴，但已经很好了，她还跟我们分享了一些很好的名言，让我们懂得了许多道理。
《青铜葵花》是彭芊妤分享的，这本书讲述了主人公葵花的痛苦，其实苦难是不可避免的，它包括自然的袭击、人类野蛮本性的发作、个人心灵的狂风暴雨……我之前读过罗曼·罗兰的一段话：我们应当敢于正视痛苦、尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是“姐妹”，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魄。她们是力、是生、是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐、亦不爱痛苦。凡能体味她们的，亦懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。彭芊妤讲的时候大方得体，台风也很好。
第四组分享的书是《超级战舰》，这组是男生分享，却分享得让我们刮目相看。这些男生站在台上站得直直的，根本没怎么动。
两组分享完，孔老师点评了他们的优点，还让我们说说要改进的地方。有人说第四组应该脱稿和增加好词好句，还有同学说彭芊妤要有PPT。其实我知道为什么彭芊妤没有PPT，因为读书分享会前一天本来安排好的同学突然说不分享了，所以彭芊妤这个组长担起了责任，临时决定分享这本书的。
我认为这次读书分享会还有可以进步的空间，我们要争取一次比一次做得好，学*更多的知识。
20xx年11月11日，星期一，今天是由我们组和第一组来分享。
今天我们组跟以往分享有所不同，不是六个人一起上，而是由三名女生上去分享。这次主持人也不一样了，我说的不一样可不是人不一样了，而是他们的主持风格不一样了。
当然一和二对比肯定是一先，所以第一组先上去分享。他们组分享了《与秋虫为伴》。是由孙怡涵、邓德羽和崔轩赫三个人来分享的。他们的PPT上面有他们三个人在秋天与大自然亲密接触的照片，我觉得这一点值得我们组来学*。他们还有一个优点就是问答环节。他们不是一个问题点一个人来回答，而是点很多个人来回答。更为特别的是，他们不是点课堂上常常举手的那些人，反而点*时不怎么举手的人来回答，这一点非常有新意。
如果说第一组侧重在读，那我们组分享的特点就是把一些好词好句跟大家分享。我们组分享的书是《小公主》。很多人都没听过这本书的名字，更别说看过了。但是当我们组的女孩子说到这本书的作者还写了《秘密花园》的时候，全班同学顿时恍然大悟。
这一次让我印象最深刻的是当陈浩说到：第一组就用动作模仿出了苏梓源等人的整齐步伐。我在想难道因为这是他最后一次主持，所以要特别一点儿么?
——分享快乐的叙事作文汇总5篇
暑假里，我看了一本《陪伴孩子快乐成长的100个亲子童话》，这本书里的故事告诉我们要学会团结，互助友爱，朋友牵手会成功。其中，我最喜欢《是谁的小提琴》这个故事。
草地上有一把小提琴，出去散步的小熊看见了，正要去拿，小猪也走过来看见了，也要去抢，他俩抢着小提琴，谁也不肯松手。怎么办呢?他们决定用比赛跑步、摔跤、跳高的办法来决定胜负，谁胜利了，小提琴就归谁。可他们旗鼓相当，不相上下，最后他们决定先跑到花园里的兔奶奶家的人为胜，胜利者拥有这把小提琴。他们一起撞在了兔奶奶家的门上，兔奶奶请小熊吃香甜的蜂蜜，请小猪吃脆脆的胡萝卜，当他们听到优美的小提琴声时，都陶醉了，决定把小提琴送给兔奶奶，其实小提琴是兔奶奶前天忘在草地上的。小熊和小猪谁也没有得到这把小提琴，但他们十分快乐。得到了好东西，要懂得和身边的朋友一起分享。
我们生活在幸福的时代，在家我们是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公和外婆手心里的宝，他们精心呵护着我们，有好吃的先给我们吃，有好玩的先给我们玩，他们时时刻刻想的都是我们，在家我们是小皇帝、小公主，渐渐地养成了我们大部分小朋友身上都有的自私自利的坏品质。在学校里，经常有些男小朋友要为一些小事打架，我真想把这个故事告诉他，让他们明白遇到问题可以学学小熊和小猪，想想办法就能圆满地解决矛盾。
记得有一次秋游，我和好朋友小尹在草地上吃零食，我看见小尹的背包中友我爱吃的薯条，妈妈薯条是油炸食品少吃为妙，所以没有给我买，我们两共同吃着薯条，一会儿就见底了，小尹一看急了，大声说：“剩下的你不允许吃了，我要吃的。”我听了很生气，“哼，真小气，有什么了不起，我不和她一起玩，让她也难过难过。”这次旅游，我们都很不高兴。虽然后来我们
“祝你生日快乐，祝你生日快乐.......”9月30日晚上，苏宁广场内处处回荡着这首我们耳熟能详的生日歌。没错，这是我们小记者九月集体生日会，上百位小寿星齐聚在一起，共同度过快乐的生日，同时分享苏宁广场一周年生日的喜悦!
而我非常幸运成为其中的一员，跟随老师一起见证小寿星们精彩的才艺表演。咱们小记者团队可谓是卧虎藏龙，弹，跳，说，唱个个都是那样精彩，尤其陈诺小记者的脱口秀《麻豆心结》令现场所有观众捧腹大笑，那是一个逗呀。生日会第二个游戏环节，小记者个个不甘示弱，尤其*板支撑淘汰赛环节，小记者们可都是卯足劲，仿佛都成为大力士了。加上现场观众的呐喊助威声更将活动推向高潮。在这里，没有输赢，唯有快乐。
生日，生日，蛋糕少不了。苏宁广场为我们寿星小记者以及现场的观众准备了10米长的大蛋糕，这也是我们集体生日会的最后一个环节。大家共同品尝甜蜜蛋糕来庆祝这不同一般的生日!也一起分享我们集体生日的快乐!
因为分享，所以快乐!期待下一场集体生日会!
在现实生活中，我们常常会看到，有的人喜欢读书，有的人喜欢弹琴，还有的人喜欢音乐……不管每个人喜欢什么，那都是因为他们能从中获得乐趣才喜欢的。
每次晚饭过后，我都有一个*惯，那就是——给大家讲笑话。夏天的傍晚，大伙儿一起坐在凉亭上，一起说笑，我的任务就是说笑。每当我一拿起那本《笑话大全》的时候，总是绘声绘色的说起来，直到最后，只见邻居们个个都笑得合不拢嘴的，连*时都不爱笑的爷爷，现在也露出了他那洪钟般的笑声，接着是一阵强烈的掌声……看到这里，我总觉得自己立了大功似的。
一天晚上，我们全家正在吃饭，小猪弟弟愁眉苦脸的。一调查，唉!原来是测试的成绩低了些，我灵机一动，随口挑了一个叫“笨鸟先飞”的笑话：
两个小伙伴看见一群大雁排成“一”字形从天上飞过。一个问：“飞在最前面的那只是什么鸟?”另一个不以为然地回答：“那是指笨鸟啊!老师不是常说‘笨鸟先飞’ 吗?”
弟弟一听，饭都笑喷了，我猜他的烦恼已被抛到九霄云外了呢!
一次外婆和外公他们急匆匆的跑来，外婆的眼珠子骨碌碌地转：“外孙女啊，外婆闲不住了!快来上班吧!”外公外公也在一边应合着：“是啊，是啊，现在我也觉得好无聊的，快啊快啊!”好!既然想听，我回到岗位上!看着，看着，外婆笑得没了皱纹，外公笑得胡子直翘，仿佛一下子都年轻了许多。后来才知道，外公外婆觉得老了，是该娱乐娱乐一下自己了，还不就是图个乐喽!他们说以后还要拜我为师呢!
只有热爱生活的人，才能感受到生活的乐趣，我喜欢生活，更向往那种快乐的`生活，所以我快乐;我喜欢分享快乐，所以我更热爱生活!因为分享快乐的同时自己也快乐，付出的回报就是最大的快乐!
暑假里，我看了一本《陪伴孩子快乐成长的100个亲子童话》，这本书里的故事告诉我们要学会团结，互助友爱，朋友牵手会成功。其中，我最喜欢《是谁的小提琴》这个故事。
草地上有一把小提琴，出去散步的小熊看见了，正要去拿，小猪也走过来看见了，也要去抢，他俩抢着小提琴，谁也不肯松手。怎么办呢?他们决定用比赛跑步、摔跤、跳高的办法来决定胜负，谁胜利了，小提琴就归谁。可他们旗鼓相当，不相上下，最后他们决定先跑到花园里的兔奶奶家的人为胜，胜利者拥有这把小提琴。他们一起撞在了兔奶奶家的门上，兔奶奶请小熊吃香甜的蜂蜜，请小猪吃脆脆的胡萝卜，当他们听到优美的小提琴声时，都陶醉了，决定把小提琴送给兔奶奶，其实小提琴是兔奶奶前天忘在草地上的。小熊和小猪谁也没有得到这把小提琴，但他们十分快乐。得到了好东西，要懂得和身边的朋友一起分享。
我们生活在幸福的时代，在家我们是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公和外婆手心里的.宝，他们精心呵护着我们，有好吃的先给我们吃，有好玩的先给我们玩，他们时时刻刻想的都是我们，在家我们是小皇帝、小公主，渐渐地养成了我们大部分小朋友身上都有的自私自利的坏品质。在学校里，经常有些男小朋友要为一些小事打架，我真想把这个故事告诉他，让他们明白遇到问题可以学学小熊和小猪，想想办法就能圆满地解决矛盾。
记得有一次秋游，我和好朋友小尹在草地上吃零食，我看见小尹的背包中友我爱吃的薯条，妈妈薯条是油炸食品少吃为妙，所以没有给我买，我们两共同吃着薯条，一会儿就见底了，小尹一看急了，大声说：“剩下的你不允许吃了，我要吃的。”我听了很生气，“哼，真小气，有什么了不起，我不和她一起玩，让她也难过难过。”这次旅游，我们都很不高兴。虽然后来我们
早上，正当我准备那扫帚打扫卫生的时候，刚好遇见了孙一凡和他的妈妈捧着一个超大的蛋糕，笑眯眯地走进教室。他们将蛋糕轻轻地放在讲台上，阿姨（孙一凡的妈妈）亲切地对我说：“你帮我看着蛋糕，可以吗？”我高兴地答应了。但因为要打扫包干区，我还是请叶梓涵帮忙看着。早读课上，同学们盯着蛋糕“虎视眈眈”，周老师赶紧将蛋糕挪到了教室的后面。
第一节课，我和徐羽成、俆梓诚、沈周坤一同去操场参加国际象棋比赛。第一轮结束，趁休息时间，我急急忙忙地赶上楼，看见徐晨浩将蛋糕捧到讲台上，我心急如焚，心想：马上就分蛋糕了，要赶快回来。到了操场，我把这个消息告诉了他们，他们都是既高兴又着急。我一下完棋，就以最快的速度“冲”上楼，“飞”到位置上。闻到课桌上的蛋糕香味，我垂涎三尺，迫不及待地要开吃。这时，蔡越看着我这块完好无损的蛋糕，乐呵呵地对我说：“能不能给我吃一口？不行的话，就给我一小小口蛋糕，好吗？”我在想：你这个贪吃鬼，我才没有那么小气呢！我切了一小块蛋糕给了蔡越。他接过蛋糕，一边说：“谢谢”，一边就狼吞虎咽，蛋糕一下子不见了踪影。我又给了茅倩一块蛋糕，她接过蛋糕，脸上笑开了花。这时，戴柏杨转过身，“哇！白胡子老爷爷！”我和蔡越惊呼。戴柏杨差点成了“大花脸”，我们捧腹大笑，赶紧将他脸上的奶油擦掉。我看着渐渐变小的蛋糕，心里很高兴，因为我和伙伴们一起分享了蛋糕，觉得很幸福。
谢谢孙一凡带给我们美味的蛋糕，让全班同学和他一起分享过生日的快乐，让我们明白了：分享是快乐的，幸福的。
