海德格尔曾说：人诗意地生活在大地上，充满劳绩。诚然，自打呱呱坠地起，我们就勤劳紧紧地绑在一起。勤劳赋予我们知识，给予我们财富，帮助我们实现人生的价值。
但是，随着社会压力与学业负担的加重，勤劳这一中华民族传统美德在青少年间渐渐逝去。勤劳的缺失，引起了人们的深思。
纵观古今，勤奋可谓是一成功人物必不可少的前提。范仲淹年少时于寺中读书，吃的是冷粥糕，困了便冷水沃面，终成一代名相。就像他在《岳阳楼记》中所述：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。这是对人意志的考验，也是对勤劳的检验。薛定谔在学术界默默无闻二十余年，却于1926年连发4篇论文，以一己之力建立波动力学。许多人调侃没有德布罗意那篇关于物质波的论文他可能永远是个小教授。但若没有二十年的勤奋钻研、知识积淀，何来厚积薄发，一朝成名天下知。这只需要一个契机而已。
而勤奋的作用，远不仅仅体现在学术，仕途上。勤劳所带来的，是社会价值的实现，是自我精神的满足。正是勤劳，人活着才有意义。若脱离了勤劳，与行尸走肉又有何异处？
历史上因懒惰放纵而湮没生长中的例子数不胜数。但黑格尔说的一句话却是真谛：人类从历史中学到的唯一的教训，就是没有从历史中吸取到任何教训。即使有那么多令人惋惜的现象，有的人依然我行我素，不思进取。这荒废的何止是物质，更是时间，青春年华。
少壮不努力，老大徒伤悲的道理人人都懂，但能真正做到的又有几人？懒惰是人的天性，我们是普通人，不是一点就通的天才，更不是埋头苦干的狂人。与天性作对，打持久战，难于登天。那么就没有办法克服懒惰，达成勤奋吗？并不是，我们需要做的，是张开怀抱，与懒惰握手言和。
我们安排时间，并不意味着把海绵里的水榨干；薛定谔在圣诞节滑雪后才得到了那个著名方程。我们要求自己，并不是压抑本性，这容易导致精神崩溃。劳逸结合才是我们所追求达成勤劳的道路。
朋友们，*滚滚向前，我们站在时代的风口浪尖。但不变的，是天道酬勤；永恒的，是勤则不匮。唯有勤劳，才能助我们成功，达成目标，实现人生价值。
“业精于勤”，事业上的成就都是用汗水换来的。没有风雨又怎么会出现迷人的彩虹？相反，懒惰只是带来一时的舒适，却丢失了勤奋能带来的成就。
“为者常成，行者长至”，命运不会捉弄努力前行的人。勤学苦练，方能成舟开辟自己的天地，造就辉煌的成就。
著名化学家诺贝尔，为了发明炸药，四年来没日没夜的进行实验，不停的改换原料，经过了数百次失败，终于创造了能够影响世界的炸药。如此坚决的决心下，诺贝尔废寝忘食，为造福工人而不懈努力，抗住数百次失败对内心深处的打击，一次又一次地实验，从不松懈，从不气馁，才获得了如此辉煌出乎意料的成就。
徐悲鸿锋芒下也有如此的一个故事。在徐悲鸿留学期间，曾被一个外国学生诬蔑。当时的*在国外看来是没有实力的，就连*的留学生也被看不起。徐悲鸿万分悲愤，决意为祖国争光，勇于向外国学生挑战。勤学苦练，在多次竞争中一直名列前茅，使外国学生不得不服输。倘若徐悲鸿说的只是空头话，不加以实际证明，发愤努力，那么徐悲鸿就会被嘲笑，被瞧不起，而外国人对*人的印象更不会有所改观，甚至影响恶劣。
脚踏实步，勤劳苦干，不要想着守株待兔的事情。只要勤劳，必有收获，定能丰衣足食。
拔苗助长主人公，在一天天的操劳中，疲惫不堪，劳动后都不想说话，开始想摆脱这种情况，于是冥思苦想之后，就有了拔苗助长的做法。但成功都是属于勤奋的人的，苦果才属于懒惰的人。没有竭尽全力，又怎么能够奢侈甘露呢？
人生在世有太多想要的东西。人非超人，便有七情六欲也属正常。天是不会掉馅饼的，想得到的东西是需要自己用双手去努力，去拼搏，才会属于你。
因为，天道酬勤。
我要一步一步往上爬，为了自己的理想之舟，我要一步一步往上爬，创造自己的美好未来，我要一步一步往上爬，成为祖国的栋梁材！题记
蜗牛用自己坚强的意志，能够登上高高在上的金字塔，一路上，它付出了太多的艰辛，那强烈的暴风雨经常袭击那古城埃及，这小小的蜗牛，是多么的不起眼，那么不给力，背着重重的壳，一步一步的往前爬，那缓慢的速度真让人想给他戴上加速器！但是，蜗牛有着坚不可摧的意志，就像那街头的一株株小草，经受着风吹雨打，野火烧不尽，春风吹又生。这其实也是可以来形容蜗牛的，它每天经受的磨练就像野火，可是它却用自己顽强的意志和勤奋挺住了，可见，蜗牛是多么的牛啊！
想想我自己，一二年级，我是一个坏小孩，成绩**，不爱说话，整天都有点自卑心理，但是，到了三年级，心明眼亮的贠老师看出了点苗头，给我了一个数学课代表让我当，我当时心里那叫一个波涛汹涌，我心想，我一定要把学*搞好，做一个名副其实的数学课代表，再加上数学老师韩老师的鼓励，我的数学语文成绩飞速提高，还有妈妈每天不断的夸奖，我每天写作业更认真了，听课质量提高了，还主动做课辅作业，终于，在三年级毕业那一年，我得了全班第一名的好成绩！
由于三年级的鼓励，我越来越爱学*，四年级过去，到了五年级，这时我的博客也给了我极大的鼓励，我成了一名博腕儿！我高兴的几乎要跳起来，慈祥的刘老师也经常光顾我的小窝，我现在回想起五年级时光，还想笑呢！可是，谁会想到这次的.失败，数学只考了94分，这次数学100分满天飞，还有语文，也没有上95分，虽然这次语文没有上九十五分的，但我的心里仿佛被陨石砸了N个大窟窿，想想从开学到现在，我的每日一练没有赶上老师讲课的进度，写作业磨磨蹭蹭，而且动不动还会犯马虎，课堂作业还没有得过一个小红花呢！这样的懒惰的晨晨，能考出好成绩吗？当然不会！那就好好努力吧，一步一步一个脚印，踏实地的往上爬，不管遇到什么样的挫折，我都要勤奋、坚持，相信我能爬过金字塔的顶峰！
只有付出不懈的努力，才可以成功。只要我辛勤努力，就不信没有天道酬勤的道理，我相信老天还是喜欢勤奋的人，所以，从现在开始，我要好好学*，向上爬，攀登人生的最高峰，因为，即将面临小升初，这时我人生的第一个转折点，也是小学的最后一年，一定要为着六年的小学生涯画上一个圆满的句号！
我要一步一步往上爬！为了明天的更美好，加油，蜗牛！加油，晨晨！
我要一步一步往上爬，为了自己的理想之舟，我要一步一步往上爬，创造自己的美好未来，我要一步一步往上爬，成为祖国的栋梁材！题记
蜗牛用自己坚强的意志，能够登上高高在上的金字塔，一路上，它付出了太多的艰辛，那强烈的暴风雨经常袭击那古城埃及，这小小的蜗牛，是多么的不起眼，那么不给力，背着重重的壳，一步一步的往前爬，那缓慢的速度真让人想给他戴上加速器！但是，蜗牛有着坚不可摧的意志，就像那街头的一株株小草，经受着风吹雨打，野火烧不尽，春风吹又生。这其实也是可以来形容蜗牛的，它每天经受的磨练就像野火，可是它却用自己顽强的意志和勤奋挺住了，可见，蜗牛是多么的牛啊！
想想我自己，一二年级，我是一个坏小孩，成绩**，不爱说话，整天都有点自卑心理，但是，到了三年级，心明眼亮的贠老师看出了点苗头，给我了一个数学课代表让我当，我当时心里那叫一个波涛汹涌，我心想，我一定要把学*搞好，做一个名副其实的数学课代表，再加上数学老师韩老师的鼓励，我的数学语文成绩飞速提高，还有妈妈每天不断的夸奖，我每天写作业更认真了，听课质量提高了，还主动做课辅作业，终于，在三年级毕业那一年，我得了全班第一名的好成绩！
由于三年级的鼓励，我越来越爱学*，四年级过去，到了五年级，这时我的博客也给了我极大的鼓励，我成了一名博腕儿！我高兴的几乎要跳起来，慈祥的刘老师也经常光顾我的小窝，我现在回想起五年级时光，还想笑呢！可是，谁会想到这次的失败，数学只考了94分，这次数学100分满天飞，还有语文，也没有上95分，虽然这次语文没有上九十五分的，但我的心里仿佛被陨石砸了N个大窟窿，想想从开学到现在，我的每日一练没有赶上老师讲课的进度，写作业磨磨蹭蹭，而且动不动还会犯马虎，课堂作业还没有得过一个小红花呢！这样的懒惰的晨晨，能考出好成绩吗？当然不会！那就好好努力吧，一步一步一个脚印，踏实地的往上爬，不管遇到什么样的挫折，我都要勤奋、坚持，相信我能爬过金字塔的顶峰！
只有付出不懈的努力，才可以成功。只要我辛勤努力，就不信没有天道酬勤的道理，我相信老天还是喜欢勤奋的人，所以，从现在开始，我要好好学*，向上爬，攀登人生的最高峰，因为，即将面临小升初，这时我人生的第一个转折点，也是小学的最后一年，一定要为着六年的小学生涯画上一个圆满的句号！
我要一步一步往上爬！为了明天的更美好，加油，蜗牛！加油，晨晨！
蜗牛用自己坚强的意志，能够登上高高在上的金字塔，一路上，它付出了太多的艰辛，那强烈的暴风雨经常袭击那古城埃及，这小小的蜗牛，是多么的不起眼，那么不给力，背着重重的壳，一步一步的往前爬，那缓慢的速度真让人想给他戴上加速器！
但是，蜗牛有着坚不可摧的意志，就像那街头的一株株小草，经受着风吹雨打，“野火烧不尽，春风吹又生。”这其实也是可以来形容蜗牛的，它每天经受的磨练就像野火，可是它却用自己顽强的意志和勤奋挺住了，可见，蜗牛是多么的牛啊！
想想我自己，一二年级，我是一个坏小孩，成绩**，不爱说话，整天都有点自卑心理，但是，到了三年级，心明眼亮的贠老师看出了点苗头，给我了一个数学课代表让我当，我当时心里那叫一个波涛汹涌，我心想，我一定要把学*搞好，做一个名副其实的数学课代表，再加上数学老师韩老师的鼓励，我的数学语文成绩飞速提高，还有妈妈每天不断的夸奖，我每天写作业更认真了，听课质量提高了，还主动做课辅作业，终于，在三年级毕业那一年，我得了全班第一名的好成绩！
由于三年级的鼓励，我越来越爱学*，四年级过去，到了五年级，这时我的博客也给了我极大的鼓励，我成了一名博腕儿！我高兴的几乎要跳起来，慈祥的刘老师也经常光顾我的小窝，我现在回想起五年级时光，还想笑呢！
可是，谁会想到这次的失败，数学只考了94分，这次数学100分“满天飞”，还有语文，也没有上95分，虽然这次语文没有上九十五分的，但我的心里仿佛被陨石砸了N个大窟窿，想想从开学到现在，我的每日一练没有赶上老师讲课的进度，写作业磨磨蹭蹭，而且动不动还会犯马虎，课堂作业还没有得过一个小红花呢！这样的“懒惰”的晨晨，能考出好成绩吗？
当然不会！那就好好努力吧，一步一步一个脚印，踏实地的往上爬，不管遇到什么样的挫折，我都要勤奋、坚持，相信我能爬过金字塔的顶峰！
只有付出不懈的努力，才可以成功。只要我辛勤努力，就不信没有天道酬勤的道理，我相信老天还是喜欢勤奋的人，所以，从现在开始，我要好好学*，向上爬，攀登人生的.最高峰，因为，即将面临小升初，这时我人生的第一个转折点，也是小学的最后一年，一定要为着六年的小学生涯画上一个圆满的句号！
我要一步一步往上爬！为了明天的更美好，加油，蜗牛！加油，晨晨！
——天道酬勤议论文高中 天道酬勤议论文 (菁华3篇)
一眼望去，田地一片雪白，那是父亲种下的棉花。
从我记事起，每天都能看到父亲背着锄头出去，傍晚再拖着疲惫的身子回来，就这样一直日复一日，年复一年。
每当春天才刚刚被大雷叫醒父亲早已整装待发。背起锄头，戴起草帽下地去了，父亲总是穿着一条十分肥大的阔腿裤，一颤一巍在暖和的春光下播撒着棉花种，露出会心的微笑，就像疼爱他自己的孩子一样小心呵护着它们，当汗水一滴滴地从父亲脸上滑落，父亲艰难地直起腰，捶捶，又继续干下去，好几次我劝父亲放弃这几十亩的棉花地，又累人又赚不了几个钱。父亲此时便会固执的说：“你说什么话，棉花怎么就不值钱。”父亲依然每天早出晚归，我到田梗上去看望他，去给他送午饭，中午的太阳有些大，我老远看见父亲正弯着腰施着肥，棉花在父亲的照料下长出了苗子，只见父亲躬着身子，腰上系着大兜，双脚扎在泥土里，动作十分利索，豆大的汗珠挂机在他的脸上，他却浑然一顾，接着，他拿起锄头，用力一铲，将棉花地里松松土，让蛇仍可以更好的吸收水分，微风吹过，有一些暖意，是啊，父亲这么多年辛劳的工作着，不就是为了让孩子们生活好一点吗?这么多年来，父亲挖土，施肥，移植，用尽心思去哺育这些棉花，他是那么小心翼翼满怀期待，就像呵护着他襁褓中的婴儿，不容有半点差错。父亲啊，父亲!
等到了棉花丰收的日子，父亲每天都在盼着，终于等来了这一天，当一大筐的棉花被摘回家时，父亲笑了，笑得很开心，满脸的皱纹都深深刺痛着我。父亲开始忙于挑棉花，这日日夜夜的辛苦真是累坏了父亲，不知不觉，什么时候父亲竟躺在棉花旁睡着了。父亲睡得那么安稳，轻轻的酣声漫延开来，父亲手里还握着棉花，手上的青筋突起，那苍老、粗糙的大手掌为这个家忙碌了一生，他的开心，他的失落，他的情绪都在他手上的棉花中，父亲双眼紧闭着，嘴角微微往上翘，一定在做着美梦吧!看着眼关这大筐棉花，我突然明白，父亲每天早出晚归的辛劳不就是为了这面前的成果吗?这有什么不值?
父亲将这些棉花全都卖了出去，收成还真不小。这天父亲与我们一家人围坐在地起吃晚饭，带着些醉意，他说：“一分勤劳，一分收获，只要勤劳自有酬报。”
南有启东，北有衡中”真正到了衡水才理解了这句话背后的含义。
不要说校门两侧墙壁上张贴的104位清华北大生的照片，不必理睬披星戴月来自全国各地前来参观的师生;也不用说校园内历届奥赛金牌得主的座名铭锦集，更不用说高考成绩单上高达百分之八十多的一本升学率，单单是5：40衡中学生整齐划一，口号嘹亮的密集的跑操就令人震撼。但真正吸引人的，不是镌刻着岁月痕迹的校园，而是那静心、严谨、扎实、苦干的学风。
不像我们桌上堆叠着花花绿绿但内容崭新的参考书，衡中学生的桌上只有一沓学案配餐，一支笔筒而已。但学案配餐的题量之大令人难以想象，无论哪一科，一张学案或配餐就等于参考书上的量，而且格式设置令人叫绝。单是数学一科，一张8K正反面的纸，设计成答题纸模式，左中右三栏，利于规范。题目精炼，既有代表性，又可尽巩固强化之能;再看语文，一张学案或配餐便是一张模拟卷的题量，所以并不是他们不用参考书，而是一张学案加一张配餐便足以涵盖所有内容。
从衡中活跃的课堂问答中我们可发现，他们的积累比我们多，有很多我们似是而非的东西他们掌握得非常透彻。
做着同样的题，每年河北都有700分以上的学生，而我们的分数只在600分左右徘徊不前，的确匪夷所思。他们赢，赢在了“勤”上，赢在了细节上，赢在了态度上。随手翻开一个学生的学案，卷面规范整洁。唯有三年的一丝不苟，三年的焚膏继晷，才能创造出如此令人眩晕的成绩。
虽学*任务繁重，但衡中的学生仍能以一以贯之的乐观心态，积极投入到学*中，高效完成任务。在衡中校园，看不到不思上进的学生，从他们的早读中可见一斑，不管窗外有多少围观的人，他们都能忘我地背诵，抬头的人几乎没有。神定志专，心不为外界所扰，他们在这一点上的确比我们强。
“衡中没有什么，只是学生用功”我们中途遇见的一位衡中老校友如是说。的确，最简单的，往往是最难做的。
同学们，趁现在青春仍在我们自己手中，努力吧!不要在迟暮晚年时后悔自己年少无知，后悔自己马齿徒增，后悔自己碌碌无为。
滴水穿石，并非强大的力量，却击穿岩石。
绿草缝生，并非顽强的生命，却生机盎然。
我们在成长的道路上追寻，搏击碰撞。用奋斗的汗水灌溉青春的树苗;用胜利的甘露滋润年轻的心灵。但有人终究在跌跌撞撞中自甘顿落，有人却在涅盘中重生。因为他们懂得天道酬勤，厚德载物。
正如一滴雨水的力量，不足为题。可是当一滴滴雨水聚集成一个豆大的雨滴时，当一个个豆大的雨滴凝聚成一涓涓细流时，当一涓涓细流汇聚成一卷奔流的波涛驶向东方时，你会感叹“百里雷声震”，你会明白每一滴雨水辛勤攀爬向另一滴雨水的意义所在。
韩愈说“业精于勤而荒于嬉”;荀子说“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍”。而每一个有所成就的伟人，谁不是在勤奋中实现自我的价值呢?
清代文学家蒲松龄，在路边搭建凉亭，无论酷暑或是严冬，坚持不懈的记录每一个过往行人所经历的奇事，再加以他废寝忘食的写作，终于造就了一部辉煌著作——《聊斋志异》;神探包拯自幼天资过人，又钟于学*律法刑事知识，他从小积累的知识再加上天分，让他断案如神，备受人民的爱戴;一代骚人屈原，破爱读书，但却因为长辈的极力反对而躲在山洞中专研诗经。丰富的文学内含造就了一伟大诗人。
所谓天才，并非生而知之所以。所谓天才，是因为它们具有常人无法做到的勤奋与坚持、
身高1。55的乒乓球冠军邓亚萍，不相信命运，通过艰苦卓绝的训练，成为乒乓天才;海伦凯勒生活在一个无声无光的世界，悲惨的命运促使她坚强，他把自己的学*分成四个步骤——每天三个小时自学，两个小时莫及知识然后默写并运用。如此的勤奋，怎能不成功?偶像巨星韩庚，在韩国艰苦学*唱歌，自幼学*舞蹈，他的勤奋让他拥有了众多支持她的人，让他的事业蒸蒸日上。
勤奋不是想想就好，我们要为此付出行动，要用滴水穿石的坚持面对迎面的困难;用绿草缝生的坚韧面对一切的挫折;用卧薪尝胆的勇气面对事态的冷暖。我们要勤奋，要立志，要前进，要在青春的路上茁壮成长，要牢记天道酬勤，厚德载物。
——天道酬勤议论文(10)份
我们常常听到有人叹息自己天生笨拙，成不了大器。其实这些叹息是没必要的。常言道，勤能补拙，就是说天资差是可以用努力来补偿的。今天，我读了一个故事叫《伟大的计划从今天开始》，我慢慢的阅读。
这个故事主要讲了梅兰芳年轻的.时候去拜师学艺，师傅说他生着一双死鱼眼，灰暗吊滞，根本不是学戏的材料，拒不收留。天资欠缺没有使梅兰芳灰心，反而促使他更加勤奋。他喂鸽子，每天仰望长空，双眼紧跟飞翔的鸽子，穷求不舍;他养金鱼，双眼紧随遨游的金鱼，寻踪觅影。后来，梅兰芳的双眼变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情，经过自己的细心的观察和揣摩，最终成为了著名的京剧大师。
类似于勤奋而弥补了笨拙，甚至取得巨大成就的人，古往今来是举不胜举的。由此可见，一个天资笨拙的人，只要勤勤恳恳，做到“人一能之已百之，人十能之已千之”，就能变得聪明起来，成为社会有用的人才。
反过来说，一个人若不勤奋来学的话，天资再好也是不能成才的。宋代有个名叫方仲永的“神童”，五岁便会作诗，被乡里称为奇才，可谓聪明过人;但他出名后，不再勤奋上进，而整天由他的父亲带着到处吃喝受礼，结果诗才枯萎，这样“泯然众人矣”。
滴水穿石，并非强大的力量，却击穿岩石。
绿草缝生，并非顽强的生命，却生机盎然。
我们在成长的道路上追寻，搏击碰撞。用奋斗的汗水灌溉青春的树苗;用胜利的甘露滋润年轻的心灵。但有人终究在跌跌撞撞中自甘顿落，有人却在涅盘中重生。因为他们懂得天道酬勤，厚德载物。
正如一滴雨水的力量，不足为题。可是当一滴滴雨水聚集成一个豆大的雨滴时，当一个个豆大的雨滴凝聚成一涓涓细流时，当一涓涓细流汇聚成一卷奔流的波涛驶向东方时，你会感叹“百里雷声震”，你会明白每一滴雨水辛勤攀爬向另一滴雨水的意义所在。
韩愈说“业精于勤而荒于嬉”;荀子说“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍”。而每一个有所成就的伟人，谁不是在勤奋中实现自我的价值呢?
清代文学家蒲松龄，在路边搭建凉亭，无论酷暑或是严冬，坚持不懈的记录每一个过往行人所经历的奇事，再加以他废寝忘食的写作，终于造就了一部辉煌著作——《聊斋志异》;神探包拯自幼天资过人，又钟于学*律法刑事知识，他从小积累的知识再加上天分，让他断案如神，备受人民的爱戴;一代骚人屈原，破爱读书，但却因为长辈的极力反对而躲在山洞中专研诗经。丰富的文学内含造就了一伟大诗人。
所谓天才，并非生而知之所以。所谓天才，是因为它们具有常人无法做到的勤奋与坚持、
身高1。55的乒乓球冠军邓亚萍，不相信命运，通过艰苦卓绝的训练，成为乒乓天才;海伦凯勒生活在一个无声无光的世界，悲惨的命运促使她坚强，他把自己的学*分成四个步骤——每天三个小时自学，两个小时莫及知识然后默写并运用。如此的勤奋，怎能不成功?偶像巨星韩庚，在韩国艰苦学*唱歌，自幼学*舞蹈，他的勤奋让他拥有了众多支持她的人，让他的事业蒸蒸日上。
勤奋不是想想就好，我们要为此付出行动，要用滴水穿石的坚持面对迎面的困难;用绿草缝生的坚韧面对一切的挫折;用卧薪尝胆的勇气面对事态的冷暖。我们要勤奋，要立志，要前进，要在青春的路上茁壮成长，要牢记天道酬勤，厚德载物。
我要一步一步往上爬，为了自己的理想之舟，我要一步一步往上爬，创造自己的美好未来，我要一步一步往上爬，成为祖国的栋梁材！题记
蜗牛用自己坚强的意志，能够登上高高在上的金字塔，一路上，它付出了太多的艰辛，那强烈的暴风雨经常袭击那古城埃及，这小小的蜗牛，是多么的不起眼，那么不给力，背着重重的壳，一步一步的往前爬，那缓慢的速度真让人想给他戴上加速器！但是，蜗牛有着坚不可摧的意志，就像那街头的一株株小草，经受着风吹雨打，野火烧不尽，春风吹又生。这其实也是可以来形容蜗牛的，它每天经受的磨练就像野火，可是它却用自己顽强的意志和勤奋挺住了，可见，蜗牛是多么的牛啊！
想想我自己，一二年级，我是一个坏小孩，成绩**，不爱说话，整天都有点自卑心理，但是，到了三年级，心明眼亮的贠老师看出了点苗头，给我了一个数学课代表让我当，我当时心里那叫一个波涛汹涌，我心想，我一定要把学*搞好，做一个名副其实的数学课代表，再加上数学老师韩老师的鼓励，我的数学语文成绩飞速提高，还有妈妈每天不断的夸奖，我每天写作业更认真了，听课质量提高了，还主动做课辅作业，终于，在三年级毕业那一年，我得了全班第一名的好成绩！
由于三年级的鼓励，我越来越爱学*，四年级过去，到了五年级，这时我的博客也给了我极大的鼓励，我成了一名博腕儿！我高兴的几乎要跳起来，慈祥的刘老师也经常光顾我的小窝，我现在回想起五年级时光，还想笑呢！可是，谁会想到这次的失败，数学只考了94分，这次数学100分满天飞，还有语文，也没有上95分，虽然这次语文没有上九十五分的，但我的心里仿佛被陨石砸了N个大窟窿，想想从开学到现在，我的每日一练没有赶上老师讲课的进度，写作业磨磨蹭蹭，而且动不动还会犯马虎，课堂作业还没有得过一个小红花呢！这样的懒惰的晨晨，能考出好成绩吗？当然不会！那就好好努力吧，一步一步一个脚印，踏实地的往上爬，不管遇到什么样的挫折，我都要勤奋、坚持，相信我能爬过金字塔的顶峰！
只有付出不懈的努力，才可以成功。只要我辛勤努力，就不信没有天道酬勤的道理，我相信老天还是喜欢勤奋的人，所以，从现在开始，我要好好学*，向上爬，攀登人生的最高峰，因为，即将面临小升初，这时我人生的第一个转折点，也是小学的最后一年，一定要为着六年的小学生涯画上一个圆满的句号！
我要一步一步往上爬！为了明天的更美好，加油，蜗牛！加油，晨晨！
周末同家人去南宝山的木梯羌寨避暑，寨子是安置地震灾民修建的，在山顶。寨子并不大，目前应该是准备打造成旅游点，所以还在扩建。游客与其他的.避暑景点相比不算多，但也不少。七八户人家全部住满了。费用其实挺便宜的，100元一个人，包含三餐及一晚的住宿。所有人家都是房主自己做饭，客房也都是房主自己收拾整理。
我们住的那户人家的老板很热情，饭菜虽然没有餐馆里面的丰盛，但基本都是他们自己种的，腊味也是他们自己做的，随时都在帮我们添菜。到了晚上我们吃要烤全羊，老板很热情的带我们去买羊，然后杀羊、烤羊、煮羊杂汤，一直忙到晚上12点过，看着我们吃羊肉吃的香，老板脸上全是藏不住的笑。那是我长这么大吃过最香的烤羊肉。我们基本凌晨一点才睡，而老板一家还要收拾屋子，不知道他们多晚才休息的。
第二天一早就下起了大雨，洗漱完下楼的时候老板已经准备好了早餐。因为大雨所以也不急着出门了，便和老板聊了起来。他说，地震后他们刚搬来这里的时候什么都没有，就只有一座**安置的空房子，两个儿子要读书，房子要装修，他们没有文化，只有靠体力劳作。好在人不懒，两个儿子也听话，什么事都能帮着做。渐渐地才好起来的。
我印象特别深的是老板说他们那时因为地震从大山里出来，进城的时候很是害怕，话都不敢说，因为没有文化，什么也不懂，怕别人笑话。他说这话的时候笑容里藏着酸涩，他说他们是吃了没文化的亏，只有做体力活，要养活家人，就必须要勤快一点。他们这边夏季的时候客人很多，他就在家里自己接待客人。淡季的时候他就去打工，这边在发展旅游，到处都在打造，对人力的需求还是很大的，所以一整年的收入算下来也差不多有十多万。
我算了算，按一年十万来算，一个月也有八千三百多。这个收入赶得上城里大多数白领的收入了。当然这实在没有什么可比性，毕竟白领朝九晚五，而这个老板每天都很忙碌，辛苦的程度也要高的多。但我想说的是，他们从大山里出来，除了一座房子什么也没有了，孩子要读书，全家人要解决温饱，其实一开始的日子对他们来说应该是很艰难的，他们虽然没有文化，但他们却将“天道酬勤”的精髓发挥到了极致。实在让人钦佩！
其实生活从来不是那么容易的，但生活也真的没有那么艰难的。
天道酬勤！对谁都是公*的！
南有启东，北有衡中”真正到了衡水才理解了这句话背后的含义。
不要说校门两侧墙壁上张贴的104位清华北大生的照片，不必理睬披星戴月来自全国各地前来参观的师生;也不用说校园内历届奥赛金牌得主的座名铭锦集，更不用说高考成绩单上高达百分之八十多的一本升学率，单单是5：40衡中学生整齐划一，口号嘹亮的密集的跑操就令人震撼。但真正吸引人的，不是镌刻着岁月痕迹的校园，而是那静心、严谨、扎实、苦干的学风。
不像我们桌上堆叠着花花绿绿但内容崭新的参考书，衡中学生的桌上只有一沓学案配餐，一支笔筒而已。但学案配餐的题量之大令人难以想象，无论哪一科，一张学案或配餐就等于参考书上的量，而且格式设置令人叫绝。单是数学一科，一张8K正反面的纸，设计成答题纸模式，左中右三栏，利于规范。题目精炼，既有代表性，又可尽巩固强化之能;再看语文，一张学案或配餐便是一张模拟卷的题量，所以并不是他们不用参考书，而是一张学案加一张配餐便足以涵盖所有内容。
从衡中活跃的课堂问答中我们可发现，他们的积累比我们多，有很多我们似是而非的东西他们掌握得非常透彻。
做着同样的题，每年河北都有700分以上的学生，而我们的分数只在600分左右徘徊不前，的确匪夷所思。他们赢，赢在了“勤”上，赢在了细节上，赢在了态度上。随手翻开一个学生的学案，卷面规范整洁。唯有三年的一丝不苟，三年的焚膏继晷，才能创造出如此令人眩晕的成绩。
虽学*任务繁重，但衡中的学生仍能以一以贯之的乐观心态，积极投入到学*中，高效完成任务。在衡中校园，看不到不思上进的学生，从他们的早读中可见一斑，不管窗外有多少围观的人，他们都能忘我地背诵，抬头的人几乎没有。神定志专，心不为外界所扰，他们在这一点上的确比我们强。
“衡中没有什么，只是学生用功”我们中途遇见的一位衡中老校友如是说。的确，最简单的，往往是最难做的。
同学们，趁现在青春仍在我们自己手中，努力吧!不要在迟暮晚年时后悔自己年少无知，后悔自己马齿徒增，后悔自己碌碌无为。
夜幕降临，我和爸爸一起去解百“血拼”。
在拥挤的马路边，有很多人围着一个地摊。 “太好了！写得太好了！”一位男青年夸道。“他居然能用脚写毛笔字！”一个白发苍苍的老奶奶说道。人群中传来一阵阵赞扬声。
那个摊在卖什么呢？我跑上前去一看。一位三、四十岁的叔叔，个子不高，体型微胖，带着一副眼镜，靠墙坐在一张小板凳上。他的袖子耷拉着，里面空空的。我大吃一惊，原来是一个残疾人。
只见，他用脚趾夹着毛笔专心致志地写着毛笔字。灵巧的脚趾夹了一张白色宣纸，**地铺在了毛毡上。然后，用大脚趾和第二个脚趾夹住毛笔，沾了沾墨汁，舔了舔毛笔，很顺溜地写了四个大字“书山有路”。接着，又换了小笔，在作品的左侧落了款、盖了章，动作十分娴熟，十分灵活。围观的人看了，都赞叹不已。
大家都不由自主地从口袋了，掏出钱放在篮子里。10元、20元…… 每到这时，叔叔都会有礼貌地说一声：“谢谢！”
我十分敬佩这位叔叔。妈妈告诉我：“这天道酬勤，叔叔一定花了很多时间勤学苦练，克服很多的困难。”我也在学毛笔字，技术可比他差的远呢！为了激励自己，我买了叔叔的作品“天道酬勤”、“宁静致远”。我要向他学*！
尾记：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
我要一步一步往上爬，为了自己的理想之舟，我要一步一步往上爬，创造自己的美好未来，我要一步一步往上爬，成为祖国的栋梁材！题记
蜗牛用自己坚强的意志，能够登上高高在上的金字塔，一路上，它付出了太多的艰辛，那强烈的暴风雨经常袭击那古城埃及，这小小的蜗牛，是多么的不起眼，那么不给力，背着重重的壳，一步一步的往前爬，那缓慢的速度真让人想给他戴上加速器！但是，蜗牛有着坚不可摧的意志，就像那街头的一株株小草，经受着风吹雨打，野火烧不尽，春风吹又生。这其实也是可以来形容蜗牛的，它每天经受的磨练就像野火，可是它却用自己顽强的意志和勤奋挺住了，可见，蜗牛是多么的牛啊！
想想我自己，一二年级，我是一个坏小孩，成绩**，不爱说话，整天都有点自卑心理，但是，到了三年级，心明眼亮的�O老师看出了点苗头，给我了一个数学课代表让我当，我当时心里那叫一个波涛汹涌，我心想，我一定要把学*搞好，做一个名副其实的数学课代表，再加上数学老师韩老师的鼓励，我的数学语文成绩飞速提高，还有妈妈每天不断的夸奖，我每天写作业更认真了，听课质量提高了，还主动做课辅作业，终于，在三年级毕业那一年，我得了全班第一名的好成绩！
由于三年级的鼓励，我越来越爱学*，四年级过去，到了五年级，这时我的博客也给了我极大的鼓励，我成了一名博腕儿！我高兴的几乎要跳起来，慈祥的刘老师也经常光顾我的小窝，我现在回想起五年级时光，还想笑呢！可是，谁会想到这次的失败，数学只考了94分，这次数学100分满天飞，还有语文，也没有上95分，虽然这次语文没有上九十五分的，但我的心里仿佛被陨石砸了N个大窟窿，想想从开学到现在，我的每日一练没有赶上老师讲课的进度，写作业磨磨蹭蹭，而且动不动还会犯马虎，课堂作业还没有得过一个小红花呢！这样的懒惰的晨晨，能考出好成绩吗？当然不会！那就好好努力吧，一步一步一个脚印，踏实地的往上爬，不管遇到什么样的挫折，我都要勤奋、坚持，相信我能爬过金字塔的顶峰！
只有付出不懈的努力，才可以成功。只要我辛勤努力，就不信没有天道酬勤的道理，我相信老天还是喜欢勤奋的人，所以，从现在开始，我要好好学*，向上爬，攀登人生的最高峰，因为，即将面临小升初，这时我人生的第一个转折点，也是小学的最后一年，一定要为着六年的小学生涯画上一个圆满的句号！
我要一步一步往上爬！为了明天的更美好，加油，蜗牛！加油，晨晨！
“业精于勤”，事业上的成就都是用汗水换来的。没有风雨又怎么会出现迷人的彩虹？相反，懒惰只是带来一时的舒适，却丢失了勤奋能带来的成就。
“为者常成，行者长至”，命运不会捉弄努力前行的人。勤学苦练，方能成舟开辟自己的天地，造就辉煌的成就。
著名化学家诺贝尔，为了发明炸药，四年来没日没夜的进行实验，不停的改换原料，经过了数百次失败，终于创造了能够影响世界的炸药。如此坚决的决心下，诺贝尔废寝忘食，为造福工人而不懈努力，抗住数百次失败对内心深处的打击，一次又一次地实验，从不松懈，从不气馁，才获得了如此辉煌出乎意料的成就。
徐悲鸿锋芒下也有如此的一个故事。在徐悲鸿留学期间，曾被一个外国学生诬蔑。当时的中国在国外看来是没有实力的，就连中国的留学生也被看不起。徐悲鸿万分悲愤，决意为祖国争光，勇于向外国学生挑战。勤学苦练，在多次竞争中一直名列前茅，使外国学生不得不服输。倘若徐悲鸿说的只是空头话，不加以实际证明，发愤努力，那么徐悲鸿就会被嘲笑，被瞧不起，而外国人对中国人的印象更不会有所改观，甚至影响恶劣。
脚踏实步，勤劳苦干，不要想着守株待兔的事情。只要勤劳，必有收获，定能丰衣足食。
拔苗助长主人公，在一天天的操劳中，疲惫不堪，劳动后都不想说话，开始想摆脱这种情况，于是冥思苦想之后，就有了拔苗助长的做法。但成功都是属于勤奋的人的，苦果才属于懒惰的人。没有竭尽全力，又怎么能够奢侈甘露呢？
人生在世有太多想要的东西。人非超人，便有七情六欲也属正常。天是不会掉馅饼的，想得到的东西是需要自己用双手去努力，去拼搏，才会属于你。
因为，天道酬勤。
一勤天下无难事。——题记
一分耕耘，一分收获。上天会按每个人的付出，从而给予他一定的结果。只要辛勤付出，就会得到应有的回报。
什么是“勤”？苏秦的“锥刺骨”是勤；孙敬的“头悬梁”是勤；车胤的“萤囊夜读”是勤；孙康的“映雪夜读”是勤；范仲淹的“划粥学*”是勤；匡衡的“凿壁偷光”是勤；祖逖和刘琨的“闻鸡起舞”依旧是勤。追后，他们都终成大业，千古留名。
综合上例，可以看出“勤”是成功的资本，也应了“业精于勤”这句话。
北宋的司马光是一个杰出的史学家，政治家，文学家。可他小时候并非如此，他小时候记忆力十分的不好，老师在课上要求背诵的，别的小朋友背会就去玩了，而他却要成倍成倍地去背诵，所以他比其他同学更努力一些。长大后，他为了多学一些知识，于是常常看书到深夜，司马光于是制造了“警枕”最终著成了历史大作《资治通鉴》得以成为一代名人。
由此观之，要想成功，必须付出一定的勤劳。“勤能补拙”充分的体现在司马光的身上。
孔子晚年十分喜欢阅读《易经》古代的书是由竹子中间穿上羊皮而成，由于孔子翻阅的次数过多，从而使得羊皮被磨破，这就是“韦编三绝”的由来。孔子晚年都这么勤奋好读，作为中学生的我们又为什么不能呢？
可见，勤奋就能够造就人才。
“种瓜得瓜，种豆得豆”每个人付出多少辛勤便能获得多少收获。
蜗牛用自己坚强的意志，能够登上高高在上的金字塔，一路上，它付出了太多的艰辛，那强烈的暴风雨经常袭击那古城埃及，这小小的蜗牛，是多么的不起眼，那么不给力，背着重重的壳，一步一步的往前爬，那缓慢的速度真让人想给他戴上加速器！
但是，蜗牛有着坚不可摧的意志，就像那街头的一株株小草，经受着风吹雨打，“野火烧不尽，春风吹又生。”这其实也是可以来形容蜗牛的，它每天经受的磨练就像野火，可是它却用自己顽强的意志和勤奋挺住了，可见，蜗牛是多么的牛啊！
想想我自己，一二年级，我是一个坏小孩，成绩**，不爱说话，整天都有点自卑心理，但是，到了三年级，心明眼亮的贠老师看出了点苗头，给我了一个数学课代表让我当，我当时心里那叫一个波涛汹涌，我心想，我一定要把学*搞好，做一个名副其实的数学课代表，再加上数学老师韩老师的鼓励，我的数学语文成绩飞速提高，还有妈妈每天不断的夸奖，我每天写作业更认真了，听课质量提高了，还主动做课辅作业，终于，在三年级毕业那一年，我得了全班第一名的好成绩！
由于三年级的鼓励，我越来越爱学*，四年级过去，到了五年级，这时我的博客也给了我极大的鼓励，我成了一名博腕儿！我高兴的几乎要跳起来，慈祥的刘老师也经常光顾我的小窝，我现在回想起五年级时光，还想笑呢！
可是，谁会想到这次的失败，数学只考了94分，这次数学100分“满天飞”，还有语文，也没有上95分，虽然这次语文没有上九十五分的，但我的心里仿佛被陨石砸了N个大窟窿，想想从开学到现在，我的每日一练没有赶上老师讲课的进度，写作业磨磨蹭蹭，而且动不动还会犯马虎，课堂作业还没有得过一个小红花呢！这样的“懒惰”的晨晨，能考出好成绩吗？
当然不会！那就好好努力吧，一步一步一个脚印，踏实地的往上爬，不管遇到什么样的挫折，我都要勤奋、坚持，相信我能爬过金字塔的顶峰！
只有付出不懈的努力，才可以成功。只要我辛勤努力，就不信没有天道酬勤的道理，我相信老天还是喜欢勤奋的人，所以，从现在开始，我要好好学*，向上爬，攀登人生的最高峰，因为，即将面临小升初，这时我人生的第一个转折点，也是小学的最后一年，一定要为着六年的小学生涯画上一个圆满的句号！
我要一步一步往上爬！为了明天的更美好，加油，蜗牛！加油，晨晨！
——天道酬勤作文6篇
我相信了“天道酬勤”的道理，这也是人世间最好不过的`天机啦！可惜……我用了高三一年的光景才换来这四个字的真谛，我想这就是一字千金，这就是苦心人天不负啊……哈哈……可笑之极啊！
用了考完试以来这十多天的时间等待考试的成绩，没想到这一刻等来的却真的是一份痛苦，是那样的彻底，那样残酷，没有余地……啊……人生惆怅没过于此啦……我真的好彷徨，作为男子汉最后的那一道底线我似乎也完全崩溃啦！我的自尊没有了，我的自信也没有了，我多想为何……为何我不是生长在小说的世界啦？金庸大师的手笔为何成为我的独爱？呵呵……是啊！的确是不切实际，可是我为何宁愿做他小说里的一个傻子也不愿来到这个现实的世界，去看着昔日辉煌的自己，看着父母亲朋的渴望，看着家乡的父老乡亲，看着……成也萧何，败也萧何……可惜这多美的诗句，想必我的一生……是没有那般豪言壮语啦！哈哈……可惜啊可惜……我永远也不能够就这样像小说里一样长啸三声就这样可以抛开江湖恩怨情仇啊……人生失意莫过此了吧！哈哈……就像小说《碧血剑》里的袁承志在他爹的面前一样说的“而我现在却不知道还能做些什么，我已经不知道，还有什么目标可以去追求，还有什么信念可以让我去坚守，我若是留在这里，只能是让自己痛苦，也让别人痛苦，越是想要挣扎，命运的脉络就纠缠的越紧，我多想现在有人可以教导，我不知道该怎么做，只好远走海外……”我不知道为什么这段话在我的这一刻不巧知道成绩，冥冥之中自有定数啊……我的心境为何似乎只有金庸大师才可以明白？为何？
我是好想睡觉，好想好好的睡上一觉，已补上我多夜的失眠，补上这么久来苦思冥想中不安和惶恐，可是尘埃落定的时候我才发现原来想好的，考得无论好坏都是无所谓的想法是那样的不堪一击，那样的幼稚，甚至是那样的愚蠢，我真的好累……好累……天道酬勤……哼哼……啊……人生得以“珍重”是否真的已经知足？我好累好累……金庸大师的小说我佩服……我是不是也该学*袁承志的一招呢？
好累好累……挥一挥衣袖，去看天外的三花红盛火……
我的少年时期是快乐的，当我渐渐长大以后却发现有些事情发生了却无能为力。记得那是一个初秋的一天，跟往常一样我依旧是去工作，在刚下班的时候，我接到了一个不幸的消息，妈妈告诉我爸爸出事了，听到了这个消息犹如晴天界雳，痛苦的我真的不知道该怎么办才好，只能在那一动不动地站着，也不知道过了多长时间才慢慢地清醒过来，我什么话都没说就离开了工作的地方，在医院里，看到父亲的那一刻我知道了我长大了，看见父亲的白发我才明白了应该是一个男子汉出来撑起一片天的时候了，办事我什么都不会，那时候我真的是一点办法也没有。回到家里听说鲁听副*对我们这些家庭穷困的孩子进行培训基本技能的项目，刚开始我还不怎么想去上学，因为家里有很多的事需要我去办呢，可是听说这个学校很好，教师很优秀，鲁听副*带头，经过再三考虑还是去学一门技术。
抚顺二职专汽车专业是l望科年在抚顺市首批开设的，现在专业教师资历很高，在学校的前几天真是无心学*，老师得知我家里的情况以后，很多老师都主动帮助我，我在学*上的金老师、马老师、刘老师，对我的帮助始终如一，我的学*进步很快，高兴得我真是不知道说什么好，在生活上班主任房老师，科任老师关怀备至让我很是感动。记得有一次我的脚威了，房老师送我回家那是我长这么大以来第一次，说真的心很酸，但是脸上还是带着笑，以后老师天天都送我到车站，一连十几天都是这样，老师让我知道了一些道理，从此以后更加努力地学*了。
我发现我学的东西开始有用了，有的时候还能做点事情，学*了一段时间听说省里有比赛我真的是很高兴，刚开始的时候我天天都在校住，每天早上4点起来进行训练，每次练的汗流侠背，可是练完以后总是没有什么进展，在老师的帮助下我的成绩与日俱增，很是高兴，还在每天的练*为了能取得更好的成绩而努力着。不知不觉中就过去了一个多月。这时我不知道为什么觉得自己行了，开始厌倦了，也不怎么训练了，成绩也是一天比一天差了。但是我还是不以为然，直到有一天我们的一次预赛才看出来我和别人的差距，那次四
古希腊有句谚语：“辛勤的汗水浇灌胜利的果实。”*古语也有云：“天道酬勤”。人类的发展进步，正是在那点点滴滴辛苦的劳作中探索出来的；社会文明的演变，靠的也正是人类在勤奋中积累的智慧结晶。
天道酬勤，成功靠的是那第1001次的探索。
“发明大王”爱迪生，他用灯泡照亮了整个世界，可人们可曾了解他在灯泡发明之初遇到的困难？在进行这项研究时，爱迪生苦于无法找到适合做灯泡的有效材料，他试验过用铁线、棉麻、铝线等，甚至还用猫身上的毛来进行实验，但都失败了。当时社会各家报纸都在讥讽这位疯狂的“发明家”，但爱迪生全然不顾，在无数次的努力后，他终于发现了可用于制作灯丝的钨。钨丝的发现给他的生命带来了光亮，给全世界带来了光明。这一次的发现，让他之前1000多次的努力变得更有意义，更有价值。这正是“功夫不负有心人”。
天道酬勤，成功靠的是那永不止遏的步伐。
居里夫人在经过无数次的努力后，发现了新的元素——钋，从而获得了诺贝尔奖。但她并未像大多数科学家那样，功成身退，安享天年，而是凭借自己不屈的意志继续投入化学领域的研究中，终于在不久后又发现了更为珍贵元素——镭，再次摘取诺贝尔奖。如果没有她这样不安于享乐，勤奋探索的精神，镭不知要在多少年后才会被世人所发现。化学的发展也将变得更为缓慢与艰难。
天道酬勤，靠的是坚持不懈的追求。
王献之，是东晋时期的大书法家，其父王羲之更是被后世称为“书圣”，为追赶父亲的脚步，王献之终日不停地练字，几年下来，汪汪塘水已被其墨笔染成黑色，他的书法也可与父亲一较高下，后被后世尊称为“小圣”。那一汪汪的墨塘水见证了王献之不停挥墨的辛勤，也见证了王献之为之努力而倾注的心血。
天赋年少奇绝，但却因不够勤奋而最终无所建树的人在历史上也不在少数。明有奇人方仲永，五岁能吟诗，能题字，但却自负其天资卓绝而“不使学”，最终在十三岁时作诗“不能称前时之闻”，十八岁更是“泯然众人”。如此奇才，却因懒惰碧玉变顽石，可悲！可叹！由此观之，“天道酬勤”重于“勤”，“勤”则“天”成。
大河百代，众浪齐奔，只有不停向前，才可与巨浪拼搏。“学如逆水行舟，不进则退。”我们也正是要发扬“勤”的精神，才能不被时代所舍弃，不被历史所吞没。谨记：天道酬勤，重在自身。
早在人类出现伊始，勤劳便作为一种美德相伴而生。于是，人类出现了文明，社会得以发展。历史，便拥有了新旧世界的更替。
到了今天，勤劳者实繁，而逸豫者亦无穷。很多人认为自己智高一筹，即使不勤，也可获得与勤者同样的胜利。这是一种多么幼稚的想法啊，在这个具有严格的优胜劣汰法则的社会中，不勤者，终将会被淘汰出局。永远要知道智慧是在勤劳的前提下拥有的。正如古人言：勤者勤而成其智，逸者逸而就其庸。
而有些人恰是相反，认为自己是“愚拙”的“代言人”，即使成为一名勤者，也终将难成大器。这种想法更令人恼火，明明有着至勤之心，却因对自身的多重顾虑而放弃，然“笨鸟先飞”之古训亦已乎？
南有启东，北有衡中”真正到了衡水才理解了这句话背后的含义。
不要说校门两侧墙壁上张贴的104位清华北大生的照片，不必理睬披星戴月来自全国各地前来参观的师生；也不用说校园内历届奥赛金牌得主的座名铭锦集，更不用说高考成绩单上高达百分之八十多的一本升学率，单单是5：40衡中学生整齐划一，口号嘹亮的`密集的跑操就令人震撼。但真正吸引人的，不是镌刻着岁月痕迹的校园，而是那静心、严谨、扎实、苦干的学风。
不像我们桌上堆叠着花花绿绿但内容崭新的参考书，衡中学生的桌上只有一沓学案配餐，一支笔筒而已。但学案配餐的题量之大令人难以想象，无论哪一科，一张学案或配餐就等于参考书上的量，而且格式设置令人叫绝。单是数学一科，一张8K正反面的纸，设计成答题纸模式，左中右三栏，利于规范。题目精炼，既有代表性，又可尽巩固强化之能；再看语文，一张学案或配餐便是一张模拟卷的题量，所以并不是他们不用参考书，而是一张学案加一张配餐便足以涵盖所有内容。
从衡中活跃的课堂问答中我们可发现，他们的积累比我们多，有很多我们似是而非的东西他们掌握得非常透彻。
做着同样的题，每年河北都有700分以上的学生，而我们的分数只在600分左右徘徊不前，的确匪夷所思。他们赢，赢在了“勤”上，赢在了细节上，赢在了态度上。随手翻开一个学生的学案，卷面规范整洁。唯有三年的一丝不苟，三年的焚膏继晷，才能创造出如此令人眩晕的成绩。
虽学*任务繁重，但衡中的学生仍能以一以贯之的乐观心态，积极投入到学*中，高效完成任务。在衡中校园，看不到不思上进的学生，从他们的早读中可见一斑，不管窗外有多少围观的人，他们都能忘我地背诵，抬头的人几乎没有。神定志专，心不为外界所扰，他们在这一点上的确比我们强。
“衡中没有什么，只是学生用功”我们中途遇见的一位衡中老校友如是说。的确，最简单的，往往是最难做的。
同学们，趁现在青春仍在我们自己手中，努力吧！不要在迟暮晚年时后悔自己年少无知，后悔自己马齿徒增，后悔自己碌碌无为。
翻开《假如给我三天光明》这本书，我们看到一个双目失明，双耳失聪的小女孩，经过几年的笃志而学、勤奋刻苦，以最优异的成绩考入了哈佛大学德克利夫女子学院。
翻开她所走过的程，我们无不为之惊讶，她在一岁半时，由于得了一场大病之后，就双目失明，双耳失聪，从此就与有声有色的世界隔绝了。
但她没有放弃，在沙利文老师的帮助下，坚持不懈地拼单词、摸盲文。她还说：“如果给予我三天光明，我就会看清楚世界上最美丽的东西，我要把别人的眼睛所看见的光明当作太阳，别人耳朵所听见的音乐当作乐曲，别人的嘴角的微笑当作我的快乐。”你看，她多么坚强啊！
读完了这本书我深深地感受到，海伦·凯勒教导我们。“不要对我们周围的世界熟视无睹，要睁大眼睛去发现，张大耳朵去聆听我们这个世界的美，更勇敢地去发现和探索我们周围的一切。”是对的，所以，我现在特别喜欢看，特别喜欢听。谁说海伦·凯勒看不见，听不见，她所看到和听到的也许要比我们正常人还多呢！
现在，有许多同学都感到英语难学。的确，我们缺乏必要的英语环境，很难自然地学会英语。可是，海伦·凯勒从小看不见、听不见，但她在上学时一共学了五门之多语言—英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。更可贵的是，海伦·凯勒在根本看不见的情况下，靠用直和弯的铅丝做成几何图形的办法学会了几何，并以最优异的成绩考入了哈佛大学德克利夫女子学院。
与海伦·凯勒相比，我们觉得自己很幸运，上天给了我们明亮的眼睛，能看到五彩缤纷的世界，能与自己的朋友诉说心事。我们要好好珍惜现在拥有的一切，也应该好好学*海伦·凯勒的那种精神。
——宽容议论文 (菁华5篇)
美无处不在，宽容也是一种精神美。
和煦的微风吹过我的脸颊，温暖的阳光照在大地上！我在操场上慢跑，一步一步，轻快而有节奏。
这时，后面依稀传来一阵脚步声，“嗒嗒嗒”，声音越来越大。可我却不知一场横祸也跟着来了。像风，她飞快地跑着，撞了我半个身体。在毫无防备之下，我摔了下去，双膝跪地，两手撑着。
就在这一瞬间，我的膝盖擦破了，抬起手一看，已满是红痕。而她呢？望着我，咬着嘴唇，满脸的不知所措。察觉到我的目光，马上低头。“对不起，我···我”她声音极小，说话吞吞吐吐，或许是不知该怎么解释。“没事！”我故作轻松，自己努力站起来。她稍稍放松了些，抬起头，对视了几秒。我马上以灿烂的微笑回应她，她也笑了。走过来，“我陪你去清洗一下。”说完，看着我，我笑着，并轻轻地“嗯”了一声。
于是，她扶着我，我挽着她，走向洗手间。一路上，她显得不那么紧张和害怕，而是安心的，渐渐露出开朗乐观的一面。现在脑海中再次出现这和谐的画面，使我温暖！我想：这不是因为我，而是因为人间有一大美——————宽容！
生活中，处处都有宽容。
记得有一次，在肯德基，一位妈妈带着小孩，在点餐。可刚拿到蛋筒，小孩就哭闹着要抱，妈妈只得一手拿着蛋筒，一手抱起孩子。稍不留意，蛋筒擦过一先生的衬衫。顿时，气氛尴尬到了极点，这位妈妈真诚的说了一声：“不好意思！”叔叔并没有责怪，他幽默地说：“看来我的衬衫同我一样，饿极了！”这一句简简单单的话，化解了彼此的紧张。他们照常点餐，只是多了几分客气与友好。
多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多一点温暖与阳光，不是吗？
我们的*就有这种美德。一次，理发师再为*刮胡须时，因*咳嗽一声，刀子刮破了*的脸。理发师很紧张，*便和蔼地说：“这不怪你，我咳嗽前没有和你打招呼。”是啊，宽容很重要，就像纪伯伦说的：“一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。”
宽容也是一种美！
在人生的成长过程中，在与别人的交流互动中，宽容都是不可缺少的一部分。宽容就洋溢在我们周围：容颜和服饰可以有欠缺，但宽容一定要有。
唐代诗人孟郊曾经说过：“君子量不极，胸吞百川流。”一个人的胸怀是不可估量的：毕竟宰相肚子里能撑船，由此可见：一个人如果连宽广的胸怀都没有，那他终将一事无成、碌碌无为。
在我们的校园生活中，和同学玩玩闹闹是不可避免的，发生点儿矛盾也是正常的。有一次在宿舍和室友在练舞蹈基本功，刚开始还一起练得很高兴，很开心。当室友在给我踩胯的时候，一不小心我左腿抽筋了，我立刻站了起来，对她大吼道：“你踩的.时候不能慢点儿吗？你都把我脚踩抽筋儿了。”她什么也没有说，默默地站起来洗漱上床睡觉了。我那时候一肚子的怨气，也悻悻然地上床睡觉了。在躺着的同时，我想到了刚才自己的所作所为，觉得确实有些过分。等到第二天的时候，那个室友还是没有跟我说话。我当时就在想：假如时间能回到那天晚上，往事重演：她给我踩跨，我腿抽筋了。就不愠不火地对她说：“不行了，我腿抽筋了，恐怕得休息一会儿。”“好的，你先练吧！”练了一会儿，我们一起洗漱……回到现实中的我诚恳地向她道歉，她欣然接受了我的道歉。我们俩现在经常在一起，虽然有时候会有一些小矛盾，但是我们互相宽容一点，矛盾就没有了。宽容他人，可以让我们重新获得友谊，失而复得的友谊会显得更深。
宽容可以使同学情变得更融洽。现在进入冬天，我们都喜欢用热水杯接点儿水暖手，有的人喜欢边喝边暖，可是这样容易忘记拧水瓶盖儿。今天我后桌刚扫好卫生，手都快将冷江了，我便接了一杯热水暖手，可是望寄了拧水瓶盖儿，就放在了桌子旁边。我从那儿过的时候，她说了一句：小心别撞到我的水杯了，水杯翻了就不好了。我过去回到座位上说没事儿，不知道是谁推了她一下，她的水杯一下子洒到我同桌的棉袄上，满脸羞愧的她连忙道歉给我同桌擦，我同桌善意地笑了，回答说没关系，幸亏我今天穿的厚，一会儿就会干。这时候他俩对视笑了一下，宽容使我们现在的同学情更好。假如当时他们吵了一架，可能以后就不经常说话，甚至在以后的日子里不说话，所以，宽容也是一种美德。
学会宽容不是一种懦弱的表现。学会宽容会使我们的生活多姿多彩，学会宽容，会让我们学会很多东西，所以说宽容是生活中不可缺少的一部分。
宽容，是一种豁达、也是一种理解、一种尊重、一种激励，更是大智慧的象征、强者显示自信的表现。宽容是一种坦荡，可以无私无畏、无拘无束、无尘无染
牐犝焦时，楚王宴请臣下。灯忽灭，一醉酒的将军拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了将军的帽缨，要求楚王追查。楚王为保住将军的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽缨，然后才重新点灯，继续宴会。后来，这位被宽容了的将军以超常的勇武为楚国征战沙场。可见，学会宽容，就要学会原谅一个人小的过失，给人以悔改的机会。
牐牽砣菔且恢执蠖取⑹歉呱星椴俚谋硐帧？砣葜中蕴含着一份做人的谦虚和真诚，蕴含着一种对他人的容纳与尊重。学会宽容，心灵上就会获得宁静和安详。学会宽容，就能心胸开阔的生活。很多时候，宽容会给人带来一种良好的人生感觉，使我们感到愉悦和温暖，生活中就会少些怨气和烦恼，就能感觉到生活中“快乐”的丰富，而不是缺少。
牐牽砣荩是一种高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是宽容的最高境界。事实上这一美德做得到的人并不多，即使如此，我们也不应放弃这种追求，因为忘却别人的过失，以宽容的心态对人、以宽阔胸怀回报社会，是一种利人利已、有益社会的良循环。屠格涅夫曾说：“生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。”所以，当你宽容了别人，在自己有过失或错误的时候也往往能得到他人的宽容。
牐犙Щ峥砣荩就学会一种有益的做人责任、就学会一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服，谩骂会让人厌恶，羞辱会让人恼火，威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法躲避，无法退却，无法阻挡，无法反抗。
蔺相如对廉颇傲慢无礼的宽容忍让，最终感化廉颇负荆请罪，留下千古美谈将相和，使赵国虽小而无人敢犯；*以其容纳天地的博大胸怀，在外交上奉行求同存异、和*共处方针，造就了他伟大人格，树立了中华民族的大国风范。同样，邻里间团结和睦需要宽容，夫妻间白头偕老离不开宽容，一个健康文明进步的社会处处离不开宽容。假如没有了宽容，则国与国之间会兵戎相见，人与人之间会拳脚相加，社会将因此变得黯然。
牐犛行┤俗在嘉洞明世事、人情达练，却在名誉、地位面前斤斤计较，狭隘自私；有些人对别人的*惯、见解不能容纳，这并不意味着维护真理，只能叫心胸狭窄；有些人对他人的行为口头上激愤汹汹，行为上却不做出任何努力，这只能叫虚伪。然而，我们每个人都应该重审自己，以宽容的心情把握生活，用宽容的心情回报社会。
牐牭比唬学会宽容，并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声，逆来顺受。宽容是一种有益的生活态度、是一种君子之风。学会宽容，就会善于发现事物的美好，感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活，让原本*淡、烦燥、激愤的生活散发出迷人的光彩.
法国著名大师雨果曾说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”宽容是一种博大，它能够包容人世间的喜怒哀乐;宽容是一种境界，它能够使人生跃上新的台阶。
那次我从书中看到这样一个小故事，它从此让受益匪浅。相传古代有位老禅师，一日晚上在禅院里散步，突然发现墙角边有一把椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，自己蹲到地上。过了一会儿，果然有一小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的背跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以*静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”
记得一次在学校里，下课后，因为交作业，一个同学的手臂重重地碰到了我。这个时候我正在用钢笔仔仔细细地写字，没想到他会“打击”我，于是，墨水一下子溅在了纸上，雪白的纸上立刻隐现了蓝色的.踪迹，而且自字也变得歪歪扭扭。我很生气，大声喊：“别碰我！”并把胳膊使劲向他甩去，他也还手了。就这样，一件小小的事情就引发了我们的恶战。回头想想，那是多么不值得啊！而且，是我把胳膊架在走廊中的，道歉的也应该是我，且况我面对教育还桀骜不驯、蛮横无理。
又有一次，一个朋友来问我借书。当借书的时间已超过了一个月，他还没把书还给我。过了一周，他才把书还给我。可是书已经被她折磨得不成样子了。正当我想发火时，我的脑海里突然出现了“宽容”二字与那个小故事，我明白指责她不是一个办法，这样不仅解决不了问题，还会伤了友情。于是，我什么也没有说，而他好像也知道了什么。从此我俩的友情更深了。
是啊，正所谓：退一步，海阔天空，忍一时，风*浪静。对于别人的过失，必要的指责无可厚非，但能以博大的胸怀去宽容他人，就能让世界变得更加精彩;如果能以宽容之心度他人之过，可以让自己成为世上精彩之人。
主张自己的判断的权利而不承认他人中的自我，为一切不宽容的原因，文学家过于尊信自己的流别，以为是唯一的“道”，至于蔑视别派为异端，虽然也无足怪，然而与文艺的本性实在很相违背了。
文艺以自己表现为主体，以感染他人为作用，是个人的而亦为人类的，所以文艺的条件是自己表现，其余思想与技术上的派别都在其次。各人的个性既然是各各不同，(虽然在终极仍有相同之一点，即是人性)那么表现出来的文艺，当然是不相同。现在倘若拿了批评上的大道理要去强迫统一，即使这不可能的事情居然实现了，这样文艺作品已经失了他唯一的条件，其实不能成为文艺了。因为文艺的生命是自由不是*等，是分离不是合并，所以宽容是文艺发达的必要的条件。
然而宽容决不是忍受。不滥用权威去阻遏他人的自由发展是宽容，任凭权威来阻遏自己的自由发展而不反抗是忍受。正当的规则是，当自己求自由发展时对于迫压的势力，不应取忍受的态度；当自己成了已成势力之后，对于他人的自由发展，不可不取宽容的态度。聪明的批评家自己不妨属于已成势力的一分子，但同时应有对于新兴潮流的理解与承认。他的批评是印象的鉴赏，不是法理的判决，是诗人的而非学者的批评。文学固然可以成为科学的研究，但只是对已往事实的综合与分析，不能作为未来的无限发展的轨范。文艺上的激变不是破坏文艺的法律，乃是增加条文，譬如无韵诗的提倡，似乎是破坏了“诗必须有韵”的法令，其实他只是改定了旧时狭隘的范围，将他放大，以为“诗可以无韵”罢了。表示生命之颤动的文学，当然没有不变的科律；历代的文艺在他自己的时代都是一代的成就，在全体上只是一个过程。要问文艺到什么程度是大成了，那犹如问文化怎样是极顶一样，都是不能回答的事，因为进化是没有止境的。许多人错把全体的一个过程认做永久的完成，所以才有那些无聊的争执，其实只是自扰，何不将这白费的力气去做正当的事，走自己的路程呢？
*来有一群守旧的新学者，常拿了新文学家的“发挥个性，注重创造”的话做挡牌，以为他们不应该“对于为文言者仇雠视之”；这意思似乎和我所说的宽容有点相像，但其实是全不相干的。宽容者对于过去的文艺固然予以相当的承认与尊重，但是无所用其宽容，因为这种文艺已经过去了，不是现在的势力所能干涉，便再没有宽容的问题了。所谓宽容乃是说已成势力对于新兴流派的态度，正如壮年人的听任青年的活动。其重要的根据，在于活动变化是生命的本质，无论流派怎么不同，但其发展个性注重创造，同是人生的文学的方向，现象上或是反抗，在全体上实是继续，所以应该宽容，听其自由发育。若是“为文言”或拟古的人们，既然不是新兴的更进一步的流派，当然不在宽容之列。——这句话或者有点语病，当然不是说可以“仇雠视之”，不过说用不着人家的宽容罢了。他们遵守过去的权威的人，背后得有大多数人的拥护，还怕谁去迫害他们呢。老实说，在*现在文艺界上宽容旧派还不成为问题，倒是新派究竟已否成为势力，应否忍受旧派的迫压，却是未可疏忽的一个问题。
一九二二年
（选自《自己的园地》，有删改）
12～13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。（12题选对两项给5分，选对一项给２分，多选不给分）
12．根据文意，下列说法正确的两项是（5分）
A．文艺的本性是表现自我，体现个性。唯我独尊而阻遏他人的自我表现，是为不宽容，它有违文艺的本性。
B．文艺最终都要统一，统一为表现人性，但是这种统一不应该采取强迫的手段，而应该采取宽容的态度。
C．新兴流派在寻求文艺上的自由发展时，对于迫压的势力，不应采取忍受的态度，而应采取宽容的态度。
D．无韵诗的提倡是一次文艺上的激变与发展，它改变了有韵诗原有的狭隘范围，并取代了有韵诗的地位。
E．在*当时文艺界，应该重视的问题并非对传统文艺应否宽容，而是新兴流派应否忍受传统文艺阻遏。
13．下面的说法，与文中作者观点不相符的一项是（３分）
A．五四时期的无韵新诗，不应忍受“诗必须有韵”的法令。
B．在五四时期，对所有的唐宋诗词，都不存在宽容的问题。
C．五四时期的新文*动，对传统的文言文应持宽容态度。
D．当下新兴的网络文学，虽然瑕瑜互见，也应该宽容对待。
14．本文论述的话题是“文艺上的宽容”，为什么还要谈“忍受”问题？请简要说明。（４分）
15．文艺为什么需要宽容？请从文艺多样性和文艺进化两个方面简要回答。（４分）
参考答案
12．【信息整合】（5分）AＥ（B．文艺是不应实现、而且也不可能实现统一的。C．当自己成了已成势力之后，对于他人的自由发展，才应“采取宽容的态度”，而非对“迫压势力”采取宽容态度。D．无韵诗只是放大了诗歌的范围，并没有“取代了有韵诗的地位”。）［5分，答对一项给2分，两项给5分，多选不给分。］
13．【观点分析】（３分）
C（宽容是已成势力对新兴文艺而言的，传统的文言文，“既然不是新兴的更进一步的流派，当然不在宽容之列”。A．五四时期的无韵新诗是新兴的文艺，“当自己求自由发展时对于迫压的势力，不应取忍受的态度”。B．在五四时期，唐宋诗词属于传统文艺，“当然不在宽容之列”。D．当下的网络文学既然是新兴文艺，当然应该宽容对待。）
14．【思路把握】（４分）
①为了指出“宽容”与“忍受”的区别，②以免将“忍受”误作“宽容”，③因为新兴文艺在遭到旧派迫压时若采取忍受而不反抗的态度，④将不利于新兴文艺的自由发展。
——天道酬勤讲话稿 (菁华3篇)
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《天道酬勤决胜高考》。
高三的学哥学姐们，嘹亮的号角已经吹响，冲刺的时刻已经到来，三天后你们就要进入高考的战场，十年寒窗终于迎来厚积薄发的时刻，学哥学姐们，你们准备好了吗！
考前要认真准备考试所需物品；不参与有危险的活动，谨记安全第一；要调节好考前心理状态；要注意饮食搭配均衡；要有充足的睡眠时间；考场上把握时间认真答卷，要有自我保护意识，不参与作弊。
当然，我们知道这些老师和家长已不知叮嘱过多少次，但我们还要再次为学哥学姐们送上我们的祝福，因为你们是我们学*的榜样，从你们在考前几天两操时依然矫健的步伐，那豪情万丈的口号，教室里伏案苦读的身影，我们知道了什么是勤奋，什么是精神，什么是责任，我们也知道，天道酬勤，你们一定能凭借辛勤的汗水收获成功的喜悦。
学哥学姐们，也许你们没有意识到，今天是你们最后一次参加母校的升旗仪式了，三年的风雨历程，三年的酸甜苦辣，你们成熟了，长大了，你们就要扬帆远航，也许当你们真正要离开母校的时候，才会发现校园的一草一木竟如此的留恋，才会发现相处的师长同学竟如此的不舍。
我们相信，将来无论你们身处何方，在忻中三年的学*生活中你们所养成的良好的学**惯和行为*惯都将使你们受益终身，我们也相信，这考前的最后几天，你们也一定会倍加珍惜，真诚地希望你们在最后的几天能更加遵守学校的规章，通过你们的言行，让忻中精神发出辉眼的光辉，让百年忻中以你为荣！
最后，代表高一高二的学弟学妹们向高三学长提出一个小小的请求，我们能否再一次聆听你们那响彻天际的跑操口号，目睹你们那坚定有力的步伐，真诚的祝你们高考大捷，金榜题名！
尊敬的各位老师、同学们：
上午好！我今天讲话的题目是《天道酬勤，永不言败》。
人生的历程，不会一帆风顺，往往充满了艰辛。同学们大多喜欢吃肯德基，你们知道肯德基创始人的故事吗？仅在*，肯德基连锁店有上千家。但它的创办人桑德斯上校在６５岁时，却还是穷困潦倒，身无分文。当他拿到生*第一张救济金支票时，金额只有１０５美元，内心甚是凄凉。但他没有就此自怜自艾。他想，如何能改善自己的生活呢？他反复思量着自己，最终发现，他拥有一套应该是人人都爱的炸鸡秘方。如果把秘方卖了，卖掉的钱还不够付房租。而把炸鸡技术教给餐馆，如果客人点名要他的炸鸡，生意越做越好的话，倒有可能与餐馆老板一起分享收益。桑德斯就此展开行动，把他的想法告诉每一位餐厅老板。人们的反应却是残酷的。很多人都当面嘲笑他。
桑德斯并没有就此放弃，他一次次请求，一次次被拒绝，在他得到第一位餐厅老板的“同意”之前，整整花费了二年，被拒绝了一千零九次。这二年的时间里，他独自驾着又旧又破的老爷车，奔走在美国的大街小巷，困了睡在汽车后座，醒来便逢人诉说他那些点子。他坚持不懈，孜孜不倦地追求自己的人生目标，最终大获成功，创办了世界著名的跨国公司——肯德基。
桑德斯上校的成功，在于他不在乎那一千零九次的失败。在于他长达两年的坚持与不放弃，在于他顽强的意志与拼博的个性。
同学们，开拓事业是如此，完成功课又何尝不是这样？这期间，最重要的，是一个人的意志，是他面对失败和挫折时，所能保持的顽强、坚韧的态度。命运之神，不会亏待那些付出真诚、热情和耐心的勇敢者的。
请记住：天道酬勤，永不言败！
老师们、同学们：
早上好！
*几年来，在刘爱*校长的带领下，我校教育教学质量取得了长足的进步，2012年中、高考再创佳绩！让全校师生倍受鼓舞，教风学风空前高涨！
明年，我们初三年级也将接受中考的考验。虽然我们面临着学生人数少，成绩起点低等诸多困难，但我们深深知道：成绩在被窝里是躺不出来的！为此，我们初三年级在本学期开学的第一天起，就踏踏实实地开展了以下教学工作，展示了初三年级良好的精神面貌：
目标明：年级领导小组及全年级老师在开学第一周，结合我校“初中做强”的*期目标，确定了明年中考奋斗目标，为实现2013年中考综合实力居第一集团的目标而奋斗！各班级、每一位学生也制定了相应的奋斗目标，并且将每一次学生考试的成绩上墙。
人心齐：刘校长、欧阳*经常深入年级老师、学生中了解教学情况，老师们加班加点，来得早，回得晚，一心扑在教学上，老师、家长、学生和谐相处，心往一处想，劲往一处使。
行动早：开学以来，我们坚持了每天7点20开始早读，赵梅英、谢训秀、朱华蓉、尹红、吴茂林、郭凤英、钟秋铃、赖雅娟等老师每天坚持和学生一起早读；我们坚持了每天下午周周练，自主命题，及时批改，及时讲评；我们坚持了晚自*，个别辅导，答疑解惑。
功夫不负有心人，通过半学期的辛勤付出，期中考试成绩令人振奋，各学科*均分、优秀率大面积提升，学生成绩全面提高，这是对全体初三师生两个月来付出的汗水的回报！
阶段性的成绩让我们对目标的实现充满信心，阶段性的成绩也让我们清醒意识到前面的路还会有沟沟坎坎。请允许我代表初三年级24名老师259名学生庄严承诺：让我们一同携手，艰险同担，风雨同舟，向理想的彼岸奋勇前行。让我们唤醒所有的潜能，因为我们没有失败的理由，让我们凝聚全部的力量，因为我们要实现我们的梦想。我们相信，世事我曾努力，成败不必由我；我们也相信，有所激有所逼，而成者居其半；但我们更加坚信，天道定会酬勤！
祝愿我校的教育事业蒸蒸日上，祝愿四中的明天更加美好！
——天道酬诚信作文 (菁华3篇)
泱泱古国，悠悠华夏。五千年的历史轨迹，五千年的文化传承。五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些优良传统埋没，而是历久弥新，薪尽火传，古人推崇诚信者，今人厚爱诚信者，历史选择诚信者。
孔曰成仁，孟曰取义。仁者，发乎礼，义者，发乎情，止乎心，正乎身。在儒家看来，行仁施义的先决条件为内心的向善，所谓勤心诚意者也。心中信守诚信，方能宁静安心，进而修身、齐家、治国、*天下，行义者亦应以诚信为本。义之所存，诚信存之也，读《大学》《中庸》，一字以蔽之，诚也，诚包罗万象，诚信是它的具体体现。
在滚滚而来，浩荡而去的历史长河中，涌现出的诚信者比比皆是，荆轲于"风萧萧兮易水寒"中作别太子丹，壮士一去，只为报知遇之恩，虽蹈死地亦无怨无悔。伍子胥逃离楚国，得吴王重用，答应替他报仇，从此伍子胥尽心辅佐，纵然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公荡舟西湖之上，得以"千金散尽还复来"的秘诀便是诚信经商，后世徽商，晋商皆履行了这一原则，才有了商行的繁荣昌盛。
诚信在心，将诚信发挥在经商致富中，可以家财万贯;将诚信到安身立命上，可以后世传颂;将诚信拓展到八荒*，四海之内，则可万民归心，顺天地阴阳、法四季轮回，运之则五岳震荡，百川奔涌，诸侯朝服，天下匡正。屈原被发行呤泽畔时，叹"举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒"，他愤恨那些"以身之察察，受物之汶汶"者，他忠君恋阙，心系国家，屈子一跃，一河碧水为之激荡，千载令名不朽。刘邦入守关中，之所以可以深得民心，在于履行约法三章，秋毫无犯，刘备跨有荆益，保其岩阻之碍，与邻国交好，于内则治民，诚信于民，是以三分天下;李世民深知"水能载舟，亦能覆舟"，他对百姓有诚信，天下人拥他，他便要对万千黎民百姓谋福祉，是以创造了"贞观之治"……凡此种种，皆言诚信为人立身之本，天道酬诚信。
因此，传承民族的美好品质，将诚信贯穿在身心中，用诚信指导我们为人处事，则人生得以绚烂，事业得以辉煌!
谨记，天道酬诚信，诚信伴我一路前行。
诚信是什么?诚实、守信、正直。也许每个人都会列举出一些，但是，你做到了吗?
有些人兴许早已无言以对，因为他们从来都没有实现过!真诚才是人生的美德。这是美国的`乔叟说过的。的确，诚信在生活当中是必不可少的，你是商人，就必须诚信经高，让顾客对你的产品放心;你是医生，就必须完成救死扶伤的天职;即使是儿童之间的一个约定，你也必须遵守总之，诚信是无处不在，无时不有的。只有你自己诚实，才能要求别人诚实。
我从书上看过一篇文章，也是讲一个有关诚信的故事。从前有一对夫妻有一身酿酒的好手艺，于是他们便开了一家酒馆。因为他们酿造的酒物美价廉，所以吸引了四面八方的人们都来买酒。没过多久，他们就赚了许多钱。有一天，男主人有事要出远门，就把酒馆交给了他的妻子，女主人看着来来往往的顾客，忽然心生一计往酒里兑上水。她想：只掺一些水，他们应该尝不出来，而且我还可以多赚钱。于是女主人就行动了。过了两三天，男主人回来了，妻子兴奋地告诉了丈夫自己的做法，本想得来一句褒奖，却迎来一阵训斥：为了那几两银子，你就把诚信给卖了，值吗!果然，往后前来买酒的顾客越来越少，比较后酒馆倒闭了。此时的女主人已是追悔莫及，欲哭无泪呀。正所谓诚信是金就是这个道理。
坚信别人诚实，是本人正直的一个有力证据。这是法国蒙田的名言。这里还有一个小故事。它就能说明这个问题。有一对非常要好的朋友，但因为马上就要离开校园，自谋生路了，恋恋不舍的他们就约定3年后甲去乙家相聚。时间犹如白驹过隙，3年已经远去。此时的一天中午，乙想起了3年前的约定，就让妻子准备好酒菜迎接好友。妻子说：他家与此相隔一百千里，说不定他早已淡忘了呢。但丈夫坚信好友一定会来，一直在门外等后。果然，甲遵守了约定，风尘仆仆地来到了乙家。两人激动不已，亲密地交谈起来。由此可见，诚信不仅仅是对自己，也要相信别人。
在科技发达的如今，我们更要以诚信为本。诚实和勤勉，应该成为你悠久的伴侣。世界上比较聪明的人是比较老实的人。这是非常宝贵的道理。让我们以诚信为伴，做一个聪明的人!
泱泱古国，悠悠华夏，天道酬诚信。五千年的历史轨迹，五千年的文化传承。五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的'那些优良传统埋没，而是历久弥新，薪尽火传，古人推崇诚信者，今人厚爱诚信者，历史选择诚信者。
孔曰成仁，孟曰取义。仁者，发乎礼，义者，发乎情，止乎心，正乎身。在儒家看来，行仁施义的先决条件为内心的向善，所谓勤心诚意者也。心中信守诚信，方能宁静安心，进而修身、齐家、治国、*天下，行义者亦应以诚信为本。义之所存，诚信存之也，读《大学》《中庸》，一字以蔽之，诚也，诚包罗万象，诚信是它的具体体现。
在滚滚而来，浩荡而去的历史长河中，涌现出的诚信者比比皆是，荆轲于“风萧萧兮易水寒”中作别太子丹，壮士一去，只为报知遇之恩，虽蹈死地亦无怨无悔，伍子胥逃离楚国，得吴王重用，答应替他报仇，从此伍子胥尽心辅佐，纵然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公荡舟西湖之上，得以“千金散尽还复来”的秘诀便是诚信经商，后世徽商，晋商皆履行了这一原则，才有了商行的繁荣昌盛。
诚信在心，将诚信发挥在经商致富中，可以家财万贯;将诚信延伸到安身立命上，可以后世传颂;将诚信拓展到八荒****，四海之内，则可万民归心，顺天地阴阳、法四季轮回，运之则五岳震荡，百川奔涌，诸侯朝服，天下匡正。屈原被发行呤泽畔时，叹“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，他愤恨那些“以身之察察，受物之汶汶”者，他忠君恋阙，心系国家，屈子一跃，一河碧水为之激荡，千载令名不朽。刘邦入守关中，之所以可以深得民心，在于履行约法三章，秋毫无犯，刘备跨有荆益，保其岩阻之碍，与邻国交好，于内则治民，诚信于民，是以三分天下;李世民深知“水能载舟，亦能覆舟”，他对百姓有诚信，天下人拥他之王，他便要对万千黎民百姓谋福祉，是以创造了“贞观之治”……凡此种种，皆言诚信为人立身之本，天道酬诚信。
因此，传承民族的美好品质，将诚信贯穿在身心中，用诚信指导我们为人处事，则人生得以绚烂，事业得以辉煌!
谨记，天道酬诚信，诚信伴我一路前行。
——天道酬勤励志演讲(五)份
亲爱的老师，同学们：
大家好！
梦想，这是一个被人谈论已久的名称。一个你愿意去拼搏奋斗的目标，是梦想。一个你对未来美好的构思，是梦想。但是最让我们为之动容和钦佩的却是一个个为了更伟大的事业不懈奋斗的人士，他们的梦想，藏在他们心间最深处的一份深情。
带着对梦想的探寻，我追忆历史，试着感悟他们的人生路。
汉朝，一个史官正在宫里和皇上似乎有所争执。皇上龙颜大怒，将其押下，施以宫刑。残酷的现实使史官几度崩溃。我能看到他眼角的一丝痛苦，能听到他心中的半份不甘。挣扎，或许是他此事的心情写照。再过些日子，他却重新振作起来，他是一名史官，永远是。我见到他跪于天地间，祖辈前，发誓要着称一部传承历史，让后人了解。他努力，四处探访古迹，询问年老的长者，将每日了解的前人古事一一列在自己着的书上。黑夜灯火通明，白日四处奔波。每有所得，疲惫的脸上便多了似笑意。终于，他耗尽自己心血的书籍问世，流放百世，名传今日。被后人称之为史家之绝唱，无韵之离骚的史记。
民国时期，一个在日学医的中国留学生又出现于我眼前。他精心专研于医术，后学成归国。他学医，就是想解中华儿女的疾苦。但当他见到世态炎凉的情景，人人麻木不仁的状况时，他震撼了，他弃医从文，想把文章，笔墨当作唤醒人良知的良药，以此医世人。写了篇篇直指人心的文章。纸张，这是他的战场。笔字，就是他的利器。他让那些时光里的人多了些温暖与信念。至今，他的声名仍广为流传，这是他的梦想，他的爱国情。
在心间的梦想，最最纯粹的梦想，最令人憧憬的梦想。那些心间的梦想，让人感动。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
一场戏剧，将青春演的地老天荒，悲悲喜喜。
暮色四合，残阳西沉，曾几何时的朝气蓬勃不知何时已是老态龙钟。
不知该从什么年龄给青春算一下他的诞辰，也不知道到底什么时候算是结束，18岁，貌似是一个很敏感的年龄段，是三分晦涩七分成熟的时刻，是多愁善感与端庄稳重的交接。岁月涟漪，吹皱一波烟水，儿时的童谣荡着波纹渐渐远去、消失;时光似箭，曾经斑斓的梦如泡沫一般，碎裂、湮灭。梦中人，惊醒，再回首，百年身已过，红了樱桃，绿了芭蕉。
巴山夜雨，漫话思念。涉水而过的青春，我们却不曾珍惜，任意挥霍。唱一曲挽歌，悼念我死去的青春以及伴随着青春而来的懵懂的爱情。青春是一种孤独，漫过心中的孤寂，蔚然成冰，冻结在心底，不敢触及，不可不承认，青春，才是一生最曼妙的音符。走过雨季，你的勇气是否还在?你被淋湿的心，是否拥有火一样的激情?
在青春的操场上，多少徘徊的脚步，踩碎了我们那些追求的梦想。于月下独饮，点一盏枯油灯，在摇曳的树影中且吟且思。似水流年，就是如此的不经意，他不会让你透支，花完为止。安妮宝贝说，爱那繁华落尽后的曲终人散。是如此吗?岁月洪流卷走了青春的一切后，究竟还能剩下什么?是追悔莫及的泪水?还是一眼万年的等待?跋山涉水，终到尽头，是喜极而泣的欢欣?还是摇头轻叹的哀伤?人生，看不清，便晃眼而过，当真的有一天走出人生的迷茫，在夕阳下回首，你那身后歪歪斜斜，磕磕绊绊的步履，也会变z作你心中不可取代的珍藏，可是那一刻谁又能说得清这一世是否曾经珍惜?原谅我凌乱的文字，原谅我破碎的时光。
谁在浅吟哀伤，谁在小弄琵琶。周而复始的或者每一天里，是否会有不一样感悟?我们走在路上，太多时候沉浸在过去悲痛中，而忘了选择方向。红颜怅老，青山远归，曾经的悸动的心早已消沉，曾经飞翔的翅膀早已化足远行，青春，何必较真?
青春结伴，我已有过，是感恩，是满足，或许还有丝丝遗憾。
清晨的第一缕阳光洒下，穿过片片树叶，落在我们的身上，一阵清风吹过，几片枯叶应风而落，随风而舞，几声鸟鸣响起，清脆又欢快，悠扬而动听……
“跑快，跑快，最后两圈儿了，跑完还要压腿呢，冲刺!”风儿轻吹，吹落了我们的汗水，树叶沙沙作响，天蒙蒙刚亮，几朵白云的轮廓，若隐若现，几声鸟鸣响起，伴着我们飞奔的脚步，和谐而动听。愿我们飞奔的脚步，能让我们与梦想更进一步……
随着时间分分秒秒的流逝，赖床的太阳终于起床了，伴着我们朗朗的书声，把阳光洒向大地，斜射入窗户，照在我们的身上暖暖的。“叮铃铃--”，下课铃响起，同学们或是沙沙写字，或是静静背书。随着学业的繁忙，年级的增高，我们知道，要努力学*，要拼搏奋斗，要离我们的梦想更进一步……
天空渐暗，傍晚已至，楼下孩童们的玩闹声，伴着阵阵桂花香，从窗户飘进。风儿轻吹，穿过窗户，吹起窗帘，我的发丝随风轻飘。正在写作业的我，抬头望天，满眼火红，太阳，映红了天，也映红了云，映在洁白的卷子上，发出暖暖的光。而云下的我们，正在拼搏奋斗，努力学*，向梦而战……
不知何时，天黑了，亮起了第一颗星，又亮了一颗……满天繁星，围在月亮旁，散发着属于它们的柔柔的光。“……但愿人长久，千里共婵娟。”“打住，大半夜的干嘛呢!”“明天考试，我背书呢!”“你继续，继续。”“丙辰中秋……”繁星满天，月光柔和，月下的我们背书学*，拼搏努力，向梦想出发……
天空，暗蓝暗蓝的，我躺在床上，清风吹过，穿过窗户，带来阵阵淡淡的，桂花儿香……让我们一起拼搏奋斗，不负梦想，无悔青春!
在十四年前，我们从生命的起点出发。伴随着时光的变换，我们已经踏入了一生中最美好的一个阶段——豆蔻年华!蓦然回首，看着小时候照片中的那个小女孩一点一点地长大，我突然间才意识到：原来，我已经悄悄长大了。
成长，如同一株嫩嫩的小草。在春天还在来的路上，她却已经开始悄悄地生长，嫩嫩的，绿绿的。这不是我们正泛着青涩的小青春吗?她**，因为可爱;她好美，因为青春;她好新，因为萌发。青春姗姗来迟的时候，成长笑着，哦，那是成长在迎接着青春。美丽地成长，可爱地成长，微甜而又略带青涩地成长。成长，你真新!
成长，又如一篇嘹亮的诗歌。有着动人心弦的旋律和优美清丽的词曲，偶尔的跌宕起伏不小心与我们相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折。但是有一些人经不起这份“礼物”，因为他们*惯了丰衣足食，*惯了做“温室里的花朵”，但是，没有挫折的打击、激励，那最后得到漫天彩虹、明媚阳光的喜悦又从何而来呢?挫折是成长赋予我们的财富，没有挫折，何来成长?挫折，是成长途中最美的记号。成长，你真纯!
成长，又像一条曲折的道路。在这条路上，既有挡着你前行之路的石头，也有沁人心脾的花朵，有着它们的陪伴，我们的旅途不会孤单，不会寂寞，甚至会变得生机勃勃。成长，你真善!
成长，又如一幅秀丽的国画。色彩便是那画面，斑斓的颜色描绘着青春中最美丽的邂逅。成长，你真美!
面对稍纵即逝的青春，我不会后悔，因为它的果实已经融入了我的血液里。哼唱一首最为贴*青春和生命的歌曲吧，来赞叹所拥有的现在与未来，来邂逅青春的无悔和动人;对着渺渺长空来歌颂青春的短暂和宝贵，用一声叹息来送走幻影朦胧的青春!
青春的成长是悄然无声的，不希望它能永驻，只希望能在岁月中拥有一份如水的回忆，等到我们都白发苍苍时，再去像品读日记般细细品味，再去重温一份久违的刻骨铭心!
亲爱的老师，同学们：
大家好！
每个人都有自己的梦想，也许你的梦想是当一名为人民服务的警察，也许是当一名能说会道的记者、导游，或许你的梦想是当一名家喻户晓的歌星，而我的梦想却是当一名教师。
老师——这个职业是非常神圣，非常伟大的。是老师，把一个不懂事的孩子教育成一个听话懂事，善解人意的好孩子；是老师，把一个贪玩的孩子培养成一个勤奋好学，力求上进的好学生。老师用知识的甘露，浇开学生理想的'花朵，用心灵的清泉润育学生情操的美果。如果把学生比作一朵朵美丽的花朵，那老师就是一位辛勤的园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那指路人，指引羔羊去寻找属于自己的明天。
小时候，我有过许许多多的梦想：有灿烂的明星梦，有缤纷的文学梦，也有那美妙的钢琴家梦。而现在，我慢慢地长大了，发现老师这个职业更加适合我，所以，现在我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献，是人类太阳底下最光辉的事业。
我想，以我现在的知识基础，想要实现我的梦想，那简直就是痴心妄想。因此，我要更加努力学*，做到课前预*，课堂中认真听讲，课后认真复*，还要多读课外书，同时也要更好的养成良好的道德品质。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的兴趣与激情，只有用我的行动才能浇开成功路上的鲜花。我看到了光明的前途闪耀出来的光芒，它时刻提醒着我：记住你的梦想是当一名为人民服务的好老师。我也坚信，这光明的一天不再是辽远的将来，而在很*的将来。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
