老师们，同学们：
你们好！
今天，我很荣幸能站在这里和大家一起切磋切磋学*体会。 对于学*，我的看法是，踏踏实实地学，学*是一条充满坎坷的泥泞小路，只有经过了风雨才可以见到美丽的彩虹。
掌握正确的学*方法不仅可以提高学*效率，也可以帮助你走向学*成功的大门，以下几点是我个人认为很重要的.，大家都应该做到的：
1、合理安排时间，做到不使学*方生忙乱。
2、上课认真听讲，做好课堂笔记。我经常一边听课一边记重点。
3、做到学得活，记得牢，用得上。
4、学*互助，我经常和同学们一起讨论学*中的难题；有时，我还在网上查阅资料，寻求解决问题的方法。解题过程就是一种心得交流。
5、多读一些如《读者》《青年文摘》等杂志，这些杂志具有浓厚的文学色彩，有助于提高文笔。
另外，各科的学*方法是融会贯穿的，一门学得好，其他的也就差不到哪儿去。比方，数学就在于多练，思维要灵活，不要自己堵在一条路上。语文就分阅读理解和根底知识两方面，根底知识就没有阶级，必须多背；阅读理解就得多读一些解析。英语就比较麻烦，有五大块：听、说、读、写、背。听，就是听力练*，除了听答案还要听他们的发音；说，就是练*对话，英语课上就是练*对话的一个很好的时机；读，就是朗读书上的短文、对话、句子、单词；写，就是练笔写英语文章，有时候能读并不代表能写；背，就是背单词、背对话、背短文，如果这些你做不到，前面的也就根本不能完成的。
同学们，我们应该在学*实践中不断总结，找到适合自己的学*方法，养成好*惯，就会终身受益。 我的讲话完了，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好。
我是八三班的xxx，在本次月考中我的生物考了50分，我有几点经验要与大家分享。
首先我们先说说我们自己要做到的：
1、拥有目标，俗话说有了明确的目标，才会有努力地方向，才会有前进的动力。
2、保证足够的睡眠时间，睡眠是休息大脑的时间，不规律的学*生活不仅不会提高我们的学*成绩，反倒会导致我们上课时不能专心听讲，因此，要保证有充足的睡眠时间。
3、不同的人适合不同的学*方法，因此掌握适合自己的学*方法是十分必要的。时间乘效率等于成绩，因此在我看来合理的安排时间和高效的学*效率是十分重要的。
下面我们来说说具体的'学*生物的方法：
1、俗话说熟能生巧，因此我认为我们要多背知识点，理解性记忆，把知识都扎扎实实的掌握。
2、不耻下问，有不会的立马问老师，不要把今天的问题堆积到明天。
3、好好把握课上的40分钟时间，不放过老师的任何一句话，因为老师经验丰富，讲的可能都是易错点。
4、对生物等理科的学*，要做到课前认真预*，课上认真听讲，课下及时复*。
5、教学相长，所以我们要积极地多为同学讲题，因为讲题的过程就是检测我们自己的过程。
6、勤学会清，错过的不再错。把曾经错过的题彻底研究懂，保证不会再犯第二次错误。
最后，希望我们可以在学*的海洋中尽情的遨游，让我们都更上一层楼。
我的发言到此完毕，谢谢大家。
敬爱的老师、同学们：
早上好！
今天我讲话的主题是：《端正学*态度》。
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”先贤孔子认为，追求学问首先在于爱学、乐学，只有真正热爱学*并且为它快乐的人才能真正学好它，所以我们要端正学*态度，培养良好的学**惯。
作为一名中学生，学*是我们的天职，我们不仅不能厌烦，而且还要主动学*。但事实上，有不少同学学*是被动的，在家被养着父母压着学，到学校则是老师压着学，都不是主动学*。那么，我们该如何对待学*呢？首先，我们要明白自己是一名学生，学*是自己的事，因为对待学*的态度如何，直接决定着学*效果，所以，我们要变被动学*为主动学*，变“要我学”为“我要学”。
除了主动学*，我们还要专心致志、知难而进，坚持不懈地求取知识。我国自古就有囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股的`感人故事，这些故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往，这是一种读书态度，一种不畏艰难困苦、始终热爱知识的学*态度，非常值得我们青少年学*。
一个人的态度决定了他的未来。爱因斯坦曾说：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。”卡莱尔更是激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的努力。”
同学们，趁现在，端正我们的学*态度，培养良好的学**惯，冲向我们的成功之巅！
尊敬的校领导，老师，同学们，
大家好；
我是来自一年十班的关鈜玲，首先很荣幸站在这儿参加学生会干部的竞选活动，随着年龄的增长，我渐渐认识到：学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的*台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己。因此，今天我来竞选加入学*部。
我认为自己很适合加入学*部。首先我热爱我的工作。其次算上小学的话，*五年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。再者活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动。此外，在活动过程中，我学*上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有着足够的时间和精力在学*之余开展活动。
假如我当选，首先，我要和学校老师和各班的学*委员多联系，寻求老师的帮助和指导，征求同学们的意见和建议，做同学与学校、老师之间的桥梁；其次，我会在老师的指引下，努力组织开展一些活动。然后，我将把学生会学*部各个成员的积极性都调动起来，使每个学生会成员扬长避短，互促互补；当然，最重要的，是我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，这样才能用旺盛的精力和清晰的头脑去认真、出色地工作。让同学们的学*不断进步，生活更加多彩，青春更加绚烂！
一只蜡烛的办量是微不足道的，只有千万只蜡烛一同点燃，学生会才会充满光和热，一朵浪花的力量也是微不足道的，但如果千万朵浪花一同翻滚，学生会必将以排山倒海的气势实现一切梦想！我相信：挑战无处不在，团结更加精彩，请大家给我这样的机会，让我们一同奋斗、并肩同行??谢谢大家篇4：学生会竞选演讲稿-高中版
尊敬的校领导，各位同学们，你们好！
我是xxx，很荣幸能够站在这儿参加学生干部的竞选活动，不管能否入选，我都会把它当作一次锻炼的机会。学生会干部不仅自身要有一定的学*能力，而且能带动大部分同学共同进步。作为高二（1）班班长，我和同学们一起在*两年的学*中创造了有口皆碑的成绩。我们不仅保住了入学时的优势，而且在此基础上取得了很大进步。经过两年的学*，全班同学积累了丰富的经验。我认为搞好学*要加强四点交流。这也是我如果能当选学*助理的几点设想；
一、要加强同一班级内学生与学生之间的交流。尽管班内同学的教学环境大致相同，但由于基础、能力的差异，也会产生一定差距。因此，同学间要相互帮助，定期召开班级会议调整学风，在座各位在这方面的作用尤其重要。
二、要加强同一年级各个班之间的交流。这是一种横向的交流。各个班之间存在着激烈的竞争，然而我们不能把竞争作为目的，各个班要优势互补，增进交流。比如在星期六自*课，把一班和二班同学混合起来自*，双方都能够学到很多新的知识和方法。
三、要加强不同年级之间的交流。比如我们高二学生已经经历了高二学*，对难点、重点和需要花大力气学的地方了如指掌，而高一学生即将面对陌生的高二学*，我想经常在高一与高
二、高二与高三之间开展一些座谈会，这样就能够克服学*的盲目性。
四、要加强校与校之间的联系。首先是高中与高中之间的联系，比如前黄、奔牛、武高等学校都有值得我们借鉴的地方。学校常常派老师出去听课，我想能否也派在座的各位同学出去听两天课。因为老师听课的目的在于学到好的教育方法，而学生听课的目的是能直接学到好的学*方法。教的目的在于学，这样更能学到有益的.东西。其次是高中和高校之间的交流。高中学*，一是为应付高考，更是为大学的学*打基础。因此有必要从大学在校学生那儿了解一些关于大学的学*情况，自己在高中时就应有意识地培养自己各方面的能力，为以后到大学继续深造作准备。这些活动在寒假班干部培训时就开展过，我觉得有必要继续开展下去。
以上就是我的一些见解和设想。我很想做一名学*部长，望同学们能投我一票。各位老师、同学，你们好，我的名字叫吴璇，是026班的学生。*时我在班里，是一个责任心强，做事一丝不苟，能团结同学、助人为乐。
经过一年的学生会工作，我认为学生会是一个“神圣”的工作。能有机会为学校的老师和同学们服务，还经常开展一些有意义的活动。特别是看望孤寡老人时，总是忙上忙下地为他们打扫房子，虽然很累，但是看见他们脸上露出满意的笑容时，心里总有甜滋滋的感觉。因为在活动中，我们让孤苦伶丁的老奶奶们得到了像亲人一样的关怀和帮助。一想到这些，就让我们觉得我们的辛苦是值得的。所以，今天我在这儿要感谢老师又给了我这次竞选学生会干部的机会。
如果我能当选学生会干部，我将努力做到：
1、全心全意为老师和同学们服务；
2、我会更努力地学*和工作，争取不断提高自己的工作能力；
3、维护我们美丽的校园环境，积极主动地从我做起。
请大家支持我，我会让你们都满意我的工作和表现的。请大家投我一票。
谢谢！
各位敬爱的家长，亲爱的同学们：
大家下午好！
很高兴各位叔叔阿姨能够在百忙之中抽空来参加这次活动，我代表班委会欢迎你们的到来，我也很荣幸能够站在这里和大家分享我的学*方法。
我想同学们十分苦恼的是作业吧！认为作业太多，每天都要写到十一二点才结束，结果作业质量不高，第二天上课又犯困。这些问题其实都因为同学们在时间安排上不能够处理得当。合理高效的安排时间，对于我们的学*和生活都有着极其重要的积极意义！
很多同学在学校课间时全都用来玩，没有想着去提前写些作业；中午放学回家都两手“空空而归”，却也没有想着今天的课程上完了，我应该把相应的作业提前写完，到了晚上只能呆望着一大堆作业而发愁。
（一）我认为，首先应明确目标，只有目标明确了，才能最大限度的节约时间。
（二）想到的事马上就做，不拖延，若临时有更重要的事可以将事件列在清单上，贴在课桌醒目的地方，珍惜今天，今日事今日毕。
（三）当自己认为在一段时间内不能够提前写完老师还没布置的`作业，不能够自觉时更要给自己上好发条试一试，自我暗示！在自己想要偷懒的时候更应该给自己一个狠劲，坚持下去也没什么困难了！
当然课堂45分钟，认真听讲很重要，有同学会说，上课时一节课就像一年一样漫长，怎么“浪费”也花不完！但我想说，如果上课听进去，坚持不去看手表还有多长时间下课，课堂时间也会快速飞走，关键要去试，课堂没听，其他努力都白费！我就有*惯每天晚上分析一下明天的课程，第二天上课并不觉得有多痛苦了！
学*上，还有三*，预*，复*，练*，只有预*第二天上课时不会一无所知，手忙脚乱，上了课还要定时复*，人的记忆总会随时间而忘记一些，这便要及时复*。练*也尤为重要，学*要变通，我们只有在不同类型的题目中才能将知识真正运用起来，使之成为自己的财富！
我相信同学们只要努力，就会取得好成绩！
我的演讲完毕，谢谢您的倾听！
——中学生学*演讲稿 (菁华5篇)
各位敬爱的家长，亲爱的同学们：
大家下午好！
很高兴各位叔叔阿姨能够在百忙之中抽空来参加这次活动，我代表班委会欢迎你们的到来，我也很荣幸能够站在这里和大家分享我的学*方法。
我想同学们十分苦恼的是作业吧！认为作业太多，每天都要写到十一二点才结束，结果作业质量不高，第二天上课又犯困。这些问题其实都因为同学们在时间安排上不能够处理得当。合理高效的安排时间，对于我们的学*和生活都有着极其重要的积极意义！
很多同学在学校课间时全都用来玩，没有想着去提前写些作业；中午放学回家都两手“空空而归”，却也没有想着今天的课程上完了，我应该把相应的作业提前写完，到了晚上只能呆望着一大堆作业而发愁。
（一）我认为，首先应明确目标，只有目标明确了，才能最大限度的节约时间。
（二）想到的事马上就做，不拖延，若临时有更重要的事可以将事件列在清单上，贴在课桌醒目的地方，珍惜今天，今日事今日毕。
（三）当自己认为在一段时间内不能够提前写完老师还没布置的作业，不能够自觉时更要给自己上好发条试一试，自我暗示！在自己想要偷懒的时候更应该给自己一个狠劲，坚持下去也没什么困难了！
当然课堂45分钟，认真听讲很重要，有同学会说，上课时一节课就像一年一样漫长，怎么“浪费”也花不完！但我想说，如果上课听进去，坚持不去看手表还有多长时间下课，课堂时间也会快速飞走，关键要去试，课堂没听，其他努力都白费！我就有*惯每天晚上分析一下明天的课程，第二天上课并不觉得有多痛苦了！
学*上，还有三*，预*，复*，练*，只有预*第二天上课时不会一无所知，手忙脚乱，上了课还要定时复*，人的记忆总会随时间而忘记一些，这便要及时复*。练*也尤为重要，学*要变通，我们只有在不同类型的题目中才能将知识真正运用起来，使之成为自己的财富！
我相信同学们只要努力，就会取得好成绩！
我的演讲完毕，谢谢您的倾听！
尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！
今天非常开心在这里可以发表此次演讲，很感谢各位老师各位同学愿意给我这样一个机会展示自己。那么我今天要演讲的题目是《养成良好的学**惯》，希望我能够给大家带来一些帮助，也希望我能够给大家带来一些好的影响，谢谢大家！
关于*惯这两个字，我相信我们都是非常熟悉的了。*惯是怎么而来的，我相信大家也应该知道，*惯是靠着时间一点点的积累而成的。有时候我们在养成*惯的时候感受不到什么，但是当时间久了之后，我们就会发现原来*惯在不知不觉中就已经形成了。这时候我们想要把这些不好的*惯改正过来是非常吃力的，也是非常让自己难受的一件事情。所以防止这样事情的发生只能从我们身边做起，首先在这个*惯的开端保持一个正确的方向，当这个*惯养成的时候就不会给我们带来困扰，反而会给我们带来帮助了。
对于学*又何尝不是这样呢？我想问大家一个问题，大家*时写作业的时候容易分心吗？比如说弟弟突然叫你一句，窗外有伙伴叫你出去玩，你会忍住不动声色的而继续写作业吗？我相信很多同学都是不能的。这就是影响我们注意力养成的一些事情了，如果长此以往的话，我们的注意力就会严重的分散，以至于做起什么事情来都觉得力不从心。这也是我们*惯上的缺点，更是对我们的成长有非常不好的影响。
如何养成一个好的学**惯，我相信很多同学都有这样的一个困扰，该怎么去培养自己好的*惯呢？我认为，首先我们要去做对的事情，什么是对的事情？那就是有利于我们学*的事情，比如说保持好的注意力，保持专注度，对学*保持认真和热情。这些都是我们作为一名初中生所应该去培养的方面。所以对于培养一个好的学**惯而言，我认为我们只有坚持下去才有一些好的改变。这些好的*惯也会给我们的'一生带来惊喜和收获。
同学们，现在的我们已经开启了各自的人生道路，作为中学生的我们，也应该更加往前去探索了，也应该为自己的理想，为自己的未来做一次计划了。就让我们一同向前，为更好的未来做一次拼搏吧！养成良好的学**惯，为将来打足基础！
我的演讲完毕，感谢大家！
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会。我觉得自己所做的工作太*常，而且自己在工作中还有许多不尽人意的地方，还应该继续努力。再者，在座的各位班主任中，年长一些的都有着丰富的班级管理经验；年轻的班主任，都有着更新、更适宜、更有生命力的班级管理理念，作为我来说，如果不努力的话，仍然赶不上大家。所以，如果让我谈经验，真叫做班门弄斧。今天，我把自己的一些想法、做法拿来和在座的各位同仁交流交流，希望大家不吝赐教，提出宝贵意见和建议。
班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要一颗爱心，爱是教育的营养，没有爱，就没有教育的成功。
今年我第一次担任小学一年级的班主任工作。看着一个个活泼可爱的孩子，他们像一朵朵娇艳的花朵，让人陶醉；又是一张张空白的纸，等待着老师用爱心描绘。看着一双双清澈的眼睛，想着家长信任又期望的眼神，我深知自己面临的工作的繁杂，但我更清楚肩负的责任。就因为心中有对他们的爱，再累，我总是满怀希望，也是在对孩子们的付出中，我对工作着并快乐着有了深深的体会。
我们知道，在班级里，无论是学*方面，还是其他方面，都有一些表现好的孩子。在老师和学生的眼里，他们都是优等生，老师宠着，同学敬着，在他们的周围只有赞许的目光和激励的话语。可我觉得，如果这些孩子不受到挫折教育的话，他们将来遇到困难时就不能承受得了了。所以，*时我会更加严格的要求他们，当他们犯错误的时候，我会不留情面的批评他们，使他们知道自己也有错的时候，自己没有特权，应极力改正自己的缺点，只有这样才能使自己更完美。
“金凤凰”固然可爱，但是“丑小鸭”更需阳光。对于表现差的学生，更需要我的耐心、宽容和关爱。我班有一个很好动的学生叫代楷，上课时一刻也闲不下来，不是随意走动，就是转过身去和后面的孩子嬉闹，甚至在课堂上怪叫，有一次，实*老师在上美术课时，他跑到讲台上然后又窜到座位上，老师批评了他几句，他不但不改，反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道，几个老师都拿他没办法！其他科任教师也反映到类似的情况，我听了也不知怎么办才好，后来有一次上语文课，他书写非常工整、漂亮，我当着全班同学表扬了他，从那以后，只要他有了一点进步，我就使劲表扬他，只要我瞄到他在动，我就提醒他要坚持，坚持到最后就是胜利者，慢慢地，这个孩子的自控力较以前有了很大的进步，虽然有反复，改变很慢，维持的时间很短，但我相信只要给予他无私的关爱，充分的信任和耐心的引导，相信对于他的转化不是很困难了。
子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”小学生，对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，深深地影响着每一个孩子的成长，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响着我。
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！我是七（5）班的旗手代表**。今天我们迎着培英学校和谐的春风相聚在一起，盼来了又一个新的学期。记得那是二00九年的春天，我校高喊建设和谐*安校园的口号，全面开展了《弟子规》学*。一路走来，在老师和同学们的共同努力下，践行《弟子规》的活动在我校得到了更加成功、深入的开展，校风校貌焕然一新，文明礼貌蔚然成风。如今，我们学校取得了丰硕的成果，成了《弟子规》学*、语言文字推广和德育示范学校。学*、践行《弟子规》，建设和谐*安校园是培英人的成功创举！
回想当初我们学*《弟子规》，念着“弟子规，圣人训…”仿佛回到了“三字经”的那个年代。可是细细品味，我们体会到《弟子规》中培育人的精髓。在继承传统的同时，我们学到了儒家千年处世哲学与生存的智慧，懂得了如何孝心孝行的道理。
学*《弟子规》就要践行《弟子规》，而且要从我做起，从身边的小事做起。如《弟子规》（入则孝）中说到“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。”意思是说，父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒…尤其是做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母生气、伤心。说到这里，我感触颇深，以前我总觉得父母在日常生活中的千叮咛万嘱咐实在是太多余，甚至有强烈的代沟之感。犯了错误，不但不思悔改，而且还要编造美丽的谎言，企图掩过饰非。现在从《弟子规》中领悟了家庭伦理孝心孝行的人生哲理后，我感到十分愧疚与悔恨。
人说“人非圣贤，孰能无过”，我决心从现在做起，从身边的小事做起，切实践行《弟子规》中的处事、待人的哲理，在家孝敬父母，在校尊敬老师，团结同学，认真学*科学文化知识，做一个合乎新时代文明礼仪品学兼优的中学生！
尊敬的xx系或院学生会：
我是xx，xx系的新生。我来自*最佳魅力城市xx。带着亲友们美好的祝愿，我来到了xx学院。
对于学生会，我向往已久。高中时期，高三才有机会进入学生会，而高考又摆在眼前，而且班级任务的繁杂又使我分身乏术，以致我未能如愿，将这一志向埋在了心底。直到我的大学时代，现在，机会终于摆在了我的面前，我怎能放弃？对于我的实际工作能力我是相当自信的。一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事。即使做了，也很难成功。我之所以能够站在这里，大部分原因是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心与能力永远是成正比的！
在过去，我也曾获得过许多荣誉，不过，成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高。想要进入学*部，首先要求自己的成绩在班级中能够给其他同学树立典范，以致起到模范带头作用。其次，学*部也不仅仅是要我们苦读圣贤书，时代在改变，我们也要不断的改变，使自己跟的上时代前进的步伐。“学*”一词的范围也不断扩大，它要求我们在学*、生活、工作等方面都要做到以身作则。同时时代也要求我们要有很强的应变能力。
假如我能够当选学*部的一员，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事。
——中学生学*演讲稿 (菁华5篇)
各位敬爱的家长，亲爱的同学们：
大家下午好！
很高兴各位叔叔阿姨能够在百忙之中抽空来参加这次活动，我代表班委会欢迎你们的到来，我也很荣幸能够站在这里和大家分享我的学*方法。
我想同学们十分苦恼的是作业吧！认为作业太多，每天都要写到十一二点才结束，结果作业质量不高，第二天上课又犯困。这些问题其实都因为同学们在时间安排上不能够处理得当。合理高效的安排时间，对于我们的学*和生活都有着极其重要的积极意义！
很多同学在学校课间时全都用来玩，没有想着去提前写些作业；中午放学回家都两手“空空而归”，却也没有想着今天的课程上完了，我应该把相应的作业提前写完，到了晚上只能呆望着一大堆作业而发愁。
（一）我认为，首先应明确目标，只有目标明确了，才能最大限度的节约时间。
（二）想到的事马上就做，不拖延，若临时有更重要的事可以将事件列在清单上，贴在课桌醒目的地方，珍惜今天，今日事今日毕。
（三）当自己认为在一段时间内不能够提前写完老师还没布置的作业，不能够自觉时更要给自己上好发条试一试，自我暗示！在自己想要偷懒的时候更应该给自己一个狠劲，坚持下去也没什么困难了！
当然课堂45分钟，认真听讲很重要，有同学会说，上课时一节课就像一年一样漫长，怎么“浪费”也花不完！但我想说，如果上课听进去，坚持不去看手表还有多长时间下课，课堂时间也会快速飞走，关键要去试，课堂没听，其他努力都白费！我就有*惯每天晚上分析一下明天的课程，第二天上课并不觉得有多痛苦了！
学*上，还有三*，预*，复*，练*，只有预*第二天上课时不会一无所知，手忙脚乱，上了课还要定时复*，人的记忆总会随时间而忘记一些，这便要及时复*。练*也尤为重要，学*要变通，我们只有在不同类型的题目中才能将知识真正运用起来，使之成为自己的财富！
我相信同学们只要努力，就会取得好成绩！
我的演讲完毕，谢谢您的倾听！
尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！
今天非常开心在这里可以发表此次演讲，很感谢各位老师各位同学愿意给我这样一个机会展示自己。那么我今天要演讲的题目是《养成良好的学**惯》，希望我能够给大家带来一些帮助，也希望我能够给大家带来一些好的影响，谢谢大家！
关于*惯这两个字，我相信我们都是非常熟悉的了。*惯是怎么而来的，我相信大家也应该知道，*惯是靠着时间一点点的积累而成的。有时候我们在养成*惯的时候感受不到什么，但是当时间久了之后，我们就会发现原来*惯在不知不觉中就已经形成了。这时候我们想要把这些不好的*惯改正过来是非常吃力的，也是非常让自己难受的一件事情。所以防止这样事情的发生只能从我们身边做起，首先在这个*惯的开端保持一个正确的方向，当这个*惯养成的时候就不会给我们带来困扰，反而会给我们带来帮助了。
对于学*又何尝不是这样呢？我想问大家一个问题，大家*时写作业的时候容易分心吗？比如说弟弟突然叫你一句，窗外有伙伴叫你出去玩，你会忍住不动声色的而继续写作业吗？我相信很多同学都是不能的。这就是影响我们注意力养成的一些事情了，如果长此以往的话，我们的注意力就会严重的分散，以至于做起什么事情来都觉得力不从心。这也是我们*惯上的缺点，更是对我们的成长有非常不好的影响。
如何养成一个好的学**惯，我相信很多同学都有这样的一个困扰，该怎么去培养自己好的*惯呢？我认为，首先我们要去做对的事情，什么是对的事情？那就是有利于我们学*的事情，比如说保持好的注意力，保持专注度，对学*保持认真和热情。这些都是我们作为一名初中生所应该去培养的方面。所以对于培养一个好的学**惯而言，我认为我们只有坚持下去才有一些好的改变。这些好的*惯也会给我们的'一生带来惊喜和收获。
同学们，现在的我们已经开启了各自的人生道路，作为中学生的我们，也应该更加往前去探索了，也应该为自己的理想，为自己的未来做一次计划了。就让我们一同向前，为更好的未来做一次拼搏吧！养成良好的学**惯，为将来打足基础！
我的演讲完毕，感谢大家！
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会。我觉得自己所做的工作太*常，而且自己在工作中还有许多不尽人意的地方，还应该继续努力。再者，在座的各位班主任中，年长一些的都有着丰富的班级管理经验；年轻的班主任，都有着更新、更适宜、更有生命力的班级管理理念，作为我来说，如果不努力的话，仍然赶不上大家。所以，如果让我谈经验，真叫做班门弄斧。今天，我把自己的一些想法、做法拿来和在座的各位同仁交流交流，希望大家不吝赐教，提出宝贵意见和建议。
班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要一颗爱心，爱是教育的营养，没有爱，就没有教育的成功。
今年我第一次担任小学一年级的班主任工作。看着一个个活泼可爱的孩子，他们像一朵朵娇艳的花朵，让人陶醉；又是一张张空白的纸，等待着老师用爱心描绘。看着一双双清澈的眼睛，想着家长信任又期望的眼神，我深知自己面临的工作的繁杂，但我更清楚肩负的责任。就因为心中有对他们的爱，再累，我总是满怀希望，也是在对孩子们的付出中，我对工作着并快乐着有了深深的体会。
我们知道，在班级里，无论是学*方面，还是其他方面，都有一些表现好的孩子。在老师和学生的眼里，他们都是优等生，老师宠着，同学敬着，在他们的周围只有赞许的目光和激励的话语。可我觉得，如果这些孩子不受到挫折教育的话，他们将来遇到困难时就不能承受得了了。所以，*时我会更加严格的要求他们，当他们犯错误的时候，我会不留情面的批评他们，使他们知道自己也有错的时候，自己没有特权，应极力改正自己的缺点，只有这样才能使自己更完美。
“金凤凰”固然可爱，但是“丑小鸭”更需阳光。对于表现差的学生，更需要我的耐心、宽容和关爱。我班有一个很好动的学生叫代楷，上课时一刻也闲不下来，不是随意走动，就是转过身去和后面的孩子嬉闹，甚至在课堂上怪叫，有一次，实*老师在上美术课时，他跑到讲台上然后又窜到座位上，老师批评了他几句，他不但不改，反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道，几个老师都拿他没办法！其他科任教师也反映到类似的情况，我听了也不知怎么办才好，后来有一次上语文课，他书写非常工整、漂亮，我当着全班同学表扬了他，从那以后，只要他有了一点进步，我就使劲表扬他，只要我瞄到他在动，我就提醒他要坚持，坚持到最后就是胜利者，慢慢地，这个孩子的自控力较以前有了很大的进步，虽然有反复，改变很慢，维持的时间很短，但我相信只要给予他无私的关爱，充分的信任和耐心的引导，相信对于他的转化不是很困难了。
子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”小学生，对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，深深地影响着每一个孩子的成长，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响着我。
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！我是七（5）班的旗手代表**。今天我们迎着培英学校和谐的春风相聚在一起，盼来了又一个新的学期。记得那是二00九年的春天，我校高喊建设和谐*安校园的口号，全面开展了《弟子规》学*。一路走来，在老师和同学们的共同努力下，践行《弟子规》的活动在我校得到了更加成功、深入的开展，校风校貌焕然一新，文明礼貌蔚然成风。如今，我们学校取得了丰硕的成果，成了《弟子规》学*、语言文字推广和德育示范学校。学*、践行《弟子规》，建设和谐*安校园是培英人的成功创举！
回想当初我们学*《弟子规》，念着“弟子规，圣人训…”仿佛回到了“三字经”的那个年代。可是细细品味，我们体会到《弟子规》中培育人的精髓。在继承传统的同时，我们学到了儒家千年处世哲学与生存的智慧，懂得了如何孝心孝行的道理。
学*《弟子规》就要践行《弟子规》，而且要从我做起，从身边的小事做起。如《弟子规》（入则孝）中说到“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。”意思是说，父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒…尤其是做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母生气、伤心。说到这里，我感触颇深，以前我总觉得父母在日常生活中的千叮咛万嘱咐实在是太多余，甚至有强烈的代沟之感。犯了错误，不但不思悔改，而且还要编造美丽的谎言，企图掩过饰非。现在从《弟子规》中领悟了家庭伦理孝心孝行的人生哲理后，我感到十分愧疚与悔恨。
人说“人非圣贤，孰能无过”，我决心从现在做起，从身边的小事做起，切实践行《弟子规》中的处事、待人的哲理，在家孝敬父母，在校尊敬老师，团结同学，认真学*科学文化知识，做一个合乎新时代文明礼仪品学兼优的中学生！
尊敬的xx系或院学生会：
我是xx，xx系的新生。我来自*最佳魅力城市xx。带着亲友们美好的祝愿，我来到了xx学院。
对于学生会，我向往已久。高中时期，高三才有机会进入学生会，而高考又摆在眼前，而且班级任务的繁杂又使我分身乏术，以致我未能如愿，将这一志向埋在了心底。直到我的大学时代，现在，机会终于摆在了我的面前，我怎能放弃？对于我的实际工作能力我是相当自信的。一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事。即使做了，也很难成功。我之所以能够站在这里，大部分原因是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心与能力永远是成正比的！
在过去，我也曾获得过许多荣誉，不过，成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高。想要进入学*部，首先要求自己的成绩在班级中能够给其他同学树立典范，以致起到模范带头作用。其次，学*部也不仅仅是要我们苦读圣贤书，时代在改变，我们也要不断的改变，使自己跟的上时代前进的步伐。“学*”一词的范围也不断扩大，它要求我们在学*、生活、工作等方面都要做到以身作则。同时时代也要求我们要有很强的应变能力。
假如我能够当选学*部的一员，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事。
——中学生勤奋学*演讲稿汇总20篇
各位老师、各位同学，大家好：
今天是9月24日，又是一个星期一，新学期开学已经是第四周了，前面的三周，通过全体师生的努力，校园内外发生了一系列的变化，我相信各位也看到了：学校大门口的路*坦了；校园内的班班通也安装好了；进入校门后没有人骑自行车了；自行车的停放也整齐了；广场上的纸屑没有了；楼梯上的垃圾袋也不见了；同学们之间的说话文明了；见到老师显得很有礼貌了；中午的休息时间大家也安静了；早上来学校补作业的同学越来越少了；课堂上认真听课的同学越来越多了；这一系列的变化无不凝结了老师们的付出：早上老师们需要来的更早，中午放弃休息的时间来陪大家自*；下午还要等到大家一起很晚下班。当然这一系列的变化也少不了同学们的积极配合：同学们，你们变的董事了！听话了！，能管住自己的手不乱扔垃圾了；能管住自己的口不讲脏话了，看到不文明的现象，你们能主动制止；看到别人做好事，你们能从心眼里感到佩服；遇到不明白的问题，你们能主动向老师请教，有老师指出你的不足，你们能谦虚的接受。 这是多么令人感到高兴的事情啊！同学们只要你们能健康、快乐的成长，只要你们能学有所成，老师们无怨无悔的付出就物有所值！
为了能让同学们在这以后的学*生活中更出色的完成任务，我对你们提出以下几点建议：
1、 文明礼仪要牢记，任何时候这是一个学生必须要学*、必须要做到的！
2、 行为规范不随便，严格要求自己的日常行为，不乱扔垃圾，不讲脏话，同学之间相互尊重，团结友爱，
3、 勤奋学*要坚持，学*本来就不是一件容易的'事，因为它不是一天两天就能认真就能完成的，它是一个长期延续的过程；但学*又是一件容易的事情，因为每天都有老师们陪着你学*，帮助你、指导你学*，你们不懂了，有老师指导，你们表现优秀，有老师表扬，你们表现不足，有老师鼓励，你们想放松，有老师监督，总之，有老师陪着你们一起，你们还觉得难吗？你们还应该觉得难吗？
说到学*，我提几个具体要求：
首先，上课要认真听讲，那是一系列后续学*的保证，
其次，作业要力争独立完成，特别是周末的作业，不能仅仅为了帮助家里做家务，就把学*放在一边，学*现在对我们来说也是非常重要的一件事。
再次，国庆长假马上就要到来，同学们在休息度假的同时，千万不要忘了老师布置的学*任务，更不能忘了在校外的文明行为和假期的安全问题。
目前，问题肯定还是存在的，但同学们的表现已取得进步，这就说明只要我们继续努力，我们一定将一步一步取得突破，这就是我们所期待的，也是我们努力的目标，要相信我们自己，从我们自己做起，只要我们每天都做好一件一件需要做好的小事，我们一定会实现突破。谢谢大家！
亲爱的同学们、老师们：
早上好，这天我讲话的题目是《勤奋学*》
常言道，“一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。
是的，勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。
爱因斯坦以前说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑地选取勤奋”;卡莱尔更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的潜力。”
正处于学*阶段的我们，就就应具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的`精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学*的道路上我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎样会学懂知识，掌握知识，又怎样会品学兼优，出类拔萃呢一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就就应付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏此时不搏何时搏。过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们，努力学*，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会出类拔萃。做一名爱学*的学生吧，让我们的童年更闪亮!
老师们、同学们：
早上好！
这天我讲话的题目是《珍惜时间，勤奋学*》。
在不知不觉中，半个学期很快就过去了。我们的中考也已经结束，在这次中考中你有什么收获呢？也许有人收获了汗水，有人收获了泪水，有人收获了喜悦，有人收获失望，总之，一切成为历史，就让他痛痛快快地过去吧。因为前面的道路还需要我们去行进，未来的期望依然掌握在我们自己的手中。因此我们只有珍惜将来的时间，勤奋的学*，这才是我们真正的期望之源。
学*本身就是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。在学*的道路上，我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握好，才能最终取得成功。一分耕耘一份收获，付出了才有回报。老师以前说过这样一句话：聪明的'孩子，这天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做这天的事。同学们，你是愿意做一个聪明的人，还是愚蠢的人呢？
要勤奋就得珍惜时间。只有爱惜光阴的人，才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生如果不是脚踏实地，就不可能从鞋匠的儿子成为童话大王；爱迪生如果不是坚持不懈，就不可能创造科学上的奇迹，成为伟大的发明家；爱因斯坦如果不是持之以恒，就不能成为科学泰斗，创立震惊于世界的相对论。同学们，我们要取得优异的成绩，也只能勤奋学*，也只能珍惜来之不易的学*时光。
因为只有惜时如金的人，才能高效率地利用好自己的学*时间，才能在有限的时间内发挥出最大程度的学*效益，从而学到更多的知识。
同学们，让我们珍惜时间，勤奋学*，去迎接一个又一个新的挑战。用勤奋汗水改变我们的命运，用勤奋梦想创造出我们每个人的奇迹，用勤奋精神谱写出我们每一位同学最灿烂的辉煌人生。
我的讲话完了，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
时间对于每个人都是公*的。一年365天(最多366天)，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果。珍惜时间的人“留下串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。
对我们学生来说，也是这样的。经过一学期的学*，有的同学取得了优异的成绩，各方面都有了长进;而有的同学却收效甚微，甚至一天更比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。
时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。因此，著名科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。时间虽然一去不再来，但是人对于时间并不是无能为力，无所作为的。
人的生命宝贵，人的青少年时期尤为宝贵，因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打基础时期。所以，勤奋学*不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼：“莫等闲，白了少年头，空悲切!”。
因此我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间。抓紧时间，就是要科学安排时间，巧妙地利用点滴时间，提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们要不断总结昨天，设计明天，但最关键的是要牢牢抓住今天。
同学们，我们是21世纪的主人，希望大家都能珍惜时间，科学地分配时间，使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义，让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石!
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的各位领导，老师，同学：
大家好!我演讲的题目是：勤奋学*，我们的责任。
啊，秋天来了，我也来了。我带着秋天一起来了。而不同的是，我在室内，他还在室外;他带来了金色，我带了我的演讲稿——勤奋学*，我们的责任。
秋天，是一个大家很熟悉的季节。因为他是一个收获的季节，一个金色的季节。而对于我们来说，也是一个学*的绝佳季节。
因为当你漫步在校园中，总会有落红提醒你要为大地奉献。也许就在几个月以前，这些落红还是春花烂漫中的风景一道，在大地的呵护下，阳光的滋养下，他们奋力的成长。当夏天来临时，这些姹紫嫣红的花朵便要装饰大地，希望能给母亲增光添彩。萧瑟的秋天到了，它们更不会错过拥抱母亲、报答母亲的机会——轻轻地在空中摇曳，不知不觉地被泥土覆盖，滋养下一代的花朵。这是他们的责任。
然而我突然间发现，我们不正是这些落红吗?而这大地母亲却代表一切对我们有恩的人。一个学生，是应该具有一些花朵的精神的，无论你是牡丹还是杜鹃，是君子莲还是红玫瑰，都应该报答曾经呵护和滋养过你的人。落红选择更护花。而我们只有选择勤奋学*。因为这样才是报答他们最好的方式。所以勤奋学*，这是我们的责任。
然而责任到底是什么?我想，也许责任就是使命，也是体现生命价值的力量。就像军人不畏牺牲，捍卫祖国;就向老师不怕劳苦，奉献生命;就像母亲不惧疲惫，任劳任怨。而学生的责任就是勤奋学*。你可以不博学，但你不能无知。勤奋学*是摆脱无知的锋利兵器。你可以衣食无忧，但你不可以养尊处优。勤奋学*是摆脱懒惰的最佳装备。只有勤奋学*，你才能体会到生活的百态，学*的乐趣，做人的道理。也只有勤奋学*，你的生命才能得到洗礼与升华。至此，勤奋学*便不单单是一把兵器，一套装备，更应该是生命的伴侣。
同学们，就让我们珍惜现在的每一个清晨，抓紧时间在这个金色的季节里，勤奋学*，刻苦学*。因为勤奋学*，我们的责任。
亲爱的同学们：
早上好!今天我演讲的题目是：提高自我学*水*。
自信心是学*的源动力，是提高学*水*的基本条件。在学*过程中，自信所迸发出来的勇气和毅力，可以帮助克服学*中的种种困难和障碍，可以最大限度地帮助挖掘自身的潜力，去完成学*任务。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超过他”，经常给自己这种积极暗示，你就会充满活力、朝气蓬勃，学*成绩就会得到快速提高。
自信不是盲目的，同学们应学会冷静分析自己的学*情况，分析总分成绩名次的高低、稳定性，分析特长学科的成功经验，分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因，分析学*状态、学*潜力、投入时间等情况。
在此基础上根据自己的实际水*，正确定位自己的奋斗目标，制定清晰的学*计划，并持之以恒地督促自己执行落实。送同学们一句话“想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好——拿破仑”。
高中生的学*任务是十分繁重的.，要出色地完成各种学*任务，必需提高学*效率。高效学*的根本不是搞题海战术，而是提高自己的学*能力，包括自学能力、阅读写作能力、书写能力、创设情景能力、提出研究课题能力、假设猜想能力、质疑批判能力、总结反思能力等。
一个有较强学*能力的学生，如果能在安排各学科的学*中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升，他的学*过程一定是高效的，他的学*一定是愉快的。
每个人的学*都离不开老师的指导和同学的帮助，一个成功的学*者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。
老师的点拨标准、规范、到位，尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以“缠”字决，没解决的问题一定要缠到彻底解决为止，决不能一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学*活动中，应主动预约老师，预先提出辅导课题。
同学间的互助学*是不可缺少的一个学*环节，但仔细研究学*成功的同学的学*秘诀或许更重要。要追上这些同学，你得挖掘出他们的出色学法为己所用。要超越这些同学，你得奋勇拼搏有所开拓创新。
同学们!相信自己是出色的，这是×中学学子的自信，这是×中学的实力源泉。
我的演讲完毕，谢谢大家!
亲爱的老师和同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《勤奋—通往成功的'大道》。
蜜蜂努力酿造，就会有香甜可口的蜂蜜；鸟努力筑巢，会有一个安全温暖的家庭；如果学生努力学*，他们就会取得优异的成绩。如果他们想做好一件事，他们必须勤奋地去做，只有这样他们才能成功。
学*没有坦途。想必你已经听过把一根梁挂在头上，用锥子刺股票，砍墙借光的故事了。匡衡、孙敬和苏秦通过刻苦学*，最终成为著名的学者和政治家。所以，每个人都应该知道勤奋学*的重要性。勤奋是成功之路。接下来我给大家讲一个两个名人勤奋学*的小故事。
鲁迅从小刻苦学*。少年时就读于江南海军军官学校，第一学期成绩优异。学校授予他一枚金牌。他马上把它拿到南京鼓楼大街上卖了，然后买了几本书和一串红辣椒。每当晚上天冷，晚上看书受不了的时候，他就摘一颗辣椒，嚼在嘴里，弄得额头冒汗。他用这种方法驱寒，坚持读书。经过努力学*，他终于成为了中国著名的作家。
尊敬的各位 领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！
我来自xx市xx区xx中初一x班，我有一个响亮的名字――xxx，她昭示了我的理想是安步成长，飞扬青春，歌唱未来。现在的我是班级朗诵协会……，xx青年报和xx晚报小记者还是……
妈妈说我小时候眼睛特比特别清澈笑声特别爽朗，那是我对未来充满了甜蜜的憧憬和期望，我渴望自己长大了能成为一个歌唱家或者一名光荣的人民音乐教师，把美好的歌声带给人们和传递给可爱的弟弟妹妹和孩子们。
为了实现愿望，我以书为友，将自己置身于浩瀚的书的海洋，从中求取知识，汲取力量，不断地充实自己，提高自己，完善自己。为了实现愿望，我坚持练声听曲和小提琴……
我热爱歌唱，热爱生活，热爱学*，从不把学*当成一件苦差事，无论是哪一门科目，我都乐在其中。学*中有了困难，从不会压垮我，我会从失败中吸取教训，在哪儿跌倒在哪儿爬起来。记得上一次，一次英语考试中，我竟得了“B”！我非常伤心，但我并没有气馁，而是认真分析了考试失利的原因，从此，我下了狠劲儿学*英语，订了英语学*报刊，坚持朗读，认真请教老师，终于，在以后的几次测验中，我都得了90分以上，我非常高兴，学*起来更加带劲了。当然，学*中有了成功，我也从不骄傲，我会从成功中汲取经验，从不会沉醉于喜悦之中而一蹶不振。学*是一个很好的历练过程，在学*中，我汲取了许多宝贵的财富。学*中，我每次总是给自己定一个小小的目标，并朝着这个目标不断努力，一旦到达一个目标，又会朝着下一个目标迈进。就这样，一步一个脚印，踏踏实实的走下去，最终我必将取得更加优异的成绩。
但我绝不是一个“书呆子”，只知道“啃”书。在假期里，我也会搞一些我喜欢的活动，如绘画，打羽毛球，跳绳，练琴等。做到学*娱乐交替进行。在学校里，我热爱集体，热爱劳动，乐于助人，同学有困难总是帮助他们解决。我的行为得到了老师和同学们的一致认可。
在家里，我主动帮家长做家务，不惹父母生气，经常与父母谈心，主动看望孤寡老人，因此，邻里们总夸我是个懂事的好孩子。
“十佳中学生”，多么光荣的称号啊！如果我能入选，我一定会继续努力，勤奋学*，发扬优点，改正缺点。即使不能，我也不会泄气，因为我有理想和激情，壮志和勤奋是我们最青春靓丽的颜色，同学们让我们共同努力，展望美好的未来吧！
我的演讲完毕，谢谢大家。
同学们：
我今天演讲的题目是《书山有路勤为径，学海无涯苦作舟》。
著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话："勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。"这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。
当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，如果不学*，也会变得迟钝的。迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢？在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生，上小学时，老师说他脑子笨，难有成就。可是爱迪生毫不气馁，刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，终于成为一个伟大的发明家。成名以后，有人认为他是一个天才，可是他却笑着说："天才等于九十九分血汗加一分灵感。"从这句话里我们看出：勤奋，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰，荒废，即使是天才也会自我扼杀。
相反的，有些天资较好的人不努力勤奋学*，反而一事无成。宋人王安石的文章《伤仲永》里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好，五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱，便带他挨家挨户去作诗，却荒废了他的学业，结果到了十二岁时，已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学*，免不了有"江郎才尽"的一天。
学海无涯苦作舟，只有不间断地耕耘才会有收获，想一口吃个大胖子是不可能的。《荀子·劝学篇》云："积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，则亦及之，功在不舍。锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。"
天资差的人，不必自暴自弃，记住：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
各位老师、各位同学：
上午好!
很荣幸能和大家一起探讨理想与前途这个话题。我今天讲话的题目是：理想召唤行动，勤奋筑就成功。
有这样一位少年，他小的时候身体削瘦，但他下决心练*举重运动，每周3次去当地的体育馆，每天晚上还要在家里训练几小时，直到精疲力尽为止。后来，他成了一位健身冠军，今天，这位前健身冠军又成了一位创造电影史上票房收入记录的人，成了一位国际巨星。他就是好莱坞著名演员阿诺德.施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最*一次接受电视采访时言简意赅地说：“勤奋，勤奋!”外加不断自我要求和积极的行动。在任何领域奋斗，抱负和动力都不可少。不过，科学证明：达到顶峰者并不一定是天资最佳的人，而是肯下苦功夫的勤奋的少数，他们勤奋努力，用行动不断地向目标迈进，并且不断对自己提出更高的要求。
同学们，你们有没有发现，古今中外的成功人士中，有哪位不是靠勤奋走向成功的?体坛明星姚明也非常信奉“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”这句话。他身体的先天素质和弹跳方面都要比黑人球员差，但是，他极富上进心，总是刻苦地训练，又肯开动脑筋，每天都坚持长时间的训练。终于，姚明靠着勤奋和刻苦，成为世界体坛上冉冉升起的巨星。还有，著名画家达芬奇，日本作家川端康成，等等，他们都是踏着勤奋的鼓点，一步一步走向成功的。
同学们，每个人都想成为一个成功的人。但是，你有没有想过：怎样才能成功?有人会说：成功是件很困难的事;还有人会说：只有那些有天分的人才能成功。不!我要对你们说，只要勤奋，每个人都会成功的!北大校长季羡林教授曾为成功列过一个公式：天资+勤奋+机遇=成功，他进一步分析说，天资是由天决定的，我们无能为力，机遇是不期而来的，我们也难以把握，只有勤奋这一项完全是由我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫。我们必须把过去的成绩当作新的起点，不断开拓创新，去描绘更加绚丽的草图，为此我向大家提出三点希望：
一是希望大家把树立远大理想与艰苦奋斗结合起来。进一步增强爱国热情，立志为国家富强，民族振兴，人民幸福贡献出毕身的精力。充分树立中国人民勤劳节俭的优良品质，在生活上低要求，在学*上高标准，知难而上，勇攀高峰。我们倡导科学精神，坚持真理，反对迷信;我们必须树立正确的世界观、人生观、价值观。对我们学生来说，爱国家爱人民就是要爱家乡，爱学校，爱班级，尊敬师长，孝敬父母，关心他人，要珍惜集体和个人的名誉，不做任何有损于集体和个人名誉的事情。
二是希望大家把学*科学文化与实现自身价值结合起来，为中华民族的伟大复兴而刻苦学*。当前科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决各类人才的质量与数量。作为新一代祖国未来的建设者和接班人，如果没有宽广深厚的科学文化知识和过硬的专业技术，是不可能担当起建设祖国，保卫祖国的重任的，也是不可能成为真正的***的。而知识的.获得，本领的掌握离不开勤奋的学*，不断地努力，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。不费气力就能获得知识和本领的想法是不切实际且非常有害的。所以，我们只有发愤学*，练就一身硬功夫，将自己的聪明才智无私地奉献给我们的祖国和人民，造福于全社会和全人类，才算实现了自身价值。
三是希望大家必须善于把学*书本知识同投身社会实践相结合，为自己的将来的进一步发展奠定基础。未来社会不需要书呆子式的人才，综合能力不强，知识面过于狭窄已根本不适应21世纪对人才的需求。我们要在班级、学校组织的各项实践活动中学会学*，学会思考，学会合作，学会理解，学会创新，在实践中培养自己的动手能力、动口能力、动脑能力，促进自己的全面发展，确保自己在时代的大潮中永驻浪尖。
同学们：过去的已成为历史，未来的长卷已经展开，让我们在这张历史画卷上，大显身手，尽情挥洒，用我们的智慧和心血写上我们最新最美的文字，画出我们最新最美的画图，将我们的事业大厦越建越灿烂。今天你们以后塍高中为荣，明天后塍高中必将以你们为荣。
我的讲话完了，谢谢大家!
各位老师、各位同学：
上午好!
很荣幸能和大家一起探讨理想与前途这个话题。我今天讲话的题目是：理想召唤行动，勤奋筑就成功。
有这样一位少年，他小的时候身体削瘦，但他下决心练*举重运动，每周3次去当地的体育馆，每天晚上还要在家里训练几小时，直到精疲力尽为止。后来，他成了一位健身冠军，今天，这位前健身冠军又成了一位创造电影史上票房收入记录的人，成了一位国际巨星。他就是好莱坞著名演员阿诺德.施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最*一次接受电视采访时言简意赅地说：“勤奋，勤奋!”外加不断自我要求和积极的行动。在任何领域奋斗，抱负和动力都不可少。不过，科学证明：达到顶峰者并不一定是天资最佳的人，而是肯下苦功夫的勤奋的少数，他们勤奋努力，用行动不断地向目标迈进，并且不断对自己提出更高的要求。
同学们，你们有没有发现，古今中外的成功人士中，有哪位不是靠勤奋走向成功的?体坛明星姚明也非常信奉“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”这句话。他身体的先天素质和弹跳方面都要比黑人球员差，但是，他极富上进心，总是刻苦地训练，又肯开动脑筋，每天都坚持长时间的训练。终于，姚明靠着勤奋和刻苦，成为世界体坛上冉冉升起的巨星。还有，著名画家达芬奇，日本作家川端康成，等等，他们都是踏着勤奋的鼓点，一步一步走向成功的。
同学们，每个人都想成为一个成功的人。但是，你有没有想过：怎样才能成功?有人会说：成功是件很困难的事;还有人会说：只有那些有天分的人才能成功。不!我要对你们说，只要勤奋，每个人都会成功的!北大校长季羡林教授曾为成功列过一个公式：天资+勤奋+机遇=成功，他进一步分析说，天资是由天决定的，我们无能为力，机遇是不期而来的，我们也难以把握，只有勤奋这一项完全是由我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫。我们必须把过去的成绩当作新的起点，不断开拓创新，去描绘更加绚丽的草图，为此我向大家提出三点希望：
一是希望大家把树立远大理想与艰苦奋斗结合起来。进一步增强爱国热情，立志为国家富强，民族振兴，人民幸福贡献出毕身的精力。充分树立中国人民勤劳节俭的优良品质，在生活上低要求，在学*上高标准，知难而上，勇攀高峰。我们倡导科学精神，坚持真理，反对迷信;我们必须树立正确的世界观、人生观、价值观。对我们学生来说，爱国家爱人民就是要爱家乡，爱学校，爱班级，尊敬师长，孝敬父母，关心他人，要珍惜集体和个人的名誉，不做任何有损于集体和个人名誉的事情。
二是希望大家把学*科学文化与实现自身价值结合起来，为中华民族的伟大复兴而刻苦学*。当前科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决各类人才的质量与数量。作为新一代祖国未来的建设者和接班人，如果没有宽广深厚的科学文化知识和过硬的专业技术，是不可能担当起建设祖国，保卫祖国的重任的，也是不可能成为真正的***的。而知识的获得，本领的掌握离不开勤奋的学*，不断地努力，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。不费气力就能获得知识和本领的想法是不切实际且非常有害的。所以，我们只有发愤学*，练就一身硬功夫，将自己的聪明才智无私地奉献给我们的祖国和人民，造福于全社会和全人类，才算实现了自身价值。
三是希望大家必须善于把学*书本知识同投身社会实践相结合，为自己的将来的进一步发展奠定基础。未来社会不需要书呆子式的人才，综合能力不强，知识面过于狭窄已根本不适应21世纪对人才的需求。我们要在班级、学校组织的各项实践活动中学会学*，学会思考，学会合作，学会理解，学会创新，在实践中培养自己的动手能力、动口能力、动脑能力，促进自己的全面发展，确保自己在时代的大潮中永驻浪尖。
同学们：过去的已成为历史，未来的长卷已经展开，让我们在这张历史画卷上，大显身手，尽情挥洒，用我们的智慧和心血写上我们最新最美的文字，画出我们最新最美的画图，将我们的事业大厦越建越灿烂。今天你们以后塍高中为荣，明天后塍高中必将以你们为荣。
我的讲话完了，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是高二一班的学生xxx，作为一名高中生我在刚刚来到学校的时候就知道自己最重要的任务就是学*，最终的目标就是考上一个好大学，不让自己的青春留下一个遗憾。曾经有多少人因为自己在高中的时候没有多努力一点现在而感到后悔不已，但是即便是他们在后悔又有什么用呢，他们的人生也不会重来。而我们现在正处在无数人留有遗憾，后悔莫及的时间段里，我们需要做的就是好好的学*，付出自己所有的努力，不让自己留下遗憾，不让自己像其他人那样在出去工作之后发现不同大学出来的`差距而开始感到后悔，感到遗憾。
时间永远不会停下俩等待谁，我现在我还能够记起初中的自己是一个什么模样。当时也曾经幻想过未来的自己会遇到什么事，遇见什么人，在哪所高中里过着怎么样的生活。但是我却完全预想不到，所以我努力学*，让自己能够考上一个自己喜欢的高中，过着自己能够掌控的生活。而我现在也感谢当时的自己所付出的努力，如果当时的我选择了天天上课玩，混日子，我肯定就不会站在这里了，而站在哪里就不是我能够想象的到的了。而距离初三已经过去了一年多的时间了，想想时间真的是过的很快的，一年多以前我还坐在初中的教室里，现在我却站在这个台上给大家带来这次的演讲。越长大就发现时间过的越来越快，而我在这时间的流逝中又好像什么都做不了，只能在这条时间的长河中随波逐流。但是我好像又能做点什么，我能够通过学*让自己拥有一副双桨，让自己前往自己想要去的地方。
我们的未来永远掌握在我们自己的手里，而前往哪里则是需要现在的你做出决定。如果你甘愿*凡，真的那么不想学*也没有人能够拦得了解。但如果你心里还有那么一丝丝的想法说我不想这辈子就这么*庸的过去了，我也想要成为一个了不起的人。那么最简单的方法就是学*，学*是你不管前往那个方向都需要经过的一个过程，现在的我们可能学*语数外，将来你学*不同行业的知识，但是一个学*态度和方法却不是一下就能够学会的，而是长时间自己的培养。如果大家希望自己也能够在未来活出自己的精彩的话，那么请现在抓紧时间，把握这么珍贵的学*机会，付出自己所有的努力去学*吧。
我的演讲完毕，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天我的题目是《珍惜时间，勤奋学*》。勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。
因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力学*吧。对于高年级的哥哥、姐姐们来说，考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学*，为迎接考试做充足的准备；对于中年级学生来说，中年级是小学学*的一个转折点，你们应该好好把握，努力学*，不断提高自己；而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松，你们现在的努力是在为以后的学*打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。
同学们，无论我们处在哪个学*阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学*阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的`目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学*的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向。若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏？此时不搏何时搏。让我们记住“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
同学们，让我们用热情拥抱未来，用勤奋谱写人生，用学问武装自己，用行动证明自己！一起来勤奋学*吧！
大家好！
有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。聪明的人，昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。人的一生只是由无数个今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷进了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天！在这有限的时间里努力学*，抓紧今天的.分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，缩短甚至超越与别人的距离。在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一得天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课；在上自*课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作业时，你是否禁不住电视和的诱惑而虚度时光；在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本？
高尔基曾经说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”时间是一种无时无刻把握在我们手中而又无时无刻在从我们手中消逝的东西。没有任何东西可以换回已经流逝的时间。“盛年不重来，一日难再晨，用时宜自勉，岁月不待人。”如果你不前进，时间就永远不会等你。如果你不努力学*，在时间的洪流中，你就会离别人的差距越来越远。正所谓“逆水行舟，不进则退。”
下面，我给大家几条建议：
1、以学为先
在学生心中，学*是正事，正事理应先于。我们可以将自己面对的事情分为四类：重要紧急、重要不紧急、紧急不重要、不紧急不重要。“以学为先”要求我们更多的时候将学*放在“重要紧急”这个象限中。成绩优异的同学往往真正树立了“以学为先”的意识，而成绩较差的同学则普遍缺乏这种意识。
2、随处学*
无论何时，无论何处，我们都可以学*。随处学*要求的是一种见缝插针的精神和本领。
3、讲究条理
讲究条理就是要把常用的与学*有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学*用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。讲究条理也要求我们有条不紊地做好课前准备，不至于上课的时候手忙脚乱，影响效率。
4、学会阅读
读书是一种重要的学*活动，是我们自主获取知识的主要方式。学会读书要求我们学会选书，学会精读与泛读结合，学会从书中汲取。
5、合理安排
善于合理安排各种学*任务的同学往往学*起来游刃有余，不善于安排的则会手忙脚乱。尽量提前完成学*任务，课前要预*，先于作业，作业先于课外阅读。
6、善做笔记
学会记笔记要求我们学会在适合的时机，以适当的速度，记下恰当的内容。
7、学*互助
在学*中互相帮助不仅仅是一种美德，而且还是很重要的一种。同学们之间取长补短，互相提升。
同学们，你们是想收获串串果实，还是想空留一头白发呢？如果不想让自己的一生庸庸碌碌，一事无成，那就要珍惜时间、努力学*。你们看：新的学期我们迎来了新的校长，我们搬进了新的教室，校园的面貌也焕然一新，我们更应该抓住这大好时光，勤奋学*。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天！
最后，我送给大家一句话：让我们一起珍惜时间，努力学*吧！
各位老师、各位同学：
和煦的春风吹拂大地，金色的阳光洒满校园，三月带给我们是最积极、最活跃、最有生气的气力。对于我们初三的同学来说，三月是需要我们珍爱时间、努力拼搏的日子。在剩下的三个月里，我们需要努力地弄清每一个知识点，攻克每一道困难，完成好每一份试卷。今天我要对大家讲的题目是“成功需要勤奋付出终有回报”。
常言道：“一份耕耘，一份收获。”有了辛苦的劳动，才会有丰硕的成果，不劳而获的事情从来就是不存在的，勤奋是实现理想的奠基石，是补拙益智的催化剂，是通向成功彼岸的桥梁，是自学课堂的老师，是人生航道上的灯塔。
勤奋属于珍爱时间，爱惜光阴的人；属于脚踏实地，一丝不苟的人；属于坚持不懈，持之以恒的人；属于勇于探索，勤于创新的人。由于勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为了一位的童话家；由于勤奋，罗曼・罗兰用20年的.血汗写成了《约翰・克利斯朵夫》；由于勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》，还是由于勤奋，爱迪生具有了一个多项伟大发明，爱因斯坦创建了震动世界的相对论，中国古人给我们留下了悬梁刺股，凿壁偷光，囊荧映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我绝不迟疑地挑选勤奋，他几乎是世界上一切成绩的催生婆。”高尔基也曾说过这么一句话：“天才出于勤奋。”卡莱尔更是鼓励我们说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”
同学们，现在我们正处于紧张的学*攻坚阶段，中考，距离我们还不到3个月了，在这段日子里，我们应当具有像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力，不懈寻求的精神，由于只有这样，我们才能实现自己的人生目标，在追逐企图舞台上一显身手。在学*的道路上，我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌控，终究才能走向成功，如果我们现在还不努力，还不肯付出自己的劳动，那么不久的将来，我们将收获荒芜。
同学们，在耕耘的时候，我们就应当付出辛苦的劳动，收获的时候才会有自己中意的果实。虽然我们说人生路，长XXX，但人生能有几次搏？人生又能有几个花季、雨季？已经过去了的，我们没法改变，但现在该是我们努力学*的时候了。
同学们，让我们珍爱时间，努力学*，做一位充实的中学生吧！
老师，同学们：
早上好!我今天演讲的题目是
勤奋学*，实现理想
有这样一句名言：“一勤天下无难事”。古今中外，凡是有作为者，
都有刻苦勤学的经历，都有属于自己的勤学故事。不努力不勤奋，天资再好也不会取得成就的。
发明家爱迪生不是神童，他从小家境贫苦，只上了三个月的学，但他努力自学，对于许多自己不懂得的问题，总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研。为了研制灯泡和灯丝，他摘写了四万页资料，试验过一千六百多种矿物和六千多种植物。由于他每天工作十几个小时，比一般人的工作时间长得多，相当于延长了生命，所以当他七十九岁时，他宣称自己已经是一百二十五岁的人了。
聪明出于勤奋，天才在于积累。成功不是一时努力就能获得，需要长时间的奋斗。同学们，我们一定要勤奋学*，珍惜分分秒秒的宝贵时光。每天问问自己：早上到了教室，有没有立刻拿起书本读书?课堂上有没有积极思考老师提出的每一个问题?课余时间有没有好好安排?哪怕一天思考一道难题，一学期下来，你就比别人多学了上百道题，优异的成绩不正是由这点点滴滴积累成的吗?
没有学不会的.东西，问题在于你肯不肯学，敢不敢学，会不会学。同学们，让我们抓紧时间，发奋学*，用辛勤的汗水谱写属于你自己的勤学故事 。
谢谢大家，我的演讲完了。
尊敬的各位 领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！
我来自xx市xx区xx中初一x班，我有一个响亮的名字――xxx，她昭示了我的理想是安步成长，飞扬青春，歌唱未来。现在的我是班级朗诵协会……xx青年报和xx晚报小记者还是……
妈妈说我小时候眼睛特比特别清澈笑声特别爽朗，那是我对未来充满了甜蜜的憧憬和期望，我渴望自己长大了能成为一个歌唱家或者一名光荣的人民音乐教师，把美好的歌声带给人们和传递给可爱的弟弟妹妹和孩子们。
为了实现愿望，我以书为友，将自己置身于浩瀚的书的海洋，从中求取知识，汲取力量，不断地充实自己，提高自己，完善自己。为了实现愿望，我坚持练声听曲和小提琴……
我热爱歌唱，热爱生活，热爱学*，从不把学*当成一件苦差事，无论是哪一门科目，我都乐在其中。学*中有了困难，从不会压垮我，我会从失败中吸取教训，在哪儿跌倒在哪儿爬起来。记得上一次，一次英语考试中，我竟得了“B”！我非常伤心，但我并没有气馁，而是认真分析了考试失利的原因，从此，我下了狠劲儿学*英语，订了英语学*报刊，坚持朗读，认真请教老师，终于，在以后的几次测验中，我都得了90分以上，我非常高兴，学*起来更加带劲了。当然，学*中有了成功，我也从不骄傲，我会从成功中汲取经验，从不会沉醉于喜悦之中而一蹶不振。学*是一个很好的历练过程，在学*中，我汲取了许多宝贵的财富。学*中，我每次总是给自己定一个小小的目标，并朝着这个目标不断努力，一旦到达一个目标，又会朝着下一个目标迈进。就这样，一步一个脚印，踏踏实实的走下去，最终我必将取得更加优异的成绩。
但我绝不是一个“书呆子”，只知道“啃”书。在假期里，我也会搞一些我喜欢的活动，如绘画，打羽毛球，跳绳，练琴等。做到学*娱乐交替进行。在学校里，我热爱集体，热爱劳动，乐于助人，同学有困难总是帮助他们解决。我的行为得到了老师和同学们的一致认可。
在家里，我主动帮家长做家务，不惹父母生气，经常与父母谈心，主动看望孤寡老人，因此，邻里们总夸我是个懂事的好孩子。
“十佳中学生”，多么光荣的称号啊！如果我能入选，我一定会继续努力，勤奋学*，发扬优点，改正缺点。即使不能，我也不会泄气，因为我有理想和激情，壮志和勤奋是我们最青春靓丽的颜色，同学们让我们共同努力，展望美好的未来吧！
我的演讲完毕，谢谢大家。
亲爱的老师们、同学们：
我要演讲的题目是《聪明来自勤奋》！
有一句名言是说：“天才来自勤奋。”今天，我想说的是聪明来自勤奋。在我们当中，我相信每一个人都希望自己比别人聪明，希望自己读书能比别人厉害，其实每一个人天生的聪明是差不多的，但是为什么有的人考试可以拿满分，而有的却不及格呢？有的人长大后成了科学家、发明家，而有的人却只注定一生碌碌无为。
此时此刻，我想先给大家讲个故事，故事的主人翁是一名著名的国外作家——斯蒂芬·金。他是一个很普通的人，家境也非常的贫寒，他曾经潦倒得连电话费都交不起，电话公司因此而掐断了他的电话线。但是他有一个不同于常人的地方，他不像一般人一样，一般的作家没有灵感的时候，就去干别的事情，从不逼自己硬写。但斯蒂芬·金却无论在什么情况下，都坚持每天要写五千字，他从来没有过没有灵感的恐慌。勤奋是斯蒂芬·金成功的源泉，勤奋也让他成为一个大富翁，如今，他已经成为了世界上著名的恐怖小说大师，整天稿约不断，但是他始终坚持原则，每天都在勤奋的创作当中，从未间断。
从这个故事当中，我们可以看到一个道理，那就是只要勤奋，没有什么克服不了的事情，勤奋可以让人变得聪明。同学们，我们其实也可以变得聪明起来，只要我们勤奋。如果你想学*英语，那么你只要坚持每天早上起来就开始背单词，晚上睡觉前页要背诵，久而久之，日积月累，英语成绩自然会提升。如果你想当名体操健儿，怎样当呢？就得坚持体育锻炼，勤奋联系；你想当一名科学家，怎样当呢？就得多看百科**，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的，勤奋才能实现一切。
同学们，你知道吗？离开勤奋的母土，天赋的.种子便寻不到春荣，夏华，秋实，冬素的前程，你我的明天都将是一粒埋在沃土中干瘪的种子，从我人生的宫殿，都将只是一排在风中摇曳的危墙！此时此刻，你难道还在抱怨自己没有别人聪明吗？让我们一起行动起来，迈出我们勤奋的步伐，踏出那无边的莽野，踏出一条属于我们自己的金光大道！让我们在时间老人的催促下，在勤奋的基石上构建人生宫殿的辉煌！
同学们，当今社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学*，我们会更聪明，我们才能跟上时代的步伐。
我的演讲完了，谢谢。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！
勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人还给我们留下悬梁刺股。凿壁偷光。囊萤映雪的千古美谈。也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的'每一刻，努力学*吧。对于高年级的哥哥。姐姐们来说，毕业考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学*，为迎接考试做充足的准备；对于中年级学生来说，中年级是学*的一个转折点，你们应该好好把握，努力学*，不断提高自己；而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松，你们现在的努力是在为以后的学*打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学*阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。爱因斯坦曾经说过：�在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋�；卡来而更激励我们：�天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。�正处于学*阶段的我们，就应该具有像爱迪生。巴尔扎克那样的刻苦努力。不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学*的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏？此时不搏何时搏。让我们记住�黑发不知勤学早，白首方悔读书迟�。同学们，让我们用热情拥抱未来，用勤奋谱写人生，用学问武装自己，用行动证明自己！一起来勤奋学*吧！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
我演讲的题目是《珍惜今天，勤奋学*》。
有人说：人的一生有三天：昨天，今天，明天。这三天组成了人生的三部曲，。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
乐观的人，喜欢憧憬明天的美好;悲观的人，总担心明天发生什么不测。但生命的只在于今天。生命是宝贵的，它是有一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留，如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷进了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学*，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高的理想。
在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一得的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课在上自*课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光在周末，你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。
同学们，学*是一条漫长而艰苦的道路，我们不能靠哀叹昨天，也不能靠梦幻明天，只有惜时如金，认真利用现在的每一份每一秒，努力学*，才能意气风发。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。
一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天!朋友们!让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧!
——中学生学*经验演讲稿6篇
亲爱的老师、同学们：
大家好，现在我给大家分享一下我的学*经验！
要学*好，首先要制定一个切实可行的学*计划，用以指导自己的学*。古人说："凡事预则立，不预则废。"因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。基本要点：
一、要有正确的学*目的。
每个学生的学*计划，都是为了达到他的学*目的服务的。正确的学*目的，是正确的学*动机的反映，它是推动学生主动积极学*和克服困难的内在动力。
二、计划内容：
全学期学*的总的目的、要求和时间安排。分科学*的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学*经验表明，在制定分科学*计划时要注意两点：要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学*。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学*要有重点，但不能偏废某些学科。系统自学的目的、要求和时间安排。自学内容大致有三方面：自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学*。为了配合新教材的学*而系统自学有关的某种读物。不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。参加课外科技活动和其他学*活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。
三、要从实际出发。
一个中学生要不断地提高自己的学*质量，取得优秀的学*成绩，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何情况下制定学*计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的`学*基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学*有指导意义的计划，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学*情况，从自己实际掌握的知识程度出发。
四、制定详细计划。
在执行总的学*计划过程中，还要制定月计划和周计划，以高度的学*热情和顽强的学*意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学*小计划，严格要求自己，一步一个脚印地前进。
我的演讲完毕，谢谢大家！
亲爱的学弟学妹们：
大家好！我是来自**班的×××同学。今天，我很荣幸能够站在这里，以学姐的身份和大家谈谈我的学*心得。要说心得，其实也算不上，就是给大家分享分享我的经历。未来的路还要靠你们自己去走，一些道理也需要你们自己去经历，切身体会，才能领悟地深刻。
在开讲之前，我先要给大家抛出几个问题：
你们有梦吗？你们在追梦吗？在追梦的过程中你们又遇到了哪些问题呢？带着这三个问题，请跟随我进入今天的.分享。
要谈论的第一个关键词是梦想。“梦想”看似一个玄乎的、抽象的词语，看似空洞、索味，但却充满着力量。记得小学的时候，我的梦想就是金东方初中。当时金初在我心中就是一座遥不可及的、神圣的殿堂，那里高手云集。但我就常对自己说：“我要上金初！”通过自己的努力，我确实达成了梦想。后来，夷陵、一中就是我的梦想。在入学考试中，我是班级第十，年级一百名左右。那时觉得自己好棒，竟然还有这样的成绩，因为在我看来，高手毕竟太多，对自己也没什么高要求。可慢慢的，我发现自己其实很强，七上月考一次比一次好，到期末就进入了年级前十。也许，那完全在意料之外。再后来，我知道了914。我的梦想便到了那里，便是能够坐在那间教室。我为之努力着、奋斗者。而正在去年的此时，我又有了新的梦想，是华师。日思夜想的向往着。我曾为他咬牙切齿过，立下誓言。甚至每每从 813到洗手间到办公室或到寝室的那段距离，我都会驻足望望那间教室，我所承载着梦想的房间。不知不觉中，我坐进了卓远的教室，开始了华师的征途。直到去年十二月，西交开始报名，老师反复强调女生要再三考虑，毕竟人家不想招女生。最初只有十个名额，我的确很犹豫，那么多优秀的同学，要是我占了名额，又考不上岂不是浪费？后来名额增多，我才鼓起勇气报了名，本着试一试的态度，长长见识的原则，即使是出门玩一趟也好啊。开始就是这么纯粹的。毕竟对李靖逸、熊兴宇都是膜拜，岂是那么简单就能上的。所以最初的梦想就是过初试。直到现在，一切都尘埃落定之时，有时觉得这就是一场梦，但仔细想想，我曾奋斗过，拼搏过，又怎么是一场梦呢？
我的梦在东方书院启航，这一路上，我的野心在一点点的膨胀，从最初的夷陵一中到西安交大，我想飞，想飞得更远些。这样看来，野心又何尝不重要呢？
没有那一点野心，我也不能发掘自己的潜能；没有那一点野心，我也不敢去迎接一次次位置的挑战；没有那一点野心，我也不能一步步实现自己的梦想；没有那一点野心，我更不可能站在这里与大家分享。
梦想的力量足够激发一个小宇宙的爆发。
那么，这时你们有答案了吗？你们的梦是什么？或大或小？或虚或实？
答案留在心中。
我的第二个关键词是追求。梦想人人都可以有，但是不是每个人都会去追梦呢？那不一定。追求梦想的道路是艰辛的，你在跑，梦也在跑，你必须足够快。当然，不吃尽苦头，我们也无法追到梦。00后的你们、我都政治花样年华，有着百般的力量去冲去闯，外面的世界还很大，我们想要的东西也很多，若不追求，就会被这个 “物竞天择”的时代所吞噬。00后的我们还很年轻，有着大多数人所羡慕的青春，那我们为何不行动起来。相信你是谁？你从哪里来？你要到哪里去？看一看你的未来是否光鲜明亮，是否是你曾经想要的那番模样。望一望周围，那些睡得比你晚，起得比你早，跑的还比你卖力的人，他们早已在晨光中奔向那个你只能远远眺望的地方。这时，你还能无动于衷吗？
在你经历过风吹雨打之后，也许会伤痕累累，但是当雨后的第一缕阳光投射到你那苍白、憔悴的脸庞时，你应该欣喜若狂，并不是因为阳光的温暖，而是在苦了心志、劳了筋骨、饿了体肤之后，你毅然站立在前进的道路上，做着坚韧上进的自己，在追求着自己的梦想。至少你从未停止，你依然在追着。
可能每个人追求的方式有所不同，但只要确定了梦的方向，一心向前，不言放弃，终有一天会有胜利的曙光迎接着你。
再问问自己，你们在追梦吗？
已经开始的，请不要停下你们的脚步；还未启程的，即刻出发！你们都能行！
谈了梦想与追求，我的第三个关键词是现实。常有这样一句话：梦想是丰满的，现实却是骨感的。社会毕竟要发展，要进步，在人与人之间就必定存在着竞争，现实就是这么残酷。作为学生的我们，只是在比分数；但踏入社会以后，各方面的能力我们都必须具备，必须全面发展。就这次华师一的考试来说，就是一起鲜活的例子。很遗憾，我并没有成为正取的一份子，我离分数线还差几分。分数就在那里，我就是没有过。那三天，我几乎是活在黑暗之中，我很郁闷，为什么付出与回报不成正比呢？为什么我不行呢？为什么我的梦想就这样支离破碎了呢？为什么呢？我一天要问自己很多遍。后来，我冷静下来，认真的反思自己的问题，最终归结为两方面的原因，一是“春风得意马蹄疾”，另一方面是浮躁、不踏实、不稳重所致。在这三天内，我甚至开始重新思考人生，我想要的到底是什么？我所追求的又是什么？而就在我调整好状态整装待发之时，老天又似乎给了我个惊喜。本报着*和心态去参与的西交竟然考上了。那一刻我明白心里的落差有多大，自己留下的遗憾有多大，明白付出与回报不能单就一事而言，明白了也许华师是个教训。可能没有这个教训，我不会那么珍惜突如其来的幸福，不会再一次激起对中考的热情。甚至我现在挺感谢华师一所留下的遗憾。
有时生活和你所想的截然不同，它跟你开玩笑，故意为难你。也许一次两次的失败让你*乎丧失希望，但你要记住，老天是公*的，这段时间的困苦更能让你获益匪浅，俗话说“磨难创造辉煌”，也许他们正是你黎明前的黑暗呢？在坚持一下，你选择的便是黎明。
在座的同学很多也向往着西交、华师，那接下来我简单介绍一下“那些年，我们在卓远的日子”。在副科时，我们可以在卓远自行安排时间，钻研自己喜欢的东西，发展自己的特长。但我们比其他同学更加辛苦，要抽出午休、第八节课及夕会上正课。*日里也要完成两个班的作业。听来有丝丝恐怖，但与一群追梦的少年共同努力，与最优秀的老师过招，学*自己所爱好的东西，又何乐而不为呢？只要跟着节奏，一步一步来，就可以较为轻松的汲取大量的营养。据我所知，你们这届也会有良好的环境，学校的综合楼完工后，所有的社团教室都会迁移过去，那么剩下的房间就会重新翻新，不像我们，装粉笔的是洗脸盆，黑板擦是抹布，即使如此，我们也非常享受卓远的日子。现在，有意愿的同学在八年级任务还不太大时，在学有余力的情况下，完全可以学会着自己经营时间，把现有的每一分每一秒，都花得物有所值。
我还特别想对女生说：我们不比男生差，在理科上，也可以向他们发出挑战，与所谓的“理工男”作斗争！
不论你梦想着西交、华师、夷陵、一中或其他理想学校；不论你有明晰的规划，或礽处于迷茫之中，你们都仅剩一年左右的时间，时间不容等待，梦想即刻启程！
没有人的青春是在红地毯上走过的，既然梦想着成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路。为了到达终点，付出别人无法企及的努力。唯有这样，才能让梦想照进现实，才能让我们的人生活得更加精彩！
明年，看你们的！
你们有信心吗？
东方的辉煌还需你们谱写！
Are you ready？
Let’s go！
我的分享完毕，谢谢大家！
尊敬的各位家长们：你们好!
今天我能代表全班同学来发表演讲，我感到非常荣幸，之前也为了这几分钟的演讲做了好几天的准备，但也难免有些疏漏，所以如果有些不太尽人意的地方，还请大家多多包涵。
我演讲的内容有下面几点：
一、细心。细节决定成败，可能有人对此不屑一顾，但我要说的是：有的时候细节还真有掌控你的命运呢，例如：有时候正是因为马虎而与满分擦肩而过了，有一次英语测验考试，试卷一发下来，前后一看，我就在心里窃喜，怎么这么简单呀，于是我的笔就像抹了油似的，题都不审就”刷刷刷“地往下写，写完之后也看也不看就交给老师了，胸有成竹地认为决对可以拿个满分，但卷子发下来后我却只考了114，原来有一大题是让我们在方框中找出合适的词语填空，但由于我没有仔细看题，自以为是地随意填写了一个单词，而没有按题目的要求填写合适的形式，就被扣了6分，我当时那个后悔呀，没法说，看吧，这就是不细心带给我的下场，而我正是因为忽略了这么一个重要条件，才让我懊悔了好几天呢，因为我是那么的自信能拿满分的，所以这次考试给我留下了深刻的应象。
二、认真。认真包括很多层面，有认真听讲，认真做事，认真写作业。无论做什么事，都应该认真地对待，因为我觉得认真是我们学生的品质，的*惯。有时，正因为你昨天回家认真复*了，第二天考试就会觉得很得心应手，拿个满分也说不定。有时，正因为你认真做好了当天的值日，第二天学校检查时就能为班级争得好的荣誉，等等这些，都是我们认真付出，才能得到的回报，而这都是因为认真的态度而铸就的，我相信，不管你是谁，就算是一个普通的建筑工人，只要你认认真真地砌好每一块砖头，总有一天，你会有属于你自己的高楼大厦的。
三、责任。有责任心是我学*中最重要的一点，这一点不光是要我们学生做好，家长们也应该做好，只还过是负责任的对象不一样，老师负责任地每天辛苦地给我们上课，对我们不知道操了多少心，而我们回家做好每次作业，把老师上课时的重点要点复*好，取得好的成绩也就是对老师负责。而家长是对我们负责，例如作业写完后家长们认真检查，在每项作业后面签字，配合老师管理好我们的日常生活及学*，还有就是如果我们考试有时不太理想，请先不要急于打击我们，而是应该帮助我们找出错误的根本，并将它连根铲除，以防以后再犯同样的错误，这些我们都认为是一个负责任家长应该做到的。
你们都是大人，各位家长都有着丰富的人生经验，但我想告诉你们的是，打开知识大门的金钥匙不是那么轻而易举就能找得到的，这必须经过无数的挫折与磨难的洗礼才能够破茧而出，闪烁着属于它的五彩光芒!
最后，我祝各位家长身体健康，陪我们一起共同进步!!!
亲爱的学弟学妹们：
大家好！我是来自**班的×××同学。今天，我很荣幸能够站在这里，以学姐的身份和大家谈谈我的学*心得。要说心得，其实也算不上，就是给大家分享分享我的经历。未来的路还要靠你们自己去走，一些道理也需要你们自己去经历，切身体会，才能领悟地深刻。
在开讲之前，我先要给大家抛出几个问题：
你们有梦吗？你们在追梦吗？在追梦的过程中你们又遇到了哪些问题呢？带着这三个问题，请跟随我进入今天的分享。
要谈论的第一个关键词是梦想。“梦想”看似一个玄乎的、抽象的词语，看似空洞、索味，但却充满着力量。记得小学的时候，我的梦想就是金东方初中。当时金初在我心中就是一座遥不可及的、神圣的殿堂，那里高手云集。但我就常对自己说：“我要上金初！”通过自己的努力，我确实达成了梦想。后来，夷陵、一中就是我的梦想。在入学考试中，我是班级第十，年级一百名左右。那时觉得自己好棒，竟然还有这样的成绩，因为在我看来，高手毕竟太多，对自己也没什么高要求。可慢慢的，我发现自己其实很强，七上月考一次比一次好，到期末就进入了年级前十。也许，那完全在意料之外。再后来，我知道了914。我的梦想便到了那里，便是能够坐在那间教室。我为之努力着、奋斗者。而正在去年的此时，我又有了新的梦想，是华师。日思夜想的向往着。我曾为他咬牙切齿过，立下誓言。甚至每每从 813到洗手间到办公室或到寝室的那段距离，我都会驻足望望那间教室，我所承载着梦想的房间。不知不觉中，我坐进了卓远的教室，开始了华师的征途。直到去年十二月，西交开始报名，老师反复强调女生要再三考虑，毕竟人家不想招女生。最初只有十个名额，我的确很犹豫，那么多优秀的同学，要是我占了名额，又考不上岂不是浪费？后来名额增多，我才鼓起勇气报了名，本着试一试的态度，长长见识的原则，即使是出门玩一趟也好啊。开始就是这么纯粹的。毕竟对李靖逸、熊兴宇都是膜拜，岂是那么简单就能上的。所以最初的梦想就是过初试。直到现在，一切都尘埃落定之时，有时觉得这就是一场梦，但仔细想想，我曾奋斗过，拼搏过，又怎么是一场梦呢？
我的梦在东方书院启航，这一路上，我的野心在一点点的膨胀，从最初的夷陵一中到西安交大，我想飞，想飞得更远些。这样看来，野心又何尝不重要呢？
没有那一点野心，我也不能发掘自己的潜能；没有那一点野心，我也不敢去迎接一次次位置的挑战；没有那一点野心，我也不能一步步实现自己的梦想；没有那一点野心，我更不可能站在这里与大家分享。
梦想的力量足够激发一个小宇宙的爆发。
那么，这时你们有答案了吗？你们的梦是什么？或大或小？或虚或实？
答案留在心中。
我的第二个关键词是追求。梦想人人都可以有，但是不是每个人都会去追梦呢？那不一定。追求梦想的道路是艰辛的，你在跑，梦也在跑，你必须足够快。当然，不吃尽苦头，我们也无法追到梦。00后的你们、我都政治花样年华，有着百般的'力量去冲去闯，外面的世界还很大，我们想要的东西也很多，若不追求，就会被这个 “物竞天择”的时代所吞噬。00后的我们还很年轻，有着大多数人所羡慕的青春，那我们为何不行动起来。相信你是谁？你从哪里来？你要到哪里去？看一看你的未来是否光鲜明亮，是否是你曾经想要的那番模样。望一望周围，那些睡得比你晚，起得比你早，跑的还比你卖力的人，他们早已在晨光中奔向那个你只能远远眺望的地方。这时，你还能无动于衷吗？
在你经历过风吹雨打之后，也许会伤痕累累，但是当雨后的第一缕阳光投射到你那苍白、憔悴的脸庞时，你应该欣喜若狂，并不是因为阳光的温暖，而是在苦了心志、劳了筋骨、饿了体肤之后，你毅然站立在前进的道路上，做着坚韧上进的自己，在追求着自己的梦想。至少你从未停止，你依然在追着。
可能每个人追求的方式有所不同，但只要确定了梦的方向，一心向前，不言放弃，终有一天会有胜利的曙光迎接着你。
再问问自己，你们在追梦吗？
已经开始的，请不要停下你们的脚步；还未启程的，即刻出发！你们都能行！
谈了梦想与追求，我的第三个关键词是现实。常有这样一句话：梦想是丰满的，现实却是骨感的。社会毕竟要发展，要进步，在人与人之间就必定存在着竞争，现实就是这么残酷。作为学生的我们，只是在比分数；但踏入社会以后，各方面的能力我们都必须具备，必须全面发展。就这次华师一的考试来说，就是一起鲜活的例子。很遗憾，我并没有成为正取的一份子，我离分数线还差几分。分数就在那里，我就是没有过。那三天，我几乎是活在黑暗之中，我很郁闷，为什么付出与回报不成正比呢？为什么我不行呢？为什么我的梦想就这样支离破碎了呢？为什么呢？我一天要问自己很多遍。后来，我冷静下来，认真的反思自己的问题，最终归结为两方面的原因，一是“春风得意马蹄疾”，另一方面是浮躁、不踏实、不稳重所致。在这三天内，我甚至开始重新思考人生，我想要的到底是什么？我所追求的又是什么？而就在我调整好状态整装待发之时，老天又似乎给了我个惊喜。本报着*和心态去参与的西交竟然考上了。那一刻我明白心里的落差有多大，自己留下的遗憾有多大，明白付出与回报不能单就一事而言，明白了也许华师是个教训。可能没有这个教训，我不会那么珍惜突如其来的幸福，不会再一次激起对中考的热情。甚至我现在挺感谢华师一所留下的遗憾。
有时生活和你所想的截然不同，它跟你开玩笑，故意为难你。也许一次两次的失败让你*乎丧失希望，但你要记住，老天是公*的，这段时间的困苦更能让你获益匪浅，俗话说“磨难创造辉煌”，也许他们正是你黎明前的黑暗呢？在坚持一下，你选择的便是黎明。
在座的同学很多也向往着西交、华师，那接下来我简单介绍一下“那些年，我们在卓远的日子”。在副科时，我们可以在卓远自行安排时间，钻研自己喜欢的东西，发展自己的特长。但我们比其他同学更加辛苦，要抽出午休、第八节课及夕会上正课。*日里也要完成两个班的作业。听来有丝丝恐怖，但与一群追梦的少年共同努力，与最优秀的老师过招，学*自己所爱好的东西，又何乐而不为呢？只要跟着节奏，一步一步来，就可以较为轻松的汲取大量的营养。据我所知，你们这届也会有良好的环境，学校的综合楼完工后，所有的社团教室都会迁移过去，那么剩下的房间就会重新翻新，不像我们，装粉笔的是洗脸盆，黑板擦是抹布，即使如此，我们也非常享受卓远的日子。现在，有意愿的同学在八年级任务还不太大时，在学有余力的情况下，完全可以学会着自己经营时间，把现有的每一分每一秒，都花得物有所值。
我还特别想对女生说：我们不比男生差，在理科上，也可以向他们发出挑战，与所谓的“理工男”作斗争！
不论你梦想着西交、华师、夷陵、一中或其他理想学校；不论你有明晰的规划，或礽处于迷茫之中，你们都仅剩一年左右的时间，时间不容等待，梦想即刻启程！
没有人的青春是在红地毯上走过的，既然梦想着成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路。为了到达终点，付出别人无法企及的努力。唯有这样，才能让梦想照进现实，才能让我们的人生活得更加精彩！
明年，看你们的！
你们有信心吗？
——中学生努力学*演讲稿 (菁华5篇)
敬爱的各位老师，亲爱的各位同学：
大家早上好！
我是来自高二（x）班的一名普通中学生xx。今天，我演讲的题目是“让努力的旗帜高高飘扬”。
在已经结束的期中考试中，我以xxx分的成绩取得了高二年级（x班除外）理科第一名。取得好的成绩固然可喜，但我觉得，最重要的是好好地进行总结，更何况我们又迎来了新的学*任务，因此及时总结经验教训，借鉴他人学*方法，以期在下一阶段中有所进步尤为重要。
高二是走向高考的关键一年。高二学年的学*效果，将直接影响到两年后的高考。期中考试后，对于如何逐步提高自己的学*成绩，相信大家都是思索了很多。在这里，我仅介绍一下自己的学*经验和收获，以供大家参考。
首先，也是最重要的一点，那就是一定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被诸多鲜活的事例所证明，智力因素对学*效果的影响与是否勤奋比起来是微乎其微的。一切现在的成绩都只是暂时的，都是可以变动的，而且只有努力了，才会使其向好的方向发展。
其次，要掌握良好的学*方法。学*本身是一项艰苦的工作，但巧妙的学*方法可以适当减轻这种困难。上课认真听讲，做好课堂笔记是基础；课后认真完成同步练*，弄懂每一个知识点是关键，课余时间抽出一点来进行预*和复*则会让你有意外的收获。这三步虽然大家耳熟能详，但真正能驾驭它们的人又有多少呢？很多人总想寻求所谓捷径，其实任何好的学*方法都离不开这三步。其它例如各科置备改错本、经典题型进行摘抄都是从中衍出来的。并且需要强调的是，学*方法只有真正将其实施到位才能使你受益匪浅。
第三，调整好心态。考试心态的好坏，将直接影响非智力性因素失误的数量。这类失误是可以减少的，关键在于你调整心态的能力。考试时应全身心投入，不要胡思乱想，也不要过度焦急或紧张，更不要经常看表，那只会越看越烦。不仅在考试中，在*时的学*中也要调整好心态。要相信努力都是会有回报的，只不过有时与自己所希望的有所差距而已，只有这样去思考，才能始终保持旺盛的精力和强大的动力，而不致于消沉。另外，制订目标一定要符合实际，切不可好高骛远，否则一且目标未实施，悲观的情绪会打击自己的上进心。所以说，我们都必需调整好自己的心态，用句时兴的话来说，就是增加你的eq。
第四，胜不骄，败不馁。这是成功者的秘诀，也是我们应该具备的一种理念。*时的考试只是检验我们知识掌握的情况，我们既要重视它，又不能沉浸于一时的得失之中。不管某次成与败，都一切归零。新的`学*历程一开始，我们就又在同一起跑线上了。
另外，提醒各位同学一个不可忽略的问题。——千万不能偏科！在高考中，偏科只会给你带来无尽的烦恼。所以我们现在如果有哪一科稍有点薄弱，一定要亡羊补牢，切不能遗之后患，否则悔之晚矣。保持各科*衡发展也是未来成才发展的必须。
秋天，是收获的季节，一份耕耘，一分甜。为了冲刺后年的高考，为了把握自己的命运，为了无愧于十年寒窗，为了将来有所作为，我们更应该从今天做起，从现在做起，过去的让它过去，但未来还需紧紧把握。
在此，谨祝各位同学在今后的学*生活中不断进步，谢谢大家！
我们为什么要努力学*？不得不说，这个问题真的很“经典”。我相信不管是在过去，还是现在，还有未来，都曾经，也会继续有人为这个问题感到困惑。今天，我要在这里给出我的答案。
在这之前，我想问问在座的各位：朋友们，你们所理解的梦想是什么？你们所理解的实现梦想又应该是什么？来说说我的理解吧，我认为，实现梦想其实就是：能够把生活过成自己想要的样子，也就是拥有了选择生活的权利。拥有选择生活的权利，就不会被生活选择，所谓“被迫谋生”。
龙应台曾经写给儿子安德烈一段话，它是这样说的：“
孩子
，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”
是的，我认为我们不能走入用功读书、努力学*是为了跟别人比成绩的误区。努力学*是为了充实自己，一点一点的搭建起梦想的天梯。离梦想越*，你所拥有的，选择生活的权力就越大。
被生活选择，是的就是“被迫谋生”。一天天为了生活起早贪黑、东奔西走，用身体和心灵的疲惫换来微薄的薪水。我不想，也拒绝“被迫谋生”。
刚才我所提到的龙应台的那段话，其实我只说了一半，对吧？那段话剩下的部分是这样说的：“当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”
在拥有了选择生活的权利后，我们就能够选择自己喜欢的.工作，我们能够通过这份工作感受到快乐。其实，我就是怕----我害怕在被迫谋生之后，我的生活会像是行尸走肉一般，失去了意义。
那么，生活怎样有意义呢？在你能够选择生活以后，在你实现梦想以后，当你的工作让你有成就感和尊严，当你的工作让你感到快乐时你会发现――生活是多彩的，生活，是有意义的。
综上所述，关于我们为什么要努力学*这个问题，我的答案就是：为了实现梦想！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
同学们，你喜欢自己吗你对自己满意吗？你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗？如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练*生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学*。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。
健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才要不断学*、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢？一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向；另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面*价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学*比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点：学*好的可能体育不如你，书法好的可能学*不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。
台湾作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给父母盖章。捱到深夜，她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去，将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信，服毒自杀，幸亏抢救及时，才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她，分析了自己的长处与短处，下决心取长补短，专心写作。父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人羡慕的成就。
所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生！”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功！”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽！”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《勤奋学*，报效祖国》。
1949年10月1日，一面*，在*城楼上高高升起，*庄严宣布：“*人民从此站起来了!”*终于摆脱了*代史上百年的屈辱历史，迎来了新*的诞生!
革命前辈们的千转百折，风刀雨剑，用鲜血换来今天和*幸福的生活。60年来，体育健儿们一次次的夺冠，让世人再也不敢将“*”的帽子扣到*人的头上;*经济的快速腾飞，让世界惊呼“*来了!”海外华人们终于可以挺直腰杆，自豪地宣称“我是炎黄的'后代”。
今天，*这条东方巨已经腾飞，各行各业的人的用不同的方式表达着对祖国的爱：老师尽心上好每一堂课，农民勤劳耕好每一块田，工人严格造好每一件产品，交警坚持站好每一班岗，清洁工细心扫好每一段街道，其实爱国不需要空洞的口号，不需要华美的词语，不需要信誓旦旦的宣言，要的只是每个炎黄子孙踏实地做好自己本职的工作。那么作为未来世界主人的我们，又能做些什么，让祖国因为我们而骄傲自豪呢?
我认为我们作为学生只有勤奋学*，才算是最好的爱国。然而勤奋只属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人，因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;因为勤奋，*古人才给我们留下了悬梁刺股，凿壁取光，囊莹映雪的千古美谈。所以，为了祖国的明天比今天好，我们有决心全神贯注地听好每一节课;为了中华民族这条巨龙飞得更高，我们有决心攻克遇到的每一道题;为了让日本美国及全世界都景仰*，我们有决心保质保量完成每一次作业!
同学们，当勤奋学*成为我们的责任，我们就会更加努力学*，更加刻苦钻研、奋发有为;当勤奋学*成为我们的责任，我们就会倍加珍惜时间，当勤奋学*成为我们的责任，我们的人生目标就有了支撑，学*计划就不再是一纸空文，就能产生十年磨一剑的毅力与意志，学*压力就会变为学*的动力，就不会觉得学*的辛苦，就能够做到持续地刻苦，使踏实刻苦成为一种*惯;当勤奋学*成为我们的责任，我们就获得了一笔巨大的人生财富，面对复杂的社会，激烈的竞争，人生的压力，我们都能够因为勤奋学*而坦然处之，泰然化之。
此时此刻，让我们暗暗握紧拳头，在**下下定决心，为了我们的祖国，我们一定要竭尽全力，勤奋学*，搏击长空!
敬爱的老师们，同学们：
大家早上好！
今天我们演讲的主题是努力学*，只争朝夕。
年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的我们，应该抓紧时间，持之以恒，努力学*，只争朝夕。
为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。
因为努力，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子；因为努力，罗曼·罗兰二十年的心血凝结成《约翰·克里斯多夫》；因为努力，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于努力，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：＂在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋＂；卡莱尔更是激励我们：＂天才就是无止境的刻苦勤奋的能力＂。
长江后浪推前浪，就是我们的雄心；强中自有强中手，这是我们的豪情。让处于学*阶段的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求，只有这样，我们才能在学*的道路上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏；只有这样，我们才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。
然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在＂当下＂。
**创始人*曾说过：＂我以为世界上最宝贵的是＇今＇，最容易丧失的也是＇今＇。正是因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。＂是啊，昨天已经过去，明天尚未到来，我们所能做的只有把握今天。
著名教育家班杰明曾接到一个青年人的求教电话，并约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时，眼前的景象却令他颇感意外，大教育家的房间里竟然乱七八糟，狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道：＂你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。＂说着，他就关上了门。一分钟后，班杰明又打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序。可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说：＂好吧，你可以走了。＂青年人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：＂可是，我，我还没向您请教呢。＂＂这些，难道还不够吗？＂班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，＂你进来已有一分钟了。＂＂一分钟？一分钟，＂青年人若有所思地说，＂噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，也可以改变许多事情的深刻道理。＂向班杰明道谢后，青年人开心地走了。
故事讲完了，很简单，却很耐人寻味。正像故事里所说的那样＂一分钟里，我们可以丢掉很多事，一分钟里，我们也可以完成很多事。＂一分钟看起来并不起眼，可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成，现在的一分钟很快就会成为过去，将来的一分钟也很快就会变成现在。所以同学们，珍惜时间，就必须从珍惜你的每一分钟做起，从现在做起。只有把握好你生命的每一分钟，你才能踏上成功之路，攀上理想之巅。到达成功的彼岸。
＂早岁哪知世事艰＂，由于我们的生活环境过于舒适，有些同学走向了生活的误区：抛开学*，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最*凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外，凡是为人类做出杰出贡献的人，都是从把握今天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人，才认为今天的事情没做完，明天还可以继续；也只有这样的人才会一生庸庸碌碌，一事无成。
同学们，我们在新中这个知识王国里，沐浴着时代的阳光雨露，享受着历史上一流的学*环境，享用着历史上一流的教学设施，我们没有任何理由抛开学*而恣意攀比，没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。伟大的祖国日益强盛，几代人的目光落在了我们的身上。要想振兴有着五千年悠久历史的中华民族，捧起一轮炽热夺目的东方红日，努力学*，只争朝夕，是我们义不容辞的责任。努力学*，只争朝夕，清晨的港湾，千帆竞发；努力学*，只争朝夕，人生的战舰，乘风破浪；努力学*，只争朝夕，胜利的凯歌，威武雄壮！
——中学生爱学*演讲稿精彩(精选5篇)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
有人说：微笑是世界上最漂亮的表情，最动人的语言。给失败者一个微笑，那是激励;给悲伤者一个微笑，那是抚慰;给懊悔者一个微笑，那是谅解;给绝望者一个微笑，那是支撑;给扫兴者一个微笑，那是能源;给迷茫者一个微笑，那是憧憬;给脆弱者一个微笑，那是勇气;给欢乐者一个微笑，那是分享。
也有人说：笑是一种表情不代表欢乐。
可是你如果不微笑你的欢乐又从何而来呢微笑在成功的时候代表喜悦，在失败的时候代表不气馁，不管在做什么事情前笑一笑，尽管别人不明白你是否欢乐，最起码你那时是自信的，给自我一个Smile吧!
一个简便的微笑，一道美丽的弧线，既表示了乐观，又表达了坚强，跨越了任何的沟沟坎坎，无论是在任何复杂的场面，仅有微笑的'生命才能战胜一切。
不明白你们是否听说过一个故事：以往有一个外企老总在招聘高级管理人员，这个外企老总的招聘标准不是你的才能而是你对人生的观念，其中两个最突出的人人生观却不一样，两个人都有很强的才能，其中一个人十分帅气高俊，可是却始终板着脸;另一个人长的普通却始终坚持着微笑。最终外企老总却选择了第二个来应聘的人，这个故事讲述的不就是告诉我们要给自我一个微笑吗
其实这个外企老总完全能够选择那个帅气高俊的人，可是他却选择了长相一般不显眼的普通人，为什么呢因为那个外企老总明白第一个长相很好的人机会当然也不会少，可是那个始终坚持微笑的人却是人生观最好的人，长相不能决定一切，他也相信这个人会在这个职位上微笑待人的!
在最终呢，我还是要告诉大家：笑颜常开乃易事，为什么不给自我一个微笑，让自我微笑的生命战胜一切!
学*是把金玥匙，
为我们打开知识门。
学*让我们
在知识的海洋里遨游，
在认知的群山中攀越。
学*有苦也有乐，
为了发现苦探索。
翻山越岭跨坎坷，
历尽艰辛愈卓绝，
获得成功的快乐。
学*拓宽了视野，
井蛙岂识海辽阔。
摈弃自我的偏见，
把时空的限制打破，
放眼精彩的世界。
知识如明灯座座，
学*中答疑解惑。
在崎岖的山路上，
在那夜海茫茫，
真理之光耀灼灼。
学*中修身立德，
常思缺点和薄弱。
古今为鉴史为镜，
面对着自我，
不断的战胜和超越。
知识给我们智慧，
学会明辨是与非，
学会方法与方略。
扬清激浊，
改造我们的世界。
知识给我们力量，
学*让我们豪情万丈。
不论生活带来了什么，
我们都勇敢面对，
让人生一路欢歌。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是三年级四班的崔子昊，今天我演讲的题目是《读书，真好!》。
我爱读书，从小就爱。
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热?”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧!书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……
上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙!读书，真好!
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时，我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐*静……
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!
同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完了，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是xx班的xx，非常高兴在这里演讲，我想要说的是关于学*，在学*当中我们每个人都有自己的不同的方式，调整好自己的状态是非常的重要的，现阶段我们就是学*，学*也是我们的主要任务，我们应该主动一点去学*好，在学*当中要主动，在这样的一个好的环境下是最好的时候，热爱学*其实也是的作为一名学生应该要有的修养，并不是说谁学*好就是谁及时热爱学*，在学*当中要有自己的态度，这个态度是非常关键的，我们现在是处在一个好的阶段，也是很好的年纪，学*是我们的主要任务。
同学们我们每天花了多少时间在学*上面，这些大家有没有想过，学*其实也是有两种状态，一种是有有效率的学*，一直是没有效率的学*，我们在学校肯定是要好好的学*，学*的时间都是规定好的，什么时候上课，什么时候自*，这些都是学校的安排，但是除了这些之外我们更加应该主动的一点，让自己处在一个有效率的学*环境下面，不管是在什么阶段这都是非常有必要的，多话时间学**是能够比别人激烈的更多，这是毋庸置疑的，大家要知道学*是自己的事情，除了每天的上课之外我们主动的学*就是一种突破，这一点非常的有必要，学*是我们的主要任务，学*也是我们一定要去做好的事情，不管是在什么时候都应该清楚学*能够给我们带来的好处。
同学们*时我们可以多花一点时间搞好自己的学*的，现在我们的学校是丝毫的不紧张，以后步入初中之后肯定学*压力就会更大，我们应该要对自己有要求一点，热爱学*看上去很难，但是其实也就是在我们的日常行为当中，只要我们坚定好态度就能够搞好学*，喜欢学*才能够让自己的成绩提高，到了热爱的地步更加如此，现在我们要去做好的事情还有很多，这是我们应去做好的事情，在学*阶段就应该搞好学*，不管是在什么时候这些都是非常有必要的，现在包括以后都是应该这样，学*是自己的事情，在最好的年级努力一把，搞好自己的学*，这是最基本的事情，同学们让我们养成一个良好的学**惯，未来的时间还有很长，一定不能够马马虎虎，坚持搞好学*。
各位老师各位同学：
走在青春的大道上，我们意气风发，斗志昂扬，微笑着走过风风雨雨，也走过一段*凡而又奇特的青春路。
手牵着手，父母伴我们起程走进青春。
肩并着肩，老师陪我们奔跑追逐青春。
心连着心，你我他在命运的琴弦上谱写青春。
青春犹如一轮躁动初升的太阳，光芒万丈，耀眼夺目，但它需要爱的呵护和关照。
关注就像快乐生活中的一点诱惑，正是在爱心的呵护之下，关爱让我们从庸俗的生活中走出来，让我们的生活变得更加的丰富多彩。青春在给予我们活力，爱也在帮助我们迅速地成长起来，家庭教会我们处事的法则;学校使我们掌握了立足于社会的技能，社会也使我们了解到经历风雨的必要，正是他们多方面的关注，我们才有了腾飞的羽翼和明媚的空间。
青春的脚步之所以能迈得大度和从容，就是因为有爱在呵护着我们，但莎士比亚说过，过分的关注会折断天使的羽翼，当我们听到孩童的悦耳歌声，看到他们纯真无瑕的面孔时，人们往往会把他们看作一个世间的天使。
父母爱孩子是天经地义，学校和社会保护孩子是应有的本分。但孩子的青春不是用无边无际的爱做筹码的，他们想要放飞，就让他们飞吧，飞翔在湛蓝色的天空中，飞翔在广阔的海洋上，去搏击长空，俯瞰人生。
少年强则国强，少年智则国智，青春是我们人生的黄金时代，青春是早上的红日喷薄而出，未来属于我们青少年的，爱可以为青少年开启一扇通向成功的大门，爱可以为青少年安上一双丰满的翅膀。
