自律是一种克制，是一种反省;它更是一种风度，一份超越。会自律的人，一定会进步，会自律的人就会驶向成功的彼岸。
人生是舟，自律是水，以水推舟，方能扬帆万里，驶向自己人生价值的彼岸。
富兰克林用他的小黑点牢记住了各种做人处事的道理，他每日不忘反省，随时也不忘自律，他将缺点视为敌人并去积极克服它，他随时随地都在思考，自己的言行是否得体，这种做法是否礼貌，于是，他便很能克制和约束自己了，并且在自律的同时他还养成了很好的*惯，那就是无论在做什么之前总会顾及后果不会盲目。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一个茧，让他在里面慢慢修炼，最后羽化成蝶。自律也是他备受人敬佩，自律使他稳重，大方，行为得体，自律是一列强劲的列车，让他进步，直达成功。
人生是树，自律是土，树滋长于土，方能枝繁叶茂，结出人生的果实。
***自制纸镜子，让自己每日记住行必端，言必正，颜色宜和宜静宜庄。***对自己的高要求使人望尘莫及而***这种自律的精神则是更加令人敬佩，自律就如一面镜子，时刻让自己清醒，时刻让自己注意自己的行为，它反映出自己的不足并配合改正，它有如土壤一般，滋养自己，使人生这棵大树枝繁叶茂，也是自己迅速进步，直奔成功的终点。
人生是茶，自律是沸水，茶用沸水冲泡，方能芳香四溢，凸显人格的高洁。
《简爱》作者夏洛蒂的.弟弟布朗威尔因为无法克制自己，经不起花花世界的诱惑，一度荒废学业，他的失败是因为不会自律，自律是一种对欲望的控制，是对诱惑的拒绝，自律是一种理智而冷静的思考，多一些这种思考便会使自己更明确目标，让自己展现出全部的价值，让自己少走许多弯路，使自己能更快进步。
自律是金光灿烂的马缰，它让人受到理智的束缚，不偏离轨道。
自律是一把心灵的扫帚，它让人深知不足并扫除精神污*。
自律是一个大头钉，它让你的生命之纸时刻坚守自己的本真。
自律是一种改造，是最严厉的自我提纯，人格的冶炼。它如同***一般使你勇往直前，不受一切阻拦，它使你飞速进步，不浪费一点时间。
让我们铭记于心吧——就如塞尼卡所说的：“能自律的人，就是有力的人。”
每个人在学*中、生活中都会遇到对懒惰的挑战、对诱惑的挑战。有一些人在挑战未开始就选择了屈服，选择放下手头的事，去休息、去娱乐；有一些人却选择了挑战，最终战胜了自己，通过自律，收获了成功，也收获了喜悦。
学会自律，学会约束自己。
又是两节周四自*课，老师全走了，这也代表着这两节课的收获全部由我们自己决定。如果你十分懒散，打算看小说或讲话混时间，那你的收获肯定一无所有，还可能因为讲话干扰到其他同学。如果你能够自律，就能管住自己，默默地认真地进行两小时的学*，可能你就完成了大半家庭作业，减轻了回家写作业的压力，也就为学*新知识腾出了宝贵的时间。二者相权衡，进行后者的收获必然多过前者的禄禄无为。于是，我毅然踏上了自*之路。翻开作业本，看着一道道奇形怪状的几何题，我感到了不小的压力。转过头来，我看到了小A的满面春风，或许他正与同桌聊着新鲜事；看向前方，我看到了小B的眉头紧锁，或许他正为老师的误解烦心不已呢，看着看着，我的思维早已不知游离到哪儿了。突然，一个声音在我心底响起：“要是一直这么下去，你的自*也会被荒废。”这下子，我强迫自己埋下头来，做起了几何题。只两三分钟，我发现自己已经遨游在了几何王国，同学们杂乱的声音已成了我耳边的微风，只会让我更加专注。经历了两节课的专注自*，我学会了约束自己，让自己不被外界的嘈杂所干扰，专注自己的事。
学会自律，学会管理自己。
又到了一周周末，一大早，父母告诉我，他们要去商场采购，这一天由我自己在家过。看着空荡荡的家，我的眼睛又不由自主地盯到了电脑了，正当我准备按下开关，又一个声音在心底响起：“你已经不再是一个小孩子了，为什么依然不能自我节制呢？”我愣了愣，回到了书房。看了看窗外，我强迫自己*静下来，开始预*物理。转眼间一上午已经过去。我看了看自己预*的成果，一股成就感涌上了心头。吃过饭，我与相约的好朋友外出打球，锻炼了一下午身体，也放松了心情。回到家中，回想着自己第一次真正地管理好了自己，一阵感动袭来，或许这就是成长吧。
学会自律，学会反省自己。
快期末了，老师布置的作业开始变得更少。一天晚上，我完成了作业，正准备去看课外书，耳边突然响起了老师的话“想一想文言文注释都记牢了没？”我重新坐了下来，翻开了书，一条一条地过，果真发现了许多已经遗忘了的。我把它们又巩固记忆了一遍。这时我发现自我反省十分重要，能够对所学进行查漏补缺，巩固所学。
学会自律，让我们在人生的道路上走得更远。
所谓自律，是指根据自己的道德价值观和道德思维，为自己立法，并按自己的意志和立法去行动。即指不受外界困境和邪恶影响，不为快乐、幸福、欲望等情感所驱使，也不受神意、天命的支配，而是根据自己的“立法”，为实现自己的道德理想而行动的道德原则。它是依赖于理性的“善良意志”，而不是个人随心所欲的任性，强调“出自法则”去行动(利他、利己)。自律使人自觉选择道德行为，纠正不道德动机，在道德法庭上，自己充当起诉人和审判官，检查和审判自己的言行。皮亚杰研究儿童道德发展中的“自律”，指的是人的行为受自己内在独立思考和价值标准的支配而不是外在的社会规则。
自律能力，指道德选择和行为是依据通过作为道德活动的主体的人理性思考后选择的道德原则自愿作出的，它可以表述为道德上的“三自能力”即自立、自行、自控能力。所谓自立即自我“立法”，也即自我要求，这涉及道德认识，道德理想诸方面;所谓自行即自我“行政”，也即自我锻炼、自觉践行，养成道德行为*惯;所谓自控即自我“司法”，也即自我评价自我调控，与通常所谓“良心”或“内心的道德法庭”相似。具体内容包括：自主思考、自我劝告、自我选择、自我修养、自我践行、自我克制、自我防御、自我督促、自我评价、自我调控、自我塑造、自我判断、自主责任心和自我负责，以及独立的社会适应和交往协作等能力。
相对而言，他律是指由外在因素决定自己意志的道德准则，即道德选择与行为是由主体自身之外的、未经自己理性思考的、被迫接受或考虑的各种规则和原因支配的(如恐惧、压力、图取报偿等)。处于学龄前和小学低年级的儿童，往往没有约束自己的能力，道德评价能力较低，需要靠教师和家长的约束来行动。随着主体自身成熟，这种外在权威形式逐渐转换为青少年内心的某种觉悟和信念，开始有意识地自觉地服从自己，即走向自律。但应该看到，学生在其道德意识建构过程中，情绪性动机、遵从权威和功利性动机占很大比重，效果与动机很难统一，这决定自律的不稳定性。
自律是道德人格完善的内在机制和主观途径。所谓道德人格就是人格在道德方面的规定性，它由价值目标(动力和导向因素)、价值原则(准则因素)和道德责任心所构成的统一体。道德人格完善，则指主体自主作出的道德决定在道德实践过程中不受任何阻碍地被实现的状态或境界。具有自律的人表现出健康人格特质如自觉性、自制性、包容性、坚持性和自主性等。
自律，从古至今都是作为一个有个修养的人的标准之一。自律是什么？自律就是自我约束，自我管理，自我反省。自律能让我们克服惰性，抵制诱惑，学会战胜自己。吴叔达的“立志言为本，修身行为兴”的句子。就是关于自律的看法。
自律就是自我约束，自我管理。约束本身会让人感到不适，但是放任不管又是不可能。因为人的贪欲会犯罪，违法，不讲道德等有损社会安全的事，是不能放任不管的，那样社会就乱了套，而从小的讲，东西乱放，不整理，做事懒散，也会让人一步一步走向懒惰。自我约束就是在别人不提醒你的情况下，自我的管理方法。“月月清，周周清，天天清，堂堂清”这是语文老师对我们的要求，内容就是在每月，每周，每日，每节课，把老师讲的东西清理，整理一遍。从中不难看出，老师是在锻炼我们的自律能力，也就是自我管理的能力，学*中的自律有着很好的效果。上课认真听讲，做笔记，好好独立完成作业……。这些好学生的标准说白了就是自己的自律能力如何。
学*上如此，社会上做人，也是如此。古时候便有许仲*义不拘取之事，相传许衡在一个盛夏途经河南，路旁有梨树，许多人都上前争抢梨解渴，只有许衡不吃。众人问他为何？他答：“非其有而取之”。“梨无主，吾心独无主乎？”这两句分别是“不是自己的，不能拿”和“梨子没有主人，我的道义难道也没有主见吗？”这也是许衡人格魅力所在。自律，从古至今都是作为一个有修养的人的标准之一。
自律就是自我反省，失败是成功之母，这句话是有条件的，那便是失败的那人要学会自我反省。如果失败过后不反省，而是固执的一错再错，将错就错的话，失败也失去了意义，一次次的失败都像地基不稳的房子，如果不修正，一味地添砖加瓦，只会让成功离自己更加遥远。
孔子说过：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。是说看见有道德的人便应向他看齐，看见没有道义的人应在内心反省自己，有没有同样的毛病。这句话不假，但是现代人也结合知识，指出孔子一个错误，看见别人犯错，为何不去制止，防止他继续犯错，甚至犯罪。当然孔子他老人家怎么想，我们不知道，但最*报纸上的见义勇为不就是这一精神的体现吗？
所以在自律的同时，帮助别人走上正道也在有道德修养体现之一，自律也是从古至今，人们在道德做人方面，重点关注的地方，从今往后也要好好做到。
自律自强是自古以来的好*惯，可是古今中外，又有多少人做到了自律自强这个良好的*惯呢？
虽说难，但是，我们班的王媛鹭同学，她却凭着耐力与坚守，做到了这一点。可想而知，她在这个过程中，花费了多少精力与汗水呀！王媛鹭每天早晨六点钟就起床，起床后，她便以最快的速度穿好衣服，去刷牙洗脸。做好这些事后，她妈妈已做好了早餐，王媛鹭吃好早餐后，就可以去上学了。到了学校，她要做的第一件事就是读书、温*课文，无论别人这样叫她，她都装作没听见，继续温*她的课文，因此也经常弄得同学们哭笑不得。而且王媛鹭每个星期五都会在家长规定的时间内把所有作业统统完成，只剩下一篇作文。
我不禁被她那坚持不懈、自律自强的品格所感动。她也是一个小学生，她就可以做到自律自强，为什么我就不可以呢？我在内心深处发誓，我一定能做到她那样的！因为只有这样，我写作业的速度才会变快，也不用担心会被老师骂了，爸爸妈妈也不用担心我的作业有没有写完了。而且，我在星期五完成了作业，星期六星期天就可以尽情地和妹妹嬉戏了！我还要在家里制定一个生活表：每天六点起床，用十分钟刷牙洗脸，用十分钟吃早餐，七点半之前到达学校，每晚八点前完成作业，周末在家不许睡懒觉等等。我只要改掉坏毛病，养成好*惯，我的苦恼就会减轻一大堆，写起作业来也会感到无比得轻松，这该多好呀！
从此以后，我一定要做到自律自强；我一定会与时间在同一条赛道上奔跑！自律自强，我将向你冲刺！
——信任高中议论文范文5份
信任是个美好的东西，因为有了信任，所以人与人之间建立起了友谊的桥梁；信任是个可怕的东西，因为没有了信任，所以人与人之间开始了怀疑信任，在我们看来就是单单两个字，可是做到言行合一就不是那么容易了。
一言既出，驷马难追。古人说的好，你若说出一个事，答应别人的，那你便再也不能回头，答应过别人的事情，那就一定要做到。因为你答应过别人，你没有做，那你将无法取得别人的信任。
还记得当时学《陈太丘与友期行》，陈太丘与自己的好友约定在这里见面的，可是好友没有按约定的时间来，陈太丘便走了。而好友还怪陈太丘没有等他，元方也和好友讲了一番道理，他很惭愧。守时是一件看似非常简单的事，但它也是信用的一种重要表现，若是做不到守时，没有信用，当然就得不到别人的信任了。信任很美好，信任是构建人与人之间的美好情感桥梁，信任使得人间多了几分温暖，少了几分猜疑。
一个人可以没有成就、没有财富，但是他不能没有信用。成就没有了可以重获，财富没有了可以再赚，而失去别人信任他就什么都没有了，一切都化为虚有。别人不再相信你，朋友间也失去了基本的信任，到最后在别人心中也没有什么价值，一切才华都沦落与地下，别人不再相信你，也不敢去相信你。他对你的信任再没有了，一切都灰飞烟灭，不管有再多的成就，再多的财富，都挽救不回来了。何况，如今这个人才济济的时代，考究的是人才的多方面素质。若没有上级领导的信任，又怎么会获得良好的工作机遇。又去何处施展才能。即使是千里马，也难遇伯仲。信任是个可怕的东西，若没有信任，将会失去社会上的权利与地位，即使才华横溢也无处施展。即使朋友众多，也无法得到知心朋友。
信任是个美好而可怕的东西，若抓住它，便抓住了人生中的机遇与幸运；若失去它，便失去了立身之本，难以在这物竞天择，适者生存的时代中创造辉煌。
信任是一缕春风，它会让枯藤绽出新绿；信任是一条纽带，它连结了无数心灵。信任又像绽放的花朵，它需要友爱作空气，忠诚作阳光，关切作雨露。
在一个宁静的夜晚，我独自在家写作业。写完后，我给正在出差要三更半夜才能回到家的妈妈发了一条短信：妈妈，我作业写完了，玩一会儿电脑，9点半就关。然后我就立刻打开了电脑，痛快地玩起了游戏。刚好那天有一个活动，我玩到了9点半了还想要玩，不过我已经答应妈妈要关电脑了，只好依依不舍地伸出了双手把电脑关了。关了后，我刷牙洗脸了一番，又把“少漫”翻了翻，就在回忆游戏的情景中进入了甜美的梦乡。
正当我梦到我在游戏中挑战所向无敌的火系掌门的时候，被一声起码能穿透三层五米厚墙的一声：“洪奕航！”给从百年难得一遇的游戏梦中拉了出来。“干嘛深更半夜把我吵醒啊，你刚才玩蹦极啊？这么有精神，没事别吵我，我还要睡觉呢。”我抱怨着，顿时，我的脸在一声清脆而又响亮的“啪”中呈现出了一个完整而又“美丽”的掌印。“干……干嘛打我，我怎么了？”我委屈地问。妈妈怒发冲冠地说：“怎么了？你电脑怎么没关，是不是半夜起来玩游戏了？”我听了后，一头雾水，走到电脑前面打开了屏幕，原来我关闭键没按准。糟了，我妈肯定认为我半夜起来玩电脑，然后听到了妈妈回来开门的声音，才把屏幕关掉的。看来我真的是跳进黄河也洗不清了，可能我的祖宗是窦娥吧，还是我妈的祖宗是冤枉窦娥的那个人？反正我现在已经死路一条了，只好报着必死的信念静静地等待着暴风雨的第二次来袭。只见妈妈二话没说，拿起衣架子就表演了一场女子单打，呜呜，可怜我的清白之躯……
信任，是一种弥足尊贵的东西，没有人可以用金钱买得到，也没有人可以用诱惑或武力争取得到，它来自一个人的灵魂深处，是活在灵魂里的清泉，它可以拯救灵魂，滋养灵魂，让心灵充满纯洁和自信。
在人和人之间，我们要保证讲诚信和守信赖。诚信友善是人与人沟通的基本准则，下面，就要大家来听一听我的故事吧！
在童年时期，有那样一个人，他为人正直确实，办事用心，他每日都是在我周边，他便是我的父亲。即将考試了，我的爸爸一心一意地指导我学*培训，我还在学*培训的全过程中老是分心，因此父亲就与我许下一个诺言：只需我考試考到前五名，就帮我买一个无人飞机。应对巨大引诱的我，很爽快地接纳了，因此我就要证实给爸爸看，证实自己，证实我是能够保证的。考试分数出去之后，我十分希望，我一看，太棒了！父亲告诉我过，只需考到前五名，父亲就帮我买一个无人飞机，没说过考第一。而我还居然考了个第一名。我确实太高兴，太激动了！因此我也动向父亲要一个无人飞机，爸爸说：“你主要表现得真棒，我一定要让你买一个无人飞机！”放学后，我和爸爸直奔店铺去买无人机，爸爸给我买来一个品质非常好的无人飞机，我就知道父亲会说到做到。在考試以前，父亲好像很相信我能考到前五。这也许是一件事的磨练，可是我的爸爸并不是为了更好地要我考一个优异成绩就随便做出承诺，他说道过得话便会去兑付，他觉得，教育小孩最先自身就需要塑造一个恰当的楷模，不管和谁交往，都需要诚信友善，这也是他为人处事的基本准则，它用他的身体力行言传身教，感柒我。
忽然有一天，父亲收到了语文老师的电話，说我是全部四年级的第三名，和第一名只差了只是两分。我听见这一信息更为高兴了，父亲也乐呵呵地看着我。我明白它是归属于我们之间的诚信与信赖，也是大家父子俩中间的心有灵犀，我之后会更为勤奋。这就是我和爸爸中间的诚信与信赖，如果我们人和人之间多一份一些诚信与信赖，交往地便会更为和睦，社会发展也会更为和睦。就让我们一起去真诚待人接物，也会换得他人对你的信赖。诚信与信赖，就在彼此身旁，让我们一起行动起来！
“妈，你快带我去啦！带我去啦！”因为最*庆元县要召开一场英语比赛，报名需要两张一寸照片，所以，我整天催妈妈带我去拍照。妈妈在经受我多次“折磨”之后，终于把持不住，答应带我去了。
我兴高采烈地又跑又跳。过了一会儿，终于到了，我的心一跳一跳的。我紧张地坐在白色的椅子上，双手紧握，嘴角露出一点儿微笑。“好了。”摄影师地说。这么快就好了，我原本还以为要很长时间呢。我跳下椅子，如释重贞，又自由地舞动起来。我“飞”到门口，看见一大堆人围在十字路口旁的一个小道上。我告诉妈妈，好奇地凑过去看看。咦，这个妇女头戴白布，跪在地上，身边躺着两个孩子。一个好像才是大约8、9个月大的孩子，另一个像是11岁的男孩。当我还在看她地上的说明时，人们不由自主地纷纷拿出口袋里的钱捐给这位妇女。有1块、5角、5块、10元、20元…………哇，这个妇女身旁的前越来越多了。我见到此情此景，心想：这位妇女可能是个骗子，她是在骗我们的同情心。可是，当我看到她不停地磕头时，不知不觉，感到心头有一股热气，在不停地涌动着，鼓励我把口袋里的1元钱捐给他。我不断地告诉自己，她是骗子，她是骗子！可是，当我得知她的孩子得了先天性心脏病时，我把手伸进了口袋，但马上有拿了出来。这时，有一个小弟弟拿着他妈妈给他的1元钱捐给了那位妇女。我又把手伸进了口袋，这次，我毫不犹豫的就把1元钱捐了进去。耳边，一位老太太的话让我感到自豪，她说：“你看，这个小女孩都捐钱呢！”我听了老太太的话，有点沾沾自喜，同时也恍然大悟：就算这位妇女是个骗子，那她不也是因为家里条件不好才骗的吗？
生活中，就需要一种信任，一种支持别人，帮助别人的信任。信任——往往创造出美好的境界。
信任是一阵可以滋润人们干涸心灵的春雨，信任是一种可以消融人与人之间猜疑冰雪的阳光。
我，渴望得到信任。
思绪随着秋叶慢慢地飘落。儿时那个懵懂的我最需要的，正是这种经常被大人们所忽视的力量。因为在大人眼中，我们这些坏小孩满脑子想的不是调皮捣蛋就是追逐打闹。大概是一个落叶凋零的秋日，我热衷于玩那时很流行的遥控车，小伙伴们都争先恐后地向我借，休憩的凉亭愣是被四五个小孩围满，我似乎成了小明星。对了，这部“雷速登”遥控车是红白蓝的外壳、越野胎，车身线条别提有多好看了。更重要的是，这车是前几天才买回来的，虚荣心可是每个小孩都有的，于是乎我当即下楼显摆显摆。
前后左右，东转西转，兜圈子，绕障碍，我玩得不亦乐乎，自己过了把瘾又怎能不让“铁哥们”玩呢？大方的我便回家休息去了。
“天有不测风云”，上天也在妒忌我吧？正是这份虚荣和阔绰害了我的宝贝，等到我下楼去拿车时，惊讶地发现车的右前侧被严重撞了，凹陷处甚至有我半个拳头那么大。这不算可恶，更可恶的是我所信任的“铁哥们”竟矢口否认自己玩坏了车。而且当我告诉父亲这事时，父亲竟然说：“自己玩坏想再买一部就别这么说，况且就算如你所说的那样凑巧，也是你借出去的，我是不会再给你买的。”“哐啷”一声，不知是车掉地上发出的声音还是我那天真的心灵的破碎声。我第一次受了冤枉没有哭。
我第一次认识了世界的复杂，也第一次在无助无奈中无比渴望信任的温暖阳光。
如今的我早已遭遇过更多更复杂的事件，也能做到面对更严重的不信任而毫不动容。但是为什么每次回忆起那最初的不被信任的经历，总让我的心隐隐地作痛？
合上早已泛黄的回忆册，我再次陷入了迷茫，究竟是我信任伙伴有错，还是我父亲不信任我有错？
我的内心深处，是多么地渴望得到信任！相信终会有一天，浓荫遮蔽下的小花将会得到春雨的洗礼。一束光芒将照亮它的花瓣——我的心！
——追求高中议论文范文5份
当你在哀叹学*时间已经占据你此刻的人生，带走你的青春丝毫没有留给你半点玩乐空隙的时候，你为何不像苹果树般有追求的舍弃当下一些表面的浮华?
青春是美好的，如怒放的苹果花。在外人眼中是多么值得骄傲的事啊。这就代表拥有了挥霍的资本，炫耀的本钱吗?其实不然，若你没有如苹果树般有追求，那你又将如何去面对你青春过后那一段时光?
在这充满诱惑的社会上，并不是所有的人都能一辈子风光。那些看起来光鲜照人，遥不可及的人物，他们的背后又深藏了多少辛酸和泪水是不为人知的。他们都是一棵棵满枝硕果的苹果树，在外人眼里最好的那段可挥霍可炫耀的时光里舍弃了点缀青春的苹果花才换来了今天的成就。
若王羲之没有在别人玩乐时间里苦练书法，怎会有“墨池”这一说?他的书法艺术又怎能达到了超逸绝伦的高峰，拥有“书圣”的雅称;若爱迪生没有用时间、精力在发明电灯试验的那一千五百多次，电灯也就没那么快应用到千家万户中，是他给黑暗带来无穷无尽的光明。只因为他们有追求，明确的知道他想要的是什么，所以他们舍弃了那些我们自以为拥有的挥霍资本。殊不知我们挥霍的不是青春，而是用往后的人生在赌。
没有追求，曾经在洗车行工作的周润发便不会从当时被顾客骂称是个一辈子买不成劳斯莱斯的洗车小伙变成如今拥有六辆劳斯莱斯并且家喻户晓的人物;没有追求，李安导演可能还是别人眼中被的“小白脸”;没有追求，马云便不会像突然炸开锅般在世人口中蔓延。
没有追求的人生只能是碌碌无为。不要怪你的生活每天都像回放般重复，那只是因为你昨天不努力，今天还不努力，那么你的明天当然只能是这般乏味。有追求的人生活永远不缺少新奇的事物，因为他们每天都在为所追求的目标作努力。
你想要安逸多姿多彩的青春，你便也错失了你的未来。谁都不愿一事无成，现在不流下汗水，那么未来你只能流泪水。我只愿像苹果树般有追求，把眼光放在未来。青春是美好的，但没有追求的青春便如同一盘散沙，风一吹便就散落于无形中。
拥有好的心态，就好比箭在弦上，一触即发，容不得他人有半点挡路。没有好心态的人，就好比过街老鼠，人人喊打，走到哪里都会不顺。
其实一直谈论着心态，很多人都不明白心态到底是什么，知道的也许就是不断的拥有好心情，对很多事情都很乐观，但“心态”这一词却仅仅不这么简单。表面上俩个字，但其蕴含的哲理却值得我们去揣摩，是人们一辈子都值得钻研的。
在现在社会在很强大的压力下，很多没有好心态的人们生活总会很波动，或是因为一点鸡毛蒜皮的事，又或是因为自己遭受的一点点不公*的待遇，便杞人忧天，不断的对自己对他人对社会失去了信心，由此引发的极端做法不仅仅危害了社会，更重要的是也伤害了自己最亲的亲人。但是拥有好的心态，却能为生活带来截然不同的感觉，会觉得浑身充满力量与激情，即使面对打击，压迫，仍能用*淡的心态去对待。古时的亚历山大帝，在东征的途中曾经遇到一个居住在桶子里的一位老智者，这位智者此时正在享受着阳光的沐浴，亚历山大帝走到了他的面前，高大的身影把阳光都挡住了，对他很和蔼的问道：“我可以帮助你什么吗?”这位智者睁开眼睛，看到了周围了很多武装的战士，抬头看了看眼前的这位英勇的领袖，然后很*静的回答：“有，你可以别挡我的`阳光。”随从的侍卫立即训斥他对亚历山大帝的不尊敬，然而亚历山大帝在被这句话所惊动之余也缓缓的挪开了自己的身子，令手下停止对他的训斥，把阳光“还”给了这位智者。然后若有所思的缓缓离开。亚历山大帝曾在自己即将去世之时道出了一句这样的感慨：“花费一生追求的财富，剩下多少财富就表示浪费多少时间”对于这位智者，他原本只需要开口一句我需要金钱，就可以得到这他的”帮助“从此摆脱自己贫困的境界，但是他并没有这么做，而是继续过着自己的生活，保持着自己的好心态，执着并勇敢的要回了自己的”阳光“，令这一位伟大的领袖也不得不被他所折服。
人总会去放下最重要的而去追求眼前的，这也是很多人生活过的压抑的问题所在，有时候我们为什么就不选择像这位智者一样，追求自己想要的，而不是苦苦为一些名利，财富。所劳累身心呢?
人生漫漫，每分每秒我们都在台阶上攀登。每登上一层，我们就站得更高;每登上一层，我们就看得更远——台阶总是在我们的脚下延伸。
我对自己的主持水*一直不自信，以致每次别人提议让我去当主持人，我都找一些借口委婉地拒绝她们的好意。可这次，我犹豫了……
小班主任转过身来，问我：“这次，我们组开《昆虫记》读书会，你当主持人，好吗?”我正想找个理由搪塞过去，可谓看到小班主任那期盼的眼神，我又不忍心拒绝。我想了想说：“不行啊，我不会主持，气氛肯定很‘冷’的啦!”小班主任原本黯淡下去的眼睛又重新发出了耀眼的光芒，她笑嘻嘻地对我说：“没关系，我相信你，努力去做就行了，第一次嘛，加油!”在小班主任的热情鼓励下，我便抱着“试试看”的心态接下了这趟活。
这天晚上，我躺在床上，脑子里全是那天的画面，我该怎么主持呢?
第二天，我便向小邱同学要来了u盘，仔细地看了看其中的内容。但我发现，还有许多不足之处，但小邱同学可真用心，一口气做了四十六张，可后来我硬是给他“修改”成了三十几张。有些一张中的问题只有一句话，我便开发网心中大脑细胞中的思维，利用将心比心的想法，改为了四、五句话，我还帮他们选了回答问题的思路呢……
就这样，忙碌的几天过去了。终于，最紧张的一天来临了。教室里的吵闹声此起彼伏。我见到大家都回到了座位上，虽然还是很吵，但我还是决定开始“主持”。“现在我们来……”
渐渐地，班中安静下来了，静静地听我讲，我也十分满足。就这样，我慢慢引出了今天的主题。当按到“回答问题”的这一张幻灯片时，刚才还一脸安静，仿佛是乖乖沉默的同学们，此刻，他们的手正高高举在上空，让我原本紧张不安的情绪消失了，取而代之的是舒适、安心的情绪，微笑也绽放在我的嘴边……
读书会结束了，听到了热烈的掌声，同学们的评价，小班主任对我调皮的眨眼中，我知道，我成功了，至少我这么认为……
人生是一座山，需要不懈攀登才能到达顶峰。而其中的一层一层台阶即是人们奋斗的旅程，是必经之路，而我正在这条漫长的台阶，一步一步，走着，走着……
台阶愈走愈陡，愈陡愈艰难，但人始终在攀登一层一层的台阶，追求更高的自己。我相信，我也会这样去做。
每个人的一生都有着百年不等的生命，从童年到花甲，每一个阶段便是一程故事，在这其中，我们也许只有着十几年的幸福时光，那便是童年，待到我们长大时，作为一个拥有着正常心态的人，可能每个人都会有理想，于是，我们便开始打拼与追逐，于是就这样，我们从此踏上了一条不归路，等到某一天蓦然回首的瞬间，却是泪眼朦胧，但是我们清楚，我们为了追求付出的一切，值得，至少不遗憾;
每个人的人生都离不开追求，有追求的人生才有意义，有追求的人生才会变得精彩，有追求就是有梦想，有梦想的人永远是年轻的，他的心灵永远不会变的枯燥，有梦想并去追求的人就是最值得骄傲的人。
追求，是人的一生不论怎样都离不开的一种东西，他触摸不到，却深深潜藏在每个人的内心里，让每个人的心灵都随时保持着活力，也让每个人在迈向成功的路上都多了一种坚不可摧的信念。为什么要前进，因为有追求，为什么要成功，因为有梦想，心中揣有梦想，敢于追求，才能不惧千山万险，敢于追求，才能无人可挡。
敢于追求，不惧任何挑战，才是勇敢的人生。试想一下，世界上每天有多少人为了梦想，为了生活，甚至是为了别人在不停地奔跑。假若你此刻心中装有梦想，却碍于现实不敢去尝试与挑战，那是一件多么遗憾的事，如果你畏惧了，那么你只是不敢面对自己，如果你退缩了，也只是为了更有力的出力，但如果你放弃了，你不是输了别人，而是最先输给了自己。
童年时，我们已经挥霍了;现在，我们就要踏上一条寻找梦想的，为了回报家人，也为了要证明自己，证明自己，就要敢于追求，不仅要明确心中的目标，更要有不惧艰险的勇气，倘若你只是有着梦想而由于畏惧现实中的各种挑战而停止不前，那么，一切都只是空想。
年轻时，我们也都会彷徨，有时会望着远处，不知自己的梦想在何方，我们徘徊过，也迷茫过，伤心过，也痛哭过，但我们却依旧美丽，我们因为敢于追求而变得坚不可摧，因为尝过失败而变得风雨无阻，也因为因为含过泪水而变得更加成熟与沧桑。
轲的现在，轲庆幸自己依然年轻，轲可以去用轲的方式和勇气去追求轲想要的，不管路上有多少艰难险阻，轲都会一笑而过，因为轲知道人生其实就是在奋斗中不断的旅行，重要的是去看沿途的风景。
敢于追求，才是精彩的人生，轲在想：如果有一天坐在摇晃的椅子上，回忆起自己的往事，会发出会心的一笑，那么轲的人生就是成功的。
敢于追求，不惧挑战，人生才有意义;敢于追求的人，才是最勇敢的人，轲想问你：你敢吗?
在这个世界的理想有两种，一种是我实现了我的理想，另一种是理想通过我得到实现，纵然牺牲了自己的生命。
人生在世，总要有理想、追求，有所希望，那样才活得有意义，过得有意义，过得才充实。
理想与追求是相辅相成的，如果没有理想，精神会空虚，无所作为;如果有理想而不去追求，那回忆一无所获。古往今来，人们都在理想中不懈追求。“诗圣”杜甫生活在风雨飘摇时期，为着自己的理想，不顾个人的贫困潦倒。为“天下寒尘”追求“广厦千万间”;老山前线的英雄们为了理想抛开温暖的家庭奔赴残酷的战场，他们追求的事祖国人民能够幸福地生活在和*安宁的国土上;优秀***张海迪，她是一个残疾人，自学了硕士学位，翻译了十几万字的外文著作，还自学了医学，是什么精神力量支持她这样做呢?也是因为她有崇高的***追求为人民服务，使别人得到美好幸福的愿望。崇高的理想是精神的支柱，追求是行动的指南。
理想与追求往往又是相背的，回首我所走过的理想与追求之路，权衡得失，既感悲哀又觉欣慰，我有许多美好的理想与追求，我所追求生花妙笔，动听的歌喉，精湛医术……可往往空又鸿鹄之志，令我遗恨，但我对美好的一切仍一如既往地追求着，虽然我得到的仅仅只有我所流淌的汗水和泪水的千分之一，但使我明白：美好的理想蕴藏在追求的艰辛里。
正确的理想与追求是科学发展，社会进步，然而不懈执着的理想与追求却不是朝三暮四，优柔寡断的人所能坚持的，它是痛苦的，又是幸福的，追求的痛苦孕育了理想的幸福。
我们这代青年，肩负着祖国四化建设的重任，我们要永葆生命的青春永含进击的斗志，扬起理想的风帆，追求属于你犹如沙漠上的绿洲。
人是应该有理想的人。人们说到理想总会把它往很好、很崇高的方面想，其实生活中并不是这样的，你可以把理想具体化为你想要得到的东西，包括物质上的和精神上的，只要不犯法不违背道德，那么你要追求什么都可以，就看你有没有那个能耐而已。你说你没有理想，我认为那应该是你不知道自己真正想得到的是什么东西，没有一个很明显的目标，所以你就没很大的动力区追求什么。
——尊重的高中议论文范文5份
古往今来，尊重一向是人际交往的魔力棒，它能够使人与人之间产生一种信赖和好感。尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的*等相待，更是一种对他人人格价值的充分肯定。
以前看到过这样一个故事：一位商人看到一个穿得破破烂烂的铅笔推销员，心里顿时升起怜悯之情，丢下一元钱便走了。走了一段路后，他觉得这样污辱了那个铅笔推销员，不尊重他，把他当成了一个乞丐，便又匆匆赶回，取走一枝铅笔，对那个铅笔推销员说：“对不起，我刚刚忘了取笔，您和我一样也是商人。”就因为这一句简简单单尊重别人的话，使昔日那个衣衫褴褛的铅笔推销员成了叱咤风云的大商人。这可见尊重别人会使一个自卑的人树立起自尊，使一个处境窘迫的人重新找回自信。
尊重也是一门深奥的学问，找到如何在尊重别人的基础上去帮忙人的方法十分困难。有两个老师和两个差生。两个差生同时遇到了难题，第一个老师对第一个学生说你不会吗？我来教你”这个学生立马认为老师觉得他笨，便灰心丧气了，成绩难以提高。而第二个老师对第二个学生说你能行的，加油!，，学生听后，立马信心大增，并透过努力自我解了出来，一跃成为班上的好学生。看来，怜悯似的施舍只会使他的自尊蒙上灰尘，这并不是真正的帮忙，我们就应帮他拂去心灵上的尘埃，让他重新看见自我的价值与尊严。
只有尊重别人的人，才有权受人尊重。这是苏霍姆林斯基的一句话，让我们也多去尊重别人，也多受一点别人的尊重吧！
在校园，我们要尊重老师，不是吗?我们同学及不听话，在正课小声说话，副课大声吆喝，对老师及其不尊重。
又是一节音乐课，满课堂都是唧唧喳喳的议论声，老师在讲台上讲课，不理会他们。而我们同学更加胆大包天，吃东西的吃东西，说话的说话，玩游戏机的玩游戏机。
老师最后忍无可忍，满脸怒色地走下讲台，冲着王文浩喊道：“你上课吃东西是不是?不愿学出去!”说着还拿教杆打了王文浩几下。说完便转过身教训其他人。王文浩不服，嘴里还嘟囔着脏话。他问我要了张废纸，团成一团，很简单的扔进老师羽绒服的帽子里。好像出了口恶气，从桌上笑。
老师在讲台上方写字，被教训过的同学纷纷向老师扔纸团。老师写完字，摸了摸帽子，发现了纸团。便问朱玉光：“你看见是谁扔的纸团了吗?”朱玉光说：“不明白。”老师走下讲台，拿着教杆，指着付钰杰质问：“你扔的纸团是吧?!”“不是我!”付钰杰大声的说。老师又转过来问王文浩。王文浩一脸无辜：“不是我，我刚才写字的，不信你问张子林!”老师火冒三丈，又转过来呵斥付钰杰：“就是你，我看得一清二楚!”“不是我!”付钰杰也很愤怒。“你还狡辩!”老师说着拿起付钰杰的课本开始撕。撕成了破破烂烂的，之后又开始打付钰杰。付钰杰摆出一副阔架子，不服气，但眼里含着泪水，会滚落下来。王文浩也不理睬。老师打够了，拿着录音机，在门口抛下一句话：“像你这种人永远没出息!”说完便走了。同学们都围上来安慰付钰杰。
过了一会，同学们说音乐老师向语文老师哭诉呢。
在校园，我们要尊重老师，不是吗?
尊重，一个普遍的词。有谁不想得到应有的尊重呢?可得到尊重，最重要的当然是你先尊重别人。可，得到尊重难吗?
进入初三的我们，面临的是一次次的竞争，考试的分数决定着自己的路到底该通向哪里，尊重难到只有别人拥有的吗?我们的尊严到底去了哪里。面对尊严，我们措手不及。一次次考试，一次次名次，难道我们拥有的只有分数吗?说到尊严，家长和老师们谁不比我们懂的多，可是他们又给予了我们多少。家长对我们的期望，老师的欣赏，谁心里不清楚呢!?可谁又能真正尊重我们，给予我们的青春留下一丝快乐和无忧。面对无情的分数，个个刺进心头肉。我们的痛，有谁看到了，每当分数，名次一个个脱口而出，被那些“冷酷”的耳朵所知晓，我们的尊严已一扫而光，对于彼此之间拥有的尊重，又谈何而起。
对于分数，老师说的好：“分数可以让成绩**的学生进步，可以让优异的学生永远直前。”家长们说的也不差：“分数就是你们的道路基石。”可对我们来说这是异同的，分数可以让成绩**的学生尊严扫地，让高高在上的学生“光彩夺目”一次次的名次会让我们对自己的目标有所放弃。这!又有谁明白?
我们到底是否拥有尊重，到底谁才是拥有尊重的使者。我们开始失望，开始泄气，甚至开始放弃。这难免让那些“光彩夺”的人有些“阳光四溢”。
难道学*，考试就是要注定被搏走我们应有的尊严吗?那么，我们到底还会拥有什么，自由的快乐，未有的拘束，这些还有什么用呢?
“到底谁能拥有尊重”我在呼喊着，可是谁能听到!谁能把尊重还予我们，到底是谁!
丰子恺的漫画《你给我削瓜，我给你打扇》。
炎热的夏天，一位母亲坐在凳子上，手上拿着小刀和瓜，面带笑容，娴熟的削着瓜。而小男孩双手抓着一把蒲扇，屈膝半蹲，仰头望着母亲，用力地为母亲扇着扇子。他们之间，或许还有亲昵的话语，不过，这幅画中，最能体现出的就是他们之间的尊重和爱。
我们的身边处处都是尊重。
与父母之间有尊重。父母对我们的爱是每天上千万句的叮咛，是寒冷天气中肩上的一件外套……而我们，却时时和父母犟嘴，总将叮咛当做耳旁风，总说自己特别的热不用外套……因为父母的爱是无私的，不求回报的，我们要去爱父母，去尊重他们的选择，不要自作主张。
与老师之间有尊重。老师每天为我们讲课，甚至提前上课或是在别的课时为我们讲题。难道老师不休息吗？不，不是的。老师对我们的爱表现在每一堂课上，表现在每一次批改作业时。而我们若不在老师上课时认真听讲，注意力集中。那可算是尊重？
与同学之间有尊重。同学在台上演讲，却不认真听。同学在前面表演，却不认真看。这怎能是尊重？
不会尊重别人的人，别人也不会尊重让他。正如漫画中，母亲尊重儿子的请求为儿子削瓜，儿子尊重母亲为母亲打扇。看到这篇漫画后，我感受到了人与人之间的尊重。
一天，一家小店开业了，是一家宠物店，店门口竖着一个广告牌，上面写着“有小狗出售”。 小店里热闹非凡，很多顾客在精心挑选着自己喜欢的宠物，一个小女孩挑中了一只皮毛光滑的沙皮狗，付过35元钱后，抱着小狗欢天喜地地离开了。
生意兴隆，老板忙得喜笑颜开，他正忙着数钱的时候，门口进来一个瘦小的男孩问老板：“请问，您这里的小狗多少钱一只呀？”老板说：“30元到50元不等”。
小男孩从口袋里掏出了一把零钱数了数，只有2。37元。小男孩对老板说：“老板，我很喜欢小狗，但我的钱不够，我可以看看它们吗？”“好吧！”老板吹了声口哨，小狗们全跑了出来。
小男孩看见有一只小狗落在最后面，走路的姿势很怪，好像不能跑。就问“这只小狗怎么回事呀？”“哦！它没有臀骨臼。”店主看了小狗一眼说，“它永远都跑不了！”“我要买下它，我先给你2。37元，剩下的钱我以后每个月给你50美分，一直到全部付清为止”。
老板微笑着对小男孩说：“这只小狗我可以送给你，反正它也卖不出去”。“不，我一定要付钱”。“为什么呀！”老板奇怪地问道，小男孩认真地说：“我和他都是残疾，我们可以互相理解，互相尊重。”说完，拉起自己的裤脚，露出他用钢筋支撑的腿。
男孩放下2。37美元，抱起那只没有臀骨臼的小狗离开了宠物店。
——人与自然的高中议论文范文十份
自然是永恒的奇葩。她捏造出梅花的秉性，“众芳摇落独萱妍，绽尽风情向小园”；她绘制出别致风景，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”；她雕刻出壮阔山河，“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。古往今来，文字记录了自然的绮丽，它在纸面上自由挥洒，将大自然的变迁与奉献永载史册。我们后人手捧沉甸甸的书籍，恍若置身其间，不由得用心来体会自然的心跳。
自然赋予了人类生命，让人类得以欣赏如此的壮美景致。她为我们嵌上一对宝石，这是明亮的天窗，让我们用眼睛看自然；她为我们调制出奇妙的香气，茉莉的清香、玫瑰的芬芳，使我们心旷神怡；她教会鸟儿唱歌、教给溪流作曲，让我们聆听到动人的旋律，沉醉其中、流连忘返；她还亲手将一颗殷红的心放入我们的胸膛，使我们能够感知自然的节奏、感受生命的跳动。
自然同时又慷慨给予了人类她一切的珍宝。她无数次涌出一股股灵动的生命之泉，她送给人类不计其数的矿产；她还叮嘱大地：疼爱人类。于是，大地母亲展现出最宽容的一面，以最宽阔的胸襟承载了万物、接纳了人类。一本本史册描绘了人与自然的动人场面与唯美境界，那段时间里，人类懂得回报，天地一片和谐，万物都生活在享受着天伦之乐。
然而，如今呢？自然为人类倾尽了心血，她把能做的都做了，她把能给的都给了。而我们呢？
我们似乎是受宠若惊，我们似乎在她的溺爱中失去了理智，我们在她的庇护下竟开始胡作非为，将利爪伸向了自然。我们不但毫无节制地向她索取矿产、石油和水源，甚至还肆无忌惮地将有毒气体排到空中、将浑浊的污水注入江河。
自然开始觉得无奈、感到无助。她十分难过：为何她倾心养育的人类会这样对她！她的美丽将要毁在人类手里。她辛苦捏造的鲜花啊，她精心绘制的风光啊，她沥尽心血雕刻成的山河啊！鲜花就要枯萎、风光就要残缺、山河就要垮塌！这一切的壮美绝伦眼看就要毁灭在人类手里！
终于，宽容的大地母亲开始为自然的遭遇抱不*，她不间断地用各种方式给人类以警告。
我们的心还在跳动吗？如果在，就让我们恢复良知。我们总说“滴水之恩当涌泉相报”，然而自然对我们的
恩情已远远甚于滴水！我们还能不报吗？如果我们不能立即还天空以蔚蓝，我们难道不能节制一下污染的排放吗？如果我们不能立刻还大地以绿色，我们难道不能少制造一些垃圾吗？如果我们不能现在就让自然回到鸟语花香，我们难道不能先停止对她的伤害吗？
无数的书籍告诉我们：人与自然本是一家，两者理应和谐共存、互惠互利。如果我们人类能觉悟、能悔改、能尽自己的举手之劳，那么自然就能回到最初、恢复她从前的花容月貌。让我们在品味书香的同时，感悟自然的沧桑，引领更多人理解：人与自然的和睦，人类定会受益，自然也必将成为永恒的奇葩！
人不应当也不可能成为自然的主人，人不应当也不可能成为自然的奴仆。人与自然相铺相成，*等共处，这种和谐关系才会使人与自然达到双赢。
我们只有一个地球。地球是我们的家。以牺牲环境为代价的发展得不偿失。吃子孙的饭，抢子孙的资源，危害子孙的生存环境，是一种极不道德的行为。
人在自然里固然不可时时为自然所征服，但也不宜于违背了自然。
自然始终是一切美的源泉，是一切艺术的范本。
人类对大自然的最后“征服”，不在于力的征服，而在于学会与自然的和谐相处。自然从不背叛热爱它的人。
心灵只有与自然相结合才能产生智慧，才能产生想象力。
大自然是一位难以接*的女神。是解决科学难题的最好的和最客观的老师。
大自然的创造力是无穷无尽的。我们不能等待自然的'恩赐，我们要向自然索取。s
自然哺育了人类，创造了人类。自然为我们人类提供了丰富的矿产、肥沃的土地、优质的水源、洁净的空气、适合人类生存的温度和一切对人类生存有益的物质。人类应当感谢自然，如果没有了自然，人类将会毁灭。
可我们人类在不断强大的现状下开始小瞧了大自然。对森林的过分砍伐，对动物的无情猎杀，资源的随意开采，废气废水的大量排放等造成了大自然对人类的报复。大家一定没有忘记98年的抗洪抢险，大家一定不会忘记非典，大家不会忘记漫天的黄沙扑面而来，大家不会忘记我们山西省是水资源最缺乏的省，大家不会忘记全国有很多地方的庄稼颗粒无收。以至于在21世纪的今天，我们仍然能够看到沿街乞讨的百姓。
人类需要调整好与自然界的关系，人类要与自然界相互共处。在不断发展经济的同时，我们更要保护自然，爱护和保护好我们的环境和资源。只有地球健康了，我们人类才会因之而得福。
人的一生和自然有着密切的关系。自远古至今世，人类日常所需，基本皆取于自然。而自然环境也影响着人的个性，人们常说北方人豪放粗犷，谁说这不是受到北国一望无际的草原，或北风呼呼、黄沙滚滚的高原景观的影响？而南方人的细致多情，又不正与那江南绮丽迷人的风光表里一致吗？由上可知：自然不但能使人类生存，亦能培养一个人的个性，对人类影响极大。
现今的世界是高度的科学化，衣食住行，不知就有多少合成品，就是眼睛所见、耳朵所闻的，也总是充满人工味，实在是可怕。曾经看过一部影片，名为《500年后》，内容是幻想500年后的人类世界。那是一个建在地下的城市，单调的格局，整日为白昼，人们表情呆板，没有感悄。电脑计测、监视着一切事情。人们没有所谓出生、死亡，只有产生和消失，三棍只是维他命丸，根本见不到花草树木，更别提飞禽走兽，科学技术代替了一切。剧终，男主角受不了这种生活后，便返回地面，奔向大自然。看过这部影片后，不禁感慨，现今的科学已经愈来愈进步了，人类与大自然的距离也愈来愈远，这怎不令人担心人类将来的命运呢？虽然是500年后的悲剧，但是今天已具其端倪了。
我一直深爱大自然，“她”为我的幼年生活着上丰富的色彩。那时住在外婆家—一个临溪的绿色小村。我没有洋娃娃，也没有电动火车，我对那些怪玩意也没有什么兴趣。因为我有着一个大玩具，那就是大自然。春日竞艳的各种野花，清晨日出时那道微曦，镶在夜空上的各色钻石……不是名画家可用彩笔绘出的；而那百鸟快乐的歌唱，竹林沙哑的低诵，溪水的曼吟，又有哪个乐团能演奏呢？
我为自己能在自然中成长感到庆幸。在都市中成长的人，每日见到的是带人工色彩的建筑物、柏油路；听到的是汽车喇叭声、人们紧张脚步声的喧闹；嗅到的是烟味、酒味、腥躁汗臭。那一方小小的天空，被层层高楼遮蔽得所刹无几，哪还能见到满天星斗？霓虹灯、车灯和水银灯的光辉使月儿总是那么郁闷。人在这种环境中，即使读破万卷书，又如何能拥有广阔的胸襟和超俗的思想呢？
自然像是一篇美好的文章，人就像文章中的字，字虽可脱离文章而单独存在，但是那又有何可读性呢？自然影响人的一生，是恒久不变的道理。
自然是美丽的，美的像画，美得如诗;自然是可爱的，像温驯的小猫，像在撒娇的小狗。多年来，人与自然一直保持着一种好朋友的关系，维持着一种良好的生物链。可*年来，竟然有人想离间这份友谊，撬开这条链子的锁!
在从前，人类与自然是多么友好，自然界也以美好的礼物相赠：茂盛的树林，潺潺的流水，清新的空气……多么美丽的环境啊!现在，人类都去破坏自然，自然界也以“厚礼”回报：金色的沙漠，混浊的水流，灰黑的废气……多么不雅观的现象啊!可人类毫无悔意。看吧，过不了多久，人类将会自食其果!
很久以前，人类和自然界曾经有过一次对话：
人类：“自然界，我们人类的好姐姐，你比我们早在地球生根，以后得多多关照，让我们一起建造一座友谊之桥吧。”
自然界：“放心吧，我们一定会。但是，友谊是需要两个人共同建立的，只要你对我好，我也会对你好的。”
人类：“我很清楚。如果你又需要我的地方，我一定会尽力而为的。”
自然界：“你能做到的。我的要求不高，只要你能确保地球上有一定的绿色植物，你需要什么，就尽管取吧。”
……
地球母亲看见了，露出欣慰的笑容。
几万年过去了，人类和自然界一直遵守着他们的诺言，做着一对快乐的姐妹。可是，他们的后代却有另一番对话：
人类：“自然界，你们怎么繁殖如此地慢?我根本无法得到充足的木头为我们效命!”
自然界：“哼，可耻的人类!亏你们还好意思说出口，你们的大量砍伐，已导致我失去了大量亲友，你还有脸责怪我们?”
人类：“哼!我们人类才是地球上的主宰，你们只不过是背景，我们的奴隶!”
自然界：“你们如此傲慢，我会让你们得到应有的惩罚!”
地球母亲看见了，留下了伤心的眼泪。
时间一眨眼就过去了，人类果然得到了警戒：由于过多的砍伐，沙尘暴接踵而来，由于人类经常乱扔垃圾，城市的臭气扑鼻而来，由于人类不珍惜水源，常常有停水现象……
人类啊，快清醒吧!难道你真的愿意你们的家园成为废墟吗?快改过自新吧，知错能改，善莫大焉，地球母亲不会责怪你的，快重新开始，保护自然吧!
人是大自然创造的奇迹。世人离不开大自然的庇护。可是，随着现代科技的发展，人类开始破坏大自然，地球上出现日益严重的生态问题。
自然创造了人类，孕育了人类。她是人类的母亲，她一向关心`爱护着自我的孩子。她包容人类一次又一次的错误。她一向默默的付出。她期望有一天人类会认识到自我的错误，并努力去挽回。她明白，她明白人类这样下去，终究会受到惩罚。她不想，也不忍心看着人类受到惩罚。于是她极力掩饰着人类的罪行。同时她也等待着，等待着人类觉醒的一天。
而人类却不明白母亲的痛苦和等待。仍然伤害着母亲。只想着怎样从母亲那里谋取更多利益。人类很多开采煤炭、石油、天然气以及其它矿物，留下了无数矿坑，这不仅仅破坏了母亲原有的面貌并且也使母亲失去了健康。此外，人类还破坏了植被。因为人类的乱砍乱伐，使树木很多减少。原先是树林成群的地方此刻已建起了高楼大厦；有的人甚至在山中建起了工厂。森林大面积减少，这使各种野生动物濒临灭绝。也因为人类的破坏，使沙漠越来越多，沙尘暴也越来越频繁。以前的宁波是个宁静的城市。而前不久，沙尘暴竟然也袭击了那里。这是向人类发出的警告。所以我们多要植树造林，防止水土流失、土地荒漠化，使沙尘暴得到很好的控制。
人类盲目利用大自然的各种资源。人类的盲目使自然发生了巨大变化。如罗布泊，过去那里是广阔、美丽、充满生机的湖泊，那周边是牛马成群，绿树环绕，河流清澈的生命绿洲。而此刻变成了一片死寂的荒漠，胡杨林成片死亡，寸草不生、一望无际的戈壁滩，溪流也干枯了。那里夏季气温高达70摄氏度。天空中不见一只鸟，没有飞禽敢于穿越。
更过分的是人类不仅仅把自我处理不了的垃圾藏到母亲体内。还把工业污水排入母亲的血管内，母亲的血液被污染了。可人类没想过：母亲的血液都被污然后该怎样办？人类将怎样生存？
大自然不是祖先留给我们的，而是从子孙那里借来的。让人类一齐保护大自然，爱护人类共同的家园。让我们的子子孙孙都能够看到一个清新绿色的，生机勃勃的世界吧！
在一个八面环山的狭长*地上，座落着一座宁静的小城镇，镇的南面有一个僻静的村庄，村庄里有一户和睦的人家，那人家中有一个爱自然的年轻人，那个年轻人就是我。
我爱自然，因为春天的生机盎然，因为夏天的绿意勃发，因为秋天的安宁沉静，因为冬天的万物萌生。
春天，我喜欢游逛于山林田埂，看着那树上嫩生的芽儿，忍不住凑过去闻一闻——清新便油然而生。闭上眼，聆听那远*的鸟语，那淙淙的溪流。坐下来，深呼吸，一阵清爽洋溢在心灵。站起来，狂奔一阵，用尽全力大喊几声，就像嫩芽突破表皮，花瓣胀破骨朵。这就是大自然的春天，也是我的春天，我已然成为春天的一根小草，跟着万物享受春天。
夏天，我喜欢去水库边钓鱼。赤着双脚坐在下，树外风和日丽，树下凉风**，草儿抚弄我的双脚，痒痒的。放下鱼饵，把鱼竿插在一边，四周映得我好不舒服，抬头张望一番，满眼都是绿色。水光山色，回清倒影，令我心旷神怡。水面上游弋着几只野鸭，忽然天上飞过一只苍鹰，全都钻进水里去了，再一看时，已经到了那头。收钩之前，我仍不忘跳入水中，畅游一番，与同伴在水中嬉戏，远处的野鸭也跟着打闹起来。野鸭也和我一起欢乐，我于是感到自己融入了大自然。
秋天，携着家人，漫步于山间小径。时而一排大雁掠过头顶，时而几只野雏在林中跳跃，拖着又长又漂亮的尾羽，有点“飞天凤凰”的味道。水流变得细了，树叶黄了，田野空空的，只有几个小孩子在玩泥巴，挖泥鳅，欢快的笑声，把我的思绪带回到了童年。山上的一片松树却是绿意不减，顽强拼搏，抗拒枯黄。一切都是那么寂静，喜欢寂静的我已经沉寂在寂静之中。
冬天，雪花飘飞，令人想起唐人诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。雪后的村庄更显宁静。远远看见一片梅林，生机盎然，再不是“驿外断桥边，寂寞开无主”的寒梅，而是“飞雪迎春到，风雨送春归”的早梅，她绽放于悬崖，俏丽在隆冬，与松柏争雄，和严寒斗智。慢慢的，冰消雪化，万物复苏，山也朗嫩，水也清秀。冬天的自然让我感到希望，使我获得力量。
自然孕育了爱自然的我，我也会更加喜爱，珍爱，热爱自然。
鸟鸣的消失，鸟儿的坠落，没有一个人是无辜的。人类总爱主导这个世界，可是万物的存在总有它存在的意义。
戈壁滩上的实验基地研制核武器，张宏英以打死喝废水的鸟为任务。为了保护武器成功研发，即使心生善意也不能违反。他等待鸟的出现，他想听到鸟音却又不想杀害。
一只鸟儿出现，又喝了废水，张宏英不得不打死它。在听到一声鸟鸣后，鸟也死了……
读完这篇文章后，我感受到了一阵凉意。是鸟的死亡而悲哀，是鸟鸣的来之不易，是人类征服了自然，也是灾难要来临的恐惧。
今年注定是一个不*凡的一年，从年初的“吃蝙蝠”开始，*卷而来的`是新冠病毒，阻援武汉，封城等热搜词。
一切的不*凡来源正是人类的主导世界，以好吃为借口，连与人类作息时间不同，生活在山洞里，长相如此可怕的蝙蝠也不放过。人类想着自己是世界上最大的主导者，可是*卷而来的却是一场灾难。因为人类一己私欲，不惜动物们微小的生命。但却不曾想，它们的离开，也许是灾难的来临。
新冠病毒危害整个世界，感染者数不胜数，医务人员花比*时千倍、万倍的精力，以保护人们的健康。
一切的原因，却都是因为人类的无知。人与自然的冲突，到最后受伤的依旧是人类。
自然与人类相依相存，生命如此渺小，却要承受不可承受的痛，是动物也是人类。世间万物的存在，必有它存在的理由，它会给这个世界带来不一样的色彩。
人类没有资本可以去征服它们，人与自然和谐相处，需要双方一致的努力。
鸟鸣的消失，蝙蝠的离开，受伤的还是人类。但人类为何不去友善对待它们，也许这样和谐有望，世界又变得单纯美好。万物生长靠人类，人类也要靠万物。人和自然共同存在，才是最好的选择。
投身于广袤无垠的田原，欣欣然接受大自然的洗礼。在堤坝上缓缓前行，斜坡处，黄绿相间的草坪上，洒着星星点点不知名的小花，纯白中间点缀着三两朵淡紫，很是诱人。
蹲下身，静静地凝视着，好一处清雅别致的春之杰作。我突然禁不住有些哀伤。要不了多久，春天一过，草儿会越来越蓬勃有生气，而这些不知名的花儿，却将悄无声息地销声匿迹。当草儿为自己的勃勃生机而沾沾自喜的同时，绝不会想起，曾经将他点缀得那么精彩的小花儿吧？
人如自然界中的万物，繁衍生息不同，新陈代谢各异。大自然中的万物，皆是有生命的个体。人不同于自然界中的万物，人有思想、有灵魂、受过不同程度的教育，如果仅仅如此，或许，人的生活，能如大自然那般*和、悠然。然而，也许是上帝一时疏忽吧？竟然赋予了人类一种叫做感情的东西，偏偏给予每个人的感情又深浅不同且性情迥异，故而使得人与人之间因感情而代代困顿重生，辈辈纠结不休。
“多情总被无情恼”！“千年修得共枕眠”的两个人之间大多数是一方殷殷切切，一方冷冷淡淡。两个人，总是因一个过于麻木而最终使得另一个处世不仁。能彼此拥有一份默契，而互相理解、怜爱、珍惜的少而又少。所谓的“伤害”便如蛇蝎般侵蚀着不幸的那一方。
幸福的家庭生活，不是来源于身外之物，而是取决于两个人为人处事的方式、方法。
一个家，倘若人与人之间生活不和谐，哪怕家财万贯，也无幸福可言；一个家，倘若人与人之间相处得融洽，即使家徒四壁，却能溢满快乐。万贯家财，不能为人买来快乐的心境，可是快乐的心境，却能让人萌发使家资日益丰盈的动力。
人的不幸，都是来源于人本身。人与人之间，情深若如鱼与水，情浅能及花与草，那生活皆能*和、惬意。
当我在离花那么*的地方，为她黯然神伤时，她却毫不为之动容，只管尽情陶醉在，春光无限的堤脚，舒展笑靥，迎风而舞。
草，得任之舍，舍任其得。
花，无所谓草的舍与得；亦无所谓自己的得与失。
它们的怡然，便是自然界最动人的神韵，而我的哀伤，则正为人之最大的不幸。
人人都劝自己“顺其自然”！
自然！为万物*和之所在，是人类至高的追求之所向。
当清晨第一屡阳光撒进你的房门的时候，你或许并没有觉得有什么。但就是，那时自然之神送你的第一声问好，这声问好很清晰。很温馨。
推开窗户，小鸟不停的再那放声高歌，你明白它的目标就是谁吗？呵呵。戴玉强！清新的空气弥漫再四周。看啊。花儿的笑容绽放再你眼前，小草的脸庞浮现再你眼前，大树的腰杆直立再你眼前。这时。你就是否再感叹自然的完美。
天上的小鸟再无忧无虑的歌唱，然后它就是否正在金色大厅里用甜美的声音奏出美妙的交响：鱼儿再水里自由自在的游玩，它就是否正在水立方里完成最美舞步：然后熊猫再山上轻简单松的啃这鲜嫩的竹笋，那它又在干什么呢？你想象一下下吧！
抬起你的头，你的目光就锁定再了前面这一片大草地，草地上，一只小羊再安静的吃着新鲜的嫩草，它的眼神里充满了*静，眼眸里有这种说不出的安详，它和放牧员很友好。一只蝴蝶张开它美丽的翅膀，飞呀，飘到了一朵美丽的牡丹上，牡丹张开它美丽的臂膀，欢迎这一只小蝴蝶。小蝴蝶亲吻牡丹，感谢它，牡丹绽开甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。鱼儿在蓝色的水里。轻轻的游着，尾鳍摆动，轻轻的给湖水挠痒痒，湖水受不住，便抱住它，不让它乱动。
此时，我们，也就就是生物中的人，在用一双神奇的眼看这一切，眼里满就是喜悦，眼眸里波光粼粼，慈祥。我们张开我们的怀抱，迎接清新的空气，迎接美丽的花朵，迎接可爱的小草，迎接自由的小鱼，迎接美丽的蝴蝶，迎接华贵的牡丹，然后迎接最恬美的笑容，迎接绽放美丽笑容的自然。
——中秋作文高中议论文范文10份
皓月泻光华，清风溢桂香。秋夕团聚日，思念入万家。十五的月亮洒下淡淡的银光，人们个个兴高采烈，小孩子们更是又蹦又跳，吵着嚷着要吃月饼、放烟花。今天，又是一年团圆夜中秋节。
中秋之夜，首当其冲的便是敬月光了。只见爷爷双手虔诚地点燃一炷香放在阳台的供桌上，奶奶赶忙把事先准备好的花生、苹果、月饼、茶一字排开，他们边忙活嘴里还边振振有词地嘀咕着什么，估计既包含了对大自然所有赐予的感恩，更有对全家幸福安康的美好祝愿吧！
敬月、感恩、祈祷，回头一看，妈妈已经摆满了一桌美味佳肴，飘来的阵阵香味，真是诱得我口水直流三千尺。奶奶辛苦忙活了一整天，清蒸螃蟹、豉油多宝鱼、葱爆河虾、番茄蛋汤道道都是不一样的风味，道道都包含着奶奶的满满深情。
吃饱喝足，中秋节必不可少的重头戏该粉目登场了吃饼赏月。俗话说“月到中秋分外明”，看那带着一圈金环的月儿终于姗姗来迟了，她徐徐地穿过一缕缕青烟似的白云，像一个羞答答的小姑娘，脸上蒙着一层橘黄的纱巾，向上再向上，就在一刹那间，月儿的颜色变浅了、浅了、白了！她终于高傲地升起来了，就像一个大玉盘镶嵌在夜幕中，反射出一道道银白色的光，星星不见了，仿佛盖上了月亮姐姐送的银色纱衣，显得朦朦胧胧。偶尔一两朵调皮的浮云想来凑个热闹，如轻纱般环绕着，不一会儿又随着凉风躲起了迷藏，好一幅诗情画意的景象。整个世界都沉浸在这银色的光海里，温馨静谧的夜。仰望这一轮皎洁的月亮，我不禁陶醉在苏轼的“明月几时有，把酒问青天”；流连在杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”；感慨在李白的“举头望明月，低头思故乡”。
我好奇的问妈妈：“为什么中秋节的月亮又大又圆呢？”妈妈摸着我的头笑着说：“因为中秋节是一家人团圆的日子啊！”哦，我明白了，原来中秋节的月亮寄托了身在异乡的游子对亲人的思念和祝愿，怪不得大词人苏轼抒发过“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿啊！
月是美好的，月是甜蜜的，月是无暇的，人们团圆在中秋，思念在中秋。“海上生明月，天涯共此时”明月，团圆在天；思念，团圆在心。
夜晚，随着未知昆虫的声音传来，今晚的夜晚注定要彻夜难眠。
爸妈，今晚是中秋之夜，你们却不在家。在家里，只有我和我妹妹。你猜怎么着没有你和我们一起在家过中秋节，就像一只蜗牛在田野里爬行，被风吹走。中秋节是团聚的一天，一家人团聚的一天。至于我们，我妈是因为抓货去上班的，我爸是因为好心帮我舅舅回家过中秋去了自己公司上班。这个中秋之夜，你们俩都很忙。但是，我知道，如果你这么努力，一切都只是为了我们的未来。
我知道当我哭泣着倒在地上的时候，我的命运注定了我要和我深爱的你共度一生…
坐在窗前，望着天空，忧郁的脸上写满了悲伤，泪水还在眼眶里挂着，闪烁的光芒在明月下闪耀。
我知道你在这个月夜上班，不是为了别人，是为了养了十七年的女儿！
夜悄无声息地来到。安静的夜空下，微风**，发梢摇摆，但在这美丽的夜晚，孤独悄然而至…
看着圆圆的月亮，优雅而高贵，我一时心不在焉。我记得小时候，你一遍又一遍的讲同一个故事，直到我安静的睡着；记得小时候没洗澡。你给我补了几个洗澡的理由？记得小时候感冒了，没有人能流露出你眼中的焦虑和善良…
晚上，寂静得可怕。我停留在夜晚的寂静中。乌云遮住了害羞的月亮。星星的孤独，月亮知道；花香，盘知；夕阳的羞涩，云知道；风知道草的温柔。可是，谁知道我心里的痛呢？
看到月亮就像看到你。十七年了，从我记事的那一天起，和你发生的每一点点，都深深的印在了我的心里。和你在一起震撼了我铁石心肠。和你在一起让我看到了天空中的彩虹，让我看到了世界的美丽。
看着依然高高挂在空中的月亮，风吹着我的头发，擦干我眼角留下的泪水，我的红眼睛不再有往日的活力。你每天都起得很早，却不知道每天初升的太阳从哪里升起又从哪里返回，却不知道夕阳从哪里落下……这一切都只是为了你的女儿！
不知不觉，我又放声大哭起来，望着温柔的月夜，我的意识渐渐变得迷茫，我的整个身心都在不断的散去，仿佛融化在茫茫的月亮里。
可怜今夕月，向何处，去悠悠？是到有人问，那边才见，光影东头。
——辛弃疾
是夜，月色清凉如水，独坐窗前，深蓝色的天空被窗棂划成几块，颗颗繁星散落在那皎洁的上弦月周围，很美，美得让人无法呼吸。在月的周围，丝丝缕缕的云轻轻地飘着，好似嫦娥飘逸的秀发，舞动的丝带。
月，你可知千百年来，文人墨客衷情于你，千丝万缕的情思寄托于你，思念存想沉醉于你，你不禁勾起人们无限的遐思……古往今来，你一直是无数文人墨客常吟不衰的精品，是天涯游子肝肠寸断的寄托，是归心似箭人的思念和情感的知音。
孤寂时有“举杯邀明月”，忧郁时有“举臂呼明月”，思念时有“举头望明月”。不知不觉中，月盛载了太多的盛誉，含蓄，柔美，飘洒自如。李白呼月作“白玉盘”，苏轼比月为“婵娟”，月光似乎凝滞了人们心中所有的情丝。
的确，自古以来，花前月下吟月者甚多：李煜的“无言独上西楼，月如钩”吟出了没落皇帝内心的孤寂；苏轼的“明月几时有，把酒问青天”道出了对手足亲情的挚爱；张九龄的“海上生明月，天涯共此时”抒发了游子对回乡的渴望；朱淑的“月上柳梢头，人约黄昏后”则寄托了对天下眷侣的深情祝福……无数诗句在我心中涌起。
我凝望着月亮，此时，她是那样的凄美，高傲地俯视着人间的悲欢离合。
月光，依旧如水，地面披了一层银纱，窗棂镀了一层白金，神奇与美妙并存于脑间。透过深邃的夜空，好似看到广寒宫的冷气夺人，好似看到嫦娥的冰清玉洁，好似看到月桂树的伤痕累累，又好似看到苏东坡的深情凝望，好似看到周幽王在清幽的月光下，用泪拍击出最忧伤的旋律，最绝望的挽歌……
无论是深情缠绵的诉说，还是精灵古怪的问题，你都值得我细细口味，慢慢思索。
如水的深夜，独倚窗棂，在清凉如水的月光中，闭合双眸，静静的遐想……
今天是中秋节，我和爸爸吃完晚饭，就爬到楼顶去上赏月。今晚的月亮真圆啊！我看见了那挂在夜幕中的月亮，又黄又圆，象月饼，象鸭蛋黄，象面金灿灿的镜子，美丽极了。我不禁想起了李白的《古郎月行》：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”我坐在石板上仰着头望着夜空，圆圆的月亮挂在高空中，发出柔和的光，星星一闪一闪地眨着眼睛，又像是一群跳着舞的小精灵。我不知此时月宫中的嫦娥，是否正在和玉兔在桂花树下玩耍？我感到自己像在天上飞一样，白云在身边飘荡，星星们拉着手围着我跳舞，我陶醉了。啊！多美的星星，多美的月亮，多美的夜晚！今晚，家家户户都在团圆，但我的妈妈却没有回来。妈妈是一个教师，她看到班上的许多学生因为路远而不能回家过节，就留在学校里和他们一起过中秋节。我感到有些寂寞，有些难过，不过我更为妈妈自豪，因为：她是一个好老师，无愧于园丁的称号。
中国的传统佳节，中秋节到了。我们全家热热闹闹的聚在一起，共度佳节。一桌丰盛的饭菜摆在面前，和大伙儿的说笑声合在一起，显得更加热闹。大家总是把酒敬来敬去，相互问候着，祝福着，显得是那么亲热。饭后，一大盘月饼端了上来，有五仁的，火腿的，莲蓉的……各种各样。数一数呀，刚好一人一个。我高兴极了，毫不犹豫的拿了一个月饼，狼吞虎咽的吃了起来。
这时，家里才是最热闹的呢！大人们品尝着月饼，喝着香气溢人的茶水，有说有笑。还不时传来阵阵的洗碗声，电视声，歌唱声。此时的家里成了一片声音汇成的欢乐海洋，是那么温暖，那么可爱。我来到窗边，打开窗户，窗外的家家户户灯火通明，热热闹闹的。是啊，哪家在这个祥和的节日里不是这样的呢。
我抬头看看天空，一个圆圆的、明亮的月亮挂在天空。啊！好美的月亮呀，像一轮明镜、一个洁白无瑕的玉盘，是那么完整无缺。我惊呆了，真没有想到，今天白天还雨蒙蒙的，晚上竟然有这般景象。大人们也惊喜地看着月亮，脸上绽放出开心的笑容，静静地盯着月亮。
今天真是个热闹而圆满的日子。
农历八月十五，当深蓝的帷幕上挂起一轮圆润的月，当薄纱般的月光洒向大地，当心灵疲倦的人儿围坐在一起，当团圆的气氛弥漫人间……这一切，唯中秋可品见。
中秋，给人一种特别的欣喜，一种心境的安歇，一种特品的想往。因为当此日的朝阳跃于头顶，离家的人们便开始欣喜嫁人即将团圆，心中的疲惫得到安抚，夜幕降临之时更是储蓄了万般感情朝着家的方向前进。是啊，中秋是多么美好的节日。
以前的中秋，都是在外婆家过的。外婆有三个孩子。每逢此时，三家人都会一同聚到外婆家。虽然外婆家不大，但蓄满了亲情，容纳着爱。我们挤在桌上早早的吃了晚饭，兄妹们便都围坐在一起谈些生活、工作上的事，询问老人家的身体情况。我则会和外婆粘在一起，或与亲戚们吵吵闹闹。外公外婆此时总是笑容漫溢。
待路边昏黄的街灯亮起，也是月亮显露面目之时。小孩便搬着小椅子来到阳台，大人们就倚在窗边共同赏月。那月饼可是必不可少的东西，舅舅阿姨都拿了包装精美的月饼到外婆家，可有好多品种。月饼的图案有桂花雕印出的花瓣，有刻印的吉祥字语。馅也多种多样，椰丝的、蛋黄的、豆沙的、水果的。小孩们都各自挑选喜欢的口味，争抢着好看的包装盒。而这一个个的小盒子，便会成为我们第二天课堂下热烈讨论的话题，或是美术课上哪件艺术小品的基础。
如今的中秋，我身在异乡。远离了外婆，远离了家乡的亲人，我在此处难免有些许的怀念，更有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的感慨。虽然没有了外婆家的热闹非凡的场景，但在这里有父母，还有爷爷奶奶，如果心想是圆了父亲能陪父母，尽点孝心的愿望，也就少了几分感叹。不过，每当中秋之时，爸妈都会拿回来好多月饼，口福还是不减。当我们一起拎着月饼盒到奶奶家时，那种隔别的亲情一样又会迸发而出。这也就是中秋所带给人们对心灵亲情期盼的回报吧。
无论*在咫尺，或远在天涯。中秋就像一条纽带，在人们渐渐冷却的心中点燃一把亲情的火。这火燃烧着美好的回忆，燃烧着团聚的喜悦。燃烧这亲情所含有的无与伦比的强大力量。
中秋将至，我希望今年的月更亮，更圆，更祈望我所爱的亲人愈加健康，我们的祖国更加繁荣、昌盛。或许，这就是忆中秋的真谛。
每当中秋之夜，我总是迫不及待的跑到楼顶观赏月亮。皎洁的月亮冉冉升起，在深蓝色的天幕上高挂。初生的月亮犹如云朵一样洁白，但是她每一刻都在变得更加明亮。月儿是个善良的姑娘，她把光芒洒满了人间，如给大地换了新装，铺上了一层薄薄的轻纱，让人们沉浸在柔和的月梦之中……
望着月亮——那晶莹的.大玉盘上，竟也有微黑的瑕疵，是吴刚在砍桂花树呢，还是嫦娥抱着玉兔在遥望人间？可是，瑕不掩瑜，月亮依然像一面镜子，引起我无限的想象。
在中秋之夜，每当我咬口手中的月饼，月饼也似乎在月光照耀下更香更甜更有嚼劲了。这时，我听到楼下孩子玩耍嬉戏的声音，不禁到阳台处低头俯视，几个孩子提着灯笼，欢快地跳跃着，爽朗的笑着。记得小时候，临*中秋，灯笼也成为我最美好的向往，提着灯笼玩游戏，为我的童年增添了无限的色彩，可是，今年的月光下，在我的眼中，灯笼仿佛失去了以往的魅力。是啊！我忽然明白了，灯笼怎么能和月亮相提并论呢？
在那时突然月亮被一层层的雾气笼罩了，隐隐约约还看得到她散发出的淡淡光芒，她多么像一个顽皮的孩子，在和我捉迷藏呢！在那时我又咬了一口月饼，不厌其烦的看着云朵中的月亮。再过了一会儿，月亮从浓浓云雾中钻出一个头，它那探头探脑的神秘样子，让我更加喜爱它。
明净如水的月亮，李白的《静夜思》浮现在我的脑海！“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”我想游子思乡的情感应该就是在这种环境中产生的吧！由古至今，多少人歌颂明月啊！人们创造了多少首“月”曲，多少首颂月诗，多少个颂月的传奇神话啊！天空，像是一幅美丽而又神奇的画卷；而月亮，则是这画卷上最吸引人的亮点！啊，如镜的明月！
在明年的中秋之夜也我一定会有更多的收获，比如：懂得怎样去观赏月亮，品尝月饼，体会其中的美和寄托的情感。在明年的月亮一定会很圆，因为它寄托着我的情感。想起明年的月亮该会多美啊！
每当中秋之夜，我总是迫不及待的跑到楼顶观赏月亮。洁白的月亮冉冉升起，在深蓝色的天幕上高挂。初生的月亮犹如云朵一样洁白，但是她每刻都在变得更加明亮。月儿是个仁慈的姑娘，她把光芒洒满了人间，如给大地换了新装，铺上了一层薄薄的轻纱，让人们沉醉在柔和的月梦当中……
望着月亮——那晶莹的大玉盘上，竟也有微黑的瑕疵，是吴刚在砍桂花树呢，还是嫦娥抱着玉兔在眺望人间？可是，白璧微瑕，月亮仍然像一面镜子，引发我无穷的想象。
在中秋之夜，每当我咬口手中的月饼，月饼也仿佛在月光照耀下更香更甜更有嚼劲了。这时候，我听到楼下孩子顽耍嬉戏的声音，不由到阳台处低头俯视，几个孩子提着灯笼，欢快地跳跃着，开朗的笑着。记得小时候，邻*中秋，灯笼同样成为我最美好的向往，提着灯笼玩游戏，为我的童年增加了无穷的色采，可是，今年的月光下，在我的眼中，灯笼恍如失去了以往的魅力。是啊！我忽然明白了，灯笼怎样能和月亮等量齐观呢？
在那时突然月亮被一层层的雾气笼罩了，隐模糊约还看得到她散发出的淡淡光芒，她多么像一个玩皮的孩子，在和我捉迷藏呢！在那时我又咬了一口月饼，不厌其烦的看着云朵中的月亮。再过了一会儿，月亮从浓浓云雾中钻出一个头，它那探头探脑的神秘模样，让我更加爱好它。
明净如水的月亮，李白的《静夜思》显现在我的脑海！“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”我想游子思乡的情感应当就是在这类环境中产生的吧！由古至今，多少人歌颂明月啊！人们创造了多少首“月”曲，多少首颂月诗，多少个颂月的传奇神话啊！天空，像是一幅美丽而又奇异的画卷；而月亮，则是这画卷上最吸引人的亮点！啊，如镜的明月！
在明年的中秋之夜也我一定会有更多的收获，比如：晓得怎样去观赏月亮，品味月饼，体会其中的美和寄托的情感。在明年的月亮一定会很圆，由于它寄托着我的情感。想起明年的月亮该会多美啊！
这个中秋，没有桂花馥郁的香。淅淅沥沥雨，哗哗地下着，嗒嗒地坠到枯叶上，窗前紫藤萝的也颤颤地摇。漫天秋叶笼住了花香，乃甚冲淡了所有气味，就像灰白一片的天一样，虚无地悬在上方。
这个中秋，没有家人团圆的暖，手中的笔，和着窗外的雨声，沙沙地演算着。宁静的教室里，我们低着头，没有人抬眼雨外面压抑的阴沉，任思绪在公式中徜徉，却又在某个乍起的瞬间，念起家的温馨，于是蹙眉浮上每个人的额间。还好，在望向身侧同学的时候，一些治愈的笑容盈满眼前，安慰的话语萦纡耳边，雨声好像小了，天色似乎也透亮了。
这个中秋，没有老师叮咛的话。雨滴急切地敲打着窗子，传达着医院之外我们的牵挂。一个正值金茂年华的青汉，困难达不倒他，生活坎坷拌不住他，可是就在前两日，他为了我们病倒了。我们不能想象到胃出血的疼，但我们已深深体会到对我们的爱心。教室里，一张张各色的祝福便条挂满后墙，想必在空荡素白的病房，班主任一定能感受到这斑斓的情意。而后，雨好像要停了，天似乎放晴了。
这个中秋，没有婆婆打趣的乐，雨渐渐打湿了地面，小路也泥泞起来。青婆婆在这样的天里走了，再也没有那个见了我就笑盈盈的老人了。从前的日子里，他总是佝偻着背，枯皱的手慵懒地搭在身后，在绿荫成林的村子里赶着她的鸡鸭。青婆婆八十好几了，刚享上女儿两年福，可在这个中秋，她走了，静悄悄的，像昨晚的雨，卷着凉意飘然而至。泥路上一个个陷进的脚印，就像亲人们的沉重，只有此消彼长的嚎啕声回荡在*旷的田野。而后，雨突然就停了，阳光试探着潮湿的云彩，或许，是顽皮的婆婆吃着月饼在泉下校了。
这个中秋，没有半夜晴空上硕大的圆月，没有桌前软糯香甜的甜心，没有了许多。时间是一只藏在黑暗中温柔的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。我们没有话可以说，一切还在昨天，一切都走远。我终归没本事叫住它，那我只好劝劝它：下个中秋，请慢一些，让我好好感受身边那余存的温暖。
“海上升明月，天涯共此时。”一轮澄明的圆月从波澜起伏的海面上徐徐升起，吹散了苍茫茫的浩渺烟波。在被称为夜的幕布下海浪聚集，散去，翻滚，跳跃仿佛在为月亮的开场做一首鸣奏序曲。等待圆月揭开幕帘的时候我的内心是*静的，我想唯有一颗沉淀下来的素心才能在中秋之夜等到这世上最皎洁无暇的月光的洗礼。风儿肆意打乱我的发丝，轻抚过我的脸颊，与我的指尖做亲昵地缠绕，用桂花的清新香甜包裹着我身上的每一寸裸露的肌肤。中秋月与桂花树，这两件事物，是再也找不到言语来悉说它们契合在一起的美轮美奂与举世无双，它们是看一眼便终身难忘的夸姣美景，是市井巷间流传故事的缪斯。
我们家的庭院里种着几株桂花树，属性是金桂，每一年都如约而至地开在秋分之际，色泽则是如同它的名字般澄金至泛着火赤色，它是如此的炽烈与热忱，洒脱不拘地散发她馥郁的香气，拥有着让你无法因为害羞而拒绝她的热情。
家中的姐姐只身在海外求学，心中最牵挂的却是庭院里的这几棵参天的桂花树，“桂花儿今朝又怎样?”她在电话的那头问我。儿时，是由她亲手栽下这些棵小树苗，在这些黄澄澄的桂花树下与我这个幺妹度过了数载中秋团圆之夜，此时站在桂花黄满地的庭院中的我独自回想起这一个个记忆中的童年旧时光。“仰看窗外白月光，秋风丝丝凉，夜半花香沁心房，桂花今朝再一次黄，桂花儿香，月自赏，希冀回到魂牵梦绕的故乡。”如果可以我想用信封包一些桂花给她飘洋过海地寄过去，想要告诉她，这是我们庭院砖墙角柔软的青草混合雨后泥土的清香呀，是中秋月亮的绚烂却又*和的光芒，是家人们对她无时无刻的念想哟。在这个冷冽的城市夜晚唯有这轮圆月给孤独的人们带去慰藉，伴随着肃杀秋天的瑟风中游弋的丝丝温暖的花香味，是否他们的家中也都栽种着一棵桂花树，在月下静静地守候着他们的归来。
一张圆桌，一壶澈茶，一株桂花，一群思念的人儿与一轮皓月。这是便是最完美无憾的中秋。倘若是一个人，一把椅，一扇窗，就么就举杯邀明月，将自己置身于“大成若缺，上善若水”的意境之中吧。
在绿色的田野上，男生占主导地位，而男性不是陶醉，而是陶醉在乐趣中。在石笋街生活期间，发生了很多事，有些让我开心，有些让我困扰，但有一件事我至今还记得。
那是高二下学期的一天，孟老师因为骨折住进了医院，不能来学校。这时，学校校长宣布，一年一度的运动会将在两周后举行。校长话音刚落，全校顿时沸腾起来。这是我们第一次参加运动会。
在接下来的几天里，我们学校的每个班级都进入了运动会的准备阶段。每次下课，操场上运动的同学就多，声音也大。有的在扔沙袋，有的在跑步，有的在跳绳，有的在跳远。只有我们班的学生锻炼最少，因为没有老师的严格要求和正确指导。虽然班主任也叫我们出去锻炼，但是大家对她的话充耳不闻，整个班级一片狼藉。也有同学说：这么热的天，出去锻炼不怕中暑！
于是时间一天天过去。运动会前两天，班主任在比赛名单上写了几个人的名字，但我的名字不在名单上，这让我很失望，但我仍然期待着运动会。
——高中创新议论文范文五份
我曾去过一个中学，它在大山深处一个小乡镇里，距离县城有三个多小时的路程，连接他们的是一条狭窄的盘山公路，一边是深深的山崖，一边是如刀削般的峭壁。
那天，我和参加公益活动的小朋友一起，历经3个多小时的车程，终于来到了这里。这个小小的学校，仅能容纳200人的校舍却有*400名学生，学校里唯一的小操场就是孩子们所有活动的场地。这里仅有不到20人的教职人员，所有老师都要教几门学科，甚至有些都是他们很多年没有教学过的科目。因为都是孩子，我们很快就熟络起来，他们七嘴八舍地询问着我们的学校、我们的老师和课程，特别让他们感兴趣的是从没见识过的外教课、选修课……。从他们羡慕的眼神里，我感到深深的遗憾，要是能带他们去感受下我们的课堂该多好？哪怕只有一次。
就在不久前，一则新闻吸引了我——拓维集团开展“互联网+教育+精准扶贫”的消息，一边是来自全国的名师，一边是湖南及新疆贫困地区的孩子，相隔千里的他们却通过互联网，共享一个课堂，城乡孩子拥有了*等接受教育的机会。这一创新，将给贫困地区的孩子带来多少机会啊！
这一切都要归功于互联网+教育的创新，目前互联网教育已经在很多城市推广和运用，如网络课堂、在线作业等，在线教育产品通过互联网加速了信息传播和共享的可能，改变了时间与空间，悄然改变着我们的学*方式和教学方法，我们是幸运儿，正享受着教育创新带来的便利。但比我们更需要它们的却是贫困地区的孩子们，让他们也感受互联网教育，享受更多的教育资源，教育创新将更有价值和意义。
可以想象，在不久的将来，在如拓维集团这样的爱心企业支持下、在来自全国各地名师志愿者的帮助下，贫困地区的孩子们将像我们一样，与语文老师一起用标准的普通话诵读经典；享受着外教浸润式的英语，了解各地的风土民情，与外教视频对话；与美术老师一起鉴赏名画……
也许几年后，贫困地区的孩子们不再想走出大山，而是把各种创新思维带入大山、改变大山。孩子们因教育创新而改变自己的世界，而他们又将用自己的聪明才智来改变大山、改变世界！
宾夕法尼亚大学曾有过一句校训：“毫无特征的努力，便只是一事无成，而创新，便是解决这一问题的钥匙”。由此可见，拥有创新精神是多么重要。
拥有创新精神，我们能如雄鹰一样，搏击万里长空；拥有创新精神，我们能如昙花一现，留下美丽瞬间；拥有创新精神，我们能如梅花一样，经受住霜雪的考验；所以说让创新为我们扬帆起航，驶向成功的身旁。
学会创新，为生命留下不朽的乐章。贝多芬晚年，从一个高高在上的音乐家沦为成一个聋子，可是他并没有放弃创作音乐，他用一根线，将他和钢琴连在一起，他以一种创新的精神，为后人留下了许多惊世的杰作，不朽的乐章。所以说，创新不仅是精神上的升华，更是成功的基石。
学会创新，谱写世间最美好的佳话，因为拥有了创新的精神，陶行知才能吟出：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的名言警句；因为拥有了创新的精神，莎士比亚才能说出：“推陈出新是我的无上诀窍”的至理名言。因为拥有了创新精神，才提出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”的方针。由此可见，创新精神是我们生活中不可缺少的一部分，是谱写世间佳话的重要一步。
然而，缺少创新精神，只是一味的跟从前人的步伐，又会有什么样的结果呢？日本东芝电气公司因为一度追求黑色单调风扇而濒临倒闭，邻人看商人在印度用大蒜换来金子，便盲目跟风却换来并不值钱的一袋大蒜。可见，创新精神在生活中是多么重要。让我们试想一下，如果东芝电气公司懂得创新，去尝试换种颜色电扇，而不是循规蹈矩，是否也会成为世界500强呢？如果邻人懂得创新，而不是盲目的跟风是否也能从别的渠道得到更多的财富呢？我想会的。因为创新而领先一步的人，总是能得到丰富的回报，而步入后尘的人常常一无所有。
的确，创新是一首高昂的歌曲，只要它还唱着，屡次遭受击打的心便不会磨灭；创新是一把利剑，只要它还鸣于鞘中，你便不用担心前面的风雨兼程，因为有了创新，生命才有了新的颜色。创新，成功必备的基石。
一．优化学案结构，提高学案的可操作性
高中阶段的化学教学，不仅仅是所谓的应试教学，老师一味地把应试知识灌输到学生对化学的认识当中，更重要的是培养学生对化学的兴趣，增加学生自己动手能力，针对某个化学实验现象可以单独分析出来，而这些都应该渗透在制作和优化学案的过程中，唯有学案具有可操作性，有很强的引导性，才能将学生顺利地带入化学课堂，将化学知识学好、学透，同时培养学生的化学学*兴趣，提升化学学*情感，为将来进一步搞化学、化工研究奠定基础。优化学案结构是教师从“教”的顶层设计进行创新和思考，如果要细化，笔者认为教师应该把精力放在实验创新上。
二．发挥创新实验教学的价值
实验是化学知识和规律形成的基础，而当前由于高考采用笔试这一唯一笔试的考查方式，导致高中化学对实验教学的关注度不够，更谈不上创新，其实这个认识是不长远的，对学生的能力发展和化学学科的进步都是有抑制的，“价值”一词看似存在于政治经济学之中，其实在化学教学中也存在，教学必须思考其价值性。实验创新应注意如下几点：
1．求新。“新”是创新的前提，当前的学生已经具有了一定的自学能力，如果我们课堂上总是给学生呈现教材中的实验，对学生兴趣度的刺激是不够的，笔者认为要适当地创新，借此充分调动学生的学*注意力，提高课堂学*的参与度，学生因为好奇而主动地探究其中的规律。2．求简。科学是简单的，创新求简是从如下几个方面来说的：其一，装置和操作更简单、便捷，缩短实验的时间；其二，学生对现象的理解变得更直观、简单；其三，实验更贴*于生活，情感过渡的简单。
3．求巧。巧妙的设计或操作让整个化学实验更具科学味和化学味，有的时候创新或许仅仅只是一个小小的改变，或很巧妙地改变实验装置，或很细微地改变实验操作，但是最能让人切实感受到化学实验的创新趣味性和妙处所在。
4．求省。我们都知道，化学实验都是在消耗化学药品和化学器材，如果设计能够节约，则价值性凸显。笔者这里说的省包含以下几个方面。其一，省钱，化学器材、药品、试剂都是教育经费的投入，从一个学*小组的实验浪费，看似不多，但是放到全校、全区、全市、全省、全国呢？每组节约一点点，则可以节约不少的实验经验投入；其二是减排，实验有很多是有气体排出的，对空气质量是有微小影响的，同样从大环境来看，应该尽可能地思考设计出更为绿色的实验。
三．鼓励合作学*
传统的高中化学教学模式，灌输的多，学生的学*处于被动状态，当前课改新背景下，南通提出来“限时讲授、合作学*、踊跃展示”的`教育方针，笔者认为其核心在与合作学*，应该营造氛围，鼓励学生合作学*。
1．创造合作条件，培养合作意识。当代的学生大都是独生子女，笔者不仅仅教化学，还做班主任，观察学生后发现他们喜欢独来独往，我行我素，甚至有些学生还缺乏集体观念。为了扭转这一现状，也是为了高中化学教学效果的有效提升，教师就要有的放矢，想办法为学生创造合作的环境和氛围。
2．传授学生合作的方法，激发交流欲望。上课时常遇到这样的情形：老师让学生分小组合作学*，解决提出的问题，但有的学生却无从入手，一点看不到合作的迹象。所以，在合作学*活动开始之前，教师必须讲清合作学*的目的是什么，具体要求怎样，每一个步骤该怎样做，准备一定要充分，讲得详细一些。还应通过学生示范来增加感性认识。
3．跟据实际内容，采取合适的合作形式。在合作学*中，一般采用同桌合作、四人小组合作、自愿结合合作三种方式。
作者:邵进峰 单位:江苏省通州高级中学
我的小名叫“仔仔”，这是因为我是属狗的。然而在生活中，我却是一只不折不扣的“蜗牛”。
首先，我吃饭慢得像“蜗牛”，一顿饭最快也要吃半个小时，弄得早上不早点起床，就要因为吃饭慢而迟到。再就是写作业慢得像“蜗牛”，常常因为课堂作业做不完受到老师的批评。更严重的是跑步慢得像“蜗牛”，虽然我的个头在班里数中上水*，可跑起步来却总是稳拿倒数第一。
一个星期天，爸爸妈妈带我去郊游，我吃了一个不知名的绿色野果。第二天早上，我发现我的鼻子有些异样。吃早餐时，我还没坐下，鼻子竟然像“大大卷”一样伸到餐桌上，抓起几大块夹心面包就往嘴里塞，接着又“拿”起牛奶杯，把牛奶使劲往嘴里灌，然后又缩回原状。妈妈不知怎么回事，使劲地夸我吃饭不再像蜗牛爬了，夸得我屁颠屁颠的。
上体育课时，体育老师安排我们跑100米。轮到我了，我忐忑不安地走上跑道，偷偷一看，同学们都在窃窃私语，好像在说：“看，‘蜗牛’上场了！”没想到，老师起跑的哨声一响，就在我迈开步子的一刹那，鼻孔里突然喷出一股气流，我立刻像离弦之箭一样冲向终点。老师一看我的成绩，哈，全班第一！
正当我为有一只奇特的鼻子而陶醉时，却乐极生悲。不久，英语单元测试，我正为两道选择题头疼时，鼻子却悄悄地伸到了前方英语课代表桌上，“拿”起他的试卷就要溜，正在这时，只听监考老师一声大喝：“陶浩，你在干什么？”接下来的事可想而知了。
唉，鼻子啊，鼻子！你真是让我欢喜让我忧。
曾经有一位伟人说过这样一句话：“如果一个民族没有创新，那么这个民族就不能发展。”是啊，没有创新就没有发展，但是创新又离不开教育。这不禁使我联想到我国当代的教育现状。
众所周知，每一届世界奥林匹克的数理化比赛中，我国派出的选手们总是不负众望——包揽全部的金银牌，而在诺贝尔奖项中，总和我国无缘。按理说，这些获得奥林匹克奖的中国选手们应该也能捧回诺贝尔奖杯，这是为什么呢？我认为这与我国的教育观念密密相关。在我国的大部分学校中，学校只注重学生的基础教育，却忽视了对其探索未知的培养。这就使中学生探索未知的愿望变为幻想。很多教师也想教给学生新奇的、开阔的、灵活的知识，但一看到考试的“紧箍咒”，就不敢“越过雷池一步”，回到“正轨”上来。很多学生更是被考试指挥棒转得昏头转向，无以适从。这是畸形的教学扼杀了大多学生敢于质疑、敢于创新的精神。
在当今社会，科技爆炸，知识更新速度快得惊人。国与国之间的竞争，归根结底就是人才的竞争，如果我们不能培养出具有创新精神的人才，那么我们也就应了孙中山先生说得那句话：“落后就要挨打”。要培养出创新人才，就要求老师不仅要教会学生知识，还要教会他们如何发现知识。正所谓是“授人以鱼不如授人以渔”。
综上所述，只有教育的改革，教育方法的改变，才能培养出真正的创新人才。
——人生感悟议论文范文5份
太阳落下便就是不尽的黑夜，在漫长的黑夜中，谁又能指明前进的方向？然而于就是只有徘徊只能迷茫，只能够慢慢等待。我仰头轻问：“夜啊，你究竟还有多长？”夜莺低吟：“学会等待，黑夜背后就就是光明。在等待中，我们的学*不能就此停止，即使就是黑夜，我们都要做我们能完成的事！”就是啊，我们就就应这样！
我们的人生何尝不就是一个个黑夜。在黑夜中，我们学会了坚强，使我们更加坚强的应对生活中的困难。
从出生的那一刻，我们就开始与黑夜搏斗。从你开始啼哭的时候，你有了自我的思维，你因为想得到某样东西而哭泣，哭泣就是你唯一与他人交流的方式。几个月后，你开始牙牙学语，从刚开始的哭泣，慢慢的，你学着发声，叫“妈妈、爸爸”；慢慢的，你开始唱优美的歌曲。同时，你开始学会慢慢爬行，你有了一点点自由权，能够任意爬行，你不断努力的练*爬行，意味着你要慢慢站立，慢慢学会走路。离开父母的怀抱，你不断对自我发出挑战，自我要奔跑、跳跃，于就是，你有了远大理想――将来走遍世界。你不断的冲破黑暗，寻找属于自我的天空。
几年后，你被迫进幼儿园，从此，你来到了一个陌生的地方。在这个陌生的地方，自我结交新朋友，开始了自我有去的学*生活。很多年后，你仍在为了自我心中的理想、目标而努力奋斗着。有一天，你拥有了自我的家庭，有了一份满意的工作，你还得努力的工作。不断向自我挑战，想拥有更辉煌的成就。人生就就是这样忙忙碌碌。
人的一生就就是一杯水。刚开始，杯子里的水清澈透明，无色无味；一向以来，你不断往里面加酸甜苦辣的东西。年迈了，慢慢品味这杯味道怪异的水，你仍然能将五色味辨的一清二楚。人生只就是一杯水，水喝完了，杯子便空了。
人都有逝去的时候，那一刻，我们都应用微笑去应对，只因为我们曾不懈追求过，我们曾努力的奋斗过，我们的一生没有空虚过。
曾收到一个朋友发给我的一条手机短信：
朋友是什么？是你经常惦记着的那个人；是痛苦时第一个想找的人；是打扰了不必说对不起的人；是帮助了不用说谢谢的人；是步步高升了不用改变称呼的人。
我细细咀嚼，感觉这“总结”颇有来由和道理，倘若真能如此，即便“打扰了”也不说声“对不起”，“帮助了”也不求一句“谢谢”，“高升了”依然直呼其名，而被你视为朋友的那人觉得心里坦然、舒服，我想这是真正的朋友！
然而，作为“你”是不是就显得太无修养，太过自负、太不拘“小节”？
无论对谁，在“打扰了”人家的时候，说一声“对不起”，得到人家的“帮助”说一声“谢谢”，我认为，这是一个人有教养的最起码表现。倘若朋友“高升了”，你私下里称其职务反让他反胃、感觉心里别扭，而你直呼其名，他却倍感亲切和温暖，这只能说明你朋友的素质涵养到了相当高的程度！但我认为，站在保护你朋友成功形象的角度来考虑，你切勿叫顺了嘴，在任何场合都“忘乎所以”地直呼其名。这是对朋友的尊重，同时也是对你自己一定涵养的表露。
我发现，有些人“朋友遍天下”，而真正需要朋友的时候，翻遍了名片册、电话簿，却也找不出一二。实际上，任何一个人“经常惦记着的、痛苦时第一个想找的”又能“在你最关键时刻毫无所求地帮助你的”朋友，绝对不会“遍天下”而唾手可得！
所以，有几句关于“朋友”的经典名句，值得我们每一个人去揣摩，去感悟。
其一：很多象朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的倒并不显得象朋友。――这是德谟克利特说的。
其二：在幸运上不与人同享的，在灾难中不会是忠实的朋友。――这是伊索说的。
其三：真正的朋友不把友谊挂在嘴上，他们并不为了友谊而互相要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。――这是别林斯基说的。
其四：朋友也是说好话的多，所以真肯提你缺点的人倒是难得的好友。――这是盖叫天说的。
其五：真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。――这是高尔基说的。
有一位长期参加极地探险的科考队员讲述一次毕生难忘的经历。一次极地科考中，一只企鹅被海豹捉住了，企鹅发出凄惨的嚎叫，听者无不动容。这位科考队员就在不远处，只要威吓一下便可使海豹受惊而逃。可是他只能忍住泪水与愤懑，眼睁睁地看着海豹把企鹅拖入海里。
听起来的确十分残忍，但那位科考队员明白极地的生存法则。他出手可以救下企鹅的命，但也就此破坏了极地的不可侵犯的优胜劣汰法则。 从这个故事中，我们能感悟到什么? 企鹅并非生下来就注定成为海豹的猎物，就像蚊虫并非被创造出来用来吸食人血。可是如果那位科考队员救下企鹅，究竟是正确的义举，还是残忍的同情? 大自然看似是个不公正的天*，让狮子雄踞草原，让鲨鱼称霸海洋，让雄鹰统领天空。
可是大自然也有它的金字塔法则，越是金字塔顶端的猎手，数量越是稀少。当灾难降临时，它们也更难逃灭顶之灾。这是大自然所建立的至高无上、天衣无缝的法则，屡屡以同情的理由破坏法则，则会毁掉我们想要保护的生物。 由此再拓展到社会当中，我们又可以感悟到更多超越同情的举措，看到更多将私情埋藏在心里的伟人。 吕蒙白衣渡江，下法令不可妄取一物。
一位吕蒙同乡士兵取斗笠遮蔽铠甲防止被雨打湿，吕蒙不顾其哀求将他斩首，之后又流泪埋葬了他的尸体。论情论理，这名士兵不是为自己需求索取民物，又未造成重大损失，完全可以通融过去。可是还有比同情更重要的东西，那就是法则。通过严格执法，吕蒙树立了威信，这是他成功必不可少的支柱。
传说中的正义女神是一位蒙眼，一手拿天*，一手拿宝剑的女神。天*表现着公正无私，宝剑象征着严格执法，而蒙眼则是要去除一切蒙蔽正义情感，包括可能导致法令偏离正确轨道的同情。这就是为什么有时法官的判决看起来是那样不合常情。 从自然中的竞争法则，从社会中的法令秩序，我感悟到了许多。
同情，常常是必要的。但是倘若它与更重要的东西――法令相碰撞，就应毫不犹豫地舍弃同情，让法令完成正义。
人生是什么？我应该怎样对待人生？不同的我会告诉我不同的答案。
当我受到才挫折和失败的时候，我彷徨，我苦闷，我眼前的世界仿偟，我苦闷，我眼前的世界仿佛也陷入了悲哀。只有痛苦和悲伤。
当我获得成功，我兴奋，我欣喜，我眼前是一个生机勃勃的世界。这时的我会告诉自己，人生充满了乐趣，应该去拼搏，去奋斗。
当自私与贪欲的魔爪抓住我的时候，我懒惰，我斤斤计较，在我眼里，一切都是为了自己活得舒坦。这时的我会告诉自己：人生就是享乐，就是为自己而存在。
当我在**声中用目光拥抱***的时候，崇高的理想会占据我的心灵，我心潮激荡。这时，我会对自己大声说：人生就是奉献，为了着鲜艳的红旗，可以献出自己的一切！
啊，人生究竟是什么？我观察，我思考。
我看到：100多年来，我们伟大的，不屈的民族，为了**，百折不屈的斗争着。
人生，绝不能被自私自利，贪欲所控制，所支配！
人生，就像那个伟人所说：一个人的生命应当这样度过：当他回首往事时，他不会因虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞愧！
人生是一道亮丽的风景线，但美好的风景却在终点，在通往美好风景的道路上处处充满着荆棘。经受一次次的磨难，可能会遍体鳞伤，伤痕累累，但在每次挫败中，总有一种力量会推动你前进，它告诉你：如果你不逼自己，你永远不知道自己有多优秀！所以为了最后的美好，你要不断克服困难，不畏艰险，勇敢的朝前方走去……
现在只是一个开始，未来的路还很漫，在大千世界中的形形色色，“只有你想不到的，没有办不到的”。只有你自己经受过、亲身体验过，你才能够真正的知道这个世界、这个社会。慢慢地你就会懂了，在经历一次次过后，你的人生阅历也丰富了许多。有一些人或物吧，一开始你可能不*惯不喜欢，但是经过时间的冲刷你会觉得慢慢就好了……
那些曾经的美好也仅仅只是回忆而已，过去的就让它过去吧。无论是好是坏，好的就当作“典范”吧，坏的就让它随着时间一起流走吧！现在所回忆的美好想用在现在或以后，那是不可能的，现在应努力为今后创造更美好的回忆！这个社会很现实，不能有活在梦境中的想法，要脚踏实地，做自己应该做的，不要去想一些缥缈毫无边际的东西。
