初二的时候，看到一个个神情疲惫的初三学长学姐们，会暗自庆幸自己还处在比较安逸的生活中。以前总以为中考还遥遥无期，但它却以如此迅疾的速度一步步靠*了。
其实所有的事情都狭隘得那么自然而然，就像那个总喜欢把脚伸进母亲的高跟鞋，琢磨着脚后跟离鞋后跟还有多远才能健步如飞的小姑娘，一眨眼，已经到达人生的第一个分岔路口。
每天都是这样忙忙碌碌。
黑板上的板书换过一版又一版，深蓝的暮色里，有人丢下笔，把头埋在臂弯，微微抽动的肩膀，也不知道有没有哭泣。
兵荒马乱的晚自*上，我们总是在一堆堆耀武扬威的*题和试卷的缝隙间，写下无处诉说的话。
这是我们的初三。照管自己的生活，打理那些千头万绪的杂念，喝自己冲的开水，睡自己铺好的被窝，吃自己餐盘里的饭菜，写自己的作业，考自己的试，做自己的梦……
那天在韩式烤肉馆，看到一群年轻人喧闹着，高举着啤酒瓶互相干杯。其中有一位男子，捧着一个奖杯兴奋地告诉旁边的人们，他们制作的网站获奖了。他们两两拥抱着，哭泣着，互相安慰着，轻轻拍打对方的背，擦去彼此的眼泪。
他们无疑成为了那天晚上烤肉馆里的焦点，在众人诧异、祝福的目光里，尽情享受成功的喜悦。
一直以来，我都很羡慕那些活得轰轰烈烈的人，羡慕他们拥有耀眼的青春，羡慕他们身边总是聚集着关注的眼光，甚至把他们当作神祗一样地崇拜着，但却不知道他们是用什么才换来了令人热泪盈眶的人生。
昨天看了一个徐静蕾以前的访谈节目。素面朝天的她，穿了一条简单的白色棉布裙子，微笑着淡淡地对主持人说：“我现在全身上下穿的不到三百块，但我却在筹拍一部三百万的电影。”
这使我想到了一句话，要有最朴素的生活，与最遥远的梦想。
的确，活着的价值，在于要有一个隐忍饱满的人生。所以，当下的困难与痛苦都不算什么，我们要走很远很远的路，去看春天，去尝一回痛快淋漓的风景。
要一直记得，终有一天，我们可以面朝大海，春暖花开。
生活似海洋，当你从不同的时间观望它时，会发现，它也许将会因其中相同的浪花而精彩。
记得夏日的某一天，下着滂沱的大雨。非常不凑巧，这天的我还要去补课，公交车上一片潮湿的气息，而且还有一阵阵的冷气袭来。回头一看，才发现后面窗户上有个不小的洞，风啊雨啊便一并灌了进来。
我正不知道如何是好时，旁边的一位大婶在车厢里撑起了自己的伞，车上为数不多的其他人便都看向她，谁也不知道她要干什么。只见她面不改色地将伞堵到了窗户洞上，小心翼翼地与洞口相契合。顿时，车厢内安静了下来，那把伞吸引了大家的目光。过了一会儿，伞的主人开口了：“我下一站就下了，谁来帮忙撑一下？”人们先是都楞了一下，然后离的*的人便争了一阵子。最后伞柄落到了一个学生手里，他也就非常惬意的举起了伞，那神情就像是拿到了三好生的奖状，得意洋洋。
又过了好几个站，雨仍没有停的意思，不停地砸着车窗与车顶，车厢也变得热闹起来。“你干什么！”人们又找到了声源：那个举着伞的学生，他双手死死握着伞柄，仿佛怕被人抢了去。旁边的一位叔叔说：“我又不抢你的，你下站该下车了，总该找个人拿伞吧？”“……”学生开了一眼外面，一拍脑门：“啊！真的！哎呀！我都忘了！”一面朝车门走，又觉得不对：“哎？你怎么知道我要下的？”“唉！大家都一块坐车那么长时间了，看着都眼熟啊！”几个人都笑了，总觉得车厢内的温度上升了几度……
到了站，我又向那车望去，心想：真是奇遇，那伞亮眼的颜色，也随着车的离去深深印在我的脑海中。
事隔两年，这件事一直是我生活的海洋中永远闪耀着金光的一朵浪花，它之前的就在这里，今后也必将永远存在；它虽然是以前发生的事，但同样也会一直在我们的生活中上演，永不谢幕。因为正是这样温暖的故事，才能让我们一直面向生活的大海，去经历那些永不老去的事。
从明天起做一幸福的人，面朝大海春暖花开。这是一首，读后令人感到很温暖的诗，出自于海子之手。诗中描绘了作者想象，并且想要过上的生活，也是大多数人想要过的生活，简单，质朴，安静，清晰，令人明朗，满足的日子，很幸福。
这首诗，仿佛注入了诗人的另一个灵魂，一个对生活充满希望，与期待的灵魂，一个快乐，毫无忧伤的灵魂。但是海子的结局却令人悲伤，虽然悲痛不舍，但“逝者己矣，生者如斯。
每当我处于迷茫或悲痛之中时，我不禁便想起了它，就像太阳一般。脑海中便会浮现出一幅幅诗中所描写的画面；远处的海边有一间小房，房子样式极为简单，面朝着大海，不大不小，窗下种着几盆花，散发出了淡淡的花香，看起来很舒适，很宁静。它的周围还有着一片小树林，海风吹着，绿油油的树叶，哗啦啦的响，太阳不急不慢地照着，让人心里暖暖的。房檐下，一人劈着柴，屋旁的树下拴着一只马，马儿在悠闲地一边吃着草，一边发出它独特的叫声。
海面上有着不知名的鸟儿，忽高忽低的飞着，像是等待着什么。
接*日落时，房子上方冒出了白茫茫的烟雾，天色渐渐暗淡，太阳缓缓落下，夕阳映着所有的影物，在沙面上露出别一般的风景。作者：何沁怡
我不知道作者写这首诗的意义或目地在何之处，或是鼓励人们要对生活充满希望和热爱，或是鼓励自己，给予自己，生的希望。从明天起，做一个幸福的人；陌生人，我也为你祝福，愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福，我只愿面朝大海，春暖花开。总而言之，我很喜欢它，就像春天田野间的一朵小花，让人眼前一亮，让人心头一喜。
“海纳百川，有容乃大。”站在沙滩上望着大海，无边无际丝毫不足以形容大海的辽阔。无数条江河汇流大海，可见大海的胸怀是多么宽广啊！回想起几天前的事，我惭愧不已。
“你赔我一根水笔！”我怒气冲冲大吼道。“我又不是故意的！”同桌无奈地辩解道。原来是下课期间，我的水笔想做一个奥林匹克跳水冠军，以优美的身姿从课桌上跳了下去。“屋漏偏逢连夜雨”，我同桌的“巨脚”恰好踩了下去，原本只受了“皮肉之伤”的水笔，现在已经“粉身碎骨”了。
经过那件事之后，我和同桌从形影不离的朋友成为最熟悉的陌生人。原本是“相见恨晚”，现在是“冤家路窄”。
我同桌对于上次赔了我一根水笔的事耿耿于怀，终于捉住了我的“狐狸尾巴”。又是一次下课，我和别的同学在玩“警察抓小偷”，我正在捉落花流水的“小偷”时，我的腿好像跟同桌的桌子是恋人一般，一看见便紧紧拥抱在一起。桌子被撞得歪了，同桌的文具纷纷跳入“水”中“逃命”。同桌看见自己的文具掉了下来，心中不胜欢喜，脸上露出了得意洋洋的“狞笑”……
道高一尺，魔高一丈。我也不甘示弱，趁同桌经过我身旁时，故意将一支没水的笔丢到他的脚尖前。姜太公钓鱼——愿者上钩。果然不出我所料，这只肥美多汁的“鱼”上钩。“你又踩坏了我的笔，赔一根！”我故作大发雷霆的样子……
回想起来，我不禁反问自己：为什么不冷静沉思一下？为什么要那么斤斤计较那些鸡毛蒜皮之事？为什么要与同桌明争暗斗呢？……
大海宽广的胸怀令人敬佩不已，面朝大海，我不禁想起一句谚语：退一步，海阔天空；忍一时，风*浪静！（指导老师/梦 山）
窗外，天空渐渐暗了下来，雪花无声无息的飘落着，一片，两片，三片……渐渐的覆盖着大地，世界显得格外寂静。而我一个人独自坐在窗前，目光锁定在天空，期待着阳光的出现。
时间回到这令我失望的几十分钟。这次月考下来，让我大失所望的是历史成绩，怎么也没想到只考到三十三分，排到班上倒数几名。这无疑对我是一个巨大的打击，拿着试卷手不停地颤抖着，心更是一阵阵的疼。然而，刚发下试卷，老师面带怒气说到：“下面我念到名字的同学站起来，你们考的太差了。”老师第一个点到的就是我的名字，我低着头，慢慢站了起来，那一刻，发现自己的脸好红，好烫，时间定格在了这一秒。
忽然间，我的耳边传来了一阵阵同学的嘲笑声。“他这次考得好差，还没我多呢。”一个同学讪笑的说，“我看他的实力也不怎么样，考得这么差，哈哈……”
那一刻，心变得愈加沉重。随后我自卑了，变得沉默无语，变得闷闷不乐，甚至不敢在和朋友呆在一起。一个人独来独往，我的世界彻底变成了灰色。
直到那一天、无意中发现抽屉里有一张纸条，上面只写着简单的几句话，“面朝大海，春暖花开，相信自己，战胜自卑。”看到这些，心不禁的震撼了一下。发现自己真的错了，是啊！自己不该自卑，要用积极的态度去面对生活，用自信去战胜自卑，自己才能变得更强！
自卑是座山，想要翻越这座山，便要自信，一步一个脚印的去攀登。用积极的心态对待自卑，终会战胜这座山。相信只要面朝大海，终会春暖花开！
——面朝大海,春暖花开作文（精选5篇）
小时候，我是个自卑的'女孩，哪里灯火明亮，我便避而远之；哪里黑暗孤僻，我便不请自来。
自从你闯入我的生活后，我开始向往大海……
“你看她灰头土脸的，还整日垂头丧气的，看着就烦。”“是啊，是啊……”此时，我明白，我必然要在这风言凉语的唾沫星子中彻底淹没，我无奈却又无助。“住口！”一转头，看见梳着马尾辫的你，眼睛如铜铃般死死地瞪着那些可恶的男生，一把把我拉到身后，宛如“英雄救美”的精彩片段。
你拉起我的手，跑了出去，使我感受到一个人的手竟能这样的温暖。你边跑边嘀咕着：“我要带你去看大海。”来到海边，一幅壮观的场面映入我的眼帘：礁石在海浪的击打下显得那样光鲜夺目，白浪一浪高过一浪，闪烁着水晶般的亮光……
你似乎看出了我的心结，指着海的那一边说道：“你知道吗？在海的那边住着一位美丽的海仙子，她说，她发现了一个小朋友很自卑，便派我来守护你，我可是你的护花使者哦！”你调皮地吐了吐舌头。
此后，你经常带我来到海边，聆听海浪的呼唤，还有你那永远都讲不完的大海的故事。慢慢地，我竟从自卑逐渐走向自信，或许是因为大海，和你在暗暗地守护着我吧！
一个*常得不能再*常的一天，你要离开的消息却如同晴天霹雳，你对我说的最后一句话是：“海仙子叫我回去啦，灯塔的方向就是我的归属地。之后大海会继续守护你的，你放心。还有，我的名字叫海精灵。”说完，你便一笑而走。我的眼眶噙满泪水，看着你逐渐消失的背影，泪水再也不听使唤地落下了……
如今我已慢慢长大，亲爱的“海精灵”，我不知道你的名字，却知道你有蝴蝶掠过水面时乍现的微笑……
拨开海雾，我想，我已经知道灯塔的方向。大海，请你继续护我前行……
要有最朴素的梦想和最遥远的生活。即使明天天寒地冻，山高水远，路远马亡。——海子。
“翩若惊鸿，婉若游龙”这是曹植眼中的洛水美人；“山气日夕佳，飞鸟相与还”这是陶潜笔下的田园风光；“雪沫乳花浮午盏，寥茸蒿笋试春盘”这是苏轼口中的日常美食。
世界的非凡美景有千万种。而在我心中，能避开车马喧闹，于黑暗和孤寂中怒放蔷薇才是最美的风景。
曾经以为，古代诗人的生命简单明了，时代给予他们简单的期望。然而，是谁？偏要抛弃这世俗的期望，于黑暗和孤寂中，怒放蔷薇，去开辟出一条不同的道路？
是遍访青山绿水，且歌且行的游者吗？是举杯邀明月的饮者吗？是北方吹雁中骑驴高歌的歌者吗？
让我们回望唐朝——
你注定孤独，“举杯邀明月，对影成三人“，然而你傲然，”安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜“。
我多想与青莲居士共醉于明月之下。
让我们回望汉朝——
“时未遇兮无所将，何悟今夕升斯堂“，这样一位充满才情的大辞赋家，却因为汉景帝的不喜而壮志难酬，但他没有放弃。长卿也好，相如也罢，他总是经营了人生，反思着人生，终成大器。他既有《凤求凰》的浪漫，又有《子虚赋》的豪放。
我多想与司马相如共面于挫折之下。
让我们回到现在——
在快节奏的现代，如何才能避开车马喧嚣，在心中种菊修篱呢？仅是隔绝外界就可以了吗？它还需奋斗，奋斗才是这世间亘古不变的旋律。
奋斗是刘禹锡笔下“千淘万漉“的辛苦，是郑板桥笔下”咬定青松“的坚韧，更是陆游笔下”少壮工夫老始成“的一番耐心与决定。
让我们心中的那朵蔷薇在不断奋斗中盛开吧，即使明天天寒地冻，我也要面朝大海，春暖花开。
我有一段颇为神奇的经历。我初中组了个乐队，吉他贝斯架子鼓，该有的啥都有，你别说，不闹腾的时候，还真是那么回事。一闹腾，那可就原形毕露了。
“鼓手！节奏又突变；主唱！你的表演能不能不要自我放逐式？还有贝斯！笑什么笑！弹着弹着就忘谱儿了！”老张咆哮状。
我摸摸鼻子，执手相看队友，竟无语凝噎......
其实除开某些秀逗时刻，大多数时间，我们都还是挺认真的。我们会在寒冬里抖着手调音，也会在深夜里撑着眼皮背谱子。这一切都是因为，我们有一个共同的梦想——登上世界级的舞台。
你可以否认我们的梦想，你可以说它幼稚，说它像个烂大街的音乐梦，但是它确实是我们一直坚持，一起守望，并为之努力好多年的梦想。又到了周五，又到了排练的时候。下课铃一响，我们班的四个成员扯着书包就跑。在校门口与鼓手和主音会合，我们相视一笑，然后继续狂奔在去琴行的路上。
气喘吁吁到了琴行，看看老张的脸色，再看看墙上的钟，心下顿时松了一口气，还好还好，总算没有迟到。小舞台上是另一只乐队的表演，他们与我们不同，他们从很小的时候就开始练，到现在已很有专业水准。我望着这些前辈，眼睛亮亮的，全都是钦佩和羡慕。目光与队友们相交，我回过头去看他们，他们也静静地看着我，那一刻，我们都看见了彼此眼中的坚定。
是的，我们一起从风雨中走过，我们一起体味成长的艰难和甜蜜，我们一起坚守梦想，共同努力，并且我们相信，梦想一定会有开出花儿的一天！
从老张手中接过吉他，重新束个马尾，随着鼓点声响起，我们谐声相和，这开始部分相视而笑的默契，令我最是着迷。
主唱哼起前奏，把从脑子里冒出来的、那些耳熟能详的诗行随便填进去唱了起来。
“陌生人，我也为你祝福，”她摇头晃脑，“愿你有一个灿烂的前程，愿你在尘世获得幸福，愿你最终，梦想成真……”
月亮已经沉下，窗外的车在夜色中渐渐远去。
“我只愿面朝大海春暖花开”她唱着。
“面朝大海，春暖花开”，每当想起诗人海子的这首诗，心中总有一股温暖的感动，却也总伴随着一阵疼痛。为什么呢？因为我的大脑同时会浮现许多活生生的生命走向毁灭的那一瞬间的画面——一条生命从此就这样画上句号。
一个娃娃坠地，是经历了母体十月怀胎；一棵植物结果，是经历了风吹日晒之后的开花……这一切其实都来之不易，就如同一个玻璃杯的制造需要经过许多道工序，而摔碎它只是需要一个瞬间动作，生命又何尝有些时候不是如此不堪一击？
而许多经历挫败却不放弃的人，很多时候都会被后人称之为英雄。越王勾践，卧薪尝胆后恢复国业；司马迁承受宫刑之后挥笔写下巨著《史记》；安徒生经历生活的困苦后以童话故事的形式描写出民间的疾苦……可谓之曰：“故天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”所以，无论有多么艰难困苦，都不要那么快放弃自己宝贵的生命。
没有一个人的成功是一帆风顺的，也没有一代人的青春是容易的。要想见到彩虹，就必须先看到风雨来临；要想在秋天收获硕果，就必须在春夏努力耕耘；要想收获舞台上的掌声，就必须在台下付出汗水、泪水甚至血水。
想想这些，也就不会觉得自己所承受的让人难接受，在挫败悲伤的时候不要轻易言弃，不要轻易自行离开这个世界。因为世界的另一个角落或许有人承受的比你还痛苦，就像你只是没有鞋子穿的那一个，而另一个人是没有双脚的。所以不管结果如何，我们都一定要坚强地走下去，即使不为自己，也要为了那些爱自己的人儿。
“花开不是为了花落，而是为了灿烂。”但愿我们每一个人在面朝大海的时候看到的都是春暖花开，而不是不美好。
泰戈尔曾说：“顺境也好，逆境也好，人年就是一场对种种困难无尽无休的战争，一场以寡敌众的战争”。
或许是因为与诗人经历与心态的不同，我一直认为这句话未免有些过于消极。在我看来，人生应该是一次心灵的旅程。快乐与否，是由自己的心态决定的。
叔本华是个作茧自缚的天才。对人性的丑恶看得太过透彻，导致了他孤僻自闭的性格。他的思想里有着深刻的阴暗与错乱，折射出他内心极度的敏感与悲观。
这一切足以遮挡住他望向光明的眼睛，使他对一切事物永远持有悲观的怀疑态度。他甚至不愿意去理发店理发，而原因竟然是，他认为理发师手中锋利的刀片，随时能要了他的命。
“人是痛苦的动物”。他终于带着他的叹息与满腹的郁郁走向了死亡。这不能不说是一个悲剧，对于他的哲学，我无法发表什么观点，但他这种极度悲观的心态，却导致了他灰暗的一生。
与之形成鲜明对比的，有另一位作家，史铁生。
一场车祸彻底粉碎了他年少轻狂的书生意气，对于美好未来的憧憬也几乎全部化为了泡影，让他顿生心死意绝的悲凉。
然而，在通过与地坛相处的日子里，他从最初的逃避现实，渐渐学会了正视伤痛，面对生活，树立了重新开始的信念，并从中悟出了“死，其实是一件不必急于求成的事情”，“这个世界上，你唯一可以拥有的东西就是过程，而时间是永远流逝的"。
读他的书，我感觉像是在与一位智者对话，与一位经历挫折，却依然微笑着的智者对话。
他自动控制我，其实生活诉全部智慧便在于一个乐观的心态。
乐观，是一扇心灵的窗子，无论何时，打开窗户，便会有明媚的阳光涌进，邀约一些花香或白云；乐观，是一根心灵的琴弦，纵使客去茶亦凉，轻拨琴弦，仍会有优雅的乐曲响起，将夜的孤寂化为迷离的乐章。
心怀乐观，我们就有理由坚信——明天，面朝大海，春暖花开。
——静候花开议论文实用五份
在这个喧闹的世界里，是否有个地方给与你一片净土?在这个嘈杂的环境中，是否有个地方赠予你一份宁静?《种种有情，种种可爱》予你满心欢喜。
这本书是现代作家张晓风所作，她用一颗细腻的心，发现生活中的瞬间感动。很庆幸，我与她在书中邂逅。
邂逅，是上天注定的缘分，虽是瞬间的，却也是记忆中的永恒。每一次，品味书中广阔如人生的散文作品，感受起恬淡的滋味、浓烈的情感，我忽觉得世界都静了，在我的面前是一片汪洋，水*如镜，蓝得纯净，蓝得透彻，喧嚣、繁杂似乎已经是另外一个世界的事了。
喜欢这本书中的任何一个文字，更因为这句话而震撼：“树在。山在。大地在。岁月在。我在。你还有怎样更好地世界?”生命的温度刚刚好，人活着，在一生，只为美而存在。恰如书名《种种有情，种种可爱》，坐在树下休息，在某个瞬间，一片嫩绿的精灵映入我的眼帘，托住它，它的芬芳在我指间萦绕，这一刻，真美;行于茫茫芦苇荡间，感受微风轻拂，这一刻，真美;无意间抬头，对上母亲如水的双眸，深邃而温暖，这一刻，真美……
人这一生，大多都在追名逐利，渐渐地，与自己的初衷越走越远，忘了自己的身边还有树，有山，有大地，有亲人。但张晓风不同，她还保持着那一个最本真、最纯净的自己，她用那双最清澈的眼睛寻觅着生命中种种愉悦。突然，我萌生了一个想法，养一畦露水吧，在露水里养一个清凉的自己。生命短暂渺小，惟求澄澈晶莹、无尘无染，让美好持续。
每一次，我都无法拒绝在书中停驻，与作者交流彼此心声，她把灿烂的笑容展示给我，把笑看人生的勇气传递给了我，也把面对四季无常的淡泊分享给了我。于是，阅读，使我成了另外一个自己，也如遇见了一位挚友。
于是，我决定，从现在开始，从《种种有情，种种可爱》开始，在心底埋下一颗种子，同岁月一起静候花开。
静静地，等待着再一次花开，那花瓣虽娇小，却不负这盛大的期待。那些埋藏在心底的谆谆教诲伴随着这花，这景涌上心头……
在小时候，我特别喜欢花，什么花都喜欢往家里种。但众多花中还是独爱那盆洁白如雪，香气沁人心脾的茉莉。每次花开都那么清雅脱俗。
一年年它都如期绽放。一次次都不负我的期待，那白如雪，润如玉，薄如绢的花朵，让我每次都会搬个小凳，静静地凝视着这几朵茉莉，欣赏着这独有的美，说它淡雅，不少几分高贵；说它白润，但被绿叶衬得更美，不少色彩之美，集万花之美于一身，怎能不沦陷其中呢？
我坐在花前，发着呆，思绪飘在天边。突然，妈妈走了过来，缓缓地弯下腰，搂了搂我的肩，“在想什么呢？那么认真！”
“妈妈，你说这花，一年开一次，为什么不多开几次呢？那该有多好啊！”我托着腮帮，目不转睛地盯着花。
“它要是一年开许多次，那这份独有的美不就变得廉价了吗？”妈妈语重心长地解释。
“哦！”我听得似懂非懂。
“这花每年开一次，让你每年欣赏一次，感受一次它的美，这样，它虽然来年还开同样的花，散发同样的香气，但它毕竟是你等了一整年的花期，又有一种独特的美，不是吗？”妈妈转过头来耐心地对我讲述着。
“懂了，懂了！”我咧开了嘴，笑了几声。
“一样的，等你长大以后，干什么事情都要等，按照自己的节奏往前走，去开出属于自己的花朵。”
我眼珠子转了几圈。“哦——知道，知道。”
妈妈的教诲虽通俗易懂，但对于那时的我，还是难以消化，我默默坐在花前，细细回味着那一句句富有哲理的话语。
现在，我明白了这个道理，我又再次坐到茉莉花前，盯着这枯黄的叶子，等待下一次花开，等待下一次机会，愿它不负我的期待。
今天，我有幸参观芜湖市博物馆，这里有许许多多的古、现代文物。
首先，我们来到一楼，观看了一些立体地图，你也许会奇怪：立体地图是什么呢？其实只是一种立体模型。这里有古代大宫殿、蜿蜒曲折的万里长城、以及以前的弋矶山医院。
接着，我们又来到一楼化石处，这里有像天上的星星一样多的化石，有山羊的头骨、中华乳齿象的骨头，还有维氏原狒的骨头。
之后，我们来到二楼，这里展示的是古代的陶器、青铜器和天然晶体，真让我大开眼界，赞不绝口。有的陶器是白色的，有的是褐色的，青铜器有的像茶壶，有的像大水缸，有的像小型盾牌。来到天然晶体前，一堆亮闪闪的晶体吸引了我的注意力，我以为是雌黄或雄黄，看过标牌之后我才恍然大悟：原来这就是水晶晶簇啊！
跟着，我们来到玩乐体验馆，这里主要是一些趣味小游戏，有踩鱼、踩花、益智拼图等。在踩鱼游戏中，我用脚一踩，小鱼就迅速地“溜”了，我又快速一踩、再一踩，哈哈，终于被我踩到了一条鱼，真是有意思！
最后，我们来到博物馆的三楼，这里向我们展示的主要是琴棋书画：二胡、古筝、书法作品、丝绸画、立体画等等，品种繁多，目不暇接。
时间过得飞快，我们走出了博物馆，我心里想：今天，我学到了许许多多知识，让我受益匪浅！
“二月二头抬头，二月二剔龙头”，这天，我领着孩子到固定的那家小店，那里已有几个人在排队等待。我领孩子在外边徘徊，等了一会儿，我怕孩子冷，就转到那间大楼里，不曾想保安室里，坐着区作协的吴**，我本不想进去，但孩子要喝水，思索再三，我推门进去，说明来意，并向吴**打了招呼。吴**主动热情，几句攀谈之后，我顺便提起，三年前我热盼的事儿，他二话不说毫无犹豫地答应，立刻加入作协群里，我都不敢想象会这么顺利。可是我心里却异常的*静，无波澜，无激动，没有心花灿烂，只有*静以对。这可是我三年前寤寐思服亟不可待地要达成的心愿呀!
想起三年前，我都不自觉地吃笑了，记得我几经周转打听，急切切地到此大楼找他，鼓起勇气来到二楼他的办公室找了三次，大门紧闭，领导难遇呀!不过皇天不负有心人，第四次，终于见到了这位深藏的领导，我怯怯地说明来意，怯怯地拿出我打印的簇新的冒着墨香的一摞我的精心之作。吴**不冷不热，匆匆看了几眼，说：“放在这儿吧，等细读之后给你电话，就可以加入区作协。”满腔以为当即能拍板，一下子冷却下来，只得留下电话，淡溜溜地走了。
以后我就在日夜的等待中焦灼，朝也盼，晚也盼。想要打电话询问，又强忍着扼杀了这个念头。经常路过这座大楼下，想要上去，又控制住了自己的双脚。后来电话总是没有等来，我渐渐明了，电话是等不来了，我也日渐绝望。求之不得的烦恼每天缠绕着我。
在同事和表弟的极力推荐下，某一天，我开启了网络的大门，从此我迷恋网上的言情，这三年间，一发不可收地阅读了上百部作品。越读越觉得自己与言情网络作家的天渊差距。到图书馆借阅了几十本各类书籍。自己又写了几十篇千字文，在网上发布。大量的阅读，拓展了我的写作思路和空间，感觉自己在文笔、视角、写作速度和高度都有一定的提高。我也渐渐地放下了要加入作协这件事儿。
那天偶尔的相遇，没成想却顺理成章地进入了作协。
我想起了现在盛行的一句话：你若盛开，蝴蝶自来。你若精彩，天自安排。该来的自然会来，该有的自然会有。至于什么时候来，什么时候有，不是自己能决定的，只要做到只问耕耘，莫问收获。输入的越多，输出的也会越多，像写作。那么什么时候才能得到回报呢?努力到了，努力够了，自然就会得到回报。就像俗话说的，从量变到质变。就像林海音在《冬阳、童年、骆驼队》中所写的那样：慢慢地走，总会到的;慢慢地嚼，总会吃饱的。
是的，莫要强求一切名利功位，只要为了心中所喜爱的，一往无前地进行下去，花自然会开，冰自然会溶。什么事儿，也许你放下了，看淡了，反而会自然而然的水到渠成。
默默地努力，默默地静等花开。
终于做完了！我长舒一口气，心情陡然轻松下来，推开紧闭的窗子，看向窗外，天气很好，我不禁萌生出去走走的想法，难得来到小区的花园，孩子们笑着、闹着，从高高的滑梯上滑下来，一切都荡漾着欢声笑语。
冬日的树梢带上了一抹凉意，显得有些空白，我随意的走着，要是有一朵花就好了，心底突然响起一个声音。是啊，要是有一朵花该是多好啊，我不禁笑了笑，这样春天也就到了。那就找一找吧，总会有的，那声音再次提醒。我点点头，望向四周，搜索着每一寸泥土，忽然看见不远的花坛上，竟有一抹若隐若现的绿意映入了我的眼帘，稀稀疏疏，它与周围比起来是那么微小，又那么明显。怕是我的幻觉，连忙走过去，它静静的伫立着，这一定是一朵花了，只是还未开花罢了，我欣喜的想着，那就等它开花吧，我暗暗下了决心。
此后，我都会来花坛看看那朵花，有时只是路过，有时会小坐一会，跟它聊聊天，可那朵花就像陷入了沉睡似的，没有一点反应，无论风雪，总是低垂着脑袋，我有些丧气，暗自心想：春天还很远吧！渐渐地，假期过半了，学业也重了起来，沉浸在题海中，就算有时间，我也宁愿玩着手机，待在温暖的室内，我逐渐忘记了那朵不动声色的花，又把自己关在了小小的房间里。
再后来，阳光如约而至，轻轻敲响我的窗棂。我望向窗外孩子们的嬉戏，丢下笔，丢下厚厚的数学参考书，甩了甩沉重的脑袋要不下去走走，休息一会？想到这，我走出房门，漫无目地散着步，竟来到了那熟悉的花园，这里的风景依旧，可树梢已经萌生了淡淡的绿色，象征着新生命，看着这一幕，猛然想起了什么，我的心开始突突的跳动着，仿佛已经预见了，疾步走向那个花坛，定睛细看：黄色的柔嫩的小花瓣，微微的绽了开来，就像温暖的笑脸，为周围的色彩添上了一抹金黄，那颜色是多么纯粹啊，纤细的茎好像蕴含着磅礴的力量，我感受到那股心底的悸动，一种不断敲击着心房，震撼着心灵的悸动，在身体中澎湃。春天，原来已经到了啊！在这个角落里，那么明媚的那么直接地大声宣告着，我的眼眶几乎要湿润了。我似乎一下子明白了，在行色匆匆的世界里，我们*惯于忽略。手机、电脑，困住了我们的目光，除了孩子，谁又会那么真诚的为春天的到来而欣喜呢？守候一朵花开，是多么不易！
静候花开，就是静候一份生命的美好，如果有这样的一次邂逅，能让你用心记住，就像等待一朵花的开放一样，那么春天的脚步，就永远不会太远，也许就在回眸之间，春天，就到了。
——面朝大海，春暖花开教学反思（精选5篇）
海子在诗中向全世界宣布：“从明天起，做一个幸福的人”。可是作了这个“决定”不久，海子却自杀了。我不明白。为什么他在死前要写这首“幸福的诗歌”，或者说，为什么写了这首“幸福的诗歌”后他还要死？
通读全诗，我们可以发现，海子想要的幸福很简单――“喂马，劈柴，周游世界”，“有一所房子，面朝大海，春暖花开”。这些是海子为自己设定的“幸福标准”。当他按照这种既定的方式去活时，他发现：这种幸福离他很远。
海子在诗中说，他想“给每一条河每一座山取一个温暖的名字”。但在诗人生活的世界，每一条河每一座山都有名字，尽管它们并不是全部“温暖”。这样看来，海子所说的山河并不属于现实世界，也许是他“创造的那个世界”（或是他即将去的那个世界）。这样，海子就可以如愿以偿的“给每一条河每一座山”取名了。也可以“喂马，劈柴，周游世界”，有一所“面朝大海，春暖花开”的房子。而且“只需”关心粮食和蔬菜（而不是其他的东西）。在这个世界里，海子就可以象他设想的那样――“做一个幸福的人”。而这一切，只需“从明天起”（“明天”不是一个特定的时间，而是一个“时间的概念”）。
海子决定了，“明天”就去“那个世界”，去实现自己的幸福。于是海子“和每一个亲人通信”，告诉他们自己的幸福（因为他此时已经是“一个幸福的人”）。他和每一个亲人通信，不仅是为了让亲人分享他的幸福，也是为了让亲人放心，因为他终于找到了属于自己的幸福。所以海子“毫不吝啬”的“为陌生人祝福”，愿他们在“尘世”获得幸福（海子无法获得“尘世的幸福”，但是他不希望别人和他一样，所以在他即将离开“尘世”时，他祝福别人）。并把幸福的闪电告诉自己的告诉给每一个人（也许“幸福的闪电”就是“从明天起”这个决定，而“幸福的闪电告诉我的”或许就是“做一个幸福的人”）。海子在即将去“那个世界”实现自己幸福的同时告诉世人：要做一个幸福的人！
海子走了，但我相信，在那个世界的海子可以“面朝大海”，静待“春暖花开”。他想做“一个幸福的人”，就一定可以幸福。
《面朝大海，春暖花开》是海子的一首著名抒情短诗。这首诗为我们描绘了浪漫美丽的生活图景，为我们传递了美的情感：爱自己、爱亲人、爱大自然中一切美好的事物。可诗人自己却又在肯定世俗生活又不甘堕入尘世成为俗人的矛盾中结束了自己年轻宝贵的生命，留给世人无限的哀痛和遗憾，也让世人对生命有了更为深刻的思考。和同学们一起学*完这首诗歌后，我觉得这节课有以下几点收获：
1、诗歌教学朗诵是一个不能回避的问题，这堂课我们通过听读、范读、默读、齐读、背诵等多种手法，以诵读的方式反复强化海子诗歌热烈的情感，使课堂充满感染力。老师在范读、和学生齐读及讲解海子诗歌时，直接地营造了感人的课堂情境，体现了文学作品教学以情感人的宗旨。
2、通过小组合作探讨发挥学生的主体作用。当对整首诗作出了分析后，学生已经理解诗歌的表层意思，这时就进入挖掘诗歌深层内蕴的环节。结合整首诗的意象是如何体现作者既肯定世俗生活，又不甘于堕入其中成为俗人的思想情感的矛盾性。我之所以选择讨论，自主探究的方式来解决这一教学难点，是因为从诗歌的表面是比较难看出作者思想情感的矛盾性的，必须结合诗歌中作者的情感发展方向的变化来把握。要理解这些内容需要透过诗歌的表现认识本质，这对学生来说有一定难度，他们甚至有意见的分歧，但只要经过讨论，问题就会越发明朗，讨论的过程就是思维碰撞的过程，有助于激发学生的思维。这是本课的较为成功的地方。
3、同学们通过朗读、探讨、研究，感悟了诗歌的意境美、结构美、节奏美，特别是在我们感受诗人为我们创设的美好意境和对生活美好追求的时候，又感受了诗人在理想和现实之间徘徊的苦闷与纠结，在这节课的最后，我设计了一个小小的写作训练：“海子，我想对你说……”这是一段写给诗人的文字、这是一段写给诗人的小诗、这是一封写给诗人的短信，大部分学生在短短几分钟的时间里创作了一首小诗，表达了对海子的惋惜、祝福，表达了我们要热爱生活、热爱生命、热爱世间美好事物的美好情感，孩子们的语言之精炼、情感之纯真、丰富，真的令人叹服，这应该是本堂课的又一个亮点。
不足之处：我认为本节课为了完成自己教学设计的目标，对诗歌文本的挖掘还不够扎实、深刻，对时间的把握和分配还需要更科学地安排。
这首诗淳朴自然，意境返璞归真，赋予的十分自然的美感，那份朴素的情感散落在诗句中，那份淳朴就像是爽秋的天空一样干净。
从明天开始，做一个幸福的人，不要锦衣绸缎，不要山珍海味，只想要普通的生活，能到处走走，到处看看，过普通人的应有生活。我羡慕这样的生活，这是天底下最幸福的生活，这首诗让我感受到海子心中憧憬的那种幸福，我能感受诗人的那种冲淡，那种博爱。人生漫途，我们有时候在追求想要的东西时，忘却了*凡的美，那种对生活高要求，高标准的欲念使人得到不到幸福。我们生活在种种压力之下，遮掩自己本来的面目，我们被蒙蔽了双眼，我们忘记了初衷。我们时常会不停地抱怨，抱怨苦难，抱怨不公，我们没有用*常心去包容它们，苦难是生活的一部分，而这一切都是生命和生活的意义。这首诗打动了我，我的心灵随着这首诗打开。
从明天开始，我们把我们的幸福传递给别人，告诉他们我们的内心有多幸福。不仅仅是身边人，还有陌生人，我们也要把幸福传递给他们。这是一种境界。这能让你更加敞开心扉，去拥抱世界，全然不用设防，坦诚相对。充满爱的世界是温暖的，它能融化任何人。爱是有感染力的，它就像是病毒，不停地复制，改变所有人，让所有人苦难的心灵都能够得到放松，得到休息，重新思考人生的意义。海子描述出的是一个质朴，单纯的世界，意在让我们这些*凡之辈在这个世界里都能够尊崇内心真实的想法，做一个幸福的.人。
一花一世界，一草一天堂。只有自己参悟了，你才能获得这样的心境。
假如你有宽大的胸怀，世间万物都将是美好的，即使是不完美的事物，也能变为美好的……
不知是谁对我说，大海是最最美丽的。在一个美丽的春天，我们全家人一起去了海边。
那时是阳春三月，细腻的沙子像是镀了一层薄薄的“金”，阳光暖暖地照在沙滩上，柔软舒适。我面朝大海，风儿轻轻滑过我的脸颊，凉爽惬意。我仰头朝天，躺在舒适的沙滩上，望着天上一朵朵雪白的云，那如鲜花一般美丽的云朵使我心中有一股冲动，我要看到那美丽的鲜花！
这个念头在我脑袋里不断浮现，在这个阳春三月，没有春暖花开，大海就不配是最美丽的。我坐在湿湿的礁石上，看着一望无际的大海，大海却特别*静，像蓝宝石一般闪闪发亮。我心里特别焦急，不顾兄弟姐妹们搭“沙堡”时爽朗的笑声，不管大人们在茶话会上有趣的交谈。红彤彤的太阳即将西下，我奋力地将一小块石头掷向大海，“咚——”的一声，我看见了海面上绽开了一朵美丽的“花”。我现在只愿面朝大海，春暖花开。我高兴得欢呼雀跃，跳下礁石捡了满满一袋的石头向大海投掷。大海上一朵朵晶莹的水花争相开放，难道这不是大海上最亮丽的一道风景线吗？
虽然这辽阔的大海在美丽的春天里没有开出一片芳香四溢的花海，但是只要你拥有宽广的胸怀，即使大海上只有晶莹无味的水花，也能满足你贪婪的心愿。
夕阳落下地*线，余晖却仍留在天边，看着大海，我仿佛看见了一派欣欣向荣的景象。我只愿面朝大海，春暖花开。
面朝大海，春暖花开，从明天起，做一个幸福的人。
喂马，劈柴，周游世界，从明天起，关心粮食和蔬菜。
我有一所房子，面朝大海，春暖花开。
从明天起，和每一个亲人通信，告诉他们我的幸福，那幸福的闪电告诉我的。
我将告诉每一个人，给每一条河每一座山取一个温暖的名字。
陌生人，我也为你祝福，愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属。
愿你在尘世获的幸福，我也愿面朝大海，春暖花开。
读这首诗已经好久了，不知道为什么，写出这些幸福诗句的人往往是并不让人感到他过得很幸福，起码我知道，在写下这首诗后三个月，海子就被火车碾碎在山海关轨道冰凉坚硬的石块上，血肉成灰了。
在学校的课上听说过海子，这位在死前一直在我母校工作的诗人，*常给人的印象确是“沿着墙根灰溜溜地走过”的一个普通人而已。但其貌不扬的外表竟能写出最张扬、炙热的诗句，实在弄不懂在他瘦弱的身体包裹着什么样的心脏。或许那不是一颗心而是一座火山吧，脆弱的地表压抑不住，始终要喷薄爆发出来，开始是通过笔尖一点点流出生命的熔岩，然而能量太大，火焰太盛，笔管又太细，放佛如同练功走火入魔般，霎那间，山崩海裂，激涌而出，一切的一切，来自泥土，最终又重归泥土。
阅读这样一个人的幸福实在有些困难，他的眼睛，总是刺破碌碌尘世的迷雾，追寻那些绽放于天地宇宙间最不可思议的事物，我们没有这样的能力去追问这些远离凡俗的秘密，更多的是像在探讨之前引述圣经，让这首诗做为指引，让我们不要忘却属于我们的那些*凡的幸福。
——《面朝大海 春暖花开》教学设计3篇
◆教学目标
1、有个性地鉴赏诗歌
2、感受诗意，体验诗情，与诗人对话
◆教学要点
诗歌鉴赏的一般方法，引导学生以分析诗句为突破口，进入诗人的情感世界，感受诗意之丰、诗情之深
◆教学过程
一、对话材料准备（课前发放）
1、鉴赏诗歌的一般方法。
2、海子简介
3、与文本鉴赏相关的文章
4、初步感知文本
二、导入
由语言的作用引入文题，鉴赏诗歌的方法：知人论世，抓住诗歌的意象，分析语言内含，反向推导，同向联想，感受“无理而妙”。
三、与文本对话
学生放声诵读，初步感受诗的意象及诗中所体现出的情感。
教师引导：本诗意象主要有哪些？有何主要特点？你有什么感受？
学生回答。
备答要点：大海、春暖花开、房子、幸福，初读阳光，深读撕裂
四、提出对话话题
教师适当点拔，请学生将话题交予教师。
五、整合对话话题（动态）
教师提出对话话题（供参考）：
1、“从明天起，做个幸福的人”，海子为何要从“明天”起，他今天的生活状态又是怎样的呢？
2、如何理解海子为陌生人祝福的内容？
3、“愿你在尘世获得幸福”句中为何加上“尘世”？
4、“我只愿面朝大海，春暖花开”句中的“只愿”又流露出诗人怎样的情感？
5、海子的幸福观到底是什么？诗中传达出了他怎样的生存观念？
六、合作对话（教师课堂程控）
1、分组讨论，分工明确
2、交流对话
七、与海子对话
1、简介海子
2、我为海子诉说心语
3、共同为海子献上寄往天堂的祝福。
教学重点：
反复诵读，理解海子笔下的幸福。
教学难点：
层层深入，探索海子的精神世界。
教学时间：
一课时
教学设想：
诵读是诗歌鉴赏的第一步，通过反复诵读，是学生进入海子精神世界的一把钥匙。
围绕“幸福”来分析、理解这首诗歌，探索海子精神世界，丰富自己的情感世界。
教学过程：
一、新课导入
【师引】幸福是什么？
（请两三位同学自由回答）
【师引】每一位同学对幸福的理解都不一样，那么被誉为“诗歌界神话”的海子对幸福是如何理解的呢？下面我们一起来鉴赏《面朝大海，春暖花开》。
二、朗诵
【师引】学*诗歌的第一步就是——诵读，朗诵有哪些要求呢？
（学生集体回答）
【点拨】第一步：注意咬字是否准确。第二步：停顿、轻重是否恰当。第三步：有无感情的投入。
【师引】下面请同学们按照上面的要求，自行朗读一遍该诗。
（学生自由朗诵）
【师引】请同学们听朗读磁带，读完后从三方面评价播音员读得如何？
（学生听、思考、回答）
【点拨】1、咬字基本清晰，但后鼻音过重。
2、短句读得快一些、洪亮一些，“喂马”、“劈柴”、“周游世界”应该读出热切向往之情。
3、长句读得缓慢、低沉些。“给每一个亲人通信，|告诉他们我的幸福”“给每一条河取一个温暖的名字”等诗句，读出海子内心的温柔、博爱。“我的”、“温暖”可以适当强调。
4、“我只愿面朝大海，春暖花开”，“我只愿”后可以略作停顿，后一次读“面朝大海，春暖花开”比前一次缓慢些、低沉些、造成声音停止，情思不断的效果。
【师引】学*诗歌一定要重视朗读。下面请男生朗诵第一节，应读得洪亮、热烈；女生朗读第二节，应该读得深情、温柔；大家一起朗诵第三段，读出圣洁、博爱的感情，含泪的祝福。
（学生诵读）
【师引】再来一遍，再投入些感情。
（学生诵读）
【师语】这次读得深情并茂。
三、解读《面朝大海，春暖花开》
【师引】同学们读了这么多遍，有没有发现诗歌的三节有着一个相同的词，是什么呢？
（学生共同回答）
【点拨】幸福
【师引】那么同学们有没有读出幸福来呢？每一小节对幸福理解一样么？
【小组讨论】1、每小节通过哪些事情，表现出给谁的幸福？
2、诗人笔下的幸福与常人的幸福观有什么异同？
（学生讨论、思考）
【点拨】个人幸福——喂马、劈柴、周游世界
别人幸福——告诉他们自己的幸福和每个亲人通信
自然与整个世界的幸福——陌生人祝福、山和水等物
相同点：
关心粮食和蔬菜——*凡人为生计而奔波，得到物质上满足和幸福
不同点：
自由闲散人的生活、隐逸诗人的生活——面朝大海，春暖花开的房子是诗人精神家园的象征，理想中生活形象化的描绘。
【师引】诗人将自己的“幸福”传递给“每一个亲人”、“山”、“河”和“陌生人”，表现出他怎样的思想感情呢？
【点拨】诗人让所有的人和物都体会到幸福的真谛，也希望幸福永远地存在于整个世间，体现他博爱精神。
【师引】诗人拥有博爱的精神，那他感受到的是现实社会的幸福还是黑暗呢？
（学生一起回答）
【师引】海子15岁就读北京大学，19岁在*政法大学任教，他的物质生活肯定是相当富足的，既然现实生活是幸福的，那作者在25岁的时候，为什么还要卧轨自杀呢？这不是矛盾么？请同学结合《幸福一日》来看海子的内心世界。
（朗读《幸福一日》，思考、讨论该问题）
【点拨】诗人追求的尘世生活有别于低俗的生活，而是精神健康、富足的生活，现实对一般人而言是幸福的，但海子还要追求理想境界中的精神幸福而这种幸福在现实生活苦苦追求不到的。
从“明天”、“只愿“这些词语中，我们可以看到作者在追求理想的精神幸福，却苦苦追求不到。“明天”是作者自杀那一刻，作者认为只有那个时候，才能得到他所追求的幸福。
【师引】作者为幸福而生，为幸福而死，那么作者为什么取题目为“面朝大海，春暖花开”而不直接以“幸福”为题目呢？
【点拨】“面朝大海，春暖花开”是诗人感到幸福的最主要因素和内容，是诗人理想境界中幸福的定义。而“幸福”太普通了。
当作者背对大海，看到的是尘世生活，虽然那里有着一般人的幸福、富足、太阳，但他只能欣赏它，而不能真正融入进去，因此他还有着痛苦。
当作者面朝大海时，作者心里更加宁静了，他把整个世界看得非常透彻，没有愤世和不*，感受到他所要追求的幸福。
四、小结
【师引】死或者对海子来说是一种解脱，一种幸福的归属。他生前好友诗人西川说：“海子没有幸福地找到他生活中的一*之地，这或许是他的偏颇。在他的房间里，你找不到电视机、录音机甚至收音机。海子在贫穷、单调与孤独之中写作，他既不会跳舞、游泳，也不会骑自行车。”从中，我们可以体会到海子牺牲诗歌事业，以牺牲尘世生活为代价。
附：
幸福一日
海子
我无限热爱着新的一日
今天的太阳 今天的马 今天的花楸树
使我健康 富足 拥有一生
从黎明到黄昏
阳光充足
胜过一切过去的诗
幸福找到我
幸福说：“瞧，这个诗人，
他比我本人还要幸福。”
在劈开了我的秋天
在劈开了我的骨头的秋天
我爱你，花楸树
【教学目标】
1、知识与能力：了解诗人海子，并能流畅、有感情地朗读诗歌。
2、过程与方法：通过诗歌意象解读诗歌意境，体悟诗人的心灵世界。
3、情感态度和价值观：培养学生热爱生命、关爱生命的情怀和热爱生活的积极人生态度。
【教学重、难点】
1、培养学生对诗歌的感悟力和理解力。
2、通过朗读、鉴赏，培养学生热爱自然、热爱生命、关爱生命的情怀
【教学准备】
多媒体课件
【教学过程】
——面朝大海春暖花开作文9篇
“珍惜黄昏的村庄，珍惜雨水的村庄，万里无云如同我永恒的悲伤”——《村庄》
人类对于生命的观察越深，对于受苦的观察就越深，你用你的诗歌诉说了你心中的悲痛和焦虑。黄昏，是村民们放下手中的劳作工具，安心舒适地在家享受天伦之乐的美好时刻；雨水，是农民们的庄稼健康生长的保证，是他们物质生活的基础。在别人精神与物质都在享受的时候，而此时的你，却依旧孤身一人。
万里无云的天空给人一种望不到边的感觉，而这万里无云的天空正如你内心的悲伤一般，怎么望也望不到边，仿佛要永恒地持续这无边的悲伤。你的诗以浪漫主义为底色，无时无刻不诉说着生命的孤寂、悲伤。你是个中的血液也是悲伤的，你用你的生命的痛苦书写出了你的思想。
“黑夜一无所有，为何给我安慰”——《黑夜的献诗》
你是在农村中长大的，农民的艰难、幸福、痛苦，你都过早敏感地体会到了。你与土地之间，是沿袭着传统文化中的那种生死与共的.关系。在*建设城市化加快的步伐中，你不愿与此同步伐，你厌恶喧嚣的城市氛围，你的心如赤子般向往大自然的宁静。
在城市中，你的向往与现实的矛盾演变成了激烈的冲突，你的心理压力越来越大，心理承受能力也变弱了，心灵变得十分地脆弱。黑夜看似一无所有，但在这喧嚣的城市中，却只有黑夜的宁静能给予你心灵上的安慰。你的诗充满了农业文明的意象，这正是作为一个赤子对土地与自然深深的依恋，依恋的是它们的纯朴，依恋的是它们的奇丽，依恋的是它们的宁静。
“风后面的是风，天空上面的是天空，道路前面还是道路”——《四姐妹》
在那个年代，你的诗是不被人们所认同，同时，人们也不断地排挤你，原本内心就充满了悲伤的你，变得更为孤僻。风后面吹的依旧是风，天空上方也依然是天空，道路的前方也还是道路，可是你却想问一下你自己“自己内心的那个自己还是自己吗？”在人们的排挤下，你以快认不清自己，心中的那个你，已被现实中的人们欺凌、抹杀。
花儿在阳光下依旧开得灿烂，而自己在这个喧嚣的城市中却早已不堪。你的心中充满了无助、彷徨与纠结，你的梦想让现实扼杀，这种情况，把你逼向了绝境。你曾在《秋日黄昏》中写过，“从此不再提起过去，痛苦或幸福，生不带来，死不带去”这是你在绝境中的诉说，是你忧伤的诉说。
我明白，你只愿“面朝大海，春暖花开”。我也只愿与你一起“面朝大海，春暖花开”。
这次期中考试成绩下来后，我惊讶了，从年级52名到123名，这给了我严重打击。我想，我该怎么办？该如何向父母交代？
过了几天，班主任在晚自*的时候独自将我叫出去，对我说：“在你们遇到挫折时，不要气馁，要换另一个角度去思考。当别人考好考坏时不要侥幸。我来给你举一个例子吧！”
“司马迁惨遭重刑，经受了极大的损失，但他经过'人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛'的思考，毅然选择了坚强。他奋笔疾书，终于完成了号称'史家之绝唱，无韵之离骚'的伟大著作《史记》。他并不是感叹自己的不幸，而是将挫折转化为前进的动力啊！在困难的面前，*是‘雄关漫道真如铁，而今迈步从头越’的激昂，苏轼却是‘一尊还酹江月’的无奈。其实对于挫折，需要的是脚踏实地的走好未来的每一步。”
是啊，正如契诃夫所说：“困难与挫折对于人来说是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的.将是锋利的钢刀。”在生活的长河里，我们最终需要做的还是要站起来，用自己的行动回报社会。到那个时候，才会真切地感悟到：
今天，我读了高一语文读本上的一些文章。其中令我印象最深刻的还是<<面朝大海，春暖花开>>。这首诗歌
作者用：'从明天起，作一个幸福的人，喂马劈柴，周游世界''。为开头，反应了作者对未来幸福生活的向往，渴望幸福生活的到来。但作者却在写下这诗后的三个月，海子就被火车碾碎在山海关轨道冰凉坚硬的石块上。血肉成灰了，曾经我在一本书上读过有关海子的生*事迹。海子在临死前，一直在学校工作。
海子给我的印象是他是一棵默默无闻奉献的小草，只求付出不求回报。
这时我想起我们的'老师何尝不是这样的呢？
俗话说：'老师是一根蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己。
老师在白天给我们传授知识，晚上还要备课，批改作业。因此，我们还有什么理由不好好学*呢？
接着，我又继续欣赏这篇文章，我仿拂看见诗人写诗时的情景，他那豪情，挥洒自如，他仿不单单写下眼前的幸福，而是用他那'火眼金睛'刺破尘世的迷雾。追寻超越时空限制的幸福，我们虽然不能像作者一样，但我们可以珍惜那些*凡的幸福。
金黄的沙滩上嵌着各种五颜六色的贝壳，海的礼物，让那些俊男俏女也大焕光彩。微微的海风吹来，有种咸咸的味道和各种变幻不定的气息。而蓝蓝的海水却有种梦幻般的、水晶般的色彩，在游客的脚边时而漫上，时而退去，形成了一种欢快的沙沙的声音，像是一首轻音乐。你听，海是在低吟吗?还是在哼唱吗?
然而，海是如此变幻不定，正如那不可预知的暴风雨一样，但美丽的景象却从未消失。
卷起千重浪，溅起万朵花。海如此疯狂。兴奋甚至任性地玩耍着。玩厌了，她便躺着，轻轻地呼唤着，时而加快了节奏，时而加重了语气。她喜欢在夜深人静的时候，这样自由地放任自己，去吐露自己的梦想，让那无言的海风悄悄捎去，带给花儿，带给鸟儿。她喜欢生活中有点活力来绽放，来点缀，来爆发。她喜欢这样深沉的呼唤，呼唤人世间最纯真的美好。
海是个如此热爱生活的女子，把浪花扮成百合，把卵石扮成珍珠。她的色彩，是梦想的色彩，她的气息，是热情的气息，她的声音，是最美最美的呼唤!
面朝大海，春暖花开……
清新的海风迎面滑过，明媚的阳光下我看见一片春暖花开......
我憧憬这样简单而充实的生活，喜欢用一份坦然*和的自然心境默默地享受这样的宁静。
面朝大海，春暖花开。这是温暖过多少人的小幸福，又是多少人在角逐名利的欲望下所丢掉的一份纯真啊。作为学生的我，每天总是在重复一种生活，但我从不厌倦，因为海子告诉我，简单可以如此美好，我认真的过好每一天，享受所谓的世俗生活，我懂得，*庸并不缺少理想，*凡也不会是碌碌终生，于是，找到了一份对幸福明天的美好期待...... 从明天开始，做一个幸福的人，轻吟海子的`心语，感受柔软的心弦，一切从都明天开始，无论贫富，我们总会透过纷繁复杂的精神困扰，找到欢喜和淡泊，今天不管是布满了荆棘，我始终相信美好的明天，海子虽然还没来得及等待明天，便在任何人都想躲避的今天离悄然离逝，但他却用那单纯而软和嗯哒笔触使我懂得，无论今天多么残酷，明天多么遥远，我们都应默受期待，在单纯与美好之中祝愿所有的人...... 于是，在每个清晨，我开心的仰起头享受柔和的阳光，在每个午后，与家人分享温馨，在今后的道路上，无论发生什么，我只愿，面朝大海，春暖花开......
回到这首诗的本身来说，它丝毫没有颓唐、堕落的痕迹，诗歌透出的全是幸福和美好的气息，可是，结果却是那么的出乎意料，让我的思想和心灵来不及躲闪……这首诗共三章，第一章是虚构了一幅自由独立，远离尘世喧嚣的生活图景，一股清新潮润的气息铺面而来，那样悠闲惬意的生活或许是每个人都向往的，他一开始就把我带进了一方净土，在这样的环境里，我可以摆脱尘世的束缚，张开想象的翅膀，在只有属于我的天地里翱翔。接着，这首诗两次说到：“面朝大海，春暖花开”，都表达美好的情感，在人生观、价值观上既有肯定世俗生活，又不甘于堕入尘世成为俗人。诗人始终心怀始而热情开放，始而收合封闭，收张自如。这首诗在清纯、明净、世俗化的背后蕴藏着某些复杂性、矛盾性的东西。“面朝大海”本来是面对空旷、虚无，但海子独具慧眼，竟然看出了“春暖花开”，“春暖花开”是诗人的心画，是梦想的温柔之乡，寄托着诗人无限渺远的情思遐想。
一直以来， 孤独寂寞是人类一个永恒的话题，是一个无法回避，必须正视的问题。海子选择了自己忍受这种莫名的、不可排除的孤独和寂寞，却把幸福给了他人，这就是他，一个让人捉摸不透却让人景仰的北大的诗人。
我觉得，海子的抒情短诗具有一种超越时空和侵入血液和灵魂的巨大力量，加上其身世经历的悲剧性，更促使了其短诗的不朽。可以这样说，海子的离去，是*现代诗坛上一颗巨星的陨落，标志着*当代诗歌纯粹歌咏时代的终结，直至今天，我也没有看到比海子这首抒情诗更纯粹的抒情诗出现。论语读后感1500字鲁滨孙漂流记读后感100字林清玄散文集读后感
“面朝大海，春暖花开。”
很喜欢这句话，却总是不能真正的领悟到这句诗的真正含义，只知道这句诗很美，很美。听了这句诗，觉得很舒服，感觉在困境中，面前突然出现了一片大海。
蔚蓝的大海，前方海天一线，而你的眼睛里却装满了大海。我在海上，你在海下，模糊了视线，触摸不到的蓝天，遥不可及！真的面朝大海，就能春暖花开吗？而是不是让我们放空心灵，去感受大自然的美好呢？即使没有真的春暖花开，可浪花依旧美丽，浪花依旧灿烂。海鸥在蓝天飞翔，可我不喜欢海鸥，总感觉它会打破这份寂静的美好。这原本是属于蓝天，白云，大海三者融为一体的美，不需要太多的点缀。而有些大艺术家总是喜欢将大海，蓝天上添加几只海鸥，可未曾知道破坏了一份寂静，或许是我固执地认为吧！但是也不想去改变，曾经沧海如今荒凉！
“面朝大海，春暖花开”这是春暖花开的季节。可我没看到大海，没看到那蔚蓝的天。没有海风吹拂着脸颊。没有天真无邪的一张张笑脸。如今的生活总是单调无味，或许经历了太多，失败过很多，终于累了，不再追逐了。终于知道了，明白了，懂得了，看清了。。。。。。不知如何去拥有，是我奢望的太多，简简单单就好，依然能够很逍遥！
“面朝大海，春暖花开”的真正真谛是不是简简单单，**静静的就好。面朝大海，在离海岸线最*的地方，繁花似锦，唯这景色，独好！
细碎如星辰，那淡淡暖意渗透云层，那是怎样的倔强，突兀的将温暖洒下。“阳光，久违了。”我微微偏头，角度正好，可以看见天空最纯净的一个角落；嘴角轻轻上扬，心底却是说不出的色彩。闭上眼，我想，冬天就快要过去了吧。
在我的眼里，明天就是明天，它不是未来，永远也不是。我很偏执吧，从来如此，只愿意相信自己；梦想很多，却一个都没有完成。我喜欢秋日的午后，看窗外落叶飘洒，或轻快或伤感，抑或是就这么静静地在风中飘，无所念想。可是大人们总对我说，这是浪费时间，有这样的闲心不如多看点书，多做点*题！每次听着这些话，我总是默默地拿起笔杆，乖乖地坐在书桌前。这就是我，一个被冠以“好孩子”的我，不能叛逆，也不可能反抗。这样恍惚地想着，我坐在软绵绵的床上，紧抱双膝，黯然地想，这又如何？明天又如何？我依旧这能做那只绵羊，无论现在，还是未来。
这样想着，思绪万千。不经意瞥见楼下绿意盈盈，一抹娇艳明丽的色彩融在其中“花？迎春花！”我惊叫出声，耷拉着拖鞋跑下楼，轻轻走上前，摸着她柔软的花瓣，我笑了，我想我终于知道了，明天为何，明天之意。就像我最喜欢的诗《面朝大海，春暖花开》一样：
从明天起，做一个幸福的人
喂马，劈柴，周游世界
从明天起，关心粮食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花开
我向来不是个贪心的孩子，我和海子一样，只渴望简单的幸福，现在是，明天也是，永远都是。对于未来从来没有确定的规划，我只希望自己能够永远纯粹地笑着，能够笑看烟火坠落，拾一片银杏叶写上一些伤感的句子，就这样，该多好。可是，这只是“就这样，该多好。”我也告诉自己，不是伤春悲秋的时候了，明天的自己，要听妈妈的话，要主动放弃许多我必须放弃的，要啃完一本本*题，要……我笑笑，对自己说：“就这样吧，至少，我有了一个春天。”
手指在键盘上跳跃，浅褐色的轻纱窗帘被阳光穿过，手指蓦然僵硬，我索性拉开窗帘，让阳光陪着我，暖暖的。窗外，竟真的是春暖花开了，我大声地对着透明窗里的自己说：“嗨，小孩儿！春天来了呢！”
午后的阳光缓缓的流动，品一杯清茗，任阳光轻盈的抚摸肌肤，闭上眼，静静的享受北纬18度的温暖……——题记
汪国真说：“大凡最好的地方，若被自己的步履趟*了，也就会觉得索然无味，正所谓熟悉的地方没有风景。”
真的是这样吗？我的而答案是否定的。岁月的棱角似乎并不能磨灭一个土生土长的海南人对它的热爱，相反，真正触摸过它的温度之后才发现，我已深深恋上这片土地。
恋上它，是因为它多情的山水……
剪水为衣，辑山为钵，它的山水是连着的衣钵。如来佛的“五指“，一山连着一山，不安分的绵亘着，和着温暖的阳光，躶露着它那青绿色的肌肤，等待着人们踏上冒险的征程。而环城河的水却静静的流动着，护着欢游的鱼虾，痴痴的望着这片蓝的少云的天空。山是不安分的山，水是静静的水，山护水，水绕山，恰似军爱民，民拥军。山水之间，军民之间，涌动着的又何止一份和谐……
恋上它，是因为它浓浓的茶果香……
——面朝大海，春暖花开作文实用20篇
记得从前的我，总是认为自己不会得到别人的关爱，哪怕偶尔接受到一些关爱的目光，我也会立刻曲解这些爱的意思。慢慢地，我会对待别人的关心熟视无睹，沉浸在自己的世界中。可是那一次，我改变了自己的想法。
那一天，我像往常一样在自己的房间里看书。不知不觉，到了深夜，我渐渐地睡去了。早上醒来，看见自己睡在床上，被子也盖了起来，心里感到疑惑不解，便蹑手蹑脚的起了床偶然听到爸爸妈妈的对话，听完后，我愣住了，原来一直以来都只是我自己的心结，爸爸妈妈总是无微不至的照顾我，他们对我严厉，也是为我以后的生活作打算。想着，想着，我便找回了的对他们的感觉和爱。
体验爱与幸福是一个漫长的过程。但是诗人海子用他那年轻的生命告诉了我们要体验爱，体验幸福。他留下了“面朝大海，春暖花开”的芬芳诗句，至今温暖着我们的心。他希望“喂马，劈柴，周游世界”，他想要“从明天开始，做一个幸福的人”。他真诚的努力过，最后他选择了放弃。他的死标志着那个纯真年代的终结。我始终相信：海子永远不老，诗歌永远年轻。
海子在那个迷惘的年份选择了山海关，选择了卧轨，选择了死亡，悲壮惨烈的一幕和《太阳》中的意境几乎一样：“正是黄昏十分，无头英雄手指落日，手指日落和天空，眼含尘土和热血，扶着马头倒下。”他用他的死让我们明白了“从明天起，要做一个幸福的人”。
面朝大海，春暖花开！
当海子的灵魂游离躯体的那一刻，我知道命运女神的眷恋彻底结束了。
在“面朝大海，春暖花开”清纯、阳光诗语的背后却只是失望、堕落的心灵。
尘世的绿藤缘进他的窗里，他却用忧郁在窗上写下背后的浮华、漆上黯然的淡蓝。“海把贝壳失落在沙滩”海子却把阳光罩在心们外；海，不停地冲刷着贝壳，试图寻回遗失；海子却把心门愈加紧闭，独自留守暗夜。
在他心里，天使早已绝迹，生活不在美好，他，只是独自在阳光下哭泣，在黑暗中微笑。也许这是个错误，尘世的繁华、现实的丑陋，却滋生了他心底的失望与忧郁。结果路开始已错最后还是错。我想他也曾在心中燃起过，只是一个又一个被风吹灭，留下堕落的味道。
当海子的躯体与冰冷的铁轨接触的那一刻，我知道青葱中的淡黄俨以凋零……
拒绝生命，是风碾碎的一枕幽梦，幸存的一盏灯堆起最后的苍白，等待熄灭。永远的黑暗摸索幻想的纪念，寂寞也死了，一颗心流离失所，海子这般的流离，这般的拒绝……
我曾想，当海子面朝大海的时候，或许天涯海角之处的那朵云终止了他的失落，那漂浮翩翩的姿态湮没了他所有的.心痛，带走了他支离破碎的梦，终究连失望也谈不上……
抑或许花开花落――这仿佛是为生命设下的谒语，海子早已参透，是短暂、是无奈、是绝望还是涅磐？
走，终究是走了，或许是宿命！
在这冰雪融消，草长莺飞的季节，记忆的倾诉永恒不变，阳光早已等它在海天交际处。只是海子看到的只是黎明前的昏暗、寂静，于是他在朝霞的预演中留下绝唱。想去一个没有花落的世界。
但他不知道，那儿没有花落，却也看不到柔顺温暖的阳光……
曾经，在一个冬天，去看过一次大海。
那天，天灰蒙蒙的，也许就快下雨了。海水也并不像想象中的那么蓝，白色的浪花中透着谈谈的蓝。海水打在脚上，冷得入骨，风很大，吹乱了我的头发。我欢笑着奔跑，从沙滩的一头跑到另一头，往往复复，不知疲倦。
梦想，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。
早晨的阳光流泻进来，亲吻我湿润的脸颊。伫立窗前，看潮起潮落，数今天又多了几只海鸥，少了几朵白云。心、似乎也被这潮水濡湿了，滴滴答答。
不顾午后的炎热，依然带上我的小狗和它喜爱的面包，沿着海边小跑，迎着风，大声唱歌。汗水没有声响?滑落我的脸庞，大口大口地喘着气，海风袭入我的舌尖，淡淡的咸味儿在我的唇间蔓延，却不知是汗是海风。但愿是海风带来的吧，那么，我就尝到了大海的原味。狗狗怕热了，就钻到海里游个泳，我则坐在海边，将海螺贴在我的耳边，“呜呜……呜呜……”，婉转起伏，却不曾断过。狗狗全身滴着水，一头埋进我的怀里，帮它擦身子，为它吃面包，快乐?不行。
夕阳无影无形，却细细碎碎洒满一地，沙子折射着金色的光芒，叫人忍不住捧起一把，看看是不是被夕阳的精灵揉碎的黄金呢，头顶上飞旋地海鸥总是一只一只的，虽是孤单，却很是自由惬意，偶尔看见两只相互追逐，我发自内心地想它们祝福，为它们欢畅，看它们在黄昏的空中，演绎一段动人的爱情。
晚上的夜空好美啊，繁星点点，狗狗也安静地睡了。黑与白的天际，我似乎听到了花在静静地开启，在我内心的庭院深处，在这醉人的夜中，暖暖地开放。
我有一所房子，面朝大海，春暖花开。
曾经，在一个冬天，去看过一次大海。
那天，天灰蒙蒙的，也许就快下雨了。海水也并不像想象中的那么蓝，白色的浪花中透着淡淡的蓝。海水打在脚上，冷得入骨，风很大，吹乱了我的头发。我欢笑着奔跑，从沙滩的一头跑到另一头，往往复复，不知疲倦。
梦想，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。
早晨的阳光流泻进来，亲吻我湿润的脸颊。伫立窗前，看潮起潮落，数今天又多了几只海鸥，少了几朵白云。心、似乎也被这潮水濡湿了，滴滴答答。
不顾午后的炎热，依然带上我的小狗和它喜爱的面包，沿着海边小跑，迎着风，大声唱歌。汗水没有声响得滑落我的脸庞，大口大口地喘着气，海风袭入我的舌尖，淡淡的咸味儿在我的唇间蔓延，却不知是汗是海风。但愿是海风带来的吧，那么，我就尝到了大海的原味。狗狗怕热了，就钻到海里游个泳，我则坐在海边，将海螺贴在我的耳边，“呜呜……呜呜……”婉转起伏，却不曾断过。狗狗全身滴着水，一头埋进我的怀里，帮它擦身子，为它吃面包，快乐得不行。
夕阳无影无形，却细细碎碎洒满一地，沙子折射着金色的光芒，叫人忍不住捧起一把，看看是不是被夕阳的精灵揉碎的黄金呢，头顶上飞旋地海鸥总是一只一只的，虽是孤单，却很是自由惬意，偶尔看见两只相互追逐，我发自内心地想它们祝福，为它们欢畅，看它们在黄昏的空中，演绎一段动人的爱情。
晚上的夜空好美啊，繁星点点，狗狗也安静地睡了。黑与白的天际，我似乎听到了花在静静地开启，在我内心的庭院深处，在这醉人的夜中，暖暖地开放。
我有一所房子，面朝大海，春暖花开。
窗外，天一样的蓝，树一样的绿。喧闹的小鸟叽叽喳喳又叫个不停。
摘下耳边的随身听，真想审视这个世界，努力了，创造了，为什么快乐，成功，和鲜花永远来不到我的面前？一堆堆的稿纸散了一地，退稿信折在桌前，生活中充满了压抑，我多想哭……
耳边旋着我喜欢的班得瑞的音乐，却始终旋不进我的内心；安沐阳，你的生活为什么没有阳光？
“沐阳，下来哦，一起吃雪糕！”她来了——叶子，这个普通的女孩子，却笑靥如花，我不知是怎么和她成为朋友的，这个坚强的女孩，信誓旦旦地说自己要成为一名音乐家，失败了却永远抓着音乐不放手。
“一直喜欢梁静茹的《暖暖》，”叶子说，“喜欢她优美的旋律，活泼的性格，听了后，我的'心都暖了……”
她的声音并不美，甚至可以说是五音不全，她具有青春期沙哑的嗓音，唱不出快乐的声调，却仍唱不出伤感的味道。
我只是笑，看她幼稚的眼睛，却震撼了，那里流露着美好的向往，坚定的信念，拥有天池的清澈，白云的纯洁，我只觉得我的心都要化了，却始终不能像她紧紧抓住自己的梦想不放手……
小时候，我是个自卑的女孩，哪里灯火明亮，我便避而远之；哪里黑暗孤僻，我便不请自来。
自从你闯入我的生活后，我开始向往大海。
“你看她灰头土脸的，还整日垂头丧气的，看着就烦。”“是啊，是啊。”此时，我明白，我必然要在这风言凉语的唾沫星子中彻底淹没，我无奈却又无助。“住口！”一转头，看见梳着马尾辫的你，眼睛如铜铃般死死地瞪着那些可恶的男生，一把把我拉到身后，宛如“英雄救美”的精彩片段。
你拉起我的手，跑了出去，使我感受到一个人的手竟能这样的温暖。你边跑边嘀咕着：“我要带你去看大海。”来到海边，一幅壮观的场面映入我的眼帘：礁石在海浪的击打下显得那样光鲜夺目，白浪一浪高过一浪，闪烁着水晶般的亮光。
你似乎看出了我的心结，指着海的那一边说道：“你知道吗？在海的那边住着一位美丽的海仙子，她说，她发现了一个小朋友很自卑，便派我来守护你，我可是你的护花使者哦！”你调皮地吐了吐舌头。
此后，你经常带我来到海边，聆听海浪的呼唤，还有你那永远都讲不完的大海的故事。慢慢地，我竟从自卑逐渐走向自信，或许是因为大海，和你在暗暗地守护着我吧！
一个*常得不能再*常的一天，你要离开的消息却如同晴天霹雳，你对我说的最后一句话是：“海仙子叫我回去啦，灯塔的方向就是我的归属地。之后大海会继续守护你的，你放心。还有，我的名字叫海精灵。”说完，你便一笑而走。我的眼眶噙满泪水，看着你逐渐消失的背影，泪水再也不听使唤地落下了。
如今我已慢慢长大，亲爱的“海精灵”，我不知道你的名字，却知道你有蝴蝶掠过水面时乍现的微笑。
拨开海雾，我想，我已经知道灯塔的方向。大海，请你继续护我前行。
我在删掉他们时，心里咯噔了一下，然后犹豫，最后还是删掉了。――题记
那是四年前的盛夏，阳光明媚地有些奢侈，我微笑。那是新生军训，我就这样认识了一班同学。那时的我们或许是纯洁的，我们高兴地互相交谈，我很害羞同时也对未知的初中生活充满憧憬，那么美好的想象。但让我始料未及的是结果与梦想背道而驰。
初中的生活，我觉得自己一直都在担惊受怕。因为……因为我是借读生吧，因为我不是一个好孩子吧。同学都不再是好好相爱的，我还是很自卑的，拼命的掩饰着自己点点滴滴。直到后来在我的回忆中，在上海读书的两年，那头顶上的天空一直都是灰色的。
在初二时我就转学了，离开了上海，离开了那些让我看得很重的同学，但他们还在我的里。于是我就开始拼命地学*，起早摸黑地学*。终于我取得了回报在老家读初中的两年，我的成绩一直都是优异的。只是在繁忙的学*中，我还会偶尔想起以前的同学，想起以前的记忆。但现在的我不再自卑了，因为我一是一个老师还有同学眼中的好学生。当我在上和他们讲起我现在的状况时，他们表现的很惊讶还有羡慕。我很高兴呢，以为我可以抬起头站在他们当中了……
还是在用聊天，但我发觉自己对于他们的想念也开始愈来愈频繁。中考如期而至，我在初三时分心了吗？我不禁问自己，当然不仅仅因为他们。中考结束了，就这样结束了，我突然有种恍若隔世的感觉。当我再在上与他们交流时，我发现他们很淡漠了。我意识到或许时自己太放不开往事了，可是他们曾经那么深那么深的烙印在我心中。那些往事或许阻碍了我前进的脚步吧。于是我就决定将他们从上删掉……
我不应该太怀念往事了吧，因为我们大家都这样在物欲横流的世界中匆匆地走散了。突然有种悲凉的意味。我可能是想多了吧？其实也没什么好怀念的，因为新的未来不停充斥着我们啊。
新的高中生活即将开始，我还是一如四年前那样轻轻微笑。我感到很轻松吧，我没有什么过去的。我不会再无端回忆的，我仿佛可以看见阳光洒落下来，想离人的泪。我喜欢这样的盛夏――面朝大海，春暖花开。
不知是谁最先发现我的文章发表的，反正，在那一瞬间，我这个想吃天鹅肉的“癞蛤蟆”自己终于成为了一只漂亮的“白天鹅”。我的名声在这*凡小城的*凡中学突然忽的一下涨高了，谁都知道7年级6班有一个名字叫安沐阳的，第一次把名字挂到了杂志上……
抚摸着被印成铅字的我的名字，就那样整整齐齐的摆在在全国很有名的杂志上，心里突然一下子酸了起来，几年的辛酸终于换来了硕果，阳光终于照在了我的这个角落。
眼泪“吧嗒”落下来，宛若珍珠，我的烦恼一下子仿佛都浸透在这泪水中，随着落下的瞬间，消逝了……
“沐阳，开心了吧！看到你开心，我真的很高兴！”她傻傻的笑了起来，“我们一起努力吧，向着梦想追求，努力奋斗！”
我又开始觉得她并不再是那么傻了，随着她，我也笑了，久违的阳光重新设到我的脸上，我在笑，开心地笑，朋友，你能感觉到吗？
她生日那天，我给她买了梁静茹的专辑，同时有一封信，上面写着——
“你用行动和语言成就了一个女孩子美好的梦想，感谢你，我的傻叶子。
——被你改变的女孩”
她愣了一下，很快笑了，她明白了我的意思。周围的人愣愣的看着我们，不知道发生了什么，这是我们两个人的小秘密……
原来，我的文章被刊登的那天，那家杂志社发了一封E-MAIL，说很恭喜我有一位这样优秀的朋友，是她，在经过百般恳求之下——不仅在电话上，而且在网络上，希望他们把我的文章刊登了，这是一个女孩子纯洁的愿望……
当然，虽然我的文章被刊登是件好事，但我更希望我的傻叶子，能永远这么傻。
金黄的沙滩上嵌着各种五颜六色的贝壳，海的礼物，让那些俊男俏女也大焕光彩。微微的海风吹来，有种咸咸的味道和各种变幻不定的气息。而蓝蓝的海水却有种梦幻般的、水晶般的色彩，在游客的脚边时而漫上，时而退去，形成了一种欢快的'沙沙的声音，像是一首轻音乐。你听，海是在低吟吗?还是在哼唱吗?
然而，海是如此变幻不定，正如那不可预知的暴风雨一样，但美丽的景象却从未消失。
卷起千重浪，溅起万朵花。海如此疯狂。兴奋甚至任性地玩耍着。玩厌了，她便躺着，轻轻地呼唤着，时而加快了节奏，时而加重了语气。她喜欢在夜深人静的时候，这样自由地放任自己，去吐露自己的梦想，让那无言的海风悄悄捎去，带给花儿，带给鸟儿。她喜欢生活中有点活力来绽放，来点缀，来爆发。她喜欢这样深沉的呼唤，呼唤人世间最纯真的美好。
海是个如此热爱生活的女子，把浪花扮成百合，把卵石扮成珍珠。她的色彩，是梦想的色彩，她的气息，是热情的气息，她的声音，是最美最美的呼唤!
面朝大海，春暖花开......
读完海子的诗，你会觉得很感动。
一生中，不追求名利，只追求两个字幸福。过着无忧无虑的幸福生活。也许，在古代，陶渊明已经认识到“采菊东篱下，悠然见南山。”的幸福。
让你的心面对大海，让你的灵魂在春天绽放。感受梦幻、诗意的境界也是幸福的境界。
谢曾经写过“为什么幸福总是在遥远的山的另一边”。他的意图是:正是因为那座山，你才处在幸福的中间，你不得不越过那座山去寻找属于你的幸福。
我认为他说的确实有道理。然而，我仍然觉得幸福就在不远的地方，面朝大海，在春天绽放的状态也就在不远的地方。事实上，一杯热豆浆、一条围巾和一把雨伞也是幸福的创造者，但你从未用心感受过。
世界上从来不缺少快乐，只是缺少一颗快乐的心。然后，从现在开始，我们会试着用一颗温暖的心去感受幸福。
我从未亲眼见到过海，但我却爱上了那海的女儿——五彩的浪花。——题记
粉色的精灵
我的家乡离海很远，知道有海，最初是在电视上，看着一大片蓝色袭上整个屏幕，小小的我被海的伟大所震撼了。我问妈妈，海在那里？妈妈说，我们离海很遥远，你努力长大，长大后就能见到海了，海里的浪花很美哦！我没有再问，而是独自想着，海是蓝色的，那浪花一定是她的女儿吧？就像我是妈妈的女儿一样，它一定是粉色的，像精灵一样萦绕在海面上。
蓝色的思念
儿时的我总想着追求大海，对大海的热爱无穷无尽，但十三岁时我却要与父亲分别，为了整个家庭，父亲不得不去外面打拼，只是为了给我最好的一切。而对父亲，我每年和他在一起的时间也不会超过两个月，但每次与父亲相处我总觉得时间特别长，只要握住爸爸的手，就可以从此不再放开。爸爸不在家的时候，看着我书桌玻璃下一家三口的合影总觉着有些模糊。只觉得父亲的头发不知不觉中变白了，我却没有注意到。父亲的爱与我对父亲的爱总是稍纵即逝的，但是对父亲的思念却越发的浓了，像蓝色的浪花一般拍打着我的心灵。
紫色的追求
我向往一种生活，一种不高贵，不华丽，不加修饰的生活，它就像淡紫色的薰衣草一样无尽的挥洒着淡雅的芬芳，却从不曾孤高自赏过，它就像紫色的浪花，虽不曾存在过，但却引得无数人为他倾心，为他赞许。
相信终有一天，我会见到海，那个我儿时的梦幻，无尽的思念，淡雅的追求。
长大后，我要买一栋房子，它要面朝大海，春暖花开。
这星期，我读了海子的一首诗《面朝大海，春暖花开》，感悟非常之强烈，我的感觉，海子是一个破朔迷离的，几*疯狂的诗人，他是中国90年代新文学史中一位全力冲击文学与生命极限的诗人。这个对他的评价再合适不过了。
阅读全诗，都是温暖，欣欣向荣充满朝气的样子，可谁又曾想，这是他患抑郁症最严重的时候，当他写完这首诗后没多久，就卧轨自杀了。就是这样一个已经接*死亡的人，竟写出这么美的诗句“我愿面朝大海，春暖花开”这是我们所有人都向往的生活，仔细品读完全文，我发现这首诗有很多次出现了“从明天起”诗人把所有美好寄托在明天，是不是他的今天很痛苦，在幻想明天的美好，也有可能是在幻想天堂的美好，无时无刻都想去天堂。人间已经没有任何留恋。
窗外，天一样的蓝，树一样的绿。喧闹的小鸟叽叽喳喳又叫个不停。
摘下耳边的随身听，真想审视这个世界，努力了，创造了，为什么快乐，成功，和鲜花永远来不到我的面前？一堆堆的稿纸散了一地，退稿信折在桌前，生活中充满了压抑，我多想哭耳边旋着我喜欢的班得瑞的音乐，却始终旋不进我的内心；安沐阳，你的生活为什么没有阳光？
沐阳，下来哦，一起吃雪糕！她来了叶子，这个普通的女孩子，却笑靥如花，我不知是怎么和她成为朋友的，这个坚强的女孩，信誓旦旦地说自己要成为一名音乐家，失败了却永远抓着音乐不放手。
一直喜欢梁静茹的《暖暖》，叶子说，喜欢她优美的旋律，活泼的性格，听了后，我的心都暖了，她的声音并不美，甚至可以说是五音不全，她具有青春期沙哑的嗓音，唱不出快乐的声调，却仍唱不出伤感的味道。
我只是笑，看她幼稚的眼睛，却震撼了，那里流露着美好的向往，坚定的信念，拥有天池的清澈，白云的纯洁，我只觉得我的心都要化了，却始终不能像她紧紧抓住自己的梦想不放手。
从明天起，做一个幸福的人
喂马，劈柴，周游世界
从明天起，关心粮食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花开
从明天起，和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人，我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海，春暖花开
――海子
最*突然迷上了海子，迷上了他的面朝大海，春暖花开。
我想，我长大以后，一定会拥有一座小小的木屋，一定面朝大海，春暖花开。我会养一只心仪已久的金毛犬，穿上精纺的棉布裙，在海滩上流连。微咸的海风撩动我裙底的蓝色流苏，整个人飘飘欲仙，在云端缱绻。偶尔看到几个顽皮的孩童，不小心弄丢了手中的氢气球，气球越飞越高，恣意徜徉在蔚蓝的天空。天空干净得不可思议，一片湛蓝。连一缕云丝也没有，整个天空像被暴风雨吹打了一整夜，只剩雨后的清新，蓝色的浓墨向四周绵延开去，渲染整个天空。
我想，我的人生并不会像我童年时期幻想得那般传奇，我不一定会做个高级白领或高层主管。这样的话，我就不会为了城市昂贵的房贷疲于奔命，我也不会为了一点工薪而忙忙碌碌。我，一直是个懒惰的人，一百元的赚取方式，我宁愿躺在柔软的沙滩上，面朝大海，写下一些随性的.文字来换钱。或许很庸俗，但我就是个庸人。这不叫颓废，而叫知足。
我想，我会像海子一样，周游世界。我的行李很简单：一个笔记本，一只笔，一打笔芯，还有一个MP3、我不需要太多高科技的东西，我唯一的精神娱乐就是那个MP3，里面一定存满了许嵩的歌。一个人，静静地看着太阳从海*面落下去，热泪盈眶。我也不知道是为什么，总之，眼角涩涩的，想要流出些什么东西。耳边，回旋着许嵩干净的嗓音：星光点亮了……呵呵，多么满足，即便是这样死了也好。
我想，我想的太多了。就这样，安静下来吧。
当严冬后的第一抹朝阳出现后，昨夜覆盖在大地上的积雪渐渐融化了，温暖阳光照耀在大地上，大地上的生命都苏醒了，动物们热情的聊天，僵硬的'泥土生出了新芽，刺眼的阳光也叫醒了冬眠后的我小池碧荡的湖水。终于，又迎来了这个春暖花开，万物复苏的季节。
冬天，刺骨的寒风狠狠刮过我脸庞，生疼生疼的。大雪纷飞，落入我的身体，让我全身冰凉透顶，我看见小草在大雪的压迫下，依然努力抵抗，顽强的直起腰。可是，在这暴风雪的攻击下，顽强的小草也屈服了，动物们都吓得不敢出来，只能躲在窝里抱团取暖。渐渐的，渐渐的，暴风雪越来越大了，它就像可怕的巫婆向我逼*，我用尽全力保护住躲在我身子底下的小鱼小虾，可是在冬天的折磨下，我在没有往常的生机，感到无比的寂寞，沉沉的睡去了
现在春天到了，几场春雨淅淅沥沥的下了下来，山青了，山脚下那条我的小河朋友也湍急秀丽起来，我站在开满花的大地上，静静地，悄悄地倾听春天的乐曲，鸟儿在枝头上唱着婉转、动听的歌谣。听着那没有规律的歌声，春天的感觉越来越浓烈。我的身边开满了各种各样的鲜花：红的、紫的、不知名的辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙，美丽的蝴蝶在翩翩起舞。粉红的桃花挂满了枝头，雪白的梨花也布满树枝，像穿了婚纱的少女一样。
又是春天了，温暖，在我的心中涌动起来，我再次破壳而出，望向世界，我心中无限感慨，我再次面朝大海，春暖花开。
不知道从什么时候开始，便痴迷于这首诗中所描绘的是生活情景简单，*凡，却赋有诗意仿佛是一杯淡淡的茶，光是那挥不去的香便足以引我进入自由的梦的空间于是，心情便在那时刻变得悠然自得起来了！
我总觉得，人活着，简简单单就很好这样的简单似陶渊明那样，自由，放松！八九月份，那美丽的柴桑远山下，总有一个熟悉的背影种豆南山下，草盛豆苗稀，晨兴理荒秽，带月荷锄归虽然辛苦，却又充实在白云朵朵的蓝天下，陶公心悦地笑了，这笑慢慢延长，到了重阳，于是他又采菊东篱下，饮酒*黄昏，醉了，睡了…
我总觉得，人活着，**凡凡便是幸福！依稀记得，六七月份的天说变就变，但戴望舒雨巷中的姑娘却不曾改变！一柄油纸伞，一条悠长悠长的巷子，一个丁香般的姑娘！*了，*了，终于擦肩的一回眸闪过！
这情景是常发生的，是多见的，也摆弄可以称得上*凡了可是，为什么，我的脑海中却可以清楚的回想起姑娘的笑，耳边也可以有数不尽，渐远的脚步声呢？戴望舒描绘的是很*凡的一个情景，却可以让我这么个半懂不懂的丫头记忆清楚，遐想千篇这，也许就是*凡中的不*凡吧，再简单的故事把握在不简单的人手中，也可以变成音符，动起来！
暗暗祈祷着，希望我也可以做一个活在*凡中的带着那么点儿不寻常的人吧！生活因简单*凡而赋有诗意！
外婆的膨湖湾，一年四季，温暖如春河边的芦苇，一丛一丛，沙滩上的伙伴，一群一群，笑着晒太阳远远望去，外婆在那边洗着衣服，时不时的抬头，一束慈祥的光闪过，扫过老人脸上的皱纹，于是，皱纹都笑了！
