生活处处有创新六年级议论文优选【10】篇

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  生活处处有创新六年级议论文 1

  当你看到苹果,你可能会想到牛顿发现了地吸引力;当你打开电灯,可能会想到爱迪生发明了灯泡;当你使用手机,可能会想到亚历山大贝尔发明的电话;当你……

  这些科学家是一天两天就完成了这些发明的吗?当然不是。

  你们知道吗?我们中国首获诺贝尔医学奖的科学家是谁吗?我来告诉你,她就是我们浙江宁波人——屠呦呦。

  2015年10月5日,这是个光荣的日子,瑞典卡罗琳医学院宣布:将2015年的诺贝尔生理学、医学奖授予中国药学家屠呦呦,以及爱尔兰科学家威廉·坎贝尔和日本科学家大村智,表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。这是中医药成果获得的最高奖项,也中国医学界迄今为止获得的最高奖项。20世纪六、七十年代,在条件极其艰苦的情况下,屠呦呦经过多年艰苦卓绝的努力,终于开发了青蒿素,开创了疟疾治疗的新方法。要知道,她所经历的失败和挫折可不是我们所能想象的。一次次的'失败,一次次再来,终于,功夫不负有心人,屠呦呦成功了!她站在了世界之巅!

  想起三年级的时候,我看到妈妈滴眼药水,由于看不见,药水有时会滴到眼睛外面,有时又会把瓶口碰到眼睛或眼睫毛。我就想能不能在瓶子上安装一片镜子,这样滴眼药水时就能看见了。于是我和妈妈反复试验,也花费了10多瓶眼药水,终于发明了“带镜片的眼药水”的模型。这个模型被老师选中,代表学校参加了市里的小发明小创造比赛,居然获得了县一等奖呢!后来还代表县到市参赛,虽然后来只获得二等奖,但点燃了我发明创造的欲望。今年,我又用一根皮管和一个胶头滴管发明了一个鱼缸换水器,有了它给金鱼缸换水就方便多啦!

  只要你做个生活的有心人,现在做一些小发明小创造,我相信,在不久的将来,在我们这些祖国的花朵中,肯定也会发明更多更有用的东西。大家一起来加入创新的队伍吧!

  生活处处有创新六年级议论文 2

  我爱科学,我爱奇思妙想,我更爱科技创新小制作。

  在家的阳台上有一个我为妈妈设计的一个晾衣架,它的外观虽然不好看,却帮妈妈解决了她最大的烦恼。妈妈对衣着特别讲究,可偏偏挂在普通衣架上晾干的上衣常常被衣架两端的头撑出一个尖头来,两肩的衣服上就像起了一个包似的,难看极了。害妈妈每次把上衣收起来后都要用熨斗熨*整,非常不方便。有一次还听妈妈在唉声叹气:“要是有可以把衣肩撑起来的衣架卖就好了。”把衣肩撑起来的衣架?妈妈的话让这个爱奇思妙的我陷入沉思,咦!我房间里的可乐瓶可不可以用上?

  哈哈哈……我从小就喜欢把瓶瓶罐罐啊,玩具盒啊……收集起来,不肯丢掉。因为我要把它们变成自己有用的东西。比如:我会把大可乐瓶剪下一半,再在周围贴上漂亮的贴纸,变成了一个精美的笔筒了,要么把它变成一个小金鱼缸……

  咦!我们的手臂不是跟小可乐瓶的大小差不多吗?能不能把可乐瓶当作手臂把衣服撑起来?如果可以的话,不就可以帮妈妈解决这个难题了?有了灵感就赶快试试!我兴奋地找来两个小可乐瓶,剪掉上面的五分之二,然后把它套在衣架上,可是就一动摇,可乐瓶就掉了下来。不行,一定得想个办法把瓶子固定在衣架上才好。我试了试用绳子绑,效果不好,用透明胶粘,效果也不是很好。于是我找来家里动手能力最强的爸爸,我把我的想法跟爸爸说清楚了,只见爸爸把瓶子的纵向剪开一个三厘米的.口子,再在这个口子的终点剪一个小圆圈,最后把它们插到衣架的两头,衣架正好卡在小圆圈里,起到了固定的作用。做好啦!我欣喜若狂,立刻拿过去给妈妈。妈妈看到我的古怪衣架,还数落我一番:“这能不能行啊?”但妈妈同意试一试。

  第二天,妈妈把刚从我的古怪衣架拿下来的上衣认真地看了又看,兴奋地说:“儿子,你做的创新衣架还真有效果哦!”从此,这个丑衣架就成了妈妈的专属衣架。

  生活处处有创新六年级议论文 3

  若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。

  ——题记

  创新是灯,照亮我们的前程;创新是石,擦出星星之火;创新是桥,连接了成功之岸……创新是最重要的科学精神,脱离了创新的本质,科学便削弱了魅力。

  个人的创新加快了人类科学的进程,我国著名女科学家诺贝尔医学奖获奖者屠呦呦,在无数次提取青蒿素失败后,她不屈不挠,直至有一天,他读到了晋代葛洪的《肘后备急方》一书中的.“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”,这句话犹如一道闪电,击中了她,从而让她灵机一动,悟出了是否是因为之前实验时水温太高而破坏了原本的药效呢?于是她大胆创新,以低温的方法从青蒿提取物中提炼出了青蒿素,从而解决了纠缠折磨人类已久的疟疾。因此,个人的创新带给了世界成千上万人的福音!

  团体的保守带来的只有落后与被淘汰。北欧芬兰的诺基亚,一个百年老店,一个曾经在手机领域叱咤风云的巨人,一个连续15年保持世界手机销售量第一的品牌老大,因为跟不上市场的需要,不懂得创新,一直秉着“手机耐摔”的理念,在与新兴品牌“苹果”的激烈竞争中,渐渐退出了人们的视线,退出了历史的舞台。这不得不说是因为止步不前,脱离创新而造成的一大憾事。团体的保守的代价就是被崛起的创新一代所淘汰。

  国家的创新带来的是在国际上的地位和威望,中国在100多年前曾备受西方侵略者铁蹄的迫害,我们被他们羞辱,甚至成为了他们发展国力的一个工具,丧失了**的中国在社会上没有什么发言权,然而改革开放后的中国不断在科技上创新,在军事经济上双管齐下,名列世界强国,在国际上也有了很大话语权,墨子号通信卫星的发射更让世界刮目相看。

  个人,团体,国家的创新,都让人类文明迈出了一大步,创新推动发展,改变人类的进程。创新是科学的灵魂。“学而不思则罔,思而不学则殆。”创新+传统≈成功。

  生活处处有创新六年级议论文 4

  在如今高速发展的时代,新产品新概念的生产应接不暇。你在前一秒所掌握的知识,可能在后一秒就会被淘汰。所以跟上时代的步伐,开启创新的大脑,创新才会赢。

  创新是这个时代的口号,它引领着企业发展,助其走在变化莫测的市场最前沿。在2003年,比亚迪作为全球第二大充电电池生产商本可以保守发展,但它却看到汽车行业绿色发展的前景,开创了新能源汽车的发展路线,成为了中国龙头企业。不仅实现了自己的企业价值,又引领中国科技的'发展。比亚迪拥有最先进的电池技术,却仍然投身更有前景的三元锂电池技术,为国家的科技腾飞助力。创新帮助比亚迪一步步变革,每一次变革象征着一次蜕变,让企业走在市场顶端,引领着整个行业的发展。

  创新在企业发展中如此重要,但我们还是痛心地发现有些企业并不会创新。中华老字号的逐个关门倒闭,数码巨头摩托罗拉的轰然倒下,都令世人叹惋。究其原因,我认为这不仅源于领导人的不敢于创新,太过于保守,更是因为他们没有意识到“逆水行舟不进则退”。中华老字号如果不去创新,努力融入当今社会,适应当今人们的生活需求,那最终只有关张倒闭,“生于忧患,死于安乐”。摩托罗拉正是安于按键手机的霸主地位,忽视了智能手机的兴起,轻视了创新的力量,才惨遭淘汰。

  创新引领企业发展,那么如何才能创新至关重要,私以为创新基础源于技术的保障,只有企业技术过硬后才能创新,假使一个企业连自主技术都没有,谈何创新?技术的发展是一个企业创新的先决条件。

  同时,领导者还要有胆量,有高度。有胆量,敢于创新,有高度,才能按正确的道路创新。创新并非易事,因为盲目创新而失败的案例数不胜数。领导者判断的何时创新,如何创新,均源于他的认知、胆量与高度。所以,不畏惧创新、正确创新至关重要。

  在如今,创新是这个时代的标志。“大众创业,万众创新”的决策的提出,带动了无数年轻人的创新之路。希望中国能在创新中突破自我,走向辉煌。

  生活处处有创新六年级议论文 5

  创新是世界进步的动力。有了创新精神,就有了前进的希望。小鸟飞过大海需要勇气,世界进步需要创新。

  假如没有创新,我想我们至今还生活在没有电灯的时代;假如没有创新,我们现在吃的应该还是草皮、树根,过着原始人的生活;假如没有创新,我们根本没机会上学;假如……

  而我们身边就有一些不愿去创新的同学,他们写作文时就是爱抄袭,并不是因为他们笨,也不是因为他们思维不活跃,而是因为他们不愿开动脑筋去想象,去创新。创新,给我们生活带来了诸多益处,这是长辈们创新的成果,我们难道不应该去创新,去为下一代谋福利吗?

  创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现行式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前面,就一刻也不能停止理论创新。爱迪生发明了电灯,使我们不再害怕夜晚;蔡伦发明了造纸术,大大方便了文化知识的传播,有力推动了全人类文明发展的进程……

  因为创新,我们现在的生活才这么幸福;因为创新,使我们的生活多姿多彩;因为创新,使我们不愁生活没乐趣。

  世界需要创新,创新需要有你。让我们一起勇敢地去创新,为明天的幸福而奋斗吧!现在我们都长大了,不知道你是不是还和以前一样喜欢在夜空下仰望,我却是依旧喜欢仰望那空旷的夜空,喜欢看那一闪一闪的星星,也和以前一样,幻想着有一天能亲眼看见流星划破星空,在流星划落的瞬间,许下最美的.愿望……

  又是冬天了,路灯依旧昏黄,寒风依旧刺骨,路灯下的我,依旧仰望那神秘的夜空。只是寒风中的我,却已不再感伤。仰望着星空,心头的思绪也随着那万千闪光一同闪烁起来,不知道在异地的你能否感受到这微弱星光所闪动的思念,不知道你是否也在思念着这缕闪光……

  时光已然逝去,却消逝不了昔日的足迹。那首我们所喜爱的思念之歌,依然在耳边响起……

  生活处处有创新六年级议论文 6

  古往今来,科学技术的每一次进步,社会制度的每一次变革;人类文化的每一次发展,都与一个词息息相关——创新。

  曾记得一个小孩在火车上做实验被痛打一顿,但他始终没有放弃对科学的追求;曾记得一个青年为了让人类从无边的黑暗里走出来进行了千百次实验终于将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生,被全世界誉为发明大王”的科学家。

  从他们身上我们不难发现,那股驱使他们走向成功殿堂的动力——创新精神,他们不满足于人类的生存现状,勇于创造发明,为社会的发展做出了卓越贡献,像他这样有创意的人生才多味啊!

  放眼望去,中国天眼”正式运行,国产航母山东舰正式交接入列、C919型达客机从浦东起飞、“嫦娥四号”在月球背面实现软着陆、北斗导航卫星进入预定航道、“蛟龙号”载人潜水器顺利深潜……超级大国有多少创新的.故事?翻开多少创新的篇章?你难道不为这些创新而激动?你难道不为这日新月异的发展而大受鼓舞?

  对我个人来说,当我又用一种新方法年出道数学难题时,当我用心做PPT时,当我发现又多了一幅艺术作品时小心我都会感到无比欣慰和自豪、因为我看到了创新精神已被继承和发扬,这恰恰是一个民族进步的灵魂。

  21世纪是一个科技迅猛发展的时代,在这时期,国家的发展与否,关键在于本国的人才是否具有创新精神。我读懂了这句话的含义,它使我深刻意味到:若把国家建设的成功比作一座大楼,那么,垒成这座大楼的一砖一瓦,便是具有创新精神的芸芸众生:若把国家的发展比作一片大海,那么,汇成这条大海的一点一滴,便是具有创新精神的普罗大众。唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。无论是国家民族,还是集体、个人,无论是社会科学还是自然科学,无论是科技,还是文化,都需要发扬创新精神,创新是时代发展的永恒主题。

  是的,创新无穷期,创新才够味!

  生活处处有创新六年级议论文 7

  许多人都认为创新是一件比登天还能的事情,但实际上一个小小的创新,就能给我们的生活带来便利。这次,我就来当一回创新的小能手吧!

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确,书中的知识会让我们变成一位有学问的人,但是,书的重量却给同学们带来了负担。现在,孩子们要学*的知识逐渐繁多,书的本数自然也就增加了,同学们每天都要背着沉重的书包十分辛苦。那么,为了解决这个困难,我决定发明一种多功能的书。

  这种书和现在的书的形状差不多,不过,翻开书来就有大有学问了,书里面已经看不到纸了。打开书时,首先映入眼帘的是其宽大的液晶屏,旁边有许多漂亮的按钮。他们各司其职。液晶屏的后面藏着一个小小的微电脑芯片,储存的内容包罗万象,上至天文,下至地理,古今中外,无所不有,可以说未来的书相当于现在的一座小型的图书馆。

  未来的书十分轻巧,它有收缩自如的功能。当你要上学时,只要按下一个红色按钮,书就会缩小到你满意的'程度。这样,只要把书放在口袋就可以了,是不是很方便呢?

  未来的书还有一个功能,当你把书放在课桌前,它就会自动跳转到今天老师要上的课,而且,当老师在上课时,书就会自动输入老师所讲的内容,这样,你要是在课堂听不太明白,书便会帮你温*功课,而且会把老师所布置的作业,通通给你列出来,这样你就不会漏做作业。当你做完作业,书就会自动播放出一首动听的歌声,为你放松身心。

  更精彩的是,当你看书入了迷,忘记睡觉时间,书就会发出响声提醒你:“主人,改休息了,明天再见吧!”要是你不听劝告,书就会立刻关闭阅读页面。

  电灯让人们摆脱了黑暗,电视丰富了人们的生活,手机缩短了人们的距离……而我发明的书就是让同学们早日摆脱沉重的书包。

  生活处处有创新六年级议论文 8

  中国*代杰出的画家、诗人李可染曾经说过这样一句话:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”是呀,生活中不能没有创新,成长中,也得独创才行,只有勇于突破、勇于创新,才能成为名副其实的冠军。

  著明的发明家爱迪生用他毕生的精力发明了电灯。其中,一次次的试验、一次次的失败,让许多人都认为电灯是不可能成功的,一些人甚至讥讽爱迪生的研究毫无意义。面对一次次失败和别人的讥讽,他并没有退却,他明白,失败是成功之母,失败一次就是向成功*了一点。经过进一步的试验,爱迪生最终取得了成功,电灯开始走入寻常百姓的家中,让全世界人类都能享受到夜晚的光明。

  在现代社会中,我们无时无刻不在享受着各式各样的创新带来的便利生活。清晨还在睡梦中,厨房里的电饭煲就按照事先设定好的时间开始工作了,等家人都起床了,饭已经做好了,免去了爸爸妈妈每天起早做饭的辛劳。课堂上,老师通过多媒体设备播放讲课内容,既图文并茂、生动有趣,有能省去老师板书,节省了时间。放学后,我使用电话手表与家长取得联系,及时报告行踪,让家长放心。课余时间,通过电脑可以在上网进行在线学*、查阅资料;通过智能手机,可以方便与同学们联系,了解大家的学*生活情况,互发问候信息……各式各样的`创新不仅方便了人们的生活,还给人们带来了很多乐趣。

  只有创新才能推动人类的进步和发展,为了让我们从小就培养创新意识,学校还开展了“我是创客小达人”活动,同学们积极参与,制作了“电动小火车”、“微型投影仪”、“收纳盒”等创意作品,尽管还比较简单,但是极大地激发了同学们的创新兴趣。

  同学们,让我们在科学的海洋里不断去探索、发现,也许开始会比较困难,但是相信只要坚持不懈、勇往直前,就一定会有所成就的。

  生活处处有创新六年级议论文 9

  王履说:“时当违,理可违,吾斯违哉。”画家要想在艺术上有所建树,应该既“不远于前人之轨辙”,又“不局限于专门之固守”,去故而创新。

  艺术不大可能没有师承,学*中国画如同接力,前人跑到今天由我们去接棒,如不接而从头跑起,就让人不可思议。还有人主张复古,那就是接了棒按前人的来路跑回去,自然有几分滑稽。

  继承是手段,创新是目的。闻一多先生评论杜诗时谈到,杜甫的诗无一字无来处,但可贵在其去处。只停留在继承上,就会成为前人语言的堆砌、前人笔墨的再现,形成没出息的模仿。

  创新不是搞突变,离开继承的创新往往造成断裂,是难以存在的。有人对我说:“我昨天创造了一种程式和符号,今天叫人拿走了,你看可气不可气!”艺术的程式和符号是高功力度的产物,如此轻易一拿就走还有什么可贵。

  创新是个严肃的问题,山水画的创新必须到大自然中去求得,去概括不同于前人的程式,“拘法者守家教,不拘法者换门庭”,这是一条艰难的路,也是惟一的生路。

  男装市场呼唤**观念

  中国男士是睿智、坚强不屈的和有超强的忍耐力,但面对长期不合理观念压抑下,这种忍耐力是有限度的。全国的`男士站起来吧!不信青春唤不回。

  传统观念随着时代发展,要取其精华,去其糟粕,继承是手段,创新是目的,**传统观念,中国男装市场会豁然开朗,打开一片新天地。

  男装市场庞大,但中国品牌为什么不能像巴黎、米兰、伦敦一般领导潮流?又不能像纽约、东京、柏林一般后来居上国际市场并与三大时装中心*分秋色呢?因为中国品牌没有自己的品牌文化,一味模仿,缺少一种品牌应有的时尚权威凝聚力,服装文化也缺少一份来自于生活的矜贵。

  *年我国服装出口量增加,最大因由:日本、美国……他们看中的是我国庞大的廉价劳动力市场,而不是设计。

  生活处处有创新六年级议论文 10

  我们都听过一个耳熟能详的故事,有一天一个饥渴难耐的乌鸦看见路边有一个水瓶。瓶口很小,水很少。所以乌鸦的嘴根本伸不进去,喝不上水,它还几次飞起来去撞这个瓶子,可水瓶又厚又沉根本不动也以失败告终。最后,乌鸦叼了一颗颗石子放进瓶里,水位上升,这样,乌鸦轻轻松松喝上了甘甜的水。

  乌鸦喝水,打破了固有模式,创造性地喝上了瓶子里的水。由此我想到了创新。我们人类的创造不正与这看似漫不经意地喝水方法有相似之处吗?如果时光倒流回到千年以前,我们可曾想得到,地上跑的——汽车,海里游的——轮船,天上飞的——飞机,如今成了我们出行必不可少的代步工具。手机,电脑,小小的互联网,却给了我们一个大大的世界,让我们足不出户,就了解到现代生活中的万千精彩。文坛巨擘莎士比亚曾说过:“推陈出新是我的无上诀窍。”有了创新,莱特兄弟的飞机飞上了遥不可及的九重天;有了创新,爱迪生花了整整30年的时间把人类从黑夜中**出来;有了创新,差等生牛顿在数学、光学、力学、天文、物理等方面取得了伟大的成就。

  伟人的创新,推动了社会的进步,而我们作为小学生,在学*、生活中也是一样,要善于思考,勇于创造。在20**教师节前夕,我们优胜路小学美术社团的同学们给老师送上了一份神秘的礼物——精美的钥匙链。同学们亲手设计、制作的一个个创意钥匙链,仿佛是一个神奇的魔术:首先同学们在打磨过的热缩片上画出图形,再用热风枪加热,加热后热缩片会慢慢缩小至五分之一的大小,最后再涂上封层,然后添加兔毛球、彩珠、铃铛和卡通玩偶等饰品,可谓用心良苦,创意无限。小小的'创新带来了节日的惊喜。

  创新是金色的钥匙,为我们打开知识殿堂的大门;创新是清澈的泉水,滋润浇灌着我们干涸的心灵;创新是进步的阶梯,帮助我们一步步登上科学的高峰。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”推陈出新是我们的无上诀窍,我们要用无限的创新精神,让自己永远走在时代前沿,让祖国永远屹立于世界之林!


生活处处有创新六年级议论文优选【10】篇扩展阅读


生活处处有创新六年级议论文优选【10】篇(扩展1)

——六年级议论文作文10篇

六年级议论文作文1

  在一个广告中有过这样一句话“只要人人都献出一点爱,这个生活会更加美好。”终于,在这一次的演讲大会中,我明白了这一句话真正的含义。

  关爱,是我们日常生活中不可缺少的,哪怕是一些微不足道的关爱都可以。比如说:帮助爷爷奶奶过马路,在公车上给老人小孩让座。这并不是丢人的事,可为什么有些人却做不到呢?难道是因为他们在这种小事发生的时候没有看见么?不可能,真正的原因是:这些人它不像我们一样有一颗真诚的心,知道关爱别人,他们的心跟我们的心不一样,他们的心很肮脏,只有关爱才能洗掉他们心上的肮脏。

  “尊老爱幼”这个成语,大家一定都知道,这个成语告诉我们不仅要关爱老人也要关爱小孩,可是,现在那些一二年级的小孩,都懂得关爱老人了,但是那些青年人既不懂得关爱老人也不懂得关爱小孩。这种人多么影响我们社会的风气啊,难道他们还想把那些可爱、纯真的小孩也都给教坏了么?

  我衷心的希望这些人可以改掉这种*惯,难道让我们的生活多一点关爱不好么?

  在另一个广告中我看到了一个小男孩给妈妈洗脚的故事,像这种情况,在我们生活中已经不多见了,现在就让我们想一想,“妈妈”是什么。

  我们是怎么来到这个世上的'呢?你一定要知道,你可是你的妈妈经过十月怀胎才把你生下来的,妈妈,就是把你送到这个世界上的人。

  妈妈,在家里主要照顾你的吃喝玩乐,你伤心,妈妈也会伤心,你开心,妈妈也会开心。而爸爸,可就是你这个家的顶梁柱,能让你过上幸福生活的就非爸爸莫属了。

  直到现在我们还总是说长大一定要好好孝敬父母,可先想想,我们自己有这个本事么?如果我们现在不好好学*,长大想要怎么孝敬父母?难道,孝敬父母的理解就是让父母养你一辈子么?我诚恳的告诉大家,好好学*、考上大学,这才是你对父母最好的回报,你得让父母知道他们没有白养我们!

  我问问大家,有谁给父母洗过脚呢?你是戴着口罩去给他们洗脚的么?他们可以给你洗脚,但你为什么不能给他们洗脚呢?是嫌他们脚臭么?如果是这样,会多么伤爸爸妈妈的心呀。

  我真诚的劝告大家,就让我们用自己的手,去感动父母吧。

  让我们把真爱洒满人间吧!

六年级议论文作文2

  朋友是什么?

  朋友是钥匙,能解开我心中的锁;朋友是阳光,温暖着我的心田;朋友是清风,为我吹走酷暑。老师今天给我们上了一节关于“朋友”的课,让我们举例一样物品,然后用我们举例的物品说出和朋友有关的句子。

  开始了,我们都按耐不住心中的激动,我一心二用,一边想着怎么为难同学,一边想着怎么着手应对同学们的考题。到我上场了!一位同学举起一根红领巾朝我挥了挥,似乎在嘲笑我,原本就有些紧张的我,这下更加的紧张了!胡口而出一句:“这条红领巾就像友谊一样光鲜明亮,把我和朋友的心紧紧拴在一起!”说完,我悬着的心才稳稳落实了。现在,“敌方”下场了,该换“我军”上场了,我毫不犹豫的拿起了一瓶有“路虎”标志的矿泉水,得意的晃了晃,这下“敌方”傻眼了,不知如何应对,同学们也都连连发出了感叹声。这下我的嘴角更加挂上了胜利得意的笑容,可结果却出乎意料!一个哥哥站了起来,果断的说道:“好的朋友就像好的车品牌一样耐用!”“敌方”反败为胜了!我只好傻傻的坐下。 “书籍使我变成了一个幸福的`人,使我的生活变成轻松而舒适的诗”高尔基说。我说:“朋友使我变成了一个开朗自信的人,使我的生活变得充实有趣。”朋友是我们一生中不可缺少的一部分,朋友会给你带来微笑、快乐、自信,我们应该珍惜我们的朋友。

  今天老师给我们上的这一课,让我们懂得了许多道理,让我们明白了友谊的重量,如何保护住友谊,我总结了一个深刻的道理:友谊无价!

六年级议论文作文3

  “哈哈哈!……”听,那是什么声音?哦,原来是我在看《故事作文》时情不自禁发出的笑声。我与《故事作文》中的许多故事人物有着深厚的友谊,如阿呆、唐可可、小旋风、美人鱼、四眼……数不胜数,他们一个个鲜明的人物形象给我留下的深刻的记忆。

  《故事作文》中的“奇幻之旅”有时让我心惊肉跳,有时让我兴奋不已。我替唐可可“呐喊助威”,又冷不丁的给巫婆来个下马威。“酱爆西游”栏目中的种种故事,让我笑得前仆后仰,回味无穷。“看故事,猜成语”让有时我抓破脑袋想不出来,懊丧万分;有时灵机一动想出来了,得意洋洋。

  《故事作文》在我开心的时候,它的内容显得格外精彩,好象在说:“小主人,这些内容不错吧,这些句子多好,要不要把它们摘录下来呢?下次用以自己的作文里去?”在我难过的时候,他特别体贴,好象在地我说:“小主人,别难过,你看,这里有好多精彩的故事在等着你呢,它们正等着和你交朋友呢!”当我在做作业的时候,偷偷的.去看他时,发现他特别无趣,好象在告诉我说:“小主人,做作业的时候不可以看课外书,那样是不好的!”

  自从我有了《故事作文》后,我便不愁作文没有内容写了。我在写作文的时候,它仿佛在在时时刻刻提醒我:“作文要语句流畅,词汇要在丰富、优美,构思要别出心裁……”

  这本书将伴着我渡过我的小学生活,我喜欢《故事作文》。

六年级议论文作文4

  “你快点啊!”“有这么磨蹭,你磨太啊!”“快去上课,不然怎能考上复旦?”每次听到老妈这么一罗嗦,我就会唉声叹气。作为一名优等生,我还要补课,什么道理啊!补课也就算了,我妈竟然还让我琴棋书画样样精通!以为我是机器人么?

  ( 各位读者,我现在要大说一通,请做好心理准备)

  每个人都有自己的权利。我可以干什么是我的事,我想干什么也是我的事,不希望大人管得太多。坏小孩要补课,好学生为什么也要补课?许多人看到这里,会想:写这篇文章的小孩是个坏小孩,他不爱学*。

  错了,我只是想让我有一个快乐的童年!

  你又想:那你父母也是为你好啊,如果你真是个好孩子,你应该理解。

  我:我能理解,只不过我反对!我们父母小时候会补课么?尽管他们也没有电脑,可他们小时候很快乐!我现在要是有他们一半的快乐就好了!

  读者:虽然是可怜,但没我可怜!/我比你好,起码还有几个小时空的出来。

  我:同道中人,握个手吧!/那你领会不了我的痛苦。

  其实,我只希望父母能给我两个小时的空余时间来玩。玩电脑也行,玩什么都可以,就是不要让我上补*班。补*班是给那些后进生的,不是给我的!我知道父母对我的期望很高,希望我更加好,我也希望这样,但不希望没自由!

  最后,愿我和我的同道中人拥有自由!

六年级议论文作文5

  水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔……自然界中的动物、植物尚且知道感谢别人,那我们岂不更应该学会感谢别人,常怀感激吗?面对父母无微不至的照顾,你是否想到过要感谢别人?面对老师苦口婆心的教育,你是否想过感谢别人?面对朋友真心诚意的帮助,你是否想过要感谢别人?或许我们在被爱和关心中生活得太久了,我们总认为那是别人应该的。试问,如果这些都是应该的,还有什么不是应该的呢?

  感谢别人是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。感谢别人是一种情感,感谢别人是一种责任,感谢别人是一种生活态度。一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感谢别人的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人!

  人生路上,值得感激的人何止几个,我们只要怀着一颗感谢别人的心来对待身边的人和事,就能感受到生活的美好和快乐。让感谢别人成为一种*惯,世界将变成美丽的花园:当感谢别人成为一种*惯,人们的心中将会开遍感谢别人之花,学会感谢别人,拥抱幸福。我一定会!

六年级议论文作文6

  在人的一生会遇到对手,但是对手并不是让你害怕的,而是让你更加努力学*去战胜他。我就有过这样的经历。

  那是我刚刚学笛子的时候,以前学笛子都是老师单独教,吹的好与坏都不会有人说,因为我没有一个对手,可是后来,老师把我调入了学身子的一个班级,我便来到了一个大集体中。

  我开始认为我已经练到“炉火纯青”的地步了,完全可以和老师PK了。可是,过了一段时间,我才发现这个班强手如林,我就像一只“小尾巴”落在大家的后面。每次听到老师表扬同学们,我的心就好像被针扎了一样,心中暗暗下决心,一定要超过他们。

  于是,我不管什么时候,只要一有时间,便把房门一关,避开嘈杂的声音,便开始苦练起来。

  慢慢的,慢慢的,我发现自己不再是一条“小尾巴”了,并且在表扬的人中多出了我的名字;比赛中有了我的身影;同学们羡慕的人中又多出了我的一个名额。每次上课时,大家都强烈要求我先吹,吹的时候还有人轻轻地打起拍子来,有的人随着音乐哼起调来。大家都陶醉了。这时候,我才高兴地笑了,因为我战胜了对手,夺得了胜利。但是,我不会因为短暂的胜利而沾沾自喜,我知道,在这个世界上,我会有无数个对手,那时的竞争将更加激烈。

  有的人感谢老师,有的人感谢父母,还有的人感谢挫折。这些我都感谢,但是还有一个人最值得我去感谢,那就是——我的对手!

六年级议论文作文7

  高傲的玉蝴蝶都乘着一阵清风飞走了。飞到它们认为是天国中最美丽的花朵中去了。树上只剩下那只从来没有飞翔过的假蝴蝶。它其实并不是一只假蝴蝶,它是只真蝴蝶。只是树上的朋友都叫它‘假蝴蝶’。它并不在乎,它根本不知道自己是一只真蝴蝶,它只是非常羡慕那些高傲的玉蝴蝶。它在树枝上依旧摆着出生时的姿态,在树上伪装着枯叶,就算有天伪装的把戏会被揭穿,它也并不在乎。似乎所有的人都不会注意到它。因为它不是一只玉蝴蝶,没有玉蝴蝶那样的美丽。它从不飞翔,它不是不想飞翔,也不是怕跌倒,更不是怕别人嘲笑。它只是缺少一种相信自己的力量。

  它常常妄想自己是飞鸟,是玉蝴蝶。哪怕是一只普通的蝴蝶。现在想想;就算自己长得像蝴蝶,也不过是一只假蝴蝶,也就是一只毛毛虫。永远成不了高傲的玉蝴蝶。曾经有棵很老的松树爷爷告诉它;你是一只真蝴蝶,有可能是还是一只玉蝴蝶。包括美丽、飞舞、称赞。它只是不相信别人,也不相信自己,因为它总缺少那么一点点的——自信!

  每天,它就会像一只复制机器一样,克隆着每天的生活。直到有一天,天使告诉它;如果它能找到自信,知道究竟什么是自信?天使就答应把它变成一只玉蝴蝶。它抱着惟一的信念和美梦,想到:如果我成了玉蝴蝶,我就不用天天伪装着自己了,我就可以向美丽的花朵飞去,可以自由的翩翩起舞,可以得到别人的赞美。

六年级议论文作文8

  感情,到底是什么?谁可以说的清楚呢?

  也许,在这个虚拟的网络里,不应该动“情”,动者必“伤",特别是已经走进围城的人,尤其如此。因为摆脱不了世俗的观念,家庭的重围,到最后还是要自己去疗伤那颗伤痕累累的心,酿造的苦果慢慢去品尝吧。即使冲破了重重障碍,走到了一起,那么受伤害的岂止一人?在谴责中度过的日子,有多少快乐而言。

  不知道在这个虚拟的世界里,还有多少人在为了“情”所伤?因为我们都是凡人,有思想,有感情,在这里遇到一个情投意合的人当然会情不自禁的为这份“情”所困惑,其中有过欢乐,也有过无奈,那只是人生路上的一段小插曲,都是一个匆匆过客,不是主题。明明知道没有结果的事,还会情不自禁的走下去,这就是当局者迷吧。这并不是有多傻,多愚蠢,只是太重感情,只是这份感情是不被现实所允许的,只能把它尘封在记忆里。有些事欺骗了别人,欺骗不了自己的心,还是会这样一步步的沉陷下去,最后“伤”。

  对于已经走进围城的人,这样的感情还是选择不去触碰它,好好珍惜现实所拥有的幸福,那才是真实的生活,不要为了这份“情”来打扰你*静的生活。

  也许,我这样的想法太偏执了,不是这份“情”都会伤,当然也有的会快乐,那只是很少的一丁点而已,一般都会以“伤”来结束这段感情,品尝苦果的还是自己。

六年级议论文作文9

  我叫朱春晓,今年八岁了,我很可爱,也很淘气,就是有点胆小,妈妈常说要做一个有勇气的孩子。

  有一天,妈妈带我去儿童游泳池去玩,来到池子边,看见一个个小朋友像小鲤鱼一样向水里钻,“扑通、扑通”地,水花四溅,像一朵朵开放的菊花,我看到他们在水是戏耍,我也兴奋地向水边跑去,这时一个小朋友从我身边跑过,跳进了水里,水花高高地溅了起来,落下后,我发现她捂着手直哭,我就知道她的手受伤,我有些害怕,怕自己会受伤,妈妈见我没有跳进水里,就问:“你看小朋友们在水下玩得多开心,你怎么不下去玩?”我说:“我不敢,怕受伤。”妈妈亲切的说:“加油,我相信你,只要掌握了游泳的方法,就不会受伤了。”我鼓足了勇气跳进水里,我感觉像冲了个凉水澡一样,在水里游来游去,舒服极了。

  每天一诵明天就轮到我了,今天是田雨飞背,他背得那么流畅,我能行吗?

  晚上,我请妈妈当观众,我走到妈妈面前,心砰砰直跳,因为这是第一次,所以背出的诗句,断断续续的,背的一点也不好,可妈妈还是耐心的鼓励我,让我有了信心,一次、二次、三次……慢慢的心里不紧张了,大大方方的在妈妈面前,我背出的唐诗语言流畅,感情丰富,非常熟练地背了出来。

  第二天,该我背诵诗了,我迈着大步走上讲台,我开始大声背诵古诗,我刚一背完就响起了雷鸣般的掌声。我高兴的回到了座位。

  你们觉得我有勇气吗?

六年级议论文作文10

  在此之前,我对“爸爸”这字眼的认识太肤浅,太肤浅了。然而直到现在,我才深刻地理解了“爸爸”——

  前天的早晨,云像铅块儿似的,垂得很低很低,阴雨绵绵。被病魔折磨了两个多年头的他,走了、他撇下了未找着工作的儿子与退了休的妻子,带着无奈与遗憾,静静地走了、

  看着他的儿子以泪洗面,浮肿得老大的眼睛,我似乎意识到了什么,更深刻地懂得了什么……

  看着自己的爸爸,我想起了许多——爸爸,他牵着我的手走过了这段从童年走向少年的路,在这条路上,我俩演绎着数不胜数的故事。

  对于他,我有着满脑子的疑惑——为什么他逼着我去锻炼?为什么他放心我独自一人走夜路?为什么他要让我自己去邮局领稿费?为什么……

  但是——

  是谁,在我因为写不出作文而暴跳如雷的时候细心地指导?

  是谁,在我的情绪跌入低谷时,牵着我去散步,为我排忧解难?

  是谁,在我获得成功后用满是胡须的脸蹭着我的脸,再用满是茶香的嘴巴亲吻我,鼓励我继续前行?

  我可以万分坚定地告诉你,是爸爸,他是我在成长路上的领航人!他用他和蔼而深沉的爱,支持着我!

  爸爸的爱像一杯茶,入口的时候苦得眼泪都要掉下,然而,渐渐地,有了丝毫的甜味,最后,满口清香。

  爸爸的爱像阳光一样,灿烂,温暖,让我感到幸福!

  有爸爸真幸福,真的!


生活处处有创新六年级议论文优选【10】篇(扩展2)

——六年级议论文6篇

六年级议论文1

  当春风从身边流过,当花儿碰上肩头,当树影扭曲移动,你不知我的孤独。

  当眼泪流过脸庞,才知我的痛心悲伤,原希望与梦想同在,这才让我感受太阳。

  孤独的心,你何时不是悲伤,你虽见到太阳,可从为感受阳光。

  只得到遗忘。

  ——孤星

六年级议论文2

  朋友是什么?

  朋友是钥匙,能解开我心中的锁;朋友是阳光,温暖着我的心田;朋友是清风,为我吹走酷暑。老师今天给我们上了一节关于“朋友”的课,让我们举例一样物品,然后用我们举例的物品说出和朋友有关的句子。

  开始了,我们都按耐不住心中的激动,我一心二用,一边想着怎么为难同学,一边想着怎么着手应对同学们的考题。到我上场了!一位同学举起一根红领巾朝我挥了挥,似乎在嘲笑我,原本就有些紧张的我,这下更加的紧张了!胡口而出一句:“这条红领巾就像友谊一样光鲜明亮,把我和朋友的心紧紧拴在一起!”说完,我悬着的心才稳稳落实了。现在,“敌方”下场了,该换“我军”上场了,我毫不犹豫的拿起了一瓶有“路虎”标志的矿泉水,得意的晃了晃,这下“敌方”傻眼了,不知如何应对,同学们也都连连发出了感叹声。这下我的嘴角更加挂上了胜利得意的笑容,可结果却出乎意料!一个哥哥站了起来,果断的说道:“好的朋友就像好的车品牌一样耐用!”“敌方”反败为胜了!我只好傻傻的坐下。 “书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗”高尔基说。我说:“朋友使我变成了一个开朗自信的人,使我的生活变得充实有趣。”朋友是我们一生中不可缺少的一部分,朋友会给你带来微笑、快乐、自信,我们应该珍惜我们的朋友。

  今天老师给我们上的这一课,让我们懂得了许多道理,让我们明白了友谊的重量,如何保护住友谊,我总结了一个深刻的道理:友谊无价!

六年级议论文3

  人类的脚步,已经走过了千百万年的岁月,从森林,到峡谷,从海底,到山峰……地球上遍布着人类的脚步。谁曾想,人类的住处、鞋子发生了多大的变化啊!

  在这变化中,脚印又发生了怎样的变化呢?

  最初,人类住在原始森林里,光脚丫也没有鞋穿,但人类的文明,已经迈开了前进的第一步。他们用火烤熟食物,四处喝山泉,采野果。晚上,就在草丛或石头上睡觉。光着脚丫的原始人吗,们坚定而快乐地生活着。花草间,有他们的脚印,可能会被尖石刺草弄伤,但他们,却无畏无惧。或许脚印上还淌着斑斑血迹,但那脚印,很深很深…

  山洞与草鞋

  渐渐地,人类找到了山洞这个好住处,并学会了用草做一双鞋。晚上,他们再也不历经风吹雨打,雷劈电闪的痛苦了,走路时,再也不用害怕利物划伤了。但草鞋,十分容易散掉,走起路来也不方便。山洞中,泥沙间,有他们的脚印。或许,脚印旁散落着一些杂草,但那脚印,很美很美…

  茅草屋与布鞋

  人类的文明越来越发达了,人类,学会了自己盖房子,并用布做鞋子,这样做出来的鞋,穿着很软,很舒适。人类也有了专门做饭的工具及火坑,并开始用钱交易物品,与周边地区来往。这一步,跨得很大很大。但是用布做的鞋遇水即浸,很不方便。水洼间,留下了一个又一个的脚印。或许,脚印水迹遍布,但那脚印,很亮很亮……

  乡村与运动鞋

  随着科技进一步的发展,人类开始盖木屋群居。鞋也成了很棒的运动鞋。在空旷的地面,经常看见孩子们飞奔的身体,鞋在空中无声无息地转动,留下了脚印模模糊糊,掀起了一阵尘土。房屋间,有他们的脚印,或许,脚印会被风吹散,但那脚印,很轻很轻……

  城市与皮鞋

  发达的经济笼罩全球,一栋栋高楼大厦,一座座飞海桥梁,一条条穿城河流数不胜数。人类住进了宽敞舒适的雅致楼房,生活条件越来越优越,头脑好,为人好。穿着“十全十美”的皮鞋,昂首挺胸地穿过繁华的街道。道路间,会留下无痕的脚印。或许,脚印会看不见,但我知道,脚印很大很大……

六年级议论文4

  考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的**。听到考试,学生们还真是“闻风丧胆”,老师的一句话,可以让同学们个个叫苦连天。有了考试,这分数也成了家长们的最看重的东西。可这分数,却让某些孩子享受了一些“非凡”的待遇。

  我最*看了一幅有趣的漫画,它让我陷入了沉思。这幅漫画的内容是这样的:考试结束了,东东拿着两张“极端”的试卷回到家里。见到妈妈,东东先拿出了数学试卷,妈妈一见鲜红的100分,就亲热地搂住东东,在他左脸上留下一个吻。这时,东东有慢吞吞地从书包里找出语文试卷,诚惶诚恐地递给妈妈,妈妈一看才50分,就毫不犹豫给了东东右脸一个“五指山”。东东无奈地拿着两张试卷,百思不得其解:为什么面对两张试卷,妈妈却有不同的反应呢?

  这幅漫画反映了当今社会家长太看重成绩的现象。这不正是我们现实生活中的'真实写照吗?考得好就有奖励,而考得差就是一顿臭骂。现在分数都被家长们当成了衡量孩子的标准,90分以上就是优生,80分以下就是差生。要知道,一个人优不优秀是不能用分数来衡量的。现在有的家长为了满足自己的虚荣心,硬要孩子补这个补那个,让孩子苦不堪言,使得孩子们都成为了读书的工具,分数的奴隶。我真搞不懂,就算孩子成绩有了一点提高,或许家长的面子过的去了,可这也只是暂时的,为什么家长们就喜欢把自己的快乐建立在孩子们的痛苦上呢?

  在我的身边,这样的例子比比皆是。记得妈妈一个朋友的女儿,每到周末就要被安排去上各种补*班,什么英语、数学、语文样样都有,几次约她去一凡书城,她都因为要上补*班而被她妈妈拒绝。一次,她妈妈带着她到我家玩。玩耍中,我无意中看见她手臂上有几条紫红色的伤痕。我问她怎么了?她的回答让我震惊了。她说,这是因为前几天她数学考了80多分而被妈妈打的,如果以后考不上90分,很可能以相差的分数作为被惩罚的次数。此时,我非常庆幸有个善解人意的爸妈,他们从未要求我去上补*班,可我的成绩依旧很稳定。她们也不会因为考得差去责骂我,而是给我许多鼓励。爸妈的同事们也经常向他们“取经”,而爸妈的回答总是一句“顺其自然”。

  真希望看到这幅漫画的家长们都能反省反省,多体谅孩子,也多给孩子一些包容和理解。我相信,这才是父母对孩子最好的爱,也是最好的选择。

六年级议论文5

  俗话说:“一天三大笑,整年不吃药。”这句话说得很好,而且有科学根据。

  现在美国正在应征幽默护士,用途是让病人笑。因为笑会让病人更健康,曾经有病人因为每天都笑,本来十分严重的病,快速地痊癒。研究发现:能让病人笑的护士才能让病人好快一点,也应证笑对治病的功效。

  我也喜欢笑,有时候,我也会莫名的大笑。不管在学校、补*班、托管班、走在马路上,我都会乱笑。在上课时,老师偶尔会说一些笑话,每说一次我就大笑一次;不然就是同学突然一起闹,我也会跟着大笑,难怪我总是身体健康,我想或许就是因为爱笑的缘故吧!

  我的爷爷和奶奶都很长寿,已经八十几岁了,依然非常健朗,爷爷现在还像一个二十几岁的年轻人一样,精力充沛的下田种水果,奶奶则是在家园里自己种有机蔬菜,听说他们从结婚到现在总是和乐相处,笑口常开呢!可见笑也是让人长寿的因素呢!

  笑的功能真多,可以不生病、不吃药、开心、长寿……,这么多功能为什么不常笑呢?笑是人间最美的表情。

六年级议论文6

  饮尽雨前茶,漫步梨花下。细细品文明,摇头道美德。

  ——题记

  如今的社会,日新月异,自二战结束,我们的文化,我们的生活,我们对于世界的认知也在以一种惊人的速度生长变化。五十年代,信用卡诞生;六十年代,互联网诞生;七十年代,电脑普及;在之后的几十年中,仿生等一些技术型的东西也在迅速膨胀。泡沫聚散,波光明灭,一切一切都在上升变换。可是,唯有一点,是永远不会变化的。那,就是文明美德。

  *,是世界文明的发源地之一,中华文明有超过五千年的历史,自文明开创以来,孔融让梨、曾子避*、程门立雪、千里送鹅毛等故事一直被传颂至今,那是因为,他们继承了中华民族优良的传统美德。而文明不仅仅是一种美德,它还是一张名片。清朝末期,李鸿章代表*出使俄国。一次出巡,在大庭广众之下,李鸿章“呸”的一声,把一口恶心的痰吐在了地上。他的这一声,不仅把自己的颜面挥扫而去,还把*几千年来的文明形象吐没了。相反,对待亲朋好友及陌生人彬彬有礼,在大庭广众之下遵礼守纪,爱护公共卫生,自然你就拥有这世上最珍贵的东西。当然,我们不是仅仅做到以上几点就配得上文明二字,它是需要长时间的积累,一点一点的去浇灌,建立在我们每个人的品行修养之上,成为我们的根本。有一句话说得好,微笑是我们的语言,文明是我们的信念。丢失了文明如同丢失了生命与时间,更如同丢失了金钱。你没有了今天,还有明天;金钱失去了,通过自己的努力,依然可以挣回来;文明则不同,今日丢失了,就再也找不回来了。

  而我们现在的生活,浮躁,喧嚷,粗俗,可一旦重拾了文明,在尘喧中也能重获一丝安宁,在忧燥中也能重拾一袭清净,在阴霾中也能重拾一抹晨曦。这是我一直坚信的,不过万物之中,文明是最为脆弱的,任何高度的文明都不一定能够经不起它所面临的多重危险的威胁。就拿报刊上所疯狂登载的一次事件为例,国庆节后的*广场,随处可见口香糖残迹,40万*方米的*广场上竟有60万块口香糖残渣,有的不到一*方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈反差。我不知道事后的“作案者们”有没有心怀愧疚,可这始终是一件令人可耻的事情,这也恰恰反映了*人民的文明观,礼纪观。也许很多人以为,做好文明,是一件极其容易的事,可谁能拍着胸脯说他从来没有做过一件有损文明的事呢?所以,一个人做好了一件事,喊亮了一句口号,并不值得你去为他称颂,为他所崇敬,应看他是不是坚持下来了。

  文明,她是一个个音符,能谱进我们的繁琐脑海;她是一缕缕微风,能吹进我们的流火心怀,她是一丝丝心线,能牵引千里之外;她是一个个沙斗,能装下我们我们的知识的梦海。文明,这个世界,需要文明的我们,让我们嗅嗅文明之花的芳香,感受文明之心的芳华,品尝文明之果的鲜美,让我们的青春充满文明,让文明美德伴我成长!


生活处处有创新六年级议论文优选【10】篇(扩展3)

——六年级议论文作文6篇

  过年,你一定觉得没什么好聊的,而我却有一大堆话要说。因为我想说的正是发生在我身上的事情。

  过年,有很多好的地方。例如:压岁钱多多,好吃的东西多多等等等等。而好的来了,烦恼自然也穷追不舍地跟来了。

  烦恼一:

  压岁钱多了,怎么花自然就是一大问题。我这人手痒痒,有点钱在手中,不把它消灭,心中就感觉怪怪的。而老爸老妈知道我这坏*惯,总是把我手中一把把的钞票无情地夺走。而每次拿走时总是皮笑肉不笑地说:“给你存入银行,以后给你当学费,爸爸妈妈是不会用你的钱的。”当我眼看着钱从我手中“飞”走时,心中可不是滋味啦!可现在仔细回想起来,要不是他们这样管着我的钱,恐怕我现在的财产还没这么多呢!

  烦恼二:

  过年我家买的零食多,尤其是糖果。而这么多的东西,不吃完我瞧着眼馋。于是,我就闲了吃,饿了吃,馋了吃,因此,我的蛀牙也在逐渐增多。不过,我现在已经下定了决心,以后一定要好好预防蛀牙。我相信,有志者事竟成,不用多久,蛀牙一定会全被我赶到十万八千里外的。

  烦恼三:

  过年,烟花爆竹自然是我们孩子的最爱。而每次放烟花的时候,我都会时不时地把衣裳烧个小洞呀什么的。因此,我的几件很好的衣服都因我的“失职”而“沦落”到现在“无颜见天”的地步。为此,我好几次被老爸“修理”,这也是令我最头痛的一项。

  怎么样,听了我向你介绍的三项烦恼,你是否有什么启发?如果你有比我还多的烦恼,请来信告诉我吧!

  “你快点啊!”“有这么磨蹭,你磨太啊!”“快去上课,不然怎能考上复旦?”每次听到老妈这么一罗嗦,我就会唉声叹气。作为一名优等生,我还要补课,什么道理啊!补课也就算了,我妈竟然还让我琴棋书画样样精通!以为我是机器人么?

  ( 各位读者,我现在要大说一通,请做好心理准备)

  每个人都有自己的权利。我可以干什么是我的事,我想干什么也是我的事,不希望大人管得太多。坏小孩要补课,好学生为什么也要补课?许多人看到这里,会想:写这篇文章的小孩是个坏小孩,他不爱学*。

  错了,我只是想让我有一个快乐的童年!

  你又想:那你父母也是为你好啊,如果你真是个好孩子,你应该理解。

  我:我能理解,只不过我反对!我们父母小时候会补课么?尽管他们也没有电脑,可他们小时候很快乐!我现在要是有他们一半的快乐就好了!

  读者:虽然是可怜,但没我可怜!/我比你好,起码还有几个小时空的出来。

  我:同道中人,握个手吧!/那你领会不了我的痛苦。

  其实,我只希望父母能给我两个小时的空余时间来玩。玩电脑也行,玩什么都可以,就是不要让我上补*班。补*班是给那些后进生的,不是给我的!我知道父母对我的期望很高,希望我更加好,我也希望这样,但不希望没自由!

  最后,愿我和我的同道中人拥有自由!

  暮色四合。天地寂静的只余一呼一吸间的苍寥。

  远方由风捎来的隐秘之音,似梵音自天陨落,摇曳世人虚空的迷梦,那在命运之湖上奋起的船桨声惊不起尘世的虹灯霓彩。“即使我们迷失方向,波浪将指引着我们穿越另一天的曙光。”轻似呓语,歌声点点漾起层层涟漪,清澈透明的湖水映射出舟中之人未知迷惘的未来。是怀抱伤感,满腹悲凉,任凭苦楚缠绕舌尖,抑或独自泛舟,于风雨将至的静夜穿越淼淼碧波,去寻觅那冥冥的希望?

  波涛汹涌,四合溟朦。听,谁在低吟,似传灯指引迷途的心。

  “即使安宁的日子里,旅行也依旧继续,月亮又一轮阴晴圆缺,照亮我的身影。”世界的冥茫隐没了旅者独自寻找生命的足迹,空灵的旋律充斥寂寞的心。透明如止水的钢琴声与寂寥的吉他声架出镜一般空明的世界,映出一株一株的流年之花俏无声息的绽开又凋落。RIEFU干净轻柔的歌声糅碎在深沉的蓝海之中,泯灭了生嚣,世人迷离于欲望的魂醉在这须臾的宁静之中,那扇风也推不醒的沉重的心窗彼时却被蔚蓝澄澈的海潮所涌开!潮涨潮落,换日线又拉开一道新的曙光。苍穹朦胧,万物苏醒,生命之舟又重新起航。旦夕之间,乐音再次由高潮跌至*缓。

  一曲终阙,只留余音绕梁,千日不绝。只是这抚慰心灵深处的灵魂之乐将向何处飘散。生命如舟摇曳不息“我要何时才能看到岸的彼方。”

  在这个现代化的城市里,我竟然发现了一段废弃的铁轨,两边早已杂草丛生,有几朵白色的野花,也有飞舞的蜻蜓。钟声响起,如此寂寞,如此荒凉。现在的社会愈发进步得飞速,我们不能否认现在的科技给我们带来的便利,但可悲的是,在日益繁荣的表象下,隐藏的却是人们对自然的无视。我们沉浸在科技发达的喜悦中,我们宅在家里,觉得被wifi包围,就是最幸福的事。然而我们早已忘了,窗外还有花,还有草,还有蓝天。

  遥想那“轻罗小扇扑流萤”的年代,仿佛已经渐行渐远。或许你会说,网络带给我们很多便利,工业化的进程彰显了*的实力,人们的物质生活愈加的丰富,为此你感到骄傲。但是当萤火虫只在00后的教科书中出现,你可曾叹息?当大片大片的森林变成了书籍,油印着保护环境的字样,你可曾无奈?当呼吸一口新鲜空气都成为奢侈的时候,你可曾懊悔?多少人为了所谓的金山银山,大肆破坏环境,是的,钱袋子是鼓了,可是脑瓜子空了呀!看一看周围,那一些昔日的良辰美景,如今都在雾霾的包围下,变成了灰白,转身是灰白,再转身亦不见色彩。

  都说人是不可能征服自然的!可是人偏偏不信这个邪,非要试一试,先污染后治理的道路我们已经吃到了苦头,大自然向我们发出了一次又一次的警告,可是呢,谁又能真正吸取教训?大家都醒醒吧!既要金山银山也要绿水青山!不要再让数星星都成为泡影!

  青梅煮酒论英雄

  余尝闻英雄无数,多为沙场战士,民间壮士。如花和尚倒拔垂杨柳,或如霸王自刎乌江边。今之视昔,是为远矣,此皆古时之人,家喻户晓,妇孺皆知。英雄与各人不同,众所想异乎,然细数历史古人,英雄皆为布衣之愤起或悲怆君王之事。

  如今英雄何在,英雄为何人,于我心中无一准则,故酌酒一杯,暗忖古时今人之事,论英雄也!千古王朝,一朝皆尽,逝者如斯。英雄常游于八荒之内,寓于四海之间。而英雄于我,当侠肝义胆,壮志豪情,却不失仁义,更当有勇有谋,行走于乱世之间不惊,奔波于武林之内不傲;齐繁华与钱财为粪土,一丑恶与奸诈共敌,莫论人间是非,必循己行。

  且知天之大任,常有远谋。英雄不若莽夫,空匹夫之勇;不似文弱书生,手无缚鸡之力,满腹孔孟之道,行为端止,亦不惑于色,知大业定于千秋而毁于一旦也,行为谨然,想为民之所想,忧为民之所忧。纵家徒四壁,环堵萧然,不名一文,定位卑不忘忧国,惩奸除恶,不为斗方名士,不求为人所颂,但尽绵薄之力!吾今年少,方为十七,今于此论英雄,大可视为笑谈,待次年楹联红褪墨残,想必有另番感悟,日后生活,定如司马迁宫后立志,如韩信辱后更胜。

  深知天降大任于斯人,然心智未苦,筋骨未劳,体肤未饿,若无所为,无颜面对恩师淳淳教诲,自今日,必痛定思过,亡羊补牢,报煌煌师恩,回喁喁亲情,望可弥以往之过。行文此处,脑中之物辄尽,再无它言,便结于此。

  没有冬天的严寒,哪来梅花傲雪的绽放。

  ——题记

  牡蛎忍受了自己的痛苦,将砂石层层包裹,变成了圣洁的珍珠;仙人掌耐住饥渴,成就了沙漠里唯一的绿色;驼队忍住了寂寞,铸就了辉煌的丝绸之路

  要想成就一样东西,就意味着要丧失一样东西;要想成就一个伟大的人格,也就要不断的雕琢自我。

  一个人要正确的认识自己,因为人与人性格差异很大,只有了解自己的性格伏势与不同,才能扬长避短,形成自己独特的自信心。人是不断变化和发展的,我们需要不断更新,不断完善对自己的认识,才能使自己变得更好和更完美,才能使自己的优点更加突出,缺点则不断改正。

  三字经中说:玉不琢,不成器。当我们面对困难与艰辛时,不要放弃,要有一种前进的信念。我们要相信,狂风暴雨之后的天空会更加清澈,空气会更加清新,历经磨难和雕琢后的人生会更加辉煌!

  古人云:天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨。更有诗说道:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  我们不是为了失败才来到这个世界上,我们的血管里也没有失败的血液在流淌;我们不是任人鞭打的羔羊,我们是猛狮,不与羊群为伍。我们不想听失意者的哭泣,抱怨者的牢骚,我们不能被它传染。失败者的屠宰场不是我们的归宿。为了我们的成功,为了我们的辉煌,请珍惜前来“探路”的灾难。让我们在艰辛中雕琢自己,以最美的姿态来迎接成功的光辉。

  坚持不懈,永不放弃;雕琢自我,成就辉煌!


生活处处有创新六年级议论文优选【10】篇(扩展4)

——六年级议论文 (菁华5篇)

  我家昨天的午餐,有一盘死蛋。吃饭时,我想去尝个鲜,开筷就夹了一个死蛋,却被妈妈拦住了,说:“小孩子不能吃死蛋,吃了要变笨的。”我不解地问:“为什么?”妈妈说:“死蛋是倒退蛋。读书人吃了倒退蛋,成绩也会倒退的。”我又问:“大人吃了也会变笨吗?”妈妈被问得哑口无言,不耐烦地说:“叫你不吃就别吃。”说完,一把夺过我手中的死蛋。当时我为了不让妈妈生气,就忍了。但我始终怀疑妈妈的话是错的,决定亲自去试一试。

  下午,爸爸、妈妈都出去了。我来到厨房,抓起一个中午吃成的死蛋,剥开蛋壳。突然,妈妈的话又萦绕在我的脑中:小孩子不能吃死蛋,吃了要变笨的。我想,要是妈妈的话是真的,那怎么办呢?我还是不吃了!可又一想,不对!大人小孩都是人,为什么大人吃了不会笨,小孩吃了会变笨呢?这可能是古代留下来的一种旧风俗,想盼孩子能成龙成凤而特定的一种忌讳,没有什么科学依据,我看着毛绒绒的小鸭与大鸭没什么两样,只是小了一点,我鼓起勇气,把一个死蛋吃了下去。

  说来也巧,第二天,我刚碰上三到题不会做,以会吃了死蛋的缘故。就后悔当初不听妈妈的话。这时,邻居小芳和谭彬来找我,说有几到题不会做来问我。我一看,也是我的三道不会做的题,我便问他们:“你们昨天吃死蛋了吗?”他们都说没有,春芳还告诉我:他们问过好几个同学都说不会做,可能是这题太难了!接着,我们就开始讨论。第一题是大家讨论出来的,第二、三两题却是我想出来的。

  现在,我要告诉大家:吃死蛋是不会变笨的,与成绩无关。说吃了倒退蛋,成绩回倒退,大局纯属是一种迷信的说法,是给孩子的一种忌讳。

  在我们人生旅途中,谁不希望精彩,可却少不了挫折,有天生的,也有人为设定的,但只要我们换一个角度去看待这些挫折,或许你会因此得到,不一番的风景,所以转换角度是一种智慧,是一把金打开我们精彩人生大门的金钥匙。

  人总要面对挫折的,我们的人生旅途上沼泽遍布,荆棘丛生,我们追求的风景总是山重水复,不见柳暗花明, 转换角度,就是让我们从沼泽里搀扶你的一双手。“横看成岭侧成峰,远*高低各不同”苏轼曾写过这样一句话。 米开朗琪罗是世界上仅次于达芬奇的画家,他画的创世纪。达到了完美无缺的境界,他的问世使开朗其罗成就了一数的辉煌,他的人生多但就是在这精彩人生的背后却有着常人接受不了的苦楚。 那时他刚是一名雕塑家。一名刚展露倾角的雕塑家,可布拉曼却嫉妒米开朗琪罗,于是便向教皇推荐他画壁画,它既无奈又悲愤的心情接下了这一工作,当时他几乎到了人生冰点辗转反侧,他家无比愤怒的心情转为创作的激情,最终创作了创世纪。这幅不朽之作,是想如果他就此消沉,那么这幅前无古人后无来者的话也就与他擦肩而过。

  无独有偶有一个人想当绘画加另一个想当钢琴家可生活的考验让他们一个失聪一个失明,他们正打算意思了知识。换个角度去看,此事那个失踪的孩子当起了美术家而失明的孩子成了音乐家,他们利用对方的心愿,用自己的优点覆盖自己的缺点,最后他们依然完成彼此的心愿。 我们无法选择起点,但却可以决定终点,我们无法得知人生的长度,但可以积累人生的高度,比尔盖茨是全世界的富豪谁不曾想到她背后的汗水有多少12岁时,父亲就让他自己上街买菜一切经济自己保管。“欲穷千里目,更上一层楼”这位父亲对他的要求越来越高,使他成为了世界首富,如果从小我们就给自己定更高的目标,并付出努力,不管你多*凡,都能塑造不*凡的人生心有多大舞台就有多大。

  在一切中,只要我们从不同的角度去看人生,从高度去看人生,你将会变得灿烂无比。

  走在放学的路上,一阵微凉的秋风吹过,树上的叶子沙沙沙的左右摇摆,有几片随风打转,最后轻轻落到地面上。我突然想起了《一片叶子落下来》里的一句话“既然我们都要飘零落下,干吗还要生长在这里呢?”

  一片叶子经历四季从生到死,一个生命历程。那么,生命的意义到底是什么呢?

  小时候,我根本没有想过关于生命意义的问题。现在通过学*和阅读后,我才慢慢认识到生命的意义和价值。

  如果说叶子们的生命意义是为了享受太阳和月亮,是为了一起过一段很长的快乐时光,是为了把影子投给老人和孩子,是为了让秋天变得五彩缤纷,是为了四季……最后,它们从树枝上落下来,干枯的身子跟水混合起来,还会使树长得更加强壮。在春天来时,新的叶子就会长出来。

  我想,有时候,人的生命意义就和叶子的一样。大家都要经过四季的变化,从幼儿,到青年,再到**,最后到老人,最终在寒冷的冬天死亡。但是,怎么才能让短暂的生命有价值呢?著名作家巴金曾说过:“我的一生始终保持着一个信念,生命的意义在于付出,在于给予;而不是接受,也不是在于争取。”那么就是:我们要经历并学会感受身边一切美好的事物;我们要尽自己所能给别人带来快乐;我们要懂得用所学的东西给大家,给社会做贡献;我们更要明白死亡并不是代表生命和其他的一切毁灭,而是另一种形式的新生。

  我相信,只要懂得生命的意义,努力学*,不久的将来,我们一定能为社会贡献更大的力量,让短暂的生命更加光彩有力!

  【-六年级议论文 : 秦始皇_350字】

  秦始皇,名赢政(前259~前210),是秦王朝的开国皇帝。在王位25年,帝位12年,病死,终年49岁。出生于赵国,又称赵政。从公元前230年起到公元前221年止的10年间,先后灭韩、魏、楚、燕、赵、齐六国,结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面,创立了*历史上第一个统一的封建中央集权国家。赢政统一天下后,创立了“皇帝”的尊号。

  始皇三十一年(前216年)下令占有土地的地主和自耕农只要向*申报土地数额,交纳赋税,以度量衡为标准统一全国的度量衡制度。以秦“半两”钱为流通货币,为发展全国水陆交通,又实行“车同轨”,修建由咸阳通向燕齐和吴楚地区的驰道。

  自古以来,对秦始皇的评价就褒贬不一。但纵观秦始皇的一生,对*历史的发展起了巨大推动作用,实为*历史上一位有作为的皇帝,功绩不可泯灭。

   六年级:烟花终是瞬间

  生命的意义在哪里?这似乎已成为千古的命题,每个人在无意间或寂寞里往往想起这个永无答案的命题,我们很多人都有着同样的心路历程。其实这个命题虽然有些虚无,但是一旦没有想个明白或者找到一个能够说服自己的理由,那么它会困扰我们很久很久,甚至让那些偏执的人们走上另外一条道路。

  在理性的认识中,生命的意义源于一个人的所看,所思;在感性的认识那里,一切却取决于心灵的体会及情感的丰富程度。但同时它又不仅仅是一种体会,更关键的是它影响思考的方式。生命可能是这样一种过程:体验---积累---思考。当你*惯了这种生活方式时,永恒的也就只有思考了。同时思考也是一个渐进过程,它也需要一个否定—肯定—再否定—的循环过程,也需要经历一个思想混乱的过程,渐渐走向澄清,再走向独立,并最终确立起属于自己的思维模式。这不仅需要时间,更需要持之以恒的积累与勇气。并不是每一个人都有这样的意愿,也不是每一个人都能以这种生活为享受。生命对每个人的意义或许都不同,我觉得努力活着再享受人生,就已经是生命的全部意义了。对生命意义的追问,是每一个有思想的生命体对自身灵魂的必然拷问。“生命的意义何在?”、“活着是为了什么?”我们带着如此凝重的问题出发,遭遇到的却多是“活着是美丽的,生命的意义在于爱!”这类轻飘飘的华丽语言、浅薄无用的简单说教。

  独一无二的特性使得每个人都与众不同,也使得每个人的存在有其意义,这种特质与创造性的工作和人类之爱息息相关。“一个人不能去寻找抽象的生命意义,每个人都有他自己的特殊天职或使命,而此使命是需要具体地去实现的。他的生命无法重复,也不可取代。所以每一个人都是独特的,也只有他具特殊的机遇去完成其独特的天赋使命。”“一个人一旦了解他的地位无可替代,自然容易尽最大心力为自己的存在负起最大责任。他只要知道自己有责任为某件尚待完成的工作或某个殷盼他早归的人而善自珍重,必定无法抛弃生命。”每当看到这样的段落,我都不禁为那些“伤心人”和轻生者惋惜。只要有“求意义的意志”存在,不仅生命和爱,就连“苦难”和“痛苦”都深具意义。生命的意义有很多不同是说法,每个人都有自己的看法,但最终还是要自己去感受,自己去体会,别人的话只能是参考。

  “生命不在长短,只要活得有意义。”

  十年、二十年……五十年,乃至一生庸庸碌碌、畏畏缩缩而活的人,不如一年、一月乃至一日而活得有意义的人,只要生命曾经绽放过光芒,这一生就已值得,生、死已无关紧要了。

  活到一百岁,和只活到三十岁、二十岁的人,根本上并没有什么差别。虽然,前者多活几十年,后者则少活了几十年;但,这只是人们观念上的感觉与执著,对于认得生命意义,清楚宇宙真谛的人,存在的长短已不觉得遗憾。

  时间就是永恒,活到一百岁,和只活到二十岁,是一样的;万年就是一年,一年存在万年中。

  人们以为离开了瞬息万变的时间,别有永恒的存在,这是不对的,永恒是存在时间中,离开了无常的时间,就没有永恒的存在。

  所以,只要你创造了永恒,将人生提升到永恒的境界,那么,生命的长短,又有什么关系呢?

  只要活得有意义,生命就会接*永恒,不再只是短短的几十年。如何才能活得有意义呢?

  从浅*方面来说,生活离不开工作,所以,要活得有意义,必须从事有意义的工作。什么才是有意义的工作呢?就是属于付出与合乎灵性要求的工作。

  属于付出方面的,就是做有益于人类、国家社会和一切生灵的工作。世界各地正有许多这些工作,在等着我们去做合乎灵性要求方面的,就是追求完美,和生活在真实中。

  看!艺术家为了追求艺术的完美,可以牺牲物质上的享受,甘愿与贫困为伍。

  作家为了一篇文章的完美,不惜再三的修改,一再的誊写。

  歌唱家为了一首歌能完美地唱出,私底下不知已经练*了多少遍。

  还有各行各业中,许许多多的人,也都是这样,不辞辛苦地做着所从事的工作。他们不但毫无怨尤,还做得满心欢喜;因为他们觉得,自己所做的工作,是有意义的。

  当他们全心一意地,为他人、或自己灵性而工作时,不再感觉时间的存在——时间已经停止;不知老之将至——生命哪有长短?这,不就是永恒吗?

  至于生活在真实中,这是人生的最高境界,也是永恒的境界。

  什么是真实?真就是不假、不虚伪;实就是实在、不做非份之想。换句话说:这是一种不撒谎、不做作、不违背良心,纯乎心性而行的境界。

  由于不作假,本身的优点、缺点,一目了然,所以能不自负也不自卑。

  由于不作非分之想,所以能安贫于道,而知足常乐。

  由于不违背良心,所以心无挂碍,日日是好日。

  最重要的是:依心性而行,该作则作,不该作则止;所以,没有妄想、烦恼。

  这种生活,已经超越了意义,而意意义自在其中。

  总之,能够完全活在真实中的人,将不再是普通的人,而是超凡入圣的圣者了。

  当他人说幸福的人就是那些实现了生存目标的人的时候。

  我们或者还想说,实现了生存目标的人,除了继续活下去外,就不必再有其它的目的了。也就是说,他心满意足了。

  生命问题的解决,是在于这个问题的消失……

  但是,对一个人来说,什么不再成为问题,这样活下去难道是可能的吗?

  这是否意味着,这个人是活在永恒中,而不是活在时间中?

  这是否就是那些经过长久困惑之后终于弄清楚生命意义的人,反而讲不清什么意义究竟在何处的原因呢?(维特根斯坦)

  生命的意义是否在本质上存在,我无法确定。但是,我认为即使这样,我们仍可以使自己得到有意义的生命。

  在很大程度上,关于生命意义问题,源于我们人类自身不断的探索。生命本身存在意义吗?如何得到一条生命中有意义的道路?生命的意义意味着什么?它使我们发现或创造的某种事物吗?她使如何依赖于目的、价值和理念的?它和幸福有什么关系?它会给人类以自信。使男人和女人能够勇敢的面对他们的困惑吗?

  多数人没有思考这些问题,但是,只要他们快乐幸福着,那也很好。而一旦思考了这些问题,困惑就接踵而至。弗洛伊德认为人一旦思考这些问题,他就开始患心理病了。但是,我仍然要说,研究这些问题,我们或许能够建构出一个思想的轮廓,并得到一个值得去过的人生。

  从西方的哲学来看,传统哲学多是从神学的角度回答了这个问题。事物能否如其所是的存在?在宇宙中是否存在着一种准人性的温和目的?这是神学需要回答的问题。而信仰神的存在的人中,多数是因为他们需要使自己相信宇宙间有一个至善的意志,他们需要使自己相信人世间存在着对我们以及我们认为有价值事物的一种基本的同情,他们需要使自己相信对我们的理想和愿望来说有一种终极的支撑和避难所。


生活处处有创新六年级议论文优选【10】篇(扩展5)

——生活处处有语文议论文 (菁华3篇)

  我们的生活缤纷多彩,生活中,也无处不有我们所学的知识:语文、数学、英语、生物、地理……其中,语文最为显著—语文是人与人之间沟通的桥梁,是历史的见证,是社会发展的基础,也是主要条件……

  生活处处有语文,我们可以从生活中无处不在的语文学到很多很多课内没有的知识。就我们人人喜欢看的电视来说,电视中无论是新闻还是电视剧等栏目,都有许多常用而从课内却学不到的有趣的语言。我爱从电视上语言“钻研”,因此有些事物会触类旁通,更从中学到了很多语文的有趣的表达方法,就像看南方《今日一线》,里面的话可有趣了,有一编报道:一个偷车贼因被追捕逃入河中游了很久,最后被捉;对于这则新闻事件,主持人就说,这么好的游泳技术,干嘛不去当游泳运动员,没准20xx年还能为国争光呢,干什么都比当贼强!这个评语既夸张又幽默有趣,令我回味无穷,至今难忘,这句话的有趣方式也给我的写作得到了小许提升。因此我常常看电视并学*其中的语言方式以便提高语文水*。生活中我也常从电影、书报、与人沟通等学*语文。看书籍报纸时,我便细细品味:我便细嚼其中的风味;沟通时我便将所学的.淋漓尽致地发挥。

  生活中,我们也不仅可以从“死”物上获得语文,也可以从一些活动、游戏、比赛等事情中学到语文。就如前几天做报纸,我们不仅选材,也做总结、慨括、编题,这些也都需要语文。我们无论做什么事都得运用语文,这不,我写的这篇文也是要语文,如果用语言发表出来,也是语文。

  一个字、一个词、一句话、一段话,甚至一篇文,无论是说是写,都是语文,都离不开语文。生活中语文无处不在,细心者就能从生活中发现并学得;无心者只能让它从眼前、从耳边掠过而一无所获。因此,我们要做生活的有心人,不论语文还是别的,都要善于发掘、学*,从中得到知识,它会使你终生受用。

  纵观人类发展史,有一个民族,靠着其极强的凝聚力,挺了五千年之久,这就是我们炎黄子孙,中华民族。而这个民族的灵魂,那便是汉字。

  如今,坐在教室里的我们,在上语文课时;在写作文,日记时;在朗读课文时;在谈吐间,有没有发现,汉字,已融入了语文,语文,也已融进了生活。

  语文,已完全成为了我们生活中不可缺少的一部分。和人交流时,要用到语文,看书写作时,也要用到语文。

  走在路上,一家家店铺,商店的招牌映入我的眼帘,细瞧时,才发现,原来这上面也有学问。药店、诊所,一般都用什么什么堂,如“同仁堂”等。而一些老字号,更喜欢挂“黄记”、“王记”之类的招牌。而书店呢,名字就更雅一点了,什么“新华”、“百卉”,听起来都感觉不错。走着走着,我不觉惊叹,连街道都有语文名字呀!

  再来看看现在的广告,网络流行语,仅仅几颗字,就能让人捧腹大笑,或者赞叹不已。比如,服装店的广告喜欢用“百衣百顺”,还有那自行车的广告用“骑乐无穷”,还有的食品用“口蜜腹健”等等,真是太有趣了。除了广告,还有网络流行语“莱鸟,虾米,驴友,沙发,大虾等,都无不体现语文的魅力。我也感叹万分,生活中的语文真是太丰富了!

  其实,人的名字,一些方言也都蕴含着博大精深的语文,只要你放慢生活的脚步,留心观察,就会发现其实语文不仅精深,幽默,博大,普通而又那么独特,还无处不在呢!

  生活处处有语文!

  生活处处有语文,我们的生活离不开语文。

  每天,我都会在上学的路上看见那“小草在成长,请勿打扰”的告示牌矗立在草坪的中央,这则告示简洁明快,使人一目了然,让我容易接受。把小草巧妙地拟人化,同时也婉转地告诉人们不要践踏草坪,显示出语文的艺术。

  某旅游胜地有一块告示牌:“除了你的脚印,什么都别留下,除了你的记忆,什么都别带走。”这条警示语告诉人们不要乱扔垃圾,不要拿这里的'东西。区区几个字就把所要表达的意思富有诗意地展现出来,让人们欣然接受;而一家电扇公司的广告是“我们的名声是吹出来的。”跟电扇的功能有着直接的联系,间接说明了电扇的质量和公司的信誉;“悄悄地来,悄悄地去”作为阅览室的告示牌,告诉人们不要大声喧哗,要安静……这些语言幽默形象、诙谐生动,用精妙的语言组成了短小精湛的句子,生动地传达出了所要表达的意思,并将其升华,让人们乐于接受,绝纱极了。

  在人际交往中,语文更是我们必不可少的交流工具,“腹有诗书气自华”,试问有谁不愿意同才华横溢的谦谦君子交往呢?

  在商业领域里,妙趣横生而又一语双关的广告语可以让顾客过目不忘、记忆深刻。

  在学*中,语文是我们的“航空xx”学科,只有学好了语文才能掌握好其他学科。学*语文不但可以纠正我们一些错误的读音和错误的理解,使我们通过书籍认识大千世界,让我们吟诗作赋,博古通今,足不出户可知天下事,就连学*加加减减的数学时,也能帮助我们理清思路,在数字的迷宫中准确地找到出口……

  语文真的是无处不在,语文就在我们身边,只要细细观察就会发现,语言可以使一个人说话得体,落落大方;语文可以使一家商场具有人文气息;语文可以使我们增强理解力,减少歧义和误解,避免不必要的矛盾。

  语文就是浩瀚的海洋,让我们穿越古今,给予我们上下五千年的遨游;语文就是茂密的丛林,让我们纵贯南北,即使身处撒哈拉沙漠也能感受到百慕大三角的清凉;语文充斥着我们的生活,让我们乘着语文之舟,去探索发现更广阔的天地,一定会了解到更多!


生活处处有创新六年级议论文优选【10】篇(扩展6)

——生活处处是美景议论文(5)份

  蓝的'天空,清清的河水绿油油的麦田,一树一叶均是美景,老奶奶则是其中靓丽的一道。

  老奶奶是位剪纸艺人年过七十,仍然自己赚钱,自己生活,老奶奶的朋友问他说都七十好几了,不应该享享清福了吗,老奶奶的笑着说,我还能凭着自己的双手吃饭,为什么要去依靠别人生活呢?勤劳的老奶奶是一道美丽的美景。

  阳光明媚,芳草如茵,微风徐徐,广阔的蓝天下,我们围着老奶奶嬉戏打闹着,老奶奶则像看自己子女一样慈爱地看着我们。

  我们闹累了,就围着老奶奶坐下来,老奶奶就给我们剪一些精美的图案,剪一个讲一个故事,我们在这些故事里成长,领悟。

  一张普普通通的卡纸,一把大剪刀,在老奶奶的手里似乎都有了生命,两者遇到一起,剪刀在纸上就像鱼儿在水中自由遨游,专注剪纸的老奶奶亦是美景。

  逢年过节,老奶奶就精心挑选出精美的窗花,挨家挨户的送,对于邻居,她从不收钱,各家窗花争奇斗艳,五彩缤纷,为节日增添了无尽的氛围,在街道上老奶奶与他的剪纸成了一道亮丽的美景。

  活泼可爱的善财童子,惟妙惟肖的大闹天宫,活灵活现的打鸣公鸡,这些都可谓精妙绝伦,老奶奶的窗花还富含的教育意义,谁家的孩子不爱动脑筋了,奶奶就剪一个司马光砸缸来启发他,谁家的孩子自私了,奶奶就剪个孔融让梨来提醒他,谁家的孩子不爱学*了,奶奶就剪个子回拜师来诱导他……剪纸育人的老奶奶不失于一道美景。

  我看着那精美的剪纸,尖锐圆滑,图像的表达恰到好处,比起那机器印的千篇一律的剪纸,奶奶的剪纸更为美妙,我想那是因为老奶奶的剪纸都富有她独特的情感吧,富有匠心的老奶奶明亮与尘世间。

  世间不缺乏美,只是缺少一双善于发现美的眼睛,世间处处都有像老奶奶一样明亮的美景,一颦一笑,一举一动,皆为美景。

  云雾缭绕的山间,方可显现其高远,月亮高悬于夜空,方可显现美丽的光环,只要我们有心,就会发现像老奶奶一样的美景。

  “文明有礼,乐于助人”是一个人基本的素质,尤其是文明的行为处处有,就形成了一道道美丽的美景。

  赛场上的美景

  “呯”一声枪响,1000米运动员似猎豹一样冲出起跑线,你追我赶谁也不让着谁,谁都在尽自己最大的努力向前跑。就在他们最后一圈时,他们的体力已经快耗尽了,但是仍不服输,都在拼尽全力的奔跑,就在这时,在赛道内圈,出现一群本不该出现的奔跑的身影,他们一直追随着运动员的脚步,他们不求快,只求跟上运动员们的脚步。此时就像一个妈妈追着奔跑的孩子,这些陪跑的同学们正在时刻追赶他们的脚步,以便运动员出现不适时第一时间去帮助他们。

  “比赛结束!”裁判员一声令下,陪跑的同学飞速向前去扶本班的运动员们,一边扶着还一边有说有笑,好让运动员们放松心情。

  赛场上,同学间的互帮互助构成了一道亮丽的美景。

  马路上的美景

  红灯刚亮,在指示灯边来了一位老奶奶。这位老奶**发花白,脸上皱纹密布,手里拄着拐杖。不久,等红绿灯的人多了,几乎每个人都至少看到了这位老奶奶,但他们始终无动于衷。绿灯亮了,所有的人都向着马路对面走去,这位老奶奶也不例外。就在这时,来了一位年轻的小伙子,他身形高大,步伐轻快,脸上有着笑容,只见他向前去叫住了奶奶,说:“奶奶,我扶您吧!”说完一手搭着老奶奶的肩,一手扶着老奶奶的胳膊。老奶奶没说什么,只是冲他笑了笑,他也冲老奶奶笑了笑。

  马路上,人与人间的互帮互助何尝不是一道美丽的美景?

  校园里的美景

  校园里,楼道间,一位老师抱着几本资料,神奇严肃的走上楼去。几位学生正有说有笑的下楼,不久后,这几位学生看见了这位神情严肃的老师。此时,这几位同学突然停下了脚步,面带微笑对老师说:“老师好!”然后深深向老师鞠了一躬。此时老师的眉头舒展开来,渐渐露出了笑意,有力地说了一声:“好!”还轻轻点了点头,他们都面带微笑。向着各自的后方走去。

  在校园里,师生文明相待,更是一道美丽的美景。

  你瞧,赛场上、马路上、楼道间,文明之花处处开。

  生活处处皆美景,美景无处不在。二月春光,杨柳春烟是春日之景;湖光潋滟,铜镜未磨是潭水之景;郁郁苍苍,黛色参天是古木之景;氛围温馨,共叙家常是居家之景。美景无处不在。可是,你是否曾留心过你周围的美景呢?

  在我眼里,校园不只是一楼一舍与一草一木,那是笑声与泪水交织的地方。如果考试成绩理想,你就会给这里增添一份欢笑。反之,则洒下一把泪水。最*的一次测试,成绩颇为理想,于是便满面春光、得意洋洋,老师同学更是争相前来祝贺,场面一时蔚为壮观。我知道,我成功了。原来,不只是具象之物是美景,成功也是一道美景。

  可是此时,我的脑海里猛然浮现出上次考试后的情景:成绩公布了,原本眼神里充满渴望与期待的我的`表情骤然凝滞了,随即,头脑里一片空白,然后在众目睽睽之下变得面红耳赤。我感到那些注视着我的人的目光里有那么多的深不可测,最终只好默默地低下了垂头丧气的脑袋,接受这难以置信又不得不信的审判。我失败了,我失败了,我在脑海里默念着。接下来的事情便可想而知了,无尽的嘲笑朝着毫无防备的我袭来,这是一道极不光彩的流泪的美景。

  不过,几经深思熟虑之后,我终于茅塞顿开:失败,也是一道美景。它不一定是我们心中所想那样是灰黑暗淡的,相反,如果我们能正确坦然面对失败的话,失败也许是一张五彩缤纷的美丽美景。试想古今中外多少成功者,其背后所付出的汗水与经历的失败应该远多于其成功的次数吧。失败,可以使我们从中分析教训,这样会使我们离成功更进一步。因此,感谢失败吧,它是比成功更为可贵的不可或缺的一道美景。

  失败是成功之母。原来,失败也是一道美景。

  有一道美景特别感人,当你在困窘的时候,它会为你雪中送炭;有一道美景特别寻常,当你不经意做到时,它会让你心潮起伏;有一道美景特别动人,当你付出辛劳时,它会用丰硕的果实回应你。

  这道感人的美景,曾经在熟悉的早餐店里出现过。那天上学路上,我在早餐店里买了早餐,好好享受了一顿。可吃完后一摸口袋,空空如也。该死,早上换衣服时忘带钱了。我的脸顿时烫了起来,脑袋里像是有百千只蜜蜂在嗡嗡作响。再看看那正在手握着钞票缴费的人们,仿佛是在故意嘲笑着我。我的手不停地在书包各层胡乱地翻找,想从某个缝隙中找出哪天剩下来的钱,可一切都是徒劳。我的脸上又是一阵燥热,一定是绯红的吧?!我赶紧又低下头去,却对上了老板的眼神儿。我心中一紧,“完了完了,这次一定完了,菩萨保佑啊!”熟料,老板憨厚地一笑,拍拍我的肩膀,低语道:“呵呵,小马虎,忘带钱了吧,明天带来就行了,上学快晚了吧!”那一刻,一阵莫名的感动涌上心头。我慌乱地点了点头,连声“谢谢”也没说,拽起书包跑了出去。我满脑想的全是那日日见过的笑脸,弯弯的眼睛在那一刻成为一道美景,煞是好看。

  人人都有需要帮助的时候,只有在别人最无助的时候,理解他,信任他,伸出一把手,人与人之间的距离才会彼此拉*,寻找人类本真的火炬才能手递手地传递下去。我接过这神圣的火炬,真诚地望着手中熊熊燃烧的火焰,毫不犹豫地重复着那熟练的动作--帮助他人。

  这道不寻常的美景,出现在小小的楼梯间里。上楼时,碰上了提着大包小包的叔叔,我忙帮他摁楼层,并帮他提到了门口。他笑着拍拍我的头说:“长大了嘛,会乐于助人了。”下楼时,碰到奶奶下楼散步。我也牵起她的手,看着她开心的笑脸,我也在楼梯间里留下了一串儿长长的笑声。这种帮助他人的感觉使我心中的美景又一次洗牌,也绽放开来。它就像一颗曾埋在我心灵深处的种子,一下子抽出了嫩芽来,勾起我我脑中鲜红的记忆。

  那是一道动人的美景,出现在小学的花园里。在小学与朋友们种小番茄,浇水、施肥、除草。无论刮风下雨,每一步都精心侍弄。终于,在收获那天,我们尝到了那丰满的小番茄。可能不如买来的香甜,但在我们口中,却格外甘甜。其间我们付出了多少辛劳,留下过多少汗水,从不曾被流年带走。还有那在绿叶间摇曳的小番茄,这动人的美景在我脑中仍鲜红得发亮。

  生活处处有美景,只要我们去精心爱护它。也许是一声轻轻的问候,也许是一次举手之劳,也许是一张宽容的笑脸……

  或许,每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生的努力,就是为了让那里开满鲜花!朋友,睁大双眸,去观察营造生活的美吧,你一定会惊叹——生活处处皆美景!

  蝴蝶破茧而出向我们展示的是飞翔的美;荆棘鸟忍痛歌唱向我们展示的是坚韧的美;凤凰涅��重生向我们展示的勇气之美。由此可看出,人生处处是美景。

  到一处游玩之地,山下鸟语花香,令人陶醉,忽问下山之人:“山上可有美景?”回答尽不同,来到山腰处,林静山幽,复问下山之人:“山上可有美景?”回答又尽不同,来到山顶处,只见云海漫漫,群山隐约。忽然明白,原不是无美景,只是处处有美景。

  皓月当空,清风吟唱,体会嵇康的淡然之美。

  千年来的乐曲铮铮吟唱,唱出了这个淡然不羁雅士的一生。他是“竹林七贤的”领袖人物,一生豪放不羁淡泊名利,负一身才华却志不在官场,只望悠闲自得的过完一生,可天不随他意,在刑前淡然一笑,创作出了一首名动天下的《广陵散》,那铮铮的乐曲弹出了他的志向,弹出了他的无奈,尽管遭受世人异样的眼光,他也毫不介意,继续淡然的活在自己的世界,是他的淡然成就了这位魏晋贤士的一生。

  坚持梦想,永不放弃,体会郭敬明的梦想之美。

  他是一个被质疑抄袭的作家,他也是一个常被他人嘲笑身高的作家,他就是郭敬明。虽然遭受他人异样的眼光,但我们不可否认的是他的文字有一种穿透灵魂的力量。在他人怀疑的眼光中他开始自己的逐梦之路―――拍一部属于自己的电影,终于他用《小时代》来完成了自己的梦想,尽管《小时代》备受争议,但它的票房大卖我们是不可否认的,最后因为他的坚持而实现他的梦想。

  自由自在,悠然自得,体会李太白的洒脱之美。

  “仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,是他用狂妄至极的话诠释了他的`一生,在官场的失意后,李太白毅然放弃荣华富贵,不与高居庙堂之辈同流合污,开始自己的**之路,李太白的一生可谓是洒脱至极,悠然自得至极,他几乎访遍祖国的大好河山,余光中先生曾评价他:“酒入豪肠,七分酿成了月光,余下三分啸成了剑气,绣口一吐,就是半个盛唐。”可谓恰如其分,正是他的乐观自由成就了他洒脱的一生。

  人生处处是美景,生活亦如此。稚嫩的小草从石缝中钻出,那是一种美;当一个生命降临,用好奇清澈的眼光打量世界,那也是一种美……所以,人生处处是美景!

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