每一天饭做好后，父亲就赶紧去叫奶奶。天天都是这样，而且是每顿饭都去叫，只到有一天奶奶要求自我做饭，说是她自我做饭随便些，什么时候饿了什么时候就能够做了吃，父亲便不再说什么，还给奶奶搬了袋米过去，我看着父亲，不明白他为何要这样做。只到有一天……
那天早饭之后，我夹着一片菜叶说真难吃，父亲便说我奶奶那个时候哪吃过菜，完全就是艾蒿草，有时甚至还过树皮。听了这话，我顿时明白，父亲为奶奶所做的一切都是为了感恩。我们都就应学会感恩，因为父母寻我们无私的关爱而感恩，因老师的教诲而感恩，因朋友的帮忙成感恩。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩，感恩我的老师。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原先是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学*上失败时，他们在鼓励：成功是从那里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何应对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表此刻日常生活中的点点滴滴。如：课堂上，一道坚定的目光，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这些都是对老师的感恩。
所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得更加完美
任何人都应有颗感恩的心，感恩是一种做人的道德，是一种事处哲学，也是生活中的大智慧。感恩是一种美好的情感，是人性和人格高尚的所在。常存感恩之情，是一种可贵的积极态度，是成功的重要因素。
学会感恩，心怀感恩，把生活当成感恩的收藏夹，你就会发现：生活并不是枯燥无味的，它散发着它独有的魅力。
时常听父母说：“我一生的幸福就是看着你幸福。”这是父母发自内心的话语，因此儿女们听着都感到特别亲切。我曾经听说过一则小故事：
有一次，父亲带着自己的女儿在森林里迷了路，在荒野里遇到了老虎，可是，父亲却自己逃跑了，女儿很生气，又很害怕，认为父亲不爱她，丢下她一个人不管，但她不知道，攻击逃跑的人是老虎的天性，于是，老虎一个箭步冲上去，把父亲吃掉了，女儿这才明白，父亲逃跑是为了救她，眼泪就刷刷的掉下来了。
可是，有些儿女却不知道感恩父母，让父母担心，费心，在父母生日的那一天，连“生日快乐”，“我爱您”之类安慰的话都没有，但是父母却无怨无悔。
许多儿女在父母饱经苍桑的脸上狠心地刻下一道道皱纹，把父母头上的青丝换成满头白发，为了自己站得更高，一步步踩弯父母曾经笔直的身躯，却一点儿也不心痛，直到有一天，父母老了，带着儿女刻出的皱纹，换掉的白发，踩弯的身躯，带着终生的遗憾离开了，到时候，后悔也来不及了。
我们应该心怀感恩，感恩父母挂在嘴上的唠叨，那样，父母也不会留下遗憾。
我们不应该不懂的感恩，不能认为许多幸福和美丽都是我们应该得到的。只有我们怀着一颗感恩的心去生活，才会从中找到快乐，才会发现原本没有发现的美丽。所以，不论你处在什么位置，都应该拥有一颗感恩的心。
母亲，一个*凡朴素的字眼。母爱，亦是如此，古时候孟郊以前说过：“”慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”那么母爱到底是什么？有人说：“母爱是冬日的阳光，温暖赤子心灵，母爱是一团俨火，将寒冷的心灵一点点熔化。”可我认为：“母爱是沙漠中干涸的清水，为我们浇灌早已枯黄的土地。”
你是否还在埋怨妈妈给予你的太少？你是否还在怨恨妈妈没替你买心仪的礼物？你是否还在为了一点分歧和妈妈开小叉。那么，朋友，其实你错了。她给了我们生命，正所谓：“十月怀胎，一朝分娩。”她辛辛苦苦把我们拉扯到大，为我们的成长浪费了她的青春，她将她所有的精力都在为我们浇灌爱的花儿。我们为什么不能怀着一颗感恩的心去回报她呢？为什么还要让她替我们操心呢？你是否明白，她老了，她陪伴我们的日子一天比一天少了。
曾在网络上看到一则故事：
有一对母亲，她生了一个女儿。女儿长的十分标致。但是，不幸的是，女儿的左眼一出生就失明了，这对一个*凡的家庭来说是有多大的打击啊？她的母亲是一个寡妇，为了女儿长大后不被人嘲笑，她绝对不再结婚，终身着陪伴着女儿。母女俩相依为命，她们的生活过的十分贫穷，但是她们却过的很开心很开心。但是有一天，噩耗来了，女儿突然发现自我的左眼是看不到的。
当女儿把消息告诉母亲，母亲第一反应是：要治。但是对于一个普通家庭来说，这是一笔多大的开销啊？母亲把自我常年的积蓄全部拿出来，陪着女儿去大医院去检查。却发现女儿左眼是属于先天性失明，需要即使换眼角膜。母亲毅然绝对要用自我的眼角膜换给女儿，其实女的不明白，母亲，也有一向眼睛是失明的，母亲一向保存着这个秘密，直到有一年……
女儿成家立业了，多次叫母亲跟她去享受完美的生活。但是，母亲一向拒绝，她不想给女儿太多的负担。直到有一天，母亲直到女儿生病了，仅凭着自我的触觉找到女儿，在路上，母亲曾再地上爬着去，因为母亲已经两眼完全失明了。最后，漫长的等待最终使母亲找到了女儿。但是女儿却发现母亲的眼睛好像有问题，追问之下才明白母亲的双眼完全失明了……
为了治好女儿的眼睛，母亲放下了自我的眼角膜，让女儿的左眼能够重见光明。自我却陷入失明的状态……
是的，母爱就是如此。母爱是大海，深情而广阔。我们就应怀着一颗感恩的心去报答她那无私的爱……
啊，朋友，请闭上我们的双眸，感受着这些早已被我们遗落在角落的牵挂与思念!
对于生活，我时常心怀感激之情。
我感激父母赐予了我宝贵的生命，呵护我从稚幼走向成熟；感激老师向我播洒知识的甘霖，教诲我做人的学问；感激亲人在我遇到困境时伸出援助之手，让我体会到亲情温馨；感激朋友们在我最失意的时候给我一次又一次的安慰，让我倾诉心中的苦恼，让我体会到友情的温暖，使我重新振作起来；感激家人和我一起营造了一个温馨的港湾，给了我无数的甜蜜。我甚至感激明媚的阳光给了我晴朗的心境，感激春天花蕾绽放给了我惊喜的体验……
我的人生道路并不*坦，但幸运的是我遇上了无数热心人。在我成长的每一关口，在我前进的每一个转折处，都站着一位或多位好心人。是他们帮我改写了命运；是他们，使我变得越来越成熟，坚强。而我把这份永远的感激埋在心底，并时刻祝福他们：一路顺风，一生*安！
然而遗憾的是现实生活中，有很多沐浴着种种的爱，却对那爱视而不见，不加珍惜，更不用说心怀一片感激心香了。他们很难自觉地向他人倾洒爱心，同时又会过分计较自己遭遇的不公和委屈，总是为之忿忿不*，心理失*衡。长此以往，这些人心灵变得日益自私，缺乏了应有的活力和热情，因此心怀一腔感激之情去生活，实在于人生大有益处。
心怀感激，我们才会发现这世界有太多的温情，觉得这世界实在太可爱。心怀感激我们才能保持一种健康，*和的心态，一种清醒的头脑。人生难免遭受不公与不幸。心怀感激，当不公和不幸降临时，我们便能冷静分析，正确对待，便能理智对照，自我安慰：“这点痛苦和自己获得的爱相比，又算得了什么呢？”从而从痛苦中解脱出来，从抱怨中解脱出来。心怀感激，是治疗伤痛的良药，是成功的催化剂。
心怀感激之情，我们会更加热爱生活，珍惜生命，就会热情创造生活追求成功，努力做一个有益于社会的人，以此来慰藉那些给予了我们关爱的人们。我们便会以那些给予了我们关爱的人们为榜样，不吝啬自己的爱心，传递自己的真情，让更多的人得到关怀，援助，支持，让更多的人心存感激。
人心缺乏感激，人与人之间将更难相互沟通，理解。更多的人心怀感激，社会人际关系才会更加融洽，和谐，我们的人生才会拥有更多的欢笑和阳光。
让我们心怀感激地去生活，去创造，去迎接属于自己的未来！
我和老师从**台上走过，走进那个红框。只听“咔嚓”一声，我和老师的笑容，都印在这个鲜红的红相框中，愈加灿烂。这个仪式，不但让我学会了感恩，也让我明白，感恩要说出来，更要做出来！
开学初就是关于教师节的主题升旗仪式，我和我的语文老师受邀上台发言。升旗仪式在我心中只是简单的升旗与发言，所以我精心写好了发言稿，只待那一天的到来。
夏的气息还没有褪尽，一阵阵柔和的微风轻拂着我，面对台下成千上万的同学，这风似乎给我带来了自信与自豪。这时，我注意到了那个红相框。那个红相框快有一人多高了，普普通通的木质框外刷了一层鲜明的红漆，主持人跟我说，在我们发言完毕后，要一同站到相框里照一个相。我暗自纳闷：发完言后我和老师在一旁照个相就好了，为什么还要走进这个红框呢？
“感谢老师，让我们认识到了真正的自己。”伴随着这样的话语，我们的发言也就结束了。主持人引导着我和老师从**台上走过，一同走进红框中。红相框很大，大得把我和老师的身体、我们的动作，我们的微笑全放进框里。我的目光越过相框，看向**台下的同学、老师，几千双闪亮的眼睛齐刷刷地都注视着我们，聆听着我感恩的话语。我的心中涌起无限的自豪：老师对我真的是细致入微，从每一次作业的批改，到每一次约见时的谆谆教诲，无一不闪耀着老师对我的关爱，而我终于有机会可以向所有同学、老师，呼喊出我的肺腑之言了！
摄影老师赶来，用他那长长的镜头，把我们的身影、我们的笑容，永远留在这红框中。“咔嚓”一声，照片留下了我们美好的回忆。我转过头去看老师，看到他眼中闪烁着喜悦的光芒，我好像明白了这个仪式的意义。在红相框中留影，它提醒我们感恩不仅要大声说出来，更要做出来，用行动来表达对他人的感恩。如果只是迟疑不决，那么就是一次次的错过，直至把爱藏成了回忆。我感到无比的幸运，这个仪式无声地提醒我：行动起来吧！
课后去找老师答疑，老师打开手机，从公众号中翻出那张我俩的照片，照片上我和老师笑的都是那么开心。我心中一暖，赶紧坐下，向老师询问疑惑之处，更努力地奋跑。校园里，也有很多同学，拿着一个又一个的红框，与同学、老师合影。我轻轻一笑：没想到这红框竟给我们带来这么大的改变。
如今我还时时翻出那张照片，目光时而落在我们的微笑上，时而落在那鲜红的红框上，心中充满了感动。这张照片，这个仪式时刻提醒我；感恩，不但要说出来，更要做出来！
——六年级议论文 (菁华5篇)
我家昨天的午餐，有一盘死蛋。吃饭时，我想去尝个鲜，开筷就夹了一个死蛋，却被妈妈拦住了，说：“小孩子不能吃死蛋，吃了要变笨的。”我不解地问：“为什么？”妈妈说：“死蛋是倒退蛋。读书人吃了倒退蛋，成绩也会倒退的。”我又问：“大人吃了也会变笨吗？”妈妈被问得哑口无言，不耐烦地说：“叫你不吃就别吃。”说完，一把夺过我手中的死蛋。当时我为了不让妈妈生气，就忍了。但我始终怀疑妈妈的话是错的，决定亲自去试一试。
下午，爸爸、妈妈都出去了。我来到厨房，抓起一个中午吃成的死蛋，剥开蛋壳。突然，妈妈的话又萦绕在我的脑中：小孩子不能吃死蛋，吃了要变笨的。我想，要是妈妈的话是真的，那怎么办呢？我还是不吃了！可又一想，不对！大人小孩都是人，为什么大人吃了不会笨，小孩吃了会变笨呢？这可能是古代留下来的一种旧风俗，想盼孩子能成龙成凤而特定的一种忌讳，没有什么科学依据，我看着毛绒绒的小鸭与大鸭没什么两样，只是小了一点，我鼓起勇气，把一个死蛋吃了下去。
说来也巧，第二天，我刚碰上三到题不会做，以会吃了死蛋的缘故。就后悔当初不听妈妈的话。这时，邻居小芳和谭彬来找我，说有几到题不会做来问我。我一看，也是我的三道不会做的题，我便问他们：“你们昨天吃死蛋了吗？”他们都说没有，春芳还告诉我：他们问过好几个同学都说不会做，可能是这题太难了！接着，我们就开始讨论。第一题是大家讨论出来的，第二、三两题却是我想出来的。
现在，我要告诉大家：吃死蛋是不会变笨的，与成绩无关。说吃了倒退蛋，成绩回倒退，大局纯属是一种迷信的说法，是给孩子的一种忌讳。
在我们人生旅途中，谁不希望精彩，可却少不了挫折，有天生的，也有人为设定的，但只要我们换一个角度去看待这些挫折，或许你会因此得到，不一番的风景，所以转换角度是一种智慧，是一把金打开我们精彩人生大门的金钥匙。
人总要面对挫折的，我们的人生旅途上沼泽遍布，荆棘丛生，我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明， 转换角度，就是让我们从沼泽里搀扶你的一双手。“横看成岭侧成峰，远*高低各不同”苏轼曾写过这样一句话。 米开朗琪罗是世界上仅次于达芬奇的画家，他画的创世纪。达到了完美无缺的境界，他的问世使开朗其罗成就了一数的辉煌，他的人生多但就是在这精彩人生的背后却有着常人接受不了的苦楚。 那时他刚是一名雕塑家。一名刚展露倾角的雕塑家，可布拉曼却嫉妒米开朗琪罗，于是便向教皇推荐他画壁画，它既无奈又悲愤的心情接下了这一工作，当时他几乎到了人生冰点辗转反侧，他家无比愤怒的心情转为创作的激情，最终创作了创世纪。这幅不朽之作，是想如果他就此消沉，那么这幅前无古人后无来者的话也就与他擦肩而过。
无独有偶有一个人想当绘画加另一个想当钢琴家可生活的考验让他们一个失聪一个失明，他们正打算意思了知识。换个角度去看，此事那个失踪的孩子当起了美术家而失明的孩子成了音乐家，他们利用对方的心愿，用自己的优点覆盖自己的缺点，最后他们依然完成彼此的心愿。 我们无法选择起点，但却可以决定终点，我们无法得知人生的长度，但可以积累人生的高度，比尔盖茨是全世界的富豪谁不曾想到她背后的汗水有多少12岁时，父亲就让他自己上街买菜一切经济自己保管。“欲穷千里目，更上一层楼”这位父亲对他的要求越来越高，使他成为了世界首富，如果从小我们就给自己定更高的目标，并付出努力，不管你多*凡，都能塑造不*凡的人生心有多大舞台就有多大。
在一切中，只要我们从不同的角度去看人生，从高度去看人生，你将会变得灿烂无比。
走在放学的路上，一阵微凉的秋风吹过，树上的叶子沙沙沙的左右摇摆，有几片随风打转，最后轻轻落到地面上。我突然想起了《一片叶子落下来》里的一句话“既然我们都要飘零落下，干吗还要生长在这里呢?”
一片叶子经历四季从生到死，一个生命历程。那么，生命的意义到底是什么呢？
小时候，我根本没有想过关于生命意义的问题。现在通过学*和阅读后，我才慢慢认识到生命的意义和价值。
如果说叶子们的生命意义是为了享受太阳和月亮，是为了一起过一段很长的快乐时光，是为了把影子投给老人和孩子，是为了让秋天变得五彩缤纷，是为了四季……最后，它们从树枝上落下来，干枯的身子跟水混合起来，还会使树长得更加强壮。在春天来时，新的叶子就会长出来。
我想，有时候，人的生命意义就和叶子的一样。大家都要经过四季的变化，从幼儿，到青年，再到**，最后到老人，最终在寒冷的冬天死亡。但是，怎么才能让短暂的生命有价值呢？著名作家巴金曾说过：“我的一生始终保持着一个信念，生命的意义在于付出，在于给予；而不是接受，也不是在于争取。”那么就是：我们要经历并学会感受身边一切美好的事物；我们要尽自己所能给别人带来快乐；我们要懂得用所学的东西给大家，给社会做贡献；我们更要明白死亡并不是代表生命和其他的一切毁灭，而是另一种形式的新生。
我相信，只要懂得生命的意义，努力学*，不久的将来，我们一定能为社会贡献更大的力量，让短暂的生命更加光彩有力！
【-六年级议论文 : 秦始皇_350字】
秦始皇，名赢政（前259～前210），是秦王朝的开国皇帝。在王位25年，帝位12年，病死，终年49岁。出生于赵国，又称赵政。从公元前230年起到公元前221年止的10年间，先后灭韩、魏、楚、燕、赵、齐六国，结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面，创立了*历史上第一个统一的封建中央集权国家。赢政统一天下后，创立了“皇帝”的尊号。
始皇三十一年（前216年）下令占有土地的地主和自耕农只要向*申报土地数额，交纳赋税，以度量衡为标准统一全国的度量衡制度。以秦“半两”钱为流通货币，为发展全国水陆交通，又实行“车同轨”，修建由咸阳通向燕齐和吴楚地区的驰道。
自古以来，对秦始皇的评价就褒贬不一。但纵观秦始皇的一生，对*历史的发展起了巨大推动作用，实为*历史上一位有作为的皇帝，功绩不可泯灭。
六年级:烟花终是瞬间
生命的意义在哪里？这似乎已成为千古的命题，每个人在无意间或寂寞里往往想起这个永无答案的命题，我们很多人都有着同样的心路历程。其实这个命题虽然有些虚无，但是一旦没有想个明白或者找到一个能够说服自己的理由，那么它会困扰我们很久很久，甚至让那些偏执的人们走上另外一条道路。
在理性的认识中，生命的意义源于一个人的所看，所思；在感性的认识那里，一切却取决于心灵的体会及情感的丰富程度。但同时它又不仅仅是一种体会，更关键的是它影响思考的方式。生命可能是这样一种过程：体验---积累---思考。当你*惯了这种生活方式时，永恒的也就只有思考了。同时思考也是一个渐进过程，它也需要一个否定—肯定—再否定—的循环过程，也需要经历一个思想混乱的过程，渐渐走向澄清，再走向独立，并最终确立起属于自己的思维模式。这不仅需要时间，更需要持之以恒的积累与勇气。并不是每一个人都有这样的意愿，也不是每一个人都能以这种生活为享受。生命对每个人的意义或许都不同，我觉得努力活着再享受人生，就已经是生命的全部意义了。对生命意义的追问，是每一个有思想的生命体对自身灵魂的必然拷问。“生命的意义何在？”、“活着是为了什么？”我们带着如此凝重的问题出发，遭遇到的却多是“活着是美丽的，生命的意义在于爱！”这类轻飘飘的华丽语言、浅薄无用的简单说教。
独一无二的特性使得每个人都与众不同，也使得每个人的存在有其意义，这种特质与创造性的工作和人类之爱息息相关。“一个人不能去寻找抽象的生命意义，每个人都有他自己的特殊天职或使命，而此使命是需要具体地去实现的。他的生命无法重复，也不可取代。所以每一个人都是独特的，也只有他具特殊的机遇去完成其独特的天赋使命。”“一个人一旦了解他的地位无可替代，自然容易尽最大心力为自己的存在负起最大责任。他只要知道自己有责任为某件尚待完成的工作或某个殷盼他早归的人而善自珍重，必定无法抛弃生命。”每当看到这样的段落，我都不禁为那些“伤心人”和轻生者惋惜。只要有“求意义的意志”存在，不仅生命和爱，就连“苦难”和“痛苦”都深具意义。生命的意义有很多不同是说法，每个人都有自己的看法，但最终还是要自己去感受，自己去体会，别人的话只能是参考。
“生命不在长短，只要活得有意义。”
十年、二十年……五十年，乃至一生庸庸碌碌、畏畏缩缩而活的人，不如一年、一月乃至一日而活得有意义的人，只要生命曾经绽放过光芒，这一生就已值得，生、死已无关紧要了。
活到一百岁，和只活到三十岁、二十岁的人，根本上并没有什么差别。虽然，前者多活几十年，后者则少活了几十年；但，这只是人们观念上的感觉与执著，对于认得生命意义，清楚宇宙真谛的人，存在的长短已不觉得遗憾。
时间就是永恒，活到一百岁，和只活到二十岁，是一样的；万年就是一年，一年存在万年中。
人们以为离开了瞬息万变的时间，别有永恒的存在，这是不对的，永恒是存在时间中，离开了无常的时间，就没有永恒的存在。
所以，只要你创造了永恒，将人生提升到永恒的境界，那么，生命的长短，又有什么关系呢？
只要活得有意义，生命就会接*永恒，不再只是短短的几十年。如何才能活得有意义呢？
从浅*方面来说，生活离不开工作，所以，要活得有意义，必须从事有意义的工作。什么才是有意义的工作呢？就是属于付出与合乎灵性要求的工作。
属于付出方面的，就是做有益于人类、国家社会和一切生灵的工作。世界各地正有许多这些工作，在等着我们去做合乎灵性要求方面的，就是追求完美，和生活在真实中。
看！艺术家为了追求艺术的完美，可以牺牲物质上的享受，甘愿与贫困为伍。
作家为了一篇文章的完美，不惜再三的修改，一再的誊写。
歌唱家为了一首歌能完美地唱出，私底下不知已经练*了多少遍。
还有各行各业中，许许多多的人，也都是这样，不辞辛苦地做着所从事的工作。他们不但毫无怨尤，还做得满心欢喜；因为他们觉得，自己所做的工作，是有意义的。
当他们全心一意地，为他人、或自己灵性而工作时，不再感觉时间的存在——时间已经停止；不知老之将至——生命哪有长短？这，不就是永恒吗？
至于生活在真实中，这是人生的最高境界，也是永恒的境界。
什么是真实？真就是不假、不虚伪；实就是实在、不做非份之想。换句话说：这是一种不撒谎、不做作、不违背良心，纯乎心性而行的境界。
由于不作假，本身的优点、缺点，一目了然，所以能不自负也不自卑。
由于不作非分之想，所以能安贫于道，而知足常乐。
由于不违背良心，所以心无挂碍，日日是好日。
最重要的是：依心性而行，该作则作，不该作则止；所以，没有妄想、烦恼。
这种生活，已经超越了意义，而意意义自在其中。
总之，能够完全活在真实中的人，将不再是普通的人，而是超凡入圣的圣者了。
当他人说幸福的人就是那些实现了生存目标的人的时候。
我们或者还想说，实现了生存目标的人，除了继续活下去外，就不必再有其它的目的了。也就是说，他心满意足了。
生命问题的解决，是在于这个问题的消失……
但是，对一个人来说，什么不再成为问题，这样活下去难道是可能的吗？
这是否意味着，这个人是活在永恒中，而不是活在时间中？
这是否就是那些经过长久困惑之后终于弄清楚生命意义的人，反而讲不清什么意义究竟在何处的原因呢？（维特根斯坦）
生命的意义是否在本质上存在，我无法确定。但是，我认为即使这样，我们仍可以使自己得到有意义的生命。
在很大程度上，关于生命意义问题，源于我们人类自身不断的探索。生命本身存在意义吗？如何得到一条生命中有意义的道路？生命的意义意味着什么？它使我们发现或创造的某种事物吗？她使如何依赖于目的、价值和理念的？它和幸福有什么关系？它会给人类以自信。使男人和女人能够勇敢的面对他们的困惑吗？
多数人没有思考这些问题，但是，只要他们快乐幸福着，那也很好。而一旦思考了这些问题，困惑就接踵而至。弗洛伊德认为人一旦思考这些问题，他就开始患心理病了。但是，我仍然要说，研究这些问题，我们或许能够建构出一个思想的轮廓，并得到一个值得去过的人生。
从西方的哲学来看，传统哲学多是从神学的角度回答了这个问题。事物能否如其所是的存在？在宇宙中是否存在着一种准人性的温和目的？这是神学需要回答的问题。而信仰神的存在的人中，多数是因为他们需要使自己相信宇宙间有一个至善的意志，他们需要使自己相信人世间存在着对我们以及我们认为有价值事物的一种基本的同情，他们需要使自己相信对我们的理想和愿望来说有一种终极的支撑和避难所。
这些人主要是希望自己能够确认，有一种超越我们人类层面的可以但不是人类可以控制的力量存在着，万事万物是可以解释的——如果我们的智力能够理解其本质的话——这种力量是有目的可言的，我们可以把它看作是完美无缺的价值。至于是否存在这样的超越普遍生命的目的先验的目的存在，这里拒绝讨论，我只说它不是我能够了解到的，只能存疑而已。
不管宇宙间是否有意义可以被我们发现，意义在其中得以体现的世界只能是我们所在的这个世界。在这个世界上，我们经常可以看到意义被创造出来了，不管这些意义是否有终极性而言，我们也不管是否存在先验的单一的人生意义，我们先去看看生命中意义是如何被要求并被赋予的。正如西蒙-波娃所说的，“意义的存在是两可的，它绝非一成不变的，应该说，人生的意义是不断地争而后得的。”（大致意思是这样）因此，我们可以认识到，我们为自己创造意义，我们不需要别人或者说是什么客观明确的标准来告诉我们什么是意义，我们也不需要别人或者是什么标准来决定我们应该如何去创造意义。
——茉莉花六年级议论文范文5份
今年初夏时，外公家的茉莉花开得格外婀娜，房前屋后随处可见。在绿油油的间隔之中，总会呈现出几片洁白，让人看见了神情气爽。仔细一望，原来是茉莉花。小巧玲珑的迷人极了。
家家户户门前都有那么几丛茉莉，每个人走过，都会赞不绝口。在太阳下的茉莉显得很耀眼，白的发光。白的纯洁，还散发着甜美的香味。常常使人如痴如醉。在夜色中也能分辨出这是茉莉。
打开窗户，总会闻到熟悉不能再熟悉的香气。于是我便准备了一个大一点的花盆，倒入些土，载了几颗茉莉，把花盆放在了桌前，使家中的空气，轻灵了许多，没有那么昏浊，笨做了。一天早上起来，我被那质朴花容月貌的雪色吸引而来：最先映入脸眼帘的是那含苞欲放的茉莉花苞。他那想要挣扎长大的一面让我内心充满希望。一片莹白下，有着纵横交错的花柄，上面有着绿油油的叶子。雪白的花瓣组成在一起，变成了一朵美丽的花朵，几朵在一起好似一个白色的绣球。茉莉有白色，有紫色，紫色很稀少。我在外地看见过一朵，虽然只有一朵，但一点也不觉得单薄，反而有一种坚强不屈的精神。使我在困难中想要迎难而上的精神。
古人诗云：“天赋仙资。玉骨冰肌。”我对茉莉的香气十分感兴趣，茉莉如此美丽，动人，它那芬芳扑鼻的香气是如何产生的？对这个问题十分疑惑，于是便上网查了查，结果令我恍然大悟。在茉莉中的油细胞可以分泌出芬芳香油，经过挥发，就会将香味快速的扩散到空中，这就是花散发出来的香味。
茉莉很香，泡出的清茶自然也是气味芳香，入口绵长了！夕阳西下，我品着清香的茉莉花茶，心里忍不住唱起来：“好一朵美丽的茉莉花……”
我爱你茉莉，爱你那洁白无瑕！爱你那温柔中的坚韧！
骑自行车时，我总是摔倒在地。
我便去寻求爸爸来帮忙。来到爸爸面前撒着娇说：“爸爸、爸爸，你教我骑一下自行车好吗？”
我就像一只小苍蝇一样，一直在爸爸面前飞来飞去，无奈的爸爸只好答应教我骑自行车。
爸爸把自行车推到了小区里的羊肠小道上，这里茉莉花的花香弥漫了整个空气，一吸鼻子，闻到的只有那清新的香味，旁边的枣树似乎也被这香味陶醉了。
爸爸便指着自行车，好像在暗示着我。我坐上了自行车，手握着手柄，心里非常的害怕，但激动的心情也是不言而语的，害怕是因为我有怕再摔倒的恐惧，激动是爸爸终于能抽空陪陪我了。
我开始小心翼翼的踩着踏板。
小树落下了片片落叶，知了发出“知知”的声音，风也呼啦呼啦地吹着，似乎也紧张起来。爸爸面无表情，好像我不是他亲女儿似的，只知道在那边吹凉风。我继续一直往前骑，突然我的自行车停了下来，车子好像已无法承载我这只小肥猪了。为了不让爸爸嘲笑我，我便使出吃奶的劲，可我却被摔了个四脚朝天，爸爸见状便立刻来到我的身边说：“我的小公主有没有摔到哪儿呀？”
我含着眼泪说到：“膝盖”。
爸爸摸着我的膝盖说：“哎呀！都出血了，我的小宝贝别哭了，我们不学了，爸爸带你去吃蛋糕。”
我说：“不行，爸爸你以前说过做事不能半途而废。”
爸爸脸上露出一丝笑容：“宝贝，爸爸刚刚是考验你的，现在才开始呢！”
爸爸又一次的指示，让我迫不及待的跳上了自行车。爸爸握着后面的篮子，比了个OK。我踩着自行车，爸爸便在后面推着，一阵阵风迎面而来。慢慢地爸爸松开了手，我也知道爸爸的用意，便开始想象有爸爸扶着时是怎么骑的，我伴着小鸟的歌声，似乎有了魔力，我快速向前！
几个洁白的花瓣拥抱着一簇簇黄色的花蕊，便是一朵我最喜爱的茉莉花。
说起我为什么喜欢茉莉花，这里面还有一段故事呢。
那年我才七岁。夏天到了，茉莉花悄悄地开放了，虽然香，却因为个头太小，颜色也不艳丽，所以并不如我意。不久下了一场暴雨，狂风呼啸着袭来，窗外的茉莉花一朵朵飘落，落到盆中，落到地上。
我当时却一点也不在意，没有感到心疼，没有感到难过，也没有感到失望。
可是第二天风停雨住，我出去一看，见茉莉那深绿的叶子，经风雨洗礼更苍翠了。更令我感到万分惊奇的是，绿叶中竟然夹杂着许多晶莹如玉的花苞。傍晚，那花苞伴着晚霞绽透了，满院子都飘着清幽的香味。
我端详着它那小小的花瓣，觉得真是玲珑剔透。虽然没有娇艳的色彩，但它质朴、本色、纯洁，不加修饰，却楚楚动人。我深吸着它散发的香气，第一次发现比什么花香都好闻，虽不浓郁，但清新淡雅，令人心旷神怡。
又是一个夏天，美人蕉披上大红袍子，穿上了黄色上衣，骄傲地仰起头；荷花摆起“水中仙子"的姿态等待人们啧啧的赞赏……可我却只是贪婪的吮吸着茉莉的花香，品尝着茉莉花茶的清甜。
我也记不清在哪一本书上曾经看到这样的诗句：小小茉莉花，默默吐芳华。纯洁如白雪，丹心献大家。
我反复吟读这首小诗，觉得茉莉花也正如这首小诗。那小白色的花儿，不是将一片冰清玉洁的心奉献给了大家吗？茉莉花，你美丽，你纯洁，你温柔，你坚强。
我愿意化成一朵小小的洁白的茉莉花，无私的将自己的一分芳香，一分清甜，毫无保留的送给大家，以换取大家的欢笑、欣慰、满足。
这是一朵恬静、洁白的花朵。走在几米之外，某一个角隅里，那一股淡淡的清香，便沁人心脾，清爽而又淡洁。
“好一朵茉莉花，满园春色，香也香不过它。”是啊！好一朵茉莉花！
茉莉花，是无邪纯洁的象征。与玫瑰相比，它不如玫瑰雍华；与樱花相提，它也没那么浪漫；与梅花并论，它依旧没那么坚毅。可在它这张白净的脸庞下，那颗纯洁之心，那种由内到外散发的美，更使我望尘莫及。这也许是茉莉花香馥郁的原因。
茉莉花更是种高尚品质。一次，放学路上，我见到了一位保洁工人。她低着头，神色凝重，拿着微薄的工资，在细雨微洒的雨天，把雨水拖走。一位身材苗条，浓妆艳抹的妇女不小心踩到了扫帚。“哎呦！什么东西！你怎么办事的？这点儿小事也干不好，难怪没公司要！”“实在抱歉。”保洁工把头埋得更低了，脸在一瞬间，唰地红了。“你信不信我投诉你啊？”那位女士变本加厉，毫无教养可言，破口大骂，保洁员在大街上，略有些羞涩。骂完后，女士看了看周围的行人，尴尬地踩着恨天高，“咯咯咯”地走了，只留下那美丽外表之下，极其丑陋，没有教养的内心。
保洁工人一直微笑着，赔着笑脸。除了有些许羞涩外，并无生气的神色。而往往是外表分外美丽的面容下，是肮脏，不堪入目的心灵，如同一朵家养玫瑰，娇生惯养，在社会的污水之中，反复冲刷，使自己的内心没有光彩，只靠那外表的美，来散发淡淡的香味。再者，茉莉花品质的人，外表则略为逊色一些，她的香，是令人挥之不去的。
这恬静、淡洁、纯洁又洁白的花卉，是纯洁的象征。愿这种纯洁，在世界都飘香！
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花……”这首经典的歌曲人人都会哼唱，仿佛通过这首歌就能感知到茉莉花的魅力。那你见过真的茉莉花吗？如果没有，那就跟着我一起来看看吧！
走到我家门口，还没推开门，就可以闻到一股淡淡的清香，令人心旷神怡。一推开门，那香味便变得更加清晰，随之，映入眼帘的就是满园的茉莉花。
茉莉花的叶子是翠绿色的，每朵花朵下面都*均有四五片绿叶，就像是守卫着花朵的忠诚士兵，显得十分别致、引人注意。叶子和花朵相互映衬，在阳光的照射下，更加耀眼，就像是一堆雪白的珍珠中镶嵌着的绿宝石。现在就连叶子上也沾染上淡淡的香气，好闻极了！
茉莉花的茎干比较弯曲，中间部分大多有一些凹凸不*。它们是茉莉花最重要的部分，不分昼夜的把从土里吸收的营养输送给绿叶、输送给顶端的花朵。可想而知，如果没有了勤劳辛苦的茎干，就没有生机蓬勃的绿叶，也没有芬芳美丽的花朵。
茉莉花的花朵是那么的洁白、那么干净，好似不食人间烟火的仙子，散发出来的香味是那么迷人、清新淡雅、韵味悠长。每当微风拂过，茉莉花又化身成身穿洁白舞裙的明媚少女，在风中、在绿叶中翩翩起舞，释放出更浓郁的香气……
下了雨后，茉莉花就更是显得别致了，洁白的花瓣上点缀着几颗晶莹的水珠，轻轻的从花瓣上滑落到绿叶上，再顺着叶子缓缓下坠，“滴答”一声，滴落在鹅卵石上……
茉莉花也许没有玫瑰那样艳丽；没有菊花那样多姿；没有牡丹那样华贵……但尽管世间的花成千上百种，我独爱茉莉！
——六年级议论文作文9篇
少年是人生长路中必经的岔路口。为什么这样说呢？因为少年时期，正是人生中最需要郑重抉择的时刻。或成功或失败，或一帆风顺，或荆棘丛生，也就是说少年时代是决定一个人命运的时期。
少年强则国强，少年智则国智。少年也是一个国家的希望，是民族的栋梁，*的少年正在说，正在立，正在醒。
现在的少年几乎全是学生，每天过着朝九晚五的生活，他们没有时间追寻梦想，没有精力云游四方，我觉得这正是*教育所有的缺陷。
在小学课本里关于自然，战争的文章很多，而真正理解文章的人完全没有。因为他们没有经历过，自然，战争。仅从这些只言片语中不可能会有身临其境的感受。在课本上，作文选里常有描写春游，秋游的文章。现在的学生看了这些后只是了解了片面与“考试中的考点”，因为学生不了解这些，他们对课本的知识大多都是迷茫的。
我没有想到现在的*少年竟对生存急救这些必有的`常识了解如此片面。生存只是活着。而急救，可笑的是他们可以背出海姆立克急救法，胸部按压急救法，就不会使用。真正危险的时候他们会大哭，会不知所措。
梦想是一切的源泉，没有了梦想，人们就会寸步难行，现在的少年何谓优秀？仅仅是学*上吗？每个少年都有梦想，但阻止他实现的原因有很多很多，比如半途而废的，有先天性缺陷的，还有一种就是家长，老师，朋友们挖苦嘲笑使他失去自信的，后者是*少年面对的首大困难。失去信心，原因也有很多。我希望家长不要过度挖苦讽刺孩子，让他们勇敢地去追寻自己的梦想。
什么是改革？我希望*对少年的教育可以来一次大型改革。使*的未来实力更加雄厚。
成功的花，人们只惊羡于她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
——题记
有人说生活如苦海，让心畏惧，让人胆怯。然而人生如茶，人的成长需要磨炼。
循着历史碾过的车轮追溯，古今中外成功人士的人生历程，无不经历着种种磨难，在挫折的磨炼中成就了大业。舜出身卑微，后凭借自己努力成为一代帝王；司马迁惨遭酷刑，用血与泪谱写流芳千古的《史记》；海伦凯勒这个在无光无声世界里生活着的坚强女子，让我们不忍想象他是以怎样的心态面对生活，是以怎样的毅力用笔书写新的辉煌。
有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚，苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
有人问巨星科比：“您是怎么获得今天的成功呢？”科比反问道“你见过洛杉矶四点钟的样子吗？”这种训练强度从科比加入NBA保持到现在，不经历严格的训练，哪能有今天娴熟的动作和精湛的技术。
一个个成功的事例无不向我们昭示着一个真理：人生遇到磨难是难免的，有人视其为洪水猛兽，未战先怯，自暴自弃；有人在磨炼中凭借自己的顽强毅力，不服输的劲头，百炼成钢，焕发出闪耀的光芒。
没有开花信念的种子，顶不破早春坚硬的土地。此岸困难重重，彼岸便是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的灿然一笑。
命运是什么？它就是我们一生中的一切遭遇。我们每一个人都会有自己的命运，或幸运，或悲惨，或寻常，或离奇，或一帆风顺，或坎坎坷坷。记得有位登山专家说过：“如果在山上遇到大雨，千万不要向山下跑，一定要顶着风雨往山顶跑。山顶的风雨固然大些，但他却不足以危胁你的生命；而往山下跑，看似比较安全一些，然而你却有可能被卷入洪流，被活活淹死。”命运也是这样，逃避它，顺从它，你只有向它屈服，永远不可能成功；而你若迎向它，挑战它，你却能获得成功。
世界上著名的天文学家霍金所遭到的命运就十分残酷，17岁时，他考上了著名的牛津大学。可在他21岁时，他不幸患上了萎缩性脊柱侧索硬化症。医生告诉他最多能活两年半。本似十分光明的前途却被蒙上阴影，霍金的人生面临着严峻的挑战。如果他在严酷的命运前软弱一下，对命运屈服，他就可能痛苦的生活，*庸的消失。但是，霍金并没有这样想，这样做。他对命运说：“随你的便吧！你的能耐再大，最多不过是一死。”他又以惊人的毅力与命运抗争。脚不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃饭、说话都要由机器或其他人帮忙，体重也只有40公斤，但是，他的大脑还很行，他让助手把资料摊在桌子上，一页页地阅读，静静的思索……
命运在他面前好像做了退缩，一年两年半过去了，几个两年半过去了，霍金还坚强地活着……
霍金的事例告诉我们，人是可以向命运挑战的。
学会感恩，升华我们的灵魂；学会感恩，会让别人看到赞许的目光。也就是说，“我们只有学会感恩，懂得回报他人，才能成为一个人。
我们应该感谢我们的父母。俗话说：“父爱山高，母爱海深。”父母的推心置腹的爱不值得我们感激。我们都知道，父母无时无刻都在扮演着不同的角色陪伴着我们，从我们落地的那一刻，直到我们长大，甚至更远。当我们难过或受挫时，父母的爱就像一个打不坏的充电器，永远给我们鼓励，让我们振作起来。即使我们经不起大风大浪的磨难，想要放弃，父母也绝不会放弃，直到最后一刻。现实生活中，有些事情很无聊。这个时候，父母的爱就像调味剂，让它变得丰富多彩，有趣。父母的爱就像调味剂，让它丰富多彩，有味道。父母的爱就像清晨的雨露，滋润着我们的心。父母的爱就像冬天的阳光，温暖着我们冰冷的身体。所以让我们用感恩之瓶来收集爱的滴滴。
我们应该感谢老师。老师在我们的生活中也起着非常重要的作用。他们不仅毫无保留地把自己的知识传授给我们，还教会我们如何做人。我们像小树，老师像勤劳的园丁。当我们遇到害虫或长出一些弯曲的树枝时，老师会为我们消灭害虫，修剪树枝，让我们茁壮成长，成为栋梁。老师就像一架梯子，让我们爬上胜利的顶峰。这不是春春的教导值得我们感激吗？
“感恩的心，感恩你，陪伴我一生，让我有勇气做自己。”让我们学会感恩，用感恩的心对待别人。
流水凭借磐石歌唱天下，鲜花依靠清风舞诵世间。显然，世事万物各有所依，各需其附。人生也该如此，以正确的价值观踏步人生，便是依附。然而，这一切都不外乎起点的存在。
起点可以是一个人的初生，也可以是一个阶段的开始。但无论起点有多少意义，终归为一种事物的起步，都需要“明路灯”指引前行。人的初生需要良好的环境塑造其“容颜”，阶段的开始需要经验心得带动其前进。如果你问我“明路灯”是什么，我可以明确的告诉你，良好的环境、经验和心得便是“明路灯”。
“明路灯”对一个人来说是很重要的。东汉末年，刘备三顾茅庐咨孔明何以兴复汉室，孔明提出了“先取荆益两州，待天下有变，将荆州之军以向宛、洛，率益州之众出于秦川”的方针，刘备依此行事，最终建成蜀汉强国。可是，学会正确的选择明路灯更为重要，诸葛亮正确的选择了有利于兴复汉室的明路灯，致使成就大业。既然明路灯如此重要，找到它并选择它则是荒谬至极了。有人是这么认为的。
我并不赞同这个观点。尽管路有多难走、多坎坷，尽管起点有很多分岔路口，终会有依稀存在的曙光。我坚信，只要心存一个信念，一个正确的人生价值观，即使被封存在起点，也会有那缕曙光为你打破暗无天日的黑夜。以正确的价值观审破一道道难关，用信念铸造的明路灯，会引你走向成功的。
学会正确选择明路灯，学会以正确的价值观辨析明路灯，人生也不过轻而易举。
从我们呱呱坠地起，我们的一生就犹如一轮巨大的钟表，表盘上不在是刻度，而是“理想”，“挫折”，“成功”……这样一些文字，而那指针的准确度便关系到我们的一生……
子在川上曰：“逝者如斯夫”，的确，时间有时让人捉摸不透，时间是无形的，而就在这无形的时间里，我们的时钟也随着时光的流逝，开始转动了。
时间的指针指向了“挫折”，于是在我们蹒跚学步时，命运之神发挥它的神力，“挫折”便发挥了作用，结果学步时就跌倒了，这时候，毅力与耐力也随之提高，爬了起来，指针便指向了“成功”。
经过了几番转动，我们也随之长大，进入了青春期，这个阶段，是犯罪的生成率与实施率极高的时候，一些青少年为了钱，而去调整了时钟，使它变快，而他的人生也随之发生了变化，钟表上的指针失去了精准，停留于犯错与与悔改之间，导致了他的心里矛盾，被眼前的利益所蒙蔽了双眼，选择了去抢劫而毁灭了这如花的青春……
到了初三，时间反而觉得不够用，堆积如山的试卷，如潮水般的*题，每天的大脑都被“函数”，“定律”，“元素符号”所淹没，熬到中考结束，这是，钟表的指针指向了“理想”与“颓废”，有的人受不住苦的煎熬，选择了颓废，与自己的理想擦身而过，与大学无缘。
人生中，不需要太盲目，太快地度过每一天，要学会把握时钟的速度与准确性，只有这样，才能把握人生，在属于自己的蓝天下，舞出自己的自信与风采。
一个阳光明媚的下午，我正在津津有味的看电视。突然，一阵电话铃声响起，原来是我弟打来的他悄悄地对我说：“赵子豪，我们家没人，你来玩电脑吧？”一听玩电脑，我就心动不已。于是，我骗妈妈说：“妈妈，我下去玩了。”妈妈边点头边说好。 我急急忙忙走出家门，骑上自行车，直向弟弟家奔去。到了单元楼下，安置好自行车，便三步并两步地向他家冲去。时间一分一秒的流逝，到了下午6点半，他爸爸妈妈下班回来了，6：45，他爸爸妈妈提出要出去吃饭。他们给我家打了个电话，妈妈同意了。我便跟他们一起去了。
吃完饭回来，他们问我回家还是再玩一会，玩电脑的欲望又涌上心头，我又跑到他们家去了。到了晚上9点，爸爸给我打电话让我回家，那会儿玩的正高兴，又继续玩了下去。直到爸爸打第3次电话时，我看了看表，9：30，该回家了，便恋恋不舍地离开了弟弟家。走在回家的路上，我想，爸爸妈妈会不会批评我？顿时，一股恐惧感涌上心头，我只好硬着头皮往家走。
回到家中，爸爸的脸色始终阴着，果然不出乎我所料。爸爸吼道：“到墙角站着去！”过了一会，爸爸问我怎么回事，我把经过讲述了一遍，并承认了错误。之后，虽然爸爸原谅了我，但我面临的是由于玩电脑，作业没有写完，竟然加班到11点。 通过这件事情，我懂得了：做事情要有节制，否则只会害自己！
最*，我看到了一篇文章，说的是一个登山运动员在返回途中遇到了暴风雪，如果不及时下山躲避就会被冻死。可偏偏这时他又看到了一个快要冻死的人。怎么办？他犯难了！到底是救还是不救呢？
最后，还是救了他，并且一起走出了困境。这是人性的回归，也是心灵的抉择。
当一个卡车司机在无人知晓的情况下把一个人撞倒时，司机的心灵深处必定有两种念头：一是逃之夭夭，一错再错。二是把人送往医院，将功补过。这就需要生死抉择。如果肇事后为了逃脱责任和处罚而溜之大吉，那司机就是一个心灵邪恶的人，换句话说就是一个没有良心的人。如果司机将功补过，那心灵也就没那么丑陋，也算是一个有良知的人。当然不是人人都会面对这种生死抉择，但是也可以在一件件很小的事情中反映出人的心灵到底是怎样的。
大家都知道“孔融让梨”的故事吧。让梨是一件很小很小的事，却成为 千古佳话，这是为什么？当孔融分梨时，他面对的抉择是给自己最大的，还是最小的。其实，不管孔融怎样分梨，大人都不会责怪他，因为他太小了。然而，他却能够作出舍“大”取“小”的抉择。这无疑为我们这些小孩子树立了好榜样，也让那些见利忘义的大人们感到羞愧。人的心灵是好是坏，是善良还是邪恶，都是靠自己来选择的。
当遇到形形色色大大小小的抉择时，一定要以沉着、冷静的姿态去面对，从心灵上不断拷问自己，从而作出正确的抉择。切记，切记！
牵牛花是一种*凡的小花，它总是被人们遗忘在那里。但它自强不息，不断进取，默默地为人们奉献着。
乐于向高处攀登，这就是牵牛花的特点，也可以说是它的*性、特点吧。开始，它那纤细而娇嫩、柔弱的茎蔓围着你给它们搭的架子，悠闲而自在地向上。慢慢地，架子都被牵牛花的茎蔓和叶子占得满满的了，都分不清那里是牵牛花，那里是架子了。从屋檐底下拉起几根绳子和架子连起来，牵牛花也会沿着绳子向屋檐上慢慢地爬去，一直爬到前面没有东西，才又默默地掉转头向别处攀去。那翠绿繁密的叶片和一条条翠绿的茎蔓连在一起，然后被微风一吹，就像条条绿波、阵阵绿浪，一走出门就仿佛走进了一片绿色的海洋。
牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上攀登的，它把自己的身体全部缠绕在架子上，一点也不松弛；它把全部的力量都集中在一点，*稳地向前迈进一步又一布。正因为它缠得紧、扎得实，风吹雨打也不会掉下来。偶尔被大风吹下来，它也不灰心，一有机会，就借助风的力量再次攀上去。
牵牛花一生一直在攀登。一天、两天，一月、两月，直到霜打叶落，生命到了最后一息才罢休。到了深秋，她虽然枯萎了，却留下一粒粒饱满的种子。明年，架子上、屋顶上，又将爬满奋力向上攀登的牵牛花。
——六年级议论文作文(精选10篇)
“哈哈哈！……”听，那是什么声音？哦，原来是我在看《故事作文》时情不自禁发出的笑声。我与《故事作文》中的许多故事人物有着深厚的友谊，如阿呆、唐可可、小旋风、美人鱼、四眼……数不胜数，他们一个个鲜明的人物形象给我留下的深刻的记忆。
《故事作文》中的“奇幻之旅”有时让我心惊肉跳，有时让我兴奋不已。我替唐可可“呐喊助威”，又冷不丁的给巫婆来个下马威。“酱爆西游”栏目中的种种故事，让我笑得前仆后仰，回味无穷。“看故事，猜成语”让有时我抓破脑袋想不出来，懊丧万分；有时灵机一动想出来了，得意洋洋。
《故事作文》在我开心的时候，它的内容显得格外精彩，好象在说：“小主人，这些内容不错吧，这些句子多好，要不要把它们摘录下来呢？下次用以自己的`作文里去？”在我难过的时候，他特别体贴，好象在地我说：“小主人，别难过，你看，这里有好多精彩的故事在等着你呢，它们正等着和你交朋友呢！”当我在做作业的时候，偷偷的去看他时，发现他特别无趣，好象在告诉我说：“小主人，做作业的时候不可以看课外书，那样是不好的！”
自从我有了《故事作文》后，我便不愁作文没有内容写了。我在写作文的时候，它仿佛在在时时刻刻提醒我：“作文要语句流畅，词汇要在丰富、优美，构思要别出心裁……”
这本书将伴着我渡过我的小学生活，我喜欢《故事作文》。
在一个广告中有过这样一句话“只要人人都献出一点爱，这个生活会更加美好。”终于，在这一次的演讲大会中，我明白了这一句话真正的含义。
关爱，是我们日常生活中不可缺少的，哪怕是一些微不足道的关爱都可以。比如说：帮助爷爷奶奶过马路，在公车上给老人小孩让座。这并不是丢人的事，可为什么有些人却做不到呢？难道是因为他们在这种小事发生的时候没有看见么？不可能，真正的原因是：这些人它不像我们一样有一颗真诚的心，知道关爱别人，他们的心跟我们的心不一样，他们的心很肮脏，只有关爱才能洗掉他们心上的肮脏。
“尊老爱幼”这个成语，大家一定都知道，这个成语告诉我们不仅要关爱老人也要关爱小孩，可是，现在那些一二年级的小孩，都懂得关爱老人了，但是那些青年人既不懂得关爱老人也不懂得关爱小孩。这种人多么影响我们社会的风气啊，难道他们还想把那些可爱、纯真的小孩也都给教坏了么？
我衷心的希望这些人可以改掉这种*惯，难道让我们的生活多一点关爱不好么？
在另一个广告中我看到了一个小男孩给妈妈洗脚的'故事，像这种情况，在我们生活中已经不多见了，现在就让我们想一想，“妈妈”是什么。
我们是怎么来到这个世上的呢？你一定要知道，你可是你的妈妈经过十月怀胎才把你生下来的，妈妈，就是把你送到这个世界上的人。
妈妈，在家里主要照顾你的吃喝玩乐，你伤心，妈妈也会伤心，你开心，妈妈也会开心。而爸爸，可就是你这个家的顶梁柱，能让你过上幸福生活的就非爸爸莫属了。
直到现在我们还总是说长大一定要好好孝敬父母，可先想想，我们自己有这个本事么？如果我们现在不好好学*，长大想要怎么孝敬父母？难道，孝敬父母的理解就是让父母养你一辈子么？我诚恳的告诉大家，好好学*、考上大学，这才是你对父母最好的回报，你得让父母知道他们没有白养我们！
我问问大家，有谁给父母洗过脚呢？你是戴着口罩去给他们洗脚的么？他们可以给你洗脚，但你为什么不能给他们洗脚呢？是嫌他们脚臭么？如果是这样，会多么伤爸爸妈妈的心呀。
我真诚的劝告大家，就让我们用自己的手，去感动父母吧。
让我们把真爱洒满人间吧！
万物生命是脆弱的，手轻轻一折，花过几天就凋谢了;脚轻轻一踩，蚂蚁、甲虫就粉身碎骨了;武器随便一挥，万物生灵都面临死亡的境地但是，大自然的.另一番景象又让我们看到了生命的顽强：火烧过的原野，第二年春天会长出更加茂盛的野草;被踩死的蚂蚁、甲虫的后代依然生息繁衍。
生命是宝贵的，小草是顽强的，正如白居易的那首诗《草》中写到：“野火烧不尽，春风吹又生。”小草有顽强的生命力，就算在石缝中也可以顽强生长，之所以被人们震撼。
我们对待人生，难道不应该也像大自然中的生命一样吗？张海迪阿姨，一个普普通通的妇女，但是有坚强的意志。5岁时，她患有脊髓血管瘤，胸部以下完全失去了知觉。但她没有放弃生命，她虽然没有机会走进校园，却奋发学*，学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语、德语及世界语，并且攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年，张海迪开始文学创作，先后翻译了数十万的英语小说。
小草顽强的向上生长，让我知道只有珍惜生命，我们才会感悟生活，只有珍惜生命，才可以活的更加光彩有力。
“哈哈哈！……”听，那是什么声音？哦，原来是我在看《故事作文》时情不自禁发出的笑声。我与《故事作文》中的许多故事人物有着深厚的友谊，如阿呆、唐可可、小旋风、美人鱼、四眼……数不胜数，他们一个个鲜明的人物形象给我留下的深刻的记忆。
《故事作文》中的“奇幻之旅”有时让我心惊肉跳，有时让我兴奋不已。我替唐可可“呐喊助威”，又冷不丁的给巫婆来个下马威。“酱爆西游”栏目中的`种种故事，让我笑得前仆后仰，回味无穷。“看故事，猜成语”让有时我抓破脑袋想不出来，懊丧万分；有时灵机一动想出来了，得意洋洋。
《故事作文》在我开心的时候，它的内容显得格外精彩，好象在说：“小主人，这些内容不错吧，这些句子多好，要不要把它们摘录下来呢？下次用以自己的作文里去？”在我难过的时候，他特别体贴，好象在地我说：“小主人，别难过，你看，这里有好多精彩的故事在等着你呢，它们正等着和你交朋友呢！”当我在做作业的时候，偷偷的去看他时，发现他特别无趣，好象在告诉我说：“小主人，做作业的时候不可以看课外书，那样是不好的！”
自从我有了《故事作文》后，我便不愁作文没有内容写了。我在写作文的时候，它仿佛在在时时刻刻提醒我：“作文要语句流畅，词汇要在丰富、优美，构思要别出心裁……”
这本书将伴着我渡过我的小学生活，我喜欢《故事作文》。
在每一个中华儿女的心中，都拥有着一种梦想，虽然看似*凡无奇，但汇聚在一起却闪耀着灵动的光芒，其名曰中国梦;在每一个中华儿女的手中，都拥有着一种追求，虽然看似微不足道，但紧握在一起却辉煌着绚丽的篇章，其名曰劳动美。没有梦想的民族是悲哀的，可幸我们有中国梦;没有劳动的民族是失败的，可喜的是我们信劳动梦。
“锄禾日当午，汗滴禾下土”我们都知道我们的食物来之不易，中国有一位科学家也知道，可水稻产量大减，人人都在叹息时，这位名叫袁隆*的科学家立志要培育出产量高，果粒饱满的水稻，他希望他的杂交水稻长得有高粱那么高，稻穗有扫把那么长，谷粒有花生米那么大，而自己还可以坐在禾下悠闲地纳凉，你可能认为他只是想想罢了，不！他不仅有这个梦想，而且一直在向这个梦想努力着，终于在经历了10年的风风雨雨后，终于迎来了中国第一株杂交水稻南优2号，在这十年里，他受到过别人的挖苦，受到过试验中的挫折，受到过人们无法想象的`东西，可他没有放弃，他用自己勤劳的双手迎来了祖国的新里程！
幸福不会从天而降，梦想也不会自动成真。它不是一个飘渺虚无的空中楼阁，而是一座坚实的魅力大厦，这里的一砖一垒都需要用“诚实劳动”来构建，让我们都伸出双手，用“劳动美”托起每个人心中的“中国梦”！
“哈哈哈！……”听，那是什么声音？哦，原来是我在看《故事作文》时情不自禁发出的笑声。我与《故事作文》中的许多故事人物有着深厚的友谊，如阿呆、唐可可、小旋风、美人鱼、四眼……数不胜数，他们一个个鲜明的人物形象给我留下的深刻的记忆。
《故事作文》中的“奇幻之旅”有时让我心惊肉跳，有时让我兴奋不已。我替唐可可“呐喊助威”，又冷不丁的给巫婆来个下马威。“酱爆西游”栏目中的种种故事，让我笑得前仆后仰，回味无穷。“看故事，猜成语”让有时我抓破脑袋想不出来，懊丧万分；有时灵机一动想出来了，得意洋洋。
《故事作文》在我开心的时候，它的内容显得格外精彩，好象在说：“小主人，这些内容不错吧，这些句子多好，要不要把它们摘录下来呢？下次用以自己的作文里去？”在我难过的时候，他特别体贴，好象在地我说：“小主人，别难过，你看，这里有好多精彩的故事在等着你呢，它们正等着和你交朋友呢！”当我在做作业的时候，偷偷的去看他时，发现他特别无趣，好象在告诉我说：“小主人，做作业的时候不可以看课外书，那样是不好的！”
自从我有了《故事作文》后，我便不愁作文没有内容写了。我在写作文的时候，它仿佛在在时时刻刻提醒我：“作文要语句流畅，词汇要在丰富、优美，构思要别出心裁……”
这本书将伴着我渡过我的小学生活，我喜欢《故事作文》。
童年是一首歌，歌里有我们的回忆与悲伤;童年是一幅画，画里有我们的欢乐与笑声;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。在童年的生活里，我们每天都无比的快乐。
一个风和日丽的下午，我还有爸爸一起去广场上打篮球。一束束阳光照耀下来，汗水也就从脸颊上留下来了。一向宠着我的爸爸，不顾妈妈的叮嘱，一昧的要为我买冰激凌，我这心里可乐坏了。吃完冰激凌，身体也变得清醒的许多，于是我像个机灵鬼似的，把篮球从爸爸手里抢过来，可谁知，爸爸的手是那么的有力，让我“赔了夫人又折兵”球没抢到，反而摔了个跟头，爸爸看了，急忙撒开冰激凌，三步两步迈到我身旁，顺手从裤兜里取出手绢，蹲下为我擦拭，。在童年的生活里，处处充满了父母对我的.爱。
“啊”，这是仅有九岁的凡卡被老板毒打后发出的声音。一天，凡卡给老板的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着他的头发，把他拖到院子里，拿皮带揍了凡卡一顿。这个礼拜，老板娘叫他收拾一条青鱼，他从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳凡卡的脸。伙计们捉弄凡卡，他们打发我上酒店去打酒，他们叫凡卡偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打凡卡。有一天，老板拿楦头打凡卡的脑袋，他昏倒了，好容易才醒过来，他的生活是没有指望的。
凡卡的生活与我的童年，差距是如此的大，如此的大，所以我们更要珍惜眼前的日子，不要虚度光阴，浪费那可贵的时间。
朋友是什么？
朋友是钥匙，能解开我心中的锁;朋友是阳光，温暖着我的心田;朋友是清风，为我吹走酷暑。老师今天给我们上了一节关于“朋友”的课，让我们举例一样物品，然后用我们举例的物品说出和朋友有关的句子。
开始了，我们都按耐不住心中的激动，我一心二用，一边想着怎么为难同学，一边想着怎么着手应对同学们的考题。到我上场了！一位同学举起一根红领巾朝我挥了挥，似乎在嘲笑我，原本就有些紧张的我，这下更加的紧张了！胡口而出一句：“这条红领巾就像友谊一样光鲜明亮，把我和朋友的心紧紧拴在一起！”说完，我悬着的心才稳稳落实了。现在，“敌方”下场了，该换“我军”上场了，我毫不犹豫的拿起了一瓶有“路虎”标志的矿泉水，得意的晃了晃，这下“敌方”傻眼了，不知如何应对，同学们也都连连发出了感叹声。这下我的嘴角更加挂上了胜利得意的笑容，可结果却出乎意料！一个哥哥站了起来，果断的说道：“好的朋友就像好的'车品牌一样耐用！”“敌方”反败为胜了！我只好傻傻的坐下。 “书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗”高尔基说。我说：“朋友使我变成了一个开朗自信的人，使我的生活变得充实有趣。”朋友是我们一生中不可缺少的一部分，朋友会给你带来微笑、快乐、自信，我们应该珍惜我们的朋友。
今天老师给我们上的这一课，让我们懂得了许多道理，让我们明白了友谊的重量，如何保护住友谊，我总结了一个深刻的道理：友谊无价！
少年是人生长路中必经的岔路口。为什么这样说呢？因为少年时期，正是人生中最需要郑重抉择的时刻。或成功或失败，或一帆风顺，或荆棘丛生，也就是说少年时代是决定一个人命运的时期。
少年强则国强，少年智则国智。少年也是一个国家的希望，是民族的栋梁，中国的少年正在说，正在立，正在醒。
现在的少年几乎全是学生，每天过着朝九晚五的生活，他们没有时间追寻梦想，没有精力云游四方，我觉得这正是中国教育所有的缺陷。
在小学课本里关于自然，战争的文章很多，而真正理解文章的人完全没有。因为他们没有经历过，自然，战争。仅从这些只言片语中不可能会有身临其境的感受。在课本上，作文选里常有描写春游，秋游的文章。现在的学生看了这些后只是了解了片面与“考试中的考点”，因为学生不了解这些，他们对课本的知识大多都是迷茫的。
我没有想到现在的中国少年竟对生存急救这些必有的常识了解如此片面。生存只是活着。而急救，可笑的是他们可以背出海姆立克急救法，胸部按压急救法，就不会使用。真正危险的时候他们会大哭，会不知所措。
梦想是一切的源泉，没有了梦想，人们就会寸步难行，现在的`少年何谓优秀？仅仅是学*上吗？每个少年都有梦想，但阻止他实现的原因有很多很多，比如半途而废的，有先天性缺陷的，还有一种就是家长，老师，朋友们挖苦嘲笑使他失去自信的，后者是中国少年面对的首大困难。失去信心，原因也有很多。我希望家长不要过度挖苦讽刺孩子，让他们勇敢地去追寻自己的梦想。
什么是改革？我希望中国对少年的教育可以来一次大型改革。使中国的未来实力更加雄厚。
朋友是什么？
朋友是钥匙，能解开我心中的锁;朋友是阳光，温暖着我的心田;朋友是清风，为我吹走酷暑。老师今天给我们上了一节关于“朋友”的课，让我们举例一样物品，然后用我们举例的物品说出和朋友有关的`句子。
开始了，我们都按耐不住心中的激动，我一心二用，一边想着怎么为难同学，一边想着怎么着手应对同学们的考题。到我上场了！一位同学举起一根红领巾朝我挥了挥，似乎在嘲笑我，原本就有些紧张的我，这下更加的紧张了！胡口而出一句：“这条红领巾就像友谊一样光鲜明亮，把我和朋友的心紧紧拴在一起！”说完，我悬着的心才稳稳落实了。现在，“敌方”下场了，该换“我军”上场了，我毫不犹豫的拿起了一瓶有“路虎”标志的矿泉水，得意的晃了晃，这下“敌方”傻眼了，不知如何应对，同学们也都连连发出了感叹声。这下我的嘴角更加挂上了胜利得意的笑容，可结果却出乎意料！一个哥哥站了起来，果断的说道：“好的朋友就像好的车品牌一样耐用！”“敌方”反败为胜了！我只好傻傻的坐下。 “书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗”高尔基说。我说：“朋友使我变成了一个开朗自信的人，使我的生活变得充实有趣。”朋友是我们一生中不可缺少的一部分，朋友会给你带来微笑、快乐、自信，我们应该珍惜我们的朋友。
今天老师给我们上的这一课，让我们懂得了许多道理，让我们明白了友谊的重量，如何保护住友谊，我总结了一个深刻的道理：友谊无价！
——六年级议论文：苦与乐实用十篇
从小受表姐的熏陶，我非常喜欢钢琴。四岁半起，跟随老师学*钢琴，从此开始了学琴生涯。在老师的严格指导和父母的严格要求下，我在两届“我做优秀小公民”钢琴比赛中分别获得二、三等奖。
8岁时我到北京，学到了美国最先进的触键方法。之后跟随中央音乐学院的老师学琴，她非常重视基本功，教我断奏弹法，高抬指练*法。断奏弹法我很快学会了，只是高抬指练*虽然练了很长时间，但是一快弹，双手合时就显得很笨拙。因为先前学的是贴键弹法，我弹的时间长了就*惯了。
半年后我去报考中央音乐学院小学四年级，但在复试时被刷了下来。但是塞翁失马焉知非福，经过这次失利我更加刻苦练琴并在“海资曼”杯少年A组中获得二等奖，在“星海杯”中获优秀奖。之后我考上了中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校，这儿的环境好，风景好，老师好。要告诉大家一个好消息，我在最*的第16届美国音乐公开赛中国总决赛中获得铜奖，不久就要去美国比赛了。
我希望自己以后既是一个演奏得很出色的钢琴大师，也是一位可以培养出很多钢琴大师的老师，这是我人生中奋斗的目标。
就在刚开学的时候，妈妈给我报了一个跆拳道班，而从小就没吃过苦的我也，尝到了苦与乐的滋味
我的第一天训练开始了，刚到那就得到了一个小礼物，顿时让我对这里的好感又提升了不少，然后我便对这个新环境“侦查”了一遍后，发现这里有许多和我同龄的人，在墙边有许多专业道具，几分钟后教练来了，他先给我们一一点名，然后就叫我们做热身运动，热身运动后便给我们示范今天要学的横踢，看着教练的示范我心里想：切！太简单啦，好容易啊。可说起来容易做起来难，教练让我们自由练*，我如同一只骄傲的小公鸡，扬起头，抬起脚用力一踢，可另外一只脚却一滑，“砰”的一声摔倒在地下，引得哄堂大笑，我羞愧的很不得找个地缝钻进去，教练看着我的囧样，便让我扶在墙边练*。
没过多久我便学会了。可在那些已经学了很久的大哥哥大姐姐们面前我只是一个初出茅庐的小孩子，于是，我便下定决心一定不让他们瞧不起。时复一时，日复一日我终于已经是黄带了，望着大人们赞许的目光和小弟弟们羡慕的眼神，我的心里像吃了蜜一样甜。
谁说苦与乐是相对的，如果先尝不到“苦”的滋味那也就不会珍惜得到的“乐”，正所谓：一分耕耘一分收获。我坚信：无论做什么都要坚持，就算先尝到苦也不要放弃，因为后面有甘甜的“乐”在等着你。
学校生活是苦乐交织的，有些“苦”，你必须要去面对；而那快乐，则是踏过荆棘，拾取的花朵。
上课了，数学老师走了进来。先给我们上了一会“政治”课，见大多数同学都有困意，便打开电脑，为我们讲新课。
那节课的内容很难，规律也不容易捉摸，看着大部分同学茫然的眼神，我的心也在想：“这题怎么做啊？”老师讲解了这节课要学的内容后，就找了一道题让我们自己做，我们冥思苦想。也还是没有算出那道题的答案。最后，还是在老师的提示下，才逐渐有了思路。学*就是这样：苦，但我们却不厌倦这样的生活，因为我们清楚，有味诗书苦中读，苦出期盼，苦出成果。
课堂上，节奏是紧张的。不过，心想心念的体育课来了，那份喜悦溢于言表。
一下课，同学们立刻抱着球，奔到操场上，只等待上课铃声的响起。
体育老师伴着铃声缓缓走来。我们赶紧站好队，目光一起投向体育老师，生怕惹怒了他，课被取消。我们开始了体育课的第1项━跑步。在跑步的过程中，大家个个热情高涨，甩开腿，在绿茵场上飞驰，洒下汗水，流下脚印，也留下青春的身影，和一串欢快的笑声。
体育老师宣布解散的那一刻，我们就像得到了大赦一般，因为我们可以有许多时间自由活动，我的同学去打篮球，有的同学在踢足球，也有的同学在体育馆前追逐奔跑……
体育课上，我们是快乐的，不用去想作业，不用去牵挂，考试不好被老师和家长责骂。
学校生活有苦也有乐，我们不会为了山巅的日出，而舍弃途中的坎坷；不会一味地为眼前的苟且，而放弃远方。我们苦并快乐着，且行且珍惜。
月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安详地弥漫。我站在寝室的楼道上，维持着寝室记律。这种生活，是苦也是乐。
到了就寝的时候，其他人都早已睡在床上休息。可是我却站在寝室的楼道上，维持着寝室的纪律，每天独身一人站在那里，回想起白天同学的刻薄的话语，一个个不理解的眼神让我觉得有些难过，心中难免有些苦。
天色变得越来越沉重。天上还有繁星在对我眨着它们那明亮的眼睛。我望着天空，继续查寝。把耳朵靠*门，用耳细细的听。我靠在门口，用心的查寝。若有声音出现，便打开门进去看一看。每天都是如此，重复着同样的动作。枯燥的上演着无数遍，让我有丝想放弃的念头。
记得有一次，寝管老师在打扫门口的走廊。走廊虽说不长，但坑坑洼洼的水泥地总是不那么好扫。孤身一人的老师在那默默的的扫着。她每天都有很多事情要做，有时晚上还要把走廊扫扫。有一次我问她为什么不叫学生一起扫？她回答道：“白天学生要学*，晚上要让他们好好休息啊。”老师话语激励着我，用行动鼓励着我。我又重拾信心，坚持下去。
在班级里担任卫生委员的我，轮到卫生检查了。拿着检查牌去初三检查，看到地面上的垃圾，我弯下腰伸手捡起来然后扔进垃圾桶。或许这不经意间的举动被他们看见了，又或许是什么原因，再次检查时明显干净了很多，这何尝不是是苦也是乐？
每天重复着同样的事情，虽然会有心酸、枯燥和辛苦。但其中也充满了无限趣味。生活中有许多是苦也是乐的事情，你付出了就会有回报。任何事情都是有因果关系的，不要放弃坚持下去！
皎洁的月光，依然如旧。我还站在那里，夜空中的星星还挂在天空，眨着它们明亮的眼睛。生活中像这样的事情很多。这就是是苦也是乐！
桌子放着一杯清茶，围绕住我的眼光，牵走我全部的心绪。踏入前往举起娇小玲珑的杯子，一股浅浅的清香随着从雾水中弥漫着起来，那类清香，不比桂花树，馨香十里；不比黄菊花，气郁浓郁。是一种隐隐约约，静谧素雅的觉得。
过去，我只钟爱各种各样千奇百怪的饮品，喜爱它带来味觉的各种各样刺激性。但，如今不一样了，茶让我体会来到苦中有甜，细呷一口，它在我嘴中和心中有一股狂野和温和，它好像在清洗我的内心。素雅的味儿伴着一缕苦味，我真想感悟到了茶和人中间的联络。
“付出就有回报，方为人上人”，我自始至终坚信这句话。人是要在苦中磨练自身的，中学生活让我感受到苦萦怀心中。我端着这杯茶，望着在水中漂浮不定的荼叶，大家好像便是那一片片在沦混人世间的苦味中，被风吹雨打敲打得只剩余柔弱的身体的叶子。任由雨打风吹，仍然泼泼洒洒在狂风暴雨中，与艰难困苦博击才可以提升重重难关，体会那份来源于刚毅心里产生的开心快乐。
许多的人会端起这杯茶，微呷一口就放开手，他受不起苦叶的摧残，越来越害怕试着，因此就放弃了。但少量人不一样，她们能应对讽刺还能气沉丹田，可以把妄想的時间变为驱动力奋发图强，坚信都会送到峰回路转时。初中职业生涯已已不让我觉得迷茫。茶能使我心若止水，能让我学好忍受。学*生活必然不容易，再苦，有乐，老话都说了：“先有千番苦，还有万番甜。”
如果你最后立在取得成功的顶峰时，会感慨景色的漂亮，当然也忘不掉沿途的风景的漂亮。这些苦味的历经对你来说都如至宝一般，再历经是多少艰难险阻都值得了，她们的使用价值好似你不凡的人生一样，没法估算。
第三次佩戴上了飘带，我感到无比骄傲与自豪！我知道，肩头上又多了一份重重的责任，这份责任是苦的，也是快乐的！
说说乐吧！能够再次带上飘带，我真荣幸与高兴。当值日生是很快乐的！值日生管理同学们，可以让同学们做得更出色！比如，一块纸巾，作为值日生的我们可以弯腰捡起，让校园更干净，也可以监督同学们扫一扫。早上、下午，我们要提醒同学们佩戴好学生卡和红领巾，注意个人仪表。值日生还要时刻提醒大家：管好自己，做到自觉、自律。大家和值日生一起努力，创造出一个干净、整洁的美好学*环境！
苦也不少！值日生要早早在校门打开前来到学校，还要跑上教室放好书包，要知道，我们五年级的教室楼都很高，要背着一个沉重的书包上楼去，速度必须要快，真的很累！有的值日生为了早早到校站岗，每天早早起床，早餐也不吃就赶忙来了！这是最不好，最苦的一点。值日生们早出晚归就够累了！清场时有的学生不肯走，还会给我们值日生起绰号。小卖部的值日生也会遭到吃零食同学的不理解，有的同学甚至没佩戴校卡直接闯入学校还谎报班级，这些同学真的有点太不自律了。
当值日生，有苦也有乐！
小时候，当我看见舞台上钢琴演奏者那优美的身姿，听见由那轻捷柔软的手指发出来的悦耳动听的曲子时，我是多么羡慕他们呀！然而要学好钢琴，谈何容易！正式开始学钢琴后，我便体会到其中的万般艰辛。
学钢琴，首先一定要认识五线谱上那千变万化的“小蝌蚪”与琴键的对应。刚开始，那些各式各样的“小蝌蚪”在五根“电线”上上窜下跳，弄得我眼花缭乱。花了很大的功夫，才能将他们辨认出来。
之后，要练*手指的基本功。弹《哈农》时，总是一个调，一样的指法。弹一会儿我便觉得整个胳膊又酸又疼，我厌烦了。刚开始那股热情跑得无影无踪。只觉得屁股上像长了钉子似的，总坐不住，恨不得一下子躺在床上美美的睡一觉，或是到外面痛痛快快地玩上一会儿。
有一段时间，我被每天枯燥无味的练琴弄得心浮气躁，一度想放弃。但每当这时，我就会想到：我已经坚持了这么久，如果真的就这么放弃，那以前所有的渡过的难关岂不是付之东流了？我最终没有在困难面前退缩，而是按照老师的要求，一步一步地走了下去。
现在，一些难度高深的曲子，我弹起来都有滋有味，老师听了都不住的点头。我也在老师的帮助下，顺利通过了六级，算是学琴以来的一次小成功吧。我也深刻体会到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”的道理。那就要面对更多的难关，永不放弃！
高尔基曾说过：“阅读作文的痛苦与快乐；书籍是人类进步的阶梯rdquo；阅读是一件愉快的事情，但在阅读的过程中，我们也会遇到很多困难和委屈。
我记得有一次，我和妈妈走进一家拥挤的书店。我一到书架就被书架上种类繁多的书深深吸引住了。我从书架上拿出一本名为《红楼梦》的书，开始阅读。起初，我只是看了一些插图。读完后，我又开始注意材料了。我看得越多，就越着迷。我真的没想到这个故事的情节这么好看。一两页我静静地坐在书店的角落里看着它。路人投下奇怪的目光，不理会书店老板的一再“干涉”，这没关系。更重要的是，我妈妈离开的时候我没有感觉到。那一刻，我只关心我的书和故事中人物的经历。看到深情的爱情，我不禁为主人公的遭遇而哭泣，这也吸引了其他人惊讶的目光。
不知不觉地，我整个上午都在那里。突然，一声责骂把我吵醒了：“我；我很着急。你怎么能一下子消失？你在找我！你在做什么？回家吧母亲怒目而视。然后她带我出去了。我挣扎着，试图甩掉她的手，大声喊道：“我不知道怎么办。”；不，我想看。买它,“我妈妈突然生气了：“你家里怎么有这么多书？先看然后再买。此外，我刚买了《孟卷》和《评论》这本书，我还是买了就这样，我被妈妈拖着，不情愿地离开了书店。那天，为了回应我生气的妈妈，虽然我不敢说一句话，但我还是买了他非常冤枉。离开这本书让我感到“骨肉分离”，非常难过。
沉迷于书本就像生活，这让我获得了很多快乐，学到了很多知识，但我也尝到了我想看的味道和痛苦，没有时间看，想买，也买不到。阅读，有痛苦也有快乐，但快乐仍然大于痛苦。
俗话说：苦尽甘来。是的，没有苦，就没有甜。苦与乐就像一对孪生兄弟，是并存的，只有经历了苦，才可以品味出其中的甜。
常常听到一些同学诉苦喊冤：“学*太苦了！”学*确实很苦，但他们是否品出了蕴含在苦中的欢乐呢？
眼看快要小测验了，数学老师又出了一套卷子。每天都是繁忙的网课，一张张琳琅满目的卷子，压得人喘不过气来。每天早上六七点钟，便和“心爱”的被窝告别，踏上了一天的“网课之路”。网课老师虽然讲得十分细致，但是“高速度”授课，使我时刻处在高度紧张的状态之中。夜幕降临，可还没睡上7个小时，就又被该死的闹钟惊醒了。窗外盛开的花无瑕顾及，树上清脆的鸟鸣也似乎与我无缘。天天如此，真是苦不堪言。
虽然学*的过程很艰苦。但付出以后并不都是徒劳的。测验后成绩是95分，只错了一道题，脸上立刻绽出了得意的笑容，人也蹦得老高。家长也关闭了责备催促模式，不停地夸奖，我的心中也会生出几分惬意；老师也在表扬自己，心中的欣慰真是无以言表；看到同学们发来的大大的“赞”时，又会感到十分自豪。就像秋后收获满树果实的甜美，这不就是苦中孕育出来的乐吗？
在学*生活中，我深深地体会到：学*就是一条荆棘丛生的小径。当你历尽艰辛开辟出一条坦途时，那份曲径通幽的美妙感觉，真是让人喜不自禁。那是云开雾散后的光明，是冲破阻碍后的豁然，是历尽苦难后的甘甜。
事实证明，苦与乐之间并存着一种辩证关系：没有苦就没有乐，乐就蕴藏在苦中。在学*生活中，以至于在以后人生路上，我都不会放弃努力和追求，会以顽强的毅力努力去创造、去开拓，就这样，苦并快乐着！
在这世上，苦与乐并不是相互对立的，而是相辅相成的，是可以相互转化的。苦的事可能变乐，乐的事也可能变苦。其关键就在于自身的心态。把心态放正，那么大部分事情都会是乐的了。
学*，是每个人都需要经历的。有的人认为学*是一件苦差事，其实不然，如果你想到，学*目的是为了自己，学*的知识都会变为自己的智慧；学*的过程，就像每天结识新朋友；学*的应用，就像我们拿着工具探险……你还会觉得苦吗？
那些在偏远山区的孩子就不讨厌学*。相反，他们还极其渴望学*。因为，学*是他们的唯一的出路。只有学*学好了，他们才可能走出山村，到外面的城市去。在这种情况下，还有谁会讨厌学*，觉得学*枯燥呢？
把苦变为乐的另一个要求是：有负责任的态度与能力。就像梁启超《最苦与最乐》中写道的：“尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。”如果不尽责任，要逃避的话，就会感到不安心，接受良心的煎熬。唯有将责任尽到，了结了这番心事，才会有快乐。
比如说，开学的时候作业还没有写好，不也是没尽到责任吗？在这种情况下，你可能感到快乐吗？不可能。当你把作业写完，才会有快乐。比如说，一个学年快要结束了，我们是否掌握了应该学到的知识？通过考试来检验，如果取得了好的成绩，说明尽到了一年的责任，我们是不是很快乐呢？
——小学六年级议论文作文250字范本五份
我家的小猫可可爱了，它的岁数比我打，在我还未出生的时候，我姐姐就收养了她。
它漂亮。它的眼睛灰中带黑，身上披着发亮的黑灰色的毛，长着锋利无比的爪子，在头上，还留着一朵一吹就散的茸毛呢！在我心中，它如牡丹一样美丽。
它很贪吃哦！每天，它都有吃肉，有时，会吃一些草来调节肠胃。
猫的粪便还可以让土地更加的肥沃，有时还能传播种子呢！
它能捉害鼠。我家的猫能捉害鼠，防止它们来偷走农民伯伯们的粮食、
它还能干许多事呢！比如：爬树、抓鱼、下河。一定比你们家的猫强多了，对我来说，它就是我的守护神。
有一个小男孩的名字叫林林，他是一个坏孩子。他哪里坏呢？他就是不珍惜东西！林林弄得文具盒里议论纷纷。
一个晚上，文具盒里又议论开了。一支铅笔大声的说：“这小主人也真是的，这么不爱惜我们，把我的兄弟分成几半的了，不知道明天他对我会是怎么样呢？”“哼！你更可怜？主人把我坐弄一个洞，右弄一个洞，弄得我疼死了。还把我的小脸蛋画得难看死了！”爱美的橡皮擦说：“你呢？”铅笔关心的问。“别提了，你看！小主人真浪费，把我撕成一块块，一条条的，我都粉身碎骨了！”一张白纸生气地说着。小主人来拿文具盒时，听到了这些话，惭愧的低下了头。
从此，小主人不再是一个坏孩子，因为他懂得了珍惜文具。他的文具盒里的东西也很喜欢他了，每次都纷纷地夸赞他呢！
沙沙沙，沙沙沙，是谁在吹开柳叶?哦，是春风，春风带着青草的香味和泥土的清新，来到这阳光明媚的大地。
春风来到了河边，看到小朋友们玩得满头大汗。春风说：“让我来帮你们脱掉厚厚的棉袄吧，这样你们可以玩得更轻松更自在!”
春风拂过小草，春风说：“快醒醒吧，快来和小伙伴们一起肩并肩地跳舞吧!”
春风摇动着树枝，春风说：“春天来了，让你的宝宝看看满眼的绿色吧!”于是，树枝冒出了嫩黄的新芽儿。
春风跑到田野里，抚摸着可爱的秧苗。春风说：“小苗苗，快快长，长出稻穗点点头!”
春风穿过城市的大街小巷，它看见环卫工人在辛苦地扫着冬天残留的落叶。春风说：“阿姨，让我来帮你把落叶吹走吧!”
春风带来了春天，带来了一年的希望。
沙沙沙，沙沙沙......
一天晚上，小明书包里传来七嘴八舌的争吵声，仔细一听，原来是文具们在讨论。
首先发言的是铅笔，铅笔说：“我是最重要的，没了我什么都干不成，所以我是第一。”
橡皮说：“我才是第一，没了我是不行的。”
这时钢笔发怒了，气冲冲的讲：“你们有什么了不起，现在小主人在练字期间那还用你们？第一非我莫属。”
高傲的本子不屑一顾的说：“不自量力，你们还是把第一的宝座给我吧没我的存在你们谁都发挥不了作用。”
夜，静悄悄的，它们吵醒了熟睡的书包。这时书包语重心长的说：“大家都不要再争了，我们都同在一个屋檐下为小主人服务，谁也离不开谁，我们的心应该是一致的。”其他文具听了书包的教诲，都惭愧的低下头，陷入了深思······
我可以说得上是个小孩吧，我觉得当小孩太烦了，哎，大人也不理解我们当小孩的烦恼。
小孩要听爸爸妈妈的话，要不听爸爸妈妈的话，就要挨骂，严重的还要挨打，大人以为小孩每天无忧无虑地生活，而他们要挣钱。哎，根本不是这样的。
小孩考试考得高，爸爸妈妈就高兴，如果考试考得低，还要挨骂，大人又要生气，分数高和低，待遇却不一样。
小孩天天要受到大人的管教，叫睡觉就要睡觉，叫写作业就写作业，叫什么就干什么，一点也不自在，总觉得被一个大大的笼子关住，爸爸妈妈就是钥匙，除非爸爸妈妈准许才能走出大门。
我天天盼望着，快点长大吧，长大就可以走出笼子了。
——合作_小学议论文500字_六年级作文范本5份
生活中，孤立的人是无法生存的。每个人都在生活中，每天都和别人进行着有意或无意的合作，在合作中生活、学*、工作。合作在我们的生活中很重要。
蚂蚁是很弱小的一种动物，我们甚至不需特意用力，只随脚一踩便足以使一只蚂蚁失去生命。一只蚂蚁的体积极小，甚至都没有一颗米大，然而就是这样小小的生命却能够团结起来，合作将大于它们体积好几倍的东西搬回自己的家。由此可见，合作的力量十分强大，合作也确实很重要。
数学中常有这样的题目，问：“一人在某段时间中能完成多少事情，若又有几人帮助他合作完成这些事情，会节约多少时间”。又有题目会问“一人在完成了某些事情后用了多少时间，若在相同时间内有几人帮助他合作完成这些事情会多完成多少事情”。
类似这样的题目确实经常出现，我却在做题之余同样得出了“合作的力量十分强大，合作很重要”的结论。
在学校的一些实践课上，经常会有一些需要合作的活动，往往合作的好坏也决定了最终活动的结果。就连在体育课上的游戏，也同样证明了这一点，往往合作得最好的那一队便会成为游戏的最大赢家。
在运动会上，也时常看到合作的场景。拔河是一项需要集体合作的项目，当两队对垒时，合作的力量就体现了出来，往往合作得最好的那一队用力最均匀，后力也越大，最后，也往往就会取得胜利。50米接力赛也是一项需要集体合作的项目，只有默契的合作才能使比赛更为顺利，使队伍能够成为最后的胜利者。
我们每天都在不经意中，和各种各样的人合作着，合作无处不在。合作的力量十分强大，合作在我们的生活中很重要。
我们坐在高高的树旁，饱受寒风的洗礼。回想起以前的往事，同学们帮助我太多了。那一幕幕动人的场景，涌现在我的眼前。
记得那时好久以前了，我还在上三年级。那时刚刚接触到新的校园，心里充满了好奇。突然看见了操场东边的乒乓球台，不禁兴奋起来。毕竟是第一次见那个东西啊。我主动跑到那里，更仔细的看着那张乒乓球台。
突然，有一个大哥哥走过来，问我：“小弟弟，你会打乒乓球吗？”
虽然妈妈曾经教导过我，不要和陌生人说话，但我还是对他说了声：“不会。”
那人说：“让我来教你怎么样？”
“太好了！”我兴奋得不得了。以前只在电视上看见过马琳，王励勤打球。现在，终于能自己试试了。
那个大哥哥从体育室里拿出一个乒乓球拍，抓住我的手，说：“现在我来教你发球，一看就明白的。来，咱们一起发。”
说着，球飞了起来。大哥哥抓住我的手，把拍一挥，球从我这边弹到了那一遍。
看来我的悟性还不错，只用了一遍，我就学会了。我跟那个大哥哥说了声谢谢，他就走了。
后来我才知道，那个大哥哥是我的校友，今年该上初三了吧。
这也成为了我第一次与同学合作。
第一次合作，只有不到一分钟的时间，但这一分钟留下了太多。
好期待下一次合作。可是，又要等待多么长时间？就像乒乓球，乒乓乒乓的，什么时候才会停？
团结就是力量，合作就是桥梁。合作，是信心的基点。合作，是力量的源泉。合作，是开启人生之路的探照灯。合作，是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难，只要你有自信，对别人有信心。在合作时，彼此合作默契，互相鼓励，互相加油，互相帮助，互相提醒，就能合作成功。
“办板报啦！办板报啦！”一个同学大声喊道。我们一帮同学围过去问个究竟，这期板报的主题是“爱护动物”。我们先分工，由米粒写大标题，我和万紫画插图，洛莉抄文章。开始我们不知谁先做什么，乱干一气。结果画也没画好，写也没写好。整个黑板上乱七八糟。我一看这样不行，把他们叫到一边说：“你先写大标题，你在再开始抄文章，我们最后画图，免得打乱仗。”说着米粒爬上桌子，写大标题，写好了，我把资料交给洛莉，让她抄到黑板上，抄完后，我和万紫就开始画图。我画了一个小熊，万紫画了个海豚，我们很快把工作做完了，漂亮的黑板报展现在大家面前。
一枝娇艳美丽的牡丹，不算什么，一枝独放不是春天，春天应是万紫千红的世界。一棵傲然挺立的青松，不算什么，一枝独秀不算英雄，万木成林才是遮挡风沙的坚固长城。无论在生活中还是学*中，我们都需要合作。懂得合作，我们才会成功。
一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，合作的独特魅力就在于它可以使合作的双方或是多方获得共同的利益，达到共赢或是多赢的局面。
就拿足球来举例，一个球队主力队员11人。若这11人都各行其是，那么这个球队就必将是一盘散沙。所以球队必不可少的一样东西便是合作，拥有了合作，便拥有了迈向成功的重要一步。
再拿我们这些学生来说，学生偏科满是，且偏科项目各不相同，学生们想要补缺漏洞，却又没有那么多的时间去报补*辅导班，去上一对一专课，所以便可以找与自己偏科项目不同的同学合作，你帮我补缺漏洞，我帮你填补缺点，大家一起探讨，一起进步，一起补缺自己的弱项，达到双赢的局面。
当然，合作是一种获取成功和利益的方式。但不代表着所有的合作都能成功，都可以达到多方共赢的场面。
再比如，三只老鼠偷油吃的故事。三只老鼠想要偷油喝，在商量后决定一起合作，于是便开始一只踩一只的搭建城堡，最终却因为种种的原因导致了它们偷油失败。
所以合作不一定会成功，就像这三只老鼠虽因偷油而合作，但最终还是失败。但它们也有可取之处，在失败之后还会讨论一下失败的原因，所以合作即使失败了，那也不要灰心。找寻其失败的根源，防止日后再犯，从而再次失败。
合作共赢是好事，但失败了也不要灰心，及时的查补缺漏，也是为了以后更好的成功。所以说合作也是两面的，我们要*淡的看待这个事物，不要因失败而丧失斗志，也不要因成功而过度自信。
星期六的下午，阳光明媚，我们德州日报小记者来到董子巷，参加“董子巷杯”——我的中国梦·明星小记者征文大赛。在看完活动开幕式后，我们小记者进行了拓展训练。老师把我们分为红、蓝、绿三队，我被分到了红队。
第一个游戏是“四人五腿”。四个人并排站好，相邻两腿用红布绳绑在一起,，每个队在最短时间到达指定地点为获胜队。我们在老师的指导下认真演*，生怕因为自己不够努力而影响红队的成绩。比赛开始了，我们一起喊：“1——2，1——2”步伐一致地往前冲去。最终，我们以1分10秒的成绩胜出。这个游戏让我明白，只要大家齐心合力，拧成一股绳就可以完成看似不可能完成的'事情。
第二个游戏是 “茫茫人海”，主要锻炼我们的心理素质和友爱精神。一名“盲人”要扶着一名“聋哑人”越过重重障碍。我扮演盲人，我的队友李晗瑞扮演聋哑人。被蒙上了眼睛的一刹那，眼前一片漆黑，我不知道往什么地方走，会遇到什么情况，心里特别害怕、无助。我的队友紧抓住我，慢慢往前面走。这中途，我遇到“狂风暴雨”“妖魔鬼怪”“坎坷山路”，几次都想哭出来，是我的队友，一秒也不松开保护着我，最终安全到达目的地。这让我深刻明白，在以后的学*、生活中也不轻言放弃，一定要坚持到底。
以前妈妈经常对我：什么事情都要靠自己，才会成功。可我通过今天的游戏，有了新的观点——没有完美的自我，只有完美的团队，团队的成功才是真正的成功。
——我懂得了珍惜友谊_六年级议论文通用五篇
友谊是生活中的一盏明灯，它能指引你走上正确的道路，使你的生活丰富多彩。如果人的一生中没有友谊，那么，生命就会像一口枯井，了无生趣。在前几年的小学生涯中，每当看到有六年级的大哥哥大姐姐拎着行李高高兴兴地离开校园，我总认为他们很幸福，终于熬过了艰苦生活，脱离了苦海，可以享受很长的一段假期，准备迎接中学的生活了。
直到前几天照毕业照时，我才真正认识到了：毕业并不是快乐的，它意味着我们六年的美好时光就要结束，与我们同窗生活了六年的同伴都要各奔前程，但是回看过去：有多少次只是因为你我之间的小矛盾，而大打出手；有多少次只是因为一些鸡毛蒜皮的小事，而破口大骂；有多少次是因为不知道实情，而友谊破裂……
直到我最后一次看到六年级毕业生离开校园时，我才真正意识到了：在所有和你同龄的同学中，有多少你未曾相识，有多少只擦肩而过，有多少只说过几句简单的话而早早被你遗忘……
六年的时光不算长，但是你珍惜了吗？你想过明年的今天他会在何处吗？你是否和所有的同学都成了要好的朋友？我想大家的回答全部都是：不是。多年后再会你还记得他是你最好的伙伴吗？你会觉得眼前这个人很熟悉，好像在哪里见过，等对方说出小时一起干过的恶作剧和自己的名字时才哈哈大笑……
不曾想过多年后身边最亲*的人可能是和你的同窗共度小学六年时光的同学！不曾想过多年后你的哥们儿可能是与你大战过五百回
合的“劲敌”！不曾想过多年后曾与你争抢过一块糖果的玩伴多年后会成为你的顶头上司！……
友谊就是冬天里的一片阳光，黑暗中的一盏明灯，沙漠中的一片绿洲。是你们，给了我一段真挚的友谊，为我留下了一段美好的回忆。 在这即将毕业的日子里，更让我明白了友谊的珍贵，朋友的难得，在这即将毕业的日子里，我们要在一起，大声地说出那憋了好久的话： 我们，要永远，永远，在一起！
我们就像人生轨道上的列车，不期而遇，停留了一会又匆匆而别。回首相望，最不能忘怀的是你-----同桌。
同桌两年就在那一瞬间分别啦，离别时猛然觉得相聚的时光是那么的短暂。柔和的春风里，我们曾经携手在同一片蓝天下，尽情嬉戏打闹，而在这萧萧凉风中又要依依不舍地挥手离别，别离的泪水飘零我们的衣裳，也润湿了我们空空的心底。但你还是握着我的手笑一笑说：“来日方长，日后再相聚”
多少个日日夜夜你的音容美貌时常浮现在我的眼前，飘然于我的梦乡。物是人非是事事休，欲语泪先流。曾记否你把仅有的一粒糖块塞给我吃，我不吃，你就猛地把糖块硬塞到我的嘴里，然后咯咯地笑着跑开。
曾记否，我因成绩的猛然下跌而黯然神伤，你就顽皮地一揪我的耳朵说：“你想把‘成功’占为己有怎么可能？失败一次会让你更加清醒！结果逗的我开怀一笑；曾记否，那一次我受了委屈，就伏在你肩头哭，你呢，慷慨地陪着我落泪纷纷，哭过了，你长舒一口气：“哇”哭过的感觉真好！云开雾散，阳光灿烂。”又惹的我喜笑颜开；曾记否，那一次上课开小差，给你画了一张，“速写”，面目有些惨不忍睹，上书：“傻小子×××”，结果被老师发现了，你就帮我求情：“老师都怪某样太引人注目，太对不住同学。你就原谅他这一次，好吗？我保证以后...........”诱的老师一脸的灿烂，我才逃过一劫。
还记得我们同唱的《同一首歌》吗？就让我们在歌声寻一丝安慰，让离别之情沉淀为更深厚的友情。
拥有友情的人生真好，所以我们要珍惜朋友，珍惜一份友情。
太阳落山后，还会升起：春天过去后，依然还会回来：花儿凋谢后，也会再盛开。但有些事一但错失，就再也无法挽回。那天，放学后，我正在家思索一道数学题，你突然高兴的跑到我面前高兴的说；“冠军，走我发现了一个好玩的游戏，快，我教你怎样玩，快呀，一会在想吗。”被突然闯入到我面前的你打断了我的解题思路，顿时我恼羞成怒，气势汹汹的对你说：“玩，玩，玩，你就明白玩，除了玩你还明白什么呀？没看见我正在思索题的吗？要不这次考试才考了78分，原先都把心思放在玩上了，怪不得呢？”听了我这话，你那晶莹泪珠流了下来，颤抖的说：“我，我不是。”便跑回了家，你刚走，我变傻了，我刚才怎样能说出那样的话，我个性想跑到你家想给你道歉，但是前角刚踏出门槛，又缩了回来。把手机拿在手里犹豫不决，刚有勇气拨出你家的号码，还没打通便挂了，可能是没有那个勇气。三年的友谊让我自会自灭了；三年的友谊此刻淡泊了；三年的友谊只是见面微微一笑而代替了，我恨我自我当初为何不去追你，向你解释。为是么没有跟你打电话的勇气，每当见面看见你对我微笑时，我的心里就像无数把剑同时刺入我心中，那样的难受。我明白我们的友谊不可能再重来，我也明白我给你造成了不可弥补的伤害。每当看见你和他人玩
耍时，我便会不住的流泪，憎恨自我。透过你，我明白什么是真正的友谊，你到底在我心中是什么位置，此刻明白了，也明白了，但以经晚了。如果时光能够倒流，我会很好的对待你，珍惜你，让我们的友谊地久天长！
随着时间的流逝，我渐渐长大了，懂得了爱护书本，懂得了尊重他人，更加懂得了珍惜友谊。
我有一个从小陪我长大的伙伴，她叫孔德艺，小名咚咚，留着短发的她因为比我大一岁，所以总是比我高一些，想象力也比我丰富。
记得小时候，我和咚咚，还有大院里的一些好朋友在院子里玩。有一次，一位怕虫子的女生踩死了一只蜗牛，她的一声尖叫，引来了我们的好奇心，“这只蜗牛是上天堂还是下地狱？”“它才几岁就被踩死啦？”“好可怜的小蜗牛，你们说会不会有‘蜗牛神’”“‘蜗牛神’?啊！它要是追来的话会不会找我们报仇？”我们异口同声地问。“我想会。”咚咚建议道，“赶紧回家躲一会儿！”我们发疯似的跑回家，又发疯似的跑回来，得到的答案都是：楼道前的铁门锁上了，打不开。“完了，难道‘蜗牛神’真的追来了？”“啊——”我们在大院里四处乱跑。“哎呦！”我被石头绊了一跤，摔倒在地上，血从膝盖涌了出来。“没事吧？”在这个关键时刻，咚咚拉了我一把。她拿药箱帮我清洗伤口。从此，我和她成了形影不离的好朋友。
是她，让我懂得了珍惜友谊，她是我认识的第一个朋友，同时也是我在记事以来最好的朋友之一。
生活中，人们往往会忽略那些看似*凡的不能再*凡的一切，然而人们一旦失去这看似*凡之后，才真正感到他们对自我的价值，才会更加珍惜，生活中友谊不正是这样吗？看似*凡，但失去后，更加珍惜。
那次，我早早地来到学校，却发现我的同桌小琪也来了，不一会儿，上课铃拉响了，上课了，老是在黑板上出了几道题，我专心致志的做着，不料，同桌小琪碰了一下我的胳膊肘，害我拉了一条长长的尾巴，我一看火了，生气的说：“你做事能不能细心点，你害得我把字写错了！”小琪笑着说：“对不起，我不是有意的。”
我看见她笑更生气了，觉得她在嘲笑我，我便也用胳膊肘回敬了她一下，没想到，小琪向我大喊道：“我说了不是故意的，你真是太留意眼了！”那天，小琪当着全班同学向我大吼道，我觉得很丢面子，于是接连几天也没有理她。但才过了两天，我就感觉不*惯了，因为小琪每一天早上都要找我一齐上学，放学，我俩总会一齐回家，在路上总会说说笑笑，这几天一向一个人，还觉得很不*惯。
我实在无法忍受，我一想：其实这也不是多大的问题，就像小琪说的一样都是我的留意眼惹的祸，去跟小琪道个歉吧！让我们又做好朋友。我来到了小琪家，胆怯的去敲门，开门的是小琪，我红着脸说：“小琪对不起，我不该那么留意眼。”小琪又笑着说：“没关系，其实那天我有错……”
那件事深深留了个印子在我心里，那是我感受最深的一次，此刻的我懂得了珍惜友谊，因为我最后懂得：任何东西或人需要珍惜，不要失去以后，才懂得珍惜。
——明天_六年级议论文通用5篇
明天，这是一个既令人喜爱，又令人憎恶的词。拖拉的人总以它为借口，守时的人一听见这个词，便心生厌恶。
我算不上守时，但是很拖拉，别人都叫我“拖拉机”。要说我拖拉，暑假作业这个例子是再好不过了。一到暑假，就会有暑假作业。暑假作业一布置下来，我总是一拖再拖，反正日子还有很多，明天再写也来得及！一个个明天让暑假作业留到了最后。到了最后，我狂补作业，累得气喘吁吁，大汗淋漓但仍不悔改。终于有一天，我改变了拖拉。
那天，老师布置给我一个任务，让我组织几个同学每个人写一篇文章交给老师。我早早地写好文章，交给了老师。可当我去催那几位同学时，他们的回答几乎是一样的：“今天我很忙，明天一定写！”到了最后一天，我催他们时，加了一句：“今天截止！”他们才恍然大悟，立刻动笔，可是因为太匆忙，他们写出来的文章都与他们应有的水*相差甚远。但这可是一个重要的作文大赛！令人大跌眼镜的文章去参加这样的大赛的结果可想而知，这肯定连鼓励奖也拿不到！果然，大赛结束后我拿到了一等奖，他们则空手而归。自从这件事后，我对明天的印象一瞬间一落千丈。原本不急不慢写篇好文章，修改一下就可以交去参赛，岂不是事半功倍？可他们非要拖到最后两天才急急忙忙写一篇一点儿都不优秀的作文参赛，就变成事倍功半了。
明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。是啊！明天并不是无穷多的，它只会变成历史和今天。如果我们一味等待明天的到来，而不去脚踏实地、着眼现在，便会错过许多人生的转机。让我们挣脱明天的枷锁，在今天拼搏吧！因为，明天只留给有准备的人。
眺望远放，有梦在空中漂浮。我知道它离我还很远。就像一副零星的拼图，简单的构造起了边框，而事实上，离完整还有很远。但是，由于还有明天，我将会抱着一颗充满期待的心，在还很漫长的路途中一往无前。
我想我记得遥远的童年时光，那时的自己很爱哭，很怕痛，所以我很害怕跌倒，害怕摔痛。但在许多次与伙伴们的快乐追逐中，偶尔会被脚下的细石牵拌，或是鞋带松开，都会由于重心不稳而踉跄地向前摔倒。于是感到揪心的痛，既而发现自己满脸尘土，手也擦破了皮。
那时我甚至会觉得整片天都黯淡了，只由于很怕疼痛的滋味。但是，妈妈对我说：“明天，明天的明天，或是明天的明天的'明天，伤口总会不见的，所以别哭啦！”我果真破涕为笑，虽然疼痛感依旧真实地存在，但我始终相信妈妈的话，去期待总会到来的那个明天。
后来，无数个明天到来之后，我不再害怕跌倒了，逐渐把它当作一个小挫折，将来的路才会更*顺吧！但是，当我不再害怕身体的痛苦后，却越来越担心内心的失落感。
那是多少个明天之后的事呢？时光早已模糊了过去的印记。再也记不清了。只知道自己有不可抗拒的忧伤，沉没在“寻寻觅觅冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的意境之中。我时常抱怨自己成绩不好，能力不强，运气不佳。于是在这样的死气沉沉中，我度过了一日又一日。
时间并不会由于我的忧伤而停留，它有自己的轨迹要走。那么，我是不是也该找到自己的跑道呢？或许我的未来真的要*自己掌握。若我能有“衣带渐宽终不悔”的执着追求的精神，那奇迹一定不会抛弃我了吧！那么，我也就拥有了去期待明天的理由了！
现在，我要像不会被风雨吹垮的大树一样，小小但茂盛地活在自己的梦想里，带上对明天的期待，一往无前！
铁马金戈，刀光剑影，飞沙扬尘，这是春秋战国的时代。他是谁？那个白衣素服，在院中练剑的人是谁？哦，是他，他便是卧薪尝胆的越王勾践。面对着国亡家破，面对着残破的江山，他没有消沉，没有懊丧，他重新振作，卷土重来，他要把胜利留给明天！明天，明天是什么时候？他不知道。但是他知道，他知道他要对自己的臣民负责，他知道他必须争取胜利。哦，越王勾践用他的行动告诉我，“留给明天”有时是一种责任。
铁索冰冷，囚室阴暗，他是谁？那个破衣褴褛，形容憔悴的人是谁？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史学家司马迁！面对着身受腐刑的痛苦，内心屈辱的煎熬，他没有倒下，没有被打倒，他一鼓作气，忍辱负重，继续撰写他的《史记》，他要把史实留给明天！明天，明天是什么时候？他不知道，也许是几千年！但是他知道，他知道他要完成父亲未竟的事业，他知道他要完成自己著书的理想！哦，司马迁用他的精神告诉我，“留给明天”有时是一种胸怀，是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度！
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，这是谁在吟唱？那个头发花白，步履蹒跚的老妇人是谁？哦，是她，她便是易安居士！面对着夫死国丧，流离失所，她没有沉沦，没有绝望，她唱出了“生当作人杰，死亦为鬼雄。”她感觉出了“次第岂无风雨？”她继续用词抒发她的感情，她继续完成明诚的《金石录》！她要把希望留给明天！明天，是什么时候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要坚强起来！哦，易安居士用她的词章告诉我，“留给明天”有时是一种心态，一种怀着希望生活的心态！
从历史中走出，我感慨万千！“留给明天”并不是忘记过去，更不是抛却今天！“留给明天”的实质是更加珍惜现在！勾践，司马迁，易安居士，他们无一例外都是倍加珍惜“现在”，加倍努力地去创造成果，只有这样，才能把更好的东西“留给明天”！有的时候，“留给明天”也是珍惜今天的一种动力！
因为有今天，才有明天。
跑操的铃声骤然响起，我们忽得放下笔，再也等不及老师讲完最后一道题，心早就不知飞哪儿去了。急急忙忙冲出教室，看到教务处主任在操场边等我们的身影及紧皱的川峰，我们匆匆站好队形。
寒风嗖嗖，无孔不入，我们哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦。天是阴晦的，心里也是迷茫。进入初三已经月余，起起落落如涨潮落潮般的成绩让我彷徨。成绩档次是早已分晓的。按理说我是不该有什么担心，可那摇摆不定的理科成绩却让我无助。似乎前途难以预料。加之父母亲友也有在物色新昌和上虞的高中，这更让我茫然无措。恍惚之间又不免缩缩脖子，哈着气，反复搓着僵青的手。
身后的女孩找我说话，叽叽喳喳，喳喳叽叽，我只是点头，眼神却飘忽不定。倏地，我的目光被身后的美景抓住了。那是一副怎样的景象！明明是冷似严冬，偏偏那阳光好不吝啬地泼洒下来，贴着片片金叶，延着树干，漫溢在地上。落叶竟是不忍离开枝头，在空中打着转悠悠飘下。而沐浴在光芒下的同学满脸明媚，高声谈笑着。
我不知道是受到怎样的震撼，忽然想：“今天真好呀！”脑海是反反复复，反反复复都是这句话。然后慢慢回忆起老师常常挂在嘴边的“做好今天“。无论前途如何渺茫，至少，至少我是可以抓住今天的。明天是今天的延续，今天是明天的基础呀！这样想着，我又确定了几分。不该期盼飘渺不定的未来，而应该紧握手中现在。风依旧很冷，但，再也不刺骨。我伸出双手，已经恢复红活的手，随着节拍跃动起来。
我坚定地迈开步伐，我知道，我在走我的路，一条只许挥洒汗水而不许回头的路。我紧紧握住了拳，一放也不放。
叶子旋舞，飘飘悠悠地落下，茂密的野草拥在一块儿，庆祝今天的中秋佳节。只是，我不快乐，我明天才能回去，只能是明天。
琉璃月色折射内心的凄凉，一手折枝，闻着淡香的桂枝，再抬头看月，竟好似缺了一小半。月时有圆缺，人常有离合，但我不哭，只是惆怅，腿上的石膏明天才能拆，所以只能明天回去。看久了，躺在草地上，透过层层桂枝桂叶，仰望那高挂的月。貌似*常的月此时却多了几分非凡，不是翩翩的美佳人，却有万种风情；不是温润的俏公子，却是温文尔雅；不是亭立的白荷，却洁白无瑕……看累了，便闭了闭眼，翻了个身，借着月光数叶尖的露珠，白得亮，白得晶莹，白得透亮。
再回首，月正当空，扶着桂树从地上站起来，此刻他们正在庆祝吧，正在围在一起吃饭吧，正在客厅里K歌吧，微微笑了笑，拍了拍身上的尘土，又看了看月，也不嫌枯燥，只觉自己是个超俗的仙人一般，踩着不*稳的步子往回走，心里叹息：明天才能回去啊……
一声低鸣从脚下传来，抬脚偏身看了看，是我带来的小狗，不巧我的脚正落在它那小得可怜的尾巴上，我用拐杖敲了敲它的肚子，见它又发出一声低鸣，放心地松了口气，原来它还活着。房中的灯不知被谁熄了，我差点摔倒，正要往外走，房中的灯光随着一声爆炸声而亮了起来，彩带从空中飘落，劲爆的音乐随之而来，我僵在原地，他们居然全都来了。
热闹过后，小妹埋怨我为什么回来得那么晚，害她等了那么长时间，我笑了笑，只说有事。肩上突然挨了一拳，回首是大哥充满企图的脸，“小弟啊，那……那……咳咳……我们搬东西的时候呢……不小心把你的电吉它，给，给砸了……看在今晚这么精彩的节目上……”“好！”我点了点头，那把电吉它虽然珍贵却赶不上亲情的可贵。明天，回去，我们一起回去。
透过落地窗看月，圆润的月像一个饱满的圆挂在天空，不知不觉地笑了，明天，回去，我们全家一起。
